在20xx年的时候，我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。
这个文具袋长21厘米，宽8厘米，它穿着一件粉红色的上衣，图案是一只小猫，小猫的手里拿着一个冰糕，正在开心地笑着呢！
它的外表不仅漂亮，而且外表也是一种功能呢！文具袋的小猫其实是一幅拼图，你觉得学*累了的话，就可以玩一玩拼图，不仅可以放松心情，还可以开动大脑，寻找拼拼图的秘诀。
它的层次也十分的多。有两个大层，三个中层，四个小层。其中，有两个中层在大层里，三个小层在一个中层里，上面还有标签，可以方便找文具。比如：橡皮分一类，钢笔分一类，铅笔分一类，墨囊分一类……
它的作用也很大。一年级的时候，因为只装铅笔，所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候，老师才让使用钢笔，不让使用水笔。那个时候，两个大层是用上了：一个装铅笔，一个装钢笔。到了四年级，老师让用了水笔，而且用水笔的次数越来越多，文具盒不得不多准备笔芯，我的文具盒便装满了。那个时候，我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之，只要是文具，我的文具盒里都有。
这是我的文具袋，你的呢？
我有一个心爱的文具盒，是我二年级的时候，妈妈送给我的，因为我考试得到一百分。我的文具盒上有着精美的图案。左边是一只喜羊羊在得意洋洋地笑着，好像想出了什么方法对付灰太狼。中间是沸羊羊和懒羊羊在比赛滑滑板，除了这些东西，其余的都是黄色封面，真是美丽极了。文具盒不光盒上的图案美丽，而且样式新疑，使用方便。
我轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看，就会发现这座“小房子”里住着的“宝贝”真不少。盒内分上下两层，上层住着性格直爽的钢笔先生，还有穿着红衣服，散发着香水味的圆珠笔小组。它们正在无忧无虑地睡着大觉，上面还插着一把尺子弟弟呢！下层住着橡皮哥哥，这文具盒里的东西真是多呀！文具盒对我们的用处可大的。记得有一次我数学考试时写错了一个字，那时我紧张极了，橡皮“跳”出来对我说：“小主人，不用紧张，我来帮你吧！”只见它在试卷了跳起舞来。过了一会儿，它把这个字擦得一干二净了，可是，它慢慢地变瘦了，我看了很心疼。于是，我决定不再写错字了。做着做着，突然，试卷上出现一道要画直线的题，我怎么画也画不直。这时，尺子“跑”了出来，对我说：“小主人，不要担心，我可以帮助你吗？”说完，我用尺子放在试卷上，用手按稳，然后，在试卷上画了一条直线。做了一会儿，我的铅笔断了，我想：很快就要收卷了，怎么办呢？突然，卷笔刀慢慢地“走”出来，对我说：“小主人，你不用着急，我就来帮你吧！”
于是，我把铅笔剥尖子，就用心地做了起来，过了一会儿，我终于做完试卷了。文具盒不但是我的学*好帮手，还是我的好朋友。
我有许多文具盒，它们的颜色和形状各不相同，唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”，她可不是一只熊，而是一个文具盒，“粉色熊”是我给它取的小名。
“粉色熊”长着长方形的身体，身穿粉红色的裙子，腰间系了一条白色的玉带，粉白相间，特别漂亮！它的“肚子”大大的，里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画：蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩，天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英，不远处还有一个信箱。每次看到这幅画，我都会遐想联翩，想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文，它的意思是：只要有梦想，就一定会成功。这句话成为我的座右铭，时刻激励着我好好学*。
它不但外表美丽，而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”，空间很大，布局合理。它有上中下三层：上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈；中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐；下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋，为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭，兄弟姐妹们住在一起，和睦相处，关系融洽，从不争吵。它们都是我的得力助手，缺一不可。当我写错字的时候，橡皮姐姐跑出来帮我擦掉；当我画图形时，尺子阿姨跳出来帮我解围；当我做手工时，剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我；当我考试没考好时，“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友，时时刻刻都在帮助我，和我形影不离。
我喜欢我的文具盒，尽管它有点儿磨损破旧，色彩也没有以前那么靓丽，但是它给我提供了很多帮助，伴我一起成长，我会一直爱惜它。
我有一个漂亮的文具盒，正面有我喜爱的米老鼠和唐老鸭图案。
我的文具盒是自动的，盖子上有很多按钮，各有不同的功能。给我使用带来了方便。按不同的按钮可以放各种东西。
它的结构与众不同，里面有温度表、日期表等，它们分别有不同的用途。
当然，我的文具盒也有缺点，它的扣子是用磁铁做的`，但不是很牢固，轻轻一摔东西就会倒出来。
尽管这样，我还是很喜欢我的文具盒。
我有一个漂亮的文具袋，这是在我一年级的时候妈妈给我买的，我非常喜欢它。
这文具袋大约有15厘米长，5厘米宽，披着粉红色的外衣裳，可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结。好象正在向人们展示自己的美呢！
我的文具袋有三层，其中有一层是丝网做成的`。打开第一层，里面有我*时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层，只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔，每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。
啊！文具袋是我学*的好伙伴，我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。
我有一个长方形的文具盒。文具盒的上面印有美丽的图案：一只米老鼠和一只皮毛深红色的小狗在捉迷藏。它们前面是一只唐老鸭，它左手拿一个苹果，右手拎着一篮水果，一边走一边吃。还不时的回头看看被自己丢了很远的小狗他们。这上面的图案，色调柔和，淡浓相宜，非常吸引人。打开文具盒，里面摆着我的学*用品：铅笔、橡皮、尺子等，装得满满的，就像一群可爱的娃娃挤在一起似的。
我非常喜欢我的文具盒，我要好好的保管它。
我有一个文具盒，它很像一个长方体的小房子，它身上的颜色是彩色的，这个文具盒的花纹是一只小狗，还有一头小熊骑着一辆摩托车。
我的文具盒里有两层，第一层装着铅笔，第二层装着橡皮和尺子。
我要爱护我的文具盒，不让里面的文具弄丢，做个爱学*的好孩子。
我有一个漂亮的文具盒，它已经陪我走过了三个春秋，他的外表像个豪华的小轿车，开车的司机是米奇，上面坐着好多乘客呢，乘客们有的在吃东西，有的在听音乐，有的还在玩游戏机。
打开文具盒，里面有三层文具架，第一层上面摆放的文具是：活泼可爱的橡皮，美丽漂亮的铅笔，第二层上面摆放的文具是性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。第三层只摆放着一个文具，那就是口吐牛奶的修正液。他们的性格虽然不一样，但是相处的很和睦，就像我们三一班的同学一样，亲如兄弟姐妹。
文具盒可是我最忠实的朋友，每天它都陪伴我上学，它那无私奉献的精神，值得我学*。
我爱我的文具盒，希望她永远陪我在知识的海洋里遨游。
读小学一年级时，我有了一位和我形影不离的好朋友，它就是我的文具盒，是妈妈送给我的开学礼物。
文具盒穿着一身淡蓝色的外衣，上面有一些白色的小点和小图片来做装饰。在蓝白相间的背景里，有一只可爱的小熊。它双手拎着裙摆，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以让我把所有的文具都装在它的大肚里，这样我就不用每天到处找文具了。每当我打开它的“大肚子”，就可以看到各种各样的文具：一对铅笔兄弟、一位钢笔小姐姐、两位蓝笔哥哥、修正带弟弟和橡皮姑娘。每当我写错字时，修正带弟弟就会跳过来帮我修去错字；每当我要练字时，钢笔小姐姐就会带着我愉快地练字；每当我要画画时，铅笔兄弟就会争先恐后来到我的手里；每当我画画时，橡皮姑娘就会唱着歌来帮我修改图画……
同时，我的小熊文具盒还会监督我学*。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。
小熊文具盒给我的学*提供了许多帮助，陪伴我渡过了很多快乐的时光。我爱我的文具盒。
——我的文具作文 (菁华9篇)
我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。
他一共有两层，第一层住着可爱的橡皮小弟，第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟，它们一家人很和睦，同时，它们也是我的好帮手。
橡皮小弟是个忠诚的好帮手，只要我写错了字，它宁愿献出自己的生命，也要帮我把错别字擦得干干净净。有一次，由于我睡觉很晚，便匆匆忙忙的把学*用品往书里一塞就去睡觉了。结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，写错字时的我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，我听到一个熟悉的声音“咔嚓!”那是橡皮的声音。我一蹦三尺高在书包里找呀找，终于在一本书的夹层里找到了它，我看到了它，它也仿佛在对我说：“小主人下次要细心哟!”
当我画线画不直时，尺子哥哥在一旁，仿佛就会说：“画线怎么能不用我呢?用上我才画的直呀!”我连忙拿起尺子画了起来，哇，果然画出来的线又直又好看，尺子看着我仿佛也在说：“看吧，用我没错吧!”我心想：没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。
当我没有笔写字时，铅笔“站”在文具盒里，仿佛在说：“小主人，用我来写吧，我愿意浪费我的生命，为你服务。”这时，我心想：我考得那么好，都是因为有它们三位的帮助呀。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗?
自从我上学以后，就拥有了许多文具，它们都是我的好朋友。其中有漂亮的笔盒、有精致的书架、有工艺性很强的笔筒，我最喜欢的文具就是笔盒。
笔盒时刻与我相伴。这是个长方形的铁笔盒，长二十一厘米，宽八厘米，厚两厘米。笔盒的正中央画有一个系着橘红色蝴蝶结的猪妈妈，抱着可爱的猪宝宝。她们两坐在彩格子的地毯上，猪宝宝显得是那样天真活泼，猪妈妈显得是那样温和。
我的笔盒共有两层。第一层住着钢笔先生和铅笔姐妹，还有肥头大耳的橡皮小弟。第二层住着、又瘦又高的尺子兄弟。每次我要写字时，钢笔先生就从里面走出来。钢笔先生的功劳可真不小！它曾经帮我解除了各种各样的难题，帮我写了伤脑筋的作文，还帮我写了难得不能再难的数学思考题，就这样一页又一页的作业钢笔先生全都帮助我解决了。我画线时，尺子兄弟可是最有用的了。上美术课时，尺子兄弟帮助我画线条，它画得又形象又好；上数学课时，尺子兄弟帮我画线段，它画得又准又对；上语文课时，尺子兄弟帮我连线，它画得又直又对。我写错字时，橡皮小弟从里面跑出来，我边用它，它边对我说：“小安迪呀，你以后写作业千万不能开小差。这样一出错，就要用我一次，我的身上就会擦掉一点皮，多难受呀！”我听了，十分惭愧。对了，我还要告诉你，这个小猪的作用很大，每次我没做完作业就玩电脑时，他就会傻乎乎地望着我，嘴巴张得很大，好像在说：“别玩了，小安迪，快写作吧！”我听了后，立刻开始写作业。
我的这些文具虽然不是最好的，价钱不是最贵的，但我依然很喜欢它们。因为它们是我的好朋友，帮助了我的学*。
每个人都有陪伴在他身边一起学*的文具用品，我也不例外。我的书包每天陪着我一起上学放学，我的许多书还有文具袋都在它的大肚子里完完整整的存放着。你只要拉开它的嘴巴就能取出文具了！我的书包不仅实用而且还很耐看，瞧!黑色的布料之下，还有许多美丽的小花纹，三角形的，圆形的，正方形的……
最亮眼的还是那个可爱俏皮又简单的粉色蝴蝶结了！一定把你的视线紧紧吸引住。我的书包一共有三层，第一层最大，也是最重要的，我用来放作业教科书还有文具袋的，第二层较小，我用来放一些课外书或者小玩具之类的，第三层最小，我用来放一些卡片，纸条，小本子……
出了书包之外，还有我最喜爱的文具袋，碧蓝色的颜色配上几串英文字母非常简约，当然，它的肚子也不小，里面装了大大小小的笔却一点也不重，反而还挺轻。我每次要取笔的时候，它会非常配合的拉开拉链好让我取笔，我学*起来也得心应手了。
我还有许多造型独特，颜色各异的笔。别看我的钢笔只有一支，它可是陪伴了我两年的好伙伴呢！它有一身金色的外衣，闪闪发光，由于岁月的流逝，它没有以前那么漂亮了，但是它依然能写出流利的字体，所以我爱我的钢笔！
我不仅有钢笔，还有这个讨人喜欢的水笔，纤细的腰肢，精致的笔帽，光鲜亮丽的外表，不要认为它只中看不中用，其实它写起字来不仅工工整整，而且还轻便灵巧。怎么样，我的水笔也很可爱吧!
它们一直陪伴着我学*，因此我对学*更加感兴趣了，所以我要感谢它们的陪伴
我有一个漂亮实用的塑料文具盒，它里面装着我心爱的文具用品。这是爸爸送的生日礼物，我非常珍惜它。
文具盒表面是粉色的，形状像个长方匣子。盒盖上面是一幅设计精美的图画：在碧绿的草地上，动物们正在开“音乐会”。最左侧是小花猫，它手弹吉他，一副自我陶醉的样子。紧挨着小花猫的是小白兔，它一边走，一边敲着挂在胸前的小鼓，显得神气十足。
打开文具盒，里面琳琅满目，一块淡绿色的塑料板把文具盒分为上下两层。在占文具盒三分之一的塑料板上，并列排着六个黄色的小圆筒，我用它插了六支彩色水笔。揭开塑料板，里面井然有序地排列着文具家庭的成员：三角板和量角器担重任，毅然垫在最底部。其上，一个用塑料袋套着的圆规老老实实地躺在盒子靠右的地方。紧挨着它的，是一支绿色的双色圆珠笔和一支橘红色的活动铅笔。正中，放着一支很普通的吸水笔，这是小学毕业时一个好朋友送的，我像珍惜我们的友谊一样珍惜着它。右边，是一支钢笔，它是模仿壁虎的外形制造的。
这个文具盒里的各个成员，不管主人对它们偏爱与否，它们总是各司其职，相互帮助，和睦相处。铅笔写错了字，橡皮马上蹦出来为它改正错误；钢笔难于画好圆，圆规立刻挺身而出。美术课时，各色彩笔紧密配合，随主人之意描绘出一幅幅美丽的图画。
盒盖底面的塑料膜里，还有一张精致的课程表。这是我花了一整天的时间精心设计成的，课程表周围画着几朵盛开的鲜花和各种人格化的小动物。它随时告诉我，每天上些什么课，以便做好预*和复*。这个小小的课程表，既方便了我的学*，又为我心爱的文具盒增添了美色。
成长路上，心爱的文具盒已伴我度过了三个春秋，我学*上的每一次进步，都有它的一份功劳。我爱我的文具盒。
我有一个精美的文具盒，那是刚上一年级的时候，妈妈给我买的。
文具盒是蓝色的，上面有米老鼠米奇，米奇非常的俏皮可爱，他头上的耳朵非常大，穿着一件黄色的衣服，长着一条长尾巴，好像要跳出来和我玩似的。
我的文具盒不光外表美丽，打开看看，里面居住的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的铅笔，有沉默寡言的直尺，有锋利无比的小刀。
虽然文具盒有些旧了，可我依然十分喜欢它。
我有一个精美的文具盒，它是我7岁生日舅舅送我的。
文具盒非常漂亮。可以黏在桌子上。还长了一双小狗的耳朵，还有流沙，倒一下，流沙就会落下来，美丽极了。
它有很多构造，我最喜欢流沙。慢悠悠的飘下来，有的飘成弧形，有的飘成直线，像一个个美丽的画作。
里面的功能有很多，一层放橡皮，一层放铅笔，一层放卷笔刀，一层放中性笔和彩色笔。当我要写作业时，中性笔，就从文具盒里出来跳到我手上开始写作业。当我上美术课时，铅笔，橡皮和水彩笔就从笔盒里走出来。我先把笔握好，再用橡皮，再拿水彩笔。当我的铅笔变粗时，卷笔刀，就会跳出来，给铅笔削皮。
我爱我的文具盒。
我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;“主人。你一定要好好学*啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
简单评语：文中作者对文具盒的外貌和对我的帮助进行了描写，内容充实，表达了作者对文具盒的喜爱之情。文章的行文采用总分总的结构，层次清晰有条理;对文具盒的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。”
我的文具盒天天陪伴着我，每天都欢蹦乱跳陪我上学，嘻嘻哈哈地陪我回家，是我不折不扣的“铁哥们儿”。
我的“铁哥们儿”身穿一件黑色皮衣，像个蜘蛛侠。皮衣的一边是一条长拉链，一拉，皮衣分成两半，就露出里面的内脏——橡皮、铅笔、钢笔、直尺、转笔刀……
“丁零零”上课了，语文老师走进教室，在讲台上边写边讲。我的“铁哥们儿”从书包里蹦出来了，“我终于派上用场了，可憋死我了！”它立刻派出钢笔来帮我，钢笔欣然受命，高兴地打着招呼向本子跑来，在作业本上跳起了优美的舞蹈，转眼间，一行行漂亮的字就布满了整个作业纸。“哎呀”正当我得意的时候，写错了一个词语。“别急，别急，我来帮你。”橡皮擦一歪一扭地来了，只听“嚓嚓嚓”几声，错别字不见了。我的作业得了个大大的“优”。
“丁零零”又上课了，数学老师走进教室，在讲台上边画线段图边讲题。我的“铁哥们儿”又从书包里蹦出来了，它立刻派出铅笔和直尺来帮我，铅笔二话不说，直尺也是乐颠颠地来帮忙了。我在它们的帮助下，一条条笔直的线段出现了，在线段图的帮助下，我第一个就做完数学作业。
美术课上，我的“铁哥们儿”也是义不容辞地帮我的忙。一会儿派铅笔勾线，一会儿派水彩笔上色，一会儿派铁夹子夹住纸。谢谢“铁哥们儿”，我的美术作品在学校里展出了。
我爱我的“铁哥们儿”文具盒。
我有一个文具盒，它对我非常重要，因为它是我过生日朋友送我的。
文具盒呈圆柱形，它是用布做的，很柔软。文具盒的表面是美丽的图案。正面还有蓝色的天空天上飘着几朵被太阳映红的云，十分美丽。草地上点缀着几朵美丽的小花，尤其是草地上站着一个穿白色裙子的小姑娘。风吹过来，把姑娘的裙子吹来，姑娘不管，只是默默的抬起头，望着天，好像在想心事。文具盒上还有一些蝴蝶，粉色的，飘荡在姑娘周围，给姑娘增添了一份灵动，但又增加了一份凄凉。
打开它，“砰”，它好像在说：“小主人，你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些环形的套，用来装东西，一层层保护套，你一层，我一层，把文具包的滴水不漏。好像一层层保护墙保护着文具，我的文具盒里住了走珠笔一家。有黑色的爸爸，高大又粗壮;文雅的红色妈妈，妈妈常常不说话，只要没什么大事，她都是微笑看着这个家;还有一个可爱的蓝宝宝，蓝宝宝经常乱蹦乱跳，有一次还走丢了。还有心急手快的小刀先生、睡觉的尺子叔叔、害羞的铅笔姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。虽然它们不是一家人，却胜似一家人。一天晚上，我做作业，用铅笔画直线，老画不好。“沙沙”铅笔好像在说：“哎呀，怎么老画不好?”这时橡皮和尺子跳了出来。他们好像在说我来帮你。橡皮在本子上打了个滚，歪线立马不见了。在尺子的身上画线，果然能画直。
我爱文具盒，不仅是因为它帮助我学*，而且文具盒也含有对我的深情厚仪。
——我的文具作文 (菁华10篇)
四年级的时候，在全校“书香家庭”的评选中我家获得了优异的成绩，老师奖励了我一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
文具盒是布制成的，它做工精致，外观十分精美。盒盖上方有两只呆萌的小熊，下面有一行它们两个的对话："I like my pencil box。""Me too"这句话说的真够给力啊！
文具盒分为上下两层和一个夹层。在上层，我小心摆放着蓝色和橙色两支钢笔，映着和煦的阳光显得格外亮丽；夹层中躺着白白胖胖的橡皮和两支细长的铅笔，就像一个胖大爷的旁边牵着两个瘦小鬼儿一样；各种颜色的彩笔像一道彩虹一样整齐的排列在文具盒的底部。
在我因为遇到难题而烦恼时文具盒上的小熊就会跳出来说：“这道题应该这样做……”；在我为考试成绩不理想而闷闷不乐时，小熊就会善解人意地安慰道：“不要烦恼，敞开心扉，快乐一点吧，只要以后努力你一定会取得好成绩的。”；当我在为做错了事情即将迎来爸爸的“暴风雨”而担心害怕时，小熊就会跳出来鼓励我：“坚强些，去勇敢面对，坦率地承认吧！这样，你才会变得更加出色，相信我！”……
当我要写作业时，钢笔就会跳到我的手中；当我要画画时，彩笔就会轻快地涂描起来；当我需要画图时，铅笔和尺子就会高兴的出现在我面前；当铅笔写了错字时，橡皮就会飞快地把错字擦掉。橡皮擦，就像春蚕一样，春蚕吐丝奉献到死，我们也应该学*橡皮擦的无私奉献精神。
我喜欢这个文具盒，它不仅实用，而且给我的学*和生活带来很大的帮助，我要好好爱护珍惜它。
我有一个漂亮又实用的文具盒，它是我十岁生日时妈妈送我的礼物。
文具盒的`图案十分漂亮：在一个大草原的晴天，一只可爱的小熊正微笑着坐在草原上，望着远方。我常常猜测它到底在望着什么，是它的家人呢？还是远方的高山呢？可这些似乎都不是，兴许它只是望着远方的风景吧。文具盒上不仅有朵朵白云，而且在小熊的旁边还有许多花朵做装饰，这一切都令人满意。
只要你拉开拉链，就能看见里面的文具家族，这个文具盒里还贴了一张功课表。你可别小瞧这张功课表，它的作用可大了：每当我晚上整理书包时，都会拿出功课表看一看。下课时，我也不用跑去看功课表，只要打开文具盒，这张小型的功课表就能告诉我啦！
这个新的文具盒和旧的文具盒有着天壤之别。以前的文具盒容量太小，文具不能全部放下，我只能把一些文具塞在书包里，可当我要用时，又找不到了。但当我晚上整理书包时，才会发现它还是安安静静地躺在了书包里，这样反反复复的实在是太麻烦了。而且过去的文具盒只有一层，所有的文具都挤在里面，不说找不到了，就是找到了也拿不出来，等我拿出来时间就到了！还不止这些呢，过去的文具盒非常“脆弱”，轻轻一划就会出现一个小缺口，就是把它碰到地上也会破裂，用“不堪一击”来形容一点也不夸张。
但自从我用了这个新文具盒后，这些烦恼都没有了！
现在的文具盒容量够大，我可以把所有的文具都放下去，要用时去文具盒里拿就行了，再也不用去书包里找了！而且现在的文具盒分三层，我可以很有条理的放文具：常用的放这层，不常用的放那层等等。再也没有出现找不到或拿不到文具的这种悲哀了！它还有一个很大的优点：材质好。现在的文具盒特别实用，不说轻轻一划了，就是你把它扔在地上踩两脚它也不会破。它也没有出现一丝裂痕哦！
我很喜欢这个漂亮又实用的文具盒，它为我的生活带来了许多便利。谢谢你，文具盒！
每个人都有陪伴在他身边一起学*的文具用品，我也不例外。我的书包每天陪着我一起上学放学，我的许多书还有文具袋都在它的大肚子里完完整整的存放着。你只要拉开它的嘴巴就能取出文具了！我的书包不仅实用而且还很耐看，瞧!黑色的布料之下，还有许多美丽的小花纹，三角形的，圆形的，正方形的……
最亮眼的还是那个可爱俏皮又简单的粉色蝴蝶结了！一定把你的视线紧紧吸引住。我的书包一共有三层，第一层最大，也是最重要的，我用来放作业教科书还有文具袋的，第二层较小，我用来放一些课外书或者小玩具之类的，第三层最小，我用来放一些卡片，纸条，小本子……
出了书包之外，还有我最喜爱的文具袋，碧蓝色的颜色配上几串英文字母非常简约，当然，它的肚子也不小，里面装了大大小小的笔却一点也不重，反而还挺轻。我每次要取笔的时候，它会非常配合的拉开拉链好让我取笔，我学*起来也得心应手了。
我还有许多造型独特，颜色各异的笔。别看我的钢笔只有一支，它可是陪伴了我两年的好伙伴呢！它有一身金色的外衣，闪闪发光，由于岁月的流逝，它没有以前那么漂亮了，但是它依然能写出流利的字体，所以我爱我的钢笔！
我不仅有钢笔，还有这个讨人喜欢的水笔，纤细的腰肢，精致的笔帽，光鲜亮丽的外表，不要认为它只中看不中用，其实它写起字来不仅工工整整，而且还轻便灵巧。怎么样，我的水笔也很可爱吧!
它们一直陪伴着我学*，因此我对学*更加感兴趣了，所以我要感谢它们的陪伴
我家里有许多玩具小人，小汽车、玩具小熊，但是，我最喜欢玩具小熊了。
它穿着一件粉色的背带裤，背带裤上有白色、红色、黑色这些条纹。它长着一双圆圆的耳朵，水灵灵的眼睛，小熊的眼珠黑黑的，它的鼻子又小又圆，真是可爱极了。每当我写作业的时候，它就在旁边陪伴我，每当玩的时候，它就和我一起做游戏，每当我生气的时候，她就会说：“小主人，你别生气了。”于是，我的烦恼就飞到九霄云外去了。
这就是我喜欢的玩具小熊。
我有一个蓝色的文具盒，盒盖上印着史努比狗和它的几个好朋友正背着书包去上学呢。
文具盒是所有文具的家，盒内分上下两层。打开盒盖，铅笔兄弟整齐地排列着，橡皮小弟躺在它们旁边睡大觉呢！放在下层的直尺帮助我学到了许多关于长度的知识。
我心爱的文具盒——我的好朋友，我会永远爱惜你！
这个文具盒可能被人们认为是最*凡的，但我不这么认为。
我有这样的文具盒它的外壳由三个公主组成，另一个是粉红色的。里面有三层楼梯。上面的`文具盒盖子上有一个乘法口诀表。一位小博士拿着警棍指着那个乘法口诀。当我遇到困难无法克服的时候，我一打开文具盒，那个小博士就好像在告诉我如何解决这个问题。
它的形状是半圆形的，这个文具盒不仅可以用作文具盒，还可以举起两边的手柄用作手提包。
在我这个文具盒的底部放入我制作画所需的用品。例如：直尺，圆规.中间层有时用来放需要使用的笔。最上面一层是用来放每天都要用的笔。
我最喜欢的就是这个文具盒。虽然个子小，但作用很大，它为我的学*提供了很多便利。
我有一支铅笔，很可爱。
它的上面有一只大白鹅，还有青青的河水，河水里面有小桥的倒影。
它能写字，还能画画，无论老师叫我们写什么都需要它，不然什么都写不起来。
这支铅笔是我爸爸给我买的。有一次，我和爸爸去买铅笔，爸爸就看上了这支铅笔，于是爸爸问我：“这支铅笔喜欢吗？”我说：“喜欢。”于是爸爸给我买了这支铅笔。
我最喜欢这支铅笔了。
我有一个文具袋，它是我去北京游玩时，在清华大学买的。
文具袋长18厘米，宽8厘米，呈长方形。它有一身漂亮的橙黄色“外衣”，在袋子前面还有一块透明的塑料板，上面用紫色亮粉印着“清华大学”四个字，可漂亮了。
文具袋分为前后两层袋子，一大一小，真像一对好姐妹。拉开大口袋，只见铅笔姐姐、钢笔大哥和圆珠笔小妹正在里面“闭目养神”，等待着我的“调遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷笔刀大夫和尺子表妹在轻声交谈着，不想让我学*时分神，真是彬彬有礼。
当我做作业时，钢笔大哥会主动跑到我的面前，摘下他漂亮的“礼帽”，精神抖擞地忙碌起来；当我写错字时，橡皮小弟会挺身而出，只见他转了个圈，错字立刻就消失了；当我为画不好直线而苦恼时，尺子表妹会热情地来到我的身旁说：“小主人，别苦恼，有我呢！”“对呀！”我很高兴！不一会儿，一条笔直的线出现在我的面前。铅笔姐姐很文雅，她*时从不乱动，只有当我做作业、画画时，她才会来纸上“散散步”。有时，当我用力过度，撞断她的头时，我仿佛听见她在呢喃着：“小主人，我好疼呀！”为此，我深表歉意，急忙请来卷笔刀大夫替她“疗伤”。我和我的文具们互爱互助着，每天都演绎着精彩的故事。
从一年级到现在，文具袋一直是我忠诚的“小帮手”。如今，它更与我成了形影不离的好朋友。我希望在它的帮助下，能够早日飞向梦想的殿堂——清华大学。我永远爱你——文具袋！
我现在的这个布文具袋，是两年前妈妈送我的生日礼物，她希望我勤奋学*并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色，正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物：一个穿着礼服，戴着白色眼罩，长长的头发，遮住了额头；另一个穿着黑色的衣服，还戴着一个黑色的眼罩和口罩，威风凛凛，好像是文具袋的守护神，在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上，好像一轮太阳，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生辉。
有一天下午我做完作业，随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了，当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧？妈妈知道是我的笔啊！要不问一下妈妈？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时，突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心，又好像责备我浪费，不懂节约，好好的一支笔找不上就不要了……这时，我拉上文具袋的拉链，去问妈妈。妈妈说，她没看见，让我把书桌挪一下，是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐，我挪了一下书桌，那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。
我的文具袋，是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾，更是我朝夕相处的良友。
我的文具盒是妈妈给我买的。因为当时我考了一百分，再加上我当时还没有文具盒，所以给我买的。
我的文具盒是长方体的，图案是一个哆啦A梦，上面还有一些我看不懂的英文字母，上面还有哆啦A梦的道具，有穿越门，它可以把你从这个地方传送到别的地方；有放大灯，它可以把每一个东西都放大；有缩小灯，它可以把每一个东西都缩小；有记忆面包，把字或者你要干什么事写在记忆面包上，再吃掉，就不会忘记了。上面还有空气炮，它可以发射一枚空气炮弹，伤害指数是120。
到今年，我的文具盒已经陪伴我4年了，它的四个角已经锈了，里面有些地方也已经锈了，可是我依然没有把它给扔掉，因为它已经伴我4年了，在我心中，它已经有别的文具盒无法替代的位置了。
我的文具盒有三层。第一层可以放笔芯。第二层用来放笔，第三层用来放尺子。文具盒打开后，正面还有一个书架，它可以立起任何书。书架的左右两侧是用来放书架的钉子的。
记得有一次，我去乡下写作业的时候，我的文具盒好像在说：带上我吧，我会给你带来帮助的。我说：好呀。到了乡下写作业时，我的笔墨用完了，正好我带了文具盒，我从文具盒里拿出一个笔芯，换上了新的。就在这时文具盒笑了，我也笑了。
我喜欢我的文具盒，它给我带来了很多的方便。
——我的文具盒作文 (菁华9篇)
漂亮的米奇图案，亮晶晶的吸铁石，再配上黑亮的底色，显得格外精致。这就是我的文具盒。自从刚上学一年级的时候我看到它的那天起，我就特别想拥有它。去年夏天，陪伴我两年的旧文具盒光荣“退休”了。于是，在我的一再央求下，我妈妈新学期开学的时候给我买了它。我可喜欢它啦！
轻轻打开上盖，里面就是每天陪伴我学*的各种用品。上面有一个塑料口袋，里面插着我的课程表。每天晚上我学*完后就看看它，上面写着第二天的课程。课程表下面躺着我学*必备的“小助手”，有一支蓝色的钢笔，它是我现在最常用的笔，放在最顺手的位置。还有几支铅笔，它们正并排躺在自己的“床”上睡大觉呢。橡皮是我最贴心的帮手，每当我用铅笔写错的时候，它就会及时的出现，帮我改正错误。慢慢地，它一点一点地消耗掉了，牺牲了自己，默默无闻。那把刻度精确的尺子，已经陪我多年了，被我用得坑坑洼洼，仿佛在向我诉说，主人，你可要爱护我啊。
另外，它的上面还附有一个小钻笔刀，便于我削铅笔。和我以前的那个旧文具盒比起来有很大的差别。
此刻，它已经劳累了一天，正静静地躺在我的书包里，让它好好休息吧，好为新的一天做准备。
曾经，文具盒风靡一时，但文具袋的出世让它的光芒黯淡不少。是的，文具袋笔文具盒好实用方便，才让它如此盛行。
花纹多样，颜色多变，主题不一，这是文具袋的一大特色。你看，这些文具袋，有的是格子图案，有的是点子的世界，有的渋入几何领域，有的五彩缤纷，有的又宛若星辰，还有关人与动植物的不胜枚举。这样我们就有好多种选择的空间，既方便又实惠。
我的文具袋是布料做的，它黑色主调，周边嵌着蓝色边框。它的正面有一个身穿银白色衣服，脚上鼓着红色大皮靴，一条花格子灯笼裤，再加上一顶灰不溜秋的鸭舌帽的小丑。他手上提拉着一只黄色卷曲毛发，耷拉着两只长长耳朵又矮又胖的小狗，看上去有趣又滑稽。这样的小东西我喜欢。
文具袋的意义在于成方文具。我的文具袋容量很大，打开它，一个圆柱形的口袋呈现在眼前，各种各样的笔和笔芯一股脑儿扔在那里。在大圆袋的上方还有两处可以承放文具的。一个用橡皮经固定在布的表面，可以用来插长点的东西，另一个袋子由一道拉链封住，打开也可以放一点小玩意。合在一起，我的文具袋也称得上是一个轻便。柔软的小仺库。
文具袋不仅美观，而且耐用。它绝对是学*的好帮手，我想我会一直让它陪伴我学*。
我有一个文具盒，它是我在二年级上册的时候妈妈给我的，我很喜欢它。
这个文具盒是长方形的它的表面是白色的，正面是一个小男孩，小男孩穿着一件华丽的衣服，好像正要去跳舞呢。
打开文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有铅笔，尺子和橡皮。
我的文具盒保护了我成千上万只铅笔，也承受了成千上万次磨难，我经常会不小心让它掉下去。
虽然，我的文具盒已经很就了，但是，它包含着爸爸妈妈对我的爱，我真喜欢他呀！
我有一个白雪公主的文具盒，长方形的身体，淡紫色的外衣。
我文具盒上的图画可好看了！上面有一个白雪公主，她的脸上洋溢着笑容，双手拉着她的裙子，像在问候我们呢！她的旁边有一个小亭子，里面放着很多晶莹透亮的宝石，还有许多宝石花，美丽极 了。
打开盖子，里面放了我们经常用到的铅笔、橡皮、尺子、红笔和蓝笔。哎呀！差点忘了告诉你们，里面也有图画，一个高大的城堡边上还有一个非常漂亮的喷泉呢！
我喜欢我的文具盒，因为它不仅漂亮，而且给我带来了方便！
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。
我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
把文具盒打开一看, 里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺.别看它们*时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。
文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩;上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。
好了，朋友，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好妈妈买来送给我的。它的外面是粉红色的，我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料制成的，粉红色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的米奇和可爱的小猫在嬉戏。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我美
丽的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。它们一家相处得很好。
别看我的文具盒*时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长;写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒,我爱你,爱你那无私贡献,不怕困难,帮助他人的精神.忠实地为我服务，我永远珍惜你，爱护你，因为你是我学*中的好帮手。
我有一个粉红色的.文具盒，它是长方体的，封面印着5只小白兔的图案，小白兔好像知道冬天来临了，全都戴上了围巾。
我的文具盒是多功能的。它有正、反两个装文具的“仓库”，先说正面的“仓库”吧，首先看到的是一张透明的塑料袋，里面装着一张崭新的功课表，盒子里放着一排削好的铅笔；反面放着圆珠笔、红笔、擦子、黑水笔和自动笔；反面的两个顶端各有一个按钮，把那两个按钮按下去它就开了，里面放着自动笔的笔芯。
反面的左边有一个盖子。有一次，我刚拿出文具盒，那个盖子就掉了，我把盖子装上去，可是弹簧已经不见了，我为自己没好好保护它而难过。
我喜欢我的文具盒，因为它陪我度过了许多学*上的困难。
我有一个精致美观的文具盒。它是我买食品的时候附送的。
文具盒的形状是长方形的，长大概二十厘米，宽是五厘米，高大约是两厘米。文具盒是用铁皮做的，表面有绿油油的草地，蓝蓝的天空，还有许多五彩缤纷的小花和三个小麦卡通。一个小麦在欢乐地打鼓，一个小麦在拿着金味麦片，还有一个小麦像在对我微笑着。文具盒分两层，第一层装着“笔家族”。铅笔妹妹最喜欢打扮，她头上戴着一个“红头冠”，身上穿着“花花衣”，脚上穿着黑色的“高跟鞋”。钢笔哥哥闲着没事做，就在文具盒里呼呼睡大觉。第二层装着橡皮爸爸，尺子姐姐和卷笔刀妈妈。在卷笔到妈妈正睡得香极了的时候，铅笔妹妹走了过来，好像在说：“卷笔刀妈妈，我的鞋子坏了，帮我修修吧！”卷笔刀妈妈马上起床，一下子就把铅笔妹妹的鞋修好了。钢笔哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸，好像在说：“橡皮爸爸，起床了，主人要你去改错字呢！”橡皮爸爸慢吞吞地起了床，跳出来帮我改正。
我要写字时，铅笔，尺子和橡皮它们各就各位，让我随时使用。
文具盒是我学*中的好助手！
我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了！
你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢！咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊！
我爱我的文具盒。
——我喜欢的文具盒作文 (菁华9篇)
我有一个最好的朋友，它每天都陪着我上学，我们相处已经有两年了，它就是两年前表姐送给我的一个漂亮的文具盒。我非常喜欢它。
它是一个长大约20厘米，宽大约8厘米的淡绿底色的长方体铁皮文具盒。正面一片绿色草地上，动物演员们在表演杂技：右边海豚在钻圈；左边有一只小花猫悠闲的玩着飞碟；中间有一颗彩色的心；下面有一行英语字母。文具盒的背面一只可爱的兔子正在睡觉，两只手垫在头下，嘴角挂着一丝微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
别看它个头不大，里面住的小伙伴可不少：有可爱的多功能橡皮；神气十足的钢笔；为人爽直的香味铅笔；高个子尺子；五颜六色的.小蜡笔头；有着鱼尾巴的小刀。别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学*默默的奉献着自己的一份力量。
我喜欢这个文具盒。它既是我学*上的好帮手，又是我生活中的好伙伴。
我有一个粉红色的文具盒，虽然用了很长时间有点褪色，但是我还是很喜欢它。因为，它是我靠自己的勤奋和努力得来的。
我在剑桥英语上课时，只要功课完成得好、上课积极发言，老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动，第一时间告诉了妈妈。妈妈说：”田田真棒，你懂得了什么是真正的快乐了吧！”我是凭自己的努力得到的奖励，所以我很骄傲，也很喜欢这个文具盒了。
在以后的学*中，我把自己上课得来的小红花，整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具，也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时，我都会把文具盒拿出来，看见他心里就会想：“要好好学*，凭自己的努力和勤奋，考出好成绩，来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦，我一定不辜负他们对我的`期望。
小朋友们，你们也要努力学*，不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊！
我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。
这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。
有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的'时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。
我喜欢我的文具盒。我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我；在受伤时安慰我；在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧。
我有一个最好的朋友，它每天都陪着我上学，我们相处已经有两年了，它就是两年前叔叔在回部队前送给我的一个漂亮的文具盒。
我非常喜欢它，它是一个长大约20厘米，宽大约8厘米的淡绿底色的长方体铁皮文具盒。正面是一个小白兔，小白兔穿着一件红色的T恤衫，怀里抱着一个黄色的小熊，好像在摆好姿势照相呢。小白兔的旁边还有另一只小兔，这只小兔正在练武功，看起来很得意，好像在说：“看我，多了不起呀，你们谁能比得上我呢？”这只小兔前面蹲着一只小黄狗，小黄狗正在饶有兴致地看小白兔的表演，它嘴角挂着一丝微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
别看我的文具盒个头不大，里面住的.小伙伴可不少：有可爱的多功能橡皮；神气十足的钢笔；为人爽直的香味铅笔；高个子尺子；五颜六色的小蜡笔头；有着鱼尾巴的小刀。别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学*默默的奉献着自己的一份力量。
这个文具盒不但胃口大，而且还有着神奇的魔力。又一次，我考试发挥的不好，爷爷狠狠批评了我一顿，我伤心地不停地抹眼泪。这时，我突然看到了心爱的文具盒，它好像在安慰我说：“小主人，别伤心了，这次没考好，以后好好努力不就行了吗？”想到这，我真的就不哭了。
我喜欢这个文具盒。因为它不但是我学*上的好帮手，而且洋溢着我和叔叔之间浓浓的亲情。
有一次我考试成绩很好，爸爸给了我一个铅笔盒，这是对我的奖励。这个文具盒我一直用到现在，好像有点旧，但是还是舍不得扔掉。
这个铅笔盒是铁的，长方形，有圆角。它长20厘米，宽5厘米，高3厘米。很小，被认为是铅笔盒大家庭里的小哥哥。
文具盒颜色为蓝色，颜色温和，给人一种宁静舒适的感觉。铅笔盒上印着一幅美丽的图画：一个大大的英文单词——Lover，可爱的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒结构极其简单，开盖后只有一层。但是有足够的空间放我的文具：两支圆珠笔，一支铅笔，一块橡皮和我的尺子。这些文具每天静静地躺在我的铅笔盒里，认真地为我服务。
这个铅笔盒可能看起来不起眼，但它对我帮助很大！无论是写作业还是画画，还是批改作业中的错误，我都能在铅笔盒里轻松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么专注地看着我。每当我考完试不注意作业的时候，它就会说：“小主人，注意！”这个时候，我会马上认真起来。
有一次下午放学，匆匆忙忙，忘了把铅笔盒放进书包，就回家了。当我回家做作业时，我发现铅笔盒不见了。
我很焦虑，很难过，一直问自己：你怎么这么不小心？我把铅笔盒放在哪里了？我还能找到铅笔盒吗？我一夜没睡。直到第二天去上学，我才在抽屉里找到铅笔盒。我简直喜出望外！
写案例，我为你哭，为你笑。你成了我最亲密的伙伴。写案例，你放心吧，我永远不会抛弃你，因为你已经成为我学*上的战友。
我有一个文具盒，那是我十周岁生日时外婆送给我的。尽管它不是最美的，更没有娇艳的颜色，但我却非常喜欢它。
在这个文具盒盖上，有一幅漂亮的图画。画上有一只憨厚的小乌龟，在它前面不远的地方，有一只雪白的兔子。这只小兔子扭过身来，对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢。咦，这幅画不正是龟兔赛跑的故事吗？
一次数学测试，我得了满分，不由得沾沾自喜起来。回到家，我得意地向妈妈报告这次考试成绩的情况。妈妈听到我的成绩后，不但没有表扬我，还若无其事地走回自己的房间。那天晚上，我一直在想为什么妈妈不表扬我。想着想着，我又把视线转到了那个文具盒，再次看到了那副龟兔赛跑的图画。我一下子被那幅图画吸引住了，我仔细地端详了那副图画。龟兔赛跑的故事就是告诉我们不能像兔子那样骄傲自大，而是应该做谦虚、奋力向前的人。我明白了妈妈为什么会不表扬我，原来是为了不让我骄傲自满。
我爱我的文具盒，是它令我明白了不能骄傲的道理。尽管它现在已经不见了，可我还是念念不忘地记着它。
我很喜欢我的文具盒。它特别的漂亮。
文具盒上面画了一只色彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。地上还有一只毛毛虫正昂着头望着蝴蝶，仿佛在说：“这只蝴蝶真美啊！”
文具盒里面十分宽敞，可以放许许多多的文具。文具盒的左下角有个卷笔刀，那上面有可爱的流氓兔。
文具盒分成两层：上面一层我总是用来放笔；下面一层我用来放橡皮和尺。放在里面的东西都跟新的差不多，它们都是我的好帮手。
文具盒的两边是粉红色的，每边的上面分别有一个小朋友正在兴高采烈地一边唱歌，一边迈着轻快的脚步走在上学的小路上。
文具盒的背部是乘法口诀，就因为这些乘法口诀，我的数学成绩顶呱呱，而且乘法口诀不论是竖着背还是横着背我都能倒背如流。
每当别人提起我的文具盒，我都不无骄傲地对他说：“我的文具盒是世界上最漂亮的！”
一年多了，文具盒虽然有一点旧了，但在我的心中，它还跟新的一模一样，我仍然喜欢它。
我的文具有很多，有大的、有小的、有高的、有矮的……可是我最喜欢的文具用品是文具盒。这个文具盒是我妈妈帮我买的。
它的形状是长方形的，颜色一碧如洗，湛蓝湛蓝的，它是铁做的。这文具盒凉凉的，我热的时候就拿它来冰冰我的脸，凉快极了。
它有两层，第一层放钢笔、小尺，第二层放铅笔、橡皮。啊，真是一个大家庭！
我喜欢这好看的文具盒，喜欢它给我带来了很多作用。
我的文具盒上还有一些名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到文具盒上这两句话，我就懂了，时间比金子还珍贵，不管用多少金子都换不了一秒钟！所以我们要珍惜时间，趁年少好好学*，不要到老再后悔就来不及了！
我喜欢这文具盒，它给我带来了很多作用，它是我的学*小帮手。
在我的书包里，有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是粉红色的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮，它戴着一副眼镜向着我微笑，它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结，旁边还有一些大树、糖果和豆子，下面还有一条粉红色的小路。
打开文具盒盖子，里面是上、下两层，第一层有乘法口决，我就把课程表放在上面，以备我看，我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来，要是我写错了字，“橡皮”就跑了出来，帮我把错字擦掉，上语文课“钢笔”就跑出来写字，而文具盒就是它们的家。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是它们总是相处的很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候写作业写累了，我就休息一下，再继续写作业。
我最喜欢我的文具盒了。
——文具的故事作文 (菁华9篇)
在一个书包里，住着四种文具，分别是尺子、铅笔、橡皮擦和笔盒，它们互相很要好，有好东西也一起分享。
有一天，它们争吵了起来，笔盒说：“今天我们来比谁的功劳最大，我觉得我的'功劳最大，因为你们不放在我的肚子里，主人要找半天也找不到你们，如果放在我的肚子里，主人一拉开我的嘴就可以找到你们了。”尺子说：“哼，有什么了不起，主人上数学课和美术课都要用我，不然就会被老师骂 。”铅笔说："我才是最有用的，主人做作业要用到我，不然，老师会罚他的。橡皮说：“功劳最大的应该是我，每当铅笔写错字了，我都要把他的错字擦掉，原来，我的皮肤雪白雪白的，你看现在我的皮肤变得黑乎乎了。”后来它们谁也不理谁。
有一次主人要考试，他找了半天才找到尺、橡皮和铅笔，铅笔写错字了，橡皮也不帮铅笔擦，主人要画直线，铅笔没有有理尺子，画出了弯弯曲曲的线，结果令主人考了0分，回到家被妈妈打了顿，主人一生气，把文具都扔掉了。
文具都在想：要是不发生争吵就好了，可是太晚了。
在一个书包里，住着四种文具，分别是尺子、铅笔、橡皮擦和笔盒，它们互相很要好，有好东西也一起分享。
有一天，它们争吵了起来，笔盒说：“今天我们来比谁的功劳最大，我觉得我的功劳最大，因为你们不放在我的肚子里，主人要找半天也找不到你们，如果放在我的肚子里，主人一拉开我的嘴就可以找到你们了。”尺子说：“哼，有什么了不起，主人上数学课和美术课都要用我，不然就会被老师骂。”铅笔说："我才是最有用的，主人做作业要用到我，不然，老师会罚他的。橡皮说：“功劳最大的应该是我，每当铅笔写错字了，我都要把他的错字擦掉，原来，我的皮肤雪白雪白的，你看现在我的皮肤变得黑乎乎了。”后来它们谁也不理谁。 有一次主人要考试，他找了半天才找到尺、橡皮和铅笔，铅笔写错字了，橡皮也不帮铅笔擦，主人要画直线，铅笔没有有理尺子，画出了弯弯曲曲的线，结果令主人考了0分，回到家被妈妈打了顿，主人一生气，把文具都扔掉了。
文具都在想：要是不发生争吵就好了，可是太晚了。
文具盒里有许多的文具，他们都在争吵着说谁最厉害。
钢笔说：“我最高贵了，因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说：“我们和主人最亲密了，主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说：“有什么了不起的，有了我们，就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说：“主人用我们可以画出五颜六色的图画。”橡皮说：“你们写错了字还不是要我来帮忙。”文具们都不再互相帮助了。这样一来，钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。
最后文具们都去找文具盒法官评理。文具盒说：“你们各有各的长处和短处，我们生来就是为主人服务的，大家要团结起来帮助我们的主人学*进步。”
这个故事告诉了我们：要团结友爱，互相帮助，人多力量大。
“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了，第二天，我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。
正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说：“我们可是你以前用过的铅笔，而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说：“对呀，对呀，我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我，我也和它们吵了起来说：“你们已经被用过了，我想使心得了，我就不使你们。”说完拿起它们，就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的站在文具盒里，我看到便说：“你们烦不烦呀，为什么老要赶着我。”他们也说：“你现在不使我们，为什么当初还要买我们呢？”他们把我气得无话可说，于是，抓起他们往床一扔便写作业去了，正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使，它们说：“如果我也被你使完了，你也会把我们扔掉换新铅笔的。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我，我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。
这个事情告诉我们要节约资源，也教会了我要节粮节水节点，但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗？不，我不能，但是我可以从小事做起，从我做起，但是我可以让所有人都节约用水吗？不，我不能，但我可以节约我用的水，因为我知道如果再不节约用水，那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗？不，我不能，但是我可以节约我用的电，因为我知道，如果再不节
约用电，你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了，因为再不节约，后悔的将是你自己。
乐乐买了许多学*用品，如钢笔、铅笔、橡皮和尺子，乐乐把它们装进文具盒里就去睡觉了。
半夜，文具盒里炸开了锅，原来文具们都在议论一个问题：谁的本领最大。钢笔大哥先发话了：“乐乐在学校里写字都用我，还经常给我换墨水，对我可好啦！”“我不同意！”铅笔妹妹喊到：“乐乐画图画的时候都用我，要不是我，乐乐能画出那么好的画吗？”“你们说的都不对！”橡皮医生辩论说：“要不是我，你们写的字，画的画里的小毛病能被我找出来擦掉吗？“不对不对不对！我可以帮助作文乐乐画一条直直的线，我的本领是最大了！”尺子小弟争着说。
“我的本领最大！”“我的本领最大！”“我的本领最大！”文具们吵得不可开交。
第二天早上，文具们还在为昨天晚上的事发闷气，谁也不理谁，乐乐写作业的时候，橡皮也不愿意帮铅笔改错字，害老师说乐乐作业书面不干净，文具盒爷爷听说了这件事，语重心长地对文具们说：“你们自己有自己的长处，不要攀比，这样才是最好的！”
文具们听了文具盒爷爷说的话之后，都做好了自己的工作，再也不吵架了！
小芳的文具盒里，住着一家人，有橡皮妹妹。铅笔哥哥。小尺姐姐和刨笔刀叔叔。
有一天，文具盒里传来了争吵声，原来他们都在争谁的本领最大。橡皮妹妹说：“我的本领最大，我能帮小主人擦掉写错的字。虽然我很脏了，可是小主人的本子干净了。”铅笔哥哥说：“我的本领最大，上次小主人用我画了一幅画，还没来得及涂色，老师就打了三颗星呢！”小尺姐姐说：“哼，你真骄傲，那次的画，算我的功劳最大，小主人画尖尖的屋顶，画直直的墙壁，都要用我！”这时，刨笔刀叔叔开口了：“你们别吵了，我们都有一份功劳，我们要团结起来，才能给小主人更大的帮助！”
听了刨笔刀叔叔的话，他们难为情的低下了头。从此，他们再也不吵架了。
一天，钢笔爷爷干完活便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了甜美的梦乡。忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒。
一看，原来是铅笔、橡皮、转笔刀拳脚打踢地扭成了一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问道：“宝贝们你们为什么打架呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔第一个迫不及待地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地立刻反驳道：“要不是我及时地给你修改错误，你能写出那么好的词句吗？”转笔刀一听马上也心急火燎地说：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？为了让你能写字，每次我的牙都勒得好疼啊。”三个人你一言我一句地争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备――开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转。橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞。转笔刀嘛，他只能用铅笔沫撒字，不一会，沫用完了，他只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“孩子们，通过这件事你们应该知道：团结是不可征服的力量，而内讧却只能损害自己的，以后做事不能光想着自己功劳，应该团结合作，齐心协力。”铅笔、橡皮、转笔刀听了羞愧地低下了头。
有个铅笔盒，名叫小真。它不像别的铅笔盒一样有着华丽的外表，也没有别的铅笔盒那么贵重。别人嘲笑它，它也不在乎，只是静静地躺在文具店的架子上。
很少有人来这个文具店买东西，来买铅笔盒的更是少之又少。
终于有一天，一个家长带着一个小朋友来买铅笔盒。文具架上马上开了锅，铅笔盒们纷纷议论被买到的是不是自己，它们在这里早就呆烦了，想到别的地方去。
这时，铅笔盒们听到那个小朋友说：“我要最好的！”什么最好呢？一个文具盒骄傲地说：“肯定买我，我最华丽！一定是华丽最好！”又一个铅笔盒说：“是买我才对，我最美观！一定是美观最好！”它们几个你一言我一语地争了起来。
小真没动，也没说话。因为它知道，就是有十个人一百个人来也不会买它的。
小朋友走了过来，铅笔盒们拼了命地向前挤，都想站到最显眼的地方去。这位小朋友突然指着小真说：“妈妈，我要那个，那个最实用！”妈妈也说：“是啊，那个既轻便，‘肚子’还大，准能装下所有的文具。”小真目瞪口呆，别的铅笔盒也张口结舌。小朋友拿起小真说：“这个还不贵。”
小真就这样被带回了小朋友的家。看着小真的背影，铅笔盒们不做声了，似乎都在想什么。
文具盒里本来应该是安安静静的。可是，有一天，文具盒里突然闹哄哄的，这是怎么回事呢？
原来，是铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀在吵闹呢！铅笔挺直腰板说：“我是最重要的，因为同学们、老师们、工作的叔叔阿姨和爸爸妈妈们都需要我。没有我，什么事都干不成！”
橡皮不服气地说：“我才是最重要的呢！你铅笔再有用，写错了字还得靠我来擦掉错字。”
转笔刀听了很不服气，把双手插在腰间，说：“你们都没用，我才是最重要的呢！铅笔折断了铅，你橡皮也擦不出来铅，还得靠我来削铅笔。”
一直没有说话的钢笔此时沉不住气了，它高傲地说：“切，我才是最有用的学*用品呢！铅笔没有我那黑黑的墨水，橡皮擦不掉我，转笔刀削不了我，我最重要呢！”
它们吵得不可开交，都开始欺负起别人了：铅笔用它那锋利的铅使劲扎橡皮，扎的橡皮那粉红的身体被扎了许多小洞。橡皮弄了许多橡皮沫塞到了转笔刀的身体里，转笔刀不能工作了，转笔刀使劲地削钢笔，钢笔头被弄圆了，钢笔跳到铅笔身上乱画，铅笔怎么弄也弄不掉了。
第二天，主人去学校考试。到了学校，主人打开铅笔盒一看：呀，钢笔没法用了，铅笔头断了，橡皮脏了，转笔刀坏了。就因为它们，害的主人考了0分。
这时候，铅笔、钢笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：以后一定要团结，这样才能帮助小主人考出好成绩。
——我的文具作文 (菁华6篇)
我们的生活中，学*用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天，爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的，布料的，而且布是毛茸茸的，还有两只兔耳朵。里面是皮质的，防止弄碎。容量还很大，能装八到十支笔。
记得读一年级时，我们班转来了一个男生。他坐在我的前面，人很高，也很调皮。有一次他去欺负女生，女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹，那个女生从我旁边走过时，把我的文具盒撞到了，落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上，头撞在桌脚上，刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了，皱着眉头，女生也吓住了。我们仔细一看，估计只是撞疼了，没有伤着。我的文具盒救了他啊，那个男生因此非常的感谢我。
还有一次，我们学校举行了画画比赛，老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础，一点点儿都不会，我几次去求老师，我能不能不参加？老师说不行，我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天，我非常的紧张，手和头直冒汗。比赛正式开始，老师说，这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白，不知该怎么办。就在我快疯掉时，我看见了我的文具盒，我先画文具盒的整个圆形的身体。其次，画了文具盒的两只兔耳朵，最后画了文具盒的内部，一直到外边的链子，还画了几只笔。画完了之后，怀着忐忑的心情交了上去。
过了几天，美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，这功劳应该取决于我的文具盒了，感谢文具盒救了我。
我有一个心爱的文具盒，是我二年级的时候，妈妈送给我的，因为我考试得到一百分。我的文具盒上有着精美的图案。左边是一只喜羊羊在得意洋洋地笑着，好像想出了什么方法对付灰太狼。中间是沸羊羊和懒羊羊在比赛滑滑板，除了这些东西，其余的都是黄色封面，真是美丽极了。文具盒不光盒上的图案美丽，而且样式新疑，使用方便。
我轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看，就会发现这座“小房子”里住着的“宝贝”真不少。盒内分上下两层，上层住着性格直爽的钢笔先生，还有穿着红衣服，散发着香水味的圆珠笔小组。它们正在无忧无虑地睡着大觉，上面还插着一把尺子弟弟呢！下层住着橡皮哥哥，这文具盒里的东西真是多呀！文具盒对我们的用处可大的。记得有一次我数学考试时写错了一个字，那时我紧张极了，橡皮“跳”出来对我说：“小主人，不用紧张，我来帮你吧！”只见它在试卷了跳起舞来。过了一会儿，它把这个字擦得一干二净了，可是，它慢慢地变瘦了，我看了很心疼。于是，我决定不再写错字了。做着做着，突然，试卷上出现一道要画直线的题，我怎么画也画不直。这时，尺子“跑”了出来，对我说：“小主人，不要担心，我可以帮助你吗？”说完，我用尺子放在试卷上，用手按稳，然后，在试卷上画了一条直线。做了一会儿，我的铅笔断了，我想：很快就要收卷了，怎么办呢？突然，卷笔刀慢慢地“走”出来，对我说：“小主人，你不用着急，我就来帮你吧！”
于是，我把铅笔剥尖子，就用心地做了起来，过了一会儿，我终于做完试卷了。文具盒不但是我的学*好帮手，还是我的好朋友。
这学期我有一个非常美丽的文具盒。
文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！
文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的。
每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说：“小主人，你的功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。
上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。
我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。
……
我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！
我有一个漂亮的文具袋，它是我妈妈在网上给我买的
它全身是蓝紫色的，是椭圆形的，上面还画了一个花花姑娘，她有一头紫色的长发，身上穿着蓝紫色的的裙子，旁边还有一些五彩缤纷的花朵。
还记得我上一年级的时候，我的铅笔橡皮擦文具经常丢，于是我的妈妈就给我买了它，他有了它，我的橡皮铅笔就很少丢了，那个时候我拿很多的铅笔，只要拉开拉链，就能把铅笔放进去，我觉得他特别特别的大，可以装下我所有的笔。
每当我上课开小差时，那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲，积极的回答老师的问题，不能开小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我妈妈那严厉的样子，我一下子认真起来，认真听老师的讲课，认真回答老师的问题，当我回答完问题，坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来，好像在对我说“小主人，你真棒，太厉害了！”吃完饭后，同学们都去操场上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高兴了，好像在说小主人“马上就要期末考试了，你不应该复*一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起书开始认真学*，花花姑娘看见我又开始认真学*，好像高兴地说“主人你太棒了！”期末考试的时候我考了100分，我非常的高兴，感谢我的文具盒！
这就是我最喜欢的文具袋。
我的文具盒是妈妈给我买的。因为当时我考了一百分，再加上我当时还没有文具盒，所以给我买的。
我的文具盒是长方体的，图案是一个哆啦A梦，上面还有一些我看不懂的英文字母，上面还有哆啦A梦的道具，有穿越门，它可以把你从这个地方传送到别的地方；有放大灯，它可以把每一个东西都放大；有缩小灯，它可以把每一个东西都缩小；有记忆面包，把字或者你要干什么事写在记忆面包上，再吃掉，就不会忘记了。上面还有空气炮，它可以发射一枚空气炮弹，伤害指数是120。
到今年，我的文具盒已经陪伴我4年了，它的四个角已经锈了，里面有些地方也已经锈了，可是我依然没有把它给扔掉，因为它已经伴我4年了，在我心中，它已经有别的文具盒无法替代的位置了。
我的文具盒有三层。第一层可以放笔芯。第二层用来放笔，第三层用来放尺子。文具盒打开后，正面还有一个书架，它可以立起任何书。书架的左右两侧是用来放书架的钉子的。
记得有一次，我去乡下写作业的时候，我的文具盒好像在说：带上我吧，我会给你带来帮助的。我说：好呀。到了乡下写作业时，我的笔墨用完了，正好我带了文具盒，我从文具盒里拿出一个笔芯，换上了新的。就在这时文具盒笑了，我也笑了。
我喜欢我的文具盒，它给我带来了很多的方便。
我有一个漂亮的文具盒，它是我9岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是长方体的，是用塑料做的，全身都是粉红色的，上面还画着两只可爱的小动物，它们就是《米奇妙妙屋》的米昵和带西。它们头上都带着一大大的蝴蝶结，米昵穿着一件连衣裙，带西穿着一件t恤衫，它们俩在开演唱会噢！它们满脸笑容，好像在对我说：“亲爱的小主人，我们一起来表演吧！”
我的文具盒一共分正反两层。下面放着帅气的钢笔哥哥，可爱的铅笔弟弟，还有老实的橡皮擦大叔。反面住着肥肥的魔笔大叔，苗条的油笔妹妹，还有一些墨囊小兵。每当我写字时，帅气的钢笔哥哥就跳出来帮我写出了漂亮的字，完成工作后，它就戴上帽子回到房间休息了；每当我写错字时，肥肥的魔笔大叔和苗条的油笔妹妹就出来了，魔笔大叔在本子上轻轻地擦几下，油笔妹妹又填上了正确的字；每当我画画时，可爱的铅笔弟弟和老实的橡皮擦大叔就帮我画出了一幅幅美丽的图画……
我非常喜欢我的文具盒。有一次，我的钢笔冒油了，弄得文具盒脏兮兮的，我的心里非常难受。放学一回到家，我立刻让文具盒里的居民出来，将文具盒洗得干干净净的，让它再次“容光焕发”。
文具盒的用处真大呀！我一定会好好爱惜我的学*小助手的。
——我的文具袋作文 (菁华6篇)
我有一个漂亮的文具袋，那是一年级的时候妈妈给我买的，我非常喜欢它。
这文具袋大约有15厘米长，5厘米宽，披着粉红色的外衣裳，可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳，头上戴着一个粉红色的蝴蝶结。好象正在向人们展示自己的美呢！
我的文具袋有三层，其中有一层是丝网做成的。打开第一层，里面有我*时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层，只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔，每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。
啊！文具袋是我学*的好伙伴，我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。
我有一个很漂亮的文具袋，是我10岁生日时妈妈送我的礼物。它和我在一起的时间不长，但我非常非常喜欢它。
它有独一无二的图案，墨绿色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌顶上开出几朵红艳艳的仙人掌花。文具袋正面的正中间部位缝着一个白色的方块，上面有蓝色的英文字母“VARIOUS”，中间又画了一棵蓝色的仙人掌，之后又是几个字母“CACTUS”。对了！还有它粉色的拉链和紫色的挂件，这两者组合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！这个文具袋整体非常可爱，还很小巧玲珑。
每每我写作业的时候，钢笔和墨水就会跳出来，它们两个是一对情侣。橡皮和铅笔是一对夫妇，铅笔芯就是它们俩的孩子。还有荧光笔，它们会在数学课上被我用到。最后是单身贵族直尺和黑笔。哦！忘了给你们说了，它们的家就是温暖、可爱、美丽的文具袋啦！
对了，我还忘了一个文具了，它就是云朵彩虹修正带，它的功能可大着呢！它可以修（涂）钢笔、铅笔、彩笔、荧光笔等留下的痕迹。
这就是我可爱的文具袋和它可爱的朋友们啦！嘻嘻！
我有一个文具袋，她是妈妈送给我的生日礼物，所以我特别喜欢它。
我的文具袋可漂亮了，他是长方形的，长大约是20厘米，宽大约是8厘米，高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服，正面有漂亮的图案—————一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧，但是它的食量却非常大，满满的一桶鱼，小猫十分钟就可以吃完。
打开文具袋最外面的一层，被我取名为“重要层”，因为里面装着我的修正贴，尺子，墨管……。它们非常重要，比紧急事件都还重要，少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”，因为第二层只装了三支笔，而这三支笔又特别常用，它们分别是钢笔，铅笔，红笔，所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”，因为它装了很多的学*用具，万一我的学*用具坏了或者丢了，我就可以打开防备层，拿出我的学*用具了，所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手，你只需要一根手指就把文具袋提上来了，很方便的。对了，光顾着说起其它的，忘记说拉链了，它是一个特殊的拉链，因为这个拉链上有蜜蜂的样子，它又是橡皮做的，所以特别防滑。
你们记住了我好看又实惠的宝贝文具袋了吗？
我有一个学*上的小伙伴，她的名字叫枫姑娘。她是一个用防水布做成的文具袋，在我上二年级时妈妈送给我的。别看她不会说话但她特别了解我的心思，每当我要学*的时候他总会及时的跳出来帮忙。
她穿着一身粉色的大衣，上面布满了形态不一各种颜色的枫叶，我的文具盒比我的尺子还要长一些，她的形状类似于长方体，我的文具盒的下方有一层吸铁石，将文具盒的拉链拉开始我的枫姑娘是可以站起来的，每次我遇到不会做的题，文具盒就仿佛在说：“做题如果不会的话就要反复读题，一次不会读两遍两次不会读三遍就这样反复读题最终一定会理解题的意思。”我按文具说的话去做，最后我终于理解了题的意思。每当铅笔姐姐上阵的时候，橡皮弟弟都要跳出来捣乱，有时把我弄的手忙脚乱，不知所措，如果我再认真仔细点我橡皮弟弟就在不会出来捣乱了。可是有天我突然发现铅笔姐姐没有以前那么高了，变得越来越矮，越来越小，原来我的每一次进步都是她们在默默的付出，我一定不能辜负她们。尺子阿姨是最有礼貌的他每次都是彬彬有礼的出来完成他的每一项任务。而且他们休息的时候每个人都会互相谦让，只会占用枫姑娘的一*只地，和睦相处，团结有爱。
我爱我的文具袋，我爱文具袋里的每一位成员，正因为有了她们的帮助我的成绩才会更加优秀。
新的一学期来到了，原来的文具袋破破烂烂的，于是，妈妈帮我买了个新文具袋，文具袋外面有个美丽漂亮的美羊羊和一只活泼可爱的小灰灰在玩游戏哩！
打开文具袋，里面有4层，你听！第一层的铅笔姐姐和水性笔哥哥在聊天呢！你看！橡皮姐姐和消正液哥哥在呼呼大睡，你瞧！第三层的试卷姐妹们在各自的床位上蹦蹦跳跳，快活极了！你仔细听听，第四层，三个笔壳在吵吵闹闹，我还以为它们在干啥坏事，原来是在玩游戏啊！
文具袋给我带来了许多方便，为此，我十分感激它。
我有一个心爱的文具袋，这是我七岁妈妈送我的生日礼物。
它是长方形的，用粉色的帆布做成，文具袋正面的顶布是白色的，就像一个大大的帐篷，保护着下面那只可爱的小猫。瞧，小猫正睁着圆溜溜的大眼睛，咧着嘴，冲我笑呢！它的周围有许多白色的桃心图案，那可是小猫一片诚心，也是对我的祝福。
文具袋的背面是网状的布袋，我常把课程表放在里面，需要时一目了然。
打开文具袋顶部的拉链，里面放着各种文具。当我需要写字的时候，铅笔弟弟自告奋勇地站出来，在本子上帮我写出漂亮的方字；当我粗心写错字时，橡皮妹妹会一马当先跳到我手中，把错字清理的 一干二净；当我要画线段时，尺子哥哥毫不犹豫地跃然纸上，让我把线段画得笔直……钢笔、改正带、转笔等都是我的忠实朋友。
有时，我写作业疲倦时，文具袋上的小猫会鼓励我，说：“加油，你一定能行！”我就一鼓作气把作业完成。
我和文具袋已经成为形影不离的好朋友了！
