尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不是金钱可以买到的。如果你失去了文明礼貌，你将彻底失败，因为你失去了做人的基础！
我上幼儿园的时候，天真无邪，不知道什么是文明礼貌。当我遇到人或朋友时，我不能打招呼。是我的老师教我怎么打招呼，怎么打招呼。星期天，我和妈妈去购物，遇到了一个朋友。我主动和她打招呼，她笑着向我招手。我突然觉得心里很温暖。
有一天，阳光明媚，天空晴朗，爸爸让我去公园的游泳池注册游泳。当我来到公园时，我忘记了游泳池在哪里。看到一个大叔，就问：“喂，游泳池在哪里？”大叔露出一副满不在乎的表情，说：“我不知道。”我一气之下低声道：“哼！别告诉我，我自己去找！”然而，公园就像一个巨大的迷宫。几个回合都找不到。我不得不问一个阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”
阿姨和蔼地说：“哦，从这里直走，然后右转。”我谢过阿姨，跑到游泳池。这时我突然意识到：是不是我对那个大叔太不礼貌了，让他不想理我？这时，我才真正意识到礼貌和礼节的重要性。终于找到了游泳池，成功报名。看来文明礼貌真的不可或缺啊！
长大了，我上五年级了。我觉得不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的基础。如果我们失去了基础，即使我们知道了一些知识和技能，我们也不会成为对社会有用的人，因为它使我们养成了礼貌、不随地吐痰等良好*惯。
比如我看到一个小孩在践踏草地，我就上去告诉他不能这样，因为世界上的一切都是有生命的东西，草地怕疼，不要践踏。还有一次，看到一个大叔在公园里到处扔垃圾，我走过去告诉他，不可能，因为这样做不仅不文明，还污染了环境。这也是文明的表现，不仅提醒了自己，也提醒了别人要养成良好的*惯。
这些都是小事，但对我们来说都那么辛苦，因为它们告诉我们文明礼仪的重要性，也告诉我们在我们的成长道路上没有什么是长久的，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
谢谢大家！
上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如**时说小话、去饭堂时跑步、自*课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反，我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好，去年暑假，我有幸去日本参观学*，一下飞机，就受到微笑与鞠躬的礼遇，让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候，也颇有感触，只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬，后退一步，又鞠一个躬，后退一步，这样反复直至退出那节车厢为止，神情十分严肃谦恭，丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本，我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪，而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的，今天，作为文明礼仪的发源地的中国人，难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的`标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。寒假即将来临，同学们就将踏上回家的旅程，希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好!今天我演讲的主题是：文明礼仪伴我行。
我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。
孔子曾说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮助他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们，让我们一起行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信一定会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!
礼貌用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次，我们一起去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。相信大家每天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面，大家一定要记住噢!
相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。懂得谦让之礼，谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢，要谦让;在公共场所，乘公交车时要谦让，在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难，只要你能做到。
礼仪啊礼仪!实在太重要了，它就好比人的脸，所以一定要做一个注重礼仪的人，礼仪有很多方面，如：尊师礼仪，个人礼仪，在校礼仪等等。但做起来并不是很难，只要从小事做起，从一点一滴学起。
我们中国是礼仪之邦，所以我们一定要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。
谢谢大家!我的演讲完毕!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我**下讲话的主题是：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生。
文明礼仪是当今社会最起码的道德规范，是一个人综合素质的体现。在我们的漫漫人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”是夜行人的灯光，是远航者的罗盘，是人生乐章的主旋律!大文豪莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如飞翔的鸟儿失去了翅膀。
然而，在我们的生活中不良行为却屡见不鲜，这与和谐的潘中校园格格不入。比如：有些同学在校园内边吃边走，乱丢垃圾，有些同学经常讲脏话，有些同学在楼道、在教室内大声喧哗，有些同学在课桌上乱写乱画，有些同学故意破坏厕所门窗，有些同学故意破坏楼梯扶手。我想，这些同学难道不是如飞翔的鸟儿失去了翅膀吗?
作为文明守纪的中学生，其实一届又一届的潘中学哥学姐们，他们不少的人都为我们做出了好榜样。如食堂排队安静有序，遇到老师主动问好，看见杂物及时捡起，看到乱涂乱画立即制止，听到不文明话语马上提醒，看到破坏公物的行为敢于向老师举报。特别是最*几年，我校环境旧貌换新颜，大家都很珍惜这来之不易的美丽环境，精心爱护学校的一草一木。我想，文明行为一定会在我们潘中校园，作为一种品质、一种修养，受到大家的尊敬与推崇。
文明就像一阵风，让它轻轻地吹走那些不良行为*惯吧!在此，我号召我们所有的同学，携起手来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，争做一个尊规守纪的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让尊规守纪常青之树，开满潘中校园的每一个角落!
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
欢迎大家来参加院青协培训部举办的关于礼仪的培训。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一懂礼仪的人。有的人认为我们现在是大学生了，知识储备增多，文化水*也上了个台阶，个人教养也随着完善。其实知识不等于文化，而知识也不等于教养。其实知识转化为人格特征时，先转化为良好的行为*惯，知识才会成为一个人的教养。那么其中的桥梁行为*惯就是我们今天要讲的礼仪。
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往的尺度，会的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;行为讲究礼仪，可以变得美好……所以只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。孔子在《论语.雍也》中这样定义君子。
“质胜文则，野文胜质则史，文质彬彬，然后君子。俄国的哲学家赫尔芩说：“生活里最需要的是礼仪，它比最高的智慧，比一切学识都重要。从中可见礼仪是步入文明社会的“通行证”礼仪是开启成功之门的“金钥匙”这是一些不好的图片，所以我们要努力的完善自己，使自己成为文明的中国人。礼仪的关键不在于学到了多少社交技能，而在于(停顿)你自身的品质能否赢得他人的尊重。
我们一起来看一下礼仪基本准则(放幻灯片，每一个准则有一张幻灯片，注意慢)诚信为本，谦虚为怀，宽容为福，适度为慢美，合作为金，学会感恩。
生活中是离不开语言的，我们无时不刻的运用它表达我们的想法和意思。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像，使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生*惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学*，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。文明是行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。在3月这个，全中国都弥漫着文明礼貌的。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学*也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为*惯。
所以，同学们清除陋*需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，*时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的.传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水*的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学*，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学*生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!
各位老师、各位同学：
大家好!
我是四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时，一位*时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok范文网收集整理，版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，*百名特困生受过他的资助……
他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，*礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学*人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时，一句诚实、有礼貌的语言可*息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然**。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的中学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪中学生优秀的精神风貌。
谢谢大家，我的演讲完了。
——礼仪主题演讲稿范文10份
一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。从一个人的礼貌，可以看出你的长相。
良好的行为*惯是保证我们顺利学*的前提，也是建立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为*惯可以营造良好的学*环境，营造良好的学*氛围。在日常生活中，注重文明礼仪可以营造和谐的社会氛围。为了我们学*和生活的和谐稳定，我们必须学会文明礼貌。
我举个例子：昨天，我和姐姐去看电影。在电影院，只有电影的声音响起。当任何人想到这一点时，一个震耳欲聋的手机响了，紧接着是一个满嘴脏话的声音。大家都变回大叔了。我对他做了个“嘘，小声点”的手势，他不同意，继续对话。“叔叔，小声点。这是一个电影院。老师说，客气点，看完电影就挂了玩。谢谢叔叔。”姐姐清脆的童声让大人脸红，起身出去了。
只要从身边和小事做起，就能培养良好的文明*惯，让文明礼仪之花遍地开花。
各位老师、同学：
大家好!
文明礼仪不仅是一种美好的行为，也是一种高尚的品质。
从小，老师就教导我们要文明，要懂礼仪，但是很少有人能真正坚持下去，在生活中做到始终如一。但是那天早上看到——去上学，我焦急的看着路口。前面有绿灯，但车辆不停地来回行驶。我试了几次，最后为了安全放弃了。眼看就要迟到了，在我着急的时候，交警叔叔大步向我走来。他果断地站着，对我前面的车辆做了一个暂停的手势。我顺利地走过马路，感激地回头看。我看到交警叔叔还在忙，左臂挺得笔直，右手白手套不停的挥舞。他兢兢业业，心思缜密。他是我心目中的“街头天使”。
交警叔叔的行为深深感染了我。一年到头，他都是那么默默无闻，无私；在严冬炎热的夏天，他坚守岗位，为人民服务。他很普通，但更伟大。大家坐在屋里吹着冷风喝着冷饮的时候，汗如雨下，指挥交通；当人们脱下身上的雪花藏在房间里时，他们呼吸并保暖。节假日家长带孩子出去玩，无怨无悔，嘲笑行人。如果每个人都能像自己一样认真负责，我们的生活会更加丰富多彩。如果每个人都像他们一样为社会做贡献，世界将会变得更好。
文明不是小事，细节才是真的。让我们行动起来。文明礼仪从我做起！
尊敬的各位领导、各位评委，老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至*民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国著名教育家约翰·洛克说："礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成*惯的一种大事。"我觉得这点应向周爷爷学*，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说："爸爸，您尝一口吧，真甜。"爸爸笑了，高兴地说："我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。"我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，"好孩子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?"听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗?不，不难!叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗?不，不难!哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗?不，不难!而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下......其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20xx年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水*。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!
我的演讲完了，谢谢!
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：
大家好!我是八年级六班的武兰睿。今天我演讲的题目是《做文明的七中人》，短暂的暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx年我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
21世纪是知识经济占主导地位的世纪，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。***同志曾说过“共产主主道德要从小开始培养”。他还指出“理想和纪律特别重要”。纪律是学*的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学*搞不好，走向社会后不守法，甚至走向了犯罪的道路。可见学*与纪律的关系是紧密相连的，纪律是学*的保证，是一条通往成功的路。
人们说：“遵守纪律要从小事做起”我觉得这话说得挺有道理的，如果连一件小事都遵守不好纪律的话，那么要做一件大事岂不更难?革命烈士邱少云就是一个典型的例子，如果他在身上着火时立即滚向他身后的水坑，就可以把火扑灭，可是他没有这样做，如果他这样做了，上甘岭战役的整个计划就会全部落空，而且敌人高高在上，而我们在下，只要邱少云一动，我军就会被敌人发现，所有的战士都有可能会牺牲。所以邱少云一动不动，严格地遵守纪律，任烈火在他的身上燃烧，为了其他战士，最终失去了年轻的生命。
再比如现在我们升旗、上操时，每个同学都能主动立正站好，站在那儿一动不动，做操时，每个同学都能认认真真地做好每一节操，那么在领操台上一看这个集体就显得非常整齐，如果有一个人没让好或做操动作不到位，就算其他同学做得再好，总体一看，这个班还是很乱。从这两件事上可以年看出：如果一个集体里有一个人从不按集体的规则去做，而是凭着自己的主观去做，那么这个集体就会很糟糕的;如果一个集体里的每一个人都按集体的规则去做，每一件小事都自觉遵守，那么这个集体就是一个好集体。
为了中华的崛起和祖国的腾飞，为了我们初中生有一个良好的学*的学*环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁：就让我们以《初中生日常行为规范》为标准，抛弃一切坏*惯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的初中生吧!把握好纪律这一关，祖国正急切盼望着我们早日成才。伟大的时代正在向我们召唤，我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!我是四年2班的同学胡文萱。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来竞选大队长。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，带领大家“迎十年校庆，传文明礼仪”这是我来竞选的目的。
相信大家都喜欢看《喜羊羊与灰太郎》，我也不例外。
我喜欢喜羊羊，他爱学*，爱钻研;我喜欢暖羊羊，她乐于助人，总能在别人遇到困难时挺身而出;我喜欢灰太郎，他有着许多人没有的坚忍不拔的意志;我还喜欢美羊羊，与人交往她总是那样文明，礼貌。
我想，把喜羊羊，美羊羊，暖羊羊和灰太郎的优秀品质加起来应该就是当大队长的条件了吧!
假如我竞选成功当上大队长，我将用灰太狼坚韧不拔的意志，火一样的热情来做好这项工作。
假如我是大队长，我将永葆暖羊羊精神，随时准备帮助别人，送上春天般的温暖 。
假如我是大队长，我将做一位美羊羊式的文明礼仪标兵，带领大队干部宣传校园中的文明礼仪，寻找校园中的不文明现象，让我们小学部处处有礼仪，人人讲文明，让我们每个人都能感受到文明礼仪带给我们的快乐。
假如我是大队长，我将向喜羊羊一样，乐于学*，勤于学*。队长工作不是负担，而是一个极好的学*机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学*，共同进步。
最后，我想用拿破仑的话做结尾，“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我就是那个想当元帅的好士兵。投我一票!我不会让你失望!谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,*惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水*,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活*惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,*惯和传统等方式固定下来.
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水*,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活*惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.
"文明礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点:
一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培养自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学*中和他人保持融洽的关系,与人预计都十分有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.
老师们、同学们：
你们好！今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”。看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴。你们是学校最有魅力的学生！更是学校的骄傲！因为有你们我们的校园才更加精彩。
同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养。我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学*和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
我们都会写“人”这个字，人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
最*，我们一年级的孩子开始读《弟子规》，这很好。《弟子规》里有许多传统美德，如孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学*等，对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等，这是千百来的古训，也是我们中华文化的精髓。我们要读要记，更要践行。
在我们学校，我们要做到这几个方面的礼仪：进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、**，用餐礼仪等。具体的大队部已经下发到每个同学手里，我们要用这些《规范》《守则》严格要求自己，使自己成为彬彬有礼的谦谦君子，我相信唯有这样，我们在学校的魅力指数才会高，将来走上社会时，我们也才能成为一位出色的人。
同学们，从今天开始起，我们将要佩戴小标兵的标志了。我想告诉大家，戴上这个标志后，你就是我们学校最优秀最有魅力的学生，同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师说，拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生。所以，我建议大家做到这几点：1在校园内要随时佩戴好小标兵的标志，并要爱护它，珍惜它。2.要进一步端正自己的行为，现在你们就是全校同学的榜样，同学们都在向你们学*，所以从今天开始大家要用自己的实际行动来证明自己。3.要勇于指出班级和校园内不文明的行为。在我们的校园内还有部分同学礼仪、读写姿势方面做得不到位，大家要随时随地勇敢地指出他们的.缺点，看到了就要指出，并帮助他们进一步改正。这是我们所有小标兵最应该做的事情。需要要提醒大家的是，如果我们发现在校园内大家没有起到小标兵的作用，比如见到老
师没有主动问好，还在校园内追逐打闹的，读写姿势下降的，乱丢垃圾的，我们将随时随地没收你的小标兵标志牌，并取消你的荣誉称号。
另外，我们的小标兵的评选活动还没有结束，今后我们还要评选第二批，第三批小标兵，还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级，这些活动都需要我们一起来努力。
同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更应是文明礼仪的创造者，文明使者。让我们携起手来，共同努力，使校园更加文明有礼，和谐美好。
21世纪是一个充满希望和光明的世纪，延续*半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命，21世纪必将成为科技的新纪元。
作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学*科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学*生活*惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学*；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？
一、讲效率，做勤奋学*的中学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预*、复*，主动学*，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
二、讲礼貌做言行文明的中学生
在*时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学*工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善做关爱他人的中学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信做表里如一的中学生
“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
五、讲卫生做身心健康的中学生
讲究卫生，养成良好的卫生*惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主做自强上进的中学生
人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学*也需要创造，在学*中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。
七、讲纪律做遵纪守法的中学生
遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生
生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学*、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
作为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的重任，祖国未来美好的一切还要靠我们去创造，我们必须从小培养思想道德观念，做一个全面发展的合格中学生！
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。
文明是体现一个国家国民进步与发展的标志，是衡量一个国家国民素质高低的水准。古语云：一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。
古语云：“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为一个道德高尚的人，心灵美好的.人。
列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼，女服务准备闪开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志先人后己关心他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的形象。古语说：“不矜细行，终累大得。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。
如果上面讲的也还是小事，那么文明礼貌涉及到民族尊严，总该是大事了吧。
李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大。但丢了国格，损害了民族尊严，还能以小视之么？
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧，一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌的处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成将文明礼貌的好*惯。
文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上，你给老，弱，病，残，孕及抱小孩的乘客让座，只是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福；过马路时，你自觉排队上车，在食堂进餐时，你自觉排队打饭菜，这是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福；还有，在校园内，你看到脚下的白色垃圾，能主动拾起来扔到垃圾箱内，这也是一种文明的行为，也是一种回味无穷的幸福。这是一些小的不能再小的事情，但也正是这些小事，才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感，才能让我们真正体味到人与人之间的情感，一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好：把简单的事情做好了，你就不简单了！我们向往现代文明，也在努力创造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边。我相信，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步。
所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。
各位老师、各位同学：
大家好！我是1003班的 ，我演讲的题目是《文明礼仪，从小事做起》。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人的一些不文明举止，可能没有法律的约束，甚至连道德的约束都没有，久而久之，就会养成不良的文明*惯。就好比如有些人随手扔掉一张废纸或者一个饮料罐，虽然这些东西看起来微不足道，可能没给社会造成什么大的危害，但如果养成了*惯，很可能会有“高空抛物”的那一天。“高空抛物”伤人事件不是时有发生吗？到那个时候，事情就严重了。顺手捡起的是一片纸，纯洁的.是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明无小事！一个人的举止文明是他文明素养的重要组成部分，一个连举止都不文明的人，怎么可能在人生中成就大事业呢？
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的言行举止，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就可以帮助我们提高自身的素质。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有的人为丁点小事骂人一句，结果双方大动干戈，伤人的事常常发生，有的甚至为之付出了生命的代价。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、懂礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明举止除了是个人的素养外，同时也具有感染力。去年中秋节，
我们去公园赏月，吃了不少东西，产生了很多垃圾。临走时，我们几个小朋友主动将垃圾清理走，我们的行为还感染了周围的叔叔阿姨们，他们走的时候同样教育自己的孩子把垃圾清理干净。在同学们中，在周围的人群中，每个人都喜欢那些讲文明懂礼貌的人。其实，我们就是被别人的文明举止感染了呀！由此我联想到在食堂、在校园路，有的同学对自己要求不严：吃剩的饭菜随地倒，踩在脚下脏兮兮；导致蚊蝇满天飞。哪些不讲文明的同学，对照那些表现好的同学难道不感到汗颜吗？米粒虽小尤不易，莫把辛苦当儿戏。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们，让我们以自己文明的举止去感染更多的人，塑造一个更加美好和谐的校园环境吧！
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个*惯；播下一个*惯，将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做一个受人欢迎的文明学生吧！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
——竞选礼仪部部长演讲稿范文10份
尊敬的各位面试官：
大家中午好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加学生会第49届2任委员竞选。我叫邓颖诗，来自09电信3班。今天我要竞选的是公共礼仪部的副部长。
我现任职务是外联部干事，部门承担着学生会对外交流与合作的，本着服务学院和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。
比很多人立志要早，我高考后就明确要入院学生会的外联部。经过一轮又一轮的角逐，你们给了我这个机会，让我如愿所偿。在过去几*一年的时间里，我的大一生活工作都围着部门展开。由一开始培训我们的工作能力，接着就真正运用到知识到实践中去了，人生的第一次拉赞助就这样开始。一次一次地拒绝，之后我们还要站起来，更要懂得越挫越勇。学*是一个过程。不一定有成绩才叫成功，经验的增加是另外一种成功，它是成功之母。
我的成绩来的比较迟，它却是我一刻一刻地坚持下来的结果。我为接下来四个学院联办的舞会拉取了赞助，让活动经费更充足。其间，是让我成长最快的时候。工作强度和压力一并袭来的时候，就是真正考验人的时候了。是坚持还是放弃?当然，放弃对我来说是绝对不可能的。我一年来的汗水与坚持不懈终于打动了商家，放心地让我们学院承办他们的活动。也用最真的诚意与服务态度获得他们的赞许，让他们了解我们学生会能干得很好。虽然累着，但快乐着。学到很多，体验很多，更加坚定我自己的能力，坚定了我留下学生会的决定。因为，我真的爱上了这份工作，爱上学生会，爱上为同学服务。
新成立的公关礼仪部，是我新的征程。我的性格活泼外向，尤其喜欢跟人打交道和广交朋友，*时也积极踊跃参加各种活动，适合公共礼仪的工作，对礼仪也有一定程度的认识，因为我们以前出去工作，和别的学院交流，和商家洽谈合作，需要很注重个人的形象，都学过礼仪的知识。而且本人自己也对礼仪很感兴趣，比较留意礼仪的学*，及听过相关的讲座。我知道，干事与委员不只是身份的改变，而且委员站的高度更上一层，对委员的能力要求要远远超过干事，它属于管理层。我的组织协调能力，沟通能力等在*时都会有意识地培养自己，我也相信我的知识能力足够胜任公关礼仪部的副部长。
假如我当上了公关礼仪部的副部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的'心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。也希望在学院学生会转型之际，注入新的血液。
今后的工作中，认真负责乃至出色地完成上级交给我们的工作任务。充分发挥我们部门在学生会中作用，走适合我们部门发展的路线，就是贯穿“走出去”的理念。实践中，就是多与学生会其他部门以及其他兄弟学院加强联系，通过各种学术文体活动，联合组织培训，增加彼此的联系，扩大我学院学生会的影响，让其他学院乃至外校了解我们理念型的学生会。以及提高我院学生会在社会上的好口碑，为我们的活动拉取经费，使活动更完美的进行。
做为一名学生会的*凡但不*庸的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的，要做就得做最好的!
留下来，不为别的，就是为了用自己的能力，让学生会走得更远!
希望大家能给我机会!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位尊敬的评委、以及各位亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx。首先，非常感谢大家给我们创造了一个公开竞选的机会，使我有幸参与今天的竞选演讲。我想竞选调研部部长这个职务。
调研部的工作和其他部门的工作是不一样的。在工作中，我们需要借助各种软件来配合我们的工作，例如本学期的调研大赛我们需要用spss数据处理软件来处理问卷，数量众多的问卷也需要我们对信息进行及时处理和汇总。不但如此，我们需要不断推陈出新，将当前我院的学风状况的信息收集，并迅速地上报。这要求我们对工作必须具有高效性和积极性。
回顾这两个学期的工作，我收获颇多。作为部门的一员，我很高兴能够和其他同学一起工作一起努力。上个学期，我参与了大学生对综合素质测评看法的调研，从实践中我得到锻炼和能力的拓展。本学期，通过学校的宣传调研骨干培训，以及调研大赛中对我校大学生学*行为的调查研究等实践，我的个人能力、行为修养和沟通交流方面都得到一个飞跃。
我对调研部的工作抱有相当的热忱，通过长时间的工作我觉得我的个人才能得到了很好的发挥并且得到了一定的提升，我会继续进一步的锻炼自己！第二，在调研部工作让我学*到很多东西并且能运用到部门工作中，比如说信息的'整理，活动的总结，或者spss软件的使用。第三，在将*一年的工作中我对部门的各项工作已经加以了解并逐渐深入，掌握了部门工作的基本流程和要点。
假如我是一名部长，我会以身作则，多做实事，积极投入到团委的工作中。假如我是一名部长，我会把我部门团结在一起，共同努力，一起奋斗。假如我是一名部长，我会从多种渠道加强我部门的宣传，让更多的同学过来面试，让更多优秀的同学加入我们团委。
当然，我在某些方面有一定的不足，比如知识和经验都有不够，不过我相信，这些可以通过我的努力不断提高，因为我有一颗积极向上的心！因为我热忱于调研部的工作！我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的演讲完毕，谢谢。
各位尊敬的评委、以及各位亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx。首先，非常感谢大家给我们创造了一个公开竞选的机会，使我有幸参与今天的竞选演讲。我想竞选调研部部长这个职务。
调研部的工作和其他部门的工作是不一样的。在工作中，我们需要借助各种软件来配合我们的工作，例如本学期的调研大赛我们需要用spss数据处理软件来处理问卷，数量众多的问卷也需要我们对信息进行及时处理和汇总。不但如此，我们需要不断推陈出新，将当前我院的学风状况的信息收集，并迅速地上报。这要求我们对工作必须具有高效性和积极性。
回顾这两个学期的工作，我收获颇多。作为部门的一员，我很高兴能够和其他同学一起工作一起努力。上个学期，我参与了大学生对综合素质测评看法的调研，从实践中我得到锻炼和能力的拓展。本学期，通过学校的宣传调研骨干培训，以及调研大赛中对我校大学生学*行为的调查研究等实践，我的个人能力、行为修养和沟通交流方面都得到一个飞跃。
我对调研部的工作抱有相当的热忱，通过长时间的工作我觉得我的个人才能得到了很好的发挥并且得到了一定的提升，我会继续进一步的锻炼自己！第二，在调研部工作让我学*到很多东西并且能运用到部门工作中，比如说信息的整理，活动的'总结，或者spss软件的使用。第三，在将*一年的工作中我对部门的各项工作已经加以了解并逐渐深入，掌握了部门工作的基本流程和要点。
假如我是一名部长，我会以身作则，多做实事，积极投入到团委的工作中。假如我是一名部长，我会把我部门团结在一起，共同努力，一起奋斗。假如我是一名部长，我会从多种渠道加强我部门的宣传，让更多的同学过来面试，让更多优秀的同学加入我们团委。
当然，我在某些方面有一定的不足，比如知识和经验都有不够，不过我相信，这些可以通过我的努力不断提高，因为我有一颗积极向上的心！因为我热忱于调研部的工作！我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的演讲完毕，谢谢。
尊敬的各位面试官：
大家中午好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加学生会第xx届2任委员竞选。我叫邓颖诗，来自09电信3班。今天我要竞选的是公共礼仪部的部长。
我现任职务是外联部干事，部门承担着学生会对外交流与合作的，本着服务学院和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。
比很多人立志要早，我高考后就明确要入院学生会的外联部。经过一轮又一轮的角逐，你们给了我这个机会，让我如愿所偿。在过去几*一年的时间里，我的大一生活工作都围着部门展开。由一开始培训我们的工作能力，接着就真正运用到知识到实践中去了，人生的第一次拉赞助就这样开始。一次一次地拒绝，之后我们还要站起来，更要懂得越挫越勇。学*是一个过程。不一定有成绩才叫成功，经验的增加是另外一种成功，它是成功之母。
我的成绩来的比较迟，它却是我一刻一刻地坚持下来的结果。我为接下来四个学院联办的舞会拉取了赞助，让活动经费更充足。其间，是让我成长最快的时候。工作强度和压力一并袭来的时候，就是真正考验人的时候了。是坚持还是放弃?当然，放弃对我来说是绝对不可能的。我一年来的汗水与坚持不懈终于打动了商家，放心地让我们学院承办他们的活动。也用最真的诚意与服务态度获得他们的赞许，让他们了解我们学生会能干得很好。虽然累着，但快乐着。学到很多，体验很多，更加坚定我自己的能力，坚定了我留下学生会的决定。因为，我真的爱上了这份工作，爱上学生会，爱上为同学服务。
新成立的公关礼仪部，是我新的征程。我的性格活泼外向，尤其喜欢跟人打交道和广交朋友，*时也积极踊跃参加各种活动，适合公共礼仪的工作，对礼仪也有一定程度的认识，因为我们以前出去工作，和别的学院交流，和商家洽谈合作，需要很注重个人的形象，都学过礼仪的知识。而且本人自己也对礼仪很感兴趣，比较留意礼仪的学*，及听过相关的讲座。我知道，干事与委员不只是身份的改变，而且委员站的高度更上一层，对委员的能力要求要远远超过干事，它属于管理层。我的组织协调能力，沟通能力等在*时都会有意识地培养自己，我也相信我的知识能力足够胜任公关礼仪部的部长。
假如我当上了公关礼仪部的部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。也希望在学院学生会转型之际，注入新的血液。
今后的工作中，认真负责乃至出色地完成上级交给我们的工作任务。充分发挥我们部门在学生会中作用，走适合我们部门发展的路线，就是贯穿“走出去”的理念。实践中，就是多与学生会其他部门以及其他兄弟学院加强联系，通过各种学术文体活动，联合组织培训，增加彼此的联系，扩大我学院学生会的影响，让其他学院乃至外校了解我们理念型的学生会。以及提高我院学生会在社会上的好口碑，为我们的活动拉取经费，使活动更完美的'进行。
做为一名学生会的*凡但不*庸的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的，要做就得做最好的!
留下来，不为别的，就是为了用自己的能力，让学生会走得更远!
希望大家能给我机会!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位老师、各位同学，大家好：
我叫xxx，来自七年级x班。
中华民族自古以来就号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，这些现象不得不引起我们的深思。因此，假如我是礼仪部部长，首先要在校园内开展“礼仪言行、尊重他人”的活动，组织礼仪知识教育讲座等活动，以学会尊重他人为起点，努力使同学们言行文明。其次，要求每个礼仪部的成员，都要首先成为文明礼仪的带头人，在学校的'每个活动接待中，成为学校礼仪的形象大使。最后，以身作则，尽自己努力，当好部长。
谢谢大家!
尊敬的各位面试官：
大家中午好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加学生会第49届2任委员竞选。我叫邓颖诗，来自09电信3班。今天我要竞选的是公共礼仪部的副部长。
我现任职务是外联部干事，部门承担着学生会对外交流与合作的，本着服务学院和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。
比很多人立志要早，我高考后就明确要入院学生会的外联部。经过一轮又一轮的角逐，你们给了我这个机会，让我如愿所偿。在过去几*一年的时间里，我的大一生活工作都围着部门展开。由一开始培训我们的工作能力，接着就真正运用到知识到实践中去了，人生的第一次拉赞助就这样开始。一次一次地拒绝，之后我们还要站起来，更要懂得越挫越勇。学*是一个过程。不一定有成绩才叫成功，经验的增加是另外一种成功，它是成功之母。
我的成绩来的比较迟，它却是我一刻一刻地坚持下来的结果。我为接下来四个学院联办的舞会拉取了赞助，让活动经费更充足。其间，是让我成长最快的时候。工作强度和压力一并袭来的时候，就是真正考验人的时候了。是坚持还是放弃?当然，放弃对我来说是绝对不可能的。我一年来的汗水与坚持不懈终于打动了商家，放心地让我们学院承办他们的活动。也用最真的诚意与服务态度获得他们的赞许，让他们了解我们学生会能干得很好。虽然累着，但快乐着。学到很多，体验很多，更加坚定我自己的能力，坚定了我留下学生会的决定。因为，我真的爱上了这份工作，爱上学生会，爱上为同学服务。
新成立的公关礼仪部，是我新的征程。我的性格活泼外向，尤其喜欢跟人打交道和广交朋友，*时也积极踊跃参加各种活动，适合公共礼仪的工作，对礼仪也有一定程度的认识，因为我们以前出去工作，和别的学院交流，和商家洽谈合作，需要很注重个人的形象，都学过礼仪的知识。而且本人自己也对礼仪很感兴趣，比较留意礼仪的学*，及听过相关的讲座。我知道，干事与委员不只是身份的改变，而且委员站的高度更上一层，对委员的能力要求要远远超过干事，它属于管理层。我的组织协调能力，沟通能力等在*时都会有意识地培养自己，我也相信我的知识能力足够胜任公关礼仪部的副部长。
假如我当上了公关礼仪部的副部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。也希望在学院学生会转型之际，注入新的血液。
今后的工作中，认真负责乃至出色地完成上级交给我们的工作任务。充分发挥我们部门在学生会中作用，走适合我们部门发展的路线，就是贯穿“走出去”的理念。实践中，就是多与学生会其他部门以及其他兄弟学院加强联系，通过各种学术文体活动，联合组织培训，增加彼此的联系，扩大我学院学生会的影响，让其他学院乃至外校了解我们理念型的学生会。以及提高我院学生会在社会上的好口碑，为我们的活动拉取经费，使活动更完美的进行。
做为一名学生会的*凡但不*庸的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的`，要做就得做最好的!
留下来，不为别的，就是为了用自己的能力，让学生会走得更远!
希望大家能给我机会!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位面试官：
大家中午好!
我很高兴也很自豪能够站在这里参加学生会第49届2任委员竞选。我叫邓颖诗，来自09电信3班。今天我要竞选的是公共礼仪部的副部长。
我现任职务是外联部干事，部门承担着学生会对外交流与合作的，本着服务学院和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。
比很多人立志要早，我高考后就明确要入院学生会的外联部。经过一轮又一轮的角逐，你们给了我这个机会，让我如愿所偿。在过去几*一年的时间里，我的大一生活工作都围着部门展开。由一开始培训我们的工作能力，接着就真正运用到知识到实践中去了，人生的第一次拉赞助就这样开始。一次一次地拒绝，之后我们还要站起来，更要懂得越挫越勇。学*是一个过程。不一定有成绩才叫成功，经验的增加是另外一种成功，它是成功之母。
我的成绩来的比较迟，它却是我一刻一刻地坚持下来的结果。我为接下来四个学院联办的舞会拉取了赞助，让活动经费更充足。其间，是让我成长最快的时候。工作强度和压力一并袭来的时候，就是真正考验人的时候了。是坚持还是放弃?当然，放弃对我来说是绝对不可能的。我一年来的汗水与坚持不懈终于打动了商家，放心地让我们学院承办他们的活动。也用最真的诚意与服务态度获得他们的赞许，让他们了解我们学生会能干得很好。虽然累着，但快乐着。学到很多，体验很多，更加坚定我自己的能力，坚定了我留下学生会的决定。因为，我真的爱上了这份工作，爱上学生会，爱上为同学服务。
新成立的公关礼仪部，是我新的征程。我的性格活泼外向，尤其喜欢跟人打交道和广交朋友，*时也积极踊跃参加各种活动，适合公共礼仪的工作，对礼仪也有一定程度的认识，因为我们以前出去工作，和别的学院交流，和商家洽谈合作，需要很注重个人的形象，都学过礼仪的知识。而且本人自己也对礼仪很感兴趣，比较留意礼仪的学*，及听过相关的讲座。我知道，干事与委员不只是身份的改变，而且委员站的高度更上一层，对委员的能力要求要远远超过干事，它属于管理层。我的组织协调能力，沟通能力等在*时都会有意识地培养自己，我也相信我的知识能力足够胜任公关礼仪部的副部长。
假如我当上了公关礼仪部的副部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。也希望在学院学生会转型之际，注入新的血液。
今后的工作中，认真负责乃至出色地完成上级交给我们的工作任务。充分发挥我们部门在学生会中作用，走适合我们部门发展的路线，就是贯穿“走出去”的理念。实践中，就是多与学生会其他部门以及其他兄弟学院加强联系，通过各种学术文体活动，联合组织培训，增加彼此的联系，扩大我学院学生会的影响，让其他学院乃至外校了解我们理念型的学生会。以及提高我院学生会在社会上的好口碑，为我们的活动拉取经费，使活动更完美的进行。
做为一名学生会的*凡但不*庸的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的，要做就得做最好的!
留下来，不为别的，就是为了用自己的能力，让学生会走得更远!
希望大家能给我机会!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫，来自七年级xx班。
中华民族自古以来就号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，这些现象不得不引起我们的深思。因此，假如我是礼仪部部长，首先要在校园内开展“礼仪言行、尊重他人”的活动，组织礼仪知识教育讲座等活动，以学会尊重他人为起点，努力使同学们言行文明。其次，要求每个礼仪部的成员，都要首先成为文明礼仪的带头人，在学校的每个活动接待中，成为学校礼仪的形象大使。最后，以身作则，尽自己努力，当好部长。
谢谢大家！
尊敬的各位面试官：
大家中午好!我很高兴也很自豪能够站在这里参加学生会第49届2任委员竞选。我叫邓颖诗，来自09电信3班。今天我要竞选的是公共礼仪部的副部长。
我现任职务是外联部干事，部门承担着学生会对外交流与合作的，本着服务学院和同学的宗旨，在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。
比很多人立志要早，我高考后就明确要入院学生会的外联部。经过一轮又一轮的角逐，你们给了我这个机会，让我如愿所偿。在过去几*一年的时间里，我的大一生活工作都围着部门展开。由一开始培训我们的工作能力，接着就真正运用到知识到实践中去了，人生的第一次拉赞助就这样开始。一次一次地拒绝，之后我们还要站起来，更要懂得越挫越勇。学*是一个过程。不一定有成绩才叫成功，经验的增加是另外一种成功，它是成功之母。
我的成绩来的比较迟，它却是我一刻一刻地坚持下来的结果。我为接下来四个学院联办的舞会拉取了赞助，让活动经费更充足。其间，是让我成长最快的时候。工作强度和压力一并袭来的时候，就是真正考验人的时候了。是坚持还是放弃?当然，放弃对我来说是绝对不可能的。我一年来的汗水与坚持不懈终于打动了商家，放心地让我们学院承办他们的活动。也用最真的诚意与服务态度获得他们的赞许，让他们了解我们学生会能干得很好。虽然累着，但快乐着。学到很多，体验很多，更加坚定我自己的能力，坚定了我留下学生会的决定。因为，我真的爱上了这份工作，爱上学生会，爱上为同学服务。
新成立的公关礼仪部，是我新的征程。我的性格活泼外向，尤其喜欢跟人打交道和广交朋友，*时也积极踊跃参加各种活动，适合公共礼仪的工作，对礼仪也有一定程度的认识，因为我们以前出去工作，和别的学院交流，和商家洽谈合作，需要很注重个人的形象，都学过礼仪的知识。而且本人自己也对礼仪很感兴趣，比较留意礼仪的学*，及听过相关的讲座。我知道，干事与委员不只是身份的改变，而且委员站的高度更上一层，对委员的能力要求要远远超过干事，它属于管理层。我的组织协调能力，沟通能力等在*时都会有意识地培养自己，我也相信我的知识能力足够胜任公关礼仪部的副部长。
假如我当上了公关礼仪部的副部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。也希望在学院学生会转型之际，注入新的血液。
今后的工作中，认真负责乃至出色地完成上级交给我们的工作任务。充分发挥我们部门在学生会中作用，走适合我们部门发展的路线，就是贯穿“走出去”的理念。实践中，就是多与学生会其他部门以及其他兄弟学院加强联系，通过各种学术文体活动，联合组织培训，增加彼此的联系，扩大我学院学生会的影响，让其他学院乃至外校了解我们理念型的学生会。以及提高我院学生会在社会上的好口碑，为我们的活动拉取经费，使活动更完美的进行。
做为一名学生会的*凡但不*庸的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个学生会的`风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神!一句话：真诚、用心、努力!我们就是最好的，要做就得做最好的!
留下来，不为别的，就是为了用自己的能力，让学生会走得更远!
希望大家能给我机会!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这里参加学生会干部的竞选，很高兴也很激动！首先我介绍一下自己吧，我是六年级一班的学生赵鑫瑞，我要竞选的职位是学生会礼仪部副部长。在此之前身为班干部的我，本着认认真真、兢兢业业的负责精神，一直以来都是尽己所能地把班会工作做到最好，并得到了老师和同学们的认同。
这里高手如云，我要取胜是一件不容易的事情。但是，我抱着“思想有多远，人就可以走多远！”“心有多大，舞台就有多宽！”的信念来参加竞选，况且，我也有足够的实力与大家公*竞争，我坚信，我会脱颖而出的。
成功者，并不是那些嘴上说得天花乱坠的人，也不是那些把一切都设想得极其美妙的人，而是那些脚踏实地去干的人。以前，我只会按老师要求办事，现在，我能策划，经历了一个由不会到会，从不好到好的过程。在爱心就读的一年多以来，我积极地参加各项活动，不断从中吸收经验来提高自己的综合能力。我每天都努力拼搏，在精英荟萃的环境中勇于竞争、敢于竞争、善于竞争，不断奋斗、不断创新更是我一往无前的信念。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”。我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。以人为镜可以知得失。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
假如我竞选成功，大家可以向我的工作提出自己的意见，我会谦虚接受所有良言和建议，使我的工作做到最好。一个好汉三个帮，我更需要同学们的信任与支持。在同学、老师们的协助下，我相信我可以把我的工作做好、做出色！
梦，需要自己去追，路，需要自己去走，选择了远方就必须风雨兼程。我相信自己的实力，也相信自己的能力，更加相信自己能把学生会礼仪部副部长一职做好，我认为，我能行！
最后，请在座的各位支持我，相信我，我一定会把我的工作做到最好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
——礼仪礼貌的演讲稿范文10份
“见人不施礼，多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是：如果对人没有礼貌，问别人什么东西，别人都不回答，这样就容易吃亏。比如问路，问别人是没有礼貌，那别人自然就不会告诉你，这样就要绕路了。所以说，对别人有礼貌，别人也会对你有礼貌。
有个著名的故事，叫做《程门立雪》，讲的是宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。正是因为他们懂礼貌，所以程颐便收他们为徒了。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看，对别人有礼貌，或许受益的不是别人，而是自己。
在社会中，也有许多懂礼貌的例子。在电梯中，一个妇女抱着她熟睡的婴儿进来了，一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话。――其实讲文明就在身边，哪怕就像这样一个细微的动作，却都蕴含着深刻的文明、礼貌。
无独有偶，现实生活中也有人愿意俯下身来，给自己“降格”，给别人“升格”。20xx年6月，林志玲所代言的浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，浪琴表副总经理张正勋注意到，身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神*视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十几次，我从来没看到任何一个艺人这样做！”因为策划代言活动经常与港台明星互动的张正勋这样惊叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式诠释了自己并不是一个华而不实的“花瓶”。
生活中，任何一个小细节都能体现出一个人的素质，然而，懂礼貌的人都是能赢得别人尊重的.。请我们向那些懂礼貌的人学*，做好自己，也尊重他人。
“见人不施礼，多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是：如果对人没有礼貌，问别人什么东西，别人都不回答，这样就容易吃亏。比如问路，问别人是没有礼貌，那别人自然就不会告诉你，这样就要绕路了。所以说，对别人有礼貌，别人也会对你有礼貌。
有个著名的故事，叫做《程门立雪》，讲的是宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。正是因为他们懂礼貌，所以程颐便收他们为徒了。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看，对别人有礼貌，或许受益的不是别人，而是自己。
在社会中，也有许多懂礼貌的例子。在电梯中，一个妇女抱着她熟睡的婴儿进来了，一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话。——其实讲文明就在身边，哪怕就像这样一个细微的动作，却都蕴含着深刻的文明、礼貌。
无独有偶，现实生活中也有人愿意俯下身来，给自己“降格”，给别人“升格”。20xx年6月，林志玲所代言的浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，浪琴表副总经理张正勋注意到，身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神*视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十几次，我从来没看到任何一个艺人这样做！”因为策划代言活动经常与港台明星互动的张正勋这样惊叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式诠释了自己并不是一个华而不实的“花瓶”。
生活中，任何一个小细节都能体现出一个人的素质，然而，懂礼貌的人都是能赢得别人尊重的。请我们向那些懂礼貌的人学*，做好自己，也尊重他人。
我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，*礼仪。”一个人，要在学业或事业上取得成功，首先应学会文明礼貌。
我们讲礼貌，就是对别人的尊重、宽容，否则，则会对人造成伤害，妨碍我们与他人的正常交往。
敬爱的***对自己要求十分严格，对人很有礼貌。有一次，他到一家相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个***战士照相，战士认出了他，忙说：“**工作忙，您先照，我们等一等。”***摇摇手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁谁就照。”在他的坚持下，大家都按原来的顺序照完了。***的伟大之处就在于他的人格魅力，懂礼貌，懂得尊重别人。
有这样一个故事：一个蛮横无礼的人，常常对身边的人乱发脾气。一天，他的父亲给他一包钉子，要他每次“无礼”后就在栅栏上钉一颗钉子。第一天，他就钉了三十一颗，无礼也伤害了自己，几天过去了，男孩儿逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变，这时，父亲对他说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了，一段时间后，栅栏上所有的钉子都拔掉了，父亲把儿子带到栅栏旁说：“儿子，你做得很好，可你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕，无论你说多少对不起，疤痕都永远存在。”所以，我们不要对人无礼，要避免给他人造成伤害。
孔子经常教育他的弟子们说：“不学礼，无以立。”他认为，礼是社会生活中最重要的东西，是人立足于社会最基本的途径。但是，在当今社会，人们出口成脏的现象已经是司空见惯了，动不动就是把家中的亲人挂在嘴边，骂得唇干口燥；作为学生，有的甚至直呼老师的名字，在老师背后比动作打老师，或者跟老师顶嘴，一副玩世不恭的样子，实在是荒谬之极。
面对那些不礼貌的行为，首先我们自己应该学会以礼待人，我们讲礼貌，心胸宽阔，就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌，只要做到《颜渊》中的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，”那是最好不过的了，其次，还需从身边点点滴滴做起，做到语言文明，说话和气，态度亲和，不盛气凌人，举止端庄······
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧！只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会！
“见人不施礼，多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是：如果对人没有礼貌，问别人什么东西，别人都不回答，这样就容易吃亏。比如问路，问别人是没有礼貌，那别人自然就不会告诉你，这样就要绕路了。所以说，对别人有礼貌，别人也会对你有礼貌。
有个著名的故事，叫做《程门立雪》，讲的是宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。正是因为他们懂礼貌，所以程颐便收他们为徒了。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看，对别人有礼貌，或许受益的不是别人，而是自己。
在社会中，也有许多懂礼貌的例子。在电梯中，一个妇女抱着她熟睡的婴儿进来了，一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话。--其实讲文明就在身边，哪怕就像这样一个细微的动作，却都蕴含着深刻的文明、礼貌。
无独有偶，现实生活中也有人愿意俯下身来，给自己“降格”，给别人“升格”。20xx年6月，林志玲所代言的浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，浪琴表副总经理张正勋注意到，身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神*视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十几次，我从来没看到任何一个艺人这样做!”因为策划代言活动经常与港台明星互动的张正勋这样惊叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式诠释了自己并不是一个华而不实的“花瓶”。
生活中，任何一个小细节都能体现出一个人的素质，然而，懂礼貌的人都是能赢得别人尊重的。请我们向那些懂礼貌的人学*，做好自己，也尊重他人。
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔子以礼治国，以礼服人，打造谦谦君子之国的思想，已为中华民族传承了两千多年，中国成为了闻名世界的“礼仪之邦”。
每当在路上遇见老师或者长辈，我都会礼貌地问声好，只是简单的一句话，就能体现出一个人的文化修养。每当看见地上的垃圾，我也总能弯腰将它捡起。还有很多像我一样的同学，从点滴小事做起，不仅体现了自己的良好修养，还能影响到身边更多的人。
日常生活中，文明礼仪可以说是无时不在，无处不在，小至我们*时人际交往中的服务礼仪、社交礼仪，大至国家之间交流的政务礼仪，商务礼仪。礼仪是人们在社会上交往活动中应共同遵守的行为规范与准则，是一个人内在修养和素质的'外在表现，因此，“礼”是不应该被忽视的。
歌德先生曾经说过：一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。作为小学生的我们来说，应该时刻从自身做起，从小事做起，让文明成为我们生活中形影不离的好朋友。
各位同学、老师：
大家好!
今天我演讲的主题是“做文明学生，创和谐校园”!
说到这，老师，同学们，你们知道什么是文明么?
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
听了前面对文明的解释，大家都觉得有点理论化了。
其实，文明就在我们的身边。
在9月份刚开学的时候，我们学校就开展了“文明，，月” ，相信大家一定印象深刻。我还记得那个时候老师问了大家一个问题，大家在扫地的时候觉得累么，大家都回答“累”!一句简单的话却反应了我们学校一个很实在的问题。下课的时候，大家可以往我们教室的窗外瞧瞧，看看能发现什么。窗外那个屋顶上都是烟头，饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些都是同学们的杰作，可是，你们可曾想过，这不是别人的环境，是我们的环境啊。难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么?我想，没人想吧?
文明的学生，他一定会会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人也是留给自己。
认真做好每一次值日，养成良好的卫生*惯，这就是文明。
还是再来谈谈我们的校园吧，我总是经常看见学校请修理师傅来。为什么呢?天台的水龙头坏了，厕所的水箱坏了，走廊的开关坏了，哪里的门坏了……为什么总是有那么的公物被破坏呢?因为有些同学没有爱护公物的意识。文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电等等。
爱护公物，这就是文明。
我们总在说构建和谐校园，那么校园因什么而和谐呢?校园因你、我的文明而和谐。试想，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，怎么构建和谐校园呢?所以是文明缔造了和谐。
上一次，我们听了励志人生的讲座，相信大家还记得师生交流的那个感人场面吧。那一天我流泪了，我被大家的真情感动了。
那一刻，师生间还有什么隔阂呢?其实老师就是学生最好的朋友。有的同学上课吵闹，起哄，不认真听讲，甚至于老师顶嘴，不尊重老师，不把老师放在眼里，其实，有时候想想是不是很不应该呢?换位思考一下，如果你是老师，你该怎么做呢?你要怎么对待这样的学生呢?想想当你总是犯错的时候老师是怎么宽容你的吧。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。不说要树立多大的理想，报答老师，我们可以做的是最基本的尊重老师。上课的时候认真听讲，不做小动作。在走廊看到老师的时候，一个微笑一个轻轻的点头，一句老师好。我想任何老师都会满足的。
在前几星期前，我们还听了心理老师的心理健康讲座，相信对很多同学收益甚多。人际，以及怎样与他人交往?一直是很多同学所关心的话题。其实我想说礼貌以及真诚最重要，试想，那些因为一点小事就打架的同学，如果在问题发生的时候你能够和对方真诚对待，说句简单的礼貌用语，我想不仅不会出现打架，反而是可以让对方成为自己的好朋友。有一句话叫多一个敌人不如多一个朋友，我们来到学校的目的是学*知识，学会做人，而不是走反方向，你们说是么?
很小的时候，妈妈就要我背诵“人而无仪，不死何为”和“不学礼，无以立”，现在我终于明白了，这是要我们讲道德，讲文明，懂礼貌。湘潭正在创建“全国卫生文明城市”，我觉得作为一个湘潭人，应该尊重、爱护我们生活的家园。
有一天，我和妈妈在路边等车，一位白发苍苍的环卫工人弓着身子，吃力地拖着一车垃圾。他的面前正好有一个塑料袋，我赶紧跑过去捡起来，扔进垃圾车里，他朝我笑了笑，脸上的皱纹更深了。这时，一位叔叔走了过来，往地上吐槟榔渣、扔烟蒂，我实在看不下去了，就勇敢地对叔叔说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，”叔叔白了我一眼说：“小屁孩，少管闲事。”接着，他又继续往地上扔烟盒。
我仍旧不愿放弃，指着那位环卫工人劝说他：“叔叔，您看，环卫工人太辛苦了！”妈妈见状笑着走过来：“小伙子，不好意思，还是麻烦你把垃圾捡起来吧！小孩子都知道不能乱扔垃圾啊！”叔叔脸顿时红了，捡起烟盒扔到了垃圾桶里，我又捡起了槟榔渣和烟蒂。妈妈和我这才满意地上车离开。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学*文明、实践文明，让文明一路伴随着我们！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。**下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的'一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。
文明礼仪，离不开你我;和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
谢谢大家!
我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，*礼仪。”一个人，要在学业或事业上取得成功，首先应学会文明礼貌。
我们讲礼貌，就是对别人的尊重、宽容，否则，则会对人造成伤害，妨碍我们与他人的正常交往。
敬爱的***对自己要求十分严格，对人很有礼貌。有一次，他到一家相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个***战士照相，战士认出了他，忙说：“**工作忙，您先照，我们等一等。”***摇摇手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁谁就照。”在他的坚持下，大家都按原来的顺序照完了。***的伟大之处就在于他的人格魅力，懂礼貌，懂得尊重别人。
有这样一个故事：一个蛮横无礼的人，常常对身边的人乱发脾气。一天，他的父亲给他一包钉子，要他每次“无礼”后就在栅栏上钉一颗钉子。第一天，他就钉了三十一颗，无礼也伤害了自己，几天过去了，男孩儿逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显转变，这时，父亲对他说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了，一段时间后，栅栏上所有的钉子都拔掉了，父亲把儿子带到栅栏旁说：“儿子，你做得很好，可你看看，钉子留下那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕，无论你说多少对不起，疤痕都永远存在。”所以，我们不要对人无礼，要避免给他人造成伤害。
孔子经常教育他的弟子们说：“不学礼，无以立。”他认为，礼是社会生活中最重要的东西，是人立足于社会最基本的途径。但是，在当今社会，人们出口成脏的现象已经是司空见惯了，动不动就是把家中的亲人挂在嘴边，骂得唇干口燥;作为学生，有的甚至直呼老师的名字，在老师背后比动作打老师，或者跟老师顶嘴，一副玩世不恭的样子，实在是荒谬之极。
面对那些不礼貌的行为，首先我们自己应该学会以礼待人，我们讲礼貌，心胸宽阔，就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌，只要做到《颜渊》中的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，”那是最好不过的了，其次，还需从身边点点滴滴做起，做到语言文明，说话和气，态度亲和，不盛气凌人，举止端庄······
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会!
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔子以礼治国，以礼服人，打造谦谦君子之国的思想，已为中华民族传承了两千多年，中国成为了闻名世界的“礼仪之邦”。
每当在路上遇见老师或者长辈，我都会礼貌地问声好，只是简单的一句话，就能体现出一个人的文化修养。每当看见地上的垃圾，我也总能弯腰将它捡起。还有很多像我一样的同学，从点滴小事做起，不仅体现了自己的.良好修养，还能影响到身边更多的人。
日常生活中，文明礼仪可以说是无时不在，无处不在，小至我们*时人际交往中的服务礼仪、社交礼仪，大至国家之间交流的政务礼仪，商务礼仪。礼仪是人们在社会上交往活动中应共同遵守的行为规范与准则，是一个人内在修养和素质的外在表现，因此，“礼”是不应该被忽视的。
歌德先生曾经说过：一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。作为小学生的我们来说，应该时刻从自身做起，从小事做起，让文明成为我们生活中形影不离的好朋友。
——高中生青春经典励志演讲稿范文10份
各位老师，同学们：
大家好，我今天演讲的主题是：希望。
一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间，她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许，再坚持一下，她也会有成功的希望！于是，她乘着生命的彩练，又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望，是一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。
青年人在生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空；让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨；希望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的*面画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息；明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望铺筑而成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属，常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕，怕的是不会运用失望。
年轻人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程。
希望在前，我们能不断向前。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水*;认知到达一定水*，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的`饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却难于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
转眼间，三年高中只剩下很短暂的时间。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度*三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏*三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。也许是被些许因素所影响。
同学们，所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，迅速来临的失败，回让你在成功者面前沮丧。不要悲叹较低的的人生起点，不要悲感出生的贫贱，不要抱怨过去的基础不好。往前看吧，人生的`道路可以逆转，时光的脚步只能向前。请你相信未来，相信自己，相信一分耕耘一分收获，相信皇天不负有心人，相信改变命运的只有自己。
暂时放下那些悲观的观念，暂时放下那些所谓的＂我不行＂去努力拼搏最后的时间。如果我们做与不做，都会有人笑；如果做不好与做得好，还会有人笑。那么我们索性就做的更好吧！。同学们，只要我们想上学，只要我们还愿意走这条路，对这条路还有信心，不怕这一路的荆棘，我们就有学上。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们也耐的住寂寞，承受的起艰难。我们定能学业有成！
十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。
我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。我们年轻，我们怕什么，怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。＂为准则。努力搞好自己的学*任务。我们要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，为xx中学创造奇迹，为xx中学树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百练成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦！此新不改此行无撼！
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在未来尽情的燃烧吧！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
说起理想大家都不陌生，我从字典里查出对理想的解释是理想，一个抽象概念，是由人所决定的，指人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗情景。生活中没有理想的人是可怜人。
理想在我们生活中怎么能用重要来形容呢？那是相当重要。扼杀理想的人才是最凶恶的凶手。理想可以让我们的生活不空虚，不放弃，他可以使我们的生活更充实，理想可以使我们有一个明确的目标并为之努力地奋斗。只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有志地规划未来。倘若理想失去了，青春之花便凋零了，因为理想是青春的光和热。理想是反映美得心灵的眼睛。理想就是在那繁星点点的夜空中闪耀着异样光芒为你指引方向的北极星；理想是雨过天晴后的那一抹绚丽的彩虹，搭成通往光明道路的桥梁；理想犹如太阳，吸引地球上所有的泥水。
每个人都应该有自己的理想，在理想面前是不分贵贱的，应该大胆树立自己的理想，不要认为自己一无是处，理想面前人人*等。不过，树立远大的理想是远远不够的，还要我们为这个理想不懈奋斗！拥有同样理想的人很多，但实现的目标却是共同的一个。永远不要以为实现理想的过程是天上掉馅饼。努力实现不一定成功，但不努力就一定失败！努力了不成功不要紧，学会享受实现理想过程中的乐趣与收获。虽然，目标没有实现，但理想是一个大方的人，追寻他的过程中他会给你许多礼物，如知识，经验，能力。
理想是我们应该具有的积极思想，理想并等同于理想化。理想化是我们凭借主观对社会做出的一种利于自己的判断，说白了就是幻想，所以我要强调的是对这个社会抱有理想而不是理想化。理想化不能为我们的未来做出任何指引，相反却会使人过于乐观，不能分辨事物的背后从而导致误入泥谭！
理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。让理想的光芒如太阳一般温暖地拥抱着你，不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都对你公*，让我们永远不要失去心头的理想。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春是多彩的，神秘的，是人生中的黄金时代，是成长的关键时期。年少天真的我们在这个时期是极其向往和渴望自由奔放的，但可千万别忘了学着点克制忍耐呀!
青春若说是一匹浑身充满充沛能量要鼓足力气驰骋的马儿的话，必要的克制忍耐就是它的缰绳与鞭。有了这两样才能让马儿听话，否则可能会让它弄伤马背上的我们啊!空耗了青春之宝贵力量，让此盛年虚度。让我们回顾一下那些缺少鞭与缰而导致失败，损失青春的可怜骑手们的事例吧!比比皆是，很难称之为个例，且称“群例”吧。
许许多多我们的同龄人怀着一颗纯洁好奇的心涉足网络，就是缺少克制忍耐，随意点击一些充满诱惑的链接而被其深深地控制而无法自拔，荒废了学业，让师长为之惋惜。还有很多少男少女，也是因为那种炽烈的对爱情的美好憧憬之火难以忍耐，而过早地将其点燃，结果非但无法用这种爱去温暖对方，却反将他人灼伤，留下无尽感伤悔恨。更多的是许多血气方刚的男儿，缺少对冲动的忍耐，为了一时之气而大打出手，酿成恶果，有的甚至把自己送上不归路。也不乏一些年少生命因难忍学业上的失败之痛，而了断了自己如花的生命，结束了自己似锦的前程……真是痛哉，哀哉!!
青春之路上有许许多多我们向往却又不得不去克制忍耐的东西：网络、爱情、压力、失败、烟酒……把它们强压在心底的确痛苦。
青春之路的前方也有我们该去追寻的东西：知识、智慧、美德、待人接物……追寻的过程艰难，而最后却为辉煌!
朋友们，让我们忍耐痛苦，去拥抱辉煌!
为了青春更加多彩，我们要学会忍耐。
青春年华，我们要了解自己，充实自己，更要学会忍耐把握自己。为了自己，也为了爱你的人与你爱的人，为了未来!
朋友们，青春时期学会必要的忍耐吧!
必要忍耐，正确地释放天性，你一定会迎来美好的明天!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
何谓自信？顾名思义，简单点说就是自己相信自己。自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
与自信截然相反的是什么？自卑。自卑与自信是背道而驰的。自卑者的一个特点就是往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是两种极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的'英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
到底该怎么样去怎样看待自信、自卑、自负，这其中其实充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”这一句至理名言，将永远激励我们前进。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？
狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学*，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促自己勤奋学*"头悬梁锥刺股"的故事，留下了千古学*的美名。匡衡为了学*，"凿壁偷光"；车胤为了学*，"囊萤映雪"；杨时为了学*，"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？
正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学*，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学*的一个转折点，我们应该好好把握，努力学*，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学*打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学*阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学*的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学*，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学*，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人生途中，少不了失败。误会和悲伤的雕琢，是它们抹去了我们的轻狂与浮躁。
失败是一把美工刀，为我们的青春剪出花边。一次次鼓起勇气，又一次次地失败，那两年前的我站在庆祝六一儿童节的舞台上。没有鲜花，没有掌声;有的只是白眼与嘲笑。刚才还在唱着歌曲享受荣光的我无助地站在台上，音乐的伴奏在耳边回响――我失败了。回到家，我大哭了一场，一张来自妈妈的纸条让我睁开了双眼。妈妈说，失败是历练，信心就是成功的工具。
我的青春，有过无数次失败，是这些失败，雕琢着我的青春。
误会是一直水彩笔，为我们的青春点缀色彩。那一次期末考试，她给我传来一张纸条，上面写着她不会的题等我作答。我该不该回答她呢?她用信任的眼光望着我，而我如果回答了，是真的帮她吗?终于，我狠下心，把纸条揉成了一团。考试后，我又不自觉地望向她，她的目光暗淡了，毫无信任的色彩。我的心里也五味陈杂。几天后，她主动来找我说：“真对不起，是我误会你了，原来你是为了我好啊!”
我的`青春，经历过无数次误会，是这些误会，雕琢着我的青春。
悲伤是一瓶液体胶。为我们的青春粘合成品。好友的离别，让我铭记于心。那天下午，我突然接到她的电话――她要随父母搬离海拉尔了。我一路心急火燎地赶到飞机场，找到了她。尽管我努力想阻止眼泪流出，但那泪珠还是淘气地滚落下来。“别哭，我们还会再见的。”她为我擦去眼泪。她的父母在招呼他，也许这一别就再也见不到了吧。在后两年里，我们约定，在那个飞机场，我们还会再见。
我的青春，经历过无数次悲伤，是这些悲伤，雕琢着我的青春。
失败、误会、悲伤，把我们那本是石板的青春雕琢成一件工艺品，面对这些工具，我们的青春会被雕琢的更美丽!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的.，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水*;认知到达一定水*，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却难于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
岁月如歌，青春是人生中一段绚烂的时光。它注定是“不*凡”的，需要我们用心灵和智慧去诠释，用勇气和自信去充实。带着对青春的渴望，对梦想的追求，我们走到一起来了。来到苏外的青青校园，青春就该由我们来增光添彩!
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撑，它就可以变得坚强。我们会珍惜拥有的一切，会在风雨雷电中成长，会在坎坷泥泞中拼搏，会在惊涛骇浪中奋进。崎岖人生路，我们会用自己的奋斗，铺就一条通往梦想的康庄大道!
生命是美丽的，就像一团熊熊燃烧的烈火，像一曲响彻云霄的凯歌。青春的生命，更需要我们用心灵去体验，用理智去选择，用汗水去造就。理想是勤奋者织就的一幅画卷，执著者用丹心炼就的一片深情，智慧者用思想开拓的一片天空!通往理想的的台阶，每一步，都会留下不同的印迹。让我们打开美好的心灵，用青春去奏响生命的乐章，让梦想自由飞翔吧!
梦想是美好的。每个人都有梦想，梦想总是随着思想的前进而改变。童年时，我有一个梦想，我希望自己有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”。“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”。“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确，小时侯的我们，天真无邪，梦想也充满了童稚气。
今天，我的梦想是，能考上一所理想的高中。为着梦想，我每一天都在苦苦奋斗。我希望自己能成为一名尖子生;在学校，能受到老师们的肯定、同学的称赞;回家，能受到家人的表扬。我因此学会了奋斗，“星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。”也许，在实现梦想的途中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了再爬起来，为了追梦，继续前行!
梦想像一粒种子，种在“心”的.土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了奋斗的动力。拥有梦想，并用行动去追求它，这本身就是一种荣耀。因为，在追求的过程中，我们在成长。“总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来”。面对未来和挑战，只有让理想放飞，青春才可以变得色彩斑斓!谢谢大家。
高中生励志青春奋斗演讲稿四
如果今天不走快点，那么明天可能就要用跑的了，后天也许就要看不清前进的方向了。何必去管梦想会不会实现呢，向前走向前奔跑就是了。有的时候梦想会比较*，有的时候梦想会很远，但是它们总会实现的。
坦白说，自己只是不想在这短短的一生中留下太多的遗憾，可是我似乎总是在等待，把梦想留在将来，把努力留在明天，拿来一本书翻了几页想等到下次有空的时候再看，那些本该今天要完成的事情，总是想到等等再做，然后经这么一放下，就再没有然后了。
这段时间情绪并不是很好，总是回想着自己，回想着昨天，踏上社会的这些年，发生了很多事，见过各式的人。可是这一切，就这样无声息的过去了。
四年有多长，放在一个时间刻度里，似乎没有十年来的那么刻苦铭心，却也足以让一个人的生活发生天翻地覆。在这么一个不长不短的时间里，到底是经历了一些什么呢?四年前踏上离开家乡的客车的时候，反复告诉自己这是我决定的路，无论如何都不能放弃，你有你的梦你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是应了那句话吧：青春免不了一场颠沛流离。
其实仔细想想，为什么自己要从一个城市奔向另一个城市，投靠一个尔虞我诈的暴风港?没有人逼你为了投递一张简历四处奔波，也没有人逼你拖着行李离开自己的故乡。自己之所以会站在这个地方，是因为当初自己的决定，可是为什么我居然忘记我站在这里的原因了。
以前我还觉得自己心智算成熟，可不知道为什么总是会被一些莫名其妙的情绪充斥着，莫名的觉得孤单，难过，甚至觉得被整个世界遗弃了。
为什么自己会那么义无反顾，为什么自己总能在遭受打击之后还能找到自己的信仰，然后继续向前走。是因为自己想要这个世界因为有自己的存在而有一点改变，变得更好，变得更不冷漠，变得更热情，变得更正义。因为想要自己的生活能够更加丰富多彩。因为不甘心，想要自己的青春不那么的无趣。因为自己想要在现在做一些将来不会后悔的事情。因为不是每一次醒来都可以是一场梦。
也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。
仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。
但是不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。
在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
——我的梦想高中生演讲稿范文10份
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一三班的学生xx，和荣幸能够得到老师的信任，让我得以在这次来到这个台上进行一番演讲。梦想是照亮黑暗的光线，指引着我们向前进发，而在这前进的路上，我们穿过荆棘，踏过沼泽。我们为了自己的梦想付出着自己的努力，即便是不知道接下来会发生什么却都毅然决然的选择了前进。梦想的意义并不是一定要让人实现，这个世界上绝大多数人都没有做到却依然在坚持着，这并不是别的什么目的，我想仅仅是为了实现自我的人生价值和意义。或许我们很难得到成功，但在前进之后回望身后的风景心里也会泛起波澜，原来我也已经经历了这么多。追寻梦想就像是寻找宝藏，都是为之付出努力，为之不懈奋斗，也许你一开始想要找寻的那份宝藏始终找不到，但你这一路上所经历，所看见的事情又何尝不是一种宝藏。一个人的一生有着很多种的走向，但最终却也只有一个走向，那就是死亡，这是每个人都会面临的事情。生命的终结是始终无法避免的一个事情，但既然明知道生命的短暂，为什么不让自己的生命变得有意义起来，去找寻自己的梦想，为自己所喜欢，所喜爱的事情付出。
每个人应该也都有着自己的梦想，我也不例外，在过去很多年里我都不知道自己有什么梦想，不知道自己想干嘛，能去干什么，在做任何事之前都会事先考虑，权衡利弊，自己这样做会有怎么样的结尾，即便是在遇到自己喜欢的事情时也是会这样。但并不是所有事情考虑周到之后都会有着用处，有这样一个犹豫的时间机会早已经错过了。很多情况下犹豫就会败北，所以希望大家在追逐梦想的过程中即便明知道或许不会有好的结果也会勇敢的奋不顾身去尝试。星爷说没有梦想和咸鱼有什么区别，我想是的.，有着梦想的存在让你不会始终浑浑噩噩，梦想的存在让你有着一个能够为之奋斗的目标，梦想的存在让你在觉得自己的付出是有意义的，梦想的存在让人的生命更加精彩。这个世界上还是有很多的人心里有着梦想，但又不付出行动，等到时间过去了很久之后又重提旧事，说我当初要是去做了，我现在肯定不是怎么怎么样。所以希望大家在这一方面不要犹豫，能够勇敢的做出自己的决定，让自己有一个无悔的青春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
从小到大，长辈喜欢问的问题换了又换，但是"以后想做什么啊"这个问题一直没太大变化。然而我的答案却从"甜点品尝师""生化学家"到"医生"，一变再变。越来越实际的想法也是成长的标志了吧，考虑的内容越来越多，最终也就在这里定型。想要当"甜点品尝师"是在幼儿园，因为一本书中提到了甜点在推广前都会有专门的品尝师品尝，给出修改意见。极爱甜食的我便一发不可收拾地憧憬着这个职业，每每想到自己能吃到各种各样新奇的甜点，还能拿到不菲的报酬，心里总是一阵激动。
这个不切实际的想法很快夭折。四年级时，老师留了一篇作文，题目便是《我的理想》。虽然早就记不清是什么原因让我放弃了对"甜点品尝师"的执念，但是四年级那篇作文中我的理想是成为生化学家。年龄尚小的我对生物化学没有什么了解，单纯是凭着自己看书时对生物和化学产生的兴趣萌生了这样的想法。
但是无论怎么说，"想要成为生化学家"这个"回答"伴随了我很久。我从没想到自己竟然如此幸运——儿时自己拼凑出来的词刚好是一个学科；在学校真正接触了生物和化学学科后，自己的兴趣不减反增。只差一点点，我如今对"理想"的解答便是"生化学家"了。
而这中间的变故，十分微妙。我的父母一直希望我能成为一名医生，因为医生受人尊敬，家里有一名医生也很方便。除此以外，我的母亲曾经想要学医，但是在小地方考大学，是分配不到医学院的名额的，所以如今我如果可以学医，她也会感到十分欣慰。但是父母从未将自己的心愿强加给我，无论是我小时候吵着要做"甜点品尝师"，还是后来的，想要从事科学研究，成为"生化学家"的事情，他们都没有表现出任何的反对。这大概也是我如今可以自信满满地说自己以后想要学医的重要原因之一吧。
父母的意愿并不能左右我，真正给我的触动是姥爷突然的过世，我那时除了震惊外，还有一种莫名的自责——如果家中有一名医生，姥爷患病的事情是不是就能提前看出来，姥爷是不是就不会突然离世了？那时的我还小，没有天赋凛然，肯定帮不上忙，但如果是20年后呢，如果我是医生，会不会就有机会帮助家里其他的人避免这样的事情发生呢？就是这样，我逐渐有了想要学医的念头。
还有之后家中老人的住院，都让我这个念头逐渐加深——如果我是医生的话，他们会不会放松一些，会不会放心些？还有上次去医院，我折腾了尽四个小时才开药离开，若是那些小孩子，他们也能撑得了那么久吗？父亲的同学是一位著名的医生，在我看到他们一行人利用年假，自费去**为患有先天性心脏病的孩子手术时，我在一瞬间也希望自己是他们中的一员。……还有太多瞬间，让这个念头在我心中深深扎根。
我一直感谢上天所赐于我的好运气。在有了那样的宏图壮志后，我偶然在网上看到了一组外科手术动图，很多人对那些图的评论都是"恶心想吐""血腥""看不下去"。抱着好奇的心态，我点开了那些图片，令我惊讶的是，那些图片的确是手术的血腥场面，但是我丝毫不觉得恐惧恶心，相反却觉得很是巧妙。这个经历虽说只是偶然，但是我也因此更坚定自己学医的想法。每每有人问我："你的理想是什么？"，我都能自信满满地回答："我想学医。"而每当对方一脸惊讶地问我自己不会觉得作医生很累时，我更会自豪地回答："因为困难，才更想去挑战。"
汪峰在《存在》这首歌了写了这样一句话：是否找个理由随波逐流或是勇敢前行挣脱牢笼。总以为早熟的自己，在成熟的世界里能找到一*之地。最后才发现所谓的成熟不过是被这个物质横流的世界同化的快了一些，我们常常把梦想挂在嘴边，可生活在这个利欲熏心的时代，有很多时候，我们都忘记了最初的梦想。
一、嘴上说说的.人生
那年我在离家的时候一个劲地往自己的电脑里塞《灌篮高手》，我妈一副嗤之以鼻的表情看着我，似乎是在说：这么大的人了居然还这么喜欢看动漫。我不知道怎么回应她，只好耸耸肩，因为我实在无法对我亲爱的娘亲说明这部动漫对我的意义。你知道，有些歌有些东西就是有那种力量。哪怕它在你的手机里藏了好几年，哪怕它早就过了黄金期，哪怕越来越少的人会提起它。你就是知道，当你一听起这首歌的时候，当你一看起那些漫画的时候，你就会想到以前的自己，你就会获得一种莫名的力量。这种力量能够让你感受到自己的节奏，让你以跟世界不同的方式独自运转着，你能听到自己。比如那首永远的butterfly和直到世界的尽头，它们比记忆更可靠。
在记忆里最让你印象深刻的，一定是当年的你自己。因为只有在这个时候才发现，在你嚷嚷着时间变化太快的同时，在那些所谓的物是人非里，变化最多的人是你自己。我不知道怎么样的人生是最可怕的，但是我知道当你有一天你回头看，当你发现你曾经所说的一切，你曾经信誓旦旦的一切变成说说而已的时候，一定不会好受到哪里去。
好像人一长大，就会把很多东西给弄丢了。比如那些简单却能让自己充实开心一天的东西，比如让自己肆意哭和笑的能力，还有那些曾经一起结伴同行的人。最可怕的不是弄丢了这些东西，而是你变得心安理得。你开始安慰自己，这就是成长，这就是我们最终会变成的样子。你只是找了个借口继续这样的生活，对以前的自己嗤之以鼻。只是每当你听起以前的歌的时候，或者你看到某个人在他自己的道路坚持下去的时候，你都会像被自己扇了一个大嘴巴。看着别人的努力羡慕一下然后转身回去过自己的生活的你，又凭什么去过自己想要的人生？
二、努力，是为了给自己交代
一个标准的八零后，北漂。这是他飘着的第三年，伴随着他一直没有改变的直来直往的性格。这是他第三年换的第三份工作，一直没有安稳过。他说：这些年我看过了很多人，有些人不用做什么就可以有很好的前景，有些人拼死拼活还是没有办法在这个城市里生存。
她曾经差点为了她的男朋友去国外陪读一年，可是后来他们偏偏分手了。后来她决定一个人去上海，最苦逼的时候连饭都没得吃，就拿着几个包子躲在地铁站里，不知道去哪里。
曾经我总是无法理解，明明回到爸妈身边工作更好，也可以陪在爸妈身边，何必在大城市里摸爬滚打，还得不到一个很好的结果。就像我曾经看过文章中那个在动车里哭泣的姑娘，到最后没办法了只能回家。我曾觉得这样太不值得，然而当我有一天面临选择的时候，我终于明白他们做决定的时候是一个什么样的心情。有个北漂着的哥们说过，哪怕自己奋斗了一辈子也是个吊丝，那么至少这样子自己不会再有借口了，不会在老的时候悔不该当初。你说值得么？我觉得值得。虽然我直来直往的性格给自己带来了很多麻烦，但这就是我，这就是我存在的方式。
其实所有漂泊的人，不过是为了有一天能够不再漂泊，能用自己的力量撑起身后的家人和自己爱的人。你觉得最好的生活状态是什么？我觉得最好的生活状态莫过于，在你的青春年纪傻地为了理想坚持过，最后回到*淡用现实的方法让自己生活下去。能实现梦想自然是最好，但没能实现自己的梦想那也没有什么可惜的。成长的第一步就是接受这个世界的多样性，认识到现实的不美好，然后还是决定要坚持最初的坚持。
就像《北京爱情故事》里的那段话：北京这座城市，见证着我们这一段故事，他见证着如小猛般的跌倒，如肥四般的成功，如吴魏般的失去，如吴狄般的拥有，更见证着程峰和我们这些朋友共同的成长。小时候我总嚷嚷着，努力是了改变世界，然而现在的我会觉得，有些人努力只是为了变成一个普通人，有些人努力只是为了给自己交代，也许我们始终都只是一个小人物，但这并不妨碍我们选择用什么样的方式活下去。窃以为，那些在看透了生活的无奈之后，还是选择不敷衍不抱怨不自卑依旧热爱生活依旧努力做好身边的事的人，努力便是他们对自己的交代。就像我曾经跟很多朋友讨论去哪里工作的时候，最后我们得出结论，其实无论在哪个城市存活都不容易，但无论过成什么样子，都要自己承担的起。我有勇气做选择，自然要有本事承担地起后果。
三、只有行动，才能解除你所有的不安。
你说你想要当自由撰稿人，可从不见你努力写稿；你说你想考研，可从不见你背词做题；你看到学霸出没于是嗤之以鼻说这样活着没意思，你看到有人旅行又不屑一顾说这只是从大流。我开始怀疑你挂在嘴边的是不是逃避现实的借口，我开始怀疑你是不是在一遍遍逃避和自我安慰中变得惴惴不安。于是你慢慢屈服于自己的欲望。明明在几年以后能有更好的生活，却一定要在现在买上最新的包。每个人都开始想要达到一定的社会地位和物质条件，似乎结果才是最重要的。然而，你有没有想过，你所谓的所有努力，是为了满足你的欲望还是真的追求上进？就像汪峰的歌里面说的：少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满含泪滴。
终于有一天，你发现你取得了当时所要的结果，可是在那之后，却再也不知道怎么继续了。二十岁出头的时候，请把自己摆在二十岁出头的位置上。你没有理由也没能力去拥有一个四十岁的人拥有的阅历和财富，你除了手头的青春你一无所有，但就是你手头这为数不多的东西，能决定你是一个怎么样的人。我不知道这个世界上是不是真的有所谓的安全感，还是因为每个人都说自己没有安全感，所以你也觉得自己没有安全感。我对安全感的定义只有两个：一是别人给你的能量总有一天会消失的，只有自己给自己的安全感最可靠，只有行动才会给你带来安全感；二是永远要记得，不管你是一个什么样的德行，你都是你父母的安全感。所以当你觉得不安的时候，请想一想身后的父母，想想他们正在为你打拼；请想一想自己的初衷，然后抬起头继续倔强地走下去。唯有行动，才能解除你所有的不安。
四、有梦想，不抱怨。
时间一天天过去，我们终会因我们的努力或堕落变得丰富或苍白。世界对你的态度取决于你对世界的态度，没什么好抱怨的。为什么我们一再打击还要继续向前走？为什么明明很失望了我们也不愿意放弃一个人和一个理想？
所有人，所有人还坚持向前走着，只是因为他想要向前走着，只是因为他还不愿意像世界投降。也许没有人跟你完全一样，也没有人可以时时刻刻地陪在你身边，也许我们很久以后回过头来看，会连现在的珍惜的人的样貌都记不清。可是我最大的幸运却是，即便如此，还是有人愿意在有限的时间里用心地陪我走过这一段。愿意跟我一起为了梦想努力，经历那些孤单流离。这样一想，人生也还真是不错呢。
当你看书看到头痛两眼通红的时候；当你按着遥控器不停转台的时候；当你翻着通讯录不知道打给谁的时候；当你独自穿越人群看着**灯火找不到归属感的时候；你就应该听起一首歌，看起一本书，想想自己最初的坚持和你站在这个地方的理由，然后抬起头勇敢地走下去了。
这首歌有一句话是：是否找个理由随波逐流或是勇敢前行挣脱牢笼，我想，你知道答案。你现在一无所有，但你却拥有一切，因为你还有牛逼的梦想。只要路是自己选的，就不怕走远，生活总会留点什么给对它抱有信心的人的。
五、最后的最后
我剃了光头，整理了思绪，多少次荣耀却感觉屈辱，多少次狂喜却倍受痛楚；多少次幸福却心如刀绞，多少次灿烂却失魂落魄；谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物；是否找个借口继续苟活或是展翅高飞保持愤怒，是否找个理由随波逐流，或是勇敢前行挣脱牢笼；梦想天空分外蓝，梦想无意是人生中最大信仰。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
对于梦想的字面理解，我觉得首先要敢于去想，即便非常的遥远，但只有树立这样一个坚定的信念，才会将其实施下去，我觉得这样的梦想是可以实现的，也必须实现，因为它所承载的便是我不悔的决心与不屈的毅力，这便是我的梦想。
其实我可以清晰的感受得到，虽然说我一直在成长，但从严格意义上来讲，我最初的梦想是已经被抛弃了的，很多时候我都会根据现实不断调整自己的梦想，虽然比较契合实际情况，但也不复当初那般纯真了。在我小的时候，我觉得自己是一个感想敢做的人，却不知为何长大以后变得畏手畏脚起来，最初的我是有着非常远大的梦想的，可以说是包含万千，我很享受这种感觉，也很佩服这样的梦想，但是现在我觉得那是不切实际的，或者说现在我有了一个非常*凡的梦想，虽然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成为*凡的人，有着大多数人最殷切的期盼，虽然简简单单，但我觉得这是很不容易的。
还记得老师曾经问过大家的梦想，当时我便说了一个很*凡的梦想，那便是老有所依，不要小看这四个字，我觉得自己应该简要阐述一下这个梦想，即是老了以后生活无忧，不会给后辈造成困扰，有属于自己的房产，有退休金和各类保险，这些都是老了以后才能享受到的，因此在年轻的时候必须要不断努力。
大学毕业以后要找一份好工作，兢兢业业地坚持下去，工资会加的，房子会有的，可能这个时间会很长，我计算了一下，最快也要将*50岁才能拥有这些，可能还有房贷。好工作的前提则是好的文凭，这需要现阶段的我努力学*，如果不能够升入一个好的中学，那么又怎么有勇气谈及自己的梦想呢？因此为了实现*凡而远大的梦想，我必须在心底树立一个最基础的梦想，那便是通过努力学*升入心仪的大学。
我做事情比较有条理性，因此我觉得自己的梦想是可以实现的，那便是将远大的梦想分割成无数个小梦想，按照计划一个一个地去实施，先是努力学*，升入优秀的大学，这样就能够有着优秀的文凭应聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和谐美满的家庭，这样在我老了以后才能心安理得的享受这一切，其实我也不明白，明明我的年纪还很小，为什么会常常憧憬退休以后的生活，或许这就是我*凡的梦想吧。
谢谢大家！
从小到大，长辈喜欢问的问题换了又换，但是"以后想做什么啊"这个问题一直没太大变化。然而我的答案却从"甜点品尝师""生化学家"到"医生"，一变再变。越来越实际的想法也是成长的标志了吧，考虑的内容越来越多，最终也就在这里定型。想要当"甜点品尝师"是在幼儿园，因为一本书中提到了甜点在推广前都会有专门的品尝师品尝，给出修改意见。极爱甜食的我便一发不可收拾地憧憬着这个职业，每每想到自己能吃到各种各样新奇的甜点，还能拿到不菲的报酬，心里总是一阵激动。
这个不切实际的想法很快夭折。四年级时，老师留了一篇作文，题目便是《我的理想》。虽然早就记不清是什么原因让我放弃了对"甜点品尝师"的执念，但是四年级那篇作文中我的理想是成为生化学家。年龄尚小的我对生物化学没有什么了解，单纯是凭着自己看书时对生物和化学产生的兴趣萌生了这样的想法。
但是无论怎么说，"想要成为生化学家"这个"回答"伴随了我很久。我从没想到自己竟然如此幸运——儿时自己拼凑出来的词刚好是一个学科；在学校真正接触了生物和化学学科后，自己的兴趣不减反增。只差一点点，我如今对"理想"的解答便是"生化学家"了。
而这中间的变故，十分微妙。我的父母一直希望我能成为一名医生，因为医生受人尊敬，家里有一名医生也很方便。除此以外，我的母亲曾经想要学医，但是在小地方考大学，是分配不到医学院的名额的，所以如今我如果可以学医，她也会感到十分欣慰。但是父母从未将自己的`心愿强加给我，无论是我小时候吵着要做"甜点品尝师"，还是后来的，想要从事科学研究，成为"生化学家"的事情，他们都没有表现出任何的反对。这大概也是我如今可以自信满满地说自己以后想要学医的重要原因之一吧。
父母的意愿并不能左右我，真正给我的触动是姥爷突然的过世，我那时除了震惊外，还有一种莫名的自责——如果家中有一名医生，姥爷患病的事情是不是就能提前看出来，姥爷是不是就不会突然离世了？那时的我还小，没有天赋凛然，肯定帮不上忙，但如果是20年后呢，如果我是医生，会不会就有机会帮助家里其他的人避免这样的事情发生呢？就是这样，我逐渐有了想要学医的念头。
还有之后家中老人的住院，都让我这个念头逐渐加深——如果我是医生的话，他们会不会放松一些，会不会放心些？还有上次去医院，我折腾了尽四个小时才开药离开，若是那些小孩子，他们也能撑得了那么久吗？父亲的同学是一位著名的医生，在我看到他们一行人利用年假，自费去**为患有先天性心脏病的孩子手术时，我在一瞬间也希望自己是他们中的一员。……还有太多瞬间，让这个念头在我心中深深扎根。
我一直感谢上天所赐于我的好运气。在有了那样的宏图壮志后，我偶然在网上看到了一组外科手术动图，很多人对那些图的评论都是"恶心想吐""血腥""看不下去"。抱着好奇的心态，我点开了那些图片，令我惊讶的是，那些图片的确是手术的血腥场面，但是我丝毫不觉得恐惧恶心，相反却觉得很是巧妙。这个经历虽说只是偶然，但是我也因此更坚定自己学医的想法。每每有人问我："你的理想是什么？"，我都能自信满满地回答："我想学医。"而每当对方一脸惊讶地问我自己不会觉得作医生很累时，我更会自豪地回答："因为困难，才更想去挑战。"
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的.，风儿总是和煦的，我们总是快活的。师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了高中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下高中语文学*的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，高中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一三班的学生xx，和荣幸能够得到老师的信任，让我得以在这次来到这个台上进行一番演讲。梦想是照亮黑暗的光线，指引着我们向前进发，而在这前进的路上，我们穿过荆棘，踏过沼泽。我们为了自己的梦想付出着自己的努力，即便是不知道接下来会发生什么却都毅然决然的选择了前进。梦想的意义并不是一定要让人实现，这个世界上绝大多数人都没有做到却依然在坚持着，这并不是别的什么目的，我想仅仅是为了实现自我的人生价值和意义。或许我们很难得到成功，但在前进之后回望身后的风景心里也会泛起波澜，原来我也已经经历了这么多。追寻梦想就像是寻找宝藏，都是为之付出努力，为之不懈奋斗，也许你一开始想要找寻的那份宝藏始终找不到，但你这一路上所经历，所看见的事情又何尝不是一种宝藏。一个人的一生有着很多种的走向，但最终却也只有一个走向，那就是死亡，这是每个人都会面临的事情。生命的终结是始终无法避免的一个事情，但既然明知道生命的短暂，为什么不让自己的生命变得有意义起来，去找寻自己的梦想，为自己所喜欢，所喜爱的事情付出。
每个人应该也都有着自己的梦想，我也不例外，在过去很多年里我都不知道自己有什么梦想，不知道自己想干嘛，能去干什么，在做任何事之前都会事先考虑，权衡利弊，自己这样做会有怎么样的结尾，即便是在遇到自己喜欢的事情时也是会这样。但并不是所有事情考虑周到之后都会有着用处，有这样一个犹豫的时间机会早已经错过了。很多情况下犹豫就会败北，所以希望大家在追逐梦想的过程中即便明知道或许不会有好的结果也会勇敢的奋不顾身去尝试。星爷说没有梦想和咸鱼有什么区别，我想是的，有着梦想的存在让你不会始终浑浑噩噩，梦想的存在让你有着一个能够为之奋斗的目标，梦想的存在让你在觉得自己的付出是有意义的，梦想的存在让人的生命更加精彩。这个世界上还是有很多的人心里有着梦想，但又不付出行动，等到时间过去了很久之后又重提旧事，说我当初要是去做了，我现在肯定不是怎么怎么样。所以希望大家在这一方面不要犹豫，能够勇敢的做出自己的决定，让自己有一个无悔的青春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。
曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有*时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？
“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？
现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的'法宝，*惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。
安丘四中学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了四中学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，四中学生能圆“大学梦”，我也一定可以！
李阳曾说过：“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。小陈老师工作室版权所有
“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。
同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸有这个机会和大家分享我对理想的一点理解。我们这个年级会，本来计划是上个学期就开的，我也在那时候就准备好了演讲稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天准备这个演讲的时候，我看着电脑屏幕里自己写下的稿子，那些曾坚定而真切的言语，很大一部分，都和现在所想的已经大相径庭了。大家都知道，理想应该是一种坚定不变的信念，而我的理想怎么会变得这么快？我觉得这段时间的拖延，或者说，沉淀，对我而言是一种幸运，因为它让我重新思考理想的意义。
我们最早认识＂理想＂这个词，是在什么时候？大多数人应该是在幼儿园。老师问，大家长大想当什么啊，我们说，警察，医生，科学家。***告诉我们***好，可是没教会我们怎么实现***；同样，老师培养了我们对理想的价值观，但没有告诉我们应该为它付出什么，实现理想有多苦多累。因此我们的理想，从那时起就停留在做梦阶段：梦是假的，过把瘾，什么都没得到，梦醒了，自己还是那个不堪的自己。
我就一直分不太清梦想和理想的差别。和我比较熟的同学，还记得我高一那会什么样吗？那时候，在规划理想时，我经常会把自己想象成一个没有了种种缺点的不知疲倦的完美的人，赋予自己种种属性，然后跟自己说，我的理想是当一个这样的人。长得比年年老师还帅，考试随随便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾经付出过，也有过成就，这样或许短时间内自己会判若两人吧，但每当我照镜子的时候，当老师发卷子的时候，我才一次次被提醒，主观的梦想并不能决定你本质上是谁，有什么能力。（不过打球吊打唐梓峰是绝对没问题的，大家说是吧~好，还是回到正题。）每当发现自己并不能达到想象中的好时，几乎就是我被打回原形的时候。因为我发现自己所以为的，所为之努力的，是个假象。
当然，只要坚持就会慢慢收获的道理我是明白的。我曾以为自己是对自己期望太高了，要求太苛刻了，才会在一些事情上看不开。可是当我发现自己成绩排名一路下滑却还以为自己是个巨神，生活安排已背离最初的设想却还觉得自己很有计划性，一直说着坚持锻炼可肥肉越长越多的时候，我才明白问题不是这个。人只能朝着理想前进，如果眼睛看着梦想和幻境不放，就只能越陷越深。能实现理想的人，必须能分得开什么是梦，什么是现实。我发现自己在和自己较劲的时候，经常区分不开这两者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏缩之间摇摆。
所以，可以说，我最大的问题，在于执着于梦想，不面对现实。不面对现实。不面对现实的缺点，曾经让我失落失望失掉所有方向；而现在面对现实的我，生活的无比快乐。
以前我打球经常被人吊打，每次这种情况发生，我就会不顾规则，乱打一气，对那个和我对位的人也记恨在心，见了面都不打招呼；现在我依然经常被吊打，但我不怎么着急了，我会私下观察对手是怎么运球，怎么出手的，对面团队是怎么配合的，即使学不到什么，也能长点见识。以前讨论一个问题，我就只管说我的，非要让别人同意我的观点不可，说服不了别人自己就生气；现在我会听别人有什么想法，怎么组织语言和论据，想他的优点，找他的破绽。以前上课我经常看课外书，心里想着，哼，我就不听课，反正我能学好。现在我依然看课外书，但是全身心投入到书的世界里，老师讲到重点内容，我也会回去听。总之，以前我觉得自己最厉害，总想超过别人，胜过别人，结果让自己眼界狭窄，固步自封，还经常只能躲到墙角哭；现在我承认自己的局限性，眼睛向外看，看到更广的世界，想要去见识，想要从每个人身上学*。我在自己心里的形象变弱了，变小了；然而，这是因为我眼界中的世界变大了的缘故。
回到我们的话题，理想。我的故事，是沧海一粟，投进同学们的人海中，激不起一滴浪花。我能为大家分享的，也只有那么一句话：摆脱梦想的幻境，你才能找到理想。超越自我的.视野，你才能看到属于你的世界。
关于我，我承认现在我已经没有了具体的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流动着。我曾经练*短跑冲刺，在两组间歇的时候，我眼前是黑的，身体感觉快要垮掉了，那时的我，表现出的形态，一定是懒散的、没有活力的吧。然而走回到起跑线的那一刻，我又拼尽全力，起到了自己最快的速度，像是从最紧绷的弦上射出来的箭。恰恰是中间看似懒散松垮的那一段，是血液流动的时间，是积攒力量的时间。我现在就处于这样的时期。我们有很多同学，现在正失望着，迷茫着，我请你们也不要担心，因为你们正在积蓄力量。做好身边的事，让自己充满活力，我相信，能坐在这里的每一个人，都有雄厚的实力。那么，祝大家早日找到自己的理想，实现自己的理想。谢谢大家。
尊敬的老师：
大家好！
为了在高中新学期开始，激励全校同学们在这个全新的学期有学*的目标，我受学校的邀请在今天这个万象伊始的一天做出我的演讲，我今天的演讲题目是——我的梦想。
高中是我们的梦想实现的关键一步，这三年也是拉*我们与梦想之间距离的三年。所以我想对高一的新生说你们要在高中最开始的阶段明确自己的梦想，为自己的梦想绘制好这三年的`蓝图、我想对高二的学生说如果这个时候还没有梦想，也还没有为梦想努力现在依旧还有时间，所以请你们要所现在开始努力、我想对高三的同学们说我们已经站在这三年里离梦想最*的地方了，请你们无论怎样要继续坚持下去，我们都会为你们加油的。
对梦想很懵懂的同学们可能会问我梦想是什么？梦想可以是一门职业、梦想可能是一种生活、梦想可能是一份感情、梦想还可能是一份追求、梦想更可能是自己心里一段执着的情感。哪怕我们跌入深渊谷底，我们也可以凭着这段执着的情感，依旧奋力的向上攀岩、哪怕我们身处无边的黑暗和寂静，我们也可以凭着这份执着的情感，依旧永不停息的寻找光的轨迹、哪怕我们我们被嘲笑讥讽包围，我们也可以凭着这份执着的情感，依旧坚定的向前奔跑。这就是梦想，这是我们高中三年需要有的梦想，那么在你心中是否也有这么一段执着的情感呢？你在这三年里你有感受到这份情感的力量呢？
在我的心中我就有这样的情感，我也无时无刻感受这它给我的内心带来的力量。我刚刚进入高中，也同样是很迷茫的，我在这时还没有自己确切的梦想，所以我在高一的时候学*努力学*单单只是因为我想有好的成绩，但是这样子在高中去学*是很疲累的，同样这样子学*在高中也是很难坚持下去的。但是我是幸运的，我在我这样浑浑噩噩的高中学*中遇到了我的梦想，这样的感觉就好像一片漆黑的世界突然被点亮了一般。因为有了梦想，我就有了想为梦想实现的心中理想的大学，我在这高中三年才真正的有了自己想要继续努力的目标，并不会感受到疲累、不会感受到乏味，一切的辛苦仿佛都那么甜。在最后希望我们高中全校的学生也会有自己的梦想，也会有这一段执着的情感。
我的演讲完毕，谢谢大家！
——高中文明礼仪伴我行演讲稿范文5份
各位老师、各位同学：
大家好!
我是四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有5020年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时，一位*时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，*百名特困生受过他的资助……
他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
作为高中生的我们理应明白文明二字对于自己的成长多么重要，无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性，也许我们通过耳濡目染的方式能够从表面上理解文明的含义，但是学过这部分的内容自然需要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会，这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。
在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人，也正是出于这样的目的才会在学*上面对我们有所要求，毕竟学*成绩高的学生自然也就能够有着良好的素质，通过对学*的积累从而理解文明的含义便是过去我们一直在做的事情，随着年龄的增大也会让我们脑海中的知识变得越来越多，无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们积极向上的，也正因为如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人，并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的准备，虽然这样做比较麻烦却也是我们在家中对文明行为的体现。
进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的气息，无论是自觉维护校园的`干净整洁还是争做文明学生都是我们对美好事物的向往，理解文明带来的好处并新生向往才是作为高中生的我们应该做的事情，但是提到这里就不得不斥责一些校园之中的不文明现象，尽管学*任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果，毕竟作为学生的我们应当在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。
在我看来学*成绩下降还可以通过*时的努力追上他人的步伐，但是品德有亏可就需要花费更多的心思才能洗刷自身的污点，实际上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在很多时候选择无动于衷，作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止，也许因为自身的胆怯导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难，但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人进行学*，也许还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消失，但是我们可以将自己看到的不文明行为进行制止并引导他人向善。
既然我们身处于美好的校园之中便应该珍惜此刻的学*机会，学*书本中的知识并养成良好的*惯自然便能做到文明伴我行，我相信树立学*目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的高中生。
谢谢大家！
大家好!
我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人，学做文明，懂礼仪之人。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了，青年看见了，立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊!要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到，我们不做“说话的巨人，行动的矮人”!
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和*武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，还可以仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的象征!
同学们，革陋*，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间;好好学*，天天向上，自古英雄出少年!革命事业我接班!让我们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，共同推动和谐社会建设!
谢谢!
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
作为高中生的我们理应明白文明二字对于自己的成长多么重要，无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性，也许我们通过耳濡目染的方式能够从表面上理解文明的含义，但是学过这部分的内容自然需要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会，这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。
在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人，也正是出于这样的目的才会在学*上面对我们有所要求，毕竟学*成绩高的学生自然也就能够有着良好的素质，通过对学*的积累从而理解文明的含义便是过去我们一直在做的事情，随着年龄的增大也会让我们脑海中的知识变得越来越多，无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们积极向上的，也正因为如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人，并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的准备，虽然这样做比较麻烦却也是我们在家中对文明行为的体现。
进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的气息，无论是自觉维护校园的干净整洁还是争做文明学生都是我们对美好事物的向往，理解文明带来的好处并新生向往才是作为高中生的我们应该做的事情，但是提到这里就不得不斥责一些校园之中的.不文明现象，尽管学*任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果，毕竟作为学生的我们应当在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。
在我看来学*成绩下降还可以通过*时的努力追上他人的步伐，但是品德有亏可就需要花费更多的心思才能洗刷自身的污点，实际上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在很多时候选择无动于衷，作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止，也许因为自身的胆怯导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难，但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人进行学*，也许还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消失，但是我们可以将自己看到的不文明行为进行制止并引导他人向善。
既然我们身处于美好的校园之中便应该珍惜此刻的学*机会，学*书本中的知识并养成良好的*惯自然便能做到文明伴我行，我相信树立学*目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的高中生。
谢谢大家！
大家好!
我今天演讲的主题是――讲文明懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人，学做文明，懂礼仪之人。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了，青年看见了，立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊!要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到，我们不做“说话的巨人，行动的矮人”!
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和*武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，还可以仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的象征!
同学们，革陋*，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间;好好学*，天天向上，自古英雄出少年!革命事业我接班!让我们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，共同推动和谐社会建设!
谢谢!
——身边的礼仪演讲稿范文5份
在家爸爸、妈妈从小教育我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，在学校里老师教育我要尊敬老师，友爱同学的好学生。学会了文明礼仪，人与人之间相处才能和谐，社会才会变得更加美好。
今年5月甘肃泥石流使许多小孩失去家园、亲人和朋友，但我们身边有很多的人捐钱、捐物，还有那些救护人员、司机、警察整天忙碌着，为了使失去亲人的孩子能感受社会大家庭的温暖。
在我们身边还有许多文明的小事，我记得六一儿童节的那天，我和妈妈乘公共汽车，在车上，我看见一位老奶奶没有座位，我正准备给老奶奶让座时，我前面一个大约七八岁的小男孩给老奶奶让座，老奶奶笑眯眯地对小男孩说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子！”小男孩说：“不用谢，这是我应该做的，”车上的人纷纷赞扬小男孩是个好孩子。到站了，我和妈妈下了车，我看见一位老奶奶准备过马路，可她走路有点不方便，我立刻去扶老奶奶过马路，妈妈看见了，夸我是个好孩子，我觉得这个六一儿童节过的特别有意义。
经过生活的点点滴滴，我发现文明礼仪无处不在，只要细心观察，你就会发现文明礼仪就在我们身边。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让文明成为一种*惯》。
您也许听说过这样的一则新闻：去年“十·一”黄金周的第二天，在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区，80多名远道而来的韩国游客，其中包括30多名儿童，在游览中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。短短20分钟，方圆*1*方公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将五个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
不知您听到这则消息后，是否和我一样，在对这些韩国游客的所作所为充满敬佩的同时，更对我们中国人自己的不文明行为感到惭愧呢？再说咱们的***广场吧，有一道节日风景颇有名气，真可谓：名镇八方，威扫四海。放眼望去：如星点，似雨露，铺满广场寸寸土，要问此为何物——口香糖！40万*方米的***广场上竟然有60万块口香糖残迹，有的不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
何止是口香糖，那被无数只脚践踏的草坪，那被各种垃圾充斥的街巷，不都在向世人展现丑陋的中国人吗？一个人如果不遵守社会公德，小而言之会影响自身形象，大而言之会影响国家声誉。有感于此，一位学者曾语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”
请大家将目光投向我们的校园，处处都萦绕着知识的芳香。然而，在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰等等。再看看我们的课桌，又有几张还保持着美丽的面孔，听听同学的话语，还有几句带着“请，谢谢，对不起”？！
同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度；当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知？当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，当我们随意损坏公物的时候……我们丢掉的是文明，抛弃的是礼仪！人们常常把文明比作一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋*就会越来越少。
清晨，当我们沐浴着朝阳，迈进校园，“老师好！”一声甜甜的问候足以温暖彼此忙碌的一天。一个白色的纸团，从空中划过一道美丽的弧线，“啪！”，落在了眼前，你轻轻地弯腰拾起，它在无声地传达着你的素养，彰显着你的高尚！梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。
亲爱的同学们，行动起来吧，从这个鲜花盛开的五月！从这个充满希望与收获的季节！
——弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
——伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
——张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
——拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
——停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
——站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
一句亲切的话语，一次微小的帮助，一个友善的致意，它们都是文明的写照，礼貌的缩影，它也许薄如蝉翼，但却重如泰山！
俗话说“家和万事兴”，美丽的校园是你我共同的家园，请大家携起手来，让文明成为一种*惯，让文明之光洒满校园的每个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，用爱心注满人间。
我就认识这样一个人。这位老人今年已六十多岁，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他的工作是小区送奶工。
*日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛，一会儿的工夫便送完一栋楼，而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的高楼。他虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了？谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢？我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。
星期天，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人正从一楼走出。我对他说：“爷爷，您送货太辛苦，我帮您吧！”说着便去取奶，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，爷爷谢谢你。”我愣住了。他如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助？正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，他的影子早已化入天地，与朝阳融为一体。
无论是风霜雨雪，烈日炎炎，他总能准时将物品送到每户人家。对于这点，我也是深有感触的。
那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊！这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，而我种的花草早已被淘汰成一堆烂泥。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢？吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个送奶老人终于可以歇歇了。谁会这时来送那微不足道的奶呢？”我正附和，突然听见门铃一响，原来是那位送奶老人。他全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。见了我，他说：“送奶来。天气冷，别忘了热热再喝。”妈妈请他进来坐，他却一句“不用了”，连伞也顾不得打，一头扎进雨雾。看着他单薄，微小的身影在顽强地与天气抗争，我不禁鼻头一酸。
我对这位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一个普通人，可内心比任何一个人都要高尚；他不懂索取，却用行动为我上了人生最重要的一课！相信，我一定会将这一份对人民的爱、甘于贡献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。
星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”
下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书……
文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！
子曰：君子义以为质，礼以行之；孙以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，无求以害仁。子曰：见义不为，无勇也。当我刚打开这部电影时，一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心，因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以，许多个疑问在我的脑海里回荡着，使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。
影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步，突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声，原来是一个4～5岁的小女孩爬在阳台边上，马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面，这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上，小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里，她的手臂断成了三节，情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到，如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话：“生命中总会有那么一些时刻，只要我们鼓起勇气做出选择，我们相信选择是对的，我们拒绝袖手旁观”。
吴菊萍的这种精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座爱心之桥，让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她，世界需要她，如果每人都能学*她的这种精神，我们的社会将是一个爱的大家庭。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话的意思是，仁爱的人爱别人，别人也会爱她，尊敬别人的人，别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些，世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人，学*她这种精神，做一个有道德仁爱的人，长大后来报效祖国。
