为了确保学生校服质量安全，保障学生的切身利益，现就加强学校学生校服采购制定如下规定：
一、规范校服采购管理
（一）学校充分发挥家长委员会的作用，与家长委员会共同制定校服穿着制度。学校选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。
（二）学校与校服生产企业签订本市统一的校服采购合同，及时将校服采购情况与家长委员会沟通，并在学校公示栏或者网站公示校服采购情况，自觉接受家长的监督。同时，将校服采购合同向区县教育部门备案。
二、完善校服价格管理
（三）校服价格由学校在充分听取家长委员会意见后与校服生产企业合同约定，并按照学生自愿和非营利原则据实收取，不加收其他任何费用。
三、建立校服送检制度
（四）我校在接收校服时，应当认真进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。
（五）我校采取将校服抽样送检制度，检验合格后，才可发放给学生使用。
四、杜绝向“黑名单”企业采购校服
（六）学校关注质量技监部门向社会公布的对出现严重质量问题的校服生产企业的“黑名单”，决不向列入“黑名单”的生产企业采购校服。
五、建立问题校服退赔和惩处机制
（七）一旦发现采购的校服有质量问题，学校立即与校服生产企业进行交涉，依照校服采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教育部门汇报。同时，向质量技监部门举报，质量技监部门应当依法查处。
中小学生统一着装是加强学生思想品德教育、增强学生集体荣誉感、培养学生团队意识的重要举措。校服质量关系学生的健康成长，款式影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的校服是培养校园文化的重要载体，它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的整体形象。统一着装上学已成为普遍共识。
第一章总则
第一条为进一步规范我县中小学生校服采购及管理工作，确保学生校服品质和质量安全，发挥校服育人和审美功能，保障广大中小学生健康成长，依据国家教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔20xx〕3号)精神，结合我县实际情况，制定本制度。
第二条校服是体现新时代社会进步的重要标志，是传承中华民族传统文化的新要求，是建设新时期美丽新校园的象征，是教育公*均衡发展的需要，是培养学生社会责任感、团队意识、传播*等精神的有益方式，全县各级各类学校幼儿园应予以高度重视，把学生校服工作做实做细做规范，为学生在校安心学*、舒适生活提供服务和保障。
第三条本制度适用于xx县各中小学校(包括公、民办中小学、幼儿园、职校、特校)的校服采购及管理工作。
第二章责任主体
第四条学校家长委员会是校服采购管理的主体，学校校长是校服采购管理的监督责任人，对校服采购管理过程负责。
第五条严禁任何学校和个人在校服采购过程中未认真履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊、损坏群众利益等行为的，由纪检监察机关依法处理。涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
第三章采购程序
第六条学校应结合实际深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。选用校服的学校应建立由家长代表(每班学生家长代表不得少于1人)、教师代表、***、**委员、社会知名人士等多方参与的校服选用家长委员会。采取学校召开家长委员会及各班级家长会的形式，在充分征求大多数家长同意的前提下，商定本校是否选用校服事宜。选用校服由学校家长委员会按照事前、事中、事后进行组织实施。
第七条学生校服订购实行“自愿量力”的原则，学生订购的校服套数必须征得家长委员会同意。小学生每三年更换一次，分别在一、四年级定制;初中生、高中生在新入学年级定制。
第八条在征求家长意见时，学校应告知家长“为什么要选用校服、选什么样的校服”，明确校服颜色、款式、面料、质量等，对不同意选用校服的学生、家长，应尊重学生家长意见，不得强制学生家长选用，可推荐学生家长在市场购买同颜色校服。
第九条学校在确定要选用校服后，在一定范围公示校服采购信息，审查投标企业资质、经营许可证、信誉度高的校服生产企业为学校提供校服服务，由家长委员会提出选用企业，不得少于3家企业参与竞标选用。
第十条学校在采购校服过程中，应严格按照招投标或竞争性谈判的规范性程序进行、严格纪律，公开透明开展选用工作，选用应按照家长委员会代表现场综合评定打分的办法确定，并现场公布选用结果。县域内同一家企业、同一类产品、同一样质量采购价格必须相同，主动接受社会监督。
第十一条学校在组织校服选用过程中应做好选用过程和选用结果的文字记录、图片记录和视频记录，监督人员和代表应对选用结果签字认可，并向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，公示5天以上无异议后方可签订合同。
第十二条校服选用结果确认后，学校法人代表与确定校服生产企业签订合法有效合同，校服合同按照全县统一规定的校服合同进行签订，签订后报教育备查。同时完善校服采购过程资料档案，不得中途销毁，做到备案备查。
第十三条学校成立校服采购监督委员会。主任由学生家长代表或社会知名人士担任，成员由“两代表”、“一委员”、家长代表等组成。主要负责校服采购经费、质量、采购流程等进行全面监督检查，确保校服采购在“阳光下”进行。
第十四条校服采购经费由学校家长委员会负责收支和管理，校长是资金监督的第一责任人，负责资金安全使用。
第四章质量保障
第十五条校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。
第十六条学校应要求校服生产企业严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产，严禁不按标准生产和采购校服的行为发生。
第十七条学校在接收校服时应进行检查验收和记录，验明并留存产品出厂检验报告和质量标识，还应将校服抽样送到具有法定资质的检验检测机构进行检验，检验合格后，方可发放给学生。采购校服学校一经发现质量问题，要立即与生产企业进行交涉，依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，并向教育主管部门报告，同时向质监部门举报。
第十八条全县建立校服生产企业“黑名单”制度。质量监督部门对出现严重质量问题的校服生产企业，将其列入“黑名单”并向社会公布，本县中小学校不得向列入“黑名单”的生产企业采购校服。
第五章校服管理
第十九条校服管理坚持学校自主选用的原则，任何单位和个人不得强制学校和学生购置校服。
第二十条学校定制校服要保持稳定性和连续性，不得随意更换校服样式、风格，尽可能减少家长重复支出。确需更换时，必须提前征得家长委员会同意，并公示相关内容。
第二十一条各学校在选用校服时，校服质量应高于市场质量，价格应低于市场价格，款式应遵循学生成长规律，充分考虑学生体育运动与课间活动需要，突出育人功能，贴*地域文化特点，符合时代精神特征，具有学校特色。
本制度自公布之日起执行。
为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良*气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。
第一部分：校徽
1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必须佩戴校徽；
2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理；
3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；
4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费X元；如为故意损坏，做警告处分一次。
第二部分：校服
1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。
2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。
3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。
4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的.，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。
5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。
6、不得典卖、让渡、转借校服。
7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。
为贯彻落实山东省教育厅关于《山东省中小学学生装工作管理办法（暂行）的通知》（鲁教办字[20xx]17号）的文件精神，进一步加强学生校服采购管理工作，确保学生校服质量安全，切实维护学生和家长的利益，特制定如下校服采购管理制度。
一、校服采购前提
1.本着“积极稳妥，量力而行”的原则，坚持在学生、家长自愿的基础上，通过召开家长委员会会议，共同商定本校学生是否穿着校服。
2.在通过本校学生统一穿着校服的决定后，成立由学校领导、教师代表、学生及家长代表组成的校服采购管理领导小组。
3.由校服采购管理领导小组共同制定校服穿着制度和校服采购管理制度。
二、校服采购程序
1.遴选校服生产企业
校服招投标工作开展前必须在校园网进行公示，时间不少于一周，参与招投标的厂家不得少于3家，同时积极邀请同级纪委监察、财务审计、学生管理等多部门参与，尤其是要发挥好学校家长委员会的作用。原则上在山东省教育厅批复的济南市学生装定点生产企业中进行招标选用。校服采购管理领导小组本着“公开、公正、公*”的原则对校服生产企业资格进行审查，选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。要求生产企业提供以下材料：企业营业执照、税务登记证、法定代表人身份证。招投标工作结束后还需在相应网站上进行公示，接受质询，时间不得少于一周。学校绝对不向列入“黑名单”的校服生产企业采购校服。
2.签订合同
与校服生产企业签订统一的校服采购合同，同时，将校服采购合同向市教育部门备案。校服价格严格按照山东省物价局、山东省教育厅《转发国家发展改革委教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（鲁价费发[20xx]74号）要求执行。向在校学生收取学生装费，必须坚持非营利原则，据实结算，多退少不补。在学校有关部门的监督下，由校服生产企业直接收取。
3.公示采购情况
学校将采购情况与家长委员会沟通后，通过公示栏、学校网站或者家长会等形式公示采购情况。主动接受学生、家长和社会的监督，增强工作的透明度。
4.交付验收
校服生产企业应当在每批次校服出厂前，按照国家标准要求，将一定数量校服送法定检验机构进行检验。送达学校的校服，其质量标识应当完整齐全，并有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告。学校在接收校服时，应当认真进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。
5.学校送检
学校在收到企业生产的校服后，及时将该批次校服随机抽样送至质监部门进行检测，检验合格后再统一发放给学生。
三、建立问题校服退赔和惩处机制
一旦发现采购的校服有质量问题，学校立即与校服生产企业进行交涉，依照校服采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教育部门汇报，向质监部门举报。
为进一步规范我校校服选用及管理工作，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障我校中小学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）及合肥市质量技术监督局、合肥市教育局《关于开展全市学生服“双送检”制度落实情况专项检查的通知》（合质发〔20xx〕79号）、区教体局《关于进一步加强中小学生校服管理工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定小庙中学校服选用工作制度：
一、选用校服前提
1、按照自愿为主的原则，学校通过召开家长委员会会议，共同商定本校是否穿校服。
2、在通过本校统一穿着校服决定后，成立由校方代表、家委会、教师代表、学生代表、学生家长代表组成的校服选用工作组。
二、选用校服程序
1、遴选校服生产企业
校服选用工作组应对校服生产企业资格进行审查，并选择产品质量高、信誉好的校服生产企业为我校学生提供校服。
2、公开竞价，签订合同
学校通过公开竞争（招投标或询价等）的方式，向有生产资质、产品社会信誉高、质量优良、价格合理的厂家采购校服。选定校服生产厂家后要与他们签订供货合同，必须根据采购价格实支实收，不得加收校服价格以外的其他任何费用。
3、公示采购情况
校服选用过程中的相关信息（采购流程、校服款式、采购价格、质量标准、生产厂家等）要在学校公示栏或者网站进行公示，自觉接受学生、家长、社会的监督。
4、交付验收
学校要严格做好校服的接收与查验工作，认真落实校服“双送检”制度，确保接收的校服符合质量标准和合同要求，保障学生穿着安全。在接收校服时，要认真查验由质量监督部门出具的该批校服的质量检验合格证书、检验报告和校服标识等材料，并按规定从中抽样送到法定检验机构进行检验。校服“双送检”合格后，方可发放给学生使用。学校一旦发现采购的校服有质量问题，必须立即停止使用，及时与生产企业交涉，依照校服采购合同约定，办理退赔等事宜。对问题校服要及时向区教育体育局汇报，同时向质量监督部门举报。
5、资料存档报备
校服选用各环节相应资料要全部存档备查，同时要将会议纪要、征求意见情况及采购合同等向区教育体育局电教馆进行备案。在校服采购过程中，相关工作人员未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，一经查实将依法依规处理。
——学校校服采购管理制度(五)份
为贯彻落实山东省教育厅关于《山东省中小学学生装工作管理办法（暂行）的通知》（鲁教办字[20xx]17号）的文件精神，进一步加强学生校服采购管理工作，确保学生校服质量安全，切实维护学生和家长的利益，特制定如下校服采购管理制度。
一、校服采购前提
1.本着“积极稳妥，量力而行”的原则，坚持在学生、家长自愿的基础上，通过召开家长委员会会议，共同商定本校学生是否穿着校服。
2.在通过本校学生统一穿着校服的决定后，成立由学校领导、教师代表、学生及家长代表组成的校服采购管理领导小组。
3.由校服采购管理领导小组共同制定校服穿着制度和校服采购管理制度。
二、校服采购程序
1.遴选校服生产企业
校服招投标工作开展前必须在校园网进行公示，时间不少于一周，参与招投标的厂家不得少于3家，同时积极邀请同级纪委监察、财务审计、学生管理等多部门参与，尤其是要发挥好学校家长委员会的作用。原则上在山东省教育厅批复的济南市学生装定点生产企业中进行招标选用。校服采购管理领导小组本着“公开、公正、公*”的原则对校服生产企业资格进行审查，选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。要求生产企业提供以下材料：企业营业执照、税务登记证、法定代表人身份证。招投标工作结束后还需在相应网站上进行公示，接受质询，时间不得少于一周。学校绝对不向列入“黑名单”的校服生产企业采购校服。
2.签订合同
与校服生产企业签订统一的校服采购合同，同时，将校服采购合同向市教育部门备案。校服价格严格按照山东省物价局、山东省教育厅《转发国家发展改革委 教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（鲁价费发[20xx]74号）要求执行。向在校学生收取学生装费，必须坚持非营利原则，据实结算，多退少不补。在学校有关部门的监督下，由校服生产企业直接收取。
3.公示采购情况
学校将采购情况与家长委员会沟通后，通过公示栏、学校网站或者家长会等形式公示采购情况。主动接受学生、家长和社会的监督，增强工作的透明度。
4.交付验收
校服生产企业应当在每批次校服出厂前，按照国家标准要求，将一定数量校服送法定检验机构进行检验。送达学校的校服，其质量标识应当完整齐全，并有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告。学校在接收校服时，应当认真进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。
5.学校送检
学校在收到企业生产的校服后，及时将该批次校服随机抽样送至质监部门进行检测，检验合格后再统一发放给学生。
三、建立问题校服退赔和惩处机制
一旦发现采购的校服有质量问题，学校立即与校服生产企业进行交涉，依照校服采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教育部门汇报，向质监部门举报。
为了贯彻学校从严治校的'方针，消除学生中相互攀比的不良*气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。
第一部分：校徽
1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必须佩戴校徽；
2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理；
3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；
4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费x元；如为故意损坏，做警告处分一次。
第二部分：校服
1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。
2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。
3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。
4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。
5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。
6、不得典卖、让渡、转借校服。
7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。
为进一步加强和规范我校学生着装，展现学生阳光、青春风采，切实维护学生利益和着装安全，加强社会监督，规范采购行为和提高产品质量，并形成学校学生校服采购有效管理服务体系。根据《关于印发广州市中小学校服管理办法的通知》（穗教规字〔20XX〕1号）的文件精神及广州市番禺区教育局校服采购管理工作指引，我校拟组建校学生校服采购工作小组，通过公开招标形式购买学生校服。具体工作方案如下:
一、校服采购管理架构与监督
（一）采购管理小组
组长：廖润欢
副组长：陈炜杰
工作成员：朱杰茹、罗家强、冯泽潮
采购工作小组其他成员：
教师代表：邵令可、张弦、黄文杰
家委会成员：胡汉卿、陈韵潼、温采军、刘佳怡
家长代表：庄竣乔、何沐龙、苏映予、欧阳燕丽、周丽华、周建慧
学生代表：初一级学生有黄沁瑜、黄睿姿、董子娴、张络凡、吴天
宇。初二级学生有、黄思铭、李心瑶、李冠霆、陈明正、刘悦霖。
社会代表：陈乃雄
学校根据实际深入论证，与家委会、学生家长代表充分沟通，确定
是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。学校采购管理小组负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
（二）监督小组
组长：陈岳庄
成员：陈锡滔、陈登、李**、刘妙嫦
学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。采购各环节的相应材料必须全部存档备查。
二、采购工作流程
（一）流程简述
成立校服采购工作小组—>是否穿着校服、选用校服款式及数量，公示及征询—>校服采购工作方案信息公开，收集意见及答疑—>编写需求书，按程序选取招标代理并编制招标文件—>确定招标文件并报备—>挂网招标—>招标结果公示—>确认资格商，签订合同并报备—>实施供货，并进行质量、服务监管。
（二）具体流程
1、成立校服采购小组
组成以学校、家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表、等多方参与的校服采购小组。(20XX年6月8日)
2、召开校服采购小组会议
会议需确定的问题：学校是否选用校服、校服招标方式、校服款式、质量标准、采购流程、校服数量、校服最高限价、售后服务、收款方式等。商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。（20XX年7月2日）
3、意见征询
学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对以上校服采购会议形成的内容进行公示，收集各方意见，如有必要可对各方意见进行答疑。（20XX年7月6日）
4、招标确定校服供货单位
（1）招标代理公司编制招标文件。（20XX年7月16日前）
（2）校服采购工作小组确定招标文件后，打印招标文件盖骑缝章送区校服管理工作办公室报备。
(3)挂网公开招标。（挂网21天。20XX年8月8日）
(4)代理公司对招标结果进行公示。学校确定中标人与其签订合同，并将合同送区校服管理工作办公室报备。（合同签订后一周内报备）
5、中标单位供货
（1）学校、中标单位共同讨论供货方式，通知学生采购校服办法。（20XX年8月20日前）
（2）完成学生校服供货。
（三）校服采购工作要求
1、学校要根据实际情况，制定校服采购管理制度，成立由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组。学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
2、学校要根据实际深入论证，与家委会、学生家长代表充分沟通，确定是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。
3、校服采购可以采取自行采购或者委托第三方机构代为集中采购的方式，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。采购单位在确定校服企业之前，应对有意向参与校服企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水*、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，并选用质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服企业。
4、校服采购过程必须全程对家长和社会进行公开，包括公示招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购价格等情况，并主动接受社会监督。学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。采购各环节的相应材料必须全部存档备查。
5、校服采购，应该在招标文件和合同里标明校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合GB/T31888-20XX《中小学生校服》、GB31701-20XX《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、DB4401/T78-20XX《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》、GB18401-20XX《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB/T29862-20XX《纺织品纤维含量的标识》、GB/T22854-20XX《针织学生服》、GB/T23328-20XX《机织学生服》、GB/T2662-20XX《棉服装》、GB/T529***-20XX《消费品使用说明》、GB/T8685-20XX《纺织品维护标签规范符号法》、QB/T2172-20XX《注塑拉链》、QB∕T2173-20XX《尼龙拉链》等国家、省、市的标准规范。
6、在招标文件和合同里要列明校服的管理实施“双送检”制度。即：一是校服供应商必须要提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验的结果必须为合格报告。就是说投标时和供货时都要有合格的检验报告。所有的检验费用由校服企业承担。
7、校服要严格执行验收程序，对校服进行认真的验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。
8、全区校服采购统一合同格式。学校要认真进行校服采购合同管理，凡校服供应商违反合同约定及出现质量问题的，要按照合同约定办理退赔事宜，并上报教育主管部门和市场监管部门。
9、校服的费用可以由校服供应商直接向学生收取或由学校代为收取。
10、要明确工作责任，学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（四）校服采购内容
20XX年7月2日召开了校服采购小组会议，选择了校服款式和校服数量，分别是：夏季男女运动服各2套、春秋季男女运动服各1套、冬季男女运动服各1套。夏季男女礼仪服各1套、冬季男女礼仪服各1套。
（五）校服采购方式
校服采购采用委托第三方机构代为集中采购的方式，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
（六）校服采购需求
1、技术质量要求
（1）校服不得使用有毒、有异味，可能导致过敏的染料、化学助剂、辅料及配件，并能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、无针洞、无走线、不变形、耐洗、耐磨；采用适合的`钮扣、拉链及其它附件，附件应无残疵、无锐利边缘，经洗涤和/或熨烫后不变形、不变色、不沾色、不生锈，采用注塑拉链或尼龙拉链，拉链啮合良好、光滑流畅，服装配件不易脱落、破损，每件（条）衣服配备用纽扣。
（2）校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品有在法定检验机构出具的检验合格报告。
（3）采购周期内所生产供应的校服质量不应低于本项目规定“校服质量标准”中的相关要求，否则为不合格产品。
（4）在采购周期内，校服质量指标须根据国家新颁发的与校服质量有关的文件规定进行调整。招标人有权对校服质量进行抽查，不符合约定的并对未执行相关质量标准的校服生产供应企业按相关规定进行警告和处罚。招标人有权按招标文件的要求对校服质量进行抽查，不符合招标文件约定的按相关规定进行警告和处罚。
（5）因质量问题发生争议时，由广州市质量技术监督部门进行相关鉴定，鉴定结果符合质量技术要求时，发生的所有鉴定费由投诉方承担；鉴定结果不符合质量技术要求时，发生的所有鉴定费由中标供应商承担。
2、服务要求
（1）投标人须在项目服务区域内设有售后服务机构，提供售后服务机构所在地地址及营业执照复印件，如投标时未能提供，须提供承诺函，承诺如若中标，在合同签订之日起1个月内在中标服务区域内设置售后服务机构，且设立的售后服务机构需符合以下要求：
（2）地理位置交通方便，便于车辆出入。
（3）校服售后服务专营，面积不少于20*方米。
（4）常备足量库存及常用耗材。
（4）提供不少于一个投诉及服务热线电话。
（5）具备工商营业执照。
（6）中标供应商必须提供包括采购、运输、包装、质量检验等服务，应按学校用户的要求在规定的时间内送货上门。
（7）中标供应商须配合学校对校服的要求，有计划的进行生产，并在学校规定的时间内交付货物。中标供应商须以书面形式承诺服务及质量保证，并负责现在校学生校服的补充及供应（校服的款式与颜色根据学校的要求，校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求），供应单价按本次招标的最终中标价执行，现有在校学生校服的售后服务由中标供应商承接（属于质量问题的由原生产厂家负责）。
（8）中标供应商所提供的校服质量保证期不低于一年。在质保期内发生质量问题的，中标供应商应在接到学校通知后5小时内作出服务响应，7个工作日内履行补购、换购，确保所提供的货物合格率达到100%，属于质量问题的由中标供应商负责包修、包退、包换；属于人为损坏的中标供应商可提供维修服务，只收取工料费。
（9）中标供应商免费提供一年维修用的易损耗件（包括配件如拉链，纽扣等）。
（七）校服相关标准
校服的质量必须符合GB/T31888-20XX《中小学生校服》、GB31701-20XX《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、DB4401/T78-20XX《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》、GB18401-20XX《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB/T29862-20XX《纺织品纤维含量的标识》、GB/T22854-20XX《针织学生服》、GB/T23328-20XX《机织学生服》、GB/T2662-20XX《棉服装》、GB/T529***-20XX《消费品使用说明》、GB/T8685-20XX《纺织品维护标签规范符号法》、QB/T2172-20XX《注塑拉链》、QB∕T2173-20XX《尼龙拉链》等国家、省、市的标准规范。
（八）校服测试及验收要求
1、实施“双送检”制度。即一是校服供应商必须要提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验的结果必须为合格报告。就是说投标时和供货时都要有合格的检验报告。所有的检验费用由校服企业承担。
2、中标人提供的校服必须符合本需求书要求的校服质量标准。
3、服务不到位或货不对板，不符合质检部门的质检标准要求的学校有权随时退货，并拒绝付款。
4、个别质量或尺寸规格不符的产品，必须在报换之日起10个工作日内退换。
5、招标的校服如出现质量问题，学校将立即与中标人交涉，并按照招标合同约定，要求中标人办理退赔事宜，同时还应向主管的教育、市场监督管理部门报告。
6、学校按照校服样板及合同约定的质量要求进行验收，如校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检测机构出具的检验合格报告，建立质量验收台账、及时记录校服验收情况。检验合格后方可发放给学生使用。
（九）投诉处理机制
1、中标供应商应于供货期内向学校提供货物及配套服务。中标供应商所交的货物、规格不符合采购合同规定的，学校有权拒收货物。
2、如果中标供应商没有按照采购合同规定的时间交付货物，迟交货物10天（含10天）以内的视为一次有效投诉，并由学校书面告知中标供应商；迟交货物30天以上（含30天）的，采购人有权终止中标供应商的供货资格，并可追究中标供应商的违约责任及赔偿责任，具体由学校书面告知中标供应商，采购人以事实为依据中止中标供应商供货资格。
3、中标供应商在协议期内被有效投诉累计5次或执行价格高于最终中标价（即供货价格）的，学校有权终止中标供应商的供货资格，并可追究中标供应商的违约责任及赔偿责任。
4、对不执行协议的中标供应商，学校有权不退还履约保证金，并将相关情况上报有关的部门处。
第一条为进一步规范我校校服管理工作，确保学生校服的品质，保障学生的健康成长，现根据《中华人民共和国产品质量法》、《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》、《山东省中小学生校服管理工作指导意见》等规定，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于济南市莱芜汶水学校校服管理工作。学校负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。学校设立校务监督委员会，加强对校服的选用、采购、质量等的监督，学校设立家长委员会共同参与校服选用、采购及售后服务等各个环节。
第三条校服设计应逐步健全推荐评议制度，听取学生、家长、社会各方意见，经学校集体决策及2/3以上家长同意，同时结合本地实际，考虑青少年身体特点、学校各类活动的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引导专业设计人员或学生参与校服设计。校服设计一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。
第四条学生校服订购实行“自愿量力”的原则。学生订购必须征得家长同意，校服订购价格在质量不低于企业招标时提供的样服质量的情况下，不得高于该企业投标文件中所提供的报价。
第五条校服采购可由学校采取自行采购或委托第三方机构代为集中采购的方式。校服采购招标时，学校或第三方机构要严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
第六条校服采购应在招标文件或采购合同中标明校服质量技术标准。学校要严把校服质量关，选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的生产企业作为校服生产企业。校服生产企业应严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产。学校采购时可适当提高相关指标要求，严禁低于标准采购校服的行为。
第七条校服采购应全程进行公示，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。学校应将采购的各个环节相应材料全部存档备查。
第八条校服实施双送检制度。校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检，并取得法定检验机构出具的检验合格报告；学校结合实际，随机性抽取校服送法定检验机构检验。检验费由学校承担，不得向家长收取。
第九条学校校务监督委员会和家长委员会共同参与对校服进行验收。查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定检验机构出具的检验合格报告，并建立质量验收台帐，及时记录校服验收情况。如校服出现质量问题，学校应立即与校服生产企业进行交涉，并依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，同时向主管的市教育局、市场监督管理局报告。校服验收合格后方可发放给学生使用。
第十条校服费用由校服生产企业直接向学生收取。家庭贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾学生等可以提出申请，学校和校服生产企业联合捐助。捐助人向学校捐助的，学校应对捐助情况（包括捐助人、受捐助人、捐助数量等）建立台账进行登记，并告知捐助人。
第十一条校服采购合同签订的合同文本由学校和校服生产企业共同制订。合同文本一式三份，采购合同需经校务监督委员会及家长委员会鉴证、签字方能生效。
第十二条本办法自发布之日起实施。
第一章 总 则
第一条为进一步加强学生校服采购管理，规范采购程序，强化质量监管，保障学生身心健康，现结合我区实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于七星关区城区各中小学校。
第二章 监督管理
第三条七星关区教育科技局成立以基教股、计财股、会计核算中心、监察室负责人共同参与的校服采购监督小组，对城区中小学校服采购全程进行监管。城区中小学校校服采购严格实行报备报批制度，其中采购金额10万元（含10万）以上的，由学校或中心校（教育服务中心）按程序向区教育科技局基教股提交采购报告（校长审核签字加盖单位公章；中心校校长审核签字加盖单位公章），批复同意后，方可采购，严禁未经批准擅自组织采购；采购金额10万元以下的，由学校自行组织采购，但需向基教股报备，报备应提交的资料为三家以上询价记录、有效的供货单位营业执照、组织机构代码证、生产经营许可证、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、质量管理体系认证证书）。
第四条城区中小学校校服采购本着家长自愿原则，成立以学校校长任组长的校服监管领导小组和家长委员会，共同确定校服的款式、材料、颜色、质量等，全面负责询价、采购、质量监控、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。
第五条严格执行收费标准，根据《毕节地区物价局 毕节地区教育局 毕节地区财政局关于规范我区城市义务教育阶段服务性收费和代收费等有关问题的紧急通知》（毕地价费〔20xx〕19号）文件规定，小学校服费20元/生/学期（三年购买一次），即小学每次采购校服采购价不超过120元，采购年级为一年级、四年级；初中校服费25元/生/学期，即初中每次采购校服采购价不超过150元，采购年级为七年级；普通高中、中职学校校服费参照初中标准执行。严禁在一年级、四年级、七年级之外的其他年级组织采购校服，对中途个别学生因校服丢失、损坏不能穿等，确需补充校服的，严格落实报备制，即由学校向基教股报备需补充的数量、补充的原因等，严禁任何学校以任何形式违规购买校服，严禁打着家长委员会的旗号在一年级、四年级、七年级之外收取校服费购买校服，严禁高于规定价格收取费用组织学生购买校服。要严格执行校财局管收支两条线财务管理规定，所收取的校服费必须第一时间全额上交区教育会计核算中心，严禁任何学校私设小金库。
第六条校服采购要做到物美价廉，必须选择证照齐全且具有生产能力、信誉度高的校服生产厂家作为合作商，重点扶持七星关区招商引资校服生产厂家或企业。
第七条城区中小学校服采购严格按照校财局管规定，严格落实报批报审制度，每次采购需成立3人以上的询价小组进行市场询价，并索取有效的营业执照、组织机构代码证、生产经营许可证、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、质量管理体系认证证书等资质。
第八条严格执行校服采购合同制度。每次校服采购学校须与供货方签订合同，合同约定含规格、数量、价格、质量、供货时间、运输、税金、售后服务等内容，确保规范运作。验收时要成立有相关监督部门参与的验收小组，实地查验有效的质检报告，确保质量合格。
第九条城区中小学校每次校服采购均须与供货方签定《健康安全协议》，确保所供应的校服健康、安全，若因校服原因引发的健康事故，供货方承担一切责任。
第十条严格落实校服信息公开制度。采购程序、价格信息、供货厂家等情况必须向学生和家长公开。
第三章 考核管理
第十一条 中心校（教育服务中心）主任、学校校长是第一责任人，相关人员要严守国家法律、法规和廉洁自律各项规定，对于违规违纪的，纪委***门介入调查，一经查实，严肃处理。
第四章 附则
第十二条本制度自公布之日起施行，解释权属七星关区教育科技局。
——校服管理制度范文五份
校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、*等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。
（一）着装要求
1.学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。
2.学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。
3.穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。
（二）爱护要求
1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放*惯。
2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3.校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时及时补订服装。
（三）管理监督
班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。
（四）检查考评
执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。
为依法加强各级各类学校校服管理，不断提升我市校服管理工作水*和校服总体品质，确保学生健康成长，我市特制定广元市中小学校服管理制度。
严格校服选购范围
办法规定，除小学六年级、初中三年级、高中三年级不得统一采购校服外，其余年级经家长委员会同意，可以统一采购校服。校服使用年限原则上不低于2年。
严控校服采购品种、档次和套数，不能一次性购买多套校服，原则上春秋季、夏季、冬季每生选购校服不超过2套（实际需求根据家长委员会意见确定）。
严格校服成本核算，合理定价，做到质优物美，严禁采购价格虚高的所谓高档校服，增加学生优越感和家长经济负担，同时也严禁采购低价低质的校服。严格执行服务性收费和代收费管理规定，中标供应商收取货款时应向学校出具增值税发票，严禁违规收取和挪用校服费。
鼓励中标供应商按学校着装人数的2%以上比例，对建档立卡贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等无偿提供校服。符合条件的学生填写提交相关证明材料，学校负责材料审核，存档备查。
明确校服选购主体
办法指出，学校是校服选用的组织者，家长委员会是校服选用的主体。学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。凡自愿统一着装的，须由学生（或家长）提交签字委托并由学校存档。
建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、教师代表等多方参与的校服选购小组及评委，负责具体选用、采购工作。选购小组及评委5-7人为宜（着装人数1000人以下5人，1000人以上7人）。
严格校服选购评比条件
办法强调，参加竞标的企业必须是具有校服生产销售合法资质的校服生产企业（不接受中间商）。
为保证质量，在充分市场调查的前提下，确定校服价格范围，适当降低价格在评分中的影响因素，避免厂家低价降质。
学校要抽取一定数量校服，委托具有法定资质的检验机构对校服进行检验。学校在组织验货中发现有质量问题的校服时，应及时向所在地市场监管部门报告；对已经进入校园的不合格产品，要及时更换，防止危害学生身体。
建立校服监督惩处机制
办法要求，教育、市场监管等相关部门要建立联动协调机制，定期或不定期开展联合专项督查，通报督查结果。
学校要监督供应商的产品质量及售后服务水*。招标文件要依法公示备案，产品要严格履约验收，档案资料要齐备完善；一律不得向资质证照不齐备、质量安全无保证、售后服务差、商业信誉度不良的校服生产企业、中间商和“皮包公司”采购校服；严禁订购来源不明或标志标识不规范的校服。
严肃查处违法违纪行为。学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
市场监管部门依法查处生产、销售不合格校服的企业，并计入“黑名单”，取消在本市参加校服竞标资格，情节严重的，依法吊销营业执照；校服中标供应商违反相关法律法规，对学生造成损害的，依法进行处罚和赔偿。
畅通反映渠道，充分发挥12345政务服务热线、企业信用信息公示系统和教育主管部门投诉电话作用，主动接受社会监督。
中小学生统一着装是加强学生思想品德教育、增强学生集体荣誉感、培养学生团队意识的重要举措。校服质量关系学生的健康成长，款式影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的'校服是培养校园文化的重要载体，它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的整体形象。统一着装上学已成为普遍共识。
第一章 总 则
第一条 为进一步规范我县中小学生校服采购及管理工作，确保学生校服品质和质量安全，发挥校服育人和审美功能，保障广大中小学生健康成长，依据国家教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔20xx〕3号)精神，结合我县实际情况，制定本制度。
第二条 校服是体现新时代社会进步的重要标志，是传承中华民族传统文化的新要求，是建设新时期美丽新校园的象征，是教育公*均衡发展的需要，是培养学生社会责任感、团队意识、传播*等精神的有益方式，全县各级各类学校幼儿园应予以高度重视，把学生校服工作做实做细做规范，为学生在校安心学*、舒适生活提供服务和保障。
第三条 本制度适用于xx县各中小学校(包括公、民办中小学、幼儿园、职校、特校)的校服采购及管理工作。
第二章 责任主体
第四条 学校家长委员会是校服采购管理的主体，学校校长是校服采购管理的监督责任人，对校服采购管理过程负责。
第五条 严禁任何学校和个人在校服采购过程中未认真履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊、损坏群众利益等行为的，由纪检监察机关依法处理。涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
第三章 采购程序
第六条 学校应结合实际深入论证，并与家长委员会充分沟通后确定是否选用校服。选用校服的学校应建立由家长代表(每班学生家长代表不得少于1人)、教师代表、***、**委员、社会知名人士等多方参与的校服选用家长委员会。采取学校召开家长委员会及各班级家长会的形式，在充分征求大多数家长同意的前提下，商定本校是否选用校服事宜。选用校服由学校家长委员会按照事前、事中、事后进行组织实施。
第七条 学生校服订购实行“自愿量力”的原则，学生订购的校服套数必须征得家长委员会同意。小学生每三年更换一次，分别在一、四年级定制;初中生、高中生在新入学年级定制。
第八条 在征求家长意见时，学校应告知家长“为什么要选用校服、选什么样的校服”，明确校服颜色、款式、面料、质量等，对不同意选用校服的学生、家长，应尊重学生家长意见，不得强制学生家长选用，可推荐学生家长在市场购买同颜色校服。
第九条 学校在确定要选用校服后，在一定范围公示校服采购信息，审查投标企业资质、经营许可证、信誉度高的校服生产企业为学校提供校服服务，由家长委员会提出选用企业， 不得少于3家企业参与竞标选用。
第十条 学校在采购校服过程中，应严格按照招投标或竞争性谈判的规范性程序进行、严格纪律，公开透明开展选用工作，选用应按照家长委员会代表现场综合评定打分的办法确定，并现场公布选用结果。县域内同一家企业、同一类产品、同一样质量采购价格必须相同，主动接受社会监督。
第十一条 学校在组织校服选用过程中应做好选用过程和选用结果的文字记录、图片记录和视频记录，监督人员和代表应对选用结果签字认可，并向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，公示5天以上无异议后方可签订合同。
第十二条 校服选用结果确认后，学校法人代表与确定校服生产企业签订合法有效合同，校服合同按照全县统一规定的校服合同进行签订，签订后报教育备查。同时完善校服采购过程资料档案，不得中途销毁，做到备案备查。
第十三条 学校成立校服采购监督委员会。主任由学生家长代表或社会知名人士担任，成员由“两代表”、“一委员”、家长代表等组成。主要负责校服采购经费、质量、采购流程等进行全面监督检查，确保校服采购在“阳光下”进行。
第十四条 校服采购经费由学校家长委员会负责收支和管理，校长是资金监督的第一责任人，负责资金安全使用。
第四章 质量保障
第十五条 校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。
第十六条 学校应要求校服生产企业严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产，严禁不按标准生产和采购校服的行为发生。
第十七条 学校在接收校服时应进行检查验收和记录，验明并留存产品出厂检验报告和质量标识，还应将校服抽样送到具有法定资质的检验检测机构进行检验，检验合格后，方可发放给学生。采购校服学校一经发现质量问题，要立即与生产企业进行交涉，依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，并向教育主管部门报告，同时向质监部门举报。
第十八条 全县建立校服生产企业“黑名单”制度。质量监督部门对出现严重质量问题的校服生产企业，将其列入“黑名单”并向社会公布，本县中小学校不得向列入“黑名单”的生产企业采购校服。
第五章 校服管理
第十九条 校服管理坚持学校自主选用的原则，任何单位和个人不得强制学校和学生购置校服。
第二十条 学校定制校服要保持稳定性和连续性，不得随意更换校服样式、风格，尽可能减少家长重复支出。确需更换时，必须提前征得家长委员会同意，并公示相关内容。
第二十一条 各学校在选用校服时，校服质量应高于市场质量，价格应低于市场价格，款式应遵循学生成长规律，充分考虑学生体育运动与课间活动需要，突出育人功能，贴*地域文化特点，符合时代精神特征，具有学校特色。
本制度自公布之日起执行。
为了确保学生校服质量安全，保障学生的切身利益，现就加强学校学生校服采购制定如下规定：
一、规范校服采购管理
（一）学校充分发挥家长委员会的作用，与家长委员会共同制定校服穿着制度。学校选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。
（二）学校与校服生产企业签订本市统一的校服采购合同，及时将校服采购情况与家长委员会沟通，并在学校公示栏或者网站公示校服采购情况，自觉接受家长的监督。同时，将校服采购合同向区县教育部门备案。
二、完善校服价格管理
（三）校服价格由学校在充分听取家长委员会意见后与校服生产企业合同约定，并按照学生自愿和非营利原则据实收取，不加收其他任何费用。
三、建立校服送检制度
（四）我校在接收校服时，应当认真进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。
（五）我校采取将校服抽样送检制度，检验合格后，才可发放给学生使用。
四、杜绝向“黑名单”企业采购校服
（六）学校关注质量技监部门向社会公布的对出现严重质量问题的校服生产企业的“黑名单”，决不向列入“黑名单”的生产企业采购校服。
五、建立问题校服退赔和惩处机制
（七）一旦发现采购的校服有质量问题，学校立即与校服生产企业进行交涉，依照校服采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔等事宜，并向上级教育部门汇报。同时，向质量技监部门举报，质量技监部门应当依法查处。
为了确保校服质量安全，保障大学生在校学*的健康、安全，根据xx市有关方面文件精神，特制定学校校服采购制度：
1、坚决贯彻执行《xx市人民**办转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》（沪府办发[20xx]10号）的精神，切实维护学生的身心健康与利益。
2、学校校服采购供应工作必须严格遵循“以校为本”原则.本校学生是否穿着校服，必须通过校务会，听取学校家长委员会意见后决定.并由家校双方制定相应的校服采购、校服穿着制度，经学校家长委员会审议通过后在学校网站、公告栏公布。
3、学校在采购过程中应通过综合比较，选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业，并按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并送教育局备案。
4、校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内，由学校在听取家长委员会意见后，与校服生产企业约定。
5、学校接收校服时，必须查验生产企业名称标识、面料成分标识、洗涤标识、规格型号标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告等.质量标识不齐全、与样衣标准不一样、未出具校服质量检验报告等，学校可以拒收。
6、学校在把校服发给学生前，应当按照质量技监部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服抽样送检.检测合格后，在学校网站内进行公布，再将校服发放给学生。
7、学校学生校服管理工作实行“问责追究”制，列入学校考核内容.采购供应工作中如发生安全质量问题的，学校依法追究相关人员的责任.
8、校服采购供应工作接受教育局纪委、审计、安全管理中心等部门的监管。
——校服选用管理制度汇总5篇
为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良*气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。
第一部分：校徽
1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必须佩戴校徽；
2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理；
3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；
4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费x元；如为故意损坏，做警告处分一次。
第二部分：校服
1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。
2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。
3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。
4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。
5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。
6、不得典卖、让渡、转借校服。
7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。
第一章 总 则
第一条为进一步加强学生校服采购管理，规范采购程序，强化质量监管，保障学生身心健康，现结合我区实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于七星关区城区各中小学校。
第二章 监督管理
第三条七星关区教育科技局成立以基教股、计财股、会计核算中心、监察室负责人共同参与的校服采购监督小组，对城区中小学校服采购全程进行监管。城区中小学校校服采购严格实行报备报批制度，其中采购金额10万元（含10万）以上的，由学校或中心校（教育服务中心）按程序向区教育科技局基教股提交采购报告（校长审核签字加盖单位公章；中心校校长审核签字加盖单位公章），批复同意后，方可采购，严禁未经批准擅自组织采购；采购金额10万元以下的，由学校自行组织采购，但需向基教股报备，报备应提交的`资料为三家以上询价记录、有效的供货单位营业执照、组织机构代码证、生产经营许可证、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、质量管理体系认证证书）。
第四条城区中小学校校服采购本着家长自愿原则，成立以学校校长任组长的校服监管领导小组和家长委员会，共同确定校服的款式、材料、颜色、质量等，全面负责询价、采购、质量监控、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。
第五条严格执行收费标准，根据《毕节地区物价局 毕节地区教育局 毕节地区财政局关于规范我区城市义务教育阶段服务性收费和代收费等有关问题的紧急通知》（毕地价费〔20xx〕19号）文件规定，小学校服费20元/生/学期（三年购买一次），即小学每次采购校服采购价不超过120元，采购年级为一年级、四年级；初中校服费25元/生/学期，即初中每次采购校服采购价不超过150元，采购年级为七年级；普通高中、中职学校校服费参照初中标准执行。严禁在一年级、四年级、七年级之外的其他年级组织采购校服，对中途个别学生因校服丢失、损坏不能穿等，确需补充校服的，严格落实报备制，即由学校向基教股报备需补充的数量、补充的原因等，严禁任何学校以任何形式违规购买校服，严禁打着家长委员会的旗号在一年级、四年级、七年级之外收取校服费购买校服，严禁高于规定价格收取费用组织学生购买校服。要严格执行校财局管收支两条线财务管理规定，所收取的校服费必须第一时间全额上交区教育会计核算中心，严禁任何学校私设小金库。
第六条校服采购要做到物美价廉，必须选择证照齐全且具有生产能力、信誉度高的校服生产厂家作为合作商，重点扶持七星关区招商引资校服生产厂家或企业。
第七条城区中小学校服采购严格按照校财局管规定，严格落实报批报审制度，每次采购需成立3人以上的询价小组进行市场询价，并索取有效的营业执照、组织机构代码证、生产经营许可证、环境管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、质量管理体系认证证书等资质。
第八条严格执行校服采购合同制度。每次校服采购学校须与供货方签订合同，合同约定含规格、数量、价格、质量、供货时间、运输、税金、售后服务等内容，确保规范运作。验收时要成立有相关监督部门参与的验收小组，实地查验有效的质检报告，确保质量合格。
第九条城区中小学校每次校服采购均须与供货方签定《健康安全协议》，确保所供应的校服健康、安全，若因校服原因引发的健康事故，供货方承担一切责任。
第十条严格落实校服信息公开制度。采购程序、价格信息、供货厂家等情况必须向学生和家长公开。
第三章 考核管理
第十一条 中心校（教育服务中心）主任、学校校长是第一责任人，相关人员要严守国家法律、法规和廉洁自律各项规定，对于违规违纪的，纪委***门介入调查，一经查实，严肃处理。
第四章 附则
第十二条本制度自公布之日起施行，解释权属七星关区教育科技局。
为贯彻落实市教委等六部门《关于加强本市中小学生校服管理的若干意见》、市教委贯彻落实该意见有关事项的通知精神及《青浦区中小学生校服采购和管理办法》，现就规范我校学生校服采购和管理，制定本制度。
一、指导思想
为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公*的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。
二、程序目标
1、按《青浦区中小学生校服采购和管理办法》相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。
3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程，学校提供建议和意见。
三、实施步骤
第一条：学校应根据学校实际情况建立校服穿着制度。本校学生是否穿着校服，学校应当与家长委员会充分沟通后决定，并与家长委员会共同做好校服的选购和采购工作，确定校服的供应商、校服款式、材料、颜色、价格等。明确学生穿着校服的学校应制定校服采购、穿着制度，并经本校家长委员会审议通过后及时在学校网站、公告栏公布后方可实施。公布时间不低于一周。
第二条：学生校服采购应通过综合比较、货比三家选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的校服生产企业。按照市工商局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同。自签订合同起10日内，由学校将两份合同报送校产管理中心公共服务管理科备案，并由校产管理中心送至青浦区市场监督管理局产品质量安全监督管理科备案。
第三条：校服代办服务性消费应由学校财务部门统一收取，并使用由市***门印（监）制的统一票据。严禁以任何理由截留、挪用、挤占校服服务性收费资金。
第四条：学校接收校服时，必须查验生产企业提供的由上海市纤维检验所出具的校服质量检测报告。对校服款式、面料材质、辅料材质、服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，按照合同约定处理。
第五条：学校要建立“双送检”制度。学校在将校服发给学生前，应当按照区、市质量技术监督部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服进行抽样送检。检测合格后，在学校网站、公告栏进行公布，再将校服发放给学生。校服送检费用在学校公用经费中列支，不得向学生另行收费。
第六条：学校应按时将校服发至学生，并会同校服生产企业做好售后服务工作。
第七条：学校校服经办人员应严守国家法律、法规和廉洁自律的各项规定。学校和教师不得在校服采购活动中获取任何利益，不得收任何形式的服务费用。如有违纪、违法行为，一经查实，严肃处理。
第八条：学校发现校服有安全质量问题，应及时将相关情况报区教育局，由区教育局会同质量技术监督部门进行调查核实。依据调查结论进行处理，情况严重的依法追究校服生产企业及相关人员的责任。
为了确保校服质量安全，保障大学生在校学*的健康、安全，根据xx市有关方面文件精神，特制定学校校服采购制度：
1、坚决贯彻执行《XX市人民**办转发市教委等六部门关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》（沪府办发[20XX]10号）的精神，切实维护学生的身心健康与利益。
2、学校校服采购供应工作必须严格遵循“以校为本”原则。本校学生是否穿着校服，必须通过校务会，听取学校家长委员会意见后决定。并由家校双方制定相应的校服采购、校服穿着制度，经学校家长委员会审议通过后在学校网站、公告栏公布。
3、学校在采购过程中应通过综合比较，选择生产安全、管理规范、质量保证、服务到位的`校服生产企业，并按照市工商行政管理局、市教委发布的校服采购格式合同，与校服生产企业签订合同，并送教育局备案。
4、校服合同价格应在市教委、市物价局、市财政局制定并公布的学校代办校服价格范围内，由学校在听取家长委员会意见后，与校服生产企业约定。
5、学校接收校服时，必须查验生产企业名称标识、面料成分标识、洗涤标识、规格型号标识等是否齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格报告等。质量标识不齐全、与样衣标准不一样、未出具校服质量检验报告等，学校可以拒收。
6、学校在把校服发给学生前，应当按照质量技监部门规定的抽样送检比例，主动将每批次校服抽样送检。检测合格后，在学校网站内进行公布，再将校服发放给学生。
7、学校学生校服管理工作实行“问责追究”制，列入学校考核内容。采购供应工作中如发生安全质量问题的，学校依法追究相关人员的责任。
8、校服采购供应工作接受教育局纪委、审计、安全管理中心等部门的监管。
为进一步规范我校校服选用及管理工作，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障我校中小学生健康成长，根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔20xx〕3号）及合肥市质量技术监督局、合肥市教育局《关于开展全市学生服“双送检”制度落实情况专项检查的通知》（合质发〔20xx〕79号）、区教体局《关于进一步加强中小学生校服管理工作的通知》等文件精神，结合我校实际，特制定小庙中学校服选用工作制度：
一、选用校服前提
1、按照自愿为主的原则，学校通过召开家长委员会会议，共同商定本校是否穿校服。
2、在通过本校统一穿着校服决定后，成立由校方代表、家委会、教师代表、学生代表、学生家长代表组成的校服选用工作组。
二、选用校服程序
1、遴选校服生产企业
校服选用工作组应对校服生产企业资格进行审查，并选择产品质量高、信誉好的校服生产企业为我校学生提供校服。
2、公开竞价，签订合同
学校通过公开竞争（招投标或询价等）的方式，向有生产资质、产品社会信誉高、质量优良、价格合理的厂家采购校服。选定校服生产厂家后要与他们签订供货合同，必须根据采购价格实支实收，不得加收校服价格以外的其他任何费用。
3、公示采购情况
校服选用过程中的相关信息（采购流程、校服款式、采购价格、质量标准、生产厂家等）要在学校公示栏或者网站进行公示，自觉接受学生、家长、社会的监督。
4、交付验收
学校要严格做好校服的接收与查验工作，认真落实校服“双送检”制度，确保接收的校服符合质量标准和合同要求，保障学生穿着安全。在接收校服时，要认真查验由质量监督部门出具的该批校服的质量检验合格证书、检验报告和校服标识等材料，并按规定从中抽样送到法定检验机构进行检验。校服“双送检”合格后，方可发放给学生使用。学校一旦发现采购的校服有质量问题，必须立即停止使用，及时与生产企业交涉，依照校服采购合同约定，办理退赔等事宜。对问题校服要及时向区教育体育局汇报，同时向质量监督部门举报。
5、资料存档报备
校服选用各环节相应资料要全部存档备查，同时要将会议纪要、征求意见情况及采购合同等向区教育体育局电教馆进行备案。在校服采购过程中，相关工作人员未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，一经查实将依法依规处理。
——学校手机管理制度范文10份
一、学校不提倡学生携带手机到学校。
二、学校对学生带手机到学校实行登记制度。从携带手机到校之日起到班主任处申报并登记姓名、品牌、手机号码、估价等基本信息。发生手机丢失或号码更改要及时在班主任处做信息变更。对未申报登记的手机学校将予以没收并通知家长来学校领回。
三、禁止在早读课、自*课（包括白天、晚间）、上课、学校正式**、晚间就寝后时间开机接打电话、收发短信、玩游戏、上网。如有违反，给予通报批评，同时扣除德育积分3分/次。学校将派人在以上各时段从申报表中抽号码拨打，如接通，将及时向家长通报，并将手机交家长保管，给予通报批评，加倍扣除德育积分。
四、学校将实行手机统一上交保管制度，并设立上交、取回时间段，具体规定如下：
（一）白天：每天上午和下午上课前10分钟为手机上交时间，下课和放学后为手机取回时间；
（二）晚间：每天晚自*上课前10分钟为手机上交时间，次日早读课后为手机取回时间。
（三）以寝室为单位（走读生单列），上交手机分袋保管。
（四）在规定时间内，如遇特殊情况需开机联络，须向班主任或当堂科任教师申请，经同意后方可取回开机，联络完毕立即放回手机保管袋。
五、各类考试期间禁止携机进入考场，一旦发现，试卷作零分处理，给予通报批评，取消评优资格，扣除德育积分5分/人次，并将手机交家长保管。
六、手机需在固定充电区域充电，不得使用劣质充电器。
七、学校提倡文明用机，收发健康有益信息，自觉抵制不良信息干扰。
八、本条例所有扣分纳入学生行为规范管理，班主任加强本细则宣传和督查。
根据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机管理规定如下：
1、原则上不允许同学带手机到校。
2、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相关处理。”
3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的同学，可以带手机到校，但上课期间手机必须关机，如果没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。
4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来――包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含关机放在桌子上），就当做一次违规论处。
5、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错态度，做相应的处理。
6、带手机到校的同学（含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者），如果发生手机被盗、丢失、损坏等，班级一概不负责任。
7、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。
根据学校政教处的.规定与要求，现将开学后班级学生的手机管理规定如下：
1、原则上不允许同学带手机到校。
2、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相关处理。”
3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的同学，可以带手机到校，但上课期间手机必须关机，如果没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。
4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来-----包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含关机放在桌子上），就当做一次违规论处。
5、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错态度，做相应的处理。
6、带手机到校的同学（含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者），如果发生手机被盗、丢失、损坏等，班级一概不负责任。
7、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。
为认真贯彻落实教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为*惯。根据中学生身心特点，学校将采取“家校合作”和“协同育人”的方式，加强对学生“律己利他”的教育，结合我校实际情况，依据《XX市XX中学章程》第一章第四条第一款、第六章第四十八条，现针对学生手机的使用做以下明确规定：
手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的沉迷手机游戏，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作考试作弊工具，冲击了正常的教育教学秩序，影响了学生的学*生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，根据《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和教育部等八部门联合下发《综合防控儿童青少年*视实施方案》等文件要求，现对在校学生手机的使用进行规范，具体办法如下：
第一条学校原则上不允许学生携带手机等电子产品进校园，如确实需要携带手机到校，应经本人申请，填写《学生携带手机入校申请书》，家长签字认可并在班主任处登记后，方可携带手机等电子产品进入校园。学生在进入校园后必须立即将手机等电子产品关机。
第二条进入校园后按学校规定寄存在各班手机柜中内保管（务必关机）。手机柜由学校统一配置，每班配备两把钥匙，由班主任总负责，并指定两名学生各管理一把。手机柜钥匙负责人负责每天收、发学生手机，放学后由负责人及时发放。学生如因请假等特殊原因需要提前取手机的应写好申请便条，由班主任或科任教师签名，老师同意后方可使用手机。钥匙管理人凭此条方可办理领机。除此之外，校园内一律禁止学生使用手机。
第三条因特殊情况学生急需与家长联系的，可以借用班主任或任课教师手机，教师应提供方便。
第四条学生考试期间，禁止随身携带手机等电子产品进入考场，一经发现（无论开机与否）按考试作弊论处，视情节给予相应处分。具体处理参照《纪律处分条例》第十二条。
第五条学生违反使用手机管理规定，按下列要求予以处罚。
（一）学生违反规定，一经发现，任何教师都有权收缴其手机到班主任处或德育处，并报德育处备案，班主任应及时与家长反馈信息。
（二）第一次违规使用，手机交由班主任代管一周，班主任责令学生写出书面检讨，并在班级对学生进行通报批评。
（三）第二次违规使用，班主任代管手机一个月，一个月后由其家长领回手机，并对违纪学生给予警告处分，同时取消本学期的各类评优评先资格。
（四）第三次违规使用，班主任代管手机至学期末，学期结束后由其家长领回手机，并对违纪学生予以严重警告处分，同时通知家长来校共同做好学生教育工作，处分结果记录到学生学籍档案。
（五）第四次及以上仍发现违规使用，对违纪学生予以记过、留校察看等纪律处分。
（六）拒不交出手机或因收缴而顶撞教师，视情节轻重按第（三）、第（四）第（五）款处罚。
第六条不得利用班级、宿舍插座给手机等电子产品充电，一经发现，立即收缴，由班主任代管并通知家长，学期末由家长申请领回；对于屡次违规充电的将给予严重警告及以上处分。
1、河南宏力学校高中部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。
2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。
3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生*时的表现及实际情况来决定是否同意。
4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重大违纪，学校将给予严肃处理。
5、凡带手机的同学，其手机*时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，*时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。
6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。
一、危害性
1、中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
2、学生利用手机撒谎欺骗老师和家长，有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。
3、手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机的黄、赌、毒，毒害青少年。
4、学生晚上躲在被窝里使用手机收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，降低学*效率。
5、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱了教学秩序，影响了听课效率，蔑视老师劳动。
6、学生防范意识差，社会闲散人员觊觎学生手机，危及人身安全，利用手机联系外来人员，容易滋生事端，出现安全隐患。
7、在考试时，学生利用手机作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。
8、手机消费，增加父母经济负担，学生之间课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想，自然会影响学生的学*和心态。
9、手机的使用加速中学生社会化，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业，不利于中学生成长。
二、管理规定
针对以上携带手机对学生的危害，结合我校的实际情况，特制定以下管理规定：
1、凡实验中学在校学生，一律禁止将手机带入校园，在校园内的任何地方和任何时候都不得携带和使用手机。
2、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、保安、公寓辅导员，一旦发现学生携带手机，一律收缴，收缴的手机交由学校统一封存，中考结束后统一归还。
3、携带手机的学生，屡教不改或不服从学校管教的，责令家长到校配合学校进行教育，并和学校签订相关协议。
为保护学生视力，让学生在学校专心学*，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）要求，制定本制度。
一、学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入校园。
如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，须经学生家长同意、书面提出申请，填写《xx小学学生因特殊原因在校携带使用手机申请单》报班主任。
二、班主任统一上报学校审批备案。
学生进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。
三、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任或任课教师联系，下课后通知学生用个人手机联系家长。
不携带手机的学生需要手机通话时，由老师提供方便。
四、学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。
五、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任。
按上述第四条进行处理。
六、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。
七、学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不负责。
一、总则
1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学*、生活*惯。
2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并提醒该生如再次重犯将取消参评“三好学生”“奖学金”等资格。
3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任、或政教处，填写手机保管协议。按上述第二条进行处理。
4、对多次携带手机的学生，根据情节将进行记过、留校察看或劝其退学等处理。
二、细则与处分
1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写手机保管协议，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评,同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，给予严重警告以上处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。
2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予箭处分。按上述第一条进行处理。
3、严禁在校园内用手机和各类违规电器，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予纪律处分。
4、本规定所有扣分纳入学生操行分考核、班主任月考核。
三、服务与保障
1、为保障学生在校期间与家长的通讯。家长需要联系学生的可以打电话给班主任，或学生找班主任借电话打给家长。特殊情况需带手机的学生，须经家长同意、书面提出申请，写明情况，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。
6、学校手机管理制度
1、学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。
2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。
3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生*时的表现及实际情况来决定是否同意。
4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重违纪，学校将给予严肃处理。
5、凡带手机的同学，其手机*时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，*时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。
6、凡发现有违上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违上述规定的学生，予以劝其退学之处分。
手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于部分手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，影响了正常教育教学秩序，损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学*，促进学生身心健康发展，督促学生科学使用手机，特制定本规定。
第一条学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行相关手续并符合以下规定。
第二条手续办理与承诺
1、学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。
2、承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。
3、承诺学生自行妥善保管手机，因保管不善造成手机丢失或损坏，由学生本人自行负责。
4、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。
第三条使用规定
1、不在教学时间（早读、正课、晚自*）内使用手机。
2、不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。
3、熄灯就寝后不使用手机。
4、考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。
5、在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。
6、仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。
7、家长因重要紧急事项联系学生，必须在学生休息时间内进行。教学时间内、熄灯就寝后，可与班主任或宿舍管理员联系。
8、学生手机号应在班主任处准确登记。
第四条检查
1、学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况，并采取相应措施。
2、学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并采取相应措施。
第五条违反本规定的处理办法
1、违反本规定的，第一次由班主任批评教育，并通报家长；第二次政教处进行全校通报批评，手机由家长领回，重新申请并经批准后方可携带使用；第三次给予警告及以上纪律处分，当学期内不得重新申请使用。
2、考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校《学生违纪处罚办法》处理。
3、违反本规定情节严重或认错态度差，视情节给予纪律处分。
第六条附则
1、本规定由政教处、团委组织实施，解释权属学校政教处。
2、本规定执行情况纳入班级量化考核，每发生一次违规现象，扣班级量化考核分0、5分。
3、本规定自20xx年3月1日起试行，并根据试行情况逐步修订完善。
随着手机的日益普及，学生使用手机对学*管理和学生发展带来诸多不利影响，为引导学生科学合理使用电子产品，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生学业进步和全面发展，根据教育部办公厅印发的`《关于加强中小学生手机管理工作通知》相关要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学*，防止沉迷网络和谐游戏，促进学生身心健康发展，结合学校实际，特制定本制度：
1.提前申请：学生原则上不得将个人手机或电话手表带入校园，如果确实有需要，将手机或电话手表带入校园的，须经家长同意，向学校提出书面申请后，方可带入学校。
2.统一管理：学生进校后，将手机及电话，手表统一交各班主任管理交政教处放置在指定地点，未经允许，不可私自取回，待周末回家才能到政教处领取。
3.保持联系：确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校，家长如遇紧急情况请与班主任或课任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络学生，如学生需联系家长在班主任或科任老师知晓情况下，可借教师电话或使用学校固定电话进行联系。
4.作业管理：学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得使用手机布置作业，更不得要求学生利用手机完成作业。
5.教育引导：学校要通过**下讲话，主题班队会，宣传栏等各种形式加强教育引导，让学生科学理性的对待，合理使用手机（电话手表）提高学生信息素养和自我管理能力。
6.家校沟通：做好家长工作，让家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，引导孩子一起了解过度使用手机危害性，加强管理的必要性，家长履行教育职责，加强对孩子使用手机督促管理，形成家校协同育人合力。
学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。
——学校公物管理制度范文五份
学校公有财物是保证教育教学工作的基础，公物管理是学校教育工作的一个重要方面，为了确保教育教学工作不受影响，是公物管理规范化，提高各教师对公物的管理意识，特制定本制度：
一、实行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、架子床、卫生工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍。班主任、生活老师是公物管理第一责任人。
二、坚持公物（课桌凳）随班随人不更换，学生升级，转班换教室不换桌凳，直至六年级毕业。
三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题及时处理，即需修便修，需赔即赔。
四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。
五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任人就由该负责人赔偿。
六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准，不得随意调换和转让。
七、学校所有公物外借必须经总务主任批准。
八、因工作调整，必须履行公物移交手续。教职工调出时，必须领取公物清单，
逐项清理后，经总务主任签字，方可办理工资转移手续。
为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。严禁随意更换桌凳,更换的要先落实赔偿,再调换桌凳。总务处追查班级,班主任落实责任人,查不出来的由班集体负责赔偿。
五、特种教室、体育馆、实验室、会议室、活动室的公物,由相关负责人管理。凡公物损坏或丢失的,总务处追查负责人,负责人追查责任人,查不出的由负责人赔偿。总务处学期初要和负责人签订物品管理责任书,落实管理物品的质量、数量,学期末要检查验收,对损坏、丢失的按规定赔偿。
六、赔偿由总务处写出报告,经分管领导审查签字,由财会室收费。交款应持现金按时交财会室。
七、总务处是学校财产的直接管理部门,要建立采购、入库、保管、使用、维修的一系列制度,完善资料,及时向主管领导汇报校产管理使用情况。
八、执行严格的公物维修程序,由班主任、生活老师、各处室负责人在总务处书面申报登记,总务处鉴定损坏原因、责任,确定是否赔偿后再维修、更换。维修人员须在两天内完成维修,不能维修的要及时上报、通报情况。
学校公物是学校办学的重要物质基础,是保证学校教学、科研和师生工作的重要条件。为了给教育、教学工作提供可靠的后勤保障,使公物在学校工作中发挥它最大效益,同时为了保护学校的财产不受损失，在全校形成“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的风气，特制定本制度。
一、公物损失赔偿的范围
1.学校的一切房屋、建筑物、供排水设施、供电设施、通讯设施、卫生、体育、娱乐等设施。
2.学校分配到各班级、处室使用或保管的一切教育、教学、办公、学*、生活用品等。
3.学校分配给个人使用及个人借用的仪器、图书等一切公物。
4.学生上课、实验、活动使用的仪器、图书、课桌凳等公共设施。
以上四款所列物资，如发生非自然性损坏或丢失，皆由损坏、丢失者或物资保管责任人予以赔偿。
二、责任划分
1.物资丢失：个人使用或个人借用的公物，如发生丢失，使用人或借用人为该公物赔偿人。部门使用的物资如发生丢失，由部门负责人负责查清原因，造成丢失事故者为该公物赔偿人;如查不出造成丢失事故的责任者，则该部门负责人为该公物的赔偿人。
2.物资损坏：一切公物，凡属正常自然老化破损的，不在赔偿范围。凡属使用不当，保管不善，违反操作规程或故意造成物资损坏的，皆按上述物资丢失之规定，划分责任进行赔偿。
3.在校学生造成学校物资丢失或损坏，学生监护人为物资赔偿责任人。
三、赔偿标准
1.丢失的物品：凡能在本地市场购买到的，按原价赔偿;在本地市场难以买到的，在原价基础上加价赔偿。
2.损坏的物品，按以下三种情况进行赔偿。
(1)损坏的物品属学校认定的修旧利废的公物，可参照原价折价赔偿。
(2)无意造成物品损坏的，或因正常工作、学*、劳动造成物品损坏的，按原价赔偿。
(3)因非正常工作、学*、娱乐造成物品损坏的，违反操作规程造成物品损坏的，或未经物资保管人或物资使用人同意，私自动用而造成物资损坏的及故意损坏学校物资的，可在原价的基础上加价赔偿。
四、损失物品原价的确定
1.图书按损失时的价格或比着同类图书价格确定。
2.其它物品
(1)凡学校有价格记录的物品，按记录价格确定。
(2)学校没有价格记录的物品，按损坏时的市场价格确定。
(3)既无记录价格，又无市场价格的物品，可以比照同类物品由后勤处定价。
五、公物赔偿的手续
1.公物丢失或损坏后，后勤处要让赔偿人填写“公物损失记录”，以便备案存档。
2.后勤人员按确定的价格，填写“公物赔偿通知单”。
3.公物损坏的赔偿人持“赔偿通知单”到财务处办理赔偿交款手续。
六、其它问题说明
1.班主任为公物管理的第一责任人，学生故意损坏公共设施，除照价赔偿外，还要给予纪律处分。
2.学生在实验室进行实验、实*时，如因违章操作，造成设备损坏，应按规定赔偿，情节严重者给予纪律处分。
3.每学期末后勤处对班级的公物进行验收，班主任签字确认，人为损坏的，除经济赔偿外，纳入班级考核，给予相应的扣分。
为了加强对公物的管理，增强学生保护公物意识，爱护大楼及一切附属设备，提高仪器的使用寿命，创造一个良好的学*场所和育人环境，熏陶师生情操，培养良好的校风学风，促进教学质量的`提高。为此制订如下规定：
1.教学楼、实验楼、宿舍楼等有关室场管理实行责任制，责任到班，师生人人有责，互相督促，共同维护。班主任是班集体的第一责任人，学生宿舍直接责任到学生，班负连带责任。各室场由该室场负责人为当然责任人。学校总务处组织有关人员在期中和期末进行一次评估检查，根据检查结果对责任人进行适当的奖惩。
2.保持大楼及设备的整洁，做到地面无纸屑杂物，无痰迹，天面无蜘蛛网，窗门无尘埃，花坛花基无垃圾，墙面无印痕，课桌椅无乱写乱画，整齐划一摆放。每班课室及公共场所设置垃圾桶，清洁工具统一放在讲坛内侧墙角的铁架上。
3.爱护楼内设施设备，保证供电线路、电器、门窗、玻璃、桌凳及墙面完好、新颖、耐用。对损坏的物件视损坏程度由当事人或班集体予以赔偿。
4.各班级课室、宿舍及专用室的门锁、门窗要有专人管理，做到定时开关，放学后或晚修下课及节假日期间必须关好门窗。严禁爬窗进出。
5.不准在墙壁上随意钉铁钉和乱挂杂物。
6.不准私自上楼顶、单车棚面，不准攀爬阳台栏河、铁架、果树，不准在走廊及课室追逐、打闹、拍球，大声喧哗。
7.不准用台凳或其他硬物撞击楼板，不能随意搬动室内铁床，衣柜、桌椅等，不准私自接拉电线。不准在室内使用电炉、酒精灯、明火。
8.注意节约用水、用电及一切文具，肆意浪费者给予批评教育，严重者处以经济赔偿。不准往花池、落水管倒垃圾。
9.宿舍内的床柜及个人生活用具要“五统一”摆放整齐，宿舍地面、厕所浴室干净完好清洁无异味，水电设施完好畅通。不往防盗网上凉挂衣物。
以上规定自公布之日起执行。
为培养学生爱护公物的良好品质，节约学校的经费开支，特制定本制度。
一、学校财产是学校得以正常运行的物质基础，凡非正常损坏的财产均应由责任人负责赔偿。
二、无法找到责任人的由使用单位负责赔偿或以书面的形式说明理由。
三、实际中的运作，按照赔偿清单执行。
四、清单中末包含的部分物品的赔偿数额，视其价值及损坏程度而定。
五、损坏物品是一般还是严重由具体维修人员来决定，如有异议，交总务处决定。如无异议，则由责任人或使用单位负责赔偿或以书面的形式说明理由。
六、损坏物品的赔偿交款一律到财务室。凭财务室收据找有关人员维修。有关人员应在当天或第二天完成维修，否则说明理由。
七、损坏物品的赔偿金额：如果完全损坏（不可维修）则按当时市场价赔偿，尚可维修的酌情赔偿。
八、凡因故意破坏的，除实行经济赔偿外，学校还将根据情节给予纪律处分。
九、凡班级财产保管工作搞得好的，除给予表扬还，学校还将适当给予奖励。
——疫情期间学校人员进出管理制度范文五份
一、严格遵守工作纪律，白天坚持上课时间在岗，夜间保证在学校内值守并对校内情况进行巡查，防范学校财物被盗事件。
二、外来人员不得无故进校，如联系工作的，须与校领导及有关人员电话联系并请示。
三、校具、建材、大件物品等拿出校门时，必须要有总务处开具的出门证，并且物证相符，否则门卫人员不予放行。
四、自行车出入校门，必须下车推行，校内严禁骑自行车、摩托车、电动车，校外机动车需要入内，门卫必须经学校领导同意。
五、上课时间学生需外出，必须出具班主任及政教处的请假批条。
六、节假日期间，学生不得随便进校，如有要事，门卫人员须和学校领导联系并请示同意后，方可放行进校。
七、要做到政令畅通，如遇突发事件必须及时和学校领导取得联系，或报警。
八、一般情况下，上学前半小时打开校门和教学楼铁门，打开教学楼用电开关，放学半小时后关闭校门和教学楼铁门，关闭教学楼的用电开关。
九、门卫要负责大门口及水泥走道的卫生三包，及时清扫门前垃圾，保持地面干净。
1.疫情防控期间，学校全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校人员均需按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。
2.上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进入校园。在放学人流高峰时段增加的出入口要严格管理，只出不进。学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，严禁家长进入校园。
3.对来访人员进行身份核实，询问*两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，*两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，后进行体温检测，经学校领导同意，登记详细信息后方能进入学校。
4.加强学校安保人员的跟踪调查，与物业（保安）公司保持对接，保证派驻学校的安保（物业）人员身体状况底数清楚，对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的，不得安排派驻学校。
5.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。
6.学校值班领导每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录；加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。
7.疫情防控期间，学校正常工作日暂停维保工作，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清*两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，*两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。
1、学校门卫实行24小时值班制度。专职保安人员负责管理其它时间段。
2、学校门卫肩负维护校园秩序，保障师生安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。
3、学校门卫必须严格执行学校会客制度，来访者应该进行登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待后方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予以确认。如被访者正在上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。
4、学校门卫应严格控制学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。
5、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生教学区。校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。
6、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送，对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收，确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。
7、学校门卫要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助**处理。
8、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物，在学校的安保人员认真努力工作，在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创建成安全窗口。
为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试行)。
一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。
二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。
三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。
四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。
五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。
六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。
七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。
为加强学校安全管理，确保学校教育教学秩序正常有序进行，维护学校长期稳定发展，特制定本工作制度。凡人员及物品出入学校大门都必须遵守本工作制度，服从门卫工作人员管理。
1、外来人员来访时，首先要出示本人有效证件，说明来意，经保安核实，被访人同意后，填写《外来人员登记表》方可进入校园。
2、来访人员必须接受门卫管理，遵守学校规章制度，不得做与来访登记事由无关活动，不得在校内闲逛、推销、无故逗留等。
3、凡须进入现场的人员，不得携带任何危险物品和其他与本活动无关的物品。
4、如果被访对象正在进行教学活动，来访人员必须在门房等候，不得擅自进入教学区。
5、门卫应严格交接班制度，上下班按时交接，由带班人员将值班情况交待清楚，保证值班正常进行。
6、来访车辆必须按规定的线路低速行驶，按规定的地点停车。
7、来访完毕离开时，来访人员在门房登记后离开，由保卫人员签注离开时间。
——学校车辆使用的管理制度范文五份
为加强校园安全管理，切实保护师生安全，学校决定从20xx年6月3日起，实行严格的校门进、出制度，望广大师生与物管公司严格执行。
一、教师上班期间严禁外出，若确实需要外出，需凭校长签字的出门单方可放行。教师进、出均需登记。
上班时间：上午8：00―11：00、下午2：10―5：45。
二、学生上课期间严禁外出，若确实需要外出，需凭年级主任签字的出门单方可放行。学生进、出均需登记。
三、外来车辆、人员进出，必须抵押身份证或驾驶证并与相关受访人电话联系后方可进入。上级与兄弟单位车辆、人员进校需经物管中心主任同意后方可放行。
四、学校门卫要严格执行校门进、出制度，若没有执行该制度，发现一次扣当月物管费5000元；若执行不彻底，发生一切后果由物管公司负全责。
为了确保学校师生进出校门和在校内的人身安全，维护校园正常教学秩序，特制定本制度如下：
1、车辆进出校门时，车速不得超过20公里。
2、上学、放学进出校门期间，教师车辆必须给学生让道。教师车辆进入校园后，必须按规定车位停放。不得乱停乱放。校车停放在学校行政办公楼前。传达室西停车场不再安排停车，备上级领导来时停车用。教师的轿车停放在学校大门北、中学楼北停车场和小学学生厕所以南地带。教师其他车辆停放在小学楼A楼和B楼北幕墙下坡道上。
3、车辆到位后要锁好车，注意防盗。但必须关闭防盗音响和防盗灯。
4、校内严禁鸣笛。
5、要自觉维护好自己的车辆，做到不漏油、排气流畅，不乱扔废物，自觉讲好卫生。
6、以上条款，教师必须严格遵守，违者给予通报批评或责任制扣分。
为加强校园车辆管理，维护校园交通秩序，保障全校师生的人身安全，我们吕公小学特制订以下制度：
1、学生在校期间，禁止任何机动车辆等进入校园，特殊情况需由门卫请示校长后方可放行，并且至少有两人进行监护。
2、接送学生的车辆要按规定的'位置在校外停放，不得任意停放和行驶。
3、人车分流，特殊车辆要从后院大门出入，行人正门出入。在学生上放学时间、课间，及学生活动区域任何车辆都不准进出学校。
4、本校教职工进出校园的自行车、电动车等要推着行进，并且在指定西边车棚停放。
5、带班领导、安全主管、门卫共同负责维持上放学校门口的交通秩序。
6、本校教职工必须要和学校签订车辆安全停放承诺书。
7、学校车辆要建立台账。
8、发生紧急情况时，首遇人要马上报告给校长和安全员，根据情况上报或起动应急预案。
9、本制度由门卫人员严格执行，安全办公室协助管理。
一、校内树立明显禁骑警示牌，门卫人员有责任做好校内禁骑工作，时刻提醒违规学生，对不服从管理的学生进行扣车处理并报告政教处。
二、校内师生自行车、摩托车要按规定位置停放，门卫、值日人员共同负责做好早上师生进校时的'自行车、摩托车停放工作。对不按规定乱停放的作扣车处理。
三、教师的汽车应按规定地点停放，遇特殊情况应主动停放到校外，以免造成校内交通不便。
四、师生的车一律停放在规定的地点，校园内禁止骑车。
为规范学校车辆出入和停放管理，维护校园良好的教育教学秩序，保障校园安全和师生人身安全，营造安全、文明、和谐的校园环境。结合我校实际，制订如下规定：
一、本规定适用所有进入学校，并在校园内通行、停放的车辆。
二、机动车辆管理
（一）车辆进出
1、无牌无证车辆、外来车辆（含教职员工家、亲属和朋友的车辆）一律禁止进入校园（上级教育主管部门公务车辆除外）。
2、所有符合规定允许进入校园的机动车辆（含摩托车和电瓶车）进出校门时应主动接受门卫询查。
3、教职员工车辆上班一律提前半小时以上（特殊情况可在上班后5分钟至半小时时间段内）进校园，下班一律在静校半小时后出校园。上班时间内教职员工车辆不得随意进出校园，特殊情况须报校长室批准同意后方可出入。
4、凡参加在校园内举办的`各种会议或活动的外单位车辆，由主办单位提前向学校申请，经学校同意后通知门卫放行，并按要求停放。
5、特种车辆（**、消防、救护、抢险等）进出校门门卫要主动进行疏导，确保安全通行。
（二）车辆行驶
1、车辆进入校园后，一律禁止鸣号，行驶时速不得超过5公里/小时；下课期间不允许任车辆在校园内行驶。
2、严禁在校园内无证驾车（包括汽车、摩托车）、练车和试车。严禁酒后驾驶，严禁超载。驾照在实*期内者不得驾车进入校园。
3、基建等各类工程用车必须到校长室办理相关手续批准后方可进出校园，且在工程区域内和指定路线上行驶。
（三）车辆停放
1、机动车辆须停放在指定的停车位，严禁乱停乱放。
2、车辆停放时，须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。车辆在校园丢失（含车内财物丢失）或损坏车主自行负责。
3、距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆，确保消防通道的畅通。
4、来校参加会议或活动的外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经校长室批准。
三、非机动车辆的管理
（一）进出校门的非机动车（人力自行车）必须证照齐全、手续完备。进入校园必须下车推行，
（二）进出校门的非机动车必须遵守校园安全管理规定，停放时须在自行车棚或划定的停车线区域内有序停放，严禁乱停乱放。车辆在校园丢失或损坏车主自行负责。
（三）校园内禁止骑车带人，不准双手脱把或手中持物骑车；不准扶身并骑、互相追逐或曲折竞驶。
（四）学生必须年满12周岁并在法定监护人同意且签署安全责任状后方可骑自行车上学，并按学校规定进行管理。
四、管理办法
（一）学校与驾车上班的教职员工签订校园车辆出入和停放安全责任状，未签订安全责任状的一律不准驾车进入校园。
（二）进入校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反本规定发生安全事故，造成师生人身伤害或校园公共财产损害的，一切责任和后果由驾车者承担。
（三）加强门卫查验和校园内的巡逻督查，值日人员负责检查校园内的车辆，对违反规定行驶和乱停乱放的车辆一律予以扣留，由学校或上交相关部门处理。
五、附则
1、此规定由岳塘区友谊学校负责解释并执行。
2、上级教育主管部门公务车辆出入和停放同样须遵守本规定。
——学校控烟管理制度细则范文五份
为创建“无烟学校”、进一步推进学校健康教育，保护教职工及学生的身心健康，创造优美、洁净、舒适、文明的校园环境，落实“无烟学校”，特制订本控烟制度：
1、通过宣传栏等多种宣传手段，广泛宣传吸烟的危害，教育引导全体师生，珍爱生命，拒绝烟草。
2、校园内禁止吸烟，实行24小时全日制禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；办公室、校园内设置醒目的禁烟警示标志；保持地面无烟蒂，校内公共场所均不设烟具，不向来客敬烟。要把不敬烟、不吸烟作为一种文明的行为，自觉遵守。
3、学校党政领导及中层以上干部率先垂范带头不吸烟，党员同志要在学校控烟工作中起积极带头作用。
4、按照“”谁主管谁负责“”的原则，各年级、部门负责本单位的禁烟工作。外来人员的.禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。
5、对外来人员，门卫有责任提醒，让其知晓学校禁烟规定，如有违反将追究门卫责任。
6、教职工在校园内吸流动烟的一经查实，每次扣发出勤奖20元，吸烟两次以上者除了罚款外，还要在教职工大会上通报批评。
7、学生是否吸烟与评选优秀班级和“”三好学生“”综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来并实行“”一票否决制“”。
8、积极开展“”无烟教室“”、“”无烟办公室“”的评选活动。对评选出的无烟班级、年级进行表彰奖励。
为促进控烟活动深入开展，我局继续加大控烟工作力度，给广大职工营造一个无烟、清洁、健康的学*、工作和生活环境，特制定本制度。
一、大力做好宣传工作，积极参与控烟活动，努力创造无烟办公、禁烟场所的文明环境。
二、加强控烟工作的`组织领导，成立控烟领导小组，对控烟工作定期研究，做到控烟工作有计划、有总结，有检查考核。
三、大力提倡不敬烟、不吸烟，拒吸二手烟的良好健康风尚。
四、在公共场所、会议室设置明显的禁烟标志、禁烟提示标语和控烟制度。
五、对外来吸烟人员，接待者要明确提示来者尽量不在楼内吸烟，到制定区域吸烟，确保良好的公共环境。
六、凡机关工作人员均不得在办公室及办公楼内吸烟，自觉到制定吸烟区吸烟，严格遵守控烟规定。
七、积极开展创建无烟单位活动，营造良好的控烟氛围。
吸烟危害健康已是全世界公认的事实，被动吸烟有人可能会遭到与吸烟者同样的病症，为了保障您和他人的健康，减少吸烟的危害，特制订《上海市三新学校控烟管理制度》，望家共同遵守。
一、控烟规章制度
1、学校控烟领导小组负责学校的'控烟工作，保证控烟制度的落实，并将控烟工作纳入学校工作计划。
2、本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。
3、学校醒目处设立禁烟标志，走廊、实验室、图书馆、会议室、体育馆、等一切公共场所均张贴禁烟标志，教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。
4、设立控烟志愿者，做好控烟宣传教育工作；对外来人员，全体师生员工都有义务及时进行劝阻和提醒。
5、学校通过学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，让学生力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟，积极参与社区的控烟活动。
6、按照谁主管谁负责的原则，各年级组长负责本年级组学生及教职工的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门和教师负责，进行逐级管理，责任到人。
二、控烟奖惩办法
1、不遵守学校控烟制度的教职工，不能参加学校各级各类优秀评选，不能参加职称晋级评审。
2、教职工在校园内吸烟，每次扣绩效奖（基础奖）50元，直至扣完为止，并通报批评。
3、学校各处室、备课组、年级组内若有人员违规定吸烟者，应接受教育与处理，处室、年级组当年度不能评为文明组室。
4、对来人员，每一位教职工都有责任和义务，劝阻其在学校吸烟，制止不文明行为。对来人员，听之任之，不加劝阻，致使其在禁烟区吸烟，相关人员将受到通报批评，情节严重的将受到处罚。
5、吸烟的学生，按学校有关规定处理。
三、控烟监督、执行部门
1、学校控烟工作领导小组加强领导、协调、监督。
2、学校卫生室加强控烟工作宣传和健康教育。
3、控烟志愿者和工会具体负责日常工作检查及其考核。
四、本制度最终解释权在学校控烟工作领导小组
一、教室、实验室、图书馆、会议室、办公室、活动室等公共场所禁止吸烟，不得出现烟蒂。
二、不在学校内办公室、会议室、接待室等工作场所及教职工和学生餐厅等场所摆放烟具。
三、校园内设置醒目的禁烟警示标志，并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等标语。
四、校园内实行全面全日禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。
五、外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门（门卫、办公室、教务处等）负责，全体教工都有向来访者解释说明的`责任和义务。
六、学校设立吸烟室，凡吸烟者均到吸烟室吸烟，经教育不改者，给予一定处罚。
七、控烟情况作为优美办公室及教职工评优的条件之一。对自觉遵守学校控烟规章制度、保持无烟的办公室将进行表彰奖励。
八、严禁学生在校内任何地方吸烟。若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育；吸烟两次者，在全校进行通报批评；吸烟三次以上者，要予以纪律处分，并取消评优资格，扣除其综合素质测评的分数。
九、各工会组长和班主任为监督员，负责劝导督促工作，做好相关记录，如发现有违反规定者，及时劝阻、处理。全校师生都有劝阻帮助吸烟教工戒烟控烟的责任和义务。
十、工会、德育处、学生会、医务室等部门指派若干巡查员，采取定期与抽查相结合的方式，巡视控烟情况，做好记录，作为师生控烟情况的考评依据。
十一、各科教师将“吸烟危害健康”的知识有机融入到自己的教学内容中，主动做好宣传工作。
创造良好的无烟环境，培养全校师生健康的行为*惯，保障广大师生的'身心健康，特制定学校控烟制度：
1.成立由学校班子集体组成的控烟工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，其他成员为组员，按照工作分工负责所辖的控烟工作。并下设各班主任、办公室主任和专用教室负责人等为各班、各室控烟工作第一责任人。
2.学校各办公室、教室、专用教室等公共场所禁止吸烟。不摆放香烟，无烟蒂，教职工在校内不吸游烟。
3.外来人员如有吸烟行为的门卫应及时提醒、劝止，让其知晓学校的禁烟规定。来校的宾客由负责接待的有关老师负责，逐级管理、责任到人。全体教职工在校园内必须谢绝他人敬烟。
4.禁止在校园内设置烟草广告，禁止利用校园广播、网络等媒体发布烟草广告。
5.严禁学生吸烟。学校、各班充分利用校园广播、健康教育课、班队会、家长会、黑板报、手抄报等形式，广泛开展控烟宣传教育。
