自我得知2022年冬奥会要在北京举行之时，心中的激动便已难以抑制。漫长的时光里，我曾不止一次幻想过冬奥开幕时的盛景，而今日，我终于坐于电视前，与家人一起，与世界人民一起，共同迎接冬季奥运会的到来。
节目一开始，映入我眼帘的，便是我国传统二十四节气中的“雨水”，图文清新雅致，美轮美奂。紧接着便是“惊蛰”，随着时间的流逝，景色与节气不断变换，屏幕上的倒计时也不断减少，最终定格在“立春”。
“春风如贵客，一到便繁华”，立春，在二十四节气之首，不仅标志着春天的到来，更预示着万物的更新，在这一年伊始之际，冬奥会正式开幕了。
小孩子将蒲公英吹散，漫天的蒲公英种子飘向空中，在天空显现蒲公英的焰火；一滴冰蓝之墨，化为绵绵不断的黄河水倾泻而下……一幅幅画面深深震撼了屏幕前的我，我屏住呼吸，目不转睛地盯着电视屏幕，唯恐错过每一个美丽瞬间。
当五环破冰而出的那一瞬间，我的心中已然是热血沸腾，激动之情汹涌澎湃。打破隔阂，相互走*，这不正是我们，是世界人民所希望的吗？通过体育的纽带，将世界相连，在竞技中增进彼此情谊，我想这才是奥林匹克精神的真正所在。
回望过去，在2008年，奥林匹克运动第一次来到*，为世界留下了别样的*记忆。
立足现在，第24届冬奥会在北京顺利举行，北京成为世界上第一座“双奥之城”，再次为世界准备了一个无与伦比的惊喜。
展望未来，中华文化必然会影响越来越多的人，世界会因体育变得更加团结一心，交流互鉴。
“世界期待*，*已做好了准备。”
今日晚8时，北京冬奥会开幕式开始，宣告着万众期待的北京冬奥会拉开了序幕。这是一场牵动着无数*人心弦的盛事，是无数人潜心准备许久为给世界呈现的美丽画卷，是承载着无数期盼的未来之旅。于此，18级冰岛语班同学们准时观看了开幕式，积极地讨论了其中的乐趣之处，分享了自己的感受。
杨傲同学表示，在新冠疫情、逆全球化等不稳定因素对国际局势造成挑战的特殊时期，本次冬奥会的开幕式仍然强调*等、开放、包容、共赢的主题，这彰显了*作为拥有五千年文明的大国的气度和底蕴，*推动构建新型国际关系、建设人类命运共同体的决心，以及全世界爱好和*的人民的共同愿望。
这一天恰逢立春，也是二十四节气中的第一个。北京冬奥会开幕从二十四节气开始，也寓意着和各国朋友共同迎接新的春天。开幕式美轮美奂，一滴水墨从天而降"黄河之水天上来"；水凝成冰，回顾过往23届冬奥会会举办城市的历史；冰球"破冰"，雕刻成奥运五环。展现了自然之美，人文之美和运动之美。让我印象最深的是这次冬奥会的主火炬点燃仪式，突破以往的熊熊烈火，用最后一棒火炬作为主火炬，寓意深远。星星之火，生生不息，也让全世界看到了我们节能减排的决心！我们也要从身边事做起，垃圾分类，节能减排，为了更好的明天努力加油。
——以冬奥会我想对你说为主题征文 (菁华3篇)
华灯璀璨，大幕开启。体育健儿步入会场，朝着目标全力进发。世界人民携手相约，共叙和*、友谊、进步的佳话。这是传递激情与梦想的时刻，这是展示勇气与力量的时刻，这是书写奋斗与团结的时刻！
14年前的夏夜，从永定门到*，再到国家体育场“鸟巢”，29个“脚印”照映出中华民族的荣辱兴衰。时隔14年的荣光与等待，历经六年多的筹办与准备，还是这片土地，时光轮转，北京及世界人民对奥林匹克精神的追求始终未变。
于我而言，冬奥的筹办不仅仅是让世界了解冰雪，更是让世界了解*文化。作为有着上下五千年历史的主办方，所有设计无不彰显我国的传统文化。2月4日立春，第24届冬奥会，20：04开幕，24节气倒计时，各国入场按汉字笔画，雪花造型的各国名字牌，小雪花呈现*结造型，徽章的熊猫……尽显泱泱华夏优秀的传统文化。
冬奥会的开幕正值*农历虎年新春之际，今天，*传统文化与冬奥文化美丽相遇。在*，“虎”是勇气与力量的象征。面对当年严峻的形势，我们大家应团结一心，勇敢面对战疫路上的各种挑战，创造一个美丽、和*、友好的世界，让希望的阳光洒满世界各个角落，让世界充满信心和力量！
作为*新一代青年，我们更应胸怀理想，披荆斩棘，把“小我”融入“大我”，勇担责任，用自己的知识与智慧去建设伟大的祖国，让我们为祖国拉开新的篇章，实现一个又一个*梦!同时，我们要站在更远、更高、更大的舞台上，践行更高、更快、更强的奥林匹克精神！
让我们同筑冰雪梦，一起向未来!
观赏完本届冬奥会的.开幕式之后，我陶醉其中，五光十色的光影渲染了整个会场，虽然是冬奥，但是春天的脚步时时刻刻都能感受到，画龙点睛的冰五环、不一样的大雪花缀满了世界各国的名字，浪漫抒情就像浓妆重彩的水墨画。其中最为悬念和大胆的环节莫过于开幕式的点火部分，以往的奥运点火部分，都是精心筹划，为世界留下了久久的回忆，运动员远距离射箭点燃奥运圣火、空中飞人点火、高科技激光点火、奥运名人点火。看完北京冬奥开幕式的点火后，是惊艳、是释然、是回归，在世界日益倡导低碳环保的当下，搞一个出其不意的大场面点火固然可以带给观众一个震撼，但是一个“润物细无声”的动作，由*运动员将最后一棒火炬放在火炬台上，围绕其中的大雪花有各国名字刻在上面，太出人意料了，不点而点，非大火而是微火代表永恒绵长、生生不息，是载入史册的仪式，简朴的才是最真的。
让世界期待接下来运动员的表演吧！
这一天恰逢立春，也是二十四节气中的第一个。北京冬奥会开幕从二十四节气开始，也寓意着和各国朋友共同迎接新的春天。开幕式美轮美奂，一滴水墨从天而降"黄河之水天上来"；水凝成冰，回顾过往23届冬奥会会举办城市的历史；冰球"破冰"，雕刻成奥运五环。展现了自然之美，人文之美和运动之美。让我印象最深的是这次冬奥会的主火炬点燃仪式，突破以往的熊熊烈火，用最后一棒火炬作为主火炬，寓意深远。星星之火，生生不息，也让全世界看到了我们节能减排的决心！我们也要从身边事做起，垃圾分类，节能减排，为了更好的明天努力加油。
——“红领巾,我想对你说”征文 (菁华3篇)
红领巾鲜艳夺目，光彩照人。象征着用鲜血浇灌的*的一角，啊！红领巾，我为你自豪，我为你骄傲。
我清楚的记得入队仪式的场面，集合铃响了，我和同学们排着整齐的队伍，当老师宣布要给我们带红领巾时，我的心突突直跳：我成为一名少先队员了，我要珍惜这个荣誉啊！一个六年级的大同学郑重地给我戴上了鲜艳的红领巾，然后向我敬了队礼。我急忙把右手举过头顶，庄重地还了礼。我的心也和红领巾一起融进鲜艳的*中，象征着我们革命激情熊熊火炬，有象征着祖国要繁荣富强，突飞猛进，要靠我们的发奋图强，要承担这样光荣的任务我很自豪。从那时，只要我在生活中遇到了困难，我便想起了胸前的红领巾，它给了我战胜困难的勇气和力量。同时也给我带来了光明和希望。
在学校，看着一群群带着红领巾的同学在认真学*，你也会很激动，很光荣。啊！红领巾，我为你自豪。
红领巾 我想对你说 红领巾，我想对你说：“你是鲜红的，你是火热的，你在每个少先队圆的胸前飘扬，雄伟的**是红色的，鲜艳的花朵是红色的，烈士的鲜血也是红色的，你是每一个少先队员的标记。” 红领巾，我想对你说：“我曾在队旗下宣誓过，好好学*，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我现在要对你大喊一声：我做到了！
是谁让一个班长救出了两个学生，是谁让孩子们挺起胸膛，是谁让孩子们正确面对社会。啊！是你，红领巾。” 红领巾，我想对你说：“你是一位成功的领导者，你是一个心理学家，你是一个随时都要敲响的警钟，你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位，你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。
你是红领巾，一个多磨朗朗上口的名字，多麽响亮的名字！” 红领巾，你是一种精神，一种坚强的；不可表达的一种精神。在这个炎热的下午，你告诉我这样的道理。
红领巾那鲜红的颜色在我脑海中留下了深刻的印象，红领巾飘荡了几十年，颜色依旧，精神依旧，带上红领巾的那一刻，我多么骄傲啊！说起来，我和红领巾还有一些故事呢！
记得读幼儿园时，看见读书的大哥哥大姐姐胸前神气地挂着红领巾，我羡慕极了，一定要妈妈也给我买一块。妈妈却告诉我，红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的，而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的，只要你读小学时，好好学*，团结帮助同学，肯定能被评为少先队员，就能戴上红领巾了。
在一年级的“六一”儿童节，我光荣的成为了少先队员，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我高兴地暗暗下决心，一定好好爱护红领巾。妈妈为了奖励我，特地带我去西湖游玩。
西湖的风景真美啊！小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌，湖里亭亭玉立的荷花随风翩翩起舞，小鱼在荷叶下快活地游来游去。我真正感受到了杨万里描写西湖荷花的诗，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的眼睛看饱了，可肚子却饿了。我们买了点吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包装袋随手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的骂道；“这个少先队员真不爱护环境，不配戴红领巾！”连外国游客也都回头朝我看。一阵风吹来，红领巾吹到了我脸上，脸痒痒的，也火辣辣的。
红领巾，我想对你说，从带上你的那一刻起，我知道，我有必须要承担更多的东西，我长大了，是一名光荣的少先队员了，一言一行一定都不会让你蒙羞的！
——“红领巾,我想对你说”征文 (菁华3篇)
红领巾就代表着少先队员，所以我与它亲如兄弟，形影相随。
少先队员是文明的，是助人为乐的，是会互相帮助同学的。而有些同学则侮辱他人，伤同学们的自尊心。我这里就有个例子。
记得在九连小学时，有一次体育课，我们正在练跳远，我们男生练完后就看着女生练，不知是男生故意捣乱还是女生跳得不好，总是有男生幸灾乐祸地说“切…”，而且手还不停表现出“下三滥”的样子。自然而然，身高体壮的体育老师怒火中烧，罚我们男生跑五圈，而有些男生还在不停地做、说。我低头一看，看到了系在胸前的红领巾，想到“少先队员是文明的，而不是侮辱别人，顿时，我对那些侮辱女生的男生劝说起来，我说了好几遍他们都不听，我说”那你们对得起红领巾，你该当少先队员吗?少先队员是文明的，不侮辱他人的!“这时，有些男生停止了侮辱女生，低下了头。我也低头看着胸前的红领巾，它随风飘扬着，似乎在说：“你做得真好”。我抬起头，看着蓝得无暇的天空，觉得我有了做个堂堂正正、名副其实的少先队员的资格。
我现在已经是六年级的大哥哥了，我要努力做到符合少先队员的标准，每当我遇到坏人坏事时，我都要看看红领巾，因为他能激励我见义勇为、打抱不*。
红领巾，我想对你说：雄伟的**是红色的，你是他的一角。你在每个少先队员的胸前飘扬，你是每个少先队员的标志。红领巾，我想对你说：你代表的是新*的成立，代表的是一种正义，一种责任，一种信念。你象征的是成为少先队员，也象征着些战士们的血汗。
想想他们当时吃不饱，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不错了。我们现在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家长都会尽量满足，但我们还是会和家长吵着要买这，要买那。所以我们应该向那些战士们学*，学*他们没吃没穿还保卫着祖国的精神。红领巾，我想对你说：我爱你，我为你骄傲，我为你自豪！
红领巾那鲜红的颜色在我脑海中留下了深刻的印象，红领巾飘荡了几十年，颜色依旧，精神依旧，带上红领巾的那一刻，我多么骄傲啊！说起来，我和红领巾还有一些故事呢！
记得读幼儿园时，看见读书的大哥哥大姐姐胸前神气地挂着红领巾，我羡慕极了，一定要妈妈也给我买一块。妈妈却告诉我，红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的，而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的，只要你读小学时，好好学*，团结帮助同学，肯定能被评为少先队员，就能戴上红领巾了。
在一年级的“六一”儿童节，我光荣的成为了少先队员，终于戴上了梦寐以求的红领巾，我高兴地暗暗下决心，一定好好爱护红领巾。妈妈为了奖励我，特地带我去西湖游玩。
西湖的风景真美啊！小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌，湖里亭亭玉立的荷花随风翩翩起舞，小鱼在荷叶下快活地游来游去。我真正感受到了杨万里描写西湖荷花的诗，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的眼睛看饱了，可肚子却饿了。我们买了点吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包装袋随手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的骂道；“这个少先队员真不爱护环境，不配戴红领巾！”连外国游客也都回头朝我看。一阵风吹来，红领巾吹到了我脸上，脸痒痒的，也火辣辣的。
红领巾，我想对你说，从带上你的那一刻起，我知道，我有必须要承担更多的东西，我长大了，是一名光荣的少先队员了，一言一行一定都不会让你蒙羞的！
——我想对你说征文 (菁华5篇)
活动前言：
孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。
再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有*日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海， 但又有多少爱曾经对父亲说出来？
拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！
一．活动背景：
父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，音乐系学生会响应学校号召，特开展以“爸爸，我想对你说·····”为主题的活动。
二．活动主题：爸爸，我想对你说……
三．活动目的：
借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对爸爸的爱和感谢的*台，让爱不断的流传下去。通过组织开展父亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、 父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力，珍爱生命。并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学*热情，增强学生的道德规范素质。
四．活动时间：6月10日-6月20日
五．活动对象:音乐系学生会全体干部干事
六．活动地点：学生活动中心
妈妈，我想对你说的话很多，有如天上的星星，海边的贝壳一样。你慢慢听我讲。
每个人都有一位值得你尊敬的妈妈。每一位妈妈都辛苦的十月怀胎地剩下我们，可以想象，她们是多么辛苦，所以，我不由自主地想对妈妈您说一声：“谢谢您！妈妈！”
妈妈就像小河，而我们就像鱼儿，没有了水就不会有小鱼，所以我们一定要好好珍惜它；妈妈就像火红火红的太阳，而我们就是小树，太阳光照着小树，小树就吸取了养分；妈妈就像一棵大榕树，我们就是榕树下的嫩嫩的小草，大榕树用它的身体为小草遮风挡雨，小草就会茁壮成长。
邓亚萍的妈妈曾经说过：“在妈妈的眼中，将来，无论你成了什么，你永远是一个不懂事的小孩，无论你做错了什么事，妈妈都会宽容你。”正如我把妈妈的钱偷偷地去买玩具，妈妈也会原谅我；我和别人打架，妈妈只会痛心地骂我，过后就会原谅教育我……
妈妈我真的很想对你说一声：“谢谢您多年的照顾，辛苦您了！要不是妈妈，我不可能来到这一个多姿多彩的世界；要不是妈妈，我就不能在无边无际的学海中学到这么多知识。虽然，妈妈不是万能的，但是，没有了妈妈是万万不能的!”
每年的三月八日是国际妇女节。这一天，也是我最爱的妈妈的节日。
这一天，很容易勾起妈妈对我的那一份浓浓的爱。
记 得那天晚上，我生病发了高烧，吃完药后不久，我便晕呼呼地去睡觉了。我睡得甜甜的，可是有一个人却一整晚都睡不着，她就是我的妈妈。忽然，我听到房门被人 推开了，我睁了睁眼睛，原来是妈妈，她来到我床前，对我说：“起来，再吃一次药。”说完，她把药递给了我，我吃完之后，妈妈出去给我倒了一杯热腾腾的水， 说：“半途如果醒来，就喝口水，不然病是不会好的。”我“嗯”地一声。
早上，大约7：00，妈妈又帮我量了一次体温。
“为什么烧还不退啊？39。4，不行，下午要去打针。”妈妈看了看体温计后焦急地说道。
“啊，又要去打针？”我难过地问。
“打完针就好了。”妈妈安慰我说。
在妈妈的眼里，我永远是一个没有长大的小孩子。从小到大，无论是健康还是疾病；无论是欢乐还是痛苦，妈妈总会陪在我身边。哪怕是渴了、饿了，妈妈都会帮我去打点，我就是妈妈的掌中宝，心头肉！
亲爱的妈妈，在妇女节来临之际我想衷心的对您说：“谢谢您，妈妈，是你陪伴着我长大的，我永远都是你的好女儿，你就是这世上最好的妈妈！”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”每当我听到这首歌时，心里十分激动。是啊！天底下，有哪种爱会超过父母对孩子的爱呢？
小时候的我体弱多病，上小班时得了肺炎。整天躺在充满刺鼻的药水味儿的病房里，不是咳嗽就是打喷嚏。在我得病的几天里，你一直寸步不离地守着我，没有一个晚上睡过好觉。当我康复后从医院出来时，你已经消瘦了许多。
现在，我长大了，你又开始关心我的学*，并且下了一条禁令：上学时没做完作业不准看电视。埋头苦学了4个月，终于，期末考试过去了。我一回到家，就迫不及待地打开尘封已久的电视机，津津有味地看了起来。
你下班到了家，门还没进，就直嚷嚷：“小语，开始做作业了吗？”我还没来得及回答，你进屋看到正翘着二郎腿看电视的我，脸色拉了下来，没好气的说：“你作业做完了？”我陪着笑脸：“今天，没作业，你就不能让我放松一下吗？”你看着我，欲言又止，摇摇头，□的家务活儿去了。
快吃晚饭了，你像*常叮嘱我：“吃完饭在做作业。”我小心翼翼地说：“妈妈，我不是说了今天没有作业的呢，你又忘了！”我知道你爱面子，也就没说什么。
洗完澡了，你忙了一大圈回来，看着眼睛正目不转睛的盯着屏幕的我，便问：“作业做完了吗？”这一次，我没有再反驳，望着你忙碌而又疲惫的身影，心里一阵酸痛。你把督促我做作业，当成了她的“第二职业”，哪怕是再忙再累，也不会忘记提醒我，作业是否完成了。
亲爱的妈妈，我想对你说。你可知道，现在的你比以往不知瘦了多少。你为家庭辛苦，为我操劳，你那一句句关心的话语让我感到温暖，更温暖了我的心。
亲爱的妈妈，我想对你说。看着你单薄的身影消失在走廊的尽头，我感觉到你的含辛茹苦，此时此刻我是多么感谢您——我的妈妈。
20xx已经成为了历史,现在是20xx的时代!站在20xx年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。
20xx，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…
过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接20xx，挟着未知，带着期待…
我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然20xx年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。20xx年我也结交了很多很多新朋友，20xx年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…
有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们―我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的20xx，一起迎接20xx，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。
——老师我想对你说征文(精选五篇)
迷梦的清晨，阳光洒向屋顶，迸溅出耀眼的金色阳光，蝴蝶带着淡淡的琉璃色彩，掀起风的裙角，踏着如丝的花香，亲吻花的额唇，放飞花蕾的希望，带走甜微笑与美时光。它渐渐飞远，引我想起那一个个最美的你。
在那花一样的日子里，我遇见了你，你憨厚的笑容是我眼中最美的风景。军训时，因为同学生日，你为他买了一个蛋糕，让他在学校也能生日快乐。对于生日，你也不忘给同学们普及知识。同学们将蛋糕吃完了，只剩下盒中的一些奶油，你舔了一下上面的奶油，说：“吃到了。”说完便露出那憨厚的笑容，白白的牙齿在光下闪耀，嘴角沾满奶油的笑印在我的心中。那笑如一盒甜牛奶，温暖营养，微微甜。甜牛奶，我想问问你，你是否记得这美丽的风景？
在那花一样的日子里，我遇见了你，你汗湿的面庞，是我眼中最美的风景。因为早上我们班没有跑好早操而受到主任的批评，个个灰心丧气。你说：“同学们再坚持一下，我们为什么要比别人差，为什么不做那个最好的呢？”你微胖的身躯因为和我们一起跑而有些颤抖，额头的汗珠随脸庞留下，滴在地板上，却打在了我们的心里。你严厉的教导如一杯姜汁可乐，微微辛辣而又暖心。姜汁可乐，我想问问你，你是否记得这最美的风景？
在那花一样的日子里，我遇见了你，你坚定的眼神，是我眼中最美的风景。晚上开班会时，你说：“你们要树立远大的理想，你们都很棒，所以一定要剑指清北，走上更高的*台。”你坚定的眼神仿佛告诉我们在追梦的道路上也要坚定不移的向前走，一个人心有多远，路就有多远。你的话语如一坛陈年老酒，细细品味总会使我浑身充满力量，继续提剑而行。老酒，我想问问你，你是否记得这最美的风景？
阳光下，七叶草映照出了金黄的色彩，微风中轻轻的摇晃着淡雅的花瓣。张开五指，阳光从指缝中轻盈的洒落下，勾勒出记忆中你的面庞。甜牛奶、姜汁可乐、老酒，世人赋予你的一切比喻都不妥当，我想对你们说，你们是我班任的笑意，你们是我班任的关心，你们是我心目中班主任的化身。
千言万语无法表达我的心，万水千山阻挡不了我对您的思念。亲爱的老师，我只能对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
唐朝的韩愈是这样诠解老师的含义的：师者，所以传道受业解惑也。可他的定义是从老师的社会功用的角度来说的。可我要作出这样回答：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵；老师是蜜蜂，辛勤地采蜜为的是酿出最甜的蜜给人类。但老师自己却这样说：老师为的是青出于蓝而青于蓝，老师就是希望学生超过自己的人，老师说是希望所有的人能尝到世上最甜的蜂蜜。是的，亲爱的老师，您就是想让我们超过您，让我们成为社会上有用之才，让我们尝到世上最甜的'蜂蜜。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这是屈原的选择；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”这是文天祥的选择；“苟利国家生死以，岂因祸福避之趋之_”这是林则徐的选择；他们所关注、倾心的是国计民生，天下大业。“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”这是秦桧的选择；尽管“君恩深似海矣”，可是“臣节重如山乎_”这是洪承畴的选择；不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。他们所追求渴望的是**厚禄，醉生梦死。而“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”是您的选择，您追求的是付出，是奉献，不求回报，决不索取！
在过去的一年里，我非常想念您，您不仅仅教会了我化学这门学科知识，而且教会了我善良、负责和关心。每当我遇到难题，您总会给予我最大的帮助和鼓励，当我有骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育。我的进步与您的付出是分不开的，不管是在学*上还是在生活上您给我的教诲就像黑夜里的启明星给我指明方向，让我不会在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再说一声谢谢您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的脑海，您的每一件事我都记得那么清楚，是永远的难以抹掉。鲁迅先生有句话说：教育是植根于爱的。我觉得这句话很有道理，我把它当作箴言，因为您给予了我确确实实的爱，那是一种跟父爱一样深沉的爱。
您辛勤地付出，我没能以优异的成绩来回报，我只能用心去回报。即使我没有杜甫的”笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的功笔，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回忆当年的种种，仍然历历在目，我早已感动不已，亲爱的老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学*讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了!!
亲爱的黎老师：
时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚*寂寞……
学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊？
谁愿将满腹心事向星星诉说？
让我和您结伴
遨游历史的长河。
遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。
您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。
您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。
幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。
永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。
好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”
学生：黄秀珍
20xx年5月29日
教师感言：
学生能从教师**常常的教育教学工作中看到“奇迹”，说明他（她）勤奋、聪颖、爱思考。教师其实是用的人格精神来完成自己的工作的，在不经意间能给学生积极的影响，起到正面导向作用，多少算是成功吧。
郭老师我想对你说三点。第一点如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学*不好。因为*惯了一个老师，另一个老师带又需要*惯，学生需要不停的`*惯所以对学*不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而王老师就不会讲。第三点我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点!
