尊敬的老师、亲爱的同学们：
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水*也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治*”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
老师们、同学们：
下午好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却非常少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小，我们就在父母的.呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识与做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。
“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里与爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。
“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常与长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
根据各年级同学年龄的大小与能力的不同，我们要求：
一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；
三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在*时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求；
五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评与教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评与要求。
“饮水思源，常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《养文明*惯，做文明学生》
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
如果有人问：一个人成功的关键是拥有一个良好的行为*惯，还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说：当然是*惯更重要了。
那么怎样做一个文明守纪律的中学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事：
大家都知道新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人，大多数是*大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了 ，有的人开始坐立不安;20分钟过去了，一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了，决大多数人都离开座位，有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官*来了，大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后，主考官宣布，面试已结束，那个没离开座位的小伙子被录用。
各位老师、同学：
大家好，我是XX班的XXX。今天我演讲的题目是——《文明起，陋*灭》 。
德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水*不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 *的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
*，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。
再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”“*”“亲”“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：“好*惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏*惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”不可置否，我们的生活中还存在着许多陋*，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋*都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。那么，让我们从现在开始，告别陋*，走向文明。
谢谢。
各位老师、同学：
大家好，我是XX班的XXX。今天我演讲的题目是——《文明起，陋*灭》 。
德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水*不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 *的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
*，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。
再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”“*”“亲”“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。
乌申斯基曾经说过：“好*惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏*惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”不可置否，我们的生活中还存在着许多陋*，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋*都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“*欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。那么，让我们从现在开始，告别陋*，走向文明。
谢谢。
——学生文明主题的演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《明礼仪 塑人格》。
明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的.最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。
我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好*惯。
一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为*惯；一个人的*惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“*惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头这样的简单的概念，而是一个人对学*，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学*如何与人交往中建立起来的。
一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学*、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，也是人类文明永久的主题。
谢谢大家，我的演讲完毕！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我在**下讲话的主题是《养文明*惯，做文明学生》
文明是什么?文明是遇到师长时的真诚问好，是与同学相处时的会心微笑，是别人有困难时的热情帮助，是自觉将纸屑捡起的一个动作，是不小心妨碍别人时的一声“对不起”，是宽容待人的一声“没关系”……文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
然而，现在我们的同学中存在许多不良*惯：例如：
1.上学不按时到校，到校不按时上课，上课时间讲废话，做小动作，影响老师上课心情，干扰老师上课的情绪。
2.课间休息时间到处游荡、窜班、在校园中疯狂打闹、你追我赶，造成的不安全事故，同学间因小小的事情而惹是生非。
3.有的同学在校园里边走边吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受伤的是大家，贬低的是自己的人品。
4.课间操个别同学拖拉疲怠，个别班级队伍不整齐，口号不响亮，*不听从指挥等。
文明是一种品质，文明是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。文明是风，它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的'智慧、比一切的学问都重要。
同学们，良好的*惯是成功的一半，我们应该时时刻刻与文明交谈，争做文明学生。
要养成良好的文明*惯，做文明学生.那么请我们每一个人记住三管三做的具体内容：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰，做文明好少年;管住自己的手：不乱丢乱扔，不乱涂乱画，不损坏公物，做校园小卫士;管住自己的脚：不践踏草坪，不追逐打闹，不攀越栏杆，做学校小主人。
如果你还没有做到，就从现在开始做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学*，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们共同努力，学*文明知识，培养养文明*惯，表现文明风采，做新一代的文明的学生!
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：《文明礼仪我先行》。汉代人贾谊把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。*具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，*人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。我们的身边随时随处都可以见到讲文明重礼仪的事。我们*人讲文明，懂礼貌的美德确实应当大力弘扬!
文明礼仪是什么?是一声“你好”，是一声“打扰了”，是一声“对不起”??回到家，奶奶已经做好了饭菜，我们对她老人家说：“您辛苦了!”在路上，遇到抬着重东西的叔叔，我们赶忙让道;公园门口，小弟弟对卖门票的阿姨说“谢谢”??文明礼仪就体现在日常生活的点滴小事里。但是，这举手之劳、一句话的事，请问，你，能坚持做吗?
作为中学生的我们，在学校里该怎么做呢?认真完成老师布置的作业，上课专心听讲，不搞小动作，不窃窃私语等等行为就是讲文明重礼仪。有一次下课，几个同学凑在一起，小声议论老师。我忍不住对他们说：“你们这是不尊重老师的行为!有礼貌、有修养的人是不会在背后议论别人的。注意，当你们用食指对着别人指指点点时，另外三个手指头正以三倍的力量还击你自己呢!”从此以后，我再也没有发现有同学私底下议论老师了。我很高兴。
当然，这是由别人提醒他们讲文明重礼仪，如果他们能够自己管理自己，自己教育自己，自己时刻提醒自己，一言一行都以文明礼貌的标准来规范自己。那么，大家都能成为文明、礼貌，有修养的人。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。
首先，我们作为新时代的中学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最*学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学*、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水*的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学*天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生!同学们，加油。
谢谢。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我在**下讲话的主题是《养文明*惯，做文明学生》
文明是什么?文明是遇到师长时的真诚问好，是与同学相处时的会心微笑，是别人有困难时的热情帮助，是自觉将纸屑捡起的一个动作，是不小心妨碍别人时的一声“对不起”，是宽容待人的一声“没关系”……文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
然而，现在我们的同学中存在许多不良*惯：例如：
1.上学不按时到校，到校不按时上课，上课时间讲废话，做小动作，影响老师上课心情，干扰老师上课的情绪。
2.课间休息时间到处游荡、窜班、在校园中疯狂打闹、你追我赶，造成的不安全事故，同学间因小小的事情而惹是生非。
3.有的同学在校园里边走边吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受伤的是大家，贬低的是自己的人品。
4.课间操个别同学拖拉疲怠，个别班级队伍不整齐，口号不响亮，*不听从指挥等。
文明是一种品质，文明是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。文明是风，它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们，良好的*惯是成功的一半，我们应该时时刻刻与文明交谈，争做文明学生。
要养成良好的文明*惯，做文明学生.那么请我们每一个人记住三管三做的具体内容：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰，做文明好少年;管住自己的手：不乱丢乱扔，不乱涂乱画，不损坏公物，做校园小卫士;管住自己的脚：不践踏草坪，不追逐打闹，不攀越栏杆，做学校小主人。
如果你还没有做到，就从现在开始做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学*，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们共同努力，学*文明知识，培养养文明*惯，表现文明风采，做新一代的文明的学生!
——中学生文明主题演讲稿实用十份
各位老师、同学们：
大家好!
我叫刘xx，来自初二三班。在过去的一年里，我给老师、同学们留下了深刻的印象，但那不是因为我学*好，也不是因为我纪律好，而是因为在我的身上存在着太多的不文明、不规范。进入初二了，通过老师的教育，我找到了自身的不足，也坚定了信心，一定要改正所有的不良*惯。上课时，我认真听讲、努力学*，下课时，我遵守纪律、也不疯打跑闹了，老师、同学们都反映我长大了，懂事了。
今天，我站在这里，带着老师的信任和同学的信任，也带着我的决心，我要把自己的决心告诉大家，希望给大家一个借鉴，也希望大家督促我，希望我们一起进步，做一个文明的中学生。
那么怎样才能做一个文明的中学生呢?我认为，首先要有过硬的学*基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学*看成是一件苦差使，要乐观的'对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这方面，以前的我做得不好，今后，我一定会努力，也希望大家和我一起努力。
其次，上课认真听讲也是学*的关键，在课堂上，我们要认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复*也不能放松，家庭作业更是要认真完成。以前我有过不完成作业的现象，我们的同学中也有不少这样的情况，进入初二了，这种情况得到了改善，记得我们教学楼上的宣传栏中有这样一句话：让我们改变*惯，不要让*惯改变我们。我希望有这类情况的同学，和我一起改掉这个坏*惯。
第三就是文明规范，*时见到老师要主动上前问好，不和老师抢路走，同学之间和*相处，这些都是很容易做到的事情。可是现实生活中却往往事与愿违。想想我们上下楼的跑步、走廊里的大声说笑，自*时的交头接耳，老师们多次批评了我们，可我们很多同学还是做得不好。小事之中见品格，同学们，你们是不是也和我一样觉得脸红呢?
除此之外，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在*时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱、违反纪律的现象我坚决制止。我认为，只有这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!
当然，学*和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余，我们还要适当的发展特长，所以，我今天鼓足勇气站在了这里，我知道在很多方面我并不优秀，场下的同学们都比我更出色。但是我相信，只要我下定决心，不懈努力，改正自身的不文明行为，下学期“文明中学生”一定就会有我!请大家相信我，和我一起努力吧。
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
我叫刘xx，来自初二三班。在过去的一年里，我给老师、同学们留下了深刻的印象，但那不是因为我学*好，也不是因为我纪律好，而是因为在我的身上存在着太多的不文明、不规范。进入初二了，通过老师的教育，我找到了自身的不足，也坚定了信心，一定要改正所有的不良*惯。上课时，我认真听讲、努力学*，下课时，我遵守纪律、也不疯打跑闹了，老师、同学们都反映我长大了，懂事了。
今天，我站在这里，带着老师的信任和同学的信任，也带着我的决心，我要把自己的决心告诉大家，希望给大家一个借鉴，也希望大家督促我，希望我们一起进步，做一个文明的中学生。
那么怎样才能做一个文明的中学生呢?我认为，首先要有过硬的学*基础。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学*看成是一件苦差使，要乐观的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这方面，以前的我做得不好，今后，我一定会努力，也希望大家和我一起努力。
其次，上课认真听讲也是学*的关键，在课堂上，我们要认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复*也不能放松，家庭作业更是要认真完成。以前我有过不完成作业的现象，我们的同学中也有不少这样的情况，进入初二了，这种情况得到了改善，记得我们教学楼上的宣传栏中有这样一句话：让我们改变*惯，不要让*惯改变我们。我希望有这类情况的同学，和我一起改掉这个坏*惯。
第三就是文明规范，*时见到老师要主动上前问好，不和老师抢路走，同学之间和*相处，这些都是很容易做到的事情。可是现实生活中却往往事与愿违。想想我们上下楼的跑步、走廊里的大声说笑，自*时的交头接耳，老师们多次批评了我们，可我们很多同学还是做得不好。小事之中见品格，同学们，你们是不是也和我一样觉得脸红呢?
除此之外，做文明中学生还必须有良好的思想素质。我在*时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，对以强凌弱、违反纪律的现象我坚决制止。我认为，只有这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌!
当然，学*和品德固然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在接受课堂知识之余，我们还要适当的发展特长，所以，我今天鼓足勇气站在了这里，我知道在很多方面我并不优秀，场下的同学们都比我更出色。但是我相信，只要我下定决心，不懈努力，改正自身的不文明行为，下学期“文明中学生”一定就会有我!请大家相信我，和我一起努力吧。
谢谢大家!
文明是城市之魂，作为一名青年教师，就应让青春的热血与青春的脉动同行，让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。青少年是这座城市的一份子，更是未来宏伟蓝图的建设者.如今，在创建全国文明城市的大潮中，我们就更应强化主人翁的意识，尽好主人职责，积极支持和广泛参与争创国家文明城市活动，从我做起，从小事做起，通过自己的文明言行，影响、带动家长和市民，共同为创建文明城市而努力，为韶关的现代化建设添砖加瓦，我们的青年一代责无旁贷。
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的是饱含一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动为之振奋，面对韶关这一历史文化名城，这片干事兴业的热土，作为一名青年教师，就**立潮头，走在创文工作的前列。
“德高为师，身正为范”，教师的职责不单单是“传到授业解惑”，我们的言行举止对于学生来说都是活的教材，这就要求我们提高自身的道德素养，真正的做到言传身教，成为学生的榜样。 学生学*的不只是科学文化知识，在这个世界观人生观价值观尚未完全形成的时期，教导他们“如何做人”成为至关重要的一门必修课，记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而在现实生活中，有相当一部分学生的自主能力和控制力都是有限的，而教师又是他们在学校接触最多的人，所以从这一角度讲，教师又扮演了监督敦促的角色，适当的提醒学生的不足，及时更正一些问题，可以减少不必要的错误，让他们更快的成长，更好地做好传递文明火炬的工作。如在我校刚刚结束的高一军训中， 不止学生的身体素质得到了锻炼，同时，他们的思想品质也得到很大程度的提高。训练过程中，没有人会把垃圾遗忘在训练场上，他们见到教官和老师都会大声问好，身体不适的孩子也都得到同学们的关心和照顾，军训结束离开德育基地的时候，每间宿舍也都得到了认真仔细的打扫，一如刚刚抵达的时候一样。这些不都是文明的体现吗?
我是一名青年教师，对于高尚的道德、玄妙的人生，领悟都不是那么深刻，所以我会站在学生的身边，和他们一起学*，一起成长，一起体味创文过程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面对。
在创文活动中，有个学生如是说：“在经济发展的同时，我们遗落了一些东西，但对文明的追求、向往与渴求永远不会结束，我们要用青年学生所具有的热情来唤醒这些渴求，在物质逐渐充实的时候，留下滋养文明的空间。每一个学生都是一颗文明的火种，我们流入千千万万个家庭，就燃起了千千万万个火炬，最终汇聚成这座城市文明的圣火。”
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶、食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
要知道，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市**的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创文先锋的凯歌！----“花香蝶自来”。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，只要我们大家共同努力，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的青春热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任。我相信：那时的韶关天将更蓝、水将更绿、花将更艳、人将更美！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱我校，我们做得到》。
蓝天的白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长；而校园就是我们自由翱翔、健康成长的地方。
当我们走进这所传统名校――XX市第三中学，我们无比骄傲，因为这里有莘莘学子茁壮成长的沃土，这里有百年名校优质的教育资源，这里有认真负责的优秀领导。
当我们踏上石阶，我们无比自豪，因为汇聚了一群敬业爱生的灵魂工程师，他们吸引着我们，与我们一起创下这“丰功伟绩
当我们坐在这教室里，我们无比温暖，因为这里有省市亲情、友情的师生之情，这里有互相扶持、互相勉励的同窗之情，还有社会同胞对我们的关怀之情。
感谢你――西安三中，是你，在今天与明天之间为我们架起了桥梁，在现实和梦想之间铺设了跑道；是你给了我信心，让我们学会了做人，学会了思考，学会了珍惜。
我爱我校，一个永恒的话题。请思考爱是什么？爱是分享，当一个人把快乐与别人分享时，她的快乐就增加了一倍，同样，如果我们能把学校的快乐与家人分享，那快乐的就不但是我们自己了。
爱是什么？爱是奉献，如果把校园看作花园，我们用汗水把它浇灌；如果把校园看做一个家，我们用真情把它融合；如果把校园看作一张白纸，我们用创新将它填满。
爱是什么？爱是行动，给老师一个自信的微笑，给身边同学竖起一个大拇指，给班集体带来学*的宁静，让老师和同学喜欢我......
这一切我们做得到！
我们知道总有一天，我们会成长，会离开你，但你说过“今天你以三中为荣，明天三中以我为荣”，放心吧，我们会努力，我们会珍惜在校的日子。在这里，我们健康成长，把心中的理想放飞，为了明天的辉煌，我们要打下基础去充实自己，终有一天，我们会像鸽子一样在天空自由飞翔，去创造更美好的未来！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水*也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治*”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的.人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学*、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!
同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的`小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明是城市之魂，作为一名青年教师，就应让青春的热血与青春的脉动同行，让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。青少年是这座城市的一份子，更是未来宏伟蓝图的建设者.如今，在创建全国文明城市的大潮中，我们就更应强化主人翁的意识，尽好主人职责，积极支持和广泛参与争创国家文明城市活动，从我做起，从小事做起，通过自己的文明言行，影响、带动家长和市民，共同为创建文明城市而努力，为韶关的现代化建设添砖加瓦，我们的青年一代责无旁贷。
诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的是饱含一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动为之振奋，面对韶关这一历史文化名城，这片干事兴业的热土，作为一名青年教师，就**立潮头，走在创文工作的前列。
“德高为师，身正为范”，教师的职责不单单是“传到授业解惑”，我们的言行举止对于学生来说都是活的教材，这就要求我们提高自身的道德素养，真正的做到言传身教，成为学生的榜样。 学生学*的不只是科学文化知识，在这个世界观人生观价值观尚未完全形成的时期，教导他们“如何做人”成为至关重要的一门必修课，记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的'问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而在现实生活中，有相当一部分学生的自主能力和控制力都是有限的，而教师又是他们在学校接触最多的人，所以从这一角度讲，教师又扮演了监督敦促的角色，适当的提醒学生的不足，及时更正一些问题，可以减少不必要的错误，让他们更快的成长，更好地做好传递文明火炬的工作。如在我校刚刚结束的高一军训中， 不止学生的身体素质得到了锻炼，同时，他们的思想品质也得到很大程度的提高。训练过程中，没有人会把垃圾遗忘在训练场上，他们见到教官和老师都会大声问好，身体不适的孩子也都得到同学们的关心和照顾，军训结束离开德育基地的时候，每间宿舍也都得到了认真仔细的打扫，一如刚刚抵达的时候一样。这些不都是文明的体现吗?
我是一名青年教师，对于高尚的道德、玄妙的人生，领悟都不是那么深刻，所以我会站在学生的身边，和他们一起学*，一起成长，一起体味创文过程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面对。
在创文活动中，有个学生如是说：“在经济发展的同时，我们遗落了一些东西，但对文明的追求、向往与渴求永远不会结束，我们要用青年学生所具有的热情来唤醒这些渴求，在物质逐渐充实的时候，留下滋养文明的空间。每一个学生都是一颗文明的火种，我们流入千千万万个家庭，就燃起了千千万万个火炬，最终汇聚成这座城市文明的圣火。”
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶、食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
要知道，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市**的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创文先锋的凯歌！----“花香蝶自来”。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，只要我们大家共同努力，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的青春热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任。我相信：那时的韶关天将更蓝、水将更绿、花将更艳、人将更美！
各位老师、同学们：
大家好！
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。。。今天我来说一说校园礼仪！
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种*惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成*惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的'天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为*惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好*惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素以温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让而著称于世。华夏儿女的举手投足、一言一行无不彰显着这个伟大民族顽强的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不学礼无以礼，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。所以，可以毫不夸张的说，文明是我们学*生活的根基。
但是，现实情况却令人堪忧，我们中有多少人随手丢垃圾，随意攀折花草，有多少人对公交车上的老人、小孩置若罔闻，又有多少人*惯于在我们可亲的母语中夹杂英文和日文，还有社会上时不时掀起的韩流日语，我们的文明正在流失，正在变质。这些在令我们痛心疾首的同时更让我们思考其产生的社会渊源。
社会发展日新月异，由发展带来的社会问题日益暴露，我们守望的精神家园毁灭在复杂的社会环境下，整个社会都充满了不公之人，不*之事。以至我们忘记身上流淌的是传承几千年的.文明血液，忘记脚踩的是绵延几百万*方公里的文明热土，社会问题就某种意义上讲是由发展造成的，它还需要一定的时间来解决，但这绝不能成为我们逃避文明的借口。恰恰相反，中国未来政治经济的深刻变革更需要我们文明意识的回归，这是我们每个人身上不可推卸的责任，我们必须从现在做起，从点滴小事做起，来积淀来发展，其实文明离我们并不遥远，文明触手可及：文明是清晨问候老师那抹祥和的微笑；文明捡起垃圾时那个美丽的弯腰；文明是面对红灯时温文尔雅的让步；文明是看见老人上车后温情热忱的让座；文明是一方有难的温情慷慨的伸手；文明是看到有人破坏环境时善意的提醒；文明是唇齿间蹦跳而出的那声亲切的“您好、请、谢谢”。
同学们，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们发掘心中的善意，去关爱他人，去关爱一花一草，同学们，我们生活的神州大地需要一片文明的苍穹来遮风蔽雨，我们的社会，我们的国家需要我们的文明之力来维系中华民族的血脉。
文明与我们同在！同学们让我们一起为中华巨龙插上文明的翅膀去为文明的中国布雨施云，让中华大地处处结满文明的硕果！
——文明主题的演讲稿 (菁华5篇)
老师们、同学们：
你们好！今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”。看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴。你们是学校最有魅力的学生！更是学校的骄傲！因为有你们我们的校园才更加精彩。
同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养。我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学*和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
我们都会写“人”这个字，人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
最*，我们一年级的孩子开始读《弟子规》，这很好。《弟子规》里有许多传统美德，如孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学*等，对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等，这是千百来的古训，也是我们中华文化的精髓。我们要读要记，更要践行。
在我们学校，我们要做到这几个方面的礼仪：进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、*，用餐礼仪等。具体的大队部已经下发到每个同学手里，我们要用这些《规范》《守则》严格要求自己，使自己成为彬彬有礼的谦谦君子，我相信唯有这样，我们在学校的魅力指数才会高，将来走上社会时，我们也才能成为一位出色的人。
同学们，从今天开始起，我们将要佩戴小标兵的标志了。我想告诉大家，戴上这个标志后，你就是我们学校最优秀最有魅力的学生，同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师说，拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生。所以，我建议大家做到这几点：1在校园内要随时佩戴好小标兵的标志，并要爱护它，珍惜它。2.要进一步端正自己的行为，现在你们就是全校同学的.榜样，同学们都在向你们学*，所以从今天开始大家要用自己的实际行动来证明自己。3.要勇于指出班级和校园内不文明的行为。在我们的校园内还有部分同学礼仪、读写姿势方面做得不到位，大家要随时随地勇敢地指出他们的缺点，看到了就要指出，并帮助他们进一步改正。这是我们所有小标兵最应该做的事情。需要要提醒大家的是，如果我们发现在校园内大家没有起到小标兵的作用，比如见到老
师没有主动问好，还在校园内追逐打闹的，读写姿势下降的，乱丢垃圾的，我们将随时随地没收你的小标兵标志牌，并取消你的荣誉称号。
另外，我们的小标兵的评选活动还没有结束，今后我们还要评选第二批，第三批小标兵，还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级，这些活动都需要我们一起来努力。
同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更应是文明礼仪的创造者，文明使者。让我们携起手来，共同努力，使校园更加文明有礼，和谐美好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
今天我演讲的题目是“校园不文明现象及改进意见”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉……
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学*，不认真完成自己的.工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”。但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学*上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么?
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是701班的郑一凌，很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动，我演讲的题目是《讲文明，树新风》。
从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦，文明之国着称，我们的学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到，阳光下也会有阴影，还存在一些不如人意的地方，当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不叫人痛心呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别!所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷，染发聚赌就是耍帅，要知道这是你的不良行为，这样的好奇心在催使你背离文明之道，如果不幡然醒悟，你会走向违法犯罪道路，等到你已经付出了代价想回头时，可到那时才知道悔之晚矣。
通过学*生物，和正在学*生物的我们都知道，细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者，它吞噬着我们每一寸土地，吞噬着我们每一滴净水，吞噬着那无形的清新空气，而我们正是这些分解者的制造者，同时也是受害者，我们随地丢放垃圾，这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里，让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处，可没见谁主动来扫过，食物中的垃圾渐渐发霉了，散发出来的气味恶心难闻，这时我们才会意识到，该打扫了。
我们的地球究竟有多大?有些人愚昧的认为，反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到，他这么认为，其他人也都会跟着他。这样，你扔一些，他丢一点，没有人去打扫，哪怕自己都觉得恶心，还是懒得去。对于这样的人，我实在是无法用语言来形容他。同学们，地球只有一个，无论多大，如果不去爱护它，珍惜它，那受到殃害的只有我们人类，是我们咎由自取。
一花独秀不是春，光靠一部分人的努力是远远不够的，在这里，我呼吁：大家行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，不要拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，主动让座，等等。
让我们积极行动起来，为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量，向全世界展示我们华夏儿女的风采!我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，多年前中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学*好、有真本事就行了。
的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒，就不难发现，凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，而没有坚定的方向，就没有生活。”而我却要说：“文明是人的素质。没有文明，就没有社会的文明，而没有社会的文明，就没有国家的昌盛。”
老师们、同学们：
大家好，我是xxxx年级xxxx班的xxxxxx，今天我演讲的题目是《做一个文明的xxxxxxxx》。
还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为*未来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不知道认真学*，在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响着我们成为*未来民众的形象。这与*在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是*时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们来到xxxxxx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
谢谢大家!
——文明主题演讲稿 (菁华9篇)
亲爱的老师，同学们：
大家好!
时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员。
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说，于细微之处观察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候，我们更应该尽我们的一份力量和职责，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。
文明礼仪主要体现在以下方面：
1、穿着、仪表文明
(1)请全体同学在校时间穿校服，少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候，一定要穿校服。
(2)按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，夏天不穿拖鞋进校园。
2、行为文明：
(1)按时上学，不迟到，不早退。我们周二至周五早上7：50前到校，周一早上升**，请同学们7点半前准时到校，参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动，每位同学都应该准时参加。
(2)文明礼貌*惯。遇到师长、来宾，主动问好。说话要和气，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。上下楼梯，靠右侧行，注意谦让。
(3)请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学，马上就要面临毕业，我们应该珍惜这美好的时光，把时间和精力都用在学*上，发奋学*，提高自己的学*成绩;团结同学，为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情，来报答母校和辛勤培育你的老师，给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。
(4)富有爱心，关心他人。
对身边有困难的人，要及时伸出援助之手。
今年的自然灾情频繁，从“爱心送旱区，一人一瓶水”捐款，到“为玉树地震的爱心捐款”，我们都奉献出了自己的`爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。
3、生活文明
(1)爱清洁，讲卫生的*惯。比如：饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰，随身准备好卫生纸，有痰吐到纸上，扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡，讲好个人卫生，预防传染病。
(2)按时作息，按时上课。
现在有一部分同学不遵守上课的时间，听到上课铃声响后还在其他地方玩耍，不*室，等老师开始讲课后才陆陆续续*室，这样做不仅耽误了自己学*，还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧*室，拿出书本，准备上课。
本周六是“五、一”国际劳动节，是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的*惯。我们今天是红领巾，明天就是建设祖国的栋梁，我们要跟勤劳的小蜜蜂一样，用自己的双手去创造明天美好的生活。
演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在社会飞速发展的今天，是什么让*凡的生活变得不*凡，是什么让*凡的人变得不*凡，是什么让人们养成良好的*惯?
是文明!在这个美丽的世界上，文明的花朵到处开放，那么，我们应该如何做一个文明的学生呢?
在我们的日常生活中，不文明现象比比皆是:在公交车上看到老人站着、抱着婴儿的孕妇，不让座，不理会;在校园里为鸡毛蒜皮的小事骂脏话;工作赶时间，走捷径践踏草坪，横穿马路;为了图方便，到处乱扔垃圾、随地吐痰;为了赚钱做生意，到处张贴小广告，乱涂乱画......
这些不文明现象，严重影响着城市的面貌。有些人可能会说，“这只不过是一件小事。不就是乱扔垃圾，说脏话嘛?许多人都做过这样的事!”。
但是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，文明*惯是一点一滴养成的,坏*惯也一点一滴养成的,如果不从生活中的小事情做起,不从自己开始,何时养成良好的文明*惯?
此外，社会属于每一个人，一个文明的社会只能通过所有人的共同努力来创建，而不是靠少数人的力量。如果每个人都我行我素，能创造出什么样的文明社会?
所以，要做一个文明的好学生，在学校里要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，应该热爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪守法，帮助他人。在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一个文明的学生!
文明让我们知道做人的道理，文明让我们了解骂人的危害，文明让我们意识到自己哪些行为是肮脏的，文明让我们摆脱自己的`坏*惯。文明就像一个纯洁的天使。无论它飞到哪里，它都会带来快乐、幸福和整洁。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴做起，从自身做起，从现在做起，告别坏*惯，改掉坏*惯，做“文明的学生”!
谢谢大家!
春回大地，万物复苏 一小五年级：我ii
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今天我想和大家一起交流的话题就是“做人首先要做一个文明的人”
文明是什么？文明是路上相遇时的招手微笑，是同学有难时的热心帮助，是与人相处时的理解宽容，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声道歉，是自觉将垃圾放入垃圾箱时的一个举动，也是看到有人随地吐痰时的主动制止或善意提醒……
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，晓知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。这一切充分体现了*人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
做文明之人，要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。那么，在我们的校园中有没有不文明、不礼貌的现象呢？譬如：见到老师您有没有主动问好；与同学交流是否从不讲粗话；买饭时您有没有自觉排队；用完餐您有没有随手清理餐桌；用过的食品袋、饮料瓶有没有扔到指定的地点；出入教室有没有轻声关门；每天伴随您学*的课桌椅子上有没有乱刻乱划……。
一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋*，这就是文明的独特之处。
老师们、同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求。我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时坦诚地说一声“对不起”……这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让他人感受到的是100度的热情和温暖！
老师们、同学们，文明礼貌，重在表现；良好*惯，重在*时；社会公德，重在你我。就让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动，做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为。我相信，只要我们全体师生共同努力，我们一定能营造出一个更加整洁、有序、宁静、美丽、健康、奋进的靖江中专。
最后，我用一句名言作为今天讲话的结束语，“播下行为，收获*惯；播下*惯，收获性格；播下性格，收获命运。”
我国是一个文明古国，有着悠久的文明历史。然而我却听说过这样一个小故事：
一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖旅游。西湖美丽的景色令他们心旷神怡，当他们玩得正高兴的时候，一个不和谐的因素出现了——这位日本小学生看见一位*游客把手中的易拉罐仍向*静的湖面。他异常惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说*是个礼仪之邦，*人都很文明的吗?怎么他们可以随便扔垃圾呢?”老师望着学生疑惑的眼睛，意味深长地说：“*人落后了。”
对于那位日本小学生的质问，我们应该坦然地承认，我们当中的少数人正在做着?公共场所随地吐痰，出口成“脏”，在我们的校园里，有的同学只为一点芝麻小事而张口骂人，甚至大打出手;有的同学把碎纸屑随手就往地上一扔;有的同学只为好玩或贪图方便，随便踩踏草坪……也许你对这些举动早已司空见惯，*已为常。但是，在这里，我想告诉大家：“这些是很不文明的陋*!”不知这些同学想过没有，当你开口骂别人时，你的言语文明吗?别人的心里会好受吗?当你打架时，你的行为对吗?万一把同学打伤了怎么办?当你扔纸屑时，你是否想过，就为你一时的方便，会使环境变糟，还会让其他同学付出更多劳动;当你踩进草坪时，你是否知道，小草也是有生命的呀，它们能美化环境，在为我们人类做贡献!
十月一日长假期间，我跟妈妈到了著名的水乡——甪直。在路上，我想象着潺潺的流水，清彻透明。每想到见了以后，我大吃一惊：水黑绿黑绿的，岸上的人们在水中冲拖把、洗小狗。真没想到连著名的水乡也被污染成这样了，我感到很痛心。
当然在日常生活中，我们常常也能看到这样的情景：当有的同学把纸屑丢在地上时，总有同学主动打扫或捡起;当有的同学踩踏草坪时，总有同学会主动阻止;当同学之间不小心发生了碰撞，你说“对不起!”我说“没关系!”……俗话说得好：进一步，山穷水尽;退一步，海阔天空。学会谦让，学会宽容，不仅能让别人快乐，也使自己感到非常愉快。这些文明的言行，让人觉得生活美好而和睦!
我们是祖国的希望和未来，我们肩负着把祖国建设成为更加繁荣昌盛、文明富强的神圣使命。我们更应该讲文明，讲礼貌，告别陋*，从我做起，从身边的小事做起，只有从小就学好，长大才不会后悔莫及。让我们共同努力吧，做一个名副其实的新世纪的文明中学生!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!
*一直以礼仪之邦闻名，无论是古代各民族之间的昭君出塞、文成公主进藏;亦或是现代各国之间的乒乓外交、和*共处五项原则，无不证明*是名副其实的礼仪之邦。
那么为什么我们会成为礼仪之邦呢?我认为是因为公民的素养，公民素养是一个国家、一个民族强大的基石。“四书五经”一直是古代文人的最基本教科书，其中就包括《礼记》，一本就详细讲了“礼仪”方面问题的书。礼仪作为多数人必须掌握的一个方面使公民素养得到了明显的提升，这也是汉成为中华大地第一个盛世的重要原因之一。唐代的“开元盛世”也是一样，上到君王，下到贫民百姓，礼仪素养渗入每个家庭里，并发挥着重要作用。“康乾盛世”的时候，不说士大夫贵族，就是田野里的放牛儿郎，都在嘴里吟诵着从学堂听来的“三字经”。
如此可见，公民的素养是国家强大最重要的因素。你可能不需要满腹经纶但一定要有礼貌、有素养，待人处事体现家教，体现一个家庭的素养。成龙演唱的《国家》里有一句歌词“家是最小国，国是千万家。”因此，每个家庭的素养提高了，国家的实力也定会有一个显著的提升，民族的复兴也是指日可待的事情了。
从几年前*孩子在金字塔上刻字，到20xx年*球迷出国看球自觉收拾自己位置上的垃圾;从大学生扶跌倒老人被讹钱，到洪水中好心路人捞起被冲走的婴儿;从对跳楼者的起哄，到勇敢接住坠楼的孩子;从冷血旁观，到理性分析;表面上是公民素养的提高，背后是*国力的提升和中华民族的复兴。
中华民族在历史的长河中经历了一个公民素质的低谷时期，而这个时期是在我们经历了西方不怀好意的侵略以后。文人学者带着传统的、中华的素养去友好地对待外来者，却发现不仅没有被以礼相待反而还让那些外来侵略者得寸进尺，所以多数人干脆抛弃原来的传统，使公民的素养到达了一个低谷，之后的是对传统素养的又一次更大规模的破坏，使我们的公民素养达到了一个谷底。实际上，国力的衰弱并非是因为传统素养的束缚，而是因为“闭关锁国”与世隔绝，没有开拓眼界，才造成与世界脱轨的情况。因此我们既要保持自己优良的传统，也不要笼统排外，要吸收外国的优良文化。
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!
(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学*轻德育教育，认为孩子只要学*好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学*，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再某大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!
老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以促进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。在这金色的九月里，秋风送爽 、丹桂飘香，这意味着我们学生应该有一个新的面貌。那么如何在美丽的校园里打造小学礼仪呢?
我们学生应该穿着得体，符合学生的身份，体现新世纪学生向上拼博的风采，因为外表、仪表、仪态能让人看出你的修养。
升旗仪式是最隆重的。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，在**下的我们一定要严肃认真，精神饱满，高唱**，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对教师的教学有很大的影响，它直接关系到一个班级的荣誉感和凝聚力，体现出班级的风貌。校园礼仪更重要，下课后，不要随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，看到老师和学生应该主动打招呼。爱护花草树木和一切设施，爱护卫生，服从老师的管理，接受学生的批评。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油一样，使粗糙的摩擦消除，如果有矛盾，多反省。相互理解和包容，培养较强的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，懂得要别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生必须是爱护公私财物的人。喜欢学校里的一草一木，不践踏草坪、不乱涂乱画、不踢门、不浪费水电、不破坏公物。
文明的学生必须是一个有爱心和责任感的人。他会尊重老师，爱护同学，关心周围的人和事。不会和同学吵架，搞不团结。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从我们身边的小事开始，做一个文明的学生。
谢谢大家!
很多学生认为生态文明建设离我们小学生很远。仔细一想，我们的生活真的和生态息息相关。来说说我们住的宁国。这里有一个著名的旅游景点，那就是国家级风景名胜区，世界木屋村————恩隆山庄。
在恩龙山庄，春天，你可以看到覆盖着绿草的白色梨花。夏天雨后，池塘里的荷花是如此的娇嫩，滴水。秋天，一路观光，尤其是在长廊上，随时可以品尝到不同口味的甜嫩爽脆的新鲜水果。早期爬上架子的葫芦藤上长满了许多小葫芦。当你走在长廊下，抬头看看那些可爱的小葫芦，甚至是大人。最引人注目的是银杏林，它广阔而壮丽！但是你相信吗？恩隆山庄曾经荒无人烟，是恩隆公司员工年复一年的不懈努力。每一棵树苗都长大了，每一座荒山都变绿了。游客们一边欣赏美丽的风景，一边赞叹那里工人的伟大！
工人叔叔们可以建造这样一个美丽的生态旅游景区。作为小学生，我们该怎么办？
的确，我们的力量是有限的，但我们可以做一些力所能及的事情。
比如节约用纸，节约5000张纸，可以少砍一棵树。*有13亿人口，每人节约一张纸，13亿张纸就是20万棵树。看到这个数据，你可能会觉得危言耸听。但是，这是事实。再想想，如果这26万棵树活下来，会有多少不毛之地变得美丽！
再比如关灯，你还记得2007年的“地球一小时”吗？经过统计，关灯一小时节约的电量，可以让20万台电视运行一小时，5.2万辆汽车运行一小时。如果全球1亿户家庭关灯1小时，二氧化碳排放量将减少55万吨。
保护生态文明，更多的时候，甚至很容易在离开房间的时候关灯，用完后及时关掉电脑，省下每一张纸、一滴水等等。保护环境和生态文明并不难。
尊敬的老师老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
谢谢大家！
——学生文明主题演讲稿 (菁华3篇)
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学*轻德育教育，认为孩子只要学*好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学*，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现xx大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学*轻德育教育，认为孩子只要学*好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学*，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的`努力，会再现xx大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！（鞠躬）今天我演讲的主题是“与文明一生同行”！
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学*轻德育教育，认为孩子只要学*好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的'衣服，留着时尚的发型；不知道认真学*，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现xx大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上；不要让文明挂在我们的嘴里；要让文明活跃在我们中间；要让文明无处不在；要让文明与我们一生同行！
——关于文明主题演讲稿
关于文明主题演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于文明主题演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学们，老师们：
大家好!
我演讲的题目是《谈社会风气》。
科技的进步，工商业的发达，经济的繁荣，到处呈现出一片欣欣向荣的样子，这些都值得我们骄傲。但是，今日的社会风气，却令人忧心忡忡，摇头叹气。
现在的公民，吃好的，穿好的，丰衣足食，但却因此养成了奢侈浪费的坏*惯。看!一些赶时髦的年轻人，为了赶上潮流，每天打扮得“娇里娇气”的，不惜这些衣物的昂贵，花费了不少的金钱。如此贪图荣华富贵，再这样下去，怎得了?翻开报纸，常看见一些**放火、抢劫偷窃的案件报道。现在有许多好高骛远，好逸恶劳，整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧，去抢劫偷窃，希望能舒适一辈子。但是，他终究自食恶果的。更严重的是，败坏了我们的社会风气，害人害己，何苦呢!更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有来自工厂的废水，有垃圾的淤积，既脏又臭。街道的两旁，尽是一些果皮纸屑和塑料袋，天空也弥漫着浓浓的黑烟，这都是公民自私自利的行为，促使整个社会变得很没有公德心了。
所以，朋友们!别再奢靡沉醉了，为了我们，也为了下一代，一起手拉手，心连心，互助合作，将这些败坏的风气铲除，把良好的风气发扬广大，使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!
老师们、同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。
他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是，为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染我们的环境啊!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活*惯，才能成为一名文明的社会人。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”还有一个，是在外国的一个景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!从上两篇报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么?在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明?再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年!
同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级!
我的演讲完了，谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
敬爱的老师，亲爱的同学：
文明一向都在我们身边，你是否关注过呢?让我们来张开明亮的眼睛寻找身边文明的人或事吧。
在繁华的街道上，你是否关注过那些普普通通的清洁工?我和妈妈去逛街时，亲眼目睹了一件文明事。那天，我和妈妈在闲逛时，我看见一个穿得异常酷的叔叔吃完了一大包饼干后，随手把包装袋一扔，就大摇大摆地离开了。他制造了城市的一个污点。旁边的清洁工二话不说，立刻弯下腰，把包装袋捡起来，放进垃圾车里，再用扫把把掉到地上的饼干屑慢慢扫进垃圾铲里。短短一段距离，她就弯腰不止数十次。
看到这一切，我心里不明白是什么滋味，就像打翻了五味瓶。我们的清洁工，并没有因为垃圾太臭而不坚守在自我的岗位上。如果没有清洁工，我们的城市将是臭气冲天的。我们的城市将是一大堆垃圾，那么就不可能得到“绿城南宁”的称号。清洁工就像一位文明天使，在各个地方传播文明，让我们的城市增添了靓丽的风景线。他们不怕苦，不怕累，不怕炎热的夏天，不怕寒冷的冬天，默默为这座城市工作着。
文明其实很简单，只是人们把它想得太复杂。只要捡起地上的垃圾，就做了一件文明事。让文明永远伴随我们。
领导、老师：
大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质，争做文明小学生”。
为提升文明素质，提高城市文明程度，不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要迅速行动起来，从现在做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的，就是争做一个文明的小学生，努力让校园变得更加美好。为此，我向全校的同学们发出以下倡议：
—、从小事做起，同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心，自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼;增强责任之心，自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。
二、从自我做起，共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明使者;要保护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗;管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，让文明成为校园最美丽的风景线。
三、从现在做起，共创爱心校园。以强烈的主人翁意识，从我做起，从身边小事做起，主动帮助他人，热心公益事业，积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动，在全校形**人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分，校园形象美十分。亲爱的同学们，你的每一份努力，都会让我们的校园离文明更*一步;你的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来，从提高自身道德素质做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!
老师、同学们：
大家早上好!
沐着和煦的春风，我们进入了崭新的20xx年的春季学期了。今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》
礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪*惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使x小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿**间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，x讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多， “您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”…… 注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，x我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。
同学们，从今天开始，我校将开展“*惯养成教育月活动”，而良好的文明礼仪*惯是一切好*惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的*惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基!
我的讲话完毕，谢谢大家!
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，（……荣誉）。我们一贯引导学生学*“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，（……开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水*和文明程度，育人兴校的目的。
一、学*“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学*“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学*。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用**下讲演时间，有计划地进行”学*规范”的系列讲演，让学生学*礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学*教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学*后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。 在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明*惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明从人类开始，随着人类的实施不断前进，融入到我们生活的每一点，比如给老人让座，给老师打招呼，不随地吐痰，都会给我们的生活增添一些亮点。
文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关心、爱;美包括思想美和行为美。与文明密切相关的是所谓的美德。但在我看来，文明和美德其实是一体的。
一个民族的文明和美德在这一刻展现给这个民族的每一个人。作为中华民族的儿女，我们要好好表现本民族的文化精神，培养文明*惯，培养美德，把自己塑造成一个有品德、有修养、有情操的人。
中国有着五千年的悠久历史，其中涌现出了很多有道德、有修养、有情操的人，比如孔丘，他不想对别人做他想做的事，范仲淹，他前忧后喜，等等。通过强调文明和实践美德，他们的生活变得丰富多彩。务实、讲文明、践行美德，是他们热爱祖国的体现。因为爱国，我处处为国效力，为国着想。他们总是以一个好人的标准要求自己，受到后人的尊重。
但是，为了做一个好公民，做一个当今社会的好公民，我们要读先知书，认真学*先进文化，然后做到达仪式，因为有时候通过礼仪可以看出一个人的修养和文明程度。有人可能会问：为什么要预言，然后是佛法?我认为最好的答案是：读书决定一个人的修养和境界，影响一个民族的素质和实力，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养是指一个人的气质，一个人的姿态是否适合环境。
但是，在不同的环境中，礼仪也很重要。比如中国，一个古老的文明，和别人说话的时候，表情要自然。如果中途需要停止说话，要先打招呼再走;与人握手时，要目视对方，遵循尊重人第一的原则;当你招待客人时，你应该热情地对待他们。送他们的时候，也要送他们出家门，和他们告别。
可见文明不仅限于公共场合的良好行为，在私人生活中也是如此。
作为青少年，我们应该要求自己是一个好公民，一个好人民，一个好学生。就像十几岁的黄可一样，他知道自己的生命就要到了，他必须和父亲一起走遍中国感谢他的恩人。临死前，他还要求要他的角膜。作为青少年，我们应该以黄可为榜样。讲文明，修德，定新风，做一个阳光少年。
“诗人之窟，文章之府，气节之乡”，这就是枞阳，滨江明珠的枞阳，皖江崛起的枞阳。万里长江奔腾浩荡，她是最秀丽、最壮美、最雄浑的那一段;县城创建方兴未艾，她是最青春、最靓丽、给我无数激情与梦想的地方。
枞阳，我深爱着的家乡。莲花湖畔，绿水荫秀，映照着枞阳县城的发展与变迁。改革开放以来，县城区位优势凸显，城市建设日新月异，社会事业蓬勃发展，人民生活蒸蒸日上。从海螺水泥到东方造船，从工业园区到浮山开发，从上海到枞阳，一条条创新与发展的征程，凝聚了枞阳人的智慧与汗水，展示着枞阳人的气魄与胸襟。放眼枞川大地，一座座高楼鳞次栉比，一条条大道纵横交错，一处处公园广场婀娜多姿，一个个重大在建项目书写着奇迹枞阳!清晨，当您淋浴春风和细雨，徜徉在怡然自得的公园山水间;傍晚，当您带上脚步和心情，沉醉在百转千回的广场旋律里;午后，当您踏着轰鸣和交响，振奋在强劲有力的工业号角中;您，一定和我一样，为枞阳文明创建的新风而感动，为枞阳日新月异的巨变而骄傲，为枞阳争先安庆、崛起皖江的誓言而自豪。
修养是立身之本，文明则是城市之魂。一个巨人的崛起，不仅仅是身躯上的站立，更重要的是精神内质的完美提升。教育，是民族振兴的基石;教育，是县城文明创建的中流砥柱;教育，就是塑造枞阳完美形象的提升工程。
我们是文明创建的宣传者。“枞阳是我家，创建靠大家”，在这个色彩明艳、生机勃发的季节里，县委县**发出了创建文明县城的倡议，面对这片养育我们的家乡，面对这片我们深沉热爱的热土，全县教育系统迅速掀起了文明创建宣传工作热潮。从校园到课堂，从教室到广场，人人争当宣传员，个个争做倡导者。校园里，文明标语竖起来了，宣传活动开展起来了，文明创建的新风吹进学校，吹进师生们的心田，吹遍枞阳教育的每个角落!
我们是文明创建活动的培育者。十年树木，百年树人。教育，有责任培育好每一位孩子，让他们从小养成爱护环境、遵守秩序、尊老爱幼、礼貌待人的良好*惯，一草一木需友爱，一灯一柱当呵护。学校是文明的摇篮，教育是文明的使者，播下一粒爱的种子，就会生长一片文明的绿荫。中考之前，初三毕业生李祥同学患上了急性白血病，消息传来后，校园纷纷涌起了爱心捐献热潮，大家捐钱捐物，从早点从日常生活中省吃俭用，一元、两元、五元、十元……爱心滋润着李祥，文明之花在这里悄然绽放。
我们更是文明创建活动的践行者。自古教师就是人类文明的标兵，我听到，那些关于人民教师创建争先的故事，他们严谨治学、廉洁从教;一言一行，为人师表;时时处处，彰显着校园文明和先锋表率作用。我看见，师生们在校园里，清除杂草，修剪花木;走上街头，擦洗栏杆，清除“牛皮癣”，青春的汗水在劳动中闪光。一城文明风，满目和谐情，教育人正用行动践行着“创建文明县城”的承诺。无论走在校园内外，无论走在大街小巷，是那一双双送垃圾入箱的小手，是那一张张为老人让座的笑脸，是那一句句温暖外乡人的话语，谱写了一曲又一曲县城文明创建纯美之歌。
各位尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好!
(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
再来看看我们的'孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学*轻德育教育，认为孩子只要学*好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学*，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再某大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题："人"怎么写呢?好多同学都说：人，一撇一捺。是的，"人"写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难
时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声"对不起"........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手。文明是一种讲究卫生的好*惯。
文明是什么?文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵;柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在*安和谐xie的校园里唱歌、学*、成长!谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《与爱同行，让文明相伴》。
当**的春风拂过我的脸颊，当如丝的春雨淅淅沥沥地落下，当田野出现一抹新绿。我知道，春姑娘已迈着轻盈的步子向我们走来。"阳春布德泽，万物生光辉。"大自然中的一切在阳光雨露的滋润下，焕发出勃勃生机，我心中的爱也蓬勃生长，开出朵朵鲜艳的文明之花。
第一朵花是美好的语言。早上，妈妈把我送到学校门口，我对妈妈摆摆手，甜甜地说一声：妈妈，再见!随着我清脆的道别声，我看到妈妈展开了笑脸。晚上，妈妈下班回到家里，看到她疲惫的样子，我送上一杯热茶，轻声说："好妈妈，您辛苦了!"妈妈接过茶杯，摸摸我的头笑着说她所有的辛苦和劳累都已经烟消云散。顿时，暖融融的情意弥漫了房间的每一个角落。是呀，因为我心中有爱，简单的语言文字也充盈着挚爱和深情，生活不再单调乏味，而是充满了七彩阳光。
下面，请你们跟着我的脚步，来到我们的校园看一看吧!快乐的体育课上，我们蹦跳雀跃、兴趣盎然地做着游戏，欢声笑语漂荡在操场的上空，回荡在我们的耳边。突然"哎哟"一声，打断了我们的欢笑声，我后面的同学捂着脚蹲在了地上，原来我不小心踩了别人的脚。疼痛让他皱起了眉头，痛苦写在他的脸上。我连忙走过去，满脸歉意地说了一声："对不起。""没关系。"他直起身子笑着对我说。"对不起、没关系"简简单单的六个字，足以*息即将燃起的火焰，映射出人类语言中所蕴含的文明。善待他人，宽容他人，也就是善待自己，提升自己。
见到老师、同学说一声"你好";打扰了对方，给别人带来了不方便，送上一句真诚的"对不起";得到了他人的帮助充满感激地道一声"谢谢你";就在这一声声美好的语言中，我变成了一个文明的"小天使"。
第二朵花是美好的行为。下课了，一个学前班的小妹妹在校园里玩耍时摔了一跤，我赶忙跑过去，扶起她关切地问："小妹妹，摔疼了吗?"虽然泪珠仍然挂在她的腮边，但笑容已开始在她嘴角荡漾："谢谢你，小姐姐。"看着小妹妹离去的背影，我心中特别高兴，帮助了他人，自己也感到快乐，这就是助人为乐吧。
美好而文明行为的一举一动都是那么优美、洒脱而自然。看到地上的废纸，弯一弯腰把它捡起来，这是对生活环境的热爱;把折弯的小树扶起来，这是对生命的热爱;走出教室，上下楼梯时地礼让右行，创造了一个和谐的校园氛围。这一切一切，在描绘了一道道更美丽的风景线时，显示了我良好的行为*惯，表现了我高尚的情操。我撒播了我的爱，得到了愉快。
亲爱的同学们，正因为我心中有爱，我才有了美得语言和美的行为。就让我们的爱化作一朵朵美丽的文明之花开遍校园，开遍大地，开在身边每一个人的心里。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学*和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!
最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：
文明礼貌
学*争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师，亲爱的同学们：
大家好
今天我**下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。
生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种*惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。
在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。
尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。
遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。
适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。
自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学*。
如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人如果不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学*礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头,推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人，那些陋*，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
前些天初中部举行了文明礼仪知识竞赛，然而文明礼仪不能只挂在嘴边，我们要用实际行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
——文明主题演讲稿菁选
文明主题演讲稿(15篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学*、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的文明主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
各位老师各位同学：
早上好!
今天我演讲的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
讲到文明，有人会问：“文明是什么”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
文明礼仪是我们学*、生活的`根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的演讲到此结束，谢谢同学们!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天的**下讲话由我们五年级七班主持。我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时*时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
一直以来，我们实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出实验小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的'举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们，今日的*惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满实验小学整个校园。同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
尊敬的的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“养成雅行*惯，争做文明学生”。
我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世，我们的民族历来十分注重言行雅致。古时的孔融四岁就知道让梨，这个故事妇孺皆知;今天，我们伟大领袖***行雅德馨：一九五九年回故乡，邀请尊长吃饭敬酒时，老人们说：“**敬酒，岂敢岂敢！”***回答：“敬老尊贤，应当应当！”谦谦君子风度传为美谈。
现实生活中，我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位，也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出“xxx”叫声，也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去，也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行，你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调！
是的，当今有些人对于自身不雅行为不以为怪，还会认为：小节无碍大事！我以为：言行文雅不是小事，它是一个人素养的体现，它是一个社会文明程度的标志。
可以这样说，雅行是现代文明人的重要素质，它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方，这些美好的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。
我们更不能忽视，不雅的行为时常发生在大家的身边：校园内，有我们不经意丢下的垃圾;同学间，话语里也有脏话、粗话的'字眼。虽说这只是一些小小的毛病，但却影射出我们素质上的缺陷。
同学们，我们1207班有一个共同的信念：今天，在校园学做文明人;明天，在社会上做个高雅的公民。因为，我们出自诗情画意的英华校园，我们不能辱没班级的荣誉，我们不能辱没校园的名声！此刻，就要从我做起，从点滴做起，在老师的引领之下，做一个言行文雅的好学生。
谢谢大家！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我叫支健邦，是四小二（7）班的一名少先队员，今天我演讲的题目是《满园春色关不住，礼仪之花出墙来》。
讲文明，是中华民族的传统美德；讲文明，要从身边的点滴做起。在我们四小，处处盛开着文明礼仪之花。
升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上，高年级的大哥哥姐姐们，身穿鲜艳的校服，站在**下，严肃认真、精神饱满地高唱**。这时候，我就期盼自己快点长大，和他们一样，成为**下庄严之花的一朵。
课堂礼仪是可贵之花。就说我们二七班的小朋友们吧，我们上课特别守纪律，听讲特别认真，发言特别积极。有一次，其他班的老师经过，看到我们这么乖，还表扬我们呢！我觉得，四小所有班级的`同学都会和我们一样好！
课间礼仪是温暖之花。下课了，校园里响起礼仪之歌《三德歌》，“校长好”“不远老师好”“同学你好”，师生间的问候不时响起。同学摔倒了，有人会去扶；同学闹矛盾了，有人会去劝；地上有果皮，有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。
礼仪之花开遍了四小，在这样美丽的花园里学*，我怎么能不幸福？我怎么能不快乐？我只愿礼仪之花开得更灿烂！更辉煌！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位领导、同志们：
大家好，今天，我演讲的题目是：《让家庭幸福之花常开》。
记得小的时候，家就是温馨的港湾，是父亲早出晚归、辛勤劳作的背影；是母亲洗衣做饭、操持家务的贤慧。家，就是父亲有力的臂膀，是母亲温暖的怀抱，是父母无微不至的细心呵护。儿时的家吃的是红薯稀饭、穿的是补丁衣服，日子过得虽然清贫，却充满温馨和幸福。
后来，我离开了家乡到外省读书。家就成了“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂。一封封书信把我和远隔千里之外的家紧紧地连在一起。这来来往往的家书寄托着我对父母的问候和思念，也饱含着父母对我的鼓励和嘱托。每当夜深人静的时候，我时常会想起父母为了我的学费和生活费风里来、雨里去，整日奔波忙碌的身影。那时，我最大的愿望就是早点工作，好减轻家里的负担。
毕业以后，我来到了上游水文局，有幸成为一名水文工作者，而父母亲却一天比一天老了，头发渐渐白了，脸上的皱纹也多了。刚工作的那几年，我白天上班，晚上和周末参加继续教育学*，生活过得忙碌而充实。
再后来，我也有了自己的家庭，当上了父亲。这时我才深切地体会到：“当家才知盐米贵，养儿才懂父母恩”啊。孩子出生以前，我就要作好两方面的准备：一方面是物质准备：准备好她的吃穿用品；另一方面就是思想准备：学*一些婴幼儿喂养方面的知识，以免孩子出生以后自己手忙脚乱，不能做一个好父亲。
孩子出生以来，她就成了家庭的.中心。我每天忙完工作以后，大部分的时间就是照顾孩子：关心她的饮食睡眠、关心她的表情变化、关心她的一举一动。可以说，孩子的一声咳嗽、一次啼哭都会牵动我的心。
春去秋来，寒暑更替，一转眼孩子已经三岁多了。三年多的日子，有艰辛、有快乐、有担心、有欣慰。看着孩子一天天成长进步，我的感觉是“累并快乐着”。
自从为人夫、为人父，我对家的体会和感悟比以前多了一些：我觉得，一个家庭，不仅仅是男女*等、夫妻恩爱、白头偕老的长相厮守；不仅仅是尊老爱幼、邻里团结、其乐熔融的和谐氛围。家，意味着责任、奉献、宽容和理解。要让家庭幸福之花常开，需要每一位成员为她培土、施肥、浇水；要让家庭幸福之花常开，需要阳光的照耀、雨露的滋润。家庭关系处理好了，对工作是一种促进和推动。作为社会的基本细胞，创建文明家庭是构建社会主义和谐社会的有机组成部分。一个幸福美满的家庭，应当是一个和谐的家庭、勤劳的家庭、学*型的家庭、环保型的家庭、脱离了低级趣味的家庭。
由个人的小家庭我想到了上游水文局这个大家庭。我的体会是：只有上游水文局这个大家庭蓬勃发展、蒸蒸日上，才有每一个水文职工幸福的小家庭。目前，上游水文局处在一个重要而难得的发展机遇期，各项事业呈现出快速发展的良好势头，我们应该珍惜这种来之不易的大好局面。这个大家庭的成长壮大，需要每一位成员悉心爱护，精心培育。
最后，我祝愿我们上游水文局这个大家庭和谐、繁荣、兴旺！祝福我们每一位水文职工的小家庭团结、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常开！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
每天清晨，我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里？文明就在我们的身边，在我们的校园生活里。教室里，书声琅琅，我们勤奋学*，快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师，每一位学生，心情舒畅，温暖幸福。美丽的.校园需要每一个人的细心的呵护，是大家的共同责任，但在我们的校园里，却总会出现一些不和谐的音符。走进校园，常常能看到同学们随手扔掉的垃圾；上课铃敲响后，有的同学仍然在大声喧哗；庄严的升旗仪式上，总能听见有的同学在窃窃私语。
同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校园的环境；当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学*；当你在**下私语时，你是否想到过这***是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。我们来到学校里学*，不仅仅是学*文化知识，更要学*做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。文明是奠定一切的基础，我们要管好我们的口，不说脏话；管好我们的手，不乱扔垃圾，破坏公物；管好我们的脚，不随意践踏草坪。
同学们，让我们携起手来，做文明学生。从我做起，从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽动人，我们的学校也会因文明而更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在社会飞速发展的今天，是什么让*凡的生活变得不*凡，是什么让*凡的人变得不*凡，是什么让人们养成良好的*惯?
是文明!在这个美丽的世界上，文明的花朵到处开放，那么，我们应该如何做一个文明的学生呢?
在我们的日常生活中，不文明现象比比皆是:在公交车上看到老人站着、抱着婴儿的孕妇，不让座，不理会;在校园里为鸡毛蒜皮的小事骂脏话;工作赶时间，走捷径践踏草坪，横穿马路;为了图方便，到处乱扔垃圾、随地吐痰;为了赚钱做生意，到处张贴小广告，乱涂乱画......
这些不文明现象，严重影响着城市的面貌。有些人可能会说，“这只不过是一件小事。不就是乱扔垃圾，说脏话嘛?许多人都做过这样的事!”。
但是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，文明*惯是一点一滴养成的,坏*惯也一点一滴养成的,如果不从生活中的`小事情做起,不从自己开始,何时养成良好的文明*惯?
此外，社会属于每一个人，一个文明的社会只能通过所有人的共同努力来创建，而不是靠少数人的力量。如果每个人都我行我素，能创造出什么样的文明社会?
所以，要做一个文明的好学生，在学校里要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，应该热爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪守法，帮助他人。在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一个文明的学生!
文明让我们知道做人的道理，文明让我们了解骂人的危害，文明让我们意识到自己哪些行为是肮脏的，文明让我们摆脱自己的坏*惯。文明就像一个纯洁的天使。无论它飞到哪里，它都会带来快乐、幸福和整洁。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴做起，从自身做起，从现在做起，告别坏*惯，改掉坏*惯，做“文明的学生”!
谢谢大家!
大家好！
今天我很高兴站在这里。我想以一首诗开始我的演讲，“有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开；这首歌的名字叫礼仪，历史悠久。今天我就来说说校园礼仪！
当明媚的阳光照在你的笑脸上，微风吹在你的脸颊上，你觉得春天来了吗？春天很美。我们在这个美丽的春天校园里做什么？
课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯右走，主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。
同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样，让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更加团结友好
谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学*，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
文明是行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。当你踏着轻快的`步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
白云朵朵开，绿草如茵，笑声爽朗。自古以来，人们就梦想着绿色生活。然而，随着经济的快速发展，人们在追求物质生活的同时不断向自然索取，对生态环境造成了严重破坏，生态问题日益突出。
你看！由于我们有各种规模的工厂，这些工厂排放未经处理的污水以节省资金，污染了原本清澈的河流，使鱼失去家园，严重污染的河流偶尔会散发出难闻的气味。这些工厂的废气也污染了蓝天，没有给鸟儿留下翱翔的.地方。自从体验到一次性物品的便利后，我们肆无忌惮地砍伐森林，让曾经陪伴我们的动物无家可归……我们向往的绿色生活离我们越来越远。
面对满目疮痍的地球，大自然已经为我们敲响了警钟。我们应该深刻反思：时代要进步，文明要发展。与其对自然的掠夺和索取，不如走可持续发展之路，保护生态环境，倡导生态文明，树立地球是人类唯一生存家园的理念。因此，生态文明建设迫在眉睫。
那么，如何才能建设生态文明，恢复其本来的色彩和面貌呢？我想，我们应该从自己做起，从生活的点点滴滴做起！
其实说起生态文明，回顾我之前的做法，我深感愧疚。
以前一直以为生态文明离我很远，所以经常做乱扔垃圾浪费资源的事情。虽然老师和同学多次警告我，但我仍然不能激发我保护生态环境的热情
情。唯独经历过那次的事后，让我彻底改变了自己的观念，变成了积极保护生态环境，关心生态问题的文明小学生。
那是一个寒冷的冬天，窗外刺骨的寒风呼呼地叫嚣着。偏偏在这样寒冷的天气却轮到我做值日。大家都归心似箭，盼着早点做完值日回家，于是就风风火火地搞起了卫生。不到五分钟，打扫卫生已接*尾声，最后只剩下垃圾没倒。可是这么冷的天，谁想去倒垃圾呀！空荡荡的教室几个人大眼瞪小眼，瞪了半天，我才无奈地走下楼去倒垃圾。
不料，刚一下楼，一阵冰冷的寒风夹着细雨向我刮来。紧接着，垃圾桶里的几个纸团被风吹了出来。我心想：糟了！垃圾掉在了地上，如果现在用手捡起来，回去还得洗手。趁四周没人看见，还是快跑吧！谁知刚一转身，一道红色的身影冲到我面前，只见她轻轻地说：“哥哥，你的垃圾掉了。”过了几秒，她见我没动，于是自己跑过去，弯下腰捡了起来，扔进了垃圾桶，还冲我笑了笑。我顿时很羞愧，心想：她这么小就懂得保护环境，而我作为一个五年级的学生，竟然连这个都不懂，真丢人！
这一堂生动的环保教育课让我暗暗下了决心，我要努力做一个保护环境的文明小学生。从此以后，每每我看见别人破坏环境，都会主动上前阻止。虽然我们的力量是有限的，无法做出轰轰烈烈的大事，不可能发明那么多新能源，也没有那么多的能力去植树造林，但我们只要从小树立生态文明从我做起的理想，从小事做起，就能共筑一个绿色家园，让天空多添一抹蓝，森林多添一抹绿！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们:
大家好！我是，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛，我演讲的题目是《弘扬中华文化，建设文明校园》。众人皆知中华民族是一个拥有着五千年文明历史的泱泱大国，在浩瀚的世界中，中华民族曾拥有着最鼎盛的文化盛典，如今中华民族的文化源远流长、博大精深，也在时间的洗礼之下更加焕发光彩。文化的命脉在于传承，所以今天的我们既要了解中华民族深厚的文化，也要继承和发扬文化，这其中有许多值得我们学*的精华，所以，今天借着机会希望大家能够弘扬中华文化，建设文明校园。
文化其实是一个国家一个民族的灵魂，国家的强盛，民族的兴衰都跟文化兴盛息息相关。文化于我们建设校园来说就是一种宗旨信仰，是一种指引我们的标准。谁都希望生活在一个和谐美丽的校园，谁都希望能够在一个积极有爱的.环境中学*，而文明校园的建设还是要靠我们每个人。建设文明校园，其实是关乎方方面面的，并不是说我们拥有一个干净整洁的校园风景就行，也并不只是依靠我们拥有一群敬业务实尽职尽责的老师就成，也并不是仅有一套完整的但是冷冰冰的管理制度就可以实现这个目标。要想建成一个文明的校园，我们要从多方面去努力，更需要每一位同学承担起建设文明校园的责任，需要同学们形成良好的文明*惯，需要每位同学都有从心底里爱护学校、建设学校的信念。
要想建设文明校园，首先我认为必须在课堂上普及文化知识。将中华民族深厚文化中的积极精神传递给每一位同学，要让每个人同学从最根本的地方，最基础的地方入手，深刻学*深厚的文化知识，在历史文化中总结经验，汲取宝贵的财富，然后将其继承下来，从理念上成一种文明建校的信念。其次，天下之事必做于细。我们建设文明校园要注重各方面建设，比如师德师风建设、学生优良行为*惯培养、校纪校风整顿等等。最后，我们要把建设文明校园养成我们的一种*惯。只有把它当作一种*惯才能够长此以往坚持下去，才能够早日实现这个文明校园的目标。
同学们，我们要明白我们的所作所为都代表着学校的形象，也体现着整个学校的校风更彰显着我们的文明素养，所以我们必须要养成良好的行为*惯，提升自己的文明素养，这样才能给大家呈现出一个文明和谐的校园形象，而只要我们每个人都付出努力，学校也一定能够早日奔向文明。让我们从一点一滴开始，为校园文明建设贡献一份力量，为弘扬中国传统文化贡献一份力量。
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的.风采。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学*条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好!
我今天讲话的主题是：讲文明，树新风
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学*也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在城市街头、园林景区，有些人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋*一路同行。记得香港迪士尼乐园开幕时，在迎客首日，内地游客在乐园的`非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋*给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生*惯等在国内已见怪不怪的陋*，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为*惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋*需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
谢谢大家，我的演讲完毕。
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，（……荣誉）。我们一贯引导学生学*“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，（……开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水*和文明程度，育人兴校的目的。
一、学*“规范”，让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学*“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学*。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用**下讲演时间，有计划地进行”学*规范”的系列讲演，让学生学*礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学*教育，使“学规范”更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学*后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的`行为进行了严格训练。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。
“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。 在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明*惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。
四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。
中国一直被称为“文明国家”。在古代，无论是官员还是贵族，文人还是*民，都非常文明礼貌。直到现在，这个传统也没有改变。
无论在家里还是在校园里，文明礼貌随处可见。比如在学校，碰到同学或者老师，应该说“对不起！”，走开。同学之间要团结友好，不要为了鸡毛蒜皮的小事无休止的争吵。学生有困难要帮忙，不能袖手旁观；在家里，你应该尊重长辈。父母布置的任务要马上完成，不要拖延，更不要推脱。如果你真的放不下你正在做的事情，你应该向你的父母解释，不要对他们大喊大叫。如果你想寻求父母的帮助，一定要用“请”字，这样才能很有礼貌，很懂事；在其他公共场所，讲文明礼仪更重要。如果有人问你问题，你真的不知道。你应该说“真的很抱歉，我不知道。”没关系，但你不能说，“我怎么知道？你问别人硫胺素。你真讨厌。”这样会让人觉得你不礼貌，会在别人心目中留下不好的印象。
有句名言说得好，“人若无礼，不生，事若无礼，不生，国若无礼，不安份。”是的`，一个人如果不讲文明礼貌，就很难活下去；如果你做某事没有礼貌，你就不会成功。即使在强大的国家，没有文明礼仪，也不会有和*。作为一名光荣的少先队员，一定要讲文明礼仪，以免败坏祖国的名声！
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。
文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准。古语云：一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。
古语云：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为一个道德高尚的人，心灵美好的人。
列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼，女服务准备闪开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志先人后己关心他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的形象。古语说：“不矜细行，终累大得。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。
如果上面讲的也还是小事，那么文明礼貌涉及到民族尊严，总该是大事了吧。
李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大。但丢了国格，损害了民族尊严，还能以小视之么？
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧，一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌的处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成将文明礼貌的好*惯。
文明更是值得我们收获的.回味无穷的幸福。在公交车上，你给老，弱，病，残，孕及抱小孩的乘客让座，只是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福；过马路时，你自觉排队上车，在食堂进餐时，你自觉排队打饭菜，这是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福；还有，在校园内，你看到脚下的白色垃圾，能主动拾起来扔到垃圾箱内，这也是一种文明的行为，也是一种回味无穷的幸福。这是一些小的不能再小的事情，但也正是这些小事，才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感，才能让我们真正体味到人与人之间的情感，一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好：把简单的事情做好了，你就不简单了！我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步。
所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。
——小学生文明主题演讲稿菁选
小学生文明主题演讲稿(通用15篇)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生文明主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的领导们，亲爱的同学们：
大家好！
最*，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚*时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们*时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大！
首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，*时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用*时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的.酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如*时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自*也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们*时的正常学*生活，比较严重的就是早自*这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈！在早自*看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委，老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至*民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国著名教育家约翰·洛克说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的一种大事。"我觉得这点应向周爷爷学*，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的.手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说："爸爸，您尝一口吧，真甜。"爸爸笑了，高兴地说："我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，"好孩子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗?不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗?不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗?不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20xx年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水*。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!
我的演讲完了，谢谢!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“做文明小学生”。
记得有人说过:“人，一挥手，写起来容易做起来难。”我们需要不断地思考我在做什么，我在做什么，我将成为什么样的人。一百个人会有一百种答案，但每一种情况的背后都有一个基点，那就是做一个文明的人!
中华人民共和国是一个有着悠久历史的文明古国。讲文明，对于一所学校来说，很重要，它就像一面镜子，展示着学校的精神。
学校要发展，形象要崇高，光靠老师的努力是远远不够的，需要我们大家的共同努力。我们努力为周庄学校塑造一个高大美丽的`形象。那么如何成为一个文明的小学生呢?我认为做文明小学生，必须做到以下几点:
1、在学校，要尊敬老师，见到老师要打招呼;要团结同学，遇到同学要热情打招呼，和同学不能打架。
2、不仅要做好自己的本职工作，还要劝阻、制止一些人破坏公共财产的不文明行为。努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
3、同学之间文明交谈，彬彬有礼，要约束自己不文明的行为，要尊重自己，尊重他人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”要诚实守信，言行一致，表里如一。
4、同学之间要团结一致，友好相处，和睦相处;我们要尊重、理解和关心人民，发扬社会主义人道主义精神，严格要求自己，宽以待人。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝顺父母，关心弟弟妹妹。和邻居和睦相处，尽可能多做家务，和父母分享你的烦恼。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。遵守公共秩序，不大声喧哗，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从现在开始吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。
千百年来，礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明 ——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个xx人文明守礼，构建范文网和谐校园。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。我们关爱他人，就能收获更多的关爱;我们尊敬别人，就是庄严我们自己。有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么?
其次，个人文明——要干净。
夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。天气热了，汗水就多了。有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了;还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，原本好好的一口牙齿，也远*高低各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布xx校园了。
最后，公共文明——要安静。
黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”，视而不见;课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的xx人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学*用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。
孔子说“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会，文明守礼的美德应当得到大力弘扬，亲爱的同学们，让我们告别陋*，走向文明，争做文明的xx人吧。
拓展阅读：文明礼仪在我心中
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水*也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治*”.不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”.而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的'快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当**响起**徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱**。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的'班风班貌。校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进行自我反省，互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场，到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
中国有五千年的历史，被称为“礼仪之邦”。说到礼仪，我们都知道要遵守文明礼仪，但有些人很清楚，却不遵守。但是有些人遵守规则。
星期天，我和小满去购物。在路上，我看到一个小孩到处扔垃圾。垃圾桶离他不远，但他还是没有扔；还有一个孩子把垃圾捡起来扔进垃圾桶。我看见了，生气地对第一个孩子说：“你怎么能把垃圾扔在地上？”它会破坏和污染环境，你知道吗？”孩子说，“是的，我太矮了，不能扔进垃圾桶。”“哼！可以跳起来扔进去。看看那个孩子。他和你一样。人们把垃圾人放进垃圾桶。为什么做不到？”小个子男人生气地说。小男孩说：“我要把垃圾扔到垃圾桶里！"
下课后，学生们很吵，很多人在跑步。值日生不知道被提醒了多少次，但还是有人不听。但是有的同学跑不动，安静，有的`在踢羽毛球。有的是跳绳；一些人在教室里看书。
文明礼仪不仅是以上，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见老师打招呼，衣着整洁，戴红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，使用文明用语，比如：别人帮你，你得说“谢谢”。如果你撞见了人，说：“对不起。”向别人借书的时候，你要说“我可以看看吗？”等等。
如果每个人都遵守文明礼貌，这个世界会变得更好！
同学们：
大家好!
“十年树木，百年育人”。教育、引导青少年是我们的神圣职责所在，更是我们的义务与使命，“小手拉大手，共创文明城”活动开展恰逢其时，是“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展，更是共青团和少先队组织发挥作用，引导青少年的具体体现。此项活动的开展，不但能让孩子把文明带回家，把良好的风气带到各个角落，而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止，创造和谐美好的生活环境，实现教育一个学生，带动一个家庭，乃至提升整个城市文明水*，营造全社会践行道德规范的良好氛围。
作为一名教育工作者，我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量。，我校在上级部门的领导和部署下，充分发挥学校的影响与辐射作用，首先向家长朋友发一封信，让他们了解活动的内容及意义，其次，定时召开家长代表座谈会，学生座谈会，及时反馈信息，交流心得，并定期检查活动手册。召开家长座谈会时，个别家长表示不理解孩子监督家长的做法，在老师们耐心解释说服下，最终认识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响，愿意为孩子做言行的表率。在全校老师的`共同努力下，在各位家长的大力支持下，通过一系列活动的开展，不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识，还使他们更加了解这项活动的意义，取得了良好的效果。
同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。
作为一名少先队辅导员，在今后的工作中，我一定以身作则，率先垂范，为孩子们做好表率，为“小手拉大手，共创文明城”活动，做出自己最大的努力，为唐山文明城市创建作出更多、更大的贡献。
中国一直被称为“文明国家”。在古代，无论是官员还是贵族，文人还是*民，都非常文明礼貌。直到现在，这个传统也没有改变。
无论在家里还是在校园里，文明礼貌随处可见。比如在学校，碰到同学或者老师，应该说“对不起！”，走开。同学之间要团结友好，不要为了鸡毛蒜皮的小事无休止的争吵。学生有困难要帮忙，不能袖手旁观；在家里，你应该尊重长辈。父母布置的`任务要马上完成，不要拖延，更不要推脱。如果你真的放不下你正在做的事情，你应该向你的父母解释，不要对他们大喊大叫。如果你想寻求父母的帮助，一定要用“请”字，这样才能很有礼貌，很懂事；在其他公共场所，讲文明礼仪更重要。如果有人问你问题，你真的不知道。你应该说“真的很抱歉，我不知道。”没关系，但你不能说，“我怎么知道？你问别人硫胺素。你真讨厌。”这样会让人觉得你不礼貌，会在别人心目中留下不好的印象。
有句名言说得好，“人若无礼，不生，事若无礼，不生，国若无礼，不安份。”是的，一个人如果不讲文明礼貌，就很难活下去；如果你做某事没有礼貌，你就不会成功。即使在强大的国家，没有文明礼仪，也不会有和*。作为一名光荣的少先队员，一定要讲文明礼仪，以免败坏祖国的名声！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》
有一种颜色，它能100年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。
有一种光荣，他使人100年后想起心潮澎湃，那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的`时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添光彩，要做一个讲文明守礼仪的学生，让红领巾与文明礼仪同行。
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学*、生活的根基。他是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是一个文明礼仪之邦，我们应该一代代的传承文明，相互间传递文明。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明，礼貌待人。让“您好”、
“对不起”、
“谢谢”等礼貌用语，让“微笑”、
“点头”、
“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要爱护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们积极行动起来，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的校园会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与文明同行!
我常常想，什么是文明？有一次，我坐在公交车上，过了一会儿，来了一个老人。爷爷上车前，坐在他旁边的一个大叔起身让座。叔叔扶着老人坐在座位上，抓住屋顶的扶手。
爷爷赶紧说：“谢谢你，小伙子！”大叔也笑着说：“不客气！”这个大叔做的`就是文明，给老弱病残孕让座就是文明。上学的时候，看到老师打招呼，同学打招呼是文明的。我们应该给别人带来微笑和快乐的心情。有一次，老师带我们去种树。我们挖了个坑，种了棵树，浇了点水，树就种上了。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们终于可以呼吸到我们种植的树木产生的空气，我们做了一件文明的事情来保护环境。虽然文明人可以做到，但不文明行为依然存在。我们应该保护环境，不要随地乱扔垃圾或吐痰。然而，有多少人真的能做到呢？让我们反思，记住文明，做文明人！
作为一个小学生，我觉得我们应该是讲文明的好学生。见到老师要打招呼，对客人要有礼貌，这是学生应该做的。
当我在公共汽车上的时候，公共汽车上有很多人。我哥哥和妈妈被带到了后面。一个大叔看到了，马上把座位让给了妈妈和哥哥。我觉得这是个讲文明懂礼仪的好叔叔。
走着走着，看到一个小哥哥滑冰的`时候不小心摔倒哭了。妈妈看到弟弟受了重伤，毫不犹豫地把弟弟送到了医院。过了一会儿，哥哥的妈妈来了，感激地对妈妈说：“谢谢，谢谢你送我儿子去医院。”母亲谦虚地说：“没什么，别人看到也会这样。”我觉得我妈变得更文明礼貌了。
有一次我家去东莞图书馆看书。当我们来到图书馆，看到这么多书，我哥哥忍不住大喊：“图书馆这么大，书这么多！”爸爸赶紧说：“图书馆里不能大声说话。”弟弟问：“为什么？”爸爸说：“图书馆是读书的地方。大声说话是不礼貌的，会影响别人的阅读。”哥哥理智地点了点头。我觉得哥哥也很有礼貌，很文明。
让我们做文明礼貌的好公民，创造一个更好的文明城市。
老师们、同学们：
大家好!
我今天讲话的主题是：讲文明，树新风
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学*也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在城市街头、园林景区，有些人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋*一路同行。记得香港迪士尼乐园开幕时，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋*给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生*惯等在国内已见怪不怪的陋*，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为*惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的.青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋*需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
谢谢大家，我的演讲完毕。
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
登上泰山之巅，徘徊黄河之滨；
泛舟赤壁之下，万众思绪奔涌而至；
是凭调也是守候，是沉思更是拷问。
悠悠五千年，坚硬的龟甲模糊不了一个词；漫漫人生路，泛黄的竹简泯灭不了二个字；滚滚长江水，拍岸的惊涛冲刷不了一种*惯，那就是文明。
有人说，文明校园离我们太远太远。其实，每一天，我们都在践行着文明。课堂上，一声老师好，在宽敞的教室回响，简短的问候，传递着文明的温度，校园里，一声谢谢您，在稚嫩的唇边开启，真诚的感激书写着文明的礼仪。
文明就像一颗种子，在青春校园肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斓的文明之花，然而，芳香虽然迷人，却也难温暖那一颗颗冷漠的心。
行走在空旷的校园，偶尔感受到文明的'温度，拧干血液，努力找寻那颗倔强的种子，它到底躲藏在那个角落？让我如此忧伤？
行走在空旷的校园，请学会拷问自己的灵魂。
当你手拿方便碗，哼着小曲，走在洁净的校园，你是否会忽略那些同龄人，他们手拿扫帚，在寒冷的东风中，将文明轻轻铺洒在脚下？
当你喝着甜美的农夫山泉，扔出高难度的抛物线时，你是否会无视那位老人，他手提蛇皮袋，在你华丽转身后，将文明聚拢，默默收藏在指间。
当你摆开八卦阵，练就一双无影腿的时候，你是否已淡忘你们的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。
灵魂在接受拷问，道德在接受质疑，行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤将无处遁形。那么，今天请大家学会拷问自己的灵魂！
生活在美丽的校园，请别漠视那翩翩飞舞的纸屑；请别忽视那白净墙上疯狂的脚印；请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧，让文明之花绽放在你稚嫩的指间。
请别再拥挤不堪的食堂里，上演见缝插针的闹剧，我们欢迎你谦我让的文明剧。
请别再夜深人静的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我们更喜欢甜蜜的美梦。
请别再同窗好友面前耍抢弄棍，因为我们会无情的封杀战争片。
请别再月上柳梢之时，飞檐走壁，因为我们不接受断壁残垣，我们要你玉树临风！
同学们，请把狂躁收藏，请把任性遗忘，请将叛逆扼杀，请将冷漠放逐！
你做到了，文明之花便融入到你沸腾的热血之中，你走到哪里，诱人的芳香便弥漫到哪里。
当弯腰捡起纸屑成为*惯，当温暖的问候成为风格，当捐款不再需要动员，当谦让不再需要提醒，当文明不再需要宣扬。
我们还担心什么？因为文明之花已经根植于你我的血液之中，这时你便可以自信的说，我有一种*惯叫文明。
同学们，如果我的演讲，能让你更加爱文明，就请你为我微微笑鼓鼓掌，让文明在你我之间传递！
谢谢大家！
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的.人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学*，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
文明是行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是*时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的'学*和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的`事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！
谢谢大家！
——争做文明主题学生演讲稿通用五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好：
我要演讲的题目是《讲文明话。行文明事。做文明人》。
文明，是每一个学生，每一个人都应该具备的品德，小康社会不仅是物质财富的大量生产，同样也需要思想，文化素质的提高”文明“这个词在我们整个民族的行为准则——社会主义价值观上也所体现，可见其重要性。
说脏话，是一个不文明的人最常见的，最容易形成坏*惯。显而易见，如果一个人说了一句脏话，别人会怎么想。必然会认为你是个不文明的人，一个不值交朋友的人，就算你在别的方面表现的很好，仅仅只是说脏话这么一个坏毛病，在别人心里的印象也会大打折扣。
尤其是男生，现在男生没有几个不说脏话的，甚至在女生的身上，这种现象也时有发生，为什么我们不能严格要求自己呢。当然出口成”脏“也不是一件容易的事，这也是一天天一句句说出来的。既然如此为什么没有人在萌芽的时候就制止呢？这只能说明大家已经司空见惯了，对这种不文明的行为已经不以为然了。我们要修正自己的思想，拒绝脏话，拒绝粗鲁。那些可以算进脏话范涛的字都是一些少儿不宜的字
眼，有些人也知道；却还说，这岂不是太不符合高中生的身份吗？在学校这片净土中，不应该有这样黑点的存在。比如随便举几个校园常见例子。
随地乱扔垃圾，随地吐痰的行为也并不少见，在值周的时候，相比打扫过各教学楼之间的，那几个组员也不只一次地见过那惨不忍睹的景象：泡面叉和桶连带着那残余的面、油、调料包等统统丢在那，即便是寒冷的冬天，那也总是能够围绕着令人厌烦的苍蝇，嗡嗡的，非常的恶心。不知为神魔，有的同学可能是比较暴躁，或着有强迫症一类的，喜欢把道题卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考虑值日生的艰辛。如果我们也这样做，那无我们不就和他们是一样的吗？
班里的每个人都是教室里的值日生，每次轮到值日，都抱怨班里脏、乱、臭。这难道不是我们自己造成的吗，大家都不想值日，那么在一开始就不应该在地上乱扔，每一个人这么做，每一个人都这么想的话，大家值日的时候就会轻松一些，可以多节省点时间了。
文明，是从自己做起，从小事做起，从现在做起。争做文明使者，走上***的桥梁，书写校园文明，礼仪，和谐，的全新篇章。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxxx班班长xxxx。今天，**下讲话的主题是：诚信是一种美德。诚信是一种责任，一种美德，一种力量!我们要学会诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自己。
xxxx曾经说过：“人类最不道德的地方，是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信，诚信对待别人，诚信对待自己。xxxx国小说家xxxx曾经借朋友的钱去经营一家公司，但公司经营不善倒闭，朋友觉得瓦特有才华，让他可以不必还钱，但瓦特执意不肯，最终通过自己的劳动还清了债务。
诚实信用的人，即使在贫穷的.时候，依然靠自己的劳动还清了债务，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去还债，轻松地搞自己的创作，但是他没有，没有在贫穷下失去自己的原则，让自己遗憾。诚信待人，诚实面对自己、他人。
xxxx在创业初期资金极为有限。一次，一位外商希望大量订货，但他提出需要富裕的厂商作保。xxxx努力跑了好几天，仍一无所获，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动，于是放弃了之前的说法。虽然这是个好机会，但xxxx 感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，极佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使xxxx赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，xxxx也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并获得了巨大成功。
不守信约，我们可能有暂时的成功;有了诚信，我们却会获得终生的成功。
“诚是做人的核心，信是做人的根本。”从古至今都有许多这样的例子。春秋战国时，秦朝的xxxx为表明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，这让我们明白：人无信不立。
一个人，一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后，祝愿高一全体同学和高二的学长学姐在即将到来的期中考试中，考出水*，考出风格，以真实的成绩展示自己阶段性的努力成果。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得老师在星期一的升旗仪式上讲的两个文明例子吗？我们必须学会通过实例思考和反思。这两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明与我国有一定的距离。因此，我们每个同学都应养成文明*惯，成为文明学生。
我记得有人说：“人，就是一撇一捺，写起来很容易做起来很难。我们必须经常思考，我在做什么，我能做什么，我将成为什么样的人。”一百个人将有一百个答案，但每个答案背后都有一个基本点，即成为一个人首先要做一个文明的人。
什么是文明？在路上碰面时，文明是一种微笑。同学遇到困难相求时，文明是一种关怀。当与他人相处时，文明是一种亲切。
我们的许多同学把文化知识的学*放在首位，往往忽略了社会道德和文明*惯的发展。从本质上讲，它反映了一个人思维的质量。事实上，良好的行为*惯是我们良好学*的先决条件，也是健康人格的基础。
如果我们发展文明行为，学*环境就会良好有序。如果我们此时不做自己的道德品质建设，那么我们就算拥有丰富的科学文化知识，在社会中又有什么用处呢？因此，我们应该先**，后成才，而不单单只是掌握一些知识和技能的人。文明是我们质量的前沿。有了文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛赞誉的行为。要做一个文明的人，我们必须用文明的语言来做文明的事情。简单地说，这是礼貌和理解。
看到同学们不文明的活动，倾听同学们的不文明话语，我不禁陷入沉思：我们被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒”这句话适用于所有人。
同学，文明礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高学识更重要。今天，让我们在课堂上唱响：做一个文明的人，做文明的事情。我希望我们每个同学一步一步走向文明！
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是“争做文明少年”。
中国是一个文明古国，被称为礼仪之邦。讲文明、讲礼仪，讲卫生是我们学*和生活的基础，是我们健康成长的保障。我们应该努力做一名文明的少年，为祖国的建设做出贡献。
那么，作为21世纪的少年，我们该做些什么呢？
你们还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个正在做晨练的年轻人，他一边跑步锻炼身体，一边为孩子捡篮球和捡垃圾，还帮助老人推车。他跑了一路，做了一路好事，在快乐了他人的同时，也快乐了他自己。
我们要从以点一滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明、讲礼仪、讲公德的*惯。在学校里，不要说粗话和脏话，不要和别人打架。看到老师主动打招呼，主动帮助同学，团结友爱。爱护环境，不要乱扔纸屑、果皮、塑料袋，不要践踏花草树木，不要随地吐痰。在家里，孝顺父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施和公共卫生。乘车时，要主动让座给老弱病残的人。
谈到公共道德，有的人越过栏杆，有的人乱扔垃圾，有的人在公园里乱扔果皮，这多么不卫生啊！有时电影在街上公演，人们围在一起观看，但到了第二天，这个地方满是垃圾，看起来就像一个垃圾场，非常肮脏。当我看到这样的场景时，我为那些人的行为感到无奈和可惜。
人们到处乱扔垃圾的原因是他们的心里没有文明，如果他们心中有文明，他们肯定知道乱扔垃圾会破坏我们的环境，他们就不会做出乱扔垃圾这样不文明的行为。如果每个人都不乱扔垃圾，地上就不会有废纸，就不会有果皮。
因此，我们作为新世纪的少年，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代建设者，所以我们要树立中国人民的形象。
各位同学，让我们行动起来吧！让我们致力于建设一个美好的家园，从我做起，从此刻做起，从我们身边的小事做起。捡起一张废纸，捡起一个塑料袋，让我们的家园变得干净，让我们的家园变得明亮。同学们，让我们一起努力，争做文明少年！
老师们、同学们，大家上午好。今天我**下讲话的主题是“创文明校园，做文明学子”。
今年是江阴创建全国文明城市的关键之年，大考之年，江阴经过3年的创建，迎来了“终极大考”。创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水*的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、务实创新的举措、决战决胜的姿态，强势推进全国文明城市的创建工作，确保今年阔步迈进全国文明城市行列。我校作为城市文明的重要窗口，我们全体师生也应当高度重视创建工作，立刻行动起来，创文明校园，做文明学子，为江阴创成文明城市贡献力量。
创建文明城市，对学校来讲，就是要做好创建文明校园工作。对照创建文明校园“六个好”的标准，即领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文明建设好、校园环境建设好的要求，学校开展了扎实的创建工作，专门成立了创建领导小组和工作小组，制定了创建计划，规范学校管理，形成育人合力;学校秉承“积极教育、幸福人生”的办学理念，开展了卓有成效的思想道德教育工作，各类主题教育、心理健康教育、积极教育班会课，这些都使同学们能融入学校的积极教育文化，产生积极认知，重新认识自我;学校注重同学们良好行为*惯的养成，通过品牌德育常规养成训练、学生自我管理、德育积点管理等方面，使同学们形成良好的道德品行;学校为同学们提供积极实践的*台，各类社团、体育俱乐部、志愿者活动、文体活动、文明风采大赛等，充分挖掘每个同学的特长，为大家提供了展示自己的舞台，使大家产生积极体验;学校经过*几年的改造，目前已面貌一新，校园建筑、绿化、景观都彰显了学校的办学理念，也为同学们提供了良好的学*成长环境。
创建文明城市，作为同学们来讲，就是要做文明学子，在此，我对全体同学提出以下要求：
1.熟记“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”等与创建相关的应知应会内容，该内容我们也已经下发到了各班，请全体同学利用早读课和课余时间，认真学*和背诵。上周学工处每系抽查了10位同学价值观和八礼四仪背诵情况，机电系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出,1位同学价值观未背出;电气系4位同学八礼未背出,2位同学四仪未背出;计算机系3位同学八礼未背出，2位同学四仪未背出;经管系3位同学八礼未背出;本科部2位同学八礼未背出，3位同学四仪未背出。
2.践行社会主义核心价值观，做个文明的学生。上周教育局德育科领导检查我校创建工作，在校园内巡视过程中居然没有一位同学主动问好，提出我校学生文明素养还要进一步提升，因此，我们全体同学还是要时刻注意自己在学校内的言行，要用自己的实际行动争做文明学生。文明的学生，一定是心理阳光、健康的人、一定是遵纪守法的人、一定是讲礼貌的人、一定是有着良好卫生*惯的人、一定是爱护公私财物的人、一定是一个有爱心和责任感的人，让我们在学校积极教育的引领下，做文明事情，养文明*惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。
老师们，同学们，面对创成全国文明城市这个光荣而艰巨的任务，让我们拿出临战的姿态、请战的勇气、决战的斗志、必胜的信心，坚忍不拔大力弘扬江**神，创文明校园，做文明学子，为创成全国文明城市贡献自己的力量。
