生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)

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生活方面的自我鉴定1

  当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。大学四年,不仅使我学*到了专业知识,为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献,使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道上,大学生活学*的经历会对我受益匪浅。

  学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理--"山外有山、人外有人",所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学*新的知识,才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践,让我更加深入的了解我所学*的专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自己更有信心。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会,和同学去舞蹈协会学*跳舞,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学*别人的长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,为TCL和创维电视做促销员,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

  在思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力,做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学*目标。

  在工作上,我担任班级学*委员,还担任学生处勤工助学助理员,我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

生活方面的自我鉴定2

  四年的美好学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首,是对过去的审视和总结,同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着千世界的挑战和磨练。

  从踏入学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的学生,并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。

  工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学*取得进步的动力。在专业课的学*上,除了学好课本上的知识,我还学*了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

  我一直坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护制度,关心国内外事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学*,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极提高,获得老师和同学的认可。优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我指明了成功的方向。

  美好而充实的校园生活给予了我知识,它让我更懂得怎样去学*、去生活、去做人。学校让我成熟、自立、自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上,实现我的人生价值和社会价值。

生活方面的自我鉴定3

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

  回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

  如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这四年的学*使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。

  当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

生活方面的自我鉴定4

  还记得xx年9月的那一天,没有太阳,风中带着寒意会让人突然打一个哆嗦,还依稀记得这一天父亲深邃的双眸,而这一天就是我大学生活开始的第一天。可当这一切似乎还在眼前的时候,三年的大学生活就要和我说再见了,这一切来的是那么的快,快得让人触不及防。时光荏苒,毕业之际有不舍,有依恋,亦有丝丝愁虑!

  三年前当我来到这个园子的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今三年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的思量;在即将结束这段人生历程的时候,回头去看,有一些话应当写下来。

  高考之后,憧憬着自己梦寐的神圣殿堂。当我的双脚真正迈进这所校园时,一切又都很快成为现实,生活就是生活——实实在在,来不得幻想,这里只有真实!

  大一的第一个月怀着对“兵”的无比敬仰,我严格、认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课——军训,*一个月“风吹日晒”的“军旅”生活把我们变成了一个个的黑人!但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多——懂得了应该如何为人,如何处事!也正是因为这些奠定了我三年大学生活的主调——自信、勇敢、坚强!

  大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进吧,学会了聊天,学会了搜索引擎,懂得了嬉笑怒骂,没日没夜的给同学打电话,找同学聊天,给他们发邮件,而知识永远只属于书本。一年的“游子”生活下来多少有些苍白与暗淡,但正因为有了这些,我才有了这样的感叹:生命何其短,光阴不可待;同学情谊真,知己亦难求;真情话离别,心中许多愁!

  经过一年的散漫,到了大二,学*开始成为我的主题。

  计算机等级考试、英语四级,页制作。让我忙的不亦乐乎,但又忙得踏实。学*,强烈的求知欲望,加上青年的好胜,巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了,学好了。一次一次的考试,一次一次的给自己信心,给自己坚强,这一年我比*还忙!可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊!然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛——学*,人生永不变更的话题——活到老学到老!

  好像一切的准备都是为了这一年,为了这一天——大三!大三,是一个让人欢喜让人忧的一年,欢喜的是自己终于可以工作了,可以自己赚钱了,是实现自我价值的时候了;而忧的是我们到底拥有什么,我们到底可以做什么,我们的人生价值又何在?

  懵懂的大一,繁忙的大二,可真正到了大三的时候却手足无措!想想自己究竟学到了什么,这张人生的白纸依旧还是一张白纸,依旧还是苍白!也许这个时候我们更*惯于去想什么是人生,*惯于去讲理想与抱负,然而每每想到这些却只能是惆怅!望着蓝蓝的天空——广博、深渊。

  这就是我的大学生活了吗?可圈子外面还有多少人在羡慕,在好奇;还有多少人在期盼,在追求!是啊,大学校园充满了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的摇篮,又有多少人把它看成是青春的荒废!而大学他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方呢?读完大学,我们真正明白了这些吗?

  毕业了,离开这曾经无限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依恋,有徘徊!从此我开始步入社会,开始直面人生,我准备好了吗?

  幸运的是,我还有梦想。青年须努力,男儿当自强。大家共勉之!

生活方面的自我鉴定5

  我自认为无愧于中专3年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。

  因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这3年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,3年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。

  但是我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

  这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  3年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专3年的学*积累和技能的培养。

生活方面的自我鉴定6

  通过这2年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

  当然,2中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

  这2年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

  从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  中专两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求

  珍贵的两年中专生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下中专两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。


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生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展1)

——生活方面的自我鉴定范本10份

  生活方面的自我鉴定 1

  春去秋来,时间悄然而去,我们迎来了大学的第一个暑假,我想拽住时间的尾巴,可是却抓不到,不禁有些许伤感。蓦然回首,感慨颇多。

  新的学期又要到来,这也意味着我们要升级当学姐学长了,让我不得不再次感叹时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚毕业的高中生而已,头上还套有高中生羞涩的圈圈。而现在已经是一名大学生,而且还是一名大一“毕业生”。我们弄不清楚什么时候褪去了“新生”的外衣,这会心里更多的是“老生”的滋味,仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防,来不及多多回忆大一的种种,暑假结束后我们就要开始步入另外一种生活去了。

  大一,说是辛劳却也会很充实,说是疲惫却也觉得那是一种享受。是啊,付出了并有所获,心里总会有些许安慰吧,当然,这也只是我的个人看法而已,更多的人会有更多的感受与遭遇,酸甜苦辣,冷暖自知。

  去年的我,怀着一颗倔强不服输的心进入大学,在经历大一新生都要经历的.过程,此时眼中又多了一份忧郁。没有了在高中时对大学的美好向往,也没有了对未来的美好憧憬。大一,这一年,经历了太多,经历里一些从来没有经历过的事情,一个人努力,一个人生活,一个人适应,一个人实践。印象更深地是走访贫困村和心之乐敬老院之行,那些老人,那些无奈,那些无助,都深深烙刻在我的心上。

  生活方面的自我鉴定 2

  当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。大学四年,不仅使我学*到了专业知识,为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献,使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道上,大学生活学*的经历会对我受益非浅。

  学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理--"山外有山、人外有人",所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学*新的知识,才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践,让我更加深入的了解我所学*的专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自己更有信心。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会,和同学去舞蹈协会学*跳舞,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学*别人的长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,为TCL和创维电视做促销员,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

  在思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力,做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学*目标。

  在工作上,我担任班级学*委员,还担任学生处勤工助学助理员,我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的.角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  生活方面的自我鉴定 3

  前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就*年的表现,我总结如下:

  a、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水*又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

  b、学*上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学*,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学*的能力。

  c、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

  d、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活*惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学*并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学*管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。

  生活方面的自我鉴定 4

  我认真学*,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预*和复*。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  大一时我早上坚持6点起床,去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

  大二时我经常读书学*,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学*告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫,就一定能通过。

  三年的学*培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。*时也有写日记,将自己的学*心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。*时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学*和生活需要帮助的同学。

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

  现在我还存在着不足。虽然在学校学*了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学*还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学*。时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学*英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定***信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

  生活方面的自我鉴定 5

  我自认为无愧于中专3年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。

  因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这3年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,3年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。

  但是我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

  这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  3年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专3年的学*积累和技能的培养。

  生活方面的自我鉴定 6

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的`价值。

  通过这四年的学*使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  生活方面的自我鉴定 7

  当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。大学四年,不仅使我学*到了专业知识,为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献,使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道上,大学生活学*的经历会对我受益匪浅。

  学*是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学*方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学*经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理--"山外有山、人外有人",所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学*新的知识,才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践,让我更加深入的了解我所学*的专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自己更有信心。

  在生活中,大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会,和同学去舞蹈协会学*跳舞,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学*别人的长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,为TCL和创维电视做促销员,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

  在思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力,做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学*目标。

  在工作上,我担任班级学*委员,还担任学生处勤工助学助理员,我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学*,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  生活方面的自我鉴定 8

  临别大学生活,此时思绪万千,感谢五年来校园生活给予我的一切。仅对自己做以下鉴定:

  五年来,感觉自己各方面都有很大的改变。因为我的学*态度比较认真。成绩一直挺好,这极大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法"回顾这五年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  大学五年,我的社会实践能力有了很大提高,参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识更多的朋友,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任院学生会里的职务,对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力。曾经参加了一些社会活动实践,做过推销员,大一寒假期间在家乐福做过收银员,了解了商家的经营管理等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想。

  通过五年的大学生活,我的思想变成熟了许多,性格也更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来适应社会奠定了基矗

  以后的路还很漫长,我会通过自己不懈的努力创造出自己的价值。

  生活方面的自我鉴定 9

  通过这2年的学*使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

  当然,2中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。

  这2年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段,是学*专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

  从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  中专两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学*,学会创新,学会适应社会的发展要求

  珍贵的两年中专生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下中专两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  生活方面的自我鉴定 10

  大学,是半个社会。作为大学生在每个学年,感悟都有所不同。

  时光如流水,转眼大二就成了昨天。刚坐在桌前的时候还有点恍惚,好像大二还没完全的消失殆尽,但当关于未来的话题充满整个宿舍的时候,才不得不承认已经是大三的现实。她们说现实就是那么强大,不管过去怎样,都迫不及待的把你拉向未来。

  学生以学业为重,回忆过去的一年,学*显然就占到了最主要的位置。事实上,整个大二我是非常重视学*的,比起大一要用功很多。还记得备考专业四级的那些时光,每天都自*到很晚,那时的生活很充实收获也很大。成绩也比大一要好很多,在年级也排到了前二十名的行列。这让我感到欣慰,觉得那些总上自*的日子没有白费,付出还是有收获的。同时这样的成绩仿佛也是对我长大的一个肯定。在经历了大一之后,渐渐熟悉的大学生活和经历让我成熟了不少,也理智了很多。我想在剩下的两年大学生活中,我还是会把学*放在最主要的位置。继续努力的学*自己的专业知识学的更好更扎实,为以后打下坚实的基础。

  每当校园广播响起的时候,我都会为自己是一名校广播台播音员而感到骄傲和自豪。广播台依旧是个温暖的大家庭,台里的老师和同学都是我生活中的良师益友。经过了大一一年的磨合和学*,在台里已经自己独自拥有一个叫做《音乐烙印》的栏目。每周五的黄昏,我的节目就会在校园播放。每次听着自己喜欢的非主流音乐在校园里弥漫,心里就会溢起强烈的成就感。喜欢自己喜欢的音乐和别人一起分享。在制作节目的过程中,对于录音等一系列的广播节目制作有了熟练的操作。在音乐素质方面也长进不少。更高兴的是,有些同学听了我的节目后给我发来短信交流,因此我也认识了好多兴趣相投的朋友。广播台的老师也对我一年以来的成绩给予了肯定,使我获得了年度优秀播音员的称号。做播音员真的是一个和兴趣结合非常好的校园工作,在未来的一年里,我依旧会努力工作,争取制作出更好的音乐节目,让《音乐烙印》成为校园经典。

  这两天新生都陆续报道了,部分新生已经开始了军训。看着他们三五成群一起吃饭一起打水,就想到了我和我的同学们,刚进校园的时候我们也和他们一样。友情,也是回忆一年不得不说的事情。大二告别了持续两年的恋情,朋友们都时刻在身边,给我支持,这让我觉得温暖。重新思索后,渐渐成熟的我也对爱情,友情有了新的认识,越发觉得友情对于我的重要性,爱情可能会随时消逝但友情不会,就像沙漠里常年盛开的花。一年里,我交到了几个可以一起走一生的朋友,她们的友谊是我最大的财富。和她们一起游泳,打球,一起学**是很快乐,也从她们身上学到了不少东西。

  总的来说,大二一年是成长和变化的一年。再不像大一那样孩子气十足。最*身边的朋友都说自己已经大三了,要“老”了。连主任都说我们眉宇间多了份成熟。早上的时候穿上了大一常穿的外套,镜子里的我显然和当初不同了,不管多么不想,我们还是在经历一些事情后长大了。长大也有好的一面,例如对于自己想要的未来就有了更清醒的认识。我要考研,让知识再丰富一些,让未来找工作的时候再更有资本一些。“既然决定了考研,那大三的路就会很苦。”谁见了我都会这么说。我想我已经做好了迎接挑战的准备,大三的生活没有浮躁,没有浪费,非战胜,决不离开战场。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展2)

——学*生活方面的自我鉴定(精选五篇)

  学*生活方面的自我鉴定 1

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的懵懂与迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容,坦然。我明白,主角的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学*积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为没有考上重点而懊恼。但很快,我选取了坦然应对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通高校毕业生的前途也会有光明,辉煌的一天。

  透过这四年的学*使我懂得了很多,历经种种磨练后,从天真幼稚的我,到此刻成熟,稳重的我。这使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。作为大学生,我们就应善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水*潜力。

  这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

  学*生活方面的自我鉴定 2

  回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向,我积极地向党组织靠拢,使我对党有可更为深刻的认识。参加了“市直和、省属驻梅单位年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学*上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,*时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织。交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  学*生活方面的自我鉴定 3

  时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大学里,我收获很大,但也存在不足。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。

  思想上,我一如的坚定自己的政治信仰,不断学*各类书籍,努力提高自身素质。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

  学*上,吸取了大一的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记。在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。

  在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,信守承诺,严以律已,宽以待人,充满感恩之心,努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。

  当然我也有很多存在的不足,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光。不善于和陌生人交流。演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。

  在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学*。我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。

  学*生活方面的自我鉴定 4

  在四年的大学生活里,我本着实事求是的态度,认真对待自己的学*和生活,以求不断进步,对得起将我含辛茹苦养大的父母,让他们以我为荣。

  在思想上,我遵守校规,学*国家的相关政策,加强自已的理论水*。从他人的言行中分析自己的举止是否得当,并思考如何改正,务求成为党和人民需要的人。我热爱我的祖国,热爱生活在这片黄土地上的人民,我期望我能为他的繁荣做点贡献,所以我首先务必从思想上**自己,要勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观,并坚决拥护***的领导,拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢。

  在学*中,我不曾懈怠。***同志以前说过:学*是学生们的天职。为此,入学四年来,我一向都很重视自己的专业学*。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。课后也寻找和专业相关的知识,不断更新知识库,力求做到全方位的了解,到达真正的专业化。在生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,我对时间观念性也是十分重视,毕竟守时就是对他人生命的尊重。并且,由于*易*人、待人友好的良好性格使我一向以来与人相处都甚是融洽。

  在社会实践方面,我用心参加各样的社会活动,锻炼自己的社会潜力,并学会不断创新,使自己将来能更好的融入社会。

  虽然我有的地方还做得不够好,但是,我会不断努力,成为党和国家需要的人。

  学*生活方面的自我鉴定 5

  时光如水,岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律,在大学这个快乐集体里,我做了很多第一次的尝试,第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地,在必要的时候也给我帮助和精神支持。

  大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

  第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学*中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确今后的学*和研究方向。

  第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。

  第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业中来。在教室、自*课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻找着清泉,孜孜不倦。

  命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学*生活的努力储备,都为了今年的美丽绽放做准备。

  行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展3)

——工作方面的自我评价 (菁华5篇)

工作方面的自我评价1

  离开大学校园参加工作已一年。一年来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学*等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学*情况作简要总结汇报。

  一、思想上,自觉加强理论学*,努力提高政治思想素质。

  首先,我主动加强政治学*,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学*了马列主义,*思想,*理论,“*”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学*还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为,改正不良*惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

  二、在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。

  作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学*,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学*,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在老同志的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是刚刚到公司时跟着老同志学*还是独立的处理工作现场的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

  三、学*生活上,完成了学生角色的转变,完全进入工作状态,努力开展工作。

  初来公司参加工作,由于离家较远,而且是完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学*发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下,让我很快完成了从学生到职员的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。通过*一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学*而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。

  我在各级领导和老同志的帮助下,取得一定成绩,但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

  1、政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较差;

  2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

  3、与公司里的领导和同志们思想和工作业务交流不够;

  4、自己的整体素质和业务学*还有待进一步提高。

工作方面的自我评价2

  本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.

  本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学*环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。 在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

  1、努力学*,不断提高业务能力.在工作中,认真学*业务知识,不断积累经验,积极参加学*培训,不断充实自己;

  2,遵章守纪;3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学*优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;

  3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;

  4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向!

工作方面的自我评价3

  一腔激情;两方选择;三年磨练;誓要出头;五项全能;六方笑脸;其实老实;把事做好; 就很满足;十分热情;千句祝福;万望回信. 自我评价 工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作能力,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。

  自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;

  适应力、感悟力强,能很快融入团队;

  勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;

  坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

工作方面的自我评价4

  生活中尊敬家人,养成良好的生活*惯和正派的作风。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。*时待人友好,与人相处十分融洽。 国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作,*几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作,主要负责土建方面的管理。 自我评价 织梦好,好织梦

  本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的'原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!

  自我评价

  多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做事原则,带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所以我相信自己有能力面对新的工作挑站! 自我评价 由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

  自我评价

  十年企业的管理经验,熟练运用*商法和经济法法律、法规,避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、人事和后勤管理。

工作方面的自我评价5

  在我入职xxxx的两个多月中,我学到了很多专业知识,也学会了如何才是一位合格的财务经理,如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职工作的同时,也学*了公司的文化。在我觉得:公司是在不断的成长中,只有不断的完善自身,才能与公司共同进步。这些新的现象是因为共同的努力而创造的,我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展4)

——学*方面自我鉴定(精选10篇)

  学*方面自我鉴定 1

  大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导。在校期间毅然递交了入党申请书,并在党校学*结业时被评为“优秀学员”,光荣的成为了一名***员。

  在学*上,我端正个人学*目的、学*态度,大学四年,我系统全面地学*了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,注意各方面知识的扩展,能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件。广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  在工作上,研读了大量论著,与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。注重培养独立思考判断和研究的能力,并且有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。在校期间,积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力,能迅速的适应各种环境。

  在生活上,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。我不断地完善自己,提高自身素质,认真钻研,勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学*与生活上的麻烦。不仅如此,我还热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  学*方面自我鉴定 2

  学*可以提高素质,学*可以增加智慧,学*可以促进工作思路的开阔、工作水*的提高、工作方法的拓展、工作能力的增强。时值年末,对个人20xx年度学*情况进行梳理、做以总结。

  一、在五个方面有所获,

  在法律法规学*方面,通过系统学*《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,尤其是《校园伤害事故处理条例》的学*,充实了法律知识,增强了法制观念,在今年发生的两起校园碰伤事故处理过程中,能够自觉地运用所学知识正确及时的处理,是教师、学生及家长都得到满意结果,真正达到了学以致用。

  在师德学*方面,自身学*加之*时的实践,深刻体会到师德学*至关重要,有师德才有教育,师风正则教风正,师风正则学风正,师风正则校风正。

  在读书学*方面,通过阅读窦桂梅的《回到教育的原点》等书籍,再次感受到读书的好处,开阔眼界,增加知识,提高素养,并能带动教师、学生读书活动的开展,对于学校“诵读经典美文、创建书香校园”这一特色活动也起到引领作用。

  在参加上级培训学*方面,认真参加了县教育行政部门及业务部门组织的学*、培训活动,尤其是今年下半年,按照县教育局安排,我参加了辽宁省农村中小学校长进城挂职培训班,其中在省教育行政学院集中培训学*一周,聆听了教育学院领导关松林、鲁良及省内外著名教育专家学者的报告和讲座:《教师心理健康与人生幸福》(抚顺市教师进修学院曹丽娟)、《办学思想与领导力提升》(铁岭市教师进修学院郑重)、《润物无声――关于学校文化建设的探讨与设计》(中国教育学会中育文化研究中心、北京空间道艺术设计中心张晗东)、《如何制定学校发展规划》(国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈阳市浑南新区第一小学挂职培训,时间虽然短暂,但感触很深、收获很多,十几天的挂职培训学*中,深受浑南一小领导尤其是冯凝校长的悉心引领,深入到学校的各项管理中,学校现代化的设施设备令我羡慕,学校“和谐发展有所长、知能并举有个性”的办学特色令我钦佩,学校领导严谨的工作作风、注重细节、追求卓越的高效管理模式让我在挂职中提高,在挂职中成长,在挂职中感悟,在挂职中反思。在11月28日到12月1日,随同省里挂职培训班一起到江苏南京,先后到了南京市天正小学、泰兴市洋思中学考察学*,*距离感受了我国江南教育的发展成就和办学模式,通过本次挂职学*,使我思想有所更新,理论有所提升,视野有所开阔,既学*聆听了教育专家学者的报告、讲座,又亲身深入到一所学校工作、学*、生活;既了解了省内各校的教育发展成就和办学模式,又感受了江南水乡的教育现状及学校发展前景,使我在实践上也有了较大收获,确实不虚此行,唯有在今后工作中,将所学和所在学校工作实际相结合,并付诸实践,才是真正的收获,学以致用。

  在网络学*方面,参加了网上视频学*,并积极经营自己的教育博客,访问、交流、浏览、学*、撰写博文等等,既学*了外地外校的好经验好做法,也借鉴了外地外校的`办学思路、发展特色,让网络这一先进学**台为自身学*发挥了作用。

  学*得以收获,关键还得应用,只有将所学和自身工作实际有机结合,才是学*的目的和归宿,否则,就是作秀,就是纸上谈兵。

  二、学*中存在的不足。

  1、理论方面学*不深、不透,涉猎杂乱,没有就某一方面或某一问题做深入细致研究。

  2、读书少,无论对自身,还是教师、学生,书读的少,问题恐怕不在教师、学生,而在自己模范带头作用起的不好,时间安排在学校事务上的多,而真正静下心来读书的时间太少了。

  3、学*和工作没有融合到一起,应该在学*中促进学*,在工作中强化学*,在学*中又能促进工作,使学*理论和工作实践真正融合到一起,这样才是学*的目的。

  4、动笔不勤,*时文章和博文写的少,导致学*有时就是走马观花,学*了过后也可能白学了,需要今后改正。

  总之,20xx年度,一方面学有所获,另一方面也存在不少问题,收获需应用于今后工作,不足需在反思之后尽力弥补,力争20xx年学*再努力!

  学*方面自我鉴定 3

  我认真学*,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预*和复*。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  大一时我早上坚持6点起床,去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

  大二时我经常读书学*,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学*告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫,就一定能通过。

  三年的学*培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。*时也有写日记,将自己的学*心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。*时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《xxx》等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

  我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学*和生活需要帮助的同学。

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的`幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

  现在我还存在着不足。虽然在学校学*了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学*还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学*。时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学*英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定***信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

  学*方面自我鉴定 4

  年终岁尾,现将本年度个人学*提高工作情况做以总结和鉴定。

  一、取得的主要收获:

  1、坚持网上视频学*。积极参加上级培训部门规定的网上视频学*,本年度学*了《学校发展规划》(齐齐哈尔职业学院党委**、院长曹勇安)、《学校管理民主化与科学化》(魏书生)、《素质教育与课堂教学改革》(北京海淀区教委副主任胡新懿)、《新课程有效教学的课堂重建和评价创新》等,每次学*都认真做记录并撰写学*心得体会。

  2、坚持写学校管理工作反思。认真完成学校组织的各种政治理论和业务知识学*,完成提高计划确定的学*任务:累计写工作反思9篇、学校管理方面的成功案例2篇、论文1篇。写教育教学、人生感悟等方面的博文共计11篇。

  3、坚持通过听课,深入教学第一线,了解课堂教学模式、新课程改革方面的情况以及教师日常工作状态,认真组织并参加了镇、片、校教研活动,通过观摩示范课教学,学*同事的先进的教学理论和丰富的'教学经验,做教育教学讲座一次《我的课堂我做主》暨镇教研会总结讲话。撰写语文教学方面博文一篇《质疑“用你自己最喜欢的方法读书”》、数学方面教育博文一篇《听数学课的几点感悟》。全年累计听课96节。

  4、坚持读书,完成读书心得体会四篇:《天人合一・大道自然》――读《魏书生的民主教育》有感;《在管理中学会反思》――读《新时期怎样当好校长》体会(一);《学校常规管理需要提升境界》――读《新时期怎样当好校长》体会(二);《学校常规管理重点要“四突出”》――读《新时期怎样当好校长》体会(三)。

  5、坚持强化自身师德建设。结合学*实际,全面开展了师德师风建设工作自查,完成师德建设自查报告一篇《七年回眸》,完成师德学*心得体会一篇《与先进教师同行》,通过自查学*、听报告等提高了自身对师德建设工作的认识,同时对自身师德建设方面也得到强化。

  6、坚持学以致用:通过开展学*,撰写了两篇培训材料,一是对学生家长培训材料《好*惯好人生――学生家长培训讲座》;二是受教育局和教师学校委托在全县新教师培训班上做了《春来江水绿如蓝》的讲课培训。对于自身的学*是一次提炼、总结,也是一次应用、锻炼,对自身能力、素质也是一次再提高。

  7、坚持全面完善学校各方面工作,使学校确立的“激情为先、创新为魂、育人为主、发展为本”的办学思想日趋成熟,“让学生快乐、让教师幸福、让家长放心、让社会满意”的办学目标更加明确,初步形成了“管理重细节、教学重质量、教师重素质、学生重品行、发展重和谐”的治校风格。学校荣获铁岭市文明学校、铁岭市教育系统争先创优工作先进单位、昌图县行风建设先进单位、昌图县教育史志工作先进集体等称号,我个人也荣幸的被评为昌图县模范校长、辽宁省优秀党务工作者等。

  二、自身存在的问题:

  1、自身存在懒惰思想、应付思想,学*不够积极主动,闭时学一阵子,忙时就学得少,认为有经验不用学,认为辛苦不愿学,认为工作忙没时间学。

  2、学*有时还是浮在表面,学得不深、学得不透。对教育理论学*肤浅,不能把理论和教育实践很好的结合起来,不能用理论很好的指导教育教学实践。

  3、对自我要求还不够严格,学*文件不深入,停留在表面现象,知其然,不能知其所以然,从文件中来,到群众中去,仅此而已。

  4、读书少,缺乏对教育理论专著的阅读,缺乏对新课程改革方面图书的阅读,只注重学校管理方面图书的阅读。

  三、今后工作打算:

  今后工作中我会从自身做起,认真查找学*中存在的问题和自身存在的差距,加以剖析,加强今后的学*:

  首先加强政治理论学*,不断提高自身思想政治素质,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求引领师生健康成长。

  其次率先垂范,践行学校领导提高学*的各项制度,严以律己,以身作则,用自身的学*行动带动学校全体领导认真学*并努力做到学有所获。

  第三求真务实,理论和实践相结合,用所学理论指导学校工作的实践,扎实认真地搞好学校各项工作,推动学校的持续、健康、和谐发展。

  学*方面自我鉴定 5

  在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学*。对于我这种已参加工作的学*者,只有学*方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学*方式。因此,我于xx年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育,经过*三年的学*,我修完了所需学分,顺利毕业。现就个人学*模式和体会,小结如下:

  一、要有一个明确的学*目标和合理的学*计划。明确的学*目的、合理的学*计划,是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程,按照学校提供的教学计划,制定一个符合自己客观实际的个人学*计划和总体学*目标。

  二、充分学*和利用课程的'学*资源。我在学*过程中主要通过自学文字教材,收听、收看音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学*,完成作业或实验,最后通过期末考试。

  1、认真细致地阅读教材,充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学*少走很多弯路,明确什么是学*的重点、难点。

  2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学*者常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。

  3、认真听取面授辅导课,老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。

  4、独立完成作业、实验或课程设计,积极参加学*小组的学*交流活动。

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学*中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学*,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学*期间,认真学*了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学*,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学*,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学*期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学*了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学*让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  学*方面自我鉴定 6

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的`品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这四年的学*使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学*生活我发现自己的不足在于专业知识水*还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

  四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的'选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学*能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  学*方面自我鉴定 7

  人是xx医科学临床外科专业xx级的学生,在学校的组织安排下我来到xx医院外科为期一个月的实*。充实而紧张的实*转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰,使自己对医学的认识有了质的飞跃,下面就是对实*的个人鉴定。

  在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。

  在进入临床实*后,我往往把学*重心放在了操作上,而对理论学*和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实*的主要目的,手术后的`病理生理会发生很改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。

  通过一个月的实*,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。

  这次宝贵的实*对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭,在实*过程中我保持谦虚、认真的学*态度,积极主动的学*。对从医者整体素质也有比较深刻的了解,为我以后的学*道路指明了方向。

  学*方面自我鉴定 8

  珍贵的三年大学生活接*尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的.授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练*和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  学*方面自我鉴定 9

  我认真学*,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预*和复*。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

  大一时我早上坚持6点起床,去教室背英语单词,下午上完课,休息一会,吃完饭,就去教室读书,读到10点才回去。一年下来,终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试,并获得了甲等奖学金。

  大二时我经常读书学*,经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。三年来的学*告诉我:只有奋斗不息才能进步,成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下功夫,就一定能通过。

  三年的学*培养了我的兴趣,如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。*时也有写日记,将自己的学*心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。*时经常去图书馆借书,除了专业参考书外,我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。

  我自觉地遵守学校和宿舍的'各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学*和生活需要帮助的同学。

  生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

  现在我还存在着不足。虽然在学校学*了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。现在我觉得学*还是最重要的,不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,因此以后应向别人多多学*。时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学*英语和软件编程,以适应未来的发展。我要提高自身修养,坚定***信念,不被物欲横流的社会所迷失方向。

  学*方面自我鉴定 10

  珍贵的三年大学生活接*尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我的学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学*。看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始大学的学*旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练*巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的.学*关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练*和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展5)

——生活方面的自我评价(五)份

  生活方面的自我评价 1

  我叫xxx,***,xxxx年xx月出生,是xx学院xx专业xx班的学生,现任xx一职。我工作积极,勤奋好学,为人坦诚。自入校以来,就从学*、生活和工作等各方面严格要求自己,经过这两年半来的大学学*,个人综合素质得到了全面的提高,并得到了同学和老师的好评。

  思想方面,我始终坚持正确的人生观和价值观。坚持***的领导,政治立场坚定,自觉服从党的要求。党校毕业两年多来,我深深的感受到,作为一名***,作为***的预备军,更要紧随党员,加强学*,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水*。严格要求自己,通过各方面的学*不断完善自己。积极上进,热爱祖国,始终以党的思想严格要求自己,并不断向党组织靠*,为争取早日加入***而努力,这是我对自己提出的要求。

  学*方面,我一直注重高效率的.学*方法。在校期间,学*刻苦,成绩名列前茅。通过自己的努力,我以优异的成绩顺利通过了省计算机一二级和全国大学生英语等级考试四级,并且在为英语六级而努力着。在勤奋学*的过程中我不断探索适合自己的学*套路。对专业课的学*一直坚持以广泛学*,综合学*的模式。我经常在课余时间充实自己,广开言路。*时,通过借阅校图书馆书籍来完善自己的知识结构,并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。所谓学海无涯,我想知识无止境,所以我更追求学无止境来不断提高自己的文化知识和思维结构。

  工作方面,我于11XX年度担任xx班的副班长,现担任班长一职。在职期间工作量不是很多,但我一直坚持认真做事,做好每件事的原则。我对同学们的学*认真负责,尽心尽职,对于工作的认真态度,得到了同学们的一致好评。在工作的过程中,我的各方面能力不断得到提高与完善。

  生活方面,我一直以严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间,相处融洽。在日常生活中,经常关心同学的生活及学*,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题,并合理的解决日常生活中的小瑕疵。此外,我还能够合理的安排生活时间,不浪费时间。坚持有规律的日常生活方式,闲暇的时候,看书看报,看杂志,不断充实自己的文化生活。在课余时间,我也进行一些文体活动。

  *时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学*了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。

  生活方面的自我评价 2

  在四年的大学生活中,我坚持着自我反省且努力地完善自己的人格。在生活中我越来越认识到品行对一个人来说是非常重要的,它关系到自己是否能形成正确的人生观,价值观与世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。*时我友爱同学,尊重师长,乐于助人。回顾四年,对于帮助过我的老师与同学,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候帮助我。我现在领悟到,一个人活在这个世界上,就得负起一定的社会责任,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  农村的生活锻炼了我的吃苦耐劳,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新与开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地当然我也有自己的缺点,就是有时对同学与自己要求过于严格,而且有时不能很好地控制住的情绪。但我也在不断地反省与总结自己的得失,并在不断改进,我相信自己在以后能很好的提高自己的能力。此外我认为诚信是立身之本,所以我一直都是以言出必行,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以一直与同学与老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

  总结四年的大学生活,我收获很多。感谢老师与同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。以上就是在毕业之时,我对自己过去四年来做的自我鉴定。我自信通过自己不断地的学*与努力,在毕业以后的工作与生活中能够面对挑战,勇往直前。

  生活方面的自我评价 3

  在本学年,我在学*上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识。除了专业知识的学*外,我还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  在思想上,我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书。我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  生活方面的自我评价 4

  在本学年,我在学*上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识。除了专业知识的学*外,我还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  在思想上,我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护***的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书。我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  生活方面的自我评价 5

  在思想品德上,本人有良好的道德修养。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护***领导和社会主义制度,积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

  在学*上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。我通过加入院系一些协会,不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展6)

——专业素质方面自我鉴定实用五份

  专业素质方面自我鉴定 1

  在校四年的大学生活将要结束,走出充满欢乐、充满幻想的大学生活,即将面临的社会的考验。四年来我的学*成果是如何的呢?以下是我所学专业应用电子技术专业自我鉴定,请参看并提出宝贵意见。

  自进入大学以来,我一直刻苦学*,积极进取,取得了优良的成绩,*均成绩在班内名列前五名,并多次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。

  虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学*。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水*,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。

  为能使所学的文化知识及时地在工作中得到体现,我利用寒暑假时间出去做兼职,做过日语翻译和电子工程助理,并及时地做好兼职工作总结。除此以外,我从大学一年级开始,加入了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手能力,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会,在实践中,我发现了自己的不足,

  感受到了知识的珍贵,它激励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学*.去奋斗.去拼搏。

  我是一名要走向社会的大学生,四年来的学*和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识,带着这份大学生自我鉴定,带着十足的信心,我已做好迎接新的挑战的准备。

  专业素质方面自我鉴定 2

  我经过学*信息技术和远程教育技术学*,提高了认识,更新了观念,主要表现在以下几个方面:

  一、通过学*,我认识到,信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。

  应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。

  二、认识到,多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,使计算机成为能以人类*惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学*环境,能给我提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让我按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,这将对我认知结构的形成与发展起到积极的作用。

  三、把信息技术与学科进行整合的同时,可以改变我学*的观念和形式,有利于我发展个性,有利于我进行获取信息,处理信息,提高我自主学*的能力。因此,把信息技术与学科相结合是必要的而且也是紧迫的。

  信息社会的到来,电脑多媒体网络要引起人类的一场革命,使人类社会发生一场极大极深刻的变化,这是无法避免的。而我的学*奠定基础,特别是运用信息技术,获取,分述,选择,处理,储存,应用信息的能力及这方面的自觉性和积极性,我发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的能力,期间我学会自己收集,选择,存储有用的信息。

  在课堂实践中,当我运用多媒体进行学*活动时,我的注意力就特别集中,兴趣也特别高。善于运用多媒体技术更受我欢迎。通过各种媒体信息来表现语文教材的内容,使我入境入情,在愉快的心境中学*,激发我的学*兴趣,我学得认真,学得高兴,学得兴趣高。学**惯,又开阔了我的视野,活跃了课堂的气氛,真正体现了以学生为主。

  学到许多新的知识,但是更让我看到我自己的不足,我还要努力学*,养成终身学*的*惯,我将会对新课程理念有更加深入地把握。

  专业素质方面自我鉴定 3

  通过四年的大专生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。

  四年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我个人觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学*上我踏踏实实,一点也没有放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,

  良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  通过四年的大专,我深感自己的不足,我会在以后的工作学*中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

  专业素质方面自我鉴定 4

  从踏入学校门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、艰苦不懈,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。

  学校期间,我认真学*,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学*能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。在求学期间,学而知不足是我学*、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课Photoshop、flash、dreamweaver、办公软件等软件。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20XX年,参加学校组织的公益活动,荣获“优秀积极分子”。20XX年年暑假期间我在商场里做过促销员,还做过发单员。我在班级里也时常参加班级活动,例如:出外踏青,爬山、去社会福利院看望老人,给他们带去温暖、关怀。多出去走走,身心健康,陶冶性情。

  我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20XX年应届计算机业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大步。我还要继续努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  专业素质方面自我鉴定 5

  时间如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在这多姿多彩的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好,烹饪自我鉴定。

  我思想健康,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学*并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  烹饪是一门实践性很强的工艺,非一朝一夕所能掌握,但只要我开卷细读,用心体会,并且按图索骥,认真仿制,就一定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学*我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功,只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味,相互变换制作,即可创新出色、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。

  我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的厨师。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展7)

——工作方面的自我鉴定(精选五篇)

  工作方面的自我鉴定 1

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

  思想上,积极参加政治学*,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

  记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业行业知识,我每天苦学6个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的*惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个*惯,给了我充足的时间学*到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

  我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

  学*上,自从参加工作以来,我从没有放弃学*理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。学*理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水*不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水*。

  最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……

  工作方面的自我鉴定 2

  真快,短短的三个月实*期已接*尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。以下是我的实*工作自我鉴定内容归纳如下。

  在思想上,我能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,坚持参加公司每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

  在学*上,更是对自己严格要求,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

  在工作中,我努力一丝不苟,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学*gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

  记得刚到公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学*了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。所以自己的工作计划无法正常展开。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学*公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学*实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。

  工作方面的自我鉴定 3

  回顾20xx年的工作情况,在部室及处室领导的带动下,在全体员工的帮助下,紧紧围绕全力支持办公室的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。

  一、强化学*意识,不断提高自己的业务水*和思想道德修养

  为做好办公厅文秘处工作,自身在注重做好本职工作、搞好服务的过程中,不断加强理论和专业知识的学*,来提高工作水*和服务质量。通过认真学*办公室业务知识,相关政策法规,使自己进一步认清了公司当前的发展形势、经营目标和发展战略,坚定思想,统一认识,自己始终与办公室中心工作保持高度一致,进一步强化了大局意识、服务意识、提升意识。同时,努力学*专业知识和技能,在工作之余自学了有关公文写作、文秘工作、档案等业务方面的书籍,使自己的公文处理与写作水*有了进一步的提高。

  二、认真做好本职工作,充分发挥团结协助作用,保障了办公室文秘日常工作运转

  一是认真办文。一年来共制发以集团公司名义上报下发的公文上万余份。通过对制发的公文进行认真核对,严把公文发出的最后一道质量关口,减少了出错的几率,保证了公文的准确性,在克服人手少、文件多、发文急等困难下,保证了公文的及时发出,从未延误。同时,不断改进工作方式方法,对于新加入集团的出资企业,及时跟踪并与信息中心协调沟通,使出资企业尽快上线加入OA办公协同系统公文管理板块,实现了公文无纸化办公全面覆盖,提高了工作效率。

  二是保管公章。严格把关用印登记、审批等各公章使用环节,确保了公章印鉴的规范使用,规避了风险,今年共保障用印1200余次。

  三是公文写作。通过核对公文、学*******有关公文管理的相关文件等,进一步提高了自己的公文写作能力,今年共起草行政类文件xx篇。

  四是大型会议、庆典的组织筹备工作,统计会议代表8000余人次,完成会议签到*20次等,保证了会议圆满召开。

  五是完成领导交办的其他工作。

  通过这一年来的工作积累,本人能够圆满完成领导交办的各项工作任务,工作能力虽有了进一步的提升,但自身仍存在不足之处,在今后的工作中将不断的总结经验,努力提升自己的创新思维方式和工作水*,以一流的服务做好办公室文秘工作,为公司发展做出自己应有的贡献。

  工作方面的自我鉴定 4

  时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学年转眼之间就到了末尾,应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学年来的点滴工作,最想说得是这是所催人奋进的学校,从中培养我积极向上的工作热情。同时,也明白了古今人对教师的理解。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。下面就本学年的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺兼备的教师迈进。

  一、积极参与学校活动,提高思想觉悟

  一学年以来,我在思想上严以律己,热爱的教育事业,能够以高标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加,并积极参加学校组织的活动。

  二、提升教学质量,提高课堂教学效果

  教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学*了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。

  其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。为此,我在开学初,针对六年级学生的学*实际情况,制定教学计划。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。

  从而可知,我在上课前没有及时了解学生的实际情况:一方面,低年级的学生听、说的能力相对较弱,授课采用较深的教学,同学们还不能适应。另一方面,六年级因为是从四年级带到现在的,前期偏重于基础教学。为此,在进行一轮更替中不免加大学生的学*难度和压力。所以讲得太深,照顾不到整体,而六年级的同学比较活跃,学*欠自律性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时有时候会忽略到这点,因此教学效果不是很理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  同时,注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,讲究讲练有机结合,尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学*,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,自己找伙伴搭档,注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学*特困生的工作,用发展的眼光看学*特困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学*自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够,还会在这方面继续努力,让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。

  由于在整个学校规范的教学行为带动下,我基本上能作到因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,从而在教学上取得点滴的成绩,在本学年中,最显而易见的成绩是六年级学生*均分每次都在83.5分左右,这样的成绩的取得,与我付出的辛勤劳动是分不开的,为了让学生的成绩能逐步提升成绩,努力抓25%后进生,利用课间面对学生取得的如此优异的成绩,我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动,让我对自己更有信心,对我所喜爱的教育事业更有一份执着。

  三、紧抓教学常规工作,培养学生良好数学*惯

  *时的教学工作,注重从学生的基础抓起即概念开始,先进行,然后通过多练*,多讨论,多交流。在这些实施过程中,做到作业定期的抽查和检查,断绝一些学生侥幸的写作业心理,写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈,每天家庭作业亲自检查,使学生形成一个良好的数学学**惯。

  1.利用上课的内容设置情节来教学,通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。

  2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练*等大胆放手让小干部们去做,我只从旁进行协助和指导。

  3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时,以“爱”为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以将数学学*的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就,而是帮其找原因,试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。

  工作方面的自我鉴定 5

  思想上,积极参加政治学*,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

  记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业行业知识,我每天苦学6个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的*惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个*惯,给了我充足的时间学*到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

  我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

  学*上,自从参加工作以来,我从没有放弃学*理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水*,完全达到了本科生所具有的水准。学*理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水*不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水*。

  最后,我想说的'是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展8)

——高中学*能力方面的毕业自我鉴定(精选五篇)

  高中学*能力方面的毕业自我鉴定 1

  高中三年的日子就像是一阵风一样,一恍惚间,便吹了过去。再回首过去三年时,我发觉自己成长良多,也有了很多改变的方面。这总的来说都是一些有所进步的地方,也给人非常大的启迪和觉醒。所以在这毕业的关头之上,我想就这三年的高中生活进行一次鉴定,以便为今后全新的生活打下一个好的基础。

  高中是一个奋斗的时间段,我能够通往高中这个阶段也凭借着自己的努力所获得的。我在初中的时候成绩开始不是很好,但后来我明白了,我要去读一个自己想读的高中,我不能浪费自己的青春。所以后来我在学*上更加努力了,之后我也取得了一个不错的中考成绩。这才来到了我们这所县内最好的高中。

  刚开始进来的时候给我的冲击很大,因为能够进这所学校的都是成绩很优异的,而原本自信的我在此刻也变得有些自卑起来,那个时间段我的确处于低谷之中,但渐渐的,自己也有所醒悟了。其实我们要更多的去看远方,而不是过去。现在大家来到一个新的环境,那就是一个新的起点,在这个新起点上,我们都在同一起跑线,所以只要你愿意努力,幸运就不会不眷顾你。

  后来我也渐渐的开始调整好了心态了,保持一个积极向上的态度去探索学*,这样一来,自己的成长也加快了一些,成绩也开始提高了。这是我高中阶段转变最大的一点,也是我印象中最为深刻的一点,这次转变让我开始知道学*的重要性,也让我明白了学*并不是说去蛮力的学*,是需要我们自我思考的,有节奏的去学*,这样才会让我们有所进步,成绩上也会有所突破。

  不管怎么说,这三年告诉了我很多的道理,不管是学*上还是生活上、人际交往上,自己都收获许多,我也有了对理想更准确的概括。虽然高中即将完结,但是对于我来说,真正的人生或许才刚刚开启。我愿意拿出自己百分之百的勇气和欲望去追寻那一道光,我也愿意在接下来的路上继续努力,去找寻自己的方向,去实现自己的目标。我会逐渐明晰自己心中最热烈的欲望,我也会为自己的明天做一番争取。非常感谢老师三年里对我的关心和照顾,感谢您的陪伴和指导,我会继续努力,为您争光,也为自己争夺一份荣耀。

  高中学*能力方面的毕业自我鉴定 2

  高中三年结束,这标志着我的人生又向前*了一步,对于我来说需要更加的全力以赴,这三年的高中生涯磨练了我,我的心智也更加的坚定,对于未来我很有信心,三年已过,在x中留下的都是美好回忆,三年的成长一幕幕闪过,在早上晨读,在晚上彻夜的学*,这样的情景也已经过去了,即将结束的高中三年让我不禁想起的在这里的点点滴滴,回忆无限的美好,但是这样的美好终究是会有结尾,现在就是毕业之际,到了结束的时候,对自己也鉴定一下:

  高中三年是一个很漫长的学*过程,但是现在却觉得时过得很快,可能是即将毕业的那种不舍吧,三年来在学*上我很端正,每一门功课我都很用心的在学*,三年来我一直是班上的学*委员,我知道自己的学*态度是很重要的,作为学*委员,我明白自己的使命,带头梳理一个好的学校态度,在上课的时候我每一堂课都会用心的去听,重要的是做好笔记,老师讲的知识我牢记于心,这也是作为学*委员应有的态度,这三年来我本着优良的学*态度,在上好没一谈课,过好自己每一天高中生活,学*是没有尽头的,高中虽然结束,学*并没有结束,以后会有更多的事情等着我们去学*。

  生活当中我一直正确看待自己的优缺点,三年一路走来,老师对我有过评价,同学对我也有过建议我一直都是积极的听取,不会因为自己是学学*委员,就不听取他人的意见,我觉得这三年来我最大的缺点就是交际能力不强,一直让我很郁闷,太多的时间花在了学*上面,*时跟同学们交谈的时间不是很多,性格有点孤僻,总是喜欢一个人,对于团体的交流不深,这是我三年来一只存在的问题,也是很不好的一个缺点,我知道自己在交际方面需要加强,我会改变自己的。

  日常跟同学相处我不存在问题,三年来跟同学们和睦相处,不轻易的去跟他人发生矛盾,有什么事情我都会乐观的去看待,高中的学*是比较紧张的,很多的时候会有比较大的压力,我能够正确的去对待这些,我心态很好,不会因为学*的压力让自己喘不过气来,我知道那样会适得其反,所以我在生活中是比较乐观的,微笑是我面对压力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能够保持良好的心态。

  最后回顾这三年高中学*生涯,我没有一点后悔,我自己该做的事情都已经做了,剩下的就是继续开始前进的脚步。

  高中学*能力方面的毕业自我鉴定 3

  在高中期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。现在高中生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。

  思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

  学*上,我觉得高中生的首要任务还是学好科目课程的基础知识和应对难题,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学*上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信一份耕耘一分收获,对于我们高三的学生来说,光学好书本上的知识是远远不够的,还要知道对知识的延伸。更重要的是在高中期间我学会了书本以外的一些道理和知识做事情需要有智慧、毅力和恒心,为我以后的学*打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学*能力和一定的协调组织和管理能力。

  在这即将告别高中三年的生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

  高中学*能力方面的毕业自我鉴定 4

  高中的学*十分充实,转眼之间三年的时间就已经过去,在这方面我也一直感觉非常好,这也让我对自己是非常的有信心的,作为一名高三学生,我也一直能够体会到自己的不足,在这个过程当中,我确实还是让我觉得很有进步,这几年的时间我也做到了一名高三学生应该有的态度的,我也应该要对自己有客观的评价。

  当然我也是对自己各方面有着非常客观的评价,高三阶段我更加是能够体会到这一点,这让我也认为自己各个方面能够有比较客观的看待,毕业之际还是有着很大的进步,在学*当中,我虚心的学*,和周围的同学虚心的学*,我一直认为自己各个方面是有着非常大的提高,每天认真的搞好学*,这让我觉得很不错,在班上的成绩我也一直都是靠前的,但是我并不觉得自己有多么的优秀,反而我觉得正是因为这样我才应该要做的更好一点,这也是作为一名高中生应该对学*有的态度,同时我也担任班上的学*委员,那么在学*上我就更加应该要做好表率,所以我是做的比较认真的。

  生活当中,我更加是觉得非常的充实,我确实是感受到了自己的成长,高三的学*时间让我明白了自己性格方面是需要调整的,同时我也在不断的改正自己,现在已经毕业了,但我还是觉得很有必要,我认为我需要有更多的提高,当然这样是我以后需要落实好的,高三的学*时间,我不断的吸取经验,现在回想起来的时候更加是如此,我*时注重对自己的锻炼,运动是少不了的,我也是感觉非常有这么多的成长,时间方面我也一直认为自身的成长是应该要*缓的,这也是毕业之际,我对自己各方面的体验。

  除了这些之外,我也一直在提高自己的实践能力,*时积极的参加学校组织的实践活动,我认为作为一名学生,要做的不仅仅是学*,还应该要有一定的实践经历,学*是首要的,但是造就一个好的人格,积极参加学校的实践是不可少的,我现在对此也是深有体会,以后步入社会之后自己也才能够更加的有信心的,这是我应该对自己要有的态度,感激这几个月来的进步,特别是在这方面,我还是深刻的体会到了这一点,并且在这方面我也一直是深有体会的,感激这几年的学*,十分的充实,让我觉得也很有动力的。

  高中学*能力方面的毕业自我鉴定 5

  毕业时分,总觉得高中的三年过的太快了,一下子就高三了,我就要离开这所读了三年的母校了。在这里我留下很多回忆,有好的也有坏的。在这里我也从一个少年变成一个青年,我已是个成年人了。对过往三年的生活也有一番鉴定。

  学*上,我自知高考很重要,所以从进入高一开始,就每天都拼命的学*,因为基础不是很好,所以每天都会做很多的试题,通过做题的方式,巩固知识点,帮助自己更好的把基础打好。我很勤奋,也努力,不敢去松懈。早上很早起来背书背英语单词,中午也会争取时间做题,晚自*过后,回到宿舍也会学*,总之三年来,我把所有的时间都花费在学*上,就是希望自己能够在高考的时候能够拿到很好的成绩,让自己高中毕业去一个好的大学。现在高三就要结束,更让自己明白要去刻苦学*,才能有更好的进步。

  生活上,每天都保持着一个乐观的心,开心的面对所有的事情。三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么样的艰难,我都会尽量让自己保持一个宽松的内心。生活热气,做事有条理,喜欢做规划,把所有的事情都规划好了再去做。待人真诚友善,做事耐心很足,同学在生活上有困难,我都会尽量帮助他们。与同学和睦相处,尊重老师。保持了一个很好的*惯,从不打破自己的生活轨迹。

  工作上,高三我成为了班上的劳动委员,分管着班级卫生,因着大家注重学*,所以我做了每个人详细的劳动分工,尽量顾着学*,但是也没有落下一天的劳动。我带领大家把班级卫生搞得很干净,从来没有不负责过,都是安排好每天的值日,让我们的教室成为一个适合学*的地方,也让这个学*环境是良好的。我的工作得到大家的赞同。

  高三是一个很辛苦的阶段,每天除了学*就是学*,写不完的试卷,做不完的题,但是当自己真正熬过老的时候,才发现其实也没有什么难的,三年整个高中的生活都是在围绕高考进行,现下就要进高考了,心中好激动。我想最后的结果一定是不会辜负三年来的努力的,毕竟有付出,总是会有些收获的。就要跟高中说再见了,我希望未来的自己能够成为这所高中的骄傲。


生活方面的自我鉴定 (菁华6篇)(扩展9)

——教师师德情况方面的自我鉴定范文五份

  教师师德情况方面的自我鉴定 1

  本学期,我校德育部门以学校文化建设为主线,以培养学生良好的行为*惯为主要目标,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。

  主要开展以下工作:

  1、严格执行班级量化考核制度本学期,我校继续执行班级量化考核制度。

  每周进行一次鉴定,每月进行一次汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励,同时出台班主任考核制度,两项汇总评比得出“优秀班主任”。

  2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。

  本学期,我校继续开展“特色之星”评比活动,每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。

  3、开展多种形式的德育活动

  (1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排各班品德优良的学生轮流进行**下演讲,锻炼了孩子们的胆量,培养了口才,净化了学生的人格。

  (2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它一向激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会礼貌的提高。

  A、在3月5日开展主题升旗仪式,师生齐唱《**》和《学*雷锋好榜样》,并做**下的演讲。

  B、利用黑板报,开展宣传造势,且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会,并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

  C、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹,播放学雷锋主题歌曲。

  D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。

  E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。

  F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

  G、开展“一帮一”活动,树立互帮互助、你追我赶的浓厚学*氛围。

  H、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动,让师生从小事做起,从身边做起。

  I、开展“告别不良行为,争当礼貌学生”演讲活动,培养学生良好的行为*惯,提高学生的思想道德素质。

  (3)在三八妇女节开展“感恩教师、感激母亲”活动。

  借此节日,经过了解妇女节,学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向教师和母亲说一句感激的话;亲自做一份礼物;画一幅美画,制作生活妙招卡,酿一篇美文来感激教师和妈妈对学生的无私付出和教导。

  (4)传统*俗教育。

  清明节是我国的传统节日,我校把“清明节*俗”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈,还进行了制作手抄报和征文活动,同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。

  (5)开展向地震遇难同胞哀悼活动。

  5月12日,是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片,增强地震自我保护意识。

  (6)在养成教育方面,从学**惯、礼貌行为、生活*惯、安全行为几方面逐月分解目标,真正做到从细节抓起。

  同时为强化养成教育的落实,还同时还开展了日常行为规范讲座,进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛,并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。

  (7)举行了拔河比赛和广播操比赛。

  让学生学*和娱乐相结合,不仅仅能锻炼身体,同时还促进了学生之间的团体荣誉感的迸发。

  (8)为丰富学生的课余生活,进一步推动学校艺术教育的健康发展。

  为学生供给艺术实践舞台,同时也为“六一”艺术节做准备,师生做了很多的准备工作,过了一个欢乐、详和的六一,并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰,鼓励大家再接再励。

  (9)满足家长的期望。

  由于*年来,教育水*的逐步上升,家长对学生的期望也越来越高,致使孩子的心理受到影响,针对现况,我校特举办小学生健康教育讲座,且让学生填写心理健康调查表,对学生的心理健康情景进行分析。还针对六年级的毕业生做了《如何坚持激昂的学*情绪》的讲座。

  (10)召开家长会。

  为了更好地管理学生,我们在期中测试线束后,召开了家长会,教师和家长进一步对学生的*况做了了解,对学生的管理真正做到家校结合,并针对家长提出的一些意见和提议给予解答。

  (11)道德测试。

  在注重学生思想道德建设的同时,对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评,及时掌握教师职业道德的规范程度。

  总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮忙下,我校的德育工作取得了必须的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作必须会更上一个新的台阶。

  教师师德情况方面的自我鉴定 2

  作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学*,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

  本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。

  二、在教学的过程中能坚持正确的方向。

  教师要坚持用发展的眼光看待学生,以人为本。在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。

  三、关心学生,热爱学生,*等对待学生。

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学*的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

  教师师德情况方面的自我鉴定 3

  光阴似箭,一年一晃而过。回首一年的工作,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被学校推荐为地级骨干教师培养对象,这是学校教师、领导对我工作的肯定和鼓励,我深知这将来是一种荣誉,但更是一种压力和责任,因此,这一年来,我把压力化作动力,在往年认真工作的基础上,更加脚踏实地地工作,在工作中任劳任怨,想学思所想、急学生所急,全心全意服务于学生、服务于工作。现将一年来的工作鉴定如下:

  一、 德

  一年来,本人热爱***、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学*,配合默契,教学水*共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。在*日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生、家长、教师及社会的好评。

  二、能

  教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学*的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量,的有力措施。运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。学*是手段,创造才是目的。在教学中我以培养能力,发智力,造就新型人才为目的,以思维能力及创造力的培养为突破口,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略。

  三、 勤

  我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。有事或外出学*时,认真履行学校的请假制度,将我的课程安排好,并与科任老师沟通好,安排好班级的各项工作。为了更有效的完成自己的教学任务,我坚持“四勤”:1、课前我勤动脑思考。寻求科学的、适合本班实际的教书育人方法;2、课前勤动手工作。动手做一些有利于教学的教具和学具来帮助教学;3、课前勤动腿跑路。为了学*其他老师的教学经验,我经常跑腿请教教学经验丰富的教师,学*他们的经验来指导我的教学;

  4、课前勤动心感化。为了了解每一位学生的学*情况和心里状况,我经常和学生在一起谈心、沟通,用我的真诚去了解他们,想他们所想,急他们所急,恰如其分地给予他们所需要的东西。

  教师师德情况方面的自我鉴定 4

  比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

  学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练*的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

  三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

  我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,*要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作*惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

  在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

  教师师德情况方面的自我鉴定 5

  一个月的培训学*结束了,对于这次培训我感受深刻。全新的认识了教师的师德规范。做为一名教师,要不断的加强政治理论学*才能够紧跟教育改革的步伐。

  一名教师要有强烈的职责心。经过培训我了解到了我国目前的经济发展水*和在世界政治关系中所处的地位,我们国家由制造大国向制造强国转变,在这个转变过程中对于创新人才的需求十分强烈。而教育要紧跟经济发展的步伐,要为国家的经济发展服务,所以培养创新人才是目前教育工作的重要部分,在*时的教学工作中要突出培养学生的创造性思维。所以,在今后的教学工作中不能只强调学生对于文化知识的掌握情景,不能过分强调学生的考试成绩。要更加注意学生思维本事的培养,鼓励学生用创造性思维去思考问题。

  一名教师要有极大的宽容心。学*了四有好教师这节课中,教师对于挑衅教师的学生的处理,我感到十分震撼。我*时对于有些不喜欢学*的学生,上课不认真听讲的学生都感到无比的气愤,一向以来对于这些学生责备他们不努力学*,但效果不好,我自我也感到心里憔悴,最怕碰到这样令人头疼的学生。然而学*了课程中教师的处理办法,比较自我,主要缺乏对于学生的鼓励和鞭策。我认识到要想让学生喜欢学*,首先要让他钦佩自我的教师,学生会因为喜欢教师而喜欢上一门学科。我也从其他的文章上学*到了多数成年人回忆自我学*的经历,都有类似的情景,其中有一位朋友说,他原先数学十分差,初二时来了一位新教师,上第一节课,教师提问让同学们举手回答,这位朋友也举起手来,其实他不会回答,只是为了在新教师面前表现一下自我学*的进取性,结果教师恰好让他回答,他没有回答上来,教师笑了笑,让他坐下。下课后,教师叫他过去,了解了他以前学*的情景,并给他又讲解了那个问题,他从哪之后就喜欢学数学。这样的例子都有很多。所有事例的共同点都说明对学生必须要宽容。还学*一些反面的例子,比如有的学校让学生带绿领巾,也有辱骂学生造成学生抑郁的情景。听来令人后怕,我们在批评学生时可能感到问题不是太大,用我们成年人的承受本事去对待学生。我们应当走进学生的心理,了解学生的思想,才能更加的教好学生。

  一名教师在教学过程中要有耐心。我们在教学过程中害怕学生学不会,害怕学生学完后就忘记。于是我们不厌其烦的让学生做*题,不停的背诵记忆。其实我认为忘记是学*过程中很正常的现象,教师要把握学生的记忆规律,经过多次复*能够使知识的掌握更加牢固。当然有的孩子记得快,有的孩子记得慢,这都十分正常。在授课中要采用多种不一样的方式引导学生学*,多从学生的生活环境和生活*惯出发,利用学生熟悉的生活规律去教学可能会事半功倍。对于部分反应较慢的同学我们必须要耐心等待,不要急于让他们立刻就学会,如果我们匆忙想让这些学生去掌握教师所讲的资料,学生可能会因为着急反而效果更差,时间长了或次数多了,这些学生会恐惧这些科目甚至厌学。我们必须要相信孩子进取向上的主观心理,千万不能因我们的急于求成而使学生惧怕学*。

  总之,做为教师我认为需要学*的资料很多,教师只要加强自身的学*本事,才能够作为一名合格的教师。

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