尊敬的老师们，同学们：
早上好！
在*，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我**下讲话的题目是——爱在父亲节。人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“养文明*惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明*惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、**围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先**，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学*继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个*惯；播下一个*惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的`小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学*环境的校园。谢谢大家。
一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人*等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到*“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。
要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、*等互助、互相学*、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学*氛围。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，*安自护》。
相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智，阻止了盗贼的得逞，那惊险幽默的镜头，总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。
我的愿望也很简单，就是*安、健康、快乐地成长，我不能拿自己的生命开玩笑。
在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患，各种威胁时刻伴随着我们：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。从网络上我了解了，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在&ldquo；消失。同学们，多么触目惊心的数字啊！
所以，我是&ldquo；胆小的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学*简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生，跟陌生人聊天是常有的事。当然，我会按老师和父母教给我的方式，与人沟通。
感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒：我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调：同学们，要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查，保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。
感谢我们的父母，给我接触社会的'勇气，和健康上网的知识：他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团，进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我：开心，要注意安全；开开心心上学，**安安回家。
同学们，生命，属于我们只有一次。在师长的帮助下，我们要珍视生命，学会生存，学会自我保护。祝愿全体老师同学们：珍视生命，*安健康！
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们：
我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择*淡，这一切似乎十分*淡，也十分*凡。然而正是这*淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这*凡中熠熠闪光，风范在这*淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。 在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。
每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了，
想想他能坚持下来是多么的不轻易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事??为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了??”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学*了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。
女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。
作为教师是*凡而普通的'，真的很*凡，*凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停的为自己——加油！
让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！ 我是六（10）班的XXX，今天我演讲的主题是《争做一名优秀的毕业生》。亲爱的同学们，今宵的月色格外亲切，明朝的阳光也将别样炽烈，临*毕业的我们心旌摇曳。毕业，是不舍又必须的小结；毕业，是精心打造的不眠夜；毕业，是激情而张扬的告别。
转眼间，已经是5月下旬了，再过一个多月，我们就要离开母校成为一名初中生了。在这六年的小学生涯中，我们从一名天真而稚气的'儿童，变成了成熟与稳重的花季少年。每当我们背着书包走进校门，都有不同的感受：一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种*惯；四年级，上学是种快乐；五年级，上学是种希望。而今天，我们进入最后一个阶段——六年级下学期，即将毕业的冲刺学期，上学又是什么呢？是期待，是不舍，是对恩师深情的谢意，对母校无比的眷恋。 我们，是为了理想坚持不懈的毕业生，勇往直前；是翱翔于天地间的雏鹰，坚忍不拔；是春天里山崖上绽放的小花，勃勃生机。在这临*毕业的前夕，我们每个人都渴望成为一名优秀的毕业生。争做优秀毕业生，是我们的目标，更是我们的追求。但是怎样才能成为一名优秀的毕业生呢？
我认为，要做一名优秀的毕业生，首先要有远大的理想，只有树立了远大的理想，我们的学*才会有前进的动力和目标。其次，要有好的心态，心态比成绩更重要！要让自己知道，世界终将是我们的；要让自己记住，每一次失败都是磨练；要让自己学会，在苦中寻找甜的，在甜中享受快乐。 良好的品德对于优秀的毕业生来说也是必不可少的。我们要乐于助人，在帮助别人的同时，自己也会快乐；要心存善意，对那些不幸的生灵深表同情，给予帮助；要将心比心，学会换位思考，想人之所想，急人之所难；我们还要养成良好的学*和生活*惯，因为“*惯决定命运”。最后，要尽量提高学*成绩，因为这将会给今后美好的生活锦上添花！ 亲爱的同学们，你们准备好了吗？毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。曾经有过的美好梦想，曾经有过的深沉激昂，正召唤着我们重新聚集力量，勤奋进取，创造更大更美好的辉煌！ 同学们，临别之际，让我们在这里立下誓言：今天，我们以实小为荣；明天，实小将以我们为傲。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让时间作证，承载着学校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会成为拥有智慧并富有激情的人，一定会成为胸怀大志并脚踏实地的人，一定会成为德才兼备并勇于创新的人，一定会成为富有责任并敢挑重担的人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师：
下午好！
古人云：“若水三千，不止一瓢”！一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。
首先，我认为教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途，我们作为青年教师，要善于反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，积极的更新知识，更新观念，不断的提高自己的综合能力，遵循学生成长的规律创造性的工作；二是把职业看成“事业”，把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入————投入理想，信念，投入人格，情感；投入个性，热情，真正做到教书育人，敬业爱岗。如果说一名教师，仅仅是只做到不传授错误知识这一点，他只能算是完成了教师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为教师，还必须具有保罗万象的爱心，因为教育是爱的事业，如果一名教师仅仅热爱教育，那么，他只能是一名好教师，如果一名教师能够关心爱护全体学生，尊重学生，公正的对待学生，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一名好教师。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次，我班刘岩在上课当中，突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上，其他同学都笑了，我刚准备批评他扰乱课堂纪律时，他害羞的说：“老师，苹果是送给您的，我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。
做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。
融开了满河冰冻的是温柔的春风;拂绿了遍野荒原的是无声的春雨;消释了心中愁绪的是善意的微笑。
亲爱的同学们，敬爱的老师们，我为大家演讲的题是：《带着微笑上路》。
有人曾经说过：面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重振旗，这是一种勇气;面对误解的仇恨，一笑而过是一种坦然、宽容，然后保持本色，这是一种达观;面对赞扬和激动，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量;面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种*和释然，然后努力化解，这是一种境界。是的，生活的漫漫长路中，免不了有挫折和烦恼相伴，“一笑而过”是一种最简单、最有效的方法，成功也好、失败也;喜乐也好、忧惧也罢，请务必带着微笑上路。
曾看过这样一个故事：一天深夜，玛丽打开门时，发现门外一个持刀的男子正恶狠狠地看着自己，短暂的恐惧之后，玛丽迅速镇定下来，灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，推销菜刀也不至选这样的时刻呀!不过，这把菜刀我喜欢”玛丽边说边将男人让进里屋，仍面带笑意地继续说：“你很像我过去一位好心的邻居，看到你真的好高兴”，满脸杀气的歹徒渐渐腼腆起来，他有点结巴地说：“谢谢谢谢!”玛丽转身拿钱，果真买下了那把明晃晃的刀，陌生男人拿着钱迟疑着，转身离去的一刻，他面对玛丽的笑脸说道：“谢谢你，小姐。你将改变我的一生”。一个善意的微笑，就这样让玛丽化险为夷，让凶恶的歹徒改邪归正，你难道不觉得，微笑果真有无与伦比的魅力吗?
微笑，不仅能化干戈为玉帛，而且还能创造巨大的财富。世界上规模最大的旅馆之一——美国的希尔顿旅馆就拥有这样一个成功的秘诀：他要求他的每一个员，不管多么辛劳，都要向旅客保持礼貌的微笑。总公司经理康希·希尔顿认为，旅馆里没有服务的微笑，就像花园里失去了春天的太阳与和风，他说：“如果我是旅客，我宁愿住进有残旧地毯但却处处见到微笑的地方”。他向服务员问得最多的一句话就是：“今天你微笑了吗?”目前，希尔顿旅馆已扩大到200多家，遍及五大洲，你难道不认为亲切、温馨的微笑就是他的“发家宝”吗?
微笑是财富，但更是力量，曹操败在华容道，却犹然长笑，这笑有一种超凡的魅力，一种强烈的自信，一种藐视万难的气度，是强者的风范，所以他成了一代枭雄;苏轼屡次遭贬，却依然胸襟广阔，笑对苍生，所以他成了一代名家;奥斯特洛夫斯基双目失明，身体瘫痪，但仍笑着对父母说：“我要坚持写完!”所以他完成了巨著《钢铁是怎样的炼成的》其实，无论你是在成功的顶峰还是在失败的谷底，无论是遭受风雨的肆虐还是享受着阳光般的温暖，只要你保持那份真诚、坚强、自信的微笑，你就拥有了成功的人生。
朋友，保持微笑吧，即使这微笑只是惊鸿一瞥，它也会像穿越厚重乌云的一缕金色阳光，照亮他人的心灵;在纷纷扰扰的尘世中，带着微笑上路吧，保持晴朗的心情，人生就没有雨天。
让我们共同承诺：把烦恼抛到脑后，让微笑与我们同步!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（6）班的。今天，我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。
古诗有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们：在读书学*的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可乘，如果你想在书山学海中汲取更多的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学，才会有所收获；只有坚持不懈，才会不断进步。
下面，我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”，讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”，讲的是晋代的车胤夏天的夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。第三个是“悬梁刺股”，讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡，竟然把头发用绳子绑在房梁上；战国的苏秦为了深夜读书，竟用锥子刺腿来警醒自己、振奋精神的故事。由于勤奋好学，这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相，车胤成为饱学之士，孙康官至吏部尚书，孙敬成为大学问家，苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论：勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶梯！
在我们身边，也有勤奋好学的榜样，比如我们班的“学霸”张含笑，她坚持刻苦学*，考试成绩每学期几乎都是NO.1。
当然，有些同学也很“勤奋”，但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机，成为“无所不能的手机控”；有的“勤奋”地玩儿游戏，成为“战无不胜的游戏王”；有的“勤奋”地看电视，成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学*上，何愁不能天天有收获、年年有进步呢！
茅以升爷爷曾说，勤奋是成功之母。而我要说，勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶段！同学们，从现在开始吧，做一个勤奋好学的人，让我们每天都有新进步。那么，我们的未来一定会更加绚丽多彩！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
大家好!
的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但是没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟—子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲*的人——但，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发与鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点与不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但是我们可以改变自己，让我们用爱心与智慧来面对一切环境。
尊敬的老师们：
大家好！我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了几千万倍的——人民教师，因为我就是一名人民教师，一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小，可我们却有着天空，大地，大海一样广阔的胸襟，因为我们用爱撒播着希望，捧着一颗心来，不带半根草去，这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。
我爱我*凡的事业，我愿让青春在这片热土上闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的.，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我*凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我感谢命运赐给了我这个职业。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
最后祝老师们节日快乐，天天快乐！
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学*，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的'光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学*，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学*，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!
——学生演讲稿 (菁华12篇)
尊敬的老师们，同学们：
早上好！
在*，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我**下讲话的题目是——爱在父亲节。人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好!这天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的.学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，这天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，这天有多少收获
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗苏秦为了督促自己勤奋学*"头悬梁锥刺股"的故事，留下了千古学*的美名。匡衡为了学*，"凿壁偷光";车胤为了学*，"囊萤映雪";杨时为了学*，"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生
正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。这天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选取，你们就应加倍努力，刻苦学*，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学*的一个转折点，我们就应好好把握，努力学*，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们此刻的努力是在为以后的学*打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学*阶段，我们都就应努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就务必付出代价。
正如冰心所说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度人生能有几回拼搏人生能有几个花季过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学*，不懈探索，就必须能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学*，从我做起，从这天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的'回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月11日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对*家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！今天，我演讲的题目是《做美丽学生》。
实验小学是一个美丽的学校，到处绿树成荫，花坛里的鲜花争相怒放、争奇斗艳。
美丽的环境带来了美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的'生活。我们每个人都应该做护绿天使，共创绿色校园，用自己绿色的实际行动去影响周围的人，让我们携起手来，共同做到以下几点：
1、爱护花草树木，要坚决制止破坏绿化设施的行为。
2、养成良好的卫生*惯，不随意乱扔垃圾，不随意吐痰。
3、随手关好水龙头和电灯、电扇，节约每度电，节约每滴水。
4、同学之间友好相处，语言文明、行为规范。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园的主旋律，用爱心去保护、用热情去传播，让我们生命中的每一天，天天都是环境日。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好﹗我很荣幸能站在整个舞台上演讲。
当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜;当风儿掠过发稍，留下清香;当阳光透过密密匝匝的叶子，洒满一地碎金;当黄昏变得悠长缠绵、黎明也显得格外清新，这时我们期待已久的六月来了。
六月来了，美丽、温情、充满活力的六月来了。这是我们的盛大节日，在新铺的街道、在乡间的田野、在成年人好奇的眼中，我们的欢快、我们的兴奋都被无限地放大，我们明艳的双颊写满了童年的瑰丽，我们骄傲的眸子炫耀着今朝的精彩，我们纵情，我们狂欢，我们用最骄傲的声音告诉世界：在这六月的第一天，我们是绽放在阳光下最美丽的`花朵。
这一切，都来源于我们赶上了一个如花的好时代，来源于伟大祖国继往开来的伟大的复兴运动。全国人民在**的领导下，继续**思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为我们创造了积其优良的学*环境。
我们爱祖国，我们爱学校，我们更爱老师和我们的父母。我们生命质量的提升，只有靠学校、家庭和社会的共同配合才能完成。父爱如山，母爱似海，我们回馈母校桃李芬芳，我们都有一个各自的小家，我们更有一个共同的大家。这个家，充满了理想主义和爱心，让我们学会了面对现实和坚韧，不断的精神历练，让我们领悟了男子汉的风度和气概，也禀承了知书达理，德淑高雅的行为理念。于是，我们欣喜地发现，在这一天，我们忽然变得更加成熟了。六.一国际儿童节是我们心中最美好的节日，是全世界少年儿童共同的精神盛宴，是我们精神期盼永远的到达，更是我们心灵永远的家。
感谢您，老师﹗感谢您，母校﹗我们将用我们的花季装点校园的每一个角落，我们更愿珍惜这美丽好时光，加倍努力，团结拼搏，让理想升腾，让希望放飞，在不断的飞升与超越之中，让我们的生命之花开得更加绚丽、更加灿烂。
亲爱的同学们，让我们面对母校庄重宣誓：热爱母校、好好学*、坚持梦想、让梦想飞翔、迎上风雨，奋力振翅，让我们的目标梦想成真﹗
我的演讲到此结束!谢谢大家，祝大家身体健康，心想事成!
尊敬的领导 老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹大学生优秀励志演讲稿材料10篇大学生优秀励志演讲稿材料10篇。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事传说：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《共担当，兴中华》。如果有人问我，但当时什么。我想我会说：担当，是炎炎烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树。担当，是洪流肆虐是那道隆起的高高堤坝。担当，是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。可作为青少年的我们又应该担当些什么呢。我们每一个人面对的责任不一样，所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负，也是一种人格的表现。可是，人总是在变化。
有人对我说，在21世纪，人与人的交往中见到的更多的是一种冷漠，利益，与贪念，而少了一份爱心，责任，与担当。我们中华民族的传统美德正在逐渐消失，危机在慢慢吞噬着我们的一切。为家庭担当的人少有，为社会担当的人少有，能为国家担当的人更少。90后的小孩子们更不知道自己的责任是什么，应该担当什么。
我却不这么认为，我认为能担当起家庭，社会，乃至国家的人大有人在。家是人们的避风港，是人们心灵的暖房，当灾难袭来，难道这样的家庭重担没有人来担当吗?不!当年坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于责任的故事。家徒四壁不沮丧，父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀担起家的重担，虽然道路艰辛，也要在人生路上留下灿烂的人性之光!小家庭构成大社会。为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人如果不仅看倒“小我”更能看得到“大我”。这不能不说是一种境界。著名的慈善家丛飞先生以自己一人之力帮助了社会上上百名需要帮助的孩子们，自己确因身患绝症而走向了死亡。丛飞先生的担当，又怎能不令我们钦佩!担当国家重担的人，必将千古流芳。担国之重担者，一生拥苍生入怀，以天下为己任。但国之重担，是诸葛武侯“鞠躬尽瘁，死而后已。”是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是*“为中华崛起而读书。”是董存瑞“为了新*，前进。”是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任，继往开发，成为民族的脊梁!在座的同学也许会问了，我们还太年轻担当不了社会和国家的重任，家中有父母，那我们应该担当些什么呢?同学们让我们想想，当我们坐在教室中认真学*，写作业的时候，这难道不是一种对我们未来的一种担当吗?当我们走在校园中时，难道不是一种保护校园环境的担当吗?
有句话说得好：天下兴亡，匹夫有责。当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方。
一个和谐、美满的社会将令世界惊叹!
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好早上好！我演讲的题目是《绿叶对根的情谊》。
今天是个特殊的日子，此时是个特殊的时刻。因为这不但是我们x届毕业生的最后一次**下讲话，我站在这里，也代表全体九年级毕业生向我们的母校道别，向双庙中学的老师们道别，向朝夕相处的学弟学妹们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。
曾记得三年前那个初秋，我们从四面八方齐聚双庙明德学校这片沃土，刚踏进双庙校门时，我们怀揣的是懵懂无知的那份好奇与欣喜。在崭新而明亮的教学楼中，我们一起拼搏，一起努力，带着初来乍到的青涩，一起为了未来打拼。岁月如飞，转眼我们即将赶赴中考的战场。回望三年来学校生活中的每一个镜头，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，或润物无声……在这里，我们与双庙明德学校一起成长，也见证了双庙明德学校的无数次辉煌。所有这一切，都将成为我们今后弥足珍贵的记忆，无论走到哪里，我们都会很自豪地说“我们曾经是双庙明德学校的学生！”
三年来，我们从一个个不懂事的顽童，成长为一名名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的`怀抱，到不畏艰险，勇于拼搏，我们日渐成熟。
三年来，在学校和老师们的培育下，我们学会了做人，变得宽容与善良；我们学会了共处，懂得谦和礼让；我们学会了做事，正在茁壮成长。
三年来，我们走的路辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年前，我们相聚明德，三年后，我们又要继续前行。可无论我们走到哪里，心中都会永远牢记您的谆谆教诲；无论我们走到哪里，永远忘不了您的深情叮咛，无论我们走到哪里，永远忘不了您的苦口婆心……很惭愧我们诸多的不明事理；太内疚我们曾经的惹事生非。你们的宽容让我们明白/世界上最宽广的是/教师们的胸怀；领导的教诲让我们理解/拼博才会有精彩的人生！如今我们就要毕业了，此时此刻，再华丽的辞藻也无法表达我们对您—————既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。请允许我们深情地道一声：老师，您辛苦了！老师，我们永远爱您！
感谢你们，培养教育关心爱护过我们的所有恩师们，我们深知：学生们如今不凡的成绩后面，是你们疲惫的身影和日渐增多的白发与皱纹！感谢你们，风雨中为我们值班守夜的领导老师们，因为你们的辛苦付出，才有我们整洁的校园和舒适的学*环境！人都说父爱如山，您是学子们心中永久的丰碑；人都说母爱是河，您是我们心中永恒的歌！我们永远是光荣的双庙学子，我们永远是骄傲的明德人！
明天，我们就要踏上征途，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在那没有硝烟的战场，拿出最好的成绩，让母校为我们见证奇迹，让你们再一次绽放笑容，只有这样，我们才能回报母校对我们的多年培育之恩。我们一定能做到！
三到八年级的学弟学妹们，为自己庆幸吧，庆幸我们曾在这么好的校园与这么好的老师们一起渡过我们金色的童年。在将来的道路上，会有更多的波折和考验，希望你们要微笑着去面对，勇敢地去打拼。不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才，为明德添彩，为双庙增光！
亲爱的母校，请接受学子们深深的谢意，那是绿叶对根的情谊！我们将来无论身在何方，无论在干什么工作，请相信，我们一定会保持双庙学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！最后，我代表全体九年级毕业生，衷心地祝愿所有的老师身体健康，桃李芬芳； 祝我们的母校未来更加灿烂辉煌！！
亲爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好！我演讲的题目是《让青春放射出耀眼的光芒》！
又是一个金色的秋天，放眼神州，四野流金，繁华似锦。秋天，总给人们带来喜庆，带来吉祥，带来希望，带来遐想。今年的秋天，更是不同寻常。因为我们即将迎来祖*亲xx岁的华诞。在这美好的季节，共和国的每一寸土地都浸透着欢欣与甜蜜，洋溢着幸福与和谐。中华儿女正以豪迈的歌声放飞金色的理想，抒写着对伟大祖国赞美的诗行。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经磨难，她成了帝国主义瓜分利益的舞台，成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔，遍体鳞伤，每一寸土地都被无情地蹂躏，每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深火热，苦不堪言。而今，经过数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的流血牺牲与奋斗，终于换来了民族的独立，国家的富强。伟大的中华民族正在世人的瞩目之中，载着秦关汉月，载着高峡出*湖，载着改革开放，载着科学发展，以惊人的速度向前飞奔！
作为新时期的中学生，我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽广，一幢幢高楼拔地而起，人们生活和学*的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛勤劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗；明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更好。
当然，作为学生，我们更要做到爱学校。难以想象，一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的祖国呢？爱学校要体现在日常生活的细微之处；体现在遵守学校的校规校纪上；体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园，向老师和同学们问好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还在亮着的电灯时，你可知这并不仅仅是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱！
作为一个七年级的新生，经过一个多月的中学生活，我长大了好多，也成熟了好多。再也不会抱着电话向父母哭哭啼啼了，我已经适应了用一种*淡的语气描述我现在的生活，让父母不要担心。因为，在这里，有细心的老师无微不至的关怀；有真挚的学友无私的帮助；有学校和社会送来的种种温暖。
有一种美丽叫做感谢；有一种美丽叫做感激；更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育；感恩学校为我们提供了这样优越的学*环境；更感恩这一路走来关心爱护我们的所有老师。在这里，请允许我向你们说一声：谢谢！
我知道我的感动，我的感谢，我的感恩，不应该仅仅停留在口头上，应该以自己的实际行动来报答。我也知道，我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望，我们只有努力学*，不断提高自己的科学文化水*，将来才能为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
谁言寸草心，报得三春晖？亲爱的老师，亲爱的同学们，在今后的学*和生活中，我愿做一颗星星，更多地汲取宇宙的能量；我愿做一颗小草，铺就青春理想的绿茵；我更愿做一缕阳光，积蓄起点滴的力量，在明天的征途上，放射出耀眼的光芒！谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学**惯。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人*均每人每年读书21本，日本人*均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界*均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。
作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：
1、每天坚持读书一小时;
2、每天坚持朗读一篇美文;
3、每天积累一句名人名言或一个成语;
4、每天积累一句优美句子;
5、每周坚持写一篇读后感;
6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好*惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!
各位老师，同学
大家好，今天我演讲的题目是：热爱读书。
有人说：读书足以怡情，足以x，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
同学们！在祖国和*的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学*条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私x。
读书是一种静趣，是一种心趣。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理：忘记了祖国的历史，就意味着背叛！有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。
夏夜里，与李白坐在凉*上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之*静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。
书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识书会伴我一生。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的*惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们的拥有——诚信。
我的演讲完了，谢谢大家！
——感恩学生演讲稿 (菁华12篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
我是来自初一、一班的孙文瑞，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。
我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学*，并没有感到他们有什么特别。
直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着*凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的.初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬爱的老师们，道一声“谢谢您，老师”。你们的辛劳，我们看在眼里，刻在心里，终生不会忘记。
一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
尊敬的老师们，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：《胸怀感恩之心》!
刘普林，我校XX年10月起每隔半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们的学长—“马路孝子”刘普林!
一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚;为了爱，去献血;为了帮助他人，受苦受累都愿意，这，就是你们的学兄—感动了全国的刘普林!
从刘普林身上，我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上，我们找不到半点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经，有一个年轻人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山一座连着一座，根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学*的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个关心你、疼爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”如果今天的你，不好好学*，不好好读书，不久的将来你也会成为这个故事的主角!
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，你就会理解父母的艰辛，就能看清父母的皱纹和白发，就能读懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于将矛盾扩大，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你违纪时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉必须靠每个成员来维护!
在教刘普林的一年中，我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实，他的努力，他的勤俭，他的孝道，他的感恩之心，最重要的还有他的坚持!作为一名天有高高中的毕业生，刘普林同学为母校赢得了荣誉，同时自己也受到了社会的认可!在此，我号召全体同学都要认真学*刘普林心怀感恩、敢于担当的精神!我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，学会热爱自然，回报社会;我们要感恩班级，感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持;我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情;我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时，我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学*的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，在这充满春意的三月，让我们以刘普林为榜样，在雷锋精神的号召和鼓励下，胸怀感恩之心，携手共进，孝敬父母，感恩老师，珍惜时光，克服困难，搞好学*，奋力进取，誓将“马路孝子”精神永远传递，永将天有精神不断发扬光大!
我的'演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的朋友们：
您们好!
大家应该都知道，自古以来，“知恩图报”一直是种美德，所以我们学会了“感恩”。感恩，这是一个普通的字眼;感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼;感恩，我们经常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大**;因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识;因为有了企业的*台，我们获得了展示自己才能的舞台;因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的`工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长;只有在珍惜里，我们才能一步步走向成功。
今天，社会在飞速发展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，打开网络输入“求职”两字，就会发现需要工作的人远比招聘人员的要多的多。本科生、研究生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于*惯了在中铁四局按部就班的工作，慢慢忽视了现实的这一切，慢慢的不再珍惜自己现在的工作了。有的人整天牢骚满腹，充满了对企业、对工作、待遇等的抱怨，或者认为自己怀才不遇;或者是整天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，拿着公司的钱，骂着公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要*台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事……所有这些行为或认识，都说明了有些人忘记了企业培养我们的代价，忘记了该珍惜工作的机会，忘记了因为有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美好，也就是忘记了要去感恩。
来到这个世界上，是上苍、是大自然的恩赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美好，同时也是为了给世界创造更多的美好。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作?谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更美好?是的，是企业!生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要，而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获
得了单位给我们体现回报的一个工作*台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是*台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向成功。
感恩，首先从我做起，来到这个单位，转瞬间已二十年了，回想当初，自己从偏远的乡村，通过努力，考上了中专，被分配到四局这个单位。那时，除了随身的行囊，一无所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越来越多的经济收入;有了企业给予的越来越重要的岗位。这一切的所有，是企业给予的。拥有的这些，需要我们回报、需要我们感激。
常言道“滴水之恩当涌泉相报”，况且我们所接受企业给予的恩泽远远超过自己的劳动付出，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作，尽自己的所能回报企业、回报社会，从而成就我们精彩的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
大家上午好，5月12日是母亲节，今天我**下讲话的题目是：感恩父母 珍惜亲情。
谈及感恩，许多人认为这个话题太老套了，可是我想说：“感恩，是一个永恒的话题。”
请听我这样来计算，就以高一走读生为例，我们每天和父母能真正在交流的时间不超过半个小时，如果添上两个寒暑假一百六十天，每天与父母一起谈话的时间也不会超过两小时，那么高中三年我们和父母在一起的时间是七百多个小时，大约29天，29天，也许这是你才恍然大悟，与父母在一起的时间这么短，你会说“我和同学在一起的时间也比29天要多得多”，而高二、高三的同学们与父母一起谈话的时间就更少了。进入大学，再工作，我们与父母在一起的时间就少之又少了，然而我们的父母，又还有多少个三年等待我们真正懂事呢？我们会将懵懂与叛逆挂在嘴边，哪怕短短29天也让他们“操碎了心”。
也许你不曾看到。我们慵懒地坐在安逸的教室里，而父亲却正在流着汗水，也许他是一名普通的打工者，也许他是一个老板为了我们与客户喝着不情愿的伤身酒；我们在商店里买那些无用的奢侈品，而妈妈却站在橱窗前看着心仪已久的衣裳，摇摇头走开了：算了，多省点钱，能让孩子过得更好些。为了我们，他们头发白得更快了，额角也多了一条条深深的长线。青春，不是我们用来解释不懂事的.借口，有很多时候，我们不该让他们承受这么大的失望。在我们咿呀学语之时，我们会勇敢地表露“我爱爸爸”、“我爱妈妈”；现在的我们，是否还有勇气对他们说：“我爱你们。”
还记得父母的生日吗？今年5。12正是天下母亲的节日：母亲节！是否想起20xx年那次5。12，在汶川，有位妈妈跪着保护自己的孩子，她留下的最后一句话是：“宝贝，如果你还活着，记得妈妈一直都会爱你。”这就是爱，这就是亲情，简单却伟大。我们要感恩父母，感恩他们创造了我们，感谢他们的默默付出，感谢他们陪我们走过十几年的风风雨雨……或许，我们之间有很深的代沟；或许，我们之间并不能互相信任，但是，时间可以证明一切，家最温暖，亲情最珍贵。
有人会问，如何感恩呢？其实，这很简单。当大风吹乱了母亲的鬓发，我们只需轻轻地将它们别到母亲的耳后；当父亲拖着疲惫的身躯回到家，我们只需给他一句温暖的问候；当他们出门上班时，我们微笑着说：“老爸老妈，我们一起奋斗啊！”我们能做的真的是太多了，只要有爱，哪怕是微不足道的事，那也是感恩啊！
记得毕淑敏曾说过：“趁父母还在健在，赶紧尽自己的孝心吧！”一句多么简单的话，却又如此深刻。每个人的生命都有尽头，这是我们无法回忆的现实。所以，请珍惜这血脉相承的缘，珍惜亲情，感恩父母。
最后，我想说，五月十二日那天，让我们认真地看着妈妈，说一句：“妈，节日快乐，我爱您！”
谢谢大家，我的话讲完了。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的'培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多
感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
今天我演讲的题目是:如何《学会感恩》
我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有；有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀；有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。
这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。
卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川**七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。
大家好！
我认为，感恩是我们人生中的常态，它就像是一朵永不会褪色、用不枯萎的玫瑰，带给我们美丽且温柔的感觉。感恩也时时刻刻发生在我们身边，它就像是我们生活里的必备物品一样，给我们惊喜，也给予我们欢乐。也许有时候我们会遗忘它的存在，但我们只要细心发现，我们就能感受到它的存在。感恩，是一种美德。感恩，是一次绽放。感恩，是一场邂逅。所有关于感恩的词汇，我相信都是非常美好且让人向往的。
其实不难发现的是，在我们的周围，也存在着许多的感恩。我相信在座的同学们都会有说“谢谢”的*惯，这简单的两个字看起来*淡无奇，但是它的内心却包裹着一层丰富的情感。当同学们帮我们的忙时，我们会说一声谢谢，这是发自内心的感谢同学的帮助，也是对这次帮助表达个人内心的情感。我们有时候也会遇到一些特别的感动，比如说陌生人突然给予的关心和帮助，这会让我们感到非常惊讶，惊讶之后便是感动了。
而大家是否有想过这样的一个问题，为什么会有人愿意帮助你？为什么你会对对方表示感谢？在我们的生活中，其实都是保持能量守恒的。这个社会之所以越来越温暖，越来越有温度，是因为我们每个人都在奉献自己，都在为这个社会给予一点点爱，也给予自己的一点情感。大家这些情感加在一起变成了一个温暖的环境。而感恩便是支撑着这种温暖的支柱。
我也总是常常在想，感恩到底是什么？为什么会有这样的一种情感呢？后来我明白了，感恩就像是冬日里的`一盆炭火，也像秋季里枯黄树枝上挂的果实，它总给我们温暖且舒适的感觉。当我们给予感恩时，他人会收获到温暖，也会将这份温暖传递出去。也许我们现在还经历的比较少，但是如果我们真正走进这个社会，走进这个世界，我们就会发现，感恩的力量是多么的伟大。懂得感恩的人是多么的充满光芒和魅力。
亲爱的同学们，就让我们一起铭记，在生活中感恩，懂得回馈，不要总是索取。因为这种关系是互相的，只有懂得回馈了，我们索要的才会变得更加的自然且舒适。我相信大家今后可以做一个更好的少年，也相信大家能和我一样，感恩他人，感恩社会，也同时感恩自己。
我的演讲完毕，感谢大家！
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是：心存感恩。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是要我们心存感恩。
我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”。我们可以主动承担一些家务，减轻父母的负担，做让父母放心的.好孩子。我们可以勤奋学*，刻苦钻研，做个热爱学*的好孩子。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，做个爱护环境的好孩子。
高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，让我们都心存感恩，做一个懂得感恩的人。
亲爱的同学们：
你们好!
如果有人问你，世界上有谁会为你无私奉献自己，不求回报，只想让你能够健康快乐的成长，在你难过时给你安慰，在你欣喜时陪你分享，在你无助时给你支持，哪怕为此而牺牲自己的.利益。你们觉得，会有这么一个人吗?你们也许回想，谁会这么大方，谁会这么好，像个傻子一样。同学们，这个傻傻的人其实就在我们每个的身边，就在离我们每个人最*地方，也是我们每天都能看见的人，那就是我们的母亲。
母亲这两个字的底下，藏着的其实只是一个弱小的女子，她会因为做饭切伤手指而流血，也会因为热油沸腾而灼伤皮肤，她会因为繁重的家务而累直喘气，也会因为工作里的失误而被领导骂的羞愧不已。她和我们一样，都是在这个社会上生存的人，我们有学*的压力，她有工作的压力。我们为了考试而不断的努力，她则是为了家庭而在不停的工作。有很多的学生总是抱怨学*太苦太累，可是学*比工作要轻松太多，我们总在父母面前说着不想学*这样气愤的话语，可是我们可有曾听过母亲说一句工作太累不想做的话吗?并没有，她一直默默的忍受着这一。我们可以在放学后回到家就直接躺在沙发上，但母亲却还要拖着疲惫的身躯在厨房里忙碌，甚至我们还总抱怨，为什么不早点做饭。同学们，你们扪心自问一下，她为我们洗衣做饭，为我们摘瓜择果，你们在享受着美味可口的饭菜的时候，在享受着母亲把果皮削的干干净净的水果的时候，有说过一句谢谢吗?
我们总是在遇到困难的时候，才会想起母亲，而母亲，也始终为我们付出。我曾听闻过这样一个故事，有一个少年，爱上了一个姑娘，但是那个姑娘却对少年说，如果你真的喜欢我，那你就把你母亲的心给我。少年听后，找到了母亲，母亲二话不说便掏出了自己的心脏，少年捧着心，欢快的去找少女，在路上却不小心摔了一觉，他手中的心脏很紧张的问他，没事吧，有没有摔疼?我们不姑且不论少年是一种什么样的心态去找他的母亲，但就这个故事里的母亲来看，她是多么的伟大，为了能让孩子开心，献上自己的生命，而孩子摔倒了，也还是担心他又没有受伤，却丝毫没有考虑自己。
母亲，只是一个柔弱的女子啊。但她却在我们面前，成为了一堵支撑着天地的墙壁。
谢谢大家!
爸爸妈妈我想对你们说“我爱你”，可是这句话我却又说不出口。感恩是每个儿女所要拥有的这份责任，当爸爸妈妈在努力工作的时候我们要去给他们端一杯水，当爸爸妈妈在一回到家就躺在床上的时候，我们应给去给他们揉揉肩。
在星期二下午，我们学校举行了“李阳疯狂英语”讲座，在这仅仅两节课的时间里，我们就学会了感恩。这位教会我们感恩的老师就叫张鑫，他也是李阳老师的接班人。
老师叫我们了很多英语知识，但最重要的就是最后一点的感恩教育，张鑫老师仅仅用了最后短短的二十几分钟就教会了我们感恩，如果老师不讲，我们也许这一辈子都不懂得感恩。在报纸上，有一篇文章是这样写的：我的妈妈是独眼，我特别的害怕妈妈到学校来接我，因为我害怕同学们嘲笑我。
这一天下雨了，放学后同学们都一窝蜂的跑出教室，他们的爸爸妈妈都打着伞来接，当我走出校门的时候我突然看见了一个女人一只手打一把伞，另一只手那一把伞，抬起头一看，原来是我的妈妈，同学们也看见了，就在一旁说：“他的妈妈是个单眼龙。”当时我非常生气，没有理会妈妈，我就直冲家里跑去，妈妈在后面一个劲的追，我不是的听到妈妈在雨里摔跤，回到家后，我生气的对妈妈说：“我都说了，你不要到学校来接我，你怎么还来呀！”妈妈一句话也没有说，豆大的泪珠从她的眼眶里流了出来。
十几年过去了，有一天，姑姑告诉我说你妈妈去世了，于是我赶紧跑回了家，家里成了白色的屋子，我看见了，妈妈临走时写的.信，上面写着：孩子，我告诉你我为什么只有一只眼睛，因为在你三岁的时候，你和爸爸就出了车祸，当时你的一个眼睛没有了，我就把我的眼睛给了你。现在我才明白，妈妈为什么只有一只眼睛，当时我真是后悔死了。
老师在讲得过程中，同学们感动的留下了眼泪。
我们要珍惜现在的美好生活，要孝敬父母，我们也要时不时的帮助爸爸妈妈干一些自己力所能及的事，哪怕就一点点。我们也要学会经常对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈辛苦了，我爱你们！”这才是我们做儿女的应给做到的。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐！今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着*凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的'言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
最后，祝愿全体老师身体健康，万事如意；祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
敬重的各位领导、各位教师：
节日好！
我代表高一全部学子向敬爱的教师道一声：“教师，你们辛苦了！”
九月金秋，教师是这个时节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的心情。程门立雪是永久的美德。曩昔的，此刻的，将来的。全部的教师都就应享用敬重与祝愿。
在这个收成的时节，咱们不会忘掉，当群星闪亮的时分，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯光璀璨，家人同享天伦之乐的时分，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中怅然开放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的取舍下健壮生长。三尺讲台上是你们为咱们点拨迷津，开辟视界的灯塔。不求酬谢是你们贡献精神的代名词，静静无闻是你们敬业爱业的真实写照。
教师！敬爱的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永久是使者，将温暖的阳光洒满人世。一支粉笔，能点拨常识王国的迷津；三尺教鞭，点拨通向抱负的路途；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰苦。爸爸妈妈给了咱们身躯，你们却给了咱们魂灵。
您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明晰行进的路途；
您是雨水，灌溉着株株麦苗；
您是马达，推进着每一个学生行进。
有人说：爸爸妈妈之爱，让咱们感遭到哺育的艰苦；朋友之爱，让咱们体会到合作的温暖。在那里我要说：教师之爱，让咱们享用到了不求酬谢忘我关爱的广博！
亲爱的同学们，让咱们把对教师深深的爱，化作实际举动，尊重教师的劳作，仔细上好每一天的每一堂课，以优异的成果，作为送给教师最好的`礼物。应对教师的恩惠，应对家长的希望，应对校园为咱们创设的良好环境，咱们无以为报，只需把对爸爸妈妈对教师对校园深深的爱，化作实际举动，尊重家长，尊重校园的组织，尊重教师的劳作，科学组织每一天，用坚强的奋斗打造抱负，用无悔的汗水灌溉希望，让梦想在油高开花，让芳华在油高写下秀美的诗行，发愤图强，发愤图强，苦战三年，勇创光辉！咱们有决计以好成果酬谢酬谢教师，有决计成为一中的自豪！
最终，真心肠祝愿教师们节日高兴、夸姣健康、门生满全国！
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘，经理问他：“你替父母洗过身子吗？”“从来没有。”“明天这个时候，请你再来一次吧！不过有个条件，来这前，你一定为你的父母擦一次身，能做到吗？”贫寒的孩子，从小就丧失了父亲，靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家，看着劳累一天的母亲，决定要为她洗脚。母亲很奇怪，说“脚，我还是能洗的。”在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时候，却发现母亲的脚像木棒一样僵硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时候，我心安理得的花着母亲的钱，现在才知道这些钱是母亲用什么换来的！第二天，青年来到公司，对经理说：“如果不是你的指点，我还从来没握过母亲的脚，谢谢经理，我要照顾好母亲，再不让她受苦了。”经理点头说：“你明天到公司上班吧！”
然而，在去年的9月，在某校报到的时候，校园内肩扛手提大包的，是学生家长；领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长；甚至在新生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的`一份份证件，向办事处问清楚情况后，抬手抹抹额头的汗，提起一个大行李箱，弯着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹，轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚，一个让父亲弯腰，多么鲜明对比啊！
在开学之时，我祝愿各位学有所成；我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事，因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程，体贴教师培养学生的辛苦，教师也应该具有这家公司的真知灼见，要重才，更要重德。这样，在工作中就能面向全体学生，包括学*吃力的学生。
请让我和各位一起记住：要给母亲“洗脚”，不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲，包括生身父母，更包括老师在内的许许多多人，也就是人民，我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们也要给他们“洗脚“，不能让他们“弯腰”啊！
——中学生演讲稿 (菁华12篇)
尊敬的学校领导、老师，亲爱的各位同学：
大家好！
很荣幸能在*江一中度过我的高中生活中，一年多来，在学校老师的关怀、教育下，我认真学*，勤于锻炼，已由一个不太懂事的小孩长大成为一个养成有素的高二学生，特别荣幸的是：在我的高中生活中，能加入学生会这个优秀的队伍。学生会是一个有纪律、有组织、有素养的队伍，在这里我学会了礼貌待人、团结合作，我懂得了严于律己，以身作则。在这个集体中，我们共同克服了种种工作难题，获悉了不少经验，对学*和生活影响颇大，让我们受益匪浅。
翻开过去一年的工作历程，学生会干部们面对困难与挑战，互帮互助，团结合作，在工作与学*的双重压力下，我们变得越来越坚强，在成绩的起伏不定中，我们学会了合理安排时间，以调和工作与学*的矛盾，在一次又一次的努力后，我们的学*效率普遍提高，成绩基本稳定在中上游水*，达到了学*与工作双丰收的目的。
在学生会这个组织里，面对一个个工作难题，我们尽己所能，竭尽全力，面对一个个工作难关，我们团结合作，齐心协力，在不断解决矛盾的过程中，我们渐渐领略到了成功的喜悦，变得更加自信，懂得了微笑面对困难。我们学会了合作与交流，各干部、各部门互相监督和配合，积极讨论各种工作方法和安排，合作双赢，共同促进和推动了学生会的完善。
同时，在处理各种工作难题和违纪事件的过程中，我们尝试各种新的工作方法，采取不同的解决途径，逐渐学会了创新，积极进行着新的流程和活动，大胆完善学生会工作的各项制度。
在不停地接受挑战的过程中，我们的思维变得更加缜密，考虑更加全面，在老师和同学们的交流中，我们的表达能力不断增强，也炼制出了胆大心细的性格，这使我们在处理人际关系、参与组织活动的过程中，显得日益成熟。
作为督促者，我们渐渐变得热心为同学们服务，时刻谨记自己的身份，注意和约束自己的言行举止，以身作则。在工作上，学生会干部努力朝着公*公正的方向发展，积极为学校营造一个*等的学生监督系统，始终信奉着“为学校服务，为老师服务，为同学服务”的宗旨。许多优秀学生会干部，严格要求自己，坚持以学生会宗旨为工作目标，在学*和行为方面，起到了模范带头作用。
在这里，我作为新一届学生会*，为不辜负学校重望、老师关心，针对我校的实际情况，向领导、老师报告下一年度的工作：
一、学生会的作用由“检查、督促”向“引导”转变。
从以往的工作经验来看，同学们对学生会干部的领导式管理很反感。因此，偶尔会发生一些违纪学生顶撞学生干部的情况，政教处透彻的看到了学生会内部的这个本质性问题，根据学校关于学生会改革的指示，全体学生干部要改变管理他人的思想，而以“模范”和“帮助”代之，我们学生会队伍的性质应由“秩序维护队”转变为“工作宣传队”，工作重心由“检查、督促”向“引导”转变，向同学们宣传学校规章制度和优秀学生作风。比如男生部的工作重心为宣传寝室卫生和纪律，帮助寄宿生解决生活困难。我们要尽量做到工作中少扣分、不扣分，工作手段由扣分与违纪登记向提醒与汇报（向班主任汇报）转变。也就是说，从本届开始，学生会干部将作为“引导、宣传”者的身份，以全新的面貌展示在全校师生的面前。
二、加强学生会各部门间的.交流。
政教处对学生组织建设非常重视，今年又新增了年级学生分会，*和校学生会办公室，加强了各个领域对全校学生的引导。在这个良好的发展趋势下，从本届开始，各部门要积极开展各种活动，加强学生会内部交流。各部门要发扬团结合作精神，始终奉行各部门及学生分会的“互相监督，团结合作，共同进步，完善组织”的交流原则；组织部要经常组织干部对各部门的工作进行考察，及时发现问题，交给校学生办公室整理（交给学生会副主任、*）。然后，分发到相关部门进行整改和完善；校办公室要积极联络各部门、学生分会，定时整理数据，经宣传部分发到班，组织部和文体部要定时与其他部门讨论，积极开展学生会内部活动。各部门要和谐相处，友谊共存。每个部门每周要利用文娱活动或其他时间进行每周周会，也可以在副*的带领下，两个部门进行每周周总结。各部长、分会*要做好相关记录，每两周到校学生会办公室参加学生会干部会议，各干部要积极发表对学生会内部的建议和看法，以进行调整。
三、加强学生会组织性，提高办事效率，在全校同学面前树立威信。
学生会是由全校的优秀学生组成的。因此，在各个方面，我们要严于律己，起到模范带头作用，以全新的面貌表现在全校师生面前。在学生会工作，我们要提高办事效率，以缓解工作与学*的压力。同时，各干部也要遵从学生会决策机构的方针和思想，服从安排，体现学生会的组织性。在学*和生活中，我们要严格要求自己，树立良好形象，在同学们心目中树立威信，既方便学生会工作的全面展开，对于那些放纵、散漫、无组织性的学生干部，我们坚决勒令其退出。
四、调整学*与工作的矛盾，全体学生干部成绩基本达到中上游。
在学生这个大集体中，我们会经常遇到困难和挑战，不能同时顾及学*和工作，这就要求我们合理安排时间，提高学*和工作效率，做到两不误。各个部部长、分会*要严格把守学生干部成绩，对于学*成绩退步明显的要积极鼓励和帮助，如有不重视学*者则强行要求其退会。我们来到这里，应“以学为本”，努力提高学*，才有资本谈工作。因此，各个部门、分会要定时开学*讨论会，传扬优秀的学*方法，让整个学生干部组织受益。
各位学校领导、老师，我们一定会严于律己，努力实现上述四个目标，引导全体同学向有素养、有纪律的方面发展。我们全体学生会干部一定会团结互助，将学生会建设的更好！以此来表达对学校的感激之情！
祝学校领导，老师身体健康、工作愉快！
祝各位同学们学业有成！
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！今天我们演讲的主题是：做个细心人。
丹麦隆比工业大学的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候，不小心打碎了一只放在书架上的花瓶，他的助手立即拿来扫帚准备打扫，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类，称出重量，结果发现：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同时，这些碎片的重量之间也表现出统一的倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍，次大块的重量是小块重量的16倍，小块的重量是小碎片重量的16倍……于是，他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，很容易根据一些文物、陨石的残存碎片，恢复出它们的原貌来，使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化，给考古学和天体研究带来了意想不到的效率。
打碎瓶子的经历，我们肯定有过，大多数人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！当我们只是一味地怨愤懊恼，怅怅地收起满地碎片一倒了之时，我们又怎会知道此刻垃圾里正竟蕴涵着一个伟大的理论呢？于是，粗心让我们与规律失之交臂，粗心让机遇从我们身边悄悄溜走……
细心，是一种良好的品质，常成为决定工作质量的关键因素。因此，一些单位在面试时，会有专门的环节测试求职者是否细心。
有一家公司要招一名办公室文秘。经过初试后，确定６个人参加面试。面试的题目很简单：给给应试者一张白纸，要求用稿纸写一则会议通知。因为题目太简单，参加面试者也就不加思索一挥而就，唯独有一位却不急于下笔。过了许久，他写了３个字：稿纸呢？然后交了卷。最后这位只写了３个字的人被录取了。其实，这个面试题并不是要考察面试者写会议通知的能力，而是要考察面试者是否细心。题目要求用稿纸写一则会议通知，但并没提供稿纸，只提供白纸。如果不提供白纸，这个题目就没意思了，正因为提供了白纸，迷惑了面试者，以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量，结果与机会失之交臂。
生活中，我们的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿纸这样的事情呢？翻看我们的作业本看一看吧，你将发现，我们丢掉了物理量的单位，丢掉了化学方程式中的沉淀符号，丢掉了作文中的标点，忽视了英文字母的大小写。这些我们曾不以为然的细节，必将会在高考中影响我们实现自己的目标。我曾经的一位学生感慨地说：“高考不因你会做就给分，而是因为你做对了才给分”，这是多么深刻的道理啊。如果在*时的上课、作业和考试中，能多一点细心，仅仅是多一点点细心，那么，那些仅仅因为一分两分而落榜的同学，境遇和心情又会怎样呢？如果司机能多一点细心，就能减少很多的交通事故，如果医生能多一点细心，就能减少很多的误诊，如果法官能多一点细心，就会减少很多冤案，如果我们都能多一点细心，生活中就会多出几分欢乐而少一些遗憾和悲伤。
同学们，为了让我们的辛苦不白费，为了让我们的会出有回报，更为了实现我们人生的奋斗目标，让我们细心一些，再细心一些，做个细心人，让我们的生活更精彩！我坚信：这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
不知不觉中，在**中学已经度过了两年的光阴。现在看着初一的学弟学妹们，让我回想起刚进**的时候，那时的我怯弱得不敢和其他同学说话。而现在，我已经有了许多无话不谈的朋友。过去的两年里，在老师的悉心教导和同学的热心帮助下，我们脱去了孩子的稚气，学会了独自面对生活。
新的一学期开始了，我很荣幸能在这里和大家分享一些学*的`方法：
第一、健康的身体是学*的本钱。强健的体魄能让我们避开病魔的干扰，能集中精力应对学*；
第二、学会利用好琐碎的时间。如在吃饭排队记几个英语单词，在晚上就寝前复*今天的笔记；
第三、学会总结与整理。学*不仅是掌握书本和笔记本上的知识，而且要不断提高自己的学*能力。
初一的同学们，你们将要面对的是一段崭新的旅程。初中生活和小学不一样了，你们要遵循范先生"志当存高远"的教诲，树立今后奋斗的目标，拿出"板凳要做十年冷"的毅力，掌握正确的学*方法，为初中三年的学*打好坚实的基础。
初二的同学们，经历了一年多的初中学*生活的磨练之后，你们一定深切体会到初中学*的特点，变得更加自信了。过了这一年，对于你们来说是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期。你们应该把更多的时间放在思考上，多做知识和学*方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
而作为初三的学生，我们面对的是一场关乎前途命运的考试。在所有剩下的时间里，我们应该珍惜每一天，甚至每一小时每一分钟。一个人如果一辈子不为任何一件事努力，他永远不会成功，也没有资格遭遇失败。拼尽全力活出最好的自己，这样就够了。
我也曾经问过自己：为什么要读书？我的答案只有简单的两个字：未来。我们总是会想象未来自己会是什么样？是教书育人的老师、还是兢兢业业的白领、或是博学多才的作家？然而我们都应该认识到，离开了现在的努力与付出，一切都显得虚幻。
同学们，战斗的号角已经打响，让我们把握好这个秋天，把理想记为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现**学子的风采，奉献青春的智慧！
谢谢大家！
光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临*了。检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复*计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学*作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预*，课后复*，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复*，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复*。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复*的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学*气氛，能促使我们认真学*，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复*工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!
谢谢大家，我的演讲结束。
各位老师、同学们：
大家好！今天我在这里给大家演讲一篇关于中学生创新意识的培养文章！
21世纪是知识经济的时代，科学技术迅猛发展，国际竞争日益剧烈。要抢占21世纪的制高点，需要大批高素质的创新型人才。创新能力的培养是素质教育的灵魂。而创新是思想政治课永久不变的主题，所以在政治课教学中，教师应重视学生创新意识的培养，点燃学生创新的火把。我浅谈几点自己在教学中的尝试。
一、紧抓社会热门，激起学生创新的紧急感政治课具有较强的'理论性、抽象性和时政性。从教学内容上，思想政治课必须紧密结合国内外情势，牢牢捉住社会热门，应用教学新手段和教学新方法，实现思想政治课的创新教育，培养学生的创新意识。经济的发展离不首创新。我在《经济常识》第八课教学中，讲授我国发展对外贸易必须正确处理独立自主和对外开放的关系时，我不失时机地捉住*进世后关税取消的热门，引导学生将这一热门与教材知识点紧密结合，从不同的角度、不同的侧面综合分析。启发学生思考：我国怎样才能在剧烈的国际竞争中占有一*之地？假如你是企业经营者你会怎样做？假如你是企业职工作为劳动者你该怎样做？学生发言积极，情绪激昂：只有把握先进的科学技术，不断开发高精尖产品占据国际市场，抢占制高点，才能立于不败之地。我鼓励学生：要实现中华民族的伟大复兴，需要炎黄子孙的不懈努力，需要你们大胆改革，勇于创新，民族的重任就落在你们肩上，你们一定要努力啊！这样以情豪情以理服人，引发学生心灵的共叫，激起学生创新的紧急感，并且点燃了他们内心深处潜躲的创新的火焰，“我要创新”的观念明灯般地挂在每个学生的脑际。
二、巧用哲学原理，启发学生创新的思惟马克思主义哲学中很多基本理论是我们培养学生创新意识的好材料。比如：《哲学常识》第二课用发展的观点看题目，其中第三点就是要有创新精神，坚持与时俱进，增进新事物的成长。我引导学生从哲学理论进手理解创新的必要：由于发展就是新事物代替往事物，要想发展必须站在上升、前进、发展的态度上往增进往事物的灭亡，创造新事物。在当今世界竞争日益剧烈的严重情势下，“发展是硬道理”已成各国的共叫，要发展就必须创新。我向学生先容《新思路比资源更重要》的典型材料：杜仲原是我国四川、云南等地的一种树，其树皮是名贵的中药材，日本在10多年前才开始种植，现却将我国弃之不用的杜仲叶开发加工成杜仲茶，具有益尿等多种功能，时下已成为日本市场上最受欢迎的茶饮料并销售到*，取得了极佳的经济效益。我启发学生思考：为甚么在*人眼里嗤之以鼻的东西到了日本人手里却身价倍增呢？难道中华民族不如日本大和民族吗？这些题目象一束飞向夜空的灿烂的焰火在学生心里燃起思惟的火花。我及时点拨：我们*人实在不比日本人差，我们缺少的仅仅是一种意识创新。
日本人在本身资源匮乏中找到了比资源更宝贵的东西创新品质。同学们你们作为21世纪祖国的建设者难道不应从日本人身上汲取那种取之不尽用之不竭的资源创新精神吗？这类带有感情的鼓励既唤起了学生的爱国热情也启发了他们的创新思惟。学起于思，思源于疑。培养学生的创新意识需要教师创设题目情境，奇妙设疑，鼓励学生通过自己的积极思考寻觅答案，教师及时点拨补充，这样一石激起千层浪，学生不断的发现题目提出题目，不断地分析和解决题目，启发了学生创新的思惟，他们的创新意识也得到了培养。
三、联系社会生活。引发学生创新的爱好在《经济常识》第一课教学中，我借《怎样对待货币》这一话题指出货币是财富的意味，是每个人生存发展必不可少的，那末我们怎样在市场经济大潮中往获得自己的财富增加社会的财富？假设你是厂长，该怎样往做呢？启发他们意想到必须生产物美价廉、适销对路的产品，接着问：“怎样才能适销对路呢？”经过引诱学生熟悉到只有开发新产品即创新才能生产出畅销的产品，并且创新不但体现在产品生产上，产品销售一样离不首创新。例如：有一个食品公司在产品展览会上因报名晚被安排在顶楼最偏僻的角落，以致于门前冷落，因而营销员想出一条妙计在底层地上撒下很多铜板，上写“拾到此板者可以到1108室换取记念品”。结果生意一下火了起来。可见，创新帮了这家公司的大忙，我启发学生假如你是倾销员你怎样做？引导学生发散思惟，想进非非，展开想象的翅膀。社会生活丰富多彩，只要你有心，处处是创造的素材。爱好是最好的老师。我激起学生关心社会生活，在生活中发现自己的爱好，爱好是创造的动力是成功的先导。用爱好的磁铁往吸引学生质疑问难，创造性地解决各种实际题目，在探索中有所发展和创新。学生创新意识的培养尽非一朝一夕，三言两语的正面说教就可以完成的。它还需要教师**思想，更新教育观念，进步自己的创新能力这样才能在教学中培养学生的创新意识，使学生构成积极主动的勇于创新、乐于创新的精神。如此坚持，在思想政治课堂这片沃土上定能收获丰富的创新教育之果。
谢谢大家！我的演讲终了！
只有拼搏，才会取得辉煌的成绩；只有播种，才能收获丰硕的果实；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花环从来不是撞树的兔子，骄傲和自豪，也从来不是天上掉下来的馅饼，只瞄准而不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。运动健儿们，加油！无论成功还是失败，只要为之奋斗！
有多少次挥泪如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，相信自己，你们将超越自我！
看到你那获胜后的笑容，谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的。付出总有收获，上帝始终眷恋那些拼搏的人。失败时不要怨天忧人，只要拼搏才能换来成功。在竞争激烈的赛场上，只有爱拼才会赢；在艰苦的高中学*中，只有爱拼才会赢，在绚丽多彩的人生舞台上，只有爱拼才会赢。
秋天，我和别人一样收获，望着我那干瘪的谷粒。心里有一种苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有你关怀着我。我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧地放在您的面前。你的眼睛中流露着欢乐，仿佛你收获一样，欢笑着。
不要太在意付出的多少，只要你有那颗付出的心，你就是我们最闪亮的星。因为“世事无常”。在终点处的第一个永远不会是你，只要笑到最后，坚持不懈才是最自然的纯美丽。04营销班的同学，机不可失啊，趁800米将要来临之时，准备好迈开你稳重的步伐，向前，冲吧。我们全体同学会一直在你们身边支持你们，为你们呐喊“加油”！comeon！
在操场上，除了同学以外，还有我们的老师。今天在操场上，他们以自己的行动，为我们树立努力拼搏的榜样。虽然鬓角已有白发，皱纹已上眼角，但这些无法遮掩年轻的心！早晨的阳光照在每个人的身上，拼搏属于每个年轻的心房。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的用心上进和争强的好胜之心。然而，“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件，那么我们就能够简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的状况下，他的“好奇心”也驱使他去研究，最终得出了“万有引力”这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的'这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。
显而易见，由上述的材料当中我们能够看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。
希腊的著名哲学家苏格拉底以前对他的弟子说过：““好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因为，人学*的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想明白的事物之后，就必然会选取你心中的命运。
所以，我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《永不过时的集体主义精神》。
曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景。黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小垸子成了一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来。当它越来越*时才看清：一个小足球大的蚁球﹗黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速而秩序井然地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但他们的尸体，仍然紧紧地抱在一起，在我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竟有为了集体而敢于献身的英勇无畏的精神。作为人类的我们，看了这一幕，在集体面前还有必要斤斤计较个人的得失吗？那些为了一己私欲损害集体利益的人还敢否定集体主义精神码？
今年年初在全国乃至全世界爆发的非典型性肺炎疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。他们在抗击非典的战斗中被传染了，痊愈之后又投入抗非一线。正是靠了他们的努力，靠了广大人民的配合，也是这集体主义精神，才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神，使得我国神舟5号载人飞船成功发射，让我们*人民向航天领域的更高阶段迈出了划时代的一步。
我们不难看出，个人离不开集体，只有在集体之中个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。当个性和集体融合起来，才不会失去个性。相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完美。一个人的'成才，一个人的成功，都离不开集体，只有集体的土壤，才能孕育出成熟的，健全的个性；只有集体的土壤，才能把小苗孕育成大树。奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”不是吗？一滴水脱离了大海它的命运能有几何，一个人脱离了集体，抛弃了集体主义精神，他的命运又能有几何呢？
一个人的命运总是与集体联系在一起。我们常常这样说：“今天我以附中为荣，明天附中以我荣。”今天，我们为身在这样一个值得骄傲的学校而自豪；明天，附中也为培养出一批批高素质的人才，国家的栋梁而荣耀。今天，我们在附中的光芒中健康地成长；明天，我们才有机会发光发亮，才有机会为附中增光添彩。
七个简单的音符，谱写出生命的乐章；横竖撇捺几个基本的笔画，流传出华夏大地五千年灿烂的文明。一滴水是渺小的，大海是伟大的；一个人是渺小的，集体是伟大的。
让我们高呼：集体主义精神是永恒的，永不过时的﹗
我的讲话完了，谢谢大家﹗
老师同学们：
大家早上好！
今天**下讲话 的主题是《消除贫困 人人参与》
我曾从网上看到过这样一件事：广州某某区荔园小学的同学们邀请某某省和某某某某县贫困山区的27名小学生到他们家里做客，一起欢度国庆假期。
贫困小学生吃不惯家长们精心准备的美味，每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。据了解，住在高咏思家的丁肖霞晚上不愿意吃饭，她告诉高咏思："今天我已经吃了两次饭了，怎么还要吃啊？"原来，她在家乡每天只能吃一顿饭。
看了这则报道，我感到内心十分沉重。一日三餐，是人类*衡汲取能量与营养的科学进食方式，是人类自古以来共同的传统与*惯。然而，丁肖霞及其家乡的人们每天只能吃一顿饭，这并非愚昧无知所致，而是贫穷落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐，并非丁肖霞和她家乡人的耻辱，而是我们这个社会的耻辱！
当然，贫困不光是我国必须面临的问题，也是一个国际性问题。全世界有*四分之一的人口生活在贫困状态。每年约有20xx万人饿死，每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。目前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬，2500万总人口约75%生活在贫困线以下，每四名儿童就有一人不满5岁夭折。
也就因为全球面临的这个贫困的问题，1992年12月22日，第47届*把每年的10月17日确定为世界扶贫日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，宣传和促进全世界消除贫困的工作，动员各国采取具体的扶贫行动。
"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"、"但愿苍生俱饱暖"，这是多少仁人志士的美好愿望。*从1978年改革开放之初到20xx年启动了为期25年的"扶贫攻坚战"。将农村没有解决温饱问题的人口从2.5亿减少到了2900万，取得了举世瞩目的成就。 *年来，社会力量参与扶贫的影响力也越来越大，涉及的扶贫项目包括帮助救助失学儿童的"希望工程"、私营企业家支持贫困地区发展的"光彩事业"、帮助残疾人的"康复扶贫"、扶助贫困母亲的"幸福工程"、资助女童完成义务教育的"春蕾计划"等等。两年来，*扶贫基金会组织的扶贫*行硕果累累，那英走进某某左权；杨利伟捐赠太空光盘；姚明捐赠签名篮球；刘翔捐赠签名运动服；宁静、杨童舒走进某某母婴项目区… …20xx年募集资金和物资1。8亿，受益人口为49.33万人，20xx年募集资金和物资达2.4亿，受益人口为53.3万人。
更可贵的是有些人，虽然自己并不富裕，但也尽力为扶贫事业做一份贡献。例如来自新疆的22岁大学生王保磊，家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用的钱，长期默默资助素昧*生的某某贫困小学生谢兆英。
贫穷并不可怕，只要全社会都能为贫困的弱势群体尽一份力，人人互帮互助，贫困是能够被彻底消灭的。同学们，身为小学生，我们也许没有能力为扶贫事业做出轰轰轰烈烈的大事，但是，我们可以从两方面做起：一是主动关心身边家庭困难的同学，让他们感受到爱与温暖；二是自己努力学*，记住：知识改变自己的命运。相信贫困会成为历史 ，我们的明天会更美好。
谢谢大家！
尊敬的老师们：
大家好！我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小\了几千万倍的——人民教师，因为我就是一名人民教师，一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小，可我们却有着天空，大地，大海一样广阔的胸襟，因为我们用爱撒播着希望\，捧着一颗心来，不带半根草去\，这也是我们对教育事业无言的。为了那无言的，我们日夜兼程，却无怨无悔。
我爱我*凡的事业，我愿让青春在这片热土上闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是*凡而谦逊的。\当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我*凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人\。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我感谢命运赐给了我这个职业。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
最后祝老师们节日快乐，天天快乐！
尊敬的老师，同学们：
大家下午好！
我很荣幸在这里发言，我很高兴与大家分享我的话题。今天我想谈谈“我的梦想"我不止有一个梦想，事实上，我有三个。它们是:健康的生活，幸福的家庭和去我伟大的国家旅行。
我一直很羡慕我祖父母健康长寿的生活。他们都80多岁了，还活蹦乱跳的！他们是怎么做到的！？我爷爷奶奶自己种菜种米；即使到了老年，他们仍然为自己制作食物！我想这就是为什么他们能保持健康。更重要的是，他们保持谦逊，从不向生活索取太多。也许这让他们很普通，但他们过着幸福的生活。我奶奶曾经告诉过我这样一句话:”我不想活太久，只想让一些大孩子在我的房子里跑来跑去。我想和他们一样，过上健康快乐的长寿生活。
从我小学毕业开始，直到现在，每次生日我都会许同样的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他们给了我一个糟糕的童年，他们只是打了这么多！我不开心，但这并不意味着他们不爱我。他们有！他们全心全意地爱我。我也爱我的父母；我也希望他们过上幸福的生活。
我想去我们这个伟大的国家旅行。我想看看我们国家的美丽。我想看看让这个国家变得伟大的奇迹！我要从东到西，从北一路南下！我有一个梦想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的国家！如果这是不可能的，我自己去看看我的国家也足够了。
如果我能实现我人生中的三个梦想，那么上帝可以带走我。我会很幸福，我会过着充实而富足的生活。
谢谢大家听我的梦。
我谢谢你！
各位老师、各位同学：
大家下午好！
两年前你们进入高中，那时你们满怀豪情，奋斗拼搏，一路走来。然而，弹指一挥间，你们已走进高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飞向自己的梦想；
高三是舞台，如果能磨砺好自己，就能运用他的光影展示自己的风采；
高三是战斗最残酷的一年，但同时也是我们全体师生并肩作战、搏击理想的一年，因此，血汗交织的高三拥有一种恢弘的壮丽。
回首高一、高二，我们所有的人可能都留有遗憾，而这些遗憾在高三都能弥补。尽管我们不去指望奇迹出现，但只要我们无悔的拼搏，那么奇迹也许会不期而至。不论我们收获什么样的结局，只要我们无悔，那么这结局就是奇迹。
人们都说高三的人真痛苦，三点一线为读书，而我认为高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有梦的人就不会孤独，想坚持的人就会忘记奔跑的艰辛，既然心怀梦想就好好的品味追梦的苦与乐，既然走进了高三就好好体会学*的奇与妙。
我们深知高三是让所有学生和家长们期待而又敬畏的，因为它将意味着学子们扬起希望的风帆远航，同时高三跌宕起伏的学*浪潮也可能将无数学子淹没。十二年风雨兼程终于到了为这一图腾画下浓墨重彩的时候，而剩下的仅仅只有十个多月，那么这短短的是一个月我们该怎么办？
作为第一批走进富中的教师，作为和你们一起从高一走进高三的教师，此时此刻我百感交集，思绪万千。我想借此机会代表富中的全体教师，也代表你们的家长向你们提出几点希望和要求。
第一、端正态度。
必须坚信：态度决定一切。当我们以积极、健康、乐观、进取的态度来面对时，学*和生活的过程，就会变得充满乐趣，能不断感受到进步的喜悦。面对这早已吹响的号角，我们是不负责任的消极应对还是积极主动应战？人生的态度在此刻显现，人生的轨迹在此刻转折！我们背负的重任不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑，为了家长殷切的期望，为了自己的尊严，为了不愧对自己十二年的寒窗苦读，我希望高三全体同学们都要严格要求自己，多一点自信，多一点向上的斗志，多一点辛苦，多一点不屈不挠的毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。
第二、学会思考。
常言道“眉头一皱，计上心来，灵机一动，难题解开”一个人只要善于思考，善于提问，做事、学*就容易获得成功。思考的好*惯是从小培养的，好奇心往往是创造性思维的开始。高三阶段要把过去十多年学*的知识进行全面复*和梳理，有大量的作业和*题要做，这也是培养思考好*惯的有利时机，学会思考，关键是要学会留心。留心自己，留心身边，留心社会，留心生活，只有这样，才能增添阅历，增长智慧，充实人生，充盈知识，丰裕精神，丰富积累，从而提升思考的深度和广度。
第三，学会选择。
人的一生可能会有n次的选择，但有时候选择放弃并非无奈，而更是一种成熟。选择与放弃，是相辅相成的。选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的果断和胆识。当代散文家乔叶在《自己的`命运是自己选择的》中说：“选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律与约束，也就选择了理想与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。”机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己手中。同学们，让我们“选择早起，放弃睡懒觉；选择自*，放弃玩耍；选择读书，放弃网络；选择关机，放弃打扰；选择煎熬，放弃享受；选择理想，放弃沉湎”因为我们懂得，没有放弃，就没有选择；没有选择，就没有动力；没有动力，就没有成功。高三生活，因选择而多姿，因放弃而晴朗；美好人生，因选择而精彩，因放弃而辉煌。
同学们，走进高三，机遇无限；走进高三，挑战无限；走进高三，奋斗无限。刚刚踏入高三的我们，已离开起跑线，每一步话语都要坚定凝练，每一次行动都要奋力争光，用奋斗拼搏缔造明天，这就是富中人亘古不变的信念。
同学们，战斗的号角已经吹响，完善自我，实现梦想的序幕也已拉开。全体高三师生自7月18日已冒着酷暑奋斗多日，秩序井然，氛围浓厚，斗志昂扬，发扬了富春高中历来就有的务实的高三精神。我相信，有这么一个良好的开头，再加上同学们、老师们的信心和斗志，明年的富春高中肯定因为你们而更加辉煌，明年的六月，全体高三同学的笑容定比晴日的阳光还要灿烂。
同学们，让我们整装待发吧！
同学们，让我们齐闯风雨高考路，争占鳌头吧！
只要你相信自己——你就是最优秀的！
唯有你相信自己——你才是最优秀的！
谢谢大家！
——大学生演讲稿 (菁华12篇)
很多大一大二学生跟我说，他们很迷茫，整天过得很颓废，不知道自己想要什么，不知道自己的梦想是什么，鉴于此，学长专门写下此文来告诉你们如何找到并且实现自己的梦想。
首先说如何找到自己的梦想
方法一：关注自己的兴趣
兴趣是最容易滋长梦想的土壤，随时留心你热爱的事物，梦想也是个会成长的种子。
首先，看看你了解到和你类似的人，他们在做什么，他们推荐什么样的生活，他们想要什么，然后对于其中自己不了解的部分，勇敢的去尝试，去接触。如果有一天你做某件事，做得很高兴，能比较容易做成，且能给你留有探索空间的时候，或许就找到了。
方法二：欲望记事本
准备一个记事本，写下你想要的东西。假设有个阿拉丁灯神可以满足你无数愿望，每天写，大的小的愿望都行，然后坚持一周，甚至更长时间，你会看到你重复次数最多的是什么，基本就能明白自己想要的是什么了。
这种方法不仅仅是重复写东西帮你找到梦想，而更在于通过让你不断询问自己内心，发觉真实的自己，从而了解自己到底要什么。当然，梦想可能是会变的，它随着你的成长而改变，但是你只需关注此刻的自己就好，未来的梦想是水到渠成的事情。
方法三：自我问问题法
问自己一个问题，如果十年后你就死了，你希望死之前做成一件什么事?或者你希望十年后你过什么样的生活，那么三年后呢?再或者一年后呢?
不断的问自己，不仅会让你找到自己想要的，还可以让你找到你当前需要做些什么来达成你想做的'。
方法四：好好活在当下
也许很多人的梦想，就是以自己喜欢的方式，**淡淡过一生，这也没有什么不好的。过好今天，明天就会更明朗。在不危害社会的前提下，尽量去做自己喜欢的事，不要做让自己后悔的事。
再来说如何实现自己的梦想
老子说：“天下大事，必做于细，天下难事，必做于易。”胖子不是一口气吃成的，但是却是一口口吃出来的。
有了梦想，还需要将梦想尽可能的分解为可执行的小目标。可是在目标设定和分解的过程中，很多人由于不清楚如何合理科学的分解，导致很多目标和计划都成了空头支票，而自己却还在原地踏步。比如很多人学英语，让自己每天早上6点半起来学英语，理论上可行，可实际操作，大多数人往往都坚持不了几天就放弃了，为什么，因为你把自己置于一种困难处境中了。
如果自己找一个每天可以自己支配，毫无困难的时间，比如中午吃饭后，或者下午某个空闲时间，不用再和早起做挣扎，然后选择一个相对比较容易实现的数量。比如背完50个单词，就像稍微看了个短片一样轻松，这样他们做起来，难度就小很多，却达到了同样学英语的效果，结果是他们可以坚持更长的时间，从而养成一个*惯，可以坚持更久，然后就变成了有毅力的人。可见合理的分解和制定计划有多么重要。
目标需要分解，分解的目标，可能还需要分解，直到落实到每天可做的事情上，你这目标才算被一条有效的线给链接起来了，这样的目标，才是最后可能实现的目标。不然很可能是空想而已。
比如很多人都希望自己有钱，他们觉得这是他们的目标或者梦想，其实不是的，因为这个目标一点都不明确，没有具体的金额，没有时间节点，只是一个大概，如果你是开口在向上帝要钱，上帝也不会知道你到底要多少钱，如何才能给你呢?所以，把你的目标具体化，形象化，29岁前1000万人民币净资产等。明确了目标，你才不会在以后给自己找借口，明确了目标，你才能真的知道怎么去分解它。接着上面的目标，那么28岁的时候是不是要有100万，26岁是不是要学会所有百万富翁的思维方式等，一步步分解下来，你就会发现，你今天需要做的，可能就是读20页《穷爸爸和富爸爸》。
如果到了这一步，目标都分解好了，那么就是去做了。如何去做呢?如果你已经把目标分解过了，怎么做，具体的做法，也已被你分解出来了，此刻的你不会再迷茫了，你该清楚你眼前要做什么了。只是可能那还有偏差，因为那只是从你的经验和经历分解出来的步骤，不一定对。这种情况下，你需要去验证，需要有人指导甚至批判，那么适时的告诉他人你在做的事，或许会有意想不到的收获。
目标分解得再好，终究还是想法，就像马云说的：晚上想想千条路，早上起来走原路。现在最重要的一步就是按你的计划去执行了，只要前进，就离你的梦想更*了。
尊敬的各位领导，各位同学：
大家好，我叫xxx，20xx年毕业于长江职业学院建工学院，很高兴能够站在这里与大家分享我的一些创业心得和感悟。
20xx毕业后考虑创业已经很久了，看了关于这方面的资料已很多。对自己的将来已经有了很充分的打算。在*，创业，有很多好的项目，可以说，任何一个小的在小的再不起眼的东西，如果真的干好了都会成功的。*就是这样，地大物博，什么都充满着商机。在调查了当地的大学生创业情况，结合自己的实际情况。我20xx年在当地创办了一个养殖场，目前养殖场内养了羊子xxx只，每年销售量达到了xx只。养殖场内请了x人进行日常的放养及销售工作。创业的过程是一个艰难的过程，在创业初期存在：资金，场地，人员及相关手续的办理问题，不过，在良好政策的扶持下，20xx年x月很顺利的办理了营业执照等相关手续，并在当地用地x亩，建立了养殖场的场房和管理用房，整个养殖场基本开始正常运作了，期初的运作并不理想，还没有稳定的销售渠道和客户。也遇到了一些困难。
1、经验限制：创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。
2、资金困境：由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且办立初期，盈利情况并不理想，养殖场水电费、人工费、及食物购置费用消耗很大。
3、销售渠道和客户：大部分企业创立初期都面临这一问题，由于刚创办的企业在市场上没有什么竞争力，没有稳定的客户和销售渠道
不过几年来，养殖场的运作已经基本稳定，从最初的毫无经验，现在也积累了一些管理经验和市场运作的经验，养殖产也在逐步盈利了，也有了稳定的销售渠道和一些比较信任的客户。
几年的创业路程是艰辛的，但是也有很多收获与体会，对于刚毕业的大学生创业，我有一些心得体会与大家分享，希望对大家有所帮助，大家共同进步！
1、要善于发现商机，抓住机遇。大学生活中，我们会遇到无数的商机，只要肯观察，肯发现，以最快最有效的方式满足市场的需求，就有可能成功。成功的创业者就是善于发现商机、要思想**，敢为人先。在*加WTO，全面深化改革和实现跨越式发展的今天，大学生的思想十分活跃，大学生的励志创业热情十分高涨，敢想敢干，敢为人先，大胆创新。
2、要充分了解市场信息，提高驾驭市场的能力。充分了解市场需求，是大学生成功创业的重要前提，业者可以利用现代化的信息技术把握市场发展的.整体趋势，判断在某个领域或者某个行业的市场需求是趋于饱和状态还是处于空白状态，找准自己的方向，时刻注意观察自己所选行业的发展动态，做好跟踪。只有充分掌握市场的需求信息，才能够正确地判断创业的发展方向，才能够正确地确定创业的目标、战略以及具体选择实施方案，才能够驾驭市场
3、要知识密集，技术先进。大学生群体励志创业者文化程度高，所学专业技术与励志创业紧密结合，能够学以致用，在技术创新上独树一帜。*时多利用互联网和书籍增加自己的知识面，在互联网上能查到很多该行业的一些市场信息和经验，这都是需要我们不断学*的。
4、要多社会实践、奠定基础。很多大学生参加勤工俭学、到高新技术企业实*或打工活动，在实践中积累了初步经验，为大学生励志创业奠定了良好的基础。各高校经常举办的励志创业计划大赛、课外科技发明大赛等为大学生励志创业活动的开展注入了生机和活力，在创业阶段，我们也需要不断的考察市场，多总结自己遇到的问题，借鉴别人的创业思路和运作模式。
5、创业历程要“坚持不懈”。相关统计数据表明，大学生创业成功率不到两成，这与自身局限和性格特征有诸多关系。一要保持创业热情。初始创业者基本上处于无充足资金，无正规场地，无专业销售人员的“三无”状态，很难取得客户的信任，一旦面临挫折和失败，要保持创业热情和清醒的认识。二要主动参与竞争。市场竞争法则是适者生存，优胜劣汰。要以市场为导向，不断改进、创新技术，赋予商品更高的价值，保证产品的生命力，持续满足消费者的需求。
总之，我们一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。我的演讲完毕，谢谢大家，祝大家工作顺利，生活愉快。
年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬，在心中从来就没有殒灭过，而是一直在努力的奋斗着，心血与汗水换来金秋的收获，而这一切仅是一个开始，一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，一日是一年的起点，生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在，一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。
现实又仿佛总是残酷、无情的，理想与现实的差距，有时使我们倍感到失落。记得曾有位作家在他的文章中这样写道：小时候，当有人问我的理想是什么的时候，我总是豪气冲天的回答：“我长大要当一名科学家。”时隔20年，如果再有人问我的理想，我会很*静地说：“做一名编辑。”我佩服我小时候的勇气，也佩服我现在的清醒，毕竟这中间横隔了20年，理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程，不再遥不可及，却是伸手可触的事。做为一个有知识、有头脑的大学生，我们应该而且能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真真正正地树立自己正确的奋斗目标。
当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。我突然想起一个故事。这个故事是1943年*在美国国会上发表演讲时所引用的，故事是这样的：两千年前，在衡山磨镜台*旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐禅，双手合十，口中喃喃念道：“阿弥陀佛，阿弥陀佛。”他唱念佛号，日复一日，因为他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟着拿一块砖去磨一块石头，时时刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有时抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一个劲地拿砖磨石。终有一天，小和尚忍不住问大师：“大师，你每天拿这块砖磨石头，到底是为什么?”主持回答道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖是做不成镜子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你这样成天光念佛号，也是成不了佛的。”这个充满禅意的东方古老故事，给了我们什么？我相信今天在场的每位同学都会明白，我们要有理想，但也应将我们的理想付之于行动，让实际行动来落实我们的理想，那样我们才会和着青春的节拍，摇着青春的橹桨，喊着青春的号子，沐浴着青春的朝阳，带着心中编织的梦，把握机遇，带着自信和笑容上路，永远不要等。
我们有幸生活在大学这座象牙塔中，外面的人想要进来，里面的人想要出去，但从整个社会着眼，大学仍是充满神秘的精神乐园。
不如今天在座的每位同学都试一下，把我们的理想比作一条以现在为起点的射线，然后把它截成若干段，把那个遥不可及的理想当作*期用我们双脚就可以走到的端点，然后再截，再走，再走，再截，终有一天，我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。
我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有，坚持用于表现自我，敢于交流，把自信写在脸上，就在那一天，我们一定会成为社会大舞台的主角。
新世纪的大学生们，托起自己的理想，拨亮心中的那盏灯吧。认真地计划一下自己的学*，规划自己的成长，设计一下自己的人生。
新世纪的大学生们，让那只栖息在你心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔!
亲爱的同学们：
大家好!
非常荣幸能够站在这里参加本次的班委竞选流动。从最初的决定不参加竞选到之后的犹豫未定，再到最后我终于鼓足勇气站在这个讲台上，这中间的过程不是仅仅能用跌宕放诞放诞起伏这个词所形容的。之前曾有过迷茫，我竞选团支书到底是为了什么;假如我成为团支书，我能带给大家什么，我将以怎样的立场怎样的热情来应对这个挑战。但是徐徐的开始领悟，只要我以一颗真诚的心来参加竞选，来对待以后的工作，好像所有的题目都会迎刃而解。所以，本着锻炼自己，为大家服务的宗旨，今天我勇敢的站在这个讲台上，我想这也是一种成功!不论当选与否，这都是一笔难忘的经历，但愿得到大家的支持!
我叫xx，在本次班委竞选中要竞选的是团支书一职。我性格爽朗，兴奋愿意匡助别人，始终坚持给比拿快乐。我生成自信，思惟积极进取，始终确信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最后决定参加团支书的竞选，原因有三。首先，我以为团支书这一工作有利于进步自己的综合素质，全面发展自己，能够更好地为大家服务。其次，我对于这份工作布满热情，这是从事一分事业的原动力。我十分热爱这份工作，更渴想立足于这份工作服务大家。第三，多年的班干部经历为我积累了丰硕的经验，使我自信能将它做好，但愿大家能给我提供一片用武之地。
如若我能当选，我将协助班长更好的开展班内、系内的工作，使各项工作能够有序展开。积极与同学交流，增加同学意识，留意把握同学的最新情况，匡助同学解决实际难题。在适当的时候根据大家的爱好兴趣，开展丰硕、有益的课外流动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，辑穆，有朝气的学*、糊口氛围。
俗话说，再多的豪言壮语，也只不外是瞬间的聪明和激情的演绎，朴实的步履才是开在成功之路上的鲜花。所以，但愿大家能够投我一票，让我有机会去播种收成这成功道路上的的鲜花!最后，真诚的但愿我的存在可以让大家的糊口多彩，可以给同学们的能力进步带来匡助;真诚的祝愿大家未来四年的大学糊口充实圆满;真诚的渴想得到大家的支持与鼓励!谢谢大家!
看六现在的人才市场生意很旺，我就在思考一个问题，为什么那么多的企业招不到自己想要招的人，而人才市场那些人头攒动的人大部分还都是没有工作的，工厂招不到合适的人，该做的事没有做好，而那些没有就业的人，有的甚至连生活费都不能解决，就这种现象我来谈谈我的观点。
就这种现象我先打个比喻，我身边有个朋友有个4间房子，以前的租金是1500元/月，别人到期没租了，那么他又帖了个招租广告，他想地皮升值啦，现在开价到1800元/月。可是来谈的人最多还只出到1500元/月，低于1800他不租，超过1500元别人不租，就这样空了个半年，前两天才1400元/月租出去。他跟我说一年亏了5000元，我笑话他，你不是亏了5000元的，你已经亏了一万多啦，如果开始就1500租出去，你这半年又多收了9000元啦。想想人的思想有时转一下，你会赚得更多。
就目前就业这种情况，特别是一些大学生，到人才市场上就把薪资待遇填到1800以上每个月，别人开低了不想去，那么你开这个价企业又不能接受。就这样高不成低不就，延误了几个月没有上班。所以说，做为一个刚出道的年轻人一定不要把目光盯住那一点死工资，而且你没有证明给企业看，别人怎么知道你值不值那么钱一个月。相信大家都听说过一个博士生的故事，在一定企业拿出过几个文凭，当初拿的是最低的，随着被别人发现他的能力，感觉他远远不止这个学历的时候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文凭。所以从这点就证明一个问题；是金子你永远会发光，是人才你永远不会被埋没。
所以说每个人都要调整好自己的`心态，要甘心从基础做起，不要一开始就把自己定位得太高，免得到了下了台阶。一旦你的能力被老板发现了，不用你说自然老板会给你加薪，提拔你。那些天天吵着加薪的最后的结果可能都是被吵掉，因为老板发现你值不了那么钱一个月，所以没有给你加薪，你还在闹，那结果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪，而是老板自然给你加薪。
再就是谈谈一些企业老板，为了把自己的费用降到最低，利润最大化，采取降低工人工资这方面，连身边的忠臣也都离他而去，等他后悔也来不及啦，因为别人太不甘心啦。心理不*衡，办事肯定不出效率。还有就是勉强呆在你这儿，也许是身在曹营心在汉。
总结一下，做为就业人员起初不要把自己定位太高，这样反而对自己不利，对自己的将来更不利。你要的价就是老板开了这个价，老板心理都不爽，不会怎么重用你，你提升的机会也就少了很多。因为你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板发现你是个人才，你的地位与薪资会与日俱增的。做为一个企业老板也是一样，你舍不得牛皮也就熬不出膏药，你付出与回报是成正比的。出不了高薪就请不了人才。不妨双方反思一下，换位思考。争取让每个员工为你企业甘心情愿地贡献余热，只有员工死心塌地，你的企业才有战斗力，才有凝聚力，这样你的企业才得以良性发展。
推广普通话演讲稿 众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
*的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！*是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的饿民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对来生活的追求，进入了大的校园，我们来自五湖四海，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、*舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。
作为一名现代的大学生，几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格大学生所需的素养！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的.使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。
大学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开！
大家好，十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长的就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的.人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉的我是一个诚信的人。
首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办……于是很多同学就想到了一个好办法——作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗？
苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明真正的知道；一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试的高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试的高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。
在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获的辨别是非的能力。
但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的（比如多的两分就可以获的嘉奖或免受惩罚），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会*俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。
我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。
这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自机械工程学院10级数控一班的刘伟，很高兴也很荣幸能够站在那里作为一名优秀学生代表发言，首先感谢领导和老师们对我的相信和培养，感谢同学们对我的支持和帮忙。
在这个充满激情、追逐梦想的大学校园里，我用自己的辛勤和汗水谱写着自己的人生之路。
这天我演讲的主题是“心有多大，舞台就有多大”。时间过得真快，转眼间，我的大学生活已经过半。付出过辛勤的汗水，也取得了必须的成绩，首先我想说，这天的演讲，既是对我过去学*和工作的肯定，又是对我未来的一种期许。一年多的大学时光，滨职给予了我很多，丰富的专业知识，精彩的校园生活，包容的环境、多样的机会，在这一片舞台上，我放开自己，去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时，是学院的各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。直到这天，我成为了十佳学生干部，我以在滨职的经历而骄傲，此刻我就和大家谈一谈我获奖的几个原因，期望对大家有所帮忙：首先，我认为端正学*态度、树立学*信心、坚持以学*为本、力戒自暴自弃，最重要的是要树立奋斗目标，因为目标的力量是不可估量的，有了目标你才会有为之不懈奋斗的动力，20xx年我以全院最高分考入滨州职业学院，当时我并没有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中，而是认识到大学不分好坏，只要你肯努力，你终将会有所收获，所以从那时起，我就树立了大学的第一个大的目标—获得国家奖学金，为了实
现这个大的目标，我又设立了很多小的目标，比如：进入学生会、取得考试成绩第一等若干个小的目标，正是这些小目标的不断完成，才实现了这天这个大的目标。第二，我认为要正确处理学*和工作的关系，干好自己的本职工作，对工作要有负职责的态度，在班中，我担任团支书，在学生会中担任学生会副*兼团委副*，在班级和学生会工作中，我用心进取认真负责，能够起到模范带头作用，先后带领班群众，取得了五四红旗团支部和先进班级体等荣誉称号，我始终认为负职责的态度胜于一个人的潜力，在班级和学生会工作中，我对自己的行为负责，用自己的行动换取了老师和同学们的满意。第三，在学*中求长进，在工作中促发展。在我认为学生的天职是学*，在学生会工作的同时，我也用心利用课余一切可利用的时间来学*，课上认真听讲，听不懂的下课立刻问老师，就这样，在两次期末考试中，我分别取得了学*成绩第一和第二，总成绩都是第一的好成绩。在课余活动时间，我也用心为我院争得荣誉，帮忙我院在全校五人制足球比赛中夺得冠军，在大学生核心职业潜力巅峰对决大赛中取得三等奖的好成绩，在学校组织的宿舍文化节，我作为舍长带领我们宿舍用心创新，不断改善，最终我们宿舍最终获得了校十佳宿舍的荣誉称号。总
之，我此刻取得的所有成绩，不仅仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于领导、老师和同门的帮忙，此刻我只是众多强者中的幸运儿，今后期望我能够成为众多幸运儿中的强者，任何荣誉只是对一个人过去的肯定，而对未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以，这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，我衷心的`将这份荣誉献于我大学中尊敬的师长、亲爱的同学和朋友们，国家奖学金激励我直面人生，用心进取，掌声终究会过去，奋斗的脚步还要继续。最后，让我代表全体同学们祝福老师身体健康，工作顺利，祝愿全体同学早日成才，祝福我校骨干院建设的更加完美。谢谢大家!我的演讲完毕!
敬爱的宋老师、亲爱的XX班同学们：
大家下午好。今天很荣幸站在，这里代表我们XX小组发表期末总结的演讲。
记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变，他们认为自己还不够优秀，总有一群人渴望去改变别人，认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起，而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者，所以我们聚集在了这里。这样说，也许大家会对我的总结感同身受吧。
不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开，我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻，就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过，褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失，开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义，自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的，因为大学不像高中，高中每个人都有一个共同的目标就是高考，所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗，一起欢笑和流泪，一起勇往直前。大学是个开放的地方，有着来自五湖四海的人，各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途，很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的，纵使身边常常会有很多的朋友，和很多的欢笑。
我发现自己向来就是一个依附性很强的人，在家里依赖着父母，在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我，开始的时候没有觉得，但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向，很多个选择，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友，她浑身充满了正能量。她会带我一起前进，我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人，他会包容我所有的缺点，一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遗憾的是，以前的好运气都用完了，我再也没有遇见这样的朋友。
前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼，以前的朋友们都报了双学位，我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧，我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友，同学，可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个打给了徐志强学长，因为很多次我去图书馆都碰见他了，我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研，我和他是除了素质班*时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊，分析了半个小时。说实话我当时特别感动，要@吕妈妈封他为湖经好学长。
然后我逃课在阳光下一个人坐了好久，想了好久才发现，原来我一直都在逃避，逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随，以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候，看着天上稀少的星星，腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢？如果不能追随月光，为什么不把自己变成自己发光的星星呢？明白自己的目标是什么，不急不缓，一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么，跟着它走肯定没有错。
我想不止是我会这样，大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路，一路披荆斩棘，翻山越岭。我们勇往直前，但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向，不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心，去想一想当初是为什么上路，是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心，往往能够重新找到方向。
上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊，说实话那天因各种原因我心情不太好，但是叶茜太负责任了，以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了，我以为只有自己头上一片天空是阴霾的，别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏，最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了，但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐，她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活，说出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间，没想到我们竟然说了几个小时，轮到我的'时候气氛已经不像最开始那样拘谨，倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现，哦，原来不开心，孤单，迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的，我想我们有时候真的不用去担心太多，计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的，所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来，有喜欢的衣服就不要犹豫买下来，有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它，有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱，有喜欢的地方就趁着热情去，有喜欢做的事趁着年轻去做，青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老师的一首诗来结尾吧，
忘掉吧
那些被你揉碎的岁月
站起来
站在同一起跑线上
怀揣着新的梦想
迈出矫健的步伐
勇敢向前
我相信
太阳的光里
一定有你青春亮丽的色彩
坚定的脚步
一定能踏出嘹亮的歌声。
谁的青春不迷茫。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，很荣幸能站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻，没有尖酸刻薄的语调。
“不*凡的大学有着不*凡的生活，但*凡的大学却有着各自独特的精彩！”在这里，我想请问大家，你们上大学的动机是什么？也许，有的是为了跟风争脸，有的是被家里硬推上来的，也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样，我请你要把握好这一次机会。试想一下，那落后贫困的地方，那里的孩子正处于教育贫乏的环境，对比自身的条件，你还有什么样的理由拒绝学*呢！
请不要说，“学*，我没有动力”。但你有没有想过，在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学*，而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能，那是主动；倘若你不迈开双脚，再远大的理想、目标，也只能让人望而兴叹！
来到这里也有一段时间了，就自己而言，我已深深地体验到什么叫，“人生苦短”，每天除去上课、吃饭、睡觉，试问，我们还有多少时间主动地去学*。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里，我再次请问大家一个问题，你们总说一天那么忙，那有空余的时间学*啊！那好，我想请问，你每天回到宿舍，流程是怎么样的：玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实，这些我也参与其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经，让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务，有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业，浪费青春。
同学们，在座的.大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法：“算了吧！大学是我自己的自由空间，学什么、努力什么啊！明天再说。”我痛心，为你的父母而感到痛心，因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时，可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途！
在这里，我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题：倘若你有1百万，你愿意与下列哪些选项作交换，(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子；(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐，和他们拉拉家常、嘘寒问暖！上了大学，在经济上、行动上的支持，对我从来没有缺过。每次打电话，“钱够吗？”是父母亲必问的问题，我知道家里的钱那辛酸的来历；一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章，可他们想到的首先是我，所以，我立志在父母亲有生之年，尽自己最大的努力去善待他们，让他们以后的生活过得好点，享受应有的天伦之乐！
同学们，我们该知道，也该明了，我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿，还是一时兴起的零食、烟、酒，甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心，还在为子女的成就而欣欣感到自豪；可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里，我再请问在座的各位，你认为自己是真正的过好每一天，还是在重复着同一天的生活，年复一年呢！
“为何会感到空虚、寂寞、无聊？”有谁敢说，“我所过的每一天都是充实的，每一分、每一秒，我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有，请举手。我将向您鞠一个躬，以表示我对深深地你的敬意！
因为，你的坚持，让我感受到什么是一个人，在此，我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务，不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地，贪图享乐的软骨头，每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时，我还可以自豪的说出，我虽没有什么大的成就，但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!
同学们，岁月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我将送上我的座右铭，“生于忧患，而死于安乐”，来结束我今天的演讲。我是陈亿诗，谢谢大家！!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第二十六个教师节，今天，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情非常激动。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声：大家辛苦了！
今天我演讲 的题目是《骄傲》
童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执着给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选范文大全择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土，而且还是一块特殊的教育天地——工读教育。一转眼，我在工读学校已经度过了18个春秋，虽然人已中年，但我没有后悔，相反我为我的选择而骄傲。
身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我骄傲我是一名工读教师。因为在这远离市区的`大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们渐渐懂事，渐渐成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰！那么的骄傲！
万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而骄傲。自上个学期来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大变化，教职工的工作积极性空前高涨，校外教育蓬勃发展。
为了进行第二次创业，张校长到任后就深入基层调查研究，掌握了工读学校的第一手材料。他主要抓好两件事，一是走出去宣传工读学校，以赢得有关部门的理解和大力支持；二是转变学校教职工的思想观念，激发所有教职工的工作积极性，结合工读学校的实际情况走改革创新之路。张校长一直认为工读教育的职能不能只局限于校内的工读教育，而是要将工读教育的职能向前延伸，对行为偏常的普通中学的学生进行早期预防和早期干预，实施工读预备生制度，使工读教育真正服务于社会，服务于普通中学。正是在张校长的积极努力下，今年6月19日，市教育局下发了100号文件即《关于在普通中学实施工读预备生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工读教育的职能向前延伸，使工读教育增添了无穷的活力。在新一届领导班子的带领下，我校的风气明显好转，社会声誉日益提高，学校的各项工作都有了长足的进步。看到今天学校取得的成绩，作为工读学校的一员，我们能不感到骄傲吗？
学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。就拿孙长山老师来说，他年*60，身患严重的糖尿病，身体状况一直不好，但是当时又没有合适的班主任人选，他体谅学校的难处，从未向领导提出过任何要求，一直默默的工作在班主任的岗位上，直到今年暑期身患心脏病做了两个心脏支架后，才离开班主任岗位。还有我们学校的李刚老师，他不管做什么工作总是兢兢业业，认认真真，以校为家，和学生打成一片，一心公文有约扑在工读教育事业上，在工读教育的天地里默默的奉献着。孙老师、李老师只是我们其中的一员，但像他们那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多......他们都在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻地工作着。他们是工读学校的脊梁，正是他们的不懈努力才构建了工读学校的和谐校园；正是是他们的辛勤工作才彻底改变了工读学校的校容校貌；也是他们的无私奉献才创造了工读学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲！
如今，我们全体师生正在新一届领导班子的带领下，披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业，虽然路途坎坷，但我们有着坚定的信念和不竭的动力，我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去！
作为一名教师，我为我的选择而骄傲，我为我校的这些教师而骄傲，更为自己是工读学校的一员而骄傲！因为我相信：锦州市工读学校的明天一定会更美好！
最后，再次祝老师们、同志们——节日快乐 ！身体健康！合家幸福！祝同学们学*进步 ！
谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的情绪。这就是我要演讲的——乐观的生活态度。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公*，努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以用心乐观的心态看待呢
相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可应对如此多的打击与磨难，他始终没有放下自己的梦想，而是以用心的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这用心乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
相信，假若没有用心乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种用心乐观的生活态度，我们生活一向是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
——学生感恩演讲稿 (菁华12篇)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩，我想先问你几个问题：每天吃父母做的好吃的饭，你是怎么想的？为了不饿死你，父母给你很多零花钱吃，你却抱怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗？还是父母不在你身边，抱怨父母不爱我？他对父母非常生气。
还有就是在学校不认真听讲，怪老师没有激情，上课表现不好。但是你有没有想过老师上课前要做多少细致的准备，教案需要修改多少次才能让学生理解？当你的同学把一杯温开水放在你手里的时候，你在想什么？这一点，同学们都要问，*时我们也经常说谢谢。其实感恩不仅仅是一般的感谢，而是一种内心的感受和行为。
只要你从生活中的每一件小事做起，你就会对我们心存感激。比如你爸妈做饭的时候，即使你帮不了你爸妈炒菜做饭，你也可以帮你爸妈拿菜。通常情况下，
父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学*，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。
同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学*，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们**。
当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学*中的'助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学*成长的快乐。
同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母；感激帮助你的人；感谢关爱你的老师。让我们好好学*，将来回报社会。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，非常荣幸在这里讲话，关于感恩这是一个绕不过的话题，作为一名学生我觉得这些我们都是经常听到的，我希望在今后的学*当中有一个感恩的心，我们都应该要怀着一颗感恩的`心，当然这些话我想同学们都应听过很多了，学会感恩是非常有必要的，学生在学校不仅仅只有学*，作为一名新时代的小学生我们要怀着一个感恩的心，不管是什么事情都应该知道去感恩，我们周围有太多要感恩的人了，父母、老师、同学、朋友，在我们学*成长的过程中这些都是帮助过我们的人，我们应该清楚这些，我想我们怀着一颗感恩的心也是一种宝贵的品质。
当然学*是一定要跟进的，这是毋庸置疑的一点，首先说父母亲，父母亲给了我们生命呵护了我们成长，我们第一个感恩的就是父母，不管是什么时候都应清楚自己之所以能够茁壮成长，就是身前有着父母亲在遮风挡雨，我也知道在生活当中我们要感恩父母这很关键，不管是什么时候都应该清楚这些，感恩父母可是从小事做起，可是多多关心父母，可是是在家里给父母分担一些事情，我觉得自己能够做的事情就不要偷懒，当然最重要的就是不让父母担心，这是我始终都认为的一点。
再有感恩老师，很对时候我望着老师在讲台上面那厚重的背影，我觉得；老师太伟大了，以前没有想过在讲台上面站着一节课，不停的讲话是什么感觉，总之肯定非常的累，再有就是还要不停的为我们批作业，我有时候都能够看到老师一天到晚就没停过，要备课，要讲课，讲完课还有批作业，然后又备课，这些都是我们没有办法去体验的，现在我们知道老师们教给我们知识是多么的伟大了，我想做的就是自己在学*当中完善好这些，做一名懂得感恩的小学生，同学们我们一定要感恩老师，这可以从生活的细节做起，少让老师操心，把自己的学*搞好。
最后要感恩同学，感恩朋友，我始终都认为在生活当中接触到最多的就是同学，朋友，我们是离不开同学，也离不开朋友的，或多或少都是在影响着我们，我希望在今后的学*当中我们相互之间帮助，怀着感恩的心态，做一名高素质，高修养的小学生，一定要发挥我们xx小学的优良精神。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！从初生的婴儿到我们长大**，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀；是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，*凡而伟大！当父母将他们舍不得入口的`美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了！这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶；在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福；在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰。今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的**，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学*的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；老师，给了我们放眼世界的慧眼！感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起！同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的.一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月xx日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对*家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母*同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
谢谢大家！
从小体弱多病的他收获得益骄然，全家专注企图他改日能荣宗耀祖学个”秀才“乃至”状元“进去，父母。母亲从他出世起就日夜劳累，请医求药，你知道感恩。招致积劳成疾身患癌症，可母亲没舍得为本身用一分钱。中断求医，对于感恩。并且喝农药自尽了，患有风湿性关节炎的父亲为了支拨他上学学费。沿街捡渣滓，炎炎夏日中暑而死。对于感恩。一个别弱多病的大学生。在他的生长经过中，听听感恩。逼死了母亲、累死了父亲，听听感恩父母的文章。没关系说是罪不容诛，双亲都是由于”爱“他而牺牲了本身的生命，感恩父母的话。这样的爱让人多么痛心又多么服气，看着感恩父母的文章。看着这对为爱而摒弃生命的父母，你能说的唯有”感恩“，学会感恩父母。他们用本身的生命来报答上苍赐予的复活命，由于这复活命能够慰籍他们遗失的灵魂。能让他们取得欢腾和幸运。感恩父母。因果循环，你看文章。他们的孩子在承担过爱的洗礼之后，感恩父母。也具有了一颗感恩的心。他晓畅必需勤恳，本事报答上苍赐予他这样的父母，感恩。事实上感恩父母的话。报答父母予以的'生命。看着父母。
人尘寰要是短缺了颗感恩的心，听听感恩父母的故事。那将是一个凄切、冷漠的地点。你知道父母。唱一首《感恩的心》送给上苍，相比看李强讲感恩父母。”我来自偶尔，事实上感恩。像一粒尘土，——苍天晓畅我不认输，我不知道感恩父母的故事。感恩的心。化妆步骤基本的化妆化妆步骤步骤。感激命运。花开花落我一样珍惜“。感恩父母的文章。歌罢泪眼昏黄。却宛若看到母亲庄重的、含笑着喝下毒药、又宛若看见父亲踉跄着双腿拖着极重繁重的渣滓袋，相比看感恩父母的故事。从这里我们该感恩的对象是他们。该唱首感恩的歌送给他们——我们的父母。”我原想收获一缕春风。你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花。你却给了我整个陆地；我原想撷取一枚红叶，感恩父母的故事。你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色世界。“
人尘寰像这样感恩的父母有千千万，但有感恩的孩子却很少，我想对父母说：”为了我们这些不晓畅感恩的孩子们，您们珍惜！“我还想对本身说：”为了这些感恩的父母，我们也须要感恩！“感激天然，予以我们享用生活中的斑斓；感激父母，予以我生命中爱的呵护；感激爱人，予以生命中的甜美；感激悉数有生命的也许无生命的，予以我生命中不同的感受。
心中优裕饱满感恩，你就会欢腾一世！心中优裕饱满感恩，你就会爱满身心。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！从初生的婴儿到我们长大**，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀；是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路。太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，*凡而伟大！当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了；当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子懂事了！这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴水，母亲却感动的要流泪！让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶；在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福；在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰。今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的**，老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的'心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，让我们感受到了学*的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中；老师，给了我们放眼世界的慧眼！感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩；课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩；优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起！同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！
谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感的，有很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们的生活更加美好。那么，就让我们一起学会感恩吧！
古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学*环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；*坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗？我对自己的行为负责任了吗？难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗？”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为*惯！当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。
我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学*生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学*的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢？感恩父母，我们至少要做到努力地学*，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。
我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。
常怀感恩之心的人是幸福的！让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光匆匆如流水，转眼我们初中毕业已25年了，每当回想起在母校就读的三年半时光，总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏，为家庭忙碌，与各位老师和同学交往和联系不多，在事业和家庭比较稳定之时，忽然发现我们都已过不惑之年，几位同学沟通，都有相聚的期盼，于是大家分头联络，才有了今天的相聚。
首先，我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下，辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学*环境，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在成长的路上有了良好的起步基础。
时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
在我们召集这次*的过程中，与每位同学联系都让我感到浓浓的.思念之情。虽然分别多年，在不同的地方，从事不同的职业，人生经历和性格也不一样，但同学之间纯真的友谊并未随岁月流逝而改变。时间也许改变了我们的容颜，也许久无音讯，相见时也许不能辨认，但一经说出你我的名字，就立刻从内心呼醒记忆的从前，心潮涌动一股暖暖的温情，刹那间拉*了我们的距离。同学之友情深厚无比，因为她在我们的幼小时形成；同学之友情纯真无比，因为它不含任何功利杂念；同学之友情不用刻意维系，因为它深深地扎根在我们心里。
这次聚会让我们一起回味过去、畅谈现在、展望未来。回忆过去我们会有许多感慨，品味过成功的喜悦，也尝到过失败的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也经历了人生的悲欢离合，无论成与败、苦与乐都是人生宝贵的体验。现在我们欣喜的看到许多同学在各自的领域取得了骄人的成绩，真心为他们高兴与自豪；有的同学尽管**常常，但踏踏实实地为社会为家庭尽自己的责任，也一样让人尊敬。面对未来我们要继续保持年轻求学时的好奇与探索之心，工作中拼搏进取之心，抓住机会发展事业；还应该具有回报社会的感恩之心，感谢日益进步的社会给我们更宽容的环境，更多的选择机会，使我们能在更广阔的舞台上发挥聪明才智。我们追求成功，但也不惧怕失败；我们渴望坦途，但不回避坎坷。体验丰富的人生，创造精彩的人生。
组织这次聚会，许多同学花费时间和精力寻找老师和同学，但遗憾的是还是没有找到尊敬的陈志同老师，还有几位同学没联系上；更遗憾的是陈志迁老师和徐杰、田彩丽、姚乃全、梁中才几位同学永远地离开了我们，这让我们感到了悲伤，让我们心中的记忆去怀念他们吧。同时我们体会到了生命的脆弱与无奈，让我们更加珍重生命，珍爱自己，健康快乐地度过每一个新的一天。
这次聚会让我们体会到了师生之间、同学之间的真情，愉悦了我们的心情，丰富了我们的内心。她好像是我们人生中的加油站，为我们的感情加油升温，让我们今后多加沟通与联络，让这种温情永远陪伴我们、激励我们，再一次感谢老师，祝老师们身体健康，精神愉快！
祝同学们家庭幸福，工作顺利，事业发达！
各位同学、老师：
你们好。
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊！流年似水，亲情的味道，源远流长。星落凡尘，斑白了双鬓；碧水荡漾，蹉跎了青春。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大**，父母的关心和爱护是最博大最无私的，吮着母亲的乳汁离开襁褓；牵着父亲的手迈出了人生的第一步；在满满的幸福中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知付出了多少心血与汗水，寄托了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的大千世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱如冰清，如玉洁，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？当我们不再牵着父母的`双手时，是否知道他们的双手已长满老茧？当我们不再依偎在父母怀里时，是否知道他们的面庞已满是皱纹？这些都是岁月留下的痕迹啊！有了这，才有了我们这似火的青春啊！
流水穿石，穿不透母亲的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，繁花落幕，爱的痕迹依稀可见。当我们用很轻松的口吻说顶撞他们的规劝时，当我们很浪漫的与朋友闲逛时，当我们用很不屑的态度逃课上网时，当我们用很“潇洒”的姿态对待生活时，当我们大把大把地花钱却一点也不在乎时，当我们上课却神游太虚幻境时，当我们互相攀比与父母赌气时，当我们心情不好对父母发泄时，我们的父母那，总是默默地忍受，总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说他们上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以很*惯的口气说他们穿惯了那些旧衣裳，总是用大部分的收入为我们冲卡，满不在乎地说，“孩子，别饿着，吃好了才有精力学*。”总是很倾心地说，“有你这样的孩子，我们知足”。可这些彻骨的爱，我们可曾明白，可曾理解？
这时，我想到了感恩，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。古往今来，感恩父母的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘又有*探母，*事母至孝，今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。一代伟人*古稀之年说：“我是*人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”他们对祖国对家乡都心怀感恩，而对于生我们育我们的父母，我们是不是更应该心怀感恩之心呢？
现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，为下一代做好榜样。
谢谢大家！我的演讲完毕。
微风轻抚，花儿绽放，他的脸上挂满一丝丝的忧愁。她传授知识，却受到反抗;他无私奉献，却得不到回报。她，就是我最喜爱的老师。
她温和的双手，已被繁多的作业折磨;她严厉的嘴里，蕴含着对我们满怀的关心;她善意的目光，时刻催促着我们前进。
就在那天，下午的考试结束后，你脸上乌云密布，冷冷地说出几句”昨天的作业很多人没交，赶快交啊!“可过了许久，只有那么几个人交了，你忍不住把没交的名字读了出来，当你读到我时，我心头一愣，昨天把作业放在柜子里，忘记带了。我上去跟你们解释，你却说：”忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由，我管你有没有写，你反正现在重新做一次，交给我。“我很不情愿的回到座位上重新写起来，心里一直很埋怨，我真的写了，真的是忘了带了，我恨死你了!我埋头一只写着，教室的人越来越少了，快六点了，你叫了我过去，对我说：”还有多少?“”还有几局名言。“”那你先回家，明天把你现在的和你昨天写的带回来给我，知道吗?“”哦!“
第二天，我拿着那两份作业，交到你的面前，你欣慰极了，语重心长的说了一番话：”梦帆，你要知道忘带东西的后果是多么严重。如果你去机场，去到忘带身份证，是上不了机的，那是无法补救的，我让你多做一扁，对我也没有好处，我只是想让你明白这个道理，以后可要长记性了，不要再忘带了。“”嗯，知道了，谢谢老师!“
以那以后，我知道你的严厉只是为了突出你的心意，你并不是要责怪我，只是为了让我更细心，你的心意我明白了，我一定会用我的成绩好好报答你，你就是我最爱的老师。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
我是*班的xx,今天我演讲的题目是：感恩一切
“感恩天地滋养万物！感恩国家培养护佑！感恩父母养育之恩！感恩老师辛勤教导！感恩同学关心帮助！感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人！……”
每当在语文课上，与同学们一起诵读感恩词时，我的内心总是生起无比的感动和惭愧……
曾几何时，当我沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，享受着国家九年义务教育的优惠政策，过着衣来伸手、饭来张口无忧无虑的日子时，我错误地认为，这一切都是理所应当的。每天我随心所欲地做着自己想做的事情，在吃喝玩乐中打发着自己的生命时光。
当我在网络的世界里醉心畅游时，当我在电视的天地里忘我沉迷时，父母的呼唤声是那么地刺耳……
当我被口袋里的手机牵绊时，当我被课桌里的零食诱惑时，老师的话语是那么地刺耳……
就在这黑暗的日子里，幸运的我得到了苍天的厚爱---我遇到了《弟子规》。接受了圣贤人的教诲，找到了人生的方向。
蓦然回首，曾经的我是多么的傲慢，多么的无礼，多么的愚痴、迷惑，又是多么的颠倒！
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承..”“斗闹场，绝勿*…”“或饮食，或坐走，长者先，幼者后…”对照《弟子规》，我羞愧万分。多少次，我与父母顶嘴，把母亲气得默默流泪；多少次，我因玩游戏，把爸爸气得唉声叹气;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用着妈妈做好的饭菜……
“亲所好，力为具……德有伤，怡亲羞……”当我放任自己不好好学*时，当我与同学打骂时，何曾想到过父母的感受？何曾想到过为人子女的本分？又何曾想到过父母的期望、老师的教导？
没有天地对万物的滋养，我们何以生存？父母给了我们生命，老师给了我们慧命，同学给了我关爱……桌椅为我服务，文具助我成长……细细想来，我们之所以能在这个世界上生存，是天地万物的滋养，是圣贤智慧的恩泽，是父母师长的关爱，是一切的一切……所以我们要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我来滋养……感恩亲爱的父母，给予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长；感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。”
亲爱的同学们，让我们从力行《弟子规》开始，做知恩感恩、有情有义的真正的人吧！
尊敬的老师们，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：《胸怀感恩之心》!
刘普林，我校XX年10月起每隔半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们的学长—“马路孝子”刘普林!
一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚;为了爱，去献血;为了帮助他人，受苦受累都愿意，这，就是你们的学兄—感动了全国的刘普林!
从刘普林身上，我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上，我们找不到半点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经，有一个年轻人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山一座连着一座，根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学*的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个关心你、疼爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”如果今天的你，不好好学*，不好好读书，不久的将来你也会成为这个故事的主角!
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，你就会理解父母的艰辛，就能看清父母的皱纹和白发，就能读懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于将矛盾扩大，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你违纪时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉必须靠每个成员来维护!
在教刘普林的一年中，我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实，他的努力，他的勤俭，他的孝道，他的感恩之心，最重要的还有他的坚持!作为一名天有高高中的毕业生，刘普林同学为母校赢得了荣誉，同时自己也受到了社会的认可!在此，我号召全体同学都要认真学*刘普林心怀感恩、敢于担当的精神!我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，学会热爱自然，回报社会;我们要感恩班级，感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持;我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情;我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时，我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学*的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，在这充满春意的三月，让我们以刘普林为榜样，在雷锋精神的号召和鼓励下，胸怀感恩之心，携手共进，孝敬父母，感恩老师，珍惜时光，克服困难，搞好学*，奋力进取，誓将“马路孝子”精神永远传递，永将天有精神不断发扬光大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
