二年级读书的演讲稿优选【十】篇

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  二年级读书的演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  读书让我明白了许多道理,让我知道了许多事情,让我认识了许多人。

  我爸爸常常将《聊斋志异》里鬼怪神异的故事讲给我听。可每当讲到精彩之处,老爸却因为忙碌其他事情而中断了,真是扫兴!我只能在老妈的催促声中背着书包上学去了。可是那些故事却依然在我脑海中盘旋,让我久久不能忘却。后来我听老师说,那些关于鬼怪的故事都是出自《聊斋志异》这一本书,大字不识几个的`我便找到这本书逐字逐句吃力地读起来。书里有些不懂的词语我便会用字典查明它的意思。读这本书,让我感觉到了先苦后甜的快感,尽管开始读的时候让我费了很大劲,可最终我收获了许多,它让我拥有了天马行空的想象力,也激发了我阅读的兴趣。

  读完《福尔摩斯探案集》,我发觉我也变成了一个小侦探。上课时,我会对老师提出的问题进行全面的分析;生活中,我也常常仔细观察从我身边经过的人。这本书对于人物的刻画非常细致,对于事件的描述也是一环扣一环详尽而顺畅,引人入胜。所以读完这本书,让我的语言水*有了很大的提升。

  我又通过读《八十天环游地球》了解了英国的风土人情。读《格列佛游记》我能体会到作者对当时社会的厌恶,还有对当时封建制度的抨击。

  而书看多了也会进行对比,就拿《森林报》来说吧,看了生动有趣的《森林报》,自然而然就不会看枯燥无味的《十万个为什么》。因此我也得到与冰心奶奶同样的体会,“书怕比,不比不知道,一比吓一跳啊”。

  总而言之,统而言之,我们要“多读书,读好书!”才能够不断充实自我,让我们的心灵得到升华!

  二年级读书的演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我叫龚迈,今年九岁了。

  我长着圆圆的脸蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小,还戴着一副粉红色的小眼镜,这都是看书看得太多给闹的。

  我的爱好有很多:骑单车到公园玩,在楼下踢键子,去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。

  有一天,妈妈带我去东方书城玩。一走进书城,我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟,我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是,我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投 入,完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候,我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿,我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然,妈妈开口问我:"我第 三次问你,买不买书?""好啊!妈妈,我要买书!"我兴奋地说。妈妈疼爱地说:"真是个小书虫。"我嘻嘻地笑了一下,就去书架里找我喜欢的.书了。几分钟过后,我就捧着一大叠书本走到妈妈跟 前。妈妈看了看我要买的书问道:"这些书好看吗?"我开心地连连点头说:"好看好看,非常好看。"我心满意足地买了许多书回家。回到家,我立刻把那些书都拿进房间,就坐在书堆中看了起来。

  这就是爱看书的我,怎么样?我很像小书虫吧。

  二年级读书的演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我喜欢读书,书是一位“隐形人”,当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。

  像我们这一代的小孩,因为有了电脑、电视、手机,书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我,晚上一写完作业趁着爷爷在看电视,就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此,只要我偷看电视,妈妈就会说:“赶快读书去。”其实从小我也看书,看的是很幼稚的动画书,里面的内容对自已毫无用处。

  记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小,根本读不进去,妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具,她在我就假装看。后来,我喜欢看书里面的图片,觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书,就把故事念给我听,有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来,这样很快就讲故事读完了,心里也舒畅了。

  后来,我渐渐发现书和动画片一样生动形象,那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书,妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好,可读书哪里好?我说不上来,反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好,老师常常说:“这是你写的吗?好精彩、好生动!”我心里仿佛灌了杯蜜水,甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

  如今我爱上了读书,书让我尝到了甜头。书,是一把金钥匙,可以带着我们开启智慧的大门,是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。

  二年级读书的演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一直激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自己不睡着读到书,就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。

  同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一起飞在书的`王国,知识的天地!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  二年级读书的演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  读书其实是一件极其*常的事情,但我却从中体会到了在*常生活中体会不到的乐趣。

  在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的快乐,也有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句,都能带我给我前所未有的快乐,让我感受到读书的乐趣。

  我不光爱读诗词,我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少!

  除了诗词和小说,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍,那是数不胜数啊!

  “读书破万卷,下笔如有神”不错的,读书的确能提高写作水*,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了,小说只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。

  漫游在书的海洋中,置身于书的世界中,享受每一点、每一滴的欢乐,你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”,在书的天地里,你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣,就是享受生活和快乐。

  二年级读书的演讲稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  课余,当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时,我喜欢捧一本书,细细品尝,如同品一杯名茶。

  小时候,妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了,所以每次都听得津津有味。

  长大后,我有了一定的阅读能力,妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事,一下子自己看故事,显然极大的不情愿。慢慢地,我发现,看故事比听故事有趣多了。从此,我和书结下了不解之缘。

  每到下课,我便捧起一本书,再作者制造的空间了畅游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣赏荷塘的美景;在赤壁之战中同黄盖一起火烧连环船;在通天大道上和唐僧师徒四人一起斩妖除魔。

  不仅如此,看书还化解了我和同学之间的矛盾。

  有一次,我一不小心将同桌的铅笔盒碰到地上。同桌见状,怒气冲冲。整整一个上午,他都没和我说过一句话。

  下午第一节课下课后,我拿出刚借到的书,陶醉其中。同桌也是个读书迷,不知何时,他的头凑了过来,和我一起分享这美妙的时光。我和他侃侃而谈书的内容,早晨的“恩怨”也就这样化解了。

  读书对我而言就是一种享受。我一直觉得,生活中没有了书籍,就像大地没有阳光;生活中没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。

  二年级读书的演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我叫xxx,今年九岁了。

  我长着圆圆的脸蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小,还戴着一副粉红色的'小眼镜,这都是看书看得太多给闹的。

  我的爱好有很多:骑单车到公园玩,在楼下踢键子,去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。

  有一天,妈妈带我去东方书城玩。一走进书城,我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟,我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是,我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入,完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候,我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿,我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然,妈妈开口问我:“我第三次问你,买不买书?”“好啊!妈妈,我要买书!”我兴奋地说。妈妈疼爱地说:“真是个小书虫。”我嘻嘻地笑了一下,就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后,我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道:“这些书好看吗?”我开心地连连点头说:“好看好看,非常好看。”我心满意足地买了许多书回家。回到家,我立刻把那些书都拿进房间,就坐在书堆中看了起来。

  这就是爱看书的我,怎么样?我很像小书虫吧。

  二年级读书的演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  以前,我十分地讨厌书,可自从老师发了《奶奶的魔法椅子》这一系列书后,我便开始爱上了看书,爱上了书中美丽的插图,生动的语句和精彩的故事。

  很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,这把椅子非常的神奇,它不仅会带你飞到你想去的任何地方,还会讲故事,每一个故事都十分令人着迷。

  记得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就连妈妈走进来站在我身后,我都没有发觉。过了好一会儿,我感觉有人在我背后吹冷气,我头猛地向后转,才看见是妈妈站在我身后。

  我问妈妈:“你什么时候站在我身后啊?”

  “我是来提醒你,很晚了,你该睡觉了。”妈妈说完,就将灯关了。

  可我这时并不想睡觉呀,用什么办法可以再看下去而不让妈妈知道呢?对了,我可以将手电筒放在床上,在上面盖层厚被子,躲在被窝里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就没想到呢!然后我就干了起来。一页、十页。我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种“窃读”的滋味。

  看着看着,时间像水一样一分一秒地流走,一小时过去了,三小时过去了。

  三更半夜时,妈妈打算睡觉了,经过我房间,打开了灯,发现我头躲在被窝里了,打算把我头露在外面,当妈妈掀开被子时,发现我在看书,我害怕地望着妈妈,妈妈笑着说:“我又不是不让你看书,明天还要上学,你想不想早点去学校了?”

  我点了点头。妈妈说:“想就早点睡,不然明天就起不来了。”说完,便替我关了灯。

  我爱看各种书籍,不论是名著还是小说,我通通都爱看。《奶奶的魔法椅子》让我知道魔法不是万能的,有了魔法,我们也不能贪心;《西游记》中称自己为“齐天大圣”的孙悟空,他机智、勇敢、顽皮;《伊索寓言》使我懂得了各种道理。

  是书给了我智慧,给了我一股清澈的源泉,我爱读书!

  二年级读书的演讲稿 9

亲爱的老师、同学们:

  看书是我一生中必不可少的,我一天不吃饭,行。可让我一天不看书,就不行。

  可妈妈总在我看书的时候打扰我。这不,上次就发生了一件事。一天我在客厅里看书,妈妈说:“家琪,给我买一瓶酱油。”我只好恋恋不舍的放下书,可我又改变了主意,拿起书,向小店奔去。我边看书,边扶着楼梯扶手下楼,我下楼后慢吞吞的走到了小店门前,对店主说:“给我一瓶……一瓶”“什么呀?”店主是个急性子,看来是我太入迷了,忘了要买什么。我就说:“买瓶醋吧!”我一手拿着书,一手拿着醋,高兴的回了家,可是却买错了,还要在跑。

  看书是好事,但不要太过,这次不就是一个非常好的例子吗?

  二年级读书的演讲稿 10

亲爱的老师、同学们:

  小时候,妈妈经常给我读故事听。我看着妈妈非常羡慕,在妈妈的口中,那些可爱的小动物活灵活现的出现在我面前……

  我长大了,上小学了,我认字了,我也可以自己读书啦!我可以尽情的`在书海中翱游了。只要捧起我心爱的书,我就会“走火入魔”。有一次我正在看《神奇树屋》,我跟着杰克和安妮兄妹俩一起去埃及探寻木乃伊之谜。正在紧张时刻,妈妈敲了敲我的房门,吓了我一跳,我还以为是木乃伊来了呢。妈妈说:“乐乐,时间不早了,快睡觉吧,明天还要上学呢。”我回过神来说:“妈妈,还有一点了,让我看完吧。”

  读书真好,它能让我增长知识,开阔我的知识面。有一次考试,有道填空题问什么样的水珠,我最*正好读的书中提到过,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出来。

  我相信,大家都很喜欢读书。高尔基说的好“书是人类进步的阶梯”。同学们我们一起读书吧!读书真好,它能让我们快乐!


二年级读书的演讲稿优选【十】篇扩展阅读


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展1)

——小学二年级读书演讲稿优选【十】份

  小学二年级读书演讲稿 1

  我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。

  在幼儿园里,我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候,大家都在玩各式玩具,他们大声地议论着的声音,夹杂着积木突然倒塌的哔啦声,玩具被踢翻的的咔咔声,弹珠相撞的砰砰声,像一处又急又暗的漩涡,不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖,虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书,那种噪音就像被一道屏障挡开了一样,看得越投入,就越听不到吵闹的怪声。有时,我感觉像离开了那房间,人飞到了头顶的白云间,听不见可恶的声音,闻不到众人身上的汗酸味,这种特别的意境非常舒适,令人愉快。幼儿园毕业后,我居然不再反感噪音,全拜读书所赐。

  读小学以后,我一开始并不在教室里读书,我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步,在绿草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那几棵被称为香蕉花的.树下徘徊,甚至立在龙爪槐下沉思,都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好,坐在瓷凳上读语文书,任凭花枝弄散我的麻花辨,这样真的很有一番别样的享受。

  二年级时,我们搬到了二楼上,还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书,一边仿写些短小的杂文,老师竟然表扬我,我就这么爱上了写杂文。同时,我也更加喜爱读书了。

  三年级以后,我的写作功夫已有进步,不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书,只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年,我有了各种读书的小癖好。比如,本来我只爱在静处读书,不喜欢热闹的环境,可不知怎么的,我现在居然希望旁边有人影响我,越吵,心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻,可我却真的有了这项功夫,它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书,屋处冰冷凄清的空气让人害怕,而我在屋内就着灯读书,虽冷,可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书,我就能体会到书中的苦痛和悲惨。

  各种特殊的小癖好,外加读书的美好意境,让我心驰神往。我爱读书!

  小学二年级读书演讲稿 2

  读书是品一杯好茶;读书是呷一勺蜂蜜;读书是闻甜美的花香;读书是躺在吊床上赏月……自从我迈进学堂,感受到阅读的温暖与快乐后,我就被她深深地迷住了。

  一年级时,我还是个初出茅庐,哦,不对,是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是,你可别小看我,当老师还没教完拼音时,我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。而且,我还在家和妈妈讨论书里的故事情节,初步了解了名著的含义和读名著的概念。

  升到了二年级,我的阅读兴趣更浓了,《格林童话》看过了不下三四遍后,我便催着妈妈加速买书。我开始看很多杂书,有历史故事,有科技文化,也有校园小说和脑筋急转弯。各类书籍开阔了我的视野,也让我更加疯狂地热爱上阅读。在老师的鼓励下,我的阅读开始与写作结合起来了。虽然二年级的我写的作文还很幼稚,但充满了童趣,妈妈常常看得哈哈大笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领,那就是摘录、借鉴与参考,而不只是盲目地读故事。学会了这些读书方法后,我的写作就有了很大的进步。于是,我开始更加努力地寻找好的书,一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书,我明的了许多做人的道理,又积累了更多的好词佳句。真可谓一举两得!

  每天,我都枕着甜美的书香入睡的。一闻到那亲切的书香味儿,我就心情舒畅。就这样,转眼我就读到三年级了。

  小学二年级读书演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  小的时候,我最喜欢听爸爸妈妈给我讲故事,每天都在他们讲的故事中不知不觉地睡着。我最喜欢玩爸爸送给我的“读书郎”学*机,每天抱着它点来点去,爱不释手。

  现在,我已经是一名二年级的小学生了,我学会了自己读书,通过读书我学会了许多知识,明白了很多道理。每天做完作业,剩下的时间我最想读书,书是我最好的朋友。

  我爱读书,书像老师,我像一名学生;书像大海,我像一条小鱼;书像天空,我像一只小鸟。在书中,我认识了机灵勇敢的小布头,聪明可爱的小蜜瓜,不怕牺牲的刘胡兰。

  现在我正在读《红色少年的故事》,我想像书中的孩子一样,做一个坚强勇敢的好少年。

  因为我爱读书,还被班级推荐参加了学校“读书之星”的评比。读书给我带来了许多快乐!我爱读书。

  小学二年级读书演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我每天晚上都要妈妈给我读《格林童话》、《十万个为什么》,那时候我就知道了天为什么有阴、晴、雨等等许多知识。

  上学后,我认识了字,会自己看书了,每次休息我都要缠着妈妈带我去书店看书,在书里我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,会七十二变的孙悟空等等。正因为有了书,我才发现世界上有这么多的故事,有这么多的人物。

  我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的知识;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它带我走上了成功之路——作家高尔基说:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家说:“书是大学,没有了知识,人类将会变的更加蠢笨——”

  我爱读书,书就像一位默默无闻的老师,伴随我成长。

  我爱读书。

  小学二年级读书演讲稿 5

  今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

  几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是*民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

  俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

  日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

  犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

  我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

  又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的*惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

  为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好*惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

  小学二年级读书演讲稿 6

亲爱的老师、同学们:

  小时候,妈妈经常给我读故事听。我看着妈妈非常羡慕,在妈妈的口中,那些可爱的小动物活灵活现的出现在我面前……

  我长大了,上小学了,我认字了,我也可以自己读书啦!我可以尽情的在书海中翱游了。只要捧起我心爱的书,我就会“走火入魔”。有一次我正在看《神奇树屋》,我跟着杰克和安妮兄妹俩一起去埃及探寻木乃伊之谜。正在紧张时刻,妈妈敲了敲我的房门,吓了我一跳,我还以为是木乃伊来了呢。妈妈说:“乐乐,时间不早了,快睡觉吧,明天还要上学呢。”我回过神来说:“妈妈,还有一点了,让我看完吧。”

  读书真好,它能让我增长知识,开阔我的知识面。有一次考试,有道填空题问什么样的水珠,我最*正好读的书中提到过,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出来。

  我相信,大家都很喜欢读书。高尔基说的好“书是人类进步的阶梯”。同学们我们一起读书吧!读书真好,它能让我们快乐!

  小学二年级读书演讲稿 7

  亲爱的老师、同学们:

  现在在网上读书非常方便,想读什么书,直接在百度中搜索,想看的书就出来了,虽然很方便,但我还是愿意买书或者是去图书馆。我周末只要有时间,就会去图书馆,因为图书馆,有一种非常静谧的气氛,非常适合阅读,在读书的过程中,每一本书都给了我一种不同的生命体验。

  有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话,都可以在书中一段一段的文字中传递,伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福,其实阅读也是一种生活方式,一种远离纷扰的生活方式,我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书,读书能让我洞悉那些大师们的人生,让我饱览了他们的生命风景,人的生命是短暂的,阅历是有限的',而从他们的生命历程中获得了生活的指南。莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  我认为读书是幸福的,学*是快乐的,学而不倦是为了更好地享受生活。

  小学二年级读书演讲稿 8

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,它就像我的朋友,陪伴我成长;我爱读书,他就像我的指南针,指引我方向;我爱读书,它就像我的小老师,教我知识;我爱读书,我离不开他!

  早上起床我会在家里早读,来到学校后我会在班里读书,下课时读课外书,中午来学校也读书,睡前也会读。书中的内容有趣极了,总之,书给了我太多太多,他是我的小伙伴,我离不开他,他会满足我对知识的需求!我很爱读书,和书发生了许许多多的故事,其中令我印象深刻的还是那一件……

  有一次,爸爸给我买了一本书,名叫《安徒生童话》。这本书的作者是安徒生,那时的我还是他的忠实“粉丝”呢!我打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着!非常快乐,非常充实。一个小时,两个小时……时间一分一秒的过去了,现在已经五点半了。我整整看了三个半小时。直到妈妈叫我吃饭了,我才从书的世界里醒来,可是这哪里能满足我对知识的渴望!难道我就只能望梅止渴吗?不是,晚上我抑制不住书的诱惑,又看了起来,就连晚上做梦时梦到的都是和主人公在做游戏!

  我遨游在书的海洋里。是书,把我带到浩瀚的天地,带我领略人世的真谛。它承载了人类灵魂的全部美丽!我爱读书!

  小学二年级读书演讲稿 9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

  例如:***说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的`小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  小学二年级读书演讲稿 10

  尊敬的老师、同学大家好!

  年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

  古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

  读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

  今天读书,我们披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我们学富五车,满载而归。


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展2)

——二年级读书演讲稿优选【10】篇

  二年级读书演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我是一个比较贪玩的'女孩,*日里并不是很喜欢读书,可当我有时无暇时,偶然去翻阅一些故事书,读了越来越多的书后,慢慢地便成了名副其实的“小书迷”。屋子里的每个书架都被塞得满满的,各种各样的书简直成了一个小小的“新华书店”,我常常在家里尽情地畅游于书海。

  书是打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。因为这一点,我便更加喜欢书了。

  我读过了各种种类的书。其中看数学书,训练了我的思维能力,让身经百战的我在千变万化的数学题中保持一颗清醒的头脑;读唐诗宋词,让我坐上了时空穿梭机,遨游在中华五千年浩瀚的历史中,和李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触”;读天文书,带我走进了一个神秘莫测的、缤纷多彩的***;浏览自然科学书,让我回到了几千万年前,和恐龙一起经历了惊心动魄的“生死时速”,还让我认识了威风凛凛的老虎和会吃人的大花儿;读童话书,让我与格林兄弟一起遨游在童话世界里;看漫画书,可以放松放松我紧张的心情,让我看到了社会世俗的百态……

  我爱书,我愿在书的海洋里遨游。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我从书中吸取了知识的营养,武装了自己的头脑,让我变得睿智,读书真好!

  二年级读书演讲稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我是一个比较贪玩的女孩,*日里并不是很喜欢读书,可当我有时无暇时,偶然去翻阅一些故事书,读了越来越多的书后,慢慢地便成了名副其实的“小书迷”。屋子里的每个书架都被塞得满满的,各种各样的书简直成了一个小小的“新华书店”,我常常在家里尽情地畅游于书海。

  书是打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。因为这一点,我便更加喜欢书了。

  我读过了各种种类的书。其中看数学书,训练了我的思维能力,让身经百战的我在千变万化的数学题中保持一颗清醒的头脑;读唐诗宋词,让我坐上了时空穿梭机,遨游在中华五千年浩瀚的历史中,和李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触”;读天文书,带我走进了一个神秘莫测的、缤纷多彩的***;浏览自然科学书,让我回到了几千万年前,和恐龙一起经历了惊心动魄的“生死时速”,还让我认识了威风凛凛的老虎和会吃人的大花儿;读童话书,让我与格林兄弟一起遨游在童话世界里;看漫画书,可以放松放松我紧张的心情,让我看到了社会世俗的百态……

  我爱书,我愿在书的海洋里遨游。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我从书中吸取了知识的营养,武装了自己的头脑,让我变得睿智,读书真好!

  二年级读书演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  读书其实是一件极其*常的事情,但我却从中体会到了在*常生活中体会不到的乐趣。

  在各种书籍中,我最喜爱的要数诗词了。在这蕴含着中华经典文化的诗词中,我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;体会到了“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。诗词中有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的快乐,也有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的伤感。无论是什么样的诗句,都能带我给我前所未有的快乐,让我感受到读书的乐趣。

  我不光爱读诗词,我还爱看各种各样的小说。不管是经典小说《红楼梦》、《水浒传》,还是新生的网络小说《冰火魔厨》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的一部小说竟然有五百多万字。看来小说给我带来的乐趣也不少!

  除了诗词和小说,我爱看的书籍还有不少呢,下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话,还有各种神话、美文、诗歌……我爱看的书籍,那是数不胜数啊!

  “读书破万卷,下笔如有神”不错的,读书的确能提高写作水*,在读书的过程中积累各种知识,到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品,所以也有了一种写作的冲动,现在我已经开始执笔写两部小说和三篇诗歌了,小说只写了一点,诗歌也在润色当中,但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。

  漫游在书的海洋中,置身于书的世界中,享受每一点、每一滴的欢乐,你便会感受到书是多么的奇妙。“书中自有黄金屋”,在书的天地里,你便会感受到读书是多么快乐的事情。享受读书的乐趣,就是享受生活和快乐。

  二年级读书演讲稿 4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我3岁的时候,爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学*的重要性。虽然,有点似懂非懂,但是这文学的种子已在我心中生根。

  12岁的我已经明白了曾经不懂的事,明白了鲁滨逊靠努力维持生活,并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不*,为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。

  好书伴我成长,如今,心中的种子已开出花苞,终有一天会开出灿烂的花朵。

  二年级读书演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个非常喜欢看书的女孩,在我没上幼儿园之前,爸爸,妈妈晚上经常给我讲故事,我就*以为常了,晚上我没听故事,就睡不着。可是爸爸妈妈工作太劳累,不想讲,我就缠着他们,他们禁不住,就把我送进了幼儿园。自从我上了幼儿园,认识的字多了,就自已找书看,不用再麻烦爸爸妈妈了。看书既让我快乐,又让我头疼

  我每天若都看书,可我就那么几本书,一下就看完了,我让爸爸买,他不买,我向别人借,可她们太小气,死也不肯借。我就只好缠着爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷几句。爸爸禁不住我的软磨硬泡,就在邻居家夏儿家借了十几本书。这些书我都喜欢看,有时,为了看

  书,弄得我废寝忘食,爸爸就说:“早知道就不借书给你看了。”“哼!那几天我没书看,我觉得好无聊,简直是度日如年,这次就当补偿我了。”,“唉,这孩子……”爸爸无奈地摇了摇头,转身走了。为了弄书给我看,我常常头疼。

  还有一次,妈妈在家里炆排骨,我正在认真地看书,这时,妈妈接了一个电话,就对我说:“静儿,妈妈有事出去一下,厨房里炆了排骨,到了5:15分就把插头拨了。”“嗯”。我答道,可我的目光还在看书上。长针指到了15分了,我不知道,还在看书。等长针指到了30,妈妈回来了,问:“静儿,插头拨了吗?”“插头……”我的脑海里闪过一道闪电,我惊呆了。妈妈见我这副模样,就明白坏事了,赶紧把插头拨了。她打开锅盖,拿着筷子夹了一块肉,只见,肉就像水豆腐一杵,不着力,往下掉。妈妈生气了,对着我叼吼:“你真是的,十几元钱一斤的排骨就变了‘粥’了。”可是我把妈妈的话当做了耳旁风,继续看我的“宝贝”书了,不过,读书也给我带来了好处。

  在上一年级的时候,我和我的小伙伴经常一起玩。有一次,我们讲故事,开始时我不知道讲哪篇。后来,我想到我以前看过一篇文章叫《三只小猎,非常有趣,我讲给了我的小伙伴听,她们都乐坏了。她们还让我讲,说是很好听,我高兴极了。回忆着以前从书上看到的故事讲给了她们听。我被她们称为“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。

  读书真好!我喜欢读书,读书既让我快乐,又能让我获得知识。我之所以这么聪明,是因为我喜欢读书。记住:书籍是人类进步的阶梯。

  二年级读书演讲稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”其实,我是一个比较贪玩的女孩,*日里并不是很喜欢读书,可当我有时无暇时,偶然去翻阅一些故事书,读了越来越多的书后,慢慢地便成了名副其实的“小书迷”。屋子里的每个书架都被塞得满满的,各种各样的书简直成了一个小小的“新华书店”,我常常在家里尽情地畅游于书海。

  书是打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。因为这一点,我便更加喜欢书了。

  我读过了各种种类的书。其中看数学书,训练了我的思维能力,让身经百战的我在千变万化的数学题中保持一颗清醒的头脑;读唐诗宋词,让我坐上了时空穿梭机,遨游在中华五千年浩瀚的历史中,和李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触”;读天文书,带我走进了一个神秘莫测的、缤纷多彩的***;浏览自然科学书,让我回到了几千万年前,和恐龙一起经历了惊心动魄的“生死时速”,还让我认识了威风凛凛的老虎和会吃人的大花儿;读童话书,让我与格林兄弟一起遨游在童话世界里;看漫画书,可以放松放松我紧张的心情,让我看到了社会世俗的百态……

  我爱书,我愿在书的海洋里遨游。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我从书中吸取了知识的营养,武装了自己的头脑,让我变得睿智,读书真好!

  二年级读书演讲稿读书真好篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个非常喜欢看书的女孩,在我没上幼儿园之前,爸爸,妈妈晚上经常给我讲故事,我就*以为常了,晚上我没听故事,就睡不着。可是爸爸妈妈工作太劳累,不想讲,我就缠着他们,他们禁不住,就把我送进了幼儿园。自从我上了幼儿园,认识的字多了,就自已找书看,不用再麻烦爸爸妈妈了。看书既让我快乐,又让我头疼

  我每天若都看书,可我就那么几本书,一下就看完了,我让爸爸买,他不买,我向别人借,可她们太小气,死也不肯借。我就只好缠着爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷几句。爸爸禁不住我的软磨硬泡,就在邻居家夏儿家借了十几本书。这些书我都喜欢看,有时,为了看

  书,弄得我废寝忘食,爸爸就说:“早知道就不借书给你看了。”“哼!那几天我没书看,我觉得好无聊,简直是度日如年,这次就当补偿我了。”,“唉,这孩子……”爸爸无奈地摇了摇头,转身走了。为了弄书给我看,我常常头疼。

  还有一次,妈妈在家里炆排骨,我正在认真地看书,这时,妈妈接了一个电话,就对我说:“静儿,妈妈有事出去一下,厨房里炆了排骨,到了5:15分就把插头拨了。”“嗯”。我答道,可我的目光还在看书上。长针指到了15分了,我不知道,还在看书。等长针指到了30,妈妈回来了,问:“静儿,插头拨了吗?”“插头……”我的脑海里闪过一道闪电,我惊呆了。妈妈见我这副模样,就明白坏事了,赶紧把插头拨了。她打开锅盖,拿着筷子夹了一块肉,只见,肉就像水豆腐一杵,不着力,往下掉。妈妈生气了,对着我叼吼:“你真是的,十几元钱一斤的排骨就变了‘粥’了。”可是我把妈妈的话当做了耳旁风,继续看我的“宝贝”书了,不过,读书也给我带来了好处。

  在上一年级的时候,我和我的小伙伴经常一起玩。有一次,我们讲故事,开始时我不知道讲哪篇。后来,我想到我以前看过一篇文章叫《三只小猎,非常有趣,我讲给了我的小伙伴听,她们都乐坏了。她们还让我讲,说是很好听,我高兴极了。回忆着以前从书上看到的故事讲给了她们听。我被她们称为“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。

  读书真好!我喜欢读书,读书既让我快乐,又能让我获得知识。我之所以这么聪明,是因为我喜欢读书。记住:书籍是人类进步的阶梯。

  二年级读书演讲稿读书真好篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书犹药也,善读之可以医愚”,这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在这句话的启示下,我特别喜爱读书。

  暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混杂在一起,闻得我都想吐了!就在这时,我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书,津津有味地看了起来,书里鲜活的人物吸引了我的眼球,每一个故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里,穿梭于书的字里行间,感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去,页数一页一页地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中,我已经到了上海。读书的感觉真好!

  还有一次,我正在看《百科全书》,里面一个个的知识,一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿,遨游在书的海洋;如飞上天空的鸟儿,嬉戏在云端。突然,妈妈来喊我吃饭,我调皮地说:“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’,你说我还用吃饭吗?你看,书架上的这些名著是我的主食,小说杂志就是我的饭后甜点,连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑,说:“嗯,看来你真的不用吃饭了!”科学课上,老师提出了火山地震是怎样产生的问题,正好我昨天看过了《百科全书》,知道得清清楚楚,便立刻举手回答,滔滔不绝地讲了起来。老师听了,表扬了我,我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好!

  读书,让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人,是我的良师益友。无论何时,无论何地,只要翻起那一页页纸,我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好!

  二年级读书演讲稿读书真好篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是知识的海洋,书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。每当我看到这些大小不一的“朋友”时,就会被它里面的内容所吸引。此时,我便成了它们忠实的伙伴。

  小时候,我便结识了书这个忠实的“朋友”。书中是一个布满彩图和拼图的世界。在书中我得到了一个又一个道理:如果不按规则办事,会给我们的生活带来很多麻烦;骄傲使人落后,谦虚使人进步……原来一个很*常的事也蕴含着这么多的道理!我觉得读书让像我这样的孩童变得好高大,仿佛举目四望,一眼就能看见中国的历史,发现新大陆,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上书,脑海中还像放电影似的浮现出各种画面。我有一种幸福的感觉:读书真好!我爱读书!

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书从一本本连环画变成了豆腐块一样大,变得更加深奥了。我不在仅仅沉浸于童话世界,我常常不由自主地陷入历史中。当商鞅变法成功之后,我禁不住大声叫好;当可怜的小女孩冻死街头时,我的'眼泪夺眶而出;当科学

  家拉曼发现了“拉曼效应”时,我快乐无比……读书真好,我爱读书!培根在《论求知》中不也有相同的感想吗?读书不仅开拓了我们的视野,而且还进化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

  后来,我和书成为了“青梅竹马”。我从课外书中所了解的知识,远远地超过了课本。我爱读书!在读书时,我会把自己想象成书中的主角,体会一下主人公的喜怒哀乐。有时,我还会像一叶渔家小舟,带着一天的收获满载而归。在我看来,读书便是一种享受,一种人生的乐趣。因为它陶冶了我的情操,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家杨科流泪;为“鞠躬尽瘁”的诸葛亮病故五丈原而惋惜;也为有水泊梁山一百零八位好汉的侠义之举而激动不已……

  现在,我接触到的东西越来越多,马克·吐温笔下的汤姆是多么了不起!契诃夫为什么要塑造一个可怜的凡卡?张天翼刻画的大林和小林是多么的有趣!饱经风霜的小三毛什么时候才能回到自己母亲的怀里……读书使我过得充实,读书让我懂得了什么是美丽善良,什么是狡猾丑陋。

  每当我看一本书,总会把书包上书皮,看完以后再放入书箱中。就这样,我看了很久的书依然那么新,像刚刚才买的一样。为了加深我对每本书的印象,每看完一本书,我都会把学到的知识和自己的感悟写成读书笔记。

  不同的书把我带向了不同的境界。童话书,把我带到了令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把我带入了枪林弹雨的战场。吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。书包里,经常放着一本《四库全书》;书箱里,堆放着《论语》和《水浒传》等各类书籍。

  书,是我最亲密又忠实的伙伴;书,使我对未来无限向往;书,使我知识更加丰富。

  书是我知识渊博的师长;书是我行为的指南;书是我一生最好的伙伴。读书丰富了我的课余生活,激起了我对知识的渴求。著名作家高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读书吧,书给了你光明。当我真正理解这话时,我更加喜爱读书了!

  二年级读书演讲稿 7

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

  读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级读书演讲稿 8

亲爱的老师、同学们:

  小鸟的朋友是天空,蜜蜂的朋友是花朵,小鱼的朋友是大海,而我的朋友是书籍。如果书是一片广阔的草原,而我就是草原中的一棵小草,在这美丽的草原上享受书带给我的快乐。

  书,解答了我在生活中的疑问。有一次,我在鱼缸边观察鱼,发现鱼的眼睛不眨一下,所以这个问题在我心中留下了一个问号,最后我查了《十万个为什么》这本书,原来鱼没有眼皮,所以鱼不管在什么时候都不会眨眼的。

  书,带给我了生活中的启迪。我最*读了一篇名叫“滥竽充数”的小故事,这个故事告诉了我们:做事不要不懂装懂。

  书给了我快乐、信心,书还丰富了我的视野,让我变得更加活泼,我爱读书!

  二年级读书演讲稿 9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是五六班的xxx,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  读书,真好!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  二年级读书演讲稿 10

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好,今天我演讲的题目是《沉醉读书 相信未来》。

姐妹们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种浮想联翩的;是那种专业的还是休闲娱乐的,无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。

我的母亲是一位初中老师,受母亲的影响,在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往,我想像妈妈一样,把知识播种在每一个孩子的心田,使他们获得种子的力量,从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想,我曾经追寻过阳光,因为那是先进的教育理念和思想,追寻过溪流,因为那是孩子们创新的源泉,追寻过清泉,因为那是孩子们的明眸,追寻过鸟鸣,因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。

在这种追寻的过程中,我品尝过胜利的喜悦,因为我已经从事幼儿教师这个职业七年,在七年中我得到过很多荣誉,“优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”可以不谦虚地说,在原单位我一直是工作中佼佼者。可是,在2004年因爱人工作的原因,我放弃了正式的工作,来到大庆另谋一份职业,天生有着教师情怀的我依然是选择了幼儿教师这个职业,我认为无论是在偏僻的小城还是在流光溢彩的大都市,凭我的能力,绝对能够胜任这份工作。

然而现实与梦想总是存在着一份预想不到的距离,在2004年3月,一个偶然的机会,我成为了幼教中心的聘任教师,开始了我新的人生体验,在这我才体验到,什么是高效率的工作方式,什么是高质量的幼儿教育。有很长一段时间,我迷失了方向,我不知什么是蒙氏教育,不知幼儿音乐教育为何物,甚至连最基本的微机操作都不会,这些都不是最重要的,重要的是我头上的外聘这两个字,作为原单位正式职工的我,在这每每听到有人说起外聘两个字时,我都能意识到自己与别人的不同,在原单位的优越感和自信,也被我这个虚荣心很强的人对这两个字的避讳变得荡然无存,我做事小心,说话小心,连给孩子上课都变得模式化,成了一个不折不扣的外来人。环境的改变、角色的变化,使我找不到自己应有的位置。但天生倔强不认输的我知道我决不能就这样放弃自己的梦想,我相信自己一定能改变如此被动的局面,我要找到那个充满着自信的我。就在这时幼教中心提出了“书香家园”这个活动,通过活动,我明白这就是我要走向成功的最佳捷径。我开始反思自己,很久以来失去的自信,自我惯性维持的不安,究其原因才知道是由于不读书学*所造成的。一个老师总也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴,不能充实,优化自己原有的知识结构,穷其终生,也只能是一个呆板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面,我决定把有限的时间用到真正有价值的学*当中,拒绝肤浅,远离*庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多,我不能说是哪一本书塑造了我,我想一个人素质的提高因该是广种博收的结果。我在读书学*的过程中找到了自己的方向,经过半年的锤炼和在与新环境的磨合下,通过大家的.帮助,我很庆幸在短时间内走到了班长的岗位,在我眼里班长是微乎其微的小官,但当我用心去面对这份工作时,问题却一个个接踵而来,和班级成员的配合,与家长的沟通,如何让班级工作协调一致等等,都成了我不可逾越的鸿沟,我曾到园长那儿哭过,也和教研组长吵过。

从家长的言语中我更能够感受到家长对我这个“外聘”教师的不信任,面对这些我觉得我只能拿出我的实际行动证明给大家看,我抓住园里搞与家长“一对一”谈话活动的这个契机,利用晚上时间和家长进行心与心的交谈,那段时间,爱人出差,孩子每天都要在园内陪我到很晚。有一天,我与家长谈到晚上8点多钟,陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡着了,刚到家妈妈在远方的电话便打来了,一向关心、鼓励我的妈妈问着我的工作、生活、学*情况,说话间我有些哽咽了,妈妈在电话那头也半天没有出声,过了一会说道,人的一生只要有付出一定会有更好的回报,要照顾好自己和孩子,妈妈的话及时的鼓励着我,给我增加了信心。通过这次谈话活动,给我的工作带来新的转机。我利用来到幼教中心学*到的先进理念和以往积累的教育方法,客观地谈出每名幼儿的缺点与不足,为家长解决了在日常生活中遇到的教育难题,我真诚的谈话内容打动了家长,有时谈话晚了,他们都会把我和孩子送回家,我想在那时我也就赢得了家长的信任,家长和我的心也拉得更*了,我们变成了真正的朋友。

在此我也有幸遇到了如此了解我的园长,肯放下一切身边的事帮我解决问题的教研组长。今天,我这个外来人,已不再是门外汉,我自己已经把自己当成了幼教中心不可缺少的一员,现在的我对于“外聘”这两个字也变得不那么敏感了。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题,我每天都会用饱满的热情面对我的工作。经过幼教中心的蒙式培训和园内的业务学*,现在的我已走上了蒙氏班教师的岗位。如今那个曾在人生十字路口徘徊的我,也已经得到了家长的赞许,同行的认可。是读书学*让我快速适应了这份工作,缩短了自我转换的磨合期。这也成了我以后读书学*的最大的鞭策,越是这样,我越是觉得自己离幼教中心要求的标准,自己所定的高度相差甚远。我知道,自己作为一个外聘教师所处的位置,也更知道要保持这个位置要付出的比别人的更多,这也就需要我不断的读书学*,不断的提高自己,为自己能拥有这份来之不易的工作,为幼教中心的发展,献出我们这一群特殊群体的力量。在这个难得的机会,我也代表外聘教师感谢幼教中心给我们提供如此好的工作、学*、环境,搭建展现自我人生的*台。我们也会努力的读书、学*。为幼教中心的发展奉献我们的一份力量。姐妹们,把读书学*,作为我们自己终生的选择,相信自己,相信未来。


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展3)

——二年级爱读书演讲稿优选【5】篇

  二年级爱读书演讲稿 1

  人生快事,莫如读书。我的捧书阅读,我与书的不解之缘,缘于一生献身于教育事业的老父亲。从我记事时起,父亲便是校长兼作文老师。我对父亲的崇拜可想而知。家中藏书甚多。读书的*惯伴随父亲一生,直至今天亦是如此。打开尘封的记忆,在学生教师面前口若悬河父亲却很少娓娓动听地给我讲过书中的故事,也许是父亲工作的忙碌,也许是父亲教育的与众不同,直到今天我都不得而知。可我在他的潜移默化中,还是喜欢上了读书。我曾有过为了借读《聊斋志异》在供销社柜台前站了整整一个下午的经历,有过高烧39°在《玉娇龙》忘却痛苦的感受,也曾闹过边看书边把母亲粗心放了两次食盐的饭食不知味吃了一大碗的笑话。重重经历都让我体会到“书香门第” 的熏陶是何等的重要。书里的内容有着几千年的积淀,含有人类的大智慧,它无声地润泽我,悄悄地葱茏我书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我*了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的`事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片??我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。

  我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书! 我和书的故事

  从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接*她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的abc,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数。

  二年级爱读书演讲稿 2

  书是人类进步的阶梯,书是打开知识大门的钥匙,是你迷失方向的指南针,也是你一生最重要的`贡献。

  我从小就不爱读书,但是有一次,我静静的思考一个问题,我们为什么要读书呢?读书有什么好处。在一次考试的前一个夜晚,我自己在那不懂装懂,来考试的时候手亡脚乱,还说考试是小菜一碟。在考试上开了一条课外书的题目,我当时真不知道怎么办,我心里想,早知道我多看些书,积累多一些知识,现在就不用那么麻烦。

  从那次起,我就明白了我们为什么要读书这个道理,书能改变人生的命运。从那次起,我就下定决心,从今以后,我要读好书。有一次,我在看三国演义,我看得可上瘾了,我看完一页,就问妈妈煮饭没有,妈妈说:煮吧,但我洗好米,又接着看书,我们准备来吃饭了,但是,刚才急着看书,忘记按开关按钮。

  同学们,书是很重要的,读一本好书不是那么容易。

  二年级爱读书演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

  虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的'的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的***中。

  是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标??是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里??”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

  二年级爱读书演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的'文字里体会攀登的艰 辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

  虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在知识编织的***中。

  是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书,给我带来了智慧和力量;是书,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标??是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱看书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里??”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

  二年级爱读书演讲稿 5

  “我扑在书上,就犹如饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基说的。我觉得这句话形容我是很合适的。因为我只要捧起书来看,我就会废寝忘食。

  有一次,妈妈在图书馆给我买了一本童话书。我最喜欢童话类的书了。

  早上,我起床了。有点无精打采,但我还是翻开书,兴致勃勃地读了起来。当我看到不认识的字时,我就会查字典,再把拼音写在字的.上面。然后,继续读书。

  中午,我仍然在全神贯注地看书。爸爸走过来叫我,我一边回答:“哦,我知道了。”可是我还是赖在沙发上看书。爸爸又叫了我好几遍,我左耳朵进,右耳朵出,好像完全没有听见,这时,妈妈生气了,说道:“快点过来吃饭!再不过来,我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子,答应道:“马上来,马上来。”妈妈怒气冲冲地走过来,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中这本“宝贝”。

  晚上,已经是9点了。爸爸妈妈催促我赶快去睡觉,可是我看得津津有味,一点儿也不想睡觉。我灵机一动,把房间里的灯关掉,然后一溜烟地钻进了被窝里,把台灯和书本也带了进去,我按了一下台灯的按钮,继续看起了书。最终,还是被妈妈发现了,训斥了一通。

  读书使我们视野开阔,读书使我们美丽,读书使我们思想深邃。我爱读书!


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展4)

——二年级演讲稿 (菁华6篇)

二年级演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

  在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。 我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

  因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌! 坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧。

二年级演讲稿2

  各位同学:

  下午好

  在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

  攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学*环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

  此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

  其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的.优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

  班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

  具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、*等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

  有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

  权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

  做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

  谢谢大家,我的演讲完了!

二年级演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天是一个令人激动的日子——我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。

  六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。“六一儿童节”更是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天我们在草地上快活的.玩耍,嬉戏,像一只只快乐的小鸟。在这一天,我们尽情狂欢,和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝今天,庆祝这个热闹的儿童节。

  今天,是我们的节日,让我们尽情狂欢,享受这开心的时刻吧!

  不过,我在玩的同时,也不能忘了学*,学*就好像是一块菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就会干旱,会长满杂草,最后荒废了。

  最后祝大家节日快乐!

  谢谢大家!

二年级演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自资环学院10级生教班的XXX同学。我今天演讲的题目是《与法同行》。 法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也有“公*”、“正义”的含义.法律是使社会规范,有序发展的一种制度。法律在我们生活中无处不在,他一路上陪伴着着我们。就读在大学、我们还没踏入社会,所以我想简单谈一下,我们身边的校园生活。现在法律制度其实很完善,但我们身边的一些大学生因为不知法、不懂法的原因出现了些不遵守学校制度打架的,从事不良事情的,甚至因为小小的事情不珍惜生命,互相残杀、自杀的的也有。

  同时,我们身边还有一些这样的大学生,成功的年轻人。就如大家都熟悉的新东方集团的总裁愈敏洪。他也是从大学走过来的,他现在的成功就是大学里刻苦努力,认真思考的基础来的。还有一名,离我们新疆同学很*,跟我们同龄的一名大学生——帕合丽娅·艾西热普。我们参加高考的那年,她以接*满分的分数考上了她所希望的.大学,同时获得“理科状元”,“新疆第一人”等的荣誉。在她的生活中,她的目标一直很明确,思路也很清晰。在享受法律给她的权利的同时没忘记法律要她的责任,她在很好的环境中生活,但也一直在努力学*。到最后变成了一个家里的好孩子,学校的好孩子,社会上的天才!

  从这些就能看出来,法律在我们生活中起很重要的作用。因此,大学生在校期间,不仅学好各类课程,也注重学好法律知识,提高法律意识。通过知法、懂法要实现守法!生活中树立好目标,珍惜生命,按法律限制自己的举止行为,要与法同行!

  我是来自新疆的名学生,我们从那么远的新疆到美丽的湘西,其实给我们的人生路又被增添了一个新片段。不过,在民俗、文化的特性等原因,我觉得,我们跟我们周围的同学有一定的差别。因此,为了处理好各类关系,为了做民族和民族之间的桥梁,我们应该更严格的要求自己,更应该知法懂法。不仅学会通过法律保护自己,更是知道自己法律上的责任,56个民族本来就是一个家人,这个家里的每个人都需要互相理解,互相尊重,互相保护,在这个基础上和睦相处。所以我就们大家更是要与法同行。

  我想,即将踏入社会的我们来说责任就是把握好现在的机会,各方面完善自己,学好法律知识,培养爱国爱疆的精神踏入社会后为国家、为新疆的和谐顺速发展奉献出自己的一份力量!

  总之,要做一个合格的大学生,知法、懂法、守法的公民要现在开始,要从小的事情开始。就现在开始带动大家与法同行!!!

  谢谢大家!

  资源与环境科学学院

  XXX

二年级演讲稿5

各位老师、同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的内容是“保护环境,人人有责”

  同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!

  可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升;1.2亿人口生活在浑浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450公顷的速度小时。

  这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态*衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

  在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。 我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

  因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌! 坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧。


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展5)

——二年级竞选班长演讲稿优选【10】份

  二年级竞选班长演讲稿 1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在这儿竞选班长,既高兴又自豪。从前的.我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自己,增强自己的自信心。请大家给我一个机会。

  假如我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭――五(1)班更加美好,一直进步!

  如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。

  假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。

  同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!

  二年级竞选班长演讲稿 2

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我先感谢大家对我的支持,对我的信任,让我成功当选班长。我认为,我所得到的不止是班长这个称号,不止是班长的权利,更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望,一定会当好班长。

  作为一班之长,要有这三个重要因素:一是要以身作则,起表率作用和模范作用;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学*成绩必须处于上等或中上等。

  班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此要起到五个作用:

  1、具备责任感,诚信,获取同学的信任。

  2、通师生之间的情感加强师生之间的'联系,消除师生之间的隔阂。

  3、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  4、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

  5、为了确保班内各项工作的落实,心中要有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做,不拖延。

  如果大家还有哪些意见或建议,可以随时向我提出。还望大家多多关照。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

  二年级竞选班长演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我和同学们一起,参加班干部的竞选。星期二的时候,爸爸问我:“嘉宁,你去年参加班干部竞选,当上了小队长,今年你想竞选什么岗位呢。”联想起前些天语文书里“毛遂自荐”的故事,我今天要告诉吴老师和各位同学,今天我也“毛遂自荐”一下,我想竞选203班的班长。

  为什么要竞选班长呢?因为在我眼里,班长是老师的好帮手,而且学*成绩优异,综合素质全面发展,这既是老师的.要求,也是爸爸妈妈的期望,也是我自己想成为的榜样。

  我参加班长竞选有什么优势呢?我的优势是“善良”,我热爱集体、团结同学、拥有爱心;我的特点是“热心”,在担任语文小组长、小队长期间,我觉得自己总有用不完的精力,非常想多帮老师干点事,非常愿意帮助同学,也非常渴望成为所有同学的好朋友。我的优势是“懂事”,我妈妈在龙泉当医生,我爸爸工作也很忙,晚上我一个人睡觉的时候爷爷奶奶经常表扬我“懂事”,我觉得我如果能当上班长,一定是吴老师眼里懂事的好孩子。

  如果我当上了班长,我一定会全心全意协助老师管理好班级,让我们的班级成为实验学校的优秀班集体。让我们一起手牵手,共同学*、互相帮助、团结友爱吧,把我们的班级变得一天比一天好。

  希望同学们相信我,投我一票,我一定会成为一个合格的、称职的、用心的好班长。谢谢大家!

  二年级竞选班长演讲稿篇敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个阳光明媚的下午,我走上了讲台,竞选班长这个光荣的职位!

  这是我第一次竞选班长,我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领咱们四、一班干出成绩。

  我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为,班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

  假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,为同学树立榜样;还会想同学之所想,急同学之所急,时刻准备为同学们服务。相信在咱们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,咱们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示咱们特长、爱好的场所,使同学们把学*当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

  假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,帮助大家买好书,读好书。

  当然竞选班长也非易事,因此失败了也没关系,只要我努力奋斗过,我就是最棒的!再说了,“是金子总会发光”,只要我不放弃,努力拼搏,一定会让自己竞选成功。

  请大家支持我,相信我!投我一票吧!谢谢!

  二年级竞选班长演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的'一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  看到阿恺为竞选的事所付出的努力,觉得他真的长大了,可是看到阿恺对竞选结果所表现出的重视,又让我们不免担心:如果竞选不上会对他的自信心有所挫伤。于是我们会有意的谈起竞选的事,并且告诉他贵在参与,重要的是我们在竞选班长的过程中得到煅练,竞选不上也是正常的,希望他能正确的看待竞选结果。

  二年级竞选班长演讲稿 5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫______,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的'人来担当,我相信我有这个能力。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,我决不辜负大家的期望,我会努力做好一个班长应尽的职责,首先自己要好好学*,努力向上,在各方面严格要求自己,做老师的好帮手,同学们的好榜样!

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

  二年级竞选班长演讲稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  过去的一年多,我曾担任过班长,今天我还想竞选班长这一职位,因为我热爱为大家服务,热爱这个班集体,同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持,谢谢你们!

  作为班长,首先我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学*搞好的同时,积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。

  作为班长,不仅要做到自己好,还要乐于助人,和同学团结友爱,如果有同学学*上遇到困难,我会和他一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾,我会问清情况,主动帮助调解。

  作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的时候,我会维持班级纪律,带领大家自觉地学*。我还要在黑板上抄写“每周一诗”,让大家饱读诗书,成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。

  班长班长,一班之长,班长的职责就是成为老师的好助手,同学们的好帮手,假如同学们选我当班长,我一定会尽职尽责,做大家的好榜样,绝不会辜负同学们对我的信任。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级竞选班长演讲稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的'班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  二年级竞选班长演讲稿 8

尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好,我是马xx,我是实验小学的.,我知道当上班长不容易,但是我有信心当上一个称职的班长。

  我当过组长,有管人的经验,我成绩虽然一般,但我乐于帮助人。我的缺点是粗心,但是我当上班长后一定会改掉,我会变得更优秀。

  我当班长后课堂纪律要搞好,不摆臭架子,差生和优生开互相小组,中等生开兴趣小组。我还会开展朗诵比赛,唱歌比赛,算数比赛,英语单词速记比赛和画画比赛等等。

  希望这次我能竞选上,如果没当上,我也不会泄气,最后希望大家投我一票,谢谢大家。

  二年级竞选班长演讲稿 9

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二(3)班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  二年级竞选班长演讲稿 10

尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好,我是马xx,我是实验小学的,我知道当上班长不容易,但是我有信心当上一个称职的班长。

  我当过组长,有管人的.经验,我成绩虽然一般,但我乐于帮助人。我的缺点是粗心,但是我当上班长后一定会改掉,我会变得更优秀。

  我当班长后课堂纪律要搞好,不摆臭架子,差生和优生开互相小组,中等生开兴趣小组。我还会开展朗诵比赛,唱歌比赛,算数比赛,英语单词速记比赛和画画比赛等等。

  希望这次我能竞选上,如果没当上,我也不会泄气,最后希望大家投我一票,谢谢大家。


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展6)

——二年级班长竞选演讲稿(十)份

  二年级班长竞选演讲稿 1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是孩子的榜样,是老师的助手,所以我愿意帮助老师,动手能力很强。我会帮妈妈做早餐,洗碗,扫地等等。

  如果我当选,我应该做以下事情:

  1.我会更加努力学*,上课什么都不做。

  认真完成老师的.任务。

  [13]照顾孩子。

  4.尊敬老师。

  如果我不成为班长,我不会气馁。我会更加努力,努力成为一名班长。

  请老师和小朋友们看我的动作!

  谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 2

亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的'教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也**敢面对。

  著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 3

尊敬的老师、亲爱的小朋友:

  大家好!

  我叫鲍明杨,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

  如果我选上了,要做到以下几点:

  1.我会更加努力学*,上课不做小动作。

  2.认真完成老师的任务。

  3.管好小朋友。

  4.尊敬老师。

  如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

  请老师、小朋友看我的行动吧!

  谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 4

同学们:

  你们好!

  我叫小国,是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长,我相信我有能力胜任这一职务。

  记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课,班里有一名同学要上厕所,老师同意了。一会儿,又有一名同学也要去厕所,渐渐地,全班同学只剩下一个人了。老师问:“你为什么不去?”“因为我是班长,我要以身作则。”那位同学说。

  所以我认为班长责任重大,要起模范带头作用。从学*上、纪律上、礼貌上,都要成为同学们的榜样。

  在学*上,要认真完成作业,上课要认真听讲,积极发言,遵守课上课下纪律,踊跃参加课外活动,尊敬师长,团结同学。同时还要做好班级服务工作,做好老师和同学们的桥梁,把同学们的建议和思想及时反映给老师,把老师的.意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。

  请大家为我投票吧!相信你们的选择是正确的。

  谢谢!

  二年级班长竞选演讲稿 5

尊敬的老师 、亲爱的同学:

  大家好,我今天站在这里发言是因为参加班长职务竞选。

  我叫周颖琦,我是一个热爱班级、关心班级、严格要求自己的学生。需然我的成绩不太好,但是我很想做好班长这个职位。

  如果我当上了班长,我一定会更严格要求自己、让我的成绩突飞猛进、成为老师的得力助手。会争取老师和同学对我的信任。还会参加各项活动。别看我个子小,我还挺能吃苦的!作业本、书本、老师的手提电脑等等都是我拿的。

  参加这次竞选无疑又是一次锻炼的大好机会,我确信自己能够胜任班长这份工作。

  希望大家投给我宝贵的一票!谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是孩子的榜样,是老师的'助手,所以我愿意帮助老师,动手能力很强。我会帮妈妈做早餐,洗碗,扫地等等。

  如果我当选,我应该做以下事情:

  1.我会更加努力学*,上课什么都不做。

  认真完成老师的任务。

  [13]照顾孩子。

  4.尊敬老师。

  如果我不成为班长,我不会气馁。我会更加努力,努力成为一名班长。

  请老师和小朋友们看我的动作!

  谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

  如果我选上了,要做到以下几点:

  ⒈我会更加努力学*,上课不做小动作。

  2认真完成老师的任务。

  ⒊管好小朋友。

  ⒋尊敬老师。

  如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

  请老师、小朋友看我的行动吧!

  谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 8

尊敬的老师亲爱的`同学:

  大家好,我是二—(1)班的马晨冉,我是实验小学的,我知道当上班长不容易,但是我有信心当上一个称职的班长。

  我当过组长,有管人的经验,我成绩虽然一般,但我乐于帮助人。我的缺点是粗心,但是我当上班长后一定会改掉,我会变得更优秀。

  我当班长后课堂纪律要搞好,不摆臭架子,差生和优生开互相小组,中等生开兴趣小组。我还会开展朗诵比赛,唱歌比赛,算数比赛,英语单词速记比赛和画画比赛等等。

  希望这次我能竞选上,如果没当上,我也不会泄气,最后希望大家投我一票,谢谢大家。

  二年级班长竞选演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我和同学们一起,参加班干部的竞选。星期二的时候,爸爸问我:“嘉宁,你去年参加班干部竞选,当上了小队长,今年你想竞选什么岗位呢。”联想起前些天语文书里“毛遂自荐”的故事,我今天要告诉吴老师和各位同学,今天我也“毛遂自荐”一下,我想竞选203班的班长。

  为什么要竞选班长呢?因为在我眼里,班长是老师的好帮手,而且学*成绩优异,综合素质全面发展,这既是老师的要求,也是爸爸妈妈的期望,也是我自己想成为的榜样。

  我参加班长竞选有什么优势呢?我的优势是“善良”,我热爱集体、团结同学、拥有爱心;我的特点是“热心”,在担任语文小组长、小队长期间,我觉得自己总有用不完的精力,非常想多帮老师干点事,非常愿意帮助同学,也非常渴望成为所有同学的好朋友。我的优势是“懂事”,我妈妈在龙泉当医生,我爸爸工作也很忙,晚上我一个人睡觉的时候爷爷奶奶经常表扬我“懂事”,我觉得我如果能当上班长,一定是吴老师眼里懂事的好孩子。

  如果我当上了班长,我一定会全心全意协助老师管理好班级,让我们的.班级成为实验学校的优秀班集体。让我们一起手牵手,共同学*、互相帮助、团结友爱吧,把我们的班级变得一天比一天好。

  希望同学们相信我,投我一票,我一定会成为一个合格的、称职的、用心的好班长。谢谢大家!

  二年级班长竞选演讲稿 10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我很荣幸站在讲台上,我要竞选的职位是班长。大家都知道,班长除了要管好各个委员之外,还要制订、修改工作方案、协助老师办事。所以当班长很辛苦、很累,正因为如此,我觉得以我的能力,一定能胜任这份工作的。下面我来介绍一下自己:

  我是一个活泼、聪明、又有责任心的人。我学*很努力,每次考试总是名列前茅。我工作勤奋,把班级管理得井然有序。我以前还负责检查卫生、带领同学们早读、管理课堂纪律……这些繁琐又不容易完成的事,我都做得有条不紊,这足以说明:我能够胜任这个工作!

  如果我当上了班长,我一定会尽职尽责地工作,做到以下几点:1、管好课堂纪律,杜绝大家上课讲话、吵闹、随意走动等不良现象。2、早读时间,我会带领大家早读,让每个人都能熟读课文。3、我会让同学们改正坏*惯,发扬优点,并将同学们的不良*惯报告给老师。4、我还会及时检查各个委员的工作情况,并纠正一些工作上的错误。即使我没有竞选成功,我也会继续努力的。

  班长和同学们就像鱼和水一样分不开,正因为如此,班长才显得极其重要,请你们投我一票。我相信,只要大家齐心协力,我们班一定会变得更好的!谢谢!


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展7)

——小学二年级开学升旗演讲稿优选【5】篇

  小学二年级开学升旗演讲稿 1

  大家好,我是五年二班的xx。我在小学学*、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学*的乐趣,快乐地遨游在知识的`海洋里。

  暑假刚刚过去,在这个暑假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台Radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血。正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学*。

  新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

  小学二年级开学升旗演讲稿 2

同学们:

  早上好!

  良好的行为*惯会影响人的一生,有了好*惯,失败不容易;没有好*惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为*惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提,便是良好的*惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为*惯,树立起直溪小学少先队员的.新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

  1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

  2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好*惯。

  3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好*惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

  4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活*惯。

  5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。

  同学们,让我们快快行动起来,从现在做起,人人都关心,人人都参与,用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象

  我的讲话完了,谢谢大家!

  小学二年级开学升旗演讲稿 3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  在新学期的开学升旗仪式上,首先我向一年级的新同学表示最热烈的欢迎!

  过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了较好成绩。

  刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学*,努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;参加社区的各项活动,增长知识;还不断的阅读课外书等等,这一切真让人感到高兴!

  现在,同学们站立在***前,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代的发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求:

  首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二,要学会学*。同学们在学*过程中,应该培养勤奋刻苦的学*精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学*方法,以求得事半功倍的学*效果。

  第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学*成绩达到"更高、更好、更上一层楼"。

  第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮。

  小学二年级开学升旗演讲稿 4

同学们:

  早上好!

  良好的行为*惯会影响人的一生,有了好*惯,失败不容易;没有好*惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为*惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提,便是良好的*惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为*惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

  1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

  2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的'好*惯。

  3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好*惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

  4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活*惯。

  5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。

  同学们,让我们快快行动起来,从现在做起,人人都关心,人人都参与,用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象

  我的讲话完了,谢谢大家!

  小学二年级开学升旗演讲稿 5

同学们:

  早上好!

  良好的行为*惯会影响人的一生,有了好*惯,失败不容易;没有好*惯,成功不容易。新的.学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为*惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提,便是良好的*惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为*惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

  1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

  2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好*惯。

  3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好*惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

  4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活*惯。

  5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。

  同学们,让我们快快行动起来,从现在做起,人人都关心,人人都参与,用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象

  我的讲话完了,谢谢大家!


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展8)

——二年级元旦精彩演讲稿优选【5】份

  二年级元旦精彩演讲稿 1

敬爱的老师、同学们:

  大家晚上好!

  随着即将到来的20xx年x月x日,xx年的辉煌即将离我们远去,xx年是所有中国人都自豪的一年,是所有中国人都感到伤痛的一年,是所有中国人都感到骄傲的一年,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的20xx年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,千秋……这一个个名又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。

  20xx年,我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。x月x日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从面上看,“旦”下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的'太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的***添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

  二年级元旦精彩演讲稿 2

各位同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间已是20xx年的最后一天了。走进教室,我完全被同学们打扮的富丽堂皇的教室所陶醉。五颜六色的彩带洋溢着满脸的笑容,各色各样的气球简直笑破了肚子。整个教室穿上盛装以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种"新年将始、万象更新"的美好感觉,借辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身体健康、学*进步、万事如意!

  同学们,即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年/。一年来,我们勤奋努力,脚步稳健,使新生的六年级六班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地开展;一年来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐的学*生活工作的校园环境;一年来,我们虚心好学,勇于进取,知识、能力与水*在探索中得以迅速提高;一年来,我们善于合作,敢于拼搏,各条战线均获得了令人鼓舞的成绩:每次考试,排在全年级前五十名的学生我们班总有五六个同学;在上学期田径运动会上,我们班获得了全年级团体第一名;在这学期篮球比赛中,我们班获得了男子第一名,女子第二名的优秀成绩。我相信,这些成绩的获得离不开同学们的努力,离不开老师的支持。这使得我们在新的一年里信心倍增。

  过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分"责任田"上,同时过去的一年又是那么快乐——"一家人"和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人,我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

  今天我们欢聚一堂,共同庆祝这美好的节日。伟大的革命家、***创始人***曾说过:学就学个踏实,玩就玩个痛快。我祝大家今天就玩个痛快吧!

  最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!

  谢谢大家!

  二年级元旦精彩演讲稿 3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着XX年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让*时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

  元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民**第一届**会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

  在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  一年之际在于春,作为一个全新的开始。*时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

  二年级元旦精彩演讲稿 4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们就要挥别难忘而辉煌的xxxx年,迈进了更加令我们期待和憧憬的xxxx年。

  走过难忘的xxxx,站在xxxx的门槛前,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,更是刻骨铭心的记忆和伤痛。

  xxxx年是自豪的,我们欣喜的看到祖国的巨大变化。xxxx年,注定要被浓墨重彩地载入中华民族发展史,也注定成为我们每一位中华儿女长久的回忆!

  同样在xxxx年即将定格的镜头里,我们也看到同学们辛勤汗水留下的奋斗足迹,听到的是你们顽强拼搏换来的胜利凯歌;运动会﹑竞技场,有你们奋力夺冠的身影;竞赛园地,有你们辛勤耕耘的累累硕果;中考战场,有14届学子们再铸辉煌的旌旗飘扬……那一幕情景,那一段时光,那一种气氛,那一股激情,至今还在我们每一位亲历过的东外人的心底激荡!

  忘不了你们为学校、为师长、为同伴所做的许许多多,忘不了你们为xxx捐款的那份血浓于水的浓浓情谊,忘不了你们在各方面取得的每一点进步后欣喜与自豪,你们的一切始终牵引着的我们目光,牵动着我们的心灵。你们的健康成长是我们最大的愿望与快乐!

  同学们,青春是美好的花季、是梦想的时光、又是短暂的人生瞬间。三年xx时光转瞬即逝,很快你们会告别朝夕相处的老师和同学,离开熟悉的校园,走进自己新的人生历程。面对这稍纵即逝的青春时光,希望你们更加珍惜自己的青春。用激情与梦想去点燃青春的火焰;用勤奋与踏实去耕耘青春的沃土。我坚信,在我们全校师生共同的努力下,你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌。

  还有x天,我们就要迎来xxxx年新年的曙光,在这辞旧迎新的美好时刻,我衷心祝愿老师们新年快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学业进步,茁壮成长,成绩优异!祝愿xxxx届xx学子中考再铸辉煌!祝愿xxx的明天更加美好!

  二年级元旦精彩演讲稿 5

各位老师、各位同学:

  早上好!寒风瑟瑟,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

  每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元旦”,按单个字来讲,“元”是第一或开始的意思,“旦”字是天亮或早晨。“日”下面的“一”字表示地*线,意为太阳从地*线上冉冉升起。

  为了迎接新年的到来,为了表达追求美好、幸福生活的愿望,人们通过各种方式方法来表示。甚至举行不同的庆祝活动。但是在这开心、快乐的日子里,我们一定要牢记安全,因为*安才是第一,*安就是财富,*安就是幸福。按照我国的传统*俗,每年过年过节都要燃放烟花爆竹,以增添节日的欢乐气氛。然而因燃放方法不当或产品质量不合格,造**身伤亡和财产损失的事件多次发生。同学们,为了我们自己和他人的人身安全,请你们远离鞭炮。

  最后,我衷心的希望同学们能牢记安全重于泰山这句话,自觉遵守校规校纪,绷紧头脑中安全这根弦,警钟长鸣,提高自我保护能力。祝大家健康、*安,带着愉悦的心情迎接元旦到来!


二年级读书的演讲稿优选【十】篇(扩展9)

——小学生二年级读书演讲稿(5)份

  小学生二年级读书演讲稿 1

尊敬的xxx:

  书是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库,书是人类精神食粮,书不可不读。正如歌德所说,读一本好书,就是和高尚的人谈话。

  高尔基曾说:“书是面包,没有食物,人类将会灭亡。”

  我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的知识;我爱读书,因为它陶冶了我的情操;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它使我走上了成功之路;我爱读书,书是知识的宝库。

  高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。我几乎一刻也离不开书,中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作业,我就迫不及待地拿出《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地看起来。有时还不到睡觉时间,我就坐在床上,从枕边随手抽出一本《我爱科学》,直到夜深人静,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把书放下。

  通过读书,我知道了祖国悠久的灿烂文化;通过读书,我看到了当今科学的`迅猛发展。

  书就是一口淘不完的井,是一座掘不完的矿。

  小学生二年级读书演讲稿 2

尊敬的xxx:

  大家好!我叫苗xx,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

  我最喜欢读书了!

  在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

  在书的'天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

  我的课余时间都用到读书上了!

  记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的.《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

  我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

  我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

  这就是爱读书的我!

  小学生二年级读书演讲稿 3

尊敬的xxx:

  书是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库,书是人类精神食粮,书不可不读。正如歌德所说,读一本好书,就是和高尚的人谈话。

  高尔基曾说:“书是面包,没有食物,人类将会灭亡。”

  我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的知识;我爱读书,因为它陶冶了我的情操;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它使我走上了成功之路;我爱读书,书是知识的宝库。

  高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。我几乎一刻也离不开书,中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作业,我就迫不及待地拿出《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地看起来。有时还不到睡觉时间,我就坐在床上,从枕边随手抽出一本《我爱科学》,直到夜深人静,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把书放下。

  通过读书,我知道了祖国悠久的灿烂文化;通过读书,我看到了当今科学的迅猛发展。

  书就是一口淘不完的井,是一座掘不完的矿。

  小学生二年级读书演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  书,是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。

  我很爱读书,它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书)。这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书,又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时,我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着,紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中,它是那样对待黑仔,让一个幼狼独自去捕食,黑仔一不听话,就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表,已经晚上十一点了,我依依不舍的把书放下,被妈妈拉睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子。慢慢地我睡着了。这就是我,一个爱读书的我,看书时能将时间忘记,连做梦时还想着书中的精彩片段。书,我永远的朋友!

  书是人类进步的阶梯。我爱读书,读好书,让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。

  小学生二年级读书演讲稿 5

  我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。

  在幼儿园里,我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候,大家都在玩各式玩具,他们大声地议论着的声音,夹杂着积木突然倒塌的哔啦声,玩具被踢翻的的.咔咔声,弹珠相撞的砰砰声,像一处又急又暗的漩涡,不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖,虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书,那种噪音就像被一道屏障挡开了一样,看得越投入,就越听不到吵闹的怪声。有时,我感觉像离开了那房间,人飞到了头顶的白云间,听不见可恶的声音,闻不到众人身上的汗酸味,这种特别的意境非常舒适,令人愉快。幼儿园毕业后,我居然不再反感噪音,全拜读书所赐。

  读小学以后,我一开始并不在教室里读书,我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步,在绿草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊,甚至立在龙爪槐下沉思,都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好,坐在瓷凳上读语文书,任凭花枝弄散我的麻花辨,这样真的很有一番别样的享受。

  二年级时,我们搬到了二楼上,还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书,一边仿写些短小的杂文,老师竟然表扬我,我就这么爱上了写杂文。同时,我也更加喜爱读书了。

  三年级以后,我的写作功夫已有进步,不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书,只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年,我有了各种读书的小癖好。比如,本来我只爱在静处读书,不喜欢热闹的环境,可不知怎么的,我现在居然希望旁边有人影响我,越吵,心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻,可我却真的有了这项功夫,它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书,屋处冰冷凄清的空气让人害怕,而我在屋内就着灯读书,虽冷,可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书,我就能体会到书中的苦痛和悲惨。

  各种特殊的小癖好,外加读书的美好意境,让我心驰神往。我爱读书!

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