五年级状物作文:老树汇总五篇

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  五年级状物作文:老树 1

  森林的最北边长着一棵很老很老的树,它枝繁叶茂、绿树成荫,有数不清的鸟儿在它身上搭巢建窝、嬉戏歌唱。

  时光流逝,岁月匆匆,老树无忧无虑地享受着雨水、阳光和鸟儿们的歌声。

  这一年,天气格外地干旱,太阳每天起早贪黑,射出利剑般的光芒,整个森林整日被热气笼罩着。慢慢地,地下水越来越浅了,老树也因为年老力衰而无法抵抗恶劣的天气,根系在渐渐萎缩,没法汲取到更深的地下水。

  几个星期后,老树大片大片的枝叶变黄、凋零了。在它身上建巢的鸟儿们也纷纷准备离去,搬到年轻而茂盛的树上去了。

  老树难过地叹着气,对在它身上住得最久的一只杜鹃说:“你是我最忠诚的朋友,你帮帮我吧!请你到小河边,帮我打些清水来,我就可以复活了。”

  杜鹃斜着眼睛,嫌弃地说:“谁会在一棵快死去的老树上费那么多力气?我正忙着搬家呢!”

  老树又对一只摘取自己叶子最多的麻雀说:“你是我最信赖的朋友,请帮我打些清水来吧,我快要渴死了。”

  麻雀理都没理他,带着自己的一群孩子飞到旁边一棵茂盛的大榕树上去了。

  老树绝望了,它沉重地喘着粗气,看着自己的枝叶一片片地枯萎落下,无望地**着:“水,水……”

  一只以前在老树身上歇过脚的百灵鸟由于旅途的极度疲倦,又停在了这棵老树身上。看着老树痛苦不堪和凋零枯败的样子,百灵鸟强打起精神向河边飞去。

  在河边,百灵鸟用嘴含了满满一口清水,急忙往回飞。来来**,最后它实在太累了,身体一个劲地往下坠,当它用尽力气将水送给老树,自己倒在了老树下,再也没有起来。

  那一口口珍贵的清水滋润了老树的根,老树恢复了体力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老树复活了!

  过了不久,老树比原来更茂盛了,又有许多鸟儿在老树身上住下了,麻雀和杜鹃又想搬回来,可是都被老树拒绝了。

  老树抖了抖身子,树叶密密地落在百灵鸟的周围,老树看着死去的百灵鸟,流下了感恩的眼泪。

  五年级状物作文:老树 2

  老树长在校门入口处。校史中没有记载它种植的时间,只是说,学校始建的时候,老树就已经在了。很多年的成长,让老树枝繁叶茂;春天的雨季中,撑着伞的人只要踏入老树的范围内,就可以把伞收起来,雨是不会滴下来的;南国的夏天里,它撑开一片阴凉,让踏入校门的孩子们顿时感觉到清凉。

  为了让老树能够长得更好,学校的老师们想出了很多的方法。围着老树,学校的老师们先是建了围了一圈的青石板,三分之一在地下,三分之二高出地面;在高出地面的部分,堆着营养的黑土。在黑土上面,用红色的基砖铺出一个“十”字型的小道,纵横交错的中点,就是老树的躯干。每年秋天落叶的时候,扫地的老爷爷会把落叶扫起来,倒入石板圈内;这些落叶与黑土混在一起,成为老树成长的“营养品”。

  在电子校钟出现之前,老树还有一个功能,就是校园钟声的*台;在老树最粗壮的一根枝杈上,和精麻绳系着一口钟;在树荫下,是校门口的传达室,传达室的老伯身兼多职。既要管好校门,又要整理和发分当天的邮件和报刊,还要负责敲钟。

  无论风雨,只要是上课的日子,老树都在定时发出全校每一个角落都能听见的钟声;不悠扬,也不是很清脆,却简单而有效。经风历雨,老树也在不断长大,而系着钟的那枝杈也越发的粗壮,钟也被越抬越高,声音越传越远。

  时至今日,老树的根系越发的粗大,甚至把石板顶出了一些缝隙出来;但是这并不妨碍校友们对它的尊重与爱护。很多老校友返校聚会的时候,都会在树下合影留念;因为对于这个学校的记忆,有百分之七十是跟这棵树和树上的钟有关系。

  五年级状物作文:老树 3

  她,又回来了。绿的衣裙,绿的气息,从天上到人间,有那么多美好的事物,可她不能再耽搁了,还有更重要的任务呢!

  哦,好暖,身体里好像注人了很多活力,那到底是什么呢?不,我不能再睡啦!小苗终于睁开了惺松的眼睛,伸了个懒腰。眼前是春呀,谢谢你把我叫醒啦!.‘不客气!”春又继续了她的行程。

  抖擞抖擞精神,来看看这世界吧!小苗从土中出来,这还是第一次接触外面的世界。深呼吸,空气中充满芳香,这可比在泥土中好多了!“早啊,小弟弟!”旁边的柳树们冲他招手,再远处,花儿们冲着他微笑。多么精彩的世界!多美好!他不禁感慨着。

  日子一天天过去,小苗快乐地成长。真想快点长高,那样我可以看得更远!的确,小苗长得很快,渐渐地,在他的内心,滋生了那样一种情绪,啊,瞧这世界,也就这么回事吧,瞧,没什么稀奇,“小伙子,还是不要这么玩世不恭吧!世界可比你想的复杂得多呢!”德高望重的老槐树对小苗(不,现在应称小树了)的忠告显然在他内心没起多大作用,反而有一种逆反心理,虽然他口中不停地哼哈说“是”。

  不久的一天,白天天气还好好的,傍晚突然起了风,不知怎的,这次风不同以往,好像预示着什么,“小伙子,今晚可是对你的一次考验,坚持住哟!”老槐树凭着经验对小树说。

  “今晚,今晚又能怎样?”小树还是半信半疑。

  天完全黑了。今夜的确不同以往。小树觉得那风要把他连根拔起,其间还夹杂着雨点。天,这哪是雨点,简直是一块块石砸落下来,令小树躲闪不及。风一会儿将他吹向这边儿,一会儿又拉向那边儿,开始还可以抵挡得住,后来,他觉得身心疲惫,支撑不住了。不,我不行啦!难道生命就这样结束了吗?瞬间,他又想起这世界的种种好,是啊,这世界原本那么美好,可我却要离开它了!“小伙子,相信自己,你一定会战胜困难的,我们大家也相信你!”正当这时,风中传来了老槐树的声音。立刻,小树身上好像被注人了许多力址:老槐树的力量,花儿的力量,柳树的力址,还有春的力里。好,来吧,暴风雨……

  再睁开眼时,己是一个春光明媚的早晨,昨夜是场梦吧?他望望老槐树,老槐树微笑着点点头,投下了赞许的目光。啊,我明白啦!这棵年轻的树向四周看了看,天比昨天的更蓝了,让他看得也更高更远了,世界好像被谁又重涂了一层颜色,更加鲜艳了,只是鲜艳中,又带了儿分成熟。

  五年级状物作文:老树 4

  放学了,同学们各忙各的,有的赶着回家做作业;有的就在篮板下你争我夺;有的在匆匆忙忙地扫地。可我的目的地只有一个:我家旁边那棵参天的大树。

  我想你们以为我一定是为大树而来吧!那就完全错了,我为的是老树下那堆厚厚的,像积雪般的落叶。我曾几何时,也看过其中一片“落叶”。

  在这个闷热闷得透不了气的下午,天气比*常的要阴沉得多。可弟弟却得重感冒,一时半刻好不了。我只好带他去看医生。

  上了公共汽车,弟弟就已经有点迷迷糊糊了。我心急如焚:“唉呀!快点开车啊!”在去医院的途中,一位骨瘦嶙峋的老人上了车,但是车上人山人海,能坐的地方都被别人安然地坐下了。他只好垂头丧气地站在车的中央,把手用力地紧握住扶手,一副提心吊胆的样子。我想起了老师说的一句话:“在公共汽车上,一定要给老人们让坐。”就是这句话促使我把座位让给这位清瘦的老人,但就在我想站起来的那一瞬间!本来病得迷迷糊糊的弟弟正在艰难地靠着扶手的力量支撑自己起来。

  四周的乘客都一齐喊了起来:“加油!加油!……”连同那位老人也情不自禁地喊了起来。终于!弟弟终于站起来了,“老爷爷,”他咳了咳嗽说,“我的位置让您坐,我站就可以了。”那位老人热泪盈眶,说:“谢谢你,小弟弟!”乘客们都被这一幕所感动了,一句句表扬弟弟的话总挂在嘴边;一阵阵雷鸣般的掌声响彻整辆公共汽车。它们都络绎不绝地灌进我们的耳朵。

  到了医院,弟弟终于撑不住,晕倒了。在这十分钟里,尽管对他有多大的煎熬,但他也感觉是甜滋滋的。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”我们不一定要做参天的大树,要大树的威风凛凛,但一定要做那金灿灿的落叶,滋养着这棵参天的大树。

  五年级状物作文:老树 5

  冬天又一次贴*了我的心。寒,无穷无尽的伴随着冬日的肃杀走*了我。

  树,窗外的树上什么也没有,

  我禁不住感到心寒。

  带着寒上的心走出户,远远地望着那棵枯里空黄的树,虽然并不是十分清楚,但我却依悉地感到这旧像我,像我此时我的无助与恐慌。生命孤独万分,甚至有些彷徨,彷徨生命的真谛。

  当我静静地闭上眼睛,我感到迎面扑来的寒风“呼呼————”作响,刮着我脆弱的脸颊。我的眼睛湿润了,因为我怨恨老天也要与我作对!或许,这是别人*时所说的磨练,但是我很懦弱,我无法去面对,面对这种超越于真情的“磨练”。

  我默默地,含着泪水向那棵秃了头的老树走去。这段路很艰难。我的脑海里依悉回荡着母亲刚才那痛斥的眼神,很可怕,很可怕~`~~~~对!我不是一个孝顺的人,不是一个通情达理的人。可是我却也尽力地希望母亲能喜欢我,但换来的,只不过是更大的误会~~~~

  到了,我终于走到了那棵老树旁,用手摸着她那很深很皱的枯皮,我感到万分地亲切。或许我们“同是天涯沦落人”我们都是生活之中的弱者,或许我们本应该是老天淘汰的品种。

  静静地,默默地我靠着老树,我想了好多好多——想到了天空,想到了大海,想到了弃她而去地树叶~~~我感到绝望!

  倏地,一道绿光在我的眼前划过,我想到了绿的归宿——春天。是呀!老树不会消沉,当春天来临是她会给人们带来美好的回忆!

  就这样,我静静地靠着老树,想了好久好久,终于,我站了起来,又走了回去。

  当我又一次回头看那苦老的树,她依旧,依旧那样安详地树立在那里,只是变得好魁梧,好高大!


五年级状物作文:老树汇总五篇扩展阅读


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展1)

——五年级状物作文:鹦鹉汇总10篇

  五年级状物作文:鹦鹉 1

  我家有两个可爱又淘气的“机灵鬼”,就是我的好伙伴——牡丹鹦鹉。

  它们是我和爸爸从花鸟市场买回来的。这两个家伙披着一身翠绿的衣裳,穿着橙黄色的肚兜,弯弯的嘴巴可灵活了,还会自己剥瓜子壳呢。对了,它们还会开锁呢,不相信吧,让我和你们讲讲这两个机灵鬼的故事吧。

  这两只牡丹鹦鹉虽然很小巧,但是它们非常聪明。它们会剥瓜子的壳,吃不到罐子里的食物,就会把罐子侧翻过去,把食物抖到罐底再吃。它们还会开锁呢,有一次,奶奶喂食结束后,铁丝没有拧紧,没过多久居然被其中一个机灵鬼给解开了锁,成功地“越狱”了。看着笼里剩下的另一只牡丹鹦鹉,我又充满期待地看着窗外,“快回来吧,淘气的机灵鬼!”我泪流满面地喊着,以为再也看不到它了。

  晚上,我正在吃饭的时候,突然,阳台传来了一阵熟悉的声音。我飞快地跑过去一瞧,果然,那个调皮的机灵鬼又回来了。“哈哈,肚子饿了吧,现在才想起回来呢,是不是舍不得我呀。”我又好气又好笑地对这个机灵鬼说。

  听完我和这两只淘气牡丹鹦鹉的故事,你们是不是也想和它们成为好朋友呢?

  五年级状物作文:鹦鹉 2

  绿鹦鹉真是一只有趣的鸟儿。你看,它有一个黄色的小脑袋,翠绿而带有花纹的羽毛十分俊美,爪子和别的鸟也不同,湛蓝中闪着紫光,尾巴很长,也很直,乌黑乌黑的,像一根细长的笔杆。

  它常常一声不吭地呆在角落里。不管你如何呼唤,它也不愿抬头望你一下。

  可是,它又是那么热情。每当家里来了客人,它总要“喳喳”地亮出自己婉转的歌喉。不仅如此,它还会倒挂金钟。有时不小心从上面跌下来,四脚朝天,可它仍优雅地翻过身,跳上枝头继续表演,一声不吭。

  它生气起来可真是胜于猛虎。假若有调皮的孩子来作弄它,它一定出击。抓住你的一个指头,用嘴狠狠地啄咬。不论你说多少好听的话,它也死活不肯放开。

  它高兴的时候能比谁都可爱。飞上你的肩膀啄你的头发,或是张开翅膀拍打你的面颊,要不,它就蹲下来让你给它挠痒。它还会丰富多腔的叫唤,高低不同,变化多样,虽然没有黄鹂的动听,叫声却也清脆。

  有时它的尾巴会扫掉你的铅笔或纸片,把房间弄得乱七八糟,你见了,绝不会责备它,它是那么生气勃勃,天真无邪。

  五年级状物作文:鹦鹉 3

  我的朋友送给我一只小鹦鹉。

  小鹦鹉长得挺可爱。你瞧!一身嫩黄色的羽毛,一双琥珀似的眼睛,一张稚嫩的小尖嘴。它的尾巴是碧蓝色的,好像是一条蓝丝带。

  小鹦鹉刚刚来到我们家时,老是缩在角落里,在它面前撒上一些小米,要等我们走开了,才敢凑过去吃。啄一下,就跳到一边,看看我们有没有靠*它。那神情,好像在说:“别过来,不然我可飞走了!”

  它第一次接*我,是给它喂食的时候。我本以为它又会跑走,它却在我面前吃了起来。啄一口米,就看一眼我,见我没有一点伤害它的样子,便放心吃了起来。

  后来,它又逐渐亲*我了。有时,在我写作业是,它会悄悄站在桌子的一角,歪着头打量我。然后,它便飞到我的铅笔盒上,站在里面,轻轻啄咬铅笔盒,“咚,咚”,玩得很开心。

  终于,有一天,它悄声无息地站到了我的肩上。然后它慢慢地移动,走一下,停一下,低头看看我的表情。我只是抿了抿嘴。终于,它在我的头上停了下来,蹲坐在上面。我轻轻把它抱了下来,一看,它睡着了。我摇了摇它,它只是看了看我,又酣然入睡。小嘴还砸吧砸吧,好像做了一个甜甜的梦。

  我笔尖一动,写下:信赖,往往是友情的最高境界。

  五年级状物作文:鹦鹉 4

  有人喜欢温顺的猫咪;有人喜欢乖巧的小狗;有人喜欢可爱的金鱼;还有人喜欢毛茸茸的兔子,而我喜欢又美丽又聪明的鹦鹉。

  我曾今养过两只漂亮的鹦鹉。

  其中一只鹦鹉全身淡黄色,没有一根杂毛,这只鹦鹉非常漂亮。它那小小的脑袋上镶嵌着一对小巧玲珑的眼睛,又黑又亮的眼珠比黄豆还小。嘴巴尖尖的,像个小钩子。别看它嘴巴小小的,啄到手上,肯定会破开一个口子。它的尾巴长长的,软软的。你见到它一定想摸一摸。我叫它“黄黄”。另外一只鹦鹉的羽毛是灰白色的。它是个名不虚传的吃货,只要看到吃的,它会立马冲过去大吃,不吃饱就不罢休,如果你不给它吃饱,它就会“叽叽喳喳”的大叫,吵得我不得不让它吃饱。我叫它“灰灰”。

  有一次,我逗它们玩儿,把一片菜叶子用绳子吊到笼子的顶部。一眨眼儿的功夫,灰灰也不管三七二十一就开始用它刚学的“倒挂金钩”来吃那片菜叶子,一支烟的功夫,一片菜叶子就被吃得个精光,哎!可怜的黄黄,这下又没得吃喽!

  鹦鹉吃东西总是细嚼慢咽,不像我们一样狼吞虎咽。鹦鹉唱歌“叽叽叽喳喳喳”的,可动听了!

  我爱我的这两个动物朋友们!

  五年级状物作文:鹦鹉 5

  家里添了一位新成员——绿鹦鹉,名叫小禹。它的原名是小雨,因为买它的时候是个下雨天,可我名字有一个禹,一家人说用“禹”代替了“雨”。

  小禹刚到家时,像被拐的孩子,给它食物,它总是机警地看了看四周,小心翼翼地移到食物边上,又扭头望了望四周,确定安全了,才开始动嘴。吃时,若发现有人盯着它,它会与你对视,目不转睛,直到你败下阵来,它又吃了起来。饭后,小禹有时会眼睛一眨一眨的,肚子一鼓一鼓的,那是它在排泄,一粒粒鸟粪就从它的里掉了出来。

  吃食的时候,小禹的头一上一下地点头又抬头。我刚把饭放进它碗里,它就迫不及待地把嘴伸进碗,叼起食物马上咬了起来,可又合不拢嘴,饭粒掉了一地。饱后,它顾不上休息,拍拍翅膀,从鸟笼的一边,飞到了另一边,来回不停地飞,不时叫唤着,可开心了。

  小禹很爱美,它经常梳理自己的羽毛,像个爱美的小姑娘。一番打扮后,小禹会扯着喉咙叫几声,声音清脆,像在唱小令。小禹偶尔还会在圆圈上荡秋千,不过这种表演很难见哦!

  最*,小禹有了一项新本领——攻击。我吹一下它的羽毛,它就把眼睛瞪得溜圆,还抬起一只爪子,向我扑来,好像在说:“离我远一点!”看来,我还是不要去招惹它。

  五年级状物作文:鹦鹉 6

  我家有两只鹦鹉,是姑姑暑假时送我的。

  这两只鹦鹉一只蓝,一只绿,黄黄的嘴,弯起来像月儿,小小的脑袋,长长的尾巴,小巧玲珑的身体,一只公一只母,太可爱了。

  我把鹦鹉放在鱼缸上,时不时的去看看水和食吃完了没,吃完了就给它们换。渐渐地我们就熟了,*常只要有空就和它们一起玩,把它们从笼子里放出来,它们是绝不会飞太远的,只在我周围飞。

  过了几天绿鹦鹉肚子大了起来,爸爸说它要生宝宝了,我非常高兴赶紧给它搭了一个窝,过了几天它生了一个蛋,大约又过了二十天蛋里出了一个小雏,它没有羽毛,活像一只火鸡。

  等它长大了有了羽毛,就开始了它的淘气之旅,一开始飞到冰箱上,然后一个滑降落到我头上,撒了一泼尿,这时我感觉头顶热热的,惹的我又生气又想笑,撒完尿后它又飞到我的茶杯上。看都不看就往下跳,然后在里面洗起了澡,玩的乐不可支。我用手机记录下了它淘气的全过程。

  这就是我家有趣的鹦鹉,是它们给我带来了无穷无尽的快乐。

  五年级状物作文:鹦鹉 7

  前些天,爸爸给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜欢它啦!

  瞧,小鹦鹉真美!各色的羽毛为它披上了彩衣:绿色的在它的肚子上,就像一条绿色的裙子;黄色的在它的颈背上,像一个小披风;而黑色斑点则是镶嵌在黄色羽毛的黑宝石,蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小,但我还是觉得它十分可爱。嘴巴又弯又硬,真像一个钩子。看它那神气活现的样子,真像一个得胜归来的小将军。

  小鹦鹉吃起饭来可有趣了!我的小鹦鹉从不挑食,青菜、面包……样样都吃。我把小米放在手指上,刚把手伸进笼子,它就会迫不及待地吃起来。瞧,多专心呀!它还会不时地咂咂嘴巴,发出“啾啾啾”的叫声,好像在说:“今天的伙食真不错,小主人对我可真好!”

  还有一次,小鹦鹉把脚爪倒勾在小竹棍上面,头悬在下面来了一个倒空翻,然后,它又从树枝下穿过。真像杂技一样惊险,吓得我出了一身冷汗。我想:它之所以会这样自娱自乐,可能是没有朋友,一个人很孤单吧。

  我再三央求爸爸再给我买一只鹦鹉,可都被拒绝了。但是,我相信它一定会找到朋友的,可爱的小鹦鹉,再以后的日子里,就让我做你的好朋友吧!

  五年级状物作文:鹦鹉 8

  叔叔家有一对可爱的小鹦鹉,它们的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像深绿色的衬衫。

  它们长得小巧玲珑,一双灵活透亮的眼睛下面,是一张弯弯的小嘴。它们俩长得可结实了,走路的时候,挺着胸腹,就好像两位有学问的博士似的,既可爱又滑稽。它们俩各有一个名字,蓝鼻子的叫蓝蓝,白鼻子的叫白白。蓝蓝和白白都很可爱,也很聪明。蓝蓝很调皮,白白很文静。

  它们和我可亲呢﹗每次我把手伸进笼子里,蓝蓝就跳到我的手掌上,任我去摸它的羽毛,有时候它也会“恶作剧”地在我的手上撒尿。撒完后赶紧飞到一边,好像怕我会惩罚它是的;白白则不同,它总是静静地站在那儿,当我梳理它的羽毛时,它就会轻轻地啄我的手。

  我看见叔叔为了更好地喂养它们,叔叔总是早早地起来,准备好他们喜欢的小米,让它们饱餐一顿。蓝蓝见了,乐的直叫,赶快奔过来贪婪地吃着,好像怕白白和它争食似的。白白却不像它想的那样,每次总是等蓝蓝吃完了它在吃。我见了,又好气又好笑,对蓝蓝说:“你可真淘气呀!”蓝蓝好像似懂非懂,它发呆一会儿,又和白白争起食来。

  这样活泼可爱的两只小鹦鹉,谁不喜欢呢!你们喜欢吗?

  五年级状物作文:鹦鹉 9

  身披一件深绿的衬衫,夹杂着一点棕色,头顶着一个粉红的帽子,一对透亮的眼睛,像一汪清泉,真惹人喜欢,嘻嘻,你们已经猜到了吧!它就是我家的——鹦鹉。我这鹦鹉,可特别爱吃,所以它叫做“贪吃”,说它爱吃还得让我给你细细道来……

  记得,那天我买了一包新口味的鸟食,贪吃闻了闻,赶紧狼吞虎咽地吃起来,“吱吱吱!”贪吃扑了扑翅膀,用可怜的目光望着我,然后把嘴往它的饭盒上啄了两下。很明显,我亲爱的贪吃正向我要吃的,我只好在饭盒上倒一点食物,贪吃便高兴的吃起来。“吱吱吱!”它像是跟我说谢谢主人。

  别的动物走丢,主人都会拼命在街上贴“寻宠启示”,而我家的贪吃却有新奇的回家方法。

  一天下午放学回家,哥哥便伤心地对我说:“陈俊翰对不起,我把‘贪吃’弄不见了。”“切,有什么怕的,看我的。”哥哥十分吃惊。我把饭盒倒上食物,来到楼下大声地说:“贪吃回来吃饭啦!有你最爱的特制香肠。”二话不说,贪吃果然回来了。“真神!”晚上,贪吃不停地叫。于是我便给它加餐,前一阵子它很安静,后来竟然“恩将仇报”叫得我无法睡觉“NO,MYGOD”。

  它真是让我又爱又憎,它让我的生活变得有趣。它就是我的鹦鹉——“贪吃”。

  五年级状物作文:鹦鹉 10

  在我们班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。

  它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛,一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴,嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的',只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的,一双翅膀不长不短,时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子,每只爪子有四个尖尖的脚趾,呈粉红的,像大写的英文字母“w”。

  我们把笼子打开,鹦鹉就拍着两只翅膀,飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠*它时,它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦,想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上,一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们,好像在嘲笑我们拿它没办法呢。

  就在这时候,老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠*它,它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子,狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边,把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心,它大声地尖叫着,似乎在**呢!

  瞧,这就是我们班又调皮又可爱的小鹦鹉!


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展2)

——五年级优秀状物作文汇总五篇

  五年级优秀状物作文 1

  今天是星期六,因为妈妈去付电费了,所以,没办法呀,刮鱼鳞这个既慢又难弄得坏差事就只能落在了我的身上。

  首先,我先拿出在厨房里的大剪子,再拿出大盆子,在里面放入一些冷水,坐在小椅子上,开始仔细的用大剪子刮起鱼鳞来。这鱼鳞用大剪子刮太难了、太麻烦了。有什么方法或东西可以让鱼鳞刮得又快又好呢?我闭上眼睛,脑子里都在想刮鱼鳞的方法。突然,我睁开眼睛,说道:对了!爸爸不是有一个电动剃须刀吗?电动剃须刀去剃鱼鳞呀!或许可以成功呢!说做就做,我进入厕所,打开爸爸妈妈的大橱柜,想翻出爸爸的电动的剃须刀,但是却怎么也找不到。再找一遍,啊,终于找到了,原来电动剃须刀已经被爸爸给换了另一个、不同的地方了。

  我打开头盖,在打开电动剃须刀的开关,呲、呲电动剃须刀快速的转动着。看着电动剃须刀把鱼鳞一片一片地刮下来,我的`心里真是好不得意。砰,突然,电动剃须刀的其中一片叶片在刮鱼鳞的时候光荣的牺牲了。我看到这个样子,慌忙地把电动剃须刀全都弄了回去,放回了橱柜。

  爸爸回到了家,洗完脸开始拿起电动剃须刀用,那剃须刀也不给我瞒点儿,发出了奇怪的声音,我心惊肉跳,连忙跑进房间,关上门。没过一会儿,爸爸进来了,刚要打我,妈妈走进来说:再买一个不就得了!这才消了爸爸的火。

  长大了我一定要发明出刮鱼鳞的机器,不再闹出那么大的笑话。

  五年级优秀状物作文 2

  唐朝大诗人杜牧曾用“一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬓”来赞美石榴花。

  春天,石榴的花骨朵火红火红的,圆圆的,像一双双小眼睛,一直在盯着我们。它们还像小小的心脏,仿佛可以听见它的心跳声。

  夏天到了,花骨朵开了一点,它们像在放烟花,发出了“隆隆”声,仿佛想让炎热的夏天更加美丽。从远处看,满树的石榴花像风铃在响,在为夏天演奏着美妙的音乐。它们也像一只只小火鸟正准备飞向天空,还像一团团火焰正在树上燃烧,也像号角,为夏天加油。

  不久,石榴花全部开放了,红色的花像烈焰一样,特别旺盛。也有的石榴花是里红外白的,像金鱼尾巴,在水里摆动着,特别美丽。还有的石榴花全身雪白,像是玉雕成的。

  秋天来了,石榴结出了果实,没成熟的像石榴果像一只只章鱼在宽阔的`海洋里游泳。成熟的石榴果全身通红,仿佛看见别人很美丽,自己就被急得红了脸。不久,石榴的肚皮裂开了,里面露出了它藏着的珠宝,人们最爱它的这些“珠宝”了。

  我喜欢石榴,更欣赏它不断变化的一生。

  五年级优秀状物作文 3

  我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的'牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。

  他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的身上,听老师讲课,好似一位博士。

  放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。

  谢谢你,笔,你是我的朋友们,我的知音!

  五年级优秀状物作文 4

  秋菊,是我们常见的花。秋菊是球形的,像一只水母。它们品种各异,颜色不同。有绿的、黄的、白的、红的……有的姿态俊峭,有的姿态华丽,有的端端正正……可为花中之绝。每当秋风拂面而来,秋菊的花絮就迎风飘荡,翩翩起舞。因此,美丽的秋菊就成为历代很多文人墨客诗中的.写照。可我最欣赏的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

  别的花在春夏两季就争相开放,艳丽非常。而在秋季,花朵们却害怕寒风,个个凋谢、枯萎。而恰在此时,秋菊不畏艰寒,在一片死寂中一枝独秀,尽管寒风袭来,它仍然挺立不倒。愈艰苦,愈生机勃勃,愈枝繁叶茂,让别人啧啧赞叹。我在乡下花园里看到此景,也不禁为它题了一首赞诗:“秋去冬来迎风寒,经霜雪雨而不凋。奈它艰辛又如何?一枝傲挺花园中。”

  秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艰难,一枝独秀的精神,你难道没有想到东北人民的不惧寒冷、自强不息?你难道没想到守卫祖国边疆的士兵在边塞“雪是饮料,风是歌,天寒地冻耐我何?”的艰苦生活。你难道没有想到我们中华民族五千年来不怕困难,不屈不饶的民族精神吗?我们每个人需要的也不正是这种精神吗?

  五年级优秀状物作文 5

  绿萝是一种坚韧不拨的常绿热带植物。

  盆栽的绿萝,它那自强不息的品质令人大为惊奇,它不惧怕天气的炎热和寒冷,也不在乎养分的稀少,生命力不亚于仙人掌。它脚踏实地地生长,大叶子挤着小叶子,小叶子渐渐长大,每片叶子都蕴藏了无穷的生机。随手掐几支绿萝扔在水里,它也会生出根,长出翠绿的枝条,或者插入泥土,它竟会继续生长,长出一簇翡翠般的绿萝。在炎热的夏日,它没有像其它植物那样垂下头,反而显得更加茂盛;在凉飕飕的`秋季,它仍保持翠绿的美丽身姿;为满地枯黄点上一抹绿。它从不讲究,只有一捧清水也能长久地存活。绿萝大而厚的绿叶令食草动物和小虫垂涎三尺,即使被它们啃咬得千疮百孔,绿萝也不在乎,枯黄的叶子掉入泥里,为它的生长提供更多养分。没人敢想,一盆其貌不扬的绿萝竟会绽放蘑菇形状的小花,土地的贫瘠反而增加了开花的机率,花期不但短,只有1――2天,而且极其罕见,几乎和铁树开花一样难等。

  绿萝不畏酷暑,就算生长在炎热的非洲,也显得比其它生命有生机。它日日夜夜经受着酷暑的严刑,知足的生长着。我们也要像绿萝这样坚忍不拔,无论在怎样的境遇里,要自强不息,将困难化为生长的动力。

  绿萝的花也是一味良药,得了高血压的人,把四至五朵绿萝花泡茶,早晚一杯会慢慢康复。

  绿萝没有高大挺拔的身姿,也开不出人见人爱的花朵。虽*凡,却有着坚韧善良的美好品质。


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展3)

——五年级状物作文:我喜欢梅花汇总五篇

  五年级状物作文:我喜欢梅花 1

  梅花,是最坚韧花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最无私花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔绽放于人间,努力装点着银白世界。梅花把春天留给别人,而将这难以忍受巨寒留给自己。

  梅花集超凡脱俗花态、坚韧不拔品格、无私奉献 精神于一身。我喜欢梅花!

  我喜欢雍容高贵牡丹,喜欢纯洁无瑕百合,也喜欢出淤泥而不染荷花 .. .. ..但我最喜欢,还是凌寒独放梅花。

  你看那挨挨挤挤梅花,它们形态各异,有含苞待放,娇滴滴,像个小姑娘;有竞相开放,仿佛在比谁更美;有向我露出笑脸,尤其可爱 .. .. ..一走*梅花,你便能闻到一股迷人馨香,芳香扑鼻。看着这些傲放于风雪中梅花,我不由地吟起王冕写《白梅》:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”

  梅花品种繁多,蜡梅、红梅、白梅 .. .. ..各种颜色,无所不有,花形也有多瓣和重瓣,香味也各不相同。

  梅花娇小可爱外表令人喜爱,可他纯洁高尚品格更令人敬佩。

  世上有着许许多多花,然而,能经受住严寒考验,又有多少?梅,便是其中一个。

  五年级状物作文:我喜欢梅花 2

  没有人不喜欢花,因为花装点着我们的生活,让我们的这个世界更美丽。你猜猜,我最喜欢什么花?猜对了,我最喜欢梅花。

  梅花并不出众,组成它的,只有五片朴素的黄色的花瓣,这就是它的外表,但它给我一种不寻常的感觉。

  梅花发出淡淡的香气,让谁闻到了都会心旷神怡。只要有人生气,一闻到这一股淡淡的幽香,就会把不愉快的事抛到脑后,令人想起开心的事情,脸上也会露出笑容。

  梅花吸引我的,不只这些,梅花最吸引我的是它的精神品质。

  在冰天雪地的时候,梅花与严冬抗争到底,严冬终于耐不住了,严冬撤退了,生机勃勃的春天被梅花请来了。

  当春天来临不久,梅花就枯萎了,因为梅花很谦虚,不和其它花攀比、争艳、默默无闻地来,又默默无闻的去。

  梅花所蕴含的精神力量是其它花怎么努力也比不过的,在寒冷的冬天,梅花能经受得住呼啸的寒风,忍得住无情冰雪的考验,在这么恶劣的生长条件下,梅花仍然凌寒独自开,它坚强的精神令我十分钦佩。

  梅花把美好的春天留给其它花,把寒冷留给自己,梅花的奉献精神也值得我们赞美。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这种坚韧不拔、不屈不挠、自强不息、默默奉献的精神,正是梅花独特的魅力之处。

  每当我想起梅花,我就会轻轻吟诵起来:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

  同学们,我们是不是要向梅花学*它的精神呢?

  五年级状物作文:我喜欢梅花 3

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉,散发出一股芳香,那是在寒冷的冬天开放的花,那是一种生在雪中绽放的花儿。那是一种在雪中才能绽放出自己的美丽。那是——梅花。

  当我从温暖的家中走出时,外边寒风凛冽,使我不由得打了个寒颤。眼前突然出现了粉红,再向前走,映入眼帘的是一株梅花,而它屹立在那里,是多么的不畏严寒。在冬天,人们眼中顽强的小草都已经奄奄一息,菊花也已经凋谢了,多少种美丽的、无与伦比的花儿也已经凋谢了,而梅花却勇敢的屹立在那里。

  再向前走,那一株梅树上有着数不清的梅花。看!那每一朵五瓣的梅花上都有着雪白的雪花,那是前天下过大雪留下的,它并没有被那雪而压低或是被雪压断。仔细看,那树枝上还有一个个小小的冰雕。那是在雪融化时,因为天气太冷而再次被冻住,就变成了冰雕。那是多么的透明,像一个个透明的珍珠,是多么的好看!还有一些花儿已经被冰包裹住了,这时有一缕阳光照了过来。越发显出梅花的好看,透明。

  忽然,一阵凛冽的寒风向这边扑过来,而梅花却勇敢地抵档住了寒风,这是多么了不起的呀!这时,从树上飘出了几朵可爱的梅花,它们在空中尽情的飞舞着,好像是花仙子们在跳一段优雅的舞蹈。

  有一次,我在家里练钢琴,其中有一段我总是练不会,我自己就非常生气,便走出了家门。

  可是,当我看到那不畏严寒,装扮着寒冷的冬天,具有对生活的勇气和面对如絮飘舞雪的梅花,她笑得更灿烂了。这时,我忽然觉得,我应该认真的练*,向梅花学*。

  我喜欢梅花,喜欢他的坚韧,不畏严寒的精神。

  五年级状物作文:我喜欢梅花 4

  我喜欢梅花,喜欢梅花身上那股淡淡的清香。

  更喜欢她脸上甜甜的笑。

  我喜欢梅花,但同时我又感叹于她的悲惨处境,一年又一年的寒冬里,她总是独自一个默默在冰天雪地里孤单的承受风暴,就哪么孤立,就那么清高,不需要别人帮助,更不要别人的怜悯,就那么孤寂,就那么高傲。

  梅花,凡事不要敏强,承受着非人的孤独时,不必用你那带着看破世俗的笑,我懂得你的美好,也懂得你的孤独,懂得你所有不可说的密秘。

  别人说你要是低头那就是倒霉,为了打破这种世俗之见,你独自的那气质,总被世人认为是清高。但我不这么认为,我认同‘梅有傲骨’,生在那样恶劣的环境里,承受没日没夜的折磨,想来也不是你想要的。

  人们都用你那不屈服于磨难‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’的精神来激励自己的孩子克服困难,这是真理。

  但是没有人发现你的笑也有很大的震慑力,他们总是过于关注你的外表,你的精神,你的气质,没有发现你的笑。

  每次遭受到苦难时,你就用一抹淡淡的笑来掩饰内心的苦痛,开出妖娆的花朵时,你就用一抹靓丽的笑来表示喜悦,当花开花落,你又扬起一抹淡淡的笑,给人一种凄凉的美,也许大家都以为那是梅花伤心了,但我不这么认为,那一抹淡淡的笑不仅说出了梅花的悲伤,更诉尽了梅花的不舍与喜悦,不舍的是离开了梅树妈妈,喜悦的是你终于被寒风带走,看到了全世界,在你终于与春泥融为一体,你再次扬起一抹更淡的笑,看起来那么唯美那么洒脱那么满足,你庆幸在离开时还能看看这个世界,没有遗憾了。

  是梅花你与众不同的笑带你走过困难,飞过五彩缤纷的一生。

  我喜欢梅花的清香,喜欢梅花的气质,喜欢梅花的精神,但我更喜欢梅花的内在,更喜欢梅花那什么也不怕的笑,喜欢梅花的那清雅的笑。

  五年级状物作文:我喜欢梅花 5

  在寒冷的冬季,人们都穿着大棉袄在家烤火,路上的行人一眼望去白雪凯凯,雪花飘落在地上为大地披上一件新衣。然而,就是在这么寒冷的冬季,依然有一种树,它笔直地屹立在路旁,溪流旁,像个士兵一样,想想,它的生命力是多么地顽强啊!它就是――梅。

  梅,我想大家都很熟悉它的名字,但是,大家真的都会在它盛开的季节去用心观看它的美吗?我想,世界这么大,这样的人应该是数不胜数,每个地方都会有,大家都知道。但是,一当我问的时候我才发现,原来我错了,不是每个人都会去认真观看梅。甚至连那些种梅的人家都不见得会去看。所以,我一直觉得梅还没有桃惹人爱。

  但是,有一天,我偶然发现了它。那天下着小雪,我去我家后面的山上帮妈妈摘菜,我来到田里,那些菜都被一些塑料袋盖着,妈妈特地嘱咐我,菜要选好的,冻坏了的不要。我一直在田中找,一个个地揭开看,终于选好了菜,可我也走到了田尽头,我正打算往回走,我突然发现在前面有一株小小的,花还是含苞欲放的梅树。

  它屹立在那,用它那小而细的枝干与小小的,薄薄的树叶接住从天而降的天使。天使们在它身上越积越多,可它的枝干就是那么细而有力,硬是稳稳的接住了雪花,就算真的承受不住了,凭借自己的柔韧性,也可以让它们优雅地落地。总而言之,梅树还是雪花的护花使者。

  再仔细点看,我看到几朵梅花已经开花了,我虽然不知道它是什么种类的,但是我看到它的颜色是外圈淡黄,内圈花瓣有紫色斑纹,很美。也许它是不想太孤独,想用自己的美来吸引一些昆虫来与它做伴吧!这么冷的天,它一定很孤独,也许上天给它安排的命运就是终身做一个隐逸者吧!

  但上天也给了这位隐逸者许多优良的`品质:顽强、坚韧挺拔,不畏严寒,傲立霜雪……

  是啊!我们应该像坚韧挺拔的腊梅一样,既然不能改变命运,为何不顺其自然,相信自己是美的,只是别人还未发现。


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展4)

——五年级状物作文:储蓄罐(精选五篇)

  五年级状物作文:储蓄罐 1

 我有一只非常惹人喜爱的“小金猪”储蓄罐。它既不会跳,也不会唱,完完全全是个陶制的小储蓄罐。

  “小金猪”储蓄罐很惹人喜爱。金色的脑袋上长着一对向上翘起的猪耳朵,像一个机灵的“猪”**。在脸上还嵌着一对眼睫毛,长长的,乌光闪闪的大眼睛。一个猪鼻子向前拱起,总是忘不了它的本性。它身上盖着一层薄薄的金色塑料纸,上面写着“招财进宝”四个大字。它那条又小又短的尾巴,盘在屁股上,显出一副老实的模样。

  自从有了“小金猪”之后,我把买零食的钱投入了储蓄罐,这时候,钱币在“小金猪”的身体里“叮当,叮当”地响着,它咧开嘴笑了,笑着对我说:“小主人,谢谢你!”一天天地过去,一月月地过去,“小金猪”储蓄罐变得沉甸甸的了,我轻轻地抚摸着它,高兴地说:“小金猪,你的功劳可不小,你帮我改掉了乱买零食的坏*惯,又能让我去买许多新书,回头我一定好好犒劳你!”

  

  五年级状物作文:储蓄罐 2

  上个星期,妈妈给我买了个瓦蓝色的储蓄罐。

  我的这只“小猫储蓄罐”是用陶瓷做的,栩栩如生,它竖着一对三角形的耳朵,好像在倾听四周的动静。圆溜溜的脸蛋上嵌着一双黑葡萄似的眼睛,仿佛在注视着什么。胖乎乎的身子背后有一个投币口,尾巴翘得很高,好像很开心。嘴巴微笑着,露出洁白的大门牙,好似在叫:“我饿了,主人。”

  妈妈说:“只要我每天帮他做一件家务活,就给我一元钱的奖励。”第一天,我帮妈妈扫地、洗碗、洗衣服、拖地,一下子就挣了四元钱,我吧小猫“喂”得饱饱的,小猫咪的眼睛笑了。第二天,我因为乱仍饼干盒,被妈妈没收了一元钱。晚上,我看“小猫”的胡须翘得老高,好像在埋怨我!

  现在,我更加喜欢这个储蓄罐了。因为它既让我成为了一个爱劳动的好孩子,又让我在生活中学会了节俭、节约。

  我爱我的小猫储蓄罐。

  五年级状物作文:储蓄罐 3

  虽然文文有个储蓄罐,但今天储明天用,所以总是空着。

  可是,最*不知什么原因,储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸地。谁知好景不长,一天,爸爸、妈妈发现储蓄罐全空了,钱到哪去了呢?一缕疑去顿时升上了他们的心头。他们决定查找钱没了的原因。

  一天晚上,爸爸、妈妈听见文文房间里发出来“当当当”的声音,于是他们悄悄地跑到文文房外,慢慢地把门打开,偷偷地看文文在干什么---文文正在把储蓄罐里面的钱全部倒出,又拿了十块巧克力一起放进了书包。一缕疑云再次升上了他们的心头。

  第二天,文文放学回到家,爸爸、妈妈发现钱和巧克力都没了,就生气地问:“你把储蓄罐里的钱用到哪里去了?是不是做了什么不好的事?”文文认真地回答说:“我把钱和巧克力都送到了养老院去了,还把在学校里做的世博馆手工也送去了。”爸爸、妈妈听完后,高兴地抱住文文,说:“孩子长大了,懂得尊敬老人了,爸爸、妈妈错怪了你。”

  文文以前是一个爱买零食的孩子,现在她用自已好不容易储下来的钱和巧克力都送给了养老院,文文真是个充满爱心的孩子,我们要向她学*。

  五年级状物作文:储蓄罐 4

  双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子,目不转睛地盯着我。我常常喜滋滋地看着它,指着它的猪鼻子自言自语地对它说:“我一定要把你喂得肥肥的,然后再给你找个伴。嘻嘻!”

  我有一个塑料的小猪储蓄罐,那是妈妈送给我的礼物。

  小猪储蓄罐可讨人喜欢了。它有一对小小的耳朵。一双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子,目不转睛地盯着我。一个大大的猪鼻子,圆滚滚的身子,身子两旁还写着“招财进宝”。它的背上还画着两个金元宝,代表财源滚滚。

  小猪的背上有一条缝,那是投币口。妈妈给我的零花钱,我都存在这个小猪储蓄罐里。我的小猪变得越来越沉。我常常喜滋滋地看着它,指着它的猪鼻子自言自语地对它说:“我一定要把你喂得肥肥的,然后再给你找个伴。嘻嘻!”

  五年级状物作文:储蓄罐 5

  丽丽买了一个储蓄罐,她每天都在里面存钱。储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸的。一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了;爸爸掂了掂储蓄罐,轻了。钱到哪儿去了呢?

  为了查清事实,爸爸妈妈将丽丽的房间翻了个底朝天,可是却找不到一丝一毫的蛛丝马迹。这时,有人敲门。于是爸爸就去开门,原来呀,是丽丽回来了。见丽丽来了,爸爸挡住了丽丽的去路,妈妈拉住了丽丽的手。丽丽疑惑地看了看爸爸和妈妈,不知道发生了什么事情。可是爸爸妈妈都沉默不语,丽丽便紧张的等待着。

  虽然她和爸爸妈妈只对视了几分钟,可丽丽却感觉是几个小时!这时,爸爸发话了:丽丽,你储蓄罐里的钱,怎么没有了呢?哎,就为这事呀,我还以为是什么大事呢!丽丽松了口气,说,老师要我们为灾区的小朋友献爱心,于是,我就把零花钱交了上去。我还捐了几本书呢!你们不要大惊小怪的`。哦,原来是这样!爸爸妈妈听了,异口同声的说。随后,他们又笑了,笑得是那么开心,那么自豪......


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展5)

——五年级状物作文:小金鱼范本五份

  五年级状物作文:小金鱼 1

  在校园中央,有一个小池塘,池水清澈见底。池中生活着一群活泼可爱的“小精灵”——金鱼。

  瞧,它们黑豆般的眼睛闪闪发亮,仿佛两颗黑宝石。再看那小嘴,小巧玲珑,一张一合,可爱极了。最美的,还要数那大尾巴,颜色鲜艳,大小适中,长短恰好,真可谓“增之一分则长,减之一分则短”。

  常听别人说鱼的记忆只有七秒,智商不高。依我看,这简直就是对鱼的“极大侮辱”。

  记得我第一次来到水池边,将带来的一小袋饼干撒到鱼池,静候鱼儿到来。等了五六分钟,一条鱼的影子都没看见。正当我扫兴离开时,忽然起了一阵风,池塘边小树林里发出“沙沙”的声音。这时,大片大片的鱼儿就像收到了指令般,赶集似的聚拢来。

  我突发奇想:难道,鱼儿对声音很敏感?

  吃一亏,长一智。第二天,我又来到池塘边,但我并没有守株待“鱼”,而是拍起了手。随着“啪啪”声,鱼儿们的“大部队”浩浩荡荡地游了过来。见此情景,我立刻撒下面包屑,鱼儿们欢快地抢起了食。

  只见,一条红色金鱼正叼着一块面包屑准备大快朵颐,突然,在它的左前方出现了一个更大的”目标”,它尾巴一摆,头一转,又向“最新目标”发起了“攻击”,追击时,它也没闲着,抓紧时间“消灭”口中食,等到口中食成为肚中食,刚刚的“最新目标”又成了他的“俘虏”,时间计算得极其精准,一秒不多,一秒不少。

  如此“耳聪目明”的鱼儿,你还敢说它们智商低吗?都说“人不读书,则与禽兽何异?”你看,连鱼儿都如此聪慧,我们又有什么理由不学*呢?

  五年级状物作文:小金鱼 2

  一天,妈妈下班回家,手里提着两个像小灯笼一样的瓶子。我赶忙上前定睛一看,呦!原来是四条可爱的小金鱼啊!我连忙接过来把它们放在大玻璃瓶里,让它们尽情地游。

  我开始静静地欣赏它们。有两条是红色的,还有两条是黑色的,都长着一双黑宝石般的眼睛,一张一合的鱼鳃和圆鼓鼓的肚子。它们尾巴的形状各不相同。红色最小的那条尾鳍开叉很深,像一把剪刀;另外红色的那条尾巴犹如蝴蝶的翅膀,晶莹剔透。而黑色的一条金鱼,尾巴像穿着一条漂亮的长裙,在水中翩翩起舞。另外一条黑色的,尾巴是圆形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金鱼可好玩啦!它们在水中快乐地游着,大尾巴摇摆,好似美丽的公主披着长纱在水中舞动。

  小金鱼有时头朝上,嘴巴一张一合,好像在和我说悄悄话;有时它们又凑在一起,仿佛在开会的样子。我故意敲了敲鱼缸,小金鱼好像受了惊,以箭一样的速度贴着鱼缸转了两三圈。可奇怪的是,它们却互不相撞,我真佩服它们的机灵。我觉得它们饿了,就小心翼翼地撒下去一点儿鱼食,一开始好像没什么动静,不一会儿,它们似乎闻到了什么,那条最小的红鱼最机灵,噌的一下,把鱼食含在了嘴里,另外几条紧随其后。它们吃完了,圆圆的眼睛望着我,好像在说:“小姑娘,再给我一点儿吧!”我只好又给它们了一点儿。妈妈说:“别喂多了,会撑死的。”

  现在,我一到家,第一件事就是看我的小金鱼,看它们是不是在高兴的玩,然后喂它们好吃的。有时候学*累了,我就会看看它们;晚上睡觉前,我还要和它们说:“再见!”

  这四条小金鱼给我增添了许多欢乐,我非常喜欢它们!

  五年级状物作文:小金鱼 3

  放假后,爸爸和我一起精心挑选了几条色彩斑斓的热带鱼。我非常喜欢它们。

  我把它们小心翼翼地放进鱼缸里,刚开始它们在鱼缸里一动不动,好像在侦查着什么。可是没多大一会它们就像一群欢蹦乱跳的孩子一样在鱼缸里不得安宁,顿时鱼缸里的气氛热闹起来。

  这些鱼的种类各不相同,有大肚鱼、斗鱼、亲吻鱼、虎皮和彩群……

  在鱼缸里虎皮鱼好像就是老大,它们不仅和同类打架,还欺负其它弱小的鱼,它们可真是名副其实的“小霸王”。

  最可爱的要数大肚鱼了,它们的眼睛鼓鼓的,像戴了一幅眼睛似的,不管什么时候它都挺着个圆圆的大肚子,尾巴是三角型,就像一把美丽的扇子。

  最有趣的鱼当然是泰国斗鱼了,为什么叫斗鱼呢?因为这种鱼与其它鱼与众不同,它们不能和其它鱼生活在一起,包括它的同伴,两鱼相遇必定来场你死我活的决斗。相斗时张大腮盖,抖动诸鳍。因此我也为它们特意准备了两个精致的小鱼缸,把它们单独放在书桌上,当我心情郁闷时,看到小鱼在鱼缸里自由自在的游来游去,我的心情也就渐渐*静下来。

  每当我给小鱼换水时,它们立刻惊慌失措,到处乱撞,我总是小心翼翼的把他们放进盆子里,用最快的速度把鱼缸清理干净,小鱼板着脸,好像在责怪我打扰了他们*静的生活,当我把小鱼放回它们舒适的家,它们立刻又变得快活起来。

  在我的生活中发生过许多有趣的事情,它们就像一串串五光十色的珍珠,带给我多姿多彩的生活。这些招人喜欢鱼儿给我的暑假生活带来了许多快乐。

  五年级状物作文:小金鱼 4

  六月,温度很高,可小金鱼们却很活泼在水里自由自在地游来游去。所以老人们十分喜爱小金鱼。

  小金鱼们的头是扇形的。有的鱼儿的眼睛长在头顶上,那是朝天鱼。有的鱼儿眼睛被“气球”包住,太不可思议啦。鱼儿的眼皮都是单眼皮,它们并不像人们和其他动物一样,可以眨眼睛,就是连睡觉也开着眼睛睡。 它的鳃那儿总是一鼓一鼓的,十分有趣。它的嘴老是一开一收,直到睡觉才不这样。鱼的身子全是金黄色的,那鳞片像穿着金碧辉煌的龙袍,非常美丽。鱼的尾巴很特别,有的像蝴蝶,有的像扇子,金鱼们拖着灵活的尾巴在水里摆来摆去,因为这尾巴能掌握金鱼游动的方向。

  给金鱼们喂食可难了!刚开始,我将一些鱼粮放入缸中,看着小金鱼们来吃。可是,金鱼们躲着鱼粮死活不吃。我看了温柔地说:“快吃呀!”过后,它们好似闻到了香气,上前吃一口又马上吐出来。看来,它嘴里有东西的香味,又马上吃进去。吃完后,他将头抬起来,问我要吃的。我又扔了一点。就在这时,大家一起过来抢食,几条金鱼就为了食物,扭动身体,摆起尾巴,打了起来。有些鱼见抢到食物,马上溜走。到角落里津津有味地吃起来。过后,东西吃完了,水面才渐渐恢复*静。

  小金鱼们吃完了就开始玩乐起来。有的鱼儿在和我玩猜谜。他先吐出几个小泡泡,再说:“这是什么?”“数字0。”我回答。“错,是英文字母o,那么,这是什么?”“是英文字母o。”我爽快的回答。“错,是数字0。呵呵你又错了。”这时,有几条鱼儿在玩追着尾巴跑,不小心撞到了正在炫耀自己有学问的鱼儿,这下,可把它惹火了,也参加了追逐的游戏中。有的鱼儿看起来十分勤劳,在水底的沙石中,默默无闻地清理垃圾。

  金鱼们吃饱了,玩累了,便躺在水底的沙石上,睁着眼睛,慢慢地进入甜甜的梦乡。

  瞧!金鱼们多么可爱、顽皮呀。

  五年级状物作文:小金鱼 5

  小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天,小金鱼正在水里自由自在地游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:“这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有怎么好的阴凉呢?”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!”说完,便向龟爷爷家游去。

  在路上,它看见兔哥哥小华正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解地问:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”说完,只见小华轻轻的一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问:“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变的五光十色呢?”“你去问问龟爷爷吧!它可能会给你满意的答复。”“好的,再见了!”“再见!”小金鱼继续游着。

  小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,坑洼不*,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:“这一座座高山峻岭,是怎样形成的呢?”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!”它的速度更快了。

  不一会儿,就来到龟爷爷家。“龟爷爷,请开门,我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题,龟爷爷笑了笑,说:“柳叶被阳光照射,吸收紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉有好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以有好的阴凉;泡泡中含有多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答,小金鱼高兴地说了声:“谢谢!”便满意地走了。

  小金鱼真是勤学好问啊!


五年级状物作文:老树汇总五篇(扩展6)

——五年级菊花作文状物文实用5篇

  五年级菊花作文状物文 1

  随着夏天的脚步渐渐远去,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,菊花便绽开了他灿烂的笑脸,但最吸引我的是它顽强不屈、无私奉献的品质!

  一朵朵菊花绽开了五颜六色的笑容。红的似燃烧的火苗;白的像洁白的雪花;黄的似涂上的金粉;粉的像一抹傍晚那一片瑰丽的晚霞;绿得就像那一块晶莹的翡翠;黑得就像几滴黑色的墨汁······菊花的品种听说有1千多种,这五彩缤纷的颜色真是让人眼花缭乱,美不胜收啊!

  菊花不仅颜色绚丽多彩,而且千姿百态。有的是花骨朵,像一个个迫不及待绽开自己笑容的少女;有的还只是绽开了几瓣花瓣,好像还十分害羞,不愿绽开笑容给大家观赏;还有的已经完全开放了,正在尽情展示自己的美姿!那些尽情开放的菊花多姿多彩,有的菊花的花瓣一瓣挨着一瓣,就像一个大绣球;有的菊花金灿灿的,活像一朵朵盛开的小太阳;有的菊花像一个巨龙的尖爪······瞧,那一朵菊花,叶子碧绿碧绿的,花瓣就像节日上绽开的烟花。这些菊花在尽情地展示着他们的美丽,好像在举行选美大赛!

  菊花发出一股淡淡的花香,让人神清气爽。我忍不住去用鼻子闻一闻,花香扑鼻,让我心旷神怡,就连怕冷的小蜜蜂也被吸引来采蜜。

  菊花不仅美丽迷人,而且无私地把自己奉献给人类吧。菊花可以当做药材,让人神清目爽;还可以酿菊花酒,老少皆宜;还可以做菊花茶,让人清热下火!更让人佩服的是它顽强不屈的精神,在秋风瑟瑟中独自开放。这就不由自主地让我想起了元稹写的诗句:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  啊!菊花,虽然你没有桂花的十里飘香;没有牡丹的国色天香······但是你的绚丽多彩、千姿百态、无私奉献最让我感动。

  五年级菊花作文状物文 2

  菊花,这种花卉大家熟悉吧,它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色,我欣赏菊花是因为它美丽,多种多样,富有诗意。

  菊花虽然没有茉莉清香,没有玫瑰引人注目,没有水仙清新脱洒,没有牡丹雍容华贵,却有自我独特地美。它外表美,亭亭玉立的站在风中,头稍低,像一个羞涩的小姑娘。我欣赏菊花,不仅仅看它的外表,更欣赏它的价值,它的花瓣能够泡茶喝,泡的茶,清香适宜,茶香扑鼻;它的花瓣能够缝制香包;菊花还有很多药用价值。

  菊花的颜色多种多样,数不胜数,往往不一样的颜色,总会给人以不一样的想像:红色的菊花别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,被风一吹,微微仰面,得意洋洋;黄色的菊花,花瓣围着花蕊向外伸出,好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香,玫瑰没有它艳丽,水仙没有它的多姿多彩,牡丹没有它朴素华丽。

  自古以来,菊花都是诗人赞美的对象,正所谓“菊花如端人,独立凌冰霜”,这句诗生动形象的刻画出了菊花的美丽,又写出了菊花战胜冰霜的顽强。

  菊花也包含了人们对家乡的思恋,正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”,这一句诗生动地刻画出了诗人对家乡无比思恋的感情,又从侧面反映出菊花中包含的情谊之深。

  我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其耐何”。没错,百花争艳,各有千秋,但能经历风吹日晒的寥寥无几,屈指可数。百花争艳又如何,最后,还不是枯死。菊花既使经过风吹日晒,也能傲然存活,啊,多谢你,菊花,你教会我做人不仅仅要外表美,也要有奉献精神;多谢你,菊花,你教会我在人生的路上要经受得了风雨;多谢你,菊花,是你教会我做人的根本。

  菊花你真不愧为“花中君子”。

  五年级菊花作文状物文 3

  说起秋天,让我最沉醉与想念的还是那朵朵菊花……

  “秋霜造就菊城花,不尽风流写晚霞。”古往今来,成千上万的文人骚客赞颂秋菊,欣赏她在秋天的夕阳中溢出的美好,她仿佛就如一位少女,在秋风的轻拂中昂首挺胸,亭亭玉立。

  秋菊不只美丽,更有着一种坚韧,一种任凭风吹雨打也不低头,任凭秋风大力的呼啸也不丧气的坚韧。

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?”就如诗中所言,无论秋风是多么得冷冽刺骨,菊花依旧开的轰轰烈烈,浓烈的色彩亦如她的性子一般,素雅坚贞,凌霜盛开。

  我的爷爷非常喜爱养花,几乎什么花都种过,但最让他感到骄傲的莫过于出自他手的那一片菊花。

  在阳台外的小院中有着专门属于爷爷的一块土地,上面盛开着五颜六色的菊花。无论怎从哪个角度看,都十分夺人眼球。我走*爷爷种的菊花,认真仔细地观赏:碧绿碧绿的叶子,托起了金黄色的花蕾;金黄的花蕾上,小小的花瓣肆意地舒展着,一丝一丝的花瓣一圈圈地卷了起来,像一个旋涡。它仿佛是长眠了一个春夏,在秋天之际伸开了懒腰。

  许多邻里看到我们小院中的秋菊都会赞叹道:“好美的菊花啊!是自己种的呀?真好看诶!花了许多功夫吧!”每当这时,爷爷都会骄傲地向我一笑。

  秋天,本是一个百花凋零的季节,但因为有了秋菊,而更加的绚丽夺目。我赞美菊花,因为它不仅只有美丽,更有不畏严寒的傲骨!我钦佩菊花,因为它不仅只有芬芳,更有坚强不屈的灵魂!

  我热爱秋菊,我只愿我能如秋菊一般,在多大的艰难面前也不低头。如她一般,坚韧不拔,勇敢地走下去!

  五年级菊花作文状物文 4

  忘了是什么时候,大概我还涉世未深,总喜欢抱着本厚厚的小说,躺在床上做着孩子般的梦。总以为一切都很美好,都是那么自然。

  忘了是什么时候,大概我已经有些懂事了,开始发现世界并不像我想象的那样美好。我开始知道不该知道的事,开始懂得不该懂的道理。

  忘了是什么时候,大概我开始失去愿望,一缕清新的菊花香在不经意之间飘进了我的心间,让我为之一颤。

  那是一个凄美的爱情故事,同时也是一个伟大母亲的见证。

  她是一个有着菊花香气的女人,她爱上了一个比她小的男人,在亲人的异议之下结合。当她知道怀孕的时候,却被告知患有癌症,突如其来的打击并没有夺走她的幸福,最终她还是生下了那个孩子。

  很简单的一个故事,然而我却抱着它从泪水中醒来,在夜里。不知道有多久没有感动,不知道有多久没有愿望,不知道有多久,在沉默中。

  我不知道她承受着多大的痛苦,我不知道她背负着多少煎熬,我不知她拥有着多少希望。有着菊花香气的女人。

  但我深深地明白,很简单——她是一位母亲。我依稀可以看见她瘦得可以看见骨头的身躯,那秋千上单薄的背影,却依然有着幸福的笑容。

  我仿佛和她可爱的女儿站在一起,俯视着她朴实的墓碑,怀着对母亲的敬仰与怀念。她生命的延续坚强地生活着,正如她一直坚持的那样。

  我不禁想起了我的母亲,想起了爬上她双鬓的白发,想起了寒夜飘香的热茶……我失去了很多,却拥有了更多。

  母亲是上帝创造的,上帝赋予了她所有的美德。

  我记住了这句简单而深刻的话。

  当我再次捧起这个故事,泪水已不复存在,换而代之的是*静的沉思,也许作者的目的并不在此,然而我却宁愿这样想。这让我重新发现,原来生活中不缺少美。

  菊花香气依然萦绕在空气中,久久不去……

  我继续前行,踏着美德沉积的道路。

  五年级菊花作文状物文 5

  菊花,我总有一种特别的感觉,喜欢它的味道,喜欢它的花瓣。

  今天早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

  大朵菊黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的`,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

  欣赏着菊花,真是让人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊叶经霜,已变得发紫了,谁能够想得到呀,这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹!

  菊花悠长的气味儿像溪流一样,奔向远方。天空一般辽阔的旷野上,菊花浓烈的思维像风在吹。那是无边的花园中,花神那久久不肯散去的灵魂,潮水般的浩瀚宽广无垠,将我妩媚的九月层层淹没。

  菊花除了好看,还可以晒干后,泡水喝。在炎热的夏天,是我最喜欢喝的饮料,喝了就可以起到避暑的作用。当我渴了的时候菊花可以泡水,让我品尝到了菊花的美味,它对人类的帮助真大啊!

  我喜欢美丽的菊花,因为它既可以喝,又可以看。

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