护理学生自我介绍范本10份

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  护理学生自我介绍 1

  各位评委老师好,谢谢给我这次锻炼学*的机会,我很高兴在这里介绍我自己。我叫,XX年出生,是X学校应届毕业生,大专学历,X年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的`监床实*让我有较熟练的实际操作能力,小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会,让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。

  护理学生自我介绍 2

  我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍:

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的'短处.所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用.

  护理学生自我介绍 3

  本人是一个*凡的女孩,但不甘于*庸,本人乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感,现在,面对新的人生选择和挑战,本人信心十足。

  敬业是本人的态度,诚信是本人的人格基点,真诚是本人的做人原则,爱心是本人拥有的最大的财富,严谨求实是本人的性格,在校期间,本人孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面,扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过本人刻苦的`学*和顽强的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。

  在**市**人民医院实*期间,本人理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实*中,始终以“爱心。细心。耐心”为基本,努力做到“眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

  在生活中本人把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是本人对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是本人能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天,本人坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。本人将不懈努力,本人决心以自己的爱心。耐心。信心。责任心对待未来的事业!

  过去并不代表未来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,本人相信本人能够很快适应新的工作环境,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作!

  护理学生自我介绍 4

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间本人成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,本人相信有了这些工作经历,本人一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此本人对自己的未来充满信心。本人热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!本人将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

  护理学生自我介绍 5

  各位评委老师好,谢谢给我这次锻炼学*的机会,我很高兴在这里介绍我自己。我叫,XX年出生,是X学校应届毕业生,大专学历,X年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的监床实*让我有较熟练的实际操作能力,小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会,让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。

  护理学生自我介绍 6

尊敬的各位评委老师:

  上午好!

  今天很荣幸能来到这里参加面试,同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!

  我叫xx,就读于湖南师大医学院,是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学*期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的各项基础理论知识,并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的.考试,同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!

  在三年的学*期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她“燃烧自己,照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学*目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极面对疾病,并战胜疾病!

  我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,在贵院实*期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟系更是得到了患者、老师和同事的好评!

  我拥有的是年轻的激情,如果您能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!

  谢谢!

  护理学生自我介绍 7

  我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍:

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的'护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用.

  护理学生自我介绍 8

  本人是一个*凡的女孩,但不甘于*庸,本人乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感,现在,面对新的人生选择和挑战,本人信心十足。

  敬业是本人的态度,诚信是本人的人格基点,真诚是本人的做人原则,爱心是本人拥有的最大的财富,严谨求实是本人的性格,在校期间,本人孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面,扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过本人刻苦的学*和顽强的拼搏,在学校取得了优异的.成绩,并取得专业护士执业资格证书。

  在xx市xx人民医院实*期间,本人理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实*中,始终以“爱心。细心。耐心”为基本,努力做到“眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

  在生活中本人把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是本人对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是本人能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天,本人坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。本人将不懈努力,本人决心以自己的爱心。耐心。信心。责任心对待未来的事业!

  过去并不代表未来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,本人相信本人能够很快适应新的工作环境,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作!

  护理学生自我介绍 9

  我是一位外表文静,内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生,但她比医生更贴*病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正的“白衣天使”。在学校学*的三年中,我已基本掌握所有的护理操作,具备扎实的理论知识,并在后来的见*、实*中积极巩固,使自己的操作更为熟练,知识更为巩固,让理论联系实践,让自己更有经验。

  在学*的同时,我也不忘培养自己的其他兴趣爱好,我参加学校的各种社团和活动,比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等,使自己的针推技术和画技长进不少,另外,在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力,也掌握了基本的计算机操作。

  我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的.自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案!

  护理学生自我介绍 10

  我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍:

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的.一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用.


护理学生自我介绍范本10份扩展阅读


护理学生自我介绍范本10份(扩展1)

——护理学生自我介绍 (菁华3篇)

护理学生自我介绍1

尊敬的各位评委老师:

  上午好!

  今天很荣幸来这里参加面试,同时也谢谢贵院给予我这次机会!

  我叫XX,就读于XXXX学校,是高护专业的应届毕业生!在学校学*期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的基础理论知识,并一次性通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试,同时能熟练运用计算机的各项基本操作技能!

  在三年的学*期间让我认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学和社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她燃烧自己,照亮别人的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学*目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极面对疾病,并战胜疾病!

  我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,在贵院实*期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!

  我拥有的是年轻的激情,如果您能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!

护理学生自我介绍2

尊敬的领导们:

  我叫,今年xx岁,毕业于xxxx学校,护理专业,今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!

  在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我会把我积极的一面在工作中继续发扬,认真负责的`对待工作,积极沟通、协调,注重团队精神,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。

  虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学*不断提高自身的工作能力与综合素质,与医院共同进步。

  谢谢大家!

护理学生自我介绍3

  各位评委老师好,谢谢给我这次锻炼学*的机会,我很高兴在这里介绍我自己。我叫,XX年出生,是X学校应届毕业生,大专学历,X年正规化的教育,使我掌握了扎实的理论工底,一年多的监床实*让我有较熟练的实际操作能力,小时候曾经有较长一段时间身体不好,使我更能理解与体会人在生病的时候,医护人员的爱心与耐心对于病人生与心的关爱与早日康出院的重要性,更能领悟白医天使的深刻内涵与神圣,再加上我的性格很随和,待人真诚,更坚守了我想用实际行动履行救死扶伤职责的信心,我现在最希望的就是各位领导能给我这个机会,让我也能有机会在该院的医护事业上添砖加瓦。


护理学生自我介绍范本10份(扩展2)

——护理学自我介绍范文5份

  护理学自我介绍 1

尊敬的各位老师:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次面试,倍感荣幸,也倍感激情,这是我人生理想追求的一次崭新选择与期待。

  我叫**,来自10级护理学系本科三班。学*期间,我的成绩一直名列前茅,多次获得各项奖学金以及“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号,并光荣成为一名预备党员。今年三月至今,在长沙市中心医院实*,我担任了副队长一职,并被选拔为医院的国家脑卒中基地的筛查员,进一步磨砺了我的多方位工作能力以及较强的团队精神和集体荣誉感。

  我非常理解并深刻体会到,医护人员的爱心与耐心对于病人的重要性,所以在我看来,护理并不是单纯的机械工作,我们需要付出比常人更多的爱心细心,更多的理解包容。我将以自己的努力和责任担当,好好地坚守和呵护“我的微笑是为了患者的微笑,我的使命是为了患者的健康快乐”这一自己的'座右铭。

  我不敢肯定我是众多应聘者中最优秀的一个,但我能自信地说,我会是最努力最上进和最勤于奉献的一个。鉴于此,我诚恳地请各位老师给予我这个实现自我价值的机会,我努力的汗水一定会汇入贵院发展的潮流中发出应有的光亮。

  非常谢谢

  护理学自我介绍 2

  在老师的细心指导和个人的虚心学*下,我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术,并把学*的.理论知识与临床实践充分结合,得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。“高度的责任心,精湛的护理技术,良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶,相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。

  在大学期间,我一直学*成绩优异,多次获得奖学金,力求不断完善自我,努力学*的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟,也让我领会了合作精神,懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

  护理学自我介绍 3

  我是一个*凡的女孩,但不甘于*庸,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感与使命感,现在,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。

  敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财富,严谨求实是我的性格,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面,扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学*和顽强的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。

  在重庆市第十三人民医院实*期间,我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实*中,始终以“爱心.细心.耐心”为基本,努力做到“眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

  在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚实,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体健康,精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。我将不懈努力,我决心以自己的爱心.耐心.信心.责任心对待未来的事业!

  过去并不代表未来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,我相信我能够很快适应新的`工作环境,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作!

  护理学自我介绍 4

  非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

  我叫xxx,是xx职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。

  光阴似箭,在3年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证。通过在校的`理论学*和实践学*,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

  面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

  最后,我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

  护理学自我介绍 5

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的.观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间本人成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,本人相信有了这些工作经历,本人一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此本人对自己的未来充满信心。本人热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!本人将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!


护理学生自我介绍范本10份(扩展3)

——护理学生简历自我介绍汇总5篇

  护理学生简历自我介绍 1

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此我对自己的未来充满信心。我热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!我将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

  护理学生简历自我介绍 2

  本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战,具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实*掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力,正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间本人成功地组织了多次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,本人相信有了这些工作经历,本人一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。因此本人对自己的未来充满信心。本人热爱护理事业,并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土!本人将用心去对待每一个人,用爱去感染每一个人,为护理事业注如自己的能量和智慧!

  护理学生简历自我介绍 3

  我叫xxx,毕业于xxxx学校护理专业。在我的脑海里,护理是一个神圣、崇高、伟大的职业,护士是一个*凡岗位上不*凡的人。这个神圣的职业从小就是我的理想,怀着对理想的不断追逐,我终于迎来了今天这个起点。

  转眼间3年的院校生活已悄然而去。在这3年里我怀着对护理事业的热情,坚持以学*为主,取得了良好成绩,被评为“优秀学生干部”、“自立自强先进个人”及“优秀大学毕业生”。在学*之余我也不忘丰富自己的课外知识,参加了多种课外活动和业余兼职,参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。通过在校两年的理论学*和医院一年的临床实践学*,我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力,同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。

  面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将全力以赴。只为成功找方法,不为失败找借口即是我的座右铭。我深知要成为一名优秀的护理工作者,就必须不断的提高自己,为此我在学*理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科自学考试以提升自己的学历。

  最后,我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到护理工作中,用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。我坚信,你的信任会成为我更加的努力的动力!

  介绍完毕,谢谢!

  只为成功找方法,不为失败找借口!

  护理学生简历自我介绍 4

  我是xx,是xx学校护理专业的一名毕业生,我感到很荣幸,自己能够有机会站在这里参加面试,这是上天对我的一种恩赐,我一定会把握这次机会,多向大家学*。

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的.,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  护理学生简历自我介绍 5

  本人富有爱心和耐心、做事细心、具有较强的沟通能力,具备高度的责任心,这是护理工作所必需的。在工作上能够认真负责,积极主动,善于团队工作,能够服从领导的安排,能够积极主动完成各项工作,努力做到最好。在工作中能够不断的进行学*,努力提高自己的护理技能。通过在校期间的刻苦学*,掌握了扎实的医疗知识和专业技能。

  实*期间,在不同的工作岗位上恪尽职守,踏实、认真的完成每一项任务,抱着对自己、对患者负责态度,工作中更加加深了对医疗行业的认识,同时也锻炼了专业技能,丰富了阅历,为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。我热爱护理这个职业,如果我有幸成为一名贵院的员工,我将会用我的知识和能力踏踏实实工作,为单位的发展尽职尽责,做一名合格的'白衣天使。用自己最大的力量去减轻病人的痛苦,病人的健康和微笑是对我最大的回报。

  毕业实*经历:

  按照学校和医院的要求,到医院各科室轮流实*,在实*期间严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,严格要求自己,对待病人和蔼可亲,态度良好。通过八个月的实*熟练掌握了护理操作的基本技能,养成了良好的职业道德,较好地完成了各科室的学*任务。经过临床实*后,具备临床护理人员的能力要求,适合临床护理及相关医类工作。


护理学生自我介绍范本10份(扩展4)

——护理学生的自我鉴定汇总10篇

  护理学生的自我鉴定 1

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学*即将结束,我要感谢xx大学医学院给了我这次再学*和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学*情况专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。

  护理学生的自我鉴定 2

  转眼间三年的专升本学*即将结束。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学*情况及专业技能方面总结如下。

  在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学*。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学**惯和方法。在边工作边学*中,我合理安排空闲时间,做到理论联系实际,学以致用。

  三年的业余学*,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,尽一名医生救死扶伤的职责。

  护理学生的自我鉴定 3

  在暑假实*期间的我除了做好属于自己的本职工作以外还经常学*护理人员的职业操守,对于一名准护士来说思想上的认同往往比技能的娴熟更为重要,因此我有时会更加希望自己能够始终怀揣着对病人的爱心投入到护理工作中,尽管这个过程枯燥无味也不能够产生任何厌烦的情绪,否则的话将意味着违背了自己作为护理人员的初中,只不过在实*的时候比起书本上的那些说法我更加相信护士长传授的为人处世的经验,无论病人的抱怨还是家属情绪上面的激动都应该以劝解的手段来进行安抚。

  至于在具体的护理工作中我都是以严谨的态度来积极面对其中的困难,起初的时候我其实还是在观察的同时不断做好相应的记录工作,但是后来我发现这样的弊端很容易在妨碍到其他护士工作的同时还得不到多少实践的机会,所以后来进行护理工作的时候我都是先去进行尝试直至难以解决再去请教,这样的话也能够帮助自己在多次的尝试中不断找出自己在护理工作上面的不足之处,所以在具体的操作之中自己在验证过许多课本上教授的知识之余还得到了所在医院的良好评价。

  在与身边其他护士同事相处的时候我完美发挥了在校的'交际能力,换句话说由于大家的年龄差距不是很大的缘故导致我能够很好地融入其中,在这之中除了注意不能够交谈病人的情况以外我们有着太多的共同话题,当她们提到希望自己能够尽快毕业然后到医院工作的时候也令我感到有些腼腆,其实我也明白毕业的那一天将意味着自己将正式投入到护理事业中并为之而奋斗,但是在一路走来的同时我也希望能够有着更多的伙伴一同相互扶持。

  伴随着暑假实*的结束也意味着自己在校所学的时间似乎又少了许多,未来的学*道路中我应该要不荒废任何时间来进行护理知识的学*,只有这样才不至于自己毕业以后会在工作中出现一些难以弥补的知识漏洞。

  护理学生的自我鉴定 4

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  护理学生的自我鉴定 5

  回首三年的校园生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在学*上,严格要求自己,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,做到了理论联系实际。除了专业知识的学*外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同学们和睦相处。作为护理者,必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动,坚持锻炼,为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学*和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。

  三年的大专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

  护理学生的自我鉴定 6

  我的实*单位xx市中心附属医院,是一家三甲医院,各科室的主任大多都是见多识广,就业多年的老医师,自然我在这个过程中可以跟他们请教的东西也多了起来。这种大医院来看病的患者也是络绎不绝,设备以及医院医生的技术都是顶尖的存在,跟我在大学课本上学到的东西相差无几,就像我们班的一些人在小医院实*,很多设备都没有,一直在跟我抱怨,让我实操一下那些设备给她看一下,我们能有这样的区别就在于我比起她们多了一分理智与稳重,我是我们班最后一个进入实*单位的,但好像我的额实*单位还是规模最大设施最好的。我当时要是跟他们一股脑的看哪里有空隙硬着头皮冲的,我也来不到这么好的实*医院,在实*过程中,遇到一些仪器设备,主任问我们都会不会的时候,我一定会告诉他我不会,因为这样才能有上手操作的机会,很多东西只有自己亲身体会了,才知道自己的差距有多大。

  我在本次实*中一点点的成长,从不会骄傲自满,只会虚心请教逐渐完善自身,虽然在这个过程中有苦有泪,但是我的收获也是巨大的,这十个月的生活让我成长了太多了,但是老师曾经也告诉我们一句话,“职责越大,责任越大”。我一定会在xx市中心附属医院成为一名优秀的护士的。

  作为一名护士的一定要认真的做好自己的工作,通过这次的实*,我还是深有感触的,回想这次的点点滴滴,我也成长了很多,也改变了很多,我认为这就是我对自己这份工作应该要有的态度的,对自己这次实*期间的工作我也有一个客观的看待。

  首先,我认为我需要努力去做好自己分内的事情,每天都虚心的在学*,我知道周围是有很多优秀的同事值得我去学*的,在这方面我始终都是抱有很大的信心,这也给了我很多细信心,我深深的明白这个道理,所以我对自己还是比较有信心的,我相信未来可以做的更加的到位的,这次的实*期间我一直都在维持好的心态,我也一直都相信这是可以做的更好的,只有一点点做好自己的本职工作,才能够接触到的更多的知识,每天和病人打交道,我在业务方面也是提高了很多,面对各种各样的病人,我也一直都是本着好的服务态度,积极的对待工作,让病人能够感受到温暖。

  当然我也会积极的参加医院的各项培训还有讲座,我认为这些都是对我的磨砺,我也是深刻的意识到自己各方面的职责,在这个过程当中,我是非常开心的也是很明白自己在这方面,所需要付出的努力是什么,所以现在我可以很负责的讲,我对护士这份工作是非常满意的,实*期间我虚心的学*,深知这一行学*是一辈子的事情,绝对是容不得半点马虎,所以就更加的造就了我要积极的努力的心态,我对此也是深有感触的,这让我现在也是意识到了很多,我深深明白了这个道理,所以对待这份工作是始终抱有信心的。

  在工作当中我认真积极,也和周围的同事相处的很好,所以我更加是很有信心去面对这日常的本职工作,我也是落实好了很多方面,实*到现在我也在不断的调整好自己的心态,我认为只有自己在各个方面得到提高了未来才能够获取更多的知识,才会得到更多的挑战,这一点是一定,变得更加优秀往往是需要时间和经验做铺垫,短短几个月来的实*我就深深的明白了这一点,所以以后我一定会做出更好的成绩来,我也会让自己做的更加完善,这对我也是一件非常有必要的事情,也感激周围同事对我的认可,从这次实*期间确实体会到了很多不一样的东西的,接下来我一定会更加用心,更加努力。

  4月x日,结束了在草堂病区内三的实*。对那里有很多的不舍!忘不了那里优美的环境,忘不了那里老师们的细心指导,忘不了那里可爱的护工阿姨,更忘不了那里亲切的病人们离开科室的最后一天,与病人家属们道了再见,愿他们可以早日康复后出院。他们也祝我将后的工作一帆风顺,可以成为一名优秀的护士。只是很简单的一些话语,却很窝心,非常的高兴。由于内三的工作一直比较繁忙,所以学*的东西很多,熟练了护理操作的各个过程,学会了怎样与病人搞好关系,做老师的小帮手和怎样独自操作,很适应那样的工作环境。

  特别的`学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。输液操作时,在排液过程中要做到准确、快捷,及时排尽空气,尽快密封好输液器,准确地给患者输上液体,把暴露部分用避光罩和被子盖严,防止漏光。微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法,严格完善的护理措施,有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

  4月x日,我们集体转科,都回到了省医院本部,实*的第二个科室是肿瘤一。光听科室名字就让人毛骨耸然,因为这里都是患有癌症的病人,病情一定就比较严重,就算是外行人都知道,肿瘤科的病人不免会有一些放、化疗。化疗药物对人体的危害很大,光是呼吸道就会有所传播,要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触,受到低剂量药物的影响,可导致诱变性、染色体畸变,具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险,通常明显的会有白细胞减少,脱发,月经异常等症状的发生。回到家里,我特地上网查找了这一方面的知识,了解了及时处理的措施与如何自护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进行,以免溅出的液体和粉末在空气里传播。

  在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防护衣,戴一次性手套和橡胶手套,戴一次性帽子,都是对自己的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾用黄色的口袋装在一起,并打上死结,然后认真的洗手。在加药与药液输完后拔针都要戴上手套,尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是picc(外周中心静脉导管),这样可以避免药液的外渗,安全性好,操作简单,有效留置的时间可长达一年。

  护理学生的自我鉴定 7

  我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实*过程中,我是严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求我自己,努力向带教老师学*,关心病人。实*期间不迟到,不早退,踏实工作,我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合,并做到理论学*有计划有重点,护理工作有措施有记录。实*期间,始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  在各科室轮转的实*工作中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,做好各科常见病多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,并完成术中术后护理及观察。

  在工作中发现问题能认真分析及时解决,能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。同时,我还积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过半年多的护理工作实*,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学*《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学*,通过学*使我意识到丰富法律知识,增强安全保护意识,护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。

  通过半年多的实*,我的理论水*和实践水*都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学*与业务学*,全面提高自身综合水*,为患者提供优质服务,做一名合格的护理人员。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学*,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学*之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学*的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学*和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学*本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

  护理学生的自我鉴定 8

  转眼间,三年的专升本学*即将结束,我要感谢“北医”给了我这次再学*和提高的机会,回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学*情况及专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正的学*态度,养成了严谨的学风,自觉的学**惯,我将牢记着医学生的誓词,努力为祖国>医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了全部课程,系统地掌握了护理学专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学*。把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干和带头人。

  三年的业余学*,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国护理事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

  护理学生的自我鉴定 9

  光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。下面就本人的学*来做一个自我鉴定:

  通过学*使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,认真学*《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学*,通过学*使我意识到丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水*与实践水*有了一定提高。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。在实*过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实*护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

  在各科室的实*工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学*,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学*,刻苦专研,通过系统的学*掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学*作风和明确的学*目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。

  是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

  实*的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

  使我对医学理论知识有了进一步的提高,实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业!

  我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康,救死扶伤不辞艰辛,执着追求,为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学*中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的`医务人员。

  本人在校期间热爱祖国,热爱医学事业。在厚德博学,精益求精’八字校训的鞭策下,我努力学*,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实*期间积极向临床各科上级老师学*医学知识为日后的学*工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。

  虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要。河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  护理学生的自我鉴定 10

  珍贵的三年护理专业的大学生活已接*尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

  本人从20xx年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学*相关的护理知识与认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理与我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学*的几年是我不断努力学*,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学*护理相关知识,担任班干、社团干部与舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

  在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,认真学*,积极向上,要有勇于接受批评与自我批评的精神,树立正确的人生观与价值观;严格遵守医院的各项规定与制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学*上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水*;在生活上,养成良好的生活*惯,有条理,严谨生活态度与作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。人生总要不断地学*,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

  护理专业学生自我鉴定大学时光犹如白驹过隙,三年卫校学*生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。

  一、学*方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学*,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学*期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我注重政治理论学*,能在工作和学*中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

  三、生活上勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  在卫校的第三年是我到医院实*的`时间,基本上一年都是呆在医院里学*。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  经过两年的专业技能学*加上一年的实*实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。


护理学生自我介绍范本10份(扩展5)

——护理学生面试的自我介绍优选【5】份

  护理学生面试的自我介绍 1

尊敬的领导们:

  我叫xxx,今年xx岁,毕业于xxxx学校,护理专业,今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!

  在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我会把我积极的一面在工作中继续发扬,认真负责的对待工作,积极沟通、协调,注重团队精神,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。

  虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学*不断提高自身的工作能力与综合素质,与医院共同进步。

  谢谢大家!

  护理学生面试的自我介绍 2

各位考官:

  您好!

  非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

  我叫XXX,是XX高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。

  光阴似箭,在3年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证。通过在校的理论学*和实践学*,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

  面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩

  最后,我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

  护理学生面试的自我介绍 3

尊敬的各位评委老师:

  上午好!

  我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍:

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程,觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。

  学*护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实*的时间,基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

  护理学生面试的自我介绍 4

尊敬的各位评委老师:

  上午好!

  今天很荣幸能来到这里参加面试,同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!

  我叫gerenjianli,就读于湖南师大医学院,是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学*期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的各项基础理论知识,并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试,同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!

  在三年的学*期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她“燃烧自己,照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学*目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极面对疾病,并战胜疾病!

  我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,在贵院实*期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟系更是得到了患者、老师和同事的好评!

  我拥有的是年轻的激情,如果您能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!

  谢谢!

  护理学生面试的自我介绍 5

尊敬的各位评委老师:

  上午好!

  今天很荣幸能来到这里参加面试,同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!

  我叫xx,就读于湖南师大医学院,是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学*期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的各项基础理论知识,并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试,同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!

  在三年的学*期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学与社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她“燃烧自身,照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学*目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极面对疾病,并战胜疾病!

  我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,在贵院实*期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!

  我拥有的是年轻的激情,如果您能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!


护理学生自我介绍范本10份(扩展6)

——护理学校个人总结范本5份

  护理学校个人总结 1

  光阴似箭,日月如梭 我到科已经半年了20xx年即将过去在科主任及护士长的正确领导下,在各位护士姐妹们的帮助下,我认真学*法律知识,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。

  一、,认真学*法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学*护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

  二、专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学*科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

  三、高自身素质建立良好的护患关系,鼓励并耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

  护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到!

  护理学校个人总结 2

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护理专科学*即将结束,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学*护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,在毕业之际,现对自我鉴定如下:

  在思想品德上,在两年多的学*过程中,我进一步端正学*态度,养成了严谨的学风和自觉学*的良好*惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学*过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

  在学*上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学*,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学*的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。

  通过这两年多的专业学*,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

  两年半的学*,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

  护理学校个人总结 3

  即将毕业,护理实*结束了。医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,用心建立和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现以病人为中心,以质量为核心,发奋为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作职责感。在带领老师的指导下,用心参与临床实践工作。认真履行实*职责。透过临床实*,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,用心培养分析问题,解决问题的潜质,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。

  在实*期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实*安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作用心主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为礼貌,使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础和临床理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。透过实*,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完成各项护理任务。

  在实*过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作职责感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们务必具有良好的职业道德和职责心。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不一样疾病的重要点,做到自己心中有数。如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接*,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不一样病期亦有差异,因此务必随时结合病情变化加以调整。再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的潜质,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者,认真做好四轻,即"走路轻,说话轻,关门轻,操作轻。"做好六洁,四无工作,即"头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等。根据患者的身份,年龄,职业,职称选取适当的称呼,交流沟通时态度和蔼,热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易理解的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关联。

  透过实*,能够按照各项护理操作规程,用心主动的学*新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实*期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则。

  在实*期间,对病人认真讲解卫生,预防,健康知识,并对患者认真指导,真正使病人对自身疾病有一个全面,系统的认识,能够更好的加以预防并学会紧急常规处理。以"一心为患"的态度做到有爱心,有职责心和进取心。认真学*熟练掌握与患者的沟通技巧,随时与患者进行沟通,减轻患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,对合理的予以满足。尊重患者的保密和尽力明白其意愿,尽最大的发奋解决他们的健康问题。在保障患者各项权益的同时,用心学法,懂法,守法,护法,避免医疗纠纷,维护正常医疗秩序。

  透过学*,更加深刻的体会到,医护工作的崇高与伟大。每取得一次成功,都会为进一步接*最终目标而感到欣慰。每当看到无数被救治的病人重返工作岗位的时候,就会从病人的康复中看到自己的劳动成果,为体现自我价值而感到自豪。随着社会的不断发展变化和人们物质生活的提高,精神生活的需求,人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增强。我准备在将来的工作中,不断学*,发奋提高自身素质,应用,心理学,社会学等人文科学,去更好的服务于患者,救死扶伤,满足患者的需求。

  护理学校个人总结 4

  毕业实*是每个即将踏出校门,步入社会学生来说是至关至要的,特别是我们护理专业的毕业生,面对着的是现代社会激烈的竞争市场,新的医学护理模式和社会对健康育服务意识日益增强的趋势。所有这些,都对我们毕业生提出了新的,更高的要求。我们毕业实*就是要实干,要到实际工作中去感受,去学*,去把学到的理论知识与实践结合起来。去吸收课本以外新的知识,总之,实*就是在实践中锻炼自己,不断地去充实和完善自己,使自己得到不断地进步和提高,成为一个社会和人民需要的,合格的护士。下面,我就自己八个月的毕业实*得到的收获和体会总结如下:

  一、思想收获方面

  1:树立为人民服务的思想和良好的工作作风

  我们党的宗旨是全心全意为人民服务。对于我们即将走上工作岗位的护士来说,为人民服务最好的体现就是怎么样更好地做好护士工作,为病人服务。首先,我们应该树立爱职业,爱医院,爱护理工作的正确思想,以做护理工作为乐,以做护理工作为荣。只有这样我们才能全心全意投入到无限的护理工作中去发扬好的医风,医德。在毕业实*前,我对为病人服务的体会还不够深,还只是停留在概念上,通过实*,通过做实际的护理工作和病人广泛地接触,看到病人从虚弱的病体走向康复,并者以健康的体魄回到工作岗位,真真切切的情况,使我感觉到我们的工作价值和意义的所在,因为我们所做的一切都是人们生活中不可缺少的部份,它是一项有益于人类健康生存和不断发展的崇高的工作。基于此因,更加深了我更好为病人服务的思想。

  2:树立“以人为本”的人性化服务理念

  作为一名护生,我们的护理工作都是围绕病人入院到出院来展开,人是一个生物体,时时刻刻有着他各种生活的需求和社会需求。病人则在此基础上还有疾病治疗护理的要求,护理工作除执行医嘱和护理操作有严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需求,就囊括了我们所有的工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难。都是我们的职责所在,为病人营造一个良好的治疗环境和舒适的住院环境,耐心细致的入院宣教,温馨和蔼的语言沟通,体贴入微地生活护理,高度负责的人文关怀等等,都是我们护理工作的具体体现。护理工作质量的高低均会在日常的点点滴滴反映出来,总之,一切以病人为中心,病人满足了,说明我们的工作就做好了。

  二、工作方面收获

  1、要严格遵守各项规章制度和操作规程

  在护理的工作制度中,有“查对制度”,“值班制度”,“交接班制度”,“执行医嘱制度”“消毒隔离制度”,“分级护理制度”等等,各项操作规程都有明确地规定。护理工作中,如果没有严格的纪律和制度,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作就无法准确地保证和完成。规章制度,操作规程都是我们的医学前辈在数百年的护理实践中总结出来的,凝结了他们宝贵的经念和教训,这些都是血和泪,甚至用生命换来的,违反了这些制度和规程,轻则延误病人的检查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍。甚至失去生命,。所以,我们一定要严格遵守,细心谨慎避免少犯和不犯这样的错误,最大限度地地确保医疗质量。在这方面,实*中,我就有深刻的体会,医院中,一天最忙的有时要数注射室,特别是季节发病高峰,来打针的的病人流量很高,群如蚁涌,医院增派了护士仍然忙不过来,在这样一个工作场面,如果我们不严格地遵守和认真执行“三查七对”制度,“张冠李戴”的错误都可能发生。

  2、工作中要做到“四勤”

  我们是“初出茅庐”的实*生,很多知识都停留在理论上,特别在护理的实际操作上,我们还不很熟练,有些东西我们甚至没有接触过,是我们知识中的盲区,因此,我们工作中必须做到“四勤”,即“勤观察”,“勤开口”,“勤走动”,“勤动手”,克服生活中的惰性行为。俗话说:“勤能补拙”,工作中的“勤奋”能受到带教老师和有工作经念老同志的赏识,“勤奋”给我们争取到更多的学*和实践机会,“勤奋”能使我们掌握的护理技能更娴熟。

  (1)勤观察

  a、认真观察和学*带教老师严谨的工作态度,工作安排和周密性,计划性。

  b、认真观察各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握机会,认真观察,就会悟出真谛这样,我们的工作就会很快得到提高,例如:在帮病人打针这点上,我的带教老师做的既快又好,经常得到病人的夸奖,我经常反复观察,其绝招有二:其一是她进针的角度把握好,且进针快,其二是她采用主动和病人交谈,分散了病人对打针的注意力,故病人不感到疼痛,她进针的“妙法”我实践了几次,果有成效。

  C、勤观察病情:对病区的病人要做到心中有数,重点在要密切观察。如:手术病人在术前术后的病情观察,心脑血管病人各项生命体征的`观察,各项特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,通过观察才能掌握病人的病情变化,及时地采取有效的治疗和护理手段和措施,把突发事件控制在萌芽中,例如:我在妇产科实*,有一孕妇人流后,情绪波动很大,经常表现出很痛苦的样子,经过我们多次观察,其孕妇的生命体征各项检查值都在正常范围内,如是我们判断可能是由于焦虑和恐惧心理引起的,经过我们进行思想上的交流和疏导,其孕妇克服了心理障碍,顺产出院。

  (2)勤问

  在我们实*过程中,有不懂的地方,还要勤问,敢于问,不要不懂装懂,只要我们谦虚好学,勤开口,不耻下问,老师都愿意把好的操作方法,好的操作经念传授给我们,此外:对同学,对同事,我们也要勤开口,彼此交谈,作言语沟通,做到互相帮助,另外对病人我们也需笑口常开,慰语安抚,宣传科普知识,拉*医患关系,只有这样,我们的工作才有进步,渐入佳境。

  (3)勤走动

  常言道:动一动,全身轻吗,勤走动,不仅有利于人的身心健康,勤走动也有利于我们做好护理工作。;我们每天手上工作完毕后,不妨多在病区多走走,其好处有三,其一,有利于我们观察病人的病情,做到心中有数,其二可以知道病人需要什么及时可以给予必要的,正常的帮助,其三,由于天气,医疗设备和某些病人特殊的原因,在护理工作上会出现了一些不尽人意的地方,这时我们可以及时纠正和补上,总之,勤走动便于了解情况,发现问题,便我们的工作做得更好。

  (4)勤动手

  护理工作是一项技术性很强的工作,而且大多数工作都需要用手来完成,例如:给病人打针,抽血,量体温,血压,作心肺复等等,这些工作操作都讲究方法,手法和熟悉程度。另外,还有些操作不是一两天能做好的,还需“百日之功”。所以我们必须不怕麻烦,持之以恒,多做,反复练,常言道:“熟能生巧”就是这个道理。总之,我们护理实*工作,只要我们坚持“四勤”,就会学到很多东西。

  例如:在内科实*,我基本掌握了各种铺床法,各种注射法,口服药法和雾化吸入操作,懂得了常见疾病:胃病,消化性溃疡,肝硬化,上消化道出血等的护理,懂得了常用药物的剂量,给药途径,药物的作用及副作用及用药的注意事项,在外科和手术室,我了解了危重病人的抢救及配合护理,懂得了外科系统常见疾病,多发病和临床表现,懂得了术前术后护理,学会手术物品的准备,手术人员的准备,病人护理和手术无菌操作,在妇产科:我基本懂得了女性生殖系统的结构和生理功能,例如:妇科常见病,,多发病的病因和临床表现,学会了**冲洗,会阴冲洗的操作和产褥妇女,新生儿的护理。

  在儿科:我们懂得了儿童童常见疾病的病因,临床表现及治疗原则,懂得了沐浴法,更换尿布和配奶的操作,懂得了儿科常见病,多发病等的护理,在急诊科,我们熟悉了急诊科和ICU的布局,设置和管理制度,懂得了值班护士的职责以及药品怎样消毒,使用和设置。基本熟悉了对休克,大出血,急性中毒,一些病情的评估,另外也得到了如何使用监护仪,呼吸机等医疗设备。

  3、做好护理文书的书写

  护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度:看到你对医嘱的诠释和理解程度:看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法:看到你在执行医嘱过程中所发挥主观能动性和规范性。同样,护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书一定要容观,实事求是,规范的书写,做到楣栏,内容填写完整,字迹工整清晰,文字,语言流畅,使用医学术语正确,记录真实准确。

  毕业实*是短暂的,也是珍贵的,它为我们走上工作岗位奠定了基础,和准备阶段,但这只仍我们起跑线上迈出的第一步,在今后的的工作中,我们还需谦虚谨慎,戒骄戒躁,勤奋学*,吐故纳新,我们所做的工作才能更大进步。

  护理学校个人总结 5

  我是xx届护理系的应届毕业生xxx,通过四年的理论知识学*之后,根据学*的需要,学校为我们安排了为期1年的临床实践学*。我们于xx年1月份进入海安人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实*是对理论学*阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实*快接*尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实*环境和各种优越的实*条件,在医院实*的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

  在忙碌而充实的实*生活中,时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院,开始了我们的实*生活。我们的身份从一名学生转变为一名实*护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实*前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千叮咛万嘱咐,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实*护士,我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实*和工作打下了良好的基础,这也算是实*阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  随着时间的脚步,环境已熟悉,学*也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实*阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实*的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不可以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明了护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实*,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,养成良好的工作态度。

  在带教老师的耐心指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,掌握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。

  通过实*,我们深刻地认识到了护士这个职业很*凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教老师请教。

  我知道自己还有许多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务能力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。

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