高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)

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高中课前三分钟演讲稿1

同学们:

  早上好!

  如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

  也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

  世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

  当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那*凡无能的浩浩众人中的一员。

  所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;

  如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

  但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

  同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧!谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

  学*的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学*而成为的。

  才能来自勤奋学*,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。

高中课前三分钟演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。

  其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。或许有人会抱怨说,上天是如此的不公*,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。

  寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。课前三分钟励志演讲稿二同学们:大家好!作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

  就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。亚伯拉罕?林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。

  我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦 · 凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的.是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能*静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?

  和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利·波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

  罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

  我的讲话完了,谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿6

同学们:

  大家好!我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

  流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你仔细去分析,它们又是不同的。

  当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“柔吟,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”

  我听了,马上擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

  在稻田里,经常可以看到那拿着锄头,‘旧出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正又用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。

  一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。

  “流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

  首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  是的,今天我演讲的主题就是自信。

  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,*静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

  同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

高中课前三分钟演讲稿8

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的高中课前三分钟演讲稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中课前三分钟演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回,成为德国的纳粹枪弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。

  不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。

  几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。战争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。

  故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。是的,拥有希望,一定会拥有未来。

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿10

同学们:

  大家好!

  在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公*的,磨难也是一种财富。

  曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

  经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态*衡的系统。

  张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学*掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

  人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

  同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公*的,有时磨难也是一种财富。


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)扩展阅读


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展1)

——高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)

高中课前三分钟演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:"很简单,山若不过来,我就过去。"弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。"

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的.时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 第2篇:课前三分钟演讲稿

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

  学*的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是"天才"、"神童",像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为"天才"、"神童"的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,"天才"、"神童"是靠人们勤奋学*而成为的。

  才能来自勤奋学*,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过"我所收获的,是我种下的。"每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。

高中课前三分钟演讲稿2

  这不是一个好谈的.话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

  说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

  首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

  其次,责任让我们只能活着。如社会的责任,家庭的责任等。如果选择死的话,会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话,我做很多事都会没有顾忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。呵呵

  再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/*方米,超过了北京2月住房均价2。35万/*方米的九倍(数据来自*的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

  首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  是的,今天我演讲的主题就是自信。

  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,*静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

  同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

  谢谢大家。

高中课前三分钟演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;

  要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

高中课前三分钟演讲稿5

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

高中课前三分钟演讲稿6

  首先介绍一下我使用这个背景的原因——我所要介绍的`这本书其实给我的便是这种飘渺柔软的印象,这本书便是《人生若只如初见》。

  作者安意如,同书的名字一样,是个令人着迷的女子,书的题目出自纳兰性德《木兰花令拟古决绝词》

  书是好朋友推荐给我的,翻开是出于好奇,当真正地体味那些文字的时候,却发现早已无法自拔。曾经读过很多的书,却未曾有一本书能够如此触动心弦。有人说这是一部不甘于淹没浩瀚书海里的书,的确如此,安意如这个女子,她赏词、赏诗、赏风花、赏雪月,却能清新脱俗,他不会教条对词的理解,也并非做出大片大片千篇一律的注释。她用自己内心柔弱的声音抒写出一幕幕古典诗词背后唯美动人的爱情画卷,引读者与花前月下,感动于那种震撼心灵的浪漫。诗人、词人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,执迷不悔的凛然,那种心照不宣,只有亲自领略才能懂得。

  这本书之所以吸引我,还有另外有一个原因,书中的语言是极美好的,有无数次被那种忧伤的句子悄悄地击中了内心,于是反复回味,以至于多日无法忘怀。书中描述的故事或悲伤、或欢欣、或壮阔,无一不是由这种灵动的语言所修饰才能引人入胜的,颇有些魏晋文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

  欣赏完毕后,我的演讲也就结束了,让我们和安意如一起去感受古典诗词的美丽与哀怨吧!

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿7

  人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

  第一音符:勤学

  张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家*勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获,商人做生意要勤才有利润。学生学*要勤才有成绩。在这个充满竞争的社会,唯有勤学至老才能立足于社会。

  第二音符:识礼

  勤学使我们长知识,但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

  “识礼” 既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。

  我国古代有许多关于“礼”的成语,像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”,最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格,识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重,“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人,一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里,唯有“识礼”才能和谐致远。

  第三音符:求实

  “求实”,顾名思义就是实事求是,追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦,锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”,就是严格按客观规律办事,这就是成就一番事业的必要条件。

  古人说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”作为当代学生,我们也需要不弄虚作假的学*态度。不复制别人的答案,不滥竽充数。既要追求和掌握真理,又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里,唯有“求实”才能文明进步。

  第四音符:奋进

  “天行健,君子以自强不息。”这是《周易》中的一句话,意思是君子应该像天宇一样运行不息,即使癫沛流离,也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息。几千年前的古人都知道此理,何况文明社会中的我们?

  人要保持一颗自强不息的心,要与困难做斗争,正所谓“世上无难事,只要肯攀登”。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在这个危机四伏的社会里,唯有发奋图强、勇于创新,才能迎难而上。

  我们青少年正处于人生玈途的花季,青春年少,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显着的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向,为将来用我们的勤奋,用我们的学识,用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。

  “学海无涯勤为舟,与人相处礼为上,求实务实是真理,奋发进取永不息。”同学们,真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!

高中课前三分钟演讲稿8

同学们:

  大家好,今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。

  ”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。“

  着一袭单薄长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一垦逃耆纹缴“的悠然安逸;因为那”举杯邀明月“的豁达高傲;因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;因为你是那千年一轮回生死,痛苦一场的痴汉——苏东坡?

  喜欢你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜欢你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的抱负;喜欢你”一垦逃耆纹缴“的淡然;喜欢你”十年生死两茫茫,不思量,自难忘“的真挚情感;喜欢你一生坚守自我,从而达到让后人敬仰的高度?

  我是多么想倾其所有去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。”但愿人长久,千里共婵娟“。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿9

  春风吹来,划下了弧线;太阳来过,留下了暖意,英雄走过,刻下了丰功伟绩。荡着涟漪的水花证明风儿的存在,火中送炭似的窝心暖诠释太阳的温度,更有山脚的松柏来阐述山的高耸,然而像空气走过不留影,像飞蛾扑火那样忘我的民族英雄们呢?他们默默地付出、奉献,那种精神时而似山涧清泉的轻柔又时而似李白庐山瀑布般的汇腾。

  崎岖坎坷的历史回味着,像吃着青涩的橄榄,虽苦,但苦中透酸,酸中又掺杂着甜,越嚼越有滋味,这正是所谓的苦尽甘来。

  看那一张张咧嘴的笑脸,脸上都洋溢着幸福,那悠久的历史和灿烂的文化散发着鲜血般的红色光芒,是先烈们用鲜血换来的,他们用自我完成了大业,用宝贵的生命去换回今天的胜利,他们用血妆点了大地,才有缤纷的万物,更汇集了江海湖泊,他们行军的脚印转眼成了低谷盆地,他们扛枪的臂膀撑开了天地,他们刚硬的身躯坐落,成为高山峻岭,无处不留下他们的身影与足迹,我们为他们呕歌、赞美。

  然而,那些无法忘却的历史,那些悲壮的画面,时常浮现在脑海,无法言喻的激动化作两行热泪一涌而出。回想黄继光挺身而出,用坚实的胸脯抵挡了来势汹汹的子弹;邱少云纹丝不动,让那熊熊烈火也退却了三分;王二小的机智勇敢、刘胡兰的宁死不屈,还有那千千万万的劳动人民。他们血杀敌人,他们响亮的名字震惊了敌人,他们可贵的精神又移向胜利的一步。

  这清明时节的纷纷细雨,是上天悲悯的泪,它在赞扬英雄们的可贵精神。今天虽然没有了炮火连天的战争,但烈士们的精神仍在延续。无论在生活中或是学*上,或者又是为人处事方面,坚持不懈,见义勇为,舍己为人,先人后己的种种都是我们体会生活,奉献自己的基础之石,都需我们去继承,去学*,去做一个有道德的人。

  正如荀子《劝学》中所说的“青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水。”作为中华民族的子孙更应一代强于一代,而做为青年一代,祖国的主乐章应由我们谱写,应由我们来继承。我们要学会坚持,学会勇敢,学会用小我完成大我。

  如果现在还在迷途中,在沼泽中挣扎着,找不到方向,想放弃,想结束,那就去重温历史,翻开陈旧的史册,有一种光芒会给你力量——

  让我们歌颂他们吧!让他们的精神一脉相承,让他们的精神操守不断延伸,尽自己的全力,从身边的小事做起,做一个有道德、讲文明的人。

  感言:中华民族具有五千年的传统文化,悠久的历史,那宛如一条巨龙,盘踞在地球上。五千年的风雨见证了*的成长,*人手牵手,筑起长城,建设着祖国的花园,中华子孙是天之骄子,龙的传人,用高尚的道德品质建设了新*,我为此无比骄傲、自豪。

高中课前三分钟演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:"很简单,山若不过来,我就过去。"弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。"

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 第2篇:课前三分钟演讲稿

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

  学*的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是"天才"、"神童",像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为"天才"、"神童"的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,"天才"、"神童"是靠人们勤奋学*而成为的。

  才能来自勤奋学*,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过"我所收获的,是我种下的。"每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展2)

——课前三分钟演讲稿 (菁华15篇)

课前三分钟演讲稿1

敬爱的陈老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《论实干》。

  实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

  如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。

  实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水*不断发展的今天,实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干,SAS就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。

  在我们的学*中也是如此,那些基础知识扎实,*时肯实干的同学,成绩就会好。相反的,那些*时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。所以在学*当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。

  为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学*任务要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。知识点要一个一个过关。学*是一个持恒的过程。每天的学*,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。

  “实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学*方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学*,谁就是最后的胜利者。

  实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的'路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

  同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

课前三分钟演讲稿2

爱戴的老师、心爱的同窗们:

  大家好!今天咱们报告的标题是:《祖国,我爱你》。

  敲响那一排铜制的编钟,浑朴而清澈的左音右韵由远及*。穿梭五千年悠悠岁月和xxxx年的缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝固成一个主题:祖*亲。

  你们还记得吗?因为清*的脆弱无能,香港、澳门分开了祖国妈妈,而在1997、1999年,他们又接踵回到祖国妈妈的怀抱;你们还记得吗?1949年10月1日,那一个让*人民难忘的日子,*终于站起来了!娇艳的*高高地飘在xx广场,辱没的历史终于停止了!

  你们是否依然记得?嫦娥奔月是前辈们多少千年前的伟大幻想,而这个妄想在"神五"飞天后,现在已经实现了!同时我们还成功地参加了wto,成功的抗击了非典和禽流感,成功的克服了5·12特大地震,并且成功地举行了20xxxx年*北京奥运会。

  这一系列的胜利,证明了我国强盛的实力,证实了*像一个巨人矗立在世界的东方。从清末的被践踏到当初的发展欣欣向荣!是无数中华儿女抛头颅、洒热血,前仆后继、不懈尽力换来的。来之不易啊!

  敬爱的祖国,五千年的蕴涵跟积淀,xxxx年的扬弃和继续,东方伟人到了可以说"不"能够发言的时候。您凑集起当今世界上最多最广的人气和景气,不光风吹浪打胜似闲庭信步,和*发展是您热切表白的心声。您不卑不亢不躁不惊,以坦荡开朗和深奥娴静,阔步在新世纪的拂晓!在xxxx大的春风劲吹中,新一代的*引导人正承前启后率领中华民族走向新的光辉!

  千百年来,她培养了我们民族至高的美和至深的爱。大禹治洪水安天下,三过家门而不入,是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;国民*浴血奋战,抛头颅、洒热血也是为了她!

  祖国啊!我的母亲。我要放纵的为你歌颂!中华儿女唱起来吧,跳起来吧,猖狂起来吧!向世界展现您的巨大,抒发每一个炎黄子孙对祖*亲的无穷酷爱吧!

  祖国,母亲,我爱您,祖国万岁!

课前三分钟演讲稿3

  大家好!我叫xx。今天我的题目是:“我爱英语。

  英语现在在世界各地都被使用,它已经成为互联网上最重要的语言。学*英语使我自信,并给我带来极大的快乐。

  我八岁的时候,父亲送我去了一所英语学校。在那里,我和其他孩子一起玩游戏,唱英文歌。然后我发现了语言的美,开始了我在英语世界的多彩梦。

  每天,我都跟着磁带读英语。有时候,我喜欢给孩子看英文电影,比如海底总动员,哈利波特等等。这些电影不仅提高了我的英语水*,也给了我很多乐趣。Outlook英语也对我的英语学*有很大帮助,我已经看了这个节目将*两年了。

  我希望有一天我能环游世界。我想去美国,因为美国是世界上最发达的国家之一。我也想去英国,因为英语起源于英国。

  我热爱英语,英语已经成为我生活的一部分。朋友们,你们喜欢英语吗?如果你愿意,跟我来。让我们。让我们享受一天内学会英语的乐趣。”

  那是。就这些,谢谢你!

课前三分钟演讲稿4

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水*发挥到状态,但主考官还是没能录取他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

  无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的'本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

  有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

课前三分钟演讲稿5

  投身公益,做自己喜欢做的事,是过真实的生活;塑造个性化的自己,是做本真的自己。本真的生活,本真的自己——铸就真实的人生。

  我希望拥有一个永恒的青春,因为青春,我们有梦!青春的我们拥有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自己的理想而努力,能够孜孜不倦地读书,盼望一举成名。我们希望在梦想中成长,向往成功。

  我想拥有一个永恒的青春,因为青春,我们富有!青春的我们有着“四大天王”,有着“三毛”、“琼瑶”、“张爱玲”;青春的我们有着壮志冲天的豪情,有着无数的梦想,当一个梦想幻灭,另一个有冉冉升起,永远生生不息。

  我想拥有一个永恒的青春,因为青春,我们潇洒。青春的我们,每天早晨起来,可以呼吸一口新鲜空气,可以看到灿烂的朝霞,可以永远有一个新的太阳;青春的我们,在太阳西下时踏上“山地”飞驰于三环路上,尽情地让风抚乱发丝的我们不在意别人的目光,踏着马路引吭高歌。我们在广阔无限的田地中自由翱翔。

  我想拥有一个永恒的清楚,因为青春,我们奋进!因为青春,我们年轻,我们精力充沛,我们对任何事情都充满了好奇、探索、追求,我们不要后悔,不要“老大徒伤悲”,因为,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我们以夸父般的毅力,追求我们的梦,一朝又一朝,无怨无悔。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的诗,它丰富了我的人生,开阔了我的视野,我希望青春长驻,拥有一个永恒的青春。

  青春,是人生最美丽的季节,是生命中最靓丽的时期,是作家们笔下赞美的诗行。青春,也是人生的了望台,你要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。

  古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的'目标,否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

  青春,在我们渡过童年快乐的时光后悄悄地来临我们身边,带给我们一份火热的激情,如画般的绚丽多彩,如歌般的美妙动听,如天空般的广阔。我们应该把握青春的时光,在青春之路上留下一个个清晰的脚印。

  青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春

  青春是我们品味生活的开端。我和同学和谐相处,让我懂得了宽容和谅解。正是所有的人对我们的关怀使我们懂得拥有青春的美好,给我们勇气和力量,让我们在青春坎坷道路上大步向前走。让我们珍惜青春吧!

  当我们两鬓斑白时,发现自己的青春之路上留下的一串串的清晰的脚印,那才是让我最感动最欣慰的事。

  我感谢青春,因为青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑。

  有人把青春比作人生路途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

  假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。而我认为,青春是肥沃的土地,理想是唯一的种子,信念是不屑的耕耘。丢失了种子,放弃了耕耘,我们将一无所获,

  我要感谢青春,因为青春的到来,我不再叹息流水东去,太阳西沉,不再羡慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷恋于*绢琼瑶千篇一律,凄美纯洁的爱情陷阱,不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影,不再沉醉于古老的风流大侠扑朔迷离的神奇传说……

  我感谢青春,他让我有了叩开理想宫殿之门的勇气;他给未来一个承诺,让我用真诚的心感激的微笑,用关注的目光去珍惜生命的阳光。

  青春把我带到了另一个世界,那里有着另一种风景

  感谢青春里每一个动人的情节

  感谢青春里每一个牵挂的身影

  感谢青春里每一份芳醇的回忆

  是每一滴每一缕的时光

  给我记忆的天空

  留下了一段芳华的青春乐音!

课前三分钟演讲稿6

  我演讲的题目是《珍惜自己》。

  一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于小男孩怎么都不卖,竟被传扬为?稀世珍宝。

  一块不起眼的石头,由于特殊的珍惜而提升了它的价值,竟被视为稀世珍宝。有时候,我们也就是这块石头。

  也许,在我们中间,也许你的父母长年在外,没有时间照顾自己;也许你是家徒四壁,无所依靠,孤苦伶仃;也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑跟不安……但是,这一切都不重要,重要的.是你是否能做到珍惜自己,能否树立百倍的信心,付出千倍的努力来改变这一切。不论个人的情况如何,你都应当庆幸:你是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟你一模一样了!你有自己的同学,有自己的老师,还有自己的朋友,许多人在关心着你,注视着你,爱护着你,珍惜自己,他们都是你前进的力量。是的,生活当中,也许我们每个人就是一块石头,但只要看重自己,学会珍惜自己,生命就有了意义、有了价值。 珍惜自己,这世上只有一个自己;珍惜自己,你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜,你会发现,生活中有很多美好的东西真是让人留恋。

  也许你没有过人的才智,也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请珍惜自己,勇敢地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩!

  也许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,继续走下去。

课前三分钟演讲稿7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的.。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干眼泪坐在木桶边想啊想,想半天终于想出一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑。

  是的,我们不能改变风,改变不这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

课前三分钟演讲稿8

  同学们:

  大家好!

  看看身边,想想自己,我们可能会有这样的`发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾!

  高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,但是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考群众舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考案、四川德阳舞弊案等等,这一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。

  回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此:应对一次次阶段性考试,应对自己郑重签下的诚信承诺书,居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选取了作弊。

  我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要*时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样安全作弊。但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?也许应对分数和利益的巨大诱惑,有人会认为:诚信值几个钱?别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们必须会收获到令自己满意的成绩。

  我们真的不想人们再说起诚信时,留下的只是一声叹息。同学们,期望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们,让我们用心期盼诚信,在诚信里感受温暖,在诚信中憧憬明天。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很高兴今天能够站在这里和大家分享我的学*经验。希望今天所分享的对在坐的每一位能够有所帮助。从我们开始进入学校学*到现在,相信我们听过很多学*方法,我们也总结了很多。就我个人而言,我认为任何方法都可以归结为一个:“努力学*,用心学*”。爱迪生曾经说过,“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。”这句话表明了努力学*的重要性。如果你认为凭借自己先天的优势,不需要后天的任何努力就能取得好的结果,那是不可能的。因为学*一直都像一架天*那样,一端放着努力与付出,另一端放着收获和喜悦。不劳必定无获!学*上用心是努力学*的支撑。如果我们只是低头向前,不考虑前进的方向,我们可能找不到前面的路。掌握基础知识需要我们付出巨大努力,而掌握知识需要我们用心去做。但是一旦我们整合了基础知识,那么我们的学*就会事半功倍。

  如果天才是由于勤奋,那么勤奋是由于珍惜时间,高三学生还要十多天就要进入高考考场。在不久的一年之后,我们也将和我们的师兄师姐一样,进入考场。一年可以很短也可以很长,这取决于我们如何利用这一年的时间把学*搞好。实现高考目标,最重要的资源是时间。但是,惜时决不是无限的通宵和加班。真正的“惜时”是有效地完成一切,真正的“惜时”不是延长时间而是节约真正的学*时间。高考复*长跑一样是有氧运动,所以不能采用短跑策略。复*时间表应遵循“持续高效学*”原则。也就是说,时间安排应该基于长远的观点,以确保在高考复*期间大脑功能和身体活动能力处于良好水*。在此基础上,可以去考虑提高效率,实现高效的学*和生活。为了保证学*和生活的高效率,可以遵循两个基本原则:

  第一、劳逸结合,科学用脑

  它要求我们有节奏地安排我们的生活,换句话说,我们应该把学*活动和其他活动有机地结合起来。这不仅保证了各种活动的顺利完成,还保证了大脑得到休息,身体功能得到更好的维护。

  第二、交叉安排,高效学*

  不要长时间复*同一门课程,也不要长时间参加同一项学*活动。具体来说,交叉安排如下:a .不同学科(如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程)复*时间的交叉安排是按照文理交叉的形式安排的,而不是长时间复*一门课程;不同学*形式之间的交叉安排,如记忆、问题解决、阅读和知识安排的交替安排,并且长时间不采用相同的学*形式。这不仅放松了大脑,还提高了学*效率。

  如果努力工作是学*的基础,宝贵的时间是学*的保证,那么更重要的是学*的结果。考试反映了这一点。许多学生*时学*非常努力,但是他们总是不能在考试中发挥出最好的成绩。这必须考虑到考试前的状态调整。考试是最关键的时刻。此时此刻,不要因为众多的学*任务而感到困惑。存在这样一个智力竞争问题。如果法国最大的博物馆卢浮宫失火,情况只允许保存一张照片,你会抢劫哪一张?最好的答案是每个人都知道的,即是“离出口最*的那幅画”。“我们学*时也是如此。如果我们不知道在自*课之前从哪里开始,不要激动,列出所有的事情,找出最迫切需要解决的问题。一个接一个,你会发现事情远没有你想象的那么多。如果因为上次考试没及格而自信不足的情况下,提出上次的答案,加上不应该放弃的分数,看着答案告诉自己,这才是真正的实力。给自己更多积极的暗示,给自己少一些不必要的压力,坚定不移地走进考场,一个接一个地改正错误,你一定会取得最好的成绩。

  同学们!因为我们还年轻,所以,我们有条件有资本搞好学*。也许我们在起跑线上不小心输了,但是我们不能让自己在最后输了。孔子说:博学而笃志,切问而*思,仁在其中矣。今天我们也应该记住这些话,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,仔细思考,让自己有一个美好的生活。给自己一个梦想,并相信我们能实现梦想。

  我的讲话完了,谢谢大家。

课前三分钟演讲稿10

  有些*惯,可以遗传……

  儿时。不知

  夜空像无边无际的透明的海,安静,广阔而又神秘。明亮的月,清新飘逸,孤影婆裟,像一块银白色的巨璧,无然无雕饰地镶在深蓝的苍穹中,和谐美妙。一个身影潜入房间,柔和的床头灯开启:“小贝,乖,起来喝牛奶喽!”床上的小人儿揉揉惺松的眼睛,接过母亲手中温热的牛奶:“谢谢妈妈!”在母亲温柔的目光下一点一点将牛奶饮尽……

  少年。渐觉

  火红的太阳烘烤着大地,树叶也耷拉着脑袋,小草更是瘫在地上一动不动……“哎呀,疼死我了,怎么办?发炎了,妈!你快帮我看看呐!”小贝站在镜子前急得直跳脚,妈妈闻声赶来,看到这番情景,又忍不住唠叨道;“看你,叫你不要去赶时尚,你不听,还学她们去打耳洞,你看,都肿了,你呀……”“好啦好啦,烦死了,先看看我的耳朵,现在怎么办啊?”小贝不耐烦的看了一眼还在絮絮叨叨的妈妈。见她这个样子,妈妈心里仿佛被什么堵着:“等你爸爸回来,叫他带你去诊所看看,我才不管你呢。”说着便转身离开。“好饿哦,她竟然不叫我吃饭,真狠心!”小贝蹑手蹑脚的走进厨房,却看见餐桌上有一杯牛奶,杯子下压着一张小纸条:看你还敢不敢跟我吵架,以后不要盲目赶时尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,饭菜都在锅里热着!小贝捧着牛奶,将纸条小心翼翼地放如口袋里,嘟哝道:“还真唠叨!”门后的母亲笑了:“还真爱面子!”夜,悄悄的……

  中年。了然

  好不容易是休息日,小贝和老公带着儿子回家看望母亲,以前总想着怎么原离母亲,可现在却总嫌和母亲在一起的时间太少,正好,这次可以多陪陪母亲了。夜,很静,小贝看着儿子喝完牛奶睡下后轻轻走出房间,碰上了正端着一杯牛奶的母亲,只见母亲笑了笑;“干嘛呢?这么晚还不睡?”小贝揉了揉头发撒娇道:“妈,我给儿子端牛奶呢!您呢?”母亲的笑容更深了:“我给我女儿端牛奶呢!”小贝小心的接过牛奶,温热温热的,从手心一直暖到心里……

  黑色的夜空中,一钩素描的瘦形细月,斜挂在半空中,静静的看着这一切。

课前三分钟演讲稿11

  许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。

  学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你。曾说过爱你的,今天,仍是爱你。只是,爱你,却不能与你在一起。一如爱那原野的火苗,爱它,却不能携它归去。

  每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缝眷;是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷,苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。

  收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨;错过她,我才遇到了你。继续走吧,你终将收获自己的美丽。一个永远不想失去你的人,未必是爱你的人,未必对你忠心耿耿,有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者,他们才会做出各种“损人不利己”的事情,还如此理所当然。在心中如果有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲,越想要获得爱的永久保证书,只会越走越偏离。

  谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有时候,有些人,为了得到他喜欢的东西,殚精竭虑,费尽心机,更甚者可能会不择手段,以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西,但是在他追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的,直到最后才会被他发现罢了。其实喜欢一样东西,不一定要得到它。

  有时候为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪,是很不划算的。再者,有些东西是“只可远观而不可*瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能会发现其实它并不如想象中的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候,我想你一定会懊恼不已。所以也常有这样的一句话“得不到的东西永远是最好的。”所以当你喜欢一样东西时,得到它并不是你最明智的选择。

  谁说喜欢一个人就一定要和他在一起。有时候,有些人,为了能和自己喜欢的人在一起,他们不惜使用“一哭二闹三上吊”这种最原始的办法,想以此挽留爱人。也许这留住了爱人的人,但是这却留不住他的心。更有甚至,为了这而赔上了自己那年轻而又灿烂的生命,可能这会唤起爱人的回应吧,但是这也带给了他更多的内疚与自责,还有不安,从此快乐就会和他挥手告别。其实喜欢一个人,并不一定要和他在一起,所以有人常说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,在一起的人并不一定都会快乐。喜欢一个,最重要的是让他快乐,因为他的喜怒哀乐都会牵动你的心绪。所以也有这样一句话“你快乐,所以我快乐。”因此,当你喜欢一个人时,暗恋也不失为上策。

  有一首歌这样唱:“原来暗恋也很快乐,至少不会毫无选择;”“为何从不觉得感情的事多难负荷,不想占有就不会太坎坷”;“不管你的心是谁的,我也不会受到挫折,只想做个安静的过客。”所以,无论是喜欢一样的东西也好,喜欢一个人也罢,与其让自己负累,还不如放轻松地面对,即使有一天放弃或者离开,你也学会了*静。

  喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵。

  喜欢一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,那你还是放手吧,所以有时候,有些人,也要学会放弃,因为放弃也是一种美丽。

课前三分钟演讲稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天轮到我来做这一个课前三分钟的演讲,我今天演讲的主题是大学生要如何去规划好自己的课余生活。我们的课余时间是非常的充足的,但现在很多的同学都会把时间花费在对我们自身的发展没有帮助的事情上,比如看小说,比如打游戏,比如看电视剧。我并不是让同学们不要去做这一类的事情,而是我们应该要有一个规划,要给自己留一些学*的时间,这样我们才能够在大学中学到一些东西,而不是等到大学毕业的时候还是什么都没有学到的状态。

  我们是应该让自己在大学中去学到一些东西的,这样我们在毕业之后才会更好的找到适合自己的工作,才能够在自己的工作岗位上有所发展。我们的课余时间是很多的,每天只要能够花一小部分的时间在学*上,在丰富我们自己上,等到大学毕业的时候我们是一定会变得更加的优秀的,所以我想我们是应该要学会控制自己的行为的,规划好自己的时间,这应该是我们每一个大学生的必修课。我们不应该在学校里面虚度时间,这对我们自己的发展是没有一点帮助的,还会害了我们自己。

  在你羡慕身边的人都有所长、有着很不错的能力的时候,你有没有想过要去改变自己。其实我们每一个人都是能够成为一个优秀的人的,能够有多优秀就要看我们自己付出了多少了。所以我们应该要规划好自己的时间,规定好每一个时间段自己应该要做的事情,这样才能够合理的去利用好自己的时间,让自己能够去学到一些东西。在大学中我们是能够考很多的证书的,我们可以选择自己感兴趣的去报考,多拿一个证书自己毕业之后就会多一条职业发展的道路。所以其实我们是有很多的事情是可以做的。

  我们应该要制定好一个计划,安排好自己每一天的时间,安排好自己在这一个时间段之内应该要完成一个怎样的目标,在完成之后再制定下一个目标。这样一个目标一个目标的去完成,等到了大学毕业的'时候你就会发现在这四年的时间中你是做了很多的事情的,而不是在以后回忆起自己的大学生活时除了打游戏还是打游戏。

  同学们,让我们规划好自己的课余时间吧,让我们在大学中能够去提高自己,能够学到更多的技能。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿13

  大家好,今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。

  ”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。“

  着一袭单薄长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任*生“的悠然安逸;因为那”举杯邀明月“的豁达高傲;因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;因为你是那千年一轮回生死,痛苦一场的痴汉——苏东坡。

  喜欢你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜欢你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的抱负;喜欢你”一縗烟雨任*生“的淡然;喜欢你”……不思量,自难忘“的真挚情感;喜欢你一生坚守自我,从而达到让后人敬仰的高度。

  我是多么想倾其所有去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。

  ”但愿人长久,千里共婵娟“。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿14

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的'是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在那里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。之后,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园与孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能*静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一齐分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好情绪,自己也留下了一份好情绪。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿15

同学们:

  大家好!

  作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

  亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

  如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。

  同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

  桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

  白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

  无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

  谢谢大家!


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展3)

——课前三分钟幽默演讲稿 (菁华10篇)

课前三分钟幽默演讲稿1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人提高,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自我已经到达了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学*、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学*呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情景下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自我的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自我的未知东西多,会更加努力地去探索。”

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的'知识空间吧!

课前三分钟幽默演讲稿2

敬爱的.教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自我》。

  著名的文学家托尔斯泰以往说过:“世界上仅有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自我。”想要改变现状,就要改变自我;要改变自我。就得改变自我的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自我。

  柏拉图告诉弟-子自我能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若可是来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山可是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自我。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们能够想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,可是我们能够改变自我,给自我加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!可是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——可是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自我,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自我,仅有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自我的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自我,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

课前三分钟幽默演讲稿3

  讲为人之道。人们是在互相勾通中了解,在相处中加深了解,如果一言不发,谁知你有什么想法。要想让别人了解你,就要站出来,说出去。过分的自我表现自然不好,但一味沉默也是不行的。

  沉默的代价

  以前有位同事得到的年终评语是:业务出色,态度认真。以后在表达上需要再接再厉。

  原来他什么都好,就是终日寡言少语,再加上一脸严肃表情,给人1种捉摸不透的感觉。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在场,空气就格外凝重。

  话太少,会吃大亏。进公司三年,眼看着其他同事纷纷升职,惟有他原地踏步。原因其实很简单,所有人都以为它是空气。如果不是想到他正在操办的事项,老板根本就想不起还有个这人。开会的时候,吃饭的时候,上班的时候,闲暇的时候,所有人都在七嘴八舌的闲话,惟独他在角落里沉默,最绝的一次是公司*活动,老板数来数去发现少了1个人。这一次他发话了:还有我。

  在大公司做事,会因为许多稀奇古怪的事而伤心。英文不好要伤心,学历不漂亮要伤心,长得丑要伤心,话太少就更要伤心了。

  伤心也是活该,谁让你没有顾及别人的心情呢?所有的人都在讲笑话,只有你木着脸。是你觉得这个笑话太低俗吗?是你和讲笑话的人有过节吗?是你对这种氛围很反感吗?或者是您自觉高人一等?

  莫名其妙,让人生了这么多芥蒂,恐怕这是话少的人意想不到的。

  最*遇到1个保险公司的.高级代表,才28岁,就已经做到华东区销售总监的职位。接触下来,我感觉到她最大的制胜法宝就是话多。和我刚认识十分钟,她已经从她老公手上的可疑短信讲到她最*在看的中医门诊,并且热情地把号码抄给我,让我有备无患,说不定什么时候能介绍给自己的朋友。 " 帮人就是帮己吗! " 她还不忘剖析自己, " 我这个人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起时总是挺开心的。 " 的确如此,她的许多客户如今都成了她的好朋友。

  正在就读MBA的老同学如今主攻的就是 " 表达自己 " 。他们老师不仅逼着他们说出自己的观点,并且鼓励他们站起来说,甚至站在桌子上挥着手臂说。如果不说,就不给学分。一向不喜欢在课堂上回答问题的他,为了对得起高昂的学费,只好向自己宣战。

  若想获得别人的认可,那就先改造自己吧。如果连这点努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光环呢?

课前三分钟幽默演讲稿4

同学们:大家好!

  有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样貌,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

  最终,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,此刻它最终去了它该去的地方。

  故事讲到那里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的.手中滑落,成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印

  同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解

  当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是礼貌——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应当在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是*时与人相处时的亲切与关怀;是不细心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离礼貌远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

  多谢大家!

课前三分钟幽默演讲稿5

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自我》。

  著名的文学家托尔斯泰以往说过:“世界上仅有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自我。”想要改变现状,就要改变自我;要改变自我。就得改变自我的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自我。

  柏拉图告诉弟-子自我能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若可是来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山可是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自我。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们能够想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,可是我们能够改变自我,给自我加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!可是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——可是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自我,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的`激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自我,仅有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自我的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自我,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

课前三分钟幽默演讲稿6

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的`格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人提高,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自我已经到达了境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学*、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学*呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情景下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自我的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自我的未知东西多,会更加努力地去探索。”

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

课前三分钟幽默演讲稿7

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自我》。

  著名的文学家托尔斯泰以往说过:“世界上仅有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自我。”想要改变现状,就要改变自我;要改变自我。就得改变自我的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自我。

  柏拉图告诉弟-子自我能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若可是来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山可是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自我。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们能够想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,可是我们能够改变自我,给自我加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的.墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!可是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——可是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自我,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自我,仅有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自我的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自我,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

课前三分钟幽默演讲稿8

  这并不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但还是想分享一下我的看法,希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

  说到“活着”,大多数我们首先考虑到的'是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

  第一,责任让我们只能活着。如社会的责任,家庭的责任等。如果选择死的话,会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话,我做很多事都会没有顾忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。呵呵

  第二,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

  最后,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/*方米,超过了北京2月住房均价2。35万/*方米的九倍。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?

  所以啊,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人

课前三分钟幽默演讲稿9

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自我》。

  著名的文学家托尔斯泰以往说过:“世界上仅有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自我。”想要改变现状,就要改变自我;要改变自我。就得改变自我的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自我。

  柏拉图告诉弟-子自我能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若可是来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山可是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自我。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们能够想办法去征服风。”

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的',也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,可是我们能够改变自我,给自我加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!可是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——可是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自我,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自我,仅有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自我的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自我,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

课前三分钟幽默演讲稿10

同学们:大家好!

  有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样貌,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

  最终,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,此刻它最终去了它该去的地方。

  故事讲到那里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印

  同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解

  当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是礼貌——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应当在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是*时与人相处时的亲切与关怀;是不细心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离礼貌远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

  多谢大家!


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展4)

——课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)

课前三分钟演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:"很简单,山若不过来,我就过去。"弟-子们一片哗然。

  这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。"

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 第2篇:课前三分钟演讲稿

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

  学*的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是"天才"、"神童",像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学*。勤奋学*是成为"天才"、"神童"的`先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,"天才"、"神童"是靠人们勤奋学*而成为的。

  才能来自勤奋学*,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过"我所收获的,是我种下的。"每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学*。

课前三分钟演讲稿2

尊敬的老师,同学们,

  大家好!

  今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》

  在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

  人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

  在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的'是在于我们是否有坚强的意志与信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!

  同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚*微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生中最美好的一次遇见,发生在一个夏天的傍晚。

  那天,我们几个小伙伴一起玩耍过后,大家作鸟兽散。夏天的天气总是让人捉摸不透,刚刚还是晴空万里,忽然就山雨欲来风满楼。一下子把没带伞的我打了个措手不及。只好躲进了一座亭子里,准备等我妈来接了。

  雨点开始气势汹汹地往下打来。我无聊地望着四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有许多的杂草,被风刮得倒下了身子。我想收回视线,可就在这时,一抹粉色吸引住了我,让我一下打起了精神,凑了过去。

  那是一朵半开半露的荷花,像一位娇羞的女子,用面纱将自己绝美的`面孔遮住。可以想象荷花那如今就这么娇嫩的粉色花瓣,长开以后会是怎样的一番动人。

  可现在,这朵荷花却要遭受摧残。暴风雨可不懂得怜香惜玉,它们只知道破坏。于是,这朵荷花不得不面对她的“敌人”。风雨来势汹汹,整个湖都开始激起波浪。一旁的杂草早就被刮得抬不起头,好像已经屈服在了风威之下。荷花也好似挡不住这攻势,弯下腰去。我的心也提了起来:难道荷花就这么倒下了?风雨也好像力竭了,停了一会儿,那荷花便一下子又立了起来,我也松了一口气。可风雨又怒了,再次发起怒来,让那荷花枝弯成了一条弧线。可当风一停息,它就又顽强地挺过身来,傲然挺立。这样的战争不知持续了多久。终于,那风力竭了,那雨消退了,乌云也溜走了,只留下了太阳照在那仍残留着几滴水珠的荷花身上,耀眼夺目。

  妈妈的车终于到了。我恋恋不舍地上车,虽然已经看不到那朵荷花,但它给我带来的震撼却仍残留在我心中。那是我一生中最美的遇见,是它让我明白:只有坚持到底,才能晴空万里!

课前三分钟演讲稿4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天,我演讲的题目是——放飞梦想。

  上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,那可是我小时候最纯最真的梦。

  上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐呀!觉得“少先队员”是很光荣的称号,心里想,如果能当上少先队员,摸一摸~前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿啊!

  时光流逝,转眼间,我已是一名4年级的小学生,已经是一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,肩上带着2条杠杠,站在同学面前真的是非常神气,活像个高傲的小公主!

  如今的.我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生了!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……

  追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,也让我对实现梦想得信念更加执着!记得那是上学期的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是20××后啊,坚强的20××后,不能哭!一个有梦的20××后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的20××后啊!

  如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数20××后的梦!

  20××后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!20××后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的20××后!

课前三分钟演讲稿5

  语文课前三分钟演讲

  一、活动的目的

  课前三分钟演讲的活动,目的是把写作与听、说结合起来,全面提高学生的语文素养。

  二、活动的内容

  课前三分钟演讲由演讲(用时3分钟)和评价(用时2分钟)组成。

  三、活动的方式

  演讲按学号轮流进行,主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式;演讲后要求学生把演讲稿上传到邮箱。

  四、活动的评定

  (一)评分细则

  1、准备充分 20

  2、内容充实 20

  3、表述清晰生动(声音响亮) 20

  4、态势语言使用恰当 20

  5、脱稿表述 10

  6、师生评价 10

  (二)评分说明

  1、准备充分(占20分):演讲的准备分两个内容,一是演讲稿的准备,二是演讲的.辅助媒体的准备。对于演讲稿的准备,我要求,每一位演讲的同学要提前一周把演讲稿交给老师,老师提出意见,学生经过修改,再提意见再修改,直到老师认可后,学生再进行正式演讲前的准备。演讲时如果为了提高演讲的生动性,需要用到辅助媒体,如课件、实物投影,需要的设备要和老师商量并提前两天作演练,以保证课堂演讲能有序进行,尽量避免意外或把意外降到最低,以免耽误演讲后的正常上课。

  在评分中,我把演讲的准备纳入其中一项的打分,目的要让学生重视这次演讲。因为这样的机会不多,半个学期才轮到一次,不好好准备,积累经验,就浪费这一次珍贵的机会了。

  2、内容充实(占20分):这主要体现在演讲稿的写作上,要求演讲内容具体充实,有个性特点。

  3、表述清晰(声音响亮)(占20分):需要特别指出的是,在“演讲”和“评讲”两项分数中,都有一项是“表述清晰(声音响亮)”,在演讲部分还要求“生动”。我在课堂回答问题时有这样的体会,我们的学生由于缺少在众人面前锻炼的机会和经验,普遍讲话都比较小声。而演讲不同于*时的交谈,所以我在声音响亮方面作特别的要求,目的是培养学生有演讲的意识,说话要看场合,要照顾到所有的听众。锻炼学生大胆、大声、大方、“大气”地在众人面前发表自己的看法,这是对学生领导素质的有益培养。

  4、态势语言使用恰当(占20分):适当地使用表情、动作,能增强演讲的直观性、生动性,所以我要求学生使用态势语言要自然合适,不夸张造作。

  5、脱稿表述(占10分):演讲不同于朗诵,我要求学生既要写好讲稿,但又不能依赖讲稿。我有这样的发现,一旦学生带稿上台演讲,看了第一次就会看第二次,越看就越想看,不断地低头看稿,整个演讲就没了效果。不依赖讲稿会迫使学生在熟悉讲稿后,更多地关注表达和态势方面的表现,更有利于提高学生的演讲技能。

  6、师生评价(占10分):学生三分钟演讲后将由学生和老师来评价。

课前三分钟演讲稿6

  大家好,我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子

  一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。

  一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的'怀中挂着一面镜子!

  年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”

  “是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好??”

  “可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。

  盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”

  白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我??他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。

  他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。

  想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。

课前三分钟演讲稿7

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单

  也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的.毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4。1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4。1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。

  九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿8

  尊敬的老师,同学们,

  大家好!

  今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

  作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

  每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的.人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”

  青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

  青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的与无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知与斗争的志向,充满着希望与信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿9

  这天是语文课。我也想说说语文。

  语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了鲁迅先生,他是上世纪初*文化的旗手。应对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:*落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

  我想起了*,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。*以激昂文字,指点江山,夺得了*革命的胜利!在那里,我想告诉大家的是,我对语文的学*,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说*话?在学*中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

  同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

课前三分钟演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!本次课前三分钟由我演讲,我给大家介绍的是贝多芬!

  提起音乐家的名字,没有比贝多芬更庄严更响亮的了,他是音乐的英雄,更是人类的英雄!路德维希。凡。贝多芬,是德国伟大音乐家和钢琴家。1770年12月17日,贝多芬出生在德国波恩的贫穷家庭。父亲是当地著名的男高音,母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下,贝多芬显露出音乐上的才华,但贝多芬常常遭到父亲的打骂,所以,贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉。但好景终究不长。贝多芬在五岁时患上耳炎,年幼的他,不但战胜病魔,在音乐方面更是胜筹一略!常常让人们赞叹不已!

  贝多芬一生坎坷,没有建立家庭!二十六岁时听力下降,晚年失聪,只能通过谈话册与人交谈,但寂寞的生活并没有使他沉默和隐退!一直以来,有一个关于贝多芬的故事激励着我,下面,就请听我慢慢道来吧!贝多芬的父亲,常常将孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他耳光。领居们常常听见这个孩子由于疲倦抽泣着睡去。不久,一个没有什么水*的旅行音乐家来到这个市镇,被带到贝多芬家,他常常和贝多芬的爸爸到小酒馆喝酒,很晚才回到家,然后把贝多芬拖到床下开始上课,这一课要天亮才能上完。贝多芬在这样的环境里成长,直到二十五岁那年!

  当他真切的感到自己的耳朵越来越聋,他几乎绝望了,人生似乎不值得活下去了;他放弃到各王宫去听他如此喜爱的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家不可能作出好的作品来!贝多芬说过的一句话一直流传于今“我要扼住命运的喉咙”。这句话不仅使贝多芬重新对音乐产生信心,更是激励一代又一代的后人!

  详细了解过贝多芬的传奇故事,我深深的感悟到:困难并不是我们成功路上的绊脚石,只有在逆境中磨练出来的才是最终的王者!时代在进展,社会为我们提供了良好的学*环境,我们更有条件实现我们的梦想,也许,在这条路上我们会困难重重,但我想对大家说人生路上,如果一帆风顺,那不就已经挂了吗?所以,同学们,让我们从此刻做起,为美好明天付出不懈努力!

  我的课前三分钟到此结束,谢谢大家!


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展5)

——课前三分钟演讲稿

课前三分钟演讲稿【精】

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的课前三分钟演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

课前三分钟演讲稿1

  同学们:

  俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化

  解人们矛盾的良药。

  你听说过关于日本原一*先生的故事吗?

  原一*本是一位极其普通*凡的保险推销员,他相貌**,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子

  练*,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。

  原一*在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁

  不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。

  正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,

  让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

  的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉*,甚至帮助你走向成功。

  记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才

  实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”

  可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。

  每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。

  微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵

  的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿2

各位同学:

  大家好!

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学*是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学*,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学*,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学*是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学*、努力探索过。

  学*的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学*最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  学*不可过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学*当中,而不再复*,那也是得不偿失的,这样的学*过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学*方法,前者懒于奋斗,后者则急于求成,这在学*过程遇到困难时都不是好的状态,是我们必须避免的。

课前三分钟演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  我是来自XX班的,今天我演讲的题目是《长征精神》

  二万五千里长征,一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹,它特有的魅力就像是一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。

  回首风雨来时路,漫漫征程,说不完的艰难困苦,道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺,每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人,却利用自己的两只脚,长驱直至两万余里,纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口……二万五千里长征路,二万五千里血与汗的洗礼。所到之处,哪里没有浸透着红军战士的不散热血?哪里没有谱写着一曲动人的壮歌?长征向全世界宣告,红军才是英雄好汉。他们排除万难,经历了九死一生的激烈战斗,战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。

  这让我不禁想起了*****写的《七律.长征》诗:

  红军不怕远征难,

  万水千山只等闲。

  五岭逶迤腾细浪,

  乌蒙磅礴走泥丸。

  金沙水拍云崖暖,

  大渡桥横铁索寒。

  更喜眠山千里雪,

  三军过后尽开颜。

  那,是什么让长征中的人们明知征途有艰险,却毫无畏惧、万死无辞,前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破***军的围追堵截,跨越万水千山,战胜无数艰难险阻,创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、不屈不挠的求素、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神。是老人们口中述说的长征精神。

  巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神。

  岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利80周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史,但是,长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。那烙印在中华儿女灵魂深处的"长征精神",与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样,是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神和延续与升华,是***人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品

  格的注脚;成为中华民族追求光明与理想的象征;成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。

  现在,党***集体正在率领全党和全国人民,为把我们国家建设成为伟大的社会主义强国,让人民都过上幸福美满的生活进行着新的长征。我们仍然需要在21世纪里,争取实现中华民族的全面实现社会主义现代化、实现民族腾飞这一现代历史主题。为此我们相信,在建设社会主义现代化的新的伟大征程中,我们仍然需要努力实践长征精神的时代价值;我们相信,在新的历史时期,同时代精神结合起来的长征精神,将激励中华民族实现伟大的振兴。

  一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求**的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。

课前三分钟演讲稿4

同学们:

  大家好!

  在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过,脚底发黄的`布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公*的,磨难也是一种财富。

  以前有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态*衡的系统。

  张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学*掌握了德语、日语、英语。范文她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

  人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

  同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公*的,有时磨难也是一种财富。

课前三分钟演讲稿5

老师、同学们:

  大家好!我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。今天我演讲的题目是《让坚持成为一种*惯》。

  老师常教育我们:播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运。意思是说,好*惯会让人终身受益。于是,在老师和妈妈的教诲和引导下,我逐渐培养了许多良好的*惯并坚持了下来。如课前预*的*惯,上课认真听讲的*惯;积极思考大胆发言的*惯;认真书写的*惯;自己洗衣服、叠被子、整理房间的*惯等等。正是培养了这些良好的学**惯和生活*惯,我的学*成绩才会越来越高,独立生活能力也越来越强,为此,我还多次受到老师和妈妈的表扬呢!

  今天,利用这个机会,我首先感谢妈妈的坚持,让我有了坚持的品质。妈妈的坚持督促和鼓励是促成我良好*惯的催化剂。

  其次,我感谢老师的引导,让我坚持把好*惯自觉地落实在每天的学*生活中。从小到大,我一直自觉地坚持着培养良好的学**惯。如:一次课堂上,我的同桌给我说悄悄话,并用手拉我的胳膊,我都没有理她,继续听老师讲课。下课后,我和她约定,上课时不说闲话,互相比学*,比积极发言,还比专心听讲,下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间,我们两个的成绩都有所提高,为此,老师还在班上表扬了我们。于是,我和同桌上课专心听讲的好*惯就坚持下来了。

  俗语说得好;坚持就是胜利。老师的教育,妈妈的督促,我自己的自觉努力,让我培养了越来越多的好*惯。“坚持”让我体会到了学*的快乐,“坚持”让我感受到了前所未有的幸福,“坚持”让我的生活变得更加精彩!我将沿着这条路继续走下去,我相信,我的明天会因为坚持好*惯而更加美好!谢谢大家。

课前三分钟演讲稿6

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从我们懂事的那天起,父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候,老师又教育我们学*一定要勤奋。毫无疑问,只有勤奋努力,才会离自己的目标更*。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

  升入六年级之后,同学们的学*热情日益高涨,由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题,一副难题不解,誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间,见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余,还不忘捧着自己喜欢的书籍,陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景,作为老师的我倍感欣慰,为大家的勤奋努力而高兴。但*段时间,我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

  那天,数学老师见到我,不满地说:“咱们班的同学们真是“太用劲”了,在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿,我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事,可以陶冶情操,*复急躁的心情,我也经常告诉大家要积极练字,提高书写质量,而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字,不仅是对老师的一种不尊重,更重要的是错过了老师讲的内容,影响了听讲质量,这不是得不偿失,因小失大吗?这样的勤奋,我看,不要也罢。

  无独有偶。上次,我在批改过语文练*册之后,发现存在着不少问题,需要在课堂上专门强调纠正,引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注,侧耳倾听时,随着我目光的环视,发现一位同学正低着头,“认真”地写着什么。待我走*一瞧,原来这位同学正在写练*册下一课的*题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下,老师在课堂上讲的知识一定是重点难点,最关键的部分,这个时候不听讲,而去做其他作业,效果会怎样呢?可以肯定的是,这位同学是捡了芝麻,丢了西瓜。所以,这样的勤奋有意义吗?毫无疑问,答案是否定的。

  没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方,用错了时间,只会事倍功半,甚至适得其反。

  理解勤奋的真正含义,在对的时间努力去做对的事情,同学们,加油!

课前三分钟演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  在现代社会中家家都富裕了,可有一些人他们为了自己的利益,到处在污染水资源。

  水是我们生化中不可缺少的东西之一,如果没有了水,人们就会活活地被渴死,没有了水庄稼就会无法生长,人们就不能做自己想做的事了,即使你多么有钱、有地位最后也只能面临死亡。

  据我的调查,中国现在各个地方都在缺水,只要能让他们喝上一口水,他们就会多活一天,就会多一个希望。

  因此,我建议,我们生活中应该节约用水,每天洗澡洗完的水可以用来冲马桶,洗衣服剩下的水可以用来浇花,最重要的就是不能污染河流。

  为了能让世界不再缺水,我们应该行动起来,节约用水保护水资源。

课前三分钟演讲稿8

老师、同学们:

  大家好!

  常言道:“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的劳动。我们才有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于勇于探索、勇于实践、勇于创新的人。

  因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为世界童话王子;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱恩斯坦才得以创立震惊世界的《相对论》,中国人才给我们留下了“悬梁刺股、凿壁偷光”的千古美谈。

  爱恩斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的动力源泉”。世界著名的文学家高尔基也有这么一句话“天才出于勤奋”。

  我国著名数学家华罗庚就是一位凭借勤奋成长的典型。华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父亲站柜台,但他仍然坚持自学数学,经过自己的不懈努力,20xx年,华罗庚被破例录用为清华大学数学系的图书管理员,这为他的学*创造了有利的条件。不到一年半的时间,华罗庚旁听了数学系的全部课程,打下了坚实的现代数学基础。20xx年,华罗庚被清华大学破例聘为助教。一个从乡间来的青年人,只有初中文化,居然能登上中国最高学府的讲台,这简直是一个奇迹。华罗庚曾写过不少文字向青少年传授治学经验和学*方法,他提出的“聪明在于积累,天才在于勤奋”和“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”堪称是勉励青少年勤奋学*的至理名言。

  正处于学*阶段的我们,就应该具有像华罗庚那样刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在学*的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  同学们,这周已是第20周了,期末马上就到了,希望同学们能从名人名言中获取学*的动力,最后,我想再次告诉同学们:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有不怕困难、勤奋刻苦的同学,才能取得优异的成绩。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿9

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉跟马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

  欧拉跟马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”

  晚上,欧拉跟马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”

  欧拉跟马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”

  我的故事讲完了,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》,戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。

  故事就这样情形下展开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战:一开始得知泉不跳高了後来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校)……

  最后,在瑞希的鼓励和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高台上。

  虽然泉知道瑞希是个女生,

  但由于两个人都不好说出口,怕揭晓这个秘密,于是,他们就把这个秘密一直保守下去,但自己却在心里爱着对方。

  虽然这是一部偶像剧,但是我们依然可以从中学到很多很多。

  比如泉为了可以再次回到跳高场上,他是加倍的努力,最后也还是成功了,这告诉我们,只要努力,没有什么不可以。

  而瑞希为了自己的真爱,而不顾一切,只是为了见到自己喜欢的人而已,可是真是因为她对这份爱的努力,才使泉也对他有了好感。这可以告诉我们,为了自己的梦想而努力,这样我们才有实现梦想的机会与能力。

  总之,我们一定要为了自己的梦而努力!演讲稿

  我国作家老舍先生说过:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。我们从祖宗那一辈就开始宣传杜绝骄傲了,有孔子曰的:三人行,必有我师焉。还有故事书里面的龟兔赛跑等等。

  记得我读小学的时候,班级里面选班干部,被选中的那位说的最多是“不行,不行,**不了”,选来选去就没下文了,最后重担还是落到的班长身上。论能力,每个人都可以当选,只不多了那么的一点“谦虚”。可能在我们的心里那是谦虚,实质意义上它就是虚伪。

  谦虚可以使你永远把自己置于学*的地位,并有助于发现他人的优点。但是,谦虚决不是客套与虚伪;不是遇到工作时的退缩与推委;更不是所谓的深藏不露。如果有机会需要你发挥自己的能力,而你也拥有这样的能力,你必须知难而进,当仁不让,决不能把谦虚作为推卸责任的借口!

  我的演讲完了,谢谢!

课前三分钟演讲稿11

尊敬的:

  有很多的人,经不起一丝的挫折,受不起一次失败。有很多的人,因为太懦弱而自杀,他们自杀前有没有想过,他们是一走了之了,可是活着的人呢?他们的父母谁来孝顺,他们的朋友谁来安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

  人生路坎坎坷坷,走着走着,总会有摔倒的时候。摔倒了不要紧,重要的是懂得要重新站起来!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永远离开这个世界,不觉得遗憾吗?

  自杀?一个多么恐怖的词,多少父母因为自己死去的孩子常年卧病在床,有多少亲人为死去的人感到痛苦?这些谁又知道呢?

  一个人的命运不是自己去抉择的,但是命运能由自己去改变。改变自己的命运,改变自己的人生,改变自己的生活,改变自己的世界……

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿12

各位同学、老师:

  早上好!

  很荣幸我是我们班第一个做课前三分钟演讲的人,我的普通话不是很标准,还望各位同学、老师海涵!我演讲的题目是——我们是90后

  90后的我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,我们是祖国的未来,我们是展翅飞翔的雏鹰,因为我们有着一个响亮的称号—90后

  我们不屈不挠,意志坚定。面对困难,我们从来没有害怕和退缩。我们坚信:只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!

  90后的我们聪明好学。但有时候也犯糊涂。我们活泼但也顽皮。

  90后的我们热爱祖国。不容许自己的祖国受到伤害,例如:钓-岛事件。黄岩岛事件。

  90后的我们在祖**亲的呵护下健康成长,茁壮成长。我们也会努力学*,长大后为祖国的建设,奉献出自己一份微薄的力量!让别的国家不敢小瞧咱们中国。

  90后的我们当中大多数是,独生子女,但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。

  金无足赤,人无完人.每个人都有自己的优点和缺点,我们90后也不例外。90后的我们爱看上网。许多90后甚至迷恋上了它,学*成绩下降,造成了严重的后果。他们享受着优越的物质条件,但他们的内心却是空虚寂寞的,他们不懂得珍惜生命,感恩社会,却整天沉迷在游戏中无法自拔,浪费大好青春。

  我们90后是幸福的,是快乐的,是时代的健儿,是祖国未来的希望。在这样一个先进的时代,我们应该更加努力,奋发向上,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦

  从古至今钓-岛都是中国的。

  我的演讲完毕,谢谢大家的收听!

课前三分钟演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!

  这次的演讲由我来发言,希望大家支持,那么现在开始进入正题,人类的文明这个话题一直就是人们所关注的最重要的一点,但是至始至终人类的文明还是处在底层,别的地方我不知道,但是就拿我们中国来说人们的个人修养之类的东西还有待提升,就举个普通的事例吧!“中国式过马路”这个在网上流传的有一段时间,何为中国式过马路,就是过马路的时候不管红灯绿灯,只要人数凑够了就可以直接过去,这一个把柄一直是外国人耻笑的对象,还被他们戏称为“中国式过马路”这一个事例说明了,在中国有极大一部分人的个人修养还有待提升,还有的就是万恶的城管,那个普通老百姓口中的恶魔,是穷苦人们心中的梦魇,城管就是专门欺负那些社会底层的人,当然也不是所有城管都是道德沦亡的,但是坏的比例要比好的多得多。

  以上就是我的演讲,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿14

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  要想有船来,就必须修建属于自己的码头。要想成功,就必须通过自己的努力。“闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”上天会按每个人的付出给予回报,唯有努力才能抓住机遇。只有立足于当下克服浮躁才能成功。

  任何一件事在你执行前都是从零开始的,可以有参照,但绝无现成。创业就是一个再好不过的例子了。阿里巴巴的创始人马云想必也是家喻户晓令人刮目相看了。但是马云在创立阿里巴巴前却是一名英语教师,本来英语说不标准的他当一名教师时常常被人讥笑和嘲讽。可是他可没有在意这些,善于观察生活的他抓住互联网发展的机遇开始自己的创业。同样的例子还有腾讯的创始人马化腾。他们都是善于观察抓住了机遇才能成功。

  成功并不是一时半就成功的,要有水滴石穿的决心与毅力才能厚积薄发。伟大的社会主义理论家马克思为了完成他的《资本论》废寝忘食的在图书馆查阅相关文章和有关书籍。在当时的社会环境下他不怕别人异样的眼光,不怕别人刺耳的言论,决定自己的信念以舍小家为大家的精神完成了社会主义科学理论,从此社会主义不再是空想,从此人类不再受到迫害。持之以恒才能成功,坚持不懈才能胜利。中国古代著名书法家王羲之,他的作品与他的故事已是千古流传,王羲之苦练书法,他追求完美。多年的书法练*使他门口的池塘变成了一个巨型墨水瓶,就像铁棒磨成针一样令人难以置信。

  勤奋两字看似简单却包含汗水与心血。作为当代青年人的我们应该向前人学*,要有马云那样善于观察生活,抓住机遇,立足于当下。要有马克思那一样的毅力和王羲之那样持之以恒的勤奋。勤奋不是个别的,而是普遍的,充满整个民族,整个时代!我们当下的努力,过后它便是历史。勤奋是一条永不枯竭的河,它像黄河一样唤醒整个民族!

课前三分钟演讲稿15

尊敬的:

  新的学年开始了,班里都是陌生的面孔,而我也是努力的想尽快融入这个班级。

  今天,新的班主任来到班后,宣布了要竞选班长的事情,我听了心里十分激动,因为我也想竞选班长,但是竞选班长要经过一个很重要的环节,那就是现在讲台上演讲,这对我来说决定是一个很大的挑战。

  我从小就是一个胆怯的孩子,特别在人多的时候,更不敢说话,如今却要在班里学生面前演讲,我咬了咬牙,还是把自己的名字报了上去,拼了,不管结局怎么样,只要自己努力了就行。

  在忐忑不安中,轮到我上台了,我手心里都是汗,快步走向讲台后,当面对全班同学的时候,我的脑子一片空白,好长时间才缓过来,脑子昏昏沉沉的,也不知道自己结结巴巴的说了些什么,就走下讲台了。

  虽然我不知道结果会怎么样,但是这的确对自己是一个锻炼。

  谢谢大家!


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展6)

——高中课前三分钟演讲稿15篇

高中课前三分钟演讲稿15篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在我们*凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的高中课前三分钟演讲稿,希望对大家有所帮助。

高中课前三分钟演讲稿1

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。

  九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿2

各位同学:

大家好!

  小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把

  握好自己应该努力的方向。一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。

  杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够

  在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮??也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。

  现实中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂名千古,只有适合自己的,才是最好的。做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。

  学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。

  顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科学极峰上的伟人,向我们展示的不单是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地*线上的背影向众人诉说那烙在手中的茧痕,那充溢山岳的萍踪,向人世折射的是“人生在勤”的真谛!21世编年轻而颇具后天的你们,请不要让钻营之舟停泊在安好的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的帆船去穿越海洋!

  然则,配头们你们要知道,离开勤劳的母土,后天的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的出路,你我的翌日都将是一粒埋在沃土中憔悴的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇晃的危墙!此时此刻,你莫非还须要徘徨、犹豫吗?动起来!迈出我们勤劳的步骤,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自身的金光大道!让我们在光阴白叟的催促下,在勤劳的基石上构建人生宫殿的光芒!

高中课前三分钟演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常开心在这课前三分钟和大家分享我此次的演讲,今天我想要和大家讲的是青春。青春是我们每个人一生当中最珍贵也是最美好的一段回忆。而现在的我们正好站在青春的路口,或许我们会彷徨,或许我们会犹豫,但是请大家都不要怕,因为青春是值得推敲和历练的。请大家勇敢的迈出每一步,只为了不让下一秒的自己失望。

  高二了,离高三又*了一步。以前我总是在想我们要什么时候才能走进哪一栋高三楼,没想到的是,我们离它真正的就只差那么一步了。可是看看现在的自己,好像还是那么幼稚,好像还是那么柔弱,但这是不要紧的,因为只要一直往前,过去的路就会成为我们今后的依靠,这段青春也才有了真正的意义。

  上一个月的月考成绩出来了,大家也知道,我考的很差劲,尤其是在语文这门科目上,我败的一塌涂地。那时候我就在想自己这一个月究竟干什么去了,为什么要辜负时光呢?那的确是一件让我非常懊悔的事情,所以大家看,每一个阶段里你所做的事情都会有一个结果,这是我们无力改变的,或许后来的我们有可能会做出一些改进和进步,但是那个结果已经刻在了那一段时光里,无法更改,而这,也就是时光的魅力了。

  青春就像是一场考试,如若我们没有办法争取它,那么最后的结果或许也会是不衬心意。所以亲爱的同学们,请大家不要再迷惘了,珍惜青春的机会不多,短短一段时光,让我们好好去对待它吧。对于现在的我们来说,或许就是要去学会珍惜,学会把握好自己每一个学*的机会,在正确的时间里做正确的事情,这是对青春最直接的尊重。

  这短短的三分钟,讲不尽青春的意义。我相信在每个同学的心里,其实青春已经有了一个定论。青春是我们自己的,我们可以去书写它,更改它,只要符合我们的内心,我相信它就是充满了价值和意义的。时光易逝,懂得珍惜,才是对青春最大的负责啊!

  同学们,未来的路还很遥远,学*的路上也会充满着挫折,请大家不要放弃,不要沮丧,因为在这条路上,我们还有青春这一份底牌,但是请大家不要忘记的是,不要把底牌当做消耗的资本!

高中课前三分钟演讲稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为回忆,现在加上一把锁将它锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。酷热的暑气还没有完全退去,我们已迎来一个崭新的秋天,迎来了一个崭新的学期。也迎来了初一的新同学们。

  还记得在我刚上初一时,我的老师就对我说过:你们要看着初一,望着初二,想着初三。在这里,我再次将这句话送给所有初一的学弟学妹们。你们是树中新鲜的血液,待放的花朵。初二的同学们,你们经过了一年的历练,已适应了初中生活,是学哥学姐了。你们要起到带头作用,给学弟学妹们作一个好的榜样。同时,初二也是初中阶段的大分水岭,是初中阶段的黄金时刻。把握好它,一年的努力会为你初三的冲刺,奠定良好的基础。

  初三的同学们,我们走到了人生的又一个关口。千军万马过独木桥的时候到了。我们的上一届学长们为我们开了一个好头,取得了一个又一个辉煌的战绩。我们应该将他们勤奋刻苦学风发扬下去,夺得属于我们自己的辉煌。尽管我们要面对的是全县的考生,但是,狭路相逢勇者胜。我们是树中战士,纵使困难重重也要拿出亮剑精神,奋战280天,决战到6月!未来,我们也会成为树中的骄傲。亲爱的园丁们,在此我代表全体学生向你们一学期的辛苦表示感谢。你们的辛苦负责造就了我们光彩的未来。新的学期,我们会以更加认真的态度和刻苦的学*来作为回报。你们将永远是我们前行路上指路的明灯。

  在这个暑假,我们过得或轻松惬意或紧张忙碌。当你还意犹未尽时,新学期已经开始了。首先我们要做的,便是收心。不论暑假过的怎么样,既然开学了们就要全力以赴的投入新的战斗中。新学期,重在一个“新”字,那我们是不是也应该以一个全新的面貌来迎接他。不论以前是怎样度过,今朝我们都要以蓬勃向上的朝气去迎接太阳!让我们在开学的第一天,种下成功的种子,让我们在老师的指引下,一起战斗,直到最后胜利的时刻!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿6

亲爱的同学们:

  大家好!

  书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。

  学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。

  顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科学极峰上的伟人,向我们展示的不单是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地*线上的背影向众人诉说那烙在手中的茧痕,那充溢山岳的萍踪,向人世折射的是“人生在勤”的真谛!21世编年轻而颇具后天的你们,请不要让钻营之舟停泊在安好的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的帆船去穿越海洋!

  然则,配头们你们要知道,离开勤劳的母土,后天的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的出路,你我的翌日都将是一粒埋在沃土中憔悴的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇晃的危墙!此时此刻,你莫非还须要徘徨、犹豫吗?动起来!迈出我们勤劳的步骤,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自身的金光大道!让我们在光阴白叟的催促下,在勤劳的基石上构建人生宫殿的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿7

  寂寞的岁月,刻上年华的烙印,缠绕着青春,把思念推给衰老。

  记忆像是一阵潮水,冲洗过我们曾经携手走过的沙滩,身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨,在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影,一个人哭泣,一个人哀伤,再一个人思念。

  燥热的夏季迫不及待的从远处赶来,从我身边经过,如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子,看着泪水从指缝滑落,扬起层层尘埃,又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪,不留一点痕迹。我恍然明白,曾经真实的出现在我生命中的一些人,那些给过我欢乐亦给过我泪水的人,正如泪水,抵不住现实的残忍,一点一滴的从我生命中流淌出去,少了他们的身影,却多了我的一份思念。

  独自穿梭在陌生的城市,面对迎面而来的一张张陌生的脸孔,抑或不是这一切陌生,而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外,如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数,依然在时光的细砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕,怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是,我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。

  看着镜子中的脸,带着沉沉的暮蔼般的忧伤,想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远,隔着无法穿越的空间,遥遥无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞,抓着他们的手真切的感受到他们传递给我的温度,我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。

  晚风轻拂,繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿,落寞蓦然充斥全身,空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底,照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白,挥不尽的苍老。

  有时我也会想自己是不是已经被世界所遗弃,没有人会在寂寞的时候想起我。所以我一个人默默的`垂垂老去。

  最终抵不住心中思念的呐喊,手指跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快,一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时,喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上,湿湿的,模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来,那声音好飘渺却又好真实,驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。

  风轻轻地摇曳着落叶,从嫩黄到深绿,最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉,我已经在风中长大了一岁。一如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开,如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮升起,看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边,微笑着回忆,回忆那些充满氤氲烟雾的过去。

高中课前三分钟演讲稿8

  春风吹来,划下了弧线;太阳来过,留下了暖意,英雄走过,刻下了丰功伟绩。荡着涟漪的水花证明风儿的存在,火中送炭似的窝心暖诠释太阳的温度,更有山脚的松柏来阐述山的高耸,然而像空气走过不留影,像飞蛾扑火那样忘我的民族英雄们呢?他们默默地付出、奉献,那种精神时而似山涧清泉的轻柔又时而似李白庐山瀑布般的汇腾。

  崎岖坎坷的历史回味着,像吃着青涩的橄榄,虽苦,但苦中透酸,酸中又掺杂着甜,越嚼越有滋味,这正是所谓的苦尽甘来。

  看那一张张咧嘴的笑脸,脸上都洋溢着幸福,那悠久的历史和灿烂的文化散发着鲜血般的红色光芒,是先烈们用鲜血换来的,他们用自我完成了大业,用宝贵的生命去换回今天的胜利,他们用血妆点了大地,才有缤纷的万物,更汇集了江海湖泊,他们行军的脚印转眼成了低谷盆地,他们扛枪的臂膀撑开了天地,他们刚硬的身躯坐落,成为高山峻岭,无处不留下他们的身影与足迹,我们为他们呕歌、赞美。

  然而,那些无法忘却的历史,那些悲壮的画面,时常浮现在脑海,无法言喻的激动化作两行热泪一涌而出。回想黄继光挺身而出,用坚实的胸脯抵挡了来势汹汹的子弹;邱少云纹丝不动,让那熊熊烈火也退却了三分;王二小的机智勇敢、刘胡兰的宁死不屈,还有那千千万万的劳动人民。他们血杀敌人,他们响亮的名字震惊了敌人,他们可贵的精神又移向胜利的一步。

  这清明时节的纷纷细雨,是上天悲悯的泪,它在赞扬英雄们的可贵精神。今天虽然没有了炮火连天的战争,但烈士们的精神仍在延续。无论在生活中或是学*上,或者又是为人处事方面,坚持不懈,见义勇为,舍己为人,先人后己的种种都是我们体会生活,奉献自己的基础之石,都需我们去继承,去学*,去做一个有道德的人。

  正如荀子《劝学》中所说的“青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水。”作为中华民族的子孙更应一代强于一代,而做为青年一代,祖国的主乐章应由我们谱写,应由我们来继承。我们要学会坚持,学会勇敢,学会用小我完成大我。

  如果现在还在迷途中,在沼泽中挣扎着,找不到方向,想放弃,想结束,那就去重温历史,翻开陈旧的史册,有一种光芒会给你力量——

  让我们歌颂他们吧!让他们的精神一脉相承,让他们的精神操守不断延伸,尽自己的全力,从身边的小事做起,做一个有道德、讲文明的人。

  感言:中华民族具有五千年的传统文化,悠久的历史,那宛如一条巨龙,盘踞在地球上。五千年的风雨见证了中国的成长,中国人手牵手,筑起长城,建设着祖国的花园,中华子孙是天之骄子,龙的传人,用高尚的道德品质建设了新中国,我为此无比骄傲、自豪。

高中课前三分钟演讲稿9

  诗仙醉酒,一裘白袍,挽袖吟诵,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他满身皆有诗之灵气,他在小女子的梦中姗姗来迟。小时候的我喜读诗,却更爱读李白的诗句。欣赏他的豪迈,欣赏他的大气,于是,时时读到他的惆怅,时时梦见他的愁与“酒”同在。那种放荡不羁,那种壮志凌云,却惹得我感慨不已。是的,我踏上文学漫漫长路的第一步,是他。给了我勇气与力量。

  “美人如玉剑如虹”。论才气,不及那削身薄命红颜李清照,她的词凄楚、婉约,惹人心痛。那“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”那“花”与那“愁”同在。我崇拜她。她的超脱于世俗女子的才气,她的文墨香气,她命运的坎坷。

  诗词兼顾,于此,我心生醉意,欣赏才子佳人,更爱那字里行间满皆韵味。

  一觉醒来,占据我心灵之上的诗句意源于海子。“面朝大海,春暖花开”,他将希望与温暖给予了世人,他爱海,他把如海般博大的爱给了世人。对他,我心生敬意,字字有情,却句句含泪,我终是感叹海子自己了结了生命。从未鄙视过,那是他自己的选择,可是。我却由此更爱生命,用心感受生活的点滴之美。

  我的灵魂开始游荡,游荡到那蒙蒙细雨,烟雾之中的江南。江南出才子,出佳人,更出传世之作。太多太多的细腻之情,太多太多的千丝万缕情愁,却怎能用几句微薄之词道个尽头?于是,我不再徘徊于文字之间,我却驻足在那古巷尽头,感受一下百家笔下的风与水,感受一下诗人笔下的濡湿的气息与那燕子的呢哺细语,感受一下古韵风骚的诗情……我想我可以开始创作,凭借自己文学底蕴,凭借自己梦中小小世界……

  梦醒了,孤身旅游回到了归所,这一路还在继续,文学的海洋漫无边际,我也许是条很小很小的鱼儿,在一点一点找寻前进的方向。但我的灵魂并不孤寂,因为曾经欣赏过的才子守望我,曾经崇拜过的佳人注视于我,曾经衷情于的诗人在给我力量。一路上,还有我可用心感悟的文字与我相厮相守,我,不寂寞。

  漫游文海,欣赏我所欣赏的人、事、物,宁可徘徊于我如痴如醉的世界。

高中课前三分钟演讲稿10

各位年轻的朋友:

  大家好!

  如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

  记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

  为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

  为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。

  为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学*和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿11

  大家好,今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。

  ”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。“

  着一袭单薄长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任*生“的悠然安逸;因为那”举杯邀明月“的豁达高傲;因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;因为你是那千年一轮回生死,痛苦一场的痴汉——苏东坡。

  喜欢你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜欢你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的抱负;喜欢你”一縗烟雨任*生“的淡然;喜欢你”十年生死两茫茫,不思量,自难忘“的真挚情感;喜欢你一生坚守自我,从而达到让后人敬仰的高度。

  我是多么想倾其所有去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。

  ”但愿人长久,千里共婵娟“。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天轮到我来给同学们做这一次三分钟的演讲,我演讲的主题是怎样提高自己的学*成绩,怎样提高学*的效率。这是我个人学*的一些经验,希望对同学们的学*能够有帮助。也希望同学们能够认真仔细的听,我想我在班上的学*成绩是还算不错的,所以我的经验也许会对你们有帮助。

  提高学*成绩的第一点,就是上课要认真的听讲。为什么呢?可能有的同学会觉得这些知识那么的简单我下课自己学一下就能够学会。我想说这样的想法是错误的,如果我们自己能够通过自学学会所有的知识的话那就不需要老师了,也不需要学校了,我们自己在家里学不也是一样的吗?我也想问问同学们,你们在下课之后真的花了时间自己去学了吗?我想应该是没有的吧。既然自己课后也会花时间,那为什么不在上课的时候认真的听呢?若是在上课的时候就能够掌握好知识的话,课下就能够轻松一些了。所以上课认真的听是非常的重要的。

  提高成绩的第二点,就是要学会合理的利用时间。我们每天的碎片时间是很多的,每一个课间的十分钟,午休之前的一段时间,以及晚自*之前的一段时间,如果都能够利用起来的话,我们每一天就能够多很多的时间学*了。可以做几个题目,或者背一个知识点,想怎么利用都行。当我们能够坚持每天都这样做的话,积累起来就能够多学到很多的知识了。同时也要学会合理的安排好自己的时间,哪一个时间段做什么,一个作业或者一套题花多长时间去做完,要是能够安排好自己的时间的话那么学*就会变得简单一些了。

  提高成绩的第三点,就是要提前预*。预*是为了让自己能够提前的了解第二天老师上课要说的知识,在脑海中建立一个思维导图,纪录下自己在预*的过程中的疑问,这样就能够在老师讲课的时候有重点的听。一个人的精力是有限的,不可能每一节课都做到认真的听,一节课的几十分钟里也会有分心的时候,这样有侧重点的去听就能够把知识点都学会了,不会有很多的疑问。

  希望同学们都能够有属于自己的学*方法,提高自己的学*成绩,在高中阶段取得一个很好的成绩。

  谢谢大家!

高中课前三分钟演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  初中是我们青春年华的释放,是一幅画作中色彩最艳丽的地方,我们——一群尚年幼的、带着稚气的孩子,肆无忌惮的站在这一方孕育着希望的圣土上。

  毫无疑问,初中是我们最绚丽的年华。女孩子的初中是紫色的带着紫罗兰的芳香;男孩子的初中是蓝色的,如大海奔腾在胸膛。我们眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是属于激情和力量的,初中是属于豪放与飞翔的,初中是属于努力和成长的。

  但是初中是一条河,一座山,一片荆棘和一片浩瀚的海洋。少年们就那么注视着它,心中,都怀着一种神秘的想往。一个,两个……一个个少年终于勇敢地走上前去。我们在一路上都沉默着,珊瑚礁在脚下闪着光。一个少年掉了下去,又一个,却再也不能爬上来。其余的人,有能力的伸出援手,没能力的只有匆匆离去。但我们,走到最后笑到最后的我们,终究是赢家。

  初中就是这样一个既危险又吸引人的地方,而我们的生活,依旧欢乐。初中,将是我们有力的双翅,带我们展翅翱翔。所以,对于这段危险可是不可或缺的日子,我认可,我肯定,我服从,我欢迎,我适应,我拥有,我胜利,我飞扬。最后,我会把这一段属于金色的日子,埋在心底最温柔的地方。

高中课前三分钟演讲稿14

老师们,同学们:

  早上好!

  谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空……所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学*、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学*呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。”

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

高中课前三分钟演讲稿15

老师们,同学们:

  早上好!

  首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  是的,今天我演讲的主题就是自信。

  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

  我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,*静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

  同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

  谢谢大家。


高中课前三分钟演讲稿 (菁华10篇)(扩展7)

——高中生课前三分钟演讲稿(集合10篇)

高中生课前三分钟演讲稿(集合10篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的高中生课前三分钟演讲稿,欢迎大家分享。

高中生课前三分钟演讲稿1

老师们,同学们:

  早上好!

  谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

  自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”

  事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空……所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

  爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学*、研究,活到老,学到老。

  有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学*呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索。”

  我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!

高中生课前三分钟演讲稿2

  大家好,今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。

  ”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。“

  着一袭单薄长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任*生“的悠然安逸;因为那”举杯邀明月“的豁达高傲;因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;因为你是那千年一轮回生死,痛苦一场的痴汉——苏东坡。

  喜欢你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜欢你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的抱负;喜欢你”一縗烟雨任*生“的淡然;喜欢你”十年生死两茫茫,不思量,自难忘“的真挚情感;喜欢你一生坚守自我,从而达到让后人敬仰的高度。

  我是多么想倾其所有去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。

  ”但愿人长久,千里共婵娟“。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中生课前三分钟演讲稿3

  诗仙醉酒,一裘白袍,挽袖吟诵,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他满身皆有诗之灵气,他在小女子的梦中姗姗来迟。小时候的我喜读诗,却更爱读李白的诗句。欣赏他的豪迈,欣赏他的大气,于是,时时读到他的惆怅,时时梦见他的愁与“酒”同在。那种放荡不羁,那种壮志凌云,却惹得我感慨不已。是的,我踏上文学漫漫长路的第一步,是他。给了我勇气与力量。

  “美人如玉剑如虹”。论才气,不及那削身薄命红颜李清照,她的词凄楚、婉约,惹人心痛。那“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”那“花”与那“愁”同在。我崇拜她。她的超脱于世俗女子的才气,她的文墨香气,她命运的坎坷。

  诗词兼顾,于此,我心生醉意,欣赏才子佳人,更爱那字里行间满皆韵味。

  一觉醒来,占据我心灵之上的诗句意源于海子。“面朝大海,春暖花开”,他将希望与温暖给予了世人,他爱海,他把如海般博大的爱给了世人。对他,我心生敬意,字字有情,却句句含泪,我终是感叹海子自己了结了生命。从未鄙视过,那是他自己的选择,可是。我却由此更爱生命,用心感受生活的点滴之美。

  我的灵魂开始游荡,游荡到那蒙蒙细雨,烟雾之中的江南。江南出才子,出佳人,更出传世之作。太多太多的细腻之情,太多太多的千丝万缕情愁,却怎能用几句微薄之词道个尽头?于是,我不再徘徊于文字之间,我却驻足在那古巷尽头,感受一下百家笔下的风与水,感受一下诗人笔下的濡湿的气息与那燕子的呢哺细语,感受一下古韵风骚的诗情……我想我可以开始创作,凭借自己文学底蕴,凭借自己梦中小小世界……

  梦醒了,孤身旅游回到了归所,这一路还在继续,文学的海洋漫无边际,我也许是条很小很小的鱼儿,在一点一点找寻前进的方向。但我的灵魂并不孤寂,因为曾经欣赏过的才子守望我,曾经崇拜过的佳人注视于我,曾经衷情于的诗人在给我力量。一路上,还有我可用心感悟的文字与我相厮相守,我,不寂寞。

  漫游文海,欣赏我所欣赏的人、事、物,宁可徘徊于我如痴如醉的世界。

高中生课前三分钟演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  初中是我们青春年华的释放,是一幅画作中色彩最艳丽的地方,我们——一群尚年幼的、带着稚气的孩子,肆无忌惮的站在这一方孕育着希望的圣土上。

  毫无疑问,初中是我们最绚丽的年华。女孩子的初中是紫色的带着紫罗兰的芳香;男孩子的初中是蓝色的,如大海奔腾在胸膛。我们眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是属于激情和力量的,初中是属于豪放与飞翔的,初中是属于努力和成长的。

  但是初中是一条河,一座山,一片荆棘和一片浩瀚的海洋。少年们就那么注视着它,心中,都怀着一种神秘的想往。一个,两个……一个个少年终于勇敢地走上前去。我们在一路上都沉默着,珊瑚礁在脚下闪着光。一个少年掉了下去,又一个,却再也不能爬上来。其余的人,有能力的伸出援手,没能力的只有匆匆离去。但我们,走到最后笑到最后的我们,终究是赢家。

  初中就是这样一个既危险又吸引人的地方,而我们的生活,依旧欢乐。初中,将是我们有力的双翅,带我们展翅翱翔。所以,对于这段危险可是不可或缺的日子,我认可,我肯定,我服从,我欢迎,我适应,我拥有,我胜利,我飞扬。最后,我会把这一段属于金色的日子,埋在心底最温柔的地方。

高中生课前三分钟演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常开心在这课前三分钟和大家分享我此次的演讲,今天我想要和大家讲的是青春。青春是我们每个人一生当中最珍贵也是最美好的一段回忆。而现在的我们正好站在青春的路口,或许我们会彷徨,或许我们会犹豫,但是请大家都不要怕,因为青春是值得推敲和历练的。请大家勇敢的迈出每一步,只为了不让下一秒的自己失望。

  高二了,离高三又*了一步。以前我总是在想我们要什么时候才能走进哪一栋高三楼,没想到的是,我们离它真正的就只差那么一步了。可是看看现在的自己,好像还是那么幼稚,好像还是那么柔弱,但这是不要紧的,因为只要一直往前,过去的路就会成为我们今后的依靠,这段青春也才有了真正的意义。

  上一个月的月考成绩出来了,大家也知道,我考的很差劲,尤其是在语文这门科目上,我败的一塌涂地。那时候我就在想自己这一个月究竟干什么去了,为什么要辜负时光呢?那的确是一件让我非常懊悔的事情,所以大家看,每一个阶段里你所做的事情都会有一个结果,这是我们无力改变的,或许后来的我们有可能会做出一些改进和进步,但是那个结果已经刻在了那一段时光里,无法更改,而这,也就是时光的魅力了。

  青春就像是一场考试,如若我们没有办法争取它,那么最后的结果或许也会是不衬心意。所以亲爱的同学们,请大家不要再迷惘了,珍惜青春的机会不多,短短一段时光,让我们好好去对待它吧。对于现在的我们来说,或许就是要去学会珍惜,学会把握好自己每一个学*的机会,在正确的时间里做正确的事情,这是对青春最直接的尊重。

  这短短的三分钟,讲不尽青春的意义。我相信在每个同学的心里,其实青春已经有了一个定论。青春是我们自己的,我们可以去书写它,更改它,只要符合我们的内心,我相信它就是充满了价值和意义的。时光易逝,懂得珍惜,才是对青春最大的负责啊!

  同学们,未来的路还很遥远,学*的路上也会充满着挫折,请大家不要放弃,不要沮丧,因为在这条路上,我们还有青春这一份底牌,但是请大家不要忘记的是,不要把底牌当做消耗的资本!

高中生课前三分钟演讲稿6

  春风吹来,划下了弧线;太阳来过,留下了暖意,英雄走过,刻下了丰功伟绩。荡着涟漪的水花证明风儿的存在,火中送炭似的窝心暖诠释太阳的温度,更有山脚的松柏来阐述山的高耸,然而像空气走过不留影,像飞蛾扑火那样忘我的民族英雄们呢?他们默默地付出、奉献,那种精神时而似山涧清泉的轻柔又时而似李白庐山瀑布般的汇腾。

  崎岖坎坷的历史回味着,像吃着青涩的橄榄,虽苦,但苦中透酸,酸中又掺杂着甜,越嚼越有滋味,这正是所谓的苦尽甘来。

  看那一张张咧嘴的笑脸,脸上都洋溢着幸福,那悠久的历史和灿烂的文化散发着鲜血般的红色光芒,是先烈们用鲜血换来的,他们用自我完成了大业,用宝贵的生命去换回今天的胜利,他们用血妆点了大地,才有缤纷的万物,更汇集了江海湖泊,他们行军的脚印转眼成了低谷盆地,他们扛枪的臂膀撑开了天地,他们刚硬的身躯坐落,成为高山峻岭,无处不留下他们的身影与足迹,我们为他们呕歌、赞美。

  然而,那些无法忘却的历史,那些悲壮的画面,时常浮现在脑海,无法言喻的激动化作两行热泪一涌而出。回想黄继光挺身而出,用坚实的胸脯抵挡了来势汹汹的子弹;邱少云纹丝不动,让那熊熊烈火也退却了三分;王二小的机智勇敢、刘胡兰的宁死不屈,还有那千千万万的劳动人民。他们血杀敌人,他们响亮的名字震惊了敌人,他们可贵的精神又移向胜利的一步。

  这清明时节的纷纷细雨,是上天悲悯的泪,它在赞扬英雄们的可贵精神。今天虽然没有了炮火连天的战争,但烈士们的精神仍在延续。无论在生活中或是学*上,或者又是为人处事方面,坚持不懈,见义勇为,舍己为人,先人后己的种种都是我们体会生活,奉献自己的基础之石,都需我们去继承,去学*,去做一个有道德的人。

  正如荀子《劝学》中所说的“青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水。”作为中华民族的子孙更应一代强于一代,而做为青年一代,祖国的主乐章应由我们谱写,应由我们来继承。我们要学会坚持,学会勇敢,学会用小我完成大我。

  如果现在还在迷途中,在沼泽中挣扎着,找不到方向,想放弃,想结束,那就去重温历史,翻开陈旧的史册,有一种光芒会给你力量——

  让我们歌颂他们吧!让他们的精神一脉相承,让他们的精神操守不断延伸,尽自己的全力,从身边的小事做起,做一个有道德、讲文明的人。

  感言:中华民族具有五千年的传统文化,悠久的历史,那宛如一条巨龙,盘踞在地球上。五千年的风雨见证了中国的成长,中国人手牵手,筑起长城,建设着祖国的花园,中华子孙是天之骄子,龙的传人,用高尚的道德品质建设了新中国,我为此无比骄傲、自豪。

高中生课前三分钟演讲稿7

老师们,同学们:

  大家好!

  我演讲的题目叫“责任”。“责任”是什么呢?这两个字是我们单位领导每次开会都要提起的。也是永远伴随着我们的。翻开词典,我得到了“责任”的准确描述。“责任”是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

  责任感是每个人都必须具有的素质。每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。

  相信大家清晰记得“三鹿事件”吧,在这次事件中,如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,也许悲剧就不会发生,企业也不会受到如此大的打击,无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天,负责任可以成就一个企业,铸造一个品牌,不负责也同样可以毁掉一个企业,丧失一个品牌。***曾经说过:“为了国家的富强,为了社会的公*正义,为了让人民幸福快乐地过的更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力”。这句看似*常的话,深深反应了共和国胸怀百姓的伟大责任。

  我们都是普通的人,我们从事着普通的工作,那么,我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,只要我们有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任就是为国家发展,施展自己的才华。为国家的进步繁荣奉献自己的力量。

  大家都看过《士兵突击》那部电视剧,对于许三多的印象大家都非常深刻吧。最让我不能忘记的是剧中有一句话是:“不抛弃,不放弃,好好活,做有意义的事”。这句话是对人生最好的阐释,也是对责任最好的理解。还有一句是这样说的“不要在混日子了,小心日子混了你”。这句话很俏皮,但却是真实的反应,因为每一个身在职场的人,如果不付出努力,终究有一天被激烈的竞争所淘汰,甚至有一天会被社会给淘汰。在这个飞速发展的时代,任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任,也就给了信任和真诚,履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的,不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任,才能得到别人的信任和尊重,获得生命的成就感和自豪感,只有责任,才能托起生命的脊梁。

  亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来,用责任成就灿烂的人生,让我们从今天开始,努力、树立尽职尽责的心态,发扬团结拼搏的精神,共同努力,积极主动承担起属于自己的责任。我坚信,只要人人都拥有责任,只要人人都愿付出一点责任,那么,我们国家的明天一片辉煌,我们的人生也将一片辉煌。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

高中生课前三分钟演讲稿8

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天轮到我来给同学们做这一次三分钟的演讲,我演讲的主题是怎样提高自己的学*成绩,怎样提高学*的效率。这是我个人学*的一些经验,希望对同学们的学*能够有帮助。也希望同学们能够认真仔细的听,我想我在班上的学*成绩是还算不错的,所以我的经验也许会对你们有帮助。

  提高学*成绩的第一点,就是上课要认真的听讲。为什么呢?可能有的同学会觉得这些知识那么的简单我下课自己学一下就能够学会。我想说这样的想法是错误的,如果我们自己能够通过自学学会所有的知识的话那就不需要老师了,也不需要学校了,我们自己在家里学不也是一样的吗?我也想问问同学们,你们在下课之后真的花了时间自己去学了吗?我想应该是没有的吧。既然自己课后也会花时间,那为什么不在上课的时候认真的听呢?若是在上课的时候就能够掌握好知识的话,课下就能够轻松一些了。所以上课认真的听是非常的'重要的。

  提高成绩的第二点,就是要学会合理的利用时间。我们每天的碎片时间是很多的,每一个课间的十分钟,午休之前的一段时间,以及晚自*之前的一段时间,如果都能够利用起来的话,我们每一天就能够多很多的时间学*了。可以做几个题目,或者背一个知识点,想怎么利用都行。当我们能够坚持每天都这样做的话,积累起来就能够多学到很多的知识了。同时也要学会合理的安排好自己的时间,哪一个时间段做什么,一个作业或者一套题花多长时间去做完,要是能够安排好自己的时间的话那么学*就会变得简单一些了。

  提高成绩的第三点,就是要提前预*。预*是为了让自己能够提前的了解第二天老师上课要说的知识,在脑海中建立一个思维导图,纪录下自己在预*的过程中的疑问,这样就能够在老师讲课的时候有重点的听。一个人的精力是有限的,不可能每一节课都做到认真的听,一节课的几十分钟里也会有分心的时候,这样有侧重点的去听就能够把知识点都学会了,不会有很多的疑问。

  希望同学们都能够有属于自己的学*方法,提高自己的学*成绩,在高中阶段取得一个很好的成绩。

  谢谢大家!

高中生课前三分钟演讲稿9

亲爱的同学们:

  大家好!书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。

  学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。

  顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科学极峰上的伟人,向我们展示的不单是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地*线上的背影向众人诉说那烙在手中的茧痕,那充溢山岳的萍踪,向人世折射的是“人生在勤”的真谛!21世编年轻而颇具后天的你们,请不要让钻营之舟停泊在安好的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的帆船去穿越海洋!

  然则,配头们你们要知道,离开勤劳的母土,后天的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的出路,你我的翌日都将是一粒埋在沃土中憔悴的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇晃的危墙!此时此刻,你莫非还须要徘徨、犹豫吗?动起来!迈出我们勤劳的步骤,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自身的金光大道!让我们在光阴白叟的催促下,在勤劳的基石上构建人生宫殿的光芒!

高中生课前三分钟演讲稿10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为回忆,现在加上一把锁将它锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。酷热的暑气还没有完全退去,我们已迎来一个崭新的秋天,迎来了一个崭新的学期。也迎来了初一的新同学们。

  还记得在我刚上初一时,我的老师就对我说过:你们要看着初一,望着初二,想着初三。在这里,我再次将这句话送给所有初一的学弟学妹们。你们是树中新鲜的血液,待放的花朵。初二的同学们,你们经过了一年的历练,已适应了初中生活,是学哥学姐了。你们要起到带头作用,给学弟学妹们作一个好的榜样。同时,初二也是初中阶段的大分水岭,是初中阶段的黄金时刻。把握好它,一年的努力会为你初三的冲刺,奠定良好的基础。

  初三的同学们,我们走到了人生的又一个关口。千军万马过独木桥的时候到了。我们的上一届学长们为我们开了一个好头,取得了一个又一个辉煌的战绩。我们应该将他们勤奋刻苦学风发扬下去,夺得属于我们自己的辉煌。尽管我们要面对的是全县的考生,但是,狭路相逢勇者胜。我们是树中战士,纵使困难重重也要拿出亮剑精神,奋战280天,决战到6月!未来,我们也会成为树中的骄傲。亲爱的园丁们,在此我代表全体学生向你们一学期的辛苦表示感谢。你们的辛苦负责造就了我们光彩的未来。新的学期,我们会以更加认真的态度和刻苦的学*来作为回报。你们将永远是我们前行路上指路的明灯。

  在这个暑假,我们过得或轻松惬意或紧张忙碌。当你还意犹未尽时,新学期已经开始了。首先我们要做的,便是收心。不论暑假过的怎么样,既然开学了们就要全力以赴的投入新的战斗中。新学期,重在一个“新”字,那我们是不是也应该以一个全新的面貌来迎接他。不论以前是怎样度过,今朝我们都要以蓬勃向上的朝气去迎接太阳!让我们在开学的第一天,种下成功的种子,让我们在老师的指引下,一起战斗,直到最后胜利的时刻!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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