辩论演讲稿菁选

首页 / 演讲稿 / | 2023-02-23 00:00:00

辩论演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的辩论演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

  辩论演讲稿 篇1

  为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

  辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

  那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的.团队精神,把所有的话题偏向自己的天*,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

  本场比赛的辩题是

  首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是

  参加此次辩论赛的评委有

  谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

  接下来我来介绍一下比赛规则

  比赛分值分为两部分总分300分

  第一部分辩论阶段评分总分200分

  首先是开篇立论,分值30分

  正方一辩二分三十秒

  反方一辩二分三十秒

  其次是攻辩,分值40分

  在攻辩比赛进行中,

  质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答

  公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规

  质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

  答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答

  答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规

  答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规

  答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  其中

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  下面是攻辩小结,分值30分

  正方一辩攻辩小结一分三十秒

  反方一辩攻辩小结一分三十秒

  接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分

  双方各累计时间四分钟

  自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止

  当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次

  如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止

  最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分

  反方四辩三分钟

  正方四辩三分钟

  第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分,团体配合临场反应50分

  下面我宣布今天的比赛正式开始

  第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒

  请评委打分我们进入下一项

  第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩接下来是反方一辩

  接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始

  最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟

  谢谢双方辩手今天精彩的表现,今天的辩论赛非常精彩,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评

  我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是

  祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学*和生活中取得更辉煌的成绩

  我宣布今天的比赛到此结束

  辩论演讲稿 篇2

  律师辩论,是指律师接受当事人的委托,依据事实和法律,确立己方对事物或案件的见解,反驳对方的观点和看法,以便得到正确的认识或共同的意见,维护委托人的合法权益。下面是小编精心挑选的关于律师的辩论口才,供大家阅读。...

  律师如何运用法庭辩论技巧致胜

  一个好的口才对于律师来说绝对是一个很大的助力,但是大部分律师并不是一开始就有一个好的口才的.,这跟后天的练*有很大的关系。今天小编为你介绍律师如何运用法庭辩论技巧致胜,希望能帮到你。...

  最新辩论演讲稿范文参考

  谢谢**,谢谢对方辩友……中国历史就像一部浸在雨水里的黑白片子,从片头到片尾,这场雨从未停过……我们生活在这个时代,有人觥筹交错,醉梦在理想乡中;更有人食不裹腹,游离于生存边缘。...

  辩论演讲稿 篇3

  **:今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的7天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。相信在今天下午,他们一定会使出浑身解数,让大家享受一场语言的享宴。

  规范陈词。

  正方一辩:谢谢**,各位评委,各位来宾,对方辩友,大家好。为政论政,在商言商,辩论会自然要涉及到辩。今天我方的立场是真理越辩越明,真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,所谓辩则是以一定的逻辑基础为规则,通过摆事实、讲道理的方式与不同的观点交流、交锋,而明即清楚明晰。真理越辩越明就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白。

  人类的历史是追求真理,探索真理,传播真理,进而摆脱蒙昧、无知、愚笨的历史。我们热爱真理,敬仰真理,正如亚里士多德所说:"吾爱吾师,吾更爱真理。"然而,认识真理的过程并非一帆风顺,它是一个去伪存真,去粗取精的过程。在这一个过程中,辩论是必不可少的一个环节,人们为了寻求真理,要同无知辩,同偏见辩,向未知挑战,与荒谬斗争,同强权抗衡。俗话说:鼓不敲不响,理不辩不明。人们在长期追求真理的过程中,正是认识到了真理越辩越明的道理。当然,我们不否认实践在探索真理和检验真理中的巨大作用。它是必要条件,而我们认为辩是使真理明的充分条件。

  第一,在认识真理的过程中,辩可以使认识由片面到全面,由含混到清晰,由肤浅到深刻。大千世界万物运行,无数规律隐藏在表象的背后,需要我们去探索、去检验。然而,人们的认识水*是有限的,正所谓人非生而知之者,孰能无惑。于是,人们用辩来辨明真假,用辩来裁决真理和谬误。在辩的过程中,真理逐渐由萌芽走向成熟。

  第二,在真理的传播过程中,辩可以为大多数人所掌握。真知灼见产生之时,*惯与偏见就早已站在它的面前,它们的力量是如此强大,以至于真理最初只被少数人掌握。但星星之火可以燎原,正如古罗马的李维所言:"真理之火有时会变得暗淡,但它永远不会熄灭。"真理与谬误的争辩终将以真理的胜利而告终,而真理之光必将照亮整个人类。谢谢大家。辩论演讲稿范文节选!

  **:谢谢崔同学,下面我们请反方的第一位代表萧俊仁同学表明立场,他的时间也是3分钟。

  反方一辩:大家中午好。第二次世界大战的时候,英国人说:"我是为真理而战。"德国人也说:"我是为真理而战。"就连法国人也说:"我是为了真理呀!"大家都各言其说。结果我们发现真理是什么?真理是躺在地上千千万万的尸体呀!培根说:"研究真理,认识真理和相信真理,那是人最崇高的美德。"真理是对客观事物本质及其规律的正确认识,它又可分为主观与客观真理,我觉得今天的**非常英俊,这是主观真理。地球绕着太阳转,这只是客观真理。辩只是一种行为,不是规律,它建基在两个或更多的对立观点之上。

  对方辩友犯的最令我们遗憾的错误就是将辩等同于一定是善的,讲道理、说真话就是辩,可是,在现实的生活中辩是这样子的吗?(掌声)显然不对呀。而我方今天要说的口舌之战,笔墨之战就是辩的表现了。而越辩越明则是指将真理从局部到整体、从相对到绝对的整个不断升华过程。

  真理不会越辩越明。

  一、真正使真理明朗化的要靠经验累积,实践领悟。而辩则是独立于人类寻找真理的整个过程之外。他只是提供了一个场合,让共都不同的意见,不同的思想可以发表出来。但是,辩本身是不具备生产性的。辩所带出的思想并不能实现何者更接*真理,因为们能说获胜的一方更接*真理吗?不。真正是真理更明的要考验就要靠实践。

  二、辩这一行为由于有了人的介入,使得行为有了种种的局限,从人性的不完美到权利的介入,从表达的缺陷道语言的局限,都使人们在现实生活中无法真正将自己的思想表达出来。如果越多的'辩论想来是离真理越来越远吧!

  三、一些真理根本不会越辩越明,许多哲学命题与主观真理无论怎么辩也辩不明,知难行难何者更易?可否统一。请问被辩明了吗?一个圆形不会因为我们的辩论而变成正方形,一加一等于二也不是辩论而来的。像这种不辩自明的例子更是比比皆是。

  综上所述,便本身并不能将真理的不明之处明朗化,感性之处理性化,主观之处客观化。谢谢。(掌声)

  **:谢谢萧同学。下面我们请正方的另一位代表王雁宏同学发言。她的发言时间也是三分钟。

  正方二辩:谢谢**,大家好。刚才对方对我们说,一加一等于二是不辩自明的,那么请问,在歌德巴赫猜想中,一加一等于二这个例子都辩了好几十年,能说他们没有在辩吗?第二,对方说我们的辩是不以事实为基础,可是我方硕果,我方的辩就是要以事实为基础。如果对方把狡辩,诡辩都叫辩,那么请问,海马难道也是马,蜗牛也是牛,青春痘也是痘吗?(笑声,掌声)下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点。我们说真理之所以越辩越明,这主要是由真理的特点决定的。众所周知,客观事物都是由各种因素构成`,又处在不断的变化和发展中。而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约,同时又手着自身的立场观点和方法的影响。所以在认识真理这个复杂的过程中,思想的交锋是必不可少的。而辩则是使真理澄清的充分条件。

  第一,辩是使人民认识真理的动力之一。因为辩好似一种思想的交锋,在这种交锋的过程中,它所产生种种问题往往能够激发人民去进一步的思考以求获得真理。太使公曾经说过这样一句话,他是或谈言微中也可以解分。其实历史上的很多发现都是开始与对以往成就的怀疑与争论,例如波粒;二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗!

  第二,辩是使真理发展的动力之一。任何客观科学真理的存在,都不是一成不变的。我们说《文心雕龙》中曾经告诉我们:论如息息贵能破理。这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件,特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺陷,从而促使人们进一步思考问题,更加深入的去探讨问题。使原由的认识逐渐地正确、精深与完善。

  第三,辩是检验真理的重要环节之一。我们说检验认识,它其实也是探索真理的一个重要组成部分。而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法,西方著名的科学方法论大师波普尔就提出了猜想反驳的科学观,可见辩是排除错误确认真理的一个重要环节。

  最后,辩是使真理常新的有力保障,任何真理都离不开一定的条件。一旦条件发生变了化,那么真理也将随之而改变。如果人们不继续去探索真理,那么真理最终也会变成一堆死的教条。而辩则是防止真理僵化的有效途径。通过以上4点,我们不难看出,辩在真理明的过程中其实是起了+分重要的工作啊!所以我方认为真理越辩越明。大家。(掌声)

  **:谢谢王同学的发言。下面我们请反方的另一位代表林猷荃同学发言,时间是三分钟。

  反方二辩:谢谢**各位好。先指出对方的几个错误:

  第一,对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论,那么请问对方辩友,我们今天在打麻将的时候也有思维活动,那对方同学在打麻将的时候是四角辩呀还是三角辩呀!

  第二,对方一辩友告诉我们,辩论是寻求真理的充分条件,充分条件这个逻辑概念就是有之必然,也就是说我方只要提出一个反例就能把对方打倒了。那我问对方辩友,对白马黑马的辩论辩出真理了吗?如果辩不出真理的话,那对方的充分条件又如何成立呢?

  第三,对方说一加一是不能够辩出真理的。然而,对方又如何从一加一辩出三来呢?始终不能啊!一加一是一个不证自明的真理呀!

  第四,对方辩友告诉我们狡辩不算是辩,但是请问对方辩友,复制羊不是羊吗?试管婴儿不是(婴)儿吗?(掌声)辩论作为一种行为模式,是无法与现实生活相隔离的。今天对方所犯的最大的错误就是把立论建立在一个假想的理想世界之中。然而理想是理想,现实是现实,在现实世界之中,有权利的介入,有人性的不完满,以及有情绪的障碍。则里能够越辩越明吗?美国国会经过一次又一次的辩论,通过一个又一个支持以色列的议案,对方说真理越辩越明,岂不是要告诉我们以色列人欺压巴勒斯坦的暴行也是真理吗?我方4位辩手从不认为iq比rq价更高,我方四位辩手也不认为先天遗传比后天环境更重要。

  然而,今天我方之所以能够站在这里辩论不就引证了真理始终不会越辩越明吗?(笑声,掌声)辩论必然是要运用语言的,而我们都知道语言是有局限的,老子就说过:道可道,非常道,名可名,非常名。而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题时,有人说气质就是明眸皓齿,又有人说气质就是谈吐大方。像气质这种概念模糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是不胜枚举,辩论又如何通过语言越辩越明呢?谢谢。(掌声)

  **:谢谢林同学的发言,下面我们请正方的第三位代表王慰卿同学继续阐明正方立场,时间是三分钟。

  正方三辩:谢谢**,大家好。今天对方辩友告诉我们,说辩就是不讲道理,不说真话。那么我请问如果大家都不讲道,都不说真话,那还叫辩吗?正是因为有人说真话,有人说假话才要辩,才能辩出真理。对方辩友刚才说我方是认为所有的。

  辩论演讲稿 篇4

  各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

  欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的`辩手。

  本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

  正方一辩,某某,某系某专业……

  反方一辩,某某,某系某专业……

  (主持人介绍两队情况,沟通观众。)

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请……

  下面请反方一辩陈词,有请……

  好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒……下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

  下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言……

  最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结……

  在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎……

  下面我宣布本场比赛的辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

  下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎……

  辩论演讲稿 篇5

  自古以来,诚信就是中华民族的传统美德。是“立身之本”、“政治之本”、“道德修养之本”。这是许多中国人一生追求的目标。而所谓诚,就是语言和内心一致为诚,语言和行为一致为信。纵观历史,可以看出诚信是汉代王充对“诚来金石开”的矢志不渝的承诺。老实是唐朝的李白。“海月还是可以甩的,他的承诺永远不会变。”承诺。诚是明代袁枚的气节,“做人贵直,作曲贵”。

  “诚信”二字蕴含着厚重的文化积淀。闪烁着,方字的深邃光辉。“一诺千年”是中国人对诚信的赞美。它承载了几个世纪人际关系的味道。“言出必行,信出必有果”是十几亿中国人的诚信口碑。它表达了黄种人之间道德交流的本质。“君子爱财,有正当的取钱之道”是人类文明对诚信的思考。它勾勒出一个稳定和谐的德治社会。

  做人要诚实。没有诚信,人的良心和品质就会在唯利是图中发霉。为官清廉。如果没有诚信,法治和正义的长城就会被不断的变化和官方的标准所摧毁。市场,要讲诚信。没有诚信,商品交换的规则就会被欺骗打破。

  诚信是学生航行的风帆;

  诚信是市场运作的轨迹;

  诚信是和谐社会的灵魂。

  诚信是竞争理念的回归。

  忠诚老实,就是不能为了个人的'xx%利益而去做自己想做的事,甚至想做什么就做什么,去失去和伤害集体的_ _%利益。

  什么是尽职调查?是做好自己的工作,尽自己最大的努力做一个好人,做一件好事。就是要做到:

  第一,坚持诚信。坚持诚实是人类的道德底线。没有这个底线,所谓的承诺和责任只能是口头表达,更不可能把更多的心思和精力放在做好自己的工作上。

  第二,善待他人。善待他人,就是要学会包容和包容。体现在不计较:首先,不要盲目计较个人利益得失,更要把维护团队利益放在首位。第二,不要盲目在意别人的错误和失误。伸出十根手指,每个人都是独立的个体。因为观察问题的眼光、思考问题的角度、解决问题的方式不同,在理解和沟通上会有一定的偏差,这也是可能导致人心距离的必然原因。所以一定要求同存异,为了团队而放低身段。允许别人犯错,并选择宽容,而不是一味的指责和掉进井里

  辩论演讲稿 篇6

  各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

  在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

  现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x 级x x班辅导员、x x 级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

  接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是......坐在我左手的来自x x 级x x班的反方辩手他们的辩题是......那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

  首先,进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍......有请反方辩手做个性化自我介绍......感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。

  在听完双方辩手张扬个性的自我介绍之后,我们马上进入第二个环节:立论陈词环节。此环节由一辩独立完成,按正方反方的顺序进行,每方3.5分钟,有请正反一辩进行立辩陈词......下面有请反方一辩做立辩陈词......

  感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节:质询提问环节。此环节共两轮四次,两轮由不同的队员应对。中途不得换人,按正方—反方—正方—反方的顺序进行,每个提问不得超过10秒,每个回答不得超过30秒。问着只准问,答者准答。有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......

  双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往,我方唱罢,你方登场,好不精彩!下面就让我们进入第四个环节:攻辩小结。有请正方一辩做攻辩小结,时间为2.5分钟,有请......有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为2.5分钟,有请......感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。

  接下来进入辩论赛最精彩的环节——第五个环节:自由辩论环节。此环节按正方反方的'顺序进行,一方发言结束落座即为另一方开始计时,双方各4分钟,现在有请正方三辩开始自由辩论,有请......

  感谢六位辩手为我们带来了精彩的自由辩论并将此次辩论赛推向了高潮。下面就让我们进入第六个环节:观众提问环节。提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问,有请.......有请正方观众向反方辩手提问,有请.......有请反方观众向正方辩手提问,有请.......有请正方观众向反方辩手提问,有请.......

  感谢观众们的积极参与和辩手的精彩作答,接下来就让我们进入最后的环节:总结陈词环节。双反个4分钟。有请反方三辩做总结陈词,有请......有请正方三辩做总结陈词,有请......

  让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!

  辩论演讲稿 篇7

  一、同一原则

  同一原则源自逻辑上的“同一律”。遵守同一律的逻辑要求,是正确思维所必须。因此,同一性原则是辩论应该遵循的重要原则之一。辩论赛要求,教练和队员之间,队员与队员之间对辩题与立场的理解同一,对有关要领和判断的内涵把握同一;要求在整个辩论过程中,立场确定、首尾一致,论辩一贯,没有矛盾。

  二、充足理由原则

  充足理由原则要求:在一个论证过程中,一个判断被确定为“真”,总得有充足理由。

  其符号表示的公式为:

  (ab∧ab

  意思是,如果a能够推出b,而且a真,则b真;换一种容易理解的廉洁就是,如果a事件发生能导致b事件发生,现在a事件发生了,所以b事件一定会发生。总之,a是b的充足理由。这是逻辑推理的最最基础的一条规则。

  充足理由原则在逻辑上要求:

  (1)理由必须是真实的;

  (2)理由与推断之间有必然的联系。如果违反了这两个标准中的任意一个,就会犯“虚假理由”或“预期理由”的逻辑错误。

  辩论赛要求参赛双方,对所持立场及其论证过程均应以充足理由为根据,在主观立场与客观实际之间建立起必要而正确的联系。

  三、实事求是原则

  实事求是的原意是:“修学好古,实事求是。”意思是说,要根据实证,求索真相。也就是说,从客观存在的一切事物(实事)中寻找其内部联系(求),得出正确的.结论(是)。

  实事求是的原则要求我们:尊重事实,服从真理。不仅在为本方辩护时要遵循这一原则,就是在反驳对方时,同样遵循这一原则。辩论中常见的“(把对方)推向极端,然后加以反驳”的技巧只能偶而为之,不能作为一种基本技巧、频繁地使用,否则给人造成强加于人的、不实事求是的感觉。不仅反驳无力、无理,而且有失风度。

  四、*等原则

  *等原则的关键是人格*等。这种人格上的*等要求辩论队员在竞赛中,以*等的人格对待对手、对待评委、对待观众,对待所有的工作人员。

  辩论演讲稿 篇8

  谢谢**,大家好!众观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区,但是天理昭昭,真理是藏不住的,请听我一一道来。

  第一、何谓城市化

  化是一个过程,城市化是一个动态进行,虽然对方也不否认,可是在交锋中你们为什么总是以静态的观点去看问题呢?你们总是把城市化美好化,这怎么能行呢?试图引起观众和评委的共鸣,这是你们的计策,但是这无异于搬起石头砸自己的脚。

  第二、对方对生活质量的'理解

  我们说生活质量和生活水*是两个概念,为什么你们只是抓住生活水*的提高就说证明生活质量的提高呢?我们什么时候又说了生活水*的提高只是偏重于精神不偏重于物质呢?生活质量有质又有量,对方您不是不明白,只是装得稀里又糊涂。

  第三、***是前进的

  这是人类发展的科学文明进步,我们的生活水*自然是提高的啊,可是你们的结论是城市化提高了我们的生活质量,这怎么可能呢?你这不是牵强,也不是凑巧,根本就是导向了**之说。

  听听真理的阐述,城市化降低了人们的生活质量。人类从产生以来,从来没有停止过对生产方式的探索,作为工业化的产物,城市化的存在,固然有其合理性,固然有其必然性,这我们都承认,但是作为一种政策选择、发展模式,城市化使人口和资源大幅度集中于部分城市!这不但造成了很多社会问题,而且使原来的城市功能受到了巨大的损害,城市化产生严重的“马太效应”,造成城乡差异悬殊,并使城市化走上通过生态破坏疲建的不归之路,这其中城市化带来的弊端已被城市化的实践和社会学的理论所证明。

  纵观人类发展,西方学家提出城市化规模与人类的生活休戚相关,在*代,又有人提出了人口数量与*均管理更体现了人性的蜕变和衰退之说啊!处在世纪之交的今天,实现城乡的均衡发展是我们时代发展的主体和主流啊!从伦敦到芝加哥,从刚才对方辩友提到的新加坡到青岛,哪一个不是发现了城市化的弊端后采取抑制城市化发展来解决这个问题呢?对方辩友不要为了论证你们的观点,而被蒙蔽了探寻真理的双眼啊!事实也好,雄辩也好,我方观点城市化降低了人们的生活质量。谢谢大家。

  辩论演讲稿 篇9

各位评委,各位同学,对方辩友:

  大家好!

  对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。

  第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。

  众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题,同无法定的救助义务,见义勇为就可被视为英雄而歌颂,但见死不救却是犯罪,要遭受刑法的处罚,这是何等的不公*,不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为,把见死不救入刑,反而会降低见义勇为的含金量,升高道德的门槛,从而导?*嗣羌义勇为的积极性下降、正义感减弱,使更多的人从“围观党”变成“跑路党”?/p>

  第二,若将见死不救入刑,就混淆了法律与道德的界限。

  咱们学法律的人都知道,法律是由国家立法机关制定的,以国家强制力保证实施,而道德存在于社会舆论和人们的信念之中,依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、*俗的影响,以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑,那么为了不犯见死不救罪,人们就得见死相救、见义勇为。如此一来,见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务,这不仅改变了行为本身的性质,还提高了该行为的道德评价标准————还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为,将会导致不正确的道德舆论导向。

  第三,从立法和司法实践看,惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。

  对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性,假设“见死不救罪”成立,立法者首先就会面临何为“见死”,何为“救”何为“不救”的问题,法律显然是无法对此作出明确界定的,而过于模糊的立法又会不利于司法实践的.。对方辩友一直回避我方提出的取证问题,然而在司法实践方面,**机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件,很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人,但不是每一个公共场所都有摄像头的,况且公共场所的人员流动性大,**机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为,无论是立法还是司法实践,惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。

  第四,见死不救入刑的刑罚过重,建议可立法但不应入刑。

  对于处于危险境地的人,没有法定义务,只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救,可以鼓励见义勇为,却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑,这样的刑罚过于沉重了,有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法,以其他较和谐的方式来解决。

  各位评委,各位同学,通过前面的辩论以及我方的论述,难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么,下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生,我方坚持认为,见死不救不应入刑!

  辩论演讲稿 篇10

各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们:

  大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

  在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

  现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x级x x班辅导员、x x级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

  接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是XX。坐在我左手的`来自x x级x x班的反方辩手他们的辩题是XX。那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

  首先,进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍。有请反方辩手做个性化自我介绍。感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。

  在听完双方辩手张扬个性的自我介绍之后,我们马上进入第二个环节:立论陈词环节。此环节由一辩独立完成,按正方反方的顺序进行,每方3.5分钟,有请正反一辩进行立辩陈词XX。下面有请反方一辩做立辩陈词。感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节:质询提问环节。此环节共两轮四次,两轮由不同的队员应对。中途不得换人,按正方—反方—正方—反方的顺序进行,每个提问不得超过10秒,每个回答不得超过30秒。问着只准问,答者准答。有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX。有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX。有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......

  双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往,我方唱罢,你方登场,好不精彩!下面就让我们进入第四个环节:攻辩小结。有请正方一辩做攻辩小结,时间为2.5分钟,有请XX有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为2.5分钟,有请XX。感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。

  接下来进入辩论赛最精彩的环节——第五个环节:自由辩论环节。此环节按正方反方的顺序进行,一方发言结束落座即为另一方开始计时,双方各4分钟,现在有请正方三辩开始自由辩论,有请XX。感谢六位辩手为我们带来了精彩的自由辩论并将此次辩论赛推向了高潮。下面就让我们进入第六个环节:观众提问环节。提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问,有请XX。有请正方观众向反方辩手提问,有请XX。有请反方观众向正方辩手提问,有请XX。有请正方观众向反方辩手提问,有请XX。感谢观众们的积极参与和辩手的精彩作答,接下来就让我们进入最后的环节:总结陈词环节。双反个4分钟。有请反方三辩做总结陈词,有请XX有请正方三辩做总结陈词,有请......

  让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!

  辩论演讲稿 篇11

  电视机的出现使得人与人之间的关系越来越疏远。无可质疑,自从拥有了电视机,我们的视觉获得了更多的享受,它让我们足不出户就能在瞬间感知世界的瞬息万变和奇闻异事。有人说电视让世界便小了。是的,而且,人们的活动范围也随之减小了。但是,人与人之间的距离却越发遥远……

  good morning,ladies and gentlemen,很荣幸能成为我们这个辩论团队的一辩手,下面将由我陈述我们团队的主要观点和理由吧!我们坚信看电视弊大于利,这在我们这个不断发展的文明社会已经越来越凸显了,我将分以下几个方面进行陈述.首先,从生理健康方面,我想在座的很多人一定都有刻骨铭心的深刻体会,想一想,曾经你们的那一双双迷人的双眼,为何如今只能躲藏在厚厚的玻璃下面度日,而且越发丧失光彩.为甚么呢?

  众所周知,眼睛是心灵的窗户,是上帝赋予我们的最美丽的器官,是我们感知世界最直接敏锐的部分.如果她受到了伤害,那么,我可以断言,我们对这个世界的认知,是不会太准确的.所以说,为了你那双迷人的双眼着想,请远离电视机.let's keep away from tvsets.

  第二,电视机的出现使得人与人之间的关系越来越疏远。无可质疑,自从拥有了电视机,我们的视觉获得了更多的享受,它让我们足不出户就能在瞬间感知世界的瞬息万变和奇闻异事。有人说电视让世界便小了。是的,而且,人们的活动范围也随之减小了。但是,人与人之间的距离却越发遥远。现在,城市里的住房大都是单元楼,很多人都住了三四年了,连单元里的人都认不全 ,这不得不算是一种悲哀。但有人反驳说是工作太忙,没时间。但我不禁要问,下班了,窜窜门,交流感情总有时间吧。

  干吗吃完饭就坐在电视机旁,一直到睡觉。十几年前,当电视机尚未普及,那彼此窜门闲聊,邻里之间亲密无间,一家包饺子,十家挨着送的情形早已成为记忆,那样的模糊遥不可。更可笑的是这些人还在家里抱怨,为什么邻里关系普遍冷漠呢?那么,我要问你了,你自己主动走出家门了吗?你自己有刻意去改变这种关系吗?我想。整天抱着个电视机,这种改变不会来临。所以为了避免这种关系,远离电视机吧!let's keep away from tvsets.

  第三,我想从电视对青少年心理的严重危害来说明电视的罪恶.现在,文化是繁荣了,可青少年心灵的土壤却越发荒芜.我们常常可以看到电视里播放着这样那样的爱情片,偶像剧.今天海豚湾恋人,明天蓝色生死恋,更有甚者是那些暴力的,描写江湖义气的影片.让我们祖国的花朵,民族的希望,社会主义的接班人,振兴中华民族的主力军迷失了自我.他们不知道他们来到世间的目的,他们也逐渐迷失了人生的方向.

  他们整天除了谈清说爱,打架滋事,别无所长.大家想一想,一个爱因斯坦能让我们的人类社会发展加快二为大家提供各类文章的写作与写作培训服务。)十年,如果那些堕落的当中,有一个具有爱因斯坦资质的青少年,那对于我们中华民族而言,那种遗憾和损失是无法用言语所能表达的.

  前几天,我在网上看到一则信息,中学生,三角恋,其中一个男生用刀捅伤了另一个男生,被抓,女生深感愧疚,跳河自尽.多么令人叹息啊,三个风华正茂的少年在这起事件中,充分包含了早恋和暴力两大社会道德所禁止的问题.这起事件受到伤害的不止是他们三个人,诚然,他们的人生已经蒙上了厚厚的.一呈阴影,肯定将伴随他们一生,当然有的已没了今生,只能期待来世.但,对于他们的亲人而言.那种痛苦是一生一世的。其实,青少年时期是学*知识,完善自我的关键时刻。

  老是将时间浪费在不该是自己这个年龄段应该考虑的事上,不能不说,这是种生命能量的浪费,人的精力是有限的,当你在一方面考虑得太多时,其他的方面必然考虑得不够周全。所以,为了青少年一代,为了祖国的未来更加繁荣,富强。let's keep away from tvsets.

  综上所述,电视在带给我们欢娱的同时,更给我们带来了无法弥补的巨大伤害.我们都是聪明人,我也知道大家不是捡了芝麻丢了西瓜的傻猴子.我相信大家会有自己理性的判别。

  辩论演讲稿 篇12

  辩论演讲的要求

  一个出色辩手应具有较高的综合素质。与其说辩论是观点和思想的交锋,还不如说是同对手较量能力、知识水准的高低。辩论的基本要求是什么呢?辩论的基本要求一、知识渊博,专业精熟知识就是力量,当今世界之争主要表现在科技与知识之争,辩论...

  律师有哪些辩论技巧

  俗许说,你有张良计我有过墙梯,而律师在辩论的时候就需要用自己的技巧,但是了解的人可能不多,下面小编为你整理律师辩论技巧,希望能帮到你。...

  辩论演讲稿范文:顺境更利于人成才

  谢谢**,大家好!桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳。我方的`观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析。第一,从概念方面说:人活着总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件,有利...

  辩论演讲稿 篇13

  古人云:“玩物丧志”。数千年来,人们牢牢记住了老祖宗的训戒,而形成一种根深蒂固的观念:“玩物”者一定“丧志”。今天,我反方要说“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系,玩物未必丧志。

  纵览古今中外,玩物而不丧志者确实大有人在。少年时期的鲁迅,也曾“玩物”不舍。“百草园”是他们的乐园,在私塾的课上也曾偷偷地读小说象《七侠五义》、《西游记》、《水浒传》等等,还用纸蒙在上面描绣像。玩物,不仅没有丧志,反而培养了少年鲁迅对文学的兴趣,为他将来以笔为武器与黑暗势力斗争打下了坚实的基础。

  ***从少年时期就非常喜欢游泳。在家乡,他一年四季都要在“清水塘”中游泳,游泳几乎成了他生活中的一件必不可少的事。军事家、***家**擅长于围棋和桥牌。曾两次获诺贝尔奖金的物理学家居里夫人,就非常喜欢骑自行车旅游。他们都是名人,而且都是了不起的“玩家”,正是他们都“玩而有节”才创出了辉煌的成就,又有谁说他们丧志了呢?

  李小龙爱拳脚遂成为中外最伟大的武术家,武术为其真志也,若志在文学,其能成乎?李煜爱诗词,遂成晚唐五代最出色之词人,若志在为圣君,其能名乎?陶渊明爱自然,遂成中国山水田园诗之集大成者,若志在为官,其能显乎?王羲之爱鹅,故而其字高贵典雅。如此说来,苏格拉底多半是“爱吵架”的,达芬奇多半是爱“画蛋”的……

  爱迪生曾说过:“兴趣是最好的老师。”而兴趣则是源于爱玩。玩物未必丧志,玩得好,不但对我们无害,而且还利于智力的'开发,培养出兴趣。赫赫有名的魔术大师刘谦,因为玩魔术一举成名,上海12岁的苇嘉俊就“玩”出了成果——穿绳器,在国际发明创造比赛中获了奖。湖南景炎学校初三0709班学生陈铭豪,喜欢玩魔方,在参加湖南省第二届魔方大赛获得冠军。

  大凡有玩物丧志之说者,大半把志看得狭隘,大半把物看得太扁,岂不知,此说不但蒙蔽了自己,更因而欺骗了大众,难怪秦王坑杀了儒生,无人阻止,难怪吴起杀了老婆,反有人叫好,实在可悲哉!秦王错怪了物,二世而亡,吴起错立了志,失了至情,哀哉!

  常言说:“寓教育于游戏”,其实,游戏本身就是一种玩的手段,一般都有规则,对发展智力体力有一定作用,在玩的过程中它不仅能调节精神,而且可以获得课外知识,可以潜移默化地融入学*和实践,又可以获得课外知识,使两者融为一体,诲在其中,乐在其中,何乐而不为呢?

  有些教师,家长,一看孩子眼离书,手离笔,就认为不务正业,对孩子批评,动武,从来不让孩子玩一小会,这样的“珍惜”时间对孩子来说好吗?玩一下,一定是不正确的么?

  不,不是这样的,列宁曾经说过:“不会休息的人就不会工作。”睡觉是一种休息,那玩不更是一种更好的休息吗?学*学累了,玩一玩,休息休息,可以放松一下头脑,更利于学*啊!连玩都不玩一下,只知道学*的人,不留给大脑一点空隙,学*也学得不够好,适当的玩一下,哪里会丧志?而是利于心身,助于学*,和朋友递进关系等益处啊!

  种种事例说明;“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系,玩物未必丧志。


辩论演讲稿菁选扩展阅读


辩论演讲稿菁选(扩展1)

——辩论赛演讲稿 (菁华9篇)

辩论赛演讲稿1

  正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书怎么就没有用。

  下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点;

  首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

  1、读书可以安身立命,治国*天下。

  从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

  从大的方面讲,读书可以治国*天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民**发*“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

  由此可见,读书小可修身养性,大可治国*天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

  2、读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

  书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

  3、读书可以获取功名。

  自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

  4、读书可以维持精神生命。

  人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

  5、读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材。

  反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此,读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水*,更有素质!这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”?辩论演讲稿范文节选!

  总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。

  我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,*所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让*衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"

  书是人类智慧的晶,书是历史经验的总,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

  他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

  古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

  我们语文书的第一课,是*写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

  古人云:“开卷有益。”确实,,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

  古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

  开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。

  人们常说:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。

  现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学*,成绩一落千丈。更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

  为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!

  由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!

辩论赛演讲稿2

  我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,*所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让*衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"

  书是人类智慧的晶,书是历史经验的总,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。

  他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

  古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。

  我们语文书的第一课,是*写的,因为他也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。

  古人云:“开卷有益。”确实,,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

  古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,做诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

  开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。

  人们常说:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。

  现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊,有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔,那他们上课便一心只想着书,没心思学*,成绩一落千丈。更有甚者,被书中的角色所吸引,模仿书中人物,有时甚至会走向犯罪的道路。

  为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!这样的书虽然情节丝丝入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才叫真正的`“开卷有益”!菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!

  由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读“益卷”,取其精华,只有这样勤奋读书,拓宽视野,那你才能真正悟出“开卷有益”的本意,终身受益无穷!

辩论赛演讲稿3

  吴天(正方一辩):成败英雄论古亦有之,李白诗云:“秦王扫六河,虎势何雄哉”,东周列国詹何却说“见义勇为真汉子,莫以成败论英雄。”可见成败英雄论自古就是仁者见仁,智者见智的。然而时代的话题要有时代的意义,时至今日,以成败论英雄早已不是一种方法,一种标准,而是作为一句俗语,一种价值存在于我们的时代。

  第一,以成败论英雄这种观点本身就有可取之处。尽管古人对此争论不休,但之所以千百年来还争论不休,不正从一个侧面说明它

  有可取之处吗?我们今天看待这句话,并不是从这样一个简单地角度去看,而是要用取其精华,去其糟粕的务实态度,使其顺应时代的需要。

  第二,以成败论英雄这种价值观,其可取性在于将成功与英雄联系在一起。英雄不是简简单单的一个人,也不是一枚英雄像章,更不是一个冷冰冰的墓碑。它所代表的是一种精神的象征,是民族的旗帜与国民的榜样。

  第三,以成败论英雄的可取性还表现在它具有广泛的现实意义。因为作为一种价值观,它鼓励全社会学*英雄,追求成功。

  蒋舸(反方一辩):古人也说“名不正则言不顺”,只有对概念进行清晰地界定,我们才能展开一场有意义的辩论。按照权威的《现代汉语辞典》解释,成败都是相对于具体目标而言的。英雄是指能以自身杰出的才能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄,是指成功了就是英雄,失败了就不是英雄。我方之所以认为这个观点是不可取的,理由有二。第一,以全面刻板的成败根本就论不出丰满鲜活的英雄,因此这个观点在理论上是错误的。一个具备了杰出才能品质的英雄能否取得外在功业上的成功,还要受到天时、地利、人和等客观因素的影响。第二,以成败论英雄的观点,片面地夸大了功利的意义,如此一来,这本已功利的世界会变成什么样子?实在令人不敢想象。

  郑子豪(正方二辩):我先指出对方同学犯的两个错误。第一,在逻辑上,“可取”我方是指有可取性,但不等同于照搬照抄,“不可取”在对方是指毫不可取。对方必须论证这句话,无论在任何角度,任何层面,都不值得学*与接受。第二,对方把成败论英雄当成了一个具体的方法应用在现实生活的实践当中,但对方请不要忘记,今天我们要做的是一个价值判断,而不是事实判断。

  我们之所以提倡以成败论英雄,是基于这一价值观,在个人、国家,乃至社会三个层面都有其可取性。第一,在个人层面上,这个价值观的可取性表现在他倡导成功,鼓励人们追求成功。第二,这个价值观的可取性也表现在他推动了国家发展,小至个人,大至国家,都追寻崇尚成功的同一个道理。

  这个价值观在社会层面上的可取性表现在可以塑造、创造成功,鼓励追求成功的社会价值观,成为社会潮流的一种价值取向,成为社会行为的指导方向。

  袁丁(反方二辩):对方从一辩到二辩都告诉我们说,他们今天的观点只是要证明以成败论英雄是有可取之处。

  其实,以成败论英雄最大的不可取之处,就是它论不出英雄来。

  第一,从成功方面看,如果成功了就是英雄,我们可以得出结论,二战初期的希特勒不可不谓是个英雄,创建第三帝国,铁蹄横扫欧洲,可是,难道你们同意他是英雄吗?

  第二,从失败的方面看,如果失败了就不是英雄,那荆轲、布鲁诺都不是英雄,但是他们真的不是英雄吗?

  第三,把成败综合起来看,成败作为相对的概念总是存在于一定的竞争之中,竞争一方的成,就意味着另一方的败。于是我们可以得出第三个结论,任何竞争的结果都是一方英雄,一方狗熊。按照对方同学的观点,以成败论英雄,其结果只能是假英雄大行其道,真英雄纷纷落马。

  付欣(正方三辩):我将从三个方面阐述以成败论英雄这种价值观的可取性。

  第一,当我们从价值观的角度来审视以成败论英雄这句话时,成功的含义就被扩大了。因为这时,成功还包含有追求成功的价值取向,它不是简简单单的个人目的的实现,还包括对社会的积极意义。

  第二,倡导以成败论英雄这种价值观能够破旧立新,用一种更加公*、客观的观念去评价人。以成败论英雄,这种价值观所提倡的是一种更加客观、公正的观念。我们说英雄不怕出身低,不看出身,看什么?看成功,看追求成功的价值取向。从传统的眼光看,有些人永远也成不了英雄,但是他只要追求成功,他就是我们这个时代所需要的英雄。

  第三,以成败论英雄这种价值观的可取性还体现在它对于失败者特殊的意义。吴作栋*说:“我们的社会应该给失败者一个再次成功的机会。”

  我想请问在坐的各位,谁没有尝到过失败败的滋味?但是因为这样,我们就放弃追求成功了吗?追求成功的价值观正是让我们不要唾弃失败者,而是要鼓励他继续追求成功。

  余磊(反方三辩):首先看一下对方同学的逻辑,对方同学说,今天他们只要举出一点点的可取之处,他们就等于可取,而我方举出再多的不可取之处,也不叫做不可取,这是不是叫做“只许州官放火,不许百姓点灯”呢?如果对方同学今天一定要我方说,有没有一点点的可取之处,我说有,在哪里?这就可以让大家认识到以成败论英雄这种观点的危害是多么大。

  再来看看对方同学的论证方式。对方同学的论证有两条。首先,如果没有成功就是不成功,因此就应该以成败来论英雄。让我们想一下,如果英雄不吃饭的话,英雄就要变成鬼雄。那我们是不是可以以饭量来论英雄,看谁吃得多,谁就是英雄呢?对方同学还告诉大家,要追求成功,鼓励成功。但是,鼓励成功、追求成功就意味着要用成败来论英雄吗?

  其实,今天对方同学所有的问题都出在他们对审题没有清楚。什么叫做以成败论英雄,就是说一个人成功了就是英雄,失败了便不是英雄。那么让我们想一下,许多英雄身上有成功的影子,我们不反对,但是,哪个普通、*凡人的身上又没有一点点的成功呢?如果英雄和*凡人都有成功,仅以成功如何论出英雄?

 交锋

  正方:对方辩友只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准,可是没有看到他背后代表的是一种价值观。

  反方:我方已经说得很清楚了,我们鼓励成功,但是也要看人们怎么

  样去追求成功,恰恰是以成败论英雄,往往就是导致不择手段地追求成功。

  郑子豪:请问对方辩友,以成败论英雄是否鼓励成功?

  周玄毅:对方辩友,我们今天要鼓励成功,但是我们不能鼓励不择手段的成功。所以我们不能鼓励以成败论英雄。我想请问你一个逻辑上的问题。

  请问成功到底是英雄的充分条件,还是必要条件?

  付欣:为什么对方辩友只是看到不择手段的成功呢?我们倡导时难道不能取其精华,弃其糟粕吗?

  余磊:不是我方要看到不择手段的成功,问题在于以成败论英雄的幌子下,有多少人去不择手段地获取成功呢?请对方同学回答我方四辩的问题。

  吴天:难道对方辩友因为今天经济的发展可能带来环境破坏,就说经济发展不可取吗?难道我们今天没有其他价值观去制约吗?

  袁丁:对方同学类比不当,你怎么知道,以成败论英雄是经济发展而不是破坏环境呢?对方同学还是没有回答我方四辩的问题。我再问一个具体的问题,“夸父追日”和“精卫填海”都没有成功,请问夸父和精卫是不是英雄?

  陈晓欢:其实今天错解题意的是对方辩友,他们只将以成败论英雄看做是一种衡量英雄的标准,可是没有看到他背后代表的是一种价值观。请问鼓励成功到底哪里不可取?

  蒋舸:我方已经说得很清楚了,我们鼓励成功,但是也要看人们怎么样去追求成功,恰恰是以成败论英雄,往往就是导致不择手段地追求成功。刚才您没有回答,成功到底是成为英雄的充分条件,还是必要条件?再请问您一个反面的问题,失败是成为非英雄的充分条件,还是必要条件呢?

  郑子豪:我们的社会并不是只有单一的价值观,在多元并存的价值观中能够相互制约。我们的社会也倡导道德,我们也追求*。

  余磊:原来对方同学说,以成败论英雄是一个正确价值观的一部分。英雄是可取的,可是让我们想一下,轮胎还是汽车的一部分,坐在汽车上是可取的,大家坐在轮胎上,可取还是不可取呢?

  付欣:对方辩友说得好,你们确实看到了负面效应。但是我们现在谈的是一个社会的价值观,为什么在提倡社会价值观的时候,不能取其精华,弃其糟粕,难道我们的社会会提倡功利主义吗?

  袁丁:按照对方同学的说法,今天的辩题应该改成“以成败的精华论英雄才是可取的”。请对方同学不要混淆论题。对方同学对于充分与必要的条

  件一次都没有回答,请您告诉我,究竟是充分条件,还是必要条件,是不是没有关系呢?

  吴天:这到底是充分条件,还是必要条件,我们不用看。因为今天我们看到的是以成败论英雄,是追求成功的价值取向,这种价值取向为什么不可取?请对方辩友正面回答。

  蒋舸:这个问题,我想我方二、三、四辩,包括我,都已经回答得很清楚了。逻辑问题您不解释,再请问一个具体的问题。岳飞的理想是直捣黄龙,与诸君痛饮,这个理想最终失败了,为什么他还仍然是青史留名的大英雄呢?

  总结

  ■正方:以成败论英雄这种价值观是可取的,是因为首先它符合人的本性,人是追求意义的动物,而成功则是对这种意义最好的诠释之一。

  ■反方:英雄也是有血有肉的人,他既有卓越之处,也有凡人的弱点,而成败不过是一时一事的结果。

  周玄毅(反方四辩):今天我们一开始想谈逻辑问题。对方辩友说以成败论英雄怎么会只是一个逻辑问题呢?我方谈事实判断,对方同学说,以成败论英雄怎么会只是一个事实判断呢?那么我真不知道,我们今天该谈什么好了。

  的确,我们很理解,对方辩友今天要告诉大家的是,我们要在成功之中看出英雄的'本色所在,这一点我们从不否认。但是当我们真正理论英雄的时候,看到的又是什么呢?请大家想一想,为什么成功时和失败时我们都说关羽是一个英雄呢?这恰恰说明,英雄本色超越了成败而存在。

  今天,我方一辩已经说得很清楚了。英雄也是有血有肉的人,他既有卓越之处,也有凡人的弱点,而成败不过是一时一事的结果。决定成败结果的因素有很多,既有英雄本人的主观努力,也有不以人的意志为转移的天时、地利、人和等等的客观因素。方寸之地,如何容得下东海蛟龙,成败之尺又如何评判得出惊天动地的英雄气概呢?

  然而,当成败成为评判英雄的尺度时,英雄身上那种崇高的精神品质就会被我们淡忘了。当成功成为衡量英雄的标准时,手段就变得无关紧要。于是,卑鄙成为卑鄙者的通行证,而高尚只能作为高尚者的墓志铭。如此急功*利,不择手段的英雄观对于当今这个功利理性膨胀,人文精神衰微的现实社会来说,到底是会纯化我们的道德,还是会泯灭我们的良知,这不是一目了然吗?

  陈晓欢(正方四辩):俗话说,“自古英雄出少年”,“初生牛犊不怕虎”。为什么?因为大家体现的正是一种追求成功的价值取向,然而今天对方辩友看英雄,是只看事实,不看价值,他们要论证的是一个不可取性,也就是说无论从事实角度还是价值角度来看,以成败论英雄都是不可取,可是今天对方辩友不但没有论证不可取性,还一度陷入一个事实判断的泥潭不能自拔。

  以成败论英雄,作为一种事实判断是否正确和他作为一种价值判断是否可取?根本是两码事,即使是单从事实判断的角度来看,以成败论英雄也并不是不可取的。

  今天我方认为以成败论英雄这种价值观是可取的,是因为首先它符合人的本性,人是追求意义的动物,而成功则是对这种意义最好的诠释之一,没有人不渴求突破,没有人不希望成功,因为这是发自内心的向往。

  其次,以成败论英雄,可以促进社会进步。失败的教训固然可贵,可是进步还是要成功来达至,一个社会绝不是由一群失败者来建设的,社会的进步是由无数人的成功累积起来。

  再次,以成败论英雄,有利于个人价值和社会价值的统一,个人价值游离于社会价值之外,就可能沦为一己私利,而缺少了个人价值的社会价值也只是徒有虚名。

  新的时代,赋予了成败新的内涵,新的世纪给予了一种新的使命,只有追求成功的英雄,才是一个时代的强者,只有藐视失败的英雄,才是一个民族的脊梁。

  (辩词有删节)

  评委亮分

  徐庭芳(评委代表):

  正方的战略主轴是这样的,那就是成败之后追求成功的价值观取向是可取的,这种开宗明义,给正方一个很宽阔的空间。反方也不甘示弱,他们的立论是达到了就是成功,有崇高的气概就是英雄,这种定义把正方的那宽松的定义缩小了。

  今天的辩题是成败,正方强调的是成败背后的精神价值取向,重点、关键点是在成败二,反方是以崇高的气度为英雄的定义标准,重点是在英雄。

  如果正方敢于正视关键中的一个矛盾,那就是成者为王,败者为寇,辩论或许精彩的程度会更上一层楼。就在双方都各有建树的时候,反方突然间异军突起,因为正方用一个论点,反方必须证明完全不可取,正方只要证明一点可取就可以了。反方说,这样的一种论点其实就是“只许州官放火,不许百姓点灯”,这样的反攻方式不但一针见血,几乎接*于见血封喉。评委判定:反方胜出。

辩论赛演讲稿4

  为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

  辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

  那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天*,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

  本场比赛的辩题是

  首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是

  参加此次辩论赛的评委有

  谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

  接下来我来介绍一下比赛规则

  比赛分值分为两部分总分300分

  第一部分辩论阶段评分总分200分

  首先是开篇立论,分值30分

  正方一辩二分三十秒

  反方一辩二分三十秒

  其次是攻辩,分值40分

  在攻辩比赛进行中,

  质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答

  公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规

  质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

  答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答

  答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规

  答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规

  答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  其中

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  下面是攻辩小结,分值30分

  正方一辩攻辩小结一分三十秒

  反方一辩攻辩小结一分三十秒

  接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分

  双方各累计时间四分钟

  自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止

  当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次

  如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止

  最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分

  反方四辩三分钟

  正方四辩三分钟

  第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分,团体配合临场反应50分

  下面我宣布今天的比赛正式开始

  第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒

  请评委打分我们进入下一项

  第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩接下来是反方一辩

  接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始

  最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟

  谢谢双方辩手今天精彩的表现,今天的辩论赛非常精彩,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评

  我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是

  祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学*和生活中取得更辉煌的成绩

  我宣布今天的比赛到此结束

辩论赛演讲稿5

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向*提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重*及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“*、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向*提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退*评议。

  7、跪求班级辩论赛的主持稿

  大家好,今天我们辩论的主题是:xxxx

  首先请正方一辩阐述观点一分钟

  接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·

  一直到反方三辩结束

  下面是自由辩论环节十分钟

  最后,请反方四辩总结陈词

  ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

  下面由我来公布输赢!~~~~~~~~~~

  持稿:在阳光明媚的一天,我们班即将展开一场班级辩论赛。

  这次,我们的主题是,团结力量大,还是个人英雄主义好。

  团结,可以使大家的力量聚集在一起,发挥出巨大的能量。而个人英雄,凭靠自己的努力,也可以做出一鸣惊人的事迹来。那么接下来,就让我们来围绕这个话题,各抒己见,发表自己的观点。

  辩论赛开始。首先请正方,认为团结力量大的,先派代表开始发言。

  正方:········

  正方的观点非常明确,用了具体的事例来阐述。那么反方,你们是支持个人英雄主义的,你们有什么要说的?

  反方:········

  谢谢。看来反方也不甘示弱,正方有什么要反驳的吗?

  正方:·········

  很好,看来正方的气势很强大啊,不肯服输。反方,现在轮到你们来发表意见了。

  反方:·········

  目前,比赛已经发展到白热化的阶段了,现在的局势很紧张,大家一定要发挥出自己的实力,给对方强而有力的回击。

  正方:············

  反方:············

  由于时间关系,比赛先告一段落,最后,让我们请正反的代表来总结一下。

  本次的辩论赛到此结束,感谢大家的参加。让我们下次再来。

  思辩魅力,语言风采,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎大家来到今天的辩论赛现场。首先请允许我荣幸的向大家介绍出*本次比赛的老师,他们是……本次比赛的评委是……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  纵观我们悠久的历史,上下五千年,英雄万万千,当然,英雄的胜利也离不开团结的战士。那么对于我们来说,团结和个人英雄主义哪一个更重要呢?首先,有请今天的双方辩手。坐在我左手边的是正方,他们所持的观点是xxx,坐在我右手边的反方,他们所持的观点是xxx。有请双方辩友做自我介绍。

  好的,感谢双方辩友的精彩介绍,那么接下来让我们进入比赛的第一环节:开篇立论。在本环节中,双方一辩各有三分钟的时间来陈述己方观点,时间剩余三十秒时有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有情正方。

  感谢正方精彩的立论,下面让我们听一听反方一辩是如何破题立论的。

  同样感谢反方辩手的精彩表现。下面进行第二环节:攻辩环节。在本环节中,一方的二辩或三辩选择另一方的二辩或三辩中的其中一位进行提问,提问方有三十秒的时间,回答方有一分钟的时间,时间到时有一声铃音提示。注意,回答方不得向对方进行提问。首先有请正方二辩选择反方的二辩或三辩进行提问。

  时间到,下面有请反方二辩向正方的`二辩或三辩进行提问。

  正方三辩、反方三辩……

  精彩的攻辩环节结束了,接下来,有请双方一辩进行攻辩小结,在本环节中,双方一辩有一分半的时间进行小结,时间到时有一声铃音提示,首先有请正方一辩。

  好,有请反方一辩。

  感谢双方一辩的陈述。接下来就到了最为激烈和紧张的环节:自由辩论。在本环节中,双方各有4分钟的时间,双方交替发言,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请正方,计时开始。

  精彩的自由辩论过后,就到了本次比赛的最后一个环节:总结陈词。在本环节中,双方四辩进行总结陈词,双方各有3分钟的时间,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请反方四辩。感谢反方四辩的精彩陈词,下面有请正方四辩。

  同样感谢正方四辩的精彩表现。到这里,本场比赛就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声对辩手的精彩表现喝彩!

  下面有请xxx对本次比赛进行点评,有请。

  感谢评委的点评。那么现在,我宣布获得本次比赛最佳辩手称号的是xxx,恭喜你!本次比赛胜出的队伍是xxx,恭喜你们!有请xx为他们颁奖。

  再一次感谢老师和评委们的到来,同样也感谢各个部门对我们工作的大力支持,我宣布本次比赛到此结束,请同学们有序退场。

辩论赛演讲稿6

  正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书怎么就没有用。

  下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点;

  首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

  1.读书可以安身立命,治国*天下。

  从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

  从大的方面讲,读书可以治国*天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才。

  由此可见,读书小可修身养性,大可治国*天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

  2.读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

  书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

  3.读书可以获取功名。

  自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

  4.读书可以维持精神生命。

  人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

  5.读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材。

  反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此,读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水*,更有素质!这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?

  总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。

辩论赛演讲稿7

  请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。

  (安静下来)大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。

  下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是————接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由XX系组成的代表。

  他们分别是正方一辩XXX,正方二辩———(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是————反方同上下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)

  (一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒

  (二)攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟

  1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒

  6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则:

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。

  ②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  (三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)

  1、反方累计用时4分钟

  2、正方累计用时4分钟自由辩论规则:

  ①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。

  当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。

  辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  (四)总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  (五)观众提问

  1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题

  2、观众提出的问题必须与题目有关,合情合理的问题3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资格,但是此次提问机会仍然继续,此机会留给其他观众

  (六)评委统计结果,点评

  (七)主持人公布比赛结果

  (八)主持人宣布比赛结束。

辩论赛演讲稿8

各位评委,各位同学,对方辩友:

  大家好!

  对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。

  第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。

  众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题,同无法定的救助义务,见义勇为就可被视为英雄而歌颂,但见死不救却是犯罪,要遭受刑法的处罚,这是何等的不公*,不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为,把见死不救入刑,反而会降低见义勇为的含金量,升高道德的门槛,从而导致人们见义勇为的积极性下降、正义感减弱,使更多的人从“围观党”变成“跑路党”。

  第二,若将见死不救入刑,就混淆了法律与道德的界限。

  咱们学法律的人都知道,法律是由国家立法机关制定的,以国家强制力保证实施,而道德存在于社会舆论和人们的信念之中,依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、*俗的影响,以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑,那么为了不犯见死不救罪,人们就得见死相救、见义勇为。如此一来,见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务,这不仅改变了行为本身的性质,还提高了该行为的道德评价标准----还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为,将会导致不正确的道德舆论导向。

  第三,从立法和司法实践看,惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。

  对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性,假设“见死不救罪”成立,立法者首先就会面临何为“见死”,何为“救”何为“不救”的问题,法律显然是无法对此作出明确界定的,而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。对方辩友一直回避我方提出的取证问题,然而在司法实践方面,*机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件,很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人,但不是每一个公共场所都有摄像头的,况且公共场所的人员流动性大,*机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为,无论是立法还是司法实践,惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。

  第四,见死不救入刑的刑罚过重,建议可立法但不应入刑。

  对于处于危险境地的人,没有法定义务,只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救,可以鼓励见义勇为,却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑,这样的刑罚过于沉重了,有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法,以其他较和谐的方式来解决。

  各位评委,各位同学,通过前面的辩论以及我方的论述,难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么,下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生,我方坚持认为,见死不救不应入刑!

辩论赛演讲稿9

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”我校第18届“三观”辩论赛总决赛在学校德育工作领导小组的亲切关怀和悉心指导下,在团委、高一高二年级组和语文学科教研室等部门的精心组织下,即将落下帷幕。活动历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛和总决赛共计26场激烈而精彩的角逐,各班同学积极参与,表现优异。

  活动充分展示了汉语的魅力和学生的个性、风采,进一步丰富了校园文化生活,增强了同学们的口语表达能力、理解思辨能力、组织协调能力和随机应变的能力。同学们在活动中开阔视野,交流思想,明辨是非,增进了友谊,增强了合作意识,提高了综合素质。学校以辩论赛为抓手,有力地促进了学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  活动中,同学们高度重视,热情参与,或积极查阅资料,或虚心请教老师,或学*辩论技巧,收获良多。班主任和相关教师悉心指导,给予了大力支持。活动中涌现出大批优秀辩手,他们反应机敏,口齿伶俐,妙语连珠,智慧幽默,给人留下了深刻的印象。辩论赛对学生的影响深远,更多的学子在“三观”辩论赛中成长,他们满怀信心地升入高年级,在同龄人中脱颖而出;有的同学考取大学后,继续培养口才,以严谨的思维,卓越的能力,活跃在各自的舞台上。

  当然,活动在整个过程中也显现一些不足,比如,有的团队角色分工不合理,时间把握不准,个别同学表现欲望过强,逻辑性、辩论风度与技巧运用有待进一步提高。

  “莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,本届辩论赛即将落下帷幕,我们相信,在今后的各项比赛活动中,同学们会扬长避短,充分利用学校创造的*台,进一步提高个人素养,表现得更加精彩!


辩论演讲稿菁选(扩展2)

——辩论赛演讲稿 (菁华6篇)

辩论赛演讲稿1

  正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方,而反方则要说明读书怎么就没有用。

  下面我将就前面正方观点作深入论述,同时批驳对方的错误观点;

  首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

  1.读书可以安身立命,治国*天下。

  从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

  从大的方面讲,读书可以治国*天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民**发*“为中华崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。

  由此可见,读书小可修身养性,大可治国*天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用,惟独对方辩友不知道读书有什么用,看来还是书读少了,体会不到读书的精妙所在。

  2.读书可以获取天下信息,掌握世界动态。

  书,不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书,如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事”,不读书还是不行的,毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶,要想掌握世界动态,不读书就是妄谈。

  3.读书可以获取功名。

  自古以来,尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么?因为统治者知道,只有读书的人才是智慧的人,才是“劳心”者,只有读书人才能“治”天下之民。因此,统治者需要这样的人,客观上就是承认了读书人的智慧,是对人类文明的尊重。

  4.读书可以维持精神生命。

  人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

  5.读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材。

  反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引,其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单:读书!正是因为对方辩友读书了,而且读了好书,这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此,读书可以使对方辩友学*辩论技巧,掌握辩论素材,让我们的辩论更有水*,更有素质!这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?辩论演讲稿范文节选!

  总而言之,言而总之,如果读书无用论者问我读书有什么用,我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用,估计对方辩友也说不出个一二三来。

辩论赛演讲稿2

  *:今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的7天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。相信在今天下午,他们一定会使出浑身解数,让大家享受一场语言的享宴。

  规范陈词。

  正方一辩:谢谢*,各位评委,各位来宾,对方辩友,大家好。为政论政,在商言商,辩论会自然要涉及到辩。今天我方的立场是真理越辩越明,真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,所谓辩则是以一定的逻辑基础为规则,通过摆事实、讲道理的方式与不同的观点交流、交锋,而明即清楚明晰。真理越辩越明就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白。

  人类的历史是追求真理,探索真理,传播真理,进而摆脱蒙昧、无知、愚笨的历史。我们热爱真理,敬仰真理,正如亚里士多德所说:"吾爱吾师,吾更爱真理。"然而,认识真理的过程并非一帆风顺,它是一个去伪存真,去粗取精的过程。在这一个过程中,辩论是必不可少的一个环节,人们为了寻求真理,要同无知辩,同偏见辩,向未知挑战,与荒谬斗争,同强权抗衡。俗话说:鼓不敲不响,理不辩不明。人们在长期追求真理的过程中,正是认识到了真理越辩越明的道理。当然,我们不否认实践在探索真理和检验真理中的巨大作用。它是必要条件,而我们认为辩是使真理明的充分条件。

  第一,在认识真理的过程中,辩可以使认识由片面到全面,由含混到清晰,由肤浅到深刻。大千世界万物运行,无数规律隐藏在表象的背后,需要我们去探索、去检验。然而,人们的认识水*是有限的,正所谓人非生而知之者,孰能无惑。于是,人们用辩来辨明真假,用辩来裁决真理和谬误。在辩的过程中,真理逐渐由萌芽走向成熟。

  第二,在真理的传播过程中,辩可以为大多数人所掌握。真知灼见产生之时,*惯与偏见就早已站在它的面前,它们的力量是如此强大,以至于真理最初只被少数人掌握。但星星之火可以燎原,正如古罗马的李维所言:"真理之火有时会变得暗淡,但它永远不会熄灭。"真理与谬误的争辩终将以真理的胜利而告终,而真理之光必将照亮整个人类。谢谢大家。

  *:谢谢崔同学,下面我们请反方的第一位代表萧俊仁同学表明立场,他的时间也是3分钟。

  反方一辩:大家中午好。第二次世界大战的时候,英国人说:"我是为真理而战。"德国人也说:"我是为真理而战。"就连法国人也说:"我是为了真理呀!"大家都各言其说。结果我们发现真理是什么?真理是躺在地上千千万万的尸体呀!培根说:"研究真理,认识真理和相信真理,那是人最崇高的美德。"真理是对客观事物本质及其规律的正确认识,它又可分为主观与客观真理,我觉得今天的*非常英俊,这是主观真理。地球绕着太阳转,这只是客观真理。辩只是一种行为,不是规律,它建基在两个或更多的对立观点之上。

  对方辩友犯的最令我们遗憾的错误就是将辩等同于一定是善的,讲道理、说真话就是辩,可是,在现实的生活中辩是这样子的吗?(掌声)显然不对呀。而我方今天要说的口舌之战,笔墨之战就是辩的表现了。而越辩越明则是指将真理从局部到整体、从相对到绝对的整个不断升华过程。

  真理不会越辩越明。

  一、真正使真理明朗化的要靠经验累积,实践领悟。而辩则是独立于人类寻找真理的整个过程之外。他只是提供了一个场合,让共都不同的意见,不同的思想可以发表出来。但是,辩本身是不具备生产性的。辩所带出的思想并不能实现何者更接*真理,因为们能说获胜的一方更接*真理吗?不。真正是真理更明的要考验就要靠实践。

  二、辩这一行为由于有了人的介入,使得行为有了种种的局限,从人性的不完美到权利的介入,从表达的缺陷道语言的局限,都使人们在现实生活中无法真正将自己的思想表达出来。如果越多的辩论想来是离真理越来越远吧!

  三、一些真理根本不会越辩越明,许多哲学命题与主观真理无论怎么辩也辩不明,知难行难何者更易?可否统一。请问被辩明了吗?一个圆形不会因为我们的辩论而变成正方形,一加一等于二也不是辩论而来的。像这种不辩自明的例子更是比比皆是。

  综上所述,便本身并不能将真理的不明之处明朗化,感性之处理性化,主观之处客观化。谢谢。(掌声)

  *:谢谢萧同学。下面我们请正方的另一位代表王雁宏同学发言。她的发言时间也是三分钟。

  正方二辩:谢谢*,大家好。刚才对方对我们说,一加一等于二是不辩自明的,那么请问,在歌德巴赫猜想中,一加一等于二这个例子都辩了好几十年,能说他们没有在辩吗?第二,对方说我们的辩是不以事实为基础,可是我方硕果,我方的辩就是要以事实为基础。如果对方把狡辩,诡辩都叫辩,那么请问,海马难道也是马,蜗牛也是牛,青春痘也是痘吗?(笑声,掌声)下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点。我们说真理之所以越辩越明,这主要是由真理的特点决定的。众所周知,客观事物都是由各种因素构成`,又处在不断的变化和发展中。而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约,同时又手着自身的立场观点和方法的影响。所以在认识真理这个复杂的过程中,思想的交锋是必不可少的。而辩则是使真理澄清的充分条件。

  第一,辩是使人民认识真理的动力之一。因为辩好似一种思想的交锋,在这种交锋的过程中,它所产生种种问题往往能够激发人民去进一步的思考以求获得真理。太使公曾经说过这样一句话,他是或谈言微中也可以解分。其实历史上的很多发现都是开始与对以往成就的怀疑与争论,例如波粒;二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗!

  第二,辩是使真理发展的动力之一。任何客观科学真理的存在,都不是一成不变的。我们说《文心雕龙》中曾经告诉我们:论如息息贵能破理。这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件,特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺陷,从而促使人们进一步思考问题,更加深入的去探讨问题。使原由的认识逐渐地正确、精深与完善。

  第三,辩是检验真理的重要环节之一。我们说检验认识,它其实也是探索真理的一个重要组成部分。而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法,西方著名的科学方法论大师波普尔就提出了猜想反驳的科学观,可见辩是排除错误确认真理的一个重要环节。

  最后,辩是使真理常新的有力保障,任何真理都离不开一定的条件。一旦条件发生变了化,那么真理也将随之而改变。如果人们不继续去探索真理,那么真理最终也会变成一堆死的教条。而辩则是防止真理僵化的有效途径。通过以上4点,我们不难看出,辩在真理明的过程中其实是起了+分重要的工作啊!所以我方认为真理越辩越明。大家。(掌声)

  *:谢谢王同学的发言。下面我们请反方的另一位代表林猷荃同学发言,时间是三分钟。

  反方二辩:谢谢*各位好。先指出对方的几个错误:

  第一,对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论,那么请问对方辩友,我们今天在打麻将的时候也有思维活动,那对方同学在打麻将的时候是四角辩呀还是三角辩呀!

  第二,对方一辩友告诉我们,辩论是寻求真理的充分条件,充分条件这个逻辑概念就是有之必然,也就是说我方只要提出一个反例就能把对方打倒了。那我问对方辩友,对白马黑马的辩论辩出真理了吗?如果辩不出真理的话,那对方的充分条件又如何成立呢?

  第三,对方说一加一是不能够辩出真理的。然而,对方又如何从一加一辩出三来呢?始终不能啊!一加一是一个不证自明的真理呀!

  第四,对方辩友告诉我们狡辩不算是辩,但是请问对方辩友,复制羊不是羊吗?试管婴儿不是(婴)儿吗?(掌声)辩论作为一种行为模式,是无法与现实生活相隔离的。今天对方所犯的最大的错误就是把立论建立在一个假想的理想世界之中。然而理想是理想,现实是现实,在现实世界之中,有权利的介入,有人性的不完满,以及有情绪的障碍。则里能够越辩越明吗?美国国会经过一次又一次的辩论,通过一个又一个支持以色列的议案,对方说真理越辩越明,岂不是要告诉我们以色列人欺压巴勒斯坦的暴行也是真理吗?我方4位辩手从不认为iq比rq价更高,我方四位辩手也不认为先天遗传比后天环境更重要。

  然而,今天我方之所以能够站在这里辩论不就引证了真理始终不会越辩越明吗?(笑声,掌声)辩论必然是要运用语言的,而我们都知道语言是有局限的,老子就说过:道可道,非常道,名可名,非常名。而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题时,有人说气质就是明眸皓齿,又有人说气质就是谈吐大方。像气质这种概念模糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是不胜枚举,辩论又如何通过语言越辩越明呢?谢谢。(掌声)

  *:谢谢林同学的发言,下面我们请正方的第三位代表王慰卿同学继续阐明正方立场,时间是三分钟。

  正方三辩:谢谢*,大家好。今天对方辩友告诉我们,说辩就是不讲道理,不说真话。那么我请问如果大家都不讲道,都不说真话,那还叫辩吗?正是因为有人说真话,有人说假话才要辩,才能辩出真理。对方辩友刚才说我方是认为所有的。

辩论赛演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。

  回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。

  作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。

  回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水*,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。

  一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。

  本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧!

  本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家的支持正是我们前进的动力。

  在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里,辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风,这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。

  本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号,而辩的思想定会在同学们中间流传开去,而我们的校辩论队也将吸纳新成员,向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!

  在这里,我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合,感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。最后,祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好,来年再战!辩论演讲稿范文节选!

  谢谢!

辩论赛演讲稿4

  古人云:“玩物丧志”。数千年来,人们牢牢记住了老祖宗的训戒,而形成一种根深蒂固的观念:“玩物”者一定“丧志”。今天,我反方要说“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系,玩物未必丧志。

  纵览古今中外,玩物而不丧志者确实大有人在。少年时期的鲁迅,也曾“玩物”不舍。“百草园”是他们的乐园,在私塾的课上也曾偷偷地读小说象《七侠五义》、《西游记》、《水浒传》等等,还用纸蒙在上面描绣像。玩物,不仅没有丧志,反而培养了少年鲁迅对文学的兴趣,为他将来以笔为武器与黑暗势力斗争打下了坚实的基础。

  从少年时期就非常喜欢游泳。在家乡,他一年四季都要在“清水塘”中游泳,游泳几乎成了他生活中的一件必不可少的事。军事家、*擅长于围棋和桥牌。曾两次获诺贝尔奖金的物理学家居里夫人,就非常喜欢骑自行车旅游。他们都是名人,而且都是了不起的“玩家”,正是他们都“玩而有节”才创出了辉煌的成就,又有谁说他们丧志了呢?

  李小龙爱拳脚遂成为中外最伟大的武术家,武术为其真志也,若志在文学,其能成乎?李煜爱诗词,遂成晚唐五代最出色之词人,若志在为圣君,其能名乎?陶渊明爱自然,遂成*山水田园诗之集大成者,若志在为官,其能显乎?王羲之爱鹅,故而其字高贵典雅。如此说来,苏格拉底多半是“爱吵架”的,达芬奇多半是爱“画蛋”的……

  爱迪生曾说过:“兴趣是最好的老师。”而兴趣则是源于爱玩。玩物未必丧志,玩得好,不但对我们无害,而且还利于智力的开发,培养出兴趣。赫赫有名的魔术大师刘谦,因为玩魔术一举成名,上海12岁的苇嘉俊就“玩”出了成果——穿绳器,在国际发明创造比赛中获了奖。湖南景炎学校初三0709班学生陈铭豪,喜欢玩魔方,在参加湖南省第二届魔方大赛获得冠军。

  大凡有玩物丧志之说者,大半把志看得狭隘,大半把物看得太扁,岂不知,此说不但蒙蔽了自己,更因而欺骗了大众,难怪秦王坑杀了儒生,无人阻止,难怪吴起杀了老婆,反有人叫好,实在可悲哉!秦王错怪了物,二世而亡,吴起错立了志,失了至情,哀哉!

  常言说:“寓教育于游戏”,其实,游戏本身就是一种玩的手段,一般都有规则,对发展智力体力有一定作用,在玩的过程中它不仅能调节精神,而且可以获得课外知识,可以潜移默化地融入学*和实践,又可以获得课外知识,使两者融为一体,诲在其中,乐在其中,何乐而不为呢?

  有些教师,家长,一看孩子眼离书,手离笔,就认为不务正业,对孩子批评,动武,从来不让孩子玩一小会,这样的“珍惜”时间对孩子来说好吗?玩一下,一定是不正确的么?

  不,不是这样的,列宁曾经说过:“不会休息的人就不会工作。”睡觉是一种休息,那玩不更是一种更好的休息吗?学*学累了,玩一玩,休息休息,可以放松一下头脑,更利于学*啊!连玩都不玩一下,只知道学*的人,不留给大脑一点空隙,学*也学得不够好,适当的玩一下,哪里会丧志?而是利于心身,助于学*,和朋友递进关系等益处啊!

  种种事例说明;“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系,玩物未必丧志。

辩论赛演讲稿5

尊敬的*,各位评委,各位同学,对方同学:

  大家好!我方观点是忠诚要以信任为先。

  首先,我方认为忠诚和信任是密不可分的,就如社会上现在经常提到的诚信两字一样,如果没有了信任与忠诚,这个社会就会面临许多的危险,人与人之间的关系也将变得脆弱,生活的秩序更是变得不成章法;

  其次,我方更认为,忠诚必须要以信任为首要条件的,没有信任将何来忠诚?花朵因为有春天的信任,才绽放得争奇斗艳,从而使春天更加美丽;高山因为有大地的信任,才屹立得巍峨壮观,从而使大地更加博厚;小溪因为有大海的信任,才获得更永恒的生命,从而使大海更加壮阔。信任是一种有生命的感觉,也是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间的纽带。我相信,我方另外三位辨友正是基于信任才会让我做这一辩发言的,如果对方辩友连基本的人与人之间的信任都没有,我不知道对方一辩哪里来的勇气等会会站起来进行你们的一辩?晁说之说“不信不立,不诚不行”,恰好佐证了这一个观点。

  最后,我方认为,没有信任的忠诚是虚无缥缈的,是不根之木,不源之水。连最基础的信任都没有了,有的净是猜测,疑虑,又怎么有忠诚呢?

  请大家记住,有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着这个大千的世界,也美丽着在座的你和我。谢谢。

辩论赛演讲稿6

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”我校第18届“三观”辩论赛总决赛在学校德育工作领导小组的亲切关怀和悉心指导下,在团委、高一高二年级组和语文学科教研室等部门的精心组织下,即将落下帷幕。活动历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛和总决赛共计26场激烈而精彩的角逐,各班同学积极参与,表现优异。

  活动充分展示了汉语的魅力和学生的个性、风采,进一步丰富了校园文化生活,增强了同学们的口语表达能力、理解思辨能力、组织协调能力和随机应变的能力。同学们在活动中开阔视野,交流思想,明辨是非,增进了友谊,增强了合作意识,提高了综合素质。学校以辩论赛为抓手,有力地促进了学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  活动中,同学们高度重视,热情参与,或积极查阅资料,或虚心请教老师,或学*辩论技巧,收获良多。班主任和相关教师悉心指导,给予了大力支持。活动中涌现出大批优秀辩手,他们反应机敏,口齿伶俐,妙语连珠,智慧幽默,给人留下了深刻的印象。辩论赛对学生的影响深远,更多的学子在“三观”辩论赛中成长,他们满怀信心地升入高年级,在同龄人中脱颖而出;有的同学考取大学后,继续培养口才,以严谨的思维,卓越的能力,活跃在各自的舞台上。

  当然,活动在整个过程中也显现一些不足,比如,有的团队角色分工不合理,时间把握不准,个别同学表现欲望过强,逻辑性、辩论风度与技巧运用有待进一步提高。

  “莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,本届辩论赛即将落下帷幕,我们相信,在今后的各项比赛活动中,同学们会扬长避短,充分利用学校创造的*台,进一步提高个人素养,表现得更加精彩!


辩论演讲稿菁选(扩展3)

——辩论演讲稿汇总10篇

  辩论演讲稿 1

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”我校第18届“三观”辩论赛总决赛在学校德育工作领导小组的亲切关怀和悉心指导下,在团委、高一高二年级组和语文学科教研室等部门的精心组织下,即将落下帷幕。活动历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛和总决赛共计26场激烈而精彩的角逐,各班同学积极参与,表现优异。

  活动充分展示了汉语的魅力和学生的个性、风采,进一步丰富了校园文化生活,增强了同学们的口语表达能力、理解思辨能力、组织协调能力和随机应变的能力。同学们在活动中开阔视野,交流思想,明辨是非,增进了友谊,增强了合作意识,提高了综合素质。学校以辩论赛为抓手,有力地促进了学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  活动中,同学们高度重视,热情参与,或积极查阅资料,或虚心请教老师,或学*辩论技巧,收获良多。班主任和相关教师悉心指导,给予了大力支持。活动中涌现出大批优秀辩手,他们反应机敏,口齿伶俐,妙语连珠,智慧幽默,给人留下了深刻的印象。辩论赛对学生的影响深远,更多的学子在“三观”辩论赛中成长,他们满怀信心地升入高年级,在同龄人中脱颖而出;有的同学考取大学后,继续培养口才,以严谨的思维,卓越的能力,活跃在各自的舞台上。

  当然,活动在整个过程中也显现一些不足,比如,有的团队角色分工不合理,时间把握不准,个别同学表现欲望过强,逻辑性、辩论风度与技巧运用有待进一步提高。

  “莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,本届辩论赛即将落下帷幕,我们相信,在今后的各项比赛活动中,同学们会扬长避短,充分利用学校创造的*台,进一步提高个人素养,表现得更加精彩!

  辩论演讲稿 2

  大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解!

  我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务。因此,善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以缓解诚信义务为代价。

  对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子,说明了善意谎言的一些效用和好处,我们也肯定这些效用和好处,我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。但是,你们千万不要忽视,通过善意谎言获得的效用和好处,终究还是要以牺牲诚信为代价的。

  相信大家也听说过机会成本吧!就是说,你做了某件事情,就失去了同时做其他事情的机会了。你要达到善意谎言的效果,就必须牺牲诚信,这就是善意谎言的机会成本!

  此外,现代心理学研究指出,善意谎言分为两个种类:一是客体善意谎言,一是主体善意谎言。

  所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心。这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性中毒。

  所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多地陈述善意撒谎的主体的.情况。例如一个小孩子上课没认真听讲,回家后*妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了。这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒。

  对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识,无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响,你们没有透过现象看本质,没有意识到那是一种慢性中毒。

  为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识,而为人家好!这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。

  基于上述理由,我们认为,善意的谎言有碍诚信!

  谢谢大家!

  辩论演讲稿 3

各位评委,各位同学,对方辩友:

  大家好!

  对方辩友围绕小悦悦事件,列举了一系列的类似案例,一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念,但我方始终坚定立场,坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。

  第一,见死不救是道德问题,不应用法律来代替道德去规范人们的行为。

  众所周知,见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为,见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。见义勇为、见死不救,同为道德问题,同无法定的救助义务,见义勇为就可被视为英雄而歌颂,但见死不救却是犯罪,要遭受刑法的处罚,这是何等的不公*,不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为,把见死不救入刑,反而会降低见义勇为的含金量,升高道德的门槛,从而导?*嗣羌义勇为的积极性下降、正义感减弱,使更多的人从“围观党”变成“跑路党”?/p>

  第二,若将见死不救入刑,就混淆了法律与道德的界限。

  咱们学法律的人都知道,法律是由国家立法机关制定的,以国家强制力保证实施,而道德存在于社会舆论和人们的信念之中,依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、*俗的影响,以精神的强制来保证实施。若将见死不救入刑,那么为了不犯见死不救罪,人们就得见死相救、见义勇为。如此一来,见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务,这不仅改变了行为本身的性质,还提高了该行为的道德评价标准――――还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为,将会导致不正确的道德舆论导向。

  第三,从立法和司法实践看,惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。

  对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性,假设“见死不救罪”成立,立法者首先就会面临何为“见死”,何为“救”何为“不救”的问题,法律显然是无法对此作出明确界定的,而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。对方辩友一直回避我方提出的取证问题,然而在司法实践方面,**机关将会面临取证的难题。大家关注小悦悦事件,很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人,但不是每一个公共场所都有摄像头的,况且公共场所的人员流动性大,**机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。所以我方认为,无论是立法还是司法实践,惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。

  第四,见死不救入刑的刑罚过重,建议可立法但不应入刑。

  对于处于危险境地的人,没有法定义务,只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。我们可以谴责见死不救,可以鼓励见义勇为,却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。我方认为将见死不救入刑,这样的刑罚过于沉重了,有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。建议可为见死不救立法,以其他较和谐的方式来解决。

  各位评委,各位同学,通过前面的辩论以及我方的论述,难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么,下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生,我方坚持认为,见死不救不应入刑!

  辩论演讲稿 4

  谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。我反对!原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的...

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  **:今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英,他们在过去的7天里,经过一场又一场的激烈辩论,终于过关斩将取得了决赛权。相信在今天下午,他们一定会使出浑身解数,让大家享受一场语言的享宴。规范陈词。...

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  自由辩论,双方各有累计时4分钟:正方四辩:对方二辩已经明确告诉我们,只有股票泡沫经济破灭之后才能称之为泡沫经济,那我请问对方辩友,如果一种泡沫正在发展,你如何判断它是不是泡沫的意义呢?反方:对方请告诉我,实心球叫泡沫,空心...

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  辩论演讲稿 5

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  辩论演讲稿 6

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”我校第18届“三观”辩论赛总决赛在学校德育工作领导小组的亲切关怀和悉心指导下,在团委、高一高二年级组和语文学科教研室等部门的精心组织下,即将落下帷幕。活动历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛和总决赛共计26场激烈而精彩的角逐,各班同学积极参与,表现优异。

  活动充分展示了汉语的魅力和学生的个性、风采,进一步丰富了校园文化生活,增强了同学们的口语表达能力、理解思辨能力、组织协调能力和随机应变的能力。同学们在活动中开阔视野,交流思想,明辨是非,增进了友谊,增强了合作意识,提高了综合素质。学校以辩论赛为抓手,有力地促进了学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  活动中,同学们高度重视,热情参与,或积极查阅资料,或虚心请教老师,或学*辩论技巧,收获良多。班主任和相关教师悉心指导,给予了大力支持。活动中涌现出大批优秀辩手,他们反应机敏,口齿伶俐,妙语连珠,智慧幽默,给人留下了深刻的印象。辩论赛对学生的影响深远,更多的学子在“三观”辩论赛中成长,他们满怀信心地升入高年级,在同龄人中脱颖而出;有的同学考取大学后,继续培养口才,以严谨的思维,卓越的能力,活跃在各自的.舞台上。

  当然,活动在整个过程中也显现一些不足,比如,有的团队角色分工不合理,时间把握不准,个别同学表现欲望过强,逻辑性、辩论风度与技巧运用有待进一步提高。

  “莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,本届辩论赛即将落下帷幕,我们相信,在今后的各项比赛活动中,同学们会扬长避短,充分利用学校创造的*台,进一步提高个人素养,表现得更加精彩!

  辩论演讲稿 7

  自古以来,诚信就是中华民族的传统美德。是“立身之本”、“政治之本”、“道德修养之本”。这是许多中国人一生追求的目标。而所谓诚,就是语言和内心一致为诚,语言和行为一致为信。纵观历史,可以看出诚信是汉代王充对“诚来金石开”的矢志不渝的承诺。老实是唐朝的李白。“海月还是可以甩的,他的承诺永远不会变。”承诺。诚是明代袁枚的气节,“做人贵直,作曲贵”。

  “诚信”二字蕴含着厚重的文化积淀。闪烁着,方字的深邃光辉。“一诺千年”是中国人对诚信的赞美。它承载了几个世纪人际关系的味道。“言出必行,信出必有果”是十几亿中国人的诚信口碑。它表达了黄种人之间道德交流的本质。“君子爱财,有正当的取钱之道”是人类文明对诚信的思考。它勾勒出一个稳定和谐的德治社会。

  做人要诚实。没有诚信,人的良心和品质就会在唯利是图中发霉。为官清廉。如果没有诚信,法治和正义的长城就会被不断的变化和官方的标准所摧毁。市场,要讲诚信。没有诚信,商品交换的规则就会被欺骗打破。

  诚信是学生航行的风帆;

  诚信是市场运作的轨迹;

  诚信是和谐社会的灵魂。

  诚信是竞争理念的回归。

  忠诚老实,就是不能为了个人的xx%利益而去做自己想做的事,甚至想做什么就做什么,去失去和伤害集体的_ _%利益。

  什么是尽职调查?是做好自己的工作,尽自己最大的努力做一个好人,做一件好事。就是要做到:

  第一,坚持诚信。坚持诚实是人类的道德底线。没有这个底线,所谓的承诺和责任只能是口头表达,更不可能把更多的心思和精力放在做好自己的工作上。

  第二,善待他人。善待他人,就是要学会包容和包容。体现在不计较:首先,不要盲目计较个人利益得失,更要把维护团队利益放在首位。第二,不要盲目在意别人的错误和失误。伸出十根手指,每个人都是独立的个体。因为观察问题的眼光、思考问题的角度、解决问题的方式不同,在理解和沟通上会有一定的偏差,这也是可能导致人心距离的必然原因。所以一定要求同存异,为了团队而放低身段。允许别人犯错,并选择宽容,而不是一味的指责和掉进井里

  辩论演讲稿 8

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向**提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重**及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“**、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向**提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退*评议。

  7、跪求班级辩论赛的主持稿

  大家好,今天我们辩论的主题是:xxxx

  首先请正方一辩阐述观点一分钟

  接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·

  一直到反方三辩结束

  下面是自由辩论环节十分钟

  最后,请反方四辩总结陈词

  ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

  下面由我来公布输赢!~~~~~~~~~~

  持稿:在阳光明媚的一天,我们班即将展开一场班级辩论赛。

  这次,我们的主题是,团结力量大,还是个人英雄主义好。

  团结,可以使大家的力量聚集在一起,发挥出巨大的能量。而个人英雄,凭靠自己的努力,也可以做出一鸣惊人的事迹来。那么接下来,就让我们来围绕这个话题,各抒己见,发表自己的观点。

  辩论赛开始。首先请正方,认为团结力量大的,先派代表开始发言。

  正方:········

  正方的观点非常明确,用了具体的事例来阐述。那么反方,你们是支持个人英雄主义的,你们有什么要说的?

  反方:········

  谢谢。看来反方也不甘示弱,正方有什么要反驳的吗?

  正方:·········

  很好,看来正方的气势很强大啊,不肯服输。反方,现在轮到你们来发表意见了。

  反方:·········

  目前,比赛已经发展到白热化的阶段了,现在的局势很紧张,大家一定要发挥出自己的实力,给对方强而有力的回击。

  正方:············

  反方:············

  由于时间关系,比赛先告一段落,最后,让我们请正反的代表来总结一下。

  本次的辩论赛到此结束,感谢大家的参加。让我们下次再来。

  思辩魅力,语言风采,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎大家来到今天的辩论赛现场。首先请允许我荣幸的向大家介绍出*本次比赛的老师,他们是……本次比赛的评委是……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  纵观我们悠久的历史,上下五千年,英雄万万千,当然,英雄的胜利也离不开团结的战士。那么对于我们来说,团结和个人英雄主义哪一个更重要呢?首先,有请今天的双方辩手。坐在我左手边的是正方,他们所持的观点是xxx,坐在我右手边的反方,他们所持的观点是xxx。有请双方辩友做自我介绍。

  好的,感谢双方辩友的精彩介绍,那么接下来让我们进入比赛的第一环节:开篇立论。在本环节中,双方一辩各有三分钟的时间来陈述己方观点,时间剩余三十秒时有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有情正方。

  感谢正方精彩的立论,下面让我们听一听反方一辩是如何破题立论的。

  同样感谢反方辩手的精彩表现。下面进行第二环节:攻辩环节。在本环节中,一方的二辩或三辩选择另一方的二辩或三辩中的其中一位进行提问,提问方有三十秒的时间,回答方有一分钟的时间,时间到时有一声铃音提示。注意,回答方不得向对方进行提问。首先有请正方二辩选择反方的二辩或三辩进行提问。

  时间到,下面有请反方二辩向正方的二辩或三辩进行提问。

  正方三辩、反方三辩……

  精彩的攻辩环节结束了,接下来,有请双方一辩进行攻辩小结,在本环节中,双方一辩有一分半的时间进行小结,时间到时有一声铃音提示,首先有请正方一辩。

  好,有请反方一辩。

  感谢双方一辩的陈述。接下来就到了最为激烈和紧张的环节:自由辩论。在本环节中,双方各有4分钟的时间,双方交替发言,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请正方,计时开始。

  精彩的自由辩论过后,就到了本次比赛的最后一个环节:总结陈词。在本环节中,双方四辩进行总结陈词,双方各有3分钟的时间,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请反方四辩。感谢反方四辩的精彩陈词,下面有请正方四辩。

  同样感谢正方四辩的精彩表现。到这里,本场比赛就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声对辩手的精彩表现喝彩!

  下面有请xxx对本次比赛进行点评,有请。

  感谢评委的点评。那么现在,我宣布获得本次比赛最佳辩手称号的是xxx,恭喜你!本次比赛胜出的队伍是xxx,恭喜你们!有请xx为他们颁奖。

  再一次感谢老师和评委们的到来,同样也感谢各个部门对我们工作的大力支持,我宣布本次比赛到此结束,请同学们有序退场。

  辩论演讲稿 9

各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们:

  大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。

  在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序:请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态,尽量避免中途走动和提前退场,不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。

  现在我宣布本场辩论赛现在正式开始!今天我们很荣幸的请到了x x x主任、x x x主任、x x级x x班辅导员、x x级x x班辅导员。让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。

  接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题:坐在我右手边的是来自x x级x x班的正方辩手他们的辩题是XX。坐在我左手的来自x x级x x班的反方辩手他们的辩题是XX。那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。

  首先,进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。有请正方辩手开始做个性化自我介绍。有请反方辩手做个性化自我介绍。感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的`个性化自我介绍。

  在听完双方辩手张扬个性的自我介绍之后,我们马上进入第二个环节:立论陈词环节。此环节由一辩独立完成,按正方反方的顺序进行,每方3.5分钟,有请正反一辩进行立辩陈词XX。下面有请反方一辩做立辩陈词。感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节:质询提问环节。此环节共两轮四次,两轮由不同的队员应对。中途不得换人,按正方—反方—正方—反方的顺序进行,每个提问不得超过10秒,每个回答不得超过30秒。问着只准问,答者准答。有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX。有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请XX。有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩,时间为2.5分钟,有请......

  双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往,我方唱罢,你方登场,好不精彩!下面就让我们进入第四个环节:攻辩小结。有请正方一辩做攻辩小结,时间为2.5分钟,有请XX有请反方一辩做攻辩小结,时间同样为2.5分钟,有请XX。感谢双方辩手用流畅而犀利的语言为我们碰撞出智慧的火花。

  接下来进入辩论赛最精彩的环节——第五个环节:自由辩论环节。此环节按正方反方的顺序进行,一方发言结束落座即为另一方开始计时,双方各4分钟,现在有请正方三辩开始自由辩论,有请XX。感谢六位辩手为我们带来了精彩的自由辩论并将此次辩论赛推向了高潮。下面就让我们进入第六个环节:观众提问环节。提问和发言不得超过1分钟。有请反方观众向正方辩手提问,有请XX。有请正方观众向反方辩手提问,有请XX。有请反方观众向正方辩手提问,有请XX。有请正方观众向反方辩手提问,有请XX。感谢观众们的积极参与和辩手的精彩作答,接下来就让我们进入最后的环节:总结陈词环节。双反个4分钟。有请反方三辩做总结陈词,有请XX有请正方三辩做总结陈词,有请......

  让我们再次用热烈的掌声感谢双方的精彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束,再见!

  辩论演讲稿 10

  辩论演讲的要求

  一个出色辩手应具有较高的综合素质。与其说辩论是观点和思想的交锋,还不如说是同对手较量能力、知识水准的高低。辩论的基本要求是什么呢?辩论的基本要求一、知识渊博,专业精熟知识就是力量,当今世界之争主要表现在科技与知识之争,辩论...

  律师有哪些辩论技巧

  俗许说,你有张良计我有过墙梯,而律师在辩论的时候就需要用自己的技巧,但是了解的人可能不多,下面小编为你整理律师辩论技巧,希望能帮到你。...

  辩论演讲稿范文:顺境更利于人成才

  谢谢**,大家好!桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析。第一,从概念方面说:人活着总处在一定的社会环境和自然环境中,当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件,有利...


辩论演讲稿菁选(扩展4)

——演讲稿菁选

关于演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!

  在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!

  这一天,我们穿着五颜六色的服装,我们在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂,接下来的的元旦联欢晚会精彩十足,会有一首首动听优美的'歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天,我们玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟。

  最后我预祝大家玩得愉快,首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!

  

关于演讲稿2

  (一)演讲稿开场白

  一、出语惊人

  如果你想迅速吸引你的听众,那么在演讲开场白,你可以描绘一个异乎寻常的场面,或透露一个触目惊心的数据,或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,这样,听众不仅会蓦然凝神,而且还会侧耳细听,更多地寻求你的讲话内容,探询你演讲的原因。

  二、设置悬念

  人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。

  三、巧用修辞

  精彩的演讲必须有精美的语言包装,要想语言生动活泼,就要发挥修辞的作用。在意境方面,用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法,调剂语言韵味,让听众听得有趣;在形式方面,用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势,让听众听得振奋。

  四、引用名言典故

  演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

  五、讲述故事

  演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。

  (二)演讲稿的开场白

  文章开头最难写,同样道理,作演讲开场白最不易把握,要想三言两语抓住听众的心,并非易事。如果在演讲的开始听众对你的话就不感兴趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的'言论也将黯然失色。因此只有匠心独运的开场白,以其新颖、奇趣、敏慧之美,才能给听众留下深刻印象,才能立即控制场上气氛,在瞬间里集中听众注意力,从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。

  奇论妙语石破天惊听众对*庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

  我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺,但仔细一想,这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑,大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样,是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫,必然会遇到许多艰难困苦,比如……”最后得出结论:“一帆风不顺的人生才是真实的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏,在坎坷的征程中,用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了,班主任的话语犹在耳边,给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语,而老师偏偏反弹琵琶,从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于*地惊雷,又宛若异峰突起,怎能不震撼人心?

  需要注意的是,运用这种方式应掌握分寸,弄不好会变为哗众取宠,故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有,不能为了追求怪异而大发谬论、怪论,也不能生硬牵扯,胡乱升华。否则,极易引起听众的反感和厌倦。须知,无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

  自嘲开路幽默搭桥自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

  1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时,许多观众对他还很陌生,可是他说完那妙不可言的开场白后,一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说:“在下凌峰,我和文章不同,虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号,但我以长得难看而出名……一般来说,女观众对我的印象不太好,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑,妙趣横生,观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久,在“金话筒之夜”文艺晚会上,只见他满脸含笑,对观众说:“很高兴又见到了你们,很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此,凌峰的名字就传遍了祖国大地。

关于演讲稿3

老师同学们:

  你们好!

  我之所以要用环保为主题是因为我们从前美丽的家园——地球已经被污染得面目全非,可以说污染随处可见。我不但想要保护环境,还想要通过我的努力,把大家也带动起来,把大家的.环保意识提高起来。首先,要自己把自己的环保意识提高起来,不能乱丢纸屑、不能随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶……

  我们一方面埋怨环境污染,可我们自己又何尝没有污染环境呢?例如,我们一方面大声疾呼吸烟有害健康,一方面又大量生产和销售香烟。我们一方面不提倡丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便把包装纸随便扔在地上,这不属于自欺欺人吗?

  所以我要说:“保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!让我们为美丽的地球积极行动起来,保护好环境吧!”

  谢谢。

关于演讲稿4

  演讲稿的写作格式:

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

  (1)标题。

  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

  (2)称呼。

  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

  (3)正文。

  正文由开头语、主体和结语三部分构成。

  1)开头语

  开头语的`任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:

  A.由背景和问候、感谢语开始;

  B.概括讲演内容或揭示中心论点;

  C.从讲演题目谈起;

  D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

  2)主体。

  主体即中心内容。一般有三种类型:

  A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

  B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;

  C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语。

  是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

关于演讲稿5

  尊敬的老师、同学们:

  你们好!

  我是XXX,今天评选班长,先请大家多多支持我,投我一票。

  三年级了,我们从当初不怎么懂事的`小孩子成长为一个合格的少先队员。大家已经公认,我很聪明,学*也好,只是有些顽皮。不过这些都不是重点,重要的是,我必须与时俱进,发扬优点,改善缺点。

  当上班长以后,我会做到一下几点:

  我的爱好是

  最后,再次请大家多多支持,投我一票。

关于演讲稿6

  1.故事型

  在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

  2.直白型

  打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的'语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。

  3.幽默型

  幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。

  4.引用型

  演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。

关于演讲稿7

  记得一位诗人曾说过,忠诚是用心灵之光照亮我们的生活;记得一位老党员曾说过,忠诚是用一生的时光,把**下的红色誓言变成美好的现实。作为一名基层的纪检监察干部,在全国上下深入开展学*贯彻***精神,倡导"干部清正、**清廉、政治清明"良好社会风气下,我们越能感受到人民对于我们纪检监察干部的殷切期盼,越能够深深体会到群众赋予我们我们纪检监察干部的神圣职责,那就是忠诚于事业,忠诚于党,忠诚于广大人民。

  什么是忠诚?所谓忠诚,是我们传统文化所推崇的基本道德范畴,是衡量人生价值观的基本准则之一,是坚定的信念和追随。忠者,赤诚无私,忠心尽力;诚者,真心真意,实实在在。在百姓眼里,人偏离了忠诚就没有资格去谈论道德、教养、情操、气节。在古代,岳母刺字精忠报国;关羽千里走单骑,过五关斩六将;诸葛孔明鞠躬尽瘁死而后已,无不是用生命演绎着忠诚。

  今天,在我们纪检监察干部队伍里,同样有这么一群人,在用自己的一言一行践行着"做党的忠诚卫士"这一光荣而神圣的使命。他们冲锋在前,忘我工作;为了正义,不畏强权;为了正气,坚守清廉;他们的形象深入人心,他们的故事久久传诵。

  四川省xxxx市南疆县纪委**王瑛同志走了,她用自己的一生践行了"做党的忠诚卫士,当群众贴心人"的铮铮誓言。在病魔面前,她选择了坚强;在关照面前,她选择了坚持;在反腐面前,她选择了坚决;在亲情xx面前,她选择了坚定。她用忘我的精神,认真履行了党和人民赋予的神圣职责,书写了一个纪检监察干部对党和人民的'赤胆忠心。人民的好公仆贵州省xxxx县永温乡党委副**、纪委**李彬走了,在抗冰救灾中连续奋战了26个日夜,终因过度劳累,突发脑溢血,献出了年仅34岁的生命。他用热心温暖了百姓,用执着书写着忠诚。

  正是无数优秀纪检监察干部的光荣事迹,诠释了忠诚的含义,折射出忠诚的光辉,树立了纪检监察干部的良好形象。今天,全市纪检监察系统广泛开展"学*贯彻***,执纪为民做表率"主题活动,在我市加快转变经济发展方式,加快推进城市转型,实现xxxx在江西率先崛起之路上,为践行纪检监察干部"四个"对的,我们统筹谋划,呕心沥血;我们开展专项治理,维护群众利益;我们严于律己,率先垂范。面对**者,我们不厌其烦;面对xx者,我们正义凛然。虽然,我们没有什么惊天地、泣鬼神的丰功伟绩,但是,我们的心中却有着对党的事业的忠诚,对人民的珍爱,对工作的尽职尽责和对人生的完美追求。

  忠诚,意味着责任,意味着风险。无论我们面临多大的xx和挑战,我们每一位纪检监察干部都要讲忠诚,时刻把党的事业和人民的利益放在心上,讲党性,重品行,做表率;多讲奉献,少讲条件;辛勤工作,敢于勤俭,不管到哪里都是堂堂正正、严守规则、表里如一,做自觉学*的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率。忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于我们的纪检监察事业,永远坚守忠诚--这一纪检监察干部纪检监察干部永不褪色的诺言。


关于演讲稿8

尊敬的各位领导、评委、朋友们:

  大家好!

  我是来自销售公司运营物流部的李扬今天我演讲的题目是《我愿做一颗螺丝钉》。

  作为制药光荣的一员,我所在的岗位是销售公司运营物流部电子监管。小小的我,大大的药,我愿化身为药的一颗螺丝钉,为制药这台大机器的顺畅运转默默奉献。

  请不要小看小小的螺丝钉,螺丝钉具有很多可贵的精神:奉献、敬业、坚忍、团结,而这些精神正是当今企业发展所需要的。一滴水只有放入大海才永远不会干涸,只有把自己和集体融合在一起,才能最有力量。

  我所在的部门主要工作是将订单变为出库单,再一次扫码出库,通过物流将药品、出库单、药检发给客户并保证药品安全、无误,到达客户手中。看似简单的工作,其实并不简单!

  运营物流部,就像制药这台大机器上的一个小部件,而我就是这小部件上的一颗螺丝钉。

  作为运营物流部的一名电子监管员,我深知岗位的重要。现在的工作不同于两年的前业务代表,以前每一天都要为业绩奔波,现在每一天都要保证安全无误的完成每个环节,每一个细节都不能忽略。

  这的工作没有从前的那种锋芒,反而带来的是每天早八晚五的生活。没有了紧张的销售指标落实,却是每天都要高度的认真和仔细。开始的时候还有些不大适应,每天都要做不断重复的工作,起初觉得不难,但想保证每天每一批产品都安全无误的顺利出厂就不是简单的事了。渐渐的一颗漂泊的心开始安静下来,开始沉淀自己的人生。渐渐的感觉到不管在那,都是在为制药这台高速运转的机器贡献一颗螺丝钉全部的力量!

  在运营物流部这两年我学会了很多,也得到了很多帮助。这里的前辈们教会了我如何*静下来做好每一个细节,因为他们深知在这里哪怕是一个小小的失误都会给公司带来重大损失。前辈们虽然每天都忙碌这不断重复的工作,但还是一丝不苟的对待每一个细节,为一线业务员做好后方运输工作。保证安全无误。在这里我感受到了集体的`力量,在这里大家紧紧团结在一起通力合作,完成每天看似简单的工作。

  是药教会了我如何面对困难、战胜困难。药就像航标灯,指引我方向,像一所大学教育我健康成长。药就是我的伯乐,是我的恩师,给我现在拥有的一切!

  其实我们所从事的每一个工作岗位,均是制药这台机器上不可或缺的部件,我深知,我人生的意义就是把浑身的力量凝结在这颗小小的螺丝钉上,做好本职工作,为制药这台大机器提供一个螺丝钉应有的强力支撑。

  有人问我这样坚守是否值得?

  我说:我只知道这份坚守也是一种美好的人生。

  有人问我这样辛苦吗?

  我告诉他:我与我的集体并肩,我与药同行。

  这就是我的人生价值。

  作为新一代的药人,我无比自豪!

  我愿化身为制药的一颗小小的螺丝钉,用尽全力坚守着自己的岗位,为药这台大机器的顺畅运转默默奉献我的一切!

  谢谢!

关于演讲稿9

  同学们,大家好:

  我是六(1)班的徐珂,我为大家演讲的题目是《步入新学期,安全是第一》,希望大家能够喜欢!

  同学们,当我们步入新学年,步入新学期,你是否感觉到周围在悄悄地变化!刚刚入学的小同学不再有滑滑梯了,不再有木马了,有的是油光发亮的黑板和逐渐加高的桌椅,虽然很辛苦,可是能学到很多的知识,真是苦中有甜。在这辛苦的六年中,我们学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。在这前途无量和前途渺茫的六年中,每个人的前途都把握在自己的手中,前途好与坏可能是天壤之别,也可能是一念之差。在这珍贵的六年中,你到底得到了什么?有人得到了满腹经纶,有人得到了因不小心摔倒而留下的伤疤,有人得到了因贪玩秋千而留下的骨折。总的来说,身体的健康最重要,名利与地位都是过眼云烟,所以校园安全是不可小觑的,我们必须时时刻刻注意安全。

  下面,我向大家说说几个校园安全守则:1削尖的铅笔或钢笔暂时不用时要放好,铅笔不要两头都削,防止写字时不注意扎到眼睛;2跑步时不要佩戴发针、发夹,口袋里不装铅笔、三角板、圆规、钥匙等尖锐物品,防止在跑步时摔倒造成刺伤;3圆规用过要用圆规套套起来,避免不必要的伤害;4不要把笔含在嘴里,一不小心就会把笔吸进去,造成窒息;5不要贪图便宜使用小刀削铅笔,要用正规厂家生产的手摇式卷笔刀,防止小刀割伤;6。低年级的同学不要在双杠上玩,防止手上力气不足而摔倒;7在人多时上下楼不要心急,要慢慢下,人过多时要等一会,方便的时候再下,一定要小心的靠右行;8不要在操场人多的地方追赶,很容易撞到人而受伤;9不要在班级中的桌子上乱跳,很容易踏空;10不经常触摸电插座,确实要使用插座时要保持手的干燥,小心地把插销插下去。拔的时候要轻轻地拔,不可使用蛮力,低年级的同学最好请老师帮忙。

  同学们,让我们一起行动起来,做好校园安全工作,一起安全的度过新学期,度过新学年吧!

  哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才能以坚定的`意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火,有了安全,我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全措施,例如为了交通的安全,我们经常在路旁看到一些交通安全标志。但是,尽管如此,还是有些人员麻痹大意,致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等一系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带来了无以弥补的灾难性后果。

  我们纺织行业和交通业一样也是事故的多发部门,我们纺织工人*时操作的一台台机器象一只只温顺的小羊,帮我们整径、穿扣、纺纱、织布、乖乖的为我们服务。一旦我们违反了安全操作规程,它就马上翻脸成了一只只恶虎,张开血盆大口毫不留情的吞食我们的肢体,轻着皮肉受苦,重者断筋折骨,甚至使我们命丧黄泉。

  记得一家纺纱厂,有位年仅十八岁的挡车工,她对生活充满了春的梦幻,夏的火热,秋的斑澜,冬的纯洁,她能歌善舞,活泼开朗,尤其是一头乌黑发亮的长发使她显得更加飘逸秀美。所以,上岗挡车时,她常常舍不得把头发挽入工作帽,别人劝她时,她总是开玩笑似的说:“没事,有上帝他老人家保佑着我呢。”但是,上帝也有打顿的时候,xx年春天,在一次做清洁时头发散落到细纱锭带上,刹时头发被细纱锭带死死咬住,随着一声撕心裂肺的惨叫,高速旋转的细纱锭带硬是把她的头发同头皮一并揭起露出血淋淋的颅骨,当场死亡。由于严重违章操作,一个年轻的生命就这样悄然而逝,而她才十八岁呀!正值豆寇梢头的美好年华,才刚刚站在人生的起跑线上,正想以满腔热情去领略一下人生的美好,尝试一下爱情的甜密,享受一下家庭的幸福。

  然而这一切美好的愿望都被骤然掠起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨飘洒人间,她不得不带着少女对生活的强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。

  让历史的镜头再追塑到1997年12月25日,我厂有位28岁的纺织女工,她有一个刚满一岁呀呀学语的孩子,一家人欢声笑语整日不断,那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是这位女工在工作中麻痹大意违章操作被机器夺去了她年轻的生命,姐妹们怎么也不敢相信,上班时还说笑的她,怎么就突然消失了呢?死者死已,然而却给生者带来了巨大的悲痛。她去了,留下了她哭天喊地的父母亲人,她的老母亲饱尝了白发人送黑发人的痛苦。她去了,没来得及跟朝夕相伴的丈夫话别,没来得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的娇儿,她去了,使她的家庭婉如“花红时,无奈朝来寒雨晚来风”的侵袭一般而肢离破碎。最可怜的还数她刚满一岁的孩子,这个幼小的生命刚刚降临人生便失去了人类最伟大的母爱。但是,他需要母亲那温暖的胸怀,她需要母亲那甘甜的乳汁,她需要母亲那慈爱的微笑,他需要母亲那一颗包容一切的爱子之心,把对母亲的千万种思念化为无尽的哭声,这揪人心肺的哭喊声在冬季的寒风中送的很远很远......

  朋友们,前车辙后车鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗,难道不让我们痛心吗,难道还不能让我们把珍惜生命,杜绝违章铭刻在心吗。愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。朋友们,假如我们每个人都能以她们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。

  人生道路漫漫长,悠悠岁月需*安。朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让在坐的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命,杜绝违章。

关于演讲稿10

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸

  福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学*的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,

  我将以满腔的.热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

关于演讲稿11

  01 摸准领导意图

  领导看问题、想工作,往往着眼于全局,视野开阔,注重战略和整体利益。层次越高的领导,这个特点表现得越明显。这就要求助理在写作之前,要先摸准领导意图,界定写作范围,确定演讲话题。要注意三点:一是明确演讲场合的性质和目的,围绕中心议题来讲。二是确定哪些人参加,针对他们身份、兴趣点来演讲。三是要明确领导是以什么身份出场,按照他的会议分工来写。起草前一定要细心倾听领导对打算讲什么、怎么讲的提示和交待,先和领导把演讲稿的大纲确定出来。没弄明白的一定要想方设法问清楚,绝不能抱侥幸心理。

  02 收集写作素材

  有了大纲,就可以进入素材收集阶段了。写的好的演讲稿应该是写的“像”,你写的稿子,领导读起来感觉很亲切,像他自己写的,这就需要助理注意素材的使用。演讲稿的素材一般有两个来源,一个是注意观察领导*时在各种场合自然流露的意向,记录在会议和*时工作中经常使用的语言。另一个是借鉴之前领导很满意的`演讲稿的风格。

  03 正式起草阶段

  起草过程,实际上是一个再运筹、再思维、再创造的过程,面对一大把素材、一大堆资料,如何具体地表达和深化主题,提炼和阐明观点,组织和取舍材料,理顺和展开层次,以及如何起承转合、遣词造句等,都是很艰难的任务。所以,最好能边写边想、边写边学。另外领导的演讲稿对下级来说,不仅要好听和好读,还得实用。因此要着眼于应用,着力于写实,做到既提出和分析问题,又回答怎么解决问题;既提出过河任务,又提供过河方法。做到演讲主题突出,结构框架清晰,逻辑顺序严密,语言风格自然。

  04 修改定稿

  文章千古事,百改不厌烦。好的稿子都是改出来的。因此,初稿之后,先自己推敲修改,再发给领导。然后根据他的修改意见再精心打磨。如此几遍,稿子就成了。

  注意事项

  01 领导的排位顺序

  碰到多位领导的名字时,要形成条件反射,查看领导的排位顺序是否正确。

  02 数据准确性

  演讲稿中常常涉及时间、人数、业务指标等数据,一定要反复校对,确保数据准确无误。

  03 逻辑顺序

  一篇完整的演讲稿,无论是内容的阐述,还是结构框架,都有其内在联系。有些事情有固定的先后顺序,不能随意改变。

  04 错别字

  千万千万不要有错别字,这是最低级,也最扣分的错误。

关于演讲稿12

  很荣幸今天能够为大家演讲,或者说是讲述,讲述我的心声,关于奋斗与梦想。

  我相信在座的每个人都有属于自己的梦想,可能是教师、警察、作家或篮球运动员,也许不是职业,而是一种生活态度。不过无论其实质内容是什么,关键在于要去实现梦想的决心和敢于去实现梦想的勇气。

  其实实现梦想的能力人人都有,与所谓的天资或者智商无关。无论在座的各位现在成绩如何,又有谁未曾偷偷想过:“我辈岂是蓬蒿人!”这种充满豪情壮志的话?没有人愿意一辈子默默无闻地活着,而现在最能证明自己的方式,就是去拼搏。我们每个人都是世上独一无二的,所以我私下里一直觉得,我们生来都是注定要攀他人不可及的山峰,走别人没走过也不敢走的道路,然后享受别人一辈子也看不到的绮丽风景,让那些懦弱的旁观者只能仰视我们的背影。

  就像那个同样狂妄的陈欧所说的'——我们会证明这是属于谁的时代。

  没有人愿意一辈子呆在笼子里,问题是,给你一片广阔的天空,你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏,梦就在那里,下了决心,就不能有丝毫退缩。就如同登山,不登则已,只要迈开一步就只能坚持到最后,中途没有可以歇脚的地方。

  所幸的是,我——以及大多数同学们,没有选择停在山脚下,而是选择了向上攀登。这条路很陡很险,布满荆棘。也许有一天,我会站在山巅,也可能会倒伏在山路上。可是那也没有关系,有你们与我同行,当走在崎岖的山路上时,我们已经领略了绝好的风光。百天之后,中考之后结果未必都会尽如人意,但只要我们都真的全力以赴了,我们就可以微笑着坦然对自己说:

  我来了,我奋斗过,无论结局如何,我不后悔!

关于演讲稿13

  大家好!

  我演讲的题目是:我的青春梦想。

  每个人都有青春梦想,青春梦想属于你和我,不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我追寻自己的青春梦想。然而在残酷现实的磨练下,我们的当初的青春梦想是否依旧在心中,扪心自问不觉有些羞愧,忘记了当初的雄心壮志,忘记了所说的豪言壮语,一切的一切都回到*庸的度过每一天。我不想过这种没有目标、没有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就会有动力。我不能忘记当初的青春梦想,要为自己的梦想而奋斗。

  看了《蜗居》深有感触,感触海萍为了在大城市立足,每天只想如何赚钱,忘记了当初的梦想,现实压迫的'她不能不现实,然而她并没有向生活屈服,在自己的努力下终于买到了自己的房子,在残酷的现实下,她懂得只要努力,明天、后天,总有一天会在这个城市里立足下来,还要好好的活下来。我欣赏她的这种精神,要始终的为自己想要的生活而奋斗。

  生活很美好,现实很残酷。同时,也是一种激励,要有那种不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢记住自己的青春梦想,并持之以恒的去为它努力,总有一天会实现的。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于演讲稿14

敬爱的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年二班的胡雨莹,今天有幸代表全体同学发言是老师、同学们对我的信任,我要把我们小学学生的心声传递给全校的同学们,愿我们共同努力,互相勉励,在新的一年里,争取更大的殊荣。

  刚刚度过20xx年愉悦的春节,在春风的沐浴下,我们又来到了学校,又见往日朝夕相处,同窗学*的兄弟姐妹,相见的一笑,是喜悦和祝福。我们憧憬,我们向往,我们期待新学期崭新的学*生活。

  在这阳光明媚的下午,我们兴奋地集聚一堂,参加新学期的盛会——开学典礼。它是我们总结反思的句点,更是我们努力奋进的新起点。作为中年级的学生,我们要做“德才兼备”的.好少年。爱护学校、尊敬师长、乐于助人、拾金不昧…。。做好遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的标兵;做好低年级同学的榜样。学*生活中改正缺点毛病,养成良好的学**惯,虚心进取,不骄不躁,不耻下问,团结同学,互相帮助…。。是我们奋斗的目标;做好老师的小帮手,学校的小主人,守法小公民、环保小卫士,是我们的努力的方向;我们要做就做最好,因为我们是祖国未来的希望!

  “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,警醒我们“勤奋刻苦从现在做起,乐于助人从小事做起;关心集体、友爱他人,从我做起。”

  “红烛到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,告诉我们什么是奉献,什么叫学可为师,行可为范。在此,我要代表全体学生,问候辛勤培育我们的恩师们,感激您的关怀、谅解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教导。

  同学们!在这新学期里,让我们跟着春天的脚步,拿起画笔,把春天装点得更加美丽。让我们放飞心灵,树立理想,勾勒我们未来美好的蓝图。

  最后愿我们在新的一年里,不辜负老师的辛勤教诲,不辜负父母的殷切希望,努力奋进,取得优异的成绩。得到更好的发展。谢谢大家!

关于演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是高二、2班的讲话的主题是:感恩之情长存人心。

  感恩节是来源于西方的节日,原意是为了感谢印第安人对美国流落船员的热情相助。感恩节在西方已经有了400多年的历史,但感恩这一柔软的情绪却是在更早之前就已扎根在每一个炎黄子孙心中。

  君不见韩信以千金报漂母一饭之恩;君不见羊羔跪乳,乌鸦反哺;君亦不见恩德未报,刻刻于怀,衔环结草,生死不负!

  不知不觉中,我们正受恩于他人。在你沮丧懊恼的时候,是谁会放下自己的疲惫,用怀抱来融化你尖锐的抱怨?又是谁会悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用说,是你的父母。

  在你对一道问题百思不得其解时,是谁耐心地一遍又一遍地为你解答?又会是谁在你和你的伙伴们感到失落时,鼓励你们不要气馁,勇敢地继续下去?毋庸置疑,是你的老师。是谁在遇上许许多多的美妙时,都迫不及待地想要把它们都掰开来分给你一半?又是谁会同你一起埋藏秘密,承担青春期的小烦恼,同你一起叽叽喳喳,一起嬉笑怒骂?

  当然,是你的好朋友。

  是什么,一次有一次地绊倒你,挫伤你,却使你变得坚强?又是什么,与你一同竞争,一同进步,激励你,是你越挫越勇?这些便是那些恰似荆棘的扶篱,恰似挑战者的同行者。

  当你拿出一张纸写字,想到生产这张纸的那棵树,我们难道不应该感恩吗?当你吃一片面包,想到制成面包的那棵麦子,我们难道不应该感恩吗?感恩这棵树,感恩这棵麦子,感恩养育他们的'土壤。

  我们需要感恩的人或事物有许多许多,但是论及如何去感恩时,我们的大脑常常是一片空白的。

  感恩须发自内心并且能带给人温暖。当你的父母因为工作上的问题而忧心忡忡时,你可以走到他们面前,向他们从前安慰你那样,给予他们充满慰藉到拥抱。

  感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失败时的一个安慰,是成功时的一道喝彩,师长真正的需要是你一句问候,是你的成树成材。

  亲爱的同学们,感恩节快要到了,让我们用一颗真心,去感恩每一个帮助过我们的人:

  1、父母辛劳时,为他们松松肩膀,捶捶背。

  2、老师疲惫时,为他们递上一杯热茶。

  3、服务员为你收好桌子,或者收银员向你递来零钱时,轻轻地说上一句谢谢。

  4、对手深陷低谷时,伸出手来,拉他一把。

  5、朋友遇到困难时,站出来,和他一同分担,一起解决。

  流水不腐,阳光不锈,感恩之情亦能长存人心!


辩论演讲稿菁选(扩展5)

——演讲稿菁选

关于演讲稿(15篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于演讲稿1

  我今天演讲的题目是《珍惜青春》。

  你听过这样一个故事:一个游手好闲的年轻人,随着时间的流逝,梦见自己变成了一个白发苍苍的老人,但当他意识到自己的生活一团糟时,后悔已经来不及了!于是他痛苦地大叫:“青春!回来!回来!我的青春!”这一声喊把小伙子从梦中惊醒,他庆幸自己没有堕落到那种程度,从此努力了。

  这个故事告诉我们:每个人都应该珍惜青春,因为青春一去不复返!

  同学们,我们即将年满17岁,我们可以自豪地称自己为青春。但是当我们骄傲的时候,难道不应该考虑为这个燃烧的年轻人承担一些责任吗?需要注意的是,青春是新世纪初升的太阳。我们的任务是勇敢地接受新世纪的挑战,贡献我们的青春,而不是骄傲自满地浪费我们的时间和青春!

  当我们再一次回忆历史的时候,悲剧的画面一一呈现。想想有多少年轻的战士在血与火的战争中凝固了自己的热血和青春!为了他们对光明的信仰,一切包括他们年轻的生命都被残酷的战争剥夺了!为了民族自强,为了国家富强,他们义无反顾地抛弃一切,不惜牺牲青春,而我们只是在幸福的`年代接过建设者的任务,贡献自己微薄的力量。浪费时间的原因是什么?

  同学们,既然我们被称为新世纪的朝阳,拥有辉煌的青春,就要珍惜青春!在这辉煌的岁月里,我们需要努力奋斗,自强不息,用汗水和信念谱写辉煌的青春之歌,编织多彩的青春梦想!

关于演讲稿2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“感恩父母”。

  落叶在空中盘旋,谱写着感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地的感恩。漂浮在白云的蓝天上,画下那幅动人的画面,那是白云对养育它的蓝天的感激之情。因为感恩,才会有这个多姿多彩的社会。因为感恩,才会有真挚的亲情。因为感恩,我们才能明白生命的真谛。让感恩的生活充满温暖的气息和爱的味道。

  在人的一生中,没有什么比父母更深刻的了。从挨饿到蹒跚,是父母养育了我们。我们的成长凝聚着父母的心血,我们每个人都在父母的'细心呵护、每一种爱、千百次的规劝、万次的努力下,从一个刚出生的婴儿逐渐成长为散发着青春活力的少年。

  父母的爱是黑暗中的一盏明灯,让我的心不再孤独。父母的爱是一场细雨,可以洒在我的心里,滋润**枯的心。

  父母的爱是我人生中的加油站,让我有勇气接受挑战。我们要懂得感恩,感谢父母。同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心对待父母,用一颗真诚的心与父母沟通。他们把我们带到了这个足够伟大的***,把我们抚养**,不求回报,默默为我们付出。感恩,感谢父母的一点一滴。在此,祝天下所有父母安康!开心!

关于演讲稿3

各位老师,同学们:

  你们好!

  在一个春天的早上,一对xx上车了,在一个车站里写着“尊老爱幼”的牌子。坐在那里的却是四位五官端正、身强体健的男士,却让一个抱着婴儿的妇女站着,那对xxx正用羡慕的眼光看着他们。他们既不是残疾人,也没有小孩,可为甚么他们不让座,就算不让座,小孩总有该有一个位子吧?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的乃至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在大家的眼光下,仍摆出一副对“尊老爱幼”的牌子视而不见的态度,若无其事地坐在那里,丝毫没有想给这对xx让位的意思。实在我也想让座,可我也是站着的呀!

  这四位男士他们都是熟悉牌上的每个字,但是却没有丝毫行动,把方便让给最需要的人,还故意假装文盲往返避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不是“文化”的文,而是“文明”的文。一个国家,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明。可是四个男青年连最最少的`遵守秩序也做不到,谈甚么文明。类似这样的事情在生活中发生的实在不罕见,有多少人为了自己贪图一点方便、利益,破坏了文明。

  还有这么一个广告。一位老人上了公交车,可是没有一个人让座,到最后有一位好心人让座。这个广告,告知了我们让给需要给予帮助的人得到支援,让他们得到关爱。可是在现实生活中,我曾屡次看见在人满为患的公共汽车上,很多手轻脚健的青年人稳稳妥当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现。还有在公园里的花坛中插着“请爱惜花草树木”的牌子,可有的人就当没看到一样,还是破坏植物。不但如此还有乱扔垃圾、说脏话、随口吐痰……

  每当我看到这样的情形,我就想起一句简单而又有含义的话“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的现象永久消失在社会中吧!

关于演讲稿4

同学们:

  当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,***冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲!

  作为青年学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

  首先,我们必须认清:社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试个许多种道路,但都以失败告终。只有***领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了*百年中国被蹂躏,被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

  建国五十多年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军;千千万万的.干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进;千千万万的***战士们日夜保卫着祖国的边疆。这些就是我国人民在**的高引下所表现出的献身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族气节,以及崇高的***胸怀

  所以,我们更要认清,我们将来肩上的担子,脚下的路程,任重道远,我们必须为了祖国的美好未来,扎扎实实地学好本领。此时此刻,我仿佛看到了台湾的和***,鲜艳的**在那里迎风飘扬,中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。

关于演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家演讲的题目是师生情。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干" 。这是诗人对老师的赞颂,老师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您......渐渐地泪水模糊了我的'眼睛。

  董老师大约二十几岁,圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒。

  记得有一次,董老师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,一直挂念刚买的精美"米老鼠"贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地观赏着,无意中被老师发现了,她看了一下我,目光又迅速离开。就在这时,我羞愧不已,赶紧坐端正了,老师又注视了我一下,这时,我发现他脸上流露出一丝微笑,事后,老师找我谈心,我羞愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。

  董老师对每位同学都如此慈爱有加,记得有一次,老师抽查背诵,他用柔和的目光扫视着全班同学,最后点了大名鼎鼎的"拖后腿"————杨群超。杨群超站起来脸胀得通红,同学们都抿着嘴暗字偷笑,准备看他的好戏。之间历史温和地说:"请你背诵《浪淘沙》这首诗。"杨群超,可能是不会背,他紧张得两手在裤子上来回搓揉着,老师鼓励地给他开了个头:"九曲……九曲……黄河…万里沙…浪淘……风颠……自天涯。"好家伙,还真接上了。如今…直上银河去。紧接着最后一句:"同到……同到……"我见他正着急,就在旁边悄声说:"同到牵牛织女家"没想到杨超群真的大声说:"同到牵牛织女家。"一下子全班都哄堂大笑,杨超群的脸更红了,低者头不敢正视老师大家以为这下老师要发脾气了,老师却和蔼地给他鼓励:"不要紧,大胆一点,一定行"在老师的鼓励下,杨超群虽然还是背得断断续续,可是声音越来越大,当杨超群再次背完时,全班同学都不约而同地为他鼓起掌来,这掌声是对他的鼓励和赞许,但更是对我们老师深深的敬意

  敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,备课、作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

  你有父亲般的严厉~母亲般的关怀,爱护我们,精心培育我们成长,为我们呕心沥血,日夜操劳,我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理,学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。

关于演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天我在**下演讲的题目是[保护环境,爱我校园]。

  当我们从繁忙的学*中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失,这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁:我们要保护环境,净化校园!亲爱的同学们,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长,学*呢?

  就拿我们的外国语学校来说吧,我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。比方说,我班的冯瑞康,何国强,姚舜禹,他们经常在同学们嬉闹的课间,轻轻的捡起教室的垃圾,每次轮到他们打扫教室,教室里都是焕然一新的,如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的班级,爱护我们的.校园,该有多好啊、但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗?古人云:非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中、

  要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去寻找答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;

  1、不要在校园内吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要乱扔残渣废物。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

  3、不乱扔垃圾,提醒乱扔垃圾的同学。

  4、看到地上有纸屑等,主动检起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

  同学们。让我们携手起来,为创建一个卫生整洁的随州外国语,一个绿色文明的随州外国语,一个意蕴多姿的随州外国语,一个人文气息浓厚的随州外国语,一个人与自然和谐共处的随州外国语,一个与时俱进的随州外国语而努力,老师们。亲爱的同学们,让我们共同为了这个目标而不断努力吧!

关于演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

  老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走*我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着*凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的'战场。

  生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。

  谢谢。

关于演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  古有伯牙子期绝弦之交,贾岛韩愈忘年之交,现有瞿秋白鲁迅患难之交,冰心巴金文坛巨匠之交。我们每个人都希望在一路前行中得到益友,而我很幸运,在我的学*生活中能得到好友相伴。

  我和她相识已有四年了,在这几年里,我们从一个懵懂的孩子长成了充满青春活力的少年,但我们之间的友情从未变过,如今,与她相识的一幕幕清晰地在我脑海中浮现:

  “你好,我是x。”这个活泼可爱的转校生就这么顺理成章地成了我的前桌,我是一个比较内向的人,不太喜欢与不认识的人说话,因此,话题总是被她挑起的,“你们学校都不分班吗?……哦,一直都没分过呀,我们学校年年分……”面对这个“话痨”,我的话匣子,渐渐打开了……

  不知从何时起,我和她成了最好的朋友,形影不离,如果我的身边没有她的存在,估计许多人都会惊讶了。我们俩“分工明确”,我在学*上给她指导,她在生活上予我帮助。她遇到难题,主动和我一起讨论,我遇到困难退缩时(实践基地的挑战项目),她总会鼓励我。她是一个十分自立的人,会做饭,扫地,还能自已爬到树下摘桑葚,我决心也要成为像她那样的人。

  六年级时我们分班了,似乎就此形同陌路,看见她想打招呼,却不知该说什么。随着年级越来越高,出教室的次数越来越少,偶尔看见了彼此点头微笑,就此别过,我们之间不再有欢声笑语,只有匆匆流逝的时间。不久,一次的通话又重新拉*了我们之间的.距离,是她打来的,“我要过生日了,你来吗?就在家里,只有我和我弟弟,我会等你的哟。”我明白了,我们之间的友谊还在,它并没有被流逝的时光冲淡。

  友情是人最宝贵的财富,因为友情,我们的生活充满阳光;因为友情,我们的学*道路不再孤单;因为友情,我们学会了勇于攀登。真真友情,滋润了我的心田。

此致

敬礼

关于演讲稿9

  职责并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时务必付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

  20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的.存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有职责的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有职责,但在道义上,我有职责,我就应还钱。”

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责,而给世界留下了一笔真正的财富。

  职责的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通但是这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  职责,让即将沉沦的浪子回头;职责,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

  职责是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

  愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

  职责是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的职责;作为儿女,你同样要尽到做儿女的职责。这是不可推卸的,是每个公民应尽的职责。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种职责感,不敢想象社会会变成什么样貌?

  同样,在单位里,一个没有职责心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

  英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于机件故障,导致船舱超多进水,就在人们惊恐万状的时候,阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上,而他——阿尔威船长却与客轮一齐沉入了海底,他竟然忘了把自我列入待救的名单,这是何等的壮举啊!在灾难来临时,他不顾个人安危,把职责发挥的淋漓尽致,正是这种职责感,这种敢于承担职责的举止,使他成为被人尊重的领导而名垂千古!

  《工作就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。应对现实,唯一能改变的人就是自我,也就是说最可怕的敌人其实正是自我。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单但是了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选取了一份职责、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的职责。就务必按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自我该承担的职责,明白自我该负哪些职责,自我的职责是什么?没有职责心的员工不是合格的员工,勇于承担职责才会被机会垂青。既然我们选取了一份工作,就要以事业之心做好它!

关于演讲稿10

尊敬的各位领导、各位同仁:

  上午好!非常感谢你们给我提供了这个学*交流的机会!我演讲的题目是做一个负责的人。

  说起责任,我想起***的一句话,就是“用心想事,用

  心讲话,用心做事”,我认为这个心就是责任心。“大家在不同岗位工作,职责可能不一样,但责任心必须人人具备,负责任的态度必须人人持有。所以,我认为

  负责任是落实工作的关键,是做好本职工作的前提。责任心是每个人必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。人的能力有强弱之别、责任有大小之分,但忠于职守、勤勉尽责人人都应恪守。面对增幅50%的税收任务,是迎难而上,还是顺“势”而下,表面上看是能力水*问题,深究起来还是责任心问题。没有能力,但有一个竭力尽责的精神,责任心也就会转化为能力;没有责任心,即使有能力,也是无用之力,这种能力也在淡化的责任中钝化、丧失,如果不用在工作上,甚至会走向反面。因此,在增幅50%的税收任务面前,必须以知难而进、用奋发有为的状态对待压力,以求真务实、科学严谨的态度破解难题,以对事业、对人民高度负责的.精神推进工作。归结到一点,就是负责任。无论干什么事,在什么岗位上,都莫让责任心丢失,“在其位、谋其政,履其职、尽其责”。 负责任,这是一种积极向上的精神境界,是实现人生价值

  的前提和基础。增幅50%的税收任务是摆在我们面前的艰巨任务,正因为任务艰巨才蕴含着实现价值的成就。所以这个过程往往是艰辛的、繁重的,甚至不如人意的,这就需要我们有不达目的决不休止的勇气和力量,有为实现崇高理想锲而不舍的精神和毅力。如果对工作倾注了真情,付出了全部心血,真正变负担为热爱,就能从艰苦的工作中享受到快乐,从繁重的工作中品尝到意外的惊喜。

  负责任就要做一个有责任心的人。责任心是一个人对自己的

  所作所为负责,对他人、对集体、对社会、对国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心如何,决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败。不论你是一名默默无闻的办事员,还是大权在握的领导者,都应有责任心,凡事尽心、尽力而为。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一定是做每一件事都坚持到底,按时、按质、按量地完成任务,圆满地解决问题;一定能主动处理好分内与分外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

  负责任就是诚心地去工作,用一句俗话来讲就是把单位的事当作自己家里的事来办。有一句古话说“**常思已过,闲谈莫论人非”,**时我也常扪心自问我对工作很负责吗?我仔细掂量掂量我所履行的工作,真还有很多不尽人意的地方。今天,面对增

  幅50%,1亿4千万的税收任务,如果再不增强责任心,那真有可能使我所从事的岗位出现断层和空档。因此,我们必须时时刻刻拈量这份责任,多想一想自己承担什么责任、怎样履行好责任,如何才能让组织放心、让人民满意。有了这样的使命感和责任感,就能从内心深处焕发强烈的工作激情,满腔热忱地投身税收事业,忘我工作。同志们,责任是使命,增幅1亿4千万的税收任务就是我们后三个月的目标。只要我们把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任

  何借口做起!我相信我们的责任一定会转化为完成任务的动力。 敢问路在何方,路在脚下!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

关于演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  六月悄无声息的到来,知道高考后才洋溢出六月的和风,六月的光彩,才回到它本来的面目,仿佛人也会到自然界去幻想,去憧憬,去追寻属于他的路,那是一条顺利的阳光大道,还是曲折蜿蜒的乡村小路,谁也无从知晓,未来的路可以预测,却是举棋不定的。

  日子一天天的溜走,徒留下的是充满紧张与荒诞的记忆。沉默一年的志愿变得沸腾起来,家长的网上查询,眉头紧锁,唠唠叨叨透彻而清晰的反映了复杂的心情,我们的无奈与无措,移动鼠标,仿佛自己的一下找不到自己的方向,宛若小鹿一样乱撞,最后,一锤定音的让志愿划上了句号,让自己的心重新再未来的路上起航。

  录取结果更是让每个人都关心不已而又畏惧面对,脸上的失落,眉宇间的紧皱让失望的气息弥漫了周围,嘴角泛起的笑容则透露出终于上了理想的大学们终于又了奔赴理想,通向知识库的阶梯,六月,不再沉默,而是苏醒,而是大地的纯本气息。

  微弱的和风,鸟儿的鸣叫,花草的芬香,土壤的气息为各位学子奔向一直追求的理想缔造了一种萌芽的状态,为此时心境营造了一种特别的气氛。天微微的苏醒,站内的人就已经带着沉甸甸的行李在等待,只等这一个时候,一个登上列车的时刻,一个即将追求理想的时刻,一个将要触摸心灵的时刻。这个时刻的到来,让沉甸甸的行李轻如鸿毛,让紧张疲惫的心态顿时有了朝气与活力,让追寻梦想的步伐更快了,让对理想的兴趣更浓厚了。列车在轨道上缓缓行驶后的快速行驶,是人们心情的激动,是人们追逐的热情,是人们对于明天呈现出希望的心情澎湃,送学子来的老人,即使年迈,即使疲惫不堪,但他们脸上,身上只有经历后的欢悦名老人在夜来临时睡着了,细看,最忌哦啊的丝丝笑容,一定是在睡梦中看到自己那时随欲而为,放任自己去探索未来自豪情景······

  不知不觉天渐渐告别了漫长的.黑夜,向大家宣告了新的一天的到来······列车车即将到站,每个人都激动的提着道具寻找心中的向往,那是幻想已久的向往,那是对自己未来的向往,那种兴奋劲儿宛若之人看到期待已久的生命之泉,也仿佛饱受酷寒的人感受到炭火所给予的温暖脸上更有活力与生机,脚步变得急促而又方向了,坐上接待车,心里变得踏实了,目光变得有神了,表情有点呆滞,应该在幻想大学是否和想象中的一样。眼神充满希望在静静的沉思······都不知道窗外的高楼已与自己擦肩而过,路边的一排排陌生的树木都已被远远抛在身后,都不知道自己已经在这个陌生的城市留过了一点点痕迹,一点点回忆,哪怕只是一点点······透过车窗看到的风景感觉如此陌生,一阵微风吹过,吹拂在脸上,感觉此时很轻松,吹来了熟悉的味道,一种风的味道,更是一种家乡的味道。

  踏入学校,一种展望未来的欲望油然而生。一种畅游学校的想法直涌心头,于是期望谱写自己的大学的生活乐曲,更好的开启新的篇章,这种想法并不是冲动,而是充满计划性,真实性,兴趣性,充满了期待,期待能发挥潜力,展现自己,创造明天,学长学姐的亲切热情,绿树草坪的美化,空气的清新让学*的氛围甚是浓厚,知识的海洋图书馆,丰富知识,扩宽视野,让自己的大脑处在一种灵活的思维之中。这一路上,有过挣扎,无奈,憧憬,兴奋,幻化成一支浆助我们到达理想的彼岸,相信那不是飘渺无影,不是过眼云烟······

  我的演讲结束,谢谢大家!

关于演讲稿12

亲爱的同学们,老师们,

  你们好!

  我今天演讲的题目是“感恩父母”。

  岁月如海,当往事被遗忘,当承诺被风化,当人生沧桑,母亲依然是迷人的梦,父亲依然是沉默的海洋。无论你身在何处,心在何方,总有两个人占据着你心中最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你,这种爱让你自由的索取和享受,但不需要任何回报。他们是我们最亲的亲人,敬爱的父母!岁月如流水,亲情的味道源远流长。星宿落于尘埃,鬓白;碧水荡漾,浪费你的青春。从婴儿的出生到我们**的养育,父母的关心和爱是最慷慨无私的,吮吸母亲的乳汁,离开婴儿;牵着父亲的手,迈出人生的第一步;在满满的幸福中酣睡,在无微不至的呵护中茁壮成长。我不知道父母为我们付出了多少心血和汗水,寄托了多少个日日夜夜,才让我们在这个五彩缤纷的世界里体会到生活的温暖和温馨,享受到生活的幸福。父母的爱像冰一样清澈,像玉一样纯净,像海一样深,他们的恩情像山一样重。这种高于天,厚于地的善意,我们又能感受到多少呢?当我们不再牵着父母的手时,我们知道他们的手上满是老茧吗?当我们不再依偎在父母的怀里,我们知道他们的脸上布满了皱纹吗?这些都是岁月留下的痕迹!有了这个,我们就有了我们火热的青春!

  流水穿石头,妈妈的雨衣穿不透。愚公移山,父爱高峰移不走。花在落幕,爱的痕迹依稀可见。当我们用很轻松的语气反驳他们的建议时,当我们和朋友浪漫地闲逛时,当我们以很不屑的态度逃课上网时,当我们以很潇洒的态度对待生活时,当我们花了很多钱却一点都不在乎时,当我们在课堂上如入梦乡时,当我们互相攀比和生父母的气时,当我们向父母发泄情绪时,父母总是默默承受。他们总是很有钱的给我们发工资,总是用轻松的语气告诉我们工作不累,总是很奢侈的让我们吃个饺子,总是用很*惯的语气说他们穿惯了那些旧衣服,总是用大部分收入给我们打卡,还漫不经心的说,孩子,别饿着。吃好了才有精力学*。我总是由衷地说,有你这样的孩子,我们很满足。但是我们曾经理解过,我们曾经理解过,这些深深的.爱吗?

  这时,我想到了感恩,花儿感激雨露,因为雨露滋润了他的成长;苍鹰感恩成长空,因为成长空让他飞起来;感激山,因为大地让他巍峨。因为感恩,才会有这个五彩缤纷的世界,因为感恩,才会有真挚的亲情,因为感恩,才会明白人生的真谛!

  羔羊跪求奶,乌鸦反哺,中华儿女孝顺父母。古往今来,感恩父母的故事数不胜数。古时候有提亲远饭的故事,有缅怀母亲怀丹和探望母亲**的故事,的孝心,的捐肾,邹尊熙背着父亲上大学的故事,这些都让我们感动,更让我们汗颜。

  有人说,忘记感恩是人之常情。当我们偶然来到这个世界,还没来得及做什么,就开始享受前人带来的一切物质和精神成果。这提醒我们每一个人都要有一颗感恩的心。伟人***七十岁时说:我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!诗人艾青在他的诗中写道:为什么我的眼里充满了泪水,因为我深爱着这片土地。他们感激自己的祖国和家乡,但我们是不是更应该感激生我们养我们的父母?

  现在的人对国家总有这样那样的野心,却很少对父母表现出孝心。孝顺父母是精忠报国的根本,不孝顺父母就很难完成自己的理想抱负。我们总有一天会为人父母,我们不想孤独终老。所以从现在开始,我们应该关心我们的父母,尽可能地为他们多做些事情,为下一代树立榜样。

  谢谢大家!我的演讲结束了。

关于演讲稿13

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是广东省xx市一小五(8)班的一名同学,我叫xxx。 现在科技已经很发达了,创造了许许多多令我们的生活更方便的东西,例如:电脑、太阳能热水器……但大家有没有想过,由于工厂不断地增加,那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境,使空气变得不清新了;河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了,到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼,路人走过时不得不捂住鼻子。

  见到街上的树木都变“秃头”了,根上还有被砍过的痕迹。清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢!这就说明了人类现在正忙着砍伐树木,把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。 我曾在报纸上看过一条新闻:中国在206个国家中,环保能力排在131位。131,这是个多么落后的数字啊!我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树,来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的'氧气,让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。

  让我们向世界呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境,刻不容缓。”正所谓“拾起一片垃圾,留下一方洁净”,让我们共同来保护自己的家园吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

  大家好!

  我们一天天长大,有人懂得了勤奋,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜,有人懂得了感恩,有人懂得了宽容——而我懂得了爱护环境。

  一天,我们学校组织了捡垃圾活动,地点是**广场。刚来到**广场,就看见许多垃圾漫天飞舞,正在快速地侵略草坪,小草们在水深火热之中挣扎着,花儿被欺负地低头失声痛哭,大树被折磨地精疲力竭,植物们苦不堪言。

  我们立刻拾起了垃圾。一小时后,这些“侵略者”被我们一举全歼,全都被扔进了垃圾桶。夕阳西下,小草生机勃勃,花儿露出了幸福的笑容,大树挺直了腰杆。它们有的弯腰,有的微笑,有的招手——都在向我们表示感谢。我们依依不舍地告别了它们。

  通过今天的活动,我懂得了爱护环境。如果没有这些花草树木,到处都是垃圾,我们人类也就无法生存,所以我们应该爱护环境,爱护身边的一草一木。

关于演讲稿14

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自遂宁卓同国际学校5。1班的徐境镁。今天我演讲的题目是《孝道在心感恩在行》。

  在演讲之前,请允许我和大家分享一首我原创的小诗《难忘父母恩》。

  人世间,情难忘,父母之恩记心上。怀十月,一朝娩,呱呱坠地来人间。全家人,齐欢喜,其乐融融甜蜜蜜。精照顾,细呵护,关注成长每一步。学说话,练走路,家人付出真辛苦。背书包,上学校,谨记父母的教导。尊师长,爱同学,团结友爱好儿童。老师讲,认真听,荣誉榜上有我名。勤锻炼,强身体,茁壮成长密联系。做错事,即改正,亡羊补牢改过新。父爱严,母爱慈,其实都是爱一致。养育恩,培育情,今生今世还不清。比山高,比海深,父母之恩铭记心。惜拥有,知感恩,实际行动来表心。来表心!

  行孝道怀感恩演讲词

  古语道:“百善孝为先”孝道是众善之本。只不过,有些人的孝心被生活的灰尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨中满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦都能反哺,羔羊会跪乳,而我们,作为新时代的小学生,难道真的还不如乌鸦,不如羔羊吗?

  答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极含义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背;为家人煮一次饭这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

  我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的.老师,也许会记得感谢为我们设计幸福人生的遂宁卓同国际学校是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的同学们,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以反哺之心孝敬父母,以实际行动感恩父母!在此祝愿全天下的父母一切安好!

  感谢大家的聆听,谢谢!

关于演讲稿15

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!作为毕业生的代表,今天我很荣幸能代表所有毕业生在这个庄严的毕业典礼上讲话。首先,我代表所有的学生,对学院的所有老师说:你们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹们问好:继续努力!

  几年的大学时光转瞬即逝。转眼间,我们从一个求知若渴的新生成长为一个略有成就的毕业生。我相信大学里的酸甜苦辣的生活给每个人都留下了珍贵的回忆;我相信大学几年的学*会是每个人未来发展的不竭动力。经过几年紧张忙碌的大学生活,我应该和这里所有的学生有一样的感受。即使我很开心,也掩饰不了我的回忆和怀念。面对母校,毕业的我们感慨万千。正是因为有了你的培养,我们在发展方向上才有了十足的个性。正是因为有你们的`关心,我们才能对地面团队的任何艰难困苦充满信心;承蒙您的关心,我们顺利完成了学业,获得了深造和建功立业的机会。是你们的宽容让我们能够犯错,学会按照自己的方式,按照自己的理想和爱好去生活。也许有些遗憾。精彩的讲座太多了,我们没有时间去听。这么多精彩的活动,我们没时间参加。也许有些内疚。面对对父亲好,对母亲严的老师,我们总能编造出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候只能拿出一个版本。

  在我的印象中,毕业的时候,我记得最清楚的是我们一起去吃了一顿饯行。如果只是一场酒*,并没有什么特别的意义。是后来的一集,让我对这次毕业感触颇深。

  那个小插曲是因为一个同学突然喝醉了,开始毫无理由的说出自己的想法。他说了他的烦恼,他现在面临的问题,还有他现在喜欢的人,那个她,就坐在他对面。没有人鼓掌,也没有人笑。大家喝着酒,默默地听着他的故事,仿佛在听我们自己的故事。

  因为他的意外,我们都说明了自己对毕业的感受。很多人开始谈论过去,包括爱情,包括友情,包括工作,包括点点滴滴。这种离别不是悲伤,而是充满了各种欢笑。我们都发现了很多不为人知的一面,那些悲伤,那些隐忍,那些感动你将何去何从。

  现在回想起来,已经很久了。但是那次聚会让我感触很深。聚会上,大家各自的毕业感悟让我们仿佛又重温了一遍大学,我自己的毕业感悟也让我泪流满面。那些很久以前藏在心里的东西,我一下子全吐出来了,感觉好多了。最后,我还记得我的一个同学说过的一句话。他说,毕业不是结束,而是开始。是的,现在我们才刚刚开始;未来的辉煌,我们正在铸造。


辩论演讲稿菁选(扩展6)

——演讲稿菁选

演讲稿范文

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲稿范文1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我喜欢蓝色,但我更喜欢生机勃勃的绿色。因为绿色带给我清爽,温柔的感觉,绿色代表绿色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的.参天大树;代表低碳生活;也代表一个美丽的、环保的、没有污染的地球。

  可是地球现在被严重污染了,所以我们应该保护环境,爱护地球,从我做起:

  有一次,我和妈妈正在看电视,看了一会儿,我要按另一个頻道时,不知怎么竟然没有反应,我又按了几下,结果还是无济于事,妈妈说:“可能是电池用久了,已经没有电了。”“哦,那我换一下。”我回答道。换完后,我就准备把旧电池随手扔到窗户外面去,突然妈妈一声道:“慢!废旧电池扔到外面会染环境的,我们还是放到小区里回收废旧电池的箱子里吧。”我点点头后像箭一样冲下楼跑到收废旧电池的箱子前,把旧电池放了进去……

  暑假,我去外婆家玩,在他们村庄后面有一条江。听外婆说,以前的时候,这里的江水很清很清,清得可以看见江底的沙石。妈妈以前也和她的小伙伴在这条江里,伴着成群的鱼虾,一起快乐地玩耍。可我总是不太相信,因为我看到的实际情景却是这样:江岸两边垃圾成堆,江水黑乎乎的,上面漂满了垃圾袋,塑料罐等东西,不要说喝了,就是洗衣服,洗菜,人们也都嫌脏。所以村里决定出钱在岸边建造几个垃圾回收站,以解决村民的生活垃圾问题。

  还有菜市场,在门口就闻到一股让人作呕的臭味。一路走去,地上的垃圾到处都是,被踢来踢去,但又没有人弯下腰去拾起这些垃圾,风一吹,垃圾犹如江水般掀过来,翻过去。卖鱼的地方就更脏更臭了,到处散发着鱼腥味,引来很多苍蝇,嗡嗡的,令人厌烦。只有环卫工人仿佛是看不见也摸不着的空气一般,默默地清扫着垃圾。

演讲稿范文2

  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好! 我是来自 春明小学 三年级二班的 曹一博

  今天我演讲的题目是《美丽中国--我的中国梦》。

  梦想,是一对翅膀;梦想,是心中的一个愿望;梦想是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想,有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄;有人想当医生,救死扶伤;有人想当警察,英姿飒[sà]爽,惩治邪恶,保护人民安全。而我最大的梦想,就是好好学*,成为一名品学兼优的少先队员。

  我相信这不仅仅是我一个人的梦,它同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万小学生的梦,千千万万个小学生的梦,将汇集成一个伟大的`中国梦。为了中国梦绽放得更美、更艳,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名品学兼优的少先队员!

  课堂上,我们应该专心致志的听讲,积极回答问题;做作业时要一丝不苟,审题认认真真、书写工工整整;生活中,我们要多做一些力所能及的事:弯下腰,捡起脚下的纸片;伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头;张开口, 说出温馨的话语, 喊出正义的口号...... 常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。美丽中国,我的中国梦!我的梦想虽*凡朴实,但我会为之付出千百倍的努力!让我们在中国梦的引领下,插上梦想的翅膀,刻苦学*,成为一名品学兼优的少先队员,向着更加美好灿烂的明天,奋勇前进!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

演讲稿范文3

  20xx,像一只短暂停驻的候鸟,突然飞走了。仿佛什么也没有留下。20xx,就这样扑面而来。

  只有点点滴滴,或温馨,或酸涩的回忆,步成了路径的荆棘。而我一路穿花佛柳,不觉痛苦。

  回忆就像一幕幕的电影画面,印在脑海中。只记得那是还年少。你爱聊天,我爱笑,不知不觉就被老师发现了;你追我赶的身影在操场上回荡;你写作业,我看书,其乐融融的氛围印在我心中;你发展时,我偷笑,一双愤怒的眼神射向了我。

  还在会议的睡榻中沉眠,20xx,就这样扑面而来,怀揣着希望与梦想。我开始了新的征程。

  20xx,我要做一个坚持的人。小时候的一天,我趴在桌子上,手不停地转动着笔。额头上不时冒出几滴小水珠。眼睛盯着那道跟我较劲的题目。心中十分不耐烦。远方飘来了一阵柔和的'电子琴声,冲击着我的心灵。便突发奇想:我要学电子琴。妈妈斟酌了一下,也答应了。可几个月后,我放弃了!从那以后,我再有新的想法,妈妈的答案如山般耸立于此。"你能坚持吗?你呀!就是三分钟热度!"因为三分钟热度,所以我要学会坚持。为目标而坚持;为理想而坚持。让妈妈的答案不再"重出江湖".成功要拥有坚持不懈的精神。

  20xx,我要做一个奋斗的人。为体育而奋斗,让我成为跑道上的一股"小旋风";为勇敢而奋斗,让我的手成为课堂上不倒的旗帜;为细心而奋斗,让我"背叛"马虎一族,改去原本不属于我的马家姓氏。成功要经过奋斗。

  20xx,我要做一个快乐的人。在云之彼岸的那片精神土壤上,建立一个空中楼阁。每天一点一滴地将我的真、善、美储存于此。那将会是我快乐的源泉。让我能够乐观的面对周围的人、事、物。成功需要快乐的心态。

  20xx,我要做一个幸福的人。不仅要自己去拥抱幸福,同时也让身边的人生活在幸福的甜蜜中。用幸福的笑声来谱写新的乐章。

  现在的20xx是一张崭新的白纸,而我将用四个不同的我来为它画出最美丽的风景!!

演讲稿范文4

  “石门”两个字深深烙在南海学子的心中,无数人以石门为学*目标,以石门人为傲。五年前,我怀着向往的心,成为了石门实验小学的一员。这里环境优美,这里名师荟萃,这里教研氛围浓厚,是南海的教研标杆。

  当漫步在佳木葱茏的校园,不时有几个欢笑着的孩子从身边跑过,深深一个鞠躬,向老师问好的时候;当伫立在三尺讲台上,看到一双双真诚的眼睛凝视着我的时候。我知道这讲坛虽小,但这里有我的一片天空,我总会想起要怎样才能无愧于我的使命。

  石小给予每个人成长的机会,给予每个人展示才华的机会,我们从这里收获了知识,收获了荣誉,更多的是收获了欢笑。这里每个人对待学生都是那么的真诚,对待教育是那么的热爱。在我们身边有这么一群可爱的人:有的老师,没有晚自*,每天晚上都过来辅导学生;有的老师无数次把家长送的红包悄悄地退回去;有的老师声音沙哑,还坚持授课,病倒了还想着学生;有的老师巡完学生宿舍,拖着疲惫的身躯回到家里,还忙着向家长发短信,汇报孩子一天的学*情况…… 。身边的榜样不断激励着我,鼓励着我一路走来。

  有这么一个真实的故事,故事的名字叫“不是妈妈,是姐姐”:由于我们学校的特殊性质(晚上还要上晚自*),有一位老师为了全身心的投入工作,毅然把几个月大的小孩放回老家寄养,每次思念孩子的时候只能通过电话线听听声音。终于等到放假了,在回老家的路上,想着多少次孩子见到妈妈会怎样呢?她会飞奔过来投入到妈妈的.怀抱吗?但出乎所有人的意料,见面的一刻,孩子呆呆站在那里,姥姥说:“快叫妈妈,你不是整天吵着要见妈妈吗?”孩子迟疑了一会,说:“不,这不是妈妈,是姐姐。”

  是谁忍心丢下自己的孩子,为了学校里更多的孩子。很多时候,我们的老师都遭到家里人的埋怨:你为这个家做过什么?孩子生病的时候,是谁深夜还冒着严寒陪着孩子打点滴到天亮?孩子的学业,你关心过吗?记得胡校长跟我们说过:我们既要努力去成为一个好老师,但也要做一个及格的爸爸妈妈。

  正是由于我身边有这么多可敬、可佩、可爱的人,使我更热爱我的学校。曾经有人向大众征集表达爱的最佳方式,艳丽的花朵、甘醇的美酒、婉转的歌曲、温馨的话语……世界上所有美好的东西都被想到了。我没有花朵可以奉献给我事业,也不会堆砌美丽的词藻,我只愿用我所有的时间,默默耕耘在我的三尺讲台上。

  下面让我用简单的几句歌词表达对石小的感情:

  没有花香,没有树高,我是一个*凡的教师,从不寂寞,从不烦恼,你看我的孩子遍及天涯海角,孩子啊孩子,你是我的骄傲,石小啊石小,你伴随我成长

  小草七年走到今天来,越过了山峰飞过了大海,发现身边的人走着同一条路,小草站起来合成一棵大树,托起石小的孩子自由地飘摇。

演讲稿范文5

  护士这个职业之所以美丽,是因为这个工作本身很*凡,倾注的是护理人员满腔的热血,回报的是患者满意的微笑,甚至是家庭的和睦。本着“燃烧自己,照亮他人”的这个信念,我从一名初入工作时懵懂的小姑娘,日渐变得成熟淡定。

  还记得当初,老师问我们每个人心中的南丁格尔最高奖项是什么时候。我内心已经非常的肯定告诉自己“就是我家人的支持和得到病人最大的满意”这个就是我一直向往的,为此,我也在一直告诫自己,做一个好护士。工作中除了要有良好的业务水*,对待病人如对待自己的亲人一般,热情周到,不怕脏和累,设身处地的为患者着想。如今已经在基层卫生院工作五年多的我也深刻的认识道基层卫生院的工作性质。它面对的人群是广大社区的居民百姓,是结合医疗,预防保健康复为一体的社区医院。所以,作为一名社区护士,我也深深认识到社区护士工作的重要性。

  在当时参见工作没多久的我就被调到社区服务站。那时候的服务站比较偏远,即使坐公交车也要走上十分钟。每当工作的时候我都会主动的和病人谈谈心,多和他们聊聊,不经意间也做好了健康宣教的工作。可以说在社区的工作比在总院要辛苦。床单被套脏了都是我们自己清洗,注射室,病房,诊室,各个房间的物表擦拭消毒都是我每次上班必干的事情,定期消毒换药包,磨口瓶,各种器械。看似很简单的活,都是为了提供给患者一个更干净整洁的环境,让他们舒心的就诊。那时候有一个三十多岁的'妈妈问我们这能不能给一岁多的小孩输液,我很坚定的告诉她可以,然后做好小孩输液的注意事项的解释工作。凭着娴熟的技术和一个稳定的心态,我一针见血的做好这个小孩的头皮静脉穿刺,同时也大大的增加了我对自己业务能力的肯定。因为,考虑到这个幼儿患者不仅仅要输这一天的液,而这个社区只有我一个专业护士,所以我选择了在明天我休假的情况下,赶到社区诊室那位小患者输液。孩子的母亲看到我特地从赶来输液,她很是感动的望着我,说了声谢谢。面对这些纯朴的村民,我的心里总是柔柔的,被一种名叫“真诚”的情感打动着。其实,村民们要求得并不高,他们只希望,能有个好大夫准确的诊断,有个好护士贴心的护理。在社区分站的时候也经常有附*的村民给我们送一些自己做的小菜,自家地里长的蔬菜。看到他们一颗颗朴实的心,让我体会到自己也是农村孩子出身,自己的父母都是普通老百姓。他们有自己生活方式,感谢人的处事方法,所以,我一直以一颗*等的心对待每一位患者,无论贵贱贫富。正如在学*大医精诚里,我所感悟到的,诚心待人是一样的道理。只要你怀着一颗真诚的心,与患者交流过程中也会发现你能温暖他们的心。

  因为工作的需要,医院里的工作比较琐碎繁忙,时而会有一些临时性任务,我听从院领导的安排,做好每一项交给我的任务。我自己也从不计较个人利益得失,以医院为主,凡事为医院考虑。正是这几年我和全院的护士姐妹一起努力工作,不断地提高护理质量也得到了院领导的肯定和百姓们的赞誉。

  所以,作为一名护士,我我很骄傲。是这份职业让我更从容的面对生活,让我感受到生活的美好,真诚沟通的重要,也让我体会到奉献中的我们更美丽。我将继续全心全意的做好这份工作,像天使一样守护着人们的健康!

演讲稿范文6

  尊敬的各位领导、同仁们:

  大家好!

  我叫,来自,从学校毕业到现在,一直工作在多经财务岗位,我今天演讲的题目是《会计事业与会计人肩负的使命》,这是我第一次站在学会的演讲台上和大家分享我的点点滴滴,不到之处敬请大家批评指正。

  我的外公是村里的老会计,儿时依稀的印象,就是整天带

  着个长长的蓝色袖套,耷拉着眼镜,坐在桌子旁,拨拉着算盘珠子,从未见他笑过。我的妈妈也是一个会计,从记事开始,我就记得她也有一双和外公一样的长长的蓝色袖套,和永远也加不完的班,永远也算不完的帐。小时候我家永远是单元楼里吃饭最晚的人家,我也是单元楼里唯一一个放学后要回家负责煮饭的孩子。

  可能是由于这个缘故,坦白地讲,我从小就讨厌会计,但上帝就是由这么奇妙,大学录取通知单上,服从分配的我莫名成为了会计专业的学生。年少时常听人说:当会计真累,差一分都不行。我当时却不明白会计为何锱铢必较。母亲教我珠算时曾教诲:会计做人做事都要一清二白,管的可是公家的钱。初入行,由出纳干起,每天认真登记银行存款日记账、现金日记账,有账单就往银行送,连库存现金都要盘点几遍;月末做“侗字账,试算*衡表。逐渐地对会计科目、借贷方、收支、利润不再感到费解,由陌生到熟练运用。每次报表送出后,都有一种如释重负的轻松感。我慢慢发现,会计工作细致入微,规范有序,倒颇适合我的性情。

  会计工作让我认识了*凡

  会计工作是*凡的,但是在我们每一位会计人的心中,会计工作是神圣的,是美丽的。而在这份神圣与美丽中,也有酸涩的无奈。*凡的工作中,曾因拒收不合规定的原始凭证而被别人误解,因工作中不够“灵活”而遭到冷淡;因不会阿谀奉承、投其所好而遭到孤立和报复……每到这时候,心中便会生起一种茫然和无奈,然而,会计人的责任时刻在提醒着我,不能在人情事故和会计准则之间游刃有余,不能在个人利益与国家法律之间左右摇摆。正是因为这样,我才会更加谨慎和仔细地处理每笔经济业务,不把企业的资金做为自已感情的法码,不用手中仅有的“权力”去做交换的条件。

  会计工作让我体会了踏实

  当今,很多人对财务工作产生很大曲解,认为财务人员工作中的规范操作、严格把关、照章办事是故意刁难经办人,如发票的单位名称填写有误或个别项目未填全,财务部门要求必须更换或补全,显得有点小题大做。其实不然,这是企业财务工作的制度,是财务部门应当坚持的工作原则,我们必须没有任何借口地执行会计法和国家有关财经法规制度,一丝不苟地按规章制度的要求去办理业务,确保本单位财务信息的真实、准确、完整,“原汁原味”地反映出企业的财务状况和经营成果。

  会计工作天天与金钱打交道,而目前我国很多企业财务内控制度不健全,往往会给一些心术不正之徒或经不起金钱诱惑之人带来可乘之机。因此,要求会计人员必须具备很好的品行,诚实做人、朴实本分、不慕虚荣。会计工作往往是处理一些很繁琐的细节性问题,这又要求我们必须踏踏实实、勤勤恳恳,有一个良好的心态,能够并愿意把一点一滴的小事做好。

  会计工作激励我进取

  会计工作同时又是一项实践性很强的技术工作,财会人员既要掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术,又要具有一定实践工作经验。只有具有丰富的财会实践工作经验和扎实的专业功底,才能适应现代会计事业的`发展与要求。不仅如此,随着市场的发展,企业财务会计电算化和erp、mis等系统的推广应用,对会计人员的学*能力和适应变化的能力提出了更高要求,不仅包括用所学的理论知识适应实际工作情况的主动性,还包括能融洽地协调人际关系。同时,财务会计部门一般是企业的一个综合性管理部门,要和企业内外方方面面的人进行接触,因此必须学会如何与别人沟通协调。良好的语言表达、逻辑思维和待人热情周到也是会计人员的基本素质要求。

  会计事业与会计人的使命

  今年是中华人民共和国成立**周年,回顾和新中国会计事业发展历程,我家祖先三代会计就是一个小小的缩影。在我外公当会计那个年代,新中国刚刚成立,各行业、各企业的会计制度都不统一,既没有全国性的会计准则来规范各行业的会计工作,又没有各行业的统一会计制度规范系统内各单位的会计工作。轮到我妈妈当会计时,正赶上改革开放和党的十一届三中全会的召开,由于对外开放政策的实施,迫切需要出台新的制度来解决实际工作中的问题。而在我司职会计的当今,会计事业最大的命题的构建按经济业务统一规范的会计准则体系和分行业会计制度。

  作为一名会计人,回顾新中国会计事业的发展历程,我倍感肃然与敬畏,展望会计工作与会计事业的未来,我们所肩负的除了责任还是责任。什么都会消失,但不变的是会计人坐而不寐守望的良知,我们会清醒地审视自己脚下的路,坚忍不拔地迈出自己的脚步。唯有公正、独立、诚信的精神,奋发有为、自强不息、昂扬向上的意志,刚直不阿、开拓创新、无私奉献的情操,才是会计人的天职,也是会计人最为宝贵的财富。作为会计人,我们将会怀揣这人生最为宝贵的财富,相伴财会事业直到永远。

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿范文7

  勤俭节约,争做理财小达人

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我叫梅硕。

  今天我演讲的题目是《勤俭节约,争做理财小达人》。

  古人云:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

  记得从记事时起,爸爸妈妈就经常教育我要做一个勤俭节约的好孩子。那时,少不更事的'我只知道少花钱或不花钱就是勤俭节约,所以我一直都很少甚至不买东西。因此每年我的零花钱以及压岁钱到了年底都还原封不动的放在储钱罐里。看着存款越来越多的小金库,我不禁感到迷惘万分——我该怎么办?

  妈妈知道后,语重心长地告诉我说:“孩子,爸爸妈妈很高兴你能很好的做到勤俭节约,你真是一个好孩子,但是,你马上就要升入五年级了,已经是一个小大人了,你应该明白,什么都不买,什么钱都不花并不是真正的勤俭节约,我们不能为了节约而节约,生活中,该花钱的地方一定要花,该买的东西一定要买,只是要有合理的计划,不攀比,不炫富,学会理财而已!”然后又给我推荐了一本叫《探索财富》的杂志,这本杂志讲到一些名人、名企以及一些我们同龄人理财和赚钱的方法和奇思妙想。我对此很感兴趣,也十分佩服他们的聪明才智。这学期我从数学课本中学*了有关储蓄纳税的知识,明白了原来把钱存到银行是有利息的,我还知道教育储蓄免征储蓄存款利息所得税。所以今年我决定我的金钱我做主,我要让它们有它理的安排。我拿出了500元留做日常零花,把剩余的全部让妈妈帮我立了一个户头,存进了银行,我要让我的钱生钱。除此之外,在爸爸的帮助下,我还买了一些股票进行投资。当然,我们进行投资时要小心谨慎,要尽量选择大型的跨国股票基金,因为爸爸告诉我说,他们的股票基金世界各地的人都会去买,所以相对来说风险是比较低的。同学们,你看我处理得怎样?是不是很合理?相信在我的精心打理下,我的小金库里的资金一定会变得很有意义。

  但是,在日常生活当中,有些同学仍有铺张浪费的坏*惯,而且没有理财的观念,每天总是稀里糊涂地乱花钱,一点计划都没有,今天买一块橡皮,明天买一个心仪的玩具,不管需不需要,心动了就会买。每次当钱花完时,他们总会想:没关系,钱用完了,妈妈还会给我,用不着担心。而且买东西时他们专挑高档、名牌的相互攀比、炫耀,然而没用一两次便又扔掉了。如此的大方,如此的铺张浪费,将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。

  一花独放不是春,万紫千红景色美。同学们,我真诚的希望大家都能跟我一样,做一个勤俭节约,懂得理财的小达人!

  谢谢大家!

演讲稿范文8

  关于开展庆“七一”主题演讲比赛的通知 为隆重庆祝建党93周年,扎实推进党的群众路线教育实践活动,进一步加强康巴什新区党组织和党员队伍建设,更好的发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,经研究决定,在“七一”期间开展“坚定理想信念、强化党性修养、争做为民先锋”主题演讲比赛。现将相关事项通知如下:

  一、演讲主题

  “坚定理想信念、强化党性修养、争做为民先锋”

  二、演讲内容

  理想信念是一个人的思想和行动的“总开关”,“总闸门”,党员干部必须自觉树立,始终

  坚守,鞠身践行***人的`崇高理想信念。加强党性修养是我们党强化自身建设的一条基本经验和优良传统,是***员永葆先进本色的根本途径。加强党性修养、党性锻炼是党员领导干部的终身课题,也是***员树立为民、务实、清廉形象的必然要求。广大党员干部要紧紧围绕庆祝建党93周年,以“坚定理想信念、强化党性修养、争做为民先锋”为主题形成演讲稿,内容要立足工作实际,以加强党性修养的必要性、迫切性和筑牢党员干部思想根基,坚定理想信念,树立良好的工作作风以及践行全心全意为人民服务的根本宗旨为内容展开演讲,题目自拟。要求主题鲜明、健康向上,观点准确、语言生动,富有启迪性和感染力。

  三、参赛范围和比赛形式

  (一)参赛范围

  新区各级党组织和全体党员

  (二)比赛形式

  分为预赛、复赛和决赛,其中预赛在各基层党组织中进行,复赛通过组织评委观看参赛选手视频资料来评选出参加决赛的选手。

  四、活动时间安排

  (一)活动时间

  20xx年6月10日至6月27日

  (二)各基层党组织预赛时间

  20xx年6月10日至6月19日

  (三)新区决赛时间

  拟定于6月27日进行决赛

  五、 比赛规则

  (一)抽签决定参赛选手出场顺序。

  (二)参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

  (三)演讲时如需配备视频展示、背景音乐等,请提前告知实践办秘书组。

  (四)现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

  六、评分标准

  采用百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求*均值即为选手得分,得分精确到小数

  点后两位,如果出现并列,则精确到小数点后三位。

  (一)着装整齐,大方得体。(10分)

  (二)吐字清晰,普通话标准。(20分)

  (三)表现力应变能力强,能活跃气氛。(20分)

  (四)主题鲜明,内容充实生动。(25分)

  (五)具有创意性,演讲结构清晰,逻辑性强。(25分)

  七、奖项设置

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,颁发奖品和证书。

  八、相关要求

  (一)加强组织领导。本次活动为新区教育实践活动的重要内容,各级党组织要高度重视,科级干部要带头参加活动,动员好本单位全体党员干部,认真组织好本单位预赛的相关工作,开展活动的同时要注意留存好视频资料。各单位要邀请所在督导组全程参加活动,演讲比赛预赛工作需在6月20日前完成,并至少评选出一名优秀选手代表本单位参加新区组织的复赛、决赛(需报送参赛选手演讲视频资料)。

  (二)营造良好氛围。各级党组织要结合“七一”建党节,加强活动宣传报道,营造良好舆论氛围,努力扩大活动影响。实践办宣传组、信息简报组要积极做好本次活动的宣传报

  道工作。

  (三)及时上报资料。各级党组织务于6月20日前,将本单位开展演讲比赛的视频、图片资料报送至实践办秘书组。并将本单位参加新区组织的复赛人员名单、演讲视频资 料及演讲稿发至实践办邮箱。

  联系人:马宇 张艳明

  联系电话:8391533 8391577

  康巴什新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

  20xx年6月10日

演讲稿范文9

尊敬的各位领导、各位评委:大家好!

  我是来自****的一名演讲员,我叫×××,今天我演讲的题目是《------》。 七月一,中国人民对这一天情有独钟;而今年的七月一日又使我们格外的动情。今年是***建党八十周年,伴随着历史的钟声,我们伟大的党啊,已经走过了80年的光辉历程。忘不了,二万五千里长征,雪山、草地、饥饿、死亡,挡不住红军战士铿锵的步伐;忘不了,血雨腥风的岁月,铁窗、高墙、镣铐、酷刑,挡不住夏明翰们“只要主义真”的正义之声。是什么使他们的意志如此坚强?是什么使他们的生命如此坚定?是为***事业奋斗终生的无悔追求,才使我们伟大的党从胜利走向胜利;是生生不息的理想、信念!引导着一代又一代***人前赴后继、勇往直前、无私奉献、挥写赤诚。

  在我们供水战线上,就有这样一群***员,他们鞠躬尽瘁地献身于供水事业,在自己普普通通的工作岗位上,坚守着党的理想信念,实践着自己的入党誓言,创造出了不*凡的业绩。

  ***,井水厂修井班的一名老工人,整天跟井泵打交道,干的活儿又苦又累,加班加点更是“家常便饭”。*师傅家住郑州东郊。在改革开放的形势下,党的富民春风也吹到了他的家中,*年来,他的家里盖起了小洋楼,银行里有存款,儿女们也都有了自己的工作,家里生活十分富足。有的同事劝他:你家里条件这么好,该知足了,你和老伴儿的身体也有病,不如退下来陪老伴,享清福。面对他人的好言相劝,他总是笑呵呵地说:“井泵设备的维修是我们修井工的本职,干的就是这一行,苦点累点有啥,每天能让全市百姓吃上甘甜的井水,就是再苦再累这心里也是热乎乎的。”*师傅是这样说的也是这样做的,去年4月8日,*师傅正在紧张的33号井抢修现场,突然一个噩耗传来:他老伴心脏病、高血压并发,急需住院治疗!匆匆赶来的女儿对他说:“爸,您给厂里请个假,今天就别干了,赶快陪俺妈去医院吧。”“你看,井上这么忙,我那能说走就走呢?还是你陪你妈去医院吧!”女儿急了:“您咋这样,俺妈的病也不放在心上,您干了这么多年,还只是一个工人,图个啥!”*师傅强忍着眼中的泪水说:“我这辈子能图个啥,我是党员,就得干在前,让全市人民都能吃上、用上甘甜的自来水,就是我最大的心愿呀。”女儿拗不过他,一个人陪妈妈看病去了,而*师傅一直坚持到抢修结束,才匆匆赶到医院。看着病中的老伴他哭了,对老伴,对儿女,对这个家,他有着太多的愧疚,可是,他凭着一个党员的宽阔胸怀和对供水事业的无比眷恋,风风火火一干就是35个年头,他不后悔!

  不回家的何止一个***,奉献的`又何止一个***呀。在我们***公司,在我们的供水战线上,还有许许多多这样的***员们,无论是在黄河北滚,水源告急的严冬;还是在在尖岗塌方,泵房危急的初秋;无论是在制水供水的一线,还是在管网抢修的大街小巷,哪里有供水险情,哪里就会有他们的身影。

  他们几十年如一日,默默无闻地战斗在自己的岗位上,从没有向党向人民索取点什么、得到点什么,想的只是自己应该作些什么、奉献什么,从没有把自己想成珍珠、想成骏马该当什么,想的只是自己是泥土是纤夫该干什么。

  他们,是一面面昂扬的旗帜,以拳拳丹心抒写着对人民的无限赤诚。

  他们,是这个时代的脊梁!

  他们也将永远是我们学*的榜样!

演讲稿范文10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  树上的知了不知疲倦地叫着,我坐在树下的躺椅,不知不觉就泪眼朦胧。我迷迷糊糊的,思绪又回到那个夏天,回到那个坐在外婆身边认真听她讲故事的日子。

  从小,我便跟着我的外婆长大,父母常年在外,而我又体弱多病,为了让我养好身体,外婆总不辞劳苦地拖着老腰去为我寻来草药,然后猫着腰在灶前为我煎药,而自己却总是每晚在腰骨的疼痛中迟迟不能入睡,并且拿着扇子为睡着的'我扇风。后来,爸爸妈妈从外地回来发展,我也告别外婆跟着他们来到城市读书,但令我牵挂的还是我的外婆,每当周末我便会搭车去外婆家和她聊聊天,说说学校的趣事,外婆最担心的还是我的身体,总是叫我注意休息,别累坏了身体,可最让我不忍心看见的还是外婆一天天老去,她的腰病也在一天天恶化,洗完衣服,半天都直不起腰,站不起来,中药味弥漫了整个屋子。小时候,她为了帮我煲中药,眼睛被柴火熏得睁不开;而到了她的病,我却什么也做不了。

  所以,我总在幻想成为一名医生,只开一剂药便能治好外婆,可外婆却似乎从来没有在乎过她的病。每当听了我的梦想,她都只会微微一笑,对我说:“只要你身体没事,外婆就很开心了。”那时的我,年少无知,总是不能理解她的话。可外婆最终还是去世了,因为心肌梗塞,甚至还没有来得及跟我告别便已无声无息地走了,外婆去世时脸上还带着微笑,走得很安详,她以后再也不会被腰痛所困扰了,或许,那对她来说是一种解脱。我和她一起生活的点滴都化成一颗颗不争气的眼泪。她一直告诉我要坚强,而把自己的伤痛埋在心中。所以,我不敢哭得太大声,我怕被天国的她看见,又要担心许久许久。

  终于在某一天,有一个小男孩从电视看到了一种专治腰痛的药,正准备兴高采烈地告诉她时,却发现那个人早已离他远去很久很久。

演讲稿范文11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在新的一年里,我最大的心愿就是妈妈生日那天给她一个惊喜,让她开心。

  吃过饭后我去问妈妈你的心愿是什么?妈妈先是一愣说:“我的心愿很多给你说了也没有用。”“说说吧”。我执拗地要求。妈妈不耐烦地说:“我就知道你是写不出老师留的作文,来我这儿挖材料呢。告诉你吧,我想要别墅、想要轿车、想要ipad,这些能满足我吗?心愿说完你写作业去吧。”

  我回到屋里,很难过,但是我知道了妈妈喜欢什么。过几天就是妈妈的生日了,我一定要给妈妈一个惊喜,于是就把纸条写好,说干就干!

  写着写着,妈妈推开门问道:“作文写完了吗?给我看看。”妈妈从我手中把纸条夺走了,渐渐地我看见妈妈的眼眶湿了,一下子把我搂在怀里说:“对不起,妈妈错怪你了,我的'好女儿。”

  我看着妈妈挂满泪珠的笑脸,虔诚地说:“妈妈很高兴这就是我最大的心愿!”

演讲稿范文12

尊敬的老师、各位同学:

  大家好!

  说到正能量这个词,想必大家都不会觉得陌生了,但是我想问一下大家,如此广泛的运用,有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

  可能有人说是坚强,是追求,是前进,它是所有的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义,那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量它代表着人生一种积极的向上姿态,如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美丽便杳然西去。

  人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的'淡雅。我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的代言人!

  作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!

  谢谢!

演讲稿范文13

  尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,20xx年我有幸加盟**证券**营业部,我进公司以来一直在远离营业部的**服务部第一线工作,先后从事交易助理岗、客户服务岗和客户开发岗等工作,但更多的时间在从事客户开发岗位工作。通过三年多的努力,我个人共开发股票客户个,资券总值达300多万元;基金客户42个,资券总值达200多万。三年多来通过学*和工作,我熟练地掌握了证券业务相关知识和电脑操作技能。获得了证券从业资格和经济师职称。在营业部领导和服务部经理的培养和教育下,使我成为了一名合格的证券从业人员。我深受公司企业文化的熏陶和营业部这个具有团结向上氛围大家庭的影响,学会了如何在这个激烈竞争的市场中去生存和发展。同时,感谢各位同仁给予了我无限的关怀和极大的鼓励,尽管三年多来我一直是一名临时工,但我无怨无悔,并没有因为是临时工而气馁,却时时感受到来至这个大家庭的温暖,我以自己是其中的一员感到无比的荣幸和自豪。在此,请允许我向各位领导、各位同仁诚挚的说声谢谢。

  今天,是我进入**证券*四年来第一次有幸参加这样盛大的竞聘活动,我非常的兴奋,同时感到前所未有的压力,这也是对我能力的一次全面的检验。我相信只要大家支持和鼓励我,我的竞聘一定能成功。

  我竞聘的岗位是**服务部客户开发岗。之所以竞聘这一岗位,我认为我具有了如下理由和优势:

  一是**证券三年来培养了我较强的敬业精神和高度的事业心、责任感以及坚持不懈、持之以恒的务实的工作态度。在工作上我从不计较个人得失,从不将工作与个人利益挂钩,事事以公司利益为重。如为了服务部的利益,我常常主动找相关部门协调关系,为避免服务部利益受损创造良好的外部环境。又如为了多开发客户,我多次自费组织从其它证券公司开发的客户到**办理转托管手续。在工作中不论困难有多大,希望多渺茫,我从不轻易放弃,总是想千方设百计的努力地让工作达到自己预期的目的。比如**轻机公司证券部是该企业主管证券基金交易和投资的机构,因该企业是依托其他证券上市的公司,以往各种证券交易和投资全都在**证券成交。为了开发这一潜在的大客户,在营业部和服务部领导的高度重视下,我无数次的进入该公司做相关关键人物的工作,想尽一切办法让他们了解我公司的经营理念和实力,建立我公司在他们心目中诚实守信的形象,功夫不负有心人,在我坚持不懈的努力下,终于促成该企业走到我公司的谈判桌上,与我公司达成购买某某基金100万元的协议并最终成交,为开发**这一最大的潜在客户迈出最为坚实的一步。

  第二个优势是本人具有得天独厚的外部人文环境资源优势。优良的人文环境资源也是生产力,能极大地推动且方便我们工作特别是客户开发岗位工作的有效开展,让各种努力起到事半功倍的效果。首先作为土生土长的**人,我对**县城和周边乡镇情况基本了解,特别是转型以后我对**整个经济发展状态做过祥细的调查。我可以运用自己对**客观环境的了解和掌握的第一手调查资料,直接投入工作,不需要像他人一样需要另外熟悉了解外部环境的过程,以便于把握**瞬息万变的.市场机遇。其次,虽然我是女同志,但在与人交往中对人坦诚、义气,在**我熟人和朋友较多,尤其是我的家庭及亲属成员、同学朋友中XX县城各大中型企业的领导和负责人都很熟悉,且有一定的影响力,因而便于我充分利用良好的人际关系,以及固有的亲情、友情,借助他们的力量来协助我开发各层次的客户,来形成稳固的网状的证券基金客户销售网络,并且有利于这一客户网络不断良性拓展壮大。

  第三个优势是我有从事客户开发的实践经验及工作能力。三年来,我作为**客户开发岗位上的主力队员为**服务部的客户开发工作做了一些力所能及的工作,出了一些成绩,所取得的业绩和工作能力也得到了领导和同仁们的肯定、认可和不断鼓励,这是我竞聘客户开发岗的信心之源。

演讲稿范文14

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。

  同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学*当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。

  好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间*静不下来,多影响学*呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

  同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。文明演讲稿范文节选!

  走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的.身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

  看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好*惯。

  看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

  看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……

  同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

  今天,就让我们在**下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学*和生活处处开满文明之花!文明演讲稿范文节选!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文15

尊敬的各位评委、各位同事:

  大家好! 公开、公*、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公*竞争、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。 首先面,我想先谈谈竞聘本职位的优势。

  一是具有一定的人事工作经验。自××年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。×年来,通过自己努力学*人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学*,取长补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:(取得过的荣誉)。

  二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置,理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学*、共同提高。××年,我担任了机关支部的××,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的'锻炼和提高。

  三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。

  因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公*,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。 如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持,竞聘本职位成功,我将在科长的领导下着重做好以下几项工作:

  一是当好科长的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策,工作上做到到位不越位,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。

  二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备干部档案,动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后有计划、有步骤地培养和使用干部、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。 三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议,积极与各科室配合,从实际工作需要出发,本着注重技能、注重实效的

  原则,力求使培训工作做到缺什么,补什么;学有所用,学有所长。同时,从长远角度出发,采取多种方式,在基层局重点培养税收业务骨干,使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量,以点带面,推动我州地税系统教育培训工作的全面开展,使我州地税系统干部素质得到进一步提高,以适应新时期知识更新、科技进步对税务干部队伍建设提出的新要求。

  四是加强人事工作信息化建设,提高基础资料的计算机管理程度,使现有的工资管理、教育培训、干部档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。 同时,提高各局人事干部在应用人事软件方面的整体素质,避免在我州地税系统广域网投入使用后,人事信息化建设滞后的现象发生。

  五是协助科长做好目标管理考核、干部年度考核等工作。同时,建议使用干部任期中的考核,下基层、走*群众,重点考核任命或聘任后的基层领导干部在任期中的领导水*、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况,及时、准确地将考核情况反馈给局党组,杜绝干部走马上任后不求实绩、高高在上、混日子的现象发生,防患于未然,真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。

  六是要通过学*,不断提高自身的思想政治水*和业务水*,注重综合能力的培养,高标准、严要求,以适应时代的发展的需要。 以上是我开展本职位工作的基本思路和工作目标,无论竞聘结果如何,我都会保持一颗*常心,坦然地面对未来。成功对我来说,争来的是一分信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一分拼搏向上的信心,不辜负局党组和同志们对我的希望,戒骄戒躁、努力工作;如果落聘,说明我同组织上的要求还有一定的差距,我也会积累一份经验,找出差距与不足,在今后的工作中,加倍努力,迎头赶上,通过学*不断完善自己。

  谢谢大家!


辩论演讲稿菁选(扩展7)

——演讲稿菁选

演讲稿范文(汇编14篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  演讲稿范文 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  当你看到荒山野岭的时候,你会说些什么?当你看到“垃圾王国”的时候,你会想些什么?当你看见天空不在湛蓝时,你——会后悔么?

  以前的地球——生机勃勃,现在的地球——奄奄一息。大家一定听过“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你们曾想过,是为什么吗?我们为了自己的利益,不顾一切的砍伐树木,捕杀动物。当你们拿着钱,开心的.笑时,地球却在哭泣。地球养育了你们,从小懂得感恩的人类啊,为什么没有去想过感恩地球呢?你们不仅没有去感恩地球,反而在伤害着地球。地球上的资源正在耗尽,你们为什么还没有觉悟?地球一次有一次的原谅着你们,你们干的每一件事,都会遭到了大自然的惩罚!

  大家都动起来吧!为了我们的明天,地球的明天,保护地球啊!

  谢谢大家!

  演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是:请牢记“安全为天、生命至尊”。

  朋友,当您每天上下班的时候,您的心中是否惦记着安全呢?当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为我的一个小小的、小小的违章,会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢?如果,您还没有,那请让我提醒您,时刻牢记“安全为天,生命至尊”。

  人的生命只有一次,每一个人都想笑语长在,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是企业发展的永恒主题,是企业的'天字号大事,更企业是的生命。没有了安全就谈不上我们企业的稳定发展,没有了安全也就更谈不上我们职工的幸福生活。然而由于我们安全理念没有深入人心,部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全;由于我们少数干群安全意识淡薄,对安全工作,说起来重要、干起来次要、忙起来不要,违章指挥、违章操作;由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一样接二连三,一起又一起的发生,吞噬着我们的生命,毁坏着我们的幸福。

  “前车之鉴,后事之师”,安全工作永远是‘从零开始,向零进军’。曾经的苦难和屈辱,更加坚定了我们对安全工作的决心,在艰难而又曲折的道路中,我们从积极建设企业的安全文化建设、提高职工安全意识入手,从争做本质安全型职工做起;我们从精细化管理、落实安全生产责任制着手,从创建标准化区队、标准化班组、标准化岗位做起,我们用“猛药”治“三违”,用“重锤”砸“隐患”,我们要用行动告诉大家:杜绝三违,远离事故。我们的目标是:让安全成为一种*惯,让行为变得更安全。我们脚踏实地,我们信心百倍,因为我们心中永远有一个不变的理念“安全为天、生命至尊”!

  演讲稿范文 篇3

  设想:你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口,刚好红灯亮了,你是停下来等红灯熄灭,还是观察情况后继续前行?

  在许多发达国家,公民有等红灯的*惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维,这老外确实呆板傻气,对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定,这似乎成为我们的一种*惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。

  追溯历史的源头,我们骄傲,因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的`倩影曾与我们的祖先如影随形,“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。

  但是,当我们踏着经济腾飞的步伐,尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天,您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写,但 “不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人*俗在国际的恶劣影响,我们还能自我陶醉吗?

  “达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身,提倡“慎独”,意思是在独自一人、无人监督时,要时时处处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

  演讲稿范文 篇4

尊敬的各位来宾、朋友们:

  12月5日凌晨,成都双流国际机场遭遇入冬以来最严重的'大雾天气袭击。从12月5日凌晨3点开始,到上午9点,双流机场一直处于关闭状态,造成12月4日的航班未能执行完毕,据了解,因大雾天气导致12月4日有5个进港航班备降,11个航班无法正常出港,推迟到12月5日执行。

  东京时间12月7日17时18分(北京时间16时18分)左右,日本东部三陆冲海域发生7.3级地震,震源距离地面10公里左右。日本**向宫城县发布红色海啸警报。2小时后,日本取消了海啸警报。造成北海道地区*8000户居民家庭停电,191所学校停课。

  自然灾害给人们带来各种灾难,是每个人面对的大问题。我们要了解应对自然危害的常识和逃生安全知识,要提高自护、自救、互救等技能,提高生存能力。

  演讲稿范文 篇5

  如何成为说服力演说家?

  谢谢大家热烈的掌声,如果掌声更热烈的话,今天会讲得更好。今天的训练比较特殊,因为今天训练的内容之前从来没有这么完整地公开过,所以你们是全世界第一个听我分享这个内容的人,你们要不要给我热烈掌声鼓励一下?今天培训的关键呢在于如何提升自己演讲的能力。或者说演讲的功力。演讲分为两种,第一种叫做产品介绍者。所以演讲分为两种,第一种是什么?大家回复我一下。产品介绍者,就是他讲的内容就是产品介绍,介绍完了呢,顾客觉得他介绍得不错,就给他一些掌声,但是有没有买他的产品呢?没有。也就是说他的介绍不足以吸引顾客怎么样?去购买,OK?我们要不要当这样的演说家?(不要。)所以另外一种演说家叫说服者,说服者。说服者,所以第一种演说家叫什么?介绍者。第二种演说家叫什么?说服者。所以有说服力的演说家是什么样的演说家,刚刚介绍完产品之后顾客怎么样?(购买)是什么时候购买?(立刻购买)立刻购买,而且顾客买得怎么样?(多)买得多买得开心买得高兴,感谢你今天卖了我这个产品救了我一命,是不是很优秀?(是)回去之后还很兴奋,嘴巴还告诉什么?告诉周围所有的朋友,说你一定要去购买它。感觉好不好?我们今天训练的内容就是要大家达到这种境界,你们说好不好?(好)给你自己热烈

  掌声鼓励一下。

  各位,要达到这样的演讲的境界,难不难?(难)老实说,很难!但有没有方法?(有!)有,因为成功一定有什么?(方法)方法。所以你们今天在这里最重要的目的就是要掌握这两个字,哪两个字?(方法)方法。只要方法正确,成功是必然的,而且成功是简单容易的。你们说是还是不是?(是!)我今天跟大家分享的这个秘诀呢是我研究二十多年,如何说服,如何销售,如何公众行销和世界最顶尖的说服力高手、世界吉尼斯冠军、世界最顶尖的演说家、政治领袖、政治人物、那些需要面对群众的人,播音员、电视主持人、电台主持人,我把他们的秘诀呢,浓缩成一套史无前例的演说方法,大家要不要给陈老师热烈掌声鼓励一下?所以我们要来复*一下,我们要成为一个产品介绍者还是一个说服力的演说家,是哪一种?(说服力演说家)

  OK,成功说服力的演说家呢你们觉得是临时场的表现最重要还是之前的准备更重要?(之前的准备)因为之前的准备就决定了他临时场的表现。今天我要跟大家分享的就是怎么样有效地去做一个准备。那到底是准备什么内容?这是决定上场的成败的最重要的关键。看一个人参加奥林匹克比赛,不用看他现场的表现,只要看他*时的训练,我就可以预测他现场的表现。所以赢不是赢在比赛的场上,赢是赢在训练的场地。

  所以一个讲师他讲得很好,他很有说服力,他才会赢。但赢不是赢在他当天的表现, 而是他*时的准备和训练,同意不同意?(同意)所以一个世界一流的说服力高手,说服力演说家,他要做的第一个准备就是问自己一个问题:这个问题就是,在我今天演讲结束以后,我要得到什么样的结果?在今天,我的演讲结束之后,或者我的产品说明会结束之后,我要得到一个什么的——请大家告诉我。(结果)结果,做任何事情,问自己我要得到什么样的——结果!如果是一个产品说明会,各位,这位演说家希望得到什么样的结果?(成交)成交。OK?所以现在知道结果不是拍手鼓掌,结果是什么?结果是“我要立刻向你产品!”所以,所有的演讲的细节、大纲、内容都要针对什么?如何使顾客付钱买产品,而且什么时候买产品?立刻买。

  不只要成交,而且要快乐地成交,要很兴奋地成交,还要很轻而易举地——成交!有的顾客是成交啊,可是很费力啊,而且成交之后还反悔,这种事情我们要不要?不要,这种事情我们不能干。对,第一个,我们来复*一下,要成为一个有说服力的演说家,第一个我们要做一个什么样的准备?我们要问自己一个什么样的问题?

  第二个问题要问自己:今天演讲结束后,我要给顾客什么样的感觉?在今天演讲结束后,我要给顾客一个什么样的感觉?各位,顾客买的实际上就是什么?(感觉)如果顾客觉

  得感觉不对,他会不会买?(不会)如果顾客感觉很爽,他购买的机率就会怎么样?(很大)很大。所以你不仅要知道你要的结果,同时你要知道,你在最后要的这个结果上,顾客得到是什么?(感觉)感觉,对了。你这个感觉要事先设定好,顾客是快乐地购买,还是痛哭流涕地购买?还是很感动地购买?还是站起来给你鼓掌购买?各位,这种都要先设计好。如果你设计得不明确,你的结果通常不会像你所想象的。还是说你想设计他疯狂地抢购地购买?各位这个非常重要。所以第一个我们要明确我们要得到什么样的结果,第二个我们要了解我们要给顾客什么样的——(感觉)OK。 第三个,我们必须设定我们今天这场演讲,我们要给顾客什么样的形象。各位,形象重不重要?形象会不会影响顾客对你的感受和感觉?(会)所以,各位,你们希望给顾客一个什么样的形象?成功的,还有呢?健康的,还有呢?有活力的,还有呢?有个性的,还有呢?快乐的,还有呢?富有的,对不对?自由自在的,轻松的,热情奔放的,魅力四射的,光芒

  万丈的。各位,我有点夸张,哈,当然,我就是这样想的,所以我也是这样做的。只有这样够吗?不够的,成功如果这

  么简单,所有人都成功了。

  在演讲之前,我同时还会设定,在我的演讲过程中,我希望顾客学到什么?所以我不仅要设定我要的'结果,我同时期望给他的感觉,我还设定好我准备给他什么样的形象,之后,我要让他知道他可以学到什么样的内容,能得到什么样的好处,所以顾客感到这个演讲有学到东西,这个人看起来一表人才,魅力四射,看起来有一个成功的楷模的感觉,同时他讲的故事相当的精彩,让我深深地感动,我不时地想要流泪,不时地非常兴奋,所以我想购买他所推广的产品。这样是不是自然一点?(是)只有这样够吗?是不够的,是不够的。 同时我做任何的演讲,任何的产品销售,我会预先设想顾客可能会有哪些反对意见。再高明的说服力高手,他所遇到的顾客也是会有反对意见的,你一样,我一样,我的老师安东尼‘罗宾也一样。如果没有反对意见,这项产品已经不需要你来推销了。顾客直接买了,你直接当订单接货员就可以了,所以这个不是说服力,OK?所以我们一起来复*一下,第一个是什么?大家一起来告诉我。————第二个!——感觉。第三个!——给顾客一个什么样的形象。第四个!学到什么。第五个!预先设想顾客可能会有什么样的反对意见。

  下一个,我在今天的演讲过程当中,我希望顾客多少个WOW的故事?WOW的故事,WOW是什么意思啊?震撼!震撼!从来没有听过,实在是太棒了,太伟大了,不可思义,怎么

  演讲稿范文 篇6

各位领导、各位评委,来宾们,同事们:

  大家好!

  很荣幸能参加今天的演讲,我是手术室的一名普通护士。我演讲的题目是:无影灯下天使情。

  记得刚刚踏上手术室岗位的时候,心里充满了对新生活的美好憧憬,无影灯下,我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘着自己未来的事业。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面对着的是一张张被病痛扭曲的面孔,听到的是一声声长吁短叹,一阵阵抽泣呜咽永远忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒,3个小时,6个小时,甚至10几个小时,腿酸了要站得住,肚子饿了要挺得住,眼睛困了要熬得住多少个深夜,我们被急诊电话惊醒,不管是雷电交加或是风啸雪寒,也得从温暖的被窝中爬起来,冲入沉沉的黑夜之中。紧张、劳累的工作中,我真正体验到了手术室护士*凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过、迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

  那是几年前一个初冬的深夜,当我正甜甜的酣睡在温暖的家中时,一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。有急诊手术,速来参加抢救!我不得不将舒适、温暖抛在身后,顶着刺骨的寒风向医院奔去。漆黑的深夜,冷清的马路,呼啸的.北风,我的心里有说不出的沉重,甚至看到焦急等待手术病人的家属,我的表情都有些麻木。可当我疾步走上手术台,面对那张被病痛扭曲的面孔和那双祈盼生命的眼睛,顿时,同情之心、爱怜之情却又油然而生。无影灯下,我们和死神作斗争,我们同时间争分秒。当东方露出一抹曙光时,手术成功了,病人脱险了,当我们把病人推出手术室告诉家人:手术做完了,很顺利,我们现在送回病房时。一句简单而又*凡的话语,竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间,一股从未有过的体验蓦然涌上了心头:原来我岗位是如此的重要,它不仅维系着健康、快乐,它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到:无影灯虽然不是世界上最美丽的灯光,它没有耀眼闪烁的美丽,但不可否认,它是世界上对生命最重要的灯光,它点燃了无数患者和家属的希望,它就象人生旅途中的一盏指航灯,为面临惊涛骇浪的小舟指引方向,为生命垂危的患者带来一丝丝光明。我也明白了一个真理:在*凡的护理岗位上,同样可以施展才华,创造业绩。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉来歌咏我的岗位。然而,我是护士一名手术室护士,我能够用双手来安慰每一个在病痛中**的病人。我要感谢我的职业,是它让我知道如何*等、善良、真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我要感谢我的职业,是它让我懂得了如何珍爱生命,明白了*凡就是幸福,奉献让我更美丽。

  创优无止境,服务无穷期。在手术室这个*凡的护理岗位上,我要以新的姿态,展示新的风貌,创造新的业绩,让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩。做好无影灯下的白衣天使!

  演讲稿范文 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  你们好

  “祖国”,这个词象征着美好,这个词代表着团圆。祖国是我们最慈祥的母亲。祖国,是最美的语言。

  祖国妈妈,您伟大的光芒,为我们照亮了前方的路,让我们在成长的路上少了些困扰,多了些信心。

  祖国妈妈,您是多么的伟大,所以我们为您准备了盛大的节日——国庆节。这一天,也是我们先给您的礼物。

  ***是您的`象征,当每个人把红旗举起来的时候,他们的脸上就洋溢着幸福的微笑。

  也许您并不知道,我们都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中国人。许多年来,中华民族出了许多有骨气的人物,他们不管受到了怎样的欺凌,都宁死不屈,始终保持着您带给我们的尊严。所以祖国妈妈,您看,拥有者如此优秀的孩子,您没有后悔吧!

  祖国妈妈,我跟您有个约定:长大后好好学*,为您争光!

  演讲稿范文 篇8

  老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。

  同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

  同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

  你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

  下面,我给大家提几个节约用水的建议。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

  三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的脏水

  四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的'小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水*3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

  十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋

  同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,谢谢大家。

  演讲稿范文 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  一天,我在校园里走了一圈,发现垃圾还真不少,有同学们撕下的碎纸,有同学们吃完扔下的雪糕袋,还有一些破坏环境的塑料袋。这些引起了我的反思——

  我们天天都生活在大自然中,生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供无限的资源,让我们丰衣足食,反而还破坏地球妈妈。

  现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然,吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的.塑料袋很难腐烂,被成为白色污染。每想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

  中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数,孔融让梨也是把最大的让给长辈。

  我呼吁:不要再破坏我们的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在开始。

  谢谢大家!

  演讲稿范文 篇10

  敬爱的领导,亲爱的老师:

  你们好!

  非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲.今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐! 今天,在这庄严神圣的9月10日, 今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师, 听一听桃李对园丁倾诉衷肠.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的.肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明! 老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了.我们,懂您.您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真…一切一切都是为学生奉献的心.我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢? 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅.课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生! 敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光.担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!

  演讲稿范文 篇11

  老师们、同学们:

  大家好!

  一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

  站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学*进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

  过去的一学期,是我们全校师生认真努力,艰苦拼搏,全面发展的一学期,通过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作取得了进一步的发展。在今天的开学典礼大会上,我们将表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在这里,我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺,希望将获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风,争取更上一层楼,希望其他同学要以他们为榜样!

  新的学期已经开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,本学期时间很短,但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里,各项工作要进一步加强,全体师生要进一步提高,毕业班的同学,将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学,也将准备升入更高的年级,所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候,今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此,学校殷切希望师生更加精诚团结,发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的`态度和勇攀高峰的品质,充分发挥主观能动性和创造性,与时俱进,奋力开拓,把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求:

  1、开好头,起好第一步,抓好第一周。

  凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是毕业年段的同学,应该要有自主学*的能力,更应该有一个学*计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学*用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为*惯的养成问题,是大事。希望同学们在班主任的指导下,在老师们的严格要求下,自觉养成好的*惯。

  2、把学*视为我们的天职,当成生活的乐趣。

  一个人成就有大小,水*有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学*。学*是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。但无论怎么说,首先是学*,抓紧一切时间学*。学*是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学*更是一件快乐的事,在学*中解除了自己的迷惑,在学*中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学*才能实现自己的理想。

  3、正确面对困难,始终对自己充满自信。

  困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的

  实验,到一万次还没有成功,但他说:"我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。"自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。 同学们,新学期的钟声已经敲响,我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学*和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学*,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学*进步!

  演讲稿范文 篇12

尊敬的各位领导:

  大家好!

  非常感谢公司组织此次竞聘,让我有了挑战自我、展现自我的机会。在公开、公*、公正、择优的竞聘氛围中与大家展开同台竞争,是我的荣幸,我坚信机会只属于有准备之人,对于机会我倍感珍惜,等待已久!我要竞聘的是网格经理一职。我的竞聘演讲的题目是《于安思危,琴心剑胆》。

  我叫XXX,已经在移动公司工作了八年,长期从事营业员一职。八年的积淀,八年的.历练,让我收获了许多,然而安稳*静的八年过去了,人生中的下一个八年,我希望在挑战中度过。下面,我想先谈谈我竞聘本职位的优势。

  第一,一线工作经验丰富。20xx年至今,每一天,我直面各类客户办理名目繁多的业务,熟练操作的同时还要对客户的咨询对答如流,针对不同人群揣测客户的心理进行针对性的营销推介,长期以来我的日常工作业绩突出,积累了较为丰富的工作经验。善于推介,精于销售这恰巧符合网格经理拓展市场、维系市场的职责要求;

  第二,乐于奉献,忠于职守。多年的锻炼不仅使我的工作能力有所提升,而且使我的心智得以历练成熟,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲条件,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得。

  其次,我对日后的工作有如下设想。

  1、切实履行职责确保业务量稳步提升,针对现有市场落实营销方案,挖掘收入增长潜能;

  2、用心服务提升信任与认同。在确保业务量增长的前提下着力于以诚实服务,进一步巩固代销商、客户对中国移动的品牌信任度。

  最后,向各位解释我的演讲题目,于安思危,不安于现状,身处当下着眼未来,时刻记挂危难局面方能应对从容;琴心剑胆,心思缜密,干练果敢,内外兼顾方能文武兼修。

  我是XXX,我挑战,我快乐。谢谢大家。

  演讲稿范文 篇13

  感谢,感恩演讲稿

  尊敬的老师,同学们,大家好!

  记得读过一篇文章,讲的是一位父亲要他的女儿每天感谢十件事,睡觉前,他的女儿对他说:"我还差一件事没有感谢,怎么办呢?"父亲对她说:"再想想."

  片刻后他小小的.女儿说:"对了,今天的花儿开了,多么的美丽呀!"父亲心里一阵感动,因为她小小的年纪就会抱着一颗感恩的心.

  看过以后,我也感动了.有好久没有感谢过别人了,大概连感谢的滋味也早已忘了.我猛然想起多年来父母对我的养育,我从来不曾感谢他们;我也从不感谢老师对我们的教育!何谈感恩!

  也许我们的一句真心的"谢谢您"是微不足道的,但是对于他们来说——是对老师们的一种肯定,是一种自豪,为自己自豪;是对父母的安慰...

  俗话说:滴水之恩,当涌泉相报.现在我们不能"涌泉相报",就让我们从简单的小事来感恩,一起来感谢他们——为回家的父母端上一杯茶,为他们洗一洗那粗糙的脚;以好的成绩回报老师……

  谢谢!

  演讲稿范文 篇14

尊敬的各位领导、教官、老师、全体同学:

  大家下午好!

  首先我代表教务处感谢各位领导、老师、教官对教务处工作的支持,感谢同学们的热情参与,你们的精彩表演让这个舞台更加璀璨夺目。

  你们的到来,为xxxx注入了新鲜血液,以后这里将成为你们展现才华的舞台,希望你们在这个舞台上谱写你们的青春诗篇。

  借此机会,我送给同学们三句话:

  第一句,学会做人。学会做人就是要不断加强自己的道德修养,使自己的行为符合道德规范的要求,遵守学校的纪律,养成良好的行为*惯。

  第二句,学会做事。学会做事最关键的就是要从小事做起,从一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  第三局,学会学*。作为学生,学*是你们的.首要任务,学*是一种责任,希望你们努力学*,用优异的成绩感恩父母,回馈社会。

  最后,祝在座的各位领导、老师、教官身体健康、家庭幸福;祝全体同学学业有成、天天进步;祝xxxx的明天更加辉煌。

  谢谢。


辩论演讲稿菁选(扩展8)

——演讲稿菁选

演讲稿范文(集合15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

演讲稿范文1

  有一种精神,始终在我身边发扬;有一种力量,始终在我心中荡漾;这就是敬业精神,这就是榜样的力量。

  我今天的演讲题目是:敬业,就从现在开始!

  我是20xx年7月进入公司试飞站上班,自我上班的第一天起,杨红伟同志对工作尽职尽责、敢打敢拼的精神就一直深深地感染着我。

  初次接触杨红伟同志是到总装接飞机前,那天他一早上班就来到我们班组,对大家说:接飞机时要认真,从成品外观、到电门开关电缆,要像买苹果手机那样仔细检查,只有这样故障和隐患才能及时发现,我们才能做到万无一失。

  任务完成后。我和杨队聊天,我问“杨队,是什么让你对工作这么的'执着?”“质量在我心中”杨队说。

  这就是我身边的敬业榜样,这就是我的大队长杨红伟同志。

  今年“四项整顿”开始后,杨红伟同志深知,解决公司存在的问题首先要解决个人能力问题,对此,他要求大队各分队开展专业技术培训考核,他说:“干机务工作必须要一次做好,专业技术不仅要过硬,思想作风同样要过硬。”

  在他的倡导下,从6月29日起,试飞站机务一大队开始正式实施“提士气,强作风”主题活动,即每周一全大队列队集体合唱中航工业司歌,然后集体做第九套广播体操。

  作为一名航空新兵,我怎能不为这种敬业而感动,我又怎能无动于衷、无所事事,无所作为呢?

  敬业,就从现在开始!作为贵飞公司的一员,请让我们一起行动,不论工你是人,还是技术人员,也不论你在生产一线还是辅助岗位,公司需要敬业,岗位需要敬业,企业发展更需要敬业。

  让我们像杨红伟同志一样,在自己的岗位上尽心、尽责、尽力地去完成每一项工作。因为敬业不分先后,敬业就从现在开始!

  展望未来,豪情满怀,“航空报国,强军富民”!作为一名航空新兵,我们年轻一代更应该去努力的学*、拼搏!让中航工业贵飞的航空梦在蔚蓝的天空翱翔吧!

演讲稿范文2

尊敬的各位领导、各位朋友:

  大家好!很荣幸,有机会站在这里,我十分感谢组织对我的关心和支持,把“道德模范”的称号这个荣誉授给我。在我心里,这个荣誉更是一种鞭策和动力,让我时常提醒自己要更加努力,更加关爱别人,在未来的岁月中以更热忱的态度对待生活。

  今天,我向大家介绍我的一点生活经历和想法。同时,也借此机会,请大家多多关注我们身边的弱势群体。

  我叫潘玉清,是一位勤劳、充满爱心的农妇,今年58岁,家住营山县茶盘乡罐坪村8社,丈夫刘大春是一位朴实憨厚的农民,婚后育有两儿一女,现均已成家立业,女儿在茶盘完小读初中,家中还有一位是丈夫的弟弟现已50多岁的智障人刘官全。我有着一个苦难的童年,童年生活的磨砺造就了我善良、勤劳、充满爱心的秉性。我8岁丧母,生活的艰辛过早的压在了8岁女孩稚嫩的肩上,因此我承担起了照顾年幼弟妹、洗衣做饭、下地干活等各种体力活。每当谈论起童年的回忆,我总是淡然一笑说都过去了,我们那一代人都是那么过来的,没有什么。

  我家地处小型水库茶盘水库淹没区,人多地少,土地贫瘠,交通极不便捷,经济发展相对滞后,我家的经济状况在8社相比属中下水*,一家人仍然居住在上世纪80年代所修建的4间穿逗瓦房内,历经岁月的沧桑显得破旧,家里的陈设相当简陋:现代电器只有四种,一是勉强可以称为电器的电灯;二是用了多年仍在超期服役的电扇;三是一部方便和儿子媳妇联系的亲情电话机;四是还有充满一段故事的21英寸的彩色电视机(这台电视机是我娘家的弟弟看到我一家人没有电视看,送给我家劳作之余消遣的),各种家具都是多年前添置的。像当地大多数农村家庭一样,我和丈夫刘大春靠从事传统农业供养家庭和子女。但除了各种日常劳作以外,还有一个额外的人需要我常年照顾,那就是丈夫刘大春的弟弟刘官全——一个智力相当于几岁小孩的智障人,现已50多岁。丈夫的父亲去世得早,当年弟兄们分家的时候刘官全就成了大家的累赘,几兄弟你推我让,谁都知道这个智障的弟弟会给自家带来麻烦。眼看智障弟弟无家可归,兄弟们都不想护理,难道将他流放社会成为乞丐吗?如果这样的话,他将会饿死路边,饱受过无人养育的我经过反复的思想斗争,毅然决定做通丈夫的工作,主动把弟弟刘官全接到我家来照顾。而这一照顾,至今已整整37年。我和丈夫在岁月的磨砺中渐渐老去,弟弟刘官全也老了,但在我的悉心照顾下,他健健康康地作为这个家庭的一分子,享受到了家的温暖。

  当年对亲人的于心不忍给我凭添了诸多的劳累,我也曾感到挫伤和无助,甚至怀疑过自己的行为的初衷是不是太天真,在家庭条件日趋窘迫时,也曾想过弃之不顾。但3年前,当一个无亲无挂的邻居出现在我的生活中时,又一次的于心不忍再次让我不顾沉重窘迫的家庭现状,毅然开始义务照顾邻居。

  那是20xx年深冬的一天,我像往常一样吃完饭准备下地干活,刚走出家门,就发现一个“叫花子”(乞丐)模样的人在屋外转悠。仔细一看,我才认出他是外出多年杳无音信的邻居刘腊生。我热情地上前打招呼,可是没有应答,邻居们也围了过来,七嘴八舌地议论着和试图交流,但刘腊生只是呆呆地望着他们,大家这才意识到他已经痴呆了。说起刘腊生,他原本跟我同村,现年36岁,是我的邻居,同我非亲非故。他曾经是一位品学兼优的阳光男孩,由于家庭经济窘迫,读到初中一年级就辍学回家务农,他与母亲相依为命,辛勤劳作,盖起了我社第一座砖*房,乡亲们都投去了赞许的目光,夸他是一位了不起的孩子。随着改革开放的深入,大批的农民告别了赖以生存的土地纷纷外出淘金,刘腊生也告别了家乡,踏上外出打工淘金的征程,从此命运就彻底改变了,他因涉嫌拐卖罪判刑服狱8年。

  20xx年1月1日刘腊生被甘肃救助站遣送回家时,目光呆滞,患有严重精神疾病,生活完全无法自理。相依为命的母亲已经去世多年了,曾经亲手建造的房子已渗漏得面目全非,室内长满了长长的青草,门窗早已损坏,完全丧失了使用功能,刘腊生俨然已成了无家可归的智障且生活完全无法自理的青年了。眼看当年一个好小伙子成了今天这般模样,我感到十分痛心,此时的刘腊生路在何方,他该怎样继续生存在这个世界上?没多细想,也来不及和丈夫商量,我毅然把刘腊生带回了家中,端上热气腾腾的饭菜,此时的刘腊生一脸的茫然,但他的痴呆程度远超出了我的想象——他连饭都不会吃!我只好耐心地把碗放在他的左手里,把筷子塞进他的右手,出于饥饿本能的他才吃起饭来。从这以后,我的家里又多了一个新成员,我便担当起了照顾刘腊生的生活起居。通过*7个多月的了解,才逐步发现刘腊生整天在他家原责任田土里转悠,挑水不停,中午吃饭时要两个人才拉得回来吃饭,更有甚者大小便经常解在裤子里。

  “不管怎么说,他也是一个生命,我就是看不过去,发点好心照顾他。”尽管刚开始连家里人都反对我把刘腊生接回来,但我还是按照自己内心深处笃信的善良信念,继续做着别人不能理解的事情。在随后的两年多时间里,我既要继续照顾智力障碍的小叔子外,家里又多了一个让我操劳的`人。由于农活繁忙,刚开始,我们夫妇还指望刘腊生有时能自己做饭吃,又一次我早饭做得有点晚,刘腊生也尝试着自己煮了一锅饭,结果我忙完农活去找他时,才发现锅里煮了一锅石灰和黄泥。这可如何是好?我和丈夫商量,只有先治好刘腊生的病才行。于是我从全家拮据的生活费里拿出钱,东挪西借的凑了500多元准备带着刘腊生去川北身心医院治病,但对患有严重心理障得的刘腊生来说,让他坐车去看病并不是一件容易的事。他死活不愿意上车,我只好请来四五名身强力壮的热心邻居一路帮忙护送着到川北身心医院去,在路上要防止他跳车,在医院要防止他逃走,经过我和邻居的细心看护,总算在医院里看完病拿上药,又要每天按时监督他吃药。每次,我们夫妇都要被折腾得精疲力竭,而这样的过程每月都要经历一次,刘腊生的病情终于在一天天的好转,现在已经能够自己吃饭,能够轻轻地说点话。

  说起为刘腊生换洗衣服,也不是一件容易的事,脏臭自不必说,关键是他的不配合就让我头疼不已。刘腊生从不知道自己的衣服裤子脏了破了,并且没有羞耻意识,这让我那读书的女儿十分厌恶,周末常用走亲戚和同学家去玩的方式方法来对我进行无声的**,在我的数次耐心教育下,女儿也不再反对。但每次给他洗衣服,我都得请上两三个人强行脱下他的脏衣服,然后换上干净的衣服。我还特意为他买了新的衣服、裤子和鞋,尽量让他跟正常人过一样的生活。在我的感召下,乡亲们也纷纷捐粮捐钱,帮助我照顾起刘腊生的日常生活。

  “杀猪杀断喉,好事做到头。”也正是通过这些生活的磨炼,让我看到了自身价值所在,我没读过多少书,也不会讲什么大道理,但是我深深的感到了我的付出对于那些弱势群体来说是多么的重要,以后只要还有我能出力的地方,我就还会尽一份心。

  说实话,我受到全市道德模范表彰,真的没有完全理解这个荣誉的实际意义,只感觉自己只是做好了家庭生活中的一些小事,对社会没有什么大贡献,受到这么隆重的表彰很惭愧。随着我的事迹逐渐广为人知,我收到大量的来信和电话,都是对我的赞扬、关心和支持,让我深深感觉到,用自己的道德行为影响他人是一件多么光荣的事。我会继续爱护家庭、关心他人、奉献社会,自觉地担负起一个道德模范应当承担的责任,用自己的行动传承中华美德,弘扬文明风尚,带动更多的人参与道德建设,让我们的社会变得越来越文明。

演讲稿范文3

  老师们,大家中午好!

  金龙述职、银蛇报春。不知不觉,我们已经迈入20xx年。今天,我们在这里欢聚一堂,共享新春喜悦,共盘一年得失,共谋发展大计。

  首先,我谨代表学校向一年来辛勤耕耘、忘我付出的的各位老师同仁表示衷心的感谢!借此机会,向我们的老师们拜个早年,顺祝大家春节愉快!身体健康!合家欢乐!千事如意,万事吉祥!

  过去的20xx年,我们同甘共苦,度过了又一个不*凡的一年。回顾过去的一年,有学校领导班子成员的勤政尽职、求真务实;更有学校全体教师的默默付出。我们有过艰辛,也有过坎坷。面对困难,我们齐心协力;面对挫折,我们百折不挠!为了我们的教育事业,为了学校的明天,我们不离不弃,我们团结一心,我们殚精竭虑,我们无怨无悔!今天,我想说一声:老师们,你们辛苦了!我更想说一声:老师们,谢谢了!

  新的一年,新的气象,新的目标,新的挑战,新的希望,我们需要不断的提醒自己,不断的'鞭策自己:没有最好,只有更好!我们每一位教师,在新的一年,仍然要一如既往的努力学*,精益求精,丰富教师技能,提升专业水*。风正潮*,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭!*凡的岗位,也可以实现不*凡的人生!

  龙岁才舒千里目,蛇年更上一层楼。我坚信:今年花胜去年红,料得来年花更艳!新的一年,我们有更多的期待,也有更多的惊喜!让我们共同举杯,为我们的灿烂辉煌的明天干杯! 谢谢大家!

演讲稿范文4

大家好!

  我是xx班的xxx。今天,我演讲的题目是《请节约每一滴水!》水,是人的生命之源!春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏季,河水灌溉了庄稼;金色秋天,泉水清凉了大地;皑皑冬日,茶水温暖了心田。一年四季,水在我们生活中扮演着多么重要的角色!

  然而,在我们赖以生存的地球——-在这个蓝色的水球上,虽然有四分之三的地表被水覆盖,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻,可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。

  如今,节水已经成为全世界关心的焦点,每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定为“中国水周”。我国是个水资源大国,但同时又是个水资源的“穷国”————-我国有300多个城市缺水,*50个城市严重缺水,在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”!

  因此,我们在生活中要养成节约用水的好*惯:在家里,在学校,不随意浪费每一滴水;看到有浪费的不良现象,我们要敢于制止。总之,节约用水,人人有责!从我做起,从现在做起,养成节水的好*惯。作为开封*中的学生,我们不仅自己要有节水意识,更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水;向家人,向邻里,向亲朋好友,向身边的每一个人,介绍有关水资源方面的知识,积极宣传节约用水的.好处,这是我们的义务,更是我们的责任!

  在这里,我向全体同学倡仪:请节约生命中的每一滴水吧,晶莹剔透水,滴滴都珍贵。我相信,只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源,我们的明天一定会更加美好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文5

大家好!

  今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

  “我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!

  同学们!我们曾学过这样一篇课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕,悄悄地编织理想的'丝线;老师是甘露,轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛,无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师,首先需要有渊博的知识,成为一名学者,然后要有奉献精神,用自己渊博的知识去教书育人。

  同学们!只有理想当然是不够的。对我来说,更重要的是如何实现理想,使现在的理想变成未来的现实。所以,我应该从现在做起,从自我做起,逐步实现每一步的目标,向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的,就是好好学*,认真地过每一分钟,做好自己身边的每一件小事,这样才能逐步实现我们的人生目标。

  加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文6

  尊敬的老师: 你好! 我是来自××学校的一名优秀的学生,我写此自荐书是因我想能在新的班级里为老师和同学做出我的贡献。所以才想推荐自己任本班级的班长兼团支书,因为我认为我有这个能力。 我在原校时当过班级的班长兼团支书,做得很出色,得到了老师的好评和同学们的认可。

  在工作上也有很强的组织能力,使同学们参加的活动进行得井井有条。也开展了各式各样的活动,深受老师和同学们的欢迎。 因在班级工作突出的原故,经班主任的推荐在初一时竞选了校学生会和团委的干部,也因我在演讲中的表现突出及内容真实,被选入学校的学生会和团委工作。

  我在班级以及在校出色的学*和工作中,曾先后得到了校优秀团干部、区优秀干部、区优秀团员、区优秀团干部、市优秀学生的称号。并成为校业余党校的第一批成员及成员组长,并因在党校中的优秀表现及积极工作,也取得了很好的`结业成绩。 所有在原校的一切都已经成为往事,不能够代表现在,但我想我还是有这个能力为新的班级出力,也可以成为老师你得力的助手和同学们的好榜样。 因此我对进入新的班级工作有以下初步的计划

演讲稿范文7

  良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为*惯的养成有着巨大的促进作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

  第一、遵守校纪校规,班纪班规

  遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的.基础。没有规矩,无以成方圆。校纪校规,班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校纪校规,班纪班规,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学*风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自*纪律。

  第二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提

  集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有 这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

  第三、加强班级干部的带头作用,是形成良好班风学风的重要保证

  班级干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。如果班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校纪校规,班纪班规的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!几年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学*,学会了如何做人,更是得到了全面的发展。班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守校纪校规,养成良好的学*生活*惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学*生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!加油!

  

演讲稿范文8

  尊敬的各位领导:各位朋友:大家上午好!

  首先我感谢社区工作演讲活动的*台给我提供了和大家交流的机会,我还要感谢xx街工委xx街道多年以来对我的培养和教育,更要感谢常年以来社区居民对我的支持和认可,如果没有居民们的认可,我不会有今天的成就,这份工作使我能够在社区这个*凡的舞台上历练自己的人生,丰富自己的工作经历,使我在政治上和工作上获得了双赢。

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  今天我演讲的题目是“奉献社区,我无怨无悔”

  我叫于春华,今年55岁,30年前我下过乡,返城后当过产业工人,做行政管理。XX年9月我退休离开了工厂,正当社区居委会换届之时,我应聘了xx街xx社区主任,这一干就是10个年头,在这些年里我自觉加强法律知识学*,甘于奉献,热心为居民办事,为居民解决实际困难,不断提高自己的工作水*,使我的工作方法和实际能力得到锻炼和提高。

  我本着不骄不傲、积极进取的工作态度,在社区*凡的工作环境中逐渐成长,几年来我曾被评为市级优秀社区工作者、市级优秀党员、市级优秀信息员、市级综合治理先进个人、我所在的社区也曾获得了市级优秀党支部和先进社区等诸多的荣誉称号,荣誉的光环和责任的使命激励着我把全部的精力奉献给了社区。

  作为一个民选社区居委会主任,我首先注重抓好队伍建设,让大家认识到社区居委会是社区居民自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的自治组织,社区居委会主任及成员是党和**与群众的连心桥,做好社区工作,不仅需要社区工作者具备挨累、吃苦的敬业精神还要具备爱民帮民的爱心奉献精神。

  XX年来我数不清推开了多少居民家的门、我代表党组织曾把一份关怀、一份深情,一份爱,送到了居民的.家中,为他们带去了温馨的祝福,每当逢年过节我都会来到有困难的党员、群众、残疾人、临迁户家中走访为他们送上一份关爱。社区党员胡宝兰因病现已双目失明,我经常到她家走访慰问,为她送上精神慰藉,XX年的春节我又为她送去了米、面、油,亲切的话语使胡宝兰十分的感动,她拉着我的手说:“我现在不能为党做什么了,十分的遗憾,可是党没有忘记我……”,朴实的话语、激动的泪花,感恩之情淋漓尽致。临迁户党员方艳梅自入住到社区后,我曾多次来到她家关心她的生活,为她送上学*书籍和**,使她很受感动。***员***今年57岁当得知自己患上了胃癌,精神几乎崩溃了,我得知这一消息后及时到她家鼓励她要勇敢的面对疾病积极的与病魔作斗争,在我的鼓励下,她鼓起了勇气与疾病抗争,经过手术、化疗、她终于挺过来了,现在她的精神很好,还担当了社区的信息员。

  我们社区有这样一个家庭,一家五口人,老两口年适以高,三个孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人,只有小女儿玲玲是健康人,他们家还是一个封闭的家庭,不和外人来往,一家五口人只有一个人有收入,生活比较困难,针对这样一个特殊家庭,我先主动的和小女儿玲玲接触,慢慢的和她沟通了解她的生活规律和爱好,通过多次接触我发现她很聪明,于是我教她学电脑、学*各项业务知识,她很快就熟练的掌握了电脑技术和各项业务,现在她已经成为了社区的电脑高手,是社区的优秀志愿者。由于她的电脑技术很好现在她就业于*房区国税局,给家里带来了更高更稳定的经济收入。

  居民张金户籍地在我们社区,几年前他家动迁,可是因为困难买不起房子而无法回迁,后来他又离了婚,妻子和儿子都离他而去,由于他无经济收入靠低保维持温饱,没有好的吃住条件,导致他的身体机能下降。XX年10月15日他没有了住处,于是他来到了三家子教堂祈求留宿,然而他的祈求没能实现,天渐渐的黑了,就在他面临着露宿街头之时,我和社区副主任王艳萍正在为他四处奔波,找到一家托老所,当晚就安排好了张金的住宿。他的哥哥十分的感激,挥毫泼墨把感谢信送到了xx街道。

  小小社区浓缩了一座城市与一个社会,我作为社区干部,每天接触的都是老百姓最实际的生活,解决的都是与老百姓息息相关的事,帮扶弱势群体为群众排忧解难是我的职责。我把别人的困难当成自己的困难因为我知道在我的背后是许许多多群众期盼的眼神。

  我是一名党员,又是一名社区主任,组织交办的工作我一定要完成好。我有这份自信,我用行动证明了自己,去年在人口普查工作的关键时刻,我的母亲因病住进了医院,母亲需要照顾,人口普查工作刻不容缓,关键时刻我选择了人普工作,放弃了尽孝的义务。离开了母亲的病床,当回头望着沧桑母亲那渴望的目光时,我的泪水挂满了面颊。人口普查的岗位上我依然在坚守着。

  XX年第三届社区换届选举中我应聘了xx社区主任,我虽然是社区战线上的老兵可是新的岗位我也需要从新认识,29栋楼房,20多个庭院XX多户居民5000多人口需要尽快的了解和掌握,自去年10月份起我就开始了逐家逐户的走访,深入了解居民的需求,与居民打成一片及时的掌握了社区的基本信息,短短的几个月里社区的每个角落都留下了我的足迹,现在社区的居民也都熟悉我了,当我走在辖区内时他们都亲切的和我打招呼,这使我从内心感到高兴。通过走访拉*了我和居民的距离。今年春天我把开展创优活动与创建干净的卫生城市结合起来,为了辖区的环境卫生我每天都要把辖区走个遍,为了清除卫生死角我经常的凌晨起床带着社区志愿者一起奋战,夏天清楼道、冬天清冰雪,既当指挥员又当战斗员,今年一开春我每周都组织社区志愿者和低保户一道清冰雪,共清出积雪6压缩车,清完积雪清杂物,仅一个月时间共清理杂物20多电瓶车,每次劳动我都亲力亲为和大家一起干,专拣重担挑,刨冰抡大搞一抡就是一下午,装车扮重物一干就是一小天,脏活累活我都干在前,大家都很佩服我亲切的称“我为铁姑娘”,每天10多个小时的工作我都在一线默默的奉献着。在我的带领下,在志愿者们的辛勤努力下,社区的每条街路、每个庭院都干净整洁,风景宜人,居民们在优美的庭院里纳凉,人们成群的在树阴下聊天,或在石桌上下棋,或在房檐下打牌,大家其乐融融,享受着幸福和快乐!

  一个社区犹如一个大家庭,“社区主任”则是这一大家庭中的当家人。“居民的事就是社区的事,虽然我每天做的事都是简单的重复,但是对于居民来说,都是关系到他们生活的大事情,而我也乐在其中。每当为居民办好了一件事情,听到一声谢谢,我的心里就感到特别欣慰。我虽然没有惊天动地的事迹,可我的身后有着一连串普通干部坚实的足迹;我虽然没有显赫的地位,但在居民眼里却是一位称职的公仆。

  在繁杂的社区工作中,虽然我保藏着诸多的酸甜苦辣,尽管其中的艰辛一言难尽,可我也从中获得了快乐!在为民服务中,我感受到奉献的甜美;在创新发展中,我体会着收获的快乐。当我看到居民们在和谐的大家庭里过上幸福的生活,再苦再累也是值得的。作为一名社区主任我将要默默地播撒着爱的种子,书写着对社区事业的忠诚。我立志要把社区建设成为一个管理有序、服务便利、环境优美、治安良好、人际关系和谐的新型现代化文明社区。谢谢大家!

演讲稿范文9

大家下午好!

  我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

  一本本好书就是一颗颗明星,任凭斗转星移,世事变迁,仍然闪着光熠熠生辉。

  一本本好书就是一坛坛美酒,虽经时间洗涤,岁月蹉跎,依旧散发出醉人芳香。

  一本本好书就是一个个贝壳,海潮汹涌过后,散落海滩,发出美丽动人的光泽。

  从古至今,有不少的爱书人士,他们都写出了家喻户晓的名言。*****的:“为中华之崛起而读书。”孟子的:“尽信书,则不如无书。”高尔基的:“书籍是人类进步的阶梯。”等等。都说明了书在我们生活当中的重要意义。书籍会使我们一生受益匪浅,它将伴我们一生,使我们的人生焕发光彩!

  记得小时候,每逢睡觉前,妈妈经常给我讲书中的有趣故事,听着听着,我就不知不觉进入了甜美的梦乡。

  长大后,我在老师的帮助下学会了自己读书。只要一有时间,我便跑进书店。小一只快活的小鱼,尽情地在书的海洋里遨游。就连晚上睡觉,都要把书放在枕头底下。

  随着我年龄的增长书籍就成了我形影不离的.伙伴,我的生活也就再也离不开它。我常常和他一起畅谈,在畅谈中,我了解了祖国的光

  辉历史;在畅谈中,我看见了那吹牛大王的滑稽模样;在畅谈中,我懂得了做人的道理啊!书是多么奇妙呀!读书伴我成长演讲稿在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我看到了保尔的坚强意志;在《童年》中,我又为俄国沙皇时期的黑暗、残暴深感气愤

  当我感到迷茫时,书就像是指南针一般,帮助我坚定信心,辩出生活和学*的方向;当我遇到挫折时,书就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。

  如果我是一棵小树,那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书,我们就拥有了美好的明天!拥有书,我们就拥有了整个的世界!同学们,让书香伴我们成长,让书籍滋润我们的人生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文10

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  在人生的长河中,十年说长不长,说短不短,而我,在zz公司工作已有十年了。在过去的10年里,我见证了zz公司从小到大、从弱到强;亲身经历了农网改造以来的巨变和员工综合素质的逐步提高。今天抛开这一切不谈,我着重要与大家探讨的是――安全责任。

  说到安全责任,势必要牵扯到安全事故。大家可以仔细地想一想,不管是发生在外单位的或是我们zz公司内部的安全事故,诱发这些事故的主要原因是什么呢对,就是违章,而违章的根源则是安全意识淡薄,安全责任不到位。

  记得刚到供电所工作的那两年,在线路上处理故障或是检修,很少办理工作票,去验电、挂接地线,大多时候就是派人骑摩托车去把油开关或是分支保险拉开,然后回来一说,电停了,这边的人就爬到杆子上干去了。脑子里没有太多的安全意识,更谈不上安全责任的落实了,反正停了电把活干了就行了。当时,象这样的情况并不是单单在一个所存在。

  “前事不忘,后事之师”。“zz”人身触电死亡事故大家一定还记得吧这件事虽过去zz个年头了,但有时想想就像发生在昨天。也许有的人不这样想,甚至已经遗忘了,那是因为事故没发生在你身边,倒下的不是你朝夕相处的同事。如果我们的所领导在*时的工作中切切实实的抓了“两票、三制”,认真签发了工作票,可能就不会发生这样的悲剧;如果我们的班组长或是工作负责人认真的做了安全的组织和技术措施,一条年轻的生命也许就不会消失;如果我们的员工安全意识强,心中牢记“我要安全”,那安全事故可能就不会发生在你的身上;如果我们大家都多一点安全意识,多一点安全责任,那就不会有“zz”、“zz”等这样特殊的日子了。安全没有如果,等到我们说如果的时候,一切都晚了,留给我们的是追悔莫及和警钟长鸣,留给亲人的是悲痛万分和永失我爱。

  安全是什么安全是天,因为人命关天。安全是企业的生命线。安全是身体健康家庭和美。所以我们说,安全责任重于泰山!

  过去的十年是zz公司发展进步的十年,公司的一切都逐步走上了正规,各级领导越来越重视安全,安全工作越做越完善,安全责任的落实越来越得力。尤其自20zz年以来,各级都把安全工作当成了一项重中之重的工作来抓:像公司每季度的《zz简报》和《zz天地》,营业所每月组织的安全学*,班组每周的安全活动和事故分析预想,以及工作票的规范化填写和严格执行等等,这一切都充分证明了我们的单位重视安全了,领导重视安全了,员工重视安全了,压在我们每个人的肩上是一份沉甸甸的安全责任!截止到今天,我们所已经安全运行了3643天,这是所领导和全所员工认真落实安全责任,共同努力的结果。

  前段时间为了参加全国二级注册建造师的考试,我们系统地学*了施工管理等涉及到建筑工程专业的几门功课,在施工管理这门课里,开篇就讲了施工管理的七个任务,即:三管理三控制一协调,安全管理始终被放在所有管理任务的首位,是工程管理的重头戏,所有的管理都是以安全管理为基础,没有安全,就谈不上对工程的管理。

  “安全第一,预防为主,综合治理”的方针更是工程企业安全工作应遵循的基本纲领。

  翻开报纸杂志,打开网络电视,种种事故冲击着人们的身心,火车出轨,瓦斯爆炸,剧场火灾、交通事故……一条条曾经鲜活的生命,以那么凄惨的方式结束,胆小的我,常常不能去直面那些悲惨的内容和画面,可是即使我不去看不去听,我也知道,这些事故的的确确存在于我们生活的方方面面,鲜血淋漓、触目惊心。

  我也曾亲眼看到过,一名五十多岁的电工,违反车间操作规程造成的惨状:在带电情况下,他爬到车间顶部靠*裸露的硬母线附*处理电器障碍,不小心被吸在带有高压电流的.硬母线上,等切断了全车间的电源才救他下来;我也曾看到过不按规范操作造成的重大损失:一个活塞车间仓库里的成品活塞没有合理码放,数以千计的成品活塞瞬间垮塌落地,变成了报废产品。

  面对血淋淋的事实,我们有何理由不讲安全我们有何理由不抓安全我们有何理由不把安全牢记心间呢又怎么能不让我们大声疾呼:安全无小事、责任大于天!

  对于安全管理,不能以为只有领导者才有责任,更不要以为只有当事人才有责任,作为一名企业的普通员工,我认为,安全管理是全员的责任,而且首先应当是每一位基层员工的责任。

  公司制定了安全管理制度、建立了安全管理体系、保证了安全资金的投入,为大家创造了安全生产生活的基本条件。这些只是安全管理的前提,如何层层落实制度,保证安全生产,则是我们每一位基层员工的责任,需要我们共同维护。

  认真学*公司制定的岗位职责、安全条例、技术操作规范,是安全的施工行为的基础;学会辨识生产生活中存在的安全隐患,是安全行为保障的前提;参加公司组织的各类安全培训是提高安全意识、提高风险识别能力、规范安全行为的有效途径。

演讲稿范文11

大家好!

  今天我要向大家演讲的主题是:“祖国在我心中”。

  每周星期一早晨,望着头顶徐徐升起***,听着庄严的**,一种敬重之情油然而生。在我心中,祖国永远是伟大的。

  21世纪,中国的国际地位提高了一大步。2021年“神舟五号”载着航天英雄杨利伟踏出了中国人在太空中的第一步;2021年,第29届奥运会在首都北京成功举办,雄壮的**51次在奥运会场馆奏响,中华健儿一次又一次登上了领奖台,中国人一次又一次向世界宣布:我们又赢了,中国又赢了!

  不仅如此,今年我国自主研发的“神舟九号”和“天宫一号”在刘洋、景海鹏、刘旺三名航天员的操控下首次成功完成自动对接和手动对接,祖国从此有了建造空间站的能力,为我们中国人又争了一口气!

  祖**亲日益繁荣起来,但是我们不能忘记那屈辱的历史。在圆明园被烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到祖国是一团火。但是,长城的古砖挡不住洋炮的弹片,仅有一艘“致远舰”是不行的。鸦片战争、甲午海战……,无数白银流入外国,一张张不*等条约把祖国瓜分。日本***发动罪恶的侵华战争,

  是七月的星火,是南湖的游船,让我们的同胞从噩梦中奋起。是先驱者的.热血复苏了千年的冻土,神州大地才露出青春的笑脸,以崭新的姿态展现在我们眼前。

  祖国啊!你把大好河山无偿地送给了我们,我们作为21世纪的青少年应该做旗舰去长风破浪;坐火箭去推动飞船;要像利剑把贫穷斩断;要用爱心把世界相连……继承老革命家的品质,把您装扮的更美丽!

演讲稿范文12

  有一种生活,你没有经历过,就不明白其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不明白其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不明白其中的纯粹。

  ——题记

  最后,在到校的前一天,开始回顾这个暑假。一次江西之行,一个简简单单的支教之旅,却让我思考了若干。对于贫富的差距,对于人与人之间的温情,对于乐安人的淳朴……此刻,我记下了这些。

  前奏

  8月13号下午,我跟随浙江科技学院志愿者协会的各位志愿者们一齐向江西出发。坐在去往鹰潭的火车上,我心中无限期盼着为期14天的支教生活。翌日,又经过约4个小时的大巴颠簸,我们这个小方队最后抵到了乐安县。我们一到那,就受到了教育局人们的热情款待。总所周知,江西的赣州菜虽然让我们这些浙江人吃得满头大汗,但是也充分感受到了他们的火热火热的欢迎之情。而且,他们也为我们找到了很好的住宿地方。我们是来支教的,却受到了当地人的热情款待,都搞混了谁是付出的一方。这就是乐安人的热心。为了报答这些可爱的人们,我们这些志愿者更要拿出更多来。

  高潮

  第二天早上,我们为学生们分好了班级,就和学生们一齐打扫教师,先从一齐劳动建立友谊。然后竞选出班委们。下午就开始正式上课了。乐安的孩子们要么是活泼的孩子,要么是乖巧的孩子,都是讨人喜爱的孩子。看着这些孩子,作为老师的我们,上课和听课都变的那么有好处。或许乐安比起西部某些地方来说,不是很穷的。但是支教最重要的就是能为当地孩子做点什么,让他们生活的更好。

  我和Anna一齐教地理。因为地理是中学基础教育开设课程,所以这次支教的小学地理主要是为了引起学生们对地理的兴趣,挖掘他们对外界的好奇心和激发他们努力学*进步的动力,使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,构成初步的全球意识和可持续发展观念。我们更注重让学生们亲手体验,所以我们买了许多中国、地球拼图,让学生自我动手,认识各省、各国的大致所在位置。其间,Anna的朋友Ralph从江苏过来,参入到我们的团队来。我们让学生们走出教室,用纸和笔画下学校的地图。我们的课还有很多搞笑的点子,让学生们学的开心、学的快。教学真正能给他们多大的成绩进步,我也不持乐观态度。很现实,各取所需,我们需要经历,学校乐意接纳。然而效果如何没人在事后问津。孩子们自愿听课,我们自愿教书,不带一丝利益关系,只有你情我愿,干干净净。

  我们6点起床去菜市场买菜,十五六个人每一天只吃20多元,*均每顿每人不到一元钱。并不是没有钱去买肉吃,只是为了节约公费。这样能够把钱花在更多地方,花在更多的孩子们身上,比如买文具、买书等。我们分组每一天轮流砍柴、洗菜、切菜、烧菜等,同时谈笑说趣,建立了友谊,让协会更加团结了。

  放学后,我最快乐的事就是和同学们一齐打球。对于我来说,这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说,和老师打成一片是很搞笑的。每一天总会有新鲜的事情发生,像一场精彩的舞台剧。

  尾曲

  8月27日支教迎来了尾声。我们与学生们开了一场派对。天下没有不散的宴*。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹,带走的却只是回忆。悄然消失的时光,带走了我们在乐安的14天,不期望将以前在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多,在另一个别样的蓝天下,感受了人性的温暖,知识的力量,社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递,每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!

  此刻,静下心来,扪心自问,为什么要支教?这个问题其实也很简单:因为那儿需要支教,因为那儿需要帮忙。正如“为什么要登山?因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的,这不重要。最关键的.是你要踏踏实实做好支教,真正能发挥出贡献,真正能看到支教的效果。在那里,我发表下想法。我觉得支教的人的条件:

  一、要有爱心、热心、激情;

  二、要有教育别人的潜力和水*;

  三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。

  长期坚持下去,应对的更多是激情和冲动过后,落后的村庄、枯燥的生活,最主要的还是自我内心剧烈的矛盾冲突——当初完美的想象和初衷,与真正乡村支教生活的大相径庭!

  我们或许帮不了他们什么,但是我们尽力,这样我们心里才能消除些许不安,我们不能让他们输在起跑线上,至少我们能够带给他们期望。虽然一个支教者的作用有限,可支教这种行为本身就是一种爱的影响,爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子,当地的老师,当地的村民,还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是按自我的内心去做,期望自我确实能做点什么,哪怕是影响一个山区的小孩子,都会让我心境坦然,温暖,纯净。

  总之,期望自我在这个功利的年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田,却不是为了收获,我只是欣赏那一种天地的杰作,乐于把自我融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自我的心留点空间,让那种感恩长存于怀。

  一个志愿者就是一把泥土,但我们的存在的好处,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一齐,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,能够改变风的走向,能够决定水的流速。

  当我们年老的时候,回望过去的点点滴滴,我们或许有一大堆能够让自我骄傲的事,不枉此生。

演讲稿范文13

大家好!

  梦想是人们心底最美的期望,有了梦想,就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。

  一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时,当我站在讲台上给同学们当小老师时,当我代表全区学生在教师节向老师献词时,当我参加各种比赛获奖时,所有的.这些荣誉和掌声,都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信,是老师那信任的眼神给了我勇气,是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步,都是老师辛勤培育的结果。

  从那时起,我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹,我要把这种爱传递给我的学生们。

  当梦想实现的那天,我也会像老师那样用爱去滋润学生们学*的积极性,我会用不同的方式激发他们探索的欲望,使他们成为有志向,有信心,有能力,有爱心,全面发展的好学生。

  有了梦想,就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学*,多思考,多观察,多体验,多创造,提高自身素质。只有坚持不懈的努力,才能完成我们的梦想。

  少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们,让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿范文14

各位领导、评委、班组长们:

  下午好

  我叫,来自掘进区,现任队长。首先感谢集团公司领导给我们基层班组长相互交流的机会,今天我演讲的题目是《发挥言传身教作用——支撑班组建设一片蓝天》;由于水*有限,难免有不到之处,请与批评指正。

  班组是企业的“细胞”,班组管理是企业管理的基础。“上面千条线,下面一根针”,各项工作最终都要落实在班组,班组长是企业组织与职工之间最直接的联系者,具有生产者与管理者的双重身份,在企业各项方针、政策、工作任务等宣传、贯彻落实上发挥独特的作用。因此,班组长的一言一行,一举一动,沟通能力,责任心,理会落实上级意图的能力等都深刻影响了整个班组,更关系着“企业细胞”活力。“基础不牢,地动山摇”。打好班组基础,更先要打好班组长素质基础。通过*八年的班组心得体会,班组长言传身教作用发挥的好不好,关系到整个班组建设成长进步。如果说:言传是开启班组人心的钥匙,振奋精神的起发器;身教更像班组前进的“风向标”,工作的指北针。

  首先谈班组长的言传。煤矿班组工作具有复杂性(工作范围小、工作多),多变性(条件多变,生产环节的多变),整体性(每个工序、各个环节组成了一个整体),井下条件相对恶劣,劳动强度大,工序繁琐,一个班组少则十几人,多则几十人,一人一条心,一人一个思想,思想活跃;人员年龄跨度大,思想波动大。怎样将人心聚起来,围绕一个目标转?这就需要班组长发挥良好的言传作用,把分散的心粘在一起,把上级各项工作安排,形式、精神通过自己的言传渗透到班组管理的全过程,传达到每个职工心与脑中,化解分歧,达成共识,形成全力。班组长能利用成天与职工泡在一起的优势,上下班途中乘人车上、工作间隙、小班班前班后会,*时见面、家庭式谈心等各种有效方式,把上级领导的'精神、意愿通过更自然、更容易接受的方式传达给每位职工,实现了文件精神贯彻的再深入,安全提醒更细微,工作安排再细化,切实让职工入脑入心。让每个职工都知道该做什么,不该做什么;该怎么做,不该怎么做,矿上文件精神工作安排与个人、班组、区队的利益关系有多大,利害点在哪,这样易统一思想,职工有了行动方向,班组的人心得到凝聚,工作就能得到顺利开展。07年9月份根据矿安排,我队施工风巷,水大、沿空掘进、后运系统复杂(“里段6部绞车、中段电瓶车、外段链板机、皮带机、小眼)。进点后许多职工,个别生产骨干、班长都有畏难情绪,工作积极性低,人心不稳,工作被动。我一方面利用班前会,班后会向班组人员讲清工作面接替的重要性,不仅关系到我们小家个人的利益,更关系到全矿集体的利益,工作面不能正常接替,出不了煤,势必影响每个人的收入,“大河无水小河干,锅里没有碗里也不会有”,矿领导相信我们班组、相信我们能完成这个艰巨任务,我们决不辜负领导的信任。另一方面,主动找班组长、生产骨干谈心,客服畏难情绪,树立班组“主心骨”,将班组主要成员的心凝聚起来,力往一处使。对个别牢骚大的职工,晓之以理,动之以情,一遍一遍,一次一次,从井下谈到家中,从个人得失谈到集体得失,最终把矿、区形式、工作安排传达到到,实现班组成员意图理解到位,思想转变到位,行动落实到位。很快职工面貌发生改变,许多职工纷纷献计献策,出点子,想办法,积极提出好的合理化建议,帮助班组走出困境。最终风巷实现了提前5天贯通,圆满完成进尺、进架路线整治、配合支架安装任务,确保了矿正常接替。煤矿常说一句话: “只有落后的干部,没有落后的职工”,只有把道理讲明了,工作到位了,职工没有不理解、想不通的,也就没有克服不了的困难。

  其次谈班组长的身教。榜样的力量是无穷的,有敢担当的班组长,才会有负责的兵。当过班组长的人都知道,每次叫你起床的不是闹钟,是工作,叫你每次井下现场待10多小时的不是表现,是责任。班组长处于“兵头将尾”地位,决定了不仅他是管理者,还必须是生产骨干,业务能手,关键时刻守的住,困难时候“冲锋陷阵”,沉下心,耐住寂寞。要求大家做到的,自己首先应该做到,要求大家做不到的坚决不去做。吃苦在前,干活在前,不计名利得失,默默奉献,这样职工才能服气,大家才能顺气,自己才有底气,班组才有正气、班组才有战斗力,才能把职工责任转化为荣誉感、使命感,最大限度的发挥潜能,班组工作才会一帆风顺。我时常告诉自己,将工作当做自己的事干,就一定会将工作干好。04年,我矿继1工作面综采下面后,准备32工作面安装综采,我队负责进架路线整治,17吨支架,在18kg轨道运行,运输距离长,上段轨道巷(按腰线施工)转弯多,220m下山,风巷几处出水软底,风巷起伏大,绞车多。为保证支架运进,安全进架,我每天跟早班,连中班,推着模拟支架1米巷道1米试,对每个道钉,道木、道拉丝、铁道木都认真仔细检查,验证施工质量;同时,原有道岔均为简易道岔,过支架更是难度大,易扒掉道,我和生产骨干、钉道工反复研究实验加固方法;并把加固措施画在黑板上,向全体职工贯彻,督促落实。进架整治15天,我吃住在单位,没回过一次家,及时解决了施工中遇到的难题。正是我的身教作用,使全队人员都能在施工中注重质量,都在本岗位上负责,保证了轨道质量,实现了69架支架无一掉道、歪架、扒道掉,确保安全运架安装。

  多年来,我自觉把评先、中高级工、中高级技师、休养等让给班长,班长让给生产骨干和表现突出职工,工作中班组长都能顾大局、识大体,脏活、累活、困难活争着干,使全队形成了风气正、人心齐、重安全、讲质量、抓进度和谐的班组风气,班组工作得到职工广泛支持,实现了抓安全_促质量,提质量_不误生产的良性循环。除完成矿进尺目标外,还相继创造车皮出货、2.6×2.8断面连续4个月单进250m以上,打破矿72煤单进记录;我采用的炮掘煤巷一次成巷快速进尺法、工字钢抬棚施工口诀、巷道永久中腰线画法、架棚巷道高质量施工标准等在全矿掘进区队推广;成功推广四采区72煤全U支护新技术,较好解决我矿多年制约72煤支护难题,提高了单进水*;先后创建了10风巷、32轨道巷、机巷、风巷、2风巷、66轨道巷等多条精装巷道;等矿到我班组施工头,参观学*。并受到原省安全监察局的肯定。在我的言传身教影响下,我队2个班长中,1

  人走上工长岗位,3人现任队长,5人现任副队长。在今后的工作中,我一定按照思路,工作上学*白国周,为集团公司班组建设贡献自己的力量。

  谢谢﹗

  

演讲稿范文15

尊敬的老师和学生:

  大家好!

  一只小毛毛虫梦见山顶上的`整个山谷。他喜欢他在梦中看到的风景,并决定把它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花朵都以同样的语气劝小毛毛虫放弃这个计划,但小毛毛虫继续向前爬行&hellip-hellip,最后小毛毛虫变成了一只蝴蝶,飞到了山顶。

  我希望我能像毛毛虫一样成为一只美丽的飞翔的蝴蝶。

  谢谢。我的演讲结束了!


辩论演讲稿菁选(扩展9)

——演讲稿菁选

演讲稿模板

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的演讲稿模板,欢迎阅读与收藏。

演讲稿模板1

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初,在校园的生活给了我许多快乐的回忆!

  看着我胸前挂着的校徽…………,我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮:非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”,辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

  多少年的岁月?那即漫长又短暂,几年的岁月,与老师朝夕相处的学*生活,一幕幕出现在我的眼前…………。最让我难忘的是,老师在黑板前,用洪亮的声音引导这我们的思维一起学*。最难忘的是,老师用那永不疲倦的身影在给我们备课,批改作业。最难忘的是,老师您即教书又育人,更重要的.是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神,教会我们人身的道理,懂得如何去做人,让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

  我的母校———xx学校!我将快要离开您了,去接触新的学*环境了,但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导,我将永生难忘,永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望,我一定会好好的学*,用学*报答对您的养育之恩。

  祝您:

  桃李满天下!

演讲稿模板2

尊敬的领导,亲爱的各位同事:

  大家好!

  新年伊始,气象更新,在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂。在此,我谨代表xxxx公司向奋战在xxxx店的全体员工及促销员致以新春的祝贺,祝大家在新年快乐、万事如意、工作顺利、家庭幸福!

  20xx年已经结束,回首走过的这一年,xxxx店在各位的共同努力下,各项工作任务都基本完成,销量同比增长20%,这一切都离不开各位的.辛勤工作。

  展望20xx,我们充满希望。“风雨同舟创伟业,共享成果再发展,把xxxx品牌做成百年老号”是我们永不放弃的誓言,在新的一年里,我们要继续加快xxxx店的发展步伐,推进公司各项制度的改革,尽管会遇到一些困难,但我相信,只要全体员工及促销员脚踏实地,务实进取,我们一定能克服困难,圆满的完成各项任务、目标。

  同时,也让我们共同祝愿我们xxxxx超市的明天更美好!我们xxxx店的明天更辉煌!

  谢谢。

演讲稿模板3

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!感谢你们给我这样一个宝贵的机会来参加竞选。首先自我介绍一下。我是来自五五班的王浩宇。是一个稳重、善良、幽默、正直的男孩。我热爱我的学校和班级,老师同学们也都喜欢我。

  在过去四年的小学生活中,我获得了很多成绩。连续三年获得校讯通“阅读天使”称号;两个月前,获得了安阳市“好儿童”称号,整个文峰区也仅仅只有两名啊!不过成绩都属于过去了,学无止境,今天我要挑战自己,来竞选卫生大队委。

  我在低年级已经担任过三年的卫生班长,我个人认为干得还不错,几乎每周都能得到卫生星。三年的工作经历,培养了我做为一名出色卫生小干部的能力。

  如果我能竞选上,我会像对待我的身体一样对待我的校园。我不仅仅要让学校的'外部形象变得美丽干净,更要让每一个同学都意识到环保的重要性。爱惜环境就是爱惜我们自己。我会带领环保小队,在全校开展“环保小卫士”活动。比如衣着整洁、不乱扔垃圾;废纸和塑料瓶等等垃圾按可回收和不可回收区分好,放在指定位置,一周收集一次,卖废品的钱用来做班费,或买一些花来装点教室。这样,学校美丽了,教室干净了,学生们也变得讲卫生了。

  我要向上一届大队委哥哥姐姐们学*任劳任怨、无私奉献的美好品质,要像他们一样认真,努力地用双手去创造一个美丽的校园。

  如果我竞选不上,我也不会灰心。我要用自己的行动去帮助身边的每一个人,让他们都知道:爱护环境,人人有责。

  我的演讲完毕,希望大家支持我,谢谢大家!

演讲稿模板4

尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。

  回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。

  作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。

  回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水*,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人眩本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。

  一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的.精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。

  本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧!辩论演讲稿范文节选!

  本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家的支持正是我们前进的动力。

  在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里,辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风,这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。

  本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号,而辩的思想定会在同学们中间流传开去,而我们的校辩论队也将吸纳新成员,向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!

  在这里,我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合,感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。最后,祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好,来年再战!辩论演讲稿范文节选!

  谢谢!

演讲稿模板5

  幼儿园师德演讲稿———我爱幼儿象妈妈

  我是一只小鸟,愿为幼儿送去欢歌。

  我是一朵白云,愿为幼儿送去欢乐。

  我是一滴雨露,愿为幼儿送去甘甜。

  我是一缕清风,愿为幼儿送去勃勃生机。

  孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心。

  那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱。

  小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖??午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈??。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?——看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福??以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,周老师就是周妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,周妈妈,周妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的`眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。

  还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀:小便后,帮她整理衣服;吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪。

  顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中,我们了解到,他的母亲是一个聋哑人,父亲的工作又很忙,*时与孩子的交流较少,刚入园时,顾立恩各方面的能力都较差,性格内向、孤僻,整天只知道哭,还经常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活?我们一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把顾立恩看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他。尿床了,我就帮他换上干净的衣裤;每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡过程中,再提醒他一次,慢慢的帮他改掉尿床的坏*惯;我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,顾立恩变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏*惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时,顾立恩一家来了四口人,看到顾立恩在演出中的出色表现时,他们一连声地对我说:“老师,谢谢你,真是太谢谢你了!”教师节这天,顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!

演讲稿模板6

尊敬的院领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天,我以新生代表的名义、谨怀着一颗火热、赤诚的心,向美联的校领导表示感谢,感谢给了我们北京区同学继续深造的机会,美联的校训是:“超越、求实、创新”,感谢美联为我们拉开人生华彩的新篇章。

  现在,我们已经正式成为了美**学的学员,未来,我们或许能成为工商管理界的中流砥柱。就是为了这个共同的目标,我们从全国各地走来,从不同的工作和岗位中走来,从紧张的工作中抽出时间来继续学*深造。学*为了成功,我们为了成功而来。同时也获得国际工商管理博士学位的机会。

  在座的各位同学,都有着特殊的经历和背景,都积累了丰富的工作经验,都到了量变到质变的触发点,由感性到理性、都到了人生再次腾飞的转折点。所以我们共同选择了重回校园,用系统的学*把理论和实践完美结合,用知识和毅力来把我们的信念点燃。

  一个民族是需要信念的.,当灾难发生的时候,我们看到了凝聚在人民心中的力量;当千万人聚集北京,高呼奥运为中国加油的时候,我们更看到了隐忍负重,深藏在人民心中奋发图强的不屈信念,这给我们带来无比的勇气。

  应时而生,各界的精英汇集在这里,我希望在座的各位同学,都能通过自己的努力成为各界的精英,成为各个领域独树一帜的人物。我们的理想是商业报国。我想当我们都负起自己的责任的时候,我们就挑起了一个强大的中国。让我们为此而努力奋斗吧!

  谢谢大家!


辩论演讲稿菁选(扩展10)

——演讲稿菁选

关于演讲稿(15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的关于演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于演讲稿1

  今天,我们班举办了爱我中华故事会,在故事会上,同学们讲了许多历史故事,有现代英雄、古代英雄等等,五花八门,最让我铭记于心的是这个故事。

  邱少云生于1926年,出生于重庆市铜粱县玉屏村。他9岁丧父,11岁丧母,13岁开始工作,受尽地主压迫,让他身受伤害。**后参军。1952年10月在抗美援朝一次战斗中,邱少云所在营奉命潜伏任务。他们在草丛潜伏,敌人盲目发射侦察任务***,一颗正好落在邱少云身边,火星溅落在他左腿上,烧着了他的棉衣、头发和皮肉,但为了部队,他紧咬牙关,双手深深**泥土里,以惊人的毅力忍受着剧痛一动不动,最后壮烈牺牲。

  看完这篇故事我深受感动,对邱少云这种爱国之情深深敬佩,邱少云为了部队不顾自己的.生命,虽然他旁边有条水沟,但他可能会想:“如果我跳下水沟,火肯定会灭,就会被敌人发现,部队就不可以取得胜利”。邱少云这种爱国,不顾自己为人民甚至为国捐躯的精神值得我们学*。

  生活中我们也有像邱少云这样的人,5.12汶川地震时,当时正在上课的老师潭千秋,在地震的一瞬间,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,可是谭老师为了自己学生,不幸遇难。还有很多人都像这位老师一样,为他人着想。

  读完邱少云的故事,我懂得做人要为他人着想,要学*邱少云的“忍”。因这个"忍"包含着邱少云对***的坚定信念,包含着邱少云对***的无比忠诚,包含着邱少云对国家和人民的无比热爱……邱少云,我们学*的好榜样!

关于演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  书是人类进步的阶梯。

  记得那一次,早上我和妈妈一起去开发区图书馆看书,我一进图书馆就拿起了昨天没有看完的'书,津津有味的看起来。时针慢慢地跑向了十一点,正在这时,妈妈叫了我一下:“佳欣,我们去吃饭吧,都十一点了。”我说:“妈妈,在等一会儿吧,这故事里的情节太吸引我了。”我话音刚落,肚子可就x起来,咕咕叫开了。所以我也无可奈何的走出了图书馆,妈妈说:“佳欣,你想吃什么?”我没有回答妈妈,而是依依不舍的看着图书馆。等到吃完午饭后,我又吵着妈妈带我去图书馆,这次妈妈没有和我一起去。

  读书可以给我们带来许多好处:

  一、书中有很多四字词语,我们写作文时可以运用。

  二、书中的句子可以教我们如何夸夸大家,不至于说话很难听。三。读书还可以让我们写作文的水*更高。

  同学们,请和好书交朋友吧,这样,我们就会明白很多道理。

关于演讲稿3

  我心中的好老师

  尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

  说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

  黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

  她——就是我曾经的班主任!

  刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温*一下学过的内容,要么预*一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

  老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”

  与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

  老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦? 我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦

  我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的',正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。 我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了! 大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自*吧!”

  大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!

  课堂一下子变得十分的安静,就连*时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自*,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

  下课了!

  我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!” 老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学*的。我在学校,对大家学*有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

  我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!

  我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?

  ——yes!

  ——感谢你,我的班主任!

  ——感谢你,我亲爱的老师!

  ——感谢你,在场和不在场的各位老师!

关于演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。*静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;

  激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

  青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山斜的人生豪迈;

  沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫?

  我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的.原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。

关于演讲稿5

  演讲稿种类:

  1、叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。

  2、议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。

  3、说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

  演讲稿写作格式:

  要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是:

  1、标明会议性质、演讲内容。

  2、正面提出自己的观点。

  3、前两者的结合。

  正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的.中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

  演讲稿写作要求:

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

关于演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“发现身边的感动”。首先,我很高兴在这里和大家一起讨论“感动”这个话题。感动是一种情感,发于心,成于行。它不仅像庄稼,先播种,然后浇水施肥,然后生根。

  也不只像一棵树,先种苗,再移栽,经过防虫、防风而参天,它需要我们的感情和感悟,我们需要敞开心扉去迎接生活。

  我们都知道,一小块明矾在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我们培养一颗感恩的心态,我们可以沉淀很多的烦躁不安,化解很多的不满和不幸。感动,让我们的生活变得更加美好。感动就像一滴水,能反射出一种自然。一朵美丽的山花,一条溪流的追求,一片落叶的潇洒,都会让我们感动。春天陶醉了,万物复苏,世界上到处呼吸着的鲜花,燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切,我们都会感动。

  感动是一种溶剂,融化了尘封的盖子,如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的爱是无私的,是温暖的,是伟大的。

  母亲愿意为孩子的生命做任何事。就像那位母亲发现自己5岁的孩子从窗台上摔下来,奇迹般地把孩子接住,不顾自己的生命,穿过层层障碍,越过四五十米的街道,你们说,是什么力量能够有如此的境界?正是母爱的力量,驱使她不顾强烈的冲击所造成的伤害,去拯救自己的心头肉;正是澎湃的情感,驱使她毫不犹豫地去拯救爱子唯一的生存机会!我们感动她的那份爱,那份勇气。

  感动能搭起一座舞台,任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那是一个年轻的聋哑青年,在她们风华正茂的时候,用她们动人的舞姿舞出了生命的`意义,照亮了我们的心房,她们用纤细的手绘出了人生最美的弧线。爱,是我们共同的语言。爱是全人类共同追求的主题。“神州”腾飞,举国欢腾。“神舟遨太空,举国心相系!”你曾被这些感动过吗?可曾自豪?感动,连接着亿万颗心一起跳动,去迎接新的挑战!

  让青春的心写满纯真,让纯真的思想化作云彩,让云彩瑰丽飘向真诚,让真诚的感动早日来临!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

关于演讲稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!

  在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!

  这一天,我们穿着五颜六色的服装,我们在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂,接下来的的元旦联欢晚会精彩十足,会有一首首动听优美的.歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天,我们玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟。

  最后我预祝大家玩得愉快,首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!

  

关于演讲稿8

  “我心中的好老师”演讲稿征文:

  我心中的好老师

  甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好 !

  今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

  他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的.守护神。

  他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。

  他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。

  为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。

  他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非

  常快乐!”

  他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。

  语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学*最重要的就是复*。在学*中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水*。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。

  他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”

  在我们成长道路上,他是一面镜子,教我们怎样做人。他告诉我们;“做人品德要高尚,处事要坦率,举止应该文明,要有礼貌。做人要有自信,不要低估了自己。做人最重要的就是讲诚信,一个人如果不讲诚信,他只是一个躯壳,早已没有了灵魂!”

  老师,蒋老师,尊敬的蒋老师!

  因为有您,我们健康成长; 因为有您,我们充满自信;

  因为有您,我们笑对生活。

  我,想深情地对您说:“老师,您辛苦了!”

  最后,我想用几句诗来结束今天的演讲

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  指导教师:蒋绪文

关于演讲稿9

  演讲稿 我 心 中 的 好 老 师

  大新中心小学六年级(1)班 杨晓静

  尊敬的评委,老师,亲爱的同学们大家好!

  今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。 一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学*历程他,就是我们心中永远的好老师——李建*李老师。

  茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在渐渐融化。

  在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨晓静,李老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

  一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己

  后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在

  就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

  演讲稿 我 心 中 的 好 老 师

  大新中心小学六年级(1)班 杨晓静

  尊敬的评委,老师,亲爱的同学们大家好!

  今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。 一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学*历程他,就是我们心中永远的好老师——李建*李老师。

  茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的`艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在渐渐融化。

  在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨晓静,李老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

  一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的邱老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己

  后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了李老师。没想到,李老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”李老师还拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在

  就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉李老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“李老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

关于演讲稿10

  请记住:自己的行为,正是别人应该怎样对待你的样板。

  交际中,人们需要有自己的尊严和独立的人格。这儿有一些你用得着的策略,它能教人如何对待你。

  ——要用尽可能多的行动而不是仅仅用语言来表现你的反抗。如果你的家人愿承担家庭义务,而你通常的反应只是发发牢骚,然后仍由自己把活干了,那么下次的结果仍将如此,与事无补。若你的儿子应该把垃圾倒掉,可他总忘,那么你只应提醒他一次。假如他在你限定的时间内还不干,你就心*气和地把垃圾倒在他的床上。用叫他立即把床上垃圾倒掉的做法来教训他,这要比你说很多话来教训他更为有效。

  ——不要**非常不愿干、或者不必由你承担的工作。两星期内不要割草坪的草也不要去洗衣店,看看会发生什么情况。如果你经济条件好,就试着雇个人来干这些活;或者向家人宣布:自己的事情自己干。一般来说,你之所以干着仆人的活,就因为你让人们觉得你将会干这些活,而且毫无怨言。

  ——说些果断的话,哪怕在毫无意义的场合下也要这样做。对饭店服务员、售贷员、陌生人、办事员和出租车司机要高声讲话。对专横的人要予以反唇相讥。你必须迈出这第一步,要克服恐惧的*惯。

  ——不要说会招来人们损害你的.话。比如,别在人前对自己下这样的评语:我没什么了不起;我并不精明;我从不明白法律上的问题。这些说法,实际上是在准许别人看不起你,甚至利用你。如果在一个饭店服务员算帐时,你告诉他你不善计算,那无异告诉他你不能够找出他计算中的差错。

  ——当你碰到诉苦者、阻碍者、争论者、吹牛者或其他令人讨厌者时,你就*静地用这样的话来提醒他:你打扰了我;你在抱怨永远改变不了的事情。你在对方面前表现得越镇静,越直率,你处于牺牲者地位的可能就越少。

  ——让别人知道,你有权拥有自己的时间。工休时,大胆地从繁忙的公务或高温炉边离开,休息一会,这种态度要坚决。不许别人侵占你的这些时间是最关键的。

  ——要大胆地说“不!”这是世界上最好的否定词。忘记“嗯嗯呃呃”吧,这种声音会给别人造成误解。人们更尊敬的是“不”,而不是吱吱唔唔的搪塞。搪塞只能隐藏真情,但真情首先需得到自己的尊敬。

  ——不要为自己的果敢行为而内疚。当有人对你表现出一副被刺痛的样子,或者送你一件礼物,或者回敬一名愤怒的答复时,你不要担心自己做错了,要抵制住这种想法的诱惑。在一般情况下,当你教训那些损害你的人时,他们对你此举会不知所措。所以遇到这种情况,千万不要动摇。

  记住:你自己的行为正是别人应该怎样对待你的样板。如果你把它作为生活原则,那么你也就能维护自己的尊严和独立的人格,掌握自己的命运。

关于演讲稿11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大家游戏的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的.笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)

  (深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华游戏记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品游戏!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)

  (亲切舒缓)记得有一句话说得好:

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱游戏。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

  

关于演讲稿12

  01 摸准领导意图

  领导看问题、想工作,往往着眼于全局,视野开阔,注重战略和整体利益。层次越高的领导,这个特点表现得越明显。这就要求助理在写作之前,要先摸准领导意图,界定写作范围,确定演讲话题。要注意三点:一是明确演讲场合的性质和目的,围绕中心议题来讲。二是确定哪些人参加,针对他们身份、兴趣点来演讲。三是要明确领导是以什么身份出场,按照他的会议分工来写。起草前一定要细心倾听领导对打算讲什么、怎么讲的提示和交待,先和领导把演讲稿的大纲确定出来。没弄明白的一定要想方设法问清楚,绝不能抱侥幸心理。

  02 收集写作素材

  有了大纲,就可以进入素材收集阶段了。写的好的演讲稿应该是写的“像”,你写的稿子,领导读起来感觉很亲切,像他自己写的,这就需要助理注意素材的使用。演讲稿的素材一般有两个来源,一个是注意观察领导*时在各种场合自然流露的意向,记录在会议和*时工作中经常使用的语言。另一个是借鉴之前领导很满意的演讲稿的风格。

  03 正式起草阶段

  起草过程,实际上是一个再运筹、再思维、再创造的过程,面对一大把素材、一大堆资料,如何具体地表达和深化主题,提炼和阐明观点,组织和取舍材料,理顺和展开层次,以及如何起承转合、遣词造句等,都是很艰难的任务。所以,最好能边写边想、边写边学。另外领导的演讲稿对下级来说,不仅要好听和好读,还得实用。因此要着眼于应用,着力于写实,做到既提出和分析问题,又回答怎么解决问题;既提出过河任务,又提供过河方法。做到演讲主题突出,结构框架清晰,逻辑顺序严密,语言风格自然。

  04 修改定稿

  文章千古事,百改不厌烦。好的稿子都是改出来的。因此,初稿之后,先自己推敲修改,再发给领导。然后根据他的修改意见再精心打磨。如此几遍,稿子就成了。

  注意事项

  01 领导的'排位顺序

  碰到多位领导的名字时,要形成条件反射,查看领导的排位顺序是否正确。

  02 数据准确性

  演讲稿中常常涉及时间、人数、业务指标等数据,一定要反复校对,确保数据准确无误。

  03 逻辑顺序

  一篇完整的演讲稿,无论是内容的阐述,还是结构框架,都有其内在联系。有些事情有固定的先后顺序,不能随意改变。

  04 错别字

  千万千万不要有错别字,这是最低级,也最扣分的错误。

关于演讲稿13

老师们、同学们:

  早上好!4月22日也就是明天也许是一个大家还不太熟悉的节日——世界地球日。世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的`环境保护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。人类一切生活条件、资源都是来自地球。人类的生存不仅依赖地球表面的阳光、空气(气候)、水(水流)、土地、植物、动物,还要深入地球内部去获取各种矿产、能源、水源,以满足不断增长的生产和生活需要。这就需要我们必须深入地认识地球。

  地球表层的许多现象、特征,都与地球深处的特征及其运动规律有关,人类需要的许多重要资源,也都采自地球内部。因此,需要了解它们的分布、储量、形成、变化的规律,对现今资源、能源困境或“瓶颈”,应对地震及地质灾害等,都十分重要。人们只有“抚摸”地球深部物质运动的“脉搏”,才可能捕捉到地下物质运动的信息,以此来为资源、能源和减灾防灾服务,造福于人类。

  地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝等等,这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界*均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪。了地球渐渐被毁灭,人类也会渐渐死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城……为了保护我们赖以生存的环境,同学们,让我们行动起来吧:

  1。减少或不要使用一次性用具,如:不使用一次性方便筷,少用纸巾,多用手帕。

  2。提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;

  3。不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并积极参与垃圾分类;

  4。爱护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物;

  5。积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;

  6。尽量多次地使用每一滴水,节约每一粒粮食;

  7。尽量使用绿色交通工具;如:公共自行车、公交车、地铁等。

  8。积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;

  9。节约能源,随手关灯、关水龙头。减少不必要的浪费。

  同学们,“爱护地球,从我做起”。只有我们每个人都身体力行地参与到环保行列中来,我们的环境才不会进一步的恶化,我们才有可能找回失去的蓝天、白云、青山、绿水。

  请记住,我们只有一个地球,让我们一起来努力!

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

关于演讲稿14

尊敬的各位评委、各位老师,同学们:

  大家下午好!

  从大家热情的掌声中,我感到同学们对我寄予深切的期望。我定会凭着执着和坚毅笑到最后!

  何谓执着?执着就是韧劲、就是耐性、就是毅力,执着就是一种向着目标孜孜追求的过程,一种不达目的绝不罢休的精神!

  生活并不简单,处处都有考验;人生并不*坦,时时需要磨炼。不能执着于自己的追求,不能锲而不舍地为着理想努力,必将一事无成。

  这次拓展训练上,面对10米攀岩和高空跳跃,全体学员毫不畏惧,勇于攀登,特别是部分女同学克服了生理和心理方面的极限,执着登攀,一心向上;执着向前,奋勇争先的表现,以实际行动诠释了执着的实质和内涵!

  一个人执着的韧劲是强者区别于庸者的的必要条件。在厄运面前不屈从,在困难面前不低头,是英雄的表现。古人云:逆境出人才,乱世造英雄。挫折和打击对于强者来说就是动力和压力,就是成功和胜利!众所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐赋离骚;左丘失明厥国语;司马迁狱中著《史记》;贝多芬失聪谱写《月光曲》。事例不胜枚举,但道理只有一个,凡事贵在执着! 哥伦布在他每天的的航海日记上总是写着这样的.一句话:“我们继续前行!”这句话看似*凡,实则包含着深刻的道理。就凭着这种一往直前的精神,他们向着茫茫大海挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服千辛万苦,终于发现了新大陆,完成了历史上的惊人壮举!

  有一句歌词,大家耳熟能详,“不经历风雨,哪能见彩虹!”人生的道路虽然不会*坦,但只要怀揣美好的梦想,只要固守人生的方向,就一定能创造属于自己甚至是人类的奇迹!

  最后,我想用一首诗作结尾:

  丑陋的蝙蝠用千年的辛劳才赢来诗人的赞誉

  莽撞的水牛用万里耕耘才赢得画家的青眸,

  我们不是为名利而生而死而苟活,

  我们是为信仰而歌而迈而奋斗!

  谢谢大家!

关于演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我相信大家都有梦想,为了梦想会努力往那个方向发展。而我,有着那么美好的梦想,当我自己最终明确了我的梦想后,遭到的是一次又一次的打击。

  我的那个美好的梦想就是音乐,这个已经在我内心隐藏了很久的理想,我从来没和别人说过。当在一次无意间把这件事说出来后,得到的是他们的打击,他们的语言宛若万箭刺痛着我的.心。他们根本不了解我,他们只是想到了他们所想的。根本没想到我的感受,对于他们我变的消沉了。

  然而,在我的心中这个梦想从来没改变过。尽管没人的支持,我也会为自己打气。我会通过自己的努力来完成我自己想完成的事情。

  关于梦想这个词,很多人认为是非常遥远,所以会认为是触手不及的,并不是这样的,你和梦想的距离在于你努不努力的成果,努力的同时可以算一下自己估算的能力范围有多大,每天努力就会离自己的梦想又*一步,努力了一天,就距离自己的梦想少了一天,梦想啊,就是这么措手不及,伸长了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷径,才能实现自己的梦想。

  梦想是什么?这是一个名词,也不只是一个名词,想要真正了解它,就要靠自己的努力到达。

  谢谢。

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