今天是元宵节，刚吃完午饭我就嚷嚷着出去玩。妈妈也十分高兴，爽快地带着我出门了。
走在路上，人来人往，大家都朝着广场涌动。一进入广场，远远的我就听到了锣鼓的声音，那真是震耳欲聋。抬头望见八个大柱子上挂着一个个大红灯笼，一片喜庆洋洋的样子。接着我就看见了舞狮等民俗表演节目和我最喜欢的游戏。各类游戏一开始，大家都蜂拥而上！“哇，玩去啊！”我一溜烟地跑向了猜灯谜的活动场地，像我这种高智商的人就该玩点这种考验智慧的游戏。开始吧！
“妈妈我又猜中了一个，妈妈我又猜中了一个！”我在广场飞快地跑来跑去，谜语越来越少，最后只剩下大家都猜不出来的高难度灯谜。咦？地上怎么有一个？我来猜猜看：单手举重，打一地名。怎么回事？体育项目怎么会变成地名的谜面呢？思考了一会儿，我渐渐有了头绪：谜底是不是跟该地名的形状有关呢？让我想想，嗯……有了，应该是甘肃的张掖。我记得在地图上张掖的形状是个运动员的模样：中间细，两头宽，在西面像是伸出了一只手，形似个运动员单手举重，所以就是张掖了！
我缓缓地走向了兑奖台，心中十分紧张：我会不会猜错了，说错了可要遭人笑话的呀！可走到工作人员的面前时，我却很自信地说出了答案。过了一会儿，阿姨告诉我：“小朋友，你答对了，真不错，给，这是你的奖券哦！”拿着奖券，乐得我蹦的老高！
这个元宵节过得真爽，这节日游戏给了我不少的欢乐！
今天是正月十五元宵节，学校里开展了元宵猜灯谜的活动。我们一写完作文，便像脱缰的野马一窝蜂地涌向大厅。
我一到就摘了一个谜面是：“一个小棍，顶个圆粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，电了，日常用品，那它一定是打火机，我去报告，结果错了，我把它放回原位，去找另外一个，那谜挺简单，我一摘一看就是夜出偷东西，那一定是老鼠，我刚走到老师前，还没说答案，结果就被老师拿走了，说那是答过的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白赔一粒糖。我寻找时，我发现一个谜，看了最后一句是专拿飞天将，第一句又带包拯，我心里就有底了——燕子，结果以被蔡钟毓抢先一步。
我最后揭下的是圆寂（打一成语）我想：圆寂是指寺里和尚死时心愿已了，那会是什么呢？不一会儿，我找到老师“这是鞠躬尽瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬尽瘁还会是什么呢？一会儿我又去找老师，由于老师旁的人太多，我被挤到了后面，趁这机会偷看一下，没看到我的，倒看到米筛筛豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。还错。啊这样还能是什么样呀？我刚放好就*室了。回家时，华凯悦问我米筛筛豆子是什么，我立刻讲格格不入，还好看到了，让我炫耀了一次。
这次猜灯谜我一个也没猜对，不过我吸取了二个教训，一是不要有任何有犯规行为的可疑动作，二是会的赶快取下，不要有任何停顿，一两秒钟都有可能到嘴的鸭子飞了。猜灯谜真好玩，虽然我一个都没猜中，不过我也体会到了猜灯谜的乐趣，猜灯谜真快乐，它让我过了一个欢乐的元宵节。
3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附*是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦！
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了！
只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞！CYF！”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。
——元宵佳节猜灯谜叙事作文 (菁华3篇)
我的小学五年时光既快乐又短暂，令我难忘。在这五年里，我们不仅学到了很多有用的知识，还在班主任李老师的组织下参加了许多有意义的活动。
这不，今年的正月十五元宵节这一天，我们班又举行了一年一度的“赏花灯，猜灯谜”活动。在灯谜联欢会之前，我们先在班级里举行了班级币设计奖和优秀灯谜奖的发奖活动。我真激动，我同时获得了这两个难得的奖项。不仅从李老师那里领到了崭新的班级币三百元，还挑选到了自己喜爱的小礼物。这可真是双喜临门呀！
接着，我们排着整齐的队伍来到三楼会议室，当会议室的门一打开，哇！同学们惊呆了！只见会议室里五彩缤纷，琳琅满目，应有尽有，真是美不胜收呀！
有用废旧酒盒做的五彩夺目的宫灯，有用西瓜皮做的憨态可掬的机器猫和喜羊羊，还有用毛线、棉花球做的可爱的小羊……把我们的眼睛都看花了！
我们一起美美地合了一个影后，紧张又刺激的猜灯谜开始啦！只见同学们像发射炮弹一样冲刺到了灯谜前，一个个紧张得手舞足蹈，都想尽量多抢几个简单的灯谜猜。可是今年的灯谜难度又升级了！简单的灯谜眨眼间就被同学们一抢而空。几个眼疾手快的同学手里已经握了两三张猜出灯谜的领奖券了！看看真是让人心急呀！
我只抢到了一个我认为好猜的灯谜，得到了一张领奖券。再接再励，接着猜！我又接二连三碰到了几个猜成语的灯谜。其中有一条谜面是：“遇事不求人”，我仔细一想，难道是“自力更生”？结果真让我兴奋，我猜对了！
还有一条谜语，是一个图片谜语，“说”字围了一圈，哈！这个不难，是“自圆其说”。
再看看身边的同学，都陷入了安静的沉思阶段，不像刚才猜简单灯谜时那样活蹦乱跳了。即便这样，很多复杂的灯谜最后还是让同学们都一一猜了出来。同学们可真厉害！
今年李老师还自创了很多灯谜给我们猜，最后家长们也加入了进来，和我们一起猜李老师出的最难猜的灯谜。其中有一个灯谜谜面是：“一周两段都育人”，打一班级名。你猜出来了吗？对，就是我们五二班。
益智又有趣的猜灯谜联欢，像一盏熠熠生辉的彩灯，带给我们小学五年生活最珍贵的回忆！
今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。
猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。
我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。
所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的'已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”
吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。
3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。
走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附*是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦！
先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了！
只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞！CYF！”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。
——元宵猜灯谜 (菁华9篇)
1）甜一半，辣一半 [打一字]
2）二十四小时 (打一字)
3）仰首不见远行舟 (打一字)
4）*走亲人在一起 [打一字]
5）主要改革点 (打一字)
6）民主少一点（打一字）
（谜底：辞旧迎新玉王）
7）耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭.
（打一动物）
8）昂首前去逐龙舟 [打一字]
9）三人同日来，喜见百花开 [打一字]
10）春色满园望夜景 (打一成语)
（谜底：兔 迎 春 花好月圆）
11） 笑谈人间幸福多 【打一成语】
12）园外隐约闻猿啼，星月小桥听萧声，迎春庆元宵猜灯谜，字谜,打一字《迎春庆元宵猜灯谜》。（打一传统节日)
13）祖先重四化,四方共同心. (鲁迅小说篇目)
14）目字加两点,别做贝字猜。（打一字）
15）上村十一口，下村二十口，两村联起来，有事不发愁。（打一字）
16）横眼睛 [打一字]
17）除夕之夜（打一字 ）
（谜底：金玉满堂 元宵节 祝福 贺 喜 四 多）
18）一撇划了三寸长 （打一字）
19）一家十一口 (打一字)
20）手推它也走,脚蹬它也走。见人叮当叫,拐弯扭过头。(打一交通工具)
21）充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞。（打一交通工具）
22）水面一座楼，没腿四处走，四海传友谊，它是好帮手。 （打一交通工具）
23）不是神仙能上天， 腾云驾雾只等闲， 高山峻岭闪身后， 百里行程一瞬间。（打一交通工具）
（谜底：寿 吉 自行车 汽车 轮船 飞机）
今天，我和爸爸妈妈一起去城隍庙看灯会。夜晚城隍庙被打扮的五光十色，绚丽多姿：到处都挂着喜庆的灯笼，有猜灯谜、有十二生肖、还有寓言故事，美丽极了!
看着这一美丽的景色，我不禁拿出相机把它们一一拍摄下来，想让这令人陶醉的夜景永远留在我记忆当中……
铁公鸡（打一成语）——一毛不拔
爱好旅游（打一成语）——喜出望外
盲人摸象（打一成语）——不识大体
蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦
会计（打一成语）——足智多谋
逆水划船（打一成语——力争上游
快刀斩乱麻（打一成语——迎刃而解
翘翘板（打一成语）——此起彼落
遇事不求人（打一成语）——自力更生
脱粒机（打一成语）——吞吞吐吐
四通八达（打一成语）——头头是道
一块变九块（打一成语）——四分五裂
节日的焰火（打一成语）——五彩缤纷
乖（打一成语）——乘人不备
相声（打一成语）——装腔作势
逆水划船（打一成语）——激流勇进
伞兵（打一成语）——从天而降
兔子请老虎（打一成语）——寅yín吃卯mǎo粮
照相底片——颠倒黑白
*原门下客三千——胜友如云
桁héng（打一成语）——行将就木
圆寂（打一成语）——坐以待毙
哑巴打手势（打一成语）——不言而喻
仙乐（打一成语）——不同凡响
零存整取（打一成语）——积少成多
初一（打一成语）——日新月异
暗中下围棋（打一成语）——皂白不分
并重（打一成语）——恰如其分
八十八（打一成语）——入木三分
超好牙刷（打一成语）——一毛不拔
打边鼓（打一成语）——旁敲侧击
感冒通（打一成语）——有伤风化
鲁达当和尚（打一成语）——半路出家
皇（打一成语）——白玉无暇
举重比赛（打一成语）——斤斤计较
纸老虎（打一成语）——外强中干
美梦（打一成语）——好景不长
农产品（打一成语）——土生土长
无底洞（打一成语）——深不可测
元宵节猜灯谜活动的由来
古代，每届元宵节，人们总要分曹射覆，引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。
《武林旧事·灯品》记载：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为“灯谜”。猜谜变成灯谜，还有个有趣的故事。
相传很久以前，有个财主，人称笑面虎。他见了衣着体面的人，就拼命巴结；见了粗衣烂衫的穷人，就吹胡子瞪眼。有个叫王少的青年，曾因衣服穿得破烂，一次去借粮时，被他赶出大门。王少回去之后越想越气。于元宵之夜，扎了一顶大花灯，来到笑面虎家门前。这大花灯上题着一首诗。笑面虎上前观看，只见上面写着：头尖身细白如银。称称没有半毫分；眼睛长到屁股上，光认衣裳不认人。
笑面虎看罢，气得面红耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，胆敢来骂老爷。”便命家丁去抢花灯，王少忙挑起花灯，笑嘻嘻地说：“哎，老爷莫犯猜疑，我这四句诗是个谜，谜底就是针，你想想是不是。这针怎么是对你的呢？莫非是针对你说的，不然你又怎么会知道说的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好气得干瞪眼，灰溜溜走了，周围的人都乐得哈哈大笑。这事传开之后，越传越远。
第二年元宵，人们纷纷仿效，将谜语写在花灯上，供人猜射取乐。所以就叫“灯谜”。以后相沿成*，猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容，《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人智猜灯谜的情景。灯谜活动，一直传至今天。春灯谜语，虽属艺文小道，然上自天文，下至地理，经史辞赋，现代知识，包罗无遗，非有一定文化素养，不易猜射；而其奥妙诙奇，足以抒怀遣兴，锻炼思维，启发性灵，是一种益智的娱乐活动。
元宵节灯谜的结构
灯谜是由三个基本要素组成的，即谜面、谜目和谜底。这三个部分缺一不可。谜面是告诉猜谜者的条件，也是猜谜者思考的依据，它好比几何学中的假设。而谜目是限定所猜的是哪类事物，是答案所属的范围，它就好比几何学中的求证。
谜底就是答案了，它就好像几何学中证明的结果。举个例子说吧，书山有路勤为径（猜学科的名称），答案是应用力学。其中书山有路勤为径就是谜面，学科名就是谜目，应用力学就是谜底。再比如，花褪残红青杏小（猜一个科技术语），答案是最新成果。其中花褪残红青杏小是谜面，科技术语是限定的谜目，而最新成果则是此谜的谜底了。
元宵节灯谜的猜谜规则
写诗有写诗的规则，它讲究押韵。写对联有写对联法门，它讲究*仄和对仗。猜灯谜也有几条约定俗成的规则：
1、单纯的词汇解释或知识问答，不能够算是灯谜，就算是谜语，也只能够被看成低级的作品，例如：人人知道桂林山水甲天下，若以山水甲天下猜*地名桂林，这纯属一种文字解释，毫无谜味。如果以“山水”合成汕字，“甲天下”会意为头字，而猜汕头，底、面两个原本毫不相干的文句，却能够互相搭配，岂不趣味盎然。
2、谜面上的字，绝对不能够在谜底出现，除非有标明露春格，否则，底、面不能相犯，例如：以普天同庆猜店招大家乐，许多人会猜全庆，但因谜底中有一个庆字，这个答案就肯定不能够成立了。
3、有些灯谜，巧妙地借用了偏旁表义的造字规律，例如：加火才好煮熟饭，谜底是尧。
4、有些是一半描写字形，一半是影射字义，例如：因为自大一点，惹得人人讨厌，谜底是臭。
“月色灯山满帝都，香车宝辇隘通衢。身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。”这是古人用诗词的方式对元宵节的描写。而刚刚过完年，转眼间又到了美好的元宵佳节。元宵节是*古代的传统节日，又被称为上元节、元夕或灯节，自然就会衍生出各种各样的传统风俗。
元宵节的那天晚上，我吃过软糯香甜的汤圆后，就出门去游玩了。大街上车水马龙，到处张灯结彩。宽阔的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。当我踏着“宝马雕车满乡路”的大道，听着“风萧声动，玉壶光转”的声音，看着“灯烧月下月如银”的圆月时。忽然看见有一群人呆在一个长廊下，抬头看着一个个灯，嘴里在嘀咕着什么，有的兴高采烈，有的后悔万分。作为一个合格的“好猫子”，我心中闪过了许多疑问：他们在干什么？是不是在发好东西？要不要去看一下呢……最后我的好奇心促使我立即停下脚步，兴冲冲地径向人群跑去。我在人群之中“左砍右劈，杀出一条血”，仔细一看——原来他们在猜灯谜。
我立刻想起之前，之前在书上看见过猜灯谜的由来：灯谜是由谜语发展来的，起源于春秋战国时期。那时出现了“隐语”、“文艺谜语”等文字游戏，在南宋的时候才挂在灯上。等我回过神来，时间已经过去了很久。这时，坐在一旁发奖品的大哥哥带着和蔼的微笑对我说：“小朋友，只要你在10分钟内答对了两道灯谜，我就送你一包汤圆。”作为一个“小馋猫”，听到这话，我立刻激动的活蹦乱跳。争先恐后地去猜灯谜了。
我抬头一看，结果大惊失色——上面悬挂着五颜六色，各式各样的灯谜。我一眼望去，许多的灯谜都已被人摘去，人们个个都摩拳擦掌，看起来胸有成竹，快速地摘走自己的灯谜，生怕被别人抢先一步拿走似的。这不得不让我加快脚步，眼前的一个个灯谜，看得我眼花缭绕，头晕目眩。我四处乱转，像一个猎人一样寻找着合适的“猎物”，个个灯谜都“犹有花枝似的”，让我举棋不定。突然一个灯谜从我眼前快速闪过，我立马停下了迷茫的脚步，开始解答这道灯谜——“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。（打一物）”，这时，我感觉好像在哪看见过这道灯谜，于是就自言自语的开始嘀咕起来：“嘶——好像看见过这句，可是在哪儿呢……”我正带着焦虑思考着时，突然恍然大悟——以前看红楼梦时见过这句灯谜，谜底是“爆竹”！我压抑不住内心的喜悦，一蹦跳的老高了，立马把灯谜摘下，心中暗暗自喜：原来灯谜这么轻松啊，那我不是很快就可以拿到我心爱的汤圆了吗。然后又开始寻找第二个灯谜了。
我正举棋不定时，我的眼前突然出现了一则字谜：香字少一撇，不做查字猜（打一字）。于是我的大脑立即开始飞速运转，我眉头紧皱，脑中仿佛飘过了千千万万个字，犹如大海捞针，宛如找到了一种“仓颉造字”的感觉。“香”字去一撇不是“杳”字吗？可他为什么又说不是“杳”字呢？我的手飞速地在手心中书写着，可就是写不对。我看了看时间——已经快到10分钟了！我心中紧张的战鼓也开始敲击。正当我快要放弃之时，我突然注意到了“一“字，我的大脑灵光一现，有个“一”字，那肯定要去掉一个“一”和一个“撇”了，我不禁信心倍增，又开始在手心中书写。突然，我脸上露出激动又兴奋的面容，“我知道了！是“杏”字！”我激动的大叫起来。于是我立马摘下字谜，跑向那个哥哥的位置，把灯谜给他并说出了谜底。哥哥告诉我：“你真聪明，居然全都答对了。让哥哥来告诉你灯谜有几个特点吧——灯谜一共有三个特点：1、有独特的结构。2、面与底别解。3、面与底异字。”并把一包汤圆送给了我。我感谢哥哥后，开心地跑回家去了。
猜灯谜，益智益脑，既弘扬了我们祖国的传统文化，又让我们一起度过了一个有滋有味的元宵节。
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的'活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
“当，当，当，当！”今年学校要组织元宵节猜灯谜活动，校内挂满了红灯笼，一个挨着一个，一串连着一串，随风摇曳，真像一条活灵活现的祥龙，可真喜庆呀！
走进教室，室内正在欢天喜地的庆祝元宵节。教室里张灯结彩，一片欢腾，气球挂上了，窗花粘上了，福字贴上了，灯笼也提起了，到处披红挂绿，喜气洋洋。教室里人可真不少，有的在拍大合照，瞧，我们班多有默契呀，全都是“剪刀手”，全都眉开眼笑，兴奋的不得了；有的则在认真地思考谜底，凝神沉思，太像罗丹笔下的思想者了；还有的坐在座位上津津有味地看书……
第一轮猜灯谜开始了！老师一声令下，同学们个个都迫不及待地拿着小本子去记录，有的在独自一人默默沉思，有的围在一群热烈的讨论，还有的低头仔细做着记录；看谜语时间结束了，现在开始答谜语环节，这个环节需要举手作答，答题的人要等到主持人叫到他才能做答，答题人要回答谜题，出题人和答案，以及主持人突如其来的问题。看着越来越多的人举手并作答了谜题，我的心里渐渐有些焦急和不安，我一直盯着小本子，却又不确定我的答案是否正确，所以一直都不敢举手，慢慢的同学们把我抄的谜题说完了，望着同学们拿到的奖品时喜悦的笑容，我的心里很不是滋味。下一轮，我暗暗下定决心，一定要在第二轮回答一个问题，不然就后悔不及了。看题的时间很短暂，一会儿就开始答题，我对我的谜底并没有信心，百般告诫自己加油，不要害怕，可手就像灌了铅似的，举不起来，经过旁边同学的不断鼓励，终于说服了自己举起手。我一边举手，一边看着小本子，陷入了沉思，以至于主持人和同学叫了几遍才反应过来，当听到出题人的肯定后我竟兴奋的不知所措，停顿了几秒钟才突然醒悟过来，望着一包好吃的零食，我心里有说不出的愉快。
庆元宵猜灯谜可真有趣，同学们个个都满载而归，欢欢喜喜地回家去了。
猜谜语活动策划方案
为丰富职工的业余生活，营造欢乐祥和的春节氛围，公司工会、团委决定于1月25-28日中午11：30在职工食堂举行 迎新春猜谜语活动 。
为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：
一、指导思想：健康向上、积极进取
二、参赛单位：榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工
三、比赛组织：
1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。
组长：
成员：
2、承办组：由 全面负责。
谜面张贴 负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回，负责谜底收回。
四、活动规则
1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖;
2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。
3、最终谜底以工会、团委公布的为准。
今天的元宵节，我与朋友走在市场上。过元宵节真的不一样，到处张灯结彩，五彩缤纷，当我还沉迷在这节日的气氛中，突然，我看到了一处地方，咦？居委会那边怎么那么热闹？我好奇心一起，便马上拉着朋友径直往那边走去……
刚走过去，哇，有几位大人领着小朋友出来，手中捧着一大堆礼物，我就想：是什么东西啊？那么多礼物？要钱的吧？一大堆疑问在我脑中蹦了出来，想来想去，我突然猛地一跺脚，不管了，不管了，不管它三七二十一，进去看看再说吧，于是我就冲动地拉着朋友的手挤了进去。
一进去，哇！原来是猜灯谜呀，我和朋友都不禁心中暗喜，细细打量着每一章灯谜。可是，当我们看着灯谜纸一张一张地被取下时，我心中说不出的难受，那么多人都猜出来了，而我和朋友呢？只能眼睁睁的看着。当我差不多放弃的时候，我突然看到一张纸上面写着：母亲（打一歌名），啊！我记得这个灯谜我在灯谜课上猜过，谜底是：妈妈的吻，我小心翼翼的把它取下来，交到回答问题那里，把答案说给他们听，哈哈，原来真是这个答案，答对了之后，他们给了一份小礼品给我，我很高兴，而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信，后来，我又发现几个，结果又回答对了。
走出来的时候，我手上的袋子沉沉的，不过，我有种说不出来的高兴，然后，我再望望朋友的袋子，礼品也挺多的，后来，我们就怀着无比激动的心情，一起有说有笑的走回家去。
一、活动前言：
为了配合我校外联部举办暖冬游园会，我系外联部预承办猜灯谜游戏。*是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今。作为21世纪的大学生，更加应该继承古代优秀的文化，发扬*的优良传统文化。
二、活动目的及意义：
这一活动旨在弘扬*传统文化，激发同学们对文学的热爱之情，丰富大学生的课余生活。
三、活动名称：猜灯谜游园会
四、活动目标：促进我校学子的积极性，激发文学热情!
五、活动对象： 学校全体同学
六、活动时间及地点安排：晨光湖广场
七、活动流程：
前期活动
x月x号前：
1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;
2、请宣传部配合出海报;
中期活动：
活动前一天：准备活动所需物品;
活动当天：上午7:30开始布置会场，8：00开始活动。
后期活动
活动当天：下午5：00活动结束后整理会场及清理等后勤工作
八.活动细则：
1、宣传方面：
1)、星期六早上出好海报。海报主题为：“猜灯谜游园会”
海报内容为：
“一时欢一时愁，想起千般不对头。如若想得千般到，自解忧来自解愁———(猜谜)，你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!
——主办：艺术系外联部
时间地点：20xx年x月x日8：00——17：00，
晨光湖广场
2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板，一直持续到活动结束。
3)、彩印五张宣传单，课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前，进行宣传。
宣传单内容如下：
猜灯谜游园会
自宋代以来，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩。为了增加节日气氛，就在灯上粘上谜语，或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了，至明代已相*成风。“灯谜”因此而得名 。
同学们，先来考考你：“有头无颈，有眼无眉， 无脚能走，有翅难飞。”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷，用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!
艺术系将于 x月x日上午8：00举行“猜灯谜游园会”活动，精彩无限!!!
4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附*，进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的口号为主。
2、物品方面：
本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张，绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。
3、猜谜规则：
1 1)谜题暂定300题，分难、中、易三类型;容易题有200题，以猜字谜为主;中难题有80题，以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题，以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人)，且次数不限。
2)、活动形式以同学任意选题型猜谜，即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上，同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员，工作人员按序号对应答案，如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废，如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序，再粘贴到绳子上供其他同学猜。
3)、本次活动将会准备多100题为后备题目，以版面打印出来，以防题数不够。其他猜谜的规则不变。
4、活动负责人以及部门人员工作分配：
本次活动负责：艺术系学生会外联部
1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结。
2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结。
3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单，外联部进行会场布置;
4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员。
九、奖品与经费预算：
1、奖品：
1)、一等奖 ：待定
2)、二等奖：待定
3)、三等奖：待定
2、海报宣纸等杂项经费：待定
十、后期工作：
1、本次活动结束后，由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;
2、对本次活动进行意见收集，总结本次活动经验。
艺术系外联部
——元宵佳节叙事作文 (菁华3篇)
今天是正月十五，是*人的传统节日——元宵节，象征着一家团团圆圆，开开心心，元宵佳节，美丽的深圳被祥和笼罩，圆圆的月亮金光闪闪，月光洒满大地，月亮就像是一个金色的大圆盘静悄悄的挂在了黑的有些神秘的天空中，是多么的奇妙啊！
终于开始做汤圆了，首先得烧一锅开水，然后再把买好的汤圆放下水去，还没好我就闻到了一股淡淡的清香，我焦急的等待着——，终于这白白胖胖的汤圆浮出水面，看得我直流口水，好香啊！我迫不及待的将它们捞出锅并大喊道“出锅了”有芝麻味的汤圆、有水果味的汤圆、还有红豆味的汤圆，好像是汤圆宴*一样，吃的我是津津有味，舒舒服服的躺在了柔软的沙发上，和妈妈一起看元宵晚会。
同时窗外的烟花腾空升起，五彩缤纷的烟花在天空中绽放，同时也在圆圆的大金盘下绽放，五颜六色的烟花好像也在庆祝元宵佳节，每家每户都是开开心心，团团圆圆，欢歌笑语的。
让我们开心一整年，欢欢喜喜过元宵，这真是一次让人难忘的元宵佳节呀！
此起彼伏的烟花，片、朵、一串串、一团团、一束束……像天女散花；像倒挂金钟；像美丽的彩云，还像各样的花朵……
元宵之夜，皓月当空。我和地吃过晚饭，急急地奔向千乘湖公园去观赏烟花。
很快，就来公园的大桥上，人真多呀！幸好来的，抢占到最佳的观赏位置，不然就好地方了！不信你看，桥上桥下到处人群，有站着的；有马扎的；靠在自家车旁聊天的，来回走动巡视的警察，手拿红色的警示棒，一派威严！
七点整，“砰”地，束烟花径直冲向天空，它那闪亮的花束像喷泉“噼噼啪啪”地射得。彩色的小星星争先恐后地飞向天空，人群中爆出欢呼！紧接着是一大片一大片的烟花，像菊花美丽，红的、绿的、黄的、紫的，纷纷绽空中，非常漂亮。
此起彼伏的烟花，片、朵、一串串、一团团、一束束……像天女散花；像倒挂金钟；像美丽的彩云，还像各样的花朵……我看了怕漏了，连眨眼的功夫都舍了。人群中再也了聊天说话的，安静，全都屏气凝神，地观赏着绚丽的烟花。
我想，五彩的烟花，也会做着五彩的梦。烟花是的美丽，明天的'生活也绚丽！
二月九日是一年一度的元宵节。刚吃过晚饭，我就迫不及待地拉着妈妈去赏灯。当我们来到通往西山公园的路上时，那里已经是人的海洋，大人们扶老携幼，欢声笑语，孩子们头戴牛角，手提灯笼，喜气洋洋。
离公园老远的地方，就看见了一座高大雄伟、金光闪闪的灯彩牌楼，走*牌楼只见两面挂着“百彩千灯欢盛世相逢年年好，两山一水乐升*共祝岁岁春”的对联。在牌楼前，人们停下脚步，纷纷举起相机，拍照留念。
走进牌楼，映入眼帘的是一片灯的世界和人的海洋。树上吊着灯、架子上挂着灯、地上摆着灯；有圆的、方的、六角形和八角形的；有红的、黄的、绿的和篮的；有宫灯、荷花灯、十二生肖灯和气氛灯等，足有一二百盏之多。我最感兴趣的是那盏硕大而雄赳赳气昂昂的“金牛兆福灯”，它活灵活现，威猛无比。还有那栩栩如生的“仙鹤灯”和像是要腾飞的“孔雀灯”。展区东边还有一个可爱的“卡通牛灯”，她是一个穿着黄色短裙的卡通娃娃，她长着比身体还大的头，头上生有一对熊猫似的眼睛和一只小狗似的嘴巴，头顶上有两只金色的犄角，太有趣了。我们在那里反复看了好几遍，久久不愿离去。元宵之夜是一个多么难忘的夜晚啊！
——元宵猜灯谜作文 (菁华9篇)
上周末，妈妈带我去了南昌晚报小记者营参加元宵节猜灯谜的活动。
2月21日上午10点，猜灯谜的活动正式开始了，我非常开心激动。老师先给我们介绍了元宵节的传统*俗和猜灯谜的基本方法等知识。
随后，猜灯谜开始了。我和妈妈先找到了“勇一半，谋一半”的字谜。我和妈妈想了想，我说：“是不是朗诵的.‘诵’字呢？”妈妈想了想说：“好像是‘诵’字。”于是，我把答案写在了本子上。看着像满天星星一样多写有谜面的纸条，我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮，选中了一个字谜，谜面是“寺里养了一头牛”，答案应该是特别的“特”字，因为牛加寺就是“特”字，后来我和妈妈猜对了一个又一个谜……
最后，我和妈妈把谜底全部写在了纸上，并交给了老师。老师核对答案之后，说我猜对了12个谜，给了我一个非常漂亮的杯子作为奖品。通过这次晚报小记者营组织的猜灯谜活动，我学到了有关灯谜历史的知识，还锻炼了动脑能力，很开心！
从小到大的元宵节，都没有今年元宵节过得难忘、深刻。
元宵节那天正好是开学报到，校里校外，张灯结彩，都挂上了火红的灯笼，每个灯笼上也都挂着一个谜面。然而这些谜，奇就奇在谜底是本校老师的名字，若是有人猜中自己班的谜面，可到谜底老师处领一份奖品。我仔细地找起本班的谜面，不出十分钟就找到了。啊？谜面竟是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔。天哪！
这个谜好奇怪啊！我正要仔细想想，可时间不早，便疾步奔向教室。
我们在放学前和刘老师一起去猜本班灯谜。我们一路找一路猜，最后，在本班那个奇怪的谜面前停下了。大家都轻声地、缓慢地读着：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔？刘老师告诉我们：鲁迅，原名周树人。我们我们若有所悟:难道这个老师姓周？但下面两个人是外国人呀，那么那个老师叫什么呢？刘老师还特意让程琳曦跑去问潘校长，可事实证明了我的猜测是错误的。于是，唯一线索也断了。大家丈二和尚——摸不着头脑,一头浑水的回家了。
第二天，我们仍然对那个让人百思不得其解的谜一窍不通。刘老师问我们鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特征是什么？我们回答：“文学家。”刘老师让我们用两个字回答。我绞尽脑汁，只想到“作家”两字。最后，刘老师看我们都很莫然，就忍不住性子告诉我们：“是文豪！”刘老师一语惊醒梦中人，顿时，金剑昊恍然大悟：“姜文豪！！！”正确！在大家羡慕的.目光中，金剑昊踏上了揭谜之路。其实，金剑昊并不认识姜老师，只是和我们一样在收费单上看见过而已。
看来，我们只要多多观察，留心身边人、身边事，一定会派上用场的。从猜灯谜这件小事上，我发现细心的重要。
正月十五的下午，李老师组织我们全班同学在校园里举行了一场别开生面的猜灯谜活动。
下午二点我们来到学校，先回到教室，听老师讲讲活动规则。李老师说：“首先，咱们一会排队下楼，不许乱跑。到那以后先听唐校长讲话，然后拍照。最后，再去猜灯谜!”下楼后我们兴高采烈的去猜灯谜。到那一看，哇!树上挂满了粉色、红色的小花，美丽极了。还有同学们做的灯谜千奇百怪，各种各样，有灯笼的、蛇形的、喜羊羊与灰太狼的……五颜六色的，看的我眼花瞭乱的。
李老师刚一说开始，同学们一拥而上，冲了出去，找自己会的灯谜奔去。我和方子恒一起找，我们猜了很多，但都没猜中，我心想：“昨剩下的都是难猜的啦(因数学辅导来晚了)，不行，我一定得猜中几个。”后来，我仔细地想呀想，猜呀猜，终于猜中了两个。我开心极了，当我还要猜的时候，突然听有人说没奖品了。我一下子像泄了气的皮球，没劲猜了。最后我们依依不舍的离开了。
我们真快乐呀!
今年正月十五，我们小区举行了猜灯谜活动，晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点，我和爸爸说好了一起去参加。
中午吃完饭，我立马订了一个下行一点五十的闹钟，就开始睡午觉了。谁知参赛心切，闹钟还没响，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜灯谜了。
在小区商业街上，只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了，街上人头攒动，好不热闹。我一个挨一个地看，发现“一口咬掉多半截”我会，就拽了下来，在背面写上“夕”，然后继续找。哈，又有一个我会的，“夫人走了”，“夫”里去掉一个“人”字，不就是“二”吗？我又找了两个，“推开又来”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“难”吗？还有一个，“位上无人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品去了。
我是第一个去兑换奖品的，工作人员说只对了两个，可错的不告诉我答案，让我回去好好想想。我填了一张表格，从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂，就继续就猜灯谜了。
这次我先转了一圈，发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”，爸爸说是曹操的`“曹”字，我想了想，应该是的。然后，我又发现了一个“挥水告别”，我想，不是“浑”就是“军”，等我确定是“浑”的时候，我发现，我们小区的小孩儿一人拽八九张，再乱蒙一个谜底就去兑奖去了，一会儿，五颜六色的字谜就被一扫而光。
商业街上，大人们有说有笑，孩子们乱蹦乱跳，一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下，共答对了五个字谜，收获还是满大的
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。
我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人
日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：good morning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，good morning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
虽然我还沉浸在过年的快乐之中，但心语作文学校的元宵节猜灯谜活动，却激发了我的兴趣。
到了作文班，那人多的无法形容，几乎整幢大楼都容不下我们了，太疯狂了。
那一大群人，个个还都像赶集似的。为了得到奖品，都瞪大眼珠地猜，有的站着，有的拱个大屁股，有个人干脆就坐在了地上……
其实，我们大伙儿都是冲着奖品来的。说到这里，我不免感到有些伤感，就在我前面的人刚兑完奖品的时候，“海盗船长”下达了命令，每人只限三个奖品。我真希望世界上有后悔药，只要快几分钟，我就能像前面那位一样，抱着一大堆东西，开开心心、高高兴兴、快快乐乐地回家了。
有的同学，猜完一个接着猜，有的同学靠在其他同学背上写。有的人说：“哎呀，快点儿，待会儿没有奖品了！”有的人在乞求家长的援助，太热闹了！
就在活动快结束的`时候，老师还给大家发了一份纪念奖。
这个元宵节过的真开心！
这一年寒假令我最难忘的一天就是正月十五，因为正月十五是猜灯谜的节日。
我们早早的起了床 ， 吃了饭，在准备好袋子，就立即跑向广场，远远地听见广场上传来锣鼓喧天的声音，真是热闹，我们加速的赶往广场。
我们走到了广场的北边，小树之间扯满了绳子，绳子上挂满了许多五彩缤纷的小旗子，每个小旗子上都有一个谜语，谁要猜中了就把谜语扯下来，就去兑奖处兑奖，猜对的话还有礼物呢!其中有一个谜语非常简单，谜面是“一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告” ，我猜中这个谜语，就立即把他撕下来去兑奖处兑奖，阿姨说：“ 答对了!”阿姨就送给我一盒香皂。接着我又连续猜中了好几个谜语，又领到了一些礼品。我们全家人也都猜中了好多，得了许多礼品，真是开心啊!
猜谜语真好玩啊!既开动了脑筋，又得到了礼物，真是一箭双雕啊!
上周末，妈妈带我去了南昌晚报小记者营参加元宵节猜灯谜的活动。
2月21日上午10点，猜灯谜的活动正式开始了，我非常开心激动。老师先给我们介绍了元宵节的传统*俗和猜灯谜的基本方法等知识。
随后，猜灯谜开始了。我和妈妈先找到了“勇一半，谋一半”的字谜。我和妈妈想了想，我说：“是不是朗诵的‘诵’字呢？”妈妈想了想说：“好像是‘诵’字。”于是，我把答案写在了本子上。看着像满天星星一样多写有谜面的纸条，我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮，选中了一个字谜，谜面是“寺里养了一头牛”，答案应该是特别的“特”字，因为牛加寺就是“特”字，后来我和妈妈猜对了一个又一个谜……
最后，我和妈妈把谜底全部写在了纸上，并交给了老师。老师核对答案之后，说我猜对了12个谜，给了我一个非常漂亮的杯子作为奖品。通过这次晚报小记者营组织的猜灯谜活动，我学到了有关灯谜历史的知识，还锻炼了动脑能力，很开心！
正月十五那天，我住的小区居委会组织猜灯谜活动，中午我和妈妈兴冲冲的赶到小区中心花园，呵!这里可真热闹呀!只见花园中间的树之间、走廊上拉起了绳子，上面挂着五颜六色的纸条，纸条上写着灯谜，灯谜前挤满了密密麻麻的人群，从蹒跚学步的孩子到头发花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏灯谜，紧锁眉头，专注地思考;有的摇头晃脑，嘴里还念念叨叨，在反复推敲;有的拿着小本子写写画画;有的则热烈讨论，奔走相告……而花园东侧的兑奖区则已经有人手拿灯谜纸条，信心十足的排队等候兑奖了。
见到这热火朝天的场面我也不甘示弱，急忙和妈妈加入了猜灯谜的行列。我找到一个蓝色的纸条，只见上面写着：“小小飞贼，武器是针，抽别人的血，养自己的身。(打一昆虫)”这太简单了!“小小飞贼”不就是指会飞的昆虫吗?“武器是针”是带刺的昆虫。“抽别人血”不用说那肯定是蚊子了!我赶紧摘下这条灯谜，紧紧捏在手里，生怕被别人拿走了。心想：“要是都这么简单就好了!”
我们再接再励，好容易猜中了5条灯谜，赶紧拿着去兑奖了。兑奖区更是热闹，人们挨挨挤挤，热烈的讨论着自己手中灯谜的答案，猜对的兴高采烈去换奖品，猜错的只好不无惋惜地把手中的灯谜挂回原处。只见有两个十来岁的小孩在人群中蹦来跳去，不一会儿就猜对了二十几条，最后干脆不猜了，去帮居委会的人兑奖了。我真羡慕他们!
我和妈妈最终猜对了9条灯谜，兑换了一块肥皂和两条毛巾。我们拿着战利品高高兴兴地回家了。猜灯谜可真有趣呀!
——元宵佳节叙事作文 (菁华3篇)
今年的花灯又是怎样的呢？我带着好奇，走进人群中，欣赏花灯。哇！一个个花灯让人目不暇接。看，第一个就是有几个精神饱满，生气勃勃的小兔子，今年是兔年，这几个小兔子就象征着新的一年的到来，我们要接受新的挑战，迎接新的自己。咦，看那个，几个小灯笼围着一个大灯笼转，那个大灯笼上写着“新年好”几个金光闪闪的大字，充满着新年味儿。再看看那个，有一只帆在大海上，与海浪搏斗，告诉我们，只有经过艰难险阻，经得起生活的考验，才能到达成功的彼岸，取得胜利。看看前面那个，一只大肥鱼嘴里含着一颗明珠，鱼鳞闪闪发光，嘴巴一张一合，象征着人民的日子越来越好了，年年有余。嘿，那有三只憨态可掬的小熊正向大家拜年咧！在三只可爱的小熊前面，有一对金童玉女手拿一幅春联上面写着“喜气洋洋迎春到，欢欢喜喜过大年。”还有很多花灯如：鱼跃龙门，孔雀开屏，城市风光……大家都赞不绝口的夸道，有些人拿着手机，照相机和花灯合影，小弟弟，小妹妹则拿着小灯笼玩，老奶奶，老爷爷，也露出了灿烂的笑容。
元宵节真热闹啊！它象征着新的一年的开始，我们要迎接新的生活，新的挑战，新的自己和新鲜的事物。祝大家在新的一年中，学*事业更上一层楼！
此起彼伏的烟花，片、朵、一串串、一团团、一束束……像天女散花；像倒挂金钟；像美丽的彩云，还像各样的花朵……
元宵之夜，皓月当空。我和地吃过晚饭，急急地奔向千乘湖公园去观赏烟花。
很快，就来公园的大桥上，人真多呀！幸好来的，抢占到最佳的观赏位置，不然就好地方了！不信你看，桥上桥下到处人群，有站着的；有马扎的；靠在自家车旁聊天的，来回走动巡视的警察，手拿红色的警示棒，一派威严！
七点整，“砰”地，束烟花径直冲向天空，它那闪亮的花束像喷泉“噼噼啪啪”地射得。彩色的小星星争先恐后地飞向天空，人群中爆出欢呼！紧接着是一大片一大片的烟花，像菊花美丽，红的、绿的、黄的、紫的，纷纷绽空中，非常漂亮。
此起彼伏的烟花，片、朵、一串串、一团团、一束束……像天女散花；像倒挂金钟；像美丽的彩云，还像各样的花朵……我看了怕漏了，连眨眼的功夫都舍了。人群中再也了聊天说话的，安静，全都屏气凝神，地观赏着绚丽的烟花。
我想，五彩的烟花，也会做着五彩的梦。烟花是的美丽，明天的'生活也绚丽！
快乐的元宵节 一年一度的元宵传统佳节又来到了，我的心情不非常高兴！
早上，我和爸爸一起吃完汤圆后就出发到学校。今天上课感觉时间过得可真快呀！下午快放学的时候，我考虑晚上要怎么过这美好的元宵节呢？正想的入神，忽然下课铃声“叮”的一声，吓了我一跳，终于可以回家了。
到家里我急忙拿起作业迅速的做了起来，一眨眼的功夫，我就完了今天老师布置的一项作业，还有一项就是看元宵晚会，我们一家人很温馨地吃完丰盛的晚饭，我帮忙整理餐桌、扫地板完后。
我迫不及待地邀爸爸妈妈一起到客厅看晚会，里面的节目有相声、小品、魔术、杂技表演等各式各样的种类，其中我喜欢的小品，它可以逗我哈哈大笑，开心极了。
电视节目已经接*尾声的时候，突然，“砰砰”几声，我赶快跑到阳台外面看，哇！各种颜色的烟花四面八方的“飞”到了天空，颜色不时地变化，它们把四周照得比白天还要亮，这时我感觉我已经跟着烟花飞上天一样，然后又像降落伞一样，慢慢地落下来。
我激动的心情随着金光闪闪的烟花慢慢地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩的情景，一直围绕在我的脑海里。
啊！元宵节真是个快乐的节日呀！
——元宵猜灯谜小学作文 (菁华3篇)
20xx年2月11日，妈妈带我去参加由萧山日报和EF一起举办的过元宵，猜灯谜的活动。
我先拿了张任务卡，仔细的看了上面的五个游戏。第一个游戏是自己动手做灯笼。游戏规则是：自己动手做灯笼，发挥自己的想象，DIY自己想要的图案。第二个游戏是踩高跷。游戏规则是：踩高跷竞技游戏，在规定时间内完成比赛。第三个游戏是跳动的灯谜。游戏规则是：猜灯谜，答对十个即可过关。第四个游戏是摸福字。游戏规则是：家长用眼罩蒙眼，孩子口令指挥下走向“福”字，直到摸到“福”字为完成。第五个游戏是运元宵。游戏规则是：参与者从起始处用汤勺装上“元宵”，穿越障碍运到指定点的容器内。两分钟内运的超过五个即可过关。
我在猜灯谜的时候，忽然听到背后有人叫我：“周雨！”原来是谭天悦呀！我们一起把任务卡的游戏二、三、四、五做完。最后就是做灯笼了，我和谭天悦一人挑了个红色的灯笼。拿了几张彩纸，便做起灯笼来。我打算做个小猪的灯笼，我找好彩纸，便做了起来。我先用粉红色的纸做了猪的鼻子；再用黑色的纸做了猪的鼻孔，然后用黑色的纸和白色的.纸做了猪的眼睛；在用粉红色的纸做了猪的耳朵和脸颊，最后用紫色的纸做了猪的嘴巴。这样我的小猪灯笼就完成了。
参加了今天的活动我很开心，因为我自己动手做了一个灯笼。
今天是元宵节，听说凌江名庭6楼举行猜灯谜活动，妈妈就早早地烧好晚饭，准备让我去大显身手了。
活动开始，大家都争先恐后地走进大厅，每个人脸上都信心百倍的样子，当然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被别人抢了先，拿着我认为是比较简单的.灯谜不放，可我绞尽脑汁，也想不出一个答案，旁边的人是拿走了一条条谜语，我急得满头大汗，可是越紧张脑中就越没思路，最后我只能象一只战败的公鸡败下阵来。唉，只能怪自己知识面太窄了。没几分钟，大厅里的灯谜已经所剩无几，看来今天是一无所获了，正想打道回府时，听到妈妈对着我喊：“康康，这里还有一张字谜，你看看会不会?”真的，在一个最不显眼的地方，还挂着一张灯谜呢，不过我现在可是一点信心都没有。
我漫不经心地一看，只见谜面是一个“炭”字，打一成语。呵呵，我脑中灵光一现，小样的，终于抓到一个我会的了，这不刚好在发下的《语文知识大全》中看到过吗，我马上拿下纸条三步并做二步地去领奖了，“小朋友，恭喜你答对了。”听阿姨这么一说，我马上猜测到底能得到啥奖品，洗洁精，餐巾纸，乒乓球。“小朋友，不好意思，奖品已经领完了，这样吧阿姨奖你一把瓜子。”这，这跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不过瓜子就瓜子，至少这个也是通过我的劳动所得的，嘿，还别说，我真没吃过这么香的瓜子。
元宵活动结束了，大家脸上都洋溢着幸福的笑容回家了。
如果说过年最传统的是吃年夜饭、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的元宵猜灯谜活动了。没错，今天就是2月6日，传统元宵节。晚上我要去参加一年一度的猜灯谜活动。
啊，终于晚上了，我兴致勃勃地去了社区街道。哇!一条街全是花灯，个个上面有小纸条，好看极了。
我走*一个灯笼，上面的谜语是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，没有花，没有花，没花，没花，梅花!原来是梅花呀，我拿下纸条，继续走。
下一个谜语是“小白长得很像哥哥(打一成语)”，我又思考了一会儿，想：小白的`哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!这个谜语有意思!
终于，又有一个谜语被我猜出来了，这个谜语是“蓝色的刀和枪(打一成语)”，这个好容易，蓝色的英文是“blue”，那就是刀枪blue，刀枪不入!
后来，我有猜了很多谜语，比如“一”是接二连三;“飞行员”是有机可乘;“笑死了”是乐极生悲……最后，我赢了一袋芝麻汤圆回家。
这个活动真有意思，怪不得它能长盛不衰，每年都有，还能吸引众多游客和各种外国友人。
——小学元宵节猜灯谜作文 (菁华3篇)
明天就是正月十五元宵节了，按照黄岩的风俗，是要吃发财羹的。
在奶奶家吃过甜甜的发财羹后，我和爸爸妈妈来到北门广场的塔院看花灯猜字谜。塔院的正大门可真热闹，卖花灯的、卖小马玩偶的、卖冰糖葫芦的、卖棉花糖的，每个摊位前都围了不少人。
进去之后，发现花灯可真多，全是古代的那种样式，每盏花灯上都有多个灯谜。来的人也真多，贴有字谜的地方，更是围着男女老少，我看见好多大人在用手机百度找答案。
我们三个也看了不少灯谜，也试着猜了几个，可惜没一个是对的。爸爸说，花灯好看，可字谜不好猜啊。
今天是元宵节，早上，我和爸爸妈妈骑着电动车一起去郑东新区猜灯谜。
到了灯谜区我看见了许多的灯谜。我们来到一个灯谜前，看见上面写着：他有你没有，地有天没有。妈妈听了就马上猜出来了，“是也吧。”我听了说：“对极了。”然后我们又去其它的地方看了看都太难了，一点也不好猜，然后爸爸说：“咱们先看看是什么奖品吧。”于是我们来到咨询台，问有什么奖品，阿姨说有洗衣粉、香皂……
这些任你选一样，我们又看看排队的人，一共有两队，仿佛两条长长的长龙，在地上趴着休息。爸爸又说：“人太多了，我们要等到什么时候，我们就当玩玩吧！”我和妈妈也觉得有理，然后我又看看灯谜，猜一猜，猜着了通报一下，没猜着就互相问问，高高兴兴的真好呀！爸爸又发话了：“下午咱们约杜成恺一家一起去猜，多一个人多一份力量嘛！”我听了不住的点头……
你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，*时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽———小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的'同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接*正确的答案。
