随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学*能力！因此，孩子学有所成，**成才，也是为人父母者最大的希望。
为了调动孩子内在的学*愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学*赢家”的专题讲座。
“帮孩子成为学*赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学*的意愿，让学*能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。
今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的`田晓辉教授，<莲——山课件> 田教授是著名的青少年教育专家、心理学专家，多年来致力于青少年教育研究，尤其是中小学生学*心理和学**惯等方面的研究。
田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学*专题讲座，结合了中小学生学*问题的实际，为家长引导孩子学*提供了大量实用而具有指导意义的方法，深受广大家长的欢迎。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎田老师为我们做专题讲座！
各位领导、同志们：
大家下午好！
按照*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，今天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水*、生命质量和身体素质，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。
今天我们很荣幸地邀请到了*院***教授主讲。***教授是***院党委**、副院长、胸外科主任、主任医师，***院外科学教授、硕士研究生导师。***教授从医数十年，知识丰富，有着丰富的临床经验 ，希望大家仔细听讲，记好笔记，同时我们也安排了与***教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题 或者是疑问，都可以现场咨询郝教授，下面，请***教授为大家讲座，大家欢迎了
（***教授做讲座）
同志们，***教授在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢！
今天***教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。***教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作 *惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
让我们再次以热烈的掌声对***教授的精彩讲座表示真诚的感谢！
祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福！
尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们：
大家晚上好!
热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!
谢谢呼校长语重心长的讲话!
同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!
谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学*国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生!
下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座!滕老师系中学高级教师，市级教学能手，现任职于东联现代中学。20xx年开始学*、研究中国传统文化，20xx年参加安徽庐江文化教育中心二期师资进修班学*，现为青岛国学专修学校特聘讲师、鄂尔多斯智悲德育班讲师。大家掌声有请滕老师!
谢谢滕老师精彩的演讲。通过滕老师的'讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和滕老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学*、生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢滕老师精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和处室，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束，谢谢大家!
各位领导、同志们：
为进一步推动公司XX工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀xxx教授为大家作“xxx”专题讲座。
xxx教授，是xxxX特聘教授。现任xxx研究员。长期从事xxx等方面的理论研究工作。()先后出版xxx等专着，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。
今天，xxx教授将围绕xxx等主要内容，为大家深入剖析XX产生的根源，指导我们构建廉***风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx教授为我们讲课！
同志们，刚才xxx教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。xxx教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的`各位领导、各位同志，认真学*领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步***思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx教授的精彩讲座！今天的讲座到此结束，散会。
亲爱的会员们：
大家晚上好！
欢迎来到由广外大公共关系协会主办的化妆讲座，我是今晚的主持人，
首先，请让我向大家介绍今天的讲师——冯老师，非常感谢老师今天能够抽空出来给我们上一堂关于化妆的课，大家掌声欢迎老师!其实呢，今天的讲座除了我们的老师之外，我们还有一群特别的客人：那么接下来让我们用最热烈的掌声欢迎我们今天来自xxx学校公协的朋友们。
好的，那么下面让我们进入正题---化妆：有一句话说得好，爱美之心人皆有之，但现实中，我们每个人都对自己的样貌有那么或多或少的遗憾。而化妆就可以适当地弥补我们容貌上的缺憾，让人们看到自己美丽的一面，还增强的自己的`自信和自尊。
化妆不仅具有美化生活的作用，它还具有一定的社会意义。化妆，无论在中国传统文化，还是东方*俗或西方礼仪里都是重要的礼貌表现：首先，化妆是社会交往中的一种礼貌需要，因为生活和工作中离不开人与人之间的交往，漂亮的容貌，端庄的举止，会使交往或合作双方心情愉快。这一方面是自身修养、气质的表现，同时也是对他人的尊敬。其次，化妆不仅只是为了好看，而是通过化妆能给他人一个好的印象，在社交中第一印象很重要。
相信化妆的重要性不用我多说大家在生活中也都能看的出来，我也相信今天在座的各位也都希望通过这次讲座能够学到一些关于化妆的基本技巧。那么接下来我就告诉大家一下关于今天晚上的讲座流程：
首先，我们会有请XX老师给我们进行化妆基本知识讲解
在老师讲完课之后，我们给大家准备了一个游戏环节。大家一定要记得认真听老师讲课哦，因为在游戏环节中我们根据讲师的授课内容为大家准备了很多问题，大家一定要认真听哦。具体规则我在游戏环节开始之前会给大家做介绍。而且在这个环节中我们给你们准备了丰厚的奖品，大家要积极参与哦~
老师们、同学们：
法制、安全教育是我们学校教育的一项重要内容，学校也是法制安全、教育的一块重要阵地。通过法制、安全教育，使同学们知法、懂法、守法。从小守纪律，将来守法律;从小会自制，将来懂法制。通过法制安全教育，有助于同学们树立正确的人生观、世界观，做当做之事，拒为耻之行。今天，我们在这里举行法制安全教育讲座。今天，我们有幸还请到了江伟永**。让我们用掌声欢迎他的到来。同学们，今天的.法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听江**的报告。下面让我们用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。
同学们，刚才江**给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望同学们，通过这次法制教育，写出自己的体会文章，下周三之前每班上交三篇到学生处，请年级组长收全后上交德育处。同学们，今天江**在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢江**。
同学们，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，*安、健康、茁壮的成长!
最后，我提议用掌声再次感谢江**精彩报告。
祝各位领导、老师们、同学们生活愉快、*安幸福、万事如意。今天的法制教育活动到此结束。谢谢大家!
为进一步加大干部教育培训力度，不断提高全县干部队
伍的综合素质，根据县委的安排，今天，我们在这里举办石林县2010年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的有：县级领导，全县实质副科以上干部。今天，我们有幸邀请到了xxx，为我们作xxx专题讲座。
xxx老师是xxxxxx。xxx从事教师工作以来，主要教授
政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事**理论、地方**与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇，出版著作xxx部，编著教材xxx本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课！
同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、
非常专业的`知识讲座，他从……..
等方面作了精彩的阐述。方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有
很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学*领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座!今天的讲座到此结束，散会。
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的无限极伙伴们，
女：大家（合）早上好
女：我是无限极（中国）有限公司经销商梁英，来自惠民。
男：我是无限极（中国）有限公司经销商闫金国，来自滨州。
女:20xx年无限极（中国）有限公司养生文化进万家之秋季养生讲座现在开始。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾入场
女：首先请允许我介绍出*本次会议的嘉宾,他们是:
男：中华中医药学会养生推广专家顾问委员会成员莘美兰教授
女：让我们再次用经久不息的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：中华民族，源远流长;中华文化，博大精深。
女：是啊，一个多世纪以来，民族企业无限极正是凭着思利及人、永远创业的文化精髓引领着企业和谐发展;
男：而且我们相信，她不单能缔造无限极的辉煌，也同样能缔造一个民族的辉煌!
女：为了这份民族情怀，请全场起立，奏唱**。
男：礼毕，请落座。
女：火热的夏天已经过去，凉爽的秋天悄然而至，我爱秋天，因为秋天是收获的季节，大地处处洋溢着收获的喜悦、处处散发出努力和回报的温馨。透过喜悦和温馨，总能体会这背后的艰辛和汗水，让丰收更有韵味。
男：人生就像季节，有风有雨、有冷有热、有播种有收获、有期待有快乐、也永远都是变幻莫测。人的一生似乎太短暂，因为短暂，所以更要活的绚丽多彩。顺境的时候不要骄傲，逆境的时候不要气馁，要永远有一颗年轻的心态，去享受人生?充实人生，完美自己的一生。
女：首先让我们用热烈的掌声有请无限极（中国）有限公司高级业务主任、无棣市场优秀领导人刘子立先生为本次大会致词。掌声有请!
男：谢谢刘老师的激情致词，请回位落座!
女：今天我们也非常有幸请到这样一位专家，他是中华中医药学会养生推广专家顾问委员会成员；中国高级营养保健师、执业医师；陕西养生专业委员会委员；西安市中医药协会委员；曾担任中央老龄委、老干局特聘保健医生；中国*衡态医学专家委员会委员；陕西步长心脑血管病医院医务处主任。
男：她就是——让在场的所有的好朋友们期待已久的本次会议的主讲嘉宾莘美兰教授！现在让我们用无棣人特有的热情有请莘教授为大家解读秋季养生!
女：掌声再次感谢莘教授的精彩讲解!
（听完莘教授的课我更加觉得我们都是幸运儿，认识了那么好的公司那么好的产品，他让我们自己及亲朋好友都受益终身。而且，我听人说，无限极的产品会说话，是这样吗）
男：再次感谢上台分享的所有的嘉宾
女：20xx年无限极（中国）有限公司养生文化进万家之秋季养生讲座到此结束!
男：下午还有更精彩的内容期待大家一起品味，还有更优秀的老师做精彩分享，下午1：00不见不散。
女:今天，我们每个人都有了自己的梦想。
男:因为这个梦想，我们将改变命运、照亮人生;
女:因为这个梦想，我们将给家人带来幸福，给民族带来骄傲!
男:这里，承载着中华民族的责任;这里，融汇着你人生的梦想;
女:这里，有一个开心的氛围;这里，有一份坚实的基础;
男:这里，有一个广阔的*台。在这里，我们将享受健康、拥有财富、实现梦想!
女:来吧，朋友们，让我们一同为梦想呐喊;
男:来吧，朋友们，让我们的梦想从这里启航!
女:来吧，朋友们，让我们携手创造无限极更加辉煌的明天!
女：首先让我们用热烈的掌声有请无限极（中国）有限公司高级业务主任、无棣市场优秀领导人刘子立先生为本次大会致词。掌声有请!
男：谢谢刘老师的激情致词，请回位落座!
女：今天我们也非常有幸请到这样一位专家，他是中华中医药学会养生推广专家顾问委员会成员；中国高级营养保健师、执业医师；陕西养生专业委员会委员；西安市中医药协会委员；曾担任中央老龄委、老干局特聘保健医生；中国*衡态医学专家委员会委员；陕西步长心脑血管病医院医务处主任。
男：她就是——让在场的所有的好朋友们期待已久的本次会议的主讲嘉宾莘美兰教授！现在让我们用无棣人特有的.热情有请莘教授为大家解读秋季养生!
女：掌声再次感谢莘教授的精彩讲解!
（听完莘教授的课我更加觉得我们都是幸运儿，认识了那么好的公司那么好的产品，他让我们自己及亲朋好友都受益终身。而且，我听人说，无限极的产品会说话，是这样吗）
男：再次感谢上台分享的所有的嘉宾
女：20xx年无限极（中国）有限公司养生文化进万家之秋季养生讲座到此结束!
男：下午还有更精彩的内容期待大家一起品味，还有更优秀的老师做精彩分享，下午1：00不见不散。
女:今天，我们每个人都有了自己的梦想。
男:因为这个梦想，我们将改变命运、照亮人生;
女:因为这个梦想，我们将给家人带来幸福，给民族带来骄傲!
男:这里，承载着中华民族的责任;这里，融汇着你人生的梦想;
女:这里，有一个开心的氛围;这里，有一份坚实的基础;
男:这里，有一个广阔的*台。在这里，我们将享受健康、拥有财富、实现梦想!
女:来吧，朋友们，让我们一同为梦想呐喊;
男:来吧，朋友们，让我们的梦想从这里启航!
女:来吧，朋友们，让我们携手创造无限极更加辉煌的明天!
各位领导、同志们：
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女：大家（合）早上好
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男：我是无限极（中国）有限公司经销商闫金国，来自滨州。
女:20xx年无限极（中国）有限公司养生文化进万家之秋季养生讲座现在开始。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾入场
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男：中华中医药学会养生推广专家顾问委员会成员莘美兰教授
女：让我们再次用经久不息的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：中华民族，源远流长;中华文化，博大精深。
女：是啊，一个多世纪以来，民族企业无限极正是凭着思利及人、永远创业的文化精髓引领着企业和谐发展;
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女:今天，我们每个人都有了自己的梦想。
男:因为这个梦想，我们将改变命运、照亮人生;
女:因为这个梦想，我们将给家人带来幸福，给民族带来骄傲!
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女:这里，有一个开心的氛围;这里，有一份坚实的基础;
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女:来吧，朋友们，让我们携手创造无限极更加辉煌的明天!
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男：她就是——让在场的所有的好朋友们期待已久的本次会议的主讲嘉宾莘美兰教授！现在让我们用无棣人特有的热情有请莘教授为大家解读秋季养生!
女：掌声再次感谢莘教授的精彩讲解!
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男：再次感谢上台分享的所有的嘉宾
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女:因为这个梦想，我们将给家人带来幸福，给民族带来骄傲!
男:这里，承载着中华民族的责任;这里，融汇着你人生的梦想;
女:这里，有一个开心的氛围;这里，有一份坚实的基础;
男:这里，有一个广阔的*台。在这里，我们将享受健康、拥有财富、实现梦想!
女:来吧，朋友们，让我们一同为梦想呐喊;
男:来吧，朋友们，让我们的梦想从这里启航!
女:来吧，朋友们，让我们携手创造无限极更加辉煌的明天!
——教育专题讲座主持词
教育专题讲座主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的社会中，主持人参与的事情越来越多，主持词怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的教育专题讲座主持词，希望能够帮助到大家。
同志们：
下午好！
今天在这里召开从政道德教育专题会议，主要是结合当前省级文明单位创建和领导干部从政道德教育专题活动开展的。我们今天邀请市委党校青年教师老师为大家讲课，张老师一直在教育事业一线工作，中教中级职称，20xx年经过全市公开招考选拔进入党校，目前在市委党校招生办公室全面负责招生工作，老师工作能力强，授课水*高，见解深刻独到，语言生动丰富，材料旁征博引，常常能把枯燥无味的内容讲的活泼，讲的生动，给人启迪和教育。
老师今天主要内容就是针对文明单位创建中的思想道德内容：道德修养的相关内容（道德的定义、加强道德修养的社会背景、时代意义、主要内容和要达到的目标）；领导干部政德修养的加强（加强领导干部政德修养的背景、为何修官德、修什么官德、怎样修官德），强化道德修养提升文明素质的途径几方面内容来提升大家的思想道德和文明素质。今后将不定期聘请老师来利用道德讲堂*台为讲述有关申报“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事、身边的事教身边的人”广泛普及xxxx核心价值理念，在潜移默化中不断提升文明素质，为深化文明单位创建，构建和谐开发区奠定强大的思想道德基础。
下面欢迎老师为大家讲课。（鼓掌）
刚才老师通过六方面内容讲述了有关道德修养方面的知识，大家要通过今天的学*不断总结，查找自己的不足，规范从政道德行为，树立良好形象，为深入开展党的群众路线教育实践活动奠定思想基础，为创建省级文明单位、创建“国家级开发区”提供强有力的保证。
现在有个通知需要告知大家：
下周的16号——25号期间，省文明办将来对创建文明单位进行验收，请全体工作人员要高度认识这次创建文明单位的重要性，积极行动起来迎接这次检查。这次检查：
1、听取我区文明单位创建工作汇报；
2、审核我区文明单位创建工作的材料；
3、实地考察我区文化环境氛围。
4、对我区文明单位创建工作进行明察暗访（其中包括：询问班子成员申报参评项目的标准、条件，该项为一票否决考核内容；询问“窗口”服务人员职业技能、岗位职责、文明用语、忌语等。）
5、江苏省文明单位测评调查问卷等几项内容。全体人员要认真学*开发区创建文明单位口号、文明单位创建六条标准，“窗口”服务人员学*职业技能、岗位职责、文明用语、忌语等以备检查。
文明单位创建六条标：
1、综合效益显著增强
2、思想道德风尚良好
3、单位管理科学有效
4、单位文化特色鲜明
5、创建活动深入开展
6、领导班子坚强有力
请领导提出具体要求
让我们再次感谢老师，现在散会。
尊敬的各位领导。各位来宾。各位家长：
大家早上好！今天是20xx年6月18号，是我们小花幼教中心正式开园的日子，在今天这个大喜的日子里，由红花岗区人民**、区**、区人口和计划生育局、区教育局、区妇联、区关工委主办，小花幼教中心承办的全国著名早教专家0—4岁婴幼儿早期教育专题讲座在我们红花岗剧院隆重举行。在此，我代表小花幼教中心全体员工对大家的光临表示最热烈的欢迎！！
在讲座活动正式开始前，首先有请我们遵义市红花岗区人民**副调研员董桂生为本次活动致辞，大家掌声欢迎！
非常感谢董老师能在百忙中抽时间为我们大家带来的精彩的讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！
接下来请欣赏我们小花幼教中心的老师们为大家表演的舞蹈<我的家在中国>
感谢老师们精彩的表演，下面请大家观看一段关于介绍我们小花幼教中心的视频短片
今天的讲座活动，我们非常荣幸地邀请到了两位我国著名的专家老师，他们分别是被誉为“中国早教之父”的冯德全教授和我国著名早教专家张雅莲教授，下面请大家欣赏两位专家教授的简介短片（如无短片则先文字介绍冯教授，冯教授讲座完毕后文字介绍张教授）
下面我们以热烈的掌声首先请出冯教授！
接下来有请我们的张雅莲教授，掌声有请！
宝宝大赛的介绍（时间控制在3分钟以内）
结束语：今天的讲座活动到此结束，再次感谢大家的参与和配合，祝大家身体健康，合家欢乐，谢谢！
尊敬的各位领导：
各位来宾各位家长大家早上好！
今天是20xx年6月8号，是我们小花幼教中心正式开园的日子，在今天这个大喜的日子里，由红花岗区人民**、区**、区人口和计划生育局、区教育局、区妇联、区关工委主办，小花幼教中心承办的全国著名早教专家0—4岁婴幼儿早期教育专题讲座在我们红花岗剧院隆重举行。在此，我代表小花幼教中心全体员工对大家的光临表示最热烈的欢迎！！
在讲座活动正式开始前，首先有请我们遵义市红花岗区人民**副调研员董桂生为本次活动致辞，大家掌声欢迎！
非常感谢董老师能在百忙中抽时间为我们大家带来的精彩的讲话，让我们再次以热烈的.掌声表示感谢！
接下来请欣赏我们小花幼教中心的老师们为大家表演的舞蹈我的家在中国
感谢老师们精彩的表演，下面请大家观看一段关于介绍我们小花幼教中心的视频短片
今天的讲座活动，我们非常荣幸地邀请到了两位我国著名的专家老师，他们分别是被誉为“中国早教之父”的冯德全教授和我国著名早教专家张雅莲教授，下面请大家欣赏两位专家教授的简介短片（如无短片则先文字介绍冯教授，冯教授讲座完毕后文字介绍张教授）
下面我们以热烈的掌声首先请出冯教授！
接下来有请我们的张雅莲教授，掌声有请！
宝宝大赛的介绍（时间控制在3分钟以内）
结束语：
今天的讲座活动到此结束，再次感谢大家的参与和配合，祝大家身体健康，合家欢乐，谢谢！
尊敬的各位家长：
非常感谢你们在百忙中抽空光临今天的家庭教育讲座，我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。
为了使我们的会议取得更好的效果，我作以下温馨提示：
1、请各位家长和老师把手机调到关机或振动状态。
2、请每位参会人员自觉遵守会场纪律，不要随便走动或讲话，以免影响他人听课讲。
3、请大家认真听讲，并作好笔记。
（下面我来介绍主讲专家和嘉宾）
（坐在最中间的是）“中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团高级、研究员”张连凤同志。应邀参加今天大会的领导有：白银市妇联权益部李丽同志、白银区妇联主任寇同志、白银区教育副局长保枢*同志，让我们也以热烈地掌声对他们的到来表示欢迎。
张连凤老师长期致力于家庭教育研究。*年来，张老师应邀在北京、天津、河北、山西、广东、四川等地做过千余场以家庭教育为主题的报告。所到之处都受到家长们的热烈欢迎。
（现在，让我们也以热烈地掌声欢迎张老师进行精彩地演讲）……（大家静听演讲）
（总结）
共同走过的，是您搀扶的！孩子的成长离不开家庭的熏陶、离不开家长的搀扶、离不开学校的教育、离不开社会的关注。张老师以她丰富的个人阅历和自己独到的思考、实践与国内外先进的家庭教育理念，给我们进行了一次全新的讲解。她在讲解过程中融入了大量鲜活的家庭教育事例，她的演讲激情澎湃，有理有据。听了张老师的讲座，使我受益匪浅。我相信，在座的每一位都已经被张教师生动的演讲所折服，同时也会从中受到深刻地启迪。
借此机会，我代表学校向在座的各位家长提出几点希望：那就是*时多关注孩子的成长变化，多与孩子、老师、学校进行沟通，根据您孩子的实际情况，把今天学到的知识与经验运用于您孩子的教育之中。
并祝您的孩子健康快乐地成长！
再次感谢张老师的演讲。同时感谢上级领导对我校家庭教育的关注！
（请专家和各位领导上四楼座谈，各班组织召开家长会。）
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
丹桂飘香，流金铄石，在这个等待收获的季节里，冈武市妇联联合市二中，在这里隆重举行“孝的长征”王凯孝道教育专题讲座。弘扬中华民族优良传统，是一件具有深远历史意义的大事，是一件让更多的家庭获得幸福，让我们的社会真正实现和谐的有力之举。
7年前，中华大地传送着一个美好的故事：年*80岁的母亲在父亲去世后，提出想到外面看看祖国的大好河山。但是母亲晕车，任何交通工具都无法乘坐。
为了满足母亲的愿望，年*花甲的兄弟俩亲自动手，用一个多月的时间制作了一辆重达350公斤的人力房车，起名“感恩号”。带着老母亲从家乡黑龙江省兰西县出发，开始了一段漫长的感恩孝心之旅。兄弟俩拉着板车，跋山涉水、风餐露宿，一步一个脚印地一路向南。一个母亲，两个儿子，37双磨破的鞋子，跨越600多个城市，用517天的时间走过了18000多公里，这一段感恩的旅程铸就了中国孝子的典范。
他们就是20xx年被评为中国十大孝子的王凯、王锐俩兄弟。
今天，我们十分荣幸地邀请到兄长王凯先生给我们作《“孝的长征”孝道教育专题讲座》。
滴水之恩，当涌泉相报。父恩比山高，母恩似海深。
作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女，我们该如何尽孝呢?
下面就让我们以热烈的掌声有请王凯先生为我们讲课！
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问？这三者又怎样去协调？怎样互融共通，实现我们完美的教育人生？
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来！
秦主任*年来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座！
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲！
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问，追寻终极目标，实现自己的人生价值！
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一*丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！
尊敬的家长朋友、各位领导、各位老师们、：
大家下午好！（掌声）
非常感谢你们在百忙中抽空光临今天的家庭教育讲座，我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。我们也要感谢各位领导对学校教育的辛勤付出。
在此，请允许我为大家介绍今天**台上就坐的各位领导。这位是四川片区家教中心主任胡柳燕主任。这位是四川片区家教中心联络员李春芳老师。这位是我们有幸从北京请来的向家长们作报告的韩丽老师。这位是罗校长，是我校的法人代表，教育管理组组长，负责全镇的教育工作。这位是教育管理组分管德育工作的刘文俊老师。这位是査校长，我校的常务副校长，负责学校的全面工作。
课余许多家长都谈到现在的孩子真不好教呀！老师你给我看紧点，其实老师只能负责学校教育，而家庭教育这一块害的你们自己能力。所以今天我们荣幸的邀请到北京中国家长教育研究所专家讲师团核心成员，韩丽老师到我校给大家作报告。
韩丽老师是知名青少年心理教育专家，对青少年心理教育和家庭教育有系统深入的研究。应各地团委、妇联及教育主管部门邀请，在北京、天津、上海、重庆、广东、山东、江苏、浙江等十几个省市地做过两千余场关于亲子教育、家庭教育专题讲座。
《金华日报》、《温州商报》、《东营日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》、江苏教育信息网、扬州妇女网、人民网、《中国妇女报》等许多媒体对韩丽老师的讲座纷纷给予了报道，深受广大学校、家长的热烈欢迎和一致好评！
为了使会议能够顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议：
（1）请大家安静的听课，不要随意讲话或走动。
（2）请带有手机的同志把手机拿出来，让我们一起把手机调成震动或关机状态。
（3）、请家长善始善终、坚持到底，不要中途走动或早退。
（4）请各位家长做好孩子的表率，会场中不随地乱扔纸屑，离场时不拿错学校的凳子。谢谢合作。
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎韩丽老师给大家讲课！
亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们、敬爱的老师们：
刚才，我们一起聆听了（）老师的精彩演讲，下面，我们再次用热烈的掌声感谢（）老师，您辛苦了。
在这揪心感动的两个小时里、在我们晶莹的泪光中、在热烈的掌声中，我们的感恩报告会即将结束，但我们的感恩之旅远远没有结束，它将伴随我们一生！因为刚才（）老师那令人终生难忘的演讲帮助我们很多人寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福、去感恩、谁说我们的孩子一代不如一代，谁说我们的学生不懂感恩，谁说我们的孩子没有爱心，谁说他们叛逆，今天，他们用眼泪和感动做出了回答；明天，他们将用心血和汗水去实现他们的理想！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢（）、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家！
——专题讲座主持词「」优选【五】份
亲爱的会员们：
大家晚上好！
欢迎来到由广外大公共关系协会主办的化妆讲座，我是今晚的主持人，
首先，请让我向大家介绍今天的讲师——冯老师，非常感谢老师今天能够抽空出来给我们上一堂关于化妆的课，大家掌声欢迎老师!其实呢，今天的讲座除了我们的老师之外，我们还有一群特别的客人：那么接下来让我们用最热烈的掌声欢迎我们今天来自xxx学校公协的朋友们。
好的，那么下面让我们进入正题---化妆：有一句话说得好，爱美之心人皆有之，但现实中，我们每个人都对自己的样貌有那么或多或少的遗憾。而化妆就可以适当地弥补我们容貌上的缺憾，让人们看到自己美丽的.一面，还增强的自己的自信和自尊。
化妆不仅具有美化生活的作用，它还具有一定的社会意义。化妆，无论在中国传统文化，还是东方*俗或西方礼仪里都是重要的礼貌表现：首先，化妆是社会交往中的一种礼貌需要，因为生活和工作中离不开人与人之间的交往，漂亮的容貌，端庄的举止，会使交往或合作双方心情愉快。这一方面是自身修养、气质的表现，同时也是对他人的尊敬。其次，化妆不仅只是为了好看，而是通过化妆能给他人一个好的印象，在社交中第一印象很重要。
相信化妆的重要性不用我多说大家在生活中也都能看的出来，我也相信今天在座的各位也都希望通过这次讲座能够学到一些关于化妆的基本技巧。那么接下来我就告诉大家一下关于今天晚上的讲座流程：
首先，我们会有请XX老师给我们进行化妆基本知识讲解
在老师讲完课之后，我们给大家准备了一个游戏环节。大家一定要记得认真听老师讲课哦，因为在游戏环节中我们根据讲师的授课内容为大家准备了很多问题，大家一定要认真听哦。具体规则我在游戏环节开始之前会给大家做介绍。而且在这个环节中我们给你们准备了丰厚的奖品，大家要积极参与哦~
同志们：
按照中央和市委的统一部署，当前全区上下正在深入开展“三严三实”专题教育，为进一步提升专题教育的效果，加深全体党员干部对“三严三实”精神内涵的.理解，今天我们有幸邀请到**天津市委党校、天津行政学院党建教研部副主任贾锡萍教授，为大家进行“三严三实”专题教育讲座，让我们对贾教授的到来表示热烈的欢迎!
贾教授曾为许多高校和党政机关开展专题教育讲座，曾著有《科学发展观与领导干部能力建设研究》等专业理论书籍，具有非常丰富的理论水*和实践经验。此次贾教授在百忙之中抽时间来我局为大家讲课，希望大家能够珍惜机会，认真学*，深刻领会。
下面有请贾教授为大家讲课。
…………………………
刚才，贾教授为大家上了一堂非常精彩的党课。从……………对 “三严三实”进行了细致入微的讲解。我相信这对我们全体党员干部更加深刻理解“三严三实”的实质内涵有着很大帮助。大家一定要认真学*领会，自觉把“三严三实”精神贯穿到各自的本职工作中去。最后让我们再一次感谢贾教授的精彩讲解!
党课就上到这里，散会!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
丹桂飘香，流金铄石，在这个等待收获的季节里，冈武市妇联联合市二中，在这里隆重举行“孝的长征”王凯孝道教育专题讲座。弘扬中华民族优良传统，是一件具有深远历史意义的大事，是一件让更多的家庭获得幸福，让我们的社会真正实现和谐的有力之举。
7年前，中华大地传送着一个美好的故事：年*80岁的母亲在父亲去世后，提出想到外面看看祖国的大好河山。但是母亲晕车，任何交通工具都无法乘坐。
为了满足母亲的愿望，年*花甲的`兄弟俩亲自动手，用一个多月的时间制作了一辆重达350公斤的人力房车，起名“感恩号”。带着老母亲从家乡黑龙江省兰西县出发，开始了一段漫长的感恩孝心之旅。兄弟俩拉着板车，跋山涉水、风餐露宿，一步一个脚印地一路向南。一个母亲，两个儿子，37双磨破的鞋子，跨越600多个城市，用517天的时间走过了18000多公里，这一段感恩的旅程铸就了中国孝子的典范。
他们就是20xx年被评为中国十大孝子的王凯、王锐俩兄弟。
今天，我们十分荣幸地邀请到兄长王凯先生给我们作《“孝的长征”孝道教育专题讲座》。
滴水之恩，当涌泉相报。父恩比山高，母恩似海深。
作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女，我们该如何尽孝呢?
下面就让我们以热烈的掌声有请王凯先生为我们讲课！
各位领导、同志们：
下午好!
今天集团公司组织大家在国家公务员培训中心，进行“消防安全知识”的讲座，主要目的是为了增强公司的“四个能力建设”(即提高检查消除火灾隐患能力;提高组织扑救初起火灾能力;提高组织人员疏散逃生能力;提高消防宣传教育能力)水*、增强公司员工的消防安全意识，将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为，促进公司建立系统、规范的消防安全管理机制。
今天，我们公司很荣幸的请来了省消防协会的'专家、长沙市普消消防安全宣传中心郭文光主任，为我们进行消防安全知识讲座。郭文光主任曾在湖南省消防总队服役，先后荣立三等功一次、受嘉奖两次、两次被评为“优秀***员”，曾参加过湖南省**系统反恐演*、长沙市**系统阅警大比武、衡阳11.3特大火灾事故救援任务、长铁总公司黑石铺特大火灾抢险任务、长沙霞凝港码头集装箱爆炸救援等任
务，有着丰富的火灾抢险、救援经验。复员后一直从事消防安全宣教工作，现任长沙市普消消防安全宣传中心主任教官，郭主任既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底，多次为省科技厅、省农业银行湖南省分行、省人民医院、省中医院、长沙市城管局、长沙市邮政局、长沙市高新技术产业开发管理委员会、长沙市机械行管办等40余家单位、医院、学校作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。
首先，感谢各位同学能够莅临本场讲座，同时也感谢本次活动的主办单位：共青团广州中医药大学委员会与广州中医药大学研究生会，谢谢你们！
众所周知，随着生活水准的提高，人们越来越关注健康和亚健康的状态。亚健康是介于健康与疾病间的动态变化的状态。因其具有广泛的社会性和特有的时代性而被称为“世纪病”。中医理念的“治未病”的预防思想可以有效指导亚健康的干预，并具有一定优势，这已为行业专家所公认。
因此，为了响应国家“治未病”号召，实行“走出去”战略。我们的兄弟院校广州中医药大学依托本校中医药优势，立足医学专业知识，成立了中医药宣教团，通过健康宣讲、健康咨询、中医药文化展览等形式，进入各大校园，使广大学生了解健康知识，重视健康问题，真正做到了“关爱健康，从现在开始”。
今天，我们有幸请到了广州中医药大学的同学们为我们进行一场精彩的健康宣传活动，首先我介绍一下今天主讲的两位嘉宾，XXXXXXX让我们以热烈的掌声欢迎两位嘉宾的到来！与此同时，广州中医药大学也派出了由有临床经验的高年资研究生们组成的健康咨询团，他们都是在本专业内有很高成就，临床经验丰富的`同学们，由衷感谢各位的到来！
今天这场讲座时间大约在两个小时左右，请同学们一会在听讲座的同时务必专心听讲，因为一会在两位嘉宾讲完之后，我们会有一个有奖竞答环节，回答正确的同学将获得精美礼品一份。而且在活动的最后，我们还会有一个健康咨询的环节，由在场健康咨询团的同学们为大家回答各种有关健康方面的问题。接下来就把时间交给我们的两位主讲嘉宾，首先有请XX同学，曾得明同学在校期间多次发表学术论文，对有较深的理解，大家掌声欢迎他为我们演讲！
感谢XX同学为我们带来的精彩讲座，让我们再次用热烈的掌声表示感谢！曾同学刚才着重为我们讲了针对大学生常见健康问题，秉着宣传中国传统疗法的原则，开设妇科、骨科推拿科、皮肤科、内科、传统疗法5个板块，各板块1—2名健康咨询师，解答同学关于健康的疑虑，向同学展示中国传统疗法的操作，如耳针、刮痧、拔罐等。
接下来，我们的另一位嘉宾XX同学将着重从为我们展开，XX同学在校期间爱好中医养生、《易经》，曾就职于国医馆、拜师学*脉诊及生物全息理论。掌声欢迎XX同学！
感谢XX同学！再次感谢两位嘉宾为我们带来的精彩演讲！
——教育专题讲座主持词范本5份
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
丹桂飘香，流金铄石，在这个等待收获的季节里，冈武市妇联联合市二中，在这里隆重举行“孝的长征”王凯孝道教育专题讲座。弘扬中华民族优良传统，是一件具有深远历史意义的大事，是一件让更多的家庭获得幸福，让我们的社会真正实现和谐的有力之举。
7年前，中华大地传送着一个美好的故事：年*80岁的母亲在父亲去世后，提出想到外面看看祖国的大好河山。但是母亲晕车，任何交通工具都无法乘坐。
为了满足母亲的愿望，年*花甲的兄弟俩亲自动手，用一个多月的时间制作了一辆重达350公斤的人力房车，起名“感恩号”。带着老母亲从家乡黑龙江省兰西县出发，开始了一段漫长的感恩孝心之旅。兄弟俩拉着板车，跋山涉水、风餐露宿，一步一个脚印地一路向南。一个母亲，两个儿子，37双磨破的鞋子，跨越600多个城市，用517天的时间走过了18000多公里，这一段感恩的旅程铸就了中国孝子的典范。
他们就是20xx年被评为中国十大孝子的王凯、王锐俩兄弟。
今天，我们十分荣幸地邀请到兄长王凯先生给我们作《“孝的长征”孝道教育专题讲座》。
滴水之恩，当涌泉相报。父恩比山高，母恩似海深。
作为拥有五千年悠久文化历史的中华儿女，我们该如何尽孝呢?
下面就让我们以热烈的掌声有请王凯先生为我们讲课！
尊敬的各位领导：
各位来宾各位家长大家早上好！
今天是20xx年6月8号，是我们小花幼教中心正式开园的日子，在今天这个大喜的日子里，由红花岗区人民**、区**、区人口和计划生育局、区教育局、区妇联、区关工委主办，小花幼教中心承办的全国著名早教专家0―4岁婴幼儿早期教育专题讲座在我们红花岗剧院隆重举行。在此，我代表小花幼教中心全体员工对大家的光临表示最热烈的欢迎！！
在讲座活动正式开始前，首先有请我们遵义市红花岗区人民**副调研员董桂生为本次活动致辞，大家掌声欢迎！
非常感谢董老师能在百忙中抽时间为我们大家带来的精彩的讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢！
接下来请欣赏我们小花幼教中心的老师们为大家表演的舞蹈我的家在中国
感谢老师们精彩的表演，下面请大家观看一段关于介绍我们小花幼教中心的视频短片
今天的讲座活动，我们非常荣幸地邀请到了两位我国著名的专家老师，他们分别是被誉为“中国早教之父”的冯德全教授和我国著名早教专家张雅莲教授，下面请大家欣赏两位专家教授的简介短片（如无短片则先文字介绍冯教授，冯教授讲座完毕后文字介绍张教授）
下面我们以热烈的掌声首先请出冯教授！
接下来有请我们的张雅莲教授，掌声有请！
宝宝大赛的介绍（时间控制在3分钟以内）
结束语：
今天的讲座活动到此结束，再次感谢大家的参与和配合，祝大家身体健康，合家欢乐，谢谢！
同志们：
下午好！
今天在这里召开从政道德教育专题会议，主要是结合当前省级文明单位创建和领导干部从政道德教育专题活动开展的。我们今天邀请市委党校青年教师老师为大家讲课，张老师一直在教育事业一线工作，中教中级职称，20xx年经过全市公开招考选拔进入党校，目前在市委党校招生办公室全面负责招生工作，老师工作能力强，授课水*高，见解深刻独到，语言生动丰富，材料旁征博引，常常能把枯燥无味的内容讲的活泼，讲的生动，给人启迪和教育。
老师今天主要内容就是针对文明单位创建中的思想道德内容：道德修养的相关内容（道德的定义、加强道德修养的社会背景、时代意义、主要内容和要达到的目标）；领导干部政德修养的加强（加强领导干部政德修养的背景、为何修官德、修什么官德、怎样修官德），强化道德修养提升文明素质的途径几方面内容来提升大家的思想道德和文明素质。今后将不定期聘请老师来利用道德讲堂*台为讲述有关申报“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事、身边的事教身边的人”广泛普及xxxx核心价值理念，在潜移默化中不断提升文明素质，为深化文明单位创建，构建和谐开发区奠定强大的思想道德基础。
下面欢迎老师为大家讲课。（鼓掌）
刚才老师通过六方面内容讲述了有关道德修养方面的知识，大家要通过今天的学*不断总结，查找自己的不足，规范从政道德行为，树立良好形象，为深入开展党的群众路线教育实践活动奠定思想基础，为创建省级文明单位、创建“国家级开发区”提供强有力的保证。
现在有个通知需要告知大家：
下周的16号——25号期间，省文明办将来对创建文明单位进行验收，请全体工作人员要高度认识这次创建文明单位的重要性，积极行动起来迎接这次检查。这次检查：
1、听取我区文明单位创建工作汇报；
2、审核我区文明单位创建工作的材料；
3、实地考察我区文化环境氛围。
4、对我区文明单位创建工作进行明察暗访（其中包括：询问班子成员申报参评项目的标准、条件，该项为一票否决考核内容；询问“窗口”服务人员职业技能、岗位职责、文明用语、忌语等。）
5、江苏省文明单位测评调查问卷等几项内容。全体人员要认真学*开发区创建文明单位口号、文明单位创建六条标准，“窗口”服务人员学*职业技能、岗位职责、文明用语、忌语等以备检查。
文明单位创建六条标：
1、综合效益显著增强
2、思想道德风尚良好
3、单位管理科学有效
4、单位文化特色鲜明
5、创建活动深入开展
6、领导班子坚强有力
请领导提出具体要求
让我们再次感谢老师，现在散会。
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问？这三者又怎样去协调？怎样互融共通，实现我们完美的教育人生？
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来！
秦主任*年来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座！
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲！
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问，追寻终极目标，实现自己的人生价值！
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一*丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！
尊敬的家长朋友、各位领导、各位老师们、：
大家下午好！（掌声）
非常感谢你们在百忙中抽空光临今天的家庭教育讲座，我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。我们也要感谢各位领导对学校教育的辛勤付出。
在此，请允许我为大家介绍今天**台上就坐的各位领导。这位是四川片区家教中心主任胡柳燕主任。这位是四川片区家教中心联络员李春芳老师。这位是我们有幸从北京请来的向家长们作报告的韩丽老师。这位是罗校长，是我校的法人代表，教育管理组组长，负责全镇的教育工作。这位是教育管理组分管德育工作的刘文俊老师。这位是査校长，我校的常务副校长，负责学校的全面工作。
课余许多家长都谈到现在的孩子真不好教呀！老师你给我看紧点，其实老师只能负责学校教育，而家庭教育这一块害的你们自己能力。所以今天我们荣幸的邀请到北京中国家长教育研究所专家讲师团核心成员，韩丽老师到我校给大家作报告。
韩丽老师是知名青少年心理教育专家，对青少年心理教育和家庭教育有系统深入的研究。应各地团委、妇联及教育主管部门邀请，在北京、天津、上海、重庆、广东、山东、江苏、浙江等十几个省市地做过两千余场关于亲子教育、家庭教育专题讲座。
《金华日报》、《温州商报》、《东营日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》、江苏教育信息网、扬州妇女网、人民网、《中国妇女报》等许多媒体对韩丽老师的讲座纷纷给予了报道，深受广大学校、家长的热烈欢迎和一致好评！
为了使会议能够顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议：
（1）请大家安静的听课，不要随意讲话或走动。
（2）请带有手机的同志把手机拿出来，让我们一起把手机调成震动或关机状态。
（3）、请家长善始善终、坚持到底，不要中途走动或早退。
（4）请各位家长做好孩子的表率，会场中不随地乱扔纸屑，离场时不拿错学校的凳子。谢谢合作。
下面，让我们以最热烈的掌声欢迎韩丽老师给大家讲课！
亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们、敬爱的老师们：
刚才，我们一起聆听了（）老师的精彩演讲，下面，我们再次用热烈的掌声感谢（）老师，您辛苦了。
在这揪心感动的两个小时里、在我们晶莹的泪光中、在热烈的掌声中，我们的感恩报告会即将结束，但我们的感恩之旅远远没有结束，它将伴随我们一生！因为刚才（）老师那令人终生难忘的演讲帮助我们很多人寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福、去感恩、谁说我们的孩子一代不如一代，谁说我们的学生不懂感恩，谁说我们的孩子没有爱心，谁说他们叛逆，今天，他们用眼泪和感动做出了回答；明天，他们将用心血和汗水去实现他们的理想！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢（）、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家！
——奖学金主持词范本十份
老师们、同学们：
大家下午好！
东方双语学校XX—XX学度奖学金颁奖仪式现在开始！首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢！
本学期以来，经过全体师生的同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三级的全市模拟考试，我校成绩全市排名一。期中全区考试，初一、初二级总成绩全区排名一，我们坚信今的中考、初一、初二的期末考试成绩，一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，XX-XX学度二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本度奖学金。
今天的会议有八项议程：
一项，为获奖学生颁奖；
二项，贾校长讲话；
三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均元)；
请获得班级一等奖的.同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均元)；
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗！
下面进行大会二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎！
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学*提出了殷切的希望，总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预*。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。
希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快！
获奖同学合影留念。
XX-XX学年度奖学金颁奖仪式主持词
老师们、同学们：
大家下午好!东方双语学校XX—XX学年度奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的'中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，XX-XX学年度第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本年度奖学金。
今天的会议有八项议程：
第一项，为获奖学生颁奖;
第二项，贾校长讲话;
第三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行大会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学*提出了殷切的希望。总结有四点：一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预*。二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快!
获奖同学合影留念。
亲爱的同学们：
在这寒冷的季节里，希望工程又为我县贫困学生伸出了温暖、友爱之手。今天，我们在举行明德奖学金发放仪式，为各校品学兼优、家庭困难的同学送上真诚的帮助，目的就是希望受助学生继续努力，不骄不躁，克服困难，争取取得更加优异的成绩来回报捐方，回报社会。同时也希望其他同学以他们为榜样，认真学*，全面发展，为自己的理想努力奋斗。下面，进行发放仪式：
第一项，请全体起立，奏**;
(请坐。)
下面进行仪式第二项，请团县委副**讲授明德奖学金公开课，大家欢迎。
最后一项，请代表受助学生宣读感谢信。
同学们，能够得到明德奖学金的资助，你们是幸运的，同时也是你们努力学*争取来的。刚才听了老师的讲课，你们应该十分了解明德奖学金发放的真正意义。这项奖学金是由中国青少年基金会和华阳电业有限公司合作实施管理的全国性奖学金，是在资助家庭困难学生方面规模力度最大的一个资助项目。其中的“明德”二字的意义就是学*不但使人获得知识和能力，更重要的是懂得做人的道理。其实逆境有时是一所最好的大学，它能磨砺人的意志，锻炼人的'能力。
在这里我对在座的同学提三点希望：
1、希望你们从小树立远大理想，志存高远，珍惜今天这来之不易的上学机会，发愤读书，刻苦学*各门功课，打好知识基础，掌握过硬的本领。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会、开阔眼界，增长见识，不断提高实践能力，为将来走上社会打好坚实的基础。
2、希望你们从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本，要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品学兼优，全面发展的人。
3、希望同学们要学会珍惜，学会感激，用一种积极的心态去面对困难，面对挑战，学有所成，将来以最大的可能回报社会。最后，祝各位同学学*进步、万事如意!
尊敬的各位领导，各位律师，亲爱的同学们：
大家上午好！
（男）：春风微醺，万物复苏。春天又迈着她轻盈的脚步而来，为人们带来美好的希望，也将温暖传递到每个人的心间。
（女）：春天，是播种希望的季节，于一岁伊始，为耕耘立一个靶向，期待春种一粒粟，秋收万颗子。春天，是追梦的季节，春风恣意，暖意飞扬，莘莘学子已整理行装，扬帆再起航。
（男）：今天，我们欢聚一堂，隆重举行“求是和信律师”法学教育基金设立仪式暨山东求是和信律师事务所成立25周年庆典，欢迎各位的到来！
（女）：首先，请允许我介绍出*本次法学教育基金设立仪式的领导嘉宾，他们是：潍坊市人大常委会副主任、法制委员会主任委员范福生，潍坊学院校长冯滨鲁，潍坊学院党委副**王清明，潍坊市人大常委、法制委员会副主任委员胡景东，潍坊市司法局党委**、局长王立杰，潍坊市人大常委会法制工作委员会主任刘晓东，潍坊市司法局党委副**、副局长孟中洋，山东省律师协会副会长高明芹，山东省律师协会副会长、济南市律师协会会长霍建*，山东省律师协会副会长王宁，山东省律师协会副会长韩强、山东省律师协会副会长刘学信、山东省律师协会副会长孙瑞玺，潍坊学院法学院院长苗金春，（此后介绍语速可以加快）青岛市律师协会会长王亚*、枣庄市律师协会会长朱士刚、东营市律师协会会长马长生、烟台市律师协会会长王建*、济宁市律师协会会长陈士乾、泰安市律师协会会长陶成军、日照市律师协会会长秦四峰、德州市律师协会会长艾宪松、山东求是和信律师事务所主任马东宁。参加本次活动的还有众成清泰律师联盟成员所的各位主任、曾经为求是和信律师事务所的创建和发展做出贡献的律师代表及部分客户代表。
欢迎各位的到来！
（男）：让我们再次以热烈的掌声，对各位百忙之中莅临指导的领导嘉宾表示衷心的感谢！
（女）：山东求是和信律师事务所是中华全国律师协会评定的“全国优秀律师事务所”。二十五年来，求是和信律师事务所秉承“服务、创新、人和、发展”的经营管理理念和“崇法、尚德、敬业、协作、奉献”的核心价值观，执着地追求公*与正义，勤勉热情地服务于社会，以优异的业绩赢得了社会各界的广泛赞誉，荣膺山东省“十佳”律师事务所、山东省优秀律师事务所、山东省司法行政系统先进集体、山东省规范执业先进集体、山东省优秀妇女**岗、省级青年文明号和潍坊市文明诚信示范单位等荣誉称号，是潍坊市人大常委会立法研究服务基地，荣立集体二等功一次。十余名律师获得全国优秀律师、全国维护残疾人权益先进个人、全国模范志愿律师和山东省十佳律师、山东省优秀律师、山东省优秀青年律师、山东省优秀女律师等荣誉称号。
（男）：百年大计，教育为本。求是和信律师法学教育基金的设立，旨在激励大学生专注专业学*，刻苦钻研，努力成才，服务国家法治建设；激发教师工作的积极性和创造性，为社会主义法治建设培养合格的建设者和接班人。通过法学教育基金的设立，进一步深化潍坊学院校地合作机制和人才培养机制，全面助力大学生成长成才。
（女）：下面，“求是和信律师”法学教育基金设立仪式进行第一项，请潍坊学院党委副**王清明致辞。
（男）：感谢王**的致辞，仪式进行第二项，请山东求是和信律师事务所主任马东宁致辞。
（女）：感谢马主任的致辞。仪式进行第三项，潍坊学院与山东求是和信律师事务所战略合作协议签约并捐赠法学教育基金，让我们以热烈的掌声有请潍坊学院党委副**王清明与山东求是和信律师事务所主任马东宁签约。（此时在签约后，礼仪小姐将支票送到台上）
（男）：仪式进行第四项，颁发“求是和信律师”奖学金、助学金。本着公*公正公开的原则，经过个人申请、民主评议、个人答辩、律所学院联*会议研究，最终产生“求是和信律师”大学生助学金获得者10名，“求是和信律师”优秀大学生奖学金获得者20名，“求是和信律师”奖教金获得者4名。
（女）获得“求是和信”助学金的有：
黄菊、马宏杨、孙秀霞、高培培、张西乐、陈相羽、李尊辉、赵晓芳、吕志同、董婕
（男）有请山东求是和信律师事务所律师宫惠玲、宿爱堂、李萍、于子山、李伟国、吕静玉、牟斌、郑伟、马恒明、姜洋为他们颁奖。
（女）：获得“求是和信”十佳学生、十佳学生干部三等奖的有：
崔文静、李庆家、张名君、祝颌、杜云宇、林茂超、季福君、王鑫
（男）：有请山东求是和信律师事务所律师方明辉、曹春明、窦荣刚、刘延利、高茂起、王萍、付成民、李金元为他们颁奖。
（女）：获得“求是和信”十佳学生、十佳学生干部二等奖的有：
张薇洁、庄丽娟、郭冉、马宇珊、房婷婷、丁彤、王雯雯、刘乾
（男）：有请山东求是和信律师事务所律师马东宁、吴爱华、陶书健、刘世伟、孟令华、王晓峰、孙明江、韩玉军为他们颁奖。
（女）：获得“求是和信”十佳学生、十佳学生干部一等奖的有：
江培燕、彭丽、徐洋、赵浩然
（男）：有请潍坊市人大常委、法制委员会副主任委员胡景东，潍坊市司法局党委**、局长王立杰，潍坊市人大常委会法制工作委员会主任刘晓东，山东求是和信律师事务所马东宁为他们颁奖。
（女）：获得“求是和信”奖教金的有：
苗金春、杜立聪、赵宣珍、王秀慧。有请获奖老师代表上台领奖。
（男）：有请潍坊市人大常委会副主任、法制委员会主任委员范福生，潍坊学院校长冯滨鲁为他们颁奖。
（女）：仪式进行第五项，请获奖学生代表法学院20xx级彭丽同学发言。
（男）：仪式进行第六项，（此时静音播放沙画，同时播放颁奖曲）向在求是和信律师事务所工作20年以上的专职律师、兼职律师以及员工颁发“坚守奖”，他们是马东宁，吴爱华，刘世伟，张彩云，高茂起，于子山，吕静玉，刘延利，付成民，窦荣刚，孙明江。
有请李秀坤，吉*，栾婷，张岱，张润，鞠小璇，张淑霞，张雁举，焦丕亮，刘淑萍，邱亮瑜为他们颁奖。（在颁奖过程中，请主持人朗读颁奖词。）
坚守奖-颁奖词
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，你们是求是和信的开创者，你们是求是和信的领路人，你们更是求是和信家园的坚守者。
“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，你们从青春年少，到白发渐生；你们把青春的激情献给了挚爱的律师事业，以赤子之心捍卫法律尊严，以精湛技艺锻造正义之剑，以无悔忠诚守护至高信念，你们用行动完美的诠释了律师不仅是一种职业，更是一种责任、一种信念。崇法、尚德、敬业，你们坚守着的是法律的精神！
“二十载满腔热血，二十年风雨同舟”，你们见证了求是和的成长，见证了风风雨雨中的鲜花与泪水。你们把梦想融合在求是和信这一片热土，奉献、协作精神和“传帮带”的理念你们忠实地履行着、传承着。求是和信的'大家庭里，有你有我，不抛弃、不放弃，不言弃！这是对律师事业眷恋，更是亲如一家的相伴！“岂曰无衣，与子同袍；岂曰无衣，与子携行”正因为有了这样的坚守，绽放了你们最美丽的芳华！
蓦然回首，春去秋来。二十年弹指一挥间，你们始终践行着求是和信“崇法、尚德、敬业、协作、奉献”的核心价值观；始终不忘“建设百年强所、辉煌律师事业、致力法治中国、实现人生价值”的初心！
“坚守初心，筑梦百年；大善若水，惠泽无声”，岁月会铭记，真情会流转！让我们共同坚守，走向更加美好的明天！
向求是和信的坚守者致敬！
（女）：仪式进行第七项，潍坊学院教学实践基地揭牌。有请潍坊学院校长冯滨鲁与山东求是和信律师事务所主任马东宁为潍坊学院教学实践基地揭牌。
青年兴则国兴，青年强则国强。今日的潍院学子，当认真贯彻落实党的***精神和潍坊学院第三次党代会精神，践行“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”的潍院精神，尚法济世，明德笃行，夯实基础，志存高远，为成为社会主义建设合格的建设者和接班人而不懈奋斗！
“求是和信律师”法学教育基金设立仪式暨山东求是和信律师事务所成立25周年庆典第一阶段到此结束。
下面开始第二阶段求是和信法学大讲堂。有请山东求是和信律师事务所副主任吴爱华律师继续主持第二阶段的活动。
老师们、同学们：
大家下午好！
东方双语学校XX―XX学度奖学金颁奖仪式现在开始！首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢！
本学期以来，经过全体师生的同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三级的全市模拟考试，我校成绩全市排名一。期中全区考试，初一、初二级总成绩全区排名一，我们坚信今的中考、初一、初二的期末考试成绩，一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，XX-XX学度二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本度奖学金。
今天的会议有八项议程：
一项，为获奖学生颁奖；
二项，贾校长讲话；
三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得班级二等奖的'同学到台前领奖(奖金人均元)；
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均元)；
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均元)；
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗！
下面进行大会二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎！
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学*提出了殷切的希望，总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预*。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。
希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快！
获奖同学合影留念。
老师们、同学们：
家下午好!东方双语学校20xx——20xx学年度奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，20xx-20xx学年度第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本年度奖学金。
今天的会议有八项议程：
第一项，为获奖学生颁奖;
第二项，贾校长讲话;
第三项，获奖学生合影留念。
下面进行会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，家欢迎!
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学*提出了殷切的希望。总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预*。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望家认真领会校长的`讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝家假期充实愉快!
获奖同学合影留念。
大家好！今天我们在这里举行人社部20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金颁奖仪式，首先我代表全校师生对我校获得首批人社部“技能雏鹰”奖学金的机装高技121班的晋亚飞同学和焊接高技121班的耿治辉同学表示衷心的祝贺。
根据《人力资源社会保障部办公厅关于做好0xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金评定发放工作的通知》人社厅函〔20xx〕205号要求，为在全社会营造尊重劳动、崇尚技能的良好氛围，进一步激发技工院校学生勤学技能、奋发成才的热情，人社部部决定从20xx年起，出资设立劳动出版“技能雏鹰”奖学金，每两年评选一次。20xx年度奖学金共计60万元人民币，奖励200名品学兼优的高级技工学校、技师学院高级工班或预备技师班的在校学生，奖学金标准为每人3000元。
按照上级安排，和人社部通知要求，教务教研处制定出台了《太原市高级技工学校20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金评选办法》，对照评选条件，结合我校*年参加省级技能赛的获奖情况及*时在校表现，经过院系两级的层层筛选，最终将获得20xx年山西省第八届中职院校技能赛钳工专业一等奖、20xx年全国技能赛装配钳工优秀奖的我校机械系20xx级机械装配专业机装高技121班的晋亚飞同学和获得20xx年山西省第八届中职院校技能赛焊接专业一等奖、20xx年山西省第十届技工院校技能赛焊工组优秀奖的我校20xx级焊接加工专业焊接高技121班的耿治辉同学，定为首批“技能雏鹰”奖学金的入选人选。并将晋亚飞和耿治辉两名同学的申报事迹材料在校内张榜公示，最后经省人社厅初审和国家人社部“技能雏鹰”奖学金评审员会办公室的评审，我校报送的晋亚飞和耿治辉两位同学最终获得了人社部20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金。
获得“技能雏鹰”奖学金，这既是个人的荣誉也是学校的荣誉。希望获奖同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更的进步和更优异的成绩，为校争光。更希望全校同学以他们为榜样，见贤思齐，勤奋学*，苦练技能，用优异的成绩和熟练的技能迎接社会的挑战，开创自己美好的职业生涯。
同学们，信念构筑梦想，勤奋勾画未来，只要我们在今后的学*和生活中有勇往直前的勇气，踏实稳健的步伐，吃苦耐劳的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定会同样会站上这高高的领奖台。同学们，明年的”技能雏鹰“奖学金颁奖仪式上我期待与你的相会！
同学们，距离期末考试还有不到三周的时间，为此，学校正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作，在此我对同学们提三点希望要求：第一，希望同学们定好目标，珍惜时间，抓好后两三个星期的复*，按照老师的要求，抓住重点，记住难点，争取考出自己最好的水*，以满意的成绩回报父母和老师。第二，遵守考纪，诚信考试。严守考试纪律，不在考场弄虚作假，这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学*上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学*上的漏洞，相会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们切勿因小而失。第三，希望家正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩，取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前；躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同学们在即将来临的期末考试中取得优异成绩！
奖学金主持词（3） | 返回目录
尊敬的德国友人xxx先生一行、**周镇长、全体同仁、家长朋友、同学们：
上午好!
德国xxx股份有限公司xx学年度奖学金发放仪式现在开始!
金秋九月，丹桂飘香，广袤的塞外大地又迎来了远方的的客人，xxx先生一行带着德国xxx股份有限公司的浓浓情谊，又来到我们中间。
现在，我将把今天参加奖学金发放仪式的嘉宾们介绍一下，那位是来自德国xxx股份有限公司中国总经理xxx先生，那位德国xxx股份有限公司驻中国总经理周学锋先生，那位是德国xxx股份有限公司xxx先生的德文翻译王雯女士，请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来!
参加本次仪式的还有内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长，及内蒙古宁城县xxx总校李树民校长、xxx校长、张俊英校长、刘林校长。
对于大家的到来，我们表示热烈欢迎和真诚的感谢!
首先，我们邀请内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长致欢迎辞，大家欢迎啦!
第二项，请朋友们用热烈的掌声欢迎，获奖的张**同学，代表xxx镇七千名师生宣读的欢迎信。
仪式进行第三项，请同志们用热烈的掌声，邀请来的大洋彼岸的xxx先生致辞。
本仪式进行第四项，为获奖同学发放奖学金，我在这里宣读到那位同学的名，那位同学就到**台前面来接受奖学金，请大家配合一下摄影师，他将为我们今天的这一荣誉留下永久的记忆。
现在我宣布荣获德国scb股份有限公司XX~学年度奖学金一等奖的名单，请大家用热烈的掌声欢迎xxx先生为荣获一等奖学金的同学颁发证书和奖金!
他们是：
我们诚恳的邀请内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长为获得二等奖学金的同学发奖金和证书，大家欢迎啦!(发完一个再念一个名)
他们是：
大家欢迎德国xxx股份有限公司驻中国总经理周学锋先生为荣获三等奖学金的同学发放奖学金和证书。
获奖同学有(发完一个再念一个名)：
以上同学是全镇同学学*的榜样，也是全镇师生的骄傲，请大家用热烈的掌声祝贺这些获奖同学，希望他们再接再厉，成功永远!
在xx学年度里，我们的很多学校在教育教学、艺术教育、校园蔬菜基地建设等工作中，业绩突出，成绩斐然，所以此次德国xxx股份有限公司，还设立了奖励特色学校的专门讲学金。
下面请内蒙古宁城县xxx总校业务校长同志为xxx小学、xxx一中、二龙中学发放教育教学先进学校奖，请以上三个学校依次来领奖，大家欢迎了!
下面请内蒙古宁城县xxx总校业务校长刘林同志，为烧锅地小学发放艺术教育先进学校奖，大家欢迎了。
下面请大家用热烈掌声，欢迎总校业务校长张俊英同志，为xxx三中发放校园蔬菜基地建设奖。
学校的发展离不开家长的支持，学生取得的优异成绩更是家长们细心呵护的结果，在这个充满爱心和温馨的仪式上，我们邀请获奖同学的`家长抒发一下自己的情怀，请xxx小学获奖学生家长发言。
在今天这个特殊的仪式上，我总校各年级前三名的同学都得到了德国xxx股份有限公司的奖学金，可以说这是外国友人们的伟大博爱，也是同学们努力进取的结果，那么这些获奖孩子们会有什么想法呢，请听来自xxx一中 xxxx 同学的获奖感言。
在仪式接*尾声的时候，我们诚恳的邀请内蒙古宁城县xxx总校党支部**、校长同志致答谢总结。大家欢迎了!
大会最后一项，我们邀请xxx与获奖同学以及领导们合影，在合影过程中，请大家遵从工作人员安排，讲究礼貌，遵守秩序。与获奖学生合影结束后，各位家长就可以带领自己的孩子返回学校了，在途中一定要注意安全。因为仪式结束后xxx先生一行将去xxx一中和xxx小学考察交流，请大家尽量节省时间，先请获奖同学走到前面来合影，其他同志排队等候。
尊敬的各位领导、各们来宾、老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行xx市高级中学首正教育基金会20xx―20xx学年度10万元奖（助）学金发放仪式，对150名品学兼优的学生发放首正教育基金会奖学金，对235名品行良好的贫困生发放首正教育基金会助学金。
参加今天仪式的有：海南省人大会副主任陈海波先生；
**xx市委**张琦同志；
xx市委、市委秘书长；
xx市人大会副主任；
xx市人民**副**；
xx市教育局党委副**、副局长；
香港言爱基金会干事校长；
香港言爱基金会女士、女士；
参加会议的还有部分受助学生家长，让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天仪式的议程有9（8）项，下面逐项进行。
第一项：请首正教育基金会监事会报告首正教育基金会成立以来的运作情况，请大家欢迎。
下面仪式进行第二项：请首正教育基金会副理事长同志宣布获得奖学金学生名单，请大家欢迎。
1、下面颁发乙等奖学金（115名）；
请第一批学生上台领奖；
请第二批学生上台领奖；
请第三批学生上台领奖。
请**台就坐的各位领导、嘉宾为获得乙等奖学金的学生发放奖学金。
2、下面颁发甲等奖学金（35名）；
请获得奖学金的同学上台领奖
请**台就坐的各位领导、嘉宾为获得甲等奖学金的学生发放奖学金，请获奖学生到台上领取奖学金。
（奖学金发放仪式结束）
谢谢各位领导和嘉宾！
下面仪式进行第三项：请首正教育基金会监事会同志宣布获得助学金学生名单，请大家欢迎；
1、颁发乙等待助学金；（193名）
请第一批学生上台领取助学金；
请第二批学生上台领取助学金；
请第三批学生上台领取助学金；
请第五批学生上台领取（发放完毕）
请**台就坐的各位领导、嘉宾为获得乙等助学金的学生发放助学金。
2、颁发甲等助学金；（42名）
请受助学生到台上领取助学金。
请**台就坐的各位领导、嘉宾为获得甲等待助学金的学生发放助学金。
（助学金发放仪式结束）
谢谢各位领导、嘉宾！
下面仪式进行第四项：请获得奖学金的.学生代表高二（5）班的赵海燕同学发言，请大家欢迎。
赵海燕同学的发言表达了受奖励的优秀学生不甘*庸、勤奋学*、勇于进取的共同心声。我们希望学校涌现越来越多的优秀学生，以“感恩，追求卓越”为座右铭，激励自己，在高中三年努力拼搏，为创造美好的未来而努力奋斗！
下面仪式进行第五项：请家长代表高一（5）班薛惠欣同学的爷爷吴用赢同志讲话，请大家欢迎。
谢谢家长对学校工作的支持与信赖，学校全体师生会倍加努力，做得更好！
下面仪式进行第六项：请捐赠企业代表副总、总工程师讲话，请大家欢迎。
学校的发展，离不开社会各界的支持，感谢张总给以我们的关爱！
下面仪式进行第七项：让我们以热烈的掌声欢迎香港言爱基金干事校长讲话。
香港言爱基金为中国的公益事业做出了巨大的贡献，更为我们海南的教育事业做出了突出的贡献，捐助巨额资金援助海南建造了24所xx学校，极大地推动了海南基础教育的发展。
香港言爱基金会非常关注和支持x高中的发展，邢李原先生对首正教育基金会也是充满了期待！感谢香港言爱基金会！感谢女士！
下面仪式进行第八项：让我们以热烈的掌声欢迎xx市人民**副**讲话；
xx高中自开办以来，得到了市委市**领导的高度重视与关爱，学校每一步发展，都离不开市委市**支持。x高中全体教职工将努力做好本职工作，不辜负市委市**对我们的希望和期待，我们将用我们的智慧和汗水，为振兴教育奉献我们全部的力量！
下面仪式进行第九项：让我们以热烈的掌声欢迎海南省人大会副主任陈海波先生讲话。
主任是我们xx人，多年来一直热切关注和鼎力支持家乡教育事业的发展，为教育事业作出了相当大的贡献，这一次更是在百忙之中抽空前来出*我们的仪式，陈主任上午还在海口开会，晚上还要赶回海口，陈主任在百忙之中参加我们的会议，对我们xx高中的全体师生而言，是我们的荣幸，更是我们前进的动力，陈主任给我们的鞭策和鼓舞，将推动我们学校各方面的工作精益求精，创造优异的成绩！感谢陈海波主任！
同学们，刚才几位领导和嘉宾作了重要的讲话，阐明了帮助贫困学子完成学业的重要意义，体现了各级领导对我们学校贫困学子的重视和关爱，体现了社会各界仁人义士扶危济困的仁者情怀，并对贫困学子提出了殷切希望，希望同学们铭记于心，发愤读书，立志报国。
各位领导、各们来宾、老师们、同学们，爱心助学是一项“利在当代、功在千秋”的公益事业。在我们发放10万元奖（助）学金的同时，我们学校正在着手办理享受国家助学金的学生名单，本学期，我校还将有236名同学享受到国家助学金。
在这里，有一条喜讯要告诉大家：10月23日下午，一位不愿意透露具体信息的社会爱心人士又给我校首正教育基金会捐赠了10万元人民币。经学校基金会理事会研究决定，将这10万元作为我校首届毕业生的高考奖学金，凡考上一本的学生，每人将获得3000元奖学金，考上清华北大的，基金会将一次性奖励5万元。
送人玫瑰，手有余香。我们殷切期望社会各界和充满爱心的人士和我们一起共同来做扶贫济困这份伟大的事业！如果人人献出一点温暖，这个世界永远是春天！我们相信，社会各界人士的爱心会像绵绵的溪水，终将汇成爱的江河！我们的首正教育基金会将受到更多爱心人士的关注和关爱，爱的阳光将会洒满我们xx高中的每一个角落！在这里，我还要告诫同学们，今天你们受惠于他人，明天，你们也要学会帮助别人。你们要把这份爱传递给每一位处于困境中的人。见义勇为、扶危济困、传承爱心应该成为我们每一个学子的处世准则。
最后祝各位领导、嘉宾身体健康、工作顺利，祝同学们学业有成、梦想成真！再次感谢参加仪式的领导和嘉宾，xx市高级中学首正教育基金会20xx―20xx学年度10万元奖（助）学金发放仪式到此结束，散会！
尊敬的德国友人xxx先生一行、**周镇长、全体同仁、激朋友、同学们：
上午好！
德国xxx股份有限公司XX~学度奖学金发放仪式现在开始！
金秋九月，丹桂飘香，广袤的塞外大地又迎来了远方的的客人，xxx先生一行带着德国xxx股份有限公司的浓浓情谊，又来到我们中间。
现在，我将把今天参加奖学金发放仪式的嘉宾们介绍一下，那位是来自德国xxx股份有限公司中国总经理xxx先生，那位德国xxx股份有限公司驻中国总经理周学锋先生，那位是德国xxx股份有限公司xxx先生的德文翻译王雯女士，请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来！
参加本次仪式的还有内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长，及内蒙古宁城县xxx总校李树民校长、xxx校长、张俊英校长、刘林校长。
对于大家的到来，我们表示热烈欢迎和真诚的感谢！
首先，我们邀请内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长致欢迎辞，大家欢迎啦！
二项，请朋友们用热烈的掌声欢迎，获奖的张**同学，代表xxx镇七千名师生宣读的欢迎信。
仪式进行三项，请同志们用热烈的掌声，邀请来的大洋彼岸的.xxx先生致辞。
本仪式进行四项，为获奖同学发放奖学金，我在这里宣读到那位同学的名字，那位同学就到**台前面来接受奖学金，请大家配合一下摄影师，他将为我们今天的这一荣誉留下永久的记忆。
现在我宣布荣获德国scb股份有限公司XX学度奖学金一等奖的名单，请大家用热烈的掌声欢迎xxx先生为荣获一等奖学金的同学颁发证书和奖金！
他们是：
我们诚恳的邀请内蒙古宁城县xxx镇**周哲东镇长为获得二等奖学金的同学发奖金和证书，大家欢迎啦！（发完一个再念一个名字）
他们是：
大家欢迎德国xxx股份有限公司驻中国总经理周学锋先生为荣获三等奖学金的同学发放奖学金和证书。
获奖同学有（发完一个再念一个名字）：
以上同学是全镇同学学*的榜样，也是全镇师生的骄傲，请大家用热烈的掌声祝贺这些获奖同学，希望他们再接再厉，成功永远！
在XX~学度里，我们的.很多学校在教育教学、艺术教育、校园蔬菜基地建设等工作中，业绩突出，成绩斐然，所以此次德国xxx股份有限公司，还设立了奖励特色学校的专门讲学金。
下面请内蒙古宁城县xxx总校业务校长xxx为xxx小学、xxx一中、二龙中学发放教育教学先进学校奖，请以上三个学校依次来领奖，大家欢迎了！
下面请内蒙古宁城县xxx总校业务校长刘林同志，为烧锅地小学发放艺术教育先进学校奖，大家欢迎了。
下面请大家用热烈掌声，欢迎总校业务校长张俊英同志，为xxx三中发放校园蔬菜基地建设奖。
学校的发展离不开激的支持，学生取得的优异成绩更是激们细心呵护的结果，在这个充满爱心和温馨的仪式上，我们邀请获奖同学的激抒发一下自己的情怀，请xxx小学获奖学生激发言。
在今天这个特殊的仪式上，我总校各级前三名的同学都得到了德国xxx股份有限公司的奖学金，可以说这是外国友人们的伟大博爱，也是同学们努力进取的结果，那么这些获奖孩子们会有什么想法呢，请听来自xxx一中 xxxx 同学的获奖感言。
在仪式接*尾声的时候，我们诚恳的邀请内蒙古宁城县xxx总校党支部**、校长xxx致答谢总结。大家欢迎了！
大会最后一项，我们邀请xxx与获奖同学以及领导们合影，在合影过程中，请大家遵从工作人员安排，讲究礼貌，遵守秩序。与获奖学生合影结束后，各位激就可以带领自己的孩子返回学校了，在途中一定要注意安全。因为仪式结束后xxx先生一行将去xxx一中和xxx小学考察交流，请大家尽量节省时间，先请获奖同学走到前面来合影，其他同志排队等候。
——简单婚礼主持词范本十份
开场：
爱一个人是一种幸福，同样被人爱更是一种幸福，当爱与幸福天各一边时，随之而来的是在心中萌生的一份希望与牵挂。在我们的人生历程中，每一个人都有属于自己的那一份牵挂，因为那这份牵挂代表着永恒的诚挚与祝福。如果上天允许的话，我愿意站在我们初遇时的那个街角许下诺言-----你仍是我的唯一。
今天我们将用美的语言、美的智慧、美的思想为每一位追求美、渴慕美、向往美的每一位朋友传递美好的祝福、留下美好的回忆。
在婚礼正式开始之前，应新人的委托，我想给大家提一个小小的要求，今天的婚礼全程，大家能不能暂时配合一下摒弃我们当地的旧风俗，与我们的两位新人和四位体面的家长共同度过一场难忘而又文明热烈的婚礼。
大家说，好不好?
大家的回答好象还不够热烈，你们的情绪，直接影响到我的情绪，大家说，好--不--好?
朋友们，接下来我们将隆重的为大家介绍光临本次新婚庆典的嘉宾。
首先是****先生，待会***先生将为我们的新人做新婚公证，欢迎您。
其次是我们的东道主，**爸爸，**妈妈，还有我们**爸爸，**妈妈，今天他们将尽地主之仪，在此设宴庆贺这盛大的新婚庆典。
婚礼仪式进行时
亲爱的朋友们，爱情这个古老的话题尤今仍然被我们传诵着，因为它不仅会给孤寂的人带来心灵停歇的港湾，而且为每一位相爱的人点燃永不泯灭的圣火。下面有请上今天最幸福的男人***先生。
朋友们，试问爱情是什么滋味?有人回答说：甜蜜。没错，那您知道这种甜蜜感觉是源于哪里吗?心!当两颗相爱的心交织在一起时，这种感觉将会延绵不绝，弥漫天际。只有真心相爱，才会相伴永远。新郎，为证明你的真心，我们特意为您准备了一个会亮的星星，请将它握在手中，当您在次撑开双手时，如果星星亮了，证明您是真心，新娘就会出现在你眼前。你敢证明吗?
婚礼流程：工作人员将发光冰块递上，新郎将其握在手中。
新郎，看到了你心中的宝贝，那就迈开你男人坚实的步伐，一路去追吧!
(新郎迎新娘音乐起，当新郎行进至淑女亭中时切音乐)新娘父亲将祝福的话语传递，新郎做回应，向新娘父亲简单鞠躬。
听啊朋友们，新婚的钟声已经为他们奏响，幸福的大门已经为他们敞开。
请现场所有的朋友们全体起立，伸出你们的双掌，为他们庆贺。
宣誓
今天，这神圣的婚礼进行曲奏响的是你们辉煌人生的主旋律，这流光异彩的金光大道架设的是你们一往无前的康庄大道。这是心与心的完美交融，这是微笑与甜蜜的延续诠释，我想此时此刻萦绕在他们身边的只有幸福的感觉，那就让这感觉弥漫天际，珍藏永远，
当新郎新娘行进至台上，DJ切音乐(问誓男生版前奏)
亲爱的朋友们，今天我们将在这里共同用情去感受，用心去聆听，聆听新郎发自内心的声音，新郎**先生，今天，天作证，地作证，所有的来宾为你们作证，我郑重的问你，你愿意娶**女士为你的妻子吗?
新娘女士，今天，天作证，地作证，所有的来宾为你们作证，我郑重的问你，你愿意嫁给先生为你的丈夫吗?
那么就请将见证你们一生的爱的信物相互交换吧，新郎将为你美丽新娘准备的什么?我们俗话讲：钻石恒久远，一颗永流传，当这四处溢光的钻石佩带在新娘无名指上时，这也将圈住了他们一生的幸福
接下来让我们看看新娘为新郎准备的是什么信物
交换完毕向来宾展示
浪漫仪式
今天我们看到二位新人从身上散发出的幸福的香味，我想正在感染着在场每一位朋友的心，但又有谁知道这十于载的风雨同舟，是由彼此相互鼓励，照顾才换来今天这幸福的时刻。回想每一个夜晚，都在期盼，期盼你能到来我身旁，回想每一次挫折，我都想将你的手握的更紧，因为是你默默的站在背后推我前进。曾经的辛酸苦辣而今以变做每好的回忆，但在今天再次将记忆中的点滴拾起，我想对你说：(新郎、新娘面对面站好开始诉说)
(点烛台)今天我们二位新人将在这里共同点燃爱的圣火，让火种将他们的爱继续延续。一切都从最开始起被娓娓道来。回忆我们第一次相识，那些美丽和慌张是否还在血液里流淌。当繁花开遍以后，我们站在原地，看天边云卷云舒，看微风掠过湖面的波纹，往事如晨雾般在心中弥漫。在将来的日子里我愿意对你讲述我一切的欢喜忧伤，而在属于你我的今天我只想，和你在一起。
在二位走到我们的许愿球前，许下你们心中的愿望。
改口
咱俩一握手，主要祝福小两口，您是上代表天下代表地，中间代表这喜庆的空气，我们共同祝福他们甜蜜蜜好吗?有请证婚人先生致证婚词。
今天我看到每一位朋友都是喜气洋洋，脸上不时都泛滥着开心的笑花，但在场上有四位老人我想是今天最开心的了，那就是我们的四位喜爸爸和喜妈妈，请新郎新娘走下台，相爸爸妈妈致礼。
今天我们杜家多了个女儿是喜上加喜，而且是这么温柔善良女孩，今天我们*家多了个儿子更是乐上加乐，因为是这样气宇轩昂的男孩，所以按照我们中国最传统的仪式，我们先要改口叫爸妈。
轮到我们帅气的新郎了，叫的响叫的亮，叫的深情又厚意才会给你人民币。
今天有这么多的好朋友参加我们盛大的新婚庆典，我想我们四位高堂一定有许多的话语要对大家讲，下面有请他们发言。
当我们一次次的告别短暂的假期不舍地离开慈爱的父母，当紧握钢枪的双手轻轻抚过父母日渐佝偻的肩膀，当每次回家都不忍心看见父母的发稍又增添了许多银丝
结束
朋友们，今天盛大的婚礼庆典仪式到这就要告一段落了，但是我们有理由相信在50年60年以后的今天我们还能坐在这里开怀畅饮，再次为他们祝福。
在此我们代表晋城市好日子婚礼庆典中心的全体员工祝大家新年快乐，万事如意。
各位朋友、各位来宾、各位领导、女士们、先生们，大家好!
数九隆冬天降吉祥，冰天雪地送温馨，在中华民族传统的新春佳节即将到来之机，我们迎来了一对情侣、xx先生与xx小姐幸福的结合。在此，我代表两位新人及他们的家人对各位来宾的光临表示忠心的感谢和热烈的欢迎。
沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在庄严的婚礼进行曲中，心帖着心、手腕着手，面带微笑，向我们款步走来。从相知到相爱，从热恋到幸福的今天，两位恋人有无数甜蜜的回忆-----花前月下、宽敞的马路、豪华的商场、温馨的酒吧，留下恋人多少足迹;犄角旮旯、僻静的林阴，又留下恋人多少亲吻和拥抱，今天终于迎来了这一幸福的时刻，朋友们!让我们为他们祝福吧!为他们祈祷、为他们欢呼、喝彩。
我们的xx先生与xxx小姐怀着两颗彼此相爱的心，走上了这庄严神圣的婚礼殿堂。多少热恋以成往事、多少激动属于今天、多少幸福注定明天。
此时此刻，最高兴、最激动的是两位新人。那么，我想问一问新郎徐阳先生，你愿意娶你身边这位孙小姐做你的妻子吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?新郎的心是坦成的。那么，我想问一问新娘，你愿意嫁给你身边这位徐先生做为你的丈夫吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?
真是天赐良缘，上帝匹配，两相情愿。在此，我祝愿你们一生*安，前程灿烂。
做为一个公民，要遵纪守法。结婚要履行法定程序。下面就请证婚人为两位新人宣读并颁发结婚证书。---谢谢证婚人、校长的祝福，句句话语牢记在两位新人的心中，在此谢谢您!
有了结婚证书，你们就是合法的夫妻，希望你们能够在今后的生活中，履行夫妻的责任和义务，互敬互爱，做一对模范夫妻。
那么，接下来就请两位新人以夫妻的身份向各位来宾行鞠躬大礼。一鞠躬：感谢您的光临;再鞠躬：谢谢您;三鞠躬：祝大家新的一年里*安健康!
男大当婚，女大当嫁。在今天的喜庆日子里，最高兴的还有父母。是父母把你们养大，岁月的沧桑已在他们脸上刻上了皱纹，头上生出了白发，那是对儿女养育所付出的心血，今天他们终于可以松口气了，因为你们长大了、立业成家了。
水有源，树有根，儿女不忘养育恩，在这幸福的时刻，语言是难以表达儿女的感激之情，向父母深深的三鞠躬。一鞠躬：感谢养育之恩。是你给了我生命，给我一个幸福的家。再鞠躬：感谢抚养**。是您培养教育了我，使我成为一名人民教师。三鞠躬：儿女永远孝敬您。牢记父母的嘱托。努力工作，争当名师;好好过日子。让父母放心;明年给您生个胖孙子，进进孝心。
人们常说：母爱如大海，父爱如山脉。我说父母的爱更向一盏明灯，为儿女照亮前程。
下面就请两位新人的父母为儿女送去爱的祝福，讲几句话。----首先有请新郎的母亲----老人家很激动，表达了对儿女的祝福，表达了对各位来宾的感谢。在此我也谢谢您培养了一个好儿子。下面请新娘的父亲讲几句话---和蔼可亲的语言寄托着对儿女美好的祝福和期望，也谢谢您夫妇培养了一个好女儿。
正式因为父母的无私奉献，才有我们幸福的今天，父母的养育之恩儿女永生难忘。
大千世界，你我能走到一起那就是缘分。能成为夫妻那是千年的修炼。你是我一生的寄托，我与您终生相拌。
下面请两位新人行夫妻大礼。-------夫妻对拜很有讲究。第一，谁鞠躬鞠得深，表明爱对方就深。最好头挨到地，但不要超过脚后跟。第二主持人不说礼毕不许起身，第三，动作要到位，让观众要感到真实，激动。听明白了吗?好那就开始。一鞠躬：在茫茫的人海中，谢谢您选择了我，您还记得昨天发生的故事吗?哦!想起来了，是你介了我半块橡皮，是我把你的长发盘起----哦—礼毕吧。向前半步，这一次要头碰头，额头碰额头，要碰出火花四溅，千万不能碰想，好!再鞠躬：白头偕老。-----下壳碰下壳，三鞠躬：永结同心。我还有三句话嘱咐二位，第一句：忠诚是永远的，第二句：理解是必要的。第三句：尊重是互相的。做到了，夫妻的二人世界就是甜蜜的、幸福的 。
各位朋友、各位来宾、各位领导、女士们、先生们，大家好!
数九隆冬天降吉祥，冰天雪地送温馨，在中华民族传统的新春佳节即将到来之机，我们迎来了一对情侣、xx先生与xx小姐幸福的结合。在此，我代表两位新人及他们的家人对各位来宾的光临表示忠心的感谢和热烈的欢迎。
沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在庄严的婚礼进行曲中，心帖着心、手腕着手，面带微笑，向我们款步走来。从相知到相爱，从热恋到幸福的今天，两位恋人有无数甜蜜的回忆-----花前月下、宽敞的马路、豪华的商场、温馨的酒吧，留下恋人多少足迹;犄角旮旯、僻静的林阴，又留下恋人多少亲吻和拥抱，今天终于迎来了这一幸福的时刻，朋友们!让我们为他们祝福吧!为他们祈祷、为他们欢呼、喝彩。
我们的xx先生与xxx小姐怀着两颗彼此相爱的心，走上了这庄严神圣的婚礼殿堂。多少热恋以成往事、多少激动属于今天、多少幸福注定明天。
此时此刻，最高兴、最激动的是两位新人。那么，我想问一问新郎徐阳先生，你愿意娶你身边这位孙小姐做你的妻子吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?新郎的心是坦成的。那么，我想问一问新娘，你愿意嫁给你身边这位徐先生做为你的丈夫吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?
真是天赐良缘，上帝匹配，两相情愿。在此，我祝愿你们一生*安，前程灿烂。
做为一个公民，要遵纪守法。结婚要履行法定程序。下面就请证婚人为两位新人宣读并颁发结婚证书。---谢谢证婚人、校长的祝福，句句话语牢记在两位新人的心中，在此谢谢您!
有了结婚证书，你们就是合法的夫妻，希望你们能够在今后的生活中，履行夫妻的.责任和义务，互敬互爱，做一对模范夫妻。
那么，接下来就请两位新人以夫妻的身份向各位来宾行鞠躬大礼。一鞠躬：感谢您的光临;再鞠躬：谢谢您;三鞠躬：祝大家新的一年里*安健康!
男大当婚，女大当嫁。在今天的喜庆日子里，最高兴的还有父母。是父母把你们养大，岁月的沧桑已在他们脸上刻上了皱纹，头上生出了白发，那是对儿女养育所付出的心血，今天他们终于可以松口气了，因为你们长大了、立业成家了。
水有源，树有根，儿女不忘养育恩，在这幸福的时刻，语言是难以表达儿女的感激之情，向父母深深的三鞠躬。一鞠躬：感谢养育之恩。是你给了我生命，给我一个幸福的家。再鞠躬：感谢抚养**。是您培养教育了我，使我成为一名人民教师。三鞠躬：儿女永远孝敬您。牢记父母的嘱托。努力工作，争当名师;好好过日子。让父母放心;明年给您生个胖孙子，进进孝心。
人们常说：母爱如大海，父爱如山脉。我说父母的爱更向一盏明灯，为儿女照亮前程。
下面就请两位新人的父母为儿女送去爱的祝福，讲几句话。----首先有请新郎的母亲----老人家很激动，表达了对儿女的祝福，表达了对各位来宾的感谢。在此我也谢谢您培养了一个好儿子。下面请新娘的父亲讲几句话---和蔼可亲的语言寄托着对儿女美好的祝福和期望，也谢谢您夫妇培养了一个好女儿。
正式因为父母的无私奉献，才有我们幸福的今天，父母的养育之恩儿女永生难忘。
大千世界，你我能走到一起那就是缘分。能成为夫妻那是千年的修炼。你是我一生的寄托，我与您终生相拌。
下面请两位新人行夫妻大礼。-------夫妻对拜很有讲究。第一，谁鞠躬鞠得深，表明爱对方就深。最好头挨到地，但不要超过脚后跟。第二主持人不说礼毕不许起身，第三，动作要到位，让观众要感到真实，激动。听明白了吗?好那就开始。一鞠躬：在茫茫的人海中，谢谢您选择了我，您还记得昨天发生的故事吗?哦!想起来了，是你介了我半块橡皮，是我把你的长发盘起----哦—礼毕吧。向前半步，这一次要头碰头，额头碰额头，要碰出火花四溅，千万不能碰想，好!再鞠躬：白头偕老。-----下壳碰下壳，三鞠躬：永结同心。我还有三句话嘱咐二位，第一句：忠诚是永远的，第二句：理解是必要的。第三句：尊重是互相的。做到了，夫妻的二人世界就是甜蜜的、幸福的 。
1. 开场白
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们先生们，亲朋好友们，大家晚上好。 秋风送爽，歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣xxx先生和xxx小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节，而今天一对新人将在这里放飞希望，融为一体。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。今天是两位新人的新婚答谢宴，在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!。
2. 新人登场
有请新郎新娘闪亮登场，新娘子今天是，亭亭玉立，美丽动人，温柔体贴，善解人意 新郎官是风度翩翩,气质不凡,忠厚诚实，为人和善。大家对新娘子都比较熟悉了，我们主要来认识一下新郎官。请新郎官做下自我介绍，给我们讲讲他们的爱情经历。
3. 新郎自我介绍，讲讲和新娘的认识过程，爱情经历
4. 答谢来宾
一鞠躬,祝大家笑口常开;二鞠躬,祝大家好运常来;三鞠躬,祝大家财源滚滚发大财。
5. 夫妻对拜
一拜互敬互爱白头偕老;二拜事业顺心步步高升;三拜尊老扶幼越过越好
6. 喝交杯酒
7. 祝酒词
两位新人通过相识、相知、相爱、到今天成为夫妻，从今以后，希望他们能互敬、互爱、互帮、互助，事业顺心，家庭和睦，生活美满。用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。请来宾朋友们一起举杯，我们共同畅饮。请大家尽情享用今天的晚宴。谢谢
各位亲友、各位来宾：
你们好！今天是大灰狼先生与小绵羊女士新婚的大喜日子。首先，我代表东家对诸位嘉宾的光临，表示热烈的欢迎！
尊敬的女士们、先生们，你们是友谊和吉祥的使者，你们的光临，给新婚喜宴增添了光彩。我代表东家对各位嘉宾表示深深的谢意！
同时，我也代表各位嘉宾祝新郎新娘相亲相爱！白头偕老！幸福万年！
典礼开始：
一拜天地——
二拜高堂——
夫妻对拜——
好！现在鸣炮奏乐，喜宴开始！请大家开怀畅饮，我提议，为新郎新娘幸福快乐，干杯！
朗读指导：
婚礼主持人应目光、表情亲切、自然，声音宏亮、充满喜悦，语速中等、有起伏。
“你们好”、“热烈的欢迎”、“深深的谢意”及祝福词、典礼词、“开始”、“干杯”都是重音。“相亲相爱！白头偕老！幸福万年！”更应该由慢及快、由低渐高。
“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜、鸣炮奏乐，喜宴开始”要用吟唱的方式，越夸张练*效果越好！
新郎下马，富贵荣华了。
新郎新娘手牵手，真心相爱到永久了。
一对新人朝前走，天地为证天长地久。
尊敬的各位街坊四邻，亲朋好友家早上好。新人到门前，宾朋站两边，x府迎淑女，鼓乐迎新人喽~（有请一对新人牵手同行，两人从此牵手一生喽）
新人进家门，首先迈火盆，以后的小日子是红红火火喽~走
一块檀香木，雕成玉马鞍，新人迈过去，步步保*安喽~走
有请新人迈过笙子，祝一对新人早生贵子。
红红的盖头喜气洋洋，带着富贵和吉祥，家想不想看看新娘子的花容月貌？
我想问一下新郎，挑盖头应该用什么挑？新郎说：“用称杆”
我问一下新郎为什么要用称杆？新郎说：“称心如意”
称杆是十六颗星，代表着北斗七星，南斗六星，外加福、禄、寿三星。这就是十六颗星。
这叫称心如意，富贵吉祥。来。新郎把新娘子的盖头挑起来~
在这的亲朋好友我想问一下，今天的新郎帅不帅？感觉的帅的话，家用掌声来刺激他一下怎么样？如果家觉得今天的新娘新郎更加美的请用热烈的'掌送给她好不好？
今天诗元XX年XX月XX日，农历的月初，先生和小姐喜结连理，佳偶天成，那么下面我隆重的宣布：“婚礼现在开始！
鞭炮齐鸣，礼花披红，锣鼓喧天”。
鞭炮声声震天响，阖家恢喜洋洋，亲朋好友齐相聚，来看新人拜花堂。
天作之合天长地久一鞠躬
缔结连理地久天长再鞠躬
天地为证幸福一生三鞠躬
有请一对新人向后转，面对堂上泰山老人行叩首礼。
老泰山身体健康业首
老少同乐家庭和睦再叩首
愿老人福如东海长流水，寿比南山不老松。松不老老来坐享天伦，三叩首。
有请伴娘拿上长寿茶。有请今天的新郎官和新娘子给堂上老人敬茶。
茶苦苦来好相处，茶甜甜来丰收年。
夫妻交拜
一拜头碰头，结发夫妻真心相爱到永久。拜
再拜脸碰脸，白头到老心心相印到永远。拜
三拜嘴碰嘴，今生今世不后悔。拜
新郎新娘结婚好，感谢来宾起的早
多谢家来忙，让新人鞠躬表衷肠。
有请一对新人行答谢礼
一鞠躬，愿家天天开心喜气洋洋
再鞠躬，愿家天天有个好心情
三鞠躬，愿家家庭幸福，永远安康。
有请新郎抱新娘，欢欢喜喜入洞房喽。
1. 开场白
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们先生们，亲朋好友们，大家晚上好。 秋风送爽，歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋.在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣*****先生和*****小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节，而今天一对新人将在这里放飞希望，融为一体。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。今天是两位新人的.新婚答谢宴，在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!。
2. 新人登场
有请新郎新娘闪亮登场，新娘子今天是，亭亭玉立，美丽动人，温柔体贴，善解人意 新郎官是风度翩翩,气质不凡,忠厚诚实，为人和善。大家对新娘子都比较熟悉了，我们主要来认识一下新郎官。请新郎官做下自我介绍，给我们讲讲他们的爱情经历。
3. 新郎自我介绍，讲讲和新娘的认识过程，爱情经历
4. 答谢来宾
一鞠躬,祝大家笑口常开;二鞠躬,祝大家好运常来;三鞠躬,祝大家财源滚滚发大财。
5. 夫妻对拜
一拜互敬互爱白头偕老;二拜事业顺心步步高升;三拜尊老扶幼越过越好
6. 喝交杯酒
7. 祝酒词
两位新人通过相识、相知、相爱、到今天成为夫妻，从今以后，希望他们能互敬、互爱、互帮、互助，事业顺心，家庭和睦，生活美满。用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己美好的未来。请来宾朋友们一起举杯，我们共同畅饮。请大家尽情享用今天的晚宴。谢谢
1、开场
尊敬的各位来宾，欢迎来到XXX酒店，非常荣幸能够担任本次婚礼的主持，我是来自央视网招商频道的主持筱雨，今天是20xx年月日，一个温馨、浪漫又特别的日子，因为今天我们将在这里共同见证一对新人先生和女士的幸福结合。
有人说爱情是爱的升华，婚姻是幸福的结合，也许从前方的喜幛到婚礼的殿堂只有短短的一二十米，但却要用一生的时间去守候和维系。
在这一生当中两位新人非常感谢所有的亲人、所有的朋友、所有的同学，感谢大家一直以来给他们的支持、给他们的鼓励、给他们的关怀，是你们让她们学会了如何在生活中学会了爱，并在今天共同来见证他们一步步走向婚礼殿堂的幸福时光。
在此我瑾代表两位新人和四老对各位的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢。
2、新郎在花童陪伴下出场亮相
在一个*凡的日子里，不*凡的他们因为缘分而相遇，从相遇到相知，从相知到相爱，他们相互鼓励，相互支持，用对彼此的真诚和爱，通过了时间的验证，通过了生活的考验，终于今天他们将迎来属于自己的婚礼殿堂，许下彼此终生的承诺。
在这洋溢着浓浓祝福的时刻，轻轻推开记忆的门，打开尘封多年的梦想，摇曳的风铃和舞动的轻纱勾起了我们儿时对白马王子和白雪公主的回忆。
在这温馨浪漫的时刻，梦中的景象即将呈现，朋友们，请响起你雷鸣般的掌声有请今天的白马王子闪亮登场。
3、访问新郎
哇我们今天的王子，身穿一生笔直的西装，真是玉树临风，帅气逼人呀。
朋友们我们的新郎今天帅不帅。
那么在这里呢我要代表来宾问新郎一个问题，第一次见到新娘的时候心里是什么感觉，她是一个什么样的女孩。
那么接下来请大家将目光聚焦在后方的幸福大门，有请今天最美的新娘闪亮出场。
4、新娘在父亲陪伴下出场
美丽的新娘在父亲的陪伴下缓缓的走向了爱的花亭，路得这端是恩情，路的那端是爱情，这条路是每个女孩走向成熟的必由之路，他将两个伟大男人的情怀融入其中，将两份不同的爱绵绵传递。
慈爱的父亲为他的女儿揭开了神秘的面纱，让他绽放了最美的笑容，他代表了父亲无限的爱和关怀
5、新郎迎接新娘
新郎，此时此刻，美丽的新娘正在父亲的陪伴下在幸福的花亭下，你准备好了吗?
亲爱的来宾朋友你们准备好了吗，掌声有请新郎向幸福出发吧。
6、交接仪式
此时此刻是我们新娘一生中最重要的一刻，这是她一生中最重要的两个男人爱的交接仪式，父亲将宝贝女儿的手交给新郎完成爱的交接，感谢伟大的父亲。
这是新娘从一个幸福走向另个幸福的开始，从今天开始新娘将拥有双倍的幸福，祝福你美丽的新娘。
新郎虽然你今天手中的鲜花不是最昂贵的，但它是最珍贵的，它包含了你对新娘无限的爱和关怀现在就请用最浪漫的方式将手花送给你最爱的新娘。
7、新人入场
新郎新娘在你们面前的这条幸福的T台将留下你们爱的足迹，在前方等待着你们的不仅仅有美好、幸福还有生活的材米油盐，酸甜苦辣，当你们今天手拉手走向这条幸福之路的时候，将意味着你们将永不分离，风雨同舟，你们准备好了吗?那么现在就请手牵手步入你们幸福的未来。
伴随着幸福的旋律，两位新人正手牵着手，肩并着肩一步步走向他们婚礼的殿堂，朋友们让我们将所有的祝福都化为掌声祝愿这对新人幸福美满，百年好合。
8、主婚人致辞
两位新人带着对彼此的承诺来到了属于他们爱的舞台，两个新人的相爱代表着两个家庭的融合，不论孩子走多远，他们永远是父母心中最大的牵挂，下面就有请主婚人为大家致辞
9、证婚人致辞
在两位新人的人生旅途中，他是新人生活上的长辈朋友，是新人工作上的前辈老师，有请证婚人为两位新人送上祝福。
10、答谢父母
当所有的人都在为新人喝彩祝福，发现有4位老人，眼睛里盛满了激动与喜悦，也许在他们眼前浮现出了这些画面：那是孩子第一次奶声奶气叫爸爸妈妈的温馨;那是第一次送孩子去幼儿园时，面对孩子顿然的哭喊离去却又偷偷回眸的怜爱;又也许是当孩子告诉他们找到了自己人生另一半时的喜悦与欢欣。
从一个嗷嗷待哺的幼小婴儿，到现在的七尺男儿与花样姑娘，20多年的辛勤养育，不容易啊。
如今，儿女们已经长大，可谁曾看见，您的额头布满了皱纹，和鬓角出现的雪花。
朋友们请将目光投向上亲*，他们就是史上最伟大的两人爸爸和妈妈。
此时此刻所有的话语都变得苍白，两位新人只能用深深的一鞠感谢是伟大的父母给予的生命和日日夜夜不计报酬的无限的爱。
相信能够看到两位新人彼此幸福就是他们心中最好的安慰，让我们把掌声送给四位老人
11、问誓
新郎新娘带着亲朋好友的祝福、带着家人的关爱和叮咛现在请你们相对而立，手牵着手，温柔的注视着彼此
新郎你是否愿意娶你眼前这位美丽的作为你的妻子，并承诺不论贫穷、富贵、健康、疾病都对她不离不弃，给予她永远的疼爱、关怀和包容。
新娘你是否愿意嫁给你眼前这位真诚的作为你的丈夫，并承诺不论贫穷、富贵、健康、疾病都对她不离不弃，给予他永远的支持、鼓励和包容。
12、交换戒指
我愿意，简单的三个字却是有情人一生的诺言，而这份诺言需要一样信物去纪念和守候，有请小天使为新人送上爱的戒指。
小小圆圆的戒指代表圆圆美美也希望这小小的圆能锁住你们一生的爱。
现在新郎新娘共同佩戴定情信物。
原你们守住终生不变的誓言，执子之手与子偕老。
现在请两位新人举起你们爱的手向大家你们爱的誓言。
新郎你可以亲吻你的新娘了。
13、交杯酒
在这幸福浪漫的时刻，我想美酒才是最好的点缀，让我们有请工作人员为两位送上两杯脚背美酒，请两位用右手拿起酒杯，手挽着手，在所有来宾的祝福下喝下这杯幸福美酒。
两杯甜甜的美酒化为了丝丝甘露已流入彼此的心田，祝两位永远幸福甜蜜。
11月的深秋预示着甜美生活的开始，也是进入火热爱情的开端 有请双方的母亲大人为他们呈上爱情的火种。
请新人引燃引火器，将烛台点亮，面对烛台默默许下你们的心愿。
这摇曳的烛光映红了来宾的脸庞，把幸福和美满带给大家。
这火种象征着两颗火热的新的融合，生命的融合。
闪耀的烛光辉映着甜美的脸庞，交织着一个不灭的希望，爱不是稍纵即逝的闪电;而是永不会熄灭的火焰，它照耀着新人的现在，也照耀着他们的未来。
好亲爱的朋友们，让我们用掌声为他们祝福。
14、香槟塔
下面，请二位移步香槟塔前，有请二位新人共同注满这香槟塔。
香槟是甜蜜的象征，请你们双手开启爱的源泉，把酒注入杯中，把爱注入心底。
当你们举起双手时，你们托起的是这世间最浓浓的真情，这真情在晶莹的杯塔中缓缓流淌，此时此刻爱的芬芳在空气中弥漫，爱的晶莹在我们眼前闪耀，就让此刻的浪漫在记忆中定格，让此刻的幸福永远流传，地久天长!
15、婚礼蛋糕
有请新人走到象征着甜蜜爱情的婚礼蛋糕前。
请四手合力，共同将着想着着美满、甜蜜的蛋糕切开分享给在座的所有来宾，也为你们开启属于自己的美好未来生活。
蛋糕的形状是团团圆圆、蛋糕的味道是香香甜甜、蛋糕的寓意是和和美美、我们的祝福是愿两位新人相爱百年!
16、新人致辞
新郎，从今晚开始你就成为一家之主了。
有什么话想对大家说?
17、抛花球
女士们先生们，今天是两位新人大喜的日子，同时，两位新人也衷心的希望今天所有的来宾都能生活得幸福美满。
他们要把自己的幸福传递给大家，和大家分享他们的喜悦。
下面一个环节就是抛花球了。
新娘将抛出手中的花球，谁接到了，谁就将是下一个得到幸福的人。
而且也将收到新郎新娘最美好的祝愿。
请新娘背对着舞台，向后抛出代表幸福与幸运的花球，一二三，开始!恭喜这位XX，你今天十足沾到了新娘新郎的喜气。
下一个迈入幸福的人就是你
18、抛花球
新郎新娘，未来的幸福生活在向你们招手，而未来道路上的风风雨雨、崎岖坎坷也在等待着你们，共同手牵手、肩并肩，冲过所有风霜雪雨，踏遍所有崎岖坎坷，向着你们新的幸福生活出发。
让我们所有来宾掌声陪伴他们退场。
19、晚宴
现场的各位来宾，温馨浪漫的时刻是短暂的，但我们对真爱的追求是永远的。
让我们再一次把美好的祝福和祝愿送给一对新人。
祝愿他们在今后的生活中情投意合，百年好合，永浴爱河。
祝愿他们天作之合结连理，明年玉树添新枝。
我宣布张XX与罗XX新婚大典到此礼成。
再次感谢今晚所有的来宾。
晚宴开始!
各位来宾：
大家好！
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，我们迎来了一对情侣幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！(掌声)今天，我十分荣幸地接受新郎、新娘的委托，为新郎、新娘的婚礼举行庆典仪式。接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！（音乐加上新人出场同时进行）
朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们！《甜蜜蜜》（热烈的掌声）
20xx年8月27日(农历七月初八)在这风和日丽、天地之合的喜庆日子里，我们相聚在饭店的大厅，共同庆祝罗xx先生与***小姐喜结良缘。
大家都知道人生有四大喜事：久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。今天恰逢其一，在座的各位一定很想知道此时新人们心理的感触吧，下面请当事人之一的新郎发言。
（在新郎讲话之后）
很简单的几句话却包含着对家人的深深感激和对爱人的真挚感情，相信你们将来一定能携手同行，愿你们的人生之路永远洒满爱的阳光。请再次将掌声送给新郎，将祝福送给二位！（因为新郎有些紧张，所以取消。）
好，亲爱的来宾朋友们，接下来让我们大家用最热烈的掌声有请今天咱们的'老东家，也是咱们新郎的父亲罗xx先生代表他们全家向我们在座的所有来宾致答谢词，让我们掌声欢迎！
好，亲爱的朋友们，接下来让我们大家用同样热烈的掌声有请咱们今天娘家客人的代表也是咱们新娘的代表所有的娘家客人向二位新人向所有的来宾致贺词，让我们大家掌声欢迎！
(考虑配乐：《好日子》)（因为当时新娘一方的发言人，新娘的父亲喝多了，所以临时取消。）
好谢谢，谢谢双方家长的祝福。美丽的新娘英俊的新郎，这对金童玉女的相识除了缘分更重要的是有位月下老人的牵线搭桥，才使两个人从此相依相伴，新人们都很感谢介绍人，下面有请介绍人上台致贺词。
(介绍人上台致辞，很有意思，很壮的一个中年妇女。)
今天的新婚庆典议式就暂时告一个段落，幸福的新郎新娘让我们再次为你们祝福，愿你们的生活象蜜糖般甜蜜；爱情象钻石般永恒；事业象黄金般灿烂。
同时也祝愿在坐的各位来宾，家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意！
接下来进行的是磕头认亲，有请下一环节主持人。
好！谢谢大家！
各位亲朋好友各位佳宾：
大家好！
歌唱纯真爱情，诉说美满姻缘，展示新人风采，留下浪漫瞬间。这里是爱的天空，情的海洋。这里是收获爱情的地方！今天是是小姐婚庆答谢酒会，现场的各位佳宾让我们掌声有请xx小姐和xx先生及父母幸福登场！
今天在这样一个喜庆祥和的日子里，我们相聚在此，我非常荣幸地接受xx家人委托，为两位新人主持答谢酒会，我的心情无比激动！
好，下面请允许我向各位来宾介绍一下咱们今天的两位主角。站在我身旁这位婷婷玉立、婀娜多姿的漂亮姑娘，就是咱们今天的美丽新娘小姐，现在，来给大伙儿行个礼；介绍完新娘我们看新郎，站在新娘旁边的这位美滋滋乐颠颠的小伙子就是咱们今天的新郎官先生，来给大伙儿行个礼。好，有道是有情人终成眷属，中国有句老话说：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我想正是千年修来的缘分让这对曾经陌生的男女，相识相恋和相爱，让他们两颗年轻的心紧紧地相连，从此恩恩爱爱，长相厮守。
世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫父亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经走过，多少年默默无闻的付出您从不问收获。
在女儿出嫁之际为报答父母养育之恩孝心敬意。让女儿女婿斟满着象征幸福健康长寿的美酒献给您---亲爱的爸爸！亲爱的妈妈！此时此刻任先生要向女儿和各位佳宾献上祝福让我们掌声有请！
父母的祝福、朋友的祝愿、美丽的鲜花、醉人的美酒，如果再加上一个深情的Kiss那就十全十美啦！大家用掌声告诉我我说得对不对？在这个幸福的时刻，我想说一句话，不过我希望这句话由我和在场所有来宾共同来完成，这句话就是：愿永远幸福、快乐！当我念完他们名字的时候，大家一起说出永远幸福、快乐这六个字好吗？那好，我们来一次，愿xx、xx永远幸福、快乐。那么，两位明天将要踏上新的生活，让我们共同的祝愿，祝你们在人生的旅途中，手牵着手，肩并着肩，去创造美好的新生活，天长地久，佳宾朋友们把象征吉祥象征幸福的掌声送给他们！同时东道主为您准备了丰盛的酒宴，请大家高举金杯开怀畅饮！朋友们婚庆酒宴现在开始！
——骨干教师培训专题讲座报告范本5份
我很荣幸参加了山东省幼儿园骨干教师培训，来到了美丽的烟台鲁东大学。在这里，我们聆听了教授、专家、优秀园长们的精彩讲座。这些教授和专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新的教育理念、转变了观念。同时我们还观摩了烟台机关幼儿园骨干教师的公开课，并进行交流与研讨，拓宽了学*的视野，更新了教育观念，理论的应用水*与教学的创新能力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学*与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
这次研修培训，使我们更进一步提高了教育理念，提高了自身的职业道德和心理健康水*，了解和掌握了成为一位创新型、实践型、研究型的教师所具备的基本素养，帮助我们更好的成长，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、丰富了科学的教育理论，提升了教学理念。
骨干培训，为我营造了一个广阔的学**台，专家对教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。学*中，专家讲座的每一专题的各个观点及案例，深入浅出的阐明了理论，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。通过与专家，学员的互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及优秀园长的分享、交流也让我有了意想不到的收获。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还掌握了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，争取把这些科学的理论与方法应用于以后的教学实践中。使培训学*不但学有所获，更重要的还要做到了学有所用。通过学*，完善自己，强化自己，提高自己，努力使自己的教学理念上升到一个更高的层次。
二、提升了自身专业素养，促进了成长。
此次山东省幼儿园骨干教师培训，无论是专家讲座，还是园长经验分享，还是园所参观实践，都让我在不断的反思自己日常的教育、教学行为，我时刻在问自己：我与他们的差距在哪里？怎样使自己成长为一名优秀老师？通过学*我懂得了，首先要有一个积极的心态做基础。苏春景教授指出优秀教师专业发展的路径需要七个关键词是快乐、自信，稚化、礼仪、知识、特长、文化。因此，我知道了教师的专业发展要以快乐心态的幸福感为基础，在工作中要学会微笑、学会赞美、学会幽默、学经典内容、学会诗歌等等，以“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的四有好教师标准严格要求自己，我们才能不断成长、提升，完成向优秀教师的质变。其次是要有较高的教育教学能力和教研能力，用智慧启迪孩子们，教师在组织活动时应是“疏”而不是“堵”，是“引”而不是“拽”。王惠萍教授告诉我们要把握儿童发关键期，采用合适的教育的方法，还要善于从事件和活动中寻找规律，在把握规律中超越自我，成为一名优秀的科研型教师。
三、学*先进经验，提高自身专业认识。
培训中，我们听了烟台市机关幼儿园朱淑杰园长的“区域活动开展策略”经验分享，并且参观了烟台市机关幼儿园，观摩了公开课。此次参观学*让我对区域活动有了新的认识，对教师如何尽心设计和指导有了更深刻的感悟。在区域活动中，教师应尊重幼儿的意愿，激发幼儿探索的愿望，培养幼儿的自主性和创造性。在区域活动中，教师应是一个观察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。另一方面也让我看到了区域活动不可忽视的教育意义，在今后的班级工作中，我会根据此次参观所得对本班的区域活动进行改进，让孩子在活动中有所得。观摩的公开课的教学都在游戏中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学*。
这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。在以后的工作中，我应该改变观念，把活动区作为促进幼儿全面发展的基本活动，并不断的学*、实践、反思，自从最初的盲无目的到现在的清醒认识，我坚信，我们的活动区也会不断推陈出新，而孩子们也一定会在活动区中获得超过原有能力和水*的发展。
通过这次培训，作为老师，我知道了要善于自我思考、审视和反省，要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵活地调整自己的教育策略，使自身的专业素质在反思中得到不断提高和成长。
四、提高师德，增强工作责任感。
通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。所以幼儿园教师必须要有高尚的品德，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，*时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
短暂的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。因为我在培训上收获的东西是无价的，无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”专家教授、优秀园长的精彩讲座，为我们教师的专业成长指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学*和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
最后，真心感谢省骨干教师培训给了我们进步的机会，真心感谢专家、指导老师为我们所做的辛苦工作！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，骨干教师培训的期限有止境，但学无止境，当培训结束的钟声敲响时，我们将继续沿着专家们引领的道路阔步前行。我要以这次培训研修为基点，在深思中不断改进自己，在教学中不断完善自己，在幼教工作中不断丰富自己，让自己成为一名专业的优秀幼儿教师！
骨干教师是我区教师队伍的中坚力量，我们把骨干教师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区教师队伍的整体素质，我们在贯彻各级行政部门有关教师培训的指示精神的同时，结合我区实际，在骨干教师中广泛开展了以教学改革为载体，在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动，充分发挥骨干教师的带头、指导和示范作用。
在骨干教师培训中，我们坚持正面培训的原则，树立正确教育观摆在首位，并贯穿培训的全过程。我们的具体做法是：成立了骨干教师培训领导小组，行使培训途径设计、研究和管理职能。并以“落实计划、落实检查、落实奖励”督导工作。加强人员的投入，在领导精心组织的前提下，聘请有关专家、学者，帮助指导骨干教师工作；抓好五个结合：骨干教师的培养与理论学*相结合；骨干教师的培养与备课相结合；骨干教师的培养与课堂教学相结合；骨干教师的培养与教研活动相结合；骨干教师的培养与开放教学活动相结合。坚持四项原则：创造性原则；实践性原则；开放性原则；针对性原则在骨干教师的培训中，开展了丰富多彩的活动，如观摩活动、调讲活动、听评活动和竞赛活动，以练促教，以赛促推广，提高教师素质，保证培训质量，在我校富有成效的师培活动中，大批教师迅速成长起来，为骨干教师队伍的注入新的生机和活力。
一、对课改首先必须更新观念当前，面对数学新课程、新教材的实施，要想真正提高课堂教学效果，没有必要的观念更新，课程改革是难以实现的。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而且要根据学生身心发展规律，年龄特点来认真研究，探讨课堂教学的方式、方法。要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。同时还要改变对学生的传统看法，要遵循教育活动的规律，充分注意学生的“差异性”、“潜在性”，努力提高学生学*的“主动性”。
二、做好课改中教师角色的转变
1、权威者转向参与者、激励者要培养学生创新意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威、师长的架子，以一个普通参与者的身份与学生共同研究、共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本、挑战教师、挑战权威。
2、教书匠转向专家型未来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，这就要求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
三、改变原有教学方式，重视综合性学*，积极倡导自主、合作探究的学*方式。数学综合性学*有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高学生语文素养。自主、合作探究学*是指学生在教师的启发帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学*，全部学*的群体作用。在合作中学*，丰富学生的语言积累、培养学生主动探究，同时也是培养学生团结合作，勇于创新精神的重要途径，要改变原有的学*方式，主要是实现师生角色的转变。学生是学*的主题，是学*过程中的主人，教师首先是学生自主学*的伙伴，其次是学*过程的组织者和引导者。在课堂教学中，教师要给学生充分的自学提问、讨论、读书、作业的时间。学生读懂的为体，教师不需要讲解；学生似懂非懂的问题，教师要引导学生读书领悟，让学生试讲；学生有问题可随时发问，有不同见解要随时发表；学生实在不懂的问题，教师要给予适当的点播、评、导或精湛的讲解。
四、改变原有的工作方式，在合作中求发展新课程提倡培养学生综合性学*，而自主合作探究是学生学*数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一人较好的完成，这就要求教师善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。面对时代的挑战，骨干教师的培养途径是一个刻不容缓的问题，通过骨干教师培养探索，在我们思想认识中形成了今后学校长远的培养骨干教师的基本工作思想；
（1）我们要从长远的利益出发，把骨干教学培养纳入学校工作计划；
（2）以学校教学为主张，开展骨干教师培养途径与研究系列活动。
（3）领导积极参与，合理投资，制定落实好研究工作计划，抓出成效。
XX年10月15日我来到齐齐哈尔大学参加了为期三个月的“国培计划”农村初中语文骨干教师置换脱产培训学*。这个国培班由来自全省各地的50名初中语文教师组成。本次“国培”主要采取“集中研修与实践研修”相结合的方式。分为“集中研修——实践观摩——总结反思——再研修再观摩——再总结再反思——再研修”六个阶段。采取目标驱动、项目学*、观摩实践等方式，开展集中听课、评课、听报告、听讲座、分组讨论、案例分析、教案设计、自我感悟、经验分享、观摩实践、观摩优秀课和优秀教学成果等培训活动。
具体说来，一共12周的培训时间，4周集中授课，听取齐大中文系八位教授的专业课程解析和传媒学院八位教授心理学等方面的的讲座，8周实践研修，到齐市6所初中听课。
整体看来，安排合理，有较高的针对性和实效性，不过实际操作过程也有很大的弹性。一路走过，应该说耳目一新。下面我将从思想理念、教学行为、自我反思三个方面来总结所获所感。
一、思想理念
1、刻苦学*，时不我待
这个想法应该是我这次培训最大的收获。这个想法的形成来自于我的同伴、同行和老师。国培班中鸡西的吴宏伟最*在为报社做编辑，黑河的孙淑梅是位业余作家，大庆杜蒙的杨英成擅长科研，经常语出惊人，不同常人。在培训结束之际，同伴们这样写道：“一卷秋书随雁远，万般别意落君前。”“零落成泥都不能阻绝这最后的一眼不能转身的回望这无极而终的发现是一片云对另一片云隔山界海的叮咛万千飞绪了无痕注定灰飞烟灭的一句珍重”他们的才华令我羡慕不已，尤其是写作能力。
实践研修过程中，我有幸参加了齐市初中语文教研月活动现场会，活动以作文教学为主题。其中一节“动作描写”作文公开课，课上有一个练笔的环节，一名男生到前面做了一个九十度鞠躬和向右转的动作，学生当场成文。且不说学生几百字文章的洋洋洒洒，就说老师的下水文就足让我佩服。不仅佩服教者的文采，更佩服教者的勇气。能够俯下身来和学生一道成长，如果没有一定的积淀是不敢尝试的。最起码我不敢。由此我想，作为语文老师欠缺写作能力不能不说是一种遗憾，甚至是缺陷。我培训回来后马上开通了微博，也尝试记录每天的点滴，算是练笔的开始吧。
担当培训的授课老师当中给我印象最深的是一位古文字学博士—寇占民，教我们古代汉语。他的课几乎是被安排在最后，是在我们归心似箭、难以坚持的时候。初接触也没什么，他个子高而瘦，声音略带嘶哑，有点文弱书生的感觉。可是讲起课来却满是激情，明明是穿羽绒服的教室，他却只能着一件毛衣。一个个枯燥的文字经他的演绎便有了灵气。如果说我喜欢上了方块字的话，还不如说我是因为喜欢这位古文字学博士而喜欢古文字。我喜欢他的敬业、纯粹、更喜欢他的奋斗史，足够给力。他自己曾调侃：“除了幼儿园没教过，哪个学段都教过了。”是的，他从一名初中老师做起，边做边学，一路走来，从不放弃努力。从最初的一名专科生走到现在的`博士。我一直记得他的一句话：“当别人站在你前面的时候，你要有超越他的想法。你也可以。”
周围人群这样的出色，大学里学术氛围这样浓厚，都让我觉得自己荒废了以前的时日是多么的浅薄，且不说学识可以提高修养和提升气质，单就是作为业务者本身，也没有理由懒惰自己，因为处在信息发达的时代，我们如果不更新自己，真的是驾驭不了课堂。我们不成为名家，但至少应该缩小距离。幸好现在我能有这样一种意识，让自己去学*，也幸好我能有这样一个机会把我的这种想法和大家分享。
2、永葆激情，教学必须
在学院统一安排的内容之余，我利用晚上和周末旁听了几次中文系本科生和研究生的课程。目的只有一个，那就是珍惜这次学*机会，利用有限的时间尽可能地充实自己。虽然收获的知识是零散的，甚至有些对于初中教学是没有多大用处的，但是所获得感受却是刻骨铭心的。
在这里主要说说文艺理论教研室主任韦华的课堂吧。她的课堂幽默风趣，语言娴熟。不夸张地说，一节两个小时的课，不用讲稿，语言不重复，可以一气到完，感觉那些内容那些话语从嘴里一个劲儿的往外蹦，像是不用思考一样。讲到动情处，眼睛也说话，四肢也舞蹈，浑身上下都溢射着激情，仿佛这不是在课堂，而是作品的世界。在讲《汤姆索亚历险记》里小汤姆被姨妈罚刷油漆时，她竟然真的在我们面前左一下右一下地刷起油漆来，那绘声绘色的场景我想我一辈子都不会忘记。一句话，因为她，我喜欢上了这些作品。我想，她的成功主要来源于她对这门学科的热爱，她的课堂因为有了她的激情而鲜活。我曾和同伴开玩笑说，我会把韦华的照片放大一张放在自己办公室的醒目位置，以在自己职业倦怠的时候提醒自己释放教学激情。哦，忘了介绍，这位韦华老师是吉林大学的研究生，现正在攻读博士，今年只有35岁。
另外在齐市三中和外国语学校听的众多课中，我也有很深的感触。同样的课堂，同样的授课内容，同样的文化底蕴，且不排除老师讲课技巧的因素，单就老师课堂的教学态度来看，就可以影响整节课的效果。一个是冷面杀手，严肃质问，一个是面容和气，鼓励质疑，自然前者课堂一潭死水，后者则是鲜活生动，不断生成。
试想，一个连老师都倦怠的课堂怎么能够有机智的生成！
3、热爱工作，不致倦怠
在这里我只给大家讲述一下我的所见。齐市外国语学校是一所刚成立两年的全日制私立学校，发展速度很快。学校以英语教学为特色，聘有外教，倡导“互动、发现式教学”、愉快式教学。教学模式主要模仿山东杜朗口中学，没有讲台的教室，布置了前、后和侧位三面黑板。生源主要是本市公立学校淘汰下来的学生，所聘老师由经验丰富的退休教师和刚走出校门不久的大学生组成。我来这所学校听了三节课，其中两位是年轻教师。一位哈师大毕业，一位黑大研究生毕业。这两位在试用期的工资不过800元，试用期满后也不过1600-1800元左右。与其相比，论学识自愧不如，论教学态度也没有他们努力，可是却拿到了比他们还多的收入。同伴感慨说：我们如果晚生十年，将没有饭碗，还有什么理由不热爱这份工作？
这位研究生，在生源基础不好的情况下，把课堂上的学生完全调动起来，并且让他们都有所获，这是我们所望尘莫及的。探其原因，一是因为教学理念上对学生的尊重，更主要的就是老师的责任心，不放弃。
看来，我们真的没有理由不热爱这份工作，首先它能够让我们生存，而且生活得还算不错；最主要的就是我们工作的对象是人，是懵懂的人，如果我们不热爱，就没有激情，就不能钻研，就不能进取，甚至误人子弟。我们对待自己的孩子是那样的用心良苦，反过来我们的家长对我们的期待又会少几许呢？
二、教学行为
在这方面所获得收获主要来自实践观摩。我们所去的六所学校有两所是名校、大校，在校生人数达到4000左右，一所是城乡结合部中学，质量稍差，另外两所比较薄弱，最后一所就是刚才提到的私立学校。总体上看，6所学校基本上涵盖了或者代表了齐市的所有学校类型。我们听课观摩采用所说的“影子”教学，但在实际操作过程中根据各校的实际情况都做了相应的调整。下面我把我在实践观摩、听课评课中在老师教学行为方面的感悟总结一下：
1、教师要多放手。
教育的变化不在于教师的变化，而在于学生的变化。新课改要求老师是主导者，学生是主体。这一提法已经深入我们的骨髓，可是这一做法并没有完全深入到我们的课堂。一大部分课堂老师基本上还处于主体地位，牵着学生的鼻子走，课堂索然无味。我们教师必须给学生足够的时间和空间，让其体会，感于文章而发乎心，而不是教师把自己的所有想法都告诉学生，限制了学生的想象能力、感悟能力和表达能力。这就像品茶一样，关键在一“品”字，品的是茶的盈口余香，如果只是一味的大口灌下而不辨其味，那是糟蹋了好茶。
听课过程中发现，名校名师做的特别好，课堂上放得开，关键之处又收得恰到好处。同伴认为他们的成功得益于他们的学生，好学生不用教也会。我不这样认为，一是因为放的越开课堂就越难驾驭，二是因为好学生也需要引领。同样是28中的七年级《春》课堂赏析课，一节精彩纷呈，生成不断，一节学生不知所云。究其失败的原因，是课堂只有“放”而没有“领”，教师首先应该提供例句指导语言赏析的方法、角度、注意的问题等，也就是要给学生一个明确的赏析标准。要做到有目的地放，放的同时要有指导、有引领。
当然我们要想做到真正的放手，还要考虑到学情等因素，可以一步一步来，只要有这种意识就好。
2、要多安排专题课。
不知是巧合还是必然，我发现在几所名校听课过程中，他们很多都安排专题课，比如28中的刘丽老师讲《春》利用2节课集中进行语句赏析训练，三中的两名八年级老师集中进行说明文体中品语言类题训练。这种课型有利于专项内容的突破，避免了*时授课过程中的蜻蜓点水，学生可以获得清晰系统的感知。不求面面俱到，只求以点突破。当然，这种课需要老师的课堂驾驭能力，课前需要进行极其充分的准备，对知识点不能有所遗漏，否则还不如不讲。另外操作起来还有课时的限制，我们可以把专项内容训练与课文讲解结合起来，关键是把握好课文训练的重点。
3、课堂教学中的每一环节都要重视评价。
无论我们在哪所学校听课，我发现他们的课堂教学无论哪一个环节都很重视评价。这包括检查预*的评价，主要是字词的评价。朗读课文后的评价，主要包括字音的正确与否、声音的大孝语气、语速、语调、感情、节奏、是否有填字、落字、改字现象、是否流畅、清晰等方面。评价后要给出建议。课堂讨论等合作学*的评价主要是以组为单位进行。课堂练*的评价及建议。课堂小结的评价及建议。总之，无论哪一个环节，都少不了评价、建议，而且评价、建议是以学生评价、建议为主，教师的评价、建议为辅。当然，我们上课时也很注重评价，不是厚彼薄此，但给我的感觉是我们听课的几所学校适时评价恰当评价有效评价已经深入他们的课堂教学。这可能也是他们这一地区的课堂特点吧。
4、重视积累。
包括课前积累、课上积累、课后积累；或者说包括文字积累、生活积累等等。我们都知道语文这一学科是博观而约取，厚积而薄发。但问题是：怎样积累？积累什么？积累了很长时间感觉效果却不大怎么办？就我们听的几十节课来说，有两个方面给我的印象较深。一个是课前积累，我们强调以读写为主的文字积累，我们也不要忘了学生的听说为主的口语积累。这一点我们也都在做，而且每个人的做法也各有各的特点。从内容安排看，有的背古诗词；有的课前演讲；有的讲名人名言；有的讲成语故事；有的背诵好词佳句或好的语段等等。关于课前口语训练的积累内容采用什么样的方式选什么样的内容，同伴特意查阅了这方面的资料。大的方面有两种观点：一种是从小的方面来积累，比如以积累字、词、句、段等等为主的口语训练；二是从大的方面来进行，那就是很多大家都认为背诵整篇文章更有效。说法不一而足，见仁见智。但有一点我们都知道，不能搞一刀切，我们必须根据每节课内容的不同来安排课前口语积累的方式和选用恰当的的内容。不能把课前积累与每节课的内容割裂开来。如果每课的课前积累是我们教学内容的延伸，这种积累可能显得更自然也更有效。比如如果本节课的内容为古诗，课前积累与古诗有关会更好。不过，这也和我们的个人喜好有关。在齐市外国语学校听课时，就有一位老教师让学生大量积累古诗，因为他本人就喜欢古典诗词，而且能大量背诵并写了大量古体诗词。但问题是我们都知道积累有用，也都强调积累，但见效真的是太慢。为此，我们语文教师承受很大压力，那就是费了很多力，我们也很难鱼和熊掌兼得。
从时间安排来看，我们走进教室之前就已经书声琅琅了。就这一点反思，我们的课堂真的是浪费了不少的时间。如果把课前的时间利用好，不仅能丰富学生的积累，还能有利于良好教学秩序的建立。
另一个积累就是文字积累。我们每个人都在做。但是有一个问题始终困扰着我们。那就是如何让学生的积累更有效或者更见效。还是那些问题：到底积累什么更好？学生的积累怎么觉得没见效？是积累的量小还是积累的时间不到？实际上我觉得我们无论从哪一点出发，从哪一点突破都是正确的。关键是时间上的坚持和我们对真语文的坚守。
5、关于诵读在教学中的运用。
在我们听的课中，诵读都很到位。尤其是古诗文教学中，变串讲为诵读，以此来疏通词句；变分析为诵读，以理解文意。诵读的方式也多种多样：个读、齐读、散读、听读、男生齐读、女生齐读、男女生轮流读、男女生合读、师生合读等等。叶圣陶说：“吟诵是心、眼、口、耳并用的一种学*方法。”朗读不仅能够培养学生的阅读理解能力，提高学生的语言的表达能力，还能够锻炼学生的语感能力和思维能力，也可以集中学生的注意力。总之，他们以读为教法，以读为学法，让学生在读中感知，在读中感悟，在读中体验。.我认为把大量的课堂时间用在朗读上，还是值得的。记得一位名家说过：语文课是要有读书声的。
6、关于古诗词教学。
听了很多节不同的或者相同的古诗词课。经过反复比较、斟酌，我把他们古诗词的教学法归纳为五个字：知、读、品、悟、析。知：就是知背景、作者；读：反复读，不同方式的读；品：品内容、品意象；悟：理解情感、内涵、思想；析：赏析写法、艺术特色。重要的不是模式或者课堂的环节，重要的是作为“导演者”要充满激情，“演出者”要富于想象。尤其是古诗词的教学，这样才能与诗共鸣，才能体察诗人的内心。如果只是为了考试而简单的把古诗词教学定位为背诵默写教学那就真的是不仅糟蹋了我们的古文化，更糟蹋了孩子们的审美情趣。
7、对*题课和复*课要提高认识。
有一周由于是考前所以听的复*课较多。其中齐市外国语学校高老师和冯老师的复*课令我受益匪浅。高老师做的是文言文复*课。单就复*内容而言并无创新，无非也就是作家作品简介、一词多义、通假字、句子翻译、文章写法等。但抢答和开火车的复*方法却令人耳目一新。冯老师的复*课是以讲练*试卷为主，形式也并不陌生。但在内容上他能够以每个题为依托，由点到面，生发开去。比如改病句一题，他先讲初一能接触到的病句修改有几种类型，然后一一归纳为6种，逐一讲解。再比如古诗文默写一题，他归结为三种类型：背诵型、理解性型、专题型。对于专题型他又分为“春、夏、秋、冬，”“风、花、雪、月、山、水，”“哲理”，“立志，”“牺牲精神”等等。综合探究类的实践活动又归为四类。他的复*思路是以中考为目标的，把中考的考点化整为零的分解到每一学段，这在仍以把考试的评价作为升入高中的主要评价的今天是有实际意义的。*题课忌枯燥，复*课忌以题代讲。
三、总结反思
1、如何看待语文教学中的“标准现象”？
我们现在已经接受了“对于同一个文本，可以有不同的见解”这个理念，这是语文教育的一大进步。但同时又产生了一个新的问题：对于学生各有千秋的个性化理解怎么办？是追求唯一的标准答案，还是允许答案的丰富多彩？学生提出多样化、个性化的理解与获得比较一致的标准答案是否矛盾？对于文本的阅读理解，应该有一个相对确定的解释或相对客观的标准答案。同时我们又要承认只要是理解就有不同。阅读是一种体验，具有个性化的特点。尤其是在课堂的阅读教学中，学生经常会有和我们教者不同的独特体验。怎么办？我觉得首先要尊重学生的独特体验。鼓励学生自由地、创造地个性化地理解文本，形成教师、学生和文本（实质是作者）三者之间的“对话”。但是，不能因为“对话”的教学理念而陷入相对主义的操作中。在关系到学生人生观价值观的问题上我们必须保持清醒的头脑。因为“对话”之后，学生个性化的理解文本之后，并不意味着他的个人理解就一定是正确的，也不意味着否认一个比较正确的结论。“一千个读者有一千个哈姆雷特。”这是就个人的内心体验和个人视角而言的。但就文本传达的信息来说，我们并不能说一千个哈姆雷特都切*文本的“理解”。我们完全可以暗示学生哪一个是比较贴*课文的、比较“标准的”理解。或者直接告诉学生哪一种或哪几种理解更具有说服力。采用这种既发散又集中的方式，既照顾到了我们考试时的“标准答案”，又让学生充分的表达了自己的见解。总之，教师应当让每一个学生都获得一个比较一致的“标准”。遇到多样问题时，教者绝对不能模棱两可。
我们在二十八中听课遇到这样一个课例：刘丽老师在领学生分析“嫩嫩的，绿绿的，瞧去，一大片一大片满是的。”这一句子时，学生的答案五花八门。有的说：叠词运用得好；有的说：口语用得好；有的说：反复这一修辞运用得好。刘老师给予这些孩子不同的肯定后说：最好把你们几个人的答案综合起来那就更全面更准确了。这时突然有个孩子举手示意老师，他问：作者为什么用“瞧去”而不用“看去”，难道仅仅是口语与书面语的区别吗？对于这一突然的提问，刘老师马上组织学生针对这一问题展开讨论。讨论出的结果同样是各有千秋。有的说：作者这是在散步时随便随意地看；有的说：这是作者有目的的看；还有的说：这与作者的语言风格有关，要是鲁迅肯定不这么写。就这三种意见全班表决，结果是赞同第一种意见的居多。这时刘老师也说出了自己的看法：她也是更倾向于无目的的看，随意的看。因为这样更显春草之多，到处都是。
曾经听说过这样一个案例：某课堂，教师问学生“孙悟空、白骨精和唐僧三人，你欣赏谁？”其中一名同学说喜欢白骨精，因为它屡败屡战。真的能喜欢白骨精吗？不！白骨精屡败屡战是为了什么？是为了吃唐僧肉、吃人肉！如果我们赞同学生的观点，也就成了是非不明、善恶不分的人，这跟糊涂的唐僧没什么两样！更糟糕的是模糊了学生的是非观念。并不是学生说了真话，教师就一概认为对，因为“真话”未必是正确的。
2、语文课堂的预设与生成
我们在阅读教学中经常遇到这种情况，那就是我们备课时精心预设好的东西可学生怎么也答不到点子上，有时甚至不挨边。应当说我们备课时充分的预设，是课堂教学成功的保障，但我们要处理好预设与生成的关系。我觉得预设之网逮“大鱼”，生成之网逮“小鱼”。对于不往这两张网里钻的“鱼”，我们要善于观察、呵护、引导、点拨，从而催生新的精彩生成。预设是有目的的计划，生成是现实的生发。他们是一对对立统一体。备课时我们关注的是“教”，预设则注重学生的“学”。预设与生成应该是动态的*衡。我们要善于捕捉非预设性的生成资源，也要抓住生成点，比如：质疑点、闪光点、失误点、争论点、燃烧点、意外点等等。像上面《春》的例子就生成于学生的质疑点。
3、语文课堂上的引领与叫停
要想使得我们的课堂高效，必须有老师的引领。这里的问题是怎样引领？引领的时机如何把握？引领可采用哪些方式？该不该叫停？如果不叫停可能就完不成预定的教学目标，如果叫停那哪有生成啊？就引领而言，诗歌教学我们引领更多的是激情；对于难度大的课文我们要引领信心、思维、方法、技巧等等。贯穿我们语文教学始终的是要引领*惯，这包括诸多种，比如：认真听的*惯、写字的*惯、阅读的*惯、发问的*惯、不动笔墨不读书的*惯等等。关键是要把握好引领的时机。比如可以在学生出现错误时引领；可以在学生的讨论偏离目标时把他们领导正确的轨道上来；可以在学生的思路出现障碍时恰当点拨他们。
4、阅读教学一定要让学生熟悉文本。
整体感知文本是对的，但不是读一遍课文就整体感知了。听了这么多阅读教学课，感觉学生阅读文本不够，很多课学生都没有充分阅读文本。如果阅读不充分，学生的理解只能是一知半解，何谈深入探究？相反，如果学生的阅读充分，然后我们引导学生从大处着眼，从小处分析便不是问题。
5、关于多媒体的运用。
语文是人文性与工具性的统一。人文性的要求要靠联想、想象等形象性思维，而不是具象的直观的多媒体课件。但我们也不要忽略工具性的一面。比如字词教学，比如文学性较弱的说明文教学，采用多媒体不但直观、课容量大而且易于学生接受。但对于其它文体的教学我觉得更多的是为教学步骤、教学程序服务的。因为文学不能缺乏想象力，不能少了“悟”。我们现在的孩子写作的形象思维很差，我觉得与他们的生长环境有关。因为他们这一代是看动画片长大的，而我们是听评书、看小人书长大的。我们的读书兴趣是从小人书开始的。语文课如果采用多媒体过多或者不适当，固然能激发学生的兴趣，但语文不只是积累想象力，所以有时我们的学生即便是写他们所擅长的想象作文，也还是有很大一部分学生运用自己*淡的文字来埋没自己奇美瑰丽的想象。总之，要因文而用，不可不用，不可强用。
6、如何指导学生正确运用“点拨”“全解”之类的参考书。
在听课过程中，包括我自己在上课的过程中，我发现许多学生回答问题前总是先看这类书，或者小组讨论时，学生所谓的讨论绝大多数是依靠这类书完成的。语文的阅读理解类似于我们猜谜语的过程，注重猜的过程，而不是谜底本身。如果直接指导谜底便会觉得索然无味。现在不是用与不用的问题，萨特曾说过“存在的就是合理的”，而是怎么用、怎么指导用、何时用的问题。实事求是的讲，对于一部分学生我们要默许他们的投机取巧，否则他什么也讨论不出来或者说有时虚荣心也是一种动力。但这里有个问题就是久而久之对于另一部分学生而言，容易使他们也沾染思维的惰性。
7、如何培养学生自主修改作文的*惯和能力？
……
总之，收获很多，反思不少。“见贤思齐，见不贤而内自省也。”重要的是不仅仅学*成功之处，也为了发现问题，探求解决问题的办法。只有这样，方能：总结反思心态*，理论实践大提升。
在这里，感谢各位，耽误大家宝贵时间了。我以上尽量为大家呈现原生态的画面，仅供参考。如有不当之处，欢迎切磋。
第一天，在学*黄亚夫老师的《美术与青少年展》中，我印象最深的的一句话就是，“影响我们思考的不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话让我联想到，“人生最大的敌人是自己”，“初生牛犊不怕虎”等此类哲理名言。在美术教育过程中，掌握学生的心理变化及发展规律，对我们的教育帮助触动很大。《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战百胜”。其实，上好一次教育课，就如同打一场战。必须多做战前的准备，方能获胜。另外，如何培养审美能力呢?如何让孩子思考重要问题?如何掌握孩子的审美心理?通过学*后，我发现其实兴趣是最好的老师。培养学生的兴趣爱好，有助于激发学生的思维，培养学生的审美，让学生掌握技能。我认为这就是美术课的目的。另外，在学*穆陟暄老师的《新课改美术教师课堂教学策略设计与运用》中，让我深刻认识到，第一，扎实的教育学，心里学基础，以及具备教学管理，评价的基础知识的重要性；第二，创新的教育理念；第三，过硬的专业知识；第四，合理运用教学策略，科学进行教学设计；第五，现代教育技术的知识运用。
第二天，在学*厉飒老师的《初中美术课程标准》、《美术学科教育技术及运用》中，通过了解美术课与教材，义务教育的美术课程，首先，我觉得教材并不是很重要，不同的教材有不同的特点，有的强调趣味性，丰富多彩的活动方式；有的强调探索性，具有实验性。其实，在教材的运用方面，不管运用什么样的教材，关键是教师的理念。那么我认为教育的基本理念应该是，第一，体现时代性、基础性和选择性来满足发展的需求；第二，培养民族审美意识，尊重世界多元化；第三，注重学*方法和过程，提高美术素养；第四，强调创新精神，培养能解决问题的能力。另外，要学会有效利用地方性教材。
第三天，在学*罗月念老师、卓毅老师的《美术学课教育技术及应用》中，首先让我认识并理解教育(信息)技术；其次能利用身边的的技术、简单的技术为教育教学服务；再次，树立利用教育技术促进教师自我发展、促进教与学的理念；最后能自主地通过各种途径利用信息技术解决实践中的教学问题。作为信息社会具有鲜明特点的职业，教师在面对具有后现代、感性与理性综合思维模式“数字土著”的挑战以及激烈行业竞争时，一方面，要在个人专业(职业)发展上寻求突破；另一方面，还要接受来自信息技术环境下教育教学对教师教育技术能力提出的要求。提高教师信息技术和教育技术素养，鼓励和支持将信息技术运用到教学当中，养成学*“不断发展中的信息技术”、“实用的技术”、应用“身边的技术”的*惯，不仅能促进教师个人的专业(职业)发展，而且也能促进和提高学生的信息化学*素养，建构信息环境下的新型教学与学*，提高教与学的质量。在理论与实践相结合的学*过程中，我学到了很多新的教育理念的同时还掌握了一些课件的制作方法。如：制作powerpoint演示文稿，wps文件word文件的运用，Flash动画制作课件等。学*内容非常丰富，甚至我们与老师利用晚上的时间在机房进行学*交流总结。只可惜时间有限，很多知识只能了解，回来再不断继续学*。
第四天是刘力老师的《美术技法》课。首先刘力老师是贵州师范大学美术学院院长(教授)。我能够有幸与刘力院长学*交流，身感荣幸。刘力院长通过言传身教，油画的人物写生示范技法，给我们学员提升专业知识理念以及美术技法的运用，我们在学到理论同时也大开眼界啊!
最后，在参加本次的学*培训中，我学到很多东西，看到很多东西，意会到很多东西，首先是学校领导对我的支持与信任，在此深表感谢!同时也希望我的学*培训知识能够在学校里不断地提升与拓展，有效的发挥。也希望以后还有很多学*培训的机会不断提升自我。
在一个阳光灿烂的日子里，我怀着兴奋的心情，来到华南师范大学，参加广东省2012年中小学骨干教师省级培训体育研修班研修。
通过第一阶段的理论研修，听取专家教授们的讲座，学*了教育教学理论前沿，教育教学研究方法，学科新进展，学科技能训练，现代教育技术等。使我享受了十天的知识大餐，更新和拓展体育学科的专业知识，了解学科发展的前沿动态，加深理解体育新课标、新教材，学*体育教育领域新知识，新理论和新的方法，理解和熟悉国内外教育教学理论研究的新问题、新观点和动态。为今后开展教育教学研究工作和教学实践提供理论依据，为学校体育教学指明方向。
通过学*，听取专家教授们的讲座，了解中美两国基础教育的两种不同目标：美国（会学：能力导向）；中国（学会：知识导向）和日本中小学体育教学目标及教学形式。使我初步认识到，中国为什么这么落后，我们日常用的电器、汽车等的核心部件大部分是进口的，他们用技术赚大部分的钱，我们用大量的材料赚小部分的钱。这些，都是我国落后的教育和教育目标造成的。使我认识到现在的小学体育课堂教学，要让学生在自主、宽松、快乐、互动中学*，同时，培养学生的思维能力和创新能力。
通过学*，听了郑教授讲《启迪智慧》之后，其中，引起我注意的是：了解学生的需求。当郑教授讲到了解学生的需求时，我恍然大悟，接着是茅塞顿开。以前，我备课时疏忽了对学生需求的了解，所以，有的课堂学生学*积极性非常高，课堂气氛浓烈，合作精神充分体现，技能技术掌握更快。有的课堂学生注意力不集中，经常开小差，搞小动作。这应该就是是否符合学生需求吧。符合学生需求的教学内容、教学方法学生喜欢并积极参与。不符合学生需求的教学内容、教学方法学生是被动地参加练*，积极性不高、精神不集中。今后，我将尽可能地了解学生的需求，备好每一节课。
通过学*，听了周教授深入浅出地分析了《竞技运动在学校体育中的地位和作用》，其中，讲到学校成立“运动部”的问题。这个观点我很支持，也有我的看法：自从提出“每天锻炼一小时”以来，很多学校都没有落实，有的是学校领导怕麻烦，有的是领导不愿意干，有的是领导不知道怎么开展活动。我是教小学的，就那小学来说吧，上午一般是上三至四节课，其中，有个大课间操（大概30分钟），下午一般上一至二节课，如果当天没有上体育课的学生，那他一天在学校活动的时间大概是30分钟，还差半个钟头。小学下午放学的时间大概是在16：00点，放学后的这段时间，是最好的活动时间，如何利用这段时间开展课外体育活动，那就是成立“运动部”。学校根据本校的实际情况，开设田径、篮球、乒乓球、羽毛球、毽球、跳绳等运动部，由高年级有一定运动水*和运动技术的学生负责组织并开展活动，体育老师协助和指导开展活动。学校学生根据自己的兴趣和爱好，选择运动部。如果学校场地不允许的话，也可以这样，当天有体育课的班级不参加运动部的活动。这样既解决了学生“每天锻炼一小时”的问题又解决了体育教师缺乏的问题。
通过学*，在今后的工作中，我将从实际出发，学以致用，采他山之石，纳百家之长，学大家风范，精心打造体育课堂教学，让它成为学生快乐学*的舞台，让省级骨干培训的硕果大放异彩。
