生活如白驹过隙，偶尔回头伫立，望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印，总是感慨良多，那串足迹记录下那么多动人的东西，让人时感到快乐，时而感到欣慰。
时间像一只不倦的鸟，总在追寻它温暖的家，昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去，风风雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕，还记得刚进校的一刻，还记得大会上为新生做报告的一瞬间……
然而，在回味它的时候，让我感到母校是我一个温馨的家，过去的分分秒秒，无时无刻不让我感到温暖与快乐，谢谢母校!谢谢你给我的快乐!
回首历史，难忘今天!
昨天已成为历史，而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后，我们将离开我们这温馨的大家庭。今天，我们最需要的是实干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了现实的土壤里，才能花开结果!今天对于我们来说格外重要，今天无疑最为短暂，稍有不慎它便会溜掉，成为昨天，让我们遗憾终生。对于我们来说，把握今天的一分一秒，就等于把握了机会，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印，写下辉煌的一页。
把握生命，珍惜今天!
我们今天的拼搏努力，为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大，明天也是我们的理想之果丰收之时，想到明天，我们会充满希望，力量。明天是芳香的花，等我们去采撷，明天的我们依然年轻，明天的我们依然有梦，明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤，明天的我们会用自己的.实际行动来回报母校，感谢母校，谢谢她对我的栽培，谢谢她给我们的无限温暖，谢谢她给我们的快乐与梦想。
畅想未来，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校无时不给我快乐与温馨。
让我们真诚地对母校说声：“谢谢!谢谢母校的一切!”
各位老师、同学们：
大家好！今天是3月8日，是国际劳动妇女节，是所有女性为自己感到骄傲的节日。在此，让我们首先把感激之情献给身边可敬的女教师们，是她们给予了我们无穷的智慧和无尽的精神财富。我们要向辛勤工作的女教师们说一声：老师，您辛苦了！
同时，我们还要把感恩之心送给奶奶、外婆、妈妈，是他们给予了我们宝贵的生命和无微不至的关怀！
我们身边的女教师们在各自的岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，我们的每一点进步和成绩都凝聚着她们的心血和汗水。我们的妈妈，从我们出生的那一天起，就把她最无私的爱奉献给了我们。寒冷时，妈妈送来温暖；困难时，妈妈送来鼓励；生病时，妈妈送来呵护；进步时，妈妈又送来叮咛；多少回，因为你的功课跟不上，妈妈急得不知所措；多少回，又因为你的贪玩不听教育而暗暗落泪……
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家*幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了许许多多的人。
在享受母爱，接受恩泽的同时，我们*时都为母亲做了些什么呢？我们又有多少人在吃好的`、穿新的、玩酷的时候想到过自己的母亲呢？我们应该怎么做呢？
我想，节日里，我们送给妈妈最好的礼物就是用自己的力量，为她献上我们的爱心。比如，我们可以做一些力所能及的家务事，让劳累了一天的妈妈回来时，有一种轻松、舒服的感觉；我们还可以节省自己的零花钱为妈妈买一些礼物，以表达我们对妈妈的一片深情；或者我们还可以亲手制作一张精美的贺卡，写上祝语，以表达我们对妈妈的深深祝福；或者帮妈妈做做按摩，给妈妈洗一次脚，来舒缓妈妈工作的压力和疲劳，或者给妈妈倒一杯热茶、擦亮一双鞋，盛一碗热气腾腾的饭……这里特别提醒一下寄宿的同学，因为我们不在母亲身边，别忘了给妈妈打一个问候的电话，说声“谢谢”……
当然，就目前的情况来说，给母亲最好的礼物，就是好好学*，取得优异的成绩，回报母亲无私的爱，让母亲笑容绽放。
最后，祝福天下所有的母亲节日快乐！身体健康！幸福永远!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么，只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆匆，花开花落。我即将与如诗如梦的小学生活告别，心中的不舍更与何人说!别了，我的母校，我全心全意爱着的母校。
我轻声跟校园的一草一木，一砖一瓦道别，正如徐志摩所说：“悄悄是别离的笙箫。”别了，母校，感谢您对我深深的爱。你没回答但无声更胜有声，啊!母校，我会好好学*，不辜负您的期望，我要为您争光!
感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我将踏入中学的大门，但我觉不会忘记母校，忘记老师同学，他们将清晰地留在我的脑海里，永远永远……
别了!我敬爱的老师!是您教我们算数，解方程;是您教会我们人生的哲理，读书写字;是您教我们英语单词，阅读，听力……啊!老师您是树根给予我们大地的营养;您是辛勤的园丁，倾心栽培我们这些祖国的花朵……
别了!我亲爱的同学!我们大家一起经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，因此我们团结一心，积极向上，在许多的比赛中获得了非凡的成绩。
还记得那一次校园运动会吗?当时，人山人海，水泄不通，我们要和别班pk踩高跷，大家拿出用罐子做的高跷，准备决一死战。随着一声令下，我班的.选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去，对方也不甘示弱，以猛虎下山之势赶上去，好，换第二个了，第三个，第四个……有的同学在半路上，高跷被踩烂了，大家急忙拿出自己还好的高跷给那个同学。皇天不负有心人，我们赢了，大家欢呼雀跃，高兴地像捡到了一百万一样。别了，我可爱的同学!祝愿你们天天开心，心想事成!
“悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我会一挥衣袖，不带走一片云彩。”别了!我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞!
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸······我感谢您——我的母校——我的“第二母校”!妈妈给了我生命，您给了我智慧，告诉我们做人的道理，告诉我们智慧的美妙，告诉我们“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己”，告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”······您给我们的太多，我只能真诚地对您说一声“谢谢”。
感谢老师
记得刚上小学的时候，我对母校的一切都很陌生，由于这个问题让我在课堂上害怕举手发言，您发现了，对我投向鼓励的目光，好像说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。”是您慈祥、温暖的目光，让我增加勇气，我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是对我投来赞许的.目光，还带头鼓起了掌。老师啊，是您这小小的掌声，使我在学*道路上增添了一份信心，明确了奋斗目标，在这里，我想对您说：“谢谢您!”
感谢同学
在我有不明白的题时，除了老师，是你们耐心的给我讲解;在我有烦心事时，是你们帮我排忧解难;当我在迷茫的道路中失去方向时，是你们把我从阴霾中拉出来······你们好比冬日的阳光，无论何时看到都暖洋洋的。你们是我精神的支柱，进取的力量，你们好像一面镜子，让我发现我所缺失的东西，你们身上散发出的美好品质，才是我学*的榜样，我要吸收的最佳“营养”。“谢谢你们!”六年了，在这六年里，母校与我一起成长不管我遇到什么困难，你都与我一起面对，感谢您!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福——我的母校!
尊敬的同学们、老师们：
你们好！
感恩，这对我们而言生真是一个亲切却又有些“陌生”的词。好像我们总能在生活上遇到它，但却终是不记得有怎样值得感恩的事情。但其实，感恩，它是生活中最基本，也是最真挚的一份感情。它深深的存在于我们的教育和文化当中，无论我们有没有特别去做，但我们都在下意识的去感恩别人。
如，在同学借给你忘带的橡皮，给你拾起你掉落的东西的时候。我们不都会下意识的去说出一句“谢谢”吗？这声“谢谢”，尽管不是什么难事，更不需要我们付出什么。但当我们是说出这句话的时候，就已经懂得感恩了！最简单的感恩，就是这么简单。
所以，我才说感恩是最常见的感情！我们从小的时候，甚至在上幼儿园之前，感恩的思想就已经深植与我们的心底，并在随着我们的成长和进步不断成长和发芽！
当然，感恩之所以能成为我们最基本的感情，并不仅仅只是因为教育。而是因为我们每个人对感恩这一感情有所需求，有所期望！当我们在给予他人帮助后，当我们能通过自己的努力让别人的生活变得更美好的时候，他人的那一声声感谢，是否让你的生活也变的更美好了呢？我们总是说：“赠人玫瑰，手有余香。”但其实，这份“余香”也是来自与别人。那份感恩，那份发自内心的感谢，那是难以言说的感觉，是让人感到温暖的爱！感恩也是一种爱，是一种，对帮助自己的人的爱！
作为新时代的学生，我们在生活中也一定受到了不少的帮助，不一定是大恩大德，也许只不过是举手之劳。在这样的情况下，我们有没有真切的去说上一句谢谢呢？这句话并不困难，但却内能给他人带来温暖，让帮助你的人为此次的善举感到庆幸。这不仅会让别人得到爱，也会让整个世界变的更加温暖！
让然，各位同学们，我们既然接受了他人的帮助，那么我们也必须行动起来，努力的去帮助别人，成为下一个帮助他人的人！无论是在社会还学校，我么谁都不可能靠着自己独自的生活，我们必定会接受别人的帮助，并进一步的`去的帮助他人。为此，让我们认识感恩，学*感恩，让我们能成为懂得感恩的人，让我们的校园，充满爱和温暖！
谢谢大家！
大家好！
季节虽已是初冬，但阳光依然温暖，初冬的英才依旧春意盎然。迎着朝阳，我们又开始了愉快的学*。今天，在这庄严的**下，我的心情和你们一样激动。在这和谐的校园，我们感谢同学的陪伴，感谢教师的谆谆教诲。感谢学*的成功与快乐，感谢学校丰富多彩的生活。
感恩校园，让我们用一颗感恩之心，答谢老师。课堂上，用一道专注的目光，一个轻轻的点头，全身心投入，专心听课，这便是感恩；下课了，为老师送一杯水、为老师擦一次黑板、为老师创造一个洁净的空间，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。感恩教育进校园_校园感恩演讲稿
感恩校园，让我们用一颗感恩之心，善待同学。当你在同学的帮助下，战胜困难与挫折，享受学*的收获时，真诚地道一声谢谢，这是感恩；当身边的同学遇到困难，你主动伸出援助之手，这是感恩；当与同学发生冲突时，试着用感恩之心化干戈为玉帛，坦然面对他人带给自己的不便，不斤斤计较，用宽容的心接受他人原谅的请求，用博爱之心对待他人的过错。用真诚的沟通，建立和维系友情，这更是感恩。
感恩校园，让我们用一颗感恩之心，爱校如家。在学校，上课认真听讲，课后认真完成作业，尊敬老师、团结同学是感恩；看见学校水龙头开着主动关上，有人破坏校园设施你大胆制止是感恩。在校外，爱护学校的荣誉，时刻牢记我是实小一员，遵守交通规则，言谈举止文明有礼，公共场所不随地乱扔东西是感恩……
感恩校园，意味着多做一件好事，多看一本好书，多关心学校的今天和未来。
感恩校园，面对呕心沥血的老师，你是否为之感动呢？想起不求回报、真诚帮助过自己的同学，你是否有所触动呢？“滴水之恩，以学为报”，在英才的校园，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。让我们庄严承诺：我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满意的。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我**下演讲的题目是《让感恩充满校园》。
同学们，我们的人生路总是阳光明媚，晴空万里。到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每个人。
每年11月的第四个星期四是感恩节，在美国，无论天南地北的孩子都要在这一天赶回家，人们要感谢父母、师长，感谢社会，感谢生活。其实，对我们来说，感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否拥有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂的、绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类传颂的美德。
今天，我们有幸成为一名晋煤集团的准技术工人，因此，我们要感恩：感恩企业给予我们来之不易的机会，感恩职教为我们创造的良好环境，感恩师长为培养我们而付出的辛劳，感恩父母含辛茹苦地将我们养育**。如今，我们能做的就是勤奋学*，刻苦钻研，做好手头的每一件事。踏踏实实，稳步向前，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩社会。
感恩，一个熟悉的字眼，一个热门的话题。同学们，在父母操劳了一天，老师讲了一天的课，你是否对他们说过一句“谢谢你”、“我很感激你”这样的话？让我们学会感恩，学着去感恩。用感恩的心串起每一个角落，让感恩的心飞向最需要的地方，使感恩的心温暖整个校园！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我是来自学生会的雷松涛。今天，我站在**下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
我们都知道，世界没有绝对的公*。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。
俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学*、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
谢谢大家！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸······我感谢您——我的母校——我的“第二母校”!妈妈给了我生命，您给了我智慧，告诉我们做人的道理，告诉我们智慧的美妙，告诉我们“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己”，告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”······您给我们的太多，我只能真诚地对您说一声“谢谢”。
感谢老师
记得刚上小学的时候，我对母校的一切都很陌生，由于这个问题让我在课堂上害怕举手发言，您发现了，对我投向鼓励的目光，好像说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。”是您慈祥、温暖的目光，让我增加勇气，我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是对我投来赞许的目光，还带头鼓起了掌。老师啊，是您这小小的掌声，使我在学*道路上增添了一份信心，明确了奋斗目标，在这里，我想对您说：“谢谢您!”
感谢同学
在我有不明白的题时，除了老师，是你们耐心的给我讲解;在我有烦心事时，是你们帮我排忧解难;当我在迷茫的道路中失去方向时，是你们把我从阴霾中拉出来······你们好比冬日的阳光，无论何时看到都暖洋洋的。你们是我精神的支柱，进取的力量，你们好像一面镜子，让我发现我所缺失的东西，你们身上散发出的美好品质，才是我学*的榜样，我要吸收的最佳“营养”。“谢谢你们!”六年了，在这六年里，母校与我一起成长不管我遇到什么困难，你都与我一起面对，感谢您!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福——我的母校!
——感恩校园演讲稿 (菁华9篇)
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么，只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆匆，花开花落。我即将与如诗如梦的小学生活告别，心中的不舍更与何人说!别了，我的母校，我全心全意爱着的母校。
我轻声跟校园的一草一木，一砖一瓦道别，正如徐志摩所说：“悄悄是别离的笙箫。”别了，母校，感谢您对我深深的爱。你没回答但无声更胜有声，啊!母校，我会好好学*，不辜负您的期望，我要为您争光!
感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我将踏入中学的大门，但我觉不会忘记母校，忘记老师同学，他们将清晰地留在我的脑海里，永远永远……
别了!我敬爱的老师!是您教我们算数，解方程;是您教会我们人生的'哲理，读书写字;是您教我们英语单词，阅读，听力……啊!老师您是树根给予我们大地的营养;您是辛勤的园丁，倾心栽培我们这些祖国的花朵……
别了!我亲爱的同学!我们大家一起经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，因此我们团结一心，积极向上，在许多的比赛中获得了非凡的成绩。
还记得那一次校园运动会吗?当时，人山人海，水泄不通，我们要和别班pk踩高跷，大家拿出用罐子做的高跷，准备决一死战。随着一声令下，我班的选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去，对方也不甘示弱，以猛虎下山之势赶上去，好，换第二个了，第三个，第四个……有的同学在半路上，高跷被踩烂了，大家急忙拿出自己还好的高跷给那个同学。皇天不负有心人，我们赢了，大家欢呼雀跃，高兴地像捡到了一百万一样。别了，我可爱的同学!祝愿你们天天开心，心想事成!
“悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我会一挥衣袖，不带走一片云彩。”别了!我亲爱的母校，愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞!
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸······我感谢您——我的母校——我的"第二母校"！妈妈给了我生命，您给了我智慧，告诉我们做人的道理，告诉我们智慧的美妙，告诉我们"用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己"，告诉我们"读书破万卷，下笔如有神"······您给我们的太多，我只能真诚地对您说一声"谢谢"。
感谢老师
记得刚上小学的时候，我对母校的一切都很陌生，由于这个问题让我在课堂上害怕举手发言，您发现了，对我投向鼓励的目光，好像说："别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。"是您慈祥、温暖的目光，让我增加勇气，我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是对我投来赞许的目光，还带头鼓起了掌。老师啊，是您这小小的掌声，使我在学*道路上增添了一份信心，明确了奋斗目标，在这里，我想对您说："谢谢您！"
感谢同学
在我有不明白的题时，除了老师，是你们耐心的给我讲解；在我有烦心事时，是你们帮我排忧解难；当我在迷茫的道路中失去方向时，是你们把我从阴霾中拉出来······你们好比冬日的阳光，无论何时看到都暖洋洋的。你们是我精神的支柱，进取的力量，你们好像一面镜子，让我发现我所缺失的东西，你们身上散发出的美好品质，才是我学*的榜样，我要吸收的最佳"营养"。"谢谢你们！"六年了，在这六年里，母校与我一起成长不管我遇到什么困难，你都与我一起面对，感谢您！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福——我的母校！
大家好!能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学*和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的眼吧。她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xx的名，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校xx，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。
三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面。
母校啊。此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的.爱意，我只愿献给您。
谢谢大家，我的演讲完毕!
各位老师、同学们：
大家好！今天是3月8日，是国际劳动妇女节，是所有女性为自己感到骄傲的节日。在此，让我们首先把感激之情献给身边可敬的女教师们，是她们给予了我们无穷的智慧和无尽的精神财富。我们要向辛勤工作的女教师们说一声：老师，您辛苦了！
同时，我们还要把感恩之心送给奶奶、外婆、妈妈，是他们给予了我们宝贵的生命和无微不至的关怀！
我们身边的女教师们在各自的岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，我们的每一点进步和成绩都凝聚着她们的心血和汗水。我们的妈妈，从我们出生的那一天起，就把她最无私的爱奉献给了我们。寒冷时，妈妈送来温暖；困难时，妈妈送来鼓励；生病时，妈妈送来呵护；进步时，妈妈又送来叮咛；多少回，因为你的功课跟不上，妈妈急得不知所措；多少回，又因为你的贪玩不听教育而暗暗落泪……
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家*幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了许许多多的人。
在享受母爱，接受恩泽的同时，我们*时都为母亲做了些什么呢？我们又有多少人在吃好的`、穿新的、玩酷的时候想到过自己的母亲呢？我们应该怎么做呢？
我想，节日里，我们送给妈妈最好的礼物就是用自己的力量，为她献上我们的爱心。比如，我们可以做一些力所能及的家务事，让劳累了一天的妈妈回来时，有一种轻松、舒服的感觉；我们还可以节省自己的零花钱为妈妈买一些礼物，以表达我们对妈妈的一片深情；或者我们还可以亲手制作一张精美的贺卡，写上祝语，以表达我们对妈妈的深深祝福；或者帮妈妈做做按摩，给妈妈洗一次脚，来舒缓妈妈工作的压力和疲劳，或者给妈妈倒一杯热茶、擦亮一双鞋，盛一碗热气腾腾的饭……这里特别提醒一下寄宿的同学，因为我们不在母亲身边，别忘了给妈妈打一个问候的电话，说声“谢谢”……
当然，就目前的情况来说，给母亲最好的礼物，就是好好学*，取得优异的成绩，回报母亲无私的爱，让母亲笑容绽放。
最后，祝福天下所有的母亲节日快乐！身体健康！幸福永远!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
千百年来，人们一直把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。
记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室，上课一直不能专心听讲，是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的`心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸······我感谢您——我的母校——我的“第二母校”!妈妈给了我生命，您给了我智慧，告诉我们做人的道理，告诉我们智慧的美妙，告诉我们“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己”，告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”······您给我们的太多，我只能真诚地对您说一声“谢谢”。
感谢老师
记得刚上小学的时候，我对母校的一切都很陌生，由于这个问题让我在课堂上害怕举手发言，您发现了，对我投向鼓励的目光，好像说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。”是您慈祥、温暖的目光，让我增加勇气，我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是对我投来赞许的.目光，还带头鼓起了掌。老师啊，是您这小小的掌声，使我在学*道路上增添了一份信心，明确了奋斗目标，在这里，我想对您说：“谢谢您!”
感谢同学
在我有不明白的题时，除了老师，是你们耐心的给我讲解;在我有烦心事时，是你们帮我排忧解难;当我在迷茫的道路中失去方向时，是你们把我从阴霾中拉出来······你们好比冬日的阳光，无论何时看到都暖洋洋的。你们是我精神的支柱，进取的力量，你们好像一面镜子，让我发现我所缺失的东西，你们身上散发出的美好品质，才是我学*的榜样，我要吸收的最佳“营养”。“谢谢你们!”六年了，在这六年里，母校与我一起成长不管我遇到什么困难，你都与我一起面对，感谢您!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福——我的母校!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家早上好。
今天，我**下演讲的题目是《让感恩充满校园》。
同学们，我们的人生路总是阳光明媚，晴空万里。到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每个人。
每年11月的第四个星期四是感恩节，在美国，无论天南地北的孩子都要在这一天赶回家，人们要感谢父母、师长，感谢社会，感谢生活。其实，对我们来说，感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否拥有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂的、绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类传颂的美德。
今天，我们有幸成为一名晋煤集团的准技术工人，因此，我们要感恩：感恩企业给予我们来之不易的机会，感恩职教为我们创造的'良好环境，感恩师长为培养我们而付出的辛劳，感恩父母含辛茹苦地将我们养育**。如今，我们能做的就是勤奋学*，刻苦钻研，做好手头的每一件事。踏踏实实，稳步向前，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩社会。
感恩，一个熟悉的字眼，一个热门的话题。同学们，在父母操劳了一天，老师讲了一天的课，你是否对他们说过一句“谢谢你”、“我很感激你”这样的话？让我们学会感恩，学着去感恩。用感恩的心串起每一个角落，让感恩的心飞向最需要的地方，使感恩的心温暖整个校园！
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在闪耀的霓虹灯下，人们忙忙碌碌地走着，谁看见了月的阴晴圆缺?谁又读懂了谁的悲欢离合?漫漫人生，你带着感恩上路了吗?
心存感恩，知足惜福。展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们生命的父母。亲情陪伴着我茁壮成长，是父母给予我无微不至的关怀。有人说，亲情是黑夜中的北斗星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至某一天我们不辨方向，微微抬头，北斗星的一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。这个比喻多么恰当!试想，是谁隔三岔五打电话来学校嘘寒问暖?又是谁每天为我们做丰盛的饭菜?父母亲的爱是最*凡的，却又是最伟大的。
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写给予我们知识的老师。亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶......因为有了您，迷茫之中，才会有了指路的明灯，是您让我们感受到知识的魅力!老师!加减乘除都算不尽您的恩情!
展开一张叫情感的纸，用感恩的心做底色，让激情执笔，写写陪伴我们一起成长的同学，写写给予我们温暖的集体，写写让我们奋进的对手……
在我们的身边，每天都有让我们感动的事物，让我们用感恩的心，做生活的底色，让我们带上感恩上路吧!
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
大家好!
说起感恩父母，大家肯定会说父母是生养我的人，当然要感恩。在这里首先我们要感谢他们让我们降生到了这个美丽的世界上。没有他们就没有我们，没有他们就没有我们的今天，没有他们就没有我们现在的好成绩。
父母是我们在人生道路的第一任老师，从我们开始学说话、走路，一直到长大**，每一次成功，甚至是每一次失败，父母都会牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持，耐心的开导，让我们很快学会了如何做一个对社会有用的人。所以我们有了这样的父母，才会有快乐的今天。
父母也是最最疼爱我们的人。哪怕是身上划破一点轻伤，他们都会很自责，心里总想为什么没有看好自己的孩子。如果你得了病，他们肯定急得吃不上饭、睡不着觉，甚至会哭上一会儿。记得有一次，我发高烧，妈妈背着我去医院，从她那焦急的神态中我深深的体会到父母对我是发自内心的爱。父母像照顾一个个小天使一样照顾着我们，让我们长成了一个健康活泼的大孩子。他们为我们付出，为我们做一切从来不要求回报。
同学们，让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待自己的父母，用一颗心真诚的心与父母交流，不要认为父母是理所当然帮我们做任何事的，他们把我们带到这个美丽的世界上，已经是足够的伟大，且将我们拉扯大，还不求回报，默默地为我们付出，感恩吧!感恩父母们给予我们的一切!
在此，我也祝愿天下的说有父母安康!快乐!
——感恩校园演讲稿 (菁华5篇)
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情，聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。首先，分期分批组织学生观看了感恩短片——《一横感恩》。看后，学生的心受到了极大的震撼，有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养和教育，努力学*，回报父母和老师的关怀之情，是一横感恩演讲的主题。
一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。其次，重阳节前，组织学生赴乡敬老院进行慰问演出，弘扬中华民族尊老的优良传统，对学生进行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持和关心，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在了这里。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，清洁的校园为我们提供了一个优美的学*环境。
可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：在校园里学生上下楼梯拥挤；在校园里追逐打闹，高声喧哗；课桌上乱写乱画；教学楼前、楼后乱扔的纸屑，糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖；有的同学上课不专心听讲，作业不按时完成；有的同学个人卫生极差，衣着不整洁等等这些举不胜举！在校外也有影响学校声誉的行为，上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍；还有个别同学来校特别早，在校外海办门口打闹；在校门口购买零食，乱扔纸屑等等。
同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我是用自己良好的行为*惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者”？在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为*惯！当你用双手把教室的课桌椅摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰，当你在校园里见了老师主动问好时，当同学摔倒你主动扶起时，当你衣着整洁进入校园时，当你在课堂声音洪亮回答问题时，当你书写整齐按时完成作业时，当你课间玩有益的游戏，跳大绳、跳小绳、打沙包时；当你和同学大方文明交往时；当你手捧书本阅读时……
同学们，想一想，处在这么美好和谐的校园你感动吗？我相信，大家此刻都在思考老师的提问，都在暗下决心想做一个会感恩，爱学校，行为规范的合格学生。对于老师以上的提议，大家能不能做到？请用你的声音大声回答我，用坚定的声音告诉老师，告诉你自己：“我能行，我一定能行”。
亲爱的同学们，XX年即将过去，XX年的'脚步越来越*，每当辞旧迎新的时候，许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。但在今天，我想告诉同学们，不用给老师朋友送贺卡了，让我们换一种形式表达我们的感恩：最宝贵、最温馨的祝福是*日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、最感激的心意，来自于你*时对老师劳动的尊重、对自己学*的重视。
同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，把自己的努力和进步，当作是给老师最美好的礼品；把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。
最后：我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福！让我们学会感恩，爱我学校，规范行为
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我是来自学生会的雷松涛。今天，我站在**下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
我们都知道，世界没有绝对的公*。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的'同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。
俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学*、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
谢谢大家！
各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们：
大家晚上好！今天我要演讲的题目很简单啦：感谢母校，爱我木中。
乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。
她坐落在天*，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
至今，还清晰的记得刚踏入木中时的。情景，那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上，极目望去的则尽是小桥流水，亭台楼阁，不是仙境，却胜似仙境。木中的同学也很可爱，有时甚至会为了一盆洗脚水，一双臭袜子而发生纠葛，甚至打架。奇怪的是，感情却越打越深了。
然而，正如一位诗人所说的：“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”弹指一挥间，三年的高中生涯已然不存在了，正如你们所看到的，现在的我已经站到了这里，站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘，木中的一草一木，因为那上挥洒过我们青春的汗水；无法遗忘，木中的亭台楼阁，因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影；无法遗忘，木中的小桥流水，因为那里珍藏着最深刻的记忆。
木中的风景是优美的，但也不可否认，当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍，共用一个卫生间，没有空调，没有电脑，没有电视，甚至没有电扇，没有桌子，你们可以想象，那是一副怎样的光景。
但是，我们都挺过来了，因为作为木中人，我们都有着那股木中精神：我们渴望成功，为了目标我们可以克服一切困难；我们害怕失败，因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的木中精神是：今天我以木中为荣，明天木中以我为荣。感谢母校，陪我成长；感谢母校，助我飞翔。
如果今天，在座的有哪位是木中毕业的，也就是我的校友，那么就与我一道，感谢母校，爱我木中；如果不是，那也不打紧，希望你们从今天起知道：在江苏省，在苏州，有着这么一所美丽的学校，她的名字叫江苏省木渎高级中学，在华夏的大地上，她活跃了半个多世纪，培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东，有*物理界新秀吕力，当然还有许多活跃在商界政界的，这里也就不列举了。
如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的，我会毫不犹豫的回答：除了妈妈，就是母校。
我的演讲完了，谢谢大家！
大家好!能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学*和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的眼吧。她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xx的名，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校xx，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。
三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面。
母校啊。此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的.爱意，我只愿献给您。
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我**下演讲的题目是《让感恩充满校园》。
同学们，我们的人生路总是阳光明媚，晴空万里。到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每个人。
每年11月的第四个星期四是感恩节，在美国，无论天南地北的孩子都要在这一天赶回家，人们要感谢父母、师长，感谢社会，感谢生活。其实，对我们来说，感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否拥有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂的、绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类传颂的美德。
今天，我们有幸成为一名晋煤集团的准技术工人，因此，我们要感恩：感恩企业给予我们来之不易的机会，感恩职教为我们创造的良好环境，感恩师长为培养我们而付出的辛劳，感恩父母含辛茹苦地将我们养育**。如今，我们能做的就是勤奋学*，刻苦钻研，做好手头的每一件事。踏踏实实，稳步向前，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩社会。
感恩，一个熟悉的字眼，一个热门的话题。同学们，在父母操劳了一天，老师讲了一天的课，你是否对他们说过一句“谢谢你”、“我很感激你”这样的话？让我们学会感恩，学着去感恩。用感恩的心串起每一个角落，让感恩的心飞向最需要的地方，使感恩的心温暖整个校园！
——校园之星演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的班长高强。正值阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但在我们美丽的校园里，我尝到了助人为乐的乐趣，明白了学*的重要性。
回顾自己的成长历程，在此，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，而且大家比较理解我，因而*时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
鸟啼，为了是播报春天来临的消息；花落，为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”，感动于心，感动天地，感动无处不在。*时，我做的都是*凡中的小事。在学校，我积极配合老师的`各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律，下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学，如果同学间发生矛盾我也会尽力解决，使他们重归于好。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。
在家里，我不是父母的“小皇帝”，坚持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意，早出晚归，没有空闲时间给我洗衣做饭；没有时间带我去游山玩水；逛街买一些好吃、好玩的东西，但我不怪他们，我知足，正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活，心里总是热乎乎的，我觉得我是父母的骄傲。
除此之外，我十分注意自己的衣着和个人卫生，给同学们树立一个好的形象。*时积极参加劳动，听从劳动委员的安排，不认为自己是班干部就摆架子。
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学*，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
请选择我吧！我不会让你们失望的！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我目前担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学*、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到*衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;如果是石头，就要去铺出大路;团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、敬爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸今天能够在这里和大家作交流。我是来自09广告-1班的'杨好刚，现在任班级班长、体育部部长。在上次“三星”活动评选中，很荣幸被选为“服务之星”。首先，后天就是教师节了，在此，我仅代表我们全体同学向一直坚守在自己岗位的老师们，致以节日的问候，你们辛苦了！
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程！
新学期伊始，我祝愿大家能够在新的学年里把自己的专业学好，将生活、工作中的事情处理的妥妥当当。
大一下学期，我有幸加入了学生会体育部，一开始接手工作的时候，做事情并不是很麻利，细节方面做得也不是很到位，后来在参与一次次的活动之后，慢慢地熟实了这份工作，了解了很多工作的性质和原则，这为自己以后在学生会的工作方式和工作方法上增加了筹码。
在运动会和冬季长跑组织开展的那一段时间，我们尽心尽力为各位运动员做好后勤保障工作，服务于同学，为他们参加运动会增添了筹码。与此同时，我系在本届运动会中也取得了良好的成绩，以团体总分第二的分数获得全院第二的好成绩；在冬季长跑比赛中，我系更是以男子团体第一，女子团体第二，总分团体第一的分数获得全院第一的好成绩。成绩的得来并不是偶然，而是每位参与的人员辛苦努力地结果。来年，希望我们在座的各位10届学子们可以再接再厉，再创佳绩。
很多人都觉得体育部的工作很辛苦，确实，这份工作着实很累，比如说冬季长跑、运动会、体育文化节等这些活动的赛前运动员训练，都需要我们来时刻督促，时刻引导着，所以体育部的人都很少有业余的时间去参与其他的活动的，但是，它们给我们带来的是丰盈充实的经历，并且对我们自身能力的提高起到了很大的作用。
然而，忙碌的工作与丰富的课余活动并没有影响到我的学*，在老师和同学的帮助支持下，20xx年5月30日，我正式成为了一名*预备党员，我想这与*时的学*是分不开的，学*的重要性对我们大学生来讲，是重中之重的，因为没有良好的专业技能，就相当没有了在社会谋生的本领。与此同时，有人问过我怎样去*衡学*和课外活动的关系，我觉得没有什么指标和尺度可讲，我们做每一件事都认认真真地去做，兢兢业业地付出，就可以把所有的事做好。也有人问过我大学最重要的是什么，我的回答是，时刻明白自己在做什么，和做这件事的价值。
敬爱的同学们，摆在你们面前的道路很多很多，且每一条都是那样宽阔美好，只是需要你们用勇敢的胆识和精诚的努力去闯荡和开拓。让我们用心去拥抱自己的大学生活，让前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我们不竭的心泉里精神永驻，清水长流。
最后，愿同学们在以后学*生活中，得到更大的收获。
我的讲话完毕，谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的班长高强。正值阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但在我们美丽的校园里，我尝到了助人为乐的乐趣，明白了学*的重要性。
回顾自己的成长历程，在此，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，而且大家比较理解我，因而*时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
鸟啼，为了是播报春天来临的消息；花落，为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”，感动于心，感动天地，感动无处不在。*时，我做的都是*凡中的小事。在学校，我积极配合老师的各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律，下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学，如果同学间发生矛盾我也会尽力解决，使他们重归于好。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。
在家里，我不是父母的“小皇帝”，坚持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意，早出晚归，没有空闲时间给我洗衣做饭；没有时间带我去游山玩水；逛街买一些好吃、好玩的东西，但我不怪他们，我知足，正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活，心里总是热乎乎的，我觉得我是父母的骄傲。
除此之外，我十分注意自己的衣着和个人卫生，给同学们树立一个好的形象。*时积极参加劳动，听从劳动委员的安排，不认为自己是班干部就摆架子。
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学*，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们美丽的'日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
请选择我吧！我不会让你们失望的！
谢谢大家！
同学们，老师们：
这个暑假，令我们一生难忘，我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神，更使我们懂得，通过北京奥运会，成功展示了改革开放的辉煌成就，*人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液，丰富和感染着我们的生活，“五娃”好少年在迅速成长。
今天我们的`校园可谓“群星闪烁，自信飞扬”，150名校园之星庄严地走上星光大道，光荣地首批把名字签入“荣星图”，我们为他们喝彩，为他们祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集体说）
校园之星的评选，旨在充分挖掘每一名同学的闪光点，调动全体同学积极向上的因素，给同学们一个充分展示自我的广阔舞台，不论是谁，只要有闪光点，都有机会当选“校园之星”，翻开150名“星少年”的事迹，你会发现，很不起眼，他们有的不是三好学生，不是班干部，甚至有曾经是“违纪生”，他们做的也都是*凡小事，而这些*凡的小事，却折射出他们高尚的品质和人性的光芒。校长坚信，每个同学都可以通过努力成为明星，得到全校师生的掌声和仰慕，让校园因为有你，变得更美丽。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级四班的XXX。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的`同学，调动同学们的学*积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我--还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室，每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书，一看就是1-2个小时，连吃饭都要妈妈提醒，有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书，这里是知识的海洋，各种各样
种类繁多，有少儿文学.作文.笑话书等，虽说要肃静，但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学*成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队
的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是一年（4）班的xx。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我明白更要严格要求自己。
一个优秀的学生，不仅要有优秀的学*成绩，更要有好的行为。前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟悉了！我找到好行为的榜样。我要向雷锋叔叔学*，学*他生活上朴素，学*上认真，待人真诚并且乐于帮助别人！
“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧！
国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练*。班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，于是，我主动对他们说：“我们一起练*吧！”同学们都非常乐意。到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练*的小朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心！
原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐！那一刻，我明白了什么是雷锋精神！
同学们，你也可以当一个小雷锋！只要我们愿意主动去帮助他人，雷锋就在我们身边！
我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学*了*一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手称号，还被评为“文明小标兵和“金星少年等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学*中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。
有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。
当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到*时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事[你阅读的文章来自：范文大全]情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师*时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的班长高强。正值阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但在我们美丽的校园里，我尝到了助人为乐的乐趣，明白了学*的重要性。
回顾自己的成长历程，在此，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，而且大家比较理解我，因而*时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
鸟啼，为了是播报春天来临的消息；花落，为的是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”，感动于心，感动天地，感动无处不在。*时，我做的都是*凡中的小事。在学校，我积极配合老师的各项工作，老师不在班级时主动管理班级纪律，下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学，如果同学间发生矛盾我也会尽力解决，使他们重归于好。我对待工作认真负责，老师交给的任务都认真完成，让老师满意。
在家里，我不是父母的“小皇帝”，坚持自己的事情自己干，每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意，早出晚归，没有空闲时间给我洗衣做饭；没有时间带我去游山玩水；逛街买一些好吃、好玩的东西，但我不怪他们，我知足，正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活，心里总是热乎乎的，我觉得我是父母的骄傲。
除此之外，我十分注意自己的衣着和个人卫生，给同学们树立一个好的形象。*时积极参加劳动，听从劳动委员的安排，不认为自己是班干部就摆架子。
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学*，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
请选择我吧！我不会让你们失望的！
谢谢大家！
——校园演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，我演讲的题目是“让我们的校园更美好”
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接*。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
春回大地，万物复苏。顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。你瞧！素有花王之称的牡丹已经把花苞悄悄地藏在了绿叶间，一棵棵新绿的柳树正迎着和煦的春风婆娑起舞，远处一大片粉色的桃花正在枝头开着热闹无比的party。校园的每一寸土地上都流动着春的和谐旋律。
当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学*环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思？投入了多少力量？老师同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校值勤、值日的`同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗？
可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道？是谁把刚发出嫩芽的柳枝弃置道边？是谁随意折下了美丽的花朵，还任由它在楼道的角落中哭泣？又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是？也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗？也有人总是把证件随意一揣，最终却不知道丢在了何处。这些现象与优美的校园环境多么不协调啊！就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋*，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失！
亲爱的同学们，作为四十三中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在整洁干净的教室里？谁不希望住在舒适温馨的宿舍？校园就是我们的家，我们将在这里学*、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一朵花，我们爱惜；一片绿色，我们守护。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪、守纪律。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。
同学们，行动起来吧。让我们用自己的文明行为来点缀我们美丽的校园，让我们的校园在这个春天更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：安全是天！一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要！
安全，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有*安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。因此，学校领导深刻体会安全的重要性，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。
在3。11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的.安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗？一至十班的车区在东面有个陡坡，可有的同学骑着车就冲下来，在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样？以前看见有同学在操场上点火玩，难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗？大课间有同学在排球场里踢球，在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果？有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事学件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。
第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在安全日来临之际，我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种*惯进行养成。我们需要养成的安全好*惯有：遵守交通规则；不玩火；放学次序离校；不急追猛跑；上下楼梯右行礼让；增强安全自护意识；不做危险动作、游戏；离家离校要向家长或老师打招呼。
同学们：当你在谋划着新的一天的学*和生活时，是否想到了安全？当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的？当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来痛苦，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失？避险不是辟邪，是需要我们加强注意来提高防患意识的。
最后，作为读书人，让我们把这句“安全无小事，隐患就是事故”记在心中。
我的演讲完毕！高一十二班全体同学！
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自0202班的学生汪钦韵。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起*所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！”
亲爱的老师、同学们，下午好！我是来自高一班的胡丹妮，在这柳絮纷飞的时节，我们迎来了海门实验学校的第二个生日。今天我很荣幸地能在这里演讲，我演讲的题目是“美丽的校园，我的家”。当你第一次跨进海门实验学校的大门时，你一定会惊叹万分，竟有如此宽广而美丽的校园！我们的校园占地214亩，设计独特，环境优雅，并有着一套完整先进的教学设施。确实，海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩：春天，绿树成荫，百花缩放；夏天，教室宿舍，一片清凉；秋天，微风徐吹，碧波荡漾；冬天，银装素裹，腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意，因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。我们的学校不仅有一流的设施，更有一流的教师，他们为人师表，循循善诱，功底深厚，高度负责，他们不仅教给我们知识和技能，更教会我们如何做人。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。所以请相信，只要我们师生齐心协力，等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天！我的演讲完了——谢谢！
美丽的校园，我的家美丽的校园——温暖的家。第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间*静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。海门实验学校我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的.梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚*我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里，有我成长的足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。——我最温暖的家，谱写微笑着，辉煌的乐章。
老师们，同学们，大家好！我们是海门实验学校0202班的学生陈妍君。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会*展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
美丽的校园我的家——海门实验学校学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的，放眼望向海门，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在江海大地，像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海*原。美丽的环境，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见，春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝丝的倦意，但是，躺在草坪上的我们，立刻倦意全飞，好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了；花坛上的花儿更是竟相开放，争奇斗艳，好不热门。美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了，所以，在实验学校的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹，忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这就能使他们感动无比的欣慰与快活。文土出文人。一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。纵观海门实验学校，一座座现代化教学大楼，学生公寓，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序，标准型大操场，一流的师资教育，一流的教学设施，促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校，学生放心，家长放心，一切都放心。*凡的教室，*凡的老师，却造就了不*凡的学生，*凡的阿姨，*凡的我们，却创造出不一样的情让爱充满着校园，让爱荡漾在海门实验学校。啊！实验学校，我美丽的家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的内容是：如何预防校园欺凌。
其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学*，造成学*成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪**，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的'校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢？
我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、**或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信**、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和*机关。**会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、*机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④*时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的*亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或
满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，*安上学来，*安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家好！
在这令人欢欣鼓舞的时刻，我们又迎来了20xx年秋季运动会的胜利召开。在此，我代表学校，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！向为大会的.召开精心准备、积极参与的各位运动员、各个班级表示衷心的感谢！
这次运动会是对我校体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体师生要讲公德、讲卫生，在运动场地上不留下一件废弃物，更不能离开校园，真正体现我校师生文明有序的行为*惯；希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水*；希望全体裁判员严守规程、公正裁判；希望各班班主任，做好组织工作，对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育，忠于职守；希望全体观众同学团结友爱、齐心协力、文明守纪。
体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本次运动会中去。赛出成绩，赛出水*，赛出风格！用我们的行动去追求更高、更快、更强的体育精神！
伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你
看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的`功劳；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一（1）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五（1）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机灵的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！
这正是：世纪春风暖心窝，
校园内外好春色。
师生共育文明花，
香满乾坤谱新歌。
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的内容是：如何预防校园欺凌。
其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学*，造成学*成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪**，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢？
我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、**或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信**、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和*机关。**会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、*机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④*时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的*亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或
满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，*安上学来，*安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是301班的学生夏映雪，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了，各种各样的花儿竞（jing）相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“垄垄隆（long）”，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些胆怯（que）。
夏天来了，小花开得艳丽极了，小草长得更壮实了，树木也长得葱葱茏茏，就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。
秋天来了，大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了，慢慢地变成土黄色的了。
冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场好像披上了一件洁白的外衣。只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。
美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和*，安详，代表着人人互相关爱，互相成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美好的理想，我们该如何在校园里实现呢？我想通过分享三个故事，与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在20xx年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？实际上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在朋友的鼓励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴高采烈地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发现了她，马上叫助手请她过去。“来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，尊重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不尊重呢？互相尊重使创建和谐校园的基础。
第二个故事是在1966年11月，吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。许多人看好她，认为她一定能得冠军，就在路途上为她设了许多蓄水点，助她一臂之力。可是比赛开始后不久，她逐渐感觉状态十分不好。有一个人已经超过了她，她努力追，但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点，拿起一瓶水，喝几口之后，*惯性地想扔到地上。可这时，她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最后，得到对手援助的选手夺冠，并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃，为什么要那么做，她说，我不可能打破那纪录，但我必须让另一个人做到。那个纪录已经有二十年没人打破了。正是凭着帮助他人，成就他人的品质，她在朋友中获得了极高的威望。20xx年7月，她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创造和谐校园，我们要学会互相成就。有着利他的心，我们才能换来他人的信任，共同营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的*民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。19004年5月4日，二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手，一个是造车天才，一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司，名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中，以汽车行业为纽带，结下了真挚的情谊。我们作为学生，学业往往是凝结我们的力量。我们在共同的学业中找到共同的.斗志，是创建和谐校园的捷径。
高中三年，是充满热情奋斗的三年，也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家，我们才能在其中更好的生活与学*。请大家从现在开始，从自我开始，对他人多一点尊重，多一点理解，让校园多一份温馨，多一份和谐。让我们为创建和谐校园而共同努力吧！
——美丽校园演讲稿 (菁华9篇)
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新*成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学*时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋*，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的.同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《美丽的校园，我的家》
第一次走进这个家，我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片绿茵茵的草坪，一排排茂盛的树木，使整个校园充满了生机。各种各样的花儿都开放了，粉的像霞，白的像雪，红的像火，还引来了许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。啊，美丽的校园，美丽的家。
清晨，当你走进校门时，一声亲切的“早上好”，一个标准的队礼，使你精神抖擞，信心百倍。琅琅流利的读书声，动听悠扬的歌唱声，同学们在这里认真上课，端正写字，快乐游戏……瞧，同学摔倒了，陈岩主动搀扶；同学成绩落后了，张幸运热情帮助……是老师的谆谆教诲，循循善诱，让我们在知识的海洋中畅游，让我们从小学会怎样做人。感谢老师，感谢同学，感谢这美丽的校园，它永远是我学*的乐园！
漫步校园，感受着舒适的环境，回想着感人的情景。啊，美丽的校园，我的家——三中心小学，我们永远爱您！
尊敬的老师，教练，亲爱的同学们：
大家，下午好！我是九年级的xxx。今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》！
日月穿梭，斗转星移！我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高！可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时，如果突然发现：不知何时，我们没有了新鲜的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体；水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣......想一下，这番景象是多么可怕啊！
我们还记得曾经听到过的那个故事吗？一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最后付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么？其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。古人尚且知道这个道理，我们呢？我们在做什么？
说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。再说就我一个人保护又起什么作用呢？！是啊，一个人可能微乎其微，可是如果是千千万万个“我”呢？那时候还不起作用吗？能不起作用吗？答案一定是否定的。
我知道可能有些人还要说，你说的`离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校园吧！
清晨，当我们走在校园时，可以看到扫地阿姨把我们的校园打扫的干干净净。我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。大家知道是什么吗？我知道大家都知道！我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。垃圾就那么横躺在地上，舒服无比，耀武扬威！我们的教学楼的楼梯上，教室里，瓜子壳，口香糖，顽固不化，层出不穷！我们的水龙头偶尔也会被我们的伙伴忽视，无声地流淌着......同学们，这都是谁的杰作啊！我不知道，你们知道吗？
同学们，也许我们的校园不够华丽，不够先进！可是我们能不能至少让她是干净的？！是整洁的！是舒适的！
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学*的热情。那我们何乐而不为呢？！就让我们为了我们的家，为了我们的校园，为了我们的环境，从点滴的小事做起，从不随手扔垃圾做起吧！
在此，希望经过我们的努力，我们的校园越来越美！我们的地球妈妈越来越美！
谢谢大家，我的演讲完毕！
敬爱的'老师们，亲爱的同学们，
下午好！
我演讲的题目是《美丽的校园，我的家》。我的学校——**中学。她环境优美，坐落在长寿河畔，临*省道沙刘公路，交通便利。学校办学理念先进，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。培养学生学会学*、学会生活、学会做人、学会创新。尤其是目前正在积极倡导的阳光教育理念，更是让学校声名鹊起，享誉荆楚。
我庆幸自己学*生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起，家就是我们温馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时，校园就成了我们的第二个家。我爱我的家，但我更爱我们的学校。
我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门，一片草坪展现在你的眼前，操场中间有一个旗杆，旗杆上鲜艳的*迎风飘动着，操场周围种着一排树木，看起来更像一副美妙绝伦的图画。
我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否，是大家对校园的第一印象，需要我们每一位同学去尽力维护，这是我们学生的职责。我们要以身作则，从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不破坏、不损坏校园公物；如遇到破坏环境的人或事，则要及时制止。让我们在全体师生中倡议：校园环境，我的责任，以身作则，从我做起！当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在干净整洁的教室中学*时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中工作时，心情会倍感舒畅。
我们在阳光般的关怀中学*。老师就像我们的父母，无微不至的关心着我们，日夜操劳，呕心沥血。当我们进入梦乡时，老师们还在明亮的灯光下，伏身备课批改作业。当老师们还在为我们辛勤操劳时，其实我们就应该仔细想想，我们就是有再大的成就，老师会受益吗？不会！岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹，而老师们却无私地为我们奉献着。
我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候，总是朋友第一个雪中送炭；当我们有心事的时候，想到第一个倾诉的人也是朋友；当我们取得成就时，与我们分享喜悦的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。
优美的环境让我们更加懂得珍惜，懂得爱护。优美的环境，让我们更加知书达理，更加文明。优美的环境，让我们学*进步，快乐成长。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长知识，快乐成长。
我们的学校是那么的和谐美好，它就像一副美妙绝伦的画卷，一篇隽永流传的诗歌，一首悠扬婉转的歌曲。同学们！有美丽的环境，才有美好的心情，也才有对学*的热情。让我们全校师生共同努力，维护好校园环境，把校园建设得更加整洁美好！
我爱我的学校，我为我能在这样的学校学*而倍感骄傲和自豪！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自 班的学生 。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。 每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是— 小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起*所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！”
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我们的校园很美丽。
春天，校园里，百花争艳、蝴蝶纷飞；树木吐绿，鸟儿鸣唱；操场上，塑胶跑道画出一个橘红色的椭圆形圈，里面是绿草茵茵的草坪，周围绿树成荫；教学楼高高耸立，一间间教室窗明几净，每层都种有迎春花，每根下垂的绿色枝条上都点缀着朵朵金色的小黄花，吐露着阵阵芳香。
夏天，绿树组成绿色长廊，撒下一片阴凉，一直通向教学楼，好像整座校园藏在了绿树丛中。
秋天，亭亭玉立的桂花树枝头上缀满了黄色花朵，频频向我们招手，送来阵阵幽香，校园沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉红的、大红的、半白半玫红的花朵暗香浮动，溢出校园，向公园漫去。
我们的校园四季都美丽无比。
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！
今天我发言的主题是“美丽校园，美丽心灵”。
在刚结束的“美丽校园、美丽教室、美丽寝室”评比中，很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中，对美丽有了更深的认识。
寝室是我们住校生的家，把寝室营造的整洁温馨，是我们室友之间深厚情谊的见证。精致的摆件装饰，是我们对生活美的追求；葱茏的小绿植，是我们对于生命美的热爱；*整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适，融洽的室友关系，也使我们在艰苦的住校生活里，有一份快乐，有一份温暖，有一份惺惺相惜。
漫步于校园，环境古朴厚重。甬道浓荫，梧桐叶落，红枫点缀，秋意浓；冬雨蒙蒙，松柏苍苍，松鼠依稀，笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪，我们的心灵在历史之美中沉淀，情绪在往事之美里荡漾；综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。清晨的鸟鸣和着琅琅书声，午间的暖阳也陪着默默刷题，冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心，杭高校园依旧保留几片浓荫，保存一丝静谧，杭高学子也依旧保留几许诗意，保存一分高雅。
也正如英国诗人莎士曾经说过：“玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。”校园的美丽，不只在于环境的古朴典雅更在于同学们洋溢着的青春活力，老师们的诲人不倦，物业后勤的默默奉献。莘莘学子学而不厌，在梦开始的地方吹响奋斗的号角，在充盈未来的港口处扬起希望的风帆；腹有诗书，舞文弄墨，歌喉轻展，体魄健强，追求全面、高素质的成长与发展；善良、丰富、理性、高贵，自觉、自律、自主、自强，不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们，则用言与行影响我们，用知识引领我们，，使我们用一颗热忱而不失理性的心，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春，是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁，在最美好的年华遇见，一生一世也不忘怀。这种美细致入微，这种美不会褪色，这种美静若繁花。
同学们，我们当置身心于凡俗之外，培育一颗美丽的心灵，做一名乐观、理性的杭高人。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我心里，我们的校园是美丽的，在这儿有小伙伴和我一起学*，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，这有我们一年四季不同的回忆，和我们那充满欢乐的笑脸。
走进大门，首先映入眼帘的是一条*坦的水泥路，一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走，就是我们高大又漂亮的教学楼了。升旗台就耸立在教学楼前，每周星期一，我们都集合在大操场上，唱着**，望着缓缓升起的*，心里充满了自豪之情。
在教学楼后面，就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊，一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边，小草从土里探出头来，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧，大叶紫薇开着紫色的小花，好像在说：“瞧，我开的花多漂亮啊!”听，小鸟飞来了，落在枝头上，唱着娓娓动听的歌谣。
走出启智园，你就会看到两只可爱的卡通娃娃，那是我们学校的吉祥物——实娃。他们身穿壮族服装，头上是枫叶形的橘红色的头发，可爱极了!
离开启智园往左走，就来到了宽阔的大操场。瞧，塑胶跑道上，同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的，是充满激情的篮球场，一下课，六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄严的*台。每天早晨，同学们都会聚集在*台下开晨会或做早操。*台还见证了许多庄重的仪式和颁奖典礼，见证了少先队新队员的加入。
走出操场，又是一番风景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我爱你，美丽的校园，你不仅给我们带来了知识，也给我们带来了无限的欢乐。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的校园是美丽的，漂亮的。
刚走进大门，就看见教学楼，教学楼分三层，每层三个班。上课时，教学楼里听不见其他的声音，只听见同学们朗朗的读书声。
叮铃铃，下课了，静寂的校园热闹起来了：欢呼声、拍手声、脚步声把校园装饰的很可爱。
学校的操场特别大，够我们玩的了。操场上的同学有的在跳绳，有的在跑步，有的在踢毽子。我们玩的游戏应有尽有，数不清呢。
学校里的树木把整个学校弄得很凉快，夏天的时候，天气很炎热，这时的我们相当于热锅上的蚂蚁，热的没法了，这时就可以到树的影子下面去做游戏。
树木旁边有芳香怡人的花园。花园内有桂花、玫瑰花、菊花等等。还有一些没有开花的花，不认识的花。
知识是我们每天都要学*的，所以，我们当然离不开阅览室。阅览室有许多书籍，如：《水浒传》、《三国演义》、《七彩童话屋》等等，这些书籍让我的知识越来越丰富。
