为了配合学校期中教学检查工作，同时也为了提高自己的教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题，现将自己xx-xx学年第一学期教学期中工作总结如下。
一、教学基本情况
作为一名新老师，我认真教学，不迟到早退，一切按照学校的教学计划、教学进度以及教学大纲来完成教学工作。这个学期，我主要负责两门专业课程，分别是《金属塑性成形原理》和《金属与塑料成型设备》。下面我将从备课情况、学生作业批改、实验教学、教学进度以及听课情况这五个方面来具体分析自己的教学工作。
1、备课情况
我担任的这两门课是材控专业的必修课程，目的是使学生通过专业课的学*明确今后的就业方向。《金属塑性成形原理》是一门理论性很强的学科，在备课内容上，我主要注重新旧知识点的联系，让学生掌握和了解专业知识体系以及基础理论知识。《金属与塑料成型设备》是面向毕业班学生开设的专业课程，这门课实践性强，在备课时，我以教材内容为纲，同时辅助相关的学*视频，让学生对一些设备的工作原理和相关的工艺流程有较深刻的印象。目前，这两门课程的备课内容都已经完成，在今后的教学实践中，我将继续完善和改进教学内容。
2、学生作业批改情况
为了检查学生对知识点的掌握情况，我依据教学计划定期给学生布置作业，再按照学生作业反馈的信息调整教学进程。对于学生的作业，我认真批改，并及时记录他们的作业成绩。通过学生完成作业的质量，可以大致了解学生的学*态度，对于学*态度较差的同学，给予关注，督促他们学*，激发他们学*的热情。
3、实验教学
《金属与塑料成型设备》这门课程有4个学时的实验教学安排，主要是让材控专业的学生参观江汉大学模具实验室。实验的教学内容主要是由江汉大学薛*老师讲授，实验报告由我指导学生完成。目前，这项工作已经完成，学生的实*报告也已上交。实验教学的目的主要是为了把理论知识和实践相结合，培养学生动手操作的能力，使学生对课本知识有更深刻的理解。
4、教学进度
《金属塑性成形原理》与《金属与塑料成型设备》这两门课的教学内容已经全部完成，这两门课的教学内容多，课时相对较少，我在保证教学进度的同时，也尽量扩充学生的知识面。
5、听课情况
作为一名青年教师，我深刻地明白自己教学经验的`不足，有许多方面都要向前辈们学*和请教。我合理地安排自己的听课时间，主动去听优秀教师的课，在他们的课堂上，我受益匪浅。今后我将继续向其他老师学*，吸取别人教学中的优点，弥补自己的不足。
二、存在的问题和以后努力的方向
作为一名新入职的老师，提高教学水*和教学质量是我的首要任务，在教学方法、教学手段以及教材处理等方面都需要进一步的提高和改进。
1、对课堂节奏把握的不够好，需要在以后的教学实践中摸索经验，合理安排讲课以及与学生互动的时间。
2、对学生教学管理力度需要加强，积极配合辅导员的工作，加强学生管理，尽量避免学生迟到、早退以及逃课现象。
3、专业知识储备不够丰富，必须加强业务知识的学*，刻苦学*专业知识，努力提高自己的教学水*和教学能力。
4、在课堂上与学生之间的互动不够多，教学经验不足，需要积极主动地听其他老师的课，虚心请教，在今后的教学工作中，探索出自己的教学风格。
总之，作为一名青年教师，我要深刻明白自己的不足，在以后的工作中锻炼自己，积累经验，使自己在教学思想和教学水*上早日成熟，成长为一名优秀的大学教师。
根据学校教学工作安排和教务处《关于开展xx-xx学年第二学期期中教学检查工作的通知》要求，加强我院的教学常规管理，增强管理的规范性、科学性，提高教学质量。教研室于第11、12周（5月9日至20日）进行了期中教学检查。本学期我教研室共有6名教师从事一线教学，4名护理专业教师和2名心理学教师，现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：
一、听课情况
我教研室教师日常工作大，*均每位教师所带课程两门以上 ，但是每位教师都能适时听课并做好记录，及时交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师*均都达到听课四次及以上，听课记录方式符合学校要求
二、学生评教和教师评学情况
接到教务通知后及时下发通知给各个班级学生及授课教师，提前做好评学评教准备，5月9日系统开放后，各班级学生和老师都积极共公*公正、客观的进行评教评学，在系统关闭之前圆满完成评教评学工作。
三、教风、学风普查情况
在日常教学中，不定期的检查教学秩序，我教研室教师都能按照学校要求提前5分钟候课，无迟到和早退现象、提前下课、擅自调停课等违规现象的发生。教师能够组织好课堂教学，严格杜绝在课堂玩手机、看杂志、睡觉等。
四、教学情况
我教研室教师备课充分，内容充实，教师整体上都能提前备好2-4个学时的课程，教案环节齐全、层次分明。教师备课过程总充分的利用网络资源，相关医学视频融入课堂，这也开阔的学生的视野、增长知识、了解学科前沿动态，弥补了我院实验室不健全的劣势。
五、教学进度情况
每位教师教学进度基本上符合学期初制订的.教学计划。因国家法定假期和班级值周等因素影响，个别教师的实际教学进度比计划进度慢了2个课时左右。对于教学进度较慢的教师，教研室主任一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏，有计划的，有目的的赶上来。
六、实践教学情况
目前实验室能开的实验课，都按照实验计划有条不紊的进行中、实验室不能开展的实验项目，在理论教学中穿**行，通过观看录像的方式，让学生了解，实验操作的步骤和实验结果。实验报告及时上交，教师根据实验项目简易装订在一起，逐一进行批阅。
七、授课情况
从学生座谈、学校专家督导组的反馈和教研室主任听课情况来看，我室所有教师均授课认真，教学严谨，教学方法多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学的趣味性。同时，我室教师授课中也存在不足：如个别新入职教师授课缺乏理论结合临床实际病例，调动不了学生的积极性；个别老师在授课中不能突出个人风格，拘泥于教材的限制，缺乏教学经验不能灵活的将知识讲解出来，学生听着乏味。针对以上问题，我教研室将定期开展教研活动，鼓励教师在不同学科之间听课，和有有经验的教师进行学*。
七、作业批改情况
我教研室教师作业批改均在四次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有评语，使学生通过作业真正有所收获。
八、教研室活动情况
本学期我教研室定期开展教研活动，组织听课、评课及学术讨论活动等，均有完整的活动记录。
护理教研室
xx年x月x日
根据《福建省小学教学常规管理的若干意见》（试行）、《洛江区罗溪中心小学教学常规管理实施意见》（试行）和《洛江区罗溪中心小学教学常规过程管理检查评估工作意见》精神，期中,我校组织人员进行教学常规管理情况检查。通过多种形式进行检查。现将自查报告整理如下：
一、主要做法与成效：
（一）常态教学管理
1、把紧课程设置关和教学计划实施关
严格执行省颁的课程计划，合理编排课程表，开足上齐各门课程，不随意增删课程，增减课时。班级贴有三表，功课表与学校的总课程表相符。在期初每位老师根据自己所任的学科，制定完整的教学计划，合理地分析所带学生的实际情况，认真学*课程标准把准学期教学目标，对教学内容的把握比较到位，就如何提高课堂效率、培优补差等措施有着自己的思考和认识，并合理地安排教学进度。
2、抓紧备课关
坚持“不备课不得上课”的原则，任何人是任何课都得备课才能进教室授课。其次，要正确理解，处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路，规划教学目标，理清教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式，而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案，力求多一点实质少一点形式。
3、落实课堂教学关
课堂教学是实施素质教育的主地，是学校工作重点。在执行教学常规中，全体教师要树以学生发展为本的教学观。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学*和发展的组织者、引导者和促进者；应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学*、合作学*、探究学*；应大力推进多媒体技术与学科课程的整合，丰富教学内容，提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变：重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程；由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识；由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题；由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通；由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。
4、把好质量反馈关
作业是教师了解学生知识掌握情况的主渠道，也是师沟通的一个大*台，一方面是接收学生学*情况信息，另一方面是教师指导学生的一个*台。同时，作业的反馈功能除了解学生的学*结果之外，也可以了解学生的学*过程，是学*过程评价的主要渠道和主要阵地。因此，对学校老师的作业批改情况进行检查，对于做得较好的及时进行评价，对于做得相对不够妥善的地方进行沟通与指导。
（二）师资队伍建设
1、教师业务发展
教师的水*决定着教学的水*，教学水*决定着教学质量，教学质量决定着学校的形象，学校的形象决定着学校的未来。一个没有明天的人，一所没有未来的学校是多么的可怕啊！这是我们学校老师的共识，不管是年龄较大己评上高级教师的骨干，还是年轻有为的教学能手，谁又不想更上一层楼呢？专业的引领，能力的发展非常的重要。因此，我们的老师不是单单停留在教学设计上，更是从课改的理念上，从教育教学的理论上去学*，去把握教育教学的未来。再用所学得的理论指导课堂教学，有了理论的引路，才不至于出现教研原地踏步的现象，高级教师们才不会出现职业倦怠现象，让他们发现自己在成长，因为人生最大的欣慰莫过于看到自己正在不断地成长，不断在证实自己的想法是对的。
课堂是教学的主阵地，理念是思想，说的容易做的难。为了更有效地践行相关的理论我校开展了这样一个活动，“人人上一节公开课”，课前教者对课堂依据自己的设计理念进行了充分的预设，课后进行了充分的反思，评议前结合实际由教者进行说课，然后由老师们进行评议，讲述自己的设想。按时参加中心小学组织的联校集体备课活动，每位教师认真完成规定的每学期学*一部教学专著和读书笔记。
2、教师的从业思想提升
人的思维方式决定着人的'处事行为，人的处事行为决定人的外部形象，外部形象的综合就是这个人的道德行为。空旷的理论学*不仅浪费了大家的时间，也让教师们感到说空话，喊口号。谈师德让教师们感到做作，不仅意义不大，还让教师们觉得过于形式化。我校结合我校的实际，利用政治学*时间学*一些政治外，更多的是茶桌研修式的师德培养，以讨论某些事情的做法的形式，相互沟通选择更好的，更有益于师生和学校的方法，把师德的培养落到实处，做到润物无声。我们积极创造条件，鼓励青年教师参加各类培训和外出听课，提高他们教学业务能力，加速青年教师的成长与成才。
（三）办学条件
1、让校园沉淀文化，让墙壁开口说话。虽然我校的校园并不可比其他学校，但简陋的校园里却充满着生机。板报、评比栏、标语，把无声的墙壁变为学*的*台，励志语的天地。
2、学校根据自身现在实际条件，设置了若干室。各室管理制度上墙；仪器有清册；图书的使用有做好出借记录。
二、存在问题：
1、教师教学能力的差异味相对比较严重，有的教师课堂教学还停留于较为传统的经验里，这节课学什么，你懂了什么，等现象较为严重，至于这个知识怎么来的，过程较少关注。
2、班级人数少，学*气氛差，差生转化难等。
三、努力方向：
1、抓好校本研修，提高教师本人的自主能动性，想办法让教师由“要我成长”转变为“我要成长”。改变校本研修，校本教研相对被动的局面。
2、提高学校全体老师的凝聚力，发挥教师的特长，引领教师实现专业的成长和个性的成长。
一、教学秩序稳定，教**转正常
现有全日制学生1256人，教职工46人（含聘请4名职工，3名教师外出进修学*、2名教师请假、3名教师在学校其他部门任职），其中教授6人，副教授9人，讲师9人，具有博士学位2人、硕士学位11人，在读硕士7人，本学期有30名专任教师、3名兼职教师担任教学工作，承担了本学院41个班级和理科院系70个班级公共数学课教学，开设53门课程，人均每周教学学时达12.3学时。学院在教学任务繁重的情况下，克服了“三地教学，两地办公”、管理人员不足、教学资源短缺、师资力量紧张等困难，精心组织，合理安排，保证了我院教学秩序的稳定和教学计划的落实。
二、通过“教授示范课”活动，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率
学院在日常教学过程中，首先，重点抓了“三率”，即“到课率”、“作业完成率”、“自*率”，落实班主任不定期跟班听课制度，促进了学风建设。其次，实现了教学质量监控规范化，通过教研室教学研讨制度、教学记载制度、教师听课制度的实施了，各位教师均严格遵守了日常教学纪律，按时上下课，认真备课和批改作业，及时对学生进行辅导。再次，通过由应用数学教研室程崇高教授主讲的示范课——《第一型曲线积分》活动，为广大青年教师规范课堂教学行为起到良好示范作用，其主要表现在以下几方面：
1、治学严谨，精心备课。程教授对待教学的态度是极其认真负责的，仅就本次课的课题引入方式，他反复设计了很多方案，最终才确定用“求物质曲线质量”这一物理模型引出课题，多次就教学内容与同行研讨，与学生交流难易度，其严谨的治学精神的确令人感动。
2、授课过程中切实把握授课“质量”的含义，教学语言生动形象。整个教学过程，程教授言简意赅，语言风趣，生动形象，抓住了学生的“神”，学生学*气氛高涨，课堂教学质量得到保证。
3、教学方法灵活。无论是引入课题，还是定理的证明、方法应用，程教授都能以学生为主体，教师为主导，灵活采用多教学方法，学生学*兴趣盎然。
继续实行青年教师教学导师制度，保障了对青年教师教学的帮扶力度，对新教师均实行了传、帮、带，要求他们跟随教学经验丰富的教师听课观摩，学*老教师的教学艺术，各教研室都加大了对青年教师讲课的听课和评课力度，同时，学院领导主要是通过随堂听青年教师讲课、检查教案、及时了解反馈学生意见等手段，帮助新教师克服教学中存在的问题和不足，使新教师能在实践中不断提高，让他们能尽快适应岗位要求，尽快成熟起来。最后，对期中考试考风考纪严格要求，每位教师和学生必须同期末考试一样对待。开展了评教、评学活动，及时了解教**行情况，发现和解决存在的问题和困难，沟通教师与学生间的交流、联系和信息反馈
下一步，数信学院将不仅继续开展形式多样的教学示范课，而且始终坚持每位青年教师每学年至少在学院内讲一次公开课，它不仅是一个教学过程展示，更重要是为教师提供了一个教学交流与研讨的*台，各教研室将组织教师对不具一格的教学专题进行深入研究，并以“教授示范课活动”为楔机，进一步重视了对专职教师的业务培训，计划选派教师参加信息与计算科学专业培训。通过培训，使教师们掌握了信息，开阔了眼界，更新了知识，推动数学与信息科学学院全体教师提高课堂教学水*。
三、加强实*基地建设，进一步提高实践教学水*
根据我院专业发展规划，在以往的基础上再经过几年的努力，建设一批稳定、优质的能满足我院实践教学需要的实*基地。根据我院应用数学专业教学的具体情况和招生情况，在黄冈市内建立长期稳定的实*学校，如黄冈中学，黄州中学，黄州区一中，宝塔中学，蕲春县第一至第四中学，武穴市第一至第三中学，武穴师范，团风县团风中学，红安县第一至第三中学，罗田县第一至第三中学，黄梅县第一至第三中学，麻城市第一至第三中学等。在此基础上，根据每年毕业生的情况，不断地增加实*基地数量。
通过多年的教学实践，教师普遍加深了对师范教育特点的理解和认识，克服困难，加强实践性环节教学，《学科教学论》零课时教学实践环节每位指导教师至少让学生讲两次课、说一次课、制作一节课的课件。每位学生在下去参加教育实*之前，在指导教师指导下，至少试讲两次且评定成绩合格，并且根据视导员反馈意见及时纠偏。
为了提高我院信息与计算科学专业人才培养质量，有效缓解学生就业压力，增加学生处理数据信息的实践动手能力，我院在巩固原有的校内教学基地的基础上，拟加大校外实*基地的建设力度，在沿海、沿江经济发达地区IT业开辟具有实*指导能力的信息处理与计算专业实*基地。
同时，为了增强学生课间见*基地不足的矛盾，我院将黄冈市内具备校外指导教师条件的'单位开辟为我院的课间见*基地。
数据处理能力和计算机操作技术是信息与计算科学专业实践教学的重要环节，其教学质量的好坏，直接关系到能否培养合格的数据信息处理专业人才。建立一支思想素质好、业务技术精湛、理论知识渊博的校内实*指导教师队伍是保障信息与计算科学专业实践教学质量的关键。
为进一步规范校外专业实*管理，提高校外专业实*指导教师的水*和能力，必须从源头上建立起热爱教育事业、结构合理的校外专业实*指导教师队伍，规范校外专业实*指导教师的基本准则和工作要求，并建议学校对受聘的校外指导教师进行考核，根据其校外指导教师工作量、学历、按校外指导教师标准发放教学酬金。如受聘校外指导教师连续2年考核不合格，则终止聘任资格。
四、毕业论文工作有条不紊
1、已完成工作情况
充分发挥教师的指导作用和学生的主导作用。首先根据学生选好毕业论文课题确定指导教师，指导教师为所指导学生填写毕业论文任务书。然后，审定学生拟定的总体方案和详细工作计划，召集所指导的学生，要求学生口头汇报毕业论文工作进展情况，并检查执行情况和进程的原始记录材料（工作日志、原始调查表、程序调试），指导和答疑，着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，不可包办代替。预审学生的毕业论文并提出意见，督促学生修改。最后，根据学生的工作能力、工作态度、论文质量、考勤等方面的情况写出评语，提出评分的初步意见。
虽然论文指导工作任务繁重，但是大多数教师均“牺牲”了自己的休息日，到目前为止，每位教师按2：1的比例完成毕业论文课题的命题工作；按时下达毕业论文任务书；按质审核开题报告；指导学生阅读文献、写文献综述；指导学生写论文；按量记录论文指导工作日志；其中彭锦、刘焕彬、库连喜、陈文略、张忠诚、库在强、廖小勇、刘君娥、饶从军、王成所指导的学生毕业论文工作已到定稿阶段，其他教师所指导的学生论文大部分完成了几次修改，98%的学生有开题报告和文献综述、但写作质量参差不齐；65%左右的学生已经定稿，25%左右的学生正在修改稿，10%左右的学生论文工作滞后。
2、未完成工作情况
毕业论文的评阅工作；毕业论文的答辩工作；毕业论文的成绩评定工作，毕业论文成绩由指导教师、批阅教师、答辩小组三方面评定成绩组成，比重分别为40%，20%，40%，根据完成毕业论文任务书的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、论文质量、论点的学术价值、论述的重要性、系统性、逻辑性和文字表述能力、答辩情况及工作态度、遵师守纪情况等综合评定，成绩均采用百分制；学生的毕业论文及成绩作教学档案保存。（按工作计划预定时间进行）
3、为确保论文质量已采取的措施
（1）在多次会议上强调了毕业论文重要意义，让学生从思想上认识到自己动手撰写毕业论文的重要性，严格遵守数信学院毕业论文工作纪律；
（2）完善毕业论文工作领导小组和指导小组督导功能。指导小组组长根据各指导教师所交的“中期检查表”汇总、总结本指导小组的毕业论文中期检查情况，填写①“数学与信息科学学院20xx届学生毕业论文中期检查表（指导小组用表）”，领导小组填写②“数学与信息科学学院20xx届学生毕业论文（设计）中期检查汇总表”，并连同每位指导教师“中期检查表（指导教师用表）”以电子文档形式交给教学干事。抽查本科毕业论文（设计）指导教师工作日志，发现问题要及时通报、解决。确定论文批阅教师和答辩小组成员，填写小组意见。每名学生都必须参加答辩才能取得毕业论文的总成绩；
（3）为克服教师队伍职称结构过于偏低的困难，让部分年轻讲师先向教授们观摩学*论文指导工作，并设置指导小组集中讨论学*。
（4）指导教师及时了解学生在校情况和论文工作进度，对论文的主要成果进行质证，及时为学生解惑、纠偏；
（5）检查学生工作日志，将其*时积累的资料与论文选题之间相关性进行审查；
（6）在论文答辩时，对论文中涉及到的相关知识背景进行提问，坚持对未完成毕业论文任务书规定的任务；论文中文字表述错误较多或存在原则性错误，图表、公式不符合要求；工作作风不踏实，不尊师守纪；答辩时原则性错误较多的学生，以及出现抄袭的论文不予通过。
五、存在问题和不足
1、针对我院《高等数学》课较多且多为青年教师上课的特点，本学期我院虽然加大了与相关院系的联系，并且要求青年教师的《授课计划》要给与所在系分管教学的副主任审阅，认可后方可实行；但在教学过程中有部分教师与学生缺少及时勾通，未及时找出问题的根源，在今后的教学管理过程，应多与青年教师的谈心。
2、专业建设力度不够。学院虽然对于加强专业建设，深化教学改革，在思想认识上和实际工作中都非常重视。但“三地教学，两地办公”，再加上师资队伍紧张，限于人力，还只能维持日常教学，从而制约了教学质量的提高。
3、实践教学条件亟待改善。我院生均拥有实验设备距高校专业教学评估要求仍然存在相当大的差距，生均设备值远未达到评估合格标准。实验实训场所和微格教学模拟训练设施都不能满足教学的基本要求，一些教学计划内应该开设的实验课由于条件所限无法进行，严重影响教学计划的落实，极大地阻碍了对学生动手能力的培养。
4、少数学生因对毕业论文工作认识不足，主动性差，且母语运用能力差，理论基础薄弱，再加上就业压力大，无法静下心来做论文，甚至出现指导教师找不到人的情况。学生工作日志事项单一化（只有查找文献记录），不注重日积月累。
建议学校进一步加大投入，按评估指标要求，制定和落实实施计划，尽快改善实践教学条件。毕业班学生人数过多，教师负担过重，学校缺乏毕业生做论文场所和指导场所。学生难以完成调查类、实验类、综合计算应用类课题。部分教师反映记工作日志分散了工作精力。
按照学院文件要求，并根据学院七届五次教代会精神和教研室20xx——20xx学年第二学期工作计划，现将工程教研室自开学以来所做的几项工作自查总结如下：
一、本期教学工作计划的执行情况。
自开学以来，工程教研室全体教师，基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在：
1、开学初，除电力拖动一课程外，其他九个学科均制定了比较切合实际的授课计划，经日常检查，各学科基本上是按照授课计划的安排，有条不紊地在进行。
2、严格地执行了教学计划中规定的每双周周二为教研室的'活动时间这项制度，除个别教师因工作脱离不开外，均能按时参加。
3、按照教学计划的安排，对每位教师的教学笔记进行了一次检查，其中池春姬老师的工数教案最认真。
二、教师队伍及教风建设情况。
本学期针对学生的具体情况，开学初在教师中进行了认真的有针对性的教风建设的研讨，为了引导学生的学*兴趣，必须注意加强理论与实践相结合的教学方法，注意采用多种教学手段提高学生的学*风气。
xx老师采用多媒体教学方法。为了达到学院提出的培养适用型人才，在课程的内容上做一些适当的增补，以增加学生的实践认识。
三、教**行管理。
本学期教**行情况较上学期有所加强和改进，主要表现在：
1、开学初，机电xx采煤概论一课，因教师时间上安排不开，进行过串课，后经教师调整，再没有出现过串课现象。
2、各位教师比较注意教书育人，课堂纪律与上学期相比，有较大进步。
3、教师做到了认真批改作业，据统计，批改作业次数最少的为2次，最多的为8次，有的学期*均测验进行4次。
四、新学期的开学准备。
下学期，学院拟新招“采煤技术”与“矿山机电”专业大专班，为此，拟定了上述二专业的教学计划初稿，并对学院与技师学院合办的机电一体化教学计划进行了讨论，并提出一些修改意见。
五、存在问题。
1、开学初第二周，在同一天内三位老师提前下课。此事3月7日教研活动会上进行了自查。
2、七采专业固机课原计划在期中安排去机电二厂等单位进行现场教学，后由时间关系未能兑现。
3、由于时间原因，本学期教研室主任只听课6次，有待今后注意改正。
六、教研室在组织教师集体备课，精品课建设、公开教学活动等方面是一片空白，有待今后加强。
以上自查总结，不当之处，请指示。
——住房自查报告范文五份
山西省住房和城乡建设厅：
根据省厅《关于开展全省住房公积金提取使用及资金安全情况检查的通知》，我中心经过精心准备，认真组织，严格自查，现将有关情况汇报如下：
一、提取手续严格，办理程序合规
1、无利用虚假材料骗提。中心通过查阅提取档案，调查提取人申请信息，核实提取资料的真实性，经过详细排查，未发现利用虚假材料骗提情况。
2、无超额度提取。中心严格遵守吕梁市人民**办公厅《关于印发吕梁市住房公积金提取管理办法的通知》吕政办发[20xx]41号、《关于实行住房公积金阶段性提取的通知》吕房金[20xx]13号和《关于进一步放宽住房公积金提取的通知》吕房金[20xx]14号等文件执行，未有超额度提取行为。
3、其他情况。全市20xx年办理提取123706笔，金额407459.83万元。在办理如此大的.提取规模和提取资金过程中，中心未接收到有关提取违规行为的举报投诉信息。
二、贷款资料真实，办事流程合法
1、无虚假材料骗贷行为。中心通过查阅档案资料，核查贷款人信息、个人信用记录、缴存情况，并联系房地产开发企业核实材料真伪，未发现有利用虚假材料，骗取贷款行为。
2、无超额度、超期限发放贷款行为。中心严格按照吕梁市人民**办公厅《关于印发吕梁市个人住房公积金贷款管理暂行办法的通知》吕政办发[20xx]39号、《吕梁市住房公积金中心关于加大住房公积金贷款支持住房消费有关问题的通知》吕房金[20xx]7号、《关于个人住房公积金贷款委托模式变更后业务操作规程的补充通知》吕房金[20xx]9号和《关于商业银行个人住房贷款转个人住房公积金贷款的补充通知》吕房金贷[20xx]23号等文件执行，未出现超额度、超期限发放贷款行为。
3、其他情况。全市20xx年发放贷款1140笔，金额31149万元。20xx年12月起，我市全面开展个人住房公积金贷款业务，并补充商转公贷款模式，由原来的“先还后贷”变更为“先贷后还”，获得了广大缴存职工的欢迎。至今，我中心未接收到群众关于贷款问题的举报投诉信息。
三、资金安全保障，风险防控有效
1、无违规转存行为。中心严格按照《关于加强住房公积金财务管理及会计核算有关事项的通知》吕房金[20xx]15号文件执行，设立住房公积金存款专户，严格按需调拨使用，无违规转存行为。
2、无违规挪用行为。中心严格按照《住房公积金会计核算办法》财会字[1999]33号和省建设厅、财政厅《关于规范住房公积金财务管理与会计核算有关问题的通知》晋建金函字[20xx]486号文件要求，认真贯彻落实，无违规挪用行为。
3、其他情况。20xx年1月份，我中心审计部门针对20xx年全市住房资金安全使用情况进行审计，未发现有挤占、挪用等违法违规行为。
我市将20xx年12月1日至20xx年1月30日定为清理档案及开展业务的公积金自查阶段，组织市中心、各县市区管理部工作人员分别进行了自查及回头看，通过自查，中心及各县市区管理部各项业务严格按照有关政策法规制度执行，未发现利用虚假材料办理有关业务的行为，在审计中也未发现有违法违规违反制度使用住房公积金金行为，也未接收到群众有关投诉举报现象。
住房公积金是中国特色社会主义保障制度的一项重要组成部分，是保障、维护和发展职工基本住房权益的重要手段，是职工的长期住房储金。为及时了解和掌握我市各机关事业单位和企业的住房公积金制度建立情况，进一步加强住房公积金管理。根据区总工会《关于开展住房公积金调研的通知》精神，*段时间，百色市总工会通过对广西驰程汽车运输有限公司、有江矿务局、百色市澄碧河水库管理局等多个企业和单位的住房公积金制度建立情况进行调查，根据有效问卷，现简要汇报如下：
一、好的方面
我市大多数事业单位和企业都能按照《住房公积金管理条例》为职工缴纳住房公积金，设有专门账户，专人管理，没有出现拖欠或滞留的现象。总而言之，在公积金的缴存、提取、接受监督方面的制度日趋完善，为职工改善居住环境提供有利条件。
二、存在问题
1、工会对维护职工住房公积金权益认识不足，宣传公积金政策力度不够。
根据此次发放的《广西企事业工会住房公积金**情况调查问卷》显示，对住房公积金管理条例表示“了解”的干部职工占少数，“听说过但不了解”的'占大多数，“完全不了解”的占一小部分。那么，企业对缴存公积金的态度又是如何呢，问卷中“企业对缴存公积金的看法”作了很好的阐述：认为“愿意缴纳”的占92%，“不愿意交”的占2％，“无所谓”的占6％。从问卷数据来看，说明工会对建立职工住房公积金政策学*不够，对建立职工住房公积金的重要性认识不足，宣传不到位。对来访职工解释不透，加上宣传力度和深度不够，造成大部分职工不清楚实施住房公积金制度是自己应该享受的合法权益，对建立住房公积金制度的优惠政策和好处更是知之甚少或完全不知，对如何办理公积金的缴存、使用更是一个“盲”。
2、工会对企业拖欠缴存公积金的行为未能主动**。 工会是职工的代表。《住房公积金管理条例》规定职工有权督促单位足额缴存住房公积金，但是企业未按时足额缴存住房公积金的时候，工会未能站出来，维护职工住房公积金的权益，未能督促企业依法办事。
3、行政贯彻执行《住房公积金管理条例》不到位。 ***《住房公积金管理条例》规定，对单位不办理住房公积金缴存、登记、或者不为本单位职工办理住房公积金帐户设立、逾期不缴、少缴住房公积金的责令限期办理，处以罚款或申请法院强制执行。但由于企业的种种因素导致的暂时困难，出现暂时缓缴或未缴公积金的情况，没有相关单位督促或责令企业按时足额缴纳，这是行政依法办事不到位的表现。
三、对住房公积金管理和缴纳的意见和建议。
1、健全机构，加大对住房公积金条例的宣传。
调查显示，38％的人员认为目前单位工会为职工**面的主要困难是组织建设不足；31％的人员认为没有明确独立地位；3l％的人认为会员**意识不强。因此，有必要加大对《住房公积金管理条例》的学*和宣传，建立工会公积金管理和使用监督小组以及相关制度。依法推动住房公积金制度的全面实施，加大监督行政依法办事的力度。
2、积极解决公积金拖缴欠缴问题。
《住房公积金管理条例》规定“单位逾期不缴或者少缴住房公积金的，由住房公积金管理中心责令限期缴存；逾期仍不缴存的，可以申请人民法院强制执行”。但现实是**调控手段少、执法力度不够是制约住房公积金制度建设的重要因素，对此**可考虑成立住房公积金行政执法专业队伍，强化执法威信，规范执法程序，提高执法水*，促进依法行政，为有效解决企业拖欠公积金缴存问题奠定基础。工会作为职工之家，应依法督促企业积极筹措资金解决目前公积金拖欠问题。解决拖欠问题后，要按月及时缴存住房公积金，并每月公开住房公积金缴存情况，接收职工群众的监督。
3、加强资金管理，确保公积金安全，提高增值效益。 **应当建立健全住房公积金管理配套制度，确保住房公积金安全运营；其次是企业应当采取得力措施，积极筹措资金按时缴存住房公积金，每半年或一年要与住房公积金管理中心核对缴存情况，解决住房公积金存缴人员利息漏计问题；再次是加快推行住房公积金贷款业务，为住房公积金存缴人员改善住房条件提供有效帮助。
市依法治市领导小组办公室：
今年以来，市住房公积金管理中心在市委、市**的领导下，在市依法治市领导小组办公室的具体指导下，按照《**XXX市委员会关于全面推进法治城市的实施意见》、《XXX市依法治市工作*时考核办法》等文件精神和要求,结合我市住房公积金工作实际，进一步健全普法依法组织机构,落实工作责任，创新工作措施，使依法治市工作有序开展,较好地完成了各项工作任务,现将工作完成情况汇报如下:
一、健全依法治市工作保障机制
(一)加强组织领导。中心领导班子十分重视依法治市，始终把此项工作作为开展好公积金管理工作的一项重要的基础性工作来抓，按照市依法治市领导小组的要求，结合工作实际,制定了《市住房公积金“七五普法”规划》和《市住房公积金20xx年普法依法治理工作安排》,组织开展相关检查1次;在中心20xx年度年目标考核办法中,将依法治市工作作为各科室和管理部季度考核的重要内容，同科部绩效工资挂勾;全年撰写并报送相关信息10余篇,加强了对外宣传。
(二)健全组织机构。成立中心“七五”普法工作领导小组,设立领导小组办公室,专人负责“七五”普法日常工作;因中心人事变动,及时对普法依法治市工作领导小组进行了调整,明确了领导小组的职责,指定专人负责日常工作。
(三)完善依法治市工作机制。中心党组把普法依法治市工作纳入中心整体工作布局，为保证规划的全面落实，制定了年度普法工作重点，并建立定期分析会议制度，保证中心普法依法治理工作有计划、分阶段、分步骤有序开展，上半年共召开党组会议研究部署普法依法治市工作1次。建立并完善了普法对象底册,确定一名普法依法治工作联络员加入XXX市普法依法治理QQ群,及时了解相关信息。同时在20xx年预算编制中,也将普法依法治市工作经费列入其中，今年中心新配置了电脑、投影仪等开展普法宣传教育的硬件设备,为职工征订了《宪法》、《合同法》、《行政许可法》、《行政处罚法》等重点普法法律法规学*读本，确保普法依法治市工作顺利开展。
二、加强法制宣传教育工作，营造依法管理良好环境
（一）深入学*贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神，积极组织开展宪法和社会主义法律体系的学*宣传活动。重点学*了《**中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，《**中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，学*贯彻记重要讲话精神，深入学*宣传全面推进依法治国的'重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用。大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传，在工作人员中开展了“学***，尊法守法”主题活动和“我读宪法”活动,大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，不断增强厉行法治的积极性和主动性。
(二)组织开展法律法规学*。中心以20xx年重点普法目录为重点，注重学*与业务工作相关的行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法、行政监察法、行政许可法等相关法规，引导全体人员树立依法执政、依法行政的法治理念，为建设法治XXX、实现社会和谐稳定贡献力量。
(三)大力开展干部培训学*，扩大干部教育培训的覆盖面。一是落实领导干部集体学法制度。中心领导班子把干部学法、懂法、练好内功作为首要工作来抓。年初制定了《年度中心党组中心组学*计划》，按照《20xx年度法制宣传教育工作要点》，有计划、有重点地定期组织学*法律知识，提高领导班子依法行政和依法决策能力。二是依托“宁夏干部网络教育在线”网上学**台，狠抓法律知识的学*。要求参加在线学*人员自选学分30%要学*法律和法治课程。
（四）加强学*，多渠道开展学法活动。中心以20xx年度普法目录为重点，全面落实“谁执法谁普法”普法责任制;邀请市***毕怀安处长、崇源律师事务所石宏成律师就预防职务犯罪及公积金业务中遇到的法律问题进行了专题讲座;组织党员干部参加了全市禁毒宣传进机关活动;组织中心全体人员认真参加“两学一做”、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的考试,并全部通过。通过培训，进一步提高了中心干部职工依法行政的能力。
三、拓宽宣传渠道，丰富宣传形式及载体
(一)积极开展“法律六进”活动。一是根据全年确定的走访企业名单，主动上门宣传住房公积金政策法规，增强企业负责人法治意识和社会责任感，促进企业依法为职工缴存住房公积金。二是结合个体工商户、自由职业人等扩面新政宣传，发放各类宣传资料5000余册，咨询服务20xx人次，提高了群众的知晓率和参与积极性，使“住房公积金，圆您住房梦”的理念深入人心。三是结合创城的有关要求，拍摄了公积金公益广告，在和*广场和全市31个社区播放，既宣传了公积金新政策，也使缴存人员不出家门即可了解公积金使用的各项政策。
(二)利用重要节点和活动开展法律咨询服务活动。充分利用法律宣传月、宣传周以及重大纪念日、条例日等契机,集中开展法律宣传教育活动。“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日，市公积金中心将按照全市的统一部署，开展法制宣传教育系列活动,把“学***.尊法守法”主题活动推向高潮。
(三)利用网络新媒体加大政策宣传。充分发挥住房公积金综合服务*台12329热线、短信、网站、微信、手机APP的作用，先后推出“公积金新政策宣传”、“优质服务项目介绍”、“个人贷款逾期提示”和“单位欠缴公积金提示”等温馨服务项目。1-10月共为全市缴存职工提供热线服务*4万人次，发送政策短信*220万条。
四、依法治理和法治创建活动不断深化
（一）建立健全规章制度。
修订完善了《服务规范》、《服务大厅管理规定》、《工作人员考勤办法》、《信息公开管理办法》,《目标考核办法》等制度，对于提高服务质量、办事效能和法制宣传教育起到了积极的作用。
（二）实行责任追究制度。市公积金中心效能督查小组坚持每周一次开展效能建设明查暗访工作，发现两起违反效能制度的情况，进行了自查自纠并对当事人进行了问责处理，发挥典型案例的警示作用，推动了中心对“庸、懒、散”的不良工作作风的治理。
（三）建立了法律顾问制度。中心从20xx年起，从工作需要出发，长期聘请1名律师担任中心的法律顾问，为中心的各项工作保驾护航。中心所有涉及到法律方面的业务，中心起草的重要制度、规定，均需请律师现场参加，全程予以监督，坚持重大事项决策前法律咨询制度，努力做到依法决策、依法执政、依法行政。
（四）落实政务公开和办事公开制度。市公积金中心进一步拓展政务公开内容，坚持以公开为常态，不公开为例外，依法依规做好行政决策、执行、管理、服务和结果公开。1-10月份主动公开**信息30条。充分利用报纸、电视、广播等媒体宣传公积金政策法规及民生关注的热点信息，在各媒体发表新闻稿件60余篇。完善群众举报投诉制度。按照“效率、效能、效果”的要求，畅通政民“绿色通道”，为群众更快地解决更多问题。今年以来，接受市民通过XXX网“人民议政”栏目方式咨询、投诉、建议200人次;处理电话投诉、咨询、建议有效件15人次。
五、下一步的工作思路
一是加强学*，提高依法行政的意识。20xx年将继续将强中心全体干部职工法律知识的学*，提高职工依法行政的能力和水*，打造一支高素质的执法队伍。
二是加强联动，与银行和法院等部门建立不定期联络机制，确保公积金贷款等各项业务在法治化的轨道内良好运转。
三是加快建设法治文化阵地。依托中心现有的文化墙，认真规划，精心布局，力争打造一个具有浓厚法治氛围的文化墙，使依法行政、依法执政的法治理念在全中心干部职工中内化于心，外化于行。
按照市***稽察字[20xx]10号文要求，现将我县20xx年廉租住房建设等情况，自查汇报如下：
一、基本情况
20xx年上级下达我县廉租住房建设目标任务2.5万m2500套，预算总投资为2500万元。其中：中央预算内资金1250万元，省**补助资金500万元，县财政自筹750万元。截止20xx年3月底，已完成廉租住房总建面积2.859万m2502套，总投资2856万元。具体是：
1、投资80万元在下西坊直管公房危旧房改建每套50.8m2廉租房16套共812.8m2。
2、投资170万元在新建每套50.16m2廉租房34套共1705.44m2。
3、投资288万元在农贸市场配建每套50.6m2，廉租房57套共2884.2m2。
4、投资697万元在县城商贸城新建每套58.08m2，廉租房120套共6970m2。
5、投资1328万元在创业苑新建每套59m2廉租房225套共13280.88m2。
6、投资293万元在背新建每套58.74m2廉租住房50套共2937m2。
二、建设进展情况
20xx年我县廉租住房建设，从申报及项目立项、变更建设地点，到开工建设等，得到了省市***等部门的大力支持，致使我县20xx年廉租住房建设按照上级的要求，按时按量完成了任务。
一是20xx年6月动工新建34套廉租房，于20xx年6月竣工完成主体工程。
二是20xx年8月动工改建下西坊危旧公房16套廉租房，于20xx年4月竣工完成主体工程。
三是20xx年9月动工新建商贸城120套廉租房，于20xx年10月竣工完成主体工程。
四是20xx年9月新建创业苑225套廉租房，于20xx年12月竣工完成主体工程。
五是20xx年11月动工新建背50套廉租房，于20xx年10月竣工完成主体工程。
六是20xx年10月动工配建农贸市场57套廉租房，于20xx年12月竣工完成主体工程。
20xx年7月20日，我县20xx年廉租住房经“三级审核、三榜公示”后，通过公开摇号全部产生了502户承租户，截止20xx年1月，分别有下西坊16户，34户和商贸城120户喜搬新居，预计到20xx年6月另有332户将可全部搬入新房居住。
三、存在的'问题和建议
1、保障性住房建设程序要求严格，所需时间较长，而上级下达目标任务较晚，影响年度目标任务的完成，建议先一年度下达目标计划。
2、住房保障工作任务重，政策性强，涉及面广，需要有专门的机构、人员、编制、经费给予保障，建议由省级层面制定相关政策。
专项检查组：
按财政厅要求，xx县分中心对我县XX年度住房公积金各项业务工作及会计核算工作逐项进行了自查，经自查：我县分中心均能按《公积金条例》的规定及市管委会决策进行公积金管理工作，没有发现违规、违纪等情况。现将自查情况汇报如下：
一、住房公积金业务指标完成情况
1、住房公积金归集扩面。XX年全年归集住房公积金万元，与去年同比增长%;新增开户单位18户、新增职工1170人，提前超额完成全年住房公积金扩面任务。
2、住房公积金提取。全年办理住房公积金提取金额万元，与去年同比下降%。
3、住房公积金贷款。全年全县发放住房公积金贷款350户，发放贷款8952万元，与去年同比减少%。主要原因是受国家房地产政策调控和市场需求的变化，我县今年房产交易量与去年相比大幅下降，导致住房公积金贷款人数和贷款总额与去年同期相比呈下降趋势，但基本完成预期贷款发放目标。
4、增值收益。全年实现住房公积金增值收益 万元，与去年同比增长%。
二、住房公积金各项工作
(一)住房公积金缴存扩面工作。
1、严格执行缴存资金专户储存的规定，分别在农行、工行、建行开设公积金专户，未曾在其他银行违规开设专户。
2、实行住房公积金的催缴制度，保证职工公积金及时、足额到账。
3、严格执行住房公积金年度验审制度，加强对公积金缴交工作的审核、把关。*年来我县住房公积金缴比例按12%执行， XX年我县职工单方缴交住房公积金的上下限分别为1190元和100元。
4、大力推进住房公积金扩面工作，建立扩面考核机制，把责任落实到每个职工，顺利完成扩面工作目标任务。
(二)住房公积金提取工作
1、严格按照《公积金条例》及《xx县住房公积金提取实施细则》的规定，严格审核把关，做好规范提取工作。
2、定期开展住房公积金自查工作，加强内部稽核力度，完善防范措施，严格防范骗提公积金事件的发生。
(三)住房公积金贷款工作
1、严格执行贷款三级审批制度，实行放贷集体研究签名负责制，从严把关。在贷款工作中没有发现超比例、超限额、超范围贷款的情况。
2、建立和完善了贷前、贷中和贷后全程风险防范体系，贷前以防范为主，严格实行预售楼盘申请公积金贷款资格审查制度、职工贷款资格审查制度、贷款职工面谈制度、个人信用调查制度;贷中以控制抵押风险为重点，将抵押资料收集到位。贷后以落实收贷责任为重点，加大逾期贷款催收力度。至今我县公积金贷款没有逾期贷款，继续保持着零风险的好势头。
3、严格执行差别化信贷政策，二套房的公积金贷款首付比例上调到60%，贷款利率按现行基准利率倍执行，停止发放第三套房贷款。XX年未发生违规放贷情况。
(四)公积金业务会计核算工作
1、认真执行住房公积金“银行专户存储”的规定，未发现有资金存储不规范的行为。
2、严格实行了资金“收支两条线”管理，未发现有挤占挪用资金的违规行为。
3、按规定核算住房公积金增值收益并进行分配，开立了住房公积金增值收益专户，未发现有多头开户、账外运转问题。
4、贷款风险准备金的提取、使用规范，XX年按增值收益的60℅提取;城市廉租住房建设补充资金按规提取。
5、住房公积金专户列支管理费用，管理费用提取已编制预算由***门审核，支出符合规定。
6、按规定编制XX年住房公积金收支预算。
(五)加强住房公积金管理制度建设
为进一步推进规范化管理，*年来，我县不断推进住房公积金的`规范化管理，各项管理制度不断完善，已制订修订并完善了包括行为规范、行政管理、业务管理、财务管理、计算机管理、档案管理制度40多项。使各项工作各个环节做到有据可依、有章可循，努力把规范化管理和防范风险的措施落到了实处。健全了重大事项决策制度，实行集体科学决策、民主决策和依法决策，收到了较好的效果。
三、存在的问题
(一)住房公积金缴存覆盖面不均匀，住房公积金扩面工作难以取得突破性的进展。我县共有487个单位17406名职工建立了住房公积金缴交制度，其中非公企业职工只有2791名，在建立住房公积金制度的非公企业中，绝大部分企业没有实现全员建缴，只是少数员工缴纳了住房公积金。
(二)住房公积金贷款连续两年呈下降趋势，存贷比接*零界限。根据全省住房公积金岗位目标责任制考核要求，公积金存贷比实行双重指标考核：要求当年存贷比在70℅以上，累计存贷比在60℅以上。自XX年开始，住房公积金贷款发放量连续两年呈下降趋势，现在的存贷比已经接*零界限。
通过自查，我分中心虽然在制度建设、贷款管理、风险防范等工作中没有发现大的问题，但也发现了存在的一些薄弱环节和不够完善之外。在审计工作全面结束后，xx县分中心将针对存在的问题制定详细的整改措施，认真开展整改工作，确保我县住房公积金管理工作规范、安全、高效运作。
——期中教学检查自查报告优选【五】份
按照学校教学部署和继续教育学院《关于开展20xx年秋季学期期中教学检查的通知》的要求，广东xxxx校于11月16-20日积极进行了期中教学检查。现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：
一、教师备课情况
我校教师结合教学大纲，备课充分，内容详实，信息量大，充分利用网络资源，把相关的视频资料融入其中，使得课堂更加生动，所讲内容更容易被学生接受。
二、教学进度情况
每位授课教师教学进度基本上符合学期初制定的教学计划。由于国家法定假期的放假等因素影响，个别教师的教学进度稍慢了一两个课时，但因当时制定计划时也已考虑到这种情况，所以也在合理范围之内。而对于教学进度较慢的教师，校教务处负责人也有一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏。
三、授课情况
从学生座谈和领导听课情况来看，我校教师授课认真，讲解熟练，教学严谨，教学方式灵活多样，注重课堂气氛，能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学趣味。同时，个别老师授课中也存在不足：如授课时没有结合学生学*生活实际，调动不了学生的学*积极性；有的老师则满堂灌，与学生互动环节较少。针对以上问题，我校定期召开教研会，给大家多多提供交流的*台，让大家多交流多沟通，取长补短，以便更好的提高自身教学水*。
四、学生考勤情况
我校每节课都有详细的学生考勤记录，我们也有要求任课教师参与到课堂考勤管理中，因此，我们的考勤率达到95%左右。
五、作业批改情况
我校教师会根据教学情况给学生布置相应的课后作业，在批改作业时态度认真，根据学生作业情况调整教学方案，使学生通过作业真正有所收获。
六、考试情况
我校按照学校要求，制定考试规范，严格按照规范以线下纸质试卷的方式组织学生参加考试，试后任课教师认真批改试卷，登记考试成绩，以确保每个学生的成绩真实有效。
七、学生座谈会情况
每学期中，我们都会举办一次学生座谈会，在会上，就*时的学*生活问题同学们畅所欲言；其次，针对我们的教学管理和任课情况，大家提出自己的意见与建议。班主任老师在与同学们交谈的同时，也会对学生们提出的问题与建议做详细的记录，会后我校会针对学生们提出的问题，结合校实际情况，做出及时的调整与改善，争取做到与学生共进步。
八、教研活动安排情况
为促进校教师教学水*提高，我们从学期初到现在已举办三次教研活动，学期初一次：制订教学计划，同事间集体备课，讨论课堂教学规范化问题；第二次：开学四周后，就教学过程中发现的相关问题进行讨论，并根据学生*时的学*情况及时调整教学思路，以便学生更好的学*与进步等。第三次：期中座谈会，通过座谈会，我们及时了解学生动态，把学生的意见及时反映给任课教师，调整教学方法，以期最佳效果。
九、教学档案规范化情况
我校教学档案管理规范。教学大纲、教师任课安排表、教研活动记录、考试管理制度等电子和纸质文件都规范入档保存。
按照学校教学部署和教务处《关于开展20xx-20xx学年第一学期期中教学检查的通知》要求，汽车教研室于20xx年11月5日-9日积极进行了期中教学检查。本学期我教研室共有4名教师从事一线教学，现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：
一、教师备课情况
我室教师备课充分，内容翔实，信息量大，每位教师都储备有三个以上的备课内容，且都是新教案。教案中不乏圈点之处，用红色笔注明的地方，说明了老师们备课的认真程度。每位教师备课都充分利用网络资源，把相关的视频资料融入其中，既扩大了学生的视野，又展示了相关研究的前沿性动态。
二、教学进度情况
每位教师教学进度基本上符合学期初制订的教学计划。因国家法定假期的放假等因素影响，个别教师的教学进度比计划慢了一个课时。当初制订教学计划时也考虑到这种情况，因此也在合理范围之内。对于教学进度较慢的教师，教研室主任一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏。
三、授课情况
从学生座谈、专家督导组的反馈和教研室主任听课情况来看，我室所有教师均授课认真，讲解熟练，教学严谨，教学方法多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的.教学手段，增强课堂教学的趣
味性。同时，我室教师授课中也存在不足：如个别教师授课没有结合学生学*生活实际，调动不了学生的积极性；个别老师在授课中不能突出个人风格，拘泥于教材的限制，甚至照本宣科；有的教师满堂灌，与学生互动环节较少。针对以上问题，我教研室将定期召开教研会，给大家多多提供交流的*台。同时要求我室教师多听同行的课，提高自身的教学水*。
四、作业批改情况
我室教师作业批改均在两次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有评语，使学生通过作业真正有所收获。
五、听课情况
我室教师*时工作忙，但每位教师都能坚持相互听课，交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师*均都达到听课两次以上。
六、教研室活动的安排情况
为促进教研室各位教师教学水*的提高，我们在本学期至目前为止举办了三次教研活动，学期初一次：制订教学计划，同头课集体备课，讨论课堂教学规范化问题，第二次：开学四周后，就教学过程中的发现的相关问题进行讨论，如针对统招生和“3+2”学生的不同情况，及时调整教学思路等问题。第三次：为期中座谈会，通过座谈，及时了解学生的动态，把学生的意见及时反映给任课教师，调整教学方法，以期最佳效果。
七、教学档案规范化情况
我室的教学档案管理规范。教学大纲、教师任课安排表、听课记录、教案及进度检查、教研室活动记录等电子和纸制文件都规范入档保存。
按照学校教学部署和教务处《关于开展20xx-20xx学年第一学期期中教学检查的通知》要求，汽车教研室于20xx年11月5日-9日积极进行了期中教学检查。本学期我教研室共有4名教师从事一线教学，现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：
一、教师备课情况
我室教师备课充分，内容翔实，信息量大，每位教师都储备有三个以上的备课内容，且都是新教案。教案中不乏圈点之处，用红色笔注明的地方，说明了老师们备课的认真程度。每位教师备课都充分利用网络资源，把相关的视频资料融入其中，既扩大了学生的视野，又展示了相关研究的前沿性动态。
二、教学进度情况
每位教师教学进度基本上符合学期初制订的教学计划。因国家法定假期的放假等因素影响，个别教师的教学进度比计划慢了一个课时。当初制订教学计划时也考虑到这种情况，因此也在合理范围之内。对于教学进度较慢的教师，教研室主任一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏。
三、授课情况
从学生座谈、专家督导组的反馈和教研室主任听课情况来看，我室所有教师均授课认真，讲解熟练，教学严谨，教学方法多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学的趣
味性。同时，我室教师授课中也存在不足：如个别教师授课没有结合学生学*生活实际，调动不了学生的积极性；个别老师在授课中不能突出个人风格，拘泥于教材的限制，甚至照本宣科；有的教师满堂灌，与学生互动环节较少。针对以上问题，我教研室将定期召开教研会，给大家多多提供交流的*台。同时要求我室教师多听同行的课，提高自身的教学水*。
四、作业批改情况
我室教师作业批改均在两次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有评语，使学生通过作业真正有所收获。
五、听课情况
我室教师*时工作忙，但每位教师都能坚持相互听课，交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师*均都达到听课两次以上。
六、教研室活动的安排情况
为促进教研室各位教师教学水*的提高，我们在本学期至目前为止举办了三次教研活动，学期初一次：制订教学计划，同头课集体备课，讨论课堂教学规范化问题，第二次：开学四周后，就教学过程中的发现的相关问题进行讨论，如针对统招生和“3+2”学生的不同情况，及时调整教学思路等问题。第三次：为期中座谈会，通过座谈，及时了解学生的动态，把学生的意见及时反映给任课教师，调整教学方法，以期最佳效果。
七、教学档案规范化情况
我室的教学档案管理规范。教学大纲、教师任课安排表、听课记录、教案及进度检查、教研室活动记录等电子和纸制文件都规范入档保存。
为了加强教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，及时发现和解决教学中存在的问题，按照学院教务处要求，我系进行了为期一个星期的期中教学检查，现将本次教学检查情况总结如下：
一、教学检查的组织领导
1.成立计算机系教学检查领导小组
为期中教学检查工作顺利完成，我们成立了计算机系期中教学检查领导小组，对开学以来两个月的教学工作各环节进行了全面系统的检查。
2.检查内容与形式
我们采取个人自查、教研室检查、系检查等形式逐项检查。重点检查了教育教学研究工作、教学督导工作、教**行基本情况以及期中考试。
二、具体检查情况
1.教学计划的执行情况
经检查，各专业各年级均按教学计划执行，按时完成相应的教学任务，各教师的授课计划与教学进度基本相吻合。课程教学秩序稳定，实训教学环节正在不断加强。
2.教育教学研究活动开展情况
三个教研室的教研室计划切实可行，体现了教学研究及教学改革研究。各教研室以教研室为单位开展教学研究活动*均4次，共12次。活动内容均为教育教学研究及教育教学改革。另外，还有三位教师结合教学实际申报了学院教育教学改革与研究项目。分别为：
（1）“计算机科学与技术专业学生创新教育实施方案的研究”（温斯琴）；
（2）“我院计算机公共基础课程改革的几点思考”（丽*）；
（3）“呼和浩特民族学院试题管理系统的研制”（乌格德勒、色登丹巴）；
3.教案检查情况
由系督导组牵头进行了一次全系范围的教案检查工作。共查阅教案18份。通过检查进一步规范和统一了教案格式。每位老师均按照要求撰写教案，教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求，重点、难点阐述清楚、详略得当，内容完整。
4.听课评教情况
本学期到目前为止，我们共开展了两次听课评教活动，共听取了9位老师的课，每位老师听课次数均6节以上，听课范围进一步扩大，由原先只听本系教师的'课扩展到本系带课的所有老师课，并对每位老师的优点及不足进行点评和反馈。
5.作业检查情况
根据系里的安排，4月25日系督导组对全系专业课老师布置的作业进行了检查。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都比较重视。
优点有：
1）作业次数足，作业量适中，作业本统一书写。
2）注重学生良好作业*惯的培养，多数班级作业书写认真、工整。
3）多数教师批改得十分细致、认真、及时、批改日期具体、清楚。
存在的问题有：
1）一些作业本封面不规范，有的作业本封面没有填写完整，只写姓名和班级。
2）有的老师布置的作业内容和进度表内容不同（教师自己能说明原因）。
3）有的老师布置的作业和进度表进度不同（教师自己能说明原因；教师中间病休两周）。
4）批改符号不统一规范。
6.召开学生座谈会情况
本学期我们共召开三次较大规模的学生座谈会，对开学以来的教**行情况进行了全面摸底。对学生提出的意见系里认真汇总和分析并拿出了整改意见。
1)系领导对个别学生意见较大的教师采取了个别谈话的形式进行了批评教育并要求限期改正。
2)针对学生意见，对有意见的教师的课，系里组织全体教师听课并全系范围内进行听课评教。
3)进一步改善教学环境，对机房存在的软件更新问题及时解决，让任课老师提前准备订教材的工作，通过教研室主任审核后订购。
4)综合以上学生意见，我们认为一方面个别教师的教学方法有待于提高，我们要采取行之有效的措施尽快提高教师的整体素质和业务水*。
7.晚自*情况
1）安排专人指导和检查晚自*。我系党政领导带班，全系教师轮流值班，
学生会干部协助检查晚自*。在两个小时的晚自*时间内，值班教师及学生会干部对各班进行2次检查，并对迟到学生予以督促、对早退学生进行登记，向班主任、学工办汇报。
2）结合专业特点，为各班安排了教室和机房。根据专业需求，我系学生需要在机房进行所学课程程序调试等电脑操作，所以我们根据各班的需求为每班每周至少安排了一次机房自*，保证了同学们的上机实践操作。
3）各班的晚自*出勤率都在70%以上。
8.期中考试情况
到目前，我们共完成了5门课程的考试，其余课程的考试*期择时进行。该5门课程均采用了上机考试形式。
9.为更好地培养和训练大学生创新能力和技能，我们的学院团委的直接领导下，承办了“呼和浩特民族学院第二届大学生ＡＣＭ程序设计大赛”。共有29支代表队，87人（*五分一学生参与）参加了本次大赛，有23支队分别做对了1至6道题，在学生中产生了良好的反响。并在此基础上选拔产生了20xx年度自治区大学生程序设计竞赛我院参赛代表队。
10.为更好地提高大学生综合素质，我们组织了“呼和浩特民族学院20xx年挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”的选拔及推荐工作。全系共征集作品14部，在此基础上，经过严格筛选向学院推荐了8部作品，并指定了指导教师。
三、存在的问题
1.自查表不太规范
2.但有个别教师存在后补教案或教案只是为了应付检查，对教学的研究不够深入，工作热情不高等现象。
3.听课评课没有深度，个别老师的评语过于简单，只提优点不提缺点或建议，个别老师不积极参加听课评教活动。
4.个别教师作业形式单调，只为冲次数而留作业，判作业过于简单，不能充分调动学生的学*兴趣，达不到预期的效果。
5.学生请假制度不严格，请假人数偏多。
6.晚自*仍然存在着一些问题与不足，如：同学间聊天，玩手机，玩游戏，外出打电话，迟到或早退等现象，影响了整体效果。
7.个别教师不按时完成布置的任务。
8.教学纪律需进一步加强。
根据学院期中教学检查的总体安排，我院于4月26日-5月12日开展了教学检查自查，将检查情况总结如下：
一、全面动员，落实人才评估迎评工作。
自三月五日学院召开人才培养工作评估动员会以来，我院及时成立迎评办公室，制定人才评估工作方案，严格按照学校的要求，将工作任务高标准、严要求分解到位，成立了以教研室主任为组长，全员参与，按专业划分的四个工作小组，认真学*学院的迎评工作目标、明确工作任务，全面落实落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，截止目前，迎评工作正有条不紊的全面推进。
二、将技能大赛与课程改革紧密结合，实现了技能大赛常态化。
目前，项目化教学已成为教学过程中的主要教学方法之一，它的难点不仅仅是实施过程，更重要的是如何设计适用的有针对性和实用性的专业教学项目。技能大赛的很多项目都是由企业命题的，一个企业为主体，其他多家企业共同参与，负责项目的设备、命题、赛场设计和技术维护等工作。 “以工作任务为导向，贴*企业生产实际”是职业技能大赛比赛项目设置的特点。项目设置与企业生产实际相结合，就要求课程内容的组织必须贴*生产实际顺序，而课程内容则要以工作任务为核心。我院各专业教师再和企业兼职教师多次讨论的基础上，结合各级技能大赛的项目设置，结合企业岗位的技能需求，制定了课程技能大赛方案，竞赛形式则根据竞赛内容和课程性质的不同呈现出了周赛、月赛、综合项目大赛等多种形式，我院本学期共有35门课程，将课程技能竞赛和课程内容改革结合在一起，实现了专业核心课程全面覆盖，将技能大赛常态化落到了实处。
三、打造一支专兼结合的教学队伍
我院实施双师素质教师培养工程以来，制定教师到企业参加实践锻炼制度，每年有计划地安排青年教师到校外实*基地工作，鼓励教师承担横向科研课题，参与企业产品研发，合作完成科研任务，追踪行业发展动态，学*及更新专业技术，获得企业工作经验，尽快提高专业技能水*、技术应用能力和科研能力。截止到本学期，我院所有专任教师参加企业研修人数的比例达到了100%。
引进企业技术骨干建立了兼职教师资源库，本学期共有*20名兼职教师承担教学任务、参与教研活动，培养兼职教师成为我院教学队伍的骨干力量。
我院通过以上措施正在打造一支专兼结合的师资队伍。
四、深入教学一线，督导教学全过程，日常教学规范有序。
本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，我院教学督导工作组在学院质量办的指导下，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，在教学一线做好常规管理的同时，突出了教学秩序、兼职教师教学、教学资料、说课、说专业思想专项工作的督导力度，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极推进作用。
五、存在的问题
1.少数教室日志填写不规范。
2.兼职教师在职业教育教学工作接触不多，在教学方法、授课技巧、备课方法等基本功方面需要进一步培训和锻炼。
3.实验耗材不充足，在一定程度上影响着实践教学工作的教学效2果。
我院将认真总结本次期中教学检查存在的不足，找出原因，完善制度，规范管理，将教学管理工作提升一个新台阶。
——分局自查报告范文五份
依据《***重庆市xx区国家税务局党组关于开展落实中央八项规定精神情况等专项监督检查工作的通知》（黔区国税党组发〔20xx〕18号）要求，xx税务分局*期认真开展了落实中央八项规定精神、《税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》及其实施细则情况的专项自查自纠工作，现将具体情况报告如下：
一、落实中央八项规定精神自查自纠情况
（一）遵守和执行党的政治纪律情况。一是坚决执行党的决定。支部全体党员自觉遵守**，严肃政治纪律，加强作风建设；坚定正确的政治方向，认真贯彻落实中央精神和各级决策部署，严格执行'三严三实'和'三个三'要求，牢记'为国聚财、为民收税'使命。二是坚决执行民主集中制。严格尊重民主集中制原则，坚持重大事件集体协商、民主表决，提高决策科学性。三是认真执行各项规章制度。认真执行各项方针政策，维护政令畅通；认真执行各项税收规章制度，落实税收优惠政策，维护纳税人合法权益；认真执行区局34项管理制度，提高队伍执行力。四是认真落实党风廉政建设责任制。认真落实'一岗双责',制定党风廉政建设和反腐败工作责任制，全面深化内控机制建设，确保党风廉政建设责任落到实处。
二、落实《监督管理办法》及其实施细则自查自纠情况
（一）认真强化纪律作风建设。认真贯彻落实中央八项规定和***'约法三章'、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《税务机关国内公务接待管理办法》、国家税务总局'三个三'要求、《重庆市党员干部政治纪律'八严禁'》、《重庆市党员干部生活作风'十二不准'》，开展'三清三察三审'全面开展干部职工经商清理自查。
（二）认真落实党风廉政建设责任制。一是明确主体责任和监督责任，单位负责人与干部职工签订目标责任书7份。二是严格落实中央八项规定，加强学*教育，树立廉洁意识，
实施扎根工程，着重作风建设反'**',实施通电工程，强化纪律建设。认真推行绩效管理工作，细化工作指标，重点治理'慵懒散奢软'现象，有效增强队伍活力和凝聚力。
（三）强化内控机制信息化建设。一是认真排查岗位风险点，先后梳理岗位职责7个，排查风险点15个，规范工作流程15个，内控机制建设的得到有效加强。二是开展干部及亲属经商办企业情况清理，遵照《税务系统领导干部廉洁从政'八不准'》、《税务人员廉洁自律若干规定》要求，对xx所8位同志进行了全面清理，经查xx所职工和家属不存在以本人或以他人名义以独资或合股、兼职取酬、搭干股分红等方式经商、办企业等情况。
（四）加强基层行政效能建设。一是开展便民办税春风行动，大力推进公开行政审批清单、提高办税服务效率、全面推行首问责任制、减轻纳税人办税负担、促进诚信纳税、公开执法权力清单，不断优化征管业务流程、完善办税服务方式。二是认真梳理意见和建议，并制定如下立说立行立改整改措施：全面落实首问负责制→认真落实小微企业所得税优惠政策→简并文书→提速发票配售→调整作息制度→严格制度规范→建立严明队伍→软件免费服务→提速审批认定，全面落实便民办税大行动。三是制作xx税务所便民办税明白卡，并已向纳税人发放559张，便于纳税人随时联系工作人员，全方位、全天候的服务纳税人。
（五）不断加强党风廉政教育。一是加强廉政学*教育，深入学***党纪、党的路线方针政策，进一步统一思想、提高认识。二是加强违纪典型案例学*，组织观看廉政警示教育电教片4次，警醒干部职工筑牢清正廉洁的思想防线。
三、认真做好后续整改
对自查中发现的问题进行分析研究，认真统计有关数据，加强分析研究，推动建章立制，堵塞管理漏洞，紧紧围绕建设廉洁国税目标，严格落实'两个责任',不断规范权力运行机制，深化内控机制建设，不断推进xx税务分局党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
XX年6月29日贵局召开了税收专项检查动员大会，会后我们根据大检查安排意见对我单位XX年至XX年1至5月底以前的纳税情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：
一、企业概况
实收资本xxxx，公司下设工程部、财务部、销售部、办公室等职能科室。目实现销售收入xxxxxx元。
二、自查情况
根据贵局大检查安排意见，我们重点对本企业XX年至XX年5月底以前的纳税情况进行了自查，自查结果为：
1. 营业税检查情况：截止XX年5月底，本企业少缴营业税：...元;城建税：...元;教育费附加：..元;土地增值税：...元;水利基金：2...元;少缴税的主要原因是：XX年6月公司竞拍土地12.64亩，当时的成交价为每亩地500万元，原计划土地拿到后能尽快开工建设，加快资金回笼，但由于在拆迁过程中个别住户设置障碍，以至于拖到现在无法拆迁，加之大部分住户的安置补偿、过渡费等费用使企业资金周转出现了严重的困难，因此造成了税款的拖欠。
2. 代扣税检查情况
根据税务局要求，我们对建筑企业的税收情况进行了认真的监督，并积极进行了代扣代缴，尽管如此目前还有一些问题：
①由于工程未决算，目前已付工程款xx元，工程款暂未代扣税金。
②其他由于正在办理外派证，已付xx元，暂未代扣税金。
经过自查，我们充分认识到了自己的错误，除积极补交税款外，在今后的工作中我们一定认真学*有关法律法规，学*税收知识，改正错误，遵纪守法，照章纳税，为国家富强，企业发展尽我们应尽的义务。
根据省局转发省交通运输厅《关于规范治超系统行为杜绝公路“三乱”的紧急通知》和《关于在治超系统开展治理公路“三乱”检查检查工作的紧急通知》的要求，支队根据自查内容开展了自查自纠工作，现将自查情况报告如下：
一、加强领导，强化措施，确保工作顺利推进
按照文件的精神，支队立即组织各超限检测站站长和各路政大队大队长召开会议，成立以支队长为组长，政委和副支队长任副组长，各超限检测站站长和各路政大队大队长任成员的治理公路“三乱”领导组，领导组下设办公室，负责日常事务工作，设立投诉监督电话为：0349―4068204。
二、突出重点，源头防范
支队对所属各单位以明察暗访的方式进行检查：一是各超限检测站站容站貌良好，执法证件齐全，各站对班组进行了调整，“六公开”内容上墙公示。二是对超载车辆坚持卸载放行，未发现罚款放行、以罚代法的现象。三是政务大厅内制度完善，公示上墙，行政许可申请、受理、审核、审批、办证一站式服务，工作中，对前来办理超限证和咨询相关法律法规的司乘人员，热情接待，耐心讲解，热情服务，工作人员廉洁自律，秉公办事，不谋私利。四是上路执法人员均在两人以上，佩戴执法证件，做到文明执法、热情服务、没有越权上路，非法上路拦车等违法行为发生。五是在征收相应的规费和处理违规车辆的过程中没有故意刁难、滥用裁决权等问题。
三、加强培训学*，提高执法人员综合素质
为更好地防止公路“三乱”问题的发生，规范执法行为，提升路政人员综合执法能力，进一步增强执法人员素质，支队制定了每周学*制度，并定期组织全体执法人员学*省治理公路“三乱”的各项会议精神和《执法规范》、《山西省道路运输条例》、《公路安全保护条例》等法律法规。与此同时，支队还要求全体执法人员坚决执行治超工作“五不准”和治超执法人员“十条禁令”，严格要求自己，做到文明执法、严于律己，从着装、言谈、举止、仪容做起；严禁出现脱岗、迟到早退、睡岗、窜岗、酒后上岗等违纪行为；禁止不作为、乱作为、失职、渎职等行为的发生，坚持领导值班和站长24小时带班制度。
四、加强监督检查，巩固治超成果
为巩固公路“三乱”治理成果，防止反弹，支队加大了稽查力度，加强监督检查，明查与暗访相结合，治理“三乱”工作始终坚持社会监督、群众监督、舆论监督多管齐下，使治理工作始终处于受控状态，从而巩固了支队治理公路“三乱”成果。
在今后的工作中，支队将一如既往的认真履行职责，按照国家“两部一办”的规定和要求，进一步加大宣传和稽查力度，增强监督检查力度，不断建立治理公路“三乱”的长效机制，进一步巩固治理成果，防止反弹，使巩固和治理公路“三乱”工作再上新台阶。
按照市局x市工商传字【20××】第41号“关于转发省局《关于对纪律作风情况进行督导检查的通知》的通知精神”，我分局认真按照省局通知要求进行了自查，现汇报如下：
一、贯彻落实中央“八项规定”精神和省局加强作风建设若干规定的情况。
全分局人员认真贯彻落实**中央“八项规定”精神，积极走群众路线，深入基层为市场主体服务，严格执法车辆管理，坚决杜绝公车私用、公款吃喝、公款旅游，在为市场主体服务的过程中，没有发生“吃、拿、卡、要”和搭车收费现象。
二、提升工作效能、服务企业、基层和群众情况。
全局工作人员牢固树立为人民服务的大局意识，积极为辖区内市场主体服务，在办理个体工商户登记注册的过程中，实行了全程帮办服务，对于辖区内距离分局比较远的个体户申请，实行了当日申请，当日领证。尽最大可能减轻辖区内个体工商户的负担。截止目前，辖区共新发展个体工商户70余户，为20多户个体工商户办理了变更登记手续。良好的服务态度和高效的办事效率受到了辖区商户的好评。
三、遵守工作纪律情况。
全分局工作人员严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，有事请假，没有无故不到、上班时间擅自脱岗、离岗现象的发生。由于分局内微机是内网办公，上班时间上网大牌、炒股、看视频、聊天的现象不存在。严格执行工作日中午不饮酒的规定，工作日中午不下乡的人员全部在乡**食堂就餐，从根本上避免了工作日中午饮酒情况的发生。
二〇xx年八月四日
按照市局x市工商传字【20××】第41号“关于转发省局《关于对纪律作风情况进行督导检查的通知》的通知精神”，我分局认真按照省局通知要求进行了自查，现汇报如下：
一、贯彻落实中央“八项规定”精神和省局加强作风建设若干规定的情况。
全分局人员认真贯彻落实**中央“八项规定”精神，积极走群众路线，深入基层为市场主体服务，严格执法车辆管理，坚决杜绝公车私用、公款吃喝、公款旅游，在为市场主体服务的过程中，没有发生“吃、拿、卡、要”和搭车收费现象。
二、提升工作效能、服务企业、基层和群众情况。
全局工作人员牢固树立为人民服务的大局意识，积极为辖区内市场主体服务，在办理个体工商户登记注册的过程中，实行了全程帮办服务，对于辖区内距离分局比较远的个体户申请，实行了当日申请，当日领证。尽最大可能减轻辖区内个体工商户的负担。截止目前，辖区共新发展个体工商户70余户，为20多户个体工商户办理了变更登记手续。良好的服务态度和高效的办事效率受到了辖区商户的好评。
三、遵守工作纪律情况。
全分局工作人员严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，有事请假，没有无故不到、上班时间擅自脱岗、离岗现象的发生。由于分局内微机是内网办公，上班时间上网大牌、炒股、看视频、聊天的现象不存在。严格执行工作日中午不饮酒的规定，工作日中午不下乡的人员全部在乡**食堂就餐，从根本上避免了工作日中午饮酒情况的发生。
二�xx年八月四日
——统计的自查报告范文10份
市分行：
根据上级行《关于开展中国农业银行20xx年统计检查的通知》，我行积极组织有关人员认真学*、深刻领会文件精神，坚决落实有关制度、规定，并对全行20xx年以来的统计工作进行了全面自查，现将有关情况报告如下：
一、统计法规和制度贯彻执行情况
能够认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》《银行业监管统计管理暂行规定》《金融统计管理规定》《人民银行统计制度》《中国农业发展银行统计工作管理暂行规定》《中国农业发展银行非现场监管报表管理暂行办法》、《统计报表制度》和《非现场监管报表制度》等法律规章制度。
二、统计数据的报送情况
认真履行岗位职责，坚持实事求是的原则，按规定准确、及时、全面地编制和上报各类统计报表及临时性调查报表。
根据上级行要求，我行对统计数据报送的真实性、准确性、报表的项目、金额、项目归属进行了全面的自查，无违反统计法规和工作程序编造统计数据的现象发生；报表数据准确、真实可靠。
1、20xx年以来信贷旬、月、季报表中的数据与会计月报表、损益表一一进行核对，重点对涉农贷款进行了认真自查, 无串科目、漏报、虚报等现象发生，保证了数据的准确性、真实性。
2、根据《中国农业银行非现场监管报表管理暂行办法》的规定，对非现场监管报表数据进行了认真自查，无漏报、虚报等现象发生。
3、严格执行《现金收支统计操作规程》，对现金统计报表的归属，按照用途、款项来源、科目和项目的要求归属，经核查，统计归属准确
无误，无乱用科目现象发生。
4、严格统计管理工作，遵守统计工作流程和内控管理制度；严格按上级行的文件精神，调整、结转科目，无擅自调整贷款统计项目的情况发生，提高了数据的可靠性。在日常工作中，各种报表的传输、报送必须经部门主管审核，方可上报上级行。
三、统计资料管理情况
1、 我行按照总行有关规定，在客户部设立统计岗位，由一人专门负责，并配有专用电脑及相关软件。
2、统计人员积极参加省、市分行组织的业务培训学*，并能熟练掌握各项统计业务及统计管理软件的操作。
3、执行总行统计制度规定，对总行颁发、制定的用计算机传输上报的全国性定期统计报表，严格使用上级行统一的统计项目代号、计算机程序、编码和上报方式，按规定的时间编制、汇总、上报。
4、按照上级行有关规定和规范化要求，按时打印有关统计报表资料，年底装订统一保管。统计资料保管完整、安全妥当，统计管理系统中基础统计数据有硬盘备份。
四、下一步的工作打算和措施
1、进一步加强统计工作管理，在工作中发现问题及时处理，维护统计法规、统计制度的严肃性。
2、加强统计人员的业务培训和理论学*，不断提高自身的统计水*，确保统计工作质量和统计数据的真实、可靠、全面、完整。
3、进一步熟练掌握统计专业知识和计算机技术，善于钻研和研究，不断更新知识结构，提高工作质量和工作效率
根据《关于组织开展全县“xx”普法中期检查督导的通知》(婺普发[xx]2号)精神，我局高度重视，精心组织，周密部署，严格按照《婺源县“xx”普法中期督查资料及标准》，结合统计部门实际，认真开展自查自评工作。现将自查结果报告如下：
一、加强普法教育工作的组织领导
“xx”普法工作开始，我局就及时调整充实了普法依法治理工作领导机构，重新组建成立了领导小组，召开了专题会议，认真研究如何进一步开展好统计部门“xx”普法工作，做到依法行政，依法治统。以婺统[xx]5号文件印发了《婺源县统计局xx-xx年普法依法治理五年规划》，在《规划》的指引下，将普法教育和依法治统工作纳入每年度计划并定期研究，及时解决工作中遇到的实际问题，切实做到工作年初有部署，年内有检查，年度有总结。同时，加强内部管理，明确兼职普法工作人员，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即工作开展“有计划、有重点、有检查、有创新”;“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。
二、深入开展普法教育，扎实推进板块式大普法格局
我局充分发挥部门职能优势，有针对性地开展好普法学*教育活动。制定了五年普法计划表，有目的有步骤地学*好公共法《宪法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《侵权职责法》、《公务员法》和专业法《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》等。认真开展好法治机关创立活动，促进统计工作更好地服务经济社会又好又快发展。充分利用各类大型普查和抽样调查以及“6.26”“12.4”法制宣传日的极好时机，以文艺演出、贴标语、发放宣传资料、出动宣传车和知识竞赛等方式开展丰富多彩的普法活动。
我局还进一步健全完善了相关制度，制定了领导干部学法用法实施意见，建立健全了党组和党支部团体学法、办公会前学法、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情景登记等制度。每年积极征订普法教材，做到机关股室各一套;积极组织参加法律知识考试，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均到达100%，并将学法用法情景作为干部职工考核、晋升和使用的重要依据。
三、努力提高全社会法制化管理水*
我局积极探索依法治理工作的有效实践形式，总结和推广依法治统工作经验，执法职责制、政务公开等得到有效落实。进一步建立健全了法律顾问制度和法律咨询制度，聘请专家参与统计规范性文件的起草、审定工作，并及时答复社会公众对统计法规的咨询。在每次的统计执法大检查工作中，邀请专家全过程参与，确保公正执法，礼貌执法，有力查处统计违法行为，着力提高统计数据质量。
四、积极推进普法教育形式创新
我局充分利用广播、电视、网络等传媒的积极作用，大力宣传统计法律法规，宣传普查条例，实现统计门户公开网站有普法栏目和资料。我局狠抓普法教育队伍建设，定期组织普法骨干和法制宣传员培训，让他们更熟练知晓统计法规，更好地宣传好统计法规。
五、强化普法教育工作保障
我局将普法依法治统工作纳入单位目标管理职责制、领导班子和领导干部目标职责考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要资料，做到工作情景清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。为保证工作需要，每年都预算必须的工作经费，按实际支出情景报销并建帐。
我局十分重视信息工作，及时反映反馈信息，按要求上报各类报表及年度普法依法治理工作总结等。
存在的问题
“xx”普法以来，我局在普法依法治统工作中做了很多富有成效的工作，取得了显著的成绩，但我们也能清醒地看到还存在着的一些问题和不足：一是领导干部学法用法做得还不够好，主要表此刻学*时间不够，学*资料不精，学*领悟不深，读书笔记记录不详细。二是宣传专栏办得不够好。三是依法治理工作力度不够。
下步工作意见
今后，我局将进一步严格按照五年规划以及中期检查督查的资料和标准，继续做好“xx”普法工作，首先是抓好领导干部学法用法，异常是对全县各级各部门领导干部的统计法律法规学*教育，进一步提高领导干部统计法制意识，从源头上确保统计数据质量。其次是办好法制宣传专栏，提高社会宣传力度。今年是《统计法》颁布30周年，有目的地宣传好统计相关法律法规，做好《统计法》颁布30周年纪念宣传活动，掀起统计普法宣传新高潮。再次是加大统计执法力度，取得统计违法案件查处“零突破”，为统计工作营造良好的法制环境。
一、开学情况。
1、按照上级要求，结合我校实际，20xx年xx月xx日学校干部提前返校，交流新学期工作思路，制定分管工作计划；xx月xx日上午全体教师返校，传达学*上级文件、区教育体育局20xx年工作要点、学校新学期工作思路以及要求，着手制定新学期各项工作计划； xx月xx日全体学生返校总结寒假工作。 开学后全校教师全部按时返校、及时到岗，全校学生学生均已按时返校上课，无无故旷工教师、旷课学生等特殊事情发生。
2、假前学校摸清学校困难学生数量和需求，有针对性地开展了扶贫帮困和走访慰问活动。寒假期间与20xx年xx月xx日，张校长带领学校部分干部分别走访了张夏、封晓宇、徐福双等多名家庭困难学生，寒假期间组织全体教师继续深入开展了“万名教师访万家”活动。 按照上级要求，学校能够认真落实学生资助政策，积极落实国家资助政策，没有出现任何学生因家庭经济困难而辍学现象发生。
3、学校严格按照上级要求，规范教材和教辅材料征订，符合国家规定要求，在开课前及时将课本发放到学生手中，教辅材料征订均已明白纸的形式告知学生家长，无违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4、后勤保障情况。开学前，学校组织专门人员，对学校教学、生活设施设备是进行专门检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作均能达到安全到位。
5、学校认真落实《中小学生守则》，开学后进行了专项主题教育活动组织全校学生进行《中小学生守则》学*。做到了上墙、入屏，并开展了爱学*、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。
二、规范办学行为情况。
1、学校不存在择校乱收费、补课乱收费情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取完全符合规定。
3、学校认真坚持规范办学行为。按照上级要求，结合学校实际，制定了消除超大班额办法与措施，课程安排严格符合国家和省级规定，认真贯彻落实落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，认真落实责任督学挂牌督导制度。
4、校服管理工作认真执行上级规定、标准、校服采购、监督惩处机制等按照上级规定有明确的规定并执行到位。
三、校园安全管理情况。
1、学校“三防”建设落实到位。
学校按照上级要求配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位是都安装视频监控，校园安全管理制度完善。
2、重点领域治理情况。
根据学校实际，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
一是严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。
二是防止校园拥挤踩踏，维持好高峰时段学生上下楼秩序。
三是强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。
四是加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。
五是对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
3、校园周边防控情况。
学校积极协调办事处、派出所，加强校园周边环境治理，**机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全；警校联动机制建立，校园周边警务室民警能够经常到校沟通联系、指导工作。
四、校车安全管理情况。
1、学校校车管理由青岛交运集团负责，在办事处教育办公室领导下，制定有《校车安全管理条例》和实施办法，校车管理机构及协调工作机制健全。
2、学生上下学交通安全和校车安全管理到位。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带，按照要求设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。
五、中小学校舍安全管理情况。
校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度，每次开学前对校舍进行安全隐患排查、开学后定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。全部消除所有校园内的d级危房。
六、食品安全管理情况。
食品安全管理情况。学校定期对伙房工作人员进行培训，加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等定期派车与检查，不存在卫生和安全隐患。
市局城调队：
我局于6月13日收到市局城调队《关于开展工业品价格调查统计数据质量检查的通知》后，局领导高度重视，立即组织专业人员及分管专业的副局长认真学*文件，领悟文件精神，经商讨后并精心安排布署自查工作，现将自查结果汇报如下：
一、加强领导，精心组织，狠抓落实。
接市局通知后，我局领导高度重视，立即召集分管此专业的领导及专业负责人召开会议，商讨如何开展自查工作，及时将责任落实到人头，并精心组织安排布暑：一是要求专业负责人及分管领导拟定自查方案，认真摸清工业品价格调查统计专业的详实情况，积极做好随时接受市局城调队检查的'各项工作；二是要求立即电话通知各相关乡镇及相关调查企业在开展自查的基础上，以良好的工作态势迎接区统计局对工业品价格统计数据质量的大检查；三是要求专业人员起草广朝统计发[20xx]26号文件《朝天区统计局关于开展工业品价格调查统计数据检查的通知》，共印30余份，分别下发至各乡镇及相关调查企业，以此加强各相关乡镇及调查企业对工业品价格调查统计工作的高度重视，要求他们务必认真对待，积极配合此项工作的开展。
二、存在的问题及原因。
通过历时半个月的深入自查，我局工业品调查工作存在以下问题：
1、个别相关乡镇及调查企业对开展工业品价格统计调查工作的目的、意义不明确，重视程度不够。调查企业统计人员上岗情况很差，统计数据质量不高。
2、由于我区政策及各相关调查企业内部因素所致，我区如东溪河方圆金矿、朝天岩金开发有限公司、羊木油脂加工厂、宣河壁峰石材工艺厂、西北的乌木沱煤矿等调查企业均已停业整顿或迁址，使我局工业品价格调查源头数据难以按时收集，给我局工业品价格调查工作的开展增加了难度。
三、对加强工业品价格调查工作的措施和建议：
在工业品价格调查统计数据质量检查之后，我局领导针对检查组反馈的有关问题，逐一进行分析，查原因，找症结，为了扬长避短，推动今后我区工业品价格调查工作顺利开展，特采取了以下措施和建议：
1、加强与各相关乡镇及调查企业的联系协调、指导和领导力度，及时准确的掌握调查企业的情况，从源头杜绝工业品价格数据的失真。
2、对已停产或迁址的调查企业要进一步深入企业，了解具体情况及原因，并将详细情况反映市局城调队。
3、抓业务培训，提高调查企业工价统计人员的业务能力和水*。
4、强化宣传，勤于检查。要求专业负责人及分管领导要大力宣传工业品价格调查统计工作的目的和意义，争取各相关乡镇及调查企业领导对此项工作的认识和重视；监督各企业工价调查方案的贯彻执行；采取定时或不定时的方法随时入各相关调查企业指导、检查工作，了解情况，对发现的问题进行及时处理和解决。
*利县统计局：
根据*政统发（20xx）07号文《关于开展全县规模以上工业统计数据质量检查的通知》精神和具体要求，结合本公司实际，认真的开展了本企业统计数据质量自查工作，现将自查情况报告如下。
一、自查范围情况：本次自查重点是对本企业20xx年元月至20xx年04月期间的统计调查数据、统计基础工作、生产月报以及财务报表、20xx年工业年报等统计调查表列进行了比较全面的自查。
二、自查企业基本情况：本企业根据主管统计部的要求和工作需要配备了兼职统计人员，建立了企业统计管理制度，统计人员参加了20xx年安康市统计资格考试培训学*，因故未能如期参加资格考试，拟于本年度继续参训参考。企业统计登记证因企业变更尚需重新办理。
三、自查统计档案管理情况：本企业各月各类报表装订成册，统计台账实行以表代帐，原始报表均加盖了企业印章和企业负责人签章。各类统计报表实行了立档管理。
四、自查报表质量情况：经自查本企业统计报表与统计台账、财务报表基本相符无差异，企业报表均实行送审制，其审核查询实行现场订正，确保了统计数字准确无误。
五、通过自查，本企业统计工作基本符合上级主管部门的要求，但也存在着许多缺点和不足，突出表现在：一是企业内部三级统计管理体系存在薄弱环节，统计资料管理不够全面和规范；二是企业统计台账实行以表代帐不够规范；三是统计报表、重数据、轻文字说明和分析。所有这些问题，我们决心在以后的工作中认真的加以改进，不断强化企业和统计人员的统计数据质量和基础工作意识，进一步提高企业统计工作的规范化、科学化管理水*。以上报告如有不妥请批评指正。
特此报告！
按照新*彝族傣族自治县人民**办公室《关于落实省**行政法规监督检查计划的通知》文件精神，我局对行政执法情况作了认真检查总结，现将自查工作报告如下：
一、行政执法责任制的建立、健全情况
1、以新统[]4号文印发了《新*县统计局行政执法责任制实施方案》，要求全局科、室、队结合本工作职能，认真贯彻落实。
2、建立了《统计局行政首长执法责任制》，明确了局长、分管局长以及法规责任人的行政执法责任。
3、因人事变动，重新调整充实了新*县统计局“四五”普法领导小组。
4、建立了《统计局法规工作制度》及《统计局法规岗位职责》。
二、统计法律、法规执行情况
1、采取多种形式，积极开展统计法制宣传教育，促使统计法律、法规家喻户晓。
我局通过不同形式组织经常性的统计法律、法规宣传教育。一是利用岗前培训，建立持证上岗制度，对广大统计人员进行法律、法规知识培训。积极组织各乡镇、部门统计人员16名参加玉溪市统计局举办的统计从业资格考试培训班；积极推荐8名人选，参加县***举办的《行政执法证》培训班和依法行政知识培训班。进一步增强了广大统计人员的法律意识和依法从事统计的.自觉性。二是为了维护《统计法》的权威，加大统计执法力度，做到依法统计，力求不出假数，精心组织转发玉溪市统计局《关于云南省元江县金珂集团糖业有限公司瞒报统计数据的通报》文件120份发至各单位（部门）、厂矿企业。
2、统计局“四五”普法工作，圆满通过县普法领导小组的考核验收。
是全国“四五”普法教育总结年，我局在圆满完成统计“三五”普法宣传教育的基础上，认真总结经验，肯定成绩，找准不足，精心制定统计“四五”普法宣传教育工作规划，提出了“以深入学***和国家行政法律为基础，以开展统计法律、法规知识普及教育为重点，进一步增强统计工作者和统计管理相对人的法律观念和法律意识，深入开展统计法规检查，扩大普法宣传效果，提高统计法制的权威，为我县统计事业健康发展提供保证作用，为推进依法治县，促进全县经济发展作出应有的贡献”的指导思想。并在规划中针对管统计、用统计的领导干部，统计调查单位的统计工作负责人，广大统计工作者、统计执法检查人员以及公民、法人和其他组织等五种不同的对象提出了不同的宣教学*内容。
3、加大统计执法检查力度，保证统计法律、法规贯彻实施。
按照玉溪市统计局《关于在全市范围内开展规模以上工业企业统计数据质量检查的通知》（玉统发[]41号）文件精神，在原文转发到13个各工业企业单位的同时，重点对8个工业企业单位进行抽查，并把抽查情况写成书面材料上报市局进行数据评估。
三、统计法律、法规实施中存在的问题及原因
1、官扰数、官出数现象日趋增多，统计执法困难加重。
当前由于利益多元化和目标考核的驱动，人为干扰统计数现象较为突出，虽然各级领导干部都对在统计上弄虚作假反感，但许多人又出于无奈，随应趋同，在诸如农产量、工业增长速度、 GDP、人均收入等统计指标上形成一定程度的虚报浮夸风，在利税、农村出生人口等统计指标中形成作假瞒报风。由于这些风气大多来自领导干扰，给统计执法带来一定难度，同级统计部门很难排除来自同级党政领导的干扰和说情，顺利开展统计执法检查。
2、统计基础薄弱，统计执法任重路远。
随着经济体制改革的深化，统计调查对象变动较大，受其影响，兼职统计人员无证上岗，统计调查单位不申请统计登记，不建立和保存统计记录和统计台帐、党政主管部门未经审批滥发统计报表等现象较为普遍，依法治理统计工作任重路远。
分析产生和存在以上问题的主要原因：一是部分单位和**领导人统计法制观念淡薄，无视统计法律、法规规定的法律责任；二是受利益机制的驱动，以数谋私、以数谋利腐败风气依然存在；三是统计改革落后于经济体制改革，基础建设薄弱矛盾突出。
四、进一步改进统计执法工作的设想
针对统计执法面临的矛盾和困难，分析其原因，我们认为必须通过进一步做好统计执法工作逐步加以解决。
首先还是应大力宣传统计法律、法规，扩大统计法律影响和氛围，特别要消灭宣传死面死角，真正使管统计的领导人员和作统计的工作人员增强统计法律意识，依法管统计，依法办统计，减少和避免对统计的人为干扰和人为参与违法。应利用“五五”普法进一步做好统计法律宣传教育工作。
第二，还应加大执法检查力度，严厉查处统计违法案件，扩大统计法律的威慑作用。
第三，要按《处罚法》要求修订好地方统计法规并搞好配套规章措施。
第四，以建立和落实行政执法责任制为核心，以强化统计检查员队伍和规范统计执法行为为侧重，搞好统计执法基础建设。
根据教育部、省教育厅和苏州市教育局关于做好教育事业统计数据质量核查工作的通知精神，为了积极配合此次教育事业统计数据质量核查工作,我校按照张家港教育局安排部署，对我校20xx至20xx年教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位自查。现将自查情况汇报如下：
一、统计业务开展情况
德积小学高度重视统计工作，严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学*《省教育厅关于做好教育事业重要统计数据核查的通知》，成立了由校长任组长的自查领导小组，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。
二、统计质量自查情况
（一）重点对20xx年至20xx年以来的年报数据报送质量情况进行了自查，确保填报数据的真实性、完整性和准确性。
（二）加强统计人员的管理。我们由分管教学、人事的副校长具体负责统计核查工作，由办公室主任及分管学籍教导具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加教育局每学年组织的'报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。
（三）提高统计工作的效率。我们为统计员配备计算机，实行联网，确保数据的准确和方便数据的上报。减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:
1、在校学生数。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表，核实上报人数与实际在校生数一致；
2、教职工、专任教师、行政人员编制数。通过核对教职工花名册、工资表，核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致；
3、建立和完善档案室管理。制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育局负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，表现在统计台账还不是特别完善，只保存了每次上报的一份学校基表备份，另外是学生学籍管理和教职工编制管理上的一些资料，如果教育局能给予大家统计台账的一些模板，这样我们就能把资料做得尽善尽美。我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范、科学。
根据湖南省统计局、国家统计局湖南调查总队、湖南省监察厅、湖南省司法厅联合下发的《关于联合开展统计执法大检查的通知》（ 湘统[20xx]46号）精神，我区认真开展了自查，切实查找本区统计工作的突出矛盾和问题：
一、高度重视、加强领导、推动统计数据质量检查顺利开展
《关于联合开展统计执法大检查的通知》以来，我们迅速召开党政会议和全局专题工作会议及乡镇街道迎检和自查会议，重点学*了省、市通知精神，使全区上下明确了此次检查工作的实际意义和工作方法，进一步增强了落实通知精神的自觉性，为把通知精神传达好，贯彻好，落实好打下了组织基础。
二、夯实基础、健全机制，确保统计工作质量检查成效显著
统计工作的高质量是统计数据准确性、科学性的保证，其关键在于基层。*年来，我们加大投入，加强了乡镇街道统计队伍建设，累计投入万元，为乡镇街道统计站配备了微机等办公用品，购置齐全了各种硬件，实现了网上直报，使其更好地发挥组织领导和综合协调统计工作的职能。健全统计网络，坚持保障经费、落实待遇、提高素质，保持了工作的连续性。逐步建立健全统计原始证录、统计台帐制度和岗位目标责任制度，推动了整体工作的规范化、制度化。每年至少开展两次大检查，促进了统计基础工作的规范、科学，统计数据的准确、详实。围绕此次检查，我们进一步健全了各街道乡镇包管片区的包保责任制度，确保了各项工作的落实。
三、严格执法、稳妥推进，全面开展统计调查数据质量检查
我们严格按照《关于联合开展统计执法大检查的通知》，结合我区实际，采取自查、抽查等形式对各基层单位统计调查数据进行了全面检查。工作中，切实做到了有法必依，执法必严，违法必究，纠正数据错误处，具体包括以下几个方面的问题：一是部分基层单位和个体户不够重视统计工作，统计制度不健全，统计信息闭塞，档案资料归档不及时、不规范，统计人员变动相对频繁，造成了统计资料遗失、统计数字不能衔接，统计人员业务素质不高等现象，严重影响了统计工作的连续性，及时性、准确性和全面性；二是统计数据质量有待提高，报表数据逻辑性差，一些统计数据计算错误，指标含义混淆；三是统计事业经费严重不足，工作清苦。大部分乡镇财政、民政、土管、计生等工作人员均有工作津贴，而统计部门因自身经费严重不足，没有能力给基层统计人员予以补助，统计人员没有任何补贴，有的乡镇统计人员连送报表的旅差费都不能保证，而基层单位的统计人员也一般由财务人员兼职，没有额外的补助，从而影响了工作人员的积极性。
四、强化措施、积极整改，推动商业贸易统计工作再上台阶
针对检查发现的问题，为进一步提高统计调查数据质量，推动全区商业贸易统计工作再上台阶，我们提出了切实可行的整改方案和明确了下步努力方向。一是强化数据质量意识，进一步提高基层单位和个体户统计工作的重视程度。二是健全工作制度。逐步健全日常工作、责任分工、目标考核、奖惩约束等一系列制度，严格落实，确保工作制度化、规范化。三是改进工作方法。推广“三查三审三比较”的方法，三查即：一查逻辑和数量关系；二查计量单位是否准确；三查属性指标是否正确。三审即：一是基层单位统计自审；二是乡镇街道初审；三是计算机汇总审核。三比较即：帐表、帐实数据比较；上下级单位数据比较；本期数据与前期基数比较。四是加大统计执法力度。在日常督促检查的同时，根据工作实际，适时开展统计专项治理。
基层统计工作是统计大厦的基石，*年来，我区统计工作在区委、区**的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，经过广大统计工作者的共同努力，取得了较好的成绩，统计工作在XX区经济社会发展中发挥着重要的决策咨询作用。但相对来说，基层的统计工作，与国家进一步加强基层统计工作的要求相比还存在一定差距。因此，我局商业贸易股将会对本次自查结果，在将来的工作里，找准统计工作的薄弱环节和突破口，切实加强商业贸易的统计工作。
为全面促进珠龙镇农村统计调查基础工作，不断提高数据质量，增强农村统计调查人员责任感，促进我镇农村统计调查工作走上规范化、制度化、科学化轨道，根据省市区统计局有关文件精神，我镇开展了统计调查基础工作自查，现将自查情况汇报如下。
7月10日，接区统计局文件后，镇领导高度重视，立即安排部署开展了全面自查工作，主要对以下几个方面进行了自查。
一是农村住户调查。通过检查，我镇账页设置规范、齐全、均为原始账页，现金账为全省统一账页，记账质量较高，仅有少量错记、漏记、混记情况；账页编码基本无漏编、错编的情况。
二是农林牧渔业统计，我镇农作物播种面积、畜禽存栏数据的取得采用逐级上报方法，产量数据根据抽样户调查取得。
三是机构建设，珠龙镇统计站设在镇党政办公室，张台红同志兼任镇统计员，副镇长张凤堂同志担任分管领导。
四是统计经费落实情况，根据区统计局要求，我镇对辅助调查员、调查户补助标准按辅助调查员每人每月50元，调查户每户每月10元兑现，统计必需的各项经费按财政体制已纳入镇预算统筹安排，做到实报实销。
五是统计调查规章制度建立和执行情况。我镇按照《统计法》及其《实施细则》和《安徽省农村统计基础工作规范章程》要求，加强统计基层管理，完善了统计工作制度，建立健全了各种原始记录和统计台帐。
通过自查，我镇统计工作存在的问题主要有以下三个方面。
1、统计队伍不稳定。这些问题突出表现在，统计员编制在党政办，在岗不在位，在位身兼数职，日常事务繁杂，很少有时间从事统计工作，根本没有精力从事更多的统计调查工作，与现时农村调查人员担负的繁重工任务极不适应。
2、统计基础设施太差，统计手段落后极不适应新形式统计工作需要。突出表现在：统计没有计算机，延续采用手工操作，人为加大了统计工作量，没有专门办公室。
3、统计工作量越来越大，除正常的农业月报、季报、半年报、年报外，还要配合市区１％人口调查、人口变动调查及劳动力调查、群众安全感调查、基本单位调查、人口普查、经济普查、农业普查、统计登记证的办理更换等统计领域扩大工作，加大了乡镇的经济负担和统计工作难度。
为做好新时期农村统计工作，不断提高统计工作水*，更好地为各级**提供准确、及时、可靠的决策信息，现就进一步加强农村统计工作提出如下建议：
第一、统计工作者要加大工作力度，要坚持与时俱进的科学理念，从思想上，理论上，事业上与时代同步，不断创新，充分发挥农村统计在经济建设和社会发展中的作用，不能仅仅局限于收报表填报表，而是依据所掌握的统计信息，及时预测经济运行发展的趋势，对经济工作做出科学准确的判断和分析。
第二、统计部门要抓住机遇争取各级各部门的支持和扶持。统计部门承担的业务是无天下事不统，统计需要各部门的配合，各部门需要利用统计数据来分析决策部门工作运行规律，在数据共享情况下，首先要健全乡镇统计网络，加强农村统计工作规范化管理，实施无纸化办公，争取农村统计信息化管理，提高工作效率和数据质量。
第三、加强领导稳定队伍。统计数据和信息是认识国情、研究问题、制定政策的重要依据，各级领导都要把农村统计工作列入工作的议事日程：一要稳定队伍，确保统计工作正常有序进行；二要完善管理机制，加强村级统计报表业务考核，促进乡镇年度目标责任制考核；三是进一步强化有专人办事，有领导人管事，责任与利益共享的激励机制，逐步使乡镇统计工作步入规范化、制度化、法制化。
第四、精简报表指标体系，减轻乡镇统计工作负担。*年来，统计指标设置更细，指标体系更复杂，报表种类更多，没有考虑到基层统计工作的实际，导致乡镇统计人员整天忙于应付报表，不堪重负。统计范围之广、指标之复杂，不是乡镇统计人员能够完全掌握和收集到的。因此，加快农村统计方法制度改革步伐、减轻基层统计负担势在必行。
一、学校概况
xx镇中心小学是一所市级规范化学校。始建于xxxx年，原名国民小学，校址几经变迁。建国后校址才固定于现在的位置。xxxx年定为xx乡中心小学。现有xx个教学班，在校学生xx4名。学校占地面积xx*方米，总使用面积xx*方米，校园内硬化路面xx*方米，生均占地面积、生均绿地面积均达到省标准。设有微机室、科学实验室、电教室、美术书法室、图书阅览室、体育器械室、德育室多媒体网络、计算机室、综合实践活动室、心理咨询室等各室齐全，配套设施符合标准要求，实现了办学条件的标准化。教学区四季常绿，三季有花，书香气息浓厚，为学生全面发展健康成长、教师快乐教书育人创设了一个宽松和谐的环境。
二、各项督导评估指标完成情况。
（一）教师培训。
学校非常重视教师继续教育，努力为教师继续教育创造条件，保证校长和教师按照《中小学校长培训规定》和《中小学教师继续教育规定》的要求接受培训，位教师培训提供经费保障。
（二）队伍建设。
1、领导班子建设。
（1）学校施行校长聘任制和任期负责制，校长负责学校全面工作，能发挥基层组织、少先队组织在学校工作中的作用。
（2）学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有学科教研组，各机构职责分工明确。
（3）学校建有岗位制，资料和专用教室有负责人。
（4）学校落实校务公开制度，教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。
（三）师德建设。
1、我校制定了师德考核办法，并经教代会通过。有教师文明礼仪教育和师德培训计划、方案，全体教职工签订了师德责任书和承诺书，每一位教师熟悉师德建设责任书和师德承诺书的主要内容， 每一学年初学校均制定了禁止在职教师有偿补课的治理方案，作为评价教师的标准之一。
2、注重教师师德修养，不断加强师德教育，教师切实遵守《中小学教师职业道德规范》，几年来未出现一例违法违纪现象。
3、学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学*。并结合学校现有师资现状开展教师间帮带，重视青年骨干教师培养，使学校涌现了一批有思想、有创新意识的年青有为教师成为学校工作的中流砥柱。
（四）办学行为。
1、德育工作。
（1）学校学校德育工作网络健全畅通，制度完善，专人负责。学校利用三结合教育网络不断加强“未成年人思想建设”。
（2）学校制定有切实可行德育计划，注重常规教育和时令性德育活动的开展，并充分利用我镇历史厚重的先决条件，发挥德育基地的育人作用，注重实效性。
（3）学校坚持每周一的升旗仪式、**下演讲，*时通过各科教学向学生渗透德育教育。十分注重学生的养成教育，注重学生小*惯的养成。
（4）校园文化建设注重环境育人，魅力校园建设卓有成效。
2、教学工作。
（1）课程实施：新一轮课程改革以来，我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，以“写作”为龙头，在三至五年级每周开设两节写作课、综合实践课，使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。目前写作在我校已蔚然成风，形成了具有一定影响力的校本课程。
（2）教师新课改培训参与面、合格率达100%，并能结合所学及时转变教学理念，落实到教学实际，在学生中逐步形成良好的学*方式和学**惯。
（3）我校牢固树立质量立校，科研兴校的思想，强化校本研训工作，以课题研究为抓手，以教师专业发展为着力点，以“问题解决”为基本范式，立足解决学校教育教学中存在的突出问题。抓实课堂教学，持续深化校本教研，学校以“优化教学行为倡导高效课堂”这一课题为引领夯实开展校本研训活动，活动重视过程、重教师体验、活动有结果。力求使学校在研究中成长，在成长中发展。共营师生和谐发展氛围，打造充满智慧挑战的教育。
（4）学校牢固树立质量立校的办学理念，采取多元化评价制度，坚持“抓两头、保中间”的提高教学质量的思路，认真开展培优补差工作，通过不同形式的辅导补救措施，使不同层次的学生各有所得。
（5）有效开展减负，保证学生的在校时间，不违规推荐，组织学生购买辅助读物。
3、体卫艺工作。
（1）体育工作。注重开展群众性体育活动，学校成立了以校长为组长，教导主任、体育教师为成员的体育工作领导小组。体育教师认真落实教学常规，坚持教研活动，坚持上好两课两操，保证学生每天1小时的体育课外活动。学校还成立了体育课外兴趣小组，定期活动，使有体育兴趣的学生得到了进一步培养。为了激发学生体育兴趣，广泛开展好群众性的快乐健身活动，学校举行了跳绳、拔河、踢毽等趣味体育活动，学生的参与率达到了100%，受到了良好的效果，得到了学生和家长的广泛认可。
（2）卫生工作。努力贯彻“预防为主”的工作方针，提高卫生工作质量，积极开展爱国卫生运动。制定了预防“常见病”、“多发病”、预防*视等措施。学校在没有专职卫生课教师的
xxx年，县统计局认真贯彻落实县委、县**的总体部署和省、市统计工作要求，积极发挥统计服务地方经济社会发展的职能作用，各项工作取得突破性发展。根据县委办、县**办《关于印发〈xxx年县综合目标绩效考核办法〉的通知》精神，我局认真总结与自查，现将有关情况报告如下：
一、“量身定做”目标完成情况
一是全面完成国情国力普查工作。xxx年1月1日，我县第三次全国经济普查登记工作正式启动，按照“三经普”方案及进度要求，全面完成了普查单位的现场登记、数据采集、质量评估及资料汇总等各项工作，共登记个体经营户29045户、单位3720家，其中“四上单位”126家。两次代表市接受省**督查组的检查，其工作成效得到充分肯定；2名同志被评选表彰为“全国最美普查员”、“全省最美普查员”，获得省**经普办表彰的先进集体1个（县统计局）、先进个人2名，获得市**经普办表彰的先进集体4个、先进个人9名。
二是认真搞好统计服务。围绕全县经济发展及县委县**重大决策部署、中心工作及重大项目推进情况，全力跟踪服务，强化预测、预警、研判、统计分析等，每月按时报送快报及分析，每季度开展经济运行分析，发布年度统计公报，编印《统计公报》、《统计月报》、《调研与分析》等，撰写月度、季度统计调研分析38篇，统计信息95篇（条），发布《统计月报》12期；围绕建筑房产市场、投资统计、农村耕地撂荒、规上服务企业、园区工业、经济普查等课题开展专题调研，13篇专业分析与专题调研分析成果，得到县领导肯定与省、市统计局转发。省统计局副局长陈智和人口处、社科处、核算处、综合处、投资处的领导莅临调研工作；市统计局主要领导及班子成员多次到调研，赢得了他们对发展的认同与关注支持。11月中旬，邀请市统计局领导围绕统计工作及经济知识为县级有关部门负责人开展专题培训。
三是强化联网直报工作。按照国家、省、市关于“四上企业”“一套表”联网直报的要求，强化培训指导，联网直报企业的直报率、CA认证率、注册率均达到100%。健全完善统计数据质量评估审核制度，按时按要求完成数据采集*台审核验收工作。
四是强化统计入库工作。强化与相关职能部门的协调配合，认真做好入库管理的服务指导、对策建议及沟通衔接工作。今年，完成固定资产投资194.1亿元、新增规上工业企业10户、限上商贸企业17户、资质以上建筑房产开发企业6户、规上服务企业12户等入库工作。
五是强化名录库管理。强化统计名录库的更新、维护与使用，在镇、街道办事处永福社区、政法社区等开展名录库管理延伸试点工作。
六是积极开展社会调查工作。按照县委、县**及县纪委要求，今年组织专班分别于7月份、12月份两次开展全县党风廉政建设满意度测评工作，其成效得到县委、县纪委主要领导的充分肯定。
七是强化统计培训教育。积极开展是“三经普”及适应国家统计改革发展要求的统计专业知识培训；按照上级统计部门的要求，组织开展统计教学工作，全县77名统计人员参加从业资格培训、100名统计人员参加统计继续教育、76名统计人员参加统计职称资格考试，局机关24人次参加今年省、市统计培训教育。
八是完成城镇化率统计。通过与**、民政、住建、计生等部门的综合协调，县统计局对我县今年城镇化率指标统计数据相关支撑要素进行了全面收集、整理、评估，初步测算我县xxx年城镇化率达32.75%，同比增长3.7个百分点。目前已上报市局审定。
九是积极开展统计专项调查。按照统计方法制度要求，全面完成了乡村、同州办事处新*街社区两个被国家抽中村（居）的1%人口变动情况抽样调查工作，全面完成了文化产业、妇儿“两纲”、限下工业和商贸企业抽样调查工作，完成了能源、旅游、社会科技、劳动工资、民营经济、产业园区、节能减排、乡镇信息等二十多套专业的统计工作。
十是成功创建县级统计机构示范县。按照全省统计规范化建设顶层设计要求，认真落实县委、县**《关于进一步加强统计工作的意见》文件精神，扎实推进“四有”目标落实，统计“五化”、“四加强”基层基础工作进一步夯实。在巩固达标成果基础上，成功创建被省统计局命名为“县级统计机构规范化建设示范县”。
十一是扎实开展企业帮扶工作。认真落实县委、县**关于挂联帮扶重点企业的精神，挂联县级领导孙良旭高度重视，县统计局精心组织，落实积极有效的帮扶措施，对双足鞋业进行重点帮扶。帮助该企业于今年5月份成功申报为规上工业企业，目前常年从业人员100多人，年加工能力达140多万双，截至11月底实现产值1.8亿元，上缴税收880余万元。
二、其他单项考核任务完成情况
一是精心组织开展各项活动。今年以来，按照县委总体部署，局党组精心组织开展党的群众路线教育实践活动和庸懒散浮拖专项整治活动，各环节工作有序推进，加大监督检查力度，逗硬实名通报批评，扎实开展问题整改及“回头看”，初见成效。
二是扎实推进依法治县工作。按县委、县**的要求，结合上级统计部门依法治统的要求和我县统计工作实际，县统计局全面开展了推进依法治县工作，认真组织专题学*，利用“12.4宪法日”及“12.8统计法制宣传日”活动多种形式加强普法宣传，强化依法治统，扎实推进依法治县工作。
三是进一步加强党建工作和党风廉政建设。切实加强机关党支部建设，深入推进“两个责任”的落实，建立了党员培训教育制度，认真落实“三会一课”制度，认真落实中央“八项规定”，深入推进廉政文化进机关活动，开展民主评议政风行风工作，完善惩防体系建设，推行党务政务公开工作。
四是抓好宣传思想工作。进一步强化职工政治思想教育，认真学*宣传中央、省、市、县的重要决策部署。健全机关学*宣传制度，外宣工作成效明显。
五是加强人大、**和**工作。积极贯彻县人大、县**和县**部相关文件、会议精神，找结合点、落脚点，以此推动统计事业发展。**专题听取统计工作汇报，在满意度民主测评中获高得票率。
六是做好综治、**、防邪工作。进一步完善和建立了矛盾纠纷排查调处机制和制度，制定了安全保卫制度和值班制度，落实节假日值班制度，在重要时间段坚持**“零报告”制度。
七是认真搞好计划生育工作。认真落实计划生育政策，机关无一例违反计划生育政策的人和事。
八是完成“五创”联动及质量兴县等统计指标分析提供。积极配合各牵头部门，做好“恩格尔系数”、“规模以上单位工业增加值能耗”、“单位GDP用水量”等相关指标检测预警，将涉及统计调查的具体目标任务分解细化到各专业。包括“五创联动”、质量兴县、扶贫解困等所承担的各项指标任务圆满完成。
九是积极开展帮扶活动。深入到精准扶贫村（澌岸乡先锋村）、定点帮扶村（澌岸乡梭滩村）、后进党支部帮扶村（土垭乡时轮村）、计生“三结合”帮扶村（粉壁乡大坪村）等开展实地调研，制定帮扶计划，开展结对帮扶。围绕农民增收，深入全县住户调查点开展业务指导。
十是搞好“三大底线”及其他目标任务工作。认真做好信访稳定、安全生产、城乡环境治理“三大底线”工作，全年无一例信访涉稳事件；无一起安全生产事故发生；无一次城乡环境综合治理工作被负面通报曝光。进一步加强了工会、共青团、妇联组织建设，落实专人进行档案收集，并做好党史、统计志编制工作，强化党政网、统计专网、政务外网及互联网的管理，行**力规范公开运行*台及电子政务网建设按要求完成，全年无一例失密泄密事件发生。
三、牵头做好全县统计目标考核工作
严格按照xxx年县综合目标绩效考核办法精神，认真组织实施所承担的全县统计目标绩效牵头考核工作，通过部门、乡镇（管委会）自查、县组织抽查、公示等环节，公开、公*、公正地完成了统计目标考核工作。
——学校师德自检自查报告范文五份
通过这两天的师德师风整顿与学*，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼・罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学*让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、学*关爱学生典型，查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，*等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。
二、学*教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，*等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
三、学*遵章守纪典型，查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的.生活*惯。
不足之处：有时对待学生的语言过激。
四、学*以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学*，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、学*廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、学*开拓创新典型，查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学*化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学*才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水*。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学*、相互帮助、不耻下问。
不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公*、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学*教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学*，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
一、组织宣传
根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：洪鹤菊;副组长：张秀静 庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。
召开了全体教师会议，认真学*了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公*、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
教师师德考核个人总结4篇教师师德考核个人总结4篇
4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度，本着公*、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。
总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。
通过师德师风学*，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：
一、优点方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，尽职尽责，认真准备实验、参与指导实验，协助中心主任完成其他的工作。。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生索取或变相索取财物或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行学校的规章制度。
3、在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的.威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则，注重身教。
二、不足方面
1、工作还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、缺乏学*的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学*没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
3、开拓精神不强，教育理论学*不够透彻。学*只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
4、记政治学*笔记，总是以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学*时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学*也是人到心未到。
三、存在不足的原因
1、思想觉悟不够，认识不足。一直以来，总认为我一个普通教师只要准备好实验，指导好实验，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学*，记笔记也就是为了完成任务。
2、缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
3、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中学*师德师风，使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、改进措施
1、进一步加强学*，从思想上、行动上提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学*的观念，不断夯实自身基础。
2、在教研活动中，要与每一教师畅谈教育心得，获得新知，寻找新的教学方向。
3、我要时刻铭记――从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动每一个学生。
通过这次自查，我要更进一步认真学*，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，提高自己的钻研精神。在逆境中不消沉、不自卑；在困难面前不沮丧、不泄气，以乐观向上的心情投入工作和生活当中，为学院教育工作奉献自己的一份力量。
教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学*《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。
一、存在问题
有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学*不够。
2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。
3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。
4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。
5、有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。
6、有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。
7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。
8、不能大胆的使用普通话教学，同时普通话还不够标准。
9、对学生有时过严，有时过宽，尺度把握往往受自己的情绪影响，工作上有时也有情绪化倾向。
10、教学中通常是采用传统的教学模式，没有以学生为中心，上课以我为中心。
11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。
二、产生问题的根源
1、自觉加强师德师风学*教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学*，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。
3、有些教师业务水*不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。
4、缺乏吃苦耐劳的精神，缺协作精神。没有正确树立好，把教书育人作为自己人生的追求，把教育当作事业来认识。
三、今后努力的方向：
1、通过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮，让教师认识到高素质的`教师队伍是学校的生命源泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。
2、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学*兄弟学校的师德建设经验。
3、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。
4、摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。
5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师，要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。
四、师德师风建设措施
为了强化师德，铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，制定以下措施：
1、师德师风建设目标责任制度
学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
2、师德师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学*有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学*教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学*《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。
一、存在问题
有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学*不够。
2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的'全面发展努力还不够。
3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。
4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。
5、有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。
6、有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。
7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。
8、不能大胆的使用普通话教学，同时普通话还不够标准。
9、对学生有时过严，有时过宽，尺度把握往往受自己的情绪影响，工作上有时也有情绪化倾向。
10、教学中通常是采用传统的教学模式，没有以学生为中心，上课以我为中心。
11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。
二、产生问题的根源
1、自觉加强师德师风学*教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学*，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。
3、有些教师业务水*不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。
4、缺乏吃苦耐劳的精神，缺协作精神。没有正确树立好，把教书育人作为自己人生的追求，把教育当作事业来认识。
三、今后努力的方向：
1、通过师德师风的`教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。
2、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学*兄弟学校的师德建设经验。
3、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。
4、摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。
5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师，要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。
四、师德师风建设措施
为了强化师德，铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，制定以下措施：
1、师德师风建设目标责任制度
学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
2、师德师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学*有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学*教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
——师德师风自查报告文集范文五份
在贯彻落实黑龙江省教育厅、阿城区教育局“师德建设年”的*半年多的时间里，我们注重把学校的师德建设放在学校教师队伍建设和学校风气建设的首位，做了一定的工作，想将我们在这方面的主要工作情况汇报如下：
一、自查情况
（一）、领导重视，抓住思想教育不放松
我校的领导班子，在工作实践中深切体会到：学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展，不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是要建设一批具有优良思想品德，热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来，我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题，以“内强素质，外树形象”为目标的师德建设工作，首先，学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划，都把德育工作放在了优先考虑的地位，而且明确了德育的工作目标，具体措施和全员育德的工作思路。
其次，分工明确，由一位副校长重点抓这项工作，班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析，查处原因，提出整改措施，坚持一竿子插到底的作风,使整改落到实处,见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象，学校领导高度重视，在认真调查了解的基础上，采取了上述处理办法，及时给予纠正，并以此及时的对全校老师进行了教育，杜绝了类似问题的出现。
（二）、注意提升教师的师德水*
1、以制度规范人。提升教师的师德水*，思想教育是基础，规章制度是保证。学校在全面学*了国家重新修订的《中小学教师职业道德规范》和阿城区《关于加强教师职业道德建设的意见》后，制定并试行了《蜚克图中心小学师德建设规划》、《蜚克图中心小学教师礼仪规范》、《蜚克图中心小学课堂教学规范》、《蜚克图中心小学教师忌语》等规章制度，并按阿城区教育局要求确定20xx---20xx年为师德建设年，以规范教师的教育教学行为。组织开展了“争当家长满意教师，争创家长满意学校”的师德活动，以提高教师的师德水*。学校要求全体教师认真学*师德规范，明确以“师德高、师道尊、师纪严、师业精、师心慈”的要求约束自己，倡导“八个讲”：讲规范、讲尊重；讲团结、讲正气；讲学*、讲纪律；讲奉献、讲实绩。对待工作真心实意，要有“每做一事，必做精品”的追求。引导教师树立终身学*的意识，着力倡导实干精神、勤劳作风、求真品性；大力营造正气氛围、人气氛围、人才氛围。
2、以人格凝聚人。品德只能用品德来培养，人格只能用人格来熏陶。在现代教育高度发展的今天，教师的作用从来没有像今天这样在人格导向上具有如此重要的作用。尤其是我们学校是义务教育阶段没有任何额外收入的学校，教师的情绪波动很不小。在我们无法用经济对老师们的努力和付出做补偿的情况下，在国校长的指导下，行政班子内部采取了加强师德修养，培养丰富的内心世界高尚的人格魅力、博大的胸怀和包容心理的建设活动，要求班子领导不与教师争功、争名、争利，做到以道德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心
同德，团结奋进；做到办学原则体现情，思想工作注入情，精神鼓励蕴涵情，物质激励寓于情。以情感人，以情治校，治学严谨，管理严格，教育得法，指导有方，努力为教师创造良好的道德环境。
3、以关爱感召人。情感激励情感，爱心呼唤爱心。我们努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在生活上关心人的工作思路，力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
（三）、关注教师的专业成长
基础教育课程改革，将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，师德建设，师能培训、学*、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此，我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程，其理念是：以师为本。惟有名师，才有名生；惟有名师，才有名校；教师的前途，就是学校的前途；教师的发展，就是学校的发展。其培训目标为： 总体目标：
铸就崇高的师德师魂，构建学*型的教师群体，营造研究型的科研氛围，建立学*型的校园文化，促进教师的专业成长，打造一流的文化名校。
分项目标：
1、师德目标：志存高远，敬业爱岗；热爱学生，教书育人；严谨治学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；公正诚恳，易于合作；具有健康心态和团结合作的团队精神。
2、业务目标：要求向“一、二、三、四、五、六、十、十五、二十”奋进，即一年合格，二年有进步，三年有发展，四年有突破，五年有经验，六年过双关（教学关和班主任关），十年成为骨干教师，十五年成为学科带头人，二十年成为特级教师。
3、教师形象：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情，激情中有个性。做一名既有理论功底，又有实践水*的蜚小文化人。
为达成以上目标，我们采取的举措有：
（1）、立于校本培训，基于学校自训，构建合作、互动、开放的校本培训格局。（2）、实施青蓝工程，创建成才舞台。建立老教师、新教师的带教制度，选择校内在课堂教学、班级管理、兴趣指导方面有丰富经验和扎实功底的中青年老师为新教师的师傅，明确规定师徒的职责和义务，促进新教师快速成长。（3）、开展两项评比：课堂教学、科研论文的专业水*评比和校级优秀教师、优秀辅导员的综合评比。（4）、参与教育实验，形成校本科研、校本教研、校本研训一体化的'制度。（5）、开展“蜚小读书工程”，确定书目的大致范围，成立青年教师学*小组，活动中进行心得交流，形成“让读书成为一种*惯”的风气，打造学*型组织，创建教师的学*文化，通过不断学*提高教师的自身素质。（6）、建立教师的评价机制。学校建立了*时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从备课、上课、批改、辅导、考核到教学方法，从班会、**活动到“潜能生”的转化工作等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价*台。（7）、聆听窗外的声音。邀请教育教学专家来校讲座指导，面对面对话，拉*教师与专家的差距，树立教师向专家型教师奋斗的信心。（8）、积极参加上级组织的培训活动。回校后进行口头或者书面汇报，在自身得到充电的同时，让其余老师也能够换脑子，递信息。
（9）、校际合作的跨校教研活动，使教师在横向交流中博采众长，获得提高。（10）、决战课堂。课堂教学是教师一段重要的生命历程，作为教师，应该在课堂教学中注意“人本”意识的渗透，关心每一位学生，善待每一个学生，激活每一个学生提供机会让学生自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，用自己的思想去检验。为了让教师能够给学生创设一个宽松的学*环境，让课堂成为师生共享的乐园，让教育闪耀人性的光辉，学
校倡导教师把激情带进课堂，把微笑带进课堂，把尊重带进课堂，把活动带进课堂，把创造带进课堂。而且成立了听课小组，对教师的*时课堂教学随机听课，重在监督和个别指导提高。又把每年的秋季学期定为课堂教学优质课学期，四月定为课堂教学竞赛月，提供优质的课堂教学范例让大家学*借鉴。（10）、较劲在活动。活动最能看出人的素养。学校不但通过工会组织教师篮球比赛、体育竞赛、体育游戏等活动，而且结合学校参与的教学竞赛、少先队活动、云岭先锋活动，组织教师参与，锤炼了老师们的团结协作精神、宽容心、荣誉感、责任感和认可别人、欣赏别人的态度、胸襟。
二、成效与成绩
学校实行的师德师风建设措施，让老师们拥有了古典的心情，从容的气度，在思考教育问题时，多了一点历史意识，少了一点理智的虚妄，在实施新课改的过程中，对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学*、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，取得了优异的成绩。20xx、 20xx年连续两年荣获阿城区“师德工作先进集体”光荣称号；师德先进个人、优秀班主任不断涌现、优秀事迹层出不穷，全体教师纷纷撰写德育论文，并获国家、省、市不同级别的奖励。
三、反思存在问题
加强学校师德建设是一项长期艰难的工作，无论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此，我们将把 20xx---20xx年师德建设年的工作扎实做好，立足校本，突出人本，构建学*型教师群体，着力打造一支素质精良，充满智慧，充满人性的科研型教师队伍。给学生家长，给社会，给上级领导年年交出满意的答卷。
在贯彻落实黑龙江省教育厅、阿城区教育局“师德建设年”的*半年多的时间里，我们注重把学校的师德建设放在学校教师队伍建设和学校风气建设的首位，做了一定的工作，想将我们在这方面的主要工作情况汇报如下：
一、自查情况
（一）、领导重视，抓住思想教育不放松
我校的领导班子，在工作实践中深切体会到：学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展，不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是要建设一批具有优良思想品德，热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来，我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题，以“内强素质，外树形象”为目标的师德建设工作，首先，学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划，都把德育工作放在了优先考虑的地位，而且明确了德育的工作目标，具体措施和全员育德的工作思路。
其次，分工明确，由一位副校长重点抓这项工作，班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析，查处原因，提出整改措施，坚持一竿子插到底的作风,使整改落到实处,见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象，学校领导高度重视，在认真调查了解的基础上，采取了上述处理办法，及时给予纠正，并以此及时的对全校老师进行了教育，杜绝了类似问题的出现。
（二）、注意提升教师的师德水*
1、以制度规范人。提升教师的师德水*，思想教育是基础，规章制度是保证。学校在全面学*了国家重新修订的《中小学教师职业道德规范》和阿城区《关于加强教师职业道德建设的意见》后，制定并试行了《蜚克图中心小学师德建设规划》、《蜚克图中心小学教师礼仪规范》、《蜚克图中心小学课堂教学规范》、《蜚克图中心小学教师忌语》等规章制度，并按阿城区教育局要求确定20xx---20xx年为师德建设年，以规范教师的教育教学行为。组织开展了“争当家长满意教师，争创家长满意学校”的师德活动，以提高教师的师德水*。学校要求全体教师认真学*师德规范，明确以“师德高、师道尊、师纪严、师业精、师心慈”的要求约束自己，倡导“八个讲”：讲规范、讲尊重；讲团结、讲正气；讲学*、讲纪律；讲奉献、讲实绩。对待工作真心实意，要有“每做一事，必做精品”的追求。引导教师树立终身学*的意识，着力倡导实干精神、勤劳作风、求真品性；大力营造正气氛围、人气氛围、人才氛围。
2、以人格凝聚人。品德只能用品德来培养，人格只能用人格来熏陶。在现代教育高度发展的今天，教师的作用从来没有像今天这样在人格导向上具有如此重要的作用。尤其是我们学校是义务教育阶段没有任何额外收入的学校，教师的情绪波动很不小。在我们无法用经济对老师们的努力和付出做补偿的情况下，在国校长的指导下，行政班子内部采取了加强师德修养，培养丰富的内心世界高尚的人格魅力、博大的胸怀和包容心理的建设活动，要求班子领导不与教师争功、争名、争利，做到以道德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心
同德，团结奋进；做到办学原则体现情，思想工作注入情，精神鼓励蕴涵情，物质激励寓于情。以情感人，以情治校，治学严谨，管理严格，教育得法，指导有方，努力为教师创造良好的道德环境。
3、以关爱感召人。情感激励情感，爱心呼唤爱心。我们努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在生活上关心人的工作思路，力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
（三）、关注教师的专业成长
基础教育课程改革，将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，师德建设，师能培训、学*、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此，我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程，其理念是：以师为本。惟有名师，才有名生；惟有名师，才有名校；教师的前途，就是学校的前途；教师的发展，就是学校的发展。其培训目标为： 总体目标：
铸就崇高的师德师魂，构建学*型的教师群体，营造研究型的科研氛围，建立学*型的校园文化，促进教师的专业成长，打造一流的文化名校。
分项目标：
1、师德目标：志存高远，敬业爱岗；热爱学生，教书育人；严谨治学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；公正诚恳，易于合作；具有健康心态和团结合作的团队精神。
2、业务目标：要求向“一、二、三、四、五、六、十、十五、二十”奋进，即一年合格，二年有进步，三年有发展，四年有突破，五年有经验，六年过双关（教学关和班主任关），十年成为骨干教师，十五年成为学科带头人，二十年成为特级教师。
3、教师形象：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情，激情中有个性。做一名既有理论功底，又有实践水*的蜚小文化人。
为达成以上目标，我们采取的举措有：
（1）、立于校本培训，基于学校自训，构建合作、互动、开放的校本培训格局。（2）、实施青蓝工程，创建成才舞台。建立老教师、新教师的带教制度，选择校内在课堂教学、班级管理、兴趣指导方面有丰富经验和扎实功底的中青年老师为新教师的师傅，明确规定师徒的职责和义务，促进新教师快速成长。（3）、开展两项评比：课堂教学、科研论文的专业水*评比和校级优秀教师、优秀辅导员的综合评比。（4）、参与教育实验，形成校本科研、校本教研、校本研训一体化的制度。（5）、开展“蜚小读书工程”，确定书目的大致范围，成立青年教师学*小组，活动中进行心得交流，形成“让读书成为一种*惯”的风气，打造学*型组织，创建教师的学*文化，通过不断学*提高教师的自身素质。（6）、建立教师的评价机制。学校建立了*时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从备课、上课、批改、辅导、考核到教学方法，从班会、**活动到“潜能生”的转化工作等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价*台。（7）、聆听窗外的声音。邀请教育教学专家来校讲座指导，面对面对话，拉*教师与专家的差距，树立教师向专家型教师奋斗的信心。（8）、积极参加上级组织的培训活动。回校后进行口头或者书面汇报，在自身得到充电的同时，让其余老师也能够换脑子，递信息。
（9）、校际合作的跨校教研活动，使教师在横向交流中博采众长，获得提高。（10）、决战课堂。课堂教学是教师一段重要的生命历程，作为教师，应该在课堂教学中注意“人本”意识的'渗透，关心每一位学生，善待每一个学生，激活每一个学生提供机会让学生自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，用自己的思想去检验。为了让教师能够给学生创设一个宽松的学*环境，让课堂成为师生共享的乐园，让教育闪耀人性的光辉，学
校倡导教师把激情带进课堂，把微笑带进课堂，把尊重带进课堂，把活动带进课堂，把创造带进课堂。而且成立了听课小组，对教师的*时课堂教学随机听课，重在监督和个别指导提高。又把每年的秋季学期定为课堂教学优质课学期，四月定为课堂教学竞赛月，提供优质的课堂教学范例让大家学*借鉴。（10）、较劲在活动。活动最能看出人的素养。学校不但通过工会组织教师篮球比赛、体育竞赛、体育游戏等活动，而且结合学校参与的教学竞赛、少先队活动、云岭先锋活动，组织教师参与，锤炼了老师们的团结协作精神、宽容心、荣誉感、责任感和认可别人、欣赏别人的态度、胸襟。
二、成效与成绩
学校实行的师德师风建设措施，让老师们拥有了古典的心情，从容的气度，在思考教育问题时，多了一点历史意识，少了一点理智的虚妄，在实施新课改的过程中，对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学*、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，取得了优异的成绩。20xx、 20xx年连续两年荣获阿城区“师德工作先进集体”光荣称号；师德先进个人、优秀班主任不断涌现、优秀事迹层出不穷，全体教师纷纷撰写德育论文，并获国家、省、市不同级别的奖励。
三、反思存在问题
加强学校师德建设是一项长期艰难的工作，无论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此，我们将把 20xx---20xx年师德建设年的工作扎实做好，立足校本，突出人本，构建学*型教师群体，着力打造一支素质精良，充满智慧，充满人性的科研型教师队伍。给学生家长，给社会，给上级领导年年交出满意的答卷。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
一、 存在的不足
1、加强学*，依法执教方面
学*的主动性有待加强。
2、爱岗敬业，教书育人方面
有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
3、热爱学生，和谐发展方面
有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
4、注重小节，修炼人格方面
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如班级有一张纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。
5、尊重家长，服务家长方面
有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
6、廉洁从教，不谋私利方面
求过家长为班级剪过小红花。
四、存在问题的原因
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学*、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
五、改进措施
今后改进的方向：
1、进一步加强学*，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学*的观念，不断夯实自身基础。
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气*和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我要负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。
作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过20xx年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学*教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、自查具体情况：
1．贯彻党的教育方针情况：
本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2．热爱学生、尊重学生人格情况：
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。
当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。
3．为人师表、廉洁从教情况：
教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练*》进行授课、讲解和练*。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；
4．遵守社会公德情况：
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象；
5．树立教师良好形象及文明上网情况：
*时上网，我只是玩玩游戏，查查资料。比如：斗地主、干睁眼，和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。
在上小学、中学、甚至大学的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格，自己在生活中也时时处处严格要
求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。
6．关心集体、尊重同事情况：
教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上(15年)较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止；
7．工作作风、工作纪律情况：
在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热情周到，有较强的工作责任感和事业心。
8．阶段性重点工作：
本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师，在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。
9．教育科研文风：
教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为。
10．课堂实效方面；
“课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练*和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。
当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。
二、存在的不足：
1．遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快；
2．与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单；
3．在*等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。
三、分析产生这些问题的原因：
对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德
方面要求上放松了尺度。
三、整改措施：
根据自身存在的问题和不足，在今后的学*、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1．在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水*的提高。加强学*师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
2．在业务，在专业知识、法律法规方面加强学*，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
3．加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学*，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学*，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。
4．走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
一、 存在的不足
1、加强学*，依法执教方面
学*的主动性有待加强。
2、爱岗敬业，教书育人方面
有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
3、热爱学生，和谐发展方面
有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
4、注重小节，修炼人格方面
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如班级有一张纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。
5、尊重家长，服务家长方面
有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
6、廉洁从教，不谋私利方面
求过家长为班级剪过小红花。
四、存在问题的原因
究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学*、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
五、改进措施
今后改进的方向：
1、进一步加强学*，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学*的观念，不断夯实自身基础。
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、我要时刻铭记-――从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气*和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我要负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。
