我以班级为荣演讲稿 (菁华6篇)

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我以班级为荣演讲稿1

  大家好!今天我演讲的题目是“我以班级为荣”。

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。

  但如果这滴水落在大海里,它将会永存。

  的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。

  我们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

  为班级做贡献其实并不难。

  只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

  每个人都可以为班级做很多贡献。

  大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整齐,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。

  这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

  为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。

  只要自己做好了,自然会带动周围的同学。

  在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,细心清洗、整理餐具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对四(8)班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识掌握绝对不应付作业,良好*惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我成长。

  每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!

  班级是我们的家,班级和学校是我们学*知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。

  在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学*基础;在这里,我们留下了成长的脚步。

  老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。

  让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学*,积极帮助同学。

  这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。

  今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!

  时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

我以班级为荣演讲稿2

老师们、同学们:

  家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,为班级争光添彩。

  只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的*惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

  但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

  让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬。在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。 要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

  谢谢大家,我的演讲完了!

我以班级为荣演讲稿3

同学们、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《今天,我以班级为荣,明天,班级因我而骄傲》。

  我,是一只为生活奔波的蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的星星,我——是一个小小的不被人重视的我。自从素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,迈进了曹市完小新天地,组成了一个新的班班级、新的大家庭,这个小小的'我开始了我的学*旅程。

  自从加入这个大家庭,我很骄傲,也很自豪。我爱我的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊;我爱我的老师们,你们有如慈母般将我辛勤哺育。

  自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做人,学会学*,学会生活,学会健体,学会许许多多的道理。

  我们这个班级是一个团结的班级,一个奋进的班级,一个不甘落后的班级,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,互帮互助,无私奉献,刻苦学*,蔚然成风。

  我爱我这个班班级,是她给我带来了数不清的美好回忆;是她,陪我学*,伴我成长。

  不过,我们生活在班级这个大家庭里,难免会有所摩擦,难免会出现矛盾。但只要我们真诚的面对朋友,面对问题,学会换位思考,就没有解不开的节。看,我们班,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我们也像没事一样,依然还是好朋友。虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就会和好,因为他们学会了换位思考。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  在运动会上,我们班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不放弃的12班。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃午饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学将墙擦干净,这就是12班人的精神,每个12班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练*后,我们迎来了学校的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展12班人的风采。比、学、赶、超 ,是每个12班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是12班师生崇高的境界。

  同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,美丽的校园,明亮的教室,完善的设施既是同学们的乐园,又是生活的天堂。怎样才能让我们的学校我们的班级因你的呵护而更加美丽灿烂呢?

  我觉得我们首先要做到心中有学校,心中有班级。校园里哪儿的花干了,我们去浇一浇水,地上哪儿有垃圾了,我们主动地去捡一捡,课桌椅哪儿坏了,我们主动地去修一修,学校、班级的荣誉受到损坏时,我们去主动地维护……

  其次,我们要做到心中有老师。“一日为师,终生为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起,因为老师对学生的心情与父母对子女的心情相似,那就是老师和父母一样深爱着我们,都希望我们生活得好,学*得好,健康地成长。所以做学生的应尊重老师,理解老师,只有我们学生学会了尊重老师,理解老师,老师的工作才会逐渐得到社会各界的认可,学校、班级也就自然而然地会增添光彩。

  我们除了做到心中有学校、心中有老师外,我们更应该做到心中有同学,因为同学意味着共同学*,共同进步,同甘共苦。在课堂上,我们要自觉地去遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学*环境。而且应时时处处地去关心帮助学*上有困难的同学。同时,我们还要以身作则,以自己的美好行为影响、感染、教育周围的同学。

  我相信,我们的同学们都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才都爱我们的学校、我们的老师、我们的同学;我更相信同学们在老师地带领下会努力学*,努力提高自身素质,用行动去实现“今天我以12班为荣,明天12班以我为荣”的诺言。

  等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级!

  同学们,团结在班委会周围,真诚对人,真诚对已,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取,让我们的学校、我们的班级因我们的呵护而更加美丽灿烂!

我以班级为荣演讲稿4

  “班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。

  首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。

  集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。

  班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学*环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出“西大街小学”,因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

  总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。

我以班级为荣演讲稿5

  大家好!今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

  为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。古人云:天下兴亡,匹夫有责。

  俗话说:独木难成林,一花不是春。

  作为新时代的小学生,我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝容易拉断,但你把他们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,这就要求每一个同学都要有集体观念,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中团结友爱、互相帮助。 有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却

  在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学* 。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  班级是我们的家,班级和学校是我们学*知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学*基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学*,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来

  从在开始,用行动证明自己的一切!我可以让班级因我而精彩 !

我以班级为荣演讲稿6

  “班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。

  首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。

  集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。

  班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学*环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出“西大街小学”,因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

  总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。


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我以班级为荣演讲稿 (菁华6篇)(扩展1)

——我以班级为荣演讲稿 (菁华5篇)

我以班级为荣演讲稿1

同学们、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《今天,我以班级为荣,明天,班级因我而骄傲》。

  我,是一只为生活奔波的蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的星星,我——是一个小小的不被人重视的我。自从素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,迈进了曹市完小新天地,组成了一个新的班班级、新的大家庭,这个小小的我开始了我的学*旅程。

  自从加入这个大家庭,我很骄傲,也很自豪。我爱我的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊;我爱我的老师们,你们有如慈母般将我辛勤哺育。

  自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做人,学会学*,学会生活,学会健体,学会许许多多的道理。

  我们这个班级是一个团结的班级,一个奋进的班级,一个不甘落后的班级,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,互帮互助,无私奉献,刻苦学*,蔚然成风。

  我爱我这个班班级,是她给我带来了数不清的美好回忆;是她,陪我学*,伴我成长。

  不过,我们生活在班级这个大家庭里,难免会有所摩擦,难免会出现矛盾。但只要我们真诚的面对朋友,面对问题,学会换位思考,就没有解不开的节。看,我们班,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我们也像没事一样,依然还是好朋友。虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就会和好,因为他们学会了换位思考。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  在运动会上,我们班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不放弃的12班。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃午饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学将墙擦干净,这就是12班人的精神,每个12班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练*后,我们迎来了学校的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展12班人的风采。比、学、赶、超 ,是每个12班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是12班师生崇高的境界。

  同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,美丽的校园,明亮的教室,完善的设施既是同学们的乐园,又是生活的天堂。怎样才能让我们的学校我们的班级因你的呵护而更加美丽灿烂呢?

  我觉得我们首先要做到心中有学校,心中有班级。校园里哪儿的花干了,我们去浇一浇水,地上哪儿有垃圾了,我们主动地去捡一捡,课桌椅哪儿坏了,我们主动地去修一修,学校、班级的荣誉受到损坏时,我们去主动地维护……

  其次,我们要做到心中有老师。“一日为师,终生为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起,因为老师对学生的心情与父母对子女的心情相似,那就是老师和父母一样深爱着我们,都希望我们生活得好,学*得好,健康地成长。所以做学生的应尊重老师,理解老师,只有我们学生学会了尊重老师,理解老师,老师的工作才会逐渐得到社会各界的认可,学校、班级也就自然而然地会增添光彩。

  我们除了做到心中有学校、心中有老师外,我们更应该做到心中有同学,因为同学意味着共同学*,共同进步,同甘共苦。在课堂上,我们要自觉地去遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学*环境。而且应时时处处地去关心帮助学*上有困难的同学。同时,我们还要以身作则,以自己的美好行为影响、感染、教育周围的同学。

  我相信,我们的同学们都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才都爱我们的学校、我们的老师、我们的同学;我更相信同学们在老师地带领下会努力学*,努力提高自身素质,用行动去实现“今天我以12班为荣,明天12班以我为荣”的诺言。

  等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的`美好时光,还有我们的班级!

  同学们,团结在班委会周围,真诚对人,真诚对已,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进取,让我们的学校、我们的班级因我们的呵护而更加美丽灿烂!

我以班级为荣演讲稿2

  老师、同学们:

  早上好

  **班,一个耳熟能详的名字,一个受人崇拜的圣地。而我就是其中的一员,为此,我感到无比的的骄傲与光荣。当我第一次踏入这神圣的土地,我便无法抑制我的激动情绪。

  在**班,我来到了新的班级,在那里,我认识了许许多多新的朋友,看到了许许多多的老师,这里的一切都是崭新的,所以我暗暗下定决心,要以更加饱满的学*态度来迎接更多新的挑战。

  一年的时光,三百六十五天,就在那刹那的弹指一挥间;一年的初中生活,三百六十五份独特的感受,而我们就在这每一天中成长、前进、肩并肩,变得更加成熟。

  在这一年里,我收获了很多,我们174班有8个学*小组,我只是其中的一位组长,学*小组是让我收获颇丰的,它不仅锻炼我的领导能力,还让我更有学*的热情,每一个学*小组就是一个团队,我们互相竞争,互相帮助,是自己的团队更加优秀,每一次的作业,每一次的课堂,每一次的做操,都将纳入到小组评分中,这使得我们小组每一个人都不敢懈怠,因为一次的失误会影响整个团队。直至现在,我们的学*小组已更加完善,每个组员也更加亲密,在每一的作业,每一次的课堂,都有着出色地发挥。

  学*小组让我进步太多,一有难题,我就会与大家一起讨论,与大家分享,有一次,我遇到了一道很难的奥数题,我绞尽脑汁,没有想出任何头绪,无奈之下,我拿着题目与我们的组员讨论,大家争先恐后,提出自己的意见,没想到,这一道题就在我们的配合下悄然间解决了。通过和同学们的讨论,共同学*,我们都成长了,掌握了更多的知识,比如这一次希望杯数学竞赛,我荣获了全国三等奖,还有三好学生,历史小天才等等奖项。我想这与同学们的帮助是分不开的。当我觉得失败时,同学们又会来鼓励我,安慰我,这一次次的帮助,一次次的安慰,汇聚成了我们之间的友谊,我们见证了自己的成长,看到了**班的变化。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”除了同学的帮助,老师的教会也让我更加努力,语文老师的贴心,班主任的关心……让我一步一个脚印在以后,我会继续带领我的团队,取得更好的成绩,在各项活动中展现自己的实力,并为中考而加油。

  如今,**班已经快10岁了,让我们在以后再创佳绩,让**班以我为荣,向学校献礼。

  最后我想谈谈对本组的希望:我希望我们的学*小组在期末能取得更骄人的战绩,成为174的火车头。

我以班级为荣演讲稿3

  大家好!今天我演讲的题目是“我以班级为荣”。

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。

  但如果这滴水落在大海里,它将会永存。

  的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。

  我们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

  为班级做贡献其实并不难。

  只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

  每个人都可以为班级做很多贡献。

  大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整齐,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。

  这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

  为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。

  只要自己做好了,自然会带动周围的同学。

  在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,细心清洗、整理餐具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对四(8)班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识掌握绝对不应付作业,良好*惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我成长。

  每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!

  班级是我们的家,班级和学校是我们学*知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。

  在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学*基础;在这里,我们留下了成长的脚步。

  老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。

  让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学*,积极帮助同学。

  这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。

  今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!

  时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

我以班级为荣演讲稿4

  大家好!今天我演讲的题目是“我以班级为荣”。

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

  为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

  每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整齐,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

  为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,细心清洗、整理餐具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对四(8)班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识掌握绝对不应付作业,良好*惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我成长。每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!

  班级是我们的家,班级和学校是我们学*知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学*基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学*,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!

  时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

我以班级为荣演讲稿5

  “班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。

  首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。

  集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。

  班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学*环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出“西大街小学”,因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

  总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。


我以班级为荣演讲稿 (菁华6篇)(扩展2)

——我以雷锋为榜样演讲稿 (菁华5篇)

我以雷锋为榜样演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是《学*雷锋好榜样》。

  同学们应该都知道,每年的3月5日是“学雷锋”纪念日,学雷锋就意味着要——做好事。马老师觉得,不应该到了那一天才去做好事,而是应该随时随地,从生活中任何点点滴滴、发自内心的、真诚的去帮助有需要的人。不要将“雷锋日”当成是一个任务、一个形式,如果是这样,那你还是没有真正学到雷锋的精神。

  咱们先来一起重温一下雷锋叔叔的生*。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了孤儿。**后,在党和*的培养下,他成为了一名光荣的*战士。*时,他勤勤恳恳,踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。他的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。那么他究竟都做了哪些好事呢?这个答案留给同学们自己去寻找、查阅资料,在班级里、班队会上跟自己的伙伴们分享。

  马老师在这里要说的是,这么多个春秋过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。那么你们,作为21世纪的少年儿童,应该怎样向雷锋叔叔学*呢?请思考一下。

  首先,我们要学*雷锋叔叔助人为乐的精神。比如说,每天早晨来到学校进了教室,主动开窗换气,扫地,擦黑板,摆好桌椅板凳。不乱扔果皮纸屑,爱护公物,爱护学校的一草一木。同学遇到了难题,就耐心的讲解,直到他弄懂为止。这些事情看起来虽小,却是实实在在的学*雷锋的行动。

  其次,我们要学*雷锋叔叔的“钉子精神。”雷锋叔叔当年曾说过:我们在学*上要发扬“钉子精神”。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能打进去呢?这就是靠压力硬挤进去,硬钻进去的!我们要学*钉子的这两个长处:一个挤劲,一个钻劲。因此在学*上,马老师也向同学们提出要有这种钉子精神。

  好了,距离3月5日还有8天的时间,就让我们在这几天里好好思考,然后做出实际行动,多做几件好事吧!向雷锋叔叔一样,把温暖、热情送到各个角落,送给每一个需要帮助的朋友,让雷锋精神在我们的身边开花、结果!学*雷锋好榜样!

  谢谢!

我以雷锋为榜样演讲稿2

  雷锋叔叔虽然已经离开我们五十多年了,但是他的精神影响了好几代人。大家都在弘扬雷锋精神,做好人好事。我们也不甘落后,积极地参与到其中去。

  那天,我们正在上体育课。一位三年级的老师为了弘扬雷锋精神,积极地把我们组织起来,去篮球场捡垃圾。我们这一个个“小雷锋”兴奋不已,像一只只快乐的小鸟向操场飞去。大家齐心协力,七手八脚地捡起垃圾来了。只见同学们有的挽起袖子捡垃圾,有的一手撑地,另一只手捡垃圾。有的几个同学一起,第一个同学捡起垃圾给第二个同学,第二个同*到垃圾筒里去。我呢?干脆找来一个袋子,找来垃圾放到里面,满了就运到垃圾筒里去。这时,太阳照着大地,同学们小脸被晒得通红,头上也有着豆大的汗珠,衣服都湿了。可是,这样一来,原来肮脏不堪的操场,变得十分干净。望着劳动成果,大家都按捺不住心头的喜悦。

  大家身边总有许多“雷锋”、“赖宁”,让我们去学*他们,发扬他们这种伟大的精神吧!

我以雷锋为榜样演讲稿3

  星期五上午上课的时候,贾老师说让我们四好少年去参加学*雷锋做好事,我们可高兴了。放学以后我高高兴兴地跑回家告诉妈妈,让妈妈把抹布给我准备好,下午好带到学校里。吃完饭,在家休息了一会,就急急忙忙地跑去学校。好不容易等到上完两节课,我就迫不急待地冲出教室,来到大柳树下集合,贾老师说赶快站好队,我们要照相了,照完像,就排着整整齐齐地队伍出发了,在路上我们唱着学*雷锋好榜样忠于革命忠于党。

  爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

  亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

我以雷锋为榜样演讲稿4

  从读书起,老师就教育我们要向雷锋叔叔学*。正巧小学的时候语文也有学过一篇雷锋的故事,那是我第一次认识雷锋,也是第一次知道做人要助人为乐,而且做好人好事要默默的要不留名。

  自从我学*了雷锋叔叔的课文后,我开始严格的要求自己。*时上学的路上会遇到老奶奶或者老爷爷过马路,他们身子骨不方便,于是我就上前去扶他们一把,这样就可以让他们轻松顺利的过马路了。微不足道的小事,却给别人带来了方便,真令人欣喜。有时候在上学的路上除了遇到过马路的老人以外,还会遇到一些背大包抗行李的人,我就悄悄在后面扶一把,这样他们走起路来会更加省力。帮人是一种良好的*惯,也是作为一名三好学生需要具备的优良品质。每次帮忙完后,我会悄悄走掉,然后在心里偷偷的微笑。我觉得帮助别人是件很快乐的事情,别人一脸感激的看着你,你自己心里也很舒坦,何乐而不为呢?所以我们真的要向雷锋叔叔学*,不要拒绝帮助需要帮助的人。

  不管以后我在哪里我什么身份,我都会保持这个良好的*惯,我都还会继续向雷锋叔叔学*,延续这种中华美德。让更多的人得到帮助。

我以雷锋为榜样演讲稿5

  雷锋虽然已经逝去了,但他的精神却流传下来了。

  今天公交车上,在拥挤的人群中,我看见一个满头银发的老奶奶站在座椅旁边。我心想:要是我让座,就得站着了,还有那么多站,我要站很久。但老师所将的雷锋事迹却时时在我的耳边回荡。算了,让。

  我对老奶奶说:“奶奶,您坐。”老奶奶说:“谢谢你啊,孩子。你真是个小雷锋。”

  我听了心里美滋滋的。


我以班级为荣演讲稿 (菁华6篇)(扩展3)

——以自信为题的演讲稿 (菁华6篇)

以自信为题的演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得上小学的时候,语文老师教我们一篇课文,其他小朋友都很认真,只有我一个人在下面画漫画。老师问我为什么不好好听讲,是不是上得不精彩。我摇摇头说:“老师,您上得很精彩,只不过我对这篇课文有不同的见解。”老师奇怪地看着我:“你觉得我的见解不对?我可是教了30年语文的老教师,你凭什么觉得你是对的呢?”我很坚定地告诉她:“因为我有绝对的自信!”接着,我把我的见解告诉了老师,得到了老师的肯定和表扬。

  从此以后,每当同学或别的什么人问我为什么只相信自己的观点,不听别人的理由时,我还是很坚定地告诉他们:“因为我有绝对的自信!”慢慢地,我的这句话被同学们称为是我的“名言”。

  直到现在,我依然非常喜欢说这句话。可随着年龄的增长,我受到了父母和一些人的责备,他们认为我这是骄傲自大,不听劝告,一遍遍地告诉我这是缺点,不改不行。可我始终坚持着自己的那一套,不曾理会他们。

  当我有了不同的见解后,很少和别人交流,发表自己的见解。因为这个原因,我差点失去我的好朋友,她说我像老人家一样不听劝告。还有一次,因为我和老师意见不同,而我又不肯发表意见,只管自己做自己的事,结果到考试,我按自己的理解做,错得一塌糊涂。还有一次,爸爸帮我检查数学作业,检查出一道错的,我不相信,第二天,老师说我没认真听讲,全班只有我一个错的而把我批评一顿……

  渐渐地,我发现因为我的固执吃了不少亏,于是,开始与老师交流,也开始听从老师的意见和解释,但当老师的解释不能说服我的时候,我也决不会打马虎眼,一定会和老师据理力争,有时还是我说得对呢!慢慢我成了老师办公室的常客,我的成绩也一点点上去了。在那位老师教我的最后一学期的评语上写:你是一个聪明的孩子,在你与我讨论的过程中,不仅你增长了见识,我也同样弄懂了以前不清楚的东西,希望你有一个美好的未来。

  “因为我有绝对的自信”直到现在我都没忘记过,但我以不象从前那样只守着自己的观点又不认真听别人说的,我已学会与别人一起讨论分析自己的观点了。

以自信为题的演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  上中学已经一个多月了,有一件事让我记忆深刻,一想起来就让我有信心努力学*。想知道这件事是什么吗?且听我慢慢道来。

  那天上体育课的时候,老师让我们跑两圈。我想,不就是跑两圈吗,有什么难得呀?!我很有信心。可是,没想到跑两圈还真难。

  我们开始跑了。刚跑了四分之一圈我就岔气了,我只好忍着疼痛继续跑。但是,前面带队的大排头个子很高、腿也很长,所以保得很快,本来是慢跑,现在换成了快跑。我马上就快掉队了,可是我一想,前面的人很跟上了队伍,我不能掉队!我就跑快了。又跑了半圈,我出了很多汗、嗓子也很干,可是我还得继续跑,不能休息,终于跑完了一圈。我刚一放松,想起还有一圈要跑,只得又跑了起来。又跑了半圈,我的腿像灌了铅一样沉,又像棉花一样软,已经掉队了,可是我想一圈半我都跑了,还要怕这半圈吗?!于是我又加快了脚步,跟上了队伍。终于跑完了两圈,我终于可以放松了。

  我想,之所以我跑两圈这么困难,肯定是因为我暑假没有好好锻炼造成的。于是我从那天就开始锻炼了,现在我已经能毫不费力地跑完两圈了。

  通过这件事我明白了一个道理:*时如果不锻炼、不积累,只靠突击是没有用的。学*也是一样,*时不积累,考试成绩肯定是不会好的。我深深地体会到了“日积月累”的意义,也明白了它的重要性。现在,我一想起这件事就能让我有信心努力学*、刻苦钻研。这件事让我受益匪浅。

以自信为题的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成功学的创始人xx说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”xx也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越*了。但自信不是*白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  xx说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学*中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学*的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于*时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

以自信为题的演讲稿4

亲爱的各位同学们:

  大家好,今天我给大家演讲的题目是我自信我成功。

  “自信是成功之基”这句话曾经深深地振憾着无数人的心,曾经传遍了五湖四海,曾经无数次地激励着人们前进,曾经得到了亿万大众的认可,这是为什么呢?为什么简单的七个字曾经走遍全世界呢?让我告诉你,因为这是铁铮铮的事实,因为这是不可辩驳的格言,因为这是千古不变的人间真理。

  让我们摸摸自己的脑袋想想,在生活中这样的例子俯拾即是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

  在一次又一次的困境中,爱因斯坦若是不自信,那么他将一辈子是大家口中的弱智;爱迪生若是在他耳聋时丧失信心,那么他将永远是一个一事无成的懦夫;海伦凯勒若是在病后消极堕落,没有对人生以自信,那么她将只能默默忍受上天给她的这一切不公*的命运。

  无数事例证明,人生需要自信,拥有自信,方能成功。同学们,让我们敞开自信的心扉,用我们的双手去创造美好的明天,让自信之心充满全*,让自信之声响起来,让自信之手挥动起来,让自信的风帆扬起来,让我们在困境中,听到心灵的呼唤,听到响亮的声音,看到挥舞的千万只手,看到飘扬的船帆,提高我们的信心吧!

  我演讲完毕,谢谢大家!

  虽然我演讲确实不太好,可是只要不断尝试,总会有进步,也许每天进步一点,我就能到达成功的彼岸,一定要相信自己,说:yes,Ican!希望我下个星期的演讲会成功!

以自信为题的演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

  今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。

  谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”

  世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。

  我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的身边。

  在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。

  在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。

  运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”

  同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!

以自信为题的演讲稿6

各位同学们:

  大家好,我是大一班的黄宇谦小朋友。今天我给大家分享的是“我自信,我成功”。

  自信是相信自己,喜欢自己,肯定自己,欣赏自己。自信的人积极向上,自信的人开心快乐。

  当我到学会走路时,当我学会自己吃饭时;当我学会自己穿衣服,穿鞋袜的时候;当我画完一幅画,拼好一幅拼图时候;当我学会唱一首歌,弹好一首钢琴曲子时候,我是自信的,快乐的;特别是去年夏天,我参加全国第十届蒲公英大赛,在厦门获得少儿声乐组金奖,到北京总决赛时获得铜奖;同时我通过了钢琴四级,音乐素养二级,从中我体验到了成功的喜悦!

  要获得自信,必须有不怕困难的精神,反复的练*,自己相信自己,对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,对自己未来永远充满希望。摔倒了我爬起来再走;衣服没穿好再重新试一次再穿;画没画好时也不灰心,学唱歌学弹琴也一样,一次又一次的练*,一点一点的在进步,总有一天会学好的。

  最后祝所有的小朋友都能自信快乐的度过每一天!

  谢谢大家!


我以班级为荣演讲稿 (菁华6篇)(扩展4)

——以青春为话题的演讲稿 (菁华6篇)

以青春为话题的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位朋友:

  大家好:

  农村,农民两个字眼。因为是家,所以爱;因为爱着,所以选择回来。做出了选择,就要对自己的选择负责到底,无论多艰辛,都要对自己,对那些相信自己并且给了自己机会的人有个交代,就是在这样的信条下我开始了自己坦荡荡的村官路。

  成为一名村官也将*两年时间了,我很庆幸,自己能选择村官这个岗位,很自豪自己能融入村官这个群体,更高兴的是自己能踏上农村这片火热的土地!欣逢盛世,举国上下同奏“社会主义新农村建设”的宏伟乐章,我们大学生村官也有幸融入其*谋发展。置身其中的我,以及每个勤劳智慧的村官朋友们,犹如这一宏伟乐章中的一记音符,尽管并不那么响亮,但我们用真诚而进取的心全力以赴唱好它。一记音符,正如一滴水,一棵小草,它们汇集成整个大海,编织出整片绿洲,创造了恢宏的世界。自踏上工作岗位以来,我一直致力于找到属于自己的位置,提高自己的适应能力,实现自己的人生价值。

  “把群众呼声作为第一信号;把群众需要作为第一考虑;把群众满意作为第一标准”,我在实际工作中一直努力践行着这一开展农村工作的基本原则与指导思想。驻村以来,我参与的最大规模的工作是去年的莫拉克台风的防汛防台工作,配合村干部做好相关防汛防台工作,尽量降低村民群众的损失情况及灾后统计相关工作。在农村工作中,我总在力所能及的范围内多干一些,服务群众。在我心底深处始终有这样一个信念,我要把人生最美好的年华倾注在这块热土上,我要用真情和奉献把党的惠农政策化作春风暖雨滋润民心,让村里的山山水水、一草一木都留下我们“村官”的青春和汗水,我要把农村这片广袤的土地作为展现当代大学生精神风貌的窗口。

  农村工作琐碎而繁杂,但是无论身处何处,我都打心底把自己当作东陈村一分子,充分发挥主人翁精神,挖掘自我潜能,为村干部的决策当好参谋、助手,促进各项工作蓬勃发展。

  奋进在建设社会主义新农村的征程上,面对农村经济发展思路还不够宽,农业科技含量还不够高,农民文化素质还不够强的现状,我们深感任重而道远,肩负着很强的历史使命和很大的社会责任。“疾风知劲草,岁寒见松柏”,作为一名村官,我们应交出三份答卷。一份交给自己,让自己无愧于心;一份交给农村,让农民为我们喝彩;一份交给组织,让组织因我们自豪。亲爱的朋友们,让我们牢记“理想、责任、能力、形象”,携起手,昂起头,擎着希望的火炬,用青春做笔,以奉献为墨,在“村官”这一*凡的岗位上谱写我们壮丽的诗篇,在新农村建设这一浪潮中奏响我们青春的乐章!

  谢谢!

以青春为话题的演讲稿2

  青春期是一个负重时期

  从青春期男性所负担的各种义务、责任, 从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由**担负的工作,环境可能不断把一些由**来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题,心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外,异性兴趣、异性-交往、繁重的学*任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,**淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,**淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。 《青春本色》演讲稿

  壮而怠则失时,少而不学,长也无能。这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。

  青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。少年奋为,终身有为。少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

  青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢?

  幼不学,老何为?长江后浪催前浪,一替新人趱旧人,白日莫闲过,青春不再来,春花不红不如草,少年不美不如老。青春,你们可曾真正的拥有过,留给过去的,只能是青春的背景;留给未来的,才是青春无悔的脚樱

  年无废月,月无废日,日无废时,最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。莫等闲,白了少年头,空悲切也。青春万岁,一刻千金,勿把韶光丢。

  人之少壮天之晨,年青时谋求,到老年就充实,为学应须毕生力,攀高贵得少年时。

  青春本色应该是怎样的呢?我想说,我想高呼:“无悔的中学时代,无悔的探索,无悔的攀登,无悔的冒险,无悔的青春!”

  青春万岁!青春该做些什么呢?

  生也有涯,知也无涯,学而不止,高而愈下。

以青春为话题的演讲稿3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

  青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

  青春是一条河,*静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

  青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

  然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:**淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的*淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

  不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝*淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

  让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的`日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

  不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

以青春为话题的演讲稿4

  亲爱的各位:

  “时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?”,我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”,“那是什么呢?”,我追问道。上帝和善地笑了,“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案,回来告诉我。”

  我来到蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“年轻潇洒的鹰大哥,你能告诉我,青春是什么?”,雄鹰扑闪了一下翅膀,略有所思地说道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”,我随着雄鹰,舞动着雄劲的羽翅,时而直冲蓝天,在白云中翻飞;时而俯冲大地,在田野上空翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云,点缀蓝天白云!

  我来到大海,遇见一只鲨鱼,我柔声地问它:“年轻漂亮的鲨鱼大哥,请你告诉我,青春是什么?”,鲨鱼摇了一下尾巴,停顿了片刻后说道:“你要想了解青春,那你随我一同去体会吧!”,我随同着鲨鱼,划动着强劲的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进低潮,潜入海底;时而迎浪飙飞,欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我:“青春就是不再尾随父母,独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜,勇往直前,劈波斩浪。”,哦!我明白了,青春就是走出依赖,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!

  我来到高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻风流的松树大哥,你告诉我青春是什么好吗?”,松树点了点头便开了口:“我虽不能诠释青春的内涵,但你可以和我一起去感悟。”,于是我与青松做伴,屹立在巍峨的山颠。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,汗流浃背,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天来了,积雪盖顶,我们弯一弯腰,抖落满身的厚雪,仍然坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是坚韧刚毅,不畏严寒,不怕困难,让生命之树四季长青!

  我在山涧遇见了小溪,小溪用歌声告诉我:“青春就是载歌载舞,青春就是奔腾不息。”

  我在田野遇见了禾苗,禾苗用诗一般的语言告诉我:“青春就是茁壮成长,青春就是繁花似锦。”

  我飞回天庭,上帝颔首微笑。他十分满意地对我说:“孩子,你已经懂得了青春的真谛,感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”

以青春为话题的演讲稿5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  下午好!今天我的演讲题目是青春的尾端。

  人生匆匆,不经意间我已站在青春的尾端,刹那间的怀念、永恒的失去。青春是一首充满情感的歌,它让我体味到泪水的苦涩、成功的喜悦,站在青春的终点站,挥手告别昨天的自己。青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情,青春是生命的深泉涌流。

  站在青春的尾端,我知道自己已不再年轻,亲人的嘱咐依然谨记,只是多了份责任、朋友的想念依然珍惜,只是多了份感恩。站在青春的尾端,我知道自己的内心更加*静,*静面对所有的困难,*静面对所有的失去。

  青春就是疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,在这跌倒与奔跑的路途上留下了我成长的足迹,回头看以前走过的路,有过迷途,有过幸福;青春就是激情的呐喊,然后*静的成长,仰望未来飞翔的天,广袤无边,梦想蔚蓝。青春是诗意的,青春是时代的,青春是短暂的,青春是唯美的青春就像大漠里的绿意盎然的青草,既坚强又脆弱,坚强的让我敬畏,脆弱的让我同情。

  火车驶过的地方总是让我心里泛起淡淡的忧伤,就这么走过我过去陌生现在依旧陌生的地方,我知道我的路在何方,我也知道我真正的梦想是什么青春的最后一个十字路就这么简单的被我走过—惆怅夹杂着紧张,开往青春终点的汽车淋着大雨,沐着阳光,一路不停的到达目的地青春终点不是一切的结束,是我追求梦想、探求人生真正的开始。当我游离在对未来无限的遐想中时,车停了,雨停了,心也不在漂泊。望着那似乎触手可及的天空,我第一次觉得自己离云那么的*,*到我能感觉到它从我耳旁划过的声音,一直触及到深埋在我心中的那份梦想!

  坚定信念,怀揣梦想,我开始了自己新的人生,站在青春的尾端,自己的人生似乎是变得有些匆忙,有过的彷徨已不敢再重复,有过的苦闷已不敢再言语,每天带给自己最多的希望,每天让自己的心过的坦荡。春为青色,便是青春,青色的春虽脆弱稚嫩,却是整个自然的希望,而信念便是希望的基石,信念是梦想的翅膀,信念铸就青春梦想!许多年前,一位贫苦的牧羊人领着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生活。一天,他们赶着羊来到一个山坡。这时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远处。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。那我就要飞得比大雁还要高,去天堂,看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了,可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”

  两个儿子试了试,没有飞起来。他们用怀疑的眼神瞅着父亲。牧羊人说,让我飞给你们看,于是他飞了两下,也没飞起来。牧羊人肯定地说:“我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,去想去的地方。”儿子们牢牢记住了父亲的话,并一直不断地努力,他们长大以后果然飞起来了。他们发明了飞机,他们就是美国的莱特兄弟。 在青春美好的季节里,责任对我来说就像一位老师,时时刻刻教导着我,教会我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的东西,感恩一切美好的东西,教会我做人的道理,告诉我解决困难的方法。一个和谐的社会,需要每个人认真履行自己的责任,一个和谐的自我,同样如此,在青春的词典里,责任就是做好自己该做的事,在未来的日子里,责任就是做好社会的一份子。青春的故事里有责任的演唱,有信念的伴奏,这样的青春才会精彩,才会无悔!

  青春的天空应该辽阔无边,青春的信念应该坚定执着,青春的责任应该永恒坚守。信念在希望的季节里发芽,责任在希望的季节里生根,在漫漫的人生路上,我会用我的生命去守护人生的信念与责任,才会在艰难的岁月里不会被失败击倒。站在青春的尾端,我会更加珍惜生活赐予我的一切,我会一直这样走下去,在这茫茫的大草原,心中的梦想已经腾飞!

  深情缅怀我的青春岁月!

  谢谢!

以青春为话题的演讲稿6

  世上有千种拥有,但有一种拥有最珍费,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有。它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。

  世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。

  有一种说法很耐人寻味,世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是青春和健康。

  青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

  同学们,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因此才有“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲白了少年头,空悲切”的感慨,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

  年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望、阳光属于你,这个世界属于你!

  一个潇洒的灵魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏,珍藏的青春定会大放光芒,照亮你前进的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  无情的年华听着生命的轮转,逝水东流,曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇动,而它却仍在你的梦中*翔……抓住这似水流年,高亢一首激昂的曲子,在这如花似梦的季节,让我们为青春喝彩!

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