我最喜欢的老师那就是一年级的王老师啦!
王老师和蔼可亲，上课幽默好笑。当我们不开心时，王老师就会讲笑话给我们听，让我们打起精神来，继续上课。当我们取得好成绩时，王老师就会对我们说：“不要骄傲啦，这一次取得了第一，你们能保证下一次也可以取得第一吗?”
这就是我们的王老师!
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，构成了我老师的模样。
老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文，而是把每篇课文编成一个故事，然后栩栩如生的讲给我们听。老师说过一句耐人寻味的话：给予是储存幸福，索取是支出幸福。这句话我一直记在脑子里，总觉得很有道理。
这就是我的语文老师卢新！
我最喜欢的老师那就是一年级的王老师啦！
王老师和蔼可亲，上课幽默好笑。当我们不开心时，王老师就会讲笑话给我们听，让我们打起精神来，继续上课。当我们取得好成绩时，王老师就会对我们说：“不要骄傲啦，这一次取得了第一，你们能保证下一次也可以取得第一吗？”
这就是我们的王老师！
我们学校来了七位老师，期中我最喜欢的是刘老师。
因为刘老师高高的个子，经常拿着扇子。大大的眼睛，鼻子长在正中间。大大的嘴巴，洁白的'牙齿，皮肤有点黑。他很爱笑。
温柔的性格，例如在做广播操时。有的我们没学会，他就认真的教我们而不会对我们大吼大叫。有的时候会给我们讲故事，他讲的故事都很好听。
刘老师还经常教我们唱歌。他有的歌唱的很好听，有的不好听。
这就是我喜欢刘老师的理由。
我有一个优秀老师，她长出一双眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一个大小孩子。
她特别关注学生们的学*培训，又一次我犯了不正确，教师他并沒有指责我，只是文化教育我，使我懂得了自身的不正确。
我很喜欢亲爱的老师！
我的语文老师姓谢，她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜，她对我们很亲切，也很严厉。
上课我们小声说话的时候，她眼睛一闪，我们就不敢说话了；她提问题我们回答不出来的时候，她就鼓励我们动脑筋想办法；她带领我们课外活动的时候，她看起来又是那么活泼，就像我们的朋友；我们取得好成绩的时候，她和我们一样，满脸的兴奋。
这就是我的老师，我爱我的老师。
我的老师是一个很温柔的老师，她有着一双雪亮的眼睛，黑黑的头发，我们班的人都很喜欢她，我们的老师教了我们五年了，她教了我们许多的知识，还叫我们要诚实，不能撒谎，还要有礼貌，看到人就要跟他们问好，也要乐于助人。
这就是我的老师，是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师！
三年前，我连a、o、e都不会读。经过周老师的辛苦耕耘，我终于学会了。到现在，我已经认识了几千个生字，学会了怎样写作文，同时也学会了很多很多我不知道的知识。
当我犯错误的时候，周老师就会批评，教育我，像妈妈一样的帮助我，指点我。
这三年来，周老师一直无微不至的关心我。老师您是辛勤的园丁，无时不刻的哺育着我。老师您又像一颗启明星，照亮了我成长的道路。我感谢我的老师。
周老师，我爱您！
今天我想起了我的老师，真是很想他。
记得老师来我家，他受到了我们全家人的热情欢迎。他一谈起学校，就激动不已：白天在学校上课；晚上整夜批改大堆作业；遇上学生生病，他就亲自探望；月考后去校长室查询学生分数；督考学生，他也会紧张，我们表现出色，他也跟着高兴。他就像我们长辈一样关心我我们。我很喜欢他。
——我的老师一年级作文 (菁华9篇)
梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。再难的数学题，都讲得一清二楚。
梁老师做题的速度非常快，我十分佩服她，一道数学题我想了好半天，梁老师一下子就做出来了。
在梁老师的影响下，我越来越喜欢数学，这就是我的数学老师。
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，构成了我老师的模样。
老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文，而是把每篇课文编成一个故事，然后栩栩如生的讲给我们听。老师说过一句耐人寻味的话：给予是储存幸福，索取是支出幸福。这句话我一直记在脑子里，总觉得很有道理。
这就是我的语文老师卢新！
我有一个优秀老师，她长出一双眉目清秀，可漂亮了！她姓天，仿佛一个大小孩子。
她特别关注学生们的学*培训，又一次我犯了不正确，教师他并沒有指责我，只是文化教育我，使我懂得了自身的不正确。
我很喜欢亲爱的老师！
她，一个有着教师风度的人，扎一束弯弯的秀发，一副明亮的眼睛，一看就知道她是很有才华的人，她是我们美丽的班主任——周瑛老师。
周老师很爱我们班集体，上课时老师仔细给我们讲不懂的 问题，让每个同学明白，讲课是老师最累的，有不听话的同学，老师都讲的嗓子都干了，就这样，还是要分析问题。我看在眼里，要认真学*，不给老师添麻烦。
老师，您的劳动，会有收获，会让我们明白您的劳累。
我有一个最喜欢的周老师。
她有一双大大的眼晴，有一个会讲课的嘴巴，每次，轮到她上课，它总是很认真地把知识传到我们的脑子里，就像种子种在土地上。有一次，她在课堂上晕倒了，我觉得她上课很辛苦，我会用优异的成绩来回报老师的。
她有双大大的眼睛，大大的鼻子，又细又长个子。每当上课的时候，只要有谁做小动作，她就立马拿着教鞭对着那些做小动作的人打几下，只听啪啪两声，有的小朋友手就被她打红了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。
不过有时候，她也很温和，比如说：“一次，我们班的班长，跳皮筋的时候，一不小心，皮筋把班长绊倒了，下巴被缝了三针。”还是她把班长送到医院的。
我告诉你，她就是我们的班的班主任：杨老师！
黄老师是我们的语文老师。她中等身材，圆圆的小脸上长着一对炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，还有一张特别会说话的嘴巴，她有一对“兔子似的耳朵”特灵，长长的头发一把扎起。
她知识渊博，风趣幽默。有时候故意写错字，让我们掉进陷阱。她那对“兔子似的耳朵”真的很灵，有时不面对我们就知道谁在讲话，谁在玩东西。
黄老师是我们的好老师，我喜欢黄老师。
陈老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛，就像是弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。
陈老师对我和全班同学都非常好，也非常严厉。有一次，我肚子疼的非常厉害，陈老师像是妈妈一样关心我。在学*上陈老师对我们非常严格，她这么做是为了我们学到更多的知识。
我们的陈老师真好。我想对陈老师说：“老师，您辛苦了！”
我要夸的老师，他的身高很高，乌黑的头发，眼睛很尖，正所谓的小眼聚光。
他讲课讲得很好，又有幽默感，常常使课堂上欢声笑语（不过说话很损），他又很严厉，每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们，脾气时好时坏，他就像有自我修复功能似的，总会高兴起来 。有时我们很怕他，但又喜欢上他的课。
我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。
——一年级我的家作文 (菁华9篇)
我的老家，在北川，我很爱那里，因为那里的山川一个连一个绵延不断，置身其间，满眼都是绿绿的大山。
那里的.水很清，清澈见底，水也很急，像奔腾的野马，跑得很欢快，也像风一样，东闯西撞。溪水发出悦耳的声音，给山间增添了一点气息。
那里的山很高，一个接着一个，连绵起伏，有的像一匹奔驰的骏马，有的又悬在空中，像是要掉下来，让人感到惊恐。不过这种害怕不必担忧，经过千百年的风吹雨打，
它也无动于衷
我的家乡有山有水，简直就像一副美丽的画。
不过，我更喜欢那里的湖泊，其中有一个很大的湖，像一块巨大的翡翠，绿得耀眼，湖面上不时也散发出波纹，美极了！
这个湖听说叫蜂鸟湖，当地还流传着一个传说故事。
从前，有个老人在江中钓鱼，一天，一只美丽可爱的鸟受伤了，落在地上，这只鸟的颜色很好看，五颜六色的，那个钓鱼的老人就回来了，回家的路上，他看见了这只受
伤的小鸟，这只小鸟很小，像一只蜜蜂那么大，老人顺便就把他带回家，老人就给他上药，之后这只小鸟伤好了，非常感谢他。
后来，人们把老人钓鱼的地方也就叫做蜂鸟湖。
多美的湖水啊，多么善良的老人呀，多么的家乡啊！
我的家乡在应坑村。别瞧她只是个小小的村子，那也有美丽的风景哦！
山上有许多茂密的竹子。只要你走进竹林，你就会觉得仿佛走进了童话故事中的竹林。
家乡有一座高大的山峰叫做玉女峰。玉女峰是座奇特的山峰，她就像一位玉女站在高高的'山上。
欢迎你到我的家乡玩！
我有一个温暖的家。有爷爷、奶奶、妈妈和我，我们在一起生活得很开心。他们都有自己不同的特质和性格，在家里有不同的分工，但有一点是共同的的，就是他们都很爱我。
我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做错事，她都会严厉地批评我。有一次我打碎了一个奶奶很喜欢的花瓶，她就认真的教导我做事不能马马虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶这是在教育我如何面对自己犯的错误。
我的爷爷就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家务事，要拖地、抹灰、洗衣服、做饭等等，家里总是被爷爷打扫得干干净净的'。爷爷做饭特别的好吃，我们家里人都很爱吃爷爷做的饭菜，爷爷总是乐哈哈的说要把我喂成一个小胖猪，等长大，买了钱喝酒去。
我的妈妈就像是一个严厉的老师，不仅教我学*知识，还教我做人的道理。妈妈除了工作之外，就是耐心的陪伴我写作业，只要我不会的题目，她总是会教到我会为此。有时候，我写做作业不专心，她就会让我在规定的时间里做完规定的作业，否则就要罚多做作业。说实话，我挺怕妈妈的。不过我知道，这是妈妈对我的爱——严厉的爱。
我是一个大火炉，当妈妈冷的时候，我都会为妈妈取暖，妈妈总是抱着我说：“你真是妈妈的小火炉。妈妈的小棉袄!”我特别爱听妈妈这么叫我。我会觉得很幸福。
我们是相亲相爱的一家人，生活得很幸福。我爱我的家人。
我的家住在x东路xx号烟草公司宿舍4单元7楼。我的家很舒适。一进大门，就是明亮的客厅，客厅的右墙上挂着一幅*画，上面画了两只鸟和牡丹，我仿佛听见了鸟鸣和闻到了花香。天花板上还挂着一盏吊灯，像一朵透明、光亮的花。花芯是圆形的，旁边盛开着花瓣，可鲜艳了。客厅里有一台电视机。我们能从这里了解国家大事和看文娱节目。电视机前面有沙发，坐在沙发上软软的，很舒服。客厅里还有一幅窗帘，上面布满了花纹，红的、白的……点缀着客厅。客厅的右边是阳台。阳台的门跟其它的门不一样，它是手拉门。阳台的左角里有一台洗衣机，它是长方形，颜色是墨绿的，听妈妈说：“这台洗衣机的年龄比我还要大哩！”所以，我们这台洗衣机有点旧了。阳台右边是爸爸妈妈的卧室。卧室里面摆放着衣柜，里面全是爸爸妈妈的衬衫、衣服、裤子、裙子、领带……。卧室的中间有一张床，它长有2米，宽1.7米，床上的图案简洁、朴素。床对面有一个梳妆台，一台小电视机。卧室旁边是书房，里面有电脑、查资料、上网都离不开它，还有一个书柜，里面摆放着许多书，数都数不清。里边有一张婆婆的床铺。书房旁边就是我的卧室。我的卧室虽然小，但很可爱。有一个书架，上边摆放着童话书、故事书和四大名著……窗帘和床罩都是蜡笔小新的卡通图画，它的颜色是绿色，给人轻巧、纯真的感觉，添加了春天的色彩，这是我精心挑选的，还有一台漂亮的音响，可以收听歌曲和学*英语。再旁边的就是洗手间，这里的浴具全是白色，让人清新忘记烦恼。还有厨房，这里是妈妈、婆婆做饭烧菜的地方，她们在这里烹调美味佳肴。我喜欢我舒适的家。
我叫李雨蒙，今年七岁了。我属猪，有时候我感觉当个小猪蛮好的。我最特别的地方就是我的一双大眼睛，每个见我的人都会说我的眼睛很大，说我很漂亮。每次我都有礼貌的和别人说谢谢。这是从小妈妈就一直教导我的话。
我有个姐姐，她九岁了，上二年级，她对我很好。我还有一个神奇的爸爸，他胖胖的，总是会给我惊喜。最最重要的是，我还一个能干妈妈。妈妈在我心中是我最重要的人，她从来不会离开我，一直都陪伴着我。
我喜欢我的家，可爱又温暖的家。我们一家人幸福的生活在一起。
我的家乡在海拉尔，它是呼伦贝尔大草原一颗夺目的明珠，熠熠生辉。呼伦贝尔广阔无边，它的总面积有26。3万*方公里，相当于我国的山东与江苏两省面积的总和，比英国还大一些。
在辽阔无边的大草原上生活着37个少数民族，他们勤劳勇敢、热情质朴和汉族兄弟们紧密团结、守望相助，共同建设着美丽的家乡。
这里有三少少数民族，有鄂温克、达斡尔和鄂伦春，他们人口较少，但在呼伦贝尔这片热土上繁衍生息，不断发展。
高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的鄂伦春——————每当听到这高亢嘹亮的歌声时，我和我的小伙伴们总是挺胸昂首，那勤劳勇敢的鄂伦春兄弟姐妹们，正和我们一起建设美丽的家乡呢！
听大人们说，过去的鄂伦春人生活在深山老林，以打猎、采山货为生，**以后，在党和国家的富民政策的带动下，一部分的猎民下了山，在小镇上定了居，住上了砖房，有的进了工厂，有的`当起了护林员，为保护大兴安岭的森林资源做出了很大的贡献。
特别是进入21世纪，鄂伦春人的生活更是牵动党和领导人的心，多方面出台政策，引领鄂伦春人走上了共同富裕的道路上。很多猎民放下了手中的枪，发展特色养殖，种起了木耳段，养起了袍子，生活一天天富裕起来。
我的家乡就是这样美丽，它充满了无穷的生机与活力，各族儿女们深深地扎根在这片热土上，发展、壮大。
我爱我的家乡，更爱那勤劳、奔放的少数民族的兄弟姐妹们！
我的家乡可美了，一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗？如果想知道，那就和我一起进入下面的文章吧！
春天，桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花......夏天，辛勤的人们正在田野里收麦子呢！有的花都开了，开的芬芳迷人。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它给了菊花仙子很多颜色，有黄的、白的、紫红的......美丽的菊花在秋里频频点头。
冬天，下雪了，过了一会，天晴了，小朋友雪地里打雪仗，堆雪球......玩得可开心了！
我的.家乡美不美？如果你们想玩就来吧！
我的家庭真可爱...…”这是一首耳熟能详的歌曲，我是一个幸福的孩子，因为我也有温暖、甜蜜的家。
家里有爸爸、妈妈、哥哥和我，每个人都是独一无二的重要人物，也各自扮演重要的角色。爸爸每天上班早出晚归，经常拖着沉重的脚步回家。上网、看电视、到朋友家聊天、带我们出去走走……都是爸爸爱的休闲活动。
妈妈是一个职业妇女，*常辛苦的上班，回家之后还要准备晚餐，并将家里整理得一尘不染。妈妈最挂心的就是我的'功课，所以我要认真读书，让她放心。
我的哥哥是我的最佳玩伴，我们一同上学、玩电脑……，也因有了他，让我不孤独。
我的家庭真快乐，谢谢爸爸妈妈让我*安长大，谢谢哥哥陪伴我成长，我要知福、惜福。
我的家乡在来宾市忻城县某个偏僻的小山村。那里的高山连绵起伏，风景四季如春，那里住着许多父老乡亲，那是我出生的地方。家乡的大山顶天立地，有些四季常青，有些悬崖峭壁，犹如青龙白虎围绕村子的四周。山崖上有老鹰的巢穴，每天傍晚老鹰总是在空中盘旋，好像在练*飞翔或许是在寻找猎物。
村子的中央有棵大榕树，榕树下面堆积几块大石板。夏天人们坐在榕树下乘凉，打牌，下棋热闹非凡……冬天的夜晚小伙伴们捡来柴火烧起一堆的大伙供人们取暖。孩子们围着火堆大手拉小手转着圈做起游戏，唱起歌来跳起舞。
我的家乡，有许许多多的野果。有葡萄，桃子，桑果……酸的甜的应有尽有，数不胜数。
家乡的田地像台阶一样地从*地向山顶延伸，有硕果累累的玉米，有绿油油的蔬菜，村子里有一个大池塘，每天上午每家每户都放出自家牛和羊来池塘里喝水，一群群山羊发出咩咩咩的叫声，一群群牛儿发出哞哞的叫声很急切的样子，好像很想吃到鲜嫩的绿草，每天早晨天还没亮，公鸡都会喔喔的叫好像在叫人们起床。
下起大雨的家乡，山上多了许多的风景线，雨水汇集到一块，从险崖上流下来，水柱像小瀑布一样飞流直下，大雨过后，太阳又蹦了出来，这时半山坡上出现一道道彩虹。
在晴朗的晚上，会有无数颗星星挂在天上，夜空的北边能清楚的看见北斗七星像一个汤勺落在山顶上，月亮躲在山后面像个害羞的姑娘慢慢的探出头来时而圆时而缺。
家乡的人们非常热情，豪爽。哦，家乡我爱你……
——我的一年级老师作文 (菁华5篇)
有人说，人死后，她的一切都会随之而去。但是，我永远也忘不了杨老师。杨老师是我们嵊山小学的*，也是我们的海洋老师。她精心地培育着我们，呵护着我们，希望我们能茁壮成长，学到更多的知识，将来成为祖国的栋梁。杨老师穿着朴素，我们从来没有看到过杨老师穿着阔气，华丽的衣服，她总是背着个旧黑包。她把自己节省下来的钱捐给学校里的贫苦学生。听其他老师说：＂杨老师已经工作了整整３２年。＂我不由地怔住了，一位老师工作的时间竟比我的年龄还大。
记得有一次，我们班的一个同学上课开小差，被样老师发现了。我们以为这次样老师一定会大发雷霆。使我们始料未及的是：杨老师不但没有批评他，还安慰他，教育他，为他加油。杨老师给我们上的课生动，风趣，易懂，让我们能更*一步地认识海洋，了解海洋。
杨老师在自己生命的最后一刻，也不忘工作。一天中午，我像往常一样来到学校，无意中，听到了杨老师和王老师之间的谈话。王老师说：＂杨老师，你为啥不去外地治疗呢？＂＂我死了没关系，最重要的是同学能学到更多的知识。＂＂那你可以在家里休息几天再来上班呀！＂＂不，我要珍惜我这一生的最后一段时间。每一分，每一秒，都得用在孩子身上。＂杨老师坚定地回答。听了这番话，我的心情十分沉重。就在去年下半年，杨老师悄悄地离开了人世，永远地离开了我们。
杨老师在我心中，就像一只辛勤劳动的小蜜蜂；就像一位辛勤的园丁，无私奉献，不求回报。为了祖国后一代的子子孙孙，献出了自己宝贵的生命。
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。老师，我衷心地谢谢您！
“你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏*惯了。
当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学*好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。
当我学*骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。
你听我说老师，以前我周围的同学学*都很认真，所以我也得好好学*。可是自从上了一年级，我周围都是学*差的同学，所以我学*也退步了。
如果我周围有学*好的同学，那么我就会和她比赛。
老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲，当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的'知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。老师，我衷心地谢谢您！
“你不想成材了吗”？这样我就会改掉这个坏*惯了。
当我和同学说话，不写作业时，你应该对我说：“你不想有出息了吗？不写作业，还能长知识吗？”这样我就不再和同学讲话了。当我学*好时，老师应该表扬我，让我再努力，再进步。
当我学*骄傲时，老师应该批评我，让我知道骄傲会落后的道理。
你听我说老师，以前我周围的同学学*都很认真，所以我也得好好学*。可是自从上了一年级，我周围都是学*差的同学，所以我学*也退步了。
如果我周围有学*好的同学，那么我就会和她比赛。
老师你知道我为什么有时写不下作业吗？是因为同桌总是压住我的本子，爬在我的桌子上，我真不希望和她坐同桌，这样我就可以很快的写完作业了。
我的启蒙老师——吴老师是我的班主任也是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，好看极了！她是一位温柔的老师。记得我刚上一年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！”吴老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“汤欣谕，赶快进来，不然迟到了！”我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学*，用好成绩报答她。吴老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用五角星鼓励我。在吴老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得漂亮多了。吴老师不仅关心我也关心每一位同学。
每天放学以后，吴老师都会给几个学*差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人掉队。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的吴老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见吴老师趴在讲台上。“吴老师，怎么了？”只见吴老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，吴老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……这就是我的启蒙老师——吴老师。我想对吴老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学*成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学*成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学*没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学*搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完
全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水*才能做到真正的“步步高”。
啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。
这个世界，因为有了老师，更美丽！
——我的愿望一年级作文 (菁华9篇)
我有三个愿望。
第一个愿望是有很多钱。这样，爸爸、妈妈就不用上班了，我们就可以买一辆宝马汽车，全家人开着车周游世界。去法国看看凯旋门、去加拿大看看世界最高电视塔——多伦多电视塔，还要去死海里游泳……我还可以帮助那些上不起学孩子们，让他们能像我一样去学校学*。
第二个愿望是每天都没有家庭作业，回了家就可以想干什么就干什么。可以下国际象棋、看五花八门书、上网打游戏……。
第三个愿望是去南极避暑。那里有可爱企鹅、聪明海豚、游泳高手海豹等许多动物。我想看看它们是怎样生活。
我现在就希望这三个愿望能够梦想成真！
每个人都有自己的愿望，但愿望和理想又不一样，愿望是自己小小的心愿，理想是自己奋斗的目标。老师的愿望希望同学们可以健康成长，鲤鱼的愿望可以跃过龙门，小朋友的愿望考试可以考一百分，雄鹰的愿望是可以自由飞翔在蓝天，好朋友的愿望是永远可以开心的在一起玩耍，你的愿望也许是爸爸妈妈多陪你一会儿。
每个人都会有自己心中属于自己的小心愿也就是你的愿望了，这个愿望也许明天就能实现，也许永远实现不了。那同学们：你的愿望又是什么呢？你为什么会有这样的愿望？如何追求你的愿望呢？
我有数不清的美妙的愿望出现在我的梦河想像中，而且因为这些愿望的实现让非常的快乐，还会笑醒。
我梦想着长大成为伟大的科学家，用聪明的大脑为人类服务。我还梦想着成为画家，把世界装扮得超美丽。
我梦想着爸爸妈妈带我去迪士尼乐园和那些可爱的卡通人物玩耍；我希望我最喜欢的所有玩具永远陪在身边，不会因为我长大而消失。
我梦想着每天都很快乐：全家人永远在一起；我的成绩很好，老师天天表扬我；好友胡浚怡有回来了。
我还希望没有人污染环境、没有踩粉笔、乱画黑板、老师贴在墙上的东西没有人撕、教室布置的很漂亮。
我的愿望是成为一名医生。因为医生可以帮助人们治疗他们的身体疾病，给他们一个新的生活。
我叔叔是一名医生。他曾经告诉我，很多人都被这样那样的疾病所困扰，无数人失去宝贵的生命只有一次。听到这些，我想象自己穿着白大褂，戴着听诊器。我希望人们摆脱疾病，变得健康。我想我会努力学*，希望发明一种治疗各种疾病的良药，获得返老还新的能力。
我想成为一名熟练的医生，这样病人就可以接受我的手术而不感到疼痛。我会用我所有的大脑为不同的病人设计不同的治疗方案来降低手术的风险，而不是仅仅告诉家人手术是危险和可怕的。
我也想成为一名医德高尚的医生，给没有钱的人做手术，而不是让他们先收医药费和手术费。
我有一个美好的愿望，那就是，当一名警察，为警察的人民做贡献。
当我的愿望实现时，我将为人民服务，保护家庭，保护国家。在有坏人的地方，我会调查他们，逮捕他们，依法处置他们。在我们的国家，哪里有困难，我就去帮助，哪里有灾难，我就去救援，捐赠物资，水，食物，衣服给灾区的.人们。在十字路口，做一名交警，帮助过往的人们，服务过往的车辆，让道路一直畅通。在家里，我会服务我的家人，为我的家人做我能做的，尊重我的长辈。
总之，我的责任是为人民服务。这足以让我为他们做出贡献。我不能赚大钱也没关系。我要像蜡烛一样照亮别人，永远燃烧自己。
我的愿望是我们的家庭可以长生不老，所以我们全家能有一个幸福的生活在一起。
我们都长生不老的话全家人能一起进行读书，一起听我弹钢琴呢！我最喜欢弹钢琴，因为对于钢琴教育会给我带来一个无穷的欢乐。我最讨厌爸爸生气的时候，因为他们爸爸生气的时候总会用拖鞋扔我。但是由于爸爸高兴地时候学生总会给我提供表演这个节目，这时候他就显得十分滑稽又可爱。无论爸爸是生气还是比较高兴，都是可以那么的让我感到一种亲切。我喜欢我的家人，喜欢通过我们需要全家人能一直联系在一起工作幸福的生活。
我有一个美好的愿望，那就是当一名警察，为人民做出贡献的警察。
我的愿望实现以后，就要对人民服务，保家卫国，哪个地方有坏人，我就会去调查，并把坏人抓起来，依法处置。在我们国家，哪个地方有困难，我就会去帮助，哪个地方有灾难，我就会去援救， 给灾区人民捐赠物质、水、食物、衣服。在路口，做一名交警，给过往的人们以帮助，过往的车辆服务，始终保持道路畅通。在家里，我就要为家人服务，为家里做力所能及的事情，孝敬长辈。
总之，我的责职就是为人民服务，给人们做出自己的贡献就足够了，发不了财也不要紧，我要像蜡烛那样，照亮者别人，永远燃烧着自己。
每个人都有不同的愿望，有人想当设计师，设计出美好的环境，还有人想当一名警察，帮人民抓住坏人，而我想当一位美术老师。
因为美术能培养一个人的欣赏能力、创造能力和想象能力，我要让更多人从学美术中获得收获。我如果当上美术老师，我会把学到的知识认真、耐心的教给更多的小朋友，让他们学到有趣的知识。
为了实现我的愿望，从现在开始我会努力学*，在美术课上刻苦钻研，用手上的画笔画出一幅幅美丽的画。天天在家里练*一小时素描或水彩画，从而提高自己的画画水*。
大家经常说：“世上无难事，只怕有心人。”我相信只要我认真学*，愿望就会实现。
我的愿望是当一名老师，以前是，现在不仅没有变，而且更加坚决了。那是因为我小时候的家乡穷，教学质量又不好，所以那时候我的成绩很差，考试只能考60多分。现在不一样了，这边的教育质量好，我能考90多分了。
不仅因为这样，还是因为那一个陌生人。
星期五，回到家写好了家庭作业，收拾一下书包，就去玩了。玩的时候一个陌生人问我：“你知道小店在哪里吗？”“我知道，”我肯定地说，“在那边，不是有字写着吗？”那位陌生人难为情地说：“我不会鞋子也不认识字。”啊我大惊失色地望着那位陌生人。
我想当一名老师，教那些农村人。
——一年级作文我的老师100字 (菁华5篇)
从我读*事开始，教过我的老师有不少。但是令我最难忘的就是我现在读四年的语文老师。他是我们的班主任，*时很关心我们，当我们有不懂的问题或是犯了点小错误的时候。他都会耐心地给我们讲解，直到我们明白或是醒悟为止。
他上课非常认真，而且讲话生动，我们都很喜欢听他讲课，特别是他给我们讲故事的时候，几乎每个同学都是竖起耳朵来听。这就是我的老师，一个和蔼可亲，*易*人的好老师。
是谁把我们领进学*的世界？她就是既美丽又可敬的崔老师。她有一头乌黑的长发，从头一直披到腿。哎呀，忘了说了，她教我们英语。
崔老师是一个很温柔的老师。有一次，我英语作业忘了交，崔老师发现了，但她没有发火，而是用甜美的声音提醒我下次一定要交作业。甜甜的教导流进了我的心窝，我很感动，我想：崔老师知道我一定完成了作业，只不过忘了教，她相信我。
我非常喜欢崔老师。
目前为止，教过我的老师有手指头都数不清，可唯一给我留下深刻印象的是现在家教我的语文老师——李老师。
我们的李老师非常的幽默。她总爱卖关子，爱捉弄人。尤其是每次考试结束，同学们都向李老师询问自己的分数，可李老师每次都把同学的分数反过来说，害我们虚惊一场。
这就是我幽默的老师。
我的老师有很多，但我最喜欢姚老师。我的数学一到四年都是她教的。
姚老师对我和蔼可亲，我有不会的题她就会教我。她长着浓眉大眼，水汪汪的大眼睛里有一颗像黑珍珠一样的眼睛。姚老师的头发长长的。姚老师一般都穿红色或黑色的衣服，显得格外漂亮。
有一次，我有一道题不会做，我就去问姚老师。听姚老师这么一说，我全都懂了。
这就是姚老师，我喜欢我敬爱的姚老师
我的老师，就是我们的班主任周老师，她是个很负责任的老师，她对我们就象对待她自己的孩子一样，还总对我们说：我允许你犯错，但不允许你一错再错！
她还拥有一颗帮助孩子的心。
有一次，我们班的同学摔倒了，脚出了血，关老师就急急忙忙的把那位同学送去了医院，她不仅管我们，连其他班的同学都管！
啊！我将来一定不会辜负老师对我们的希望的！
——一年级我心目中的老师作文 (菁华5篇)
在我的心里我想有一个这样的好老师。
下课了，如果您有空来找我们玩好吗?
老师您最理解我，是您把理想的太阳，挂在我心窝。是把知识的雨露，洒在我心窝。
在课堂上您鼓舞我，把我从一个胆小的孩子锻炼成一名优秀的小学生，让我的学*更棒。在生活中您关心我教育我，使我既懂事又懂礼貌。老师您像我亲生的妈妈把我养大。
您是我学*的榜样，您总是早出晚归兢兢业业的工作，看着您忙碌的身影我真心疼。我一定要永远记着您，长大报答您，老师我爱您!您就是我心目中的好老师!
我们班的老师我都很喜欢，但是给我印象最深刻的是班主任李晓燕李老师。为什么我要说李老师给我的印象更深刻呢？因为从一年级到现在李老师一直陪伴我们，教育我们。没有李老师的教育，哪有我们现在这么好的学**惯啊！李老师就像妈妈一样关爱着我们每个人，虽然我们有时做错事让李老师生气了，但正因为她爱我们，才会严格要求我们。
每次李老师低下头的时候，我看到她头上有几根白头发，我心里就很难过，可以看出李老师在我们身上花了多少心血啊！
最后，我想对李老师说：“李老师，我爱您！您辛苦了！希望您能把我们一直带到六年级！”
我心目中的老师主要是学*好，会引导孩子。
她的职责是教好学生，一定要让她的所有学生都能成才。这位老师要敬业、负责、有耐心，但是工作时不要过度疲劳，如果她身体不健康的话，我们将会失去一位好老师。
她的性格要温和，和蔼可亲。
这位老师要有组织能力。如果她没有组织能力的话，在上课的时候，教室里会很乱，只要有一个限好的组织能力，上课就会非常安静。
其次，老师要穿衣整洁，即使穿的很旧也没关系。
如果老师象我想的那样，我就很满意了。当然，若老师长的很漂亮那就更好了。
我心目中的老师，教学方面教得好，能引起同学们好学的心情，让那些学*不好的同学也能全神贯注的听老师讲课 不和别人说话。
另外幽默、有趣的老师，就像我们班的赵老师一样，幽默、有趣的老师，上课的时候老师特别有趣，还给我们讲故事，还出一些有趣的题，还让
我们猜一些有趣的谜语，谜语的特别好笑，笑的我们都喘不过气了。
我们赵老师尽管生气的时候也会给我们出有趣来哄我们开心。
我们赵老师和其他班级里面的老师不同，我们老师爱笑，笑的让我们很轻松。
啊！这就是我们的赵老师。
在一个吵闹的学校中，有一位和蔼可亲的老师，那就是我的班主任谢老师。她有一双明亮的大眼睛、高高的鼻子和一头乌黑的短发。
记得有一次，我因为睡过头，忘了吃早餐和带便当。下课时，亲切的谢老师看见我没有食物吃，就到食堂为我买了一碗咖哩面睇到我的面前，我台头看了看谢老师眼泪就不断地流下来，当我吃一口时，非常好吃，可是这一种好吃是充满了爱心！就因为这样我就喜欢她了。
谢老师的教导方式非常特别，她喜欢用笑话来吸引同学们上课，细心地为同学们解答难题。
在我的心目中谢老师是一位很好的老师，我觉得谢老师对我们的爱像大海一样的深；像天空一样的大。谢老师您教导得真好，加油！
——一年级我心目中的老师作文菁选
一年级我心目中的老师作文
在*凡的学*、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一年级我心目中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
薛老师是我们的新班主任。
她对我们的学*很严格，连个标点符号或一个字忘写了，也算错。还有规定，如果考试有句式或者写段话，有几行，就要写满。薛老师不瘦也不胖，她喜欢穿白色的高跟鞋，白色的衣服，橘色的连衣裙，她的头发很飘逸，显得很年轻。看不出她有三十三岁。
她对我们的学*也很宽容——发奖卡，或礼物。比如三号本一百分，导学A加，零号本默写三次一百等，都能得到一颗星，最好的是周练九十分以上能得两颗星。只要五颗星就能换礼物，只要五张卡就能换一颗星。薛老师无论班级大小事情，都是她自己来做。还有薛老师不喜欢听别人打小报告。
每当我们得奖时，她的脸上就露出灿烂的笑容。薛老师很会推荐书，她推荐的书有：《特别的女生——萨哈拉》、《夏洛的`网》、《吹小号的天鹅》三本书，虽然只有三本，但这三本书给了我无比的做人道理。
这就是我们的薛老师。
我遇到过许多老师，受到过他们的许多教诲，其中我印象最深的就是现在的班主任张老师。
张老师40多岁，中等个头，脑后总是扎着马尾辫，清清爽爽，露出光洁的额头，显得格外年轻。她有一双炯炯有神的`眼睛，明亮而灵活，深邃似蓝天，时时闪烁着智慧的光茫。她鼻梁高挺，唇红齿白，话音清脆悦耳，像唱歌一样好听。她感觉灵敏，谁要是在下面做小动作，即使她对着黑板写字，也能立即报出名字来。
张老师上课时，双眉时而皱起，眉宇间形成一个问号时而愉快地伸展，像个感叹号。一次上课时，她说“我发现大家很容易写错别字，特别是愿望的愿，总把撇写得太短，没有把心包住。”她特地在黑板上写下这个字，把撇拖得很长。“一定要用撇把心包住，否则心脏就露在外面了。”这时有些同学会心一笑，有些同学则捧腹大笑。我们在笑声中也牢记了“愿”这个字。
亲爱的张老师和小学所有教过我们的教师，我们永远会记住，永远爱你们！
每个人都有自己梦想的老师。而我心目中的老师是什么样的呢？她是一位女老师。大大方方的，也是一位风趣幽默，和蔼可亲的老师。
上课时，她讲课生动，令课堂气氛活跃，当同学回答问题答得好时，她将会表扬。当同学讲得含糊时，她将会鼓励。当同学回答错误时，她会笑着说：没关系，再努力。那么，我们就不会拘束了，再胆小的同学也都积极举手发言了。
她也是一位和蔼可亲的老师。当同学做错事时，她不是光批评，而是微笑着给这位同学讲道理。例如：有同学打架，她知道了，会给这些打架的同学说：我知道当中一定有误会，我希望他们能改正过来。那么，做错事的同学一定会及时改正错误。
她是一位关心同学，乐于助人的`老师。下课时，她会和我们一起玩耍。
这就是我心目中的老师。
有一个人如包公铁面无私，有一个人她很严厉，有一个人她很慈祥……她就是我的班主任——―孙老师。
我们的班主任有点儿胖，常常带着两个可爱的酒窝微微地笑着，脸上还配戴一副知性的长方形眼镜，班主任是我们的语文老师，她讲的课很有趣，经常有课外的东西加入，而且她对每一个同学都是公*的，我们班的潘羿臣打了同学，老师就让被打的同学打还，让潘尝尝被打的滋味。而且孙老师没有只对学*好的学生好，也对学*不好的`同学进行鼓励和纠正。虽然我也被批评过多次，当时还有些不服气，但是我觉得孙老师说得有道理，指出我的缺点让我成长进步。
这就是我心目的孙老师：她既有老师的严厉，也有妈妈的关怀和教导，妈妈说能碰到这样既负责又慈爱的老师是我的福气，我也这么认为，希望我以后能改掉上个年级的所有的缺点，好好学*，天天向上，这是对老师的最好报答。
她，个子不高不矮，头发是短的，高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。她那么和蔼、那么亲切，这四年来她就像我们的妈妈，脸上总是带着笑容。没错她就是我们的英语老师——陶老师。
这四年来她和我们一起共同进退。有一次，我有一道英语题目不会做，老师看到了说：“你自己好好想一想，看看书中有没有答案呢！”可是我又想了想，还是想不出来，正当我要放弃时，老师又说了：“做什么事都不能半途而废，那么你以前的.努力不就白费了吗？记住，只要你用心去感受，我相信你不会被困难打败的！”
正是这句话让我有了重新的自信，让我觉得这事上没有打败不了的困难。那句话深深的刻在我的心里，用心感受一切。每当我遇到困难时，总会想起陶老师的话。
陶老师就是我们的榜样，哪怕你一天只进步一点，那也是好的，每天给自己一个目标，让自己进步。
陶老师就是我心目中的好老师，好妈妈！
我心目中的老师是程瑞华老师，您是一位和蔼可亲的人，您的眼睛大大的、黑黑的，头发长长的.、卷卷的。您从来都没有吵过我们，都是亲切的跟我们沟通。
我记得在二年级的时候发生的一件事，至今让我难以忘怀。那天正上着课，我突然肚子疼了起来，老师说：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水来。”王慧拿过来水，老师让我放到肚子上温一温。过了一会儿，我的肚子越来越疼了，老师就让我坐在她的腿上，老师给我揉着肚子，亲切的跟我说着话。我看着老师，心想：老师多像我们的妈妈呀！
学生爱老师，老师爱学生！程老师，您是我心目中最优秀的老师，以后我要好好学*，不辜负您对我们的期望。
我心目中最美的老师是我的班主任————李老师。因为李老师对我们很好。
李老师每次来到教室，会先把讲桌整理一下，有时会检查签字情况，有些人没有签字，老师会惩罚一下他们。在课堂上，老师会对我们说一些有意义的事情。老师教育我们不能打架、骂人，不能做不道德的事情，还有见到老师和长辈要问好。有时老师还会在课堂上带我们去做一些有趣的游戏呢，我可喜欢上李老师的课了，每一节课我都会认认真真的听讲。
李老师还对我们说，外表美不是最美的`，心灵美才是美。李老师还教我们要学会做好人好事，要节约能源，保护环境。
李老师做起事情来非常负责任，处理事情来非常公正。这就是我们的李老师。最后我想对我最敬爱的李老师说一句：“老师，您辛苦了，谢谢您，我爱您！”
我心中的老师，是和蔼可亲的，是幽默的，也是必须能严格要求我们的。
她能用眼睛说话。
比如，上课时，有同学开小差，老师就要用警告的眼神看着他。再比如，我们取得了好成绩，她就用喜悦的眼神看我们，好像在说你们可真棒！老师一定要有颗童心。
下课了，劳累了35分钟的.同学们也该休息休息了，当然，老师肯定也很累。这时，老师在有时间的情况下，就应当陪同学们在教室外面踢踢毽子，扔扔沙包。这样，一是可以陪同学们轻松轻松，心情就会很好。二也可以让老师放松一下身体，不要过度疲劳，那样会累坏身体的。
我心中的老师，她不必很漂亮，但一定要严格；她不必很时髦，但一定要有一颗童心。这就是我心目中的老师。
朋友，你呢？
我的班主任李老师是一个很负责任的老师，她对我们要求非常严格。
有一次，我们刚刚上完电脑课，非常兴奋，上下一节语文课的.时候就总是窃窃私语，老师只好不断地停下来讲纪律，减少了真正讲课的时间。下课铃响了，但这节课的内容还没有讲完，李老师只好用下课的时间来讲剩下的内容。一分钟过去了，两分钟过去了……李老师仍然不紧不慢地讲课，我们大家都心急如焚。李老师终于把内容讲完了，说了声：“下课！”我们就飞快地冲了出去，大家都埋怨老师拖堂拖得太久了。但事后我转念一想：如果我们不用老师讲纪律，也就不会拖堂了，这也说明李老师对我们要求严格，这也正是她对我们的一种关爱。
李老师还在我们犯了错误之后立即找我们谈话，让我们认识到自己的错误，使我们不再纠结这个错误，不断进步。
我心目中的李老师就是这样一位老师：认真负责，耐心和蔼，虽然她也有一些缺点，但我还是很希望她能够继续教我们。
——一年级写人作文：我的老师汇总五篇
最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。
张老师是我见过的最美丽的老师，那乌黑的秀发，雪亮的眼睛以及两个小酒窝都让我深深着迷。
她每天都是面带微笑，秀发整齐地披散在肩头，站在教室门口，等所有同学坐定并且安静下来，才走上她热衷的三尺讲台。课堂上的她，幽默风趣又紧扣课本主题。一次上课，我因为看见同桌抽屉里有我最喜欢的书，便没有控制住自己，和同桌嘀咕起来。那时课堂上十分活跃，但张老师那双水灵灵的眼睛注意到了我，说道：“咱们教室飞来一只小蜜蜂，“嗡嗡”叫呢。”我红了脸，赶紧坐端正。张老师又说：“那只小蜜蜂又飞出去了，咱们继续上课。”这时张老师向我投来了赞许的目光。从此，我上课再也没有不认真听讲的现象，成绩也逐渐提高了。
张老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。一下课，便有许许多多的女生围在她身边，说许多事情，高兴的、委屈的通通与她讲。之后，张老师便专门在每次数学正式作业后开辟一段时间，让同学们在自己的作业本上写下自己的心里话，有什么想倾诉的，都可以写下来。而且每次写完后，交上作业本都会有张老师那秀美文字留下的答复，少则四五行，多则一张！这别出心裁的创意，让我们班的正式作业独具特色，也让我们又多了一个知己。
张老师不只是幽默风趣，她也有严格的一面。一次我的本子丢了，十分伤心，报告给了张老师。此时，她脸上那可人的酒窝没了，好看纤细的眉毛皱了起来。她走进教室，一直轻松的氛围变得凝重起来，她十分严肃地问谁拿走了我的本子。一个女生站起来，班里的同学都投来了异样的目光。此刻，张老师舒展开眉头，与那位女生谈了许久，那位女生真诚地向我道了歉。这时我一点也不生气了。不久，也竟和那个女生成了好朋友。我想这是张老师的功劳。张老师与那个女生谈了什么，我无从得知。但我知道，这绝不是责怪，也不是老生常谈，这是张老师从根本出发，换位思考地心与心地沟通。
本想与张老师一起走过六年时光，但由一些缘故，我在五年级便转学了，从此再也没有相见。而那天，我甚至没有向张老师说声再见，现在回想起来是多么后悔啊！
张老师您可知您的学生一直牵挂着您，常常回忆与您在一起的美好时光。
蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。
您开学的时候对我们说：我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。
您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学*上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……
哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师*时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！
老师是一个庄严的职业，这两个字里承载着沉重的责任。我的初中班主任李老师伴我三年，对我们用心良苦。
她死板的要求里蕴含深意。
从初一开学起，她就严格规定不许戴花里胡哨的头花和发夹，这让处在爱美年龄的女生们叫苦连天，一个个漂亮的马尾辫配素色的皮筋，每天艳羡地看着别班女生的新款头饰。还有便是不可以穿帽衫，这让男生们也开始用另一种眼光来看这个古板的老师。难熬的三年过去，我们班却丝毫没有攀比现象，才明白老师是希望我们有良好的学生形象。在我们这个年龄，需要的是保持自然美。
她频繁的谈话中流露爱意。
初中时只要有个同学对你说声“李老师找你”，大家都会异常紧张。语文李老师是年级组长，说话时忽严厉忽笑容满面，我们都觉得“诡异”，不知老师是生气还是*静。要是班主任李老师，那便更可怕，她极少笑，严肃地看着你，对方便大气也不敢喘。这三年，李老师也常找我。有次老师让我少接触一个女生，说是她会影响我的学*和生活。但我没听从，虽然后来成绩确实有些下降，但我还是不希望远离她，因为我并不认为那是她的错。我愈加讨厌这老师，要求多也就罢了，连朋友都要限制！有时几次考试的失误她都会来找我谈话甚至同家长联系。*乎崩溃的三年过去，我回想起来却也觉得温暖，老师确是真的爱我，关怀我，怕我受了不好的影响。
她严肃的面孔背后满是笑容。
从见到李老师之后很久，都从没有见过李老师的笑容。我想，老师要求多，限制多，还如此严肃，这三年绝对是不好过。但是她在与我们熟悉后却经常开玩笑，让我渐渐对她的看法改变，她可能是希望为我们树立一个良好的教师形象吧？在三年后的教师节，我又回到了熟悉的学校看望李老师，此时少言寡语的她开始跟我和几个同学聊起了*况，她不时地笑着，我们能走出这所学校去追求新鲜的学*环境也令她十分欣慰吧！
李老师就是这样，她的有些行为令我们奇怪甚至厌烦，但是背后却隐藏着她深深的爱。她对我们用心良苦了三年，又把我们送走。她不图报恩，只把“教师”二字烙印心中，履行她的责任，为学生们的人生奠定基础。
她是我学*中的老师，也是我人生中的导师。
“笔尖飞舞，那是春蚕在悄悄的编织理想的丝线，笑语盈盈，那是甘露在轻轻的洒向茁壮的青苗。”读到这句话不由得想到王老师边板书边向我们讲解知识时的飒爽英姿，飞舞的粉笔末在她乌黑发亮的头发上涂了一层白霜，动听的声音从她那红润润的嘴唇间传到我们的耳朵里，经由大脑在我们的心上落下深深的记忆。王老师为我们付出了很多，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容一点都不为过。
为了给我们创造一个良好的学*环境，王老师坚持每天7：10到教室打扫卫生，即使生病也是如此。有一天，妈妈单位搞活动早送了我20分钟，我到了教室看到王老师一手捂着肚子，一手拿着笤帚扫地。她的脸黄黄的，豆大的汗珠不断地滑落。我急忙跑过去扶她坐下，问她怎么了。她说只是有点肚子痛，喝点热水就没事了。就这样她仍坚持给我们上了一天的课，课上我不止一次看到她隐忍痛苦的表情。
王老师和蔼可亲，对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我代表我们班参加学校组织的竞赛考试，信心满满的我却因一个小小的疏忽没能拿到第一名，我非常痛恨自己，不好意思再面对为我辛苦付出的王老师，上课不愿意抬头。王老师发现我上课没以前积极了之后，耐心地开导我说：“‘失败是成功之母’，阳光总在风雨后嘛，汲取教训，好好加油！”像这样一次又一次的鼓励，一次又一次的安慰，我们班每一个同学都得到过，王老师让我们在学校里也能感受到温馨而甜蜜的母爱。
王老师经常说的一句话就是——-不让一个孩子掉队，绝不放弃一个孩子。她关心爱护我们班每一位同学，从没有过顾此失彼。
“古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南哪一项创作不蕴含着教师的辛劳！”王老师为我们付出了很多，我多么想说一句：谢谢您，老师！
