同学们一定听过这一首歌：
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。
我们在童年中逐渐长大，伴随着这首《童年》。美好的孩童时代出现在眼前，这是想到了那曾经一起闯祸的淘气的小伙伴。当懵懂的我们迈入校园的时候，发现我们不仅拥有儿时的玩伴，还有生活中的朋友，学*中的对手，我们渐渐明白了“伙伴”的重要性。在学校这个大的集体中，在班级这个大的家庭里，总会发现一些让你的心灵倍感温暖的事。小组学*时，总会有那么几位同学懊恼自己学不会，耽误小组学*的进程，可旁边的同学总是微笑着拍拍他的肩膀，鼓励他，耐心地帮助他。集体性比赛失利了，我们虽有些难过，遗憾但总会相互加油鼓气，迎接下一次的挑战。我们成为了伙伴，在成长道路中凝聚成一个集体的伙伴。通过我们的共同努力，相互帮助，为班级夺得一个又一个荣誉时，每一位同学内心是喜悦自豪的，因为可以仰起头，骄傲的说：“这是咱们班!”
马克思说过，生活像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我们已经是一名中学生了，在未来会进入一片更广阔的天地之中。现在的我们应该学会独立的，意志坚定的面对生活学*，可我们做到了吗?
吉地子贵，是大凉山*万名失依儿童中的一个，在他很小的时候，父母相继离开，只留下了两个弟弟。他已经12岁了，却十分瘦小。他只有12岁，却挑起了全家的重担，独自面对生活的艰辛。超负荷的农活，父母不在身边的痛苦，弟弟有时的不听话，都没有将他弱小的身躯打垮，他努力的生活着。他的坚强，独立自主，吃苦耐劳，难道不是我们应该学*的地方吗?
海伦·凯勒、张海迪、霍金、吴洪生，哪一个不是从磨难中坚强的站起，哪一个不是微笑着走过困境创造了奇迹!让我们勇敢面对生活，宽容的对待生活，热情的创造生活。也许我们创造不了奇迹，但我们会创造出一个自我，创造出美好的回忆，因为对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。
但我们牙牙学语时，第一个喊出的，是爸爸，妈妈。总喜欢围着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，待到大一些时，依偎在妈妈身边不知其意的念古诗“谁言寸草心，报得三春晖”“慈母手中线，游子身上衣”。给爸爸妈妈演唱《世上只有妈妈好》。父母含辛茹苦的养育了我们，用他们不算强壮的身体撑起了一片天。现在已经懂事的我们，是否看到了妈妈粗糙的双手，爸爸斑白的头发;是否听到了爸爸妈妈对光阴似箭的轻叹。你有没有为他们倒过一次水，洗过一次脚，为他们披上一件衣服?你有没有对父母说过“您辛苦了”“我爱您”?我们要做父母的小帮手，替他们撑起一片天，让爸爸妈妈看到，我们真的长大了，不再是那个调皮捣蛋的孩子了，我们学会了播撒爱的种子，收获爱的果实。
在你的身边，总会有这样一些人，他们认真踏实、关心同学、热爱集体、乐观开朗，是同学们学*的榜样;他们热爱劳动、勤俭节约、助人为乐，是同学们眼中的“小雷锋”;他们热爱班级、讲文明、懂礼貌、诚实守信，是同学们学*的标兵;他们爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是名副其实的小卫士;他们在学校住宿，胸怀开阔、微笑面对生活、勤奋自立，是生活中的小主人;他们只是一群积极向上的富有青春活力的千千万万个学生之一，却像金子般闪烁着耀眼的光芒。
亲爱的同学们，你们发现了吗?从孩童时代开始，我们一步步走向成熟，拥有了生活中的伙伴，学*中的对手，努力成为生活的.小主人，爸爸妈妈的小助手，争做小标兵、小卫士。我们一直努力成为五好小公民，我们也一定会成为五好小公民，因为90后的我们有迎难而上的精神，有如烈火般的热情，有如旭日般的温暖，我们有信心!
谢谢大家!
争做五好小公民演讲稿
尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。
现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展， 精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍，不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力，不负众望。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校，我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了，你会怎么办？是置之不理，趁机玩闹，还是盲目照顾？都不对，应该让班干部或老师管好班上纪律，再由老师指派几个人，帮助那位同学，给他送来白开水，让他吃药，如果真的没办法，就只有让老师给那位同学的父母打电话，把他送回家，不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过，当时，就如我说的，有的同学是真的关心那位肚子疼的同学，但也有少数同学是趁这个机会，跟其他同学偷偷讲话，对生病的同学置之不理。后来老师来了，那些趁机讲话的.同学就一下安静了，对这种事，还是经验多的老师比较拿手，让那位同学吃了药，回家了。这时，我悬着的心，才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保的小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔垃圾；不应该破坏花草树木如果，我们每天都是随手正垃圾，无论什么场地都不屑的把痰一吐，那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天，又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画，否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然，我们更不能随意的践踏草坪，破坏花草树木，因为他们也是一个个鲜活的生命，他们也知道疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这
些鲜活的生命枯萎了，那么，我们就会少很多制造氧气的卫士，所以，我们就更应该好好保护环境了。当然，只做这些显然是不够的，我们还不能在大街上说不文明的语言，遇见认识的人要问好。举个例子，如果你在大街上看见一个很漂亮的人，可她，一开口就脏话粗话满天飞，不文明的话一大堆，这时，你还会觉得她美吗？只有做到这些，别人才会认为你是一个讲文明，懂礼貌的人。
起初，我在家里只会拖拖地，扫扫地，但现在，我会洗碗了，虽然每次都弄的地上一大滩水，锅碗瓢盆叮当响，但爸爸妈妈却从来不怪我，还说我有进步了呢！渐渐的，我也学会了煮饭、热菜，每个周末，我都在家把饭做好，等妈妈回来时，我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”，像稀饭一般，但妈妈只是说，还行，下次努力。饭做得好，妈妈一个劲的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代，我们青少年不但要好好学*，还要讲文明，懂礼貌，主动帮妈妈分担家务。讲文明，从身边的小事做起，要是每个人都能做好五好小公民，那祖国的明天会更加美好！
当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。在这美丽的花季，在祖国的大花园里，年少的我们就是祖国的未来。从现在开始就要以“五好”来完善自己行为，塑造美好的心灵。争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。在学校我们要做好同学们的“小伙伴”。做文明环保的“小卫士”，在家里我们要做父母的“小帮手”，做勤于自立的“小主人。”我是爱国守法‘小标兵’“爱国，遵法”是每个公民应尽的责任。作为一名五好的“小标兵”，更应把国家利益放首位，以那些不为金钱，名利，地位所动，甘愿为国家抛头颅，洒热血，无私奉献的革命先辈为榜样。让我们的红领巾更加鲜艳照人。我是团结友爱‘小伙伴’俗话说：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成力量，才能让多彩的集体其乐融融，温馨快乐。我们在学校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，做一个善于与人合作的“小伙伴”。
我是环保节能“小卫士”地球是我们的家园，我们只有一个地球“保护环境刻不容缓。人人节约资源，就能还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，节水节能，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保”小卫士“给城市添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市的每一个角落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。我是热爱劳动“小帮手”“劳动创造美好未来”。父母含辛茹苦地养育了我们，现在我们已经长大，就应为父母做些力所能及的家务，关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，做父母的“小帮手”使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。我是自强自立“小主人”学*独立面对生活的经验与勇气。自强自立、迎接挑战，做好自己的“小主人”。现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，让知荣明耻变成一种*惯，融入到我们的血液中，落实到我们日常的言行中。争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、”的五好小公民。
争做五好小公民演讲稿
尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。
现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展， 精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍，不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力，不负众望。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校，我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了，你会怎么办？是置之不理，趁机玩闹，还是盲目照顾？都不对，应该让班干部或老师管好班上纪律，再由老师指派几个人，帮助那位同学，给他送来白开水，让他吃药，如果真的没办法，就只有让老师给那位同学的父母打电话，把他送回家，不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过，当时，就如我说的，有的同学是真的关心那位肚子疼的同学，但也有少数同学是趁这个机会，跟其他同学偷偷讲话，对生病的同学置之不理。后来老师来了，那些趁机讲话的同学就一下安静了，对这种事，还是经验多的老师比较拿手，让那位同学吃了药，回家了。这时，我悬着的心，才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保的小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔垃圾；不应该破坏花草树木如果，我们每天都是随手正垃圾，无论什么场地都不屑的把痰一吐，那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天，又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画，否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然，我们更不能随意的践踏草坪，破坏花草树木，因为他们也是一个个鲜活的生命，他们也知道疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这
些鲜活的生命枯萎了，那么，我们就会少很多制造氧气的卫士，所以，我们就更应该好好保护环境了。当然，只做这些显然是不够的，我们还不能在大街上说不文明的语言，遇见认识的人要问好。举个例子，如果你在大街上看见一个很漂亮的人，可她，一开口就脏话粗话满天飞，不文明的话一大堆，这时，你还会觉得她美吗？只有做到这些，别人才会认为你是一个讲文明，懂礼貌的人。
起初，我在家里只会拖拖地，扫扫地，但现在，我会洗碗了，虽然每次都弄的地上一大滩水，锅碗瓢盆叮当响，但爸爸妈妈却从来不怪我，还说我有进步了呢！渐渐的，我也学会了煮饭、热菜，每个周末，我都在家把饭做好，等妈妈回来时，我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”，像稀饭一般，但妈妈只是说，还行，下次努力。饭做得好，妈妈一个劲的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代，我们青少年不但要好好学*，还要讲文明，懂礼貌，主动帮妈妈分担家务。讲文明，从身边的小事做起，要是每个人都能做好五好小公民，那祖国的明天会更加美好！
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。
回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？
《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行动吧，为了更好的碧海蓝天！
——争做五好小公民演讲稿 (菁华6篇)
培根曾经说过："一种集体*惯，其力量更大于个人的*惯，因此如果有一个良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。"但如果反着来，每个人都是好公民，每个学生都是五好小公民，就会出现一个良好的社会环境，整个世界都会多一些和谐，多一些鲜花和掌声。
首先作为一名五好小公民，我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做饭，我帮她洗菜，妈妈浇花，我帮她倒水，妈妈擦灰，我帮她洗抹布。爸爸洗车，我帮他提水;爸爸扫雪，我给他递工具……有时，他们工作累了，回到家我就给他们做一顿丰盛的晚餐，这样他们心情会立马好转起来。他们开心了，我也就开心了。到了周末，爸妈有时因工作原因无法回家，完成作业之余，我会自觉地把家里打扫一遍。家里干干净净，一尘不染，爸妈回到家心情也就会格外愉快。
在学校，我还是同学们的"好伙伴".同学有不会的题，我会帮他们讲解;同学生活上遇到的困扰，我会开导或帮助他们解决。课堂上，我们一块专心致志的听讲;课外，我们一块儿游戏、娱乐，欢声笑语。乐于助人的"热心肠"已经成为了我的"代名词"."人人为我，我为人人"早已成为了我的座右铭!
同样，我也是一名保护环境的"小卫士".在路上，在校园，在公共场合，我一看见纸团就会忍不住捡起来扔进垃圾桶，那一刻就好似篮球运动员把球投进篮网一样。就连每次外出喝完水的瓶子我也不喜欢乱扔，哪怕垃圾桶再远，我也要等到有垃圾桶了，再扔进"可回收垃圾桶".如果身边有同学无意间把垃圾不小心扔到了地下，我一定会提醒他(她)捡起来扔进垃圾桶里，这样我才安心。
另外，我还是一个懂得自律的好孩子。每次上课，我都能管住自己，不交头接耳，左顾右盼，认真听老师讲课。课外，读书就是我最好的休息!高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"我认为精神食粮才是最重要的!
其实，做一名"五好小公民"并不是一件难于上青天的事，关键在于想不想去做。正所谓"世上无难事，只要肯登攀。"同学们，加油吧!争取我们人人都能做一名"五好小公民",让世界充满鲜花和掌声!
尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。
现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展， 精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍，不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力，不负众望。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校，我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了，你会怎么办？是置之不理，趁机玩闹，还是盲目照顾？都不对，应该让班干部或老师管好班上纪律，再由老师指派几个人，帮助那位同学，给他送来白开水，让他吃药，如果真的没办法，就只有让老师给那位同学的父母打电话，把他送回家，不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过，当时，就如我说的，有的同学是真的关心那位肚子疼的同学，但也有少数同学是趁这个机会，跟其他同学偷偷讲话，对生病的同学置之不理。后来老师来了，那些趁机讲话的同学就一下安静了，对这种事，还是经验多的老师比较拿手，让那位同学吃了药，回家了。这时，我悬着的心，才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保的小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔垃圾；不应该破坏花草树木……如果，我们每天都是随手正垃圾，无论什么场地都不屑的把痰一吐，那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天，又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画，否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然，我们更不能随意的践踏草坪，破坏花草树木，因为他们也是一个个鲜活的生命，他们也知道疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了，那么，我们就会少很多制造氧气的卫士，所以，我们就更应该好好保护环境了。当然，只做这些显然是不够的，我们还不能在大街上说不文明的语言，遇见认识的人要问好。举个例子，如果你在大街上看见一个很漂亮的人，可她，一开口就脏话粗话满天飞，不文明的话一大堆，这时，你还会觉得她美吗？只有做到这些，别人才会认为你是一个讲文明，懂礼貌的人。
起初，我在家里只会拖拖地，扫扫地，但现在，我会洗碗了，虽然每次都弄的地上一大滩水，锅碗瓢盆叮当响，但爸爸妈妈却从来不怪我，还说我有进步了呢！渐渐的，我也学会了煮饭、热菜，每个周末，我都在家把饭做好，等妈妈回来时，我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”，像稀饭一般，但妈妈只是说，还行，下次努力。饭做得好，妈妈一个劲的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代，我们青少年不但要好好学*，还要讲文明，懂礼貌，主动帮妈妈分担家务。讲文明，从身边的小事做起，要是每个人都能做好五好小公民，那祖国的明天会更加美好！
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信?来看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢!从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩!
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的咕咕叫，怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是……也许是第一次当小主人的喜悦吧!
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，从来不与小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙。纪律和学*上，我也毫不含糊——上课时，我坐得端端正正，积极思考老师提出的问题;每次征文、朗诵比赛，总有我的身影。所以同学们都愿意和我做朋友。
每次外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小女孩正在摘花，我就上前去劝她：“小朋友，这花多漂亮啊，这花儿是给大家开放的，是属于每个人的，我们可千万不能摘呀!”旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里别提多高兴了。还有一次，我看见一个年龄与我差不多的男孩随手把纸屑扔在人行道上，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”!让我们一同来做“文明小标兵”吧!
如果我们每个人都伸出自己的一双手，去帮助一些需要帮助的人，那我们的世界是和*的、温馨的。记得有首歌唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!多么美妙的一句话，为我们世间的和谐，让我们都争取做一个合格的“五好小公民”!
同学们一定听过这一首歌：
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。
我们在童年中逐渐长大，伴随着这首《童年》。美好的孩童时代出现在眼前，这是想到了那曾经一起闯祸的淘气的小伙伴。当懵懂的我们迈入校园的时候，发现我们不仅拥有儿时的玩伴，还有生活中的朋友，学*中的对手，我们渐渐明白了“伙伴”的重要性。在学校这个大的集体中，在班级这个大的家庭里，总会发现一些让你的心灵倍感温暖的事。小组学*时，总会有那么几位同学懊恼自己学不会，耽误小组学*的进程，可旁边的同学总是微笑着拍拍他的肩膀，鼓励他，耐心地帮助他。集体性比赛失利了，我们虽有些难过，遗憾但总会相互加油鼓气，迎接下一次的挑战。我们成为了伙伴，在成长道路中凝聚成一个集体的伙伴。通过我们的共同努力，相互帮助，为班级夺得一个又一个荣誉时，每一位同学内心是喜悦自豪的，因为可以仰起头，骄傲的说：“这是咱们班!”
马克思说过，生活像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我们已经是一名中学生了，在未来会进入一片更广阔的天地之中。现在的.我们应该学会独立的，意志坚定的面对生活学*，可我们做到了吗?
吉地子贵，是大凉山*万名失依儿童中的一个，在他很小的时候，父母相继离开，只留下了两个弟弟。他已经12岁了，却十分瘦小。他只有12岁，却挑起了全家的重担，独自面对生活的艰辛。超负荷的农活，父母不在身边的痛苦，弟弟有时的不听话，都没有将他弱小的身躯打垮，他努力的生活着。他的坚强，独立自主，吃苦耐劳，难道不是我们应该学*的地方吗?
海伦·凯勒、张海迪、霍金、吴洪生，哪一个不是从磨难中坚强的站起，哪一个不是微笑着走过困境创造了奇迹!让我们勇敢面对生活，宽容的对待生活，热情的创造生活。也许我们创造不了奇迹，但我们会创造出一个自我，创造出美好的回忆，因为对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。
但我们牙牙学语时，第一个喊出的，是爸爸，妈妈。总喜欢围着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，待到大一些时，依偎在妈妈身边不知其意的念古诗“谁言寸草心，报得三春晖”“慈母手中线，游子身上衣”。给爸爸妈妈演唱《世上只有妈妈好》。父母含辛茹苦的养育了我们，用他们不算强壮的身体撑起了一片天。现在已经懂事的我们，是否看到了妈妈粗糙的双手，爸爸斑白的头发;是否听到了爸爸妈妈对光阴似箭的轻叹。你有没有为他们倒过一次水，洗过一次脚，为他们披上一件衣服?你有没有对父母说过“您辛苦了”“我爱您”?我们要做父母的小帮手，替他们撑起一片天，让爸爸妈妈看到，我们真的长大了，不再是那个调皮捣蛋的孩子了，我们学会了播撒爱的种子，收获爱的果实。
在你的身边，总会有这样一些人，他们认真踏实、关心同学、热爱集体、乐观开朗，是同学们学*的榜样;他们热爱劳动、勤俭节约、助人为乐，是同学们眼中的“小雷锋”;他们热爱班级、讲文明、懂礼貌、诚实守信，是同学们学*的标兵;他们爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是名副其实的小卫士;他们在学校住宿，胸怀开阔、微笑面对生活、勤奋自立，是生活中的小主人;他们只是一群积极向上的富有青春活力的千千万万个学生之一，却像金子般闪烁着耀眼的光芒。
亲爱的同学们，你们发现了吗?从孩童时代开始，我们一步步走向成熟，拥有了生活中的伙伴，学*中的对手，努力成为生活的小主人，爸爸妈妈的小助手，争做小标兵、小卫士。我们一直努力成为五好小公民，我们也一定会成为五好小公民，因为90后的我们有迎难而上的精神，有如烈火般的热情，有如旭日般的温暖，我们有信心!
谢谢大家!
大家好！我是贞丰一小六（4）班的叶雨雨。“自信自强功自成”正是我的座佑铭。老师教育我们：“你们是祖国的花朵，新世纪的雏鹰；是祖国的未来，民族的希望。希望你们做一个品学兼优的好学生，成为祖国的五好小公民”！我想：“五好小公民”要全面发展，品学兼优。所以，作为新世纪的雏鹰：要爱护环境，讲文明，懂礼貌，关心他人，孝敬长辈，努力学*！
我在心里暗自告诫自己，一定要朝着“五好小公民”的目标前进。这几天，我们学*了《只有一个地球》，我从中知道：“我们生存的唯一星球太脆弱了，资源有限，容易破碎。目前，除了地球，没有适合人类居住的第二个星球，我们这个星球太可爱了！”于是，老师说：“同学们，学了这课后，我们应该做个环保小卫士呀！”我记住了老师的话，不在墙上乱涂乱画，不践踏草坪，不攀摘花草，不乱丢纸屑，不随地吐痰，看见破坏环境的行为要勇于制止，号召大家要保护环境，共建和谐美好的家园。
记得那一次，妈妈带我去爬山，当我走到山下的一片小树林时，我惊呆了：原来枝繁叶茂，绿树成荫的树林，现在变成了一个臭气熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦！废纸片啦、果皮啦，引来了一群苍蝇嗡嗡地乱叫。妈妈见此情景，像变魔术似的从手里变出了垃圾袋和手套，我不怕脏、不怕累，弯着腰，捡起垃圾，就这样一直到了傍晚才捡完。看着这满满的几大袋垃圾，我不禁感叹道：要是人人都肯爱护环境，从身边的小事做起，那么，地球将会变得更加美丽。
回到家，爸爸夸我懂得环保了，我说：“我不仅懂得环保，我还是一个讲文明、懂礼貌的好孩子呢！”
在公共场合，我从不高声喧哗，不随意嬉戏打闹，过斑马线时，我严格遵守交通规则：红灯亮，停一停；绿灯亮，走一走。生活中，也有不文明的行为发生。有一次，我和爸爸到公园乘凉，看见一个小孩子在大树上刻着“到此一游”，我上前去对他说：“小朋友，请不要在大树上刻字，好吗？”，他瞪着眼睛对我说：“我高兴，你管得着吗？”，但我并没有因为他的言行而生气，而是耐心地说：“那请问，你有想过大树的感受吗？它也有生命，你这样做，大树会疼的。你把快乐建立在大树的痛苦之上，你快乐吗？”小朋友的脸“唰” 地红了。连忙对大树道歉：“对不起，大树爷爷，我再也不敢了”。大树摆了摆枝干，好像在说：“没关系，知错就改才是好孩子”。
在校园里，每当见到老师，我都会主动向老师说一声：“老师您好！”放学后对老师说“再见”！课堂上，我尊重老师，认真听讲，积极思考问题，与同学们共同探究学*知识，互相帮助，共同进步。我们班这学期来了一位新同学，学*成绩不好，同学们都不与他交流，他很孤单。我决心帮助他：主动和他同桌，与他探讨问题，合作学*。下课后与他一起玩耍，后来他对学*有了信心，几次考试成绩有了明显的进步，他得到了老师的夸奖，同学们的赞扬。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。看到他的进步，我心里别提有多高兴了。
老师教育我们：“孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，你们要学会感恩，羊友跪乳之义，鸦有反哺之情，涓滴恩情深似海。父母生养你们不容易，你们长大了，要感恩父母！”我把老师的话铭记于心，在家中帮父母做些力所能及的家务活，听从长辈的教导。每天吃过晚饭，我主动洗碗，拖地，擦桌子，给妈妈捶背，抬洗脚水，父母说我是他们的乖女儿。
我因*时注意环保，讲文明，懂礼貌，关心他人，孝敬长辈，被学校评为“四好少年”。当我沾沾自喜地拿着奖状到家时，妈妈说：“你的成绩需要提高。”闲暇之余，我埋头书海，苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我的书架上摆满了各类书籍，有中外名著、《安徒生童话》、《海底两万里》、《宇宙探索奥秘》……。*时看书时会达到一种忘我的境界，遨游书海，开阔自己的视野，我以“闲时不烧香，临时抱佛脚”来鞭策自己，所以每晚我都复*旧知，预*新知，因此我的成绩在班上一直名列前茅，每当试卷发下来时，同学们都会向我投来羡慕的目光，我得意忘形，老师走过来告诉我：“学*的路还很漫长，不能骄傲自满”。我点了点头，永远铭记老师的教诲。通过我的努力，在今年的金县好少年评选活动中我获得了“五好小公民”的荣誉。
今天，我成长为一名优秀的少先队员，与各位老师，各位长辈的辛勤培育分不开的。今后，我会努力学*，刻苦钻研知识，讲文明，懂礼貌……在各位老师、长辈的'教育下茁壮成长！朝着“五好小公民”的目标继续努力！
尊敬的各位老师，各位同学：
您们好！
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。
回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？
《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行动吧，为了更好的碧海蓝天！
——五好小公民征文 (菁华9篇)
最*我读了《复兴中华 从我做起》一书，我看到了一个个*凡而伟大的*人，了解了我国丰富的物质文化遗产……的确，我们*的富强，离不开我们每个*人的努力。
作为一个小学生，我也有了自己的.目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”，独处的“小主人”。
记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静，“下课了!”同学们都跑出了教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里，原来是我们班的一名差生还留在教室。我想：他需要帮助，我应该帮助他。这时，我耐住性子，抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来，他拿着打满红钩的本子对我说：“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩，但是，我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献，也是一种莫大的快乐。
同学们，让我们一起行动起来!为复兴中华，从小事做起、从身边做起。
“五好小公民”这个光荣的称号是每一个学生都想得的。做“五好小公民”是要有一个必备的条件哟!那就是珍爱生命，健康成长。
我们要讲卫生，培育出健康的生活。
斯宾塞曾经说过：“良好的健康状况和由之而来的怜悯情绪，是幸福的最好资本”。我们先要做好个人的卫生。要饭前便后洗手，睡前要刷牙，勤洗头洗澡，经常去户外锻炼身体。不仅这些，还要勤通风把室内的病菌吹去呼吸一些新鲜空气。经常喝水，让血液流畅，这样还可以美容呢!过个十天半个月的把被子、枕头晒一下，这样才能把那些可恶的细菌送上“西天”!我们要过两三天换一次衣服，这样身上才干净舒服!
我们不能吸烟、不喝酒、不暴食。要早睡早起这样身体才健康嘛!不要乱吐乱扔。还要做好家庭卫生呢!
做好公共卫生也很重要哟!我们尽量不要生病，春天细茵繁植得最快千万不要感冒。我给大家讲一点小知识吧!3月3日是全国爱耳日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日……
我们要重视环保，抗击自然灾害。
我们经常看见“不要让地球上的最后一滴水，成为我们的眼泪”等环保标语。我们也经常说环保。我们可不要“光说不练”呀。行动起来吧!告别白色污染、告别沙漠。在我们万州区，树木是很少的，所以经常一起风，到处都是灰尘。植树造林是十分重要的。人们用的筷子，许多都是一次性的，用一次就丢掉了，十分浪费。一
个人尽量不用一次性餐具，就会少砍一棵树，那么世界上的人尽量都不用的话，那树木会少砍多少棵呀!猎人们不要再杀害野生动物了!
人们不要再浪费水资源了的话，那地球上的生态资源将是多好呀!就再也不会缺水了。
人的生命是有限的，珍爱自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不会做的话就请大人做，自己一个人做有时是很危险的。比如水烧开了倒进保温瓶里如果自己做，可能会烫伤手。自己在学校不要追打嬉闹，很容易伤害到自已和别人。我们要遵守交通规则。现在出车祸的事故很多，我们上学放学一定要小心，外出要有一定的常识。
我们要保持心理健康。我们要保持稳定乐观的情绪，与身边的人和谐相外。做一个意志意强的人，热爱学*、热爱生活，学会正确评价自己。做到了这几点，你就是真正的“五好小公民”了。
奉献犹如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。奉献，是美好的。
———题记
奉献犹如一缕清风，沁人心脾。
作为一个班长，我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事，但是，不可否认，为班级，小事我做了不少。譬如，每次主题中队会都是我在操办，从主持到上交的书面材料，从主持词到需要的音乐、视频，都是我在准备。我尽我的所能，开好每一次主题班队会。不为别的，只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学*生活。有很多学*成绩不是很好的同学，在学校里基本没有快乐，我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐，并且收获一些东西。让我感到欣喜的是，我发现，已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容，并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样，吹走人们内心的不快乐。
奉献如一朵鲜花，带来芬芳。
每次开学初，都要重新布置教室，更换墙面装饰。和上学期一样，这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方，我与班主任老师商量后，决定这样布置：一处贴眼保健操示意图；一处贴4张同学自己画的装饰画，4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色，取
名炫彩四季；第三处是一个展示栏，贴五篇文章，都是班里同学的优秀作文，取名学以致用，还有一些墙面贴用来装饰；最后一处有16张彩色的小纸片，上面写满了充满深意的`语句，也贴了一些墙面装饰贴，取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力，但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语，我一下觉得，好快乐。原来，奉献别人的同时，也快乐了自己，正如那句谚语：赠人玫瑰，手有余香。
奉献如一束阳光，温暖人心。
这学期开学，我们班的班费没有了，同学们知道后，自发地捐了班费。100元，50元，20元，10元，5元，无论多少，都是同学们的心意。而这一份份心意，让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。
奉献，就是这样，它以不同的形式出现，却总是能如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。
当今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话，我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。
小伙伴在学校的时候，我很友好的对待我的同学们，把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生，一起参加课外活动，一起学*，一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养，没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己，能自己做好的事情，就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手，丰衣足食”。学*上，我自己努力上进，不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果，真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力，只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服，会洗碗。虽然做的不是很多，但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸，我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心，报得三春晖“。是啊！我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员，我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范，我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律，和同学们团结友爱，尊敬师长，认真完成作业。为此，我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门，出了家门，我们就是一名小公民。既然是小公民，我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单，只要我们不要随手丢垃圾，去超市用自己的布袋，我们已经在对保护环境做自己的贡献了。
以后我还要尽我所能及时宣传环保知识，制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样，做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来，为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准，我们的生活会越来越美好。为了和谐社会，加油。
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时，我们步入了小学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学*的目的，掌握了学*的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不*白无故地批评人。
当我在期末考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学*的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
当我……
四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的好老师！
诊断室里，医生说：“你得的是阑尾炎，不过没关系，是小病，切除就没事了。”我想“没关系，是小病”，那就是说不严重嘛。这样一想，我感觉好多了，心里也似乎不再怎么害怕。
夜，静静的，时钟滴滴答答地响着。来医院前，我在床上打滚，肚子一阵阵地剧痛，汗珠直冒。妈妈见状，吓坏了，急忙打电话给在医院工作的姑姑，又立即背我来到医院。我又痛又怕，衣服全都湿透了。但想到要做手术，我还是呆呆地看着医生。医生好像看出了这点，就说：“不用怕，一点也不痛，会打麻醉剂的。”
手术那一天，我躺在手术台上，一位面容和蔼亲切的医生阿姨，又对我说：“没关系，你先闭眼睛，我给你打麻醉针，在麻醉剂起效之前……”
“没关系”这句一直在我的耳边回荡话语，再次入耳，心也就坦然了许多……
醒来之后我已躺在病车上，就如同医生阿姨说的一样“没关系”。后面几天是持续打针的时间，医生阿姨还是会每天都来看我，每次都对我说：“没关系，你过几天就可以回家了。”我已经理解了她的一句“没关系”，就是要我莫担心的意思。虽然那几天早晨，要沿着墙壁来回走几圈，以便于恢复，虽然伤口还是很痛，医院消毒水的味道也不好闻，但我的心情一直被一束关爱的阳光包围，这束温暖的阳光就是那医生阿姨投射过来吧。
时光茬茬，我还是时常会听到别人的一句“没关系”。那是一天早晨，我依旧和往常一样迈着匆忙的步伐赶去学校，高中生活大概是如此。我穿过马路来到早餐店前买面包，准备付账的时候，竟然惊讶地发现身上没有带钱，我又焦虑地把书包翻了一遍，还是没有。我尴尬地抬起头对老板说：“我忘记带钱了。”老板很好心地把面包递给我说：“没关系，你可以明天给我。”他轻松的笑容易融化了我心中的霜冻，尴尬也被化解了。我接过面包，很开心地回了一句“谢谢。”一直以来我并没有遇到过这样的事，所以这一次遇到便不知所措，但我感谢老板的一句“没关系”化解了我所有的尴尬，也让我领悟到了什么叫信任。
一次外出，汽车上，人头攒动，我急匆匆地上车，不小心踩到了一位女士的脚，我忙说“对不起”，她看到我诚恳的样子，微怒的脸缓和了下来，说：“没关系”。听她这么说，我忐忑不安的心*静了下来。由此，我读懂了什么叫宽容，读懂了什么叫谅解。
直到现在，我也时常会说“没关系”。不论是对于一句“对不起”的回答，还是给别人的关心，抑或是对自己说的，都会将尴尬转变为笑容，都会彼此传递关心温暖。给我以勇气的一句富含文明因子的“没关系”，在我成长的道路上，刻下了深深的印迹。
如果说生命像一条长河，永不停息地奔跑，那么文明该像什么呢？她该像一位智者，该像一座大山，蕴藏着无穷的智慧与力量吧！
中华民族已有五千多年的文明历史，这种文明涉及很广，但是往往于细微处见真情。简单的一句“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”，蕴含的不正是文明的种子吗？文明的话语，催开了我心中文明之花！
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了男孩的一生！其实，友善的言行在我们的生活中无时不有，无处不在。
记得那次数学考试，班长袁思琪考了79分，放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去，拍着她的肩膀，轻声对她说：“别哭！一次考砸没关系，只要我们好好反思总结，下次一定会考好的。眼泪解决不了问题，我们要做个坚强的孩子！”在我友好的劝说下，袁思琪终于破涕为笑了！。 在将友善传递给别人的同时，我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课，我忘了带直尺。于是，
我向同桌朱小华借。他有两把直尺，一旧一新。当时，我看到朱小华在两把直尺中看来看去，随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了！我震惊极了！一个*时看起来这么调皮的同学，居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心：如果以后有人向我借东西，我也会把新的给他，旧的留给自己。
同学们，让我们一起，用互助的言行将温暖源源不断地传递，让友善之根常驻你我心底！
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信？来看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的'咕咕叫，怎么办呢？我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋？是凉菜？还是也许是第一次当小主人的喜悦吧！
最*我读了《复兴中华 从我做起》一书，我看到了一个个*凡而伟大的*人，了解了我国丰富的物质文化遗产……的确，我们*的富强，离不开我们每个*人的努力。
作为一个小学生，我也有了自己的目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”，独处的“小主人”。
记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静，“下课了!”同学们都跑出了教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里，原来是我们班的一名差生还留在教室。我想：他需要帮助，我应该帮助他。这时，我耐住性子，抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来，他拿着打满红钩的本子对我说：“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩，但是，我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献，也是一种莫大的快乐。
同学们，让我们一起行动起来!为复兴中华，从小事做起、从身边做起。
——争做诚信小公民演讲稿 (菁华3篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是“人人争做诚信小公民”。
同学们都知道，诚信，是一个人应该拥有的基本道德，也是我们做人的基本道德底线。
下面，我们就来做几道简单的选择题，请同学们在心里用“是”或“不是”来回答。一、当你看到别人的东西掉了时，是否能主动捡起，并还给失主呢？二、实话实说，你是否能时时刻刻做到呢？三、在购物时，售货员多找给你钱，你是否能主动退还呢？同学们，如果你们大部分的回答是否定的，那就说明你还不算是一个真正意义上的诚信小公民。
大家还记得《钓鱼的启示》那篇课文吗?文中有一句话是“道德只是个简单的、是与非的问题，实践起来却很难。”这句话不也是关于诚信的吗？其实，一个人在一生中会遇到很多诱惑，如：不遵守交通规则闯红灯；买东西时多找了钱；自己学*时，旁边的人正在玩好玩的游戏等等。
同学们，“我要做道德之事！”这句话说起来简单做起来难，因为要做出道德之事，往往要放弃个人利益。
同学们，诚信，是我们学*生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们从现在做起，从小事做起，以饱满的热情和认真的态度来争做“诚信小公民”！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《诚实守信伴随我们成长》。
有这样一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩、才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，只有一个青年捧着一个空空的花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最诚实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这故事发人深思!
诚信是什么?它是人生最基本的素质与道德要求。诚实守信是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质。两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要"谨而信"、"与朋友交，言而有信"。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数;与朋友交往，要言而有信;作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢?如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是"诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。"
我们只有诚实守信，才能奉献社会。奉献社会要求全心全意地为人民服务，不图名、不图利，以为人民谋福利、为社会作贡献为快乐，而做到这些的关键，就是要有诚实守信的道德品质。
否则，就会表面上说是为人民服务，实际上是"为人民币服务";表面上说不图名、不图利，实际上是沽名钓誉、唯利是图;表面上就是为人民谋福利、为社会做贡献，实际上是为一己私利，不择手段甚至以身试法。
同学们，我们要从现在的学*生活做起，让我们都做诚实守信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每一个人的心田，为诚信广而告之，积极投身诚信的生活吧!
同学们，让我们记住：“与朋友交，言而有信。”
同学们，让我们记住：“言必行，行必果。”
同学们，让我们记住：“说话要做到‘一诺千金’。”
同学们，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，让这句话永远鞭策着我们，永远伴随我们健康成长!
老师们、同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师，各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是：《诚信是个宝》。
在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。
有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。
这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗?”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”
在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学*的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学*，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学*态度，也是我学*的榜样。
生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗?”*时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱!我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。
常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里?”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里!”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。
让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好。
——五好小公民优秀作文 (菁华3篇)
当今社会随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好小公民”的领域奔去。你我青少年要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学们的“小伙伴”，在公共场合做个环保“小卫士”，在社会上做个“小标兵”。
以前在家里，一切家务事妈妈都不让我做。现在我长大了，觉得自己应该做点家务了，如今，每天吃完饭，我都帮妈妈收拾碗筷，并且学会洗碗了。有时候妈妈忙不过来，我就会主动帮妈妈洗碗，虽然动作慢一点，但是妈妈还是夸我能干，帮她干点活我就更有兴趣了。有时候我还争着帮妈妈打扫卫生呢。在公共场合我也很注意环境卫生，自己从不乱丢果皮纸屑，看见地上有垃圾我都会主动捡起，扔进垃圾箱。在学校我能做到尊敬老师，无论在哪里我只要看见老师就会说声老师好，在班上我从不和小伙伴吵嘴打架，与同学相处得十分和睦，同学们都说我象换了个人，都愿意和我交朋友。
让你我每个青少年都从身边的小事做起，为你我的社会和谐，让你我争取做个合格的“五好小公民”！
我是五好小公民xx小学xx班xxx我是小学三年级的学生，出生于XX年。爷爷奶奶说我是幸福的一代；爸爸妈妈说我是享受的一代；老师说我们也将是向未来挑战的一代。为了让自己成为一名合格的五好小公民迎接未来的挑战，我的师长无微不至地关心教育我。在学校里，看见有同学摔倒，我连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会告诉老师；
看见同学乱丢垃圾就去规劝，让他不要乱丢垃圾；看见同学在玩耍中伤害花草树木，我就上前阻止，并向他讲道理。在班里我是班干部，做好老师的小助手，同学的好榜样，每天早上，我及时收好小组同学的作业，并交给课代表。值日那天我很早就回到学校洒水、扫地、擦黑板、擦窗，在同学回来之前做好一切的值日工作。每天早上我先对爷爷奶奶说再见，再去上学。每当吃饭的时候我主动地帮长辈盛饭，在周末我帮妈妈拖地、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家务。有时候，我会为劳累了一天的父母倒杯热茶，我会为老师偷偷拭去。
在家孝顺父母是我们每个人应尽的责任与义务。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地培养了我们，当我们长大以后，就应该本能地去为他们做一些力所能及的家务，为他们减轻负担，尽一份自己的微博之力，做一个合格的五好小公民。
当父母下班回来时，为他们搬来一个凳子，为他们端上一杯温热的水，这样的细微之举，充分说明了我们是父母的好帮手，也为家庭增添了一份温馨感。
在经济方面，也要尽量减轻家人的负担，要学会合理安排自己的零花钱，购买自己的.必需品。当父母给我们不必要的零花钱时不要马上接受并且花掉，要学会婉言拒绝或合理利用，更不要主动跟父母索要零花钱；当我们花钱去买一些无所谓的东西时，又可曾想过这事父母辛辛苦苦挣来的。如果父母非要给我们钱的话，那就给自己建立一个“合理银行”存起来吧，当需要时为自己买一些有利于学*的课外读物，必要时还可以为灾区捐款，献爱心，这样及不辜负父母的一番好意，又可以做一些有意义的事，真可谓一举两得。
争做五好小公民，不仅仅要做到这些，还要热爱劳动，体贴懂事，在生活的各个方面播撒爱，收获爱。
——五好小公民征文 (菁华6篇)
你是五好小公民吗?告诉你吧!我就是个五好小公民!
你知道吗?我可在这方面留下了痕迹呀!比如说：在学校里，看见有同学摔倒，连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会把他送到校医务室;看见同学乱丢垃圾就去阻止，让他不要乱丢垃圾，如果他已经把垃圾丢下地了，就叫他捡起来，他不捡起来就自己去捡起来丢进垃圾桶;看见同学在玩耍中伤害花草树木，就上前阻止，并向他讲道理。在*时，我当然也会照样当一位五好小公民。
当然，我在让别人不要乱丢垃圾，要保护花草树木的同时，自己也不会乱丢垃圾，伤害花草树木。要不然，我还有什么资格去让别人做五好小公民呢?你说对吗?
你看我这记性，差点忘了告诉你，我当五好小公民对身边的同学还有一些影响呢!
不信你瞧!
叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了!正好这节课是体育课，我拿着水瓶往楼下跑。突然，一个小妹妹摔倒了，我连忙上前去把她扶起来。这一幕，恰好让比我晚来一步的任健看得一清二楚。后来，我因为被老师叫到办公室，所以没有看见一个小男孩摔倒了。当我从办公室出来的时候就看见任健把小男孩扶起来了。当然，你肯定会说，也许别人*时就已经是一位五好小公民了。我告诉你吧!以前，我从来没有看见过任健这样做过，甚至有时看见摔倒的同学还假装没有看见，大步流星的从同学身边走过了。这下你服气了吧!怎么样，我当五好小公民对同学也有影响吧!
我做五好小公民是从五年级才开始的。其实以前我也想做一位五好小公民，可我试了试以后才知道，那时侯我还没有能力去做五好小公民。
现在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快乐的事!并暗示别人也来做五好小公民!
我认为，五好小公民是我们光荣的称号!
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信?来看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢!从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩!
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的咕咕叫，怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是……也许是第一次当小主人的喜悦吧!
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，从来不与小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙。纪律和学*上，我也毫不含糊上课时，我坐得端端正正，积极思考老师提出的问题;每次征文、朗诵比赛，总有我的身影。所以同学们都愿意和我做朋友。
每次外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小女孩正在摘花，我就上前去劝她：“小朋友，这花多漂亮啊，这花儿是给大家开放的，是属于每个人的，我们可千万不能摘呀!”旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里别提多高兴了。还有一次，我看见一个年龄与我差不多的男孩随手把纸屑扔在人行道上，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”!让我们一同来做“文明小标兵”吧!
如果我们每个人都伸出自己的一双手，去帮助一些需要帮助的人，那我们的世界是和*的、温馨的。记得有首歌唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!多么美妙的一句话，为我们世间的和谐，让我们都争取做一个合格的“五好小公民”!
奉献犹如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。奉献，是美好的。
———题记
奉献犹如一缕清风，沁人心脾。
作为一个班长，我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事，但是，不可否认，为班级，小事我做了不少。譬如，每次主题中队会都是我在操办，从主持到上交的书面材料，从主持词到需要的音乐、视频，都是我在准备。我尽我的所能，开好每一次主题班队会。不为别的，只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学*生活。有很多学*成绩不是很好的同学，在学校里基本没有快乐，我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐，并且收获一些东西。让我感到欣喜的是，我发现，已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容，并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样，吹走人们内心的不快乐。
奉献如一朵鲜花，带来芬芳。
每次开学初，都要重新布置教室，更换墙面装饰。和上学期一样，这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方，我与班主任老师商量后，决定这样布置：一处贴眼保健操示意图；一处贴4张同学自己画的装饰画，4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色，取名炫彩四季；第三处是一个展示栏，贴五篇文章，都是班里同学的优秀作文，取名学以致用，还有一些墙面贴用来装饰；最后一处有16张彩色的小纸片，上面写满了充满深意的语句，也贴了一些墙面装饰贴，取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力，但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语，我一下觉得，好快乐。原来，奉献别人的同时，也快乐了自己，正如那句谚语：赠人玫瑰，手有余香。
奉献如一束阳光，温暖人心。
这学期开学，我们班的班费没有了，同学们知道后，自发地捐了班费。100元，50元，20元，10元，5元，无论多少，都是同学们的心意。而这一份份心意，让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。
奉献，就是这样，它以不同的形式出现，却总是能如一缕清风，沁人心脾；如一朵鲜花，带来芬芳；如一束阳光，温暖人心。
这段时间我利用课余时间认认真真地读了《复兴中华 从我做起》这本书，对于喜欢看关于热爱祖国类书籍的我来说，看了这本书后，我感受颇深。
复兴中华，从我做起，从小事做起。在这点上，我们应该向雷锋叔叔学*。为人民服务的事，雷锋叔叔总是争着干，抢着干，默默无闻地为大众奉献，不求回报，他是我们的榜样、我们的楷模。他不仅是我们工作上的楷模：干一行爱一行，对工作精益求精；也是我们生活中的楷模：艰苦朴素、勤俭节约；还是我们学*上的楷模：刻苦钻研、书不释手;更是我们为人处事的楷模：与人为善、乐于助人。“雷锋出行一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔做过的好事犹如天上的繁星、地上的细尘、牛羊的毫发数不胜数，他用自己的爱心和无私奉献的精神无怨无悔地为人民服务，为祖国效力。我们还小，虽然还不能为国效力，但是我们可以从点点滴滴的小事做起，做一个五好小公民。
在学校里，上课时我认真听讲，尊重老师；课下，我与同学和睦相处；在校园里，我看到低年级的小同学随手把香蕉皮丢到地上，我会马上走过去对他说：“小同学，乱丢垃圾是不对的哦！我们学校的环境卫生不是打扫出来的，而是保护出来的，如果每个同学都这么不自觉的话，我们的校园不就一团糟了吗？还有，你随地乱丢香蕉皮，要是其他同学不小心踩到摔倒了怎么办呢？”小同学听完点点头，对我说“姐姐，我知道我错了。”然后，转过身去把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里去。星期天我回到家里，我会主动帮助妈妈做饭，洗碗，扫地等做一些力所能及的事情。
现在，我成为了一个在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在公共场所是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会上是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校我是团结同学，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处时，我是个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华，从我做起。从现在做起！
我们是祖国的花朵，朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁，推进技术的增长;我们是少先队员，正处在学*的阶段。因为肩负着父母的期望，建设祖国的重任，我们应该严格要求自己，做对社会有用的人。所以，我要从现在做起，从小做起，从小事做起，从各个方面尽自己最大的努力做到最好，争当一名五好小公民。
在学校，我要争做同学们的知心朋友，争做乐于助人、团结友爱的“小伙伴”。在同学疑难时给予解答，在同学吵嘴时给予劝解，在同学伤心时给予安慰，在同学犯错时给予帮助。目前，我们班开始了一帮一的活动，我一定要在自己学*成绩稳定的情况下，帮助同学一起进步。针对语数英三门功课，我分别制定了不同的学*方案，在课间，在放学后，利用课余时间多给她讲解。
在生活中，我要成为自己的“小主人”。学会自立，能够做自己必须要做的一些小事，不再让家长为我操心。我是家里的小宝贝，有父母宠着，有长辈惯着，什么事都不用亲自动手。一次，爸爸妈妈都去上班，让姥姥来照顾我，可是姥姥乘坐的火车晚点，晚上才能到，我只能自己做午饭。电话一头是妈妈喋喋不休的指导，另一头是我在手忙脚乱的操作着。结果，我只好吃了一顿我亲手制作、并且味道不怎么样的“佳肴”方便面。从那以后，我就开始学*自己的事情自己做。现在，我自己坐车去少年宫学*，自己早晨去吃早点，学*上面也不用父母督促。我想告诉小朋友们：学会自立吧!你会发现你已经长大了，能够做自己的小主人，不再让爸爸妈妈担心了!
我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”，在家里，还要做一个孝敬父母“小帮手”，主动帮父母分担家务;在学校里，做一个尊敬老师“小帮手”，尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所，做一名遵纪守法的“小标兵”，图书馆里不高声喧哗，马路上不打闹玩耍，维持秩序。在公共场所，做一名爱护公物，保护环境的“小卫士”，不乱扔垃圾、践踏草坪，并以身作则，劝告别人也要爱护大家共同的家园。
从今天起，我要说到做到，让身边的每个人做我的监督人，争取成为一名五好小公民。同学们，让我们共同努力，大家都争当五好小公民!从小事做起，从身边的一点一滴做起，为建设和谐美好的祖国出一份力!
当今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话，我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。
小伙伴在学校的时候，我很友好的对待我的同学们，把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生，一起参加课外活动，一起学*，一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养，没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己，能自己做好的事情，就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手，丰衣足食”。学*上，我自己努力上进，不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果，真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力，只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服，会洗碗。虽然做的不是很多，但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸，我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心，报得三春晖“。是啊!我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员，我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范，我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律，和同学们团结友爱，尊敬师长，认真完成作业。为此，我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门，出了家门，我们就是一名小公民。既然是小公民，我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单，只要我们不要随手丢垃圾，去超市用自己的布袋，我们已经在对保护环境做自己的贡献了。
以后我还要尽我所能及时宣传环保知识，制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样，做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来，为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准，我们的生活会越来越美好。为了和谐社会，加油
——五好小公民征文 (菁华5篇)
当今社会，无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话，我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。
小伙伴在学校的时候，我很友好的对待我的同学们，把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生，一起参加课外活动，一起学*，一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养，没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己，能自己做好的事情，就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手，丰衣足食”。学*上，我自己努力上进，不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果，真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力，只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服，会洗碗。虽然做的不是很多，但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸，我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心，报得三春晖“。是啊！我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员，我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范，我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律，和同学们团结友爱，尊敬师长，认真完成作业。为此，我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门，出了家门，我们就是一名小公民。既然是小公民，我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单，只要我们不要随手丢垃圾，去超市用自己的布袋，我们已经在对保护环境做自己的贡献了。
以后我还要尽我所能及时宣传环保知识，制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样，做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来，为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准，我们的生活会越来越美好。为了和谐社会，加油。
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信？来看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的咕咕叫，怎么办呢？我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋？是凉菜？还是也许是第一次当小主人的喜悦吧！
我们是祖国的花朵，朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁，推进技术的增长;我们是少先队员，正处在学*的阶段。因为肩负着父母的期望，建设祖国的重任，我们应该严格要求自己，做对社会有用的人。所以，我要从现在做起，从小做起，从小事做起，从各个方面尽自己最大的努力做到最好，争当一名五好小公民。
在学校，我要争做同学们的知心朋友，争做乐于助人、团结友爱的“小伙伴”。在同学疑难时给予解答，在同学吵嘴时给予劝解，在同学伤心时给予安慰，在同学犯错时给予帮助。目前，我们班开始了一帮一的活动，我一定要在自己学*成绩稳定的情况下，帮助同学一起进步。针对语数英三门功课，我分别制定了不同的学*方案，在课间，在放学后，利用课余时间多给她讲解。
在生活中，我要成为自己的“小主人”。学会自立，能够做自己必须要做的一些小事，不再让家长为我操心。我是家里的小宝贝，有父母宠着，有长辈惯着，什么事都不用亲自动手。一次，爸爸妈妈都去上班，让姥姥来照顾我，可是姥姥乘坐的火车晚点，晚上才能到，我只能自己做午饭。电话一头是妈妈喋喋不休的指导，另一头是我在手忙脚乱的操作着。结果，我只好吃了一顿我亲手制作、并且味道不怎么样的“佳肴”方便面。从那以后，我就开始学*自己的事情自己做。现在，我自己坐车去少年宫学*，自己早晨去吃早点，学*上面也不用父母督促。我想告诉小朋友们：学会自立吧!你会发现你已经长大了，能够做自己的小主人，不再让爸爸妈妈担心了!
我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”，在家里，还要做一个孝敬父母“小帮手”，主动帮父母分担家务;在学校里，做一个尊敬老师“小帮手”，尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所，做一名遵纪守法的“小标兵”，图书馆里不高声喧哗，马路上不打闹玩耍，维持秩序。在公共场所，做一名爱护公物，保护环境的“小卫士”，不乱扔垃圾、践踏草坪，并以身作则，劝告别人也要爱护大家共同的家园。
从今天起，我要说到做到，让身边的每个人做我的监督人，争取成为一名五好小公民。同学们，让我们共同努力，大家都争当五好小公民!从小事做起，从身边的一点一滴做起，为建设和谐美好的祖国出一份力!
诊断室里，医生说：“你得的是阑尾炎，不过没关系，是小病，切除就没事了。”我想“没关系，是小病”，那就是说不严重嘛。这样一想，我感觉好多了，心里也似乎不再怎么害怕。
夜，静静的，时钟滴滴答答地响着。来医院前，我在床上打滚，肚子一阵阵地剧痛，汗珠直冒。妈妈见状，吓坏了，急忙打电话给在医院工作的姑姑，又立即背我来到医院。我又痛又怕，衣服全都湿透了。但想到要做手术，我还是呆呆地看着医生。医生好像看出了这点，就说：“不用怕，一点也不痛，会打麻醉剂的。”
手术那一天，我躺在手术台上，一位面容和蔼亲切的医生阿姨，又对我说：“没关系，你先闭眼睛，我给你打麻醉针，在麻醉剂起效之前……”
“没关系”这句一直在我的耳边回荡话语，再次入耳，心也就坦然了许多……
醒来之后我已躺在病车上，就如同医生阿姨说的一样“没关系”。后面几天是持续打针的时间，医生阿姨还是会每天都来看我，每次都对我说：“没关系，你过几天就可以回家了。”我已经理解了她的一句“没关系”，就是要我莫担心的意思。虽然那几天早晨，要沿着墙壁来回走几圈，以便于恢复，虽然伤口还是很痛，医院消毒水的味道也不好闻，但我的心情一直被一束关爱的阳光包围，这束温暖的阳光就是那医生阿姨投射过来吧。
时光茬茬，我还是时常会听到别人的一句“没关系”。那是一天早晨，我依旧和往常一样迈着匆忙的步伐赶去学校，高中生活大概是如此。我穿过马路来到早餐店前买面包，准备付账的时候，竟然惊讶地发现身上没有带钱，我又焦虑地把书包翻了一遍，还是没有。我尴尬地抬起头对老板说：“我忘记带钱了。”老板很好心地把面包递给我说：“没关系，你可以明天给我。”他轻松的笑容易融化了我心中的霜冻，尴尬也被化解了。我接过面包，很开心地回了一句“谢谢。”一直以来我并没有遇到过这样的事，所以这一次遇到便不知所措，但我感谢老板的一句“没关系”化解了我所有的尴尬，也让我领悟到了什么叫信任。
一次外出，汽车上，人头攒动，我急匆匆地上车，不小心踩到了一位女士的脚，我忙说“对不起”，她看到我诚恳的样子，微怒的脸缓和了下来，说：“没关系”。听她这么说，我忐忑不安的心*静了下来。由此，我读懂了什么叫宽容，读懂了什么叫谅解。
直到现在，我也时常会说“没关系”。不论是对于一句“对不起”的回答，还是给别人的关心，抑或是对自己说的，都会将尴尬转变为笑容，都会彼此传递关心温暖。给我以勇气的一句富含文明因子的“没关系”，在我成长的道路上，刻下了深深的印迹。
如果说生命像一条长河，永不停息地奔跑，那么文明该像什么呢？她该像一位智者，该像一座大山，蕴藏着无穷的智慧与力量吧！
中华民族已有五千多年的文明历史，这种文明涉及很广，但是往往于细微处见真情。简单的一句“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”，蕴含的不正是文明的种子吗？文明的话语，催开了我心中文明之花！
现在，别人都夸我是五好小公民呢，我在家里讲究卫生，在学校诚实守信，在社会里遵纪守法。起初我在家里什么活也不会干，现在我长大了我能帮妈妈扫地了，有一次妈妈不在家，看着乱乱的房子我想出一个主意，我不就会扫地吗？就来帮妈妈扫地吧！我飞一般的拿起扫把，扫了两三下，“好！大功告成。”
我又仔细的检查了一下，比原来更乱了，于是我又扫了一遍，终于地面洁净如镜了。我不光在家里帮大人干活，我在社会上也是遵纪守法的小公民呢，有一次我发现一位叔叔掉了50元钱，我飞一般的跑过去把那50元钱交给了那位叔叔，叔叔一个劲的夸我，我的心里美滋滋的，我在学校里也很诚实守信哦，有一次，我的朋友和我约好了一个地方见，最后我没有准时到哪里，第二次朋友又招呼我，还是那个地方见，我记住了上次的教训，准时到了那里。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，人人争当五好小公民。
——争做合法小公民精彩演讲稿实用五份
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我**下讲话的题目是《交通安全，铭记于心》。
交通安全是全社会安全工作的重要组成部分，它不仅关系到师生的生命安全，也关系到千家万户的幸福*安和全社会的和谐稳定，关注交通安全意义重大。
各位老师，亲爱的同学们，我们要养成三个交通安全*惯：安全乘车、安全骑车、安全走路。
1、安全乘车。乘坐父母车辆上学的同学要坐在车辆后排，并系好安全带，不得坐在前排位置；乘坐公交车的同学一定要遵守乘坐公共交通的乘车纪律和交通规则，有序上下车，不在公交站台、公交车上追逐打闹，互相推搡、辱骂同学，以免突发事件发生，造**身伤害，做到文明候车、文明乘车。
2、安全骑车。12周岁以下及不具备独立骑车能力的学生不得骑自行车上学，更不得骑电动车，同学之间要做好监督，及时报告老师不符合骑车上学的情况。等以后符合骑车或骑电动车条件的时候，同学们应严禁并排骑车、严禁骑车带人。乘坐父母电动车上学的同学，有很多都没有戴好头盔，所以大家要提醒自己的父母给自己和你都要戴好头盔，不能逆行，也不得闯红灯。
3、安全走路。我们学校徒步上下学的学生还是非常多的，同学们要严格遵守交通规则，要利用斑马线处过马路，养成“一停二看三通过”的*惯，谨防来往车辆。当然，在上下学途中更不得闯红灯，有部分同学不仅不看红绿灯，还低着头过马路，这是非常危险的行为，希望同学们要高度重视。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花健康绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是《知法守法，严于律己》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”。作为一名小学生，人们常把我们比喻成幼芽、花朵，但我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打，因此，必须有人呵护，才能长成大树，而保护我们茁壮成长的正是逐渐完善的法律法规。
同学们，知法守法，严于律己，是我们成长的必经之路。我们作为开元分校的一份子，要特别注重增强法律意识，必须做到知法、懂法、守法。对于学生来说，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是与我们的生活息息相关的。
《预防未成年人犯罪法》告诉我们：无故旷课、辱骂他人、打架斗殴、强行向他人索要财物；故意毁坏、偷窃财物；进入未成年人不适宜的营业性网吧等场所等是未**的不良行为。《未成年人保护法》告诉我们：应该警惕坏人的威胁、教唆。如果遇到有不法分子威胁、指使、教唆你做坏事时，应坚决拒绝，同时将情况及时报告老师和家长，并在老师或家长的陪同下，到当地**机关报案。
可是在生活中，有的同学却认为法律离我们很遥远。其实，排队不讲秩序、喧闹扰人、脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等，这些都是法规所禁止的。法律法规并不是文本的东西，而应该是心里实实在在的准绳。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来纠正你。更多的时候要学会自我约束，这也是法律这根准绳所期望的最好伙伴。
为了我们全面、准确地了解和同学们紧密相关的法律常识，本周学校还特意聘请济南市***法制支队大队长为全校同学做一次法制教育讲座，普及法律知识，引导我们在学*生活中，时刻防微杜渐，谨小慎微。
“从小恶到大恶，再到罪恶，其实只有一步之遥”。今天的不良行为，如果不及时改正，明天就可能发展成为严重的危害性行为，甚至走向犯罪。在此，我们向全体同学提出几点建议：
一、我们应该增强“守法”的意识，养成“守法”的良好*惯，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规定知道什么该做，什么不该做。
二、认真学*法律知识，才能知道什么行为合法，什么行为违法，才能明辩是非；才能依法办事，依法维护自身权益。
三、我们应该积极运用规章制度，冷静处理学*生活中遇到的问题，维护校园和谐。
四、遇到各种侵害时，我们不要忍气吞声，也不可采用野蛮的报复行为，而要拿起法律武器保护自己，维护自己的合法权利。
亲爱的同学们，法律是神圣的，它像一个守护神，伴随在我们身边，时刻守护着我们；法律也像是孙悟空，用他的那双火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。
法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。在此，我号召全校同学：让“遵纪守法、严于律已”真正成为一种*惯，始终贯穿于我们美好的学*和生活。
同学们！请记住：知法守法，严于律己，从我做起，从现在做起！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我们的一生中是维护自己权利的.武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。
但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的`学*任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。
“没有规矩，不成方圆”，作为一个小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好*惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民!从现在开始自觉遵守各种规章制度，这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、**制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。也要学*法律常识，增强安全意识。使自己安心学*、安静学*。
我们在学校里学*、生活和工作，和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学*、工作的效率。让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望，在和谐中，体验共同成长!
同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐社会贡献自己的一份力量。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我**下讲话的题目是《增强法制观念，弘扬法制精神，做遵纪守法的中学生》。
中国有句古话“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
对于我们中学生的学校生活而言，法律既包括国家的各种法律法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条例。所以，中学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规就是守法的开始。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知*惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。未成年人违法犯罪很大一部分原因是由于在学校纪律意识淡薄，走向进而社会法律意识淡薄，最终受到法律的制裁，沦为阶下囚。
要做一个守法的公民，就应该将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。
一是养成良好的行为*惯，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。例如：不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、维护学校的良好秩序;上下楼梯时，做到保持安静有序，轻声慢步靠右走;要尊敬老师并主动问好等等
二是同学之间要互相关心、互相尊重、团结合作、理解宽容、友好相处，要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有纪律观念，冷静处理，自己解决不了的问题，在校可以向老师求助，决不可意气用事，不可出言不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。
三是要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，要有正义感，在校发现问题，及时向老师反映;在外发现问题，及时向有关机构反映，学会用法律保护自己和别人。
四是要择友而交，要善交益友、不交恶友。生活实践告诉我们：个别同学因糊里糊涂结识了有不良嗜好的损友，人生充满荆棘或走向末路。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。
同学们，法律是神圣不可侵犯的。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要做一个知法、懂法、守法的文明中学生!
我的讲话完毕，谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在**下演讲的话题是“遵守校规校纪，做个文明守法的小学生”。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议：
1、珍惜学*机会。要坚持在校学*，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学*和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学*《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学*生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为鹨远裥《为之。” 生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。谢谢大家!
——五好小公民活动方案优选【五】份
为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的'伟大民族精神”，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求，结合我校实际，特制定我校开展主题教育读书活动方案。
一、组织机构
为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。
组长：xxx
成员：xxx
二、活动措施
按照上级文件要求，结合本校实际，将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划，渗透于教育教学的各个环节、贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成
长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等，精心组织，细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作，确保主题教育取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。
三、参加对象
全校各年级学生
四、活动内容
（一）读书活动
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本及其他相关书籍，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）竞赛活动
为引导学生深入阅读，各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括征文评比、演讲比赛。
1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数分别，字数在800至1500字，班内进行初评，将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。
学校将根据各班上送的征文，组织复评，根据推优标准推荐。
参加区教委关工委主题教育读书活动办审核，参加全县征文评选。
2、演讲比赛
比赛时间：定在20xx年10月
参加对象：从各班主题读书征文一等奖作者中选出，每班一名。
参加演讲内容：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。
评奖办法：对参加演讲比赛的选手进行评奖。
五、总结表彰
学校将按照主题活动评比结果进行表彰。
为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《社会主义核心价值体系建设融入中小学教育全过程指导纲要》精神，引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”主题教育读书活动的通知》（教关委函[20xx]14号）精神，决定举办五好小公民主题教育“复兴中华从我做起”读书征文活动，现将有关事项通知如下：
活动时间：20xx年9月到20xx年5月
活动内容：
1．征订并读好一本书《复兴中华从我做起》读本。
认真组织全校四至六年级学生征订教育部关工委组织编写的《复兴中华从我做起》读本。各班可根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。学校关工委组织教师指导学生阅读。
2．开好主题班会。各班要在组织学生阅读的基础上，以“复兴中华从我做起”为主题在全校各班级开展主题班会活动。学校将开展主题班会评比活动，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
3．组织社会实践。各地各校可根据具体情况，结合读书内容，组织学生参加社会实践活动。
4．开展征文评比。在读书、班会、实践的基础上，各班组织学生每人写一篇读后感，由学校组织评选后推荐参加全国读书活动征文评比。征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在1500字以内。
5．举办演讲比赛。各班选一名学生参加学校组织的演讲比赛，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者参加丹阳市级比赛。
6．活动的总结工作。学校的书面总结和学生征文于20xx年5月20日前报市教育局关工委。
在读书活动的各个环节，注重发挥退休老教师的作用。
为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求，结合我校实际，特制定我校开展主题教育读书活动方案。
一、组织机构
为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。
组长：xxx
成员：xxx
二、活动措施
按照上级文件要求，结合本校实际，将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划，渗透于教育教学的.各个环节、贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成
长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等，精心组织，细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作，确保主题教育取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。
三、参加对象
全校各年级学生
四、活动内容
（一）读书活动
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本及其他相关书籍，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）竞赛活动
为引导学生深入阅读，各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括征文评比、演讲比赛。
1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数分别，字数在800至1500字，班内进行初评，将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。
学校将根据各班上送的征文，组织复评，根据推优标准推荐。
参加区教委关工委主题教育读书活动办审核，参加全县征文评选。
2、演讲比赛
比赛时间：定在20xx年10月
参加对象：从各班主题读书征文一等奖作者中选出，每班一名。
参加演讲内容：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。
评奖办法：对参加演讲比赛的选手进行评奖。
五、总结表彰
学校将按照主题活动评比结果进行表彰。
一、指导思想
以《公民道德建设实施纲要》和***同志“八荣八耻”精神为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民为目标，以五好小公民具体内容为准则，以开展社会实践活动为载体，提高中小学生的道德素质，做“五好”小公民，按照公民道德教育要从娃娃抓起的要求，为培养少年儿童的基本社会道德观念，养成良好的行为*惯。
二、活动内容
在全校学生中开展“我是五好小公民”争创及实践教育活动，使学生做到：在家庭中成为，做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会上，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校里，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所中，**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”。同时，抓“三个*惯”（学**惯、生活*惯、行为*惯）的养成教育。
三、活动目标
围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校学生中以“五小”为内容，以培养学生四个“学会”即学会共同生活；学会认知；学会做事，学会生存为活动目标，在生活中实施“五小”计划,在形式上，坚持以人格为魂、“五小”为本、课堂为基、家庭为源、社会为根，以《中学生行为规范》为抓手，加强小公民道德建设，心理健康教育，法制教育和社会实践活动，进一步完善学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进的德育网络，充分运用各种资源，整体育人，体现人本性、开放性、社会性；在内容上，强化“自强、自律、自主、自尊”的学生个性发展，培养新世纪合格小公民。
具体目标：
（1）做父母的“小帮手”
懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好*惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好*惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。
（2）做文明礼貌的“小标兵”
培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学*遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。
（3）做小朋友和同学的“小伙伴”
逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学*和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。
根据xx中心校关于在全乡教育系统开展“五好小公民”的文件精神，我校经校务会研究决定开展“五好小公民”主题教育读书征文活动。
一、活动目的
通过主题教育读书活动，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育，让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等活动，引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感，懂得孝敬父母，学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观，不断提高良好的思想品德和行为*惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地，具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、参加对象
1～6年级的学生，4～6年级参加征文比赛。
三、活动形式
比赛形式为征文。其内容为：了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战，明确肩上的责任和奋斗目标；歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的.民族精神；讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受；表达热爱祖国、热爱人民，维护民族团结，弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神，立志振兴中华的信心和决心等。
⒈征文比赛具体要求
⑴主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限，字数为800字左右。
⑵名额分配
以年级为单位，每个年级评选前三名进行表彰。
〔3〕评委：
四年级：xxx
五年级：xxx
六年级：xxx
