小学生中文自我介绍 (菁华3篇)

首页 / 自我介绍 / | 2022-11-26 00:00:00 自我介绍

小学生中文自我介绍1

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生个人自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生中文自我介绍2

  我叫xxx,今年十二岁,在东方完小上学,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自己。

  我的脑袋比较大,上面长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上面,小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。

  我的性格其实很老实,但是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,一定要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友xxx过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,马上跑过去去追他,我知道我跑不过他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他终于气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。

  我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。

  你们觉得我怎么样?

小学生中文自我介绍3

  大家好!我叫xxx,曾经听妈妈说过我名字的来历:我姓田,田地的田,田里要丰收就得有庄稼,庄稼离不开水,饮水要思源,妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心,懂得回报、奉献!今年我12岁了在子路小学六年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋,配上一双晶莹剔透的黑眼睛,充满智慧的大脑袋,乌黑发亮的头发,刚刚扎起了一对小马尾辫,走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆,红红的嘴巴像樱桃,这就是稍微有点胖但很可爱的我!

  有其名就有其人,我是一个性格开朗、乐于助人的孩子。在班里我的人缘还不错,大家都乐意跟我玩。我也会经常帮助有困难的同学。例如玩游戏时同学不小心摔伤之后,我会主动上前把他扶起来,带她去医务室;还有就是同学的笔没带我会开心的把自己的笔主动借给同学使用。除了自己的同学,我还会把自己的零花钱捐给那些穷苦孩子;在街上看到残疾的乞讨者,我也会慷慨解囊拿出自己的零花钱,去帮助他们!

  我的最大爱好就是弹电子琴,这还得感谢妈妈,自从上了小学,妈妈就建议我学电子琴,中间由于弹电子琴即枯燥又无聊,还不能出去玩,于是我就不是一次的想着放弃,都是在妈妈的陪伴和鼓励下我又坚持了下来,现在我学会了很多曲子,今年暑假要进行五级测试,相信在自己不懈的努力下我一定能顺利过关。

  我的缺点是在考试时有点马虎,由于自己马虎经常会在语文、数学测试时吃亏,总拿不到高分,我一定下定决心改掉这个坏毛病。还有一点就是脾气有时会很急躁,特别是在爸爸、妈妈、哥哥面前,总会耍些无理的小性子,有时明明知道自己是不对的,却还总是不服气。

  今后我一定努力改掉自己的缺点,让自己成为一个真正的优秀女孩!


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小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生中文的自我介绍 (菁华3篇)

小学生中文的自我介绍1

  今年我十岁,是一个活泼可爱且又胖乎乎的小女孩。粗粗的眉毛,挺挺的鼻子和大而微翘的嘴巴,那是爸爸给我的礼物。妈妈也不甘示弱,说那双明亮的眼睛是她给我的礼物。

  我爱英语,我不但在学校上课时认真听讲,回家仔细对待每项回家作业,我还利用双休日去吉得堡读美式英语。我非常喜欢去那里上课,因为它跳出*时在课堂上单一不变的教育模式,而是在生动有趣的游戏过程中,轻松地学到丰富的英语知识。我还顺利的通过2006年上海市中小学英语学科学业水*等级考试一级合格。

  我不但喜欢英语,还喜欢电脑。*时,在做好作业的空闲时间,我喜欢在网上冲浪或者上班级博客网阅览同学们优秀的作文,由于太专注,我常忘时间。妈妈常常对我说:“再这样下去你要变成小四眼啦!”

  这就是我——一个活泼可爱且又胖乎乎的小女孩。

小学生中文的自我介绍2

  大家好,我是李舒蕾,今年8岁。我是一个文静的'小女孩,一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。我有一个胖嘟嘟的脸蛋,在这胖胖的脸蛋上,有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高,但是瘦胳膊瘦腿。

  我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但是我最喜欢还是弹钢琴。每天晚上,我都要弹钢琴。那一次,我在西安比赛。我上台时很紧张,但弹一会儿钢琴,就不紧张。结果得个“银奖”。于是,我们就去北京比赛。我要比赛,有上一次的经验,我得个“银奖”。好高兴啊!得两个奖。我更喜爱弹钢琴。

  我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次,我在津津有味地看书。妈妈说:“开饭啦!”我没听见,继续看书,把爸爸惹怒,我被爸爸像赶鸭一样赶出去,并被说一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书,每三个礼拜借一次书,一直坚持到现在。

  现在,大家认识我吗!交个朋友吧!

小学生中文的自我介绍3

  我叫杨欣乐,今年9岁,我是一个活泼开朗的女孩。

  我高高的,梳着短短的蘑菇头,似新月一样的眉毛下面长着一双大眼睛,长长的鼻子下面长着一张樱桃小口,脸蛋白里透红。

  我喜欢跳舞。我风雨兼程,不怕苦,不怕累,在少年宫坚持学*五年的舞蹈。有一次,我有一节舞蹈课没有上,我很难过。但是上第二次课的时候,老师已经教很我动作,我认认真真地学,终于学会。尽管我被调到第四排,但我还是很开心。第三节课的时候,我的动作已经很熟练。跳舞不仅可以锻练身体,还可以让我得到美的享受。

  在学校里,我非常热爱我的班集体,我积极参加班里的各种活动,我还是一个负责任的班干部呢!每天早上,我都会不厌其烦的收作业,把作业一本一本的叠整齐,一本不落地交到老师手上。每当轮到我做班长的时候,预备铃一响,我就笔直地站在讲台旁边带领同学们做好课前准备,以饱满的精神状态迎接老师的到来。

  我的爱好也很广泛,唱歌、画画、弹琴、游泳、看书样样都喜欢。

  这就是我—一个活泼开朗的女孩。


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生中文自我介绍(精选5篇)

  小学生中文自我介绍 1

  亲爱的同学们,你知道我是谁吗?我一个六年级的小女孩,个子不高,瘦瘦的,瓜子脸,尖下巴,皮肤腊黄,看上去明显缺乏营养,这就是我。

  读了上面的句子,你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃,而是因为我挑食。

  我在家里是独生女,父母亲十分疼爱我,对我百依百顺,因此,我养成了“衣来伸手,饭来张口”的*惯,而且经常不吃这不吃那,弄得父母天天为我的饭菜操心,不然我就不吃饭,有时稍微有什么小事不顺心,我就会生气,耍点小性子。

  记得有一次,在英语村午睡起来,我们要吃水果了,因为水果放在冰箱时很冷,老师为我们切西瓜,大家都想吃中间的多水份的西瓜,谁也不肯吃边上的,我因为没抢到中间的西瓜,便头一甩,咚咚咚地背起书包,向楼下走去,还生所地说:“我不吃了。”老师听了,连忙拿了块大西瓜一直追到楼下,我根本理都不理,也不接,现在想想,我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后,我心里十分惭愧,后悔当初不该这样做。

  我虽然性格上有不是之处,但是优点也不少,老师经常表扬我热情、善解人意。有一次,英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了,而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔,哲良硬说是自己的笔,于是,我仔细观察了荔涵的那支笔,才发现:荔涵的笔不能伸缩,而哲良的笔可以伸缩,这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

  于是,我像个热心的大姐姐,来到哲良的身边,亲切地对他说:我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔,她的笔确实不你的,因为她的笔不象你的能伸缩,一定还会错的。哲良听了我的话,用他那天真可爱的大眼睛望着我,甜甜地笑了。

  我决心要把自己任性的毛病改正过来,不让父母亲再为我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。这就是我�D�D一个普通的女孩。

  小学生中文自我介绍 2

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的.秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生个人自我介绍,你们会喜欢我吗?

  小学生中文自我介绍 3

  大家好,我先一下我姓陈,名叫松,是一个很*常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的`同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生,你们会喜欢我吗?

  小学生中文自我介绍 4

 

  大家好,我先一下我姓陈,名叫松,是一个很*常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的.知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生,你们会喜欢我吗?

  小学生中文自我介绍 5

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不*,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的`同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏*惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的小学生个人自我介绍,你们会喜欢我吗?


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生中文的自我介绍优选【5】篇

  小学生中文的自我介绍 1

  今年我十岁,是一个活泼可爱且又胖乎乎的小女孩。粗粗的眉毛,挺挺的鼻子和大而微翘的嘴巴,那是爸爸给我的礼物。妈妈也不甘示弱,说那双明亮的眼睛是她给我的礼物。

  我爱英语,我不但在学校上课时认真听讲,回家仔细对待每项回家作业,我还利用双休日去吉得堡读美式英语。我非常喜欢去那里上课,因为它跳出*时在课堂上单一不变的教育模式,而是在生动有趣的游戏过程中,轻松地学到丰富的英语知识。我还顺利的通过2006年上海市中小学英语学科学业水*等级考试一级合格。

  我不但喜欢英语,还喜欢电脑。*时,在做好作业的空闲时间,我喜欢在网上冲浪或者上班级博客网阅览同学们优秀的作文,由于太专注,我常忘时间。妈妈常常对我说:“再这样下去你要变成小四眼啦!”

  这就是我——一个活泼可爱且又胖乎乎的小女孩。

  小学生中文的自我介绍 2

  我!一个调皮可爱的小女孩。黑黑的头发,弯弯的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,鼻子扁扁的,樱桃小嘴。一张白白而又胖胖的脸蛋。

  我最大的特点就是我长得有点胖。看见别人长得瘦瘦的,有时候还挺羡慕别人的。哪怪我长得这么胖吗。我特别爱听音乐、爱玩。有时候基本都爱玩。我最大的优点就是待人诚恳、热情,特别我爱关别人的闲事,也是爱帮助别人。

  有一次,我正要去上学,就在半路边碰见以为老奶奶,左手拿着菜,右手拿一根拐拄,我急忙跑到老奶奶的身旁,帮老奶奶拿到她家,我就走。

  还有一次,我班的同学跟别人班的打架,我心理直冒火,赶紧跑过去说,你们不要打,过一会,他们就没有打起来。有时,老师还说我,你上课总爱说小话,上课也爱走神。爸爸、妈妈有时都会说,你丢三落四的,记性又不好,你得把这些*惯该掉才行。

  这就是我,一个快乐的我,一个能展现自己的我!

  小学生中文的自我介绍 3

  大家好!我叫武岂帆,今年八岁。我呢,是一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,别看我个头不高,但很有力气。我有一个樱桃小嘴,和一对迷人的小眼睛,最有特点的是,我笑起来眼睛像个月牙一样弯弯的,大家都说我笑起来非常可爱,又令人喜欢!

  我有许多爱好,唱歌、弹钢琴、写字、画画……在这些爱好里,我最喜欢的是舞蹈。四岁的时候,妈妈就给我报舞蹈班,现在我已经学四年,仍然还在坚持。从中学到很多本领,侧手翻、前桥、劈叉等等,已经考过六级,曾经参加过很多比赛,得过许多奖项。

  记得2012年的那个夏天,我和我的两个小伙伴参加魅力宝宝秀,我们每天都聚集到一起刻苦练*,结果在二十支队伍里取得决赛资格,在决赛中,由于我们的出色表现,最终取得第一名。正是因为我的努力,才能取得优异成绩。因此我更加热爱舞蹈。

  这就是普普通通、简简单单的我,你愿意和我做朋友吗?

  小学生中文的自我介绍 4

  我叫夏舜尧,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留个短发。

  妈妈告诉我,我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我将来大有作为。

  我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。

  在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。

  你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?

  小学生中文的自我介绍 5

  我叫杨欣乐,今年9岁,我是一个活泼开朗的女孩。

  我高高的,梳着短短的蘑菇头,似新月一样的眉毛下面长着一双大眼睛,长长的鼻子下面长着一张樱桃小口,脸蛋白里透红。

  我喜欢跳舞。我风雨兼程,不怕苦,不怕累,在少年宫坚持学*五年的舞蹈。有一次,我有一节舞蹈课没有上,我很难过。但是上第二次课的时候,老师已经教很我动作,我认认真真地学,终于学会。尽管我被调到第四排,但我还是很开心。第三节课的时候,我的动作已经很熟练。跳舞不仅可以锻练身体,还可以让我得到美的享受。

  在学校里,我非常热爱我的班集体,我积极参加班里的各种活动,我还是一个负责任的班干部呢!每天早上,我都会不厌其烦的收作业,把作业一本一本的叠整齐,一本不落地交到老师手上。每当轮到我做班长的时候,预备铃一响,我就笔直地站在讲台旁边带领同学们做好课前准备,以饱满的精神状态迎接老师的到来。

  我的爱好也很广泛,唱歌、画画、弹琴、游泳、看书样样都喜欢。

  这就是我—一个活泼开朗的女孩。


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展4)

——中文专业自我介绍 (菁华3篇)

中文专业自我介绍1

尊敬的各位考官、各位评委老师:

  能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学*,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

  我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,*时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实*,在实*期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学*了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实*当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学*态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐

耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学*的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学*,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的`工程师”这个光荣的称号。

中文专业自我介绍2

尊敬的各位考官、各位评委老师:

  能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学*,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

  我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,*时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实*,在实*期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学*了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实*当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学*态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐

耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学*的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学*,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

中文专业自我介绍3

  我是xx大学xx级中文专业的应届本科毕业生。

  步入教育事业一直是我的`梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

  选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

  进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

  作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

  在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

  久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展5)

——学生中文自我介绍 (菁华5篇)

学生中文自我介绍1

  大家好,我的名字叫做XX,今年X岁,在河南虞城上初中。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌。但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优点吧。哪有了优点,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

学生中文自我介绍2

  你瞧,镜子里出现了一个男孩。

  他不高不矮,身材有点胖,留着个*头,浓农的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

  我叫XXX,人送外号“大熊猫”。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,*易*人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。

  有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅“惊天动地”的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字,“熊猫打狗记”。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准”听了他的“赞美”后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:“小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!”我们俩一起笑了。

  当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

学生中文自我介绍3

  镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。

  他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”

  他是班长,但是他的学*不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病,性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。但是此刻他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

  他就是我,立刻念三年级的XXXX。

学生中文自我介绍4

  大家好,我叫XXXX,今年11岁了,我在大街岭小学读书,今年读四年级下册。

  我的缺点是爱和孙恺等同学一起捣蛋,有一次我和孙凯把我们班的一位女同学用橡皮把她打哭了,黄老师知道后,把我和孙凯一起骂了一次。

  我的优点是在朋友有困难的时候共同进退有一次金子涵被别的同学欺负了,我就和金子涵一起告诉了他们班的老师,他们的老师就把他们骂了一次。

  我的兴趣爱好是打篮球只要是放了假我就吃了中饭到学校里去打篮球我听爸爸说身边的人是不可靠的,只有自己才可靠,还有篮球是可告的,篮球一拍下去就会有力的上来,篮球也是可靠的一份子。

  我已经告诉你了,你会不会和我交朋友呢?

学生中文自我介绍5

  大家好,我的`名字叫做XX,今年X岁,在河南虞城上初中。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌。但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优点吧。哪有了优点,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生自我介绍的 (菁华3篇)

小学生自我介绍的1

  1、写清楚姓名、年龄、所在班级。

  这是自我介绍的基本内容,让大家直观的了解你。

  如果你在班里担任班干部,还可以把你的职位说一下。

  2、说一下自己的成绩如何、性格怎样、爱好和生活*惯等。

  其中重点要说一下自己的爱好,以及有这个爱好的原因。

  这部分内容是自我介绍的重点,要写的详细一些。

  特别是自己业余爱好有没有成绩,比如钢琴过了多少级、舞蹈获过奖等等,让同学们充分的认识你。

  3、在正文的内容最后简单写写自己的一些想法。

  比如想和我交朋友吗?希望我们能和谐相处?希望大家能互帮互助等等。

  下面是几篇小学生自我介绍模板范文,提供参考:

小学生自我介绍的2

  我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我――谭绶。

  我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

  虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的'时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

  不过请放心,我一定改掉这些毛病。

小学生自我介绍的3

  我是一个活泼开朗的女孩。

  不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇!太漂亮了,长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

  我的爱好是弹琴,唱歌,学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥!

  我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨q。

  这就是我,一个很特殊的女孩。


小学生中文自我介绍 (菁华3篇)(扩展7)

——小学生自自我介绍 (菁华3篇)

小学生自自我介绍1

  我的名字叫“周xx”。之所以叫xx,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

  我在xx小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

  我的学*成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

  我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的**,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周xx”。

小学生自自我介绍2

  我叫黄莉莉,今年十岁,在xx路小学四年级学*。因为我是属猴的,爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林,生机盎然,就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。

  我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!

  很高兴在这里认识了这么多的新同学,希望在少年领袖的舞台上,我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉,记住我吧!

小学生自自我介绍3

亲爱的老师:

  同学们好!

  我叫某某某,是一个自信,开朗,友好,用心向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,期望在今后六年的学*生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一齐快乐地学*,快乐地成长!

  谢谢大家!

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