读书是一件很惬意的事。细读珍书，如品香茗，结果并不是最重要的，关键在于享受读书的过程。读书，就应该读出一种品味，读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是我们人类的精神家园，宋代的尤袤就曾说过：“书，饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错，当生活中遇到烦恼之事时，在书海中翱翔一番，就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时，在书海中寻觅，往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。
畅游在书海中，就可以和鸟儿同飞，鸟瞰着大地，感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游，眺望着海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原，欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景，感受草原的悠远。
遨游在书海，情到深处，自然不能自已。穿越时空，与古代名人贤士畅谈。在书中，我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道，体会那“蜀道之难，难于上青天”的艰难，还有酒醉时的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安，看着大唐“国破山河在，城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行，感受着“夕阳西下，断肠人在天涯”的'悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我，已是人与书合而为一，人即为书，书亦是人;人以书为友，书以人为伴。
书影响着我们的生活，甚至影响着我们身上的每一根神经，可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，逻辑修辞使人善变。博览群书，是一件好事，但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔，倒不如选一些趣味高雅好书，陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。
品书是我人活中的一件乐事，书海无涯。朋友们，请尽情地多读书，读好书吧。因为——“读万卷书，行万里路。”
别人时常问起我的爱好，但其实我的爱好听起来容易，却是一门艺术。读书是我最乐意做的事情，读书能使我的内心变得*静、踏实。如果让我说出读书的好处，我会告诉你：读书能够滋润心田。
记得从进入学校的第一天开始，我听过最多的话就是“多读书，读好书”。不管时间怎样流逝，这句话永远是真理。从小学看还标有汉语拼音的图书开始，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中，老师们要求大家做读书笔记。此刻高中生的我更是每月至少读一本书，并完成一篇读书报告。我想，透过十几年来老师们不约而同的要求，足以看出读书对我们的重要性。读书滋润我们每个人的心田。
读书能够增长知识，让我们有更丰厚的知识储备。从古至今，哪一位伟人不是爱读书的呢？孙中山喜爱读书，以书籍丰富自我的认知。喜爱读书，老年时眼睛不好，还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。
读书是一门学问，阅读时不可一目十行一扫而过，你需要做的是静下心来，耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书，随着时间、地点、心境的.不一样，你所理解的道理也是不一样的。有些时候，你在生活中所碰到的问题，或许透过读书就能够解决。每当我情绪低落时、无助时，通常都会选取读书这种方式。书籍让我不再迷茫，我在阅读时，找到了字里行间所蕴藏的力量。正是那股力量告诉我要坚定信念，要勇敢地走下去。读书滋润了我的心田。
有一句名言你肯定听说过——书籍是人类进步的阶梯。没错，人生的高度是由书累积起来的。当你读的书多了，你的个人修养在不知不觉中也就提升了。你能够在老舍的作品中品味“京话”，学到老北京的文化；你能够在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄；你能够在名著里畅游世界……这样的读书是真正有价值的阅读。
一个人能够没有物质上的财富，但绝不能没有精神上的财富。而精神上的财富正是读书能够带来的。就让读书滋润心田吧！
“读书能够滋润心田”这一题目将读书与心灵的关系揭示出来，全文围绕这一观点层层铺开。作文中没有“我”，就没有真生活，没有真感情。作文要张扬个性，就要理直气壮地表现“自我”。此文的作者充分表达出“我”对于读书的个性理解。作者梳理十几年来读书的不一样方式，对读书作用的认识以及读书的方法写得真实具体。
亲爱的同学们，你还记得，大家首次背上书包高开心兴的走进学校时的情景？你还记得，大家打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？由于那踏进校门的一小步，大家的生活跨进了一大步。生活的探索之旅由此启航，大家以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的常识海洋！
大家的学校，是常识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没遏抑、没权威、没功利，有些是讨人喜欢的同学们，有些是良师益友，除了这些，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探索与考虑……同学们，在这样的宝库中、走廊上、乐府里，大家沐浴着造成的阳光，你是不是想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是不是问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每一个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常见的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功的道路证明了这一点。你是不是也渴望像他们一样，以勤奋去获得常识，提升你的才能，改变你的生活？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，大家只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？大家正处于学*的黄金年代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭角逐谱写生活”。只有勤奋求知、拼搏进取，大家才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺点，可以通过求知来改变——正如身体上的缺点，可以通过适合的运动来改变一样。在这个万紫千红的世界里，大家通过观察、倾听、思索还有发问，能让大家掌握求知并获得一个又一个的财富。求知不只是一种存活的本能，谋生的'需要，更是一种生活的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜欢读书，就等于把日常寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！常识改变运势，真知影响生活，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，大家乘着书的翅膀，掠过千山万水，走*自然，走*科学，走*成功的彼岸！
同学们，只须大家树立远大理想，脚踏实地刻苦学*不懈探索，就肯定可以用辛勤和汗水铸就漂亮生活！让大家好好学*，从我做起，从今天做起，塑造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开常识之花！让智慧之光照亮大家的心田！大家用拼搏书写一个无悔的青春！
读书给我带来了什么，我想是人生的思考。读的是一本本书籍，品的是一段段别样人生。字里行间阐述了不一样的人生哲理，展现了不一样的人生境界。品读书与人生，在于品其蕴含的三重境界。
在物欲横流的社会环境下，我们不断被催赶着成长，包括自我的人生观，价值观和世界观。然而生活总是在美好与不易中来回更替变换，当美好来临时，我能在书中读出人生诗意的一面，会心一笑。当困惑来袭时，读书亦能消愁，转而豁然开朗，它像极了人生伴侣。
要论读书与不读书的区别，在本质上是大相径庭。不读书时，看山是山。读了一半时，看山是物，是千里江山图。读到最后，看山依然是山。这在外层关系上看似没有差别，但只有读通透书中文字所折射的.人生哲理时，才能明白，品文字其实就是在品人生，读懂人生中的和其光，同其尘。
读书有三重境界，人生亦然。国学大师王国维在《人间词话》中所说的三重境界，最初是被运用于文学或艺术创作中，未升级到人生层面。后来王国维提出此境界，并被广泛认同。古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境也，古有悬梁刺股，在读书这个事情上，应该秉承执着的信念。坚持阅读如登高望远，从书中悟出人生真谛，提高认知能力，如拨开云雾见月明。
第二境界是引用北宋词人柳永《蝶恋花》中的：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”运用在读书中，则为任何做大学问者，都不是轻而易举能取得成就的。自我学识需要一个沉淀过程，在经历了日日夜夜的努力，也许会百般困倦，但丰富的是精神世界。以致于达到：“当今之世，如欲*天下，舍我其谁”。
品读书与人生的至高境界，莫过于：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这里写出了人生在经历苦尽甘来之后的美好。是一种登顶后得来全不费功夫的感受。悟出书读百遍，其义自见的怡然自得心境，是瓜熟蒂落的成功人生。
那些印刷在书籍上的文字，历经时间沉淀之后，留下了好的产物。最大的好处莫过于，供给人生某些悲悯的时刻，一些温情。
儿时的记忆像沙滩上的贝壳，而我，则是在海滩上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的礁石上细细端详。古人云：”书中乾坤大，笔下天地宽。“对于我来说，书算不上”乾坤“，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
在上幼儿园时，都是妈妈给我读故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，内心和故事的情节一起跌宕起伏，也常常听着故事进入了梦乡。
上学后认识拼音了，就自己读带拼音的书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了，因为小豆豆天真、可爱、善良，使我非常喜爱。
我渐渐长大了，读的书越来越多，懂得的知识也越来越多，再想想以前读过的书，感到非常幼稚，于是走进了文学的殿堂，得到了许多人生的启迪。
从《鲁滨逊漂流记》让我明白：面对困难时要沉着冷静，勇敢面对困难，不畏惧困难，就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得：任何人成才之路都不是一帆风顺的，但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神，就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明，也让我知道了原来三天时间能做那么多事，所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒，来感受世界的美好!
记得那是一个阳光明媚的中午，我正看书看得入迷，这时妈妈喊我吃饭，一声，我没有听见;两声，我没有听见;三声，我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了，你不吃拉倒，喊你三声都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我刚刚看书呢，没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事，但你也不能这样呀。“”知道了。“
因为读书多，积累的`好词好句多，经常能用到作文上，这样作文就写的美了，经常被老师贴在教室的墙上当做范文，让同学们轮流读，还有的发表到了网站上，得到了人生中的第一桶金。
书如小船，载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯，引领我攀登知识的的殿堂;书如良师，给我指明前进的方向。书是一杯清茶，让我神清气爽;书是一股清泉，洗涤我的心灵;书是一种信念，能提供我前进的动力。
我爱读书!
培根说：“读史使人明智，诗歌诗人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”诗歌总是那样的玲珑可人，如明珠美玉，剔透圆润，我们可以把它拿在手中细细的把玩，玩出许多花样和滋味。而锦绣文章，使高高在上的女王抛弃了个人恩怨而悠然感慨;锦绣文章，是高傲自负的文坛宗主深深折服;锦绣文章，改变了历史，推动了人类的进步。
多读书能够了解方方面面的知识，开阔自己的视野，让自己拥有深厚的知识沉淀，为日后的前途做准备。高尔基说：“书籍是人类进步的`阶梯。”人要想进步，要想成功，就必须靠自己的勤奋学*。“学*改变命运”。这是不变的真理。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子说;“我曾经整天不食，整夜不睡的去思索，没有益处，不如去学*。”正是如此，整天不吃不喝，空想一夜，只会浪费时间，浪费光阴，倒不如用此时间来读书学*，不仅可以充实提高自己，而且还能使自己开阔心胸眼界，何乐而不为呢?
读书，其实是一种乐趣，让自己在书中寻找到快乐;读书，也是一种财富，从书中学到知识，了解更多;读书，更是一种雅趣，品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向书海，享受读书中的闲情雅趣。
一篇好的文章就像一个益友一样，可以促你向善求真，向美。黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间。照镜则面目可憎，对人则语言无味。儒家做人，道家做事，佛家修心。读书可以使我们提高自我修养，增强办事能力，使自己的心多一分宽容和清静。
当有一日我们自觉面目可憎，语言无味时，当我们面对生活失去应对自如的智慧时，当我们陷入困境不知所措时，当我们沦与寂寞时，当我们不能把握自己的心灵时，当我们春风得意，自我膨胀时——静下心来，抛弃世俗陈杂，来读一读那些堪称锦绣的文章吧——它对于我们没个人而言，都可谓是善莫大焉。
让我们喜爱读书，热爱读书吧，让读书成为一种*惯，成为我们生活中不可分割的一部分。
“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学*，行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，从此手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开*时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。
的物理学家牛顿曾*说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的`今天，依然不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，最终讨薪无果；屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的；某父母坚持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房……对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起？高质量的生活，从何谈起？
读书，让我们体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛；读书，让我们感知到“四海无闲田，农夫犹饿死”的无奈；读书，让我们感悟到“为报倾城随太守，西北望射天狼”的豪情壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养。所以，我们要认真读书，充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负责任的生活态度。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”读书之重要，显而易见！
读书可以开阔眼界，丰富知识，提高自我。
伟大的*****曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”***是非常重视读书的，因读万卷书，其自身诗韵气息就会愈加浓厚，才会写出名传千古的好诗词、好文章。正如***在《沁园春雪》中，描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了对祖国壮丽河山的热爱。一个“惜”字，总领下文，感慨古代风流人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全文形如流水，诗意浓厚，足以看出***的文学造诣之深。新中国成立之后，***仍然坚持每日读书，读书已成为了他的生活*惯。不断地读书，不断地学*，知识越来越丰富，也成就了***成为中国历史上的伟大领袖。
读书可以使人勤奋，自强不息。
宋濂幼时家境非常贫困，家里没有钱可以让他买书。于是，他便到他人府上借书读，与他人约好日期按时归还。冬日大雪纷纷，厚厚的雪覆盖着大地，天冷得手都握不住笔，但宋濂仍然夜以继日、废寝忘食地抄写，在微弱的灯光下奋笔疾书。因为他知道，必须要在规定的日期把书给别人送回去。正是在这样的环境下造就了他勤奋拼搏、自强不息、勇于追逐理想的品格。读书，让他实现了自己的梦想，也改变了他自己的命运。
读书可以奠定人的高尚品德。
古代“文人骚客”尽显高尚品德。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适；是李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`大气磅礴；是周敦颐“出淤泥而不染濯清涟而不妖”的洁身自好；是李清照“知否，知否，应是绿肥红瘦”的婉约温柔。古人留下的高尚节操需要我们青年一代传承发扬，那如何学*借鉴呢？就是要通过读书，不断汲取，不断提高，不断的学以致用。
时光积累经验，读书积累成长。
读书对我们新时代青年知识体系的构建、性格塑造、品德的提升都至关重要。让你我手捧一卷书，在暖暖阳光下细细品读，畅游在浩瀚的书海中……
英国文学家莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我国*代民主主义革命的先行者孙中山先生曾说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”可以看出读书走进了古今中外优秀人物的人生，并成了他们生命的一部分。
什么才是真正的读书呢？那就是：你从未功利地想从它那里获取什么，只是把它作为生活的一部分，在那里细细的品味了生活。
读书，要求我们不仅满足于字里行间的美感，还要用情去体会情节的迭拓起伏，更要用心去聆听书中深层的心灵告白。书页次第翻过，细细聆听，我仿佛听到了历史曾有的无奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了历史曾有的辉煌，曾有的悲凉，心中自会有一种自豪和沉重。
读书，不仅是纵观古今的工具，更是一种人生的财富。
读书可以充实人生。没有书的人生是干涸的，就像一望无际的沙漠一样，了无生机。书本是人生最大的财富，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，虽然这句话书写出了读书的功利性，它也激励了一代又一代士人为之奋斗，同时也提高了这部分人的文化素质，充实了他们的人生。读书是人生最难得的储蓄，一点一滴地积累，最后你会发现自己是世界上最富有的人。
读书可以提升修养。读书是一种学*的过程，也是提升自我修养的.过程。一本书里有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读诗使人聪慧，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的故事至今仍激励着我们炎黄子孙的奋发进取，提升自我修养是每一个人的毕生追求。读书也是一种修养，能塑造人的品格，升华人的内涵。
读书可以享受生活。它时刻调控着我们的心灵。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能*静你的内心，让你看清前行的路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的东西，让你更加享受生活。读书是一种最美的享受。
读书可以感悟人生。读杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”使人感悟世态的炎凉；读李白的“安能折腰侍权贵，使我不能开心颜”使人领悟官场的黑暗；读鲁迅的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”使人认清国人的劣根性；读巴金的《大欢乐的日子》使人感到未来的希望。书是我们的朋友，它教会我们如何去看待人生。读书是人生的必修课，阅读书籍，感悟人生，帮助我们走好人生的每一步。
书是黑夜中的北斗星，读书让我们辨别了前行的方向；书是远处的灯塔，读书给我们照亮了前行的路；书是远行的风帆，读书推动了我们的人生之船驶向成功的彼岸。读书吧，因为读书，会使你的人生更精彩！
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。
求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学*好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。
读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的`书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。
读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智，读诗使人聪慧，学*数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
读书有如此多的好处，怎能不让人喜欢上读书呢！
——读书的意义议论文优选【十】份
一百多年前，中国已是满目疮痍，人民生活在水深火热之中。但正是在国家危难之际，一个少年亮出了那个时代的最强音：“为中华之崛起而读书!”那个少年，就是后来成为中华人民共和国奠基者之一的***先生。
在那个危机四伏的时代，能保全性命已不易，有些人淡化了国家与民族的概念，只知苟且偷生，而***先生却在心底埋下了忧国忧民、精忠报国的种子。那句豪言壮语，一如那惊天之雷，在现在说极为容易，但在当时极其难得，***先生的校长就认定他将来必有一番大出息。而事实也正是如此，***先生不仅读好了自己的教科书，也读遍了旧中国的苦难，在他接受***思想后，同***等人带领全中国劳苦大众赶跑了侵略者、**了全中国。他又读懂了国际风云，成为了一名出色的外交家，在复杂的国际政坛中，为中国争得一*之地;他更读懂了新中国百废待兴的现状，殚精竭虑，为新中国的发展鞠躬尽瘁，死而后已!
尽管如今的中国今非昔比，但依旧面临着许多严峻的问题，诸如国际上其它大国的贸易制裁、中国经济发展上的瓶颈、科技领域与发达之国的差距、邻*国家的觊觎……这些，都在制约着中国的发展!所以，为了中国的彻底崛起，我们每个炎黄子孙都应当把精力放在读书学*上，才能在将来对国家、民族贡献出自己的一份力量!
我觉得，如果大家都要为中国崛起出一份力的话，现在首当其冲的是要确定好读书的方向，术有专攻，方能成为某一领域的顶尖人才。只要把自己研究的领域做到尽善尽美、数一数二，你就可以成为国家不可多得的人才!其次，在业有专精的基础上，我们也应该博览群书、博采众长，这样，就可以方便各个领域之间开展合作，让自己的事业迸发出无与伦比的智慧火花、创造之花!当然，我们不能只顾书本知识，而不重实践知识，光在纸上谈兵，肯定是不行的!
新时代，新环境，新机遇，我们要抓住这不可多得的时机，科学、有效地读书、学*，长大之后，像***先生一样为国谋发展、做贡献，因此，我们要不忘初心，牢记使命——“为中华之崛起而读书”!
当下，花开正盛，夏山成碧，恰是读书时。
——题记
窗外，雨，密密地下着。我闲来无事，甚是无趣，无法去古城游玩，无法去花田散步。眼下，百花齐放，百鸟争鸣，我却因一场雨给耽误了，错过了良辰美景，人生还能有几分趣味?
也许是太爱动了，致使我忘记了静。仔细想来，除了教科书外，我大概有好几个月没有好好读一本书或者下一盘棋了。此时，不正是我看书的绝佳之时吗?
翻箱倒柜，终于，我找到了一本《三国演义》。书上己覆满了蜘蛛网，显然，己有蜘蛛光临了这本书。但是，也不知蜘蛛先生有没有读一下，品一下?
打开它，翻开第一页，我便读了下去。读着，读着，读到那草船借箭、空城计，我感到卧龙先生的智慧令人十分钦佩;“吾乃燕人张翼德是也，谁敢与吾决一死战?”读到这，我不禁赞叹起张飞他那豪壮的英雄气概……
就这样，读着，读着……
四个小时过去了，雨停了，我把这本书也读完了。我吸一口气，那种感觉，也是久违的了。打开窗，雾蒙蒙的天逐渐晴了，一股自然的气息，扑面而来。听，百蛙争鸣，那“呱，呱”的声音，好像在与我讨论读后的感受。
过了几分钟，一道彩虹出来了。彩虹的颜色真是丰富多彩啊!有那艳丽的黄色，有那热情的红色，有那高贵的紫色，有那耀眼的绿色……也许“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”说的就是这个道理吧!
闲暇之余，读一本书，这是一种享受;疲惫之余，读一本书，这是一种解脱;欢喜之余，读一本书，这是一种奖励。
书犹药也，善读之可以医愚。刘向的这句名言告诉我们读书对于智慧的增长，比任何途径都好。
书的海洋里是无止尽的，我们可以尽情欢快地遨游，体会乐趣。书的种类也就像天上的星星一样星罗棋布，它可以陶冶情操，增长知识，给世界增添一片光彩。好比一个人整天都很郁闷，但只要看一本有趣的书就会变得开朗活泼了，以致对这本书爱不释手。文学类的书本让我们懂得人生哲理;科学类的书引领我们去探索神奇的大自然;故事类的书本让我们心情开朗;动物类的书本让我们可以*距离地与书中的小动物亲密接触，仿佛融入到书本一样……任何一本书，只要被打开，就会使我们立即进入了一个充满奥秘的世界，那个世界所展示的，是一个与凡尘不一样的世界。那里光芒万丈，流水潺潺，没有战争的硝烟，没有贫穷和争斗，空气里充满芬芳，鸟语花香，草色青青，神清气爽。
任何人的幸福生活都与书息息相关，从幼儿园一直到大学，从我们看过的童话故事书一直到经典的文学名著，与千千万万本书打过交道。总之，做什么事都离不开书，书就是我们一生之中最好的朋友，它伴随我们一生。
书本里有许多知识，从中获取知识，日复一日，年复一年，我们慢慢长大，知识掌握的越来越多，就会成为国家的栋梁之才，*****也曾讲过：为中华之崛起而读书。对，我们不仅要读书，还要读好书，读一些有益的书，让知识更为广阔，并最终转化为建设美丽祖国的动力与助手。
我爱读书!
最*看到一条资讯，内容是一位同学被引荐认识到了一位哲学教授。第一次去教授办公室的时候，被眼前的场景给震惊到了。这个教授的办公室大抵除了椅子、过道等硬空间需求外，其余地方全都密密麻麻的摆满了书，据说这位教授酷爱读书，但真正看到教授阅读量的时候，还是不免一阵震惊。
我自己倒是喜欢看资讯和社论，偶尔需要接触某个领域，也是会兴致勃勃的研究一番，以区别于普罗大众，自认为自己算是一个“聪明”人。现在想起来，这不过是当下时代带来的便利而已。反思一下，自己也已经很久没有看完一整本书了。
最*逛商场，难得看到有书店，心血来潮便想进去送自己一本书。进去之前想买书的名字已经出现在我的脑海里了，很巧的是，进去第一个书架恰好就是这个分类，目之所及的地方，我又一眼锁定了这本书《傅雷家书》。这是我高中时期紧张学*之余看的书，当时没有看完，现在算是弥补这个遗憾。从念起，到买完，算上结账排队，也不过几分钟，有时候缘分就是这么奇妙。
我想起很久以前的一个小故事，说的是书会越用越重还是越用越轻。做实验的人，几番对比后发现使用过得书虽然有些许磨损，但却是会重那么零点几克。仔细看到话，书经常翻页的'地方会有指尖的污渍，每一页的缝隙里会有各种不知名的碎屑，书中又有水笔铅笔等做的笔记，这些细小的东西散布在每一页里，汇聚起来也是一个小小的重量。这个重量仿佛就是这本书压缩后存入你脑子里知识的重量。
很直观的一个解释，却让人醍醐灌顶。我想书不像资讯，能让你紧跟潮流；又不像攻略，解决你所急。但却有一个潜移默化的长远功效，那就是：在你散发出的无形气质里，能让人感受到你读过的书。
经过最*的调查，我有一些想法：我觉得学生不能只专注于一种课外读物，科普的追求者很少，喜欢看杂志的人也很少。虽然我们班每学期订的杂志数量都是年级里数一数二的，但是有些同学只是订杂志却不看，毫无道理。班里有些同学特别喜欢动画片，有时候会带着去学校。其实看漫画也不是不可以，只是不能痴迷漫画。有空随便翻翻。所以，只忠于文学的同学，读科普书或者漫画，没有任何麻烦，而喜欢漫画的同学，可以多买些文学书来读。改变自己的阅读爱好，也是扩大自己的知识面。
这几年长大，读书成了一种共同的爱好。几乎没有人一天只读半个小时，大部分是一到两个小时，有些“小书虫”甚至一天坚持读三个小时左右。在我看来，我们这个年龄最好坚持读一到两个小时。如果一天读多了，很可能读完就忘了，没精力消化那么多知识。如果我们读一两个小时的书，我们可以腾出一些时间来搜索信息。
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最*和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时*之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，此时像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，此时伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
从小开始，读书对我来说，就占了我生命中很大一部份。在各种书籍中，我总能经历许多新事物，纵使不一定能够学到实质的知识，但在阅读的过程中，能放松自己，并获得快乐，我想，这才是读书的目的吧!
但不知从何时开始，大家开始认为读书就只有学校的课业，好像只有功课好，或是每天都很努力复*的人，才是大众眼中学生应该有的样子。而功课不好的人，就要每天被逼念书。这样对他们来讲，读书就会是一件很痛苦的事。但在现今社会，虽然读书并不代表一切，可是却是最重要的入场券，如果你没有，可能连机会都得不到。所以就算自己真的读不好，只少也要有不同的强项，才能拥有在社会中生存的本钱。
读书对我来说，是一件很快乐的事。虽然学校课业很多时候都很乏味，无趣，但如果在有兴趣科目中多花心力，能能获得很大的乐趣。譬如历史这门科目，在复*的过程中就像在阅读小说一般，各种人物，情节往往让我捨不得放下课本。我相信只要找到方法，而不只是死背课本或被别人逼着读书，阅读，也能成为一件令人愉悦的事。
读书，不因只局限在课本中，小说，报章杂志等等也都能带给我们更多生活知识与丰富的阅读飨宴。只要细细品味，并沉浸在书籍的世界中，相信能体会更多人生道理，并获得更大的人生乐趣。
书，相信我们每个人都有书，因为书不仅是知识的源泉，还是我们人类的好朋友。
读书不但可以提高我们的写作能力，还能扩大我们的知识面。比如《十万个为什么》它讲述了各种我们不知道的知识。《小学生优秀作文》它把孩子写的作文打印在上面，能让我们提高我们的写作能力。
除了这些有关提高写作能力，扩大知识的书之外，还有一些书，它是在写一件事或者一件故事来表达作者想传递给我们的东西。比如《西游记》，它表达着只要坚持，就一定能成功。《天蓝色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏惧死。《三国演义》是在讲述历史。《夏洛的网》表达作者渴望得到爱和温暖。当然，除了有关学*知识上的书，肯定还有一些在休息时或者放松精神时看的漫画书。比如《阿衰》它描写了一个智力不高的人和他的同学，老师，伙伴上演一个又一个衰事。在比如《米老鼠》，它是在描写米奇，米妮，高飞，唐老鸭等人物之间发生的有趣的故事。
书的好处无穷无尽，与书做伴是多么愉快，多么自在。有空时，看书是一种消遣；没空时，看书是一种调节。
啊！俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”同学们，一定要多读书，读好书，好读书。
人生，可能遭受很多事。大家想干的，不愿做的；该做的，不应该做的，人生最重要的是，生命的进行、人体的身心健康，内心得到，释放出来的随意，心无罣碍故，便无有一定的得，而在大家这个年纪，最重要的会是啥？它是非常值得大家思索的难题。我还在一篇文章里看了那样的一句话“把人对着干，把书读好”，把人做对我认为是大家应当、也务必要去做的事情，它是无论在人生的哪一环节，必须去做。因而，次之的把书读好当然变成在目前，我认为最重要的事。
读书不只是书海浩瀚无垠，书里蕴含着各种各样的专业知识和聪慧，书籍能够使我们增广见闻，如果不读书的人，脑壳沒有一切一项物品，讲话常被别人看不起。因此，读书这事，不能粗心大意。我读书不只是以便考試，考試仅仅一个测验你院校实际效果的专用工具罢了，用心读书，益处肯定不只在成绩上展现出来，只是在你人生旅途中，有更强的协助。大家作为学员，本分便是读书，但我认为读书是务必铭记在心的，并不是单纯性应对测验的。
古代人说：“三日不读书，面目可憎”，不难看出，把书读好，自身的为人正直，自身的为人处事，也会更好。那些事儿，是使我们感觉关键的？大家的人生旅途中，这种事情是不能缺乏的，将这种事情搞好，大家的内心当然也会开心，大家这个年纪，也有较长一段的時间能够发展，尽力去做一些顺向的、有意义的事，大家的生命也会更幸福。就要大家一同进行，目前，最重要的事。
从小开始，读书对我来说，就占了我生命中很大一部份。在各种书籍中，我总能经历许多新事物，纵使不一定能够学到实质的知识，但在阅读的过程中，能放松自己，并获得快乐，我想，这才是读书的目的吧!
但不知从何时开始，大家开始认为读书就只有学校的课业，好像只有功课好，或是每天都很努力复*的人，才是大众眼中学生应该有的样子。而功课不好的人，就要每天被逼念书。这样对他们来讲，读书就会是一件很痛苦的事。但在现今社会，虽然读书并不代表一切，可是却是最重要的入场券，如果你没有，可能连机会都得不到。所以就算自己真的读不好，只少也要有不同的强项，才能拥有在社会中生存的本钱。
读书对我来说，是一件很快乐的事。虽然学校课业很多时候都很乏味，无趣，但如果在有兴趣科目中多花心力，能能获得很大的乐趣。譬如历史这门科目，在复*的过程中就像在阅读小说一般，各种人物，情节往往让我捨不得放下课本。我相信只要找到方法，而不只是死背课本或被别人逼着读书，阅读，也能成为一件令人愉悦的事。
读书，不因只局限在课本中，小说，报章杂志等等也都能带给我们更多生活知识与丰富的阅读飨宴。只要细细品味，并沉浸在书籍的世界中，相信能体会更多人生道理，并获得更大的人生乐趣。
——奋斗高中议论文优选【10】篇
有人说，每一个生命都是上帝创造的天使。这些“小天使”一出生，就意味着他们存在于这个世界，这个世界因为他们的存在而变得不同寻常。“天使”会竭尽全力证明自己的存在并不纯粹是世界人口的“增加”，而是会因为自己的努力让这个原本五彩缤纷的世界变得更有吸引力。
奇迹需要创造，创造需要奋斗。奋斗是人生永恒的法则。就像安徒生说的，所有能冲上去发射的烟花都是美的。
这是一个真实的故事：一位著名的`舞蹈家，事业非常成功，正准备参加国际比赛，但就在几天前，她被诊断出骨癌，她面临两条路：截肢或死亡。作为一个舞者，失去双腿就像失去了生命。她左右为难，她不会，但又能怎么办呢？最后，她选择了荣耀和那一刻的美好。她站在台上，脚步轻盈，根本看不到一个病重的人。当她走下舞台时，她再也没有站起来。
人的一生不需要你轰轰烈烈的活着，不需要你做惊天动地的事情，但至少，你要有它存在的意义，不要虚度青春，像一个过客一样走在世界上。如果你能活得像夏花一样灿烂，死得像秋叶一样美丽，或者仰望天空看不起人，那么你这辈子就没有遗憾了！生活因为奋斗而精彩。
成功只有四个字：奋斗！奋斗！
青年之文明，奋斗之文明，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也，***的这话语告诉我们，青年人需要奋斗，当今时代，飞速发展作为新时代青年人的我们，不应虚度光阴，苟活于世，而应该选择奋斗青春的意义在于奋斗。
唯有有奋斗青春，才能战胜挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境贫寒，勉强可以维持生计，在她上高中时，她的父亲又因病去世，生活所带给他的打击太多蛋托，但他并没有就此沉沦下去，他毅然的选择了奋斗，她没日没夜的刷题做试卷，只为了更好的明天，最终他的努力没有白费，他以707分的优异成绩被北大中文系录取，王心仪通过努力战胜了挫折，也磨练了意志健全的人格，而现在我们每个人的条件似乎都比王心怡要好，我们就应该更好的选择奋斗，风华正茂的我们，面对挫折，无法回避，无从闲事，唯有奋斗才能证明。
成功的花，人们只惊羡于它华美的姿色，而当初的芽，却浸透了牺牲的血泪，奋斗的汗水，唯有奋斗青春才能走出成功，有一位学生高考连续三次失利，就连老师都劝他选择放弃，但他仍坚持奋斗，终于在他的第四次高考被北大西语系录取，在大学毕业后，他放弃了优厚的待遇，而选择继续奋斗，他开始白手起家的创业，最终大获全胜，他就是新东方的创始人俞敏洪，他在接受媒体采访时说，一个选择将自己青春交付给奋斗的人，无论他现在有多么卑微，将来都会有所成就。
青春不是年华，而是心境，青春不是丹唇柔膝，而是恢宏的想象，奋斗的品质。
唯有奋斗青春才能报效祖国，实现人生的价值，2017年十月，港珠澳大桥顺利通车，该桥是世界上跨度最大，难度最大的跨海大桥，这座桥的建设背后是无数年轻的工程师，设计师的努力，他们都不约而同的选择了奋斗，为祖国的建设贡献出自己的一份力量，更好的实现了人生价值。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青春的意义在于奋斗，让我们写奋斗前行，共同推进中华民族的繁荣与昌盛。
这天我又在“蚁村”旁心灵进入了它，我看见了蚁后的奋斗。在蚁村里，村民们唯一的妈妈——蚁后，正忙碌着，她在房间里孕育出了一批新生命。
小蚂蚁们在妈妈的怀抱下成长，它们走出育婴房，开始了冒险的一生。
一队勤勉的村民夹着食物，向蚁巢走来，我觉得它们一定是为蚁后寻食的骑士吗，你看看，它们抬头挺挺胸、行走如飞，无不骑士风范。
在一处水洼里，几只蚂蚁运动员，在水中游着，它们一定是精挑了游泳天才吧，你看它们的姿势，标准一致，可以和人类的花式游泳运动员一拼了，真是强啊！
几只蚂蚁爬出水面，与岸上的蚂蚁们碰了碰触角，以显骄傲。
一只蚂蚁发现了食物匆匆来报，蚂蚁们很快撤离了泳池 ，我的心灵跟随着它们行走，原来，它们发现了猎物，祈祷虫——螳螂，那可怜的大虫似乎未发现危险，突然，勇敢的“村民”们蜂拥而上，螳螂挣扎着，似乎想挣脱，挥舞着大刀，不计其数的蚂蚁惨死，可新来的比死的还多，螳螂倒地而亡。
小蚂蚁带着胜利的果实，兴高采烈的凯旋而归，留守队伍和它们碰了碰触角，一起欢悦的回洞，螳螂将在洞里被消化，为下一代准备。
蚁村村长，蚁后，在奋斗。
生活就像一艘在激流中航行的帆船。必须有战胜当前的斗争，“激流”代表着理想。
人生总有一些理想。青春期，人们的理想是努力学*，考上一所好大学；青年时期，人们的理想是找到一份好工作；中年时，人们的理想是把工作做得越来越好；老年时，人们的理想是让自己晚年安逸。这些理想的背后，有人民的奋斗，有人民的努力，有人民的艰辛。有了理想，才会有奋斗。
努力是通向理想的必由之路，奋斗是实现理想的必要条件。
奋斗可以使人富足。
在我们的生活中，最有可能的事情就是奋斗。学*要奋斗，工作要奋斗如果生活缺少奋斗，它就像一颗失去光泽的宝石，像萤火虫，它不会发光。奋斗能使人生得到价值，能使自信，能使自己变得充实。
理想是人生的终点。
人在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的顶峰。世界上每个人都有理想，这些理想的目的是使自己变得更好。为理想而奋斗，因为奋斗产生了理想。
理想就像一盏灯，照亮我的未来；理想就像水，看到努力的方向；理想就像一条路，指引我到达人生的顶峰。
奋斗如茶，理想如杯。他们只能彼此存在。
理想指引着奋斗的方向，奋斗为理想奠定了基础。只有努力工作，不断学*，充实自己，我们才能踏上理想之门。
奋斗与理想相辅相成。只有掌握了自己生命的方向，我们才能向着汹涌的洪流前进，并努力克服它。激流的另一边是理想的。
只有经过不懈的努力和奋斗，我们才能战胜生活的洪流，找到理想的道路，跳过理想的大门，找到自己奋斗的果实。
人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途，准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨创，她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力，拼命努力地奋斗，最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。
该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱……让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。
奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作，然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力，这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊！然而贝多芬不甘于命运，不分昼夜地奋斗个不停，把自己的不幸变为奋斗的动力，靠不断地自我鼓励，自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗，最终取得了斐然的成绩，成为人们口语相传的一段佳话，名垂青史，创造了音乐极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症，从此被禁锢在轮椅上，然而天意弄人，命运并没有就此罢休，在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒，反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏，对科学界和物理界做出了巨大的贡献，闻名遐迩，名誉满天下，创造了人类的又一大奇迹。
就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧！去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧！因为，人生需要不停地奋斗。
“奋斗是万物之父。”这是中国历伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗。
鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。
晨光朦胧中，连阳光都困倦得尚未破晓，清脆却格外烦人的闹铃打破静谧，带着心中遥远的梦想，硬生生把我从睡梦中一把揪起，开始了奋斗的一天。
时间的脚步在向中考逼*，我也脚底生风加快步伐。宿舍大门尚未开启，门外细雨淅淅沥沥，惊得门前碧草猛然抖落头顶的晶莹朝露，碎在地上，又是落雪般的悄无声息。只闻门后人屹立，细碎的读书声在走廊中传响，专注的眼神似乎要把书本盯出个洞。待到门开的金属摩擦声炸开人群，这人才抬头向前迈步。
阳光穿透云层，整个校园从晦暗天光中苏醒，如金子般熠熠生辉。操场上，我在人流中向阳，大迈脚步，随风奔跑，散落的发丝在风中飞扬，豆大的汗滴在身后飘散，只为铸就此身如鹏鸟扶摇直上，像凤凰飞向东升太阳。青春的身影活跃在操场上，那是壮阔铿锵的进行曲，是如火如荼的奋斗之歌，是满怀生命热情跃动的拼搏之舞。
小跑至教室，读书声已是一浪高过一浪，像是青春在召唤。那阳光从窗外闯进来，跳在书本上，将熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在脑海中。喉咙愈干渴，声音愈嘹亮，如号角吹响了中考之战，眼神如炬焕发青春之光，照亮前进路途。稚气的面庞在阳光下沐浴绽放，成长，坚定执着，也朝气蓬勃。
经过一天的学*，我们披星戴月回到宿舍。我横卧床头，仰望夜空，月光朦胧，水似的在夜色中晕开，再爬上梢头，颇有“晓月当帘挂玉弓”的静谧。我重叹一声，悄悄拿出书本，挑灯看上一会。漫漫长夜，苦读书籍，惟有月色虫鸣相伴。片刻之后，想起不能给明日带来疲惫，才倒在床上，让迟来的倦意将自己砸入梦乡，结束这紧张而充实的一天。
日复一日，梦想都伏在我的枕边低语，时刻提醒我中考就在眼前。过去的怠惰从容也好，一次次的考试失利也罢，时间都不会因此停止流逝，与我们共担悲伤。于是在这数日的征途上，我怀揣“努力尽今夕，少年犹可夸”的情怀，争分夺秒，披荆斩棘，乘风破浪，将鸿志化风高扬明日之帆，以拼搏奋斗书写青春之诗。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，携书剑勇往直前，再回眸时定是一路芳华。故铭记，这世间，惟有青春与梦想不可辜负。
且看黎明又至，奋斗不止，直至七月奔赴疆场，笑傲金榜题名时。
奋斗之心，道古论今，奋斗无界限，万物皆奋斗。
奋斗就是人生前进的动力，也就是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!
古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵?成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。
大家都说：“读书是的出路。”而我认为奋斗是的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像是没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功，多少英雄为它而奋斗?包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开***努力的奋斗。
世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是……
世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!
教室的墙角有高尔基的名言，虽然很不显眼，但稍一转头，那一行行黑黑的字体便会镌刻在我的脑海中，久久挥之不去。可能是离我太*了吧，不管是开心时，生气时，悲伤时，我总会不由得把目光聚集在那些字上。时间一长，就入了迷，每次都是眼球直直的盯在上面，一动不动。有几次还眼睛微闭，装出一副忧郁的样子，甚至连同学叫我都听不见。虽然我的朋友是这样跟我形容的，我也觉得自己很搞笑，十分夸张，但仔细想想，那句名言也的确起了激励的作用。是的，我承认学*很苦，又是老师也承认如此，最有感触的也应该是我们这些当学生的。但学*不是乏味的，学*是一杯茶，茶中蕴含了香味，不仔细品尝，是不懂真正的滋味的。每当我尝到苦涩时，第一个脑海里就浮现了那句名言。他就像一位老师，潜移默化地熏陶着我，也在警戒我的不成熟的行为。他有时默默地告诉我，青春是十分短暂的，可智慧是无穷的，我们应该努力学*知识。于是，受益匪浅的我也下定决心，努力学*，让知识装满我的全身。
学*离不开奋斗，可第一次真正读懂奋斗”这个词，是在体育课上。
葛是我的同学，肥胖成为了他最大的烦恼，超过八十千克的他，面临着一个严峻的考验—长跑。正是这个连体质非常好的人都惧怕三分的体育项目，并没有击垮他，而是激励了他，给他动力。记得有一次长跑，我使出全力终于和几位同学领先到达起跑线。后面的人也陆续冲线。葛也像往常一样，在队伍的最后缓缓的挪动着。他身上似乎承担着几十斤重的担子，可脸上根本没有流露出一丝的表情，只是牙齿紧紧的咬住嘴唇，一步，两步……突然，葛摔了下来，沉重的身体迅速将他压在了地上。一旁的同学都忍不住又去搀扶他，可他又吃力地爬了起来，擦擦额头上的汗，继续向前跑去。在他肥胖的身体里，藏住一个执着的心。他速度虽慢但他的步伐却深深印在了每个人的心里。我望着他，鼻子一阵酸楚。从他身上，我看到了一种常人没有的信念，而这种奋斗的精神正是我在学*中要必备的。
一个人天生的劣势并不能成为一个人成长路上的拌脚石，只要具备了奋斗的精神，成功也就离我们不远了。
那句名言是：青春是短暂的，智慧是无穷的，趁短的青春去学*无穷的知识吧！”
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，奋斗吧，少年们，为了你们的理想，奋斗吧！——后记
一百多年前，伟大领袖***同志在《新青年》中发表《体育之研究》一文，认为身体只有不断锻炼才能愈发强健，而如果不用即使原先强壮也会变得羸弱不堪，发时代之先声。其实，不止体育锻炼，人生中何事不是如此?
于是我说，唯有奋斗，方能跨越强与弱，化弱为强。
有人认为，自己天性聪慧，用不着拼命奋斗;有人认为，奋斗太辛苦，自己受不了累。然而，这些观点过于片面。岂不闻伤仲永之悲剧哉?原性聪颖，只可惜不加磨炼，最终只是“泯然众人矣”。岂不闻江郎才尽之事乎?原下笔成章，只可惜不加磨炼，最终只能文思枯竭。一个人即使再聪明，也终究抵不过岁月的日削月割，由强逐渐变弱。
因而我们不要在意生来如何，是强还是弱。若强，我们不能囿于天资为我们围成的舒适圈，力争更上一层;若弱，更应砥砺拼搏，驾奋斗之长风，破万里浪。
***新闻司现任司长华春莹，从小学*成绩优异，以全县第一名的成绩被南大录取。刚进入南大外文系学*时，由于她是苏北人，尽管高中时英语成绩非常优秀，但英语口语欠佳。于是她并不懈怠，坚持练*普通话和英语发音，日复一日地奋斗。到大二时，她已化弱为强，能说一口流利的英语，大学毕业时直接被***录取。原***部长***，最初在上海浦东电表厂当一名普通的工人，对于英语，根本是闻所未闻。但是他觉得英语有用，在其他工人休息娱乐的时候，他却在拿着小书学英语，功夫不负有心人，他在英语上化弱为强终于在国家征集翻译人才时，他被看重，一路扶摇直上，现在成为了***委员，也开启了我国外交新时代。
他们的成功难道都是天赋使然吗?显然不是，是他们的不懈努力奋斗，终于成就了他们，使他们化弱为强。
天道酬勤，开始的弱并不可怕，只怕贪图安逸，不思进取，自暴自弃。开始的强也不必沾沾自喜，更需负重前进。变化是时时存在、时时发生的，我们要控住变化之大潮，使之涌向成功的彼岸。我们应该相信，奋斗之后，一定是雨过天晴，春光烂漫。
“谁说蝴蝶飞不过沧海?只要心中有一份期待，只要辛勤日积月累，沿着阳光雨露不懈地飞，彼岸一定会春暖花开。”我们要坚持奋斗，化弱为强，迎接一个更好的明天。
成功之路，哪里会有什么成功秘诀。成功之路，哪里会有什么捷径可走。那只不过只是自己在背后辛勤付出的结果罢了!也许成果能够对于我们来说是真的难，但我们想一想，生活没有了难，我们的生活将是无味的，将是无趣的，那样的生活，我们真想拥有吗?生活正以为有了各种的苦难，我们才会不断的去奋斗。那样的我们，才是真的快乐!成功路上没有捷径，却只有奋斗和机遇!命运是靠我们自己的，希望，会做得更好吧!
奋斗，其实并不是一件坏事，因为我们是为了自己。正是为了自己，我们才会感到值得。正因为值得，我们才会用心去做!做好一切。也许奋斗了，就会比别人更加的优秀吧!或许现在的我们很差劲，但是唯一能够有改变我们的却只有自己了!因为自己的命运自己掌握!奋斗了总会有收获的，那就要看我们的行动了!相信自己，我能行!
机遇，其实是很难的。这要看我们是否能够抓住了!也许在生活中，机遇常常会从我们身边而过!但我们却无能为力。却只能感到惋惜!因为每一次的机遇都不是太容易来临的!也许一个机遇就能够改变一个人的一生!也许就遇就在我们身边，那就要看我们是否奋斗了!是否抓住了!相信，我们的成长，命运的改变，我们的成熟未来。机遇失去，便永不再来!请珍惜现在，做好自己。相信明天的明天将会更好!人生中有很多的路要走，而机遇错过了终究只是错过了。做好今天，相信，明天的明天将会更好吧!
成长需要奋斗和机遇，请相信，奋斗一定要多一些，因为失去了终究只是失去了!错过了终究只是错过了!机遇很少，尚且珍惜。不要让人生留下太多的遗憾，不要永远错失良机!因为有些事不能在重来的!
成功需要奋斗和机遇，相信，我们为了梦想，为了理想!不断的奋斗，明天的我们将会更好!
——学*的意义议论文优选【五】篇
现在已是二十一世纪，每个人都会有自己的理想，有的人会因要达到理想，而努力学*，尽量去争取，这样即使达不成，毕竟自己已努力去争取过，也不会有什么遗憾。而有的人却只会说，不会用实际行动去达成目标，这些人心里都只会有一种自我安慰，想自己的命运会有多好，但安慰毕竟是安慰，又怎能达成呢？现代社会没有知识是无法生存的，这只会被社会所淘汰，到底有些人为什么不想读书，这可能是因为心中发出恐惧的想法，他们对学*感到恐惧，就是这种恐惧，把他们在迷途的道路上引到了斜坡，但他们一点都不知危险，在这斜坡上只要一不小心，就会掉下万丈深渊，到那事就会无法控制自己，一直到深渊底下。
在这学*当中，就是因为这些人的不肯，所以无法体会学*的乐趣，其实语文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都写在人的眼前；而数学却是多么奥妙，它的奥妙就像侦探，在微小的事物里，能找出十足的证据来，证明了谁是凶手，结果就破案了，也为市民做了件好事。啊！在这学*当中，是多么美妙、神奇，我觉得我们应当为自己的理想而读书，也要为了报答父母恩情而读书，更要为祖国的繁荣富强而读书，所以每个人在拒绝学*之前，应慎重考虑，想到自己，想到父母，想到每一个人的利益。
自学成才的大师王云五是一个传奇。他家境贫寒，没有任何学历文凭，只在学校零星读了几年书，却著书育才，桃李满天下，成就一代中华文化大家。在漫漫休学的道路上，他有自己一套主动学*的原则：“凡事非经过自己最大的努力，是不应遽性借助于外力的。”我非常欣赏他投入学*的专注、严谨和迫切的精神，王云五先生在《八十自述》的序言中写道：“从小藉苦斗而养成之*惯，对任何挫折，悉视同命运予我之试验，而以解决难题为无上之自我报酬。”
没有时间学*只是懒惰拖延的借口。主动学*者决不会因为忙碌而放弃自我充电，学*是一辈子的功课。“一个人只要志愿读书，断没有腾不出时间的。”王云五先生教诲道。坚持阅读是个人应该养成的良好*惯。在新的一年，我给自己定下的读书计划是保证每周至少阅读一本书，一定要精读，泛读，并用故事的方式讲述给朋友家人听，阅读的同时要做好读书笔记。我们的大脑需要明确的学*目标，有了目标才有方向，有了方向才有学*的动力，而制定适合自己的学*计划也是主动学*的表现之一。无论再忙，我们也不要找借口不读书。人不念三日口生，人不练三日手生。勤能补拙，笨鸟先飞，坚持主动学*，我们才能每天在进步，用知识和智慧充满精彩的人生。
主动学*的意义之一在于你要学，而不是要你学，是自我开始探索知识世界的乐趣所在。学*是个人毕生的责任。父母从小教育我学*要积极主动，不可懈怠，知识是宝贵的财富，精神的富足是要靠自己去争取的。我学*新的运动技能，比如瑜伽和游泳，这也是一种学*，相对于阅读书籍来说，运动让生命不息，拥有健康的体魄同时也享受运动的快乐。
主动学*的意义，不仅仅是让自己体会到读书的乐趣，更是能使自己知识和能力的增长快速起来。完善自己的知识体系，需要每天的自我主动学*。
一、语文课设置综合性学*的意义：
1.利于培养学生的问题意识。
我们知道“创新来源于问题的产生”，“没有问题也就没有发明创造”。长期以来，我国的教育主要是一种“接受教育”，这种教育严重抑制了学生问题意识的形成和强化，并随着接受教育时间的延长，这种问题意识越来越淡化，直至成为循规蹈矩的、毫无问题可言、毫无创造意识的人。而语文综合性学*是“以学生的兴趣和直接经验，以与学生生活密切相关的问题为内容，以自主、合作、探究为基本学*方式”的新课型。这一课型首先就要求教师引导学生按自己的兴趣、爱好“提出学*和生活中的问题”。然后组织学生以个人或小组为单位，通过调查、了解、收集资料，运用语文知识和能力来分析、解决问题。可见这一课型一开始就把目标定位在学生的问题上，利于学生问题意识的培养。
2.利于培养学生的合作意识。
21世纪，竞争与合作并存。积极的合作意识和有效的人际交往能力是21世纪人应具备的基本素质。卡耐基以他自身的成功经验告诉我们：一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处世技巧。这种人际关系和处世技巧说到底就是与人合作的意识与技巧。我国70年代实施计划生育以来，“421”式家庭比比皆是，独生子女在父辈们的精心呵护下，养成了“唯我独尊”、“凡事以我为中心”的*惯，不懂得，也不愿意，更不会与人交流、合作。这样的人怎能在既要能竞争又要会合作的21世纪立足呢？所以培养学生的合作意识、合作能力在当今社会显得尤为重要。而语文综合性学*恰恰有利于对学生合作意识、合作能力的培养。因为小组合作学*是语文综合性学*常常使用的、行之有效的活动形式之一。学生们为了完成一个有趣的语文活动，抑或是解决一个学*中的问题，常常需要在一起进行研究与实践，他们在与同伴分工合作的过程中，将逐步懂得合作的重要，并由此主动去学*、掌握与人沟通、交流、合作的技巧。
3.利于培养学生的社会责任感。
世界上的一切国家和民族都要求其成员对自己的国家、民族尽社会责任，普遍地把履行道德责任视为人之美德。仅以我国而言，2400多年前，孔子就已经倡导“仁以为己任”；宋代的范仲淹曾留下了千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”更为成*、现代无数炎黄子孙的人生信条。而语文综合性学*的内容大多是与社会生活实际密切相关的课题，如环保问题、健康问题、社区建设问题、百姓生活、科学问题等等，引导学生对这些问题的研究，可培养学生关心社会、关心环境、关注国家发展的社会责任感。
4.利于培养学生收集、处理信息的能力。
当今世界已进入信息时代。信息即是财富。人们需要掌握大量的、准确的信息来随时调整自己的工作思路，确定自己新的工作目标。而以往的学科教学注重的是知识的传承，采用的是被动接受式的学*方式，学生无需寻找自己需要的资料与信息。从而导致学生收集信息、利用信息意识淡漠、能力薄弱。而学生在语文综合性学*的过程中，为了完成某一课题，需要利用多种手段、通过多种途径来获取信息，并根据需要处理信息，恰当地利用信息，运用语文的知识完成自己的课题。在这一过程中，学生收集和处理信息的能力得以逐步提高和强化。
二、实施策略
语文综合性学*虽然是以学生的自主学*和亲身体验为主要活动方式，但这并不排除教师的指导。相反，教师及时、适度的组织指导是综合性学*取得较好效果的重要保证。教师在具体的实施过程中要注意“四性”。
1.注意活动的开放性。
学*活动的开放性是保证学生主体能够自主活动的一个重要条件。教师在组织、指导学生学*活动时要注意：
（1）内容的开放。要求教师一要保证活动内容的丰富多样性，二要保证活动内容的可供选择性。因为只有具备这两点的活动内容才能满足处在不同发展水*、具有不同兴趣、爱好的学生的多方面需要；才能促使他们通过对活动内容的自主选择、积极参与，获得各得其所的相应发展，才能实现真正意义上的面向全体。
（2）过程的开放。要求活动的过程应是动态的、变化的。学生的活动表现、活动需求应是调整活动进程的基本依据。
（3）空间的开放。这是指要把以往固定的空间（教室）变为弹性的空间（如图书馆、植物园、社区等等）。活动的场所要根据活动内容的需要确定。即便确定在室内，也可以根据活动的特点，打破单一的“秧田式”座位，进行多种形式的座位组合。
（4）结果的开放。包括两个方面：一是活动结果的表现形式要具多样性。学生可根据自己的实际情况，采用不同的表现形式，如调查报告、实物说明、诗歌、小品表演等等。二是活动得出的结论要具多样性，既可以得出统一认识，也可以保留多种意见；既可以形成完整结论，也可以留有一块“空白”。
（5）师生关系的开放。表现在两个方面，一是在人格上师生之间建立一种相互尊重、民主*等、情感和谐的人际关系；二是在角色扮演上形成良好的转换机制，教师可以是传道者、真理的代言人，也可以是学*者、意见的倾听者；可以是长辈、导师，也可以是兄长、朋友。向何种角色转换，何时转换，视活动的需要而定。
2.注意活动的阶段性。
学生的活动具有鲜明的阶段性特征。这是因为学生身心发展的年龄特征制约着学生活动的内容、活动的形式、活动的质量。教师要依据学生身心发展的规律，科学地制定活动主题，确定活动内容，分阶段提高学生的综合能力。
（1）内容选择的阶段性。
《语文课程标准》在不同的年龄段所制定的综合性学*的内容是不同的。教师必须依据《课标》，依据学生的年龄阶段选择内容。
（2）活动形式的阶段性。
不同年龄学生的智力、心理发育是不同的，活动的形式也应是不同的。教师在进行活动设计时，必须依照学生的心理发展规律，设计出符合学生年龄阶段特点的活动形式。以“社区活动”为例，低、中年级的学生宜侧重于对社区各种设施的了解，因此活动形式可以是教师带领下的参观，汇报展示的形式以语言描述、图画展示为主；而高年级活动的重点应放在理解和思考社区的设施建设与人们生活之间的关系，活动形式可以小组活动为主，考察的结果可以用报告、图片、模型或统计数据等形式表现。
3.注意活动的综合性。
语文综合性学*顾名思义要体现综合性。教师在组织活动过程中，要从以下三方面注意活动的综合性。
（1）知识的综合性。语文综合性学*是“以语文学科为依托，以某种程度的学科的学*作为基本条件，强调学科之间的联系”。因此知识必然综合。
（2）教育功能的综合性。学科课程由于内容的系统、连贯，使得学科课程的教育功能比较单一。而语文综合性学*活动由于其内容、方式的综合，必然导致教育的功能也是综合的。因此教师在设计活动时要从情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个维度综合考虑，体现教育功能的综合。
（3）考察评价的综合性。教育功能的综合必然使考察和评价学生要体现综合性。教师要从学生参加活动时的态度、情感以及参加活动时的能力、行为等诸多方面对学生进行综合评价。
4.注意活动的实践性。
语文综合性学*强调的是学生的亲身经历、直接体验。因此实践性是语文综合性学*的一大特点。教师在设计活动时要注意：
（1）突出活动的可操作性。一是活动的设计要适合学生的年龄特征，利于学生的实际动手操作；二是活动的设计要符合当地的实际情况，便于操作。
（2）保证时间的充足性。主要体现在三个方面：一是要保证学生有足够的“体验”、“探究”的时间，二是要保证学生有足够的小组讨论、交流的时间；三是要保证学生有足够的汇报、展示、交流的时间。
（3）突出过程的完整性。要求教师要转变观念、转换角色，由学生学*活动的“主宰者、控制者”变为学生学*、实践活动的“指导者、参与者”，要敢于“放手”，还学生一片自由的天地，凡是学生可以做到的事情，教师决不越俎代庖，教师要让学生经历一个完整的自主实践的过程。
总之，语文综合性学*作为一种全新的课型，它在教学理念、教学方式、评价方式等诸多方面为我国的语文教育乃至整个基础教育开辟了一个新的教学领域，为学生个性化的全面发展创设了一个良好的环境空间，有待于我们继续探索。
学*是什么呢？说实话学*对于不同的人来说有不同的见解。有人说学*就是学好知识，有人说学*就是学会一技之长，以后找个好工作。有人说学*就是人本身具有的一种潜能。学*有很多种概念，在我的意识里，我认为学*始于兴趣，贵在坚持，终于所得。
我们生来就在学*，小时候我们会模仿大人说话的方式和动作，长大一点就会去学校学*知识，找到工作的时候我们也在不断的进行学*，用理论指导实践。学*是一个漫长的过程，活到老学到老。
学*可以让我们获得更多的技能，从而有能力养活自己，也可以不断的充实自己，让自己变得更优秀。
有人为了有一份体面的工作，不断的逼迫自己学*，我认为学*不是一种压力，而是我们发自内心的想要知道某一事物的好奇心，我们要对一切未知事物都充满好奇心与热情，我们要对某一事物有兴趣。学*需要坚持和有自控力，可以抵御一切外界的诱惑。当我们可以学到某一个高度的时候，我们就会发现该我们拥有的我们就会有，当我们回头看，其实我们付出的辛苦和汗水都没有白费。
我们正值青春，我们要不负青春，无悔青春。不要在奋斗的年纪选择安逸。我们要了解自己，知道自己要干什么，在做什么。学*并不是我们唯一的出路，但是学*却是我们最轻松的一条出路。我们为什么不走一条轻松的道路呢？
学*的含义并不是一概而论的，学*有不同的含义，学*要看自身的情况，然后去不断奋斗拼搏。
没有人希望自己成为无知的人，没有常识的人在生活中常常会被取笑，而且会生活得很辛苦，因为什么都做不好。因此，从很久远的时代，就已经有许多人们，在追求新知识求寻问题的答案，直到现在吸收新知识已经是许多人生活中必备的了。
现代取得新知识的方法有很多，最快的方法，就是从网络上取得，世界各地的知识，都可以简单地获得，网络就是求知者的天堂，吸收知识，比较不会再受到限制，人们可以自由地得到自己想要的资讯，这网络最大的好处之一。
在古老的时代，学校是一个只有世家贵族才能进去的地方，老师更是一个令人尊敬的职业，里面有着丰富的知识，但那些知识，也只能传授给少数的人而已，*民百姓，永远都没有进去学*的机会。但是现代，在许多国家，每个孩童都能得到充分的学*，但是在许多的学生眼中，学*才是一场恶梦的开始。
现在有许多的家长在小孩刚踏入小学时，就把他们送进补*班，还会不断要求小孩的成绩要多好，而且有些学生，从放学后就要在补*班待到晚上十点才回家，还要吃饭、洗澡、写功课和为了明天的.考试复*，少说也要凌晨的时候才能睡觉休息，这些小孩还在成长时，就已经一天睡不到八个小时，根本没有办法成长茁壮，同时，也失去了学*的意义。
——高中议论文 (菁华10篇)
诚信，是人生路途中的第一准则。
诚信，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信，是做人之最根本立业之根基。
诚信是智慧，随着博学者的求索积累。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
有这么也个真实的小故事，说明了诚信是多么的重要。
有一天一个叫莉丽的女孩和她好好朋友约好了，星期六早上8点钟要去公园玩，咏梅就答应了莉丽。
到了第二天早上咏梅的爸爸说要带她去逛街，于是，咏梅就打电话给莉丽，说;她自己生病了，不能和莉丽一起去公园了。
于是莉丽就买了一束鲜花去看咏梅，可是在路上被大货车撞到了双腿，双腿都残废了，再也不能下地走路了，咏梅听说了这件事情，特别后悔，就是因为一个谎言，毁了她最好的朋友的一辈子，可是后悔还有什么用呢?”
这件事情说明了，一件事情，人，一定要讲信用，有时候会因为你的一个谎言，会毁了别人一辈子，等这件事情发生以后，就不能在后悔了，世上没有卖后悔药的!
一句话;轻诺必寡信。
轻易答应别人，不经过思考的人，一定很少讲信用，像这边的咏梅一样，考虑都没有考虑就答应了莉丽，所以人不可以像咏梅那样!
有时候诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
诚信，是人生路途中的第一准则，我们要牢记这句话!
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。
美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个*日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。
微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：这个手心，这个微笑，就是周济！
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出你的笑容吧！
蓝空中万里云彩，一朵乌云遮住了我的视线，雄鹰在朝我怒嚎，洁白的苍穹，干劲有力。
我低头，沉思定格在时间年轮的过去，悔恨不已，沉默、叹息。
时间像一把钢刀，深深刺进我的灵魂，血液静静流淌，滴落。
与青石撞击，血液四溅，洒湿清晨朦胧的目光。
我在黑暗中，呼唤、呼唤。
童年是梦，是一场无忧的梦。没有伤心，没有痛苦，更谈不上失败。
时间的飞轮拖着我们的灵魂，拽着我的身躯，一步步，一点点，烧毁了一切，也烧毁我们纯白的梦。
我们都会长大也都要长大，长大了，我们就可以飞翔，当长大了真的可以飞翔吗？我恨时间，更恨自己。我恨时间让我长大，恨自己活在安脏的世界里。人们忙着赚钱，忘记了道德，人们忙着争斗，忘记了亲晴，人们为了上进，出买躯体。我恨自己站在高楼看到的一切，却正是这一切叫做社会。可这一切为何叫做成长，为何叫做成熟？这就是社会的果实吗？
妈妈说这就是现实。我现在才知道哥哥为什么说安徒生是个骗子。
老师说没有梦的'孩子是尸体的复活。为什么尸体的复活多如毛牛、多如潮水，多得让我们快要窒息。有人说这是社会造成的，可社会又是什么造成的？不正是一个个复活的尸体，不正是你、是我。不正上在悬崖边上玩火的人群吗？难到这就叫文明，这就叫21世纪的和谐社会，难到我们还要让骗局继续吗？
华夏的文明在流血，华夏的灵魂在哭泣。
正是这样，现代出现了21世纪的”傻子“，助人不取回报，拣到人民币不远万里寻找失主，为了国家的财产而身患残疾，这些”傻子“在漂洗着这个社会。漂洗着华夏的血腥，而我们呢？我们又要如何命名，如何称呼？智者还是天才？
让我们擦干玻璃上的尘埃，让阳光得以穿透，让孩子们看得到彩虹。
不要让我们把过多的时间追忆到童年，不要把骗局拖到明天。让我们洗去双手上的血腥。你会看到雄鹰苍穹，你会看到”骗局“将会实现。因为梦里有棵向日葵，不会枯萎的向日葵。
静静的夜晚，沐浴着轻柔的月光*在亭栏旁，面对几许荷花，将一颗宁静的心归于自然，将一份淡然揉进月光，将一份清幽溶于水中。微风**中，淡淡的荷香缭绕于鼻端，沁入心田。在这一次短暂的享受中把胸中的一口浊气换做清莲的芳香，把尘世的纷繁都抛到九霄云外，把那一篇《爱莲说》在这怡然宁静中默念于心。
在*的“花文化”里”莲文化”占据着大幅的篇章。吟咏莲花的诗词和文章不胜枚举，远古的《诗经》中有“山有扶苏，隰（xi）有荷华”《离骚》中有 “制芰(ji)荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，从汉晋以下，唐宋元明清以来，历代文人对荷花的赞美都有精美的文章传世。从李白的《采莲曲》到现如今以四五百首吟咏荷花的诗词，并且获得世界吉尼斯纪录的高占祥，他们都把荷花的娇美，荷花的神韵，描绘与纸上，倾诉与天地之间。 古往今来，真正说出莲花的精髓的莫过于周元公的《爱莲说》寥寥数语，道尽莲荷之精华，倾尽莲荷的神韵。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉”。
观莲赏荷总要有一份心静，心静方可念清，念清方可入世。然，求心难，求静更难，求得心清念净更是难上加难，终其一生，求而不得之者比比皆是，所以我只能求这一时之清净吧，就是这一时清净也是十分的难得。以我个人看来真正的清净是写不出传世的佳作的，李白的狂放洒脱，浪迹形骸，杜甫的悲人悯天直说人间疾苦，王勃的沉郁雄浑挥洒出滕王阁序，刘禹锡的论达深远，讽而不露，我想他们的这些华章异彩只有在心的追求下才会迸发而出，因为真正的心清念静是佛家的真髓，而佛家的清净是要万念俱灰的，是“以一静而入万世”的。红尘中的我面对着一品出世的青莲，能有这一小会的清净已经于心足矣。
月光中，我依坐于塘前，品着淡淡的清香，观赏着摇曳的荷影，静静而无言。夜间赏荷情趣更是别致，因为夜色是朦胧的，荷花的美也是朦胧的美。在这朦胧的夜色中面对婷婷的枝干，田田的荷叶，不辨颜色的花朵散发出淡淡的幽香，无处不透出一种神秘，让你去探索，去猜想。若论观荷赏莲我不及古时圣贤的万分之一，此时此刻，我只好借助古人的精华在心里细细的品味、咀嚼。在这无言中，我的心里仿佛有一架瑶琴，清净无为的心弦已被柔柔的晚风拨动出心的旋律，揉按出一缕颤音，弹奏出一曲莲的诉说。 清白的月华沁入微漾的荷塘，淡淡的荷香沁入**的晚风，柔柔的晚风又沁入我的肺腑，真的是心神俱醉，忘了归时。
月色下，晚风时不时的掠过荷塘，摆动的柳梢下，一池的荷花时而婷婷静静，时而荡荡漾漾，晚风吹来时，面对月色下的荷花，好似面对着一位位翩翩起舞的仙女，裙裾摆动，腰肢婀娜，那舞姿的优美出于自然，起手无式，落足无声，仿佛是凌波虚度，妙意横生。又仿佛，我看到了莲花女神的秀眉淡雅，品到了青莲的芳香如是。无尽的清幽中，盈盈的舞姿缠绕于我清越的琴弦，把那一份爱意诉与月下的清影。我不知道，几世前的几世，你就已经托起了佛祖的金身，今生，也把我的一颗许愿给佛祖的心，伴着你的清纯，把相约付与今晚的月色，把心愿诉与缠绵的风中。让一天的月光，让一池的荷影，让一夜的清风统统沁入我的梦中，让我的梦萦绕于月下的荷池，为此，不要让几声蝉鸣把我的梦“惊醒”。
心清神则清，心清月更明。今晚的月色里，就这样的伴着你，伴着你的芳魂，穿行于红尘凡世，遨游于天地之中。
80后有过辉煌，有过颓唐，然而祖国的未来在我们90后这一代。
谁说90后更加吃不了苦，默默奋斗的大有人在。我们90后虽不及前人刺骨悬梁，但在现在的社会里，我们会有自己的路线。我们90后是海鸥，不是小燕雀。当浪潮向我们打来时我们起飞的慢，不是我们飞不起来，因为我们臂膀很大，是为了高飞，但我们在为起飞在一直做努力，没有过停滞。请相信我们，我们会大鹏一日同风起，必定会扶摇直上九万里。我们不是吃不了苦，只是暴风雨还未到，在暴风雨的洗礼下我们才会更加顽强。
在网络普及，书籍随处可见的今天，谁又敢说，我们坐享其成，我们不思进取，我们在以自己的方式达成目标。静静的夜晚，我们也会自我反思，把浮躁的心变为*和，把喧嚣的一天归于*静。我们是夜晚空中的萤火虫。萤火虫只有在展翅的时候才能发出光芒。我们在变成萤火虫，即使在艳阳高照的白天，我们也会发出自己的光芒。让别人像蝴蝶一样，舞动翅膀，靠花朵的施舍生活。我们要做一只萤火虫，以自己的光亮去照亮大地。
这就是我们，对，未来的我们，相信我们吧。
我们虽慢，但我们再努力，
我们。高飞的一代
宽容就像清涼的甘露，浇灌了干涸的心灵;宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
——雨果
宽容，是理解，沟通的桥梁。不懂得宽容，拒人于千里之外，谁可以保持一种轻傲，却常处于孤立于被动之中。
曾经看到过这样一个故事。在一个美国的市场里，有一个*妇人的摊位，生意特别好。引起其他摊贩的不满，大家时常有意无意的把垃圾扫到她的店门口，这个*妇人只是笑笑，不予计较。反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的莫斯科妇人观察了她好几天。忍不住，问道：“大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气？”*妇人笑着说：“在我们国家，过年的时候大家都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢？你看我的生意不是越来越好吗？”从此以后，那些垃圾，就再也不会出现了，这些人都愿意和*妇人友好相处。
这个*妇人宽容的胸怀，确实令人惊叹。她宽容了别人，也为自己用的了，一个融洽的人际关系。自然他的生意越来越好，如果他不采取这种方式，而是针锋相对，那就局，可想而知。扪心自问，我们与别人有矛盾的时候，是否能够像文中的*妇人那样以直抱怨，与人为善呢。我们在一个大集体中生活，每个人都有权利按照自己的性格生存。不管她的性格如何，我们都应该努力的，互相共存，而不是直接了当的指责别人性格的不是。
容人之过，就是能够宽容他人的过失，甚至罪过，宽容，能够容纳下世间的一切。
宰相肚里能撑船，不就是这个道理吗？
但宽容并不是无原则的，不是纵容别人去犯错，而是允许别人会出错，从让他更好地改正。
人的一生中，谁都会犯错误，谁没有做过几件让自己悔恨的事呢。再遇到别人有对不起自己的言行时，我们是不是也应该设身处地，将心比心的宽容和理解他人呢？
宽容是一种博大的胸怀，有容乃大，同学们，当我们能装下别人的过错，或者自己的缺点时，才能装下整个世界的风风雨雨。那时候你会发现，宽容的魅力是无穷尽的。
记得有一位美国女作家曾说过，沟通的境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。
每一个人都有自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人所知更多。因此，学会了聆听，你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。
常言道：“*者迷，旁观者清。”人都是很难看到自己的背后的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会聆听，我们得以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听是完善自我审视自我的途径。
微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在谈起这件事时说道：“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是没有意义的。”“特权的确会使人腐化，但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并没有使他的耳朵被塞住，这是否也可以算做他成功的原因之一呢?
聆听使我们的判断多了一条途径，但聆听却不能代替分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践。走自己的路，让别人去说吧!
自负不等于自信。它看似自信，实际上只是目光狭隘，包容性差的体现。自负是在以无知作借口，有百害而无一利。
所以我们要在聆听与自信间找到一个支点，使我们心中的那杆秤放*。莎士比亚说过：爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人。的确，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断。
学会自信，学会聆听，也就学会了一种智慧的态度生活。
“金无足赤，人无完人”，我想这句谚语每位同学都很熟悉。世界上，永远不可能有完美的人。所谓“错”，并不是绝对的。人人都有犯错的时候，就看你是怎么对待它了。
有次月考，我们班里有几位差生传纸条作弊。这一切，恰巧被监考老师看到了，并当即逮住了他们。而他们，却死不承认，一次次地解释那不是他们，那是别人！老师立即将他们训了一顿，他们依然不服气，跟老师顶上了嘴……
我们要学会对自己所做过的事情，所说过的话语负责。对就是对，错就是错。犯错不可怕，只要及时反思，承认自己的错误，它就不再是个“错”，反倒变成了喜事儿——因为，通过反思和认错，我们会学到更多。
有一次，我写作业到很晚。收拾书包时，一不小心把语文卷子落在了家里。第二天到学校我才发现，急的团团转。由于现在老爸老妈都去上班了，没办法将卷子第一时间送到学校
我并没有逃避，也没有掩盖。取出一张纸，工工整整地写下一份“检查”（我们班的死规矩，如果没有带作业，就要写“检查”），并交给了老师。
老师看了看“检查”，满意地笑了笑，并没有批评我，只是温柔地说了一句“下次别再忘带了”。
这件事之后，我不会去逃避，我不会去掩盖。通过这件事，我也悟出了这样一个道理：犯错不可怕，可怕的是逃避自己的错误。
同学们，错误并不可怕，可怕的是去掩盖、去逃避。“人非圣贤孰能无过”？
就算是仙人，也会有犯错的时候，何况是我们呢？所以，去改正，去认识，去反思自己的错误吧！这样，错误也会成为喜事儿。
故事是以七封情书开始的，随着舒缓的钢琴伴奏，信的内容也在这曲中慢慢展现。纯正的日语发音，让人有些诧异，这是一部华语片吗？不过随着故事的继续，也就慢慢了解。
恒春是台湾的一个小地方，临海。有着美丽的风景和纯朴的原住民，可同时，正是由于不发达，很多年轻人都外出闯荡，不愿意留下；反倒是外乡人来此大兴旅游致了富，这也许就是通常所说的“捧着金饭碗乞讨”吧。
阿嘉，一个“曾经”拥有音乐梦想的年轻人。没有工作，颓废消沉，父亲是县里的代表会*，总是热心的为他找工作，他也默然接受。阴差阳错之间，阿嘉成为了一名邮递员，并且接到了那个“迟到”的邮包，从此改变了他。
友子，一个日本女孩，与那七封信得接收人有着同样的名字，不过却有着不一样的结果。在台湾完成了学业后留了下来，希望有朝一日能走上T型台。可希望却没有照进现实，她成了“专职保姆”：为模特儿们服务，一切本都是**淡淡的。
两个原本没有交集的人，却因为偶然被牵扯在了一起。命运女神是眷顾有准备的人的，一连串的困难与变故随着每个人彼此之间的熟识而一一被解决，人与人之间的情感也渐渐明朗：亲情、爱情、友情、交织在一起，慢慢发酵！
当夜幕降临时，在海风的吹拂下，一切都归于安静。
天还是那片天，海依然是那片海。
只是物是人非，早已不是那昔日的硝烟与战火，一派和*景象。那七封情书篇篇感人，字字包含着深情。日本老先生将他对当年的“友子”的那一份沉重的爱，埋藏在了心底，跟随着战败的游轮，连同对爱人的思念一起回到了日本。他终究是没有打破中日之间的桎梏，在理性和感情的面前，他选择了前者，用自己一生的时间来承载那份沉重的`难以负担的情感，然后，慢慢终老！
影片的最后是阿嘉他们登上了舞台，经受了一次洗礼，收获的可不仅仅是爱情和成功，还有对自己的肯定。友子老人也收到了那个迟到的邮包，往事一幕幕的涌出，这牵连了几代人的故事也终于划上圆满的引号。新生就在黎明之后！
人世间的情感纷繁难懂，小城的故事是触及我心灵深处的感动，也许时间抹去了印记，但是读过的人都知道，那是个对伟大爱情的见证，永远的《海角七号》！
一个爱唠叨的理发师给马其顿国王理发，问他喜欢什么发型，马其顿王答道“沉默型。”
周国*先生很喜欢这个故事，于是作《“沉默学”导言》一文，题目挺有意思，而作者也于本文末段给出了解释：“世有声学、语言学、音韵学、广告学、大众传媒学、公共关系学等，唯独没有沉默学。这就对了，沉默怎么能教呢？所以仅存此“导言”一篇“正论”则理所当然地永远诸阙如了。“读罢即笑，再瞥一眼标题，却又冷不丁地打一个寒噤，”周先生所言极是“古希腊最早的哲人泰勒斯就说过“多说话并不表明有才智。”人有两只耳朵，只有一张嘴，一位古罗马哲人从中揣摩出了造物主的意图，让我们多听少说。孔子主张“君子欲讷于言而敏于行，”而明朝的李笠也认为：智者拙于言谈，善谈者罕是智者。可见，沉默自然可论作“学问”，且学问之大、之广，令人深探之。
我承认，世间有太多谎言与废话，而“谎言重复十遍未必成为真理，真理重复十遍就肯定成为废话。”若不准说废话，人世就会沉寂如坟墓。然而，在我们听人神采飞扬地发表老生常谈，激情满怀地叙说妇孺皆知，却又忍不住愿送其一句“沉默是金”。回过头来又不禁悄悄问自己“对否？”世界需要“炫才”况大诗人王维、白居易都为及第而自荐，我们又怎能嗫嚅欲止、埋没才华而恪守“智者寡言”呢？有这样一个故事，某人参加会议，一言不发，事后，一位评论家对他说：“如果你蠢，你做的很聪明；如果你聪明，你做得很蠢。”而这则故事恰恰证明了沉默的两面性。
聪明人必须表现自己的聪明吗？聪明人非说话不可吗？相反，那些大张旗鼓地推销自己，借着媒体与大众起哄的人们真正可以冠以“聪明”吗？于是我们可以看到*庸的诗人自诩泰戈尔，俗不可耐的小说扬言摘冠诺贝尔，尚未开拍的电视机先声夺人闹得天下沸沸扬扬。在这热闹一时的吹嘘和喝彩之下，终只虚声浮名。于是我们呼唤沉默，因为那是面对功利的脚踏实地、面对名声的实事求是。著名学者余秋雨在答学生问时提到，“有时周围杂音太多，批评者怕大家听不见他们的声音，就喊得响些，冲一些，这是可以理解的。我们不能因为别人的声调而拒绝批评，世界对我们的关怀多种多样，烈日当头，朔风扑面、海浪卷身山路磨脚，哪能把它们都调适得温煦柔和？全都调适了，这个世界也就会变得毫无意思。”“我曾一再主张，除了特殊情况，对媒体问的批评不要反击。其理由，不是害怕，不是鄙视，不是谋略，只是因为我们没那么重要。”
沉默正因于此。我们应擅于沉默因为那是盔甲，可以保护遍体鳞伤的我们；因为那是武器，它让一切流言蜚语无处逢生。我们需要在恰当的时候保持沉默、享受沉默，同样也要学会展示，展示原创、展示观点、展示这个世界、这个时代最需要的强音。沉默之人是智者，知道何时沉默、何地沉默；沉默之人是仁者，可吾得千语，宋得下山；沉默之人是得道者，经历奋斗，看穿一切。他们在沉默中永生。无知者的沉默是浅藻，罪恶者的沉默是顽固，小人物的沉默是怯懦……他们在沉默中灭亡！
沉默有道，生*之。
——读书的高中议论文 (菁华6篇)
书，它是一盏灯，点亮了我的人生。
——题记
那盏给我快乐的灯
在我的童年，当我忧郁；当我生病了；当我莫名其妙烦躁时；妈妈总是递给我一本《安徒生童话》，摸摸我的头说，看一看吧，也许会好起来的。记得在那时，第一次读出了《卖火柴的小女孩》里小女孩的可怜与悲惨；第一次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑；第一次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着……我不得不承认，书中真的蕴藏着奇妙的物质，能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁，反而使我感到快乐。现在明白了，书是一盏灯，一盏照亮我童年并给我带来快乐的灯……
那盏给我信心的灯
在书店里抱着好奇的心理翻开了《简爱》，让我认识了那个躲在窗帘后面读书的倔强女孩子，从此她成了我的伙伴。那乞力马扎罗离我太远；那巴黎钟楼离我太远；那宁荣两府离我太远……那个家庭女教师却离我很*很*。就像夏洛蒂。勃朗特所说：“我们是*等的！”是的，我们是*等的。我面对的，是*凡人的不张扬但不坚定的思想，读着它们，我从不觉得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，书是一盏灯，一盏给我信心的灯……
那盏我最爱的灯
在所有的文字中，散文无疑是最接*人心灵的，也是我最钟爱的文字。当我接触到鲁迅先生的激进而振奋的文字时，我爱上了他忧愤的灵魂；当我发现张爱玲绝妙而深邃的比喻时，我爱上了她苍凉的心声；当我得知获得诺贝尔文学奖的莫言时，我爱上了她睿智的思想……它们的文字是不同的，但无论是慷慨激昂的诉说还是娓娓动听的道来，都想说话一样，他们都融入了感情；融入了真实；融入了生命，那是最最直接的表达。读着它们，好比与作者面对面的交谈，同时也在读着这个社会，所以，我深深地爱上了它们，哦，这些文化界的精品，为我点起了一盏灯，是我最爱的那盏灯……
我始终相信，书，是历史的永恒；我始终坚信；读书，会点亮*凡而又不羁的人生！
对于书，它既是我一位记忆深刻的良师，也是我一位要好的益友。没有什么东西能替代。
在我走在一条陌生的路上迷路时，回想读过的书，书就像一位良师，帮我指引前方正确的路；在我失落无助的时候，拿起一本自己喜欢的书，书就像一位益友，陪伴在我身边，给予我安慰；
家里有很多柜子，最多的还是书柜，其中有世界十大名著，各种童话，曹文轩等小说系列，各类作文书，文学经典等。其中我最喜欢的是心理学系列的《神啦！万能的需求心理学》。
我对于这本书的喜爱，不亚于我对吃的喜爱。记得在上个星期，放假期间，我每天都拿着这本书看，早晨吃早餐的时候拿着，上厕所的时候也拿着，晚上睡觉前也要放在枕头边，到了第四天的上午，我才开始准备下午的生地考试，可是，我还是舍不得那本书。到了下午考试出了考场之后，又是伤心又是高兴，伤心是因为放假为了看书没复*，高兴是因为我有更多的时间看书了。
这本书的序言的标题有点吓人——一个脑袋，三个灵魂。这个标题也是让我喜欢这本书的原因之一，它（序言标题）有点吓人，也有一种让我想要看下去的兴趣，我想要探个究竟。其中序言的内容很有趣，它引用了孔子对于“渴不饮盗泉水，热不息恶木阴”做法，引用了比尔。盖茨赚了580亿美元，又捐了580亿美元的事情，告诉了我们人类的三个灵魂；感性的快乐；理性的利益；圣性的意义这既是人类的三个灵魂，也是人类的三大需求。
在这本书中，最值得我去喜欢的，是作者总是喜欢问为什么，然后再去解答，他的解答不是一种根据枯燥无味的科学依据来答，而是通过举例加以引用，有时还会有笑点在其中，让每一位读者读起来都很轻松愉快。
书，一个无可替代的良师益友，它可以给我带来快乐和知识，也是一种可以让我冷静下来，让我废寝忘食的唯一东西。
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”每当听到爸爸哼起这首歌，我的眼前就会浮现出半年前和《儿童文学》相识的那一幕。那天午间，大部分同学都在教室外玩耍，可仍有几个同学在津津有味地看着课外书。什么书这么好看？我好奇地弯下身去看了一下封面，原来是一本本刚到的《儿童文学》。看着她们的痴迷样，我忍不住向他们借了本看看。不看不知道，一看才知道，原来《儿童文学》是多么有趣啊！
回到家，我赶紧让妈妈帮我去邮局订一份《儿童文学》。妈妈挺支持我的，她二话没说，马上带我去邮局。看着那份订单，我的心里美滋滋的。每天上、下学，我天天从家门口的信箱前走过，天天盼着《儿童文学》的到来。我想：如果杂志到了，肯定会有一个角露出信箱外，或者信箱门会虚掩着。每天看到那关得紧紧的信箱门，我只能每天在遗憾和期盼中度过。一天，我看到班上的同学又在看新一期的《儿童文学》，感到既惊讶又纳闷：新的一期什么时候到的，我的怎么没有？问了才知道，这本《儿童文学》早就到了。啊，我怎么这么粗心，为什么不打开信箱门去看一看呢？这时的我连上课都不太有心思了，好不容易盼到放学。坐在妈妈的电动车上，两边的建筑物飞一般得往后闪，但我还是嫌妈妈太慢！
一到家，我马上让妈妈打开信箱：啊，一本《儿童文学》正静静地躺在信箱里，似乎早就在等着我呢！
我兴奋极了！连忙从妈妈手中小心翼翼地接了过来。呵，好一本崭新的，梦寐以求的《儿童文学》。我迫不及待地边走边看，一篇篇文质兼美的文学作品深深地把我吸引住了。从此以后，我有了自己的《儿童文学》！
如今，一晃半年过去了，《儿童文学》给我带来了许多乐趣！
我时时在童话故事中转悠，在专家点评处流连，在幽默地带畅游……《儿童文学》，让我的写作水*有了明显的提高，我再也不愁文章写不生动了！
《儿童文学》，读你千遍也不厌倦！
其中明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学*并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。
第一，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。
第二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴？一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊！
书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。
再者，当你看了一本好书，被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊！”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。
其中培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
在此列数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢？
“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”其实我们每个人从落地的时候开始就是一个天才，但为什么到最后真正变为天才的人却寥寥可数呢？这与后天的学*读书不可分的。爱迪生是一位美国的伟大的发明家，由于家庭贫困，他一生只在学校读过三个月书，但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，潜心于发明，拥有众多重要的发明专利，被称为世界发明大王。
众所周知，爱迪生一生最伟大的事就是发明了为人们提供光明的电灯，光收集资料他就用了两百多个笔记本，为了找到合适的灯丝，更是凭着自己的坚持不懈先后使用了铜丝、白金丝等一千多种材料，甚至连头发丝都用上了，有人嘲笑他道：“爱迪生先生，你已经失败了一千多次了。”爱迪生却一笑而过，回答说：“不，我没有失败，我的成就是发现一千多种材料不适合做电灯的灯丝。”终于，皇天不负有心人，在失败过一千多次试验后他选定了炭丝来做为最初的灯丝，灯泡可亮1200小时。正如他自己所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
初一的时候我们就学过《伤仲永》这篇文章。文中说到有一个名叫“仲永”的神童，五岁的时候就可以指定事物现场作诗，在当时来说大人能做到这一点都很稀奇，更何况是孩子呢？于是他的父亲便想到一个“好法子”——依靠着仲永的天生才智赚钱，写一首诗便收获一份金钱。仲永的父亲不让他学*读书，活生生的把仲永的才智一点点的磨没，最后仲永也与普通人毫无差别。
由此可见，天生才干固然重要，可是倘使你空有一身才智，却不懂得用读书去充实它，完善它，那么世界上只会多一个仲永罢了。假如我们不把自己的天赋看得过于重要，而是后天的读书和努力，那么世界上就会出现许多爱迪生。就好比花草树木，品种再好，要是没有园丁的细心呵护和培育，结果也不过是凋零得更早。
我对读书有着不可衡量的喜爱，无论是什么时候，一旦有了闲时间，我总会抱着书狂读不止，废寝忘食。读书给我的生活带来了许多趣味，不仅是知识上的充实，还有生活及胃口上的帮助。
色彩，在这里尤其指读书时，书中或诗中的色调，对我们的心情影响是巨大的。“暗灰”“漆黑”这样的冷色系色彩在书中描写到时，人的心情会不由自主的低落，而“明黄”“霞红”等暖色系颜色则会给人带来一种温暖的，舒适的感觉。而这些颜色不一定非要在书中提到，感情色彩才是更重要的。不同诗文中的意向和感情色彩大相径庭。心情低落时，不妨吟一首《春日》，定会豁然开朗；而心潮躁动时，不妨吟一首《天净沙·秋思》让自己真正慢下来。如何呢？这样你的情感就更丰富了，你的理解也越来越深入了，你在书世界里成长了一大步，即用书中的感情色彩来调节自己的情绪。
“香气”这个词，看似与书无关。但实际上，书本来就有一种书香。读书多了的人，身上自有一种香气，是香水等无法比拟的。那就是书香。有书香的人，不会像江湖侠客一般不羁放纵，而是文质彬彬的，很有气质。有这种与众不同的香气，你在书世界里就又成长了一大步，即用书来陶冶自己的情操，使书香遍满全身。
读书还能给予我们良好的胃口。从“高大上”的主菜“东坡肉”说起，你若知道了苏东坡是个什么样的人，这“东坡肉”岂不更有意义了吗？读过鲁迅先生的《孔乙己》的人，怕是吃到茴香豆或盐水笋，也会体会到当时酒馆热闹的情景了吧！一碗菜汤，一想到陆机口中的江南“十里莼羮”，就算汤里放的不是莼菜，也会垂涎三尺吧！就算是家常的凉水冲蜂蜜，想到《三国演义》中袁术临死都喝不上，也会万般珍惜吧！一*饭菜品出中华上下五千年，你在书的世界里又成长了一大步。
读书与自然更是密不可分。倘若有闲情逸志，在万里竹林中读《竹林馆》，在野居茅庐中吟《陋室铭》，岂不美哉？
读书是生活中必不可少的一大成分，好似苍茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“读书好，多读书，读好书”。人的一生中缺不了书的陪伴，好书伴人一生成长。
——高中满分议论文(10)份
舍弃是一种失去，舍弃又是一种获得;舍弃是种痛苦的抉择，舍弃又是一种幸福的开始;舍弃是一种智慧。
有一种舍弃本身就是快乐。白云舍弃负重，才有了人世间的风调雨顺，这是一种奉献的快乐;斤斤计较的人舍弃了私心，才会拥有宽容。有一位企业家曾说过：“我成功的秘诀很简单，就是懂得舍弃。舍弃了谎言，我的到了信誉;舍弃了悠闲，我的到了发展，舍弃让我拥有了现在的幸福。”懂得舍弃，是幸福的开始。
舍弃是一门技巧与学问。美国著名总统林肯在竞选过程中，到处演讲。对手财大气粗，说得天花乱坠。于是林肯便舍弃了原先准备充分的演讲稿，介绍自己说：“我有一个妻子，三个儿子，租有一间办公室，里面有一张桌子、三把椅子，我没什么可依靠的，能靠的只有你们!”台下掌声如雷。如果林肯依照原来的演讲稿，非但不会达到预期的效果，还会比对手略逊一筹。懂得舍弃，是成功的秘诀。
舍弃是一种选择。陶渊明一生仕途坎坷。据说，他在做彭泽令时，对下属说：“吾不愿为五斗米折腰。”这意味着什么?意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃放弃了功名利禄去过隐居的生活。他坦然看生活，以笑对人生。饮酒赋诗，度过余生，闲适而又洒脱。懂得舍弃，是选择的理智。
现在环境问题十分严重。草原退化，工地沙漠化日益严;废水、废气、废渣愈来愈多;酸雨、沙尘暴发生的越来越频繁;臭氧空洞越来越大……所以，我们应学会舍弃用破坏环境换来的经济利益，得到生态*衡的效益。懂得舍弃，是建设美丽家园的基础。
舍弃对我们来说是个重大的课题，由于它需要我们思量、判断。所以懂得舍弃的人，是不会顾此顾彼的。
让我们学会舍弃吧!舍弃后我们才发现：获得的比失去的更多。
从小就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也听过哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的'光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的.一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学*，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。
何等的悲哀啊!没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，_这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。
不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。
面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
一座座高楼拔地而起，上海日益发展成为了一个国际化的大都市。
上海这个大都市，整天演奏着忙碌的曲调，马路上车水马龙，但是这些如此忙碌的旋律中还夹杂着一些不和谐的乐章。“现在的上海人真会斤斤计较！”这是许多外来者对上海人的评价。的确，现在经常会看到这样的现象：邻里之间因为一件微不足道的小事而争吵起来；别人损害了自己的利益，而因钱的事争吵起来，甚至打斗……为什么城市发展得越来越快，但是人与人之间的关系而渐渐疏远了呢？
记得父母提起过以前的上海市区，是非常热闹与和谐的。那就要回到上海的老弄堂时代了——
那时候的上海，随处可以听到叫卖声和吆喝声：“栀子花，白兰花……”“修洋伞……”而如今，这些都已成为了老上海弄堂的象征罢了。以前每天傍晚，大家就都搬出了家中的藤椅、板凳，坐在门口乘风凉，就这样三三两两地，大家都出来了，挤满了整个弄堂。爷爷奶奶们就都聚在一起喝喝茶、下下棋，爸爸妈妈们就在一起拉拉家常，小孩子们则聚在一起玩一些我们现在连提都不会提起的弄堂游戏，一片其乐融融的景象。
还听父母说过，以前他们小时候吃一顿饭要跑好几家呢！每当晚饭时间，小孩子们就端着饭碗去串门，去东家搛点青菜，去西家挑点肉。不一会儿，饭碗上的菜就堆得像丰收的小山似的了。
以前邻里之间还互相帮助。下雨了，帮邻居家收被子、收衣服，所以你永远不用愁自家的衣服会被淋湿。看到邻家门前很脏乱，也会帮忙清洁。
而如今，这些和谐的情景被一扇又一扇坚固的防盗门给隔了起来。人们信奉“自家自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的原则，变得不再相信任何人，处处提防着别人，生怕别人会损害自己的利益。那消逝的风景——和谐的老上海弄堂去哪了呢？城市的发展越来越国际化，而这个城市以前的风景呢？这些城市之前的风景已慢慢消逝了，取而代之的是一些不和谐的因素，或许再过不久，老上海弄堂会彻底的从人们的记忆中抹去。
这些老上海弄堂的风景真的消逝了……
高中满分议论文：机会?偶然?必然
偶然进入蚌中一粒沙，若无蚌之日日磨砺，也不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝一树种，若无韧如磐石之志，亦不能长成黄山上气势如虹的迎客松。
正如众只道是《格林童话》出版是偶然，就不知格林兄弟满心努力尽血汗!
没有一种偶然的成功，不是用“必然”的毅志绘就;没有一种偶然的成功，不曾被“必然”的汗水沾染!
君知否?华人名导王家卫，成就事业的偶然。青葱之年他便打工于电影公司剧本创作，郁郁不得志而度日如年，后因机缘巧合，恰有一小成本电影邀不到导演，他的毛遂自荐才成就了一段佳话。然若其无满腹的才华和过硬的电影技术，这样的“偶然自荐”又怎能成就其日后留名影史的光耀?偶然的背后是必然，我们又怎能看得到他积年累月钻研电影艺术的辛酸!
君知否，因《三杯茶》而垂名的摩尔森似偶然成名一凡人耳!事业不振，家庭不和的摩尔森只是偶然旅行至中东地区，这一为告别苦闷的举动却让他的爱心播种在那片仇恨美国人的土地!《三杯茶》中详尽地记录着这个美国人在中东地区为这个落后的世界奉献的点点滴滴。看似偶然的契机，仍是必然的铺陈，若非摩尔森心怀对其他民族悲悯、怜爱之情，又怎会愿意让爱在他乡盛放出灿烂之光!
众只云梵高成功是偶然，却不见那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出身心的青年;众只知体操王子童非成功是偶遇名师指点，却不知年少时他在老师门前为求一见而不停地翻着跟斗;众只道周杰伦偶然被人提携而渐成为华语天王，却忘记当年他日夜写歌，将梦积累成厚厚一叠歌词卷……
总有一种成功被误读成“偶然”，然而其背后总氤氲着“必然”的辛酸!
没有一种成功只倚仗着“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗!
没有一种成功只青睐着“偶然”，成功往往铺垫着一块又一块努力的金砖!
偶然的成功?
请用必然的毅志绘就!
庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。——题记
有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。
然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置王*忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。
“金无足赤;人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理;但同时，也没有人一无是处。因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让两者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。
古来有云：修身、齐家、治国、*天下。可见，古时之人就把修
身放在了
第一位。我也认为：安家、安国、安邦，必先安心。
志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的英雄气概，志者， 安心，心如磐石。
治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天
塌不可惊;家耻不可念，心应若冰清。治者，
安心。心若冰清。
智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放*，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放*，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家;也许是富五车，也许家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者，安心。心比镜湖。
知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利，不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力，不如渡人自渡的.豁达明朗。水至清则无鱼，人至察则无徒。只有懂得宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似苍穹。 安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。
安心、安家、安邦，之后安天下。
从小就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也听过哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。 舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的'勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。——题记
有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的.时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。
然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置王*忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。
“金无足赤;人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理;但同时，也没有人一无是处。因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让两者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。
——高中读书议论文左右_初中议论文实用五篇
都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是读书的情趣。
题记
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书就像一把梳子，可以梳理那杂乱的思绪;读书就像温润的雨滴，滋润着我们干涸的心灵;读书就像神奇的钥匙，可以打开我们封闭已久的心窗。
当阳光透过那茂密的树叶投下深深的树影 ，斑驳陆离。也许你还躺在床上，当你慢悠悠地睁开朦胧的双眼，从枕下抽出一本书来，你便会认为有书的人生才是完美的。你的生活会因为读书而精彩，你的生活会感到充实。翻开书本，细细品味里面的一字一句，你会发现书中存在另一个世界。读着，读着你就会读出一种美好的生活境界。有书的早晨是乐趣无穷的!
当太阳已经高高的挂在天空中时，那炽热的阳光似无情又有情的照射大地，真是顺应了道是无晴却有晴这句诗。想，当你午后悠闲的躺在藤椅上，此时你便可以拿出高尔基的《童年》，你便会被情不自禁的吸引到这本书当中，会使人在黑暗中得到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光辉，此时我的脑海中便浮现出一句话：课本都学不好，看什么课外书吗?家里人十分讨厌我看课外书，甚至认为我看课外书对学*会有影响，但我又不想和家里人对着干，只好偷偷地看，每次看课外书的时候总是会想起伯母那满脸通红、眉头紧锁的样子，可能我们之间总是会隔着一层膜。每当翻开书本时，我总是会享受着这一份来之不易的安谧。此时的阳光穿过树的缝隙，散洒在你的发间和膝盖上;掉落在你所读的书页上;闪落在你正在读的行数上。那是的你便可以全身心地投入到书本当中去，仿佛你就是一位旅人在欣赏沿途中的风光，踽踽独行。刘向曾说：书犹药也，善读之可以医愚。世界上没有愚蠢的人，只有懒人，只要多读书便可以医治这种病。所谓笨鸟先飞早起的鸟儿有虫吃等等，都在说明善读可以医愚这个道理。有书的午后是让人流连忘返的。
当太阳公公落山时，那美丽的黄昏，毫无保留地展示着一天中最后一抹绚丽的光彩，那昏黄的光芒照射着大地。那时你可以再次拿出那本你喜爱的书，遇上此情景的你可能会想起马致远是诗句夕阳西下，断肠人在天涯。一只手拿着书，另一只手端着一杯香茗，那清幽的香气混合着纸张的芬芳，是多么的悠闲自得。有书的傍晚是耐人寻味的。
从生命的开端到结束，都孕育着无尽的知识。读书在美丽中萌发，在美丽中充实。
手中有书，又如有把钥匙;心中有书，又如已经开启了大门。书香弥漫，才有诗意生活。
情趣中，我希望自己能用于昂记住先哲的那句良训：都说生活的船不能没有理想的'帆，都说生活的理想就是为了理想的生活。
后记
古人云“读书谓已多，抚事知不足”，“书痴者文必工，艺痴者技必良”，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，其都点出了读书的必要。
而“牛角挂书”“韦编三绝”，古人的勤勉好学也都体现在读书上。
“学富五车”“满腹经纶”这些在现代形容人文采飞扬的词语也与读书密不可分。
由此可见，读书可使古之学者蟾宫折桂，亦是今之学生驶向理想彼岸的扁舟。然而，书里世界知多少，读书之境界你又参透了多少呢？
读书之境界，重质轻量。意思是看重读书的效率而非读过书的本数、厚度。唐代名臣虞世南的“五车腹笥”算在今天，也不过三四本书的容量。避谈古今差异，求精不求多，精读这三四本书，虞世南便可辅佐君主，成为一代治世能臣。反观今日只管拼命读书凑数的人，再多再厚的书恐怕也只能成为他们饭后无用的炫耀谈资。
当然，轻量并非完全忽视量。心松懈了，改变甚至停止了量的积累，没有足够的量变，成功便会与我们失之交臂。所以，把质量放在数量的前面，同时兼顾量的积累，以期用量变促进质的飞跃，才是正确的读书之境界。
读书之境界，成于系统而败于零散。庄子说过，“吾生也有涯而知也无涯，以有涯随无涯，殆己。”用有限的生命沉溺于无限的书海所包含的无限知识，那我们的人生就会废掉。当你读的书涉及范围很广，通俗讲，也就是指你的知识面很广，但这有时并不全是褒义，甚至有点危险。因为涉及的范围越广，读书时了解的事也就越浮于表面。
当你读的书不成体系时，它是无用的，只是碎片。举个例子，你想成为医生，那你应该多读关于这本这方面的书，掌握好医药卫生知识，疾病预防和治疗，这样你将会成为一名了不起的医者。可是假如你的主要精力不在此，这样的知识碎片可以说对你一点用处也没有。
所以读书之第二境界，有系统地有选择地读书，做一个“完整的读书人”而非“广泛狩猎者。”
读书之境界要想真正达到，怎样“读”也很重要，口诵心惟而非有口无心，有感情的诵读而非小和尚念经。一位精思明辩的哲学家曾说过：“看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。”可见，读书不思考，就如读而不审，不若无读，浪费时间而已。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
愿我们都能参透读书的三重境界，在书籍里拥抱了朝气逢勃的青春，收获果实累累的未来。
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书？
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那便是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一，读书让人获得知识。
每一本书都是作者智慧的结晶，在阅读的过程中，我们都从中明白了以前所不知道的问题和事物，并不停的探索，追寻。在这一过程中，我们所获得的，便是新知。
第二，读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
第三，读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外。
第四，读书让人明白事理。
不同的书，讲述了不同的价值观，但却都是极其宝贵的人生经验。从这些经验中，我们开始明白生活，懂得道理。
读书，潜移默化的改变着我。从古时就有“孙权劝学”，而现在，读书更是生活中必不可少的一部分。从书中，我看见了大好河山，也看见了世间苍凉，体会到了人生百态和冷暖亲情。读着书，整个世界，都好像在我的眼前。在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
人，总是在人生的旅途中不断地后悔，然后不断地重新开始，然而，有些事情真的能够悔过自新吗，真的能够重新开始吗？例如读书的机会，错过了你还怎么重来？
今天，我想谈谈读书对一个孩子的重要性。
现在的孩子都很聪明，但有些还是不爱学*，他们有的整天抱着电脑手机玩，有的小小年纪就学大人把字写得很潦草。有的学会了逃课，有的整天嚷嚷着不想读书。这些问题，都源于不了解读书的重要性。
*年来，我们家乡被国家占用农田，每家每户都再也没有田耕种，*日大家都呆在家里人心惶惶，因为大家都没有事情做了，就等着饿肚子了。
很多人在抱怨，而我由这件事情想到了很多，我觉得人们应该在每件事情的发生之前就做好准备，而不是怨天尤人。农民除了耕种土地，真的就没有出路了吗？答案是不一定。如果你除了耕田还有一份看家本领，那么我敢肯定的说，你饿不着。
曾经听老师说过这样一句话：有钱人用胳膊以上赚钱，穷人以胳膊以下赚钱。现在想想挺有道理也挺现实的，拥有一个好头脑真的很重要。
只有不断学*才可以让我们变得有头脑，书本上的知识可以让你的视野更加辽阔，可以让你的见识更加深远。总归一句，知识可以换来见识。
前几天看新闻看到这样一则头条：一名三十三岁的女收费员面临下岗，她哭诉自己年岁已大，再没有了充足的时间和旺盛的精力来学*知识。因为读的书少，她被生活逼上了绝路。
现在国内开始有了无人银行，这就意味着以后失业人口众多，那么我们该怎么办？就这么不学无术，等着生活来逼死自己吗？一个有能力的人，绝对可以自主选择生活，而不是让生活来选择自己。
很多人不读书以后就开始后悔了，后悔自己错失了当初可以开采的年华，可是，这有什么用呢，世界上没有后悔药，我们应该做的，是读好书，多读书，好读书。
吃一点读书的苦，总比吃生活中冷嘲热讽的苦强几百倍吧，读书可以让我们从此做生命中的摆渡人，而受尽冷眼只为了温饱问题，你想没想过，自己不是乞丐！
说句实在话：“孩子，不读书你真的没有路可以走了。”
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——题记
窗外，太阳绽出最灿烂的笑容，慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋，像母亲的手在抚摸，浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞，宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成，我这几天在课业的路上跑得还算轻松，蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来，生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡，该干点什么才好呢?
书之韵
这样的日子，我觉得读书再适合不过了。
别的孩子总是抱怨父母的如影随形，而我的父母却是任我逍遥任我玩。而我偏偏不太喜欢出去玩，于是我就和书交了朋友。
泡一杯茶，叫碧螺春还是我铁观音的，我总叫不上名字，不过这丝毫不减我对茶的热情。看蜷缩的茶叶在水中慢慢舒展开身体，一个长长的懒腰伸过，然后沉沉浮浮，像极了波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，像古道夕阳中踯躅独行的旅人，升的上去了，飘的落下了，热气缕缕升起，整个人便氤氲在缥缈的雾气中了。
捧一本也许装帧并不精美的书，翻开来细细的读，让墨香混着茶香侵入身体的每一个细胞，就连小屋也香气四溢，经久不散。
书之道
我们的心思总得有个人为我一词道破，书便是的朋友。不管是小说还是散文，唐诗还是宋词，某一段某一句，抑或某一个词总会有和我们的心灵丝丝入扣的地方。那相通的情感时常让我激动不已，那是一种相见恨晚的感觉。所以说，书亦是知己。朋友易得，知己难求啊!
都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书的世界里，已然是包罗万象了，读书还是游历世界，扩宽视野的方法。我没有能力走出现在拘囿我的这方土地，但读书已将我的世界无限量地放大了，我足不出户，便可阅尽人间春色，岂不妙哉?
书之情
读书时，我会哭，会笑，会庆幸，会遗憾，我觉得只有把心交付于书，才能真正体会到读书的快乐。在它的世界里，我很快乐，因为我找到了我可以交付于心事的东西，将一切情感全部寄予上面，正如每次一个人出去旅游时，就感到与古诗中那些愁苦的旅人一般感到寂寞与空虚，一想到这，也唯有书才能消除这一切一切的情思了。
我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。读书就是好。
