尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们演讲的主题是“假期安全不放松”。
寒风料峭，冬意浓浓，当我们还沉浸在紧张的期末复*氛围中，我们也在殷切地期待寒假的到来。假期是一片自由的天空，是一块快乐的园地，是一方波动的涟漪。假期到了，我们像小鸟飞向湛蓝的.天空，像小鹿竞逐于原野，像小鱼欢快地扑向大海。然而，你可曾知晓，明亮的天空有乌云，有雷电；空旷的野地有陷阱，有泥沼；*静的河水有漩涡，有暗流。那么，我们如何才能过上一个*安、快乐、祥和的假期呢？
一、遵守交通法规，注意交通安全
走亲访友在春节，交通事故多发期。红灯停来绿灯行，行走必须靠右边。马路骑车别乱窜，你追我赶藏隐患。拥挤上车不文明，坐车抓牢防护杆。超载车辆不能上，危险往往出上边。交通法规要牢记，遵章守法乐无边。
二、正确燃放烟花爆竹
年关将至，大量烟花爆竹上市，同学们购买时一定要在家长的陪同下到正规的经销处购买；燃放时要有大人陪同，找个宽阔的场地，不对准人放，避免伤害事故的发生。
三、防火、防电、防煤气
寒假期间，我们要做到不玩火，遇到火情及时拨打119火警电话；不私自拆装电器；注意取暖安全，防止煤气中毒；不在野外烧火，避免森林火灾。
四、注意饮食卫生，养成良好的卫生*惯
春节期间桌上的美食十分丰富，切记不要暴饮暴食，增加肠胃负担，饮食注意细嚼慢咽，有利于食物更好地被消化和吸收；不买“三无”食品，防止病从口入；不贪吃野味，降低食品安全隐患；膳食合理搭配，做到营养均衡。
五、心理健康安全
不参加不健康的娱乐活动；不参加封建迷信活动；不登录不健康的网站浏览；不进网吧。
同学们，让我们行动起来吧，防范在先，警惕在前，做到“假期安全不放松，快快乐乐过春节。”我们的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学*方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学*环境，这样才能让孩子轻装上阵。
三、家长要放低姿态，以*和的心态、*等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学*环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学*动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水*。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学*能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水*较低，模仿水*较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的`人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！谢谢！
各位叔叔阿姨们：
大家好！我叫xxx，我是xxxxxxx的班长，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。
第一，学*一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学*也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的'实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
第二，学*要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学*，学*中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说，紧绷的学*之弦没有丝毫松懈：学*虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学*越来越难，学*的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学*的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预*，课后多多复*。
最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
各位尊敬的家长老师们：
大家好，感谢你们能在百忙之中抽出闲暇之余来参加家长会，同时我为能作为代表发言深感荣幸和自豪。
光阴似箭，转眼间半个学期已经如细流般无声无息地从同学们指尖流过。这半个学期，有的同学一树百获、满载而归；有的同学索然无味、似水流年；而有的同学则度日如年、以日为岁。
之所以会出现数不胜数的各种情况，毫无疑问与同学们的日常学*生活息息相关。如何调整自己对学*的态度，为自己选择合适的学*方法，便成为了困扰学生与家长的千古难题。
首先我来简单阐述一下班级*日里的学*情况：
语文老师总是会绞尽脑汁的训练同学们的写作能力，让*作能力薄弱的同学能更上一层楼，同时也会在微信上的”自在我读行“公众号发表例文供同学们学*，大部分同学都小有收获。
数学老师无论同学们来得早晚，你总能早早地在教室望见一个高大而深沉的背影在讲台上弯腰改作业入了迷，作业上的一道道红勾总是那么清楚，那么细腻。
英语老师无论任何一天，朝读时间整层楼总是会久久地回荡起同学们字正腔圆的读书声。上课的每刻每秒教室里都洋溢着端重的学*氛围。
逆水行舟，不进则退。纵使教室的每一人都在老师的推波助澜下奋力前行，但依然有同学停滞不前，甚至适得其反。这种时候你便应该适当地将注意力投入你的学*方法之中，去另辟蹊径，寻找能让你更进一步的路。
先细谈上课时许多同学错误的'学*步骤，整理的整整齐齐、板板正正的笔记往往是能令人赏心悦目，但在同时大多人都忽略了他的作用。
若说上课的作用是学*新知，那笔记的作用便是在你印象生疏的时候，作为一名替你查漏补缺的帮手。可得之，笔记重在多翻阅来加深印象。
而大多数人的笔记，则是刚诞生便被遗忘，刚落笔便被抛到九霄云外，这种情况下，笔记不仅不会对你的学*有任何帮助，可能还会成为你满足虚荣心的工具。所以，我建议大家在老师讲课时认真聆听，在闲暇时刻再去补笔记，课堂的四十分钟往往是最珍贵的宝藏，反复斟酌老师讲的话和不懂就问往往比面子上的笔头更有用。
最后再来谈谈*作技巧，贴切生活的文章往往不需要豪言壮语，但值得分享的是，除了小说和作文选，生活中长辈们的话语，往往比作文集中的大言大语更真实。
这种时候不要小瞧他们口中的话，他们是你的长辈，有着比你更深的阅历，他们见过生活中更多五味杂陈的事，对生活的有着比你更透彻的理解，且*日的话远远要比摘抄的文段更容易被牢记，因为他们有着生活的影子。
学海无涯，学*方法有时也需要自己去体会，因为你自己就是自己的镜子，别人的方法只能作建议，没有人能肯定对你有百分之百的帮助。自己体会的永远都比别人教得好。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
各位家长：
大家晚上好，我是xxx。很荣幸今晚在这里代表优秀学生发言。
如果说我的学*比别人优秀一点，我想并没有其他什么诀窍，只是因为我做到了以下几点：
（1）上课专心听讲。上课认真听讲是非常重要的，考试的重点难点老师在课堂上几乎都讲过。只要上课听好了，就不愁考不好试了。
（2）作业认真完成。每一次作业我都非常认真仔细得去做，独立思考，独立完成，实在又不懂的就和同学讨论，或者请教老师。每次解出一道难题，心里别提多高兴了。我想这就是努力学*，认真思考带给我的快乐。
（3）做好预*和复*。每天我都有复*当天学的课程，预*明天学的知识的*惯。复*使我巩固了今天学的，预*让第二天能够带着问题来上课，这样，当老师讲到我不懂的地方，我会特别用心。
（4）提高学*效率。其实我也并不是像其他同学想的'那样花了多少时间在学*行，只是我的时间利用率特别高。学*时，我可以全神贯注，一心学*。这样不仅作业完成得快，还有时间看课外书，甚至我比别人有更多的时间休息和玩耍。
（5）多看课外书。我非常喜欢看课外书，课外书上有很多课本上没有的知识，书本是最好的老师，字典是最好的朋友。看课外书遇到生字的时候，我总是很自觉得去查字典。我就是这样，有不懂的马上去搞懂。
总之，学*并不是件难事，当然也不容易，钱老师常告诉我们“要努力学***不晚！”。的确是这样，希望我的发言对各位家长有所帮助，谢谢！
——分享学*方法演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的各位学校领导，各位老师，亲爱的各位同学：
大家下午好!我是xx届毕业的陈镇江。今天很高兴，在阔别两年后，又回到了我们这个可爱的校园，和我们可爱的同学们做一次简单的学*交流。
如今，距离高考还有一百多天，在这一百多天里，同学们会感觉时间过得飞快，时间在一点一滴消逝，很多同学会开始变得急躁不安，觉得自己好像还有很多知识没有掌握。那么在这时候掌握一定的备考方法就显得特别的重要了。在这里我就结合自己的学*经历谈一谈几点建议，希望对大家有所帮助。
第一， 珍惜时间，注重效率。
寒假一回来，时间就显得比较紧张了，高考在即，时间宝贵，浪费不起，所以我们应当利用好我们所剩不多的这些时间。中午放学的时候正是人流高峰期，与其和人家挤着走，不如慢点走。那时候我和班里的几位同学总会留在教室里，趁着大脑还保持着上课的活跃状态，多做一两道题，然后再回去。一天两道题，时间长了，收效还是挺大的。然而我并不是提倡题海战术，让大家做很多很多的题，而应当是举一反三触类旁通，善于总结，结果往往是事半功倍的。那时候的我算不上很勤奋，可以说有点懒，但懒人要发展也得有懒人的办法，比如数学，那时候我有一本辅导书，里面有分类出每个知识点有哪些类型的题目，然后我就把那些类型的题目都做了一遍也消化了一遍，结果我的成绩比一些天天做题的同学还好，所以说做题不在多，贵在善于总结，效率自然提上来了。我们那时候还出现一种情况，比如说上早读课做题目，上语文课看其他科目，这同样是不可取的，我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考次数比我们多，他们往往能把握重点，给我们以正确的指导，如果我们自己做自己的，自己另花时间学*往往得不偿失，所以我们应该紧跟老师的脚步，这才是明智之举。
第二， 查漏补缺，回归基础。
经过第一轮的复*后，我们基本上已经掌握了大部分的知识。我以前每一科基本都会有一个错题本，把里面的错题认真地弄透弄懂，不会做并不可耻，可耻的应该是在同一个地方反复跌倒，自己还不去处理。没有错题本的同学把以前做过的试卷集合一下也是很不错的复*材料。接下来大家会有大大小小很多的考试，希望大家认真地对待每次考试，考好了自然没必要沾沾自喜，考坏了也不要灰心，毕竟不是高考，考试主要是检验自己对知识点的掌握程度，大家及时查漏补缺就没问题了。到了最后的阶段，很多同学都忙于能力的提高，忙于做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本，最基础的.知识，记得我那时高考数学最后大题有一道就是从课本来的，可是我没看课本，这道题不会做，多可惜啊，血的教训大家需谨记。 所以我们在复*时总要本着从教材来到教材去的原则，不能连教材都丢了。
第三， 调整心态，劳逸结合。
高考是人生中的一件大事，自然会给大家带来不小的压力。有些同学在来自自身和家庭的压力，再加上*时考试的起起伏伏，在备考的最后阶段身体出现了种种的问题，这对高考的正常发挥往往有着很大的影响。大家*时要自信乐观，不要患得患失，下课的时间可以多和同学交流，聊一下天也行，同时也要注意身体的锻炼，身体是革命的本钱，高三了，娱乐方面是应该有所节制，但最起码的休闲还是必须的，课余听听歌，跑跑步，我发现下午放学跑完步后，晚上自*精神特好，学*效率自然提上来，自信心也跟着上来了。
刚才讲的三点都是以勤奋为前提，不管你现在成绩如何，有努力就会有收获，天道酬勤，我的一个大学同学因为忙社团活动考试前两个星期功课还落下一大片， 我安慰他，他回我一句话，至今我仍觉得热血沸腾，他说，只要还有明天，今天就可以是起跑线。最后他还是顺顺利利地通过了考试。所以我衷心的希望大家不到最后一刻不要轻易言败。最后祝大家六月梦圆兴文!
尊敬的各位家长们：
你们好！
今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请各位多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业。无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的*惯。有时，正因为你昨天回家认真复*了，
第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，
第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。有责任心是我学*中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复*好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学*，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的`五彩光芒！
最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步！！！
尊敬各位家长们：
大家好!
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1.要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2.多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3.不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了!
4.每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5.考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗!
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好!我叫李xx，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学*”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练*钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学*奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学*必须讲究方法，而改进学*方法的本质目的，就是为了提高学*效率。学*效率的高低，是一个学生综合学*能力的体现。在学生时代，学*效率的高低主要对学*成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学*新的知识和技能，这时候，一个人学*效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学**惯，拥有较高的学*效率，对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学*快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天，我就给大家介绍一下我的一些学*方法。
首先，学*需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学*内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复*的时间安排上，我们要按照“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学*时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学*的一个方向，怎么走就要看自己的了。
最重要的是“学*效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学*效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学*中最忌讳的事。怎样才能提高学*效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可还是有许多同学在边学*边听音乐。听音乐是放松神经的好办法，但是，专心地学*一小时后全身放松地听一会儿音乐要比戴着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学*重点应放在背诵上。这段黄金时间学*效率是最高的，但是能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学*时间不可太长，但也不可以太少。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学*都是枯燥的，这种耐力只能在*时的学*过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：
1.突出重点发力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学*中的弱项或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的重点内容。
2.长计划短安排。要在时间上确定学*的远期目标、中期目标和*期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。
3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。
4.计划要留有余地。
俗话说“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记*惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学*方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的`方法，在我学*的经历中，有许多学*中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。但是，有一点就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必做很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后，我认为我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水*和个性特征，不同的学*内容和学*目的采用不同的学*方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学*方法。
谢谢大家!
尊敬各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1、要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2、多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3、不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4、每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5、考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
——分享学*方法演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！今天，我将向你介绍我的一些学*方法。
首先，学*需要一个相对安静、良好的外部环境；其次，在学*内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复*的时间安排上，要遵循“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；学*的时候也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，时刻保持积极乐观自信的态度等等。这些只是为我们的学*确定了一个方向，如何到达那里取决于我们自己。
最重要的是“学*效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学*效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学*中最忌讳的事情。怎样才能提高学*效率？关键是要静下心来，集中精神，学*的时候不要做其他事情，不要想其他事情。大家都知道一颗心不能两全其美，但是还是有很多学生一边学*一边听音乐。听音乐是放松神经的好方法。但是，学*一个小时后听音乐比带着耳机做作业好得多。
那我们来说说日程安排。我认为我们应该充分利用早上的时间，不是放学后的几分钟，而是早上在家的时间。早上学*要以背诵为主。这个黄金时间学*效率最高，但能否利用好这段时间，就看你有多大的毅力了。中午应该用来休息，最好睡觉。晚自*时间不要太长，但也不能太少。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去，但是我觉得应该是十点，也就是说晚上学*的时间至少要四个小时左右，而且一定要高效。不管是谁，学*都是枯燥的`，这种耐力只能在正常的学*过程中积累。
对于时间的使用，我有以下建议：
1、突出重点。首先要对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点，一是指学*中的薄弱环节或成绩不理想的课程；二是指知识体系中的关键内容。
2、长计划短安排。要及时确定学*的长、中、短期目标。确定每门课程在内容上的具体目标。
3、应该有时间限制。你可以把目标分成几个部分，限制每个部分的时间，这样就不会觉得累了。
4、考虑到这个计划。
俗话说“好脑子比烂笔头好”。养成准确、清晰、简洁记笔记的好*惯，是一种很好的学*方法。即使没有老师，抄读法本身也是很好的方法。在我的学*经历中，很多学*上的困难都是在边临摹边思考的过程中解决的。但是，有一点是，除了非常重要的内容，我们不用在课堂上做详细的笔记。如果上课忙着做笔记，听课效率不会很高，也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课，适当地做一些简短的笔记。
最后，我认为我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水*和个性特征、不同的学*内容和学*目的，采取不同的学*方法。往往最好最好的学*方法就是那些最有个性的。
谢谢大家！
尊敬的各位学校领导，各位老师，亲爱的各位同学：
大家下午好!我是xx届毕业的陈镇江。今天很高兴，在阔别两年后，又回到了我们这个可爱的校园，和我们可爱的同学们做一次简单的学*交流。
如今，距离高考还有一百多天，在这一百多天里，同学们会感觉时间过得飞快，时间在一点一滴消逝，很多同学会开始变得急躁不安，觉得自己好像还有很多知识没有掌握。那么在这时候掌握一定的备考方法就显得特别的重要了。在这里我就结合自己的学*经历谈一谈几点建议，希望对大家有所帮助。
第一， 珍惜时间，注重效率。
寒假一回来，时间就显得比较紧张了，高考在即，时间宝贵，浪费不起，所以我们应当利用好我们所剩不多的这些时间。中午放学的时候正是人流高峰期，与其和人家挤着走，不如慢点走。那时候我和班里的几位同学总会留在教室里，趁着大脑还保持着上课的活跃状态，多做一两道题，然后再回去。一天两道题，时间长了，收效还是挺大的。然而我并不是提倡题海战术，让大家做很多很多的题，而应当是举一反三触类旁通，善于总结，结果往往是事半功倍的。那时候的我算不上很勤奋，可以说有点懒，但懒人要发展也得有懒人的办法，比如数学，那时候我有一本辅导书，里面有分类出每个知识点有哪些类型的题目，然后我就把那些类型的题目都做了一遍也消化了一遍，结果我的`成绩比一些天天做题的同学还好，所以说做题不在多，贵在善于总结，效率自然提上来了。我们那时候还出现一种情况，比如说上早读课做题目，上语文课看其他科目，这同样是不可取的，我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考次数比我们多，他们往往能把握重点，给我们以正确的指导，如果我们自己做自己的，自己另花时间学*往往得不偿失，所以我们应该紧跟老师的脚步，这才是明智之举。
第二， 查漏补缺，回归基础。
经过第一轮的复*后，我们基本上已经掌握了大部分的知识。我以前每一科基本都会有一个错题本，把里面的错题认真地弄透弄懂，不会做并不可耻，可耻的应该是在同一个地方反复跌倒，自己还不去处理。没有错题本的同学把以前做过的试卷集合一下也是很不错的复*材料。接下来大家会有大大小小很多的考试，希望大家认真地对待每次考试，考好了自然没必要沾沾自喜，考坏了也不要灰心，毕竟不是高考，考试主要是检验自己对知识点的掌握程度，大家及时查漏补缺就没问题了。到了最后的阶段，很多同学都忙于能力的提高，忙于做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本，最基础的知识，记得我那时高考数学最后大题有一道就是从课本来的，可是我没看课本，这道题不会做，多可惜啊，血的教训大家需谨记。 所以我们在复*时总要本着从教材来到教材去的原则，不能连教材都丢了。
第三， 调整心态，劳逸结合。
高考是人生中的一件大事，自然会给大家带来不小的压力。有些同学在来自自身和家庭的压力，再加上*时考试的起起伏伏，在备考的最后阶段身体出现了种种的问题，这对高考的正常发挥往往有着很大的影响。大家*时要自信乐观，不要患得患失，下课的时间可以多和同学交流，聊一下天也行，同时也要注意身体的锻炼，身体是革命的本钱，高三了，娱乐方面是应该有所节制，但最起码的休闲还是必须的，课余听听歌，跑跑步，我发现下午放学跑完步后，晚上自*精神特好，学*效率自然提上来，自信心也跟着上来了。
刚才讲的三点都是以勤奋为前提，不管你现在成绩如何，有努力就会有收获，天道酬勤，我的一个大学同学因为忙社团活动考试前两个星期功课还落下一大片， 我安慰他，他回我一句话，至今我仍觉得热血沸腾，他说，只要还有明天，今天就可以是起跑线。最后他还是顺顺利利地通过了考试。所以我衷心的希望大家不到最后一刻不要轻易言败。最后祝大家六月梦圆兴文!
尊敬的各位家长们：
你们好！
今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请各位多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业。无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的*惯。有时，正因为你昨天回家认真复*了，
第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，
第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。有责任心是我学*中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复*好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学*，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的.洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒！
最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步！！！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好!我叫李xx，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学*”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练*钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学*奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学*必须讲究方法，而改进学*方法的本质目的，就是为了提高学*效率。学*效率的高低，是一个学生综合学*能力的体现。在学生时代，学*效率的高低主要对学*成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学*新的知识和技能，这时候，一个人学*效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学**惯，拥有较高的学*效率，对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学*快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!
尊敬各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1、要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2、多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3、不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4、每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5、考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
——分享学*方法演讲稿实用10篇
亲爱的老师、同学们、亲爱的家长们:
大家好！
时光飞逝，转眼半个学期过去了。我很荣幸在期中考试后来到这里参加这次家长会！
能够在这里学*，我感到无比的荣幸和高兴，不仅仅是因为学校实行的优质教学理念，更因为我们有一批关心我们的优秀教师。我们非常感谢老师诚实的教学，细心的教学和刻苦的培养。
同样，我们也永远不会忘记我们的父母，以及你们对我们默默的奉献。虽然我们在学校，但我们仍然意识到你对我们的关心。每一点都变成了我们前进的动力，让我们更加努力。
这次期中考试，几个开心，几个优秀。有赢家也有输家。我们应该正确面对考试结果。不要为事情高兴，不要为自己难过。孔子说:兵家输赢是常事。我们应该胜不骄，败不馁。考试失败不一定是坏事。失败是一种清醒剂。他会让我们清楚地意识到自己的缺点和不足。更加努力学*。失败后，我们应该认真吸取经验，这样我们才能取得更大的进步。
同学们，梦想的实现需要勤奋和努力。天才在于勤奋。如果你想取得好成绩，你不能努力或努力。然而，勤奋不仅仅是简单的忙碌，还需要反思和思考。有些学生一整天都很累，但是没有明显的进步。只是他们不知道自己的不足，课前不预*，上课45分钟抓不住重点，只想课后用更多的时间来弥补。重作业轻复*，忽视学*常规方法和学*方法。这可能是导致他们高消费、低分的重要因素。
期中考试已经悄然离我们而去。考试不是句号，也不是人生的全部。我们需要走出暂时的快乐和暂时的沮丧。胜不骄败不馁。不要被荣辱震惊，即使调整好自己，准备下一次考试，努力学*。
最后，祝各位老师工作顺利，祝各位家长好运，身体健康。
谢谢大家！
尊敬各位家长们：
大家好!
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1.要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2.多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3.不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了!
4.每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5.考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗!
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家!
敬的各位家长们：
你们好！
今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业。无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的*惯。有时，正因为你昨天回家认真复*了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。有责任心是我学*中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复*好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学*，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒！
最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步！！！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天，我就给大家介绍一下我的一些学*方法。
首先，学*需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学*内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复*的时间安排上，我们要按照“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学*时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学*的一个方向，怎么走就要看自己的了。
最重要的是“学*效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学*效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学*中最忌讳的事。怎样才能提高学*效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可还是有许多同学在边学*边听音乐。听音乐是放松神经的好办法，但是，专心地学*一小时后全身放松地听一会儿音乐要比戴着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学*重点应放在背诵上。这段黄金时间学*效率是最高的，但是能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学*时间不可太长，但也不可以太少。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学*都是枯燥的，这种耐力只能在*时的学*过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：
1.突出重点发力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学*中的弱项或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的重点内容。
2.长计划短安排。要在时间上确定学*的远期目标、中期目标和*期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。
3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。
4.计划要留有余地。
俗话说“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记*惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学*方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学*的经历中，有许多学*中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。但是，有一点就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必做很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后，我认为我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水*和个性特征，不同的学*内容和学*目的采用不同的学*方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学*方法。
谢谢大家!
各位家长们：
你们好!
今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：
一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业……无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的*惯。有时，正因为你昨天回家认真复*了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。有责任心是我学*中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复*好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学*，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。
你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!
最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!!!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天，我就给大家介绍一下我的一些学*方法。
首先，学*需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学*内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复*的时间安排上，我们要按照“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学*时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学*的一个方向，怎么走就要看自己的了。
最重要的是“学*效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学*效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学*中最忌讳的事。怎样才能提高学*效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白，可还是有许多同学在边学*边听音乐。听音乐是放松神经的好办法，但是，专心地学*一小时后全身放松地听一会儿音乐要比戴着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学*重点应放在背诵上。这段黄金时间学*效率是最高的，但是能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学*时间不可太长，但也不可以太少。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学*都是枯燥的，这种耐力只能在*时的学*过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：
1.突出重点发力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学*中的弱项或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的重点内容。
2.长计划短安排。要在时间上确定学*的远期目标、中期目标和*期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。
3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。
4.计划要留有余地。
俗话说“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记*惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学*方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学*的经历中，有许多学*中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。但是，有一点就是我们在课上除了十分重要的.内容以外，不必做很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后，我认为我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水*和个性特征，不同的学*内容和学*目的采用不同的学*方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学*方法。
谢谢大家!
尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！
下面，就让我和大家分享一下我的学*方法以及成功经验吧。
首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学*的时间有一个安排与规划。学*自然是很重要的，但也绝不意味着学*就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的知识要学*，如果只为了这一部分而放弃其他同样珍贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。言归正传，其实，对于学*，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四十分钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下十分钟。这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的*题，看看能不能再想出一种新的解法。俗话说得好：好记性不如烂笔头。但烂笔头也比不上多思考。即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了自己的思维，并且培养了一种思考探究的精神。这就形成了一个良性循环，我们既能高效学*，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学*成绩又有什么理由不提高呢？
其次，我们还需要具备学*的勇气。不用多说，学*之路自然是漫长而坎坷的。在学*中，我们总会遇到各种各样的打击与挫折，但这些都并不重要，重要的是你在遭受这些打击后的态度。如果在这之后，你便对自己失去了信心，对学*也失去了主动性，再也站不起来，如果连你自己都不再想拯救自己了，那么我想，也没有人再能帮你了。毫无疑义，最终的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。反之，如果你能重新振作，克服困难，请相信：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄力量，迎接新一轮的挑战。
然而，光有这些，也是不够的。再高的水*，如果时间长了不复*，那么在考试中，也同样不能取得理想的成绩，所以说，考前复*也是取的好成绩的一个重要因素。但通常复*时间是很紧凑的，我们又有那么多门学科，那么多的知识点要复*，怎样才能一个不漏地复*到位呢？这样，我们就需要先在头脑中将所有知识分类。最重要且必须要掌握的知识就多花一点时间，复*时多看、多记。稍微次要些的、考得不多的题，就可以少花一些精力。而那些自己已经掌握了的，自然就不用费时去重新整理记忆，只要能在大脑屏幕中清晰的呈现出来就行了。像这样，将知识分类，将时间分类，就可以高效全面地复*，把握好最后一个环节，成功自然触手可得。
道理不用多说，人人都懂。然而若要真正地做到、做好却也不是一件容易的事。的确，学*并不像电子游戏那般有趣，也不如漫画精彩，它甚至还有些枯燥，有些乏味。但学*却是我们进入社会、取得成功的基础。如果我们连这种基础都没能打好，那么以我们现在自身的实力，又如何再继续开拓，继续发展，达到更高的层次？所以，我们更要将这种被动化为主动，将全部精力都投入到学*上，将那百分之一的灵感与百分之九十九的努力相融合，为今后的成功奠定基础。
谢谢大家！
尊敬各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1。要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2。多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3。不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4。每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5。考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
此致
敬礼！
演讲人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，你们是一个爱学*的好学生吗？如果是，我猜想你一定会做到上课认真听讲，课后或考试前复*预*和做*题。那你可能会遇到这样的问题：自己非常努力学*了，成绩却上不去。而那些看起来没这么努力的同学，却屡屡获得佳绩。你可能会认为自己很笨，其实不是，是你的学*方法不对。让我来教你们一个小窍门吧！
下课时请你别复*预*，这样效率会非常低，因为上完课后，你的眼睛大脑需要得到休息，如果你还在学*，眼睛和大脑的情绪可就不高啦。的方法是：下课时去外面痛痛快快的玩一场，多看看天空和绿化带。午饭后再来学*，这样我相信你的学*效果一定会得到很大的提高。
我再来教教你复*预*的方法吧！当你在复*预*时，用笔把书上的重难点圈画起来，并做上批注和笔记。记住：遇到不懂的地方，先根据它的表面意思去理解，然后再去查资料或者问别人得知答案，并且把答案以及为什么记在书上。其次还要准备一个错题本，把自己做错过的题目记录在上面。以及它的正确答案和你做错的原因，写的上面时不时翻一翻看一看警醒自己切记，千万不可在考试前熬夜学*哦！当你在考前复预*大约一小时后去外面放松放松，让自己时刻保持一个清醒的头脑。
说了这么多，千言万语汇成一句话：方法比努力更加重要，傻瓜和天才拥有一样的智慧，只要傻瓜找到了合适的学*方法，那么傻瓜就能成为天才！
亲爱的同学们：
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学*方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学*经验。
第一我觉得要想学*好先得对学*感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学*有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学*，必须掌握好正确的学*方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学*当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个 “为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预*，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复*，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学*体会。毕竟学*是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
——家长会学*方法发言稿 (菁华5篇)
各位家长：下午好！
首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学*，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学*成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面：
一、学**惯
家长都希望自己的孩子学*好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学*进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学**惯。因为儿童的的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。
学**惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一，要教育孩子学会合理安排时间。
第二，要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：
1、练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
2、练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
二、考试怯场
有一些学生*时表现比较好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应该怎么办呢？首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维能力下降，因此不能考出原有水*，这种现象被称为“考场怯场现象”。
产生这种现象的原因主要有以下几点：
1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受能力低，在遇到比较紧张、严肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以至于无法发挥出原有的.水*。
2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说：“考得好给予奖励，考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张，不能很好地发挥。3、孩子自信心不足，对自己的学*成绩缺乏正确评价，总是怀疑自己的能力，担心过不了考试关，一上考场就心慌意乱。
为了克服孩子的怯场心理，家长应注意以下几点：
第一、对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况“量体裁衣”，要求孩子争取考出好成绩，同时鼓励他“如果这次没考好，下次再努力”。如果父母的要求过高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想压力大，越怕考不好就越是考不好。
第二、向孩子传授一些考试技巧，如认真审题，将试题分为“难”和“易”两大类，先解答出难度不高的题，留出充分的时间，集中精力解答难度较高的题。
第三、“冰冻三尺非一日之寒”，在日常学*中，家长要经常对孩子进行辅导，了解孩子学业中的薄弱环节，有针对性地加强复*，这样日积月累，帮助孩子练好“基本功”，考试时胸有成竹，应答自如，就不会怯场了。
三、几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学*，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学*成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学*往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间，不经家长陪同不要外出。
（2）早晨到校时间：７： 30，做到不早到，不迟到。３：４５放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、 家长要经常过问孩子的学*，了解孩子的学*效果。
4、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学*、纪律等情况，有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
5、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学*，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
我有这样一个体会：养成一个好的*惯可以让孩子终生受用，养成一个坏的*惯害了孩子一生一世。一个好*惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯、道德*惯。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
以后我们可以通过多种方式多联系，及时了解孩子的*况。总之，希望在我们共同的努力下，我们的每一位学生都能健康地成长，都能学到更多的知识，最后能成为合格甚至优秀的小学毕业生。
谢谢！
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好。我叫林志超。今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学*上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学*方法，但我认为，方法是孩子自己在学*过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学*目标和计划。否则就会出现事倍公半，出力不讨好的结局。下面，我为大家分享一下我的学*心得：
一、课前预*，课后复*。
课前预*可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。而课后复*可以使当天老师教授的`知识在大脑中记得更牢，更深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复*，掌握今天的知识，还有利于更好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。
二、上课认真听讲，勤做笔记。
无论课前预*多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲可以为自己课后的复*省下更多的精力去做其他事。课上不仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复*时也是一目了然，易记易背。养成这个好*惯是非常必要的。
三、劳逸结合
我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以在学*中的适当休息也很重要。学*一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学*，这时的学*效率会更高，学*效果才会更好。所以，学*也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学*结果。
四、多看书，多做题。
看书可以增长学生们的见识，扩充学生们的知识。所以，养成看书的好*惯，也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式，多看书还可以为学生们减压；其次，还要多做题，做题不仅是对所学知识的巩固和应用，也是一种自我检测，做题可以让自己明白自己哪里不懂，以便去请教老师和同学，让自己明白这些不懂得题目的解题方法，防止考试时遇到类似的题目而失误。
以上四点就是我的学*方法，，如果有什么不足之处，请大家谅解！
谢谢大家！
各位家长：下午好！
首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学*，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学*成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面：
一、学**惯
家长都希望自己的孩子学*好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学*进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学**惯。因为儿童的的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。
学**惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一，要教育孩子学会合理安排时间。
第二，要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：
1、练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
2、练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
二、考试怯场
有一些学生*时表现比较好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应该怎么办呢？首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维能力下降，因此不能考出原有水*，这种现象被称为“考场怯场现象”。
产生这种现象的原因主要有以下几点：
1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受能力低，在遇到比较紧张、严肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以至于无法发挥出原有的水*。
2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说：“考得好给予奖励，考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张，不能很好地发挥。3、孩子自信心不足，对自己的学*成绩缺乏正确评价，总是怀疑自己的能力，担心过不了考试关，一上考场就心慌意乱。
为了克服孩子的怯场心理，家长应注意以下几点：
第一、对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况“量体裁衣”，要求孩子争取考出好成绩，同时鼓励他“如果这次没考好，下次再努力”。如果父母的要求过高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想压力大，越怕考不好就越是考不好。
第二、向孩子传授一些考试技巧，如认真审题，将试题分为“难”和“易”两大类，先解答出难度不高的题，留出充分的时间，集中精力解答难度较高的题。
第三、“冰冻三尺非一日之寒”，在日常学*中，家长要经常对孩子进行辅导，了解孩子学业中的薄弱环节，有针对性地加强复*，这样日积月累，帮助孩子练好“基本功”，考试时胸有成竹，应答自如，就不会怯场了。
三、几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学*，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学*成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学*往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间，不经家长陪同不要外出。
（2）早晨到校时间：７： 30，做到不早到，不迟到。３：４５放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、 家长要经常过问孩子的学*，了解孩子的学*效果。
4、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学*、纪律等情况，有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
5、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学*，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。
我有这样一个体会：养成一个好的*惯可以让孩子终生受用，养成一个坏的*惯害了孩子一生一世。一个好*惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯、道德*惯。
各位家长，你们的'孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
以后我们可以通过多种方式多联系，及时了解孩子的*况。总之，希望在我们共同的努力下，我们的每一位学生都能健康地成长，都能学到更多的知识，最后能成为合格甚至优秀的小学毕业生。
谢谢！
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！我叫林xx。今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学*上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学*方法，但我认为，方法是孩子自己在学*过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学*目标和计划。否则就会出现事倍公半，出力不讨好的结局。下面，我为大家分享一下我的学*心得：
一、课前预*，课后复*。
课前预*可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。而课后复*可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，更深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复*，掌握今天的知识，还有利于更好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。
二、上课认真听讲，勤做笔记。
无论课前预*多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲可以为自己课后的复*省下更多的精力去做其他事。课上不仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复*时也是一目了然，易记易背。养成这个好*惯是非常必要的。
三、劳逸结合
我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以在学*中的适当休息也很重要。学*一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学*，这时的学*效率会更高，学*效果才会更好。所以，学*也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学*结果。
四、多看书，多做题。
看书可以增长学生们的见识，扩充学生们的知识。所以，养成看书的好*惯，也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式，多看书还可以为学生们减压；其次，还要多做题，做题不仅是对所学知识的巩固和应用，也是一种自我检测，做题可以让自己明白自己哪里不懂，以便去请教老师和同学，让自己明白这些不懂得题目的解题方法，防止考试时遇到类似的题目而失误。
以上四点就是我的学*方法，如果有什么不足之处，请大家谅解！
谢谢大家！
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家晚上好!
我是×××。今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨， “望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献，使我们的学*有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，做我们生活的榜样，学*的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学*过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学*上的态度和热情，随时了解掌握学*情况，帮助我们解决学*上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。
敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学*。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!(鞠躬)
——优秀学生期中家长会学*方法分享发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨：
大家下午好!
我叫曹仙芝，很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。首先，请允许我代表八四班的全体同学向老师们每天辛勤的付出表示衷心的感谢。
中期考试刚刚过去，这次考试和上次月考相比，我有较大的进步。成绩的取得是和各位老师辛勤的教导，爸爸妈妈的关心分不开的，当然这里也少不了同学的帮助和我个人的努力。下面我就从四个方面谈谈自己对学*的一些想法，不妥之处敬请各位老师和叔叔阿姨们批评指正。
第一，要对学*有浓厚的兴趣。
人常说，兴趣是最好的老师。这也是能搞好学*的前提。作为学生对学*一定要有兴趣，愿意学*，而不是一想到学*就愁眉苦脸，总觉得这是件痛苦的事。对于学*，我想关键要做到三个字：“静”、“勤”、“活”。静是*静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩;勤是勤奋的勤，就是要保质保量完成老师布置的作业，并且自己还要对自己有另外的要求，不能总想着偷懒给自己放假;活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。
第二，在学*上要争强好胜。
一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学*的动力，如果只是一句宽泛的“好好学*，要努力”，可能过不了多久就又开始了三天打鱼两天晒网。每次考试前我们必须要给自己一个明确的目标，要有那种不达目的誓不罢休的精神。在*常做题上，一定要重视做题的质量，而不是贪多图快只求数量，尤其在物理和数学学*上，一定要规范好错题本，对于常见的难题、错题要归纳整理，每次做一道题不能满足于只会这一道题，而是要举一反三，彻底地掌握这一类题目，特别要考察知识点之间的联系。
第三，家长们的支持也很重要。
对于每次的考试成绩，我希望家长能够辩证的看待。不一定非要横向和别人家的孩子做比较，其实您可以纵向看孩子和上次考试有没有进步。一定要抽时间和孩子一起分析考试的失误在哪里，如何改正。不管孩子是考好了还是考差了，其实都希望能得到家长一个鼓励的微笑。考好之后家长的表扬是对孩子成绩最好的肯定;考差了之后，也更希望能得到家长的安慰，说，没事，努力了就好。因为考砸孩子已经够难过了，如果还要承受家长的失望，那我们该是多么伤心啊!
第四，一定约束自己。
作为学生我们一定要严以律己，虽然每个独立的人不可能没有自己的想法，但是我们还是孩子，是未成年人，老师和父母绝对比我们生活经验多，*常给我们的指点应该不会有太大的差错。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点，在你没成年之前，不要和父母顶着干，因为父母比我们的智慧多，等我们稍大一点，哪怕到了高中，都会发现自己在初中其实是多么幼稚。因此，*常多听听老师和家长的话一定没有坏处。
最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。我相信，在班主任李老师的带领下，通过我们共同的努力，我们八(4 )班一定会取得更好的成绩，得到更大的进步。当然，我们也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们，理解老师们的工作、支持老师的管理，只有这样，我们才能获得更多得关心，才能健康快乐成长。
祝各位老师，叔叔、阿姨工作愉快、身体健康。谢谢大家!
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
学*如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！期中考试虽然已经过去了，但它作为对前半个学期学*的总结，后半个学期学*的开端，其作用是不容忽视的。通过期中考试，我们不仅要从中发现学*上存在的问题，找出差距和不足，准确定位，更要逐渐形成一套适合自我的系统的学*方法。
千里之行，始于足下。*时在学*上点点滴滴的积累不应该被忽视，生活中留心处处皆学问，步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言，我有以下几点体会：
一、上课认真听讲，勤做笔记，注重课堂效率，把握重、难点。课堂45分钟，每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前，我们应集中注意力，快速思考，才能发挥出课堂的最大功效。
二、课后按时完成各学科的练*也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的，我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练*，所以对课后的练*不得不打折扣地完成，来不得半点马虎。
三、*时我们也得合理地利用课余时间，懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课，我们就得将更多的时间投入到化学的练*中，使刚学的新知识及时得到巩固。同时，学*时我们得注意劳逸结合，舒展身心。就我个人经验而言，体育课时就应该积极参与各项体育活动，*时活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
四、对于疑难问题，*时可以与同学们讨论，也可以去请教老师。学*不仅靠个人的努力，更离开不了老师的悉心指导，除了同学们之间的讨论，我们也可以与老师进行深层次的沟通，不耻下问，解决自己学*上存在的疑难问题，何乐而不为呢？
五、作为当代中学生，肩负着开拓创新的重任，在学*的同时，我们得做一个符合时代发展的中学生，遵守校纪校规是必须的，尊敬师长，恪守班规，团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展，也得注重德、体、美、劳的培养，才能全面发展，争做时代的先锋。
六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉，汇集了人间百态，知识源自于生活，高于生活，所以我们做个有心人，形成良好的生活*惯，进而做事有条不紊，拥有一个时刻镇定的心态，于是在考试中我们也就不会怯场，会正常发挥了。
学*是日积月累的过程，是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛，挫折，但只要我们坚持不懈，掌握科学的学*方法，实事求是、步步为营、稳扎稳打，那么成绩的提高也就不再是难事了！ 谢谢大家！
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是来自八五班的xxx。时间过得真快，在初一的学*上，我的成绩并不是很优秀，但在这次的成绩上，由原先的年级第60名，进步到了年级的第17名，在整个学*的过程中，我们要打下坚实的基础，正确的学*方法在于，我们要课前认真预*，上课认真听讲、并做笔记，善于思考，课后认真复*，独立、认真完成老师布置的作业，“温故而知新”就能达到事半功倍的效果。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才来的，所以一个人要想取得成绩，就要能吃苦，靠自己的努力来赢得胜利。每个人对自己的学*情况应有一个全面、客观的了解和评价，分清哪些是自己的弱项那些是自己的强项，有计划的安排自己的学*和复*时间，针对自己的弱项做好安排，同时也要弄好自己的强项。对于自己的弱项，每节课要上课时尽量“理解”“吸收”，完成老师所布置的作业，要有针对性的复*。
在上课时，认真听讲，在老师讲的内容里注意自己所不懂、迷惑的内容，想想为什么这样做，并且有没有更好的方法并做好记录，下课向老师请教，并认真做好错题集。在晚上睡觉前，在自己的脑海里把今天所学的、老师所讲的东西、和自己认为是重要的知识点都在自己的脑海里过一遍，加强记忆。在整理知识点时，主要的是归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，把意思相同，、相*、相反的知识，把他们放在一起整理，这样就能起到事半功倍的效果。要注意教学相长。学*了然后知道自己有不够的地方，教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反过来要求自己，知道自己也有理解不同的地方然后能够督促自己进一步学*，教和学是相互促进的。
上课或学*时要专心致志。提高学*效率的另一个重要的方法是学会用心。集中注意力是非常重要的。不要在学*的同时想或做其他的事。学*的本质是大脑思考的过程。无论用眼看，用口读或者用手写，都只是作为辅助用脑的方式。比如记单词。如果你只是随意的浏览或漫无目地抄写，这是花大量的时间才能记住，而且记忆力不深刻。但如果你专心致志，并运用正确的方法来记单词，记忆效果则相当明显。此外，记课堂笔记有时也会妨碍听课效果。如果你一节课只忙于抄笔记，反而会忽略一些很重要的东西。然而这不是说可以不抄笔记。抄笔记是非常重要的。但记笔时要选择一些自己感到疑惑和重要的内容。这才是真正有价值的东西。否则，盲目记笔记一定会影响听课的效果，得不偿失。
以上就是我总结的学*方法和经验。
古人说，芝麻开花节节高，良好的开端是成功的一半，我一定会再接再厉，不断总结自己的教训、改善自己的学*方法，在现有基础上稳步向前。请老师和同学时时给予帮助和监督。
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是八三班的xxx。今天我为大家分享我的学*方法。想要学*好，首先要有自己的学*方法。学*方法是多种多样的，每个同学都应根据自己的特点，找出一套适合自己的学*方法。下面为同学们提出几点建议：
1、合理安排时间
每天保证至少八小时的睡眠。晚上不要熬夜，中午坚持午睡。充足的睡眠，饱满的精神是提高效率的基本条件。在家做家庭作业时，要合理安排每个科目的所用时间，规定在多长时间内完成，避免用时过长和学*时不专心。
2、注意力要集中
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学*到一定程度就要休息，放松大脑。但学*时，同时也要全神贯注，手脑并用，要努力达到陶渊明“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。把课堂四十分钟充分利用。
3、学会正确的记忆方法
正确认识记忆与遗忘的规律，也是提高学*效率的一个重要途径。初中阶段，英语单词、古代汉语、数理化公式、定理等，有很多东西需要熟记。有些同学总是说“记不住”，其中一个重要的原因，就是不懂记忆的规律与方法。从心理学的角度来说，记忆分无意识记忆和有意识记忆。对于系统的知识，特别是系统的科学知识，绝不是单凭“无意识记忆”就能掌握的。在事前有明确的目的，并在进行中做出积极的努力，才是“有意识记忆”。也就是说，集中注意力地、自觉地和积极思考着阅读两遍课文，比漫不经心地阅读十遍课文还记得多。记忆不能一劳永逸，巩固记忆的基本条件是复*。需要知道，遗忘的规律是先快后慢。在记忆之后，遗忘一开始是很快的，后来速度就放慢了。根据这一规律，我们完全可以与遗忘作斗争，复*次数应先多后少，这样完全可以事半功倍。
4、巧补错题
要常补错题、集好题。同种题型要牢记，要做到错过的题不再错。同时每一道题都要知道自己的错因、题的分析和正确的解题方式，能够举一反三。要多收集好题、难题、典型题，提高我们的做题水*。
在这里，我衷心的祝愿同学们的成绩能够越来越好。
我的交流到此结束，谢谢大家！
——英语学*方法演讲稿(精选5篇)
大家好哦！这次的期末考试成绩，除了英语拿了个满分外，其他六门科都不咋地。看来我就只有英语这一门特长了，我就在这里给同学们小秀一下我的英语学*方法。
①多读
英语要学好，其实没有什么宝典秘笈，重要的是多读，光会做考试的巨人可不行，语言可是要学以致用的。在每天早晨，当你第一眼看到透过窗帘射进来的阳光时，不要在赖床了，起床读英语可是一件好事。早上地记忆力是最好的，读读英语课文，单词，还有助于深化印象。光会写单词可不行，要会读，看好音标，发音一定要准确。这样你学的英语才有用，语言时说出来的，可不是写在卷子上的。
②多听
说完了多读，多听也是一项不可缺少的项目。别真到了用上英语的时候，你自己侃侃而谈之后，别人说什么你想听天书一样，那也是没用，语言使用来交流的。
应该多听一些外国人说英语，开始的时候，能听清几个单词算几个，如果你们的学校有外教，那就更好了，在口语课上一定要尽量仔细听，这是提升你英语口语水*的好机会，也要多和外教交流。想在看电视时，加入看的是一部英国或美国电影，最好强迫自己不看字幕。尽量去听其中的英语对话。另外，也可以试着听一些英文歌。
③多看
多看一些英文读物同样是一个提升英语水*的好办法。我在家里，母亲常给我买《书虫》以及其他的英文读物。这可是考验你*常的词汇与短语积累的机会，先阅读一遍，又不会的地方先更具上下文猜测一下意思，实在不行就看注释，那些生活常用的短语啊，单词啊，句型啊，一定要多做积累。当意思通顺，单词发音掌握后，就大声的读，训练自己流利的读下来。有些电影都是中英双字幕，可以在看电影时，不让自己看中文字幕，先看底下的英文字幕，能看出大概意思后就要和上面的中文字幕对照一下。英语也要灵活，这样中英对照多了后，你会发现，其实往往你为一个单词抓耳挠腮百思不得其解时，其实可能另一个单词换上后一切问题就都迎刃而解了，在英语中，一个单词其实可以代表其他相*的意思。
好了，其实学英语要我说，也就多读多听多看。自己*常的积累也是很大的一部分。
敬爱的各位家长，老师：
大家好。
我是六(1)班的金甜甜，今天，由我来和大家分享一下我学*英语的心得：
一、在英语的学*过程中，词汇学*是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，释义，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。下面给大家将一些学*词汇的方法。学*词汇首先可以找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。
另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学*新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。同时也能起到“温故”的作用。
词汇的应用也是非常重要的，我们可以和学*伙伴用英语交流，自己朗读等。
二、学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。下面来谈谈语法的学*。
1、练*是学*语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。
2、有人说语法是英语学*中最枯燥的环节，但仔细看看，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。
三、英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流，你听不懂对方说的话，根本就无法进行交流。所以英语听力也是非常重要的。
1、家长首先要培养孩子听英语的兴趣。可是兴趣要从你喜欢的事物中来。可以通过看英文电影，听英文歌曲，收听英文节目提高英语学*的兴趣时间一长，听力成绩就会大大提高。
四、口语
1、练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开始我就是尽量去模仿老师的语音语调，后来可以看英文电影来模仿起来。
2、不要让自己认为讲的不好羞于开口，这是练*英语口语最大的忌讳，一定要鼓足勇气，只有说出来才会发现自己的不足，进而改正并提高。
以上就是我个人学*英语的一点心得，谢谢大家。
很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学*经验。直接进入正题吧。现在既然大家坐在这里，说明大家还是对大学阶段的英语学*有一定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水*吧。我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么继续学*也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。
我是分在五班，班里的同学一般英语都很强。基础英语课还行，视听说说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很紧张。因为我们高中课上比较沉默，不爱发言，正好跟听老师说课，然后我们就奋笔疾书。我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很敏捷，总担心对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。班上很多同学课上表现非常积极，有时给我压力很大。但是，压力归根结底还是要化为动力嘛，大家还是要强迫自己积极举手，不要怕在课堂上因为说错而丢脸，在学*面前是不需要面子一言的，更何况英语关系我们的前途啊，一定要在课上多说英语，并且不懂要不耻下问，这是最关键的。
口语方面只有多联系对话才会提高。当自己跟着老师说或者与同学用英语对话时间久了以后就会自然而然产生语感，这对你的基础英语提升也是有很大帮助的。还有说道口语还有一点，现在我们的新标准英语是配了MP3格式音频文件，英语发音非常纯正，因为口语跟写完全不同，我们需要跟着正确的读音进行复制，而新标准英语的这套MP3材料给我们提供了一个很好的*台，我们一定要每天跟着标准语音进行朗读，像我就会在背课文前先听1遍背诵段落之后熟悉了，再试着跟着MP3进行复制其语音的朗读，可能一开始跟不上他的口语速度，毕竟我们是中国人，发音与他们不同，所以我们可以在某些他读重音或者停顿或者是快速连读的地方做一些标记，再进行跟读，这样，多跟读几遍就会有显著效果，虽然不能完全模仿，但是你会明显体会到自己的口音开始改变，像标准的口语靠拢了。
俗话说，冰冻三尺非一日之寒，英语就很好的的印证了这句古话，只要我们勤加练*，一个学期应该就会有很大提高，政治上我们也说只有量的积累才有质的飞跃嘛!再说背课文，之前我们多次跟读对我们背课文也有很大帮助。当我们朗诵完5~6遍文章之后，我们对课文内容已经能比较熟悉了，此时我们取下耳机，进行一段一段地慢读，顾名思义，就是慢速阅读，因为之前口语速度过快，所以我们无法记住文章细节，因此我们需要慢读，放慢一些阅读速度，让我们大脑有充分记忆文章细节的反应并且记忆的时间，注意一定要是一段一段的慢读和背诵背诵，这样能记忆牢固，不易忘。我这些大概就是我的英语学*情况了。
最后我再提一些对英语学*的建议：第二，单词的积累。这是学*任何一门语言都是要做的基本功。因为英语单词的数量之多，掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的。第一，要有一本够用的词典。词典是最好的老师。这里说的词典不是电子词典。了词典还要学会用词典和养成查词典的*惯。第六，注重口语和听力练*，养成背诵和广泛阅读的*惯。口语和听力是我们学*弱项。要解决它们，首先是要重视口语课和听力课;其次是在课后进行大量的口语和听力练*。第四，预*和复*。学*好外语预*和复*一个都不能少。通常需要我们认真预*的课程有精读课，泛读课，作文课。口语课也需要在上课前进行充分的准备。
我希望大家能从我的经验中学到些许，然后好好地去规划自己的英语学*，毕竟每个人的学*方法学*态度都不一样。最后祝愿你们在英语学*中取得质的飞跃，早日飞上蓝天!谢谢
学*英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读，多说，多写。不要被子商业广告所误导。
1、注重课堂学*：
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练*机会。
预*：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。
记笔记：理解≠记住≠灵活运用。因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，*俗差异都可作些笔录。
2、听说结合训练
1)听说结合训练是交流的需要。
2)听说结合训练也是学*规律的要求：高效学*的过程是：存储，记忆和激活的过程。听懂，并讲出就是将课本上的句子单词语法复*和巩固的过程。
3)听说结合训练能够帮你树立信心，多听各种生活情景下的句子，做到能条件反射地说出该说的英语句子。能说出一口流利的英语，不仅培养了成就感，也促进了语言的学*。
开始时可跟录音读，保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不够，而是听到的正确的语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来，因此影响了理解。
3、阅读训练：
阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。
半精读：选长短适中，有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。
泛读：自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。
各位家长，同学们
大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学*的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。（用英语）
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学*英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声）
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？（激起学生内心共鸣，感恩教育）
大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的*均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学*它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际）
可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法）
的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及
格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学*兴趣，英语学*对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。其实呢，我们会抱怨，说没有学*环境，没有好老师，其实不然，英语学*关键在于自己。大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学*英语的准备。而这个*惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学*，我始终能够保持对英语的热情。现在想来，的确，英语学*好了，能够能给我带来信心与很多好处。每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学*人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自*，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学*）
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。（用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。同学们会问了，
老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的懒惰找借口。有位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持！明白吗？我就是这样坚持下来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水*一定会有大的长进。而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学**惯。
提到写作，我先问一下同学，那位同学*时写英语作文呢？我想跟刚才的情况是一样吧？（可以互动，根据情况）中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗？答案当然不是！那怎么办呢？一个字：练！怎么练呢？大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水*已经不差了。为什么要提到课本呢？这时因为课本是重要的写作素材。另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。
英语学*，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。就如盖房子一样，一点点累积起来的。但是大家一定要养成良好的学**惯。如何在这些方面取
得进步，才能在英语学*中取得进步。
说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿**去这些理念，让大家有一定收获。大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的`，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。
最后，要给大家说英语学*一定要培养良好的学**惯，不懂就问，善于查字典，等等。
在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学*它吗？
兴趣+方法+努力=成功！
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假！谢谢大家
——优秀学生期中家长会学*方法分享发言稿优选【5】份
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！期中考试虽然已经过去了，但它作为对前半个学期学*的总结，后半个学期学*的开端，其作用是不容忽视的。通过期中考试，我们不仅要从中发现学*上存在的问题，找出差距和不足，准确定位，更要逐渐形成一套适合自我的系统的学*方法。
千里之行，始于足下。*时在学*上点点滴滴的积累不应该被忽视，生活中留心处处皆学问，步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成绩而言，我有以下几点体会：
一、上课认真听讲，勤做笔记，注重课堂效率，把握重、难点。课堂45分钟，每分每秒都会有不同的知识呈现在我们的面前，我们应集中注意力，快速思考，才能发挥出课堂的最大功效。
二、课后按时完成各学科的练*也是必需的。知识的巩固与积累是需要时间的，我们理科班的学生应该对这点深有体会。公式的熟悉运用得靠课后的反复练*，所以对课后的练*不得不打折扣地完成，来不得半点马虎。
三、*时我们也得合理地利用课余时间，懂得如何有效地分配。比如某天化学刚上完新课，我们就得将更多的时间投入到化学的练*中，使刚学的新知识及时得到巩固。同时，学*时我们得注意劳逸结合，舒展身心。就我个人经验而言，体育课时就应该积极参与各项体育活动，*时活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于脑力的休息放松。
四、对于疑难问题，*时可以与同学们讨论，也可以去请教老师。学*不仅靠个人的努力，更离开不了老师的悉心指导，除了同学们之间的讨论，我们也可以与老师进行深层次的沟通，不耻下问，解决自己学*上存在的疑难问题，何乐而不为呢？
五、作为当代中学生，肩负着开拓创新的重任，在学*的同时，我们得做一个符合时代发展的中学生，遵守校纪校规是必须的，尊敬师长，恪守班规，团结互助。当代合格的中学生不能局限于智力方面的发展，也得注重德、体、美、劳的培养，才能全面发展，争做时代的先锋。
六、生活中留心处处皆学问。生活是个大熔炉，汇集了人间百态，知识源自于生活，高于生活，所以我们做个有心人，形成良好的生活*惯，进而做事有条不紊，拥有一个时刻镇定的心态，于是在考试中我们也就不会怯场，会正常发挥了。
学*是日积月累的过程，是一次蜕变的过程。这一过程中会充满艰辛，挫折，但只要我们坚持不懈，掌握科学的学*方法，实事求是、步步为营、稳扎稳打，那么成绩的提高也就不再是难事了！ 谢谢大家！
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是来自初二四班的何XX，很荣幸站在那里代表提高生发言。
到此刻为止，我仍清晰的记得上一次期中考试之前，我犯了许多人都会犯的错误——懒惰和放弃。成绩也随之一落千丈，这并不意外。在这次月考之前，我加倍地复*，在教师的无私指导，家长的默默支持，同学的真挚鼓励和自我的日夜付出下，成绩提高了。
没错，当我们成绩下降时就应当学着变得勤奋、刻苦、坚持。
所以我们不妨努力地冲向目标、克服困难。
首先，我们要在心理上战胜阴影，时刻坚持一颗进取心。那些不良恶*便不会干扰我们了，久而久之，便对自我、对未来有了动力，同时也要肯定自我，无论何时，要坚信自我是快金子，只要把握好机会，就会展现自我的价值。
其次，我们要有策略地学*。我们要学会自主学*，增强对学*的目的性、主动性，增强对知识的热爱性、渴望性，这样才会承担起学*的职责。也要提高学*效率，学*有许多环节，我们要把握每个环节的质量，课前认真预*、课后认真复*。更要科学合理安排时间，初中科目增多，难度加大，有个切实可行的时间安排十分重要，有计划的学*，要做到心中有数，从容不迫。
最终，我们要注重细节，能够把目标贴在你随处可见的地方，时刻激励你，你也能够把上课别人不注意的重点记在笔记本上，不论怎样，这点所包含的知识，永远属于你，许多细节只是小小的差距，但却是一大提高。
失败并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你这次没考好，那就为下一次努力，同学们，不要放弃，要相信，功夫不负有心人，付出必须会有收获！
最终，祝教师们工作顺利，同学们学*提高！
多谢大家！
尊敬的各位叔叔阿姨：
我是804班的余雪，今天，我**下演讲的题目是《自信，走过期末》
伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的心情?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了 ....
复*很苦，但不代表是一种折磨，仔细品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，你不快乐?懂得了人生需要奋斗，你不快乐?创造了你的世界的真理，你不快乐?相信，都是肯定的!在考场中，让我们以*静的心去对待，特别是初三的朋友们，每一次的考试对你们来说更是意义非凡，所以你们在拼，再奋斗，而我们，总有一天，也会向你们这样，这样用力冲，尽管洒下了汗水和泪水，依然站着，向着远方眺望，然后，会笑笑，擦擦汗，骄傲的宣布：我努力了，我奋斗了，我拼博了，瞧!梦想还很远，但是我已在走向它!”
面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复*，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的水*，考出班级的综合水*。回报为我们兢兢业业的老师们
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！我是XX班的薛重洋，很高兴能和大家在那里一齐分享我的学*经验和心得。
首先，养成好的学**惯很重要，尤其是预*，第一天晚上把作业做完后，应当把第二天教师要讲的例题和知识点先看一遍，把例题的答案盖住，自我试着推一遍，做完后再和例题的答案对照一下，这样预*的效果最好，再把自我的问题汇编下来，第二天上课时要及时的问教师。
第二，上课要认真听讲，跟着教师的思路走，把教师讲过的每一个知识点全都记录下来，等到复*的时候把这些知识点全都温*一遍。还有，做练*题时要仔细演算，不要急着把题做完，因为你越急就越容易出错。
第三，回家后要认真完成教师布置的作业，做完后再仔细检查一遍，有些答案顶不准的要再演算一遍，检查出错题时要及时订正，并汇编到错题本上，等到考试时把这些错题温*一遍，避免再犯类似的错误。
下面，我将介绍一下我的学*妙招。
很多同学很头疼英语学不好，考试总考低分，那我问问你，每个模块，每个单元的知识点和教师讲的例题你都记住了吗？学好英语只需要八个字：“多读、多写、多听、多说。”多读指的是每一天早上或晚上多把课文熟读几遍，默记在心。多写指的是多做一些练*题来巩固所学过的知识点。多听指的是要多听一听课文录音，跟着录音多读几遍，模仿它的发音。多说指的是要多运用你所学的英语，要学以致用，不能读死书。你记住了吗？
作文是令大家十分头疼的事情，那么，怎样才能写好作文呢？四个字：“多读多写。”作文写不长，就是因为你在课下没有积累好词好句，多读一些课外书和名著，比如说《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》等等。再找一个语文积累本，把看到的、读到的好词好句摘抄下来，再背一背，肚里的墨水多了，文章自然不就写的长了吗？在星期天的时候，你不妨找些作文题目来练练笔，等到考试的时候，不就能应对自如了吗？
相信大家还有比我更好的学*方法，只要坚持下去，大家必须会比我更优秀的，我也要向你们学*哟！
这就是我的学**惯和学*妙招，多谢大家！
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是刘某，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入了前三，与第一名韩~~相差3.3分，与第二名张某相差0.3分。我总结了一下这段时间的学*心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。
我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名一直在10到20之间，七年级下学期，终于迈进前10的行列，并一直保持，我的感觉是，学*的过程是漫长的，在学*过程中，逐渐形成自己的学**惯，取长补短，不断完善、改进，不要因为一两次成绩不理想而否定自己，针对学*中暴露出的问题，制定出短、中、长期学*目标，并坚持到底，逐渐解决问题，使各门各科都能进步。
在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学*情况：
首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的阅读理解和听力都是满分。
日常学*过程中，按照老师的要求，听五读十认真完成，杨老师总是说，背诵是学*英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，一定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。
数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，*时做作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。
物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练*册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。
另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学*态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是 “如果考题是一加一等于几，你会错吗?”这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在*时作业考试中，争取做到“我会我必对”。
在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学*目标，希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水*都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康!
祝我的同学们：开心快乐、学业有成!
谢谢大家!
——学*方法演讲稿初中(精选五篇)
尊敬各位家长们：
大家好!
今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学*方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的.能力*惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1.要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2.多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3.不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了!
4.每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5.考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学*方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗!
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《用心学*，完善自我》。
学*是我们学生的天职，是我们丰富头脑，充盈思维的最有效途径。现在是一个飞速变革的时代，信息技术的发展周期越来越短，频率越来越快，科技含量越来越高;新的思想、概念、工具层出不穷;经营模式、合作方式也在不断的变更……在这样的变化中，谁躺在过去的知识、经验上不思进取，谁的知识、经验就会慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危险。为什么《财富》杂志上世界500强的排名总在不断变化?有些企业甚至从中销声匿迹?也许是产品落伍，也许是决策失误，也许是经营模式陈旧……但归根结底是企业没有关注到周边形势的变化，没有根据变化及时更新自己的知识结构、思维方式，从而导致最终的失败。因此我们必须用心学*。
学*，从来就不只是局限于学校或书本，如果你是一个有心人，你的课堂将会存在于任何时候，任何地方。从呀呀学语我们就开始了学*知识的积淀，幼儿园、小学、中学、大学到社会工作，我们一点点的汲取知识、总结经验，又一点点的`运用它们解决工作和生活中的问题，将所学在实际中充分运用。古有"闭门思过"一词，在我看来这并非惩罚，褒义的讲，这是要我们重新学*、认识自己、完善自我的过程，其结果是绝对受益的。
学*是天职，学*必须要用心。学*是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学*更是一件快乐的事，在学*中解除了自己的迷惑，在学*中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学*才能实现自己的理想。只有充满理想，只有不怕困难，刻苦学*的人，才能进入大学的殿堂，享受人生的另一段幸福时光!
首先要感谢学校、老师和同学们给我这次机会，让我可以在这里谈谈自己对学*的一些体会和认识。有句话说得好，合适的才是最好的，每个人都应有一套属于自己的学*方法，这些都只是我的个人见解，仅供参考，如果有不当之处还请大家指出。
首先是关于语文的。我不敢说我的语文学得很好，说实话是不怎么样的。但是我觉得我们语文老师教给我们的方法很不错，我也从中获益良多，那就是：注重*时的积累，每天都应有一定的阅读量，并要有自己深入的体会和理解，这样才能有所提高。而且学*语文要有主动性，不应被动地跟在老师后面学*，不但是听老师讲然后记笔记，更要自己主动发现问题并尝试解决。有机会还应多看课外书。
其次是外语。和语文一样，语言都是要靠积累的，除了*时在学校的学*之外，回家也应多听多看。我觉得外语的语感是十分重要的，因为有些语法知识点我们还不了解，这时候语感的作用就体现出来了，它对我们做选择题还是很有帮助的。要培养语感，是要有一定的阅读量的。为什么人到了外国后学语言学得特别快?因为周围都是那种语言的环境，在不知不觉中就耳濡目染了。我们不可能有这么好的环境，但是可以尽量创造。譬如在睡前坚持听一段时间英语，每天做几篇阅读理解或完形填空，当然，数量和难易程度应因人而异，根据自己的实际情况而定。
在数理化上，思维能力是很关键的，但这不是一天两天可以养成的，需要靠长时间的训练。我以为，要有较好的思维能力，首先要在*时做题时做到独立思考，当然，抄袭肯定是不可取的，但碰到自己不会做的题目时，也不要轻易丢开，这不是考试，应该给自己足够的思考时间。能解出来最好;如果解不出来，这时候也应该有一些思路或想法了，再去请教老师和同学就可以比较有针对性，找出自己的差距和不足。还有，在听别人的讲解弄明白一个道理之后，一定要自己再想一遍，看看是否能把题目中的关系理顺。最好再抛开答案做一遍，有条件的话可以找相似的题目练一练。毕竟，自己做出来的题目印象是最深的。包括老师课堂上补充的一些公式还有书上比较复杂的公式，都应该自己推一推，这样也有助于记忆。
接着是一些我认为在学*上应注意的事情。一、*时有问题一定不能放过，应及时请教、弄清楚，不然会对后面的学*造成影响。二、不要偏科，重文或重理都是不好的，就拿最现实的来说，高考是文理都要考的.，那一项薄弱了都会影响分数。三、一道题错了要知道的是原因而不是结果，这样才能避免下一次再犯同样的错误。四、上课要能够抓住重点。什么是重点?自己不会的、不懂的、有疑问的就是重点。这就需要我们做好预*的工作，以便提高听课效率。对于老师反复强调的地方，那更是重中之重，要更仔细地听。
每个人都会犯错误，我也不例外。粗心就是我很大的一个敌人，我想很多人可能和我一样吧。到目前为止我还没有找到一个解决这个问题的好方法。希望可以和大家共同努力。
以上纯属我个人的观点，还有很多不足之处，请大家多多指教。
最后，我要感谢开学一个多月以来，各科老师给予我的关怀和帮助，你们耐心地解释我的提问;还有和我一起讨论问题的同学，指出了我的很多错误。谢谢你们!
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
早上好!我叫屈畅，来自初一、二班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学*方法：
一、爱学*是学好*的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学*枯燥无味，学*变成了一种苦差事，学*好像是一种被迫行为，体会不到学*中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学*兴趣对学*的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学*中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学*生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学*不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学*产生更浓的兴趣，形成学*中的良性循环。
二、会学*是学好*的保障。学*本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学*，学*效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学*环境变了，更主要是学*内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学*方法。我认为它主要包括“制订学*计划--课前预*--课堂学*--课后复*--课外作业--过程考试”六个部分。
(一)学*计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学*知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预*。它是课堂学*的基础，有利于课堂的学*。首先，课前预*有利于提高听课水*，由于预*扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学*。课堂学*是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学*的主动权。
(四)课后复*。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复*，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复*。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的'部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学*能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。*惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复*用。
(六)过程考试。首先，要合理安排好复*。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学*过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学*。以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学*快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!
尊敬的各位叔叔、阿姨们：
你们好!
今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学*心得。
在我看来，学*是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学*的兴趣，就有了学*的动力，就有信心学好一切。
其次，对学*要有一个正确的态度和认识。学*是成长的一部分，我们在学*中成长，同时也在成长中学*，因此我们不仅要学*文化知识，更要学*如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。课前预*是对学*新知识做的准备，是学*知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”，做好预*工作，我们对第二天的学*内容就有了一个初步的.印象，就能更好地接受新知识。如果在预*中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，就把问题记下来，等待老师明天的讲解!
课堂学*是我们学*最重要的途径，因此，抓住了课堂学*，就等于抓住了学*的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预*时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全部精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复*也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复*中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复*时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫。
课后总结是对学*的自我总结，它类似于复*，却又胜于复*，更具有概括力，能明确学*的重难点，从而调整自己的学*方向。
好的学*方法离不开好的学**惯。我根据自己的学*情况，总结出如下四个学**惯：
1.良好的生活*惯 生活是学*的根源，身体是学*的本钱，有了良好的生活*惯，才能更好地去学*。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的*惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的*惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学*他人解题的思路和方法。
4.做笔记的*惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理，便于复*和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学*方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学*体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学*。谢谢大家!
