我站在晨雾中，看着那些渐行渐*的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下，我的工作慢慢步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步，为他们高兴。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进学生的记忆中，成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力量，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
这x天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关心，给我留下了非常深刻的印象。让我十分震撼与感动！虽然我每天五点钟就起床，虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情，用汗水演绎人生，一起续写信工不朽的华丽篇章。
此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命，我很快乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说：这个集体真好。
一转眼一个学期的时间过去了，而我们马上也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自己大学时的哪个场景。我想当老师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永远保持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更希望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。特别是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，现在的他们非常的脆弱，我希望他们有什么困难都和我说。现在他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的成长。下面就本人这一学期的工作做简略总结：
一、班干挑选
在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公*，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都*稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。
二、班级活动
在期中的时候组织了一次全班的活动，这样能够让同学们更快的认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自己的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的成长。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，但是注意同学们的素质成长，和为人处世也很重要。大学并不是只学*专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学*。
这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是积极配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，但是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续努力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学*，不要被一些事情给分心了。
本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作情况做个总结与汇报，毕竟这一年的时间我确实也是到了锻炼，也是应该要明白在这份工作上我的问题与需要去进步的方面和部分。
一、新生的教导工作
这一学期是新生刚刚进入到大学生活的一学期，我也是在这份工作上做了非常多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进大学的生活。*时强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学*还是不要过于放松，所以*时在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学*的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的大学生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应大学校园更美好的时光。
二、教学工作的安排
为了让新生们能够在学*上尽快的掌握，也是为他们安排了较为适合的衔接课程，希望大家能够尽快地完成中学与大学的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在大学生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是需要去了解大部分的班级的情况，去巡查他们的课堂，与任课的教师进行交流，对教学的情况做更多的调整与分析。
三、工作中的不足
在辅导员的工作上我还显得非常的不熟悉，所以在*时的时间还是需要向其他更有经验的教师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通交流上比较的欠缺，大部分的时间我都没有办法真正的做好自己的工作，没有将每一份任务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有非常大的压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是需要在自我调节上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所改变，有所成长。
总之，在这份工作上，我自然是有很多的方面是需要学*与掌握的，所以在接下来的人生中，我更是需要认真的思考自己的人生，为自己的未来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上认真的做好。我对自己有信心，我相信面对自己的未来更是可以有更美好的生活可以持续前进。
大一下学期的工作就要结束了，作为大一xx班的辅导员，我对自己这学期的工作有了很深刻的了解，而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。
一、多次召开班会
在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。
二、准时下发通知
作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的'做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力
虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学*，所以在工作的业余，我都会去学*，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况
这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的。
一学期已经过去 ，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。
时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺利了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有很多收获，说不足也有很多不足的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。
一、取得的进步
因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话很多。但是也有很多问题，比如说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的解决办法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看，有问题的再来问我。这样我就省去了很多事情，同学们也因此对我的.信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之处
这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生情况和寝室晚归做出了批评。通过我去宿舍的查寝情况来看，我也觉得我接受批评是应该的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发现了同学们宿舍卫生情况不达标的情况有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，而且还有很多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。
今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的经验，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的经验丰富，就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心，还有极强的沟通能力，还有懂得跟随时代的发展，改变自己的教学风格和管理方式。因为现在的学生们越来越有自己的想法，时代发展的也越来越快，所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己，也是为了能够继续留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更出色、更完美！
——大一辅导员工作总结 (菁华5篇)
20xx年8月，我迎来了艺术设计学部13级的新同学。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学*，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，通过举办各项文体活动，使学生在活动中树立了较好的集体荣誉感，增强了学生们对过好大学生活的信心和决心。现将这半年来的工作做如下总结。
一、工作细化，深入学生。
我是一名刚刚从大学校门毕业的的同志，和学院的其他辅导员相比，我在教育战线上还是一名新兵。担任辅导员工作，每天接触的具体的人和事，如果情况不明，对相关政策不了解，对办事程序不熟悉，对所带的学生不了解，那么在工作中，不仅会误导学生，而且会给学校的正常工作增加麻烦，本着这样的想法，我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料，对于学生手册的学*也从未间断过。为了广泛接触学生，并对学生情况进行了解，在开学之初的军训过程中，我与学生吃住在一起，像一个大哥哥一样跟他们讲述学校的历史和对大学生活的美好憧憬，这使得我与学生间建立了良好的沟通桥梁和扎实的感情基础。因为军训是学生们步入大学的第一步，因此抓好军训过程中的每一个细节是培养同学们在大学生活中养成良好*惯的关键所在。我坚持每天走访寝室，及时解决同学们的心理困扰，力争使得每一个大
一新生都可以积极乐观的面对军训生活。想同学们之所想，急同学们之所急是我给自己定下的工作准则。终于功夫不负有心人，学校给予了我优秀代训教师的称号，同时我所带领的学生有16名获得了优秀学员的称号，更有两个标兵寝室和一个先进排的光荣战绩。军训过后，为了让同学们尽快的适应大学的理论教学，我逐班的进行介绍大学的授课内容和方式，让同学们在最短的时间内掌握学好大学课程的关键点，如何将自己的专业课程学的更精、更深、更广。由于我的专业是非艺术类的，因此对于同学们的个别问题也叫不准，同学们集中的问题我都会分专业做好记录，请求专业教师给予指导和解答，这让学生们在求学的道路上不但学到了专业知识，更找到和了解了自己今后感兴趣的发展方向，这对于人才的塑造和培养至关重要。迎新后，因为刚进入情况，开始在工作上头绪有些杂乱，但我认为了解学生是我基本的任务，在对学生有了基本的了解后，我将所分管的321名学生共分九个班，我很快地组建各班的班（团）委，将班上的工作基本开展起来，对学生的基本情况进行了统计，通过这段时间的工作，我对到我艺术学部就读学生的情况进行了分类，通过分类为今后在工作中针对不同的情况，争取不同的工作方式做工作打下了一定的基础。
二、加强班级干部的管理，塑造强大的干部队伍
自九月开学之初，通过对同学们参与各项活动和学*积极性的考察，我组建了各个班的班委、团支部，通过召开九个班班委联*会，建立班（团）委日常联*会，采用培训和抽考等多种形式对五十余名班（团）委进行培训和教育，让他们明确自己的职责，以及开展工作
的方式和适度的分工和协调工作，使各班班（团）委明确了自己的职责，了解了如何开展工作以及如何召开组织班委会和班务会，同时考虑到要调动班干部的主动性和提高自治能力，我会适当地提出些建议，让他们用自己的方式去处理具体问题和支持班级活动，从总的情况来看，取得了一定的效果。其中13级视觉传达三班开展了丰富多彩、有班级特色的活动。在cosplay大赛、科技环保大赛、班级Logo大赛中均获一等奖，同时该班级的1-127寝室连续两次获得学校的标兵寝室。由此可见，班级干部的建设对于班级凝聚力的塑造至关重要。
在学校开展的“迎新晚会”、“演讲比赛”、“十佳歌手大赛”、“主题团活”等大型活动中，由于班（团）工作到位，在各项活动中，我所带领的同学都积极参与并获得了可喜的成绩。其中演讲比赛亚军、十佳歌手有两名选手跻身十强、迎新晚会和主题团活也开展的各具特色。我认为一个班级建设是整个学校建设的重要组成部分，而一个班的工作是否有起色，一个好的班（团）委是关键；一个好的学生干部要想得到同学们的认可，树立自己的威信，仅有热情是不够的，还应该有一定的工作技巧，在不违反学校规定的前提下，掌握灵活的处理问题的方式，更能把学生们组织起来。根据同学们对班级活动的参与热情，营造班级凝聚力和向心力的氛围，同时还能很好的处理自己的学*、工作和生活感情等一系列关系，这对一个新生而言，的确有相当的困难。我想通过自己的努力，应该能够促成一支比较优秀的学生干部队伍，使他们真正踏上社会之前学会一定的社会阅历及综合处理事务的能力。从目前的情况来看，也的确有些苗子是可以培养的，同
时更增强学生干部的竞争意识，将那些不能适应工作的学生调整下来，让具备条件的学生上去，补充新生力量以他们的工作方式来带动同学们的参与热情，促使学生干部不断成熟和发展。
三、加大教学管理工作的检查力度，营造良好的学*氛围。
学生到校后，通过日常的了解，我发现学生中问题突出的就是学*自觉性差，没有明确的学*目标，自律意识不强，比较普遍的是学生不能适应大学生活，不适应教育方式，针对这种情况，结合学校要求，我从出勤率和课堂纪律抓起，及时去课堂查课，使得学生的出勤率得到了保证。在课间，我会主动找学生谈话，询问教学质量和进度，学生们能否接受？也将学生们对教学意见等反馈给学部及任课老师。在大一期间，学校要求开展早操、早晚自*，我认为这对学生的自身修养相当重要，每天的早操和早晚自*，我都会督促学生们按时出勤，并与学生的德育成绩挂钩。通过本学期的努力，学生的各项行为*惯都有较大的改进，除了增强体质外，大多数同学对学*的目的也有了一定认识和提高。由于艺术学部学生英语基础不好，在期末期间一旦备考不充分，很容易导致英语挂科。我借助自身英语基础较好的优势，亲自给学生们分成了50个以6-8人为一小组的英语备考小分队，在期末考试之前，我与学*部六名学生干部组成英语考核小组，对同学们的英语考试做提前考核，我们的目标不仅是及格而是为取得高分英语成绩做充足的准备。虽然工作难度很大，任务很重，但我坚信只要在期末备考期间投精力、肯付出，必定会收获可喜的成绩。
四、思想教育工作及其它管理工作。
作为一名与学生接触最密切的辅导员，其言行举止直接影响着学生们的学*、生活*惯，通过对学生的了解，我发现学生在思想上信仰模糊，行动上盲目，*惯上差异性大，性格上具有多重性，而作为辅导员，重点之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分层次、分方式以不同的教育方式对不同的对象进行教育，讲解作为一名合格大学生应当掌握的立场、观点、处事原则、道德品质和行为规范，通过时政宣讲我基本做到了每周一个主题，由浅入深地对广大同学做好基本思想教育，对学生干部，利用召开班（团）委会形式，分析学生思想动态，了解班级基本情况，对入党积极分子召集开会，讲解党的基本知识、更主要的是通过深入交流提高其政治素养和对班级的榜样带头作用。针对特殊群体，采用个别谈话、互发短信等方式了解学生思想动态对症下药，解除其思想顾虑，其中13级动画2班赵云霄同学因为想法极端，无法适应大学生活，有离校出走的打算，由于班干部汇报及时，我深刻的与学生谈了一个下午，通过交谈我发现学生心理极度脆弱，想法单纯幼稚，那天下午我真是用心在跟学生交流，用心重拾了学生对大学生活的憧憬。13级视觉传达3班学生刘宏大由于对画画极度痴迷，导致学校安排的理论课程无心求学，认为这不是自己理想的大学生活，一时有退学的打算，经过几番深刻交流，告知其退学的弊端很大，并从其今后的长远发展考虑也应该坚持学业，进而打断了其退学的年头。像这样的例子不在少数，如果辅导员不能够深入学生，不能够掌握即时信息，那很多学生就会偏离轨道，步入歧途。我所带的班级原来思想波动很大的同学大多数已处于正常
状态，我总是认为对与学生的工作最重要的是诚心、耐心和爱心。
在日常管理工作中，我遵循辅导员“日查、周报、月结”的工作要求，认真落实每项工作制度，每天对早操、早晚自*和正常的上课进行跟踪检查，对宿舍管理工作落实到位。在生活中，当学生遇到困难时，及时给予帮助，学生生病时，大多能到寝室看望，遇到重大疾病时，哪怕是半夜也会陪同并垫支医疗费。开学至今，已经三次送患病学生去医大二院和工大医院急诊。其中13级视觉三班学生孙荧半夜突发急性阑尾炎，疼痛难忍，正值当晚大雾弥漫，打车根本打不到，给120急救中心打电话，出车过来也得将*1小时，情况十分紧急，这时我与两名班干进入小区寻找私家车，最后在好心车主的帮助下将学生送到了最*的医大二院，这一路上虽然只有半个小时时间，而作为辅导员的我却感到这时间的漫长。进入医院医生通知立刻准备手术，否则有穿孔危险，让交一万元押金，否则不予手术，而家长又无法立即赶来，与家长协商后我与我父母凑够一万元先垫付了手术费用，这才使得手术顺利进行。我一直认为，作为一名合格的辅导员与学生的学*和生活是紧密相连的，不用心去对待工作，去处理问题，去关心学生，就算不得工作的优秀，更算不得尽职尽责。
一转眼一个学期的时间过去了，而我们马上也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自己大学时的哪个场景。我想当老师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永远保持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更希望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。特别是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，现在的他们非常的脆弱，我希望他们有什么困难都和我说。现在他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的成长。下面就本人这一学期的工作做简略总结：
一、班干挑选
在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公*，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都*稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。
二、班级活动
在期中的时候组织了一次全班的活动，这样能够让同学们更快的认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自己的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的成长。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，但是注意同学们的素质成长，和为人处世也很重要。大学并不是只学*专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学*。
这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是积极配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，但是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续努力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学*，不要被一些事情给分心了。
大一下学期的工作就要结束了，作为大一xx班的辅导员，我对自己这学期的.工作有了很深刻的了解，而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。
一、多次召开班会
在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。
二、准时下发通知
作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力
虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学*，所以在工作的业余，我都会去学*，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况
这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的，
一学期已经过去 ，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。
盼望已久的军训最终开始了。绿色的服装，绿色的帽子，再加上绿色的胶鞋，我们陶醉在一片绿色的海洋中。大家都说，军训会很苦很累，它不但会晒黑你的皮肤，并且会限制你很多自由。但即使如此，我依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。
军训如期开始。我所在的连队被安排在体育场进行训练。阳光晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠。腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练就借助人民军队的育人优势，对学生实施严格的军事训练，可是说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在操场上的队列间来回奔波指点的身影，在行进的队列中沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神，人生中能有多少个这样的军训生活呢?
在军训时我们总会埋怨：时间仿佛“度日如年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷，可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼，更是对自我的挑战。军训必然要出去训练，但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，我站不到十分钟便汗流浃背了。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐?
军训的日子就把自我当部队的军人看待了，在那里有种命令叫绝对服从，在那里有种纪律叫绝对严明，虽然军训充满条条框框，可是，却足以把人训练得堂堂正正，在那里，没有个人魅力，仅有团结的力量。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样能够品尝出浓浓的滋味，每一次的坚持到底都会让我有超越自我的惊喜感受。军训让我体会到了军人的感受，我已经没有理由抱怨生活的枯燥无味，相反，我们应当每一天都过得充实而有意义。军姿展现的是军人的风采，也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起““说句心里话”时”，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。因为我们的教官，他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱，这不能不说是伟大的业绩，因为有这样一个群体肩负着比我们重十万倍的职责，因为有种生活比我艰苦十万倍。
军训只是逝去了我们青春年华的一点点，磨练了我们的意志，把我们的生活推到了极限，军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先被洗刷，然后逐渐沉淀直至融入我们生命的最底层。
令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的异常的词典，资料丰富多彩。我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的教官;那经过多次艰苦训练而取得的提高;那飘荡在学校内的洪亮的歌声，这些不都是欢乐的痕迹吗?军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是欢乐，那沿途的风景。
在军训中，我第一次接触了在自我印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”仅有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。
军训让我品尝了许多的酸甜苦辣，我愿意把这短短的军训生活当成我生命中的完美回忆。
本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作情况做个总结与汇报，毕竟这一年的时间我确实也是到了锻炼，也是应该要明白在这份工作上我的问题与需要去进步的方面和部分。
一、新生的教导工作
这一学期是新生刚刚进入到大学生活的一学期，我也是在这份工作上做了非常多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进大学的生活。*时强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学*还是不要过于放松，所以*时在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学*的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的大学生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应大学校园更美好的时光。
二、教学工作的安排
为了让新生们能够在学*上尽快的掌握，也是为他们安排了较为适合的衔接课程，希望大家能够尽快地完成中学与大学的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在大学生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是需要去了解大部分的班级的情况，去巡查他们的课堂，与任课的教师进行交流，对教学的情况做更多的调整与分析。
三、工作中的不足
在辅导员的工作上我还显得非常的不熟悉，所以在*时的时间还是需要向其他更有经验的教师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通交流上比较的欠缺，大部分的时间我都没有办法真正的做好自己的工作，没有将每一份任务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有非常大的压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是需要在自我调节上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所改变，有所成长。
总之，在这份工作上，我自然是有很多的方面是需要学*与掌握的，所以在接下来的人生中，我更是需要认真的思考自己的人生，为自己的未来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上认真的做好。我对自己有信心，我相信面对自己的未来更是可以有更美好的生活可以持续前进。
——大一辅导员工作总结菁选
大一辅导员工作总结(15篇)
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的大一辅导员工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看着自己的学生们从刚开始进入到大学时候的懵懂和无知，到现在的懂事和成长，我也感觉自己的工作哪怕再辛苦也已经值得了，大一的一整个学年，我都在尽自己的全力帮助他们更好的适应和融入大学的校园生活和学*，保证他们可以有一个良好的学*和生活的环境与氛围。
对于大学生而言，本身他们也都是一个独立的个体，所以在管理上面我也只需要花费自己不多的时间和精力，大一的学*对于他们来说是一种质的跳跃，和高中的学*不一样，大学的学*是他们所选的专业的对口的知识的学*，所以对于学生的兴趣也要大一点，所以很多的时候，我也很庆幸自己遇到了这么一群可爱的学生们，作为一名大一的辅导员，我深知自己的工作的重要性，对于他们来说，他们刚进入到大学的时候，不管是生理还是心理上，都会有或多或少的不适应，所以自己从开学开始，我就需要帮助他们迅速的进入到大学的学*节奏里面，慢慢的当她们已经足够的适应学校的生活和学*之后，我也需要监督他们的学*，尽管自己并不是他们的任课老师，但是我也需要在他们的学*上面对他们有所监督，所以除了每天的课程的监督之外，大一的学生都会有早自*和晚自*，在早晚自*的时候，我也都会按时的到达教室，陪伴着我的学生们的学*和成长，除此之外，我还需要多多的关注他们的心理的健康，让他们在正确的道路上面前行，大学校园的诱惑很多，他们刚进入到大学的校园，所以肯定对一切都充满了好奇，所以在大一的时候，我就经常性的向他们宣传大学里面的一些不好的诱惑，以及自己在大学可以丰富自己校园生活的途径，希望他们都可以清楚明白的辨别事情的`对错，所以这一学期的工作，我都集中在建设他们的思想和心里上面，只有当学生们刚进入到大学的时候，就建立起正确的思想，之后他们的大学生活才是美好和充实的。
我并不是只担任了这一个班级的辅导员，除了大一新生的辅导员之外，我还有大二、大三各一个班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的工作当中，我也感到非常的满足，也很感谢学校的信任，让我担此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的开始，我也都会尽力的做好自己的本职工作，不辜负学校的期待和信任。
从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴，学院给了我这次带大一新生的机会，这是对我的肯定和信任；也很高兴，有这么多活泼可爱的学生一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
一、新生入学教育
在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学*和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学*的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学*安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况，教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学*，逐步的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
接下来在系里安排下统一组织他们认真学*学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的`了解。
二、班级骨架构建
优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现，学长班主任首先推选出了代理班委会，然后在军训结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中，我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学*委员、生活委员等干部的培训指导，定期与他们进行交流，及时了解班级情况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化，使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一，从生活的角度去开展班级建设，既营造了一种轻松愉快的环境，又可以收到很好的效果，何乐而不为呢？寝室文化建设可以采取多种多样的形式，内容可以有各方面的消息，如时政消息讨论、励志方面、寝室规则、祝福等。
三、班级学风建设
学生的天职是学*，班级需要营造一种好学向上的学*氛围。为了帮助新生了解大学的学*情况，我系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”，我也根据自身学*情况和专业特点制作了PPT、写了相关的文章发表在QQ空间里面、召开了关于学*的主题班会，分别向他们介绍了大学的学*特点、土木工程专业介绍、考研与就业等。鼓励他们把想法付诸于实践，把自身的兴趣爱好投入到学*中去，坚持乐学原则，发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学*观念。
四、关注贫困生生活
辅导员必须真心实意的去关心每一名新生，这是系领导在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活？首先我介绍了我院部分学生大学的学*生活情况，为大家提供一个参考借鉴的模板；再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况，为他们提供力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学*生活情况，以朋友的身份与他们进行交流沟通，及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。就我们学院目前的生源来看，只有少部分来自大城市或其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。
首先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向系领导和学工组主管这方面工作的胡老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学*，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。
五、注重女生工作
我带的8个班男女生比例大致为1：10。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握具有相当大的难度。为了搞好女生工作，我在*时多注意向心理咨询中心老师吸取开展学生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初经常深入女生宿舍，和同学们一起谈心；在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态，培养她们健全的人格和良好的个性心理品质；在多次班会和其他一些场合，教育她们要自尊自重自爱自强，正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学*上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。
六、思想教育工作
好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征，如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是辅导员必须思考和解决的问题。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活，我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔，不断指引着船只航行，人也一样，必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后，我结合自身情况和专业特点，比较全面的向新生介绍了大学的生活、学*、工作等内容，帮助和指导大家制定了大学四年规划，从理想信念、学*观念、生活态度等方面与大家进行了交流，利用团校、党校学*来帮助新生提高思想觉悟，通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学*的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学*、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。
七、班级日常管理
首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查，让他们克服生活中的惰性。
其次，我对*时早读和晚自*的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。
在这些工作的开展中，我锻炼了自己的能力，让我可以更加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。
在一学期工作中肯定成绩的同时，也还存有不少问题。既然问题存在了，就要得到有效改正。除了改正以上几点外，还力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。
一、不断地学*与思考，提高自身综合素质
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样；只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。
二、改进自己的工作
一方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，与他们交心谈心，坦诚相待；对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明，好人好事要得到表扬，不良倾向得到纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正*等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。另一方面，要保证一定时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。
二、力求创新
更新观念，在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
后阶段的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展工作，期待与同学们共同进步。
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx工程系辅导员助理将*也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的`事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学*到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。
再者，在学*方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学*，在新的一年要努力学*，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
半年的试用期在我的青葱岁月里一晃而过，留下了无限多的美好回忆。在这半年里，我第一次以一名大学的辅导员的身份来参加工作，这不仅让我感到很新奇，也让我感到很兴奋。因为通过这一学期的试用，我对待这份辅导员的工作产生了浓厚的兴趣。而且在这一学期里，我也很完美的完成了我的本职工作。接下来，我就对我在试用期里，作为一名大一辅导员的工作做一个转正工作总结。
一、班干部的筛选和责任分配
刚开始作为一名辅导员，我有很多的工作需要处理，所以我需要班干部的配合。而且班干部作为一个班的骨干，我必须要对他们的竞选工作和能力培养工作引起重视。在试用期里，我在我所负责专业的`班级里都实行了一个换岗制度，那就是谁有想法谁不服气就可以和班里在位的班干部进行一场竞争，竞争的方式以班级投票为准。此制度一个月实施一次。这不仅给了班干部一定的压力，还能有效的加强班级管理 。而且还能给同学们提前输入一种能者上，*着让，庸者下的竞争意识，让他们能够提早适应社会生活和规则。
二、加强宿舍工作的管理和安排
到了大学的年龄阶段，学*上的事情大都都是靠他们的自觉性，所以学*上的工作我没有做严格要求。反而是关于他们宿舍生活方面的事情，我会特别的注意。比如有很多同学都会出现的寝室晚归，甚至夜不归的问题，还有很多同学会在宿舍使用高圧电器等违禁物品的问题。这些问题不仅关系到了学校的安全管理工作，还关系到了学生们的一个自身安全。所以在试用期里，我经常会去学生们的宿舍进行一个突击检查，并且多次开班会进行此类事件的强调。
对于我之后作为一名辅导员的工作，我已经有了一个详细且完整的规划，我会一步一步按照上面来执行和实现，并且根据现实情况的来做到相应的调整，我相信总有一天我会成为一名既合格又优秀的辅导员。对待我以后的工作，我很有信心能够把它做好。我会努力的达到自己的要求和目标，也会积极努力的配合好学校里的各项任务和安排，希望我能争取到此次转正的机会，让领导看到一个积极努力认真工作的我。
军训到现在告一段落，看着一群学弟学妹们一直军训到现在，我是一个见证人，这次经历很宝贵，可以说让我再次经历了一次军训，以前没有过带训的经历，这次第一次感受到这种感觉，很珍贵现在我还是希望能够有机会再次带训的，为期十三天军训落下帷幕，我的工作进行到这里真的很不容易，现在我真的很感觉军训给我带来的一个帮助，收获不仅仅是一点点，我也对这次带训工作总结一番。
说到这次军训工作的过程我觉得还是非常幸苦的，从一开始的那种不适应，到跟学弟学妹们打成以一片，我是很希望能够融入到这个大环境里面的，没有辜负自己，也没有辜负辅导员对我的信任，我总结几点我就是觉得自己能够有能力做到这一点，经过这十几天的军训我身心都磨练的不少，跟着他们一起训练，这是我感受最深刻的一点，大家都在努力，我也必须努力啊，机会不是只有一次，机会有很多次，这次就是一个最直接的证明，在军训当中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，处理军训的日常，还有很多琐事。
从第一天军训开始，我对自己的工作很明确，做到了本职工作的同时多多跟军训学弟学妹接触，融入进去这也是我的一个任务，我必须做到这一点，现在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，这正是我所求的，在军训当中第一点我首先要做到以身作则，这是必然的，再一个就是根据自己的能力适当的做出一些变通，在新生面前能够做好表率，这些也是需要考虑的，我实实在在的想到了这一点在，在军训的时候我就一直在强调这个事情，努力向大家靠拢，做好的本职的`工作，我的主要工作就是每天对新生进行一个管理，还有考勤方面，保证每一个人都按时参加军训这都是我需要做的一些事情。
总的来说这次军训我在工作中踏踏实实，在处理一些事情时候我能够临时应变，军训进行的很累，但是这次军训并没有发生什么大的问题，我完成了学校给我的任务，妥善的处理了军训的种种，现在我实在是觉得工作过得很快，军训在别人看来很累，现在经历过来了，尽管我不向他们一样在训练长上真正的训练，但是这十几天的军训我也是一直都在，帮助着老师还要完成了军训，一些突**况我都做出了实际的措施，面对这次军训我一直摆正好心态，作为助理辅导员，我很希望能再有机会带训。
高校思想政治辅导员是大学生思想成长的引路人，学业上的老师，生活中的朋友，在学生的成长中起着引导和服务的作用，同时思想政治辅导员又肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各种人才的重任。但现在辅导员的职责已经远远超过了传统的思想政治工作的范畴，它已经涉及了大学生活的各个方面。如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动等等。我校辅导员的日常工作，主要是严格按照船员学院《学生手册》的《半军事化管理条例》的相关要求对一日生活制度、内务卫生、军容风纪、会操校阅、升旗仪式等逐项落实，进行全方位的监督与管理，同时做好考查记录，为先进个人、文明宿舍、优秀班级的评比做好准备。下面就辅导员的日常工作，简单地谈一下我自己的心得。
个人认为辅导员的日常工作，横向上来说，是对半军事化管理条例的认真执行、严格落实，纵向上说，主要有以下四个大的方面：
1 针对班级和中队的集体性质的管理
2 针对特殊学生的个体管理
3 学生干部的选拔与管理
4 校园文化建设及特色管理。
【一】针对班级和中队的集体性质的管理
针对我校情况，班级管理主要是围绕“三风建设”即班风、学风、作风来进行。管理中注重主题班会的作用，班会的组织上要注重主题突出、特色鲜明，吸引学生的注意力，从而引起他们的重视。
【二】针对特殊学生的个体管理
特殊学生主要主要有贫困生、心理问题学生、不能完全执行半军事化管理的学生这三类学生。
针对贫困生，要进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系兼职等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、等工作，尽力减少贫困生的.后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
对心理问题的学生，以及不能认真执行半军事化管理的学生，要注重不断跟踪、耐心细致地纠正学生的错误，从“改正”着手，以“*惯养成”为最终目的。同时针对作风不够严谨、学*态度不够端正的学生个体有针对性地开展说服教育、督促以及强力监督等工作。
【三】学生干部的选拔与管理
在班干部的选择任用上，要求每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时做到兼听则明，定期进行给学生干部进行民意测评，保证班级工作公*公正。 同时加强对学生干部的培训和指导，定期谈话，引导他们寻找实际工作中遇到的困难的解决途径。要求无论是学生还是
学生干部都必须严格遵守各项规章制度，一视同仁，发现学生干部的违纪现象，立即处理绝不手软。
一转眼一个学期的时间过去了，而我们马上也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自己大学时的哪个场景。我想当老师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永远保持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更希望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。特别是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，现在的他们非常的脆弱，我希望他们有什么困难都和我说。现在他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的成长。下面就本人这一学期的工作做简略总结：
一、班干挑选
在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公*，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都*稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。
二、班级活动
在期中的`时候组织了一次全班的活动，这样能够让同学们更快的认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自己的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的成长。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，但是注意同学们的素质成长，和为人处世也很重要。大学并不是只学*专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学*。
这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是积极配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，但是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续努力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学*，不要被一些事情给分心了。
一、多次召开班会
在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。
二、准时下发通知
作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力
虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学*，所以在工作的业余，我都会去学*，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况
这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的，
一学期已经过去，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。
转眼一学期已经过去了，不禁想起当初竞选生活委员时的情景，当时选择竞选生活委员，是因为过去曾当任过这个职务，觉得这是自己最有把握的位置。经过一个学期的努力，我深切体会到自己的责任与光荣，因为我承担了自己的义务也从中收获快乐，是承担的快乐。
这个学期，我主要做了一下工作：
1.管理班费的收支，使用并及时公布班费的使用情况。这是生活委员的主要职责，小至几角，多至几百，凡事都要精打细算，马虎不得。还要收取一些班费以外的活动经费，如博饼，聚餐，某些同学的复印费等，都要做到公正清廉，对同学们的'报销要收取发票，问清细节。
2.督促同学们做好宿舍卫生。每周三下午我都要检查学院的宿舍卫生，以督促同学们更好的管理个人卫生，创造出更好的生活学*环境，有领导莅临学院检查时，要帮助自班同学做好卫生工作，每间宿舍亲自检查一遍。
3.开展宿舍文化节。开展宿舍文化节是为了让同学们美化自己的宿舍，以创造出家的温馨感受，帮助同学们更好的学*生活。这次活动，我们班的同学虽未取得很好的成绩，只有曾臻，蒋景瑜，黄楚楚，傅萍萍所在的402宿舍获得优秀奖，但成果仍然不错。我们还做了宿舍分采展示。
4.帮助同学们预定火车票。虽然只有两位同学预定了车票，但这给了我很好的经验，相信以后随着火车开通，更多的同学预定车票，我会更加的娴熟。
5.安排同学做好值日，擦好黑板。
经过一个学期的工作，我也发现了我工作上的不足。如在收取经费时未与同学们充分沟通，致使有些同学有怨言，没能主动地与同学们交流，使同学彼此有些陌生，未能与其他班委共同完成一些工作。但我会在下个学期努力改进。
这个学期的工作，我自认为在大体上做的不错。班费的各项收支都记录在案，未贪污过一分钱，我们班的宿舍卫生成绩也相当不错。当然在一些方面还需要改进，但我认为在同学们的心目中我会是个尽职的班委。
xx年是不*凡的一年，对于我们淮阴师范学院更是一个不同以往的一年，作为经济与管理学院的一名辅导员老师我感到很自豪，因为经济与管理学院在不断强化质量意识，提升办学水*，实现由小到大由大到强的转变。能够与学院一起成长也是一件幸福的事！
一、政治思想方面
我*时认真学*政治理论知识，关心国家大事。认真学*党的十七届五中全会精神，并能够理论联系实际。在学*过程中，我深刻领会和感受到中国改革开放*三十年来取得了伟大成就。世博会、亚运会的成功举办，无一不让我这个普通党员为我们的祖国喝彩。我们淮阴师范学院建校五十几周年以所取得的卓越成就，足以让每一个淮师人为此而自豪！此外，我认真学*领会上级文件精神，做好学生的教育、管理和服务工作。有良好的思想道德品质、组织观念强、热爱我们这个集体、热爱本职工作。工作中我能按照***员的标准严格要求自己，积极找出自身的不足，分析原因使自己的思想认识和业务能力得到进一步的提高。作为一名普通的***员我始终与***保持高度一致，努力提高为人民服务、为学生服务的本领。
二、工作方面
1．严格要求自己，积极服从院系领导安排，努力做好各项工作。
作为一名大学辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表，要有不怕吃苦，不厌其烦的工作态度。回想在自己手里处理的工作，最深的体会就是：只要用心肯干，就会有圆满的结果。
家虽然离得远，但我仍严格要求自己坚持每天按时上下班。且能在规定的时间内保质保量地完成院系领导布置的各项工作任务。经常深入学生宿舍和学生交流。我坚持对学生的常规检查，在班主任工作上能做到细致入微，正确引导班级干部，各项工作做到公*公正，班级管理正常有序。在学院层面，我负责的是新生军训、学生心理健康教育、宿舍管理、奖助学金的评比、助学贷款、学生违规违纪教育这几项工作。在工作中有较强的独立工作和与人协调能力，同时具备有较强的组织能力和奉献精神。
2．树立正确的管理和服务理念
作为学院的辅导员同时也是国际合作班的班主任，和市场营销专业的管理。我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。经过二年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。市场营销班大胆创新，但自律性欠缺。国贸和财务管理专业的学生学*势头（尤其是学英语）较浓，但活力创新不够。不同的年级也有不同的特点。低年级学生有积极性但缺乏经验，一但工作失败就会丧失信心。而高年级学生有经验但又少了工作的激情。这就要求我们的工作要具有灵活应变性。对于每个个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，应根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，对于胆小而又缺乏自律性的学生要以批评加鼓励为主。对于无视纪律的违规学生要严格要求，不时敲敲警钟以批评说服说理为主。
仅仅做好管理是不够的，服务学生同样也是必不可少的。只有管理和服务有机的结合才是真正的人性化的管理。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，才能不以老师的角色高高在上管理学生，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在*时的工作中不仅指导他们学*，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，这样也便于我的工作的开展。得到学生支持的工作才是愉快的工作。
在为期两周多的新生入学军训中，我坚持全日程地陪伴在我系273位新生的身边，增强学生的安全意识。这既是管理也是服务，尤其是体质较文弱的女生我格外关注和爱护她们。从军训起我就充分利用训练休息时间和学生进行交流，从而与他们建立起良好的信任和理解关系，为以后的学生心理健康教育工作打下了较好的基础。
3、工作的细化是很重要也是必要的
对于学生的心理健康教育我是从以下几个方面入手的：
（1）．贫困生的自信自强教育
（2）．单亲家庭学生的情感教育
（3）．女大学生恋爱观的教育
（4）．对极少部分违规、违纪的学生进行组织纪律性的教育
（5）．对就业感到迷茫的学生进行职业规划和先就业后择业的教育
工作中能尽最大努力对于不同层面上的学生给予关心，且能采取不同的交流方式，带给学生的是健康积极向上的一面，能够倾听学生的心声，并把院领导对学生的关心和爱护传递给他们，使全体学生感觉到在校的学*和生活是充满快乐的。我还定期召开各班心理委员的座谈会，让委员们在一起交流工作经验，这样能提高低年级心理委员工作的敏感性和积极性，对心理委员的责任有一个新的认识。便于各班级从一入学就能健康有序的发展。对于违纪的学生我会在第一时间找其谈话教育，并进行跟踪教育。每周找其本人谈一次话来了解学生的*期动态，做到主动和违纪学生家长进行交流，协助各班班主任做系科学生工作。
4．贫困生档案建立和奖助学金评定的阳光工作
在奖助学金的评定和贫困生档案的建立工作中，严格按照上级文件精神进行公开公*的阳光操作。在这项工作上要求我们辅导员老师要有系科大局意识，公*是指在系科层面的各班级的公*，贫困档案工作要求我细致地了解各班贫困生的特殊家庭情况，还要不伤害特殊家庭学生的自尊心。经济与管理学院在贫困生认定上有着严格的筛选程序，本着准确，公*，公正客观的原则，确保每个贫困生的切实利益。
1、由贫困生个人首先提出申请，并提交本人所在户籍地民政部门出具的贫困证明等资料。
2、在班级成立贫困生认定评议小组，综合考虑班级所有提交申请同学的情况，通过班主任审核，班干部提议，以及班级其他同学的的反应，学院基本确定贫困生的名单，并予以公示。
3、公示期间，如果有同学有疑义，学院相关负责人会严格审查，以求工作的准确性。另外，学院会密切关注已经被基本确定为贫困生的那些同学的消费情况，一但发现铺张浪费，奢侈，高水*消费等情况，或者发现有与当初贫困生申请表中不符合即虚假申报的情况，学院会严肃处理，并取消其贫困生认定资格。
对于贫困生等级的认定，这是一个很复杂易混淆的程序，学院综合考虑认定表中家庭情况的描述，以及本人*时的生活消费情况和其他同学的观察和了解。对于A类的认定，尤其是大一新生，我会一对一的交流，深层次的了解他们的家庭情况，生活消费情况和心理情况，慎重决定。这也为以后的心理健康教育奠定了基础。此外，还会不定期地找贫困生谈话，及时的和他们沟通交流，了解他们的生活状况和需求，切实尽可能帮助他们解决生活中遇到的困难，积极营造一种
温馨的氛围。积极培养他们乐观的心态。同时学院还经常通过讲座或者组织义务活动等活动对他们进行感恩教育，诚信教育。正是这样一轮又一轮的严格筛选，确保了贫困生认定的准确性，客观性。本学院现有A、B、C三类贫困生分别是84、242、61还是符合正态分布。及时在同学中宣传助学贷款政策，使得我院贷款同学百分百完成贷款计划，没有浪费名额现象。
学院对于勤工助学的同学，进行定期的考勤和考核，勤工助学岗位虽然有限，但是这些岗位都极大的.锻炼了那些需要这些岗位的同学。这些勤工助学的岗位招聘也实行公开，公正的招聘，经过严格的筛选后，那些真正需要帮助并且认真负责的同学得到了这些帮助。我院的所有资助工作温暖了387个家庭。（我院有387位贫困生）
宿舍是学生的第二课堂，温馨、和谐、健康的宿舍会使学生有家的感觉卫生检查每周,分年级检查一次（因为我院现有316个宿舍），对转专业的学生，我会定期去他原属学院检查和了解情况。并在期末进行综合评比,前后百分之十的宿舍成员在综合素质测评的德育分相应的加减5分。对于安全隐患问题采取不定期突击抽查方法，10月18日我召开了全院宿舍舍长会议，进一步就学生宿舍的卫生及安全隐患等有关问题进行了部署，重点强调了宿舍内严禁使用大功率电器，严禁在公众场合吸烟，严禁使用明火等要求，并提醒大家要加强自身安全防范意识，主要包括防火、防盗、防传销、防网络侵害等。
三、强化学*构建良好沟通*台
为了更好的服务学生，和学生有一个良好的交流*台，*时我能加强自身业务水*的提高，学*教育学、心理学、管理学等理论知识，能够根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律，解决新问题。在我们经济与管理学院做辅导员不但要求我们有自己的专业知识，还需要我们多学些和经济有关的知识，这样和学生的交流才会有共同的话题，才能使沟通得以顺利进行，真正做到细节决定成败，使得每一次和每个学生的谈话都要使我自己和学生有所收获。
四、工作中的不足之处和对自己提的要求
工作中是付出了很多，但我也清醒地认识到自己存在的一些不足之处。在学生工作方面，我与其他辅导员相比经验还显欠缺，与主要学生干部在工作方面的交流做的还不是很到位，同时在大型活动的组织方面，考虑还不够周全，学生活动的指导工作也需要在自我不断学*的基础上进一步加强，并逐步提升自我对于理论的实际应用能力。同时要求自己思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急
躁和畏难情绪，加强自身的修养，工作要有严格的科学性、计划性、讲究高效性；要及时认真地总结工作经验，探索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一层楼！所以加强自己的全方位的学*是当务之急。
时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺利了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有很多收获，说不足也有很多不足的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。
一、取得的进步
因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话很多。但是也有很多问题，比如说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的'解决办法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看，有问题的再来问我。这样我就省去了很多事情，同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之处
这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生情况和寝室晚归做出了批评。通过我去宿舍的查寝情况来看，我也觉得我接受批评是应该的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发现了同学们宿舍卫生情况不达标的情况有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，而且还有很多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。
今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的经验，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的经验丰富，就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心，还有极强的沟通能力，还有懂得跟随时代的发展，改变自己的教学风格和管理方式。因为现在的学生们越来越有自己的想法，时代发展的也越来越快，所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己，也是为了能够继续留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更出色、更完美！
不知不觉中，担任学前教育专业1303,1304班的辅导员已经一个学期了。回首过去的几个月里，是我成长、收获的日子，更是日渐成熟、提高的日子。在领导的培养和关心下，在老师和同事的热心帮助下，我紧张而有序地完成了今年的工作。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，这也为今后的工作和学*打下了良好的基础。认真回顾*几个月的工作，现将工作情况总结如下：
一、迎新和新生军训工作
1、仙桃职院这片沃土上迎来了20xx级新生。在领导的耐心指导、同事的热心帮助下，我迅速熟悉了迎新工作的各个环节。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到。提前报到的同学，合理安排他们的生活，让他们感到温暖又不影响学院的整体工作安排，妥善处理特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理。
2、新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求。从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
二、班风、学风建设
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的'集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
1、班风建设：
A、军训之后，通过公*竞选、民主投票等方式，建立起一个团结、负责的班委会。将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。B、另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。
2、学风建设：
做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流，并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合，及时促进学生学*方法的调整、教师教学方法的及时改进。
3、通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。本学期团委和学生会都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如军训会操、迎新晚会，和谐寝室建设，129诗歌朗诵比赛等。通过这些活动，不仅提高了学生的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强学校凝聚力。学生集体荣誉感得到极大增强。
三、学生的常规管理工作
1、新生入学教育：一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育：理想教育，集体荣誉感教育，归属感教育，心理健康教育，安全教育。通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识、
2、积极关注贫困生：首先，掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，鼓励其刻苦学*，立志成材。尽量为他们争取助学金的机会，认真仔细地做好助学金评定工作。
3、注重女生工作：学前教育系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。教育她们正确看待现在的大学生谈恋爱等现象。*时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些困扰，摈除不正确的思想观念。
4、充分利用好网络凝聚人心。先后建立了QQ群，及时发布一些班级信息，将班级活动照片、同学文章及时上传，真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
5、考虑到学生大部分是外地，尽量关心他们的日常生活。
四、学院安排的其他工作
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学*与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，在今后的工作中不断学*，不断总结，不断探索，从而更好的胜任工作。
我站在晨雾中，看着那些渐行渐*的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下，我的工作慢慢步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步，为他们高兴。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的'唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进学生的记忆中，成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力量，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
这x天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关心，给我留下了非常深刻的印象。让我十分震撼与感动！虽然我每天五点钟就起床，虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情，用汗水演绎人生，一起续写信工不朽的华丽篇章。
此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命，我很快乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说：这个集体真好。
转眼，9月的工作已经开始了！作为xx届的辅导员，这个9月也是我在*期来最为忙碌的一个月。
从1号开始，我就在学校的报名点热情的招待报名的新生。络绎不绝的新生和家长，以及在报名点频频出现的问题和纠纷。让我既是头疼，又感到是自己工作做的不到位给大家带来了麻烦。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作终于结束了，但作为辅导员，我真正的工作在正要开始。为了今后的工作能顺利的进行，我对自己9月份的工作最多如下总结：
一、开学方面
其实在这个月之前，我们就已经开始准备开学的工作安排，从学生的信息到学校的布置，一样都没有落下。
而在9月刚开始，我们就迎来了最早的一批新生。在报名的时候，由于新生众多，且对学校以及各专业都不算了解。为此，我们众多辅导员老师都在各个专业报名点处负责引导和管理工作。但在每年的开学月，总是会出现人满为患的情况。
为此，我们只能一边努力的管理好队伍的前进，一边帮助新生们有序完成报名，尽快让新生们完成报名赶去寝室，让报名会场顺利的运转。
此外，作为辅导员，即使在一天的报名结束后，我们也还远没有到休息的时候。在晚上的时候，我还要及时的.去负责的系学生宿舍完成检查和清点工作。
报名的这两天确实非常的辛苦，脚也非常的酸痛。但看着这新生们兴奋的样子，却又让我充满了前进的动力。
二、军训期间的管理工作
报名结束后，我也对各个班级进行了集合班会，给各位新生都简单的讲解了学校的规定和要求。并随后开始了军训的准备。
在军训期间，我严格加强了寝室的管理要求，接着军训的势头，对寝室内。禁止物品以及校园中的禁止事项进行了严格的教学，让新生们深刻的认识到了校园的纪律。
此外，在学生的情况方面我也做了的适当的安抚，每天晚上训练结束后，我都及时的到寝室检查，并询问同学们的情况，对于那些身体不适的同学，我也及时的给出了的建议和关注。帮助好学生顺利的适应大学校园的生活。
反思工作，这一个月来，我认真负责的完成了自己作为辅导员的工作，尽管还有些细节顾虑不够全面的地方，但整体上，学生们已经顺利的适应了xxx学院的校园生活。为了今后大家的生活和发展，我也要努力的去做好今后的工作！
大学生活对于刚刚步入**阶段的大一新生们来说，是一种全新的模式，一些新生由于不适应，产生了失落情绪，有的在心理上还不能完全从中学生活中转变过来。辅导员在这种时候要努力做好新生的入学教育。辅导员对新生的入学教育工作应该分为以下几个方面：军训教育，学*模式教育，心理辅导和职业规划四个方面。
第一是军训教育，军训作为新生进入大学的第一堂必修课，是每一个学生和辅导员老师都必须珍惜和好好利用的。军训除了磨练新生的意志力之外，还有其他作用。作为一个辅导员，我们应该在军训期间
做好以下几个工作：
1、明确训练目的
对高校的新生实施军事训练,是学生就学期间履行兵役义务,接受国防教育的基本形式，同时也是磨练新生意志力，对新生进行入学教育的必要手段。
2、加强安全教育
新生军训期间由于天气比较炎热，再加上一些学生的身体状况欠佳，加强安全教育是必不可少的。辅导员要在学生面前要反复强调组织纪律，及时提醒注意事项，在遇有较高气温的情况时,要准备好饮水,做好防暑降温工作,确保不发生事故。
3、加强文明养成教育
参训学生要抓住向军训军官学*的好机会,尊重教官,服从命令，听从指挥。辅导员要深入寝室，进行文明、安全、卫生、内务等方面的指导。
4、做好考勤及奖惩记录
辅导员要全面掌握所带学生的情况，对军训中无故迟到缺*的学生予以批评，帮助因病因事请假的学生办好手续,对表现优秀的学生要收集资料及时表扬。
第二是学*模式教育。大学时期的学校教育模式与高中时期有明显的不同，辅导员要帮助新生尽快适应大学时期的学*模式。
在高中，老师一切围绕学生转，学生身边时时由老师的关心于提醒，有父母的关切和叮咛，到到了大学就不一样了。大学是以学生学为中心，因此学*主要以学生自觉学*为主，除了课堂学*，学生们更多的时间是在图书馆等地方度过。辅导员要在新生开始上课之前将这种大学的学*模式详细的向学生解释清楚。
第三是大一新生的心理辅导。由于新生心目中的大学与现实中的大学的冲突，以及新生在新环境中对复杂的人际关系、不同的教学模式的不适应，新生容易产生困惑，导致心理失调，辅导员要协助心理老
师对新生进行心理辅导。例如，9月11日防止自杀日教育，学生心理调整教育等等。
同时辅导员要对学生开展感恩教育，提高新生的责任感。辅导员可以组织开展“一封家信”活动，同时倡议新生：“感恩父母长辈，感恩所有帮助过我们的人，勇敢地把爱说出口！”
第四是职业规划教育。大学阶段是新生们社会化过程中的一个重要时期，因此对新生在入学之初进行职业规划教育就显得非常必要。辅导员应当做好新生的职业规划工作，同时辅导员要对学生定期进行职业生涯指导，组织学生听相关讲座，帮助他们指定自己的职业生涯规划，确定职业奋斗目标，以使自己的大学生活不至盲目。
辅导员做好新生的入学教育，不仅方便辅导员以后开展工作，而且可以帮助新生尽快适应新环境。
大一新生阶段作为大学生活的起点，是承接学生从中学到大学，家庭到社会过渡的关键时期。这一时期新生辅导员工作的好坏不仅直接关系到新生能否实现从中学到大学的*稳过渡，养成良好的思维、学*和生活*惯，而且关系到以后辅导员工作能否顺利进行。
做好新生辅导员工作，辅导员首先要了解大一新生面临的问题，根据大一新生所面临的状况对症下药。第一，大一新生求学动力的暂时消失，有些新生开始有意无意地放纵自己并开始追求享受。针对这一问题，辅导员应当对学生的心理做相因的辅导。辅导员应当让学生意识到来到大学的第一要务就是学*，并且要让学生知道现在社会对大学毕业生的要求。让大一新生在开学伊始就有学*的紧迫感。第二，大一新生对新生活不适应。来到大学以后大一新生面对新的生活环境，认识了新的同学，同时又面临理财和人际交往方面的问题。所以新生辅导员要组织各种活动让新生尽快的相互熟悉起来。辅导员还要组织相因的
主题班会让同学们讨论如何解决所面临的问题。
其次，辅导员要在最快的时间之内掌握所有学生的基本信息。对辅导员来说掌握所有学生的信息是很困难的，但是辅导员还是需要尽可能的熟悉每个学生的'情况。辅导员通过翻阅学生档案对学生自身及家
庭情况有一个粗略的了解，还可以通过询问其他学生来了解学生的日常生活。
再次，辅导员要尽快树立权威。辅导员的权威不同于上下级的权威，而是辅导员知识丰富、能力超众、人格高尚在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望。如果辅导员能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否则学生是很难同他积极合作。
第四，辅导员要组织强有力的班委。在仔细阅读档案的基础上，结合入学教育阶段的考察，新生辅导员应在较短时间内选择、确定好第一批班干部，组建好第一届班委会。辅导员选择班委干部要根据每个学生的特长安排工作。同时辅导员还要建立有效的奖惩机制，督促学生干部积极履行自己的职责。最后，辅导员要树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学*、生活、成长，良好的班风可以督促每一个同学认真学*，生活。要树立良好的班风辅导员需要对学生进行不断的思想教育工作。辅导员要通过系党支部、团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观和集体观念。
大一新生的特点使得新生辅导员的工作变得纷繁而复杂，这就需要我们每一个辅导员真心、热心、耐心和细心投入新生辅导工作之中。
来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是*凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态
同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学*方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的`理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学*拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学*也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算*稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。
二、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩的水*及文、理现象，发现文科生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思路，毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学*的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学*，思想水*及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学*环境。管理好班级的日常工作。
针对本班学生入学成绩水*还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。
⑵召开学*经验交流会等主题班会，让学*成绩优越的同学将自己的学*经验与大家交流，提高全班学*水*。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
——大一辅导员工作总结 (菁华6篇)
从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴，学院给了我这次带大一新生的机会，这是对我的肯定和信任；也很高兴，有这么多活泼可爱的学生一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
一、新生入学教育
在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学*和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学*的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学*安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况，教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学*，逐步的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
接下来在系里安排下统一组织他们认真学*学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。
二、班级骨架构建
优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现，学长班主任首先推选出了代理班委会，然后在军训结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中，我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学*委员、生活委员等干部的培训指导，定期与他们进行交流，及时了解班级情况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化，使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一，从生活的角度去开展班级建设，既营造了一种轻松愉快的环境，又可以收到很好的效果，何乐而不为呢？寝室文化建设可以采取多种多样的形式，内容可以有各方面的消息，如时政消息讨论、励志方面、寝室规则、祝福等。
三、班级学风建设
学生的天职是学*，班级需要营造一种好学向上的学*氛围。为了帮助新生了解大学的学*情况，我系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”，我也根据自身学*情况和专业特点制作了PPT、写了相关的文章发表在QQ空间里面、召开了关于学*的主题班会，分别向他们介绍了大学的学*特点、土木工程专业介绍、考研与就业等。鼓励他们把想法付诸于实践，把自身的兴趣爱好投入到学*中去，坚持乐学原则，发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学*观念。
四、关注贫困生生活
辅导员必须真心实意的去关心每一名新生，这是系领导在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活？首先我介绍了我院部分学生大学的学*生活情况，为大家提供一个参考借鉴的模板；再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况，为他们提供力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学*生活情况，以朋友的身份与他们进行交流沟通，及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。就我们学院目前的生源来看，只有少部分来自大城市或其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。
首先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向系领导和学工组主管这方面工作的胡老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学*，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。
五、注重女生工作
我带的8个班男女生比例大致为1：10。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握具有相当大的难度。为了搞好女生工作，我在*时多注意向心理咨询中心老师吸取开展学生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初经常深入女生宿舍，和同学们一起谈心；在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态，培养她们健全的人格和良好的个性心理品质；在多次班会和其他一些场合，教育她们要自尊自重自爱自强，正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学*上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。
六、思想教育工作
好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征，如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是辅导员必须思考和解决的问题。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活，我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔，不断指引着船只航行，人也一样，必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后，我结合自身情况和专业特点，比较全面的向新生介绍了大学的生活、学*、工作等内容，帮助和指导大家制定了大学四年规划，从理想信念、学*观念、生活态度等方面与大家进行了交流，利用团校、党校学*来帮助新生提高思想觉悟，通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学*的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学*、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。
七、班级日常管理
首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查，让他们克服生活中的惰性。
其次，我对*时早读和晚自*的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。
在这些工作的开展中，我锻炼了自己的能力，让我可以更加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。
在一学期工作中肯定成绩的同时，也还存有不少问题。既然问题存在了，就要得到有效改正。除了改正以上几点外，还力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。
一、不断地学*与思考，提高自身综合素质
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样；只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。
二、改进自己的工作
一方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，与他们交心谈心，坦诚相待；对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明，好人好事要得到表扬，不良倾向得到纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正*等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。另一方面，要保证一定时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。
二、力求创新
更新观念，在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
后阶段的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展工作，期待与同学们共同进步。
看着自己的学生们从刚开始进入到大学时候的懵懂和无知，到现在的懂事和成长，我也感觉自己的工作哪怕再辛苦也已经值得了，大一的一整个学年，我都在尽自己的全力帮助他们更好的适应和融入大学的校园生活和学*，保证他们可以有一个良好的学*和生活的`环境与氛围。
对于大学生而言，本身他们也都是一个独立的个体，所以在管理上面我也只需要花费自己不多的时间和精力，大一的学*对于他们来说是一种质的跳跃，和高中的学*不一样，大学的学*是他们所选的专业的对口的知识的学*，所以对于学生的兴趣也要大一点，所以很多的时候，我也很庆幸自己遇到了这么一群可爱的学生们，作为一名大一的辅导员，我深知自己的工作的重要性，对于他们来说，他们刚进入到大学的时候，不管是生理还是心理上，都会有或多或少的不适应，所以自己从开学开始，我就需要帮助他们迅速的进入到大学的学*节奏里面，慢慢的当她们已经足够的适应学校的生活和学*之后，我也需要监督他们的学*，尽管自己并不是他们的任课老师，但是我也需要在他们的学*上面对他们有所监督，所以除了每天的课程的监督之外，大一的学生都会有早自*和晚自*，在早晚自*的时候，我也都会按时的到达教室，陪伴着我的学生们的学*和成长，除此之外，我还需要多多的关注他们的心理的健康，让他们在正确的道路上面前行，大学校园的诱惑很多，他们刚进入到大学的校园，所以肯定对一切都充满了好奇，所以在大一的时候，我就经常性的向他们宣传大学里面的一些不好的诱惑，以及自己在大学可以丰富自己校园生活的途径，希望他们都可以清楚明白的辨别事情的对错，所以这一学期的工作，我都集中在建设他们的思想和心里上面，只有当学生们刚进入到大学的时候，就建立起正确的思想，之后他们的大学生活才是美好和充实的。
我并不是只担任了这一个班级的辅导员，除了大一新生的辅导员之外，我还有大二、大三各一个班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的工作当中，我也感到非常的满足，也很感谢学校的信任，让我担此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的开始，我也都会尽力的做好自己的本职工作，不辜负学校的期待和信任。
一、班级现状背景分析
1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期间，一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学*。自动要求退学。女生人数不变。团员13人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生4人，其中只有2人属于不聪明但能勤奋学*型的性格有些内向。（老实巴交的），25人都是北京户口，其中农户占大比例。
2、学*动机：开学初在语文活动课中，针对“是否喜欢幼教专业”问题做调查问卷，分析结果是全班13名男生只有1个男生喜欢幼教专业。全班13名女生也是只占60%喜欢幼教专业。对为啥报考幼教专业这项的回答是：有2个男生是为了女朋友而来的，有3个男生认为是在女人中间会有好待遇；有4个人为的是当老师好找工作，还有2名是家长报名就来学来的。还有一人是误打误撞来的。总而言之是对于幼教专业的了解一概不知，只是“想当”一名幼儿园，为的是小孩子好哄。
我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。
二、班级教育的指导思想
（一）指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝聚力的班级题；再进一步提高形成具有学风的班级。
（二）工作重点：宣讲学*校规校纪制度；建立班级干部队伍；建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求，逐渐培养学生职业意识。
（三）工作难点：以活动为契机，帮助学生克服学*学校生活的不良*惯，培养良好的学*和生活*惯。
三、具体做法
（一）抓住德育处每一次活动教育的机会，随时随地地宣讲校规校纪，时时刻刻从思想上教育学生，从言行上要求学生。同时要求学生严格按照标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度，与大家探讨校内学 但是，欲行万里，还需稳于跬步。于是我从学生日常行为生活抓起。规范其言行举止，如何适应幼教专业的素质要求；逐步培养学生热爱本专业的意识。
例如：全校学生开大会时的坐姿；升**的站姿；上台讲话的姿态等，真是“事无巨细”，无一不提前演练。对学校的一些要求，学生们只能一次做好，不要指望下次就记住了。一定要反复提醒，坚持提醒，还要不断地做示范性提醒。而且我还要做好“婆婆嘴”心理准备。我认为我们学生的好*惯不是一次教导一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示，直到形成*惯。于是就从扫地的方法，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事情，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提醒，再到主题班会的策划，发言稿等都要我都要一一亲历亲为。
（二）开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己，培养学生圆满完成工作的责任感和团结协作的能力，树立自信心和集体荣誉感。
相继开展的活动
1、九月份军训结束后，我建议作个以军训总结为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打电话提醒他。结果是周一早上他当着全班学生对我说“老师我没有做”。看他那样子，的确是忘了。也许不会做，而且也绝对不是故意要我难堪的样子。我当时并没有责备，马上回到办公室自己做。我想，一定要完成这个班会任务，给学生一个诚信务实的一个理念。下午班校会时间照常活动，还要求他做主持，将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很高兴。之后，他找到了我说，谢谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且向当主持人。
我知道，是我的耐心与包容，成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。
2、针对学生现状，我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪以及本班规章制度。团支部*又是第一个举手请战。我应声就同意。比第一次好的是学生自己能做课件，但是内容与图片不协调，成为一人宣读的形式，连个配乐都没有插播。学生都被讲解得昏昏欲睡了。我很惊讶：他们的能力如何这样呢。这是以前所带班级不会出现的事情，我绝对没有料到他们的能力竟会如此。对此，我还坚持提出，班级的主题班会要体现人人参与，形式多样，主题突出，内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。
3、到了11月份，据了解，我班在9、10、11份的学生生日比较多，而且，因为生活*惯不同，几个男生闹起了别扭，产生了隔阂，瞬间形成小团体势力。了解到此情况。于是我提议集体过个“今天我生日”主题班会，（这个内容的主题班会是我带班一直坚持做的），男生班长第一个举手请战。还好，我也吸取前两次的经验教训，指导策划，检查学生发言稿，课件，要求学生发言者事先多读几遍，我一一指导诵读发言的方法技巧，每个环节我都一一查阅。提出修改意见，此次活动我比较满意。并且我意外地给学生惊喜：要求由祝福的同学给过生日的同学包一块糖，（我准备20块巧克力糖）并且亲手送到口中。我注意到了有的学生是一块糖两个人分着吃。由此，我总结时表扬这样行为的学生：心中有朋友。同学之间距离拉进了。此次主题班会很成功。
（三）积极协助学科老师，指导学生如何形成良好学**惯，督促他们坚持下去。
我班的大多数学生都能够在教师教训下做好一次。只能应声点头回答老师的要求，但是至于做，那就另当别论了。所以，提示之后的检查，检查之前示范，完成任务过程的看管，就成了我此学期管理的家常便饭了。
例如，对于男生来说，初学钢琴时，简直是掰着手指头绣花的学科。他们几乎都是第一次和黑白键盘打交道。而且新鲜感过后，便就不学*了。而且还出现了在琴房吸烟的恶劣行径。
为此，我积极配合学科老师和管理老师，深入学生们的学*情况，首先详细地安排学生们在琴房的座位，同时与学生们约定“安全责任书”；其次还严格明确课代表与班长的职责任务。课下一帮一学*指导，课上小组活动为管理单位。
又召开家长现场会，目的就是一个，如此好的教学设备，就等着我们学生充分地利用了。可是他们不学，咋办？请求家长和学生们一起商量。
会议流程是：第一节课，会议部分，学生和家长一起就座。
班长主持，先介绍班级组成情况，以及开展的各项活动和成绩。恰逢期中过后，由学*委员汇报期中成绩，表扬本班总成绩前十名以及单科状元，由考勤员总结出勤情况，表扬全勤生；由团支书宣读入团积极分子以及好人好事。班主任摆出学*中出现的问题以及管理方法。*宁主任提出幼教专业的职业要求。
第二节课，班主任陪同家长，观摩学生们上钢琴课舞蹈课情况
家长们纷纷表示，坚决支持学校和老师的管理。我建议由家长进行陪读试行期。
有的家长给予了极大支持，曾先三次陪读，总共有五次陪读。我这也是黔驴技穷的办法了。我还提醒家长，每逢周二时，您也叮嘱孩子一声，带好体操服。每逢周二我的心情都会很郁闷。不知还要发生什么状况。还好，给我欣慰是，他们的期末成绩钢琴老师满意，舞蹈老师也满意。
（四）抓住每一次外出活动学*的机会，培养团队意识和集体主义精神，倡导“关键时刻不丢人，重要时刻挺得住”。
例如：到幼儿园见*的机会进行教育，全体男生戒烟四个小时。进入幼儿园之前，提示他们先做好生理和心理的准备（可以到园外公厕吸烟），在园中四个小时内不能吸烟。在幼儿园男老师带领下，学生们表现很好，收到园长的表扬。
我看得出，见*时的认真劲儿，几乎忘记了烟。但是见*结束离开园后，有些学生就难受了，我只好疏通：自由结合回学校，但要学会控制自己的烟瘾。
为此，我提议全班男生要有毅力要有戒烟意识。下午，还请来实*的高三学生谈如何学*专业技能的问题。趁热打铁，组织学生写上午的见*心得。从他们的心得体会看得出，他们的心理有些变化了。
例如：参观天文馆结束后，我和全班同学一起快乐地吃自助餐，直到下午四五点钟才结束。（这个团体聚餐是精心安排的：事先组织学生讨论如何聚餐，班干部预算，实地考察）
元旦联欢会，更是相当成功：发言稿的撰写有头有尾，课件制作的有声有色。主持人个个精神抖擞，节目有头有尾，游戏时规规矩矩，奖品颁发时有条不紊。就连最淘气的吕晓东同学也为校领导敬献舞蹈节目，在热烈掌声中他跑到我面前对我说：老师，我为咱班露脸了吧。当时我心里的确潮湿了。
还有我比较感动的是，在初冬的那天狂风猛骤周五中午。我有些发怵，担心骤风会浇灭他们的激情。但是，班长发短信说，如期进行。我穿得厚厚羽绒服，准备到操场看守他们。虽然赛前我进行了赢得起输得起动员教育，但是还要他们的活动保驾护航。多年做班主任的*惯使我决定先查看教室是否锁门，然后再到操场。只见班里还留下一个有些咳嗽的女生打扫卫生，其余人都到操场观阵助威了。我觉得班干们这样安排，显示出他们已经有了协调工作的能力。
（五）积极配合学校布置的《中华传统文化》读本学*任务，巧运心理暗示法，让学生感觉到严格要求自己的意义。利用班校会时间，宣布成为重点实验班，有些同学激动地说，我是第一次成为重点试验班的学生，我一定好好表现。
（六）以学生就业为导向，了解实际工作岗位的需要，以学校与幼儿园部门相类似为此类推。尤其是对于男生在幼儿园就业情况的了解和指导。
开学初，结合“专业——助我点燃信念之灯”的语文活动课。在思想上进行热爱专业学*的教育。对于男教师在幼儿园工作情况，我组织男生们一起上网查阅资料，开展主题讨论会《我们是光荣的幼儿园老师》副标题是献给即将成为幼儿园里的男老师们。其中“幼儿园男老师弹钢琴练舞蹈课程和女生一样”“幼儿园工作让我变得更阳刚”两个讨论题，促使学生树立自信心和自豪感。其中“在*缺乏两种男幼师，一种是高度专业化的专家型幼师，一种是高水*的能独当一面的管理型人才”这个议题上，提示学生们在校期间要大胆地工作，自觉地培养协调管理能力。
不知不觉中，担任学前教育专业1303,1304班的辅导员已经一个学期了。回首过去的几个月里，是我成长、收获的日子，更是日渐成熟、提高的日子。在领导的培养和关心下，在老师和同事的热心帮助下，我紧张而有序地完成了今年的工作。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，这也为今后的工作和学*打下了良好的基础。认真回顾*几个月的工作，现将工作情况总结如下：
一、迎新和新生军训工作
1、仙桃职院这片沃土上迎来了2014级新生。在领导的耐心指导、同事的热心帮助下，我迅速熟悉了迎新工作的各个环节。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到。提前报到的同学，合理安排他们的生活，让他们感到温暖又不影响学院的整体工作安排，妥善处理特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理。
2、新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求。从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
二、班风、学风建设
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
1、班风建设：
A、军训之后，通过公*竞选、民主投票等方式，建立起一个团结、负责的班委会。将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。B、另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。
2、学风建设：
做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流，并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合，及时促进学生学*方法的调整、教师教学方法的及时改进。
3、通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。本学期团委和学生会都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如军训会操、迎新晚会，和谐寝室建设，129诗歌朗诵比赛等。通过这些活动，不仅提高了学生的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强学校凝聚力。学生集体荣誉感得到极大增强。
三、学生的常规管理工作
1、新生入学教育：一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育：理想教育，集体荣誉感教育，归属感教育，心理健康教育，安全教育。通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识、
2、积极关注贫困生：首先，掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，鼓励其刻苦学*，立志成材。尽量为他们争取助学金的机会，认真仔细地做好助学金评定工作。
3、注重女生工作：学前教育系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。教育她们正确看待现在的大学生谈恋爱等现象。*时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些困扰，摈除不正确的思想观念。
4、充分利用好网络凝聚人心。先后建立了QQ群，及时发布一些班级信息，将班级活动照片、同学文章及时上传，真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
5、考虑到学生大部分是外地，尽量关心他们的日常生活。
四、学院安排的其他工作
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学*与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，在今后的工作中不断学*，不断总结，不断探索，从而更好的胜任工作。
盼望已久的军训最终开始了。绿色的服装，绿色的帽子，再加上绿色的胶鞋，我们陶醉在一片绿色的海洋中。大家都说，军训会很苦很累，它不但会晒黑你的皮肤，并且会限制你很多自由。但即使如此，我依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。
军训如期开始。我所在的连队被安排在体育场进行训练。阳光晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠。腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练就借助人民军队的育人优势，对学生实施严格的军事训练，可是说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在操场上的队列间来回奔波指点的身影，在行进的队列中沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神，人生中能有多少个这样的军训生活呢?
在军训时我们总会埋怨：时间仿佛“度日如年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷，可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼，更是对自我的挑战。军训必然要出去训练，但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，我站不到十分钟便汗流浃背了。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐?
军训的日子就把自我当部队的军人看待了，在那里有种命令叫绝对服从，在那里有种纪律叫绝对严明，虽然军训充满条条框框，可是，却足以把人训练得堂堂正正，在那里，没有个人魅力，仅有团结的力量。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样能够品尝出浓浓的滋味，每一次的坚持到底都会让我有超越自我的惊喜感受。军训让我体会到了军人的感受，我已经没有理由抱怨生活的枯燥无味，相反，我们应当每一天都过得充实而有意义。军姿展现的是军人的风采，也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起““说句心里话”时”，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。因为我们的教官，他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱，这不能不说是伟大的业绩，因为有这样一个群体肩负着比我们重十万倍的职责，因为有种生活比我艰苦十万倍。
军训只是逝去了我们青春年华的一点点，磨练了我们的意志，把我们的生活推到了极限，军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先被洗刷，然后逐渐沉淀直至融入我们生命的最底层。
令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的异常的词典，资料丰富多彩。我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的教官;那经过多次艰苦训练而取得的提高;那飘荡在学校内的洪亮的歌声，这些不都是欢乐的痕迹吗?军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是欢乐，那沿途的风景。
在军训中，我第一次接触了在自我印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”仅有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。
军训让我品尝了许多的酸甜苦辣，我愿意把这短短的军训生活当成我生命中的完美回忆。
来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是*凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态
同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学*方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学*拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学*也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算*稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。
二、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩的水*及文、理现象，发现文科生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思路，毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学*的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学*，思想水*及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学*环境。管理好班级的日常工作。
（二)班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水*还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。
⑵召开学*经验交流会等主题班会，让学*成绩优越的同学将自己的学*经验与大家交流，提高全班学*水*。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
——大一辅导员工作总结菁选
大一辅导员工作总结集锦15篇
总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的大一辅导员工作总结，欢迎大家分享。
20xx年8月，我迎来了艺术设计学部13级的新同学。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学*，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，通过举办各项文体活动，使学生在活动中树立了较好的集体荣誉感，增强了学生们对过好大学生活的信心和决心。现将这半年来的工作做如下总结。
一、工作细化，深入学生。
我是一名刚刚从大学校门毕业的的同志，和学院的其他辅导员相比，我在教育战线上还是一名新兵。担任辅导员工作，每天接触的具体的人和事，如果情况不明，对相关政策不了解，对办事程序不熟悉，对所带的学生不了解，那么在工作中，不仅会误导学生，而且会给学校的正常工作增加麻烦，本着这样的想法，我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料，对于学生手册的学*也从未间断过。为了广泛接触学生，并对学生情况进行了解，在开学之初的军训过程中，我与学生吃住在一起，像一个大哥哥一样跟他们讲述学校的历史和对大学生活的美好憧憬，这使得我与学生间建立了良好的沟通桥梁和扎实的感情基础。因为军训是学生们步入大学的第一步，因此抓好军训过程中的每一个细节是培养同学们在大学生活中养成良好*惯的关键所在。我坚持每天走访寝室，及时解决同学们的心理困扰，力争使得每一个大
一新生都可以积极乐观的面对军训生活。想同学们之所想，急同学们之所急是我给自己定下的工作准则。终于功夫不负有心人，学校给予了我优秀代训教师的称号，同时我所带领的学生有16名获得了优秀学员的称号，更有两个标兵寝室和一个先进排的光荣战绩。军训过后，为了让同学们尽快的适应大学的理论教学，我逐班的进行介绍大学的授课内容和方式，让同学们在最短的时间内掌握学好大学课程的关键点，如何将自己的专业课程学的更精、更深、更广。由于我的`专业是非艺术类的，因此对于同学们的个别问题也叫不准，同学们集中的问题我都会分专业做好记录，请求专业教师给予指导和解答，这让学生们在求学的道路上不但学到了专业知识，更找到和了解了自己今后感兴趣的发展方向，这对于人才的塑造和培养至关重要。迎新后，因为刚进入情况，开始在工作上头绪有些杂乱，但我认为了解学生是我基本的任务，在对学生有了基本的了解后，我将所分管的321名学生共分九个班，我很快地组建各班的班（团）委，将班上的工作基本开展起来，对学生的基本情况进行了统计，通过这段时间的工作，我对到我艺术学部就读学生的情况进行了分类，通过分类为今后在工作中针对不同的情况，争取不同的工作方式做工作打下了一定的基础。
二、加强班级干部的管理，塑造强大的干部队伍
自九月开学之初，通过对同学们参与各项活动和学*积极性的考察，我组建了各个班的班委、团支部，通过召开九个班班委联*会，建立班（团）委日常联*会，采用培训和抽考等多种形式对五十余名班（团）委进行培训和教育，让他们明确自己的职责，以及开展工作
的方式和适度的分工和协调工作，使各班班（团）委明确了自己的职责，了解了如何开展工作以及如何召开组织班委会和班务会，同时考虑到要调动班干部的主动性和提高自治能力，我会适当地提出些建议，让他们用自己的方式去处理具体问题和支持班级活动，从总的情况来看，取得了一定的效果。其中13级视觉传达三班开展了丰富多彩、有班级特色的活动。在cosplay大赛、科技环保大赛、班级Logo大赛中均获一等奖，同时该班级的1-127寝室连续两次获得学校的标兵寝室。由此可见，班级干部的建设对于班级凝聚力的塑造至关重要。
在学校开展的“迎新晚会”、“演讲比赛”、“十佳歌手大赛”、“主题团活”等大型活动中，由于班（团）工作到位，在各项活动中，我所带领的同学都积极参与并获得了可喜的成绩。其中演讲比赛亚军、十佳歌手有两名选手跻身十强、迎新晚会和主题团活也开展的各具特色。我认为一个班级建设是整个学校建设的重要组成部分，而一个班的工作是否有起色，一个好的班（团）委是关键；一个好的学生干部要想得到同学们的认可，树立自己的威信，仅有热情是不够的，还应该有一定的工作技巧，在不违反学校规定的前提下，掌握灵活的处理问题的方式，更能把学生们组织起来。根据同学们对班级活动的参与热情，营造班级凝聚力和向心力的氛围，同时还能很好的处理自己的学*、工作和生活感情等一系列关系，这对一个新生而言，的确有相当的困难。我想通过自己的努力，应该能够促成一支比较优秀的学生干部队伍，使他们真正踏上社会之前学会一定的社会阅历及综合处理事务的能力。从目前的情况来看，也的确有些苗子是可以培养的，同
时更增强学生干部的竞争意识，将那些不能适应工作的学生调整下来，让具备条件的学生上去，补充新生力量以他们的工作方式来带动同学们的参与热情，促使学生干部不断成熟和发展。
三、加大教学管理工作的检查力度，营造良好的学*氛围。
学生到校后，通过日常的了解，我发现学生中问题突出的就是学*自觉性差，没有明确的学*目标，自律意识不强，比较普遍的是学生不能适应大学生活，不适应教育方式，针对这种情况，结合学校要求，我从出勤率和课堂纪律抓起，及时去课堂查课，使得学生的出勤率得到了保证。在课间，我会主动找学生谈话，询问教学质量和进度，学生们能否接受？也将学生们对教学意见等反馈给学部及任课老师。在大一期间，学校要求开展早操、早晚自*，我认为这对学生的自身修养相当重要，每天的早操和早晚自*，我都会督促学生们按时出勤，并与学生的德育成绩挂钩。通过本学期的努力，学生的各项行为*惯都有较大的改进，除了增强体质外，大多数同学对学*的目的也有了一定认识和提高。由于艺术学部学生英语基础不好，在期末期间一旦备考不充分，很容易导致英语挂科。我借助自身英语基础较好的优势，亲自给学生们分成了50个以6-8人为一小组的英语备考小分队，在期末考试之前，我与学*部六名学生干部组成英语考核小组，对同学们的英语考试做提前考核，我们的目标不仅是及格而是为取得高分英语成绩做充足的准备。虽然工作难度很大，任务很重，但我坚信只要在期末备考期间投精力、肯付出，必定会收获可喜的成绩。
四、思想教育工作及其它管理工作。
作为一名与学生接触最密切的辅导员，其言行举止直接影响着学生们的学*、生活*惯，通过对学生的了解，我发现学生在思想上信仰模糊，行动上盲目，*惯上差异性大，性格上具有多重性，而作为辅导员，重点之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分层次、分方式以不同的教育方式对不同的对象进行教育，讲解作为一名合格大学生应当掌握的立场、观点、处事原则、道德品质和行为规范，通过时政宣讲我基本做到了每周一个主题，由浅入深地对广大同学做好基本思想教育，对学生干部，利用召开班（团）委会形式，分析学生思想动态，了解班级基本情况，对入党积极分子召集开会，讲解党的基本知识、更主要的是通过深入交流提高其政治素养和对班级的榜样带头作用。针对特殊群体，采用个别谈话、互发短信等方式了解学生思想动态对症下药，解除其思想顾虑，其中13级动画2班赵云霄同学因为想法极端，无法适应大学生活，有离校出走的打算，由于班干部汇报及时，我深刻的与学生谈了一个下午，通过交谈我发现学生心理极度脆弱，想法单纯幼稚，那天下午我真是用心在跟学生交流，用心重拾了学生对大学生活的憧憬。13级视觉传达3班学生刘宏大由于对画画极度痴迷，导致学校安排的理论课程无心求学，认为这不是自己理想的大学生活，一时有退学的打算，经过几番深刻交流，告知其退学的弊端很大，并从其今后的长远发展考虑也应该坚持学业，进而打断了其退学的年头。像这样的例子不在少数，如果辅导员不能够深入学生，不能够掌握即时信息，那很多学生就会偏离轨道，步入歧途。我所带的班级原来思想波动很大的同学大多数已处于正常
状态，我总是认为对与学生的工作最重要的是诚心、耐心和爱心。
在日常管理工作中，我遵循辅导员“日查、周报、月结”的工作要求，认真落实每项工作制度，每天对早操、早晚自*和正常的上课进行跟踪检查，对宿舍管理工作落实到位。在生活中，当学生遇到困难时，及时给予帮助，学生生病时，大多能到寝室看望，遇到重大疾病时，哪怕是半夜也会陪同并垫支医疗费。开学至今，已经三次送患病学生去医大二院和工大医院急诊。其中13级视觉三班学生孙荧半夜突发急性阑尾炎，疼痛难忍，正值当晚大雾弥漫，打车根本打不到，给120急救中心打电话，出车过来也得将*1小时，情况十分紧急，这时我与两名班干进入小区寻找私家车，最后在好心车主的帮助下将学生送到了最*的医大二院，这一路上虽然只有半个小时时间，而作为辅导员的我却感到这时间的漫长。进入医院医生通知立刻准备手术，否则有穿孔危险，让交一万元押金，否则不予手术，而家长又无法立即赶来，与家长协商后我与我父母凑够一万元先垫付了手术费用，这才使得手术顺利进行。我一直认为，作为一名合格的辅导员与学生的学*和生活是紧密相连的，不用心去对待工作，去处理问题，去关心学生，就算不得工作的优秀，更算不得尽职尽责。
从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很高兴，学院给了我这次带大一新生的机会，这是对我的肯定和信任；也很高兴，有这么多活泼可爱的学生一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
一、新生入学教育
在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学*和工作经验，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学*的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学*安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深入宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过多少挫折。针对这种情况，教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学*，逐步的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
接下来在系里安排下统一组织他们认真学*学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。
二、班级骨架构建
优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现，学长班主任首先推选出了代理班委会，然后在军训结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中，我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学*委员、生活委员等干部的培训指导，定期与他们进行交流，及时了解班级情况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化，使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一，从生活的角度去开展班级建设，既营造了一种轻松愉快的环境，又可以收到很好的效果，何乐而不为呢？寝室文化建设可以采取多种多样的形式，内容可以有各方面的消息，如时政消息讨论、励志方面、寝室规则、祝福等。
三、班级学风建设
学生的天职是学*，班级需要营造一种好学向上的学*氛围。为了帮助新生了解大学的学*情况，我系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”，我也根据自身学*情况和专业特点制作了PPT、写了相关的文章发表在QQ空间里面、召开了关于学*的主题班会，分别向他们介绍了大学的学*特点、土木工程专业介绍、考研与就业等。鼓励他们把想法付诸于实践，把自身的兴趣爱好投入到学*中去，坚持乐学原则，发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学*观念。
四、关注贫困生生活
辅导员必须真心实意的去关心每一名新生，这是系领导在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活？首先我介绍了我院部分学生大学的学*生活情况，为大家提供一个参考借鉴的模板；再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况，为他们提供力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学*生活情况，以朋友的身份与他们进行交流沟通，及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。就我们学院目前的生源来看，只有少部分来自大城市或其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的'群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。
首先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向系领导和学工组主管这方面工作的胡老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的贡献。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学*，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。
五、注重女生工作
我带的8个班男女生比例大致为1：10。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握具有相当大的难度。为了搞好女生工作，我在*时多注意向心理咨询中心老师吸取开展学生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初经常深入女生宿舍，和同学们一起谈心；在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态，培养她们健全的人格和良好的个性心理品质；在多次班会和其他一些场合，教育她们要自尊自重自爱自强，正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学*上的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。
六、思想教育工作
好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征，如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是辅导员必须思考和解决的问题。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活，我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔，不断指引着船只航行，人也一样，必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后，我结合自身情况和专业特点，比较全面的向新生介绍了大学的生活、学*、工作等内容，帮助和指导大家制定了大学四年规划，从理想信念、学*观念、生活态度等方面与大家进行了交流，利用团校、党校学*来帮助新生提高思想觉悟，通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学*的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学*、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。
七、班级日常管理
首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行督查，让他们克服生活中的惰性。
其次，我对*时早读和晚自*的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。
在这些工作的开展中，我锻炼了自己的能力，让我可以更加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。
在一学期工作中肯定成绩的同时，也还存有不少问题。既然问题存在了，就要得到有效改正。除了改正以上几点外，还力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。
一、不断地学*与思考，提高自身综合素质
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的品德和渊博的学识为学生树立榜样；只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能够在开展学生工作的过程中做到游刃有余。
二、改进自己的工作
一方面，要加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，与他们交心谈心，坦诚相待；对有困难的学生要热情帮助，对出现问题的学生要及时教育。工作中奖惩分明，好人好事要得到表扬，不良倾向得到纠正，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正*等的对待每一个学生，在同学们心目中树立起较高威信。另一方面，要保证一定时间和精力的投入，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率。
二、力求创新
更新观念，在工作中力求创新。并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
后阶段的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展工作，期待与同学们共同进步。
不知不觉中，担任学前教育专业1303,1304班的辅导员已经一个学期了。回首过去的几个月里，是我成长、收获的日子，更是日渐成熟、提高的日子。在领导的培养和关心下，在老师和同事的热心帮助下，我紧张而有序地完成了今年的工作。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，这也为今后的工作和学*打下了良好的基础。认真回顾*几个月的工作，现将工作情况总结如下：
一、迎新和新生军训工作
1、仙桃职院这片沃土上迎来了20xx级新生。在领导的耐心指导、同事的热心帮助下，我迅速熟悉了迎新工作的各个环节。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到。提前报到的同学，合理安排他们的生活，让他们感到温暖又不影响学院的整体工作安排，妥善处理特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理。
2、新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求。从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
二、班风、学风建设
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。
1、班风建设：
A、军训之后，通过公*竞选、民主投票等方式，建立起一个团结、负责的班委会。将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。B、另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情况，并与奖学金、各类荣誉挂钩。
2、学风建设：
做好学生与教师沟通的.桥梁。经常与学生、授课教师进行交流，并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合，及时促进学生学*方法的调整、教师教学方法的及时改进。
3、通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。本学期团委和学生会都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如军训会操、迎新晚会，和谐寝室建设，129诗歌朗诵比赛等。通过这些活动，不仅提高了学生的组织能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强学校凝聚力。学生集体荣誉感得到极大增强。
三、学生的常规管理工作
1、新生入学教育：一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育：理想教育，集体荣誉感教育，归属感教育，心理健康教育，安全教育。通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识、
2、积极关注贫困生：首先，掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，鼓励其刻苦学*，立志成材。尽量为他们争取助学金的机会，认真仔细地做好助学金评定工作。
3、注重女生工作：学前教育系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。教育她们正确看待现在的大学生谈恋爱等现象。*时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些困扰，摈除不正确的思想观念。
4、充分利用好网络凝聚人心。先后建立了QQ群，及时发布一些班级信息，将班级活动照片、同学文章及时上传，真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
5、考虑到学生大部分是外地，尽量关心他们的日常生活。
四、学院安排的其他工作
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学*与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，在今后的工作中不断学*，不断总结，不断探索，从而更好的胜任工作。
来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是*凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态
同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学*方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学*拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学*也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算*稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。
二、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩的水*及文、理现象，发现文科生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思路，毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的'措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学*的自信心。以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学*，思想水*及能力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学*环境。管理好班级的日常工作。
针对本班学生入学成绩水*还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。
⑵召开学*经验交流会等主题班会，让学*成绩优越的同学将自己的学*经验与大家交流，提高全班学*水*。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
高校思想政治辅导员是大学生思想成长的引路人，学业上的老师，生活中的朋友，在学生的成长中起着引导和服务的作用，同时思想政治辅导员又肩负着为党和国家培养德智体全面发展的各种人才的重任。但现在辅导员的职责已经远远超过了传统的思想政治工作的范畴，它已经涉及了大学生活的各个方面。如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动等等。我校辅导员的日常工作，主要是严格按照船员学院《学生手册》的《半军事化管理条例》的相关要求对一日生活制度、内务卫生、军容风纪、会操校阅、升旗仪式等逐项落实，进行全方位的监督与管理，同时做好考查记录，为先进个人、文明宿舍、优秀班级的评比做好准备。下面就辅导员的日常工作，简单地谈一下我自己的心得。
个人认为辅导员的日常工作，横向上来说，是对半军事化管理条例的认真执行、严格落实，纵向上说，主要有以下四个大的方面：
1 针对班级和中队的集体性质的管理
2 针对特殊学生的个体管理
3 学生干部的选拔与管理
4 校园文化建设及特色管理。
【一】针对班级和中队的集体性质的管理
针对我校情况，班级管理主要是围绕“三风建设”即班风、学风、作风来进行。管理中注重主题班会的作用，班会的`组织上要注重主题突出、特色鲜明，吸引学生的注意力，从而引起他们的重视。
【二】针对特殊学生的个体管理
特殊学生主要主要有贫困生、心理问题学生、不能完全执行半军事化管理的学生这三类学生。
针对贫困生，要进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学*情况，建立贫困生档案。*时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系兼职等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、等工作，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
对心理问题的学生，以及不能认真执行半军事化管理的学生，要注重不断跟踪、耐心细致地纠正学生的错误，从“改正”着手，以“*惯养成”为最终目的。同时针对作风不够严谨、学*态度不够端正的学生个体有针对性地开展说服教育、督促以及强力监督等工作。
【三】学生干部的选拔与管理
在班干部的选择任用上，要求每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时做到兼听则明，定期进行给学生干部进行民意测评，保证班级工作公*公正。 同时加强对学生干部的培训和指导，定期谈话，引导他们寻找实际工作中遇到的困难的解决途径。要求无论是学生还是
学生干部都必须严格遵守各项规章制度，一视同仁，发现学生干部的违纪现象，立即处理绝不手软。
我站在晨雾中，看着那些渐行渐*的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。
作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下，我的工作慢慢步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步，为他们高兴。
我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的.不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。
他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么希望他们一直保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。
军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进学生的记忆中，成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力量，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
这x天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关心，给我留下了非常深刻的印象。让我十分震撼与感动！虽然我每天五点钟就起床，虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情，用汗水演绎人生，一起续写信工不朽的华丽篇章。
此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命，我很快乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说：这个集体真好。
盼望已久的军训最终开始了。绿色的服装，绿色的帽子，再加上绿色的胶鞋，我们陶醉在一片绿色的海洋中。大家都说，军训会很苦很累，它不但会晒黑你的皮肤，并且会限制你很多自由。但即使如此，我依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。
军训如期开始。我所在的连队被安排在体育场进行训练。阳光晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠。腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练就借助人民军队的育人优势，对学生实施严格的军事训练，可是说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在操场上的队列间来回奔波指点的身影，在行进的队列中沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神，人生中能有多少个这样的军训生活呢?
在军训时我们总会埋怨：时间仿佛“度日如年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷，可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼，更是对自我的挑战。军训必然要出去训练，但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，我站不到十分钟便汗流浃背了。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐?
军训的日子就把自我当部队的军人看待了，在那里有种命令叫绝对服从，在那里有种纪律叫绝对严明，虽然军训充满条条框框，可是，却足以把人训练得堂堂正正，在那里，没有个人魅力，仅有团结的力量。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样能够品尝出浓浓的滋味，每一次的坚持到底都会让我有超越自我的惊喜感受。军训让我体会到了军人的感受，我已经没有理由抱怨生活的枯燥无味，相反，我们应当每一天都过得充实而有意义。军姿展现的是军人的风采，也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起““说句心里话”时”，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。因为我们的教官，他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱，这不能不说是伟大的业绩，因为有这样一个群体肩负着比我们重十万倍的职责，因为有种生活比我艰苦十万倍。
军训只是逝去了我们青春年华的一点点，磨练了我们的意志，把我们的生活推到了极限，军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先被洗刷，然后逐渐沉淀直至融入我们生命的最底层。
令人难忘的军训就如同一本记录我们成长足迹的异常的词典，资料丰富多彩。我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的.教官;那经过多次艰苦训练而取得的提高;那飘荡在学校内的洪亮的歌声，这些不都是欢乐的痕迹吗?军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是欢乐，那沿途的风景。
在军训中，我第一次接触了在自我印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”仅有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。
军训让我品尝了许多的酸甜苦辣，我愿意把这短短的军训生活当成我生命中的完美回忆。
大学生活对于刚刚步入**阶段的大一新生们来说，是一种全新的模式，一些新生由于不适应，产生了失落情绪，有的在心理上还不能完全从中学生活中转变过来。辅导员在这种时候要努力做好新生的入学教育。辅导员对新生的入学教育工作应该分为以下几个方面：军训教育，学*模式教育，心理辅导和职业规划四个方面。
第一是军训教育，军训作为新生进入大学的第一堂必修课，是每一个学生和辅导员老师都必须珍惜和好好利用的。军训除了磨练新生的意志力之外，还有其他作用。作为一个辅导员，我们应该在军训期间
做好以下几个工作：
1、明确训练目的
对高校的新生实施军事训练,是学生就学期间履行兵役义务,接受国防教育的基本形式，同时也是磨练新生意志力，对新生进行入学教育的必要手段。
2、加强安全教育
新生军训期间由于天气比较炎热，再加上一些学生的身体状况欠佳，加强安全教育是必不可少的。辅导员要在学生面前要反复强调组织纪律，及时提醒注意事项，在遇有较高气温的情况时,要准备好饮水,做好防暑降温工作,确保不发生事故。
3、加强文明养成教育
参训学生要抓住向军训军官学*的好机会,尊重教官,服从命令，听从指挥。辅导员要深入寝室，进行文明、安全、卫生、内务等方面的指导。
4、做好考勤及奖惩记录
辅导员要全面掌握所带学生的'情况，对军训中无故迟到缺*的学生予以批评，帮助因病因事请假的学生办好手续,对表现优秀的学生要收集资料及时表扬。
第二是学*模式教育。大学时期的学校教育模式与高中时期有明显的不同，辅导员要帮助新生尽快适应大学时期的学*模式。
在高中，老师一切围绕学生转，学生身边时时由老师的关心于提醒，有父母的关切和叮咛，到到了大学就不一样了。大学是以学生学为中心，因此学*主要以学生自觉学*为主，除了课堂学*，学生们更多的时间是在图书馆等地方度过。辅导员要在新生开始上课之前将这种大学的学*模式详细的向学生解释清楚。
第三是大一新生的心理辅导。由于新生心目中的大学与现实中的大学的冲突，以及新生在新环境中对复杂的人际关系、不同的教学模式的不适应，新生容易产生困惑，导致心理失调，辅导员要协助心理老
师对新生进行心理辅导。例如，9月11日防止自杀日教育，学生心理调整教育等等。
同时辅导员要对学生开展感恩教育，提高新生的责任感。辅导员可以组织开展“一封家信”活动，同时倡议新生：“感恩父母长辈，感恩所有帮助过我们的人，勇敢地把爱说出口！”
第四是职业规划教育。大学阶段是新生们社会化过程中的一个重要时期，因此对新生在入学之初进行职业规划教育就显得非常必要。辅导员应当做好新生的职业规划工作，同时辅导员要对学生定期进行职业生涯指导，组织学生听相关讲座，帮助他们指定自己的职业生涯规划，确定职业奋斗目标，以使自己的大学生活不至盲目。
辅导员做好新生的入学教育，不仅方便辅导员以后开展工作，而且可以帮助新生尽快适应新环境。
大一新生阶段作为大学生活的起点，是承接学生从中学到大学，家庭到社会过渡的关键时期。这一时期新生辅导员工作的好坏不仅直接关系到新生能否实现从中学到大学的*稳过渡，养成良好的思维、学*和生活*惯，而且关系到以后辅导员工作能否顺利进行。
做好新生辅导员工作，辅导员首先要了解大一新生面临的问题，根据大一新生所面临的状况对症下药。第一，大一新生求学动力的暂时消失，有些新生开始有意无意地放纵自己并开始追求享受。针对这一问题，辅导员应当对学生的心理做相因的辅导。辅导员应当让学生意识到来到大学的第一要务就是学*，并且要让学生知道现在社会对大学毕业生的要求。让大一新生在开学伊始就有学*的紧迫感。第二，大一新生对新生活不适应。来到大学以后大一新生面对新的生活环境，认识了新的同学，同时又面临理财和人际交往方面的问题。所以新生辅导员要组织各种活动让新生尽快的相互熟悉起来。辅导员还要组织相因的
主题班会让同学们讨论如何解决所面临的问题。
其次，辅导员要在最快的时间之内掌握所有学生的基本信息。对辅导员来说掌握所有学生的信息是很困难的，但是辅导员还是需要尽可能的熟悉每个学生的情况。辅导员通过翻阅学生档案对学生自身及家
庭情况有一个粗略的了解，还可以通过询问其他学生来了解学生的日常生活。
再次，辅导员要尽快树立权威。辅导员的权威不同于上下级的权威，而是辅导员知识丰富、能力超众、人格高尚在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望。如果辅导员能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否则学生是很难同他积极合作。
第四，辅导员要组织强有力的班委。在仔细阅读档案的基础上，结合入学教育阶段的考察，新生辅导员应在较短时间内选择、确定好第一批班干部，组建好第一届班委会。辅导员选择班委干部要根据每个学生的特长安排工作。同时辅导员还要建立有效的奖惩机制，督促学生干部积极履行自己的职责。最后，辅导员要树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学*、生活、成长，良好的班风可以督促每一个同学认真学*，生活。要树立良好的班风辅导员需要对学生进行不断的思想教育工作。辅导员要通过系党支部、团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观和集体观念。
大一新生的特点使得新生辅导员的工作变得纷繁而复杂，这就需要我们每一个辅导员真心、热心、耐心和细心投入新生辅导工作之中。
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx工程系辅导员助理将*也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学*到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的'不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。
再者，在学*方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学*，在新的一年要努力学*，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。
本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作情况做个总结与汇报，毕竟这一年的时间我确实也是到了锻炼，也是应该要明白在这份工作上我的问题与需要去进步的方面和部分。
一、新生的教导工作
这一学期是新生刚刚进入到大学生活的一学期，我也是在这份工作上做了非常多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进大学的生活。*时强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学*还是不要过于放松，所以*时在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学*的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的大学生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应大学校园更美好的时光。
二、教学工作的安排
为了让新生们能够在学*上尽快的掌握，也是为他们安排了较为适合的衔接课程，希望大家能够尽快地完成中学与大学的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在大学生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是需要去了解大部分的班级的情况，去巡查他们的课堂，与任课的教师进行交流，对教学的情况做更多的调整与分析。
三、工作中的不足
在辅导员的工作上我还显得非常的不熟悉，所以在*时的时间还是需要向其他更有经验的教师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通交流上比较的欠缺，大部分的时间我都没有办法真正的做好自己的.工作，没有将每一份任务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有非常大的压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是需要在自我调节上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所改变，有所成长。
总之，在这份工作上，我自然是有很多的方面是需要学*与掌握的，所以在接下来的人生中，我更是需要认真的思考自己的人生，为自己的未来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上认真的做好。我对自己有信心，我相信面对自己的未来更是可以有更美好的生活可以持续前进。
半年的试用期在我的青葱岁月里一晃而过，留下了无限多的美好回忆。在这半年里，我第一次以一名大学的辅导员的身份来参加工作，这不仅让我感到很新奇，也让我感到很兴奋。因为通过这一学期的试用，我对待这份辅导员的工作产生了浓厚的兴趣。而且在这一学期里，我也很完美的完成了我的本职工作。接下来，我就对我在试用期里，作为一名大一辅导员的工作做一个转正工作总结。
一、班干部的筛选和责任分配
刚开始作为一名辅导员，我有很多的工作需要处理，所以我需要班干部的配合。而且班干部作为一个班的骨干，我必须要对他们的竞选工作和能力培养工作引起重视。在试用期里，我在我所负责专业的班级里都实行了一个换岗制度，那就是谁有想法谁不服气就可以和班里在位的班干部进行一场竞争，竞争的方式以班级投票为准。此制度一个月实施一次。这不仅给了班干部一定的压力，还能有效的加强班级管理 。而且还能给同学们提前输入一种能者上，*着让，庸者下的竞争意识，让他们能够提早适应社会生活和规则。
二、加强宿舍工作的管理和安排
到了大学的年龄阶段，学*上的事情大都都是靠他们的'自觉性，所以学*上的工作我没有做严格要求。反而是关于他们宿舍生活方面的事情，我会特别的注意。比如有很多同学都会出现的寝室晚归，甚至夜不归的问题，还有很多同学会在宿舍使用高圧电器等违禁物品的问题。这些问题不仅关系到了学校的安全管理工作，还关系到了学生们的一个自身安全。所以在试用期里，我经常会去学生们的宿舍进行一个突击检查，并且多次开班会进行此类事件的强调。
对于我之后作为一名辅导员的工作，我已经有了一个详细且完整的规划，我会一步一步按照上面来执行和实现，并且根据现实情况的来做到相应的调整，我相信总有一天我会成为一名既合格又优秀的辅导员。对待我以后的工作，我很有信心能够把它做好。我会努力的达到自己的要求和目标，也会积极努力的配合好学校里的各项任务和安排，希望我能争取到此次转正的机会，让领导看到一个积极努力认真工作的我。
一转眼一个学期的时间过去了，而我们马上也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自己大学时的哪个场景。我想当老师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永远保持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更希望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。特别是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，现在的他们非常的脆弱，我希望他们有什么困难都和我说。现在他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的成长。下面就本人这一学期的工作做简略总结：
一、班干挑选
在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公*，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都*稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。
二、班级活动
在期中的时候组织了一次全班的活动，这样能够让同学们更快的.认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自己的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的成长。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，但是注意同学们的素质成长，和为人处世也很重要。大学并不是只学*专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学*。
这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是积极配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，但是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续努力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学*，不要被一些事情给分心了。
一、多次召开班会
在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的感情。
二、准时下发通知
作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力
虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学*，所以在工作的业余，我都会去学*，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况
这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的，
一学期已经过去，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的.自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。
转眼一学期已经过去了，不禁想起当初竞选生活委员时的情景，当时选择竞选生活委员，是因为过去曾当任过这个职务，觉得这是自己最有把握的位置。经过一个学期的努力，我深切体会到自己的责任与光荣，因为我承担了自己的义务也从中收获快乐，是承担的快乐。
这个学期，我主要做了一下工作：
1.管理班费的收支，使用并及时公布班费的使用情况。这是生活委员的主要职责，小至几角，多至几百，凡事都要精打细算，马虎不得。还要收取一些班费以外的活动经费，如博饼，聚餐，某些同学的复印费等，都要做到公正清廉，对同学们的报销要收取发票，问清细节。
2.督促同学们做好宿舍卫生。每周三下午我都要检查学院的宿舍卫生，以督促同学们更好的管理个人卫生，创造出更好的生活学*环境，有领导莅临学院检查时，要帮助自班同学做好卫生工作，每间宿舍亲自检查一遍。
3.开展宿舍文化节。开展宿舍文化节是为了让同学们美化自己的宿舍，以创造出家的温馨感受，帮助同学们更好的学*生活。这次活动，我们班的同学虽未取得很好的成绩，只有曾臻，蒋景瑜，黄楚楚，傅萍萍所在的402宿舍获得优秀奖，但成果仍然不错。我们还做了宿舍分采展示。
4.帮助同学们预定火车票。虽然只有两位同学预定了车票，但这给了我很好的经验，相信以后随着火车开通，更多的同学预定车票，我会更加的娴熟。
5.安排同学做好值日，擦好黑板。
经过一个学期的工作，我也发现了我工作上的不足。如在收取经费时未与同学们充分沟通，致使有些同学有怨言，没能主动地与同学们交流，使同学彼此有些陌生，未能与其他班委共同完成一些工作。但我会在下个学期努力改进。
这个学期的工作，我自认为在大体上做的不错。班费的各项收支都记录在案，未贪污过一分钱，我们班的宿舍卫生成绩也相当不错。当然在一些方面还需要改进，但我认为在同学们的心目中我会是个尽职的班委。
xx年是不*凡的一年，对于我们淮阴师范学院更是一个不同以往的一年，作为经济与管理学院的一名辅导员老师我感到很自豪，因为经济与管理学院在不断强化质量意识，提升办学水*，实现由小到大由大到强的转变。能够与学院一起成长也是一件幸福的事！
一、政治思想方面
我*时认真学*政治理论知识，关心国家大事。认真学*党的十七届五中全会精神，并能够理论联系实际。在学*过程中，我深刻领会和感受到中国改革开放*三十年来取得了伟大成就。世博会、亚运会的成功举办，无一不让我这个普通党员为我们的祖国喝彩。我们淮阴师范学院建校五十几周年以所取得的卓越成就，足以让每一个淮师人为此而自豪！此外，我认真学*领会上级文件精神，做好学生的教育、管理和服务工作。有良好的思想道德品质、组织观念强、热爱我们这个集体、热爱本职工作。工作中我能按照***员的标准严格要求自己，积极找出自身的不足，分析原因使自己的思想认识和业务能力得到进一步的提高。作为一名普通的***员我始终与***保持高度一致，努力提高为人民服务、为学生服务的本领。
二、工作方面
1．严格要求自己，积极服从院系领导安排，努力做好各项工作。
作为一名大学辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表，要有不怕吃苦，不厌其烦的工作态度。回想在自己手里处理的工作，最深的体会就是：只要用心肯干，就会有圆满的结果。
家虽然离得远，但我仍严格要求自己坚持每天按时上下班。且能在规定的时间内保质保量地完成院系领导布置的各项工作任务。经常深入学生宿舍和学生交流。我坚持对学生的常规检查，在班主任工作上能做到细致入微，正确引导班级干部，各项工作做到公*公正，班级管理正常有序。在学院层面，我负责的是新生军训、学生心理健康教育、宿舍管理、奖助学金的评比、助学贷款、学生违规违纪教育这几项工作。在工作中有较强的独立工作和与人协调能力，同时具备有较强的组织能力和奉献精神。
2．树立正确的管理和服务理念
作为学院的辅导员同时也是国际合作班的班主任，和市场营销专业的管理。我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。经过二年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。市场营销班大胆创新，但自律性欠缺。国贸和财务管理专业的学生学*势头（尤其是学英语）较浓，但活力创新不够。不同的年级也有不同的特点。低年级学生有积极性但缺乏经验，一但工作失败就会丧失信心。而高年级学生有经验但又少了工作的激情。这就要求我们的工作要具有灵活应变性。对于每个个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，应根据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，对于胆小而又缺乏自律性的学生要以批评加鼓励为主。对于无视纪律的违规学生要严格要求，不时敲敲警钟以批评说服说理为主。
仅仅做好管理是不够的，服务学生同样也是必不可少的。只有管理和服务有机的结合才是真正的人性化的管理。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，才能不以老师的角色高高在上管理学生，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在*时的工作中不仅指导他们学*，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，这样也便于我的工作的开展。得到学生支持的工作才是愉快的工作。
在为期两周多的新生入学军训中，我坚持全日程地陪伴在我系273位新生的身边，增强学生的安全意识。这既是管理也是服务，尤其是体质较文弱的女生我格外关注和爱护她们。从军训起我就充分利用训练休息时间和学生进行交流，从而与他们建立起良好的信任和理解关系，为以后的学生心理健康教育工作打下了较好的基础。
3、工作的细化是很重要也是必要的
对于学生的心理健康教育我是从以下几个方面入手的：
（1）．贫困生的自信自强教育
（2）．单亲家庭学生的情感教育
（3）．女大学生恋爱观的教育
（4）．对极少部分违规、违纪的学生进行组织纪律性的教育
（5）．对就业感到迷茫的学生进行职业规划和先就业后择业的教育
工作中能尽最大努力对于不同层面上的学生给予关心，且能采取不同的交流方式，带给学生的是健康积极向上的一面，能够倾听学生的心声，并把院领导对学生的关心和爱护传递给他们，使全体学生感觉到在校的学*和生活是充满快乐的。我还定期召开各班心理委员的座谈会，让委员们在一起交流工作经验，这样能提高低年级心理委员工作的敏感性和积极性，对心理委员的责任有一个新的认识。便于各班级从一入学就能健康有序的发展。对于违纪的学生我会在第一时间找其谈话教育，并进行跟踪教育。每周找其本人谈一次话来了解学生的'*期动态，做到主动和违纪学生家长进行交流，协助各班班主任做系科学生工作。
4．贫困生档案建立和奖助学金评定的阳光工作
在奖助学金的评定和贫困生档案的建立工作中，严格按照上级文件精神进行公开公*的阳光操作。在这项工作上要求我们辅导员老师要有系科大局意识，公*是指在系科层面的各班级的公*，贫困档案工作要求我细致地了解各班贫困生的特殊家庭情况，还要不伤害特殊家庭学生的自尊心。经济与管理学院在贫困生认定上有着严格的筛选程序，本着准确，公*，公正客观的原则，确保每个贫困生的切实利益。
1、由贫困生个人首先提出申请，并提交本人所在户籍地民政部门出具的贫困证明等资料。
2、在班级成立贫困生认定评议小组，综合考虑班级所有提交申请同学的情况，通过班主任审核，班干部提议，以及班级其他同学的的反应，学院基本确定贫困生的名单，并予以公示。
3、公示期间，如果有同学有疑义，学院相关负责人会严格审查，以求工作的准确性。另外，学院会密切关注已经被基本确定为贫困生的那些同学的消费情况，一但发现铺张浪费，奢侈，高水*消费等情况，或者发现有与当初贫困生申请表中不符合即虚假申报的情况，学院会严肃处理，并取消其贫困生认定资格。
对于贫困生等级的认定，这是一个很复杂易混淆的程序，学院综合考虑认定表中家庭情况的描述，以及本人*时的生活消费情况和其他同学的观察和了解。对于A类的认定，尤其是大一新生，我会一对一的交流，深层次的了解他们的家庭情况，生活消费情况和心理情况，慎重决定。这也为以后的心理健康教育奠定了基础。此外，还会不定期地找贫困生谈话，及时的和他们沟通交流，了解他们的生活状况和需求，切实尽可能帮助他们解决生活中遇到的困难，积极营造一种
温馨的氛围。积极培养他们乐观的心态。同时学院还经常通过讲座或者组织义务活动等活动对他们进行感恩教育，诚信教育。正是这样一轮又一轮的严格筛选，确保了贫困生认定的准确性，客观性。本学院现有A、B、C三类贫困生分别是84、242、61还是符合正态分布。及时在同学中宣传助学贷款政策，使得我院贷款同学百分百完成贷款计划，没有浪费名额现象。
学院对于勤工助学的同学，进行定期的考勤和考核，勤工助学岗位虽然有限，但是这些岗位都极大的锻炼了那些需要这些岗位的同学。这些勤工助学的岗位招聘也实行公开，公正的招聘，经过严格的筛选后，那些真正需要帮助并且认真负责的同学得到了这些帮助。我院的所有资助工作温暖了387个家庭。（我院有387位贫困生）
宿舍是学生的第二课堂，温馨、和谐、健康的宿舍会使学生有家的感觉卫生检查每周,分年级检查一次（因为我院现有316个宿舍），对转专业的学生，我会定期去他原属学院检查和了解情况。并在期末进行综合评比,前后百分之十的宿舍成员在综合素质测评的德育分相应的加减5分。对于安全隐患问题采取不定期突击抽查方法，10月18日我召开了全院宿舍舍长会议，进一步就学生宿舍的卫生及安全隐患等有关问题进行了部署，重点强调了宿舍内严禁使用大功率电器，严禁在公众场合吸烟，严禁使用明火等要求，并提醒大家要加强自身安全防范意识，主要包括防火、防盗、防传销、防网络侵害等。
三、强化学*构建良好沟通*台
为了更好的服务学生，和学生有一个良好的交流*台，*时我能加强自身业务水*的提高，学*教育学、心理学、管理学等理论知识，能够根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律，解决新问题。在我们经济与管理学院做辅导员不但要求我们有自己的专业知识，还需要我们多学些和经济有关的知识，这样和学生的交流才会有共同的话题，才能使沟通得以顺利进行，真正做到细节决定成败，使得每一次和每个学生的谈话都要使我自己和学生有所收获。
四、工作中的不足之处和对自己提的要求
工作中是付出了很多，但我也清醒地认识到自己存在的一些不足之处。在学生工作方面，我与其他辅导员相比经验还显欠缺，与主要学生干部在工作方面的交流做的还不是很到位，同时在大型活动的组织方面，考虑还不够周全，学生活动的指导工作也需要在自我不断学*的基础上进一步加强，并逐步提升自我对于理论的实际应用能力。同时要求自己思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急
躁和畏难情绪，加强自身的修养，工作要有严格的科学性、计划性、讲究高效性；要及时认真地总结工作经验，探索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一层楼！所以加强自己的全方位的学*是当务之急。
转眼，9月的工作已经开始了！作为xx届的辅导员，这个9月也是我在*期来最为忙碌的一个月。
从1号开始，我就在学校的报名点热情的招待报名的新生。络绎不绝的新生和家长，以及在报名点频频出现的问题和纠纷。让我既是头疼，又感到是自己工作做的不到位给大家带来了麻烦。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作终于结束了，但作为辅导员，我真正的工作在正要开始。为了今后的'工作能顺利的进行，我对自己9月份的工作最多如下总结：
一、开学方面
其实在这个月之前，我们就已经开始准备开学的工作安排，从学生的信息到学校的布置，一样都没有落下。
而在9月刚开始，我们就迎来了最早的一批新生。在报名的时候，由于新生众多，且对学校以及各专业都不算了解。为此，我们众多辅导员老师都在各个专业报名点处负责引导和管理工作。但在每年的开学月，总是会出现人满为患的情况。
为此，我们只能一边努力的管理好队伍的前进，一边帮助新生们有序完成报名，尽快让新生们完成报名赶去寝室，让报名会场顺利的运转。
此外，作为辅导员，即使在一天的报名结束后，我们也还远没有到休息的时候。在晚上的时候，我还要及时的去负责的系学生宿舍完成检查和清点工作。
报名的这两天确实非常的辛苦，脚也非常的酸痛。但看着这新生们兴奋的样子，却又让我充满了前进的动力。
二、军训期间的管理工作
报名结束后，我也对各个班级进行了集合班会，给各位新生都简单的讲解了学校的规定和要求。并随后开始了军训的准备。
在军训期间，我严格加强了寝室的管理要求，接着军训的势头，对寝室内。禁止物品以及校园中的禁止事项进行了严格的教学，让新生们深刻的认识到了校园的纪律。
此外，在学生的情况方面我也做了的适当的安抚，每天晚上训练结束后，我都及时的到寝室检查，并询问同学们的情况，对于那些身体不适的同学，我也及时的给出了的建议和关注。帮助好学生顺利的适应大学校园的生活。
反思工作，这一个月来，我认真负责的完成了自己作为辅导员的工作，尽管还有些细节顾虑不够全面的地方，但整体上，学生们已经顺利的适应了xxx学院的校园生活。为了今后大家的生活和发展，我也要努力的去做好今后的工作！
——一学期辅导员工作总结菁选
一学期辅导员工作总结(13篇)
总结是在某一特定时间段对学*和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的一学期辅导员工作总结，欢迎阅读与收藏。
学生们都已经回家过年了，我这一学期的教导工作也算是正式结束了，这一个学期还是比较短暂的，所以我也没有经历太多的麻烦，现在的学生们还是比较听话的，而且给我惹事的频率也是在逐渐降低，这也得感谢学生们配合我的工作啊，不然光凭我一个人就想要管理好这么多的学生的生活和学业是很有难度的'，这一个学期我主要做了以下几个方面的工作：
首先我加强了和学生们之间的联系，我带的几个班级在本学期都已经成为了大二学生了，所以他们对于咱们学校的了解也已经加深了许多，对于自己学业也负责了许多，不再像大一那样时不时捅一些篓子了，不过我对于学生们的探访还是没有停下的。在学生们上课的时候，只要我有空闲的时间我就回去抽查一下各个班级的出勤情况，看看有哪些同学经常旷课、迟到，一旦发现了有人没有在教室里面好好地待着，那么我就会询问该寝室的寝室长，看看缺课的那名同学到底去了哪里，要是他是在寝室里面待着的话，那么我会亲自去宿舍楼走一趟，然后对这些喜欢缺课的学生进行教育。
和学生们保持良好的关系是我们这些辅导员开展好工作的前提，要是学生们都不认可你这名辅导员，那么我们的工作就无法顺利地开展开来。我觉得我作为一名辅导员的工作重点就是管理好学生们的生活状况和心里状况，至于学生们的学业其实并不是我能决定的，毕竟都已经是大学生了，在学*这方面只能靠自己了，我也没法提供太多的帮助，我所能做的就是解决学生在生活中的一些小麻烦，提供一些力所能及的帮助，另外我也专门去学*了一些管理大学生的经验，我也从中了解到了大学生其实是很需要精神文明上的建设的，虽然这些学生看上去大大咧咧的，但是绝对有人是在心理上有过一点创伤，要是不及时解决的话可能会引起不必要的麻烦，所以我也专门在各个班级设立了心理委员，并且定期召开各种班会，争取让学生们的真实想法得到表达的机会，也借此多多宣传一些教育方面的内容。
这个学期虽然已经结束了，但是我知道我在以后的日子里依然还面临着不小的挑战，但是我有信心去管理好我所带领的这一百多号学生，相信在新学期里我能和学生们一同进步，一同成长！
一个学期已经过去了，作为这一届学生四个班的辅导员，我的压力也是非常重的。但是既然有压力，就要负重前行，不辜负学校领导对我的期待和信任。这个学期很快，我带的四个班也是刚刚进入大学的大一班，所以在很多事情上都非常的琐碎，只有耐心一点，才有可能解决好。在此，面对这个学期的消逝，我想为自己这个学期的工作做一次总结。希望可以从中吸取一些有价值的东西，将下个学期的工作继续做好。
一、工作上能力的提升
这是我第一次做辅导员，之前虽然有几年的教学经验，但是对于辅导员这个职位还是没有太多把握的。这次学院给予了我这样一份荣誉和责任，我也应当义无反顾的承担起来。虽然这条路上难免会有一些挫折，但是只要我自己有决心，有毅力，我就相信自己可以坚持下去，我也相信我能够带好这几个班，不辜负学院的.期望，也能够给学生们一个交代。这个学期事情很多，很碎，学生们刚刚从高中转入大学，很多地方都不是很适应。以及班级的组建等等都是需要我出*，所以这个学期是非常忙碌的，我也在边学*边工作，所以这个学期我个人的能力也提升的非常快，虽然会有一些疲惫，但是非常的充实和满足。
二、关注学生，带引学生
这个学期需要我付出很多的精力，但是我也不能保证能够照顾到每个学生，所以我首先做的就是在每个班级里组建好一个班干部集体。他们现在也已经是大学生了，我作为辅导员，对他们最多是一个辅导以及约束的作用。很多的时间都需要他们个人去自我勉励和前进，所以让他们自己管理集体是一个最好的办法。在这个学期里，我也投入了很多的精力放在学生身上，希望他们能够适应这个大学，也能够尽快调整好个人的状态，进入学*。这是我的本职工作，也很欣慰我的工作顺利完成，并且取得了不错的效果。
三、积极组织各种活动
组织活动能够拉拢班级的凝聚力，在这个过程中，我也通知各班班长组织班级聚会，以及一些户外活动。大家刚刚进入大学，对班级同学已经周围环境也不是很熟悉，想要让一个班级更有班魂，也就需要一些这样的活动了。这也是学生们之间自发的行为，我便是进行一个审核。随着时间的推移，大家也逐渐的步入了正轨，开始了专业上的学*，顺利的走进了大学生活。
本学期在上级各级部门的指导下，我院辅导员管理工作从改变思想，端正态度，实事求是的要求出发，克服重重困难，通过全面规范化、标准化、流程化的管理，利用现代信息化管理技术，培养锻炼了一支专业的有战斗力强的管理团队，形了一个组织结构合理，工作流程规范，技术手段到位的工作体系。在创新中形成了特色。
开学之初，我们辅导员办公室的辅导员是刚从学校毕业的大学生，对于学生管理工作缺乏经验，全院14个行政班860名学生一下子落到一帮新人的肩上，面对这么大一个没有组织结构的学生群体，学生管理团队面临了前所未有的挑战。在各级领导的支持下，学生科详细制定了本学期的工作计划，并按照工作计划认真落实了计划中各项工作，具体汇报如下。
一、创新管理方法，建立执行和监察两条管理路线。
根据开学工作计划，在院系建立由院长、主管副院长、辅导员组长（代学生科科长）、班级辅导员、班委会组成的纵向行政管理工作执行线路；同时建立院长、主管副院长、学生科科长、学生自治管理委员会指导教师（由辅导员代）、学生自治管理委员会组成的横向检查监督管理机构，从组织结构上形成完善的执行与监管的有效机制。
在纵向管理结构上，根据新老搭配把班级分为多个大队，每个辅导员下辖1个大队（3个以上班），每个班下设6-10个小队，每个班设置6个班干、3个团干，班团干兼任小队长，每个小队6-10人，每个小队相对固定成为基本管理单元。各班班委会根据《班级管理制度》开展工作。以上管理结构在12级班级中实施得较好，11级班级由于各种原因实施得欠完整。这一制度的优势在于明确了各级执行机构的工作任务和岗位职责。班级干部在工作中边培训、边工作、边完善，形成了以班级为单位的管理单元，保持了管理机构的'稳定性。
在横向管理机构中，组建了“学生自治管理委员会”，学生管理委员会下设1个办公室和4个工作部：办公室（负责行政管理），1部（负责纪律检查），2部（负责“5S”管理），3部（负责女寝室管理）、4部（负责男寝室管理），各部由学生科及指导教师直接指导。各部成员由部长1名、副部长1名、干事2名，成员若干名组成。每个部门及成员的工作由《学管会管理制度》指导工作。
在完善组织机构的同时，建立了学生口各级管理制度。首先，建立例会制度为主的工作方式。每周五上午为院系学生管理例会，每周二上午是辅导员工作例会，向下还设置学管会及各部门工作例会、各班级班委例会，以上例会必须在规定时间准时召开，要有工作内容，要有会议记录，例会内容为工作安排、工作检查和管理培训。这一制度从开学排出各种困难一直坚持到期未，取得很好的效果。在指导学生工作方面，我们还发布了一系列各级组织的管理制度，《学管会工作制度》、《班级管理制度》，还建立了行政值班制度，学管会工作检查制度等工作机制。
二、创建精细的工作流程，强调协作的工作方法，注重细节的管理。
在学院的辅导员工作职责中，辅导员的主要工作是对班级的管理，在经贸学院由于学生管理科人手不足，辅导员还额外承担了专项的学生管理工作，每个辅导员都兼任一个学管会部门的指导教师岗位，在学管会四部一办的工作体系中，分别由王黎军（办公室）、刘书月（一部）、吴莹（二部）、谭紫霏（三部）和丁阿明（四部）任指导老师，每一位辅导员不但要管好自己的班级，还要组织学生检查其它班级的专项工作，是本学期经贸学院学生管理工作中的一大亮点。
学管理会各部在指导教师的带领下，按照管理制度及管理办法制定标准工作程序，对各班级的考勤、卫生和寝室进行专项工作进行检查，及时发现各班存在的问题，将检查结果及时汇总上报到指导教师，指导教师以“学生科”的名誉，依照规定及时对班级做出“整改”决定并下发《班组整改通知单》，要求在1-3个工作日内由辅导员在后面按规定要求背书后交回指定老师处备案。对不合格的处理结果学生科及时进入第二轮处理程序。这一工作流程的优势在于能及时发现各班的问题，使辅导员知道问题在哪里，并使问题在短时间内得到整改做到“有的放矢”，在整个管理工作流程中都留下了可跟踪的管理证据，已开展的所有检查项目初步实现了量化管理，各班级和辅导员的管理效果一目了然。所以辅导员参与专项管理协作工作模式，相互间是种一加一大于二的关系。
三、引进先进的学生考勤管理体系，开展学风建设。
本学期经贸学院将学生进课堂作为学风建设的重点工程。从多年的实践经验来看，要让学生进课堂最有效的方法就是严格考勤工作。开学时学院就要求各辅导员高度班委会的建设，特别是纪律委员的选拔和培养。
在做好干部队伍建设的同时，我们引进了《学生考勤与操行分管理系统》，刘书月老师和学管会一部担负起全院系的考勤管理工作，《学生考勤与操行分管理系统》从学生每天的早操、正课、晚自*、劳动、违纪等多方面全面考核，学管会每周收集、检查各班考勤情况，每周上报检查结果上报学生科。在辅导员和学生干部的努力下，通过每周行政值班和教学查课的检查，本学期大一、大二所有班级考勤正课出勤率全部达到85%以上，其中有四个班级正课出勤率达到了90%，大一早操*均出勤率达到75%，旷课现象得到基本控制，迟到现象也有很大改观。通过对上课教师调查，多数教师对经贸学院本学期的考勤工作给予肯定。考勤工作的成果量化了班级的考核体系，成为班级和学生个人评优的重要参考依据。
四、引进先进的“5S”现场管理体系，提高学生素质。
本学期*一半班级初步实现了教室环境“5S”管理。开始有教师和学生听说要试行“5S”管理就产生抵触情绪，认为我们是在“做秀”，是增加教师学生负担，不愿合作，我们的辅导员和学生，从自身做起，以本班教室和办公室做起，率先实施“5S”，学管会二部在吴莹老师的指导下，从无到有使班级“5S”工作走上规范发展的道路。开学之初经贸学院从树立一个典型开始，将12会审3班打造成了第一个“5S”班级，通过“5S”宣教、“5S”检查、“5S”评比等多种手法，引导班级通过“整理、整顿、清扫、清洁和素养”五个工作步骤,以及专门制定的班级“5S”工作流程，解决了以前在学生劳动管理中所遇到的管理、方法、检查、评估等方面的技术难题，突破了教室卫生管理难的瓶颈，彻底改善了经贸学院的教学环境，学生身处规范整洁的环境中，也受到环境的感染，提高了自身素质。从期未考评的结果来看，教室“5S”管理得好的班级，其它方面也有明显的带动作用。
五、寝室管理围绕安全做文章，双管齐下严密防控。
所谓双管齐下是指今年经贸学院在学生寝室管理方面采取的两项管理措施。第一项措施，学生管理工作安全第一，从投入的力量上，四个辅导员中丁阿明、谭紫霏指导学管会两个部门承担了男女寝室管理工作，学生管理口一半的力量投入到这项工作中。学管会三、四部每天晚上，女生寝室10点，男生寝室10点半开始清查登记晚归和不归学生，在第二天早上汇总后马上以“整改通知”的形式通知辅导员立即处理。第二项措施，是由经贸学院行政办公室组织实施的行政人员值班制度。为了全天候防控和处置突发事件，协助学管会学生的管理工作，在行政办公室的协调下，全院科级以上干部、学生口行政人员及部分上课教师，每天三人一组，从早到晚实行教师24小时在岗制度，同时学管会各部负责人也列入值班表中，形成由学院领导干部、辅导员及教师、学管会干部三级安全防范值班制度，每天晚上教师和学生一起查寝，有力地支持了学管会寝室管理工作。在期未评定中，全系共产生卫生良好，无不归现象的优秀寝室29个。
千里之行始于足下，学生管理建设工作才刚刚开始，校风学风形成还有待时日，在未来的工作中我们将一如继往地从基层做起，从基础工作做起，实事求是，不怕暴露问题，不隐藏问题，加强教师和学生管理团队建设，在我院建立一套规范化、流程化、信息化、标准化的管理流程和体系，使我院成为全国职教系统中的一面旗帜。
来学校工作已满一年，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名普通辅导员，日常工作是琐碎的，是*凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。现结合本人20xx-20xx学年的工作情况进行总结。
一、关注学生的思想动态
同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学*方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主题班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学*拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学*也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算*稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。
二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作
(1)严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求，坚持公*公正的原则，和我系负责资助的老师们顺利完成了20xx年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选活动，所有评选都面向全院师生公开公示，没有学生投诉现象的发生。
(2)严格按照各级领导的要求完成我系20xx届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20xx届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20xx届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20xx届毕业生就业单位满意度调查统计汇报工作;完成了20xx届毕业生顶岗实*就业单位的`落实、毕业生就业双选会的举办，毕业生顶岗实*离校手续办理等工作。
三、班级活动组织参加情况
(1)坚持学院的主题班会制度，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
(2)能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会，元旦晚会，社团活动等。
(3)针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
四、积极推进文明宿舍建设
宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，及时帮助学生解决思想学*生活等方面存在的困难和问题，。
五、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质
从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的展开等一系列活动，另外，汽车系举办了元旦晚会等联谊活动，这些活动为不同专业的同学们提供了学*交流*台，而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素质。
六、工作中存在的不足
1、理论知识素养还有待提高
虽然本人积极学*，并请教有经验的老师。但参加工作时间较短，理论水*还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学*。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高
工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。
以上是我对上一学年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学*与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺利了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有很多收获，说不足也有很多不足的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。
一、取得的进步
因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话很多。但是也有很多问题，比如说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的解决办法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看，有问题的再来问我。这样我就省去了很多事情，同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之处
这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生情况和寝室晚归做出了批评。通过我去宿舍的查寝情况来看，我也觉得我接受批评是应该的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发现了同学们宿舍卫生情况不达标的情况有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，而且还有很多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的.还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。
今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的经验，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的经验丰富，就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心，还有极强的沟通能力，还有懂得跟随时代的发展，改变自己的教学风格和管理方式。因为现在的学生们越来越有自己的想法，时代发展的也越来越快，所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己，也是为了能够继续留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更出色、更完美！
光阴荏苒，岁月如梭。为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也逐渐接*尾声。作为一名新生辅导员助理，首先自己要为新生起模范带头作用，同时做好老师与新生之间的沟通，引导新生顺利完成高中与大学的过渡。
蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，以至于我能够持之以恒的做好本职工作。在这期间我付出了很多，不论在工作上还是为人处事上，我都收获了不少宝贵经验，是自己个方面能力都有所提高。现我将*几个月来的各方面工作总结如下：
1、开学初：协助辅导员老师认真搞好迎新生工作(注册、安排宿舍等)，开展入学教育、主题班会等让新生真正的走进大学、了解大学、适应大学生活。
2、军训期间：给新生做军训思想工作，让他们了解军训。同时，抓住课余时间去连队了解新生的军训生活，了解新生的思想动态并且及时和辅导员老师联系取得解决办法，以使新生正常的参加军训。
3、军训结束后：
⑴和辅导员老师密切联系，开展多项活动(如：中秋节晚会等。)加强新生与新生之间的沟通，老师与新生之间的沟通。并且与其他的辅导员助理进行沟通进行经验交流，互帮互助，避免班级之间出现不必要的分歧，同时，端正新生思想，及时了解新生的思想动向。
⑵定期去宿舍了解新生的生活情况、学*情况，帮助新生解决困难，了解他们的思想动态并及时和辅导员老师协商处理以免发生不安全事故。
⑶协助辅导员老师组建班、团干部，抓好班风、学风的建设。提高新生的整体素质。
4、保质保量的完成领导老师安排的任务。
5、不定期的去班级了解新生们的情况，并反馈给领导、老师。
经历了辅导员助理的洗礼，我真正的`体会到了自身责任的重大，我们的表现时刻牵动的新生的思想动态，自己更要注意自身的表现，不断提到自身素质，为新生做好榜样。同时我也认识到自身还存在一些不足之处，但是我能够在任职期间及时改正，并且取得进步我也倍感高兴。
展望未来，我要不断的从各方面提高自己，充实自己，把自己锻炼成为一名优秀的大学生而为之奋斗。
最后，感谢学校能够给我一个锻炼自己的*台，我将在以后的学*当中更加努力，为学院的发展添砖添瓦，愿学院的明天将更加辉煌。
本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作情况做个总结与汇报，毕竟这一年的时间我确实也是到了锻炼，也是应该要明白在这份工作上我的问题与需要去进步的方面和部分。
一、新生的教导工作
这一学期是新生刚刚进入到大学生活的一学期，我也是在这份工作上做了非常多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进大学的生活。*时强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学*还是不要过于放松，所以*时在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学*的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的大学生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应大学校园更美好的时光。
二、教学工作的安排
为了让新生们能够在学*上尽快的掌握，也是为他们安排了较为适合的衔接课程，希望大家能够尽快地完成中学与大学的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在大学生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是需要去了解大部分的班级的情况，去巡查他们的课堂，与任课的教师进行交流，对教学的情况做更多的调整与分析。
三、工作中的不足
在辅导员的工作上我还显得非常的不熟悉，所以在*时的时间还是需要向其他更有经验的教师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通交流上比较的欠缺，大部分的时间我都没有办法真正的做好自己的工作，没有将每一份任务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有非常大的.压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是需要在自我调节上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所改变，有所成长。
总之，在这份工作上，我自然是有很多的方面是需要学*与掌握的，所以在接下来的人生中，我更是需要认真的思考自己的人生，为自己的未来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上认真的做好。我对自己有信心，我相信面对自己的未来更是可以有更美好的生活可以持续前进。
通过本学期的工作，使毕业生都顺利的离校就业，计划安排中也一一落实。现总结如下：
1、妥善安排了毕业生的住宿问题；
2、合理布置了毕业生的.学*、业余活动与就业相关事项工作；
3、给毕业生提供了相关的就业信息，并推荐了部分优秀毕业生到一些单位实*工作；
4、毕业生档案整理正在按部就班进行；
5、毕业生欢送晚会及毕业论文的选题都如期进行，并取得了良好的效果；
6、班级班费开支进行了两次透明化公布，所剩余班费为毕业生购买了相关的赠送礼品，并向系部献匾额一块，以答谢系部*三年在各方面的支持与奖励；
虽然学生都离校实*工作了，但是，毕业生的事情还需要进行整理与处理。回头望望走过的三年，心中也舍不得他们——曾经的欢声笑语，曾经的一起努力，有付出也有更大的收获。想起这些，我不禁会心的笑了。同时祝愿他们在新的人生之路上能迈出更好的步伐向前进。
一、学*上带动
作为辅导员，提起们的兴趣也是应该做的，我首先是了解了学生这所学的专业课，我告诉他们我们将在这学期的最后一个月挑选一周进行计算机技能比赛，就按照他们专业课的课程来出题，班上所有人都有资格参加，并且这次是奖励制，并且都是我个人自掏腰包，名能拿到一百五十块，第二名五十，第三名二十，我这么分配的原因就是想让他们尽可能的去追第一名，不要退而求其次。有了这个约定之后，效果还是非常不错的，至少在上专业课的时候，几乎没有人是不愿意听的，都想在学期末的时候，证明。
现如今比赛也瞬间的结束了，他们让我看到了非常多极为出色的作品，最后在我和他们专业课的老师一同作出评选，最终以xx同学获得了第一名，要知道他一直在班上默默无闻，行事非常的'低调，没想到认真起来能给我这个意想不到的结局。我觉得能花这么点钱，让他们在学*上有突飞猛进的的进展，是非常值得的，这也是我的策略之一。
二、生活上帮助他们
这学期，我坚持每天晚上跟班助一起去寝室检查，跟同学们闲聊，尽可能的解决他们的困难，比如说寝室空调功效太低，寝室的锁需要更换，床板有断裂的迹象等等，我作为辅导员也是会尽自己所能的帮他们解决。我也会偶尔跟他们一起玩游戏，前提下是不耽误学*，我跟他们的年纪差不了多少，也比较能聊得到一起去，亦师亦友的关系才更好的有助于我工作的开展。
三、工作上严格要求他们
为了班级能向着更高更远的目标进发，光靠我一个辅导员是不够的，所以这学期刚开始，我所作的第一件事就是选举班干部，我不同于常见的投票制，而是由我个人决定，但是我会让想上的人，自己写一份自我鉴定给我，然后我再从自我鉴定中分析出谁更适合，一学期下来，事实证明我的这个方法是可行的，至少班干部学生之前从来没出过矛盾，并且大家都把自己的本职工作完成的非常好。
这一学期是我认为，我这么就工作以来，最为尽职尽责的一学期，主要还是班上的这群学生们比较懂事听话，这也让我有了管教下去的动力，愿意花时间花精力在他们身上，我将继续努力，争取当一个人人称赞的好辅导员，争取让我们班学生做到全部不挂科，能有更好的成绩！
本学期，我担任一年级（4）班辅导员工作。时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每一个日子，总是思绪万千，心潮澎湃。首先感谢这一学期，上级领导对我的支持、帮助和爱护。良好的行为*惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为*惯培养的关键时期。*惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学*和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为*惯上，我是从以下几个方面做的：
一、对少先队员进行思想品德教育
这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
（1）选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的.差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感，要求他们努力学*、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作。
（2）增强中队的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学*上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的*惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。
三、教育少先队员努力学*，完成学*任务
少先队员的主要任务是学*，教育少先队员要有明确的学*目的，端正学*态度，遵守学*纪律，指导少先队员制定好适合自己的学*方法，提高学*的自觉性，养成良好的学**惯，提高学*成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好基础。
四、关心少先队员身心健康，促进少先队员全面发展
要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学*，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好*惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志,收到了可喜的教育效果。
总之，通过一学期的少先队活动，我们班的小朋友收获真不小，在活动中，他们了解很多有关少先队的知识，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
大一下学期的工作就要结束了，作为大一xx班的辅导员，我对自己这学期的工作有了很深刻的了解，而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。
一、多次召开班会
在大一下学期，因为大一第二个学期结束，就要升入大二学期，所以要注意的事情也很多，因此我针对不同的事情开展了很多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对很多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了方便通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很成功，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之间的'感情。
二、准时下发通知
作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是第二个学期，学什么的通知我都会及时的发到群里给学生，让他们及时的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和及时，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。
三、增强个人的业务能力
虽然我已经不是个新老师了，是个老教师，但是我还是觉得自己有必要要去学*，所以在工作的业余，我都会去学*，不断的增强自己的业务能力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担任好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培训我都参加了，就是为了让自己的能力有所提高。
四、关注学生心理状况
这学期是大一的下学期，大家进入大学，其实多少还是有些不适应或者其他情况的，这样很容易导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位——心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集情况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解烦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的，
一学期已经过去 ，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还需要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的经验去把以后的工作做好些，也请领导相信，我在辅导员的岗位上坚持做下去的。
一学期的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任xx级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学*，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
一、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水*比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学*的.自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学*，思想水*及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学*，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学*环境。管理好班级的日常工作。
二、班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水*比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自*制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学*经验交流会等主题班会，让学*成绩优越的同学将自己的学*经验与大家交流，提高全班学*水*。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
一转眼一个学期的时间过去了，而我们马上也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自己大学时的哪个场景。我想当老师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永远保持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更希望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。特别是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，现在的他们非常的脆弱，我希望他们有什么困难都和我说。现在他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的成长。下面就本人这一学期的'工作做简略总结：
一、班干挑选
在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公*，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都*稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。
二、班级活动
在期中的时候组织了一次全班的活动，这样能够让同学们更快的认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自己的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的成长。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，但是注意同学们的素质成长，和为人处世也很重要。大学并不是只学*专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学*。
这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是积极配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，但是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续努力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学*，不要被一些事情给分心了。
——学生辅导员工作总结优选【5】篇
20xx年，在学生工作部和学院党总支的领导下，在各级领导和同事们的帮助支持下，我秉承以往的工作作风，恪守职责，服从大局，注重方法，服务学生，始终坚持“高标准、严要求”，今年主要负责20xx届毕业生、20xx级新生，12月开始接手20xx级和2008级先后总计515名学生的思想政治教育工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、行为世范，为学生起到表率作用
榜样的力量是无穷的，作为一名党员、作为和学生朝夕相处的辅导员，我首先做到严于律己，*时时刻注意自己的言行举止，用自己的人格魅力影响学生。其次，加强学*，提升个人能力和工作水*。5月，参加了第四届全国高校辅导员工作创新论坛；8月参加了在广州举行的世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会第三届学术年会暨中医药学会耳鼻喉分会第十七次学术交流会。今年申报的学校青年项目《宁夏银川地区儿童弱视的相关因素与中医体质相关性研究》和“塞上堡垒”党建工程课题《宁夏医科大学班级功能弱化原因及对策研究》均获得立项。撰写思政工作、专业论文2篇。今年3月被评为学校就业工作先进个人，5月获得2010全国辅导员年度人物提名奖，9月在学校军训工作中被评为优秀辅导员。
二、注重方法，为学生搭建展示自我*台
七年多的辅导员工作经历，让我不断积累经验，取长补短。在今年20xx级新生进校前，从学院的大局出发，接手20xx级158名新生。从新生班主任的选拔到学生班干部的选举，从主题班会的召开到经济困难学生的认定、助学金的评定，更多的是教给学生做事的方法；从新生系列教育活动方案的设计到学*经验交流会、学业规划书的撰写，更多的是关注学生的成长与进步。针对20xx级新生的实际情况，开展了专业思想教育大会、职业生涯规划讲座、迎新联谊会等活动，使学生在入学之初就设定自己的目标，以轻松激昂的热情投入到大学生活中。鼓励新生参与学校的各级各类校园文化活动，指导20xx级针推班陈永同学参加学校“金点子”创业计划大赛，获得一等奖。另外，20xx级中医班任非非在中文核心期刊《中国实验方剂学杂志》以第一作者发表研究论文1篇；2008级中西医班姜希卫获得第十届海峡**知识竞赛季军；2008级中医班刘抒雯获得自治区民族团结知识竞赛一等奖；2008级针推班白帅获得XX市“优秀志愿者”称号。
三、强化学风，为学生的成才创造良好氛围
为使班级形成良好学风，严格要求每个班级做好考勤记录，对于迟到次数多或缺课的同学逐个谈话，及时给予教育和帮助。根据学院现状，在学院推行本科生导师制，为在校班级配备了29名导师。导师们为学生量身制学*方案，敦促学生及时汇报思想、学*生活情况，为学生的'学*生活起到了一定的指导作用。今年，学院参加奖学金评定的486名学生中，达到三等奖学金标准的279人，最终有242人获得各级各类奖学金，205人获得各类助学金。
四、关注思想，为创建和谐校园尽职尽责
一方面对于贫困生、身心健康存在问题的学生，重视对他们的关心和帮助，采取面谈、电话、手机短信、qq等多种方式，深入学生内心、全面了解情况，并及时与家长沟通，共同促进学生成长；另一方面，作为党总支组织委员，大力加强党员、积极分子的思想政治教育，有意识进行培养和指导，发挥其先锋模范作用。作为学校党校兼职教师，学院党校工作人员，今年5月指导学生党员撰写培训计划，组织开展了中医学院第八期入党积极分子培训班，共培训积极分子100人，同时按时完成了授课任务，得到了学生的认可。10月，组织开展了中医学院团员培训班和学生干部培训班，共培训学生230余名，全年发展**员37名，推荐优秀团员127名，为凝聚人心，统一思想起到了积极作用。
五、全面发展，着力培养学生的人文素养
今年，学院举办的中医药传统文化节涵盖了学校第二届中医药传统文化节暨中华经典诵读启动仪式、中华医学经典诵读系列活动、中医药基本知识技能大赛、回药采集社会实践及闭幕式等内容，取得了良好的教育效果。中华医学经典诵读活动得到了学校领导的高度重视，并在学院学生中广泛开展，学院还汇集出版了《国医经典诵读》读本，为全校开展经典诵读活动提供了蓝本。今年下半年邀请教授、专家为学生做了3场讲座，为提高学生学*中医的兴趣营造了浓郁的氛围。
另外，积极组织学生参加学校各项活动，在学校第40届运动会上，我院代表队获得团体第三名；在“五四”红歌会中获得三等奖；“红诗魂”诗歌朗诵中获得优秀奖；在9月“唱支红歌给党听”民族团结一家亲文艺汇演中获得一等奖；在学校第三届辩论赛中获得一等奖。
六、适应形势，全力做好就业指导服务工作
今年顺了完成了20xx届毕业生的毕业离校教育工作，为每位毕业生定制了统一的纪念品，开展了毕业生联谊会、校友报告会、考研经验交流会等活动，保证了毕业生顺利、文明离校。截止8月30日，学院毕业生初次就业率达到83。19%。同时为毕业生组织举办了20xx年中医临床教学改革模式研讨会暨毕业生就业洽谈会，12月，举办了学校附属回医中医院专场招聘会，为毕业生搭建了就业*台。就业指导工作中，注重学生个性发展，结合就业现状，为学生提供力所能及的帮助。
今后，我将以高度的责任感、理性的思维，坚定的信念，全面提升工作理念、全力提升工作档次、全心服务学生工作，为学校和学院的学生工作做出自己的最大努力！
在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20xx级的.1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学*，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学*
政治辅导员自身的思想素质理论水*是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水*。熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。xx级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学*时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学*，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下：
一、班级的班风、学风建设
针对本班学生入学成绩水*比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学*的自信心。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学*，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级活动组织参加情况
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
三、班级文化建设
全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第二年已经结束，这一年，我很荣幸的成为了学生辅导员。作为学生辅导员，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，并努力创建优良的班风学风。
刚一开始知道自己成为"学生辅导员"的时候，心里莫名的开心，因为当了很多年的班委，却从来没有给自己这么重的头衔。但是随之而来的，就是莫名的沉重感。因为不知道班委和学生辅导员的区别；不知道从何做起；不知道怎样把自己的角色扮演好。
幸好有了那一个多月的学生辅导员培训课，让我明确了目标，明确了自己身上的职责。
在第一堂课里，陈老师就给我们列出了大大小小共16条"学生辅导员"的职责，一步一步的把我们带进了"学生辅导员"的行列。
渐渐的，我们把工作穿成了一条线，考勤，班会，学*……一直模糊的影子也渐渐的清晰了。我从接到工作时候的"空有一腔工作热血，行动丝毫没有重心"渐渐的转化成为了有条理有计划的工作方案。一步一步的，把手头的工作做的清晰明了。
一、狠抓学*，加强学*活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1.学*是学生的第一任务。班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们刻苦学*，营造良好的班级学*氛围。
2.大二初始经我们召集班委会第一次例会讨论，对上课迟到等现象采取严厉措施，在*时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺*、早退的现象。
3.但是我也深知，学*最忌讳的就是孤军奋战，没有一个好的团队协作精神是不行的，现在看来，我们这个团体在这个学年的表现还是不错的，最主要的还是达到了资源的共享。作为学生辅导员的我会将老师说过的重点内容打印成为电子版本，分发给各位同学。
二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在*时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
2.建立了班级校友录或主页，便于及时传达各种信息。
3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校内各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
1.4月份参加了校举办的排球比赛。同学们在比赛中加强了相互交流、增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。
2.5月份参加了学校开展的集体活动--消防演*，在活动中，同学们充分展示出了班集体的团结精神。集合的时间非常快。
四、关注同学们的日常生活。
1.时刻关心同学们的生活状况。让大家感受到班集体的温暖
2.合理安排班费使用。将班费合理的使用在每个学生身上。集体购买学*用的纸张和会计专用品。并且将班费使用情况及时记录，保证每部账目都清清楚楚，利于查找。
五、与上级保持联系，认真完成学校老师给予的各项任务。
1.学生辅导员与辅导员老师保持密切联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了学校老师给予的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。
六、发现工作中的不足，主动解决问题。
1.课外活动组织开展的次数不多。
2.有的学生辅导员未能以身作则，会出现迟到、缺*等现象。
本学期我们工作学*上的不足除了以上2点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
展望学生辅导员未来的班级工作，我们要根据老师的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班级，以争创优秀班集体为目标，努力学*，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
不觉间已是柳芽满枝，担任学生辅导员也已经半年有余啦！在这期间我们付出了很多，也收获了很多，工作上积累了不少工作经验；言语表达上也增进了不少。总之，通过此次的经历使我们在综合素质方面有了很大的提高。感谢各位老师及领导给我这样的一个机会，下面就是我对这半年来的工作总结：
辅导员在我们衡水职业技术学院是新的举措，更是对我们这一批学生辅导员的考验。我清楚的知道，辅导员不仅要具备各个方面的能力，还要有很强的责任心和吃苦耐劳的精神。但更重要的是对学弟、学妹的安抚以及让他们更快的适应大学生活、融入大学这样的大家庭。
我感到责任的重大，向有关老师请教如何做好这方面的工作。积极准备各种各样的班级活动，消除大家刚刚进入大学的陌生感，给学弟、学妹一个家的感觉。并通过这样的活动，间接培养大家在大学应该学到的能力：团结、胆量、口才等。于此同时还会经常和一些学弟、学妹聊天，了解他们在学*、生活、思想方面的情况。及时同辅导员联系解决。根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，在这期间我与班级同学建立了深厚的友谊。现与班级同学之间的友谊又渐渐得到了升华，群众基础进一步得到稳定。和他们一起走过了这半年的时间里．我每天都能感受到他们给我的爱．每天都能听到他们那亲切的叫学长。好欣慰，好感动；能得到他们对我的尊敬。
在他们xx级的身上我发现很多的同学都缺少一种主见，很多时候不清楚应该怎么做，往往是随大流儿。我便利用晚自*的时间和他们一块分享自己曾经的一些经历和一些社会上的小故事，逐渐增强他们的自主意识，我希望我带的班在各方面一定要超过我们现在的班。所以在各个方面我做好榜样，对自己严格要求，逐渐改掉自己的毛病。这期间也从一些班干部身上看到一些问题，班干部身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班级也就会团结（就像我们班一样），所要求的任务也会准质量的完成。
半年的时间，工作也多，免不了也会出现一些错误，比方说没能及时了解到学弟、学妹情感问题，没有来的及提前解决，一致造成更重麻烦的事，还好及时了解，马上解决。处理好每一个小细节，才能防患于未然。在学*方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员，自己却不学*，在新的一年要努力学*，综合全面发展。
最后，感谢学校给我这次锻炼的机会，这对我以后的工作会有很大的帮助，工作中的点点滴滴也将成为我大学生活中一段美丽的回忆。
——大一下学期辅导员工作计划范本5份
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为*惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自*等活动，贴进学生的学*和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学*情况，不断提高学*成绩。安排好学生课内外学*生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的.放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水*，引导他们处理好学*与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水*，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学*与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学*英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学*的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之，下学期要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级！加油！最后，我相信只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。
一、加强学*纪律
因为大学是开放式学*，很多学生到了大学就开始放松了学*，迟到旷课情况严重，上课玩手机，等情况也都屡见不鲜，我不希望自己的学生出现这样的情况，所以我决定每天早上都会检查迟到情况，亲自坚守在岗位的第一线，做好工作的防御工作，打好上课的第一枪，每天我都会提前来到学校，在每个班级上课之前我都要班长回报班级实际上课人数，一旦发现迟到和逃课的学生采取不同的惩罚制度，一旦出现这样的苗头我就会严格要求，做好防范，避免一些学生跟风一起迟到旷课，我有必要抑制这种情况的发生，让学生们知道我对于这些违纪的人员是严惩不带，其他人禁止模仿。
因为只要多坚持做好每一天就会让学生们抓好学*的任务，把握好自己的工作任务，从而有更好的开始，同样我也会检查每个寝室的'就寝情况，因为上课期间必须要保证每个人都要及时上课才行，因为一旦有人这样持续的旷课是不对的，影响的不只是一个人，全班都会被遮掩惰性学*影响，想要消除影响就要从源头制止，避免破坏学*氛围。
二、沟通了解
为了让每一个学生都能够放心的学*，我必须要保证每一个学生都可以安然放心的学*，在学校里面有的学生腼腆，需要沟通，他们学*痕迹下滑的原因如果是外界影响我就会及时的帮助他们，我曾经就遇到过这样一个情况，在整个系里面排名前十的一个学生因为家里条件差没有学费上学，要辞职，想要退学，了解这个情况我及时的把国家补助给了这位需要的学生，他原本成绩下滑，然后成绩得到了回升并且好有了极大的提高，着让我感到了非常欣慰。我也知道了学生需要沟通了解明白他们的情况，做好安排才能够从根本上解决问题。
三、鼓励学生，做好教学沟通
很多时候都会发现，多给学生鼓励，多给学生一些加油，他们会得到更多的成长，会得到更大的发展，因为他们的情况表明了他们的学*情况是值得我们鼓励的，鼓励能够得到自信，对鼓励多给他们希望他们才能够做的更好，才能够一次次的成长起来。我希望每个学生都能够有自信有能力去学后，在今后工作中我会更多的去鼓励学生们学*，少压力多鼓励，过关心学生的情况，成绩的提升需要靠我们老师来指导。
一、 完成学院分配的各项工作
1、 配合学院团委**做好团的基层组织建设，包括每学期发展团员、团员“推优”、团费收缴等工作。对推优名额分配制度进行完善，加入“班级考核成绩”这一指标管理推优名额。督促其他的辅导员在进行推优工作时坚持标准、严格程序，确保团员质量，为我党建设贡献一份力；
2、 做好各项信息报送工作，包括每周学生信息报送、每月学生异常心理信息报送及临时性的信息反馈等工作。准确把握信息报送时间点、要求，真实、有效地将学生意愿传达给学校，保证学校学生管理等工作地开展；
3、 协助学院做好每学期学生证件注册管理工作。争取做到积极地、有计划地、严格按照规定地进行工作；
4、 作为蒲公英青协的指导老师，好好带队，完成学校、学院的志愿活动任务，并开展特色活动。
二、加强研究生班级建设
1、 努力做好班级管理工作。加强班干部队伍建设，公*、公正、公开地选举班委，层层落实。每周开一次班委会，每月进召开专业大会，制定班委测评制度，将学生管理工作做到实处。另外，多与院办老师沟通，及时掌握12级工程硕士在工作站的动态；
2、 做好“三巡”工作，关注每一个学生，特别是住在校外的研究生，争取与每一为同学谈话，努力使其树立正确的人生观和世界观。抓好课堂纪律，保证无缺课，定期对学生思想动态调查，把握研究生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性；
3、 坚持以学风建设为中心，大力开展学风建设活动，结合***报告的精神，纠正研究生在科学道德和学风建设方面存在的不足。狠抓有利于学风建设的制度建设，在研究生教育管理的制度建设中要进一步突出学风建设主题，延续上学期的主题活动，加入学风交流讨论会，推出优良学风班和学*进步奖评比活动。搞好评优表彰工作，树立学风建设典型；
4、 针对本学年将要进行的奖学金评定工作，提前开展讨论会议，尽量避免因研究生专业多，课程计划负责等原因造成的各种真意，保证评定工作顺利进行。
三、 进行自我发展规划
1、完成已经通过立项的教改项目；
2、努力优质履行辅导员责任与义务。不断总结工作经验，争取在核心期刊上发表1篇论文；
3、 努力完成研究生期间的各项学术活动。本学期不仅要做好研究生辅导员工作，还要尽全力抽出时间完成相关学*任务，上课认真听讲，下课复*预*，及时完成作业，多与导师沟通；
4、 加强体育锻炼，以良好的身心迎接工作。
学*是要循序渐进，更要慢慢引导，我做为大一的辅导员需要让大一学生在学*中做好学*任务，帮助他们日常生活，让他们学有所成。现在对下一学期做简单工作计划。
一、加强学*纪律
因为大学是开放式学*，很多学生到了大学就开始放松了学*，迟到旷课情况严重，上课玩手机，等情况也都屡见不鲜，我不希望自己的学生出现这样的情况，所以我决定每天早上都会检查迟到情况，亲自坚守在岗位的第一线，做好工作的防御工作，打好上课的第一枪，每天我都会提前来到学校，在每个班级上课之前我都要班长回报班级实际上课人数，一旦发现迟到和逃课的学生采取不同的惩罚制度，一旦出现这样的苗头我就会严格要求，做好防范，避免一些学生跟风一起迟到旷课，我有必要抑制这种情况的发生，让学生们知道我对于这些违纪的人员是严惩不带，其他人禁止模仿。
因为只要多坚持做好每一天就会让学生们抓好学*的任务，把握好自己的工作任务，从而有更好的开始，同样我也会检查每个寝室的就寝情况，因为上课期间必须要保证每个人都要及时上课才行，因为一旦有人这样持续的旷课是不对的，影响的不只是一个人，全班都会被遮掩惰性学*影响，想要消除影响就要从源头制止，避免破坏学*氛围。
二、沟通了解
为了让每一个学生都能够放心的学*，我必须要保证每一个学生都可以安然放心的学*，在学校里面有的学生腼腆，需要沟通，他们学*痕迹下滑的原因如果是外界影响我就会及时的帮助他们，我曾经就遇到过这样一个情况，在整个系里面排名前十的一个学生因为家里条件差没有学费上学，要辞职，想要退学，了解这个情况我及时的把国家补助给了这位需要的学生，他原本成绩下滑，然后成绩得到了回升并且好有了极大的提高，着让我感到了非常欣慰。我也知道了学生需要沟通了解明白他们的情况，做好安排才能够从根本上解决问题。
三、鼓励学生，做好教学沟通
很多时候都会发现，多给学生鼓励，多给学生一些加油，他们会得到更多的成长，会得到更大的发展，因为他们的情况表明了他们的学*情况是值得我们鼓励的，鼓励能够得到自信，对鼓励多给他们希望他们才能够做的更好，才能够一次次的成长起来。我希望每个学生都能够有自信有能力去学后，在今后工作中我会更多的去鼓励学生们学*，少压力多鼓励，过关心学生的情况，成绩的提升需要靠我们老师来指导。
尽管第一学期的大一教学工作没有出现差错却也不能掉以轻心，作为大一辅导员自然需要在工作中认真对待才不会因为些许的疏忽出现失误，因此面对着即将开展的第二学期工作需要早做准备才不会在失去先机以后显得十分被动，根据这类状况让我制定了第二学期的工作计划并希望大一学生能够有着更好的成长。
学*方面由于大一奠定基础较为重要的缘故需要做好每堂课的查班工作，尤其是科任老师上课的时候应当在教室门口观察学生的学*情况才行，另外根据学生会提供的学生上课缺勤的状况需要进行严厉的批评从而让对方意识到这种做法的错误性，尽管对于大学期间的纪律比较松散却也要履行好辅导员的职责才能令大一学生意识到学*的重要性，考虑到部分后进生在学*上遇到的问题也要采取有效措施才不会令大一阶段缺少巩固基础的机会，因此我需要在第二学期加强对学生的管理以及重视他们的考试结果才行，必要时可以在利用学生的非上课期间做好他们的思想辅导工作以免出现差错。
生活方面则是要加强对大一学生的宿舍管理以及社团活动的关注，由于宿舍卫生问题与学生综合素质测评有关需要加强这方面的管理才行，尤其是校领导对这类问题比较重视的缘故便要利用工作之余的时间做好查寝的工作，无论是宿舍卫生还是学生的作息时间都要进行采取合理的措施才行，关键还是要让学生明白处理好宿舍卫生的重要性才不会影响到自身的评优评先，另外由于部分社团不太规范的缘故需要重视学生参与的活动以免因此而上当吃亏。
思想方面则是校园贷之类的`问题需要令大一学生引起警惕才行，尽管校领导与我经常向学生强调这类问题却也要警惕部分人存有侥幸心理，因此需要在每次的班会活动中要求学生抵制借贷之类的行为以免发生意外状况的时候因此而后悔，除此之外也需要学生做好大学期间的规划以免长期待在宿舍玩游戏或者兼职被骗，鉴于荒废在宿舍的学生不在少数自然需要在班上进行强调才行，而且为了加强班级凝聚力可以考虑第二学期增加班会或者活动的开展次数。
即将到来的第二学期工作让我明白作为辅导员的自己仍存在许多需要加强的地方，而且对于班级管理工作也要更加用心才能够为学生指引正确的方向，因此我在计划制定以后会处理好第二学期的班级管理工作从而令学生有着更好的成长。
