1、除了偶尔若有所失的时候，他的眼睛总是非常犀利，看人入木三分。
2、王羲之的书法可谓入木三分，同时期找不出几个人能与之匹敌。
3、他的雕刻技艺非常精湛，刻画的人物惟妙惟肖、入木三分。
4、他没有一个句子能象拉布吕耶尔的许多句子那样余音回荡，入木三分。
5、这部小说对人物的刻画真是入木三分！
6、这是一部惊人之作。它观察细致字句简洁，对受压迫者的心理描写入木三分。
7、这幅书法作品笔力入木三分，十分精采。
8、练书法没下几年苦功，笔力那能入木三分？
9、名家出手确是不同，一个“义”字写得是笔力浑厚，入木三分。
10、前辈掌控力好厉害，笔力力透纸背，入木三分。
11、我们在思考一些事情的时候我们必须要有入木三分的态度。
12、他的描述入木三分的描述了有关情景。
13、每个人的照片都是一部小说，入木三分的用气场撰述了整个生活状态。
14、颜言此刻在书法方面的造诣，能够说已经不下于方迂了，从他能够刻画得入木三分的字体就能够看出，此刻颜言在书法方面，能够说是初写黄庭，恰到好处。
15、小丁批评老王，说他可用三个字来概括：刁狠滑，这真可谓是入木三分。
16、鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了**派的丑恶嘴脸。
17、秋分秋分，昼夜*分；烦恼忧愁，五裂四分；吉祥如意，秋色*分；幸福欢乐，难舍难分；天天开心，恰如其分；生活惬意，入木三分。祝：秋分欢乐！
18、列位看官，锣鼓听声，说话听音，张内线这一*话鞭辟*里入木三分。
19、这本书对地方电视新闻的剖析入木三分，令人坐不安*。
20、这个真实的故事把两个年轻人的冷酷残忍刻画得入木三分。
21、前者于片中扮演与儿子相依为命的年轻寡妇，后者则饰演为报妻仇而**的逃犯。这是二人继幸福黄手绢后又一次入木三分的演出，细腻动人。
22、你对这本书的评论真是入木三分，见解独到。
23、修练了阴阳离合望气术之后，因为有乾阳真气做支撑，他的书法已经到了浑然天成入木三分的地步，一个常人不可企及的高度。
24、*说过：一切不是以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓！言简意赅，入木三分，大浪淘沙，始见真金；亲爱的，你对我耍过流氓吗？
25、这部小说对人物的刻画，真是入木三分！
26、这个雕塑就给人一种入木三分的感觉。
27、他看问题非常犀利，观点入木三分。
28、练书法没下几年苦功，笔力不能入木三分。
29、这角色演得太好了，让人有入木三分的感觉。
30、李老师的论述鞭长莫及，入木三分。
——成语入木三分的故事 (菁华5篇)
【词目】入木三分
【出处】唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若评价《聊斋志异》
【释义】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。
【成语故事】
传说有一次，当时的皇帝要到北郊祭祀，让王羲之把祭祀的文字写在一块木板上，再派人雕刻。刻字者雕刻时惊奇地发现，王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。刻字者足足削进去三分才见到底，不禁对王羲之雄劲的笔力惊叹不已。
王羲之的`笔力能够达到这个程度，肯定不是凭空而来或者只凭天赋，每日的刻苦练*是必须的。事实也是如此，史料记载，王羲之很重视练*，每日从不间断，即使在休息和走路时，也在思考写字的事情，由此可见他所下功夫之深。所以，我们在羡慕名人的成就时，更需要关注他所走过的路，关注他所付出的努力与辛苦。虽然有可能我们学*了王羲之的勤奋与专注，还是无法达到他的高度，但是相对于之前的我们自己，进步也会是巨大的。
其实，不只写书法想达到入木三分需要付出辛苦与努力，如果我们想在文章或者见解上做到入木三分，同样需要勤奋与刻苦，多思考、多总结、多积累，都是必不可少的。
一、入木三分的成语故事
王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学*书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练*写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练*书法上所下功夫之深了。
据说他很爱鹅，*时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。
有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。
还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”
入木三分的寓意
王羲之的字写得好，虽然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*的结果。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摹着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。这种持之以恒、孜孜不倦、勤奋好学的精神，使王羲之达到了这种入木三分的书法最高境界！小朋友们要向他学*，坚持不懈，天天向上精神哦！
二、入木三分材料
【发音】rù mù sān fēn
【出处】唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若评价《聊斋志异》
【解释】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分（三分等于1厘米） 深。形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。
【近义词】力透纸背、铁画银钩
【反义词】略见一斑
【用法】偏正式；作谓语、定语、状语、补语；含褒义。
【成语举例】鲁迅不但“入木三分”的揭露了旧的“蒙童读物”对儿童毒害，为“打掉毒害小儿的药饵”作出了贡献，而且对新的`儿童读物的创作，也提出了许多精辟的见解；同时他自己曾亲自搜集儿歌，翻译外国优秀的儿童文学作品和科学小说。
王羲之从小就很爱书，他的基础好，实践丰富。
十二岁的时侯在父亲那得到一本关于书法的书，他天天抱着这本书钻研着，爱不释手。他的书法本来不错，经过这本书的研究，练起来更加有心得了。一个月后王羲之的书法有了非常大的进步。当时著名的书法家卫夫人看了很惊讶，在他的父亲面前称赞道：“王羲之的书法最*有了突飞猛进的进步，这大概是那本用笔技巧的书起的作用吧。”王羲之保持着这种刻苦勤奋的状态研究着各种学术，最后终于成了一代宗师。
后来晋帝请王羲之在木板上写祝词，众人看了他精妙绝伦的字体和酣畅淋漓的线条后无不惊呼称奇。到了第二年再看这块板的时侯，无论怎样都没办法把上面的墨字擦掉，后来用小刀削的时侯才发现那些墨汁渗透到木板的深度有三分之深。
成语名称：入木三分
成语拼音：rù mù sān fēn
成语用法：作谓语、定语、状语、补语；指深刻。
实用性：常用
感情色彩：中性词
成语结构：补充式
成语年代：古代
成语解释：形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。
成语来源：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
成语造句：丰子恺《庐山游记之三》：“土白实在痛快，个个字入木三分，极细致的思想感情也充分表达得出。”
入木三分的成语故事
王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
入字开头的成语
入室操戈 入吾彀中 入木三分
包含有入字的成语
长驱直入 过门不入 引狼入室 病入膏肓 请君入瓮 入室操戈 渐入佳境 不入虎穴 不入虎穴 三过其门
一、入木三分的成语故事
王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学*书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练*写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练*书法上所下功夫之深了。
据说他很爱鹅，*时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。
有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。
还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”
入木三分的寓意
王羲之的字写得好，虽然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*的结果。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摹着字的'架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。这种持之以恒、孜孜不倦、勤奋好学的精神，使王羲之达到了这种入木三分的书法最高境界！小朋友们要向他学*，坚持不懈，天天向上精神哦！
二、入木三分材料
【发音】rù mù sān fēn
【出处】唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若评价《聊斋志异》
【解释】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分（三分等于1厘米） 深。形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。
【近义词】力透纸背、铁画银钩
【反义词】略见一斑
【用法】偏正式；作谓语、定语、状语、补语；含褒义。
【成语举例】鲁迅不但“入木三分”的揭露了旧的“蒙童读物”对儿童毒害，为“打掉毒害小儿的药饵”作出了贡献，而且对新的儿童读物的创作，也提出了许多精辟的见解；同时他自己曾亲自搜集儿歌，翻译外国优秀的儿童文学作品和科学小说。
——入木三分读后感 (菁华5篇)
《绍兴名人故事》是八十三位名人的智慧结晶，是磨炼心志的砺石。阅读这本厚厚的《绍兴名人故事》，我觉得有一股无形的力量牵动着我，当我读到《入木三分》这个故事时，深深地体会到王羲之老爷爷成功的秘诀。
王羲之的成功在于他的智慧，他智慧的关键词就是“坚持”，王羲之他那坚持不懈的精神使“清池”变成了“墨池”。每当他走在路上或吃饭时，他的脑子仍在揣摹字的骨架结构，领会字的气势神韵，还不时拿手在衣襟上比划，日子一长，胸前的衣襟都划破了。王羲之爱鹅，因为他从鹅的动作、神态中受到启发，觉得对提高书艺很有帮助。有一次，王羲之在木板上写字，写好后，有人想把这字给刻出来，刻呀刻呀，刻了半天，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，墨迹深深地渗入了木头中去了，用湿布都无法擦掉，刀子刻进三分还能看见墨色呢!人们不由赞叹说：“右军的字，真是入木三分呀!”
坚持是成功的一把金钥匙;坚持是成功的食粮;坚持更是决定人生的一切!坚持到底就是胜利!王羲之就是以这个座右铭走向成功之门的。王羲之，我钦佩您!
王羲之字逸少，晋朝时会稽(今浙江绍兴)人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学*书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摹着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练*写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练*书法上所下功夫之深了。 据说他很爱鹅，*时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。
有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。
还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀!”
今天，我读了一本书，名字叫《成语故事》，里面有一篇叫<入木三分>。讲的是东晋时期，我国大书法家王羲之的故事。他小时候就写得一手好字，长大后更是精益求精、勤奋苦练，终于成为一代宗师。有一次，晋帝请王羲之在木板上写祭词，第二年再用木板的时候，要除掉上面的墨字，可工人无论用干布还是湿布，都无法把它擦掉，只好用刀子削，才发现那些墨迹已经透进木板三分深了。
这个故事比喻对事情的理解或议论非常深刻！
《入木三分的由来》讲的是：我国古代，为了生意兴隆，做生意的店都是要给店起个吉利的名字。有一家店，生意不错，想重新装修一遍，顺便把木质牌匾换一下。装修好了，但总找不到合适的木板，恰巧，一位常客找到一块又长又大的木板，上面写满了祭祀的字，店家觉得这块木板正适合做牌匾，就叫伙计用水把那些文字洗掉，好写新的内容。一开始，所有的人都不关心，结果是字越洗反而越清晰了，这让在场的人都大吃一惊。这时来了一位老书法家，他惊叹起来：好字！这时伙计用刨子刨，结果刨了两层字还能看得见。这时老书法家说：这不是王羲之的字吗？如此深刻有力，真是入木三分。由于王羲之*时刻苦练字，所以王羲之写字时特别刚劲有力，才能让墨也深深地渗到木头里。这就是"入木三分"的由来。
读了这个故事，我知道了，只要肯吃苦，世界上就没有完不成的事，就像王羲之那样做到自己的梦想！
古话说得好，一份耕耘，一份收获。王羲之的字写得好是因为他*时苦练、勤练，只要点一点墨就可以很深地渗进木头里，这样的成就王羲之做到了，一般人是达不到那么炉火纯青的地步。
我有这样的感受：有时我写字不认真时，爸爸妈妈会说我，写字很差；而当我认真写字时，爸爸妈妈会称赞我说，字写得挺好，可以跟电脑打印出来的字比较了唷！字的好坏就能看出一个人是否认真、是否努力。
《入木三分》这个成语讲的是我国古代杰出的`书法家王羲之有着深厚的书*力。*时他无论是走路还是休息都在想着字是怎样写的，还不停地练*。有一天，他把字写在木板上，拿给刻字的工人雕刻。雕刻工人发现王羲之用毛笔在木板上写字，竟然能透进木板三分深。
以后要向他学*，不要半途而废，不然什么也学不好。
——三分钟作文 (菁华6篇)
开学时老师就告诉我们这个学期要继续开展《课前三分钟》的活动，每个人都必须参加。我垂头丧气极了，要知道，发言可是我的弱项，上个学期我就是一拖再拖，把机会都让给别人了。
这个学期按座位来，我是排在第二十六个出场。一天又一天过去了，终于，前二十四位同学都顺利完成了任务。再过两天就该轮到我了，我准备好上台演讲的资料，又练*了好几遍，还对着镜子先自我检查，再叫爸爸、妈妈当第一观众，为我点评。我这么做，就是当心自己上了讲台，看见一大群同学的眼睛会不敢说话。第二天，我将资料夹在语文书里，虽然还没有轮到我，但是我既期盼又当心。正当我忐忑不安之时，事情的发展更让我出乎意料。
那天早上，排在第二十五位的谭梦琪请病假了，往后推那就是我。上课铃响了，我一时不知所措，坐在座位上犹豫了半天。这时，李老师来了，她疑惑地望着我，说：怎么不上呀？我真想说，还没准备，可我那快言快语的同桌替我作了回答，他大声说：有，她早就准备好了！我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！可我转念一想：上吧，这样躲是躲得过初一躲不过十五呀！
我鼓足勇气走上讲台，可脸上像挨着个大火球，辣辣的，浑身上下都不自在。不知所措的我顿时简直就是个小丑，要知道，这可是茶壶里煮饺子——倒不出哇！坐在前排的肖涵立刻站了起来，鼓励我说：快说吧，你都准备得那么好了，像我读课文那样读出来就好了。黄波霄也微笑着向我点点头，而一旁的黄昊喆却大声叫道：这么胆小，还当什么课代表？我愣了一会儿，感觉已无地自容。为了尽快结束这种窘迫的局面，我拿起话筒，一口气把发言稿读完便一溜烟地跑下去了。同学们对我报以热烈的掌声，李老师点评道：张嘉琪准备很充分，读得很流畅，要再接再厉呀！耶！我过关了，我的心中一阵释然，虽然是冬天，但我却感受到自己正沐浴着春天里的阳光，很温暖，很舒服！
《课前三分钟》这个活动使我肯定了自己：我能行！我要告诉大家：如果你放弃一切机会，那你一定是输；如果你觉得自己行，那你一定会赢！
我的心“咚咚”的跳着，眼睛一眨都不敢眨一下的盯着老师笔下的分数，第三名，我们的付出没有浪费，*上三分钟，台下十年功，一点儿也不错啊！
我还记得我们带着沙哑的嗓子不厌其烦的一遍又一遍的练*。看，张静娴！只见她双手拿稿，眼睛聚精会神的看着，嘴巴大声朗读着，摇头晃脑，旁若无人，沉醉其中，品析欣赏着那一句句优美的诗句。汤惠琛呢？也不甘示弱，反反复复地推敲着，哪句要重读，哪句不要。怎样重读，他眉头紧皱，眼睛盯着那篇稿子，一手握笔，飞速地做着笔记，写一写，品一品，诵一诵，背一背。“吴志玲，这边怎么读啊？”哦，这是周乐萱叫我啊！“你看啊！‘身世浮沉雨打萍’这句呢，写出了诗人……”“哦，好好好，我就这么练！”看着这一个个一丝不苟训练的同学，我不禁感叹，如果胜利不属于我们，还能属于谁呢？
分练完之后，紧接着就是合练，我们把整个节目过了一遍又一遍，发现最大的问题还是朗诵。朗诵部分比较枯燥无味。“人生自古谁无死，留取丹心照—汗—青！”这么气势磅礴的句子怎么就给你们读成乌鸦唱歌了呢？我十分焦急，“前一句不能读太高，不然到下一句就突显不出气势来了。这只能用评价的语气来读，最后一句才能放开读！特别是‘照汗青’三字，放开嗓子拖长了，懂吗？”“哦，原来这样啊！”大家一下子恍然大悟，开始了雨天后的彩虹；“那再读一遍”“人生自古谁无死，留取丹心照—汗—青！”“好，很好”我很开心，就像辛勤的蜜蜂，辛辛苦苦的酿蜜，终于吃到了香甜可口的蜂蜜。
“台上三分钟，台下十年功”果真不假，在舞台上光鲜亮丽的表演，实则是在台下努力练*的结果。是用辛勤的汗水换来的。含泪播种，含笑收获，有付出就必有回报！滴水穿石，只要坚持不懈的努力就必有回报。
记住台上三分钟，台下十年功！
深夜来临，我们依旧在训练。
我们一起共度了五个学期的时光。我非常思念那段与“小乐队”成员一起共同努力的时光。
我们的乐队里大概有三十号人。每个星期一的晚上，我们就会在小学的剧场里排练优美的乐曲。我们的乐器种类极多，有古筝、琵琶、笛子、二胡、扬琴、电子琴等二十几种乐器组成的。
那是20xx年春节前一个月，我们学校被邀请到电视台去表演，需要排练一首曲子。但是这个消息来的实在太突然，如果我们现在排练一首新的曲子，即使每天晚上都练一个半小时的时间，也只是杯水车薪；而我们要弹以前的曲子的话，也忘得差不多了。在这时，我们的乐队领袖杨校长便带着笑容鼓励我们说：“没有什么不可能，只要努力去做了，就一定可以获得成功！”
就这样，我们每天晚上都去剧场排练，即使夜深，也深不过我们的决心。
可是，我们的曲子在编排上似乎有些问题，有些乐器在某些地方的弹奏格格不入；又有些地方有略微的瑕疵。如果这样只凭杨校长一人纠正这些错误的话，我们就来不及了。为此杨校长请了他的一位朋友，也是一位音乐指挥家，来帮助我们修改一下曲子。
我虽然是弹电子琴，但琴上也沾满了我的汗水。大家的脸上也都流出了炽热的汗珠。
半个月后，我们要开始录制在春节那天播出的节目了。星期六一早我们就从学校出发前往录制场地。那里最先非常冷清，我们检查自己的乐器是否有问题。
快要录制时，真的是人山人海，至少有两千人在注视我们。
我的手心冒出的'汗直奔琴键，大家也都很紧张。
开始录制了，看着我们的指挥——杨校长一声令下，我们就开始伴随着他弹奏。观众们的眼神犹如一把尖锐的箭，直戳我的心。但我却感受到犹如阳光一样温暖，甚至更温暖的灯光照耀着我，照耀着我们整个乐队。我们随着音乐轻轻摆动，每一个音符像一朵初绽的花一样璀璨，美丽。演奏完后我们特别兴奋，我们不仅为成功演奏而兴奋，更为“小乐队”增光添彩而感到幸福。三分钟过得很快，但对于我们来说，我们在舞台上获得了从未有过的感受。
这首曲子叫《花儿为什么这样红》，为什么这样红呢？因为我们的努力奠定了我们的坚实的基础，乐队的力量伴我们成功……
抽屉里放着一张问卷，每当看见它，我就会想起老师的话——做事要三思而后行。
在星期二的下午，老师突然对我们说：“现在我们进行一次审题测试，给你们三分钟时间。”说完就给同学们发了一小张试卷，说道：“拿到试卷后，倒着做题，仔细看题！谁如果能全部正确有大奖！”同学们一听有大奖，同学们各个激情满满。
我拿到试卷后，第一件事就看了下问卷，只有20道题，上面写着一句话：你能否按指令做？我不假思索开始看第一道题：做事之前先通读全部资料。我心想，这也算得上题目吗？立马开始看第二题：请在本张纸右上角写上名字。我想着看完之前写和之后看也没什么不一样，我还是边读边写吧，这样还能节省时间呢！这时有同学疑惑地抬起头问：“第五题要大声地喊出名字，我要大声地喊吗？”老师只是轻地说：“看清楚题目就按要求做！”接着有同学站起来在位置上转一圈，惹得全班同学笑，他立马反驳：“笑什么，我已经做到17题了！”
三分钟时间到，老师一边摇头一边说：“没有人全部完成题目。”有人疑惑不解地问：“难道没有人写完吗？”又有人抱怨道：“这么短的时间谁写的完呀！”黄老师语重心长地说：“现在你们看下最后一题。”原来最后一题是：如果你已经按第一句要求，认真读完全篇内容，然后只需完成第二题即可。教室里一下子热闹起来，有的惊叫，有的叹气，还有得直摇头表示不甘心。老师语重心长地说:“你们知道为什么没有人完成测试吗？因为你们没有完成第一道题的要求。有些人虽然看到了，但没有坚持自己的想法，读到后面几道题，认为这么简单就停下来做题做，但恰恰是这样，浪费了宝贵的时间，故而没有同学完成了测试。同学们人生和这次测试一样，不要急着去做，而要明白目的再去行动，凡事要三思而后行。”
“三思而后行”这简单的五个字从此刻在我的脑海里，时刻告诫我做事要有耐心仔细、三思而后行。
意思到了就得分
昨日上午，记者在语文科评卷现场看到，每名评卷老师面前都有一台电脑，屏幕上只看到学生的答题部分，看不到学生的个人信息，评完分之后提交，系统再随机分发下一份。
据了解，每一名评卷老师只负责改其中的一题，并不是一份试卷从头改到尾。比如，有专门改作文的老师，也有专门改阅读题的老师。所有主观题，全部在统一扫描后进行按题切块，评卷时随机分发给负责这个题的评卷老师。
很多主观题没有固定模式，如果与标准答案的表述不相同，语文科评卷组组长林老师说，只要学生意思表达到了，就会得到相应分数。
所有主观题均采用二评起步。也就是说，如果二评给分是在误差值范围之内，电脑则自动取其*均分为考生最终得分。如果超出误差值，电脑也会自动拣出，进入题组长的系统，由题组长进行三评仲裁。而作文，则有额外的四评制度，如果三评给分仍与前二评超出误差值范围，则进入该题大组长的最终评分。
三分钟评一篇作文
作为单题分值最高的语文作文，如何评分一直是考生和家长关注的焦点。
开头、结尾看一下，一篇作文几十秒就搞定，此前，网络上有各种对中高考作文评卷的说法。语文评卷组负责人告诉记者，根据测算，作文评卷老师*均3分钟改一篇作文，如果一名老师速度过快，将会受到警告。而3分钟的时间，足够老师认真把一篇六七百字的作文从头看到尾。
评卷组负责人称，每年作文的切入分都在42~45分左右浮动(作文分值60分书写分5分)。对于去年开始新增的作文书写分(满分5分)，字迹美观漂亮的可以得5分，工整清楚则有3~4分左右，而字迹潦草难以辨认的1~2分，完全无法辨认的不得分。如果考生在作文中有一些火星文符号，不仅没有书写分，还会影响整篇作文得分。
这个“三分钟热度”的家伙原名王奕晨，也算是我的好友之一，此人从五官上看甚是*淡，还经常流露出漠然的神情，仿佛对什么事情都不感兴趣，可事实恰恰相反，她可是一个兴趣极其广泛的人，表演、唱歌、写小说、组社团……爱好多得仿佛天上的繁星，数不胜数。只可惜她有着做事虎头蛇尾的坏毛病，每一个爱好都会涉猎，但从不深入，大多是开头得轰轰烈烈，最后却无疾而终，所以得此外号，还真是当之无愧。
这不，这个“三分钟热度”的家伙又在忙着创建“日漫社”了。瞧，她正在满头大汗地在桌椅间跑来跑去，招募人员呢！看那些已经加入的成员，一个个摩拳擦掌，兴奋得不得了，那模样，简直就像中了头彩一般，惹得我也忍不住探过头去。就在这时，她走到我的跟前，开口道：“嘿，千谦，要加入我们的日漫社吗？听说你画画也不错哦！”这个夸奖让我心里很受用，于是我答道：“嗯，好吧。不过，你得告诉我，日漫社是干什么的？”“当然是画日漫的喽，喏，这几张图你可以参考，就按这个样子画，我会负责帮你们画好的画装订成册，一起送给你们想送的人哦！”这主意听着似乎挺不错，我这才点点头，表示了肯定加入的意愿。她满意了，一转身又忙不迭地跑去游说下一个人了……
一个星期过去了，“日漫社”却迟迟未见开展活动。我找到王奕晨，问：“你的日漫社打算什么时候组织活动啊？”我一脸疑惑地看着她，却发现她也正一脸疑惑地望向我。我心里一惊，她不会是忘了吧！果不其然，她犹犹豫豫地开口道：“日漫社？让我想一下……”看着她苦思冥想的样子，我不禁苦笑：连自己辛苦组建的团队都能忘得一干二净，这样的性子如何能取得成就？果然，不久后，“日漫社”就土崩瓦解了。
一个人有梦想固然是好，有热情更加可贵，但如果不去努力，不去坚持，再美的梦想也终究是梦。我的“三分钟热度”朋友，就让我和你一起共勉，认真地对待自己的梦想，去尝试、去经历、去奋斗，也许终有一天，我们都会美梦成真，拥抱成功！
——入木三分的成语故事 (菁华5篇)
【出处】
《书断》。
东晋时期著名的书法家王羲之，他取众家之长，创造了一种具有独特风格的书法流派，被后人誉为“书圣”。
王羲之自幼就很有书法天赋，七岁时已崭露头角，写得一手好字。王羲之十二岁那年，在父亲的书房里发现了一本讲解书法的好书，就偷偷拿出来阅读。从此他手不释卷地日夜攻读，一丝不苟地按书中讲的方法运笔练字，书法水*飞速进步。羲之每天练完了字，就到后花园的池塘边清洗笔砚，天长日久，整池水都被墨汁染黑了，可见羲之练字是何等的勤奋刻苦啊！
一日早上，羲之独自一人在山下散步。忽然，他看见一位年老体迈的老妇人拿着十几把纸扇，要到集市上去卖。每把纸扇只能卖二十钱，羲之见老妇人贫苦可怜，就借来笔墨，在每把扇子上题了字，老妇人哪里认识王羲之呀，见他在白白净净的纸扇上写了字，心中叫苦不迭。
王羲之见状笑道：“您只要说这是王右军写的字，保你每把卖一百钱！”老妇人接过纸扇，半信半疑地来到市场上，照着他的话叫卖了一番。人们听了，马上争先恐后地掏钱购买，不一会儿工夫，十几把扇子都被抢购一空，老妇人这才高兴地笑了。相传王羲之曾给朝廷写过祭祀天地神明、祈求国泰民安、五谷丰登的“祝版”。晋成帝即位后，就命祝版工人更换祝版上的题词。谁知工人们在那块木板上削了好半天，也没能把王羲之原来的字迹刮掉。工人们拿起祝版仔细一看，都大吃一惊，连声赞叹。原来，王羲之写的每个字都入木三分，好像刀刻一般，怎能轻易刮除得掉呢？
释义
本来形容笔力强劲。后用来比喻见解、议论深刻。
【汉字书写】：入木三分
【汉语注音】：rù mù sān fēn
【成语出处】：唐.张怀瑾《书断.列传》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”
【成语语法】：偏正式;作谓语、定语、状语、补语;含褒义。多表示见解或人物刻画的深刻。
【入木三分的意思】：据说过去王羲之在木板上写字，后来木工发现墨汁透入木板三分深。原是形容书法笔力极为遒劲，后来比喻见解议论刻画分析得非常深刻。
【入木三分的近义词】：栩栩如生、惟妙惟肖、铁画银钩、力透纸背、鞭辟入里、如锥画沙;
【入木三分的反义词】：满纸涂鸦、略见一斑、蜻蜓点水;
【入木三分的故事】
王羲之从小就很爱书，他的基础好，实践丰富。十二岁的时侯在父亲那得到一本关于书法的书，他天天抱着这本书钻研着，爱不释手。他的书法本来不错，经过这本书的研究，练起来更加有心得了。一个月后王羲之的书法有了非常大的进步。当时著名的书法家卫夫人看了很惊讶，在他的父亲面前称赞道：“王羲之的书法最*有了突飞猛进的进步，这大概是那本用笔技巧的书起的作用吧。”王羲之保持着这种刻苦勤奋的状态研究着各种学术，最后终于成了一代宗师。后来晋帝请王羲之在木板上写祝词，众人看了他精妙绝伦的字体和酣畅淋漓的线条后无不惊呼称奇。到了第二年再看这块板的时侯，无论怎样都没办法把上面的墨字擦掉，后来用小刀削的时侯才发现那些墨汁渗透到木板的深度有三分之深。
【入木三分例句】
秦牧《手莫伸》：“我们读这首诗，尤其有一种入木三分、痛快淋漓的感受。”
徐铸成《张恨水与刘云若》：“(刘云若)刻画人物极生动，特别是描写天津下层社会的生活，真可说是入木三分。”
【入木三分造句】
很多领域的专家因为知识丰富并实事求是，因此他们对一些行业的评论分析可以说是入木三分。
艺人们在演艺生涯中不能把每个角色刻画得入木三分，那么他们想成为一线明星只能是南柯一梦。
王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学*书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练*。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练*写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练*书法上所下功夫之深了。
据说他很爱鹅，*时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。
有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。 还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀!”
【出处】王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。唐·张怀瓘《书断·王羲之》
【用法】作谓语、定语、状语、补语；指深刻
【相*词】力透纸背、铁画银钩
【相反词】略见一斑
【成语故事】东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练*书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写《兰亭集序》，37岁写《黄庭经》，后来因更换写字的木板，工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。
【出处】
《书断》。
东晋时期著名的书法家王羲之，他取众家之长，创造了一种具有独特风格的书法流派，被后人誉为“书圣”。
王羲之自幼就很有书法天赋，七岁时已崭露头角，写得一手好字。王羲之十二岁那年，在父亲的书房里发现了一本讲解书法的好书，就偷偷拿出来阅读。从此他手不释卷地日夜攻读，一丝不苟地按书中讲的方法运笔练字，书法水*飞速进步。羲之每天练完了字，就到后花园的池塘边清洗笔砚，天长日久，整池水都被墨汁染黑了，可见羲之练字是何等的勤奋刻苦啊！
一日早上，羲之独自一人在山下散步。忽然，他看见一位年老体迈的老妇人拿着十几把纸扇，要到集市上去卖。每把纸扇只能卖二十钱，羲之见老妇人贫苦可怜，就借来笔墨，在每把扇子上题了字，老妇人哪里认识王羲之呀，见他在白白净净的纸扇上写了字，心中叫苦不迭。
王羲之见状笑道：“您只要说这是王右军写的字，保你每把卖一百钱！”老妇人接过纸扇，半信半疑地来到市场上，照着他的话叫卖了一番。人们听了，马上争先恐后地掏钱购买，不一会儿工夫，十几把扇子都被抢购一空，老妇人这才高兴地笑了。相传王羲之曾给朝廷写过祭祀天地神明、祈求国泰民安、五谷丰登的“祝版”。晋成帝即位后，就命祝版工人更换祝版上的题词。谁知工人们在那块木板上削了好半天，也没能把王羲之原来的字迹刮掉。工人们拿起祝版仔细一看，都大吃一惊，连声赞叹。原来，王羲之写的每个字都入木三分，好像刀刻一般，怎能轻易刮除得掉呢？
释义
本来形容笔力强劲。后用来比喻见解、议论深刻。
——三越造句大全 30句菁华
1、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
2、男人的职位越高老婆心理越踏实，女人的权利越大老公心理越空虚。
3、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。
4、总拿自己的优点与别人的缺点比较，越比越会感觉不顺眼，越不顺眼越会感觉上火。
5、一个人追求的目标越高，他的才能发展的越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
6、天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
7、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。
8、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
9、人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。
10、选准了人生的方向再加上顽强的意志就会使人走向成功，而选错方向，意志越顽强，浪费的精力越多，失败得越惨。
11、那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大得直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿。
12、当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。
13、人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物，偏要到别处去寻找幸福，结果生活越来越复杂，也越来越不幸。
14、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
15、男人的爱是俯视而生，女人的爱是仰视而生，那么，男人越往上走可以俯视的女人就越多，女人越往上走可以仰视的男人就越少。
16、天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
17、突然，黄豆大的雨滴斜落下来，地上就像是长了麻子的脸一样，遍地开花。雨越来越大，越来越急，越来越斜。不一会儿，地上就水流成河了。
18、男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
19、风越刮越猛，雨越下越大，一道道闪电划过天空，像金蛇狂舞。“轰”一声霹雳，震得地动山摇，同学们吓得紧缩脖子，用手紧捂着耳朵。
20、天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一个雷声。闪电越闪越亮，雷声越打越响。不一会儿，黑云滚滚，遮住了半边天，下雨了。
21、人的一生不可能一帆风顺，壁是坚硬的，而我们要敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛是在梦醒的时候，也就是你进步的时候，你脚下的路会越走越宽，步子也会越来越矫健！
22、雷声由远处传来，声声作响。不一会儿，就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。
23、夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。
24、雷声越来越*了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
25、风越刮越紧，雪越下越大，天气越来越冷。猛烈的北风卷着飞雪，向将士们迎面扑来，他们的脸和手早已麻木，似乎骨头都冻透了。旗帜冻裂了。战马冻得不敢嘶鸣，只能踏着厚厚的积雪艰难地前进。
26、牛皮越吹越大，本事越来越少；脾气越来越大，才气越来越少；胆量越来越大，度量越来越少；玩劲越来越大，干劲越来越少；权力越来越大，威信越来越小；架子越来越大，人格越来越小。人要谦虚！
27、白花越来越少，小圆球越来越多，越长越大，逐渐变黄，后来成了一个个火红的小灯笼，又像挂满枝头的红柿子令人垂涎欲滴。我想，它虽然不能吃，然而却把我的窗台我的家装点得很美丽，带给了我们以美的享受。
28、牛人辈出的世界，我们该如何自处？聪明的人越来越聪明、越来越知道自己不聪明、越来越知道如何更聪明、越来越知道不同领域的聪明人在哪里。无能的人从不觉得自己无能，因为他们不具备区分有能力与无能的能力。
29、恋爱就象吃辣椒，不吃的时候它总是奇香无比，但真正吃的时候却辣的你痛不欲生，后悔莫及，发誓永不再吃，然而辣劲刚过，你又对它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永远在思念与后悔之间游离，这就是恋爱的逻辑。
30、渐渐地，蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来，蜡烛也越来越小，越来越矮。很快，疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命，换来了人们的光明。它在烈火中永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。
