一、我会看拼音，写词语。(8分)
xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù
zī rùn qiān xū hú dié zī shì
二、比一比，再组词。(6分)
胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )
郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )
三、用"/"划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)
1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )
2、我们只有克苦学*，才能取得好成积。 ( ) ( )
四、用多音字组词。(3分)
cān liánɡ luò
参 量 落
shēn liànɡ lào
五、巧填词语。(5分)
没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆
大( 显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )
( )( )不息 舍( )求远
( )口 同 声 如( )以( )
六、写出相应的近义词或反义词。(4分)
近义词：快活 艰苦 凉爽 热情
反义词：寒冷 沉重 巨大 落后
七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)
垂头丧气 打量 忧伤 注视 宝蓝
翠绿 观察 心神不定 火红
1、 表示心情的词：_____________________________________________________
2、 表示颜色的词：_____________________________________________________
3、 表示看的词：_____________________________________________________
八、给下面加点的字选择正确的解释，在( )里填上序号。(2分)
“冒”的字义：(1)冒充 (2)不顾
(3)向外透，往上升 (4)冒失
1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )
2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )
3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。 ( )
4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。( )
九、选词填空。(4分)
热烈 强烈 猛烈 激烈
(1)( )的太阳光对人体是有害的。
(2)经过( )的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。
(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。
(4)他刚演讲完，会场上就响起了( )的掌声。
果然 突然 虽然 竟然
(1)天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。
(2)( )他的身体不好，但是他仍坚持工作。
(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。
(4)刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。
十、查字典方法填空。(2分)
“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。
十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分)
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在( )中改正。(4分)
1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )
2、正确的意见我们应该坚定。( )
3、小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学*。
4、小红已经学会了三国英语。( )
十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)
1、 ，眼见为实。
2、明月松间照， 。
3、聪明在于 ，天才在于 。
4、 **青山相对出， 。
5、山重水复疑无路， 。
6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“ 、 ”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。
7、 ，阳朔山水甲桂林。
8、写出自己熟悉的一句《三字经》。
__________ __ 。
9、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是 。
10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是 ，爱是 。
阅读乐园：读下面短文，回答问题。(共20分)
(一)选自《**开天地》(8分)
**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(1分)
2、你知道文中省略号的作用吗?(2分)
3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，
他的 变成了 。
4、《**开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)
(二)诚实的孩子 (12分)
华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。
不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁，我要，我就要......”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是**的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就......”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”
1、写出近义词。(2分)
锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )
2、用横线__画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)
3、用波浪线﹏﹏画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)
4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)
5、学了这篇短文，你有什么收获和体会?(2分)
6、父亲说的最后一句话是什么意思： 。(2分)
*作天地(20分)
我们每天生活在学校或家里，接触许多的人或事，有的让你快乐，有的让你烦恼，请你选择一件成长中让你最难忘的事写下来。……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用*时积累的好词佳句。
要求：
1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。
2、书写工整，不写错别字。
一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(5分)
fēn�� jǐn�� yōu měi
在我们的周围到处都有( )的地方。只要我们
liú xīn ��uān chá yǒu qù
( ) ( )，就会有许多( )的发现。
二、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(4分)
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )
2、我们因该刻苦学*，不要把保贵的时间浪费了。( )( )
三、比一比，再组词。你一定行!(5分)
镜( ) 仰( ) 朴( ) 粮( ) 侧( )
境( ) 迎( ) 补( ) 退( ) 测( )
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分)
( )*求远 千呼万( ) 相提并( ) 不假思( )
例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
兴高采烈地( ) 认真地( ) 匆匆地( )
六、写出划线词的反义词。(3分)
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要( )一点。”
2、为了他人的( )，有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了( )。
七、选择正确的词语填在括号里。(3分)
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )老奶奶白发苍苍，( )行动十分利索。
2、王小明( )学*成绩优异，( )乐于帮助同学。
3、( )你让杰西很开心，( )我要把刀送给你。
八、按要求填写。(6分)
1、选择合适的语句填在下面的横线上。(4分)
温故而知新 百尺竿头 人无完人 *相远
清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学
(1)孔子说过：“ 。”这充分说明复*是十分重要的。
(2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“， ”。
(3)明月松间照， 。
2、本学期我们开展了多次的语文综合性学*活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关 、 的.传统文化。(2分)
九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分)
第二部分 阅读积累与运用 (30分)
一、阅读《掌声》选段，回答问题。(14分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的(注意 注视)下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐*息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”(xù)用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )，再查( )画。(3分)
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。(3分)
3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞)，请你学着写两个这样的词：
(3分)
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：
(2分)
5、片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是：
这个句子让我最感动的原因：
(2+1分)
二、阅读《征 友 启 事》，回答问题。(16分)
征 友 启 事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草!”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍!”
花猫说：“让我陪你来晒太阳!”
马驹说：“让我伴你学*耕田!”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。(2分)
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。(4+1分)
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他。(3分)
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：(2分)
5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2分)
例：山羊说：“让我同你一起吃草!”
说：“让我!”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发?(2分)
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yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
二、比一比，再组词。(5分)
浊()锐()捂() quān( ) jīn ( )
圈禁
烛()悦()梧() juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再归类。(10分)
南()北()左()右()五()四()七()八()
()()有味()()有礼()()不倦()()不舍
①含有反义词的：
②描写人物品质的：
四、想一想，选词填空。(3分)
1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺()的。
2、精彩美丽今天，李明表演的节目真()，博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外()。
五、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)
1、花盆里长不出苍松，。
2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。
4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。(6分)
这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写。(2分)
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中各选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。(5分)
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
()风停了，雨住了，太阳出来了。
()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按()顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是()，因为()。
四、阅读短文，按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的'是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。
2、写出下面词语的反义词。高大()热闹()
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮
6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫。
*作。(30分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是**，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
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一、看拼音，写词语。(10分)
mò fáng xiōng pú bǎi nòn�� liáo kuò nǎo nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nà mèn pǔ sù wēi wǔ xīn shǎn�� qiān xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。(3分)
铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò)
前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōn�� zhōn��)
三、划去括号里不恰当的字。(4分)
(郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵
(流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素
四、词语大观园。(13分)
1、把词语补充完整。
①争奇斗( ) ②垂头( )气 ③风( )仆仆 ④准确无( )
⑤兴高( )烈 ⑥不( )思索 ⑦相提( )论 ⑧一( )正经
⑴用横线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是__________________
⑶写出与第③个结构相同的词2个：___________、 ______________。
2、按要求填空。
⑴“赏”字是______结构，一共___画，组两个词：______、_____。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母_____，按部首查字典应查___部，再查___画。“视”的意思有：①看;②观察;③看待;④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( )
②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 ( )
③今天，上级领导到我们学校视察。 ( )
五、句子万花筒。(12分)
1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为把字句)
______________________________________________________________
2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。(改为被字句)
______________________________________________________________
3、用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
4、修改下列病句。
⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________________________________________________
⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
____________________________________________________________
六、按课文填空。(6分)
1、_________________，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是______在不同气候下呈现的不同丰姿。
2、《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它________________，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。(填一个八字成语)
3、《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是________的，而铁罐回答时态度却非常________。(根据你的理解，填上一组反义词)。
4、假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：________
________________。
七、阅读与思考(22分)
(一)课内阅读。
**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《**开天地》)
1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
2、你知道文中省略号的作用吗?
___________________________________________________
3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了______________
他的头发变成了______________
他的______________变成了______________
4、《**开天地》是一个神话故事，请再写出一个你最喜欢的神话故事的名字______________
(二)课外阅读。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的.花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1、认真读短文，然后填空。
这篇短文是按_______________ 顺序写的，它分别从________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开__________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_____________;冬天开_____________。
2、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
________________ ________________
4、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：________________ 凤凰花：________________
菊 花：________________ 白兰花：________________
八、作文天地。(30分)
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
_____________________________________________________________________
一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(5分)
fēnɡ jǐnɡ yōu měi
在我们的周围到处都有( )的地方。只要我们
liú xīn ɡuān chá yǒu qù
( ) ( )，就会有许多( )的发现。
二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(4分)
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )
2、我们因该刻苦学*，不要把保贵的时间浪费了。( )( )
三、比一比，再组词。你一定行!(5分)
镜( ) 仰( ) 朴( ) 粮( ) 侧( )
境( ) 迎( ) 补( ) 退( ) 测( )
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分)
( )*求远 千呼万( ) 相提并( ) 不假思( )
例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
兴高采烈地( ) 认真地( ) 匆匆地( )
六、写出划线词的反义词。(3分)
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要( )一点。”
2、为了他人的( )，有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了( )。
七、选择正确的词语填在括号里。(3分)
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )老奶奶白发苍苍，( )行动十分利索。
2、王小明( )学*成绩优异，( )乐于帮助同学。
3、( )你让杰西很开心，( )我要把刀送给你。
八、按要求填写。(6分)
1、选择合适的语句填在下面的横线上。(4分)
温故而知新 百尺竿头 人无完人 *相远
清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学
(1)孔子说过：“ 。”这充分说明复*是十分重要的。
(2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“ ， ”。
(3)明月松间照， 。
2、本学期我们开展了多次的语文综合性学*活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关 、 的传统文化。(2分)
九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分)
第二部分 阅读积累与运用 (30分)
一、阅读《掌声》选段，回答问题。(14分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的(注意 注视)下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐*息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”(xù)用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )，再查( )画。(3分)
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。(3分)
3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞)，请你学着写两个这样的`词：
(3分)
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：
(2分)
5、片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是：
这个句子让我最感动的原因：
(2+1分)
二、阅读《征 友 启 事》，回答问题。(16分)
征 友 启 事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁只要能做到以上一点 就欢迎前来联系 ”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草!”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍!”
花猫说：“让我陪你来晒太阳!”
马驹说：“让我伴你学*耕田!”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。(2分)
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。(4+1分)
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个 走来，又一个个
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他 。(3分)
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想： (2分)
5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2分)
例：山羊说：“让我同你一起吃草!”
说：“让我 !”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发?(2分)
第三部分 *作 (28+2分)
一、小练笔：(2分)
读了《掌声》这一片段后，相信你一定有许多话想对英子说的，想说什么呢?把你最想对她说的话(两句或以上)写下来。
二、*作(28分)
同学们，你觉得学校生活快乐吗?学*轻松吗?请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。
要求：1、写作之前为自己的*作定一个题目;
2、在自己的*作中，要尝试运用*日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在250字左右;
3、书写工整，不写错别字。
——三年级上册语文期末试卷 (菁华3篇)
一、拼音汉字。(25分)
1.看拼音，写词语。(20分)
bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确读音，在音节下画横线。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )
眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōnɡ wēnɡ)
3.用查字典知识填空。(2分)
廊字，用音序查字法查，应查音节( );用部首查字法查，应先查部首( )，除去部首再查( )画。
语字常用义项有：①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在笑而不语中，应选义项( )。
二、词语。(22分)
1. 比一比，组成词语。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )
2. 把下面的词语补充完整。(8分)
( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息
呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )
3. 填上适当的词语。(6分)
( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按课文内容填空。(8分)
(1)春到人间人似玉， 。
(2)千山鸟飞绝， 。
(3)读书破万卷, 。
(4)*猿声啼不住, 。
(5) ，只留清气满乾坤。
(6)高低不*的草滩上，嵌着 ，水面映出 ，就像 。
2.照样子写句子。(4分)
① 例：他打开门。
他把门打开。
他仍然肯输血给妹妹。
② 例：我们登上了庐山。 我们看到了迷人的云雾。
我们登上庐山，看到了迷人的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条虫子。
3. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。(6分)
( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。
( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。
( )闻着花香，看着姿态各异的玉兰花，人们久久不愿离去。
( )每当太阳升起的时候，玉兰花的花瓣上，露珠闪闪发光。
( )夕阳西下的时候，玉兰树静静地站在那里，满树的白玉兰散发出阵阵清香。
( )中午，朵朵玉兰花向阳怒放，引来了无数的蜜蜂。
四、默读下段话，按要求完成各题。(15分)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
1.这段话共有 句，全段是围绕第 句来写的。(4分)
2.这段话是抓住秋天的 、 、 来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ，分别写了它的 和 。(6分)
3.文中画横线的句子写得真优美，请你试着仿写一句。(2分)
4、 用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意。(1分)
五、*作。(共20分，其中书写质量4分)
提示和要求：
1. 生活中、学*中你一定参加过很多有趣的.活动吧，请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。
2. 做到语句通顺连贯，有一定条理，把活动经过叙述清楚，没要求会写的字可写音节代替，字数200字以上。
一、 看拼音写词语。
qí zhì
yān mò
bái fèi
liú tǎng
wēi xiǎn
二、 给下面带点的字选择正确的读音(正确的打√)。
暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)
挨打(āi ái) 空白(kòng kōng)
三、 比一比，再组词。
移( )
宜( )
探( )
叹( )
迅( )
讯( )
努( )
怒( )
喘( )
端( )
四、给下列词语选择正确的解释(在括号里打√))
欣赏 ①奖赏( ) ②观赏( )
突围 ①忽然( ) ②冲破( )
勤劳 ①勤务( ) ②尽力多做( )
五、 用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的 树叶
密密层层的 大海
又松又软的 小鸟
无边无际的 雪花
六、 选词填空。
(1)“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
争分夺秒 争先恐后
(2)我( )王小华学*成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学*了。
爱惜 珍惜 发现 发明
(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?
拣 扶 摔 跑 问 拍
一、 看拼音写词语。
二、 给下面带点的字选择正确的读音（正确的打√）。
暑假（jià jiǎ） 磨刀（mò mó）
挨打（āi ái） 空白（kòng kōng）
三、 比一比，再组词。
四、给下列词语选择正确的解释（在括号里打√））
欣赏 ①奖赏（ ） ②观赏（ ）
突围 ①忽然（ ） ②冲破（ ）
勤劳 ①勤务（ ） ②尽力多做（ ）
五、 用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的 树叶
密密层层的 大海
又松又软的 小鸟
无边无际的 雪花
六、 选词填空。
（1）“110”的警察叔叔（ ）地抢救受伤的群众。
争分夺秒 争先恐后
（2）我（ ）王小华学*成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学*了。
爱惜 珍惜 发现 发明
（3）我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？
拣 扶 摔 跑 问 拍
——三年级语文上册期末试卷（精选五篇）
1.我会看拼音，写词语。(12分)
mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( )
nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
shén�� suǒ xīn shǎn�� zī rùn qiān xū
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能给加红的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分)
铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè )
作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo )
相处 (chǔ chù ) 祖宗(zōn�� zhōn�� )
3.我会用多音字组词。(6分)
参 Cān( ) shēn( )
量 lián��( ) liàn��( )
给 �括�i( ) jǐ( )
4.改正词语中的错别字。(4分)
风尘扑扑( ) 美观竖固( )
相题并论( ) 大显神危( )
5.照样子各写出两个词语。(6分)
静悄悄：
舒舒服服：
积少成多：
6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分)
千里之行，。，更进一步。
7.读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分)
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )
8.按要求写句子。(4分)
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9.根据课文内容填空。(5分)
(1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分)
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学*这篇课文你明白了什么道理?(2分)
________________________________
(3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分)
二、阅读与思考(30分)
1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)
(1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。
2.读下面这段话，回答问题。(9分)
**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《**开天地》)
(1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分)
(2)你知道文中省略号的作用吗?(2分)
___________________________________________________
(3)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的变成了
……
(4)《**开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的'名字。(1分)
3.读短文回答问题。(16分)
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文，然后填空。(5分)
这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开;冬天开。
(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。(2分)
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分)
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3分)
木棉花： 凤凰花： 菊花：
(5)读句子，用加点的词语再写一句话。(4分)
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
三、*作(20分)
马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么?展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧!写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在150字以上。
kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
二、同音字组词。(6分)
mì ( )切 ( )书
jiāo ( )傲 ( )嫩
jìnɡ 显微( ) 学无止( )
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)
①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )
④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：
、
四、照样子，写句子。(4分)
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
3.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。
A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的《 》：“天门中断楚江开， 。**青山相对出， 。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是 的湖光山色，诗的后两句是 ， 。
3.我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里 ， ，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学*， ”(列宁)告诉我们勤学*，多积累，能让大脑变得更聪明。学*时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。
阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的'是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由，你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。
1.请在括号里选择正确的词语，并打“∨”。(2分)
2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)
3.从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。(4分)
慢慢――( ) 思念――( )
高兴――( ) 眼睁睁――( )
4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2分)
5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)
*作表达 25分
题目： 的
提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求:内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
【参考答案】
基础知识 48分
一、拼一拼，写一写。(10分)
宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚
威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻(每词1分，每字0.5分)
二、同音字组词。(6分)
(密)切 (秘)书
(骄)傲 (娇)嫩
显微(镜) 学无止(境)(每空1分)
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10)
①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)
④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)
⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(*)求(远)
(每词1分，每空0.5分)
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：
(每词1分，只要含有一组反义词即可。)
四、照样子，写句子。(4分)
第1句：拟人句。(如探出头，笑红脸……)
第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢?”
(每句2分，其中第2句中冒号1分)
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.B、A 2.B 3.D 4.B
(每空1分)
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
1.李白 、 《望天门山》 (每空0.5分，两空共1分)
碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 (每空1分，共2分)
2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分，共3分)
3.天都峰、黄山归来不看岳 (每空1分，共2分)
坚固、美观 (每空0.5分，共1分)
风景优美、物产丰富 (每空1分，共2分)
4.天才在于积累、始于足下 (每空1分，共2分)
阅读理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》(13分)
1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分，共2分)应选③ (1分)
2.数量 种类(各1分，共2分)
3.成群结队各种各样 数不清 (可任写其中两词，每词1分，共2分)
4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)
5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。(2分)
6.② (2分)
(二)自由，你好!(12分)
1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分，共2分))
2.：“，?” (“”一组算1个，共4个，每个0.5分，共2分)
3.逐渐 想念
喜悦或欢乐 眼巴巴(每个1分，共4分)
4.(1)我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。
(3)中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念……他们现在怎么样呢?
(4)冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
(四选二，每句1分，共2分)
5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。(2分，说到自由即可。)
*作表达 25分
(25-22.5分)内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字极少。
(22.5—20分)内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
(20—15分)内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
(15分以下)内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
一、看拼音，写汉字。(6分)
cán�� qiān cāi shì
收( ) ( )虚 ( )想 探( )
bài fǎn�� �括� lì pīn mìn�� kuān yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
1、李虹拿着扇(shān shàn)子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fā fà)，可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。
2、一切准备停当(dāng dàng)之后，小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(6分)
例：遍(一遍) 编(编写)
傍( ) ( ) 耍( ) ( )
穷( ) ( ) 推( ) ( )
四、积累词语(6+2+2分)
1、 将下列的词语补充完整。
( )口同( ) ( )*( )名 不( )不( )
如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气
2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语)：
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。(4分)
凌晨四点，( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇( );七点，( )从梦中醒来;中午十二点左右，( )开花了;下午三点，万寿菊( )，;傍晚六点，( )在暮色中苏醒;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;昙花却在九点左右( )……
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(6分)
1、 ，六月葫芦弯似弓。
2、 ，眼见为实。
3、 不学 ，老 。
4、山重水复疑无路， 。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
七、 古诗积累(2+3分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
第二部分：阅读积累与运用(28分)
一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。(13分)
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐*息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开?(2分)
3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)
4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。(4分)
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化?请用“——”画出来。(2分)
二、阅读课外文章《春雨的`色彩》，回答问题。(15分)
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说：
(2)小燕子说：
(3)麻雀说：
(4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有 。(4分)
姓名_______________ 班别______________ 得分____________
第一部分：基础知识（40分）
一、 看拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ）
给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）
三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关；（ ）
2、与做出准确判断有关:（ ）
3、与明确方向有关:（ ）
四、写出下列近义词。（4分）
立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）
五、 将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ）
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）
六、 选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。（8分）
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）
（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）
（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）
八、默写古诗：（8分）
嫦 娥
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是__________、___________。我自己还能分别写两个，__________、__________。（4分）
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了__________的修辞手法，意思是_________________________________________________.（3分）
5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的空格处加上恰当的标点。（2分）
2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、 文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）
4、 填空。（3分）
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、 你还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分：*作（30分）
小朋友,在这过学期里,一定发生过不少让你难忘的事情吧!请你选择其的一件告诉大家.请按照一定的顺序把事情写清楚,不写错别字,字数在200字左右。（文中不要出现真实的.人名和校名。） 题目:一件难忘的事
(一)在你认为对的拼音下打“∨”。
海参(cānshēn)门缝(féngfèng)争斗(dòudǒu)
应该(yīngyìng)更正(gēnggèng)给予(jǐgěi)
(二)根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整)
dàoyìngshāngliangpíláofēnghérìlì
chúxīyùshìxìngfúdēnghuǒtōngmíng
(三)选字组成词语。
顽玩
()皮()具()固贪()
讯迅
()速通()喜()()猛
潮嘲
()水高()()笑()讽
竟竞
()争()然()赛毕()
(四)照样子，写词语。
1、狐假虎威(含有动物名称)
2、异想天开(含有“想”)
3、海阔天空(含有“海”)
4、东张西望(含反义词)
二、句子休闲屋。
(一)、补充句子。
1、海上生明月，。
2、，一丝长系故人情。
3、千门万户曈曈日，。
4、，诗书继世长。
(二)仿照句子写一写，用上加点的词。
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
。
(三)请你来当啄木鸟。
1、他的家乡是北京人。。
2、王晓晓十分爱护时间。
。
(四)把句子修饰一下，使它更具体生动。
1、沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了珍珠。
2、同学们写作业。
同学们写作业。
三、知识百宝箱。
1、本学期，我们结识了的白鲸;认识了的数学家;知道了盛产葡萄;看到全世界还有贫穷和战争，我们呼吁：;安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界;我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。
2、这学期，我最喜欢的是因为
。
3、通过学*寓言《滥竽充数》，我明白了这样的道理：
。
四、阅读开心吧。
应该从小开始
白求恩从小热爱学*。六七岁的时候，他就自己动手学*解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里一条刚从食品店买来的牛腿，他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的'位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说□好孩子□你年纪还小□等你长大再学吧□白求恩严肃地回答说□应该从小开始□说着又认真地解剖起来。
1、给短文的最后一段加上标点。
2、根据下面句子的意思，找出文中的成语写在括号里。
(1)形容很规矩，很庄重。()
(2)全部精力集中在一起，形容注意力很集中。()
3、短文共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分。
4、白求恩的理想是。
5、把白求恩认真学*，想要实现理想的话用“～～～”画出来。
五、*作快乐谷。
你每天在学校或家里生活，都有很多难忘的事，有的事使你快乐，有些事使你伤心，请你选择一件成长经历中的最难忘的事写下来。
——小学三年级语文上册期末试卷(精选五篇)
人教版三年级语文上册期末试卷题目
一、积累与运用
1、我会看拼音，写词语。
Kuān rnɡ y yun wēi xiǎn zī shi nǎo n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rn su bin
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确读音，用 标出。
铅锤 (cu chu) 宿舍(shě sh) 作坊 (zuō zu)
前爪(zhuǎ zhǎo)
相处(chǔ ch) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字组词。
cān linɡ ɡěi
参 量 给
shēn linɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行， 。 ，更进一步。
7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
你敢碰我吗?铁罐傲慢地问。( )
8、按要求写句子。
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(2)《掌声》这篇课文讲了英子因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学*这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
二、阅读与思考
1、把诗句补充完整，并按要求填空。
(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
2、读下面这段话，回答问题。
**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的`东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露(选自《**开天地》)
(1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
(2) 你知道文中省略号的作用吗?
(3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的 变成了
(4)《**开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
3、 读短文回答问题。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊!
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文，然后填空。
这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;
秋天开 ;冬天开 。
(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花： 凤凰花： 菊花：
(5)读句子，用加点的词语再写一句话。
菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
三、*作
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用*时积累的好词佳句。
人教版三年级语文上册期末试卷答案
一、积累与运用(50分)
1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略
3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威
5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚
8、(4分)(1)人之初 ， 性本善。 性相* ，*相远。对即可
(2)温故而知新。 对即可
9、(5分)(1)清明上河图
(2)当他人身处困境中，自己要把掌声送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的掌声。
(3)略
二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)
(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照，清泉石上流。对即可
2、(9分)(1)**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略
3、(16分)
(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
(2)2分 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们
( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可
(4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略
三、*作(20分)
略
第一部分： 基础知识积累与运用
一、读拼音，写词语。
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
辫（ ） 推（ ） 侧（ ） 据（ ） 插（ ）
瓣（ ） 堆（ ） 测（ ） 锯（ ） 播（ ）
娇（ ） 壮（ ） 姿（ ） 糖（ ） 郊（ ）
骄（ ） 状（ ） 资（ ） 塘（ ） 胶（ ）
三、词语填空。
1、在下面括号里填上合适的字，组成成语。
（ ）然大（ ） （ ）颜（ ）色 高（ ）大（ ）
没（ ）打（ ） 日（ ）兼（ ） （ ）不（ ）传
（ ）不转（ ） 相（ ）并（ ） 千（ ）万（ ）
2、按要求写四字词语。
①栩栩如生（AABC式） 、 、
②四面八方（含有数字的） 、 、
③黑糊糊 （ABB） 、 、
④确确实实（AABB） 、 、
⑤又细又长（又A又C） 、 、
3、词语搭配
匆匆地（ ） （ ）的世界 水绕（ ）
轻轻地（ ） （ ）的石级 大陆（ ）
快活地（ ） （ ）的铁罐 山花（ ）
四、查字典填空。
“端”字用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ）。它在字典中的解释有：①头；②开头；③项目；④端正；⑤*举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序号）
五、古诗句、名句展示台。
（1）明月松间照， 。
（2） ，水村山郭酒旗风。
（3）欲把西湖比西子， 。
（4）**青山相对出， 。
（5）五岳归来不看山， 。
（6） ，眼见为实。
（7）玉不琢， 。 ， 。
六、按课文内容填空。
（1）本学期，我们学*了《刻舟求剑》、《 》、《 》等成语故事，还学*了《女娲补天》、《 》等神话故事。
（2）这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《 》，因为 ，所以我喜欢这本书。
七、句子练*。
（1）在原句上修改病句。
A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。
B我们全校师生和校长都参加了这次活动。
（2）按要求改写句子。
A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）
B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）
C树叶落下来。（把句子写具体）
第二部分：快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。）
（一）《和时间赛跑》
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1. 从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词：（ ） 反义词：（ ）
2、用“ ”画出文中拟人的句子。
3、填空。
“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是（ ）。
“我”快乐、高兴的原因是：（ ）。
（二）我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长（的 地 得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰硕的'果实，我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱喜欢）？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道 好美 小园
我家的小园如此（骄 娇）美，真是一幅诱人的四季画。
1、划去括号内不恰当的字、词。
2、联系上下文解词。
丰硕：______________________________________
3、给第5自然段的空白处补上标点。
4、文章是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
5、文章分别从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几方面描写小园的（ ）。
6、文中描写了好几种花草树木，你最喜欢哪一种？为什么？
____________________________________________________________
第三部分：*作天地
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……写的时候，先想一想，要把想表达的意思写清楚。题目自拟。
1、李虹拿着扇(shān shàn)子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fā fà)，可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。
2、一切准备停当(dāng dàng)之后，小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。
二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(6分)
例：遍(一遍) 编(编写)
傍( ) ( ) 耍( ) ( )
穷( ) ( ) 推( ) ( )
三、积累词语(6+2+2分)
1、 将下列的词语补充完整。
( )口同( ) ( )*( )名 不( )不( )
如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气
2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语)：
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
四、认真读句子，填上合适的词语。(4分)
望着轻轻地( )天空的风筝，孙子快活地( )，奶奶甜甜地( )，树上的小鸟好奇地( )风筝，好像在说：“这玩意也会飞?”
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(6分)
1、 ，六月葫芦弯似弓。
2、 ，眼见为实。 3、 不学 ，老 。
4、山重水复疑无路， 。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的'，杏黄的。
六、 古诗积累(2+3分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
第二部分：阅读积累与运用(28分)
一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。(13分)
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐*息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。(1分)
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开?(2分)
3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)
4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。(4分)
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)
6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。(2分)
二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。(15分)
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说： (2)小燕子说：
(3)麻雀说： (4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有 。(4分)
第三部分：开开心心写作文(30分)
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
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熟(shú)悉(xī)悲(bēi)惨(cǎn)孤(gū)单(dān)历(lì)史(shǐ)埋(mái)伏(fú)探(tàn)险(xiǎn)
材(cái)料(liào)商(shāng)量(liáng)昏(hūn)头(tóu)昏(hūn)脑(nǎo)酒(jiǔ)瓶(píng)姿(zī)势(shì)
二、组词
烧( ) 植( ) 斯( )拔( ) 诵( )
烤( ) 殖( ) 期( )拨( ) 通( )
三、把不合适的词用横线画出来在括号里改正。
1奶奶经常热烈帮助有困难的人。 ( )
2他十分爱惜小同学。 ( )
3正确的意见我们应该坚定。 ( )
4妈妈愿望我长大以后也当上人民教师。( )
四、正确读音下面V
扇动( shan shan ) 背带( bei bei ) 看守(kan kan)
可恶 ( e wu ) 难友 ( nan nan ) 兴奋 (xing xing)
五、给下面句子加标点。
1、小男孩快活得说 谢谢你 先生 我妈妈会感激你的
2、好吧 儿子 祝你一路顺风 听得出母亲有些失望
3、不麻烦你了 我说 我自己送去
六、把诗句或警句补充完整。
1、 ，不肯过江东。
2、 ，笑问客从何处来。
3、 ，只要主义真。
4、 ，唯见长江天际流。
5。以铜为镜， ;以人为镜， ; ，可以知兴替。
七、把相关的内容用线连起来。
合抱之木 必有*忧 | 《会变色的报春花》 伦纳德夫人
人无远虑 生于毫末 | 《难忘的八个字》 小达尔文
千里之行 未为迟也 | 《木偶奇遇记 》 更羸
九层之台 起于垒土 | 《空城计》 皮诺乔
亡羊补牢 始于足下 | 《惊弓之鸟》 诸葛亮
八、阅读乐园。 假如我是小鸟
假入我是小鸟，我要飞到大海上空，去探索大海的秘密，去探望传说中大海的七个女儿，还要去处置陷害小公主的那个巫婆。
假如我是小鸟，我要飞向天空，去自由自在的翱翔，飞向九重天，去抚摸洁白无瑕的云彩，去呼吸没有受过任何污染的空气。我还要在空中天跳优美的芭蕾舞和天鹅舞呢!如果你说没有任何伴奏，那你就大错特错了，风儿那“呼呼”的响声就是最好的伴奏，如果你说没有任何观众，那你也说错了，云彩和空气就是我最好的观众。
假如我是小鸟，我要飞向月球，感受一下不用翅膀也能飞翔的感觉，还要在月球的表面踩几个小脚印，在旁边写上：“月球我未来的家园”来作为我永久的`纪念。
假如我是小鸟，我要飞到浩瀚无边的沙漠，为沙漠衔来一棵棵小树种，，如果你嘲笑我是白费力气，我会给你讲精卫填海、愚公移山的故事。
1填上合适的词。
( )的小鸟 ( )的沙漠 ( )的云彩
( )的故事 ( )的秘密 ( )的空气
2文中的“我”假如要是小鸟，要那些地方呢?
3 如果你也是小鸟，你要做哪些事情?请写下来。
4读了短文后你积累了哪些词语?
1、看拼音写词语。
zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán
2、比一比，再组成词语。
胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )
3、在括号里填上合适的词语。
( )的服装 兴奋地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
4、给句中加点字选择正确的解释。
深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深，初学者不轻易看懂。 ( )
B、夜深了，老师还在工作。 ( )
C、他们的感情很深。 ( )
D、这件事影响很深。 ( )
E、这件衣服是深红的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短语填空。
不假( )( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论
千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )
今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗?
6、对对子。
天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。
日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。
7、照样子写词。
红通通
安安静静
自言自语
8、先组词再选词填空。
然：( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )
①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人赞叹。
②从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。
③王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。
④天气预告说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。
9、根据课文内容填空。
秋天 的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天 的大门打开了。
海滩上有拣不完的漂亮的贝壳，大的，小的，( )，外形( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的.海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。
默写本学期学过的一首古诗：《 》
你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人( ) 思想感情。
二、阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不*，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有：
(2)把海水颜色不同原因的句子用“———— ”画出。
(3)用“有……有……有……”写个句子：
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的外形相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文，找出梨果的特点填空。
外形： 气味：
颜色：开始呈 ，后来 。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：
(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“____ ”上。
三、*作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!
要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土
——三年级数学上册期末试卷 (菁华3篇)
一、 填空题。(23分)
1、320的6倍是( );( )的7倍是420。
2、 是( )个 ; 是8个( )。
3、6000米=( )千米 25厘米+75厘米=( )分米
3米-18分米=( )分米 1吨-( )千克=300千克
4、一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是( )。
5、小亮早上7:40上学，25分钟后到校，他到校的时间是早上( )。
6、有31块糖，最少拿出( )块后，正好分给5个同学。
7、在括号里填上合适的单位。
课桌高约70( ) 一个苹果约重240( )
一场足球赛用时90( ) 爸爸每天工作8( )
8、在○填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
150分○3时 1千米○999米 50厘米○45分米
○ 1○ 5千克○5000克
9、一盒胶卷能照36张照片，6盒胶卷能照( )张照片。
10、学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名。两项都会的有( )名。
二、对错我来判。(5分)
1、四边形有四条边，有四个角。( )
2、最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数。( )
3、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。( )
4、要使341×□的积是四位数，□内最小填3。( )
5、分针走半圈需要半小时。( )
三、选择题。(10分)
1、一包味精80克，一包盐500克，一包洗衣粉420克，三样东西共重( )。
A、1千克 B、1000千克 C、1吨
2、下面的积约是2400的算式是( )。
A、4×595 B、393×8 C、6×484
3、中华人民共和国成立于1949年10月1日，今年的10月1日是祖国建国( )周年纪念日。
A、65 B、66 C、67
4、我每天大约用( )收拾书包。
A、5小时 B、5分钟 C、5秒钟
5、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。
A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米
四、计算题。(30分)
1、直接写出得数。(6分)
50×5= 39+71= 210×4= 800×8=
3×130= 0×18= 29÷7= 480+720=
296×6≈ 303×8≈ 7×101= 374×1=
2、列竖式计算(带★的要验算)。(12分)
176+259 308×6 ★700-264
240×8 ★537+166 7×518
1、 计算下面各题。(12分)
238+45×5 65×4-128 900-108×4
369+(512-215) 758-58×9 105×(81÷9-3)
五、实际操作。(6分)
1、画出一个周长是10厘米的长方形。 2、画出一个图形，并涂出它的 。
六、解决问题。(26分)
1、某商场卖出影碟机8台，每台售价240元，卖出一台洗衣机898元。影碟机和洗衣机共卖了多少元?(4分)
2、将一个长方形纸片从中间剪开，刚好剪成两个边长是8厘米的正方形。原来这个长方形纸片的周长是多少厘米?(4分)
3、 修路队要修一条公路，已经修了这条公路的 ，修的比维修的多几分之几?(4分)
4、 水果公司一共收购苹果42吨，先运走22吨。剩下的用载重4吨的'卡车一次运完。需要多少量这样的卡车?( 4分)
5、 三乙班42人去玩探险游戏，每条船最多坐6人，每条船租金125元。他们租船最少要付多少钱?(4分)
6、 一盏台灯售价86元，一台电风扇售价185元，一辆自行车售价445元。(6分)
(1)买三种商品一共要付多少钱?
(2)妈妈带了300元，买一盏台灯和一台电风扇够吗?
一、 看拼音写词语，注意把字写工整哦!(8分)
kǒng què nǎo nù gǔ lì jiāo nèn
jiāo ào sàn bù zī rùn wēi wǔ
二、 选择正确读音。(在正确的节上面打√)(6分)
暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)挨打(āi ái)
空白(kònɡ kōnɡ) 给予(ɡěi jǐ) 沉默 (mò mè )
三、比一比，组成词语(5分)
迅( )努( )竟( )瓣( ) 资( )
讯( )怒( )竞( )辫( ) 姿( )
四、把词语补充完整，相信你能行!(6分)
没精( )( ) 恍( )大( ) 沉默( )( )
灰( )丧( ) 异口( )( ) ( )餐( )宿
五、用直线把下面的词语搭配起来。(8分)
成群结队的 树叶 马在 山上 坐
无边无际的 大海 鸟在 车上 跑
又松又软的 小鸟 人在 空中 飞
句子园
六、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。( )( )( )
七、 选词填空。
1.经过医院的医护人员的( )治疗，不久，他就康复出院了。
[耐心 精心]
2.我( )王小华学*成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学*了。[爱惜 珍惜 发现 发明]
积累园 1、连线(4分)
亲师友， 灯下草虫鸣。
三人行， *礼仪。
千里之行， 必有我师焉。
雨中山果落， 始于足下。
2、把诗句补充完整。(4分)
(1)*青山相对出， ______________________。
(2)______________ ，浓妆淡抹总相宜。
阅读室(一)课内阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。(14分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不*，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、"懒"用部首查字法应查部首( )，用音序查字法应查字母( )。(2分)
2、照样子，写词语。(4分)
懒洋洋
高低不*
3、海水的颜色有( )、( )、( )、( )，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是( )。(4分)
4、西沙群岛海水五光十色的原因是什么?用“～～～”画出相关的句子。(2分)
5、第二自然段共有( )句话，写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(2分)
(二)课外阅读(13分) 观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。 开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。(4分)
2.请在文中找出下面各词的反义词。(2分) 浓——( ) 慢——( )
3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。(3分+4分)
(1)本自然段共有 话。第二句的意思是讲
。第七句的意思是讲 。
(2)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，
这几句话是按照 顺序来写。(A、时间 B、地点)
*作窗(25分)
孩子们，在你的学*和生活中，遇到过各种各样的人或事，有快乐的、烦恼的……;也看到过各种景或物。那就请你把最想告诉别人的写出来。注意把意思写明白、写清楚。文题自拟。
——三年级语文上册期末考试卷(精选十篇)
一、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
二、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说:“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者，事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、 光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、 光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(15分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了--所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现--( ) 增加--( ) 缩小--( )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。(4分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
(3分)
5、 你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。(15分)
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着着我走进山坡的另一(侧、则)，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真奇妙!”我赞叹着说，“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标点。(2分)
2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)
3、 文中写颜色的词语有:
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2分)
6、 你还能介绍几种花吗?(2分)
第三部分:*作(30分)
这次*作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。
一、我能把字写得很漂亮。
Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào
pīn ming jìng pèi jīè qiáng liè wēn nuǎn
二、注音全部正确的一组是（）。
** 遗憾 羡慕 邮递
（1）zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì
（2）zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì
（3）zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì
三、给双胞胎找朋友。
竟（）洒（）潮（）讯（）
竞（）酒（）嘲（）迅（）
四、词语积累卡。
1、模仿秀：白花花〔〕〔〕干干净净〔〕〔〕
2、和动物有关的成语：〔〕〔〕
3、想入非非（含“想”的词语）：〔〕〔〕
一、拼音写词语(12分)
bǎo kù fèng xiàn xùn chì wéi dú xiōng yǒu chéng zhú
( )( )( )( )( )
ài xī jìng yǎng sī kǎo xīn qín zhèng zhòng qí shì
( )( )( )( )( )
二、辨字组词。5分
艰( ) 启( ) 需( )
坚( ) 起( ) 须( )
负( ) 临( )
付( ) 邻( )
三、辨音组词。5
Zǎi( ) tiáo( ) hē( )
载 调 喝
Zài( ) tiáo( ) hè( )
Chù( ) shèng( )
处 盛
chǔ( ) chéng( )
四、照样子写一写。12
AABB：( )( )( )
ABAC：( )( )( )
ABB： ( )( )( )
五、词语搭配。6分
( )的花园 ( )的宝库 ( )的祝福
( )的兴趣 亲切地( ) 静静地( )
六、按要求写句子。8分
问渠那得清如许， 。
**白杨绿柳， 。
我记得的天气谚语： 。
我记得有关读书的名言： 。
七、句子加工厂。4分
1、不爱学*的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
用(只有....才 ....)造句： 。
2、森林王国失踪了。
扩句： 。
八、课内阅读。11分
1、小小的礼物，寄托着亲人的( )和( ) ，正如( )，不断地滋润着我 ( )。
2、《天外来客――陨石》它( )着，那么( )，是不是( )着来时的( )?宇宙派它做( )，我们真想知道它过去的( )。
3、古诗积累。
(1)《村居》： ，拂堤杨柳醉春烟。
(2)《绝句》：泥融飞燕子， 。
4、《美丽的小兴安岭》：春天，树木抽出 的枝条，长出 的叶子;夏天，树木长得 ;秋天，白桦和栎树的叶子 了，松柏显得更 了;冬天， 在空中飞舞。
九、课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。
2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。( )
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3 、 用“ ”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
十、*作。
生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉哪些让你感动、震惊、疑惑 的事情，从中选一件，有条理地写下来吧!
一、看拼音写词语。(10 分)
s ū xǐn�� l ǚ y óu kǎo chá chuí tóu sàn�� qì
zhǎn shì yǎn�� wàn�� jiǎn chá y ǐn rén zhù mù
二、请给下面带点字的正确读音上打“ ∨” 。(6 分)
盛开( sh èng ch éng )几乎( j ǐ j ī)看守(k ān k àn )
白发( f ā f à)晃眼( hu ǎng hu àng )朝霞(ch áo zh āo )
三、模仿秀。(17 分)
1 、照样子写词语。(7 分)
耍(玩耍)城()锋()该()
要()诚()峰()刻()
2 、照样子，写句子。(4 分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风
3 、我会填。(6 分)
悄悄地()甜甜地()轻轻地()
好奇地()快活地()拼命地()
四、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(6+4+4+3+3=20 分)
1 、按要求写词语。(4+2=6 分)
(1 )我会写4 个有关“ 绿” 的词语。(4 分)
例：嫩绿() () ()()
(2 )我知道描写花的四字词语，如：“ 百花盛开” 。我会写两个(2 分)
()()
2 、我会对对子。(4 分)
秋月白，晚霞()。
()对云横，
雨中山果落。()。
3 、我喜欢积累有关读书学*的名人名言。我要写两个(4 分)
⑴
⑵
4 、古诗大本营：(3 分)
萧萧梧叶送寒声，()。
() ，每逢佳节倍思亲。
路人借问遥招手，()。
5 、我爱美文。(3 分)
我会默写《秋天的雨》中的三句话：①;
②;
③。
五、小嘴巴，会说话。(5 分)
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。(50 字左右)
六、阅读(1+3+4+2=10 分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤()，并住院接受3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症�D�D 死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“ 从下星期一开始，我们要学*认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3 个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。
1 、写出本文中你最想积累的一个词语：
2 、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的()，班上的老师得知后，以研究()为名，安排全班的同学戴着帽子来()，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
3 、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示：从三、四自然段找)
教室门口：
走进教室：
4 、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。
① 我们上学都要带帽子; ② 老师的话我们要听;③ 生活中要学会友善地对待别人。
六、作文(30 分)
题目：我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友...... )
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟!
一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。
二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）
例：遍（一遍） 编（编写）
傍（ ） （ ） 耍（ ） （ ）
穷（ ） （ ） 推（ ） （ ）
三、积累词语（6+2+2分）
1、 将下列的词语补充完整。
（ ）口同（ ） （ ）*（ ）名 不（ ）不（ ）
如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气
2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
四、认真读句子，填上合适的词语。（4分）
望着轻轻地（ ）天空的风筝，孙子快活地（ ），奶奶甜甜地（ ），树上的小鸟好奇地（ ）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）
1、 ，六月葫芦弯似弓。
2、 ，眼见为实。 3、 不学 ，老 。
4、山重水复疑无路， 。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
六、 古诗积累（2+3分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
一、 写出下列词语的近义词。（4分）
照例—（）
慈祥—（）
增加—（）
严肃—（）
经常—（）
喜欢—（）
仿佛—（）
肯定—（）
二、词语
1.先找出形*字，再分别组成词语。（4分）
2.给下面的词语分别找出近义词、反义词。（3分）
近义词：
仿佛（） 特殊（） 率领（）
反义词：
喜欢（）寒冷（）粗心（）
3.选词填空。（3.5分）
三、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。（6分）
1.小华长得像他爸爸。 （）
2.杨桃有时候看起来真像个五角星。 （）
3.我看到的杨桃不像*时的那样。 （）
4.阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 （）
5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 （）
6.江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。 （）
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写汉字(注意写端正哦!)。(4分)
xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí
二、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(5分)
1、这条马路像剑一样比直。()()
2、我们只有克苦学*，才能采得好成积。()()()
三、比一比，再组词，你一定行!(5分)
较()幕()络()陪()脖()
效()暮()骆()倍()勃()
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。(6分)
舍()求远头重脚()()日东升落英()纷
例：栩栩如生
大惊小怪
五、我会在括号里填上合适的词语。(3分)
弯弯曲曲地()和颜悦色地()光彩夺目的()
六、我会写出带点词的反义词。(3分)
1、只有不怕失败的人才能获得()。
2、学*一定要认真，来不得半点()。
3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，()了损害集体利益的现象。
七、我会选择正确的词语填在括号里。(3分)
因为……所以……只有……才……虽然……但是…….
1、()小明的成绩不是很优异，()他的思想品德很好。
2、()李红今天有病请假，()对当天的知识不理解。
3、()认真学*，成绩()有更大的进步。
八、按要求填空。(6分)
1、今夜___________________________,明天___________________________.
2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.
3、夜里________________________,明朝______________________________.
九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊!(5分)
春日
_____________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用(28分)
一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。(15分)
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。
月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒(sǎsà)在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别(娇嫩鲜嫩)青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
一项(研究钻研)结果说，月球上曾(zēngcéng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，
而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
……
1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。(2分)
2、我能在文中找出下面词语的.近义词。(2分)
最先()本事()估算()显露()
3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界?(2分)
_______________________________________________________________
4、我能用文中的()来概括美国宇航员所看到的景色。(2分)
5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。(4分)
摘抄反问句：___________________________________________________________
改为陈述句:___________________________________________________________
6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)
二、阅读课外文章，回答问题。(10分)
__________________
传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的*地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
1、请给本文写一个标题。(2分)
2、文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分)
3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗?(2分)
_____________________________________________________________________，
但是多吃会_________________________________________________。(3分)
三、小练笔(5分)
神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经为你治病的医生吗?
_________________________________________________________
第三部分：开开心心写作文(30分)
题目：自定
提示：同学们，这个学期我们写了不少的*作，有介绍家乡景物，有介绍风景优美的地方，有自我介绍，还写了自己学*本领的过程，也写了父母对自己的爱，还展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事……。学期将要结束，请你展示你最成功的一*作吧!
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写汉字(注意写端正哦!)。(4分)
xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí
二、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(5分)
1、这条马路像剑一样比直。()()
2、我们只有克苦学*，才能采得好成积。()()()
三、比一比，再组词，你一定行!(5分)
较()幕()络()陪()脖()
效()暮()骆()倍()勃()
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。(6分)
舍()求远头重脚()()日东升落英()纷
例：栩栩如生
大惊小怪
五、我会在括号里填上合适的词语。(3分)
弯弯曲曲地()和颜悦色地()光彩夺目的()
六、我会写出带点词的反义词。(3分)
1、只有不怕失败的人才能获得()。
2、学*一定要认真，来不得半点()。
3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，()了损害集体利益的现象。
七、我会选择正确的词语填在括号里。(3分)
因为……所以……只有……才……虽然……但是…….
1、()小明的成绩不是很优异，()他的思想品德很好。
2、()李红今天有病请假，()对当天的知识不理解。
3、()认真学*，成绩()有更大的进步。
八、按要求填空。(6分)
1、今夜___________________________,明天___________________________.
2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.
3、夜里________________________,明朝______________________________.
九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊!(5分)
春日
_____________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用(28分)
一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。(15分)
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。
月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒(sǎsà)在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别(娇嫩鲜嫩)青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
一项(研究钻研)结果说，月球上曾(zēngcéng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，
而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
……
1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。(2分)
2、我能在文中找出下面词语的近义词。(2分)
最先()本事()估算()显露()
3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界?(2分)
_______________________________________________________________
4、我能用文中的()来概括美国宇航员所看到的景色。(2分)
5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。(4分)
摘抄反问句：___________________________________________________________
改为陈述句:___________________________________________________________
6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)
二、阅读课外文章，回答问题。(10分)
__________________
传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的*地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
1、请给本文写一个标题。(2分)
2、文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分)
3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗?(2分)
_____________________________________________________________________，
但是多吃会_________________________________________________。(3分)
三、小练笔(5分)
神农寻找为人们解除病痛的草，而不怕危险，亲自品尝百草，你想夸夸曾经为你治病的医生吗?
_________________________________________________________
第三部分：开开心心写作文(30分)
题目：自定
提示：同学们，这个学期我们写了不少的*作，有介绍家乡景物，有介绍风景优美的地方，有自我介绍，还写了自己学*本领的过程，也写了父母对自己的爱，还展开想象写了自己的小发明，编写过有趣的故事……。学期将要结束，请你展示你最成功的一篇*作吧!
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
一、我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。(8%)
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo zhuǎ) 处理(chǔ chù) 角落(jiǎo jué )
海参(cān shēn) 答应(yìng yīng) 作坊(zuō zuò)
三、我能填一填并连一连。(10% 8+2)
1.聪明在于_____，_____在与积累。 (王维)
2.明月_______，清泉_____。 (列宁)
3.水南水北_____，______处处梅。 (李白)
4.**青山_____，_________。 (王安石)
四、我积累了不少这样的词语。(9%)
圆溜溜 ____________ ________________ ________________
不闻不问 _____________ ________________ ________________
严严实实 _____________ ________________ ________________
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。(6%)
( 伤心 )地哭 ( 碧绿 )的小草 乐得( 哈哈大笑 )
( )地说 ( )的石头 热得( )
( )地笑 ( )的田野 伤心得( )
六、我积累了不少综合知识。(8%)
1.2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌___年。北京举办2008奥运会
___鼠年。
2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗?_________、_______、
_______。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句______________，______________来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
第二部分：阅读乐园(我会仔细阅读，认真回答!)
一.我读语文书(6+2+2+3+4=19%)
夏天，树木长得葱葱茏茏， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像 一样的金光_______ 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个 。
1.我能把按课文内容把段落补完整。
2.这段话描写的是在 (地方) (季节)的景色。
3.这里有一组近义词是：( )——( )
4.我能用“～～～”画出文中的一句比喻句。我也会照样子写一句。
____________________像_______________________________________
5.你还喜欢这个地方的哪个季节?说说你的理由。
二、我读课外书(2+2+2+2+4+4=16%)
______________________
秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!
有一只蚂蚱(zha)，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?”
冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了!
雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂(wǚ)着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了.
1. 我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。(2%)
2. 我能给“渴望”找两个意思相*的词_________、_________(2%)
3. 短文的第_____、______自然段写秋天的事，第_____、_____自然段写冬天的事(2%)
4. 请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.(2%)
5. 冬天来了，小蚂蚁因为____________________________而快乐;蚂蚱却因为_____________________________而垂头丧气。(4%)
6. 你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?(4%)
第三部分：*作乐园(20%)
同学们，经过一段时间的学*，大家一定积累了不少好词佳句吧!让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的!
要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
【参考答案】
第一部分：日积月累
一. 掌握。我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。(8%)
花瓣 继续 辽阔 矛盾 威武 拜访 鼓励 胸脯
(评分标准：每个词语1分，错别字每个半分。)
二.我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo) 处理(chǔ) 角落(jiǎo)
海参(shēn) 答应(yìng) 作坊(zuō)
(评分标准：每个1分。)
三.我能填一填并连一连。(8%+2%)
1.聪明在于勤奋，天才在与积累。(列宁)
2.明月松间照，清泉石上流。(王维)
3.水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
4.**青山相对出，孤帆一片日边来。(李白)
(横线处每空1分，作者每处半分，错别字扣半分)
四、我能照样子写一写。(9%)
圆溜溜(ABB结构的词) 不闻不问(不X不X结构的词)
一、积累与运用（50分）
1、我会看拼音，写词语。（12分）
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi
nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ
shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。（6分）
铅锤 （cuí chuí） 宿舍（shě shè）
作坊 （zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo）
相处（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字组词。（6分）
cān liánɡ ɡěi
参 量 给
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。（4分）
风尘扑扑( ) 美观竖固( )
相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。（6分）
静悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。（4分）
千里之行，________________ 。________________，更进一步。
7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）
“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ）
8、按要求写句子。（4分）
（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。
（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。（5分）
（1）北宋画家张择端的 ________________画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）
（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学*这篇课文你明白了什么道理？（2分）
（3）写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）
二、阅读与思考（30分）
1、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）
（1） ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出
自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
（2） 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
（3）请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
2、读下面这段话，回答问题。（9分）
**倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《**开天地》）
（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）
（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分）
（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的 变成了
（4）《**开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分）
3、 读短文回答问题。（16分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
（1）认真读短文，然后填空。（5分）
这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开 ；冬天开 。
（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）
（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分）
（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）
木棉花： 凤凰花： 菊花：
（5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
三、*作（20分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用*时积累的好词佳句。
——三年级下册数学期末试卷范文5份
三、辨一辨，不粗心，选出正确答案。(共10分)
(1)在右面的竖式里，64表示( )
A.64个十 B.64个百
C.64个千 D.64个一
(2)87×98的积( )98×87的积.
A.大于 B.小于 C.相等 D.不一定
(3)125×80的积( )
A.末尾有三个0 B.末尾有两个零0 C.末尾有四个0
(4)用24时记时法,下午5时是( )
A.5时 B.17时 C.17小时 D.5小时
(5)正方形的面积是64*方分米，边长一定是( )
A.8*方分米 B.8分米 C.16分米 D.4分米
四、走进生活，用数学知识解答生活问题。相信自我，我能行!(共28分)
(1)一条水渠全长5312米.已经修了8天，还剩456米没修，*均每天修多少米?(5分)
(2)小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮.(如下图)(6分)
①花圃的面积是多少*方米?
②草皮的面积是多少*方米?
(3)下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：(6分)
(度) ①根据统计图填表
②这一天的最高气温是( )度，
最低气温是( )度，*均气温大约( )度.
③实际算一算，这天的*均气温是多少度?
(4)
现在这些商品都是半价出售.(6分)
①李老师带1000元，买和34盒水彩笔和26个计算器，钱够吗?
②如果用34盒水彩笔和26个计算器的钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本?
③你还能提出什么问题?并解答.
(5)甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午10时从甲城开往乙城，当日晚上6时到达.这列火车每小时行多少千米?(5分)
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9.2017三年级数学下册期末练*题
10.2017三年级人教版数学下册期末练*题
1.16*方米=( )*方分米 5公顷=( )*方米
4200公顷=( )*方千米 4700*方厘米=( )*方分米
2.在括号里填上适当的单位名称。
⑴数学作业本的面积约是4( )。
⑵我国的陆地的面积大约是960万( )。
⑶我的一步约是30( )。
⑷教室门高2( )，面积2( )。
3.三(1)班有学生28人，女生12人，女生占全班的( )，男生有( )名，男生占全班的( )。
4.盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有( )种结果，摸到( )球的.可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
5.一个正方形的周长是24米，它的边长是( )米，它的面积是( )*方米。
6. 250×8,积的末尾有( )个0。
7.小明今年10岁，爷爷的年龄是他的6倍多4岁，爷爷今年( )岁。
二、判断(5分)
1.火车方向盘的运动都是*移。
2.两位数乘两位数，商一定是四位数。
3.正方形是特殊的长方形。
4.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。
5.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。
三、选择正确的答案填在括号里(5分)
1. 480÷2÷4的商与算式( )的商相等。
A. 480÷8 B. 480÷6 C. 480÷5
2.小军的身高是145( )
A.毫米 B.厘米 C.分米
3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )
A.24厘米 B.18厘米 C.12厘米
4.4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛( )场。
A.12 B.8 C.6
5.边长是12厘米的正方形，面积是( )。
A.24*方厘米 B.36*方厘米 C.48*方厘米
四、计算部分(34分)
1.直接写出下面各题的结果。(6分)
5-2.6= 15.8-4.9= 18.3+26.7= 1― =
27×30= 25×8= 120×40= 15.2-4.4=
+ = - = 11×51= 4000÷5=
2.用竖式计算。(10分)
42×19 354÷6 64×35 690÷3 56×23
3.混合运算。(18分)
540÷9÷6 125×3×8 36×7+129
860-13×22 (25+39)×12 320×(300-294)
五.作图(5分)
①帆船图向( )*移了( )格
②在方格纸上画出三角形向右*移5格的图形。
六.应用题(30分)
1.乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少元?
2.有10箱可乐和15箱水，每箱都装24瓶，一共多少瓶饮料?
3.边长为16厘米的正方形纸，可以剪成多少个面积是4*方厘米的小正方形?
4.一幢大楼有12层，每层住8户，15幢这样的大楼一共住多少户?
5.食堂运来了850千克大米，吃了16，*均每天吃28千克，还剩多少千克大米?
6. 图书馆的地面长25分米，宽12分米，若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块?
苏教版2017三年级下册数学期末试卷
一、我会填(24分)
1、一本《少年百科全书》是99元，一本《故事书》是4元，一本《少年百科全书》的价钱大约是一本《故事书》的( )倍。
2、中华人民共和国是 1949年10月1日成立，到今年10月1日是( )周年。
3、2008年是奥运年，这一年是( )年，二月有( )天。
4、一年有( )个月，其中31天的月份是( )，小月有( )个。
5、跳绳比赛14：30开始，经过1小时20分结束，结束时间是( )时( )分。
6、小明奶奶今年打算在小明家连续住两个月(共62天)，这两个月分别是( )月和( )月。
7、把相同的时刻用线连起来。
上午9时 晚上8点半
下午5时 中午12时差5分
11：55 17：00
20：30 9时
8、要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( );要使商是两位数，□里最大能填( )
9、陈红已满6岁，只过了两个生日，他是( )出生的。
10、在一次地震中有灾民182人，如果按每4人发一顶帐篷，最少要准备( )顶帐篷。
11、一项活动从6月11日开始，7月2日结束，这项活动共有( )天。
二、我会判断(5分)
1、被除数中间有0，商的.中间也一定有0。 ( )
2、今年是5月30日，明天就是六一儿童节。 ( )
3、一辆汽车在路上行驶了2:00。 ( )
4、小刚的生日正好是2月30日。 ( )
5、*年和闰年下半年天数一样多。 ( )
三、我会选(5分)
1、某一年的二月份有29天，这一年是( )。
①1900 ② 2200年 ③1996年
2、小玲语文、数学总分182分，英语85分，她的*均成绩是( )。
①89分 ②134分 ③90分
3、三位数除以一位数，商是( )。
①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数。
4、125×8的积的末尾有( )个0。
①没有 ②2个 ③3个
5、刘利2006年8月满10周岁，她出生在( )
①1995年 ② 1996年 ③ 1997年
四、我会算(27分)
1、直接写出得数(10分)
120÷6= 30×10= 3000÷5= 12×30= 505÷5=
960÷3= 90×50= 550÷5= 2000÷4= 28×4=
2、估算(5分)
563÷7≈ 297÷6≈ 173÷9≈ 45×23≈ 98×30≈
3、笔算，带※的要验算(12分)
一、认真仔细读好题，填空一定没问题！
1、20*方米=（）*方分米 400公顷=（）*方千米 5000*方厘米=（）*方分米 250分米=（）米 2公顷=（）*方米 4年=（）个月
2、今年的5月12日四川汶川发生了特大地震，这个月有（）天。地震发生在这天下午的2时28分，也就是（：）。
3、一节课从8:45开始到9:20结束，经过了（）分钟。
4、填上合适的单位。教室长8（）一房间地面的面积是14（）一头大象重约6（）数学书的封面面积约300（）一张课桌的面约24（）小亮跑100米用15（）
5、小明是2月29日出生，他一般每（）年才能过一次生日。
6、用一根铁丝，折成一个△，这个三角形每条边都是8厘米，如把这根铁丝折成一个正方形，正方形的边长是（）厘米，面积是（）*方厘米。
7、一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米，面积是（）*方厘米。
8、在一道有余数除法中，除数是5，商是398，余数最大可能是（）。
9、6分米＝（）（）米，如果写成小数是（）米。2.40元是（）元（）角。
10、把5.02、2.05、0.52、2.50、5.20、0.25、这六个数按从小到大的顺序排列起来。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、判断题我也行，谁对谁错分辨清！
1、小兰面对西，她背对的方向是南。（）
2、3258的商是4，余数是5。（）
3、比0.1大比0.9小的数有7个。（）
4、用28个面积是1*方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是28*方分米。（）
5、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）
三、做选择我最棒！
（1）最大的一位数和最大的两位数的乘积是（）
A、108B、990 C、891 D、900
（2）王老师8分钟打700多字，李老师5分钟打500多字，谁打得快？（）
A、王老师B、李老师 C、一样快 D、无法确定
（3）2008年奥运会将在我国首都北京举行，和这一年天数相同的是（）年。
A、1996B、1998 C、2100、 D、1982
（4）左图
是四个小正方体堆成的，从上面看到的是（）。
（5）每*方米的绿草一天能释放氧气约15克，那么一个星期（按7天计算）每*方米的绿草能释放氧气大约（）克。
A、60B、100 C、120 D、200
四、计算题是强项，认真看题仔细做，马虎万万要不得！
1、口算我最棒！
22+40=
9＋14=
12+06=
300＋400=
5+6+7=
46＋24=
15＋15=
60+30=
72＋72=
10+110=
200+30=
819=
60+50=
0+9=
12+34=
25+4=
568＋13=
26+215=
0+42=
26－54=
2、用竖式计算。做选择我最棒！
725＋602= 8213= 7809=
验算： 验算：
9807= 10.01－8.34= 412－105=
验算： 验算：
五、请你来帮忙，帮福娃们找到抗震救灾的募捐处！
（1）晶晶先向（）走25米，再向（）走60米就到了捐款处。
（2）贝贝向南走（）米，再向东走（）米就到捐款处。
（3）迎迎向（）走80米，再向（）走（）米就到捐款处。
六、对于生活中的数学问题，先要了解：知道什么信息，要解决什么问题。然后分析，再作答。
1、下面是新星超市某种饮料四个季度销售量统计图。
——三年级数学下册期末试卷合集五篇
一、请你填一填。(每空1分，共26分)
1、 63是( )的9倍，( )的4倍是128。
2、 54里面最多有( )个6，64里面最多有( )个8。
3、 从245里连续减去8，最多能减( )几次。
4、 一个数的6倍是78，这个数的8倍是( )。
5、 一个数除以9，商是17，余数最大是( )，当余数最大时，被除数是( )。
6、下午面向太阳，后面是( )，左面是( )右面是( )。
7、16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填( )。
8、一个正方形的周长是24厘米，它的面积是( )。
9、最大的两位数乘最小的两位数积是( )。
10、4*方分米=( )*方厘米 5000*方分米=( )*方米
11、估算354÷6时，把354看作( )，它的商大约是( )。
12、在括号里填上合适的单位名称。
电脑的屏幕约是14( ) 一张五元纸币面积大约是84( )
一张书桌高约7( ) 小明家的客厅的面积约是44( )
邮票的面积约是6( ) 一棵大树高约8( )
13、要使□45÷5的商是两位数，□里最大能填( );要使它的商是三位
数， □里最小能填( )
二、对错我判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1、两位数乘两位数积可能是三位数或四位数 ( )
2、一个三位数除以一位数，商不一定是三位数。 ( )
3、面积相等的正方形,面积和周长都相等。 ( )
4、任何不是0的除数除以0，都得0。 ( )
5、在除法算式里，余数有时比除数小。 ( )
6、边长是4厘米的正方形，它的.周长和面积相等。 ( )
三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里) (5分)
1、4800÷6，商的末尾有( )个0.
A.1 B.2 C.3
2、下面各数被5除余数都为0的一组是( )。
A.98，45，301 B.39，48，52 C.440，985，55
3、一个数除以6商是56，余数是5，这个数是( )
A、336 B、341 C、280
4、小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了( )朵花。
A.9 B.12 C.108
5、两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾( )
A、一定也没有0 B、一定有0 C、无法确定
四、开心计算。(38分)
1、直接写得数。(10分)
840÷4= 220×40= 303÷3= 30×15= 0÷180=
323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 91×18≈ 28×12≈
2、列竖式计算，带※的要验算。(14分)
456÷3= 57×26= ※783÷6=
42×43= 209÷3= ※676÷4=
3、脱式计算。(6分)
(390+30)÷7 2340-2275×38 465+205÷5
4、列式计算(8分)
(1)除数是8，商是75，被除数最大是多少?
(2)43个52连加的和是多少?
(3)76与104的和的一半是多少?
(4)甲数是145，是乙数的5倍，甲乙两数的和是多少?
五、计算下列图形的面积和周长。(单位：厘米)(6分)
12 17
六、解决生活中的数学问题。(20分)
1、果园里有65棵桃树，苹果树的棵数是桃树的棵数的3倍，桃树和苹果树一共有多少棵(4分)
2、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组?(4分)
3、同学们在山坡上种树，三、四年级一共种了207棵树，四年级种树的棵数是三年级的2倍，三年级种了多少棵树?四年级种了多少棵树?(4分)
4、小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，*均每天读多少页?(4分)
5、张老师和李老师带36名学生看展览，票价**为28元一张，儿童半票，他们一共要付多少元钱?(4分)
1. 直接写出得数。
20×50= 24×5= 304×6= 12×30=
0÷128= 58×0= 630÷7= 4000÷5=
47+97= 100-53= 312÷3= 20-6×3=
824÷4= 1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8=
2. 估算：
28×42≈ 288×31≈ 3625÷3≈ 253÷6≈
3. 笔算：
46×48= 432÷4= 752÷5= 600÷5=
验算: 验算:
250×12= 14.5+26.8= 5-0.4= 10.2-9.6=
4. 脱式计算。
705-362+128 132÷6×15 240-168÷4 34+26×3
5. 当余数最大时，( )里应填几。
( ) ÷6=28……( ) ( ) ÷( )=26……5
二、填空。
1、( )和西相对，南和( )相对。
2、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
3、中华人民共和国是( )年( )月( )日成立。
4、太阳早晨从( )面升起，傍晚从( )面落下。燕子每年秋天都从( )方飞
一往( )方过冬。
5、小强爸爸今年35岁，他是( )年出生的(填年份)，这一年是( )年(填“闰”或“*”)
6、2008年有( )个星期零( )天
7、今年6月5日是星期二，这个月的20日是星期( )。
8、一列火车下午2:48分出发，第二天早上6:25分到达终点站，这列火车一共行驶了( )时( )分。
9、王老师每天在学校的时间是10小时10分，他每天下午6点离开学校，那他每天早上( )时( )分到校。如果王老师每天中午休息1小时40分，那王老师每天工作( )时( )分。
10、一场球赛在晚上19点30分开始，经过了155分结束，这场球赛结束的时间是( )时( )分。
11、2004年3月1日的前一天是( )月( )日。
12、0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。
三、选择。
1、下面年份不是闰年的`是( )。
①1984 ②1990 ③2000
2、346÷6商的最高位是( )。
①百位 ②十位 ③第二位
3、三位数除以一位数，商是( )。
①两位数 ②三位数 ③可能是三位数也可能是两位数
4、下午3时用24时计时法表示是( )。
① 3时 ②15时 ③下午15时
6、被除数中间有0，商的中间( )
①一定有0 ②没有0 ③无法确定
7、刘利2006年8月满10岁，她出生在( )
①1995年 1996年 1997年
8、至少用( )个长8厘米，宽6厘米的小长方形可以拼成一个正方形。
①8个 6个 ③12个
9、至少用( )个同样的小正方体可以拼成一个较大的正方体。
① 4个 ②8个 ③9个
10、下面各图中的涂色部分能用0.3表示的( )
四、解决问题。
1. 某地上周每天的最高气温分别是：26℃、24℃、23℃、25℃、20℃、22℃、
28℃，请你算出上周*均最高气温。
2. 小明妈妈说如果他期末考试语数英三科*均分考上95分就带他到北京旅游。小明的语文考了96分，数学考了92分，他的英语至少要考多少分才能达到妈妈的要求?
3. 计算下面各图形的周长和面积。
4. 一个长方形花坛，长6米，宽3米，
(1)如果在花坛里每*方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花?
(2)如果在花坛里每2*方米种一棵树，这个花坛一共可以种多少棵树?
5. 一块周长是240米的菜地，长70米，这块菜地的面积是多少*方米?
6. 一个长方形，长12米，比宽多4米，这个长方形的周长是多少?面积是多少?
7. 450元可以救助一名失学儿童，爱心小学9个班的捐款恰好能救助3名失学儿童，*均每班捐款多少元?
8. 有两个同样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米，
(1)拼成一个正方形，它的面积和周长各是多少?
(2)拼成一个长方形，它的面积和周长各是多少?
9. 把一根3米长的竹竿插入土中，露出地面的部分长2.4米,插入土中的部分长多少米?
256÷7 64×39 832÷4 602÷5
验算：
4.3-1.5 6.7+0.8 256+389 900-471
验算： 验算：
二、 口算：
24×5= 70×8= 250÷5= 14×40=
880÷8= 40×8= 57-28= 810÷90=
120+20= 250÷1= 28+68= 100×0=
350÷60= 18×3= 90÷15= 17×4=
420÷6= 280+40= 505÷5= 48÷4=
51×29≈ 352÷7≈ 448÷9≈ 240÷6=
900÷9= 21×40= 79×60= 630÷6=
三、画一画：
1、哪一种报纸的.日*均销售量高?
2、观察统计图，日报销售量的特点是：
晚报销售量的特点是：
3、你还能发现哪些信息?
四、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗?
五、唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米，他们每天赶路89千米，42天内能到达火焰山吗?
三年级数学
测试时间：60分钟 满分：100分
一、填空题。（每题2分，共20分）
1. 2008年奥林匹克运动会在中国举行的，这年的2月有（ ）天，这一年是（ ）年。
2. 面对北极星时，你的前面是（ ）方，你的后面是（ ）方。
3. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（ ），如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。
4. 一列火车上午8:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去了（ ）小时。
5. 一台电视机售价1998元，买4台大约要花（ ）元。
6.3*方米＝（ ）*方分米 600*方厘米＝（ ）*方分米
6. 在（ ）里填上合适的单位。
你们的教室面积约为50（ ）； 小青的身高132（ ）；
一块橡皮的面积约是5 （ ）； 黑板的周长为9（ ）。
7. 琪琪12岁只过了3个生日，她的生日是（ ）月（ ）日。
8.小芳家在小明家的东北方向，小明家在小芳家的（ ）方向上。
9.小明的身高是14（ ），一块橡皮的面积约是5（ ）。
10.一个长方形长8厘米，宽4厘米，把它分成2个相同的正方形，正方形的周长是（ ），面积是（ ）。
二、选择题。选择正确的答案代号填在括号里。（每题1分，共5分）
1.125×8的.积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3 D．4
2.648÷8的商的个位上是（ ）。
A．8 B．1 C．9 D．0
3.比较右面两个图形，说法正确的是（ ）。
A．甲、乙的面积相等，周长也相等。
B．周长相等，但甲的面积大。
C．甲的面积大，但乙的周长大。
D．甲的面积小，周长也小。
4.学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ ）
A．7人 B．8人 C．9人 D．10人
5. 4.两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
A．16厘米 B．24厘米 C．12厘米
三、判断题。对的打上“√”，错的打上“ד。（每题1分，共5分）
1. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ）
2. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。 （ ）
3. 1900年是闰年。 （ ）
4. 小明家的客厅面积大约是30*方厘米。 （ ）
5. 两个数相除，余数一定会小于除数。 （ ）
四、计算题。
1. 直接写得数。（每题0.5分，共6分）
0÷23＝ 80×500＝ 2700÷9＝
50×400＝ 505÷5＝ 12×26≈
20×0＝ 45×2＝ 159÷4≈
2. 列竖式计算。（带*的题要验算）（每题2分，共12分）
2.8＋15.9＝ 535÷5= *15×68＝
93×26＝ 10－3.8＝ *522÷4＝
3.脱式计算。（每题2分，共6分）
85÷5+988 16×（57÷3 ） 638－17×35
五、操作题。
下面每个方格的边长表示1厘米。
（1） 在方格纸上，分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形。（6分）
（2） 根据你画的图形算一算，填空。（每空2分，共10分）
你画的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）*方厘米；你画的正方形的边长是（ ）厘米，面积是（ ）*方厘米。
六、解决问题。（每题5分，共30分）
1.一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了4圈，一共跑了多少米？
答：一共跑了（ ）米。
2.我校三年级（1）班有4个小组，每个小组有9人，他们在植树节共植树180棵。*均每人植树多少棵？
答：*均每人植树（ ）棵。
3．每个书架有5层，每层放30本书，3个书架一共放多少本书？
答：3个书架一共放（ ）本书。
4.一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，*均每集播放多少时间？
答：*均每集播放（ ）分钟。
5.现有643盆花摆进花坛，*均放进5个花坛中，每个花坛放多少盆，还剩多少盆？
答：每个花坛放（ ）盆，还剩（ ）盆。
1. (1)50乘以7是多少?50×7 ( )
(2) 50乘7是多少?50×7 ( )
2. (1)50的7倍是多少?50×7 ( )
(2) 50个7是多少?50×7 ( )
3. (1)36×7>37×6 ( )
(2) 2时=200分 ( )
二、 填空题(每空2分，共14分)
1. 某年的11月27日是星期日，这一年的12月3日是星期( ).
2. (1)两个数的商是20，如果被除数和除数都扩大10倍，商是( ). (2)( )÷(3×16)=15
3. 一列火车上午6：34从北京开往沈阳，当天下午5：15到达，路上共用了 ( )小时( )分.
4. 四位数除以二位数，商可能是( )位数，也可能是( )位数.
三、 计算题(每道小题 5分 共 20分 )
2040-6450÷86×24 1005-(3562+4884)÷41
207+1176÷28×46 1828×(65-860÷43)
四、 文字叙述题(每道小题 5分 共10分 )
1. 218扩大多少倍是3270? 2. 670与320的和除以最大的二位数商是多少?
五、 应用题(每道小题 8分 共 40分 )
1. 一架客机上午10：30从A城飞往B城，下午2：30到达B城，已知AB两城间的.距离是3960千米，问这架客机*均每小时飞行多少千米?
2. 粮库用3辆小卡车运面粉，每车装95袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?(用两种方法解)
3. 8只熊猫5天吃120千克玉米，*均每只熊猫每天吃玉米多少千克?
4.汽车每小时行90千米，6小时到达目的地。如果以每小时54待业的速度返回原地，需要多少小时?
——五年级语文上册期末试卷优选【5】份
Yóuyùlǎngsòngshūlǐjuànliànbǔlāo
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Jǐnshènfèixūténgxiěqíqúdànshēng
()()()()()
二、选择正确的读音(将正确的读音写在括号内)
削弱(xuēxiāo)看管(kànkān)将*(jiàngjiāng)
立即(jíjì)眼睑(jiǎnliǎn)兴奋(xīngxìng)
三、补充词语(将正确的汉字写在括号内)
()然无()()断()连大喜过()
()负()名不容争()不言而()
四、比一比、组成词语
惧幅噪诵
俱副燥涌
五、把正确答案的序号填在相应的横线上
1、“王刚自己学*成绩优秀”和“王刚经常帮助学*有困难的同学”这两句话可以
用关联词连成一句话。
A、即使……也B、虽然……但是C、不但……而且
2、“我的画展不得不推迟了――不然，就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号
的作用是
A解释说明B、意思的转折C、声音的延长
3、“我从同学家的收音机里听过几次《青年*卫军》的连续广播。”缩写后的
句子应该是
A、我听过连续广播B、我听过几次连续广播C、我听过广播
4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是
A、拟人B、夸张C、比喻
5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是
A、下定义B、作比较C、分类别
6、“绝”字在不同的.句子中意思也不一样。在“引上绝路”中应选，
在“千山鸟飞绝”中应选
A、断绝B、完全没有了，穷尽C、走不通的，没有出路的。
7、***的办公室陈设是那样的
A、简单B、简陋C、简朴
六、按课文原文填空
1、，往往创造出。
2、兄弟敦，朋友笃。。
3、，只把春来报。待到山花烂熳时，。
4这的宣告，这的声音，经过无线电的，传到，使全中国人民的心起来。
5、青山处处埋忠骨，。
6、风一更，雪一更，，。
7、漫步院内，有如在天南海北，着中外风景名胜，，仿佛置身在。
8、一本你喜爱的书就是，也是一处你随时想去就去的。
七、默写古诗《秋思》
八、经典诵读与积累
1、补充句子
(1)赤橙黄绿青蓝紫，。
(2)愿将腰下剑，。
2、请将合适的句子用横线连起来。
深山毕竟藏猛虎，一举成名天下知。�蚧邮肿宰热ィ�迷花不事君
十年寒窗无人问，大海终须纳细流。�蜃碓缕抵惺ィ�萧萧班马鸣。
择其善者而从之，寸金难买寸光阴。|浮云游子意，寒馨满空林。
一寸光阴一寸金，其不善者而改之。�蛳ρ粢谰衫荩�落日故人情。
一、 给下列加点字注音.(4分)
扒手( ) 埋 怨( ) 载 重( ) 蛋 卷( )
扒 开( ) 埋 藏( ) 记 载( ) 卷 子( )
二、 将下面词语补充完整。(6分)
莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造
天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空见( )
围( )救( ) 一尘不( ) 得意忘( ) ( )明( )义
三、 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)
1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( )
2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。( )
3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。( )
4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。( )
四、 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。( )
2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )
3、年轻人啊，谁又能不犯错误?( )
4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )
五、 按要求写句子。(8分)
1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)
2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)
3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法，不改变句意)
4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)
六、修改病句。(4分)
1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
2、祖国的**需要我们来保卫。
七、根据原文填空。(14分)
1、与此同时，这个消息向 传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来
的奇案。
2、那浪潮越来越*，犹如千万匹白色战马 、 地飞奔而来，那声音如同千万辆**同时并动，发出 的响声。
3、 ，古城 玉门关。 ，不破楼兰终不还。
4、白浪茫茫与海连，*沙 四无边。 。遂令东海变 。
5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。
第二部分：阅读积累与运用(25分)
(一)郑人买履(10分)
郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”
1、 给下面的字注音。(2分)
履( )遂( )宁( )置( )
2、 解释文中加点字的意思。(2分)
置： 度： 操： 坐：
3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1) 何不试之以足?
(2)宁信度，无自信也。
4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)
(二)地球的清洁师(15分)
一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”
“我第一个报名的，我先讲!”海鸥说，“我是海面的`清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?”
地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”
地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师!”
这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心， 没有我的话，那草原 会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师?”
地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师!”
大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新!”
地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”
5、 给下列加点的字注音。(3分)
蝇蛆( ) 肮( )脏不堪 ( ) 地蚕( )
6、 写出下列词语的反义词。(3分)
丑陋( ) 清新( ) 清洁( )
7、 找出文中的一个成语并解释。(2分)
8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)
9、 这篇短文意在说明什么?(3分)
10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2分)
说：“ 。”
第三部分：作文(31分)
一、 畅所欲言。(6分)
根据你的认识，说说听别人讲话时应该注意什么?
二、 妙笔生花。(25分)
在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限。(诗歌除外)
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(4分)
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
( )鱼 ( ) ( ) 废( ) ( )生 ( )乐
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
(1) 尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽(jǐn jìn)全力克服了一切困难。
(2) 小军借我的书到现在还(hái huán)没有还(hái huán)给我。
三、下列各组词语中，有错别字的两组是( )，请用横线画出词语中的错别字，在后面的“ ”上改正过来，没错的就不用改。(4分)
A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义
B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙
C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨
D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节
四、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。(1分)
图书不借给小明!
五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里。(4分)
(1)从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” ( )
(2)我被这庞大的东西吓了一跳。 ( )
(3)她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 ( )
(4)前来参观的人前后相接，连续不断。 ( )
六、按要求写句子。(6分)
1、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A我们要学好语文。 B我们要学好数学和英语。
2、我有一次看见小红经常帮李婆婆打扫卫生。(修改病句)
3、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片。(使句子成为恰当的比喻句)
4、 小心翼翼地 。(补充完整)
七、把下面句子补充完整，并在“ ”上再写上一句你课外积累的名言或诗句。(4分)
1、兄弟敦和睦，
2、 白首方悔读书迟。
3、明月有情应识我，
在课外阅读中，我还积累了
这句名言(诗句)。
八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。(6分)
这首诗的作者是 朝的 ，我喜欢这首诗是因为 。
九、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。(2分)
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今离任呀——”众人齐声高呼：“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
十、语文实践。(2分)
已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢?
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读下面的短文，回答问题。(15分)
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的`力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来*衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了"也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、第一自然段中找出两对反义词。(4分)
( )---( ) ( )---( )
2、慎”的音序是( )，部首是( )，“谨慎”的意思是 。(2分)
3、为什么说“我”是幸运的?(3分)
4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢?这两种爱有什么作用?(4分)
5、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画“ ”。(2分)
二、阅读下面的短文，回答问题。(15分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比*时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不*惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜说的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩磅，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、从第八自然段里找出错别字，改正在括号里。( )( )( )( )(2分)
2、从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
*：懊恼( ) 温柔( )
反：分散( ) 光亮( )
3、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。(3分)
_________________________________________________________________
3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。(3)分) _____________________________________________________________
4、试着概括这篇文章的内容。(3分)
第三部分：*作(35分)
(一) 小练笔(5分)
通过“遨游汉字王国”的综合性学*，你一定有很多感受和收获吧?请你把它写下来。(50——100字)
(二)*作(30分)
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学*中，你肯定有了不少收获，请你把在学*中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。(30分)
1、读拼音，写词语。（10分）
cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán rào
chuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì
2、把词语补充完整。（10分）
（ ）烛夜游 恍然大（ ） 销声（ ）迹 应接不（ ） 刻骨（ ）心
赞叹不（ ） 相（ ）以沫 精彩绝（ ） （ ）然自得 没精打（ ）
3、按课文填空。(10分）
（1）少壮不努力，_______________
（2）不识庐山真面目，_______________________
（3）朱门酒肉臭，____________________
（4）柴门闻犬吠，__________________
（5）在科学上没有*坦的大道，_______________________________________， 才有希望到达光辉的顶点。
（6）常记溪亭日暮，_______________
（7）______________________ 听取蛙声一片。
（8）借问酒家何处有，______________________
（9）让我把花束，把香气，_________________________________________________
（10）八月十五云遮月，______________________________
4、按要求写句子。（12分）
（1）写出一句关于保护环境的宣传语。
（2）写出一句农谚。
（3 ）用比喻句描写冬天的雪景。
（4）写一句关于珍惜时间的名言。
5、常识填空。（3分）
（1）居里夫人在科学上的主要贡献是___________________________________________
（2）第一个踏上月球的人是美国宇航员 ____________ ，时间是_____ 年7月20日。
6、 用修改符号修改下面一段话。（6分）
我们已经即将小学毕业，学*更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水*。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
二、阅读理解。（19分）
什么最广阔
世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的`一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：（4分）
2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________（4分）
3、短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们__________________________________________________。（3分）
4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是什么？（4分）
5、给第一自然段加上标点符号。（4分）
三、*作（30分）
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
教诲(huì huǐ) 栖(xī qī )息 伺(sì cì )机 暂时(zàn zhàn)
笨拙(zhuō zhuá) 突兀(wù wū) 侍弄(shì sì) 刹(shà chà)那
正月(zhēng zhèng) 淙淙(cóng zōng)
二 、 比一比，先注音，再组成词。 ( 16分 )
携( ) ( ) 炫( ) ( )
镌( ) ( ) 舷( ) ( )
跨( ) ( ) 蜡( ) ( )
挎( ) ( ) 惜( ) ( )
三 、将下列词语补充完整。 ( 8分 )
窗明( ) 司空( ) 无奇( )美中( )
扪心( ) 无动( ) 万籁( ) 静影( )
四 、给下面一段话加上标点。 ( 4分 )
那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑
五 、 “画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语 。( 6分 )
_________________
六 、补充句子。 ( 8分 )
1._________________________，树密鸟声幽。
2._____________________，水色山光取次回。
3.雾锁山头山锁雾,______________________。
4.鱼戏*湖穿远岫,_________________________。
七 、 积累( 6分 )
写出一句关于学*的谚语 _____________
请你写出预示天要下雨的谚语____________________
八 、用修改符号修改下列句子。 ( 6分 )
1. 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。
2. 随地吐痰的人是一种不文明的*惯。
九 、阅读理解。 ( 11分 )
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的.灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进!
1. 短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分)
2.读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。(5分)
①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：__________________
“我忐忑不安”的原因是：_______________
②这不是普通的光，这是老师生命的光。
第一个“光”指的是__________
第二个“光”指的是__________
这句话赞美了老师_____________________
3.短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)
①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________
②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________
十 、写作。 ( 25分 )
你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。
——三年级上册数学期末试卷范文五份
1、一年有（ ）个月，今年2月份有（ ）天，第三季度的月份是（ ），共有（ ）天。
2、一天有（ ）小时，在一天的时间里时针正好走（ ）圈。
3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
30×3○20×3 1kg○900g 600kg○6t
600÷9○360÷6 800+2○800×2 90+0○90－0
4、右面的转盘，指针最有可能指向（ ）号区域。指向单号 3
区域的可能性和指向双号区域的.可能性相比，指向（ ） 1
区域的可能性大。
5、估一估这张试卷的长约是（ ），宽约是（ ）。
6、请你填出每筒乒乓球多少元。
物品名称 单价 数量 总价
足球 75元 2个 213元
乒乓球 3筒
二、判断。4分（对的打“√”，错的打“×” ）
1、17个百是170。 （ ）
2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。 （ ）
4、40×5的积末尾有一个零。 （ ）
5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，
不可以用除数÷商来验算。 （ ）
三、选择。5分（把正确答案的序号填在括号里）
1、6个苹果大约重（ ）。
① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克
2、下面年份是闰年的有（ ）。
① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年
3、下面各题商最接*140的算式是（ ）。
① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5
四、按要求计算。35分（16+19）
1、直接写得数。16分
700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 =
300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 =
88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25=
240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 100－60÷6 =
2、计算。19分（5×3+4 ）
306×5= 576÷8= 814÷4=
验
算
（60+80）÷7 894－60×3 6×29×5
五、按要求作答。11分（3+5+3）
1．配菜。
右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜
一共有6种不同的搭配方法(一荤二素)，应该准备
（ ）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。
2． 连一连
20：30 13：20 8：30 22：15
从8：30到13：20经过（ ）小时（ ）分。
3．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
六、用数学。26分（4+4+13+5）
1、过冬。 每天至少吃5袋。
天越来越冷，我们蚂蚁王国
现存粮食196袋。
才够吃几天呀？冬天
快点过去吧！
2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？
3、 黄老师收藏的邮票集是32册。 陈老师收藏的邮票集比
黄老师的3倍还少18册。
我有邮票集25册。
（1） 陈老师收藏的邮票集有多少册？ 5分
（2） 两位老师共收藏多少邮票册？4分
（3） 你还能提出什么数学问题？ 4分
问题：
解答：
4、一个 长80cm，宽60 cm，把它剪成一个最大的 和一个
它们的周长分别是多少厘米？
1、口算(10分)
12-7= 6×5= 5×2= 6×6= 2×6+5=
3×5= 4×2= 4×4= 1×5= 4×5+7=
80-8= 72-50= 9+48= 38-3= 6×4-8=
20+39= 5×5= 6×3= 4×5= 25+17-25=
2、列竖式计算(21分)
①30+28= ②84-56= ③27+48=
④43+17-50= ⑤92-45-28= ⑥69-23+34=
二、填一填。(30分)
1、△△△△△ △△△△△ △△△△△
加法算式：_______________________________
乘法算式：( )×( )=( )或( )×( )=( )
2、把口诀补充完整
二( )得八 三五( ) 四( )二十四 六六( )
3、根据口诀，写乘法算式
三六十八 四五二十 五六三十
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
4、1米=( )厘米 200厘米=( )米
7厘米+6厘米=( )厘米 42米-20米=( )米
5、在( )里填上适当的单位
小青身高是1( )29( ) 旗杆高15( ) 数学课本宽15( )
6、在( )里填上"+""-"或"×"。
5( )6=30 7( )7=0 5( )2=10 4( )3=12
6( )6=12 6( )6=36 60( )6=54 4( )5=20
三、估一估：在得数比50小的`算式下面画横线。(8分)
①21+23 ②41+20 ③45-30 ④29+20
⑤86-17 ⑥4×4+30 ⑦100-40-12 ⑧4×6+30
四、画一画。(8分)
(1)画一条比10厘米短4厘米的线段。
(2)画一个直角。
五、辨一辨。(下面说法对的在括号里打"√"错的打"×")(4分)
1、3个5相加是3+5。…………………………………………( )
2、1米比99厘米短。……………………………………………( )
3、一个角有一个顶点两条边。…………………………………( )
4、你的睡床大约2厘米。………………………………………( )
一、填一填。(16分)
1.6吨-500千克=( )千克
80分=( )时( )分
5厘米+5毫米=( ) 毫米
180秒=( )分
2.王老师每分钟跳绳198下,3分钟大约跳绳( )下。
3.小丽有14元,小明有2元,小丽的钱数是小明的( )倍,小强的钱数是小明的3倍,小强有( )元。
4.要使341×□的积是三位数,□内最大可以填( );要使积是四位数,□内最小可以填( )。
5.上图涂色部分占整个圆的 ;再涂( )块,涂色部分就占 。
6.一个边长是6厘米的正方形,周长是( )厘米;如果一个长是8厘米的长方形,周长与这个正方形的周长相等,那么长方形的宽是( )厘米。
7.计算1- 时,把1化成的分数是( )。
8.分针从5走到8,过了( )分钟。
二、辨一辨。(正确的画“”,错误的画“”)(5分)
1.长度单位之间的进率都是10。 ( )
2.250+0 < 250×0 ( )
3.把一个长方形*均分成8份,每份是它的 。 ( )
4.2分和120秒时间相同。 ( )
5.两个长方形的`周长相等,它们的长和宽一定也相等。 ( )
三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)(8分)
1.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后还差( )米是1千米。
A.200 B.600 C.800 D.1000
2.红星幼儿园从下午3:30到下午4:20开展游戏活动,活动时间是( )。
A.50分钟 B.10分钟 C.30分钟 D.1小时
3.下图中,甲的周长( )乙的周长。
A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对
4.将一张长方形纸连续对折2次,其中的1份是这张纸的( )。
A. B. C. D.
四、算一算。(29分)
1.直接写出得数。(9分)
950-80= 50+480= 200×5=
48÷8= 123×2= 200×6=
+ = 1- = 1- =
2.用竖式计算。(带※的要验算)(20分)
※289+675= ※804-259=
984×7= 782+229=
438+107= 804×3=
650×8= 206-88=
五、解决问题。(33分)
1.希望号客轮原有乘客600人,到达中途某港口后,有157 人下船,另有243人上船,现在客轮上有多少名乘客? (5分)
2.三(1)班40人去玩“激流勇进”,每条船最多可坐6人,每条船租金58元。至少需租几条船,共付租金多少元?(6分)
3.实验小学共有750名学生,如果每名学生每月节约用水8千克,全校学生每月节约用水多少千克?合多少吨?(5分)
4.李爷爷用篱笆围一个长8米、宽3米的鸡舍,为了节省材料,一面靠墙。围这个鸡舍至少要用多少米的篱笆?(5分)
5.一块布做上衣用去它的 ,做裤子用去它的 。做上衣和做裤子共用去几分之几?还剩下这块布的几分之几?(6分)
6.300名学生乘4辆汽车去孔繁森纪念馆祭扫,前3辆车各坐78名同学,第4辆车要坐多少名同学?(6分)
班级 姓名 成绩
同学们，经过一学期的学*，你一定有不少的收获吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你取得好成绩！
一.动动脑筋，我会填！（24分:第1、9题各3分；第3、4题各4分；余各2分）
1、我是在 年 月 日出生的，生日在第 季度。
这一年是（ ）年（填*年或闰年）。
2、 160的5倍是（ ） （ ）的5倍是160。
3、 在“○”里填上“〈 ”、“ 〉”或“ = ”。
18×4 ○4×8 180÷3○420÷7 70×5○50×7 69÷3○96÷3
4、 8吨 =（ ）千克 （ ）克 = 3千克
40000kg=（ ）t 3年 =（ ）个月
这个超市从上午（ ）时（ ）分开始营业，到晚上（）时（）分停业，一天营业（ ）小时。
6、在除式☆÷8=15……□中，□里的数最大是（ ）。
7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，
这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
8. 找规律，画一画。
① ② ③ ④
9.要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（ ）种不同的搭配方法。
二.我是计算小能手！（32分）
1.口算：(12分)
12×4 = 3×600 = 80×3 = 720÷9 =
26÷2 = 102×4 = 150×4 = 510÷5 =
840÷4 = 186÷6 = 250×4 = 2400÷8=
2.列竖式计算：（最后一题要验算）（2+2+4=8分）
708×4 654÷6 581÷7
3、脱式计算：（3×4=12分）
905—150×4 168×5÷6 （71+37）÷9
三.连一连，我能行！（2+3+4=9分）
1.选择合适的质量单位连线。
①一个苹果重200（ ） ② 一辆卡车的载重量是2（ ）
③一桶色拉油重5（ ） ④ 一枝铅笔约重6（ ）
2.你从正面、侧面、上面看到的积木分别是什么形状的？画线连一连。
正面 上面 侧面
3.小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠，结果是哪个？
四.精挑细选，我最棒！（6分）
1. 一位数（0除外）乘三位数的积是（ ）。
〖 A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数
2.1千克的沙子与1000克的棉花相比（ ）。
〖 A.一样重 B.沙子重 C.棉花重
3.淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，两个人的打字速度相比，（ ）。
〖 A.淘气快 B.笑笑快 C.一样快
4. 两个正方形的周长（ ）。
〖 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等
5. 汽水买5送1瓶，30名学生要每人1瓶，共需买（ ）瓶汽水。
〖 A.30瓶 B.25瓶 C.29瓶
6.小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游100米，这个游泳池的泳道长（ ）米。
〖 A.50米 B.200米 C.25米
在下面方格图中画出一个周长是12厘米的.长方形（假设每小格的边长为1厘米）
五.动手
又动脑：
（3分）
六.生活中的数学：（26分）
1.填一填,算一算：（5分）
2、 精打细算：（5分）
3.小小采购员：（6分）
① 买4个布娃娃需要多少钱？
② 24元可以买几只风筝？
③ 如果你有30元想买些什么？还剩多少钱？
4.学校科技组有36名同学，美术组有26名，书法组的人数是美术组的3倍。书法组的人数比科技组多多少人？(5分)
5. 一块长方形的菜地，长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块（下图），并在所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？(5分)
数学小博士：
1.在下式□里填上适当的数字。
1 □ □
□）1 3 □ □
□
4 □
□ □
6□
□ □
2.小明有邮票50枚，小强有邮票30枚，小强想和小明集同样多的邮票。小明每月集邮票
5枚，小强每月集邮票9枚，几个月后两人集的邮票才一样多？
1、小明从一楼走到三楼用了10秒，照这样他从一楼走到五楼用()秒。
2、一米长的绳子，截下它的1 5 ，应截下()分米，截下它的1 2 ，应截下()分米。
3、因数、因数、积都是同一个数，这个数是()或()。(先填较小的数)
4、5700千克-700千克=()吨
1厘米-8毫米=()毫米
1吨-600千克=()千克
850米+1150米=()千米
700厘米=(7)米 4千克=()克
8000千克=(8)吨 5分=()秒
5、填“<”“>”或“=”。
3分( )300秒
180分( )3时
90毫米( )8厘米
6、分针走1小格，秒针正好走()小格，是()秒。分针走1大格是()分，时针走1大格是()时。
7、在( )里填上合适的单位。(汉字单位)
一只铅笔长16()
旗杆高10()
一个小朋友体重约30()
一头牛重500 ()
跑50米大约用8()
数学书本长约2()
8、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是()厘米。
9、把一个正方形对折再对折，每份是它的() () 。
10、张老师上午7：15从家里出发去学校，走了35分钟，吴老师(：)到校。
11、有四位好朋友过春节时打电话互相问候，每两人通一次电话，一共要通话()次。
二、判断正误
1、把1分米的绳子*均分成10段，每段长1厘米。( )
2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。( )
3、4与2的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。( )
4、9×9和9+9的意义相同。( )
5、一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。( )
6、除数是4的除法，余数可能是1、2或3，4。 ( )
7、160×5的积末尾只有一个0。 ( )
8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0。( )
9、小红和小颍比赛跳绳，小红2分钟跳了180下，小颍3分钟跳了240下，小颍跳的快。 ( )
10、100千克的铁比100千克的棉花重。 ( )
三、选择
1、把一个长方形拉成一个*行四边形，周长( )
A、变大
B、不变
C、变小
2、把边长6分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是( )分米。
A、8
B、18
C、16
3、两个足球队进行比赛，结果( )
A、两个队都胜了
B、两个队都负了
C、两个队*了
4、与126×0的结果相同的是( )
A、126+0
B、126-0
C、0×126
5、小明9:20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是( )开始的。
A、8:50
B、9:50
C、9:00
6、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是( )
A、60秒
B、60分
C、2小时
7、两个周长相等的长方形，( )拼成一个长方形。
A、一定能
B、一定不能
C、不一定能
8、最小三位数和最大三位数的和是( )
BA、1
B、1099
C、899
9、1千克铁和1千克棉花( )重。
A、铁
B、棉花
C、一样
10、看一场电影用( )。
A、20分钟
B、200秒
C、2小时
11、量一个人的体重，用( )作单位比较合适。
A、吨
B、千克
C、克
12、秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了( )秒。
A、10秒
B、20秒
C、25秒
四、计算：
1、口算：
375+0=
800×4=
500×7=
143×2=
865×0=
75÷5=
762-200=
586+14=
346÷2=
2、竖式计算并验算：
684÷2=
706-279=
353+556=
五、应用题：
1、商店里有红气球306个，黄气球比红气球多90个，蓝气球比黄气球多74个。商店里有蓝气球多少个?
列式：答案
答：商店里有蓝气球。
2、红星小学操场的长是50米，宽比长短8米。亮亮绕着操场跑了2圈，他跑了多少米?
列式：答案
答：他跑了米。
3、把一张长方形纸对折后，每份是这张长方形纸的几分之几?把这张长方形纸再对折两次后，每份是这张长方形纸的几分之几?
答：每份是这张纸的() () ，再对折两次后是这张纸的() () 。
4、学校舞蹈队有男同学28人，女同学12人。彩旗队的人数是舞蹈队的.4倍，彩旗队有多少人?
列式：答案
答：彩旗队有人。
5、修路队要修5000千米的路，第一天修了739千米，第二天修了861千米，两天共修了多少千米?
列式：答案
答：两天共修了千米。
6、果园里有桃树108棵，梨树比桃树的3倍少9棵。两种树共多少棵?
列式：答案
答：两种树共有棵。
7、一根长28厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米?
列式：答案
答：正方形的边长是厘米。
8、一头熊的体重是475千克，大象的体重是熊体重的8倍。大象的体重是多少千克?合多少吨?
列式：答案
答：大象体重是千克，合吨。
9、学校图书室原有科技书574本，借出353本，还回237本，现在图书室有多少本科技书?
列式：答案
答：现在图书室有本书。
10、一根绳子长39米，剪10米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
列式： 答案
答：可以做根短跳绳，还剩米。
