六年级议论文作文 (菁华5篇)

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六年级议论文作文1

  在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似*凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的`光芒,其名曰*梦;在每一个中华儿女的手中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的,可幸我们有*梦;没有劳动的民族是失败的,可喜的是我们信劳动梦。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土”我们都知道我们的食物来之不易,*有一位科学家也知道,可水稻产量大减,人人都在叹息时,这位名叫袁隆*的科学家立志要培育出产量高,果粒饱满的水稻,他希望他的杂交水稻长得有高粱那么高,稻穗有扫把那么长,谷粒有花生米那么大,而自己还可以坐在禾下悠闲地纳凉,你可能认为他只是想想罢了,不!他不仅有这个梦想,而且一直在向这个梦想努力着,终于在经历了10年的风风雨雨后,终于迎来了*第一株杂交水稻南优2号,在这十年里,他受到过别人的挖苦,受到过试验中的挫折,受到过人们无法想象的东西,可他没有放弃,他用自己勤劳的双手迎来了祖国的新里程!

  幸福不会从天而降,梦想也不会自动成真。它不是一个飘渺虚无的空中楼阁,而是一座坚实的魅力大厦,这里的一砖一垒都需要用“诚实劳动”来构建,让我们都伸出双手,用“劳动美”托起每个人心中的“*梦”!

六年级议论文作文2

  成功的花,人们只惊羡于她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  ——题记

  有人说生活如苦海,让心畏惧,让人胆怯。然而人生如茶,人的成长需要磨炼。

  循着历史碾过的车轮追溯,古今中外成功人士的人生历程,无不经历着种种磨难,在挫折的磨炼中成就了大业。舜出身卑微,后凭借自己努力成为一代帝王;司马迁惨遭酷刑,用血与泪谱写流芳千古的《史记》;海伦凯勒这个在无光无声世界里生活着的坚强女子,让我们不忍想象他是以怎样的心态面对生活,是以怎样的毅力用笔书写新的辉煌。

  有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

  有人问巨星科比:“您是怎么获得今天的成功呢?”科比反问道“你见过洛杉矶四点钟的样子吗?”这种训练强度从科比加入NBA保持到现在,不经历严格的训练,哪能有今天娴熟的动作和精湛的技术。

  一个个成功的事例无不向我们昭示着一个真理:人生遇到磨难是难免的,有人视其为洪水猛兽,未战先怯,自暴自弃;有人在磨炼中凭借自己的顽强毅力,不服输的劲头,百炼成钢,焕发出闪耀的光芒。

  没有开花信念的种子,顶不破早春坚硬的土地。此岸困难重重,彼岸便是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的灿然一笑。

六年级议论文作文3

  流水凭借磐石歌唱天下,鲜花依靠清风舞诵世间。显然,世事万物各有所依,各需其附。人生也该如此,以正确的价值观踏步人生,便是依附。然而,这一切都不外乎起点的存在。

  起点可以是一个人的初生,也可以是一个阶段的开始。但无论起点有多少意义,终归为一种事物的起步,都需要“明路灯”指引前行。人的初生需要良好的环境塑造其“容颜”,阶段的开始需要经验心得带动其前进。如果你问我“明路灯”是什么,我可以明确的告诉你,良好的环境、经验和心得便是“明路灯”。

  “明路灯”对一个人来说是很重要的。东汉末年,刘备三顾茅庐咨孔明何以兴复汉室,孔明提出了“先取荆益两州,待天下有变,将荆州之军以向宛、洛,率益州之众出于秦川”的方针,刘备依此行事,最终建成蜀汉强国。可是,学会正确的选择明路灯更为重要,诸葛亮正确的选择了有利于兴复汉室的明路灯,致使成就大业。既然明路灯如此重要,找到它并选择它则是荒谬至极了。有人是这么认为的。

  我并不赞同这个观点。尽管路有多难走、多坎坷,尽管起点有很多分岔路口,终会有依稀存在的曙光。我坚信,只要心存一个信念,一个正确的人生价值观,即使被封存在起点,也会有那缕曙光为你打破暗无天日的黑夜。以正确的价值观审破一道道难关,用信念铸造的明路灯,会引你走向成功的。

  学会正确选择明路灯,学会以正确的价值观辨析明路灯,人生也不过轻而易举。

六年级议论文作文4

  诚信是诚实、守信、不能撒谎。相信大家身边都有诚信的故事,那就听我讲讲我身边的故事吧!

  记得有一次,妈妈带我出去玩。我本来是想拿一元钱去买糖葫芦的,可是跑到我房间抽屉一看,都没有硬币了。我跑到妈妈房间看了看,发现在妈妈房间的床头柜上有一枚崭新的一元钱正在“睡懒觉”呢。嘿嘿,一元钱啊就别怪我打扰你的美梦了,我可是为解我一时之馋啊,于是我偷偷地把它放进了口袋。在路上,我的心里一直在“打架”,一边在说:“把钱用掉吧”,一边又在说:“这钱不是你的不能用”。妈妈看我心神不定,问我怎么了,我说没事。到了南禅市时,我没有用那一元钱,一直藏在口袋里,根本就没有心思去想着糖葫芦。回到家,妈妈发现在床头柜上的一元钱没了。问我:“佳佳,你拿了我床头柜上的一元钱了吗?”我结结巴巴地说:“没……没拿。”

  吃完晚饭后,我悄悄地对妈妈说:“妈妈,是我拿了你的钱,我知道你一直教育我要做一个诚实的孩子,我不应该在没有经过你的同意下拿走那钱。我错了,请你原谅我。”说着我把口袋里的钱拿了出来,还给了妈妈。妈妈听了不但没有责备我,还夸了我,说我是个诚实的好孩子。并跟我说:“一个人做错事不可怕,可怕的是做错了事还要刻意撒谎、不诚实。”说完,妈妈把那一元钱奖励给了我。我心里的一块大石头终于落地了,并开心地接过那一元钱。

  这一元钱至今还藏在我的抽屉里,它时刻提醒我要做一个诚实、不撒谎的好孩子。

六年级议论文作文5

  暮色四合。天地寂静的只余一呼一吸间的苍寥。

  远方由风捎来的隐秘之音,似梵音自天陨落,摇曳世人虚空的迷梦,那在命运之湖上奋起的船桨声惊不起尘世的虹灯霓彩。“即使我们迷失方向,波浪将指引着我们穿越另一天的曙光。”轻似呓语,歌声点点漾起层层涟漪,清澈透明的湖水映射出舟中之人未知迷惘的未来。是怀抱伤感,满腹悲凉,任凭苦楚缠绕舌尖,抑或独自泛舟,于风雨将至的静夜穿越淼淼碧波,去寻觅那冥冥的希望?

  波涛汹涌,四合溟朦。听,谁在低吟,似传灯指引迷途的心。

  “即使安宁的日子里,旅行也依旧继续,月亮又一轮阴晴圆缺,照亮我的身影。”世界的冥茫隐没了旅者独自寻找生命的足迹,空灵的旋律充斥寂寞的心。透明如止水的钢琴声与寂寥的吉他声架出镜一般空明的世界,映出一株一株的流年之花俏无声息的绽开又凋落。RIEFU干净轻柔的歌声糅碎在深沉的蓝海之中,泯灭了生嚣,世人迷离于欲望的魂醉在这须臾的宁静之中,那扇风也推不醒的沉重的心窗彼时却被蔚蓝澄澈的海潮所涌开!潮涨潮落,换日线又拉开一道新的曙光。苍穹朦胧,万物苏醒,生命之舟又重新起航。旦夕之间,乐音再次由高潮跌至*缓。

  一曲终阙,只留余音绕梁,千日不绝。只是这抚慰心灵深处的灵魂之乐将向何处飘散。生命如舟摇曳不息“我要何时才能看到岸的彼方。”


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六年级议论文作文 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级议论文 (菁华5篇)

六年级议论文1

  蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

  每一个人都有一个属于自己的,埋藏在内心最深处的一个梦想。

  有的人长大后想当一名人类灵魂的工程师——老师、有的人长大后想当一位救死扶伤的白衣天使——医生或护士、有的人长大后想当一位为人类设计房子,建筑房子的——工程师、有的人长大后想当一位坐办公室的'白领、有的人说长大后想做生意……而我的梦想却和他们不一样,我长大后想当一名服装设计师。

  我认为服装设计师是一个可以为人民作出贡献的一种职业,它可以为人设计出 各种各样的漂亮舒适的衣服,不如说:女人一生只穿一次的——婚纱、非常卡哇伊的——背带裙……

  为了我自己长大后的“服装设计师生涯”打好尊定的基础,我现在有空时在白纸上设计婚纱,然后,给我最爱的芭比们设计:古装、晚礼服、睡袍、休闲装……

  蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。 让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花!

  让我们振动起梦想的翅膀,起飞!

六年级议论文2

  “哈哈哈!……”听,那是什么声音?哦,原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊,如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数,他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。

  《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳,有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”,又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事,让我笑得前仆后仰,回味无穷。“看故事,猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来,懊丧万分;有时灵机一动想出来了,得意洋洋。

  《故事作文》在我开心的.时候,它的内容显得格外精彩,好象在说:“小主人,这些内容不错吧,这些句子多好,要不要把它们摘录下来呢?下次用以自己的作文里去?”在我难过的时候,他特别体贴,好象在地我说:“小主人,别难过,你看,这里有好多精彩的故事在等着你呢,它们正等着和你交朋友呢!”当我在做作业的时候,偷偷的去看他时,发现他特别无趣,好象在告诉我说:“小主人,做作业的时候不可以看课外书,那样是不好的!”

  自从我有了《故事作文》后,我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候,它仿佛在在时时刻刻提醒我:“作文要语句流畅,词汇要在丰富、优美,构思要别出心裁……”

  这本书将伴着我渡过我的小学生活,我喜欢《故事作文》。

六年级议论文3

  “理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。”这句话是文天祥说的。理想是一块铁石,能擦出星星之火。每一个人都有自己的理想和追求。假如你没有理想,你的人生就失去了光泽,没有了色彩,很*淡。

  有的人的理想是成为一名传授知识的老师,有的人的理想是成为一名知识渊博的教授,有的则是想成为一名公正执法的警察……我的理想是成为一名医生。每年,因疾病的困惑,多少人不幸离开人世,有一半的人则是因为医疗条件不优越,或医生的手术技能太低,无法进行后期治疗,最后,遗憾离开人世。

  作为一名医生,是光荣的。医生的责任就是救治病人。“救死扶伤”就是他们的根本宗旨。他们把每一个病人,看作是自己的性命。手术台上,他们全神贯注,一丝不苟,聚精会神。因为,他们深知,自己的一个小疏忽,也可能酿成大祸。

  我知道,当医生,也是一件不容易的事。医生的休息时间非常少,晚上也要接诊病人。有些地区医疗物资匮乏,你可能在过年过节的时候无法与家人团聚,还要面临那些在死亡线上挣扎的病人。也可能摆在你面前的是金钱的诱惑。但我相信,只要我坚持信念,就一定能克服困难!

  我要努力实现自己的梦想,让假如变成现实!

六年级议论文4

  虽然一星期的军训已经结束,但是那六天中的一幕幕总是不知不觉间闪现在眼前:站军姿、停止间转法、蹲下起立……我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全力喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,军训铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复的动作。当然,除了严格的训练外,还有同学们的欢声笑语。教官讲的笑话、同学们做的傻事、各班的拉歌……现在细细回味起来,真是让人开怀大笑。

  经过这六天的锻炼,我们班在最后的表彰大会上获得了综合二等奖和值日工作奖,这些都是我们努力的成果。但我们在军训中还暴露出许多问题。第一天训练时,由于*时缺乏锻炼,我们班有部分同学需要休息;在各班的综合评比中,我们班受到了表扬,可是我们没有再接再厉,第二天就出现了问题:鞋子、清洁用具没摆整齐、床上有杂物、餐桌下有垃圾;有时我们班在原地休息,发出了比较大的说活声、玩闹声,但其他班还在训练,我们就会影响到他们……我们应该改正这些问题。

  我想,通过这次军训,我与几乎素未谋面的同学们,在学校*同生活了六天,在汗水的洗涤中实实在在地磨练了我们,除了身体更多的是心理。军训过程中,汗水与收获是成正比的。它让我们从那个依赖父母的小孩,渐渐成长为一个独立自主的少年。

  六年级:jessie

六年级议论文5

  “*梦”是什么?在我看来,“*梦”是全*所有人的共同梦想,它与我们每个人的梦想紧密相连,唇齿相依。“*梦”是每个人梦想生长的土壤,“我的梦”都深深植根于“*梦”,我们每个人梦想的成长,都有“*梦”的成长相伴,有了“*梦”的茁壮,我们才有了自己梦想的腾飞。每个人都有自己独一无二的梦想,如当一名医生、做一位老师或是成为一名人民公仆……这些多如繁星的“我的梦”共同构筑了伟大的“*梦”。

  我的梦想是当一位老师,因为老师就像心理咨询师一样懂得你的心,当你快乐时,老师会快乐;当你伤心时,老师会鼓励你勇敢前行;当你生气时,老师会轻轻安抚着你的头说:“不要生气啦,生气会长得不漂亮的哦!”如果有人问我最敬佩谁,我会“说老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说“当老师”。那是因为妈妈从小就对我说道:“教师是一个神圣的职位。”我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻地奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业时是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课时是最美的。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  每个人都有自己的梦想。一天,夜幕降临,在满天星星的晚上,我在电视前看着精彩的节目。突然,精彩的节目没有了,就在我埋怨这广告早不来迟不来的时候,弹出了一个公益节目,虽然只是五六分钟,但已经深深地“刻”在了我的心里。内容大概是这样的:有一对夫妇在杭州西湖公厕工作,日日夜夜无论刮风下雨都把厕所打扫得干干净净,每个来西湖公厕的旅客都赞这里的厕所很干净,听到这句话的夫妇笑得合不上嘴,还说:“为人民服务是我们的职责。”夫妇两个*时遇到年纪比较大的旅客来上厕所时,都会伸出他们那双温暖的双手,慢慢得搀扶旅客到厕所,还有的时候,旅客们上完厕所就匆匆忙忙得走了,忘记了自己还有东西没拿。这时,热心肠的夫妇俩就急急忙忙的把东西给回旅客。旅客们连忙道谢。最后,夫妇俩笑眯眯地对着镜头说:“为人民服务是我们的职责。”突然,屏幕上出现了六个鲜红的大字,“*梦我的梦”。我不禁感动许久,但让我最记忆深刻的还是那一句话:为人民服务是我们的职责。

  现在,我要好好学*,用知识武装大脑,让我的梦想风筝越飞越高,实现自己的人生价值,让“我的梦”能成为“*梦”中闪耀的一颗星星。


六年级议论文作文 (菁华5篇)(扩展2)

——六年级议论文作文 (菁华6篇)

六年级议论文作文1

  少年是人生长路中必经的岔路口。为什么这样说呢?因为少年时期,正是人生中最需要郑重抉择的时刻。或成功或失败,或一帆风顺,或荆棘丛生,也就是说少年时代是决定一个人命运的时期。

  少年强则国强,少年智则国智。少年也是一个国家的希望,是民族的栋梁,*的少年正在说,正在立,正在醒。

  现在的少年几乎全是学生,每天过着朝九晚五的生活,他们没有时间追寻梦想,没有精力云游四方,我觉得这正是*教育所有的缺陷。

  在小学课本里关于自然,战争的文章很多,而真正理解文章的人完全没有。因为他们没有经历过,自然,战争。仅从这些只言片语中不可能会有身临其境的感受。在课本上,作文选里常有描写春游,秋游的文章。现在的学生看了这些后只是了解了片面与“考试中的考点”,因为学生不了解这些,他们对课本的知识大多都是迷茫的。

  我没有想到现在的*少年竟对生存急救这些必有的常识了解如此片面。生存只是活着。而急救,可笑的是他们可以背出海姆立克急救法,胸部按压急救法,就不会使用。真正危险的时候他们会大哭,会不知所措。

  梦想是一切的源泉,没有了梦想,人们就会寸步难行,现在的少年何谓优秀?仅仅是学*上吗?每个少年都有梦想,但阻止他实现的原因有很多很多,比如半途而废的.,有先天性缺陷的,还有一种就是家长,老师,朋友们挖苦嘲笑使他失去自信的,后者是*少年面对的首大困难。失去信心,原因也有很多。我希望家长不要过度挖苦讽刺孩子,让他们勇敢地去追寻自己的梦想。

  什么是改革?我希望*对少年的教育可以来一次大型改革。使*的未来实力更加雄厚。

六年级议论文作文2

  在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似*凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒,其名曰*梦;在每一个中华儿女的手中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的,可幸我们有*梦;没有劳动的民族是失败的,可喜的是我们信劳动梦。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土”我们都知道我们的食物来之不易,*有一位科学家也知道,可水稻产量大减,人人都在叹息时,这位名叫袁隆*的科学家立志要培育出产量高,果粒饱满的水稻,他希望他的杂交水稻长得有高粱那么高,稻穗有扫把那么长,谷粒有花生米那么大,而自己还可以坐在禾下悠闲地纳凉,你可能认为他只是想想罢了,不!他不仅有这个梦想,而且一直在向这个梦想努力着,终于在经历了10年的风风雨雨后,终于迎来了*第一株杂交水稻南优2号,在这十年里,他受到过别人的挖苦,受到过试验中的挫折,受到过人们无法想象的东西,可他没有放弃,他用自己勤劳的双手迎来了祖国的新里程!

  幸福不会从天而降,梦想也不会自动成真。它不是一个飘渺虚无的空中楼阁,而是一座坚实的魅力大厦,这里的一砖一垒都需要用“诚实劳动”来构建,让我们都伸出双手,用“劳动美”托起每个人心中的“*梦”!

六年级议论文作文3

  现代社会,是一个多元化的社会。也许你会说它快,也许你觉得它慢,也许这两者之间会有争论,但其实它都是对的。

  慢功出细活。在这个飞速发展的时代里,人们的生活多为快节奏的。因为快,人们可能会忽视一些小的细节。因为快,人们可能给会变得暴躁不安。但也有一群人,他们保持着缓慢的生活节奏。一名雕刻家,也许他不出名,但他仍然会花几年,甚至几十年的时间,来完成一件作品。你也许会觉得,花这么长时间来做同一件事,值得吗?可你不知道的是,他的那一件作品只有在时间的打磨中,才能成为艺术佳作。

  快功,也可以做出不一样的精彩。我国改革开放四十年来,经济、科技迅速发展。我们用几十年的时间,完成了发达国家用几百年完成的发展进程。贝多芬就是一个讲效率的人,在他查出耳疾后,他不愿因为病痛,就浪费谱曲的时间,就这样,他创造出了大量的世界名曲。

  做一件事,最重要的是要找对方法。每一件事,它都有一个最佳的速度。一个国家的发展,它总是需要一个过程,它不可能一蹴而就。“量变引起质变”,事物的变化需要时间的酝酿,慢慢的生成新事物。同时,在掌握事物规律的前提下,可以让事物的量变时间缩短,促使质变的发生。尊重规律,坚持实践,总结经验,才能既快又好。

  快、慢,只不过是相对的,需要我们辩证的分析,认真的对待。需要的快的绝对不慢,需要慢的,就潜心研究。不管快功,还是慢功,做出来的都是细活。

六年级议论文作文4

  学会感恩,升华我们的灵魂;学会感恩,会让别人看到赞许的目光。也就是说,“我们只有学会感恩,懂得回报他人,才能成为一个人。

  我们应该感谢我们的父母。俗话说:“父爱山高,母爱海深。”父母的推心置腹的爱不值得我们感激。我们都知道,父母无时无刻都在扮演着不同的角色陪伴着我们,从我们落地的那一刻,直到我们长大,甚至更远。当我们难过或受挫时,父母的爱就像一个打不坏的充电器,永远给我们鼓励,让我们振作起来。即使我们经不起大风大浪的磨难,想要放弃,父母也绝不会放弃,直到最后一刻。现实生活中,有些事情很无聊。这个时候,父母的爱就像调味剂,让它变得丰富多彩,有趣。父母的爱就像调味剂,让它丰富多彩,有味道。父母的爱就像清晨的雨露,滋润着我们的心。父母的爱就像冬天的阳光,温暖着我们冰冷的身体。所以让我们用感恩之瓶来收集爱的滴滴。

  我们应该感谢老师。老师在我们的生活中也起着非常重要的作用。他们不仅毫无保留地把自己的知识传授给我们,还教会我们如何做人。我们像小树,老师像勤劳的园丁。当我们遇到害虫或长出一些弯曲的树枝时,老师会为我们消灭害虫,修剪树枝,让我们茁壮成长,成为栋梁。老师就像一架梯子,让我们爬上胜利的顶峰。这不是春春的教导值得我们感激吗?

  “感恩的心,感恩你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。”让我们学会感恩,用感恩的心对待别人。

六年级议论文作文5

  喜欢和爱是近义词么?不是,喜欢一朵花会把它摘下来,爱一朵花却会为它浇水。

  ——题记

  爱是什么?爱可以是玛格丽特为了不影响阿尔芒而选择的孤独终老,爱也可以是妲己的“一心为纣王”却是使他一步步堕入深渊,爱,可以成就一个人,也可以毁灭一个人,同样是爱,却有着完全不同的意义,最令我赞赏的,是前者的爱,那是一种无私的爱,博大的爱,那是珍爱。

  何谓珍爱?珍爱就像春日里的阳光,淙淙的溪水,看似不留痕迹,却那却那么真实的交融在我们的生活里,就像茶花女玛格丽特,那么深深的爱着阿尔芒,到最后却依然选择放弃,与其长相厮守的在一起,不如选择就此放手,与其处处留下爱与痛的痕迹,不如独自承起无边的?牛?喟蝗缦嗤旮窭鎏兀?米约旱姆绞剑?浒?乓环莅?椋?浒?抛约喊?娜?hellip;…

  传说相濡以沫,不如相忘于江湖,那便是珍爱吧,宛若清风走过只掀起涟漪,宛若细水无声只留下情意,不必山盟海誓,不必刻骨铭心,若爱,千万不要修改他的行程,若爱,请化作一缕清风细雨。

  珍爱是一种奉献吧,就让我们站在人生的岔路口中,看着我们爱的人越走越远,流着泪也要祝福,再难过也要微笑,为爱撑起一片明朗的天

  【批改评语】这篇议论文“珍爱不留痕”,运用比喻开门见山提出了“珍爱是一种奉献吧,就让我们站在人生的岔路口中,看着我们爱的人越走越远”的观点,总分得当。层次分明。

六年级议论文作文6

  你,曾驰骋战场;你,曾立下汗马功劳;你曾是高贵的象征,然而,今天的你……——题记

  马,我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽,可你毕竟是主人的坐骑,当对方拼杀时,总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛,才能将你的主人能打败,你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你,会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时,用了长鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服从了人类。从此,你就变成了人类的奴隶。

  马,我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条,你们额上覆着一撮毛,项鬣编成了细辫,满胜盖着丝绸的锦毡,这一切只侮辱你们,你们在人类的装扮下,成为人类炫富的工具。

  马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上,但是被圈养的。你又有了新的象征意义,富人们在业余时,总爱去马场,骑在你们的背上,放松心情,你成为富人娱乐的工具,这岂不是一种更大的耻辱?

  马儿,你失去了自由,你失去了价值,你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上,欢快的长嘶,你雄健的身姿,成为草原上的美丽风景。

  悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍……

  马,我为你哭泣!

  山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤


六年级议论文作文 (菁华5篇)(扩展3)

——信任_六年级议论文(精选5篇)

  信任_六年级议论文 1

  孙老伯救起落水的何大妈,想要借此宣扬自己事迹,却被何大妈及家人质疑其救人的目的。善意之举遭人怀疑,实在令人深省。

  现代社会中一种不信任笼罩在每个人的心里。有人要归还失物却被失主怀疑盗取其中财务;有人扶起摔倒老人却被怀疑是撞人者。一心行善不仅没有得到掌声和鼓励,相反却遭受旁人的怀疑和讥讽。教科书里死板的教条在冷酷的现实面前竟显示不出一丝暖意了。

  然而我们并非怀疑一切,一些似有似无的事物往往盘据我们的心灵,让我们坚信不移。各种“养生大师”受到人们的社交“宝典”,有人坚信星座中的描述却不愿和对方说一句话。不向苍生问鬼神,面对虚无飘渺的现实,人们往往不加考证就轻易相信。

  历往千年的中华民族传统美德体现在现代人身上却遭到质疑;欺骗的声浪,虚无的浮夸却在一次次喧嚣中得逞,夺得众人的信任。在这相信与怀疑的背后,是国人思想的愚昧与无知!

  愚昧,让我们面对他的善行以卑鄙的眼光质疑其目的,面对他人的暴行时却无动于衷、麻木不仁;无知让我们不能明辨是非曲直,让浅陋无知的小人一次次蒙蔽我们的眼睛。古人相信风雨雷电乃是老天爷所为,皇帝是高于众生的“真龙天子”,殊不知风雨雷电均属自然现象,皇帝也只是一位凡人;今人相信西瓜注水、味精致癌的传言,殊不知注水的西瓜内部组织必定变质,味精的生产完全符合安全标准。由此可见,相比从前在物质丰盛的今天,人们的愚昧无知仅仅套了一层更艳丽的服装登台演出而已,“三人成虎”的事例依旧在不断上演。

  帕斯卡尔说过“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想”。唯有思想,才能让人类摆脱茹毛饮血的原始状态,进入文明的殿堂;唯有思想,才能使我们理解舍身救人的伟大,拾金不昧者的高尚和喧宾夺主者的卑鄙;唯有思想,才能让我们划清相信与质疑的界线,以客观公正的态度评判他人的善举。相反,没有思想及思想者的社会即使再繁华也只是一片荒无。

  请把思想当作一种*惯,愚昧无知的心灵需要思想来开垦,社会的蓬勃发展需要思想来构建。

  信任_六年级议论文 2

  生活中虽然有“碰瓷”的,但是我相信还是善良占多数,所以让我们人与人之间还是多一点信任吧!

  前段时间,网上、新闻上报了现在“碰瓷”的人越来越多,有位老人年纪至少有七十左右了,突然看到路中间来了一辆汽车,她就慢慢地走到路中间,车子都停下来了,她就蹲下,然后她趴在车子前方。司机下车问老人怎么回事儿?老人就说这辆车子给撞倒的,司机很无奈,只好报警,后来经过**搜集视频资料,确认了这件事。老人才面不改色地离开,连警察都笑着摇头脑袋。

  许多网友也表示,现在都是些什么人啊?连老人都来“碰瓷”了,还有的网友直接表示以后都不敢上路了,下次遇到这种事我们都不知道怎么办了?

  前几天,我放学回家,走在路上看见了有一群人围着,我出于好奇挤进人群中,看见原来是有一位老人摔倒了,而大家都没有去扶。我刚要准备去扶,就听到耳旁的一些话语:“万一是“碰瓷”的怎么办,谁敢去扶啊?”

  我犹豫了一下,看着老人确实很痛的样子,主动凑上前去问:“老奶奶,你没事吧?需要去医院吗?这附*有家医院。”

  老奶奶对我吃力的说:“我…我没事,小妹妹,你先把我扶起来,然后麻烦你去帮我买点药,就好。”

  我小心翼翼地将老奶奶扶起,把奶奶扶到路边的座椅上躺着,然后对老奶奶说:“您先等我一下,我马上去买呀。”她勉强笑了笑,点了点头。

  后来我买完药回来,当老奶奶贴上药,并得知了她女儿的电话,然后她女儿在二十多分钟之内赶了过来。此时老奶奶的表情并没有刚刚那么痛苦了,老奶奶对那位阿姨说:“刚刚多亏了这个小姑娘,好多人都不敢扶我,这个小姑娘还帮我买了药。”那位阿姨朝我笑了笑说:“谢谢你了,小朋友那个这有点钱,你拿着吧!”我连忙摇了摇头,说:“不用的',药不贵,你带老奶奶再去检查一下吧。”

  阿姨,冲着我笑了一下,便扶着老奶奶走了,看着老奶奶远去的背影,我心里舒坦了很多。

  在生活上,我们人与人之间多要多一点信任。也许这个世界就会变得更加美好。

  信任_六年级议论文 3

  一次,我跟同学出去玩,路上偶遇到了几只流浪狗,这让我想起了妈妈总说的特殊的信任。

  妈妈曾说过,你如果真心对待动物,不去伤害它们,它们就会还你特殊的信任,于是,我决定亲身试验一下。

  第一只流浪狗来了。我吹着口哨,蹲下身来,伸出手想摸摸它,可它却一闪身,逃走了。我又连续找了一两条狗来试验,仍是这样,或许是我不够真心?我扪心自问。于是我买了根香肠,又走到一条流浪狗面前,折了一点香肠并扔了出去,可那条狗却只是闻一闻,嗅一嗅后,就走开了,或许是不屑一顾那一点吃的吧。于是,我把整根香肠都抛了出去,它以一条美丽的抛物线滑过天空后,掉在了地上,可那条狗仍是头也不回地走了。

  这时,另一条狗从一幢房子的阴影里小心翼翼地探出头,用两只眼睛东看看,西看看,大概是在观察四周有没有别的狗吧。经过好长一段时间,它确定安全后,才慢慢地从房子高大的阴影里,挪出它那和房子的阴影想比较,显得很瘦弱的身体,吊着一条后腿,一拐一拐地向我走来,更确切地说应该是向我面前的香肠走来。又过了好长时间,它走到了香肠前,闻也没闻就囫囵地吞进了肚子,一看就知道它已经饿了很久了。我看它可怜,又买了一根香肠喂它,等它吃完后,我仔细地观察着它:它身上布满了伤疤,堪称体无完肤,它的尾巴短了一截,耳朵也被削掉了一半。我轻轻地抚摸着它的脑袋,它浑身一颤,抬起了头,看着我,眼睛里充满了惊恐,我也看着它,一边还用手继续轻轻抚摸它,我每落下手,它就会扭过身去,随时准备逃走。可渐渐的,它不再害怕了,而是一脸满足的享受着我的抚摸。后来,我要回家了,它竟然跟在我脚后跟,跟了很久很久……

  也许,这就是特殊的信任吧,我得到了,这是一件多么幸运的事啊!

  信任_六年级议论文 4

  每到星期四,我就有英语课。这不,星期四又来了,可今天我却很着急,急得泪水直在眼眶中打转…… 转眼间,星期四又到了,最后一节课是传统课,只听见老师说:“你们剩下的……”老师的话我只听见了一半,就从书桌中拿出准备好作战的作业本奋笔疾书的开始写起来,心里还美滋滋的想:哈哈,这下我的作业可以写完啦。可惜好景不长,还没写到十个字,眼保健操开始了。

  “不会吧,算了,我只好回家赶紧写了。”我小声嘟囔着。 放学了,同学们都背着书包大声讲起话来。唉,那个场景简直无法用语言来形容了,我只能说从天上掉下来半吨铁都听不见。就在这时,老师大怒,狠狠地用手拍了一下桌子,教室顿然鸦雀无声:“你们倒是讲啊!”老师严厉的说。同学们都知道错了,但是已经晚了。老师让我们足足坐了十分钟,才让我们放学。完了,完了,这下英语课还不晚啊! 不过还好,打车一切顺利,可能是人少的原因吧!我告诉司机叔叔:“能不能麻烦你开快一点,我英语课快来不及了。”于是他不管三七二十一,毫不犹豫的加速了。

  就在前面有一个路口,围了一群人,而司机叔叔没有走这条路,有一句话说得好:条条大路通罗马。司机叔叔选择了另一条路,虽然这条路人很少,但是却是一条绕远的路。我心里还在想:唉,这个叔叔,想挣钱挣疯啦,偏偏选了一条绕远的路。

  大约两分钟过去了,快赶慢赶终于赶到了,我这颗提到嗓子眼的心终于可以咽回肚子里了。万万没让我想到的是,一直保持沉默的司机叔叔说话了:“原本应该12元,你就给我10元吧,刚才堵车所以绕道走了。”顿时,我十分尴尬,只顾低头找钱都不敢看司机叔叔的眼睛。这是一位多么好的司机叔叔啊!我怎么可以侮辱了他的品质呢?我怎么可以那样想他呢? 通过这件事,让我明白了,人与人之间最需要的是真诚和信任。如果,有机会,我会第一个去做真诚信任的传播者。

  信任_六年级议论文 5

  可以说,大千世界,每个人从事的行业各有不同,但是都离不开这两个字――信任!比如你去饭店吃饭,你会最先选择什么样的饭店呢?比较懂吃,和比较讲究的人,肯定会选择,像肯德基,像必胜客,像喜家德饺子馆,像**包子之类的,那么为什么会选择他们呢?因为信任,没错,因为它们都是有口皆碑的“百年老店”,人们对他们都有一定的认可,这就是信任的一种,这种信任是通过自身的周到服务,与过硬的产品,获得了顾客良好的口碑!

  又比如你最*这段时间,觉得自己的头发长了,想理理发,给自己换个形象,那么很多人自然都会选择,自己认为,手艺最好的,服务态度最周到的,这种信任,是建立在长久的合作之下对,和对理发的手艺的高度认同之下建立的,同时想获得这种信任,更是需要,日积月累经验,与实践,和沟通,才会有顾客来源源不断的光顾!还有一种信任,就是我们去老中医,会发现很多的医院里有的地方,都挂着各种各样的,类似“妙手回春”,“华佗在世”之类的锦旗,这也是一种信任,而这种信任可以说是患者发自肺腑的,对医生的感激,如果没有这些医术高明,医德高尚的医生们,我们又如何身体健康呢!信任是人与人沟通的桥梁,离开了它,我们谁都会“寸步难行”!

  信任也是人与人彼此的相互尊重,离开了它,我们生活就会混乱不堪!信任更是国家社会安定繁荣的基石,离开了它,我们不可能有一个繁荣昌盛的国家!能够获得顾客的信任,饭店的生意才会越来越好!嘴馋的吃了们,才有了好去处!能够获得顾客的信任,理发店的生意才会越来越兴旺,爱美的女士们,才会有好去处!能够获得患者的信任,医生的价值才能够体现出来,体弱多病的朋友们,才会越来越健康!我们不能没有信任,因为有了信任我们才能够幸福的活着!


六年级议论文作文 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级议论文:阅读_优选【5】份

  六年级议论文:阅读_ 1

  俗话说:读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意,使我们这学期收获颇多。

  老师讲完课本第八课《爱之链》后,让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。

  在第二天的课堂上,老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。

  在比较四篇文章后,每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面,我体会到了乐于助人的快乐;《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中,我明白了分享爱的美好;《傅雷家书》那字字真切的话语,我懂得了亲情的可贵;《乞丐》简短的朴质对话里,我感悟到人与人之间互相理解的重要。

  通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析,以及对作者思想感情的斟字酌句,一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前:爱——是亲朋好友间的纽带,是人与人之间互相传递的信条。

  看似普通的四篇短小精炼的文章,都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛!

  通过群文阅读的渠道,我们轻轻推开文学的大门,从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。

  在这节课上,我们收获了很多,作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等,面面俱到的分析,这是在语文课上所体会不到的美妙,它需要时间的积淀。在群阅读课上,老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景,零距离地去感受作者心灵深处的秘密,

  给我们带来了一种全新的体验。

  读文章需要细细揣摩,字斟句酌,细细体会,而不是囫囵吞枣,浮于表面,群文阅读不仅让我们拓广了知识面,对人生有了深刻见解,同时让我们也明白了一个道理:学*任何一门学科只要沉下心来,细细揣摩,必定会收获一个崭新的世界。

  六年级议论文:阅读_ 2

  阅读如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一场甘霖;如寒冬中的一缕阳光。阅读心灵之空间无限,悠悠间,万里山河踏遍。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了自尊。司马迁受宫刑而怒作《史记》;孙膑割双足而血凝兵书;吴运择身残志坚把一切献给了党,张海迪高位截瘫自强不息成为时代巨人……自尊就是人生杠杆上不可缺少的人生支点,它可以使人坚守自己的主见和独立的人格,有着明确的奋斗,人生走向。自尊就是做人的尊严,是堂堂正正的人生。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前行的孤舟;凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步;突来的暴雨挡不住你远去的背影,谁也挡不住你,就看我们如何活出一个全新的自己!生活的路上总有鲜花盛开的时候,但这不会是永远的艳阳天。当生活出现困难挫折,我们需要的就是一种永不退缩的勇气。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了微笑。尽管汗水多于甘甜,但在苦累中也积聚着心底的春风。在微笑中学会幽默,在微笑中学会拒绝,在微笑中学会憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表达向上的基调,使自己保持着一种清雅的心境。面对困难,微笑中应该折射勇敢。所以,我爱阅读!

  书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富,就如同我的老朋友,与我结下了深厚的情谊,从早晨到黄昏,无论忧伤还是快乐,它都终日陪伴着我。”

  即使是中国史上伟大的政治家,诗人***也曾说过这样的豪言壮语:“饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,但书绝不能一日不读。”

  “路漫漫,其修远兮。”有书,我不会寂寞!我与阅读同行,领悟更多的人生哲理,真正做到“腹有诗书气自华”。

  以阅读为伴,是一种终身的承诺,也是一种回味无穷的享受。我骄傲,我与阅读同行!

  六年级议论文:阅读_ 3

  书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。每当我陶醉在书的海洋里时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“阅读,真好!”

  很小的时候,我就结识了书,那是一个充满图画和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人靠钻木取火……原来,世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:阅读,真好!

  渐渐地,我告别了启蒙书,步入了文学的殿堂,书变得厚了,变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐*静……

  是的,阅读,真好!阅读一方面开拓了我的视野,另一方面净化了我的心灵,使我的灵魂得到了升华。

  现在,尽管初中学*非常紧张,但我不会压缩读书时间,阅读简直成了我的精神食粮。没有书,我的生活就会变得黯淡无光,我成长的脚步就会变得又慢又沉。

  蒙台居曾说过“没有比读书更廉价的娱乐,没有比读书更持久的满足。”是的,读书就像一次旅行,带我游遍大江南北、古今中外;读书就像跟随一位博学睿智的老师,一路教我感慨历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲。

  书是人类进步的阶梯,通过阅读它,使我们灵魂不断升华,推动着中华民族不断前进。阅读是人类精神上的营养剂,缺少了它,生活必有缺陷。不仅是我,亿万个读书人都会呼喊:“阅读,真好!”

  六年级议论文:阅读_ 4

  培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算是人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。"我说,阅读使我陶醉,阅读使我着迷,阅读使我获益匪浅。

  阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下,让我慢慢回忆吧:那时,我还只有八岁,却以认识不少字了。当生日时,妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂;当时我读完《格林童话》一月有余,早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中:《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自我保护意识,《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力,《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上,我才恋恋不舍地合上最后一页,揉揉有些发酸的眼角,才反应过来已是晚上了。

  阅读中的我是着迷的。上六年级的时候,语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》,然而我遍询同学,却没有一人有,回家后与妈妈交谈,妈妈便告诉我这是一本著作,激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆,找了一会,终于发现那本书。然而,我又拿出借书卡,准备借阅,管理员却告诉我这本书不可借阅,要想带回家只能买走。怎么办?我一咬牙,拿出我攒了六个月的零花钱,买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上,时不时拿出来翻阅,一翻就是一下午。读书使我着迷。

  沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗,我将与"秀口一吐,就半个盛唐"的李白对话,学*他那"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的峻峭风骨,阅读宋诗,我将领略"千嶂里,长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情,阅读元曲,我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁",孟子的"舍生取义",杜甫的独善其身兼济天下,文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。

  阅读是美好的,我爱阅读。

  六年级议论文:阅读_ 5

  阅读,让空虚的内心得到了满足,使身体都因知识的力量而得到了支撑。仿佛各处都充满了文学的气息,感觉自己因阅读而活着,因为它让我们的生活充满了欢乐,让我们了解了中国五千年的历史,使我们了解了人的情绪变化的过程,使我们了解了生活中的一些自然现象的来源。

  阅读,让我们提高修养。在提高自身修养时,我们会遇到各种各样的问题,什么该做,什么不该做。这时我们可以使用阅读的方法来解决问题,向书籍寻求帮助。就比如说,在我们需要提高情商时,这是我们不知道怎么做,那么阅读就可以帮我们大忙了,我们可阅读相关书籍,了解一下什么该说,什么不该说。这样的方法便可解决自身困惑。所以,当我们需要提高修养时,就应该阅读。就像著名演员胡歌一般,胡歌非常喜欢阅读,所以胡歌的自身修养很高。

  阅读,让我们开拓视野。我们可通过阅读来了解各地区的地形、人文、风景等等。人的生活范围有限,限制于空间与时间的连锁中。当我们打开一本书时,空间与时间对于我们来说就不再是限制。我们能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,我们能够体会到大草原上"风吹草地见牛羊"的生机勃勃,能够体会到黄昏下"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"的忧愁;能够体会到"白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡"的欢喜(源于网络)。在书中我们能够体会在智慧的天空中翱翔的感觉。

  阅读,让我们懂得情绪变化。在阅读,我们会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,我们会为书中凄凉、悲惨的情节而默默流泪。在阅读中,我们的情绪千变万化。虽然书对于年龄的大小的有要求的,但是只要喜欢,只要适合自己的年龄段,都可以用来阅读。这些书让我们的情绪都够自由的挥洒,不必因生活中的事而约束住自己的情绪。所以,阅读使我们能够调节住自己的情绪。

  阅读,让我们提高自己的修养,让我们开拓视野,让我们懂得情绪的变化。古人说:"天下之事,利害常相伴,存全利而无少害者,唯书。不问贵贱,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。


六年级议论文作文 (菁华5篇)(扩展5)

——成功与失败_六年级议论文范本5份

  成功与失败_六年级议论文 1

  失败,历来是所有人都惧怕的一个名词。但,我们为什么会感到惧怕?在我看来,我们之所以会怕是因为没有正视失败的勇气。

  纵观历史风云,多少英雄豪杰本该成功,但到了最后,只留下了一丝遗憾。西楚霸王项羽,那个顶天立地的大男儿,那个历经沙场的大将军,到最后还不是死在了自己的剑下。他经不起失败,他没有正视失败的勇气。所以当失败真正到来时,他慌了,茫然了,他感觉到了前所未有的失落感,他经受不起那种折磨。所以当他在江边看到“项羽必败”四个字时,他又释然了,他认为失败是天意。就这样,他为自己的失败找了一个借口,为自己的死编造了一个理由。

  再说越王勾践,那个忍辱负重多年的君王,他和项羽一样,都历经过失败。但是,他们最后的选择不同,项羽选择了一种极端的方式,但他却选择勇敢面对。就这样,他精彩地活着,无论面对吴王的嘲讽,还是大臣的冷眼相对,他都不曾放弃,不曾放弃过心中的那一个美丽的梦。最后,结果是在人意料之外的。那个曾做过阶下囚的君王又再度成功了,他再一次显示了了自己的王者风范。其实,从他第一次的选择开始就已经成功了,他迈出了别人不敢迈出的一步,他有勇气去面对失败。试问,这样一个人,又怎能不成功呢?

  这次月考的成绩发下来了,我考的并不好,从上一次的年级第一名下降到了第三十名。但是,我没有沮丧。妈妈说我没有一点追求,但是她不知道我也曾痛苦过,在发卷之前我就已经料想到这样的结果了,我也在脑海中幻想过老师的批评以及同学的嘲笑。但是我知道,我不能哭,我不能选择放弃。哭过之后成绩就会好了吗?哭过之后就会得到不一样的结果了吗?哭,只会带来无尽的痛苦,其他的什么都没有。我要做的就是正视失败,终有一天我要像越王勾践那样绽放出无尽的美丽。

  老师曾经对我们说过“世界上最糟糕的人不是失败的人,而是一开始就不想成功的人。”现在,我要说“世界上最糟糕的人不是失败的人,而是无法正视失败的人”。

  成功与失败_六年级议论文 2

  “以前我匍匐在别人的脚下,现在我可以高高在上扬眉吐气了。”这句话早就超出了一杯水的意义,它揭示的是一种社会心态:我之所以拼搏奋斗是因为要给曾经遭受的不*“洗刷耻辱”,我为的是扬眉吐气,把曾经对我不好的人踩在脚底。这种带有报复性色彩的“成功”注定是一种失败。

  当今社会,流行一些“励志故事”。谁谁被上级领导或老师羞辱一番后,下定决心,最后“成功”。这些故事被我们颂扬。我们赞美主人公的顽强意志,欣赏他有骨气。可细细一想,这样的“成功”其实不要也罢。

  一个凭借着被人羞辱而成功的人无法将他的成功持续。被人踩在脚底的境遇激起了他心中的不*之气,使他“奋发有为”之后,留给他的除了“成功”的欣慰之外,一无所有。建立在“雪耻”的冲动基础上的那些拼搏进取、奋发的精神将随着获胜欲的满足而消失殆尽。可怕的是,曾被羞辱时割出的心灵的伤口依旧出着血。

  这位“成功”者并未真正地实现人格的升华、思想的进步。通俗地说,就是他只得到了“成功”的结果,却没获取成功者应有的品质,不清楚成功大厦上每一块石头是怎么堆上去的,又应以怎样的形态来支撑这大厦。他只因把仇恨与怨气当做了止痛的良方,吞服下后暂忘了一部分痛。一路疯赶,取得了“成功”。他根本无法体会到自己曾为此花的心血、做的努力,当到达目的地后,他会发现他的快速“成功”没有给他带来经验和宝贵的精神财富,我想他只记得他痛得厉害,以致于什么都没有思考,什么都未总结。

  我在新闻里曾看到过一所中学激励学生奋发读书的口号:你不读书,何以拼过富二代、官二代?我只能为这种教育感到悲哀,以不公正的社会现实去“激励”学生奋发有为,最终结果就是,这些学生们会取而代之,制造更多的不公*。他们会成为新的富二代、官二代,而不是学识具备,羽翼丰满后如我们所期待的去改变不公*的现状。

  被羞辱后的报复性成功对社会发展无任何价值与意义可言,个人也只会从中留下不可磨灭的伤痛,是最大的失败。励志书,我赞同周国*先生的观点,它励的是欲,不是志!

  成功与失败_六年级议论文 3

  学*中有许多的失败,也有许多的成功。但是在失败中不要气馁,成功中不要骄傲。失败了,千万不要找借口,要为成功找方法。成功对于每个人都有不同的理解。

  也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

  可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持*常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。第三,不要为鸡毛蒜皮的小事而烦躁,这样很不值得。只有这样做,才能可能获得成功。但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

  再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。

  上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更*了一步,你可要好好感谢它呢!

  说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

  懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!总之,与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。

  成功与失败_六年级议论文 4

  暮春的下午,太阳已经露出了灿烂的微笑,但冬天的气息却还久久不愿散去。在那将温暖洒向世界每一个角落的阳光里,还透着几丝寒意。偶尔扑面而来的冷风,让人直打哆嗦。我站在阳台,不断询问自己:成败与否?下午,我们班的班干部竞选会议在第七节拉开了帷幕。但班里似乎没人主张毛遂自荐,教室里很静寂。在大家沉寂的这几分钟里,老师三番五次地鼓励同学们,甚至于用上了激将法,却仍见不到一只颤抖着向上举的手臂或一个毅然走上台去的身影。我坐在椅子上,看着自己如何辜负那一双双充满希望的目光,那一声声饱含期待的呐喊勇气与胆怯的较量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌荡,受到一股不知从何而来的力量阻挡,跃跃欲试,却总无法迈出这艰难的第一步。老师一句针对性的懦夫让我更加坐立不安,然后形成一股动力,在耳边不停地呼唤着:上去,快上去!身子颤抖得厉害,我慢慢地放下手中那支一直在掩饰自己内心慌乱的钢笔,肃然起立,大步流星地朝着一处充满光明的地方走去。顷刻间,在我耳边响起的是一阵排山倒海的掌声与喝彩,那声音是多么熟悉,直叫我感动不已,顿觉一股暖流淌过心田,一种感动涌上心头,我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在讲台上,我几乎是含着泪水在发言的尽管最后,我还是以几票之差落选了,但这并不代表我是失败者!或许不会有人知道,下台后我躲在教室的某一个角落里悄悄地落泪,可当晶莹的泪珠划过我脸颊的时候,感觉它是前所未有的火热,因为我不是在为失败而沮丧,而是在为胜利而欢呼!我感谢上苍,感谢自己给予了自己无穷的力量,从而战胜了自己,克服了心魔,也跨越了一直阻挡我前进的障碍!我失去了班长这个职位,却换来了人生宝贵的经验,换来了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功的滋味。我想,人生的机会,总在犹豫中丧失的名言不会在我的身上应验。因为我坚信,有了这一次*凡中不*凡的经历后,我会在以后漫长的人生旅途中去好好把握每一个机会,克服胆怯的心理,一步步迈向成功的大门此时,我想成功与否的问题似乎已经不再重要了。

  成功与失败_六年级议论文 5

  不要为失败找借口,要为成功找方法。——题记

  什么是成功?成功对于每个人都有不同的理解。

  也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

  可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持*常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。只有这样做,才能可能获得成功。

  但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

  再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更*了一步,你可要好好感谢它呢!

  说过了失败,来谈谈成功吧。成功,得之不易,别以为掌握了上面的要领,就能百分百获得成功了,当然,也不是那方法不行(额,那我不自相矛盾么,真是!!),记住了,不是百分百哦!说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

  懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!

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