以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇

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  以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文 1

  世间万物皆有生命。

  大到整个地球,小到一棵小草,他们都有着自己独特的生命。

  所有的生命体中,小草的顽强生命力让我很佩服,他在冷风冷雨中,依然昂首挺胸;在太阳的暴晒下,依然一动不动;在受到践踏时,也只是弯一下腰,但是很快就像一个不倒翁一样站了起来;在大水的冲流下,依然紧紧地抓住泥土,不让自己被大水冲走;在大火的灼烧下,虽然会化为一堆灰烬,但是用不了多久,就会在春风的帮助下涅槃重生,这让我想起了一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”,完美的解释了小草顽强的生命力。我就亲身见证过小草顽强的生命力,那是初春的一个下午,我们全家去登山,到达山顶休息的时候,前方的石头下的一抹绿色吸引力我的眼球,在荒芜的山上显得格外扎眼,凑*一看,原来是一棵小草,是什么力量使他在如此恶劣的环境中生存下来的呢?我知道了,那是他顽强的生命力,不畏大石压顶,不畏风雨,不畏严寒,甚至不畏烈火。让我惊讶的同时,更多的是佩服小草的顽强。

  还有和竹子、松树并称岁寒三友的梅花,当寒冷的冬季来临时,花儿们都纷纷躲藏起来了,唯独梅花坚强的挺立在风雪中,真的是苍茫大地的一枝独秀,雪下的越大,梅花越是能怒放着,给寒冷的空气送来阵阵香气,真是验证了那就励志的诗句“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。

  植物界的朋友们,给了我很多启示,想要干好一件事情,顽强的品质是必不可少的一部分,不管遇到什么困难,都不能退缩,要迎难而上,战胜一个个困难,才能取得应有的成绩。

  以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文 2

  “没有花香没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞从不烦恼,我的伙伴遍及天涯海角”伴着优美的歌声,我走进了小草的世界。

  有人说,小草是渺小而柔弱的,可我不这么认为,我觉得小草是坚强而令人尊敬的……

  你瞧,春天匆匆的来到,小草经过春雨的歌声,雷公公的呼唤,春妈妈的呼喊,终于从土里小心地探出了小脑袋,就在这时,小草生命的焰火点燃了。春天是小草美好的童年,在童年的日子里,小草和风跳舞;和太阳公公捉迷藏;和春妈妈做游戏。小草开心极了。他和我们一样有一个快乐的童年。

  夏天静悄悄的来到,小朋友们在草地上开心地放风筝、捉蝴蝶,而小草可遭了殃。但小草还是勇敢地挺了起来。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公在发着脾气,撒着威风。可小草毫不理睬。暴风骤雨一次次奔袭而来,我们的小草从不扺头折节。卑微的小草啊,你让我感慨万分……

  秋天到了,小草听着“沙,沙,沙”的落叶声,感觉整个世界是那么的美好。看啊,大雁在湛蓝的天空排**字型,正准备飞到南方去旅行;稻谷成熟了,农民伯伯们露出了一张张甜美的笑容;天真、活泼的小朋友们在公园里踏着落叶欢笑着、舞蹈着。小草瞅着这一切,觉得秋天是那么的美,感觉自已是那么的满足。

  冬天来了,小草进入了老年期,它的生命活力也好像与秋天一起离去。在大雪纷飞时,小草带着美好的回忆,脸上露出了安祥的笑容,它的生命就在这时走向了尽头。

  野火烧不尽,春风吹又生。小草啊,我愿来年的春风,早点给你带来新的生命…

  小草啊,你的生命梅花一样灿烂,我要为你赞美、为你歌唱!

  以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文 3

  小草,是春天的信使,是那么的不起眼,为叶子做嫁衣,为鲜花做仆人。外表看起来柔弱不堪,骨子里却分明的有着一股倔犟。

  一天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

  第二天早晨,雨停了,天晴了。我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。

  猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶、悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这是小草们的顽强,也是我们的目标。小草,勇敢的骑士,它不像叶子一样清新,也不像花儿一样美丽。但它却像石头一样坚不可摧。它们是那么顽强,那么热爱生命。

  连小草都这么热爱生命,更何况人呢?生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义。所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学*,长大后为国家做出贡献!

  以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文 4

  去年春天,朋友送了我一粒草籽,我把它当做我的“希望”,种在了花盆里,从此我盼啊盼,盼着小“希望”发芽。

  眼看着炎热的夏天要来了,小“希望”一点儿动静也没有。可过了几天,我无意中扫了它一眼,只一眼,这一眼太不可思议了!那一星星明亮而又生机勃勃的翠绿叶片,是一个新生命的开端,是生命的象征,每一片叶子上都跳动着美好的生命。

  夏天,小“希望”不畏炎热,阳光把它的皮肤嗮成了深绿色。当我认为一切*安时,一场暴雨从天而降,雨来得很迅猛,小草在风雨中挺立,新叶被雨点打掉,身体被雨点一次又一次地打倒,但它又一次次挺立起来和暴雨做生死斗争。我赶紧跑过去把小草放进屋里。

  金色的秋天来了。小草长得更强壮了。好天气持续了半个月,就下起霜来了。小草的叶片上盖上了冰冷的白霜,它还是坚持着,不被霜冻死,不让霜把它压趴。

  接着,寒冷的严冬来了,寒风呼呼地吹着,小草的灾难恐怕又来了——被风吹歪、被雪压倒。果然不出我所料,不久,狂风袭来,小草被吹得东倒西歪,但它还是挺着腰杆,闯过了这一关。很快,雪纷纷扬扬下了起来。一夜之间,到处一片雪白。小草的叶片上盖了足有一厘米的雪,“咔吧!”小草抵挡不住。折了。我很伤心,但不久后就把它淡忘了。

  春回大地,小草在我心中以化为了一个模糊的影子。可有一天,我无意中看了它一眼,猜我看见了什么?断掉的老根上竟然又冒出了一小截绿色的苗儿! 小“希望”又活了!

  小草的生命是那么顽强,雨霜风雪也不能摧毁它,即使齐根断裂,它还会生出新的小苗。多么顽强的生命!真的使我感动了!

  以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文 5

  粉妆玉砌的隆冬过去了,生机勃勃的春天又重新回到了人们的身边。花儿露出了笑脸,鸟儿在枝头上欢乐的歌唱,大树又抽出了新芽,小草也钻出了地面……所有一切的一切都在为春姑娘的到来而尽情的欢歌。整个大地充满了勃勃生机。

  我喜欢这阳光明媚、勃勃生机的春天,但我更喜欢春天里葱茏的小草。在我的屋子后面有一大块绿油油、毛茸茸的草地。春风姑娘唤醒了小草们,它们钻出了地面,伸个懒腰,揉揉惺忪的睡眼,两只炯炯有神的大眼睛不住地张望着,看着这个美丽、新奇的世界。微微的春风拂过,小草跳起欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆……给孩子们的欢乐增添了几分神秘的色彩。这时,你如果看上几分钟,你一定会心旷神怡,流连忘返。

  可是,天有不测风云。竟然突如其来的下起了雨。我特别担心那些小草,默默地为它们祈祷着,希望它们*安无事。雨过天晴以后,我赶紧跑到后面看那些可怜的小草。啊!小草一个个的耷拉着脑袋,有的趴在地上,有的奄奄一息了,有的还在做最后的挣扎。我难受极了,真替可怜的小草悲伤。我呆呆的怔在了那里……又过了几分钟,我又看见了另一幅画面:小草们又重新挺起了胸膛,又重新挺起了腰杆!尽管脸上的泪珠还晶莹透亮!它们骄傲地望着我,仿佛在说:

  风雨是袭击不到我们的!“这时,我的心情无比激动。心里不由自主的`说:”太伟大了,太不可思议了!

  小草啊,你虽然没有鲜花那样的张扬,也没有白杨那么挺拔,但是你有自己独特的一种坚强的毅力,顽强的意志!

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”古人对小草有多么高的评价呀!他的这种的坚强的毅力,顽强的意志,永远激励着我们前进。


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以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展1)

——顽强的小草四年级作文优选【5】篇

  顽强的小草四年级作文 1

  大自然是神奇的,会有无数奇迹等着我们去观察和发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命永远在我们身边,影响着我们,影响着我们。

  8岁那年深秋,我和朋友去山上玩,看到山上的草枝叶都是黄色的,很干。我们拿出打火机准备射击。过了一会儿,干草被我们烧光了,烧过的地方一片漆黑,露出了一些黄土。我想:这些可怜的草被我们的打火机“牺牲”了。

  冬天,下了一场大雪,草地上盖着一床柔软的被子。从远处看,它像一座雪山。

  春天来了,鸟语花香,山上人多,我也来到了假山,啊!我惊喜的叫了起来,秋天的焦草又发芽了,黄的可爱。“草的生命力真强!就像那首诗:“*原上无边无际的草,每一个季节都来来去去,野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。“很快,黄色的花蕾变成了绿色,这座山充满了活力。

  草的生命力很顽强,还有一个地方生命力令人震撼。

  夏天,一场突如其来的暴风雨冲走了我家门前花坛里的花,只留下浑浊的水流。但过了几天,小花顽强地长大了。当我在阳台上向外看时,小花的身影是如此耀眼。

  草和小花都有强烈的求生欲,所以我下定决心要热爱生命,珍惜生命。千万不要白白放过,让自己活得更精彩更有力。

  顽强的小草四年级作文 2

  小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,它都能顽强生长。它虽然娇小,但是它有一种无与伦比的神奇力量和顽强的生命力,它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养;也不像四邻的杨、柳一样贪图热闹。它只是在那儿过着自己应有的生活,与春天紧紧握手,与同伴们亲切地交谈。它真诚、纯朴,从不像桃树一样,动不动就使性子给点颜色瞧瞧,它只是顽强地生长,从不需要人们的伺候、抚慰。

  我家门前的河岸边就有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看见的便是黑暗,那是因为一块沉重的石头压在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壮成长,使劲地往上钻,它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面石头如何重,石头与石头之间的距离距离如何狭窄,它总是要曲曲折折地,它的根往土里钻,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸着新鲜空气,这是一种无可抵抗的力量,阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思议啊!有一次,下起了倾盆大雨,小草独个儿立在那里,雨抽它,风摧它,雷电轰顶,但是它并没有屈服。

  那次,它仿佛在风雨中呐喊,它以刚毅驱逐雷电远避他方。在这年秋天,小草渐渐的干枯了,但它这种顽强的精神永远留在我心中。“野草烧不尽,春风吹又生。”小草那顽强的生命力令我震惊,以后在学*上也要像小草一样,不屈向上!

  顽强的小草四年级作文 3

  春天到了,万物复苏,小草从石头缝中钻了出来。

  小草从石头缝中破土而出,它们安静了一个冬天,脱去了一身干黄的旧衣,换上了嫩绿的新装。不要小看小草,它们有一股看不见的顽强的生命力。无论是在贫瘠的土地上,还是在没有阳光、没有泥土的砖缝中,它们能不屈向上,茁壮成长。即使你将它拦腰折断,把它用力啃进泥土,过了几天,你会发现它仍然傲然挺立着,依然那么富有生机。

  记得有一次,天空中下起了大雨,那雨滴比黄豆粒还要大。风雨过后,我赶紧去看那些小草,小草好像被折磨的奄奄一息,有的歪斜着身子,有的贴倒在地上。过了几天,小草慢慢的挺直了腰,尽管脸上还带着泪珠,它们好像骄傲地对我说:"你看,我们是多么顽强!"我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么。

  虽然小草是那么柔嫩,但它令我明白了生命的意味着--顽强拼搏,永不放弃。

  顽强的小草四年级作文 4

  小草在大自然中最不起眼了,今天我却要赞美它。

  我觉得小草是大自然中生命力最顽强的植物。

  因为前几天我扔在地上一粒香瓜籽,又故意用石头压在上面,心里想:人们都说小草能冲破坚硬的外壳,我要看看你是怎么样冲破的。过了几天我来到这里,眼前的景象使我震惊,在石头缝中,竟然冒出一颗小瓜苗,是什么给了它强大的力量?使他能冲破坚硬的外壳?是顽强的生命力啊!

  还有一次,在宽阔的草坪上,许多人都在放风筝,我却在欣赏风景,过了一会,人们大部分都回家了,顿时草坪变了样,小草个个都像淘气的小朋友犯了错误似的,垂头丧气的低着头,我低头看着小草,心想:唉!这些小草肯定活不了几天了,于是,我回家了,第二天早上,我妈妈带我出去玩,又路过了那片宽阔的草坪,这片草坪居然又站起来了,风一吹好像小朋友在大合唱一样。是什么使它们经过一次踩踏后,还能傲然挺立,神气十足?是顽强的生命力。

  小草的生命力真顽强啊!

  顽强的小草四年级作文 5

  一个寒冷的季节过去了,小草盼望已久的春天来临。绵绵细雨滋润了小草,温暖的阳光给小草光明。小草用积蓄了整个冬季的力量,破土而出。它全身是鹅黄色,一大片一大片的小草组合起来,像一幅艳丽的画。正如诗中所说的:“天街小雨润无酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝色烟柳满皇都。”

  小草经历了一个春天,来到了炎热的夏天。夏天,天气干燥,其它的植物都低下了头,只有小草还能挺立起来。台风来时,风吼着卷来,雨箭一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头,低腰,迎着暴风雨,不屈不挠地俯伏着。

  秋天,小草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金黄的海洋。

  冬天,小草枯萎了,他开始睡觉了。

  你见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块怎么重,石块跟石块的中间怎么窄,总是曲曲折折地,顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻,它的芽向地面透,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块终于被它掀翻了。这就是顽强的小草。


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展2)

——生命的顽强_四年级作文(精选五篇)

  生命的顽强_四年级作文 1

  我家后院有一片小草地,春天来临了,绿地里的小草探出了小脑袋,不久,便长成了一大片草的“天堂”。

  一天下午,我来到草地散步,觉得很“郁闷”,这片草地总是泛滥着绿色的“湖水”,没有能让眼前一亮的花儿。“没有花的绿地是寂寞的”。我情不自禁地脱口而出。可是,我说了又能怎么样呢?这片小草地一年四季从没长过花,我们已经撒了不少花种子了,可是还是没有成果,我们都无能为力。

  有一天晚上,小草地上不知怎么着了火,经过观察才知道,原来是后面一栋的老人家在烧香拜佛,结果一不小心令草地着了火。还好老人没事。后来下了一场雨,火就灭了。

  过了几个星期,我又去草地上散步,只见原来被烧了的草居然长高了不少。我惊叹不已,脑海里顿时都是疑问:“被烧了的草不应该焦了吗,怎么还是绿油油的?草为什么又长高了呢……”后来经过妈妈的提醒,我知道了,虽然火会把草烧了,但是隐藏在土里的草根是不会烧掉的,所以小草过了一段时间,经过阳光的沐浴,春风的抚摸,雨水的滋润又长啊长啊,就长得更茁壮了。可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  经过这一次的经历,我不向以前那样看待小草了,因为小草拥有顽强的生命,不怕火的煎熬。更让我明白了生命的意义——是顽强、是坚定、更是勇气!

  生命的顽强_四年级作文 2

  春天来啦,春暖花开,万物复苏,妈妈要把家里所有的花换换土,工程太大,所以喊我一起帮忙,我们去捡了一些松针,又去田野里挖了一些土回来,搅拌在一起,就在我用小铲子铲土时,一不留神,一条蚯蚓被我缠成了两半。

  望着一定非常疼痛、不停抽动的蚯蚓,我心里很难过。妈妈安慰我道:“不用伤心,蚯蚓被截成两段后,不会死的,还会长成两条新的。”我半信半疑,这是真的吗?还是妈妈为了哄我呢?于是,我对其貌不扬的蚯蚓来了兴趣,用放大镜来观察它,它们没有眼睛、鼻子和腿,身体有一节节组成,表面长了许多粗粗的汗毛,书上说那叫刚毛,他们就是靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。

  我把截断的蚯蚓专门放到一个有土的盘子里,用来验证妈妈说的对不对?被截成两段后的蚯蚓身体不停地蠕动,伤口处也没有大量的鲜血涌出,书上说蚯蚓再生需要七天左右的时间。我又从网上查了蚯蚓爱吃什么,像蛋壳、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是,我用心观察,果然蚯蚓每天会吃下和自己的身体一样的东西,然后排出大约一半的蚯蚓粪,一堆堆,长条形弯弯曲曲的粪便,就是世界上最棒的肥料,是人们种植的好帮手。几天过去了,被我截断的蚯蚓真的变成了两条新的蚯蚓,它们像辛勤采花的蜜蜂一样,不停地吃土松土,当初被我放进盘子里的土变得和以前完全不一样了,看着因我的无心之过而孕育的两个小生命,我只有感叹这大千世界,真是无奇不有啊!

  从此以后,我对这默默无闻、朴实无华的蚯蚓更多了几份尊重,它们日复一日,年复一年的辛勤耕耘;虽无爪牙之利,但上食埃土,下饮黄泉,靠的就是用心一也。

  生命的顽强_四年级作文 3

  同学们,你们知道什么事顽强的生命吗?

  有一次,在我家的阳台上,一只小蜜蜂正在采花蜜,我用两张纸把蜜蜂抓住,放在一个盒子里,拿了一根牙签来逗蜜蜂玩,蜜蜂拼命地挣扎,我的良心告诉我不要伤害小动物,快把它放了吧!最后,我被小蜜蜂极力求生的样子给感动了,就把小蜜蜂给放了出去。

  还有,我们家的一盆仙人掌,被我天天用小刀刺,它的身上有好多小洞。我以为在我的折磨下,这盆仙人掌肯定要死,我就把它放在一个阴暗的角落里,让它自生自灭,过了几天,我来看这个仙人掌的时候,惊奇地发现这个仙人掌,长出了几朵花,我被深深的感动了,我把仙人掌又放回了阳台上,让它重见阳光。

  还有一次,我们班里有一个同学。三年级的时候,一次,他出去玩,手被摔骨折了,还上了石膏,我们都很同情他,看他行动不便。心想:他肯定不会来上课了!但是,他依然坚持来上学,最后还取得了好成绩!

  无论是动物和人,他们都是顽强的,我们要学*他们那顽强的精神。

  生命的顽强_四年级作文 4

  自然界中,有傲立雪中的腊梅;有在沙漠中顽强生长的仙人掌;还有绝境求生的飞蛾,但我最欣赏的还是骆驼,欣赏它那默默奉献的品质;有欣赏它那耐饥耐渴的体魄;也欣赏它那勇往直前的精神。

  号称“沙漠之舟”的骆驼就是这样一种*凡但不普通的动物。在沙漠中,骆驼就像一位英勇的勇士长途跋涉。它不畏艰辛,狂风吹不倒它,暴晒晒不死它,干旱旱不坏它,沙尘暴击不挎它,它只是一味的走向前方,一直走到绿洲。不仅如此,它还帮助人们渡过沙漠,给人们穿越大沙漠做出了巨大的贡献。骆驼它那默默为人们做出贡献的品质值得我们歌颂。

  骆驼的这种任劳任怨、默默奉献的精神,让我想到了环卫工人、医生和交警。每天,环卫工人都是起早贪黑,在街道上、马路上辛勤地工作着,到处都能见到他们的身影。他们默默地为人们奉献着,尽心尽力的美化我们的家园。除了环卫工人,还有医生。人们都说医生是救死扶伤的白衣天使。为什么这样说他们呢?因为医生帮助我们摆脱疾病、消灭病魔,给我们的健康做了保障。拥有骆驼这样品质的人还有交通警察。他们站在马路中央指挥车辆通行,为我们的行车安全做出了贡献。

  生命是无价的、是珍贵的,失去了就再也回不来了,但是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,使我们活得更加光彩有力。

  生命的顽强_四年级作文 5

  每次看见砖缝中的绿芽冲破砖时、看见贫瘠沙漠中郁郁葱葱的仙人掌时、看见夹缝中歪歪扭扭的树苗时、阴暗而潮湿的角落中毅然生长的嫩嫩小芽时,我感叹它们顽强的同时便禁不住默默地为它们的顽强而鞠下一躬。

  冬日的黎明,阳光斑驳的照在跑道上。晨起跑步,不经意间看到围墙上斜伸出一株不知名的小苗令我不无感慨,虽然它貌不惊人,但它却在砖缝之中努力向上生长着。

  我不禁为它的遭遇而感到伤心,“是谁把你带到了这里啊,这里满足不了你生存的基本要求,也许用不了多久你便要告别这个世界了。”我轻轻地抚了抚它的叶子,在它根部加了些湿润的泥土便离开了。

  严寒的冬天过去了,温暖的春天又来临了,我迫不及待的去看那株围墙上不知名的小苗,它令我大为吃惊。也许是上帝觉得自己不公,便眷顾了小苗,给予它代表顽强的生命之锤,让它击破了绝望的.石砖,让它成功地投入了大地的环抱之中,它已经长成一棵小树,那么完美的绽放着,迎接着春光。

  一株植物都含有顽强的生命,更何况我们人类。或许我们并不能明白生命真正的含义,在绝无可能的逆境当中,我们脆弱的人类竟不会像那株小苗顽强地坚持下去,往往会回避、自卑、甚至自暴自弃。

  “只有顽强地从头到尾坚持下去,绝不放弃,就算是在毫无可能的逆境当中也会创造奇迹的。”我想这便是生命的真正含义吧。

  春日太阳的余晖撒落在围墙小树的叶片上,五彩斑斓,暖风摇曳着它美丽的枝干,小树欢快的舞动着、招展着…。,我再次为它的乐观它的顽强深深地鞠下一躬。


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展3)

——顽强的生命力四年级作文优选【五】份

  顽强的生命力四年级作文 1

  保罗说:“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。”我很喜欢保罗的这句话,他让我知道:我们每个人的生命只有一次,我们应该珍惜生命,热爱生命。

  我最讨厌蚊子,但那天晚上,我被蚊子顽强的求生精神深深地震撼了。一只讨厌的蚊子想要飞来咬我,我想用电蚊拍把它电死,可是蚊子飞来飞去,总是打不到。突然,它在逃命的途中,遇到了一个大陷阱,刚好准确地撞在了一张不大不小的蜘蛛网上,那蜘蛛网就像一个迷宫一样死死地把它困在了里面。哈哈,我心想,就算蜘蛛不把它吃掉,它也会被活活饿死,反正都是死路一条。我正等着看好戏的时候,让我惊奇的一幕发生了:小蚊子奋力地挣扎,它用尽全力地往外边爬,不放弃一丝机会,过了一会儿它居然逃了出来,风一般地飞了出去,重获新生。

  眼前的这一幕让我印象深刻,我被蚊子那种顽强的生命力深深地感动了。我们每个人的生命只有一次,都是宝贵的,我们应该珍惜热爱它,当我们面对困难和挫折的时候,要勇敢克服这样才是对生命热爱的表现。

  顽强的生命力四年级作文 2

  一个春天的晚上,我和爸爸妈妈一起去逛商店,我看到一袋西红柿的种子,很好奇,决定买回到家,试着种种看。

  这种西红柿的种子叫樱桃西红柿,很小,就像芝麻一样。那段时间正好是“倒春寒”,天气很冷,我有点担心种子会不会被冻僵。爸爸笑着说:“不用担心,种子的生命力可强呢!”

  十多天后,种子竟然长出了幼苗,我很惊讶!这么寒冷的天气,种子居然还能破土而出,太神奇了!它在土里挣扎的这些天,它是怎么努力才能从土里冒出来的?我禁不住感慨,种子的生命力是多么顽强!

  看着眼前的幼苗,我不禁想起了另外一件事几位年轻人玩飞车撞死了一对夫妇。相比起种子,这些年轻人很不珍惜生命。种子尚且知道生命和光明的可贵,堂堂年轻人竟然拿自己和他人的生命当做儿戏。

  生命是宝贵的,也是短暂的,我们应该通过不懈的努力,去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

  顽强的生命力四年级作文 3

  春天来了,万物复苏,大地上又披上了新春,小草以自己的姿态证明了顽强的生命力。

  当春光回归大地的时候,当春雨绵绵的时候,小草从泥土里探出头来,带着泥土的芳香来到了人间。小草是第一个报春者。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”即使有一团大火在冬天把小草烧了,但此时此刻,小草播下了新的生命。第二年春天,小草挺直了腰,伸展的身体,以柔美又威武的姿态,回归人间。

  “哗啦啦!”一场大雨倾盆而下,小草不怕风雨,大雨把它吹弯了,但小草又伸直了身体。反反复复,小草一点没有退缩的念头,好像在说:“你看,我多顽强啊!”

  雨后的空气真清新!眨眼间,小草仿佛从不同的地方同时钻出头来!他们刚开始是浅绿色的,看起来像一个三四岁的孩子,有点稚嫩、青涩,但在春风的吹拂下,马上翩翩起舞,可爱极了!再过几天,小草的颜色变成深绿色了,这时看起来变得沉稳又自信,让人内心有一种说不出的激动!

  小草,你拥有顽强的生命力!虽然你没有迎春花“一枝独占春”的美艳,可你的生命力却比迎春花强上百倍。我也要向你学*,做一个自强不息的人!

  顽强的生命力四年级作文 4

  地球哺育了上万种生命,大至恐龙,小至细菌,有的生存,有的灭亡,但生存久的,而且数量庞大的生命,才是真正的强者。在这里,人类是佼佼者。人类以自己的智慧征服了地球,但是,还有一些微不足道的昆虫、细菌,它们也在跟我们作斗争。在这个暑假里的一天,我就发现了它的生命力是多么顽强。

  一天,我刚午睡起来,在冰箱里拿了一个桃子出来。当我放在水下清洗时,突然发现了一个“死虫”,全身是红色的,我就捏住它,放在有水的地方,静静地观察着它的行动。

  让人不可思议的是,不一会儿它竟然缓缓地活动了起来,慢慢地往前爬。我傻眼了:这桃子是在奶奶家放了好多天,上周被我带回家了,在冰箱里放了一周,这样先要热得够呛,后来冷得发抖,真不知道这虫子也能活得下来!就在我思考的时候,它已自取灭亡自己爬到下水道里了。

  一只小小的昆虫生命力亦是如此顽强,给我带来深刻的`启示:生活中的一些困难又有什么不能克服、去战胜的呢?

  顽强的生命力四年级作文 5

  今天,我惊奇地发现洗手台正上方的小孔中长出来了许多小苗儿,嫩嫩的,绿绿的,带着一股力量,我赶紧叫来了妈妈。

  妈妈见了也为之震撼,好像也是第一次见到。过了一会儿,妈妈噢了一声,仿佛恍然大悟。接着不紧不慢地为我解疑:那天,你把白瓜籽扔在了洗手台里,估计有些瓜籽顺着水流,冲进了下水道;有的瓜籽却依附在管道壁,然后就扎根发芽了吧!

  我听得呆若木鸡,心想:几颗渺小的白瓜籽竟然能在没有阳光、土壤,没有人工栽培的情况下成功迈出了生命的第一步,它在如此奇臭无比的烂沟沟里努力地探出自己娇嫩的小脑袋,一睹这美丽的世界。尽管中途会遇到激流的冲垮,也会遇到垃圾的阻挡,但是它们还是不屈不挠地扎根发芽。它的那股坚忍不拔的生命力深深地打动了我的心。

  看着这些芽儿,我不禁联想到了自己。每当碰到难题,第一想到的就是放弃,或者求助,往往一事无成。今后我一定要勇往直前,奋发、努力、向上!


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展4)

——四年级状物作文:家乡的树(精选五篇)

  四年级状物作文:家乡的树 1

  家乡的景物可多了:有高大的松树,有青青的、嫩绿的小草,有无边无际的田野,有清澈见底的小溪……但是,我最喜欢美丽的、翠绿的、金灿灿的、穿着银装的果树。

  春天来了,春天来了!小草从地下探出头来,小花也绽开了笑脸,柳树长出许多新的嫩芽,那景色可美了!当然,最美的还是果树。成片成片的果树都长出了新的嫩叶,远远看去,就像绿色的海洋,微风一吹,它们就发出“唰唰”的声音,那声音可动听了!

  夏天来了,夏天来了!果树就更绿了,那真是绿树成荫啊!远远望去,像一片绿色的海洋,可美了!果树不仅美丽,而且有用处。天气热的时候,我们都在果树下乘凉。小河里的小鱼在水里游来游去,开开心心的,也躲在果树下的阴凉里休息。小溪哗啦啦地流淌着,好像在唱歌,也好像在感谢果树为它带来了阴凉!

  秋天来了,秋天来了!美丽的菊花开放了,吹起了秋天的号角!田里的庄稼成熟了,远远看去,像一片金色的海洋。果树上的果子也成熟了,像小朋友的脸蛋一样,红红的太阳照在果子上,果子金灿灿的,可美了!看着果树上金灿灿的果实,农民伯伯欣慰地笑了!

  冬天来了,冬天来了!寒冷的冬风,把小花吹枯萎了,把树叶吹落了,也把果树吹成光秃秃的了。光秃秃的果树有些不美丽了,可是这也不要紧,冬雪一来,大地穿上了棉袄,到处白茫茫的,果树也披上了银装,别有一番景致!

  我爱家乡的果树,因为它美丽、动人、可爱!

  四年级状物作文:家乡的树 2

  我的家乡是山西省运城市,这是个美丽富饶的地方。我家乡的特产是沾化冬枣。

  春天,枣树慢慢地长出了新的嫩叶。到了四五月份枣树慢慢地开花,枣花很小,米黄色,远远就能闻到香味。

  盛夏,树上的花慢慢凋谢了,花儿落了以后,渐渐地长出了圆形的小枣,就像许多绿色的小灯笼。枣子没成熟时,颜色是青色的,吃起来又苦又涩。渐渐的冬枣的颜色变成半绿半白的了,吃起来有点甜。快成熟的冬枣是半黄半白的,吃起来又甜又脆。令人馋涎欲滴!

  秋天到了,冬枣全都红了,红彤彤的大枣挂满了枝头,远远看上去,象一串串红色的玛瑙,挂在小小绿叶间,可好看了,像一颗颗红宝石藏在树叶间露出笑脸,好像在说“快来摘我,我都熟透了。”大人们脸上洋溢着丰收的喜悦,小孩子们也帮着大人们摘枣。枣又大又红又甜,让人直流口水,摘一个送到嘴里,真甜啊!家乡的冬枣个大,核小,色红,味香。咬开一尝,脆甜可口,枣味浓郁,确实名不虚传,让人越吃越爱吃,越吃越想吃。

  家乡的冬枣不但味美、营养丰富,而且是有名的滋补食品。冬枣是具有补血功的好食品,是人们的盘中佳品,冬枣可以养血安神,增强人体免疫力,抗癌、健脾。而且老少皆宜,驰名国内外,人们把冬枣远销到国内外市场。冬枣为故乡人民脱贫致富奔小康做出了重大的贡献。

  运城盐湖区科技实验小学六(2)班 王佳腾

  四年级状物作文:家乡的树 3

  在我的家乡,我姥姥家门前有一棵高大的榕树。

  榕树的树干是棕灰色的,生长在湿土里。它的树叶像扇子一样,一小片一小片的,绿油油的,但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢!夏天,榕树一开花,香气扑鼻,花毛绒绒的,颜色粉红粉红的。

  夏天,人们在榕树下乘凉、娱乐,别提有多舒服了。这时,榕树的叶子已经长得非常茂盛,有些阿姨在树下打麻将,玩牌,这里成天都热热闹闹的。

  榕树不光能给人们带来方便,它的作用也不小呢!每到晚上,风一吹,榕花便纷纷扬扬飘下来。第二天早上,姥姥把榕花捡回来,把它泡在热水里洗脚,可以用来治脚气呢!同学们一定要记住哦!

  姥姥和我还跟这棵榕树建立了深厚的感情呢!

  记得有一次我们回格尔木探亲,刚去没几天,姥姥就嚷嚷着要回去,担心榕树没人浇水回旱死,我们在那儿勉勉强强住了二十天,在回家的路上,姥姥一直念叨着榕树。可真是没想到,回家一看,一个树枝被人折走了,快把姥姥气坏了。树下也干得裂开了宽宽的缝,我赶紧端来满满一盆水给它浇上,榕树咕咚咕咚地喝了个够。从此,姥姥不让任何人碰它,当宝贝似的保护着它,每次姥姥家吃排骨,都把排骨汤倒在树根里给它补充营养。

  在姥姥的呵护下,这棵大榕树现在越长越茂盛了。

  四年级状物作文:家乡的树 4

  家乡是我一个温暖的家,我爱我的家乡,因为那里有许许多多长沙没有的东西,那里物产丰富,果树收成又好,桃树林是我的最爱。

  我喜爱我们家乡的桃树,每次回家乡来,它给我带来了无限的快乐。记得第一次回家乡是7岁的时候,刚开始,玩起来觉得还好,可呆久了就没意思了,想回长沙了。是我的姐姐见我无聊就跟我说:"妹,今年有好收成,带你去看桃树,好吗?"我于是跟着姐姐来到了桃林,满林的桃树,棵棵都昂着头,挺着胸,一根根树枝向四面八方展开,树上结满了一个个粉红可爱的桃子让人口馋,这绿树红果把蓝天衬托的更美丽,更好看。

  我二话没说,把外衣脱了,顺着木梯就爬上了桃树,"哎呀"虽然我是慢慢的从树枝叉中站起来的,但还是差点站不稳,我急忙抱着树干,踮起脚抓住了一个大桃子,心里兴奋极了,有一种成就感。姐姐给了我一根竹竿,竹竿的一头有个钩子,用它来摘就方便多了,我伸手一拉,好家伙,桃子一下子掉了很多,害得姐姐在地上跑过来跑过去,拣也拣不赢,三下,二下,一筐子很快就满了。桃子被我摘下了,桃树一刹间就显得空多了,没那么拥簇了。

  我和姐姐俩一人提一筐,兴奋的迈着小步,兴奋的朝家走去。刚到家,我就迫不及待的拿起了桃子吃起来,咬一口,香脆请甜,果肉嫩嫩的,美味极了,一家人品尝了后都赞不绝口,一个字:好!

  后来我每到桃树结满果子的时候,就想回家乡,想到开满桃花的树下看书,休息。想念那可口的桃子和上桃树摘取果子的那份开心!它就象我亲密的伙伴让我思念。

  四年级状物作文:家乡的树 5

  有人喜欢灿烂的桃花,有人喜欢香味扑鼻的栀子花,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢漂亮的月季。而我却喜欢家乡的松树。

  松树能长几十米高,树干很粗。它的叶子简直是绿色的针,非常细。它的果子是松果,是小松鼠的最爱。松树四季常青,无论是哪个季节,它都是翠绿的。

  春天,草木都长出了嫩绿的新叶,松树也不例外。它蓬勃地生长,站在和煦的阳光下享受着,一边听着人们的赞美,一边默默无闻地为人们提供氧气。

  夏天,太阳烤着大地,松树变得郁郁葱葱的,为坐在树下的人们遮阳。它站在那里,丝毫不怕烈日。风吹过的时候,松树轻轻地晃了晃,好像在对太阳说:“太阳,你再怎么炎热,我也不会怕你的!”

  秋天,其它大树的叶子都黄了,落到了地上,小草和小花也没有往日活泼了。只有松树还挺立着,昂着头和凉风对抗,就像一位英勇的战士。

  冬天,其他大叔都变得光秃秃的了,花都凋谢了,可松树还是那么绿,还是那么坚强地和寒风作战,想向寒风证明它是不会屈服的。再冷也冻不坏它,越是寒冷,越是能体现出松树那坚韧不拔的品质。

  我们要像松树一样有着坚强的意志,有刻苦耐劳、坚韧不拔的精神,我们也要像松树一样默默无闻地为社会做贡献。

  我爱家乡的松树!


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展5)

——四年级状物作文:小猫优选【五】份

  四年级状物作文:小猫 1

  *时看书的时候,经常看到一句话:“要保护小动物。”不知道小朋友们做到没有,我就做到了。我要好好保护我家的小猫。

  我家小猫的脑袋圆圆的,像一个小皮球。小猫叫起来发出“喵、喵、喵”的声音,好像在伸着脖子一直叫“鸟、鸟”。小猫有一身棕色的毛。每次给小猫洗完澡,小猫的身上就会发出一阵阵清香的味道。每当我家小猫高兴的时候,就会在地上打滚。非常可爱!

  有一天,我一个人在家,我想,我可以和小猫一起玩啊!我把小猫叫起来说:“小猫咱们俩一起玩吧!”小猫叫了两声:“喵、喵。”好像在说:“好、好, 太好了,我们一起玩吧。”我拿手打了一下小猫的屁股,小猫好像要扑过来挠我一样,它发出喵喵的声音,好像在说:“你是不是害怕了?”我是真的害怕了,我看 着小猫,眼泪都要掉了出来!我拿了个球扔向了小猫,它这次是真的向我扑了过来,它好像人一样站了起来,后腿一跃,跳的老高向我飞了过来。这时,我的球也飞 到了半空中。正好,球打在了小猫的脸上,小猫被砸了下来。顿时摔在了地上,我还以为它被我打死了呢。走*一看,原来小猫什么事也没有,从地上爬了起来,抖 抖了身上的毛,狠狠的瞪着我,拱起来身子,好像还要向我扑过来。它眼睛死死的盯着我手中的球,一下子又扑了过来,我又把球扔了出去,直接打到了它的身上, 这次它又摔到了地上,但是它还是起来了。看来“猫是有九条命”这句话说的没错。最后它终于把我手上的球抢了过去!它看着我,好像在说:“你看,我赢了吧。 我终于抢到球了。”

  多么顽皮,多么可爱,多么淘气的小猫啊,我喜欢它!

  四年级状物作文:小猫 2

  我家原来有一只猫,叫**,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日**生了三只小猫! 那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球,第一只的头上的左边有个黑点;老二全身雪白;老三头上的黑点是靠右边的。我分别给它们取名叫做:小艾;小白;小小。我仔细看了看它们的眼睛,唉!可惜,它们的眼睛还没有睁开呢!妈妈说,就小白是公猫,小小和小艾是母猫。

  三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我

  听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。 现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦!

  记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为**的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。

  还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。 原来,**总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊!

  好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事! 指导老师:柏老师

  四年级状物作文:小猫 3

  我家养了一只小猫,全家人都很喜欢它。它的毛皮有三种颜色,所以我们都叫它“花花”。

  花花它四肢灵活,绿宝石似的眼睛,粉嘟嘟的小鼻子,每根胡须看起来都像利剑,挺威风的。它走路让人听不到响声,兴许害怕打扰别人吧!它很讨人喜欢。有一次,我正在吃午饭,花花轻轻地走过来,用它的身体蹭了我的腿几许,然后“喵喵”叫了几声,好像在说:“小主人,我饿,给我点吃的吧!”我看着它的可怜样,忍不住从碗里挑了一块大肥肉给它。花花叨着肉就跑到墙角处津津有味地吃起来。吃完饭后,我到厨房又给花花挑了一块大肥肉,走到它跟前递给它,接过肥肉,它又“喵喵”地叫了几声,像在说:“小主人,谢谢你。”我高兴地抚摸着它。傍晚,我正在看电视,突然,房间里传来了花花“喵喵”的叫声。我闻声向它走去,顿时,眼前的一切让我惊呆了,花花嘴里叨着一只大老鼠,还是活的呢。“好家伙,你真行!我的大肥肉没有白给你吃。”我情不自禁地说。*常,我最喜欢和花花玩追逐游戏。该我当“猫”的时候,她总是跑到木头堆里藏着,我总是抓不住它。我生气了,就不和它玩了,小猫好像看出了我心思,就走过来,叫了声“喵”,好像在说:“对不起,我不躲到木头堆里了。”我火气才消了一点。可是,花花不讲信用,又帮技重演。我终于忍不住了,使出了我的必杀技——用食物来诱惑它。果然,不出我所料,花花经不住诱惑,跑出来津津有味地吃起来。这时我露出了一丝奸笑,我趁机捉住了花花。花花在我怀里不停地挣扎,想逃脱我手掌心,可是,我早已把花花抱得紧紧的,想逃,没门。

  只要和花花在一起,我所有的不快都没有了。还有,我有什么心事都向它追诉,它好像很懂我的心事,每当我讲道伤心或高兴处时,它总会“喵喵”地叫几声。不知什么时候,花花成了我的朋友,成了我永远的好朋友。

  四年级状物作文:小猫 4

  公鸡早上打鸣,小猫晚上捉老鼠,这可是众所周知的事。可在白痴村发生了一件非常有趣的事情。

  一天,小猫刚入睡,就听到公鸡在叫,它左翻翻,右翻翻,终于,它坚持不住了,便朝公鸡家走去。到了公鸡家门口,小猫按了一下门铃,屋里传来了公鸡的声音:“谁呀?”公鸡打开门,小猫大步地走了进来,说:“你天天早上叫,害得我睡不着觉!”公鸡傲慢地瞟了小猫一眼,说:“我每天的职责就是叫大家起床。你要是怕吵,你来替我做?”“我替你做,你干什么?”小猫惊讶地问。“我来抓老鼠,我心甘情愿被你吵,怎么样?”“好!就这么办!”他们在合同上按上了自己的指印。

  第二天,小猫很早就起来“打鸣”了,因为声音太小太细,能听见叫声的只有很*的几户人家,稍远些就听不到了。小猫只好挨家挨户去叫,它使出了全身力气,可还没叫醒十户人家,它的嗓子就破了,幸亏小猴小姐听到叫声赶来看,发现小猫的嗓子破了,立刻带它到医院买润喉片。

  当天傍晚,公鸡开始捉老鼠,它看到一些老鼠在偷食,便扑过去左啄啄右啄啄。老鼠啄没啄到,反而把自己家里啄得到处都是洞。老鼠一看到这情景,不约而同地说:“笨公鸡,笨公鸡,只会啄的笨公鸡!”这可把公鸡气坏了,扑上去一通乱啄。不知哪只机灵的老鼠瞅准时机把公鸡的鸡冠一咬,疼得公鸡咯咯直叫。这一叫,把邻居们都吓着了,鸭先生赶快送公鸡去医院包扎鸡冠。

  公鸡和小猫在医院相遇了,它们都说:“把合同烧了吧,我们还是回到自己的工作岗位上去!”

  四年级状物作文:小猫 5

  我家原来有一只猫,叫,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日生了三只小猫!那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球,第一只的头上的左边有个黑点;老二全身雪白;老三头上的黑点是靠右边的。我分别给它们取名叫做:小艾;小白;小小。我仔细看了看它们的眼睛,唉!可惜,它们的眼睛还没有睁开呢!妈妈说,就小白是公猫,小小和小艾是母猫。

  三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦!

  记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。

  还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。原来,总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊! 好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事!


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展6)

——四年级状物作文:我的书包优选【5】篇

  四年级状物作文:我的书包 1

  20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。

  它浑身上下都是天蓝色的,上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩,好看极了。我的书包有五格,每格有一条拉链,在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了,能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带,让我背得真舒服,它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次,我不小心把书包弄脏了,我很伤心,后来外婆把书包洗干净了,我把它放在桌子上反复地看,书包的小狗好像在对我对:“太好了,我们又变得干净、漂亮了,谢谢你。”

  书包是我是好朋友,它给我带来了方便和快乐,是我学*的好帮手,我要珍惜它、爱护它,希望它永远陪伴着我。

  四年级状物作文:我的书包 2

  我有一个形影不离的好伙伴,那就是书包啦!那是我奶奶在我8岁生日的时候买给我的,我非常喜欢它。

  我的书包和其它的书包一样都是长方形的,颜色是女孩子们最喜欢的颜色粉色。上面有个巴拉巴拉的人物,可爱得不得了!

  我先介绍书包的“肚子”吧!里面有两个兜,最里面的那个兜是最小的,它是用来装小本子的,外面的那个兜是给我放课本的。书包旁边有一个密密麻麻的网兜,里面可以装我的水壶。还有两条又宽又长的背带有粉有灰,可漂亮啦!

  书包每一天都陪伴着我长大,当我考了100分时,书包在和我一起笑,当我考了不好的成绩时我很伤心,但是我听见书包说:“加油,加油!”

  书包是我的好伙伴,我爱我的书包。

  四年级状物作文:我的书包 3

  我的书包是我小学一年级时妈妈买给我的。它非常漂亮,外面是粉红色的。还有一只穿着黄色裙子的米老鼠在微笑,好像在说:“小朋友,你一定要好好学*。”这是双肩带的,背上它不会让我很吃力。

  它的内部有两层:外面一层放钱包、红领巾、纸之类 的东西,这些东西放在外面方便拿放;里面一层放语文书、数学书之类的学*必备的书本。书包两侧有两个网格袋,分别是放水杯和牛奶的。每天早晨书包都“吃”的饱饱的。晚上写完作业,我都会把书本放整齐,要交的家庭作业放在最前头,其余的放在后边。

  我天天背着书包上学放学,它已经成了我形影不离的好伙伴了,我非常喜欢它!

  四年级状物作文:我的书包 4

  我有一个小小的书包,是去年姐姐买给我的,是个双肩包,红红的有三层,还画着一个米老鼠的图案,两遍还可以放茶杯。

  我的书包,三层都分配好了,最小的一层是放一些小东西的,比如红领巾、校徽还有剪刀,还有一些老师上课要用的别的东西。第二层是放课外书的,有格林童话、书包里的老师、斗罗大陆,第三层是放我的教材课本,有语文书、数学书、英语书。

  同事我的书包也是一个悠闲的工具箱,要什么课外书都是可以找来看的,写完作业还可以在书包里找出语文书来预*明天要上的课程,如果觉得累了可以找剪刀,彩纸来做一个可爱的小动物来玩玩,早上背着书包上学晚上背着书包回家感觉一点都不累,因为我知道我背着的不止是书包还是丰富的知识,娱乐的欢快,以及姐姐的爱。别看这一个小小的书包是这么的不起眼,但是他是用处是很大的。

  这就是我的书包,可以让我觉得奇特无比,带给我无穷的欢乐。

  四年级状物作文:我的书包 5

  今天,学校实行了素质教育,把同学们的作业都归零了,小主人就可以去玩了。

  一开始,我肚子里装满了许多“知识”,这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候,小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂,我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样,都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过,我是幸运儿,因为现在学校实行了素质教育,减轻了小主人的学*负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前,我经常被小主人踢、打、扔、骂。

  记得有一次,小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来,我的屁股疼得要命。可今天晚上,小主人小心翼翼地把我拿到洗手间,帮我洗澡,我的身体变得非常干净,一点灰尘也没有。

  “小明,小明,”小主人的好朋友在叫他,“一起去打球。”小主人又要出去运动了。

  到了语文考试的那天,小主人信心十足地去考试了。试卷发下来,小主人的.成绩不仅没退步,还进步了许多。

  我为小主人感到高兴,也为自己感到高兴,希望学校永远都实行这个素质教育。


以生命为话题的作文:顽强的小草_四年级状物作文优选【五】篇(扩展7)

——四年级状物作文:我的文具盒优选【五】篇

  四年级状物作文:我的文具盒 1

  我的文具盒我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。

  打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学*武器,是我学*的好伙伴。

  有了它,我的学*更方便了!我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学*武器,是我学*的好伙伴。有了它,我的学*更方便了!

  四年级状物作文:我的文具盒 2

  "我有一个文具盒,它对我非常重要,因为它是我过生日朋友送我的。

  文具盒呈圆柱形,它是用布做的,很柔软。文具盒的表面是美丽的图案。正面还有蓝色的天空天上飘着几朵被太阳映红的云,十分美丽。草地上点缀着几朵美丽的小花,尤其是草地上站着一个穿白色裙子的小姑娘。风吹过来,把姑娘的裙子吹来,姑娘不管,只是默默的抬起头,望着天,好像在想心事。文具盒上还有一些蝴蝶,粉色的,飘荡在姑娘周围,给姑娘增添了一份灵动,但又增加了一份凄凉。

  打开它,“砰”,它好像在说:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些环形的套,用来装东西,一层层保护套,你一层,我一层,把文具包的滴水不漏。好像一层层保护墙保护着文具,我的文具盒里住了走珠笔一家。有黑色的爸爸,高大又粗壮;文雅的红色妈妈,妈妈常常不说话,只要没什么大事,她都是微笑看着这个家;还有一个可爱的蓝宝宝,蓝宝宝经常乱蹦乱跳,有一次还走丢了。还有心急手快的小刀先生、睡觉的尺子叔叔、害羞的铅笔姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。虽然它们不是一家人,却胜似一家人。一天晚上,我做作业,用铅笔画直线,老画不好。“沙沙”铅笔好像在说:“哎呀,怎么老画不好?”这时橡皮和尺子跳了出来。他们好像在说我来帮你。橡皮在本子上打了个滚,歪线立马不见了。在尺子的身上画线,果然能画直。

  我爱文具盒,不仅是因为它帮助我学*,而且文具盒也含有对我的深情厚仪。

  四年级状物作文:我的文具盒 3

  我的旧文具盒该“退休”了。几次叫爸妈给我买一个新的,他们总是口头答应,就是没有行动。我的生日到了,他们真的给我买了一个文具盒,作为生日礼物送给我。因此我非常喜欢它。

  这个文具盒,约30厘米长7厘米宽。披着浅绿色的衣裳,两边有粗细不同的条纹,好像水面上荡漾着的细浪。中间那幅插图很引人注目,两只小鹿拉着小水车高高兴兴地向前走,小水车上装满了美丽的花朵,一阵微风吹过,鲜花散发出阵阵香味。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在两只小鹿头上翩翩起舞,有趣极了。

  打开文具盒,只见里面大洞小孔的。好像大大小小的房间,还居住着不少成员呢:那浑身通红的铅笔,好像穿着红色连衣裙的小姑娘。当我要写字的时候,铅笔高兴地说:“现在该用我了。”那白色透明的直尺,好象勤劳的木匠。这条线怎么老画不直呀,这时尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那绿色外壳的钢笔,好象不知疲倦的作家,每天为我写个不停。那锋利的小刀,好像勇敢果断的战士,义不容辞地承担。记得有一次我写着写着“啪”地一声,我的铅笔芯断了,怎么办呢?正当我着急的时候,小刀笑眯眯地走了过来,说:“不要紧,有我呢。”说着,把我的铅笔削得尖尖的。那穿着粉白相间的橡皮,每当我写错字的时候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把写错的地方擦得一干二净。这些成员虽然性格不同,但它们相处得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,为我学好文化科学知识,立下了汗马功劳。

  每当我打开书包,看到我心爱的文具盒时。仿佛看到了一篇篇文章,一道道数学题,一张张图画。它是我形影不离的好朋友,我喜爱我的文具盒。

  四年级状物作文:我的文具盒 4

  有一个漂亮的文具盒,它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了,可我还是非常喜欢它。

  文具盒大概长19厘米,宽9厘米,形状呈长方形。它是天蓝色的,正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛,手上拿着一朵花,十分可爱。

  文具盒分四层,每层都有各种各样的文具。第一层有花朵的图案,很宽;里面有3支晨光水笔,7支双头荧光笔,还有1套尺子。第二层有小花猫的图案,非常漂亮;里面装着2支自动笔和1支红笔。第三层有大树的图案,里面装着3支圆珠笔和2筒自动笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最好看,这一层装着2块橡皮和2支水笔笔芯。怎么样,我的文具盒是不是又大又漂亮?

  我的文具盒不仅漂亮,它还是我学*的好帮手。每当我要写作业的时候,就会从文具盒的第一层拿出一支水笔,认认真真地写。在画画的时候,我会拿出一支自动笔,画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了,我就会拿出一块橡皮,把错误的地方擦掉,然后重新画。我在美术课的时候,如果忘记带水彩笔也没关系。这时候,那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色,涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了,我还可以给它们装上笔芯呢!

  这个文具盒就好像一个和睦的大家庭,铅笔,尺子,水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处,从不争吵,帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为也有它的一份功劳。

  我特别喜欢这个文具盒,它不仅是我学*上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。

  四年级状物作文:我的文具盒 5

  我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

  我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入 眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母, 上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂 乱了。

  打开盖子,里面装满了学*用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一 把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间 小,就在里面“藏”着一些笔芯。

  文具盒虽然是用来供我学*用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能*稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学*。

  我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

  点评:

  1.文章通过对文具盒的详尽描写,体现出小作者对它的喜爱之情。文章按照由外而内、由上至下的顺序,将文具盒的外表图画、内部构造及放置的物品描述得具体全面。内容丰富,层次分明,结构完整。

  2.语言运用精妙,用丰富的词语来表现文具盒内物品的摆放状态,如“睡着”、“横”、“藏”......对小轮子的描写采用了“躲”字,既生动又准确。

  3.文章的描写生动形象,比喻贴切。语言自然流畅,叙述有条不紊,整体感强。

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