小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)

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小学生1~2分钟自我介绍1

  我――一个文静的女孩。

  我常会一个人坐着幻想,总是幻想一些稀奇古怪的事情,但,也许世界上就是因为有人爱幻想,才会如此精彩吧。我曾经想过,如果我的房间的墙都是玻璃做的,在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿,那水就像海水一样蓝,那鱼不用我们去喂它们,它们都能够永远地活下去,真的好好喔。我也曾想过,如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色,比如说,今天早上会下雨,它的颜色就是蓝色的`,下午转为晴朗,那么它的颜色就是绿色的,这样,我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多,只是在这里,没法跟大家说清楚。

  我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎,还有很多小动物,不过,我想还是有许多人也怕这一些的。其实,我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上,我总是不敢举手发言,连回答问题、说一句话都很小声,也不知道是什么缘故。有时,我总想去帮助一个人,却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病,所以,请大家多多帮助,谢谢了!

  我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动,有时喜欢看书,但永远不变的是画画。从我上小学开始,我就喜欢上画画了,因为我觉得很好玩。最*,我总是画卡通人物,画得还算可以吧!

  当然,也少不了我的缺点。我的缺点还可以,不会太多,我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见,做什么事情老是先问问别人怎么做,也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点,暂时还没有去想,等想了再告诉你们吧。

  这就是我,一个独一无二的我,你们愿意与我交朋友吗?

小学生1~2分钟自我介绍2

  世界很大,人很多,而我是独一无二的。

  我总是扎着一条小辫子,有一对儿黑黑的、又长长的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺适合我的脸。嘴巴闭起来很小,可是一笑就裂的很大。

  在校园里我和同学们相处的都很好,整天乐呵呵的,爸爸和妈妈说我是个性格开朗的孩子。

  我上课很专心,写字也很工整,但有一个很大的毛病——急性子,我下定决心要改掉这个坏毛病,由“急性子”,变成“小细心”。

  我的兴趣爱好十分广泛。编写《幻想书》是我最大的爱好,拿起来就放不下,这对我产生很大的`影响,立志长大要当一名很有名气的作家。

  我还很喜欢欣赏自然风光,喜欢到大自然中陶冶情操,在自然的空气中散步,我会如痴如醉般进入忘我的美妙境界。

  这就是独一无二的我。

小学生1~2分钟自我介绍3

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个*惯,这个*惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学*同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

  大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很*常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的`批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生1~2分钟自我介绍4

  我叫林正昊,在洋汾林小学三年级二班学*,今年11岁。

  我的头发短短的,粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴,个子不高不矮,我最大的优点是爱看书。

  我看的书很多,比如:《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面,听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候,我坐在沙发上看书,妈妈叫我吃饭,我在看书,没反应过来,结果被妈妈大骂一顿,还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候,我都总是*惯性地拿起书来看,妈妈上楼的声音,我没发觉,结果被妈妈抓个正着,我只好收拾书,去睡觉。

  虽然我被妈妈大骂几次,但我也学*到很多知识,在书中我被福尔摩斯的精明折服,被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界,也在《生活中的科学》中学*到许多生活常识……

  我的.缺点是做事马虎,我许多考试是因为马虎没有满分,我有一次数学应用题没有加括号,结果扣六分,考九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。

  这就是我——林正昊,一个爱看书又做事马虎的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍5

  我叫邢宇斐,我属鸡,今年8岁,我家住在水晶岛,我在高新一小上学,是三年级九班的同学。

  我活泼可爱,性格开朗,我喜欢跑步、唱歌,画画。我长得并不高,尖尖的下巴,有一对水灵灵的眼睛,眉毛弯弯的,还有一张小巧的嘴巴。我*时不太喜欢穿裙子,经常爱穿一双粉色的运动鞋,蓝色的裤子,黄色的衣服。

  我除喜欢跑步、画画、唱歌,我还喜欢跳绳,我经常跳计数跳、前挽花、后挽花、一带一、下饺子、一五一零等跳绳项目。记得上次,我和刘子欣跳一带一时,才跳137个,现在可以跳150个。如果下楼玩时,我都会带上跳绳。

  我也有一些不好的*惯,写作也时不细心,每次写作业时,和考试时字写的太小,总会被老师扣分。我写字的速度也不是很快,有时卷子没写完,也会被老师扣分。从现在起我一定要努力改掉自己的坏*惯,不辜负老师、家长对我的`期望。

  这就是我,大家知道吗?我是一个爱运动的孩子,你们愿意和我交朋友吗?

小学生1~2分钟自我介绍6

  嘿,我这个人 我是一个五年级的小学生。 从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。

  嘿,我这个人 我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了,但我一进家门,就脱下文静的“伪装”,一骨碌就钻进家门,找弟弟他们玩。有一次,我和弟弟们正玩打水战,忽然有几个小孩从外面出来,把小杰的钥匙丢到了一个小房子上,我一看,哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着,只有爬上那些一个又一个的小铁环,他们看得都发抖,我心中暗喜:终于可以显示XX威风啦!

  我拍拍正哭得起劲的小杰,得意洋洋地说:“好弟弟,别哭,看姐姐的!”话音刚落,我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环,用右脚踩住另一个铁环,就上了一级,又用另一只手抓住上面的铁环,用左脚踩住上一级的'铁环。就这样,一直这样爬上去,到了楼顶。

  我一手抓住小杰的钥匙,我准备下去时,心里猛然一振,哎呀,刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子,心里十分害怕地往下爬,心里想:绝对不可以丢……

  嘿,我这个人!

小学生1~2分钟自我介绍7

  大家好!

  我是三年级六班的王嘉豪,我有一对大大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的我兴趣广泛,喜欢看《水浒传》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个*惯,这个*惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学*同样也很好,得过很多奖,其中学科的'有:作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

小学生1~2分钟自我介绍8

  我叫陈田丽珠,今年10岁了,在民主小学上学。

  我长的不怎么样,一双水汪汪的小眼睛,一个踏鼻子,一张刀子似的嘴巴,我喜欢跳皮筋、玩电脑、跳绳。。。。。。

  那是我学跳绳的一天,我正和同学玩的`正欢,忽然,姐姐来了,她说:“我们去玩跳绳吧!”我说:“可是我不会跳呀。”她说:“我来教你”我答应了。姐姐当起了跳绳的老师,指手画脚的教起我来,尽管她教的那样认真,我还是不会,我有点灰心了,姐姐她说做什么事一定要有恒心,我相信姐姐的话,认真的学起来,功夫不负有心人,不一会儿,我学会了,我高兴极了。

  同学们你们学什么东西一定要耐心才能学好,相信我!

小学生1~2分钟自我介绍9

  大家好!我叫XXX,今年我9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌.画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了... ...同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的.画画家。

小学生1~2分钟自我介绍10

  我姓张名可文。胖乎乎的脸上有一头芝麻一样黑的头发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛,好似荷叶上的露珠。端正的鼻子下面是一张小巧的嘴巴。

  我的`爱好十分广泛:跳舞、画画……但是,看上去完美的我也有缺点:粗心大意、不自信、胆子小。

  我非常粗心。记得有一次数学考试,我只做20分钟,其他时间都在检查,我查一遍又一遍,心想:这次考试一定能考100分。下课铃响,老师一说:“交卷。”我就飞一样的速度冲上讲台,把试卷交给老师。这回我很自信,交完卷后就轻松自在地等着老师改好试卷,心里幻想着老师报我100分的情景:我光荣地走上讲台,自豪地从老师手里接过试卷,看着同学们羡慕的目光。想到这里,我不仅哈哈大笑起来,搞得同学们都莫名其妙地看着我,我的脸一下子红起来。这时刚好老师走进来发试卷,试卷拿到手一看,我居然只考八十多分,多丢人现眼啊,我还是数学课代表呢!

  我下定决心,一定要改掉这些坏毛病,做个细心、自信、胆大、坚强的人!

小学生1~2分钟自我介绍11

  我叫陈田丽珠,今年10岁了,在民主小学上学。

  我长的不怎么样,一双水汪汪的小眼睛,一个踏鼻子,一张刀子似的嘴巴,我喜欢跳皮筋、玩电脑、跳绳......

  那是我学跳绳的一天,我正和同学玩的正欢,忽然,姐姐来了,她说:“我们去玩跳绳吧!”我说:“可是我不会跳呀.”她说:“我来教你”我答应了.姐姐当起了跳绳的老师,指手画脚的教起我来,尽管她教的那样认真,我还是不会,我有点灰心了,姐姐她说做什么事一定要有恒心,我相信姐姐的话,认真的学起来,功夫不负有心人,不一会儿,我学会了,我高兴极了.

  同学们你们学什么东西一定要耐心才能学好,相信我!

小学生1~2分钟自我介绍12

  五年级的我长得跟三年级的同学差不多,个子只有一米三几。因此,好多人都叫我“小矮个儿”。以前,我的学*态度很不端正,成绩很不理想。可是,我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。

  我这个目标始于三年级,为实现它我付出很多。每天一写完作业,我就拿起英语书读起来,以至于读得忘记时间,好几次晚上都趴在桌上睡着。

  早上,五点多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复*,读到快七点才去洗漱。上学途中,我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时,我聚精会神地听老师讲每一个细节,认真做好每一节的课堂笔记。课下,认真温*老师讲的每一个知识点。放学时,有同学叫我出去玩,我也总是眷恋着那宝贝似的英语书,直到自己认为全会才去玩一会儿。

  晚上完成作业后,我放弃看电视与漫画书的时间,进行“双语阅读”。我读一句英文,看一句中文,以便理解并丰富英语知识。就这样,我的英语水*逐渐提高,也得到老师和同学的`普遍认可。本月初,班级第二轮班干部竞选中,那个追梦的小个子男孩──我成功当选班级英语课代表,完成自己的目标。当选的那个夜晚,我激动得几乎一夜未眠……

  一个人要梦想成真,除坚定心中的目标外,就是坚持、坚持、再坚持,直至成功!


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小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展1)

——小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)

小学生1~2分钟自我介绍1

  你瞧,镜子里出现了一个男孩。他不高不矮,身材有点胖,留着个*头,浓农的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。 我叫,人送外号“大熊猫”。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,*易*人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。 有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅“惊天动地”的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字——“熊猫打狗记”。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准”听了他的“赞美”后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:“小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!”我们俩一起笑了。 当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的`这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

小学生1~2分钟自我介绍2

各位老师、同学:

  大家好!

  我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的.身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月xx区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。

  今年6月我被评为了“xx区优秀班队干部”。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《xx》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《xx》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月xx区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的xx小天使交响乐团的一员呢!

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。

  如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

小学生1~2分钟自我介绍3

  大家好,我叫20xxx,今年10周岁,就读于梅州市梅师附小501班。

  从我一踏进学校这个神圣的地方起,我就下定决心要努力学*,做个让老师满意的好学生,让家长放心的好孩子。

  我现在担任班里的中队长和副班长,还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我能够以身作则,各方面严格要求自己,热情的为同学服务,做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的认可,我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

  经过老师和同学的帮助,加上自己的努力,*年来我取得的成绩有以下几个方面:

  1、在20xx-20xx、20xx-20xx连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。

  2、在20xx-20xx学年度的单项知识竞赛中,我获得了一等奖。

  3、凭着我丰富的课外知识,在20xx-20xx学年度的“共享阅读快乐,争当阅读之星”的活动中,被评为“阅读之星”。

  4、我有写日记的*惯,所以作文写得比较好,在20xx-20xx学年度“家乡美”优秀作文比赛中,我获得了三等奖;在20xx-20xx学年度《谢谢您-妈妈》的作文竞赛中,我获得了二等奖;在20xx-20xx学校书香节现场作文竞赛中,我荣获五年级组二等奖。

  5、我喜欢英语,英语口语朗诵的比较好,在20xx年,老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起,我每天认真地读着英语,做到了口语发音标准,朗读流利,功夫不负有心人,经过比赛,我获得了梅江区二等奖。

  我兴趣爱好广泛,爱看课外书,在夏天时爱游泳,画画不错,唱歌也不错,在每年的画画。唱歌期末考试时,我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训,虽然现在我只考取了业余的三级的证书,但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。

  我也有做得不够好的地方,但请你们相信,有老师和同学的.帮助我一定能够改正。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。所以现在我要从好士兵开始做起,就像人们常说的要先学会走路才能跑步,今天,我从走路开始踏踏实实地练起,相信我一定能够做的更好。

小学生1~2分钟自我介绍4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级四班的刘韵涵, 今天很荣幸站在这里,参加竞选本届大队长

  此时此刻我很激动,也很紧张。大队长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在二年级已当任过大队长,大家是不是继续给我这个为全班同学服务机会呢?

  我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。假如我竞选成功当上了大队长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,假如我竞选成功当上了大队长,我将用旺盛的.精力、清醒的头脑来做好这项工作,假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。如果大家对我有任何意见,请不要顾忌我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  工作锻炼了我,生活造就了我。有人说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有能力,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

小学生1~2分钟自我介绍5

  大家好!我叫方小文,今年9岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的`脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我想做个有趣的孩子。

小学生1~2分钟自我介绍6

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮??我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈??

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机??应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练*倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装??哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的',她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

  今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

小学生1~2分钟自我介绍7

  你瞧,镜子里出现了一个男孩。他不高不矮,身材有点胖,留着个*头,浓农的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。 我叫,人送外号“大熊猫”。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,*易*人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。 有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅“惊天动地”的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字——“熊猫打狗记”。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准”听了他的.“赞美”后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:“小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!”我们俩一起笑了。 当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

小学生1~2分钟自我介绍8

  嘿,我这个人 我是一个五年级的小学生。 从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。

  嘿,我这个人 我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了,但我一进家门,就脱下文静的“伪装”,一骨碌就钻进家门,找弟弟他们玩。有一次,我和弟弟们正玩打水战,忽然有几个小孩从外面出来,把小杰的钥匙丢到了一个小房子上,我一看,哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着,只有爬上那些一个又一个的小铁环,他们看得都发抖,我心中暗喜:终于可以显示XX威风啦!

  我拍拍正哭得起劲的小杰,得意洋洋地说:“好弟弟,别哭,看姐姐的!”话音刚落,我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环,用右脚踩住另一个铁环,就上了一级,又用另一只手抓住上面的铁环,用左脚踩住上一级的'铁环。就这样,一直这样爬上去,到了楼顶。

  我一手抓住小杰的钥匙,我准备下去时,心里猛然一振,哎呀,刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子,心里十分害怕地往下爬,心里想:绝对不可以丢……

  嘿,我这个人!

小学生1~2分钟自我介绍9

老师好、同学们:

大家好!

  我叫***,今年6岁啦。

  我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。

  我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

  我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。

  我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

  我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

  当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

  我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

小学生1~2分钟自我介绍10

  大家好!我叫XXX,我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

  我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的`组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

  当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

  这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

小学生1~2分钟自我介绍11

  大家好,我的名字叫,今年9 岁,我是个男孩。我现在在天河区有名的华阳小学读三年级。我的呢称叫冰龙,每年的10月5日是我的生日。

  我的外貌很特别,我有两条乌黑的眉毛,就像小鸟的翅膀。眉毛下面长着一双透亮的大眼睛。我还有一个小小的鼻子。有一张有时会让我开心,有时会让我伤心的大嘴巴。我的呢称是因为在冬天的时候,我的手脚老是冰冷的,所以取名叫冰龙。

  今天,我很不开心,因为我在家里没有完成我的作业,我的爸爸骂我了。我也可以说是成事不足,败事有余。我之前就像自由自在的小鸟,可我现在就像一只被关在笼子里的小鸟,我当时很惭愧,我从来没有这样过。事后我想,我一定要要做好。

  有一次,我和我亲爱的爸爸在下围棋,我们一共下了40 多分钟,之后我还是败在了爸爸的手下,让我很伤心,我想:以后我一定要下好,这一次不行,下一次再来,我要全力以赴专心致志,当时过了一段时间,我发现了我自己很固执。我觉得自己不是完美的,在我心中,我是一个失败者,我想我一定可以做好,不让别人看不起我。

小学生1~2分钟自我介绍12

  大家好!我叫方小文,今年9岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我想做个有趣的孩子。


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展2)

——1-2分钟自我介绍 (菁华10篇)

1-2分钟自我介绍1

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  温室里的鲜花经不起风吹雨打,经历一番风霜苦,自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的.梅花,经受各方面的锻炼和考验。

  9月份,我们学校隆重召开了第五届少代会,在这一届少代会上,我光荣地当选为新一届的少先队大队委员,今天,我又一次走上讲台,竞选大队长。希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

  我是五(1)中队的中队长,我非常喜欢学*,成绩一直很优秀,从一年级到现在,年年被评为三好学生。我积极参加学校组织的各项竞赛,获得数学竞赛二等奖,科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好*惯,我的《陈晨日记集》被教育在线网站评为精贴,作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》,我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的版主。

  假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

  假如我是大队长,我要树立小主人意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬小主人精神,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

  假如我是大队长,我要树立榜样意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学*上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

  假如我是大队长,我要树立团结意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是*等的,

  我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬一团火精神。严于律己,宽厚待人。

  假如我是大队长,我要树立学*意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学*机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学*,共同进步。

1-2分钟自我介绍2

  3至5分钟自我介绍经典

  有简历,为何还要自我介绍?

  一个常规的面试,寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问:简历中情况已经写得很清楚了,这是否多此一举?

  要回答这个问题,首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍?面试官通过自我介绍想考察被面试者什么?只有了解面试官的目的,被面试者才能做好自我介绍。

  面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容:

  第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人个色,印象分一下子降为负数。

  第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。

  第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。

  第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最*职业变动的原因。

  第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。

  所以说,自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下,也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次,那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的?”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了,才会留下这个问题。

  自我介绍和简历有何区别?

  面试和简历还有两个重要区别:第一,面试是一个双向互动的过程,简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富,专业能力很突出,但是面试的经验不足,所以面对面试官叙述吞吞吐吐,抓不住要点。

  第二,简历介绍应是倒叙为好,但面试正相反。当你面向面试官时,应按照时间的顺序从前往后讲,先讲你上大学的教育经历,之后从你参加工作,一直讲到现在,因为面试官要听到你整个成长的经历。否则,面试官会有一种很错乱的感觉。

  自我介绍有哪些要领?

  一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3~5分钟结束,最多不超过10分钟。另外,时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍,1分钟要做完自然情况介绍,包括教育经历;最*三到五年工作介绍要占到3分钟;其余的经历用1分钟。如果最*两年没做什么事,可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。

  二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚,对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等,尤其是对最*几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验,或者学*的经验可以一带而过,要把握“重点突出”的原则。

  2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚,注意两点:一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍,不相关的`一笔带过或不介绍,因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩;二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩,要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现,因为用人单位要招聘的是你,而不是你过去的团队。否则,不仅无益而且只是成本,因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。

  3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关,主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长,如果特别突出可以介绍,但要点到为止。

  三、要有清晰的职业逻辑关系

  自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期:学*期、成长期、成熟期。职场学*期和成长期,简单介绍,但不能省略,因为学*期标志着你做事的方法,成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么环境下做成的,都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。

  四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍

  自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开;20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情,尤其是你最*三到五年。早期干的事情若与岗位匹配度相关,即在同一专业领域里干,也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关,不要介绍,最多是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。在*目前这种迅速变化的市场环境条件下,三年就是一突变,你介绍最*三到五年干的事情及所在单位的文化氛围,才与你应聘岗位有比较大的相关性。

  自我介绍有哪些禁忌?

  1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好,除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了,往往在做自我介绍时,仍兴致盎然地介绍个人爱好,如:登山、打球、听音乐等等,不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够。注意,个人爱好不等于个人特长。

  2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细,讲得眉飞色舞,以至于忽略了时间,忽然发现时间很紧了,只好把*年的事情一代而过,结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里,对你的能力会产生错误的判断,同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者,我连续提醒和引导,1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了,自我介绍了30分钟,还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。

  3.忌讳过于简单,没有内容。这倒很爽快,结果1分钟把工作的经历全部说完,没有下文了,只介绍干了什么,没介绍干成了什么和自己的专业特长,全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着,不知该从何问起。这就等于你放弃了一次主动展示自己的机会,等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率,或沟通表达能力不强。

  4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多,对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业,还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题,或不知道自己干什么来的。

  5.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。比如是市场部总监,结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍,占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内,自己所做出的个人努力,采取的工作方法,动用了什么资源,最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况,往往是面试经验不丰富造成的,通过专业的猎头顾问,会帮助你避免这种低级错误。

  6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时,全部事实不一定都说尽,但说出来的一定是事实,一定不要说谎,不要把自己吹嘘得天花乱坠,无所不能。说得太完美了,面试官也不会相信,轻则会认为你自我认知能力不够,重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折,也是一种职业品质和潇洒。

  7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意,不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己,应该用*乎书面的语言来表达。举止端庄即可,不要摇头晃脑、表情过于丰富,眼光尽量直视面试官。

  如何介绍自己的职业切换?

  出色的面试表现,如同锦上添花。

  要添花,首先要织锦。整个面试中,如果你把5分钟自我介绍做到位了,锦就织好了,剩下的就是添花。如果这块锦没有织好,你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍,占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题,能否介绍好完全在自己。

  锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时候有地方添,把要添花的地方都预留和设计好了,面试官只能顺着你设计好即将添花的地方,一处一处与你交流,照着你5分钟的自我介绍来问。问一处,你添一朵花,而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了,你的锦上添花也就完成了。

  如何把锦织得没有漏洞?有一个重要的关键,就是你5分钟自我介绍时,你每一个职业节点的切换都合情、合理、合法。职业切换体现在两方面:第一,从A单位跳到B单位,这是一种职业切换,这个切换要合情、合理、合法。第二,同一个单位之内的岗位变动和职务升迁也叫职业切换,职务的升迁变化也要合情、合理、合法。合情,是顺其自然、大家都认可接受的理由;合理,是合乎逻辑;合法,是不能违反有关政策和法律,包括企业制度。每一次职务、岗位、单位变化都符合三合,这锦就叫织好了。

  反之,自我介绍完成后,如果面试官感觉到有哪怕一处不合,一定会展开质疑性追问。如果你能三两句把问题说圆了还可以;如果不能,面试官就会步步紧逼,就有可能变成10分钟以上的攻防战斗。遇到这种情况,锦一般就会被攻破,面试也就失败了。即使锦没有被攻破,如果你对面试官的质疑性追问忍耐不了,情绪失控,你同样彻底完了。就算以上两种都规避了,但时间也提前消耗完了,面试同样失败。

  如何叙述求职动机?

  5分钟自我介绍中,不可少的一个内容,就是本次职业切换的动机。本次职业切换必须重点强调,你参加这次面试的动机。其实,无外乎你离开现在工作单位的原因;另外你要应聘的这家企业对你的吸引力。

  想离开的原因和愿意参加面试的动因,要刚好对应。这个对接是很有艺术的,一定是你所在的单位令你失望的地方,而你应聘的单位恰好能够弥补,这样才合情合理。同是家族企业,也有不一样的风格,比如:你不喜欢专权的老板风格,你就一定要了解这个单位的老板是不是民主和放权的,这就是暗接了。面试动机最好在自我介绍阶段主动说出来,不要让面试官猜,这表明自己是经过深思熟虑的。

  谈动机注意两点:

  一是不要过多谈你现在这家企业的缺点和不足。如果你过于否定你所在的企业,比如:家族企业里面七大姑八大姨,有一大堆的事情导致没法工作等等,面试官会对你判断事情的客观程度打问号。其实你不用说得这么透彻,你可以说因为我对这家企业不够了解,入职后发现这是一个家族味道很浓重的企业,我不太适合,因此我想离开。如果这样谈,面试官会非常清晰地知道你要表达的意思。要客观地讲,不要主观评价。

  二是不要把你应聘的企业捧上天。你的对接要有一个度,不要主观地吹捧,且点到为止,互补最好。你所在企业不好的地方,正是应聘企业的优势。两者互补就是对应聘单位的赞美,而这个赞美是客观的,让人听起来很舒服,而不是肉麻。

  如何在自己的成就上打埋伏?

  前面讲过,自我介绍时内容重点是我做过什么,做成过什么。做过什么,代表着你的经验和经历;做成过什么,代表着你的能力和水*;怎么做成的,代表着你的思想、智慧。

  但怎么做成的,五分钟之内肯定介绍不完。如果硬要介绍,就肯定不是成功的自我介绍。所以,你一定要把“怎么做成”这件事埋伏好,且线头抽出来,露着,等着面试官与你后续的沟通中随时抽出来专门交流。你要把每一职业阶段最闪光的成绩用线头抽出来,而不做展开,等着让面试官在后续追问中顺着线头揪。这就是主动引导面试官问问题,变被动为主动。

1-2分钟自我介绍3

  各位尊敬的考官:

  大家下午好!很荣幸能在这里面试,让俄有向各位考官学*与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:(这句话其实是可有可无的,不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)

  俄叫XXX,来自于*最美的乡村—婺源(有必要用几个词修饰下自己的家乡)。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力(这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍,当然是好的方面啦)。即将于20xx年7月毕业于江西工业职业技术学院,作为一名电子商务专业的大学生,俄更喜欢*面设计方面的内容,在大学三年的学*生活中,俄对*面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。

  为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学*了*面方面的专业知识与技能,能够应用*面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实*经验以及技能运用方面的状况,最好用一些具体的数据来表达)

  在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,俄希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学*、不断的锻炼.因此,俄希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,俄相信俄一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。(这段话其实是有缺陷的,虽然看上去很通顺自然,但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉,编者的主张就是:直接说出你将来的发展方向,以及你的职业规划,3-5年的规划等,这样会切实的多,也会让面试官觉得你是一个脚踏实地的人)

  “世界之大,人才济济”。俄承认自己还不是最优秀的'人才,但是俄希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后俄在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。俄的介绍到此结束。谢谢!

1-2分钟自我介绍4

  各位老师:

  大家好,很荣幸能来参加这次研究生面试,请先允许我自我介绍一下:我叫****,今年**岁。本科就读于*****大学**专业。

  我从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观与世界观。为适应社会发展的需求,我认真学*专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学*能力与分析处理问题能力。“学而知不足”是我学*、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等软件。学*之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  作为一名研究新生,我所拥有的是年青与知识。年轻也许意味欠缺经验,但是年轻也意味热情与活力,我自信能凭自己的能力与学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的.学*生活中,我能与大家成为学*上的良友与生活中的知己,谢谢!

1-2分钟自我介绍5

  3至5分钟自我介绍经典

  有简历,为何还要自我介绍?

  一个常规的面试,寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问:简历中情况已经写得很清楚了,这是否多此一举?

  要回答这个问题,首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍?面试官通过自我介绍想考察被面试者什么?只有了解面试官的目的,被面试者才能做好自我介绍。

  面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容:

  第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人个色,印象分一下子降为负数。

  第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。

  第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。

  第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最*职业变动的原因。

  第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。

  所以说,自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下,也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次,那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的?”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了,才会留下这个问题。

  自我介绍和简历有何区别?

  面试和简历还有两个重要区别:第一,面试是一个双向互动的过程,简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富,专业能力很突出,但是面试的经验不足,所以面对面试官叙述吞吞吐吐,抓不住要点。

  第二,简历介绍应是倒叙为好,但面试正相反。当你面向面试官时,应按照时间的顺序从前往后讲,先讲你上大学的教育经历,之后从你参加工作,一直讲到现在,因为面试官要听到你整个成长的经历。否则,面试官会有一种很错乱的感觉。

  自我介绍有哪些要领?

  一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3~5分钟结束,最多不超过10分钟。另外,时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍,1分钟要做完自然情况介绍,包括教育经历;最*三到五年工作介绍要占到3分钟;其余的经历用1分钟。如果最*两年没做什么事,可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。

  二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚,对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等,尤其是对最*几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经验,或者学*的经验可以一带而过,要把握“重点突出”的原则。

  2.做成过什么。介绍个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚,注意两点:一是与应聘岗位需要的能力相关的业绩多介绍,不相关的一笔带过或不介绍,因为面试官关注的是对用人单位有用的业绩;二要注意介绍你个人的业绩而不是团队业绩,要把自己最精彩的一两段业绩加以重点呈现,因为用人单位要招聘的是你,而不是你过去的团队。否则,不仅无益而且只是成本,因为必然挤占其他重要的展示自己与互相交流的时间。

  3.特长是什么。注意介绍自己最擅长的一定要与应聘的岗位密切相关,主要是围绕专业特长来介绍。除专业特长以外的特长,如果特别突出可以介绍,但要点到为止。

  三、要有清晰的职业逻辑关系

  自我介绍要有清晰的职业发展逻辑关系。职业有三期:学*期、成长期、成熟期。职场学*期和成长期,简单介绍,但不能省略,因为学*期标志着你做事的方法,成长期代表着专业提升和管理提升的方式。重点讲成熟期,成熟期能否做成事情,做成了什么事情,在什么环境下做成的,都代表着一个职场人的智慧和职业成熟度。而这三期的职业转换要有明确的逻辑关系。

  四、要围绕岗位胜任能力模型来介绍

  自我介绍要围绕岗位胜任力模型展开。80%要围绕与应聘岗位所需要的专业胜任能力模型展开;20%围绕与应聘岗位所需的行为风格模型来介绍。面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情,尤其是你最*三到五年。早期干的事情若与岗位匹配度相关,即在同一专业领域里干,也可以介绍。如果五年前干的另外一件事与岗位专业度无关,不要介绍,最多是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。在*目前这种迅速变化的市场环境条件下,三年就是一突变,你介绍最*三到五年干的事情及所在单位的文化氛围,才与你应聘岗位有比较大的相关性。

  自我介绍有哪些禁忌?

  1.忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好,除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了,往往在做自我介绍时,仍兴致盎然地介绍个人爱好,如:登山、打球、听音乐等等,不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够。注意,个人爱好不等于个人特长。

  2.忌讳头重脚轻。上来把自己刚参加工作那一段经历讲得非常详细,讲得眉飞色舞,以至于忽略了时间,忽然发现时间很紧了,只好把*年的事情一代而过,结果面试官对你的把握还停留在你刚参加工作那一段经历里,对你的能力会产生错误的判断,同时会认为你时间概念不强。曾有一位被面试者,我连续提醒和引导,1小时还没有做完自我介绍。还有一位老总都工作20年了,自我介绍了30分钟,还没有走出大学毕业后前两年在西北沙漠里奔波。

  3.忌讳过于简单,没有内容。这倒很爽快,结果1分钟把工作的经历全部说完,没有下文了,只介绍干了什么,没介绍干成了什么和自己的专业特长,全等着面试官发问。而面试官除了你简单的经历什么也没听着,不知该从何问起。这就等于你放弃了一次主动展示自己的机会,等面试官发问你就得被动应付。面试官也会认为你过于轻率,或沟通表达能力不强。

  4.忌讳介绍背景而不介绍自己。把自己企业介绍了很多,对自己的介绍很少。甚至有的已经是国内知名品牌和国际知名品牌企业,还把企业的发展历程兴致勃勃地介绍了10分钟。这样面试官会认为你智商有问题,或不知道自己干什么来的。

  5.忌讳把岗位职责当个人业绩来呈现。比如是市场部总监,结果你把整个市场部的职责逐条介绍了一遍,占了很多时间。你应该介绍自己在担任市场部总监这段时间内,自己所做出的个人努力,采取的工作方法,动用了什么资源,最终取得的实实在在的业绩。出现这种情况,往往是面试经验不丰富造成的,通过专业的猎头顾问,会帮助你避免这种低级错误。

  6.忌讳说满和说谎。在做自我介绍时,全部事实不一定都说尽,但说出来的一定是事实,一定不要说谎,不要把自己吹嘘得天花乱坠,无所不能。说得太完美了,面试官也不会相信,轻则会认为你自我认知能力不够,重则会认为你职业操守有问题。坦然面对我们过往工作经历中的一些曲折,也是一种职业品质和潇洒。

  7.忌讳言谈举止非职业化。人在职场就要职业化。言谈举止不要太随意,不要用很世俗、江湖、随意的语言来介绍自己,应该用*乎书面的语言来表达。举止端庄即可,不要摇头晃脑、表情过于丰富,眼光尽量直视面试官。

  如何介绍自己的职业切换?

  出色的面试表现,如同锦上添花。

  要添花,首先要织锦。整个面试中,如果你把5分钟自我介绍做到位了,锦就织好了,剩下的就是添花。如果这块锦没有织好,你后面所有添花都是乱插。所以5分钟自我介绍,占整个面试80%的比重。因为5分钟的自我介绍是个开放的问题,能否介绍好完全在自己。

  锦织的及格线是锦没有漏洞。把锦织好的标志是添花的时候有地方添,把要添花的地方都预留和设计好了,面试官只能顺着你设计好即将添花的.地方,一处一处与你交流,照着你5分钟的自我介绍来问。问一处,你添一朵花,而花你早就准备好了。等面试官把问题问完了,你的锦上添花也就完成了。

  如何把锦织得没有漏洞?有一个重要的关键,就是你5分钟自我介绍时,你每一个职业节点的切换都合情、合理、合法。职业切换体现在两方面:第一,从A单位跳到B单位,这是一种职业切换,这个切换要合情、合理、合法。第二,同一个单位之内的岗位变动和职务升迁也叫职业切换,职务的升迁变化也要合情、合理、合法。合情,是顺其自然、大家都认可接受的理由;合理,是合乎逻辑;合法,是不能违反有关政策和法律,包括企业制度。每一次职务、岗位、单位变化都符合三合,这锦就叫织好了。

  反之,自我介绍完成后,如果面试官感觉到有哪怕一处不合,一定会展开质疑性追问。如果你能三两句把问题说圆了还可以;如果不能,面试官就会步步紧逼,就有可能变成10分钟以上的攻防战斗。遇到这种情况,锦一般就会被攻破,面试也就失败了。即使锦没有被攻破,如果你对面试官的质疑性追问忍耐不了,情绪失控,你同样彻底完了。就算以上两种都规避了,但时间也提前消耗完了,面试同样失败。

  如何叙述求职动机?

  5分钟自我介绍中,不可少的一个内容,就是本次职业切换的动机。本次职业切换必须重点强调,你参加这次面试的动机。其实,无外乎你离开现在工作单位的原因;另外你要应聘的这家企业对你的吸引力。

  想离开的原因和愿意参加面试的动因,要刚好对应。这个对接是很有艺术的,一定是你所在的单位令你失望的地方,而你应聘的单位恰好能够弥补,这样才合情合理。同是家族企业,也有不一样的风格,比如:你不喜欢专权的老板风格,你就一定要了解这个单位的老板是不是民主和放权的,这就是暗接了。面试动机最好在自我介绍阶段主动说出来,不要让面试官猜,这表明自己是经过深思熟虑的。

  谈动机注意两点:

  一是不要过多谈你现在这家企业的缺点和不足。如果你过于否定你所在的企业,比如:家族企业里面七大姑八大姨,有一大堆的事情导致没法工作等等,面试官会对你判断事情的客观程度打问号。其实你不用说得这么透彻,你可以说因为我对这家企业不够了解,入职后发现这是一个家族味道很浓重的企业,我不太适合,因此我想离开。如果这样谈,面试官会非常清晰地知道你要表达的意思。要客观地讲,不要主观评价。

  二是不要把你应聘的企业捧上天。你的对接要有一个度,不要主观地吹捧,且点到为止,互补最好。你所在企业不好的地方,正是应聘企业的优势。两者互补就是对应聘单位的赞美,而这个赞美是客观的,让人听起来很舒服,而不是肉麻。

  如何在自己的成就上打埋伏?

  前面讲过,自我介绍时内容重点是我做过什么,做成过什么。做过什么,代表着你的经验和经历;做成过什么,代表着你的能力和水*;怎么做成的,代表着你的思想、智慧。

  但怎么做成的,五分钟之内肯定介绍不完。如果硬要介绍,就肯定不是成功的自我介绍。所以,你一定要把“怎么做成”这件事埋伏好,且线头抽出来,露着,等着面试官与你后续的沟通中随时抽出来专门交流。你要把每一职业阶段最闪光的成绩用线头抽出来,而不做展开,等着让面试官在后续追问中顺着线头揪。这就是主动引导面试官问问题,变被动为主动。

1-2分钟自我介绍6

亲爱的同学们:

  你好!

  很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学*。

  现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。

  同时希望同学们在学*当中能够养成勤学、勤思、勤记的好*惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的'人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学*之余,切磋切磋哦!第三,老师的学*,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!

  希望你们从小就养成有利于自我成长的*惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!

  最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

1-2分钟自我介绍7

  我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学*上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:

  一、用奉献收获爱心和感动

  妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学*并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

  在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去家园,失去自己热爱的校园,甚至失去宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈*时给我的积攒好长时间的`零花钱,毫不犹豫的捐出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学*时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学*环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

  三、用恒心攀登知识的高峰

  作为一名学生,在学*上我勤奋刻苦,一丝不苟,学*成绩优异。我*时要求自己要做到课前预*,课后复*;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认*动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。*时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学*中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学*的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

  四、用兴趣丰富心灵和素养

  我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学*到七级,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

  我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

1-2分钟自我介绍8

  我叫xx,性别x,x族人,于xx年x月x日出生在xx市一个普通家庭。xxxx年x月x日加入共青团组织,并于xxxx年x月x日递交了入党申请书。现在就读于xx并在班里担任xx。

  我的父母亲都是xx职工。他们并不是党员,但是他们思想上非常上进,作风正派,而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在xx工作,他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的'工作调动,他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上,不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务,多次被评为“优秀个人”。母亲在xx担任xx职务,她性格善良,为人和蔼,再加上她细心的性格特点,令她更加适合这个岗位。通过多年的工作,她精打细算,成为了单位领导的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我,而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中,父母就是我成长的路上最好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。

1-2分钟自我介绍9

  我是五(1)班的赵宇超,我天真活泼,只要大家的环境不好,学*也会不好。我是负责班里的卫生,顾名思义我在班级里担任的是卫生员。 我十分关

  注教室里每一个角落的卫生、废纸垃圾只要被我查过的地方,绝没有一丝一毫的小纸片,每

  天我都会在放学时说明天值日的小组,怕他们忘记,每天早上来了我都会提醒那些没有事的

  同学,把凳子放起来出去,保证同学们桌子下的垃圾打扫干净,,保证教室的地面上湿漉漉,

  我要尽一切努力使班级的卫生面貌有很大的改观。我也十分认真,在家里我如同一个管家,把家里的东西摆放的`整整齐齐,在教室里并一

  定会将拖完地、扫完地的地方认认真真的过一遍,并会看一看窗户台上有没有灰尘。做石头就要好好的铺大路,是小树就一定长成栋梁,是幼鸟我就要好好练*飞上蓝天,

  是卫生委员就要管好班里的卫生。在今后的工作当中,我一定会尽职尽责,让老师满意,让同学对我刮目相看。 祝同学们学*步步高升。

1-2分钟自我介绍10

  我是*地质大学的一名大一学生,我名字叫吕洋,目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学*。来到大学,我感觉一切都充满新鲜感,尤其是来到了首都,我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围,受其影响,我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。

  在我的家乡,虽然人们有一些对社会做贡献的意识,此时但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围,因此自我也失去了许多参加社会活动的机会,看到电视上那些充满活力的志愿者们,我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今,梦想照进现实,应对这样的一次志愿活动的机会,我不想错过。

  在我看来,当一名志愿者并不是一种负担,在你选取他的时候,是出于自我的意愿并非他人强加,这就是一种担当,对自我的一次锻炼,是我们走向社会的第一步。透过志愿活动,我们了解了社会,增进了自我适应社会的潜力,有助于构成自我对这个社会的观点和看法,让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生,引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会,我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展,用我们的奉献让世人明白,我们对于这个社会的价值不在于索取,而是透过奉献实现自我的价值。

  以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法,见解可能肤浅,但这都是我的真心话,此时期望我能有机会成为一名合格的志愿者。


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展3)

——小学生1~2分钟自我介绍 (菁华10篇)

小学生1~2分钟自我介绍1

  大家好!我是五年(1)班的`xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。 今年6月我被评为了越秀区优秀班队干部。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的 我和妈妈不得不说的故事演讲大赛中获得十佳故事讲演奖;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区学生奶包装设计比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

小学生1~2分钟自我介绍2

  大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。

  今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的.故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

小学生1~2分钟自我介绍3

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点就有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要就有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们就有什么东西忘带了的`话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没就有带的情况下,我才不借给别人。还就有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点就有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好就有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学生1~2分钟自我介绍4

  我叫林正昊,在洋汾林小学三年级二班学*,今年11岁。

  我的头发短短的,粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴,个子不高不矮,我最大的优点是爱看书。

  我看的.书很多,比如:《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面,听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候,我坐在沙发上看书,妈妈叫我吃饭,我在看书,没反应过来,结果被妈妈大骂一顿,还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候,我都总是*惯性地拿起书来看,妈妈上楼的声音,我没发觉,结果被妈妈抓个正着,我只好收拾书,去睡觉。

  虽然我被妈妈大骂几次,但我也学*到很多知识,在书中我被福尔摩斯的精明折服,被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界,也在《生活中的科学》中学*到许多生活常识……

  我的缺点是做事马虎,我许多考试是因为马虎没有满分,我有一次数学应用题没有加括号,结果扣六分,考九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。

  这就是我——林正昊,一个爱看书又做事马虎的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍5

  我叫林正昊,在洋汾林小学三年级二班学*,今年11岁。

  我的.头发短短的,粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴,个子不高不矮,我最大的优点是爱看书。

  我看的书很多,比如:《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面,听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候,我坐在沙发上看书,妈妈叫我吃饭,我在看书,没反应过来,结果被妈妈大骂一顿,还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候,我都总是*惯性地拿起书来看,妈妈上楼的声音,我没发觉,结果被妈妈抓个正着,我只好收拾书,去睡觉。

  虽然我被妈妈大骂几次,但我也学*到很多知识,在书中我被福尔摩斯的精明折服,被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界,也在《生活中的科学》中学*到许多生活常识……

  我的缺点是做事马虎,我许多考试是因为马虎没有满分,我有一次数学应用题没有加括号,结果扣六分,考九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。

  这就是我——林正昊,一个爱看书又做事马虎的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍6

  我这个人啊,别的不说,就是太迷信、太粗心,这不,这回我的老毛病又犯了。

  我曾经听说过,考试前,只要吃一根油条跟两块大饼就可以得100分。数学要抽测了,为了数学能得100分,我便尝试了一下这种做法。一天早上,我6点钟就起床了,赶紧对外婆说道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油条,两块甜烙饼!”“啊!吃这么多干什么?”外婆“嗖”地一下从床上爬了起来。“别问这么多了!”我急切地对外婆说道:“反正我要吃。”外婆赶紧做了一些相应的准备工作,便出门给我买了大饼油条了,很快,外婆买好了便回家了,我开始狼吞虎咽地吃了起来。当我吃了一根油条跟一块大饼后,肚子已经有点胀了,可是为了我的100分,最后我还是把这块大饼给硬塞进了嘴里。在去学校的路上我不断的打着饱嗝,但是我心想:虽然我吃的这么饱,但是我可以考个100分,何乐而不为呢?

  到了数学测验的时候,我拿起试卷伏案疾书,不一会就写完了,我信心满满地交到了讲台上。中午午休的时候,老师开始发卷子了,只听,“小秦,100分!”我顿时一蹦三尺高。心想:这大饼油条还真管用啊!当老师分析试卷的时候,我却笑不出来了。同学发现我错了一题,立刻向老师告发,于是“大饼油条”变成了“两个倒着的口哨”,我顿时像泄了气的皮球一样,心里有种说不出的`滋味。

  回到了家,我心想什么大饼,什么油条,什么100分啊!都是迷信,压根就是迷信嘛!我狠狠地把书包一扔,生气地说:“还害我吃了这么胀,肚子都快要爆了!这时我心里像打翻了四味瓶:咸、酸、苦、辣,可是就是没有“甜”这个味道。我对着椅子狠狠地踢了一脚,鞋掉了,当我要把鞋捡起时,无意中在鞋肚里摸到了一小块软软的东西,拿出来一看,哦!是一小块饼。原来我在早饭时没吃光大饼,才变成了99分啊。。。

  这次测验,让我明白了一件事,做事万万不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到这点,怎么办呢?

小学生1~2分钟自我介绍7

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的'东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮??我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈??

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机??应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练*倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装??哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

  今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

小学生1~2分钟自我介绍8

  大家好我叫温轶杰,我20xx年出生,我属马。我有乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。有一个小巧的嘴巴。我的皮肤白白的,身材瘦瘦的。

  我虽然看上去很文静,但是“人不可貌相”,其实我并不文静。我喜欢的运动很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球时,我喜欢勾对角、扣球、吊球。我扣起球力量大着呢!有时我打得老爸东跑西跑,累的老爸满头大汗,总是接不到我的球。现在我已经成了四(2)班打羽毛球最厉害的'一名同学。我每次羽毛球比赛都能得第一名 。

  我是个爱看书的孩子。每当我看到一本本有趣的图书时,我都会津津有味的看起来,看了一页又一页,经常老妈叫我睡觉时我常常:“老妈让我看完这一页书”!我多么渴望在知识的海洋里不停的漫游啊!我有很多知识是从一本本课外书中得来的。是它们教会我怎样成为一个勇敢聪明的男孩,是它们让我变成了小男子汉

  我也有一些缺点比如上课注意力有时不集中,做事情性子很急等。希望老师和同学们帮我改正缺点。将来我一定发扬优点改正缺点,积极向上。

  这就是活泼机灵的我。

  我是一个纯洁、善良、勤劳的小女孩,虽然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的爱好有画画、唱歌、写作文等等。每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理掉,然后到厨房去拿块小抹布把桌子擦干净,再把抹布拿到厨房洗一洗,桌子就显得很整洁了。妈妈说:“优秀是一种*惯”。我想我写作文也应该养成一种好*惯,我很有信心哟!我的作文荣获过校“童言童语”二等奖。《洗碗》、《日记一则》、《看烟花》、《游动物园》在网上发表过,经过这么多次的写作训练,我知道了好的作文需要反反复复地修改,正如大文学家说的“文章不厌百回改”。说了这么多,你们还不知道我是谁吧,我就是——郑书逸

小学生1~2分钟自我介绍9

 大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

  我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

  我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学*好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学*吧。

  这就是我,一个淘气的男孩。

小学生1~2分钟自我介绍10

  大家好!今年9岁,我的名字叫;刘雅昕,爸爸希望我点亮我们家的希望,在说我又是早晨出生的,所以我叫刘雅昕。

  我长着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻子。在学*上我感兴趣的我会钻研,我不是很喜欢,学会了就行了!

  我的爱好是;画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的,经常是自学。说到看书,我是有一本好看的书,我没看完,我就难受,还经常引用毛的话;饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。

  我的性格嘛!虽说我是个女孩子,但是却像男孩一样,常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面,我的外号是;小嘟熊,怎么样!有一次,我和妈妈去玩,照像时,我笑的把嘴张开,妈妈教我笑不露齿,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

  我有一个伟大的梦想,那就是;当个医生,救死扶伤,多好啊!

  看,这就是我,你应该很明白了,那你愿意和我交朋友吗?


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展4)

——1-2分钟自我介绍 (菁华10篇)

1-2分钟自我介绍1

各位老师,现场的所有嘉宾朋友们:

  大家好!

  我叫***,来自***,担任***工作。我担任主持人有**年的时间,在这**年的主持生涯中,锻炼了我很多,也教会了我很多,现在感觉很荣幸,我能够踏上主持人之路,能够每天站在这里与观众朋友们见面,感觉很亲切,很温暖。

  我的内在就像我的外表一样,诚实与严谨是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐与精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从 没有花言巧语,但真诚与厚道使我总能赢得朋友的信赖。

  我专业扎实,跳舞让我感觉其乐无穷,用肢体表达我的情感是我最大的享受。身为学校学生会*的我做事 踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。更为重要的'是,我有一种自信、乐观的精神。我叫雪儿,融化自己滋润万物,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给这个 美好的世界装点些许绿色。各位亲爱的观众、尊敬的评委,给我一个机会,我会还你们一个惊喜,还观众朋友们一个满意。

1-2分钟自我介绍2

  我叫陈鹏翔,今年十岁。出生于20xx年9月13日。我有一双小小的眼睛,笑起来像弯弯的月亮。

  我个人是非常的乐观。弟弟妹妹要是弄坏我的东西。我不会生气,反而会轻声细语地让他们小心点。

  有一次,弟弟妹妹还有阿姨一起到我家里玩。我把新玩具都拿出来,让弟弟妹妹在我的小房间里玩。我和妈妈,阿姨一起在客厅聊天。我们聊着聊着,忽然,听见“轰”的一声。我赶紧跑进房间。看见塑料削笔刀被弟弟摔在地上,坏了。看着弟弟担惊受怕的,拉着弟弟的手问他有没有受伤。还对他说:“不能破坏东西,它们是我们的好朋友,不能随地仍在地上的,要爱护它们。”

  我不仅乐观,又有爱心。我要是看到哪个同学摔倒,受伤。会扶他到医务室。不会视而不见的。因为老师说过,同学之间要团结友爱。有一次,下课了。座位在我前面的许楷泓同学跟我在一起玩。忽然,他大叫起来:“痛死了。”我问他怎么了?他说:“我的头很痛。”我二话不说,叫了另外一个同学一起扶着他到医务室,看着他脸色白白的,还帮他倒了一杯水。

  这就是乐观和有爱心的'我,一个可爱的我。

1-2分钟自我介绍3

  我叫陈鹏翔,今年十岁。出生于20xx年9月13日。我有一双小小的眼睛,笑起来像弯弯的月亮。

  我个人是非常的乐观。弟弟妹妹要是弄坏我的东西。我不会生气,反而会轻声细语地让他们小心点。

  有一次,弟弟妹妹还有阿姨一起到我家里玩。我把新玩具都拿出来,让弟弟妹妹在我的小房间里玩。我和妈妈,阿姨一起在客厅聊天。我们聊着聊着,忽然,听见“轰”的一声。我赶紧跑进房间。看见塑料削笔刀被弟弟摔在地上,坏了。看着弟弟担惊受怕的,拉着弟弟的手问他有没有受伤。还对他说:“不能破坏东西,它们是我们的好朋友,不能随地仍在地上的,要爱护它们。”

  我不仅乐观,又有爱心。我要是看到哪个同学摔倒,受伤。会扶他到医务室。不会视而不见的。因为老师说过,同学之间要团结友爱。有一次,下课了。座位在我前面的'许楷泓同学跟我在一起玩。忽然,他大叫起来:“痛死了。”我问他怎么了?他说:“我的头很痛。”我二话不说,叫了另外一个同学一起扶着他到医务室,看着他脸色白白的,还帮他倒了一杯水。

  这就是乐观和有爱心的我,一个可爱的我。

1-2分钟自我介绍4

  我叫**,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子个性有神,一张大嘴巴个性能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我在北京市**中上学,我们的'校服不好看,全是兰色,因此个性好认,一看就是中学生。

  我的优点就是爱动,每一天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

1-2分钟自我介绍5

  HI,大家好,我叫翁翊轲,今年10岁,属马,我是市实验学校307班的学生。

  我有一个圆圆的脸蛋,一双又黑又浓的眉毛下方有一双亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

  我有一个外号叫“小书虫”。看书已成为我的*惯,我吃饭时看,上厕所也看。有一次,我忽然觉得肚子疼要上厕所,不管有多急,我趁大家不注意时偷偷地拿了一本书去看。进了厕所,我立刻把门锁上,就一边解手,一边津津有味地看起书来。我看书入了迷,竟然不明白已经过了20分钟。这时客厅传来了妈妈的声音:“儿子,你是不是掉进了厕所里了?”我吓得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被妈妈发现我又一边上厕所,一边看书,必须会批评我了。于是我大声回答:“快好啦!妈妈,我不会掉进厕所里。”爸爸说:“这小家伙必须在厕所看书,我去瞧瞧。”我急忙把书藏到背后,爸爸一边敲门一边说:“让我进去。”刚开始我不敢开门,最后我经不起爸爸的软磨硬泡,我很不情愿地开了门,我赶紧把书藏到背后,爸爸问:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”但我的这种雕虫小技还是被爸爸发现了。爸爸说:“你不能这样貌,你就应保护你的眼睛。我听了点点头,并保证以后不再一边看书一边上厕所。

  你们大家说我是不是一个“小书虫?”除了喜爱看书之外,我还喜爱下围棋、打扑克、下五子棋。。。。。。我的课余生活丰富多彩,它们带给我无限的`乐趣,妈妈经常说我是一个快乐的小天使。

  我的性格很温和,许多人都愿意和我做朋友。有时候朋友一不留意伤到我,我也不介意,不发脾气,还微笑对他们说没关系,难怪我的朋友很多很多,总是与他们玩得很开心。

  这就是我——一个活泼可爱的男孩,你们大家愿意与和我做朋友吗?

1-2分钟自我介绍6

  我叫陈鹏翔,今年十岁。出生于20xx年9月13日。我有一双小小的眼睛,笑起来像弯弯的月亮。

  我个人是非常的乐观。弟弟妹妹要是弄坏我的东西。我不会生气,反而会轻声细语地让他们小心点。

  有一次,弟弟妹妹还有阿姨一起到我家里玩。我把新玩具都拿出来,让弟弟妹妹在我的小房间里玩。我和妈妈,阿姨一起在客厅聊天。我们聊着聊着,忽然,听见“轰”的.一声。我赶紧跑进房间。看见塑料削笔刀被弟弟摔在地上,坏了。看着弟弟担惊受怕的,拉着弟弟的手问他有没有受伤。还对他说:“不能破坏东西,它们是我们的好朋友,不能随地仍在地上的,要爱护它们。”

  我不仅乐观,又有爱心。我要是看到哪个同学摔倒,受伤。会扶他到医务室。不会视而不见的。因为老师说过,同学之间要团结友爱。有一次,下课了。座位在我前面的许楷泓同学跟我在一起玩。忽然,他大叫起来:“痛死了。”我问他怎么了?他说:“我的头很痛。”我二话不说,叫了另外一个同学一起扶着他到医务室,看着他脸色白白的,还帮他倒了一杯水。

  这就是乐观和有爱心的我,一个可爱的我。

1-2分钟自我介绍7

  大家好!我叫**,今年二十岁。我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择,那么我就是伴随着这些选择成长起来的。

  我的老师曾经告诉我说:“你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想,而不是你的`手艺。”我会将我的性格,兴趣爱好和能力一起融入到学*中去。在这过程中,我会一边学*一边实践。如果我能实现这个“未来”,我就认为我真的受到启迪了,也得到收获了,这才是心灵上真正的成长。我深信我的亲人,好朋友以及爱会使我的未来更完美,更幸福。

  如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心,坚持到底,那我们的人生一定能过得很精彩。

1-2分钟自我介绍8

  尊敬的各位考官、各位评委老师:

  你们好,能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学*,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

  我叫,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,*时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实*,在实*期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学*了语文教学的'各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实*当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学*态度深深地感染了我面试语文教师中文自我介绍范文精选3篇面试语文教师中文自我介绍范文精选3篇。我也深深体会到了作为一名 人类灵魂的工程师 的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

  如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学*,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号。谢谢!

1-2分钟自我介绍9

  好?我叫姚诗林,因爱管闲事人当上了值日生。我就是我,一个永远坚持自己的观点的'女孩,多管闲事,乐于助人,喜欢为别人声张正义的小女孩。上翘的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起来有个浅浅的酒窝。我喜欢多姿多彩的童年,喜欢尝试。我的性格像火一样热情,活泼。外向的我,更加喜欢交朋友,不管老少,我都能和他们玩的很开心!我的爱好也很多,我喜欢看书,它是我生活中的一部分。我还喜欢舞蹈,音乐,电脑等,这些业余爱好,也是我的一种乐趣。

  不说别的,就说我的口才,那可是相当的了得。记得那时我上三年级了,我仗着人多,年纪大,欺负过一个一年级的“小蚂蚁”。那是第二节课下课后发生的,我和我的姐妹们一起去上厕所,走到104班的时候,一只“小蚂蚁”一不小心撞到了我的一位姐妹,我急忙过去,说:“找死呀,没长眼睛是不?没看见我们几个呀,哈?是不是眼睛放在家里,要不,姐俩帮你去拿,哼!”说完,我又放开了他。他说了声:“对不起,我不是故意的!”他低下头,惭愧的说,我没骂够,又说了声:“怎么,这样就想把这事解决呀,我告诉你,我们可不是好惹的,滚,去把眼睛给我找回来!”我用手指点着它,说了一声,又急忙把我的姐妹扶了起来,和他一起走了。可谁知道,那只“小蚂蚁”既然敢告诉老师,害我挨了一顿骂!唉,其实口才好,也有坏处,一不小心,就把他给使出来了,这不?坏事了吧!

  这就是我,一个口才好,爱欺负小朋友的女生。

1-2分钟自我介绍10

  我叫xxx,因为名字的缘故,我在网上*惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既*凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“xxxx”的女孩,那一定就是我—xxx岁,猴,xxx座……

  当然,我有着与星星一样极为*凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了)

  我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语……呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就就是宇宙探索——例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人……总之,我喜欢一切未知的东西。


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展5)

——小学生1~2分钟自我介绍 (菁华9篇)

小学生1~2分钟自我介绍1

各位老师、同学:

  大家好!

  我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月xx区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。

  今年6月我被评为了“xx区优秀班队干部”。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《xx》举办的.“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《xx》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月xx区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的xx小天使交响乐团的一员呢!

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。

  如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

小学生1~2分钟自我介绍2

  你瞧,镜子里出现了一个男孩。他不高不矮,身材有点胖,留着个*头,浓农的眉乇下有一双炯炯有神的.眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。 我叫,人送外号“大熊猫”。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,*易*人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。 有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅“惊天动地”的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字——“熊猫打狗记”。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准”听了他的“赞美”后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:“小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!”我们俩一起笑了。 当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

小学生1~2分钟自我介绍3

  从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩,这个人我再熟悉不过了,她今年八岁,1.40米的个子,长着一头又黑又长的头发,几乎每天都梳着马尾辫,走起路来一摇一晃,真调皮。一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。

  她最喜欢看书。只要是有益的.书,她都看,甚至会忘记吃饭。有一次,快吃饭了,她还是在沙发上痴迷地看着书,妈妈叫了她好几遍,她都不理不睬,那样子真是让人哭笑不得,就连她的爸爸都拿她无可奈何,因此,她就有一个外号叫“小书虫”。

  她还有个缺点——爱哭。有一天早晨,因为表停了她以为上学迟到了,她就马上哭了起来,边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑,早饭也没吃。直到跑到教室,擦干眼泪回自己的座位上,放下东西马上开始收作业,她才发现同学们都还没来呢!你说,她是不是遇到一些事情就很爱哭呀!

  知道她是谁吗?那就让我来告诉你吧!那个人就是我——孙悦文。希望你们能够和我交朋友,多发现我的优点,同时也提出我的缺点,让我改正哦!

小学生1~2分钟自我介绍4

  我叫郭博,今年九岁,在长沙麓山国际实验学校读书。我个头不高,但绝不矮,体形确实有点偏胖。认识我的人,都非常喜欢我,他们总是异口同声的叫我“小胖子”,说实话,我不喜欢这个称呼,但没有办法,大家都这么叫,时间久了,我也*惯了。但我最讨厌,他们满脸堆笑的在我脸上“揪”一下的动作、好像我“得罪”了他们,不搞得我痛一下,就不舒服。

  我有许许多多的优点,比如:脑子反应快、动手能力强,特别是做手工、拼科技模型,老师特别喜欢我,但爸爸讲我最大的优点是——吃饭不淘气,我“小胖子”的小号,应该与我的这个优点有关系。我喜欢看科普书,什么《UFO与外星人》呀,《热点百科》呀,《宇宙未解之谜》呀等许许多多的科普书籍,我都爱看。我也有不少缺点,两个最大的缺点。这就是上课时爱讲小话跟做小动作。

  有一次上数学课,我不认真听讲在玩橡皮,被老师发现。他用粉笔头向我扔去,可没有扔中,我不知道,还在玩,这时同学们都笑了起来。我听到同学们的笑声,不知道怎么回事,抬头望了望,看到了老师发怒的表情,不禁吓了一跳,连忙把橡皮收好,坐得端端正正。老师看在我知错就改的份上,没有追究跟批评我。现在来长沙读书,我还是犯同样的错误。唉!太不应该了。

  这就是我,一个胖乎乎的小男孩,有许多优点,但还有许多我想改,但改不掉的.缺点。你们喜欢我吗?

小学生1~2分钟自我介绍5

  看着镜子,我看见一个文静的男孩。那就是我,王锦凯,今年11岁。我有一双水汪汪的大眼睛,一个秃顶的大鼻子下面长着一张不大爱说话的`小嘴,还有一对能听到细微声音的耳朵。

  我性格很胆小。每一次,妈妈叫我向亲戚朋友问好,我总是说不出口,妈妈只好向亲戚说:“这孩子不懂事,不爱说话,别见怪。”记得有一次,爸爸妈妈晚上出去,让我一个人在家。爸妈走后,我躺在床上睡觉,不知怎么,下起大雨,我不敢睡觉。这时,外面忽然传来咕噜咕噜的声音,我心想:妈呀,小偷来。于是,我把身子缩进被窝里,动也不敢动。过一会儿,外面的声音停,我壮着胆子出来看。唉,原来是饮水机在作怪。我这才放心去睡觉。还有一次,妈妈带我去外面游玩。突然,前面窜出来一条狗,冲着我汪汪大叫。我见,顾不得多想,立刻撒腿就跑,跑到最后还摔一跤。妈妈走过来,对我说:“你真是胆小如鼠,胆大如虎啊!”我听妈妈的话,脸有些发红。

  这就是我,一个兴趣爱好广泛,开朗而又胆小的我。

小学生1~2分钟自我介绍6

  我这个人啊,别的不说,就是太迷信、太粗心,这不,这回我的老毛病又犯了。

  我曾经听说过,考试前,只要吃一根油条跟两块大饼就可以得100分。数学要抽测了,为了数学能得100分,我便尝试了一下这种做法。一天早上,我6点钟就起床了,赶紧对外婆说道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油条,两块甜烙饼!”“啊!吃这么多干什么?”外婆“嗖”地一下从床上爬了起来。“别问这么多了!”我急切地对外婆说道:“反正我要吃。”外婆赶紧做了一些相应的准备工作,便出门给我买了大饼油条了,很快,外婆买好了便回家了,我开始狼吞虎咽地吃了起来。当我吃了一根油条跟一块大饼后,肚子已经有点胀了,可是为了我的100分,最后我还是把这块大饼给硬塞进了嘴里。在去学校的路上我不断的打着饱嗝,但是我心想:虽然我吃的这么饱,但是我可以考个100分,何乐而不为呢?

  到了数学测验的时候,我拿起试卷伏案疾书,不一会就写完了,我信心满满地交到了讲台上。中午午休的时候,老师开始发卷子了,只听,“小秦,100分!”我顿时一蹦三尺高。心想:这大饼油条还真管用啊!当老师分析试卷的时候,我却笑不出来了。同学发现我错了一题,立刻向老师告发,于是“大饼油条”变成了“两个倒着的口哨”,我顿时像泄了气的`皮球一样,心里有种说不出的滋味。

  回到了家,我心想什么大饼,什么油条,什么100分啊!都是迷信,压根就是迷信嘛!我狠狠地把书包一扔,生气地说:“还害我吃了这么胀,肚子都快要爆了!这时我心里像打翻了四味瓶:咸、酸、苦、辣,可是就是没有“甜”这个味道。我对着椅子狠狠地踢了一脚,鞋掉了,当我要把鞋捡起时,无意中在鞋肚里摸到了一小块软软的东西,拿出来一看,哦!是一小块饼。原来我在早饭时没吃光大饼,才变成了99分啊。。。

  这次测验,让我明白了一件事,做事万万不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到这点,怎么办呢?

小学生1~2分钟自我介绍7

  大家好,我叫20xxx,今年10周岁,就读于梅州市梅师附小501班。

  从我一踏进学校这个神圣的地方起,我就下定决心要努力学*,做个让老师满意的好学生,让家长放心的好孩子。

  我现在担任班里的中队长和副班长,还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我能够以身作则,各方面严格要求自己,热情的为同学服务,做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的.认可,我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

  经过老师和同学的帮助,加上自己的努力,*年来我取得的成绩有以下几个方面:

  1、在20xx-20xx、20xx-20xx连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。

  2、在20xx-20xx学年度的单项知识竞赛中,我获得了一等奖。

  3、凭着我丰富的课外知识,在20xx-20xx学年度的“共享阅读快乐,争当阅读之星”的活动中,被评为“阅读之星”。

  4、我有写日记的*惯,所以作文写得比较好,在20xx-20xx学年度“家乡美”优秀作文比赛中,我获得了三等奖;在20xx-20xx学年度《谢谢您-妈妈》的作文竞赛中,我获得了二等奖;在20xx-20xx学校书香节现场作文竞赛中,我荣获五年级组二等奖。

  5、我喜欢英语,英语口语朗诵的比较好,在20xx年,老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起,我每天认真地读着英语,做到了口语发音标准,朗读流利,功夫不负有心人,经过比赛,我获得了梅江区二等奖。

  我兴趣爱好广泛,爱看课外书,在夏天时爱游泳,画画不错,唱歌也不错,在每年的画画。唱歌期末考试时,我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训,虽然现在我只考取了业余的三级的证书,但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。

  我也有做得不够好的地方,但请你们相信,有老师和同学的帮助我一定能够改正。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。所以现在我要从好士兵开始做起,就像人们常说的要先学会走路才能跑步,今天,我从走路开始踏踏实实地练起,相信我一定能够做的更好。

小学生1~2分钟自我介绍8

  嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

  骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮??我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈??

  我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机??应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练*倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装??哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

  我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

  今天,我站在了同学们中间。我和在座的`同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

小学生1~2分钟自我介绍9

  我――一个文静的女孩。

  我常会一个人坐着幻想,总是幻想一些稀奇古怪的事情,但,也许世界上就是因为有人爱幻想,才会如此精彩吧。我曾经想过,如果我的房间的墙都是玻璃做的.,在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿,那水就像海水一样蓝,那鱼不用我们去喂它们,它们都能够永远地活下去,真的好好喔。我也曾想过,如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色,比如说,今天早上会下雨,它的颜色就是蓝色的,下午转为晴朗,那么它的颜色就是绿色的,这样,我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多,只是在这里,没法跟大家说清楚。

  我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎,还有很多小动物,不过,我想还是有许多人也怕这一些的。其实,我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上,我总是不敢举手发言,连回答问题、说一句话都很小声,也不知道是什么缘故。有时,我总想去帮助一个人,却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病,所以,请大家多多帮助,谢谢了!

  我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动,有时喜欢看书,但永远不变的是画画。从我上小学开始,我就喜欢上画画了,因为我觉得很好玩。最*,我总是画卡通人物,画得还算可以吧!

  当然,也少不了我的缺点。我的缺点还可以,不会太多,我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见,做什么事情老是先问问别人怎么做,也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点,暂时还没有去想,等想了再告诉你们吧。

  这就是我,一个独一无二的我,你们愿意与我交朋友吗?


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展6)

——1-2分钟自我介绍 (菁华5篇)

1-2分钟自我介绍1

  鄙人XXX ,男,今年24,祖籍云南,毕业于北京联合大学应用文理学院法学专业。本人兴趣爱好广泛,舞蹈、话剧、象棋、羽毛球、计算机等。从小练*舞蹈,曾荣获“*第二届艺术新人大赛”云南赛区街舞组第一名,经常参加公益演出,以绵薄之力贡献于社会。我是个好学之人,在大学的'课余时间里,我在*农业大学学*过葡萄酒鉴赏课程、在北京航天航空大学学*过演讲与口才课程。我认为不断的学*才能够让自己更充实,才能跟上时代的步伐。我也喜欢参与各类有意义的活动,在大学期间,参加并组织了迎新晚会、演讲比赛等活动,在校外参加话剧《不思议的旅程》的演出并担任执行监督,这些都让我学到了不少,也结识了很多好朋友。

1-2分钟自我介绍2

  我是一个活泼开朗的`小女孩,不过也有些内向,新注册查字典*,希望交到给你更多的朋友。

  这个查字典*我的直觉告诉我很棒很棒很棒!果然不错哦!有小学的六个年级,还有语数英这三门课程的自测,可以在考试前自己测试一下,看看能力怎么样,哪些地方可以再复*一下。还有动画课堂,这个真是棒,不会啊,还有动画教你,建议你啊,也来注册查字典*。

  既能交到更多的好朋友,也能学*,学*累,还有游戏轻松一下。

1-2分钟自我介绍3

  我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

  我的`个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

  我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

  我喜欢唱歌、跳舞,就是好像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅好像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

  我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来好像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

  怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

1-2分钟自我介绍4

  大家好,我叫xxx,今年刚满14岁,在同龄人中,我的身高可是鹤立鸡群,但我有一个缺点,长得太帅!

  me,一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类,性别跟爸爸相同!

  ilove葫芦丝巴乌等乐器,在小学时,我就能熟练的吹出“月光下的凤尾竹”和“姑娘生来爱唱歌”,因此,我成为全校著名的文艺明星。每当盛大节日到来,像“六一”“十一”或学校举办的各类文艺比赛,班里的节目几乎全让我承包,对我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是,三天三夜也用不完,因此,同学们给我起一个“文艺王”的雅号!

  在学校是个能干的大人物,可在家里,我总是翻箱倒柜,东撇西仍,连一本甚至一张纸也不会放过。用不多大一会儿,满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气,害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾!

  我比较喜欢打篮球,每当学校有什比赛时,都少不我的身影,作为队长的我带领本班夺得过无数次冠军。对,我还喜欢看足球哦,比如意甲联赛ac米兰vs国际米兰的比赛,皮尔洛的飘逸,马特拉奇的狡猾,赞布罗塔的'绅士……的大步流星都让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争,每一场都是那莫的激动人心,每一次都让我赞不绝口。

  怎莫样,我就是一个这样的人,希望大家喜欢我,支持我,我可以请大家吃雪糕奥!呵呵。

1-2分钟自我介绍5

  我叫张潇斌,今年9岁,高高的个子,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张不太爱说话的嘴。

  “书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样,也是个小书迷。一天中午,我正在津津有味地读书。妈妈说:“儿子,你帮我看着锅,锅里在炒着菜,妈妈有点急事/。”我说:“好的,没问题,有我在,您放心出去吧!”我头也不抬地回答,又沉浸在书的世界里。过一会儿,呀,怎么那么难闻?我抽抽鼻子,猛然想起妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟,菜糊啦!这时候,门铃响啦,妈妈回来啦,妈妈看看菜,又看看我,无奈的摇摇头,说:你“真是个小书迷”。

  这就是我,一个非常喜欢看书的我,怎么样,我很棒吧!


小学生1~2分钟自我介绍 (菁华12篇)(扩展7)

——学生1分钟精彩自我介绍 (菁华3篇)

学生1分钟精彩自我介绍1

  Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学*。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

学生1分钟精彩自我介绍2

  嗨!大家好,我叫xx!如阳光般金黄灿烂,爽直开朗,这就是我名字的含义。我今年已经十一岁了,虽然大家看不到我的脸,但我能用我丰富的语言告诉大家。我长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。你们想和我交朋友吗?

学生1分钟精彩自我介绍3

  大家好!我叫,生日在7月12日。我不高也不矮,中等个。

  我长相并不好看,也不丑,我爱吃梨子,我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴,再加上一个苹果脸,构成了一个小小的我。

  我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢:数学、语文、英语。

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