摆渡人作文 (菁华9篇)

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摆渡人作文1

  青春,摆渡,泪水的启程。多开心,在有限的青春,在这连指尖都捕捉不到的青春里,能和你们相逢。是你们从我青春走过,你们完整了我的过往,教会我成长,让我有故事可以讲。

  渐渐的长大后,心底最感激的其实还是那样一群人。当初害怕,讨厌,在同学的口耳之中听到最多的,无异也是对她们的诋毁。青春真的很奇妙,它使一个少年很快很快的成长。现在的我也是一改对她们的看法。到后来我发现,她们是那般的善良,是那样无私,每天兢兢业业。

  在青春,在这个大雾弥漫的大海上,双眼已经辨别不了方向。无助的向前上方驶着,小心翼翼地掌舵着这条大船。在这通往一个叫“未来”的海上,会有狂风,会有大浪,会有漩涡,会使我们偏离航向。可是他们的出现,会使内心有一股安全的力量,有种温暖的依靠。他们会不断的提醒着我们,竭尽全力的将我们拉回正轨。他们无私地真心希望我们能够发展得好。他们将自己的经历告诉我们,将自己的学识传授于我们,他们从不担心自己的学历被超越,反之希望我们能学到更多。他们图什么呀?摸着自己良心,问自己有什么资本厌恶他们?

  他们不仅降临在我的生命中,出*在我的青春里。在以后的岁月,在我的内心,他们会永远的存在。

  在*一代代伟人,一批批人才的背后!是他们,是他们的教导啊!他们的艰辛,他们的良苦,他们的汗水啊!

  他们,有一个统一的伟大的称呼-老师!老师,我的青春感谢你们的盛装出*,感谢你们的循循诱导,感谢你们的恩情,谢谢!

摆渡人作文2

  家庭是成长的摇篮,学校是成长的基础,而老师就是我们人生的启蒙导师,给我们的学*生涯奠定坚实的基础。

  葸伟霞老师是我们班的英语老师,同时也是我们的班主任。她时而严厉,时而温柔,时而为我们的学*“斤斤计较”,又时而对我们的错误宽容大度。

  记得那一次,葸老师给我留下了深刻的记忆。那次,我们班进行英语听写测试,结果我只得了20分,当我拿到听写本时,心里非常难受,因为英语这一课是我的强项,从小学到初中,我从来还没有考过这么低的分数。当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页,仔细查看了一番,发现我听写的单词都对了,但是每一个单词上面都被红笔圈了起来,我当时没有想明白,心想肯定是老师弄错了。于是我兴冲冲地找到了葸老师,说:“老师,我写的都对了,您是不是改错了?”葸老师接过卷子仔细看了看,微笑着对我说:“你看,你确实没有写错,可是你听写的顺序写错了,明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上,如果在高考中写错了顺序,那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗?”我一听才恍然大悟,然后老师拍拍我的肩说:“没有关系,这只是测试,但是你一定要记住,下次不能犯同样的低级错误。”我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心,心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。是的,细心真的很重要,不论是在学*中和做事情上,不细心就可能会出错,如果在任何事情上细心一些,那么我们的努力付出就会被体现出来。

  还有一次,班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定,导致经常被学校通报,几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学,但是私下里还是向学校领导求情,为那些同学争取到了改正的机会。如果不是老师的求情和宽容,那些同学无法享受学校的住宿条件,家又离那么远,吃住都是问题,所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾,努力完成老师布置的学*任务。

  葸老师为了备课常常忙到深夜,为了监督管理好我们,她有时候不顾得休息,有时候也顾不上吃饭,坚持跟班学*、上课,为我们的学*、生活提供方便和帮助,我们真心感谢她。记得有本书上说,每个人生命中都有一个灵魂摆渡人,我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人,指引着我们成长的方向!

摆渡人作文3

  有一个人,一直珍藏在心中;有一种爱,胜似浩瀚的海洋;有一份情,用尽终身也无法回报。我的青春因她的存在而绽放出光彩,就像远航的船,有了摆渡人才能驶向成功的彼岸。这个人,便是我的妈妈。

  从小到大,妈妈一直陪伴着我、照顾着我。我提出的合理要求,她总会答应我。小时候,听着别人弹琴,觉得那简直就是独一无二的妙曲,就嚷嚷着要学钢琴。妈妈想着,我总还是要学点什么,开拓大脑,不能光读死书,于是,爽快地同意了。

  不久,妈妈带我去“天籁”报名学钢琴。老师生动详细地给我讲解,那一个个奇异的音符,像磁铁般把我吸引至其中。我学得特别认真,她会欣慰地笑着,有时也忍不住夸我两句。好像我开心,她也乐得合不拢嘴。

  上小学了,我一边完成功课,一边来回地跑去练琴。妈妈认为这样太浪费时间了,就准备给我买钢琴。这一年中,她不再买新衣服,也不再买化妆品,*时节衣缩食、省吃俭用。终于,凑足了钱,给我买了一台漂亮的钢琴。

  我按照她的规定,每天练琴一小时,一遍又一遍,不厌其烦。可是后来,新鲜感过了,我只练了半小时就休息。她总是一次又一次地鼓励我继续练下去。就这样持续了一段时间,妈妈知道这种方式已经不适合我了,于是开始了对我的严加管教。我做完作业,眼皮上压了一座山,正想倒在床上呼呼大睡,却见妈妈“黑”着一张脸,一字一句地说:“马上开始练琴。”无奈,只好去弹琴。

  时间就在妈妈的严格督促下,像握在手中的一把细沙一点点流逝。现在,我爱上了弹琴。

  如今,我已经过了九级,今年参加的钢琴比赛荣获二等奖。

  若不是妈妈当年的鼓励与监督,哪能有现在的我?我这一切的一切包含了她多少的心血啊!

  妈妈数十年如一日,用她无私的爱给我指引方向。可我却无以回报,就像孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”只是默默地守护在她身边。千言万语也无以表达我对她的感恩之情!可她却一直做着我的摆渡人,把我送向青春、送向成熟……

摆渡人作文4

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?如果我真的存在,也只是因为你需要我。

  作者克莱尔·麦克福尔从少男少女的角度洞悉了人性的温情,让人知道,人的本性是有温情的,每一个人都应该去追求自己的那一份幸福、温暖。

  书中开始描述迪伦的生活,是对后来的一种铺垫、对比。迪伦开始的生活跟世人没什么区别庸俗、无味而当她去找生父失事后,情况转变了,当他知道自己不是唯一幸存者,而是唯一未能逃出去的人之后,心头微微颤了一下,但知道,自己必须坚强、勇敢的走过荒原!

  神秘男孩的出现,让迪伦改变了许多。如果你认为幸福、爱是你静静地等就能有的话,那么你不可能有一份让你轰轰烈烈的爱情。

  这本书肤浅的读,会认为它是魔幻小说,但实际上,却不是一本能让人轻易放下的书。在曲折的故事情节中,作者利用迪伦的经历,细腻的道出了人性深处的勇敢、坚韧、不屈于困境与勇于追求自己的幸福的那一不为人知的本性,这是一本超脱灵魂的书。

  事实上,在我们生命逝去的那一天,生前的那一切已不再重要——往事如烟。崔斯坦本来是随时准备为下位将要逝去的人变换样貌品性的,但是为了爱,他可以将这一切变为永恒!

  当我们面对生存、死亡与爱时,哪一个会是你最终的选择?如果生命可以进入再次轮回,你又愿意为此付出怎样的代价?

  当我读到“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?”与“如果我真的存在,也只是因为你需要我”这两句话时,怅然若失,迷茫与感慨浮现在我心头。是啊,迪伦生前未曾遇到的东西,竟在生命逝去的那一刻遇到了!这看起来有一点不可思议,但事实上,这就是命运呢?

  整个荒原、安全屋、崔斯坦,其实都是迪伦内心的投射迪伦的内心就是荒原:沟壑纵横、曲折连环;能让迪伦感到安全的安全屋:只有一个壁炉、一张床、一个柜子、洗手间、一副桌凳,仅此而已,但那似乎是一个迪伦想要的温馨的家。

  合上这本书,又忍不住翻了几遍。有魅力的字是有生命的,但也是朴质、*淡的。它能让一个故事变成赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏、看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?

摆渡人作文5

  摆渡人,你离开了荒原,放弃了你神圣的职责。你要失去你在人间窃取的生命,你将返回荒原,成为那些恶鬼中的一员。命运的审判者骤然降临,他无声无息,强大而又神秘,冷酷地下达了判决……

  同样的女孩儿迪伦,同样的摆渡人崔斯坦,不同的是他们不再孤独,不再冰冷,在打破生死界限后,一切都变得不同了。但生命再次进入轮回后,他们到底会怎么样呢?

  《摆渡人2》的到来时让我期盼已久的。回想曾经那让我百看不厌的《摆渡人1》,它的续集定是更加精彩,又那么的超乎想象。

  当崔斯坦两者拼尽全力,终于起死回生,回到了真实世界后,他们逃离荒原的经过却被一个叫做苏珊娜的摆渡人窥探到了。苏珊娜也渴望到现实生活中去生活,于是她欺骗了一个由引渡的灵魂,但殊不知,她们这违背自然规律的做法,使得在荒原里那些恐怖的恶鬼跑到了现实世界,它们撕咬着人类,许多人类都已被他们残忍杀害。命运的审判者告诉崔斯坦和苏珊娜,如果他们不能将恶鬼杀死,他们也会成为恶鬼中的一员,他们所指引的灵魂也会随之死亡。但经过他们的努力,任务终于完成了。审判者给予了崔斯坦真正的生命。苏珊娜和她所引渡的灵魂也受到了应得的惩罚。

  合上书本,脑中依旧还是书中精彩的故事内容,内心中也被他们身上的种种品质所打动。崔斯坦和迪伦为了不让更多的人类受到伤害,冒着生命危险去杀掉那些恐怖的恶鬼,他们勇敢、正义,不害怕困难,这些精神令我们赞颂。为了保护迪伦,崔斯坦一人与恶鬼抗衡,就算已是遍体鳞伤,差一点失去好不容易才得到的生命,他也丝毫没有怨言,他这种无私的奉献精神,也正是我们所缺失的。当我们面对生死,在爱恨之间徘徊,我们又会怎么选择呢?假如为了生命,付出巨大的代价,我们也甘愿吗?迪伦和崔斯坦的故事给了我们最好的答案。

  坦然面对生死,同时也请珍爱生命,因为一定有值得你留恋的事物。没有谁是一座孤岛,其实每一个生命都是你灵魂的摆渡人。所以,认真且努力地活下去吧!你一定会收到意想不到的快乐与感动……

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?

摆渡人作文6

  有一个人,她在努力和成功的*之间,不断往返,如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?生命中有一个人,她永远默默的为你奉献,为你付出,并不求一点儿回报;生命中有一个人,她会在我睡着时帮我掖被角,她会在大雨滂沱中为我撑伞,她会在我难过时送上一杯暖暖的巧克力,她也会在我成功时陪我笑到流泪;在全世界,她有一个统一的名字,叫母亲!

  没有她,也就没有我,但我总是记不住她的生日,甚至不曾过问,她对我的良苦用心,在这里,我要感谢母亲,感谢你在我低谷的时候向我伸出一只手,照亮一束光,感谢你在我生病时日夜看守,感谢你给我成长的陪伴。小时候的我只知衣来伸手,饭来张口,吃饭时总是我吃完后你才端起碗,当时的我什么也不懂,现在的我懂得了,这是一种无私的爱;小时候的我总把喜欢的东*起来,不懂什么是分享,往往这时候你总会给我讲故事,现在的我懂得了,你讲的是关于分享的故事,因为只有分享才会快乐。

  现在的我又到了人生一个新阶段,成为一名中学生。随之而来的就是学*的压力,成长的烦恼,有时会对你发脾气,当我对你大吵大嚷时,爸爸会说:“你这是什么态度!”而你会小声说:“没事,让我和她聊聊,释放一下就好了。”然后,你就会一面抚摸我的头一面和我沟通,你的声音永远那么温柔,你会和我说你小时候不听话被姥姥打的糗事,也会和我说你工作中的小成就和不开心,你也会告诉我处理事情的正确方法,并听取我的意见,我们就像朋友一样,我希望我们一直是朋友。

  母亲,一个多么温暖的词!在我成长的13年里,你的皱纹多了,但嘴角的笑容永远有增无减,无论你自己工作多么疲惫,留给我的始终是一个最灿烂的微笑。我爱你,妈妈!感谢你,让我的青春色彩斑斓,让我对生活抱有热忱、正直和善良。

  感恩不需要轰轰烈烈的壮举,也不要排山倒海的气势,一个微笑,一句问候,她就会感动,就会欣慰。让我们从今天做起,用行动和实力,努力回报自己的父母,让他们看到一个长大的自己。

  感恩,不光是一种品德,不光是一种精神,而是一种行动,让我们用行动感谢每一个陪伴我们,帮助我们的人吧。

摆渡人作文7

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  ——题记

  有人说,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,到达成功的彼岸,却很难。若真是如此,那您,便是我这艘船的摆渡人吧。

  那天,风似乎很凉;雨似乎很大……

  可怕的课程表,黑色的星期三。“怎么又是数学课呀,我讨厌连堂。”课间,我正在抱怨着。“呵呵,还好只有两节,一会儿‘凤姐’占课你就是真的完了,知足吧。”旁边传来悠悠的话语,我那个“可爱”的同桌今早可能忘“吃药”了吧。

  十二年寒窗苦读啊,却也悠悠慢慢地过了八年。脑海里的凤姐在那三尺讲台上慷慨激昂的讲说问题的身影却也在眼前慢慢清晰起来。那位“可爱”的同桌用手肘戳了我两下,这才让我回过神来——都上课了。

  凤姐那熟悉的的声音在耳边响起:“谁来说说这道题怎么做。”什么!哪道题,看不见我看不见我。噢,我的上帝呀,老师看不见我……可能是因为十几年的教书历程,凤姐早已看穿了我们的内心。“你来。”凤姐高昂的声音穿透了我的心灵。“不是吧,有这么背?”我慢悠悠的站起来,看着练*册,不知所措的站在那里。“讲到哪里了?”我没有言语。“下课来我办公室,坐下。”

  后半节课我都不知道是怎么熬过去的,只知道耳边有凤姐讲课的“嗡嗡”声。同桌又在旁边幸灾乐祸道:“哈哈,我说你完了吧。”

  我怀着忐忑不安的心情,拖着沉重的步伐,走进老师的办公室。“老师。”老师停下了改作业的动作,望着我。“怎么,上课又走神啦。”“嗯。”“我跟你说呀,读书就只有这几年了,以后的生活就靠着几年了,成绩好与成绩差以后的生活是天壤之别的。熬过了这今年,就到了你的好日子了。”嗯。”“人要脸树要皮,不要让同学看不起你。好好学*天天向上……”“嗯。”“下去吧,还有上课不要走神了。”“嗯,谢谢老师。”从那时起,我对老师的态度发生了巨大的转变,老师原来教育我,我的内心只有一种叫厌恶的东西,但是现在,我的心中有一种甜甜的滋味——感恩。

  老师的敦敦教诲,让我在浑浑噩噩的初中生活中醒悟过来,就像获得了重生。虽然我现在的成绩还不是特别好。但是我相信,经过了老师的指点,我回到了正常的轨道中来,我的成绩会越来越好,不负老师的希望,不负自己的青春!

  在这人生浩瀚的汪洋上,处处尽是汹涌的波涛和翻滚的浪花。一路不知有多少小船迷失了方向。本来我前进的航线也被迷雾遮盖,可也有一位摆渡人为我将迷雾拨开,到达了成功的彼岸。那天的风有点凉,雨有点大,可一切却又变得有光,有希望……

摆渡人作文8

  青春,我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌,在船头埋头思考,在船上忘我的奔跑,却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。

  青春·父母

  自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时,父母成为了我的导师;在我牙牙学语时,父母又成为了我的口语教练;在我进入中学时,父母是我的园艺师;在我正值青春年华时,父母成为了我的导航灯塔,引领正道。他们就是我的摆渡人。

  他们在背后默默地为我打点好一切,为我铺*道路。父母在我受挫的时候,告诉我说:“泰戈尔曾经说过,只有经历地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信,上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此,唯有直面困难,奋力拼搏,才能让人生绽放。”

  青春·朋友

  青春年华里,朋友那无微不至的关心,深情地问候,如影随形。他们如灿烂星辰,闪闪发光,照亮了前方的道路,让我自信生活,勇往直前。

  你们是我无话不谈,形影不离的密友。我们会在书店不期而遇,也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧,你们用最亲切的话安慰我,没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我,爱哭的我开始变得坚强,你们改变了我,也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青,一起在林荫小道上闲聊同一个明星,一起登上山顶眺望远方。青春路上,花开花谢让我们欢喜忧愁,常有的青松让我们流连忘返。

  青春·老师

  年少气盛的我,不知是因为那特有的嚣张气焰,触怒了您,还是因为那天真无知,让您记忆犹新。十三岁的我,才结束六年小学生涯,又步入三年初中学海,似那刚长好的羽毛的雏鸟,开始展翅高飞,不受约束。您作为一个班主任,理所应当的教育我,我却在背后厌烦您。您有家庭,有小孩,却将重心把握的不*衡,倾倒在了我们这一边,青春里,您是园林工作者,又似家庭保姆,您是燃烧的蜡烛,又似提灯的点火人,您试了千百种工作,在灯火阑珊处埋头备课,这一切只为了让我们生活得更好,变得更好。

  我的青春摆渡人,用他们的大好时光,为我铺就了道路,为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷,但在他们的奋力摆渡下,也都顺利经过,让我的青春焕发光彩。

  无父母,不青春;无朋友,不激情;无老师,不启航。我的青春摆渡人们,感谢生命有你的到来。

摆渡人作文9

  在我们的青春中总有那么一些摆渡人,为我们指引方向。而我认为最重要的一个摆渡人,是我的老师。

  那是不久前的一件事情。却让我印象十分的深刻,这件事情是这样的。

  那天我们在寝室的时候。一位同学将他用了的纸巾丢到了我的手上,他也是无意而为之的。

  但我当时却怒气冲天。仗着自己高出他一个头的身高大声得质问他。他却还在那里吃吃得笑。这时我心中的火更加是熊熊燃烧起来。“一句道歉都没有吗?”我大吼一声,然后接了一小杯水,倒在了他的床上,心中的那股气也随着这杯水浸入他的床而消失了。看着他那快要哭出来的表情,我的心中却充满了快意。过了一会儿生活老师便叫大家睡觉了,我也只觉得这只是件小事,也没太多加注意。

  到了那天下午,老师叫我去她的办公室。我当时早已淡忘了那件事。一脸茫然的站在那里,直到老师提醒了我,我才恍然大悟,内心也仿佛被一只大手猛得抓住了。“完了,他告老师了。”我的心里这样想着。当下头上冷汗直冒,老师那温柔的笑容在我的眼中却也像极了“死神的微笑”。

  “怎么办?怎么办?”我的内心一直重复着这句话。经过了一段可怕的沉默。老师率先打破了沉默。“你的心情我十分理解,因为我也是过来人。我并不想罚你,但学校有规定,扣了分就要走读。”听到这一段话的时候,我那因为“万念俱灰”而寒冷的内心仿佛照进了一道暖阳,让我不再那么恐惧。老师在我眼中也不那么像“死神”,而更像一位知心的好友。

  过了一会儿老师又说:“你是一个外向的孩子,但他却十分内向。一件你可能不太在意的事情,他会想很久。所以做人一定要学会换位思考。你们现在都还只是孩子,但你们以后一定会明白如何做人处事的。”

  这句话,是我在进入初中后听到最真挚的教诲。这句话如同一抹清泉,拂过我的心头。是啊,每个人的性格不同。我又何必为了自己的一点小脾气,去伤害别人的内心呢?

  老师这时便把那位同学叫来了,老师让我们互相道歉。当我们握住手的那一刻,我们之间的矛盾便化解了,我们的心也交融在了一起。我瞬间明白了老师的良苦用心。

  老师啊,你把所有的学生当做自己的孩子。你希望我们和睦。看到我们之间有矛盾,你比我们还心疼;看到我们之间亲密无间,你比我们还高兴。

  老师,你是我们青春的摆渡人,将我们引向前方!


摆渡人作文 (菁华9篇)扩展阅读


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展1)

——摆渡人作文 (菁华9篇)

摆渡人作文1

  摆渡人,顾名思义,即是划船的人。对于这三个字,我却有着其它的见解。我认为,或许可以把摆渡人划过的那一段漫漫行程称之为“人生”,而那“摆渡人”,则可认为是协助我们度过这条长路的,对我们来说有着重要意义的人。所以,我所要说的,便是我的青春摆渡人了。

  青春是个漫长的转变时期,也是每个人的重要时期。现在的我们,年华正茂,正是青春。路过我们世界的人当然不在少数,但,能够长留,并给予长久陪伴,耐心等待,于我们而言具有非凡重大意义的人却是少之又少。我们应该珍惜,更应感恩。

  提起“陪伴”,“协助”这几字,我们第一个瞬间想到的应该还是自己的父母。所谓“可怜天下父母心”啊,无私为我们付出一切,自始至终,从未言弃,一直陪伴在我们身旁左右的恐怕也只有他们了,也只能是他们了。

  还记得第一次去玻璃栈道的那天,我是极不情愿地被他们硬拽去的,本就不愿意,这样一来更加不开心了。到了栈道,害怕渐渐增多,在心中不断徘徊。看着高峰间夹着的那条玻璃栈道,玻璃的地面极其透明,整条道呈半悬空状。吓得我直往后缩,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那条栈道在他眼里似乎很短,轻松一走就过去了。见他走过去了,妈妈瞧见缩在角落迟迟不上前的我,无可奈何,只好先过去,后来就只剩下我了。我这人就属于不服输那种,心中仿佛有股无名之力,它告诉我不能因为恐高而向它屈服。是啊,我难道还要看着挫折得意洋洋地把自己踩在脚下吗?我为什么不能一脚踢开它!似乎一下就有了底气的我,深吸了一口气,毅然地站了起来,不畏不惧地走上去。说一点儿也不怕了显然是不可能的,一路我不停鼓励自己,尽量不让自己看脚下。

  待走到中间——整条道最利于欣赏整个山谷的风景处,周围所有东西好像都浮起来了,自己处于悬空状态,谷底的一切一览无余。我顿时又像霜打的茄子——焉了,一看脚下的万丈深渊就头晕目眩,生怕下一步踩空了就会落下去。畏惧感贯穿全身,颤抖的双腿,冷汗不断出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是动弹不得,不,准确地说是寸步难移。我隐约地听到了父母的声音,他们告诉我,我一定能行的。我……可以吗?对,我一定可以的!我又坚定了几分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了过去。父母都很为我高兴,我也很开心。

  后得知那次并不是偶然出去玩,而是父母为我安排好的,从而达到锻炼我的目的。

  生活中,我也有不少幕像那次走玻璃栈道的经历,挑战又富有趣味儿。扮演我的摆渡人的角色依旧是我的父母,以至于整个青春都是。

摆渡人作文2

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。时光早已逝去我已踏入初中的大门整整两年了。两年前,我带着我自认为的.光环走入了这所中学,因为小学时优异的成绩,我总认为自己比他人技高一筹。但连续的几次考试,已让我的傲气消失得无影无踪。我有几分失落,于是,我去找了她,我的班主任。也就是这一次,我的摆渡人带我走出了困境。

  我的班主任是一位中年女人,姓梁,个子不高,但看着她,一种敬畏之情便会从你的心中油然而生。记得刚进入校园,看着这位老师,我便知道她可不是个好惹的人,总是一直对这位老师,心存畏惧之心。直到我去找她的那一天……

  那是一个下午,我缓慢地走进她的办公室,小声喊了句“报告”,她应了应,带着几分好奇问了问我:“有什么事啊,郑同学?”“老师,我感觉我现在的语文学*力不从心,感觉初中的学*生活与小学大不相同啊!”我带着几分失望说到。“初中的生活怎么可能轻松呢?相信小学时你的老师早已告诉过你上了初中一切会大不一样的,学会适应并成为班上的优生不是一件简单的事。你现在最大的毛病便是不踏实,经常犯一些让人匪夷所思的错误。这在考试中实在是令人遗憾的啊。”梁老师慢慢说到,她的话,每一个字都深深印入了我的心中,似一把利剑,击穿了我从小学带来的那种骄傲自满的情绪,我从来没有觉得自己竟是如此的差劲,离梁老师口中的优生,还差了很远。这时,梁老师又开口了:“我知道你一直认为自己是优秀的,我相信你,希望你可以在这次谈话之后,明白一些东西。这可不是曾经的社会了,那时厌恶官场,还可以隐居到山中,像陶渊明一样过着‘采菊东篱下,悠然见南山’的生活。现在没有文化,便只有做些体力劳动了,有时还会费力不讨好。努力吧,小郑,相信你,你会成功的!”言罢,她轻轻拍了拍我的肩膀。

  我道了声“谢谢”,快步走出了办公室。下午放学了,行走在锦江边的大桥上,夕阳的红艳头一次让我停下了脚步,驻足欣赏。有一种难以言喻的感觉,以在我的心中悄悄地开始影响我了。

  不负梁老师的重望,期末考试我进步了一百名,踏入了年级的第一梯队,之后语文考试有几次都取得了班级的前十名。我感觉到了真正的快乐,这是电脑游戏或是网络小说永远无法带给我的。

  感谢你来过我的人生,我的青春摆渡人。

摆渡人作文3

  我们从一出生,就会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、青年,最后到成年这六个阶段。每个阶段都有独特的魅力,使你的生活丰富多彩。然而,对于我来说,青春期这一阶段是生活最丰富的,最优趣味的。比起那看似丰富实际单调的五颜六色儿童时期,青春带来的颜色更加靓丽、细腻,充满活力而又深沉。当然,这一阶段也是最具挑战性的阶段。它不仅能把你带向美好的未来,还能把你带入悲惨的境地。

  时间则是我们的青春摆渡人。想必大家都明白岁月的变迁、光阴的流逝。此时此刻,我们正处于青春年少的时刻。因此便有很多机会来汲取知识,培养能力,还能接触到许多各种各样的新事物,从而使我们在这大千世界中充实着我们的阅历。然而,在很多类似于我这样的学生中,往往会有一部分人不好好珍惜时间、合理利用时间,从而导致最后一事无成,接着便停留在社会底层。因此,他们为了一时的快乐不惜浪费时间付出了沉重的代价。

  思想则是我们的第二位摆渡人。人人都有好的思想,也有坏的思想。处于年少时期的我们最为明显。现在也正是培养我们人生观、价值观、道德观的最佳时刻。有的人意志力强,判断事物的能力也强,对什么事情该做,什么不该做他心知肚明。但也有些人意志力薄弱,还处于一种懵懂无知的状态,他便会很快受到其他不良的诱惑,激发起自己内心那一份强烈的欲望,这样,这种人会不知不觉地踏上一条黑暗的小路,使自己误入歧途。这就是为什么有的青少年最终变得一无所有、自甘堕落,大部分时光在痛苦中度过。他们被自己内心的那一份欲望给控制住、蒙蔽住了,导致自己分不清是与非。

  现在的我也了解到了这么多这样子的例子,也能够渐渐地带给我重要的感悟和启迪;现在还来得及。在这三年之内,我应当更加注重如何合理有效地利用时间,有时也要防备内心的欲望蒙蔽我的双眼,从而迎接以后更加光明、更加绚烂的生活。相信时光和思想会把我引上光芒四射的人生大道。

摆渡人作文4

  他一开始是你无所不能的保护神,最后他的爱告诉你坚强勇敢让你不再胆怯时,他已成为了你的摆渡人。

  ——题记

  昔时,我恐惧黑暗占据我的心,所以不敢关灯睡觉。勤俭持家的母亲,严厉得呵斥这我靡费的行为。可执拗的我倔起劲来也是无人能撼动。我哭着说:“我就要开灯,我不喜欢黑暗,我怕。”爷爷听到哭泣声,便走到我面前,“没事,咱不关。”爷爷离开房门前对我说:“孩子,路上只有陡峭的石头,但你不能回头,只能昂首往前走。”那时的我稚嫩的想法,只觉得爷爷何时这般多愁善感了。在明亮的灯光下,我沉沉得入睡。可直到一天,我发现了事实。天黑了同往常一样伴着灯光,进入梦乡。凌晨,睡意朦胧的我,被窸窸碎碎的声音吵醒。将沉重的眼皮撑开一条缝,看见一个人影。我大喊了一声:“爷爷!黑暗中的身影颤了一下。”是的,我发现了。为此我还生了很久的闷气。

  分开的时日已久,全家福都泛起了淡淡的黄。我已看不清记忆里您的模样,只有那笑成缝的眼睛。“路上只有陡峭的石头,但你不能回头,只能昂首往前走,”爷爷总是这样说。那时的我,一心只顾着看窗外树梢上欢跳的小鸟儿。直到最后,我满眼泪光,看着洁白病床上目无神色的您。您走了,伴着我的泪水,带着我的希冀。夜里梦到了爷爷,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,可它早已不知道飞到什么地方去了。青空下,阳光刺眼,您过得好吗?我们种的梨树结果子了,爸妈都说很甜呢。我已经明白了那句多愁善感的话。不再害怕黑暗,对您的离开只留下顺其自然。

  每个人都有离去的时刻,到最后都是孤独一人。在这人生的路途中,你得跨过畏惧的天堑,品过离别的醇酒。爷爷说:“路上只有陡峭的石头,但你不能回头,只能昂首往前走。”

  您一句又一句对我的启迪,教诲,让我有了直面黑暗的勇气,让我淡然了您的离去,让我不再畏葸。您是我成长道路上的摆渡人。

摆渡人作文5

  在青春的道路上,有喜悦、有悲伤、有欢乐、有离愁。而我遇见了我最好的朋友——小乔,是她为我的青春摆渡着。

  小乔长得格外清秀,眼里总透出一股自信与活泼。记得在去年的运动会上,我和小乔分别报名参加了一百米和二百米赛跑。在上学的途中,我遇见了小乔,看见了她热情地跑过来与我打招呼,我们两个一同肩并肩走向了学校。到了学校,老师安排小乔去布置*台,而我,则为跑100米而时刻做着准备,在我跨过椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使劲一拔,鞋子被划了一个大大的口子,这时广播室里已经在喊100米的检录通知了,我焦急的四处张望,寻找一个可以借我运动鞋的人,有许多同学过来热心地帮助我,但她们鞋子的尺码都不合适,这时广播室里开始大声喊我的名字,情急之中,我看见小乔向我跑来,当即脱下鞋子,叫我试一试,我试后,大小刚刚好!我飞一样的奔向了检录处,起跑时,我感觉脚下充满了动力,最后一刻,我突破了终点线,取得了第一名!带着这份胜力的喜悦我给了小乔一个最大最感激的拥抱!

  小乔是班级里的优等生,有时负责帮老师判卷。有一天,她又抱着一摞卷纸从老师办公室里走出来,批卷时,我求她先判我的卷纸,她笑了笑,找出了我的卷纸一丝不苟的判了起来。结果满分100分的卷纸在她严格的笔尖下划出了78分的,我有些不悦,作为好朋友,就不能宽松一点吗?小乔似乎看出了我的不满情绪,把我的卷纸拿出来说:“你看,你的横写得像撇,竖写得像是弯的,这张卷纸的字迹实在是不工整。”说罢,小乔又将我的错题细致的重新讲了一遍,顿时,我醒悟了,她是为了我好呀!

  人的一生中会出现许许多多的摆渡人,而小乔就是我青春的摆渡人!

摆渡人作文6

  倘若大家的内心有一片荒原,那内心的摆渡人,是家人,是盆友,沒有她们的守候,也许大家没办法进行这趟旅途,可是,也正由于有她们,内心的荒原,才会盛开。——题记

  迪伦心中的荒原,蹲在那座山坡上的他,特里斯坦,他是她灵魂的递交者,迪伦去世了,她在火车事故中不幸遇难。他对他说:“我最好的长相出現在每一个灵魂眼前。再碰到下一个灵魂以前,我一直维持着那样的长相。”崔斯坦内心的痛,他原本的模样,没有人了解;他的存有,也许仅仅由于有灵魂的必须吧!可是,这一女生的出現,改变了她们的运势……

  迪伦的荒原,是她的心像投影,气温随她的情绪而变,地貌随她的性格而成。崔斯坦温暖的语句,引燃她心里的期待,即便有魔鬼的攻击,可是有他在,迪伦也可以盛开笑容……如同大家内心的荒原,有魔鬼,有艰辛,有艰难困苦,但也是有着盆友的守候,大家才可以击免遭魔鬼的损害,才可以进行一趟又一趟的旅途,假如摆渡人确实存有,也是由于大家必须他。

  遇上了迪伦,崔斯坦第一次为他的运势而茫然若失,他的日常生活真是像一个牢房,永无止尽的循环,看见这些自私自利的灵魂撒谎,蒙骗,奢侈浪费老天爷给他们的性命,而它是他可望不可及有求而不得的,他一直认为推动灵魂去到另一个世界是他的工作中,他只必须实行。迪伦曾告诉他:我所觉得的,并并不是确实你,可是,无论你的表面是如何,你内心的哪个才算是确实你,就是你的灵魂……做为被保护人的另外,也许大家已经推动着日常生活的盆友,家人。在爱与不爱的另外,大家内心的的荒原,在冒起始点点花朵,也许他们无足轻重,可是,也可以装点这片荒原,或许迪伦也是一个摆渡人,在悄然无声中,她早已进到崔斯坦的内心,为他种下了一株花。

  或许人只能在错乱颠沛以后,才可以再次证实時间在内心留有的印痕,当迪伦赶到人间天堂,却要探险回来找寻她的摆渡人,即便完成了这趟旅途。她们早已走入相互的内心,崔斯坦推动着另一个灵魂,长相却仍然维持着,沒有一丝更改。在時间的变化下,她们在另一方内心留有的印痕,是对日常生活的期待和将来的憧憬。

  假如生命是一条江河,还有谁就是你性命的摆渡人?

  内心中的摆渡人,种下以另一方留有的花,涌向全部荒原的每一个地区。从荒原到的花海,只必须摆渡人的守候,大家内心的摆渡人,会到底是谁?

摆渡人作文7

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?如果我真的存在,也只是因为你需要我。

  作者克莱尔·麦克福尔从少男少女的角度洞悉了人性的温情,让人知道,人的本性是有温情的,每一个人都应该去追求自己的那一份幸福、温暖。

  书中开始描述迪伦的生活,是对后来的一种铺垫、对比。迪伦开始的生活跟世人没什么区别庸俗、无味而当她去找生父失事后,情况转变了,当他知道自己不是唯一幸存者,而是唯一未能逃出去的人之后,心头微微颤了一下,但知道,自己必须坚强、勇敢的走过荒原!

  神秘男孩的出现,让迪伦改变了许多。如果你认为幸福、爱是你静静地等就能有的话,那么你不可能有一份让你轰轰烈烈的爱情。

  这本书肤浅的读,会认为它是魔幻小说,但实际上,却不是一本能让人轻易放下的书。在曲折的故事情节中,作者利用迪伦的经历,细腻的道出了人性深处的勇敢、坚韧、不屈于困境与勇于追求自己的幸福的那一不为人知的本性,这是一本超脱灵魂的书。

  事实上,在我们生命逝去的那一天,生前的那一切已不再重要——往事如烟。崔斯坦本来是随时准备为下位将要逝去的人变换样貌品性的,但是为了爱,他可以将这一切变为永恒!

  当我们面对生存、死亡与爱时,哪一个会是你最终的选择?如果生命可以进入再次轮回,你又愿意为此付出怎样的代价?

  当我读到“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?”与“如果我真的存在,也只是因为你需要我”这两句话时,怅然若失,迷茫与感慨浮现在我心头。是啊,迪伦生前未曾遇到的东西,竟在生命逝去的那一刻遇到了!这看起来有一点不可思议,但事实上,这就是命运呢?

  整个荒原、安全屋、崔斯坦,其实都是迪伦内心的投射迪伦的内心就是荒原:沟壑纵横、曲折连环;能让迪伦感到安全的安全屋:只有一个壁炉、一张床、一个柜子、洗手间、一副桌凳,仅此而已,但那似乎是一个迪伦想要的温馨的家。

  合上这本书,又忍不住翻了几遍。有魅力的字是有生命的,但也是朴质、*淡的。它能让一个故事变成赋予想象力以生命的载体,能让人无论经历多少起伏、看到多少冷暖,都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡者?

摆渡人作文8

  生命若是一场殊途,遇见就是最美的盛放。时光之外,锦字之间,在不安的青春里落地开花,成全着千回百转的暖。不问红尘几许,不问天涯何处,撑着小舟,在惆怅、悲伤、喜悦的情素里,伴着我渡到彼岸。

  在青春年华里,我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备,在无数抨击后,累了,烦了,想放弃,摆摆手,不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人,那岸欢声笑语,那岸风景宜人。渴望,在可望不可及的仙境里,儒弱着,没有一丝存在感。

  “彼岸烟波流转,可有人寻我?对岸繁华三千,可有人渡我?”

  她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书,在支支吾吾与过度紧张后,她努拍桌子,生气的冲着我大叫。泪水,不争气的夺眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的文章上,心很痛很痛,无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,心不觉触动。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,渗入我的青春里。

  迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我,投来关切的目光。早该下班了但她没走,陪着我,在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街,人声鼎沸的城市,她站在灯火阑珊处,在光晕笼照的角落,在我芳华的青春里陪我渡过。

  回首似水流年,这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹,心中激动千层浪花。是感动,是感谢,是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久,偶有泪水滑落,不是悲伤,怅惘,而是感谢渗入骨子里,无处可逃,无处安放,无他

  曾老师,感谢你,成为我青春里的摆渡人,感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔,也要高高跃起!哪怕青春无法遨游,也要奋力前行,哪怕青春无法奔驰,也要努力挪动,哪怕青春无法点燃,也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃,再回首,物是人非。斑驳的青苔,充盈着难忘的回忆。教学楼的小草,都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷,半入清风,半入尘埃,在风尘的岁月中,我们怀揣一帘幽梦,以风的姿态洒脱,以荷的温婉期许岁月静好。

  每个人的青春里都有一个摆渡人,在人生的遗憾之时,陪着你,帮你从此岸渡到彼岸。离你最*的远方,路途不远,摆渡人会渡着船,守候着你,一起成长。我们终会上岸,无论去到哪里,都是阳光万里,鲜花盛放。感谢曾老师,出现在我的青春里,让我把青春路上的美景丰盈心灵,化作一道属于自己的风景。

摆渡人作文9

  有人说过,青春,就是生命的春天,是时光赐给我们的一种巨大的、宝贵的东西。他充满着朝气、力量;充满着希望、信心;也充满着竞争。在青春的世界里,沙砾被孕育成了珍珠,铁杵被磨砺成了绣花针。我们怎能忘记它?我们怎能虚度它?青春就是我们拥有的最宝贵的东西。

  可我的青春不一样。在我的青春里,每天每天,都是枯燥的学*。像是一台重复操作的计算机,忙碌不停。每天的话题可能就是那几个:“喂,今天的作业是什么?昨天的测验你多少分?下星期是不是要月考了?借一下你的笔记!”我们像是一群被困在一座名叫学校的金色牢笼里的一群鸟儿,无法展翅高飞,翱翔在碧蓝的天空。我们明明才十三四岁,我们明明才初二,我们明明正值豆蔻年华,我们的生活不应该是这样啊!

  记得有一次,不久之后就是考试,全校都进入了期末的紧张复*中。那就好我每天面对着桌子上一本本的资料,一沓沓的试卷。做作业做到手麻,复*复*到头晕。就连晚上做梦,都梦到了期末考试。后来期末考试到了,考场上人人都在奋笔疾书。我写到古诗文填空时,脑子忽的一片空白,手心不停地冒冷汗,我努力的回想,却怎么也想不起来。时间一分一秒的过去了,我始终卡在了那里。考试一定不能失利,要加油啊。我心中有个声音在呐喊。“叮铃铃…”铃声毫无预兆地响起。“停笔!收卷!”监考老师无情的声音在耳边回荡。我愣住了,直到手中的卷子被人抽走,我才回过神来。

  很快几天就过去了,拿通知书的日子到了。我不停地搓着手掌,到了学校,虽然做了心理准备,但是当通知书发到我手上时,我还是惊呆了——我整整下降了十七个名次。回家的路上,我想象着爸爸妈妈的怒容。谁知,开门后我却看到一本本资料整齐的码放在茶几上,我死死地盯着那些书,“女儿,我们打电话问过老师了。知道你没考好,没关系,我们买了资料,上面有好多往年的中考题,暑假作业做完了就做这些吧,假期里就不要玩手机,看电视了。”“你们怎么又不经过我的同意安排我的生活!”我的声音大极了,估计整栋楼都能听见,过了很久,我叹了口气,提着书包进了卧室。我趴在床上,有些懊恼,也感到自己有些幸运。只不过,假期又要在作业中度过了。

  现在,我也不大介意爸爸妈妈说什么做什么了,只是我有时候深思:从什么时候起,我的青春摆渡人的职位,被学校,作业,考试占据了。我还会有自由自在,无忧无虑的生活吗?


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我的青春摆渡人作文 (菁华10篇)

我的青春摆渡人作文1

  那一片泛着柠绿的海,是天空与山恋的倒影,风过掀起青涩的浪。初发幼蕊的我们泛舟其上,每一滴水都映出您摆渡的倒影,从始至今,您的桨从未停止。

  嫩绿青春少不了您的陪伴。

  军训初期见到您,刚迈入青春门槛的我们见您年轻的微笑,心中踏实而温暖。军训的累难以想象,金色刺眼的阳光毫不吝惜地给地面洒拨热量,唯一的阴影就是树下一小片鸽羽色的灰。我们在操场上挥汗如雨,您也没有休息,一直鼓励我们要坚持,坚持下去总会有收获。一段时间下来,陪伴我们的您也累得疲软,傍晚直至深夜,您只有确认我们都安然入睡后才会回家,冷冷月光在您身后织就了浅银背影。您的陪伴在我们朦胧的青春中给予了极大的鼓励。

  浅蓝青春少不了您的教导。

  那个繁华的夏天,我们背着“体育不行”的标签站在篮球场上,我们深知此战艰难,在我们每进一个球时,您会无比激动地呐喊;在我们失利时,您会带头为运动员加油。哨声伴着橘红夕阳尖锐响起,我们输了,一时气氛压抑。回到教室,您没有责怪,而是认真地带我们分析战况,研究战术。“错误不可怕,失利也不可怕,最怕的是因此停滞。”您的话语如脉脉春风,驱走阴云,整个天空顿时明亮。您的教导在失落的青春中指出了挫折的真谛。

  灿黄青春少不了您的严格。

  初秋的我们都步入了学*的状态,您也逐步开始培养我们的*惯。放纵了一个假期的我们自然不太听话,您没有顺应我们,反而更严格地去要求。同时,您也努力的以身作则,在告诉我们“不要看着老师”的时候采用各种方法锻炼我们的*惯,为了督促我们,您早起踏霜,晚归踏月。在我们犯了原则性错误时,您丝毫不退让,一定会严厉的要求我们改正。当我被您狠狠的批评时,我丝毫不会埋怨,因为这是您用心血浇灌着我成长。您的严格在我们幼嫩的青春中给予了我们人生处事的标尺。

  果冻般的海散落着金色的光点,舟上的.您无意观赏,却为我们这些未开的花儿拂去喧嚣的浮生,留下清甜的香,您摆渡了我们的青春,却只给自己留下了疲惫。

  谢谢您老师,我的青春摆渡人,因为您,我的青春从不荒凉。

我的青春摆渡人作文2

  摆渡人,这是一个新鲜的名词,摆渡人原本是一本书的名字,作者在原著中写到“摆渡人,其实就是你灵魂深处的那个人。”,在网络上人们常说“摆渡人,生命中的过客,有过交集但不会走到一起。”而对于我来说也许有那么一个人可以称为我的摆渡人,确切的说是青春的摆渡人。

  人潮川流不息的地铁站,永远是那么拥挤,伴随着巨大的齿轮声地铁来了,站在拥挤的人潮之中,门开了,车上车下,人们都盯着冰冷的手机屏幕,上车之后我惊讶的发现有一位大约二三十岁的上班族没有玩手机,而是现在看一本书,我便出于好奇,仔细的打量着此人,他似乎有着人们所说的福相,先入眼的是是那引人注目的“大耳”,尤其是那耳垂令人惊讶,其次才是他的`脸颊以及他的“富贵鼻”。继续再看看是他的一身西装革履,隐约给人一种感觉这个人很可靠。

  一会过去,我打开了买的一罐汽水,可能是因为口渴吧,我便一直喝,过了四五分钟,那位上班族突然说道:“喝的完吗?”,我突然蒙圈了,迄今为止似乎还没有陌生人问过我这个问题,我正在思考如何回答之时,他便又开口道:“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好吗?有家教吗?”一霎时我满脸通红道:“不好意思啊。”便将水拿在手上一口未喝,尴尬的我只好转过头去,发现墙壁上赫然写着一条标语:地铁内请勿饮食。我顿时心中充满了愧疚之感,门又开了,我走下去,似乎如枯萎的黄叶一般随着人群飘荡。

  在回家的路上我瞥见一群蚂蚁在草地上行走,令我惊讶的是蚂蚁们并没有乱跑而是整齐的列队行走,一切井然有序,我顿时明白了,规则就是规则,规则是用来遵守的,不是用来打破的,同时规则对世间万物都是有效的,万物*等。没有特殊,没有特权。

  大风刮着,大树也跟着在风中摇曳,一片枫叶随风飘着,在空中舞出了美丽的华尔兹,我想我明白了摆渡人的意思,而那位上班族就是我的摆渡人,确切的说是我青春的摆渡人,最后那片枫叶掉落在水面之上,激起一片粼粼的水波,安静的躺在水面之上,直到被它的的摆渡人带走。

我的青春摆渡人作文3

  六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

  小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。

  不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。

  到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。

  那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。

  第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。

  毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人———老师,您一直都在。

我的青春摆渡人作文4

  人经常处于迷乱与困惑之中,因为他们迷茫、他们堕落,失去了希望的灯塔。他们的世界一片昏暗之中,希望、理念、信仰一切都破灭了,这时总会有人在冥冥之中摆渡你到遥不可及的对岸,他们是我们的摆渡人。

  小学时,我就因为成绩不太好,经常受到折磨。别人不用做的事我要做,还要在备受嘲笑的环境中学*下去。我知道,学*是为了竞争,而考试是用来检验知识点牢固与否。这些我都知道,可是我只想去做,只是一味去做属于我的白日梦,活中那存在于梦中的乌托邦。

  每次在学校考试,那感觉就是在地狱的岩浆里一步步走过来,没得到好分数,身心得到惩罚,可自己却还是沉在那个不需要做任何事,只要主角光环就能成功的漫画之中沉沦。我没有朋友,我是那么孤独,全身倦怠,提不起精神。

  上了中学,早上的朝会,周四的第二课堂,周五的班会,慢慢地把我的孤独感抛开。青春是什么?我的青春又将是怎样的进行时?做一个特立独行侠吗?沉浸在炫目的白日梦里吗?

  *女排的拼搏奋斗精神、学校老师的谆谆教诲、同学们的`畅谈热聊,让我有了很多感悟。漫画中主角唾手可得的成功是不存在的,想要做好一件事,都必须要靠自己努力,纵然是很苦、很累,但每天改变一点,那种紧张、逃避、挣扎、心中的晦暗在消褪,取而代之的是全身的通畅。

  每天早晨,当第一缕阳光照进我的房间,我背上书包去学校,我认真读书;每天下午,我放学回家,认真学*。周末,我在图书馆自休学*,有空去健身、看电影,回姥姥家吃饭,我明白了做一个努力奋斗的人、脚踏实地的人,生活将会充实和幸福。

  我的青春摆渡人在每天流走的光阴中默默地感悟着我,让我从迷茫中走出,做一个有担当、有责任、有使命感的青年人,做一个格局大的青年人。

我的青春摆渡人作文5

  每个人都有母亲,老舍笔下的母亲能吃亏不软弱,邹韬笔下的母亲聪明努力,*笔下的母亲勤劳一生。而我的母亲是这样的。

  我的母亲和所有望子成龙、望女成凤的家长一样,希望自己的女儿优秀。因此我有好长一段时间认为母亲不*人情,不愿与她过多的亲密。

  那段时间,我想玩,收到的回答只有两字“不行。”我想看电视,回答也是“不行。”就算是饿了想吃东西也是不行的,能做的事情也只有学*。我当时偏偏要对着母亲干,直到有一次我真正理解了母亲。

  在一次考试中,我发挥不错,考了一个比较好的成绩。我想着回家母亲又会说我不细心马虎错了这么多题,看着这张比*常好许多的卷子也没有那么开心。我想我可能永远也达不到母亲的高标准吧。迈着沉重的步子回家,把卷子给母亲等待着狂风暴雨的来临。然而意想不到的事情发生了,母亲看了卷子一反常态地没有教训我。而是手舞足蹈地像个孩子般欢呼起来,似乎在庆贺。可我心中却想的是在表扬我,我放下了心。看着母亲好久才露出一次的笑容,母亲因为我而开心,因为我而伤心,是怎样的人才能因别人而导致自已的心情,应该只中母亲才会吧!

  此后我重新认识了我的母亲。当她责备我时,我不会像以往那样反驳回来,而是设身处地的想再心*气和地解释。虽然母亲还是像往常那样的高标准,可是感受到的不再是母亲的不*人情,而是一位母亲对女儿成才的期盼。

  母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是艰辛岁月里风霜雨雪的刻痕;母亲的爱,又有多少人能回报?

我的青春摆渡人作文6

  青春,如花绽放的时期,绚丽多彩,灿烂夺目。一个敢闯,敢浪的代名词。我秀我的舞台,你不是导演。梦想在这个时期放飞,雄鹰在这个时期诞生。这时,是否需要一个人引导在我左右?

  在某个黑暗的角落,我,迷失了?跟随着外面传来的声音,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊走到了路边缘的悬崖。突然间,一盏路灯亮了,让我看清了前方,一步步的回归正道。慢慢地,慢慢地。我意识到了,蓦然间的回首,是你!默默地陪伴着我

  你虽为兄长,但让我感受到了如同身边所有人的教导,教我克服困难荆棘的办法,不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助,极有鼓励的话语,助我成材!

  你是否记得,你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的我,随着思想上的变化与性格上变化,是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次,我冲着妈妈嚷嚷:“你怎么不考虑一下我的感受,作为小雯的好朋友,不被她的妈妈认可,是多么难过的一件事啊!”这话一出,我便深深刺痛了妈妈,妈妈立即打电话打给远在他乡的你。

  电话一接通,你语重心长地对我说:“妹儿,你先听我说。我们来打个比方,如果小红的各个方面都不符合咱妈的意,可她又是你最好的朋友,那咱妈或多或少对她会有一些偏见,可你还是在跟她玩儿啊!友谊重在于心交,你又不是跟她妈妈玩儿,你在意这些有什么用呢?认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动,让我更为珍惜这段友谊。

  是你,一步步地,把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地,放飞我的梦想。一步步地,成为指引我前进的导师。你,是我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文7

  阳光普照大地,微风掠过树梢。你依然坐在我的身后,时不时地看一眼在桌子上埋头苦干的我,时刻准备着袭击我,把我骂得狗血淋头。这虽然是很久以前的记忆了。

  感谢你总是悄无声息的出现在我身后看我埋头苦干的成果。然而你经常是手中已准备好了武器。记得有时是一个空水瓶,有时是一根两三寸的木棍,有时是两手空空的。你每次都是向我的头发起攻击,虽说

  不是很重,但也绝不是很轻。然后一副大义凛然的样子给我讲哪里写错了,虽然很感谢你的“提醒”,但是想起那些年被你这样的“提醒”,心中就不禁的为那时的我感到悲哀。

  你喜欢搬把椅子坐在门口,让阳光照在脖子以下的地方,就是不让阳光照在那英俊而严肃的脸上。

  感谢你总是在我做完作业之后再给我来一点额外的作业,还总是用幽默的口气说,多多益善。然而我心里却很不是滋味。但是没有你的严加看管,就没有今天的我。

  感谢你偶尔会对我宽容那么几天,带我出去逛逛街,买买零食,有说有笑的。你刚开始对我宽容的时候我的心里还忐忑安,生怕掉进你那甜蜜的陷进,但并不是这样的。

  感谢你有时在我面前打击我的自信心,总是在我面前展示你的记忆力好,背出一首首我背不下来的古诗,甚至还说,这是你小学四年级学的,过了几十年都还记得。但我还得感谢你,你并没有打击到我,而是更加的激励我,使我更加努力的去记,背。

  虽然这么多年活在你的打骂之下,但是我并不恨你,我要感谢您,感谢你的“提醒”,感谢你的多多益善,感谢你偶尔的宽容,感谢你在我面前的“炫耀”,感谢你对我的打击,感谢你的打骂

  而你,却老了,不能再像以前那样打击我了。你那原本乌黑亮丽的头发已经被一根一根染成了白色,你那原本英俊而严肃的脸庞,出现了一条一条的细小的沟壑。你依然喜欢搬把椅子坐在门口。

  感谢你的打骂。希望你不再变老。

  我的父亲,感谢您!

我的青春摆渡人作文8

  你我同为陌上客,竹舍听雨,提壶**,虽风雅不尽,却不落缘情。你明明伴我走过水流花开,有转瞬如风,无有踪迹。

  ——题记

  在青春的路上,美丽的风景,似乎总在远方。于是,我已文字为舟筏,求渡彼岸,看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事,行舟去赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。将青春闲云装进行囊,将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。

  以梦为马,莫负韶华。

  他的名字,叫坚持。

  当有一天,我划着倦舟归来,告诉自己,一定要努力拼搏,坚持不懈。天地沙鸥,我们微如芥子。繁华三千,如不努力,怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过,青春成了过往云烟。任何时候,成功的彼岸都只有一步之遥,迷途知返,坚持为贵。

  青春就像一条潺潺流淌的河流,当你行驶着行舟时,看彼岸风光无限。当你在途中时,总会遇上那激流。彼时,坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住,只要努力拼搏,坚持不懈,总会战胜一切。灵魂也当之可贵,自强不息的灵魂,也应当砥砺前行,不负时光,守得云开。哪怕繁华落幕,人心渐远,也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头,看一方光明和彩虹。

  初心易得,始终难守。

  他的名字,叫初心。

  在流年里等待花开,处繁华中守住真淳,于纷芜中静养心性,保留心中那份美好。走过风尘的时光,岁月不再温厚,曾几何,异客已归旧乡,青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声,一叶野舟横渡,浮世清波里,以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。

  青春恰似一叶野舟,需不断经水驶过,才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人,没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别,一些人擦肩而过,一些人不明下落。但我们应该相信,无论路途多么遥远,他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行,才可以不问年光,任凭白驹过隙,内心古井无波。倘若迷失荒野,醉倒枫林,只要明白自己的初心,就可寻得归宿。守着舟筏,在青春的河流方向迷惘时,守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空,感知自然,看日落风清,山河寂静。试着问自己的内心,问这里是否还住着个叫初心的人。

  时光不语,曾经真实相处过的人事,渐次遥远而渺小。

  待岁月的浮尘都被过滤,就把每一天当做良辰吉日,把每个人当做生命里的初见,把每朵花都唤作姹紫嫣红,把发生的每一件事都叫做刻骨铭心,把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界,读懂四书五经,转遍五湖六海,回眸那一刹,是否看透了人生。知道了坚持的可贵,懂得了不忘初心的信念。

  愿不忘初心,砥砺前行。

  等一场花开,等一个摆渡人来……

  ——后记

我的青春摆渡人作文9

  岁月如梭,时光荏苒,命运只掌握在我们自己手中。

  ——题记

  萧伯纳说过:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”

  如果这样的话,我可能就已经在监狱中度过了一段暗无天日的时光。只因年少的我不曾想到欲望的魔鬼会无情地侵蚀我的大脑。

  我清晰的记得,至今唯一写过的一封检讨书是在我七岁那年。当时的我可是一个特别“仗义”的人,若朋友有难,定拔刀相助。于是,我渐渐染上了恶*。

  我的母亲那时还是一个家庭主妇,为了家人的一日三餐,大多数的时间她都待在厨房,整天围着锅碗瓢盆打转。而作为大小姐的我,则理所当然地躺在沙发上,悠闲地看着电视,看着妈妈的手提包就安静的躺在一旁,心中莫名地泛起一阵波澜。就这样,我凭借不干净的“爪子”,每天都有二三十元的收入。当然,我的朋友自然也少不了分享这些成果,每天玩得不亦乐乎。

  有一天,一个要好的同学到我家来玩,无意中说道:“你家还不错嘛,怪不得你每天有那么多钱呢!”这话犹如一声巨雷,直击我心。也就在那一天,我终于知道,我错了,错得很彻底。

  当晚,我坐在床边,妈妈竟没有一丝怨恨地向我走来,拍着我的肩说:“其实你妈我呀,早就知道你的那些小动作了,我本以为你会迷途知返,唉!你让妈妈有点失望哦!”妈妈的话还没说完,两颗晶莹的泪珠不自觉地从我眼角滑落。我不敢看妈妈的眼睛,抬头望向夜空,月亮轻轻掀开薄薄的面纱,变得更加纯洁。

  我很感谢我的母亲,只因她不会一味的纵容我或惩罚我,她只会循循善诱地引领着我在人生路上不断向前迈进。

  明月半倚着枯树,长河划破了晓天。悠悠何方归去,此会意在何年。

我的青春摆渡人作文10

  在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?

  我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”

  虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。

  在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。

  在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心*静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在*静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。

  在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马*川的,你又愿意为谁做摆渡人?


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展3)

——《摆渡人》读书笔记 (菁华9篇)

《摆渡人》读书笔记1

  阅读《摆渡人》,更像就是跟随主人公历经一场关于心灵变化的历程。灵魂的摆渡除了意味着走向另一个世界,也更意味着找到另一个更加真实的自己。如果说摆渡人引领了女孩的灵魂,那么某种程度上,女孩也就是摆渡人的灵魂“摆渡人”。

  最*我读完了一本书,叫做《摆渡人》我我读这本书就是因为书中的内容简介很有趣与有意义。这本书的作者就是克莱儿。麦克福尔她就是一个美国人,而且这一本书就是从英文翻译成中文的`。书中的每一个章节都非常短,结构也很简单,但就是有一个哲学的感觉。写的就是从一个女孩的第一人称的观点与角度,那个女孩死了而且她就是试图穿越未知的土地去天堂,在摆渡人的帮助下她成功到达,但那女孩在天堂不开心因为她爱那个摆渡人所以她离开了天堂去找到她的爱人。

  心绪到现在还悸动不定,好像自己与书中的迪伦、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被恶魔追杀,一起到达每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪伦勇敢的表白,彼此的坦诚,快到达边界时,决定在一起,却因现实而不得分开,本以为故事在这里就遗憾的戛然而止了,却不曾想到勇敢的迪伦因为爱,重新踏上恐怖之及的返回之路,寻找崔斯坦。每当迪伦到达一个小屋,我心里都默默的劝阻迪伦就在这个安全屋等待崔斯坦吧,前面太危险了,崔斯坦肯定会过来的,可就是迪伦每次都无畏的往下一个安全屋赶,去找寻崔斯坦,这让我既害怕又特别期望崔斯坦赶紧出现,激动的就是迪伦与崔斯坦终于相遇了,也一起跨越了所有的障碍,返回人间,在一起。当瞧到最后,“原来您在这里”“我在这里”时的那种感动与幸福,那种好像经历了所有的幸与不幸,我们依然双手紧握,不曾松开,还好,您一直都在我目所能及之处,这已足够。

  瞧过了很多本书了,这就是第一次特别强烈的想写书评吧,《摆渡人》就是一本非常棒的书,瞧完之后,您会思考很多,反观自己,说就是勇敢,但就是我知道我从来没有勇敢过,说会为自己喜欢的东西坚持下去,但就是每次到半路我都会恐惧的返回,找各种借口返回,忘记初衷,我知道,这以后我想成为叫迪伦的这个女孩,为喜欢的人与事,勇敢的走到终点。我要大圆满。

《摆渡人》读书笔记2

  一本书,一个世界,这个“世界”里有着形形色色的人物。一个书架,就像是一个多维空间,我在这个空间里穿梭,去体会书中多彩故事与丰富情感。

  前不久,我看了一本书,名叫《摆渡人》,这是唯一一本让我流下了眼泪的书!

  这本书的内容大概是这样的:单亲女孩迪伦十五岁的世界充满着痛苦,所以她决定去看望她的父亲。但她在去父亲那的路上时,却发生了事故,迪伦爬出了火车残核,发现眼前全是一片荒原,接着她又看到了坐在山坡上的男孩崔斯坦,崔斯坦说能带着她走出荒原,迪伦便跟着她走了,但迪伦很快便发现他并非是偶然出现的路人,而是她的灵魂摆渡人,命运从他们刚遇见时,便发生了不可预料的改变......在通往灵魂之家的路上,他们之间产生了情感。可崔斯坦是一个灵魂摆渡人,他不能违背命运,他只能离开迪伦而去......

  看到这时,我的眼泪便流了下来,是啊!对于迪伦来说,没有崔斯坦的家,只是一座散发虚幻光芒的城堡。而崔斯坦才是迪伦心中真正的光源,而这也是迪伦在没有摆渡人的情况下穿过荒原时的动力,每当她想放弃,她总会想起崔斯坦对她的付出。比如当他们遇到“魔鬼”的时候,崔斯坦总会护着她,即使遍体鳞伤,当迪伦受伤,崔斯坦会第一时间为她疗伤......而迪伦又何曾不是崔斯坦的光源,让他在深知这样是违背命运,可能要面对死亡的情况下,还愿意为了爱拼一次。

  这时我的心中流过一股暖流,一股散发着甘甜清香的暖流!

《摆渡人》读书笔记3

  我想说,在我们的生命里,不会一直谁是谁的摆渡人,我们都有机会选择成为自己或者成为别人的摆渡人。

  迪伦在N天以前,一直依靠着摆渡人的支持和鼓励,坚持走完了跨越荒野的艰难旅程。幸运的是,他对摆渡人全然信赖,摆渡人也对她不离不弃

  N天以后,强大的爱的力量,让迪伦爆发出前所未有的勇气。她义无反顾返回荒原,她穿越了之前看来不可能穿越的荒原一段路程,她坚定的在安全屋等待,毫不畏惧。她勇敢的带领崔斯坦选择一条与众不同的尝试,为了在天地间可以找到他们的爱情可以立足的一方天地。

  所以,崔斯坦是迪伦的摆渡人,她也是崔斯坦的摆渡人。

  这不仅仅是一个爱情小说,我觉得她讲述了让灵魂震颤的法则,爱情也好,其他美好的值得追求的东西也好,决定你能否最后得到的,不仅仅最终的电光火石间的一见钟情,而是独立人格的养成,是要靠坚定的意志和勇气,以及跨越一个个障碍的`身体力行的行动,最后到达终点的水到渠成

  我看豆瓣上,很多有识之士,都对这本书评价不是很高,不管是他们想在网络上显示自己的特立独行或者见解独到也好,作为一个字一个字通篇读过的我,可以说,从此岸到彼岸,我看到了女主人公的成长和担当,绝不是简单的小女生所谓的情愫。写读书笔记,并不想推荐给大家,希望这本书大卖,这和我毫无关系,我只是希望我们心灵有所成长。世界在每个人的眼里也是不一样的,有人也会认为世界荒芜,也有人认为这世界生机无限,其实,我们何尝不是在穿越着通往终极世界的征程上呢?有摆渡人,我们可以依靠,但是也只能陪你走完一段路,没有摆渡人,我们是不是就一定会被恶魔吞噬呢?答案是未必,我们还有一线生机,但前提是你足够勇敢。

  我有一种大胆的假设,故事里的女主人公,如果这辈子注定不能再次遇见崔斯坦,虽然作者很贴心的为我们设计了一个大团圆的结局,即便迪伦不能和崔斯坦重逢,以再次主动选择回到荒原的她来看,我觉得很大程度上,她在湖边的安全屋等待足够多的日子后,她会一再的往回穿越,直到最后她穿越回去自己出事的现场,因为她被激发出来的行动力和无往不利的勇气,不会放任她再次自暴自弃。

  所以,我宁愿相信这不仅仅是一个爱情小说,因为如果仅仅是靠爱情维系的话,那么如果没有了爱情,或者他俩穿越到人类社会,爱情消失,那才是真正的悲剧,我更愿意相信,这是一本讲述人格成长的书籍。

  我希望看过的小伙伴,可以和我分享心得

  没有看过此书的孩子们,你们可以选择看任何一本书,只要你确定,你的心灵和人格可以得到同步成长,就足够了。

《摆渡人》读书笔记4

  今晚终于把这本书看完,心里有种温暖的感觉让人又相信了爱情。

  《摆渡人》是英国作家克莱尔。麦克福尔的一本畅销小说。书中一开场展现的是一个15岁小女孩的日常生活,唠叨的母亲,不开心的学校,敏感而略带自卑的个性,迷茫而又无聊的生活让她显得沉闷而又烦躁。这样一个女孩好像曾经都生活在我们身边一样普通。然后一连串匪夷所思的事情发生了,或者说本书还是一部非科学类的书,是的,出现了人死亡后的灵魂。

  在列车意外脱轨中死去小女孩的灵魂在黑暗中看不见任何光亮,她不知道自己已经死去,挣扎着爬出列车,然后她看到了唯一的一个人,来带领她的灵魂到另一个世界的人----摆渡人。摆渡人一路上带领着小女孩的灵魂翻山越岭走向目的地,他淡淡的回避着女孩各种问题,不愿直接告诉女孩已经死亡的真相,直到女孩在行走过程中发现身体奇怪的表现,逐渐接受了肉体已经死亡的'事实。情窦初开的女孩在一次次的危难中渐渐喜欢上了她的灵魂摆渡人,她情真意切的关心与信赖,逐渐唤醒了摆渡人几百年来内心深处麻木的情感。然而,摆渡人的工作决定了当他送女孩到达目的地后,他将再也不能见到女孩。

  人性的回归,可以让人找到真实的自我;爱情的力量,可以让人战胜恐惧。曾经自卑,软弱的小女孩开始变得勇敢而坚韧,如破茧而出的蝴蝶一般呈现出一个完全不同的自己,为了自己内心真实的愿望,迸发出了巨大的能量。曾经阅遍人间生离死别几*麻木的摆渡人,开始重新审视自己心灵深处对生命的认知,对美好的向往,对生活的热情。最终人性的伟大改变了命运,面对未知的恐惧,女孩与摆渡人勇敢的选择了即使灰飞烟灭也要在一起的决定。他们一起回到肉体死亡现场,然后奇迹发生了,他们都成了有血有肉,活生生的人类,可以如愿以偿的生活在一起。

  每次惊险刺激的生死逃亡的背后,也都是有温情,有坚韧,有希望的。很少人能时时感觉到,身边的一切有多不堪一击。当生命都逝去之后,生前的一切酸甜苦辣就都没有任何意义了。当然这不是因为我对生命悲观,相反的,某种程度上来说,读这本书对我来说是一次灵魂超脱。

  虽然故事的主角是少年少女,全书的基调是奇遇、魔幻,但我想说的是,我很担心它会因为体例和故事背景被真正适合它的更多读者忽视。初看到这本书的时候我没想到自己会那么快读完它,看到“如果生命是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”这句话,会不自觉想象这是一个让人唏嘘不已,感天动地的故事,所以一开始还是带着些顾虑和好奇的。

  崔斯坦为了超度魂灵,随时准备变成那些亡灵在最后一次许愿中想要得到的陪伴者的样子。但为了爱情,他可以把这件事情变成永恒。大部分人的生活都是流于*淡、庸俗的,但是往往惊喜和转机也因为庸俗、*淡而倍加可贵。读完这本书我不禁想到,爱是不应该被被动对待的,追寻幸福的最诱人之处就是追寻的过程。

《摆渡人》读书笔记5

  人过中年,*日所读之书多是时政财经官场商战历史名传之类, 多少年已不再读青春励志、激荡灵魂的书了, *日偶读英国作家克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》,陡生感慨:人生就是不断穿过一座座荒原,只要信念坚定总会到达成功的彼岸!

  15岁的单亲女孩迪伦,孤独而无助,同学的嘲弄、母亲的冷漠,为了重温久逝的父爱,她踏上了开往远方的火车。不幸的是途中突发事故,等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现眼前竟是一片荒原,她以为自己是唯一的幸存者……

  故事的女主人公迪伦和单身的母亲生活在一起,不过她和母亲的关系并不很好。学校里她也不受欢迎,唯一的好朋友转学离开。书中说迪伦是一个内向羞涩,做事一板一眼,沉着勤奋,但不是很聪明的人。也许她在学校不被老师同学所理解,和她这样的性格有关。所以她很渴望从在另一个城市的父亲那里得到些许安慰。但去往父亲城市的那列火车出了事故,而迪伦的故事此刻拉开了帷幕。令女主公处处受挫的雨天让这个世界变得模糊。迪伦似乎是幸运的,因为她是事故中唯一的幸存者,她见到了男主人公——崔斯坦,一个灵魂的摆渡者。跟着荒野中唯一的“活人”崔斯坦,迪伦心中的疑惑越发的深。终于,她知道自己才是在事故中死亡的`那个。虽然难以接受,但她勇敢面对。

  似乎专为她等候的男孩崔斯坦,带她走向无边的荒原,当她逐渐明白自己才是惟一的遇难者之后,并没有悲观颓废,而是跟随上帝派给她的摆渡人,越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地恶水湖……面对随时而至的恶魔群起而攻,稍有不慎,就会魂飞魄散,成为孤魂野鬼,坠入地狱,亦幻成魔。其实我们的人生也处处会遇到“恶灵”,他们想要把我们变成成员之一,壮大他们的队伍,拉更多的人坠入深渊。

  因为责任,崔斯坦终于护送她到达灵魂的天堂,并再去摆渡一个接一个的灵魂,机械地周而复始就是他的工作,从不曾思考自己的过去和未来。因为爱,迪伦竟走出多少冤魂梦寐的天堂重返荒原,从柔弱到坚强,从被摆渡到反摆渡,并最终带领崔斯坦重返人间!

  二十年前当我还在铁路学校读书时的青涩年代,时常悲观无望地苦叹、恐惧着所要面临终生居无定所四海流浪的工作时,内心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。读过《摆渡者》却猛然感悟:真正的荒原并非地理环境或海涯天边,荒芜的往往是我们逐渐贫瘠的心灵和日趋干枯的灵魂!

  刚踏入社会时,懵懂的世界的确是一片荒原,为我们排解工作心理各种困惑的师长,无异于就是我们的摆渡人,使我们渐有立足之地!

  无论为官为商为国为家,一项事业、一份工作、一段姻缘、一份情感,总会有时起、有时落,谁也不可能一直都一帆风顺、不断地从成功走向成功。

  人生的荒原可能不止一处、不仅一时! 当我们身处逆境时,如果我们感到天空都在哭泣,如何会能体味到阳光其实依然灿烂呢! 犹如书中所描述的,荒原的风景如同一面镜子,折射出他们内心的景象。你哭泣,天空便因你狂风大作,阴雨密布;你欢笑,身边就是灿烂暖阳,静谧如水。你用什么样的心情去看待荒原,荒原便会回报给你加倍的体验。

  一个个人生的渡口,不可能永远都有为我们摆渡的先知和导师,只有坚信自己!坚守内心!穿过荒原、就能彼岸花开!

《摆渡人》读书笔记6

  金黄色的'阳光穿透层层厚重的乌云,荡漾在看似风*浪静的湖面上,一叶扁舟漂浮于上,舟上一人顶着箬笠,手中一支船桨在湖面投下细细碎碎的影子;湖底之下,漆黑如墨,似乎在酝酿着一场汹涌波涛。

  这便是《摆渡人》一书的封面,初次见到,只觉得这本书将要描述的必定不是一个简单的故事。等到把书读完,才恍然大悟,这不就是主人公迪伦决意返回荒原寻找灵魂摆渡人崔斯坦时独自经过的那个湖面吗,那个几*吞噬掉她的灵魂的湖面。而令人诧异的是,湖底深不可测般的湖面、藏身于乌黑湖水深处的恶魔、以及头顶挥之不去的梦魇般的乌云,他们存在的原因,也是因为在主人公迪伦的思想中存在着因童年各种不幸而造成的阴霾。她的思想控制着这一切,而她自己也在承受着这一切。

  而封面上方的一句话,更增添了这个故事的耐人寻味:如果我真的存在,也是因为你需要我。不可置否,这句话成功勾起了我的好奇心,便由此而开启了这趟《摆渡人》之旅。

  单亲家庭里无话可说的母亲,陌生而充满敌意的校园,唯一好友的离开,这一切让迪伦15岁的的世界一片狼藉。但她并没有因此一蹶不振,而是迫切想作出改变,便决定坐上火车去看望久未谋面的父亲。怎料天意弄人,路上火车脱轨,迪伦更不幸地成为了火车上唯一的遇难者。

  在知道自己已经不幸遇难后,迪伦并没有万念俱灰,而是勇敢而坚强地跟着自己的灵魂摆渡人,崔斯坦,在荒原上历经种种艰险一路跋涉。崔斯坦,这个由迪伦脑海中对爱人的朦胧憧憬而化身所成的有点冷漠有点淡定的年轻男孩,他的使命,是负责护送世间所有灵魂安全到达他们的结界点,让他们在不幸离开人世后还能在另一个世界继续生活。

  一如文章开头所言,荒原之所以存在,也是因为迪伦内心长期缺乏爱意滋润而产生的根深蒂固的荒芜感、无力感,也包括所有荒原上崎岖的山路和各种可怕的沼泽,还有破烂不堪的安全屋和天空上时而出现的如同泼倒了的墨汁的乌云密布、狂风大作,这些皆由迪伦的思想控制着。纵然她自己也不愿承认,纵然这些因素让她的灵魂之旅变得更加坎坷,她也没有办法改变。因为这些都是她内心的折射,她的思想如何,她的内心如何,都会一一投射出来,成为她的路,成为她路上的所有。有时候在想,如果迪伦的生活是幸福快乐的,那这趟摆渡之旅也定能阳光明媚些、鲜花灿烂些了。

  在故事接下来的旅途里,他们之间的感情随着共同经历越来越多的艰难险阻而发展得百转千回。他们由最初的陌生到相识,渐渐地相知,甚至到最后的相爱,这是着着实实打破了摆渡人和灵魂之间的界限。但他们决定在一起的时候并没有考虑到以后太多的事情,毕竟今朝有酒今朝醉,或许就像郭静的《心墙》里面说的:不去计划得太多,反而能勇敢冒险。

  我很佩服他们两个这种敢于冒险的思想,他们勇敢冲破界限的束缚,努力地为对方着想,努力保护着对方、珍惜着对方。这种思想,让他们及时表达了自己的心意,让自己不会在以后的日子为当初的墨守成规懊悔。

  所以也是因为有着这种思想,到故事发展到后面的时候,迪伦的灵魂被成功护送到结界点后,一对恋人被一道看不见的屏障分隔在两个截然不同的世界的时候,迪伦也没有安安分分守着那本来铁板钉钉的规矩,灵魂完成渡程后不能跨过结界,返回原来的原来的地方,而是拼尽全力想要奔回荒原去找到她的灵魂摆渡人。本以为摆渡成功后他们会从此生死两茫茫,但迪伦那颗不肯向现实屈服的心却让她一心一意地只想奔回荒原,奔回那个处处皆是嗜血恶魔的万劫不复之地,那个稍有差池便是魂飞魄散、灰飞烟灭的荒芜之地。

  心之所向,便无所披靡。不管不顾,只为奔赴心中的那个念头,她不能就此放弃这段恋情,不能就此放弃自己苦心经营得来的收获,在自己原来15的人生中缺乏了太久的东西,怎能轻易让它得而复失。所有的规则在迪伦脑海里都留不下一丝痕迹,她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦,她想拼尽全力带他返回人世,她想让他摆脱那年复一年、日复一日的摆渡人宿命,她想和他一起返回人生,去享受她短短15年里还没来得及享受的那么多的美好事物。她知道为此要付出多大的代价,但她不怕。她觉得,心里有一件很想去做的事情,她为之拼尽全力。试问我们当中的人,有几个能做到如此?像她那样拼尽全力。

  所幸的是,她最后成功了。

  一路上的艰险重重自是不必多说,看到他们最后成功返回人世,我觉得过程中经历的任何艰难险阻都是值得的。最后在火车残骸处崔斯坦找到迪伦说的那句“原来你在这里”,真真催人泪下。**淡淡的语气,是历经无数大劫大难后尘埃落定的*静心绪。还好是等到了一个圆圆满满的结局,也不枉我这一路下来心情的跌宕起伏。

  有人说这是一部爱情小说,教会我们如何去爱。但在我看来,这更是一部描写思想的力量的作品,它把思想的力量通过描写主人公迪伦以及她在荒原中经历的一切而娓娓道来,而迪伦后来通过努力甚至得到她和崔斯坦两个人的重生、得到她原本缺失的爱情这个结果,不能不说是一份给读者的惊喜,同时也是更深刻地告诉我们思想的力量有多强大。

  思想控制人的一切,它决定是否要去努力,并引导你应该从哪个方向去努力。就像那句话说的:如果你真的想做一件事,全世界都会为你让路。学会去思考自己想要的是什么,并且朝那个目标去努力,坚持下去,你会发现到最后的时候,你想要的东西都在你手中,你的明天由你创造。

《摆渡人》读书笔记7

  假期回家探亲的旅途中,我无意间看到了《摆渡人》这本书,滚滚的黑紫色乌云占据了上半页的封面,下半页乌云中透出万丈金色的光芒,照耀着一片静谧的湖水,一叶小舟飘行,湖水被金色阳光映衬着,闪着温暖的光芒,阳光的尽头似有一层乌黑翻滚的水波。一句“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”发人深思。略作了解后得知英国作家克莱儿。麦克福尔,凭借此书,一举摘得五项世界文学大奖,该书也在发行一年多就畅销欧美33个国家,很是好奇,怎样的一部作品得到这样的认可与殊荣,于是在新年走亲访友的间隙,我花了一周的时间将它品读。

  故事从一个父母离异性格内向的15岁小女孩迪伦,面对母亲的冷漠,同学的嘲弄,感到孤独而无助,为了重温久逝的父爱,独自一人坐火车去见自己的父亲开始。不幸的是火车在通过一个隧道时失事,事故唯一的“幸存者”迪伦拼命爬出火车残骸,走出黑暗的隧道口,却发现眼前除了蜿蜒向远方的铁轨,就是荒野和山脉,她惊恐,迷茫,无助,恰在这时发现远山坡上坐着一个一直望着她,似乎专为等候她的男孩崔斯坦,于是他们开始了一趟惊险的穿越无边荒原的旅程。事实上,小女孩迪伦是这场事故唯一的遇难者,小男孩崔斯坦是上帝派给他的灵魂摆渡人,崔斯坦的职责就是带着迪伦的灵魂越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地,恶水湖,抵御和防止随时而至的恶魔,最终将她送到灵魂的天堂。在这段惊心动魄的旅程中,迪伦信任依赖着崔斯坦,在与魔鬼的搏斗中,两个人生死与共,互相关爱,一粒爱的种子也在两人之间萌发,在历经了千辛万苦后,崔斯坦终于完成使命安全把迪伦送到了她该去的地方,自己却返回荒原,继续机械地周而复始地做着没有情感不思未来的灵魂摆渡人。而迪伦一心想和崔斯坦在一起,于是为了爱情不惜自己的生命,以一种无人尝试过的方式,义无反顾地重返荒原,孤身一人踏上了寻找崔斯坦的追爱之路,最后在迪伦善良、单纯、勇敢的感召之下,崔斯坦开始复苏,他拥有了人的情感,生出血肉之躯,他们回到事故的起点,穿越回时事故发生的刹那,奇迹发生了,两人共同返回了人间,走向新生。

  小说人物简单,情节跌宕,引入入胜,作者对心境荒原的衬托描写,人物心理的细腻刻画,以及勇敢穿越的转折结局,都将一部看似描写爱情的小说,升华为人生哲理小说。荒原是什么?犹如书中所描述的,当迪伦询问“为什么荒原不能稍微*坦一点呢?”崔斯坦告诉她“你的身体是你心像的投射,这片荒原也是”。荒原的风景如同一面镜子,折射出人们内心的景象。正所谓象由心生,15岁的迪伦的生活曾一片狼藉,与母亲无话可说,在学校里受同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了,她一直处在无比的孤独与痛苦之中,所以她的荒原在最初就是连绵不断的荒山峻岭。但在迪伦的灵魂深处,却总有一片光明在牵引着她不断前行,这片光明便是她心底因爱而生的坚定信念,正是因为这样的信念让她成长,勇敢,并最终突破了所有的不可能,带着爱人重返人间,当他们再次踏上曾经走过的道路时,也会发现曾感荒芜的道路也有阵阵花香弥漫。如同我们对待生活的态度,当我们身处逆境时,如果我们感到天空都在哭泣,荒原便会狂风大作,阴雨密布;如果我们感到希望欢笑,荒原就会灿烂暖阳,静谧如水。我们用什么样的心情去看待荒原,荒原便会回报给我们加倍的体验。当我们内心贫瘠,荒原就会干枯,杂草不生,当我们内心有爱,有坚定的目标,荒原就会阳光普照,长出葱绿。正犹如书的封面,无论如何黑暗,有爱的阳光,一切都会美好的。所以我们每个人都是我们自己内心荒原的塑造者,我们应该努力去给予他充分的阳光,营养,让他鲜花盛开,芬香沁心,美丽怡人。

  谁是摆渡人?最终的结局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人,保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原,来到灵魂的栖息地,尽管偶有失败,千万年来他墨守成规的履行着自己的职责。在他摆渡的万千灵魂中的一个迪伦,因为爱的匮乏,心中本是一片无尽的荒原,但她遇到崔斯坦,感受到了爱,自己也变得勇敢而有力,敢于重返荒原,最求幸福,而崔斯坦也因为遇到了迪伦,冲破了思想的禁锢,脱离无形的控制,实现了所谓的不可能,重回到了人间,到底谁是谁的摆渡人?与其说崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦灵魂的摆渡人。

  在我们的人生之路上,谁会是我们的摆渡人?我们能否也成为他人的摆渡人?我们要将自己的心灵摆渡到哪个河岸?一系列的问题发人深省。其实在每个人生的渡口,不可能永远都有为我们摆渡的先知和导师,我们每个人都只能是自己心灵的摆渡人,善恶都由自己摆渡,你选择做什么样的人,行动和意念就支配着向哪里去,一切只有坚信自己,用完美自信,积极向上,友善,宽容,充满爱意的态度坚守内心,才能穿过心灵的荒原,达到彼岸,静待花开。当我们有充足的爱,坚定的信念,足够的力量时,我们也会成为身边所爱的那些人的摆渡人,带他们走向美好的未来。

  回到封面的那个问题,“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”答案已在心中!

《摆渡人》读书笔记8

  这是一本小清新型美式文学,书中主人公迪伦只有15岁,单亲家庭,和母亲基本不能好好沟通,在学校也不能很好的和同学打成一片,在最好的朋友转学之后,她的世界陷入了无比的灰暗中。她决定坐火车去寻找自己那素未谋面的父亲,希望通过这一举动来改变她现如今糟糕的生活,路上突发交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情况下,迪伦虽然慌乱无主但是求生意识很强。

  看到这段是让我反思很久,是小说里把迪伦描写的很强大,还是这就是现实美式教育的完美,教育不只停留在考试的高分,而是应该更好的教会一个人生存的能力,遇到重大问题时能冷静分析寻求解决办法。

  逃出火车之后迪伦遇到了自己的摆渡人崔斯坦,看到这里基本能猜到迪伦已经死了,才会出现摆渡人。迪伦在见到崔斯坦时已经隐隐约约感觉到了事情的不对劲,后来出现的安全屋和很奇怪的荒原让迪伦完全了解到自己不是火车上唯一的幸存者,而是事故当中唯一死亡的。

  从第一次见面的倾心,到接下来一次次的遇险让双方间产生了情愫,书中对两人的心里变化做了很细致的描写,15岁正是情窦初开的年纪,虽然没有明确写明崔斯坦的年纪,但他是迪伦喜欢人的样子,外貌看起来和迪伦差不多大,并且在描述中崔斯坦的挣扎、纠结也表明他没有恋爱经验。这个年纪换做当今社会大人会告诉你好好读书,不要谈恋爱影响学*,大学里多的是时间谈恋爱,巴拉巴拉但小说里完全把这写成一种正常的反应,感情的事情无关乎年龄,成年人都不能很好的控制自己的情感发展,何况还只是一个孩子呢。

  基督教信奉上帝,相信善良的人死后是会到达天堂的,本书中迪伦看到的荒原、恶魔就是最后的考验和磨难,唯有坚强的人通过荒原战胜恶魔,最终会回到心里最为向往的地方家。本书写到这里其实可以完结,但是就会变的很乏味,没有反其道而行怎么能是畅销著作?为了崔斯坦为了自己的摆渡人为了不再过的那么*凡,迪伦义无反顾的再次回到荒原追寻自己的幸福,打破传统,最终迪伦和崔斯坦都复活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大团圆结局,在高压力环境下,偶尔看点小清新对生活也是一种调剂。

《摆渡人》读书笔记9

  她在单亲家庭中长大,忙碌又絮叨的母亲琼并没有给到她多少温暖,她内向,自卑,胆小,不自信,同学们也嘲讽她,唯一可以倾诉的朋友凯蒂也搬家了。

  于是她期待着与素昧谋面父亲的见面,那天的冷风,那天的暴雨,那天的火车——却隔绝了与她父亲见面的希望。似乎期待在那一瞬间破灭。

  她死了,那趟火车唯一的遇难者,然而她并不知道。

  迪伦一路跌跌撞撞挣脱着逃出火车,她期待着警察救护车能在这一刻出现,然而什么都没有,周围只有空荡荡的山跟空气。绝望在心中弥漫。

  在抬头仰望苍穹的那一刻,她看见一个少年坐在山上,迪伦心想终于有人来分担她的恐惧了,她一步一步的.走上他。

  她的灵魂摆渡人——崔斯坦。

  灵魂摆渡人:他们的职责跟使命是引导灵魂穿过荒原,保护他们免遭恶魔毒手,让他们到达彼岸。彼岸便是心中的家。荒原是灵魂心里的映射,天气的好坏取决于灵魂的心情。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危险,而安全屋却像是休息的驿站。

  面对阴晴不定的荒原天气,黑暗沼泽,面对成千上万的随时可以吞噬迪伦灵魂的恶魔,崔斯坦引导并帮助着迪伦,使迪伦在艰难危险的环境中敢于面对自己的恐惧,脆弱,迷茫的内心世界,最终摆渡到彼岸。

  崔斯坦带着迪伦完成了灵魂的救赎,崔斯坦便是迪伦的摆渡人。在这个过程中两人彼此温暖,互生情愫,崔斯坦有自己的职责跟使命,他的任务仅限于把灵魂摆渡到彼岸,似乎也注定了与迪伦的分别。

  当其他灵魂摆渡到边界,穿越边界便能看到心中想要的家,可是当迪伦穿越过来,却还是一片荒原,因为在迪伦心中,崔斯坦才是一个让她感到温暖的人,而崔斯坦在荒原。显然他们在的不是同一个荒原,这个荒原没有崔斯坦,没有迪伦想要的温暖。

  后来的后来,尽管害怕面对荒原,面对魔鬼,迪伦为了能够再见到崔斯坦,还是义无反顾的踏上了重返荒原之旅。迪伦战胜了不可能攻克的困难,因为心中强烈的信念支撑着她,此时的她不在胆小懦弱,而是变得勇敢,不在畏惧。最终迪伦带着崔斯坦,打破命运的牢笼一起回到现实世界中。这一次迪伦便是崔斯坦的摆渡人,完成对崔斯坦生命的救赎。

  在现实中,我们的亲人,爱人,朋友,同事,甚至是陌生人亦都有可能是我们的摆渡人,在我们心中难免有迷茫有困境,他们亦有可能在那一刻成为我们的摆渡人,带我们走过迷惘,跨过困境,感谢在那些时刻为你摆渡的人儿。

  但不是所有的人都能陪我们度过一生,唯有自己才能做自己一生的摆渡人,最好的状态是你——心中有爱,无惧,在那一刻你便是自己的摆渡人,亦能摆渡别人。

  嗯嗯,故事的结局很完美,有情人终成眷属,“如果我真的存在,也是因为你需要”

  迪伦——“原来你在这里”

  崔斯坦——“我在这里”


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我的青春摆渡人作文 (菁华9篇)

我的青春摆渡人作文1

  在人生中,我们会遇到许多关心和帮助过自己的人,他们的关心和帮助,如同黑暗中的`一盏明灯,为我们驱散黑暗的恐惧,照亮我们前行的路,也照亮了我们的心灵。

  在我的成长道路上,也有着让我心灵温暖的人:那是在一个寂静的夜晚,老师的办公室的大灯还在亮着,他正在批改作业,我走进一看,老师果然在那儿。他见了我,就对我说你来了呀?我刚刚改完你今天做的家庭作业,你的质量等级是全班四十多个同学中最差的,是C等级,一张纸上有十几个红叉,改完后再回寝室我没办法,只好打了几个哈欠,就懒洋洋地改错了。过了一会儿,我把那张题单交给了老师,但只对了五六道,这说明还有接*十道题是错的。于是我又改,但有四五道还是错的。这时,老师就耐心地给我讲题,直到我弄懂了为止。我又问了一些我以前没有弄懂的题,老师都一一为我讲解,都耐心地为我讲解。时间在一点一点地流逝:我看见挂钟上的指针正在一圈一圈地转动着,时针所指的数字越来越接*10了。又过了一会儿,我才离开老师的办公室,而老师还在继续工作着。

  记得还有一次,我因为发烧,留在寝室里没有去上课,有一个同学告诉了生活老师,老师立刻就来了,她摸了摸我的额头说:你好像真的发烧了,快点去医务室看看吧,我去医务室后,老师帮我把床整理了,还把寝室打扫的干干净净。老师们以身作则,用行动教育和感染着我们,让我们的心灵倍感充实。

  老师就是这样一种舍己为人、为学生默默付出的人。他们就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。正如诗句中描写的那样春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  我在接受的无数次的关心和帮助中,感受到了无比的温暖。我将怀着一颗感恩的心,积极帮助别人,回馈社会,把这种温暖传递给每一个需要帮助的人。

我的青春摆渡人作文2

  十三岁的我们,正处在一个花儿般的年华。在这两条都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我们吸收着阳光,汲取着甘露,为花朵绽放的那一天付出着,等候着。当然,在这一过程中,鲜花的绽放固然离不开园丁的辛勤培养。

  当我们牙牙学语、蹒跚学步的那一天起,父母,是我们的第一位园丁。这位园丁启蒙着我们的思想,照顾着我们的饮食起居,为稚嫩的花苞带来滋润的甘霖。驱走腐蚀思想的虫害,哺育我们茁壮成长。

  当我们蛻去幼稚的茧皮后,才开始自己人生的.第一个转折点——青春期。

  每当我们拿出手机翻阅新闻时,映入眼前的就是这样一些新闻:某某中学生离家出走未归;某花季少女自杀身亡的消息。面对这样的案例,使我们不得不思考:谁的青春不迷茫?而那辛勤育人的教师,正是我们青春时期的引路人。

  一个没有桨的船一定不能在江海里自由行驶;一只没有经历过拔掉羽、啄掉喙的鹰注定生命短暂;而一个没有老师指引的青春更是无法步入正轨。

  青春期,叛逆期,我们迷茫,我们徘徊,我们思考,我们成长。在学*上,老师的谆谆教诲让我们学到知识,学会做人,学会感恩;在生活中,老师的亲切关怀让我们倍感温暖,点燃了我们理想的火花,在奋斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙寻找突破;在成长中挑战自我,战胜自我,发现自我!

  “青春须早为,岂能长少年。”青春就是这样,在懵懂中一次次蜕变,一次次突破,有一次次成长。我会在这青春的最好时光,书写生命的最美篇章,因为“我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王!”

  让我们一起邂逅青春,追逐青春,挑战青春,放飞青春吧!

我的青春摆渡人作文3

  在我漫漫的记忆长河中,有许多的人和事,有令人委屈的,有令人难忘的,也有令人感动的,但有这样一个人让我至今都想对他说一声:“谢谢……”!

  记得我才上小学的时候,那时我的成绩比较差,而且由于身体较胖有的同学说我的反应力太慢、动作也比较迟缓为我的`前途担忧,而每次当我带着郁郁寡欢的心情回到家里,爸爸见我不高兴的样子总会抱着我安慰,给我讲故事、讲笑话并给予许多的鼓励。

  特别是上小学三年级时我经常感冒,记得有一次半夜发高烧,妈妈急得睡不着觉,而爸爸还在外边加班。妈妈只好急忙地给爸爸打电话,让他赶快回来,爸爸听了后不到十分钟就开车赶回了家,爸爸把我抱进了车里然后便抄*道,还差点被交警拦下,不过最后总算到了医院,打完针输完液后,体温总算降下来了,爸爸这也才松了口气。

  小学的时候我的数学可以用时好时坏来形容,也就是因为这样我有许多不会做的数学题,是爸爸他耐心给我讲解每一道题,直到给我讲懂为止。

  爸爸,您也有“犯错”的时候,有一次一道数学题我算出来是26,您非说是14,结果后来老师说答案是26,我也因此错了一道数学题。但您知道后便马上改正自己。

  爸爸,您经常趁着公休假带着我们一家子出去旅游,您见多识广,到了名胜古迹我们问您这是什么那是什么您都知道,并且您也会讲一些关于这些景点的故事,您讲的每一点滴都能让我基本悟出一些道理或结论来,心里也不由得深深的崇拜着你。

  爸爸,是您在我遇到困难时、受到委屈时,给予了我许多的鼓励,让我明白年少的自己在今后的岁月里遇到困难和波折怎么应对,您常告诫我说:“努力不一定有成果,但不努力是绝对没有成果的”,我会时刻牢记这句话,为自己刚刚步入青春的时期打下良好的基础,让自己做一个有品质、有素质的少年,这样会让我更加优秀,因为有您做我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文4

  如果不是你,就不会有现在努力拼搏的我,如果不是你,我就不会认清这世态炎凉,如果不是你。

  如果,在这个青春里,没有你的出现,也许它就是枯燥无味的,亦或许似不会发芽的种子,一直深深地埋在土里。

  第一次来到这个班级的时候,我第一眼就看见了你,那时,你正和其他同学说说笑笑,也许,从那时候,我们就埋下了不知名的缘分,这亦或是我们的开始。

  还记得吗?那时的我成绩特别差,若不是有你的帮助,我的成绩还会像以前那样一塌糊涂,令我记忆深刻的是那时候,因为上课,我一直走神,老师讲的课我都没听,作业做得一塌糊涂,被挨了几个板子,老师问谁愿意教我做题,你毫不犹疑的举起手说:我来教,当时,我鼻子酸酸的,眼睛里泪花在不停的打转,因为啊,蛮感动的,后来,你很认真的,一题一题的教我,直至让我弄懂为止,之后,我问你“明明你都已经做得很好了,为什么还要这么努力呢”为了以后的幸福生活,也为了不被这个社会淘汰,所以才要让自己一天比一天优秀,一天比一天努力。在学校,你经常带动我学*,因为有你的帮助,我的成绩也一天一天的好起来。

  还记得吗?那个夏天,那个七月,透蓝的天空,悬着“火球”,云彩似被太阳烧化了,也消失得无影无踪,我们在河边,躲在阴凉的树下,吃着冰棒,谈人生,我跟你说,我不知道将来要做什么,不知道将来应该成为一个怎样的人,你告诉我,顺其自然就好,不必太在意以后会发走什么或者以后会怎样,过好当下的每一天,不负当下的每一天,如此,安好,或许这就是给未来的你最好的交代或者惊喜。你送了一句话给我,“过往不恋,未来不迎,当下不负,如此安好”每当我觉得生活没有意义时,想起这就话,我就会重昂斗志,努力拼搏奋斗,谢谢你,在这个青春里有你安好。

  还记得吗?我曾问过你,为什么这个世界上有许多人勾心斗角?你给了我答案。“这个社会不亚于似个生物圈,善良,单纯的人是羊,自私,贪得无厌的是狼,现实点就是优胜劣汰,你不去努力你就会被淘汰,现实亦或许就是如此残酷”。

  是你,让我敢于去拼搏,是你,让我看清了世态炎凉,也是你让我的青春变得更有意义。

  你就是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文5

  岁月如梭。时间在试卷纷飞中穿梭,飞跃;时间在不停歇的笔尖下滑过,溜走;时间在滴答走动的指针中奔跑,消失不知不觉中,懵懂的我已乘着小舟,从*静的河流中随波而荡,荡入了波涛滚滚的大江之中。面对汹涌澎湃的浪花,我的青春摆渡人将手中的桨交给了我,鼓励我奋勇前进!

  步入初中,迎来的是一轮新的挑战。学*的难度层层提高,看着我的作业,您为难了,您担心了。您的学识并不高,但您一直关注着我的学*,在督促我学*的同时,也一同与我学*,凭着回忆,用您有限的知识为我讲题,为我分析。可现在,如此努力的您也终于感到束手无策了。您从未有过地自责,皱着的眉头露出深深浅浅被岁月刻下的印迹,您说:“孩子,我也许只能帮你到这儿了,剩下的学*必须靠你自己拼搏努力了。只怪我当初不努力,如今这些题竟都不会了。”望着您那后悔莫及的眼神,我忽然懂了。

  回忆当初,我的无理取闹,我的自以为是,原来是那么的幼稚,那么的无知。“不准玩儿了,快去学*!”您的声音再一次地响起。正玩的起劲的我毋地回头,愤怒道:“你凭什么这般要求我?自己不认真学*,还把责任都放在我身上。这不公*!”面对我的怒火,您狠狠地责备了我。那时,我心里是埋怨的,我讨厌您的束缚,您的严厉。在持续了几天的冷战后,您告诉我:“为什么我要如此要求你?就是因为有了我的经历,我才希望你能努力,有机会改变自己的轨迹,不为自己的所作所为后悔。”但回应您的,却是那句淡淡的知道了。

  现在,您在无奈下放开我翅膀,面对浩瀚的天宇,我却失去了方向。您说:“你已经长大,可以学会自我管理了,我不会再像以前那样时时刻刻要求你。但切记,不能放松自己。加油,坚持下去,不要放弃,我相信你!"开始,我是欣喜的,对前方的路充满了渴望。但当满怀向往的我冲向前方时,却发现,路途是多么的坎坷荆棘丛的刺划破了肌肤,留下颗颗血珠;泥泞的沼泽地困住了我的步法;巨大的高山挡住了我的去路我向您求助,您却只是笑着鼓励我,让我独自面对,奋力拼搏。您说,你已经长大了。于是,我只能一次次摔倒,一次次爬起。您的拒绝,我的努力,终于打造了我坚强的灵魂。您的鼓励,让我明白了只有不怕摔倒,才能更接*天空。

  我亲爱的摆渡人妈妈。感谢您给我的束缚,也感谢您解开我的束缚,将渡过青春的桨交给我,鼓励我奋勇前进!

我的青春摆渡人作文6

  岁月如梭,时光荏苒,命运只掌握在我们自己手中。

  ——题记

  萧伯纳说过:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”

  如果这样的话,我可能就已经在监狱中度过了一段暗无天日的时光。只因年少的我不曾想到欲望的魔鬼会无情地侵蚀我的大脑。

  我清晰的记得,至今唯一写过的一封检讨书是在我七岁那年。当时的我可是一个特别“仗义”的人,若朋友有难,定拔刀相助。于是,我渐渐染上了恶*。

  我的母亲那时还是一个家庭主妇,为了家人的一日三餐,大多数的时间她都待在厨房,整天围着锅碗瓢盆打转。而作为大小姐的我,则理所当然地躺在沙发上,悠闲地看着电视,看着妈妈的手提包就安静的躺在一旁,心中莫名地泛起一阵波澜。就这样,我凭借不干净的“爪子”,每天都有二三十元的收入。当然,我的朋友自然也少不了分享这些成果,每天玩得不亦乐乎。

  有一天,一个要好的同学到我家来玩,无意中说道:“你家还不错嘛,怪不得你每天有那么多钱呢!”这话犹如一声巨雷,直击我心。也就在那一天,我终于知道,我错了,错得很彻底。

  当晚,我坐在床边,妈妈竟没有一丝怨恨地向我走来,拍着我的肩说:“其实你妈我呀,早就知道你的那些小动作了,我本以为你会迷途知返,唉!你让妈妈有点失望哦!”妈妈的话还没说完,两颗晶莹的泪珠不自觉地从我眼角滑落。我不敢看妈妈的眼睛,抬头望向夜空,月亮轻轻掀开薄薄的面纱,变得更加纯洁。

  我很感谢我的母亲,只因她不会一味的纵容我或惩罚我,她只会循循善诱地引领着我在人生路上不断向前迈进。

  明月半倚着枯树,长河划破了晓天。悠悠何方归去,此会意在何年。

我的青春摆渡人作文7

  我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

  天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

  马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

  没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

  可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的抖动。

  站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的眼睛。

  一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

  老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

  我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文8

  如果青春是一条无际的河流,谁又是我灵魂的摆渡人?

  ——题记

  一段时光,流于*。翘首遥望,朦胧中,你的身影着青雾,从露水晨曦中走来,渡过流年的桥,岁月的坎,远远走来,不知不觉,桨把时光荡远。你渡过了时光的河,来到我身边,为我的青春摆渡。

  仍记那年盛夏,清晨的薄雾笼在眼前,只教人更加烦乱。夏日的公园,本应沉醉于无边的绿中,可我的身影,只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落,滴在红色塑胶上,只一会儿就不见了踪影,好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸,恍然看到了我整整一个暑假的身影,从开始的体力不支,再到后来的小有进步。今天,就是检验我成果的时候。第三圈了,原本轻盈的双腿交替愈发费力,呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓励。想来好像是,这一个夏季,每日清晨准时将我叫醒,那是你早早起来的看时间,想再小憩会儿,却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑,你顶着烈日为我计时,休息时,一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水,笑着看我喝光,却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了,想放弃,你的目光多了几分深邃,顿了顿才说:“你说放弃,咱就放弃,但你记住,不要后悔。”我终究坚持了下来,一个暑假,合格的次数越来越多。你克服了所有的困难,以身作则,成为我青春的摆渡人。

  你让我明白,只有坚持,才能在青春年少轻狂的河水里,紧握自己的初心,坚定地驶向对岸成熟的远方。

  望着你披雾而来的身影愈发清晰,世间的万水千山在此刻凝成一幅画,攫获了眼楣。我是时光的过客,飞扬着尘来,又不着痕迹地离去,而你,却甘愿为我驻足,充当我的摆渡人。

  父亲,你就是我青春的摆渡人。

我的青春摆渡人作文9

  生活中有帮助我们的人,那些人犹如一生中最好的伙伴。在生命的时光里,有晴天,也会有乌云密布的雨天。人生的路上没有*坦的,有没有崎岖不*的,面对一个个突如其来的灾难,那么,我们要怎么做才可以战胜它们,用一只船驶过重重叠叠的黑暗,摆渡到光明,到达胜利彼岸。

  如花似锦的好生活,我们要做我们自己的青春摆渡人。

  面临着无数的挫折和考验,那些青春摆渡人没有丝毫的放弃。现代的文学家史铁生在生命的旺季失去了他宝贵的双腿,导致他不能下轮椅行走,在是对他的一种沉痛的打击,面临在一生的不幸,他痛不欲生天天颓废。他的母亲想方设法的给他治病,但是史铁生却不领情,直到他的母亲去世,他才悟出了一个道理;一个人,出生了,在就不再是一个可以辩论的问题;而且死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节目。当他坐在轮椅上看着窗外如花似锦的风景时,他终于折了一只船,从自己的黑暗中‘摆渡’出来了,他的母亲就是为他‘划船’,为他冲破黑暗的‘摆渡人’。

  如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又是你生活中的‘摆渡人’呢,面对挫折,不放弃不沮丧,方可成功。

  但是,有一些人,当他们面对突如其来的人生‘暴雨’,他们猝不及防,甚至来不及发出一声叹息,就轰然被击倒。

  诺贝尔文学奖获得者川端康成就是一个特别的好例子。他的生命中有过许多的荣誉和成就,但是,煤气结束了他的生命,他留下了《千里鹤》回到了《雪国,国都》。著名诗人海子,留下一部部惊世之作,但是,他却又悲伤,又痛苦地离开了人世。所以,无论命运有多么晦暗,无论人生有多么艰难,相信,要做自己的青春摆渡人。

  相信自己,展望未来,相信自己,勇往直前,坚强不屈,做自己成功的摆渡人。


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展5)

——《摆渡人》读书心得 (菁华9篇)

《摆渡人》读书心得1

  崔斯坦注视着她,眼睛含笑。他把她拉到身边,然后,像过去四个月里每天做的那样,在她耳边轻声说:“我爱你。”

  我一共花了三天时间把《摆渡人》两部都读完了,这个故事让我很震撼。崔斯坦和迪伦之间的爱情确实很让人羡慕,可我想谈谈苏珊娜。

  我对她充满了同情和怜惜。她从一开始就爱着崔斯坦,也许是日久生情吧,她和崔斯坦同为摆渡人,他们能彼此看到,更像是同事。虽然无法对话,但在冷漠客观的荒原上也是彼此的慰藉,至少苏珊娜是这么认为的。她一直勤勤恳恳地履行着自己的职责,心中没有任何杂念,或许有崔斯坦的缘故。可是,一切就在她目睹了崔斯坦穿越荒原的那一刻改变了。她想要追随他,进而想要和他一起,在人间过着美好*凡的生活,为此,她忍受了很长时间的犹豫与煎熬,她苦苦思索着,最终,她不惜以让人唾弃的手段达到了目的——她穿越到了人间。可她不知道的是崔斯坦和迪伦早已深深地连结在一起了,那里根本没有她的位置,她一直活在在自己的一厢情愿中。当她真正意识到的时候,事情的发展已经恶化了。她为自己的行为所带来的后果感到深深的抱歉、内疚和自责,可一切太迟了。可以说,她为了自己的爱情放弃了内心的道义,她也最终收到了惩罚。

  我还没有体验过爱情的甜蜜,所以我无法想象为什么苏珊娜宁愿放弃正直也要去追寻它。不过其实她追随的已经算不上是爱情了,而是她自己的私欲,自己的执念。即使这样,我仍然对她讨厌不起来,她是命运的可怜人,我深深地同情她。

  而崔斯坦和迪伦让我对爱情似乎有了新的理解。在故事的尾声,迪伦的一番话让我印象深刻,她说:“在你来之前,我每天都不开心。没有爱人,只想自己躲起来。现在,我都等不及想和你一起出去探索一下这大千世界了!我想和你在一起,看所有的风景,做一切的事情。”

  真正的爱情是使人变好的,使人充满希望,觉得生活是美好的,而且未来可期,我向往这样的爱情。

《摆渡人》读书心得2

  夕阳下黄沙肆虐的凄凉的荒原上,迪伦害怕着,惊慌着。崔斯坦轻抚她的左肩:“我会带你走过去。”

  合上书,茫然望了望窗外:城市的喧嚣已经落幕,田间的阡陌缓缓向远方延去,枯黄的树叶凋零而没入了泥土。回想起过往岁月的种种,我不禁沉思:何为摆渡?谁又是我的青春摆渡人?

  ——兴许是你?——或者是他?

  记得那是一个清晨,风很轻。我和他正躺在轻柔的草地上,和风轻轻拂过面颊,几缕阳光透过细纱般的薄雾照射在我俩身上。他说:“清晨曜灵,和风容与。”喔,真是好诗!我于是被这种唯美的文字折服了。我问他:“在哪里可以学到?”他又说:“在我身上,就映在我的心里。”我懂了!——“三人行,必有我师焉。”确实是这个道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字给着上了鲜艳的颜色。——看到了满池荷花莲叶,我便会吟道:“接天莲叶无穷碧”;领略了大海的浩瀚,我也要说句:“星汉灿烂,若出其里。”

  接着的一个冬季,我和他的来往更甚了。

  一天,他轻轻地问我:“你想知道以前的事吗?在你出生之前。”我以为他要说的是我的父辈又或是长辈的趣事,便点头答应了。可谁知,他一张口便是:话说中华五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的热气,裹着厚棉袄的行人。我只能静静地听他说,他讲得很快:从*开天地,女娲造人到三皇五帝;又从“力拔山兮气盖世”的豪杰项羽到“治世之能臣,乱世之枭雄”的曹操;还从“与尔同销万古愁”的李白到“把酒问青天”的苏轼;从……

  我这才明白这是在讲历史!在我这一片青春懵懂中,又因为他的阐述,多了几分睿智与成熟。我生命的图画又被他勾勒出了一条条的墨线。

  回过头来,原来迪伦和崔斯坦早已度过艰难险阻,乘风破浪,驶向了对岸的春暖花开。抬起头,凝视窗外的景象:秋菊在寒风中傲然怒放,老树*乎枯死,却仍有几片深绿硬撑着。在我的一片青春中,幸运地遇见了你——书!是你,让嘈杂的生活放慢脚步;是你,让我的生命得以充实;是你,让我的青春得到了摆渡!

  书——我的灵魂摆渡人。

  书——我的青春摆渡人!

《摆渡人》读书心得3

  还真是*惯读完一本书,过一段时间,静一会儿后再来回顾内容情节写书评,或者称不上书评而只是自己的一丁点体会。

  名为“摆渡人”,摆渡的中心思想也是展现得很透彻也露骨。互为摆渡人的两个主人公最终也是克服重重困难,打破常规,敢想敢为,像是童话般的结局里一样,幸福地生活在一起。简简单单的一句“你好”背后是凶险重重的旅途,又是永远都不想重温的苦和痛、汗和泪,当然冲破艰难险阻到了终点又返回到起点的背后是天翻地覆慨而慷的决心和勇气,是存在于彼此之间的`好像不可能的爱。梁静茹的那句“爱真的需要勇气”在这里诠释得刻骨,诠释得自己都想替他们加油,由衷地替他们的圆满结局高兴,有情人终成眷属嘛,也应该替他们高兴的。

  从侧面来说,这样走温情路线的小说竟然也像是在讲故事一般深深地吸引着我,使我赶快要读完,想要尽快看到结局,起码于我的标准是完美的了。至于俩人儿的心理刻画、表情描写,自然我是觉得无可挑剔,深得我心。真真大师级的作家,受我一拜,千万拜。

  最后的最后,希望我的生活中也好,脑海中杜撰的也好,时时有摆渡人,多多有摆渡人,可以引我走在便是风景的路上,阳光明媚,一直在路上正好。

《摆渡人》读书心得4

  昨晚看完了《摆渡人》这本书,由于是翻译作品,所以觉得纯文笔而论,其实是一般般,故事情节也是相当的简单:女中学生迪伦在一次火车交通意外中死亡,然后遇上摆渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相处燃起微妙的火花,及后在共历生死中升华至不算激烈的爱,到了“家”后的迪伦不顾危险重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火车事故现场...。

  (1)少女:迪伦16岁,父母离异,而甚至她自有记忆后没有关于父亲的印象,而母亲对她也算不上什么疼爱,所以生活是乏味的,如没经历交通事故和荒原的事,她长大后会是*凡的一人...,可是,在荒原时她偏偏不知不觉中生了微妙的情愫,这种情愫和身体内的声音指引她重回爱人身边,完成自我和爱人的救赎,穿越回现实世界...

  (2)崔斯坦:摆渡人。年龄不详,书中没有交代他的经历,应该是从没有经历过人生或记忆已褪色的摆渡人,摆渡过的灵魂已成千上万,情感已麻木。犹如一潭死水,没有改变现状的冲动和勇气,也是按部就班的摆渡,其实说白了就是一个带路人,因他的职责和意愿都不愿意同灵魂有太深入的交流。直到遇到她...,往往,老成的人都是被小年轻打动的,不是因为她的青春,而是她的活力和执着,以及勇气,各种爱怜与感动交织,最终他也融解了冰心,并同意为深爱的人一试...,不试又怎知道不行呢?

  (3)荒原:心相的反映,其实荒原也好,现实世界也好,在同一时空客观上的景物是一样的,不同的只是我们自己的心情,而我们的心情会直接影响我们看到的东西。而荒原的障碍,高山、炎热的道路、黑水湖、沼泽...,其实是我们内心的某种阴暗角落和恐惧的东西。

  (4)恶魔:人内心的万恶之源,如自私、贪婪、怨恨、沉迷(贪嗔痴)、愚昧,这些恶魔会洞穿人的身体,把脆弱的灵魂拉入无尽黑暗的深渊,而万劫不复。

  (5)日光:有太阳照耀的地方,就会安全,可是,日落的时间比我们想像中快得多,做什么也好,抓紧时间很重要。

  (6)安全屋:暂时的安全场所,通常都是经历了恶战或筋疲力尽后的休息所,在这里,我们可以不受打扰,静下来,总结人生每一个转折点后的经验,来指导我们前行的方向,你有定期去的安全屋么?

  (7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助乔纳斯和那老女人的帮助,你觉得迪伦能找到回去荒原的路么,所以,光有勇气是不行的,与人交流人家会把经验告诉你,而决定是否进行则是你的勇气话事了。

  结语:每个人都是别人的摆渡人,同时也是自己的摆渡人。摆渡的技术取决于自己的智慧,而智慧的材料来源于阅读、生活的经验、与人的交流,然后通过思想的感悟来提炼,最终提炼出来的就是“智慧”。

  一书一世界……

《摆渡人》读书心得5

  1、想要更好理解外文作品,还是要要读原滋原味的外国作品,但是这涉及到英文水*。

  2、对比发现国内很多作品喜欢励志地讲爱情,或者朔造各种男生女神,好像他们都不会打屁拉粑粑一样,完全不需要。我曾经被深深毒害了。

  “AJF知道阿米莉亚不是十全十美,阿米莉亚也知AJF绝对不是十全十美,他们知道世界上没有十全十美这种事”。

  梁山伯是过度思念祝英台郁郁寡欢死掉的,罗密欧是因为误会朱丽叶自杀的。其实现实误会真的会比心心相印多吧。

  3、让人变得勇敢、坚强的从来不是所谓的意志力毅力神马的,最有力量的东西是爱的力量,或者说是生生不息的欲望。

  你说我没有死的原因想着还有好多好多钱等着我去赚,为你鼓掌。有欲望,才是明天的理由。

  用三个晚上的时间看完了英国作家克莱儿。麦克福尔的小说《摆渡人》,个人觉得小说写得挺精彩,语言流畅,情景引人入胜。像看一部穿越大片。

  第一天晚上看了一些,差点吓得失眠,说吓得有点夸张,但的确让人想到死亡和灵魂,心里不免有点心悸,建议胆子小点的女人别看。呵呵,玩笑啊!

  这是一场穿越了生死的爱情故事,单亲女孩迪伦在去看望父亲的火车上,遇到车祸,当她在恐惧中逃下火车,她以为她是活着的,而她却是火车唯一死去的人。她逃出黑暗的火车隧道,发现除了蜿蜒向远方的铁轨,就是荒野和山脉。她惊恐,迷茫,无措,不知道该如何是好。这时,她发现山坡上坐着一个大男孩,无疑让她心里有了一些依靠。那个男孩带着她向深山走去,当黑夜将*,危险来临,潜伏在周围的魔鬼开始向他们袭击,男孩保护着迪伦到达了第一个安全屋。迪伦对发生的事感到疑惑,在谈话后,她才知道她已经死了,而现在的她,只是脱离了肉体的灵魂,男孩是引领她的灵魂在*,安全走过荒原的人。他叫崔斯坦。

  迪伦不得不接受这个事实,跟随她的摆渡人穿越危机四伏的荒原,到达一个个安全屋。

  她信任依赖着崔斯坦,在两个人相互接触过程中,彼此产生好感。在与魔鬼的搏斗中,两个人生死与共,情感越来越深。历经了千辛万苦,生死相依,崔斯坦终于安全把迪伦送到了她该去的地方。当两个人来到边界线,深情拥吻。崔斯坦答应迪伦一起跨越边界,永远跟随她。然而,当迪伦跨过边界线,发现崔斯坦并没有跟过来,他消失不见了。她想返回去,边界线已经成为一道无形的屏障阻隔了她的来路。她痛不欲生,发现自己的生命里,再也不能没有他。

  而崔斯坦欺骗了迪伦,他知道他是无法穿越边界线的,他为了让迪伦去她该去的地方,欺骗她,答应永远跟随她。

  迪伦看不到他,他却能看到边界线那边的迪伦痛不欲生的哭喊。但他只能伤心地看着她,然后离开,去接下一个灵魂,护送下一个灵魂穿越荒原。这是他的使命和责任,也是他的命运。

  迪伦到了她该去的地方,也是灵魂们生前最想去的地方,但迪伦看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身处荒原。她在管理人带到一座房子里,看到很多生死簿,还有崔斯坦引领过的千万个灵魂的账薄,每个灵魂都记录在册,被勾去的是一些没有走出荒原的,被魔鬼抓去成为魔鬼的灵魂,还有偷偷想重返荒原回到人间的灵魂。于是迪伦也心生了返回荒原的念头,但她不知道如何穿越回去。

  她找到崔斯坦引领过的一个灵魂,他带她去见了一个很老见识很广的女人,她告诉迪伦返回荒原很简单,随便一个门,她都可打开重返荒原,但没有一个灵魂生还。迪伦深爱上崔斯坦,她不想在没有他的世界里孤独永生,哪怕她魂飞魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要带崔斯坦返回人间,一生相守。

  她打开了返回荒原的门,独自面对魔鬼们的袭击追赶,为了爱,这心中固执的信念,她变得坚强勇敢,她按原路返回和崔斯坦走过的路,终于看到崔斯坦正保护着另一个女人与魔鬼们搏斗,迪伦因内心的一点嫉妒之心,大声呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松开了那个灵魂的手,以至于那个灵魂落入魔鬼们之手,迪伦深感内疚。

  两个相爱的人再次相见,深情拥吻,迪伦要崔斯坦尝试冲破命运的束缚,跟她返回人间,崔斯坦虽然心有顾虑,但为了爱的人,他愿意去尝试。

  在安全屋,迪伦要求崔斯坦让她再看看外面那些灵魂们,还有多少在天黑前没有感到安全屋,崔斯坦拗不过她的好奇心,用魔法让迪伦可以看到外面其他的摆渡人和灵魂。她看到一个小女孩在摆渡人怀里惊恐万状的表情,深表同情,她央求崔斯坦去帮助那个摆渡人,崔斯坦告诉她那是不可能的,一个灵魂只能有一个摆渡人。迪伦不忍心看着小女孩被魔鬼们抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引开魔鬼们对小女孩的纠缠。为保护迪伦,崔斯坦身上多处受伤,他发现他本可以很快自愈的皮肤,没有恢复到原来是样子,而是开始腐烂!

  迪伦和崔斯坦终于来到那个火车发生事故的隧道口,他们忐忑前行,不知道结果会是什么?不知道崔斯坦能不能留在人间。迪伦在车厢里不小心绊倒,无意中松开了崔斯坦的手,当她醒来,发现有医务人员,警察,义工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和担心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能没有他,没有他的人间也毫无意义,就在她内心无比担忧痛苦时,她看到了一个熟悉的身影……

  与其说说崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦灵魂的摆渡人,爱是他们相互摆渡的媒介。迪伦的善良,单纯,勇敢,引领崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成规,例行着自己的职责和使命,摆渡了无数人,在荒原存在了或许千年之久,他几*麻木,没有血肉,只是在不停的工作,因为迪伦,他开始复苏,情感在心里滋长,让他拥有了人的情感,生出血肉之躯。而迪伦为了爱情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,带领崔斯坦返回人间!

  当我们面对生死存亡,会是什么给我们力量?你能做的到吗?

  我相信人有灵魂,死不可怕,而是死后,你的灵魂也要领受艰难的跋涉,才能到达我们想去的地方。

  爱的`力量是不可限量的,爱让胆小懦弱的迪伦变得坚强勇敢,让没有血肉的崔斯坦有了血肉之躯,正如书中所言,如果我真的存在,也是因为你需要我!

《摆渡人》读书心得6

  “如果我真的存在,那也只是因为你需要。”——《摆渡人》

  崔斯坦在荒原上,履行着所谓的神圣职业,没有自己,或者说,没有原本的模样。在躲过恶魔的一次次追击中,在日复一日的行走中,在灵魂一生的故事中,他遇见了迪伦,那个唯一关心自己的女孩。

  迪伦在学校的痛苦折磨中,在家庭矛盾中,在寻找生父的路途中丢失了生命。悲哀还是幸运?在这里,她遇见了一个可以托付终身的人,一个可以丢掉性命来追寻的人。

  在看到《摆渡人2》中审判官来临的时候,我的心里有一些些私心,能不能不要有那么多的波折?就让他们,简简单单地在一起,就描绘他们通过努力获得父母的同意在一起,安安静静地一起长大、结婚、小打小闹、教教孩子,如此,该多好。不想要故事最基础的跌宕起伏,不想要真情之间的种种磨练。可是,做过的错事总要去承担。

  里面有一个人物——苏珊娜。我不喜欢书中的这个人物。她喜欢崔斯坦,仅仅是喜欢而已,她和崔斯坦都是摆渡人。当我读到审判官把目光移到崔斯坦身上苏珊娜松了一口气时,我觉得,苏珊娜对崔斯坦不是爱情,最多只能是爱慕,有好感。毕竟,她只是一个摆渡人,并没有机会感受七情六欲。爱不一定非要刻骨铭心,但是一定要真情实意。人是一种复杂的动物,感情又是在人的基础上更为复杂的因素。崔斯坦可以为了保护迪伦不惜回到荒原,重复一日又一日的'枯燥。迪伦可以为了崔斯坦,不惧恶魔,千里万里,跋涉艰苦,终于来到崔斯坦身边。

  他们之间的真情,跨越了生死的帷幕,他们可以为了彼此,牺牲一切,他们的故事就像人间的四月天,温暖了读者。

  爱情,一个令人捉摸不透的词汇。摆渡人,一个被禁锢的字眼。也许,崔斯坦和迪伦之间是命中注定。轻轻一句“我在这里”犹如一刃锋芒,刺痛了黑夜。

  崔斯坦是迪伦的摆渡人,而迪伦又何尝不是崔斯坦的摆渡人呢?崔斯坦带迪伦穿过荒原去到灵魂的世界,迪伦带着崔斯坦冲破生死的界限。崔斯坦在遇到迪伦之前,没有自己的音容笑貌,也就是说,他从来没有真正做过自己。崔斯坦最后的样子是迪伦喜欢的样子。可以说崔斯坦成为了迪伦喜欢的样子,或者说迪伦喜欢崔斯坦的样子。也许,我们可以认为,崔斯坦本来的样子就是迪伦喜欢的样子。亦或是崔斯坦因为迪伦有了自己的样子。他们本来不是注定的,他们本身不应该在一起。可是,爱情的力量真让人望而止步,他们改变了天命。

  嘿,如果有机会,我想对我心底的那个人说一句“我爱你”,不仅仅是喜欢而已。可惜我知道,不同于崔斯坦和苏珊娜,也不同于苏珊娜和杰克,我们有自己的故事,但是同样不能在一起。

《摆渡人》读书心得7

  这本书断断续续看了一个多月。

  相较于《摆渡人1》,这本续集或者说“童话故事完美结局”后的真实生活展现的更为贴切,个人认为写的不如第一部让人舍不得放手,对比于第一部跌宕起伏、剧情环环相扣的`紧张,这一部更为生活化和叙事化。书的最后十几章,才仿佛找到了第一部的那种存在和力量感。

  崔斯坦和迪伦重获生命,开始新的人生旅程,生活对迪伦而言变得开始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因为崔斯坦的出现,被开打了一丝裂缝,温暖入驻。这一部新增加了三个人物:苏珊娜、杰克和迪伦的父亲(第一部只是片面文字性的存在),在整本书的描述中,采用了一种类似舞台剧的展现手法,一章描写崔斯坦,一章描写苏珊娜,如何为了穿越荒原到人间而与杰克周旋,轮回闪现的描写,使得阅读的连贯性和愉悦性弱了些,尽管每个章节都不是很长。

  两对人,前后相继打破常规,从一个世界到了另一个世界,一切以为相安无事,直到迪伦火车事故的隧道发生了离奇命案,我才知道,无论在哪里,能量守恒是不会被打破的,因为它总会用另一种形象,以另一种姿态呈现出来。打破所谓“常规”,你总是要付出代价的。文章末尾,读后感。两对年轻人终于将安全漏洞堵上,也清扫除了恶魔,可结局却完全是不同的。因为苏珊娜与杰克之间的纽带是邪恶的,源自贪婪;而崔斯坦与迪伦之间的纽带是明亮、净朗、闪着光芒,以至于来自荒原的冷面审判官也不忍将这光熄灭。

  发自内心的爱,自带力量,这力量足让一切为你让行。这充满无私、向上、无害的爱,就像一盏暗夜明灯,给人温暖与希望。

  从利己出发,带有不良动机目的接*“友好”,终将抵不过时间的考验,当你面对生存、死忙时,你终将会被抛弃,终将仍是孤独一人。

  希望自己对爱的渴望一如现在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命运这条孤独的路途中,终能遇到我灵魂的摆渡人。

《摆渡人》读书心得8

  用三个晚上的时间看完了英国作家克莱儿。麦克福尔的小说《摆渡人》,个人觉得小说写得挺精彩,语言流畅,情景引人入胜。像看一部穿越大片。

  第一天晚上看了一些,差点吓得失眠,说吓得有点夸张,但的确让人想到死亡和灵魂,心里不免有点心悸,提议胆子小点的女人别看。呵呵,玩笑啊!

  这是一场穿越了生死的感情故事,单亲女孩迪伦在去看望父亲的火车上,遇到车祸,当她在恐惧中逃下火车,她以为她是活着的,而她却是火车唯一死去的人。她逃出黑暗的火车隧道,发现除了蜿蜒向远方的铁轨,就是荒野和山脉。她惊恐,迷茫,无措,不明白该如何是好。这时,她发现山坡上坐着一个大男孩,无疑让她心里有了一些依靠。那个男孩带着她向深山走去,当黑夜将*,危险来临,潜伏在周围的魔鬼开始向他们袭击,男孩保护着迪伦到达了第一个安全屋。迪伦对发生的事感到疑惑,在谈话后,她才明白她已经死了,而此刻的她,只是脱离了肉体的灵魂,男孩是引领她的灵魂在*,安全走过荒原的人。他叫崔斯坦。

  与其说说崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦灵魂的摆渡人,爱是他们相互摆渡的媒介。迪伦的善良,单纯,勇敢,引领崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成规,例行着自我的职责和使命,摆渡了无数人,在荒原存在了或许千年之久,他几*麻木,没有血肉,只是在不停的工作,因为迪伦,他开始复苏,情感在心里滋长,让他拥有了人的情感,生出血肉之躯。而迪伦为了感情不惜自我的生命,勇敢回到荒原,带领崔斯坦回到人间!

  当我们应对生死存亡,会是什么给我们力量你能做的到吗?

  我相信人有灵魂,死不可怕,而是死后,你的灵魂也要领受艰难的跋涉,才能到达我们想去的地方。

  爱的力量是不可限量的,爱让胆小懦弱的迪伦变得坚强勇敢,让没有血肉的崔斯坦有了血肉之躯,正如书中所言,如果我真的存在,也是因为你需要我!

《摆渡人》读书心得9

  关于这本书的性质,我还说不太清,但是它确实是一本温暖人心的佳作。书的封面印着这样一句话:如果我真的存在,也是因为你需要我。我想,这应该是这本书所要表达的宗旨了。

  这本小说讲述的是一个普通女孩儿迪伦在经历了一场车祸后,意外进入了一个异度空间,在穿行这个空间的过程中,她遇到了协助他穿行的男孩儿崔斯坦,命运的转变就这样开始了。

  15岁的迪伦,生活一片狼藉。单亲的她跟着妈妈生活,与妈妈的相处并不愉快,在学校也常常被同学欺负,唯一要好的朋友也转校离开了。生活对这个可怜的女孩儿似乎有点儿狠心。最后,她决定去见久未谋面的父亲,也就是在这段路途中,她发生了意外,来到了另一个时空。刚开始的她,一个人惶恐不安的摸索着走出火车隧道,见到的唯一同类是一个跟她差不多大的男孩崔斯坦。人生的太多不可思议都随之而来了。她被告知她已经死去,只有穿过这片荒原,她才能继续下段人生,而且崔斯坦不是人,只是帮助死者穿越荒原的摆渡人。一个个看似真实而又不可思议的现实都摆在了迪伦面前,她经历了恐惧、绝望、抗拒到无奈的接受,人生的曲折让她一次性经历了。

  在穿行的路上,崔斯坦帮助了迪伦一步步地回归自己的人生,帮助她重新感知爱,获得爱。迪伦也认识了真正的崔斯坦,虽然崔斯坦并不真实存在,但是迪伦却想拯救他,因为他拯救了原来的她。一路上的惊险和曲折让两个不同物种的心走到了一起,初生了爱的萌芽。当迪伦到达灵魂的分界线处,崔斯坦为了不耽误迪伦的人生而选择欺骗,最后转身回到自己生生世世当摆渡人的宿命里。无法释怀的迪伦终于想清楚了自己的人生追求,她爱崔斯坦,她想要拯救他,并跟他一起回到人世间。于是,她放弃了重生的机会,返回了充满危机的荒原。她靠着坚强的意志和来时的穿行经验,努力走着回头路,找寻她的摆渡人。最后,她渡过重重危机找到了她的摆渡人。此时的她已经不再是来时的她,而是全新的、勇敢无畏的她。在崔斯坦需要她的时候,她勇敢地回来并找到了他。他们一起走向来时路,因为迪伦坚信她能带着崔斯坦回到人间。崔斯坦是不相信的,但是他愿意不顾一切地陪着迪伦回去,即使是万丈深渊也不畏惧。

  在来时路、回时路,他们相互帮助着,相互需要着,相互信任着。迪伦变得越来越自信、勇敢、快乐,崔斯坦变得越来越有温度、有热血、有激情。结局还是美好的,迪伦用她的信念带着崔斯坦真正地回到了人间,而崔斯坦抱着不畏生死的念头一路跟随迪伦,命运给了苦苦依偎的二人一个团圆的结局。

  谁能说得清,在这场命运的穿行中,谁才是谁的摆渡人呢?生活糟糕的迪伦遇见活了无数年的崔斯坦,崔斯坦改变着她的观念和人生,让她变成更好的她。而周而复始不停摆渡的崔斯坦在遇到了迪伦后也发现了生命的意义,他想要爱,也获得了爱,对迪伦的爱让他渴望人生的其他可能性。他们,摆渡了彼此的灵魂,在需要的时候,出现在彼此生命里。

  如果我真的存在,也是因为你需要我。


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展6)

——摆渡人作文 (菁华5篇)

摆渡人作文1

  因为有你,生命不息

  时光不老,我们不散

  ——题记

  人的一生,就是短短的几个春秋,但在这人生的道路上,我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助,我的人生中就遇到了我的青春摆渡人,我很感谢我的青春摆渡人。

  在我的记忆中,他们无私地帮助我,可是我不知道他们的名字,只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时,他们会用他们小小的翅膀拼成一对大翅膀,挡住所有风霜雨露,像天使一样守护我。在我获得荣誉时,他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀,让我不用受到外界的影响,让我去经受考验。这些我都能明白,你们是为我好。

  你用你的翅膀为我挡住困难,而我在你的翅膀下生活,那么我将要让你们明白,你们辛苦守护的人,不会让你们失望,我会发奋图强,让自己也可以变得强大,这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候,我学到的,我们要保护弱小的人,关心弱小的人,帮助弱小的人,我们要为社会贡献出自己的爱,让爱洒满人间。

  当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候,你们帮助我逃离黑暗,走向光明。你告诉我,当黑夜来临时,不需要惧怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人,它在照耀我们的同时,也告诉我们,困难不可怕,你只要有勇气去战胜它,就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你,在引领你寻找正确的人生方向,也在照耀你前行。我感谢我的青春摆渡人,谢谢你们为我所做的一切。

  在我*时,你们殚精竭虑地帮助我,以最好的心态来面临我,但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂,可是我听到的却是一句与我所想不同的话,只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美,再成功的人也会有失败的时候,做任何事都要拥有一个好心态,不骄傲、不气馁、不自卑”。

  这也是一次教训,我将铭记在心,你们为我开辟的道路,我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中,做我的青春摆渡人。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容,谢谢你们,我的青春摆渡人。

  在黑夜中,我不会再感到害怕,因为你们在我心中,我不怕,因为有你们在我身边,我想珍存那一段时光,真希望时光不老。

  感谢一路有你的陪伴!我感谢我的青春摆渡人!我爱你们!

摆渡人作文2

  人的一生中会遇到许许多多的人,有些人仅仅是擦肩而过;有些人会短暂的停留;只有为数不多的人,以他们对你的关怀,改变了你,为你摆渡。

  刚刚步入初中的那一年,我有一些懒惰,还有一些叛逆,在很多事情上都是我行我素,对学业也不太关心。加上第二学期所受的一些挫折,更加让我意志消沉。

  初二的来临,却使这一切得以转变。上第一节物理课时,我便深深地记住了你,也许是因为你英俊的面庞,也许是你那干净利落的上课方式,总之,你的形象便印在了我的脑海中。而选修课——物理竞赛班的老师,也是你,这更是激发了我对物理的兴趣,我开始有了一点努力的决心。

  半期考试成绩出来的第二天,我到办公室去交语文作业,不料刚好遇到你走进来。你刚看见我,便关切地问我的考试成绩。我回答:“这次数学有些疏忽考得不好,其他的几科考得还不错。”你又详细的了解各科的分数与排名,当听到我考得不好的科目时,你便微微地皱眉,表情略微有点凝重;当你得知我考得好的那几科成绩时,脸上又挂满了笑容,仿佛是你考了个很好的分数。最后,你对我说:“其实你这次考得很不错,但是你的数学还要多加努力,我相信你一定可以比其他的人更加出色,加油!”

  顿时一股暖流涌上了我的心头,心中充满感激。一位非班主任老师,却如此关心我的成绩,并给予我这么大的期望,我倍受鼓舞,把初一以来受挫情绪和阴霾一扫而空。

  回到教室,我便已下定决心要开始努力,不能让给予我重望的你失望。现在每当我遇到困难想退缩时,便又想起你的一句话:“我相信你可以更加出色!”一瞬间,我便又有了学*下去的动力。

  我的青春,终于在消沉无助时,遇到了一位摆渡人,是他的鼓励和信任让我走出阴霾,重拾信心扬帆起航!

摆渡人作文3

  家庭是成长的摇篮,学校是成长的基础,而老师就是我们人生的启蒙导师,给我们的学*生涯奠定坚实的基础。

  葸伟霞老师是我们班的英语老师,同时也是我们的班主任。她时而严厉,时而温柔,时而为我们的学*“斤斤计较”,又时而对我们的错误宽容大度。

  记得那一次,葸老师给我留下了深刻的记忆。那次,我们班进行英语听写测试,结果我只得了20分,当我拿到听写本时,心里非常难受,因为英语这一课是我的强项,从小学到初中,我从来还没有考过这么低的分数。当我忍着伤心拿到本子翻到听写的那一页,仔细查看了一番,发现我听写的单词都对了,但是每一个单词上面都被红笔圈了起来,我当时没有想明白,心想肯定是老师弄错了。于是我兴冲冲地找到了葸老师,说:“老师,我写的都对了,您是不是改错了?”葸老师接过卷子仔细看了看,微笑着对我说:“你看,你确实没有写错,可是你听写的顺序写错了,明明是第二个单词你却写到了第三个的位置上,如果在高考中写错了顺序,那么你这几年所付出的努力不都全白费了吗?”我一听才恍然大悟,然后老师拍拍我的肩说:“没有关系,这只是测试,但是你一定要记住,下次不能犯同样的低级错误。”我看到葸老师年轻温和的脸上透露出对我的关心,心里一下子涌进了满满的感动和愧疚。是的,细心真的很重要,不论是在学*中和做事情上,不细心就可能会出错,如果在任何事情上细心一些,那么我们的努力付出就会被体现出来。

  还有一次,班里的那些住宿在学校的同学没有遵守学校宿舍管理规定,导致经常被学校通报,几个违规严重的同学眼看着就要被学校退宿了。葸老师虽然在班里严厉地教训了那些同学,但是私下里还是向学校领导求情,为那些同学争取到了改正的机会。如果不是老师的求情和宽容,那些同学无法享受学校的住宿条件,家又离那么远,吃住都是问题,所以我们应该感恩葸老师的关心和照顾,努力完成老师布置的学*任务。

  葸老师为了备课常常忙到深夜,为了监督管理好我们,她有时候不顾得休息,有时候也顾不上吃饭,坚持跟班学*、上课,为我们的学*、生活提供方便和帮助,我们真心感谢她。记得有本书上说,每个人生命中都有一个灵魂摆渡人,我觉得老师就是我们人生路上的摆渡人,指引着我们成长的方向!

摆渡人作文4

  我们一家人走到风*浪静的河边,只闻鸟儿清脆的鸣叫,河面上只有鱼儿游过,留下点点波纹,一圈一圈。我们左顾右盼,寻找着是否有过往的船只,但只有秋风吹过,过了一会儿,正好有一艘船停在了岸边,我们便请船的主人送我们到对岸,爸爸说他是摆渡人,指引着我们前行的道路,让我们前行的道路不在一片迷茫,甚至,父母,老师,朋友也都会成为我们的摆渡人。

  横在我们面前的这条河流宛如人生中的一道坎,是我的摆渡人将我扶了起来,为我指引一道正确的道路。

  有一次,我写作业时有些慢了,妈妈一直在我的身边陪伴着我,我通过桌前的镜子看见妈妈正紧锁着眉头,眼睛透露出一点点的着急神色。

  我百般焦虑的抓着头正在想一道题的时,头部突然受到了强烈的撞击,我回过头,一脸无辜样望着妈妈,就在这个时候,妈愤怒地指着客厅中央吼道:“过来!”我畏畏缩缩地过去了,妈妈狠狠地骂了我一顿,一声快速的风声从我耳旁呼啸而过,一条红色滚烫的印子从我的皮肤上缓缓升起,我不敢看她,飞快地跑到课桌边继续写着作业。

  我终于写完了作业,我妈叫我到她的房间,进去可能会又是一次劈头盖脸的责备,但如果不进去呢?会不会违背妈妈的意愿……我怀着忐忑的心情推开了妈妈的房门,我惊讶的发现,她的'两颊已被泪水冲洗,妈妈让我坐下,我愧疚的说:“对不起,我今天做作业做的那么慢,太让您着急了我,请您原谅我。”妈说:“我性子太急了,当时,我们应该坐下来好好谈谈,就像现在这样子,你原谅我好吗?”我不知怎么的,两行热泪争着出了眼眶我,经过脸颊,不知滴何处,不知方向。

  渐渐地在大在那之后,我的速度也渐渐地有些提高,变快了许多许多……我很感激您那么用心,我才能变成今天这样。

  有时,我觉得我便像这滴泪珠一样,渐渐地,城市中迷失了方向,经过我们那次简短的谈话后,我明白了,那滴泪珠滴在了正在向我完美青春迈进的道路上,我提高速度的道路上,母亲为我指引的道路上。父母便好像我的青春摆渡人一样,引领我重新回到正确的轨道。

  原来打在我身上的痛是那个摆渡人为我指引的方向的过程;原来,我就是那艘船,那艘不知所措迷失了方向的那艘船;原来,母亲就是那个摆渡人。

摆渡人作文5

  一件被洗得发白的大军衣披在瘦弱的肩上,在狂风暴雨中撑一支竹篙。静静的立在河畔,用微陷的老眼凝视着一切。在默默中目送着一波又一波的旅人离开,这便是摆渡人。

  日子在竹篙不断的敲击中飞快的流逝,摆渡人的容颜也在风霜中慢慢变老。可他们还是像多年那般,静静的完成自己的使命,默默地为那些萍水相逢的人送上祝福。也许有一天他们的生命消纵不见,在某个夜晚*静的走向死亡。又会有多少人记得,这儿曾经有一位摆渡人?这样的他们,这样的坚毅,这样的渺小。他们的苦让人心酸,他们的人生令人心碎。这使我不觉的想到了这样一群人生的摆渡人——老师。挥舞着粉笔书尽青春,站在讲台上传递智慧,一样是默默的。这样的工作一瞬也是一生。这时的他们不正像辛勤的摆渡人,乘着小船一遍又一遍的徘徊在知识的河流里。学生就是搭船的人,坐在船上,听从着摆渡人的指引驶向知识的彼岸。在一路上他们和摆渡人一起经历了很多,有风雨,有晴朗,又心酸,有幸福。可是,他们彼此间都明白,终有一天船会抵达彼岸,他们也终将分别。但在这一天到达之前,他们谁也不会说,只因为他们比谁都明白分别的含义。在这个过程中,有的人由懵懂走向成熟,有的人由调皮淘气走向懂事,有的人由愣小子转变成了阳光少年。而这一切都是在摆渡人——老师的陪伴下。时间如同白驹过隙,快的惊人。船在一天黎明破晓之时抵达了对岸,可船上的人都不愿下去,都不愿离开这承载着记忆的小船,更不愿离开和蔼可亲的摆渡人。可是,天下没有不散的宴*。他们在不舍中默默地踏上了新的征程,再次回头,只能瞧见摆渡人决绝的背影。其实,摆渡人的心中又何尝不是万分不舍,他也想陪着孩子们接着走下去。只是,他不能。他只能转身而去,一遍又一遍的催促自己离开。然后去迎接下一批孩子,并给离开的他们送上最美好的祝福。

  徘徊着,徘徊着,在知识的河畔燃尽一生,将最好的一面奉献给学生。这便是摆渡人的宿命,这便是教师的使命!而作为学生的我们,能做的就只能勇敢的去追逐自己的梦。不要怕,亦不要悔……


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展7)

——摆渡人读书心得 (菁华6篇)

摆渡人读书心得1

  最*一段时间,读完了麦克福尔的《摆渡人》一书,说起这本书还是去年从一位淮工书友里用一百多元收购的十多本书中的一本,本人爱书却又并非真爱,只能算是以爱书之名行不爱之实。总想着有一个大书橱穿着古今中外各种各样的书,然而至今家中也仅有二三十本书籍而已,其中真正读过的`屈指可数,反复琢磨的一本没有,往往心里一激动将书买来草草翻了两页就扔在那里生灰。总以家庭工作繁忙等等各种借口为由,说服的也仅仅是自己表面而已,自己读书与否与他人有P的关系。将此些言论写下来也仅仅是为了督促自己读书而已,无论是名著亦或是教育书籍,但愿到三天以后还能记得此翻言语也算是自己进步了。

  谈到《摆渡人》一书,前不久偶遇一文科妹子说张嘉佳也有一本《摆渡人》,可惜我只看过他的《从你的全世界路过》,有机会定要买来看一看,比较一下作家同课异构的区别。以前从未认真的写过一篇读后感,这篇也不能算是吧,按照我从小学老师那学来的惯例读后感因先介绍一下文章内容,这就是一半的篇幅,那么我先应该讲一讲迪伦和崔斯坦那奇怪又动人的关于一点爱情的故事吧……此处还是自己把书读一读的好。

  这本书读完以后,首先感到作者的良苦用心,从一列火车出事到只有主人公一人去世,前期虽未点名但却留有种种暗示,直到崔斯特说出真相才让我突然噢了一下,但此时我也在想这是否是主人公做的一场梦而已,文章虽未说明但直到最后迪伦又重新复活我们不妨就当她是做了一场奇快的梦,只是梦的那么真切,梦的那么让人心惊。读完此书,仿佛自己也如同作者一起经历了一场奇怪的死亡之旅一样,当感受到这个*汇时,人们免不了会打一个冷颤,人们常说经历了生死会看透很多东西,其实仔细品味生死也会想到许多,催人奋进,谁也不知明天和意外谁会来的更快。为由将眼下每件事做好,去追逐自己所爱所喜,才不至于措手不及。

  将非教育博客放于此处仅当对自己教育事业的一个自勉,做好每件事,上好每节课,无愧我心足以。

摆渡人读书心得2

  《摆渡人》读过的最完美,最震撼人心的小说,《摆渡人》作者克莱儿·麦克福尔,这本书的故事情节也很简单,女主角迪伦,在很小的时候父母就离异了,迪伦跟随母亲居住,因为父亲居住在另一个城市,而迪伦呢!又想见一见这个没有多少印象的父亲,于是软磨硬泡说服母亲一同坐火车去探望父亲,没想到,火车行驶到一半就出事翘辫子了,迪伦的灵魂出窍,遇到了男主角,男主角是负责把她护送到下一个站点的摆渡人,而他会一直在那个区域摆渡。

  如同琼瑶阿姨的手法一样,他们相爱啦,女的天堂也不去了,非要返回来,自然千辛万苦,排除万难、不怕牺牲,终于找到了男主角。

  不仅如此,两人还重返了人间,书的结尾女主角还用了张爱玲的那句“原来你在这里”,男的说“我在这里”。这也正是问题重你印象最深的句子。

  再说下整本书的感觉:作者克莱儿·麦克福尔的写作手法很好,尤其是细节描写上注重得特别到位,就如文中在上学的篇幅和收拾行李的篇幅写的很细腻,特别是在写迪伦和泰迪熊的一段,用很简单的文字描述了迪伦的童心情怀。

  然后是说下书中最让我印象深的句子,除了这句“原来你在这里,我在这里”外,还有一句“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”

  主人公伦迪和催斯坦作为彼此的摆渡人,在这个过程中,由把灵魂摆渡到天国,再因为爱再把灵魂摆渡到人间,这个过程让读者感受到了所有人性美好的东西:信任,忠于职守,坚毅,勇敢,遵守规则,纯洁真挚的爱。在伦迪返回寻找崔斯坦的过程中:执着,更深沉的爱,坚强,怜悯,牺牲自我,超越自我,更震撼人。小说的情节暗喻人生一样是一个不断成长,蜕变,丰富,完善的过程。在这个过程中不可避免的要经历各种考验,始终保持一颗向善之心……谁是我的摆渡人?今生我又可以凭我*凡的生命摆渡谁?在人生这个不断逃离苦难追求幸福的过程中……有幸作为一名小老师,希望学生们的困惑与迷惘我去点悟,我**的世俗与世故更愿意他们来摆渡。

摆渡人读书心得3

  小说《摆渡人》中女孩迪伦从火车事故现场走出,遇上了男孩崔斯坦,男孩带着她穿遇荒原到达了世界的另一头。这途中经历了许许多多的磨难,有劳累、痛苦、艰险,有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露,读完后也莫明地想是不是真有这样的一个地方一种方式走这样的路。其实若是真如此能有一个人在自己面临人生最重大变化的时候给予安慰和鼓励,并带领自己走向最终的归宿也是一种幸福。

  那天九十一岁高龄的姑妈病危了,我们接到通知时她已是昏迷状态,当我们去看她这最后一眼时怎么都不能把她唤醒。她躺在床上紧闭双眼,呼吸时而*和时而急促。握着她的手依然温热而且脉搏有力,给她做按摩她会皱眉,感觉仍是有意识的。看她清瘦的身躯,不时脸上痛苦的表情,我们也在默默地流泪。这样的情形,让人突然想起了《摆渡人》,是否她也走在那路上。

  姑妈身体向来很好,一直以来都自己料理日常,生活简单清淡却也悠然自得。记忆中总是她走路时利利索索的身影。年轻时喜欢花,自己种也以此为生。八月时节总会摘许多桂花送来插在花瓶里香飘四溢,而她培植的山茶也总在冬日里花满枝头。早年生活的艰辛养成了节俭的生活*惯,就算是后来日子好了也从不浪费。她信佛,晚年常常在庙里吃斋念经,很多次我们去看她都是去庙里寻找,现在她走在那条路上,佛祖也一定会保佑她。

  《摆渡人》中,迪伦走了好几天,一路上有时*坦有时崎岖,有*原湖泊也有高山峡谷。路途中既要克服遥远艰辛也要对付着恶魔的侵袭。晴朗的日子恶魔相对势弱,但天色不佳时和夜晚就愈加凶狠,黑夜中狂风呼啸恶魔围绕着寻找机会进行侵袭,所以每天都必须在天黑前到达安全屋。安全屋是荒原上的安全岛,屋里屋外相隔绝,外面的恶魔进不到屋里伤害人可让人们在这里休息并渡过那危险的夜晚。姑妈走的路是什么样的?

  摆渡人是引领并护送人们到达灵魂最终归宿的人,“摆渡”是他们天生的使命。在书中崔斯坦是迪伦的摆渡人,他勇敢并且非常地尽受职责。姑妈遇上的又是一个什么样的摆渡人呢?

  最终归宿又是什么样的呢?书中描述每个人的“家”都是不一样的,有的在*静的街道,有的是一间小屋,但都是对于各自有特殊意义的地方。对于迪伦的这个地方似乎就是荒原,因为崔斯坦在那里。而回家的信念让他们一同来到的火车的事故现场,又一同回到的现实中。

  书中故事很感人,可是姑妈还是离开了我们。就在我们去的两天后她永远地走了,*静而安详。她的最终归宿想必是一个宁静的村庄,风和日丽,溪水潺潺,路边有高大的缅桂、八月桂,屋前有茶花、三角梅,院里有各种兰花,常年花开不败,芳香宜人。屋里十分整洁明亮,生活安宁而舒心,也或许还遇上了故人可相伴。姑妈,别了世间的纷纷杂杂,也没有病痛和灾难,希望您能真正快乐的生活。

  到底有没有那样一个世界?我宁愿相信它的存在。所有离去的亲人都一定是去那里*静的生活了,他们在他们的世界中享受着自己的乐趣,而现实生活中的我们也仍在不断地寻找着生活的意义。迪伦原本还是一个中学生,生活中她也有着许多不如意的地方,而在起初刚走在荒原上时她并没有明白自己是怎能么了?她还是一个孩子。而一路上的经历让她成长,那其实也是寻找自我的过程。长大的迪伦不再惧怕恶魔,她相信爱并能勇敢地去追寻。刚看这些情节时觉得有些过于戏剧化,可是当意识到这其实是在表现现实时突然觉得很真实。每个人在成长的过程中都会迷茫,年少的懵懂,青春期的'叛逆,学*、工作中的种种跌跌撞撞,中年时的压力,老年时的无奈,每一个阶段都会有各自的问题。而生活就是面对、接受并迎接挑战的过程。曾经看到过这样一句话“在踉跄中前进,在跌倒后跃起渐渐强大”,这就是真实的生活。

摆渡人读书心得4

  在阴云密布的天空中,透出一片璀璨的光芒,这道金黄色耀眼的光照亮了幽静的河流,照亮了灰暗的天空,照在了一位摆渡人的身上,他划着一叶小舟,正穿过那条孤独的河流。这样一幅童话般的场景,就是《摆渡人》的封面,也许这就是我们每个人心里的场景,是我们灵魂里的河流,而你的那位助你走过困境摆渡人又在哪里?

  “如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”

  这个美妙的故事是因这样而发生的:迪伦要去探望久未谋面的父亲,却在火车上遇难,醒来后惊奇地发现自己来到了一片荒原,还遇到了崔斯坦,他是她的灵魂摆渡人,要保护她度过荒原,去到另一个世界……迪伦的荒原,是她的心像投射,天气随她的心情而变,地形随她的性情而成立,迪伦的心情也决定着他们命运的一部分。

  在崔斯坦和迪伦穿越荒原的路途中,不得不时时刻刻防备着突如其来的恶魔和灾难,但是崔斯坦每一句温馨的话语,都是迪伦的动力;他那钴蓝色的双眸,能够点燃她心中的希望。即使有恶魔的进攻,但是只要有崔斯坦在陪在她身边,迪伦就能绽开笑脸,勇敢面对困境。就像我们内心的荒原,有恶魔,有坎坷,有磨难,但是只要拥有朋友的陪伴,我们就能击免受恶魔的伤害,就能完成一趟又一趟的旅程。

  当快到达边界时,他们终于决定在一起,但却因现实而不得分开,本以为故事在这里就遗憾的戛然而止了,却不曾想到勇敢的迪伦因为爱,独自一人重新踏上恐怖之及的返回之路,寻找崔斯坦。迪伦每到达一个小屋,我心里都默默希望崔斯坦你赶快出现吧,前面的路太凶险了,迪伦一个人会有危险的,可他有他自己的使命,一直没能出现。迪伦无畏的往下一个安全屋赶,去找寻崔斯坦,激动的最后是他们终于在命运的安排下相遇了!

  迪伦的心中有一轮太阳,一轮信念和爱的太阳,这份爱指引着他们,义无反顾地穿过了那茫茫荒原,回到了迪伦遇难的火车。迪伦经过了生与死,她又回来了,崔斯坦也陪着她。两人一句简单的问候:“嗨,原来你在这里。”“我在这里。”让人泪目。

  以前因为爱的匮乏,迪伦的心是一片无尽的荒原;但穿越这片荒原之后,因为爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的摆渡人,将自己的爱人引领回家,脱离无形的控制。犹如书的封面,无论如何黑暗,只要有爱的阳光,一切都会好的。即使是荒原,也会肆意长满茂盛的绿色,而你爱的人,心爱的朋友和挚爱的家人,都是最长情的陪伴,爱你的人永远都在这里,在心里陪伴着你。

摆渡人读书心得5

  《摆渡人》吸引我的,首先是它封面上的两句话“如果我真的存在,也是因为你需要我。”“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”很有疗愈效果。读完整本书,我觉得不后悔。

  单亲女孩迪伦,15岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。

  她决定去看望久未谋面的父亲,然而,路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自我是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。

  此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。命运,从他们相遇的那刻开始,发生了无法预料的转变。这个男孩就是摆渡人崔斯坦。

  迪伦也成为崔斯坦从荒原到人间的摆渡人。

  能够说,没有早一步,没有晚一步,他们都为彼此而生,成为彼此的灵魂摆渡人,他们是真正的灵魂伴侣。

  这部小说,打破了我们从小对生死的认知。

  它真正要表达的或许不是超越生死的感情,而是告诉我们,每个人都有自我的摆渡人,每个人也都能够成为别人的摆渡人,而最终,自我才是自我的摆渡人。

  应对生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,内心坚定,才会心里有束光,眼里有片海。我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因为你需要我。”

摆渡人读书心得6

  昨晚看完了《摆渡人》这本书,由于是翻译作品,所以觉得纯文笔而论,其实是一般般,故事情节也是相当的简单:女中学生迪伦在一次火车交通意外中死亡,然后遇上摆渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相处燃起微妙的火花,及后在共历生死中升华至不算激烈的爱,到了“家”后的迪伦不顾危险重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火车事故现场。。。。

  (1)少女:迪伦16岁,父母离异,而甚至她自有记忆后没有关于父亲的印象,而母亲对她也算不上什么疼爱,所以生活是乏味的,如没经历交通事故和荒原的事,她长大后会是*凡的一人。。。,可是,在荒原时她偏偏不知不觉中生了微妙的情愫,这种情愫和身体内的声音指引她重回爱人身边,完成自我和爱人的救赎,穿越回现实世界。。。

  (2)崔斯坦:摆渡人。年龄不详,书中没有交代他的经历,应该是从没有经历过人生或记忆已褪色的摆渡人,摆渡过的灵魂已成千上万,情感已麻木。犹如一潭死水,没有改变现状的冲动和勇气,也是按部就班的摆渡,其实说白了就是一个带路人,因他的职责和意愿都不愿意同灵魂有太深入的交流。直到遇到她。。。,往往,老成的人都是被小年轻打动的,不是因为她的青春,而是她的活力和执着,以及勇气,各种爱怜与感动交织,最终他也融解了冰心,并同意为深爱的人一试。。。,不试又怎知道不行呢?

  (3)荒原:心相的反映,其实荒原也好,现实世界也好,在同一时空客观上的景物是一样的,不同的只是我们自己的心情,而我们的心情会直接影响我们看到的东西。而荒原的障碍,高山、炎热的道路、黑水湖、沼泽。。。,其实是我们内心的某种阴暗角落和恐惧的东西。

  (4)恶魔:人内心的万恶之源,如自私、贪婪、怨恨、沉迷(贪嗔痴)、愚昧,这些恶魔会洞穿人的身体,把脆弱的灵魂拉入无尽黑暗的深渊,而万劫不复。

  (5)日光:有太阳照耀的地方,就会安全,可是,日落的时间比我们想像中快得多,做什么也好,抓紧时间很重要。

  (6)安全屋:暂时的安全场所,通常都是经历了恶战或筋疲力尽后的休息所,在这里,我们可以不受打扰,静下来,总结人生每一个转折点后的经验,来指导我们前行的方向,你有定期去的安全屋么?

  (7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助乔纳斯和那老女人的帮助,你觉得迪伦能找到回去荒原的路么,所以,光有勇气是不行的,与人交流人家会把经验告诉你,而决定是否进行则是你的勇气话事了。

  结语:每个人都是别人的摆渡人,同时也是自己的摆渡人。摆渡的技术取决于自己的智慧,而智慧的材料来源于阅读、生活的经验、与人的交流,然后通过思想的感悟来提炼,最终提炼出来的就是“智慧”。

  一书一世界……


摆渡人作文 (菁华9篇)(扩展8)

——读《摆渡人》有感 (菁华6篇)

读《摆渡人》有感1

  叶轻舟,孤独地漂泊在水面上,而水面却被阳光晒的金黄,抬头才发现阳光上还有团团乌云。

  摆渡人,是岸与岸之间的相接,更是灵魂与灵魂的相拥。当他们直面生存、死亡与爱,哪一个会是最终的选择?如果生命进行再次轮回,他们又愿为此付出怎样的代价。

  克莱儿。麦克福尔,《摆渡人》的作者,一个极其*凡的人,却写出了不*凡的作品,塑造出来的主人公崔斯坦和迪伦都是那样的令人深省。这是一个史诗般动人的故事,它令人激奋、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。

  上帝为了帮助孤苦无依的灵魂,找到回家的路,便为每个灵魂安排了一个摆渡人,陪伴他们一起走过这段艰难的路程。崔斯坦,迪伦的摆渡人,他不知道自己为什么活着,没有属于自己的相貌性格,唯独摆渡人的身份能证明他的存在,护送灵魂是他的职责也是他的使命,历经千辛万苦后,只为一个灵魂得到归宿,而自己却没有归宿,周而复始地完成宿命的轮回。或许也正是他这样,后来才会有个女孩出现在他的生命里,改变他,让他感受到生活的美好,也让他找到了自己最终的归宿。当他为了自己所爱的,所想要得到的东西时,他可以奋不顾身甚至舍弃生命,只为守护一个无形的承诺,坚持不懈地追求,直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。

  但,崔斯坦和迪伦之中到底谁才是真正的摆渡人?是崔斯坦还是迪伦,没有定数,记得有部电影中说:“怯懦囚禁人的灵魂,希望令你感受自由。强者自救,圣者渡人。”而迪伦用生命和灵魂的不懈追求告诉我们:禁锢我们的从来不是有形的铁链和枷锁,而是来自我们心中无形的胆怯和对未来的恐惧与担忧。你的信念决定你自己的人生,只有无所畏惧的自由灵魂,才能抵达美丽的彼岸,才能拥有美好的结局。或许,在过程中有多么的不尽人意,多么的坎坷,但想想总是美好的,当场最终拥有了圆满,你会感谢那些挫折,因为是他们让不可能变成可能,让梦想照进了现实。

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?

读《摆渡人》有感2

  单亲女孩迪伦,十五岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里也经常受到同学们的捉弄,唯一谈得来的好友也因转学离开了。生活对于她而言似乎只是一个*淡的循环往复,这使迪伦感到无比的痛苦。

  她决定去看望久未谋面的父亲。然而,上突发事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的“幸存者”,而眼前竟是一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩说,他叫崔斯坦。崔斯坦将她带离了事故现场。但是迪伦很快意识到,这个男孩并不是偶然出现的人,他似乎是特意在此等候。他们每天都在马不停蹄的赶,到达一个又一个的安全屋,在黑夜之际尽可能的躲过的。荒原在她面前似乎是一个巨大的问,而她也必须正视那些接踵而来的问题。在与崔斯坦的相处过程中,她渐渐明白了自己不是唯一的幸存者,而是唯一的者。天气的阴晴取决于她的心情好坏;身边又为什么会有哪些奇特的现象。两人在不知不觉中坠入爱河,在经历了一些磕磕绊绊,风风雨雨之后,迪伦终于通过自己的努力与崔斯坦回到了现实世界。读完这本书,你会自觉一股暖流涌遍。这是一个史诗般的动人故事,它令你激愤、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。我非常喜欢迪伦这个人物。她虽然年纪尚小,可是身上却自带一股子同龄人没有的成熟与睿智,一种对已失去事物的淡泊。当她得知自己已经死了时,她并没有自怨自艾,怨天尤人;而是一笑置之,坦然面对这个的事实,表现的“出奇的冷静”。以至于崔斯坦都暗暗称奇。她还特别善良,当她得知崔斯坦的生命就是无止境的,周而复始的摆渡着过往的灵魂,甚至连自己的真正相貌都不知道时,她“碧色的大眼睛里顿时盈满了泪水,内心充满了同情”,而事实上,她刚刚知道自己死了,可她并没有舔舐伤口,而是去理解崔斯坦,同情崔斯坦。这是他摆渡了成千上万的灵魂从未有过的。那些灵魂只会顾影自怜的哀叹自己的命运有多悲惨,迪伦的善良是他们所没有的。

  《摆渡人》是一部小女孩的心理成长史,因为爱的匮乏,迪伦的心曾是一片荒原,穿过荒原之后,因为爱的丰盛,她成了一个勇敢坚强的摆渡人,将自己的爱人引领回家。有了爱,一切都会变的无比美好。毕竟,一个有爱的生命,才是鲜活的生命啊!

读《摆渡人》有感3

  今天我合上这本书的最后一页,心潮澎湃,感慨万千,特写下此书评。

  整本书以“生死”“灵魂”“命运”“爱情”“改变”为情感基调,成功地渲染了一种幽寂苍凉的荒原景象,却讲述着扣人心悬又温暖励志的纯真爱情。两者形成一种鲜明对比,这是为何?这其中又蕴含着怎样的深刻的道理?

  迪伦本是一个生活一团糟、自卑、处处与人为敌的缺乏安全感的单亲女孩,在生活不如意的情况下寻找亲生父亲,却在坐火车的过程中遇到了意外,机缘巧合之下来到一个陌生的荒原,遇到一个年龄相仿的陌生男孩。迪伦这样的女孩,在这样一个无依无靠前路渺茫的地方是何等的绝望和崩溃!可那个男孩儿——摆渡人的出现却改变了她的一切。

  崔斯坦是这个荒原的灵魂摆渡人。他唯一的使命便是护送灵魂走出荒原,她没有亲朋好友,没有感情,甚至连自己的样子都要由其他人决定。可以说崔斯坦和迪伦的境遇同样悲惨,那么什么样的力量可以改变彼此?是爱。

  或许崔斯坦和迪伦都是彼此灵魂的摆渡人。在这片充满阴森和恐怖的荒原上,是崔斯坦的出现,让迪伦得到安全感,变得自信自强、积极向上;是迪伦的出现让崔斯坦感受到人情冷暖,关怀与爱,也学会了如何去爱别人。他们共同与恶魔做斗争;共同度过无数个孤独寂寞的在安全屋的夜晚;共同爬过每一座山,穿过荆棘,渡过沼泽、死水。两人都是彼此前进的力量,所以说两人的相爱是必然的。

  整部书并没有用太多华丽的词藻来堆砌,却把每个人的性格和心理活动刻画得十分到位,我们读着读着总能情不自禁地代入人物。不论是谢迪伦泼辣却善良天真,还是写崔斯坦能获得表面下那颗情窦初开的内心,都极为传神。这本书的语言简洁而又灵动,生动又不庸俗,这足以吸引更多读者去看这本书。

  这本书的主旨或是:如果命运是一条孤独的河流,谁是你灵魂的摆渡人?在生离死别,在命运抉择下,在重重考验下,你何去何从?或许这本书没有一些英国报社吹嘘的那么惊世骇俗,但足足是一本救赎人性,治愈心灵的唯美爱情。

  看《摆渡人》这本书,值。它振奋人心,教会我们如何去爱别人,爱生活,并积极过好每一天,走好自己的路,做到自己的最好,成为自己灵魂的摆渡人。

读《摆渡人》有感4

  朋友推荐的书,说是好玩。我抱着“有一搭没一搭”的态度消遣,没想到一开始就堕入其中,沉迷于书中的“荒原”,好像当年三毛热爱她的撒哈啦。

  人死了到底有没有灵魂?这里说是有的。在那遥远的另一个我们不曾了解的世界,有着诸多的似曾相识的游魂在四处挣扎,不停游走。

  伴随故事情节的跌宕起伏,文中女孩迪伦身上一次次呈现出过人的胆魄和聪慧。她心有所往,她勇敢坚强,她在生死边缘处不停挣扎和奔跑。她的每一次蜕变都鼓舞着我们这些苟活着人,念随她起,心随她动。这世间,没有比活着更重要的事。

  故事的主题是关于灵魂摆渡。

  正如书封面的标题:“如果你存在,那是因我需要你”。文中所有的机缘巧合都来自迪伦和崔斯坦的两厢情愿。正应了那句:“我的存在是因为有你,爱让我勇敢,让我不再胆怯”。

  前些天刚听师傅讲到“心想事成”。佛法里强调一切唯心所造,意思是心的力量是无穷无尽的,从这个角度来讲这又是一本“心想事成”的书。

  我不是佛教徒,也不太了解佛法,但看到过许多貌似虔诚的.佛教徒心口不一、言行不一,常发善愿而不作为,常焚佛香而不慈悲,总感觉有些大不妥。

  所谓的“心想事成”,一定要首先种下这个因,然后必须通过我们的行为,精进寻求外援,才能逐渐超越自我,从而达到“心想事成”。书中的迪伦做到了,她心心念念,她坚持不懈,她克服种种困难,她终于心想事成。

  作者克莱儿。麦克福尔,系英国实力派女性作家。资料显示,这部20多万字的《摆渡人》曾获得多项世界文学奖,版权畅销30多个国家。我买的是付强和刘勇军的译本,两位老师的翻译措词优美流畅,将原著中灵魂的荒原刻画的逼真必现,常有身临其境之感。

  这部20多万字的书共分三册,我个人感觉,第一册和第三册较为精彩,第二册相对逊色一些,不知是否引起你的共鸣。

  人固有一死,死后,谁会成为我们灵魂的摆渡人?他(她)们也似曾相识,并带我们达到理想的彼岸吗?读罢《摆渡人》,相信很多人都会浮想联翩,意犹未尽。

  打开最*听过的新歌《胡广生》,哼哼呀呀的曲调如幽灵般在谷底**,让《摆渡人》滋生出更多的感慨。我听的是任素汐本人的版本,有兴趣你也找来听听~

读《摆渡人》有感5

  《摆渡人》是我最喜欢的书之一,书中那种超越生死的爱情的力量,使我深受感动。而当初读这本书,还是因为母亲的推荐。

  这书讲述了一个叫迪伦的女孩儿看望她父亲时,火车意外失事,她不幸身亡。她自己却不自知,跟着一名叫“崔斯坦”的男孩——实际上是她灵魂的摆渡人,来到荒原。在介于人间与天堂的荒原,满是危险与意外,还有恶鬼侵袭。他们成为了彼此的依靠,迪伦与崔斯坦之间擦出了爱情的火花。

  而迪伦被崔斯坦送到了天堂后,他们要面对的是永恒的分别。迪伦却坚定而勇敢,独自一人从安逸的天堂,回到了危机四伏的荒原,去寻找崔斯坦。她凭着自己的信念,以及对崔斯坦的思念与爱,躲过了恶鬼的追击,独自划过大湖爬过高山,终于找到了崔斯坦,并与他一同回到人间,开始了他们的美好生活。

  书中最让我感动的,便是迪伦的决心与勇气。人类总是畏惧死亡的。在天堂中,要你有坚定的信念,任意打开一扇门,都可以回到荒原。纵使无数人尝试过,却未有人成功,因为在他们内心深处,总还是不愿意离开安全的天堂。可当迪伦转动门把手时,门在她的手上轻轻松松就开了。这便是跨越生死的信念与力量啊!迪伦不害怕吗?她当然是有所恐惧的。可当她忆起在荒原时,安全屋外冷风呼啸,恶鬼飘荡,而她与崔斯坦互为依靠,相互陪伴,成为彼此的全部那些时光,想到崔斯坦深遂的眼睛,淡淡的笑容,心中便充满了前行的勇气。在感动之余,我也不禁对“爱”的力量,产生敬佩。

  书中崔斯坦有这样一句话“如果我真的存在,也是因为你需要我”的确。崔斯坦为了不让自己对摆渡过去的灵魂产生不舍,便封闭了自己的内心,变得冷漠而疏离。而迪伦的`出现,又让他有些找回了曾经那个“对灵魂有感情”的自己。摆渡人在摆渡灵魂时,会变成他们最喜爱、最容易接受的样子,而在摆渡迪伦之后的灵魂,崔斯坦的容颜却没有改变。迪伦,是他生命中的烙印,极深而永不消逝。

  他们二人之间的感情,不仅是爱情,更是相互陪伴,永不分离。他们的思想与感情,在经历磨难后,更深刻的结合在了一起。他们,便是彼此精神上的唯一。山城岁月长,荒原虽布满危险,却是属于他们二人的另一个世界。那里,他们的情感最为圣洁,不掺杂一分杂质,在那片世界,即使肉体消逝,这种超越生死,高于爱情的情感也将随着山川草木,永远地延续下去。

  这个史诗般的故事,无比动人心弦。它令人激动、恐惧、温暖,回归人性,引人深思。命运无法预料的转变,面对死亡与爱的抉择……惊心动魄,感人至深。

  这,便是《摆渡人》,它超越生死的信念与爱,使我感动不已。很显然,这不是一本轻易放得下的书。

读《摆渡人》有感6

  岚漪河,多美的名字多美的河。

  清澈的河水河岸的高粱玉米河里嬉戏的孩子们河岸上洗衣淘米的奶奶妈妈们,还有不远的古镇。一定是蓝蓝的天白白的云清爽的甜甜的风。是的,这是一幅定格在刘补明先生生命里注定永远美丽画。

  占据这幅画核心位置的是一个对读者来说陌生又熟悉却是镌刻在刘先生心底的人物,他的名字叫:楞大。“楞大突嘴笨舌”,“楞大的身材是魁梧的”,“楞大的腰是弓着的”,楞大的声名是“远播”的。但他姓什么?乡民们或许知道刘先生或许知道但他们忽略了或许淡忘了,或许,这已经不重要了。

  楞大,只是岚漪河上一个摆渡人而已。

  楞大,是一个小人物;楞大,是一种象征。

  我想起了我本家一位兄长,与我父同岁,肖龙,去年离世了。我叫他老哥哥(可不是学臧克家的《老哥哥》),他一生孤单,年轻时与一哑女有过一段短暂的婚姻,无后。村里不管哪家老人去世,老哥哥就成了主角,他是修造墓穴的总指挥,从我想事的时候起,老哥哥不知道给我们村多少人建造了“阴宅”。我的祖奶奶,我爷爷奶奶我母亲我弟弟,我的六个大娘六个大伯的“阴宅”都是老哥哥营造的。

  他不计报酬,半斤老酒两包香烟,足矣。

  他去世了,几乎全村的人都来给他送别,那场面,比我们德高望重的老村长去世的时候宏大多了。

  老哥哥,他不就是我们村的“楞大”么?

  刘先生的眼光是独到的敏锐的,他不屑为了迎合读者的某种情味而编故事,他以自己丰厚的人生阅历为依托,看到了,抓住了,一个颇俱象征性的人物;他熟悉这个人物,他理解了这个人物懂得了这个人物并且用自己细腻凝重老辣的文笔,把这个人物栩栩如生地写出来了,而且,简短的篇幅里,读书笔记.刘先生没有什么“鸡汤”似的肤浅甚至无聊的抒情和感慨,他把自己浓浓的情感倾向掩藏在简洁的文字里掩藏在楞大的喜怒笑颦里,他高明地让楞大自己在表现自己。在*来读到的包括各种报刊杂志在内的诸多记人散文中,楞大也是一个颇具特色的“这一个”。楞大没有知识,楞大没有文化;楞大也没有一吐衷肠的朋友,在儿子被河水吞没之后,他似乎也没有亲人了。楞大之“大”,大在活得淳朴活得率真活得无畏无私活得坦坦荡荡,大在秉性宽厚他的背就是人们的依靠驮得下所有的人他的博大的心容得下所有的人;楞大之“大”,大在人性所有的最美好的底色中最不可或缺的良善为本。

  “混”进“水先生的语文生活”,读到了好多优美的好文;读到《楞大》,联系十几年来我对刘先生的了解,自然想到了前人的一句话:“有境界自成高格”。

  “养其大者为大人”;强者自渡,善者渡人。

  “太阳出来一盆火,你家的喜事少不了我。姑妞嫁个好女婿,坐在轿里偷着乐。”

  好喜欢,楞大敲着竹板吟唱的这个喜歌……

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