备战中考演讲稿 (菁华10篇)

首页 / 演讲稿 / | 演讲稿,中考

备战中考演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是“坚持是一种品质”。

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;

  “千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息,坚持有如战场上最后一只旗帜,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心中扎下深根。坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;

  坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的,因为坚持是百般地敲打而磨练出来的;

  坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

  想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉?如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯?坚持不是一现的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵,满怀对未来的希望。

  懂得坚持的人永不言弃,英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;

  第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底。

  作为备战中考的初三学生,我们应该如何坚持呢?

  首先,适当放松,注意劳逸结合。学*累了就去跑跑步,打打球缓解你的压力,提升体力。也可以多观赏校园风景,用一个空白本将你的情绪通过你所看到的风景的描绘表达出来,语文上叫做借景抒情,这个方法十分有用。

  其次,不要熬夜,新课全部上完以后就是反复练*。这时候应该注意的是每晚有计划的复*,而不是一味地为了做作业而做作业,没有任何意义。作业写不完可以和老师商量次天补上,但当天的知识点没理解透彻或是背诵内容没有完成是非常致命的!我们没有充足的时间回过头来再复*。熬夜也会影响第二天的听课效率,从而陷入恶性循环。

  最后,保持好心态,不要将学*看成负担,记住,无心插柳柳成荫,越是将每一次模拟考的失败放大到极限,越是无法取得下一次的进步。初三是冲刺的一年,在这一年里是可以通过努力创造奇迹的,相信自己,也许理想的高中就离你不远了!

  埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

备战中考演讲稿2

老师们,同学们:

  早上好。今天我**下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在*时的学*中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学*的一种动力。

  在考试前加紧复*,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在*时的认真踏实学*的基础上的。若你抱着“*时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是*时班里默默无闻,但他们的学*态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在*时的学*生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学*的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学*方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为唯有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复*,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练*自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,*静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的最好,考出好成绩。

备战中考演讲稿3

  各位领导,老师,大家好:

  很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学*的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。

  今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学*的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果。今天,借这个机会,我就我们学校*段的复*情况和复*方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。

  一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:

  (一)、筛选、归纳老题型和新题型。

  语文新课标是指导语文学*和语文复*的纲领。。在中考复*中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复*计划的纲领、准则。在学*新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,*几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。

  例如:

  积累运用第一题:书写。具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言。”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。。

  再如,综合性学*则结合生活实际和地方文化体现了内容的新。所以在复*中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野。那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的骄傲,等等,。在复*中将有很多内容值得我们去挖掘。

  (二)、确定复*重点。

  1、注重语言的积累。

  语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学*特别是中考复*中,对其加与重视。我们的具体作法是:

  首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。

  2、加强语言运用能力的培养

  语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形*字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,

  常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式①比喻句的仿写;②排比句的填写;③对偶句的改写或对句;④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复*时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。

  3、提升阅读素养

  中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复*中,应该做好如下几方面:

  (1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。

  (2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。

  (3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。

  (4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很*实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复*中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔

  (5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。

  文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的理解,文章内容的把握。

  4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力

  中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水*和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。*几年来,我们一直重视作文教学,作文练*每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复*时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练*命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练*记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。

  二、及时分析,了解学生学*状况。

  初三语文复*的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复*中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改。实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复*中出现的的问题。如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等。那么,发现这些问题后,在复*中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,

  提高学生的各方面能力。

  三、集思广益,充分发挥集体智慧。

  考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复*的驾驭能力。在指导学生复*时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧。团体协作,资源共享是我们一贯的作法。在复*中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复*的方法,制订复*的具体措施,并且分工合作,把复*的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享。如,我们把复*知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复*的重点,再分别备课,共同使用。

  四、讲究策略。

  所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复*时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复*,时间(3、1-----5、1)侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学*、文言文复*、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练*,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复*效率。复*方法主要是;1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复*内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学*的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复*好。在这一层次的复*中,既有学生的“读”“记”“练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复*进度,从而有效地提高复*的效率。

  读:让学生快速读课文,这是复*的基础,读明白文章的大意,读出作者的情感,读会精彩语段。把握文章的主要特色,并在书上划出重点句、中心句、名句、生字词,有不明白的问题,借字典、词典参考资料查一查,再不会可以向同学老师问一问。

  记:在快速读书,把握要点的基础上巩固,记忆这些要点,为帮助记忆,不妨要求学生写一写,学生若能把这些内容,归纳书写到本子上,效果会更好。

  练:由老师设计练*,题目标要求:一是内容要有广度,包括各个知识点,训练题选择要有集中性,层次性,纠错性。一般一单元设计一套检测题。

  二是形式多样:研究各种中考题类型,体现各种中考题型,指导学生作题技巧。

  三是角度多变,分工合作,几个老师分工把节,你出这本教材我出那本教材,你管这个单元他管那个单元。

  想:学生对学过的知识,要不断复*巩固,不断在脑子里进行梳理,时间可以是课余,饭后,睡觉之前,老师要经常提醒学生该想哪些内容。

  导:就是老师的引导,复*课内容较多,老师要教给学生复*的方法、步骤、比如学生读书什么,划什么,记什么。

  讲:充分吃透学生学*情况,根据新课标要求,依据教材,带领学生梳理知识,查缺补漏,把握重难点,使学生知识系统化科学化,几个教师进度统一,经常商量知识点,把握重难点。以精典课文为例:进行精辟讲解,如:八上第三单元老师可以《背影》为例讲解,让学生在快速读书的基础,讲明以下问题,(1)文章叙述了哪些事件?(2)表达了作者怎样的情感。(3)文章写了几次流泪,流泪原因是什么?(4)文章有几次细节描写,作用是什么?老师讲明白一课,其余可以让学生根据这一模式梳理相关知识。

  考:应多采用实战训练考法,训练速度,积累临场考试经验,只有把*时考试当作正规考试训练,正规考试时学生才会把它看成*常考试。

  评:对出现的共同问题进行评讲,指出复*作题应注意的问题,补充有关的知识,指导作题技巧。第二轮次,5月初到5月底。复*重点是专题指导,在第一轮复*的基础上,串联知识点,针对考试试题内容,按积累运用、综合性学*、现代文阅读理解、文言文阅读理解、作文四大块,按以下步骤进行复*:重点知识梳理与强调-------典型题目分析与重点讲解----学生巩固练*------根据学生反馈重点补缺。这样,让学生把知识更加系统化,并把课本上学到的知识迁移课外,转换成学生的能力。先由几位教师整理相关知识,写出具体可以操作的教案轮流给全体学生上大课。其中前若干节老师作专题指导训练,后两至三节,让学生做该板块的模拟练*。整个过程仍按“讲、练、考、评”四个环节进行。通过第二轮复*,让学生把知识更加系统化,并把课本上的学到的知识迁移课外,转变成学生的能力。咱们每一位教师都明白,今年,课改实验区的中考题将不再针对某一套教材出题,而是要依据新课标出题,所以我们指导学生应学会如何从教材中走出来,把教材中的知识转变成学*语文的能力,通过第二轮复*,目的就在于强化这种能力。其实在第一轮复*,乃至整个语文教学中,我们都在尽力扩展学生的知识面。都在尽力引导学生把语文学*扩展到生活的各个角度,比如:我们三年来,一直坚持常规训练,一直支持学生课外阅读写作。第三轮次,从6月1日到6月18日,重点是进行中招模拟练*,提高学生综合运用知识的能力,增加学生考试的经验,第四轮次,中考前一周,这是自由复*阶段,重点在于指导学生根据自己的实际情况查漏补缺,调整应考心态。经过前三轮的复*对知识进行了多次加工,头脑中已留下很深刻的印象,在这一轮复*中,要求学生能迅速地将它们从头到尾回忆出来,使知识巩固达到强化记忆的目的。

  五、注意问题。

  考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复*时,老师经常指导学生科学的复*方法,紧跟老师的复*进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学*实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学*心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复*中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。

备战中考演讲稿4

老师们、同学们:

  早上好!

  再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的'时候,我想和初三同学说几句话。

  同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

  1、确立目标树立信心。

  目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、纯洁心境端正态度。

  积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于*衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。*时的学*和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复*备考中。

  3、坚定意志增强毅力。

  坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临*,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。

  珍惜时间,注重学*策略,提高学*效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学*,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复*,使其学*效率达到最大化。

  同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

备战中考演讲稿5

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  在这充满火热、充满激情的六月,我们迎来了XX届中考。首先,我代表学校党支部、校委会向奋斗在第一线的各位教师表示衷心的感谢,向即将走人考场的初三学子表示衷心的祝愿!

  这是一个充满激情的六月,战鼓阵阵,号声震天;这是一个充满活力的六月,群情激昂,飞蹄扬鞭。在这浓情六月,学校隆重*,学校学弟学妹们用盛情的歌舞为我们全体初三同学壮行!

  学校是一块神圣的热土,是一个可以让大家成才的摇篮。在芦中三年的学*、生活中,你们成熟了不少,成长了不少。大家应该记得:校园那弥漫着的书香气息,老师那苦口婆心的谆谆教诲,同学那朴实醇厚的同窗情谊……这些都将成为大家美好的回忆。

  同学们,你们是最棒的,学校不会忘记你们:在三年的求知路上,你们给母校留下了青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。你们用自己的言行,调和着最丰富的.色彩;你们用自己的行动,描绘着最绚丽的青春。因为你们的努力,学校被县局确定为“xx县优质初级中学试点学校之一”;因为你们的努力,xx中学将更加辉煌。xx中学的史册上将永远铭记下你们XX届毕业生闪光的名字!

  同学们,初中学*即将结束,但求知的道路还很漫长,理想的实现需要我们去更好的展现自我,接受高一级学校的挑选。在中考的前夕,在今天这个特殊的日子,作为母校老师,我想给大家提出几点希望:

  一是要有责任意识。今天,我们不再是跟着感觉走的懵懂少年,而是一个承担很多责任的青年才俊。我认为:你们当前最重要的责任是为我们接受新一轮挑战做准备,为我们将来走上社会做准备。我们需要磨练自己具有不畏艰险、勇往直前的意志,培养自己具有敢为人先、开拓创新的精神,全力以赴,迎战中考。

  二是要有感恩之心。明天,你们即将步入考场,请你们不要忘记,你们的父母,已为你憔悴了容颜;请你们不要忘记,我们的老师,已为你沥尽了肝胆;请你们不要忘记,我们的同学,朝夕相处,互勉互励,是纯洁的友谊让我们快乐而充实地度过每一天。考出自己最好的成绩就是对他们最好的回报。

  三是要慎重应考。考试时我们应谨小慎微,认真审题、仔细分析、谨慎答题,尽量克服考试时的焦虑心理、恐惧心理,做到沉着冷静,不急不躁,以*常心去考试。另外,每个同学必须做到考试时不迟到、不缺考、不交空卷、不提前交卷,自觉遵守考场纪律。我们应该知道:只有在心理处于最佳状态下,才能发挥出最佳的成绩。

  四是要切实注意安全。考试期间,同学们必须随时与带队老师保持联系,如发生身体不适、同学之间发生冲突等现象,要及时向带队老师报告。说到这里,请同学们一定要珍惜同学之间的友情,不要为过去一点鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀,或伺机报复,或大打出手,这对我们今后的成长都是极为不利的,都会在我们的人生历史上留下抹之不去的污点。我们的宗旨是:让大家轻轻松松考试,**安安回家。

  最后,预祝xx中学所有初三考生满面春风载誉而归。

  谢谢大家!

备战中考演讲稿6

尊敬的各位老师各位同学:

  下午好!

  很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20xx年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

  因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越*了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

  决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学*任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的*!”

  拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

  同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

  让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

备战中考演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、朋友:

  你们好!

  我是*级*班***同学的爸爸/妈妈,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

  此刻的初中生学*任务和压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)

  老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学*状况,做到有的放矢。

  首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子*等相处,不把自身摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自身的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学*上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮忙分不开的。

  在我与老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌,我总是在心存感激。

  其次,尽量为孩子创造一个良好的学*环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子以前也迷恋过网络游戏,成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自身也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学*,这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学*,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。

  所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自身,应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们以前愤怒过,也失望多,更多的或许还是悲哀,但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮忙和指导下,应对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自身和孩子都是好样的。

  最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学*任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学*不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自*前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

  在那里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校和老师的要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

  最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

备战中考演讲稿8

各位老师、各位同学:

  早上好!

  时间过得真快,转眼间,本学期我们又进入了期中复*迎考阶段。期末考试不仅是对本学期学*成果的大检阅,更是对每个学生综合素质的挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者 ,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复*和最后的考试,今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求:

  首先希望同学们能正确对待考试,克服考前过分紧张的情绪,当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学*过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以*常心来对待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能正常发挥出自己的应有水*。

  其次,科学合理的安排好复*计划,俗话说:“凡事预则立,不预则废”。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复*起来感到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复*计划。当然光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝,插学*之针”。充分利用点点滴滴的时间,锲而不舍,专之不懈,才可能聚沙成塔。

  第三、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。一学期下来,很多同学感到头脑里装了很多东西,很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲,将*时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

  第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候,我们应抓住重点、难点、疑点,对于重点应吃透,并能在实际中进行运用,对于难点则要努力攻破,一方面结合教材加以理解,另一方面可以和同学或老师加强交流,在交流中解决这些难点,而复*更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

  第五、讲究方法,适当做题,在复*中不能一味的蛮干,这样往往会事倍功半,复*时要讲究技巧和效率。不同的方法也许会适用于不同的人,我们应在实际中找到适合自己的方法,同时注意不断的变换自己的复*方法,有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了,这就要求我们及时的改变方法,以不断提高复*效率。当然复*时适当的做题是必不可少的,可选做不同类型的题目,在练*中使知识得到巩固,运用能力也会得到提高。

  最后我还要提醒同学们,期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考试,诚信是做人之本,拥有诚信的人才能拥有一切,在这次期末考试中,大家时刻要记住自己是诚信的人,要自尊自爱,不弄虚作假。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,期末考试在即,请同学们记住:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,学*生活确实很苦,但是只有经历过地狱般的磨砺,才能炼制出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱,只有在暴风雨中搏击过,才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

  最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

备战中考演讲稿9

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期末考试》。

  不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

  首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的'时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

  其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。

  第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临*考试,请放下身上的包袱,用*和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

  最后,期末考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。

  我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复*,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

  立马就要中考了,祝九年级大哥哥、大姐姐旗开得胜、马到成功!

  谢谢大家!

备战中考演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们演讲的题目是《珍惜今天,备战中考》。

  有人说,人的一生有三天:昨天、今天、和明天,这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,我们唯有抓住今天,才会等到果实累累的明天.

  光阴似箭,日月如梭。转瞬间,三年的初中生活即将结束,等待我们的将是竞争激烈的中考。三年的艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的都是同一个梦想:“考个好成绩,上个好高中”。在这最后关头我们不能让自己的努力在懒散中付之东流,不能让自己的前程在玩乐中毁灭。在此,我向同学们提一些建议:

  第一、要有正确的目标。

  “不想当将军的士兵不是好士兵”,“不思进取的学生就不是好学生”。我们每一个同学,都要结合自身情况,确立一个实际的中考目标。用目标来激励我们学*,增强我们的信心,激发我们的斗志。

  第二、学*态度要端正。

  态度决定一切,积极端正的态度是取得中考胜利的基本保证。我们的学*、生活只能围绕中考这个中心,一切与学*无关的事情都应置之不理。

  第三、夯实基础,提升能力。

  扎实的根底,强劲的实力,是决战中考致胜的法宝。

  同学们,振作起来,我们以青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,用沉着应对挑战,用信心照亮前程。我相信,老师们相信,家长们相信,有我们的努力,有我们的奋斗,一定会笑迎六月,圆梦中考。

  谢谢大家!


备战中考演讲稿 (菁华10篇)扩展阅读


备战中考演讲稿 (菁华10篇)(扩展1)

——备战中考演讲稿 (菁华10篇)

备战中考演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要举行期中考试了,这是对我们这两个月学*成绩的.一次检测。同学们,你们准备好了吗?有信心迎接这次挑战吗?中考在即,老师送同学们四句话:

  (1)拥有必胜的信心:信心是成功的精神支柱,相信经过两个月的学*,一个多星期的复*,你们的汗不会白流,你们都是最棒的。功夫不负有心人,成功永远属于踏踏实实、勤奋刻苦的学生,相信自己会取得优异的成绩来回报父母以及老师。

  (2)拥有淡定的*常心:不要刻意的改变自己的生活规律。学*休息应按照*时的规律进行,不能打乱。不能过分放松自己,要适度地进行学*、做题、思考,当然也不能做偏难怪的题,不能大量地做题,抓住最佳记忆时间。建议同学们要抓住早晨的背诵时间以及晚饭后的自*时间来复*最关键、最重要的考试内容。也可以跟家长、老师和同学交流谈心,从他们那里你会获得鼓励和帮助。

  (3)保持高度的细心:中考靠实力,拼毅力,更是细心大比拼。

  第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的,要学会“会做全做对,稳做中档题,一分不浪费。

  (4)保持坚定的恒心:参加考试,不可能一帆风顺。“不为题易而喜,不为题难而悲”。一科考试结束后做到:不同别人对答案,不讨论不会做的题。学*战士许三多、冠军邓亚萍,不抛弃不放弃,坚持考到最后一科,做好最后一题,坚持最后一秒钟! 同学们,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋! 最后,预祝全体同学在本次的中考中考出水*,考出佳绩!在以后的各种人生考试中都能交出满意的答卷!

  我的发言到此结束,谢谢大家

备战中考演讲稿2

同学们:

  下午好 ,春天好!

  今天我讲的话题是:吹响号角,迎战中考!同学们,分秒的指针在飞速旋转,岁月的洪流正滚滚向前,过去的日子,己不再挽留,中考的硝烟己向我们迎面扑来。

  此时,我们每一个人正处于人生的转折点,梦想与花季,未来和当代,此刻,我们不再犹豫,不再彷徨,我们的选择只能面对中考,呐喊向前。

  谁说我们是一代懦夫,谁说我们是明天的忧患,请问苍茫大地。其实我们心中早己报定:“百二秦关终属楚,三千铁甲可吞吴。”从呀呀学语的蹒跚,到**下敬礼的庄严,从刀耕火种的山顶洞,到爱因斯坦的X加Y,我们在人生的座标上一路走来。

  我们曾经跌倒哭泣,我们曾经与天上的白云一起欢颜,在多少个夜晚,我们凝望深远的星空,把明天写满;在多少个寒风**地黎明,我们用郎郎的书声把火红的朝霞点燃。

  一切的一切,都是为了今天,这一天终于来了,同学们,年轻的朋友们,中考是我们步入青春——的必经之坎,它虽然难测,但不是深渊;它虽然狰狞,但是对有志者从不伤害;它慈善而威严,笑纳我们勇敢冲关……同学们,朋友们,眼前就是中考,冲过去,冲过去啊!前边就是一片艳阳天,那是属于我们自己的崭新世界,那里有辽阔的海面,有更加绚丽的奇观。在那里你会为自己不能两次踏进同一条河流而惊叹;你会在椭圆的方程里飞翔盘旋;你还会在离子的加速面前雄心大展。

  同学们,朋友们,海阔任鱼跃,天高任鸟飞,在那一片新的世界里,你会站在象牙的顶端尽情欣赏人类社会的发展,你能在茫茫人海的沉浮中把握自己辉煌的未来,如果要问这是为什么,这就是知识改变命运,文化洗白尘埃。

  而决战中考,时间只有一百天!一百天!

  听吧,号声己经吹响,鼓角己经齐鸣,看吧!普天之下,风雷激荡,云海翻腾。虽然我们早己整装待发,但是我们仍需随时磨拳擦枪,因为成功永远垂青于有准备的人,我们要在题海的波涛里拼搏,要在试卷的字行间深挖,让我们在模拟里融化,在酷训中重生,为了冲刺中考,我们要每分每秒思索在校园的林荫小道,质疑于春夜的甜美梦乡,让周末伴我们走进辛劳,让毅力抛弃所有的闲聊……今天,我们己经成熟,己经长大,同学们,我们一定能做一份满意的答卷,献给自己,献给爸妈,献给足下这片熟悉的土地,我们一定要勇于在冲刺中摸爬滚打,哪怕满身伤疤,前面,就是我们幸福的乐园,人生的真谛需要我们的坚强!

  谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇7

  老师们,同学们:

  早上好。今天我**下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以的努力超越。在*时的学*中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学*的一种动力。

  在考试前加紧复*,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在*时的认真踏实学*的基础上的。若你抱着“*时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是*时班里默默无闻,但他们的学*态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在*时的学*生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学*的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学*方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复*,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练*自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,*静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的,考出好成绩。

  备战中考演讲稿 篇8

  老师们、同学们:

  早上好!

  再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。

  同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

  1、确立目标树立信心。

  目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、纯洁心境端正态度。

  积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于*衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。*时的学*和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复*备考中。

  3、坚定意志增强毅力。

  坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临*,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。

  珍惜时间,注重学*策略,提高学*效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学*,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复*,使其学*效率达到最大化。

  同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

  备战中考演讲稿 篇9

  各位领导,老师,大家好:

  很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学*的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。

  今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学*的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果.今天,借这个机会,我就我们学校*段的复*情况和复*方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。

  一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:

  (一)、筛选、归纳老题型和新题型。

  语文新课标是指导语文学*和语文复*的纲领..在中考复*中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复*计划的纲领、准则.在学*新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,*几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。

  例如:

  积累运用第一题:书写.具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言.”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。.

  再如,综合性学*则结合生活实际和地方文化体现了内容的新.所以在复*中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野.那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的`骄傲,等等,.在复*中将有很多内容值得我们去挖掘.

  (二)、确定复*重点。

  1、注重语言的积累。

  语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学*特别是中考复*中,对其加与重视。我们的具体作法是:

  首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。

  2、加强语言运用能力的培养

  语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广 ,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形*字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,

  常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式①比喻句的仿写;②排比句的填写;③对偶句的改写或对句;④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复*时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。

  3、提升阅读素养

  中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复*中,应该做好如下几方面:

  (1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。

  (2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。

  (3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。

  (4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很*实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复*中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔

  (5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。

  文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的理解,文章内容的把握。

  4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力

  中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水*和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。*几年来,我们一直重视作文教学,作文练*每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复*时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练*命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练*记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。

  二、及时分析,了解学生学*状况。

  初三语文复*的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复*中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改.实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复*中出现的的问题.如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等.那么,发现这些问题后,在复*中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,

  提高学生的各方面能力.

  三、集思广益,充分发挥集体智慧。

  考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复*的驾驭能力.在指导学生复*时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧.团体协作,资源共享是我们一贯的作法.在复*中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复*的方法,制订复*的具体措施,并且分工合作,把复*的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享.如,我们把复*知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复*的重点,再分别备课,共同使用。

  四、讲究策略。

  所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复*时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复*,时间(3、1-----5、1)侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学*、文言文复*、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练*,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复*效率。复*方法主要是; 1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复*内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学*的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复*好。在这一层次的复*中,既有学生的“读”“记” “练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复*进度,从而有效地提高复*的效率。

  读:让学生快速读课文,这是复*的基础,读明白文章的大意,读出作者的情感,读会精彩语段。把握文章的主要特色,并在书上划出重点句、中心句、名句、生字词,有不明白的问题,借字典、词典参考资料查一查,再不会可以向同学老师问一问。

  记:在快速读书,把握要点的基础上巩固,记忆这些要点,为帮助记忆,不妨要求学生写一写,学生若能把这些内容,归纳书写到本子上,效果会更好。

  练:由老师设计练*,题目标要求:一是内容要有广度,包括各个知识点,训练题选择要有集中性,层次性,纠错性。一般一单元设计一套检测题。

  二是形式多样:研究各种中考题类型 ,体现各种中考题型,指导学生作题技巧。

  三是角度多变,分工合作,几个老师分工把节,你出这本教材我出那本教材,你管这个单元他管那个单元。

  想:学生对学过的知识,要不断复*巩固,不断在脑子里进行梳理,时间可以是课余,饭后,睡觉之前,老师要经常提醒学生该想哪些内容。

  导:就是老师的引导,复*课内容较多,老师要教给学生复*的方法、步骤、比如学生读书什么,划什么,记什么。

  讲:充分吃透学生学*情况,根据新课标要求,依据教材,带领学生梳理知识,查缺补漏,把握重难点,使学生知识系统化科学化,几个教师进度统一,经常商量知识点,把握重难点。以精典课文为例:进行精辟讲解,如:八上第三单元老师可以《背影 》为例讲解,让学生在快速读书的基础,讲明以下问题,(1)文章叙述了哪些事件?(2)表达了作者怎样的情感。(3)文章写了几次流泪,流泪原因是什么?(4)文章有几次细节描写,作用是什么?老师讲明白一课,其余可以让学生根据这一模式梳理相关知识。

  考:应多采用实战训练考法,训练速度,积累临场考试经验,只有把*时考试当作正规考试训练,正规考试时学生才会把它看成*常考试。

  评:对出现的共同问题进行评讲,指出复*作题应注意的问题,补充有关的知识,指导作题技巧。第二轮次,5 月初到5月底。复*重点是专题指导,在第一轮复*的基础上,串联知识点,针对考试试题内容,按积累运用、综合性学*、现代文阅读理解、文言文阅读理解、作文四大块,按以下步骤进行复*:重点知识梳理与强调-------典型题目分析与重点讲解----学生巩固练*------根据学生反馈重点补缺。这样,让学生把知识更加系统化,并把课本上学到的知识迁移课外,转换成学生的能力。先由几位教师整理相关知识,写出具体可以操作的教案轮流给全体学生上大课。其中前若干节老师作专题指导训练,后两至三节,让学生做该板块的模拟练*。整个过程仍按“讲、练、考、评”四个环节进行。通过第二轮复*,让学生把知识更加系统化,并把课本上的学到的知识迁移课外,转变成学生的能力。咱们每一位教师都明白,今年,课改实验区的中考题将不再针对某一套教材出题,而是要依据新课标出题,所以我们指导学生应学会如何从教材中走出来,把教材中的知识转变成学*语文的能力,通过第二轮复*,目的就在于强化这种能力。其实在第一轮复*,乃至整个语文教学中, 我们都在尽力扩展学生的知识面。都在尽力引导学生把语文学*扩展到生活的各个角度,比如:我们三年来,一直坚持常规训练,一直支持学生课外阅读写作。第三轮次,从6月1日到6月18 日,重点是进行中招模拟练*,提高学生综合运用知识的能力,增加学生考试的经验,第四轮次,中考前一周,这是自由复*阶段,重点在于指导学生根据自己的实际情况查漏补缺,调整应考心态。经过前三轮的复*对知识进行了多次加工,头脑中已留下很深刻的印象,在这一轮复*中,要求学生能迅速地将它们从头到尾回忆出来,使知识巩固达到强化记忆的目的。

  五、注意问题。

  考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复*时,老师经常指导学生科学的复*方法,紧跟老师的复*进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学*实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学*心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复*中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。

备战中考演讲稿3

  大家早上好!今天我演讲的题目是《期中考试来了,你准备好了吗?》。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的`确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

  凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:

  第一,争分夺秒,抢占制高点。

  在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

  第二,锲而不舍,铁树也开花

  锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学*的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

  第三,*和心态,决胜千里外

  同学们,临*考试,起请你放下背上的包袱,用*和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡*的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

  第四,诚信考场,成功的人生

  我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复*备考中,公*竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

  第五,充满自信,谱写新篇章

  天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的水*,考出班级的综合水*,考出修远人的风采。

  各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。

  亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

  谢谢大家,我的演讲结束。

备战中考演讲稿4

初三学生将会面临的问题:

  一、初三学生学*中可能面临的一些问题:

  1.一边要上新课,一边要复*旧的知识。数学、语文、英语、物理、政治、历史都面临这一问题。每一个月都有严格的教学进度,也有必须进行的复*内容,学生既要背记现在的内容,又要巩固旧的知识。有些学生坐等老师考前复*是不切实际的。

  2.新增化学课程。化学是一门新开的课程,学制一年,直到中考前才可能上完新课,所以上课时听课尤为重要,需要学生当时必须记住,因为没有像其他学科那样集中复*的时间。

  3.综合复*的作业会增多、难度势必增加,若上复*课不注意听,本身再不主动学*,完成作业的时间就会比现在还晚,影响睡眠,导致第二天学*没精神,形成恶性循环。

  4.要经历三次月考、三次模考。每个月都要安排一次综合性的考试,对部分学生来说连滚带爬的追进度。一次月考或模考完后感觉中考结束了,从而心理上先放松,或借口刚考完要休息,结果下一次考试漏洞百出,成绩下滑。从中家长不难发现这样的学生成绩像坐过山车起伏不定,到最后最难报志愿。因此我们一定要认真对待*时的考试。将其像对待中考一样。不放弃每一次检验自己水*的机会。认真的从每一次考试中获得一些东西。因为这一次的失利有些同学再一次发奋努力,接下来的考试又有了希望,收货可喜成绩。

  5.体育锻炼。有些同学认为体育到时候再练也来得及,甚至有些同学和家长认为打打篮球做做家务就是体育锻炼了,殊不知每一个项目都有技巧和方法。

  二、初三学生心理上可能出现的问题:

  初三学生正处在从少年到青年的过渡期,是身体发育的高峰,是自我意识和智慧的增长期,也是心理状态极不稳定的时期,因此极易出现种种心理上的困惑和矛盾。到了初三,学生的学*负担加重了,而对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,他们极易出现心理偏差,表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。对九年级紧张的学*生活缺乏足够的思想准备和承受能力,从而产生了不同程度的心理障碍。其主要表现为:

  其实细心的家长会发现,孩子的这些借口,每次都会说,下次照样不改。次次都有失误就不是失误了,而是错误;次次都是粗心,就不是粗心了,而是没有用心。一紧张就忘了,证明背的还不够熟。有些学生考完看到成绩后后悔不已,心情低落,发誓下次一定要考好,但一无计划二无目标,每天埋怨自己不如别人,但作业照旧不认真完成,背记依然不到位,听课依旧走神。

  2.盲目自大或缺乏信心。这两种类型的孩子在学*中都不能很好的发挥出自己应有的水*,要么认为自己这次考不好只是小失误,下次看我的吧;要么认为自己如果都考不上好高中,那班里其他同学也考不上。所以他们往往不愿下功夫总想凭侥幸,其结果可想而知。还有的同学认为某某同学都学不好我怎么可能学好呢,不相信自己的实力而输给了自己。有的同学害怕失败从而选择逃避。如经常以身体不舒服为借口请假。

  3.不相信自己的老师。在中考这条道路上,老师们年年都要走一遍,而对于家长和孩子来说只有这一次,因此不要道听途说"我们单位同事说……"、"我们朋友的孩子当年……"、"人家老师说……",每年情况不一样,每届孩子的特征也不一样,要相信与你与孩子相处了三年的老师。亲其师信其道,无论是传授知识还是日常管理中都如此。人无完人,作为学生应有能力使自己尽快适应每位老师的教学。使之为我所用。不能总以挑剔的眼光看老师。

  4.父母的责怪和过高的希望使学生觉得心中烦恼。

  这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,学生的学*情绪就会受到影响。

  三、初三学生学*方法上可能出现的问题:

  1.重视课外的练*数量,忽视教材的内容和复*质量

  进入初三后,很多学生买了大量的练*册,毫无目的地做题,忽视课本中的知识体系和内在的联系。消耗了大量时间和精力。但收效甚微。其原因是练*的目的不明确,要解决的问题不清楚。真正的练*应该针对性强,解决自身存在的问题或获取新的信息。

  2.重视课外的补*,忽视课堂的学*

  课堂是吸取知识,解决问题的主渠道,课堂上对学生的最低标准是不讲话,不睡觉,最高境界是积极思维,听思路,听方法听要点。课外补*只是起到辅助的作用,解决课上对自己而言没有解决的问题。指望在周末的补*提高成绩,而不重视课堂效率,势必会事倍功半。许多同学认为不管什么课、无论什么问题都想通过一种渠道---家教来解决。经过几次考试后学生焦虑家长紧张,很多家长认为只要给他找个老师补一补就能让成绩提高,结果钱也花了,时间也搭上了,但考下来的成绩还是那样。甚至一些家长在化学才开课一周就开始找老师补课了。一些家长和孩子不相信自己现在的老师,总找听说很好的老师,结果孩子上课不认真,心想反正有家教,上家教又学不扎实,导致成绩下滑。

  3.重视老师的教,忽视自己的学

  教师的教只是起到引领的作用。只有通过自己的学,才能内化成自己的知识。外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。成绩高低,关键在于学生的努力。总想从他人身上寻找学*的捷径和简便方法。这种是典型的偷懒,想在短时间内学*上突飞猛进,觉得扎实学*太累、太慢,但学*上哪有捷径呢,唯一的一条捷径古人告诉我们"书山有路勤为径",也需要勤奋呀。

  4.重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科

  出于对某一学科的兴趣和爱好,对任课教师的喜欢与否,去学*,放弃有些学科的学*。这种作法是极不成熟的表现。我们应理性地思考。中考录取是以总分论胜败,比高低。因此应扬长避短,保证优势学科更强,薄弱学科不弱。

  四、初三学生学**惯上可能出现的问题:

  1.急于求成,忽视基础、忽视课本,简单的题不想做、难的题不会做、课内题不屑于做、课外题不抓重点的做。其结果就是基础分没拿上,拔高题不得分,整张卷子做下来认为全是遗憾。中考中不怕一题不会做,就怕题题都扣分。

  2.不重视归纳总结,对做错的题目不能及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学*中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好*惯。

  3.在学*中欠缺思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

  4.不能劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复*效率,保证中考时拥有充沛的精力和积极的心态。

  给学生和家长的一点建议:

  初中什么样的学生占便宜---动作快、勤动手、常思考、记忆好、会听课。用现在一个网络词语来说就是学*要"走心".我想给各位家长说几点我在带班时的心得,仅供大家参考:

  给学生的几点建议:

  1、抓住课堂时间,紧跟老师步伐,关注薄弱学科。要提高自己听课的效率,抓住课堂的40分钟时间,不在于请多少个家教(不能借着请家教把孩子推出自己的视线,用钱来换得片刻宁静),关键把老师讲过的东西消化了没有。(张雪悦的例子)

  2.今日事今日毕,不做"磨、拖、啰、拉".否则上课跟不上,作业不会做,完成时间晚,睡眠不够恶性循环。复*知识越积越多,新学内容消化不良。最艰难的就是三次月考的这段时间,新旧知识融合,各科背记内容都有,每天都有学*任务。谁能够克服这段时间的困难,坚持跟着老师的步调,谁就能在日后的学*中得心应手。

  3.制定阶段性计划或目标,不要多,贵在坚持、执行。

  4.调整心态,给自己客观、积极的心理暗示:这道题我会了---会了也要按步骤再做一遍;这些我都懂了---立刻做几道题检验一下;这个我学过了---学过我也不能保证全会。

  5.书山有路勤为径:勤动手(不仅会被还要会写)、勤动脑(会思考,学*老师讲授的方法,培养解题思维)、勤动嘴(上课回答问题,回家跟读背诵)。

  6.精翻一页胜过粗翻一本书。(考试以书为主,不要太迷信外面的资料。)

  7加强体育锻炼。初三繁重的学*,加强锻炼既为中考赢得分数,又为自己锻炼身体。

  给家长的建议:

  1、关注情绪变化,加强心理疏导:面对密集的大型考试,难免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放弃,还有些没考好伤心难过,家长能够根据自己孩子的实际情况,个性特征循循善诱?帮助树立信心?能否及时发现孩子的心理变化十分关键。不光是考试失利孩子需要进行心理疏导,其实考的不错的孩子更需要家长关注心理问题,他们的压力更大,甚至考试时不能发挥正常水*。

  2.家长要学做"许三多":多与老师沟通、多过问孩子情况、多陪伴孩子少工作应酬。初三了不要等老师请才到学校来,只要您有时间就来学校问问孩子最*的情况。多翻翻孩子的各科作业本,作业本就是学*情况的真实写照,内心世界的反映。孩子也会知道"爸爸妈妈知道我的情况".多过问孩子的情况,过问就是一种管的方式。不能够只看结果,不管过程,有些家长*时不管不问,不用实际行动帮助孩子,看电视、上网、聚会、打牌样样不少,把孩子丢在一边扔一句"快点写作业,""写完要背书""好好学*"就不管了,等成绩考出来不理想了就一味埋怨孩子,甚至打骂孩子。基本没陪孩子学*过,最后成绩不好你训他,他也不会心服口服,你也生气。

  3.不在孩子面前抱怨,做一个积极阳光的家长。用自己的言行影响孩子。学*本就是一件辛苦的事,孩子本来就想偷懒,听到你抱怨"你们作业怎么这么多,你还没写完","你们老师怎么布置这么多题"等,试想孩子还想坚持完成作业吗?时间久了吃亏的是谁?还有家长不避讳孩子就说"某班老师教出来的成绩就是好","都说那个班的老师好"等,你还渴望孩子点燃求知欲望,专心听课,学会尊敬老师吗?

  4.为孩子营造一个良好的家庭氛围,做好后勤工作。尽量不要与孩子发生冲突、矛盾,保持良好的心情才有助于成绩的稳定。家长不能表现的太过焦虑,更不能不听学校的安排只听小道消息,从而乱了自己的方寸得不偿失。不管多忙给孩子把饭准备好,在外面吃一顿,咱们省事了,吃坏了身体不是更耽误学*?

  5.对于学生的学*情况,家长不能说放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学**惯、学*态度的问题,造成了成绩较差,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。但是我们重视的不仅仅是分数,更重视在学*过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学*上浮夸、没有钻劲、偷工减料,那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学*中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

  6.督促或陪伴孩子一同进行体育锻炼。不要认为孩子打篮球做家务就是锻炼了,体育中考这几项都需要一定的技巧和体能。需要进行专项训练,不可简单划等号。而且这些项目是一个上午全进行完,对体力的要求不是通过家务劳动就能练出来的。

  7.多关注时政。给孩子聊聊新闻,读读报纸。

  最后我想说:想要"培"养孩子,先要"陪"伴孩子。这里的陪伴最重要的是心灵上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道,孩子就是孩子,他无论怎样坚强,如何独立,在他面临人生的关键时期,面对前所未有的压力,都需要家长的无微不至的关爱。家长对孩子的关心、中肯的鼓励、及时的帮助,会让孩子有无尽的动力,因为他知道自己不是一个人在战斗。空洞的说教只能让孩子和家长越来越远,信赖孩子,给孩子切实的指导才是和孩子在并肩战斗。

  拼搏,创造奇迹!坚持,书写辉煌!

备战中考演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!

  在距离x年中考还有100天的关键时刻,我们在这里隆重举行中考百日冲刺誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!

  中考,将在一定程度上决定每一位初三学生的前途和命运;也在一定程度上影响我们学校09年的质量与社会声誉。在此,作为政教的校长我就心理调节和品德纪律方面跟同学们谈五个观点:认清三个“紧迫”;注意三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。

  第二,注意三个“调整”。一是增强信心,实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈,但实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学*现状,实施初三百日复*迎考策略的调整。每一位同学都要反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要注重基础。实践证明,得基础者得中考。三是大战在即,实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有数,有的放矢;二要强化及时复*、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;三要努力构建各学科的知识网络,把厚书读薄;四要x自己进行限量做规范题的训练,尽量减少无谓失分。

  第三,做到三个“认真”。一是认真抓好每一天,上好每一节课。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的阶段,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。中考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求限度的提高我们的考试成绩。

  第四,全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生,必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”,现在,你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是*民子弟,出身于寻常百姓人家,你们的身上有着许多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记;你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

  第五,实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过100天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高,做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学*成绩和综合能力的较大提高。100天,是同学们快速成长的100天,是从困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

  同学们,我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识,充实大家的思想准备,使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态!九年的义务教育是一条马拉松长跑,我们已经到了最后的关键时刻。有人说,善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,勤于学*者脚下有路!如今,冰雪消融,显现彼岸风景;春暖花开,铺就锦绣前程。中考在即,时不我待,让我们鼓足士气,振奋精神,卯足干劲,唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我们相信,20xx年的中考,成功属于我们,成功一定属于我们!

备战中考演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战期中考试》

  经过两个月的学*,下周我们就要迎来期中考试,同学们,我们准备好了吗?

  接下来让我们来听听XX届已经毕业的学哥学姐在写给母校的信中是如何对待学*和考试的:

  以551分考入四川大学的327班张xx这样说:“每次考试我都会专门画自己成绩、名次的走势图,这样可以对自己的站位一目了然,同时也可以给下次考试提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大学的330班丁xx这样说“高三一轮轮的考试让我们学会了坚忍,坚忍考试的失利,坚忍他人的误解,坚忍切的困苦,不会说出来,只是把莫名的失落化为前进的力量” 。

  以543分考入上海财经大学的316班王越这样说“以扩招来到xx一中,然后是800名,700名,然后选文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真实而自然,一步一个脚印,只有我自己知道其中的苦涩与幸福”。

  以569分考入北京科技大学的324班李xx这样说:“我入学是扩招生,,因三分之差而花了三万才能进入的忻中,让我体会到了父母的艰辛与无奈……入校的成绩并不是铁板一块,入学后的考试是会大洗牌的,只要你肯努力……我*淡而坚实的前行于学*道路上”

  以597分考入中山大学的324班杨xx这说“一中可以说百分之八十以上的优生是经过了无数次考试的洗礼才得以升华的,勤真的可以补拙,量变引起质变。所以永远不要给自己找我不如某某某人聪明的借口来解释自己的成绩不够好,成绩不够好只能说明努力的不够好” 。

  保送入上海交通大学的314班高xx这样说“考试的过程就是查漏补缺的过程…..薄弱的科目,正是你提升空间比较大的科目,如果你数学现在已经可以考一百四十分,你就是每天学十二个小时,最多也就只能再提升十分,不可能有哪个老师会给你一百五十分以上的分数的。而如果你现在英语只能考八十分的话,那么你就有七十分的提升空间,如果你在这里多下功夫的话,提升肯定在二十分以上。像高考这样的考试,它不容许你有任何一科是很弱的”。

  同学们,以上是已升入大学的学哥学姐对我们的忠告和经验之谈,学长告诉我们,学*和考试并不可怕,关键是要端正态度,认真对待。期中考试其实就是一个阶段内学*情况的试金石,也是下个阶段学*方向的指南针,更是继续前行的动力源。希望全体同学能够认识到考试的真正意义和目的,认真备考,遵守纪律,及时发现自己在学*中出现的偏差和漏洞。

  我们相信,只要能够经历一次次考试的洗礼,让自己通过考试每次取得更大的进步和知识,我们也会像学哥学姐一样,辛苦的.汗水必会浇灌出鲜艳的花朵!

  XX班全体同学

  XX年11月1日

备战中考演讲稿7

中考生们:

  你们好!一转眼,三年的时光匆匆而过,来不及回首,没留下一丝温柔。原谅我如此的文艺,因为此刻我想到了年少的时光。

  在中考前,我不希望让你们感到紧张,也不希望你们让自己感到困惑,你要相信,在如此重大的抉择面前,任何人都会内心慌张。

  倒退十年,我也和你们一样,如此紧张,如此惶恐,如此迷茫,甚至告诉自己不想上这个战场。

  但是,人在学校,身不由己,即使现在的你已经离开这个学堂,也要面对这个现实。

  没错,你马上就要奔赴此次的战场了,一个叫做中考的战场。

  在你们奔赴这个战场前,需要清楚两件事,知道了它们,也许更有帮助。

  一、不要小看真实的自己

  任何人都是潜力股,任何人都有未知的天赋,你需要做的是挖掘自己,而中考就是一次挖掘自己的机会。即使是在中考开考前的那一秒,你都不会知道自己会有机会改变之前别人对你的种种印象。

  在我和你们同样大的时候,我亲眼见识了一个不学无术的浪荡公子,如何从不学到爱学,如何从狂妄不羁到好好学*。在中考前,没有人会觉得他可以考上我们那里最好的中学。后来的事实打了很多人一巴掌,因为他做到了。有一次碰到了他,我问他当时是怎么做到的,他的回答让我印象深刻。他说,他之所以会学*,会想考最好的高中,一开始是不想被别人瞧不起,后来是不想被自己瞧不起,不想小看了自己。所以,在中考前的那一刻,最重要的事情是不被中考所吓到,要看清自己所付出的努力,看清自己从来没放弃,看清自己真实的内心。

  二、把握一切必要的细节

  在我和你们同样大的时候,各科老师都会开个中考考前动员会,这是学生们在三年里上过的最轻松的一课,也是信息量最大的一课。之所以轻松,是因为马上就要离开,不用再听老师的叮嘱;之所以信息量大,是因为老师的叮嘱实在太多,句句关键。为什么会关键?因为句句关乎中考,关乎细节。中考考的就是细节,从出题的细节到答题的细节,从空间的细节到时间的细节,不能有丝毫的怠慢。相信我,在你进入中考考场的那一刻,你的内心是不*静的,因为这是自然情形,从无例外。当然,除了放弃的人,相信你不是,因为你不敢。既然不敢,就需要记住,中考考场上的你不能迟到早退,不能勾勾抹抹,不能作弊偷懒,不能丢三落四。你只需要记住四个字,全力以赴。

备战中考演讲稿8

同学们!

在这中考冲刺阶段,相信教师、家长是你们最刚强的后盾。同学们,请擦干眼泪、抛开忧伤,扬起自信的风帆吧。

  希望同学们采取科学、合理的战略和方法。科学的方法、合理的战略可以协助我们提高学*效率,因而,最后的100天如何应用,需要好好思索,仔细谋划。我以为,同学们要做好以下三方面任务:一是加强方案性。“凡事预则立,不预则废”。同学们也要针对所剩的100天仔细制定“百日冲刺方案书”,在这一百天,我该怎样学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理应用?哪段时间写语数英,哪段时间做物理化,哪段工夫看政治历史,要做到心中有数,确保在规定的时间内完成规定的任务,以提高效率,保证实效。二是加强反思和总结。这一点对于复*来说尤为重要。

  一轮,二轮复*的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,构成面,连成线,织成网,掌握知识点的内在联系。关于单元练*和综合练*上的题名,特别是做错的题名,最好摘录到错题集上,予以仔细的反思,领悟,并留意把它们与以前做过的题目加以比拟,对照,以求触类旁通,举一反三。三是掌握每一个细节。细节决定成败,进程决定成果。我们要立足做好眼前的小事,用好每一个早读,上好每一节课,弄懂每一个题目,不放过每一个疑点,经过点点滴滴的积聚,去登上中考成功的阶梯。

  希望同学们要有吃苦耐劳的精神。有人把初三比作“苦难的地狱”,我要说,剩下的100天,大家更要做好吃大苦的准备,要丢弃一切梦想,丢掉一切幸运,扫除一切干扰,埋头苦学,为了完成我们心中的目的,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者。

备战中考演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx的校园;今天我们在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

  蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。如果说之前的十年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后的一百天努力,最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴*我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

  一百天的时间,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

  一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

  一百天,我们将会用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学*,可以让进步更加显著;*实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

  乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

  同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,中考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

备战中考演讲稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学*交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复*的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学*的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。 就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种*乎“麻木”的.心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学*目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学*动力。这些问题的存在导致学生对学*失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有*20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复*中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

  据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复*做法及复*注意的问题!

  一,古文教学,我们的做法有三。一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

  二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

  作文永远是语文学*的“半壁江山” ,这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生

  作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

  三、注意的问题

  1、复*是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复*知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复*修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复*是温*老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复*各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复*不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复*文言文为例:课文固然要复*,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复*更应这样。

  以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!


备战中考演讲稿 (菁华10篇)(扩展2)

——初三备战中考演讲稿 (菁华5篇)

初三备战中考演讲稿1

亲爱的同学们:

  我和你们紧张和忙碌了两个月,想必你们也和我一样有了几丝的劳累,几丝的辛苦,想必随着中考日期的一天天临*,你们也有了更多的焦虑或者自信,孩子们,不要惧怕什么,只要努力就好,因为!

  看着大家从开学初的第一天开始就认真地听从我的调遣练起了长跑,我从心里感到欣慰。最开始的时候,一些学生跑步会上气不接下气,会坚持不下来,可就是现在,绝大多数的孩子都能坚持下来不说,而且都觉得跑上的四圈或者五圈已经感觉轻松多了。相信五月份大家在体育考试中一定会很轻松地过关的!

  看着大家在学*上你不服我,我不服你的认真劲,一次模拟考试成绩下降了,下次一定要卧薪尝胆地将成绩赶上去。成绩好的也不会骄傲,而就是争取攀登更高的山峰,作为老师的我,心里更就是觉得自豪和荣耀。知道吗?你们只要有一丝一毫的进步,对于我来说都会兴奋好一阵子。每一天和你们一起学*、一起欢乐、一起锻炼,我的心中早已经把你们当做了我最亲*的朋友!你们的进步就是我最大的欣慰,你们的优秀就就是我最开心的事情!你们将来越来越棒就是我最大的心愿!

  我们有值得骄傲的地方,可就是我们仍然有那么多的不足。不就是吗?个别孩子在自己的学*时间分配上还就是不能做得很好,还会贪玩。一些学生上课的时候还在溜号开小差,,回家之后,还有学生会利用手机聊qq或者玩游戏。面对着一些学生的考试焦虑和一些学生的对考试满不在乎,截然相反的态度下又会映射出一位孩子对待中考,对待自己前途命运的关键环节能不能保持最佳的状态,最好的心理优势去应对呀!)这个时候,作为你们的班主任,多么希望您们能理解老师为什么会和你们生气,多么希望你们能够理解老师为什么会那么的愁眉不展,多么希望你们能够顺着老师指引的正确方向一路快速冲刺呀!

  想想:两个月来,也许我也就是太进入中考前的战备状态了。以至于我自己都活着那么劳累,不仅就是身体累,心里也很累。其实我做得也不够科学。我不该这么忧心忡忡,前三年我们都一路认真和踏实地走过了,现在我们大可不必过于紧张,中考的号角已然敲响,该来的早晚要来,需要我们坦然面对。不要去慌乱阵脚,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的尽力就就是最好的!就像前几天我对大家说的:努力做最好的自己吧!

  人生也就是如此,没有人会轻易那么成功的。人生中又有多少事情总就是那么顺利没有波折呢?太阳每天都就是新的,不会因为某一个人而失去它耀眼的光芒。当我们心中暗淡时,想想心中最美好的太阳吧,太阳就会在明天升起,就像中午时还就是风吹雨打,雷雨倾盆,可就是现在一样阳光四射,普照大地!

  想开些,放松些,同学们,和老师一起轻松应对前方的困难和挑战吧!无论我们遇到多大的艰难险阻,我们都要从容去面对!冲刺了,就让我们全力以赴吧!不放松、不消极、不焦虑、不彷徨,相信我们二班永远可以创造一个又一个的奇迹的!

  太阳每天都就是新的,同学们,最后的五十多天,让我们一起快乐应对吧,好吗?

初三备战中考演讲稿2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

  “春风春雨生,春花春草浓”。再过x个月,我们就要走向XX年的中考考场,去实现我们的中考目标了。x个月后的你们将为归州中学的历史又留下辉煌灿烂的一页!你们在归州中学的岁月也会给你的人生留下重重的一笔!

  今天,我们归州中学xx届九年级全体师生在这里隆重聚会,举行“争分夺秒,善思巧求,誓上高中”备战中考动员大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们九年级全体师生以燃烧的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,去拼、去夺、去收获我们今年中考的新成果,使我校教育教学迈上一个新台阶。

  同学们:中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学*方法,端正的学*态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拚搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。这是因为:

  一是中考竞争依然异常激烈,升高中比率特别是升一中的比率不会发生太大的变化;二是中考计分办法的变化,将给学生的迎考能力带来新的考验,怎样合理分配时间?怎样进行不同学科的思维转化;三是家长和社会的期望值较高;四是时间紧,任务重,同学们要在这七个月的时间里完成七门课程的复*和梳理,而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化,才能运用自如,薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入,还要参加体育测试,实验操作考试,微机考试以及综合素质评价等,而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们:“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力有条件参与竞争,每个勇士都要敢于直面现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复*,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下复*备考建议:

  第一,确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它给我们的动力,没有目标,我们的复*备考就会推动方向和动力。目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。

  第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们,你们要牢记信心第一,勇往直前。只有拥有了信心,你才可能拥抱成功。要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进中考,你才能挥洒自如,超常发挥,考出意想不到的好成绩。青年时代的*同志曾豪迈地说:“自信人生二百年,会当击水三千里。”同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,你们一定会成功的。

  第三、坚持积极的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,*时的学*和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的复*备考中去。要热心于听课、热衷于解题、热爱自己所干的事业。但是,现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、取得成功,但是我们却没有一分一秒的时间去浪费、去失败。所以,我们必须以积极端正的态度投入到中考备考复*中去。

  第四、掌握科学的方法。科学的学*方法,是决战中考的法宝,*曾教导我们:“苦干加巧干,坚持持久战”。意思是说在勤奋的基础上,把握学*规律,掌握学*方法,会收到事半功倍的效果。同学们,在复*中,课堂学*是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题*惯,注意知识的积累和复现,复*备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的*题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的*题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题

  题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。

  同学们,决战中考的时刻很快就会来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的人生理想。

  最后,我赠给大家几句话,一齐共勉:

  年轻是幸福的,春天是幸福的。然而,没有创造幸福的人,却无权享受幸福与春天。

  让我们用最良好的学*状态去迎接今年6月的挑战!让我们用自己的汗水和意志去创造明年6月的辉煌!!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

初三备战中考演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学*交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复*的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学*的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。 就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种*乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题:

  1、缺乏既定学*目标

  2、缺乏兴趣

  3、缺乏积极性,也就是学*动力。这些问题的存在导致学生对学*失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有*二十个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复*中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

  据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复*做法及复*注意的问题!

  一,古文教学,我们的做法有三。

  一是精讲课标要求中的每一,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;

  二是略讲读本中的目;

  三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

  二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

  作文永远是语文学*的“半壁江山” ,这学期开始以来我每星期布置一摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一背诵。每星期在作文本上默写一。因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生

  作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四中再选出两自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

  三、注意的问题

  1、复*是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复*知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复*修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复*是温*老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复*各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复*不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复*文言文为例:课文固然要复*,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复*更应这样。

  以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

初三备战中考演讲稿4

  老师们,同学们,早上好。今天我**下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在*时的学*中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学*的一种动力。

  在考试前加紧复*,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在*时的认真踏实学*的基础上的。若你抱着“*时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是*时班里默默无闻,但他们的学*态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在*时的学*生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学*的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学*方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为唯有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复*,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练*自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,*静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的最好,考出好成绩。

初三备战中考演讲稿5

各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。

  不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期中考试。期末考试不仅是对同学们本学期学*成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

  首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,或许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。唯有争分夺秒去努力,唯有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

  其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,唯有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才可以取得期末考试的大捷。

  第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临*考试,请放下身上的包袱,用*和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

  最后,期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,唯有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才可以获得更多的信任与尊重。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复*,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!


备战中考演讲稿 (菁华10篇)(扩展3)

——备战中考的演讲稿菁选

备战中考的演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的备战中考的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  备战中考的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

  阳春三月,春意盎然,憧憬六月,斗志满怀。

  中考决战只有100天的时间了。一百天是抉择的一百天。中考,尽管是一支孤笔,数尺考场。但却是我们人生面临的第一次重大抉择。它虽不能决定你的未来是否成功,但它也许会使我们走上不同的道路。一条光明大道,一条崎岖小路。我们需要用心去把握,为自己的人生选出最佳选项

  100天的时间,弹指一挥间。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间如风驰电掣的战车载着我们奔赴100日后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,也考验着我们。

  中考,*在咫尺,行百里者半九十。最后的几步才最关键,最艰难。中考,容不得我们一丝的大意和松懈。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击。中考,我们必须胜利!

  一百天,是拼搏的一百天。“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不拼更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,培养自己的学*兴趣,调整好中考冲刺的心态,控制自己远离不利于学业之物。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,全身心的备战中考。以优异的成绩,为初中生活画上完美的句号。让我们火热的青春,在这临*中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

  一百天,是奋斗的一百天。我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的.计划,明天的奋战。我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?“ 青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的誓言是:永不低头,愈战愈勇!长风破浪,直济沧海!三年磨一剑,剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗,窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月!

  一百天是易逝的一百天,是我们需全力把握的一百天,是不能被困难击倒的一百天!'未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声',时间是不允许质疑的。同学们,生命不能打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。一百天同样是证明自己的一百天。我们要用100天的时间,用自己的脚步去丈量每一天。但我们不能畏惧,有志者,事竟成!864万秒里的每一秒钟,都需要我们用心去珍惜。因为当我们把手伸向黎明,祈求它再给我们留点时间时,它却只是在弹指间轻轻流过,淡淡的留给我们一句:“坚贞自立,永争朝夕”。

  同学们,让我们用青春的名义宣誓:

  我们有毅力苦战百天,逐鹿考场;

  我们有信心笑傲六月,决战中考;

  少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年,今日试锋芒。烈火再炼100日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

  最后,衷心的祝愿同学们笑傲中考,金榜题名!让飞翔的梦在六月张开翅膀!

  谢谢大家。

  备战中考的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《期中考试来了,你准备好了吗?》。

  有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹。不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。再过几天,期中考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

  凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:

  第一,争分夺秒,抢占制高点

  在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎。青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎。青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

  第二,锲而不舍,铁树也开花

  锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱。不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量。不踏踏实实走过学*的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

  第三,*和心态,决胜千里外

  同学们,临*考试,起请你放下背上的包袱,用*和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外。啸傲考场,人生处处精彩。

  第四,诚信考场,成功的人生

  我们xx中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复*备考中,公*竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

  第五,充满自信,谱写新篇章

  天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳。如果给我一块石头,我可以还你一座大山。如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水*,考出班级的综合水*,考出修远人的'风采。

各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔。青春,生机勃勃,欢呼争强。青春,绿草如荫,充满阳光。看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求。随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。

亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

  谢谢大家,我的演讲结束。

  备战中考的演讲稿 篇3

  20xx年的中考转瞬即至,相信莘莘学子都希望自己金榜题名。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。

  如何在考场上泰然自若、运筹帷幄已成为大部分考生和家长更加关心的问题。因此在考前仅剩的几十天中,家长应帮助考生调整好心态,更好的做到考前的准备那么考生如何保持自己的良好心态去应考呢?

  首先要明确目标准确定位

  同学们对于自己要有正确,客观的估计,从实际出发,确定适当的考试目标和期望值,切勿好高骛远和与人攀比。因为目标定得过高,会因难以达到目标而增加考试焦虑,影响水*发挥,得不偿失;但目标定得太低,就不能激发人的潜能,同时也会影响能力的发挥。

  科学作息

  古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,因为心“不用则滞”而“不养则瘦”。考前最后冲刺中要劳逸结合,不可暴学暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。此外,复*期间的饮食也相当重要。适当增加高蛋白食物,少吃些油腻食物。多吃蔬菜,蔬菜中的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。如果天气炎热,建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆粥一类的食物,以消热解署。

  考前还可以通过洗温水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理压力。

  增强自信

  要消除思想顾虑,增强自信,中考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正。一般来说,只要准备充分,考出好成绩是没有问题的,完全没有必要将其神圣化而为此担心忧虑,整日忧心忡忡。学会倾诉

  一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感,因此,当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担。

  加强体育锻炼,保持乐观心境科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,例如慢跑、游泳或者暂时丢下书本散步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然怀抱,可使人信心大增,精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松,消除紧张和焦虑。因此,繁忙的.学*之外一定要抽出时间进行体育锻炼,务必拥有一个健康强壮的身体迎接考试的到来。

  不断进行自我激励

  激励可以使人产生一种内在的动力朝所期望的目标前进。美国哈佛大学心理学家威廉??詹姆士研究发现,一个受到激励的人能力可以发挥至80%-90%,相当于激励前的3至4倍。考生不妨写出自己的考前计划,大声朗诵一下。

  最后祝大家中考成功,梦想成真。谢谢大家!

  备战中考的演讲稿 篇4

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  时间过得真快,转眼间,本学期我们又进入了期中复*迎考阶段。期末考试不仅是对本学期学*成果的大检阅,更是对每个学生综合素质的挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者 ,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复*和最后的考试,今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求:

  首先希望同学们能正确对待考试,克服考前过分紧张的情绪,当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学*过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以*常心来对待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能正常发挥出自己的应有水*。

  其次,科学合理的安排好复*计划,俗话说:“凡事预则立,不预则废”。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复*起来感到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复*计划。当然光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝,插学*之针”。充分利用点点滴滴的`时间,锲而不舍,专之不懈,才可能聚沙成塔。

  第三、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。一学期下来,很多同学感到头脑里装了很多东西,很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲,将*时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

  第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候,我们应抓住重点、难点、疑点,对于重点应吃透,并能在实际中进行运用,对于难点则要努力攻破,一方面结合教材加以理解,另一方面可以和同学或老师加强交流,在交流中解决这些难点,而复*更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

  第五、讲究方法,适当做题,在复*中不能一味的蛮干,这样往往会事倍功半,复*时要讲究技巧和效率。不同的方法或许会适用于不同的人,我们应在实际中找到适合自己的方法,同时注意不断的变换自己的复*方法,有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了,这就要求我们及时的改变方法,以不断提高复*效率。当然复*时适当的做题是必不可少的,可选做不同类型的题目,在练*中使知识得到巩固,运用能力也会得到提高。

  最后我还要提醒同学们,期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考试,诚信是做人之本,拥有诚信的人才可以拥有一切,在这次期末考试中,大家时刻要记住自己是诚信的人,要自尊自爱,不弄虚作假。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,期末考试在即,请同学们记住:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,学*生活确实很苦,但是唯有经历过地狱般的磨砺,才可以炼制出创造天堂的力量,唯有流过血的手指才可以弹奏出世间的绝唱,唯有在暴风雨中搏击过,才可以有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

  最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

  备战中考的演讲稿 篇5

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  如果说,教师是辛勤的园丁,那么,中考就是园丁收获的季节;如果说,教师是奉献的春蚕,那么,中考就是春蚕采茧的季节;如果说,教师是燃烧的红烛,那么,中考就是红烛照亮学生金榜题名的季节。

  同学们,离中考只有100天了,100多天对于你漫长的生命是微不足道的,但是它又是举足轻重的。同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦。

  中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请拿出你们的.智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战20xx年中考。

  中考的鼓声已经敲起,中考的号角已经吹响,中考的硝烟已经弥漫,中考的脚步一天天逼*。为了收获希望,收获辉煌,今天,我们迎来了20xx届初三“决战中考誓师”大会,再过100天,我们就要整装上阵,奔赴中考战场。这是出征的战鼓,这是冲锋的号角。我们决心,奋战100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战100天,让雄心与智慧在六月闪光!为此,我代表初三全体教师郑重承诺:

  忠于职守,协同作战;言传身教,以身作则;

  脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。

  我们为你们摇旗呐喊,我们为你们保驾护航;

  我们与你们风雨同舟,我们与你们甘苦共尝。

  让我们共同挥洒汗水,迎战中考,斗志昂扬!

  让我们一起倾注热情,决战中考,创造辉煌!

  最后祝愿全体初三同学在20xx年中考中考出水*,考出佳绩!

  谢谢!

  备战中考的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二5班的陈璐,今天我**下演讲的题目是《以良好的心态备战中考》

  在拼搏的学生时代,我们的命运不只谱写在几张试卷上,但这几张试卷却公*的刻满了我们的青春。时光荏苒,高一迎来了升入高中的第一次大考;岁月如梭,我们也从懵懂的高一步入了高二,以学长学姐的姿态迎接中考;白驹过隙,高三做着艺考和高考的最后准备。

  相信各位同学都在紧张的准备中。期中考试是检验我们半学期所学知识的一次考试,成绩将直接反应同学们即时学*的水*。成绩考得好差对期中之后的学*计划的制定将会产生直接的影响,对下一阶段学*的信心都会产生干扰。因此,期中考试千万不可大意。特别是基础薄弱、有偏科问题的同学更不可掉以轻心,必须找准问题及时改进,从而获得提高。

  大战将至,心态成为我们的.导向并支配我们的思维。良好的心态在一定程度上影响着我们的考试成绩。考前做好充分的准备,增强自己的信心,打一个有备之战。在这里我给大家几点复*建议:

  1、有效复*知识点

  该背的一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。梳理所学的知识点,结合*时作业,练*册找到自己知识上的不足,看错题(你的错题集,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),明确自己的复*计划,切勿好高骛远。

  2、劳逸结合,轻松应战

  复*阶段,有的同学总是要废寝忘食,加班加点的复*功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学*时间,殊不知,这样持续紧张的生活和学*导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降。所以我们应注意劳逸结合,动静交替,进行适当的课外活动使我们从过度紧张中解脱出来,始终做到心情舒畅,精神愉快。

  3、稳定心态不做激烈运动

  保持*和心态,克服急躁心态,做到课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们的校园安静下来,为大家创造一个静心复*的良好环境,避免安全事故的发生。

  总结起来,在备战考试之前,心态往往是最重要的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来只有付出辛勤的汗水才能获得丰富的回报。最后希望同学们以认真的心态应对考试复*,以轻松的心态面对考试过程,以豁达的心态笑对考试成绩。

  预祝同学们在期中考试中取得优异的成绩。

  备战中考的演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要举行期中考试了,这是对我们这两个月学*成绩的一次检测。同学们,你们准备好了吗?有信心迎接这次挑战吗?中考在即,老师送同学们四句话:

  (1)拥有必胜的信心:信心是成功的精神支柱,相信经过两个月的学*,一个多星期的复*,你们的汗不会白流,你们都是最棒的。功夫不负有心人,成功永远属于踏踏实实、勤奋刻苦的学生,相信自己会取得优异的'成绩来回报父母以及老师。

  (2)拥有淡定的*常心:不要刻意的改变自己的生活规律。学*休息应按照*时的规律进行,不能打乱。不能过分放松自己,要适度地进行学*、做题、思考,当然也不能做偏难怪的题,不能大量地做题,抓住最佳记忆时间。建议同学们要抓住早晨的背诵时间以及晚饭后的自*时间来复*最关键、最重要的考试内容。也可以跟家长、老师和同学交流谈心,从他们那里你会获得鼓励和帮助。

  (3)保持高度的细心:中考靠实力,拼毅力,更是细心大比拼。

  第一、考前准备要细心。要做好思想和物质准备。第二、考试时做题要细心。这些老师会交给你们的,要学会“会做全做对,稳做中档题,一分不浪费。

  (4)保持坚定的恒心:参加考试,不可能一帆风顺。“不为题易而喜,不为题难而悲”。一科考试结束后做到:不同别人对答案,不讨论不会做的题。学*战士许三多、冠军邓亚萍,不抛弃不放弃,坚持考到最后一科,做好最后一题,坚持最后一秒钟! 同学们,中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋! 最后,预祝全体同学在本次的中考中考出水*,考出佳绩!在以后的各种人生考试中都能交出满意的答卷!

  我的发言到此结束,谢谢大家

  备战中考的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  三月的初春,乍暖还寒,憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

  同学们,今天我校在这里隆重举行20xx年中考100天誓师动员大会,现在让我们举起双手,用最热烈的掌声欢迎你们爸爸妈妈的到来!我代表实验中学全体师生对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们对孩子的关心,感谢你们对学校的支持!我相信,有了我们的共同努力,孩子们一定不会辜负大家的期望,他们会乘长风破万里浪,取得优异成绩!

  同学们,你们有信心吗?

  同学们,你们是好样的,心有多大舞台就有多大!再过100天,你们就要参加中考,接受人生旅途中的第一次重大考验。100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!

  100天后的中考,是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,寒梅飘香,中考冲刺背水一战的冲锋号吹响了。在莘莘学子出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业,孜孜不倦为大家释疑解难做好服务,我们家长一定会尽心尽力呵护你们关爱你们!当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最应该的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇前进!我相信6月一定是我们实现理想的日子。 “人生难得几回搏,此时不搏待何时?”。为了父母的殷切盼望,为了老师朋友的无限期望,更是为了自己能够拥有一个美好的明天我们一定要努力拼搏奋斗,竭尽全力!

  同学们,既然我们选择了拼搏,就要实现理想!我们要用青春写下诗行,要让梦想张开翅膀!选择了高山,就要去顶峰观光;选择了大海,就要去乘风破浪!为了父母的养育之恩,为了老师的培养之情,用顽强地拼搏打造理想,用辛勤的汗水浇灌希望吧!

  有志者,事竟成;苦心人,天不负。我们在课堂上要打起十二分精神,听老师讲解,向同学请教,博闻强记,认真思考,要勤学、乐学、善学;课外,我们要带着问题思考,捎着任务走路,不能浪费光阴,不能让岁月蹉跎。我们要和其他班级比班风、比学风,和本班同学比刻苦,比用功,来一个勤奋大比拼,来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。让老师家长们看你们的行动吧!我们深信你们将决胜六月考场、人生考场!

  那么,你树立目标了吗?我们的学*非为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的不竭之动力。一个没有目标的人,会经常迷失自己,步入无休止的烦恼之漩涡。漫无目的,无所作为是失败的首要原因。

  让我们充满信心;我自信,我能行。相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。世界上最可悲的莫过于被自己的无信心打败自己。

  同学们,也许你曾经自以为是,也许你一度不以为然,但此刻,我要说的是,请同学们坚决服从吧!中考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。在战场上,不折不扣的执行命令,是克敌制胜的基础。在备战中考的最后100天,我要告诉同学们的是:不折不扣的听取老师每一节课的讲解,不折不扣的执行老师提出的每一个要求,不折不扣的完成老师交给的每一项任务,惟有如此,我们才能确保中考的胜利。道理很简单,老师拥有比同学们更为丰富的中考经验,是中考战场的指挥官,服从老师的安排比我行我素要强过千百倍。

  同学们,你们准备好了吗?让我们惜时如金吧。让我们珍惜利用一切可以利用的时间,不放弃每一分每一秒;吃了饭抓紧处理该处理的事情,立即投入到学*中去。记住:教室永远是学*的圣殿,不是你戏耍打闹聊天的天堂。记住养成早起晚睡、一躺到床上就睡的*惯。会休息的人也就会学*的人。加快你的生活和学*节奏—————做到吃饭快、睡觉快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反应快、进入学*状态快……总之一个字———快!使自己紧张起来,不能拖拖拉拉,应该达到中考前的临战状态。不会珍惜时间的人,终将一事无成。懂得珍惜时间的人,更懂得时间的宝贵,哪怕是一点点时间,他也不会放弃,他将永远领先于别人。

  同学们,做个意志坚强的人吧!中考是综合素质的较量,意志坚强的人,犹如在成功与失败的`天*上,让成功的一边增加砝码。古人云:掘井九仞,而不及泉,犹为废井。十年寒窗苦,只剩下100天,我们已付出了“掘井九仞”之力,又何必再去计较再挖一仞的汗水。我想,我们没有人会选择前功尽弃。我不希望你成为“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝”得过且过的寒号鸟!

  同学们,我欣赏两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的古代哲人。心无杂念,达到忘我的境界!假如你真的有心事,可以找你的好朋友、或者老师倾诉发泄一下,说出来就会雨过天晴,你拥有的就会又是一个艳阳天!

  同学们,今天我们正走在羊肠小道上,只要多一分努力,我们就可以走上人生的高速公路,阳光大道;反之,稍有懈怠,我们将步入荆棘丛生的小路甚至是泥潭。既然如此,我们为何不选择前者。

  一百天,愿你们奋发图强,持之以恒地积累,石破天惊地畅想;举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光,争分夺秒,实现理想!

  在这人生的转折点上,愿你们能把握生命之舵,扬起奋斗风帆,待到六月时,再有捷报传!

  你们看

  老师们已经为你们点燃决战六月的狼烟

  学弟学妹们也正为你们的冲刺擂鼓呐喊

  满怀期盼的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸......

  立壮志,展雄风,振翅搏长空;

  战百日,迎中考,困难压不倒!

  努力吧,实验中学的骄子们,努力吧!是船,就要大海扬帆;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天!

  谢谢大家!

  备战中考的演讲稿 篇9

尊敬的各位老师,各位同学:

  下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:“让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!”因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的.寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越*了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

  决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的*!”拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

  同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放。拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场,我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

  让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

  备战中考的演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,各位同学:

  上午好!

  很荣幸作为××班代表在此应战。

  ××班的同学们,很高兴接到你们的挑战书,我们××班全体同学正式接受你们的挑战!同时,也十分感谢你们的挑战,正因为你们,我们将更加勇于拼搏,勇于应战,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低,能和你们成为竞争伙伴,我们感到由衷的喜悦,相信挑战后的竞争,更加激烈,竞争后的人生,更加精彩。

  蓦然回首三年前,我们带着老师的祝福,载着家人的期盼,怀着对未来的美好憧憬,坚定而又激动地踏进南中的大门。今天,我们在这里,召开冲刺中考百日誓师大会,敲响一百天倒计时,冲刺的锣鼓,年轻的.我们需要拼搏,渴望胜利,直面挑战,我们蓄势待发,充满信心。

  ××班的同学们,冲刺的锣鼓已敲响,我们的潜能也正一点点被挖掘,相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念,踏踏实实,认认真真的学*,形成*实严谨的作风,鼓起敢于应战的勇气,直至目标实现,不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春理想,奋力拼搏,全力以赴,永不言弃,铸我辉煌!

  的确,中考是一场精力与智慧的赛跑,是一次超越,是一场考验,同时也是一场战斗,正所谓一份耕耘,一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔,就只有努力拼搏。因为,只有我们拼搏过,我们每一个人的人生才能无怨无悔,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,九年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,将在六月里收获。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,但这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你还没走上战场就倒了下来,现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。Anything is possible!是的,一切皆有可能,只要我们把握每一分钟,每一秒,每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就会有奇迹发生。

  ××班的同学们,你们有没有信心创造奇迹?(有!)

  那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

  备战中考的演讲稿 篇11

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  九载寒窗,决胜百天。初四毕业班的教学时间紧、任务重、要求高,这在无形中增强了我的责任感与紧迫感。为了能够在中考复*中取得优异的成绩,我将合理安排课时时间,向课堂45分钟要质量、要效率。精心选择每一节课的复*内容和练*,以减轻学生的课后负担,使学生能够在轻松高效中掌握知识,从而完成复*任务。

  中考是对学生综合素质的考察,更是对我们教师能力的考察,面对繁重的中考复*任务,个人力量显得很薄弱,我将发扬团结一心,精诚合作的精神,开展备课活动,充分发挥备课组在复*备考中的组织、协调功能,发挥备课组的集体智慧。

  制定适当的复*计划

  “凡事预则立,不预则废”。适当的计划可以让中考复*工作有条不紊,将复*分成三轮来进行。

  第一轮复*我将立足于课本,把书中的内容归纳整理,让学生形成系统的知识结构。

  第二轮复*主要进行专题化训练,将所有考纲上要求的知识点分为几个专题,按专题进行有针对复*。

  经过前两轮的复*后,最后第三轮需要做各种模拟题来检查是否有遗漏生疏的知识点,我将分析历年中考真题,对考点的掌握做到心中有数,选择梯度设计合理,立足中考又高于中考难度的模拟题来做。

  *题是永远也做不完的,为了在有限的时间内,达到最佳的学*效果,我将与备课组其他老师讨论精选试题,我们每位老师轮流命题,做到精选题目,题量适度,同时具有典型和层次。以适应不同层次的学生,试卷做到全批全改,做好讲评以及对学生错题的统计,对于出错较多的题目师生共同寻找原因。做到教师深入题海为学生精选出具有典型试题而让学生跳出题海,变练方法为练技能。

  异步教学,力争全面提高

  根据不同班级的实际情况制定具体要求,对不同层次的学生设计不同的教学内容,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生都能得到提高,对于基础比较差的学生,注重对基础知识的掌握,让他们做一些比较表面的试题,以保证合格率的完成;对于优秀的学生,除了要求他们掌握好基础知识外,还要加强他们对中档题目的训练,甚至进行必要地个别辅导,以引导他们对压轴题的解题的.方法。

  对学生进行心理辅导

  在毕业复*过程中,我将会对学生多加表扬鼓励,以充分调动学生的积极,让学生不仅有科学的方法、扎实的基础,更要有一个良好的心态去迎接考试,让学生带着最佳的状态进考场,进行最佳的发挥。

  我坚信,在各位领导的支持带领下,在我们初四毕业班各位老师的精诚合作中,今年的中考必将取得优异的成绩。

  备战中考的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师各位同学:

  下午好!

  很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20xx年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

  因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的.你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越*了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

  决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学*任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的*!”

  拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

  同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。 中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

  让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  备战中考的演讲稿 篇13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  刚才,霍校长为我们回顾了学校光辉的中考成就,并提出了具体的要求,让我们深受鼓舞,学校特意安排全体九年级师生参加这次“中考百日誓师大会”,就是要鼓舞士气,激发干劲,坚定决心,向中考发起总攻的冲锋号。

  同学们,中考让大家第一次面对人生重大的选择,中考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后,我们将带着自己的刀剑直奔考场,一百天后,我们的人生将走向新的未来!

  下面我对同学们提出四点建议:

  一、认清形势,勇于竞争

  同学们,我们始终要明白竞争随时存在:实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的,全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技,决胜未来。秋季,谁会成为各大高中的学子,就看我们今天将如何面对这一百天。去年,我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学,我们的成绩都咬得那么紧,更何况是全市全县的学生。因此,和全市县的考生相比,也许1分之差,就差十几个名次甚至几十个名次;差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以,100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就大有希望!我们除了学好文化课外,体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎!去年中考,一名同学只因一分之差没能进入北师大附中,究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以,各位同学要认清形势,勇于竞争!中考就是一面筛子,淘汰的永远是那些不思进取、*庸懦弱的人,留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人!那就让我们把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!努力拼搏、奋勇向前!

  二、鼓足信心,奋起直追

  有人说,初三无味,学*真累。这不仅是大家共同的感受,也是全市初中毕业生共同的感受。所以,此时不仅是拼方法、拼效率,更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说,天降大任时,必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们,人生到了最关键时,往往就像攀到了险峰的制高点,此时,耐力决定未来。初三是这样,将来高三也是这样。苦了累了,是正常想象,不苦不累,却是异常现象。所以,经历了初三的人士说,不拼不博,等于白活,此时不博何时搏。虽然,离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,抓紧了,成绩可以大幅提升;松劲了,成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天,努力让它更加充实,更有意义。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标:或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,我们要明白自己仍有不足,所以要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,我们要明白有许多要学的,所以要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。这个时候,我们一定要继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。要时刻牢记:“爱拼才会赢”。

  三、立足课堂,跟紧老师

  这段时期,学校安了三轮复*。首先是串课本,将初一到初三的基础知识复*一遍,达到查漏补缺、夯实基础。第二步是综合复*,构建大家的知识系统。在构建知识系统中,继续带着大家查漏补缺、夯实基础。第三步是考前练兵,重在规范答题、练答题速度、练抓重点、练答题技巧和能力,仍然能达到查漏补缺、夯实基础的目的。因此,这一百天的复*不是漫无目的地复*,而是围绕中考考点,特别是根据今年的.易考点来复*。复*中老师会根据大家学*上、考试中存在的问题安排学*。特别是基础不太好、答题速度慢、做题不规范的同学,一定要服从老师的教学安排,不犹豫、不灰心、不停息,不离不弃地跟着老师一直走下去,努力完成老师安排的学*任务。请相信,夯实基础,冲刺中考,老师才是我们最值得信赖的人!

  四、脚踏实地,合理安排

  课堂上,老师的安排虽然很周全,既抓住了中考动向,又兼顾了当下大家学*上存在的问题。但部分同学存在的个别问题,比如偏科问题,课堂上遗漏的知识和没听懂得的知识,还需要我们自己去解决。对于自己的个性问题一定要心中有数,不可置之不理,而是一定要一点一滴地功克下来。利用下课时间、自*时间,利用周六日的时间去解决它。永远我们要坚持一个信念,勤奋终会有所收获,苍天绝不会辜负有心之人!脚踏实地,方能决胜千里!

  同学们,在这最艰苦的时刻,请相信,大家不是孤军奋战,学校的领导和老师、家中的父母和亲朋都将默默的关注和支持着大家,他们时时刻刻与大家同在。

  也许这段时间里,老师对你们会有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但希望大家能够正确理解、积极配合、默默承受,因为这一切都是为了你们能学得更多、考得更好,能实现理想,笑傲六月。

  同时也给我们科任老师、班主任老师也提几点要求:

  一、要充分认识到中考的重大意义。大家要从思想上要牢固树立校荣我荣、校衰我耻的集体主义荣辱观;要进一步增强全局意识、危机意识、团队合作意识。

  二、大家要明确目标和任务,同舟共济,共赴时艰。班主任老师要加强本班的的集体凝聚力,要把本班的科任教师团结起来,做到心往一处想,劲往一处使,团结一心,形成合力。

  三、班主任及科任老师要特别关注本班的临界生,解决临界生问题的关键是解决偏科。各班的补差方案由各班主任牵头与学科教师协商制定。

  四、各科任教师要认真研读新课标、中考说明、复*资料。以中考说明为指导,结合学校复*安排、学科实际、学生实际制定出详实的学科复课计划。同学科教师要经常交流,了解中考动向,明确教学要点。做到课前心中有数,课堂落实到位。

  五、各科任教师要精心设计每一节课,让每一节都有经典;每一节课都应张弛有度,收放自如,让学生们在紧张中快乐地学*。

  六、各科任老师要多一份关爱,多一份鼓励,多一份严格的要求。多一份关爱,课堂就多一份温暖和快乐;多一份鼓励,学生就多一份信心和士气;多一份严格的要求,中考就多一份实现目标的可能和希望。

  借此机会宣读两项安排:

  一、从今日起,各班在前黑板右上方设计出中考倒计时。日日更新,以示警醒!

  二、晚自*再延长二十分钟,即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室,值班领导要认真督查,对于晚自*迟到和违纪的学生,值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。

  同学们,幸运永远属于迎接挑战、拼搏向前的人!请大家珍惜这100天,美丽的梦会在六月张开翅膀!拼搏这100天,雄心智慧会在六月发出光芒!用好100天这,母校父母恩师将在六月收获期望!


备战中考演讲稿 (菁华10篇)(扩展4)

——备战中考演讲稿菁选

备战中考演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的备战中考演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

备战中考演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

  阳春三月,春意盎然,憧憬六月,斗志满怀。

  中考决战只有100天的时间了。一百天是抉择的一百天。中考,尽管是一支孤笔,数尺考场。但却是我们人生面临的第一次重大抉择。它虽不能决定你的未来是否成功,但它也许会使我们走上不同的道路。一条光明大道,一条崎岖小路。我们需要用心去把握,为自己的人生选出最佳选项

  100天的时间,弹指一挥间。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”时间如风驰电掣的战车载着我们奔赴100日后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,也考验着我们。

  中考,*在咫尺,行百里者半九十。最后的几步才最关键,最艰难。中考,容不得我们一丝的大意和松懈。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击。中考,我们必须胜利!

  一百天,是拼搏的一百天。“沧海横流,方显英雄本色”, 狭路相逢勇者胜,此时不拼更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,培养自己的学*兴趣,调整好中考冲刺的心态,控制自己远离不利于学业之物。调动起全部的.智慧,凝聚起全部的热情,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,全身心的备战中考。以优异的成绩,为初中生活画上完美的句号。让我们火热的青春,在这临*中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

  一百天,是奋斗的一百天。我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的计划,明天的奋战。我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?“ 青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的誓言是:永不低头 ,愈战愈勇!长风破浪,直济沧海!三年磨一剑, 剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗, 窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月!

  一百天是易逝的一百天,是我们需全力把握的一百天,是不能被困难击倒的一百天!'未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声',时间是不允许质疑的。同学们,生命不能打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。一百天同样是证明自己的一百天。我们要用100天的时间,用自己的脚步去丈量每一天。但我们不能畏惧,有志者,事竟成!864万秒里的每一秒钟,都需要我们用心去珍惜。因为当我们把手伸向黎明,祈求它再给我们留点时间时,它却只是在弹指间轻轻流过,淡淡的留给我们一句:“坚贞自立,永争朝夕”。

  同学们,让我们用青春的名义宣誓:

  我们有毅力苦战百天,逐鹿考场;

  我们有信心笑傲六月,决战中考;

  少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年,今日试锋芒。烈火再炼100日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

  最后,衷心的祝愿同学们笑傲中考,金榜题名!让飞翔的梦在六月张开翅膀!

  谢谢大家。

备战中考演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx的校园;今天我们在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

  蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

  如果说之前的十年是漫长的`马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后的一百天努力,最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴*我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

  一百天的时间,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

  一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

  一百天,我们将会用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学*,可以让进步更加显著;*实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

  乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

  同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,中考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

备战中考演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx。

  今天我演讲的主题是“坚持是一种品质”。

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;

  “千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息,坚持有如战场上最后一只旗帜,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心中扎下深根。坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;

  坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的,因为坚持是百般地敲打而磨练出来的;

  坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

  想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉?如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯?坚持不是一现的昙花,却是那四季不败的'常青树,是那朝阳的向日葵,满怀对未来的希望。

  懂得坚持的人永不言弃,英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;

  第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底。

  作为备战中考的初三学生,我们应该如何坚持呢?

  首先,适当放松,注意劳逸结合。学*累了就去跑跑步,打打球缓解你的压力,提升体力。也可以多观赏校园风景,用一个空白本将你的情绪通过你所看到的风景的描绘表达出来,语文上叫做借景抒情,这个方法十分有用。

  其次,不要熬夜,新课全部上完以后就是反复练*。这时候应该注意的是每晚有计划的复*,而不是一味地为了做作业而做作业,没有任何意义。作业写不完可以和老师商量次天补上,但当天的知识点没理解透彻或是背诵内容没有完成是非常致命的!我们没有充足的时间回过头来再复*。熬夜也会影响第二天的听课效率,从而陷入恶性循环。

  最后,保持好心态,不要将学*看成负担,记住,无心插柳柳成荫,越是将每一次模拟考的失败放大到极限,越是无法取得下一次的进步。初三是冲刺的一年,在这一年里是可以通过努力创造奇迹的,相信自己,也许理想的高中就离你不远了!

  埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

备战中考演讲稿4

尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  三月的初春,乍暖还寒,憧憬火热的六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

  同学们,今天我校在这里隆重举行20xx年中考100天誓师动员大会,现在让我们举起双手,用最热烈的掌声欢迎你们爸爸妈妈的到来!我代表实验中学全体师生对家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们对孩子的关心,感谢你们对学校的支持!我相信,有了我们的共同努力,孩子们一定不会辜负大家的期望,他们会乘长风破万里浪,取得优异成绩!

  同学们,你们有信心吗?

  同学们,你们是好样的,心有多大舞台就有多大!再过100天,你们就要参加中考,接受人生旅途中的第一次重大考验。100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!

  100天后的中考,是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,寒梅飘香,中考冲刺背水一战的冲锋号吹响了。在莘莘学子出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业,孜孜不倦为大家释疑解难做好服务,我们家长一定会尽心尽力呵护你们关爱你们!当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最应该的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇前进!我相信6月一定是我们实现理想的日子。 “人生难得几回搏,此时不搏待何时?”。为了父母的殷切盼望,为了老师朋友的无限期望,更是为了自己能够拥有一个美好的明天我们一定要努力拼搏奋斗,竭尽全力!

  同学们,既然我们选择了拼搏,就要实现理想!我们要用青春写下诗行,要让梦想张开翅膀!选择了高山,就要去顶峰观光;选择了大海,就要去乘风破浪!为了父母的养育之恩,为了老师的培养之情,用顽强地拼搏打造理想,用辛勤的汗水浇灌希望吧!

  有志者,事竟成;苦心人,天不负。我们在课堂上要打起十二分精神,听老师讲解,向同学请教,博闻强记,认真思考,要勤学、乐学、善学;课外,我们要带着问题思考,捎着任务走路,不能浪费光阴,不能让岁月蹉跎。我们要和其他班级比班风、比学风,和本班同学比刻苦,比用功,来一个勤奋大比拼,来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。让老师家长们看你们的行动吧!我们深信你们将决胜六月考场、人生考场!

  那么,你树立目标了吗?我们的学*非为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的不竭之动力。一个没有目标的人,会经常迷失自己,步入无休止的烦恼之漩涡。漫无目的,无所作为是失败的首要原因。

  让我们充满信心;我自信,我能行。相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。世界上最可悲的莫过于被自己的无信心打败自己。

  同学们,也许你曾经自以为是,也许你一度不以为然,但此刻,我要说的是,请同学们坚决服从吧!中考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。在战场上,不折不扣的执行命令,是克敌制胜的基础。在备战中考的最后100天,我要告诉同学们的是:不折不扣的听取老师每一节课的讲解,不折不扣的执行老师提出的每一个要求,不折不扣的完成老师交给的每一项任务,惟有如此,我们才能确保中考的胜利。道理很简单,老师拥有比同学们更为丰富的中考经验,是中考战场的指挥官,服从老师的安排比我行我素要强过千百倍。

  同学们,你们准备好了吗?让我们惜时如金吧。让我们珍惜利用一切可以利用的时间,不放弃每一分每一秒;吃了饭抓紧处理该处理的事情,立即投入到学*中去。记住:教室永远是学*的圣殿,不是你戏耍打闹聊天的天堂。记住养成早起晚睡、一躺到床上就睡的*惯。会休息的人也就会学*的人。加快你的生活和学*节奏—————做到吃饭快、睡觉快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反应快、进入学*状态快……总之一个字———快!使自己紧张起来,不能拖拖拉拉,应该达到中考前的临战状态。不会珍惜时间的.人,终将一事无成。懂得珍惜时间的人,更懂得时间的宝贵,哪怕是一点点时间,他也不会放弃,他将永远领先于别人。

  同学们,做个意志坚强的人吧!中考是综合素质的较量,意志坚强的人,犹如在成功与失败的天*上,让成功的一边增加砝码。古人云:掘井九仞,而不及泉,犹为废井。十年寒窗苦,只剩下100天,我们已付出了“掘井九仞”之力,又何必再去计较再挖一仞的汗水。我想,我们没有人会选择前功尽弃。我不希望你成为“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝”得过且过的寒号鸟!

  同学们,我欣赏两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的古代哲人。心无杂念,达到忘我的境界!假如你真的有心事,可以找你的好朋友、或者老师倾诉发泄一下,说出来就会雨过天晴,你拥有的就会又是一个艳阳天!

  同学们,今天我们正走在羊肠小道上,只要多一分努力,我们就可以走上人生的高速公路,阳光大道;反之,稍有懈怠,我们将步入荆棘丛生的小路甚至是泥潭。既然如此,我们为何不选择前者。

  一百天,愿你们奋发图强,持之以恒地积累,石破天惊地畅想;举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光,争分夺秒,实现理想!

  在这人生的转折点上,愿你们能把握生命之舵,扬起奋斗风帆,待到六月时,再有捷报传!

  你们看

  老师们已经为你们点燃决战六月的狼烟

  学弟学妹们也正为你们的冲刺擂鼓呐喊

  满怀期盼的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸......

  立壮志,展雄风,振翅搏长空;

  战百日,迎中考,困难压不倒!

  努力吧,实验中学的骄子们,努力吧!是船,就要大海扬帆;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天!

  谢谢大家!

备战中考演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二5班的陈璐,今天我**下演讲的题目是《以良好的心态备战中考》

  在拼搏的学生时代,我们的命运不只谱写在几张试卷上,但这几张试卷却公*的刻满了我们的青春。时光荏苒,高一迎来了升入高中的第一次大考;岁月如梭,我们也从懵懂的高一步入了高二,以学长学姐的姿态迎接中考;白驹过隙,高三做着艺考和高考的最后准备。

  相信各位同学都在紧张的准备中。期中考试是检验我们半学期所学知识的一次考试,成绩将直接反应同学们即时学*的水*。成绩考得好差对期中之后的学*计划的制定将会产生直接的影响,对下一阶段学*的信心都会产生干扰。因此,期中考试千万不可大意。特别是基础薄弱、有偏科问题的同学更不可掉以轻心,必须找准问题及时改进,从而获得提高。

  大战将至,心态成为我们的导向并支配我们的思维。良好的心态在一定程度上影响着我们的考试成绩。考前做好充分的准备,增强自己的信心,打一个有备之战。在这里我给大家几点复*建议:

  1、有效复*知识点

  该背的一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。梳理所学的知识点,结合*时作业,练*册找到自己知识上的不足,看错题(你的错题集,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),明确自己的复*计划,切勿好高骛远。

  2、劳逸结合,轻松应战

  复*阶段,有的同学总是要废寝忘食,加班加点的`复*功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学*时间,殊不知,这样持续紧张的生活和学*导致整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降。所以我们应注意劳逸结合,动静交替,进行适当的课外活动使我们从过度紧张中解脱出来,始终做到心情舒畅,精神愉快。

  3、稳定心态不做激烈运动

  保持*和心态,克服急躁心态,做到课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们的校园安静下来,为大家创造一个静心复*的良好环境,避免安全事故的发生。

  总结起来,在备战考试之前,心态往往是最重要的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来只有付出辛勤的汗水才能获得丰富的回报。最后希望同学们以认真的心态应对考试复*,以轻松的心态面对考试过程,以豁达的心态笑对考试成绩。

  预祝同学们在期中考试中取得优异的成绩。

备战中考演讲稿6

亲爱的同学们:

  三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,***又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能够取得成功。

  还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

  命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

  此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能够把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

  一百天,很短,在历史的.长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能够经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

  我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能够错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能够青春无悔!

  最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

  同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

备战中考演讲稿7

亲爱的同学们:

  “春风春雨生,春花春草浓”。再过X个月,我们就要走向20xx年的中考考场,去实现我们的中考目标了。X个月后的你们将为归州中学的历史又留下辉煌灿烂的一页!你们在归州中学的岁月也会给你的人生留下重重的一笔!

  今天,我们归州中学XX届九年级全体师生在这里隆重聚会,举行“争分夺秒,善思巧求,誓上高中”备战中考动员大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们九年级全体师生以燃烧的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,去拼、去夺、去收获我们今年中考的新成果,使我校教育教学迈上一个新台阶。

  同学们:中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学*方法,端正的学*态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视中考,去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。这是因为:

  一是中考竞争依然异常激烈,升高中比率特别是升一中的比率不会发生太大的变化;

  二是中考计分办法的变化,将给学生的迎考能力带来新的考验,怎样合理分配时间?怎样进行不同学科的思维转化;

  三是家长和社会的期望值较高;

  四是时间紧,任务重,同学们要在这七个月的时间里完成七门课程的复*和梳理,而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化,才能运用自如,薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入,还要参加体育测试,实验操作考试,微机考试以及综合素质评价等,而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。

  同学们:“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力有条件参与竞争,每个勇士都要敢于直面现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的.斗争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复*,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的人生理想。

  最后,我赠给大家几句话,一齐共勉:

  年轻是幸福的,春天是幸福的。然而,没有创造幸福的人,却无权享受幸福与春天。让我们用最良好的学*状态去迎接今年6月的挑战!让我们用自己的汗水和意志去创造明年6月的辉煌!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

备战中考演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  同学们,能掌握命运的人,一定是永不改变既定目标的人。坚定的目标,是力量的源泉,更是成功的利器。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。也许你曾遭遇失败,同学们,不要害怕失败。失败并不可怕;放弃,才是真正的弱者。所有的失败都是在为成功作铺垫,伟大的人,哪一个不是踩着失败的阶梯,一步步到达顶峰!或许你并不优秀,但,每个人都有自己存在的`价值。存在,就是不放弃,不服输;存在,就是我——永远在这里——坚持到底!有时候,面对眼前的困难,我们会不自觉地回味冬季运动会的热闹,回味“五.四”文艺汇演的精彩,回味一切过去的美好,甚至希望自己回到初一。同学们,要知道,我们可以把过去的美好放大,同样,也可以把眼前的困难缩小。我们可以静下心来,发现问题,找到解决问题的办法。请相信,没有解决不了的问题;请相信,你会找到最有效的学*方法;请相信,坚持,就一定会成功!

  同学们,时间,在流逝;中考,很快就到来;命运,在敲门。“有志者,今天的坚持最给力;成功者,曾经的奋斗最亮丽”,掌握自己的命运,像一个勇士一样地,去迎接挑战吧! 谢谢大家。

备战中考演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、朋友:

  你们好!

  我是*级*班***同学的爸爸/妈妈,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

  此刻的初中生学*任务和压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)

  老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的.思想状态和学*状况,做到有的放矢。

  首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子*等相处,不把自身摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自身的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学*上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮忙分不开的。

  在我与老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌,我总是在心存感激。

  其次,尽量为孩子创造一个良好的学*环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子以前也迷恋过网络游戏,成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自身也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学*,这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学*,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。

  所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自身,应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们以前愤怒过,也失望多,更多的或许还是悲哀,但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮忙和指导下,应对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自身和孩子都是好样的。

  最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学*任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学*不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自*前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

  在那里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校和老师的要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

  最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

备战中考演讲稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学*交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复*的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学*的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。 就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种*乎“麻木”的`心理,学生普遍存在三方面的问题:

  1、缺乏既定学*目标

  2、缺乏兴趣

  3、缺乏积极性,也就是学*动力。这些问题的存在导致学生对学*失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有*二十个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复*中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

  据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复*做法及复*注意的问题!

  一,古文教学,我们的做法有三。

  一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;

  二是略讲读本中的篇目;

  三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

  二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

  作文永远是语文学*的“半壁江山” ,这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生

  作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

  三、注意的问题

  1、复*是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复*知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复*修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复*是温*老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复*各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复*不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复*文言文为例:课文固然要复*,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复*更应这样。

  以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

备战中考演讲稿11

  20xx年的中考转瞬即至,相信莘莘学子都希望自己金榜题名。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。

  如何在考场上泰然自若、运筹帷幄已成为大部分考生和家长更加关心的问题。因此在考前仅剩的几十天中,家长应帮助考生调整好心态,更好的做到考前的准备那么考生如何保持自己的良好心态去应考呢?

  首先要明确目标准确定位

  同学们对于自己要有正确,客观的估计,从实际出发,确定适当的考试目标和期望值,切勿好高骛远和与人攀比。因为目标定得过高,会因难以达到目标而增加考试焦虑,影响水*发挥,得不偿失;但目标定得太低,就不能激发人的潜能,同时也会影响能力的发挥。

  科学作息

  古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,因为心“不用则滞”而“不养则瘦”。考前最后冲刺中要劳逸结合,不可暴学暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。此外,复*期间的`饮食也相当重要。适当增加高蛋白食物,少吃些油腻食物。多吃蔬菜,蔬菜中的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。如果天气炎热,建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆粥一类的食物,以消热解署。

  考前还可以通过洗温水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理压力。

  增强自信

  要消除思想顾虑,增强自信,中考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正。一般来说,只要准备充分,考出好成绩是没有问题的,完全没有必要将其神圣化而为此担心忧虑,整日忧心忡忡。学会倾诉

  一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感,因此,当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担。

  加强体育锻炼,保持乐观心境科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,例如慢跑、游泳或者暂时丢下书本散步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然怀抱,可使人信心大增,精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松,消除紧张和焦虑。因此,繁忙的学*之外一定要抽出时间进行体育锻炼,务必拥有一个健康强壮的身体迎接考试的到来。

  不断进行自我激励

  激励可以使人产生一种内在的动力朝所期望的目标前进。美国哈佛大学心理学家威廉??詹姆士研究发现,一个受到激励的人能力可以发挥至80%-90%,相当于激励前的3至4倍。考生不妨写出自己的考前计划,大声朗诵一下。

  最后祝大家中考成功,梦想成真。谢谢大家!

备战中考演讲稿12

尊敬的各位老师各位同学:

  下午好!

  很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20xx年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

  因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越*了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

  决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学*任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的*!”

  拥有青春的`我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

  同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。 中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

  让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

备战中考演讲稿13

尊敬的各位老师,各位同学:

  上午好!

  很荣幸作为××班代表在此应战。

  ××班的同学们,很高兴接到你们的挑战书,我们××班全体同学正式接受你们的挑战!同时,也十分感谢你们的挑战,正因为你们,我们将更加勇于拼搏,勇于应战,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低,能和你们成为竞争伙伴,我们感到由衷的喜悦,相信挑战后的竞争,更加激烈,竞争后的人生,更加精彩。

  蓦然回首三年前,我们带着老师的祝福,载着家人的期盼,怀着对未来的美好憧憬,坚定而又激动地踏进南中的大门。今天,我们在这里,召开冲刺中考百日誓师大会,敲响一百天倒计时,冲刺的锣鼓,年轻的我们需要拼搏,渴望胜利,直面挑战,我们蓄势待发,充满信心。

  ××班的同学们,冲刺的锣鼓已敲响,我们的潜能也正一点点被挖掘,相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念,踏踏实实,认认真真的学*,形成*实严谨的作风,鼓起敢于应战的勇气,直至目标实现,不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春理想,奋力拼搏,全力以赴,永不言弃,铸我辉煌!

  的确,中考是一场精力与智慧的赛跑,是一次超越,是一场考验,同时也是一场战斗,正所谓一份耕耘,一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔,就只有努力拼搏。因为,只有我们拼搏过,我们每一个人的人生才能无怨无悔,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,九年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的`辛苦,所有的劳累,所有的付出,将在六月里收获。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,但这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你还没走上战场就倒了下来,现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。Anything is possible!是的,一切皆有可能,只要我们把握每一分钟,每一秒,每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就会有奇迹发生。

  ××班的同学们,你们有没有信心创造奇迹?(有!)

  那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

备战中考演讲稿14

尊敬的各位领导、家长和老师,亲爱的同学们:

  下午好!很荣幸能代表初三的老师和同学们交流。时间真是一首无声的歌,一晃又是三年。三年来,为了考上理想的高中,实现心中的梦想,你们披星戴月、寒暑不停,阅读了叠成山的书籍,做完了满天飞的试卷;有过成绩上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。 而到今天,你们离中考决战仅有一百天,一百天就是一百次的冲锋,一百天就是一百次的搏击!青春的脚步,为你们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为你们扬起了奋蹄的长鞭。

  同学们,可能你学*中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学*中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树枝”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

  亲爱的同学们,你们可曾注意到,伴随着中考的脚步,身后有多少热切的`目光在注视着你们,也许最让你们内心悸动的就是父母的目光,他们起早贪黑,节衣缩食,他们是为了谁?是啊,“谁言寸草心,报得三寸晖”。你们没有理由不为实现理想而去拼搏;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。有汗水才能有成功。人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,这一百天就是你们人生最关键的时候,是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨,现在你们该做的也是必须要做的,那只有两个字:“拼搏!”

  拼搏,就意味着在这一百天里,你们必须聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础;拼搏,就意味着在这一百天里,你们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力;拼搏,就意味着在这一百天里,你们必须认真地研究错题,杜绝失误,提高成绩。

  同学们, 百日拼搏,一朝圆梦,捷报飞传,名题金榜。奋斗一百天让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光。号角已经吹响,钢枪正待擦亮,祝愿你们能拼出一个不悔的太阳! 在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这一百天。

  “三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年的六月外国语的学子一定能创造属于外国语的辉煌!

  谢谢大家!

备战中考演讲稿15

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战期中考试》

  经过两个月的学*,下周我们就要迎来期中考试,同学们,我们准备好了吗?

  接下来让我们来听听XX届已经毕业的学哥学姐在写给母校的信中是如何对待学*和考试的:

  以551分考入四川大学的327班张xx这样说:“每次考试我都会专门画自己成绩、名次的走势图,这样可以对自己的站位一目了然,同时也可以给下次考试提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大学的330班丁xx这样说“高三一轮轮的考试让我们学会了坚忍,坚忍考试的失利,坚忍他人的误解,坚忍切的困苦,不会说出来,只是把莫名的失落化为前进的力量” 。

  以543分考入上海财经大学的316班王越这样说“以扩招来到xx一中,然后是800名,700名,然后选文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真实而自然,一步一个脚印,只有我自己知道其中的'苦涩与幸福”。

  以569分考入北京科技大学的324班李xx这样说:“我入学是扩招生,,因三分之差而花了三万才能进入的忻中,让我体会到了父母的艰辛与无奈……入校的成绩并不是铁板一块,入学后的考试是会大洗牌的,只要你肯努力……我*淡而坚实的前行于学*道路上”

  以597分考入中山大学的324班杨xx这说“一中可以说百分之八十以上的优生是经过了无数次考试的洗礼才得以升华的,勤真的可以补拙,量变引起质变。所以永远不要给自己找我不如某某某人聪明的借口来解释自己的成绩不够好,成绩不够好只能说明努力的不够好” 。

  保送入上海交通大学的314班高xx这样说“考试的过程就是查漏补缺的过程…..薄弱的科目,正是你提升空间比较大的科目,如果你数学现在已经可以考一百四十分,你就是每天学十二个小时,最多也就只能再提升十分,不可能有哪个老师会给你一百五十分以上的分数的。而如果你现在英语只能考八十分的话,那么你就有七十分的提升空间,如果你在这里多下功夫的话,提升肯定在二十分以上。像高考这样的考试,它不容许你有任何一科是很弱的”。

  同学们,以上是已升入大学的学哥学姐对我们的忠告和经验之谈,学长告诉我们,学*和考试并不可怕,关键是要端正态度,认真对待。期中考试其实就是一个阶段内学*情况的试金石,也是下个阶段学*方向的指南针,更是继续前行的动力源。希望全体同学能够认识到考试的真正意义和目的,认真备考,遵守纪律,及时发现自己在学*中出现的偏差和漏洞。

  我们相信,只要能够经历一次次考试的洗礼,让自己通过考试每次取得更大的进步和知识,我们也会像学哥学姐一样,辛苦的汗水必会浇灌出鲜艳的花朵!

  XX班全体同学

  XX年11月1日


备战中考演讲稿 (菁华10篇)(扩展5)

——备战中考的精彩演讲稿(精选10篇)

  备战中考的精彩演讲稿 1

尊敬的校长、老师;亲爱的同学们:

  大家好!我是九年级一班的郑舒苗。很荣幸能和大家一起参加本次誓师大会并且代表本班在此发言。

  三月的初春,春寒料峭,憧憬热情的六月,我们神采飞扬。转眼间,我们迎来了中考百日倒计时。决战的号角已经吹响,***又一次驶到人生奋战的前线。还记得三年前,我们洋溢着天真无邪的笑容,怀揣着七彩梦想跨进了校园的大门。时间如白驹过隙,稍纵即逝。如今的我们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到激情似火的初三。

  一百天,在这历史的长河中,不过是弹指一挥间。但对于初三所有同学而言,是成功的前奏,是出征的战鼓,是可以让九年寒窗苦读的我们华丽转身的关键。一百天的.努力,是为了六月的马到成功;一百天的坚持是对九年寒窗的坚定承诺;一百天的奋斗是为了给初中生涯画上圆满的句号,让青春无悔。不经一番寒彻苦,哪得梅花香扑鼻?没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有实现梦想的甘甜?

  陶渊明讲过:“盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。”意思是,我们一生中最好的时光是不会再来的。现在的我们,不应该过度的沉醉于过往,也不过分幻想未来,而是要抓住当下,好好把握这仅剩的一百天。

  放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。让我们举起右手,在此宣誓:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!我们要跨过书山坎坷,度过学海茫茫,用汗水浇灌希望,在六月收获成功!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  备战中考的精彩演讲稿 2

老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天不同寻常,因为今天距离中考仅有3天了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择。今天,我们全校师生隆重**在这里,一起吹响中考地战斗号角,一起接受一次心灵的洗礼,一起祈福中考创造辉煌。面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。

  中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

  “机遇只垂青于那些有准备的人”。中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分运用好战略战术。

  1、请调节好“心情”。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。俗话说:“中考,四分考实力,六分考心理。”调整好考试心理,是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态,一是忌“浮”。现在,有不少同学认为复*得“差不多”了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复*的了,就坐等考试了。这样的应考状态是不可取的,同学们切记“成功永远属于那些有准备的人”。二是忌“忧”。有些同学,因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担心自己考不好,甚至达到了寝食不安的程度。解决考前忧虑的有效方法是要能正确认识自己,要自信,不要未考就自我否定。现在要考虑的问题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立“我能行,我可以考出实际水*”的信念。

  2、请保护好“身体”。体育中考,要把体能调整到状态,才能赛出成绩和水*,中考也是这样。临到中考时,要注意保护好自己的身体,管好自己的腿,不该去的不去,不要随便离开酒店,购物须由教师统一组织,决不允许夜间私自外出,随意乱串房间;管好自己的嘴,不该吃的不吃,酒店饭菜足够吃饱吃好,尽量不要买零食乱吃,更不允许买西瓜、桃子等水果,以免吃坏肚子;管好自己的脑,不该想的不想,不要再拼命挤时间“苦学”,这样会导致睡眠不足、体质下降,造成学*的'低效率。我们要求晚上9点休息,中午睡午觉,考前要保证充足的睡眠,只有保持的精神状态,精神饱满,思维才能活跃,临场才能以充沛精力和体力一搏。

  3、请运用好“方法”。中考复*有方法,参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考试前一天的晚上,要把该带的东西准备好:掌握时间的手表准考证,考试所需用具,2B铅笔、黑色墨水签字笔要多备几只,严禁带胶带纸、涂改液、计算器、手机等。要熟悉一下考场地点、考试科目顺序、厕所位置。考试结束后要把考试证件上交班主任、物品全部带走,政治、历史教科书不要遗弃。临场考试要“得法”。拿到试卷,不要急于答题,检查试卷是否完整(有没有缺损)、答题卡类型,先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷,按顺序答卷,不要漏答考题,答题不要错位。答卷可先易后难,注意分配好时间,最后要认真检查试卷,严禁提前交卷。我们可以借鉴成功答题的三句口诀“答卷审准题,做题落准笔,答案选准框,检查需仔细”。考试后要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来,不论这科考试自己是否满意,决不允许对答案,以*常心准备下一门的考试。

  同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择。同学们,我要告诉你,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。同学们要坚信“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。同学们要保持迎考的满腔热情,知识改变命运,奋斗决定未来。同学们请记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的*!”

  “三年砺剑今日策马闯雄关,一招试锋六月扬眉凯歌旋。”同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

  最后,我借***的一首诗与同学们共勉:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

  祝同学们中考考出水*,创造佳绩!实现“责任中考”、“*安中考”!

  谢谢大家!

  备战中考的精彩演讲稿 3

老师们,同学们:

  大家好!

  在距离20xx年中考还有100天的关键时刻,我们在这里隆重举行中考百日冲刺誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!

  中考,将在一定程度上决定每一位初三学生的前途和命运;也在一定程度上影响我们学校09年的质量与社会声誉。

  在此,作为政教的校长我就心理调节和品德纪律方面跟同学们谈五个观点:认清三个“紧迫”;注意三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。第二,注意三个“调整”。一是增强信心,实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈,但实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学*现状,实施初三百日复*迎考策略的调整。每一位同学都要反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要注重基础。实践证明,得基础者得中考。三是大战在即,实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有数,有的放矢;二要强化及时复*、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;三要努力构建各学科的知识网络,把厚书读薄;四要自己进行限量做规范题的训练,尽量减少无谓失分。

  第三,做到三个“认真”。一是认真抓好每一天,上好每一节课。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的阶段,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。中考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求限度的提高我们的考试成绩。

  第四,全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生,必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”,现在,你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是*民子弟,出身于寻常百姓人家,你们的身上有着许多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的.父老。三是为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记;你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

  第五,实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过100天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高,做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学*成绩和综合能力的较大提高。100天,是同学们快速成长的100天,是从困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

  同学们,我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识,充实大家的思想准备,使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态!九年的义务教育是一条马拉松长跑,我们已经到了最后的关键时刻。有人说,善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,勤于学*者脚下有路!如今,冰雪消融,显现彼岸风景;春暖花开,铺就锦绣前程。中考在即,时不我待,让我们鼓足士气,振奋精神,卯足干劲,唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我们相信,20xx年的中考,成功属于我们,成功一定属于我们!

  备战中考的精彩演讲稿 4

各位亲爱的同学:

  大家好!

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。时间是最*凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”今天不同寻常,因为今天距离中考只有30天了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学*,是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的30天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹!中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。初三值得重视,因为它是锤炼真金的三昧真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我们要自信,我们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有*期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

  其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日,请同学们想想刚踏入新中大门时,每一位同学不都曾豪情满怀吗?成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。今天老师想告诉你们的是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们每一个人要想生活的无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读,3千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在6月来收获。

  第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很多的艰辛,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试,你们会因学*压力而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学*的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!你们要勤奋,要始终如一,要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”,因为所有的成绩都是努力的成果,都是勤奋的结晶。你们要调整心态,正视压力。要正确评估自己,给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适,学会思考,深思、明辨、慎取,你们将会拥有整个世界。

  面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是能否尽展生*所学。所以,最后的几十天里,首先我建议大家要保持足够的信心,我们可以试着这样来做一下,据有关专家认定,这样做对增强信心可是非常有效。

  ●学会微笑

  人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议我的学生们学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

  ●走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的`内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。你们要经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强你们的信心。

  ●运用积极自我暗示

  据了解,不少你们在中考前受过消极暗示较多,不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强你们信心的作用。在这里,我还抄有“快乐人生的三句箴言”送给学生;第一句是“太好了!”——改变心情就改变了世界;第二句是“我能行!”——就改变了命运;第三句是“你有困难吗?我来帮助你!”——改变情感就改变了生活。

  同时我把诗人汪国真《我微笑着走向生活》改写过来送给你们:我微笑着走向中考/无论中考以什么方式回敬我/报我以*坦吗/我是一条欢乐奔流的小河/报我以崎岖吗/我是一座大山庄严地思索/报我以幸福吗/我是一只凌空飞翔的燕子/报我以不幸吗/我是一根劲竹经得起千锤万凿/中考里不能没有笑声/没有笑声的中考该是多么寂寞/什么也改变不了/我对中考的热爱/我微笑着走向火热的中考!

  其实,中考,也是幸福的,那种过程会带给我们真正的快乐。要乐观的对待中考,是最明智的选择,虽然在中考中还有不尽人意的时候,但那是生活给予我们的挑战。无论遇到什么艰难险阻,无论遇到什么坎坷,是生活对我们的考验;当我们能战胜困难,当我们能顽强地与命运抗争的时候,就证明了我们能驾驭自己的命运之舟

  ●中考目标要期待适当

  你们要根据自己初三以来的考试成绩,特别是上次月考成绩,实事求是地评估自己的学*实力,确定自己的中考目标。

  ●不要攀比

  所谓中考成功就是你们在中考中考出自己的实际水*,这就是成功。有的你们学*实力650分左右,中考考出680分左右就是成功,如果考出700分就是超常发挥,如果考出600分左右就是考试失败了。因为大家的学*实力不一样,因此你们不要相互攀比,只要能考出自己的实际水*就意味着中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己中考的积极性。

  ●多和同学、老师、家长交流

  你们当中考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。建议你们在信心不足的时候看看那些中考非常成功的和状元们介绍经验的文章,他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的,对你们解决信心问题也颇有益处。要知道你们和老师还有一个聊天的*台——那就是周记,你也要知道,即使你失去了一切,你还有一个读者在静静的关注着你!——那个人就是我。

  ●做做容易题

  中考试卷的难度70%的容易题,20%的中等题,10%的难题。应该说绝大部分你们70%容易题是都会做出来的。当你们缺乏信心的时候不妨来做做容易题,这样也会焕发起你的信心来。

  ●增强学*实力

  你们的信心是建立在学*实力基础上的,只有学*有实力中考才会有信心。因此,你们在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系,查漏补缺,确实把自己的学*实力增强一步,提高一步,这样来讲就有利于你们的信心的增强。

  ●要掌握调节心态的技巧。

  如要会深呼吸,深呼吸的要领是:先缓慢有节奏地吸气,憋一两秒钟再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑,自己照着镜子笑、对亲朋好友笑。

  同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力,只要我们能以积极、健康、*稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。

  我相信,只要同学们在最后一个月里,思想上高度重视,复*上注重梳理知识主干查漏补缺,时间上则按中考时间严格调整好生物钟,那么中考的胜利一定属于你们每一个人。同学们,初三的生涯即将结束,冲刺的号角已经吹响。行动起来吧,初三的辛苦将让你生活得更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从*凡走向伟大。同学们,是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起搏一回!让我们在心里再重复一遍这同一句话:我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆。

  备战中考的精彩演讲稿 5

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天,是一个不同寻常的日子,因为再过xx天,我们在座的各位同学,就要结束紧张而美好的初中生活,满怀信心地,去迎接人生的第一次挑战——中考!

  距离中考只有xx天了。xx天,在生命的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花,然而,对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角!同学们,一百天里,我们可以做很多:一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,更可以铸就辉煌!是的,100天,我们可以用行动证明自己!

  在这xx天里,我们要调整好心态,树立必胜的信念。以一种坚韧不拔的决心,实现自己的中考目标。因为,人生能有几回搏?流血流汗100天,如愿以偿上重点,值得!

  在这xx天里,我们要踏实勤奋、精打细算。科学、合理地利用好有限的时间,力争把所有时间和精力全部投入到学*中去,为自己的初中生活画一个圆满的句号!

  在这xx天里,我们要处理好学与思的关系。使用科学的方法,强化良好的学**惯,提高学*效率。通过复*、训练,不断发现并及时弥补各科的薄弱环节,用行动去寻找并实现自己各科的增长点。

  也许有的同学错过了初一、初二的美好时光。这固然是无法挽回的,但是,失去的知识却可以在最后的xx天里凭着坚强的意志,实际的行动,扎实的.复*,重新获得!

  同学们,让我们朝着我们的理想——奋勇出击吧!

  在你们奋勇出击之时,作为老师,我们愿意为你们倾尽全部的精力和心血。今天,我们郑重:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!我们将通力合作,与你们风雨同舟,为你们保驾护航!

  “甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,同学们,真正考验我们意志与恒心的时候到了,真正决定我们为母校增光添彩的时候到了。让我们奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!让我们把没希望变成有希望,把有希望变成有把握,把有把握变成所向披靡!

  同学们,让我们对自己说:我自信,我出色,我拼搏,我一定成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  备战中考的精彩演讲稿 6

老师们,同学们:

  早上好!

  今天是20xx年中考百日誓师的日子,首先我代表学校向即将参加中考的全体同学表示热烈的祝贺,向三年来辛勤工作的老师们表示崇高的敬意。

  艰苦而难忘、痛并快乐着的三年初中生活。可曾记得,刚刚踏进校园时那随风摇曳的小树,如今已傲然挺立于风雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁叶茂、郁郁葱葱;你曾经纯真的双眸已经多了几分深邃、顽皮的脸庞已经增添了几分凝重、纯真的心田已经悄然增添了责任与信念!可曾记得,三年师生的风雨同舟,同窗之情,师生之爱,酸甜苦辣,记忆积淀,终生难忘,我们一起用心用情描绘着人生最丰富的色彩,张扬着人生最有活力的青春。可曾记得,多少喜怒哀乐、盈盈泪光,多少欢歌笑语、激荡飞扬;多少个日日夜夜寒窗苦读,多少个春夏秋冬拼搏奋战!

  九年面壁,三年铸剑,破壁之日即将来临。经历了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,木棉绽放,背水一战的时刻到了,我们全体九年级老师的心与同学们一起在跳动。三年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日里的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。再经过一百天紧张而又充实的学*,你们的初中生活即将点上一个标点,是x结束的句号?还是遒劲有力,充满惊喜的感叹号?答案在你的行动之中!

  一百天,卧薪尝胆,一百天,奋发图强。奋斗一百天,让汗水哺育不凡;奋斗一百天,用智慧丰富内涵;奋斗一百天,凭毅力创造灿烂;奋斗一百天,靠实力独占鳌头!我们坚信:今年的6月你们的笑脸将更加灿烂!我们的太中将更加辉煌!

  中考,是一次知识、能力、心理的较量;中考,是一次智力、体力、毅力的比拼。在这最后一百天里,希望你们明确自己的.目标,整合时间,合理安排,劳逸结合,讲究方法,提高效率,抓住重点,查漏补缺,综合*衡,调整心态,树立信心,以饱满的热情、高昂的斗志、充分的准备、冷静沉着走进考场。

  作为你们的校长,我有幸陪着大家一同走过你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间里,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。同学们,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”山可摇,地可动,但我们的执着不能改,我们的意志不能撼!

  备战中考的精彩演讲稿 7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是鄢岗三中的王雪,很荣幸今天能坐在这里跟大家学*交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复*的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学*的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。 就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种*乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题:1、缺乏既定学*目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是学*动力。这些问题的存在导致学生对学*失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有*20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复*中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是作文。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

  据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复*做法及复*注意的问题!

  一,古文教学,我们的做法有三。

  一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

  二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

  作文永远是语文学*的“半壁江山” ,这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法"(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生

  作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的.作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

  三、注意的问题

  1、复*是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复*知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复*修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复*是温*老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复*各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复*不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复*文言文为例:课文固然要复*,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复*更应这样。

  以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

  备战中考的精彩演讲稿 8

亲爱的同学们:

  三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,***又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能够取得成功。

  还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

  命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

  此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能够把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

  一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能够经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

  我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能够错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能够青春无悔!

  最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

  同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

  备战中考的精彩演讲稿 9

尊敬的各位老师、同学们:

  新年好!

  伴随着20xx年的脚步,我们从寒意料峭的冬天步入了春暖花开的春天。春天是美好的,春天是播种希望种子的季节。在这美好的季节里,我有幸作为20xx年中考学生的家长代表,参加今天这个动员大会,我感到非常荣幸和自豪。

  中考是一次激动人心的挑战,也是一次严格冷峻的考验,将成为你们生命中一次可贵的经历和一个难忘的记忆。宝剑出鞘、利箭张弓;九年磨剑,一朝验锋。经过九年的寒窗苦读,再过100天,你们就要参加中考了。在此,让我代表所有即将参加中考的学生家长,向为孩子们的'成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导、老师们致以衷心的感谢。感谢你们艰辛的付出,感谢你们辛勤劳动。

  亲爱的同学们,孩子们,我们知道,九年级特别是冲刺阶段,是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中,在亮到夜深的台灯下,在你们疲惫、失落的神情里,爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨,给你们添了压力,但这就是父母啊,一切都是为了孩子。今天,距离中考只有一百天了。一百天,是知识整合阶段,是适应、提高、升华的过程。这就需要你们有坚强的毅力和拼搏精神,在最短的时间获得的收益。把拼搏当成一种*惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。面对中考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们在外国语高标准高强度的刻苦训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的梦想”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无愧于心。如此,家长便满意,放心了。

  作为家长我们希望你们要建立自尊、自信。自尊的孩子能够稳健成长,有良好的适应能力;自信的孩子敢于为自己设定目标,并努力实现。相信自己,自己是最棒的!

  中考在即,时间都是以分秒来计算的,大家要树立只争朝夕的紧迫感,莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在”。从现在开始一切不晚,若你还指望明天,那将会让你后悔莫及。现在就得冲刺了,上紧时间的发条,奋力拼搏吧。“人生能有几回搏”,中考就是关键的重要一搏,搏就是每天为自己加油,搏就是付出艰辛,搏就是拼,拼出自己美好的未来。

  中考是需要实力的。有实力才有竞争力,要有实力就必须刻苦努力。老师尽力,学生努力,家长协力,共同形成一个合力——冲刺中考的合力,我们就一定能克服一切困难,坚持到最后,共同收获一个辉煌的六月。

  同学们,坚持和时间比赛,就有胜利的希望。让信心、勇气、力量在这里集结!曙光在前,祝愿同学们都能笑傲中考,奔向美好的前程!谢谢!

  备战中考的精彩演讲稿 10

尊敬的各位老师,各位同学:

  上午好!

  很荣幸作为xx班代表在此应战。

  xx班的同学们,很高兴接到你们的挑战书,我们xx班全体同学正式接受你们的挑战!同时,也十分感谢你们的挑战,正因为你们,我们将更加勇于拼搏,勇于应战,曾经,我们同风雨;如今,我们争高低,能和你们成为竞争伙伴,我们感到由衷的喜悦,相信挑战后的竞争,更加激烈,竞争后的人生,更加精彩。

  蓦然回首三年前,我们带着老师的祝福,载着家人的期盼,怀着对未来的美好憧憬,坚定而又激动地踏进南中的大门。今天,我们在这里,召开冲刺中考百日誓师大会,敲响一百天倒计时,冲刺的锣鼓,年轻的我们需要拼搏,渴望胜利,直面挑战,我们蓄势待发,充满信心。

  xx班的同学们,冲刺的锣鼓已敲响,我们的潜能也正一点点被挖掘,相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念,踏踏实实,认认真真的学*,形成*实严谨的作风,鼓起敢于应战的勇气,直至目标实现,不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春理想,奋力拼搏,全力以赴,永不言弃,铸我辉煌!

  的确,中考是一场精力与智慧的赛跑,是一次超越,是一场考验,同时也是一场战斗,正所谓一份耕耘,一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔,就只有努力拼搏。因为,只有我们拼搏过,我们每一个人的人生才能无怨无悔,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,九年的'寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,将在六月里收获。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,但这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你还没走上战场就倒了下来,现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。Anything is possible!是的,一切皆有可能,只要我们把握每一分钟,每一秒,每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就会有奇迹发生。

  xx班的同学们,你们有没有信心创造奇迹?(有!)

  那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

相关词条