亲爱的老师、同学们;
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是___，我是___，我是___，我是___。今天我们讲话的主题是《愉快的万圣节》。
大家知道吗?每一年的10月31日是西方国家的传统节日——万圣节，也叫鬼节。万圣节这一天，家家户户都会挂起南瓜灯并给来捣蛋的孩子派发糖果，因此万圣节是外国小孩子们最喜欢的节日之一。人们还将自己打扮成各种妖魔鬼怪的样子来将鬼魂吓走，这，就是万圣节的来历。
上周我们清雅苑的小朋友在家长的组织下进行了万圣节活动。我们有的穿上怪兽的服装、有的穿上公主裙、有的戴上面具、还有的提着南瓜灯、我们挨家挨户敲开邻居的门，对他们说“trickortreat”，然后获得邻居所发的糖果，大家开心极了!
同学们，你们肯定有疑问，为什么万圣节孩子们要挨家挨户要糖?古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附*，并接受设宴款待。后来这*俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的'玩笑。
万圣节里，南瓜灯是万圣节最常见的标志，大家听我来讲讲南瓜雕空当灯笼的故事吧!在古老的爱尔兰传说里，是把小蜡烛放在一根挖空的萝卜里当做灯笼。据说爱尔兰人到了美国不久，发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜更胜一筹，于是古老的萝卜灯就演变成了今天的南瓜灯，南瓜就成了万圣节的宠物。
_同学们，妖魔鬼怪都只是传说，万圣节也只是个普通的节日。伟大的文学家高尔基曾经说过：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌了!”反对迷信，崇尚科学。我们首先要认真学*科学文化知识，多读课外书，增长知识，开阔视野。其次，我们自身不能参与迷信活动，同时还要劝告亲友，不搞迷信活动，不信邪教。我们要用所学的科学知识向人们揭示事情的真相，使人们不再相信迷信，而相信真理，相信科学!我们的讲话结束了，并和指导老师郑月瑛老师。感谢大家的聆听!谢谢!
老师们，同学们：
大家上午好。今天我**下讲话的主题是兴趣让生活更多彩。
众所周知，一个人的兴趣越广泛，生活就越丰富多彩;我们也许只是一个普通人，但这并不妨碍我们追求自己所喜爱的兴趣。而一个人如果只是一昧地学*，却忽略了兴趣的重要性，只会成为一个书呆子。我们不妨经常打打羽毛球，踢踢足球，看看课外书等等，如果你长期专注于你的兴趣，它就会变成你的专长，你可能就会成为一个小有名气的书法家，一个乒乓球好手，这样何乐而不为呢?可能你会说：成绩也很重要啊?的确，成绩固然重要，但是不要总是把精力放在学*上，要适当的让自己放松放松，也好亲*大自然，享受生活。
同学们都知道，10月31号就是万圣节。万圣节也叫鬼节，是西方的传统节日，每逢这一天，人们以食物祭拜祖灵及善灵，并乔装打扮，做南瓜灯，以祈*安度过严寒。我们可以在这一天给我们的教室装扮一下，还可以举行几个活动，来庆祝这个节日，活跃一下气氛，给自己放松一下。
总之，兴趣会带给你意想不到的乐趣。所以，要是你想拥有一个精彩的生活，那就去追求你的兴趣吧!我的话完了，谢谢大家。
各位家长和小朋友们，欢迎来到```儿童乐园万圣节亲子舞会，很高兴在这个时刻和大家一起相聚在这里，大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯，还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的工作人员，相信这所有的一切已经开始让你们感受到万圣节的气氛了吧。
活动开始之前我想要问小朋友们一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日?简单来说万圣节就是西方的鬼节。古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火和烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接*他们了。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的到来。随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极、快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里，象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等，全都有友善可爱和滑稽的笑脸。相信大家今天在这里定能留下一份美好的记忆。
好了，我们今天的活动正式开始，接下来是我们的ShowTime，有请可爱的辅导员上场。
感谢辅导员精彩的表演，下面即将进入我们精彩刺激的游戏环节，这些游戏不仅是家庭与家庭之间的对决，也是小朋友们克服恐惧，与自己胆怯较量的比赛，希望各位小朋友们把自己的勇气都拿出来，获得最好的成绩，请告诉我你们有信心吗?好，加油，加油。
紧张的比赛环节结束了，不知道小朋友们玩的开心吗?好，接下来还有更开心的事哦。下面一个环节是“TrickorTreat”他也是西方万圣节的一个传统保留节目就是“不给糖果就捣蛋”，大家可以看到入口处的三座小木屋，每个屋子里都有一个可怕又可爱的巫婆，她拿着满满一袋的糖果，我们小朋友等会都可以去向她讨糖吃，看哪个小朋友最勇敢，讨得糖果最多。我们家长尽量让孩子单独前去，如果实在胆小的宝宝可以由家长陪同前去。
快乐的时光总是短暂的，不知道小朋友们玩的开心吗?我们辅导员们也很高兴和大家度过了一个愉快的周末，留下了一段美好的`记忆，希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的万圣节活动就到此结束，感谢各位的到来，让我们期待下一次的相聚，再见。
甲：尊敬的各位家长
乙：老师们，同学们
合：大家，晚上好!
甲：我是主持人Cindy
乙：我是主持人Wendy
甲：在此，请允许我代表__所有教职员工对前来参加20__万圣节狂欢派对的学生以及家长表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢!(鞠躬)
乙：首先有请__培训中心负责人-_主任致晚会开幕词(拍手)
甲：丁主任的一番讲话，概括了__*两年来的成长历程，明确指出了__的发展方向，是的，__的成长壮大离不开各位家长的配合与支持，在此，我们要真诚的说一声谢谢!(鞠躬)，同时，我们也向各位家长郑重承诺：我们会一如既往的努力工作，让孩子进步，让家长满意，我相信，有各位家长的鼎力支持，有__教育集团的坚强后盾，__的明天一定更加辉煌!让我们再次以热烈的掌声感谢丁主任的讲话。
甲：下面我宣布：
合：__培训中心“20__万圣节狂欢Party”现在开始!(说完熄灯，音乐，画面)
乙：中文解说万圣节由来
(注：在主持人解说万圣节由来的时候，小方队着装举着荧光棒绕着场地走圈)
甲：是的，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。《恐怖的声音》
甲：天啊，吓死我了。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
乙：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。请欣赏由__培训中心*舞老师给大家带来舞蹈，大家掌声欢迎~
甲：如此曼妙的舞姿不禁让我想起一句诗“回裾(ju)转袖若飞雪，左鋋(chan)右鋋生旋风”，太美了，欣赏完优美的*舞，下面由__的学员们为大家带来一段热辣的拉丁舞。
乙：哇，跳的太棒了，让我突然也有种学跳舞的冲动
甲：好的，接下来让我们一起进入今晚的游戏时间，同学们，大家*时喜欢打乒乓球吗?会打乒乓的小朋友举手看一下，那么多呢，(等待观众回答完了之后)好的，下面我们要进行的的这个游戏可不是球打的好就能玩的好的哦，这个游戏叫做“会跳舞的乒乓球”，小朋友们可能要疑问了，乒乓球怎么会跳舞呢?下面有请我们的Peter老师为大家做现场示范讲解
甲：大家现在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了几个小朋友玩的那么开心，我们的老师是不是也想玩儿一下呢?(回答)小朋友们想不想看呢?
乙：让我们再次把掌声送给我们的优胜方，下面请我们的夜魔先生为他们颁奖，(颁奖差不多的时候)欢乐是今天的主题，让我们将欢乐进行到底，下面进入我们的第二个游戏环节“英语词汇大比拼，有请陈老师为大家讲解示范(英语竞赛)
甲：看到同学们都拿到了礼品，下面的同学有没有羡慕?有没有跃跃欲试的冲动呢，不要着急，下一个幸运儿说不定就是你，下面将是我们今晚的第一轮抽奖，掌声在哪里?掌声越大机会越大哦，看来大家已经等不及了，下面有请翟老师为大家抽取今晚的三等奖10名，看看今晚咱们的第一位幸运儿会是谁呢?(接过翟老师手中的票)---号，---在哪里?请上前。
甲：让我们再次将热烈的掌声送给获奖的10位小朋友，下面的下朋友们不要着急，也不要激动，好戏还在后头，接下来让我们继续我们的开心一刻，在这之前我要问个问题，现场有哪些小朋友喜欢吃苹果呢?接下来能不能吃到苹果就看你的能力了哦，有请丁主任为大家讲解示范水中捞圆月(咬苹果)
乙：下面请欣赏__学员__为大家带来的古筝表演《小燕子》
乙：希望__也能像小燕子一样快乐成长，还没拿到礼品的小朋友注意了，机会是自己把握的，在下一个游戏的时候可不能再谦虚了哦，要当仁不让才行!
甲：是啊，游戏玩不停，大奖抽不断，刺激的抽奖游戏马上开始，同学们，你们准备好了吗?什么?我听不到?好的看来大家都已经等不及了，有请Peter老师为大家抽取今晚的二等奖5名，大家觉得会抽到几号呢?(话筒朝向观众)OK，我们一定要Hold住，要一秒钟变哑巴才行!
乙：让我们再次祝贺获得二等奖的小朋友们，不瞒大家，这耳机可是我一直都想要的，但是我的积分还换不到
(伤心的表情)
甲：__你也不用伤心，只要你在__认真学*，耳机迟早也是你的!时间长短就看你自己啦!
乙：“慈母手中线，游子身上衣”，咱们的爸爸妈妈每天都那么辛苦的工作，为的也是能给我们一个优越的生活环境，白天爸爸妈妈上班，我们上学，几乎没什么时间跟爸爸妈妈一起玩耍谈心，那么希望今天能借这个机会能让父母与孩子共欢乐，下面由Peter老师为大家讲解示范亲子游戏《风火轮》
乙：黄老师，你说要是我也能像哪吒一样有一对能自由穿梭的风火轮多好
甲：可以啊，那你要好好学*，成为一名科学家，帮助大家完成这个梦想!接下来让我们的.快乐继续、亲情升温，有请Peter老师和丁主任为大家讲解示范游戏《亲子投篮》
乙：这里，我要替以上的小朋友感谢__为我们带来的快乐，也要替在座的小朋友们说一声：“爸爸妈妈，我爱你们!”
甲：是的，孩子需要我们的关心与爱护，希望家长们都能采取赏识教育的方法，多跟孩沟通，多一点交流，多一点赞美，多增添一份信心，就会给孩子多一份快乐!
乙：在这之前呢，我们的三等奖、二等奖都已经诞生，接下来要抽取的将是我们的一等奖，相信大家都已经拭目以待了，还没有被抽到的同学注意了，一定要看清楚自己的号码，错过这个村就没这个店了哦
甲：没错，掌声有请我们的丁主任为大家揭晓今晚的一等奖名单!现在一等奖的名额还有1位，请大家屏住呼吸，共同阅读会是谁呢?
乙：让我们以热烈的掌声再次祝贺获得一等奖的小朋友!接下来是我们今晚的下一个游戏-《天旋地转》，让我们一起晕起来!有请Peter老师为大家讲解示范
甲：现在，相信大家的心情和我一样激动，都在期待今晚最大的一个惊喜，因为今晚的幸运之星就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长代为大家表抽取今晚的特等奖一名(掌声)
甲：这是一个激情飞扬的夜晚，到处都流淌着欢乐的气氛，欢乐是今晚的主题，让我们将欢乐尽情演绎，下面请大家欣赏拉丁舞，大家欢迎!
乙：看来今晚大家都满载而归啦，不过，没有收获的小朋友也不要灰心，我们不会让你们空手而归的，那么，接下来请没有拿到奖品的小朋友听到自己的门票号码后上台领取纪念品!
甲：同学们，20__万圣节狂欢晚会已进入到尾声，非常感谢各位家长们对我中心的支持与厚爱，愿我们的友谊永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同学学*进步，天天开心，祝各位家长工作顺利，笑口常开!
合：感谢各位的到来!让我们圣诞节Party，再相见!
老师们，同学们：
大家上午好。今天我**下讲话的主题是兴趣让生活更多彩。
众所周知，一个人的兴趣越广泛，生活就越丰富多彩；我们也许只是一个普通人，但这并不妨碍我们追求自己所喜爱的兴趣。而一个人如果只是一昧地学*，却忽略了兴趣的重要性，只会成为一个书呆子。我们不妨经常打打羽毛球，踢踢足球，看看课外书等等，如果你长期专注于你的兴趣，它就会变成你的专长，你可能就会成为一个小有名气的书法家，一个乒乓球好手，这样何乐而不为呢？可能你会说：成绩也很重要啊？的确，成绩固然重要，但是不要总是把精力放在学*上，要适当的让自己放松放松，也好亲*大自然，享受生活。
同学们都知道，10月31号就是万圣节。万圣节也叫鬼节，是西方的传统节日，每逢这一天，人们以食物祭拜祖灵及善灵，并乔装打扮，做南瓜灯，以祈*安度过严寒。我们可以在这一天给我们的教室装扮一下，还可以举行几个活动，来庆祝这个节日，活跃一下气氛，给自己放松一下。
总之，兴趣会带给你意想不到的乐趣。所以，要是你想拥有一个精彩的生活，那就去追求你的兴趣吧！我的话完了，谢谢大家。
——万圣节的演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陈欣奕。今天我们讲话的主题是《愉快的万圣节》。
金沛雨：大家知道吗?每一年的10月31日是西方国家的.传统节日——万圣节，也叫鬼节。万圣节这一天，家家户户都会挂起南瓜灯并给来捣蛋的孩子派发糖果，因此万圣节是外国小孩子们最喜欢的节日之一。人们还将自己打扮成各种妖魔鬼怪的样子来将鬼魂吓走，这，就是万圣节的来历。
魏毅：上周我们清雅苑的小朋友在家长的组织下进行了万圣节活动。我们有的穿上怪兽的服装、有的穿上公主裙、有的戴上面具、还有的提着南瓜灯、我们挨家挨户敲开邻居的门，对他们说“trickor treat”，然后获得邻居所发的糖果，大家开心极了!
陈欣奕：同学们，你们肯定有疑问，为什么万圣节孩子们要挨家挨户要糖?古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附*，并接受设宴款待。后来这*俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
周蕾：万圣节里，南瓜灯是万圣节最常见的标志，大家听我来讲讲南瓜雕空当灯笼的故事吧!在古老的爱尔兰传说里，是把小蜡烛放在一根挖空的萝卜里当做灯笼。据说爱尔兰人到了美国不久，发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜更胜一筹，于是古老的萝卜灯就演变成了今天的南瓜灯，南瓜就成了万圣节的宠物。
秦依婷：同学们，妖魔鬼怪都只是传说，万圣节也只是个普通的节日。伟大的文学家高尔基曾经说过：“应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌了!”反对迷信，崇尚科学。我们首先要认真学*科学文化知识，多读课外书，增长知识，开阔视野。其次，我们自身不能参与迷信活动，同时还要劝告亲友，不搞迷信活动，不信邪教。我们要用所学的科学知识向人们揭示事情的真相，使人们不再相信迷信，而相信真理，相信科学!我们的讲话结束了，并和指导老师郑月瑛老师感谢大家的聆听!谢谢!
公元1世纪初，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”，意思是在纪念所有的圣人的那一天，要举行弥撒仪式。相传自公元前500年，居住在爱尔兰，苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日。
相传每年的这一天，所有死去的人的亡魂都会来找到活人，并把自己的灵魂寄生到他们身上，以获得新生，这是他们能重生的方法。活人们当然不会把这个机会给那些亡魂。所以，他们想出一个办法：每到这个节日，他们就打扮成妖魔鬼怪，以此来吓走那些亡魂。
现在的万圣节，完全没什么恐怖的气氛，而是充满了欢乐。小孩子们会穿着恐怖的服装，挨家挨户的喊出Trickortreat来向别人讨要糖吃。如果不给的话，他们就会惩罚不给糖的人，直到别人肯给糖为止。
关于南瓜雕空当灯笼的故事是源于古代的爱尔兰。故事讲的是一个叫JACK的人，是个醉汉而且爱恶作剧。一天他把恶魔骗上了树，又马上在树桩上刻了个十字架，吓唬恶魔令他不敢下来；然后与恶魔约定，让它答应施法，“让自己永远不会犯罪”为条件让他下树。JACK死后，他的灵魂既不能上天堂也不能下地狱。所以，他的灵魂只好靠一根蜡烛指引他在天地之间徘徊。
既然讲到了万圣节，就不得不提起*的鬼节——中元节。
*每年农历七月十五日为“中元节”，也称“盂兰盆节”。在这一天，人们无论贫富都要用下酒菜、烧纸钱来祭奠（jidian）亡人，以示对死去的先人的怀念。
夜深人静的时候是烧纸钱的时机。先用石灰在院子里洒几个圈儿，是为了把纸钱烧在圈儿里，让孤魂野鬼不敢来抢。然后一堆一堆地烧。最后还要在圈外烧一堆，这些就是烧给孤魂野鬼的了。之后，亡人们又要回去了。亡人们回去的这一天，无论贫富都要做一餐好饭菜敬亡人，又叫“送亡人”。
万圣节和中元节最初都是和祭祀*俗有关的。但随着人类的发展，都发生了演变。现在呢，西方万圣节主要是搞怪和狂欢，而我国的中元节，还是比较庄重和肃静的。西方万圣节比较开放，家家户户都在进行互动，而中元节只是在自己家里默默进行。
作为外小的学子，我们在每年欢度万圣节时，也不能忘记咱们*的.传统节日。只有做到学兼中西，开放包容，我们才能更好地从这里走向世界。
在一个狂风呼啸的夜晚，从狼堡里传出一声巨吼“耶！我成功了。”紧接着是一声*底锅拍在脸上的声音，只听红太狼说：“大半夜的吵什么吵，别吵醒了我的小灰。”“是，是，老婆”灰太狼胆怯的答应着，又打了一个大大的哈欠说“明天是万圣节，我制作了一件鬼服，混进羊村去捉羊吃，老婆你和儿子就都有羊肉吃了。”“啊！羊肉。”红太狼惊喜的叫道。
羊村里，喜洋洋们也正在讨论明天该怎么过节，知道灰太狼也会来羊村袭击。就在一起出谋划策。最后决定这么做会会他们的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿着巫婆的衣服，东躲*的接*了羊村，按响了羊村铁门的门铃。忽然，铁门旁跳出了一个南瓜头把灰太狼吓了一个半死，以为自己遇到了鬼大声叫道“饶小的一命吧，求你高抬贵手放我一把吧。”只见那个南瓜头冷笑一声说：“好吧！不过你要照着我说的去做，”灰太狼连忙答应。只见南瓜头把铁门打开，说“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢违抗，只得照做，只见南瓜头抬起脚猛地往灰太狼的x踹去。灰太狼一路疯跑。路上到处是鬼像，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房间，准备将美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大门却自己开了，从门里飘出一只白色的美羊羊。围着灰太狼转并且问灰太狼“灰太狼，你要抓我吗？来吧！来吧！”灰太狼一看，吓得魂飞魄散。再一看周围全是忽隐忽现的东西，从空中发出可怕地声音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里还大喊“可恶的小羊，我一定会回来的”。
过了一会，从狼堡里传出了*底锅的声音，和灰太狼的哀叫声。
快到了，丽都物业同夏加儿美术学校，提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。
星期六下午，孩子们穿上鬼装，来到丽都A区。中心广场摆放了六张大桌，六个点位，各有一个主题，任由不同年龄孩子自由选择，去参加自己喜欢的活动。我选择了画脸谱，老师送给我一个白色脸谱，我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸：红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸，准备晚上使用。继后，我又到其它点位观赏：泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画，它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服，我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣，晚上肯定可以去吓人!吃过晚饭，我再次来到了广场上，各种各样的装饰品装点着广场：放在地上的有南瓜灯，用卡纸做成的房子贴在门上，吊在门上的有惊悚的图案。这时，我看见一只断了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我灵机一动，拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀，当那个小朋友的头刚转过一半时，突然看见了那只“血手”，顿时他瞪大了眼睛，迅速地转过了身，拔腿就跑，嘴里还嗷嗷大叫着，周围的人都笑了。这里有很多活动，比如：画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情，真想一口气把们它玩儿个够。
随后，我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈，所以我只有五次机会。第一个圈，我决定套离得*些的，轻轻往前一抛，没想到圈到了的一个鬼娃娃，我高兴极了。我想，第一个圈就抛得那么好，剩下四个，或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿，结果剩下的.四个圈我都没套中。接下来，我又去把其它的活动都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八点，可还没玩儿够呢。这时，我想到还可以去敲门讨要糖果，顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是，我们几个同伴来到显丽家，门口灯光幽暗，我按了按门铃。没想到，开门的人竟是一个保姆阿姨，门刚一开，见我们鬼模鬼样的打扮，阿姨先是一惊，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了，惊恐地睁大了眼睛，战战兢兢尖利地叫道：“你们……要干……啥?”“要糖!”我装出凶恶的声音，狠狠地答道。她可能被吓吓蒙了吧，“啪!”地一声关上了门，逃回家里去了。结果我们什么糖果也没讨到，讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到，她会吓成那样，原来，捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了晚上八点半，我还意犹未尽。万圣节真有趣、好玩儿，我喜欢万圣节。
期盼已久的万圣节终于来了。
记得那天，我刚来到教室门口，就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了，只见它们个个形态怪异，面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛，从网上垂下来，好像就要掉到我们身上来了，让人毛骨悚然。
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，兴致勃勃地装扮着自己带来的道具，有的同学拿着斧子，挥着旗子，样子十分神气;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和锋利的爪子，张牙舞爪，摄人心魄，真吓人!
老师给我们讲述了万圣节的来历和*俗后，活动就开始了。同学们每四人一组，上台说一句有关万圣节的英语，最有趣的就是我们这一组了，我们奔上讲台，穿着魔法袍，戴着鬼面具和锋利的爪子，拿着斧子和南瓜灯，道具全齐了。接着在台上做各种怪动作，逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说：“I’meatyou!”说完，我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦，但都是我们觉得最恐怖的。
就这样，我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!
——万圣节演讲稿 (菁华6篇)
甲：尊敬的各位家长
乙：老师们，同学们
合：大家，晚上好!
甲：我是主持人Cindy
乙：我是主持人Wendy
甲：在此，请允许我代表__所有教职员工对前来参加20__万圣节狂欢派对的学生以及家长表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢!(鞠躬)
乙：首先有请__培训中心负责人-_主任致晚会开幕词(拍手)
甲：丁主任的一番讲话，概括了__*两年来的成长历程，明确指出了__的发展方向，是的，__的成长壮大离不开各位家长的配合与支持，在此，我们要真诚的说一声谢谢!(鞠躬)，同时，我们也向各位家长郑重承诺：我们会一如既往的努力工作，让孩子进步，让家长满意，我相信，有各位家长的鼎力支持，有__教育集团的坚强后盾，__的明天一定更加辉煌!让我们再次以热烈的掌声感谢丁主任的讲话。
甲：下面我宣布：
合：__培训中心“20__万圣节狂欢Party”现在开始!(说完熄灯，音乐，画面)
乙：中文解说万圣节由来
(注：在主持人解说万圣节由来的时候，小方队着装举着荧光棒绕着场地走圈)
甲：是的，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。《恐怖的声音》
甲：天啊，吓死我了。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
乙：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。请欣赏由__培训中心*舞老师给大家带来舞蹈，大家掌声欢迎~
甲：如此曼妙的舞姿不禁让我想起一句诗“回裾(ju)转袖若飞雪，左鋋(chan)右鋋生旋风”，太美了，欣赏完优美的*舞，下面由__的学员们为大家带来一段热辣的拉丁舞。
乙：哇，跳的太棒了，让我突然也有种学跳舞的冲动
甲：好的，接下来让我们一起进入今晚的游戏时间，同学们，大家*时喜欢打乒乓球吗?会打乒乓的小朋友举手看一下，那么多呢，(等待观众回答完了之后)好的，下面我们要进行的的这个游戏可不是球打的好就能玩的好的哦，这个游戏叫做“会跳舞的乒乓球”，小朋友们可能要疑问了，乒乓球怎么会跳舞呢?下面有请我们的Peter老师为大家做现场示范讲解
甲：大家现在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了几个小朋友玩的那么开心，我们的老师是不是也想玩儿一下呢?(回答)小朋友们想不想看呢?
乙：让我们再次把掌声送给我们的优胜方，下面请我们的夜魔先生为他们颁奖，(颁奖差不多的时候)欢乐是今天的主题，让我们将欢乐进行到底，下面进入我们的第二个游戏环节“英语词汇大比拼，有请陈老师为大家讲解示范(英语竞赛)
甲：看到同学们都拿到了礼品，下面的同学有没有羡慕?有没有跃跃欲试的冲动呢，不要着急，下一个幸运儿说不定就是你，下面将是我们今晚的第一轮抽奖，掌声在哪里?掌声越大机会越大哦，看来大家已经等不及了，下面有请翟老师为大家抽取今晚的三等奖10名，看看今晚咱们的第一位幸运儿会是谁呢?(接过翟老师手中的票)---号，---在哪里?请上前。
甲：让我们再次将热烈的掌声送给获奖的10位小朋友，下面的下朋友们不要着急，也不要激动，好戏还在后头，接下来让我们继续我们的开心一刻，在这之前我要问个问题，现场有哪些小朋友喜欢吃苹果呢?接下来能不能吃到苹果就看你的能力了哦，有请丁主任为大家讲解示范水中捞圆月(咬苹果)
乙：下面请欣赏__学员__为大家带来的古筝表演《小燕子》
乙：希望__也能像小燕子一样快乐成长，还没拿到礼品的小朋友注意了，机会是自己把握的，在下一个游戏的时候可不能再谦虚了哦，要当仁不让才行!
甲：是啊，游戏玩不停，大奖抽不断，刺激的抽奖游戏马上开始，同学们，你们准备好了吗?什么?我听不到?好的看来大家都已经等不及了，有请Peter老师为大家抽取今晚的二等奖5名，大家觉得会抽到几号呢?(话筒朝向观众)OK，我们一定要Hold住，要一秒钟变哑巴才行!
乙：让我们再次祝贺获得二等奖的小朋友们，不瞒大家，这耳机可是我一直都想要的，但是我的积分还换不到
(伤心的表情)
甲：__你也不用伤心，只要你在__认真学*，耳机迟早也是你的!时间长短就看你自己啦!
乙：“慈母手中线，游子身上衣”，咱们的爸爸妈妈每天都那么辛苦的工作，为的也是能给我们一个优越的生活环境，白天爸爸妈妈上班，我们上学，几乎没什么时间跟爸爸妈妈一起玩耍谈心，那么希望今天能借这个机会能让父母与孩子共欢乐，下面由Peter老师为大家讲解示范亲子游戏《风火轮》
乙：黄老师，你说要是我也能像哪吒一样有一对能自由穿梭的风火轮多好
甲：可以啊，那你要好好学*，成为一名科学家，帮助大家完成这个梦想!接下来让我们的快乐继续、亲情升温，有请Peter老师和丁主任为大家讲解示范游戏《亲子投篮》
乙：这里，我要替以上的小朋友感谢__为我们带来的快乐，也要替在座的小朋友们说一声：“爸爸妈妈，我爱你们!”
甲：是的，孩子需要我们的关心与爱护，希望家长们都能采取赏识教育的方法，多跟孩沟通，多一点交流，多一点赞美，多增添一份信心，就会给孩子多一份快乐!
乙：在这之前呢，我们的三等奖、二等奖都已经诞生，接下来要抽取的将是我们的一等奖，相信大家都已经拭目以待了，还没有被抽到的同学注意了，一定要看清楚自己的号码，错过这个村就没这个店了哦
甲：没错，掌声有请我们的丁主任为大家揭晓今晚的一等奖名单!现在一等奖的名额还有1位，请大家屏住呼吸，共同阅读会是谁呢?
乙：让我们以热烈的掌声再次祝贺获得一等奖的小朋友!接下来是我们今晚的下一个游戏-《天旋地转》，让我们一起晕起来!有请Peter老师为大家讲解示范
甲：现在，相信大家的心情和我一样激动，都在期待今晚最大的一个惊喜，因为今晚的幸运之星就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长代为大家表抽取今晚的特等奖一名(掌声)
甲：这是一个激情飞扬的夜晚，到处都流淌着欢乐的气氛，欢乐是今晚的主题，让我们将欢乐尽情演绎，下面请大家欣赏拉丁舞，大家欢迎!
乙：看来今晚大家都满载而归啦，不过，没有收获的小朋友也不要灰心，我们不会让你们空手而归的，那么，接下来请没有拿到奖品的小朋友听到自己的'门票号码后上台领取纪念品!
甲：同学们，20__万圣节狂欢晚会已进入到尾声，非常感谢各位家长们对我中心的支持与厚爱，愿我们的友谊永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同学学*进步，天天开心，祝各位家长工作顺利，笑口常开!
合：感谢各位的到来!让我们圣诞节Party，再相见!
公元1世纪初，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”，意思是在纪念所有的圣人的那一天，要举行弥撒仪式。相传自公元前500年，居住在爱尔兰，苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日。
相传每年的这一天，所有死去的人的亡魂都会来找到活人，并把自己的灵魂寄生到他们身上，以获得新生，这是他们能重生的方法。活人们当然不会把这个机会给那些亡魂。所以，他们想出一个办法：每到这个节日，他们就打扮成妖魔鬼怪，以此来吓走那些亡魂。
现在的万圣节，完全没什么恐怖的气氛，而是充满了欢乐。小孩子们会穿着恐怖的服装，挨家挨户的喊出Trickortreat来向别人讨要糖吃。如果不给的话，他们就会惩罚不给糖的人，直到别人肯给糖为止。
关于南瓜雕空当灯笼的故事是源于古代的爱尔兰。故事讲的是一个叫JACK的人，是个醉汉而且爱恶作剧。一天他把恶魔骗上了树，又马上在树桩上刻了个十字架，吓唬恶魔令他不敢下来；然后与恶魔约定，让它答应施法，“让自己永远不会犯罪”为条件让他下树。JACK死后，他的灵魂既不能上天堂也不能下地狱。所以，他的灵魂只好靠一根蜡烛指引他在天地之间徘徊。
既然讲到了万圣节，就不得不提起*的鬼节——中元节。
*每年农历七月十五日为“中元节”，也称“盂兰盆节”。在这一天，人们无论贫富都要用下酒菜、烧纸钱来祭奠（jidian）亡人，以示对死去的先人的怀念。
夜深人静的时候是烧纸钱的时机。先用石灰在院子里洒几个圈儿，是为了把纸钱烧在圈儿里，让孤魂野鬼不敢来抢。然后一堆一堆地烧。最后还要在圈外烧一堆，这些就是烧给孤魂野鬼的了。之后，亡人们又要回去了。亡人们回去的这一天，无论贫富都要做一餐好饭菜敬亡人，又叫“送亡人”。
万圣节和中元节最初都是和祭祀*俗有关的。但随着人类的发展，都发生了演变。现在呢，西方万圣节主要是搞怪和狂欢，而我国的中元节，还是比较庄重和肃静的。西方万圣节比较开放，家家户户都在进行互动，而中元节只是在自己家里默默进行。
作为外小的学子，我们在每年欢度万圣节时，也不能忘记咱们*的传统节日。只有做到学兼中西，开放包容，我们才能更好地从这里走向世界。
甲：尊敬的各位家长
乙：老师们，同学们
合：大家，晚上好!
甲：我是主持人Cindy
乙：我是主持人Wendy
甲：在此，请允许我代表__所有教职员工对前来参加20__万圣节狂欢派对的学生以及家长表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢!(鞠躬)
乙：首先有请__培训中心负责人-_主任致晚会开幕词(拍手)
甲：丁主任的一番讲话，概括了__*两年来的成长历程，明确指出了__的发展方向，是的，__的成长壮大离不开各位家长的配合与支持，在此，我们要真诚的说一声谢谢!(鞠躬)，同时，我们也向各位家长郑重承诺：我们会一如既往的努力工作，让孩子进步，让家长满意，我相信，有各位家长的鼎力支持，有__教育集团的坚强后盾，__的明天一定更加辉煌!让我们再次以热烈的掌声感谢丁主任的讲话。
甲：下面我宣布：
合：__培训中心“20__万圣节狂欢Party”现在开始!(说完熄灯，音乐，画面)
乙：中文解说万圣节由来
(注：在主持人解说万圣节由来的时候，小方队着装举着荧光棒绕着场地走圈)
甲：是的，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。《恐怖的声音》
甲：天啊，吓死我了。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
乙：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。请欣赏由__培训中心*舞老师给大家带来舞蹈，大家掌声欢迎~
甲：如此曼妙的舞姿不禁让我想起一句诗“回裾(ju)转袖若飞雪，左鋋(chan)右鋋生旋风”，太美了，欣赏完优美的*舞，下面由__的学员们为大家带来一段热辣的拉丁舞。
乙：哇，跳的太棒了，让我突然也有种学跳舞的冲动
甲：好的，接下来让我们一起进入今晚的游戏时间，同学们，大家*时喜欢打乒乓球吗?会打乒乓的小朋友举手看一下，那么多呢，(等待观众回答完了之后)好的，下面我们要进行的'的这个游戏可不是球打的好就能玩的好的哦，这个游戏叫做“会跳舞的乒乓球”，小朋友们可能要疑问了，乒乓球怎么会跳舞呢?下面有请我们的Peter老师为大家做现场示范讲解
甲：大家现在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了几个小朋友玩的那么开心，我们的老师是不是也想玩儿一下呢?(回答)小朋友们想不想看呢?
乙：让我们再次把掌声送给我们的优胜方，下面请我们的夜魔先生为他们颁奖，(颁奖差不多的时候)欢乐是今天的主题，让我们将欢乐进行到底，下面进入我们的第二个游戏环节“英语词汇大比拼，有请陈老师为大家讲解示范(英语竞赛)
甲：看到同学们都拿到了礼品，下面的同学有没有羡慕?有没有跃跃欲试的冲动呢，不要着急，下一个幸运儿说不定就是你，下面将是我们今晚的第一轮抽奖，掌声在哪里?掌声越大机会越大哦，看来大家已经等不及了，下面有请翟老师为大家抽取今晚的三等奖10名，看看今晚咱们的第一位幸运儿会是谁呢?(接过翟老师手中的票)---号，---在哪里?请上前。
甲：让我们再次将热烈的掌声送给获奖的10位小朋友，下面的下朋友们不要着急，也不要激动，好戏还在后头，接下来让我们继续我们的开心一刻，在这之前我要问个问题，现场有哪些小朋友喜欢吃苹果呢?接下来能不能吃到苹果就看你的能力了哦，有请丁主任为大家讲解示范水中捞圆月(咬苹果)
乙：下面请欣赏__学员__为大家带来的古筝表演《小燕子》
乙：希望__也能像小燕子一样快乐成长，还没拿到礼品的小朋友注意了，机会是自己把握的，在下一个游戏的时候可不能再谦虚了哦，要当仁不让才行!
甲：是啊，游戏玩不停，大奖抽不断，刺激的抽奖游戏马上开始，同学们，你们准备好了吗?什么?我听不到?好的看来大家都已经等不及了，有请Peter老师为大家抽取今晚的二等奖5名，大家觉得会抽到几号呢?(话筒朝向观众)OK，我们一定要Hold住，要一秒钟变哑巴才行!
乙：让我们再次祝贺获得二等奖的小朋友们，不瞒大家，这耳机可是我一直都想要的，但是我的积分还换不到
(伤心的表情)
甲：__你也不用伤心，只要你在__认真学*，耳机迟早也是你的!时间长短就看你自己啦!
乙：“慈母手中线，游子身上衣”，咱们的爸爸妈妈每天都那么辛苦的工作，为的也是能给我们一个优越的生活环境，白天爸爸妈妈上班，我们上学，几乎没什么时间跟爸爸妈妈一起玩耍谈心，那么希望今天能借这个机会能让父母与孩子共欢乐，下面由Peter老师为大家讲解示范亲子游戏《风火轮》
乙：黄老师，你说要是我也能像哪吒一样有一对能自由穿梭的风火轮多好
甲：可以啊，那你要好好学*，成为一名科学家，帮助大家完成这个梦想!接下来让我们的快乐继续、亲情升温，有请Peter老师和丁主任为大家讲解示范游戏《亲子投篮》
乙：这里，我要替以上的小朋友感谢__为我们带来的快乐，也要替在座的小朋友们说一声：“爸爸妈妈，我爱你们!”
甲：是的，孩子需要我们的关心与爱护，希望家长们都能采取赏识教育的方法，多跟孩沟通，多一点交流，多一点赞美，多增添一份信心，就会给孩子多一份快乐!
乙：在这之前呢，我们的三等奖、二等奖都已经诞生，接下来要抽取的将是我们的一等奖，相信大家都已经拭目以待了，还没有被抽到的同学注意了，一定要看清楚自己的号码，错过这个村就没这个店了哦
甲：没错，掌声有请我们的丁主任为大家揭晓今晚的一等奖名单!现在一等奖的名额还有1位，请大家屏住呼吸，共同阅读会是谁呢?
乙：让我们以热烈的掌声再次祝贺获得一等奖的小朋友!接下来是我们今晚的下一个游戏-《天旋地转》，让我们一起晕起来!有请Peter老师为大家讲解示范
甲：现在，相信大家的心情和我一样激动，都在期待今晚最大的一个惊喜，因为今晚的幸运之星就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长代为大家表抽取今晚的特等奖一名(掌声)
甲：这是一个激情飞扬的夜晚，到处都流淌着欢乐的气氛，欢乐是今晚的主题，让我们将欢乐尽情演绎，下面请大家欣赏拉丁舞，大家欢迎!
乙：看来今晚大家都满载而归啦，不过，没有收获的小朋友也不要灰心，我们不会让你们空手而归的，那么，接下来请没有拿到奖品的小朋友听到自己的门票号码后上台领取纪念品!
甲：同学们，20__万圣节狂欢晚会已进入到尾声，非常感谢各位家长们对我中心的支持与厚爱，愿我们的友谊永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同学学*进步，天天开心，祝各位家长工作顺利，笑口常开!
合：感谢各位的到来!让我们圣诞节Party，再相见!
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是来自xx班的朱XX。今天我讲话的题目是《快乐万圣节，欢乐你我他》。明天就是同学们期待已久的万圣节了！万圣节是西方国家的传统节日，用来祭奠亡灵，所以也叫“鬼节”。
随着时间的推移，万圣节渐渐演变成了当今孩子们和年轻人喜爱的节日，风靡世界各地。这一天，我们可以做些什么呢？
我们可以在同学间组织万圣节派对，穿上无颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着南瓜灯，喊着“TrickorTreat！”——意思是“不给糖就捣乱”去讨糖。
南瓜灯是万圣节必不可少的道具，大家手工刻制应该更有意思；最简单的服装就是用一张白床单顶在头上，抠两个洞留出眼睛也是蛮吓人的呢；各式各样的面具淘宝上也都可以淘得到；糖也要准备的，不然是会被捣乱的哦！
“Trickortreat”，同学们，你们准备好了吗？祝大家万圣节愉快！谢谢大家！
今天就是万圣节了，同学们你们准备好了吗？祝大家收获满满，玩得开心！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是中一班的王xx，我演讲的题目是万圣节——一个充满快乐的节日。
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜。当晚小孩子们会穿上各式各样稀奇古怪的服装，带上面具，挨家挨户索要糖果，这样的活动一直会持续到11月1日。所以说万圣节是属于孩子们的节日，当然也是年轻人的化装舞会。
今年我和妈妈一起制作了南瓜灯、女巫帽和蝙蝠面具，制作过程虽然繁琐但也充满了乐趣，当我戴上亲手制作的面具，我感到非常的骄傲和自豪。在万圣节这一天，幼儿园也举办了非常有意思的活动，给我印象最深的是胡老师，她打扮成了一个穿睡衣的男人，特别的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不过，让我最高兴的还是得到了好多糖果。妈妈还告诉我，万圣节是了解英语世界的一个特别好的窗口，我们小朋友要好好学*，将来可以与全世界的小朋友一起快乐的游戏。
谢谢大家，我讲完了。
男孩女孩们：
万圣节快乐！万圣节快乐！今天是万圣节，我将和大家一起庆祝！
公元1世纪初，欧洲天主教会将11月1日定为“世界圣徒日”，意思是在纪念所有圣徒的日子举行弥撒仪式。相传从公元前500年起，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人将节日提前了一天，即10月31日。
根据传说，每年的这一天，所有死去的人的死去的灵魂都会来寻找活着的人，并将他们的灵魂寄生在他们身上，以获得新的生命，这是他们重生的唯一途径。当然，活人不会给死人这个机会。于是，他们想出了一个办法：每逢这个节日，他们就打扮成妖怪，以此来吓跑那些死去的灵魂。
万圣节充满了欢乐而不是恐怖。孩子们会穿着可怕的服装，挨家挨户地喊骗子请客来要糖。他们不给，就惩罚不给的人，直到别人愿意给。
南瓜雕空灯笼的故事起源于古代爱尔兰。这个故事是关于一个叫杰克的人，是一个醉鬼，爱恶作剧。有一天他把魔鬼骗到树上，马上在树桩上刻了个十字架，吓得魔鬼不敢下来；然后和魔鬼约定，让他答应施法，让他在不犯罪的条件下下树。杰克死后，他的灵魂既不能去天堂，也不能去地狱。因此，他的灵魂不得不依靠一支蜡烛来指引他在天地之间徘徊。
既然说了万圣节，那就不得不提*鬼节——*元节。*农历七月十五是每年的“*元旦节”。又称“苯教节”。这一天，人们，无论贫富，都用我们应该有的小吃祭奠死者，烧纸钱来表达对死去祖先的怀念。
夜深人静是烧纸钱的最佳时间。先在院子里撒几圈石灰，为的是把圈里的纸钱烧了，免得鬼抢。然后成堆烧掉。最后还要在圈外烧一堆。这些是给鬼魂的。之后死人就回去了。死人回去的那一天，无论贫富，都要做一顿好饭来祭奠死者，这也叫“送死人”。
万圣节和*元旦节最初与祭祀*俗有关。然而随着人类的发展，都进化了。现在西方的万圣节主要是搞笑和狂欢，而*的元旦节依然是肃穆和安静。
西方的万圣节更开放，家家户户都在互动，而*的元旦节只在自家默默举行。
作为外国小学生，当我们每年庆祝万圣节的时候，我们不能忘记我们的*传统节日。只有学贯中西，开放包容，才能更好的从这里走向世界。
——万圣节主题教案 (菁华5篇)
活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：
万圣节当日1小时30分(或前后几日)
形式：
以班级为单位的party(也可全校性的party)
对象：
在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品：南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick orTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学*相关知识;
2、手工制作——南瓜灯;
3、游戏——咬苹果;
4、活动——不给糖，就捣蛋;
活动流程
一、热身(15分钟)
老师头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容)，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学*(或复*)教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：制作南瓜灯(30分钟，具体步骤见附件3)
(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果(15分钟，具体步骤见附件4)
流程：1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋(25分钟，具体步骤见附件6)
流程：
1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业(5分钟)
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏;
请学生用糖果的包装纸制作面具
活动目的
1.使学生了解万圣节的'由来和时间。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当日1小时30分(或前后几日)
形式：以班级为单位的party(也可全校性的party)
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品：南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick or Treat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学*相关知识;
2、手工制作——南瓜灯;
3、游戏——咬苹果;
4、活动——不给糖，就捣蛋;
活动流程
一、热身(15分钟)
老师头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容)，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学*(或复*)教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：制作南瓜灯(30分钟，具体步骤见附件3)
(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)
流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果(15分钟，具体步骤见附件4)
流程：1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋(25分钟，具体步骤见附件6)
流程：1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业(5分钟)
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏;
请学生用糖果的包装纸制作面具
活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：万圣节当日1小时30分(或前后几日)
形式：以班级为单位的party(也可全校性的party)
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函
布置教室环境
准备活动物品：南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick or Treat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学*相关知识;
2、手工制作——南瓜灯;
3、游戏——咬苹果;
4、活动——不给糖，就捣蛋;
活动流程
一、热身(15分钟)
老师头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容)，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学*(或复*)教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：制作南瓜灯(30分钟，具体步骤见附件3)
(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)
流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果(15分钟，具体步骤见附件4)
流程：1、教师介绍游戏规则
2、学生根据规则做游戏
3、分享游戏快乐
活动三：不给糖，就捣蛋(25分钟，具体步骤见附件6)
流程：1、教师带领学生制作要糖袋
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖)
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业(5分钟)
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏;
请学生用糖果的包装纸制作面具
活动目的：
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学*的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
20xx年10月31日下午1：40
活动地点：
xx小学食堂二楼活动中心
参加人员：
五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备：
1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画，布置会场
活动流程：
1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.
在班旗的引领下，进场并按照指定的位置*地而坐。
2、服装展示：
a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选群众奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得“群众奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
d.颁奖
5、HappyTime
群众舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。
7、活动结束。
一、万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、化装舞会的意义
1、增强学校和孩子家长之间的纽带关系，增进学生对学校的感情，增加家长对学校的信任度。
2、增强孩子对西方节日的认知，增强对学*英语的兴趣
3、给孩子一个难忘的万圣节
三、万圣节“化装舞会”活动方案：
1、活动时间：20xx年10月31日晚6点——9点。
2、活动地点：马承英语xx学校多媒体教室
3、活动对象：全校学生及家长
4、活动流程：
(1)亲子diy制作
提前通知学生准备各种材料，请家长和孩子一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
(2)亲子化妆秀
请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给孩子简单化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节化妆舞会
a：小主持人主持活动开始
b：进场(全体学生和家长统一手牵手跟着音乐进场、就座)
c:全体演唱万圣节歌曲
d：家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
(4)万圣节游戏
A、“眼球”接力赛(Eyeball Relay)
游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。
游戏规则：将学生和家长分**数相同的几队，每队孩子一组、家长一组，每队的第一个孩子一只手用汤匙装着“眼球”到达终点，交给在终点等候的家长，家长用一只手拿着汤匙和“眼球”快速回来，递给下一个学生，以此反复，优先完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上必须捡起来，放到汤匙里再继续游戏。
B. “蜘蛛”接力赛
游戏规则：将学生分**数相同的几队，在起点排好队，请第一个学生坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
中间穿插学生才艺表演
C.蜘蛛网(Spider web)
游戏准备：一个毛线球。
游戏规则：请所有学生站成一个大圆圈，请一个学生手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个学生，这个学生再抓住毛线再将毛线球扔给另一个学生，直到把“蜘蛛网”织好，然后一起合影留念。
D.运南瓜接力赛(Pass the pumpkin)
游戏准备：每队一个小南瓜。
游戏规则：每队里将学生两人分为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
E.传“鬼”音游(Musical ghost)
游戏准备：音乐“Knock, knock, trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一个，糖果若干。
游戏规则：用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头，并画好“鬼脸”。请学生坐成一圆圈，音乐开始就开始传“鬼”，音乐停，手上抓着“鬼”的学生就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来(可以以魔术的形式)分给大家吃。
结束：“trick or treat”讨糖
小主持人主持活动结束，祝大家万圣节快乐，并宣布“trick or treat”讨糖活动，多媒体教室门口，老巫婆(老师化妆)设置场景，准备许多糖果礼盒，接受各位幼儿和家长的讨要。
——万圣节小学作文 (菁华5篇)
今年万圣节我们自己约好搞一次＂不给糖果就捣蛋＂的游戏。
晚上7点半，当我带着面具来到王欣雅面前，她吓的尖叫，我像幽灵一样飘来飘去，得意极了，看来今天的`装扮成功了。王欣雅今天也特意装扮了自己，脸上带着英语课上做的面具，背上披着五颜六色披风，手里拿着南瓜灯，很神气。李庚润手里的南瓜灯最特别，是柚子皮做成的，非常有创意，把柚子皮拨开，里面是熊熊燃烧的火把。
我们集合到一起开始了“不给糖果就捣蛋”之旅。第一个就是到我们家去，妈妈下班买了一大包的糖果早早在家等候我们了，大家一窝蜂，家里的糖就被抢光了，妈妈嘴里不停地说：＂别着急，别着急，都有糖果。＂妈妈的嗓子都喊哑了。最后一个我们到了谢敏则家，谢敏则家的乌龟真逗人。我们用手摸乌龟，乌龟就张开嘴巴咬我们的手，因为外面是一个玻璃，所以乌龟咬不到我们，乌龟咬啊咬，最后把牙齿咬疼了也没咬到手。
这次“不给糖果就捣蛋”这个活动真有意思。
呀呼！万圣节到了，我们班又要开万圣派对了，地点一如既往的设在大球。哈哈，不知道又会有哪些“鬼”会来吓唬我们呢。
我想想，我要画成什么样呢？嗯，有了，不过还不能告诉你，等到你看到大家的反应时你就明白了。好！出发！我带着手电筒孤身一人来到了大球，没人来，我骑在一个球上等。
“啊！”我发出惊叫，有人突然从背后把我从大球上退了下来，把我吓了个半死。“是我，闫薷予”虚惊一场，原来是闫薷予。不过我一转过头，把闫薷予吓了个半死。现在我告诉你我是怎么扮鬼的：从“恶搞”商店买来一个假舌头，学大脸妹把我那不怎么长的头发披在脸上，再用嘴叼住假舌头，闫薷予被我吓得不轻。扮鬼的人陆陆续续都来了，有大肚鬼、僵尸....不过他们都被我吓到了。只有两个人没来，那就是袁梦瑶and谭欣。
过了一会，只见远处走来了一个“鬼”，满脸通红，等她走*一看，哦，是谭欣，脸上抹了番茄酱。“啊，刀疤鬼！”有人叫道。我们赶紧一个个躲到大球后面，只见那鬼看见没人，就随意走起来，终于，她发现了我们这些小鬼，而我们也看清了她的真面目，估计你已经知道她是谁了吧？袁梦瑶！人到齐了，我们做起了游戏，快乐极了......
欢迎你也来参加我们的万圣节派对！
今天是我们期待已久，一年一度的万圣节，前几年的万圣节是有趣又好玩的，但今年的万圣节却将会是非常恐怖的。
晚上吃完饭，我和典娜兴高采烈地来到六期的艺舟培训中心，当我们来到培训中心的时候，看到早已有许多人到了，我看到了许多独特的面具，服装和道具。比如说小汤自己做的＂柚子灯＂，金源良凶猛威武的大刀，还有张登动手自己做的恐怖面具……等独一无二的新鲜玩意。
游戏开始了，我们的第一个游戏就是大家来PK讲鬼故事，首先呢，大家先来分组，每8个人一组，每组要派出两个人来讲鬼故事。
由于我准备得太匆忙了，所以我就没有准备鬼故事。我们这个组就由拉拉和典娜来讲鬼故事，看看小汤和张登他们那一组，都有家长在帮忙指导的，他们的组员也在家长的指导下安静的听，可我们这组呢，却没有家长来指导我们，你们看，那些调皮捣蛋的男生还在那开心无比的玩耍呢。这些男生彻彻底底地把我们女生的信心给击灭了，我们这次肯定输定了！
比赛开始，第一个上场的是小汤他们队，袁冶讲鬼故事结结巴巴，我们不禁心想：唉，他们其实也不过如此嘛！想到这里，我终于松了一口气。大家都讲了许多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就连我们的登妈都大展身手为我们讲了一个历史上最恐怖的鬼故事。
接下来的节目就是自由活动啦，我们玩起了大家都爱玩的捉迷藏，可这些躲起来的人都可不像话啦，我们抓的都已经看到他们了，他们还一个劲地跑，还说要抓到他们的身体才算，这时，我突然想到了一句话：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同学们都耍赖皮。
恐怖的.万圣节就这样完美地结束了，我们大家似乎都没有玩够，个个都不肯回家，虽然这次的万圣节我们没有去要糖，但我依然觉得今年的万圣节是最好玩的一次！
今天妈妈问我知道“万圣节”吗，我不知道。妈妈给我说带我去一个地方就知道了，地方很*走路很快就到了，一进门我就下了一跳，好多的吓人的东西，有南瓜灯、骷髅面具、蝙蝠等等。妈妈告诉我“万圣节”是外国人的一个节日，有点像我们*的“鬼节”，但是“万圣节”已经是一个国际性的节日，到了这天当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果，真的很有意思。
在店里我还见到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky时，它就会摇着尾巴到我的身边，我感觉很它像一只可爱的大北极熊，妈妈的朋友还送我了很多的礼物，我头上带着南瓜帽、脸上带着面具、就连嘴上也装了可怕的假牙，我感觉我也做了一回万圣节要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆礼物！很喜欢万圣节，明年我还想让妈妈带我来jacky bar，因为有礼物拿呀！
今天是外国一年一度的万圣节，也就是所谓的鬼节，每到这一天，举国上下人们都会欢度这个节日，诸如开派对、扮鬼吓人等等。在*虽然也有鬼节，好像人们更喜欢万圣节。听同学说，在这一天的夜晚屋子里的窗帘会自动飘起来，还会听到莫名其妙的声音，听到这些，就感到非常恐怖，最*几天班里的同学都在讲一些鬼故事，虽然我很害怕，但是很爱听这些鬼故事。
这天晚上，我和弟弟下楼玩，我带上许多的糖块，准备发给小朋友们吃，可是到楼下一看，一个人影也没有，我对弟弟说，我要去找朋友玩，可是，一想到万圣节，就不由自主的跟紧了弟弟。今天特别的冷，我和弟弟向前走着，我觉得今天的气氛特别的`恐怖，空中还不时的有小塑料袋从我身旁飘过。忽然，我听到一阵急促的奔跑声，我就扭脸看了看四周，没有发现异常，我害怕的要命，我一下就跑到了弟弟面前，我把刚才发生的事情告诉了弟弟，他说那肯定是猫的跑步声，想了想，我终于可以放心了。还是让我感到恐惧和不这个万圣节安，鬼到底长什么样，这个世界真的有鬼吗，我想，这些都是自欺欺人的心里作用。
