中学生家长代表发言稿菁选

中学生家长代表发言稿

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编收集整理的中学生家长代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家下午好！

　　我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。

　　在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的知识。明白了许多做人的道理。这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。

　　在这里我代表同学们向所有的`老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。

　　时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接*三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。

　　刚开学的时候，我既激动、又担心。激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。

　　因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！

　　还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。

　　在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。

　　今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学*，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！

中学生家长代表发言稿2

亲爱的家长：

　　您们好！

　　很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。

　　也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来！

　　正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。可在事后，我们却都幡然悔悟，认识到自己的`行为是多么愚蠢，可是碍于所谓的面子，我们却往往难以表达内心真实的想法，因此，我们与你们之间出现了深深的隔阂，你们埋怨我们不懂事，可又有谁真正了解我们内心的想法？

　　也许，随着年龄的增长，我们逐渐长大，并不是一个只知道依赖父母的小孩子了，我们渴望独立，而您确认为这事愚蠢的想法，只一味的给予我们最温暖的关怀，对此，我们心怀感激，可是我们真正需要的是您的理解，我们希望的是考试考砸后温馨的鼓励，而不是一味的斥责。我身边的同学，考试退步时，总是很伤心，很颓然，而他们的理由总是一个——怕父母斥责，我每每听到这句话，内心总久久难以*静，因为我想到了自己的妈妈，也许妈妈从来不必为我担心，因为在她心里，我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时，她会对我说再接再厉；成绩退步时，尽管看出她脸上拂过一丝紧张，但我听到的总是温暖的鼓励！尽管有时嫌她太唠叨，耍小脾气，可我内心依然十分感激，庆幸上天赐给我一个好妈妈！我也相信，我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑！而且我相信每一个孩子都是爱父母的，只是不善于表达。

　　我们不会忘记，夜里您轻轻为我们掖好被角；我们不会忘记感冒时您端来暖暖的茶；我们不会忘记，下雪时您谆谆的叮咛……这一切一切的爱，都被我们小心的拾起，永久珍藏于心！

　　我们希望面对挫折时，有您强有力的支持！迷茫困惑时，您用温暖的光辉照亮我们前进的路途！年少的我们怀揣着梦想，有了您的支持，我们才会在理想的天空自由翱翔！请相信我们，一群孩子心中最真诚的愿望！

　　爸爸妈妈们，儿女祝您永远健康！

　　谢谢大家！

中学生家长代表发言稿3

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好！

　　我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。

　　在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学*的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是CAD老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。

　　在这里，我不但遇见了喜爱的'老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学*方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。

　　我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学*上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。

　　我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。

中学生家长代表发言稿4

各位家长：下午好！

　　对大家的到来表示欢迎！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。

　　一、讲究学*方法，养成良好学**惯，提高学*效率。

　　1、培养良好的师生关系：老师是学生的引路人，但一个老师要面对几十个学生，不可能完全适应每个学生的特殊需求，所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己，就是对自己的未来负责。

　　2、培养良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学*和生活。孩子在学校里应该明白，只有更好地借助别人的力量，才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹，在学*上，学*就是为了帮助别人，帮助同学就等于帮助自己（尤其是帮助犯错误的同学）。同学碰到的难点，往往也是自己容易疏忽的地方，为同学讲解清楚了，自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学，要想讲解得让他完全明白，自己里需要花一些心思的，怎么把知识点连成系统，怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复*效果还要好！最起码自己容易遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。

　　3、培养有计划、循序渐进的学**惯：学*成绩好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学*是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学*离不开合理的计划。当实际情况出现了变化，根据需要及时调整计划，也是非常必要的。当学*成绩出现了偏科，就应该花更大的力气来弥补自己的不足；当因为生病等原因无法保证学*时间，也应该对学*计划进行调整，尽快把落下的科目补上。

　　4、培养学*兴趣：兴趣是成功的基石，更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣，就不可能有好的成绩，学生就会成为苦役犯，终日饱受折磨。如果爱孩子，作为家长，就必须想方设法培养孩子的学*兴趣。有了兴趣以后，就会愿意学*，就会事半功倍；反之，则只能事倍功半。

　　5、不断寻找学*动力：家长应经常鼓励孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而骄傲，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要经常强调：所有付出都会有回报。

　　6、学*要持之以恒：学*不可能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、继续努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学*都不会取得真正的成就。

　　7、在学*上合理要求自己：学*的过程，就是不断用好*惯取代坏*惯的过程。学*上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清楚地认识自己，

　　客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才，他就可能最终成为一个天才。相反，如果觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其原因，是心理暗示在起作用，遇到难题就害怕，越怕越容易错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。

　　在现实中，有很多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而整天在缺乏自信的状态下死读书，浪费自己的天赋。

　　每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以达到的短期目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监督过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。

　　8、培养良好的记忆*惯：学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑，认识记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律，督促孩子及时复*、随学随记。

　　9、养成课堂学*的良好*惯：学生的大部分时间在课堂上度过，在课堂上学*有效率，课后就能节省大量的时间。上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不专心的现象还有，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。

　　在课堂学*上，提问是积极思考的标志，问题越多的学生知识掌握得越全面，领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思考的同学深，不仅对知识的应用能力差，而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

　　10、为明天更好地学*做准备：凡事预则立，学*更是如此。课前预*，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的知识脉络，在课堂上查漏补缺，进一步巩固知识加深理解。每天课后，用半个小时进行复*，效果要胜过做两个小时的*题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度，如果缺少了复*这个环节，对知识的掌握必然会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查，能够通过学生自己的努力，最大限度减少错误，从而提高学*的信心。

　　11、遇到难题找老师或同学：在校期间，应直接找老师请教，如果你对家庭作业有不明白的地方，可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。

　　12、完成作业不拖延：老师布置家庭作业的时候，不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交，谁都不能例外。

　　13、行动迅速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学*用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应该连贯、不间断，要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。

　　14、自觉学*守纪律：当你和代课老师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。

　　15、课堂秩序严要求：必须遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必须遵守如下规则：未经许可，不得离开座位；不得说话（除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通）。

　　二、给各位家长的建议

　　1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学*过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学*环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力，丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力，只希望孩子去实现自己的理想和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个**在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供养者、监护人，而且是做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的*惯等，都源于家教，源于父母。

　　2、早上或晚间，培养孩子锻炼身体的*惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。

　　3、相信老师。世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的`学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学*动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学*的参谋与助手。

　　4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学*过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓励，气可鼓，不可泄。其实，每个孩子都有不足之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，长此以往，孩子的自信心就会消失殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学*成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。

　　许多家长容不得别人揭自己孩子的短，却经常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病，家长便东找原因，西找原因，为孩子开脱，却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是故意找茬，应持一种真诚的态度，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没办法，随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育，孩子的发展后果不堪设想。

　　帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。

　　5、做好孩子后勤保障。学*体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学*。

　　6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观，把孩子思想引导到健康向上的道上来。

　　7、家长应积极与教师沟通

　　（1）、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%，可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分，这会造成很大的误解，因为家长很难不完全相信自己孩子的话，他们基本上会把孩子的话当作事实。但是，家长们应该记住，在你对教师表示不满意前，要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。

　　（2）、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满，这不足为奇，因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师，有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下，家长应该直接和教师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重，孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。

　　（3）、要在恰当的时间和教师联系，出了问题要先和教师进行沟通，然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题，这种做法不但不尊重教师，而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展，那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面，要求解决问题。

　　8、变苦学为乐学

　　自觉、主动的学*态度可让孩子终生受益，变苦学为乐学，这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法：1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划，并能自我控制。2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动，以激发孩子的成就感。3、鼓励孩子承担日常生活与学*的责任，遇到困难，就协助孩子解决，但不能包办代替。4、教孩子学*解决问题的方法，留给孩子机会去尝试。5、配合学*进程，帮助孩子主动运用各种学*资源，交流学*经验，如走访亲友、查阅工具书等。6、学*要由易到难，循序渐进，逐步引导孩子形成自觉学*的*惯。6、通过交谈，帮助孩子发现中学生活的目标，激发孩子自动自发学*的态度和意愿。7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。

　　9、提高孩子的阅读速度

　　快速阅读能力是中学阶段孩子学*一切课程的基本能力，是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看，没有足够快的阅读速度，孩子的成绩是无法提高的。

　　怎样提高孩子的阅读速度，建议父母必须做到：1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料，并非一定要整块时间训练，有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节，可让孩子快速阅读，然后说出大意。事实证明，这种方法非常奏效。2、给孩子创造良好的阅读环境，鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的*惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式，有的孩子虽然不出声地读，但仍然像朗诵一样在心里进行，这种阅读速度与朗读速度一样，通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学*划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练，但一般要求速度不高，旨在训练孩子的精读，而不是速读。所以，父母应给孩子补充一些速读的材料。

　　10、与教师合作

　　为了使您的孩子在学校生活和学*得更加顺利，您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点：1、您要记得孩子的年级、班级，并认识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视老师的家访，认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时，应快速取得联系。6、您应积极参加学校举办的家长会，一般情况下，不要缺*。7、师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实。8、切忌在孩子面前责备、批评老师。9、如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进

中学生家长代表发言稿5

　　尊敬的校长，老师们，亲爱的家长，同学们：

　　很荣幸能够有机会代表福州一中20xx届毕业的孩子家长们在此发言。此时此刻，我最想说的一句话是说辛苦了老师们，辛苦了，孩子们，辛苦了，爸爸妈妈们，终于，我们共同度过的时光要在这一刻划上美丽的句号。

　　我想起了中考第一天的早上，我没有送我的孩子去考场，她和她的爸爸离开家后，我突然间有一种不知道做什么的感觉，我很无聊地在房间里走了走，听了会儿音乐，翻出了孩子小时候的照片看了一会儿，觉得时光飞逝如电。你们的成长那么淬不及防，仿佛只是一夜之间，就从那个小小的孩子变成了一个年青人，这三年来，在巨大的中考压力面前，我们之间的冲突有点儿多，请体谅我们，作为你们的父母，我们是世界上最希望你们过得幸福的人。我们都看到了你们在这个年纪所承受到的巨大的压力，我们看到了你们的努力，看到了你们奔赴在不同的补*班的途中，无论刮风下雨，我们看到了你们默默刷题挑灯夜战的身影，我们心疼。我们知道总有一天我们要放手让你们飞翔，但是我们担心自己因为我们自己做得不好，会让你们的未来过得不好，所以我们唠叨，我们不停地叮嘱，我们努力让自己成为最好的父母。我想说，亲爱的孩子们，你们是上天给我们最好的礼物，我们和你们，一直彼此深深相爱，在这一刻，让我们放下一切，回到最初的时刻，给彼此一个深深的.拥抱，让我们彼此祝福，共同迎接未来的岁月。

　　接下来，请允许我代表所有的20xx届的家长们对学校和老师们表示最诚挚的谢意。我们会记得每一次家长会上热情洋溢的校长和老师们，我们记得永远充满斗志的秀秀年段长，我们记得总是循循善诱认真叮嘱的班主任，我们更不会忘记那时长8个小时的家长会，我们也将会牢牢记住得中考场外加油的红衣队伍。你们是如此优秀的有凝聚力的团队，我们知道我们的孩子在校园里被真诚地对待，我们看到了教师职业的*凡和伟大。我想孩子在你们身上学*到的不仅仅是知识，还有做人做学问的态度。如果有一天，我们的孩子当中会有一部分也走上教师的岗位，我相信他们一定会是最好的老师，因为他们曾经是你们的学生。希望有一天有这样一个场景，叶秀秀老师来找你们中的某位同学，说，喂某同学，我孙子在你的班上，你要好好管管他，那该是多么酷的一件事。在此，祝福所有老师身体健康，一切顺利，在给了我们的孩子那么多的时间后，请一定好好陪伴你们的家人。并祝福林玲老师八月份出生的宝宝和新一届一中的学子共同茁壮成长。

　　最后，我想对同学们说，你们这么年轻，如果生命是一条大河的话，中考只是人生中一朵小小的浪花。本质上没有考得好与坏的区别，只是你们共同迎接了一场考试，然后决定你们下一步的一个站点，不管故事如何，结局如何，只要我们依旧怀揣着感恩与梦想，生活还是依旧美好，亲情、友情、对学校的感情和对生活的激情都不会因此改变。在这个时刻，再好好看一眼这个美丽校园，拥抱下亲爱的老师同学们，再看一眼学校后面的那棵比你们年龄还大的白兰树，转角的那棵即将盛开的紫藤，你们的路还很长，明天开始你们将永远是福州一中的毕业生，衷心希望你们努力做最好的自己，始终以母校为荣，为母校增添正能量，那么这会是对母校最好的回报。请记住福州一中的校训“为天下人谋永福”。

　　亲爱的孩子们，迈出校门那一刻，会是一个新的开始。今天所有的老师们都站在这里，目送着你们的背影远去，但无论你们走多远，一中永远是你们的家。

　　再一次谢谢学校，谢谢老师们，也谢谢亲爱的孩子们，你们辛苦了。加油，做最好的自己！

　　谢谢。

中学生家长代表发言稿6

尊敬的各位老师、家长朋友：

　　你们好！

　　我是城关镇中学七年级（10）班骆亚帅的家长。今天怀着无比喜悦的心情，很荣幸能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的各位校领导和老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的无比感动。我们的.孩子健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。学校精心哺育我们的孩子，做为家长我们应该做些什么？我粗浅地谈一下自己的一点体会：

　　一、重视孩子“健康”

　　我说的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为*惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难情绪，纠正粗心大意的*惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不以自我为中心，要经得起批评与挫折，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　二、给孩子创造良好环境。

　　家庭作为孩子学*的第二课堂，为孩子提供良好学*环境非常重要。孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做作业，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前多让孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好*惯。

　　三、把孩子当作朋友

　　人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　四、积极配合老师和学校

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

　　最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学*进步！

　　谢谢大家！

中学生家长代表发言稿7

亲爱的爸爸妈妈，家长代表：

　　你们好!

　　伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。首先请让我代表初一(6)班的全体同学，欢迎你们能来参加学校召开的家长会。

　　望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。你们为了我们付出了很多，很多。天冷了，给我们送来衣服;有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。你们尽力让自己的子女生活得更好，学*得更好。你们的付出是难于计算的!在这里，我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!

　　转眼间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。 中学的生活是苦的，也是累的;是紧张的，也是充实的。但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女，是困难挫折所吓不倒的;您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的'重任，坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。

　　我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努力学* ，以自己优异的成绩来回报父母，回报老师，回报社会。

　　金色的田野，放飞明天的希望。我们相信，有你们的关心，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。

　　天下多少惊人事，莫过人间父母情!

　　自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!

　　千言万语，道不尽我们心中的感激!

　　纸短情长，写不尽我们心中的祝福!

　　我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。

　　最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福!

　　再次衷心地感谢你们的光临!

中学生家长代表发言稿8

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。

　　课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的'时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学*成绩的提高，更需要我们学*效率的提高。

　“勤奋”是读书时一个必不可少的，也是最佳的条件。

　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学*是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学*，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

　　谢谢大家。

中学生家长代表发言稿9

尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：

　　你们好！

　　我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的.意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。

　　三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学*成绩一年比一年进步。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　

中学生家长代表发言稿10

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好！

　　我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的健康

　　这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为*惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和*、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学*环境

　　我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水*。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

　　再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　初中家长会家长代表发言稿范文（3）各位家长朋友、同学们：

　　大家好！我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

　　一、要学*，先立志。定目标，找动力。

　　就孩子学*来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学*变为我要学*，这是激发孩子学*积极性的'关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

　　家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学*方法，认真对待每一次作业，提前做好预*、课后复*，养成良好的学**惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好*惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

　　现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

　　二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

　　要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学*，孩子可能会反过来说：你为什么不学*？我家一般是在孩子学*时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学*的氛围。

　　有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就*你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学*中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

　　去年期末考试前夕，学校正是综合复*阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀！刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复*题我全掌握了，没有辜负老师的希望！如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

　　周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学*积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学*用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

　　*时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种*等和被尊重的满足。

　　表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学*了，并把纸条贴在台灯的底座上。

　　三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

　　我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学*达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水*。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

中学生家长代表发言稿11

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！

　　我是七五班的班长。今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表七年级（五）班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

　　我们这个集体，有和蔼可亲的老师，互相帮助的同学，互相竞争的对手，也正因为有了这些，才能营造出我们这个集体独特的一面，才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的`健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常过问我们在校的学*情况。

　　2、教育我们要有端正的学*态度。

　　3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。

　　4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

　　5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

　　各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。因此，我们相信一定会有好的成绩。如今，在各位老师的带领下，我们的学*成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

　　我很感激班主任王老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（鞠躬）爸爸妈妈们，请您们放心，作为班长的我，一定配合班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号！

　　谢谢大家！（鞠躬）

中学生家长代表发言稿12

敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：

　　大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

　　我是七年级三班的班长，苗燕。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可*的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。

　　我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔*坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的`栋梁之才。

　　我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活*惯和良好的学**惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！

　　为了我们能安静和最有效率的学*，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学*。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学*。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学*的校园。

　　各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

中学生家长代表发言稿13

尊敬的各位老师、家长：

　　大家好！

　　我是初一（xx班）xx的家长，很高兴能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。

　　我的孩子xx，在校的这两个多月来，变化确实不小，借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师的言行举止，时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。

　　我个人认为，对孩子的培养，须做到以下五点：

　　一、首先要培养孩子对学*的兴趣，养成一个良好的*惯，给孩子营造一个良好的学*环境，给他自己一个小空间，多买一些与学*有关的书籍，扩大他的阅读范围。

　　二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视，要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后，尽情放松自己，看看电视、玩玩电脑，做到会劳逸结合。

　　三、与孩子多沟通。尽量和孩子的`想法保持一致，维护他的自尊心，多给他讲一些身边的某某如何学*、如何成功的道理，让他更多一点的理解流自己的汗，吃自己的饭，自己的前程自己掌握的道理。

　　四、多鼓励孩子。哪怕他有一点点的进步，都要夸奖，给孩子一些承诺，比如：逛超市买个小礼品等，做到言而有信，来激励他对学*的信心、恒心，让他自己从主观思想上去进一步勉励自己，提高自己。

　　五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退，要对他多一点理解，教育他成功不骄傲，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。

　　这是我的一点心得，仅供大家参考、借鉴。

　　最后我相信在xx学校，校风好、校风正、学风浓的良好氛围中，孩子们的明天会更好。

　　谢谢大家！

中学生家长代表发言稿14

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的`是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

中学生家长代表发言稿15

尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：

　　下午好。

　　今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。

　　孩子们，好成绩的获得，是你们*时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。

　　孩子们，今天的成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学*生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学*热情投入到学*中，以更优的`成绩来证明你们的人生价值。

　　我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。

　　我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学*上，对待自己放任自流，对待学*得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　最后，祝老师们工作顺利！

　　家长们身心愉快！

　　更祝孩子们取得更好的成绩！

中学生家长代表发言稿菁选扩展阅读

中学生家长代表发言稿菁选（扩展1）

——中学生学生家长代表发言稿 (菁华3篇)

中学生学生家长代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师，各位家长，可爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高二xx班的家长。首先感谢学校给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位领导老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长万分感动。所以，作为家长，我理解、支持学校的工作，也一定配合老师共同教育孩子。对于教育孩子我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面，我就简单地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

　　一、教会孩子先学做人。

　　做人是孩子的立身之本。有的孩子学*成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己勤劳的双手创造财富。但如果不学会做人，“人”字写不好，即使学*再好，对自己来讲也愧为一人，对社会来讲也更是一大危害。因此要文明礼貌，尊敬老师，团结同学，学会感恩。特别是对于辛辛苦苦教育我们的老师，何止要尊敬，更应该是敬佩！见到老师要鞠躬问好！

　　二、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。

　　在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。

　　三、教会孩子诚实大方。

　　为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗大方的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这是绝对不行的，毕竟走出家庭没有人会刻意去迁就你，因此要从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，明确这一点，将使孩子一生受益无穷。

　　四、多鼓励、少批评。

　　俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，孩子从小学到高中，学*比我们上班、工作的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，学*上竞争激烈，他们的精神压力也比较大，我们做家长的要理解他们，多与孩子沟通，减轻孩子的精神压力。

　　五、教会孩子要勤奋、自觉学*。

　　作为家长，培养孩子学*的自觉性，让孩子知道学*是自己的`事，不是为家长学，为老师学，而是“我要学”的重要性。只有主动学*，孩子才会认真地、及时地完成每天的学*任务，俗话说：勤能补拙，一份耕耘一份收获。孩子们目前的主要任务就是学*，只有勤奋才能把学*搞好。所以要抓紧一切时间学*更多的文化知识，对于节假日和双休日在学校进行文化补*，我作为家长是非常赞赏和支持的。现在的高考竞争非常激烈，我们周边的每个学校都充分利用周末进行补课。如果现在学校每周周末都放假不补课，孩子回到家中，又可以看电视、又可以上网玩游戏，没有了在学校共同学*共同努力的氛围，孩子学*的自觉性就差，不可能充分利用时间学*。况且我们中的大多数家长也忙于工作，有的家长是远在外地工作，一年之中只回几次家，连自己孩子的面都少见，更不用提有时间、有精力、有能力来辅导自己的孩子学*了。这样长期下去，我们的孩子就会跟其他学校进行周末补课的学生在学*上有较大的差距，在高考竞争中就会吃大亏。我们家长会大力支持我们的孩子充分利用双休日和节假日补课，对在双休日节假日辛勤劳动的老师表示深深的感谢，并给予物质上的支持！我们家长会尽一切努力配合学校的工作，与北中老师一起，共同教育好孩子！

　　六、教育孩子要自觉遵守纪律。

　　俗话说，没有规矩，不成方圆，小孩有做得不对的地方，学校一定要批评教育，有严重违反学校纪律的行为，学校可以严肃处理，特别是现在有很多学生都拥有手机，如果违规使用，严重影响到正常的学*和休息的话，老师可以收缴，再通知家长，该批评就批评，该教育就教育，该处分就处分。只要是为了孩子的健康成长，我们家长会全力支持学校的工作！

　　总之，我们的孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学们的互相帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有北流中学老师的科学指导，我们的孩子们一定会在北流中学这所百年名校中健康成长，金榜题名，早日成才！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的领导老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝同学们身心健康，学*进步！

　　我的讲话到此，谢谢大家！

中学生学生家长代表发言稿2

亲爱的叔叔阿姨们：

　　您们好！我是来自初一三班的王xx同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学*方法与经验。

　　我的数学在这七科中不算最好的，但做为数学课代表，我在帮助同学们解决数学困惑的同时，也在努力寻找适合自己的学*方式。在第一次接触初中数学时，我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低，要么就是稍一放松，成绩就掉下去，要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题，老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真，不尽力。明明有能力考出高分，可因为骄傲自满的心理，才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑，所以，谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢？我也思考过，大都是因为学*方法不正确，重点抓不住，总是舍本逐末，所以学会自主学*，科学安排时间，制定学*计划就显得格外重要了。

　　谈到学*计划了，最重要的就是执行了，老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻，在备考前的那两个星期，我们每天都要做计划，作总结。计划是完美的，可是有谁每条都认真的执行了呢？于是计划、放弃，再计划、再放弃，就这么循环下去。关于执行力这一方面，我深有感触，因为有一个故事发生在我身上那一次，我央求妈妈给我买一套课外*题，我事先计算好，每天做2页，到期末正好做完。可当我真正要做题时，就会百般推脱，最后一拖再拖，竟拖到了考试后。后来，我拿起考卷的压轴题一看，和这*题上的题简直一模一样！可已经晚了，再做也来不及了，从此，我做事再也不拖了，凡是计划好的事情就立刻去做，立刻执行。老师多次告诉我们，成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行，这是一个恒古不变的定律！我们没有“明天”，没有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，马上做！

　　这不得不提到了“惜时”，从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了，学*中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间？因为同一个错误你反复犯！考试，就如同两名乒乓球高手进行对决一样，在最后的关键时刻，并不一定是看谁的攻击多么的强悍，而是看谁的基本功扎实，没有失误。有失误者先败，零失误者赢！我建议大家都用好“错题本”，它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家：

　　1、标注符号法（认真做标记，复*时会很方便）

　　2、章节归纳法质量第一，你整理的不是一道题，而是一类题，一类自己的缺点。

　　大家记不记得有一阵子，我们的听讲状态极其不好，老师教给我们听讲的“三力”，让我受益匪浅：

　　1、注意力：天才，首先是注意力，我们班听课优秀同学共性——目不转睛，除了认真听讲，世界上发生的一切都与他无关，这就是优秀学生听课的心态。

　　2、理解力：怎样才能理解？关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长，最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。

　　3、提问力：学*：“问十答”问问题不丢人，不问问题学*跟不上才丢人，一定要学会“问”。

　　最后，我想告诉大家，坚持别人不能坚持的，就会收获别人不能收获的！

　　谢谢大家我的发言到此结束！

中学生学生家长代表发言稿3

亲爱的爸爸妈妈，家长代表：

　　你们好！

　　伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。首先请让我代表初一（6）班的全体同学，欢迎你们能来参加学校召开的家长会。

　　望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。你们为了我们付出了很多，很多。天冷了，给我们送来衣服；有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。你们尽力让自己的子女生活得更好，学*得更好。你们的付出是难于计算的！在这里，我代表全体同学对你们表示衷心的感谢！

　　转眼间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。中学的生活是苦的，也是累的；是紧张的，也是充实的。但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄；是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空；是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪；是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女，是困难挫折所吓不倒的；您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的；您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功；您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心；您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。

　　我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努力学*，以自己优异的成绩来回报父母，回报老师，回报社会。

　　金色的田野，放飞明天的希望。我们相信，有你们的关心，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。

　　天下多少惊人事，莫过人间父母情！

　　自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

　　千言万语，道不尽我们心中的感激！

　　纸短情长，写不尽我们心中的祝福！

　　我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。

　　最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福！

　　再次衷心地感谢你们的光临！

中学生家长代表发言稿菁选（扩展2）

——中学生家长会学生代表发言稿菁选

中学生家长会学生代表发言稿15篇

　　在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中学生家长会学生代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生家长会学生代表发言稿1

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好！

　　我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。

　　在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学*的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是CAD老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。

　　在这里，我不但遇见了喜爱的老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学*方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的`关心实实在在温暖着我的心。

　　我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学*上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。

　　我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。

中学生家长会学生代表发言稿2

各位家长：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表XX班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学*情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水*。我们辜负了大家对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复*。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最*我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。

　　理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公*。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

　　我不知道家长是否都有自信觉得我自己的.孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为真负责，学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学*一定要有目的、计划。，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

中学生家长会学生代表发言稿3

尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：

　　大家好!我叫xx，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

　　时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。CY的学*是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学*紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班!　　现在回归到学*上来，聊一下我的学*。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。

　　就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学*有了清醒的认识!　　另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求*时所有科目的学*都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次!　　对于我的强项语文的学*，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我*时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的`都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。　　每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了*惯.

　　初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学*的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学*!寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞!

　　下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预*复*，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。　　最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，(鞠一躬，谢谢您!面向老师)老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的!作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作!

　　还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学*!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学*才是对你们最大的回报(鞠躬)!

　　再一次谢谢各位(鞠躬)!

中学生家长会学生代表发言稿4

尊敬的各位老师、家长朋友：

　　你们好！

　　我是城关镇中学七年级（10）班骆亚帅的家长。今天怀着无比喜悦的心情，很荣幸能在这里和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的各位校领导和老师表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的无比感动。我们的孩子健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。学校精心哺育我们的孩子，做为家长我们应该做些什么？我粗浅地谈一下自己的一点体会：

　　一、重视孩子“健康”

　　我说的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为*惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难情绪，纠正粗心大意的*惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不以自我为中心，要经得起批评与挫折，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　二、给孩子创造良好环境。

　　家庭作为孩子学*的`第二课堂，为孩子提供良好学*环境非常重要。孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做作业，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前多让孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好*惯。

　　三、把孩子当作朋友

　　人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　四、积极配合老师和学校

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

　　最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学*进步！

　　谢谢大家！

中学生家长会学生代表发言稿5

各位家长：下午好！

　　对大家的到来表示欢迎！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。

　　一、讲究学*方法，养成良好学**惯，提高学*效率。

　　1、培养良好的师生关系：老师是学生的引路人，但一个老师要面对几十个学生，不可能完全适应每个学生的特殊需求，所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己，就是对自己的未来负责。

　　2、培养良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学*和生活。孩子在学校里应该明白，只有更好地借助别人的力量，才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹，在学*上，学*就是为了帮助别人，帮助同学就等于帮助自己（尤其是帮助犯错误的同学）。同学碰到的难点，往往也是自己容易疏忽的地方，为同学讲解清楚了，自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学，要想讲解得让他完全明白，自己里需要花一些心思的，怎么把知识点连成系统，怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复*效果还要好！最起码自己容易遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。

　　3、培养有计划、循序渐进的学**惯：学*成绩好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学*是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学*离不开合理的计划。当实际情况出现了变化，根据需要及时调整计划，也是非常必要的。当学*成绩出现了偏科，就应该花更大的力气来弥补自己的不足；当因为生病等原因无法保证学*时间，也应该对学*计划进行调整，尽快把落下的科目补上。

　　4、培养学*兴趣：兴趣是成功的基石，更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣，就不可能有好的成绩，学生就会成为苦役犯，终日饱受折磨。如果爱孩子，作为家长，就必须想方设法培养孩子的学*兴趣。有了兴趣以后，就会愿意学*，就会事半功倍；反之，则只能事倍功半。

　　5、不断寻找学*动力：家长应经常鼓励孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而骄傲，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要经常强调：所有付出都会有回报。

　　6、学*要持之以恒：学*不可能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、继续努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学*都不会取得真正的成就。

　　7、在学*上合理要求自己：学*的过程，就是不断用好*惯取代坏*惯的过程。学*上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清楚地认识自己，

　　客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才，他就可能最终成为一个天才。相反，如果觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其原因，是心理暗示在起作用，遇到难题就害怕，越怕越容易错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。

　　在现实中，有很多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而整天在缺乏自信的状态下死读书，浪费自己的天赋。

　　每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以达到的短期目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监督过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。

　　8、培养良好的记忆*惯：学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑，认识记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律，督促孩子及时复*、随学随记。

　　9、养成课堂学*的良好*惯：学生的大部分时间在课堂上度过，在课堂上学*有效率，课后就能节省大量的时间。上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不专心的现象还有，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。

　　在课堂学*上，提问是积极思考的标志，问题越多的学生知识掌握得越全面，领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思考的同学深，不仅对知识的应用能力差，而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

　　10、为明天更好地学*做准备：凡事预则立，学*更是如此。课前预*，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的知识脉络，在课堂上查漏补缺，进一步巩固知识加深理解。每天课后，用半个小时进行复*，效果要胜过做两个小时的*题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度，如果缺少了复*这个环节，对知识的掌握必然会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查，能够通过学生自己的`努力，最大限度减少错误，从而提高学*的信心。

　　11、遇到难题找老师或同学：在校期间，应直接找老师请教，如果你对家庭作业有不明白的地方，可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。

　　12、完成作业不拖延：老师布置家庭作业的时候，不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交，谁都不能例外。

　　13、行动迅速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学*用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应该连贯、不间断，要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。

　　14、自觉学*守纪律：当你和代课老师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。

　　15、课堂秩序严要求：必须遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必须遵守如下规则：未经许可，不得离开座位；不得说话（除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通）。

　　二、给各位家长的建议

　　1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学*过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学*环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力，丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力，只希望孩子去实现自己的理想和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个**在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供养者、监护人，而且是做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的*惯等，都源于家教，源于父母。

　　2、早上或晚间，培养孩子锻炼身体的*惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。

　　3、相信老师。世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学*动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学*的参谋与助手。

　　4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学*过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓励，气可鼓，不可泄。其实，每个孩子都有不足之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，长此以往，孩子的自信心就会消失殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学*成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。

　　许多家长容不得别人揭自己孩子的短，却经常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病，家长便东找原因，西找原因，为孩子开脱，却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是故意找茬，应持一种真诚的态度，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没办法，随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育，孩子的发展后果不堪设想。

　　帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。

　　5、做好孩子后勤保障。学*体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学*。

　　6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观，把孩子思想引导到健康向上的道上来。

　　7、家长应积极与教师沟通

　　（1）、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%，可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分，这会造成很大的误解，因为家长很难不完全相信自己孩子的话，他们基本上会把孩子的话当作事实。但是，家长们应该记住，在你对教师表示不满意前，要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。

　　（2）、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满，这不足为奇，因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师，有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下，家长应该直接和教师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重，孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。

　　（3）、要在恰当的时间和教师联系，出了问题要先和教师进行沟通，然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题，这种做法不但不尊重教师，而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展，那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面，要求解决问题。

　　8、变苦学为乐学

　　自觉、主动的学*态度可让孩子终生受益，变苦学为乐学，这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法：1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划，并能自我控制。2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动，以激发孩子的成就感。3、鼓励孩子承担日常生活与学*的责任，遇到困难，就协助孩子解决，但不能包办代替。4、教孩子学*解决问题的方法，留给孩子机会去尝试。5、配合学*进程，帮助孩子主动运用各种学*资源，交流学*经验，如走访亲友、查阅工具书等。6、学*要由易到难，循序渐进，逐步引导孩子形成自觉学*的*惯。6、通过交谈，帮助孩子发现中学生活的目标，激发孩子自动自发学*的态度和意愿。7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。

　　9、提高孩子的阅读速度

　　快速阅读能力是中学阶段孩子学*一切课程的基本能力，是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看，没有足够快的阅读速度，孩子的成绩是无法提高的。

　　怎样提高孩子的阅读速度，建议父母必须做到：1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料，并非一定要整块时间训练，有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节，可让孩子快速阅读，然后说出大意。事实证明，这种方法非常奏效。2、给孩子创造良好的阅读环境，鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的*惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式，有的孩子虽然不出声地读，但仍然像朗诵一样在心里进行，这种阅读速度与朗读速度一样，通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学*划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练，但一般要求速度不高，旨在训练孩子的精读，而不是速读。所以，父母应给孩子补充一些速读的材料。

　　10、与教师合作

　　为了使您的孩子在学校生活和学*得更加顺利，您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点：1、您要记得孩子的年级、班级，并认识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视老师的家访，认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时，应快速取得联系。6、您应积极参加学校举办的家长会，一般情况下，不要缺*。7、师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实。8、切忌在孩子面前责备、批评老师。9、如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进

中学生家长会学生代表发言稿6

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。

　　课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学*成绩的提高，更需要我们学*效率的提高。

　“勤奋”是读书时一个必不可少的，也是最佳的'条件。

　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学*是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学*，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

　　谢谢大家。

中学生家长会学生代表发言稿7

亲爱的叔叔阿姨们：

　　您们好!我是来自初一三班的王~~同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学*方法与经验。

　　我的数学在这七科中不算最好的，但做为数学课代表，我在帮助同学们解决数学困惑的同时，也在努力寻找适合自己的学*方式。在第一次接触初中数学时，我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低，要么就是稍一放松，成绩就掉下去，要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题，老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真，不尽力。明明有能力考出高分，可因为骄傲自满的心理，才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑，所以，谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过，大都是因为学*方法不正确，重点抓不住，总是舍本逐末，所以学会自主学*，科学安排时间，制定学*计划就显得格外重要了。

　　谈到学*计划了，最重要的就是执行了，老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻，在备考前的那两个星期，我们每天都要做计划，作总结。计划是完美的，可是有谁每条都认真的执行了呢?于是计划、放弃，再计划、再放弃，就这么循环下去。关于执行力这一方面，我深有感触，因为有一个故事发生在我身上那一次，我央求妈妈给我买一套课外*题，我事先计算好，每天做2页，到期末正好做完。可当我真正要做题时，就会百般推脱，最后一拖再拖，竟拖到了考试后。后来，我拿起考卷的压轴题一看，和这*题上的题简直一模一样!可已经晚了，再做也来不及了，从此，我做事再也不拖了，凡是计划好的事情就立刻去做，立刻执行。老师多次告诉我们，成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行，这是一个恒古不变的'定律!我们没有“明天”，没有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，马上做!

　　这不得不提到了“惜时”，从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了，学*中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试，就如同两名乒乓球高手进行对决一样，在最后的关键时刻，并不一定是看谁的攻击多么的强悍，而是看谁的基本功扎实，没有失误。有失误者先败，零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”，它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家：

　　1、 标注符号法(认真做标记，复*时会很方便)

　　2、 章节归纳法

　　质量第一，你整理的不是一道题，而是一类题，一类自己的缺点。

　　大家记不记得有一阵子，我们的听讲状态极其不好，老师教给我们听讲的“三力”，让我受益匪浅：

　　1、 注意力：天才，首先是注意力，我们班听课优秀同学共性——目不转睛，除了认真听讲，世界上发生的一切都与他无关，这就是优秀学生听课的心态。

　　2、 理解力：怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长，最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。

　　3、 提问力：学*：“问十答”问问题不丢人，不问问题学*跟不上才丢人，一定要学会“问”。

　　最后，我想告诉大家，坚持别人不能坚持的，就会收获别人不能收获的!

　　谢谢大家我的发言到此结束!

中学生家长会学生代表发言稿8

敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：

　　大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

　　我是七年级三班的班长，苗燕。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可*的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。

　　我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的.港湾，宽阔*坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

　　我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活*惯和良好的学**惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！

　　为了我们能安静和最有效率的学*，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学*。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学*。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学*的校园。

　　各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

中学生家长会学生代表发言稿9

尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：

　　你们好！

　　我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的'孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。

　　三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学*成绩一年比一年进步。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　

中学生家长会学生代表发言稿10

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！我是七五班的班长。今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表七年级（五）班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

　　我们这个集体，有和蔼可亲的老师，互相帮助的同学，互相竞争的对手，也正因为有了这些，才能营造出我们这个集体独特的一面，才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的'孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常过问我们在校的学*情况。

　　2、教育我们要有端正的学*态度。

　　3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。

　　4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

　　5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

　　各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。因此，我们相信一定会有好的成绩。如今，在各位老师的带领下，我们的学*成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

　　我很感激班主任王老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（鞠躬）爸爸妈妈们，请您们放心，作为班长的我，一定配合班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号！谢谢大家！（鞠躬）

中学生家长会学生代表发言稿11

各位家长：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表XX班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学*情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水*。我们辜负了大家对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复*。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最*我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。

　　理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公*。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

　　我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的.宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为真负责，学*方法是孩子自己在学*过程中　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　中学生家长会学生代表　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。

　　课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学*是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学*，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

　　谢谢大家。

中学生家长会学生代表发言稿12

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家下午好！

　　我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。

　　在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的知识。明白了许多做人的道理。这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。

　　在这里我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。

　　时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接*三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。

　　刚开学的时候，我既激动、又担心。激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。

　　因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！

　　还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。

　　在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。

　　今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学*，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的骄傲吧！我的.发言到此结束，谢谢大家！

　　中学生家长会学生代表　　亲爱的家长：

　　您们好！

　　很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。

　　也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来！

　　正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。可在事后，我们却都幡然悔悟，认识到自己的行为是多么愚蠢，可是碍于所谓的面子，我们却往往难以表达内心真实的想法，因此，我们与你们之间出现了深深的隔阂，你们埋怨我们不懂事，可又有谁真正了解我们内心的想法？

　　也许，随着年龄的增长，我们逐渐长大，并不是一个只知道依赖父母的小孩子了，我们渴望独立，而您确认为这事愚蠢的想法，只一味的给予我们最温暖的关怀，对此，我们心怀感激，可是我们真正需要的是您的理解，我们希望的是考试考砸后温馨的鼓励，而不是一味的斥责。我身边的同学，考试退步时，总是很伤心，很颓然，而他们的理由总是一个——怕父母斥责，我每每听到这句话，内心总久久难以*静，因为我想到了自己的妈妈，也许妈妈从来不必为我担心，因为在她心里，我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时，她会对我说再接再厉；成绩退步时，尽管看出她脸上拂过一丝紧张，但我听到的总是温暖的鼓励！尽管有时嫌她太唠叨，耍小脾气，可我内心依然十分感激，庆幸上天赐给我一个好妈妈！我也相信，我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑！而且我相信每一个孩子都是爱父母的，只是不善于表达。

　　我们不会忘记，夜里您轻轻为我们掖好被角；我们不会忘记感冒时您端来暖暖的茶；我们不会忘记，下雪时您谆谆的叮咛……这一切一切的爱，都被我们小心的拾起，永久珍藏于心！

　　我们希望面对挫折时，有您强有力的支持！迷茫困惑时，您用温暖的光辉照亮我们前进的路途！年少的我们怀揣着梦想，有了您的支持，我们才会在理想的天空自由翱翔！请相信我们，一群孩子心中最真诚的愿望！

　　爸爸妈妈们，儿女祝您永远健康！

　　谢谢大家！

中学生家长会学生代表发言稿13

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的`状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

中学生家长会学生代表发言稿14

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好！

　　我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的健康

　　这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为*惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和*、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学*环境

　　我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水*。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣

　　再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　初中家长会家长代表发言稿范文（3）各位家长朋友、同学们：

　　大家好！我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

　　一、要学*，先立志。定目标，找动力。

　　就孩子学*来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学*变为我要学*，这是激发孩子学*积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

　　家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学*方法，认真对待每一次作业，提前做好预*、课后复*，养成良好的学**惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好*惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

　　现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

　　二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

　　要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学*，孩子可能会反过来说：你为什么不学*？我家一般是在孩子学*时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学*的氛围。

　　有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就*你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学*中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

　　去年期末考试前夕，学校正是综合复*阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀！刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的'勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复*题我全掌握了，没有辜负老师的希望！如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

　　周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学*积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学*用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

　　*时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种*等和被尊重的满足。

　　表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学*了，并把纸条贴在台灯的底座上。

　　三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

　　我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学*达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水*。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

中学生家长会学生代表发言稿15

尊敬的各位老师，各位家长：

　　大家下午好！

　　我是董嘉龙同学的家长。第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友，尤其面对这么多老师们，我确实有些紧张。

　　但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会，能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题 ,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱！。

　　我们今天相聚这里，就是要分享“育儿经”，分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会，与各位老师家长们共勉：

　　一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经历，因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病，尤其在冬天经常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象，而我却只能躲在被窝哭泣。后来，我开始加强体育锻炼，毕业后还经常长跑，*两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。同时，我妻子也算是个体育健将，经常参加各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经历，我认为必须给孩子一个很好的身体素质。另外，大家不难看出，现在孩子的活动空间变少，林立的高楼隔断了运动的空间，学*的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是，独生子女没有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。为此，我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。在孩子小的时候，我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来，带他去羽毛球，乒乓球，篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时，尽量选择体育节目（不过，我们的孩子喜欢看科教频道），以培养孩子对运动兴趣。所以我认为：运动场上的孩子才上最帅最美的！！

　　二是要给孩子一个不错的生长学*成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”，那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下，教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下，教育资源的不均衡，不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个实例与大家分享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村，学*生活条件相当差，基本没有课外辅导书。所以我考进大学的时候，和我同班山东城里来的孩子差100多分，而且学*方式也赶不上别人，只靠死记硬背。现在，我讲下我孩子和我侄子存在的差距，同样年纪但思考问题的角度很有差异，当然学*成绩也是有很大差距。谈到这一点，我认为苏州新区二中教育资源齐全，是个非常好的学*成长环境。我们做家长的，照顾好其衣食起居外，多给孩子买些课外书籍，让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长！

　　三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰：夫志当从高远。就是要让孩子有自己的理想和目标。这个不能让他喊口号，不能像我们小时候的理想，齐声喊：我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品，观看一些正能量的`电视专题片、电影以及科幻作品。另外，我建议暑假带孩子去旅游的时候，带孩子去一些名校的校园走走。虽然是务虚，但确实有必要。让他对大学有个初步的朦胧的认识。

　　四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师，这个非常关键。如何能作为“良师”？自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。*期，中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播，最*公益广告和专题报道--《家风》。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化--仁义礼智信。这就需要我们对孩子传输这些正能量。另外，如何能作为“益友”呢？就是要善于倾听。在家的时候，和孩子一起看书学*，多和孩子谈心。（学*型家庭……）周末，带他户外活动，只有兴趣相同了，距离拉*了，自然就成为孩子的好朋友，这样我们才能掌握孩子的思想动态，也好做好起青春生理期的疏导工作。

　　五是不要给孩子太大压力。鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。现在的孩子，他们的压力是与生俱来的，学*压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是鼓励再鼓励，夸奖再夸奖。因为“学*是最艰苦的劳动”，我们要多赞扬他们，多感谢他们。同时，我们也不能放而不管，又要策略：每个人都有惰性，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩，规定好休息的时间，让他自己掌握一段时间的安排。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。

　　六是培养孩子的团队意识，做到与人为善与人为乐。这一点，我从孩子及家人及初二（1）班班级论坛里能深切感觉到。看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到，在曹老师的辛勤工作和指引下，这个班级是一个非常团结的集体，大家都能友爱互助、无私奉献。有很多这样的实事发生在董嘉龙身边，有一次数学考得特别不好，就有很多同学主动来安慰他，更让他感动的是，张禹杰同学坐公交车送他回家，竟主动坐过几个站。

　　在这里感谢张禹杰同学，感谢张禹杰同学的家长，也感谢以曹老师为代表的师资团队。

　　最后，引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上，而是赢在转折点上”。明年这个时间，孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成绩，取得学校家庭共赢。

　　祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意！谢谢大家！

中学生家长代表发言稿菁选（扩展3）

——初中学生家长会家长代表发言稿 (菁华3篇)

初中学生家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师，家长朋友们：

　　大家下午好！首先非常感谢赵老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为XXX的家长，首先要对孩子所在的学校——华南实验中学，对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任——赵老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学*中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。

　　今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学*。

　　自2013年9月进入华南实验中学，现在已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时，可以说是我们全家与他一起成长。开始的时候，彼此都不适应崭新的初中生活，也都经历了焦虑，恐惧，担心，慌张，经过*两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。

　　家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：

　　一、多一些交流，少一些说教。

　　从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的*惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多

　　数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，将一些不良*惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键。

　　二、多一些学*气氛，少一些不良*惯。

　　我经常对她说：“作为学生，学*就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学*就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视，我告诉她，看电视是一个非常不好的*惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学*，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学*氛围。

　　三、多一些爱心，少一些冷漠。

　　爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动，使孩子在做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

　　四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。

　　她的脾气比较急，在孩子6岁时开始让他学*钢琴，培养她的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”

　　以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，

　　最主要目的还是想学*一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

　　谢谢各位！

初中学生家长会家长代表发言稿2

尊敬的各位家长，老师：

　　大家好！

　　我是八（1）班的李维凡。今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里，我最想说的两个字就是“感谢”。

　　感谢，多么神圣的字眼！是啊，我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母，感谢亲身授予我们知识的老师，感谢为我们提供一切服务的学校，感谢关怀我们的社会，感谢向我们伸出援助之手的人，感谢对我们微笑的陌生人。需要我们感谢的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

　　感谢父母，感谢你们把我们带到这个美好的世界上，并将我们抚养长大**。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐。这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白——你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到上课认真听讲，按时完成作业；下课不违纪、不惹事、。这一切的一切都是为了报答你们，还有那带领我们走向知识大路的老师们！

　　我们的老师，被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任，天冷了，总是及时提醒我们多穿些衣服；病毒流行期间，每天告诉我们三四遍要多喝水。如此细微的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢？还有其他的任课老师，也许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了！

　　各位家长，也许这次考试你们孩子的成绩并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢？请你们相信，我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心，默默的感谢着你们还有老师。也许现在，我们会与你们顶嘴，也许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功，让你们因我们的努力而感到幸福！最后，我想同各位家长说的是：我们生活学*所在的石河中学八（1）班，是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心。在学校里，无论是在生活上，还是在学*上，我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务：学*上要互相追赶，生活上要互相照顾。家长们，请你们放心，我们一定不会让你们失望！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

初中学生家长会家长代表发言稿3

尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，在场的各位同学：

　　大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

　　时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已被学*的紧张与充实中被压抑和收 敛，沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。这里，为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下， 却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就我的切身体验向大家介绍些学*方法和心得。

　　一、 把握中考，首先要有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学*，专注于中考，集中精力，因为在一定时期内，个人的资 源和能力是有限的，对于我们来说，学*是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

　　二、把握中考，其次拥有健康的体魄。社会需要的不那种弱不禁风， 身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班人。所以，*时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们 的中考加油！

　　三、把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。

　　目前，我们正 处于一轮复*阶段，万丈高楼*地起，此时，打好基础是至关重要的。*时复*中们不仅要重温*课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理， 公式的推导过程及例题的求解过程，研究*题例题之间的关系，达通-项、会-片、高-步的目的。

　　复*，就是个查漏补缺的过程，知识全面化，系统化的过 程。我们要充分利用一轮复*的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好*时参试的关系。*时复*，定要有周密的学*计划，七门功课间 安排合理，注意七门齐头并进，*衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学*，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效 率。

　　最后，对于学*方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。 如果把中考比作场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝愿我们今年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的努力而骄傲，自豪！谢谢大家！

中学生家长代表发言稿菁选（扩展4）

——初中学生家长会家长代表发言稿 (菁华3篇)

初中学生家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师，家长朋友们：

　　大家下午好！首先非常感谢赵老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为XXX的家长，首先要对孩子所在的学校——华南实验中学，对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任——赵老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学*中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。

　　今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学*。

　　自2013年9月进入华南实验中学，现在已经是第二个学期了。记得孩子刚步入初中时，可以说是我们全家与他一起成长。开始的时候，彼此都不适应崭新的初中生活，也都经历了焦虑，恐惧，担心，慌张，经过*两个月的调整，生活状态才算是步入正轨。

　　家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：

　　一、多一些交流，少一些说教。

　　从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的*惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多

　　数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，将一些不良*惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键。

　　二、多一些学*气氛，少一些不良*惯。

　　我经常对她说：“作为学生，学*就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学*就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭听英语或弹琴，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约九点半左右上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。她也问我为什么不让她看电视，我告诉她，看电视是一个非常不好的*惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学*，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学*氛围。

　　三、多一些爱心，少一些冷漠。

　　爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教她洗衣物、做饭等简单的家务劳动，使孩子在做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

　　四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。

　　她的脾气比较急，在孩子6岁时开始让他学*钢琴，培养她的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”

　　以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，

　　最主要目的还是想学*一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

　　谢谢各位！

初中学生家长会家长代表发言稿2

尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：

　　你们好！

　　我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。

　　三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学*成绩一年比一年进步。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

初中学生家长会家长代表发言稿3

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了*一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学*。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学*的认识。我们要知道，学*，并不完全只追求结果，而在于*时点点滴滴的过程。所以说，不是在*时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学*的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。

　　课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的`体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学*成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水*都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在*时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学*心得也写在上面，*时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学*成绩的提高，更需要我们学*效率的提高。

　　“勤奋”是读书时一个必不可少的，也是最佳的条件。

　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学*。或许，*几年高考状元、中考状元再谈学*经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学*是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学*，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

　　谢谢大家。

中学生家长代表发言稿菁选（扩展5）

——小学学生家长代表发言稿菁选

小学学生家长代表发言稿

　　在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的小学学生家长代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学生家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是一（2）姜华的妈妈。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，也谢谢各位老师对孩子无微不至的关爱，同时也想感谢芦沟小学为我们的孩子们提供了这样一个良好的学*环境。

　　我的`女儿刚刚从这里毕业，在这小学六年的学*生活中，她学会了学*，爱上了读书，还培养了自己的兴趣爱好。在家热爱劳动，尊敬长辈，爱护弟弟。在上学期还被评为了“省四好少年”，为有这样的一个女儿，我感到很骄傲。现在我的儿子也来到了这里，我感觉很放心。

　　今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会。

　　我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　　我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学*和模仿自己的家长，所以我们更要规划自己的言行。

　　最后我想说：死读书、读死书对孩子的终身发展是没有好处的，小的时候我们就要教给孩子一生有用的东西。所以我从一年级开始就鼓励我的孩子多读课外书，为他准备了一间小书房，让好书伴他一起成长。另外我还鼓励我的孩子培养一个兴趣爱好。如今学校就有了各种社团，支持孩子参加社团，让他快乐成长，何乐而不为呢？

　　如果父母真正地喜欢孩子，就把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　以上不当之处，敬请各位老师和家长批评指正。

　　最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学*进步，祝芦沟小学的明天更加辉煌，谢谢大家！

小学学生家长代表发言稿2

尊敬的老师，各位家长们：

　　大家好！

　　我是xxx的父亲，这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学*，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这非常重要，孩子的学*一直以来都是老师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学*上面，很少过问，现在回想起来，真的是有些遗憾。

　　现在和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学*，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的'一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中了解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子能够有一个好的学*能力，有一个好的学*状态，只有这样才能够把学*做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学*一直以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子了解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学*更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，*时也了解一下孩子的学*。

　　这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的了解太少了，也没有去想一想，现在自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学*当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学*，通过这次的家长会，不光是了解孩子的学*情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比较重要，孩子的学*情况应该要认真督促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟现在都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去，作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望能够在以后的学*当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我了解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感激老师对孩子的教导。

小学学生家长代表发言稿3

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢北王营移民小学为孩子们提供了这样一个良好的学*环境。

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一谈自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

　　我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

　　我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子**、成材！但我们都知道人生受教育的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学*上都需要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的**、成材！所以无论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学**惯，生活*惯。父母对孩子的`一切努力都不会白费，有多少付出就有多少收获。亲爱的同学们 ：好好学*吧！不要让我们的人生输在起跑线上！

　　我想说的第二个观点是：家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学*和模仿自己的家长。

　　如果父母真正地喜欢自己的孩子，并希望他们养成良好的*惯，那么自己在*时生活中就要多方面注意，尽可能多给孩子做出良好的榜样，注意不要使自己的坏*惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候，我们要适时调节，及时沟通，了解他的思想状况，让他正确地认识自己，既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不灰心，不丧气。父母这时候应该是他最好的朋友，共同寻求对策，做他坚强的后盾，给他充足正能量，使他拥有征服一切的信心和力量！

　　因此我想和那些工作太忙的家长们共勉，无论多忙，无论多么喜欢玩，一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多多陪陪他，多给他关心和爱护。

　　下面，我向家长们提出一些建议：

　　一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良*惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

　　二、重视孩子的“健康”

　　一定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培养他们规范的行为*惯，增强爱国主义，弘扬和*、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

　　三、给孩子创造一个良好的家庭学*环境

　　要给孩子创造一个卫生安静的学*环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书，开拓视野，提高自己的文化素养。

　　四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　家长朋友们，让我们共同努力，让孩子成才，实现我们的梦想！。

　　最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学*进步，祝北王营移民小学的明天更加辉煌，谢谢大家。

小学学生家长代表发言稿4

　　尊敬的教师、各位叔叔阿姨大家午时好：

　　我叫张__，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言，我感到十分荣幸。在那里我要感激学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。

　　回顾五年来的学*与生活，我个人有些学*心得与体会与大家交流一下：

　　1、上课时我认真听讲，教师提出的问题，我都认真思考，进取回答;

　　2、上课时决不搞小动作;

　　3、不会不懂的题目想办法解决;

　　4、按时完成教师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。

　　正确对待考试，学*是为了掌握知识，提高解决问题的本事，使自我成为一个有用的.人才。成绩好了自然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会提高!

　　为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点提议：

　　1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学*的楷模，您的一言一行对我们都至关重要;

　　2、要注重我们的学*过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学*态度;

　　3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书本中找到梦想和真理，找到您的期望和价值;

　　4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在提高时需要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。

　　时光如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感激你们的培养和教导，今日是母亲节，我代表全班同学向教师和妈妈们说声：我爱您!

　　我的发言结束了，多谢大家。

小学学生家长代表发言稿5

尊敬的各位老师、各位家长、同学们：

　　大家好！ 我是六一班李灵栋同学的家长。首先非常感谢学校能给我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。*时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，还需要更加的'耐心细致。今天，我就谈一点自己的观点和体会，希望能够和各位家长共勉，共同探讨教育孩子更好的办法。

　　我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。养成良好的学*，生活*惯。要培养孩子自己自觉的去学*，持之以恒，进而养成*惯。

　　我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学*和模仿自己的家长。

　　如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的*惯，那么自己在*时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏*惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子，尽量给孩子创造良好的学*环境。

　　无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，给予他笑面人生的自信和力量。

　　希望我们所有家长都能和老师携起手来，共同培养教育孩子。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝学校的明天更加辉煌，谢谢大家。

小学学生家长代表发言稿6

尊敬的各位家长：

　　下午好。

　　很高兴能有这样一个机会，和你们一起交流孩子的英语学*。我们知道，从三年级开始，英语正式成为主课，而且，三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好，*惯培养得好不好，将决定、影响着孩子将来的英语学*！因此，当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候，我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展，成为了我们英语老师的孜孜追求。 今天我想就三年级学生的英语学*和开学至今孩子在英语学*中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为日后的英语学*打下坚实的基础。

　　首先向您简单介绍一下三上英语教材，本学期英语学*的内容有：

　　1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是：听得懂，读得对，说得出，写得标准。字母学得好，这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。

　　2、教材中的新单词。课本后的单词表（62-64页），是每个单元的新单词，要会读，知晓中文意思。第五单元开始第一板块（story time）下面有部分名词性的'单词，这些单词是重点，要多听、多说、多读、多写。

　　3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来，说出来，部分课文内容教师会适当要求背诵。 特别强调的是要模仿课文中朗读，那才是最纯正的朗读。

　　4、听力训练。三年级的课文内、练*中和试卷里听力题的比重较大，所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视，一般新授内容每天都会布置听录音。

　　爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。要学好英语，首先是要对英语感兴趣，喜欢英语。为此，我们努力研究，探讨，力争每一堂课都让孩子感到有趣，乐学，学得好。我们让教学设计贴*生活，符合小学生爱好的需求；课堂上重实践、重参与。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步培养初步的语感；此外，为了激发学生学*英语的积极性，根据以往的经验，在课堂上我们运用了游戏教学法，TPR教学法，使孩子们充满了新鲜感，他们积极地投入，乐此不彼。享受课堂，享受学*，感受成功。现在越来越多的孩子喜欢上英语课，喜欢英语。这为孩子们能取得优异的学*成绩作了很大的保障。

　　同时，要学好一门外语，必须具备良好的听，说的*惯。具备了这样的好*惯，会为孩子的英语学*奠定坚实的基础，会让孩子轻松学*英语，保证学*成绩的出色，并且能持续的喜欢英语，从中获得成长的乐趣。

　　我们是这样培养孩子听的*惯：我们在课堂上都会播放纯正的英语录音，让学生静听，模仿，评选最佳配音员，以此鼓励孩子积极学*录音里的语音、语调。英语的每项听力作业，也运用英语软件制作出来的听力，不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里，也会适时的布置听录音的任务，与英语课堂遥相呼应。

　　我们是这样培养孩子说的*惯：我们老师精心组织教学，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲*和信任，使师生感情双向交流，形成轻松、愉悦的课堂气氛，使学生克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者，我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间、同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。

　　在上好课，培养孩子良好的英语*惯的同时，我们看到，有一小部分孩子会因为种种的原因，学*上有了困难。我们英语老师都会主动，热忱的走进孩子。安慰他们，耐心的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里？教导孩子解决的方法，更主要的是激励他们，并且给以持续的关心、关注。

小学学生家长代表发言稿7

各位家长朋友们：

　　大家好!

　　老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的，希望与大家一起探讨。

　　一、消除家庭教育中的几种误区

　　很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学*成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的.品德行为、学*态度*惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

　　对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学*关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好*惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学*成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学*，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

　　二、以自身的良好*惯引导孩子的*惯养成

　　一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学*的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成*惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学*有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

　　二是培养良好的学**惯

　　良好的学**惯包特孩子对学*的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学*进行预复*等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读*惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读*惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读*惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读*惯来培养孩子的阅读养成。

小学学生家长代表发言稿8

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是xxx的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：

　　一、培养孩子自觉性，养成好*惯。我深知*惯养成的重要性。我在告诫自己：好*惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好*惯的养成，上学后我们对xxx在好*惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学*过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本和课本*整放入书包内，尽量别出现折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好*惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会*以为常。我们对孩子的学*成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学**惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好*惯。

　　二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。没规矩不成方圆，上面所说的'*惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候，有一个不好的*惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神;回到家就完成作业，我们就有时间多复*以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。

　　三、注重营造良好的家庭学*氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学*氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学*的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书，根据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

　　最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家!

小学学生家长代表发言稿9

　　在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到十分荣幸。同时我代表全体同学，向你们表示热烈欢迎！

　　我叫xx，是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。我的学*成绩不错，每次考试都能在90分以上；九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成绩，有许多同学总会和我开玩笑：“你的成绩这么好，有没有什么‘秘密’和我们分享分享？”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么‘秘密’可谈，我在家里花的时间和你们是一样的！”我觉得，之所以我的成绩这么好，主要在于我上课能够认真听讲。

　　虽然我在班上坐在倒数第二排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。只要上课能认真听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能认真听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了；作业少的时候几十分钟就可以解决了。剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的'。我不仅在校内表现出色，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特别是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成绩。

　　当然，取得了这么多好成绩，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学*，并告诉我人生哲理；家长们在家里辅导我学*，督促我养成好*惯，改正坏*惯。他们都功不可没。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长，我一定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望！谢谢大家！

小学学生家长代表发言稿10

尊敬的老师、各位家长大家好!我是隋剑的家长。

　　首先感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，小孩子回家跟我说，班主任让我今天在会上把自己对小孩子的教育方法与各位家长交流一下，说实话有点不好意思，因为自我感觉我的小孩子也并不是最优秀的。

　　每个家庭有每个家庭的不同，每个小孩子有每个小孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可复制的，现在的小孩子，我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下小孩子的学*和个性培养问题。

　　每个家庭有每个家庭的不同，每个小孩子有每个小孩子的'特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可复制的，现在的小孩子，我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下小孩子的学*和个性培养问题。

　　一：我个人认为，家长跟老师经常沟通是提高小孩子综合素质的首要一点。

　　我儿子从小性格就偏内向，沉默寡言，我和他妈妈一直认为，小孩子大了就好了，加上忙厂里和生意的事，我们没时间去好好的陪他、管他，在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少，我们不问，他也从不主动说。作为家长我愧疚我以前的不尽心!直到小孩子上五年级开学不久的一天，我接到了他班主任的电话，我们才知道事情的严重性。原来开学不久，班主任就发现我的小孩子，在课堂上很少主动举手发言，课外也很少跟其他同学一起戏耍，班主任就找到我交谈，并制定了一些互动措施，让我们在家尽量的多陪小孩子，多跟小孩子交谈，多交流，在学校，老师常提问，并让他多参加一些集体活动。没想到的在短短半个学期的时间里，小孩子的学*成绩突飞猛进，性格变得活泼了也喜欢和人交谈了。以前放学回家，只是写作业看电视很少跟我们说话，现在一进门就跟我们说今天学校、班里发生的事和跟同学之间的事，跟以前真的判若两人。小孩子的这一改变，让我知道了家长跟老师沟通的重要性，从此我跟老师的沟通更主动更频繁了。

　　二：言传身教以身作则，做小孩子的榜样。

　　父母的言传身教对小孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，小孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧!但是后来，我慢慢的发现，小孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒网，一定要给小孩子做出榜样。因为，小孩子为了每晚上能上网，就急匆匆的写作业，结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给小孩子一个好的榜样。父母若能给小孩子提供一个温馨、和谐的生活、学*环境，小孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学*。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，小孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。

　　三：不再用分数和成绩来压迫小孩子，多鼓励，跟小孩子成为最好的朋友

　　我们当家长的都希望自己的小孩子每次考试都能拿第一，经常拿学*成绩跟别的小孩子来比自己的小孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大;但要是小孩子学*成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把小孩子的学*兴趣和自信心给比没了。小孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让小孩子失去了学*兴趣和自信心，问题就大了。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的小孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励小孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关心小孩子的成长，不仅是关心小孩子的学*;关心小孩子的现在，更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。小孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱;小孩子们需要的是关注，不是寸步不离;小孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评;小孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来，精心培育小孩子，方法得当，就一定会有收获的!

　　今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于小孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和小孩子一同成长!并真诚感谢为我们小孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们! 谢谢大家!

小学学生家长代表发言稿11

各位家长，各位老师：

你们好！今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班的同学发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。

　　各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！你们总是认为自己是对的，凭自己的主观意愿来教育我们，还有一些家长将教育我们的责任全部推卸给学校何老师。在此，我代表全体的学生想爸爸妈妈们提几点建议：

　　1、经常过问我们在校的学*情况。如在考试后，应多鼓励我们，不论我们考的好与坏。并抽出时间来和我们一起分析试卷，让我们知道自己错在哪儿，怎么个错法。

　　2、为我们建立自信心。让我们守时，信守对他人作出的承诺。

　　3、教育我们要有端正的学*态度。在写字时有端正的.坐姿，写好字，尽量抽出时间来检查我们的作业，并且保证我们作业的质量。

　　4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。

　　5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。家长可以在我们放学回家后，用温和的态度来询问我们今天在校怎么样，有没有什么烦心事。

　　自从我转到合师附小，让我们感到幸运的是：我们六（5）班的全体老师非常负责作，他们无私的给了我们学*上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学**惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

　　老师，各位家长们，谢谢你们对我们的关心以及帮助，在此，让我代表所有的六（5）班同学，对在座的老师和爸爸妈妈们说一声：“你们辛苦了！”

　　种瓜得瓜，种豆得豆。爸爸妈妈们请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望，我们一定会为最后几个月的小学生活画上圆满的句号！

　　谢谢大家！

小学学生家长代表发言稿12

各位老师、各位家长：您们好！

　　我是李金航的家长，感谢梁老师给我这个机会，就家庭教育方面谈谈自己的感受和体会。

　　各位家长都知道，孩子是我们最大的事业。孩子健康快乐的成长，学知识，强本领，有出息是我们每个父母最大的心愿。孩子的成长、成才除了学校教育外，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一点体会跟大家说说：

　　我主要从对孩子的态度和做法上两个方面来谈谈。

　　第一、 对孩子的态度——尊重、理解、信任。

　　1、孩子不论大小都有自尊心，作为家长要保护他的自尊心，那就必须尊重他。

　　例子一：当着孩子的面，在亲朋好友面前尽量不要说孩子的缺点和不足，尽量找他的优点说，实在没有什么优点可说的，就可以模糊的回答，或者让孩子自己说。

　　2、孩子不论大小都有认可感，作为家长要站在他的角度想想，给予肯定，那就必须理解他。

　　例子二：当着孩子的面，不要总是把别的孩子的优点和自己的孩子不足做比较，否则就会让孩子的潜意识里就觉得自己是没出息的孩子，从而形成一种自卑和消极的心理，这将不利于他的成长。每个孩子都有其自己的优点，作为家长要尽量发

　　现他的优点，发展他的优点。他是希望得到别人的认可的，尤其是希望得到家长的肯定。

　　3、孩子不论大小都有荣辱感，作为家长要时时引导和赞赏。那就必须信任他。

　　例子三：孩子的心灵是纯净的'，白的像一张纸，就看我们家长如何去描绘。孩子常常会好奇的问这问那，我们家长一定要不厌其烦的倾听，解释，让他正确客观的面对事物，并且对于他的想法要时时给以赞赏。因为他在问的时候就有可能有自己的想法了。你可以反问他，关于这件事，这个现象你有什么看法。我们可以一起来探讨这个问题。我们可以一起来做试验解决这个问题等等。

　　第二、对孩子的做法——交流、陪伴、引导。

　　1、交流是人与人之间沟通感情最直接、最有效的方法，孩子也不列外。多问问孩子的心情感受，分享他的收获成就，了解他的学*生活情况，等等。

　　放学后第一件事就跟孩子拥抱，用肢体语言传达出对孩子满满的爱。孩子接收到你的信号，就会放下心中的负担和戒心，也就会乐于分享他在学校的喜怒哀乐。那么你就能掌握他在学校的情况。当然，有时他也有不说的情况，我们家长就不必强求，而改走迂回战术。陪他耍玩具，做游戏，甚至一起做家务，在他做得忘形的时候，你再问，可能他就会一一道出。

　　2、陪伴是让孩子有安全感、不孤单，做孩子的朋友。其实我们真正陪伴孩子的时间并不多，希望孩子陪伴的时间也不多。在孩子需要我们的时候，紧紧抓住这段时间多陪陪孩子。你会发现陪伴的这段时间是你最幸福的时刻。更会拉*你与孩子心与心的距离。但是在孩子做作业的时候，没必要陪在他身边，你可以做家务事，看报纸等，在作业没完成之前不要来找我。做不到的留到最后一起来问我。这样给他一个独立完成作业的时间和空间，让他养成独立完成作业的*惯。也让他体会到父母就在身边陪着他。

　　3、引导是孩子成长必须的条件，好的引导会给孩子一双翅膀，让他飞得更高更远。

　　在学*生活的引导会让孩子有很大的收获。很多孩子都问过“自己是从哪里来”的问题。不同的家长有不同的答案，有的家长会认为难以启齿，说小孩子家家的问这些问题，就一口回绝，不予理睬。这会打击孩子的好奇心，会抑制他好问的*惯。我们可以正确客观的给他解释：是从妈妈的肚子里出来的。你是爸爸妈妈爱的结晶，你在妈妈的肚子里由一个细胞慢慢长大，直到妈妈的肚子再也装不下你了，你也想出来看看外面精彩的世界，于是妈妈就允许你出来了。

　　当然教育孩子是一门大学问，不同的家长对不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗浅的体会，如有不当之处见请谅解。谢谢。

小学学生家长代表发言稿13

尊敬的教师、叔叔、阿姨们：

　　大家上午好!

　　我叫__，是四年级六班的学生。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班同学发言。

　　我们班是一个优秀的团体，那里有无私奉献的教师，有团结友爱的同学，有和谐美丽的学校，这一切，使我们健康成长。在此，请允许我代表所有的同学对在座的教师、叔叔、阿姨们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)

　　在那里，我把自我的一些学*情景及爸爸妈妈给我的指导总结如下：

　　一、上课认真听讲，进取发言。妈妈常常鼓励我，要大胆，要敢于表达自我的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为，进取发言能够使我认真听课，进取动脑，也使我越来越自信与大胆。

　　二、按时独立完成教师布置的作业。我对待作业很认真，不论在学校还是在家时都能认真完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。

　　三、爸爸、妈妈对我的学*很关心。他们经常问起我在学校的情景，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。在家里，妈妈辅导我的语文和英语，对我要求严格，她常说，“要想语文学*好，关键要把基础牢”，在妈妈的鼓励下，我基本上能够把学过的'课文都背诵出来。对英语，我十分的喜欢，每一天都要听“学*机”来读课本、背单词，爸爸说我的发音很好听，我也很自豪。我的数学由爸爸负责，但爸爸很少给我讲题。他总说：“学好数学的关键在于独立思考与认真计算”，异常在小学阶段，数学计算本事十分重要，让我计算时要养成列算式的*惯，检查时要逆向检查，多做一些奥数题来开拓脑子。

　　四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，基本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期待着去黄山玩一玩。

　　敬爱的教师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请相信我们会越来越优秀。

　　最终，祝教师工作!祝家长事业有成!

　　多谢!(鞠躬)

小学学生家长代表发言稿14

敬爱的叔叔、阿姨，大家午时好!

　　我叫陈李睿，是一(1)班的小朋友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

　　进入小学，我异常开心，因为我长大了，是一名真正的小学生了!我会读拼音，写字，做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学*写字，教师教我们正确的读写姿势，可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的`身边，提醒我纠正错误的握笔姿势，让我明白：正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成*惯将很难纠正，会影响到今后的学*和工作!

　　和握笔姿势一样，进入一年级，我们还要养成很多的好*惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不随手乱扔垃圾，学会整理自我的物品，做事又快又好等等……

　　各位爸爸、妈妈，请相信你们的孩子，他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋发向上的心，都想做得更好!

　　我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远!

　　多谢大家!

小学学生家长代表发言稿15

尊敬的各位老师，家长朋友们：

　　大家好!

　　我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!

　　前段时间，学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的，我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。

　　孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好*惯。当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激动地跑过来说：“妈妈，我读到一篇很好的文章，我读给你们听。”这时我一定会放下手上的'事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一气呵成。

　　孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始，她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好*惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。

　　关注孩子学*的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学*可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。

　　古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必须共同努力，紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!

中学生家长代表发言稿菁选（扩展6）

——中学生家长会发言稿菁选

中学生家长会发言稿(集合15篇)

　　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的中学生家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生家长会发言稿1

尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:

　　大家上午好!

　　我是宋柳霖的家长。今天，非常感谢学校提供了这样一个难得的机会，让我们这些学生家长能够坐在一起，与老师零距离地探讨孩子的教育问题。

　　我的孩子自从进入冀中学*后，学*动力明显加大，学*方法更加合理，学*成绩大大提高，良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序，得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水*。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

　　高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段，同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度，提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是，选择冀中我们选对了，进入冀中学*是孩子的幸运，是家长的欣慰。我们有理由相信，冀中会给孩子注入优秀的元素，会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。

　　教育和培养孩子健康成长，不仅是学校和老师的'职责，同时也是我们家长的责任。作为家长，我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母，带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学*、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识，主动求教问题，虚心接受批评，把对老师的尊敬体现到学*成绩的提升上，体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中，这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学*机会和创造的良好学*环境，严格遵守校纪校规，自觉维护学校荣誉，在团结同学、教学相长**同提高。三是精益求精。学*是一个苦差事，作为过来人，我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的压力，但是我相信，风华正茂的你们，只要摆正心态，掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯，增强学*的连续性和系统性，就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己，更好地面对自己的人生。

　　作为家长，我在这里也表个态。孩子回到家里后，我们会为孩子提供一个*和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学*空间，并激励孩子的学*兴趣，加大孩子探求知识的动力，与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础，提高学*水*，帮助孩子取得更加优异的学*成绩。

　　最后，我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。

中学生家长会发言稿2

各位家长：

　　大家上午好!3年来，新教育初中部从小到大，从弱到强，从当初的几十人到现在的六百多人，离不开各位的信任和支持。我谨代表初中部，代表学校对各位的到来和支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　今天，利用这个机会，我和各位交流以下几个问题。

　　首先，初中部学*是比较辛苦的。我们知道，在当下的中国，读书不是唯一的道路，但读书却是一条非常重要的道路，是许多贫困家庭的孩子改变人生的重要途径。高考、中考就摆在那里，我们每一个人都只有面对，只有迎接，而不能逃避。初中，是一个人世界观初步养成的阶段，但还很不稳定，很不持久，需要我们**不断地督促。真正完全自觉学*的'孩子是有的，但大部分学生的学*是需要监督，需要管理，需要盯紧的。所以，本着对孩子未来负责的态度，我们狠抓一日常规建设，狠抓学风建设，在学*上给予更多要求。也许有些学生会觉得初中学*辛苦，但初中毕竟不同于小学，我们想让更多的学生可以读高中，上大学。3年来，我们学校考上安徽省示范高中休宁中学的人数从几人到十几人，再到20xx届的32人。对于20xx届九年级，我们的保底目标是80人，尽可能地突破百人大关，让更多的新教育学子走进休中大门。

　　其次，好老师才能培养好孩子。名师出高徒，好老师才能培养好孩子。新教育自创办之日起，就非常重视教师队伍的锻炼和打造。我们经常开展老师的公开课比赛、说课比赛、基本功比赛、做题比赛;我们要求老师读书、做笔记、写反思;我们带老师外出听课，请特级老师来我校给老师培训等等。我们志在培养一支专业水*过硬的师资队伍。3年来，我们的很多老师在休宁县各类比赛中荣获一等奖，撰写的各类论文在省市县论文评比中荣获一等奖，多人被评为休宁县优秀教师、优秀辅导员等。当然，我们觉得好老师除了好在专业水*之外，更好在教师职业道德上，那就是对学生的爱。我们的很多年轻教师，虽然自己尚未成家，但已在工作中学会为人父、为人母、为人哥、为人姐。比如我们小学部的张晓敏老师每天晚上下课后，带着孩子们回到寝室，脚盆打满热水后一字排开，孩子们边泡泡脚，边和张老师聊聊天，最后每个孩子都要和张老师亲昵地碰一下头，才安然入睡。还有我们初中部的马向阳老师，一个来自安徽亳州的帅小伙，带着802班的孩子们一起踢球、一起吹牛、一起包饺子、一起哭、一起笑，所以，孩子们有什么心里话，都愿意写信告诉马老师——他们最信任的大哥哥。所以，我们现在一方面培养老师的专业水*，另一方面培养老师的职业道德，两手都要抓，两手都要硬，让我们的每一个老师都成为真正的好老师。

　　最后，希望我们的家长*时多和班主任联系，经常和老师沟通，为了孩子的美好未来，一起努力!谢谢!

中学生家长会发言稿3

尊敬的各位领导，各位教师，各位家长，各位同学：

　　很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家分享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

　　星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立刻很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。可是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有，有也不要紧，毕竟你们这些00后孩子的马屁，并不是那么容易拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

　　这年头，你们觉得不容易。我还明白，初中教师比其他学段教师更不容易。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依靠父母的十来年里头，不偷懒，不抱怨，不蛮干，也不会那么容易。如何变不容易为容易呢？这是我经常思考的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

　　为什么要扶？因为你们半大不大，是未成年孩子

　　初中，是学*生涯的重要转换期。初中三年，特殊时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，矛盾期，厌恶期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们，常常在外是人，在家是鬼。可是无论你们如何折腾，父母，永远是你们的坚强后盾。这个时期，也不例外。

　　为什么要放？因为你们终将长大，成为独立个体

　　父母教师对你们的有效影响，可是十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只可是意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背影告诉你：不必追。

　　追是追不上的，我们能做的，大概就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

　　基于以上认识，我决定让自我拥有一颗淡定的心。

　　当初中生家长，我也是头一次，也是需要学*的。当女儿上小学的时候，我读《心*气和的一年级》，读《好妈妈胜过好教师》。此刻孩子上初中，我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的资料翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的咨询案例，当然，咨询者的'基本情景是保密的。

　　知识就是力量，总有一本书适合我，总有一些力量让我聪明起来。

　　有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解，成绩当然是很重要的，当然，它又不是的。学*主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学*的教师，我完全放心。说句老实话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱指点江山，因为跟教师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

　　我能做的，就是做好后勤，坚持淡定，坚持理性和关心，学着做一个好妈妈，去了解他，帮忙他，成全他，鼓励他，尽量避免批评，责怪，打击和疏远。这就涉及到第二个问题，一张克制的嘴。

　　说来惭愧，开学*三周，本人出差一周半，没办法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，因为孩子生活上有家人，学*上有教师，家庭作业么，她会自我做。我会每一天打电话，如同我在家时接她放学那样，听她随便聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任教师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很开心，分享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般情景下不作道德评价。

　　暂时考砸了，被教师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和沮丧，感到郁闷或烦恼，我表示理解，且会告诉她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

　　克制自我的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担心自我变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上头目狰狞。不唠叨的爸爸很多，不唠叨的妈妈，占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

　　教师是能够骂学生的，必须的。我当教师时也经常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。可是家长呢，不妨换换沟通方式。异常是学*问题，如果教师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想办法，有效地如何解决问题。

　　如果实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时，都不要责怪孩子。那究竟什么时候能够骂呢？只能各位自我看着办。

　　孩子一天一天长大，思想一点一点独立，我们会在不经意间，逐渐失去话语权，我会尽量用智慧之光引导孩子成长，多鼓励引导，多扬长避短，多温柔呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题及时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎样说也能抵半个诸葛亮。

　　如果能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较容易实现了。

　　第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

　　每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不一样的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，小学，初中，高中，大学，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们确实比我们幸福。这是命，我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说"前浪死在沙滩上"、实际上这句话的后半句是"一代更比一代强"、如果真的能够一代更比一代强，如果你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培养出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

　　可是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培养你们的自爱本事和谅解之心，提升你们幸福的水准。

　　自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成绩过关。成绩不是的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学*中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自我，不要等到若干年之后回忆起自我的初中生活，恨不得穿越回来，捶死此刻的自我。

　　谅解也是到达幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，可是是尽力成全。也许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，这样貌，可能我们的中年时光，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

　　衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

　　多谢大家！

中学生家长会发言稿4

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好！

　　带着忐忑而自豪的心情，我站在了这个教室的讲台上，能够作为高三家长代表进行发言，我是比较忐忑的，因为我并没有做太多的准备，但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到自豪，我想我还是能够进行发言的，虽然接下来仅仅是我的个人看法，但也能够给大家做一个参考，在高三这个重要的冲刺阶段，孩子能够达到这样的地步，我很欣慰。

　　诚然这些都与孩子自身的努力有关，但我可以说，在家庭环境上，我从来都没有拖过孩子的后腿，首先在经济上我给予了孩子最大的支持，因为我相信他不会做坏事，他要看课外书我也没有进行阻拦，因为我知道学*是需要劳逸结合的。我经常告诫他：学*的时候就要好好学*，不能够开小差，玩的时候就要好好玩，你喜欢玩什么我不会干涉，我只有一个要求，那就是成绩不能够落下。或许正因为如此吧，孩子的成绩一直都很好，我也正如自己承诺的那般，不会给他太多的干涉，最大程度上尊重他的'选择，也相信他的选择。

　　关心孩子不能够责任全放在老师身上，如果孩子的成绩下降，首先要从家长自己身上找原因，而不是一味指责孩子或者老师，如果家长能够承担起属于自己的那份责任，无疑能够为老师减轻负担，而且还能够强化孩子的学*效率。每天晚上要监督好孩子，有时候孩子一个人闷在房间，或者在家里不说话，你得问他在学校发生了什么，是不是不开心，不要张口闭口全是成绩或者拿成绩好的学生对比将孩子贬低得一无是处，这样做是不对的，只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠，恕我直言，很多孩子晚上喜欢熬夜，这个时候必须制止，监督他们早点睡，如果孩子在学校睡觉，那么可能是他熬夜玩手机。

　　我们是父母，但我们也要做孩子的朋友，很多时候，在饭桌上我会主动找孩子说话，问他最*在学校表现如何，是否缺钱用，经过一番谈心，也能够减少孩子的学*压力，他做作业的时候我也会守在一旁，不要以自己不懂孩子的题目为借口，孩子的夜晚是属于家长的，要发挥自己的作用，这样才能够担当老师的小助手，在学*上帮到孩子。

　　现在已经高三了，我对孩子说过，一切尽力就行，发挥自己*时的水*，高考的志愿自己填写，我不会有太多的干涉，但也要让他记住，一切都是他自己的选择，要么就不做，做就要做到最好，父母只会在后面默默地支持，我们也是为了他好，因此只要无愧于心，将来不要怨恨我们就行，因此我们的做法就是支持他，相信他，也很庆幸他没有辜负我们的期待，获得了优异的成绩，我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法，有不足的地方还请大家进行补充，我的发言结束了。

　　谢谢大家！

中学生家长会发言稿5

尊敬各位的家长：

　　下午好！

　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的关心的体现，也是对我们学校工作的理解、支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　一、班级情况分析

　　班级教师情况：语文老师，默默耕耘、无私奉献、工作一丝不苟；英语老师、张桂萍多次被评为优秀老师，工作成绩不言而喻；数学老师谢之新、一直在教育一线，且担任班主任工作，教育教学经验丰富，是我们学*榜样。至于我本人，我一直积极向经验丰富的长者请教、学*，努力做好班级工作，积极为班级服务。总之本班各科任课教师可所谓年富力强、精力充沛，他们不辞劳苦、兢兢业业为香坝的教育事业作出了积极贡献。

　　本班的班级情况，自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能够认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学**惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为*惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：李虹萱、罗成浪、田大林、孙林宇、沈小琴、沈生琴等是我们班的班干部，他们以身作则，处处起到模范作用，他们为班级做出了积极的贡献。劳动积极，学*上进步很大的有：李虹萱、王 维、田林敏、冉俊艳等。学*积极踏实的有：李虹萱、田林敏、冉俊艳、罗成浪、王 维、唐仕彪等。我刚才只是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面会有所进步。

　　学生学*成绩是家长们最为关心的问题，家长都希望自己的子女能考第一名，但我们也要根据学生的实际情况，只要我们的学生能够脚踏实地、认真学*、每天都能学到知识，那就是好样的。一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩，它只代表过去、只要我们的学生能够踏踏实实地学*，一定会有所进步，我们不仅要关心他们的学*成绩、也要关注他们的能力，注重孩子的多方面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的.愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只看在分数上。要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

　　各位家长，教育不仅有学校教育、还有家庭教育、社会教育， 重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德；或对孩子过度溺爱，百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，也是希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。以下几点我们不能忽视。

　　1、思想上，行为*惯上继续引导孩子。

　　作为家长，我们*时要教育孩子热爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子做个诚实守信的人，穿着要符合学生的身份。男生不留长法、怪法。父母是孩子最好的老师。特别是家长的思想，在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣，从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中，很容易萌发一种自发学*的需要，以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。我们要为孩子创造一个良好的学*环境，让他们安心学*。“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的*惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

　　2、学*上要帮助孩子、家长要引导孩子多读书、读好书 孩子的成长是我们的希望，我们应抽出一些时间关心孩子，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在吃饭的时候和孩子聊一聊学校的情况、问问进来思想情况，问一问最*的学*的内容，督促他们完成作业，特别是星期天、这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。

　　3、安全问题要时常提醒

　　交通安全、防溺水等

　　由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险的事情，上下学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

　　二、对家长的一些建议

　　1、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。

　　2、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。

　　3、引导子女做力所能及的家务。

　　4、理解尊重学校与教师的教育行为。

　　最后我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请各位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

中学生家长会发言稿6

敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：

　　大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

　　我是七年级三班的班长，苗燕。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可*的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。

　　我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的'梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔*坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

　　我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活*惯和良好的学**惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！

　　为了我们能安静和最有效率的学*，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学*。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学*。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学*的校园。

　　各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

中学生家长会发言稿7

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的'老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

中学生家长会发言稿8

尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：

　　大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

　　首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

　　望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。

　　对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最*常但是的问题。但是，我们真的能够答得出来吗?而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的'一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。

　　再过一学期，我们就要升入__了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

　　在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐!也祝所有的学生，学业有成!

　　谢谢！

中学生家长会发言稿9

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家下午好！

　　我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。

　　在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的知识。明白了许多做人的道理。这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。

　　在这里我代表同学们向所有的.老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。

　　时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接*三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。

　　刚开学的时候，我既激动、又担心。激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。

　　因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！

　　还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。

　　在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。

　　今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学*，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！

中学生家长会发言稿10

尊敬的各位教师、叔叔、阿姨们：

　　你们好！

　　首先，自我介绍一下。我叫XX，是XX班的学生。这两天我一向在想，在今日的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？

　　我庆幸父母没有“舍*求远”，而是让我在XX中学就读，那里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的教师。我们欣喜地看到学校内越来越严谨的学风，我期望能和同学们一齐努力，让我们整个初二年级的学*再上一个台阶。下头就和和大家交流一下我在学*上的一点体会。

　　我认为学*的过程分四步，即预*、听课、复*、总结，所以，我的`学*方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

　　在预*中对学*新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”，我们对第二天的学*资料就有了一个初步的印象，就能更好地理解新知识。在预*中发现的问题，先自我尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预*嘛！这是把问题记下来，等待教师明天的讲解！

　　课堂学*是我们学*最重要的途径，所以，抓住了课堂学*，就等于抓住了学*的关键所在。听课时要跟着教师的思路走。对于昨日预*时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的*惯，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，能够理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复*和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

　　复*也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复*中，巩固当天所学资料，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复*时，要有针对性，对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，经过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

　　课后总结是对学*的自我总结，它类似于复*，却又胜于复*，更具有概括力，能明确学*的重难点，从而调整自我的学*方向。

　　教师、叔叔、阿姨们：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以梦想的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

中学生家长会发言稿11

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学*，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们莫大的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！

　　人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离的掌握孩子们的生活和学*情况，共同督促孩子顺利的完成九年义务教育阶段的学业。

　　同志们：大家知道，春来教育集团自98年办校以来，一路风雨，一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办学空间已远远满足不了日益爆满的生源需求。为此，20xx年，XXXX集团又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教育的典范学校——春来实验学校。20xx年，我校在市县各级行政部门的大力支持下，在社会各界的鼎力相助下，顺利迎来了新校区的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入使用，现已有112个教学班，在校生达5500余人。

　　回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，办学规模越来越大，社会声誉越来越高；我校的精细化管理更加科学、人性，个性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新颖；课外兴趣小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养成教育取得了明显成效，教育教学质量有了大幅度提升。20xx年中招再续辉煌，XXX同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元，无论是升学人数还是各分数段的成绩，都高居全县榜首。在20xx年高招中，我校20xx届毕业生XXX被XX理工大学录取、XXX被XX大学录取、XXX被中国XX大学入取、XXX被XXX工业大学录取，充分见证了我校一流的师资、一流的办学水*，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉！20xx年我校被XX市人民**评为“XX市园林单位”，被XX省**命名为“XX省园林单位”，同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。

　　春来实验人用自己的努力和汗水创造了一个又一个的奇迹，铸就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人民的赞誉，也赢得了社会各界的信任与支持。我们深知：学校的发展从未离开过各位家长的关注和支持，是您们用心血浇注了学校发展的生命之脉，用真诚铺垫了学校的成功之途，用信任铸就了学校的精神之魂。

　　今天，当我们隆重**在这个美丽的校园里时，就是要让大家看到，你们的'孩子不但生活的好，而且学*上也是突飞猛进；就是要让大家听到，您孩子的老师不仅能科学的教育学生，还能像家长一样的照顾学生。同时，我代表学校郑重告诉大家，我们不但要办最优质的教育，还要育最优秀的人才。

　　同志们：XX实验学校这个响亮的名字，不仅承载着上万个家长的梦，也承载着中华民族的伟大复兴之梦，在今后的日子里，我们春来实验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的校训，把爱的教育撒满校园的每一个角落，让您的孩子在爱的海洋里茁壮的成长。同时，我们一手抓安全稳定，一手抓教学质量的提升，在各项工作中要突出一个“细”字，落实一个“实”字，强化一个“责”字；以争创全国名校为奋斗目标，以深入推进“高效课堂教学”活动为载体，全力推行新课改，严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全面育人”的办学思路，确保在管理上有新举措，在育人上有新突破，在教学上有新方法，为孩子们营造一个“*安、和谐”的学*环境。

　　回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。因此，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的关爱倾注到工作中去，但是，孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

　　所以，作为父母一定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！

　　家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，为了共同的目标和任务，所以，今天我们特邀了全国知名的教育专家就“如何打造幸福的家庭”和我们*距离的交流，解决我们在教育孩子问题上的困惑。我坚信：只要我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，一定会把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

　　最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！

　　祝您们工作顺利，家庭幸福！

　　谢谢大家！

中学生家长会发言稿12

尊敬的各位领导、老师、各位家长：

　　大家好！

　　我是xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献，给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对##学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的.感谢！谢谢你们！

　　学校*年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水*令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择。

　　孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学*的孩子，学*则是事半功倍。相反，不自觉学*的孩子在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学*则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

　　仔细回想XXX走过的学*生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大小伙子了，他再也不是那个对我言听计从的孩子了，让他学*他就有抵触情绪。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让他自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学*上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。

　　另外，家庭的学*环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏，孩子会觉得不公*，为什么你们玩让我写作业？当孩子学*的时候，我就干点家务活，起码孩子能找找*衡，有时候我也辅导孩子学*或培孩子谈心，我希望各位家长多关注孩子的学*生活，虽然这会耽误家长一定时间，但换来的价值不能用金钱来衡量的。

中学生家长会发言稿13

尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：

　　下午好。

　　今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。

　　孩子们，好成绩的获得，是你们*时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。

　　孩子们，今天的成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学*生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学*热情投入到学*中，以更优的成绩来证明你们的.人生价值。

　　我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。

　　我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学*上，对待自己放任自流，对待学*得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　最后，祝老师们工作顺利！

　　家长们身心愉快！

　　更祝孩子们取得更好的成绩！

中学生家长会发言稿14

尊敬的各位老师，各位家长：

　　大家下午好！

　　我是董嘉龙同学的家长。第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友，尤其面对这么多老师们，我确实有些紧张。

　　但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会，能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题 ,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱！。

　　我们今天相聚这里，就是要分享“育儿经”，分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会，与各位老师家长们共勉：

　　一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经历，因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病，尤其在冬天经常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象，而我却只能躲在被窝哭泣。后来，我开始加强体育锻炼，毕业后还经常长跑，*两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。同时，我妻子也算是个体育健将，经常参加各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经历，我认为必须给孩子一个很好的身体素质。另外，大家不难看出，现在孩子的活动空间变少，林立的高楼隔断了运动的空间，学*的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是，独生子女没有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。为此，我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。在孩子小的时候，我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来，带他去羽毛球，乒乓球，篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时，尽量选择体育节目（不过，我们的孩子喜欢看科教频道），以培养孩子对运动兴趣。所以我认为：运动场上的孩子才上最帅最美的！！

　　二是要给孩子一个不错的生长学*成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”，那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下，教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下，教育资源的不均衡，不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个实例与大家分享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村，学*生活条件相当差，基本没有课外辅导书。所以我考进大学的时候，和我同班山东城里来的孩子差100多分，而且学*方式也赶不上别人，只靠死记硬背。现在，我讲下我孩子和我侄子存在的差距，同样年纪但思考问题的角度很有差异，当然学*成绩也是有很大差距。谈到这一点，我认为苏州新区二中教育资源齐全，是个非常好的学*成长环境。我们做家长的，照顾好其衣食起居外，多给孩子买些课外书籍，让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长！

　　三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰：夫志当从高远。就是要让孩子有自己的理想和目标。这个不能让他喊口号，不能像我们小时候的理想，齐声喊：我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品，观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。另外，我建议暑假带孩子去旅游的时候，带孩子去一些名校的校园走走。虽然是务虚，但确实有必要。让他对大学有个初步的朦胧的.认识。

　　四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师，这个非常关键。如何能作为“良师”？自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。*期，中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播，最*公益广告和专题报道--《家风》。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化--仁义礼智信。这就需要我们对孩子传输这些正能量。另外，如何能作为“益友”呢？就是要善于倾听。在家的时候，和孩子一起看书学*，多和孩子谈心。（学*型家庭……）周末，带他户外活动，只有兴趣相同了，距离拉*了，自然就成为孩子的好朋友，这样我们才能掌握孩子的思想动态，也好做好起青春生理期的疏导工作。

　　五是不要给孩子太大压力。鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。现在的孩子，他们的压力是与生俱来的，学*压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是鼓励再鼓励，夸奖再夸奖。因为“学*是最艰苦的劳动”，我们要多赞扬他们，多感谢他们。同时，我们也不能放而不管，又要策略：每个人都有惰性，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复*完了再去玩，规定好休息的时间，让他自己掌握一段时间的安排。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。

　　六是培养孩子的团队意识，做到与人为善与人为乐。这一点，我从孩子及家人及初二（1）班班级论坛里能深切感觉到。看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到，在曹老师的辛勤工作和指引下，这个班级是一个非常团结的集体，大家都能友爱互助、无私奉献。有很多这样的实事发生在董嘉龙身边，有一次数学考得特别不好，就有很多同学主动来安慰他，更让他感动的是，张禹杰同学坐公交车送他回家，竟主动坐过几个站。

　　在这里感谢张禹杰同学，感谢张禹杰同学的家长，也感谢以曹老师为代表的师资团队。

　　最后，引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上，而是赢在转折点上”。明年这个时间，孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成绩，取得学校家庭共赢。

　　祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意！谢谢大家！

中学生家长会发言稿15

各位家长好：

　　首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

　　你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　首先，我先简单地向大家介绍我们的班级、年级及学校的一些情况。

　　一、班级的情况

　　在介绍班级情况之前我先要感谢xx、xx、xx这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前，我们班的xx、xx、xx这几个同学发现了我们班的班费用完了，这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担，他们就商量自己捐钱作为班费，结果得到家长的大力支持，xx和xx同学各捐了一百块作为班费，xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此，请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。

　　我们班共有学生68人。45名男生（住宿生23人），23名女生（住宿生10人），不管是走读生还是住宿生经过几个月的学*和生活，都已经基本适应了xx的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，都在积极地推动大家的思想、学*和能力等向前进步。

　　通过半学期来的努力，班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。xx在年级的'排名为360、xx在年级的排名为515、xx在年级的排名为536、xx在年级的排名为628、xx在年级的排名为640、xx在年级的排名为644、xx在年级的排名为672、xx在年级的排名为695等等，这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。

　　为什么这样说呢，因为我们高一年级一共有28个班，其中实验班有两个，重点班有8个，*衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。

　　这是我们班的一些基本情况，现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。

　　二、学校的情况

　　xx中学建于清朝乾隆七年（1742年），距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板，实验室各种设备齐全。

　　xx年我校被评为省一级学校；xx年xx数学单科899分名列xx第二，xx市第一。xx年xx以唯一满分夺取理科状元；xx年xx校长被评为全国十佳校长，xx年高考历史新高：本科上线人数640人，三a上线人数突破千人大关等。这是*几年来学校的发展状况。

　　今年林校长又对我们提出了“xx无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生，学生本是没有错的，错的是每个教育者（包括家长和每位老师）。在此，我也要向一些家长道歉，如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了，其实我有很大的责任，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作，争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。

　　在每个家长的心目中可能一致都认为，成绩好的就一定是个好学生，成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如：xx、xx、xx这些同学写得一手好字，xx对舞蹈提特别感兴趣，xx喜欢唱歌，xx、xx、xx等打得一手好球，xx、xx能够写出好文章等等。面对他们的这些爱好与潜能，其实只要我们去鼓励他们、支持他们，日后相信他们将会在这方面取得成就，有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“xx无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展，在以后的人生路中让他们各展风采！

　　各位家长都知道，xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的，学校也经常组织人员对附*的网吧进行清查，如抓到学校将作劝退处理，要求父母先带**育，如再犯，将作开除处理；无故迟到三次也要作劝退处理；手机、mp3等非学*用品也不能带进教学区，在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理，另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等，这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为*惯、都能有个很好的学*环境，都能安心于学*。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。

　　三、对家长的要求

　　作为班主任，我和大家面临着一个共同的问题，那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱？面对这些应付多科学业准备高考的孩子，面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子，面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子，我们该怎样体现爱和关心呢？

　　现在我真诚地向在座的家长提出两点希望：

　　（一）、多理解、关心我们的每一个孩子

　　父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的模式和规则，忽视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种善良的压力；爱，也会是一种控制。

　　在与学生的交流中，我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任：每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

　　家长们，在你说这些话的时候，其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力，高中生活是人生中最苦最累的三年，当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求，并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑考虑你孩子的实际，有些同学可能在某些方面较差，我们要他一下子提高那是不可能的，其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息！

　　开学头的前两个星期我去一个班上课的时候，上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说：“老师，我能跟你谈谈心吗？”她跟我说：“只有进大学才有出息吗？人活着究竟是为了什么？在我心目中我只要活得开心就行了，我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高？”

　　还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累！他们又不想辜负父母的期望，学*上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。

　　面对这样的情况，我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友，给予他们积极的鼓励，具体的指导，多谈心、少命令，使其意识到他有能力面对高中生活，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成功，这无论是对孩子的学*还是未来的生活都将是非常有利的。

　　（二）、以身作则，为孩子营造良好的成长环境。

　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

　　1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

　　2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

　　3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

　　4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

　　5）如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。

　　最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题：我们对孩子教育的根本目的到底是什么？

　　是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？

　　如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生！谢谢！

中学生家长代表发言稿菁选（扩展7）

——中学生家长会发言稿菁选

中学生家长会发言稿通用15篇

　　在现实社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中学生家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生家长会发言稿1

各位家长，您好！

　　欢迎大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。时间过得好快啊！不知不觉中，二年级上学期已经过去两个半月了。作为跟班走的老师，我感到万分荣幸，深深感到自己与这群可爱的孩子们缘分匪浅。

　　首先非常感谢各位家长一如既往地支持、理解与配合学校与班级的各项工作。每一个优秀的班集体背后，总会有一群用心的家长们在默默努力。特别是家委会的成员，比如刘逸泽家长、郑康旭家长以及李想家长总是毫无怨言地为孩子们复印卷子，孩子们的每一次进步都与他们的付出分不开。在此，我真诚地向大家说一声“谢谢”！

　　接下来，我将从以下几个方面讲起：

　　一、家长如何有效地配合老师？

　　首先，家长要有强大的行动力。我们班从一年级开始就建立了微信班级群，这个群主要用于布置作业、发布通知以及教师与学生、家长之间的沟通交流。俗话说得好，强大的行动力是班级凝聚力的保障。如果老师在微信群里发布通知并注明“收到回复”的话，希望家长朋友看到后能够及时回复。这不仅能够让老师迅速了解是否所有家长看到通知的情况，同时也是家长对老师工作的一份尊重。咱们班大部分家长这方面做得都比较好，特别是刘逸泽家长、和铭旭家长、闫钧越家长、李想家长、冯怡飞家长、刘浩宁家长、吴怡晨家长等等，总是第一时间回复。相反，个别家长迟迟不能回复，希望以后能够做得更好。另外，希望每一次发通知时，家长都能够认真阅读通知内容，并全力配合。个别家长没有仔细看清楚，甚至老师都已经在群里说的非常详细，反复强调多次的事情，他们也会一遍遍地重复询问。认真阅读的家长，肯定也会培养出认真读题的孩子。

　　其次，家长要和教师站在统一战线，在孩子面前多夸自己的老师，不说消极反面的话，以免增加孩子对老师的抵触情绪。老师请家长的目的是为了教育好孩子，而不是故意找家长的麻烦。因此，一定要尊重老师，心*气和地与老师了解孩子的情况，并与老师的教育步调一致，共同解决孩子目前存在的问题，从而帮助孩子健康地学*与生活。

　　最后，家长要给孩子树立学*的榜样。要积极配合老师加强对孩子思想意识、学**惯的督促与引导，帮助他们形成正确的人生观、世界观和价值观。家长用自己良好的行为*惯为子女做好表率。和子女一起互相监督、勉励和进步。俗话说得好，“如果孩子教育不好，那么父母的后半生将会在无尽的凄凉与悲催中度过。”希望每一位家长以身作则，将来收获一个美好的晚年生活。

　　二、家长如何有效地检查作业？

　　本学期，我继续担任咱们班的数学老师。如果细心的话，您会发现每一次作业的第一项都是订正前一天晚上的错题。大部分家长都能及时督促孩子订正错题，例如胡宇涵家长、吴怡晨家长、刘琳茹家长、冯怡飞家长、郑康旭家长、贾梦涵家长、陈一铭家长等这方面做得很好，希望继续保持下去。相反，个别家长和孩子不够重视，认为错题是否及时订正无关紧要。其实不然，每一道错题，都能够反映出孩子新学知识的漏洞。遇到错题，我们要及时反思、认真订正，只有这样才能真正做到查漏补缺、稳步前进。

　　另外，家长辅导作业时，要多在学*态度与方法上引导，而不是思维上的过多包揽。通过批改学生的作业，我发现个别学生的作业几乎每一次都是优秀，但脱离家长、独立考试时，孩子的各种问题就暴露无遗，不仅有知识上的漏洞、盲点，还有态度上的马虎、粗心，甚至不会独立检查。在此，我建议家长放手让学生逐渐养成自己检查作业的*惯，让学生真真正正独立起来。

　　最后，建议每一位家长都为孩子准备好一个专门用来验算的演草本。二年级的数学跟一年级大有不同，计算时不仅数字变大了，而且又将要学*加减乘除四则运算。学生做题时，常常不能一下子口算出得数，这时候就需要在演草本上进行竖式计算。另外，学生需要养成良好的验算*惯。我们需要引导孩子一行一行地规范书写竖式，而不是胡乱画。这样也方便学生做完题后，拐过头来重新检查。

　　三、家长如何面对孩子的成绩？

　　1、肯定优点。当孩子将一份不是很优秀的卷子呈现在您眼前时，心里的失落或不高兴是正常的，不过作为家长要换个角度想想孩子，他（她）柔弱的内心已经历多少的纠结、自责和忐忑，孩子能将卷子或者成绩告诉您，已是很不易的事情了！所以家长要先肯定孩子是个诚实的孩子，能如实告诉你他学*的情况。这样做也是避免以后孩子为了逃避你的责罚而采取撒谎、欺骗等不良行为。

　　2、称赞努力。如果孩子的成绩很好的，要称赞孩子“看来你这一段很努力啊！”“哈哈，我就说我的孩子不会差，看看，你一努力就不一样吧！”或者说：“说说看，你都从哪方面做了改变就进步这么多了？太棒了，按照你的`方法，继续加油哟！”继而鼓励孩子总结进步的原因，总结适合自己的学*方法。

　　3、理解孩子。如果孩子考得并不好，这个时候更要理解孩子，哪个学生不想取得优秀的成绩？“向上是人的本性，孩子更想考好”。此时的孩子内心一定充满了愧疚、不安和难过，孩子需要的是父母的理解和帮助。这个时候是万不能批评、呵斥孩子的。言语不当会让一部分孩子从此失去学*的信心。

　　4、端正态度。考试，只是将一段学*的内容进行一个检测，每一次的成绩都是局限的、不全面的，不能孩子学*的全部，也不能代表孩子的全部。特别是小学阶段，如果把成绩看成一个结果时，家长的精力放在孩子的学*过程上，过程好了结果一定不会很差。同时，比成绩更重要的是孩子学*的兴趣、是胜不骄败不馁的状态、是合适的学*方法和优良的*惯。成绩很重要，孩子的成长比成绩更重要。

　　四、本学期数学学科建议

　　1、督促学生养成规范书写的好*惯。不论是课堂作业，还是家庭作业，不论是数字，还是汉字，我们都要督促学生养成规范书写的好*惯。这样子，孩子考试时才能书写规范、保持卷面干净，才不至于被改卷老师误判。

　　2、督促学生养成验算的好*惯。本学期开始，我要求学生人人准备一个专门验算的演草本。遇到难以直接口算出得数的式子，我们要鼓励学生在演草本上列出竖式计算。

　　3、督促学生养成独立检查的好*惯。这里我再次强调家长要放手逐步引导学生自己去检查，不要过多包揽。只有自己检查出错误，学生才真正学会了独立思考。

　　4、本学期1~9的乘法口诀是教学重难点，同时也为后面除法的学*做铺垫。希望家长每天晚上督促孩子熟记所学过的乘法口诀，形式可以多样化。（数学课本第107页附有乘法口诀表）先要求学生一口气横着背诵，必须达到滚瓜烂熟的程度。全部学完后，我们再要求学生竖着背诵。另外，家长还可以打乱顺序，随机说前半句，学生快速接后半句。

　　五、期中考试注意事项

　　1、提前为孩子准备好学*用具（橡皮、尺子、5支削好的铅笔等），并叮嘱学生考试之前再检查一遍是否全部准备齐全。

　　2、帮助学生调整好心态，切记考前焦虑与浮躁。家长可以这样跟孩子说：“*常心对待这次考试，爸爸妈妈相信你只要认真读题、仔细检查，一定会取得好成绩的！”

　　3、叮嘱孩子时刻记着“认真”二字。认真听老师读题，认真思考，认真做题，认真检查。

　　4、二年级考试跟一年级考试大有不同。一年级的孩子识字量小，考试时是老师读一小题，学生做一小题，而二年级考试，老师只读每一道大题的要求，不再细读每道小题了。

　　5、查漏补缺，及时复*。每一单元学完后，家长都可以引导学生把这一单元的教材的知识点、例题和练*题重新温*一遍，梳理一下知识点，使学生做到心中有数。掌握不好的知识，可以反复练*。

　　最后，我希望二二班所有的孩子们都能有一个快乐、幸福的童年。相信通过六年我们的共同努力，孩子们会越飞越高，学有所成！愿每一个孩子都有一个光辉灿烂的未来！

　　谢谢大家！

中学生家长会发言稿2

各位叔叔阿姨：

　　大家下午好！

　　我叫陈垚。今天，我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中，虽然不是每天上课都精神饱满，但是再也没有在课堂上放飞过自我了。

　　在学校里，我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学*的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是CAD老师。他是一位对工作认真负责的老师，也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮助我。

　　在这里，我不但遇见了喜爱的老师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮助我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学*方面，给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会，我也感我的'父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎么样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。

　　我从初中到现在有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的时间很少，做事情总是丢三落四。今天，我想给父母一个承诺，我会努力改正自己的缺点，在学*上，努力奋斗考上理想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最后，我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。

　　我的发言完毕，谢谢各位叔叔阿姨聆听。

中学生家长会发言稿3

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是高121班学生xxx的家长。首先呢感谢我们扶沟高中的领导和老师们给我们搭建了这个*台，能够让我们今天坐在这里相互沟通和交流，共同探讨子女的成长教育问题。

　　今天，我怀着无比喜悦和激动的心情，作为家长代表发言，我感到非常的荣幸，请允许我代表各位家长朋友，向扶沟高中辛勤培育和关心我们孩子成长的领导和教师们，表示最真诚的敬意和忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出于蓝，胜于蓝是每个老师对学生的迫切希望。因此，要想我们的孩子，安全、健康的成长，离不开学校这片天地，离不开老师的辛勤培养，更不能缺少家庭的关怀。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的，应该做些什么呢？下面是我个人一点粗浅的看法，愿与大家分享：

　　一、要有意识地培养孩子良好的学**惯。

　　常言道：“*惯决定性格，性格决定命运，命运决定成败”，由此可见，一个良好的学**惯是多么的重要。*惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的*惯可以让孩子终身受益。那么如何培养孩子养成良好的学**惯呢？*惯的养成也不是一朝一夕的事，冰冻三尺非一日之寒。需要我们家长监督孩子以下方面：

　　1、按时到校上课，不迟到，不早退。有病有事及时请假，做一个守时守信的人。

　　2、上课认真听讲，不说话，不打瞌睡，紧根老师思路，积级发言。

　　3、课前做好预*，哪个地方不懂课堂上找答案。

　　4、课后认真复*，做好归纳和总结。

　　5、让孩子养成自学的好*惯，主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。

　　6、放学后要按时完成家庭作业后才能干其它的事情。

　　孩子们一旦养成了好的学**惯，成绩提高是自然而然的事。而且省去了家长很多精力，能起到事半功倍的效果。

　　二、多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

　　现在有句流行的教育名言，好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时常常引用，奉为经典。可是一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式——棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一顿冷嘲热讽或是一场绵延几天的思想政治教育。夸奖成了纸上谈兵，一句空话而已。然而。在众多的父母眼里批评并不是一件坏事，多批评，有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处有待于改进和提高，决不能为现在的一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。对于家长这样的想法，如果反问一句，什么才算是值得夸奖的地方，相信很多家长都会张口结舌，其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意，但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔，为了不重蹈古人的.覆辙，现在的家长在教育的过程中往往注重批评，一针见血式地指出缺点，希望孩子能尽快做出改变，却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉.詹姆士说人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中，我们每个人都希望得到别人的肯定，获得他人的赞赏，即使自己出现了失误，也还是希望听到朋友及家人的鼓励，而不是斥责与批评。**尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要赞赏与肯定。比较**，高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤，如果父母只是一味的批评，而不加以赞赏，久而久之，就会形成一种否定的自我评价，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐破摔。因此，赞赏非常重要，不可或缺。父母只有经常真诚地赞赏自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难，只要家长善于观察，就会发现孩子许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人，即使他们再顽皮，身上也会有闪光点。作为家长对这一点应该深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就会将发现孩子的长处形成一种*惯，赞赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感，才会愿意对父母敞开心扉，接受父母的建议和要求。

　　赞赏固然是重要的，但只赞赏不批评也是不可行的。人无完人，孩子每天都会有各种各样的小错误。这个时候，就不能再单纯用赞赏的方式，必须要辅以批评才行，但批评也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，批评时都要就事论事，不要揪住不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误，比如未整理房间，却能够让家长们联系到从前的种种不好行为，进而将以往的错误全都细数一遍，最终归结到影响学*这个话题上。并且在批评的过程中，常常拿其他的孩子与自己的孩子相比，直到说得遍体鳞伤为止。下次再出现错误，又是老生常谈，使得学生常说，他们现在几乎可以把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要说教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因此变得紧张僵化。其实，仔细想想，**都不愿

　　意别人当面指出自己的错误，不愿总拿自己与他人比较，要顾及自己的尊严，孩子不也是一样吗，所以就要求父母要能够将严厉的斥责温和化，把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时，学会缓上三分钟，心*气和地摆事实讲道理，而不是用称赞别人来刺激自己的孩子，让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受，是他们的信任，而不是不敢批评或不愿批评。这样，他们才会坦然地接受父母的批评，教育的最终目的才能达到。

　　恰当的赞赏与批评能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸面带微笑，自信的在人生的道路上走下去这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评，多夸奖自己的孩子将会受益无穷。

　　三、和孩子多沟通，多交流。

成为孩子的朋友人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会得到收获。作为家长，每个人都希望自己的孩子，是最优秀，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”。我不求孩子办大事，但求孩子踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　四、构建和谐的家庭环境一个充满温馨、和谐、美满、幸福的家庭对孩子的成长至关重要。

给孩子一个温馨的家，现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去，多留在家里陪他。

　　如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，通常孩子的成长教育包括三个方面：家庭教育，社会教育，学校教育，在中小学阶段，家庭教育的比重占到了50%之多。

　　五、关注孩子的身心健康培养兴趣爱好。

我认为这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的，是孩子的心理健康。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学*任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学*固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学*和生活*惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结

　　六、协作的好品质。

“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

　　要从培养孩子，行为*惯做起，克服他们，烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正他们粗心大意的*惯；在日常生活中按时作息，自己的事要自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　以上这些是我的粗浅认识，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学*进步、身体健康、成绩一次一个台阶，最终走向理想的殿堂！谢谢大家！

中学生家长会发言稿4

各位家长：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表xx班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束，我们前一个月的学*情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差！光是英语就和其他班级差了很多。我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水*。我们辜负了大家对我们的期望，我们要振作起来！加倍努力！还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复*。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最*我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学*生活上遇到的困难，给我们学*的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学*，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学*当中。

　　理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公*。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的`我们和家长其实都很无奈。

　　我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。

　　很多家长都想为孩子找到一个好的学*方法，但我认为真负责，学*方法是孩子自己在学*过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学*中迷茫；如果没有一个计划，学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学*要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学*一定要有目的、计划。，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

中学生家长会发言稿5

亲爱的叔叔阿姨们：

　　您们好!我是来自初一三班的王~~同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学*方法与经验。

　　我的数学在这七科中不算最好的，但做为数学课代表，我在帮助同学们解决数学困惑的同时，也在努力寻找适合自己的学*方式。在第一次接触初中数学时，我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低，要么就是稍一放松，成绩就掉下去，要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题，老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真，不尽力。明明有能力考出高分，可因为骄傲自满的心理，才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑，所以，谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过，大都是因为学*方法不正确，重点抓不住，总是舍本逐末，所以学会自主学*，科学安排时间，制定学*计划就显得格外重要了。

　　谈到学*计划了，最重要的就是执行了，老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻，在备考前的那两个星期，我们每天都要做计划，作总结。计划是完美的，可是有谁每条都认真的执行了呢?于是计划、放弃，再计划、再放弃，就这么循环下去。关于执行力这一方面，我深有感触，因为有一个故事发生在我身上那一次，我央求妈妈给我买一套课外*题，我事先计算好，每天做2页，到期末正好做完。可当我真正要做题时，就会百般推脱，最后一拖再拖，竟拖到了考试后。后来，我拿起考卷的压轴题一看，和这*题上的'题简直一模一样!可已经晚了，再做也来不及了，从此，我做事再也不拖了，凡是计划好的事情就立刻去做，立刻执行。老师多次告诉我们，成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行，这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”，没有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，马上做!

　　这不得不提到了“惜时”，从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了，学*中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试，就如同两名乒乓球高手进行对决一样，在最后的关键时刻，并不一定是看谁的攻击多么的强悍，而是看谁的基本功扎实，没有失误。有失误者先败，零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”，它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家：

　　1、 标注符号法(认真做标记，复*时会很方便)

　　2、 章节归纳法

　　质量第一，你整理的不是一道题，而是一类题，一类自己的缺点。

　　大家记不记得有一阵子，我们的听讲状态极其不好，老师教给我们听讲的“三力”，让我受益匪浅：

　　1、 注意力：天才，首先是注意力，我们班听课优秀同学共性——目不转睛，除了认真听讲，世界上发生的一切都与他无关，这就是优秀学生听课的心态。

　　2、 理解力：怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长，最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。

　　3、 提问力：学*：“问十答”问问题不丢人，不问问题学*跟不上才丢人，一定要学会“问”。

　　最后，我想告诉大家，坚持别人不能坚持的，就会收获别人不能收获的!

　　谢谢大家我的发言到此结束!

中学生家长会发言稿6

各位家长：下午好！

　　对大家的到来表示欢迎！对大家对学校的一贯支持表示感谢！我们深知，三十八的今天更离不开各位家长的支持。孩子是家长的希望，家庭教育意义重大，为人父母，责无旁贷，关键在于所有家庭都要正确地引导孩子，不但养，还要教，更要育。一个好孩子的背后，必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。下面我向大家汇报。

　　一、讲究学*方法，养成良好学**惯，提高学*效率。

　　1、培养良好的师生关系：老师是学生的引路人，但一个老师要面对几十个学生，不可能完全适应每个学生的特殊需求，所以学生只能努力去适应老师。爱老师就是爱自己，就是对自己的未来负责。

　　2、培养良好的同学关系：学校是一个集体，孩子在里面学*和生活。孩子在学校里应该明白，只有更好地借助别人的力量，才能获得更大的成功。把同学当成兄弟姐妹，在学*上，学*就是为了帮助别人，帮助同学就等于帮助自己（尤其是帮助犯错误的同学）。同学碰到的难点，往往也是自己容易疏忽的地方，为同学讲解清楚了，自己也可以加深印象。至于对那些基础太差的同学，要想讲解得让他完全明白，自己里需要花一些心思的，怎么把知识点连成系统，怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复*效果还要好！最起码自己容易遗漏的重点，会在同学的提问中不断得到加强。

　　3、培养有计划、循序渐进的学**惯：学*成绩好坏，取决于做每件事情是否有条理。因此，你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。学*是从一砖一石开始累积起知识高楼大厦。学*离不开合理的计划。当实际情况出现了变化，根据需要及时调整计划，也是非常必要的。当学*成绩出现了偏科，就应该花更大的力气来弥补自己的不足；当因为生病等原因无法保证学*时间，也应该对学*计划进行调整，尽快把落下的科目补上。

　　4、培养学*兴趣：兴趣是成功的基石，更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣，就不可能有好的成绩，学生就会成为苦役犯，终日饱受折磨。如果爱孩子，作为家长，就必须想方设法培养孩子的学*兴趣。有了兴趣以后，就会愿意学*，就会事半功倍；反之，则只能事倍功半。

　　5、不断寻找学*动力：家长应经常鼓励孩子，给孩子成就感，帮孩子从挫折中找到自己的优势，要为孩子而骄傲，要让孩子总结，为成就付出了多少努力，要经常强调：所有付出都会有回报。

　　6、学*要持之以恒：学*不可能没有困难和挫折，但只要有决心、不放弃、继续努力，总能克服困难，取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质，没有这样的恒心和毅力，任何学*都不会取得真正的成就。

　　7、在学*上合理要求自己：学*的过程，就是不断用好*惯取代坏*惯的过程。学*上的点滴进步，都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提，就是清楚地认识自己，

　　客观地评价自己。孩子如果认为自己是一个天才，他就可能最终成为一个天才。相反，如果觉得自己很笨，他真的会越来越笨。究其原因，是心理暗示在起作用，遇到难题就害怕，越怕越容易错，错了就觉得自己更笨，这就会形成恶性循环。

　　在现实中，有很多孩子不能正确评价自己，不能正常发挥自己的天赋，反而整天在缺乏自信的状态下死读书，浪费自己的天赋。

　　每个学生都希望自己的成绩能达到全班第一、全年级第一，但第一只有一个。所以对学生来说，重要的是认清自己的实际状况，为自己制定可以达到的短期目标，并通过不断的短期目标，最终实现自己的`长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现，家长要监督过程，不过于看重结果，有过程才可能有结果，没有过程决无结果。

　　8、培养良好的记忆*惯：学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑，认识记忆规律，效果将事倍功半，并且越来越没有信心。家长应帮助孩子认识记忆规律，督促孩子及时复*、随学随记。

　　9、养成课堂学*的良好*惯：学生的大部分时间在课堂上度过，在课堂上学*有效率，课后就能节省大量的时间。上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会使听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是上课听讲不专心的现象还有，甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。

　　在课堂学*上，提问是积极思考的标志，问题越多的学生知识掌握得越全面，领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生，虽然也听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思考的同学深，不仅对知识的应用能力差，而且还非常容易遗忘。课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度，以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

　　10、为明天更好地学*做准备：凡事预则立，学*更是如此。课前预*，不仅能对所学内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的知识脉络，在课堂上查漏补缺，进一步巩固知识加深理解。每天课后，用半个小时进行复*，效果要胜过做两个小时的*题。写作业是为了检查自己对知识掌握的程度，如果缺少了复*这个环节，对知识的掌握必然会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信心也会下降。作业是学生对头脑中知识的检测，任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查，能够通过学生自己的努力，最大限度减少错误，从而提高学*的信心。

　　11、遇到难题找老师或同学：在校期间，应直接找老师请教，如果你对家庭作业有不明白的地方，可以给老师打电话。问问题时要注意有礼貌。

　　12、完成作业不拖延：老师布置家庭作业的时候，不要抱怨或者发牢骚。所有学生的各科家庭作业都必须每天一交，谁都不能例外。

　　13、行动迅速效率高：上课的时候，从一个科目换到另一个科目时，换学*用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时，动作应该连贯、不间断，要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内全部完成。

　　14、自觉学*守纪律：当你和代课老师在一起的时候，要跟和班主任在一起时一样，遵守同样的规章制度。

　　15、课堂秩序严要求：必须遵守教室的纪律，要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点，必须遵守如下规则：未经许可，不得离开座位；不得说话（除非老师叫了你、你要回答问题或小组活动需要沟通）。

　　二、给各位家长的建议

　　1、要让自己情绪稳定。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学*过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学*环境。家长丧失自我主要指家长放弃自我努力，丧失了一个人为理想而艰苦奋斗的精神追求，拿孩子赌明天。做父母的如果丧失自我的努力，只希望孩子去实现自己的理想和愿望，对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长作为一个**在社会中立足奋斗，对孩子的影响和作用，不仅仅是经济供养者、监护人，而且是做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的*惯等，都源于家教，源于父母。

　　2、早上或晚间，培养孩子锻炼身体的*惯。通过锻炼等活动磨练孩子的意志。

　　3、相信老师。世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学*动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学*的参谋与助手。

　　4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学*过程中的苦与乐，给孩子精神上有力的支持，多给孩子一些鼓励，气可鼓，不可泄。其实，每个孩子都有不足之处，某方面不行，并不代表其他方面不行。家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较，就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气，长此以往，孩子的自信心就会消失殆尽。同时，家长对孩子的数落，也极易引起孩子的逆反心理，并损伤孩子的自尊心。因此，孩子出了问题或学*成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。

　　许多家长容不得别人揭自己孩子的短，却经常说别人的孩子的不是，甚至贬低别人的孩子，认为孩子还是自己的好。如果老师批评了孩子的毛病，家长便东找原因，西找原因，为孩子开脱，却不从孩子自身找原因。作为父母应正确对待他人对孩子的批评，不要护短。对于当面指出孩子缺点的人，只要不是故意找茬，应持一种真诚的态度，虚心求教，弄清原委，以便对孩子进行针对性的教育。常常听见有家长说：“我已经死了心不管他（她）了，是龙升天，是蛇钻草，我没办法，随便怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育，任其好歹。放弃教育的后果是十分消极的。如果家庭条件差再缺少教育，孩子的发展后果不堪设想。

　　帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上“自己不喜欢的学科”中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。

　　5、做好孩子后勤保障。学*体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学*。

　　6、加强心理健康教育。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观，把孩子思想引导到健康向上的道上来。

　　7、家长应积极与教师沟通

　　（1）、要耐心倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%，可以通过给彼此机会描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避免谈及自己的责任部分，这会造成很大的误解，因为家长很难不完全相信自己孩子的话，他们基本上会把孩子的话当作事实。但是，家长们应该记住，在你对教师表示不满意前，要给他们机会说明他们对所发生事情的看法。

　　（2）、要避免在家中表现出对教师的消极否定情绪。有时家长会对孩子的老师感到不满，这不足为奇，因为即便是最有教学经验、最能干、最受尊重的教师，有时也会因某一原因令家长不满意。这种情况下，家长应该直接和教师沟通，而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。如果家长在家中表现出对教师不尊重，孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不尊重。

　　（3）、要在恰当的时间和教师联系，出了问题要先和教师进行沟通，然后再去找校长。就此问题我有很多话要说。不和教师交流就直接去找校长解决问题，这种做法不但不尊重教师，而且对教师也不公正。如果已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展，那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面，要求解决问题。

　　8、变苦学为乐学

　　自觉、主动的学*态度可让孩子终生受益，变苦学为乐学，这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法：1、鼓励孩子制订家庭作息时间表和读书计划，并能自我控制。2、检查、监督孩子主动完成各项作业活动，以激发孩子的成就感。3、鼓励孩子承担日常生活与学*的责任，遇到困难，就协助孩子解决，但不能包办代替。4、教孩子学*解决问题的方法，留给孩子机会去尝试。5、配合学*进程，帮助孩子主动运用各种学*资源，交流学*经验，如走访亲友、查阅工具书等。6、学*要由易到难，循序渐进，逐步引导孩子形成自觉学*的*惯。6、通过交谈，帮助孩子发现中学生活的目标，激发孩子自动自发学*的态度和意愿。7、支持并允许孩子参与学校举办的各项文体活动。

　　9、提高孩子的阅读速度

　　快速阅读能力是中学阶段孩子学*一切课程的基本能力，是孩子智能发展状况的一大标志。从实际情况来看，没有足够快的阅读速度，孩子的成绩是无法提高的。

　　怎样提高孩子的阅读速度，建议父母必须做到：1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料，并非一定要整块时间训练，有时报刊杂志上的几百字一段的惊险情节，可让孩子快速阅读，然后说出大意。事实证明，这种方法非常奏效。2、给孩子创造良好的阅读环境，鼓励孩子多阅读。纠正孩子“默朗读”的*惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式，有的孩子虽然不出声地读，但仍然像朗诵一样在心里进行，这种阅读速度与朗读速度一样，通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学*划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读能力的训练，但一般要求速度不高，旨在训练孩子的精读，而不是速读。所以，父母应给孩子补充一些速读的材料。

　　10、与教师合作

　　为了使您的孩子在学校生活和学*得更加顺利，您必须配合老师的工作。建议家长朋友牢记以下要点：1、您要记得孩子的年级、班级，并认识孩子的班主任与任课老师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视老师的家访，认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时，应快速取得联系。6、您应积极参加学校举办的家长会，一般情况下，不要缺*。7、师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实。8、切忌在孩子面前责备、批评老师。9、如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进

中学生家长会发言稿7

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好！

　　我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

　　我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的健康

　　这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为*惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和*、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站，疏指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学*环境

　　我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水*。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的'兴趣

　　再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

　　初中家长会家长代表发言稿范文（3）各位家长朋友、同学们：

　　大家好！我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

　　一、要学*，先立志。定目标，找动力。

　　就孩子学*来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学*变为我要学*，这是激发孩子学*积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

　　家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学*方法，认真对待每一次作业，提前做好预*、课后复*，养成良好的学**惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好*惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

　　现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦？我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

　　二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

　　要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学*，孩子可能会反过来说：你为什么不学*？我家一般是在孩子学*时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学*的氛围。

　　有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就*你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学*中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。

　　去年期末考试前夕，学校正是综合复*阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀！刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复*题我全掌握了，没有辜负老师的希望！如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

　　周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学*积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学*用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

　　*时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种*等和被尊重的满足。

　　表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学*了，并把纸条贴在台灯的底座上。

　　三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

　　我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学*达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水*。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

中学生家长会发言稿8

　　大家好!

　　我是xx的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点：

　　第一点：让孩子懂得感恩

　　首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次考试，王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。

　　其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打*，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的.手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成绩好，更是不可能。

　　第二点：相信自己

　　孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决办法。起初，王威成绩不好，我很着急，通过和张老师交流，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高。现在，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学*失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议。

　　第三点：全力以赴

　　作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学*还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床，*妈就得5:00起床，做好饭。王威晚上放学后学到II点，我和*妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和*妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学*，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子经常说很感谢*妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将*一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。

　　另外，我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

中学生家长会发言稿9

尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：

　　下午好。

　　今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。

　　孩子们，好成绩的获得，是你们*时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。

　　孩子们，今天的'成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学*生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学*热情投入到学*中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

　　我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。

　　我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学*上，对待自己放任自流，对待学*得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　最后，祝老师们工作顺利！

　　家长们身心愉快！

　　更祝孩子们取得更好的成绩！

中学生家长会发言稿10

老师们、同学们：

　　我是xx班xxx同学的父亲。今天能代表家长发言，感到很荣幸、很激动。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。

　　第一点是“祝贺”。对我们的孩子高中毕业表示衷心的祝贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今天高中毕业，你们一天天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和自豪。

　　第二点是“感谢”。对杭七中的.领导、老师、员工，特别是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教导、关怀、帮助，使我们的孩子在高中这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的温暖，受到学校优美环境的熏陶和积极向上氛围的感染，学到了很多做人的道理，学到了各学科的基础知识。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要永远怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中永远的家。

　　第三点是“期待”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;及时当勉力，岁月不待人。”哈佛大学的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学*，你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成绩，进入自己相对满意的高等院校继续学业，圆自己一个大学梦。

　　最后，给大家朗诵一段梁启超先生《少年中国说》的结尾部分，再次表达我此刻激动的心情和对同学们的鼓励。

　　故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

中学生家长会发言稿11

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　非常感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。为了孩子的学*，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以衷心地感谢，并对你们的到来表示热烈的欢迎！此时此刻，我非常的感动，从你们期待的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们莫大的鼓舞和欣慰。非常感谢你们，家长朋友们，你们辛苦了！

　　人们常说：百年大计，教育为本。我们今天聚在这里，可以说，都是为了子女的教育而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地认识子女所就读的学校，零距离的掌握孩子们的生活和学*情况，共同督促孩子顺利的完成九年义务教育阶段的学业。

　　同志们：大家知道，春来教育集团自98年办校以来，一路风雨，一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办学空间已远远满足不了日益爆满的生源需求。为此，20xx年，XXXX集团又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教育的典范学校——春来实验学校。20xx年，我校在市县各级行政部门的大力支持下，在社会各界的鼎力相助下，顺利迎来了新校区的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入使用，现已有112个教学班，在校生达5500余人。

　　回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，办学规模越来越大，社会声誉越来越高；我校的精细化管理更加科学、人性，个性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新颖；课外兴趣小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养成教育取得了明显成效，教育教学质量有了大幅度提升。20xx年中招再续辉煌，XXX同学以612分的绝对优势荣获全县中招状元，无论是升学人数还是各分数段的成绩，都高居全县榜首。在20xx年高招中，我校20xx届毕业生XXX被XX理工大学录取、XXX被XX大学录取、XXX被中国XX大学入取、XXX被XXX工业大学录取，充分见证了我校一流的师资、一流的办学水*，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉！20xx年我校被XX市人民**评为“XX市园林单位”，被XX省**命名为“XX省园林单位”，同时荣获“河南省民办教育先进单位”称号。

　　春来实验人用自己的努力和汗水创造了一个又一个的奇迹，铸就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人民的赞誉，也赢得了社会各界的信任与支持。我们深知：学校的发展从未离开过各位家长的关注和支持，是您们用心血浇注了学校发展的生命之脉，用真诚铺垫了学校的成功之途，用信任铸就了学校的精神之魂。

　　今天，当我们隆重**在这个美丽的校园里时，就是要让大家看到，你们的孩子不但生活的好，而且学*上也是突飞猛进；就是要让大家听到，您孩子的老师不仅能科学的教育学生，还能像家长一样的照顾学生。同时，我代表学校郑重告诉大家，我们不但要办最优质的教育，还要育最优秀的人才。

　　同志们：XX实验学校这个响亮的名字，不仅承载着上万个家长的梦，也承载着中华民族的伟大复兴之梦，在今后的日子里，我们春来实验人决心秉承“爱己、爱人、爱世界”的.校训，把爱的教育撒满校园的每一个角落，让您的孩子在爱的海洋里茁壮的成长。同时，我们一手抓安全稳定，一手抓教学质量的提升，在各项工作中要突出一个“细”字，落实一个“实”字，强化一个“责”字；以争创全国名校为奋斗目标，以深入推进“高效课堂教学”活动为载体，全力推行新课改，严格遵循“质量立校、教研兴校、科学管理、全面育人”的办学思路，确保在管理上有新举措，在育人上有新突破，在教学上有新方法，为孩子们营造一个“*安、和谐”的学*环境。

　　回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。因此，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的关爱倾注到工作中去，但是，孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

　　所以，作为父母一定要为孩子树立良好的榜样。您们的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！

　　家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，为了共同的目标和任务，所以，今天我们特邀了全国知名的教育专家就“如何打造幸福的家庭”和我们*距离的交流，解决我们在教育孩子问题上的困惑。我坚信：只要我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，一定会把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

　　最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！

　　祝您们工作顺利，家庭幸福！

　　谢谢大家！

中学生家长会发言稿12

各位老师、家长以及同学们：

　　大家好！

　　我是xx班xxx同学的家长。首先，我要感谢xx中学召开的这次家长会，也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会，和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学*问题。

　　最多一名家长，我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候，我们照顾起来都较为轻松，孩子也都处在一个较为听话，愿意和父母沟通交流的层面。

　　但随着孩子的成长自进入初中阶段后，学生们所面对的校园和学*环境发生了巨大的变化，加上他们青春期思想的活跃，我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难，越来越难以交流。这是自己深有体会，而经常能在其他邻里的家长身上看到的。

　　不得不说，初中的变化，给学生们身边的环境带来了极大的改变，不仅孩子们不适应，我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长，以及在学*和生活中的压力！孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们，而如果我们再不去关心孩子，在不去了解他们心中的压力，那么只会带来更加糟糕的隔阂！

　　当然，在这方面，我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后，我家的xx也与我们产生了间隙，和我们父母的沟通更是大大的`减少了。但随着学*时间的推进，孩子在校园中也渐渐重新变得开朗，也开始愿意和我们分享自己在学校中的经历和体会。我相信，这与老师的努力是分不开的。

　　但此次我们既然聚集到了这里，我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人，作为最亲密的人，我们应该更加的信任彼此，更加互相的了解和依靠。当然，在生活的约束下，我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此，我们更需要在此，通过家长、学生、老师，三方的互相沟通，互相了解！真正做到敞开心扉，才能让我们更好的在孩子成长的道路上，帮助他们，指引他们！

　　一直以来，我们都不应该放松自己作为父母的教育职责，这次，让我们一起畅谈自己的想法，互相理解，为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧！

　　谢谢大家！

中学生家长会发言稿13

敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：

　　大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

　　我是七年级三班的班长，苗燕。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可*的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。

　　我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔*坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的.孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

　　我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活*惯和良好的学**惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！

　　为了我们能安静和最有效率的学*，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学*。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学*。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学*的校园。

　　各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

中学生家长会发言稿14

各位老师、各位家长：

　　大家好：

　　我是***的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。于子豪在这学期的考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。*时我对他的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的`了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。

　　在家里，在不影响学*的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。在学*上，从小学开始，我们就让他坚持课前预*，课后复*，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的学**惯。现在在他的学*上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠他自觉。鲁宁在学*上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学*上有点马虎，需要在以后的学*中加以改正。

　　最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

中学生家长会发言稿15

尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：

　　大家下午好！

　　我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。

　　在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的知识。明白了许多做人的道理。这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。

　　在这里我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。

　　时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接*三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。

　　刚开学的时候，我既激动、又担心。激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的'教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。

　　因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！

　　还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。

　　在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。

　　今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学*，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！

　　中学生家长会学生代表　　亲爱的家长：

　　您们好！

　　很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。

　　也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来！

　　正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。可在事后，我们却都幡然悔悟，认识到自己的行为是多么愚蠢，可是碍于所谓的面子，我们却往往难以表达内心真实的想法，因此，我们与你们之间出现了深深的隔阂，你们埋怨我们不懂事，可又有谁真正了解我们内心的想法？

　　也许，随着年龄的增长，我们逐渐长大，并不是一个只知道依赖父母的小孩子了，我们渴望独立，而您确认为这事愚蠢的想法，只一味的给予我们最温暖的关怀，对此，我们心怀感激，可是我们真正需要的是您的理解，我们希望的是考试考砸后温馨的鼓励，而不是一味的斥责。我身边的同学，考试退步时，总是很伤心，很颓然，而他们的理由总是一个——怕父母斥责，我每每听到这句话，内心总久久难以*静，因为我想到了自己的妈妈，也许妈妈从来不必为我担心，因为在她心里，我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时，她会对我说再接再厉；成绩退步时，尽管看出她脸上拂过一丝紧张，但我听到的总是温暖的鼓励！尽管有时嫌她太唠叨，耍小脾气，可我内心依然十分感激，庆幸上天赐给我一个好妈妈！我也相信，我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！因为我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑！而且我相信每一个孩子都是爱父母的，只是不善于表达。

　　我们不会忘记，夜里您轻轻为我们掖好被角；我们不会忘记感冒时您端来暖暖的茶；我们不会忘记，下雪时您谆谆的叮咛……这一切一切的爱，都被我们小心的拾起，永久珍藏于心！

　　我们希望面对挫折时，有您强有力的支持！迷茫困惑时，您用温暖的光辉照亮我们前进的路途！年少的我们怀揣着梦想，有了您的支持，我们才会在理想的天空自由翱翔！请相信我们，一群孩子心中最真诚的愿望！

　　爸爸妈妈们，儿女祝您永远健康！

　　谢谢大家！

中学生家长代表发言稿菁选（扩展8）

——初中学生家长代表发言稿(精选十篇)

　　初中学生家长代表发言稿 1

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的`交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

　　初中学生家长代表发言稿 2

尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：

　　下午好。

　　今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。

　　孩子们，好成绩的获得，是你们*时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的`获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。

　　孩子们，今天的成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学*生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学*热情投入到学*中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

　　我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。

　　我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学*上，对待自己放任自流，对待学*得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　最后，祝老师们工作顺利！

　　家长们身心愉快！

　　更祝孩子们取得更好的成绩！

　　初中学生家长代表发言稿 3

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!

　　我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

　　对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。

　　我家xx上初中以来，学*进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于xx的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。

　　一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解xx初中学校的基本情况，选择xx可以说是我从未改变的决定，首先、xx不分重点班，第二、xx的师资力量是特别优秀的，其三、xx的校风是非常严谨的，第四、xx有着与众不同的.教育理念……正因为我选择了xx学校，xx在这么优越的环境中，才能在学*、活动参与等方面得以迅速进步。

　　二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学*科目多了，孩子的学*时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学*”为“自主学*”，引导孩子不仅仅只学*语文数学，还要学*其它科目，为了提高学*兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学*而学*，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。

　　三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，xx的学*时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备;第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，xx从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

　　四是“表率”，俗话说：*朱者赤，*墨者黑，孩子最接*的人是自己的父母，当然父母的言传身教非常重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参加，让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活*惯，例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等……

　　五是“交流”，xx初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。

　　我感觉，现在孩子的学*相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。

　　初中学生家长代表发言稿 4

尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：

　　你们好！

　　我是xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　当初我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格管理，能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以*常的心来办教育，以低成绩进高成绩出的教学加工能力。因为学校的办学风格正合我的意图，孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。

　　三年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，学*成绩一年比一年进步。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的.气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

　

　　初中学生家长代表发言稿 5

尊敬的各位老师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是高三(1)班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表达我的谢意。

　　有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学*情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

　　第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。

　　孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的*台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学*还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

　　第三、要提高信心指数多鼓励孩子。

　　虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，*时的'测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。

　　第四、家长要了解学校，配合学校工作。

　　学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

　　最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

　　初中学生家长代表发言稿 6

各位家长、同学们下午好：

　　很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。

　　说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学*等各方面的问题，比如：

　　我们原来很乖的孩子现在怎么啦？

　　小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬？

　　背回家的书包越来越重？记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学*，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学*状态如何？学*的质量又如何？孩子的学*我们还能介入进去吗？

　　……等等问题，都是我们的.困惑。

　　这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。

　　我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也根据自己孩子的特点，想了一些小花招。

　　从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个计划，那就是“陪孩子一起长大”。

　　（刚刚在家长会的第一单元里，区人口计划委员会与青春期教育的专家们提到，很多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学*，和孩子一起长大。）

　　先说说我们家长：

　　首先，做家长的一定要有一个坚定的信念，那就是我们的孩子都是非常优秀的。

　　每个孩子都是带着我们家长深深的爱出生的，我们在孩子身上寄托了我们很多美好的愿望。

　　其次，我们家长再忙，也不能忽略了我们的孩子。这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。

　　最主要的一点，我想说的是——

　　第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师，也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。

　　当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽略了孩子，还是自己因为压力太大，而把不良情绪带回了家？我发现，自己的牢骚和埋怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天，在孩子那里得以体现时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心*气和的和孩子相处，这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。所以，这一点也算是孩子给了我很大的启示，改变了自己，给了孩子和自己一个心*气和的家，也给了孩子和自己一个心*气和的交谈的好环境。

　　初中学生家长代表发言稿 7

尊敬的老师、各位家长：

　　大家好！

　　我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

　　对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。

　　我家xx上初中以来，学*进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于xx的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。

　　一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解xx初中学校的基本情况，选择xx可以说是我从未改变的决定，首先、xx不分重点班，第二、xx的师资力量是特别优秀的，其三、xx的校风是非常严谨的，第四、xx有着与众不同的教育理念……正因为我选择了xx学校，xx在这么优越的环境中，才能在学*、活动参与等方面得以迅速进步。

　　二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学*科目多了，孩子的学*时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的`观念，引导孩子变“被动式学*”为“自主学*”，引导孩子不仅仅只学*语文数学，还要学*其它科目，为了提高学*兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学*而学*，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。

　　三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，xx的学*时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备；第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，xx从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜；以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

　　四是“表率”，俗话说：*朱者赤，*墨者黑，孩子最接*的人是自己的父母，当然父母的言传身教非常重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参加，让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活*惯，例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等……

　　五是“交流”，xx初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。

　　我感觉，现在孩子的学*相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。

　　初中学生家长代表发言稿 8

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的'一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

　　初中学生家长代表发言稿 9

　　各位叔叔阿姨，大家好！

　　我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学*生活情况。

　　初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼*的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学*任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的**声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

　　父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的`话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏*惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学*也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学*中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。

　　本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本*惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

　　最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

　　谢谢大家!

　　初中学生家长代表发言稿 10

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是x班的xx，很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学*内容、学*方法，还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。

　　譬如出现自我意识发生变化，对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱**的约束，渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期，我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀，只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!

　　在此，我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求，希望我们能够更好的相处!

　　一、多给我们一些尊重，像对待**一样对待我们，给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学*。

　　二、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对，但在否决我们意见的同时，能否稍微将语气放缓一些，以一个*等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人，你不听我的总没好处”的表情，这样只会使我们越来越陌生。

　　三、多夸夸我们，让我们意识到自己还是有人在乎，有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样，我们之间的关系一定会十分和谐!

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了，因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!

　　一、做一个榜样型的家长

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博，下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌，走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”，可不能起到树榜样的效果哦!

　　二、做一个“监督”型的家长

　　请注意，我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学*，有没有听老师话，有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为，一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理，懂得我们心声，懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处，来安排我们接下来的学*工作。只有这样，我们才能发自内心的说一声：“老爸(妈)，有你，真好!”

　　三、做一个“幼稚”型的家长

　　所谓“幼稚”，即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通，会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻，我们也才能越学越舒心!