Last night, as I was nothing to do, I searched the Internet and saw a good movie, which moved me dee***.
The movie is made up of a real person. The story tells about a female principal who is from a famous primary school, she quits her job from the good school because she could do nothing to make the students better, the school asks her to obey to the parents’ will.
The principle happens to see the news that a country kindergarten recruits a principle in the very low salary, she decides to do the job in case that the poor kids will lose the chance to be educated. The principle saves the kindergarten at last, she is so great. She shows to the people that the root of education is to care about the students and love them with heart.
昨晚，由于我没有事情做，我搜索了网络，看到了一部好的电影，深深地感动了我。电影是改编于一个真实的人物。故事讲述了一个来自小学名校的女校长，她辞掉了名校这份工作，因为她没有办法让学生变得更好，学校要求她遵从家长的意愿。这位校长偶然间看到消息说一所乡村幼儿园招聘低薪招聘一名校长，她决定做这份工作，以防这些贫困的孩子会失去受到教育的机会。这位校长最后拯救了这间幼儿园，她是如此的伟大。她向人们展示了教育的根本是关爱学生，并且用心爱学生。
Parents, especially those of teenagers, care about their childrens education more than anything else. They could do everything for their children.Many of them spend most of their spare time coaching their children in studies; those who have no time or cannot do it have hired tutors. Some also send their children to after-class schools. Some even have tried to improve their home environment. It seems as if a better education is all that parents expect for children.
The present situation can be explained by the following reasons. First of all, as our countrys economy has been moving ahead healthily, many parents have become aware that future success depends more and more on skills and education. Lack Of training or education will no longer ensure that young people have a promising future. Secondly, it is evident that in a competitive society there are both losers and winners. The children who have grasped better skills and more knowledge will enjoy more opportunities. What is more, with school tuition increasing it is also reasonable for parents to expect their children to be somebody or do something great as a result of education they have received.
Certainly, it is good to see much of parents attention is paid to childrens education. However, in my opinion, emphasis should also be laid on fostering their other abilities and personal qualities. True, it is important to learn to succeed,but the first thing to learn is how to survive and how to be a qualified citizen. If this is included in good education that parents are seeking now, their children will be definitely ensured not only a bright future but also a sound intellectual and mental foundation, hence a healthy life.
Education: Examination-Oriented or Quality-Oriented.
From primary school to college, students, teachers and parents all are struggling for high scores. This is because the current education system is not aimed at quality, but only at developing students’ ability to perform well on tests. As a result, many students, even those with high scores, often do poorly when it comes to the practical application of what they’ve learned.
Therefore, China is challenging examination-oriented education by advocating quality-oriented education. The alternative will focus on the students’ ability as a whole. The exam results will no longer play a key role in evaluating a student.
Personally, I firmly believe in the effectiveness of this new policy. I have seen in my mind’s eye the more dedicated study, the looser environment, yet the more creative minds of the future students. Our education, so to speak, will bring up a new generation.
In my opinion,diploma may be more important in the old time of China since there were few university students,while it is not the same case today.
The importance of ability and diploma both depends on how it is recognized by the company or how it is related to the employees' salaries.A person who holds a diploma is considered to be higher educated and thus relatively has higher opportunity to enter the door of a company.However,it becomes worthless if the person is lack of practical ability.As there are too many graduates,most of the companies prefer give an interview to choose the abler one,instead of offering training afterward.It happens because employers think a good academic student may not be good at using their knowledge in the workplace.
Therefore,the trend of companies' recruitment system indicates that ability becomes more and more important nowadays.
Teaching Children
We often hear that different methods to teach children will have different result. And different children adapt different methods. Luckily, I think my parents’ teaching method fits me very much and I am glad to have such parents. They are my friends. We often talk and play together. They often tell me to be a kind-hearted person by words and they also act in that way. If they find that I have any wrong thought, they will try to correct it in a gentle way. If they find me do the same wrong thing again and again, they will criticize me badly, which makes me do not dare to do it next time. And nobody will speak for me.
我们常常听说教育孩子不同的方法会有不一样的结果。不同的孩子适合不一样的方法。幸运的是，我觉得我父母的教学方法非常适合我，我很高兴有这样的父母。他们是我的朋友。我们经常一起聊天一起玩。他们经常告诉我要做一个善良的人，他们也用行动证明了。如果他们发现我有任何不良的思想，他们会温和地纠正。如果他们发现我多次还犯同样的错误，他们就会重重地批评我，让我不敢再做第二次。也没有人会为我说话。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three. They both work hard and but they have different learning methods.
Li Ming often sleeps in class instead of listening to the teacher. As a result, he misses lots of points that the teacher makes and it usually takes him more time to finish his homework. So he has to stay up late and doesn’t get enough sleep.
However, Wang Ying has quite a different way of learning. She listens attentively and tries to catch everything that the teacher says in class. Because of this, she spends less time doing her homework, which makes it possible for her to go to bed early.
In my opinion, Wang Ying learns more effectively in class and has more free time to enjoy herself, so I prefer her learning method.
With the rapid development of technology and people’s demand for education mounting, so-called e-learning, or on-line long distance education, has become very popular and important in China. In some areas, e-learning has played a role traditional classroom education cannot accomplish.
Approximately 90 per cent of the world’s new information is stored and retrieved in English. It is vital for China to use the Olympics as a catalyst to boost English acquisition to prepare itself or the digital revolution. To prepare for the Beijing 2008 Olympic Games, at least 6 million Chinese, including staff for the organizing committee, and in the service, retail, police, volunteer, technical and medical support sectors, reportedly need to improve their English language skills.
E-learning breaks down the barriers of time and location, integrating education resources. When compared with traditional ways of teaching and learning, it is far more cost-effective for both the teachers and the students.
There has long been a view among Chinese that "Spare the rod, spoil the child". How did this point form and spread through China＇s long history may cause my curiosity. However,what really interests me is whether this viewpoint is still worthy of adoption in our modern society.
For one thing, such "rod using" education mode has no possibility of achieving the goal of education:the forming of a child＇s judgment on right and wrong as well as the developing of a child＇s self-control ability. Children are always inquisitive and destructive, tearing up books, throwing down vases and etc,which will make you feel rather angry. Punish them or explain to them, you are faced up with a choice. In fact, whichever method you choose, it will be effective at that time. The only difference is that the former one works on children＇s fear of penalty and the latter one on their realization of mistakes. Fears disappearing quickly, children are likely to repeat their wrong activities if you only punish them. Once learning why they are wrong and knowing what is allowed and what is banned, the children may avoid making the same mistakes in the future. And little by little,children＇s judging ability will be developed. So in the long run,pointing out the mistakes and what is permitted seem more wise.
Similarly, such "penalty emphasizing" education mode,which somewhat seems a bit violent, harms children＇s growth and the forming of their characters. "Many adults＇ mental diseases have close relationship with their childhood＇s penalty", psychiatrists say on a large number of researches. Furthermore,such education mode may result in children＇s rebellious temperaments or too timid and weak characters. Additionally, this mode will widen the gap between two generations. With all these unexpected results, we would better think dee*** over this education mode.
happens.
Making friends, in some sense, resembles enjoying music. I never choose bright music whenever I am blue, because the sentimental melody soothes my tense nerve and assures me that I am understood and cared and not alone in this toughest time, and because I will feel strengthened when someone can grieve at my grief.
Take care of ourselves! Chinese Education Ministry has paid close attention to self-protection education among school students because some knowledge about self-protection may help one survive in case of emergency. In my opinion, no lesson is more important than the one on personal safety.
Life is fragile but can be strengthened when one is armed with enough knowledge on how to protect oneself from danger. As middle school students, we should learn some knowledge about safety. Firstly, we should always obey the traffic rules. When we go across the road, we must wait for the green light. When we go to school or go home by bike, we should go along the right side and should not ride at a high speed. Secondly, in order to avoid fire in our dormitory, we should not use any electric device without permission. Thirdly, we should not climb the fence of the school in case that we might hurt ourselves.
It is high time that we should be aware of the importance of self-protection. And only with a good sense of self-protection can we live a safe and happy life!
Why do we choose to go to the middle school? Some people say that we can learn many basic knowledge in middle school, while others say that only we go to the middle school can we study further in the university. They both are right, but I think the most important is during the middle school, we can learn to study. Study is a lifelong matter. Going to the school is the basis of study, because it can bring us knowledge as well as give some instructions to study. Compared to the whole life, the years in shcool seem short. If we have the abilities of independent study, we can get learn anytime and anywhere. Therefore, teaching students how to learn is the goal of middle school education.
我们为什么选择去中学读书？有的人说，在中学我们可以学到很多基本知识；而其他人说，我们只有去中学才能到大学深造。他们都是对的'，但是我认为最重要的是，在中学期间我们学会如何去学*。学*是一辈子的事。中学是学*的基础，因为它给我们带来知识的同时也交给我们一些学*方法。和一辈子比起来，在学校的时间似乎很短。如果我们有独立学*的能力，我们就可以在任何时间任何地点进行学*。因此，教会学生怎样学*是中学教育的目标。
——我和英语作文范本十份
我记得从小就不喜欢英语，那些密密麻麻的小虫子一样的字母，看着就让人头疼。
幼儿园时，老师教迪士尼英语，给我们看那些用英文对话的动画片。还好因为有汉语翻译字幕，所以我还能有滋有味的，就象*时看其他动画片一样。
一、二年级英语课上听老师说英语就象听天书，傻愣愣的，甚至不知道上课前喊“hello、hi”是什么意思。
三年级，老师要求背单词，上课检查。我因不怎么引人注目，老师不点我的名。直到有一天不知怎的，老师破天荒叫出了“杜羽宸”这个名字，我就站起来流利的背了起来，心里可高兴了！
因为这一学年还不考试，只知道完成作业。有的单词、句还是不知道什么意思。
四年级，妈妈大概感到竞争的激烈，给我报了个英语兴趣班。“开心英语”学校果然名副其实。上课轻松极了，完成练*，就和大家一起讲笑话，做游戏，下课和同学打打闹闹，我的兴趣也一点点被勾了起来。
四年级英语开始考试了，我想，该惨不忍睹了吧。唉，出人意料，我竟然考了１００分！期末考试又考了９８分！开心英语帮助我提升了成绩，产生了兴趣。我甚至觉得现在我喜欢英语超过了语文、数学。要知道，语文可是我最钟爱的科目，我长大还想当作家呢！
在英语课上，我也能大胆举手发言了，变被动为主动，而在其他课上，我依旧“沉默是金”。
没想到，区区一个辅导班，竟让我爱上了英语！
我相信我的英语成绩会越来越进步！
初二是关键时期，学*的任务加紧了，所以我开始对时间的花费变得斤斤计较，吝啬的利用好一分一秒。
作为英语课代表的我却是个“英语半盲”，为了使我课代表的光辉形象不受影响，我开始跟我的脑袋较劲儿，逼着自己去做这些永无止境的题目。我这不也是身不由己么。因为每次英语一下课，老师总会留下一连串的读读.背背.写写的玩意儿，然后“拂袖而去”，留下我一个人望着成堆的作业“独怆然而涕下”。有时，英语老师还会搞偷袭，吓得我心跳加快，两腿发软，脑子里空空如也，再也扯不出半个字出来。哎，我可被英语给害苦了。
但我也并非什么省油的灯，我还就不信这世上有越不过的坎，翻不过的山。为了我的光明前途，为了我的家人，为了我的下一代（扯远了），万死不辞，在所不惜。虽然我不会就这么善罢甘休，但人总是要面对现实的.！虽然现实又总是残酷的！在一番感慨之后，我和它就正式开战了。
那些简单的，没啥杀伤力的，不会大量消耗脑的细胞，则享有优先权。而对付那些劲敌就必须要使用非常手段了。前面的那些不过是热身运动罢了。决战的号角刚刚吹响。先审题：一看，这些题目像老太婆的裹脚布又臭又长，看着就让人抓狂！幸亏我还留有一手，对待这种题目就得软磨硬泡，细嚼慢咽，顺藤摸瓜，用我“敏锐”的观察力，洞悉一切解题的“蜘丝马迹”，使出浑身解数去抗它。“今儿个不是你死就是我亡。”我在大脑中搜索着所有烂题的信息。随着紧锁的眉头慢慢舒展，胜利女神终于向我招手了！真可谓是“皇天不负有心人”啊，在我“顽强”信念的驱使下，我终于突出重围，重获新生。对了一下答案，我不禁“仰天长笑”，我要的就是这个答案！
我和英语之间的斗争暂时以我小小的成功告一段落，当然学生路漫漫，我和它的斗争人在持续，祝福我吧！
今天是三八妇女节，虽然我是个女孩子，但我讨厌这个节日！
今天，全校的女的老师都去旅游，我们班三科主科的老师只剩下英语老师。他讲课可闷了，让我上他的课，我宁愿不上学，有时候我真不明白，我不喜欢学英语，但我的英语成绩却达到了令人羡慕的地步，这是为什么呢？
在上个学期的中段考，我的英语成绩是级的第一名。99.5，这个分数是多么令人向往。有一次，同桌问我，为什么我每一次英语考试的成绩都会这样高。这句话可点中了我的死穴，因为我可不知道我是怎样学英语的.，我只知道一看到英语的考卷的时候，手中的笔就会不听话地动起来，结果就得到了好成绩！可我不能这样告诉同桌呀，只好胡说一通。
还有一次，天下着蒙蒙细雨。这天气本来就是睡觉的好天气，再加上是在上英语课，睡意不知不觉地来了，可我一想到英语老师那能当洒水车的口的时候，睡意又失去了。下课后，我后悔了，明明有一次能让我失掉英语科代表这顶乌纱帽的机会，我怎么会这么容易就让它失去呢？真笨！
好不容易得回来的睡意，就这样失去了。但我知道，一旦上英语课，我的睡意就会回来的！
今天回家后，我快快的写完作业，吃完饭以后，妈妈说：“小雨，妈妈和你一块学*英语，看看谁的语法标准，谁说得好。
我先把英语书打开，然后打开电脑，点开英语第三单元后，妈妈和我一起读单词，唱儿歌，爸爸跨妈妈和我都很棒！我今天很开心，以后还希望妈妈和我一起学*。
从六年级开始，我们迎来了一位新的英语老师。因为上一位老师过于严厉，所以我们万分激动，希望新来的老师可以温文尔雅，和蔼可亲（其实就是想让老师娇纵我们）。
新老师带着一副眼镜，一张瘦瘦的脸，乌黑的头发，显得小巧玲珑。在老师自我介绍完后，我们得知她姓王，对我们说话很温和。
王老师教了我们几周之后，果真“不负众望”，对一些同学的调皮视而不见。于是每到英语课，后果可想而知――大家都把小动作和废话闲话爆发出来，场面无法控制。
“安静，别说话了！”王老师气急了，大声吼道。
同学们只是应付了一下，安静片刻后，嗡嗡声再次响起，然后继续各玩各的。有的在说话，有的在打闹，还有的在玩儿玩具，教室里如菜市场一样嘈杂混乱。
*时在英语课上，我不喜欢打闹，也不喜欢玩儿玩具，只是有一个最大的毛病――在上课时，我总是写其他科的作业，一心二用。
有一次，我正在写数学作业，结果被王老师发现，没收了。老师对我说“既然你这么好学，就回去背英语书上第四课。背过英文了，我就把数学作业给你。老师相信，你英语数学一起学，没问题。”
“哦，好吧！”我无可奈何地说。
“哎，天哪，英语数学混在一起学，真是太难了。难于上青天啊！”没过一会儿，我就发现我大错特错了。开弓没有回头箭，在王老师面前夸下海口，就只能硬着头皮干了。还好，我努力地背过了，如愿拿回了作业本。而且从此以后，我懂得了一个道理：无论做事情，还是做学问，再也不能三心二意了。
大家都说王老师是业余的，可她却改了我一个大毛病。我非常感谢英语王老师，谢谢谢谢你。
今年寒假，爸爸妈妈带我和外婆去泰国旅游。我们住在普济岛海边一个美丽的宾馆里，我和外婆住在474房。
有一天，爸爸妈妈开车出去了，外婆吃药需要热水，可是她不会说英语，跟服务生比划了半天人家也没听懂。我在旁边玩，突然想到了一句英语也不知道对不对，先来试一试吧。我大声说：“MayIhavehotwater？”哈哈，那个服务生居然听懂了，他一会儿就送来了热水。
我会用英语跟外国人交流了。
英语，让我们“爱不释手”的一门课程。虽然刚开始我们对那些英文字母一窍不通，甚至有些讨厌，但是慢慢地与英语熟悉后，我们发现――英语，其实很有趣。
从三年级开始，我的生活中就又多了一位“外国朋友”――英语。一路走来，英语成了我生活中不可或缺的一部分。
我们即将要与熟悉的“小学英语”挥手说再见了，迎来我们的，是陌生的“初中英语”。回想起我和“小学英语”的那点儿事，真是让我哭笑不得。
英语――生活中的幽默
我刚刚认识英语的时候，就喜欢在家里说一些单词，直到现在也没有改变。
前几天，我在叔叔家玩儿，经常和表妹晴晴“切磋”英语，还闹出了不少笑话呢！
那天，我正在看电视，晴晴在玩手机。突然，晴晴大喊：“Oh my god!”一看就是游戏没过关。我看晴晴用英语说的，我也笑着说了一句：“Are you ok？”晴晴笑了起来：“Iam ok!”我开玩笑地说了一句用“中英双语”结合的话：“你还ok，但是你的游戏不ok了！”
顿时，所有人都大笑了起来。这有趣的英语让枯燥的`一句话，充满了幽默。这就是我口中的英语，它让生活中充满欢乐。
英语――旅游的必需品
去年，我去北京旅游，当然得去长城参观喽。
我们刚进景区，就看见了许多外国游客，有许多中国人在和他们用英语交流。这是一个让我“大显身手”的机会，所以我跃跃欲试，就让妈妈带我去他们旁边。
刚走*他们，就听见了一连串的英语话。这时，一个外国的大姐姐拍了拍我，我扭过头来，那个大姐姐微笑着说：“Can you speak English?”我立马说了一句：“Yes,I can.”还不忘说：“Welcome you to China！”那个大姐姐笑了笑，说：“Thank you！”我不慌不忙地又回了一句：“You are welcome!”
就这样，我第一次和外国人对话，妈妈也夸我英语学得不错。我觉得英语就是我密不可分的朋友，更是旅游的“必需品”。
英语就像我的影子一样，时时刻刻跟随着我。在家里，我会用英语和家人开个小玩笑；在学校，我会和同学们当几次外国人，用英语交谈；在学*上，英语，是我们必不可少的课程……
我和英语的那点儿事，从一个个英文字母开始，但没有结尾……
英语，我的好朋友！
刚上二年级时，我们学校就开展了兴趣小组活动，其中有“学英语“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去学英语.我本来对英语就没兴趣，一看那豆芽菜似的英文就想呕吐.我开始想说：“我不要学!“可见爸爸那板着的脸，想说的话又咽了下去.
刚开始学英语，我觉得英语的确像我想象的那样难.老师写的英语单词，对我来讲简直像是在写“天书“，听不懂，写就更不用说了.这样，我自然学*的效果就不好了.而且我在课堂上提不起精神，回家不会背单词，老被爸爸骂，这下可苦了我.
有一天，我因为不会背单词，被爸爸训了一顿，赌气听起了录音机.我按了返回键，又按了一下向后的键，这样听了一遍又一遍，我竟然把几首歌都背出来了.突然，一道灵光从我的脑海里闪过.我想：“既然学英语那么难，我何不能把英语磁带拿来听听，也许能背下来呢!“我马上把磁带拿来，一遍又一遍地听，不一会，我真的把所有的单词都背下来了!就这样，经过一段学*，我的英语常常考100分，在课堂上我的手每次都举的高高的!
从这件事中，我体会到了学什么东西都要认真对待，找到学*的窍门，这样才能把事情做的又快又好.
英语，让我们“爱不释手”的一门课程。虽然刚开始我们对那些英文字母一窍不通，甚至有些讨厌，但是慢慢地与英语熟悉后，我们发现――英语，其实很有趣。
从三年级开始，我的生活中就又多了一位“外国朋友”――英语。一路走来，英语成了我生活中不可或缺的一部分。
我们即将要与熟悉的“小学英语”挥手说再见了，迎来我们的`，是陌生的“初中英语”。回想起我和“小学英语”的那点儿事，真是让我哭笑不得。
英语――生活中的幽默
我刚刚认识英语的时候，就喜欢在家里说一些单词，直到现在也没有改变。
前几天，我在叔叔家玩儿，经常和表妹晴晴“切磋”英语，还闹出了不少笑话呢！
那天，我正在看电视，晴晴在玩手机。突然，晴晴大喊：“Oh my god!”一看就是游戏没过关。我看晴晴用英语说的，我也笑着说了一句：“Are you ok？”晴晴笑了起来：“Iam ok!”我开玩笑地说了一句用“中英双语”结合的话：“你还ok，但是你的游戏不ok了！”
顿时，所有人都大笑了起来。这有趣的英语让枯燥的一句话，充满了幽默。这就是我口中的英语，它让生活中充满欢乐。
英语――旅游的必需品
去年，我去北京旅游，当然得去长城参观喽。
我们刚进景区，就看见了许多外国游客，有许多中国人在和他们用英语交流。这是一个让我“大显身手”的机会，所以我跃跃欲试，就让妈妈带我去他们旁边。
刚走*他们，就听见了一连串的英语话。这时，一个外国的大姐姐拍了拍我，我扭过头来，那个大姐姐微笑着说：“Can you speak English?”我立马说了一句：“Yes,I can.”还不忘说：“Welcome you to China！”那个大姐姐笑了笑，说：“Thank you！”我不慌不忙地又回了一句：“You are welcome!”
就这样，我第一次和外国人对话，妈妈也夸我英语学得不错。我觉得英语就是我密不可分的朋友，更是旅游的“必需品”。
英语就像我的影子一样，时时刻刻跟随着我。在家里，我会用英语和家人开个小玩笑；在学校，我会和同学们当几次外国人，用英语交谈；在学*上，英语，是我们必不可少的课程……
我和英语的那点儿事，从一个个英文字母开始，但没有结尾……
英语，我的好朋友！
英语对于许多同学来说，好比是一场恐怖的噩梦，然而对于我来说，学*英语是我坚持最久的事情，是我的超级爱好，英语的学*过程更是一种享受。
这种享受是从一年级开始的，2013年10月，我在老爸老妈的带领下踏入了英语殿堂的大门。进入了英语班，开启了英语学*之路。为了让我尽快的喜欢上英语，他们给我选择的是一所小班教学、寓教于乐的游戏性全英文教学的兴趣班。为了给我夯实劲头，妈妈丑话说在了前头：学费不便宜，够你买很多好吃的，漂亮的衣服，好玩的玩具的了，你现在有选择退缩的权利……我也有我的小算盘：错过这么一个好玩的兴趣班，老妈真的会给我买吃的，买玩具，买……吗？当然不会，这是陷阱！再说，我上了这个辅导班，老妈就会给我缺衣少食吗，当然也不会，我家的经济条件还是可以的。老妈这是怕我在以后的学*过程中遇到困难就退缩，给我打的“预防针”！就这样，我毫不犹豫的选择了学英语。
如我所料，英语其实并不总是很好学，虽然我对英语产生了浓厚的兴趣，但是由于我年龄最小，而其他同学又上的是外国语学校（也算我们当地的贵族学校了），我遭到了同学们轻视、孤立。他们觉得我是自以为是吧，因为年龄小也不带我玩。我没理会他们，只管一门心思认真学*，我要用自己一次次的成绩证明我不比他们差。努力付出总会有回报，我的成绩总是名列前茅。那些“富二代”从对我的藐视变成了嫉妒，我仍然没有朋友，但我也学会了一个人享受英语。
造物主竟能如此神奇的将区区26个字母排列组合成单词，可以表达世界万物各种各样的东西，组成七彩的世界……
每天放学回家，我都要学一会儿英语，为了知晓更加美好，更加广阔的天地，我如饥似渴地学*着。从最开始的ball、doll……到后来的watermelon、butterfly……渐渐地，我仿佛看到了：春天里，蝶儿的飞舞；夏日里，清凉的西瓜；秋风中，飞舞的落叶；冬季里，皑皑的白雪……我从英语的学*中得到了无限的乐趣，也弥补了当时内心孤独的状况。
后来我升级到新概念的学*，在那段时间里，同学一个个的“离我而去”，他们太不专心于英语的学*了，总是请假去玩、去旅游，又不勤奋的补课，以至于很多原先比我学的好的同学一个个跟不上了。其实论难度，我觉得并没有提升很多，我唯一比大家做的好的就是――坚持。四年来，我从未缺过一堂课，学的自然也相对扎实。换了新教材更是如鱼得水，那段时期是我词汇量增长最快的时期。
到了学完2B时我不得不“放弃”，这是我四年英语学*的路上惟一一次“放弃”。辅导班老师频繁的更换，我们就像找不到家长的孩子……与其这么糟糕，还不如“放弃”。其实这不是真正的放弃，我只是换了学校，换了教材，换了另一种学*方式。我凭自己的努力考到了剑桥英语的一个跳两级的提高班（我现在六年级在读，我辅导班的同学大多数是八年级在读）。在新班级里我虽然是年龄最小的，但由于我课前积极的预*，课后认真的复*，我不但没有成为给班级拖后腿的，更在学校VIP班级的选拔中有幸入选，再也没有人随便藐视我了。我虽然幸运的入选，但我知道要想在这个高手如云的班级里立足，就需要我比别人付出更多的努力，我已经准备好了。
现在我已经坚持学*英语五年零九个月了，虽然专业性很强的东西还是看的一知半解，但老师已经开始推荐我读一些英文原著了，我觉得这是老师对我的认可，更是我前进的动力。
“……让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”，这是我整个小学生涯学的最后一首歌，更像是我这六年英语学*路上的写照。六年来，我流过了许多泪，流过许多汗。为不公而哭泣，为证明自己而努力。这六年教会了我坚持就是胜利，英语――谢谢你，让我懂得了付出就会有收获；英语――谢谢你，让我学会了享受和进取。
——大学教育英语作文(5)份
Take care of ourselves! Chinese Education Ministry has paid close attention to self-protection education among school students because some knowledge about self-protection may help one survive in case of emergency. In my opinion, no lesson is more important than the one on personal safety.
Life is fragile but can be strengthened when one is armed with enough knowledge on how to protect oneself from danger. As middle school students, we should learn some knowledge about safety. Firstly, we should always obey the traffic rules. When we go across the road, we must wait for the green light. When we go to school or go home by bike, we should go along the right side and should not ride at a high speed. Secondly, in order to avoid fire in our dormitory, we should not use any electric device without permission. Thirdly, we should not climb the fence of the school in case that we might hurt ourselves.
It is high time that we should be aware of the importance of self-protection. And only with a good sense of self-protection can we live a safe and happy life!
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three. They both work hard and but they have different learning methods.
Li Ming often sleeps in class instead of listening to the teacher. As a result, he misses lots of points that the teacher makes and it usually takes him more time to finish his homework. So he has to stay up late and doesn’t get enough sleep.
However, Wang Ying has quite a different way of learning. She listens attentively and tries to catch everything that the teacher says in class. Because of this, she spends less time doing her homework, which makes it possible for her to go to bed early.
In my opinion, Wang Ying learns more effectively in class and has more free time to enjoy herself, so I prefer her learning method.
Tens of thousands of children is Shanghai are receiving art training in their spare time. More than 450 spare-time schools are helping the children in music, dancing, painting and calligraphy. Shanghai Children's Art School, which has 16 branches and over 6,000 pupils, is the biggest of all.
Parents send their children to different schools to their different interests. The children have learned a lot of new knowledge which cannot be learned from books.
Spare-time art schools are supported by many parents. This new kind of school will surely be run better and better.
nowadays, tuition and fees for college are much higher than ever before. how to finance your college education has become a matter of concern for many. you can deal with it in many ways. you can get all of the money from your parents. you can ap*** for a loan especially set up for college students. you can also acquire the money completely by yourself, doing a full-time job in summer and winter holiday. in addition, you can ask your parents for most of it and earn the rest in your spare time in college, by doing a part-time job.
in my opinion, i prefer the last way. having acquired most of the tuition and fees from my parents, i needn’t worry too much about the money and can concentrate on my study; on the other hand, a part-time job in my spare time makes my compus-life colorful. i can make a lot of friends, improve my abilities and learn lots of knowledge.
so, i choose this way to cover my tuition and fees.
Do your teachers still use traditional techniques to teach you nowadays? A revol- ution in teaching techniques is required now. In the past, we just took it for granted that a teacher s aim was to teach the students all that he knew and solve all the encouraged to aid children in the poverty—stricken areas in general, aid—education is beneficial in two aspects. for one thing, it can widen the horizon in underdeveloped regions. for example, volunteers can get opportunities to experience a totally different life. for another, college students have received a rigorous training by adapting to the harsh living conditions and they are enjoying the appreciation and on—distance friendship from the children as far as i am concerned, chinas educational development cant be isolated from each individual and it calls for the joint efforts of the society, the government and all of citizen. in a word, we college students should take the lead in response to the appeal for offering aid to children in poor areas. Let’s work together to find a balance point.
——教育英语教学总结范本5份
在这学期我担任X班，X班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学*，深入研究教法，虚心向老教师学*。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。
一、教学计划
X年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学*内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学*产生厌烦的情绪。X个班的人数都在X人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学*，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。
二、教学成绩
在这一年的学*中大部分的学生都能够掌握初X应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学*非常有帮助。另外，除了课本知识的学*我还注意学生良好*惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学*模式向自学型学*模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，X班*均分是X分，居同级同类第X；X班*均分是X，居同级同类第X，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。
三、存在的问题
虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学*失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍然是一个问题，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。
四、改进的措施
只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学*状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学*的困难，帮学生解决学*中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学*成绩。
以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水*和能力。
本学年，我担任初一x班和初一x班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。
一、工作中所取得的成就
1、课前备好课。认真学*贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
2、课堂上努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，并经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成绩不怎么理想的学生，避免他们在上课时走神。
3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。如在一个Topic的听写中没有达到X分的学生，我会给他们两次重新听写的机会，并叫他们到办公室背诵。
4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学*上都积极与其他老师商讨，学*他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。在汇报课上得到了其她老师的积极肯定。
5、学生的成绩。在期中考试和月考中，我所教的X个班的*均分和优秀率基本上都在前X名以内。尤其是x班，在第二次月考中的英语*均分年级第X，优秀率第X，有X个不及格。
二、工作中存在的问题
1）坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。
2）新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。
3）课后检查还不够。
4）还要继续加大对学生的能力训练。
三、今后工作中的措施
1）扬长避短，不断改善课堂教学。
2）多向同事请教。
3）特别注重目标教学，因材施教，要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。
上学年的工作已经结束了，作为一名新教师我缺乏经验，需要学*的还有很多很多。但无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学*，争取更大的进步。
实*期间，我担任X年级X班的班主任和X年级X班X个月的代理班主任。这是两个可爱的`集体，在我看来他们已经是我工作和生活不可分离的一部分。尽管我当班主任的时间仅仅X年，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。作为一名实*班主任，我充分尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，接纳每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。
（一）班会
我成功的带领八年级一班我举行了“情系玉树，大爱无疆”主题班会，也带领七年三班开展“感恩”主题活动，让学生们知道，要学会“感恩”。我带领三班在后面的墙壁上，一起做剪纸贴花，还在一些图案上面亲手写下我对他们的寄语，我们共同参与带来的是我们的凝聚力！
（二）班级管理
班级管理工作中，我力求做到十个点，这也是我在大学中学到的：第一、疏堵结合，凝沙成塔；第二、内外结合，稳中求进；第三、抓放结合，相得益彰；第四、抑扬结合，整体推进；第五、言传身教，为人师表；第六、品学兼顾，教书育人；第七、身心结合，全面发展；第八、宽严结合，科学施爱；第九、熏*结合，内化升华；第十、家校结合，形成合力。
1、确立共同的奋斗目标。我和X班同学们制定的第一个奋斗目标是在月考中拿年级第一。在我们的共同努力下，第一个目标实现了，这就提高了我的威信，使学生看到集体力量，增强学生信心，提高班集体凝聚力。
2、培养得力的班委干部。作为实*班主任，我与班干部探讨交流如何管理班级，处理班级事务，开展日常工作。营造良好的人际氛围。
3、建立人人遵守的班规。我们全班通过班级公约，让同学写建议给班干部，再带领班干部一起制定我们自己的班规。同时，设立意见箱，及时倾听学生意见。
4、在学生学*方面下功夫。各方面工作的开展都是以学*为中心的，我重视训练他们的学**惯。进行“预*、听课、复*、作业”学*四环节的训练与监督。
5、进行卫生改革，加强班级的卫生管理。卫生方面我进行了很大的改革，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。并制定相应的奖惩措施，由于卫生工作得力，我们X班在学校评比次次都拿到了流动红旗。
（三）自身行为与素质提高
1、树立良好的教师形象及人格魅力。教师应该用自己的人格魅力去影响学生，我十分注意自己的一言一行，力求成为他们的榜样。课堂上教态从容，充满激情；生活上衣着得体，举止文明；我从不迟到、旷课；教导学生细致耐心；学生的集体活动，我都积极参加。
2、不断改进自己的工作。我坚持写好工作日志，积极学*与班主任有关的书刊，并坚持写班主任每月工作小结（见《附表》），不断指导和改进自己的工作。
3、班主任及英语任课教师工作都要有恒心。不要抓一段时间，放松一段时间。我坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。
4、用我的行为去感染我的学生们。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的我自己先做到。久而久之，也就感染了我的学生们。
本学期我担任初一一班的英语教学工作。截止目前我已经从事中学英语教学工作几年，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在身，乐在心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、个人常态定位
参加至今一直从事本学科的教育教学工作，积累了一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学*；工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学*。
二、日常工作
第一，加强业务理论的学*，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。深刻理解教育教学的意义，能根据教育改革和发展需要，与其他教师共同解决教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。
第二，不断地学*相关的教学理论知识，积极参加各级各类各种形式的岗位培训，珍惜每一次学*机会，让个人素质有更快和进一步的提升，并做好相关的业务学*笔记，坚持不断地学*，尽快提高专业化水*，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
第三，切实实践XXXX版新课标理念，努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学*，充分调动学生学*英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学*的奥妙，引导学生学会自主学*，进一步开发学生的想象和创造能力。
第四，认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的*惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育。
三、存在不足
对教育科研有一定的认识，但课题研究和论文写作能力有待进一步提高；缺乏对学生心理状态、情绪特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面，缺乏进一步挖掘与创新。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使**劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。并且进一步做好校本课程的编写与研发，争取将校本课程做到更符合我校学情，使之为全校师生服务。
在这学期我担任X班，X班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学*，深入研究教法，虚心向老教师学*。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。
一、教学计划
X年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学*内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学*产生厌烦的情绪。X个班的人数都在X人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学*，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。
二、教学成绩
在这一年的学*中大部分的学生都能够掌握初X应该掌握的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学*非常有帮助。另外，除了课本知识的学*我还注意学生良好*惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学*模式向自学型学*模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，X班*均分是X分，居同级同类第X；X班*均分是X，居同级同类第X，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。
三、存在的问题
虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学*失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍然是一个问题，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。
四、改进的措施
只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学*状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学*的'困难，帮学生解决学*中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学*成绩。
以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水*和能力。
——父母的英语作文范文十份
Repay the love of the parents. My parents nurtured me, spat my heart, cooked for me every day, laundry, for me to go to school, comforted me when I was sad, and bless me on my birthday.
I want to use my labor to repay my parents love. When my parents are sick, I pour water for my parents, wash the dishes, let them reduce the burden. I wish my father and mother on my mothers birthday. In mothers day, I want to sing for my mother, only mother is good, and on fathers day, I want to make a delicious scrambled egg for Dads fathers day.
Mom and dad are the most painful people in the world. Thank you, mom and dad.
With a smile in all over the sky snow， winter spring scent. People， often with a grateful heart. Flowers gratitude the rain， because rain moisten it grow; Goshawk Thanksgiving sky because the sky to let it fly; Let him towering mountain Thanksgiving earth because the earth.
I am grateful to my parents， is they gave me life， give me a warm home， solid and warm haven to bee the place where I live. Dad you are daughter safe and warm support in the heart， tired when lying down on it， will let my spirit one hundred times; Dad is your daughter in the heart of the vast ocean the other shore， the first onshore waiting for the daughter to return; Dad is your daughter in the heart of the sun， the shadow of the shine off the daughter in the heart.. Is you， mom， gestation， brought me to this colorful world， is you， put up pulling me grow up， how many cold nights up to pull the quilt for my daughter， how many a hot summer day， is your roll，
the fan drive away mosquitoes for me.. Mom: thank you， thank you for your tolerance， tolerate everything of her daughter. To recall the previous headstrong， I shame， the scenes of rolled back， opened the door of memory， my mind floated to go back in time. So I aspire to be a grateful people， grateful parents， grateful homeland， thanks all the people who care about me!
my father is a worker. Heworks in a factory.He has a bicycle.He often goes to work by bike.He likes taking execrises. He does not watch TV every night,but hereads the newspapers. My mother is 42 years old.She is an English teacher.She works in the Second Middle School.She often goes to work on foot.She does not have lunch at home.She teaches English well.She often helps me in English.My mother has a radio.She likes listening to the music in the music in the evening.
I like my parents very much!
Just as the famous saying goes，"Thanksgiving is a spiritual treasure. Since we were born, many people have helped us more or less and we should be grateful for everything that other people have done for us. And among all the people we should appreciate, our parents are the ones who deserve our appreciation most.
Nowadays，as young men，we always take our parents' love and care for granted, without any gratitude to our parents. However, we should come to realize that our parents will become old one day, and they will need our care, just like those days when we were little children. Therefore, however busy we may be, we should spend more time accompanying them, because they once devoted so much selfless love to us, and we should return them the same from the bottom of our heart.
From the first day we appeared in their lives, it is our parents who give us all their love but never expect anything in return. In order to make our lives better, they endure a lot of hardships. Therefore, we should be grateful to our parents, respect them and be a good kid with a grateful heart.
My life is a blank drawing paper. My parents brought me to the world, so the painting of life began to have color - warm red, pure white, bright yellow, leisurely green, and occasional light.
When you fail, my parents always inspire me by my side; when you are sad, my parents will always comfort me; when you succeed, my parents will laugh with me. When you make a mistake, my parents will teach me patiently and guide me.
It is cold. My parents often tell me to dress more. When they go far away, parents often tell me to pay attention to their health. Though there are some nagging, it contains deep love.
We all say that maternal love is great. Maternal love is great, not only in selflessness and selflessness, but also in a glass of water and a dress, which is concerned by our parents.
We often think that when we grow up and make progress, we must repay our parents well. Can we ever thought of, time is getting, etc. we have ambition, but parents may be gone.
"If you stay", the world's largest teen. Parents don't need good material life. What they need is our concern. From now on, share it for your parents.
Parents love their children by nature, where Chinese mothers and fathers are no exceptions.
Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one kid due to birth control.
They place too much hope on the treasured child that if he wants the star, they might even climb to pick it. For self-centered, the spoiled children depend on their parents for everything.
As a result, once confronted with harsh reality, they are more likely to yield to hardships and difficulties in life.
It is said that Chinese parents are the world’s most responsible parents, since the kids are born, they start to plan everything for the children, they choose the school, the kids’ hobby even the kids’ partners. Chinese parents want to raise their kids to be the excellent ones, they put so much hope on the kids. While it is also said the Chinese kids are the world’s most unhappy kids, because they live as what the parents tell them, they don’t have their own thinking.
Both sides reflect Chinese family situation that the parents give the children too much pressure, the children feel unhappy about their parents’ expectation. Indeed, I feel the way, my parents always want me to be the No.1, they tell me I should get the highest score, I feel tired, I tell them how I feel, then they begin to realize their expectation has become a burden for me. parents should give space to their kids.
翻译：
据说中国的父母是世界上最负责任的父母，打从孩子出生，他们就为孩子计划了一切，他们选择学校，孩子的业余爱好，甚至于孩子的玩伴。中国的父母想要把孩子 培养成优秀的人，他们对孩子给予了很多的希望。然而据说中国的孩子是世界上最不幸福的孩子，因为他们按照父母的医院活着，没有自己的想法。
两边的说法反应了中国的家庭现状，父母给予孩子太多压力，孩子对于父母的期望感到不开心。确实，我有同感，我的父母总是想要我成为第一名，他们告诉我要拿最高分，我觉得很累，告诉了父母自己的想法，然而他们开始意识到自己的期望已经成为了我的负担。父母应该给孩子一些空间。
父母的行为对孩子成长起着非常重要的作用。
父母常常是孩子行为和性格特质的榜样。进取型父母总是培养出进取心强的孩子，性格温和的父母则培养出性格温和的孩子。如果父母口是心非，言行不一，孩子就会模仿他们的行为，对他们的教导也置之不理。孩子们尤其喜欢模仿善于教育且性格坚强的父母，不爱模仿冷漠且软弱的父母。父母如果经常与孩子谈话，孩子会养成更好的口头表达及社交能力，如果不经常谈话，孩子则反之。如果父母常跟孩子一道玩，孩子则往往得到其他孩子的认同，也善于识别并诠释其他孩子的情绪和情感。
事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满愚昧、野蛮、堕落和自私自利的家庭，日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。
家长是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师。所以父母在对孩子进行教育时，要不断提高自身素质和道德修养，民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。
Parental behaviors growth of children plays a very important role.
Parents often are children's behavior and personality traits of example. Aggressive parents always motivated to cultivate strong kids, gentle foster parents are mild-mannered child. If the parents duplicity, words and deeds, the child will imitate their behavior, their teachings are ignored. Kids especially like to imitate good education and a strong personality parents do not love mimic cold and weak parents. Parents often talk with the child, the child will develop better verbal and social skills, if you do not often talk to children and vice versa. If the parents often tell children a play, children often get the recognition of other children, but also good to identify and interpret the emotions and feelings of other children.
In fact, if a child lives in a world of kindness, love and responsibility of the family, he would become a healthy, honest, optimistic, people who make a difference. If a child lives in a world of ignorance, barbarism, depravity and selfishness of the family, in the future he may be a danger to society even rude no upbringing.
Parents are their children's first teachers, and even a child's lifelong teacher. So when parents educate their children, to constantly improve their own quality and morality, democratic family relations, strive to grow with your child.
Be obedient to parents. As children grow up, parents begin to mold their disciplinary and emotional qualities by setting rules and requiring chores.
Children can honor their parents by following the set rules in the household and completing chores on time.
Celebrate important dates in the parent's life. All parents have birthdays, anniversaries and holidays (mother's day and father's day) that are important to them.
Children can honor their parents by remembering these days and doing something special.
For birthdays and holidays, give personable gifts, within your budget, that show appreciation. Even homemade cards, clothing and other crafts will mean the world to your parent.Be affectionate towards your parents.
Exhibiting affectionate behavior tells your parents you love and appreciate them for all they've done.
Say ;I Love You; during phone calls and other opportune moments. Give your parents hugs when greeting them, and say ;thank you; occasionally.
A parent will feel loved and honored upon being showered with sincere affection.
who teaches you to walk? who teaches you to speak? it is your parents who teach you to do these basic things in your life. so dont you think that parents are the best teachers! firstly, parents know us very much. parents give us life, and i think that we will spend large amount of time with them. so they know our merit and demerit in details. meanwhile, they will help us to get rid of our demerit.
furthermore, parents possessed many eperiences. since they are older than us, they have eperienced many things. sometimes, they are just like our models. and as the saying goes: "eample is better than precept." so we will unconsciously copy some of our parents habits and styles of behavior, i.e. we can learn many things from them.finally, parents will teach us everything. since schoolteachers can just teach us knowledge from the books, our parents can teach us everything. for eample, i learn knitting, cooking and make-up from my mother, while learn fiing leaky faucet from my father. they are the persons who love me most, so they will teach me everything without reservations.
just as the saying goes: "there is no place like home." and i think there is no teacher like our parents. they are the best teachers in our life.
——家长和孩子的寄语实用十份
1.作为家长，我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励！
2.生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
3.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学*：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！
4.今日事今日毕，养成独立自主的*惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。
5.成长意味着接受一些你不想要的东西。成熟则是，那些不想要的，最终渐渐变成了*惯。小孩子总是各有各的特色，年龄越长人却越相似。在某种意义上讲，我们要一直成长，但是不能彻底成熟，保持好奇心。
6.宝贝你在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
7.持用心的学*心态，能自觉主动地学*，会合理安排自我的学*时刻，能按时按质量完成作业，不懂就问，有正义感同情心，会自我调控情绪，持续乐观的心态，跟父母沟通有必须的技巧，能明辨是非，对生活中的人跟事学*并领悟用自我的知识去思考辨别。能正确应对挫折，不自卑不气馁，有自信心。
8.你长大了许多，懂得了自觉学*，能合理安排时间，各方面有很大的进步，盼望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学*会更精*!
9.××在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学*更认真努力，争取各方面取得更大的进步!
10.聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
11.感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，盼望我们宝贝能愈加努力学*，有各方面都能有所进步，争取三好学生。
12.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！
13.但在对待领悟的态度上，表现的不太理想，有时不能用心主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，领悟方法过于简单，导致领悟成绩时好时坏，波动起伏过大。
14.因为你努力了，即使失败，也是美好的！
15.轻轻松松地学*，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
16.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励。
17.祝你在六月能插上梦想的翅膀，展翅飞翔，加油！你是最棒的！
18.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
19.希望你在新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。
20.你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
21.儿子，人生很短，但希望你不仅是来世上走一回罢，要把短暂的一生活得像模像样。
22.希望新学期，在老师的*勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出*!更优秀!
23.希望新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
24.爸爸要给果果准备小窝。买个婴儿床，让果果睡觉，果果可以在床上晃着玩，那就是果果自己的小天地。要给果果准备个学步车，让果果学走路，果果要长大，不能总爬来爬去，得站起来走路。要知道站得高，可以看得更远哦。
25.孩子，吃得苦中苦，方为人上人。任何事情，只要努力了，不管结果如何，我们都应该坦然接受。还有一年就中考了，希望你好好努力，考出自己理想中的成绩来。加油，孩子！
26.要学会一技之长，多技多长当然更好。从小就开始培养自己的兴趣和爱好，这些会使你的人生更加精彩。
27.做事情要有头有尾，不能半途而废。
28.勤奋好学，乐观向上。今天的学*，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
29.对的孩子，要少说教，多鼓励，常沟通，对有些问题要提出见意，供孩子参考。建议您接触“赏识教育”孩子的想象里很丰富
30.你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
31.莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学*更认真努力，争取各方面取得更大的进步！
32.这是你人生的一道小坎，稍微努力，就能迈过去。张慧，加油，你一定能行！
33.宝宝，你要知道，爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你，愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你，把我们能给予的全部都给予你，所有的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝福是一种庇护，开一朵吉祥而灿烂的莲花，而花中的你，一定要快乐，健康，幸福！
34.粗心是你的死敌!像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定、坚持、坚决地战胜它!如此，你的人生才不会有撼!
35.无论上学期学*怎么样，这学期已经是个全新的开始，但是要学会总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，新学期继续努力，力求更好。
36.用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
37.希望新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦，谢谢你们！
38.孩子，我不是杰出的教育家，也没有什么成功的壮举，更没有值得人称道的大作。我只是在*淡中收获自我的蜕变，和灵魂的升华。都说母爱是伟大的，挥洒的不仅是汗水，还有那慢熬的心血；为的只是打开你那闭锁的心灵，滋润着你茁壮成长。
39.“天道酬勤”，是至理古训。多读书，培养良好的兴趣爱好，可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业，这对牢固掌握所学知识是不够的。
40.养成良好的学**惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的*惯等。
41.这个世界上，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你，这都很正常。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求彼此不得。因为，好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。
42.你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有职责心，做事踏实，聪明机智，学*成绩优秀，希望在学校上课能用心举手，大胆发表个人意见，课堂练*完成得又快又好，老师希望你能用心地融入群众，快乐地在学校里生活！
43.“宝贝，我爱你！在妈妈眼里你永远是最棒的。加油！”
44.妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
45.希望老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦！爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识！
46.通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
47.上课认真听讲，养成勤做笔记，不懂就问的*惯。
48.你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏*惯，坏毛病；在学*上，你能找到自己的不是，然后多加练*，加油！
49.你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
50.开始新的知识航程，遨游学海；结识新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春阳光，快乐前行；咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。
51.看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能*这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。
52.日子再苦总要过。学*再难总要克。踏实走过，无怨无悔。
53.“自我评价”基本状况能反映出来：孩子*时比较爱玩，领悟不够踏实，过去基础较差，*一年来，领悟较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
54.希望滨杰能自觉学*看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！
55.孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
56.前几天奶奶跟你说的那些话，妈妈很不赞同，当时妈妈没和你解释清楚，现在妈妈告诉你，一个人并不是在家里厉害才不会有人欺负。一个有本事的人，在外不管受多大委屈在家也不会冲家人发脾气，因为他知道家人是需要呵护的，需要他照顾的。
57.期望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
58.在新的学期里，××长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!
59.宝贝，你已不再是我们捧在手心的幼儿了，作为爸爸妈妈德尔我们需要放手让你慢慢的学会独立的生活……加油宝贝！
60.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任*和自傲，不肯接受别人的批评，新学期到了，除了好好学*外，父母还希望你能改正这个缺点。
61.果果是宝宝的名。果是水果的果，果实的果。爸爸、妈妈爱吃水果。果果是爸爸、妈妈的果实。当然我们的果果不是用来吃的，是用来疼、用来爱的。
62.××尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!
63.人生充满选择：选择了宁静，就选择了孤独；选择了高山，就选择了坎坷；选择了执着，就选择了磨难！愿你耐住孤独.跨越坎坷.克服磨难，迈向成功之路！
64.在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！
65.有时也很粗心，把原题的“”能写成“”。
66.五年级是小学学*期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学*，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
67.非常感谢老师对孩子的*勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
68.希望××在新的一年里学**惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学*工作愉快。
69.不但要仰望天空，还要脚踏实地，不但要一起看风景，还要去更高更远的地方一起看更美的风景，若干年后你会感谢今天努力的自己，加油!
70.家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学*上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。
1.早恋是只练不爱，青春期心里喜欢哪个男生，很正常，但不能对他说，别人喜欢你，也要学会尊重别人。
2.孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学*更要靠自己！
3.转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学*生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
4.我们的宝贝，你要好好地，快快长大，就像你紧贴在妈妈肚肚里的那样，活泼有力，妈妈喜欢感觉你的存在，你在小小的世界里长着，也在爸爸妈妈的期盼中成长，宝贝，我们爱你！
5.春天的花开了，我知道你来了，带着我们的希望，姗姗而至!
6.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
7.您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！
8.你是个懂礼貌的好孩子，热爱学*，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。
9.爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。
10.再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
11.老师是神圣的职业，你们为了孩子的学*成长，不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导，我们再那里要说一声：老师，多谢您！
12.要进一步加强幼儿生活自理能力的训练：如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的*惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。
13.今日的太阳为您升起，今日的鲜花为怒放，今日的赞歌为您高唱，今日的雄鹰为您展翅飞翔！
14.幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！
15.一切都开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。
16.你在期中考试时克服了疾病带来的痛苦，坚持参加了考试，并取得不错的成绩，妈妈非常佩服你，希望你今后更加努力，妈妈会全力帮助你，支持你！让我们一起进步。
17.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
18.用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
19.三场试卷散了一场友谊，一场青春。
20.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!
21.今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
22.你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒！上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
23.再见了，孩子，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
24.你常常给我们讲笑话，你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事，搞得我们哈哈大笑。你就是我们的开心果。看到妈妈不开心时，你还会哄妈妈开心。看到爸爸妈妈吵嘴，你就像一个大人一样给我们送礼物—你画的一张画或是你的一个玩具，或者给我们拿好吃的，并说谁表现好就给谁。
25.上幼儿园啦，那里有喜欢你们的教师，有可爱的小伙伴们，还有各种趣味好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。
26.你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
27.一个个没有睡好的清晨，一个个想睡的午后，操场上美好的记忆，还有书籍里流淌着的青春。
28.你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
29.天塌下来都不要哭，也不要抱怨。那样只能让爱你的人更心痛，恨你的人更得意。
30.宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!
31.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
32.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
33.虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
34.妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学*进步，将来做个对社会有用的人。
35.入园的头几天，家长可以稍早一点接孩子，，接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。
36.什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中，极端的行为付出的是宝贵的生命。
37.希望我女儿虚心的学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的'道德情操，良好的文化素养。
38.幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!
39.只要坚定自己的信念，其实无需关注结果，过程才是最美的。
40.三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
41.鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园句子大全。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
42.去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心境永不重复。
43.媛媛，你是个异常可爱灵巧的小女孩！你总爱和教师学本领，喜爱唱歌，喜爱跳舞，喜爱做游戏！你就像是个小蘑菇，只要有”水”和”高大的树”，你就能够很快的成长，真叫人高兴！本学期被评为”红花幼儿”，高兴吗？
44.宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
45.你这学期，进步很大，我很高兴。希望你继续努力，取得更好的成绩。
46.开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远!新年快乐。
47.你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
48.你时刻提醒学生注意安全，学生的身心感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
49.希望滨杰能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
50.去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心情永不重复。
51.你如约来到人世，感谢老天，你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的，漂亮是其次，你长成什么样子都是妈妈的心肝宝贝。
52.半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学*，快乐地度过自己的童年。
53.你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
54.妍冰的每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助，希望你在以后的学*生活中更加懂事、努力，使自己成为一个快乐、懂事的好孩子！
55.永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子。
56.再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
57.男人要有担当，每个男人身边都要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护，至于谁内谁外，就要看自己的本事了。
58.希望我女儿虚心学*，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学*，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
59.老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
60.你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
61.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
62.答应自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断，藕断丝连。
1、孩子，你要学会独立、坚强，一定不要畏惧失败！
2、孩子，生活是要经历挫折和磨难的，祝你在未来的日子里面更加勇敢，有一个更美好的未来！
3、起点低怕什么，大不了加倍努力。
4、没有笨的人，只有不会改正自己和认识自己的人，你一定也不笨！
5、你黑你的，我美我的，父母安康，朋友常在，有事做有人爱，岁月静不静都挺好!
6、不要为风雨所折服，不要为香甜的蜜汁所陶醉，朝着明确的目标，飞向美好的人生！
7、父母是我们心里最后一道堤防，没有什么值得祈祷，唯有父母安康!
8、优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！
9、不开心的时候就大睡一觉吧。人的一生，一路走来，背负了太多的重担和责任。慢慢地学会了用*常的心态面对众多的事事非非，看过了、感受过了、也忘记过了。
10、更希望你能在人生的大道上跨上骏马不断前进。
11、家是幸福的港湾，家是幸福的码头，家是沙漠的绿洲，家是通途的桥梁，家是海洋的木舟，家是恩爱的穴巢。祝友家和万事兴，愿你恩爱似海深。
12、因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。
13、过去是父母教你学说话，带你学走路，送你上学校，你的人生依附在父母的轨道上。现在，我希望你给它划上一个完满的句号，真正开始自己独立的人生征途。那么，高三，就是你必须经历的人生转折期。
14、我希望我的孩子现在能够好好学*，考上理想的高中、理想的大学，将来自己有权去选择工作，而不是被工作所主宰。
15、无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止
16、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学*方法，再加上努力认真的学*，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
17、我希望你们能够继续努力，不要忘记自己的理想，加油吧！
18、希望新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦，谢谢你们！
19、教育孩子是个微妙的问题，管的太严容易造成逆反，孩子如果叛逆起来后果很严重。管的太松懈也不好，孩子会娇惯的没有约束力，放纵自由，不守规矩，自由散漫，走向社会会造成不好的影响。所以在教育孩子这个问题上一定要灵活掌握分寸，方式方法。
20、马上要结束小学生涯了，小升初踏入人生另一阶段，希望你一步一个脚印踏踏实实走好每一步。
21、新的一年祝你幸快乐成长。
22、人格的完善是本，财富的确立是末。拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。我自信，故我成功我行，我一定能行。
23、“仅有自我，才能为生命举起一颗属于自我的灿烂的太阳。”人生的路还很长，教师期望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自我的蔚蓝的天空。
24、苟富贵，勿相忘，希望你未来出息了能帮我一把，高考一起加油！
25、只是改变命运，学*成就未来为了你的将来，孩子你必须要只是丰富，你要做一个只是渊博的人，成为这种人唯一的途径就是努力努力一向去努力学*吧孩子
26、要有一颗善良的心这是做人的底线，
27、孩子，在成长的道路上难免会遇到困难和挫折，请不要害怕和惧怕，你要坚强的面对它，克服它，我们永远支持你！
28、家是温暖的港湾，疲惫了就回家歇歇；家是心灵的绿洲，鲜花满园风景如画；家是永远的牵挂，有爸有妈还有那个她，爱家会让你的生活永远幸福快乐！
29、写给高三的勇士们:大战在即,勇士磨枪,剑拔弩张。塞北风尘,旷野苍苍,战火熊熊。最不惧少年郎,看我豪情万丈。披袍马上,纵西风烈烈,战马嘶嚎,定旗开得胜。
30、高考是可以改变人生，但并不是考取大学才是人生唯一的出路，希望我们在高考中拼尽全力，不留遗憾，然后静静等待命运的安排。
31、扬起远航的帆，踏上心中的征程。
32、你想要找优秀的人，首先你努力成为优秀的人!
33、离家在外，一切都可割放，只要父母安康。
34、孩子请记住这句话，你以后的人生不会差的，相信我！吃得苦中苦方为人上人，自古以来衡古不变的定理，好吃懒做是毁灭一个人的最好的方法，孩子加油努力吧，我相信你的，你是最棒的！
35、你已经树立起远大的人生目标，盼望你继续努力。
36、月静好，父母安康，自己亦是没有什么太大的劫难，小波小折，都可以消受，没有食不果腹，没有衣不蔽体，没有举目无亲，能够继续走下去，可以呼吸，可以思考，可以看见明天的太阳，活着真好。
37、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
38、养成良好的学**惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的*惯等。
39、你所有的努力都让我看在眼里，我真的是看在眼里，疼在心里，你每天认真读书的模样，妈妈还记忆犹新，我希望你在高考的时候有所收获，这就是你12年如一日的见证！
40、但在对待领悟的态度上，表现的不太理想，有时不能用心主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，领悟方法过于简单，导致领悟成绩时好时坏，波动起伏过大。
41、梁永臻妈妈：永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！
42、孩子我们希望你早日自立自强起来，你终将要自己面对人生面对社会。
43、自信是成功的先决条件。更快更高更强。就是金牌。苦想没盼头，苦干有奔头。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
44、亲爱的孩子，当你童年，咱们讲英雄的故事给你听，并不是要你务必成为英雄，而是期望你具有纯正的品格；当你年少，咱们让你接触诗歌，绘画，音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣，这些高尚的情趣会支撑你的.性命，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
45、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有团体荣誉感。在学*上你能认真听教师上课，作业能按时完成。教师记住了你的优点。教师期望你在学*上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学*方法。教师相信你必须能做好。
46、作为你的父母，在默默的为你鼓励，作为你坚强的后盾，期待着你在学*的道路上风雨无阻。
47、说高三是你人生的转折，很大程度上是因为你的高考成绩会决定下一阶段新生活的起点。
48、所以家长以这样的孩子为荣，他们希望孩子永远保持一颗善良的心，用自己的善良温暖感动身边的人，用知识武装自己的头脑，用善良照亮自己的人生
49、简短的家长寄语怎么写
50、宝贝，加油，高考只是人生的一段经历，不要给自己太大的压力，尽自己最大的努力就好了！
51、家长寄语简短精辟句子：希望宝贝在人生路上健康快乐！学业有成！征程路上超越榜样，做最好的自己！作为家长，我们寄语孩子的不仅仅只有成长的健康，更希望他们在健康的同时有个快乐的童年，同时珍惜快乐童年的时光，不枉费学业，在以后的人生路上能够走的更宽、更远，自己能够超越父母，取得更多成绩。
52、孩子，不经历风雨怎么见彩虹？所以，勇敢向前冲吧！开启一段属于你自己的人生道路！
53、你现在已经是一个小男子汉了，妈妈会永远站在你的身后，支持你。希望宝贝能有一个无悔的人生。
54、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。
55、宝贝女儿！你现在也是为人母！为人妻了！妈妈希望你在人生道路上勇往直前！
56、一切为了孩子你给了孩子一切宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。光阴荏苒岁月如梭，我疼爱的孩子你已经进入初中，作为母亲的我很希望你能一步一个脚印的踏踏实实的走下去，努力地读书，努力地培养学*的自觉性和主动性，增强学*的责任感，带着我的期望，勇敢地向前走去，我是多么的希望孩子你快快的长大，大到可以来安慰体贴我的地步，我也是多么希望孩子你别长大，一直生活在我的身边让妈妈一直照顾你，但是我知道，你的路需要你自己勇敢地去走。
57、我的孩子，你马上就要高考，你要奔赴自己人生当中最美丽的艰难，我希望你没有辜负你12年的努力，我希望你在高考取得自己最精致的成绩！
58、孩子，愿你永远天真无邪，愿你永远勇敢向前奔跑！
59、生活不是一帆风顺的，有乐就有苦，不要怕吃苦，俗话说：先苦后甜。吃得苦中苦，方为人上人。
60、妈妈知道你漫漫人生路带宝的艰辛！但爸爸妈妈会尽一切力量帮你一起把宝宝拉扯到长大，也祝女儿*安健康，永远漂亮美丽，事业有成，做个优秀老师！
61、宝贝你是上天赐给我的最好礼物，你是一个活泼可爱、聪明伶俐的孩子，上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助家长做力所能及的事。就要上小学了，父母希望你继续努力，争取更大的进步。
62、几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望。
63、可以说，许多学*落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。
64、只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学*也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。
65、我爱的人永远快乐，愿我最信任人永不背叛，愿父母一切安康，愿我能永远不明事可好。
1、生活总是向前的，希望你也是向前的，不要有压力，只要你努力了，你勇于参与了，父母就很高兴了，相信自己，坚持自己的梦想，向着自己的目标努力拼搏，愉快的生活吧。
2、亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
3、初三的女儿是需要父母给予自己的鼓励的，我们也应该经常鼓励初三的女儿。比如女儿是自己的最棒的孩子，父母相信女儿能做的更好，可以取得更好的学*成绩。
4、九年级家长的期望，首先，我们的孩子到了一个人生的转折点，我们一定要正确的去面对，我们要把孩子的心理健康，身体健康放在首要的位置，要把孩子的诉求先考虑在第一位，如果我们的孩子愿意有更高的学*要求，作为家长，我们一定要支持，如果孩子想有一技之长，我们更应该去支持，因为他已经有了自己的想法，他既然能提出来，说明他已经有了成熟的考虑，如果孩子因为没考好心理上过不去，家长，我们要及时的疏导孩子，告诉孩子学*不是急于求成，作为父母，我们一定会帮助你的，给孩子进行心理辅导，让他缓解压力，不要逼迫孩子。
5、你是初三的学生，已经是小大人了，要懂得独立自主、懂得珍惜时间、懂得做一个有价值的人！人生短短几十年，不要辜负自己的人生和梦想！
6、《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，韬漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
7、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
8、女儿永远是父母的骄傲，父母为初三的女儿感到自豪。在父母的心中，女儿是最优秀的。
9、很多家长都犯了一个共同的错误，那就是不知道怎样正确鼓励孩子，以为只对孩子说你真棒，你真行之类的话就是鼓励，其实这是大错特错，孩子这个时候想要的，是心灵上的鼓励，这种鼓励对孩子来说是一种安慰式的鼓励，比如说妈妈相信你，你是最棒的，这种相信式的鼓励远比一句你真棒要好得多
10、家长写意见的时候，家长应以意见的作用为原则;
11、希望家长和老师如何配合;
12、如实将学生*段时间的进步，需要改进或者对老师的请求及建议都写下来，孩子才能得到更好的教育和进步;
13、最后写家长对于孩子的一些希望或想要他做到什么程度。
14、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己.
15、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
16、我来回答这个问题，给初三女儿的鼓励寄语，光阴似箭，日月如梭，我的女儿一晃初三了，我多么的希望我的女儿学业有成，我每天都在鼓励我的女儿，一定好好学*，天天向上，刻苦努力，不怕困难，有坚定信念，和坚定信心考上名牌大学为祖国做贡献。
17、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
18、初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学*，改掉懒散的不良*惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。
19、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
20、精神成就事业，态度决定一切。
21、中考即将来临，这是你人生的第一个转折点。不过，你心里不要有太大的'压力，我们相信你，不管最终的结果如何，我们会陪你共同走过。在这最后的一些时间中，希望你可以尽全力，发挥出自己的真实水*。好了，别想太多，加油!
22、在新学期即将开始之前，爸爸想和你说说心里话：到初三的上学期，你到xx中已整整三年了。在这三年里，你从一个懵懂的儿童，渐渐地成长为一名青春勃发的少年。每当看到你一天天的长大，一天天的懂事，一股暖流就会从爸爸的心头流过。爸爸因为有你而骄傲，而自豪，每天会感到工作和生活充满了动力和快乐!
23、孩子有什么缺点有待改进;
24、不要荒废自己的聪明才智，任何人在时光隧道都有他的时间段，你要把你的时间段用好做好做一个对社会有大用的人，才好面对所有关爱你的人。任何时候的骄傲都是失败的开始。没有人同情失败者，这个社会不相信眼泪，只崇拜强者，只有强者才能为是会有所贡献，你愿意做碌碌无为者吗?答案是否定的，你要学会儒家的‘慎独’才会有所作为，才会达到理想的彼岸。切不可辜负自己的青春年华，希望全家给你带来好运!
1、生活总是向前的，希望你也是向前的，不要有压力，只要你努力了，你勇于参与了，父母就很高兴了，相信自己，坚持自己的梦想，向着自己的目标努力拼搏，愉快的生活吧。
2、亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
3、初三的女儿是需要父母给予自己的鼓励的，我们也应该经常鼓励初三的女儿。比如女儿是自己的最棒的孩子，父母相信女儿能做的更好，可以取得更好的学*成绩。
4、九年级家长的期望，首先，我们的孩子到了一个人生的转折点，我们一定要正确的去面对，我们要把孩子的心理健康，身体健康放在首要的位置，要把孩子的诉求先考虑在第一位，如果我们的孩子愿意有更高的学*要求，作为家长，我们一定要支持，如果孩子想有一技之长，我们更应该去支持，因为他已经有了自己的想法，他既然能提出来，说明他已经有了成熟的考虑，如果孩子因为没考好心理上过不去，家长，我们要及时的疏导孩子，告诉孩子学*不是急于求成，作为父母，我们一定会帮助你的，给孩子进行心理辅导，让他缓解压力，不要逼迫孩子。
5、你是初三的学生，已经是小大人了，要懂得独立自主、懂得珍惜时间、懂得做一个有价值的人！人生短短几十年，不要辜负自己的人生和梦想！
6、《诫子书》：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，韬漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
7、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
8、女儿永远是父母的骄傲，父母为初三的女儿感到自豪。在父母的心中，女儿是最优秀的。
9、很多家长都犯了一个共同的错误，那就是不知道怎样正确鼓励孩子，以为只对孩子说你真棒，你真行之类的话就是鼓励，其实这是大错特错，孩子这个时候想要的，是心灵上的鼓励，这种鼓励对孩子来说是一种安慰式的鼓励，比如说妈妈相信你，你是最棒的，这种相信式的鼓励远比一句你真棒要好得多
10、家长写意见的时候，家长应以意见的作用为原则;
11、希望家长和老师如何配合;
12、如实将学生*段时间的进步，需要改进或者对老师的请求及建议都写下来，孩子才能得到更好的教育和进步;
13、最后写家长对于孩子的一些希望或想要他做到什么程度。
14、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己.
15、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
16、我来回答这个问题，给初三女儿的鼓励寄语，光阴似箭，日月如梭，我的女儿一晃初三了，我多么的希望我的女儿学业有成，我每天都在鼓励我的女儿，一定好好学*，天天向上，刻苦努力，不怕困难，有坚定信念，和坚定信心考上名牌大学为祖国做贡献。
17、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
18、初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学*，改掉懒散的不良*惯，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏?不要因为我们荒度了青春时光，在直升的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。
19、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
20、精神成就事业，态度决定一切。
21、中考即将来临，这是你人生的第一个转折点。不过，你心里不要有太大的压力，我们相信你，不管最终的结果如何，我们会陪你共同走过。在这最后的一些时间中，希望你可以尽全力，发挥出自己的真实水*。好了，别想太多，加油!
22、在新学期即将开始之前，爸爸想和你说说心里话：到初三的上学期，你到xx中已整整三年了。在这三年里，你从一个懵懂的儿童，渐渐地成长为一名青春勃发的少年。每当看到你一天天的长大，一天天的懂事，一股暖流就会从爸爸的心头流过。爸爸因为有你而骄傲，而自豪，每天会感到工作和生活充满了动力和快乐!
23、孩子有什么缺点有待改进;
24、不要荒废自己的聪明才智，任何人在时光隧道都有他的时间段，你要把你的时间段用好做好做一个对社会有大用的人，才好面对所有关爱你的人。任何时候的骄傲都是失败的开始。没有人同情失败者，这个社会不相信眼泪，只崇拜强者，只有强者才能为是会有所贡献，你愿意做碌碌无为者吗?答案是否定的，你要学会儒家的‘慎独’才会有所作为，才会达到理想的彼岸。切不可辜负自己的青春年华，希望全家给你带来好运!
因年级组布置环境需要，前几天发动小朋友家长在爱心卡上写些家长对孩子的希望和寄语。早上，孩子们陆陆续续来上学了，家长们也把自己亲手写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下，有的家长写得真好，其中一个孩子的家长写得动情动容，看着看着我差点流出眼泪来了。
颜xx家长：
宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！
相信你，会有出色的表现！努力！加油！
盛xx家长：
宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福！
陶xx家长：
在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。
1、写给高三的勇士们:大战在即,勇士磨枪,剑拔弩张。塞北风尘,旷野苍苍,战火熊熊。最不惧少年郎,看我豪情万丈。披袍马上,纵西风烈烈,战马嘶嚎,定旗开得胜。
2、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！
3、在心里种花，人生才不会荒芜。
4、好好学*，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。
5、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
6、孩子，请记住，鼓励自己的永远都是自己，告诉自己，我能行！
7、对你来说，它充满了未知，在这短短一年的高三生活里，有无处不在的压力和挑战，更有无微不至的关怀和坚持。妈妈怎么也得挤点时间给你写几句话。
8、勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。
9、说高三是你人生的转折，很大程度上是因为你的高考成绩会决定下一阶段新生活的起点。
10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。败之地。
11、毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高更远！
12、几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望。
13、我的孩子，你马上就要高考，你要奔赴自己人生当中最美丽的艰难，我希望你没有辜负你12年的努力，我希望你在高考取得自己最精致的成绩！
14、爸爸妈妈望你在生活上天天快乐，在学*上更加的努力，学*有成。
15、过去是父母教你学说话，带你学走路，送你上学校，你的人生依附在父母的轨道上。现在，我希望你给它划上一个完满的句号，真正开始自己独立的人生征途。那么，高三，就是你必须经历的人生转折期。
16、于高山之巅，方见大河奔涌，与群峰之上，更觉长风浩荡。
17、扬起远航的帆，踏上心中的征程。
18、你所有的努力都让我看在眼里，我真的是看在眼里，疼在心里，你每天认真读书的模样，妈妈还记忆犹新，我希望你在高考的时候有所收获，这就是你12年如一日的见证！
19、没有*日的失败,哪有最终的成功。老爸、老妈一直坚信:女儿是最棒的,你一定能成功。加油,宝贝!我们等你凯旋!
20、高考不是终点，而是一个通向未来的起点。三年奋斗终将在这个起点进行飞跃。不管结果如何，你都要学会成长，不要让三年的汗水与泪水白流，作为三年时光的见证者我相信你们，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！冲吧少年，祝你们旗开得胜！天空很大任君飞！
21、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
22、自信是成功的先决条件。更快更高更强。就是金牌。苦想没盼头，苦干有奔头。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
23、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
24、父母不想给你太多的压力,我们并不看重最后的结果,只要有自己的理想和目标,每天做到全力以赴,不要让自己的高中阶段留有遗憾,这就够
25、高考在即,希望你能克服各方面的心理压力,注意加强营养,保持良好精神状态,听从老师的教诲,相信你一定能超常发挥、马到成功!
26、心存感激，永不放弃。
27、直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
28、从你出生，到你含糊地说出第一个字，到你蹒跚地迈出第一步，再到你上学的第一天……你每一个阶段的`成长都带给我无比的骄傲和幸福！现在你上高三了，它标志着你的高中阶段即将结束，也标志着你即将开始独立的人生，你又即将迈出成长的一步，我的内心更是充满期待的幸福！
29、高考的脚步渐渐逼*,不与人争辉,只与己争锋。爸妈相信你能行,你一定能超越自我,决不辜负三年的寒窗辛苦。你今天的信心、专心、恒心,
30、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
31、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
32、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
33、我希望你们能够继续努力，不要忘记自己的理想，加油吧！
34、高考是可以改变人生，但并不是考取大学才是人生唯一的出路，希望我们在高考中拼尽全力，不留遗憾，然后静静等待命运的安排。
35、人格的完善是本，财富的确立是末。拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。我自信，故我成功我行，我一定能行。
36、孩子没事的，只要今天的你的努力比昨天多，只要你做比昨天强！
37、苟富贵，勿相忘，希望你未来出息了能帮我一把，高考一起加油！
38、宝贝，加油，高考只是人生的一段经历，不要给自己太大的压力，尽自己最大的努力就好了！
39、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
1.女儿马上就要离开幼儿园，成为小学生了，这也是人生的一个重要阶段，希望她能脚踏实地走好每一步，健康地生活，快乐地学*，做一个德才兼备的好孩子。最后还是要诚挚地感谢精心教导和培育女儿的老师们，你们辛苦了，谢谢你们，祝你们在以后的日子里身体健康，工作顺利，事事如意！
2.恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！
3.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
4.为了庆祝“六一”儿童节，特准备余种水果，诚邀各位于下午点分到酒楼聚会。
5.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学*生活中要更加努力！同时，记住沈老师的寄语：学*需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。
6.去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心情永不重复。
7.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
8.希望你在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
9.希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
10.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
11.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
12.我最想对孩子说，希望宝贝升入大班之后能够学到更多的本领，能够自己学会独立，成为坚强的小男子汉！加油！
13.在外遇到什么事不能解决，无乱好坏一定要告诉妈妈，记住这个世界上妈妈是最愿意帮助你的人。
14.绿茵场上，凌波微步，人生的竞技场地上，也要腾挪飞移，挥洒知识的得意。
15.校园广场花儿艳，学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑，如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜，相互鼓励再学研。大都名府学海航，扬帆归来宏业展。愿你学成建功业！
16.只有你在业务上勤奋，你才会变得博学；只有你勤俭节约，你才会变得富裕；只要你积德行善，你就会心情畅快，只要你持有一颗积极向上的心，你就会迎来成功！
17.我最想对孩子说一句话”宝贝，母亲十分恳请你好好吃饭，早点睡觉！“整个暑假，我们都是晚上点甚至点才能入睡，早早上床了也是翻来覆去不睡觉，饭也不能好好吃，很是头疼，我想跟他说的话很生活很质朴，这就是简单爱！
18.都说父母是孩子的第一任老师，妈妈有时做的也不对，只是碍于大人的面子，妈妈从没给你承认过错误，宝贝，妈妈想对你说，你现在只是一个美丽童话的开始，妈妈希望你勇敢、坚强、认真、自律。懂得面对人生的种种挑战。
19.宝贝，你一定要上大学，正规的大学。无关于学历，只是要经历人生中仅有的几年，无拘无束又能染上书香的生活。
20.仔细使你学*的进步，看书让你积累的知识，学*令你走向成功。只有认真学*，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学*，更上一层楼。
21.永远保持一颗向上的心，不要沉溺于自己过去的记忆和成绩。
22.孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学*更要靠自己！
23.不追求名牌，物质要求保持在质量保证的水准上。不要沦为物质的奴隶。
24.我最想对孩子说：愿你健康开心幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。
25.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
26.用肩，扛起整个家；用手，遮挡烈日和风沙；用爱，铺垫孩子成长生涯；用情，为家人打造幸福人家。你的生日到了，对爸爸说声谢谢，感谢他陪你一路长大。
27.飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
28.有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
29.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
30.祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
31.要敢于质疑自己认为不合理的事情，并追究其中的道理。
32.宝贝你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，爸爸妈妈希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
33.宝贝加油，爸爸妈妈相信你是一个听话的小朋友，不要让爸爸妈妈失望哦。
34.宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大进步。
35.男人要有担当，每个男人身边都要有一个圈，站在这个圈里的人，才值得你用生命来守护。至于谁内谁外，就要看自己的本事了。
36.宸宸，新的学期里妈妈希望你上课认真听讲，与同学和睦相处，要爱戴老师。最后祝徐梓宸学业更上一层楼！
37.你是一名人见人爱、花见花开你是一名人见人爱、花见花开，活泼好动、聪明伶俐的小美眉哦。
38.现在升入大班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。
39.愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。
40.再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！
41.学校的考场上可以不及格，人生的考场上不能不及格。学校的考场考察你的知识，关乎你的升学；人生的考场考察你的道德，关乎你的命运。
42.我最想对孩子说：请把握住这段生命中最美好的时光，莫让光阴虚度，”莫等闲白了少年头，空悲切！
43.我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
44.在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
45.宝贝，你已经不再是我们捧在手心的幼儿了，作为父亲母亲德尔我们需要放手让你慢慢的学会独立的生活……加油宝贝！
46.你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时完成老师布置作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
47.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好！
48.谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。谦虚、诚实和勤奋，你拥有这些时，你就打开了人生的大门。
49.在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学*呀！
50.快乐生日的记忆多了一乐极生悲的体验，歌里对你唱的好“你快乐于是我快乐”，但有一句前提是“天晓得”。这人间许多事，其实是我不快乐，你也不会快乐哟。---又一次独自享受人生对孩子未来的寄语，望你以后是暖男。
51.你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学*充满兴趣，是名爱学*的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏*惯好吗？
52.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
53.青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你新年快乐！
54.我最想对孩子说：宝贝，不管你定的目标是大还是小，母亲都支持你…新学期就要开始了，加油吧！
55.你是个永远长不大的baby，祝你节日快乐！
56.我最想对孩子说：父亲母亲希望你在幼儿园这片小天地里，茁壮成长，开心快乐度过每一天！
57.希望老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦！爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学*知识！
58.步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
59.恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
60.你不是不可以说谎，不过你一定要是出自善意，决不可为作恶掩饰。
61.妈妈希望你健康、快乐的成长，像花儿一样绽开笑脸，像小鸟一样自由的飞翔，你是妈妈的宝贝，可是妈妈不能一辈子把你放在手心里呵护，妈妈希望你不忧亦不惧，开朗是你，乐观是你，坚强是你，永远以你的美好带给我们灿烂的阳光。我们期待你的改变，期待你的成长。
62.人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。
63.孩子，妈妈希望你在幼儿园可以老师的话，不要欺负小朋友哦，你现在是大班的小哥哥啦。
64.在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
65.承担责任，才能让你成长。追逐梦想，才能让你飞翔。挥洒汗水，才能让你收获难忘。五四青年节，一个让自己做自己主人的节日，愿你把握住珍贵的当下，拥抱前程似锦的未来！
1.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
2.新的学期又要开始了，通过对比，可以看出你在一天天的进步，希望你能以新的姿态投入到新的学*生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。
3.当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了**，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
4.儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!
5.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成，驶向金色的海岸。
6.有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
7.世界会向那些有目标和远见的人让路。
8.靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
9.在爸爸妈妈的心目中，你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
10.希望你能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿你健康、快乐!
11.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好!
12.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
13.你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学*生活中能养成良好的行为*惯，那就更棒了!
14.你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。
15. “黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
16.成功与不成功之间有时距离很短，只要后者再向前几步。
17.是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学*上有些贪玩，粗心，希望在学*上能更上一层楼。
18.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
19.本学期，经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到假期结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步，希望继续保持进步。
20.爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也有一个人会是你的信徒。
21.说你是一张白纸一点儿都不过分，即使在上面轻轻地点一个点儿，都会使你内心涌起阵阵惊涛骇浪。不像浓墨丹青的画，多一笔少一笔看不出什么变化，对于纯洁的你来说，任何一笔都是关键的一笔，抹不掉的一笔，伴随整个人生的一笔。
22.孩子在学校一定要听老师的话，认真学*，对自己要严格要求!希望你好好学*!
23.人生的路上也许是荆棘，坎坷;也许是鲜花，掌声;也许是*淡，庸碌;但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。
24.这个世界是公*的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。
25.舔犊之情父爱情深，都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心，都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍，都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐，祝福送给最爱的老父亲。
26.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
27.要学会一技之长，多技多长当然更好。从小就开始培养自己的兴趣和爱好，这些会使你的人生更加精彩。
28.天下的事有千难万难，但最难的有两件事：一是把别人口袋里面的钱放到自己的口袋里。二是把自己的想法放到别人脑袋里!
29.通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
30.儿子，人生很短，但希望你不仅是来世上走一回罢，要把短暂的一生活得像模像样。
31.永远是你的加油站，永远是你停泊的港湾。我们希望你健康成长，我们希望你快乐生活，我们希望你满。
32.拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要!
33.爸爸妈妈望你在生活上天天快乐，在学*上更加的努力，学*有成。
34.在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
35.希望新的学期里认真学*，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
36.希望在新的一年中以有静下心来，认真学*，在学*生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
37.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
38.孩子，可要记住，哭泣的时候，父母就在这里等着你。
39.孩子，你有很多优点，就像你的班主任刘老师说的，你团结同学，尊敬师长，懂道理，表达能力强，妈妈都知道，也为你骄傲。还有，你是一个善良的孩子，你有爱心，是非观念明确，心里充满了阳光，这一点，妈妈很是喜欢。你心无城府，不太争强好胜，你有一份淡然和豁达，妈妈也很喜欢。
40.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
41.希望你在老师的精心培育下茁壮成长。
42.孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!
43.希望你能自觉学*、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!
44.你是一个懂事的孩子，但学*上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学*上，你的成绩一定能进步!
45.作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
46.孩子，要有人生的信仰。有高尚的信仰，我们才能一直坚持自我，坚持不被欲望左右，不会被邪恶击倒。
47.你是一个聪明的孩子，学*成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒!
48.希望你以后多总结学*经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。
49.你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油
50.进步很大，希望你更上一层楼。
51.细致一点儿，再细致一点儿。
52.聪明伶俐，学*能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
53.在学校遵守纪律，好好学*，听老师的话，搞好团结，努力学*，长大后作一个对社会有用的人。
54.你是一个懂事的孩子，但学*上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学*上，你的`成绩一定能进步!
55.做一个谦虚的人。谦虚是一种美德，一个人要成功，要荣耀，这都是精神需求，无可厚非，但无论多大成就，都不可仰头看天般做人，这首先，别人已看不清我们的脸，这是太吃亏的事。
56.如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。
57.思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康!
58.孩子，我们相信，我们的要求你一定能做到:因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说:努力!努力!成功属于你!
59.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变!
60.没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人。阻挡你前进的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!
61.希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
62.灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
63.希望你能从这个学期的学*和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学*上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。
64.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
65.感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
66.信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变*惯，*惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!
67.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人，不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念!
68.宝贝，人生不可能一帆风顺，当你身处逆境时，一定要笑对困难、笑对人生;当你身处顺境时，切记骄傲自满、得意忘形，要知道风雨过后必见彩虹，我们需要的只是时间!
69.你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。
家长对孩子的寄语与鼓励的话
家长在现实生活中对孩子的鼓励和期望寄语有哪些？
孩子在不断成长的过程中，他们面对成功和不成功，所需要跨越的距离是比较短的。通常需要孩子不断的向前进，而且还需要孩子直接坚持，可能有些孩子总是在不断的努力，最终站在了领奖台，傲然挺立。从这些简单的事例当中，我们可以看出三分天注定，七分靠打拼，孩子不可能随随便便成功，但是他们成功之后，肯定是付出了努力。
家长应该如何鼓励孩子？
孩子在现实生活中，跟父母提要求的时候，比如有些孩子会说我想画画，我也想听故事等等，这些要求看上去特别常见。对于父母来说，他们不要忽视孩子的需求，应该积极重视孩子的'需求，让孩子能够感受到父母的爱并且有参与感。其实很多孩子在选择时变得十分的困难，个人建议父母应该将选择权直接交给孩子，或者说父母要将选择权交给孩子征求孩子的意愿，而不是随随便便替孩子做决定。
孩子的认知能力特别的有限，有时候会产生众多的问题，这时候父母应该及时的鼓励孩子，而不是嘲笑孩子。当孩子向你提出问题的时候，说明孩子在探知世界家长对孩子的鼓励和期望寄语，父母这时候应该积极的跟孩子一起讨论，从而让孩子拥有更好的表达能力。
家长对孩子有哪些期望？
每一位家长都希望自己的孩子能够健健康康快快乐乐，爱好学*，积极的锻炼身体，跟同学之间友好相处，可能孩子在知识浩瀚的世界当中，不断的学*吸取知识的养分，最终让自己变得越来越强大。小学是人生人生学*的最佳时间段，也是打基础的关键时间段。希望所有的孩子都能够成为对社会有用的人。
家长的教育方法
每家每户的情况是不一样的，家长在教育孩子的时候，首先要夸孩子，欣赏孩子。告知孩子在成长的道路中，可能会面临各种各样的问题，建议不要替孩子做一些无所谓的决定。
以上为51细雨网整理发布，希望对大家有所帮助！
——父母学生作文范本十份
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱像春天的阳光，哺育了小草，做子女的如何报答得尽？这是我小时候经常背的古诗。父母为我们付出了那么多的心血，吃了多少苦！我们要学会感恩，用心学*，不让父母为我们操心。
我虽然做不了大事，但是可以从小事做起。
一天，妈妈身体不舒服，爸爸加班不在家，到了中午两点还没吃午饭，于是我从储钱罐里拿出零花钱，到超市买回面包与火腿肠，回到家中，热了牛奶，再把火腿肠切成片，放在盘子里，推到妈妈身边，看到这一切，妈妈脸上露出了幸福的笑容，“洋洋，你真棒，谢谢你为妈妈准备的午餐。”听到妈妈夸我，我心里乐滋滋的，像吃了蜜似的。
在生活中，我们要多关心爱护爸爸妈妈，要用实际行动来表达这份爱，我们可以帮父母洗菜；放学回家就认真写作业，不让父母操心；在家经常说些笑话使这个家充满快乐、温暧……
有一种爱伟大而*凡，有一种爱只知道付出这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是爸爸宽厚的双肩。这种爱就是包裹着我们的亲情的爱。
记得有一次，我一不小心把腿摔伤了。两个膝盖摔得全是血，妈妈看到被吓得说不出话来，爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。妈妈也跟着去了。在车上的时候我不住地在**，妈妈一直安慰我说：“不疼啊，不疼，妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼睛里全是泪水。到医院了，医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上，说：“你
快休息一下吧！”我点了一下头，就闭上了眼睛。因为我已经很累了。在我住院的这段时间，妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波，我想吃什么，不论路途多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的总是那几样单调的东西——热腾腾的早点，妈妈布满红丝的双眼，爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候，我看见爸爸和妈妈露出了久违的笑容。亲情是人间最灿烂的阳光，亲情是春天绚丽的鲜花，亲情是冬天温暖的毛衣。父母爱我，我爱父母作文400字爸爸妈妈对我的爱，是说不尽道不完的。
我的爸爸是一名监狱警察，因为*日里工作比较忙，所以爸爸经常是一个星期回家一次，有时甚至是半个月才回家一次。不过，不管工作再怎么忙，爸爸每天总是打电话回来询问我的学*情况。每次回到家，总是辅导我做功课，跟我谈心。记得有一次我有一道数学题不会做，爸爸就连续给我讲了很多遍，还举了很多例子，直到我明白。
我的妈妈是一名幼儿教师，她不但对我非常严格，在生活上给予我无微不至的关怀，还经常给我讲一些做人的道理。只要我在学*上稍不认真或是做错了什么事情时，她总是严厉的批评我，耐心的给我讲道理，直到我认识错误为止。记得有一次深夜我发高烧，爸爸上班又不在家，妈妈一整个晚上都在照顾我，一会儿给我敷冰袋，一会儿给我喝水，坐在床上一夜都没合眼。第二天，我烧退了，可妈妈却冻感冒了。爸爸妈妈对我的爱，我看在眼里，记在心里，总想要好好抱答一下爸爸妈妈。于是我画了一张画制作成祝福卡送给爸爸妈妈，看着爸爸妈妈开心的笑容，我心里高兴极了。
我想：爸爸妈妈对我的爱就像“谁言寸草心，报得三春晖”所说，我永远也报答不了爸爸妈妈对我的爱。最后，我想对爸爸妈妈说“爸爸妈妈，女儿永远爱你们，我一定做一个让您们骄傲的女儿。”
感恩是一种美德，是一种境界。当你呱呱落地时，父母对你充满了希望。把你辛辛苦苦养大，我们应该感恩，他们把你养大，给你最好的。为了让你活下去，他（她）们甚至可以放弃自己的生命，来延长你的生命，这难道不令我们感动吗？
我看到过这样的一件事情：1999年国庆放长假，他和妻子带着两岁的儿子去天沟地缝之称的马岭风景区。在坐缆车的时候，因为缆车超重。从一百多米的山顶，突然，缆车向回滑，在慌乱中，他和妻子高高地把儿子举起，让儿子得到生的希望，把死的噩梦却留给了自己和妻子。他们就是--潘天麟、贺艳文夫妇，他们的儿子就是潘天灏。读完后我知道了父母的爱是无私的。
父爱，母爱这字眼多么*凡，但这种爱是那么的不*凡。我们应该感恩父母给我们的一切。您的付出，您的期盼只为我们的成长。母亲的皱纹深了，却滋润我青春的脸庞，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我。父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁，感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进！无论世事如何变化，我们都要相信：父母之恩，天高地厚，值得我我们用一生的时光来品味和回馈！~
这一年，他60多岁，头发花白也少了许多，更是有高血压缠身。她50岁有余，身体略显发胖，皱纹遍布，除了前几年动了一次大的手术，身体没有其他异样。这就是我的父母。
我不知道别人回��父母亲，回��这些尘封已久的往事是什么样的感觉，是悲？是喜？还是忍俊不禁……我只知道我回��这些事情是甜美的苦涩的，似在咀嚼着一个青果。
这都缘于我的家庭，一个给我温暖安全的家！
记忆深处中他们在一起生活了30余年，在这个古老的村落如今的小城镇留下了斑驳的身影，住街道靠小河边的一所旧房子里。他们有两个孩子：一个是女孩子，一个是男孩子，姐姐比弟弟足足大了7岁，所以在家里我一直被三人宠爱着长大的。这些年，家里很穷，生活很拮据，每天吃自己种的东西，你知道是什么吗？――土豆和番薯。
父母亲都是普普通通的地道农民，我不知道父母亲是怎么认识并结婚的，父亲娶我母亲过门的时候，都30岁了，我母亲才20出头，年龄有点儿不大般配。父母年轻时留下的照片基本没有，不知道其模样如何，按道理说两个人怎么也走不到一起呀！可世上的事，其实蛮难讲清的，我父亲幼年丧母，家境贫寒，听父亲说奶奶是个厉害的人物，全家人都怕她。没有彩礼，没有隆重的婚礼，甚至没有甜言蜜语，简单的嫁妆，什么人什么家底一概不计较――两个人阴差阳错成为夫妻。
记忆中父亲是个勤快人儿，无论粗活亦或是细活难不倒他，是家里的一把手。是生活重担让他得撑起这个家，让他知道靠几分薄地养家糊口不可能，没有其他经济来源是没有办法在这个社会活下去的。父母分工：男主外，女主内，父亲在外扛过木材，挑过煤，挣钱添家用，每天早出晚归。但农活也不敢落下，每天日出而作，日落而归。母亲做家务活缝缝补补，日子在*凡中度过一天又一天。
记忆中母亲是个苦命的人：母亲出生在一个很贫穷的大家庭里，是外婆的最后一个女孩子。我想，母亲是家里最小的孩子应该得到最多的关爱和疼爱，可结果出乎意外的不好。年幼时家务从来没有少过，还常常受其他人的欺负，到现在还有后遗症。母亲长大了，大舅舅结婚了，本想生活会过的好一点，可舅母对她不甚友好，把事情推向于她，生活不堪重负。唯一让她欣慰的是二姨对她很好，有好吃的都母亲留点，也一起帮她做点家务活。
一直于现在都对二姨心存感激，感情关系最好的。不管怎样，母亲对生活保持一颗坚强的心，没有摧毁她的生存意志。
每次回家的时候，每每母亲对我言及此事时，我总是沉默不语听母亲把往事述说完，眼眶里湿湿的并没有落下来。我说，往事这些不好的就让它过去吧！现在不是好好的吗？有女有儿的，很幸福啊！
在我的记忆里，父亲和母亲是两个格格不入的人，父亲一向很强势，就是一大男子主义。母亲是个老实柔弱也很简朴的女人，但遇到事情拿不定主意。母亲一直没有工作，可是把家秩序的井井有条，决不让父亲担心，也不会给他机会。所以这个家才能经历许多破折后看见最美丽的雨后彩虹。
父母的爱，不像友谊那样脆弱；父母的爱，也不似爱情那样热烈而短暂：父母的爱，是那样至纯至真，是那样永久，贯穿于人的一生……
更小的时候，我摔倒了，妈妈爸爸会急忙上前抱起我，想尽办法哄我高兴。公车上，有人给我让座，父母总是好言谢绝，我实在站不住了，父母也不会叫别人让座，而是轻轻地把我抱在怀里……
长大了些，上小学了。父母不再像以前那样宠我了。如果不听话、顶嘴，父母二话不说，就是一顿痛打。要是小时候他们才舍不得打我呢！现在，我不小心说错了话，也会一顿打，就从这起，我开始埋怨父母。
每次弹钢琴，有一个错音就被打一下。一个小时下来，我的手已被父母打得红红的。从此，我几乎每天手都会被打红。就这样，日复一日，我贪玩亲后，手再没被打红过，也就是父母对我的严格要求，才是我被选上了“红星飘扬”。我一次进行了初赛、复赛、决赛和总决赛，虽然只拿了个三等奖，但我还是挺高兴的。如果我拿到二等奖，就可以收到去韩国首尔的邀请函，我的成绩和二等奖的成绩只是零点一分之差。
现在，我已经五年级了。我经过了和父母之间的许许多多的事情，真正体会到了父母的爱，父母严厉而温暖的爱！
在生活中，我的爸爸老妈是那样疼爱我们。因此我们也要爱我们的我的爸爸老妈，做一些力所能及的事情来报答他们。
下面我就给大家讲讲我对我的爸爸老妈做的事情。有一天，下着雨，老妈晚上回家，累得腰酸背痛，因为一天工作总是盯着电脑，实在是太累了。于是我叫老妈坐在沙发上，我用我的小手轻轻地敲打着老妈的背。过了一会儿，老妈转过身，微笑地对我说：“你真是老妈的小宝贝！”听了这句话，我心里美滋滋的。
还有一次，那正是夏天，天非常炎热，我的我的爸爸正在替别人修电视机，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾给我的爸爸擦汗，递上一杯凉开水给我的爸爸。我的爸爸夸我说：“真是个懂事的孩子！”我的心里像喝了蜜那样甜。
在现实生活中我们应该关心爱护我的爸爸老妈，而且用实际行动来表达这份爱。
一谈到感恩成材，我的父母可真的是用心良苦了，他们为了我的学*，原来住在福田区的，后来因为把我转到一所南山区的好学校，就在南山买了房子。
搬家以前，我爸爸在罗湖区上班，早上6点40起床，送我到南山上学，再回罗湖区去上班。
我对我爸爸和妈妈非常感谢！要不是他们，就没有现在的我，要没有他们的培养，就没有那个语文成绩好的陈深，所以，我非常感谢他们对我的关爱和培养。
我还非常感谢我的各科任老师。因为要不是她们在课堂里教育我，给我很好的启蒙，也没有现在的我，我应该好好的报答她们才是。
记得我刚转来时，是一个学*成绩不太突出的孩子，可是，自从我转学后不断的努力，成绩才慢慢的升起，就像早上刚出生的太阳，那小太阳多像我呀！
有一次，我正在写作业，我过于认真、专心，妈妈进来了我都不知道。直到妈妈说：陈深！这个题怎么错了啊？上次不是说过的吗？怎么忘了呢？嗯？我说：我？可别冤枉了我，我是前几天写的，那时侯你还没和我说呢！我认为自己被冤枉了，感到很伤心又有点难过，妈妈看看题，又看看我，说：这么简单的题，你不会，应该动脑筋嘛，你怎么不动脑筋呢！你不会查字典啊！不要问我！我可不知道！我眼巴巴的看着妈妈回到主人房，然后翘着二郎腿看书。我大喊：可我现在改了，我不就会了吗？妈妈放下书，用眼睛盯了我好久，说：我教给你个学*方法。于是，妈妈开始认认真真的教我她总结出的学*方法我听得入神了，最后，我终于会一笔不错的写出来它呢！
还有一次，我们回老家，我把一天的作业全做完了，认为自己可以自由的玩耍了，可是妈妈走过来微笑的说：陈深，去，把日记再写一篇。我倒在沙发上，说：我倒！写不了啦！你让我写什么啊？妈妈说：暑假的所见所闻！我一听是所见所闻，就说：暑假的所见所闻有什么好写的？再说啦！我都写了好多篇这个啦！求求你，让我玩玩嘛！先写。妈妈严厉地说。说完，妈妈一回头就走了。我写来写去，最后，我写了一篇参观大佛的作文，那篇作文现在对我的印象是多么深刻啊！我非常感谢妈妈要我写的那篇作文，虽然，我不是怀着兴奋的心情去写的，可是，我认为我下了功，所以才得到了妈妈给我买一本我喜欢的书的回报，这篇对我印象深刻的作文现在还在我的作文本里，因为我非常喜欢它。
啊！原来我以为我是一个很普通的孩子，可是经过老师和父母的特别加工，我似乎变的很精美，因此我非常感谢帮助和教育我的所有的人，她们是我的园丁，为了培养一个成熟、健康、自信的我，她们费了多少苦工，多少心血啊！所以，我一定不能辜负他们，我决定我要：
每个人都经历过童年的岁月。童年是怎样的呢？我想，童年应该是愉快的，轻松的。可是我的童年是沉重的，因为我被文山题海压得喘不过气来，在父母的要求下学完了这样又学那样。
“你想你的孩子成材吗？”百分百的父母都会说：“想！”为了孩子能成材，父母付出的不仅是金钱，还有时间，精力。但他们只管分数，名次。至于孩子的心情会怎么样，他们根本就没有想过。为了让孩子成绩提上去，他们又想了五花八门的招数：有的用物质，有的用金钱，有的甚至用棍棒强逼，这些方法都不对。为了得到父母的奖赏，孩子们考不到所规定的分数，就只好弄假成真，考试作弊……还有一些家长相信“棍棒出孝子”的话，考不好就打，就骂，更会造成不良后果。
例如：在假日当中，有时间睡一觉，可是却给家长的“命令”起来做作业了。家长们要给孩子们一点儿空间和自由，要知道他们每一个人都有自己的愿望和生活目标，不要强逼孩子走父母规定的路。常言道：“三百六十行，行行出状元。”要是世界上只有一种职业的话，世界将会变成什么样呢？……
我将相信孩子们都不想做一只被困在笼子里的小鸟，而是想做一只在高空自由自在飞翔的小鸟。
为了弘扬中华文化，把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中，教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖**亲拜大年”活动。据悉，有关部门为此次活动设立了专门的网站。拜年网页的内容设计为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。
弘扬中华文化、为传统节日融入价值体系，这当然都是非常必要和有意义的事情。不过细观“给祖**亲拜大年”活动方案，以及其具体的拜年内容和项目――一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民，不免又给人穿凿附会、疏空不实的印象。比如“壮美河山”、“亿兆黎民”等，“名头”固然是非常盛大、响亮，但作为拜年对象，则无疑失之于浮泛抽象，让人无从着手，而且也很难从中生动具体地调动学生们的真实情感。
为此，笔者建议，结合中华民族的固有传统，“给祖**亲拜大年”活动，与其忙着开列“壮美河山”、“亿兆黎民”这类多少显得有些“大而无当”的祭拜对象，不如选择我们身边最切实可感、也最具体入微的对象――生身的父母双亲，脚踏实地地从“拜生身父母”开始来彰显“给祖**亲拜大年”所要寄寓的文化价值真义。
众所周知，在传统的春节拜年礼节中，“拜父母”原本就是最基本的内容，既是整个春节拜年的核心对象，也是其内蕴的价值观――孝敬、追求家庭团圆的重要载体和具体表现。而从“祖国”的本义――祖先世代居住生活的地方来看，“拜祖**亲”实际上也应该且只能从“拜生身父母”开始，无论如何，此母亲才是彼母亲的源头，“祖**亲”原本就是由无数世代父母传承延续的结果。所以，我国传统文化中，爱国情感教育总是以“爱家”、“爱父母”的“孝”，作为其先决条件和最深厚的伦理基础，所谓“夫孝，德之本也，教之所由生也”，“始于事亲，中于事君，终于立身”。
而且，从当前青年学生的生活和人生实际来看，利用春节之机，让他们重温拜父母的传统礼仪，倡导孝敬尊亲的传统文化价值，也显得很有现实针对性。我们知道，在独生子女的家庭环境和教育成本居高不下的社会环境下，如今的孩子在家里往往都有着“小祖宗”式的尊崇地位，“可怜天下父母心”的长辈慈爱显得多多有余，而“报得三春晖”的反哺感恩则明显亏欠不足。这正如我们早已熟悉的、眼下这样的人生场面：一面是“陪读”、“啃老”盛行；一面是“空巢”下常常挥之不去的凄凉老境……
“家是最小国，国是千万家。”如果连侍奉、孝敬父母这样的事情，我们都做不到、做不好，那么，抽象空洞的“爱祖国”岂不显得虚假、矫情？而这样一来，教育部门热衷组织的“给祖**亲拜大年”这类活动，即便搞得再轰轰烈烈、隆重而热闹，除了留下冠冕堂皇的仪式和一大笔不菲的公共开支之外，还能留下什么？又有什么实实在在能助益“弘扬传统中华文化”的价值呢？
父母，感谢你们，给予了我生命，我心中充满感激，无法用语言形容，每当我与你们发生口角后，静下来想想你们的好，我总会不禁潸然泪下，多少个难以入睡的夜晚都是你们陪着我度过，多少次成绩的失利后，迎来的不是一阵阵批评，而是一句句的鼓励。
你们做到了，做到了别人做不到的——宽容。
望子成龙，望女成凤的愿望并没使你们对我百般严厉，心中的期盼，化成的更多的是爱的教育，你们不仅注重我的学*还注重我的品行，言语，思想的教育。
父母，向与我们作好朋友，我也想，但青春的一些心里却让我有点害怕父母，其实父母也是一路走来，我觉得只要我把这些事埋在心里，不影响学*就可以了，其实爱的体会有助于我们成长不是吗？？我相信我的父母们能理解
爱，是生活的调味品，使人与人的情感，人与人的交流，与人与人彼此的信任不是吗？？父母我们一辈子要感谢的人，永远最可爱的人。谢谢！！！你们的宽容。你们的理解。你们的爱。
我很幸福，为有你们这样的父母自豪！
——英语教师教育实**结范本十份
经历了*三个月的实*生活，让我初尝了身为一名人民教师的酸甜苦辣。当了十几年的学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实*、去体验。任务不同了，视角不同了，因此感受也不一样了。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起了自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在这段日子里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。我最大的收获是将*日在课堂上所学的理论知识运用于实践，并且经过实践检验了自己关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些比较满意的成绩。下面我将从英语教学和实*班主任这俩个方面对这次实*做一个扼要的总结。
首先，在英语教学方面。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多的准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练*“What time is it? It’s?”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的话，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏惧情绪，不愿学也无法学下去。
是的，在这此实*期间，我尽我所能做一名好老师，我知道我不可能做到让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的这一次实*就不遗憾了。记得那是在第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走*我时，使我感到从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实*里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走
*学生的第一步就是微笑。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生。
其次，是在实*班主任任务方面。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。那么作为一个班主任，如何才能使自己的工作高端大气上档次呢? 实*期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面我想谈谈自己在实*班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当
我知道一个优秀的班主任，应该时刻用“爱”去开启每一个学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时仅仅是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实*中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是几十个人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风? 在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：
①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要以挫败错，全盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;
③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
二、组织开展活动的魅力
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，我都会高度重视，积极得组织学生们参加，不管结果是怎样。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水*不能过高，也不能过低，只有中等水*的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。“抓住活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。
总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的，把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者——人民教师，我仍要努力学*，将来争当一名真正出色的老师!
天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过读书十多年。 *三个月的实*时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
这次的毕业实*带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了，并且也认识到了我所学的浅薄，相信这次实*对我日后的学*和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!
当代大学生是我们这个时代的希望，振兴祖国的重任也在我们身上，我们不能成为垮掉的一代，我们要继续努力的将我们的事情做好，将来毕业后为社会做出自己应有的贡献，这才是我们多年艰苦学*的结果，我相信在我们这一代的拼搏下，我们祖国的未来一定会更加的强大、繁荣!
经历了*三个月的实*生活，让我初尝了身为一名人民教师的酸甜苦辣。当了十几年的学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实*、去体验。任务不同了，视角不同了，因此感受也不一样了。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起了自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在这段日子里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。我最大的收获是将*日在课堂上所学的理论知识运用于实践，并且经过实践检验了自己关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些比较满意的成绩。下面我将从英语教学和实*班主任这俩个方面对这次实*做一个扼要的总结。
首先，在英语教学方面。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多的准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教Unit3的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练*“What time is it？It’s？”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的话，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏惧情绪，不愿学也无法学下去。
是的，在这此实*期间，我尽我所能做一名好老师，我知道我不可能做到让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的这一次实*就不遗憾了。记得那是在第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走*我时，使我感到从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实*里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走
*学生的第一步就是微笑。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生。
其次，是在实*班主任任务方面。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。那么作为一个班主任，如何才能使自己的工作高端大气上档次呢？实*期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面我想谈谈自己在实*班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当
我知道一个优秀的班主任，应该时刻用“爱”去开启每一个学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时仅仅是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实*中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是几十个人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的`，不要以挫败错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
二、组织开展活动的魅力
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，我都会高度重视，积极得组织学生们参加，不管结果是怎样。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水*不能过高，也不能过低，只有中等水*的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。“抓住活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。
总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的，把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者――人民教师，我仍要努力学*，将来争当一名真正出色的老师！
天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过读书十多年。*三个月的实*时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
这次的毕业实*带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实*期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了，并且也认识到了我所学的浅薄，相信这次实*对我日后的学*和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人！
当代大学生是我们这个时代的希望，振兴祖国的重任也在我们身上，我们不能成为垮掉的一代，我们要继续努力的将我们的事情做好，将来毕业后为社会做出自己应有的贡献，这才是我们多年艰苦学*的结果，我相信在我们这一代的拼搏下，我们祖国的未来一定会更加的强大、繁荣！
英语是中小学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便开始学*它。而英语的教育形式也是多种多样的，目的是进一步激发学生学*英语的兴趣和提高应用英语的能力。无疑，英语教学便显得尤为重要起来，教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学*效果好坏都是至关重要的。如果只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生肯定会很快失去学*的兴趣而对英语学*产生一种消极的心理状态。此外，长期单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学*状态，从而导致失去学*主动性，缺乏想象力和创造力，思维变得非常狭隘，灵活运用能力较差。所以我国目前的中小学英语教育也正处于不断的改革和完善阶段。这次毕业实*，我选择了大理英才外语培训学校，准备对中小学学生的英语学*情况进行了解和分析。
大理市英才外国语培训学校是为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略，为了满足广大人民群众对优质英语教育的需求创办的一所民办培训学校。学校自创办至今，秉承家长放心、学生开心的理念，充分发挥自身的优质教育资源和办学特色，培养出了一批批英语佼佼者，赢得了学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任，不断探索创新办学模式和管理模式，率先完成了教育体制改革，大理市英才外国语培训学校的优质教育资源在素质教育和应试教育两种办学模式的*行发展中得到了充分发挥。
20xx年的3月10日到4月25日，这短短的六周，是我第一次学*当老师的教学实*周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。*一个半月的实*，让我体会到当老师的乐趣。当了*十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实*、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周，我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，老师们给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。曾经的我天真地以为实*就是走走过场，不会学到什么东西的，可是在自己亲身实践后，才知道了实践的重要性了，在实践中学到的东西真的'是有很多很多，通过这次的实*，我对教师，教学有了新的认识。教学并不是一项简单的任务，它涉及多方面的内容，需要教师认真专心的对待，而要把教学任务完成好，更需要从以下几方面着手。
一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。
如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学*的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学*产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学*英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学*，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学*的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：
1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激
励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学*英语;在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复*，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学*条件，提高学*效率;在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学*包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。
2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴*生活，符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“*得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的*惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学*语言，让学生为了特定的学*目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学*经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学*兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练*形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练*相结合，单项和综合练*相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
二、创设良好的语言学*环境
1、灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式――秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。
2、采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源――图画、图表、录音、录像、cd、vcd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语――手
势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。
三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。
在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。以下图表是小学三年级英语课堂教学中的一些实际案例。从中我们可能会有所提示。学生特点及学*过程中表现出的问题教师采取的教学策略典型案例。学*内容教学对策。学*动机浅*、单一，学*凭兴趣。①学*过程要有趣味性、有意义，要有利于激发学生主动参与的欲望。②善于利用学生的生活体验，通过让学生交流，使他们对所学语言产生亲切感，从而激发学*动机。及时、正确地给予评价激发学生的成就感，从而产生学*的新动力。在英才学校里，老师善于利用故事情境引导激发学生的学*兴趣，鼓励学生自主学*，坚持使用对学生有吸引力的直观教具，利用多媒体等现代化直观教学手段，充分发挥形体、动作、语言的表现张力，让学生在快乐中轻松的学*。通过这次实*，我还总结了几点关于教育的建议：
第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学*兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学*。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学*的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立*等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的―把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者――人民教师，我要努力学*，将来当一名出色的老师。
通过这次机会，我在实*学校学到了很多教学方面的内容。如何在课堂上与学生互动，调动学生学*的主动性和积极性;在课下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于实*学校老师的指导和帮助。有了老师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加*坦。
在课堂教学过程中，有指导老师面对面进行指导，对课堂中出现的不足之处提出改进意见，帮助我更好做好教师的工作。比如怎样提高课堂效率，怎样让学生把知识记得更牢固，更扎实，怎样吸引学生注意力，更加有趣地完成教学目标。我从初来实*学校的没有经验，不知道该以怎样的方式来教授学生，到现在了解并熟悉了初中英语的授课方式。初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过来，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越来越大，遇到的问题也会越来越复杂难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好基础。基础打好了，才会学得越来越轻松自如。
如果最基本的内容都没有掌握，那么只会步步艰难，越来越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，发展。
在这里，办公室的老师们像一家人一样相处，互帮互助和睦友爱。这些老师们不仅在教学方法上给予我们很多帮助，在生活中也给予我们很多关心，有不懂的.问题可以随时向他(她)们请教，而老师们也乐于向我们传授经验，帮助我们成长进步。在老师们的陪伴下，我们在快乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为老师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和老师成为同事，在不知不觉中，相处越来越融洽，仿佛在这里扎了根。熟悉了这里的生活方式，渐渐地了解了这里的生活环境，在实*学校的生活回想起来是十分美好的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次实*给了我一次走上讲台，拿起教材的机会。
通过这次机会，我在实*学校学到了很多教学方面的内容。如何在课堂上与学生互动，调动学生学*的主动性和积极性;在课下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于实*学校老师的指导和帮助。有了老师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加*坦。
在课堂教学过程中，有指导老师面对面进行指导，对课堂中出现的不足之处提出改进意见，帮助我更好做好教师的工作。比如怎样提高课堂效率，怎样让学生把知识记得更牢固，更扎实，怎样吸引学生注意力，更加有趣地完成教学目标。我从初来实*学校的没有经验，不知道该以怎样的'方式来教授学生，到现在了解并熟悉了初中英语的授课方式。初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过来，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越来越大，遇到的问题也会越来越复杂难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好基础。基础打好了，才会学得越来越轻松自如。
如果最基本的内容都没有掌握，那么只会步步艰难，越来越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，发展。
在这里，办公室的老师们像一家人一样相处，互帮互助和睦友爱。这些老师们不仅在教学方法上给予我们很多帮助，在生活中也给予我们很多关心，有不懂的问题可以随时向他(她)们请教，而老师们也乐于向我们传授经验，帮助我们成长进步。在老师们的陪伴下，我们在快乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为老师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和老师成为同事，在不知不觉中，相处越来越融洽，仿佛在这里扎了根。熟悉了这里的生活方式，渐渐地了解了这里的生活环境，在实*学校的生活回想起来是十分美好的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次实*给了我一次走上讲台，拿起教材的机会。
时光飞逝，转眼间为期两个月的实*生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。回首这两个月以来,真的是酸甜苦辣什么滋味都有,而正是这些滋味见证了自己一点点的进步. 实*开始,我的心情和所有参加实*的同学一样,心中充满了兴奋与憧憬,想象着在实*学校大显身手，大展宏图。这段时间里，我的情绪波动也是挺大的。由开始的担心到后面的不舍，在和老师学生了解后，觉得很舍不得那些可爱的学生，以及热情帮助我的指导老师。 回顾两个月的实*生活自己学到了很多东西,我的心中充满了成就感, 记得上第一节课时,我当时特别紧张,带着羞涩与忐忑匆忙地走上了讲台,尽管我做了许多准备工作,当我面对那么多双眼睛时,我不由的紧张了,但我在最难的时刻内努力使自己*静下来,要理顺思路开始上第一堂课,接着就是知道老师交代的教学步骤进行着,由于学生都很配合,所以整堂课还是挺顺利地完成了教学任务。课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有没有什么疑问，有没有什么意见或建议。
以后的每次上课，我都会备好课：备教材，备课标，备学生。我先自己写好教案，写好teaching plan，与其他组员再一起讨论，试讲。同时，在临睡前，第二天在去实*学校的公交车上，以及上课前15分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本教学步骤。到
实*学校，我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别是我们对学生已有的认知水*不了解。这个时候张老师就会告诉我，这个知识点学生已学过了，只要复*下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的方式学生易于接受。所以我每次上课前，都会先请教导师然后才上讲台。
上完课，我都会与导师，与其他实*生交流，让他们给我评价。在回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍，写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时，我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。同时，我也经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学*的地方。此外，我也积极参加了英语组的集体备课活动。在备课过程中，我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师们的认可与采纳。导师们还说不愧是陈老师带出来的啊，我听了也觉得很自豪。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生问题。这时，我就会仔细分析问题的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如，在上Unit 6备课时，课文中出现了等单词时，尤其是字母“oo”这个发音，在什么情况下读长音/u:/,什么情况下读短音/u/;张老师说讲的不是很清楚，这时我想出了一条好的记忆方法，就是“毛厨师踩着木头看书”，除此之外都读长音/u:/，在讲课的时候学生都感觉
记起来很容易;张老师听完课说讲的还不错。张老师经常都会强调板书设计。他说因为学生只有了解了教师的*惯之后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，张老师很严肃地给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之，对于导师的意见，我都会虚心接受的，我从来没有表现出厌烦或不满的情绪。因为，我牢记陈老师在动员大会上说的：别人给你提意见是你的幸运，是想帮助你。我觉得这句话很有道理。
同时，在教学过程中，我会刻意地去记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字说明老师重视他们。而且对每个学生的性格、特点我都大概有所了解。不管是上课提问还是课后的交流时，我是叫他们的名字。班上有一名学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，从而怕英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用下午放学的时间留下来给他补课，并引导他慢慢地主动学英语，结果在第四次月考时他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴。在留言中，他希望我继续关心他的学*。在帮助他的同时，也有很多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求要一起学*。张老师和王老师都说现在他们的学*兴趣提高了，并且，成绩也有了进步。
另外，我发现学生对老师的评语其实是很重视的。而我发现自己在课上只会说：very good, good ，excellent这种评价学生根本
不知道自己的优点在哪里，甚至有可能对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之，也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实地抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生，我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦，继续努力!无论如何，我都会尽量想办法找出他们的优点，给与及时表扬，并对错误进行正面反思。为了使学生学到的知识得到巩固;在不增加学生负担的情况下，精心设计一些合理的作业，难易程度适中;向学生提出明确的质量要求和书写规格。做到全批全改，适当批些鼓励的评语，并且分析研究学生完成本次作业的优缺点，做到作业点评详细。检查学生是否听懂。在这次实*后，我学到很多知识，不仅仅是教师的技能;还有做一名合格老师应具备的基本素质，以前的我是紧张恐惧，而现在是从容大方，自信成熟，实*生活现在已画上了一个圆满的句号，但我们的教师还得继续努力，有句话说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将带着满怀的希望去追求人生道路的目标。无愧教师这个职业。这在教学过程中是十分重要的。
我同时进行了两个月的临时班主任工作，深入学生之中了解他们的情况和想法，并及时与原班主任交流，找出解决问题的办法。积极准备并组织了一次关于如何学*英语的班级周会。并批阅学生们的周记，了解他们对自己的认识以及自我发现的问题和进步。在课后，是学生的好朋友，与他们谈心，从生活和学*等各方面关心他们。 “每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”，这就是
我们的实*生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实*而已，与真正的中学老师相比，我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦，所有的老师都知道自己辛苦，还是有人为了这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给了我们的快乐远远大与它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中的成就感油然而生。
为期两个月的实*对我们而言,是一次难得锻炼机会,一次能让我们将课堂所学的知识运用到现实教学中去,同时也是一次严峻的考验,因为经验的缺乏,在教学中有些问题我们不能很好的解决,但在实*过程中虚心认真听取知道老师的意见让我们有明显的进步.课余时间不断积极主动与指导老师讨论教学方法及教学经验,时刻做到多听,多看，多问,多记不断发现不足之处,完善自我提高的能力.
两个月的实*现在回想起来,短短的实*生活感觉真的好特别.尤其当我穿行在实*校园里时,那出自学生的一声声充满敬意的"老师好!"让我瞬间树立了为人师表的责任感和使命感,我很庆幸我们的这次实*,使它让我有了对生活的重新认识.让我们对理想和今后的职业生涯有了深刻的理解,同时还让我们认识了很多可爱的学生和可敬的老师.一个多月的实*期间虽然伴随着不同程度的艰苦,但它使我真正体会到了做一位老师的乐趣,它使我的教学理论变为教学实践,"知识是永无止境的"在取得好成绩的同时我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情将鼓舞着我不断前进。
在这为期不长的四周里，作为一名实*生，我能够严格遵守实*学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学*，并且完满地完成学校布置的任务;作为一名实*老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。回顾这一个月的实*，我是用心的。在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。实*虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。
20xx年x月x日，我踏进了小学校门，开始了我在这儿为期四周的教育实*。教育实*对于师范专业的我们来说，是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，对我们大学四年以来的学*工作进行检验，也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。
踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。四个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。
在学校实*期间，我被分配到了小学三年一班，担任这个班级的实*班主任，同时也负责这个班级的英语教学工作。我的教育实*工作主要分为英语教学工作和班主任工作。主要工作内容如下：
一.英语教学工作
我的英语实*指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。能跟着那么好的老师学*，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。
在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。三、四、六年级的学生情况各不相同，因此，李老师采取的授课方式也是不同的。我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。
除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。在活动中，李老师会仔细地点评另外一位英语教师的课，然后耐心地向我们实*生分析那位教师课上的优点与缺点。然后，她会抽出时间，让我们说课。说课的内容就是在接下来一周里我们所要上课的内容。其实，这个部分也是我学*到最多知识的一部分。从教学目标、教学模式到教学步骤的设定，黄老师都会毫无保留地给我提了许多宝贵的意见和建议。除了上课前的说课、写教案，在上完每一堂课后，李老师都会给我的课提出点评，并且要求我写课后反思。通过她的点评，我了解并且正视到自己在课上所存在的问题，同时也肯定了在课堂中行之有效的课堂活动，为下一次备课和上课的开展提供了很好的条件。
二.班主任工作
实*第一天，我被分配到了实*学校小学三年级一班作为实*班主任。班主任工作，一直就是教师工作中最繁杂的一个环节。而身为小学班级的班主任，这种繁杂更显得明显，这是由于学生年龄小，生性活泼好动的特点决定的。
每天，我基本上是7点40分抵达教室，在班级里督促学生做好值日，进行早读，以及安排值日班长写班级日志。到了学校大课间的时间，我所要做的事情就是到班级里组织学生排好队，迅速地到操场上排队做操、体锻。上午第三节和下午第一节下课，是学生做眼保健操的时间。这时，我便会到班级里去，监督学生做操，并且协助各科任老师调整学生做操的穴位。中午放学时间，要到班级里组织学生排队到食堂吃饭。在餐厅里，我必须监督孩子们吃饭，督促他们不能大声喧哗，到处乱跑，并且告诉他们要节约粮食。午餐过后，本该是午休时间，也成了辅导班级差生的时间。这么做的用意，就是要利用短短一个多月的时间，让这些差生们在英语的听说读方面能有所提高。接下来，就到了下午。下午的时间主要花在第三节课。第三节课是该小学的校本课。这节课，有的学生回去参加兴趣小组，剩余的同学则待在教室里自*。而身为英语老师兼任实*班主任的我，总是会到教室里去，为在作业中遇到困难的同学答疑，并在教室里维持秩序。到了放学时间，我会组织学生排队，然后把他们带到校门口，安全地交给等待已久的父母。而后，回到教室里，协助副班主任监督孩子们做值日。值日过后，再回到实*生办公室批改作业、备课。日复一日，每天当自己拖着疲惫的身躯回答宿舍时，几乎已经是晚上十点了，常常感觉到又苦又累。但是，每当我想起孩子们渴望学*的眼神，以及想起他们对老师们的敬爱，我总是鼓舞自己，一切辛苦都是值得的!
在这为期不长的四周里，作为一名实*生，我能够严格遵守实*学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学*，并且完满地完成学校布置的任务；作为一名实*老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。回顾这一个月的实*，我是用心的。在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。实*虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。
20xx年xx月xx日，我踏进了小学校门，开始了我在这儿为期四周的教育实*。教育实*对于师范专业的我们来说，是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，对我们大学四年以来的学*工作进行检验，也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。
踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。四个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。
在学校实*期间，我被分配到了小学三年一班，担任这个班级的实*班主任，同时也负责这个班级的英语教学工作。我的教育实*工作主要分为英语教学工作和班主任工作。主要工作内容如下：
一、英语教学工作
我的英语实*指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。能跟着那么好的老师学*，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。
在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。三、四、六年级的学生情况各不相同，因此，李老师采取的授课方式也是不同的。我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。
除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。在活动中，李老师会仔细地点评另外一位英语教师的课，然后耐心地向我们实*生分析那位教师课上的优点与缺点。然后，她会抽出时间，让我们说课。说课的内容就是在接下来一周里我们所要上课的内容。其实，这个部分也是我学*到最多知识的一部分。从教学目标、教学模式到教学步骤的设定，黄老师都会毫无保留地给我提了许多宝贵的意见和建议。除了上课前的说课、写教案，在上完每一堂课后，李老师都会给我的课提出点评，并且要求我写课后反思。通过她的点评，我了解并且正视到自己在课上所存在的问题，同时也肯定了在课堂中行之有效的课堂活动，为下一次备课和上课的开展提供了很好的条件。
二、班主任工作
实*第一天，我被分配到了实*学校小学三年级一班作为实*班主任。班主任工作，一直就是教师工作中最繁杂的一个环节。而身为小学班级的班主任，这种繁杂更显得明显，这是由于学生年龄小，生性活泼好动的特点决定的。
每天，我基本上是7点40分抵达教室，在班级里督促学生做好值日，进行早读，以及安排值日班长写班级日志。到了学校大课间的时间，我所要做的事情就是到班级里组织学生排好队，迅速地到操场上排队做操、体锻。上午第三节和下午第一节下课，是学生做眼保健操的时间。这时，我便会到班级里去，监督学生做操，并且协助各科任老师调整学生做操的穴位。中午放学时间，要到班级里组织学生排队到食堂吃饭。在餐厅里，我必须监督孩子们吃饭，督促他们不能大声喧哗，到处乱跑，并且告诉他们要节约粮食。午餐过后，本该是午休时间，也成了辅导班级差生的时间。这么做的用意，就是要利用短短一个多月的时间，让这些差生们在英语的听说读方面能有所提高。接下来，就到了下午。下午的时间主要花在第三节课。第三节课是该小学的校本课。这节课，有的学生回去参加兴趣小组，剩余的同学则待在教室里自*。而身为英语老师兼任实*班主任的我，总是会到教室里去，为在作业中遇到困难的同学答疑，并在教室里维持秩序。到了放学时间，我会组织学生排队，然后把他们带到校门口，安全地交给等待已久的父母。而后，回到教室里，协助副班主任监督孩子们做值日。值日过后，再回到实*生办公室批改作业、备课。日复一日，每天当自己拖着疲惫的身躯回答宿舍时，几乎已经是晚上十点了，常常感觉到又苦又累。但是，每当我想起孩子们渴望学*的眼神，以及想起他们对老师们的敬爱，我总是鼓舞自己，一切辛苦都是值得的！
英语是中小学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便开始学*它。而英语的教育形式也是多种多样的，目的是进一步激发学生学*英语的兴趣和提高应用英语的能力。无疑，英语教学便显得尤为重要起来，教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学*效果好坏都是至关重要的。如果只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生肯定会很快失去学*的兴趣而对英语学*产生一种消极的心理状态。此外，长期单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学*状态，从而导致失去学*主动性，缺乏想象力和创造力，思维变得非常狭隘，灵活运用能力较差。所以我国目前的中小学英语教育也正处于不断的改革和完善阶段。这次毕业实*，我选择了大理英才外语培训学校，准备对中小学学生的英语学*情况进行了解和分析。
大理市英才外国语培训学校是为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略，为了满足广大人民群众对优质英语教育的需求创办的一所民办培训学校。学校自创办至今，秉承家长放心、学生开心的理念，充分发挥自身的优质教育资源和办学特色，培养出了一批批英语佼佼者，赢得了学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任，不断探索创新办学模式和管理模式，率先完成了教育体制改革，大理市英才外国语培训学校的优质教育资源在素质教育和应试教育两种办学模式的*行发展中得到了充分发挥。
20xx年的3月10日到4月25日，这短短的六周，是我第一次学*当老师的教学实*周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。*一个半月的实*，让我体会到当老师的乐趣。当了*十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实*、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周，我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，老师们给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。曾经的我天真地以为实*就是走走过场，不会学到什么东西的，可是在自己亲身实践后，才知道了实践的重要性了，在实践中学到的东西真的是有很多很多，通过这次的实*，我对教师，教学有了新的认识。教学并不是一项简单的任务，它涉及多方面的内容，需要教师认真专心的对待，而要把教学任务完成好，更需要从以下几方面着手。
一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。
如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学*的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学*产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学*英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的'基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学*，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学*的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：
1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激
励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学*英语;在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复*，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学*条件，提高学*效率;在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学*包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。
2.在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴*生活，符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“*得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感;通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的*惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学*语言，让学生为了特定的学*目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学*经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学*兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练*形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练*相结合，单项和综合练*相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
二、创设良好的语言学*环境
1、灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。
2、采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、录音、录像、cd、vcd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手
势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。
三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。
在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。以下图表是小学三年级英语课堂教学中的一些实际案例。从中我们可能会有所提示。学生特点及学*过程中表现出的问题教师采取的教学策略典型案例。学*内容教学对策。学*动机浅*、单一，学*凭兴趣。①学*过程要有趣味性、有意义，要有利于激发学生主动参与的欲望。②善于利用学生的生活体验，通过让学生交流，使他们对所学语言产生亲切感，从而激发学*动机。及时、正确地给予评价激发学生的成就感，从而产生学*的新动力。在英才学校里，老师善于利用故事情境引导激发学生的学*兴趣，鼓励学生自主学*，坚持使用对学生有吸引力的直观教具，利用多媒体等现代化直观教学手段，充分发挥形体、动作、语言的表现张力，让学生在快乐中轻松的学*。通过这次实*，我还总结了几点关于教育的建议：
第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学*兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学*。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学*的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立*等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者——人民教师，我要努力学*，将来当一名出色的老师。
为期一个月的实*生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。
但自己最大的收获是将*日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实*班主任和教学研究三个方面对自己的实*工作做一个简要的总结。
首先，在英语教学方面。按照实*之初的计划，实*的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实*的生，不仅是在学*上，还包括思想文化品质方面。
最后，在教学研究方面。通过这两个月的实*，我还留心地观察了本班学生学*英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学*自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题---英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学*的因素，但是却忽略了另一个学*中的主体---学生。之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实*班级的特殊情况：八年级四班是惠港中学八年级学生中英语水*参差不齐的一个班级，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学*自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同学，他们在*日的学*中都采用了自主的学*方法，而极少部分成绩较差的同学也是因为学*过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学*自主性成了一个刻不容缓的问题。
所以，实*期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查，调查对象是我实*的惠港中学八年级的全体同学，调查以问卷形式进行，共收回有效答卷250份。调查的题目共六个:(1)对英语课的兴趣;(2)英语课上的主动性积极性的重要性;(3)英语教学的交际特点;(4)师生关系对英语教学的影响;
(5)在课堂教学中师生的角色与作用;(6)你心目中的英语教师。统计分析如下：
一、学*兴趣对发挥主动性、积极性的影响情况
喜欢一般不喜欢
人数103 46 101
百分比41.2 18.4 40.4
从上表可以看出，喜欢上英语课的和不喜欢的比例基本持*，中间部分比例很小，呈两极分化态势。说明学生对待英语课的态度观点鲜明，它直接影响到课堂教学效果。学生们喜欢英语课的原因主要有：认为英语课很重要，是新世纪的需要;当前就业的通行证;喜欢接触新事物。不喜欢英语课的原因，按教师和学生自身因素从两方面分析：(一)老师因素：现今教学传授知识的手段是“灌"。并没有带动学生去感受英语，教会其学*方法。教学步骤公式化，课堂上讲得多，让学生参与的少，致使学生被动接受，思维不活跃。(二)学生自身因素：本身英语基础不好。学得越多，越听不懂、记不住，丧失信心，从而对老师及其所教内容产生恐惧厌烦心理。
由此可见，兴趣是学*一切知识的初始原动力。在兴趣带动下，可以有克服一切困难的勇气;如果丧失了兴趣，不仅会成为学*的阻力，还会造成心理压力，影响今后发展。所以，培养学生对英语学*的兴趣是搞好课堂教学的关键和调动其积极主动性的基本条件。
二、学生对课堂上老师调动其主动性、积极牲重要性的认识
从调查结果显示，百分之九十以上的学生能够认识到课堂上主动性积极性的调动与发挥是极其重要的。因为学*是自已的事，无论教师讲得多么好，不调动学生学*的积极性，是无论如何也学不好的。学生是学*的主人，只有充分发挥学生的主观能动作用，学生才会乐意攻读，积极思维，主动进取。有位学生说得好：“好学之，不如乐学之。"正是如此，课堂气氛直接影响教师的教学热情与同学的学*兴趣。
调查中，学生提出了许多有益的实际操作性的意见。整理如下：老师应以教材为中心，适当穿插课外知识和口语练*，例如介绍外国风情知识、典故。这适
应了中学生好奇求新心理。在训练口语和听力时，可以用简单单词串起来讲一些小故事、小幽默，组织学生自己用英语表演小品、小话剧，为学生培养发散思维能力提供机会。在趣味和娱乐中学*，才能使学生尽快接受所学知识，达到最佳教学效果。另外，针对程度稍差和心理上胆怯、内向、怕羞的学生，应说服学生克服胆怯心理，找回自信。多辅导帮助、委婉纠正其错误，先鼓励回答较简单的问题，建立起自信心，再逐渐提高问题难度，从而敢于主动发言，参与活动。还有，教师课堂用语应简短，指示明确，语言风趣，表情生动，这样可以减轻学生心理压力，以免造成紧张气氛。还要注意发掘表现积极、外向的学生，使其有发挥机会，从而带动全班同学，形成主动、积极的气氛。
由此可见，学生和教师同样热心于课堂教学的改革。
三、学生如何看待交际能力这一英语教学主要用途
调查问卷的统计结果表明，百分之八十以上的学生认为培养英语交际能力是学*的最主要目的。因为语言是交际的工具，学*语言是为了互相沟通、了解，就是为了交际。针对这一点，学生们希望老师在授课时多讲些实用的东西，包括见面、生活、家庭、师生间的日常用语，多搞些这方面的仿真练*，既拓宽了学生知识面，又提高了参与意识。按需供应，也是教师课堂教学应致力的方向。这样才能调动受教育者的积极性主动性，达到最佳教学效果。
四、学生对师生关系影响教学的意见
这一调查数宇是出乎意料又是合乎情理的。几乎百分之百的学生非常看重师生关系，认为它的好坏对教学效果有直接影响。这一结果与*时看似冷淡的师生共处场面截然相反。由此可见教与学并不只在课堂短短的四十分钟和不大的教室内发生作用，它远远超出了这一范围，涉及课下的方方面面诸多因素，教师的人格魅力也起着举足轻重的作用。
问卷显示，不少同学认为“喜欢老师就会喜欢他/她的课"。"教"者为师，“学"者为生，在教学中必然形成师生关系(一位学生如是说)。师生关系好了，距离拉*了，学生上课自然会尊重老师的言行，就会为课堂学*提供一个快乐的积极主动的氛围。和谐的师生关系使师生双方都能以最佳的精神状态投入教与学的过程中。
学生们为搞好师生关系提了不少有效的建议。摘录如下：以诚相待，对学生象朋友，不摆架子，有时开开玩笑，给学生们以亲切感;利用课间、空余时间深入学生之间，与其多交流、多沟通，主动接触，增进了解，听取教学意见、建议，及时改进教学方法;清楚每位学生的`学*程度、层次，因材施教。而且不仅要在学*方面，还要在生活、处事诸方面给以指导、帮助，即记熟每个学生的姓名;提问时面带微笑，设身处地理解体验学生学*英语的喜、怒、哀、乐，或找回做学生时的感觉。
在现实生活中，师生之间似乎除了教学外，交流机会很少，大多数班级并未建立良好的师生关系。但其实双方都渴望得到对方的理解与支持，只有沟通，才能交流，然后才能相互配合，上好每一堂课。
五、教学中，老师与学生的角色及所起的作用
现在虽然提倡实施素质教育，要以学生为教学的中心，但在实际操作中，还是似老师为主要角色。此次调查表明，还有不少学生认为应以老师为中心，因为是老师在“教"，学生应跟着老师走，而意识不到教的目的是为了“学"，而“学”是学生在学。这说明教育体制中这一改革还未收到预期效果。但是也应看到，大多数学生知道学*是自己的事儿，应该以学生为主体，即英语课堂的语言活动应以
学生为中心，老师为主导，是“助手"或“导演"。“助手”要以“主人"的要求制定计划，安排活动。否侧即使老师表演得再精彩，学生也会听得乏味。老师应起好引导作用，调动“演员"的热情，发挥出自身潜能。另外，根据师范学校的特点，学生将来必定要充当老师的角色，所以培养锻炼他们的能力，给予施展空间，对今后教书育人是必须的。所以老师也应在课堂上尽力转变学生的观点，使他们认识到自己是学*的主人，主动参与学*，而不是被动地受教，这样才能提高他们的学*主动性与积极性。
六、学生心目中的老师形象
最后，我调查了在学生的眼中，一个好老师应该是什么样的。学生们思路很活跃，提的意见很中肯，道出了他们渴望好英语老师的心声。
