我叫**，毕业于**卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的'一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。
求职者在做护士面试自我介绍时，首先介绍下自己姓名毕业学校说你是某某学校的应届毕业生性格爱好家庭情况要对自己有信心相信自己你能行你面试护士最好说一下和护士工作要求有关的方面，比如耐心和细心。下面是一则卫校应届毕业生面试护士自我介绍实例，仅供大家参考：
我叫，毕业于xx卫校，专业学*护理。非常荣幸有机会站在这里进行应聘自我介绍。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。学*过程并不是鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第三年是我们到医院实*的时间，在医院实*间让我的护理操作技术更加纯熟，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的卫校生活，我学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正
随着护理范围的扩大和工作重点的转变，对护士的素质要求也在改变，只有高素质的护士能承担当今的护理工作。
我叫大学生，今年23岁，汉族，20xx年毕业于xx卫校职业技术学院，大专学历。
小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校五年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实*期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
——卫校护理专业毕业生的自我介绍 (菁华3篇)
我叫XXX，毕业于xxx卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。
长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。
尊敬的各位考官您们好：
今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学*，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。
下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，20xx年毕业四川省XX市川北医学院职业技术学院，中专学历。
小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实*期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。优秀护士面试自我介绍范例优秀护士面试自我介绍范例。然而我的.理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
我叫**，毕业于**卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的`一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。
——卫校护理专业自我介绍实用10篇
专业介绍：高级护理专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。高级护理是护理学的一个分支。在医院中，护理人员按技术职务可分为初级技术职务：护士、护师；中级技术职务：主管护师；高级技术职务：副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。
培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的`原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主要课程：解剖学基础、病原生物与免疫学、护理礼仪、医学化学基础、人际沟通、病理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、诊断学基础、预防医学、医护心理学/护理管理学、英语（听力）、英语（口语）。
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本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的.人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案
尊敬的领导：你好！
我是xx(名字)，来自某某医院，现在在某某科任护士。
从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的`什么什么操作。我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。(以上这些表现最好结合一下你的节目，说一些相关的)
希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。优秀护士面试自我介绍范例自我介绍。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学*、进步。
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本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案
大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学*生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。
学*方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学*，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学*期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。
思想政治方面，我注重政治理论学*，能在工作和学*中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。
在卫校的第三年是我到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
经过两年的专业技能学*加上一年的实*实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。
尊敬的领导：
你好！
我叫xxx，今年xx岁，毕业于xxxx学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!
在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学*不断提高自身的工作能力与综合素质，（大一新生自我介绍）与医院共同进步。
谢谢大家!
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本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的'激情，我的能力，将是您最满意的答案
我叫**，毕业于**卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多.首先是我端正了学*态度.在我考进卫校时,本来想**一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学*是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学*,开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的`学*不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学*时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关.
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功*利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。
我叫自我介绍，毕业于xx卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度，在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的，看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒，在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣，我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，所以我喜欢实*，虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的`线起着至关重要的作用。
我叫xxx，今年x岁，毕业于学院，大专学历。
小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校五年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实*期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。
——卫校自我介绍实用五篇
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很高兴站在机遇与挑战的*台,参加今天的面试。
我叫宋曼曼，就读与恩施州卫生学校。美丽的神龙溪就是我的家乡，如果有机会，我真诚的邀请老师能去我的家乡，也让我荣幸的为老师做一次导游。
生长在长江河畔的我是一个自信要强的女孩，都说护士这个职业为我量身定做一般，我喜欢用微笑去感染人，在生活中，朋友们都很喜欢我。我喜欢把我的快乐分享给大家。在我看来，微笑就是栓释友谊、呵护、关爱的最好表达方式了。但是仅仅的微笑是不够的，三年的卫校学*中，我以掌握了扎实的理论知识和熟悉的护理操作。在加上我一颗热衷于奉献医学的心，我力求做一个完美的白衣天使。我喜欢快乐的学*，业余时间，我喜欢书法、绘画，曾获的学校的书法比赛的特等奖，这也给我的生活带来了无限乐趣。
小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的`犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实*期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。优秀护士面试自我介绍范例优秀护士面试自我介绍范例。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
很高兴站在机遇与挑战的*台,参加今天的面试。
我叫宋曼曼，就读与恩施州卫生学校。美丽的神龙溪就是我的家乡，如果有机会，我真诚的邀请老师能去我的家乡，也让我荣幸的为老师做一次导游。
生长在长江河畔的我是一个自信要强的女孩，都说护士这个职业为我量身定做一般，我喜欢用微笑去感染人，在生活中，朋友们都很喜欢我。我喜欢把我的快乐分享给大家。在我看来，微笑就是栓释友谊、呵护、关爱的最好表达方式了。但是仅仅的微笑是不够的，三年的卫校学*中，我以掌握了扎实的理论知识和熟悉的护理操作。在加上我一颗热衷于奉献医学的心，我力求做一个完美的白衣天使。我喜欢快乐的学*，业余时间，我喜欢书法、绘画，曾获的学校的书法比赛的特等奖，这也给我的生活带来了无限乐趣。
小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。
虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实*期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。优秀护士面试自我介绍范例优秀护士面试自我介绍范例。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。
我叫自我介绍，毕业于xx卫校，专业学*护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度，在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的，看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒，在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣，我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，所以我喜欢实*，虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术，思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。
我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学*护理。以下我将展开我的个人求职自我介绍：
珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学*成绩不是非常好，但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进卫校时，本来想**一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学*是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学*，开始了卫校的'学*旅程，觉得自己落后了。卫校的学*不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自*能力和自制能力是很重要的。长期自*以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学*时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学*知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学*关系，互帮互助，克服难关。
学*护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练*一下。
在卫校的第四年是我们到医院实*的时间，基本上一年都是呆在医院里学*。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实*认识到许多也是学*护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学*的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实*。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功*利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划*人生的线起着至关重要的作用。
——传媒自我介绍 (菁华3篇)
我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。
在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那种甘居幕后的精神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师。
各位评委老师大家好。我是来自临汾安泽的考生***，我是一个*静淡漠，不太容易接*的人。如同攀登山峰一样，需要用坚持不懈的'努力来换取，好的人生不只是靠运气就能成
就的，我信奉努力拼搏，相信努力过就会有收获。十年寒窗，苦读诗书是我人生接触到最多的生活，回顾间我发现伴随我一路走来的还有那一幕幕的光影，学校是文化气息浓厚的地方，但我并未感到快乐，反而当我看到那一幕幕电影的时候我才觉得释怀。或喜或悲演绎的人生故事感动着我，那些幕后的电影人让我佩服，闲暇的时候我就带起耳机听歌在脑中反复思考我什么时候能像他们一样编制梦想。编导的学*给了我一个*台，我希望在这个*台上通过努力展现自我，彰显非凡。谢谢各位老师。
评委老师好，我叫李凌鹏，来自郴州市一中，到这里来参加专业老试不仅是缘于我对主持这门艺术的热爱，而且也是受到了我母亲的影响，她是一位从事播音与主持工作xx多年的老播音员了。
*常在学校里，同学们常常说我从正面看像韩剧里的影星，从背面看像学校食堂里的大师博，其实呀我觉得一个人的容貌有点重要，但并不是最重要的。我觉得，若要一天开心，就打球，若要一年开心，就学*，若要一辈子开心，就要有好朋友，所以我喜欢打球，喜欢看书，喜欢交朋友，请评委老师给予我指点。
——入团自我介绍 (菁华3篇)
敬爱的学校团支部：
我通过学*，团组织和团员同志的教育和帮助下，认识到作为二十一世纪的青年，必须争取加入青年人自己的组织**青年团。
共青团是在党的领导下的先进青年的群众性组织，是党的得力助手和后备军，是培养青年学**，具有四有五爱品质的大组织。因此，我要争取加入共青团。 我是一名品学兼优的学生，在德智体美劳各方面都有较好的表现。在校期间，严格遵守班规和校规，在生活期间，遵守一切的社会秩序和社会制度。认真关注和了解国家大事，甚至世界大事。热情拥护*和社会主义，并渴望为党和社会贡献一份力量。
我向团支部申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请批准。如果批准了，我就会执行团的决议，遵守团的纪律，参加团的工作，做名副其实的*，为四化贡献力量。
我是高三八班的xx，在班中担任学*委员一职。我非超世之才，但有坚韧不拔之志，正如苏轼所说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。在工作上，我真心诚意踏踏实实地为班级工作。我也是一个有着较强集体荣誉感的女生。除了本职工作外，也积极参与班级的其他活动。我们班的班队课可谓是丰富多彩，在力所能及的范围内我总会尽力帮助主持人撰写主持稿以及颁奖词；虽然我没有发达的运动细胞，无法在操场上为班争光，那我就要做背后的一名默默奉献者，积极组织同学们做好后勤工作，让运动员能够放心地一展风采。再者我曾担任过学生会生活部部长一职，努力协助医务室，管好学校的卫生工作，为大家打造一个舒适干净的学*环境。
在老师的眼里，我尊师重道；在父母的眼里，我也是一个顾全大局的乖乖女，会帮助家人做力所能及的事，并且有条理的处理好学*和工作的关系，不让他们为操心。在四中这片土地上，我哭过，笑过，彷徨过，但老师的谆谆教诲，父母的苦口婆心，朋友的悉心关怀终让我找到了适合自己的路。正所谓“天道酬勤”，我始终都坚信只要付出便一定会有回报。
我叫xx，来自高二（7）班，我热爱音乐，喜欢用萨克斯吹出我的喜怒哀乐，经过五年的学*，现已获得了萨克斯十级证书。我善于表达，是校广播社的一员，我的声音会时常回荡于校园的每一角落，还先后主持了四届初高中校运动会开幕式、校艺术节闭幕式，喜欢在辩论场、演讲台上诠释我的青春，曾获区演讲比赛二等奖、学校辩论赛“最佳辩手”称号。
多年来，我积极参加到校内外的各项活动之中，并从中获得锻炼与成长。20xx年，一次偶然机会，我有幸坐上了波宁电视台的主播台，借助卫星连线，接受了中央电视台主持人李小萌的采访，向北京航天大学徐世杰教授提出了我的问题，还通过中央电视台新闻频道畅谈了我的航天梦。20xx年，我有幸被评为浙江省优秀少先队员，同时被授予省级雏鹰奖章。上初中的时候，*科学院院士、我国绕月探测工程首*科学家欧阳自远来到我校，我向他介绍了利用再生材料制作运载火箭模型的构思，还与他有了书信交流的机会。
进入高中以后，我加入校学生会，并担任学生会副*兼文体社团部部长一职。这段任职经历，使我收获了不少从课本上学不到的知识。我和部门成员策划并成功开展了波宁四中第26届校园艺术节，并依靠前几届成功举办的经验，使我校艺术节在继承中得到了发展。我还为推进社团建设出了绵薄之力，未来将努力扩大社团队伍，丰富我们的课余生活。
无比荣幸，能够获此殊荣，我还将继续秉承“让人们因我的存在而感到幸福”这一座右铭，在努力实现自我梦想的同时，承担起一份应有的使命与责任。
——园长自我介绍 (菁华3篇)
本人姓名，现任某幼儿园园长，本科毕业。19xx年参加工作，任教工作期间曾获得何种奖项，19xx年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局，以“一切为了孩子”为宗旨，与时俱进，开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定。
多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园的形象；对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：
一、用人的艺术
幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度，同时我还能做到在用人上人尽其才。
1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围
我坚持以人为本的原则。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“让能干事的人去做事”，从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了“爱于园、敬于业、乐于教”。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的'脱颖而出，并做到人尽其才。
2、把握公*用人、用其所长、避其所短的原则
金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、精益求精；有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强；有的点子多，开拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如：在开学初分工时，我从她们的“年龄、性格、特长”来进行合理互补组合，使有限的人力，通过优化组合，实现了1+1＞2，充分发挥了所有人的所长。合理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪费是最大的浪费”，在用人方面我力求做到公*公正，一视同仁，努力让想干事的人有*台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的“舞台”和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。
二、管理的艺术
有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心” 。根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。我努力探索了“制度管理”与“情感管理”相结合的管理模式，即：硬管理和软管理。
1、制度执行——硬管理
硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用；力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细则，致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以“让一幼的孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心”为宗旨，真诚服务于社会，充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。
2、素质影响——软管理
再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。
3、严格与温情调和，充分体现"以人为本"的管理理念
几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先，处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检；幼儿园教师订报刊费用给予80%报销；子女参加高考、中考的教师给了一天的休假；孕妇检查身体也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了一年给“三天父母生日假”制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。
4、公关意识
作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒，为了幼教事业的生存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力，四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支持，县委县*投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室；添置10台钢琴；购置10台投影机和15台电脑；建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园，带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。
5、精于沟通
沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水*。
a、与幼儿沟通——蹲下身
“教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。” “亲其师，则信其道”。这些道理我们每个人都懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。
为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一*面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是“*等生命个体”的观念。*时，我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿*等相处， “蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”成为了我的执着追求。
幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿“害怕园长”的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。
b、与教师沟通——零距离
我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策；又肩负着上级领导者与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。
零距离的沟通从“心灵”开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是*等的。我注意倾听教师的声音，拉*与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我“吐露真言”；因为我的倾听使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义；因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力。
c、与社会沟通——赢得支持
幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。
几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话，融洽了家园关系。
在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年，八年中，在园领导的信任和鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，让我成长，进步，收获了不少，八年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪，这八年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经历各种学*，可以说师德认识有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心请教和学*，可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。
二、教育教学方面
我与xx年3月份正式进入工作岗位，成为一名真正的幼儿教师，理论和实践有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流探索研究新方法新方案，生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以*和的心态，饱满的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用**常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。
我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学*、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上，不断反思与总结，努力实践。在幼教工作中，我非常热爱自己的幼教事业，热爱本职工作，热爱每一个孩子，用爱心、耐心让孩子喜欢我，愿和我交朋友，只因这八年来，我尊重每一个孩子，以为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和尊重，我与孩子*等相待，不随便喝斥孩子，把爱传递给孩子，把孩子看重，他们才会尊重老师，喜欢老师，才会愿意学*老师传授他们的各项知识。
八年的幼教工作，使我自身的素质和觉悟都提高了，在教学上我结合纲要不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据孩子发展的需要努力为孩子提供一个可发展可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我们的实际行为中。
三、自我完善与发展
我积极学*各种教育理论，阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结
教育是一门博大精神的学问，而且学无定法，面对如雪花纷飞般的教材及网络给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学，在快乐中得到发展。
做教师难，做幼儿教师更难。但是我觉得在辛苦中能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年！
今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫xx，我来自美丽的xx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学*，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作。
毕竟这几年我一直学*学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实*过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学*，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，您将会看到一个更优秀的我。
