小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇

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  小手拉大手共创*安校园*安阳江征文 1

  校园,一个充满了生机的地方,记录着菁菁学子的汗水与泪水的地方,是我们追求梦想的起点。

  校园安全是每个人所关注的问题,现如今社会上有关校园安全的事例数不胜数。面对那一幕幕触目惊心的场面,一个个血淋淋的数字,让我们更加感受到了生命的可贵,安全的重要。安全就在你身边,关注自己身边的每个细节,安全才能与你同在。

  我们初中生大部分时间都在学校里度过,所以校园安全是十分重要的。校园安全,是一个不可忽视的问题,也是一个至关重要的问题。无论是谁,都要注意身边的安全,不可以掉以轻心。在我们身边有许多的安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天。其实只是因为这些小问题,才一步步构成对我们人身安全的威胁。正所谓,小心使得万年船。如果不去关注这些小问题,怎么能使我们的安全得到保障呢?

  在我们的身边,也有许多的同学不注意自己的小问题。比如,上下楼梯打打闹闹。前后不保持一定的距离。在校园里追赶,在走廊了推推嚷嚷。这些都可能酿成大错。

  同学们,在我们身边的每一个角落里,都隐藏着不安全的因素,生命是宝贵的,也是脆弱的。有时,你一不注意,你就会遇到危险,就会与一切失之交臂。生命只有一次,让它开花还是凋落,就看你珍不珍惜它了。

  安全是生命的前提,为了让我们的生命之花开的灿烂,我们要一同为构建*安校园尽自己的一份力。千里之行始于足下,*安校园是要靠每一个同学的维护。

  让我们关注身边的一点一滴,用行动创建*安校园,用青春谱写美好的未来!

  小手拉大手共创*安校园*安阳江征文 2

  人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

  记得一次,因为我们班的张毅鋆不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。

  中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。

  这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能**安安上学,**安安放学。

  小手拉大手共创*安校园*安阳江征文 3

  *安是福,健康是福。*安的校园是我们孩子们成长的摇篮,是父母最安心、最贴心的“安全世界”。*安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学*,健康地成长。

  创造*安校园要靠我们一起合作,共同营造*安的环境,瞧:我们校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多么威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时时监视着同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作,推搡或践踏等,保安叔叔会及时制止,防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。

  *安校园开展了各种安全演*,比如:消防演*、地震演*……在演戏中老师教会了我们很多安全知识,比如:火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰,一个个向安全出口跑去,还有地震发生时,同学们应该沉着地逃生,往外跳,或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识,更懂得了*安的意义。

  我们的校园对面是水产批发市场,这里交通拥挤,车辆川流不息,孩子们过马路要分外小心,每天老师都护送我们到校门口对面的人行道,亲爱的老师,您不仅教会我们知识,也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全,家长能不感到安心吗?*安校园让我们茁壮成长,*安校园让我从小懂得了生命的宝贵,懂得了珍惜生命。我爱你*安校园!

  我要感谢我的学校,正因为有了它,我们才有了*安。有了*安,我们才能快乐地学*,像鸟儿一样自由地飞翔。

  小手拉大手共创*安校园*安阳江征文 4

  我想,未来的校园应该是一个现代化、充满神奇和*安的校园。

  一踏进学校大门,就会有一个迎宾机器人说:“您好!欢迎您的到来。”学校门前有一个大花坛,里面种植着盛开的鲜花,五颜六色、芳香扑鼻。还有绿油油的小草,一片片、一丛丛。前面是一幢崭新、明亮的教学楼,十分华丽。教室里安装着隔音玻璃,以防噪音干扰同学们上课。

  教室后面还有一个饮水机和储物柜。这样同学们就不怕喝不到水或没带水了。储物柜可以把一些比较贵重的物品放进去,这样就可以减轻书包的重量和同学们的负担。讲台旁边还有一个检查作业的机器,只要你把作业放进检查口,机器便会帮你检查作业,还会指出哪些地方作错了和哪些地方没做,就可以减轻老师的压力。

  操场上长满了绿油油的小草,有的同学们在操场上踢足球,有的在上面做游戏。下雨了的话,操场上便会伸出玻璃,像一个盖子笼罩住操场,使同学们不会被雨淋湿。操场旁边有一个篮球场,每个篮球架旁边都有一个指纹记分器。如果要打篮球的话就把手指放到红外线检查器上,记分器便会帮你记分。

  我相信在不远的将来,我设计的*安校园一定会实现的。

  小手拉大手共创*安校园*安阳江征文 5

  相信大家从小就读过《小红帽》、《狼外婆》和《三只小猪》的故事,故事里的恶狼无论怎么伪装,最后都会露出它伤害弱小的狰狞面目。这些故事告诉我们,必须时刻警惕身边的危险,时刻牢记安全第一!

  好在我们生活的现代社会,不用再独自面对困难和危险了,学校、家庭和我们自己共同编织了一个守护*安的网络,有困难,能在一起面对。

  我觉得,青园小学在这方面做得太出色了。每每放假的时候,老师都会提醒大家,要注意交通安全、不要独自外出、不要下河游泳,很危险哦!*时,老师也会教育我们,不要接受陌生人的东西、不要和陌生人说话,发现可疑的人和事要及时告诉老师。

  在*常的学*生活中,如果你仔细观察,就会明白,为什么教学楼二楼以上的护栏砌得更高一些,为什么花坛里不种植茎叶带刺或花香浓郁的植物,为什么宿舍里的风扇不用吊扇,为什么食堂里的厨房不让无关人员进入。还有,如果天气下雨、下雪、起雾,体育老师为什么不让我们在操场上活动。这些都在告诉我们,“安全最重要”

  上次消防演*让我印象尤其深刻。警报发出来之后,周老师就大喊:“孩子们,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下楼梯。记住,到操场后找一个空旷的地方蹲下来!”虽然是演*,但我还是觉得有点惊慌,和许多同学一窝蜂地跑下了楼,奔跑的过程中也没有很好地捂住口鼻。现在回想起来,还是觉得自己这方面的能力很欠缺。今后,通过学校组织的各种演练,我相信自己一定能迅速提高应对危险的能力。

  *安校园,从我做起,从现在做起!


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小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展1)

——小手拉大手*安征文 (菁华5篇)

小手拉大手*安征文1

  随着高科技的进步,在我们生活中的许多事情都由机器替我们代劳了,虽然这代表着我们人类大脑的聪慧过人,但这也给我们带来许多不幸,人类也因此付出了惨痛代价。也就是从这时起,生命开始变得那么脆弱。在我们的世界里,如果没有了生命,也就意味着,一切条件、金钱、情感都毫无意义。那…那可以免遭灾难却还是依然毁去这一切的又是什么,是什么?不可否认,那就是人们对交通知识的无知和浅薄。

  “ 车祸!车祸!!车祸!!!你为什么老是这样折磨人呢?”“哼哼!这怎能怪我,这是你们自找的。”也许吧,人们也该醒悟了,这一切都应该说是人们自导自演的,凭证更是数不胜数。

  一、人物:14岁少女

  原因:横穿马路

  结果:当场身亡

  这场悲剧的发生,可能是离我们生活最*的了。它就发生在我们学校不远的宏图桥上。死者是个初中生——一个年仅十四岁的花季少女。当时,那女孩没有注意到过往车辆,骑着急迫想回家,便横穿马路,正当她美滋滋的想着自己的梦想、自己的未来时……随着一声奋力的呐喊,一切化为乌有,不复存在,剩下的只是残缺不全的肉体和血淋淋惨痛的代价。车子烂了,思想没了,心碎了……但这些还不够,肇事者潜逃被找到后,查明真相了,才知道这一切都是女孩造成的,司机只付了部分责任。这对她的父母是多大的打击啊!辛辛苦苦把一个女儿拉扯大,如今却要白发人送黑发人,最让人难以接受的是引起这场事故的竟然是自己的女儿对交通意识的盲目。

  二、人物:大货车的司机

  原因:疲劳驾驶、严重超载

  结果:驾驶室7人死亡

  这是一场1月9号凌晨4点多发生的特大车祸,这辆载满了羊的大货车在从临沧市返回昆明的路上不知不绝的就踏上了死亡的路。就在司机驾驶了一天后开始迷迷糊糊时,在一个转弯路口,大货车突然整体翻覆,翻进了路边约6米左右的排水沟里。那些无知的人们还不知道发生了什么,有的从梦中惊醒,面临的却是更加撕心裂肺的痛苦;也许有的还来不及惊恐,便以命丧黄泉……他们解脱了,可是受难者的家人呢?那该是怎样的痛苦啊,这根本就无法想象。更让警察叔叔吃惊的是,仅仅只容4个人入座的驾驶室竟然挤进了7个人,他们就是这样重视生命的吗?

  朋友们!你的生命是来自养育你、珍爱你的父母,不要那么轻易的就如捅破一张白纸般泯没了自己的生命。要知道,生命是所有美好瞬间的支撑,是所有幸福生活的资本。为了已经逝去的,更为了还活着的,请像《花蕾的希望》中所说的那样:让人间路上车来车往而没有生命在车轮下消亡。渴望*安!

小手拉大手*安征文2

  从上幼儿园开始,老师和家长便教育我们要做一个有环保意识的人。如今,在高科技的现代化社会,环保也成了一种美德。人人都提倡环保,可是,真正能做到的又有多少人呢?

  随着人们生活水*的不断提高,养宠物也成了我们嗜好。猫猫狗狗什么的,不仅能带给我们快乐,还能锻炼我们的爱心。但是,我也注意到了一些问题:宠物们留下的粪便,如果主人不及时清理的话,也会成为污染环境的重要因素,还会导致一些路人踩到“地雷”。身为动物爱好者的我就深受其害……

  那一次,我和爸爸妈妈去千亩游园的路上,我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看,天啊!竟然是一堆粪便!好恶心啊!好不容易清理好我的鞋子之后,为了让其他路人不再重蹈我的覆辙,我去找来了几张硬纸片,爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上,我身心舒畅,因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情,为他人免除了麻烦,同时也保护了环境。

  正因为这件事,我受到了很大的影响。

  社区里也有许多养宠物的人,当看到他们的狗狗排便之后,我就会提醒他们:为了家乡的环保与绿色,请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈,在外出或上下班的路上,如果发现有宠物随地排便的话,也会请主人及时清理。功夫不负有心人,慢慢地,家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响,养成了自觉清理宠物粪便的好*惯。当然,在和自家的狗狗出去玩的时候,我不但会及时清理它的粪便,还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来,我们就好像成为了“城市去斑师”,专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”,使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽!

  面对家乡的种种污染,我们要做的不仅仅是宣传和提倡环保,最重要还是要用实际行动去体现,即使只是一个细微的动作,我们也要尽到自己最大的努力去保护环境,保护我们的家园。

  科技在发展,生活水*不断提高,但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说,得用行动和事实去证明,我们要用自己的双手去创造美好的环境,不管是小手,还是大手,只要紧紧地握在一起,同心协力,我们的家乡一定会变得更绿、更和谐、更美丽!

小手拉大手*安征文3

  今天我和爸爸一起读了《安全宣传手册》里面的内容,里面有很多的交通安全标识,还有好多其他的知识。在里面我学会了过马路时要“一停、二看、三通过”、“红灯停、绿灯行”,还有,如果发生交通事故要拨打“122”报警;在路上的时候不能“追逐、打闹、嬉戏、玩手机、听音乐等”;在运动的时候,衣服上千万不能带胸针、校徽、证章等;课间活动的时候不能玩危险的游戏,比如“打架、在楼梯扶手的地方玩滑梯游戏”。在过马路的时候一定记住“小手拉大手”……

  后来,我问了爸爸一个问题,“如果行人在斑马线上走到一半突然变成了红灯,怎么办?”

  爸爸说,“有绿灯的时候,就得赶紧走,不要慢吞吞的,而且绿灯也不会突然变掉,之前都会一闪一闪,这个时候就得赶紧了,否则,站着不动,或者冲过去都很危险!”

  同学们,你们也要一起和爸爸妈妈认真看《安全宣传手册》,这样下次我们上学、过马路就会很安全了!

小手拉大手*安征文4

  在生活中,有许多大人也会做一些不道德的事。而这些行为让自己的孩子看到,他们就会提醒自己的家长,告诉他们该怎么做。这就是小手拉大手,大小一起走。

  生活中,许多家长也在道路上乱扔垃圾乱吐痰......做不爱护环境的事,从而导致环境的污染,使环境变得恶劣。然后有些人家的孩子见了,会对爸爸或妈妈说:“您们不能乱扔垃圾,要爱护环境,这是我们老师说的!”有些父母听了会纠正过来,但少数父母还会继续作恶,不听信孩子的话。

  有一次,我与父母去郊外游玩,我们到了东山公园,便到处游玩,几个小时后,午饭的时间到了,我们便在草地上野餐,午饭过后,爸爸把垃圾扔在地上就走了,我看见了,急忙拉着爸爸的手说:“爸爸!爸爸!你怎么能乱扔垃圾呢?我们老师说要爱护环境,不能随便乱扔垃圾!”爸爸听了害羞地低下了头,随后爸爸就把垃圾捡起来扔进垃圾桶里,我喜滋滋地跟着爸妈回家了。

  还有一次,我在回家的路上,看见一位大妈把塑料袋扔在地上,看也不看一眼,就走了。我连忙赶上去,把垃圾捡起来扔进附*的垃圾桶里,然后对那位大妈说:“大妈,您不能把垃圾扔在地上,要爱护环境!”大妈听了说:“小姑娘,你说得对,大妈知道了,你真乖。”我不好意思地摸了摸头,心想:“这位大妈真好,我一说她就改了,想不到,我一个小学生的话,也有如此大的力量,真是不可思议!如果我能把这力量带到社会上,那社会会不会因此而有更大的改善呢?”于是我便回家,找了几个和我一样的同学,决定组成一个环保队,带领大家走向新的社会。

  星期六,我们这个环保队就开始工作了,我们兵分几路,在大街小巷做清洁工作,把道路上的垃圾给分类,能回收的就卖到废品收购站,不能回收的就给处理掉,这样一来,既能把接到打扫干净,而且还能赚钱呢!一举两得。打扫干净后,我们还到处做宣传工作。对那些大妈大婶说:“您们一定要爱护环境,不能随便乱扔垃圾,随地大小便等做不文明的事啊!一定要珍惜现在的环境生活,否则到了以后,造成了严重后果,后悔都来不及了!”那些大妈大婶听了都纷纷议论。有的说:“对啊,对啊!这些孩子说的对,我们是得纠正错误了。”有的说:“现在我们知道了这种行为不文明,是该好好的改改了。”......听见他们的议论声,我们都不禁笑了,心想:“这办法还真管用.”

  现在街坊邻居听了我们的话后,都受到了很大的影响,变得爱护环境了,珍惜现在的美好生活环境了。

  我们几个弱小的孩子行为,竟然轰动了这么多人,力量真是无比地强大呀!我们将会带着这股强大的力量,带动大家走向人人讲道德、事事讲文明的美好生活。

小手拉大手*安征文5

  在一个充满朝气、充满着春天的楼下排好了队。我们都十分纳闷儿,拿着这些工具干什么?这时学校的几位主任和老师向我们揭开了谜底。原来我们要去公园打扫卫生。我们五、六年级的小记者们拿着一些扫把、抹布等打扫工具,一下子变得欢呼雀跃。

  一路上,我们兴高采烈地谈论着这样一个问题:去公园打扫卫生干什么?这次活动又有什么目的呢?老师听到了我们的谈话,脸上露出神秘的笑容,我们的好奇心更强了,真不知道他们葫芦里卖的什么药。到了目的地,一部分同学打扫卫生,另一部分则去发传单,而我们跟着园林管理人员张主任在公园里参观。张主任告诉我们,许多人不爱护公物,随意破坏绿色植被,供人们欣赏的喷水器材也无缘无故的被损坏了,有的人还随意在公物上刻字……看着令人“惨不忍睹”的一幕幕,我不禁心头一阵痛楚。现在的人是怎么了,你们不知道吗,无论是动物、植物,还是一些物体它们都是有思想的,这么伤害他们是不对的。想到这儿我仿佛听见了他们的**声:“救救我,帮帮我!”我的心情愈加沉痛。

  一眨眼,活动结束了。看着被我们打扫的一尘不染的公园,我刚才不好的心情也愉悦了许多。老师告诉我们:这次活动是为了影响更多的人,共同建设文明城市。听了老师的话,我决定以后一定要保护环境、爱护坏境,用我们的小手去影响、去拉动家长们的大手,让他们加入我们的行列中,共建美好、文明的城市!


小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展2)

——小手拉大手*安校园*安阳江征文通用十篇

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 1

  今天,我在路上看到这样一件事。

  学校门口在施工,堆了很多砖头和水泥。我看到那些叔叔们花了九牛二虎之力才把墙抹*,突然来了一群小孩,在还没有干的墙上乱写乱画,甚至有一个小孩拿着一根棍子把墙上戳了一个有一个窟窿。大家好像觉得好玩,越来越多的孩子跟他们一起乱画。旁边突然冲出来一个个头比较高的孩子,他神色严肃地大声说:“同学们,请尊重别人的劳动成果,请不要乱涂乱画。”那些孩子聚在一起,理直气壮地说:“你管得着?这又不是你家的,狗拿耗子——多管闲事!”“就是,就是!”很多学生也随声附和。说话的学生显得有些胆怯,思考了一会儿,眉头一皱,大声地说:“没错,这不是我家的,可是这是你家的吗?你们凭什么在这乱涂乱画?你看那些叔叔们累得满头大汗,你们却在这糟蹋他们的成果。你们还有点良心吗?”这些孩子无言以对。

  这个孩子的声音引来了旁边的一位叔叔,这位叔叔拍了拍这个孩子的肩膀,说:“孩子们,这位同学说得很对,如果在这干活的是你们的爸爸,你们还会这样做吗?”这些孩子想了一会儿,其中一个孩子向这位叔叔翻了个白眼,孩子们四处跑去。

  这就是文明和不文明的区别,文明的人会尊重别人,替别人着想。我们要向这位孩子学*,做当代的文明小少年。

  小手拉大手,文明一起走。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 2

  我在去年偶然认识了一个朋友,不是很要好的那种,只是偶尔见了面打打招呼而已,但正因为他的出现,唤起了我心底对父亲最柔软的那一块……

  “女在学院飘,哪有不中招,”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑,将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂,说我有新的某种情愫出现在我和这个所谓的“朋友”之间。就这样,一场不可避免的暴风雨即将来临!

  在放假回家的路上,爸妈都很沉默,空气就像凝固在了一起。不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我举目眺望远方,想起我和父亲小时候的快乐片段……

  小时候,父亲总会用他的大手牵着我的小手,每每遇到卖冰糖葫芦的,我都会奶声奶气的对爸爸说:“爸,我想要这个!“随之,我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦,跟着父亲消失在巷子的尽头。

  六岁的时候,父亲总能轻而易举的把我抛起来,接住,抛起来,接住,抛起来,再接住,我当时根本没有想过父亲接不住我这个问题,因为我相信父亲,他那双大手一定能接住我,一定能保护我……

  “停一下,我下去买些水。”妈妈的声音将我拉回了现实,车上就剩我和父亲了,气氛很尴尬。我无意中从后车镜里看到了父亲沧桑的脸,两鬓已长出了不符合他年纪的银丝,历经岁月艰辛的脸上几乎已经爬满了皱纹,那迷茫的眼神不知望向何方,会不会和我一样想起了以前的时光?

  我们静静地坐在车里等着妈妈回来,那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆,那么轻柔,那么遥远,又那么*在眼前。

  爸,您老了,您已不再是以前那个我要什么就可以给我什么的了,您也需要人保护,需要人照顾,现在,请把您的手交给我,让我保护、照顾您,让我拉着您的手直到永远,好吗?

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 3

  在父母的眼里,我们是露苞欲抬的花蕾;在老师眼里,我们是铺翅待飞的雏鹰;在首领眼里我们是夏天残暴的余晖……处在这科技起飞的时期,我们是如许幸福!然而,在这个幸福的时代。

  “安全”两个字,却时常被我们遗记。“安全”简略两字,却包涵着多多“深入”。生涯中,我们的“一时夺玩”和“一时恶奇”,就会制成无法挽回的成果,也就由于这样去返一些还没凋谢的花蕾就谢了,还没展翅翱翔的雏鹰,翅膀就折了,还没防除壮丽光荣的晨霞就被谦天的黑云替换了……

  在报刊上,我们常常会望到:某某儿童事物中毒身灭;某某儿童果不留神接通*安身殁;某某儿童……无数事件撕扯着己们的心,咱们不得不呐喊,孩子们“安齐”二字请铭刻于口!兴许,有孩子会想,这皆是报纸上登载没去的,跟我们不关系,错了。实在保险跟危险只有一线之隔,主要的是,我们怎么样看待他们。就说爸爸共事的儿子吧,前多少地,他感到跳楼梯很有意念,就连跳八个台阶,嘴面还叫着:“尔在攻破世界记载。”成果,世界记载倒是没破,骨头却破了。

  俗话说:“伤筋动骨一百天”这归他恐怕在这个教期之内无奈破世界记录了吧!

  我有三个安全倡议:

  1、不要追跑击闹;

  2、不要跳楼梯;

  3、不要猛跑过马路。只要注意这些,花蕾才会越启越漂亮;雏鹰才会越飞越高;朝霞才会越来越灿烂。

  只有我们安全,就会一天比一天功的快活。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 4

  假如我是一名校长,我会创建一个*安的校园。因为有些同学会被一时出错的交通和意外夺去了生命。

  生命是如此的宝贵,如果不注意就会失去了,在这个世界里永远消失。为了安全,我会把教室里的方桌和方凳改成圆桌和圆凳子,即使同学们一不小心撞到凳和桌上也不会受伤。我还设计一种监视器,每当有同学将会发生危险,就会发出警报;并有机器人日夜护校,放学时护送同学们过马路。如果有打架的行为,机器人就立即劝阻。我还设计一个自动式运动场,它根据大家喜欢的各种活动方式出现,上课时变出各种令同学们需要的运动场。运动场内装有各种安全设备,在进行踢球、打篮球等剧烈运动都不会受伤。每一个课室都装上防震的设施及御防地震的警报器。

  这就是我心中的*安校园。这校园显得特别*安,小鸟们在快乐地飞翔着,同学们在*安快乐地学*、成长。

  啊!我们有一所如此*安的校园,真值得我们在这里学*。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 5

  每次经过肯德基门口红绿灯处,总会看到那块屏幕接连不断地播放着触目惊心的警示片。那一起起惨不忍睹的车祸,那一个个因闯红灯而酿成的悲剧,常常让我想起刻骨铭心的那个夜晚。

  那天吃完晚饭,我和妈妈手牵手走在回家的路上,经过肯德基门口的斑马线时,红灯拦住了我们一拨人,大家都不由自主地停下了脚步。我们前面站着一位三四十岁的阿姨,身后跟着一位小妹妹,她低下头左右望瞭望,转身就抱起小妹妹准备过马路。这时,一名身穿灰色上衣,绿灰格子短裙,比我稍大点的小女孩走上前来。我定睛一看,这不是我们实验小学的校服吗?只见她三步并成两步,一把拉住那位阿姨,严肃地说:“阿姨,现在是红灯,您不能过马路,这很危险!”“没事,我已经看过了,这会儿没车。别拉着我,放开!”阿姨不屑一顾地说。那位少先队员一手紧紧抓住阿姨的衣角,一手指着红灯接着说:“阿姨,不能过马路!您看,就剩7秒钟了。您刚才看到的只是暂时没车,万一有辆车快速开来,您躲避不及那可怎么办啊?再说您手上还抱着个小妹妹呢!”哇塞,这姐姐真酷,俨然是位秉公执法的小交警,帅呆了!这时,那位阿姨望瞭望红灯,又看看手中的孩子点了点头,似乎已经意识到了什么。我和妈妈走上前,对着那个小姐姐不约而同地竖起大拇指夸赞道:“好样的!小手拉大手,*安过马路。”身后的人们有的赞许地点点头,有的露出满意的微笑。

  这时,绿灯亮了,大家都规规矩矩地过了马路。那熟悉的身影渐渐地消失在茫茫的人海中,小姐姐那勇敢、坚定的举动感动着我,指引着在场的每一个人。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 6

  “我们一直就这样向前走,我们小手拉大手,一起交游……”熟悉的歌声又从耳边响起,眼前不禁浮现出一个熟悉的身影:大手拉小手。

  小时候,每当阳光明媚,风和日丽的时候,爸爸妈妈便会带我们出游。浓荫的树木上蝉鸣得正欢快着,鸟儿在天空中来回飞翔着,享受着这一刻的闲适。爸爸妈妈拉着我的小手走在公园的小路上,生怕我走丢。我仰望着爸爸妈妈,三口子幸福地笑着。我们大手拉小手,度过美好的时光。

  阳光明媚,和煦的风吹着柳条儿,湖面上倒映着蓝天白云、绿树红花。“妈,天气这么好,要不,咱们去踏青?”“好,偶尔走走也不错。”妈妈笑着说。于是,我们来到公园,我拉着妈妈的手,悠闲地漫步在这绿色的小天地里。我俯视地和妈妈聊聊天,谈谈心,忽然,一阵风吹过,妈妈那几丝花白的.头发随风飘扬,眼角的鱼尾纹映照着岁月的沧桑,妈妈一路走来艰辛留下了额上的皱纹。一股暖流直涌我的心头:父母养育了我们十多年了,我们长大了,而他们老了,我们从仰望着父母,*视父母,再到俯视父母:我们从父母拉着我们的小手,到我们牵着父母的手,经历了多少岁月,一直沉浸在父母的呵护中,我们感受到父母的爱吗?我们懂得感恩父母吗?我们懂得报答父母吗?让我们的“小手”拉着父母的“大手”,让我们的爱呵护着父母,就像以前他们呵护着我们一样,让我们走上爱的旅途,走过心与心沟通的桥梁,嘴中唱着“我们一直就这样向前走,我们小手拉大手,一起交游……”。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 7

  我的新家在县城的西区,是新开发区,小区周围每天都在发生变化,要说变化最大,那还是我家对面的那座小山了。

  去年,我从乡下转到了县城来上学了。我家住在小区六楼,从窗户往外看是一座小山,山上都是杂草,那座荒山下还有一个小池塘,里面的水也很脏。

  随着时间的变化,一年过去了,小山也在慢慢地变化着。

  如今,那座满山都是杂草的山变成了一座漂亮的小山。山顶上有一个小亭子,通往山上还有几条弯弯曲曲的小路,路旁边的花草树木都是人们种下去的,颜色不一,花花绿绿真好看。小山旁边的池塘里也建造了两座小亭子,一座高的,一座矮的,还有许许多多的“水上道路”。小塘的水也变干净了,周末时,还有好多人到那去钓鱼呢。水塘里还种了一些美丽的荷花,现在已经开出了许许多多粉色的、美丽的荷花,还有一些蜻蜓在荷叶的尖尖角上“跳舞”呢!小塘的边上有一条小路,上面也种了一些花草,还有一棵棵柳树,时常还有一些老人带小朋友去塘边散散步,去山上爬山做运动呢!

  晚上,小亭子的边上还有好多灯,闪闪发光,也是花花绿绿的,还会变颜色呢。远看像亭子上开满了很多花呢。对了,进那座小山的门是多么高,多么坚固,多么美丽,上面刻着一条条龙,好像有许多龙在看守门户。

  感谢那些改变小山的人们,他们付出了劳动,付出了汗水。他们使我们的县城变美了。

  其实,让城市变美,变文明,不单单是靠那些人,还要靠我们自己—这个城市的每一个人。只要我们向前一小步,全社会就可以文明一大步了。

  让我们共创美好家园,让有着悠久历史的绩溪古城充满文明,充满和谐,充满温馨,充满幸福。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 8

  文明是一场甘霖,滋润着人们干涸的心灵;文明是一丝清风,爽朗了人们的心情。

  自从开始要创建文明城市,我们的城市就焕然一新。摆地摊的少了,商店变得整洁美观了;闯红灯的人少了,遵守交通规则的人多了;随手丢垃圾的人少了,爱护环境的人多了;洒水车多了,道路干净了;说脏话的人少了……

  最让我感动的还是马路中央的那道靓丽的风景线。暑假的一天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,整座城市就像是一个大的火炉,要把人融化了,大家都在屋里吹着空调,谁也不愿意出门。我要去超市帮妈妈买东西,刚一出门,就感觉一股热浪迎面扑来,只想往后退,走到楼下时,太阳照得我睁不开眼睛,我硬着头皮向前走,走到十字路口,就看到站在马路中间值班的“特勤”他们脚上穿着黑色的皮靴,身上穿着严严实实的制服,头上还戴着帽子,简直就是“全副武装”。我很清晰的看到他们的脸上全是汗水,衣服也贴在身上。他们为了文明城市的创建,不顾炎热的在太阳下维护交通规则,辛勤的付出,真是让人肃然起敬。回来的时候,我在超市就多买了几瓶冷饮,送给了“特勤叔叔”,我也想为创建文明城市出一份力量。

  让我们携起手来,为文明城市的创建多做贡献。多关注不起眼的细节,从点滴的小事做起,你就很了不起。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 9

  生命是一朵七色花,五彩斑斓。每个人都希望它永远绽放,但意外却不时发生,威胁着生命之花的生长。所以,我们要提高消防安全意识,保护我们的生命健康。

  记得我曾在网上看到过这样的故事: 。一个三口之家半夜里突然听到“起火了”的呼叫声,他们立即起床,打开房门一看,走廊里浓烟滚滚,想从楼梯跑出去已不可能,情况十分危急。爸爸很冷静,果断回到房内,紧闭房门,用水浇湿床上的被褥、毛毯和家具,用湿被单堵严门缝防止浓烟窜进来,然后躲到卫生间,把窗打开一条缝,既控制浓烟进入,又能呼吸新鲜空气。就这样,一家三口呆在了卫生间,直到大火扑灭!

  另一个故事是:小红的爸爸脚受伤了,妈妈在卫生间里给爸爸洗脚。妈妈做完饭忘记关煤气罐阀门,结果煤气漏气了。晚饭后,小红趴在桌子上写作业。写着写着,忽然闻到一股刺鼻的气味。是什么味?小红听见厨房里好象有“咝咝”的声音。糟糕,煤气罐漏气了。小红赶紧跑到厨房把气罐阀门关掉了,把窗户打开了。小红一家得救了。

  还有一个故事是: 放学了,小明和冬冬一起回家。在一段宽阔的马路上,冬冬对小明说:“我们在这儿踢会儿球吧!”小明说:“在马路上踢球多危险呀!如果有汽车从我们身后开过来,我们来不及躲闪,后果多严重啊!”冬冬说:“没事儿,我们小心点儿不就行了。”小明说:“安全可不像说的那么容易,要认认真真的去做,还有,要是回家晚了,爸爸妈妈会担心我们的。” 冬冬听了小明的话后,说:“对,我们快点回家吧,免得爸爸妈妈担心我们,以后我一定遵守交通规则。” 两个小朋友高高兴兴地向家里走去。这三个小故事告诉我们一定要注意安全,珍惜生命。

  学*好安全知识,远离火灾,珍惜生命,创造幸福生活。

  小手拉大手*安校园*安阳江征文 10

  在一个充满朝气、充满着春天的楼下排好了队。我们都十分纳闷儿,拿着这些工具干什么?这时学校的几位主任和老师向我们揭开了谜底。原来我们要去公园打扫卫生。我们五、六年级的小记者们拿着一些扫把、抹布等打扫工具,一下子变得欢呼雀跃。

  一路上,我们兴高采烈地谈论着这样一个问题:去公园打扫卫生干什么?这次活动又有什么目的呢?老师听到了我们的谈话,脸上露出神秘的笑容,我们的好奇心更强了,真不知道他们葫芦里卖的什么药。到了目的地,一部分同学打扫卫生,另一部分则去发传单,而我们跟着园林管理人员张主任在公园里参观。张主任告诉我们,许多人不爱护公物,随意破坏绿色植被,供人们欣赏的喷水器材也无缘无故的被损坏了,有的人还随意在公物上刻字……看着令人“惨不忍睹”的一幕幕,我不禁心头一阵痛楚。现在的人是怎么了,你们不知道吗,无论是动物、植物,还是一些物体它们都是有思想的,这么伤害他们是不对的。想到这儿我仿佛听见了他们的**声:“救救我,帮帮我!”我的心情愈加沉痛。

  一眨眼,活动结束了。看着被我们打扫的一尘不染的公园,我刚才不好的心情也愉悦了许多。老师告诉我们:这次活动是为了影响更多的人,共同建设文明城市。听了老师的话,我决定以后一定要保护环境、爱护坏境,用我们的小手去影响、去拉动家长们的大手,让他们加入我们的行列中,共建美好、文明的城市!


小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展3)

——大手拉小手创建*安校园*安阳江征文汇总5篇

  大手拉小手创建*安校园*安阳江征文 1

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学*精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  大手拉小手创建*安校园*安阳江征文 2

  校园是知识的天地,这里有一位位辛勤劳作的教师,也有一群活泼的孩子们。可是尽管如此,我们还是要注意安全,以防发生事故。

  我认为校园不*安的原因主要来源于楼梯和走廊栏杆这两块区域。许多同学下楼时喜欢嬉戏、打闹、推推挤挤,这样做不仅危险,

  万一某个同学被推下去了可能会导致身体多处骨折!另外一个同学的家属还要赔偿对方高额的医疗费用,所以这样的做法真的是得不偿失!

  此外,一些同学下课时还喜欢到走廊上的栏杆上趴着,有时还忍不住跳几下。这样的做法也存在很大的安全风险,如果一不小心翻下去了,连性命都保不住了!

  提高学生们的安全防范意识,学校还经常举办消防活动,带几个消防官兵叔叔来教学生如何灭火,怎样正确使用灭火器,起火时该如何逃生等。另外,每当5月12日来临时,学校还会在学生们学*过程中,打开警报,考验学生们的反应能力,并多次进行。在每一次的演练中,我们都取得了很好的成绩,这让我们离危险又远了一大段距离。

  可是,我们的安全防范还是不够强。在我的记忆中,学校还曾发生过这样一件事情:在一节体育课上,老师让我们去体育器材室拿篮球,同学们一个个争先恐后。可没过多久,悲剧就发生了:最先冲进去的同学突然刹住,被后面一拥而上的同学撞到了地上,嘴前的两颗门牙磕掉了,鲜血不住的流。旁边的同学见了,吓得不知所措。

  这就是典型的例子,生命只有一次,如果后面的同学踩上去了,后果将不堪设想。

  所以,我们要保护自身的安全,好好珍惜生命,让危险远离我们,让明天的校园更加美好!

  大手拉小手创建*安校园*安阳江征文 3

  我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长,拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。

  在校园,就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。在校园春季运动会中,我们举行了一场别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般夺得了好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!赢了靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上夺得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力。心往一处想,劲往一处使,动作协调终于在那心惊肉跳的.一瞬间,拼尽全力取得了胜利。这就是团结的力量!

  在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学*,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己*时积攒的零花钱,1元。5元。10元,甚至一百元。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。早在两千多年前,我国的老子。孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想。实现社会和谐,构建美好社会,是中华民族几千年的追求,也是当代人的社会理想。学校是社会的一个重要组成部分,构建和谐校园不仅直接关系到人才的培养,而且关系到未来和谐社会的建设。

  多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。作为小学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学,与同学团结友爱。互相帮助,让民族之花开遍祖国的每一个角落!

  大手拉小手创建*安校园*安阳江征文 4

  安全是社会文明和进步的重要标志,是人民经济稳定运行的重要保障,是坚持以人为本安全理念的必然要求。

  学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。学生的健康成长还涉及到亿万家庭的幸福,保证学生安全还是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展的必然要求。同学们一定要注意安全,要有安全意识。最*,省里还召开了校园安全和管理的会议呢!今天,我还亲眼目睹一个小女孩不慎被车子撞了,现场惨不忍睹;还有一名叫曾峰的14岁少年因为没有安全意识,盲目地在水里游泳,因而溺水而死。多么惨痛的教训啊!

  很多学校通过举办专题讲座,开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾,拥挤踩踏,交通,溺水等事故的教育;有的学校还精心组织,周密部署,面向学生组织开展紧急疏散,逃生自救演练,提高学生们应对突发事件的能力。我们育才小学对安全问题十分重视,还经常在班会上组织这类的活动。每当放学了,老师总是叮嘱我们:“注意安全。”

  同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!

  大手拉小手创建*安校园*安阳江征文 5

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在*安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

  我们的班集是和睦的,有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。

  我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学*,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。

  有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。

  事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。

  创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。


小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展4)

——小手拉大手共创文明城征文 (菁华9篇)

小手拉大手共创文明城征文1

  他们总是天还没亮就出现在街道上,收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

  终于,天微微亮了,他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪。于是,沉浸在了灰海里。

  我躲到了他们的背后,清楚地看见,他们的手已是长满了老茧,背也弯了,衣着破旧,有一些的头发也十分凌乱,有时还被她人辱骂。

  这不,某一些被灰尘淹没的人们,脸上早已是愤愤不*,并如遇见了瘟神一般地将身子闪开。这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过,它们时不时会掉下一些泥土。车多了,泥土被打散了飞向了天空,落在地上。

  可是,它们却不埋怨,还是一天一天的扫。

  每日,她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日……她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。

  以前,武汉就开始了“城管革命”,虽然,在“城管革命”的调动下,一部分人改掉了坏*惯,可是,仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下,环境变好了,客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人,而其他一些乱丢垃圾者大有人在。

  如果,每人每天少丢垃圾,城市美容师的工作就会轻松很多,那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣,社会也安宁了,人也舒服了;城市变美了,地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了。

  让我们小手拉大手,文明齐步走!

小手拉大手共创文明城征文2

  *是四大文明古国之一,作为*的一位小公民,我们更应该讲文明、懂礼貌。可现在,大街小巷上全是垃圾,井水盖里飘出阵阵恶臭,许多人不遵守交通规则......昔日光彩的那个“文明古国”不见了,随之取代的却是伤心哭泣的祖*亲。

  造成这一切的一切,都是我们人类。与其在浓烟滚滚的天空下喘息,还不如随手把垃圾扔进垃圾桶,与其每天与垃圾“打交道”,还不如从我做起,分类垃圾,回收废纸。我知道,一个人的力量很渺小,但只要让一群人行动起来,是一定可以改变未来的。少年智则国智,少年强则国强。梁启超说的一点也没错,国家的未来和希望都在我们少年身上,只有我们强大了,国家才会走向昌盛繁荣。

  就比如说这一个小国,比我们*小二十多倍,但是人家讲卫生,穿着同一双鞋在日本街头行走一周,鞋子都不会脏;街边随处可见可直接饮用的自来水;垃圾类别细化到五百一十多项......仅仅是这些小细节也足以看出日本人对环保的意识了。而我们*呢?土地也比日本大,人也比他们多,可我们*人就是缺乏环保意识。

  文明,从小事做起。为了家人,为了自己,为了祖国的明天!小手拉大手,共创文明城。是啊!让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,尽最大的努力保护环境,做个讲文明,懂礼貌的优秀公民吧!

小手拉大手共创文明城征文3

  大家都明白*是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦,而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都,作为古都的“小市民”,我们是传播礼貌礼仪的小使者。

  记得有一次,我和哥哥同行边走边聊,突然哥哥说:“弟弟,你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀?”

  “哎!别管闲事。”

  “不行,他必须是遇到困难了,我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。

  他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话,只见外国友人笑颜逐开,连声说“Thank you!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指,他为礼貌西安增光了。

  还有一次,我在去补*班的路上,看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走,街上行人很多,在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐,他们一边走,一边吃香蕉,突然,一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上,我正为盲人捏一把汗时,一对母女模样的人迎面走来,那个女孩也看到这一幕,迅速挣开妈妈的手,疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来,看着盲人安全地走过“危险区”,我从心底向我的同龄人致敬,她也为礼貌西安添彩了。

  在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……

  《礼记》中有一句话:人有礼则安,无礼则危。让我们从点滴入手,养成礼貌礼仪的好*惯,让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!

小手拉大手共创文明城征文4

  在一个阳光明媚的午后,垃圾桶外整洁的地面上有许多随手扔下的垃圾,就像一张整洁的白纸上多出一个个长毛的痘痘,让人看了真恶心……

  这些可怜的垃圾,它们看得见“家”的样子,闻得着“家”的气味,听得到伙伴们的笑声,却回不了“家”。它们一定着急地等待,有谁能弯腰拾起,帮助它们回“家”。

  有许多双鞋子从它们身边踏过,但没有一个人送它们回“家”,它们很孤独,它们多想回“家”啊,可是没有人理它们。它们就这样被迫破坏街道的美丽与洁净。

  此时,两个小学生正有说有笑地走在这条十分干净整洁的街道上。小女孩停下脚步,指着那垃圾桶外又脏又恶心的垃圾对小男孩说:“这是谁干的?真不道德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧,别再让那些人乱扔垃圾了。”小女孩说完,就动手收拾起来。小男孩在一旁不时挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷刷地写了六个大字“文明—只差一步”,贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。

  我们的生活中也有许多类似这样的事,出门把脏水往地上倒,随手从楼上往下扔东西,垃圾袋总是丢在门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶一步之遥。如果每个人都这样,我们的世界将成为巨大的垃圾桶,最后我们自己都将淹没在垃圾之中。我们知道,美好环境要靠大家来创造,只凭几个保洁员的微薄力量,也永远扫不尽随手扔下的垃圾。

  啊!文明—只差一步,或许这一步,能让垃圾全都回“家”;文明—只差一步,或许这一步,能让世界更加美好;文明—只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心欢笑。行动起来吧,城市创卫,从我做起,让我们争做文明市民,争当卫生模范,共创幸福温州。

小手拉大手共创文明城征文5

  古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学*“礼”,就是有办法在社会中立足。

  那么,什么是礼貌呢?简单地说,礼仪就是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学*礼仪不仅可以增加个人素质,还能够改善人际系。

  其实做一个讲文明的人很简单,从小做起,从我做起,从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,关爱,友谊和尊重。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可以看见校园中随处丢弃的小食品袋,饮料瓶,听着某些同学口中说出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都“语言巨人,行动的小矮人”么?

  在我们的校园内,楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已*以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明*惯的养成,而这并不是应该我们21世纪中学生的行为。事实上,良好的行为*惯,是我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生身份,保持大方,得体的仪表,是对老师和同学的一种尊重。 文明是我们学*和生活的根基,是我们素质的前沿。千真万确的做人,学文明的人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪班我们成长!

小手拉大手共创文明城征文6

  亲爱的朋友,你想让我们的城市更美丽、更漂亮、更文明吗?那么我们就要从现在做起,从一点一滴做起。

  首先文明城市在我们的口中,多一些文明用语,少一些粗话脏话,常对人说:“你好!”“谢谢!”不随地吐痰,不在公共场所吸烟或大声喧哗。

  文明城市还在我们的手上,保持好我们城市的环境卫生,不乱扔垃圾,不损坏公共物品,不乱贴乱画,我们的城市会更加整洁、美丽。

  文明城市在我们的脚下,我们要保护好城市的绿色环境,不随意践踏草坪,注意爱护我们的一草一木,不随意乱穿马路,遵守好交通规则,安全伴随你我他。

  文明城市在倡导“光盘行动”,不铺张浪费、勤俭节约,不浪费每一粒粮食,尊重农民伯伯的劳动成果,厉行节约,做到绿色、节能、环保。

  如果你记不住,还可以这样记:“*顶山市是我家,我们共同爱护她,文明行走修养好,公共场所不喧哗,爱护公物和草木,不攀树枝不折花,自觉上街做卫生,广大市民把我夸,切记不乱扔垃圾,发现纸屑拾起它,要让环境好起来,人人争做好市民。”怎么样,记住了吗?创建文明城市,从你我做起,从大家做起!

小手拉大手共创文明城征文7

  在苏北大地有一个鸟语花香的城市,它是全国十大商品粮基地县,它交通发达。它的教育事业蒸蒸日上,卫生事业蓬勃发展,花木生产已有200多年的历史,它就是我们的花乡沭阳。

  而我作为一个小市民,一名中学生,要争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我县的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

  我又该如何为创建文明城市出力?

  我会奉劝经营者:请在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货,不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品,不制假售假。

  我会奉劝市民对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护,不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;

  我会奉劝自驾车的市民,车辆停靠安全规范;乘坐公交车的市民要自觉排队,依次上下车;车辆、行人各行其道,不乱穿马路,不闯红灯;服从交警指挥……

  我想如果我们能在公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座:善待老人和妇女,关怀伤残人士和儿童,孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困,积极参与扶贫帮困,愿意无偿献血;友善对待外来人员,热心指路,耐心热情回答陌生人的问询。那么我们的沭阳将会变成苏北一颗璀璨的明珠。

小手拉大手共创文明城征文8

  苏州昆山是一个开放、美丽的国家卫生城市,我作为其中的一员感到非常自豪!但同时,作为一名少先队员一定要为城市的文明发展贡献一点点小小的力量。

  “文明”两字,你说起来容易做起来难。讲文明要从身边点点滴滴的细节开始,例如:见到老师说“老师好”;在公共汽车上给老人让座;不乱扔垃圾、随地吐痰;早上起床对爸妈新切的说一声“早上好”等等。现在有人根本不在乎文明,他们只知道,事事顺心才叫一个好。但是你有没有想过,如果人人都不文明坏事情就全到你头上来,那你还怎么事事顺心?文明礼仪是我们生活中必不缺少的,文明礼仪也是一个人综合素质的反映。文明礼貌是*的一种美德,我们要从我做起,从现在做起,将这种美德传承下去。

  记得有一次,一个乌云密布,大雨如注的下午,我背着书包冲回家。在等红绿灯时,身上已经湿了一半,这时一位姐姐走到我身旁,把伞撑到我头上,我用惊奇的眼神看着她,大姐姐笑眯眯地和我一起撑伞过了马路。

  “小妹妹,你也住在新大陆花园吧?我也是,要不一起走?”“大姐姐,我跑回去就好了”。“没事,你再淋湿就会感冒的,走吧!”“谢谢”。

  我没想到,大姐姐多好啊!在生活中就一定要像大姐姐一样互帮互助哦!大家一定要记住:在家,我们要做一个勤劳节约的好孩子,在校,我们要做一个团结友爱、互想帮助的好学生。我们无论在哪里都要做一个为自己争光并且讲文明的人。

  六年级:徐文伶

小手拉大手共创文明城征文9

  文明是一枝给人无尽芬芳的花,文明是一座人与人心灵沟通的桥,文明是一幅给人温馨宁静的画。

  每当我与爸爸妈妈走在大街上,看到宽敞整洁的街道,葱茏碧绿的大树,芬芳艳丽的鲜花,我的心情就会格外地舒畅。我爱我生活的城市,我希望用我们宣城人的双手把她建设的越来越美好迷人。现在宣城要争创文明城市了,我真高兴啊,我要赶快行动起来,我要带着爸爸妈妈和大家一起把我们的家园妆扮得更加美丽。

  星期六的早晨,我早早就起了床,叫醒还在睡梦中的爸爸妈妈:“爸爸妈妈,赶快起床,今天我要借你们用一上午好吗?”

  爸爸妈妈睁开睡眼,疑惑地看着我问:“干吗?”

  我诡秘地一笑说:“保密!”。

  在我的左推右搡中,爸爸妈妈起了床。吃过早饭,我在家里找出装潢留下的三把铲子,对爸妈说:“出发吧!”

  走出门,我指着楼道内外贴着的小广告对爸爸妈妈说:“我们把它们铲掉吧。”爸爸妈妈惊讶的说:“这么多啊!”我一边拿起铲子一边说:“是呀,我们宣城正在创建文明城市,我们也应该做一份贡献呀。”爸爸妈妈听了不停点头,说:“嗯,我们女儿长大了,有了社会责任感了。好,那我们赶快行动起来吧。”于是我们拿起铲子开始动工了,广告纸的碎屑不停地往下落,“牛皮癣”一点点地减少了,在我们的努力下,不一会儿一面墙就恢复了原本洁白的面貌。看着洁白的墙面我们开心极了,变得精神焕发,信心倍增,俗话说“良好的开始是成功的一半”,我们越铲越有劲,看着越来越少的广告,我们一鼓作气,嚓嚓嚓……,一上午过去了,我们已经铲干净了五层楼的墙壁。接着我们又赶紧拿来扫帚,把铲下的纸屑打扫干净。虽然我们累得汗流浃背,力倦神疲,可是望着洁白如新的墙壁,我们的心情格外愉快。

  其实,文明离我们很*,*得触手可及。有人说文明是遵守法规的举动,文明是勤俭节约的品质。我认为文明是心灵的纯净,是品格的高尚。尊敬师长,待人诚恳礼貌,遵守交通规则,爱护公共设施,保护环境,讲究卫生,公交车上为老人孕妇让座……这些都是我们应该遵循的准则。

  让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明宣城做出新的贡献,让文明之花开遍宣城的每一寸土地。


小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展5)

——小手拉大手的征文 (菁华6篇)

小手拉大手的征文1

  “母亲,我们去上边走走吧!”一个高颧骨,长寿眉,年过花甲的老人,身着发黄的军衣,仿佛从古画里走出来似的。他慢慢地推动着轮椅,小心翼翼地按摩着轮椅上的母亲,轻声细语地与母亲攀谈。

  是表叔公,人称陈大爷。他的孩子们都在城里工作,三番五次想接他们上城,却都被拒绝。因为陈大爷老母亲喜欢乡下,生活又不能自理,便一起在老家住下。

  小楼房院子,白墙铜门,虽然只有他娘俩,却觉得很温馨,我一有空就喜欢上表叔公家玩。

  周末,我经常与父母回老家,陈大爷正坐在凳子上,与他母亲谈笑风生,见我一来,便急忙赶来打招呼。

  我望着陈大爷,冲着老奶奶笑道:“表叔公这人真好!”“是呀,好哇!他孝顺着呢!一年三百六十五天,除了大风雨,他总是带我出去逛,呼吸呼吸好空气!我这把老骨头,尝到了不少甜头,”老奶奶又开始唠叨,“都是我这不争气的骨头惹的。累着我儿天天推我出去晒太阳,寸步不能离!”

  “母亲,你老人家老苦了一辈子,没享到清福,照顾你天经地义。高兴的是在城里工作的孩子,都常回家看看。”表叔公乐呵呵地说。

  风,凉飕飕的,我却觉得身上有一股暖流,热乎乎的。表叔公瘦小的身影,就像旗杆,矗立在我心中。古有仁智礼义信,今有勤孝谦和恩。表叔公的家风是一面明净的镜子,在我幼小的心灵放大,指引着我的人生航向。

  每当节日,我们回到老家,喜鹊在树梢声声叫唤,田野里,乡间的羊肠小道,都有男女老少出去游玩,嫩白的手牵着长满老茧的手。我也挽着爸妈的手,爸妈也紧握着爷爷奶奶的手,一起加入这道亮丽的风景线……

小手拉大手的征文2

  在生活中,难免会遇到到一些困难。而这时,总会有一只手,它或大或小,但总会给子你希望与力量。

  在第一次学骑自行车时,看到爸爸骑上车的样子以为很简单,便迫不及待地去试,可我—上车便摔了个四脚朝天,心中的欣喜瞬间烟消云散,取而信之的是无尽的疼痛与身上的伤痕。这时,一只湿暖的大手握住我的手,拉起我来拍拍我身上的尘土,安慰我,鼓励我,让我有勇气再试一次,再试一次……

  终于,在那天的黄昏,我学会了骑自行车。

  同样,这个世界不是绝对的,大手所能给予的支持、鼓励,小手未必不可以,小手也能在你无助、伤心之时带给你支持、鼓舞。

  在我小学时一次期末考试中,只因英语考了70多分让我无缘第一名。一路上,我垂头丧气地回了家,心里埋怨着自己怎么那么笨。回到家中,弟弟看我那副垂头丧气的样子,便已心知肚明,但他还故意问我,考得怎么样,不错吧?我瞪了他一眼,说:“就像你很好一样。他笑了一声,当然不好,你看你,我考这么差,也没像你一样,就像谁欠你两百块钱一样,你就是这样一百年。老师也不会再给你加上一些,还不如跟我一起开开心心过个假期呢,听了他的话后,我豁然开朗,一次考不好何必愁眉苦脸,一次不成,下次再接再厉,做到更好,不就可以了,这只小手让我豁然开朗,它带给我以鼓励,让我有了信心面对自己。

  小手和大手,本就是一对不可分割的整体,它们给子人鼓励与坚持,大手让人得到力量,小手则让我们拥有信心,得以正视自己,它们给予我们帮助,让我们能勇往直前。

小手拉大手的征文3

  文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

  —— 题记

  文明在我心中

  自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

  争当文明使用

  现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明*惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

  让文明常相伴

  文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

  地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!

小手拉大手的征文4

  10月22日,我们小记者来到了食品药品检测中心,在这里我将带领大家走进食品安全与药品安全的世界。

  首先,我们来到了会议室,在这里老师给我们讲解了有关食品健康的知识。通过动画的方式向我们讲述一些生活常识和药品的应用常识。接着,老师给我们分了组,一组去参观实验室,二组去听老师讲解如何识别伪药材和假药。我被分到了二组,老师告诉我们这有老虎爪、鹿角、羚羊角,还有灵芝两颗,可是,只有一颗灵芝是真的。老师先告诉了我们如何识别伪灵芝和真灵芝,真灵芝是有茎的,而伪灵芝是没有茎的,这是为什么呢?因为灵芝是一种珍奇异草,长在悬崖峭壁上,价值不菲。而伪灵芝呢,它并不是灵芝,而是一种叫树脂的东西,它只是从树上切割下来的,松树、桑树上面都有,随处可得,很便宜。接下来,老师告诉我们羚羊和熊都是国家二级保护动物,不可随意捕杀。

  该我们这组到实验室去了,我一进实验室就像发现了新大陆一样兴奋,我先是跑到了实验区这边,耐心听老师讲解完,然后我们就兴奋地做起实验来,我按照老师说的,我先放了点NaOH和酚酞,液体瞬间变成紫色,我又加了点硫酸,哎呀!液体又变成了原来的透明色。我又发现了一种橙色的液体和一种白色按摩乳会产生一种变化,会变成一种纯粹的紫色。接着老师叫我们到隔壁的实验室去看显微镜了,第一个显微镜观察的是淀粉粒,看着像泥土一样的小东西在类似水的液体中颤动,不过这个液体是卡其色的;第二个显微镜清晰度更高了,这次的液体是蔚蓝色的,这次观察的也是淀粉粒,不过是像小水滴一样的东西在里面颤动。

  这次我收获了很多,感觉好开心,以后会经常参加小记者活动。

小手拉大手的征文5

  “就爱你南昌·小手拉大手文明全家行”活动正在如火如荼地进行着。我市创建文明城市的活动,关键是提升市民的文明素质,怎样提升市民的文明素质呢?只要人人从小事做起,大家知文明、讲文明,那么不言而喻我们的城市就文明了。

  怎样才能做到让大家知文明、讲文明呢?我们应该发挥小手拉大手的作用,充分利用“小手们”在课堂上学到的安全知识和自己的实际行动带动身边的每一位“大手们”一起维护大家庭的文明。

  交通文明是我们生活中不可缺少的一部分体现了城市文明的精髓!遵守交通规则,珍爱自己生命是大家共知的。可现实生活中,道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不文明现象层出不穷,一个个鲜活的生命被无情夺去,一场场车祸片刻发生,一幕幕悲剧令人万分痛惜。幼儿园老师就曾经教过我:“红灯停、绿灯行、黄灯叫我等一等”。从那时起让我学会了交通规则,我也一直遵守着交通规则,曾多次参加公益活动,做着小小交通协管员的工作,时刻提醒着大人们不要闯红灯!让更多的人一起行动起来吧,从身边小事做起,把南昌的文明建设做出成绩!发挥小手拉大手的作用!

  一个城市的交通文明水*可以折射出一个国家的文明程度。梁启超曾在《少年*说》中讲到:“少年强则国强;少年智则国智;少年富则国富······。”此刻我想说:“少年文明则国文明!”我要尽量地发挥带动身边人的作用,争做文明小市民,多多参加公益活动,用我这双小手拉动更多的大手们行动起来,使我们的国家文明建设再上一个新台阶!

  《礼记》中有句话:“人有礼则安,无礼则危。”让我们从现在起,从小事起,养成文明礼仪的好*惯,共做文明南昌人,共创文明英雄城,成为国家的骄傲!

小手拉大手的征文6

  城市小卫士是一个城市卫生的守护者,是为了我们的生活环境而努力的人。瞧,我们的`身边就有这样一群人。

  他们一个个都是累的满头大汗,一边走一边弯腰捡垃圾,穿着象征干净整洁的橘黄色外套。他们虽然很累,但他们为这个城市作出了贡献,这城市在他们的努力下变得更加干净了,他们为此感到骄傲。这是一位从事环保工作的阿姨曾对我说过的一句话。我被深深地震撼了,以前我总是认为这个岗位上的人真脏,每天跟垃圾打交道。可是现在我的看法不一样了,清洁工是为了我们的城市更加美好而去捡垃圾,大家应该尊重他们,感激他们为这个城市做出的贡献。

  在这个星期天,我和同学们要为自己家园的整洁出一份力,于是便自发组织了一个小队“灿烂阳光队”。之所以取这样一个名字是因为我们希望人们生活在一个有阳光、蓝天、白云干净整洁的城市,而不是臭气熏天的“垃圾世界”。

  我们决定去龙泉湖公园,公园周围许多小摊,总是有人不自觉随手扔垃圾,导致那里好像就没有干净过。说干就干,我们到齐之后便分头行动,“你在这边,我到那边,行动吧!”不一会儿,我们个个汗流浃背。唉,环卫工人可真不容易,终于体会到他们有多辛苦,以后我们再也不乱扔垃圾了。我们一个个叫苦不迭。通过这次活动我们明白该怎样尊重别人的劳动成果,以后我们多参加这样的活动,将游戏的时间用来为城市整洁做贡献要有意义得多。

  我就是城市小卫士,我相信会有更多的人成为城市小卫士,和我们一起守护这份整洁。


小手拉大手共创*安校园*安阳江征文通用5篇(扩展6)

——*安校园*安阳江的征文实用10篇

  *安校园*安阳江的征文 1

  校园,充满了我们快乐的身影,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园里虽然丰富多彩,但还是有一些不良的安全隐患。

  *安的校园,从我们做起。我们与同学发生争执时,多一些宽容和理解。轻轻地对他说一声“对不起。”矛盾就会化解。当发现地上有纸片时,我们要及时捡起扔到垃圾桶里。捡到丢失的物品时,要上交老师并归还失主。我们还要爱护公物,发现垃圾桶等公物被撞翻时,要把公物扶起来并放好。

  *安校园,从大家做起,从自己做起!

  *安校园*安阳江的征文 2

  人的一生中最重要的是什么?

  一个人要有理想,要有抱负,而这一切的前提是健康。而健康的前提,这一切的前提的前提,当之无愧的就应是*安!

  踏入中学的大门,两个月以来,学校和老师以各种方式关怀着我们。

  从新学期开始到此刻,学校曾几次以书面通知的形式,告诉我们在上学、放学时要注意交通安全。字里行间,无不透露着学校对我们无微不至的关心。我们,在这其中成长,是滋润着关爱的幼苗,在*安的世界自由地成长。

  老师,对我们也充满着细致的关怀。

  当冬天刚刚来临时,天突然变得冷起来。这天语文课,老师一走进门,便温和地对我们说:“冬天来了,天渐渐冷起来,你们要注意多穿些衣服,别着凉了!”老师的话语,每一个字都透露着对我们细致入微的关怀。而我们也在感动中度过了一节完美的语文课。

  记得有一个上学的日子,天下着雨,许多同学都来得比*时要晚。不知是什么原因,教室里的多媒体设备不能用了。突然,数学老师从门外急匆匆地赶来,对我们说:“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时,手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备,如果是漏电的原因,是很危险的。”数学老师那焦急的神情,让我们感受到了她对我们的关怀。老师在时时刻刻地提醒着我们,必须要注意安全!

  冬天的历程已走了一段,天也黑得越来越早。有一次放学,班主任老师交待我们说:“此刻的天黑得越来越早,你们放学时要注意安全,最好有家长接送。还能够自己带一个手电筒,在路上能够照明。”老师的千叮咛万嘱咐,让我们在冬天的心变得温暖,在寒风中享受着这温暖的关怀。

  *安是福,只有*安才能有完美的生活,才能实现理想。学校、老师对我们的关心、关怀,让我们时时刻刻把安全记在了心头,放在了第一位。我们感谢学校,感谢老师对我们的关怀!我想,在那里的每一个学生都会快乐、健康的成长!每一个人都会**安安!

  在此,我也祝愿全校所有的老师、同学一生*安!

  *安校园*安阳江的征文 3

  改革开放以后,随着人们生活水*的提高,家家都开上了小汽车,但是因为汽车与日俱增给人们出行带来方便的同时,也带来了许多交通隐患,使得很多人都丧命于车祸。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生。

  一个星期天,我们全家人一起去公园玩儿,在回来的路上,我看见一个叔叔,在公路上彪车,爸爸说:“看上去,这个人家里一定有急事,所以才开那么快,但是,再急的事,也不能开的那么快呀!”。我说:“就是嘛。”过了一会,姐姐突然说了:“看,那辆车就快撞上一辆摩托了。”“嗵”的一声,那辆摩托车撞在了汽车的轮胎上,一下子脑袋就撞到了路边的栏杆上,鲜血直流,把栏杆都撞坏了。姐姐和妈妈都吓的闭上了眼睛,只有我和爸爸看到了全部过程。事发后不久,他的母亲急匆匆地赶来嚎啕大哭,后悔的说:“我不应该让他骑那么快。”

  事情过去很久了,我却迟迟忘不了汽车相撞的那一幕。我想对这位可怜的叔叔说:“就算家里有再急的事,也不应该开那么快呀,有很多事情,失去了可以从来,但只有生命,一但失去了,再后悔也来不及了。”

  有一句话:生命永远是第一,事业,金钱,房子等都是零,如果生命失去了,那就算有再辉煌的事业,拥有再多的金钱,再大的房子,那也始终是一大串零,只有有了生命,才会有事业,金钱等更多的东西。我想说:为了自己,为了自己的家人,请您“珍爱生命,*安出行。”

  *安校园*安阳江的征文 4

  “校园”,多么熟悉、亲切、使人难忘的地方。曾记否:我们辛勤的汗水在那里挥洒;我们热情的眼泪在那里埋下;我们丰硕的果实在那里收获;我们青春的年华在那里萌芽。校园离不开*安,*安给我们带来了财富,*安给我们带来了温馨、和谐。我在*安校园里度过了五个春秋。

  我们的校园,鸟语花香、绿树成荫,高大的教学楼耸立其中,宽阔的操场被绿树包围,窗明几净的教室传出朗朗书声,我们在那里迎来了一天的学*生活。

  每周一早晨,学校都要组织升旗仪式,仪式后,校长语重心长地要求大家懂得校规、遵守纪律、礼貌待人,注意保护自己。学校还请来了校园110的警察叔叔们给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。上课铃响了,“读书破万卷,下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……朗朗的读书声萦绕着整个校园。四十分钟过去了,同学们走出教室,有的漫步在林荫道上,呼吸着新鲜空气;有的玩耍嬉戏,笑声不断;有的放眼眺望,减轻眼睛的疲劳……十分钟后又一堂课开始了,操场上同学们龙腾虎跃、生机勃勃。大家正在做“九个人十条腿”的游戏,听吧,同学们“一二一”嘹亮的号子声此起彼伏;看吧,同学们手拉着手,脚绑着脚,迈着整齐的步伐奋力地向前进,当大家冲到终点时,欢呼声震耳欲聋。此时,输赢已不再重要,同学们在游戏中增进了团结,加强了信任,增添了欢乐。

  上午的学*结束了,同学们进入了食堂,香喷喷的菜肴扑面而来,虽然大家都在暗暗地流着口水,可还是很有秩序地排着队。

  下午完成了一天的学*任务,大家在老师的带领下排着队,走出校园,穿过马路,回到了各自的家里。

  *安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。*安校园要靠全校的师生的共同努力才能维护,我多么期望,让*安走进每一个校园,让*安走进社会的每一个角落!

  *安校园*安阳江的征文 5

  太阳,给我们送来了光明和温暖;清泉,给我们带来了凉爽与滋润;*安,给我们带来了幸福,快乐。*安的校园为我们的快乐、健康成长保驾;*安的校园为我们潜心学*护航。

  *安天使姐姐来到了教室,清晨的同学们朝气蓬勃,教室里书声朗朗。“明月几时有,把酒问青天?不只天上宫阙,今昔是何年”*安天使姐姐高兴地点点头。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆满了,微风轻轻一吹,垃圾就“飞”了出来。*安天使姐姐不满意的摇了摇头,把垃圾拾起来放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

  *安天使姐姐来到了走廊,同学们不是跳绳或踢毽的,就是奔跑,打架的。“哎哦!”一个小男孩奔跑着把*安天使姐姐撞倒在地,只听一声急促的声音“对不起!”小男孩一飞快的冲下楼。*安天使姐姐给校长举报了,走廊上没有了跳绳的同学;踢毽的同学;奔跑的同学;打架的同学了。*安天使姐姐抽泣的笑了。

  *安天使姐姐来到了校门,同学们正在买路边的零食。“同学们,不可以买路边的零食!”话音刚落小吃店的老板大吼着:“同学们,不要听她的,继续买!”这话*安天使姐姐气个半死,立刻拨打了“110”警察检察了食品,发现有过期食品,把老板送入了警察局。*安天使姐姐得意地笑了。

  *安天使姐姐的旅程就快结束了,*安天使姐姐舍不得的离开了同学们。

  *安校园*安阳江的征文 6

  我们学校叫向阳小学,在美丽的资江河南岸边,清清的河川流不息的向东流去,流入长江,流入大海,我们学校里辛勤的老师就和资江河一样,为祖国送去一批又一批的优秀学生,成为祖国栋梁之才,作为向阳小学的学生,我感到非常的自豪,我为学校感到骄傲,我深深的热爱这学校,更热爱和感激辛勤教育我们的老师,我们老师经常教育我们努力学*,掌握知识,将来为祖国争光。

  为了让我们知道安全的重要性,学校开展了一次征文活动,“我为创*安小学尽一份力”。自己命题,我被选中了,我是这样认为的。

  我心中的校园是美丽的,更是*安的,它于我现在的校园完全一样,每天,校园里充满了生机,充满了欢笑,充满了朗朗的读书声,一走进学校大门,可以看到许多花坛,它使我们的心情放松,不需为学校不愉快而感到心事重重。

  学校的教学楼有五层,很壮观。走廊上有栏杆,它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑,要慢慢的走,不然,就会互相碰撞在一起,不仅痛,同学之间还会不团结,这是很不安全的。所以,我们要排着队整整齐齐的走出校门口。这样避免了大家涌出校门时,碰到或摔倒的危险,学校发展速度非常快,经常开展“体育活动比赛”,“诗歌朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动不仅让我们获得了非常丰富的知识,掌握了终生学*的能力,更重要的事,为我们的健康成长创建了一个良好的校园环境。但我认为,学校还要定期进行消防演*,让我们知道如何逃离火场;在学校里办一个图书馆,以保证学生能有足够的读物,图书馆每天坚持开放,还可以借书,规定多少天还。

  我的“*安校园”是那样幸福,快乐。生活在这样的校园里,大家可以投入到学*当中去,尽情享受幸福学校的学*生活。相信明天的它会更加美好。

  *安校园*安阳江的征文 7

  校园是一个让学生向往的圣地。是我们快乐学*,真诚交朋友的地方。也是我们最亲*的家。但是,时有发生的校园安全事故。使得我们的家,不得安宁。

  校园中发生最多的,就是同学之间的打架事件。其实,作为朝夕相处的同学。哪里有什么深仇大恨,需要用暴力手段来解决呢?如果我们静下心来想想,同学之间矛盾产生的原因,大多是一些鸡毛蒜皮的小事。或许是磕磕碰碰,或许是一句玩笑。但是,一旦互不相让,斤斤计较,玩笑开大了,就是嘲笑了;磕碰过火了,就成互殴了。于是,给自己或者同学,生理上或者心理上,造成伤害。甚至导致事件升级,连家长都参与了进来……

  爸爸有时候会这样笑话我:“你哪里是未来的主人,明明是现在的主子!”我想很多同学也是这样,万千宠爱集于一身。或多或少,总有一些以自我为中心的毛病。而*安是生活明媚的阳光,和谐是人生温馨的春风。*安校园需要和谐的同学关系。同学之间本来就要互相理解和尊重的。我们要宽容待人,相互信任。我们怎样对待别人,都应该事先想一想。如果别人也这样对你。你又会怎么想?怎么办?不是有一句名言么,己所不欲,勿施于人。

  同学们,让我们行动起来,团结友爱,使得我们在*安校园中,能愉快的学*;让我们从小事做起,从自己做起,为*安武义,尽自己一份力。

  *安校园*安阳江的征文 8

  校园,是学生不可缺少得必备。那里总是*安的、和睦的。可是,渐渐的,有人破坏了这种淡淡的美好,破坏了*安校园。

  是谁干的?那答案让人那么心酸,是上天的安排,是无奈的天灾,里面还有学生自己。

  绿油油的草坪里,小草掉得掉,脏的脏,背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学,你们的脚步是否放轻一点,再轻一点。

  芳香的花坛中,有许多小朋友在采花。可谁知道,花是有生命的,拔下她的根,将永远、再也回不来了。

  热闹的操场里,许多小孩在追逐打闹,却造成了不必要的事故。你们的动作是否可以放慢一点,在放慢一点。

  本来**安安的校园,却成了危险地带。本来和睦的朋友,却成了危害自己的对手。大家想想,将你因为你那一点小小的错误,造成了大大的危害的时候,你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人,都得承受怎样的打击?因为这么一时快乐,耽误的是自己的未来。

  那一点小小的事情,做事时要想想后果。

  加油吧!同学们,建造*安校园,需要我们的每一份行动!

  *安校园*安阳江的征文 9

  何谓*安?顾名思义,*安就是太*、安全,*安校园。人生在世谁不希望过一种太*、祥和、安全的日子呢!作为老师,希望自己的学生**安安;作为家长,希望自己的孩子**安安;作为一名学生,我由衷地希望同学们高高兴兴上学,**安安回家。

  校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、*安的学*和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,**安安回家",这不仅是我的心愿,也是全社会的心声。

  稍有记忆的人,恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计,这次人质案共有335人死亡,700多人受伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市,每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见,建设*安校园迫在眉睫、刻不容缓。

  在创建*安校园的活动中,我认为校园不*安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。

  前些日子,北京育才学校的学生们向全国的。中小学生发出倡议:"学*安全知识,参加安全教育活动;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;当遇到危险和突发事件事,要主动求助或求救;做安全教育的小主人,开展中国少年儿童*安行动"。

  我认为这个倡议非常好,非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个*安的学*和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一,预防为主,防范在先"的思想,把安全防范工作作为"*安校园"的重点,不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育,还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演*活动。进一步提高了全校师生自我保护的能力。

  愿每一个学校都成为"*安校园",愿每一个家庭都成为"*安家庭",愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"*安社会"!

  *安校园*安阳江的征文 10

  什么是*安?顾名思义,*安就是太*、安全。人生在世,谁不希望过一种太*、祥和、安全的日子呢?而校园,则是求知者的天堂,是探索者的乐园。在这样一个庄严而又神圣的地方,怎么能不做到“*安”这一点呢?

  正是因为我们大家都希望自己在安静、和谐、*安的环境下学*、成长,所以,学校里也把“*安校园”这一词作为了重点:让老师们教育我们要“安全第一”,小刀、玻璃等锋利的物品要小心碰;让工人叔叔把走廊上的栏杆做得更加牢固、结实,防止我们不当心的话会摔下去;还在下雨天及时给同学们铺上了防滑垫,以免学生滑倒……

  我相信,在学校给我们做的这么多安全防护措施下,我们一定能更加健康、快乐地成长!

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