尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易?当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧?
游泳是大家都喜欢一个运动，特别是潜水，可是你们知道吗?一旦溺水有多危险!溺水会导致呼吸停止，大量的水会侵入人的肺部，就有生命危险，这是多么的可怕。溺水分两种，一种是大自然引起的，如水中急流，水草缠身等等。还有一种是人们自己造成的溺水，如水温低，会引起人体抽筋;下水玩的时候，突发一些疾病等也会导致溺水。特别是有些小孩，在没有大人陪伴时误入水深的地方，也会有可怕的后果，比如去年，杭州的贴沙河里，有个小孩没得到大人同意，偷偷的去玩水，结果就陷在河底的泥里淹死了。生命是宝贵的，给予每个人的机会只有一次，所以我们全体同学都要珍惜生命、谨防溺水。一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训.悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄而造成的严重后果，难道我们不该反思吗?防止灾害的发生，夏天游泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。
人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗?为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命，关爱明天，让世间的各个角落都充满爱，充满笑声。
谢谢大家，我的讲话完了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天**下讲话的题目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日，预防溺水一直是学校安全教育的热点话题。在我国，每年都有大量的儿童死于意外伤害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水吞噬，令人痛心。夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，这时，就很容易发生危险的情况。溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然。要做到以下几点：
（1）不要单独或擅自与同学去游泳，要和大人结伴同行；
（2）不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
（3）不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
（4）不要马上下水，应先做准备活动，适应水温，以防止抽筋等等。
如果游泳时，遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救防溺水。游泳发生抽筋时，如果离岸很*，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的.前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记！
我的演讲到此结束！
同学们：
早上好！
现在是最热的时候，一些学生私下跑去游泳。今天，在**下，我们重点进行预防溺水的安全教育知识。要求你不要私自在水里游泳，不要在工地的水坑池塘边玩耍，要提高自己的安全意识和自我保护意识。我们必须学会珍惜生命，远离伤害。
一、不要一个人出去游泳，不要在不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳。不要靠*河塘；不要拾起掉进水里的物品；不要去河塘钓鱼。
二、游泳需要去有资质的游泳池，而且必须有组织，可以在大人的带领下去游泳。
三、注意身体健康。*时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。
四、对自己的水要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打架，以免喝水溺水。
五、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
六、游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。
七、学生应该互相关心，互相爱护，发现一些学生去游泳或在危险的地方玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、溺水急救
在我们的日常生活中，如果遇到溺水的人，我们在抢救的时候应该怎么做？
当发现有人落水时，你不能冲进水里去救他，因为一旦被落水的人抓住，会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗施救者大量的体力，有时甚至会导致施救者体力耗尽，最终死亡。你应该立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸上。
现场抢救溺水儿童的方法：
1、快速清除口鼻处的污泥、杂草和分泌物；保持呼吸道通畅，拔舌避免堵塞呼吸道；
2、将溺水人员抬起，使其俯卧在救护者的肩膀上，腹部靠*救护者的肩膀，头和脚下垂，使呼吸道内的积水自然流出。但不要因为控水而耽误心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸和心脏按摩；
4、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。
综上所述，溺水非常危险。在日常生活中，要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人多情。其实，只要我们关注生活中的各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以预防的。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高一（2）班的xx。今天我演讲的题目是《严防溺水珍爱生命，紧急避险确保安全》。
生命对于每一个人来说都是美好的，而我们如此美妙的生命能够如花般绽放靠的是什么？答案是：安全！是“安全”捍卫着我们的生命，是“安全”守护着我们的成长。我们要增强安全意识，提高避险能力。
时*夏季，游泳溺水事故将进入高发期。为切实加强安全教育，提高防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，我代表高一（2）班向全体同学发出倡议：
防溺水应遵循“六不”原则：不私自下水游泳，在家长或老师的带领下到游泳馆游泳；不擅自与他人结伴去水塘、鱼池、水库、河边、海边等游泳玩耍；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全措施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；游泳前适当做准备活动，以防抽筋，发生危险；不熟悉水性的同学不能擅自下水施救。当同伴溺水时，切勿手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求**帮助。
同学们，人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次。珍爱生命，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命、尊重生命、紧急避险是安全教育永恒不变的主题。人的生命只有一次，我们身边处处存在不安全因素，我们*时就要做到“安全学*、安全生活”。让我们积极行动起来，严防溺水、珍爱生命，增强紧急避险的意识与能力，确保人身安全，坚决杜绝溺水事故的发生，让我们的生命之花绽放得更加灿烂！我的演讲到此结束，谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
随着气温上升，炎热的夏天已经到来。游泳是我们最喜欢的体育活动之一。但如果没有做好准备，缺乏安全防范意识，发生意外时惊慌失措，不能从容自救，就容易造成溺水伤亡。溺水在全国各地都有发生。教育部的一项调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”。现在是炎热的天气季节，中小学生溺水伤亡人数明显增加。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市进行的调查，目前我国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多名学生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前两位。
如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
首先，任何时候都不要在河流、湖泊、池塘或水库里私下或在公司里游泳或玩耍。
经父母同意并由会游泳的成年人陪同游泳时，注意以下几点：
1.游泳前选择好游泳地点，对水域有清晰的认识。
2.下水前做好准备，先活动活动身体，头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动；如果水温过低，先用浅水冲洗身体，待水温*惯后再下水游泳。
3.下水不要突然潜水或浮潜，更不要互相打架。
4.如果游泳时突然感到不适(如恶心、胸闷、心悸等)。)，应立即上岸休息或呼救。
5.游泳时腿或脚抽筋时不要惊慌。可以踢或者按摩，用力拉抽筋部位，叫同伴帮忙。
如果有人在游泳时溺水，学生永远不要冲进水中营救他们。他们应该立即呼救，并找到成年人来帮助他们。同时，在保护自己的前提下，向溺水者投掷救生圈、竹竿、木板等物品，然后拖上岸。
同学们，溺水非常危险，我们应该在日常生活中提高安全意识，防患于未然。水无情，人多情。其实只要关注生活中的各种游泳事项，提高安全防范意识，学会遇溺自救，溺水事件还是可以预防的。让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，结束悲剧。最后，让我们一起宣誓：珍爱生命，防止溺水。
我的发言到此结束，谢谢！
——防溺水主持稿实用5篇
同学们：
随着气温的升高，夏季已经到来啦，游泳安全渐渐成为学校安全教育的热点话题、夏天里，河水、小溪、游池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾、
中国少年儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是少年儿童的首要死因、*均每年全国有*50，000名少年儿童因意外伤害而死亡，*均每天有*150名少年儿童因意外伤害而失去生命、意外溺水是少年儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的少年儿童中，有*6个是因为溺水身亡的、当人溺水时，2分钟后便会失去意识；4――6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害、
夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况、暑假马上到来，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边、
因此，要求学生必须做到的”六个不准“
（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；
（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；
（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；
（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；
（5）不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；
（6）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然、水无情，人有情、其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的、最后祝同学们渡过一个愉快、安全的夏季、
各位家长：
大家好!
非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会是在本市教育局的要求下开的，主要的内容是针对*期全国发生的几起大的溺水事故，对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。
其实，我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子，再看看周围这些安全隐患，我不得不说，我们操心是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐；家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。为防止发生类似安全事故，我校强调以下几个问题：
一、预防溺水的措施：
1、严禁学生私自在河边、水库边、池塘、沙场边玩耍，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下河、塘、堰、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。
3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、不去非游泳区(如浑河)游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
6、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。
7、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现同伴溺水时的救护方法：
发现同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打119报警。特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。请各位家长一定要提高警惕，充分认识野浴等安全事故的危害性。家长一定要根据孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，用野浴事故案例对孩子进行警示教育；让孩子能切实认识水域的危险和野浴的危害，从而避免事故的发生。
四、要切实加强对孩子的监管。
1、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。
2、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库、沙场等隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。
3、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责。
4、要掌握孩子双休日、假期学*生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季节，孩子上下学途中如果有危险地域，家长要进行接送。
孩子是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，各位家长同志一定要积极和学校配合，强化安全教育，在孩子心中树立起珍爱生命，努力学*的牢固意识，鼓励孩子积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
下午好!
本期的红领巾广播站又如期与您见面了。
我是三二班主持人:XXX
我是三二班主持人:XXX
首先，让我们一起走进《安全直通车》栏目，今天的主题是《珍爱生命，预防溺水》。
女：如果说关注水资源是珍惜地球的生命的话，那么，关注安全教育，就是珍惜自己的生命。
男：我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;
女：我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。
男:“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;
女：然而，面对生活、学*中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?
男：天气逐渐转热，特别是炎热的夏天游泳是最热门的活动除了室内室外的游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪.....但是欢乐享受之余，也在其中潜藏着危机。
女：XX年，高新区城西桥学校两名学生自行结伴在池塘玩耍时落水溺亡。
男：XX年2月22日下午，*遥县6名儿童放学后结伴滑冰玩耍时，不幸溺水身亡，其中年龄最大的11岁，最小的为5岁。。
女：XX年3月16日，在广东省大埔县西河镇发生了一起3名小学生落水、其中2名不幸溺亡
男：XX年x月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡。
女：看着这一件件溺水事件的发生，真的令人痛心。创设更安全的学*生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议：
男：做到“四不去”未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
女：我们还要做到“四个注意”在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，还要提醒并注意以下四点：
①游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域，千万不可下水游泳。
②下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
③下水时不能豁然跳水或潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。如果在游泳中突然觉得身体不舒服，要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
男：我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学*、生活，那你一定要记住*安是生命中的100%
女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《防溺水儿歌》
男：我防溺水有高招，大人陪伴第一招
私自游泳危险多，不去深水极重要
我防溺水有高招，游前热身第二招
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少
我防溺水有高招，解除抽筋第三招
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲
安全二字记心中，远离危险身体好
女：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
男：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。
女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。
男：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。
女：下面是《校园新鲜事》栏目。本周的**下讲话让我们知道了如何预防春季传染病，吴老师的讲话让我们明白了夏天要怎样防止溺水，我们要珍惜生命、远离溺水。生命是多么宝贵，我们要珍惜生命啊!
男：最后让我们真诚地道一声：《祝你*安》。
女：三(2)班全体同学祝全校师生身体健康，**安安!
祝大家**安安，顺顺利利。(音乐起)
女：本次播音到此结束，感谢大家的收听。
合：再见
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。
6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡；
6月3日，(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡；
6月5日，内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡；
6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一个乡镇有五名小学生午饭后相约到一河沟戏水，两名学生不幸溺水身亡；
6月11日，兰溪市三名小学生在江边落水，两名被江水冲走，至今下落不明；
6月12日，河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。
仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例，我想在座的每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。
人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。
我宣布，帆水小学第xx周“珍爱生命,预防溺水”主题升旗仪式现在开始。
升**、奏**、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。
礼毕!
人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。
老师的谆谆教诲，让我们能少走弯路，少犯错误。每年这个时候，学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心，要求我们不要去游泳，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，同学们在听的时候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同学结伴游泳；
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；
5.严禁不会水的学生下水救人；
6.不到不熟悉的水域游泳。
甲：万家*安是我们共同的心愿。
乙：万家*安是我们共同的心声。
甲：让*安的种子播撒进我们每个人的心田
乙：让幸福永远围绕在我们的身边
甲：让*安快乐伴随我们大家健康成长
乙：安全教育是学校教育永久的课题
甲：……
乙：“预防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!
甲：水能哺育生命!
乙：水,也能夺走生命!
甲：在我们的一生中，最重要的是什么?是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面我们来看看20XX年的一组溺水事故数据。
乙：这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们在通过一组图片来一起感受。
甲：看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。
(小组讨论并回答)
乙：同学们，刚才的回答都很精彩，希望你们时刻牢记生命宝贵，远离溺水伤害。
甲：发生溺水事件往往不是偶然的，请看下面几组的案例及专家的分析：
乙：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?如果要游泳我应该到哪儿去游泳?请看屏幕
甲：让我们再来了解一些游泳知识。
1.不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳的同学也要选择好游泳的时机!
2.游泳小腿抽筋怎么办?泳前热身运动可有效防止抽筋!
乙：我想问问同学们，当看见有人溺水时，该怎么做?(指名回答)
甲：我们除了正确掌握方法，还要谨记以下的安全标志。严格遵守“四不”，珍惜宝贵生命!
乙：真爱我们的生命，请握起你的右手，和我一起宣誓。
班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
——小学防溺水演练主持稿通用五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天**下讲话的题目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日，预防溺水一直是学校安全教育的'热点话题。在我国，每年都有大量的儿童死于意外伤害，其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水吞噬，令人痛心。夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，这时，就很容易发生危险的情况。溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全认识，安全第一，防患于未然。要做到以下几点：
（1）不要单独或擅自与同学去游泳，要和大人结伴同行；
（2）不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
（3）不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；
（4）不要马上下水，应先做准备活动，适应水温，以防止抽筋等等。
如果游泳时，遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救防溺水。游泳发生抽筋时，如果离岸很*，应立即到岸上进行按摩，如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，如果自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。请同学们牢记！
我的演讲到此结束！
各位老师、各位同学：
大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
生命是最宝贵的，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到，天气炎热，一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。学生溺水事件的发生，真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动，创设更安全的学*生活环境，杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议：
一、充分认识溺水事故的危害性。我们是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。
二、几点建议：
1、同学们*时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。
2、不得擅自与同学结伴出玩，更不得到沟、河、塘等地方游泳。
3、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳，
4、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
5、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
6、午休时间较长，任何学生不得擅自出外游泳。
7、每位学生都要提高安全意识和自护自救能力，遇到同伴溺水时避免盲目施救，要智慧救援，立即寻求**帮助。
以上的几点要求和建议，希望同学们要时刻牢记，并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的，要立即劝告并坚决制止;如果是在学校，要立即向老师报告，在家里也要及时告诉家长。本周一，学校印发防溺水的《至学生家长的一封信》，把这些要求提出来，要求家长配合，希望同学们要重视这个问题。
同学们，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人，关系到学校，关系到家庭，同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安，健康成长，愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远*安!祝愿每个同学健康快乐成长。
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家早上好！
我是xxx，今天我演讲的主题是“珍爱生命之防溺水”。
如今是春暖花开的季节，天气渐渐地变暖，炎炎的夏季即将到来，夏季是溺水事故的高发期，每年夏季都有许多溺水事故发生。为了确保安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方游泳。
2、对自己的水性要有自知之明，下水后不呢不过逞能，不要贸然跳水或潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流或漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃运动，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
5、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
同学们，珍爱我们的生命吧，珍爱生命就是珍惜生活的每一天！珍爱生命你会看到一个灿烂而美丽的世界！从现在开始，让我们大家一起行动起来吧，让我们的家园变得更加美好！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家早上好！我是来自大二班的方芊茹小朋友，我今天**下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的头号杀手，夏季来临，天气逐渐变热，是溺水事故的高发期，201年丽水市因溺水死亡的学生数占全市非正常死亡学生数的0%。
由于我区境内，瓯江、宣*港、太*港、好溪流域较长，山塘水库及建筑挖沙形成的水坑较多，且水情险恶，为使小伙伴们安全度夏，大家务必做到以下几点：
1.不在无家长带领下私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴下水游泳；
3.不到不熟悉的水域游泳；
4.不到无安全保障的水域游泳；
5.不到无人监管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；
6.遇到有人溺水，小伙伴们千万不要盲目施救，避免不必要的伤亡。要智慧救援：不要惧怕、不要逃离、不要冒然下水施救，要立即呼救或报警。
另外，我们要学*救生衣、救生圈等自我防护设备的应用；学*基本的应急自救、救助、报**法。
关注安全就是关爱生命，关注安全就是关爱我们自己！珍爱生命，预防溺水！让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安，让生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我们的校园永远*安！祝愿每个小伙伴健康快乐成长！
谢谢大家，我的**下讲话完毕！
同学们：
早上好！
现在是最热的时候，一些学生私下跑去游泳。今天，在**下，我们重点进行预防溺水的安全教育知识。要求你不要私自在水里游泳，不要在工地的水坑池塘边玩耍，要提高自己的安全意识和自我保护意识。我们必须学会珍惜生命，远离伤害。
一、不要一个人出去游泳，不要在不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳。不要靠*河塘；不要拾起掉进水里的物品；不要去河塘钓鱼。
二、游泳需要去有资质的游泳池，而且必须有组织，可以在大人的带领下去游泳。
三、注意身体健康。*时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。
四、对自己的水要有自知之明，下水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要互相打架，以免喝水溺水。
五、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。
六、游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。
七、学生应该互相关心，互相爱护，发现一些学生去游泳或在危险的地方玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、溺水急救
在我们的日常生活中，如果遇到溺水的人，我们在抢救的时候应该怎么做？
当发现有人落水时，你不能冲进水里去救他，因为一旦被落水的人抓住，会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗施救者大量的体力，有时甚至会导致施救者体力耗尽，最终死亡。你应该立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸上。
现场抢救溺水儿童的方法：
1、快速清除口鼻处的污泥、杂草和分泌物；保持呼吸道通畅，拔舌避免堵塞呼吸道；
2、将溺水人员抬起，使其俯卧在救护者的肩膀上，腹部靠*救护者的肩膀，头和脚下垂，使呼吸道内的积水自然流出。但不要因为控水而耽误心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸和心脏按摩；
4、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。
综上所述，溺水非常危险。在日常生活中，要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人多情。其实，只要我们关注生活中的各种游泳和游泳事项，提高安全防范意识，学会遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以预防的。
——小学主题班会主持稿 (菁华5篇)
景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的'心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;
饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;
景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;
合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始
景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功
饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩*同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。
景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。
饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;
饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。
景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。
饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌
景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。
合：大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。
甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个*俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲：*传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
乙：下面我们一起欣赏《十五夜望月》(唐)王建
甲：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学*进步!今天的班会到此结束。谢谢大家
甲：尊敬的老师
乙;亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。
甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗??
甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现
出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。
乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;
乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，
甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，
乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?
甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心
乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。
甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，
甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以
实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演
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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------
结束语：
甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌
合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐
考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解某某妈?班级：姓名：1.某某妈的生日是2.某某妈的体重是3.某某妈的身高是4.5.6.某某妈喜欢的水果是7.某某妈喜欢吃的菜是8.某某妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。
第一部分，自我介绍： 第一个故事
王：大家好，今天的主题是名人故事汇，由我和余景行同学为大家主持。在历史长河中，有许许多多的名人，他们书写了历史上一个个惊天动地的故事。人生是不断努力不断奋斗的历程，道路上时常充满了荆棘、逆流。
余：然而我们要坚信，成功是充满曲折与阻碍的，是螺旋形上升的。只要永不放弃，柔韧的对待生命中的每一个障碍，成功将在我们面前。
王：面对困难，那些不改自己的信念的人最终都获得了非同一般的成功，就让我们一同静下心来听一听，那些成功的名人们，是如何面对困难的吧！
余：下面有请@@@同学为我们讲贝多芬如何和生命抗争并取得成功的故事。
贝多芬
贝多芬，是德国着名音乐家。 他十三岁入戏院乐队，当大风琴手，十七岁由于慈母去世，挑起了全家生活的重担。
不幸的事情发生了，正当他在音乐的世界里陶醉忘返的时候，他的健康被一连串的伤风、肺病、关节炎、黄热病摧折了。更为痛心的是，
二、三十岁的时候，他的耳朵变聋了。耳朵对音乐家，该是何等的重要！贝多芬痛苦万分。他在一封信中说:“我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话:我聋了。要是**着别的职业，也许还可以，但我的行当里这是可怕的遭遇啊！”
大难临头，出路何在了贝多芬把音乐当作他的避难所，他勇敢地向命运挑战，不顾双耳的轰轰作响，一件又一件地完成着他的作品，有时同时写三四件东西。贝多芬忍受着艰难的“酷刑”工作着，他坚定而乐观地说;“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服……”
有一次，贝多芬指挥预奏，由于他听不见台上的歌唱，一下子乱了套。一位指挥提议暂休。之后，又重新开始。可是，这一次又同样地乱套了，又不得不宣布第二次暂休。这时，贝多芬不安起来，他急匆匆跑回家去，一头扎在床上，双手捂着脸，连晚饭也没有吃。
两年过去了，他又指挥起《合唱交响曲》。这一次他获得了巨大的成功！剧场里群情激昂，喝采连声。但这一切他都没有听见。直到一位女歌唱演员牵着他的手面向观众时，他才看到人们在向他挥舞帽子，热烈鼓掌。
贝多芬就是这样一个在厄运中不届不挠斗争、学*的人。
第二部分：讲名人故事
王：生命中不是只有苦难和泪水，也有很多有趣的事情。电影大家都不陌生吧，有这样一个人，他戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一只手杖，鸭子般地出现在银幕上，有谁知道这位喜剧大师是谁？（同学们踊跃发言）
余：在还只是黑白电影的世界里，喜剧大师卓别林，他用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难，征服了观众，给人们带来欢声笑语。生活中的卓别林又是怎样的呢，
王：下面有请 同学为大家讲一个关于他的有趣的小故事。
卓别林趣事
卓别林是20世纪享誉世界的伟大电影艺术家。卓别林能编，能导，能演，是不可多得的全能影人，他的作品带给了人们很多启迪和欢乐，生活中的他又是怎样的呢？下面来讲讲他的一件趣事。有一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍。会议进行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次，都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然放下手中武器，让苍蝇飞走。旁边在座的人看了，就说：为什么你不把它打死？这位谐星耸了耸肩，说：这只不是刚才那只！ 第三部分：小游戏，猜历史名人
王： 刚刚听了两个故事都是外国历史名人的故事？*五千年的历史长河中，伟大的人物更是层出不穷。现在大家一起来玩个小游戏，猜历史名人的名字。
余：根据大屏幕上的关键词来猜猜是历史上哪个名人？
王：春秋鲁国人
*著名的大思想家、大教育家 带领部分弟子周游列国 儒家经典《论语》 余：灭六国
筑长城 兵马俑
第一个称皇帝的君主 王：鸿门宴
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝
西楚霸王 四面楚歌 余：草船借剑
三顾茅庐
*传统文化中忠臣与智者的代表人物 三国时期蜀汉丞相 王：唐代伟大的浪漫主义诗人 爱饮酒作诗 诗仙 静夜思
余：下面根据大屏幕上的表情来猜猜是历史上哪个名人？
第四部分、名人故事 王：生活中，爸爸妈妈爷爷奶奶都把我们当作小孩看待，处处呵护，事事代劳，可是，有些事情明明我们自己可以完成，可大人却偏偏瞧不上，觉得我们是小不点，做不好，余景行，你有没有这种经历呢？
余：恩，这种事情我也碰到过，被人小瞧的滋味真不好受。大人越是瞧不起，我越是想做好。
王：战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家苏秦也曾经被家人瞧不起，后来他发愤图强终于有一番作为。
余：下面有请 同学为大家讲苏秦的故事。
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。
家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去这就是后来人们说的“锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 第五部分：小游戏（做动作猜词语、成语）
王：做动作猜词语的游戏大家玩过吗？猜大屏幕上出现的词语 ，面对屏幕的小朋友只能做动作，比如可以用手指头比划有几个字，不能说话，背对屏幕的小朋友来猜
余：下面由我和王哲彬来示范一下。比如表演：开车这个词，王做，余来猜
王：五个词语为一组，两个词语和三个成语，每个小组派两个小朋友，看哪个组猜出的最多，，
一：跳绳、打球、抓耳挠腮、三长二短、张牙舞爪，
二：喝水、洗澡、嚎嚎大哭、手舞足蹈、大摇大摆，
三：睡觉、叠被子、上窜下跳、左顾右盼、三头六臂、
四：刷牙、洗脸、说一不
二、坐井观天、狼吞虎咽，
五：吃饭、看书、痛哭流涕、盲人摸象、拳打脚踢，
六、扫地，跳远，金鸡独立，左右开弓， 咬舌自尽
第六部分：名人故事 王：春秋战国历时500余年，其间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。在 *历史上，春秋战国也是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。
余：那个时代发生了很多的故事，这些故事经过人们口口相传，成了一个个脍炙人口的成语故事。据说有一半的成语故事出自春秋战国时期呢。
王：同学们知道管鲍之交这个成语吗？它说的可不是我们*时吃的大鲍鱼、小鲍鱼，而是说的春秋时期的一对好朋友管仲和鲍叔牙。
余：下面有请
同学帮我讲下春秋时代的好朋友是如何相处的吧。
管鲍之交的故事
管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。
鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”
后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实，他并不是个怕死的人。”
管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子，纠和小白。管仲是公子纠的老师，鲍叔牙是公子小白的老师。后来两个公子为争夺王位互相残杀，公子纠被杀，小白即位，叔牙立刻向齐王小白推荐管仲，说：“管仲是一位有才干的人，请大王聘请他做宰相。” 齐王说：“你是我的老师，我愿拜你为相。”鲍叔牙语气坚定地说：“多谢大王的信任。以前管仲是公子纠的老师，难得他对公子纠的一片忠心。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”
齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。
第七部分： 小游戏， 报数游戏
王：每次叫十个同学上台，站成一排，从1开始报数，但是要避开含7的数字和7的倍数的数字，比如6后面的小朋友应该报7的，但是因为不能出现7，所以直接报8，报错的小朋友退出，看谁能坚持到最后
第八部分：名人故事
王：写作文对小朋友来讲不是件容易的事情，如果*时我们积累的少，写作文时就会出现想表达却找不出好词来的情况。
余：古代的大诗人也会因为找不到合适的词而头痛的事情呢。推敲这个词的典故就跟这个有关呢？
王：下面有请
同学帮我讲下推敲的由来-贾岛与韩愈的故事。
贾岛与韩愈
唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。什么叫苦吟派呢？就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。贾岛曾用几年时间做了一首诗。诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。有一次，贾岛骑驴闯了官道。
他正琢磨着一句诗，名叫《题李凝幽居》，他觉得第二句中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”应换成“敲”。可他又觉着“敲”也有点不太合适，不如“推”好。不知是“敲”还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着。不知不觉地，就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“”敲“好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：”我看还是用敲好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个敲字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些“贾岛听了连连点头称赞。他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
第九部分： 数字成语
7/8 (七上八下) ①
1、
2、
5、
6、
7、
8、9 (丢三落四) ② 2，3，4，5，6，7，8，9 (缺衣少食) ③ 12345609 （ 七零八落）
④ 1，2，4，3，5，6，7，8，9 (颠三倒四) ⑤ 1+2+3+4+5 有增无减 ⑥ 333 555 （三五成群 ） ⑦ 3322 (三三两两) ⑧ 5 ，10 （一五一十 ） ⑨ 1×1=1 (一成不变) ⑩ 0=0=0(一无所有) 0=0=1(无中生有) 1/2（一分为二）
9寸+1寸=1尺 （得寸进尺） 1,1,1,1,1,1 ……（独一无二）
1、
3、
5、
7、
9、
11、
13、15（天下无双）
1、
2、
4、
6、
7、
8、
9、10 （隔三差五）
1、
2、
3、
4、5 （屈指可数） 十 （纵横交错）
4、
5、
6、
8、9（不管三七二十一）
第九部分：发奖品
甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！
乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲*文学。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。
甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙：感谢他们精彩的朗诵。
甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。
乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。
乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。
甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙：感谢他们精彩的表演。
甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家，也是*传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲：感谢大家精彩的表演！
乙：美文如画。
甲：诵读如歌。
乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。
甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。
乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。
甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！
齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！
——小学六一主持稿 (菁华5篇)
甲:尊敬的各位领导、各位老师，
乙：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
甲:温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
甲:连小草都在欢乐地歌唱，
乙：轻轻地，摒住呼吸，
甲:每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
乙：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：我们生在 乙：红旗下，
甲 ：我们长在 乙 ：甜水里，
甲：红旗飘在 乙：我心中，
甲：祖*亲 乙：我爱您!
甲：**** 乙：多美丽，
甲：五颗星星 乙：照大地，
甲：祖国前进 乙：我长大；
甲：向着** 乙：敬个礼!
合：全体起立升**，奏**。
下面有请周校长为我们的节日致辞！
甲：今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日！
乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始！
甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》
乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》
甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》
乙：我和我的祖国， 好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑， 我就是笑的漩涡。 啊，亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。 甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。
乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》
乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》
甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣
赏《想唱就唱》，《希望》
乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。
乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》
甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。
乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。。。。请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》
甲： 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。
乙：眼望四周阳光照， 无忧无虑乐陶陶。 时间在一年一年飞跑， 少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗？请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》
甲：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想， 无论你怎样的走过。 都有着同样的渴望， 都有着同样的欢乐。 请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ，《宁夏》。
乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。
甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。 乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。
甲：我们年轻一代鉴古知今， 时刻不忘祖国的召 唤， 我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国 ，热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》
乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》
甲：英语是走向世界的`工具，我们天天说英语，人人唱英语，english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。
甲：在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》
乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。
甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》
乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。
乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听幼儿班的《数鸭子》
甲：同学们你们都是属什么的？ 我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》
乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。
乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。
甲：同学们你们喜欢猜谜语吗？六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾听它叮咚的歌声，下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》。
甲：再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育， 再鲜艳的花朵也要靠老师培养； 每当我走过老师的窗前， 你都在为加强素质教育劳忙。五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》。
乙：今天是一个幸福的日子，今天是一个欢乐的日子，在这个快乐的日子里，让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧！请欣赏六年级的舞蹈《DA DA DA》
甲：小鸭子笨拙可爱，小燕子们也不示弱，活泼机灵，你看他们来了，请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》。
乙：同学们你们最喜欢什么季节呢，接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》。
甲：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》。请听一年级的《六一儿童节》.
乙：天这么热阿，多想吹来一阵风啊，别着急，风来啦，请听二年级的小合唱《东南西北风》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》。
乙：请欣赏四年级的歌曲《QQ爱》。
甲：请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》。
乙：六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面请欣赏《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》
甲：请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》，《好妈妈》
乙：下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》。
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 ，老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！ 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》 乙：下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》。
甲：精彩的节目还在后头呢，请欣赏六年级的双簧《听我说》
乙：老师啊，最最辛勤的园丁， 园丁啊，最最敬爱的师长。 请允许我们在欢度节日的时刻， 怀着无限的敬意把您歌唱! 五年级的诗朗诵《献给老师》
甲：童年是一生最美妙的时光，
乙：是一朵含苞待放的花蕾，
甲：是一颗破土欲出的种子，
乙：是一汪清澈透明的山泉，
甲：是一棵生机勃勃的小树。
乙：精心的呵护，花蕾就会绽放；
甲：细致地培育，种子就会成长；
乙：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；
甲：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。
女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶
男：亲爱的老师，阿姨
合：大家好！
女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。
男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。
合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。
女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈《Bamboo》
女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男：多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。
女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。
男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。
女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。男：欣赏完动感舞蹈，请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。
女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。
男：在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。女：时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。
合：六月，我们童年的梦乡，养育我的沃土，今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年“六一”再相会！六一儿童节主持词2
小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。当鲜红的太阳跃上地*线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为??
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个*功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》
让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》
我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》
两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。
家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》
感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》
我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》
若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》
我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学*，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们*常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学*，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
谢谢！
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：淄博~~外国语学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
安：今天，~~全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝
合：“六一”国际儿童节!
杨：让我们祝愿：
赵：祝同学们节日快乐!
胡：祝各位来宾工作顺利、身体健康!
安：我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲，老师们，你们辛苦了!
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的~~老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的~~老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1:我是最机灵的~~，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的~~，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4:我是最有才华的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月， 我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。
——小学主持稿实用5份
开场白
女：尊敬的各位领导、嘉宾，
男：亲爱的老师、同学们，
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人郑茜文，
男：我是蔡俊。
女：音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药，
男：音乐带给我们快乐，音乐带给我们激情。
女：今晚，我们取百家之长，打造摇滚与民乐的舞台！
男：今晚，我们集四校之力，打造最不容错过的视听盛宴！
女：现在我宣布“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”正式开始！
女：在晚会开始之前，请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾，他们分别是……
男：首先，有请我们的齿轮乐队带领大家进入摇滚的世界，掌声有请。
女：我记得，今天还是一个重要的节日呢？
男：你说的应该是四校音乐文化节吧！
女：没错，我们湖医学子多才多艺，但是兄弟院校的同学们也非等闲之辈，接下来就让我们一起期待，他们会带给我们怎样的精彩吧，掌声有请。
男：到此，我们的演唱会已经进行了一大半，大家觉得过不过瘾啊！
女：蔡俊，你有没有发现，我们的演唱会中有吉他，架子鼓，键盘，民族乐器等等，但有一种乐器还没有出场，它的声音清脆中带有柔和，细腻中不失厚重，它还号称乐器之王，你猜猜他是什么啊！
男：这可难不倒我，拥有这样特性的乐器，除了钢琴，还有会什么呢，那么接下来，就让药护学院社团联合会**陈淼为大家带来钢琴弹唱《童话》掌声有请。
女：孙老师请留步请留步，您的萨克斯风吹得真是让人如痴如醉啊，大家说孙老师的表演精不精彩！孙老师，据我所知，您可是毕业于日本东京大学音乐系，现在在十堰市，您可以说是萨克斯吹得最好的人，大家都说您是“十堰第一萨”，您对此有何感想啊孙老师，您可真是真是太谦虚啦，希望您在音乐的道路上，越走越远。让我们再次以热烈掌声感谢孙老师到来。接下来，我们的压轴大戏就要上演了，让我们看看，是谁，将带给我们怎样的精彩表演，让我们拭目以待吧。
结束语
女：飞扬的'歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：告别今天，四校音乐文化节将站在新的起点，
男：展望明天，四校音乐文化节将用奋斗塑造更加壮丽的风景线。
女：“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”到此结束。
男：请领导老师上台与演职人员合影留念。
感动中大人物之林秀贞：30了6位孤寡老人林秀贞：30年来赡养了6位孤寡老人林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。
这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。
【颁奖词】用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。
这位农妇让九州动容。
【背景】林秀贞，女，1946年出生，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，1971年加入***。
林秀贞30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的`孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。
林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。
多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。
林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。
还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。
她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。
17：55主持人热场
主持人：各位来到现场的好朋友，请不要走开，万达美食节活动即将开始！（两遍）18：00—18：05开场舞
18：05—18：10主持人开场
主持人：亲爱的各位来宾，各位来到现场的好朋友，大家好！欢迎各位在这样一个特别的夜晚来到我们红旗街万达广场美食节活动现场，我是主持人，非常幸运的能够跟各位朋友们在这里共度一个欢乐的夜晚！在本次美食节活动中，您不仅可以品尝到美味的食品，还可以欣赏到精彩的节目，更刺激的是我们今天还有多轮娱乐互动环节等着大家。相信大家已经等不及要欣赏精彩的表演了，下面请欣赏一段舞狮表演，让我们的现场沸腾起来！
18：10—18：15舞狮表演
主持人：细心的朋友们可能发现了，我们的狮子都是还没有经过“画龙点睛”这个步骤的`，那么这个步骤是留给谁的呢？有请领导上台，为我们献上点睛之笔！
18：15—18：20有请领导点睛
主持人：点睛过后，下面让我们欣赏一段西班牙风情舞蹈。
18：20—18：25西班牙风情舞蹈
主持人：异域的风情让我们心旷神怡，不过让我们暂时把身心收回来，因为更精彩第一轮互动比拼环节马上就要到来了！第一轮的比拼是吃螃蟹！有句俗话叫：一个敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人，那么我也同样邀请几名勇敢的人上台来参与比拼！（互动环节主持人自由串词）18：25—18：35第一轮比拼吃螃蟹（待定）
18：35—18：40主持人串场
主持人：精彩的比拼过后，让我们欣赏一段神奇的魔方表演。
18：40—18：45魔方表演
主持人：今天的表演真是各具特色异彩纷呈，下面的节目肯定更让大家叹为观止，请欣赏玩偶人走秀！
18：45—18：55玩偶人走秀
主持人：下面请欣赏杂技——变脸。
18：55—19：00杂技变脸
主持人：演出先告一段落，第二轮互动游戏正式开始，那么我们的游戏是什么呢？筷子运豆！规则很简单，现场选出5位观众用筷子将豆夹到从舞台一侧运到舞台另外一侧，规定时间内运的最多的获胜。（互动环节主持人自由串词）
19：00—19：10互动游戏筷子运豆
主持人：让我们稍事休息，欣赏一段台湾风情舞蹈表演。
19：10—19：15台湾风情舞蹈表演
主持人：下面请欣赏街舞表演。
19：15—19：20街舞表演
主持人：街舞表演过后，开始我们的第二轮美食比拼！（互动环节主持人自由串词）19：20—19：30第二轮美食比拼
主持人：让我们稍事休息，欣赏一段激情的歌曲。
19：30—19：45乐队表演
主持人：下面请欣赏一段神奇的杂技表演。
19：45—19：50杂技表演
主持人：互动环节又来了，这次我们的比拼跟土豆丝有关，名叫“土豆丝大作战”（互动环节主持人自由串词）
19：50—20：00互动土豆丝大作战
主持人：请我们轻松一下，欣赏一段现代舞表演。
20：00—20：05现代舞表演
20：05—20：10调制果汁现场送给观众
主持人结束语：很高兴今夜我大家一起把万达广场变成一片欢乐的海洋，说实话，作为主持人我还是有些依依不舍，亲爱的好朋友们，今天万达广场美食节活动就到此结束了，不过不要紧，万达广场以后还会有更多更精彩的节目等待着大家，本次活动到此结束，感谢大家的光临，我们下次再见。
(合)八都中心小学悼念革命烈士活动现在开始
(甲)全体肃立。出旗、敬礼。礼毕
(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。
(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?
(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天
(乙)是无数先烈用生命换来了今天
(甲)今天，我们怀着无比
崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈
(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)
(甲) 向敬爱的革命先烈敬献花圈
(乙)致悼词
(甲)向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕
(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事
(甲)退旗、敬礼。礼毕
悼词
尊敬的革命烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方;渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。
为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的`绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学*、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!
安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)
各位老师、同学们：
大家好!
新年的脚步已*匆匆向我们走来，20xx20xx学年的第一个学期即将结束。本学期通过全体师生的努力，我们学校的各项工作都成绩突出，在中心学校考核中数学及英语学科取得了好成绩，让我们为自己取得的成绩鼓掌表示祝贺。回味这一学期的学*和工作，我感慨颇多:每一天里我们都在不断奋斗。
沐浴着冬日暖阳，我们播种希望，收获成功：这学期里，我们的老师辛勤耕耘，同学刻苦勤奋、孜孜以求。在此，我谨代表学校大队部，向辛勤耕耘的全体辅导员老师表示衷心的.感谢!各位辅导员老师，你们辛苦了，感谢你们!向勤奋学*、勇于实践的全体同学表示热烈的祝贺!各位同学，你们进步了，祝贺你们!
今天，我们在这里第一次现场直播，鼓楼路小学20xx年秋学期散学典礼，是百年城东，鼓楼路小学的一大创举!今天的散学典礼共有三个内容：
1、法制安全教育;
2、为优秀的围棋选手颁奖;
3、请陈岚**作学期总结讲话。
老师们，同学们，安全是愉快寒假的基础。下面，我们就一起来收看一个法制安全教育讲座。
老师们，同学们，作为课题子课题的《以围棋训练为载体，促进学生道德及全面素质的提高》这一课题，已在我校一、二年级全面展开。29位辅导员老师，她们语、数包班，在做好班主任工作的同时，边学*围棋边教孩子们下棋，超常规的付出，培养出了一个个围棋精英。孩子们的成绩凝聚着老师们的汗水。我们的老师是可敬可佩的，她们就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了别人，从不索求回报。请同学们铭记于心!下面请我校陈岚**为同学们颁奖，大家欢迎!
花香似海，硕果满枝。在这不*凡的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。我们全体教师努力工作，默默奉献，用自己的努力谱写出鼓楼路小学的绚丽篇章，并在教育中实现了自己的人生价值;我们全体同学在学*文化和学*方法的掌握过程中，用勤奋实现了自己的理想追求。围棋德育工作仅仅是学校工作的一个方面，下面请陈岚**就学校全面工作作总结讲话，大家欢迎!
老师们，同学们，20xx年的辉煌已成为历史，新的一年已经来临，它将继续见证我们鼓楼路小学的光荣与梦想。
祝老师、同学们，身体健康、学业进步、新年快乐、万事如意!
xxx小学，20xx年秋学期散学典礼，到此结束!谢谢大家!
