学校工作自查报告菁选

首页 / 自查报告 / | 2023-03-04 00:00:00

学校工作自查报告14篇

  在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢?下面是小编精心整理的学校工作自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

  学校工作自查报告 篇1

  根据《经开区教育和体育局关于进一步做好义务教育阶段“双减”工作实施方案》文件要求,我校将“双减”工作列入重要议事日程,结合本校实际细化完善措施,确保“双减”工作落实落地。现将有关情况自查报告如下:

  一、“双减”工作落实情况

  1.成立了以校长为组长的“减负增效提质”工作小组。

  2.健全作业管理机制,学校完善了作业管理办法,各年级学科统筹合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。学校建立了作业校内公示制度,不给家长布置或变相布置作业,不要求家长检查批改作业。

  3.减轻作业压力。确保一二年级不布置家庭书面作业,在校内适当安排巩固练*。三至六年级作业*均完成时间不超过一小时。

  4.教师提高作业设计质量。能够做到布置分层、弹性和个性化作业,没有布置机械无效作业,没有布置重复性、惩罚性作业。

  5.教师指导学生在校内基本能够完成书面作业,教师能够做到答疑辅导,没有要求学生自批自改作业。

  6.能够科学合理利用课余时间,学校班主任能够和家长协调沟通,引导学生放学回家后完成剩余的书面作业。学生回家后能从事家务劳动,开展体育锻炼,开展阅读文艺活动。即使完不成作业,也能够按时就寝。教师和家长能引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷,关注孩子心理情绪,帮助孩子养成良好的`学*生活*惯。

  7.学校全面实行课后服务,学校能够保证课后服务时间,学校将课后服务时间延长至6点。学校能够提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。一些困难的学生能够进行作业辅导和答疑,对学有余力的同学能够拓展学*空间,开展丰富多彩的科普、文体艺术、劳动、阅读等社团活动,没有利用课后服务时间讲新课的现象。

  8.学校能够做到推荐免费线上学*服务。利用国家教育云资源*台,免费向学生提供高质量的教育资源。

  二、存在的问题及整改措施

  1.课后服务没有做到利用社会资源,没有充分利用校外活动场所。师资力量比较薄弱,课后服务的面比较窄。

  2.今后要进一步提升课堂教学质量,要进一步完善“家校社”协同机制,进一步明晰家校育人责任,推进协同育人共同体建设。

  3.加强教师的培训,提升教师的综合能力,不断提升教师队伍素质,做好服务,加强学校教育主阵地的作用。

  学校工作自查报告 篇2

  为深入贯彻省市关于进一步贯彻落实新冠肺炎疫情常态化防控措施,加强对中、高风险等疫情重点地区流入人员的追踪、排查与管控等工作要求,汲取*期外省市发生聚集性疫情的教训,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理、厌战情绪和松劲心态,强化问题导向和底线思维,外防输入不放松、内防反弹不松懈。巩固疫情防控成果,确保疫情不出现反弹,自查自纠排查报告如下:

  一、压实学校管理责任方面

  基本情况:学校能按照学校实际压实领导、干部、教师、

  及保安保洁厨工等人员责任,严格落实学校安全主体责任和校长、**第一责任人责任,抓紧抓实抓细学校疫情防控工作,加强对外来人员管控。

  问题:方案不够合理、实用。

  措施:要在具体工作中加强培训、指导、提升、改进。

  二、加强日常防控管理方面

  基本情况:

  1、防控方案合理

  当疫情发生后,学校在《xx市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xx师大基础教育集团新冠肺炎疫情防控工作方案》指导下,确立了“防为先,学不松”防学并重的工作思路,迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件,并落实好“两案、两图、两表、八制、八台账”。

  2、物资准备充足

  按照x教通字[20xx]x号《当前中小学校防控新冠肺炎疫情急需物资配备表》的具体要求,家校携手储备充足的红外线自动测温仪、口罩、酒精、84消毒液、额温枪、温度计等防控物资,对酒精等具有安全隐患的物资实行校外存储,坚持用多少,取多少的原则。为每个班级配备防护工具箱,用于日常突**况处理。学生洗手区域配备洗手液、擦手巾和七步洗手法标示图,落实各项防控工作细节。

  3、消毒通风到位

  学校按照x教通字[20xx]2号《xx市各级各类学校防控疫情肺炎卫生清洁消毒指引(第x版)要求》,由专人按照学校消毒方案要求,对学校进行彻底、全面的`消毒,不留卫生死角,并实行消毒人和消毒台账记录人分开的制度,对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。并制定相应的通风制度,实行24小时小通风,五个时间段大通风。每个楼层空旷区域设置废弃口罩专用垃圾桶,每日两次消杀,做到废弃口罩专人管理。

  4、隔离区域合理

  学校在每层楼空旷处,设置临时留观区,并在校园僻静处设置留观室,室内环境干净、温馨,内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资,外设警戒线,按照经过人群最少的原则,设定每个班级和办公室与留观室之间的路线。

  5、人员排查严密

  按照上级要求做好教师、学生、工勤身体情况和出行情况的摸排工作,与其签订旅居史、接触史、身体状况承诺书,对外出探亲、旅游等情况要及时汇总上报。

  学校对师生员工中的六类重点人群摸排检测工作,开展了核酸和血清抗体检测。开展了以师生员工家庭为单位的健康监测及接触史、旅行史排查,及时摸排检测有风险的人员。实行“测温+健康绿码”入校,严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪制度,实行校外师生“两点一线”管理。严格食堂配餐管理,就餐实行错时取餐、分开用餐,落实1米安全线和同向流动等措施。

  6、宣传健康知识

  利用网络*台,宣传健康教育知识。由大队部在开学前对全体学生进行疫情防控知识宣传,通过学校微信公众号、班级微信群推送疫情防控的相关知识,采取线上直播的形式对全体教师进行疫情防控专题,完成疫情防控专题答卷,让全体师生在开学前就系统的掌握新型冠状病毒防控的知识与能力。

  7、饮食安全放心

  按照单人单桌、顺向就餐的要求,提前做好场地、人员、设备、就餐流程的准备。门口处张贴温馨提示,餐桌间隔距离,学生间隔取餐、顺向就餐,物品摆放有序,餐具按时消毒,假期餐厅定期消毒。

  问题1:以家庭为单位的排查摸排有难度,需要提升其摸排的真实性。

  措施:克服领导教师家长的松懈麻痹思想和侥幸心理。

  问题2:学生1米安全线和同向流动措施,因低年级学生自制力差落实难度较大。

  措施:加强教育管理。

  建议:为保证六类重点人群摸排准确,建立与上级信息共享。

  三、强化学校联防联控与工作联动方面

  基本情况:组织教育、卫生健康、市场监管、**等部门开展常态化巡诊巡查,定期不定期对学校日常疫情防控工作开展检查指导,强化周边治安交通秩序管控,确保开学校园治安秩序稳定。落实学校年级班级家长联防联控,积极争取**、疾控、医疗部门的联系沟通和技术支持,加强信息共享,强化应急处置,实现疫情防控闭环管理。

  问题:校门口入校集聚现象难以完全避免。

  措施:需要家长理解和**交通部门的大力支持配合

  建议:校园交通拥堵是社会化难题,需要全市协调解决,做好校园周边在上学时间段的社会车辆及人员的管控。

  学校工作自查报告 篇3

  为切实贯彻落实凉教发[20xx]73号《关于开展冬季校园安全大检查的通知》的文件精神,我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。对学校冬季安全隐患进行了全面的排查,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况进行总结。

  一、强化安全意识,提高对安全工作的认识

  学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组,把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,每天24小时必须有领导带班、教师值班,我校将一天24小时分解,落实到人,做到每一时间都有人值班负责,将安全事故消灭在萌芽状态。

  二、组织开展冬季*安校园自查活动。

  利用每周一升旗时间和主题班会时间,组织学生学*安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料,进行安全教育专题座谈,利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时,充分利用学校报栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

  三、抓好交通安全教育。

  冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,已下发了《致全校学生家长冬季安全教育的通知》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生乘坐“三无”车辆,不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全,要求做到合法驾驶,安全驾驶,定期检查车辆状况。

  四、重视学校消防安全

  经常组织检查,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。定期检查,微机室、实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期对电器设备进行检查,要求教师不得使用大功率用电器,发现问题及时整改处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好炉具、电器设备,确保安全。

  五、加强防盗工作。

  学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门、防盗窗和报警器、监控器。学校制订了24小时值班制度,每天都安排两至三名教师轮流值班,特别加强了夜间的巡视,实行24小时在岗制,值勤教师责任心强,对待工作认真负责。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

  六、严格按照食品卫生法检查食堂工作

  定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

  七、加强防火及冬季取暖安全工作

  1、加强了学生安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

  2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育,并利用周一晨会、班会和周五年级组晨会加强教育;要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和防火林区;利用阅报栏、校板报和班级板报,加大宣传教育力度,使师生掌握安全的取暖方法。

  3、总务处对用炉子取暖的教师进行登记造册,并不定期派人员对取暖教师炉具进行检查,寻找安全隐患,及时排除。

  八、加强对学生活动的教育和管理

  教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗,不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视,确保学生的'课间活动能有序、正常地开展。

  九、存在的问题及整改办法在检查中我们也发现了一些问题:

  1、使用的电教仪器保养不到位,有时仪器用完后未能及时切断电源,拔掉插头;(整改办法:学校制定安全检查表,由教导处定期检查部室的安全)

  2、部分电路老化,无法使用较大功率的电器;(整改办法:多方筹集资金,已更换一部分,其余下学期逐步进行更换)

  3、部分教室的门窗有不同程度的破损。(整改办法:筹集资金尽快解决)

  4、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生、安全上的隐患。(整改方法:加大教育力度,每节课派辅导员检查课间吃零食显现,加大了监管力度)

  5、操场东侧围墙部分地段略矮,存在安全隐患;(整改方法:教育学生不准攀爬翻越)

  6、校门口道路来往车辆较多,车速较快,有一定安全隐患;(整改方法:每上放学期间由值周领导、辅导员、治安组护送学生放学)

  7、冬季是传染性疾病的高发期,教室空气流通不畅,我校学生普遍营养不良抵抗力差,有安全隐患。(整改方法:加强学生晨检、午检,早发现早治疗,同时利用晨会班会板报对学生进行宣传教育,使学生掌握疾病预防的一般知识)

  这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施,切实加以解决。

  学校工作自查报告 篇4

  为了做好学校的安全工作,严防意外事故的发生,我们具体抓如下几项工作。

  一、成立学校安全工作领导小组,

  由陈海成校长,蓝绘文副校长任副组长,组员为林吉灿(政教主任)、黎公发(教导主任)、陈南兴(总务主任)以及各班班主任教师组成,负责日常安全检查工作。

  二、为了切实做好学校的安全教育工作和防范安全教育工作,

  我们利用各种教育形式,除了利用大会、小会、黑板报和早操课后的时间进行宣传教育外,还强调各班级利用班会课和课外的时间宣传教育,提高学生的安全意识和自我保护本事。(学校每学期新生入学都进行交通安全、消防安全考试)

  三、学校安全工作领导小组对本校进行一次全面大检查。

  (1)检查学校教学大楼、师生宿舍、学生食堂、实验室、图书室等公共场所的.照明设施、电路等情景都符全安全要求。

  (2)检查学校的体育设施、水井、疏散通道也是安全。

  (3)学校没有放射性物品与易燃易爆的物品,学校的校舍、设备、生活用具都是安全的。

  (4)检查学校饮食卫生也贴合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关,蔬菜等采购到固定卖主,坚决不采购富海变质,混有毒物污染,对人体有害的食物。*几年来学校没有发生严重的安全事故。

  (5)学校安全工作职责制,安全工作计划,总结都建立健全。

  虽然做了这些工作,可是也存在一些问题:

  1、学校后面的山脚下,杂草丛生,容易引起山火。

  2、因为学校缺水,万一发生火警救火扑救工作较困难。

  3、学生没有食堂专用房,只是简易的瓦房,刮风下雨影响学校用餐。

  4、学校前面是主要公路干线,校门口没有安全标志牌。

  学校工作自查报告 篇5

  我们学校今年来一直坚持从严治教,在学校收费方面,认真贯彻上级重要决策和工作部署。

  狠抓政策落实,让学生家长、社会对学校收费工作非常满意,为了进一步推进学校乱收费的治理工作,学校决定从大局着眼,小处着手,进行自检自查。

  一、贯彻精神、树立形象

  治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识,在学*的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的`各项规定,并按照区教育局的统一部署,认真自查我校收费行为,没有发现存在的问题。

  二、注重宣传、突出重点

  我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

  1、严格按照区教育局、区物价局、区财政局收费管理暂行办法的通知收费。

  2、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

  3、要进一步加强学校收费使用管理。

  4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

  5、要加强监督检查,加大处罚力度。

  学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

  三、齐抓共管、防范未然

  按教育部“一费制”要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。 本学期收费标准继续保持稳定,没设立新的收费项目。

  四、建章立制、狠抓落实

  我们在深入学*、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范蔚然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。

  1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。

  2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复*辅导资料、知识读本和各类书刊。

  3、没有教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

  4、没有乱办班、乱补课。

  总之,我们将继续认真贯彻区教育局的各项规定,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

  二○一二年三月八日

  学校工作自查报告 篇6

  按照县教体局《关于认真做好20xx年春季开学前后学校安全工作的通知》要求,我园对春季安全工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、校舍及校园安全隐患排查情况

  假期间组织相关人员对全园的水、电、照明系统、生活设施等进行检修,目前全部维修项目均已完成,饮食、用水、用电、食堂工作人员等各项保障工作均已到位,确保幼儿学*生活秩序井然。

  在2月9日由齐杰、孔凡柱二位老师对园舍、水电、消防设施、大型器械、教学设施等进行重点排查,并做好排查记录,对排查出的问题进行了及时整改、消除安全隐患。

  二、学校“三防”建设落实情况

  第一,在人防方面,我们积极与当地的.**机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,加强校园内部值班和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、校园周边安装了监控系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。

  三、校园周边防控情况

  重点部位安装视频监控,并于开学前2月10日聘请专业公司人员对视频监控系统进行运行测试和维护,确保监控系统正常运行,保障记录准确不留死角。要求门卫对外来人员进行严格审查并做好进出记录,坚决杜绝外来不明人员随意出入本园的情况发生。

  四、安全教育情况

  开学前,我园就制定了20xx年学校安全工作计划,进一步埃及安全了各项安全规章制度。在2月10日召开了由全体教师参加的安全教育专题会议,对教师进行了安全教育。明确了有关领导和各岗位人员的安全职责,做到事事有人管,人人有责任,要求各班利用好“学校安全教育*台”对幼儿进行安全教育,并上好安全第一课,要求把“第一课的安全教案”张贴在备课本的第一页。更换宣传栏里面的安全教育内容,确保不发生任何安全事故。

  五、校车安全管理情况

  开学前,我园在2月10日把校车车主蔡祥均、冯其红及驾驶员和随车照管人员齐杰、赵吉杰、刘正云、马伟佳集中在一起,进行安全教育培训,督促车主对校车进行定期维护审验,确保校车车况良好。与驾驶员、随车照管员签订安全责任书,进一步强化其安全责任意识。严格执行恶劣天气校车运行规定,认真落实校车运行六定制度,确保我园校车在开学第一天安全运行。

  六、食品安全管理情况

  我园坚持贯彻食品安全和卫生防疫工作,不断完善食堂的就餐环境,开学前,对伙房、餐厅进行彻底的卫生消毒大扫除,对食堂员工进行了安全培训,对伙房用电线路进行了整改,确保幼儿用餐安全。在食品采购、运输、储存、加工等环节均按照相关部门的规定,严格执行各项规章制度。在采购环节上按照要求采购米、面、油、醋等,做到索票索证,建立了完善的台账制度。

  学校工作自查报告 篇7

  安全工作是学校的首要任务,为此,我们一直把安全工作放到第一位。针对目前形势,我们侧重从住宿生管理与防控甲流两方面,对学校工作进行自查。

  一:住宿生工作

  饮食方面,把好质量关。学校食堂不得出售变质食品。每天,我们都对食堂进行检查。住宿,男生住一楼;女生住二楼、三楼。楼梯门有锁。切实保证住宿安全。楼上设有卫生间,还有两口自*教室。晚自*过后,学生可以在楼上处理完一切事宜。每晚住宿生点名,查房,有效地控制男生外出,杜绝隐患。

  二:防甲流工作

  我们坚持晨检午检制度,对不在校的.学生及时联系,摸清情况。周一,流感突然爆发,短暂的一个上午,一个班有*三十人感冒。有*十人温度高达39度以上。我们及时地进行了隔离治疗,情况渐渐好转。到今天为止,感冒学生降为29人,39°以上降为2人。

  三:存在问题

  部分老师对安全问题认识不够,总以为教学是第一位的。要切实转变这一观点,竖起牢固的安全意识。学生的安全教育还不到位,要在学生中大力宣传。要加强晚自*的巡逻及守夜工作,把一切隐患杜绝在萌芽中。

  学校工作自查报告 篇8

  我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水*切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水*。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

  一、提高认识,健全组织,成立领导组

  “安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学*的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素,环境卫生则代表着个人素质、学校面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校每周颁发卫生流动红旗,考评结果列为班级量化重要内容。

  二、组织活动,预防疾病。

  本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,认真领悟了工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

  学校始终坚持“两操一活动”制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次身体素质检查,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,每周都对教室以及卫生区进行大扫除,并定期对教师进行消毒,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生*惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

  三、整洁校园,美化环境。

  学校建立了《卫生检查评比办法》等,评比结果与先进班集体挂钩,办公室由专人负责检查,、教室、卫生区卫生由卫生监督员负责检查,与学校开展的班级评比相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度,由卫生主管主任负责全校的卫生工作,深入开展班级评比。其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的活动时间安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;*时,各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由学校组织的卫生监督员进行每天检查、公布结果,颁发流动红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。与学校开展的`《文明班量化评比》相联系,占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如自行车的摆放,厕所的清扫,教室清洁区的卫生评比也由各班同学完成,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。同时,学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的***,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,学校的校牌、简介时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校教导处每学期都要组织一次班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。学校上学期将墙壁粉刷一新,物品摆放井然有序;教师贴出警策人心的班训;挂上了催人奋进的格言;对开关拉线做了点缀;黑板报布置的灵动飞扬;班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

  在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

  四、克服不足,再上台阶。

  我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作中还存在硬件设施方面的一些不足,比如,教学楼内没有厕所,校园水龙头数量少,没有专门的校医务室及专职工作人员。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

  太*寨中心小学

  20xx年xx月xx日

  学校工作自查报告 篇9

  为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据定西市卫生局,市教育局【20xx】7号文件精神,对我校结核病等传染病防控工作进行了全面细致的自查。现将黑燕山学校自查情况汇报如下:

  一、健全组织,完善制度,建立预案。

  学校成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、预案。

  传染病防治工作领导小组:组长:陈森茂副组长:魏殿臣李庆组员:各班班主任

  二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

  学校通过班会等各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为*惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生*惯,提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生*惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲1卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的'形式向学生进行健康教育。利用**下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生*惯。

  三、建立晨检晨报制度。

  学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。

  四、广泛开展爱护卫生活动。

  学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。

  我校将以此次自查工作为契机,对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提学校传染病防控工作水*。

  学校工作自查报告 篇10

  为切实贯彻落实*市教基201344号《关于做好冬季学校安全工作的紧急通知》和*工教办201376号《关于集中开展学校安全工作排查整治活动的通知》的文件精神,我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。对学校安全隐患进行了全面的排查,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次安全排查工作开展情况进行汇报。

  一、强化安全意识,提高对安全工作的认识

  学校成立了由校长禹健任组长的安全工作领导小组,把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,班主任、值周人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的`态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,每天24小时必须有教师值班,我校将一天24小时分解,落实到人,做到每一时间都有人值班负责,将安全事故消灭在萌芽状态。

  二、组织开展*安校园自查活动

  利用周一升旗时间和主题班会时间,组织学生学*安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料,进行安全教育专题座谈。同时,充分利用学校黑板报,开展安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

  三、抓好交通安全教育

  秋冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,已下发了《演武小学致家长的一封信》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生乘坐“三无”车辆,不乘坐三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校开车教师在上下班途中交通安全,要求做到合法驾驶,安全驾驶,定期检查车辆状况。

  四、重视学校消防安全

  经常组织检查,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。定期检查图书室、贮藏室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期对电器设备进行检查,要求教师不得使用大功率用电器,发现问题及时整改处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。

  五、严格按照食品卫生法检查学生营养餐工作 定期进行健康检查及食品卫生检查

  坚决杜绝学生吃变质食品。搞好学生营养餐存放室的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师和学生营养餐管理人员的卫生安全教育,从思想和制度上对管理人员进行要求,确保学生营养餐存放室的卫生、学生饮食的卫生。

  六、加强防火及冬季取暖安全工作

  1、加强了学生安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且不定期的组织有关人员针对火灾、地震等事故进行疏散演练。

  2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育,并利用周一晨会、班会和主题队会加强教育;要求学生不得将易燃易爆物品带入校园和学校小树林;利用黑板报,加大宣传教育力度,使师生掌握安全的取暖方法。

  七、加强对学生活动的教育和管理

  教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行危险性游戏不在校园内追逐、打闹、高声喧哗,不攀爬篮球架。学校每天都有值班教师在课间巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。

  八、加强学校护坡的安全防护

  学校北面是一道护坡,由于今夏雨水较多,先后三次不同程度的出现滑坡现象。开学初学校就对护坡周围进行了拉网隔离防护,同时学校利用晨会、班会和**时间对学生进行安全教育,要求学生不到危险地段活动,远离隔离防护地带。

  九、存在的问题及整改办法 在检查中我们也发现了一些问题

  1、部分学生自带暖手宝等取暖器物在教室排插上充电, 存在安全隐患。(整改办法:严禁使用取暖器等充电器物,由学校定期检查教室的安全)

  2、部分电路老化,无法使用较大功率的电器。(整改办法:筹集资金,已更换一部分,其余下学期逐步进行更换)

  3、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生、安全上的隐患。(整改方法:加大教育力度,不定期派教师检查课间吃零食显现,加大了监管力度)

  4、校门口道路来往车辆较多,车速较快,有一定安全隐患。(整改方法:每上放学期间由值周领导、值日教师、治安组护送学生放学)

  5、冬季是传染性疾病的高发期,教师流通不畅,我校学生普遍营养不良抵抗力差,有安全隐患。(整改方法:加强学生监管力度,早发现早治疗,同时利用晨会、班会及黑板报对学生进行宣传教育,使学生掌握疾病预防的一般知识)

  这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施,切实加以解决。

  学校工作自查报告 篇11

  为贯彻落实国家、省市和区教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,我校对围绕校园欺凌专项治理教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况以及我校的亮点与困惑等方面对专项治理情况进行了全面自查和总结。9月13日,教育督导第三片区领导督学马忠跃、车万国、雍小刚对我校进行了专项督导,根据相关领导的督导建议和我校实际情况,现将自查总结情况汇报如下:

  一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。

  1、8月29日,在学校开学培训会上,校长龚诚就校园欺凌专项治理工作进行了传达、布置和安排。组织教职工集中学*对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  2、9月1日,利用开学典礼、学生**对初三师生进行以“反校园欺凌,建*安校园”的主题教育活动。

  3、9月2日,初一、二学生在军训,由军训教官组织学生学*相关要求。

  4、9月9日,全校班主任开展“校园欺凌”主题班会课,对学生进行专题教育。

  5、建立学生成长工作室,帮助特殊学生进行心理疏导和强化管理。

  二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校高度重视,把此项工作列入重要议事日程。

  1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。

  2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。

  3、根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到部门责任人。

  4、继续推进全员值周制度,加强教师对早晨到校、中午放学、学生在校午休、下午上学、放学,大课间活动的校门及周边的巡视,以增强学生的安全感。值周教师的课间巡视,结合年级组学生会的自治管理,强化了学生的课间安全休息。

  5、继续推进新生年级的全员家访和初二、初三年级重点人员的家访工作。让老师、学校更加的了解学生,关爱学生。

  三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的,追究法律责任。

  四、多方联合,形成教育合力,便于及时有效地开展工作。

  1、学校建立校园欺凌事件处置预案,成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措施。

  2、与华川社区共建和谐、安全、文明、合作示范园区。联合社区、派出所对校园周边进行综合治理,形成有力保障。

  3、组织家长进课堂,进校到班,动员家长力量参与班级管理,化解学生之间矛盾,防止出现学生打架斗殴。

  4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周,成立护校队,保安力量有保障;学校安保器材一应俱全,全方面安装监控系统。加强对师生的.相关知识教育与宣传,技防有基础。

  五、我校专项治理工作的亮点与困惑:

  1、亮点:动员全体教职工实行全员值周,对我校学生进行全方位的管理,包括学生上、放学,午间学生在社区及校园周边时段,课间休息以及课堂时段等。动员年级组学生会参与到学生课间休息的管理,进行楼道值守,对学生的追逐打闹进行有效的监控。与社区联动,动员街办、派出所、城管、居委会共同整治校园周边环境,共建和谐、安全、文明、合作示范园区。组织家长进课堂,进校到班,参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访,了解学生存在的问题,及时化解矛盾。成立学生成长室,由心理辅导教师对问题学生进行心理疏导。

  2、困惑:学校位于城乡结合部,流动人口复杂,学校周边经常聚集着一些社会不良青年、闲杂人员,有些还是辍学的未成年人。他们经常威胁、骚扰学生,甚至十分嚣张,学校教师拿他们没有办法,只能管住自己学生,有时派出所也只有教育了事。学校为此要付出大师的人力和物力。

  开学以来,我校没有发生一起校园欺凌事件,学校教育教学秩序井然。

  xx学校

 9月

  学校工作自查报告 篇12

  按照XX省人力资源和社会保障厅《关于在全省开展就业创业培训工作专项检查的通知》要求,我科对照检查细则,进行认真自查,现将自查情况报告如下:

  一、培训机构情况:

  XXX劳动就业培训中心成立于XX年,是一所集职业(就业)培训、创业培训为一体的培训中心,培训中心于XX年被市劳动局认定为下岗失业人员培训机构。培训中心位于XXX城南人民路,固定资产1200万元,建筑面积1800*方米,综合服务大厅建筑面积400*方米;办公室26间,总面积为800*方米;理论教室10间,建筑面积200*方米,实训教室1间,实训教室固定资产总投资100余万元,建筑面积400*方米。

  XX培训中心教学设备先进,专业设备齐全,有各种教学设备220余套(件),果树修剪专业实*场地10余亩。20xx年,培训中心工作人员撰写了商品营业员、计算机应用、初级电工、电焊工、建筑行业、酒店服务与管理、社区保洁等专业的教学大纲和教学计划,并顺利通过了榆林市就业培训中心的答辩。

  二、培训工作的基本情况

  我科把加强就业工作作为保增长、保民生、保稳定的重要任务,以“优化就业、服务民生”为出发点,加快建立

  统筹城乡的就业服务体系,强化公共就业服务*台建设,统筹做好下岗失业人员、城镇新增劳动力以及返乡农民工的就业工作,积极推进就业再就业工作的深入开展。

  在培训过程中,我们严格按照就业创业培训政策要求,制定了培训业务工作流程,落实学员的实名制情况,及时公示学员基本情况,学员签到不允许相互代签,根据培训专业的难易程度合理安排培训课时,根据培训课时确定补贴标准,保质保量完成了培训工作,并且把培训学员相关的资料进行归档,建立了台账。

  二、培训工作措施落实情况1、健全完善促进就业的政策体系。

  年初联合人社局印发了《关于下达XX培训任务的通知》、《关于下达农村劳动力转移指标的通知》,把就业目标任务层层分解下达,继续将扩大和稳定就业作为**政绩考核的重要指标,实行月报告,季调度,半年督查、年底考核,确保就业工作有序扎实推进。

  2、抢抓机遇,加强就业培训力度。一是利用各类培训资源,积极开展培训活动,有针对性地进行就业创业培训,提高劳动者和创业者的就业创业能力和素质;二是坚持培训一批就业一批的原则,健全完善新一轮就业创业体系,及时做好就业信息的调查、摸底、介绍工作,实时把握动态信息,在企业与群众之间牵线搭桥;三是加大培训经费的投入,依

  托师资力量与资源条件较好的培训学校,加强就业培训指导,提升就业培训水*和质量。

  3、充分发挥创业带动就业的倍增效应。

  *年来,我科着力在提高创业能力上下功夫。将创业培训逐步向县区、乡镇(街道)、社区基层延伸,培训对象扩大到下岗失业人员、返乡农民工、未就业的大中专毕业生等人员,先后举办了下岗失业人员、大中专毕业生、农民工等特色创业培训班,在优化创业服务上求实效。建立了创业人员扶持档案,做到家庭住址清、联系方式清、技能优势清、发展项目清、经营状况清。

  4、着力抓好农村劳动力技能培训工作。

  全面启动了以返乡农民工为重点对象的“特别职业技能培训计划”,将全年农民工技能培训任务层层分解到县区及乡镇,就业培训中心对返乡农民工开展“订单式”、“定向式”农村劳动力技能培训。把农民工技能培训、鉴定发证和转移就业结合起来,实行“三个对接”:即任务分配与定点培训机构对接;培训与技能鉴定对接;培训与就业对接,提高了农民工培训就业质量。狠抓转移就业工作,培育特色转移就业品牌,加强与昆山、北京等地区的劳务合作关系。

  三、存在的'问题

  1、基层劳动保障工作基础薄弱。目前,我县乡镇劳动保障*台建设滞后,行政村没有建立劳动保障工作站,没有

  配备专职人员,缺乏专项工作经费,难以满足农村劳动者对就业培训的需求。

  2、高校毕业生就业问题迫在眉睫。全县尚有不少应届高校毕业生面临“毕业即失业”的困境,由于高校毕业生市场就业意识相对滞后、社会影响较大,家庭困难毕业生未就业带来的问题更加突出,所以高校毕业生就业问题已经成为社会各界关注的焦点。

  3、农民工和困难群体就业面临新的困难。尽管绝大数返城农民工已找到工作,但收入水*下降,工作状况不稳定的情况比较普遍。

  四、下一步工作打算

  1、继续贯彻执行国家有关促进就业再就业的政策和规定,筹集和使用好各类专项资金,加强资金监管和制度建设。充分发挥好政策和资金在促进就业中的杠杆和导向作用。

  2、着力理顺有关工作机制和管理机制,调动各方面的积极性主动性,共同做好促进就业的各项工作。

  3、加快我县乡镇、基层劳动保障服务*台的建设力度,尽快将就业服务工作覆盖延伸到基层一线,便于我县就业工作体系的健全和完善。

  学校工作自查报告 篇13

  *年来,学校为了贯彻落实《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》,充分认识到职教工作面临的机遇和挑战,充分发挥计划、组织、领导、控制等教学管理职能。我们对照《省教育厅关于开展中等职业学校教学工作检查的通知》的要求,认真归纳总结教学工作中的成功经验,查找教学工作中的不足和疏漏,自查自究,不断改进工作,不断提高教育教学质量。现将学校在教育教学管理方面自查情况汇报如下:

  一、教学工作的基本情况:

  1、师资情况。学校现有在职在编专任教师328人,其中高级职称46人、中级职称96人,大学本科及以上学历者196人,“双师型”教师117人,实*指导教师8人(高级工6人、中级工2人)。

  2、专业建设。我校现有专业为:电器应用与维修、模具设计制造技术、数控加工技术应用、计算机应用技术、会计电算化、幼儿教育、现代农业技术等。

  3、课程建设。我校现有课程分为文化基础课程和专业课程两大类,都是经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的。

  4、教研教改情况。到目前为止,我校共立项教学改革研究项目5个。其中,国家级教改项目1个,省级教改项目4个,校级教改项目16个。荣获省级教学成果奖2项,其中,一等奖1项,三等奖1项。

  5、教学工作评估。*年来,高考一年一个新台阶,本科上线人数不断攀升,位居孝感市同类学校前列:连年夺得“体艺类上省线人数领先学校”奖牌,荣获孝感市20xx年、20xx年、20xx年、20xx年四次“综合高中本科上线率优胜奖”。

  6、实*基础建设。学校占地面积101亩,建筑面积4万1千多*方米,师生的生活、学*和工作设施齐全:有微机室、理化生实验室、电工实验室、钳工实验室、电子实验室、电气实验室、金加工实验室、机械测量实验室、数控模拟实验室和学生实验实训基地等。XX年,投资200万元完成了72个班级的“班班通”;XX年又投资70余万元,为每位教师配置一部教学用手提电脑。

  二、教学工作的主要做法和经验

  1、端正办学思想加快行动步伐

  我们遵循中等职业教育发展的规律,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的管理理念,使学校各项政策和规定能体现教学工作的中心地位,全面促进职教工作规范化,全面提高学生的专业技能和就业能力,不断深化中职课堂教学改革,不断促进学校资源分配向教学部门倾斜,不断增强国家级重点中等职业技术学校的品牌效应。

  我校是国家级重点中等职业技术学校,为了做大做强这一品牌,学校通过行政例会、班主任月例会、全校教职工会定期或不定期的检查等形式统一思想认识、加强责任意识,使全体教职工认识到学校的生存和发展不是少数人的事,是每个人的事,

  是每一天的事,是每一节课的事。每个人要为学校的发展尽一份心出一份力。每个教师要针对学生在自己所任学科的表现对学生多做思想工作。

  2、健全管理制度优化教学过程。

  针对本校实际,学校把制度建设与情感管理结合起来,建立了与工学结合、顶岗实*相适应的教学管理制度,并逐步实现教学管理规范化,从而提高教学管理工作效率。如学校制定了《大悟县中等职业技术学校教师教学工作规范》、《学校教学事故防范办法》、《教研组工作规定》、《教学质量评估暂行办法》、《关于新开课及开新课的教师担任教学任务的规定》、《实训教学管理暂行规定》、《教材管理办法》、《实施老教师指导青年老师制度的暂行规定》、《教师教书育人工作条例》、《学生成绩管理规定》、《教学督导工作规定》、《关于“双师型”教师资格认定的暂行规定》、《毕业实*管理暂行办法》、《校外实训基地建设标准及管理办法》等教学常规管理规章,学校领导以身作则,全体教师严格执行,有力地促进了和谐教学管理*台的构建。学校多年来一直坚持学生评教师,教师评领导的考评制度,取得了良好效果。

  3、规范教学文件管好档案资料

  教学基本文件是教学工作的蓝图和依据,教学过程必须围绕教学基本文件展开,所以我们必须注意做好教学基本文件的规范工作。对专业培养计划、课程教学内容方法的设计、课程教学大纲、教案等教学基本文件及时编写和完善,并由学校档案管理人员负责收集建档,使它长久地服务于我们的教学工作。

  4、注重实践操作,搞好专业建设。

  学校把提高学生的专业能力、形成专业特色放在十分重要的位置。每学期开学时各专业组都精心制订了实验实训计划和校内技能大赛计划,这些活动要求覆盖到每位教师,每位学生。实验实训课使每位学生都动手操作,这样一来,大多数学生能做出作品。如计算机班在上机练*时面临一个问题,就是人数比较多,每次上机机子都不够,这种情况一般是采用分组上机的办法,当天学的内容力争当天落实。每次上机的时候老师不断的巡视,对需要帮助的学生进行手把手的辅导,有问题当场解决,教师不离开学生,这样做使学生慢慢提高,增强了课堂教学的`有效性,激发了学生的学*兴趣。教师加强了机房纪律和机器使用的管理,机房机子经常坏,导致学生上机效果不佳,学校要求学生要保持机房卫生,遵守纪律,教学生学会爱护实验实训设施。

  学校秉承“办好一所学校,造福一方百姓”的办学理念,秉持“高质、强能、实用”和“教学与岗位零距离”的宗旨,做到培养目标面向市场,办学形式适应市场,专业设置瞄准市场,及时调整教育教学内容和培训项目;注重培养学生的就业能力、创业能力和适应能力。学校通过开展不同形式的技能实训、技能竞赛、朗诵比赛、社会实践、校企结合等方法和途径,教学生学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。今年我校中职学生**军、郑造等学生在市举行的技能大赛中获得二等奖,李超、段蓉蓉等9名学生获得三等奖。学生技能的提高,直接带来了毕业生就业率的提高。*年来,我校中职毕业生全部由学校安排到国有企业或全国五百强企业工作,就业率达100%,涌现出一大批成才典型。

  5、开展教研活动做好队伍建设

  去年,学校执行省教育厅关于开展“课内比教学,课外访万家”活动安排,学校统一制定了“课内比教学,课外访万家”活动方案,使每个教师都参与到活动中来。通过开展“课内比教学”活动,使职教工作达到以下目标:一是搭建专业大练兵*台,教师积极参加活动,手把手地教学生,学生动手动口的机会多了,学*兴趣得到提高,课堂教学效果得到提高;二是营造课内比教学氛围,深入探讨课堂教学规律、钻研教材教法的人多了;很多教师通读了《中国教师的奇迹》和《有效课堂十讲》等书;三是建立良好工作机制,过去一学期主讲过公开课的教师已超过90%,听课教师已达到98%,有几个教师一学期二次主讲公开课,几乎人人参加了“课内比教学”,形成教师素质与教学质量得到共同提高,学校已将这项工作制度化常态化。

  至于“课外访万家”活动学校也有声有色地开展了。很多教师在家访活动中深深体会到,学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要方面,家访有利于强化家长参与学生教育的意识,真正发挥家庭教育的作用。家访不是向家长告状,而是学校与家长在教育学生的过程中真心交流和沟通。家访工作为后进生的转化创造了良好的环境。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而没有因教师管教不了才去向家长“告状”。每次家访后,大多数教师及时地写出详尽的家访记录,把家访过程受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来,并根据学生在校内的学*、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。对促进学生成长和防止学生流失起到了很好的作用。

  今年四月学校还申报了题为《大悟县中等职业技术学校改革发展体制机制的实践与研究》的教科研课题,并成立了以教研、科研骨干管理人员和教师为成员的科研组织;在今年初全县“课内比教学”竞赛活动中,

  6、落实教学过程检查抓好教学基本环节

  在常规管理中,学校按照中等职业学校专业教学要求来制定专业教学计划,做到开齐课程,上足课时;做到教学常规管理规范到位;教师备课、授课、作业、辅导、考核执行到位。学校还在每学期初制定较为详细的实验计划和实*实训计划,并认真落实,提高实验、实*实训开出率。在备课上课、听课评课、作业辅导、考试考核、学生反馈和教师反思等教学基本环节的常规管理过程中,学校从严要求,常抓不懈。从检查结果来看,绝大部分课任教师都能按照教学计划认真钻研教材,备好详案,严格遵守上课、下课作息时间,作业批改较为认真细致,相互听课评课,积极参加教研组活动。

  为进一步强化教学常规工作,培养良好的教风和学风,一学期至少要两次对教师作业的布置与批改情况进行检查,张榜公布,与绩效挂钩。通过检查做到及时发现问题和解决问题。学校要求教师布置的作业必须紧扣教学内容和目标,要根据学生实际,分层次布置作业,注重难度调节、重组改编、一题多变、举一反三。作业批改要做到认真及时并使用激励性的评价。

  7、加强*惯养成教育提高学生道德素养。

  中职生普遍存在日常行为不规范的现象,这是一件比学好专业知识还重要的大事。学校针对中职学生的特点,主要采取如下途径对学生进行养成教育:

  ⑴、以班级或年级为单位定期开展社团活动。新生入学时,学校通过军训、纪律教育、安全教育等活动对学生进行入学教育;每年3月组织学生开展学雷锋活动;每年清明节组织学生到烈士陵园举行祭奠革命英烈活动;每星期四下午后两节课各班针对学生*期实际召开主题班会、朗读会、自编自演节目以解决问题。

  ⑵、学校通过每周一早升**活动对学生进行集体教育。

  ⑶、注重校园文化建设,陶冶学生情操。学校通过电子显示屏、标语、横幅等蕴含哲理的名言警句来激励学生的精神、启迪学生的智慧、给予学生奋发图强的动力。各班还通过定期举办黑板报、手抄报等形式来建设班级文化。

  在日常教育教学活动中,学校要求每位教师从小事中跟学生讲“大道理”,让学生养成良好的日常行为规范,把规范学生的行为作为班级工作的重点。心理辅导教师有时还采用个别谈话来进行心理疏导,尊重学生的自尊心,同时,又明确指出学生不文明行为的严重性。对学生要求穿戴要整洁大方、不留长发;学校对班级黑板报、班级卫生也有严格的要求。另外学工处利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识,端正思想。树立学生中好的典型,一旦发现好人好事便即时给予表扬,以个别的典型事例教育全校带动全校。让学校快速形成一种良好风气。同时,学校又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。

  8、重视学籍管理拓宽学生出路

  在学籍建立管理方面,学校安排责任心强的教师负责。学籍建立细致,学籍管理规范到位,卡一卡二保存完整,基本上都采用电子、纸质两种学籍建立形式。学校认真对待国家助学金发放工作,成立机构,建立机制,基本上能按时足额发放国家助学金,认真落实特困生补助政策,并做好材料归档工作,及时上报。

  学校积极引导和创造条件让学生通过如下途径上大学深造:

  1、可以报名参加普通高考;

  2、可以参加湖北省高校招收中职学校毕业生统一考试(简称中职对口升学考试);

  3、参加省内国家示范性高职院校和骨干建设高职院校的单独招收中职学校毕业生考试;

  4、参加**高考;

  5、参加高等教育自学考试等。

  我校对这些有志于上大学深造的学生单独开设了高职备考班,选派工作认真负责,教学经验丰富的教师授课,每年均有50%以上的高职学生升入二本院校就读,其他学生都通过以上不同途径进大学深造,成为国家高端技能型人才。学生技能的提高,直接带来了毕业生就业率的提高。*年来,我校中职毕业生全部由学校安排到国有企业或全国五百强企业工作,就业率达100%,涌现出一大批成才典型。

  三、存在的不足与整改措施

  1、中职生源普遍不佳、招生难度还依然存在。因此,学校要加大职业教育形势宣传力度,以提高学生及其家长对中职教育的正确认识。学生素质普遍较差的不利形势还一时难于扭转,给中职教学质量的提高也带来了很大困难,建议各级教育主管部门加大对学前教育、小学教育和初中教育的监管力度,抓质量只有从娃娃抓起。

  2、建立科学的考核评价奖惩激励机制,加强教师的责任感使命感。

  3、学校很重视教师的理论学*和专业发展,如今年初给教师发了《优秀教师一定要常做的50件事》、《合作教学与学*的策略》、《避免课堂失误的50个细节》等书,但职教管理人员和教师还应该及时学*和研究职教理论专著并订阅职教报刊杂志,使自己能掌握职教工作的特殊性和规律性,使每个职教工作者真正成为学校改革和发展的排头兵。

  学校工作自查报告 篇14

  高淳区位于江苏省西南端,东部和北部分别与溧阳、溧水毗邻,西南面与安徽省的当涂、宣州和郎溪三县(区)接壤。全区总面积802*方公里,辖1个省级经济开发区、2个街道、6个镇、144个行政村,总人口43.9万,先后创成全国义务教育发展基本均衡区、省学前教育改革发展示范区、省社区教育示范区。全区学前教育机构65所,其中成型园31所、办班点34所,在园幼儿11353人,专任教师643人;全区小学38所,其中完全小学29所、教学点9个,在校学生20780人,专任教师1257人;全区普通中学15所,其中高级中学3所、初级中学10所(含民办初中1所)、九年一贯制学校2所(含民办九年一贯制学校1所),高中在校学生5270人、初中在校学生8570人,专任教师1358人(高中465人,初中893人);全区中等专业学校1所,在校学生2552人,专任教师195人;全区特殊教育学校1所,在校学生119人,专任教师26人。

  20xx年,坚持教育优先发展战略,立足新起点,抢抓新机遇,引领新常态,围绕“优质”和“均衡”两条主线,进一步普惠发展学前教育、均衡发展义务教育、多样化发展高中教育、提优发展职业教育,实现特殊教育现代化、社区教育全民化,各级各类教育继续保持全面协调发展态势。探索建立幼儿园服务区制度,被授予“省学前教育改革发展示范区”称号;义务教育优质均衡发展,被江苏省人民**评为“促进义务教育均衡发展先进单位”;在全国义务教育质量监测工作中,被教育部基础教育质量监测中心授予“县级优秀组织单位”荣誉称号;全民科学素质在整体上有较大幅度提高。

  一、坚持教育优先发展,**履行管理职责到位

  20xx年,我区继续把教育发展摆在全区经济社会发展的突出位置,通过制定出台教育发展“十三五”规划和教育布局专项规划,确保教育优先发展。区委区**定期召开区委常委会、区长办公会,先后就学校布局规划、办学条件改善、教师队伍建设、素质教育推进、校车安全管理、教育资源优化、教育质量提升等工作进行专题研究,涉及教育议题的会议达20次以上。区人大、**也定期调研教育事业发展。

  1.健全机制,深入推进教育现代化建设

  我区20xx年就出台了《关于推进民有优教,实现教育同城发展的若干意见》(高政发〔20xx〕53号)和《高淳区中小学教育布局建设、教师队伍建设、学前教育三个三年行动计划》(高政发〔20xx〕54号)等推进高淳教育发展的“1+3”文件,以全面推进区域教育现代化。建立了专题研究教育工作制度和区四套班子成员定点联系学校制度,始终把教育工作列入党委和**工作的议事日程,定期召开专题会议,听取教育工作专题汇报。区委、区**把促进教育事业发展作为最大民生工程来抓,做到发展规划优先考虑教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要,促成了高淳区教育局和鼓楼区教育局、区**与第二师范学院签订办学合作协议。教育发展列入对各镇(街道)的综合考核指标之中,通过下发《20xx年度镇(街道)党政领导班子年度考核办法》(高委发〔20xx〕23号)、《高淳区20xx年教育现代化建设监测工作实施方案》(高政发〔20xx〕14号)等文件,从行政层面助推教育现代化建设。为确保我区顺利达成市里下达的目标任务,区**每年定期组织全区相关部门召开省教育现代化监测工作协调推进会议。20xx年度学校满意度问卷测评中,我区中小学教育状况满意度达90%以上。

  2.依法治教,维护学校师生合法权益

  我区坚持依法治教,依法治校,通过做好“双随机、一公开”监管工作,做好“两单两库一表格,*台加细则”工作,全面规范教育执法行为。区**和教育部门、学校没有下达中考、高考升学指标,没有以升学率或考试成绩对任何单位和个人排名奖惩。严格执行“五严”规定,控制学生在校集中教学活动时间,规范书面家庭作业时间和考试次数,各校的大课间和课外活动形式多样,学生睡眠和休息时间得到保障。严格执行课程计划,开齐开足课程,综合实践活动丰富多彩,全区各级各类学校没有重点校、校中校和一校两制现象,没有设重点班、实验班和提高班等现象。能严格依法依规对照标准、程序等相关要求进行社会培训机构审批,在*时加强安全、质量督查的基础上,认真开展社会培训机构年检工作,年检结果上报市教育局登报公示,对社会培训机构进行规范管理,没有发生一起举报频繁且影响恶劣的事件。

  3.一岗双责,加强教育安全保障工作

  我区全面落实“一岗双责”教育安全责任制和责任追究制,把安全无事故作为学校第一工作目标,纳入全年工作目标考核,实行安全事故一票否决。出台《南京市高淳区学校安全工作“党政同责、一岗双责”暂行规定》(高教〔20xx〕41号),出台《关于进一步加强和规范全区教育系统突发事件信息报送工作的通知》(高教〔20xx〕18号),落实学校安全责任制和责任追究制。能按照《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》配齐配足学校保安,并为保安配备安保器械八大件。建立了校园及周边治安状况定期排查机制,落实综治联络员、班级信息员制度和联*会议制度,积极配合相关部门依法开展校园周边治安专项整治行动。为认真落实国家八部委联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,印发了《关于做好校园欺凌专项治理的通知》,区人民**教育督导室对全区各校进行了校园欺凌专项督导工作。*年来,我区中小学幼儿园在校学生零犯罪,校园未发生火灾事故、治安事件、责任性师生意外伤害事故和集体食品中毒事故,未发生重大影响稳定的事件,学校师生的人身、财产安全得到有效保障。

  4.尽职尽责,落实**公共服务责任

  土地出让金按要求用于教育设施建设,20xx年建成的金陵汇淳学校投资1.37亿元,由**利用土地出让金全额投资,即将建设的科创小学、北部小学初中项目总投资4.0亿元,全部由**在土地出让金中列支。出台《高淳区住宅小区配套幼儿园规划建设及管理使用办法》(高政发〔20xx〕105号),进一步规范了住宅小区配套幼儿园的建设、管理与使用。配建项目教育部门按规定参与建设方案设计,项目建成后交教育部门二次装修使用。各级各类学校校舍建设均按中小学校舍安全工程项目进行规费减免。校园规划和配置严格执行国家***、住建部颁布的《普通中小学建设标准》、《南京市普通中小学办学条件标准》。

  5.依法督导,推进教育督政督学工作

  20xx年5月,我区成立了高淳区**教育督导委员会,区**教育督导委员会主要负责指导全区教育督导工作,包括研究制定全区教育督导的政策意见、审议教育督导有关规划和重大事项、聘任区教育督学等,督导经费列入财政预算予以保障。为进一步优化督学队伍结构,强化教育督导工作力量,教育督导室通过分设高中组、初中组、小学组、幼教组,形成了覆盖各级各类教育的教育督导队伍。按要求落实责任督学挂牌督导工作,依法对各级各类教育实施督导和评估监测,督导结果作为对学校综合评价、学校校长考核及学校奖励性绩效工资发放的重要依据。

  6.有效落实,推进语言文字管理工作

  我区成立了“高淳区语言文字委员会”,区**分管区长担任语委会主任,下设“高淳区语言文字委员会办公室”,办公室设在高淳区教育局,办公室主任由区教育局分管局长担任。区教育局基教科专职落实具体工作。语言文字工作经费纳入区教育局工作经费同等预算,按项目支出。根据上级部门工作计划开展“语言文字规范化啄木鸟行动”、“语言文字规范化示范校创建”、“普通话宣传周”等系列活动。

  二、坚持投入优先保障,教育经费管理机制规范

  长期以来,区委、区**高度重视教育工作,***门严格按照国家法律法规安排资金,科学合理编制预算,按时足额拨付资金,按照“三增长一优先”的要求,不断加大教育投入。

  7.健全机制,保障教育经费落实到位

  我区义务教育经费包括人员经费、公用经费、学校建设、装备等全额纳入区级财政预算,并实行预算单列,对偏远学校实行倾斜,发放教师补贴120元/人月,发放交通补贴300元/人月,增加学生公用经费,学生不足600人按600人补足公用经费。财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例为15.29%。普惠性民办园公用经费纳入区财政按期拨付,并补助部分设备购置费。高中阶段财政性教育经费占高中阶段教育经费比例92.77%。中等职业教育、特殊教育经费按规定落实到位,中职实行免费教育和助学金制度,公用经费按1200元/生年,保证人员工资和外聘人员工资足额到位,特殊教育学校按义务教育学校8倍公用经费纳入预算安排。社区教育经费按人均2元区财政预算内安排86万元。

  8.加大投入,公共财政教育支出逐年增长

  公共财政教育支出的'增长高于财政经常性收入的增长。20xx年全区公共财政教育支出88188万元,比上年77088元增加11100万元,增长14.4 %。全区财政经常性收入2607430万元,比上年下降82170万元,下降3.06 %,公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长17.46个百分点。

  9.加大投入,生均预算内教育事业费和公用经费逐年增长

  生均预算内教育事业费和公用经费逐年增长,其中生均预算内教育事业费增长:小学19.61%,初中19.30%,高中16.30%,中职19.39%,幼儿园10.70%;生均公用经费增长:小学4.24%,初中10.88%,高中28.30%,中职14.13%,幼儿园78.67%。经费管理和使用,严格按照预算安排和市区专项资金管理办法,按时足额拨付。幼儿园、小学、初中、普通高中、职业教育、特殊教育生均公用经费基本标准不低于省基准定额,幼儿园500元/生,小学1000元/生,初中1300元/生,高中1200元/生,中职1200元/生,管理按中小学公用经费管理办法使用。

  10.加大投入,公共财政教育支出占比逐年提高

  20xx年公共财政教育支出77088万元占财政支出456971万元的16.87%;20xx年公共财政教育支出88188万元占财政支出468374万元的18.83%,比上年高1.96个百分点。

  11.规范使用,教育费附加足额征收全额拔付

  20xx年附加支出12800万元,比20xx年10610万元增加2190万元增长20.64%,附加安排资金实行专款专用,严格按照高政办发〔20xx〕79号《关于印发高淳县财政专项资金管理办法的通知》精神,按用途按项目按预算使用,由区**审计机构进行审计,并进行绩效评价。

  12.落实政策,建立各级各类救助体系

  为完善社会救助体系,区财政、民政、残联出台了《关于提高城乡低保等社会救助标准的通知》(高政民〔20xx〕39号、高财社〔20xx〕167号),教育局出台了《关于做好20xx年秋季学期家庭经济困难学生资助工作的通知》(高教〔20xx〕102号)。20xx各级各类学校家庭学生资助区本级预算安排321万元,包括生活补助费达到并超过省定标准,按市定标准执行。每年的5月、11月以银行卡方式发放两次。中职实行免费教育,本级预算安排免费资金434万元。

  13.管理到位,财务校舍建立长效机制

  我区教育财务管理实行校长负责制,严格实行收支两条线管理。区教育局成立了“高淳区教育会计结算中心”,全区义务教育阶段学校和局直属单位财务纳入教育会计结算中心管理。财政局、教育局单独设立“中小学公用经费专户”,区财政、教育及时拨付各类资金,区财政出台了财政专项资金管理办法。各校专项资金使用严格按办法操作。各类学校没有债务。按要求建立中小学校舍维修改造长效管理机制,落实校舍定期检查工作,根据校舍检查情况编制年度校舍维修计划,利用假期维修出新,确保校舍正常养护使用。

  三、坚持统筹协调发展,各级各类教育特色鲜明

  为确保教育优先发展、超前发展的要求落到实处,区委、区**坚持把教育发展纳入全区经济社会发展的总体规划,同步规划教育发展。通过*年的布局调整和适度超前发展,我区教育布局基本达到我区教育改革发展规划目标。

  14.抢抓机遇,学前教育优质普惠发展

  我区建立并完善了以区为主、区镇村共建的学前教育管理体制,公办幼儿园、普惠性民办幼儿园占全区幼儿园数90%以上;20xx年创成江苏省学前教育改革发展示范区,制定出台了《高淳县关于加快学前教育改革发展的实施意见》(高政发〔20xx〕55号)文件,出台了《关于印发<高淳区住宅小区配套幼儿园规划建设及管理使用办法>的通知》(高政发〔20xx〕105号),编制了《南京市高淳区中小学、幼儿园布局专项规划》,全区幼儿园建设、管理标准统一;全区所有幼儿园均建成合格幼儿园,其中省优质园占61.29%,呈逐年提高趋势。

  15.确保公*,义务教育优质均衡发展

  我区积极推进义务教育学校标准化建设,改善农村薄弱学校和教学点的基本办学条件,对照省“义务教育优质均衡改革发展示范区”建设标准,新建了金陵汇淳学校等一批新学校。20xx年县域内义务教育均衡发展综合差异系数监测,我区小学八项综合差异系数为0.314,初中八项综合差异系数为0.359,远低于省预警线。制定了消除大班额行动计划,计划于20xx年底全区消除大班额现象。扎实开展留守儿童关爱教育,通过建立“亲情话吧”、“留守儿童援助站”等形式开展成效明显的关爱,严格执行上级外来务工人员子女入学政策规定,制定《高淳区外来务工人员随迁子女义务教育阶段就读管理办法》,有效保障外来务工人员子女享受同城待遇;我区重视义务教育“控辍”工作,义务教育巩固率与办学水*评估挂钩,并与各校签订教育现代化建设责任书,控辍工作纳入其中。

  16.追求特色,普通高中优质多样发展

  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“推动普通高中多样化发展”的要求,我区各高中校积极推进办学体制和人才培养模式的多样化改革,满足不同潜质学生的发展需要。目前我区普通高中布局合理,规模适度,班额符合省规定要求,优质特色发展成效显著,所有高中均达到省规定的办学标准。省淳中正在加快综合改革高中试点,改革人才培养模式。湖滨高中普职融通改革深入推进并初显成效。淳辉中学和永丰中学完成合并并继续推进“合格+特长”的办学模式;高要求规范省重点高中招生工作,继续执行重点高中统招生指标的70%作为指标生以初中毕业生为基数均衡分配到各初中校的政策。

  17.优先保障,特殊教育优质高位发展

  我区下发《关于成立“高淳区特殊儿童少年随班就读资源中心”的通知》(高 教〔20xx〕68号),加强对随班就读工作的统筹和指导,东坝中心小学成功创建为南京市融合教育示范(培育)学校。特殊教育学校建设达到省定现代化学校建设标准,新建网管中心,接入了30M固定IP网络,建成1981.6*米的职教大楼并投入使用;残疾少年儿童义务教育入学率达100%,残疾儿童学前教育入园率和残疾人接受高中教育比例较上年均有提高;聘请国内特教专家王辉博士成立工作室,构建起个别化教育课程体系,成为南京市首家全校推进个别化教育的项目学校;区特殊教育学校荣获20xx年度省级“巾帼文明岗”荣誉称号。

  18.大力推进,职业教育社区教育发展水*整体提升

  区**成立了职业教育和社区教育工作领导小组,根据《关于加快职业教育发展的实施意见》、《关于加快高淳区社区教育改革发展的实施意见》等政策文件,将职业教育和社区教育纳入教育事业发展规划,大力推进职成教一体发展。20xx年,高中阶段职教与普教招生比例大体相当。

  全区共有中等专业学校(高淳中专校)1所(达省四星级标准, 20xx年创建成省高水*现代化职业学校),有省级社区培训学院(高淳区社区学院、高淳开放大学)1所,省级标准化社区教育中心6个,市级标准化社区教育中心2个,乡镇(街道)社区教育中心达省标率为75%,达到省级相关建设要求,20xx年高淳区成功创建成江苏省首批社区教育示范区。我区成立了高淳区老年大学,并依托区社区学院-街镇社区教育中心-村社区居民学校三级社区教育网络,构建了老年教育网络。

  19.激励引导,学生身心健康比例逐年提高

  我区积极推进教育绿色发展,重视学生身心健康,认真贯彻《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》精神,按时认真组织体质健康测试、复核,并及时公告体质健康测试和学校体育工作自评结果,严格实施体质健康测试合格率低于90%与办学水*评估降等挂钩;一直坚持开设心理健康课程,20xx年起,心理健康课程定期每2周开设1节,建立身心困难学生帮扶机制,帮扶比例达100%;义务教育阶段学生综合素质评价纳入办学水*评估,全区优良率一直在95%以上;各级各类学校学生学业合格率均达95%以上,学生体质健康标准数据上报反馈结果,全区学生体质健康测试合格率均达90%以上;全区对学校教育工作认可度较高,区教育督导室每年组织对区域内“学生、社会对学校的满意度”的问卷调查,结果均在85%以上。

  四、坚持整体均衡提升,教师队伍建设不断加强

  教育大计,教师为本。我区高度重视师资队伍建设与管理,着力打造一支“数量适当、结构合理、师德优良、水*较高”的师资队伍,逐步缩小义务教育城乡差距、区域差距、校际差距。

  20.健全机制,师德师风建设成效显著

  我区师资队伍建设列入**任期目标,出台《教师队伍建设三年行动计划(20xx-20xx)》、《教师队伍建设三年行动计划(20xx-20xx)》、《高淳区贯彻落实南京市乡村教师支持计划实施细则》等政策文件,深化人事制度改革,大力加强师资队伍建设。多措并举建立健全教师队伍建设机制,持续实施“人才强教”工程、“名师培养工程”、“省特级教师工作室”等骨干教师培养机制,设立了教育系统拔尖人才资金,用于各级各类优秀教师培训、考核奖励,提高了全区教师队伍的均衡水*。通过加强“南京市高淳区教师职业道德教育基地”的建设,组建教师志愿者联盟,组织教师走进区特校,感受师爱,组织开展评选表彰“教育之星”、“优秀教育工作者”等活动,不断提升全区教师师德水*。

  21.多措并举,科学均衡配置教师资源

  我区每年不断完善义务教育学校城乡教师交流支教办法,认真制定并组织实施《义务教育阶段教师城乡交流实施意见》,采取自主申报、学校推荐、教育局选派的方式,组织县城学校教师到农村学校支教,农村学校教师到县城学校跟岗学*,符合交流的校长教师数1031人,20xx年交流人数212人,占比20.6%,交流校长教师均超过符合交流条件的15%。各学段教师学历达标率在不断提高,目前幼儿园教师专科率95.21%;小学教师本科率88.23%;初中教师本科率94.36%;高中阶段研究生率15.81%,教师学历达标率和教育现代化标准尚有微弱差距;中等职业学校“双师型”教师比例77.17%,达到省定75%的标准,“兼职教师”比例21.5%,达到省定20%-25%的标准。公办幼儿园在编教师比例逐年提高(20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名,20xx年招聘计划40名),公办幼儿园在编教师比例达26.3%。音乐、体育、美术专职教师比例初中为100%,小学略低于60%,但每年新教师招聘有补充计划。20xx年省义务教育学校标准化建设监测显示,29所小学生师比全部达标,10所初中9所达标。我区农村幼儿园全部达“两教一保”。教师自然减员空余编制能够确保用于补充新增教师,20xx年退休64人,招聘新教师80名,20xx年退休77人,招聘新教师90名,20xx年退休143人,计划招聘新教师150名。

  22.区级统筹,切实推进“区管校聘”机制

  我区区级教育行政部门在核定的编制总额内,统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制和***门备案。县级教育行政部门在核定的岗位设置总量内,根据学校教师人员结构、教育教学改革需要等情况,编制各学校岗位设置方案,报人力资源社会保障部门备案。教师*均工资高于当地公务员*均工资水*。建立了乡村公办幼儿园聘用教师工资保障制度,通过出台《20xx-20xx年高淳区公办幼儿园具有教师资格证在岗不在编教师收入提升工作指导意见》(高政发[20xx]217号),明确20xx年9月1日起,适用对象(经幼儿园考核称职)的*均年收入不低于同类在编教师的50%(同类的在编公办教师年*均工资收入为50000元);20xx年9月1日起,适用对象(经幼儿园考核职称)的*均年收入不低于同类在编教师的60%;20xx年9月1日起,适用对象(经幼儿园考核职称)的*均年收入不低于同类在编教师的70%。落实教师医疗、养老等社会保障制度。

  23.健全制度,有效落实继续教育管理

  *年来,我区陆续出台了《高淳区中小学校长、教师培训管理规章制度》、《关于进一步加强中小学校本研训工作的实施意见》、《高淳区中小幼教师区级以上学时认定和登记管理办法》等继续教育管理制度,还配套出台了《高淳区中小学校本研训先进集体评选细则》和《高淳区中小学、幼儿园教师培训管理员考核细则》,以加强对学校的考核。20xx年8月,高淳区教育科学研究与培训中心高分通过了江苏省示范性县级教师发展中心的评估验收。12月,中心被江苏省教育厅授予“江苏省示范性县级教师发展中心”称号。20xx年6月,经高淳区机构编制委员会批准,“高淳区教育科学研究与培训中心”更名为“南京市高淳区教师发展中心”。在经费保障方面,20xx年预算内教师培训费429.45万元,工资总额为25748.98万元,占比1.67%。

  我区将以此次县级**教育工作省级督导评估工作为契机,坚持优先发展教育,不断深化教育改革,深入研究破解教育发展难题,积极落实整改措施,全力提升我区教育现代化品质。


学校工作自查报告菁选扩展阅读


学校工作自查报告菁选(扩展1)

——学校工作自查报告菁选

学校工作自查报告

  在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学校工作自查报告,希望对大家有所帮助。

学校工作自查报告1

  为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初学校安全、卫生工作的通知》的文件精神,进一步加强学校安全、卫生工作,确保新学期教育教学秩序的正常开展,我们在教师上班第一天就立刻组织全校教师召开安全会议,落实上级的文件精神,并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情景书面报告于下:

  一、安全职责制、规章制度的建立健全

  学校安全工作小组由校长任组长,负责全面工作,分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作;后勤主任具体负责学校安全工作,组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。层层落实安全工作职责制,中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签了安全工作职责状。

  学校每周一**时间,值周领导在讲本周工作要点时,都要强调学校的安全工作,使安全工作做到警钟长鸣,常抓不懈。

  学校安全工作会议后,全体安全工作小组成员立即一齐对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决。

  (一)、消防安全方面

  安排后勤人员进行巡视,认真检查个教室办公室电源开关,灯具以及电线是否裸露,消除火灾隐患,对消防器材进行检查,出现故障问题及时维修或更新。

  范文写作(二)、水电设施安全方面

  安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局,巡查校内水、电设施及时排除故障,确保正常、安全使用及运转,严格地遵守操作规程,并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

  (三)、食堂卫生防疫方面

  坚持把卫生工作作为“食堂工作的首要任务,加强学校食堂的规范管理,认真执行统一配送制度,从进货渠道上严把质量关,已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的'环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

  (四)、公物管理方面

  学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的必须的物质条件,为了使学校的公共财产坚持完好,不受损坏,不丢失,充分发挥作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作,对使用寿命已到期更换、或损坏的,如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤,及时修复更换,彻底消除安全隐患。保证教育,教学工作顺利开展。

  除此之外,对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理,严格保管科学使用。学校已做好防盗工作,对重要处室如财务室、计算机教室,及相应库房现已安装上防盗报警器,并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。对校外体育器材逐一细致检查,排除隐患,以确保能让学生安全使用。

  二、存在的主要问题及整改措施:

  (一)、存在的主要问题

  1、个别完小学校部分专用教室及班级的电源插座松动,手机版接触不好,容易发生漏电、火灾事故。

  2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足,需要更换。

  3、有的学校部分教室门有下沉、玻璃松动现象,需要维修。

  4、有的学校食堂由于闲置一个假期,需要彻底清扫、消毒。

  (二)、整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

  2、针对灭火器压力不足的问题,后勤找到相关消防单位,进行更换,确保消防器材正常使用。

  3、后勤人员立刻对教室门进行调整,玻璃加固。

  4、安排食堂职工提前上班,对食堂进行清扫,餐具进行彻底消毒,杜绝安全隐患。

学校工作自查报告2

  根据县档案局关于开展XX年度档案管理考核工作及自查工作要求我校高度重视根据学校档案管理工作各项规章制度和《档案管理考核书》要求进行了认真地自查自纠现将自查情况汇报如下:

  一、提高认识加强组织管理

  学校档案管理工作全县档案管理工作重要组成部分学校持续性地开展工作工作不断上水*上台阶一项重要工作学校领导班子高度重视成立了以学校校长为组长各分管副校长和工作人员共同参与管理和落实工作任务专门领导机构档案工作通过学校办公室牵头进行管理和运作各个学部政教、教务、财务、后勤等职能科室具体地参与职责工作对档案工作实行综合管理坚持集中统一管理原则学校重要档案集中在学校综合档案室各学部职能科室档案定时移交到学校档案室进行统管统用在建校之初我校就注重档案积累、规范和管理并列入单位发展规划作为工作重要组成部分在年初制定年度发展计划将档案管理工作提到重要议事日程由学校办公室具体负责制定档案工作发展规划和年度计划,学校档案工作自查报告,整改报告《学校档案工作自查报告》。

  我校档案管理工作实行责任到人有明确领导分工一把手亲自抓有学校副校长负专则办公室具体统筹管理并形成一个完备档案管理网络各个学部负责人具体抓各科室负责领导负责本科室档案搜集整理和报送各科室都有兼职档案员进行管理一般由政教员、教务员、总务后勤实验员兼职力求正确地组织环节紧密没有疏漏遇到问题优先解决特别档案室规整初期在资金上进行倾斜投入首先保障。

  为确保工作连续性建校以来我校档案管理工作人员相对固定没有出现人员大规模地调动在工作岗位进行变更时都能够及时妥善地办理档案移交手续。

  二、配齐设备做好充分物质保障

  具体统筹管理档案管理工作人员基本上学校办公室同志各学部各科室负责同志同时该科室第一责任人这样就有效地保障了工作可持续发展我校定期对档案管理工作责任人和工作人员进行培训学*《档案管理办法》《档案保管制度》《档案借阅制度》《现代化管理制度》等促使大家对档案管理工作标准化、规范化、现代化有一个明确认识也容易形成共识形成合力。

  为保障工作扎实开展我校建立了档案人员岗位责任制设置专人负责学校全体档案管理规整和借阅由学校办公室刘东梅同志负责具体管理该同志大专毕业各学部科室管理人员都专科以上文化程度所有专职兼职工作人员都专业技术人员享受同等待遇。

  学校认真贯彻落实执行国家档案法律法规定期组织我校中层以上领导干部和专业技术人员学*、宣传《档案法》和《山东省档案条例》及国家有关档案法规、标准规范派出专门技术人员参加县档案局档案管理工作业务培训。

  我校档案管理工作各项规章、制度健全制定了《档案保管制度》《档案保密制度》《档案鉴定销毁制度》《档案统计制度》《档案利用制度》《档案工作人员岗位责任制》《设备维修制度》《微机操作人员守则》《重大活动档案登记制度》等16项制度并将部门制度上挂到墙便于直观地掌握和领会其中严格要求并严格落实编定了保管期限表保障了档案收集、整理、保管、鉴定、统计、借阅利用和保密等环节连接确保万无一失制定了档案管理工作人员“四参加制度”特别保障全体责任人和工作人员沟通。

  学校在建校之初就制定了档案工作具体办法和发展规划、计划并进行年度严格自查对查出问题及时整改对具体负责人员纳入量化管理考核学校办公室履行对各学部科室档案工作监督职能监督落实所有档案工作环节确实能够做到“三纳入”“四参加”。

学校工作自查报告3

  学校卫生安全及传染病预防工作是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。我校为进一步加强在食品卫生安全及传染病等方面的工作预防和控制食物中毒,确保广大师生员工饮食卫生安全,我校采取定期或不定期在全校范围内开展“食品卫生安全及传染病的预防”工作活动,同时结合我校的实际情况,在自检自查过程中检查组做到严格、认真、细致、不留死角。对检查中发现消除食品卫生安全事故的发生,全面保障师生员工的身体健康及社会的稳定,现将我校有关做好食品卫生安全,学生卫生工作及传染病防控等方面自检自查工作和具体措施如下:

  一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。

  学校首先成立了以王副校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。

  二、饮食安全问题

  为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校安全领导小组人员,重点对学校食堂进行了检查,食堂取得了有效许可证,从业人员全部持证上岗,食堂配套设施完善,内部硬件设施符合卫生标准。严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。学校每周对从业人员进行一

  次食品卫生知识培训,每天有一名中层以上领导陪餐,食品监督员每天进行督察并记录。相关管理制度悬挂上墙。严把食品进货渠道关,食品有专人采购并建有台帐,不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不使用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品和未经检验和检验不合格的食品。

  三、卫生防疫问题

  传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校以卫生室为基础,制定了传染病工作方案和预案,校医为疫情报告人。每年对学生进行健康检查并对检查资料进行统计分析,并采取了针对性措施。此外学校还组织老师学*有关传染病防治知识;坚持晨检午检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的`学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。每天做眼保健操,对*视眼的发病率有效控制。

  四、我校今后食品卫生工作的重点

  切实加强学校食品卫生安全工作,杜绝学校食品卫生安全事件的发生,保证广大学生的身体和生命安全,在今后的工作中,我们打算:

  1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

  2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意的和谐校园。

  20xx-12-13

学校工作自查报告4

  根据上级文件精神,我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情景报告如下:

  一、认真贯彻落实安全管理制度

  学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实职责制,校长包校、班主任包班,做到职责明确、职责到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。

  二、安全教育

  安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救本事,要求全体教师根据相关资料渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育,班主任利用班队会、家长会等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、防汛疏散逃离演练。

  三、开展安全工作情景

  安全工作,职责重于泰山。我校本着“安全第一”的思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对学校进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对学校进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学生供给饮

  用水。加强学校食堂管理,食堂工作人员有健康证明,严格保证学校食品的卫生安全,严禁“三无”食品和不合格食品进入学校。加强学校周边环境的安全治理,严禁学生到校外的`饮食摊点购买食品。

  四、心得体会范文存在隐患

  目前,学校存在的安全隐患如下:

  1、校外的饮食摊点甚多,学校只能教育学生严禁购买。

  2、学校教室部分门窗由于雨水浸浊已腐烂,玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导,并请求有关部门给予解决。

学校工作自查报告5

  *几年,新疆的社会稳定状况日益受到关注。在一个急剧变动的时代求稳定,在中国是一个普遍性的难题,而新疆的稳定问题又有其特殊性,民族宗教问题叠加、经济社会问题交织,国内外敌对势力、分裂组织不懈图谋,影响新疆稳定的各种因素错综复杂。特别是在走过20xx年进入20xx年后,新疆的社会稳定状况表现出更为严峻的态势。

  校园安全工作是学校日常教育教学工作的有力保证,做好校园安保工作是学校的愿望、家长的愿望,也是社会的愿望。作为学校,我们能做的就是穷尽办法,确保校园安全。现将我校反恐**工作向在座的各位领导做简要的汇报:

  一、基本情况

  永丰中学现有中小学19个教学班,在校学生625人,教职工78人,党员19人,学校门卫室安保人员共10人,其中萨尔达坂中心小学在编教师6人,专职保安4人,学校门卫室配备了防刺服4套,高压电棒2把,盾牌4个、头盔8顶,基本满足学校的安保工作。学校还为13为男教师配备了作训服,红袖标和大头棒。学校在大门口、各楼层等重点部位安装有24个摄像头,本学期,完善了学校的围墙,并将围墙周围高低起伏的土堆进行

  了清理,确保外围不法分子进入校园,学校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有门卫和专职保安4人,带班领导1人在校值班,遇重大节假日和特殊时期,学校都会在人力上予以加强。

  学校校长为第一责任人,中层领导、门卫、班主任和课任教师为成员负责我校安全工作;做到安全工作有计划、有落实、有安全措施、有请示汇报,做到机构落实,责任到人,职责明确,管理规范,把安全工作纳入科学化、规范化、法制化、制度化、的管理轨道。

  二、成立永丰中学应急护校队

  20xx年3月,学校成立了以宋庆良校长为队长的永丰中学应急护校队。学校的男教师不多,只有13人,护校队成员主要由这些一线教师组成,学校安排护校队成员每天早、晚两个节点在学校大门口接、送学生。上岗期间统一着作训服、带袖标,巡逻期间手持大头棒等防护器械,要求护校队成员严格遵守组织纪律,服从指挥、听从命令,定期和不定期进行演练,紧急时期全天候24小时驻校工作,护校队分两小组循环倒班,统一食宿,自备行李和洗漱用品,驻校期间不得随意离岗,可以说学校应急护校队为外来不法分子的进入筑起了坚实的围墙。

  三、成立永丰中学党员**先锋岗

  为发挥学校19位党员的模范带头作用,永丰中学成立了党员**先锋岗。按照这些党员日常工作区域和工作性质,学校将

  教学楼、实验楼、餐厅、宿舍楼的`每个楼层和室外活动场地按照党员安全责任制的要求划分给每个党员,让他们在日常工作中负责责任片区的安全工作,如有突发事件,第一时间向党员**先锋岗的组长宋庆良同志报告,如赵瑞负责前门片区,王连发、秦长智、潘春燕负责中学教学楼,聂惠荣、叶伟、梁丽娟负责小学教学楼,张保仓负责操场片区,谢福金和玛依努尔负责宿舍、食堂、周转房片区等,有了这19位党员组成的**先锋岗,学校的安保工作得到了进一步加强。

  四、成立家长护校队

  为进一步提升学校安保力量,充分发挥家长委员会的作用,为自愿参与学校安保工作家长提供*台,实现学校、家长、**全方位维护师生和学校的安全,学校通过家长委员会,让身心健康的学生家长本着自愿的原则提出书面,经学校党支部研究同意后,参与学校周边安保工作,学生家长参与学校安保工作的时间为学生上学时段(9:20-9:50)、放学时段(17:05-18:10),家长护校活动由学校党支部负责组织领导实施,由学校德育处具体落实,以班级为单位,由班主任负责将班级所有学生家长分成五个组,每个班的学生家长护校一周,每天在学校大门口护校的家长不少于3人,德育处给家长护校队排班,学校还为护校家长提供了大头棒和备勤室,让他们轮流开展护校活动,学校提前一月公布护校的家长名单(含联系电话),做到值班校领导、班主任、执勤民警人手一份,并向当天值班领导报告,当天学校执勤民警

  负责对护校小组人员进行执勤点位安排和工作指导。

  五、**寺巡查工作

  根据《乌鲁木齐县斋月期间宗教领域安全防范工作实施方案》和《乌鲁木齐县教育系统做好关于斋月期间安全稳定工作安排意见》文件精神和安排,永丰中学组织全体教职员工学*了文件精神,组织全校学生进行教育,一是要求全体师生员工不封斋、不参加宗教活动,不进入宗教场所,坚决抵御非法宗教活动和宗教极端思想的渗透。二是学校在斋月期间每所宗教活动场所安排2名学校领导加强巡查,协同永丰乡派出所全力做好在校生和未成年人参与宗教活动劝堵教育工作。我校负责永丰片区的三个**寺,宋庆良校长和谢福金负责巡查永丰村林场**寺、张保仓和王连发负责巡查永新村北大梁**寺、赵瑞和李开正负责巡查花石头**寺。三是每周五早上八点学校也在安排领导前往三个**寺进行巡查。对全校师生员工思想上的要求和教育,学校做到了逢会必讲,让非法宗教活动和宗教极端思想无渗透机会。

  以上是我校在反恐**和安保方面的具体工作,如有不到位,请批评指正!

  谢谢!

学校工作自查报告6

  本学期以来,我校积极推进实施素质教育,坚决贯彻市教育部门关于开展中小学减轻学生过重课业负担的若干意见精神,切实落实减负措施依据陕县教育局关于“提高课堂教学效率,减轻学生课业负担”活动通知要求,,现将我校执行情况自查报告如下:

  一、执行课程计划情况

  在教育教学方面,学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查,考核奖励制度,开齐开足各类课程,保证课时和师资配备的全面落实,严格按照课表上课,确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设,并对课程计划执行情况进行抽查,对教学过程的各个环节均有明确的要求,使各类课程的开设有计划实施,学校每月对各学科教学常规进行检查考核,发现问题及时整改,检查情况作为评优晋级的重要考核依据,使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

  二、学校的作息时间安排情况

  严格控制学生在校时间做起,将师生在校学*活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校(要求学生早上&:10到校,下午3:10离校)。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量(一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、一、二不留课外书面作业)。学校严格控制各类资料的.征订,杜绝教师为学生集体订阅学生资料加重学生课业负担,从而保证学生每天有充足的睡眠时间。鼓励学生进行适当的文体活动,开放阅览室、图书馆等公共场所,坚决杜绝利用节假日进行集体补课和*时加班加点。上午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动,确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。

  三、控制考试情况

  根据教育局对控制考试次数的有关规定,取消每学期进行全校性的月考活动,每学期只安排期中、期末二次考试,全面降低文化考试难度,明确规定各班不得以期末考试成绩排列学生名次,不得以考试成绩为唯一标准来判定学生的好与差,不得整班公布学生的考试成绩。

  四、减负增效也得从课堂教学入手

  自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来,学校加强课程管理,做好学生安全工作,加强教科研的研究,引导教师努力在四十五分钟内要质量,构建高效课堂。 课堂是教学的主阵地,那么提高课堂教学效率也是减轻学生课业负担的有力措施。当然,减负增效也得从课堂教学入手。我们要备精每一堂课,为了优化教学设计和课堂教学过程,提高每一堂课的质量和效益。我校对课堂教学提出如下要求:

  (一)、认真学*新课标,更新教育观念,提高自身素质

  1、接受新课程理念,把握新课标与教材、研究性学*与教学方式的变革

  2、要加强学*,提高自身的科学文化素质。

  ( 二)、以学生为主体,教师为主导,把学*的主动权还给学生

  课堂教学的目的是为了促进学生的发展。在教学过程中教师要尊重学生的选择性、能动性、自主性、创造性和学生的独立人格,要把学*的主动权交给学生,激发和调动学生的学*积极性,让学生有自主学*的时间和空间,使他们广泛地主动参与教学活动。

  ( 三)、营造民主氛围,建立*等的师生关系

  课堂教学作为一种信息传递与反馈的交流过程,不仅是知识信息的交流过程,也是师生双方情感交流与共鸣的过程。作为课堂教学组织者的老师要首先给学生营造一种宽松、和谐、*等的学*氛围,把学生当成课堂的主人,多给他们表达自己思想、展示自我的机会。

  ( 四)、优化教学过程、注重教学策略,提高课堂教学效率

  1、做好教学准备,认真备课,抓住要点,精讲多练

  2、突破重点、化解难点

  3、把好练*、作业、辅导关,注重迁移训练,提高学生能力

  4、注重动手操作,强化实验教学

  5、运用现代化教学手段,丰富课堂教学

  6、培养学生良好的学**惯

  总之,教学是一门技术,更是一门艺术。“教无定法,贵在得法”。在新课标下,只有握新课程的精髓,,以学生为本,以培养学生能力为根本宗旨,不断改进教学方法,不断优化课堂结构,不断探索提高课堂教学效率的新途径,才能让课堂真正成为学生施展手脚、启发思维、展现智慧和能力的舞台,才能更有效地提高课堂教学效率,真正的达到增效减负的目的。

学校工作自查报告7

  新民学校综合档案室XX年2月开始纳入学校的议事议程,并列入学校的工作计划。XX年6月余春千开始接受区档案局的档案管理专业培训,XX年6月26日余春千取得杭州市档案管理岗位资格证书。XX年7月学校开始组织人员对新民学校XX年建校至XX年的档案进行整理归档,XX年11月新民学校档案室的整理、归档工作全部完成。XX年12月22日区档案局劳副局长、监督指导科宓科长、沈英在区教育局章国民的陪同下到我校对新民学校综合档案室评估、验收。XX年2月新民学校档案室被认定为“杭州市萧山区档案工作目标管理区级单位“。

  新民学校综合档案室全宗共分九大类:即党群类、行政类、教学类、学籍类、教师业务类、基建类、设备类、会计类、特种载体类。分类与萧山区教育局、档案局分类要求基本一致。

  全宗内共有党群文书档案253件(其中XX年度61件),行政文书档案194件(其中XX年度33件),教学管理文书档案498件(其中XX年度87件),学籍管理类文书档案747件(其中XX年度89件),教师业务类79卷(其中XX年度1卷),会计类档案340件,特种载体类43卷(其中XX年度10卷)。

  新民学校综合档案室建立一年来,我校不断夯实档案基础建设,加大档案管理工作力度,有效发挥档案的功能,档案工作有了较大的发展,较圆满地完成了工作任务。现将具体情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校领导高度重视档案管理工作,不断加强对档案管理工作的领导,真正做到了认识到位,组织到位,措施到位。不仅配备了具有档案管理资格的人员任档案管理人员,而且建立档案管理工作网络,形成了以校长挂帅、副校长任分管、档案室具体负责、各职能科室协助抓的四级档案管理网络。

  为进一步加强对档案工作管理,学校舍得在档案设施上投入,配备了专用档案室;拨出经费,为档案室配置了档案柜、计算机、复印机、数码相机等专用设备,使档案管理在硬件上有了保障,适应了档案管理的需要。

  二、加强制度建设,规范档案管理

  为进一步加强档案管理制度建设,规范学校的文书档案管理,自学校档案室成立一年来,我校先后制定了一系列档案管理规章制度。明确了档案工作职责和任务,以及归档范围及整理要求,使各有关科室对文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依。在归档过程中,我校档案所有文件归档目录、盒内文件目录、盒底备考表、文件资料汇编等全部使用计算机打印;文件、材料的归档全部使用档案专用档案盒,文件不易被腐蚀、变质,有利于档案的'保存,使我校的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。

  三、采取有力措施,做好归档和利用工作

  我校按照区档案局和教育局有关学校档案工作的要求,全力做好文书档案的归档和移交工作,一、在学年结束前整理好全年的文书档案,并由专业人员分类整理后保存于档案室。二、注重档案的开发利用,充分发挥档案使用价值。为了充分发挥档案的潜在作用,方便利用,更好地为劳动保障工作服务,我们一是编制档案检索工具,编制了案卷目录、电子目录等档案检索工具索引;二是汇编资料,将收集到的档案信息重新组合,进行深加工,编制成全宗介绍等汇编资料,以确保利用档案的各种需要,使档案的潜在作用得到升华。

  四、存在的问题和今后档案工作的重点

  做好档案工作的目的是为学校的生存和发展服务,对照标准,我们的工作还存在以下不足,综合档案室的库房建设还不完善,开展档案工作宣传力度还不够,资料收集不很齐全,整理欠规范,档案网络化管理还处在筹备阶段,档案管理人员的业务水*有待提高。我们将严格按照区一级档案室标准要求自己,加强薄弱环节建设,自加压力,高标准,高质量地做好档案工作,我们要加大档案信息开发利用的力度,加快实物档案归档工作。争取购置网络版档案管理软件,实现档案网络化管理,使档案更好地为教学、科研、管理等工作,为全校广大师生员工服务,把我校的档案工作提高到新的层次和水*。

学校工作自查报告8

  依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下:

  一、学校的基本情况

  **一中位于**县**乡**村,始建于1965年7月,为**乡唯一一所公办中学,占地面积20000*方米,建筑面积8000多*方米。学校现有17个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,巩固率98、6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。

  二、自评工作情况:

  (一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。

  学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

  (二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。

  学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1、8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。

  1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。

  2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、*整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。

  3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网*台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,80%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。

  4、实验教学与图书管理。

  实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书。

  (三)岗位职责明确,层层签定目标责任书。

  1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,学校重大决策须经领导班子会议审议通过。制定了完善学校内部管理体制的改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥善安置。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。

  2、扎实开展

  “师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“十佳”评选活动。教师热爱学生,对待每一个学生*等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学*用品,不委托学生家长办私事。师德考核严格按照《中小学教师职业道德考核办法》进行考核。

  3、学校积极开展校本研训,建立教师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,并取得良好的效果。

  4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

  5、校长、业务骨干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。

  6、学校开齐开全课程,实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本教研实施意见》,在优化课程教学的同时,认真搞好校本教研。切实加强综合实践活动类课程的研究,注重培养学生探究学*、协作学*、自主学*能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水*和教学效率。

  7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学管理规范有序,完善了学生成长记录制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的`积累。

  8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。

  9、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录。

  10、档案管理按中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

  11、学校附*无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强“四园”建设,绿化、美化档次高,,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

  12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于4次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,开展“*安和谐校园建设”活动。

  13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。

  (四)重视德育教育,促进学生全面发展。

  1、学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学*、生活劳动等行为*惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升**、唱**、**下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。

  3、学校认真抓好体育工作,九年级体育达标率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;去年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,排球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范。

  三、学校取得的主要成绩和存在的问题及改进措施

  (一)学校取得的主要成绩

  谁持彩练当空舞,春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证,直接见证了学校发展的历程。20xx年中招全县乡镇第一名的张丹阳同学毕业于**一中, 20xx年高考中以686分的成绩夺取**市理科状元的桂冠,被清华大学提前录取。20xx年我校中招考试获全县第一名,20xx——20xx年度语数外综合赛中八年级获全县第一名,九年级获全县第一名。由于学校的科学规范管理,被评为“**市办学管理规范化学校”,“**市文明学校”,“**市安全管理先进单位”,“**市职业道德先进单位”,“**市教研先进单位”。

  (二)现存问题

  l、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

  2、学校实验仪器、体育器材数量不足。

  3、班级多媒体教学设备需要维修。

  4、特色教育需进一步投入与建设。

  5、学校的学生宿舍紧张,教师住房有待解决。

  (三)改进措施

  l、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

  2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

  3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

  4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办好特色学校。

  5、构建校本师资培训和校本教研体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开展校本教研,形成较为完备的素质教育体系。

  **一中将在上级的直接领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水*和教育教学质量。

学校工作自查报告9

  为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神,全面落实好学校安全教育工作,为学生创立一个安全、和谐的学*环境,根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求,结合我校的实际情景,特对我校的安全教育进行自检自查,报告如下:

  一、落实工作

  作为校长,首先要明确自我出任安全工作的第一职责人,本着预防为主,防患未然的原则,向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣传,利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性,不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

  二、检自查情景

  1、组织健全、明确职责

  ①成立了领导小组,有专人抓,并且明确自我身上的职责,工作目标明确。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  ②我校建立了安全工作例会制度,每月例会一次,每次例会并备有详细的记录,要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度,饮食制度,课堂活动制度,课间活动制度,体育活动制度。

  ③对学校安全教育工作,做到年初有计划,专门围绕安全教育的资料布置详细的资料。同样年终也做好总结。

  2、加大管理力度,校内无重大案件发生。

  我校全年无任何刑事案件,内盗案件的发生,学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作,并且备有学生护校队,每一天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题,我校要求学生每一天自带一个干净瓶子或小杯,到指定的饮水处去接水,放学回到家之后进行消毒,思想汇报范文最好从家带水,避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附*的商店签下了职责状,落实了职责。

  3、化安全及社会治安控制体系。

  ①我校安排每一天值日教师,值宿教师由固定1人担任,并建立值日值宿制度,在每一天的`工作中有详细记录,记下当天发生的事情。

  ②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门,并装有铁栏杆,避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

  ③我校除了在假期安排护校生外,*时每一天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查,并且安排值周生轮流站岗,对外来人员进行登记,询问。

  4、搞好宣传教育,工作落到实处

  我校为了做好宣传教育活动,充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育,确保学生明白什么活动是安全的,让学生自身树立起安全意识,除些之外,我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育,让学生最先明白、了解、排除隐患。

  5、为创立“和谐、*安学校”而共同努力。

  学校与中心学校签订工作职责状之后,同样,学校与班主任、科任也签订安全工作职责状,在加深教师对学校安全教育意识的情景下,同时,也让他们深得自我身上的重任。我校在此项规定下制定了检查,评比制度,各班的学生安全情景与班主任的年末考核相联系。

  三、存在的不足

  手机版我校从这一年来看,并没有重大事故与案件发生,师生共同在安全,和谐的学校环境里学*,但也存在着不足:

  1、家校联系力度不够,有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

  2、宣传力度不广泛,尽管学校高度重视,大力宣传,但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自我的不足,保证师生无重大事故发生。

  我校本着安全第一的认识:“谁检查,谁负责”的原则,实事求是,把安全工作落到实处,为全校师生创造一个关爱生命,安全和谐的学校。

学校工作自查报告10

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。我校在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。现将我校安全工作进行自查并总结汇报如下:

  一、加强领导,落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,和每个岗位的每个人员签定了安全责任书、层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。

  二、从建章立制入手,建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度,建立了安全检查记录的制度,突法事件和安全工作应急预案以及安全值班,防火防灾,食堂卫生安全等规章制度,使学校安全工作有章可循,违章必究,不留盲点。

  三、具体工作

  从讲政治的高度,把学校安全工作作为头等大事,多次强调,逢会必讲,促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性,和学校工作的特殊性。

  1、各班学生责任落实到每个班主任,加强日常的工作监管和巡查,发现安全隐患,及时报告,即使处理,及时整改。

  2、加强门卫登记制度,来校来访必须登记,方可进入。

  3、加强园内设施的巡查,定期进行安全检查,并作好记录,确保人人事事安全。对某些电路进行改造,对松动破损开关、插座重新安装,对破损窗子、玻璃及时进行修理,确保师生安全;

  4、加强学校食堂卫生安全工作,加大检查力度。贯彻落实“教育部、***”的实施细则。把好食品进货关、验收关,加强对食品从业人员的专业知识培训,做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作,食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作,同时,建立食品卫生监督队伍,学校全体教职员工进行监督。

  5、在学校的一日活动中,除了为学生创设安全的环境之外,在*时的活动中也渗透安全教育的内容,由教师设计和组织各种符合学生年龄特点的活动,促使学生掌握一些基本的'自我保护的意识,增强学生的安全意识,确保学生在校的安全。

  6、通过《品德》课,让学生认识到自己的小学生生活即将结束,每一位学学生都意识到是学校给我们提提供了良好的学*环境,我们离开学校时做到决不破坏她;同学之间的友谊是多么难得,校园中涌现出一片难舍难分的局面,没有同学之间相互闹矛盾的现象出现,甚至过去有矛盾的同学在即将离别时都得以化解。*段时间来没有出现破坏公物、打架斗殴现象发生,学生们都积极投入到学*中,用优异的成绩报答老师对他们的教导。做到在离校时给全校的老师、同学留下良好的印象。

  7、校园内粘贴安全宣传标语,制作长久性安全警示牌。每周周五组织安全教育班会,值周教师负责监督各班班会开展情况,班主任做好安全教育讲解记录,并作为月考核的重要依据。

  8、组织学生观看了有关安全教育光盘,使学生意识到*安才是福,我们应远离危险。走进安全。

  9、对校舍的房屋进行一次全面安全大检查,发现问题能解决的及时解决,不能解决的停止使用。不留死角,不留隐患。做到安全无小事,事事讲安全。

  10、每周一次的周五安全教育班会,签订周安全责任状。

  四、总结以上,我校安全工作因落实到位,措施有效、全体师生共同认识到位,从而到学期末,学校一学期来,从未发生任何安全隐患,为全体师生的学*工作营造了个良好安全的学*氛围。

学校工作自查报告11

  一、学校基本情况:

  先锋学区卢马中心小学占地面积5000*方米,校舍建筑面积1160*方米,服务于先锋乡卢马村2147人,现任校长郭爱林。

  学校现有10个教学班,在校学生310人,其中女生129人,本学年适龄生入学率为100%,上学年度毕业率为100%,15周岁完成率为100%,巩固率为100%,辍学率为0。学校现有教职工24人,女教师14,专任教师22人,具有大专以上学历18人,中师学历1人,高中学历5人。其中小学高级教师5人,小学一级教师14人,小学二级教师1人,未评级教师4人,教师合格率达100%,XX年学校通过省上“普九”验收。如今,学校配备设施完善,现有一间45㎡的仪器室,10个仪器柜,可摆放各种教学仪器,语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43㎡,学校藏书3229册,生均10。3册,一间实验室面积45㎡,6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45㎡微机室,装备电脑25台,可供50人的班级进行信息技术的授课。同时,学校积极筹措资金投资*4万元,努力加强校园“四化”建设,先后硬化路面150㎡,配备了一套多媒体音响设备,为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件,为学生的学*创造出了更加和谐的环境。

  *两年来,学校积极推行素质教育,本着“以人为本,和谐发展”的教育理念,在工作中坚持求真务实,实事求是的态度,努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下,卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

  二、学生表现:

  全校310名学生,大多数学生都能积极向上,思想健康,热爱学校、团结同学、尊敬师长,能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己,能按时上学,严格遵守学校作息制度,能按时交作业,自觉遵守学校纪律,上课发言积极大胆,能积极参与各项课外兴趣活动,充分发扬了个性。*年来各年级学生考试成绩正在稳步提高,尤其是XX年年六年级升学检测考试中,我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足,如部分学生上进性不强,学*不认真,作业粗心,作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强,不能严格要求自己,在课堂中不能积极主动的融入到学*中来。

  三、教与学

  (一)采取的措施和取得的成效

  1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作,大多数教师教学态度端正,教学认真,能充分发挥出教师的主导作用,能引导学生积极主动的学*,在课堂教学中能很好的调动学生的学*积极性,大胆尝试参与式教学,使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学*。

  2、根据小学义务教育阶段开设的科目,要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案,还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课,并结合学生实际,备全、备细各项环节,按照不同程度弱智学生的实际情况,分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性,既保证落实大纲要求,又要照顾智力缺损的弱智学生,为其提供辅助性的学*,以达到全体学生共同进步的目的,坚决不让一个学生掉队。

  3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风,加大对教师的培训力度,截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训,并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训,接受先进的教育教学理念,并不断应用到日常教学工作中来。

  4、学校为了拓宽教师的视野,掌握好的教学方法和经验,加大了校际间的交流活动,曾与临夏市逸夫小学结成对子,两校先后开展有价值的教研活动2次,交流了思想,经验、找出了不足和差距,为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

  (二)存在的问题和不足

  1、课堂教学方法不够新颖,教学改革力度还不够大。

  2、对骨干教师的培养工作还不到位,教师的师德建设还需加强。

  3、教学资源还没有得到充分利用,课堂教学还缺少多美的教学手段。

  四、学校管理

  (一)采取的措施和取得的`成效

  1、狠抓教师的思想政治工作,及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排,并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学*计划及安排,充分利用周一的政治学*及业务学时间认真学*有关的法律法规和文件精神,通过深入扎实的学*,极大的提高了全体教师的思想道德素质,有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育,促使其身心全面健康的成长。

  2、对安全工作群防群控,常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》,并且充分利用一切时间对学生进行安全教育,提高安全意识和自我防护意识,对学生进行食品安全教育,讲授饮食卫生常识,并且教给学生安全自救方法,加强学生自我保护能力。

  3、全力搞好两基巩固提高工作,确保适龄儿童全部入学。一方面加强两基宣传工作,另一方面进一步完善两基档案管理,健全软件资料,加强学校的硬件建设和教学设备的配备,为全面普及九年义务教育打下良好的基础。

  4、根据上级有关规定,及时制定并着手实施了绩效工资制。为实行绩效工资制,学校根据本校实际情况计时制定出了《卢马中心小学绩效工资分配方案》、《卢马中心小学绩效量化考核细则》等,为切实执行绩效工资制提供了科学依据和理论基础。

  (二)存在的问题和不足

  1、缺少一套科学、有效的管理体系,有些制度缺乏操作性和可行性,还需进一步完善和加强,同时学校管理改革力度还不够大,缺乏探索意识。

  2、教研活动形式不够新颖,内容单调,还停留在听课、评课阶段,同时教研活动开展次数有限金费不足,教研活动力度还需加大。

  3、班务管理工作还不够到位,个别班级班务管理还比较松散,出现几率比较涣散的情况。

  四、学校环境

  (一)、采取的措施和取得的成效

  1、卢马中心小学自XX年重建以来,校容校貌焕然一新,学校校舍及教室都比较整洁,校园干净,*一年多来学校又加大了校园四化建设力度,先后硬化路面及加固地基*700*方米,栽种各类风景树100多棵,并且利用有限的教学资金修建了一座车库,累计共投入资金3万多元。

  2、高度重视三室的布置工作,特别是会议室和两基展室,强调布置突出主题,形式新颖,教室布置要求充分发挥学生想象力,每个教室都有各自不同的特色,并且要求每个学*园地中必须要有奥运角,让每个学生了解奥运,关注奥运。还有每个教室都张贴了统一的《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校安全制度》等挂图。在实验室和图书室里张贴了多幅科学家画像和名人名言,对学生起到了很好的激励作用。

  3、加大投入力度,改善办学条件。为了顺利通过省上“普实”验收,大力普及实验教学进一步提高教育教学质量,学校在开展实验教学的同时投资XX元专门购置了4个“普实’档案柜,为“普实”档案的规范科学管理起到了很好的作用。同时为了适应现代多媒体教学的需要,学校又购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备,极大的方便了多媒体教学和电子备课。为日后多媒体教学的进一步普及打下了很好的基础。

  (二)、面临的问题和不足

  1、校园四化建设还需加强,校园文化氛围还不够浓厚。

  2、校园周边环境还需进一步清理,特别是校门口农户废弃的危房,极大的影响了学校的面貌,同时也对学生安全构成现实的威胁。

  3、要继续扩大硬化面积,特别是教室门前路面的硬化问题急需解决。回顾一年多的工作,有得有失,成绩已成历史,今后尚须努力。由于各方面条件的限制,虽然各项工作已全面步入轨道,教育教学质量也在稳步提高,但学校特色还未能形成,距离我们奋斗的目标还有还有相当大的距离。在今后的工作中,将扬长避短,开拓创新,迎难而上,不断开创我校教育教学新局面。先锋学区贾怀辉

  20xx年年12月3日

学校工作自查报告12

  接到金安区教育局下达的扶贫助学大排查工作后,我校认真开展了关于开展教育扶贫工作的自查和排查工作,现将在此次自查和排查工作汇报如下:

  一、学校成立了以陈凯校长为组长的扶贫工作小组,认真贯彻落实上级关于扶贫调查工作的各项要求,认真摸排,不漏一户不少一人确保在我校就读的在籍学生家长都能了解到有关教育扶贫的`各种信息,都能享受到相关资助。

  二、及时发放资助。组织教师对207年的精准扶贫工作进行自查,认真核对信息、核对人员、核准数据,建立起学校教育贫困电子档案,明确分工,责任到人。根据班主任老师和金安区扶贫数据和学生家长提供的数据进行整理和核实对符合政策的学生及时发放各类补助,减免各种费用。并做好摸底表和发放花名册,留存记录。截止207年0月25日我校义务段共有建档立卡户89人,其中寄宿生3人。上半年共发放各类补贴和学费减免2866.5元全年合计57323元 。

  三、落实好教育扶贫工作,加强对在校贫困学生的帮扶力度,做好教师与学生的“一对一帮扶结对”工作,关注留守儿童、“三残”儿童成长,鼓励班主任每学期高质量地完成对学困生、问题学生、贫困学生的走访工作,摸清学生家庭情况,有的放矢的开展物质帮扶和精神帮扶,为教育扶贫打好基础。

  四、重视“控辍保学”工作,对教学辖区的辍学情况进行清查,开展兴趣社区活动留住问题学生,帮扶贫困学生,同时积极争取项目完善学校教育教学设施,打造良好育人氛围,让老师教的开心,学生学得愉快。

  我校将借这次自查为契机,及时整改教育教学中存在的问题,加大教育扶贫工作的落实与创新,为学生的健康成长和学校的长远发展保驾护航!

  六安市人民路学校南校

  20xx/xx/xx

学校工作自查报告13

  学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。在安全工作中已取得较好的成绩。根据《百色市教育系统开展安全生产百日督查专项行动实施方案》的通知的精神,按照县教育局的要求,我校于于6月9日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况汇报如下:

  一、组织学*,提高认识

  利用每周教职工例会、早操、课间操时间,组织全体师生学*《安全生产法》、《消防工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的.位置,形成“四位一体”,即校长全面负责,学校分管领导具体抓,班主任时时抓,全体师生配合抓的安全工作格局,做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。

  二、学生宿舍及内宿生安全情况

  加强内宿生的管理工作和自主管理工作,严格内宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本期学生宿舍整体结构无安全隐患迹象,玻璃窗、电源开关、,学生用床完好。内宿学生在校期间无一例安全事故发生。

  三、学校食堂及饮食安全情况

  学校注重督促饮食从业人员一年一度的健康检查(从业人员已获得健康许可证)和食堂生熟食品是否分开,食物有无必要的防尘防蝇设施,堆放是否有序,购置物品是否有变质现象,食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。本期以来,无一例因吃食品影响师生身体不适或造成生病的安全事故。

  四、教室、宿舍、办公用房情况

  总务处对学校教学、科研用房进行了全面系统检查,不放过任何一个死角,检查情况表明:校舍结构无安全隐患迹象,楼道、走廊及其它通道安全畅通并有明显的疏散方向标志,教室走廊还安装了应急灯,整个电线路无破损;微机室、远程教育设备室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求,学生宿舍线路无乱拉接现象,理化生仪器,按规定要求存放,排列有序,无安全隐患。

  五、学校周边环境整治、交通管理及校内治安情况

  1、学校周边环境整治工作,实行当地派出所、学校、社区三结合的原则,加大对学校周边环境整治的宣传力度,形成校、社区、派出所整合力量,全面开展工作。到目前为止,没有一例干扰学校教学秩序的现象。

  2、本期由于注重了交通安全知识的讲授,开展了一系列交通安全活动,进行了专项知识竞赛,增强了学生交通安全的防范意识,形成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

  3、校内治安工作。通过组织教师职工学*《治安管理工作条例》和《教师职业道德要求》等一系列活动,增强了教职工相互理解,相互合作意识,到目前为止,教职工中无一例内部矛盾和纠纷,也无一例与社会人员发生矛盾冲突。

  六、存在问题

  1、女生宿舍楼有两个玻璃窗框坏了。

  2、有个别饮食从业人员健康证已过期。

  3、消防器材不足。

  针对查出的上述问题,学校已制定了具体整改措施,将在*期进行整改。

  总之,通过对学校安全的自查,尽管在前阶段已取得了较好的成绩,但是,我们绝不能掉以轻心。由于现阶段全国各地有“手足口”病发生,我们必须进一步加强学校安全工作,尤其是“手足口”病防范工作,确保师生学*、工作、生活,确保师生生命安全。相信,通过我校全体师生的共同努力,团结一致,众志成城,在学校安全工作中一定取得更好成绩。

学校工作自查报告14

  “安全大于天,性命重如山”,这是我校从领导到老师的1条坚定信念。学校始终把安全放在首位,坚信师生安全事关稳定大局、职责重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神,我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造*安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下:

  一、组织领悟,提高认识。

  学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、职责,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,张校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了咱们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,性命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要构成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  我校一向十分重视安全工作,长期以来构成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,构成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的`要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标职责书》,明确了各职责人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故职责追究制。

  三、认真检查,督促整改

  (一)根据通知精神,*日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查资料对学校涉及安全的各个方面进行自查。

  1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

  制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,职责到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,透过建章立制使学校安全教育活动制度化。

  2.门卫管理方面自查

  我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了服装,警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时刻段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

  3.饮食管理方面自查

  学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物但是期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。

  4.学生宿舍管理方面自查

  我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》,等制度健全完备,宿舍内应急照明设施良好,消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

  5.校舍安全状况自查

  我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。

  6.学校周边安全状况自查

  我校为新校区,位于城郊,学校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

  7.学生乘车安全管理状况自查

  我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,*安返家。

  (二)存在的问题及对策

  1.针对我校校区较大的实际状况,整个西侧没有围墙,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地持续校园零安全事故的记录。

  2.我校北大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

  总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,咱们在今后的工作中将继续发奋,力求把安全工作做得尽善尽美。


学校工作自查报告菁选(扩展2)

——学校工作自查报告菁选

学校工作自查报告

  随着个人素质的提升,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编帮大家整理的学校工作自查报告,希望对大家有所帮助。

学校工作自查报告1

  新民学校综合档案室XX年2月开始纳入学校的议事议程,并列入学校的工作计划。XX年6月余春千开始接受区档案局的档案管理专业培训,XX年6月26日余春千取得杭州市档案管理岗位资格证书。XX年7月学校开始组织人员对新民学校XX年建校至XX年的档案进行整理归档,XX年11月新民学校档案室的整理、归档工作全部完成。XX年12月22日区档案局劳副局长、监督指导科宓科长、沈英在区教育局章国民的陪同下到我校对新民学校综合档案室评估、验收。XX年2月新民学校档案室被认定为“杭州市萧山区档案工作目标管理区级单位“。

  新民学校综合档案室全宗共分九大类:即党群类、行政类、教学类、学籍类、教师业务类、基建类、设备类、会计类、特种载体类。分类与萧山区教育局、档案局分类要求基本一致。

  全宗内共有党群文书档案253件(其中XX年度61件),行政文书档案194件(其中XX年度33件),教学管理文书档案498件(其中XX年度87件),学籍管理类文书档案747件(其中XX年度89件),教师业务类79卷(其中XX年度1卷),会计类档案340件,特种载体类43卷(其中XX年度10卷)。

  新民学校综合档案室建立一年来,我校不断夯实档案基础建设,加大档案管理工作力度,有效发挥档案的功能,档案工作有了较大的发展,较圆满地完成了工作任务。现将具体情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校领导高度重视档案管理工作,不断加强对档案管理工作的领导,真正做到了认识到位,组织到位,措施到位。不仅配备了具有档案管理资格的人员任档案管理人员,而且建立档案管理工作网络,形成了以校长挂帅、副校长任分管、档案室具体负责、各职能科室协助抓的四级档案管理网络。

  为进一步加强对档案工作管理,学校舍得在档案设施上投入,配备了专用档案室;拨出经费,为档案室配置了档案柜、计算机、复印机、数码相机等专用设备,使档案管理在硬件上有了保障,适应了档案管理的需要。

  二、加强制度建设,规范档案管理

  为进一步加强档案管理制度建设,规范学校的文书档案管理,自学校档案室成立一年来,我校先后制定了一系列档案管理规章制度。明确了档案工作职责和任务,以及归档范围及整理要求,使各有关科室对文件材料的.形成、积累、收集、整理有据可依。在归档过程中,我校档案所有文件归档目录、盒内文件目录、盒底备考表、文件资料汇编等全部使用计算机打印;文件、材料的归档全部使用档案专用档案盒,文件不易被腐蚀、变质,有利于档案的保存,使我校的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。

  三、采取有力措施,做好归档和利用工作

  我校按照区档案局和教育局有关学校档案工作的要求,全力做好文书档案的归档和移交工作,一、在学年结束前整理好全年的文书档案,并由专业人员分类整理后保存于档案室。二、注重档案的开发利用,充分发挥档案使用价值。为了充分发挥档案的潜在作用,方便利用,更好地为劳动保障工作服务,我们一是编制档案检索工具,编制了案卷目录、电子目录等档案检索工具索引;二是汇编资料,将收集到的档案信息重新组合,进行深加工,编制成全宗介绍等汇编资料,以确保利用档案的各种需要,使档案的潜在作用得到升华。

  四、存在的问题和今后档案工作的重点

  做好档案工作的目的是为学校的生存和发展服务,对照标准,我们的工作还存在以下不足,综合档案室的库房建设还不完善,开展档案工作宣传力度还不够,资料收集不很齐全,整理欠规范,档案网络化管理还处在筹备阶段,档案管理人员的业务水*有待提高。我们将严格按照区一级档案室标准要求自己,加强薄弱环节建设,自加压力,高标准,高质量地做好档案工作,我们要加大档案信息开发利用的力度,加快实物档案归档工作。争取购置网络版档案管理软件,实现档案网络化管理,使档案更好地为教学、科研、管理等工作,为全校广大师生员工服务,把我校的档案工作提高到新的层次和水*。

学校工作自查报告2

  一、学校安全工作

  (一)、安全制度

  我校建立健全各种安全工作制度,建立健全各种应急预案,并认真开展演练。(合格)

  (二)、校舍安全

  1、深入抓好校舍安全的普查工作。(合格)

  2、采取有效措施,确保师生安全。(合格)

  (三)、传染病预防控制

  1、学校传染病疫情等管理制度健全,职责明确,监测敏感,信息报告渠道畅通,流程规范。(合格)

  2、按照上级要求,规范开展晨检工作,晨检资料登记、保存规范。(合格)

  3、有专人报告疫情。(合格)

  4、学校常见传染病提前采取防控措施,严防各类传染病在学校爆发。(合格)

  5、学校积极配合乡卫生院做好学生体检工作。(合格)

  6、学校层层签订艾滋病防治工作目标责任书,并积极开展宣传工作。(合格)

  (四)、消防安全

  1、按照要求配备消防设施,经常检查维修保养灭火器。(合格)

  2、楼道照明设施完备符合要求,有消防照明灯。(合格)

  3、认真做好旱季的抗旱保教、防火工作。(合格)

  4、电线、电路规范,无乱扯现象。(合格)

  5、对住宿学生加强管理,严禁学生吸烟、使用火柴、打火机、蜡烛等明火用品。(合格)

  6、坚持消防安全隐患排查制度。(合格)

  (五)、食品及饮用水卫生安全

  1、大宗食品的`采购符合规定。(合格)

  2、食堂从业人员持有健康证,食堂有卫生许可证。(合格)

  3、食堂坚持留样,认真做好留样记录。(合格)

  4、采取有效措施严防学校食堂食物中毒事故的发生,保障广大师生的饮食安全。(合格)

  (六)、交通安全

  1、学校加强对学生的乘车安全教育。(合格)

  2、学校严禁小学生骑自行车上学。(合格)

  (七)、汽水两用锅炉检查。(合格)

  定期和不定期对学校的汽水两用锅炉检查和维修。(合格)

  (八)、安全教育宣传

  学校有固定的宣传橱窗,开展形式多样的安全教育,并认真开展各种应急预案。

  (九)、安全信息报送

  1、学校坚持安全工作信息月报告制、重要信息及时报告制。(合格)

  2、有专人负责信息报送。(合格)

  二、创卫工作

  1、学校有创卫工作联系人,并按时上报创卫工作信息。(合格)

  2、学校建立了创卫工作档案。(合格)

  三、校园绿化美化工作

  1、学校领导高度重视校园绿化美化工作,制定学校绿化美化,厉行节约,讲求实效积极、稳健地推动校园绿化美化工作。(合格)

学校工作自查报告3

  县脱贫奔小康试点办:

  我校按照**鹤峰县委办公室鹤办发[20xx]5号、鹤办发[20xx]13号文件的通知要求,围绕三年发展取得明显变化,五年建设成为我省脱贫奔小康示范县、山区新农村建设先进县的总体目标,根据县脱贫奔小康试点工作领导小组办公室的统一安排部署,坚持把发展农村经济、促进农民增收放在首位;**主导、农民主体、社会参与;坚持因地制宜,分类指导;统筹协调,整合各种资源;改革创新,探索脱贫路子的原则。我们结合五里乡陈家村、红渔村的实际,突出重点,在过去工作的基础上,以制定脱贫奔小康社会经济发展规划,推行脱贫奔小康建卡为中心,以切实为村民办实事、办好事为出发点,以村民早日脱贫奔小康为目标的全方位帮扶工作,确定了脱贫奔小康工作的新思路,把“治穷”与“治愚”,“输血”与“造血”结合起来。在具体帮扶中,学校领导高度重视,多次进村实地指导,坚持既扶贫解困,解燃眉之急,又谋化思路,施治本之策,把这项作作为关系全局发展、稳定和全面建设小康社会的大事抓好、抓实。下面,就我校开展脱贫奔小康工作的自查具体情况汇报如下:

  一 、开展脱贫奔小康工作的基本情况

  (一) 领导重视,健全机构

  职校在全县脱贫奔小康工作动员大会之后,就及时传达贯彻会议精神,按照县脱贫奔小康试点工作领导小组办公室的统一安排,成立了以校长刘楚儒为组长的脱贫奔小康工作领导小组,确定了工作专班,对二个帮扶村进行了全面细致地走访调查,进一步了解实际情况,边分析具体问题,边帮助解决难题。通过调查,掌握了大量详实的第一手材料,在此基础上制定了脱贫奔小康工作实施方案。

  (二)宣传发动,深入人心

  根据县脱贫奔小康试点办鹤试点办[20xx]4号《关于印发<20xx年保障民生解八难加快脱贫奔小康工作宣传方案>的`通知》要求,结合深入学*实践科学发展观活动,开展“四进四送四访、结对帮扶共建”主题活动,同时,大力宣传脱贫奔小康的有关政策和办法,做到家喻户晓,深入人心。

  (三)精心组织,科学规划

  在原为民解八难建设新农村规划的基础上,今年又进行了一次全面、详细、彻底的调查摸底。认真组织修订、科学制定了《五里乡红渔村脱贫奔小康经济社会发展五年规划》和《五里乡陈家村脱贫奔小康经济社会发展五年规划》。《村庄建设规划》正在进一步完善。

  二 、脱贫奔小康帮扶工作实效

  一是精神帮扶,为村民树立信心。针对一些缺乏信心和勇气的帮扶户,我们着重强化教育手段,突出重点,采取走访谈心,交朋友等方法,帮助他们振奋精神,树立信心,抓住机遇,早日脱贫。

  二是定向帮扶,为村民解决实际问题。针对村民子女上学难,20xx年至20xx学年度学校为红渔、陈家两村村民子女减免学费二万多元,协助解决村民。

  三是重点帮扶,集中资金解决行路难。针对陈家、红渔村的一些重大问题和困难,我们集中力量,采取集中资金重点帮扶两村修路,为民解八难,建设新农村二年多来,为两村修通组级公路共扶持资金四万多元。

  四是项目开发帮扶,解决自身造血功能。我们把开发帮扶项目作为帮扶中的重中之重,以增强“造血”功能为主,狠抓了项目建设工作,并协助寻求优愚政策,鼓励和扶持村级项目建设。

  五是科技帮扶,开展农户实用技术培训。通过举办实用技能培训班进一步提高村民的劳动技能,为村民免费开展技术技能培训二期,让农户抓住机遇,利用帮扶资金把雪球滚大,把好事办实,把实事办好。

  六是进村入户,开展生育文明三级联创工作和推行脱贫奔小康建卡到户工作。进村入户,完成计划生育五项工作,十一项责任指标。根据村级总体发展规划,结合村民自身实际,与村委会成员一道,家家到户户落,把《鹤峰县脱贫奔小康农户规划卡》发到了农户手中,指导农户填写,并督促农户按照自己的规划逐步实施脱贫奔小康的目标。

  三、脱贫奔小康工作中存在的问题和改进措施

  存在的问题:

  1 、领导重视,但工作队员中少数人对脱贫奔小康工作重视程度不够,随着工作的不断深入,思想认识没有提高到相应的程度,不能够积极主动地想办法。

  2 、农户自身的懒惰思想使脱贫奔小康难度加大。部分农户缺乏自信心,不主动寻找脱贫门路,瞻前顾后,害怕亏本,没有足够的勇气走向市场,形成了一种靠等帮扶单位的惰性思想。

  3 、少部分农户没有稳定脱贫的硬件项目和收入来源,缺少生产技术,给脱贫工作提出了新的要求。

  4 、对脱贫帮扶工作认识片面,认为帮扶工作就是给钱给物,不谋求长远发展,使帮扶工作成效不够显著。

  改进措施:

  1 、坚持脱贫帮扶指导,大力提高帮扶成效。

  2 、立足实际,突出抓好各龙头产业,形成龙头带基地,基地带大户,大户带帮扶户,帮扶户带贫困户的链条式良性循环系统,使贫、特困户尽快脱贫致富。

  3 、充发发挥能人辐射效应,能人效应是带动贫、特困户发展经济的向导和示范,要采取多渠道,对土生土长的致富能人的经验进行总结,通过现身说教,举办致富经验交流会等形式,影响、带动贫、特困户**思想,转变观念,拓宽发展思路,开发内在潜力,创造致富条件。

  4 、强化科技扶贫,努力提高村民自身素质。提高村民的科技文化素质特别是发挥一技之长,是增加农户经济收入的重要措施。

  5 、进一步加强对帮扶工作的组织领导,坚持**、校长负总责,分管领导负直接责任的帮扶工作机制,从实践“科学发展观”活动的要求出发,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,以高度的责任感和使命感,始终把脱贫奔小康帮扶工作放在重要位置。

学校工作自查报告4

  一、学校基本情况

  我校位于乐昌市坪石镇灵石坝,是乐昌市北面唯一的一所完全中学。学校创办于1943年,原名“连胜纪念中学”,校址在现老坪石镇建设街,1950年12月11日由乐昌县人民**正式接管,1958年复办高中部,1966年9月迁至现址,1994年随县改市更名为“乐昌市第二中学”,1999年被批准为“乐昌市一级学校”,20xx年12月被批准为韶关市一级学校。

  学校占地面积52919。76*方米,建筑面积29743。18*方米,现有初中13个教学班,高中20个教学班,学生1852人。在岗教职工136人,离退休教工26人。在岗教师中,研究生结业1人,本科学历77人,大专学历51人,具有学士学位28人,高级教师9人,中学一级教师72人。

  我校按韶关市一级学校标准装备了各类功能室和声、视频教学网络系统、广播系统、以及史、地、劳技专用课室。建有生物园、地理园、乒乓球活动室;室外有300米跑道运动场,足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等配套体育设施。有比较完善的学生饭堂、医疗保健室等后勤、卫生保障设施。

  二、关于领导班子和教师队伍建设问题

  我校实行校长负责制和严格的目标管理制,对班子狠抓“团结务实,廉洁奉公,模范表率,奋进向上”的作风建设,对教师切实推进“勤教、善教、乐教”的教风建设,制订了学校发展规划,每学年工作目标明确,工作计划周密,工作措施有力,保证了各项计划顺利进行,形成了优质高效的管理体系。

  学校重视领导班子建设,建立了一个政治强、作风正、懂教育、善管理、勇于开拓、团结协作的领导集体。学校设有正副校长、**3人,都具有大学本科以上学历,一位具有中学高级职称。校长卜海宣被评为“南粤优秀山区教师”,副校长张文祥被评为“韶关市优秀德育工作者”,副校长林永彪被评为“乐昌市优秀德育工作者”。正副校长和中层领导均按规定任课,其中副校长张文祥、林永彪在高三任课,周课时均为6节;中层领导年富力强,学历高,富有开拓精神,除总务主任吴东琪没有兼课外,其他行政均按规定任课。领导班子关心教职工学*、生活,解决了长期以来困扰师生的吃干净水难、师生上学行路难等问题;拆迁了校园内灵石坝“大队部”,征地扩大了校园面积,在师生中有较高的威信。

  学校坚持民主管理。

  (1)、充分发挥党支部的政治核心作用。学校党支部现有正式党员54名,预备党员2名,其中在职正式党员48名,退休党员6名,支委7名。重大问题决策,人事任免首先在支委会形成统一意见。

  (2)、重视和加强校务公开工作。制订了校务公开制度和实施办法,开辟了校务公开栏,设立了校长信箱和校务公开征求意见簿。做到决策公开,财务公开,校务公开,有关选拔干部、教学教研、学校建设等重大问题都在学校务公开栏上进行公开公示。

  (3)、健全教代会制度,切实调动各方面积极性,参与学校管理。每学期定期召开教代会,参与决策学校重大事项,修改和通过学校各项规章制度、工作计划、总结等。不定期召开老师学生座谈会,听取师生意见。放手让团委和学生会参与学校日常工作管理,既加强了学校与学生方面的沟通理解,又让学生得到了很好的锻炼。学校还注意充分调动***的参政议政的积极性。我校有民建会员2人,其中,李家繁同志被选为工会副**,直接参与学校管理工作。

  学校坚持依法治校,制订了岗位职责、考勤制度、级组长和班主任老师工作制度、宿舍管理制度、教学常规要求、学生处分暂行办法等管理制度,建立了优秀教师奖、优秀班主任老师奖、先进科组奖等系列奖励项目,健全了教师业务档案管理制度和教职工年度考核考评细则,教育教学管理工作有章可循。完善的规章制度,使管理科学化、规范化、制度化,形成了“以情治校、依法治校、从严管理”的学校管理特点,各部门责任明确,层层落实,工作效率高,没有发生过责任事故。

  我校高度重视教工师德建设和业务建设,以师德建设为根本,以理论学*和思想教育为先导,落实政治学*和业务学*制度,坚持开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的师德建设活动,先后涌现了一批省市级优秀班主任老师,教书育人先进个人,教坛新秀,德育先进工作者等先进人物。年度考核,教师全部在称职以上,还有不少教师连续两年年度考核优秀,被市**越级晋升工资。经过多年的努力,我校逐步形成了一支结构合理、学科配套、质量合格、有一定数量的骨干中坚的师资队伍,促进了我校教育教学质量的提高。教师队伍积极向上,无私奉献的精神是我校不断发展的主要原因之一。

  三、关于德育教育问题

  学校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以学生为主体的德育思路,坚持德育工作“四结合”原则,即社会要求与学生思想品德的发展、身心成长的规律相结合,客观现实与未来要求相结合,养成教育与志向教育相结合,智力因素教育和非智力因素教育相结合,围绕爱国主义教育、立志成才教育、行为规范教育、集体主义教育、劳动观点教育等五项基本内容,开展德育工作。

  学校设有以校长为组长的德育工作领导小组,职能部门政教处具体负责学生德育工作。在全校拥有一支既懂教育理论又有奉献精神的德育骨干队伍。建立了家长委员会、开办了家长学校,与广北监狱、三五三驻警、金鸡岭风景区、皈塘革命老区、老坪石革命老区建立了“手拉手”德育基地,形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

  学校成立了德育科研小组,探讨新时期学校德育工作。定期召开级组长、班主任老师工作会议,做到时间、内容,研究专题和布置工作四落实。根据班主任老师多年的工作经验,学校德育组编辑并由国家级出版社正式出版的《班主任老师工作札记》一书代表了我校多年来德育科研所取得的杰出成果。

  我校认真学*贯彻《**中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《**中央***关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等党和国家的一系列政策法规,提高了教师德育工作的法规意识,结合农村中学具体问题和学生管理规律,建立健全了多项规章制度,从而有力地保证了德育工作的落实。特别是《班级管理和班主任老师工作五评制度》的制定和实施,具有导向和激励功能,是使学校德育工作取得期望效果,实现目标管理的重要保证。同时,在德育工作中我们坚持多层次、多方面的正面激励原则,完善内部激励机制,引导学生健康成长。德育方面设有多个项目的奖励。在学校学生,只要在某方面有进步,学校都予以充分的认可和表彰鼓励。实践证明,多角度多层次的奖励措施,符合中学生的特点,有利于调动各方面的积极因素,促进了学生的全面发展。

  学校德育工作坚持“重在开头,要在渗透,贵在坚持”。我们狠抓学校德育工作的常规管理,利用升旗、班会、级会、团队活动和课堂教学对学生进行思想教育。从而使我校德育工作在保证青少年健康成长和学校各项工作的导向、动力等方面充分发挥了作用,有力地推进了我校良好校风的形成和教育教学质量的提高,效果明显,成绩显著,我校于20xx年被评为“校园建设和管理达标单位”。

  我校始终把培养“四有”新人、培养跨世纪合格人才作为德育工作目标,在学校德育工作中,团委、学生会、少先队起到了非常重要的作用,我们坚持走组织建设与丰富活动相结合的路子,团委坚持“三会一课”制度,开展以爱国主义和集体主义教育为主线的系列活动,精心组织每周一次的升旗仪式,**下,每周领导讲话都有一个教育主题;团委每周一召开支部**碰头会议,布置一周团队工作。常规工作之外,学生能积极参加校团委组织的各项公益活动,例如为京珠高速公路植树,每年清明节为革命烈士扫墓。97年,校团委开展“献爱心,小储蓄”活动,团员青年夏季每天少吃一根冰棍,冬季每天少吃一包瓜子;20xx年起各支部还收集变卖废纸,通过多种途径,积蓄资金,援助困难同学。20xx年3月5日,又发起为贫困生捐款献爱心活动,筹款1万多元,帮助品学兼优同学渡过难关;团队系列活动,教育效果好。团委、学生会、少先队定期进行换届选举,成员民主竞选产生,在学生中有较高威望,

  四、关于校园建设和管理工作

  我校重视绿化、美化、净化工作。20xx年以来,学校投资10多万元进行校园整体改造,校园正趋于园林化。常规卫生,每天早、晚两次大清扫;每周一次全校大扫除,假期也安排班级回校值周清扫,长年做好保洁工作。*几年,多次参加市检查,获得检查组的一致好评,并达到了卫生标准。

  我校重视校园文化建设,开辟文化长廊,定期开展板报评比和各类竞赛活动,每学期举办一次大型文艺汇演,课室布置规范,《中学生日常行为规范》、《中学生守则》上墙,班级黑板报内容丰富定期出版,主题鲜明。

  为设立20xx年高考考场,我校按高考考场设置标准,大力做好保密室的建设和监控、语音系统的招标、安装工作,4月底将建成使用。

  五、关于教学和教研工作

  我校认真执行国家教学计划和教学大纲,按规定开设课程,征订教材。学生在学校学*的时间符合要求,学生课业负担合理。

  坚持按教学规律办事,狠抓教学常规,注重教学过程。对教学工作各个环节提出了明确要求,制定了评估标准,规定了实施细则。每学期两至三次,对教师备课、上课、批改作业、辅导学生和学科组活动、教学计划实施等情况进行检查评比,对优秀教案、优秀课例给予表彰,每学期召开两次学生评教评学座谈会,通过各学科、各层次的会议,以及汇总各种教学情况统计表格,对教学情况进行跟踪、分析总结,然后反馈调整。常规工作努力做到规范化、制度化、科学化。现已形成校长――教务处――学科组三级分层的现代化教学管理系统。同时,重视对教育教学等档案资料的管理,利用电脑将有关资料进行储存、整理、分析,为教育教学管理提供及时、准确、有用的信息。

  注重建立健全各种考核评价制度。坚持每年对全体教师进行业务考核和综合评估。教务处通过评教评学、教学常规检查、跟踪听课、调研考试等方式,了解教师教学情况。有针对性地对全校教学教改教研工作作出指导。学校曾多次组织常规教学、多媒体教学、普通话教学和素质教育等方面的培训和考试,效果好。我校70%以上教师能用计算机进行操作,部分教师能熟练制作开发课件。

  我校形成了团结、敬业、进取的良好的人际关系和科研氛围,打团体战已成为我校全体教师的共识。我校教师教学能力强,在各级各类评比和竞赛中成绩突出,会考、高考、及升中考成绩稳步提高,学校重视骨干教师的培养,有计划、有措施、有经费,各学科都有在本地声誉较高的学科带头人。

  在教学中,我们特别强调发挥教师的主导作用和学生的主体作用。注重培养学生的个性特长、创新精神、创造能力和实践能力,提出了“思想性、基础性、启发性、整体性、发展性”的五性教学原则,为了让每个学生得到发展,采用“面向全体、分类指导、分层提高,整体推进”的方法,全面提高学生的综合素质。为了优化课堂教学,学校每学期都要举行教学公开课、示范课、汇报课,教改系列课的`研究与评比,开展课堂教学基本功竞赛活动。学校重视现代化教学设备的更新和运用。目前,学校已形成两机一幕、语音、电脑、多媒体主控室等多媒体教学系统,各学科运用多媒体教学课时覆盖率达21%以上,这些措施,大大地优化了我校的课堂教学。

  我校是非重点中学,学生素质相对较次。但我校坚持走以教育教学科研求质量、求发展的路子。学校有一名副校长负责教育教学科研工作,并成立了教研室。教育教学科研工作,做到有计划、有总结、有课题、有经费、成效显著。*年来,我校教师在省级以上刊物发表论文18篇、县级刊物上发表论文45篇;有2篇论文获韶关市论文评选一等奖,9篇论文获二等奖,15篇论文获三等奖,15篇论文获乐昌市一等奖;1篇课例获省优秀奖,8篇获市级优秀奖,26篇获县级优秀奖。100%的老师用普通话上课,122位老师取得普通话三级甲等以上证书。我们十分重视规范字的教育,初一级开设了写字课,每学期都有计划、有组织、有步骤地开展形式多样的推普活动,成绩显著。99年来高考录取率均超过55%,*三年高中生年巩固率98%,初中生年辍学率低于0。4%,升中考上市级以上重点中学人数占初一新生11。2%以上,升上高一级学校学生占初一新生52。1%以上。

  注重学生实验课、社会实践课和课外活动。我校理、化、生演示实验和分组实验开出率均达到100%。开设了计算机课程,考核合格率达100%,高中毕业生有90%以上会收发电子邮件;学校开设有英语角、英语演讲比赛等系列课外活动,普及率达80%。课外兴趣小组还有绿园文学社、摄影兴趣小组、篮球兴趣小组、足球兴趣小组等17个,其中绿园文学社成果斐然,办有“绿园”双月刊并已正式出版三集《绿园集绵》,摄影兴趣小组举办过多次摄影展。

  我校坚持党的教育方针,始终把学校体育卫生工作摆在重要的议事日程,设有体卫领导小组,体卫工作有计划、有总结,落到实处,常抓不懈。认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极推行《国家体育锻炼标准》。*时坚持认真抓好“两操”和课外体育活动,每年定期举行全校田径运动会,广播操比赛和各种球类的竞赛,学生体质不断增强,学生体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达到97。3%、9***%、31。4%以上。学校运动队参加市、县比赛多次获得优异成绩。20xx年学校被广东省教育厅评为“贯彻实施学校体育卫生工作两个《条例》先进单位”。

  学校坚持在初中开设健康教育课,邀请专家举办“青春期卫生教育”和“心理健康教育”讲座,学校设有专职校医及卫生保健室,每年定期组织学生体检,建立了完善的学生健康档案。

  重视美育工作。除必开课程外,还成立了艺术类兴趣小组,每年举办多次书画展、摄影作品展、文艺汇演、演讲、演唱比赛等艺术活动,培养了学生健康的审美情趣和审美能力,美育工作取得显著效果。

  学校重视学生的劳动技能教育,开有电脑、木工、车工等多门劳技课程。通过卫生劳动、学科实验、教具制作,以及围绕“五自”(自强、自立、自爱、自学、自律)开展的系列主题活动,促使学生在理论中产生劳动实践的欲望。启发学生自觉地参加社会劳动和家务劳动。

  六、关于后勤、财经管理工作

  我校后勤工作坚持为教育教学服务,为师生服务的原则。建立了完善的财务制度和财产管理制度。严格执行收支两条线制度和“一费制”,做到开支合理,账目清楚,每学期工会理财小组检查学校账目,向教职工代表大会公布学校各项开支情况。校产管理制度健全、规范,岗位责任落实;仪器、设施设备能及时更新、维修,完好率高;安全教育和安全检查责任落实,并形成制度;后勤服务意识好,质量高,师生满意。公有财物执行进出仓库登记制度和大宗物品集体采购制度,财产帐物相符。班级公物采用公物保管责任制,完好率和使用率较高。后勤工作保证了教育教学工作的正常进行。

  七、关于普九工作

  我校高度重视普九工作,“普九”有关表册齐全、规范,数字准确;学籍备案做到按时、规范、准确,有专人管理,有专柜存放;我校落实市局的初中招生计划,完成招生任务,积极防流控辍,措施得力,初中辍学率控制在0。4%以下。

  八、关于安全工作

  学校成立了由卜海宣校长任组长,政教处、教务处、总务处、办公室、团委领导参加的安全工作领导小组。

  由党政一把手负总责,部门分工明确:食堂、实验室、教室、输电网、锅炉等实施、设备情况的检查和消防设备、器材的合理配置及火灾预案的起草均由总务处负责;教导处配合总务处做好实验室、电脑室、语音室、化学物品、有毒物品等管理工作;总务处负责食堂工作人员的卫生、健康的达标工作以及食品卫生工作;政教处负责学生的日常安全教育、法制教育、治安防范、宿舍安全管理、大型集体活动的安全管理工作;办公室负责值日教师的管理工作;值日教师积极做好人员进出和疏散安全工作;级组长、班主任老师、学生会积极参加,学校还专门聘请了三位安全保卫人员,四名生活管理人员。先后制定了《乐昌市第二中学安全工作规定》、《乐昌市二中体育卫生安全工作制度》、《物理电教实验室安全管理制度》、《化学实验室安全防范措施》、《生物实验室安全制度》、《食品采购及加工卫生安全制度》、《乐二中供电安全制度》、《乐昌二中供水安全制度》、《学生宿舍管理制度》、《教工住宅区管理规定》等规章制度。由于制度健全,措施落实,我校没有出现安全事故,确保了一方*安。

  九、关于档案管理工作

  加强档案管理工作,将档案管理列入学校的工作计划中,不断完善档案工作制度,由办公室李*亮副主任兼职档案员。建立收发文登记等制度,文件能够及时收回归档。

  做好档案室的建设,档案存放规范、整齐,保存良好,无遗失和损坏现象。

  工作效果

  由于学校领导重视,各部门落实学校教育教学工作计划,团结协作,共同奋斗,学校在*年来获得了较快的发展,取得了一定的成绩。20xx年12月通过了韶关市一级学校的评估验收;学生参加教育行政部门组织的学科竞赛中获得了较好的成绩;*年来,学校集体获得县级以上表彰的先进单位光荣称号的有12项;20xx年被省授予“广东省贯彻体育、卫生工作两个《条例》先进单位”的光荣称号;校团委于99年、20xx年、20xx年被市团委评为先进基层团委;教师中有48人次获得了乐昌市级以上的先进称号,其中吕湘坤、吴桂生、卜海宣等老师被省授予“南粤山区优秀教师”的光荣称号,一大批学生分别受韶关市、乐昌市表彰;*年来,教师撰写的教育教学论文有100多篇,其中有18篇在省级以上刊物发表,有70多人次在市级以上论文评选中获奖。

  乐昌市第二中学

  二○XX年三月二十一日

学校工作自查报告5

  我校精准扶贫工作、在各级党委、**的正确领导下,在长*居委会的紧密配合下。以***理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻科学发展观、深入贯彻落实党的***精神,推进和加快帮扶贫困户的脱贫致富步伐。具体工作汇报如下:

  1、加强领导、各负其责。为了更好的落实精准扶贫工作,学校成立扶贫小组。确定扶贫责任人和扶贫专干,分工到人,各司其职。

  2、加大对扶贫政策的宣传力度,利用教师会、学生会、家长会、家长QQ群、微信群等广泛宣传动员,利用“万师访万家”活动,重点走访建档立卡户,了解家况,宣传政策。

  3、学校帮扶责任人多次深入帮扶村,认真走访帮扶对象,填写帮扶手册。

  4、学校利用食堂对帮扶对象实行就业帮扶,让其不仅能学校就业还能校照顾子女读书。

  在*日我校认真开展对前阶段扶贫工作自查发现还存在一些问题:

  1、学校在贯彻落实上级关于扶贫建立信息台账工作有些滞后,记录不够全面。

  2、对建档立卡户的学生,班主任催促其监护人提交精准扶贫户证和户口簿的复印件力度不够,佐证材料不够完整,档案建设还欠规范。

  3、认真对照国扶网,仔细核对人员信息发现扶贫工作缺失精准。

  针对我校在前阶段扶贫工作自查中发现的问题将及时整改,汇报如下:

  1、进一步加大宣传力度,要求各建档立卡户未提交相关资料复印件的及时补交。

  2、要求专干进一步完善每班建档立卡户的.软件资料,做到以班级为单位,规范档案管理。

  3、再次比对国扶网,核准相关人员信息,做到精准识别,对查找的应得未得的建档立卡户的学生,学校对其不折不扣的进行补发。

  精准扶贫,任重道远,不是一朝一夕。我们学校将进一步强化责任意识,质量意识,协调意识。以务实的工作作风做好今后的扶贫工作。

学校工作自查报告6

  为全面贯彻落实《**中央***关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强我校德育工作,根据县教育局的要求,结合我校德育工作实际,学校安排专人对德育工作进行了调研,通过调研,总结了成功的经验,发现了问题和不足,现将调研情况汇报如下:

  一、主要经验和做法:

  学校十分重视德育工作,确立了以德立校,以德育育人的育人方针,认识到德育工作的重要性,下大气力抓好德育工作,主要经验和做法可以概括为“四个到位”,“五种教育”,“六个结合”。

  “四个到位”即

  ⒈领导到位。学校成立了在校委会领导下,校长为组长,政教主任、抓德育的校委会成员,团支部**为成员的德育工作领导小组,实行“一把手负责制”,建立了年级组长、班主任,政治教师、骨干教师为主的德育工作队伍,实行办主任、学部、学校“三级管理”负责制,定期分析研究德育工作,按时布置阶段性任务,并负责检查考核。

  ⒉计划到位。学校根据中小学德育工作大纲要求和内容,结合学生思想实际,制定了详细的德育工作计划确定了德育工作活动系列,规定初一以养成教育和传统教育为主,确立“做合格中学生”、“做时代小主人”活动主题,加强学生的养成教育,培养学生以校为家,“校荣我荣”、“校耻我耻”的主人翁精神和集体主义精神,初二以“五爱”教育为主,确立“迈好青春第一步”,“共青团在召唤”等主题,初三以理想道德教育、法律教育为主要内容,确立“做合格的毕业生”,“学校永在我心中”等主题,为学生毕业后走向社会或进入高一级学校学*打下坚实的基础。

  ⒊活动到位。

  一是常规训练活动坚持不懈,如利用周一组织升**仪式,举行**下的讲话,对学生进行爱国主义教育,革命传统教育,培养民族自豪感、自信心和自尊心。利用团队活动,班会活动进行纪律教育、行为*惯教育;

  二是结合重大纪念活动和青少年自身特点,组织丰富多彩的活动,寓教育于活动中,如“举行五四爱国演讲”,“祖国在我心中知识竞赛”,“从小好好学*,长大报效祖国”演讲比赛,清明节祭扫革命烈士等。

  三是坚持不懈地开展文明*惯养成教育,培养学生自觉遵守法律法规;开展诚信教育培养学生诚实待人,守时守信的优良品质等。

  ⒋总结评比到位。学校制定了详细实用的德育量化评比则,对德育活动实行过程管理,对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结,防止走过场,做表面文章。

  “五种教育”指教育内容上:

  一是抓好纪律安全教育,开展好管理育人,结合“*安校园”创建,举办了让学生远离不健康网吧拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛净化了学生心灵。同时邀请派出所领导给学生上法制教育课,用身边的人和事来教育学生,增强学生法制观念,提高学生懂法、学法、守法的自觉性。

  二是抓好养成教育开展好教书育人,在养成教育过程中,要求教师带头,严于律己,时时处处起表率作用,身体力行,身正为范,学高为师。

  三是开展诚信教育,一是召开“学雷锋,树新风“动员大会,各班纷纷开展“我是活雷锋”,“雷锋叔叔教我学做人”“雷锋叔叔在身边”等活动。教育学生从我做起,从身边做起,从小事做起,每班做好事不少于—件,同时组织全校师生开展献爱心活动,二是,举办“用心灵呼唤诚信”演讲比赛,号召“教师当诚信教师”,“学生做诚信学生”,共创“诚信校园”,教育学生真真正正做人,老老实实办事,扎扎实实学*。培养了学生健全的人格和诚实守信的品质。

  四是实行隐性教育坚持环境育人,营造浓厚的校园文化氛围,加强学校精神文明建设。学校非常重视校园文化建设,每处景点设立了有教育意义的`警示标语牌,定时更换橱窗、板报内容,悬挂张贴名人名像,名人名言,并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作,“做到处处景点都说话,面面墙壁都育人”,让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。

  五是开展帮扶教育,关注弱势群体,搞好服务育人。学校认真排查困难学生,分析原因,对无学*动力的学困生和因经济困难造成的贫困生采取不同的措施进行帮扶教育,对贫困生学校认真落实学杂费减免政策,严格做好助学金和免费教科书发放工作,对学困生通过家访、召开学生家长座谈会、谈心、结对帮扶、开展心理健康健康教育等帮助他们分析原因,找回学*的信心,愉快地投入到学*中去。

  “六个结合”即:坚持直接教育与熏陶教育相结合,持久教育与阶段性教育相结合,集体教育与个体教育相结合,外部教育与自我教育相结合,课内教育与课外教育相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。

  二、德育工作中的薄弱环节及问题

  ⒈德育工作说和做不统一,理论和现实相脱节,存在“说起来重要,做起来次要”的现象。

  ⒉学校、家庭、社会三位一体的教育网络尚未完全形成。家庭、社会的消极环境成为学校德育的“散热器”,社会负面影响较大。

  ⒊仍然存在重智轻德、智育、德育割裂开来的误区。

  ⒋德育课程资源相对贫乏,系列化的德育体系不完整。

  ⒌德育教育手段单一,评价简单,狭隘的课程评价让的育成为“鸡肋”,缺乏科学性、系统性、完整性。

  三、几点建议

  第一、充分挖掘德育教育内容,创新德育管理模式,加强新课程背景下的德育课程研制与开发。

  第二、加强德育教育的环境建设,包括学校环境、家庭环境、社会环境,变单线型教育为网络教育,变*面教育为立体教育。

  第三、积极探索有利于推进中小学德育相衔接的工作机制,教育途径和教育方法。制定切实可行的德育评价体系。

  第四、加强德育工作的感情投入,变学生“要我接受教育,为我要接受教育”。

  第五、重视加强学生心理健康教育,引导学生积极参与小公民道德建设和争做合格人才的教育活动。

  第六、加强校内外德育活动基地建设,营造积极向上的德育教育氛围,抵制各种不良*气,不良场所的影响。

学校工作自查报告7

县教育局:

  我们六十铺镇中心学校按照教育局转发阜阳市卫生局教育局《关于开展阜阳市学校卫生执法检查的'通知》精神,于9月17日—9月18日在各学校自查的基础上,对我镇各学校的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作等,进行了检查。检查情况汇报如下:

  1 自身管理:大多数学校都成立了卫生安全工作领导小组,有兼职的卫生安全管理人员,有工作计划,有突发事件应急处理预案。但都没有校医疗室,部分学校配有兼职保健教师。部分学校安排了相关人员参加卫生知识培训,不少学校有卫生管理制度,学校都能定期组织检查记录,各学校都在此次卫生执法检查活动中进行了自查。

  2 学校食堂:所以学校皆无食堂。

  3 卫生设施:无卫生设施。

  4 建筑布局:无相应布局。

  5 超市、小卖部:学校内部无超市和小卖部。学校周边摊点绝大部分属无证经营。

  6 生活饮用水

  (1)供水形式:中心学校属市政供水,学生饮水是桶装水,其他学校无供水,个别学生自带水。

  (2)卫生管理:学校都制定了卫生管理制度,但卫生实施基本全无。

  7 传染病管理

  (1)传染病报告:建立相关管理制度,能指定专人或兼职教师负责传染病报告,但大部分无传染病疫情报告登记本或日志。

  (2)防治措施:学校开设了健康教育课,不少学校有健康教育宣传栏;学校有关人员经过镇医院传染病防治知识培训,能对学生进行健康知识和传染病防治知识的教育,20xx组织学生进行了健康体检。

  六十铺镇中心学校

  二0xx年九月十九日

学校工作自查报告8

  为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神,全面落实好学校安全教育工作,为学生创立一个安全、和谐的学*环境,根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求,结合我校的实际情景,特对我校的安全教育进行自检自查,报告如下:

  一、落实工作

  作为校长,首先要明确自我出任安全工作的第一职责人,本着预防为主,防患未然的原则,向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣传,利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性,不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

  二、检自查情景

  1、组织健全、明确职责

  ①成立了领导小组,有专人抓,并且明确自我身上的职责,工作目标明确。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  ②我校建立了安全工作例会制度,每月例会一次,每次例会并备有详细的记录,要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度,饮食制度,课堂活动制度,课间活动制度,体育活动制度。

  ③对学校安全教育工作,做到年初有计划,专门围绕安全教育的.资料布置详细的资料。同样年终也做好总结。

  2、加大管理力度,校内无重大案件发生。

  我校全年无任何刑事案件,内盗案件的发生,学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作,并且备有学生护校队,每一天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题,我校要求学生每一天自带一个干净瓶子或小杯,到指定的饮水处去接水,放学回到家之后进行消毒,思想汇报范文最好从家带水,避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附*的商店签下了职责状,落实了职责。

  3、化安全及社会治安控制体系。

  ①我校安排每一天值日教师,值宿教师由固定1人担任,并建立值日值宿制度,在每一天的工作中有详细记录,记下当天发生的事情。

  ②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门,并装有铁栏杆,避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

  ③我校除了在假期安排护校生外,*时每一天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查,并且安排值周生轮流站岗,对外来人员进行登记,询问。

  4、搞好宣传教育,工作落到实处

  我校为了做好宣传教育活动,充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育,确保学生明白什么活动是安全的,让学生自身树立起安全意识,除些之外,我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育,让学生最先明白、了解、排除隐患。

  5、为创立“和谐、*安学校”而共同努力。

  学校与中心学校签订工作职责状之后,同样,学校与班主任、科任也签订安全工作职责状,在加深教师对学校安全教育意识的情景下,同时,也让他们深得自我身上的重任。我校在此项规定下制定了检查,评比制度,各班的学生安全情景与班主任的年末考核相联系。

  三、存在的不足

  手机版我校从这一年来看,并没有重大事故与案件发生,师生共同在安全,和谐的学校环境里学*,但也存在着不足:

  1、家校联系力度不够,有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

  2、宣传力度不广泛,尽管学校高度重视,大力宣传,但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自我的不足,保证师生无重大事故发生。

  我校本着安全第一的认识:“谁检查,谁负责”的原则,实事求是,把安全工作落到实处,为全校师生创造一个关爱生命,安全和谐的学校。

学校工作自查报告9

  为把学校的安全工作做细、做实,保证教育事业的和谐、健康、持续发展,我校按照《辽宁省教育厅关于做好全省学校安全隐患自查自改专项工作的通知》的精神,对学校安全工作进行自检自查,发现问题及时解决,解决不了的,请示上级领导,并积极与有关各方面协调,争取做到学校内部无安全隐患,校园周边秩序、安全、井然。自检情况,具体如下:

  一、消防安全:

  1、安全出口、疏散通道、消防车通道基本畅通(教学楼西侧因临时施工禁行),有疏散指示,应急照明完好。

  2、图书馆、实验室、教育、办公室、校门守卫室等重点部位无违章用火、用电情况,电器产品的安装、使用和线路的敷设符合国家有关电气安全技术规定,没有私拉乱接线路。

  3、消防安全制度健全,并且落实了逐级消防安全责任制。

  4、灭火器每楼层2个,数量足,有实效。

  5、制定了灭火应急疏散预案,并定期组织实施演练。

  问题:

  1、教学楼没有设置消防栓。

  2、服务部电源连接不规范。

  解决办法:

  1、已向有关部门提交了改造方案报告。

  2、责成张指挥老师改造。

  二、卫生安全

  1、学校医务人员采购药品渠道合法,并定期检查药品质量和有效期。

  2、食堂具备有效的卫生许可证。

  3、食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等符合卫生标准和有关要求。

  4、食堂工作人员持健康证上岗并定期体验。

  5、食堂严格执行定期消毒的制度。

  6、水源:学生饮用水自备。

  7、学校有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

  8、按上级要求,学生定期体检。

  三、校园周边环境安全

  校园周边无各种违章及易倒塌的危险建筑。

  1、紧急疏散通道安全、畅通(教学楼西侧因临时施工禁行)。

  2、校园周边200米范围内无网吧。

  3、有学校及周边定点巡逻制度。

  问题:

  ⑴本学期未见校园周边有专人维持交通秩序。

  ⑵学校大门外有非法经营的摊点。

  解决办法:

  ⑴已上报有关部门,并与相关部门进行了反映。

  四、教学实验、实*、勤工俭学安全

  1、教学实验、实训场所有安全操作规程及相应的'安全制度并严格执行。

  2、教学实验用的危险品有专人保管和专门地点妥善存放。

  3、各类教学设施、实验设施定期进行安全检查。

  4、学校开展实践教学活动有保证学生安全的要求。

  5、学生外出学*、调查前对其进行安全教育。

  五、校舍、校车及日常安全教育

  1、经教育局认定的危房已拆掉,东侧围墙已修好。现正在教学楼西侧及北侧兴建教室,预计工期一个月。

  2、楼梯的宽度、走廊、护栏的设计符合安全要求。

  3、楼梯、走廊及其它通道安全、畅通,照明设备始终处于正常状态。

  4、没有拼装车、报废车和个人机动车接送学生情况。

  5、每周五晨检内容为安全教育。开学初、放假前对学生进行安全教育,聘用的法制副校长和校外辅导员,经常参与学校的安全教育活动,每学期组织学生紧急疏散和自救逃生演练。

  发现问题:

  工地施工残土随意堆放,影响学生课间活动安全。

  解决措施:

  学校领导要求工地负责人立即清运残土,完善施工围栏,设置警示标语,在操场划出安全区。要求全校学生远离施工现场。

  六、组织领导及其它

  1、落实校长安全责任制,有一位校级领导分工负责。有专门人员负责校园内部安全保卫工作。

  2、层层签订了安全责任状。

  3、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求和相应的责任人。

  4、有关安全工作的各项制度。

学校工作自查报告10

  根据《xxxxx》和xx县教育局的指导精神,我校今年在初中招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20xx年的招生工作。

  一、基本情况

  1、认真做好招生宣传工作。我校针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20xx年底就召开了专题会议;20xx年x月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各小学进行宣传;20xx年x月,校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

  2、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生x人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学学。开学后,实际报到的学生只有x名新生,有x人未报到。

  二、存在问题

  1、招收人数达到x人,比分配指标少收了x人。

  2、招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。

  3、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。

  2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。

  3、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

  4、随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

  5、加强与xx镇各级小学的.联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。

  6、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

学校工作自查报告11

  为贯彻落实《全市秋冬季校园疫情防控暨学校安全工作电视电话会议》精神,我校认真开展预防新冠状病毒感染得肺炎工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校工作自查情况汇总如下:

  一、高度重视,强化疫情防控工作

  认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神,做到上行下达,不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议,研究秋冬季预防传染病的具体措施,做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案,成立了预防传染病领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

  (一)建立健全制度,认真检查落实

  1、完善了疫情报告制度。在学校一旦发生流行性疾病时,就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级,力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、确保疫情准确无误地上报。并做好记录。

  2、强化了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,其他症状。认真执行晨检制度,有晨检记录和因病缺课记录。

  3、及时发现、报告。为了进一步做好学校传染病预防工作,确保预防措施落到实处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有发热等症状的`患者,防止传染病蔓延,

  4、加强学校的消毒、通风工作。定消毒通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。

  (二)开展活动,措施得力

  1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课,学校还利用宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防传染病在学校发生和流行。

  2、深入开展爱国卫生运动。学校利用**下讲话教育学生养成良好的卫生*惯,不随地乱吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的*惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

  3、建立和健全家校联系制度。充分发挥校微信群的作用,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。

  二、广泛开展秋冬季安全宣传教育,增强安全防范意识

  (一)重视秋冬季安全宣传教育。

  学校十分重视对师生进行秋冬季安全宣传,召开全体教师安全工作会议,强调秋冬季安全教育,尤其是注重防范校内外学生意外伤害事故的发生以及秋冬季消防、交通等安全教育。在宣传栏和各班级黑板报对全校师生进行冬季安全知识宣传,通过各班开展消防安全应急演练和秋冬季安全知识主题班会,增强了学生的安全意识。

  (二)扎实有效地开展学校安全自查和整改工作。

  1、学校对校内消防器材进行全面检修,教学楼及教师办公室的灭火器及时添置。

  2、冬季来临,容易引起火灾,学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。对*时来客来访严格执行来客登记制度。

  3、对校园内部分绿化带及时修剪,避免擦伤学生。

  4、强化路队管理,确保学生交通安全,无事故。加大教师护送力度,确保学生有序、安全上下学。

  5、与此同时,将学校安全工作和学生评优选先操行进行综合评分,充分发挥监督作用。注重常规教育,做到安全工作天天讲,日日查。杜绝学校秋冬季师生安全事故发生。

学校工作自查报告12

  根据稳定安全工作现状,召开了学校委员会、学校安全室全体成员会议、班主任会议、全体教师会议、值班人员专题会议,层层安排稳定安全工作任务,强化安全措施,按照工作职责和要求进行自查。现将我校的自考环境报告如下:

  1.学校稳定的责任落实到位。建立健全稳定安全工作领导机构、健全稳定会计核算和稳定规章制度,落实稳定安全工作责任制。人们聚集的地方,如校舍出入口、学校紧张的出入道路、校园学生紧张的活动区域等,都设置了电视监控系统。学校的紧张部分和死角都纳入了24小时及时监控的范围,为学校的稳定管理打造立体的门卫集合。

  2.安全团队构建环境。学校选派责任心强、事务性高的教师组建了学校的稳定与安全工作机构,安保人员加强了对校园的突袭,做好记录,确保校园正常的稳定与安全工作得以落实。严格的学校护栏系统。学生在校期间,关闭校园,对进入校园的校外人员进行严厉盘问,并认真执行报名手续;没有学校的承诺,我们会坚决阻止校外人员随便进入校园;非学生家长严禁将学生带出学校。在学校的保安室,已经把轨道系统贴在墙上,警察的东西摆放的公*适用,人员轮流值班,做到24小时不停工。镇派出所和交警每天在学校门口巡逻。

  3、领导当班环境。根据上级要求,我校进一步加强了对学生上下学的保护和指导工作。学校大楼里的老师都是中层以上领导带领的。每天上学上学的时候都在学校门口进行护理工作,派老师和校车去统计人数,维持秩序。保证学生进出学校的`稳定性。

  4.稳定教学环境。学校始终向学生传授稳定知识,坚定不移地坚持“预防为主”的目标,把稳定工作放在首位,利用**下的演讲、主题班会、校园广播、黑板报等。开展稳定工作教学和培训,提高师生稳定防范意识和遇险自救基本技能。学生们掌握了一些必要的自理和自救知识。除了*时稳定的教学之外,学校还有学校和老师自动使用学校的时事通讯与学生的家长联系,并建立起一座连接家和学校的桥梁。

  5.加强对稳定档案的处理。稳定档案的建立、快乐和处理是稳定处理的紧张组成部分。根据实际环境,学校应建立稳定规划与安排、消防、重点部位和易燃易爆危险品等档案。安排专人认真对待稳定档案。

学校工作自查报告13

  为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。

  一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。

  组长:xxx负责全面工作。

  副组长:xxx具体负责学校安全工作。

  成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

  我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的`管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

  安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护本事。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

  同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化职责意识,加强防范管理。

  我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

  加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

学校工作自查报告14

  根据《福建省人民**教育督导办公室关于做好20xx年“两项督导”“教育强县”督导评估有关工作的通知》(闽政教督办〔20xx〕17号)精神,对照《福建省县(市、区)党政主要领导干部抓教育工作督导考核标准》,我区认真组织开展了区级**教育工作督导自查工作,现将区级自查情况报告如下:

  海沧区位于厦门市西部,东与厦门岛隔海相望,西与漳州接壤。xx年成立海沧台商投资区,20xx年成立海沧区,20xx年设立海沧保税港区,目前实行投资区、行政区、保税港区“三区合一”的管理体制,面积18***6*方公里,下辖4个街道、16社区、20村委会,实有人口53.7万(户籍人口19.3万,流动人口34.4万),海沧保税港区占地9.51*方公里,是中国福建自由贸易试验区厦门片区重要组成部分。获全国和谐社区建设示范城区、国家科技进步示范区、全国法治县(市区)先进单位、全国社区管理和服务创新实验区、国家生态文明建设示范区等荣誉。

  我区共有公办学校37所,其中,公办幼儿园10所23个园点(省示范园7所,市示范园2所),小学18所19个校点(含省级示范小学1所),九年一贯制学校4所7个校点,完全中学2所3个校点(省普通中学一级达标校2所),初中校2所,职业中专学校1所,特殊教育学校1所;民办小学5所,民办幼儿园48所。

  全区在岗教职员工5273人,全区学生人数共计66792人,其中,幼儿园儿童数18989人,小学学生数32461人,初中学生数9599人,高中学生数2965人,中职学生2747人,特教辅读班学生31人。6-14周岁三类残疾93人,入学率100%。

  20xx年,坚持教育优先发展战略,立足新起点,抢抓新机遇,引领新常态,围绕“优质”和“均衡”两条主线,进一步普惠发展学前教育、均衡发展义务教育、多样化发展高中教育、提优发展职业教育,实现特殊教育现代化、社区教育全民化,各级各类教育继续保持全面协调发展态势。*年来,海沧区紧扣市委、市**加快跨岛发展的战略部署,秉持“素质引领、均衡发展、管理创新、特色立校”理念,努力办人民满意教育,实现了教育发展“三个三”,即“三个100%”、“三个全省率先”、“三个分列省前茅”,通过推广“名校办分校、老校带新校”的合作办学模式,创办北师大厦门海沧附属学校、厦门外国语学校海沧附属学校、华中师大厦门海沧附属中学和附属小学、厦门一中海沧分校和厦门双十中学海沧附属学校,城乡教育优质均衡发展,走出了一条海沧特色的教育强区之路。先后高水*通过首批省“教育强区”和“全国义务教育发展基本均衡区”的评估验收,获评全市首个也是唯一一个“全国农村艺术教育实验区”,未成年人思想道德建设取得全省“六连冠”,率先全市实现优质高中100%覆盖,教育事业取得了长足的发展。

  一、自查情况

  (一)尽职尽责,**履行公共服务主体责任

  1.高站位谋划,依法落实教育优先发展地位。区委区**把教育发展摆在全区经济社会发展的优先发展战略地位,通过制定出台《海沧区教育事业发展“十三五”规划》《海沧区教育设施布局专项规划》,确保教育优先发展。定期召开区委常委会、区长办公会,就学校布局规划、办学条件改善、教师队伍建设、素质教育推进、校车安全管理、教育资源优化、教育质量提升等工作进行专题研究。

  2.高标准推进,各尽其责健全教育协调机制。成立海沧区中小学、幼儿园规划建设领导小组,成员单位包括**办、建设局、发改局、财政局、教育局、国土房产分局、规划分局、环保分局、各街道办、土地储备公司、城建集团等部门,定期听取和研究教育规划落地实施相关问题,截止至20xx年12月30日已召开第四十二次例会,有效推动了教育项目落地推进过程中的问题的解决。20xx年续建项目11个,开工项目12个,其中竣工交付项目14个,新增学位1.02万个。全年完成13079名适龄儿童的招生录取工作,其中,幼儿园小班3010人,小学一年级6168人,初中一年级3901人。

  3.高水*整合,各界参与推进教育健康发展。区委区**广泛听取社会各界呼声,征求社会各界的建议,*三年来确立了20xx年民办幼儿园消防改造项目、8个社区书院建设项目;20xx年投用1所小学1所九年制学校项目、民办幼儿园教师学历提高培训项目、区文化馆建设项目、推广全民阅读实体书店扶持项目、投建9个社区书院项目、公办编外民办学校教师免费体检项目、20xx年青礁小学霞阳小学天心岛小学道路交通安全隐患整治项目、投用3个中学项目、开办2所幼儿园项目、义务教育阶段家庭经济困难营养餐补助计划项目等11个项目列入为民办实事项目。区委区**高度重视人大**代表的呼声,*三年来收到人大**代表在海沧实验中学初中部操场建设地下公共停车场以缓解该区域停车难问题等教育议题议案52件,办结52件。区**教育督导室通过建设监督投诉*台,建构起了家长、教师以及社会各界参与学校日常管理的监督建议渠道。

  区**积极推进学校资源与社会资源的共享开放,双十中学海沧附属学校等多家学校建成了厦门市学校资源向社会开放的示范点。

  (二)依法治教,建立健全学校管理体制

  4.党建为先,营造风清气正的教育环境。创新建立公民办学校党建“1+N”管理模式,有11家公办学校与51家民办学校结对,通过帮扶引领,实现全系统党组织与党建工作的全覆盖,督促基层党组织履行一岗双责,提升党建水*。深入开展党的***精神系列学*活动,推进中心组学*教育规范化、全系统“两学一做”学*教育常态化制度化。狠抓党风廉政教育与监督工作。针对重点岗位、重点领域,进一步梳理《教育系统廉政风险防控管理目录》,构建权责清晰、风险明确、制度管用的廉政风险防控体系,深入开展家风家训活动,开展节假日专项监督和专项整治工作,强化监督执纪问责和领导责任追究。

  5.简政放权,注重体制机制创新。全面推进教育“简政放权、放管结合、优化服务”改革,推动建立现代学校制度,实行依据学校章程自主办学,建立健全学校管理体制和各项规章制度。我区在北京师范大学厦门海沧附属学校先行先试教师薪酬包干制改革取得明显成效的基础上,完善校长负责制,根据“试点先行,积极稳妥”的原则,20xx年在7所学校试点缺编岗位工作总额包干制,20xx年再新增1所学校试点缺编岗位工资总额包干制,20xx年将2所缺编岗位工资总额包干制试点校调整成工资总额包干试点校。进一步下放教师薪酬裁量权,使学校能够在考量教师工作情况的前提下,真正实现编制内编制外“同工同酬”,吸引了大量优秀有特长的教师投身海沧教育,有力缓解教师编制需求不足的问题,有效激发教师队伍活力。

  6.依法治教,维护学校师生合法权益。我区坚持依法治教,依法治校,通过做好“双随机,一公开”监管工作,做好“两单两库一表格,*台加细则”工作,全面规范教育执法行为。区**和教育部门、学校没有下达中考、高考升学指标,没有以升学率或考试成绩对任何单位和个人排名奖惩。严格执行厦门市最严减负令规定,控制学生在校集中教学活动时间,规范书面家庭作业时间和考试次数,各校的大课间和课外活动形式多样,学生睡眠和休息时间得到保障。严格执行课程计划,开齐开足课程,综合实践活动丰富多彩,全区各级各类学校没有重点校、校中校和一校两制现象,没有设重点班、实验班和提高班等现象。

  7.一岗双责,加强教育安全保障工作。我区全面落实“一岗双责”教育安全责任制和责任追究制,把安全无事故作为学校第一工作目标,纳入全年工作目标考核,实行安全事故一票否决。出台《海沧投资区、海沧区安全生产“党政同责、一岗双责”工作机制》(厦海委办〔20xx〕70号),《《厦门市海沧区食品安全突发事件应急预案》》(厦海政办〔20xx〕56号)等多份安全工作规范性文件,落实学校安全责任制和责任追究制。区**划拨专项经费配齐配足学校保安,并为保安配备安保器械八大件,重视和加强校门保卫工作,建立应急报警渠道,全区所有学校都安装校门报警监控110联动系统,与当地派出所报警系统连接,确保校园应急事件发生时,警力能在最短时间内快速反应。认真执行厦门市教育局印发的《关于进一步加强校车安全动态监管工作的通知》,健全校车准确信息档案,将校车纳入“厦门市重点车辆交通安全动态监管*台”,通过监控终端线上巡查、跟踪,结合线下实地抽查,准确掌握区域内所有审批校车的运行动态。按照校车管理“六定”的原则,对发现违规运行的校车及时处置并记录在案;对多次违规、有重大安全隐患的校车严肃处理并及时通报**机关依法查处。建立校园及周边治安状况定期排查机制,积极配合相关部门依法开展校园周边治安专项整治行动。为认真落实国家八部委联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,印发了《关于做好校园欺凌专项治理的通知》,区人民**教育督导室对全区各校开展了校园欺凌等安全专项督导,区食品安全委员会办公室经常性开展学校校园及周边食品安全专项督查。*年来,我区中小学幼儿园在校学生零犯罪,校园未发生火灾事故、治安事件、责任性师生意外伤害事故,未发生重大影响稳定的事件,学校师生的人身、财产安全得到有效保障。

  8.依法督导,推进教育督政督学工作。20xx年11月,我区成立了海沧区**教育督导委员会,区**教育督导委员会主要负责指导全区教育督导工作,包括研究制定全区教育督导的政策意见、审议教育督导有关规划和重大事项、聘任区教育督学等。区教育督导室机构独立,财务核算独立,人员编制独立,督导经费列入财政预算予以保障。现有专职督学5名,兼职督学77名,形成了覆盖辖区内各级各类教育的教育督导队伍,按要求落实责任督学挂牌督导工作,依法对各级各类教育实施督导和评估监测,督导结果作为对学校综合评价、学校校长考核及学校奖励性绩效工资发放的重要依据。20xx年被***教育督导委员会评为“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”。

  9.有效落实,推进语言文字管理工作。我区成立了“海沧区语言文字委员会”,区**分管区长担任语委会主任,下设“海沧区语言文字委员会办公室”,办公室设在海沧区教育局,办公室主任由区教育局分管局长担任。区教育局教育科专职落实具体工作。语言文字工作经费纳入区教育局工作经费同等预算,按项目支出。根据上级部门工作计划开展“语言文字规范化啄木鸟行动”、“语言文字规范化示范校创建”、“普通话宣传周”等系列活动,20xx年4月海沧区教育局、海沧区语言文字委员会主办了首届小学生规范汉字听写大赛,弘扬中华民族优秀传统文化,提高广大青少年学生汉字规范书写的水*。

  (三)坚持投入优先保障,教育经费管理机制规范

  长期以来,区委、区**高度重视教育工作,***门严格按照国家法律法规安排资金,科学合理编制预算,按时足额拨付资金,按照“三增长一优先”的要求,不断加大教育投入。

  10.健全机制,保障教育经费落实到位。我区教育经费包括人员经费、公用经费、学校建设、装备等全额纳入区级财政预算,教师社会治安综合治理奖励金、文明学校奖金、绩效考核奖金纳入财政预算拨付,并实行预算单列,对偏远学校实行倾斜,发放乡村教师生活补贴300元/人月。20xx年财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例为17.87%。普惠性民办园公用经费纳入区财政按期拨付,并补助部分设备购置费。中等职业教育、特殊教育经费按规定落实到位,中职实行免费教育和助学金制度,保证人员工资和外聘人员工资足额到位,特殊教育学校按义务教育学校8倍公用经费纳入预算安排。

  11.加大投入,教育经费三个增长逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共财政教育支出增长率分别为38.74%、-1.37%、26.68%,财政经常性收入的增长率分别为6.24%、-9.49%、15.07%,公共财政教育支出增长高于财政经常性收入的'增长。其中20xx年全区公共财政教育支出154168万元,比上年121700万元增加32468万元,增长26.68%;全区财政经常性收入317472万元,比上年增长41578万元,增长15.07%,公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长11.61%。

  生均预算内教育事业费和公用经费逐年增长,其中20xx年、20xx年、20xx年生均预算内教育事业费增长:小学分别为24.93%、39.59%、32.84%,初中分别为7.51%、17.50%、64.49%;20xx年、20xx年、20xx年生均公用经费增长:小学分别为13.86%、24.89%、66.72%,初中分别为6.39%、53.22%、122.44%。经费管理和使用,严格按照预算安排和市区专项资金管理办法,按时足额拨付。幼儿园、小学、初中、普通高中、职业教育、特殊教育生均公用经费基本标准不低于省基准定额,幼儿园500元/生,小学1050元/生,初中1630元/生,高中1000元/生,中职910元/生,按中小学公用经费管理办法使用。

  12.财政倾斜,公共财政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共财政教育支出占公共财政支出全省*均水*分别为18.67%、18.46%,海沧区均高于全省*均水*。20xx年公共财政教育支出123390万元占财政支出的22.98%;20xx年公共财政教育支出121700万元占财政支出万元的23.10%;20xx年公共财政教育支出154168万元占财政支出的22.7%。

  13.规范使用,教育费附加足额征收全额拨付.20xx年、20xx年、20xx年教育费附加征收分别为9131万元、4642.5万元、2155.28万元,支出9131万元、4642.5万元、2155.28万元,投入教育比例100%,附加安排资金实行专款专用,严格按照厦门市财政专项资金管理相关规定精神,按用途按项目按预算使用,由区**审计机构进行审计,并进行绩效评价。

  14.落实政策,建立各级各类救助体系。为完善社会救助体系,我区制定《关于进一步加强和完善资助工作及资金管理有关事项的通知》(厦海教〔20xx〕2号),严格规范学生资助工作,流程标准化、规范化。学生以学年为单位申报国家助学金,对通过审核、公示等流程的受助对象,由学校填写意见、汇总受助学生名册提交至资助管理子系统,区教育局组织核查。20xx年发放学前教育经济困难学生资助金9.3万元,发放普通高中经济困难学生助学金51.95万元,免除高中经济困难学生学费57.02万元,发放中职教育国家助学金37.16万元。

  15.管理到位,财务校舍建立长效机制。我区教育财务管理实行校长负责制,严格实行收支两条线管理。区教育局成立了“区教育会计结算中心”,全区义务教育阶段学校和局直属单位财务纳入教育会计结算中心管理。财政局、教育局单独设立“中小学公用经费专户”,区财政、教育及时拨付各类资金,区财政出台了财政专项资金管理办法。各校专项资金使用严格按办法操作。各类学校没有债务。按要求建立中小学校舍维修改造长效管理机制,落实校舍定期检查工作,根据校舍检查情况编制年度校舍维修计划,利用假期维修出新,确保校舍正常养护使用。

  16.奖教奖学,社会资助发挥良好效益。20xx年设立海沧区区级奖教奖学基金,厦门银行每年投入200万元人民币,用于全区教职员工重病慰问、特困学生救助、优秀师生奖励等。20xx年海沧区教育基金会成立,注册资金1000万,20xx年区基金会共收到捐款20xx万元。在20xx年海沧区教师节表彰暨区教育基金会成立大会上,拨出第一批200万奖教助学资金,其中人才奖励100万元,奖励了20名本区自主培养的高层次教育人才;中高考奖励100万元,奖励20xx年中、高考教学成果突出及考试成绩优异的247名优秀师生、资助了一批家庭经济特别困难的学生。基金会主动对接文明办、街道及各社区书院,按每个书院2万元标准,为全区29个社区书院提供资助经费58万元,鼓励和支持各社区书院办好“四点钟学校”。主动对接街道、社区,资助东埔村“蓝叶书屋”筹建启动资金5万元,面向东孚农村的孩子开展阅读推广活动。

  海沧街道办教育基金会、海沧教育促进会等各级各类教育基金运作良好,也为促进海沧教育的发展发挥了良好的作用。

  (四)坚持统筹协调发展,各级各类教育特色鲜明

  为确保教育优先发展、超前发展的要求落到实处,区委、区**坚持把教育发展纳入全区经济社会发展的总体规划,同步规划教育发展。通过*年的布局调整和适度超前发展,我区教育布局基本达到我区教育改革发展规划目标。

  17.抢抓机遇,学前教育优质普惠发展。我区建立并完善了以公办为主、公民办并举的学前教育管理体制,贯彻落实《厦门市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》和《厦门市人民**关于进一步推进学前教育事业发展的实施意见》(厦府〔20xx〕328号),严格执行《关于进一步规范城市住宅小区配套幼儿园建设管理的若干意见》(厦府办〔20xx〕165号),制定出台了《海沧区关于加快学前教育改革发展的实施意见》,编制了《海沧区中小学、幼儿园布局专项规划》,全区幼儿园建设、管理标准统一;全区幼儿园58所,均建成合格幼儿园,其中省示范性幼儿园占公办幼儿园比例为70%,呈逐年提高趋势。公办幼儿园10所(23所园区)、普惠性民办幼儿园44所,占全区幼儿园数93.1%以上,对选择非普惠性民办幼儿园入学的户籍幼儿,参照普惠性幼儿园补助标准同等给予财政补助,鼓励家长就*入学,缓解扎堆挤报公办幼儿园的矛盾。

  18.确保公*,义务教育优质均衡发展。我区积极推进义务教育学校标准化建设,改善农村薄弱学校和教学点的基本办学条件,对照《教育部关于印发<县域义务教育优质均衡发展督导评估办法>的通知》(教督〔20xx〕6号),新建了芸美小学、特殊教育学校等一批新学校。20xx年县域内义务教育均衡发展综合差异系数监测,我区小学八项综合差异系数为0.362,初中八项综合差异系数为0.321。制定了消除大班额行动计划,计划于20xx年底全区消除大班额现象。严格执行上级外来务工人员子女入学政策规定,制定《海沧区20xx年进城务工人员随迁子女小学积分入学办法实施细则》,有效保障外来务工人员子女享受同城待遇;我区重视义务教育“控辍”工作,义务教育巩固率与办学水*评估挂钩,并与各校签订控辍保学工作责任书。全面开展创建“义务教育管理标准化学校”活动,17所学校通过“义务教育管理标准化学校”省级验收,3所学校被评为“福建省义务教育教改示范校”。在海沧片区启动“学区化办学”试点工作,调整和优化小片区管理。中考总体成效良好,成绩位居岛外之首,与岛内区的差距逐步缩小,各校成绩均有明显上升。海沧区特教学校完成建设,柔性引进北京师范大学专家提供指导,深入推进特教融合教育工作。深化公民办教育委托管理制度改革,由中学派出公派团队驻点5所民办小学,加强中小衔接,提高生源质量。设立特殊教育科研基地和教师实*基地。

  19.追求特色,普通高中优质多样发展

  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“推动普通高中多样化发展”的要求,目前我区普通高中布局合理,规模适度,班额符合省规定要求,优质特色发展成效显著,自20xx年成功引入外国语高中到海沧办学之后、再度成功引入厦门一中,并于20xx年9月开始招生。区属海沧中学、实验中学二所高中积极推进办学体制和人才培养模式的多样化改革,满足不同潜质学生的发展需要,均被评为省级一级达标校。厦门海沧实验中学正在加快综合改革高中试点,被列为厦门市首批普通高中教育国际化试点学校,与英国埃塞克斯郡达成实质性合作,与新加坡思德福教育集团、加拿大魁北克大学、厦门大学管理学院签订合作协议,进一步打开教育国际化格局,推进人才培养模式改革;海沧中学与厦门大学艺术学院签订共建协议,设立“中学艺术教育实践基地”,加强艺术生培养工作,提升美育水*。高考成绩稳中有进,20xx年实验中学本一上线率、海沧中学本一本二上线率均超额完成市教育局下达指标,实验中学1名学生被清华大学录取,专科上线率100%。

  20.优先保障,特殊教育优质高位发展。我区下发《厦门市海沧区人民**办公室关于转发区教育局等部门特殊教育提升计划(20xx-20xx)实施方案的通知》(厦海政办〔20xx〕45号),建成了海沧区特殊教育学校,特殊教育学校建设达到省定现代化学校建设标准,形成了以特教学校为主体,随班就读为辅助,以“送教上门”为补充的特殊教育体系。我区残疾少年儿童义务教育入学率达100%,残疾儿童学前教育入园率和残疾人接受高中教育比例较上年均有提高;聘请国内特教专家成立工作室,构建起个别化教育课程体系,教职工核编在原有编制基础上有所增加。加强对残疾学生资助工作,对我区残疾学生在异地就读和在市、区级特校就读的,区残联每年给予300元和150元的交通补助,分别给予每生每年生活补助1500元(盲生在异地)、500元(聋哑在异地)及200元(在本地)。全区普通中小学随班就读的各类残疾学生每年可获得区财政200元的生活补助、400-600元的助学补助以及150元的交通补助。对残疾幼儿实施学前教育免费。对区特殊教育学校在校生和随班就读学生实施“三免两补”政策,免除学杂费、免教科书费(簿籍费)、免住宿费、补助交通费、补助生活费,目前特殊教育学生生均公用经费按普通初中的8倍核算,逐步提高生均公用经费。对特殊教育学校寄宿生按每人每年5000元(按10个月计算)补助生活费,寄午的学生按标准的一半给予补助。对特殊教育学校学生(周末返家)的交通费进行补助,并纳入校车服务方案统筹解决。同时,从20xx年秋季起,对家庭经济困难的残疾学生校服按规定继续予以免费提供,向寄宿生免费提供床上用品。普通高校在校生中家庭经济困难的残疾学生全部享受国家助学金。

  21.大力推进,促进职成教一体化发展。区**成立了职业教育和社区教育工作领导小组,根据《关于加快发展现代职业教育的若干意见》(厦府〔20xx〕188号)、《厦门市职业教育管理水*提升行动计划(20xx-20xx年)》(厦教职〔20xx〕5号)等政策文件,将职业教育和社区教育纳入教育事业发展规划,大力推进职成教一体发展。

  提升职业教育服务产业能力。20xx年,高中阶段职教与普教招生比例大体相当。海沧职专被列入“福建省示范性现代职业院校建设工程”20xx年A类培育项目院校。进一步深化校企合作层次,推进海沧职专10个专业与10家企业合作,开设企业订单班5个、企业定向班5个,推进人才培养模式和专业教学模式向产教融合方向改革。加快推进职专整体迁建,解决好办学条件落后问题。推进快递电商实训基地、机器人实训中心等项目建设,入选“福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目”名单。

  社区教育五个率先勇立潮头。海沧区社区书院指导中心于20xx年12月9日挂牌成立,是全市率先成立的区级社区书院指导中心,并出台《社区书院建设实施方案》。目前,全区社区书院共13个,其中市级试点社区书院5个,共开设110门课程及18项特色活动,并在全市实现“五个率先”:一是率先成立实体社区书院,二是率先成立区社区书院指导中心,三是率先出台社区书院建设实施方案,四是率先开办社区书院流动讲堂,五是率先成立虚拟社区书院。

  22.激励引导,学生身心健康比例逐年提高。我区积极推进教育绿色发展,制定《海沧区全民健身实施计划(20xx-20xx年)》,在体育中心主体育场建设了海沧区国民体育监测站,免费向社会和学校开放,主要体质检测指标为身体形态、身体机能、身体素质三大类,16项具体指标。

  重视学生身心健康,认真贯彻《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》精神,按时认真组织体质健康测试、复核,并及时公告体质健康测试和学校体育工作自评结果,严格实施体质健康测试合格率低于90%与办学水*评估降等挂钩;一直坚持开设心理健康课程,20xx年起,心理健康课程定期每2周开设1节,建立身心困难学生帮扶机制,帮扶比例达100%;义务教育阶段学生综合素质评价纳入办学水*评估,全区优良率一直在95%以上;各级各类学校学生学业合格率均达95%以上,学生体质健康标准数据上报反馈结果,全区学生体质健康测试合格率均达90%以上;全区对学校教育工作认可度较高,区教育督导室每年组织对区域内“学生、社会对学校的满意度”的问卷调查,结果均在95%以上。

  23.着力立德树人,全面实施素质教育。

  德育为先持续落实。社会主义核心价值观教育持续深入,未成年人思想道德建设测评再居全省第一,实现“六连冠”。“我是小袋鼠,垃圾不落地”青少年环保志愿服务项目荣膺全国文明委先进典型宣传推选活动“最佳志愿服务项目”。注重传承地方特色与中华民族优良传统,深入开展国防教育、耕读文化、闽南文化进校园工作,有效推进“闽南方言与文化进校园”工作,全国仅有的两个“央广全国首批闽南话播音主持水*测试标准教研推广点”落户海沧校园。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,营造良好育人氛围,组织开展“美德少年”、“最美学生”、“最美家长”等评选活动和“身边好老师线索征集活动”,与区委文明办联手打造“亲子义工体验日”文明创建新品牌。组织开展各类各类夏令营124个,加强与区域内19个学生社会实践基地的共建活动,推进区青少年校外综合实践基地建设。

  美育工作成绩显著。顺利通过“全国农村学校艺术教育实验县(区)”省级预评估。继续与厦门大学、中华儿女美术馆合作开展美育教育。延奎小学民乐团被省教育厅确认为“示范性高水*乐团培育对象”,位列全省同类民乐团之首,是厦门市唯一入选的民乐团。3所学校的管乐团被省教育厅确认为普及型乐团。举办海沧区首届国际儿童戏剧节、海娃民乐团新年音乐会、区中小学艺术教育成果展示晚会等艺术专场演出,社会反响良好。“软陶工作坊”被教育部选定参加“全国第五届中小学生艺术展演”学生艺术实践工作坊展示(全省仅两个),参展项目荣获一等奖。

  体育工作明显加强。承办“全国学校体育联盟体育教学改革综合展示”活动,增设7个竞技体育训练点,覆盖6个体育项目,校园足球运动全面普及,12所学校被认定为全国青少年校园足球特色学校,1所学校被认定为福建省青少年足球特色学校,9所学校被认定为厦门市校园足球特色学校。建设一批体育特色项目基地校和后备人才训练基地,成立海沧区青少年足球、帆船、网球训练基地,打造特色项目。

  创新灾后教育形式。“莫兰蒂”台风灾后,海沧全区校(园)率先全市如期复课,社会反响良好。广大师生、家长就地取材,制作了一系列雕塑、桌椅、玩具,活动参与人数达4万多人,收到作品*5000件。举行“齐心创造抗灾奇迹爱心铸就生命希望”——海沧区校园“莫兰蒂”台风灾后重建纪念作品展,引起“中国教育电视台”、“中国教育报”等媒体的关注。

  (五)坚持整体均衡提升,教师队伍建设不断加强

  24.完善制度,建设教育人才高地。区委、区**出台《海沧区教育人才引进和培育办法》《海沧区引进教育人才住房补贴实施办法》,将教师纳入青年人才公寓申请范围、提供分层租房补贴,注重生活和待遇保障。区教育局制定出台《海沧区教育局关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》《海沧区教育系统编外教职工管理暂行办法》《海沧区民办义务教育学校及幼儿园教师队伍建设管理意见》《海沧区教育人才动态考核管理办法》《海沧区教育系统毕业生实*基地建设实施方案》等指导性文件,加强宏观统筹,强化用人导向,延伸人才培养链条,制度化、规范化地开展教育人才工作。

  25.引培并重,建设结构合理业务精湛的师资队伍。

  注重教师队伍建设。连续多年面向全国、全省招考引进教师,20xx年招聘教师221人,20xx年招聘教师211人,20xx年招聘教师1158人,20xx年招聘教师206人(其中高层次教育人才和骨干人才5人),20xx年招聘教师254人(其中高层次教育人才和骨干人才14名)、民办学校教师53名。全区现有14名特级教师,数量居全市各区之首,形成了新教师、教坛新秀、骨干教师、学科带头人、专家型教师、特级教师的教师梯队。

  多措并举建立健全教师队伍培育机制,建立特级教师工作室13个、名师发展工作室15个、教师进修学校学科核心组21组三大类别的教师学*共同体,发挥名师的引领带动作用;开展“与大师对话”系列培训,“全面、全员、全程”培训教师;每年举办初三、高三各学科复*课“同课异教”教学研讨活动,突出中考、高考教学成绩提高主题;暑期与全国重点高校合作,开展教师专项培训;以赛促练,47名教师参加厦门市第四届教学技能大赛获奖,获奖率达84%,教师素养提升有成效。教育大计,教师为本;依托区内学校建立实*基地18个,接纳134名重点高校优秀应届毕业生完成实*工作。15年、16年、17年分别投入经费827万元、1016万元、1022万元,开展教师培训项目32个、25个、30个,培训覆盖面达到100%。增设“首届海沧区初高中教学质量贡献奖”,评选第四届海沧区优秀校长、中小学杰出教师,并提高奖励标准。打造“海纳群贤沧江论道”系列论坛、“书香海沧·教师领航”全员阅读活动等教师活动品牌,并持续受到《中国教育报》等媒体的关注。

  注重干部队伍建设。我区为加强教育干部管理,出台了《海沧区教育系统干部选拔任用管理办法》,坚持“公开、*等、竞争、择优录取”原则,实行校长竞聘制,推出16个校(园)级领导岗位面向全区公开竞聘。创新建立机关干部、校长跟岗培养机制,首批选拔2名机关年轻干部、13名校级领导输送到5所区内优质校开展跟岗学*,与东北师范大学、中国人才研究会教育人才专委会合作,分别启动区属中小学、幼儿园的后备干部培养工作。挑选部分幼儿园后备干部聘任为幼儿园挂牌责任督学,在督导评估过程中达成熟知政策法规、教育管理、教育教学等教育管理培训目标,为教育未来发展储备优秀管理人才。

  26.创新体制机制,科学均衡配置教师资源

  我区被省教育厅确定为“首批福建省中小学教师‘县管校聘’管理体制改革试点”。

  保质保量配足教职工。标准区编办在核定的编制总额内,每年按照学生数为学校核定编制数,统筹分配各校教职工编制,严格按照中职学校教职员工配备标准按学生与教职员工13:1,每班再加0.3个编制配备;高中教职员工配备标准按学生与教职员工12.5:1配备;初中教职员工配备标准按学生与教职员工13.5:1配备;小学教职员工配备标准按学生与教职员工19:1配备,对规模较小的学校,在校生不超过200人的按班师比1:1.7配备教师;幼儿园严格按照两教一保标准配备专任教师和保育员。编外聘用人员的工资按《厦门市海沧区人民**办公室关于非在编雇用人员工资待遇有关事项调整的通知》(厦海政办〔20xx〕39号)精神执行,落实教师医疗、养老等社会保障制度。各学段教师学历达标率在不断提高,目前幼儿园教师专科率100%,小学教师本科率86.21%,初中教师本科率97.61%,高中阶段研究生率16.22%,中等职业学校“双师型”教师比例67.86%,均达到省定标准。

  力促均衡推动教师交流。我区每年不断完善义务教育学校城乡教师交流支教办法,打破教师交流轮岗的体制障碍,促进优质教师资源向薄弱校倾斜。认真制定并组织实施《厦门市义务教育阶段教师校际交流实施意见》,采取自主申报、学校推荐、教育局选派的方式,20xx年、20xx年、20xx年符合交流条件的校长教师数分别为606人、487人、481人,交流人数分别为64人、54人、53人,交流人数比率分别为10.56%、11.09%、11.02%,均超过10%。

  二、存在问题及今后努力的方向

  (一)学位不足问题仍然存在。学前教育学位不足,老城区尤其是嵩屿街道和海沧街道片区学位尤为紧张,与市**提出的“到20xx年60%的适龄幼儿就读公办园”的目标差距甚远,加快幼儿园特别是普惠性幼儿园建设的任务十分紧迫。义务教育学位不足,一年级新生数量年均增长率高达10%以上,学位增长速度始终赶不上人口增长速度;片区不均衡情况突出,生活片区多数小学超规模招生及非常规扩班,初中存在跨片就读现象,**压力大。未来几年,受楼盘入住率提高和二孩政策的影响,我区将迎来入学人口的爆发式增长,矛盾将日益尖锐。

  (二)办学质量仍有提升空间。受生源基础、家庭教育、师资水*、管理水*等多方因素影响,校际间、城乡间、公民办间仍存在不均衡,南强北弱、公强民弱的现象仍较普遍,无法满足群众日益多样化、优质化的教育需求。虽然我区教育质量已稳居岛外前列,但与厦门岛内、与国内教育先进地区相比,教育质量仍有一定差距,有较大的提升空间。

  (三)人才储备不足还需重视。全区教师队伍年龄结构、职称结构呈现“哑铃状”特征的现象仍未改变,外部环境变化使得人才引进愈加艰难,骨干教师缺乏、带教力量薄弱的状况与青年教师亟待成长的迫切需求不相适应。更为紧迫的是,未来3年我区有30余所新建校将投入使用,管理人才的储备不足将导致部分教育管理者的能力与岗位需求不相匹配、领导干部队伍存在缺乏干事创业激情、教育理念落后等问题,不利于教育发展的进程。

  此外,还存在教育国际化进程较缓慢、优质教育对区域高端人才的引进和落户吸引力不够、教育科研行政力量薄弱、新建校无法申办独立法人机构等问题,既有体制机制的障碍问题,也有思想观念、能力素质的短板问题。解决上述不*衡不充分的问题,是办好人民满意教育的当务之急。广大教育工作者要增强忧患意识、树立大局观念,以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,把力量凝聚到补齐教育事业短板的目标任务上来,不断开创海沧教育发展新局面。

  我区将以此次县级**教育工作省级督导评估工作为契机,坚持优先发展教育,不断深化教育改革,深入研究破解教育发展难题,积极落实整改措施,全力提升我区教育现代化品质。

学校工作自查报告15

  我校领导带领广大教职员工,发扬自力更生、团结奋斗的精神,开拓进取,负重自强,有计划、有步骤地扎扎实实开展两基工作,在软、硬件建设,新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校两基工作汇报如下:

  一、学校硬件条件明显改善

  XX年以来,学校多渠道筹措资金,维修学生宿舍两栋;重新改建食堂,彻底改变以往脏、乱、差现象;建起了远程教育系统、校园广播网和多媒体教室;铺设跑道400米;添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。

  (一)指标完成情况统计

  1、师资水*

  我校有专任教师120人,具备大专及以上学历108人,具有本科或双大专学历38人,中高职称14人。校长1人,副校长3人,参加岗位培训2人,参加提高培训2人,参培率100%。

  2、办学条件

  学校现有图书43020册,理化生教学实验仪器配备达标,学校配备计算机64台,建立多功能教室,安装宽带网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化。

  (二)主要做法

  1、宣传到位。学校利用教职工大会、板报、校园广播等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性,贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

  2、认识到位。由于广泛宣传,广大教职员工高度关注、积极配合,都决心分清主次、突出重点,把“两基”工作当作一项政治任务来完成。

  3、领导到位。学校成立领导小组,设立办公室,明确各小组职责,实行板块负责,责任到人。做到目标明确,工作开展顺利,并确保与教育教学工作同步推进,两不耽误,两促进。

  4、行动到位。为了建立健全各种资料,动员广大教职工加班加点,及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实,各部门领导经常深入现场办公,积极协调各部门,同心协力解决大小问题。把工作做到位。

  三是责任重,压力大。这次国家组织对我省“两基”工作的整体检查验收,是在检查省本级“两基”工作的'基础上,通过抽查部分市、县、乡、校的“两基”工作,来评估认定全省“两基”工作的整体水*,一个地方出了问题就有可能影响全省的检查结果,影响河南基础教育的整体形象。因此,我们肩上的担子很重,大家务必引起高度重视,绝不能掉以轻心,绝不能出任何差错。

  二、突破难点,切实做好“两基”迎国检工作

  要精心准备档案资料,“两基”档案资料是国检的重要内容,有大量的“两基”资料要准备。我们要组织责任心强、熟悉业务的精干人员,切实做好“两基”资料建档工作。“两基”过程中颁发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各类表册等都应整理归类,做到内容清晰、数据准确,分类科学,核查方便,分年立卷,专柜存放,力求让档案资料客观再现“两基”工作过程,完整反映“两基”工作实绩。

  三、强化措施,确保“两基”迎国检工作顺利推进

  我们要充分认识“两基”迎国检的重要性和紧迫性,在不影响正常的教育教学秩序的情况下,把迎国检作为当前学校工作的中心任务,摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。

  1、我们要成立相应的领导小组和专门工作班子,明确工作责任,保障工作条件,建立责任追究制度,保证工作顺利进行。

  2、要科学制定“两基”迎国检工作方案。在局迎国检工作领导小组的领导下,精心制订好“两基”迎国检方案,按几个主要阶段分步组织实施:一是宣传动员。主要是成立迎国检领导小组与工作班子,制订迎国检方案,召开迎国检工作动员会,组织迎国检业务培训等。二是自查整改。主要是查漏补缺,完善资料。对照“两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查,边查边改,整改到位。

  同志们,“两基”迎国检工作是当前我区教育战线的头等大事,让我们在区委、区**的领导下,增强信心,迎难而上,扎实工作,确保我区“两基”工作在国家督导检查中不出疏漏,为全区教育事业的持续健康发展做出新的贡献!


学校工作自查报告菁选(扩展3)

——学校工作自查报告菁选

学校工作自查报告15篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,写报告的时候要注意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学校工作自查报告,欢迎大家分享。

学校工作自查报告1

  为创造安定和谐的社会氛围,我校根据教办召开的学校安全工作会议,迅速对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查,自查情况如下:

  一、为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,在我校成立安全工作领导小组的`基础上,我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

  二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

  我校没有设立食堂和小卖部,但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况,我校规定学生不许带零食进校,并对学生加强食品卫生安全教育。我校统一供应的饮用水有专人负责,这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

  三、加强秋季传染病的疾控。

  我校制定了公共卫生的应急预案。针对传染病的发生情况,建立了晨检制度,及时了解学生的身体状况,一旦发现疫情,及时上报,并配合***门检查学生的预防接种情况。

  四、对校舍进行了安全检查。

  学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器,进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查,学校不存在危房,活动器具等符合安全要求没有发现安全隐患。

  五、加强对学校周边环境的治理。

  我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

  六、加强交通安全教育。

  我校经常对学生进行交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。每天放学学校大门口有值周老师执勤,确保学生上学、放学时的交通安全。

  但由于村前铁路建修,拉土车辆从校门前经过,存在着一定的安全隐患,为确保安全,学校设置了路障及警示牌。并向施工部反映,共同做好安全措施。

  七、我校经常利用班会时间和**下讲话对学生进行各项安全教育,让学生了解安全的重要性,并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育,把安全隐患消灭在萌芽中。

  八、认真做好日常检查记录,完善了安全管理台帐。

  综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

学校工作自查报告2

  在县教育局的正确领导下,我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。现将马庙中心校安全工作自查情况报告如下:

  一、常规工作常抓不懈

  (一)、建立安全工作管理体系

  成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各校、各部门、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工细化,责任到人。杜绝漏洞。重视安全宣传工作,利用例会、寒暑假学*会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  (二)、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

  将安全工作列入各校的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究校长及其他领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书,加强安全责任意识

  中心学校与下属各校、各校与班主任、科任教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工绩效考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;教师与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

  3、不断完善学校安全工作规章制度

  不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,明确值班职责,节假日有专人护校;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

  (三)、加强教育,努力增强安全意识

  1、认真组织安全教育周活动

  学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学*安全教育工作文件。四月份的第一周是全省第四个防溺水宣传教育周,各校均悬挂“关注生命、预防溺水、确保安全”宣传横幅;要求各校以墙报、讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展防溺水专题教育活动;各班均上了防溺水教育课;中心学校还将全校学生集中,由分管校长给全体学生上安全教育大课。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动

  *时我们利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。*年来学校无一例不安全事件发生。

  3、努力抓好学生的安全管理

  我们对中心学校部分车辆接送的'学生家长发了一封信,要求不要坐无牌、无照、无证的车辆,要求不要搭乘超载车辆,确保交通安全。坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

  4、全面落实健康教育及卫生安全制度

  严格保证健康教育课时,有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩;传染病防治实施方案、宣传资料健全;高度重视学生的心理健康教育,上好心理健康辅导课。

  (四)、切实保障设学校基础施的安全

  高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;上学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象;上期我们对闲置校舍进行了一次拉网式排查,在每所闲置校舍大门口张贴告示,我们还咨询镇司法所,对各个闲置校舍所在的村委会,下发了禁止使用通知书。今年我们将对马庙中心学校辖区内闲置校舍安全情况再进行一次回访。

  二、重点工作抓紧抓实

  当前重点抓了以下几项工作:

  (一)、加强道路交通安全管理。辖区内各校组织学生观看了交通安全教育片,利用墙报、板报、校园广播、悬挂横幅标语等形式教育学生严格遵守交通法规,不在公路、街道上戏闹玩耍,严禁学生乘坐无牌无证和超载的车。

  (二)、切实加强消防安全管理。一是加强了学生的森林防火教育,教育学生不要玩火,教会学生有关防火逃生知识和技能;二是对学校的电路进行了全面的检查和检修。

  (三)、利用当前有利的时机,集中开展了一次预防各类气象和地质灾害的安全教育,全校师生开展了专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。

  (四)、认真开展了一次安全隐患大排查。我们将安全排查的内容以列表的形式,校舍方面包括围墙、楼梯、护栏、厕所、车棚、电路、体育器材及消防等;学校食堂包括从业人员的资质、体检、消毒、操作流程、食物留洋等;对排查出来的问题要求立即进行整改。

  (五)、各校集中开展了安全宣传教育活动。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教导,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步懂得安全的重要性,同时教会学生自救自护知识。

  (六)、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。交通沿线的学校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。

  (七)、继续加强学校甲型H1N1流感及其他各类传染病防控工作。

  三、存在主要问题。

  1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。

  2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定距离,不利于学生的身体健康。

  3、对学生进行安全教育落实稍有差距,不能经常开展有关安全教育的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

  4、消防器材个别学校不足。

  5、部分学校有危房尚未撤除,我校辖区内还存在八处闲置校舍,也是一大安全隐患。

  针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在*期进行整改。

  今后,我们将进一步重视安全工作,不断学*、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水*。

学校工作自查报告3

县教委安全办公室:

  学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。在安全工作中已取得较好的成绩。根据***4月8日安全生产电视电话会议和《教育部关于落实***办公厅决定立即组织开展学校安全大检查的紧急通知》(教电[20xx]95号),开教办[20xx]5号文件要求,我校党、政、工、队负责人在于诗琼校长的带领下,于4月10日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于后:

  一、组织学*,提高认识

  利用每周校会、少先队活动时间,分期分批组织全体师生学*《安全生产法》、《消防工作条例》、食品卫生法》等法律法规,组织全校学生开展安全、健康、法律知识竞赛活动,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性,树立了师生对安全不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校安全工作摆在学校工作重中之重的位置,形成“三位一体”(学校分管副校长具体抓,班主任老师时时抓,全体师生配合抓)的安全工作格局,做到一切可能出现的安全事故隐患都在全体师生的监控中,及早发现,及时排除。

  二、学生宿舍及寄读生安全情况

  加强寄读生的管导工作和自主管理工作,严格寄读生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本期学生宿舍整体结构无半点安全隐患迹象,玻窗、电源开关、,学生用床完好;寄读生实行早、晚点名,时常清查制度,有事中途回家必须向班主任老师书面请假。再在值周教师处销号(早、晚点名销号),寄读学生在学校寄读期间无一例安全事故发生。

  三、学校食堂及饮食安全情况

  学校注重督促饮食从业人员一年一度的健康检查(从业人员已获得健康许可证)和食堂生熟食品是否分开,食物有无必要的防尘防蝇设施,堆放是否有序,购置物品是否有变质现象,食堂内外的清洁卫生是否长期保持等工作。本期以来,无一例因吃食品影响师生身体不适或造成生病的安全事故。

  四、教学、科研用房情况

  党、政、工、队一帮人对学校教学、科研用房进行了全面系统检查,不放过任何一个死角,检查情况表明:校舍结构无安全隐患迹象,整个电线路无破损,个别教室开关不灵及时进行更换;微机室、远程教育设备室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求,学生宿舍线路无乱拉接现象,学校自然室仪器,按规定要求存放,排列有序,无安全隐患。

  五、学校周边环境整治、交通管理及校内治安情况

  1、学校周边环境整治工作,实行乡**、学校、社区三结合的'原则,加大对学校周边环境整治的宣传力度,形成校、社区、乡**整合力量,全面开展工作。到目前为止,没有一例干扰学校教学秩序的现象。

  2、本期由于注重了交通安全知识的讲授,开展了一系列交通安全活动,进行了专项知识竞赛,增强了学生交通安全的防范意识,形成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

  3、校内治安工作。通过组织教师职工学*《治安管理工作条例》和《教师职业道德要求》等一系列活动,增强了教职工相互理解,相互合作意识,到目前为止,教职工中无一例内部矛盾和纠纷,也无一例与社会人员发生矛盾冲突。

  六、安全责任制、规章制度的建立健全和执行情况

  本期增添了领导班子力量,于诗琼校长任组长,负责全面工作;龙代文副校长任副组长。龙代文副校长具体负责学校安全工作。成员有群团组织负责人,村校主任教师。为确保学校安全工作万无一失,制定了“中兴乡大生小学关于学校安全工作的意见”,“中兴乡大生小学学生‘一日安全’常规”,“中兴乡大生小学村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任教师、班主任老师确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  总之,通过对学校安全的自查,尽管在前阶段已取得了较好的成绩,但是,我们绝不能掉以轻心。由于现阶段全国各地“非典”蔓延,我们必须进一步加强学校安全工作,尤其“非典”防范工作,确保师生政党学*、工作、生活,确保师生生命安全。相信,通过我校全体师生的共同努力,团结一致,众志成城,不仅可以取得学校安全工作的辉煌成绩,而且还可获得防“非典”无烽烟战役的胜利。

学校工作自查报告4

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在张校长的带领下,于10月11日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

  一、组织学*,提高认识

  5月8日上午组织召开了学校安全工作会,会上张校长首先阐释了本次会议的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学*和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全责任制、规章制度的建立健全

  学校安全工作小组由校长任组长,负责全面工作;辛开顺任副组长具体负责学校安全工作。成员各年级班主任任组长。

  为确保学校安全工作万无一失,制定了学校关于学校安全工作的意见,学校学生‘一日安全’常规。此外,本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周周会,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、及时排查,及时预防

  学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即对学校教学楼、运动尝实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的.主要问题:

  1、由于学校出门就是公路,油坊营学生又多,放学后存在很多安全隐患;

  2、夏季学生爱去坑塘游泳;冬季喜爱玩雪滑冰,很容易造成溺水和摔伤。

  3、学校围墙年久失修,刮风下雨地震容易倒塌。

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

  3、夏冬2季召开学生家长会,共同对学生进行安全教育。

  4、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

  5.、对隐患围墙进行修补加固。

  四、下步工作

  1、对全体学生进行假期安全教育,以防安全事故的发生。

  2、给家长致假期安全警示信一封,确保学生假期安全。

  3、学校建立门卫制度,外来人员进出有记录。

学校工作自查报告5

  我校一直重视食堂食品安全工作,在工作中不断完善相关管理制度,实行分工负责责任到人的管理模式。为了迎接县教育局、卫生局和食品药品监督管理局对全县食堂食品安全管理的专项监督检查,3月28日至29日我校进行为期二天的食品安全自检自纠工作,现将检查情况汇报如下:

  一、健全组织,细化分工,针对薄弱点有的放矢地整改。

  多年来,学校一直把传染病防控、学生饮食卫生和校园环境安全工作作为学校工作的“重中之重”来抓,学校牢固树立“安全第一、健康第一”的指导思想,建立了一支以胡建国校长为第一责任人,张林副校长主抓、总务处正副主任分工负责的管理队伍,管理人员分工逐层细化,明确责任主体,层层签订责任状。明确谁出问题谁负责的责任追究制度。针对学校食堂工作人员不能稳定、监管存漏洞等情况,制定了承包人、学校管理人员、学生干部三人小组监督制度,强化过程管理,发现问题及时整改,把食品安全事件力争降到零。针对春季传染病高发期,学校组织班主任、后勤管理人员每天对走读学生进行一次晨检,对住宿学生进行晨晚检,力争杜绝传染病在校园蔓延。对师生服务部杜绝三无食品进入商店,查到一次很罚一次。

  二、努力做到食品安全管理的制度化、常规化。

  学校组织相关人员认真学*《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级教育行政部门有关通知与精神。在全校开展食品安全宣传活动,以板报、校园广播、校园网、橱窗等形式宣传食品安全,努力形**人讲安全、人人监督安全的校园氛围。严格落实学校制定的各项食品卫生制度,努力做到常规化。从业人员必须持健康证上岗,*时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品,鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食堂承包商和学校后勤人员一同验货,对于不新鲜,过期,霉变的一概杜绝入库和使用。每顿的饭菜都要留样待验,并作详细的`记录,对卖不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉,绝不留到下一顿。

  学生超市在进货和售货上,杜绝“三无产品”进入柜台流向学生,若出现变质和过期的必须及时消毁,并作记录。加强学校食堂、超市从业人员管理,做好卫生知识培训工作。新学期开学,校长室和后勤人员多次将食堂、超市工作人员召集一起学*有关安全卫生方面的知识,要求工作人员规范操作,遵守卫生管理制度,使食堂、超市操作人员掌握了食品卫生安全的基本要求,养成了良好的个人卫生*惯,上班期间穿戴清洁的工作衣帽,勤洗手及剪指甲,不穿拖鞋,不准工作人员在食堂内吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾。积极配合食品药品监督部门和质量技术监督局对我校食堂、超市卫生与设备的检查,虚心地听取了专家们提出的宝贵建议,及时进行整改,消除了可能发生的安全隐患。

  三、挤出经费改进食堂生产设备,监督物品规范存储、操作过程安全卫生。

  加强了对学生食堂的投入,为了改善食堂环境,学校投入大量资金,改善学生食堂硬件条件。购置了不锈钢餐具、厨具、加热售饭柜、消毒柜,防食物变质的冰柜,设置紫外线杀菌灯。每顿对所有餐具及厨具进行消毒后保洁。食堂环境整洁,有收餐台、带盖的垃圾容器。库房、粗加工间和操作间隔离,加工间生、熟食品分开,荤、素食品分开,加工生熟食品的容器、工具分开,食品分类存放,库房堆放食品隔墙离地。通过检查,我们认为我校的食堂食品安全工作处在正常、有序、健康运行的轨道上,基本符合上级领导和有关文件精神的要求。今后我们将进一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作继续推向新的更高的层次。创造一个学生满意,家长放心,同行佩服,领导认可的学*和生活环境。

学校工作自查报告6

  *几年来,我校在xxx区教体局,xxx镇中心校的领导下,始终把义务教育均衡发展、党政建设工作作为教育发展的重中之重,办学条件发生了巨大变化,教育质量有了明显提高,办学水*正在不断提升,为了更好地促进义务教育基本均衡发展,我校依照《义务教育学校管理标准》进行了全面自查。结合实际深入剖析,查找不足,并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  我校位于xxx镇xxx村。现有在校生70多名,其中专任在岗教师7名。学校始建于1956年,至今已有50多年的历史,在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。*年来,上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力,目前我校办学条件已基本适应义务教育要求,*年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。

  二、指标达成情况

  1、组织专题学*,逐条对照检查、分工负责到人、落实到位。

  2、召开全校大会学*,告之全体教师,对照常规自查自纠。

  3、抽查学生及家长,调查教师执行情况,形成改进意见。

  三自查内容

  学校根据国家法律法规和教育行政部门的'相关规定,落实招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年*等接受义务教育的权利。坚持免试就*入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。

  学校严格执行国家学籍管理相关规定,使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理,及时增减或信息更新。但还存在部分学生转学未转学籍的情况。坚持每天执行学生考勤制度,每天统计学生到校、上课信息,实行缺勤跟踪。

  我校经常利用宣传栏、班会、家长会、**下讲话、大课间等形式对学生进行爱国主义教育以及学*实践《中小学生守则》。严格执行国家课程计划开设课程,在学校管理各个环节分层开展养成教育,培养学生良好行为*惯和健康生活方式。落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。但存在艺术课无专任教师的现象。

  我校已建立、健全教师管理制度,保障教师合法权益,完善教师考核评价机制,经常开展师德教育和法制教育,积极参加上级组织的各级各类培训,增强教师立德树人的荣誉感和责任感。要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不收受学生或家长礼品,不从事有偿家教。并将师德考核纳入年终绩效考核。多年来教师中无违规违纪现象。

  学校落实国家义务教育课程方案和课程标准,严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定,确保国家课程全面实施。不拔高教学要求,不加快教学进度。严格实行减负,并制定减负实施方案参照执行。我校常常利用家长会、家校通等形式邀请家长参与学校治理,形成育人合力。

  通过对照以上常规管理内容,自我检查,提高认识我们深刻认识,决心在今后的工作中逐步加以改进,使xxx小学越办越好。

学校工作自查报告7

  为全面贯彻落实《**中央***关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强我校德育工作,根据县教育局的要求,结合我校德育工作实际,学校安排专人对德育工作进行了调研,通过调研,总结了成功的经验,发现了问题和不足,现将调研情况汇报如下:

  一、主要经验和做法:

  学校十分重视德育工作,确立了以德立校,以德育育人的育人方针,认识到德育工作的重要性,下大气力抓好德育工作,主要经验和做法可以概括为“四个到位”,“五种教育”,“六个结合”。

  “四个到位”即

  ⒈领导到位。学校成立了在校委会领导下,校长为组长,政教主任、抓德育的校委会成员,团支部**为成员的德育工作领导小组,实行“一把手负责制”,建立了年级组长、班主任,政治教师、骨干教师为主的德育工作队伍,实行办主任、学部、学校“三级管理”负责制,定期分析研究德育工作,按时布置阶段性任务,并负责检查考核。

  ⒉计划到位。学校根据中小学德育工作大纲要求和内容,结合学生思想实际,制定了详细的德育工作计划确定了德育工作活动系列,规定初一以养成教育和传统教育为主,确立“做合格中学生”、“做时代小主人”活动主题,加强学生的养成教育,培养学生以校为家,“校荣我荣”、“校耻我耻”的主人翁精神和集体主义精神,初二以“五爱”教育为主,确立“迈好青春第一步”,“共青团在召唤”等主题,初三以理想道德教育、法律教育为主要内容,确立“做合格的毕业生”,“学校永在我心中”等主题,为学生毕业后走向社会或进入高一级学校学*打下坚实的基础。

  ⒊活动到位。

  一是常规训练活动坚持不懈,如利用周一组织升**仪式,举行**下的讲话,对学生进行爱国主义教育,革命传统教育,培养民族自豪感、自信心和自尊心。利用团队活动,班会活动进行纪律教育、行为*惯教育;

  二是结合重大纪念活动和青少年自身特点,组织丰富多彩的活动,寓教育于活动中,如“举行五四爱国演讲”,“祖国在我心中知识竞赛”,“从小好好学*,长大报效祖国”演讲比赛,清明节祭扫革命烈士等。

  三是坚持不懈地开展文明*惯养成教育,培养学生自觉遵守法律法规;开展诚信教育培养学生诚实待人,守时守信的优良品质等。

  ⒋总结评比到位。学校制定了详细实用的德育量化评比则,对德育活动实行过程管理,对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结,防止走过场,做表面文章。

  “五种教育”指教育内容上:

  一是抓好纪律安全教育,开展好管理育人,结合“*安校园”创建,举办了让学生远离不健康网吧拒绝精神毒品侵害学生的知识竞赛净化了学生心灵。同时邀请派出所领导给学生上法制教育课,用身边的人和事来教育学生,增强学生法制观念,提高学生懂法、学法、守法的自觉性。

  二是抓好养成教育开展好教书育人,在养成教育过程中,要求教师带头,严于律己,时时处处起表率作用,身体力行,身正为范,学高为师。

  三是开展诚信教育,一是召开“学雷锋,树新风“动员大会,各班纷纷开展“我是活雷锋”,“雷锋叔叔教我学做人”“雷锋叔叔在身边”等活动。教育学生从我做起,从身边做起,从小事做起,每班做好事不少于—件,同时组织全校师生开展献爱心活动,二是,举办“用心灵呼唤诚信”演讲比赛,号召“教师当诚信教师”,“学生做诚信学生”,共创“诚信校园”,教育学生真真正正做人,老老实实办事,扎扎实实学*。培养了学生健全的人格和诚实守信的品质。

  四是实行隐性教育坚持环境育人,营造浓厚的校园文化氛围,加强学校精神文明建设。学校非常重视校园文化建设,每处景点设立了有教育意义的警示标语牌,定时更换橱窗、板报内容,悬挂张贴名人名像,名人名言,并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作,“做到处处景点都说话,面面墙壁都育人”,让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。

  五是开展帮扶教育,关注弱势群体,搞好服务育人。学校认真排查困难学生,分析原因,对无学*动力的学困生和因经济困难造成的贫困生采取不同的措施进行帮扶教育,对贫困生学校认真落实学杂费减免政策,严格做好助学金和免费教科书发放工作,对学困生通过家访、召开学生家长座谈会、谈心、结对帮扶、开展心理健康健康教育等帮助他们分析原因,找回学*的信心,愉快地投入到学*中去。

  “六个结合”即:坚持直接教育与熏陶教育相结合,持久教育与阶段性教育相结合,集体教育与个体教育相结合,外部教育与自我教育相结合,课内教育与课外教育相结合,学校教育与家庭教育、社会教育相结合。德育工作取得了明显的效果。

  二、德育工作中的薄弱环节及问题

  ⒈德育工作说和做不统一,理论和现实相脱节,存在“说起来重要,做起来次要”的现象。

  ⒉学校、家庭、社会三位一体的教育网络尚未完全形成。家庭、社会的消极环境成为学校德育的“散热器”,社会负面影响较大。

  ⒊仍然存在重智轻德、智育、德育割裂开来的误区。

  ⒋德育课程资源相对贫乏,系列化的德育体系不完整。

  ⒌德育教育手段单一,评价简单,狭隘的.课程评价让的育成为“鸡肋”,缺乏科学性、系统性、完整性。

  三、几点建议

  第一、充分挖掘德育教育内容,创新德育管理模式,加强新课程背景下的德育课程研制与开发。

  第二、加强德育教育的环境建设,包括学校环境、家庭环境、社会环境,变单线型教育为网络教育,变*面教育为立体教育。

  第三、积极探索有利于推进中小学德育相衔接的工作机制,教育途径和教育方法。制定切实可行的德育评价体系。

  第四、加强德育工作的感情投入,变学生“要我接受教育,为我要接受教育”。

  第五、重视加强学生心理健康教育,引导学生积极参与小公民道德建设和争做合格人才的教育活动。

  第六、加强校内外德育活动基地建设,营造积极向上的德育教育氛围,抵制各种不良*气,不良场所的影响。

学校工作自查报告8

  为贯彻落实国家、省市和区教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,我校对围绕校园欺凌专项治理教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况以及我校的亮点与困惑等方面对专项治理情况进行了全面自查和总结。9月13日,教育督导第三片区领导督学马忠跃、车万国、雍小刚对我校进行了专项督导,根据相关领导的督导建议和我校实际情况,现将自查总结情况汇报如下:

  一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。

  1、8月29日,在学校开学培训会上,校长龚诚就校园欺凌专项治理工作进行了传达、布置和安排。组织教职工集中学*对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  2、9月1日,利用开学典礼、学生**对初三师生进行以“反校园欺凌,建*安校园”的主题教育活动。

  3、9月2日,初一、二学生在军训,由军训教官组织学生学*相关要求。

  4、9月9日,全校班主任开展“校园欺凌”主题班会课,对学生进行专题教育。

  5、建立学生成长工作室,帮助特殊学生进行心理疏导和强化管理。

  二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校高度重视,把此项工作列入重要议事日程。

  1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。

  2、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师的安全意识。

  3、根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到部门责任人。

  4、继续推进全员值周制度,加强教师对早晨到校、中午放学、学生在校午休、下午上学、放学,大课间活动的校门及周边的巡视,以增强学生的安全感。值周教师的课间巡视,结合年级组学生会的自治管理,强化了学生的课间安全休息。

  5、继续推进新生年级的全员家访和初二、初三年级重点人员的家访工作。让老师、学校更加的了解学生,关爱学生。

  三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的,追究法律责任。

  四、多方联合,形成教育合力,便于及时有效地开展工作。

  1、学校建立校园欺凌事件处置预案,成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措施。

  2、与华川社区共建和谐、安全、文明、合作示范园区。联合社区、派出所对校园周边进行综合治理,形成有力保障。

  3、组织家长进课堂,进校到班,动员家长力量参与班级管理,化解学生之间矛盾,防止出现学生打架斗殴。

  4、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面组织全校教师全员值周,成立护校队,保安力量有保障;学校安保器材一应俱全,全方面安装监控系统。加强对师生的`相关知识教育与宣传,技防有基础。

  五、我校专项治理工作的亮点与困惑:

  1、亮点:动员全体教职工实行全员值周,对我校学生进行全方位的管理,包括学生上、放学,午间学生在社区及校园周边时段,课间休息以及课堂时段等。动员年级组学生会参与到学生课间休息的管理,进行楼道值守,对学生的追逐打闹进行有效的监控。与社区联动,动员街办、派出所、城管、居委会共同整治校园周边环境,共建和谐、安全、文明、合作示范园区。组织家长进课堂,进校到班,参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访,了解学生存在的问题,及时化解矛盾。成立学生成长室,由心理辅导教师对问题学生进行心理疏导。

  2、困惑:学校位于城乡结合部,流动人口复杂,学校周边经常聚集着一些社会不良青年、闲杂人员,有些还是辍学的未成年人。他们经常威胁、骚扰学生,甚至十分嚣张,学校教师拿他们没有办法,只能管住自己学生,有时派出所也只有教育了事。学校为此要付出大师的人力和物力。

  开学以来,我校没有发生一起校园欺凌事件,学校教育教学秩序井然。

  xx学校

 9月

学校工作自查报告9

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,现将自查情况汇报如下:

  一、实效检查情况:

  1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。

  2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。

  3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。

  4、防火、盗情况:实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。

  5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的*惯未能养成。

  6、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校集体活动或放学,有规定路队和行走路线。

  7、用电安全的检查情况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。

  二、存在的主要问题:

  1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。

  2、学生下课在活动时监管力度不够。

  3、礼堂后面的体育器材室旁的.旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。

  4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。

  5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。

  6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米?

  总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”,对于学校的安全工作,是学校应该引起重视的一个大问题,是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、和谐的校园中生活和学*。校园安全工作自查报告开展校园安全工作自查报告小学、幼儿园寒假前安全工作自查报告

学校工作自查报告10

  根据《璧山县全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估方案》的内容及标准,对照我校学校管理、教育质量、办学条件等方面的工作进行了自查,在自查中做到了坚持标准、实事求是,把自查过程作为总结工作,查找差距,改进工作的过程。现将自查情况汇报如下:

  一、学校管理方面。

  1、办学思想。

  在学校管理工作中,我校全面贯彻教育方针,基本确定了学校的办学理念和办学思路,能结合学校实际,制定了中长期发展规划。树立正确的人才观和质量观,制定了《马坊小学教职工综合考核制度》,对教师实施科学、规范的评价。实施素质教育,面向全体学生,因材施教,促进学生生动活泼主动发展。

  2、组织领导。

  ⑴领导班子。学校领导班子团结协作,整体配合好,有较高的政策水*和管理能力。学校工作决策正确,无失误。有开拓创新能力,有协调能力,上下级关系、周边关系、干群关系好。工作责任心强,办事不推诿、拖拉,为教师服务好。在教职工中有威信,有凝聚力,教职工信赖。

  ⑵校长素质。学校校长有较高的思想素质和较强的业务能力。教育管理和教育教学方面有论文获国家、市县级等次奖。能完成规定的上课、听课节次,熟悉语文等学科的教学内容和方法,具有指导教学、科研、课外活动能力。重视师德师风建设和教师业务素质提高。在学校管理工作中,正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,依法治教。有端正的社会主义办学方向,遵循教育规律办学。廉洁奉公,严于律己,坚持原则,秉公办事,作风民主,充分发挥党组织、工会、教代会和共青团的作用。实行校务公开,进行了民主评议干部,重视和加强了学校安全工作,管理措施得当,社会各界评价较高。

  3、教师队伍。

  ⑴教师素质。学校教师职业道德修养和业务水*较高,教育教学效果较好。实行年级主任管理制度,每个年级都有县级或校级骨干教师和学科带头人。教师工作积极性高,教师队伍稳定。加强对退休教师的管理,关心教职工生活,努力为教职工办实事。

  ⑵继续教育。学校非常重视教师的继续教育工作。组织教职工学*素质教育理论,走进新课程,学*新课标,树立新观念。按时完成教育行政部门安排的师训干训任务,教师继续教育学分合格率达100%;专科以上学历教师比例达80%;教师计算机初级培训合格率达100%;60%以上的教师能利用远程教育资源开展教育教学活动。但由于各种原因,计算机中级培训还应加大投入力度,参加培训的教师还比较少。

  4、常规管理。

  ⑴办学规划。学校认真制定了中长期办学规划,全面实施新课标,初步建立起素质教育的运行机制,不断向教育管理“规范化”和办学条件的“标准化”方向发展。

  ⑵常规工作。学校常规工作开展有序,各种教育设施管理比较规范,设备完好率达95%以上;远程教育资源的管理和应用比较好。

  ⑶育人环境。由于管理力度的加大,校园环境卫生不断改善。校园卫生,绿化、美化较好,育人环境良好,学校荣获璧山县人民**命名的“文明单位”和“爱国卫生先进集体”。

  5、教育教学管理。

  ⑴德育管理。落实德育考核,加强德育队伍建设,德育计划有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程,能发挥德育工作队伍的积极作用,形成三结合德育网络,德育工作逐渐形成合力。今后还需加强德育基地建设和关工委工作。

  ⑵教学常规。学校教学常规管理落实。有教学常规评价办法,对教师备课、上课、作业批改、辅导、考试、课外活动等方面实行量化。学年检查教学常规6次,检查有结果,有记载,有反馈,结果纳入教师考核奖惩。

  ⑶课程管理。积极推进新课程实施,教学过程管理规范。学校对改进教学方法和指导学*方法有一些措施,工作落实较好,随堂听课率90%以上。自然实验开出率有待提高。

  ⑷特长培养。学校在促进学生主动学*和发展学生的个性特长方面有实施方案,措施落实较好。开设多个兴趣小组,有指导教师及相应的考核办法,学生参加人数达100%。以后在学生特长培养成果展示方面还要多思考。

  ⑸减负提质。学校在减轻学生课业负担,提高教学质量方面有措施,落实较好,教育质量逐步提高。今后还需在形成特色方面努力。

  6、教改科研。

  加强教改科研管理力度,学校圆

  满完成“学*指导”实验课题工作,实验成果突出。新的科研课题正在申报之中。每学年都有10%以上的教师教改科研成果、论文在县级以上获奖,在县内有一定的影响。

  二、教育质量方面。

  学生素质:

  ⑴思想素质。学校是县教委命名的“文明礼仪学校”。学生思想品德、行为*惯和心理素质较好,有健康的审美情趣,各年级学生行为规范合格率达100%。但在学*的语言美,团结友爱方面还要加强教育。

  ⑵体卫工作。我校一直重视体育和卫生工作。每天坚持做好“两操”,学生逐渐养成良好的体育锻炼*惯和卫生*惯,学生体质的各项指标居于农村小学前列。特别是县里举办的小学生篮球比赛中,我校每年都取得了较好的成绩。

  ⑶劳动教育。加强对学生的'劳动教育。教育学生自觉参加力所能及的家务劳动和公益劳动。绝大多数学生有生活自理能力,一种以上劳动技能掌握率95%以上。

  ⑷学生能力。素质教育的有效实施,使学生的学*能力和动手能力得到培养。学生实验基本技能合格率95左右。

  ⑸学生特长。学生个性特长得到发展,学生参加县级以上各类竞赛获奖面达5%左右,具有篮球、乒乓球、绘画、音乐、书法、手工等特长的学生占30%以上。

  三、办学条件。

  1、教育经费。

  按照国家政策规定,多渠道筹措教育经费,加强勤工俭学工作,较好的改善了办学条件,提高了教职工待遇。学校通过改革各方面管理和经营方式,使学校经费有了新的起色。如:伙食团的管理、学生超市的管理、幼儿园的管理等等。

  2、设施设备。

  ⑴生均面积。学校生均占地面积和生均建筑面积高于“普九”标准,活动场地生均面积达3*方米以上,有与学校规模相适应的篮球场(两个)和排球场(一个)。

  ⑵功能室。学校有设置有微机室、图书室、音乐室、美术室、多功能电教室。还没有舞蹈排练室、科技活动和劳动专用场所及相应设备。

  ⑶教仪图书。自然、数学等教学实验仪器,体育卫生器材,音乐美术设备和器材,电化教育基本条件达到“两基”要求。图书生均15册以上,微机配备50多台,有远程教育专用接收室。但各类教仪图书需要更新。

  总之,我们按照《全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估指标体系》认真自查:学校管理部分得分50分,教育质量32.5分,办学条件86分,加分3分。据此,我校向县**教育督导室申报评估“规范级乙等学校”。

学校工作自查报告11

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在x校长的带领下,于11月2日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

  一、组织学*,提高认识

  x校长和x校长11月2日上午开完区教育局安全工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及年级组长。会上x校长首先传达了区安全工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的.社会形式,要求大家充分认识“学*和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全责任制、规章制度的建立健全

  学校安全工作小组由xxx校长任组长,负责全面工作;xxx副校长和xxx副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。

  为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇子实验学校关于学校安全工作的意见”,“镇子实验学校学生‘一日安全’常规”,“镇子实验学校村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任教师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

  此外,本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、及时排查,及时预防

  学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题

  1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

  2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝,很容易倒塌;

  3、中学部教学楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

  4、学校2个修建项目在进行,进出机动车较多;

  5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

  (二)整改措施

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

  3、针对男厕所的墙体产生裂缝,立即推倒重建。

  4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

  5、针对学校机动车进出较多,加强学校门卫管理,规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门,工地材料车在下课期间一律不得进入学校,所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

  6、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

20xx年xx月xx日

学校工作自查报告12

  学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际状况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,透过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。根据教育局对关安全工作指示,我校认真学*了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查状况汇报如下:

  一、组织学*,提高认识。

  开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、职责,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的.实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要构成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“*安校园”建立工作,构成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,构成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作职责书》,制定了校园安全职责区,明确了各职责人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故职责追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、重温制度,组织落实

  制度是落实的保证,完善规章,明确岗位

  ,职责分明,严肃纪律,职责到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有资料、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作职责分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和职责追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,透过建章立制使学校安全教育活动制度化。*期,又重温制度,加强落实。

  四、认真检查,督促整改。

  (一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明状况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

  2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗状况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量贴合要求,放置正确。疏散通道畅通。

  5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

  6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

  8、对学校周边环境的状况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;

  五、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、

  宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。除了常规教育外,还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  3、饮食安全:学校食堂建立了规章制度,做饭人员持健康证上岗;食堂配有消毒碗柜,定期对灶具进行消毒。

  4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等贴合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体职责人。

  六、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等状况,极易造成安全事故。

  2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。

学校工作自查报告13

县教育局:

  我们六十铺镇中心学校按照教育局转发阜阳市卫生局教育局《关于开展阜阳市学校卫生执法检查的通知》精神,于9月17日—9月18日在各学校自查的.基础上,对我镇各学校的食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作等,进行了检查。检查情况汇报如下:

  1 自身管理:大多数学校都成立了卫生安全工作领导小组,有兼职的卫生安全管理人员,有工作计划,有突发事件应急处理预案。但都没有校医疗室,部分学校配有兼职保健教师。部分学校安排了相关人员参加卫生知识培训,不少学校有卫生管理制度,学校都能定期组织检查记录,各学校都在此次卫生执法检查活动中进行了自查。

  2 学校食堂:所以学校皆无食堂。

  3 卫生设施:无卫生设施。

  4 建筑布局:无相应布局。

  5 超市、小卖部:学校内部无超市和小卖部。学校周边摊点绝大部分属无证经营。

  6 生活饮用水

  (1)供水形式:中心学校属市政供水,学生饮水是桶装水,其他学校无供水,个别学生自带水。

  (2)卫生管理:学校都制定了卫生管理制度,但卫生实施基本全无。

  7 传染病管理

  (1)传染病报告:建立相关管理制度,能指定专人或兼职教师负责传染病报告,但大部分无传染病疫情报告登记本或日志。

  (2)防治措施:学校开设了健康教育课,不少学校有健康教育宣传栏;学校有关人员经过镇医院传染病防治知识培训,能对学生进行健康知识和传染病防治知识的教育,20xx组织学生进行了健康体检。

  六十铺镇中心学校

  二0xx年九月十九日

学校工作自查报告14

  一、学校基本情况

  我校是九年一贯制学校,现有教职工75人,(其中小学38人,初中37人),学生933人(其中小学生612人,初中生321人)

  二、义务教育均衡发展各项监测指标完成情况

  (一)教育情况

  1、辖区内适龄儿童入学率100%,达到检测指标,适龄少年入学率98.09%,达到检测指标。

  2、残疾儿童入学率99%。

  3、小学辍学1人,辍学率0.2%。初中辍学4人,辍学率1.2%,已达到检测指标,但辍学率偏高。

  (二)学生情况

  在校学生数:

  小学734人,初中321人。

  (三)办学条件

  1、生均教学及辅助用房面积:

  小学:现有教辅用房面积为1710.49㎡,学年初中心校在校学生612人,人均面积为2.79㎡,未达到验收标准的生均4.2㎡,还差862.92㎡。

  初中:现有教学及辅助用房面积1021.51㎡,在校生321名,生均3.18㎡,未达到验收标准5.07㎡,还差606.69㎡。

  2、生均体育运动场地面积:

  小学:体育运动场地面积1998.43㎡,在校生397人,生

  均5.03㎡,达到验收标准。

  初中:体育运动场地面积1201.57㎡,在校生217名,生均

  5.54㎡,达到验收标准。

  3、生均教学仪器设备值:

  小学:教学仪器设备值23.45万元,在校生397人,生均590.68元,已达到验收标准。

  初中:教学仪器设备值14.1万元,在校生217名,生均649.77元,已达到验收标准。

  4、生均图书:

  小学:学校图书室藏书5499册,在校生397人,生均13.85册,未达到验收标准。

  初中:学校图书室藏书3306册,在校生217名,生均15.24册,未达到验收标准。

  20xx年支出公用经费33000元购买图书2200册,下半年台湾慈弘慈善机构拟捐赠15个班级图书馆,市小学*期准备给我校捐赠4000多册图书,因此我校中小学生均图书将会完全达标。

  5、每百名学生拥有计算机台数:

  小学:学校有计算机43台,在校生397人,每百名学生拥有10.83台,已达到验收标准。

  初中:有计算机26台,在校生217人,每百名学生拥有11.98台,已达到验收标准。

  (四)、教师情况:

  1、师生比:

  小学:现有专任教师18名,在校生397名,师生比1:19.5,未达到验收标准。

  初中:现有专任教师19名,在校生217名,师生比1:11.42,达到验收标准。

  2、生均高于规定学历教师数:

  小学:现有专任教师18名,高于规定学历教师17人,在校生397名,生均0.04,达到验收标准。

  初中:专任教师19名,高于规定学历14名,在校生217名,生均0.06,已达到验收标准。

  3、生均中级及以上专业技术职务教师数:

  小学:专任教师18名,中级及以上10名,在校生397名,生均0.03,达到验收标准。

  初中:专任教师19名,中级及以上13名,在校生217名,生均0.06。已达到验收标准。

  4、生均县级单位以上骨干教师(含学科带头人)

  小学:县级单位以上骨干教师6名,生均0.015。

  初中:县级单位以上骨干教师3名,生均0.013。

  (五)教育质量

  1、学生体质健康及格率:

  上学年末小学生422名,体质健康测评合格376名,合格率89.10%。

  上学年末初中生200名,体质健康测评合格169名,合格率84.5%,未完全达标。

  2、初中毕业生升学率:

  上学年初中毕业生58名,升入普通高中42人,升学率72.41%升入中职学校13名,升学率22.41%)。

  (六)教育经费

  1、生均教育事业费支出小学3555.9元,初中6933.2元。

  2、生均教育公用经费支出小学663元,初中892元。

  三、学校义务教育均衡发展的主要工作和主要作法:

  1、成立工作机构,明确工作职责。为切实做好义务教育均衡发展工作,学校成立了义务教育均衡发展工作领导小组,结合《县义务教育均衡发展工作实施意见》,特制定了《镇学校推进义务教育均衡发展工作实施方案》;制定了《镇学校标准化学校建设规划》,对学校的软硬件建设方面做出了详细的规划。目前已建成教学楼1821*方米,并向上级积极申请旧教学楼保温改建工程。

  2、按照上级文件及会议精神,组织学校义务教育专干在完

  善良佐单机版信息的基础上,完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入,同时,建立了完整的电子档案和纸质档案。纸质档案全部打印装订并装入了义务教育均衡发展档案专柜。

  3、认真学*了贯彻了《县控制义务教育阶段学生辍学管理办法》,制订了《镇学校“控辍保学”工作制度》,加强了学校控辍保学工作,落实工作目标责任制,学校与班主任、教师签订控辍目标责任书,把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。学校在做好控辍保学宣传动员工作之外,把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系。经学校多次劝返无果的学生及时上报了镇**。

  4、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,重视学生身心健康,严格按中心学校作息时间执行。法定节假日不上课,学生每天集体体育锻炼不少于1小时,同时,学校统筹控制作业数量,要求教师精选作业内容,提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内,初中家庭作业控制在每天1.5小时之内,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力,预防学生因厌学而辍学。要求班主任给予留守儿童更多的心理关爱,对留守儿童生活学*进行帮助。

  5、自实行义务教育经费保障机制以来,我校即制订了《镇学校财务管理制度》、《镇学校治理教育乱收费工作责任制度》、《镇学校关于落实农村义务教育经费保障机制的有关规定》、《镇学校关于教师培训的实施方案》等制度,这些制度的制订和落实,既确保了学校公用经费预算、支出的科学性和合理性,又严肃了财经纪律,规范了经费开支,为改善办学条件、提高教育质量中起到了保驾护航的作用。

  6、教师培训方面。我校教师通过外出培训、校级培训、教研组培训、个人自学四个层次,重点加强了对新课程标准研究、解读的培训工作,使教师对新课程标准有了准确、深入的理解和认识;加强了导学案设计和使用的培训,逐步提高了课堂效率;加强了对薄弱学科有关人员的专项提高培训;加强了教师对现代教育理论、教育思想、教学模式、教学方法研究性学*的培训;加强了教师教育教学基本技能、教科研方法和教科研课题研究的培训;此外,我校还购买了黄冈创优作业及优秀课件、导学案光盘,鼓励教师收集自己的课堂实录,进行反思性对比学的培训;并通过远程培训,鼓励教师通过论坛交流培训。以上众多的措施,促使全体教师逐步由经验性教师向研究性教师迈进,逐步营造了以课题研究为导向,课题研究成果促教学的氛围。

  7、学校进一步完善了教师考评评价机制

  为保障教育教学工作有序进行,教学质量稳步提升,建立健全了一系列教师考评制度:如《教师考勤制度》、《绩效考评细则》、《岗位评定制度》、《班主任考评制度》、《教研组考评制度》等。绩效工资方面,我校严格按《镇中心学校绩效细则》执行。

  8、义务教育学校课程方案开齐开足课程情况

  我校严格执行国家颁布的'课程方案,落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,按规定开齐开足课程,不随意增减课程和课时,严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,并纳入学生学业水*考试评价之中。

  9、学校建成音乐、美术、体育、科学、物理、化学、小学数学等器材室。各室都有相关的管理制度,图书仪器都已登记造册,并有相关的使用记录和报损记录、特别是*年来配备的仪器设备已经全部登记入册,入统计报表和“良佐”软件,特别强调提高各功能室仪器的使用率。

  10、我校严格按学校办学行为规范,实行划片免试就*入学,不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。不以任何名义分重点班和非重点班;均衡配备教师,均衡编班教学,保障学生受教育权利。

  四、义务教育均衡发展存在的问题

  我校建造的教学楼,由于风吹雨淋日晒,外墙瓷砖和屋顶斜面的琉璃瓦时常脱落,存在极大的安全隐患,严重危机到师生的生命安全,学校采取了用警戒线围堵的方式,以减小危险程度,并积极向上级部门打报告申请,希望尽快解决为盼。

  五、20xx年工作思路

  1、针对义务教育均衡发展各项指标要求,我校图书比较欠缺,我们将积极联系,争取慈弘慈善基金会捐赠的班级图书馆在我校落成,同时,与西关街小学积极联系,争取早日将所捐图书摆放到图书室。

  2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。

  总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的工作中,我们会以更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。

学校工作自查报告15

  我校六年级语文组于20xx年被授予“巾帼文明岗”称号。多年来在市、区妇联和区教体局的领导下,在学校领导及工会的关心指导下,我校六年级组以职业道德建设为工作目标,以提高教育教学水*为工作内容,以“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨,团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校教学工作要求,积极实施素质教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。现就一年来巾帼文明岗工作自查总结如下:

  一、基本情况:

  我校六年级语文组共有六位老师,全部为女性。在这一年的工作中,大家坚持以促进学生的发展为本的教育思想,精诚团结,比学赶帮,踏实工作,积极进取,在各方面取得了很大进步。岗组教师各个业务能力都很强,刘彩萍、黄美荣、谢妙云三位老师教学经验丰富,给组内教师起到传帮带的作用;周小妮、**利两位老师教育理念新,工作认真负责;青年教师巩彦红充满活力、谦虚努力。每一位教师都有自己的教学特色,组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以“认真做好每一件事”为努力方向,以师德师风规范自己,工作认真负责。

  二、加强岗组师师德师风建设

  以师德师风建设为抓手,优化岗组教师师德师风,认真学****报告、党的教育方针政策、师德先进人物的典型事迹、《国家中长期教育发展规划纲要》以及《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等教育法规,做到师德教育经常化、努力让每为成员成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。学校每月一次的思想政治学*和每年暑假的专题师德培训,也为我们提供了学*的时间保障。利用政治学*的时机,把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来,通过行之有效的教育方式提高岗组成员的整体水*。

  三、认真做好教育教学工作

  随着教育改革的不断发展与创新,对我们的教学工作提出了新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才,我校六年级语文组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况,我们本着教、研、训三位一体的原则,以新课程为导向,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师专业化发展为根本,以规范课堂教学常规为切入口,始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力,教师和学生都获得了不同的发展。

  ---在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面:一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求,我们在组内实行集体备课制度,我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究,集体商讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文的教学思路和方法。每位老师从网上搜集最优秀的教学设计,再结合自己教学特色,设计出切合本班实际的教学方法,巩彦红老师今年虽然是初次带六年级语文,但能及时地记录下每节课存在的不足,提出了有效的改进措施;周小妮老师在板书设计上节节都做了精心的设计;黄美荣、谢妙云两位老师的教案中尤其重视课后的小节,每节课后都有详细地总结,对整节课起到了画龙点睛的作用。每个老师都能在集体备课时积极讨论,说出自己的想法,我们就在这样的探讨中,每天收获一点点。二是相互听课促进教学。为了提高业务水*,我们开展了“听课促教学”的活动,在组内掀起听课热潮。岗组老师听课的总课时数在 60节以上,*均每位老师听了 10节课左右,通过集体备课和组内听课制度,大家互相学*,互相帮助,既吸收了别人的长处,又可以帮助他人发现不足,从而保证了教学的质量,促进了教学水*的提高。三是“每节课都是公开课”。在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上,我们开展了“每节课都是公开课”的活动,提出了“在新课改的过程中,让师生一起动起来”的口号,即在实际教学中,要求岗组每位老师所上的每节课,都能上成公开课的标准,并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。通过这种高标准,严要求,大大提高了全组老师的教学水*和教学质量。岗组教师主动承担教学任务,在活动中根据学生的实际特点和爱好,指导他们主动学*,力争多方面多渠道培养自主学*的能力。在*时的`教学过程中,老师们认真批改学生作业,发现问题及时解决,经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。

  ---在同伴互助中发展自我。本学期,我组教师加强有效教学的交流探讨。深入钻研新教材,结合学生实际因材施教,寻求解决教学中遇到的问题,互相取长补短,认真备课上课,积极利用多媒体做到上课有效,积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、说课、评课,探讨交流,反思成长。严格执行减负的要求,设计有效的作业和提高作业批改的质量。强化后进生的补*辅导。每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整策略.认真做好班级常规管理检查、督促、考评工作 。协调处理好年级内任课教师与班主任、教师与学生之间的关系,保证本年级严谨的教育教学秩序和良好的教育教学效果。

  ---在专业引领中完善自我。大力开展教学交流活动:一是上公开课。本着“引进来,走出去”的原则,在学校的大力支持与协调下,我们与其他学校紧密合作,广泛开展交流活动。去年,组内多位老师成功地完成了对外公开课任务。二是取经。在对外开设公开课的同时,本组教师还利用一切可能的机会,参加了其他学校举办的各种集体听课、备课活动。三是参赛。在互相听课交流的同时,我们积极组织、参与各类教研评比活动,取得了成果显着。四是师徒结对。学校制订了《青年教师专业化成长规划》、《师徒结对制度》,为新教师确定指导教师,我组的老教师以身作则,做好青年教师的带头人,经过传、帮、带,使青年教师尽快熟悉教学业务,学会班主任工作方法,开展优秀教师带徒活动,让优秀教师的经验、方法能够得以传承,让基本素质较好的教师能更快地脱颖而出,缩短摸索过程,少走弯路,快出成绩。

  四、努力创设温馨集体

  巾帼文明岗是女教师成才的基地,更是女教师温馨的乐园,校领导十分重视巾帼文明岗的建设与发展,不定期开展丰富多彩的活动,倡导健康文明的生活方式,有教工定期交流、集体活动等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八节、教师节庆祝活动,使教师们的身心得到了放松;有专业文化知识竞赛,使教师们在活动中提高素质。不管什么活动,本岗女教师总能以满腔的热情积极投入。通过开展各种各样的集体活动,我们的集体荣誉感在提升,“巾帼形象”的形象更加深入人心,“献爱心、讲奉献”蔚然成风。

  五、团结协作,共创佳绩。

  一年来,六年级语文全组教师爱之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围,创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境,使各项工作得以顺利展开的同时,也取得了一定的成绩:xx学年度第二学期在“2+2”高效课堂观摩课比赛中被评为优秀团队;xx学年度在“一课三上团队磨课”赛教暨“342”校本研修模式推进活动中表现突出成绩优异,被评为优秀团队;在本学期我校的青年教师课堂教学展评活动中,黄美荣老师在校中老年教师教学经验介绍中获得优秀,周小妮老师参加区、市教学能手评选,层层过关斩将并被推参加省级教学能手的评选。


学校工作自查报告菁选(扩展4)

——学校安全工作自查报告菁选

学校安全工作自查报告(合集14篇)

  在经济飞速发展的今天,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家收集的学校安全工作自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全工作自查报告1

  学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际状况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,透过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。根据教育局对关安全工作指示,我校认真学*了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查状况汇报如下:

  一、组织学*,提高认识。

  开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、职责,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的`工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要构成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“*安校园”建立工作,构成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,构成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作职责书》,制定了校园安全职责区,明确了各职责人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故职责追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、重温制度,组织落实

  制度是落实的保证,完善规章,明确岗位

  ,职责分明,严肃纪律,职责到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有资料、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作职责分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和职责追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,透过建章立制使学校安全教育活动制度化。*期,又重温制度,加强落实。

  四、认真检查,督促整改。

  (一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明状况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。

  2、检查了办公楼、综合楼的用电、防火、防盗状况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量贴合要求,放置正确。疏散通道畅通。

  5、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。

  6、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  7、检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。

  8、对学校周边环境的状况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧;

  五、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、

  宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。除了常规教育外,还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  3、饮食安全:学校食堂建立了规章制度,做饭人员持健康证上岗;食堂配有消毒碗柜,定期对灶具进行消毒。

  4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等贴合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体职责人。

  六、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等状况,极易造成安全事故。

  2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。

学校安全工作自查报告2

  现将东坪中心校安全工作自查情况报告如下:

  一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构,校长、园长都是第一责任人。中心校**校长任组长,分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园,各校、幼儿园与班主任老师教师,班主任老师与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案,为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。

  二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教育,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的`重要意义,使学生进一步了解安全的重要性,同时教会学生自救自护知识,学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。

  三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护,学校校园场地没有出租用于停放车辆,从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。

  四、学校食堂严格执行《食品卫生法》,从业人员佩戴健康证,制定了防鼠、防疫、防传染病,防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行,由于措施得当,学校*年来没有发生过集体中毒事件。

  五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程,组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。

  六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在学校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。

  七、对上级有关会议精神,做到了认真传达、认真落实,确保了师生安全。

  八、存在问题:

  1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。

  2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离,不利于学生的身体健康。

  3、对学生进行安全教育落实稍有差距,不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

  4、消防器材个别单位不足。

  针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在*期进行整改。

  2XXX年12月17日

学校安全工作自查报告3

  “安全大于天,性命重如山”,这是我校从领导到老师的1条坚定信念。学校始终把安全放在首位,坚信师生安全事关稳定大局、职责重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神,我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造*安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下:

  一、组织领悟,提高认识。

  学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、职责,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,张校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了咱们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,性命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要构成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  我校一向十分重视安全工作,长期以来构成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,构成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标职责书》,明确了各职责人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故职责追究制。

  三、认真检查,督促整改

  (一)根据通知精神,*日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查资料对学校涉及安全的各个方面进行自查。

  1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

  制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,职责到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,透过建章立制使学校安全教育活动制度化。

  2.门卫管理方面自查

  我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了服装,警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时刻段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

  3.饮食管理方面自查

  学校食堂有健全的'一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物但是期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。

  4.学生宿舍管理方面自查

  我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》,等制度健全完备,宿舍内应急照明设施良好,消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

  5.校舍安全状况自查

  我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。

  6.学校周边安全状况自查

  我校为新校区,位于城郊,学校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

  7.学生乘车安全管理状况自查

  我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,*安返家。

  (二)存在的问题及对策

  1.针对我校校区较大的实际状况,整个西侧没有围墙,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地持续校园零安全事故的记录。

  2.我校北大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

  总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,咱们在今后的工作中将继续发奋,力求把安全工作做得尽善尽美。

学校安全工作自查报告4

  一、自查情景

  经查,我校安全工作方面存在的问题:

  1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象,

  2、学生食堂没有配备相应的灭火器,管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。

  3、校门前公路无减速牌、斑马线;

  二、整改措施

  为确保学校安全,彻底根除学校火灾隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:

  1、抓学*宣传、促认识水*提高。

  学校就安全工作,成立了以校长任组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校综合治理工作,将综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用学期中的思想教育周和每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等资料的宣传教育、利用学校之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用学校文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,如10月16日午时课外活动期间,政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》,经过这些形式的宣传,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创立安全礼貌生活、学*环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识,增强了隐患险于明火、防范胜于救灾、职责重于泰山的安全职责意识。

  2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。

  学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、学校安全管理、治理学校周边坏境、创立礼貌学校的要求,在原先制定的《我校精神礼貌创立五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上,又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故职责追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善,悬挂上墙的制度有24项数百条之多,各教学班还根据各自实际制定了班规班约,经过这一系列制度的完善、悬挂、宣传,使全体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障,学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为*惯的养成、学校各项安全、综合治理活动的落实,采取职责具体到人,实行目标管理职责制度,各班、与学校签定目标管理职责书,安全管理教育实行一票否决制,职责追究制等。

  使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为*惯等活动,经过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务会、政教处、等部门对学校师生的教育教学、生产实*、各种**活动也进行查评考核。经过上述各部齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且,学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全十条禁令,保证同学们健康成长,十条禁令是:

  (1)禁止在教室、宿舍内点蜡烛学*和使用电器设备;

  (2)禁止在楼道、教室、宿舍和学校内追逐打闹;

  (3)禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;

  (4)禁止在上下学路上骑飞车,耍车技,携带过多的东西,携带同学驾驶机动车辆;

  (5)禁止在放学后在街上溜达,结伙在校外租住房屋;

  (6)禁止抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧游戏厅;

  (7)禁止携带管制器械入校;

  (8)禁止不履行请假手续,擅自出校门;

  (9)禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的.食品和饮料;

  (10)禁止乱用药物,生病服药时,遵医嘱;

  同时,为保证以上十条禁令落到实处,政教处、值周组、年级组加大了检查力度,如有违纪者,加倍扣除班级考核分,并对本人给予纪律处分,如造成严重后果者,除承担经济赔偿职责外,结合家长给予批评教育。从而保证十条禁令的贯彻落实,加强了学生的自我防范意识,确保了学生的生命安全。

  3、采取八项措施,解决自查过程中存在的安全隐患

  (1)试验室安装换气扇,改变通风不良的现状,建立建全安全操作规程,严防燃烧、爆炸、中毒事件的发生。

  (2)加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关。

  (3)抓防火,整理室堂电线,检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转,并对有关人员进行操作培训。

  (4)关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情,交警部门表示,*期必须安装到位,决不拖学校安全的后腿

  (5)对同学们广泛开展安全教育,以提高自身安全防范意识。

  会议最终强调,安全无小事,安全工作高于天,安全职责重于泰山,全体师生对安全工作必须要有如履薄冰,如临深渊,如坐针毯的紧迫感和忧患意识,时刻坚持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。

  总之,学校在今后的教育教学过程中,进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合治理的指示精神,宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识,提高思想认识,加强自我防范,同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养,进一步增强其安全职责意识,明确各自职责,要经过学*、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

学校安全工作自查报告5

  按照县教体局《关于认真做好20xx年春季开学前后学校安全工作的通知》要求,我园对春季安全工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、校舍及校园安全隐患排查情况

  假期间组织相关人员对全园的水、电、照明系统、生活设施等进行检修,目前全部维修项目均已完成,饮食、用水、用电、食堂工作人员等各项保障工作均已到位,确保幼儿学*生活秩序井然。

  在2月9日由齐杰、孔凡柱二位老师对园舍、水电、消防设施、大型器械、教学设施等进行重点排查,并做好排查记录,对排查出的问题进行了及时整改、消除安全隐患。

  二、学校“三防”建设落实情况

  第一,在人防方面,我们积极与当地的**机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,加强校园内部值班和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的'威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、校园周边安装了监控系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。

  三、校园周边防控情况

  重点部位安装视频监控,并于开学前2月10日聘请专业公司人员对视频监控系统进行运行测试和维护,确保监控系统正常运行,保障记录准确不留死角。要求门卫对外来人员进行严格审查并做好进出记录,坚决杜绝外来不明人员随意出入本园的情况发生。

  四、安全教育情况

  开学前,我园就制定了20xx年学校安全工作计划,进一步埃及安全了各项安全规章制度。在2月10日召开了由全体教师参加的安全教育专题会议,对教师进行了安全教育。明确了有关领导和各岗位人员的安全职责,做到事事有人管,人人有责任,要求各班利用好“学校安全教育*台”对幼儿进行安全教育,并上好安全第一课,要求把“第一课的安全教案”张贴在备课本的第一页。更换宣传栏里面的安全教育内容,确保不发生任何安全事故。

  五、校车安全管理情况

  开学前,我园在2月10日把校车车主蔡祥均、冯其红及驾驶员和随车照管人员齐杰、赵吉杰、刘正云、马伟佳集中在一起,进行安全教育培训,督促车主对校车进行定期维护审验,确保校车车况良好。与驾驶员、随车照管员签订安全责任书,进一步强化其安全责任意识。严格执行恶劣天气校车运行规定,认真落实校车运行六定制度,确保我园校车在开学第一天安全运行。

  六、食品安全管理情况

  我园坚持贯彻食品安全和卫生防疫工作,不断完善食堂的就餐环境,开学前,对伙房、餐厅进行彻底的卫生消毒大扫除,对食堂员工进行了安全培训,对伙房用电线路进行了整改,确保幼儿用餐安全。在食品采购、运输、储存、加工等环节均按照相关部门的规定,严格执行各项规章制度。在采购环节上按照要求采购米、面、油、醋等,做到索票索证,建立了完善的台账制度。

学校安全工作自查报告6

  为了认真贯彻中央、省、市、区关于学校安全工作的会议精神,切实整治我校安全环境,消除各种安全隐患,保障学校良好的教学环境和教学秩序。我校于*期开展了一次学校安全大检查活动。现将有关情况汇报如下:

  一、统一认识,高度重视。

  学校主要领导始终坚持把安全工作放在学校各项工作的首位。特别是在中央关于校园安全电视电话会议后,于5月4日向全校师生传达了有关会议精神,成立了以校长、**为组长的学校综治**工作领导小组。要求副校级和中层领导分片包抓,严格按照学校《安全工作巡查制度》每天巡查,并做好安全巡查记录。要求各班主任对学生进行消防安全、食品卫生安全、交通安全和校舍安全知识的宣传教育,排查学生之间的矛盾并及时化解。动员全校师生统一认识,高度重视学校的安全工作。

  二、工作有序,措施得力。

  为了把学校安全工作真正落到实处,开学初我校就制订了《学校消防安全应急预案》、《学校消防安全管理制度》、《学校消防安全措施》、《学校食品卫生安全管理工作制度》、《学校食品卫生安全应急预案》、《学校食品卫生安全工作实施方案》、《学校抗震演练应急预案》、《学校抗震演练实施方案》、《净校制度》、《学校突发事件应急预案》等。把校园周边综合治理、消防、食品卫生、校舍安全的责任落实到人,做到“谁检查,谁签字,谁负责”。对学校安全工作实行领导包干负责制,主要领导定期对学校的各项安全工作进行检查。

  1、学校组织有关人员对校内教学楼、食堂、实验室、电脑室、语音室、图书室、电子备课室等人员集中场所的火灾隐患进行拉网式排查;对实验室的易燃、易爆化学药品,由专人负责管理,确保安全;对各部室配备的灭火设施逐一检查,并对学校教室、各部室、楼梯走廊的电线插板、门窗玻璃进行了一次全面排查;重新整修学校电线,杜绝安全隐患。

  2、继续执行学校领导和教师轮流值日制度。学校实行24小时值班制度。严格门禁制度,外来人员进入校园必须进行登记,上课期间学生自行车出校园一律要持班主任签字的假条,违者备案并批评教育。

  3、对于学校食堂的卫生安全工作,领导小组特别重视。要求承包人严格遵循食品采购的卫生要求,采购食品要有索证,并科学合理地贮存食品;建立各种食堂管理制度及食品中毒预防控制机制和应急预案;餐饮具使用前必须每天洗净、消毒,并做到“三分开”;加强对食堂从业人员的管理和教育,要求食堂工作人员持“健康证”上岗。学校政教处和后勤处各有一名人员定期检查,发现问题,及时处理,确保师生的饮食安全。蛋奶工程由专车运输,专册登记,专人负责收发蛋奶,并仔细检查有无爆袋、是否过期等情况,要求供货商提供盖有印章的各种证照复印件和当日配送单,要求各班主任严密注视学生饮奶后的反应,发现问题,及时处理。

  4、对学生进行交通安全方面的宣传教育。学校把道路交通安全教育列入班会课内容,组织学生学*《中华人民共和国交通安全法》,对学生进行道路交通安全教育,提高学生的道路交通安全意识和发生交通事故后的自救自护能力。

  5、学校与周陵派出所召开校园及周边安全工作协调会。学校建议派出所对学校周边的`网吧、台球室进行整治;在学生放学高峰期,派**(着警服)在学校周边巡查,防止不法分子殴打、敲诈、抢劫学生;经常派**(着警服)在学校内部巡查;在适当的时间对学校师生进行安全培训。

  三、狠抓落实,初见成效。

  由于部署周密,精心组织,措施得当,我校的校园及周边安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校舍安全工作取得了一定的成效。

  1、全校师生的安全意识得到了增强,消除了麻痹大意思想。高度重视校园及周边安全、消防、食品卫生、交通和校舍安全工作。

  2、建立了各种安全制度、措施和应急预案,并能严格落实。

  3、安排专人进行管理和定期排查,人员分工明确,责任具体到人,并密切合作。

  4、学校目前不存在消防安全隐患。

  5、开学至今没有一例食物中毒和食源性疾患现象发生。经检查学校师生食堂和校园商店未出售“三无”食品、假冒伪劣食品及变质食品。

  6、开学至今未发生任何涉及师生安全的交通事故。

  7、危漏房舍已于去年全部拆除,学校目前无危漏房舍。

  8、校园及周边环境基本安全。

  四、存在问题和整改措施。

  1、师生食堂的《卫生许可证》因学校法人证未到位而无法办理,正在积极协商,力争尽快为师生食堂办理《卫生许可证》;食堂从业人员因*期全部更换,基本上暂无“健康证”,已责令其限期办理。

  2、校园商店《卫生许可证》已过期,各种管理制度未上墙,已告知其更换《卫生许可证》,并尽快制定各种管理制度。

  3、个别部室灭火器压力不够,已通知后勤处尽快加压,确保灭火器能正常使用。

学校安全工作自查报告7

  为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。

  一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。

  组长:xxx负责全面工作。

  副组长:xxx具体负责学校安全工作。

  成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。

  我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。

  安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的安全宣传教育,增强了师生的'安全意识和自我防护本事。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

  同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化职责意识,加强防范管理。

  我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

  加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

学校安全工作自查报告8

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在刘校长的带领下,于5月11日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

  一、组织学*,提高认识

  刘校长和包校长5月11日上午组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体校委会成员、网点校负责人以及年级组长。会上刘校长首先阐释了本次会议的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学*和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全责任制、规章制度的'建立健全

  学校安全工作小组由刘军校长任组长,负责全面工作;包俊国副校长和何立俊副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各中层以及年级组长。

  为确保学校安全工作万无一失,制定了“敖林西伯学校关于学校安全工作的意见”,“敖林西伯学校学生‘一日安全’常规”,“敖林西伯学校网点校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、网点校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

  此外,本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周周会,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、及时排查,及时预防

  学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题:

  1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

  2、男生公寓楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

  3、学生下课在楼道上的活动监管力度不够;

  4、学生家长开车进入校园次数频繁;

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

  3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即检修更换。

  4、针对学生家长开车进入校园,加强学校门卫管理,机动车不得进入校门。

  5、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

  四、下步工作

  1、对全体学生进行假期安全教育,以防安全事故的发生。

  2、给家长致假期安全警示信一封,确保学生假期安全。

  3、召开送子车及爱心车司机会议,使其提高安全意识,保证学生乘车安全。

学校安全工作自查报告9

  安全重于泰山,安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学*环境。下面特就我校安全工作自查情况作如下报告:

  一、根据教育局和上级有关文件的通知精神,学校充分重视安全工作,并从人力、财力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以校长李松为组长,副校长蒋天成、王成枣为副组长,中层干部等为组员的学校安全工作领导小组。领导组全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心、责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学*。制定了《安全工作预案》和各项安全制度,与教职工及学生监护人签定了安全责任书。

  二、加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,办好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

  三、开学初,学校领导对校舍、电器设备、等进行了全面的检查,对发现的一些安全隐患,做好记录,形成书面文字,由学校后勤逐一排除。*时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

  四、加强学生交通安全。规定学生不准骑自行车上学,利用晨会课、班队课对学生进行交通安全教育。公路沿途学校实行路队制,放学后排好路队由课任老师沿途护送。

  五、加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。我校对我校的全体师生进行了防火知识讲座,还举行了灭火演*活动,增强了师生的防火意识和自护自救的能力。

  六、加强防盗工作。落实值班制度,对微机房、远程接收室等教室安装防盗门、防盗窗,对贵重设施设备落实保管负责人,节假日安排教师值日,确保学校的安全。

  七、加强校内学生活动的.安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或放学,规定路队和行走路线,防止由于人多发生踩压事件。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展一系列大型活动前,认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。对不合格,有危险的器械立即拆除,对损坏的一经发现立即加固、修理,防止***损伤。本学期还建立每日安全检查制度,要求班主任每天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗。

  八、加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆、物资进行登记、核对,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查,防止外来人员进入学校,对学校造成不必要的损害。

  九、学校聘请乡**综治办的黄友林担任学校法制副校长,举办法制讲座。定期召开家长会,通过家校联系本和通讯工具经常与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的安全教育。

  十、学校一旦发生突发事件,及时上报,及时处理,妥善解决。

  十一、重视“四清理”工作,学校将每周星期一定为“清理日”,坚持每周一进行管制刀具等违规物品的大清理,做好清理记录,并要求班主任坚持每天都要对班上的管制刀具进行清理。

  安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的同时,抓好安全工作。我校本学期没有发生一起安全事故,在全体教职工的努力下,学生能“**安安上学,高高兴兴回家”,为学生的全面发展提供了一个安全舒适的环境。

学校安全工作自查报告10

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在x校长的带领下,于11月2日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

  一、组织学*,提高认识

  x校长和x校长11月2日上午开完区教育局安全工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及年级组长。会上x校长首先传达了区安全工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学*和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全责任制、规章制度的建立健全

  学校安全工作小组由xxx校长任组长,负责全面工作;xxx副校长和xxx副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。

  为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇子实验学校关于学校安全工作的意见”,“镇子实验学校学生‘一日安全’常规”,“镇子实验学校村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任教师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

  此外,本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的.工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、及时排查,及时预防

  学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题

  1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

  2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝,很容易倒塌;

  3、中学部教学楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

  4、学校2个修建项目在进行,进出机动车较多;

  5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

  (二)整改措施

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

  3、针对男厕所的墙体产生裂缝,立即推倒重建。

  4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

  5、针对学校机动车进出较多,加强学校门卫管理,规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门,工地材料车在下课期间一律不得进入学校,所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

  6、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

20xx年xx月xx日

学校安全工作自查报告11

  在县教育局的正确领导下,我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。现将马庙中心校安全工作自查情况报告如下:

  一、常规工作常抓不懈

  (一)、建立安全工作管理体系

  成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各校、各部门、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工细化,责任到人。杜绝漏洞。重视安全宣传工作,利用例会、寒暑假学*会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  (二)、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

  将安全工作列入各校的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究校长及其他领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书,加强安全责任意识

  中心学校与下属各校、各校与班主任、科任教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工绩效考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;教师与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

  3、不断完善学校安全工作规章制度

  不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,明确值班职责,节假日有专人护校;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

  (三)、加强教育,努力增强安全意识

  1、认真组织安全教育周活动

  学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学*安全教育工作文件。四月份的第一周是全省第四个防溺水宣传教育周,各校均悬挂“关注生命、预防溺水、确保安全”宣传横幅;要求各校以墙报、讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展防溺水专题教育活动;各班均上了防溺水教育课;中心学校还将全校学生集中,由分管校长给全体学生上安全教育大课。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动

  *时我们利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。*年来学校无一例不安全事件发生。

  3、努力抓好学生的安全管理

  我们对中心学校部分车辆接送的学生家长发了一封信,要求不要坐无牌、无照、无证的车辆,要求不要搭乘超载车辆,确保交通安全。坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

  4、全面落实健康教育及卫生安全制度

  严格保证健康教育课时,有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩;传染病防治实施方案、宣传资料健全;高度重视学生的心理健康教育,上好心理健康辅导课。

  (四)、切实保障设学校基础施的安全

  高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;上学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象;上期我们对闲置校舍进行了一次拉网式排查,在每所闲置校舍大门口张贴告示,我们还咨询镇司法所,对各个闲置校舍所在的村委会,下发了禁止使用通知书。今年我们将对马庙中心学校辖区内闲置校舍安全情况再进行一次回访。

  二、重点工作抓紧抓实

  当前重点抓了以下几项工作:

  (一)、加强道路交通安全管理。辖区内各校组织学生观看了交通安全教育片,利用墙报、板报、校园广播、悬挂横幅标语等形式教育学生严格遵守交通法规,不在公路、街道上戏闹玩耍,严禁学生乘坐无牌无证和超载的车。

  (二)、切实加强消防安全管理。一是加强了学生的森林防火教育,教育学生不要玩火,教会学生有关防火逃生知识和技能;二是对学校的.电路进行了全面的检查和检修。

  (三)、利用当前有利的时机,集中开展了一次预防各类气象和地质灾害的安全教育,全校师生开展了专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。

  (四)、认真开展了一次安全隐患大排查。我们将安全排查的内容以列表的形式,校舍方面包括围墙、楼梯、护栏、厕所、车棚、电路、体育器材及消防等;学校食堂包括从业人员的资质、体检、消毒、操作流程、食物留洋等;对排查出来的问题要求立即进行整改。

  (五)、各校集中开展了安全宣传教育活动。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教导,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步懂得安全的重要性,同时教会学生自救自护知识。

  (六)、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。交通沿线的学校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。

  (七)、继续加强学校甲型H1N1流感及其他各类传染病防控工作。

  三、存在主要问题。

  1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。

  2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定距离,不利于学生的身体健康。

  3、对学生进行安全教育落实稍有差距,不能经常开展有关安全教育的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

  4、消防器材个别学校不足。

  5、部分学校有危房尚未撤除,我校辖区内还存在八处闲置校舍,也是一大安全隐患。

  针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在*期进行整改。

  今后,我们将进一步重视安全工作,不断学*、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水*。

学校安全工作自查报告12

  为把学校的安全工作做细、做实,保证教育事业的和谐、健康、持续发展,我校按照《辽宁省教育厅关于做好全省学校安全隐患自查自改专项工作的通知》的精神,对学校安全工作进行自检自查,发现问题及时解决,解决不了的,请示上级领导,并积极与有关各方面协调,争取做到学校内部无安全隐患,校园周边秩序、安全、井然。自检情况,具体如下:

  一、消防安全:

  1、安全出口、疏散通道、消防车通道基本畅通(教学楼西侧因临时施工禁行),有疏散指示,应急照明完好。

  2、图书馆、实验室、教育、办公室、校门守卫室等重点部位无违章用火、用电情况,电器产品的安装、使用和线路的敷设符合国家有关电气安全技术规定,没有私拉乱接线路。

  3、消防安全制度健全,并且落实了逐级消防安全责任制。

  4、灭火器每楼层2个,数量足,有实效。

  5、制定了灭火应急疏散预案,并定期组织实施演练。

  问题:

  1、教学楼没有设置消防栓。

  2、服务部电源连接不规范。

  解决办法:

  1、已向有关部门提交了改造方案报告。

  2、责成张指挥老师改造。

  二、卫生安全

  1、学校医务人员采购药品渠道合法,并定期检查药品质量和有效期。

  2、食堂具备有效的卫生许可证。

  3、食堂食品的购买、运输、储存、加工及留验等符合卫生标准和有关要求。

  4、食堂工作人员持健康证上岗并定期体验。

  5、食堂严格执行定期消毒的制度。

  6、水源:学生饮用水自备。

  7、学校有防范突发流行性疾病和传染病的.措施。

  8、按上级要求,学生定期体检。

  三、校园周边环境安全

  校园周边无各种违章及易倒塌的危险建筑。

  1、紧急疏散通道安全、畅通(教学楼西侧因临时施工禁行)。

  2、校园周边200米范围内无网吧。

  3、有学校及周边定点巡逻制度。

  问题:

  ⑴本学期未见校园周边有专人维持交通秩序。

  ⑵学校大门外有非法经营的摊点。

  解决办法:

  ⑴已上报有关部门,并与相关部门进行了反映。

  四、教学实验、实*、勤工俭学安全

  1、教学实验、实训场所有安全操作规程及相应的安全制度并严格执行。

  2、教学实验用的危险品有专人保管和专门地点妥善存放。

  3、各类教学设施、实验设施定期进行安全检查。

  4、学校开展实践教学活动有保证学生安全的要求。

  5、学生外出学*、调查前对其进行安全教育。

  五、校舍、校车及日常安全教育

  1、经教育局认定的危房已拆掉,东侧围墙已修好。现正在教学楼西侧及北侧兴建教室,预计工期一个月。

  2、楼梯的宽度、走廊、护栏的设计符合安全要求。

  3、楼梯、走廊及其它通道安全、畅通,照明设备始终处于正常状态。

  4、没有拼装车、报废车和个人机动车接送学生情况。

  5、每周五晨检内容为安全教育。开学初、放假前对学生进行安全教育,聘用的法制副校长和校外辅导员,经常参与学校的安全教育活动,每学期组织学生紧急疏散和自救逃生演练。

  发现问题:

  工地施工残土随意堆放,影响学生课间活动安全。

  解决措施:

  学校领导要求工地负责人立即清运残土,完善施工围栏,设置警示标语,在操场划出安全区。要求全校学生远离施工现场。

  六、组织领导及其它

  1、落实校长安全责任制,有一位校级领导分工负责。有专门人员负责校园内部安全保卫工作。

  2、层层签订了安全责任状。

  3、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求和相应的责任人。

  4、有关安全工作的各项制度。

学校安全工作自查报告13

  学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一,现将自查状况汇报如下:

  一、实效检查状况:

  1、各场室:电脑、电视机及其它电器使用,电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电线没有裸露。门窗、防盗设施正常。

  2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。

  3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏,中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视教育。

  4、防火、盗状况:实现了所有损坏的门窗、玻璃但是夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。

  5、还有学生到无证摊点买饮料、食品,乱吃零食、乱丢垃圾的*惯未能养成。

  6、教学安全状况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校群众活动或放学,有规定路队和行走路线。

  7、用电安全的检查状况:上学期,校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。

  二、存在的主要问题:

  1、由于学校周围都是公路,学生上学、放学存在很多安全隐患。

  2、学生下课在活动时监管力度不够。

  3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。

  4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝,现经察看暂时没有大问题,但要经常观察,密切注意。

  5、后门值岗遇到高温、下雨,学生、老师较难受。

  6、学校饭堂的饭有时有点异味,是否是陈年米?

  总而言之,"安全职责重于泰山""安全事故猛于虎",对于学校的.安全工作,是学校就应引起重视的一个大问题,是每一位教职员工就应从思想上去高度重视的一个问题。所以,我们每位教育工作者都就应把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、和谐的校园中生活和学*。

学校安全工作自查报告14

  安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重,沈阳市实验学校安全工作自查报告。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据教育局文件精神,我校成立了由分管校长为组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况总结如下:

  一、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  学校成立了由一把手校长任组长,校级领导任副组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。 ··

  二、签订了安全责任状

  学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能忙过来的,因此,学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。

  三、加强师生的交通安全教育。

  学校领导十分重视师生的交通安全,特别是学生的交通安全。学校利用9月12日**下讲话时间,邀请沈河交警支队的交警,我校的校外辅导员赵庆东为全校进行交通安全常识的教育,学校电视台、红领巾广播对学生进行交通安全教育,宣传交通法规,组织全校师生在9月15日观看交通安全宣传片《拯救篮球女孩》和《流泪的花季》,各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。学校前阶段会同当地派出所对接送孩子的车辆进行了整顿,坚决不允许使用无牌无证、车况差、超载过载的车辆,并与家长签订了交通安全责任书,整改报告《沈阳市实验学校安全工作自查报告》。

  四、重视学校消防安全。

  学校成立了消防安全工作领导小组,由一把手校长任组长,学校行政领导任组员。由学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促总务部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校各楼层、楼道口、食堂均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志,起好警示作用,提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。

  五、加强防盗工作。

  学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校在会计室、微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗,并安装了电子报警器。严格执行财务制度,现金不过夜。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校没有专职门卫,实行24小时在岗制,门卫责任心强,对待工作认真负责,*时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

  六、学校是从事教育活动的场所,学生的活动安全也是学校安全工作的重点。

  首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的.游戏。学校每天都有数名值日教师,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修,目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

  七、存在的问题。

  在检查中我们也发现了一些问题,如;部分教师不会使用灭火器;使用的电教仪器保养不到位,仪器用完后未能及时切断电源,拔掉插头;部分教室的门窗损坏比较严重;学生喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中逐步解决。

  总得说来,学校无论是领导还是普通.教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。


学校工作自查报告菁选(扩展5)

——学校工作自查报告菁选

学校工作自查报告(15篇)

  随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学校工作自查报告,希望对大家有所帮助。

学校工作自查报告1

  *年来,我校坚持扬长教育理念为指导,全力打造艺术教育特色学校,深入推进艺术教育课程改革,熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。

  一、课程的开设:

  我校严格执行课程计划,开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中,通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学,提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣,开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养,陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力,促进全面发展。

  为了满足学生艺术兴趣和爱好,结合我校艺术教师的专长,*几年来,自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程,开设剪纸、纸艺、葫芦丝、儿童画等校本艺术课程。按学生的实际水*自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师,有计划、有秩序的开展校本艺术课程。

  二、活动开展:

  我校坚持突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%,学校德育部门牵头,每年举行一次校园艺术科技文化节,活动中,星光舞台、科技制作比赛,操场马路画、给学生提供了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示,提升自信,扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题,每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划,确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目,充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中,全校师生投入极大的热情,积极参加,充分展示了自己的才能和个性。

  我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下,同学们唱弘扬民族精神的歌曲,说民族英雄的故事等。我校开展丰富多彩的校园艺术活动和竞赛,认真落实“四个一”活动,每天上下午大课间结束后安排统一时间练*班班有歌声,歌曲为学校校歌和自选曲目,并把自选曲目做为班歌,并定期举行以校歌和班歌为主的合唱比赛活动,提高学生班班有歌声的质量,扬班级风采。学校每天的大课间操活动安排校园集体舞内容,师生共舞,陶冶情操。我校艺术特色为葫芦丝,保证人手一个,为了给学生提供良好艺术环境,学校每天中午11:00下课铃响后葫芦丝演奏的经典曲目定时响起,学生听着幽雅的音乐午餐,受到全校教师的欢迎,学校还利用学校小广播站,升旗仪式各种途径给学生提供个体和班集体展示的机会。

  学校根据实际情况成立合唱队、舞蹈队、葫芦丝队、剪纸艺术队,使学校各个艺术团队,各队伍教师制定训练计划,遵循循序渐进原则,系统的常年坚持训练,教师定期组织学生有针对性参加区级以上的竞赛和社区展演活动,得到师生和家长的好评。

  三、队伍建设

  学校根据国家有关规定配备音乐专业教师一名,美术专业教师一名,配备数量和教师学历水*达到国家规定标准。都为专业本科学历,有牢固专业思想和专业能力,周课时量均为19节,在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的.待遇,学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高,学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动,来提升艺术教师的教学素质和科研意识。

  四、工作成效

  我校充分利用现有的校园资源,发挥老师、学生的创造力,让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随处可见班中独具匠心的板报、墙面设计;走廊上随处可见儿童画、手工工艺品,剪纸等各具特色的学生艺术作品; “校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成果的积累,这块是对学生进行审美的教育,心智的完善欢乐天地。每位学生都能够熟练掌握一门乐器葫芦丝,并能熟炼吹奏曲目,学校的剪纸作品内涵不断提升,这项传统艺术越来越多受到师生家长的好评。学校定期组织艺术教师外出培训,提升教师专业化水*,音乐和美术老师先后参加了东师大的培训,顺利结业,并做了学*成果汇报。学校各项竞赛活动积极参与,力争取得好成绩,在区美术绘画比赛中我校美术作品获一等奖三名,二等两名,三等一名,教师获优秀奖,创历史最好成绩。舞蹈区级比赛中我校自编的舞蹈《茉莉花》也获得历史最好成绩。结果不重要,重要的是学校整体艺术工作的提升,学生艺术特长的形成和发展。

  五、艺术特色

  对于美术和葫芦丝特色课程的开发与建设,我校尊重学生的个性发展,促使学生形成了健全的人格。以满足学生多方面兴趣和个性的需求。结合我校实际,确立了“剪纸 “葫芦丝”特色课程。我们现已自行编制教材。这两套校本教材,内容由易到难,既有基础知识和技能的讲解、还强调了学生的动手实践和操作,充分体现了特色教材的实效性与实用性。

  我国有着悠久的历史文化,为此,我校把着力点放在利用历史文化弘扬中华传统文化的教育上。“剪纸—--特有的民间手工艺术和葫芦丝民间乐器,它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化,充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。“剪纸”不仅具有造型、色彩之美,而且皆因其形意而得名。基于“剪纸”和葫芦丝厚重的文化背景和美好的寓意,并便于取材,编制过程中能够培养学生动手、动脑能力、审美能力、创新能力及耐心、细心、爱心等优良品格的形成,所以,我校把传统艺术纳入学校特色课程进行开发、推广,将特色课程放入常规课中,考虑到课程特点,使每位学生在课堂上都有所收获

  六、不足及改进措施

  (一)、艺术教师外出培训机会太少,专业性还需进一步提高,今后学校要加大培训经费投入,真正提高艺术教师的专业性和科研意识。

  (二)、艺术教师的创新意识不强,不重视理论知识和技能技巧的教学,人文素养有待提升。

  (三)、经费投入力度不够,虽然学校艺术类器材和教具比较多,但远远不能适应教师的实际需要。

  (四)、艺术化校园文化建设还不到位,作品整体质量不高,不注重过程资料和作品的积累。

  针对以上不足我校会力争上下统一思想,提高对学校艺术化教育工作的认识,从点滴小事做起,在完成上级相关规定任务之外,进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全面提升。

学校工作自查报告2

  春季是传染病的高发季节,加上我市受去年冬季雪少等气候的影响,今年春季及易发生各种传染病,同时新学期开始,也是突发公共卫生事件的高发时段。为有效预防和控制传染病在校园内发生和蔓延,切实维护广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,结合我校具体情况,对学校卫生防病工作进行了认真全面自查,现将有关情况报告如下:

  一、提高认识,健全组织。

  “卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”,这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学*、工作和生活的重要条件,饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了学校卫生防病工作领导小组,明确了各部门的职责,做到了分工明确、责任到人,完善了各项卫生工作制度,制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。

  二、加大投入,改善条件。

  几年来,学校在加大基础设施建设规模的`同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,改善校园环境,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备。教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

  三、组织活动,预防疾病。

  本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校举办各项活动,如班会、板报、等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

  学校始终坚持“二操两课”(课间操、眼保健操,体育课、生理健康课)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。学校不断加强对学生的健康教育,普及科学防病知识,通过校班会、橱窗、板报和**下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传 染病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,定期消毒,开窗通风,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生*惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

  四、加强教育,增长知识。

  严格保证健康教育课的开课率,教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题,深入研究教材的重点、难点,改进教学方法,学校有专人负责,定期听课、评课,及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践,我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化,将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合,在尽力学好书本知识的同时,不断丰富健康课的内涵,适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。通过板报宣传、开展主题班会等多种形式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生,提高了学生的卫生水*,增强了学生健康知识的知晓率。

  五、整洁校园,美化环境

  班级卫生工作深入开展,各班级定期扫除,班级设负责开窗通风人员;每天早晨及中午安排两次值日。*时,各班级分别专人巡视清洁责任区,发现问题及时处理。学生会干部按时检查、公布结果,颁发流动红旗,政教处认真分析、及时总结,评比结果与班主任月考核挂钩。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显提升,校园环境更加优美。

  六、克服不足,再上台阶。

  对照终期考评要求,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,校医室的建设和器械的配备还存在不足,慢性病防治经验和方法上还存在欠缺。今后,学校将以这次卫生检查为契机,进一步加大对学校卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境与条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校工作自查报告3

  长期以来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻教育方针,积极投入各项创建工作,致力于不断提高办学效益,取得了较好的成绩。落实“两基”工作,巩固提高“双高普九”成果是我校创建工作的一个重要环节。几年来,在上级主管部门和教育督导室的领导和指导下,全体教职工团结一致,群策群力,扎实开展“双高普九”工作,现自查如下:

  一、成立组织机构,责任分解到人

  “两基”工作领导小组和工作小组是学校的常设机构,具体负责抓好全校“两基”工作的巩固提高,每年根据人事变动及时加以调整,现领导小组组长由白金钟**担任,副组长由吴志强校长和张益群副校长担任,成员包括洪永松、蔡清风、李文金、蔡振龙、林怡峰等各处室的负责同志;现工作小组组长由吴志强校长担任,副组长由张益群副校长担任,普及程度指标负责人蔡清风,师资水*指标负责人洪永松,办学条件指标负责人叶静涛,教育经费指标负责人林怡峰,教育质量指标负责人蔡振龙、康东鹏。

  二、制定有效措施,提高办学效益

  1、抓好学额巩固,有效控制流生

  学校建立严格的控辍制度,每学期初均由教务处派人到各个班级进行点名,掌握未到校学生情况,组织力量动员因各种原因未到校的同学返校就读,并及时将情况向上级报告;实行学生请假和课堂点名制度,强化班科协作,班主任随时掌握学生的课堂上课情况,一发现学生不明原因半天未到校就向年段长、教务处报告并及时和家长取得联系,学生一天未到校时就向校长报告并及时家访;主动和施教区**部门、村(居委会)联系,以年级为单位组织定期和不定期家访,适时组织召开家长会,广泛和学生家长交流学生在家和在校表现,协助家长改进教育方法;实行“绿洲工程”,建立后进生档案,加强对后进生的教育和管理,要求教师做到不岐视后进生,反而应投入更多的精力用于做好后进生的转化,要通过课内外相结合,采取各种办法帮助后进生明确学生目的,提高学*兴趣和改进学*方法;建立助学制度,每学年由各年级摸底后上报贫困生对象,由学校研究后上报上级以专项资金或以学校的专项资金加以资助,学校党支部还发动党员捐资设立“党员爱心基金”用于对贫困生的资助,祥*街道领导也发动本地商人捐资对我校一些贫困生进行资助,一些社会的有识之士也主动来到学校联系资助对象,做到不使一个贫困生因缴不起学费而辍学;建立奖学制度,台商吴乔治先生在厦门教育基金会设立“厦门优丽奖教奖学金”,每学期均到我校来开展奖学活动,至今已奖学超过了3000人,对学生起到了很好的激励作用。以上一系列措施的持续开展,使学校几年来的学额巩固率均保持在较高的水*。

  *一段时间来,学校更是以年级和班级为单位对学生入学情况明细表进行实时跟踪,实行两天一报制。年段长、班主任作为第一责任人每天到班级清点人数,发现有学生未到情况及时向教务主任、校长汇报,并以电话告知和入户形式进行家校联系,对经多次动员流生返校无效时,填写报告单,逐级上报。学校也及时将学生到校情况向主管部门如实汇报,同时加强与村、镇(街道)的`联系,主动将流生名单报送告知。

  我校初中部现有24个班(初一、初二、初三各8个班),应到学生数1177人(初一343人,初二448人,初三386人),目前实到学生数1168人(初一342人,初二442人,初三384人),辍学生9人(初一1人,初二6人,初三2人)。辍学率分别为初一0.3%、初二1.35%、初三0.5%(全校为0.78%)。

  2、抓好队伍建设,提高教师素质

  学校领导班子均具有大专以上学历和高级教师职务,均经过校长岗位提高培训或高级研修培训,具有良好的理论水*和管理能力,坚持依法治教和以德治校,坚持校长负责制和民主集中制相结合,重视廉政勤政建设,推行校务公开,倡导务实的工作作风,坚持群众路线,切实关心教职工的工作、学*和生活,做到管理和服务并重,在教职工中享有很高的威信。学校重视做好对后备干部的培养,不断优化班子结构;重视组织教职工学*《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关教育的法律和法规,促使教师增强教育法制观念,提高依法施教的水*和能力;建立健全各项规章制度,制定《各类人员岗位职责》和《厦门市第二外国语学校规章制度》,使学校的日常管理做到有章可循,同时以比较客观的评估办法和有效的竞争激励机制为导向,引导教职工不断提高自身的综合素质和工作绩效。

  学校重视抓好师德师风建设,积极开展创建行业新风活动、“我是光荣的人民教师”系列活动和“廉洁教育进校园”活动,引导教师建立起和谐的新型师生关系,对师德情况进行专项调查,把师德的好坏作为聘任、评优(先)的重要依据。在上级的统一布置下,开展了保持***员先进性教育活动,进一步激发了占教职工总数三分之一强的党员同志的积极性、主动性和创造性,有力地推进了学校各项工作的开展。学校鼓励和支持教师参加进修培训,制定《教师进修培训制度》、《教师进修培训规划》、《教师继续教育工作要求》、《继续教育管理办法》等,积极组织校内培训,设立“照顾假”,为教师外出学*提供方便,目前已有79位教师通过函授或自考取得本科学历,尚有20名教师正在参加各种提高学历的学*;学校重视通过以老带新、“请进来走出去”、教学基本功比赛、集体备课活动、说课活动、创优质课、论文交流与汇编、选送参加各级培训、组织参加各级教研和教坛新秀的评选等多种形式,积极营造浓厚的教研气氛。*三年内100%的专任教师参加过进修或培训,100%的教师参加计算机应用培训或等级培训并均取得相应的合格证书。

  学校现总数为191人(男88人,女103人),其中行政人员8人,教辅人员9人,工勤人员6人,初中专任教师73人(男29人,女44人,本科48人,大专23人,中专2人),高中专任教师94人(男42人,女52人);全校教师176人(本科学历141人),其中具有中高职称的有19人(初中4人),中级职称的有69人(初中27人),初级职称的有68人(初中33人),尚未定级的教师有20人(初中9人)。教师队伍结构比较合理,学科基本配套,能满足教学需要,教师的整体素质不断提高,涌现出了一大批优秀教师和教学骨干,现有区级教学能手和教坛新秀26人(其中初中有林霓红、陈莹、杨佳健、江淑玲、陈素兰、郑美丽、叶雅萍等7人),区十佳教师1人(初中陈丽珍),市级骨干教师14人(初中教师有蔡振庭、林亚环、陈丽珍等3人),省级学科带头人2人。

  3、突出以人为本,抓好教育质量

  长期以来,学校坚持面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,坚持“教育质量和校园建设两手抓,德育和教学两手抓,面向全体和发展个性两手抓”,扎扎实实地抓好教育教学工作。

  在德育工作方面,成立德育工作领导小组,认真贯彻落实国家教委颁布的《中学生德育纲要》,从学生的年龄和心理特点出发,结合学校实际,每学期制定切实可行的德育工作计划并认真组织实施;引导教师树立“人人都是德育工作者”的观念,组织教师学*《**中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,使教师明确目标、统一思想、提高认识,把教师德育工作的成效作为考核的一项重要内容;重视德育过程管理,开展对年级组长、班主任工作的月评估制度,把评估结果作为评先评优的重要依据;努力构建全方位的德育网络,在校内主要以政教处、团委会牵头,全体教师对德育工作做到齐抓共管,认真做好对班干部的培训和对学生会工作的指导,以年级为单位成立家长委员会,成立“关工委”,加强与施教区内有关单位和行政村领导的联系,与73116部队、同安大同交警中队等单位共建;讲求实效,充分利用各种阵地多种途径、灵活多样地开展德育活动,注意从小处着眼,抓好学生行为规范的养成,做到“道理从大处讲,要求从小处提,训练从行为起,效果从实处求”,把对学生进行爱国主义教育落实到对学生*时的行为规范和文明礼仪的教育训练上,把继承和发扬传统美德落实到“爱同学、爱老师、爱班级、爱学校”的要求上,通过校会与班会相结合、课内与课外相结合、评估与激励相结合的途径,把学生的行为规范教育和训练工作抓早、抓严、抓好;执行创安“一票否决”制度,与各职能部门和教职工层层签订安全责任书,多渠道、多形式地做好对学生的安全教育和法制教育。

  在教学工作方面,严格执行省颁教学计划,确立了科研先行策略。设立教研室,提出《教研组建设的基本思路》,使集体备课、说课、听课、评课、“以老带新”等教研活动常规化、制度化;鼓励教师勇跃参加各级学科学会,组织教师参加课改通识培训和做好对新教材的学*、研讨,还以一些活动(如创优质课活动、基本功比赛、“教学开放周”活动、“三节”活动、英语活动月等)为载体来促使教研活动的不断深化;与集大师院共建,加强相互之间的信息交流;积极发挥辐射作用,采取多种形式加强与兄弟学校之间的交流,每学年组织面向全区的公开教学,共享教学研究资料;定期出版校级《教学论文汇编》、《毕业班工作得失谈》和校刊《历程》,提供了良好的教学心得交流园地;抓好教学常规管理,实行教研组长、备课组长工作质量评估制度、课堂质量监控制度、周知识点抽测制度、逢考必严制度、教师素质水*评估制度、奖学奖教制度等;在面向全体学生的前提下,重视做好对特长生的培养。各学科均成立1个以上的兴趣小组,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有成果,对特长生早发现、定向培养和重点发展。

  在体卫工作方面,学校认真执行《学校体育工作条例》,开足体育课时,安排充分的课外活动时间,重视提高师生的体锻意识,*时抓好对体育弱项的训练和运动队的培养,积极开展形式多样的群众性体育活动,每学年的在校生体育合格率均在93%以上;认真执行《学校卫生工作条例》,制定和落实各项卫生制度,加**生管理,做好对学生的健康教育,定期进行卫生宣传、检查和预防常见病、开展心理健康讲座等,促使学生养成了良好的卫生*惯。

  几年来,在全校师生的共同努力下,学校的教育教学秩序井然,形成了团结进取、奋发向上的良好风貌。*三年来的学生操行评定优良率均在95%以上,初中学生的全科及格率均达到82%以上。

  4、加大资金投入,改善办学条件

  办学以来,在各级**和上级主管部门的高度重视和大力支持下,我校在抓好校园建设的同时,优先添置各种必需的教学设施,现己按Ⅰ类标准配齐实验教学仪器,按Ⅱ类标准配齐电化教室和电教器材室,还按有关要求配置了专用语言实验教室、计算机教室、体育器材室、卫生室、梯形教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室以及劳技、音乐、美术专用教室和相应的器材室,建有2套校内广播网,在高中部28间教室和初中3间教室添置多媒体电化教学设备等。所有后勤工作人员能切实树立起管理育人的观念,强化服务意识,立足本职岗位,认真钻研业务,加强团结协作,做好各自的工作,有力地保障了教育教学的顺利进行。

  在全体师生的共同努力下,学校办学十年来取得了长足的发展,“三考”成绩突出,先后获得市级“艺术教育先进单位”、“省一级档案管理单位”、“厦门市优秀家长学校”、“区级文明学校”等十几项区级以上荣誉称号,并于20xx年11月通过评估被确认为省“三级达标学校”。今后我校将在现有基础上,进一步更新观念,加大教改力度,加快软、硬条件建设,不断提高办学效益,争取在20xx年之内创建成为市级“文明学校”和“省二级达标校”。

  xxx市第二外国语学校

  20xx年3月27日

学校工作自查报告4

  为深入贯彻省市关于进一步贯彻落实新冠肺炎疫情常态化防控措施,加强对中、高风险等疫情重点地区流入人员的追踪、排查与管控等工作要求,汲取*期外省市发生聚集性疫情的教训,坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理、厌战情绪和松劲心态,强化问题导向和底线思维,外防输入不放松、内防反弹不松懈。巩固疫情防控成果,确保疫情不出现反弹,自查自纠排查报告如下:

  一、压实学校管理责任方面

  基本情况:学校能按照学校实际压实领导、干部、教师、

  及保安保洁厨工等人员责任,严格落实学校安全主体责任和校长、**第一责任人责任,抓紧抓实抓细学校疫情防控工作,加强对外来人员管控。

  问题:方案不够合理、实用。

  措施:要在具体工作中加强培训、指导、提升、改进。

  二、加强日常防控管理方面

  基本情况:

  1、防控方案合理

  当疫情发生后,学校在《xx市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作方案》和《xx师大基础教育集团新冠肺炎疫情防控工作方案》指导下,确立了“防为先,学不松”防学并重的工作思路,迅速制定并逐步完善了学校疫情防控工作方案、应急预案等制度文件,并落实好“两案、两图、两表、八制、八台账”。

  2、物资准备充足

  按照x教通字[20xx]x号《当前中小学校防控新冠肺炎疫情急需物资配备表》的具体要求,家校携手储备充足的红外线自动测温仪、口罩、酒精、84消毒液、额温枪、温度计等防控物资,对酒精等具有安全隐患的物资实行校外存储,坚持用多少,取多少的原则。为每个班级配备防护工具箱,用于日常突**况处理。学生洗手区域配备洗手液、擦手巾和七步洗手法标示图,落实各项防控工作细节。

  3、消毒通风到位

  学校按照x教通字[20xx]2号《xx市各级各类学校防控疫情肺炎卫生清洁消毒指引(第x版)要求》,由专人按照学校消毒方案要求,对学校进行彻底、全面的消毒,不留卫生死角,并实行消毒人和消毒台账记录人分开的`制度,对消毒人、消毒时间、消毒地点、消毒方式进行记录。并制定相应的通风制度,实行24小时小通风,五个时间段大通风。每个楼层空旷区域设置废弃口罩专用垃圾桶,每日两次消杀,做到废弃口罩专人管理。

  4、隔离区域合理

  学校在每层楼空旷处,设置临时留观区,并在校园僻静处设置留观室,室内环境干净、温馨,内配消毒液、隔离服、温度计等防疫物资,外设警戒线,按照经过人群最少的原则,设定每个班级和办公室与留观室之间的路线。

  5、人员排查严密

  按照上级要求做好教师、学生、工勤身体情况和出行情况的摸排工作,与其签订旅居史、接触史、身体状况承诺书,对外出探亲、旅游等情况要及时汇总上报。

  学校对师生员工中的六类重点人群摸排检测工作,开展了核酸和血清抗体检测。开展了以师生员工家庭为单位的健康监测及接触史、旅行史排查,及时摸排检测有风险的人员。实行“测温+健康绿码”入校,严格落实晨午晚一日三检和缺课登记追踪制度,实行校外师生“两点一线”管理。严格食堂配餐管理,就餐实行错时取餐、分开用餐,落实1米安全线和同向流动等措施。

  6、宣传健康知识

  利用网络*台,宣传健康教育知识。由大队部在开学前对全体学生进行疫情防控知识宣传,通过学校微信公众号、班级微信群推送疫情防控的相关知识,采取线上直播的形式对全体教师进行疫情防控专题,完成疫情防控专题答卷,让全体师生在开学前就系统的掌握新型冠状病毒防控的知识与能力。

  7、饮食安全放心

  按照单人单桌、顺向就餐的要求,提前做好场地、人员、设备、就餐流程的准备。门口处张贴温馨提示,餐桌间隔距离,学生间隔取餐、顺向就餐,物品摆放有序,餐具按时消毒,假期餐厅定期消毒。

  问题1:以家庭为单位的排查摸排有难度,需要提升其摸排的真实性。

  措施:克服领导教师家长的松懈麻痹思想和侥幸心理。

  问题2:学生1米安全线和同向流动措施,因低年级学生自制力差落实难度较大。

  措施:加强教育管理。

  建议:为保证六类重点人群摸排准确,建立与上级信息共享。

  三、强化学校联防联控与工作联动方面

  基本情况:组织教育、卫生健康、市场监管、**等部门开展常态化巡诊巡查,定期不定期对学校日常疫情防控工作开展检查指导,强化周边治安交通秩序管控,确保开学校园治安秩序稳定。落实学校年级班级家长联防联控,积极争取**、疾控、医疗部门的联系沟通和技术支持,加强信息共享,强化应急处置,实现疫情防控闭环管理。

  问题:校门口入校集聚现象难以完全避免。

  措施:需要家长理解和**交通部门的大力支持配合

  建议:校园交通拥堵是社会化难题,需要全市协调解决,做好校园周边在上学时间段的社会车辆及人员的管控。

学校工作自查报告5

  一、思想重视,认识到位

  为进一步加强学校安全工作,精心打造*安学校,确保师生安全,学校把安全工作职责制落实到位。完善值班制度,构成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  二、及时排查,及时预防

  河南学校事件发生后,我们学校的排查领导组对学校教学楼、小卖部以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的.主要问题:

  1、由于学校出门就是巷道,学生多,道路窄,上学放学存在很多安全隐患;

  2、上下学学校门口存在着流动食品摊点,

  3、学校门卫管理不太严格

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的`身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、针对放学校门口存在安全现象,学校每一天上下学,执勤领导、门卫工作人员都必须在校门口执勤护送学生,红领巾执勤岗协助门卫,发现问题及时解决。

  2、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  3、针对校外人员随便进入学校,学校加强门卫管理,来人必须有记录,危险人员杜绝入内。

  4、学校在升旗仪式上对学生宣读流动摊点对学生造成的危害,并经过学生***检查、监督。

  经过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免安全事故的发生,使我校的安全工作更上一层楼。

学校工作自查报告6

  学*再调研再落实,牛气开局犇向新征程!xx学校统筹谋划、周密部署,全方位夯实校园疫情防控,科学安排20xx年春季学期开学工作,确保“全面开学、正常开学、安全开学”。现将开学工作情况自查如下:

  (一)落实春季错峰开学

  20xx年春季学期我校认真落实上级通知春季错峰开学,小学、幼儿园于2月22日开学。学校领导、行政后勤人员及有关教师提前报到,及时研究部署慎终如始抓学校疫情防控和春季学期开学。

  (二)落实疫情防控宣教

  我校坚持常态化防控与应急处置相结合,制定春季学期学校开学工作方案,进一步完善“两案九制”,通过印发通知、发布提醒提示等形式,及时发布开学返校、防控等各项信息,引导广大师生员工落实疫情防控要求,增强个人防护意识,加强春季开学返校途中防护,适量储备必要防疫物资,随身携带口罩,科学佩戴口罩,养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生*惯和生活方式。

  (三)落实返校健康管理

  我校加强全体返校人员跟踪管理,督促师生员工每日监测个人健康并准确填写《每日健康上报》,严格执行师生员工及共同生活家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度,全面掌握返校人员返校前14天的健康状况和中、高风险地区旅居史以及与境外回国人员接触史等情况,确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确;

  严格落实返校人员健康管理。对于寒假出省返xx的师生严格落实属地防控疫情应急指挥部有关要求。同时,学校按照省、市疫情防控工作部署,严格落实健康码“扫码通行”。

  (四)落实核酸检测规范

  我校在当地防控疫情应急指挥部统一领导和统筹安排下,主动与属地卫健部门和疾控机构联系,按规范落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。对低风险地区师生省外返@@的',提倡持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。开学返校前,要组织教职员工(含食堂、保洁、保安、宿管等后勤服务人员)进行核酸检测,确保“应检尽检”,结合所有学生5个月内1次的核酸检测频次要求,对低风险地区省外返xx未持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果的学生,优先安排进行“适时抽检”。学校要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

  (五)落实联防联控机制

  我校进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、**等部门协调联系,主动对接属地卫健部门和疾控机构、医疗机构,推动学校与疾控机构、就*定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,健全完善教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”“人对人”协作机制、监测预警和快速反应机制。学校组织一次演练,切实提高应对突**况快速反应、协同协作、规范处置能力。

  (六)落实校园环境整治

  学校在学生集中返校前3天已开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。对校园内的相关设施设备进行清洁维护,确保学校洗手设施等运行正常,做好饮用水设施的清洁、消毒工作,对学校饮用水进行安全检测,保证饮用水的饮用健康合格。

  (七)落实校园安全管理

  学校全面分析当前校园风险及安全形势,深入开展校园及周边道路交通安全百日会战,全面落实中小学幼儿园安全防范建设三年行动提升计划,扎实推进校园食品安全守护行动,加强冷链食品采购管理,确保食品原材料的采购来源渠道安全、可追溯,规范学校食堂八道安检关口(食品进货、加工规范、食材储存、餐具消毒、人员健康、业务培训、厨房卫生、食品留样),切实做好开学前后校园安全稳定工作,严防各类事故发生。

  (八)落实校内手机管理

  学校还严格执行教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,将手机纳入学校日常管理,做好家校沟通,多形式教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  (九)落实心理健康教育

  学校在开学第一个月开展“心理健康教育月”活动,强化师生员工身心健康管理,帮助师生员工及时做好心理调适;

  持续做好学生心理健康状况摸底排查,分类建立学生心理台账,持续开通各级心理支持热线,特别是针对心理困扰较大的学生开展“一对一”咨询辅导;

  组织线上线下心理健康、家庭教育公益讲座及活动,抓好家校协作机制落实,引导学校做好家校沟通,指导家长建立良好的亲子关系。

  (十)落实教育教学管理

  学校还根据疫情防控形势的发展和变化,结合学校实际情况,完善教育教学计划,提高教育教学质量;精细安排毕业年级复*备考工作,统筹处理好教学和活动、考试和练*以及各学科作业量的关系,提高备考效率;优化设计和安排好体育教育教学活动,大力推广阳光体育运动,鼓励师生积极参与体育锻炼,确保学生每天1小时体育锻炼。

学校工作自查报告7

  环境保护是我国一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的重要保证。在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际,启动了创建绿色学校工作。

  经过二年的积极创建工作,在全面总结绿色学校创建经验的基础上,进行了认真的自查自评,呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》,报告分四部分:学校概况,工作绩效,自查情况,今后方向,现将结果汇报如下:敬请评审

  一、学校概况

  我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学,创办于1990年,现有15个班,在校生496人(其中民工子弟居多),教职员工 54人,具有中高职称教师3人,中级职称的教师37人,具本科或以上学历的有 45 人,占全体教师的83%;校园占地面积约55 亩,校舍建筑面积5267*方米,学校建有教学楼两幢,综合楼、办公楼、餐厅各一幢,各功能室一应俱全。校园环境优美,视野开阔,绿草成茵,绿树成行,千年塘河的活水从校内流过,具有不可多得的“小桥流水”独特景致。学校总面积和人均占地面积皆多,是一所很有发展前景的学校。

  我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位,取得了可喜的成绩. 20xx年获瑞安市*安学校,20xx年获瑞安市文明单位等称号。

  在我校的办学历史上,有过一段辉煌的体育运动史:我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体;特别是运动员陈爱娜,是我校赛艇队培养出来的,在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。

  二、工作绩效

  在绿色学校创建工作中,我校认真落实常中央关于建设生态文明的战略部署,依据瑞安市创建“绿色学校”的精神,从理念到实践不断推进和深化绿色学校创建活动,积极开展学校的生态建设,提高师生的环境意识,建立和完善环境保护公众参与机制,促进青少年的环境教育工作,全面提高人的素质和提升学校办学水*。并在创建中注重创建工作的群众性、实效性、教育性、可持续性,将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起,通过开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了可喜的创建成果。

  (一)提高认识、统一思想

  “从小树立环保意识,自觉爱护生态环境”这是创建绿色学校的根本所在,确立这样的一种认识,就要引导全体师生积极参与,着力于师生环保素质的提高。思想统一了,才能更好地组织创建工作。在创建初期成立了以校长为首的创建“绿色学校”领导小组,成员包括政教处、总务处、教务处、团委、班主任等,同时下设由4人组成的环境教育教研组,具体负责环境教育和创建活动的开展。我们还把创建“绿色学校”纳入学校工作的总体规划,制定了创建“绿色学校”的两年规划,使创建工作有条不紊的进行。同时加大了监督考核力度,使环境教育各项措施得到有效落实。学校创建领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到“六个到位”,即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。几年来,学校在环境教育、校园环境建设、校园绿化等方面投入资金20多万元,有力地保证环境教育和创建“绿色学校”工作的顺利进行。

  (二)依托课堂、强化渗透

  让“绿色”走进课堂,走*每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。

  1、增强教师的环境意识,提高教师环境教育能力。

  首先,我们定期对教师进行环境知识讲座,利用走出去请进来的原则及网络了解新的环境教育信息。利用每一个环境日让教师直接参与到活动中来,并不断的通过检测来提高教师的环保知识。二年来,我校教师的环境教育意识与能力正在不断提高。

  2、充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育。

  学校成立环境教育教研组,在自然、数学、社会、语文、信息等学科教学中充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划,培养学生的环保意识和自觉行为。各教研组均制订了适合各自学科的环境教育计划,在学科教学中,要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育,做到环境渗透教育“四有”,即备课有意识、教案有体现、课堂有落实、考试有题目。学校自编《低碳生活》校本教材,在初二段开展专题低碳教育。做到指导教师有教案,学生有课堂笔记,课后有作业。

  3、发挥班会课作用,每学期召开一次以环境保护为主题的班会,开展了一系列环保主题活动,培养他们对环境问题进行分析的初步能力,从而坚定每一位学生对创建绿色校园的信心。

  4、依托实践课程,探索绿色活动。我们以学校特有的劳动基地,开展富有特色的、乡土气息的劳动,让学生在动手中体验环保,在实践中保护环境。

  (三)、丰富活动,注重实效

  通过丰富的活动,体现校本特色的“绿色德育”,提高创建活动和学校德育的实效性,是创建工作一个最重要的环节。

  1、营造“绿色文化”氛围,创设“绿色德育”情境。

  几年来,我校对校园进行了全面改造,操场景观工程,宿舍楼改花坛工程,内操场改花坛工程,一个接一个的绿化美化工程,使学校的整体环境发生了天翻地覆的变化,为绿色德育的推行,营造了良好的绿色气氛。绿色首先在环境的改造上为师生提供了一个难得的*台,上了一个新台阶。

  2、丰富“绿色体验”,强化“绿色德育”实践。

  我们将时势教育、传统活动、实践活动有机结合,坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。召开由全校师生参加的绿色学校创建动员大会;学生集体告别“白色污染”;组建了两个环保志愿者组织;开展环境污染社会实践调查;定时定人对调查项目开展调查研究;组织开展环保绘画、黑板报、手抄报、演讲等比赛活动,并对一些作品进行了展出。

  每年的3月12日植树节,3月22日世界水日,3月23日世界气象日,3月26前后的地球一小时,4月10-16日浙江省爱鸟周,4月22日地球日, 6月5日世界环境日……我们利用这些纪念日的教育作用,一方面组织学生配合社会开展一定的活动,另一方面在校内举行专题性纪念活动,比如演讲、上街宣传等,向群众宣传环保知识,并且逐步成为他们自己生活的一种*惯和自觉行为。

  3、深化“绿色内涵”,落实“绿色教育”意义.

  积极开展“您好-母亲河” 系列主题活动活动,活动样式多样,有黑板报、征文、演讲、主题班会、手抄报、参观流域污染整治企业.塘河公园环保实践活动等。前后持续了两年,影响广效果显著。

  总之,我们在学校管理中,积极探索“绿色理念”的渗透,逐步形成“可持续发展”的共识。我们对学校软硬环境,包括人、环境、财物、信息在内的教育资源,进行科学管理、合理配置;我们动员学生、教师、家长都能参与管理和决策的过程,形成愉悦、和谐、民主的.教育环境,扎扎实实地开展绿色学校创建活动,共同营造更加优美的学*生活环境。

  (四)参与实践,升华意识

  从组织学生校内美化、绿化、治污,拓展到校外参与各类社会环境公益活动,是环保教育的升华。社会实践活动能使学生在生动的环保实践中受到教育和启迪,从他律走向自律,进一步提升环境意识。在绿色学校创建工作中,我们在实践中探索,在探索中前进,在创建中学*,在创建中提高。我们特别策划了三大实践活动,一是参与街道的清洁志愿者活动,刚开始学生还有点不好意思,慢慢地也就放开手脚、二是组织志愿者到塘河边的小公园进行一次彻底的护绿净化工作,得到了广大人民大众的支口称赞、三是开展一次住宅周边环境考察,让学生进一步重视身边的环保,并和家长配合做到学校家长社会三方的协同作战。

  三、自查情况

  对照《瑞安市创建绿色学校评估标准》,我校已积极准备了有关档案、资料,指导、督促各科室做好落实、整改、完善和提高工作,自查23项评估指标,共得98+5分,其中学校的管理15分,环境教育过程25分,绿色宣传25分,校园环境20,教育成果13分。(另特色加分5分)具体说明如下:

  (一)学校管理(15分,自查得分15分)

  1、学校在活动开始时就成立绿色学校创建领导小组,由谢瑞兴校长担任组长(后期由于校长变动调整为林初存),分管副校长林碧和政教处主任金文亮为副组长,具体负责工作的开展。教务处、总务处、团组织、各教研组负责人及教师代表组成领导小组。4名教师组成环境教育教研组,开展有关环境教育教研活动(5分,自查得分5分)

  2、学校制定了环境教育二年规划,并每学期制订环境教育工作计划,在学期结束时对计划实施情况做出总结和评价。

  通过开展系列环境教育活动,提高师生保护生态环境的意识,培养环境保护的自觉行为。具体措施有:加大宣传,提高认识;坚持课内渗透与课外教育相结合;坚持日常教育和管理,促行为养成。(4分,自查得分4分)

  3、学校对创建与环境教育有经费保证。在环境教育规划制订时就把经费保障放在一个非常重要的位置,做到优先考虑,保障需求。年初有预算,各项建设按计划支出并有发票凭证。(2分,自查得分2分)

  4、学校重视教师环境教育的培训工作,政教副主任参加温州市教育局、温州市环保局举办的环保培训。政教处主任参加过瑞安市环保局举办的绿色学校专题培训。(2分,自查得分2分)

  5、学校把教师参与环境教育的情况作为晋升职称、评先评优的参考条件。学校在讨论教师绩效工资时把绿色环保教育作为一项重要的考核内容,并由教代会通过。(1分,自查得分1分)

  6、学校符合“无烟学校”条件。学校行政办公室、教师办公室、各功能室符合无烟办公的条件,并由工会和学生组织监督(以绿色无烟作为重要的标准)(1分,自查得分1分)

  (二)环境教育过程(25分,自查得分25分)

  1、学校以“低碳生活”为主题在八年级开展环境教育课,有自编环保教材,教师上课有教案,并要求学生做好笔记。同时布置有意义的环境作业。(10分,自查得分10分)

  2、学科渗透环境教育,各教研组根据各自学科的课程特点制订有相应的环境教育专门计划,并要求教师有针对性教案。(5分,自查得分5分)

  3、学校组建了环保小卫士兴趣小组和志愿者组织,在专门老师的指导下进行环境监测。并要求学生写出简易环境监测报告(5分,自查得分5分)

  4.每学期至少组织学生开展一次由两个班以上学生参加的环境保护考察等实践活动。参观万业电器的电镀污水净化装置等。(5分,自查得分5分)

  (三)绿色宣传(25分,自查得分25分)

  1、围绕植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等学校举行爱护环境活动。如护树爱鸟活动、征文比赛活动、爱护环境倡议书、不文明行为调查、讲文明爱卫生活动、开展“环保卫士在行动”活动。 (8分,自查得分8分)

  2、政教处、团委每学期都组织学生参加学校和校外的环境保护活动。定期清理学校杂草、参与保护塘河活动等(4分,自查得分4分)

  3、校内每学期有环境保护宣传栏宣传;学校广播站经常有环保为主题内容播出:倡议、环保通知、环保活动结果等;图书室、阅览室优环保宣传书籍、杂志。(5分,自查得分5分)

  4、每学期定期刊出环保专题,并在初二段有环境保护专题黑板报。(8分,自查得分8分)

  (四)校园环境(20分,自查得分20分)

  1、校园布局合理,教学区、办公区、活动区安排有序,可绿化面积达到95%以上。*年来在绿化方面投入巨资极大地改变了校园的面貌。(4分,自查得分4分)

  2、校园窗明几净,学生卫生*惯良好。食堂卫生达标,没使用一次性用品厕所干净无异味,无卫生死角。(5分,自查得分5分)

  3、校园自身产生的污染源已有效控制,厕所采用沼气净化,食堂油烟、污水排放符合标准。(5分,自查得分5分)

  4、开展垃圾分类收集处理,并尽量做

  到回收利用。(4分,自查得分4分)

  5、生物、理化等实验室安装了换气、处理设备。(2分,自查得分2分) (五)教育成果(15分,自查得分13分)

  1、我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方式进行,收到了比较好的效果。每个学期环保科普知识测试*均成绩都在82分以上。

  (5分,自查得分5分)

  2、学校积极组织学生参加各级环境竞赛,并在市及学区科技节(利用废弃物)小制作比赛中获奖。。(5分,自查得分3分)

  3、教师和学生都能自觉做到保护生态环境、节约资源,有良好的环境道德和*惯。学校净化、美化、绿化,人与自然和谐相处。是一个安全、文明、绿色的校园。(5分,自查得分5分)

  (六)特色加分(5分,自查得分5分)

  1、学校注重水资源的利用,特别是设立三个大水箱,利用河水来冲洗公厕和日常洗漱,环保又经济。

  2、学校重视劳动教育,设立劳动基地,积极种植无公害蔬菜,让学生在低碳环保的氛围中享受劳动的乐趣。

  四、今后方向

  创建“绿色学校”只有起点,没有终点;环境教育是过程而不是结果;学校的各项工作,没有最好,只有更好。我们将进一步完善学校的发展规划,走内涵发展的道路,进一步更新办学观念,提升办学理念,争创一流的教学环境、一流的教师队伍,为学校的发展而努力拼搏,使汀田镇三中的明天更加美好。

  创建“绿色学校”是一项长期的工作,我们虽然取得了一点成绩,但还有许多不足,我们决心把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作继续牢牢抓在手上,通过创建“绿色学校”把学校的办学水*推上一个新的高度,推向一个更高的层次。

学校工作自查报告8

  为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神,规范教学常规工作,深化学校管理工作,规范学校教学行为,进一步提高教育教学质量,我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评,现报告如下:

  一、教学常规管理方面

  1.课程开设齐全

  我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度,开齐开足三级课程。

  2.计划周密详实

  开学伊始,各课任教师教学计划都能够及时上交,并且各学科计划都内容详实,针对性强。

  3.备课五到位

  “备课五到位”即:备教材、备目标、备学生、备教法、备学法

  4.教师教案达到优化

  我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”,在备课方面取得了长足的进步,教师的教案达到了优化。

  5.上课效果明显

  我校教师入课堂准时,上课组织及时。课堂上,老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育,讲究教育方法和策略。教师不迟到早退,不拖堂,也不占用学生的自*课。在教学过程中,善于做到以下几点:

  (1)处理好“鱼”与“渔”的关系,充分发挥教师的导向作用,积极启发学生思维,讲练结合,教学过程中注意调动学生学*积极性,使学生成为学*的主人。

  (2)讲清概念,突出重点,突破难点,抓住关键,扎实双基,揭示学*规律,进行学*方法的指导。寓思想教育于教学之中,做到思想性,知识性有机地统一。

  (3)教学中注意新旧知识联系,重视经常性的及时复*巩固。

  (4)教师应着眼于提高45分钟内的教学效果,力争课堂内解决问题。

  (5)教师教学面向全体学生,关注学生个体差异。

  总体说来,我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学行为中做到“六化”,即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。

  6.作业布置与批改合理

  全体教师在作业布置与批改方面,做到了如下几个方面:

  (1)考虑到了学生的学业负担,不超负荷的布置,做到量度适当,符合学生实际。

  (2)对学生作业批改及时,并且批改过程中术语规范。

  (3)教师在布置作业时进行调研,看是否收到预期效果。

  7.质量检测方面

  (1)期中、期末的大规模检测由教导处统一安排,试卷的命题符合科学的角度,能够真正的'反映学生的知识掌握情况。

  (2)期中检测后,要求各课任教师作出试卷分析,上交教导处。

  (3)教师对学生的评价应该多样化,并且要建立多种评价机制。

  8.参加教研活动方面

  (1)学校积极鼓励教研组开展多种形式的教学教研活动。

  (2)教研组切实配合教务处具体落实学校制定的日常教学常规。

  (3)教研组开展活动要求做到活动记录详实、过程充实、内容务实。

  (4)教研的研,做到备课“研”教材、说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果,达到全面提高教师业务能力,提高教研水*的目的。

  9.后进生转化效果良好

  通过全体教师的努力,我校后进生的转化工作取得了良好的效果。

  二、教科研管理方面

  通过全体教师不懈的努力,我校教师在教科研方面取得了优异的成绩,教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

  三、德体卫艺常规管理方面

  在政教处、师训处大力的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。

  四、档案管理方面

  在档案管理方面,我们也做了大量的工作,基本形成档案电子管理化。档案管理也正朝科学规范的目标迈进。

  根据我校自己组织的自查自评,我们认为我校的教育教学工作可以评为综合a等,等级为优秀。

  当然,我们在日常教学常规管理方面也难免存在一些不足之处。但今后我们会依据《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》把全面实施素质教育、提高教学质量作为工作的唯一标准,不断完善各项规章制度,并且落实到位。力争使我学校的教育、教学工作更上一层楼。

学校工作自查报告9

  我校是位于鹤壁南片区一所公办新建学校,在今年的第一次招生工作中,严格按照区关于招生工作的精神开展招生工作,以民为本,以“办人民满意的教育”为出发点,切实加强“依法行政,依法治校”的观念,坚持义务教育阶段公办学校招生“就*免试入学”原则,确保招生工作*稳、有序进行。使小学入学工作成为“领导放心、人民高兴”的阳光工程。

  一、确定指导思想:

  严格执行《义务教育法》,办好人民群众满意的教育,严格遵循依法办学、规范管理和热情服务的指导思想,保障符合就读条件的'适龄儿童顺利入学,促进教育公*,维护社会稳定。严格把关,出色完成我校首次义务教育招生工作。

  二、招生人数统计:

  我校首次招生一至六年级共有418人,一年级122人,二年级82人,三年级66人,四年级53人,五年级56人,六年级39人。

  三、健全组织机构:

  1、成立招生小组。

  为了认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,根据区教育局的招生文件精神,我校认真组织20xx年我们的第一次招生工作,成立了领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、学*相关文件。

  学校招生小组认真学*鹤壁市招生工作的文件,明确招生工作精神,用正确的政策导向武装自己的头脑,为我们的第一次招生工作奠定了良好的基础。

  3、制定招生工作方案。

  为了更好地实施招生工作,招生工作领导小组再次核实了学校招生的范围,以及我校的实际情况,制定了详细的招生工作方法,确保校区范围内的适龄儿童都能入学。

  4、多渠道公示。

  方案制定好后,学校多渠道加大宣传的力度,利用村委会宣传栏、社区宣传栏,让家长、社会更多地了解学校,以及了解学校的招生工作,同时也接受群众、社会的监督。

  四、认真开展招生工作

  作为一所公办学校,我校认真贯彻义务教育阶段“就*免试入学”的原则,我校根据生源、学校的分布情况,确定我校的招生范围和招生规模,确保辖区内的`符合规定的适龄学生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点:

  1、严格按照文件规定招收符合年龄的校区内学生,不拒绝接受具有普通教育能力的残疾儿童就读。

  2、报名时,不进行任何形式的新生测试。

  3、进城务工人员随迁子女只要报到,马上接受。

  4、我校本着均衡的原则,按年龄的大小、男女生的比例进行编班。没有出现“占坑班”。

  5、本着以学生为本的原则,实行小班制教学,没有大班额。

  6、对不符合就读条件的儿童,态度不简单生硬,而是耐心细致地做好家长工作,避免引起不必要的矛盾。

  总之在招生工作中,我校的招生工作在王校长的带领下,克服了没有地方办公、家长的询问、家长的不理解、炎热的天气等大量的困难,计划计划招生200多人,实际招生400多人,较好地完成了今年学校的第一次的招生工作任务。

学校工作自查报告10

  油田中心小学根据《中小学校体育工作督导评估实施细则(试行)》,并结合本校工作实际进行了自查,现将学校体育工作自查汇报如下:

  一、主要成绩

  1、建立学校体育、卫生工作领导小组,并制定了学校体育卫生工作发展规划;体育课开课,按国家规定开设的体育课时数。

  2、每周实际开展了2小时课外活动次数,大课间活动有落实。

  3、寄宿生坚持每天做早操,并由值日教师进行巡查。

  4、建立定期组织综合性或专项性的`学生体育运动会制度每年开展一次综合性或专项性的学生体育运动会。

  5、我校体育器材达标率达80%

  6、学校教室采光照明达标率达70%。

  7、学校教室课桌椅配备达标率达80%。

  8、学校安全饮水达标率达80%。

  9、学校厕所达标率达80%。

  10、学校已经购买校方责任险。

  11、学校已接受食品卫生监督与服务。

  12、学校已建立体质健康监测制度,建立学生体质健康监测与公告制度。

  13、年度进行学生视力监测4次。

  14、新生入学预防接种证查验率达95%以上。

  15、体质健康水*与发展变化状况教好,并实施体质健康标准测试工作。

  16、当年测试及格学生数达70%以上;当年测试良好学生数达40%以上;当年测试优秀学生数达20%以上。

  17、视力不良率明显下降。

  二、存在的问题

  1、我校体育、卫生师资配备与培训C11体育教师配备率很低;体育教师接受体育教学岗位培训,并取得培训证书的比例较少。

  2、学校没有配备专职卫生专业人员;

  3、学校还未领取食堂卫生许可证。

  4、公共体育卫生服务方面较差。

  5、体育卫生设施设备方面:体育场地达标率为60%。

  虽然我校体育工作存在许多问题,但学校体育工作的各项措施落实到位。使我校体育工作能够顺利的开展。

学校工作自查报告11

  根据教育部《中小教师继续教育规定》,结合省、县有关继续教育工作的精神,搞好校本培训,进一步推动我校继续教育工作的开展,我们科学地制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划,并切实按计划进行实施,取得了预期的培训成果。现将我镇继续教育工作的自查情况报告如下:

  一、加强领导,提高认识

  推行素质教育,必须有一支素质过硬、业务能力强的教师队伍,加强教师的继续教育工作,是提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程,每位教师必须提高认识,树立终身学*的思想。继续教育是一项旨在全面提高教师素质以适应教育改革与发展大计的工程,它要求每个教师都积极投身其中,通过培训,更新教育观念,提高专业水*,从而使教育教学能力得以全面的提升。为把此项工程落实到实处,学校领导十分重视,首先成立由校长主要负责,由副校长、教导主任等组成的领导小组,提高思想,统一认识。领导小组认真实施学校继续教育工作方案,调动一切积极因素,团结协作,形成合力,共同推进了学校继教工作有条不紊地向前发展。

  1、完善的领导组织

  学校成立了以李运彬校长为组长、韦为民副校长为副组长,

  中层干部为成员的继续教育工作领导小组,教研室主任邢忠文负责继续教育工作的具体组织与管理。

  2、明确的责任分工

  校长负责宣传启动,提出学校实施教师继续教育工程的总体思路,并自始至终指导、督促学校继续教育这一工作的开展。学校根据校长关于学校总体工作思路中实施教师继续教育工程的要求,制定有关工作计划和实施方案。领导小组认真实施学校继续教育工作方案,调动一切积极因素,团结协作,形成合力,共同推进了学校继教工作有条不紊地向17xx⒄埂17

  二、措施有力,落实到位,确保继续教育管理制度化。

  要搞好教师继续教育培训工作,首先必须建立起能支持开展这项工作的“*台”。我校主要从下面四个方面构建起了继续教育实施工作*台:

  一是优良的'教师队伍。学校将现有的省级骨干教师和县级骨干教师担任培训工作,负责《新时期师德修养》、《教育技术培训教程》、《新课程推进中的问题与反思》以及任教学科等方面的培训。

  二是学校投入大量资金开展继续教育各项活动,为教师的培训提供了可靠的保证。

  三是将教师继续教育学*培训纳入教师量化考核。完善奖励制度,建立长效机制。

  四是日常管理到位。我们按要求认真进行学*登记,对教师们接受培训的时间、学时、学分、成效、以及取得的教学科研成果,每年按时登记在册。

  三、讲求实效,抓实培训。

  1、加强师德建设,提高教师思想道德修养

  “学高为师,德高为范”,德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每一个学生的成长。学校结合《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德规范》,结合学校自身实际,开展教师思想政治教育和职业道德教育。让教师在学*中提高认识,明确要求。要求教师认真学*“三个代表”重要思想,牢固确立“三个代表”重要思想,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自觉加强师德修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风去感染学生,潜移默化,培养更多的思想健康、行为规范的学生。

  2、新理念:

  以实施素质教育为核心,以关注全体学生为主题,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的水*和能力。

  3、范文写作新课程:

  根据县基础教育课程改革推进的情况,结合教师实际和需求有针对性地进行。以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,狠抓教师学科教学业务能力和水*的提高。以校本培训和研修为主,通过上公开课、示范课、研究课,或开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选或竞赛等形式,切实提高广大教师实施新课程的能力和水*,促进新课程的改革。

  4、“国培计划”培训

  组织与督促教师积极参加“国培计划”的学*培训,对教师在网上学*提出明确的规定。“国培计划”给老师创造了全方位立体的交流和学*的空间,“国培计划”的研修学*,使教师提高了信息技术操作水*、改进课堂教学以及指导学生搜集处理信息方面都起到了重要作用。

  5、骨干培训:

  组织优秀教师参加省、地、县骨干教师培训,提高专业水*和学术水*、教育教学与教育科研能力,形成骨干教师梯队。

  6、重视提高学历层次培训:

  鼓励和支持我镇教师通过函授、xxxx考试、自学考试、电大开放教育、等学*形式,提高学历层次,把学历提高任务落到实处。通过多形式的提高培训和学*,我镇教师学历得到了很大提高。

  7、开展全员培训和专项培训

  继续教育工程是一项永恒xx的工程,决不是短期行为。在抓此项工作上,我们既普遍要求,又抓住重点,这样才能收到较好的效果。每开展一个培训项目都有计划,有方案,有措施、有制度。我校还开展了新任教师的培训、现代远程教育培训、班主任培训、教育技术培训等。

  四、存在的问题及努力的方向

  通过培训,我校教师队伍的整体素质有了明显的提高,个人简历教育教学能力有了一定的增强。老师们的职业道德素质、现代教育思想理论水*得到更进一步地提高,教育教学业务能力得到更进一步地加强,逐步转变了教师、教育工作者的教育教学观念和行为,教育教学质量稳步提高。我镇继续教育工作虽然做了大量的工作,取得了一些成绩。但也还存在许多问题和不足:

  一是资料收集不完善、不系统,存在收集整理不及时和不注意原始资料的积累等情况,特别是教师外出学*的资料因整理不及时遗漏较多。

  二是由于经费紧张,学*培训中能“走出去,请进来”的机会不多。

  三是我校教师开展网络培训学*设施有待完善。

  四是管理没有到细微之处。虽然围绕着继续教育培训工作我们做了大量的工作,并且做到了责任到人,但是继续教育工作很多,很细,具体在落实的过程中仍然存在着不及时或者疏忽的现象。

  在今后的工作中对于出现的问题我们一定会分析原因,并尽量把工作、管理等内容落到细微之处。

  在今后的继续教育培训中,我们将努力克服困难,改进本阶段中存在的问题,充分发挥远程教育网络的作用,利用好优质的远程教育资源,把教师教学业务考核与继续教育学*培训考核有机结合起来,推进我校的基础教育课程改革。

  继续教育是伴随着经济的不断发展,社会的不断进步,科学技术日新月异而存在的事业,我们必须继续抓好我校教师继续教育工作,工作总结必须按照上级规定的培训内容、任务和要求,长期不懈地开展教师的培训活动,扎扎实实地开展工作。使继续教育工作,再上一个新台阶。

学校工作自查报告12

  根据教育局通知,按照合肥市xx文件的精神,针对《中小学体育工作督导评估指标体系》,结合中心校体育卫生工作开展的实际情况,逐一进行了对照自查,现将有关情况作汇报如下:

  学校充分认识到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推进素质教育的一项重要举措,明确责任,加强领导,健全制度,强化保障,把各项教育落到了实处。

  一、学校体育工作

  1、中心校及所辖四所村级小学全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。

  2、各班级做好《班主任手册》记录工作,及时填好《学生健康卡》,班主任及时掌握小学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选优秀班集体、阳光少年、三好学生的重要条件之一。

  3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,学生活动以《校园集体舞》,乒乓球,羽毛球,跳绳等为主。学校每月组织一次小型体育竞赛,并使每年一次的趣味运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案,加强体育课管理、器材管理,配备相关药品,保证活动安全。

  4、学校暂时没有配备专职体育教师,有三名兼职体育教师,但老师们都很敬业。

  5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的安全。(包括价值10000元的乒乓球台4个,各种训练用球,器械等20xx余元。)

  6、实施阳光早操计划,确保早操的静、齐、快,让每个学生既得到美的熏陶,又增强了体质。

  7、成立了教师篮球队,经常性地进行训练,每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛;举办教师趣味运动会,丰富教师的课余生活,增强教师的体质,提高教师的生命质量。

  8、学校校长亲自负责体育工作,校办主任分管,并将体育工作纳入年度工作计划、总结中,体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

  9、认真执行新生入学查验预防接种证制度,保证新生以健康的身体走入校园。

  10、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作。学校成立专项工作小组,学校每年用于此项工作有专项经费,保证工作落实到位,学生测试率达100%。

  二、卫生工作

  1、教学卫生

  (1)教室的采光、照明、通风达到要求。

  (2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光,定期进行粉刷,保证学生视力健康。

  (3)教室课桌椅根据学生身高进行合理配置,并及时调节,注意纠正学生坐姿,保证学生身体各部位的'健康发育。

  2、食品卫生

  (1)食堂卫生

  食品卫生是学校卫生工作的重中之重,为此,学校加强食品管理,设立了食品中毒追究制度,*年来无食品中毒事件发生;学校建立了食品卫生主管校长负责制,总务处副主任专门负责食品卫生安全工作;实施专人、定点采购制度,保证食品、蔬菜采购新鲜、安全,每天有两名教师负责验收购买的食品,实行食品留样制度;定时对食堂、厨房进行打扫、清洗,保证卫生、整洁;食堂有卫生许可证,从业人员有健康证,建立了相关食品卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求,布局合理。

  (2)饮用水

  学校有供水设施,利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

  3、厕所卫生

  (1)学校按男生1:32、女生1:16建有蹲位数达标的环保标准厕所。

  (2)厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。

  (3)在厕所里张贴温馨提示,保证文明上厕。

  4、健康管理

  (1)坚持每学年一次的健康体检。

  (2)为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。

  (3)经常性地对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。

  (4)邀请医学专家为教师进行身体检查及健康咨询。

  5、健康教育

  (1)学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座,各班级坚持每月一次的卫生宣传,有资料,针对性明确。

  (2)让学生掌握基本的健康知识,掌握一定的防病治病知识,基本养成健康的行为和*惯。

  (3)利用宣传橱窗、红领巾广播站等媒体对师生进行卫生知识宣传。

  6、学校卫生工作由校长亲自主管,并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

  三、存在的问题

  1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限,学校的体育、艺术专用教室不够,音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

  2、体艺卫师资配备还不足。

  3、学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

  针对以上自查中发现的问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受*等的教育

学校工作自查报告13

  自XX年通过“两基”达标验收后,三年来,我校认真贯彻落实***《关于基础教育改革和发展的决定》精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据区教育局的统一部署,按照《河北省“两基”复查标准》,我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下:

  一、基本情况

  兴华小学始建于一九九四年九月十日,现有18个教学班,47名教师,942名学生。学校占地面积2XX*方米,建筑面积5200*方米,生均占地面积23*方米,生均建筑面积5.5*方米。学校建有图书室、阅览室、少先队和科技活动室、实验室、仪器室、语音室、美术室、美术教具室、音乐教室、音乐器材室、劳动器材室、卫生室、微机教室(40台)、电教器材室、体育器材室等16个专用教室和6个多媒体教室,在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美,办公区、教学区、活动区布局合理,班班有合格教室。

  二、普及程度

  我校认真贯彻落实《义务教育法》,按照市、区教育局指示精神招收一年级新生,新生入学年龄为6周岁,在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%,6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育,三年共接收残疾儿童3人,对他们不歧视,不另眼相看,给予特殊的关怀。小学生毕业率100%,非文盲率100%。

  三、师资队伍

  我校现有教师43人,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中,中学高级教师2人,小学高级教师30人,小学一级教师8人,小学二级教师有3人。建立健全了教师终身教育制度,积极支持和鼓励教师参加继续教育,大力推行“校本研训”制度,注重分层次培养教师,推进“名师工程”建设。现在教师中大专以上学历的占85%以上,比XX年提高了37个百分点,中专学历占15%,教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%,继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实,都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导4人,中层领导4人,*均年龄45岁,其中本科学历3人,大专学历3人,中专学历2人,校级领导岗位培训合格上岗率100%。

  四、办学条件

  *三年来,我校除了区财政和教育局划拨教育经费19万元外,还多方筹措资金200多万元,用于美化校园环境,改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划,分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上,不断改造升级。通过优良的办学条件,良好的育人环境和高质量的教育教学水*,提高学校的'社会声誉。我们先后整修了操场,铺设了塑胶篮球场,新建72*米教室2个,硬化美化了院落和后花园,装修了图书馆,又增设了美术活动室,新上了6个多媒体教室,完成了微机教室的改造升级,淘汰了过时的旧微机,新增40台17寸彩显微机,对美术教具室、少先队和科技活动室、体育器材室等功能教室进行了装修,为教师办公室配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备,并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了城市小学的一类标准。各种仪器的到位率达95%以上,完好率达99%以上、利用率95%以上。图书馆藏书25000册,生均25册,比XX年增加了*10000册,建成了电子阅览室,购进电子图书XX0册。经过几年的努力,学校办学条件不断升级,校园面貌焕然一新,学校综合办学实力得到较大的提高。

  五、学校管理

  积极推进依法治校工作,根据《义务教育法》等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中,提出“三个一致”,要求班子成员树立“五种意识”,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心,形成了分工明确,团结协作,上下一心,力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神,提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时。坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。细化教学操作,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色,强化把人作为发展中心的管理理念,组织全体教师认真学*新的课程标准,不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。

  六、存在问题

  1.班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个,其余班级都在48人以上,最多的班级有60人,影响和制约了教育教学质量的提高。

  2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度,使学校成为教师专业成长和发展的沃土。

  3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育,为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。

学校工作自查报告14

  我校关工委在学校党支部领导下,全面落实教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,扎实有效的开展青少年的思想建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康发展。

  一.统一思想,提高认识,把关心下一代工作纳入学校办学目标和育人目标的总纲上来。

  长期以来,学校关工委综合本校自身情况,认真组织学*好科学发展观,深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义,不断提高实践科学发展观的自觉性和紧迫感、使命感。

  二.建立健全“关心下一代工作”的组织机构,成立学校关工委领导班子,做到分工负责,责任落实,使学校的关工委工作鬼发话、制度化。

  加强“五老”队伍建设,充分发挥老同志工作的积极性、主动性,提高关心下一代工作的`实效。

  三.建立关工委工作的长效机制,对照《章程》和《制度》在实践上下功夫,学以致用。

  能按照科学发展观的要求去做。“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,不断总结经验,对所定计划建议落实。

  四.加大学生思想道德教育的力度,培养学生良好的行为*惯。

  我校通过升旗仪式、班会、周会、宣传栏、板报等多种形式,重点对学生进行尊重、诚信、借鉴、环保、安全、法制等方面的教育。开张以“庆祝建国60周年”为主题的系列教育活动,开展《我的祖国》读书征文活动,全校公写出征文86篇,其中一年五班xx同学《我的祖国》荣获市级三等奖。三年六班xx同学《中国——我骄傲》荣获区级三等奖。一年五班的xx同学以《腾飞吧,我的祖国》参加区演讲比赛。

  五.家校携手,增强教育的实效性,开展好社会实践活动。

  进一步开发利用社区教育资源,参加社区组织的各种公益性活动和实践活动,培养学生的社会实践活动能力。密切与xx街道的共建与配合,挖掘并实现资源共享,组织学生深入社区进行社会调查、访问、参观,走访慰问特困家庭等,组织教师学生参观社区的教育活动。建立学生社区活动情况反馈制度。

  我校派往xx街道的xx老师开办德尔“农民工子女学校”,几年来,坚持不断,深受社区、家长的欢迎和好评。

  六.经费落实。

  学校的校长**一直支持重视关工委的工作,经济上给予大力支持。

  我校坚持每个月单月的中旬,退休教师活动日,这一天,大家一起商谈、听课、交流、互相沟通,同志们都说,这是退休教师最盼望的日子。

  每年的教师节,领导安排老教师聚集在一起,举办一些有意义的活动。校党支部领导全部到现场看望老同志,使退休老教师十分感动。

  学校领导一直关心重视老教师的生活和健康,当得知有一位老教师有病住院,学校党政领导及时去医院看望,老教师本人和家属非常高兴与感动。

  对关工委工作的车费,领导都能及时报销,为老同志开展工作创造良好的条件!

  xx市第xx中学关工委

  XX年12月28日

学校工作自查报告15

  按照县教体局《关于认真做好20xx年春季开学前后学校安全工作的通知》要求,我园对春季安全工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、校舍及校园安全隐患排查情况

  假期间组织相关人员对全园的水、电、照明系统、生活设施等进行检修,目前全部维修项目均已完成,饮食、用水、用电、食堂工作人员等各项保障工作均已到位,确保幼儿学*生活秩序井然。

  在2月9日由齐杰、孔凡柱二位老师对园舍、水电、消防设施、大型器械、教学设施等进行重点排查,并做好排查记录,对排查出的问题进行了及时整改、消除安全隐患。

  二、学校“三防”建设落实情况

  第一,在人防方面,我们积极与当地的**机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,加强校园内部值班和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的.威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、校园周边安装了监控系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。

  三、校园周边防控情况

  重点部位安装视频监控,并于开学前2月10日聘请专业公司人员对视频监控系统进行运行测试和维护,确保监控系统正常运行,保障记录准确不留死角。要求门卫对外来人员进行严格审查并做好进出记录,坚决杜绝外来不明人员随意出入本园的情况发生。

  四、安全教育情况

  开学前,我园就制定了20xx年学校安全工作计划,进一步埃及安全了各项安全规章制度。在2月10日召开了由全体教师参加的安全教育专题会议,对教师进行了安全教育。明确了有关领导和各岗位人员的安全职责,做到事事有人管,人人有责任,要求各班利用好“学校安全教育*台”对幼儿进行安全教育,并上好安全第一课,要求把“第一课的安全教案”张贴在备课本的第一页。更换宣传栏里面的安全教育内容,确保不发生任何安全事故。

  五、校车安全管理情况

  开学前,我园在2月10日把校车车主蔡祥均、冯其红及驾驶员和随车照管人员齐杰、赵吉杰、刘正云、马伟佳集中在一起,进行安全教育培训,督促车主对校车进行定期维护审验,确保校车车况良好。与驾驶员、随车照管员签订安全责任书,进一步强化其安全责任意识。严格执行恶劣天气校车运行规定,认真落实校车运行六定制度,确保我园校车在开学第一天安全运行。

  六、食品安全管理情况

  我园坚持贯彻食品安全和卫生防疫工作,不断完善食堂的就餐环境,开学前,对伙房、餐厅进行彻底的卫生消毒大扫除,对食堂员工进行了安全培训,对伙房用电线路进行了整改,确保幼儿用餐安全。在食品采购、运输、储存、加工等环节均按照相关部门的规定,严格执行各项规章制度。在采购环节上按照要求采购米、面、油、醋等,做到索票索证,建立了完善的台账制度。


学校工作自查报告菁选(扩展6)

——学校工会自查报告(十)份

  学校工会自查报告 1

  为了进一步加强工会自身建设,充分发挥工会的职能作用,建构和谐稳定的劳动关系,发挥主人翁地位,工会是职工群众自己的组织,只有想职工所想、全心全意的为职工办事说话,并把引导与服务紧密地结合起来,才能取得广大职工的信任,才能使大家自觉自愿地关心工会工作,参与工会活动,按照鲁山县教育工会文件要求,xx学校工会委员会长期以来本着从职工利益出发,为职工服务,急职工所急的原则,正面引导职工开展学*、工作,充分发挥教职工主人翁意识,进一步提高教职工的整体素质,大胆进行教学改革,在工作中**思想,更新观念,勇于开拓进取,为学校的发展做出贡献,推动我中心校教育事业稳步发展。现将露峰工会工作开展情况加以汇报:

  一、基本情况

  露峰辖区现有中学1所,小学4所,在职教师216人,离退休教师45人。其中鲁山二十九中教师75名,露峰一小教师46人,露峰二小教师(含后营学点)33人,露峰三小教师20人,露峰四小教师(含上洼学点)36人。截至目前我辖区各学校共成立工会组织2个,分别是鲁山二十九中工会和xx学校工会,另外一街小学工会申请已经提交教育工会,其余小学由于人数少,尚未成立工会,但中心校已经召开会议发动各校创造条件成立工会组织。

  二、落实工会各项职能。

  xx学校工会委员切实维护职工合法权益,解决职工实际困难。深入开展了“送温暖”、“慰问离退休教师”等活动。发动各校组织爱党爱国演讲比赛和绘画比赛。同时对各校进行严格监督,在乱收费、乱摊派和订教辅工作进行排查。充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民**利,认真听取教职工代表的意见,及时负责处理好提案工作。认真落实工会的各项决定和决议。 对个别教职工**意识不强的问题,我工会进行了基地专题讲座,收到了良好的效果。

  1、露峰学校工会从关心教职工生活入手,注意做好日常思想工作,维护 好学校稳定。经常通过深入调查、来访接待、召开座谈会等多种形式, 听取教职工的意见和要求,之后及时把收集的意见和建议向校领导和有关职能部门反映,并配合学校解决问题。

  2、坚持“以人为本”的理念,始终关注着教职工的切身利 益,把教职工的冷暖放在心头,把帮助教职工排忧解难,维护教职工的合法权益作为根本的职责。通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教 职工的身体健康及工作、生活、学*上的困难,营造一个舒适、温馨的 工作、生活、学*的环境。

  3、努力为教职工办实事,送温暖,做好凝聚人心的工作。对每个生病住院教职工都走访慰问,并送去慰问品,祝愿教职工早日康复。在教师节、春节等节日期间对一些优秀教师、退休职工、教职工子女及家庭 比较困难的教职工进行了慰问,通过以上送温暖工程,较好地凝聚人心, 为学校的和谐发展作出了贡献。

  4、开展多种多样的文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。学校工会定期在每年三八节、五一节和元旦节组织教职工开展形式 多样的文体活动,如卡拉 OK 比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、趣味篮球比 赛、跳绳比赛。较好地丰富教职工业余生活,提高他们的综合素质,培养了他们顽强拼搏 的.精神,同时还增强了他们的主人翁意识,树立起爱校精神。

  中工会自20xx年12月成立以来取得了显著成绩.首先根据教体局工会要求经上级工会提名,教师代表选举,成立了鲁山二十九中第一届教职工代表大会,并经鲁山县教体局推荐选举乔耀伟同志为工会**,下设宣传部、女工部、文娱部。由李向东、付璆丽、宋艳艳分别任部长。并有工会正式代表18人。工会代表均为学校骨干教师,能力强、能负责,有工作热情和相关的技能。男女性别年龄等均具有代表性。二十九中第一届工会组织人员得到了广大教职工的广泛认可。第二,严格履行职责,参与民主管理与民主监督。积极参与学校重大制度的制定,每年2次对学校重大基建和财务收支项目进行审核。同时二十九中工会开展了各项活动,20xx年10月在学校和各班级开展了特色文化的创建活动;20xx年4月举行了广播操比赛暨诗歌朗诵会;20xx年五一节举行了青春风采师生书画比赛等等。

  三、教职工代表参政议政能力

  认真落实教代会的职权。xx学校每学期都召开教职工大会审议学校工作计划,学校的三年发展规划、学校园丁工程方案等均通过教职工大会审议,对改革与发展等重要决策进行认真的讨论审议;行使对聘任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的重要事项的讨论决定权;定期对本单位中层以上领导干部进行民主评议等。

  落实校务公开的主要内容,做到了经常性事务定期公开,阶段性事务及时公开,通过网上校务公开和设立校务公开专栏等多种形式,及时向教职工公开学校内部事务,如教育收费,教师聘任、评优评先,教师培训、进修,推荐学生升实验中学等。关心教职工的工作、生活,反映他们的呼声和愿望,尽可能为他们排忧解难,多做好事和实事。开展了“我为学校发展献一计、我为节能减排献一计”活动,协助学校行政进一步做好“送温暖工程”。

  学校工会自查报告 2

  市局工会年底要对各基层工会进行评估检查,要求对照评估表格进行查漏补缺。我们在去年建立的档案的基础上,结合这一年的工作进行了自查,并结合实际进行了完善,现将我们的工作汇报如下:

  工会工作在基层就是维护教师们的合法利益,为教师们做主,结合学校自身的条件开展并参加一些活动。由于下边学校师资紧张,说实话没有太多的时间和精力来自己组织活动,很多时候我们是积极参加市局工会组织的各项活动来充实我们的工作。我负责工会工作快两年了,说实话,感觉我们的市局工会是个办实事的组织,人员少而精,个个办事认真,雷厉风行。我想与迈**的办事作风密不可分。从很多事上你可以感觉得到我们工会的办事风格:

  开会:我们很少开会,每学年初末各一次,中间就是紧急的临时性会议。很多时候,能电话通知的我们就电话解决了。方便省事省力。不像有些部门,三天两头开会,办事效率也不敢恭维。

  材料:工会开会很少有很多文件,有也是言简意赅的,就拿工作要点来说,工会下发的没有那么多的套话,一般的就是一张A4纸,包括了这一年要安排的一些活动,从不赘述。即使让你看着那一片纸,你也会感觉它很沉,很有内容!不像有的部门发个通知,像一本书,读了好几篇你都不知道说的是什么。

  发言:工会的几个成员,资历都很高了,讲话水*也相当高了,但每次开会我们都感觉到每个领导发言都不长篇大论,总是讲重点,抓特点,强调关键点,很少引申什么。让你不至于听的发困,因为他们说的都是你要记的,你必须知道的。迈**最能说了,但他说得总是人们最关心的,最关注的,他说的人们总是听不够,即使话语有些严厉,但他说的那些都是我们应该而且是必须完成的。迈**说话很到位,总是说到根儿上,事情总是做到很适度的位置,比如:我们开会,不用强调,全都自觉地把手机处理了。因为开始有的人不注意,迈**说过,而且很公开的说的,在充分尊重你的前提下说的,让人很惭愧自己的言行,所以现在形成了惯例!

  活动:工会很多活动都形成了惯例,一年两次的,一年一次的,两年一次的,只要你有心,用心去组织,是可以让教职工们的生活和工作丰富多彩的。我们尽我们所能,积极参加各项赛事,就像工会提出的口号:不在乎取得什么成绩,关键是提供机会让老师们在一起交流一下。慢慢的大家都认识到了这一点,我们的活动越来越热闹,越来越精彩。

  检查:说实话,工会是最体量老师们的了。*时没什么检查,因为老师们已经迎接了那么多的检查,所以只是年终考评一次。这已经很合理了。

  我们的工作和想法:说实话,我们的工作只有在遇到需要讨论和通过决策的时候才体现出来,很多时候是由于条件的限制,而开展得不怎么好。但我们在维护教师权益方面确实发挥了作用,我们集体讨论通过的决策,是被大家充分认可的',是少数人不能随意更改的,这也就维护了大多数老师的利益。

  我们积极参加工会组织的活动,这些时候教师们都很积极,当在比赛场看到同事或同学的时候,大家彼此畅谈,开怀大笑的时候,才真正理解我们参加活动的真正目的并不是比赛,而是有个彼此交流的机会。那样就会觉得,比赛的结果真的不重要,甚至让人忽略不计,而我们在赛场上的开心和欢乐会让我们记忆很久很久。

  按照评价方案我对照了,我们的工作还差得很多,还有很多需要改进和提高的地方,开始我也想突击补些东西,但我感觉那样太不真实,没必要,我把我*时做了的工作整理好,没做的再以后的工作中弥补或改正,那样才真实。我想做了就是做了,没做就是没做,关键以后必须做好,看到评估细则,也为我们以后的工作指明了方向,其实很多工作就在*时,我们只要用心来做,认识到这一点,我们地工作就是合乎要求的。努力,争取把工作做到*时,让大家达到实惠,不要把工作做给检查看。

  能负责工会工作我很荣幸,说实话,我更荣幸碰到市局工会几个英明干练的领导,在工作和生活上让我受益匪浅。我需要提高的地方很多,需要学*的地方很多,努力!

  学校工会自查报告 3

  为了进一步加强工会自身建设,充分发挥工会的职能作用,建构和谐稳定的劳动关系,发挥主人翁地位,工会是职工群众自己的组织,只有想职工所想、全心全意的为职工办事说话,并把引导与服务紧密地结合起来,才能取得广大职工的信任,才能使大家自觉自愿地关心工会工作,参与工会活动,按照鲁山县教育工会文件要求,xx学校工会委员会长期以来本着从职工利益出发,为职工服务,急职工所急的原则,正面引导职工开展学*、工作,充分发挥教职工主人翁意识,进一步提高教职工的整体素质,大胆进行教学改革,在工作中**思想,更新观念,勇于开拓进取,为学校的发展做出贡献,推动我中心校教育事业稳步发展。现将露峰工会工作开展情况加以汇报:

  一、基本情况

  露峰辖区现有中学1所,小学4所,在职教师216人,离退休教师45人。其中鲁山二十九中教师75名,露峰一小教师46人,露峰二小教师(含后营学点)33人,露峰三小教师20人,露峰四小教师(含上洼学点)36人。截至目前我辖区各学校共成立工会组织2个,分别是鲁山二十九中工会和xx学校工会,另外一街小学工会申请已经提交教育工会,其余小学由于人数少,尚未成立工会,但中心校已经召开会议发动各校创造条件成立工会组织。

  二、落实工会各项职能。

  xx学校工会委员切实维护职工合法权益,解决职工实际困难。深入开展了“送温暖”、“慰问离退休教师”等活动。发动各校组织爱党爱国演讲比赛和绘画比赛。同时对各校进行严格监督,在乱收费、乱摊派和订教辅工作进行排查。充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民**利,认真听取教职工代表的意见,及时负责处理好提案工作。认真落实工会的各项决定和决议。 对个别教职工**意识不强的问题,我工会进行了基地专题讲座,收到了良好的效果。

  1、露峰学校工会从关心教职工生活入手,注意做好日常思想工作,维护 好学校稳定。经常通过深入调查、来访接待、召开座谈会等多种形式, 听取教职工的意见和要求,之后及时把收集的意见和建议向校领导和有关职能部门反映,并配合学校解决问题。

  2、坚持“以人为本”的理念,始终关注着教职工的切身利 益,把教职工的冷暖放在心头,把帮助教职工排忧解难,维护教职工的合法权益作为根本的职责。通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教 职工的身体健康及工作、生活、学*上的困难,营造一个舒适、温馨的 工作、生活、学*的环境。

  3、努力为教职工办实事,送温暖,做好凝聚人心的工作。对每个生病住院教职工都走访慰问,并送去慰问品,祝愿教职工早日康复。在教师节、春节等节日期间对一些优秀教师、退休职工、教职工子女及家庭 比较困难的教职工进行了慰问,通过以上送温暖工程,较好地凝聚人心, 为学校的和谐发展作出了贡献。

  4、开展多种多样的文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。学校工会定期在每年三八节、五一节和元旦节组织教职工开展形式 多样的文体活动,如卡拉 OK 比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、趣味篮球比 赛、跳绳比赛。较好地丰富教职工业余生活,提高他们的综合素质,培养了他们顽强拼搏 的精神,同时还增强了他们的.主人翁意识,树立起爱校精神。

  中工会自20xx年12月成立以来取得了显著成绩.首先根据教体局工会要求经上级工会提名,教师代表选举,成立了鲁山二十九中第一届教职工代表大会,并经鲁山县教体局推荐选举乔耀伟同志为工会**,下设宣传部、女工部、文娱部。由李向东、付�G丽、宋艳艳分别任部长。并有工会正式代表18人。工会代表均为学校骨干教师,能力强、能负责,有工作热情和相关的技能。男女性别年龄等均具有代表性。二十九中第一届工会组织人员得到了广大教职工的广泛认可。第二,严格履行职责,参与民主管理与民主监督。积极参与学校重大制度的制定,每年2次对学校重大基建和财务收支项目进行审核。同时二十九中工会开展了各项活动,20xx年10月在学校和各班级开展了特色文化的创建活动;20xx年4月举行了广播操比赛暨诗歌朗诵会;20xx年五一节举行了青春风采师生书画比赛等等。

  三、教职工代表参政议政能力

  认真落实教代会的职权。xx学校每学期都召开教职工大会审议学校工作计划,学校的三年发展规划、学校园丁工程方案等均通过教职工大会审议,对改革与发展等重要决策进行认真的讨论审议;行使对聘任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的重要事项的讨论决定权;定期对本单位中层以上领导干部进行民主评议等。

  落实校务公开的主要内容,做到了经常性事务定期公开,阶段性事务及时公开,通过网上校务公开和设立校务公开专栏等多种形式,及时向教职工公开学校内部事务,如教育收费,教师聘任、评优评先,教师培训、进修,推荐学生升实验中学等。关心教职工的工作、生活,反映他们的呼声和愿望,尽可能为他们排忧解难,多做好事和实事。开展了“我为学校发展献一计、我为节能减排献一计”活动,协助学校行政进一步做好“送温暖工程”。

  学校工会自查报告 4

  一年来,学校工会组织在上级工会、学校党支部的关心、指导下,全体工会委员同心协力,创造性地开展工作,出色地完成了工会各项工作目标取得了显著的成绩。

  一、常规工作

  1、基础工作:学校工会于20xx年1月4日召开了郑旺中学八届工会委员会第二次会议,充分发挥教职工参政议政功能,对学校成绩奖实施办法等学校制定的办法进行充分讨论审议。工会办会条件优越,建有工会组织和会员档案。学校教职工的的入会率达100%,以年级、科室为单位成立了工会小组,并定期开展丰富多彩的活动。

  2、常规管理:

  学校工会学年初根据上级工会的工作精神及学校的实际情况制定切实可行的工会工作计划,学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结,*时做好大事记录。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会,研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费,并做好审报工作报告。“三八”妇女节、“五一”劳动节、中秋节、重阳节、春节等节日,学校拨款支持工会小组开展活动。我校工会认真完成上级布置的各项任务和活动,如认真开展工会专题调研,并撰写调研报告《教代会如何走上规范化的`轨道》;组织职工积极参加职工法律知识竞赛、教职工演讲比赛、教职工篮球赛等,20xx年10月份组织教师分批次赴北京、蓬莱考察参观,开拓老师视野。积极认真地开展工会自查自评活动,经常对照工会目标管理标准查找不足,及时整改。

  二、重点工作

  1、教职工队伍建设:加强教职工思想政治工作,巩固专业思想,提升专业素质。组织教职工结合教育改革与发展的实际,进一步**思想,与时俱进,开拓创新。深化教育教学改革,特别是组织教职工学*课改精神,投入课程改革实验,全面推进素质教育;继续组织教职工学*了新《工会法》;进一步把师德教育作为学校精神文明建设和教师队伍建设的大事来抓,开展“教书育人,管理育人,服务育人”的“三育人”活动和“树师表形象”活动,组织全校教师撰写师德格言和心得体会,提高教师的思想道德素养;关心教师的专业成长,特别是中青年教师队伍的建设,协助学校开展人人一节研讨课活动,人人参与课题研究实验,鼓励教师参加区名师评选活动,协助学校安排并办好教师论坛,引导广大教师开展读书活动,一年来广大教师的专业素养得到了很大的提升。

  2、民主政治建设:坚持每年召开一次以上的教代会,20xx年1月4日,召开第八届二次教代会,整个教代会程序规范、职权落实,取得很好的效果。积极开展教代会评议干部工作,主动参与校务公开工作,使校务公开工作进一步制度化、规范化。

  3、抓实抓好计划生育工作

  4、教工之家建设:能认真对照党、政、工共建“教工之家”标准,继续开展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所创新,教代会工作更完善,发挥好“参与”职能。工会密切配合行政领导,认真做好各项工作,充分发挥了主人公作用,履行了参政议政职能。

  5、切实反映教职工心声,依法维护教职工的权益。

  (1)关心困难教师,确实做老师生活和工作困难的第一知情人,第一报告人,第一帮助人。认真做好“五必访”,组织发动教师开展互济互助活动。本学年共走访慰问教师五十余人次。

  (2)关注女教职工,确保女教职工的合法权益和特别利益不受侵犯。要主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难,做好女教职工生育保险和“四期”保护工作。通过各种途经,帮助她们解决实际问题,做她们的贴心人。

  (3)关心全体教职工的身体健康,通过各种途径宣传保健常识和养生常识,经常不定期组织在职教师开展健康体检,规范建立教职工健康档案和女工妇科检查档案。

  (4)关心退休教职工的生活和学*,确实帮助他们排忧解难,经常了解他们的情况,倾听他们的心声,并积极组织开展联谊活动,使教职工“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”。20xx年重阳节组织了年龄50周岁以上的老教师参加“重阳节老人登蒙山活动”。

  学校工会组织在党支部带领下,充分发挥工会职能,带领全校教师,勤奋工作,开拓创新,围绕教学育人中心,为学校的各项建设做出了应有贡献,取得了显著的成绩。在取得成绩的同时,通过自查发现还存在如下不足:

  1、工作还做得不够精细,留存材料、归集档案的意识不够强,一些过程性的材料收集不及时。

  2、一些规章制度还有待进一步完善,职工之家要多组织活动,进一步丰富职工文化生活。

  学校工会自查报告 5

  一、组织建设

  我校领导重视支持工会工作,能根据工作需要不定期研究工会工作。领导班子团结协作,对学校工会工作关心支持,工会工作有专人负责,学校根据工作需要不定期研究工会工作,学校工会工作设专人负责,并按照镇中心校要求建有会员电子档案,对妇女、工会工作规范管理。

  得分:10分 自评:10分

  二、民主管理

  1.我校能规范和完善教代会制度、校务公开制度、并有教代会、校务公开实施方案,学校设有公示栏,相关政策、制度、措施能做到及时公示,使制度落实到每一个教师,做到教职工基本满意。

  2.学校教代会成员共10人,分别为学校领导、5个教研组长、少先队大队辅导员,代表了各个学科、各个年级的教师。

  3.校领导民主管理,充分听取民意。例如履职考核表的成型,采 用“集体学*—分组讨论—考核组再集中合议”的方式,最大化地 体现了管理工作以人为本的意识。

  20xx年10月,一年一度的教师岗位考核开始了,考核组两易考核方案,最终听取民意,采取以资历、工龄为主的考核方案,两次公示结果。

  4.学校重视工会工作及教职工建议,对于好的建议及时采纳,多渠道解决教职工的后顾之忧。学校解决教职工摩托车、汽车的停放问题;因地制宜,利用藏书楼的空余房间,解决教师午休问题。各项后勤工作的`落实为使老师安心工作提供有力保障;

  得分:28分 自评:28分

  三、开展活动方面

  为了使教职工知法懂法,学校领导还利用教师会议的时间,双周组织教师学*政策法规;

  20xx年三月,我校进行了主题为“传承文化经典 智慧奠定人生”的教职工经典诵读比赛(附活动方案、图片和小结),活动丰富了教师们的文化视野,促进和提高教师的文化意识。

  同年三月,我校积极响应县镇工会的活动精神,组织全校38个教职工到红河州第二人民医院进行身体检查,提醒教师劳逸结合,健康工作,健康生活,以健壮的身体投身于教育事业中。

  20xx年5月,我校全体教职工参与临安镇中心校组织的教职工运动会,每个老师都参加到比赛中,运动锻炼了老师们的体魄,也增强了团队精神,我校工会因比赛成绩较好还得到镇中心校的表彰。

  20xx年9月11日,学校工会开展了“教师节文体活动”,活动

  有方案,通过“骑自行车”、“投乒乓球”、“包饺子”的活动,老师们不仅体会到了二小大家庭的温暖,也加速了领导与教师、教师与教师间的交流与沟通,增强了团队的凝聚力。通过活动,老师们深刻领悟到“生活中随时会遇到各种各样的困难,不要放弃,坚持下去,总会找到解决问题的办法,办法总比问题多!”“任何事情,没有做不到,只有想不到!”

  得分:24分 自评:24分

  四、关心教职工

  根据学校教职工慰问制度,我校工会对教职工予以力所能及的关心与问候,20xx年里,共对孙玲、周桂萍、李琼芬及田丽珍四位教师送去老人病故的慰问,多欧丽华、喻宝莲、孙玲三位教师生病之际,校党政工领导亲自送去学校的关心与问候。

  20xx年10月26日,校党政工领导班子前去困难离退休教师孙映芝和冯翠华老师家,看望了他们,与前辈嘘寒问暖,亲切谈心。

  由于领导工作到位,多年来,我校教师群体间团结互助,阳光上进,兢兢业业,默默奉献在教学一线,捧着一颗心来,不带半根草去,以高度的教师职业感和使命感,践行着一个教师的职业操守。

  得分:18分 自评:18分

  五、基础建设

  我校教工之家与体育器材室合二为一,配备有羽毛球、xx、乒乓球、篮球、跳绳等体育器材,图书阅览室拥有藏书上万册,鼓励教职工积极健身、工作之余饱览群书,提高个人的文化素养。

  其次,我校工会活动做到有计划,有方案,按时上报各种统计表(20xx年6月1日上报单独夫妇信息核查表)。做到专职专人管理,按时收缴工会费,账目清楚。

  学校工会重视工会信息工作,无教职工群体或越级xx事件。

  学校订阅《中国教工》,充分利用QQ空间“建水二小教师群”宣传阵地大力开展宣传教育工作。

  得分:20分 自评:19分

  六、加分项

  20xx年度内,我校教师努力工作,积极撰写论文,力求教研与科研相结合,共发表论文21篇,其中省级刊物《云南教育.教研论文选》20xx年第二期刊载18篇(有附件),州级教师获奖征文1篇、县级论文1篇,发表在教育局网站的工会简讯一篇;

  为了加强教师的教育理论,加速教师的专业化成长,我校教科室积极配合教导主任工作,鼓励老师参与课题申报,提升教师的科研能力。目前,我校再演、等待结题的州一般课题有两个,即喻宝莲负责

  的《运用媒体资源,提高小学生英语以读促写能力的实践研究》和栾飞彪负责的《城镇小学五、六年级学生厌学、焦虑的心理疏导研究》(20xx年3月立项),在研县级课题一个,施永忠的《家校合作,促进外来务工子女良好学**惯养成的行动研究》,镇级微课题4个,所申报省级课题《城镇小学英语书面作业设计有效性的实践研究》和《小学高段青春期道德偏离的行为矫正研究》于20xx年9月被立项为省级一般课题。

  通过自查自评,一年来,学校工会带领全校教师,辛勤工作,努力开拓,为学校的各方面建设做出了应有贡献,为学校的正常运行付出了努力,取得了一定的成绩。在取得成绩的同时,还存在不足:

  1、工作还做得不够细,材料、档案意识不够强,一些过程性的收集不及时。

  2、有一些规章制度还有待进一步完善。

  我校工会20xx年自查评分最后得分:99分

  学校工会自查报告 6

  为了进一步加强工会自身建设,充分发挥工会的职能作用,建构和谐稳定的劳动关系,发挥主人翁地位,工会是职工群众自己的组织,只有想职工所想、全心全意的为职工办事说话,并把引导与服务紧密地结合起来,才能取得广大职工的信任,才能使大家自觉自愿地关心工会工作,参与工会活动,按照鲁山县教育工会文件要求,xx学校工会委员会长期以来本着从职工利益出发,为职工服务,急职工所急的原则,正面引导职工开展学*、工作,充分发挥教职工主人翁意识,进一步提高教职工的整体素质,大胆进行教学改革,在工作中**思想,更新观念,勇于开拓进取,为学校的发展做出贡献,推动我中心校教育事业稳步发展。现将露峰工会工作开展情况加以汇报:

  一、基本情况

  露峰辖区现有中学1所,小学4所,在职教师216人,离退休教师45人。其中鲁山二十九中教师75名,露峰一小教师46人,露峰二小教师(含后营学点)33人,露峰三小教师20人,露峰四小教师(含上洼学点)36人。截至目前我辖区各学校共成立工会组织2个,分别是鲁山二十九中工会和xx学校工会,另外一街小学工会申请已经提交教育工会,其余小学由于人数少,尚未成立工会,但中心校已经召开会议发动各校创造条件成立工会组织。

  二、落实工会各项职能。

  xx学校工会委员切实维护职工合法权益,解决职工实际困难。深入开展了“送温暖”、“慰问离退休教师”等活动。发动各校组织爱党爱国演讲比赛和绘画比赛。同时对各校进行严格监督,在乱收费、乱摊派和订教辅工作进行排查。充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民**利,认真听取教职工代表的意见,及时负责处理好提案工作。认真落实工会的各项决定和决议。 对个别教职工**意识不强的问题,我工会进行了基地专题讲座,收到了良好的效果。

  1、露峰学校工会从关心教职工生活入手,注意做好日常思想工作,维护 好学校稳定。经常通过深入调查、来访接待、召开座谈会等多种形式, 听取教职工的意见和要求,之后及时把收集的意见和建议向校领导和有关职能部门反映,并配合学校解决问题。

  2、坚持“以人为本”的理念,始终关注着教职工的切身利 益,把教职工的冷暖放在心头,把帮助教职工排忧解难,维护教职工的合法权益作为根本的职责。通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教 职工的身体健康及工作、生活、学*上的困难,营造一个舒适、温馨的 工作、生活、学*的环境。

  3、努力为教职工办实事,送温暖,做好凝聚人心的工作。对每个生病住院教职工都走访慰问,并送去慰问品,祝愿教职工早日康复。在教师节、春节等节日期间对一些优秀教师、退休职工、教职工子女及家庭 比较困难的教职工进行了慰问,通过以上送温暖工程,较好地凝聚人心, 为学校的和谐发展作出了贡献。

  4、开展多种多样的文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。学校工会定期在每年三八节、五一节和元旦节组织教职工开展形式 多样的文体活动,如卡拉 OK 比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、趣味篮球比 赛、跳绳比赛。较好地丰富教职工业余生活,提高他们的综合素质,培养了他们顽强拼搏 的精神,同时还增强了他们的主人翁意识,树立起爱校精神。

  中工会自20xx年12月成立以来取得了显著成绩.首先根据教体局工会要求经上级工会提名,教师代表选举,成立了鲁山二十九中第一届教职工代表大会,并经鲁山县教体局推荐选举乔耀伟同志为工会**,下设宣传部、女工部、文娱部。由李向东、付璆丽、宋艳艳分别任部长。并有工会正式代表18人。工会代表均为学校骨干教师,能力强、能负责,有工作热情和相关的技能。男女性别年龄等均具有代表性。二十九中第一届工会组织人员得到了广大教职工的广泛认可。第二,严格履行职责,参与民主管理与民主监督。积极参与学校重大制度的制定,每年2次对学校重大基建和财务收支项目进行审核。同时二十九中工会开展了各项活动,20xx年10月在学校和各班级开展了特色文化的创建活动;20xx年4月举行了广播操比赛暨诗歌朗诵会;20xx年五一节举行了青春风采师生书画比赛等等。

  三、教职工代表参政议政能力

  认真落实教代会的职权。xx学校每学期都召开教职工大会审议学校工作计划,学校的三年发展规划、学校园丁工程方案等均通过教职工大会审议,对改革与发展等重要决策进行认真的讨论审议;行使对聘任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的重要事项的讨论决定权;定期对本单位中层以上领导干部进行民主评议等。

  落实校务公开的主要内容,做到了经常性事务定期公开,阶段性事务及时公开,通过网上校务公开和设立校务公开专栏等多种形式,及时向教职工公开学校内部事务,如教育收费,教师聘任、评优评先,教师培训、进修,推荐学生升实验中学等。关心教职工的工作、生活,反映他们的呼声和愿望,尽可能为他们排忧解难,多做好事和实事。开展了“我为学校发展献一计、我为节能减排献一计”活动,协助学校行政进一步做好“送温暖工程”。

  学校工会自查报告 7

  一年来,学校工会组织在上级工会、学校党支部的关心、指导下,全体工会委员同心协力,创造性地开展工作,出色地完成了工会各项工作目标取得了显著的成绩。

  一、常规工作

  1、基础工作:学校工会于20××年1月4日召开了郑旺中学八届工会委员会第二次会议,充分发挥教职工参政议政功能,对学校成绩奖实施办法等学校制定的办法进行充分讨论审议。工会办会条件优越,建有工会组织和会员档案。学校教职工的的入会率达100%,以年级、科室为单位成立了工会小组,并定期开展丰富多彩的活动。

  2、常规管理:

  学校工会学年初根据上级工会的工作精神及学校的实际情况制定切实可行的工会工作计划,学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结,*时做好大事记录。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会,研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费,并做好审报工作报告。 “三八”妇女节、“五一”劳动节、中秋节、重阳节、春节等节日,学校拨款支持工会小组开展活动。我校工会认真完成上级布置的各项任务和活动,如认真开展工会专题调研,并撰写调研报告《教代会如何走上规范化的轨道》;组织职工积极参加职工法律知识竞赛、教职工演讲比赛、教职工篮球赛等,20××年10月份组织教师分批次赴北京、蓬莱考察参观,开拓老师视野。积极认真地开展工会自查自评活动,经常对照工会目标管理标准查找不足,及时整改。

  二、重点工作。

  1、教职工队伍建设:加强教职工思想政治工作,巩固专业思想,提升专业素质。组织教职工结合教育改革与发展的实际,进一步**思想,与时俱进,开拓创新。深化教育教学改革,特别是组织教职工学*课改精神,投入课程改革实验,全面推进素质教育;继续组织教职工学*了新《工会法》;进一步把师德教育作为学校精神文明建设和教师队伍建设的大事来抓,开展“教书育人,管理育人,服务育人”的.“三育人”活动和“树师表形象”活动,组织全校教师撰写师德格言和心得体会,提高教师的思想道德素养;关心教师的专业成长,特别是中青年教师队伍的建设,协助学校开展人人一节研讨课活动,人人参与课题研究实验,鼓励教师参加区名师评选活动,协助学校安排并办好教师论坛,引导广大教师开展读书活动,一年来广大教师的专业素养得到了很大的提升。

  2、民主政治建设:坚持每年召开一次以上的教代会,20××年1月4日,召开第八届二次教代会,整个教代会程序规范、职权落实,取得很好的效果。积极开展教代会评议干部工作,主动参与校务公开工作,使校务公开工作进一步制度化、规范化。

  3、抓实抓好计划生育工作

  4、教工之家建设:能认真对照党、政、工共建“教工之家”标准,继续开展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所创新,教代会工作更完善,发挥好“参与”职能。工会密切配合行政领导,认真做好各项工作,充分发挥了主人公作用,履行了参政议政职能。

  5、切实反映教职工心声,依法维护教职工的权益。

  (1)关心困难教师,确实做老师生活和工作困难的第一知情人,第一报告人,第一帮助人。认真做好“五必访”,组织发动教师开展互济互助活动。本学年共走访慰问教师五十余人次。

  (2)关注女教职工,确保女教职工的合法权益和特别利益不受侵犯。要主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难,做好女教职工生育保险和“四期”保护工作。通过各种途经,帮助她们解决实际问题,做她们的贴心人。

  (3)关心全体教职工的身体健康,通过各种途径宣传保健常识和养生常识,经常不定期组织在职教师开展健康体检,规范建立教职工健康档案和女工妇科检查档案。

  (4)关心退休教职工的生活和学*,确实帮助他们排忧解难,经常了解他们的情况,倾听他们的心声,并积极组织开展联谊活动,使教职工“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”。20××年重阳节组织了年龄50周岁以上的老教师参加“重阳节老人登蒙山活动”。

  学校工会组织在党支部带领下,充分发挥工会职能,带领全校教师,勤奋工作,开拓创新,围绕教学育人中心,为学校的各项建设做出了应有贡献,取得了显著的成绩。在取得成绩的同时,通过自查发现还存在如下不足:

  1、工作还做得不够精细,留存材料、归集档案的意识不够强,一些过程性的材料收集不及时。

  2、一些规章制度还有待进一步完善,职工之家要多组织活动,进一步丰富职工文化生活。

  学校工会自查报告 8

  我校工会工作坚持以人为本的基本原则,强化教职工民主管理,尊重关心职工,发挥好职工的工作积极性,不断加强师德师风建设,增强教职工的主人翁意识和责任意识。工会组织为教职工服务,为教学服务,本年度工会工作自查报告如下:

  一、基本情况

  我校现有教职工56人,其中女职工38人,职工入会率100%。学校在20xx年和双沟镇实验小学合并,随着学校的不断壮大,目前学校工会组织机构基本完善,制度健全。

  二、认真学*法律法规,提高教师法律意识 .

  一年来,工会配合党政对教师的政治学*,组织教师学*了《工会法》、《劳动权益保护法》、《中小学教师职业道德》等,并组织了全体会员参加了普法考试。通过学*,使全体会员把握了政治大局,在思想上更加牢固地树立起“法”的概念,提升了全体教职工的整体素质。

  三、以师德为中心,建设一支高素质的教师队伍

  ①延伸和光大先进教师的精神

  师德的重要和神圣是无可置疑的,但师德教育始终处于一种“尴尬”的状态中,年复一年的师德教育无非是听报告、看录像、写体会、谈感想、没有什么新的东西可讲。

  是什么原因使得师德教育与空洞乏味之间划上等号?是什么原因使得师德规范在老师们的眼里仅仅是外在行为束缚而不是源于内心的追求?我校的师德教育在形式和内容上出了哪些问题?如何才能重建有魅力的师德教育?特别是青年教师的`困惑更为突出:到底怎样才算奉献?我付出了那么多努力,甚至牺牲了个人的空间和生活,为什么还得不到学生的理解和认可?凡此种种,困扰着学校的管理层、管理者。

  不谋万世者,不足以谋一时。深层次的思考,激活了新的思路:用身边的人、说身边的事,影响、激励、带动身边的人。20xx年10月,我镇小学推出10位先进教师、榜样示范发挥了巨大的作用,10位先进教师的敬业爱生精神被全镇教师认可、接纳。本年度,我们充分利用这一珍贵的教育资源,激励全镇教职工敬业奉献,接受榜样精神的感染、熏陶和激励,使道德行为动机得到激发和强化。三月份,在组织先进教师现身说法,组织人力宣讲先进教师的事迹并在学校橱窗中登出他们的先进事迹及照片。先进教师杰出的一面对全体教师产生了巨大的震撼力,使教职工产生敬仰的心情,通过这一活动,促进全镇教职工由对先进精神的认知,发展到对先进行为的仿效和对先进精神的践行。

  ②开展“课堂教学练兵”活动。

  围绕校长室提出四月份为课堂教学推进月的要求,开展了一系列活动:一是继续实施“青蓝工程”开展传、帮、带、促活动,推动师徒结对并制定有合同、有计划、有目标、有过程反映、有成果的“五有”评价内容和展示成果的评价方法;二是结合“我与新课改同行”开展课改教案设计活动,引领教师学*新课标、理解新课标、实践新课标,为提高课堂教学艺术与质量铺路架桥;三是开展听课评课活动,落实校长室课堂教学推进月的要求,并以此为展示的*台。 ③为构建和谐校园探索、尝试。

  校园是小社会,我国社会转型过程中出现的各种结构性矛盾,必然反映到学校中来,工会代表和维护教职工的合法权益,固然要有旗帜鲜明的立场,同时也应制造各种沟通疏通的形式和途径,起到调节器的作用,在探索构筑和谐校园中主要做了三件事:

  一是,明确工会在构建和谐校园工作中的任务:服从服务于学校工作大局,团结动员我校教职工为推进学校

  改革、建设和发展建功立业。这是工会的首要任务。引导教职工立足岗位作贡献,认真完成各自承担的教育教学任务,为学校的发展作出自己应有的贡献。如十月份,校长室发出通知:针对目前的学生情况如何做好班主任工作。工会及时思考布置,针对小学生蒙童也、童心未泯、理性初具、学文认字、类比人物、乃教化之初始,事业之肇端的特点提出宽严适度、因材施教的要求。无爱不足以为师,非严不足以成器,既要有慈母之爱,又要有严义之情,做好班级工作;其次,组织教职工参与学校民主管理,切实表达和维护教职工的合法权益,既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的一致性,又坚持服务学校大局和服务教职工相统一,如民主评议干部,就收到了较好的效果。

  二是组织学*、凝心聚力。构筑和谐校园,关键在于形成统一的价值取向。在校园内如果没有一个普遍认同的基本价值取向,和谐校园就失去了精神支柱。我们除了进行常规的师德学*外,结合时政,学*党的群众路线教育实践活动,把为人民服务转化为推动校园建设的巨大精神动力;结合“神八”上天,学*特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神;另外,针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处,教育教师别人先富了不眼热,自己过日子倡勤俭,浊流漫过勿湿鞋,雷池之侧慎沾边,鸡鸣狗盗游戏拒之千里,英雄模范人物顶礼拜。竖不攀、横不比,常用规范律自己。恪守教师职业的光荣与崇高。

  四、坚持校务公开,发挥工会的监督职能

  我校工会注重增强教师的主人翁精神,鼓励工会会员参与学校的民主管理。

  组织全体工会会员对校领导进行了集体评议。 学校工会根据上级部门“校务公开”的意见精神,通过会议公开、校务公开栏公开等形式,在学期初、各季度、学期末对学校财务工作进行公开。*时不定期的对学校建设、活动、制度等进行公开。通过校务公开的组织实施,使教职工对学校发展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识。

  五、维护教职工合法权益,大力开展送温暖活动

  1、关心教师及其家属。遇到老师及其直系家属生老病死时,工会委员与校领导都会前往关心看望,全年慰问10余人次。一月份,工会走访了学校特困教师张相林,并送去过年物资及慰问金。教师节与重阳节,分别走仿慰问了10位退休老教师。

  2、积极组织教职工参加了补充医疗保险和女职工两癌保险。开展了《教师的心理健康》、《教师如何预防颈椎与腰椎的疾病》等健康讲座。为了教职工有个健康的身体,组织教职工进行了体检,受到了教职工的好评。

  3、发扬“一方有难,八方支援”的精神。五月份组织校师生向身患重病的教师捐款5千多元。

  一年的工会工作即将结束,对照评分细则,自查自评为:“较好”,在创建“教职工之家”和上交信息材料等方面还存在很多不足。本着以服务为根本,健全活动制度,深化活动内容,我们将再接再厉,使我园工会工作再上新台阶。

  学校工会自查报告 9

  一年来,学校工会组织在上级工会、学校党支部的关心、指导下,全体工会委员同心协力,创造性地开展工作,出色地完成了工会各项工作目标取得了显著的成绩。

  一、常规工作

  1、基础工作:学校工会于20××年1月4日召开了郑旺中学八届工会委员会第二次会议,充分发挥教职工参政议政功能,对学校成绩奖实施办法等学校制定的办法进行充分讨论审议。工会办会条件优越,建有工会组织和会员档案。学校教职工的的入会率达100%,以年级、科室为单位成立了工会小组,并定期开展丰富多彩的活动。

  2、常规管理:

  学校工会学年初根据上级工会的工作精神及学校的实际情况制定切实可行的工会工作计划,学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结,*时做好大事记录。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会,研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费,并做好审报工作报告。 “三八”妇女节、“五一”劳动节、中秋节、重阳节、春节等节日,学校拨款支持工会小组开展活动。我校工会认真完成上级布置的各项任务和活动,如认真开展工会专题调研,并撰写调研报告《教代会如何走上规范化的轨道》;组织职工积极参加职工法律知识竞赛、教职工演讲比赛、教职工篮球赛等,20××年10月份组织教师分批次赴北京、蓬莱考察参观,开拓老师视野。积极认真地开展工会自查自评活动,经常对照工会目标管理标准查找不足,及时整改。

  二、重点工作。

  1、教职工队伍建设:加强教职工思想政治工作,巩固专业思想,提升专业素质。组织教职工结合教育改革与发展的实际,进一步**思想,与时俱进,开拓创新。深化教育教学改革,特别是组织教职工学*课改精神,投入课程改革实验,全面推进素质教育;继续组织教职工学*了新《工会法》;进一步把师德教育作为学校精神文明建设和教师队伍建设的大事来抓,开展“教书育人,管理育人,服务育人”的“三育人”活动和“树师表形象”活动,组织全校教师撰写师德格言和心得体会,提高教师的思想道德素养;关心教师的专业成长,特别是中青年教师队伍的建设,协助学校开展人人一节研讨课活动,人人参与课题研究实验,鼓励教师参加区名师评选活动,协助学校安排并办好教师论坛,引导广大教师开展读书活动,一年来广大教师的专业素养得到了很大的提升。

  2、民主政治建设:坚持每年召开一次以上的教代会,20××年1月4日,召开第八届二次教代会,整个教代会程序规范、职权落实,取得很好的效果。积极开展教代会评议干部工作,主动参与校务公开工作,使校务公开工作进一步制度化、规范化。

  3、抓实抓好计划生育工作

  4、教工之家建设:能认真对照党、政、工共建“教工之家”标准,继续开展建家工作。在新的.一年里,共建工作又有所创新,教代会工作更完善,发挥好“参与”职能。工会密切配合行政领导,认真做好各项工作,充分发挥了主人公作用,履行了参政议政职能。

  5、切实反映教职工心声,依法维护教职工的权益。

  (1)关心困难教师,确实做老师生活和工作困难的第一知情人,第一报告人,第一帮助人。认真做好“五必访”,组织发动教师开展互济互助活动。本学年共走访慰问教师五十余人次。

  (2)关注女教职工,确保女教职工的合法权益和特别利益不受侵犯。要主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难,做好女教职工生育保险和“四期”保护工作。通过各种途经,帮助她们解决实际问题,做她们的贴心人。

  (3)关心全体教职工的身体健康,通过各种途径宣传保健常识和养生常识,经常不定期组织在职教师开展健康体检,规范建立教职工健康档案和女工妇科检查档案。

  (4)关心退休教职工的生活和学*,确实帮助他们排忧解难,经常了解他们的情况,倾听他们的心声,并积极组织开展联谊活动,使教职工“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”。20××年重阳节组织了年龄50周岁以上的老教师参加“重阳节老人登蒙山活动”。

  学校工会组织在党支部带领下,充分发挥工会职能,带领全校教师,勤奋工作,开拓创新,围绕教学育人中心,为学校的各项建设做出了应有贡献,取得了显著的成绩。在取得成绩的同时,通过自查发现还存在如下不足:

  1、工作还做得不够精细,留存材料、归集档案的意识不够强,一些过程性的材料收集不及时。

  2、一些规章制度还有待进一步完善,职工之家要多组织活动,进一步丰富职工文化生活。

  学校工会自查报告 10

  市局工会年底要对各基层工会进行评估检查,要求对照评估表格进行查漏补缺。我们在去年建立的档案的基础上,结合这一年的工作进行了自查,并结合实际进行了完善,现将我们的工作汇报如下:

  工会工作在基层就是维护教师们的合法利益,为教师们做主,结合学校自身的条件开展并参加一些活动。由于下边学校师资紧张,说实话没有太多的时间和精力来自己组织活动,很多时候我们是积极参加市局工会组织的各项活动来充实我们的工作。我负责工会工作快两年了,说实话,感觉我们的市局工会是个办实事的组织,人员少而精,个个办事认真,雷厉风行。我想与迈**的办事作风密不可分。从很多事上你可以感觉得到我们工会的办事风格:

  开会:我们很少开会,每学年初末各一次,中间就是紧急的临时性会议。很多时候,能电话通知的我们就电话解决了。方便省事省力。不像有些部门,三天两头开会,办事效率也不敢恭维。

  材料:工会开会很少有很多文件,有也是言简意赅的,就拿工作要点来说,工会下发的没有那么多的套话,一般的就是一张A4纸,包括了这一年要安排的一些活动,从不赘述。即使让你看着那一片纸,你也会感觉它很沉,很有内容!不像有的部门发个通知,像一本书,读了好几篇你都不知道说的是什么。

  发言:工会的几个成员,资历都很高了,讲话水*也相当高了,但每次开会我们都感觉到每个领导发言都不长篇大论,总是讲重点,抓特点,强调关键点,很少引申什么。让你不至于听的发困,因为他们说的都是你要记的,你必须知道的。迈**最能说了,但他说得总是人们最关心的,最关注的,他说的.人们总是听不够,即使话语有些严厉,但他说的那些都是我们应该而且是必须完成的。迈**说话很到位,总是说到根儿上,事情总是做到很适度的位置,比如:我们开会,不用强调,全都自觉地把手机处理了。因为开始有的人不注意,迈**说过,而且很公开的说的,在充分尊重你的前提下说的,让人很惭愧自己的言行,所以现在形成了惯例!

  活动:工会很多活动都形成了惯例,一年两次的,一年一次的,两年一次的,只要你有心,用心去组织,是可以让教职工们的生活和工作丰富多彩的。我们尽我们所能,积极参加各项赛事,就像工会提出的口号:不在乎取得什么成绩,关键是提供机会让老师们在一起交流一下。慢慢的大家都认识到了这一点,我们的活动越来越热闹,越来越精彩。

  检查:说实话,工会是最体量老师们的了。*时没什么检查,因为老师们已经迎接了那么多的检查,所以只是年终考评一次。这已经很合理了。

  我们的工作和想法:说实话,我们的工作只有在遇到需要讨论和通过决策的时候才体现出来,很多时候是由于条件的限制,而开展得不怎么好。但我们在维护教师权益方面确实发挥了作用,我们集体讨论通过的决策,是被大家充分认可的,是少数人不能随意更改的,这也就维护了大多数老师的利益。

  我们积极参加工会组织的活动,这些时候教师们都很积极,当在比赛场看到同事或同学的时候,大家彼此畅谈,开怀大笑的时候,才真正理解我们参加活动的真正目的并不是比赛,而是有个彼此交流的机会。那样就会觉得,比赛的结果真的不重要,甚至让人忽略不计,而我们在赛场上的开心和欢乐会让我们记忆很久很久。

  按照评价方案我对照了,我们的工作还差得很多,还有很多需要改进和提高的地方,开始我也想突击补些东西,但我感觉那样太不真实,没必要,我把我*时做了的工作整理好,没做的再以后的工作中弥补或改正,那样才真实。我想做了就是做了,没做就是没做,关键以后必须做好,看到评估细则,也为我们以后的工作指明了方向,其实很多工作就在*时,我们只要用心来做,认识到这一点,我们地工作就是合乎要求的。努力,争取把工作做到*时,让大家达到实惠,不要把工作做给检查看。

  能负责工会工作我很荣幸,说实话,我更荣幸碰到市局工会几个英明干练的领导,在工作和生活上让我受益匪浅。我需要提高的地方很多,需要学*的地方很多,努力!

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