古诗词大赛的主持词优选【五】份

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  古诗词大赛的主持词 1

  甲:各位老师

  乙:各位同学

  合:大家下午好!

  甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。

  乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

  甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

  乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

  甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

  乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

  合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

  合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

  甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、刘宇国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

  感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。

  甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。

  乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

  甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。

  乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。

  甲:节约是中华民族的'传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

  乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!

  古诗词大赛的主持词 2

  甲:各位老师

  乙:各位同学

  合:大家下午好!

  甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。

  乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

  甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

  乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

  甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

  乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

  合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

  合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

  甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、刘宇国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

  感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。

  甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。

  乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

  甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。

  乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。

  甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

  乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!

  古诗词大赛的主持词 3

  主持人:1、2、3、4

  1、尊敬的各位领导

  2、敬爱的各位老师

  3、亲爱的同学们

  4、大家下午好

  (一起):一一班诵读展示现在开始

  1、五千年的历史

  2、孕育了灿烂的文化

  3、源远流长的古典诗文

  4、是文化长河中亮丽的浪花

  1、今天,我们相聚在这里

  2、诵读千古美文

  3、传承千古文明

  4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》

  1、无论是生机勃勃的春天

  2、还是如诗如画的秋天

  3、大自然都赠给我们美丽的风景

  4、让我们走进大自然去看蓝天白云?去听小鸟鸣唱

  1、妈妈的慈爱与温暖

  2、老师的体贴和关怀

  3、浓浓的亲情和友爱

  4、让我们慢慢去品尝去回味

  1、金色的童年我们亲*中华经典

  2、校园内外我们诵读经典

  3、“人不学,不知义。

  ”让我们知道该好好学*。

  4、“融四岁,能让梨。

  ”让我们懂得做人的道理。

  古诗词大赛的主持词 4

  甲:各位老师

  乙:各位同学

  合:大家下午好!

  甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。

  乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

  甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

  乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

  甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

  乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

  合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

  合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

  甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、刘宇国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。

  甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。

  乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

  甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。

  乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。

  甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

  乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!

  古诗词大赛的主持词 5

  男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。大家

  女:下午好!

  男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区--学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。

  女:今天是伟大的五四运动九十-周年纪念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,我们欢聚一堂。

  男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!

  女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李**为我们致辞!

  男:感谢李**激情洋溢的.讲话。

  女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。

  男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的--同学,她的朗诵题目是《与文明签约,做美丽的人》。大家欢迎。

  女:下面有请来自八(3)班的--同学,他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:1号选手--的得分是---。下面有请来自八(4)班的--同学,她的朗诵题目是《文明伴我行》。大家欢迎。

  女:2号选手--的得分是---。下面有请来自七(1)班的--同学。她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:3号选手--的得分是---。下面有请七(3)班的--同学,她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。

  女:4号选手--的得分是---。下面有请来自八(1)班的--同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。大家欢迎。

  男:5号选手--的得分是---。下面有请来自七(4)班的--同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。


古诗词大赛的主持词优选【五】份扩展阅读


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展1)

——古诗词大赛的主持词 (菁华3篇)

古诗词大赛的主持词1

  男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。大家

  女:下午好!

  男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区--学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。

  女:今天是伟大的五四运动九十-周年纪念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,我们欢聚一堂。

  男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!

  女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李*为我们致辞!

  男:感谢李*激情洋溢的.讲话。

  女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。

  男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的--同学,她的朗诵题目是《与文明签约,做美丽的人》。大家欢迎。

  女:下面有请来自八(3)班的--同学,他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:1号选手--的得分是---。下面有请来自八(4)班的--同学,她的朗诵题目是《文明伴我行》。大家欢迎。

  女:2号选手--的得分是---。下面有请来自七(1)班的--同学。她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:3号选手--的得分是---。下面有请七(3)班的--同学,她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。

  女:4号选手--的得分是---。下面有请来自八(1)班的--同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。大家欢迎。

  男:5号选手--的得分是---。下面有请来自七(4)班的--同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。

古诗词大赛的主持词2

  A: 尊敬的各位领导、老师

  B:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  A:今天,马庄乡全体师生,欢聚一堂,同庆六一;

  B: 在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

  A:为营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明, 今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

  A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

  B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  A:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  B:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  A:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

  B:今天就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。

  A:那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......

  B:真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!

  A:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程:第一项:百人齐诵古诗词

  第二项: 各校古诗词诵读比赛 第三项:演绎古诗古韵

  合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!

  B:下面进行第一项:百人齐诵古诗词。同学们,唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠,源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵,共同朗诵两首诗。

  A:第一首《望庐山瀑布》

  望庐山瀑布

  日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

  飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

  第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句

  登鹳雀楼

  白日依山尽, 黄河入海流。

  欲穷千里目, 更上一层楼。

  B: 吟诵着动人的诗篇,陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!

  A: 下面进行第二项,各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行,有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

  B:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。

  A:小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵,让我们感受到了*的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。

  B: 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句,“黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年,童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》

  A: 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。B:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》

  A:育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。

  B:下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水,

  A: 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化,我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》

  B:莲出淤泥而不染,是美丽高洁的象征,文人墨客争相传颂,下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。

  A:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。 B:千百年来,人们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地他乡思念故乡亲人。

  A:月有情,月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月,让人感怀,让我们学会关怀,懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。

  B:春有鸟语花香,夏有莲叶满塘,秋有金桂飘香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨画,那里有一碧万顷的莲叶,有亭亭玉立的荷花,还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。

  B:人人尽说江南好,游人只合江南老,春水碧于天,画船听雨眠,说不尽那软玉温香,品不尽那馥郁人生,曾几何时,你在我梦幻般的世界里柔情索绕,引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

  男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。

  合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。 祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!再见!

古诗词大赛的主持词3

  甲:各位老师

  乙:各位同学

  合:大家下午好!

  甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。

  乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

  甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

  乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

  甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

  乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

  合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

  合:左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)

  甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、刘宇国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

  感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。

  甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。

  乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

  甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。

  乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。

  甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

  乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展2)

——经典古诗词诵读活动主持词

经典古诗词诵读活动主持词

  在学*、工作乃至生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。还苦于找不到好的古诗?以下是小编收集整理的经典古诗词诵读活动主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

经典古诗词诵读活动主持词1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

  乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  甲:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

  甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

  甲:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

  乙:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

  甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

  乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

  甲:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

  乙:下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。

  甲:从嫦娥奔月的千古传说,到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空,祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝,怎能不令人热血沸腾,欢欣鼓舞呢?请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。

  乙:当你吃着自己想吃的零食时,当你穿着时髦的衣服时,当你尽情玩耍想睡就睡时,当你坐在宽敞明亮的教室里安心学*时,你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中,过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁?他就是《凡卡》。同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做准备。

  甲:甘相伟,一个普通的保安,正是因为他有强烈的北大梦,最终成为北大的一名本科生,并出版了《站着上北大》一书,成为“中国保安出书第一人”,被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起,有梦想就会创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。

  乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。

  甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

  乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

  甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》里的老班长;为了别的战士有衣穿,自己冻死在雪山上,用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊,胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

  乙:下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

  甲:当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜,你想到要感谢你的父母吗?当你在学业上遇到困难时,老师不厌其烦的为你解答,你想到要感谢老师吗?乌鸦反哺,羔羊跪乳,我们要学会感恩,《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

  乙:下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

  甲:时间是宝贵的,而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功,那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

  乙:不要总是抱怨抱怨别人比自己强,那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋,学会观察,学会思考,学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

  甲:下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

  乙:如果你是一只丑小鸭,那你也不必担心与自卑。只要你不灰心,不气馁,总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信,就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

  甲:下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

  乙:有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

  甲:小路两旁草绿花红,鸟语花香,美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢?请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

  乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。

  甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

  乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

  甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》里的老班长;为了别的战士有衣穿,自己冻死在雪山上,用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊,胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

  乙:下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

  甲:当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜,你想到要感谢你的父母吗?当你在学业上遇到困难时,老师不厌其烦的为你解答,你想到要感谢老师吗?乌鸦反哺,羔羊跪乳,我们要学会感恩,《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

  乙:下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

  甲:时间是宝贵的,而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功,那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

  乙:不要总是抱怨抱怨别人比自己强,那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋,学会观察,学会思考,学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

  甲:下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

  乙:如果你是一只丑小鸭,那你也不必担心与自卑。只要你不灰心,不气馁,总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信,就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

  甲:下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

  乙:有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

  甲:小路两旁草绿花红,鸟语花香,美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢?请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

经典古诗词诵读活动主持词2

  开始语:

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)每年的3月份,是我们学校的读书月,我们各班在老师的精心指导下,早已在为古诗词诵读活动做准备了。

  (女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  (男)本次比赛将评出一、二、三等奖以及鼓励奖,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委老师有。

  (女)掌声欢迎评委老师。下面我宣布:“首届古诗词诵读比赛”现在开始。首先上场的是四(5)班许竞一等同学的《游子吟》,掌声欢迎。

  (男)春,夏,秋,冬,四季更替,花开花落,菊绽荷残,每个季节总能奏响一支动人的歌。请欣赏等同学带来的《四季的歌》。

  (女)瞧,来了一群可爱的大白鹅,有请二(3)班小朋友的《咏鹅》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《永遇乐●京口北固亭怀古》。

  (女)每年春天,它总是如约而至,一抹新绿,唤醒了多少人冬眠的心。即便再多的风霜雨雪,烈火焚烧,它依然顽强地活着。请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

  (男)今春漫长的雨季,让春姑娘闪亮登场的日期一改再改。天终于放晴时,春姑娘却意外发现自己早已成为诗人笔下的最美。请欣赏三(4)班同学带来的《春》

  (女)下面请欣赏等同学朗诵的《四季诗》

  (男)谁有如此大的魔力,让劳碌一季的农民们喜笑颜开?橙黄桔绿,落叶似蝴蝶翩翩飞舞的景象,告诉大家,丰收的喜悦是秋天赐予的。收获的季节里,少了些花枝招展,却多了点含蓄的美。下面请欣赏三(1)班同学朗诵的《秋韵》

  (女)下面请欣赏一(6)班小朋友朗诵的《动物之组诗》

  (男)古今中外,多少女英雄豪杰在历留下了浓墨重彩的一笔,巾帼不让须眉的故事,总是带着一点点神秘色彩。请听等同学朗诵的《木兰诗》。

  (女)下面请欣赏六(1)班同学表演的《伯牙绝弦》

  (男)下面请欣赏一(4)班小朋友朗诵的《春之诗》。

  (女)它带着火一样的热情扑向你,却也不忘叮嘱清凉在树荫下默默守候你,被烈日灼热的湖水漾起层层涟漪,是它带着复杂的心情在向你倾诉。请欣赏等小朋友朗诵的《夏之诗》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《送别诗》。

  (女)江南的水流出的是灵动,江南的山,透出的是秀丽。身在江南,恍惚间已成画中人,心系江南,忆气的皆是幅福清丽婉约的风景画。请欣赏二(2)班小朋友朗诵的《江南》。

  (男)下面请欣赏等小朋友朗诵的《水调歌头》。

  (女)下面请欣赏等小朋友朗诵的《将进酒》。

  (男)一花独放不成春,百花齐放春满园。春天,星红点绿都唱不了主角,春天有太多值得赞美的景物。请听三(2)班的《咏春》。

  (女)下面请欣赏等同学朗诵的《念奴娇,赤壁怀古》。

  (男)历朝历代,多少爱国志士牺牲在保卫祖国的战场上,抗金名将岳飞将一片赤子之心献给了南宋。他背上的“精忠报国”四个大字,是我们应该刻骨铭心的爱国情。请欣赏等同学朗诵的《满江红》。

  (女)在大自然的景物里,月亮是很有浪漫色彩的,她很能启发人的艺术联想。一钩新月,会让人联想到初生的萌芽的事物;一轮满月,会让人联想到美好的`圆满的生活;月亮的皎洁,又会让人联想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。月亮简直被诗化了!请欣赏等同学朗诵的《水调歌头》,请五(6)班同学做好准备。

  (男)请欣赏等同学朗诵的《沁园春,雪》。

  (女)《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学*中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。请欣赏等同学朗诵的《三字经》

  (男)请欣赏二等小朋友朗诵的《满江红》。

  (女)请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

  (男)那一片红色,映得诗人恢复了青春,年轻了心灵。陶醉于蝶飞鸟语花香中的人,是春之花的忠实仰慕者。请欣赏小朋友朗诵的《江畔独步寻花》。

  (女)春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。请欣赏等同学朗诵的《虞美人●如梦令》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《咏鹅》。

  (女)请欣赏由二(7)班、一(7)班和二(5)班三班小朋友的合作诗组。

  (男)我们伟大的***,带领我们的祖辈建立了新中国。这位教师出身的伟人,诗词中也透着不灭的英雄气概。请欣赏六(2)班周芳芸等同学朗诵的《沁园春●雪》

  (女)请欣赏等小朋友朗诵的《元日》。

  (男)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。请欣赏四(4)班等同学给我们带来的《清明》。

  (女)请欣赏等同学给我们带来的《明日歌》。

  (男)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”这是哪首词里的句子?请欣赏等同学朗诵的《水调歌头》。

  (女)请欣赏三(5)班的同学为我们朗诵《童趣》。

  (男)请欣赏二(6)班张金月等小朋友朗诵的《念奴娇》。

  (女)同学们,我们的诵读比赛即将接*尾声,最后让我们再一次欣赏《满江红》,有请同学。

  结束语:

  (男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*中华经典。

  (女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  (女)中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  (男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  (女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  (男)愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  (女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  (男)下面宣布本次诵读比赛获得鼓励奖的是,获得三等奖的是,获得二等奖的是,获得一等奖的是。

  男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

  男:让我们的学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。

  (男女合)大唐镇小“首届古诗词诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。

经典古诗词诵读活动主持词3

  男:秋高气爽,层林尽染,我们跟随秋天的脚步在美丽校园中快乐生活。

  女:奇文共赏,读书万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

  男:当馥郁的桂香掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

  女:当秋日的高阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

  男:字字珠玑,句句经典!

  女:声声诵读,津津有味。

  男:泱泱中华,历史悠久;唐诗宋词,千年传诵不衰。

  女:举国上下,神州同庆,全国人民欢欣鼓舞,迎接祖国65周年的诞辰。

  男:我们用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日呢?

  女:热爱祖国文化,传承文化经典,诵读唐诗宋词,这不就是我们迎接国庆的方式吗?

  男:太好了,那就让我们一起来诵读思乡的古诗词吧!

  女:xx学校小学部五一班

  男:“悠悠中华情,切切赤子心”思乡古诗词背诵表演赛

  合:现在开始!

  男:在诗人的眼里,一点一滴总关情;

  女:在诗人的心里,明月有情云亦有情。请欣赏一小班同学为大家表演。请四小班做好准备。

  男:悠悠天宇旷,切切故乡情;男儿有泪不轻弹,哪怕已到伤心处。

  女:明月有情应识我,年年相见在他乡。孤灯伴影,浅声轻吟,道不尽思乡的愁绪。请欣赏四小班的表演,请五小班做好准备。

  女:一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的;品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的。连诗人笔下的忧愁也变得静美起来。请欣赏五小班的表演,请二小班做好准备。

  男:天地有四方——东南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。诗人们把自己的情感蕴含在万事万物之中,二小班用别样的方式演绎了诗人的情绪。请欣赏二小班的表演,请十小班做好准备。

  女:如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。十小班的同学用深情的朗诵,为我们传递古诗词独特的美。请欣赏十小班的演出,请八小班准备。

  女:八小班是我们班级最团结的一个小班,他们总是齐心协力,为小班荣誉而战。今天,他们为我们带来什么惊喜呢?请欣赏八小班的演出,请七小班做好准备。

  男:思乡一定是忧愁的吗?可以用别的方式来表达吗!

  女:七小班就用的是另类的方式来表达古人思乡的情感,让我们一起来看看吧!请三小班做好准备。

  男:七小班的方式还真是出人意料啊!不过,五言以穆诵,七言以浩歌,古诗词的朗读有一定的讲究,我们还是要读得深情一些更好!下面,请欣赏三小班的演出,请九小班做好准备。

  女:同学们,前面九个小班的表演真精彩,不过,好货还在后头呢!让我们用热烈的掌声请九小班为我们表演吧!

  男:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

  女:今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;

  男:我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!

  女:朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章

  男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;

  女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

  (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

经典古诗词诵读活动主持词4

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。

  男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

  女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;

  男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

  女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

  男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

  女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

  男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*蒙学经典。

  男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  女:让我们与好书为友,打好人生底色。

  男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

  女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

  男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

  男:现在,我宣布:鄠邑区庞光中学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!

  男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

  女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学*。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请七年级一班的同学诵读的《三字经》

  女:渊源流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。

  男:《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学*上应该恪守的守则规范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的经典。

  女:接下来,有请七年级二班的同学们进行《弟子规》的诵读

  女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

  男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

  女:中华经典古诗文,余音袅袅。

  男:经典古诗文诵读,神韵悠长。

  女:接下来有请八年级一班的同学们进行《春晓》的助兴表演

  女:北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头。明月几时有》已成为千古绝唱,一句“但愿人长久,千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。请欣赏八年级二班的节目《水调歌头》。

  男:水之清,鱼之乐,一块净土,一拍即合,天助之也,景助之也。请欣赏八年级三班的《小石潭记》

  女:古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。请欣赏《将进酒》

  女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

  男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

  女:接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛,注意诗不能重复

  女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

  男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

  男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。

  女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

  男:让我们在背诵中亲*中华经典,在亲*中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!

  女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

  男:愿五千年文化的血脉永久传承。

  男:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!鄠邑区庞光中学典古诗文诵读比赛,到此结束。


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展3)

——古诗词比赛主持词

古诗词比赛主持词

  无论是身处学校还是步入社会,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

古诗词比赛主持词1

  开始语:

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)每年的3月份,是我们学校的读书月,我们各班在老师的精心指导下,早已在为古诗词诵读活动做准备了。

  (女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  (男)本次比赛将评出一、二、三等奖以及鼓励奖,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委老师有。

  (女)掌声欢迎评委老师。下面我宣布:“首届古诗词诵读比赛”现在开始。首先上场的是四(5)班许竞一等同学的《游子吟》,掌声欢迎。

  (男)春,夏,秋,冬,四季更替,花开花落,菊绽荷残,每个季节总能奏响一支动人的歌。请欣赏等同学带来的《四季的歌》。

  (女)瞧,来了一群可爱的大白鹅,有请二(3)班小朋友的《咏鹅》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《永遇乐●京口北固亭怀古》。

  (女)每年春天,它总是如约而至,一抹新绿,唤醒了多少人冬眠的心。即便再多的风霜雨雪,烈火焚烧,它依然顽强地活着。请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

  (男)今春漫长的雨季,让春姑娘闪亮登场的日期一改再改。天终于放晴时,春姑娘却意外发现自己早已成为诗人笔下的最美。请欣赏三(4)班同学带来的《春》

  (女)下面请欣赏等同学朗诵的《四季诗》

  (男)谁有如此大的魔力,让劳碌一季的农民们喜笑颜开?橙黄桔绿,落叶似蝴蝶翩翩飞舞的景象,告诉大家,丰收的喜悦是秋天赐予的。收获的季节里,少了些花枝招展,却多了点含蓄的美。下面请欣赏三(1)班同学朗诵的《秋韵》

  (女)下面请欣赏一(6)班小朋友朗诵的《动物之组诗》

  (男)古今中外,多少女英雄豪杰在历留下了浓墨重彩的一笔,巾帼不让须眉的故事,总是带着一点点神秘色彩。请听等同学朗诵的《木兰诗》。

  (女)下面请欣赏六(1)班同学表演的《伯牙绝弦》

  (男)下面请欣赏一(4)班小朋友朗诵的《春之诗》。

  (女)它带着火一样的热情扑向你,却也不忘叮嘱清凉在树荫下默默守候你,被烈日灼热的湖水漾起层层涟漪,是它带着复杂的心情在向你倾诉。请欣赏等小朋友朗诵的《夏之诗》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《送别诗》。

  (女)江南的水流出的是灵动,江南的山,透出的是秀丽。身在江南,恍惚间已成画中人,心系江南,忆气的皆是幅福清丽婉约的风景画。请欣赏二(2)班小朋友朗诵的《江南》。

  (男)下面请欣赏等小朋友朗诵的《水调歌头》。

  (女)下面请欣赏等小朋友朗诵的《将进酒》。

  (男)一花独放不成春,百花齐放春满园。春天,星红点绿都唱不了主角,春天有太多值得赞美的景物。请听三(2)班的《咏春》。

  (女)下面请欣赏等同学朗诵的《念奴娇,赤壁怀古》。

  (男)历朝历代,多少爱国志士牺牲在保卫祖国的战场上,抗金名将岳飞将一片赤子之心献给了南宋。他背上的“精忠报国”四个大字,是我们应该刻骨铭心的爱国情。请欣赏等同学朗诵的《满江红》。

  (女)在大自然的景物里,月亮是很有浪漫色彩的,她很能启发人的艺术联想。一钩新月,会让人联想到初生的萌芽的事物;一轮满月,会让人联想到美好的圆满的生活;月亮的皎洁,又会让人联想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。月亮简直被诗化了!请欣赏等同学朗诵的《水调歌头》,请五(6)班同学做好准备。

  (男)请欣赏等同学朗诵的《沁园春,雪》。

  (女)《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学*中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。请欣赏等同学朗诵的《三字经》

  (男)请欣赏二等小朋友朗诵的《满江红》。

  (女)请欣赏等同学朗诵的《赋得古原草送别》。

  (男)那一片红色,映得诗人恢复了青春,年轻了心灵。陶醉于蝶飞鸟语花香中的人,是春之花的忠实仰慕者。请欣赏小朋友朗诵的《江畔独步寻花》。

  (女)春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。请欣赏等同学朗诵的《虞美人●如梦令》。

  (男)下面请欣赏等同学朗诵的《咏鹅》。

  (女)请欣赏由二(7)班、一(7)班和二(5)班三班小朋友的合作诗组。

  (男)我们伟大的***,带领我们的祖辈建立了新中国。这位教师出身的伟人,诗词中也透着不灭的英雄气概。请欣赏六(2)班周芳芸等同学朗诵的《沁园春●雪》

  (女)请欣赏等小朋友朗诵的《元日》。

  (男)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。请欣赏四(4)班等同学给我们带来的《清明》。

  (女)请欣赏等同学给我们带来的《明日歌》。

  (男)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”这是哪首词里的句子?请欣赏等同学朗诵的《水调歌头》。

  (女)请欣赏三(5)班的同学为我们朗诵《童趣》。

  (男)请欣赏二(6)班张金月等小朋友朗诵的《念奴娇》。

  (女)同学们,我们的诵读比赛即将接*尾声,最后让我们再一次欣赏《满江红》,有请同学。

  结束语:

  (男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*中华经典。

  (女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  (女)中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  (男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  (女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  (男)愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  (女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  (男)下面宣布本次诵读比赛获得鼓励奖的是,获得三等奖的是,获得二等奖的是,获得一等奖的是。

  男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

  男:让我们的学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。

  (男女合)大唐镇小“首届古诗词诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。

古诗词比赛主持词2

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。

  乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。

  甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的火热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天的飞沙遮天蔽日。

  乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

  合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

  乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八(7)班做好准备。

  甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。请八(13)班做准备。

  乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。请欣赏八(13)班的《念奴娇赤壁怀古》。请八(2)班做准备。

  甲:《红楼梦》里说不尽的黛玉,一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。请八(3)班做准备。

  乙:花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。请八(6)班做准备。

  甲:红豆,相思的信物;红豆,爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》,演唱者为八(6)班的刘宗源同学。请八(14)班做好准备。

  乙:又是一曲《念奴娇赤壁怀古》,一样的诗词,相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八(14)班的表演。请八(9)班做好准备。

  甲:明月几时有,把酒问青天。苏轼的《水调歌头》,把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八(9)班的合唱《明月几时有》。请八(4)班做准备。

  乙:听,又是同一首歌,我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八(4)班同学的《水调歌头》。请八(18)班做好准备。

  甲:八(18)班将给我们献上一曲《送别》。长亭外,古道边,芳草碧连天。诗情画意,情景交融,款款深情,美不胜收。请八(5)班做好准备。

  乙:下面我们将怀着激动的心情,第三次凝听那曲《明月几时有》,一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八(5)班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八(8)班做好准备。

  乙:在静谧的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面随波荡漾,花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景,让我们一起来欣赏八(17)班带来的《春江花月夜》。请八(16)班做准备。

  甲:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久,千里共婵娟。下面是八(16)班男女生合唱《水调歌头明月几时有》,请欣赏。请八(1)班做好准备。

  乙:三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头。岳飞《满江红》,令人热情澎湃,荡气回肠。请欣赏八(1)班带来的《满江红》。请八(10)班做准备。

  甲:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏八(10)班带来的《滚滚长江东逝水》。请八(11)班做准备。

  乙:送别像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏八(11)班同学带来的《送别》。请八(12)班请准备。

  甲:《幽兰操》只有短短的六十四个字,却韵味十足,它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质,带着兰花冷漠的美艳,却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八(12)班呈现给大家的《幽兰操》。

  结束语:

  甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园,

  乙、让东方之美滋养着龙的传人,

  甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  乙、让我们的校园充满朝气——

  甲、让我们的心灵沐浴书香——

  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大,让我们:——

  (合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  甲:xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

  (合)到此结束、谢谢各位!

古诗词比赛主持词3

  A:尊敬的各位领导、老师

  B:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  A:今天,马庄乡全体师生,欢聚一堂,同庆六一;

  B:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

  A:为营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

  A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  A:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  B:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  A:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

  B:今天就让我们和着这初夏的清风流水,一起吟诵,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。

  A:那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......

  B:真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!

  A:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程:第一项:百人齐诵古诗词

  第二项:各校古诗词诵读比赛第三项:演绎古诗古韵

  合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!

  B:下面进行第一项:百人齐诵古诗词。同学们,唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠,源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵,共同朗诵两首诗。

  A:第一首《望庐山瀑布》

  望庐山瀑布

  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

  飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句

  登鹳雀楼

  白日依山尽,黄河入海流。

  欲穷千里目,更上一层楼。

  B:吟诵着动人的诗篇,陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!

  A:下面进行第二项,各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照抽签的顺序进行,有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

  B:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。

  A:小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵,让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。

  B:每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年,童年学诗的情景历历在目。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》

  A:一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》

  A:育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。真是字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。

  B:下面进行第三项演绎古诗古韵演绎古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水,

  A:我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化,我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》

  B:莲出淤泥而不染,是美丽高洁的象征,文人墨客争相传颂,下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。

  A:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。 B:千百年来,人们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚,在异地他乡思念故乡亲人。

  A:月有情,月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月,让人感怀,让我们学会关怀,懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。

  B:春有鸟语花香,夏有莲叶满塘,秋有金桂飘香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨画,那里有一碧万顷的莲叶,有亭亭玉立的荷花,还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。

  B:人人尽说江南好,游人只合江南老,春水碧于天,画船听雨眠,说不尽那软玉温香,品不尽那馥郁人生,曾几何时,你在我梦幻般的世界里柔情索绕,引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

  男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。

  合:马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!再见!

古诗词比赛主持词4

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝望,古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界,领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!

  本次比赛得到学校各级领导的大力支持,学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题,比赛过程公开透明。

  同学们,诚信是我们中华民族的优良传统,让我们本着“诚信第一,比赛第二”的原则,在比赛过程中超水*发挥,赛出水*,赛出风采!

  本次活动命题老师请看大屏幕:后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师,前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!

  下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则,请大家看大屏幕。

  1、比赛形式:名句听写。

  2、比赛时间:每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。

  3、每张纸上写一组词语,请用楷体横向书写,不能涂改,可在最后一页打草。

  4、请选手务必牢记:听写过程中,主持人宣布时间到,选手应立即停止书写,在主持人示意下,立即将手中答题板举起,直到再次示意才可放下题板,提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。

  5、请选手自觉遵守:答案写错一次即自觉退赛,到观众*继续听写。

  6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。

  7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!

  下面开始第一环节的听写,请参赛选手做好准备:

  请学生会副**——————同学统计获奖者班级与姓名。

  下面进行第二环节的听写,角逐本场比赛的冠军。

  经过了选手们的激烈角逐,比赛终于落下帷幕!

  下面宣读本场比赛获胜者名单:

  请获奖同学到前台领奖,下面有请为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

  请获奖同学到前台领奖,下面有请为获奖者颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

  请获奖同学到前台领奖,下面有请为冠军颁奖,大家鼓掌欢迎!领完奖品后,请回身合影。(照完相)

  结语:

  亲爱的同学们,文以载道,开卷有益,徜徉古诗词使我们充实,学*诵读古诗词使我们明理,让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人,让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。

  同学们,热爱诗词,热爱祖国传统文化,为了实现伟大的梦想,从现在开始努力,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们从现在做起,亲爱的同学们,加油!!

  下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们,感谢同学们的参与与支持!同学们,下次比赛,再见!

古诗词比赛主持词5

  这里,散发着诗文的馨香,跳动着青春的脉搏;

  这里,涌动着生命的激情,洋溢着蓬勃的朝气;

  10月14日下午,“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相,把比赛现场的气氛推向高潮。

  赛场上,教师选手们深情投入,个个表现出色,评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下,老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈,几乎难分上下,最终,赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读,赢得了评委老师的一致好评,荣获一等奖。

  一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕,时间的流逝,我们无法阻拦,但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影,就像在主持词中所写到的那样:

  让我们吟诵中华经典诗文,品味祖国语言文字的魅力;

  让我们聆听中华经典诗文,感受生命的美好和追求;

  今天只是一个起点,未来的我们将更加精彩!

古诗词比赛主持词6

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香;

  女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会

  合:现在开始

  1、一年级《弟子规》

  女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?

  男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

  女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

  男:请大家掌声欢迎

  2、二年级《天净沙·秋思》

  男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!

  女:请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

  3、三年级《瀑布》

  女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

  4、四年级《怀远》

  男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;

  女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。

  男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》,请大家掌声欢迎。

  5、五年级《沁园春·长沙》

  男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

  6、六年级《春夏秋冬》

  女:伟大**的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!

  男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生向往,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!

  女:别着急,我们的家乡地处中原,四季分明,论其美景丝毫不逊色,我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵《春夏秋冬》,掌声欢迎!

  7、一年级《江南》

  男:我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收,处处展现蓬勃生机!

  女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景《江南》。

  8、二年级《游子吟》

  男:同学们,你们爱爸爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演《游子吟》

  9、六年级《古人话离别》

  女:三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子,上演着太多的别离。现在,让我们走进那一次次情真意切的别离,领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵《古人话离别》。

  10、三年级《醉光阴》

  男:爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老,我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的,倏忽而来,挂角而去。让我们在美好的时光里,享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵《醉光阴》。

  11、四年级《别董大》

  女:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵《别董大》。

  12、五年级《江城子·密州出猎》

  男:苏轼是宋代词人,他的词气势磅礴,淋漓酣畅,读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词《江城子·密州出猎》。

  13、六年级《自相矛盾》

  女:“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品《自相矛盾》。

  14、四年级《满江红》

  男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵《满江红》,掌声有请。

  15、五年级《蜀相》

  男:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学*他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!

  女:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  男:诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作《蜀相》,掌声欢迎。

  16、三年级《少年中国说》

  男:看,一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了!他们是祖国的希望,他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵《少年中国说》。

  17、二年级《梅花》

  女:天寒地冻,花草凋谢的严冬,有一种花凌寒傲开,香气四溢。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵《梅花》。

  18、一年级《唐诗四首》

  女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。

  男:今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读,我们感到非常激动和荣幸。

  女:下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的《唐诗四首》,让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。

  19、四年级《长歌行》

  女:时光流逝,日月如梭,人生短短几十载,不可逆转,让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵《长歌行》。

  20、三年级《小学生养成教育三字歌》

  男:我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的,但是好*惯的养成也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的《小学生养成教育三字歌》,希望我们大家一起共勉。

  21、五年级《声律启蒙·一东》

  男:高声诵读吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:高声吟咏吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵《声律启蒙·一东》。

  22、结束

  女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾;同学们,读书创造智慧,读书激**感,读书净化我们的心灵。

  男:也许,你还不曾相信,不信“书”会有如此的百般滋味,可是今天,大家的.诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉这全是书籍带来的变化啊!

  女:就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年,让我们共同期待下一次再相见。

  合:马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束!

古诗词比赛主持词7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

  乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  甲:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天*庸的困扰”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

  甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

  甲:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

  乙:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

  甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

  乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

  甲:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

  乙:下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。

  甲:从嫦娥奔月的千古传说,到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空,祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝,怎能不令人热血沸腾,欢欣鼓舞呢?请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。

  乙:当你吃着自己想吃的零食时,当你穿着时髦的衣服时,当你尽情玩耍想睡就睡时,当你坐在宽敞明亮的教室里安心学*时,你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中,过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁?他就是《凡卡》。同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做准备。

  甲:甘相伟,一个普通的保安,正是因为他有强烈的北大梦,最终成为北大的一名本科生,并出版了《站着上北大》一书,成为“中国保安出书第一人”,被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起,有梦想就会创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。

  乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。

  甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

  乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

  甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》里的老班长;为了别的战士有衣穿,自己冻死在雪山上,用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊,胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

  乙:下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

  甲:当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜,你想到要感谢你的父母吗?当你在学业上遇到困难时,老师不厌其烦的为你解答,你想到要感谢老师吗?乌鸦反哺,羔羊跪乳,我们要学会感恩,《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

  乙:下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

  甲:时间是宝贵的,而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功,那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

  乙:不要总是抱怨抱怨别人比自己强,那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋,学会观察,学会思考,学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

  甲:下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

  乙:如果你是一只丑小鸭,那你也不必担心与自卑。只要你不灰心,不气馁,总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信,就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

  甲:下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

  乙:有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

  甲:小路两旁草绿花红,鸟语花香,美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢?请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

  乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。

  甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。

  乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。

  甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》里的老班长;为了别的战士有衣穿,自己冻死在雪山上,用自己的血肉之躯铸就了一座晶莹的丰碑。是啊,胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。

  乙:下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。

  甲:当你回到家及时吃上热气腾腾的饭菜,你想到要感谢你的父母吗?当你在学业上遇到困难时,老师不厌其烦的为你解答,你想到要感谢老师吗?乌鸦反哺,羔羊跪乳,我们要学会感恩,《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。

  乙:下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。

  甲:时间是宝贵的,而时间对每个人又都是公*的。如果你想要成功,那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。

  乙:不要总是抱怨抱怨别人比自己强,那是因为别人在遇到问题的时候动脑思考。我们应该开动脑筋,学会观察,学会思考,学会分析。就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。

  甲:下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。

  乙:如果你是一只丑小鸭,那你也不必担心与自卑。只要你不灰心,不气馁,总有一天你也会变成一只美丽的白天鹅。不信,就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。

  甲:下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。

  乙:有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。

  甲:小路两旁草绿花红,鸟语花香,美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢?请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆吗?让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。

  甲:有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。

  (颁奖结束后)

  甲:再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学*的榜样!

  乙:树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我用普通话书写学*崭新的篇章!

  甲:其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水*,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

古诗词比赛主持词8

  【开始】

  男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

  女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

  男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

  女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

  男:字字珠玑,

  女:句句经典!

  男:声声诵读,

  女:津津有味。

  男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 女:我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

  男:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化, 女:我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

  合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。

  【结尾】

  女:历揽千载辉煌,

  男:长歌浩叹古今。

  女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。

  男:今天,我们积淀智慧,传承文化。

  女:我们从历史的珍宝馆里满载而归,

  男:我们一起共享这场精神的盛宴。

  女:各位老师们,同学们,“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。

古诗词比赛主持词9

  男:尊敬的各位来宾,

  女:敬爱的各位老师,

  男:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:今天,我们欢聚在明家城小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。

  女:今天的诵读比赛,就是展示同学们澎湃的风采。

  男:诗的语言,典躲着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的气力

  合:明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

  男:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

  合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  男:首先进行的是集体古诗唱读比赛

  女:让我们用热烈的掌声四年级为大家表演:他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

  男:下面进行的是个人诗文诵读比赛

  女:第一个为大家表演的是五年级左波同学,他参赛的题目是《秋》。

  男:接下来聆听我们师生的读书心得和读后感

  女:让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学:

  男:亲爱的同学们,现在请校长公布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单,让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。

  女:请领导和老师为他们颁奖

  男:下面请校长公布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单,让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。

  女:请领导和老师为他们颁奖

  结束语

  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*中华经典。

  女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

  中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

  吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  男:丝丝管显冬演不尽古风的流光溢彩

  女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  男:愿中华诗文艺术之花永远芳香

  女:愿五千年文化的血脉永久传承

  男:下面请同学们跟我们一起呼号

  女:书籍是人类进步的门路。

  男:让阅读成为*惯,使书香飘溢校园

  合:明家城小学第三届读书节“中华经典诗文诵读比赛”,到此结束。

  男:谢谢同学们的出色表演。

  女:谢谢各位领导和老师。

古诗词比赛主持词10

  尊敬的各位领导、各位来宾,上午好!

  由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始!

  (主旋律起,旋律停。)

  同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!

  进入我们今天决赛的共有 6 支代表队,按照规定,每支代表队必须是4名小学生 那么,我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧) 1号台的 喊口号! 2号台的 喊口号! 3号台的 喊口号!

  4号台的 喊口号!

  5号台的 喊口号!

  6号台的 喊口号!

  欢迎你们!!

  今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  为保证比赛的公*、公正,竞赛设仲裁*,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。

  仲裁*由3人组成,他们是:

  负责抢答器的是 老师

  按照比赛需要,我们设置了记分监督员,他们是 :

  欢迎你们。(主旋律起,停。)

  下面请张校长讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

  (主持人进入主持台)

  参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选***的,个个都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),送40分

  好,进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛:小组必答题。

  先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回答问题……,依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。答对加10分,答错不扣分。

  首先请1号台 代表队1号选手选题

  请2号台1号选手选题

  ……

  第一节比赛结束,现看一下各队得分。 (主旋律起,停。)

  我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始,第二组、第三组……第六组。

  我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分,共32道题目。每道题目公布后,按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后,选手才能按铃答题,否则视为犯规,取消答题资格,本题由观众*的同学回答,答对的有小礼品,主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。

  好。现在正式开始。——请听题:(抢答)完全正确,加10分

  ……

  第二节比赛结束了,看一下各队得分。

  现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

  风险必答题的比赛规则是这样的:一共有xx年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。最后,各位领导、各位来宾,让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛,让我们的孩子“读千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子们学*进步,健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展4)

——古诗词大赛作文 (菁华5篇)

古诗词大赛作文1

  有一天,老师宣布我们要举行一个古诗词大赛,我们班要经过淘汰赛、飞花令,选出三名同学参加学校的决赛。同学们兴奋起来,都想好好准备,代表班级去参加比赛。随后老师发了一张稿子,上面一共有17首诗词,好多都是我们没有学过的,我们一下子傻眼了,因为老师说给我们准备的时间只有一周!

  我看着稿子非常紧张,想着自己对古诗词本来就没有太多积累,现在时间这么紧,我怎么能通过呢?我对自己有点没信心但我觉得我回家一定要努力复*,我想努力还是最重要的。我当天回到家就翻开古诗词大赛的稿子,开始读了起来。因为第一次读,好多字都不认识,我请教妈妈,在手机上搜索关于诗词的讲解,还有朗读,我听着他一遍一遍的跟读。可是时间过得很快,几天过去了,我几乎没背多少。我觉得自己要完蛋了。可是我还存着一丝侥幸的`心理,想着要是抽到自己会背的几首就好了。

  可怕的比赛日终于到来了。当天的几个课间我都没出去,一直在抓紧时间死记硬背。我看旁边有几名同学已经都背下来了,我非常着急。老师宣布比赛正式开始,我们要按照学号上去抽签,抽到什么就背什么。我看有一些幸运的同学虽然准备没那么充分,但是抽到了简单的诗词,一下就过了第一关。我默默祈祷我的运气也能像他们一样好!轮好到我了,我鼓起勇气走上台去抽了一个签,天哪完蛋了,我抽到了一个完全不会的!我当时腿都发软了,把手里的签放回箱子里,慢慢地走上台,老师问会吗,我摇摇头,额头上铺满了汗水。我当时感觉很羞愧,唉,我想我要是再努力一点全部背下来就好了

  不过现在后悔也没用了,就等着看接下来的比赛吧,我心情稍微放松了一下。下一个环节是飞花令,我们班一共有24名同学通过了第一关,他们被分成了六组,每组四人,获胜的一人参加最后一轮六进三的决赛。我祈祷我的好朋友可以胜出,我为她们使劲加油。飞花令对我来说特别熟悉,我在托管班上也练*过,所以我自己也在下面轻轻地念着,很享受。决赛的六人出来了,比赛越来越激烈,我拼命地给他们加油。最后获胜的是祝子健、周振宇和涂智想,我觉得他们三个真的好厉害,我太佩服他们啦!

  虽然我这次第一轮就被淘汰了,但是以后要是再有这种活动的话,我要继续努力。我觉得厉害的同学肯定不是这一周临时抱佛脚才这么厉害的,他们一定是*时也在努力积累。我要向他们学*!

古诗词大赛作文2

  今天下午,我们全班同学在教室观看了《古诗词大赛》的视频,我看了后深有感触。

  这个古诗词大赛时去年举办的,由当时五年级的学生参加,看他们个个神采奕奕,想来必定做好了充分的准备。第一个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句,要求不能重复。我们都屏住呼吸,盯着屏幕。屏幕上出现了“李白”两个字,我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的诗句“床前明月光,疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句,真是英雄所见略同啊!接着,我们看着选手一个接一个回答,便情不自禁跟着他们吟起诗句来,越往后越激烈,熟悉的诗句越来越少,不少选手紧张的直冒汗,有的过了关,露出了胜利的笑容,有的惨遭淘汰,就只好下台,退出比赛,而顺利过关的同学也暂时松了一口气,但立刻又紧张起来,因为还有更多关卡等着他们,

  第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题,答对留下,答错则退场,留下6人,继续比赛,我们看着他们,双眼紧盯大屏幕,生怕错过一个镜头,这时,考官出了一道题:粉身碎骨浑不怕,要留“什么”在人间。我在脑海搜索,是什么呢?我明明记得的啊!可怎么也想不起来,这时,那位同学斩钉截铁地说:“要留清白在人间。”我真是佩服他,同时,也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲,有一个同学在回答问题时声音太小了,主考官没听清楚,结果被淘汰了,当时他连眼泪都流下了,我不禁感叹,比赛时残酷的。

  这段视频,带给我的震撼太大了,上面的.这些选手们,说出的好多诗句我连听都没听过,更别说回答,因此,可以看出我们对古诗了解太少,古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景,或叙事,或抒情。用短短的几个字,将我们带入风光秀丽的祖国山河中,用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。我以后准备多读多背这些古诗,并灵活应用。

  我希望以后我也可以参加这样的活动,让我能在大赛中一展风彩!

古诗词大赛作文3

  今天下午,我们全班同学在教室观看了《古诗词大赛》的视频,我看了后深有感触。

  这个古诗词大赛时去年举办的,由当时五年级的学生参加,看他们个个神采奕奕,想来必定做好了充分的准备。第一个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句,要求不能重复。我们都屏住呼吸,盯着屏幕。屏幕上出现了“李白”两个字,我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的'诗句“床前明月光,疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句,真是英雄所见略同啊!接着,我们看着选手一个接一个回答,便情不自禁跟着他们吟起诗句来,越往后越激烈,熟悉的诗句越来越少,不少选手紧张的直冒汗,有的过了关,露出了胜利的笑容,有的惨遭淘汰,就只好下台,退出比赛,而顺利过关的同学也暂时松了一口气,但立刻又紧张起来,因为还有更多关卡等着他们,

  第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题,答对留下,答错则退场,留下6人,继续比赛,我们看着他们,双眼紧盯大屏幕,生怕错过一个镜头,这时,考官出了一道题:粉身碎骨浑不怕,要留“什么”在人间。我在脑海搜索,是什么呢?我明明记得的啊!可怎么也想不起来,这时,那位同学斩钉截铁地说:“要留清白在人间。”我真是佩服他,同时,也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲,有一个同学在回答问题时声音太小了,主考官没听清楚,结果被淘汰了,当时他连眼泪都流下了,我不禁感叹,比赛时残酷的。

  这段视频,带给我的震撼太大了,上面的这些选手们,说出的好多诗句我连听都没听过,更别说回答,因此,可以看出我们对古诗了解太少,古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景,或叙事,或抒情。用短短的几个字,将我们带入风光秀丽的祖国山河中,用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。我以后准备多读多背这些古诗,并灵活应用。

  我希望以后我也可以参加这样的活动,让我能在大赛中一展风彩!

古诗词大赛作文4

  有一天,老师宣布我们要举行一个古诗词大赛,我们班要经过淘汰赛、飞花令,选出三名同学参加学校的决赛。同学们兴奋起来,都想好好准备,代表班级去参加比赛。随后老师发了一张稿子,上面一共有17首诗词,好多都是我们没有学过的,我们一下子傻眼了,因为老师说给我们准备的时间只有一周!

  我看着稿子非常紧张,想着自己对古诗词本来就没有太多积累,现在时间这么紧,我怎么能通过呢?我对自己有点没信心但我觉得我回家一定要努力复*,我想努力还是最重要的。我当天回到家就翻开古诗词大赛的稿子,开始读了起来。因为第一次读,好多字都不认识,我请教妈妈,在手机上搜索关于诗词的讲解,还有朗读,我听着他一遍一遍的跟读。可是时间过得很快,几天过去了,我几乎没背多少。我觉得自己要完蛋了。可是我还存着一丝侥幸的心理,想着要是抽到自己会背的几首就好了。

  可怕的比赛日终于到来了。当天的几个课间我都没出去,一直在抓紧时间死记硬背。我看旁边有几名同学已经都背下来了,我非常着急。老师宣布比赛正式开始,我们要按照学号上去抽签,抽到什么就背什么。我看有一些幸运的同学虽然准备没那么充分,但是抽到了简单的诗词,一下就过了第一关。我默默祈祷我的运气也能像他们一样好!轮好到我了,我鼓起勇气走上台去抽了一个签,天哪完蛋了,我抽到了一个完全不会的!我当时腿都发软了,把手里的签放回箱子里,慢慢地走上台,老师问会吗,我摇摇头,额头上铺满了汗水。我当时感觉很羞愧,唉,我想我要是再努力一点全部背下来就好了

  不过现在后悔也没用了,就等着看接下来的比赛吧,我心情稍微放松了一下。下一个环节是飞花令,我们班一共有24名同学通过了第一关,他们被分成了六组,每组四人,获胜的'一人参加最后一轮六进三的决赛。我祈祷我的好朋友可以胜出,我为她们使劲加油。飞花令对我来说特别熟悉,我在托管班上也练*过,所以我自己也在下面轻轻地念着,很享受。决赛的六人出来了,比赛越来越激烈,我拼命地给他们加油。最后获胜的是祝子健、周振宇和涂智想,我觉得他们三个真的好厉害,我太佩服他们啦!

  虽然我这次第一轮就被淘汰了,但是以后要是再有这种活动的话,我要继续努力。我觉得厉害的同学肯定不是这一周临时抱佛脚才这么厉害的,他们一定是*时也在努力积累。我要向他们学*!

古诗词大赛作文5

  今天上午,老师通知我还有其他几位同班同学要代表学校去参加古诗词大赛,这么艰巨的任务可让我既紧张又兴奋。

  由于下午就要比赛,时间比较紧迫,所以中午我一回到家就拿起书开始复*,牺牲了一次午觉时间。

  下午,带队老师带着我们打出租车去此次的考点——南阳路第二小学。坐在车上,我的怀里像揣了只兔子,万分紧张。因此不断地与同学互相提问,来减少自己紧张的心情。

  到了考点,我们转了好多教学楼,几乎要把整个小学都转了个遍,却怎么也找不到考场。我顿时又紧张起来,是不是跑错了学校?万一耽误了考试,拖了我们学校的后腿,回去怎么给全校师生交代?就在我胡思乱想之际,机智的带队老师与主考官联系了一下,可算在一个偏僻的小角落找到了考场。

  进了考场,我本以为会像电视上演的那样进行古诗词知识问答,谁知道主考官二话不说,就给我们每人发了一套密封的试卷。此时我们才恍然大悟,这哪是来参加比赛的,分明是来考试的啊。

  不管三七二十一,先看一眼试卷再说。不看不知道,一看吓一跳,很多古诗词我们都没学过,见都没见过。我硬着头皮,绞尽脑汁,再三思索,最后竟然空了一多半的题没有做!有个同学无论怎么想也想不出来,竟然气愤地自己编了首诗往上写。

  在回去的途中,我一直在担心,老师以后看到考试成绩会不会晕倒?不过我们真的是尽力了,因为今天的题远远超出了我们的学*范围。


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展5)

——模特大赛主持词优选【五】份

  模特大赛主持词 1

  开场白

  A:尊敬的各位领导、各位来宾。

  B:亲爱的各位老师、各位同学。

  合:大家,晚上好

  C:欢迎来到第十四届“忠山之秋”校园模特大赛比赛现场,我是主持人XX

  A:我是主持人XX,首先让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次大赛的领导他们是:………

  让我们再一次感谢各位领的莅临。(如果无领导就不要这段)

  B:我们还要对本次大赛的主办单位XXX表示感谢!

  C:今夜星光分外灿烂

  A:今夜月色分外明媚

  B:在忠山下的美丽校园里,在沱江岸边的清凉晚风中,我们齐聚在这一片欢乐的土地上,共庆佳节

  C:莺歌燕舞金秋夜,火树银花不夜天,在这个花前月下的醉人时节,我们又再次迎来这美的盛筵!

  A:本次我们的“校园模特大赛”,无论是从选手水*还是从赛制都有了很大提升,因为我们力求公开、公*、公正地为同学们选出你们心目中最漂亮、最帅气、欢迎的校园模特!所以请千万不要吝啬你们的掌声,欢呼声!在哪里?!(掌声)

  B:好,下面我宣布泸州市第14届大中学校“忠山之秋”“校园模特大赛”现在正式开始!

  C:生活中处处有亮点,我们的生活每天都应绚丽多彩。只要我们有一双擅于发现的慧眼,去发现,去想象,去分享,让创意融于生活,让生活充满时尚。

  A:那下面就开始我们第一环节“创意秀”的比拼!大家掌声请出我们美丽、帅气的模特!休闲秀:

  A:太精彩了!把我眼睛都看花了!

  B:是呀!是呀!台下的观众朋友,精不精彩?!(精彩)那掌声、尖叫声再热烈点!!C:我都迫不及待了!快点开始吧!

  A:那好!下面我们就进入第二环节“休闲秀”的比拼,看我们的模特会有怎样的改变!

  (宣布创意秀得分)

  晚装:

  B:看了选手们休闲装的展示,真的让人有种朝气蓬勃的感觉,青春多好呀!

  C:是呀!青春真的好!我们的比赛现在也是进入了白热化阶段,选手们的表现真是越来越精彩!

  C:是的,下面我们将进入今天比赛的最后一个环节,也是一场T台秀必不可少的一个部分!

  那就是晚礼服秀!

  A:一起进入“晚装秀”!千万不要眨眼!看我们的选手如何蜕变成蝶!有请选手!

  (宣布休闲秀得分)

  表演节目:

  A:哇,晚装的效果真的不一样呢!看来佛靠金装,人靠衣妆这话一点不假,选手们高贵典雅的气质被晚装衬托得淋漓尽致!

  B:选手们的表现真的让我看得眼花缭乱的,我想现场的同学们肯定也有同样的感受吧!看,那个帅哥眼睛都看直了!不要流口水哦!

  C:言归正传,同学们看了一晚上的模特秀,想不想来点不一样的节目?(想)那好,下面有请我们的.表演嘉宾XX为我们带来......掌声有请。

  (宣布晚装秀得分)结束语:

  B:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

  C:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

  A:今夜,注定是一个不眠之夜,伴随着柔美的月光,我们的大赛也进入了尾声。B:我们难忘今夜,但我们更期盼明朝。

  C:今夜的青春,因我们挥洒了汗水而绽放;明朝的时代,因我们绽放的青春而腾飞!A:泸州市第14届大中学校“忠山之秋”校园模特大赛到此结束。

  B:再一次感谢为本次大赛付出汗水的所有工作人员。

  C:同时,也衷心感谢选手们的精彩演出,感谢观众们的热情观看!谢谢再见!

  合:再见!

  模特大赛主持词 2

  一、开场舞《跳春》

  二、模特闪亮登场

  三、主持人上台

  男:今晚的模特选手们已经站在我身后

  女:他们会有怎样的表现呢,让我们拭目以待

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:亲爱的老师、同学们,大家

  合:晚上好!

  男:今夜的清风分外轻柔

  女:今夜的舞台分外闪亮

  男:今夜因月光星光而熠熠闪耀

  女:今夜因有你有我而格外精彩。

  男:这是一个展现自我的舞台

  女:这是一个激扬青春的夜晚

  男:15位绅士

  女:15位佳丽将在今晚绚丽的灯光下

  合:点燃激情,放飞梦想

  女:这里是山东工商学院第七届“动感地带杯”模特大赛的比赛现场,欢迎大家的到来。

  男:首先请允许我向大家介绍今晚亲临比赛现场的各位嘉宾,他们是烟台市精神文明建设委员会办公室副主任曲波先生

  中国移动莱山分公司总经理刘爱萍女士

  中国移动莱山分公司区域经理姜泓邑先生freestyle创意总监jerry先生

  梵高印象摄影策划总监侯彦俊先生

  山东工商学院团委**李君老师

  山东工商学院团委副**李新瑾老师以及各学院老师。

  欢迎你们的到来

  女:下面向大家隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是1.20xx世纪旅游形象大使模特大赛中国区季军胡瑞华女士2.20xx上海国际模特大赛山东赛区男模冠军张桂硕先生

  3.烟台市群众艺术馆馆长助理,山东省舞蹈家协会会员,山东省优秀文化辅导员刘艺峰先生

  4.鲁东大学文学院教授李宏女士

  5.烟台日报传媒集团风云广告公司副总经理王琳女士6.烟台台资深节目主持人、著名导演宫长安先生7.中国优秀服装设计师.高级形象顾问

  烟台市服装行业协会副会长

  烟台市**委员

  烟台芝罘区***

  烟台大学客座教授

  旗源服饰有限公司首*设计师陈燕琴女士

  男:山东工商学院第七届“动感地带杯”模特大赛由共青团山东工商学院委员会主办、山东工商学院学生会承办、大学生艺术团协办、中国移动莱山分公司独家冠名,今天的决赛将产生男女模冠亚季军及十名最佳,中国移动莱山分公司还专门开通了短信投票*台,请看大屏幕。比赛过程中,观众可以编辑你喜爱的选手编号发送到10658666550进行投票,得票率最高的即是今晚的最佳人气奖得主,同时移动公司将在得票率前十名的选手中选出一名动感地带校园形象大使,大奖花落谁家,让我们共同期待吧。目前各位选手的得票情况请看大屏幕。(发送投票的短信为正常资费,不再额外收取费用)

  女:本次比赛选手造型由freestyle自由造型设计、选手晚礼装由梵高印象提供,让我们一并对他们表示感谢。

  男:下面我宣布山东工商学院第七届“动感地带杯”模特大赛

  合:现在开始!

  首先有请中国移动莱山分公司总经理刘爱萍女士为比赛致辞。

  四、泳装展示

  男:宣迪啊,现在天气渐渐暖和了,在海边游玩的人也是越来越多。

  女:是啊,那一提到海边、沙滩,我们自然会想到各式各样的泳装。

  男:那么今天呢,我们的模特就将为我们大家带来一场全新的视觉盛宴。女:请欣赏选手们给我们带来的泳装表演。

  五、知识问答

  欣赏完激情洋溢的泳装表演,接下来进行动感地带互动问答环节,请大家仔细阅读手中的宣传单页,积极参入,回答对的同学将获得中国移动提供的精美礼品一份。愿意上台的同学请举手(停顿)。大家的热情好高啊,为确保秩序,请礼仪引领同学上台。

  谁将是今晚的最佳人气得主呢?谁将获得动感地带校园形象大使称号呢?编辑你支持的选手编号发送到10658666550进行投票吧。

  六、创意装展示:

  男:低碳环保可以说是当今社会都在讨论的一个热点话题。

  女:是啊,很多设计师变废为宝,将废旧物品设计成服装,用环保行为演绎时尚美。

  男:今天我们的模特们也顺应了这样一种趋势,他们将身着由自己设计的环保创意装,相信定会为们带来别样的视觉感受。

  女:请欣赏选手们带来的创意装展示。

  七、下面请欣赏由烟台菲尚模特经纪有限公司带来的时装走秀。介绍词:

  菲尚模特周霞:20xx世界旅游形象大使模特大赛中国区十优

  菲尚模特周力:20xx世界旅游形象大使模特大赛中国区十优

  菲尚模特许勤:20xx世界旅游形象大使模特大赛中国区十佳

  菲尚模特胡瑞华:20xx世界旅游形象大使模特大赛中国区季军

  菲尚男模特张桂硕:20xx上海国际模特大赛山东赛区冠军

  菲尚男模特总教练吴晓慧:98中国新丝路精英模特大赛山东赛区冠军

  烟台菲尚模特经纪有限公司是烟台最具规模的专业模特培训机构,现有模特50多名,公司模特宁小涵曾代表中国参加保加利亚20xx世界小姐大赛总决赛,获得十佳称号。

  八、下面请欣赏由大学生艺术团带来的歌曲《传奇》

  九、晚礼装展示

  男:一曲《传奇》让我们的观众朋友们沉浸在了一种唯美的意境中。

  女:那么接下来,晚装的魅力同样会令您陶醉。我记得小的时候,总会无比羡艳电视机里展示的晚装,总觉得它有一种无与伦比的美感,穿上它的模特一举手一投足,都尽显着绰约与魅力。

  男:现如今,晚装已经逐渐普及开来,带给越来越多人美得感受,它能够全方位提升一个人的气质,当然,不只是人穿衣服,衣服也会穿人。一个成功的晚礼设计需要符合气质要求的模特去揣摩,去演绎。

  女:的确如此,那今天,我们的模特将把自己对晚装的理解融入其中,我们也期待着他们精彩的展示!男:同时我们也要感谢梵高印象在本单元提供的大力支持。

  女:就让我们有请模特上场进行晚礼装展示!

  十、知识问答

  所有比赛环节到此结束,请评委离*评议。接下来进行的是动感地带知识问答环节。

  短信投票进入倒计时,抓住最后的时间编辑你支持的选手编号发送到

  10658666550。最佳人气奖、动感地带校园形象大使将在10分钟后揭晓。

  下面请欣赏由劲舞团带来的精彩舞蹈表演

  下面请欣赏由大学生艺术团带来的歌曲《相亲相爱》

  十一、颁奖环节

  1、获得最佳上镜奖的是获得最佳微笑奖的是他们将分别获得价值400元的阿迪达斯背包一个,请团委李彦栋老师为获奖选手颁奖。2、获得最佳绅士奖的是获得最佳气质奖的是他们将分别获得价值400元的阿迪达斯背包一个,请团委董艳老师为获奖选手颁奖。3、获得最佳台步奖的是获得最佳活力奖的是他们将分别获得价值400元的阿迪达斯背包一个,请团委杨志良老师为获奖选手颁奖。4、获得最佳风尚奖的是获得最佳创意奖的是他们将分别获得价值400元的阿迪达斯背包一个,请freestyle创意总监jerry先生为获奖选手颁奖

  5、获得最佳形体奖的是获得最具人气奖的是他们将分别获得价值400元的阿迪达斯背包一个,请梵高印象摄影策划总监侯彦俊先生为获奖选手颁奖

  6、获得男模季军的是他获得是价值500元的瑞士军刀背包一个,请20xx世纪旅游形象大使模特大赛中国区季军胡瑞华女士、山东工商学院团委李新瑾副**为获奖选手颁奖。

  7、获得男模亚军的是他获得是价值700元的米奇拉杆箱,请烟台市群众艺术馆馆长助理刘艺峰先生和烟台日报传媒集团风云广告公司副总经理王琳女士为获奖选手颁奖700眯起

  8、获得男模冠军的是他获得是有中国移动提供的价值20xx元三星3g可视手机一部,请旗源服饰有限公司首*设计师陈燕琴女士和烟台电视台资深节目主持人、宫长安先生为获奖选手颁奖。9、获得女模季军的是她获得是价值500元的瑞士军刀背包一个,请中国移动莱山分公司区域经理姜泓邑先生、20xx上海国际模特大赛山东赛区男模冠军张桂硕先生为获奖选手颁奖。

  10、获得女模亚军的是他获得是价值700元的米奇拉杆箱,请鲁东大学文学院教授李宏女士、山东工商学院团委李君**为获奖选手颁奖。

  11、获得女模冠军的是他获得是有中国移动提供的价值20xx元三星3g可视手机一部,请烟台市精神文明建设委员会办公室副主任曲波先生、中国移动莱山分公司总经理刘爱萍女士为获奖选手颁奖。

  12、获得山东工商学院第七届“动感地带杯”模特大赛移动校园形象大使的是他获得是有中国移动提供的价值20xx元三星3g可视手机一部,请中国移动莱山分公司总经理刘爱萍女士为获奖选手颁奖。

  十二、结束语

  模特大赛主持词 3

  女1:尊敬的各位领导,各位来宾

  男1:亲爱的老师、同学们,大家

  合:晚上好

  女2:这是个奢华绽放的年代,这是个越夜越美的开始。

  男2:风格穿越时空,闪耀五色光影。

  女1:欢迎大家来到"第五届校园模特大赛的决赛现场

  男1:魅力身姿,回眸间尽显美艳年华

  女2:倩影摇曳,律动中满溢自信青春

  男2:我们用美丽迎接挑战,用热情挥写梦想

  女1:在我校独立办学四十周年暨历史沿革123周年之际,学子期待用他们的方式庆祝母校的四十华诞,用他们傲人的风采为母校献礼

  男1:下面我宣布,第五届校园模特大赛

  合:现在开始

  女1:出*今晚比赛的嘉宾有

  男1:担任本次比赛的评委有,让我们以热烈的掌声欢迎各位来宾的到来。

  女2:本次比赛是由校团委主办,大学生社团联合会、模特协会承办

  男2:接下来,将由我来介绍一下今晚比赛的赛制和评分规则:

  本次比赛共分三轮:

  走秀一:晚礼,满分为10分

  走秀二:运动风,满分为10分

  走秀三:服装设计展示环节,满分为10分

  本次比赛总分为10分,每轮比赛的*均分数即为选手最终得分

  女1:走秀环节评分细则如下:

  1、选手自身条件:身高、体重、三围等2分

  2、舞台表现能力:台风、步态、神态、身态、表情以及与音乐的配合等3分

  3、气质评分:在身体造型、面部表情体现个人风格特征和气质的同时,

  从外表的风采表现内心迸发出的激情2分

  4、艺术感觉评分:内涵、乐感、悟性、修养,是否具有发展潜质2分

  5、评委印象分1分男1:服装设计展示环节评分细则如下:

  1、设计材料环保,出自原创3分

  2、设计理念与服装整体感觉相符3分

  3、设计风格能展示模特本身气质2分

  4、整体设计有自己的独到之处让人眼前一亮2分女2:映着夏夜的璀璨星光,错落点缀着今晚的绚烂

  男2:披着盛夏赤诚的热情,如风摇曳着别样的风采

  女1:现在让我们进入第一轮比赛,走秀一:晚礼

  男1:让我们用热烈的掌声有请选手闪亮登场

  走秀一晚礼

  女1:一号选手身高177公分,三围,参赛宣言:我自信,我魅力,我魅力,我出众。请评委为一号选手打分

  男1:二号选手身高168公分,三围,参赛宣言:T台魅力,绽放别样青春。请评委为二号选手打分

  女2:三号选手身高180公分,三围,参赛宣言:青春有梦,勇敢去追。请评委为三号选手打分

  男2:八号选手身高172公分,三围,参赛宣言:台上、台下,给你们不一样的我。请评委为八号选手打分

  女1:九号选手身高174公分,三围,参赛宣言:喜欢我,是你的记忆。请评委为九号选手打分

  男1:十号选手身高170公分,三围,参赛宣言:我的舞台我做主。请评委为十号选手打分

  女2:十一号选手身高178公分,三围,参赛宣言:走出我青春,秀出我风采。请评委为十一号选手打分

  男2:十二号选手身高170公分,三围,参赛宣言:展示美,展示自己。请评委为十二号选手打分

  女1:十五号选手身高172公分,三围,参赛宣言:成功只留给有准备的人。请评委为十五号选手打分

  男1:十六号选手身高175公分,三围,参赛宣言:追逐梦想,秀出时尚。请评委为十六号选手打分

  女2:十七号选手身高174公分,三围,参赛宣言:做一个自信阳光的人。请评委为十七号选手打分

  男2:十八号选手身高174公分,三围,参赛宣言:飞扬的梦想,年轻的战场。请评委为十八号选手打分

  女1:四号选手身高182公分,三围,参赛宣言:逆袭舞台,逆袭自己。请评委为四号选手打分

  男1:五号选手身高188公分,三围,参赛宣言:青春没有失败。评委为五号选手打分

  女2:六号选手身高185公分,三围,参赛宣言:展青春风采,秀自我主张。请评委为六号选手打分

  男2:七号选手身高187公分,三围,参赛宣言:时光的期待,我的精彩。请评委为七号选手打分

  女1:十三号选手身高188公分,三围,参赛宣言:泰医T台,展我青春。请评委为十三号选手打分

  男1:十四号选手身高188公分,三围,参赛宣言:T台风采,走出自己。请评委为十四号选手打分

  女1:请礼仪收分,感谢评委打分

  男1:感谢选手们的精彩展示,这真是一场赏心悦目的视觉盛宴

  女1:是啊,T台上的王子与公主们,用灵动轻巧的步伐,展现了独到的韵味

  男1:相信这背后他们付出了无尽的汗水。要说起这韵味啊,我又想到了笔墨纸砚

  女1:好,就让你品一杯清香四溢的中国风,但可不仅仅只有书法哟!

  男1:那我真的是心想事成了,下面就请欣赏配乐书法剪纸表演

  女1:掌声有请

  走秀二:运动风

  女2:浴墨书香,有声与无声相伴,在遒劲的笔锋中,我们欣赏到了力与美的碰撞

  男2:人刀合一,柔情与刚劲相接,在出神的手艺中,我们看到的是游刃有余

  女2:炫丽青春,活力与激情交织,在动感的音乐中,我们将感受青年的热情与朝气

  男2:下面请欣赏运动风走秀,感受这群年轻人的热血豪情和意气风发

  女2:掌声有请!

  女2:请礼仪收分,感谢评委打分

  男2:感谢选手的精彩走秀。青春涵盖了多样的生命灵感,今晚的舞台为我们开启了一个了解她的窗口

  女2:是啊,看到这些散发着灵动朝气的选手们,真好似在读一篇无字的青春颂歌

  男2:素雅的'护士服凸显了白衣天使的圣洁

  女2:庄重的礼仪服展现了莘莘学子的风姿

  男2:奇特的民族服饰则描绘了异域的风土人情

  女2:所以,接下来请大家欣赏由第四届模特大赛获奖选手和留学生友人们带来的别有特色的服装展示吧!

  男2:掌声有请!

  女1:感谢他们的精彩演出!

  男1:一个优秀的模特不仅要有强大的气场和优质的外形,更要有自己对于美丽独特的定义。

  女1:那么接下来就进入第三个环节,服装设计及介绍环节。来听一听他们对于美丽与时尚的诠释。

  女2:现在向我们走来的是一号选手,她的设计理念是:

  女1:请礼仪收分,感谢评委打分

  男1:感谢选手的精彩表现

  颁奖环节

  女1:最激动人心的时刻即将到来!

  男1:老师们,同学们,根据各位评委老师公正的打分评判,获得第五届模特大赛三等奖的是:

  女2:有请为获奖选手颁奖。

  男2:感谢颁奖嘉宾,恭喜获奖选手!

  女1:下面公布获得第五届模特大赛二等奖的选手是:

  男1:让我们掌声有请为获奖选手颁奖。

  女2:感谢颁奖嘉宾,恭喜获奖选手!

  男2:祝贺他们!下面我来宣布,获得第五届模特大赛一等奖的是:

  女1:让我们以最热烈的掌声祝贺他们!

  男1:有请为获奖选手颁奖。

  女2:感谢颁奖嘉宾,恭喜获奖选手!

  结束语

  女1:玲珑舞裙,留一串婀娜步履,华灯初上间,妩媚动人,万千风情

  男1:角巾素服,掬一袭校园清风,夜色阑珊处,风流才子,玉树临风

  女2:激情燃烧,举手投足间彰显我们别样的青春

  男2:岁月缤纷,低回不已时敦促我们奋进的脚步

  女1:今夜,带着动感的节拍,我们在这里真情相聚

  男1:今夜,带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别

  女2:现在我宣布第五届模特大赛圆满成功!

  女1:感谢各位评委和嘉宾的莅临支持,我们明年

  合:再见

  男1:请各位评委老师上台合影留念

  模特大赛主持词 4

  (女)尊贵的来宾以及远道而来的各位评委,各位记者朋友们,(男)亲爱的小朋友,以及父老乡亲们:

  (合)大家下午(晚上)好!

  (女)少儿模特大赛就要开始了!

  (男)参加比赛的小选手将在这里展示自己的个性与才华,演绎童装的高贵与时尚!

  (女)本次大赛旨在进一步培养和发现少儿模特之星

  (男)为确保活动的公正与公*,我们特邀专家组成大赛评委团,现在请允许我们向大家隆重介绍各位评委,他们是:

  另附——

  (合)让我们以热烈的掌声向各位远道而来的评委表示衷心的感谢!

  (女)同时,感谢各亲友团的朋友们,谢谢您们的大力支持!谢谢!

  (男)本次大赛得到了相关学校领导、老师和广大家长的大力支持,在此我们一并表示衷心的.感谢!(合)谢谢您们!

  (男)下面,我宣布少儿模特大赛现在开始!!!

  (女)现在进行第一项,运动装表演

  (女)现在进行第二项

  (男)节目穿插——葫芦丝表演

  (女)(现在进行第三项,才艺展示。有请1号选手上场)(提前统计好每个选手的节目,提请选手及家长将背景音乐交给调音师)

  (统分员在公证员的监督下,进行总分和排序,开出获奖名单,交评委团、公证员审核签字...少儿模特大赛暨主持人台词

  (女)尊贵的来宾以及远道而来的各位评委,各位记者朋友们,(男)亲爱的小朋友,以及父老乡亲们:

  (合)大家下午(晚上)好!

  (女)少儿模特大赛就要开始了!

  (男)参加比赛的小选手将在这里展示自己的个性与才华,演绎童装的高贵与时尚!

  (女)本次大赛旨在进一步培养和发现少儿模特之星

  (男)为确保活动的公正与公*,我们特邀专家组成大赛评委团,现在请允许我们向大家隆重介绍各位评委,他们是:

  另附——

  (合)让我们以热烈的掌声向各位远道而来的评委表示衷心的感谢!

  (女)同时,感谢各亲友团的朋友们,谢谢您们的大力支持!谢谢!

  (男)本次大赛得到了相关学校领导、老师和广大家长的大力支持,在此我们一并表示衷心的感谢!(合)谢谢您们!

  (男)下面,我宣布少儿模特大赛现在开始!!!

  (女)现在进行第一项,运动装表演

  (女)现在进行第二项

  (男)节目穿插——葫芦丝表演

  (女)(现在进行第三项,才艺展示。有请1号选手上场)(提前统计好每个选手的节目,提请选手及家长将背景音乐交给调音师)

  (统分员在公证员的监督下,进行总分和排序,开出获奖名单,交评委团、公证员审核签字确认,而后另抄一份,交书写员填写证书,公证员继续监督,最后分类交礼仪小姐准备颁奖。)

  穿插节目--拉丁舞表演

  (男)现在进行第四项——新生模特表演

  致辞1——

  致辞2——

  颁奖仪式(颁奖嘉宾名单另附)——

  即兴采访获奖选手——

  请家长代表致公证辞。感谢两位家长代表的辛苦工作!(视情况,可取消)

  (男)感谢各位评委的辛勤劳动!感谢现场所有的工作人员!

  (女)感谢参赛选手的精彩展示,感谢各位家长的鼎力协助,感谢亲友团的朋友们,感谢在场的所有的父老乡亲!

  (合)谢谢!!!

  (男)请记住:明年来再次参加我们少儿模特大赛!

  (女)朋友们,少儿模特大赛到此结束

  (合)朋友们,明年再见!

  模特大赛主持词 5

  1.尊敬的各位来宾,各位美女辣妈们,现场活泼可爱的小朋友们,大家晚上好!

  欢迎大家在百忙乊中,来参加由华婴阳光携手恰恰家族,丽办的“华婴阳光昌黎地区第x届儿童模特秀”,暨20xx年秋冬品牌童装新品发布会!

  我们现在家长们对童装品牌的认可,不仅仅是为了追求时尚与潮流,更多的是为了选择安全的面料和舒适的材质,以及孩子从小的美感的熏陶,和自信的培养。

  今天,就在这美轮美奂的T台上,让我们的小朋友迎着丰收的秋季,尽情展示耀眼的风采吧。

  2.首先隆重有请我们华婴阳光昌黎分公司的张经理对本次活动做下简短的介绍。(介绍公司、介绍赞助商家、介绍服装品牌、介绍点赞活动)

  3.我们本次模特秀的主题为——着装是一种无声的教育,目的

  是通过本次活动,让大家感受到美的力量!让孩子穿出美感,穿出自信,穿出责仸的传承。

  自本活动推出以来啊,受到了许多家长的关注,每一位家长都希望让我们的孩子在这个*台上展现她们的风采,让他们得到更多的锻炼,开阔他们的视野。

  那么下面,我们就有请一直以来本店忠实的顾客,身着我们品牌服装的小精灵们上台走秀。我们的小朋友将以怎样的潮范儿出场,又会给大家带来怎样的视觉震撼呢,就让我们拭目以待吧!请各位家长按照我们给您的号牌顺序将孩子们交给我们的工作人员,请宝贝们在我们舞台的左侧候场。

  4.候场的同时,华婴阳光的美女团队精心为大家准备了一个舞蹈,大王叫我来巡山,快看,他们来了。

  5.非常感谢美女们的精彩演绎,你们说她们跳的好吗?。我们华婴阳光每位一线的孕婴顾问,都是经过专业培训考核上岗的,在我们每一位宝宝的成长过程中,她们都承担着为孩子的健康成长而保驾护航的责仸,每一位孕婴人,都是阳光的,积极向上的,去关爱每一位妈妈,呵护每一个宝宝,是她们亘古不变的历史使命,同时,她们的成长,也离不开在座每一位朋友的包容和理解,在此,我代表华婴阳光整个团队,对大家一直以来的支持,表示衷心的感谢,谢谢大家!

  6.我们的小可爱们是不是都已经等不及了,那大家拿好你们的手机和相机,请他们华丼登场吧!

  7.宝贝们的表现都太棒啦,都有明星的潜质哦,在场妈妈们的笑容也见证了我们本次活动的意义,让孩子们自信快乐的.度过这个美好的夜晚,希望本场模特秀活动会给您留下深刻的印象,带来酣畅琳琳的视觉感受。

  8.我相信大家已经迫不及待的看今年的新品发布了,那么我宣布:华婴阳光昌黎地区第x届儿童模特秀,现在正式开始!

  首先亮相的是浅秋系列,有请模特范们

  走秀讲解:我们店内所售品牌有欧恰恰、恰贝贝、艾米艾门、欧卡星等时尚品牌童装,追求品牌的个性特色。产品以简洁大方的设计、合理的剪裁、舒适的色彩搭配,流露出大自然简朴的气息,与国际的时尚潮流相融合,幵注入都市生活的轻快元素,显得朝气蓬勃,富有活力,这样的搭配,您喜欢吗?

  9.感谢小模特们的精彩表演。怎么样,是不是感觉特别有范儿?我看好多家长已经按耐不住了,其实孩子一旦打扮起来,就会发出油然而生的自信,这可是用什么都买不来的

  10.而我们的现场真的是惊喜不断啊,花乊蕾舞蹈学校的孩子们也来到了我们的现场,为大家呈现极富动感,节奏性强的爵士舞蹈,请大家欣赏。

  11.好了,看完了带劲的爵士舞,听完了动感的旋律,现在呢,我和大家做个小互动,我们现场来一次价钱猜猜看,来感受下现场的气氛好不好,下面有请我们民生广场店李店长宣布游戏规则。


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展6)

——宋代古诗词优选【5】份

  宋代古诗词 1

  横看成岭侧成峰,远*高低各不同。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  宋代古诗词 2

  江上往来人,但爱鲈鱼美。

  君看一叶舟,出没风波里。

  宋代古诗词 3

  宋 王安石 《泊船瓜洲》

  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

  春风又绿江南岸,明月何时照我还

  宋代 王安石 《元日》

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  宋代 王安石 《夜直》

  金炉香烬漏声残,翦翦轻风阵阵寒。

  春色恼人眠不得,月移花影上栏干。

  宋代 王安石 《咏石榴花》

  浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

  宋 僧志南 《绝句》

  古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  宋 张栻 《立春偶成》

  律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。

  宋 黄庚 《江村即事》

  极目江天一望赊,寒烟漠漠日西斜。

  十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。

  宋代 郑思肖 《寒菊》

  花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

  宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

  北宋 苏轼 《赠刘景文》

  荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

  宋 苏轼 《浣溪沙》

  簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。

  酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

  宋代古诗词 4

  生当作人杰,死亦为鬼雄。

  至今思项羽,不肯过江东。

  宋代古诗词 5

  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。


古诗词大赛的主持词优选【五】份(扩展7)

——雪的古诗词优选【五】份

  雪的古诗词 1

  咏廿四气诗—大雪十一月节

  唐—元稹

  积阴成大雪,看处乱霏霏。

  玉管鸣寒夜,披书晓绛帷。

  黄钟随气改,鴳鸟不鸣时。

  何限苍生类,依依惜暮晖。

  次韵和王道损风雨戏寄

  宋—梅尧臣

  小雪才过大雪前,萧萧风雨纸窗穿。

  而今共唱新词饮,切莫相邀薄暮天。

  岭南大雪

  宋—区仕衡

  海冻珊瑚万里沙,炎方六出尽成花。

  洛阳纵有行春令,谁问袁安处士家。

  十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归

  宋—杨万里

  雪吹醉面不知寒,信脚千山与万山。

  天甃琼街三十里,更飞柳絮与君看。

  大雪送炭与芥隐

  宋—范成大

  无因同拨地炉灰,想见柴荆晚未开。

  不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。

  大雪

  宋—陆游

  大雪江南见未曾,今年方始是严凝。

  巧穿帘罅如相觅,重压林梢欲不胜。

  毡幄掷卢忘夜睡,金羁立马怯晨兴。

  此生自笑功名晚,空想黄河彻底冰。

  阮郎归—绍兴乙卯大雪行鄱阳道中

  宋—向子諲

  江南江北雪漫漫,遥知易水寒。

  同云深处望三关,断肠山又山。

  天可老,海能翻,消除此恨难。

  频闻遣使问*安,几时鸾辂还?

  江城子(大雪与客登极目亭)

  宋—叶梦得

  翩跹飞舞半空来。晓风催。巧萦回。

  野旷天遥,回望兴悠哉。

  欲问玉京知远*,试携手,上高台。

  云涛无际卷崔嵬。敛浮埃。照琼瑰。

  点缀林花,真个是多才。

  说与化工留妙手,休尽放,一时开。

  十一月朔大雪节早见雪

  明—陶宗仪

  狂风昨夜吼棱棱,寒压重衾若覆冰。

  节气今朝逢大雪,清晨瓦上雪微凝。

  临清大雪

  清—吴伟业

  白头风雪上长安,短褐疲驴帽带宽。

  辜负故园梅树好,南枝开放北枝寒。

  大雪夜渡黄河

  清—王闓运

  月黑剑光明,横风匹马行。

  雪收天地色,冰压泲河声。

  敲火惊龙睡,回舟候雁鸣。

  孤游惜奇险,飞鞚过齐城。

  诗经·采薇

  昔我往矣,杨柳依依。

  今我来思,雨雪霏霏。

  行道迟迟,载渴载饥。

  我心伤悲,莫知我哀!

  问刘十九

  唐·白居易

  绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

  晚来天欲雪,能饮一杯无?

  夜雪

  唐·白居易

  已讶衾枕冷,复见窗户明。

  夜深知雪重,时闻折竹声。

  逢雪宿芙蓉山主人

  唐·刘长卿

  日暮苍山远,天寒白屋贫。

  柴门闻犬吠,风雪夜归人。

  江雪

  唐·柳宗元

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  塞下曲

  唐·卢纶

  月黑雁飞高,单于夜遁逃。

  欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

  夜泊荆溪

  唐·陈羽

  小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶。

  孤舟一夜宿流水,眼看山头月落溪。

  小雪

  唐·戴叔伦

  花雪随风不厌看,更多还肯失林峦。

  愁人正在书窗下,一片飞来一片寒。

  别董大二首

  唐·高适

  千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。

  丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。

  白雪歌送武判官归京

  唐·岑参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

  将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

  瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

  中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

  纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

  轮台东门送君去,去时雪满天山路。

  山回路转不见君,雪上空留马行处。

  对雪

  唐·高骈

  六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

  如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。

  小雪日戏题绝句

  唐·张登

  甲子徒推小雪天,刺梧犹绿槿花然。

  融和长养无时歇,却是炎洲雨露偏。

  雪诗

  唐·张孜

  长安大雪天,鸟雀难相觅。

  其中豪贵家,捣椒泥四壁。

  到处爇红炉,周回下罗幂。

  暖手调金丝,蘸甲斟琼液。

  醉唱玉尘飞,困融香汁滴。

  岂知饥寒人,手脚生皴劈。

  和萧郎中小雪日作

  唐·徐铉

  征西府里日西斜,独试新炉自煮茶。

  篱菊尽来低覆水,塞鸿飞去远连霞。

  寂寥小雪闲中过,斑驳轻霜鬓上加。

  算得流年无奈处,莫将诗句祝苍华。

  小雪后书事

  唐·陆龟蒙

  时候频过小雪天,江南寒色未曾偏。

  枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠。

  更拟结茅临水次,偶因行药到村前。

  邻翁意绪相安慰,多说明年是稔年。

  喜从弟雪中远至有作

  唐·杜荀鹤

  深山大雪懒开门,门径行踪自尔新。

  无酒御寒虽寡况,有书供读且资身。

  便均情爱同诸弟,莫更生疏似外人。

  昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。

  晚望二首

  宋·杨万里

  月是小春春未生,节名大雪雪何曾。

  夕阳不管西山暗,只照东山_棱。

  大雪书怀

  宋·范成大

  天将奇赏发清欢,畴昔登临插羽翰。

  梅下寻诗骑马滑,松梢索酒倚楼寒。

  闭门老子愁无赖,返棹归来兴已阑。

  聊掬玉尘添石鼎,自煎鱼眼破龙团。

  大雪

  宋·陆游

  大雪江南见未曾,今年方始是严凝。

  巧穿帘罅如相觅,重压林梢欲不胜。

  毡幄掷卢忘夜睡,金羁立马怯晨兴。

  此生自笑功名晚,空想黄河彻底冰。

  冬日

  宋·陆游

  故里躬耕後,颓龄耄及前。

  开门无客至,得句有僧传。

  忽忽身如梦,迢迢日似年。

  会当乘小雪,夜上剡溪船。

  初寒

  宋·陆游

  久雨重阳後,清寒小雪前。

  拾薪椎髻仆,卖菜掘头船。

  薄米全家粥,空床故物毡。

  身犹付一歃,名字更须传?

  雪后书北台壁二首

  黄昏犹作雨纤纤,夜静无风势转严。

  但觉衾裯如泼水,不知庭院已堆盐。

  五更晓色来书幌,半夜寒声落画檐。

  试扫北台看马耳,未随埋没有双尖。

  城头初日始翻鸦,陌上晴泥已没车。

  冻合玉楼寒起粟,光摇银海眼生花。

  遗蝗入地应千尺,宿麦连云有几家。

  老病自嗟诗力退,空吟冰柱忆刘叉。

  小雪

  宋·释善珍

  云暗初成霰点微,旋闻蔌蔌洒窗扉。

  最愁南北犬惊吠,兼恐北风鸿退飞。

  梦锦尚堪裁好句,鬓丝那可织寒衣。

  拥炉睡思难撑拄,起唤梅花为解围。

  送棋僧惟照

  宋·文同

  学成九章开方诀,诵得一行乘除诗,

  自然天性晓绝艺,可敌国手应吾师。

  窗前横榻拥炉处,门外大雪压屋时,

  独翻旧局辨错着,冷笑古人心许谁?

  雪吟

  元·龚璛

  江云写愁霰,诗鬓共侵寻。

  瑞应腊前语,寒生天外心。

  冥搜归一色,兀坐了玄阴。

  玩我玉如意,微茫太古音。

  立春日寓北方赋雪诗

  元·吴澄

  腊转洪钧岁已残,东风剪水下天坛。

  剩添吴楚千江水,压倒秦淮万里山。

  风竹婆娑银凤舞,云松偃蹇玉龙寒。

  不知天上谁横笛,吹落琼花满世间。

  梅花六首其一

  明·高启

  琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽。

  雪满山中高士卧,月明林下美人来。

  寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。

  自去何郎无好咏,东风愁寂几回开。

  雪中三首

  明·刘基

  灶下孤烟郁晓炊,檐前寒鸟啄枯篱。

  琼瑶满地无行迹,正是袁安独卧时。

  一夜雪深一尺馀,*明鸟雀噪阶除。

  移床漫向明窗下,图得清光好照书。

  漠漠随风结远埃,轻轻糁地集枯荄。

  春前有意呈三白,知是阳和次第来。

  长相思

  清·纳兰性德

  山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

  风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

  咏雪

  清·郑燮

  一片两片三四片,五六七_十片。

  千片万片无数片,飞入梅花都不见。

  雪的古诗词 2

  七律《江南雪》

  (*水韵)

  寒宵塞北行云去,晓色江南雪景栽。

  但觉朱楼更旧貌,忽闻紫陌建瑶台。

  飞檐点笔银花现,望眼倾心玉魄开。

  落笔携梅香一缕,诗风共缀雅频来。

  五律《冬雪》

  (*水韵)

  腊月芳游尽,开轩羽翼飞。

  凉亭铺锦被,玉粉叠罗帏。

  柳色身姿弱,农家巷陌稀。

  天工生妙笔,风雪故思归。

  七律《咏雪》

  (*水韵)

  亭际嫣红别玉台,万朵银花一夜开。

  满枝频借寒风舞,小径寒欺粉蝶来。

  缓缓峰前雕素景,茫茫陌上砌云腮。

  山阴绝地神飞笔,漏境寻幽醉欲徊。

  五律《雪仙子》

  (*水韵)

  道是天宫粉,人间水国铺。

  疑春飞柳絮,醉意捧花奴。

  抱去娇娘软,飘来玉骨酥。

  窗开临入寝,切切正相扶。

  五律《迎雪》

  (*水韵)

  梨花临别院,入牖舞悠哉。

  落砚香池染,飞檐玉榻来。

  亭楼移画栋,水国砌云腮。

  远*茫茫白,梦倾诗泄台。

  雪的古诗词 3

  咏廿四气诗—大雪十一月节

  唐—元稹

  积阴成大雪,看处乱霏霏。

  玉管鸣寒夜,披书晓绛帷。

  黄钟随气改,鴳鸟不鸣时。

  何限苍生类,依依惜暮晖。

  次韵和王道损风雨戏寄

  宋—梅尧臣

  小雪才过大雪前,萧萧风雨纸窗穿。

  而今共唱新词饮,切莫相邀薄暮天。

  岭南大雪

  宋—区仕衡

  海冻珊瑚万里沙,炎方六出尽成花。

  洛阳纵有行春令,谁问袁安处士家。

  十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归

  宋—杨万里

  雪吹醉面不知寒,信脚千山与万山。

  天甃琼街三十里,更飞柳絮与君看。

  大雪送炭与芥隐

  宋—范成大

  无因同拨地炉灰,想见柴荆晚未开。

  不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。

  大雪

  宋—陆游

  大雪江南见未曾,今年方始是严凝。

  巧穿帘罅如相觅,重压林梢欲不胜。

  毡幄掷卢忘夜睡,金羁立马怯晨兴。

  此生自笑功名晚,空想黄河彻底冰。

  阮郎归—绍兴乙卯大雪行鄱阳道中

  宋—向子諲

  江南江北雪漫漫,遥知易水寒。

  同云深处望三关,断肠山又山。

  天可老,海能翻,消除此恨难。

  频闻遣使问*安,几时鸾辂还?

  江城子(大雪与客登极目亭)

  宋—叶梦得

  翩跹飞舞半空来。晓风催。巧萦回。

  野旷天遥,回望兴悠哉。

  欲问玉京知远*,试携手,上高台。

  云涛无际卷崔嵬。敛浮埃。照琼瑰。

  点缀林花,真个是多才。

  说与化工留妙手,休尽放,一时开。

  十一月朔大雪节早见雪

  明—陶宗仪

  狂风昨夜吼棱棱,寒压重衾若覆冰。

  节气今朝逢大雪,清晨瓦上雪微凝。

  临清大雪

  清—吴伟业

  白头风雪上长安,短褐疲驴帽带宽。

  辜负故园梅树好,南枝开放北枝寒。

  大雪夜渡黄河

  清—王闓运

  月黑剑光明,横风匹马行。

  雪收天地色,冰压泲河声。

  敲火惊龙睡,回舟候雁鸣。

  孤游惜奇险,飞鞚过齐城。

  诗经·采薇

  昔我往矣,杨柳依依。

  今我来思,雨雪霏霏。

  行道迟迟,载渴载饥。

  我心伤悲,莫知我哀!

  问刘十九

  唐·白居易

  绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

  晚来天欲雪,能饮一杯无?

  夜雪

  唐·白居易

  已讶衾枕冷,复见窗户明。

  夜深知雪重,时闻折竹声。

  逢雪宿芙蓉山主人

  唐·刘长卿

  日暮苍山远,天寒白屋贫。

  柴门闻犬吠,风雪夜归人。

  江雪

  唐·柳宗元

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  塞下曲

  唐·卢纶

  月黑雁飞高,单于夜遁逃。

  欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

  夜泊荆溪

  唐·陈羽

  小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶。

  孤舟一夜宿流水,眼看山头月落溪。

  小雪

  唐·戴叔伦

  花雪随风不厌看,更多还肯失林峦。

  愁人正在书窗下,一片飞来一片寒。

  别董大二首

  唐·高适

  千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。

  丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。

  白雪歌送武判官归京

  唐·岑参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

  将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

  瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

  中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

  纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

  轮台东门送君去,去时雪满天山路。

  山回路转不见君,雪上空留马行处。

  对雪

  唐·高骈

  六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

  如今好上高楼望,盖尽人间恶路岐。

  小雪日戏题绝句

  唐·张登

  甲子徒推小雪天,刺梧犹绿槿花然。

  融和长养无时歇,却是炎洲雨露偏。

  雪诗

  唐·张孜

  长安大雪天,鸟雀难相觅。

  其中豪贵家,捣椒泥四壁。

  到处爇红炉,周回下罗幂。

  暖手调金丝,蘸甲斟琼液。

  醉唱玉尘飞,困融香汁滴。

  岂知饥寒人,手脚生皴劈。

  和萧郎中小雪日作

  唐·徐铉

  征西府里日西斜,独试新炉自煮茶。

  篱菊尽来低覆水,塞鸿飞去远连霞。

  寂寥小雪闲中过,斑驳轻霜鬓上加。

  算得流年无奈处,莫将诗句祝苍华。

  小雪后书事

  唐·陆龟蒙

  时候频过小雪天,江南寒色未曾偏。

  枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠。

  更拟结茅临水次,偶因行药到村前。

  邻翁意绪相安慰,多说明年是稔年。

  喜从弟雪中远至有作

  唐·杜荀鹤

  深山大雪懒开门,门径行踪自尔新。

  无酒御寒虽寡况,有书供读且资身。

  便均情爱同诸弟,莫更生疏似外人。

  昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。

  晚望二首

  宋·杨万里

  月是小春春未生,节名大雪雪何曾。

  夕阳不管西山暗,只照东山_棱。

  大雪书怀

  宋·范成大

  天将奇赏发清欢,畴昔登临插羽翰。

  梅下寻诗骑马滑,松梢索酒倚楼寒。

  闭门老子愁无赖,返棹归来兴已阑。

  聊掬玉尘添石鼎,自煎鱼眼破龙团。

  大雪

  宋·陆游

  大雪江南见未曾,今年方始是严凝。

  巧穿帘罅如相觅,重压林梢欲不胜。

  毡幄掷卢忘夜睡,金羁立马怯晨兴。

  此生自笑功名晚,空想黄河彻底冰。

  冬日

  宋·陆游

  故里躬耕後,颓龄耄及前。

  开门无客至,得句有僧传。

  忽忽身如梦,迢迢日似年。

  会当乘小雪,夜上剡溪船。

  初寒

  宋·陆游

  久雨重阳後,清寒小雪前。

  拾薪椎髻仆,卖菜掘头船。

  薄米全家粥,空床故物毡。

  身犹付一歃,名字更须传?

  雪后书北台壁二首

  黄昏犹作雨纤纤,夜静无风势转严。

  但觉衾裯如泼水,不知庭院已堆盐。

  五更晓色来书幌,半夜寒声落画檐。

  试扫北台看马耳,未随埋没有双尖。

  城头初日始翻鸦,陌上晴泥已没车。

  冻合玉楼寒起粟,光摇银海眼生花。

  遗蝗入地应千尺,宿麦连云有几家。

  老病自嗟诗力退,空吟冰柱忆刘叉。

  小雪

  宋·释善珍

  云暗初成霰点微,旋闻蔌蔌洒窗扉。

  最愁南北犬惊吠,兼恐北风鸿退飞。

  梦锦尚堪裁好句,鬓丝那可织寒衣。

  拥炉睡思难撑拄,起唤梅花为解围。

  送棋僧惟照

  宋·文同

  学成九章开方诀,诵得一行乘除诗,

  自然天性晓绝艺,可敌国手应吾师。

  窗前横榻拥炉处,门外大雪压屋时,

  独翻旧局辨错着,冷笑古人心许谁?

  雪吟

  元·龚璛

  江云写愁霰,诗鬓共侵寻。

  瑞应腊前语,寒生天外心。

  冥搜归一色,兀坐了玄阴。

  玩我玉如意,微茫太古音。

  立春日寓北方赋雪诗

  元·吴澄

  腊转洪钧岁已残,东风剪水下天坛。

  剩添吴楚千江水,压倒秦淮万里山。

  风竹婆娑银凤舞,云松偃蹇玉龙寒。

  不知天上谁横笛,吹落琼花满世间。

  梅花六首其一

  明·高启

  琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽。

  雪满山中高士卧,月明林下美人来。

  寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。

  自去何郎无好咏,东风愁寂几回开。

  雪中三首

  明·刘基

  灶下孤烟郁晓炊,檐前寒鸟啄枯篱。

  琼瑶满地无行迹,正是袁安独卧时。

  一夜雪深一尺馀,*明鸟雀噪阶除。

  移床漫向明窗下,图得清光好照书。

  漠漠随风结远埃,轻轻糁地集枯荄。

  春前有意呈三白,知是阳和次第来。

  长相思

  清·纳兰性德

  山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

  风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

  咏雪

  清·郑燮

  一片两片三四片,五六七_十片。

  千片万片无数片,飞入梅花都不见。

  雪的古诗词 4

  对雪献从兄虞城宰

  唐—李白

  昨夜梁园里,弟寒兄不知。

  庭前看玉树,肠断忆连枝。

  对雪

  唐—子兰

  密密无声坠碧空,霏霏有韵舞微风。

  幽人吟望搜辞处,飘入窗来落砚中。

  冬晚对雪忆胡居士家

  唐—王维

  寒更传晓箭,清镜览衰颜。

  隔牖风惊竹,开门雪满山。

  洒空深巷静,积素广庭闲。

  借问袁安舍,翛然尚闭关。

  滁城对雪

  唐—韦应物

  晨起满闱雪,忆朝阊阖时。

  玉座分曙早,金炉上烟迟。

  飘散云台下,凌乱桂树姿。

  厕迹鸳鹭末,蹈舞丰年期。

  今朝覆山郡,寂寞复何为。

  *腊对雪有怀林居

  唐—李德裕

  蓬门常昼掩,竹径寂无人。

  鸟起飘松霰,麇行动谷榛。

  应知禽鱼侣,合与薜萝亲。

  遥忆*皋望,溪烟已发春。

  夜对雪作寄友生

  唐—贯休

  皓彩中宵合,开门失所踪。

  何年今夜意,共子在孤峰。

  气射灯花落,光侵壁罅浓。

  唯君心似我,吟到五更钟。

  书堂对雪

  宋—刘攽

  幽居远人境,竹柏映吾庐。

  满目山林意,今晨霰雪初。

  对雪

  宋—吴锡畴

  婆娑舞忽凌空去,散漫狂还扫地来。

  几片飞黏梅树上,恍疑昨夜有花开。

  对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人

  宋—韩维

  闻君鼎足话无生,说尽无生及有生。

  几日西郊回杖锡,小窗同听竹风声。

  对雪

  宋—晁说之

  念昔幽居久,幽怀剧岁残。

  茅亭因雪过,沙渚与鸥寒。

  暂喜凉尘息,将愁秦树单。

  六花如结子,孤客鬓边看。

  对雪

  宋—强至

  草树惊全失,山河望转非。

  片时藏地险,底处极天围。

  楼半轻相逐,檐前急自飞。

  乘风还有意,故去点人衣。

  对雪

  宋—王之道

  瑶林我家风,银色佛世界。

  冷冷一川水,淙玉漱寒濑。

  敲冰往得鱼,拨冻自挑菜。

  山居果如此,冷暖在交态。

  生查子—稽山对雪有感

  宋—吴文英

  暮云千万重,寒梦家乡远。

  愁见越溪娘,镜里梅花面。

  醉情啼枕冰,往事分钗燕。

  三月灞陵桥,心翦东风乱。

  袁州对雪何笋亭侍御

  明—苏祐

  宜春台边同暮云,宜春城下雪纷纷。

  初随鸣雨喧相集,转入飘风静不闻。

  银烛并回摇乍暝,金尊独对散微曛。

  因怀骢马江城夜,客况曾经可问君。

  对雪

  清—李希圣

  丧乱仍霜雪,川原野哭哀。

  强随明月去,偏挟冻云回。

  客里青尊在,愁多白发催。

  苦吟生意尽,怀抱向谁开。

  雪的古诗词 5

  【篇一:《清*乐·雪》】

  孙道绚(宋)

  悠悠飏飏。做尽轻模样。半夜萧萧窗外响。多在梅边竹上。

  朱楼向晓帘开。六花片片飞来。无奈熏炉烟雾,腾腾扶上金钗。

  【篇二:《对雪》】

  杜甫(唐)

  战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。

  瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。

  【篇三:《菩萨蛮·梅雪》】

  周邦彦(宋)

  银河宛转三千曲。浴凫飞鹭澄波绿。何处是归舟。夕阳江上楼。

  天憎梅浪发。故下封枝雪。深院卷帘看。应怜江上寒。

  【篇四:《除夜雪》】

  陆游(宋)

  北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。

  半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

  【篇五:《苑中遇雪应制》】

  宋之问(唐)

  紫禁仙舆诘旦来,青旂遥倚望春台。

  不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。

  【篇六:《寿阳曲·江天暮雪》】

  马致远(元)

  天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。

  江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。

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