进入到繁忙的中学生活，科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了，随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学*压力背后，还有比我们学生更累的一群人，那就是我们的老师。其中，我最敬佩的就是我们新来的语文老师。
我们的语文老师是一名大学生，她最大的特点就是*易*人、和蔼可亲。与其说我们是师生关系，不如说我们是朋友。每当下课后，我们都会找她聊天，有不懂的知识点也会及时提出来。我们有不懂的问题时，她都会耐心地解答，直到融会贯通为止。我们都很喜欢她的语文课，因为她的授课方式多变，还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图，让我们了解了更多书本外的知识，开阔了我们的眼界。她讲课总是面带笑容，把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事，故事里的人物性格各异、活灵活现，讲到精彩之处，我们总是身临其境，感受到人物的喜怒哀乐，感叹悲欢离合、世事无常。她用更有趣的表达，吸引住了我们的目光，让我们在不知不觉间，学到了知识。
她最喜欢穿运动装，羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长，在运动场上总是能看到她活跃的身影，“生命在于运动”是她最常说的一句话，也被她付诸于实践中。她有着自然卷的短发，略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥，还有一双炯炯有神的大眼睛，散发着光芒，整个人充满了青春的气息。她没有刻意打扮，以最自然的样子和我们我相处，但我却觉得她很漂亮。
记得有一次，上完语文课，她就向我发起挑战，看看谁能坚持跑完八百米。我们来到操场，随着开始的口令，我就快速往前跑，看到被甩在身后的老师，我的意地向她摆摆手，继续往前跑。不一会儿，因为开始的时候耗费太多体力，渐渐慢了下来，她很快就追上了我，跑了两圈半后，我已经气喘吁吁了，豆大的汗珠淌了下来，沾湿了我的衣服，直到我两腿发软，终于累到跑不动了，然后老师从终点走过来，把我扶起来，并拍了拍我的肩膀，笑了笑说：“刚跑完要注意放松肌肉，不然第二天会肌肉酸痛哦。”然后还说了一些运动的注意事项，我不禁感到活到老学到老。就这样，我总能学到课本以外的知识。
这就是我的新语文老师，希望我长大以后也能像她一样，热爱生活、热爱运动，充满青春的气息、充满希望。
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水*还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说：“杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！”我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？”这时老师抚摸着我的头亲切地对我说：“没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的，老师笑了。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一*话，让我树立起了自信心。心想你们能行，我也能行！在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改，。就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说：“不要怕，这只是一次*常的家庭作业，杨云柯，相信自己，你一定能行！”比赛开始了，。我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的强项啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了。过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊！有志者事竟成！
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。荆老师的笑真甜、真美！看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢！
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是白烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。
记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是b层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学*上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细
心、有耐心、有恒心，勇敢的去面对学*中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学*上坚持着，在学*这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白费的。师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦楚的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光。
打开记忆的窗户，有许多老师都潜移默化地教导过我，让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。
吴老师很帅，清澈的眼眸闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，这是智慧的标志，嘴角总是微微扬起，看着让人觉得和蔼可亲，我敢肯定，老师这张嘴是幽默笑话大全，经常讲得我们全班哄堂大笑，有时看见教室里气氛沉闷，老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛，我们每上到语文课，脸上都挂着笑容，又轻松又自在，这学期突然离开了吴老师的课堂，开始还有点不适应呢。
吴老师不仅很幽默，很亲切，还很有耐心。记得四年级刚开学的时候，我还没有完全进入状态，上课经常开小差，家庭作业做得也不认真，可吴老师从来没有批评我，而是耐心地跟我说：“不要紧张，开学时都会有一些不适应，不着急，慢慢就适应了。”我听了这些话，心里也就轻松了，开始慢慢地适应了新环境，上课认真听讲，作业认真完成，还受到了老师们的表扬呢，这都得感谢吴老师对我细心的教导。
可不管吴老师怎样耐心地教导我，我还是不敢大胆地举手发言。有一次，老师走到我面前，弯下腰来抚摸着我的头，亲切地对我说：“我知道你不敢大胆举手发言是因为你害怕说错，不要怕，说错了没关系，只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我信心十足，第二天课堂上，只要我会的题目我都大胆地举手回答，老师看见我的进步，欣慰地笑了，看见老师的笑容，我心想：我一定要每天都这样积极回答老师的问题，让老师每天都因为我的进步而开心。可是有一天，我的回答出现了失误，我自己觉得同学们好像都在笑话我，我顿时脸红了，心想：如果下次再回答错误怎么办？同学们一定还会笑话我的，我不想回答问题了，我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊！所以从那以后，我就又回到了以前，又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望，但老师也非常体贴我，知道我是怕被同学们笑话，并没有多说什么。
也许我不是老师心目中最好的学生，但吴老师却是我心目中最好的老师，在下一个教师节来临之际，我想由衷地对您说一声：“老师，谢谢您！”
马上就要过教师节了，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢？想来想去，还是自己动手制作贺卡比较好。
于是，我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好，然后设想封面上画花纹。画什么好呢？此时，老师的音容笑貌又闪现在我眼前，珍藏在我记忆的深处，的点点滴滴，像一场场电影一样，历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班，自从李老师接管了我们这个班，不管是哪方面都有了明显的进步。当然，这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富，每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多，备用话筒又坏了，老师为了给我们听得更清楚，不得不放开嗓子，一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样，喉咙总是发炎，常常打针、吃药坚持上课。每次上课时，老师又忘记了疼痛，因为此时她的眼中只有学生
老师对我们很严厉，批改作业很仔细。错一个字，错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时，她就会找我谈话，还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次，她表扬我时，我是多么的激动；也记不清有多少次，她苦口婆心的批评我时，我又是多么的难过。望着她失望的眼神，我感到无地自容，但又令我有了奋发向上的斗志只觉得：师恩如山，师恩是海，为了感谢老师对我的培养，让我这样的中等生也能成为：三好学生想到这里，我选择了画奖状上那种画框。顶上写了：祝老师节日快乐七个大字，中间画了一个大大的红蜡烛，在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤奋又勇敢；老师像园丁，桃李满天下；老师像妈妈，美丽而善良；老师像本书，交给我们很多知识。我画着画着，终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着自己亲手制作的精致工艺品，我的心里有说不出的高兴。愿这小小的贺卡能传达我对老师高的敬意，和最真挚的祝福！
瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋?”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双**球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活*性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学*和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?
打开窗，一片灰蒙蒙的天空，没有一丝湛蓝的美，一阵秋风，带着几滴雨水吹了进来滑过我的脸颊，凉丝丝的。陈老师，我突然想起她，曾经也是在这种天气与我们告别，却给我留下难忘回忆的代课老师。
那是小学三年级的时候，在我们的眼中觉得非常和蔼可亲的邵老师因病休了长假之后，由她——陈老师来教我们语文。那时的她有三十几岁，眼镜背后有一双我们不敢看的极威严的眼睛。在我的记忆里，她是一个很严厉的人。
有一件小事不知还值不值得提起，但，这件事却给当时我的心灵上一个很大的痛使我至今也无法忘怀。因为我的语文成绩在小学一直都还不错，因此在班上紧张的考试气氛中，难免会有几个同学问我题目的答案，我并没有说，只是回头瞪了一眼。这时老师竟然走向我的座位，狠狠地说了一句：“去讲台上做，同学们，这位同学就是一个很好的教材，考试时用眼神交流，这也是舞弊行为，大家不能学她。”什么?舞弊，怎么可能?我只是想提醒他别问我而已嘛，不可能作弊啊!站在讲台上的我在内心无声地**着。我看到，下面的同学有的惋惜，更你的是匿笑。我的心在流泪，为自己的错误行为而流泪，也为老师的误会而流泪……
课后，我去了老师办公室。老师，那么严肃的老师竟然有了对我来说唯一的温柔，说：“有些同学已经和我说了真相，我误会你了。希望你能从挫折中重新站起来，走的更远。”我狠狠地点了点头，一阵暖流涌上心头。
她走了，在一个沥沥淋淋的雨天离开了我们。在教学楼前面与我们告别时，讲了一个关于“只要有了希望和目标，并加以努力，梦想终有一天会成真”的故事，这句话，便成了我的座右铭，激励我向成功的方向去奋斗。
如今的我，看到乌云边的一缕阳光，就知道这是明天的曙光。我凝思着：陈老师，你现在还好吗?
有人说，这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然，这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。
高一开学的时候我报的是理科，但是因为理科实在太差，学校的主任就建议我转文科，然后我就遇到了年轻的吕辉老师。
不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久，突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高，听起来很提神，所以我很喜欢这种感觉，觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。
刚入校的时候对什么都新鲜，也对什么都陌生，但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切，很快就融入了高中生活。
可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇，我开始有了再转回理科的打算。
我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下，然后说：“你想好了？”她看我的眼神突然让我犹豫起来，不过还是点了点头。她笑了，“如果你的家长也同意的话，你可以试试看，毕竟才高一嘛。”我脑子一热，居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。
冲动的时候做的是往往最让人后悔。
同学们都感到很不解，“为什么要转科呢？我们班不好吗？”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说：“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。
“不过说好了啊，先去理科班试一个月，一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜，笑着说，“还是回来我们班，我们还在一起。”
“好。”我抬起头回答，又立刻把头低下去。
莫名点中泪腺。
有时候就是真么几句看似*常又充满温情的话，能让你感动的泪流满面。
我最终没有转去理科。
我能够在这个学校的时光只有三年而已，而与她的相识还只有短短的十天，但我听到她充满真诚的对我说：“还是回来我们班，我们还可以在一起。”
三年的时候光过后，我们终将成为彼此生命中的过客，但那些肯为我们付出真心的老师们，值得我们用一生去铭记，去感恩。
记得在小学，就听大哥哥大姐姐们说：“初中很苦的，老师很凶，作业特别多，”于是在我心里，初中的老师就成为了凶狠严厉的象征。
刚进初中，我就特别小心，怕让老师抓到把柄，但很显然，这种警惕是多余的。
初中开学那天，我们进了学校，找到教室后，便在门口等候老师来开门，“嘚嘚嘚”，传来了一阵脚步声，随之映入我们眼帘的是一个微胖的身影，她面露喜色，走了过来，我们赶紧让路，当我们走进教室后，老师便开始自我介绍：“我姓周你们以后叫我周老师吧！我以后就是你们的班主任。”一和简单的开头打消了我们对她的恐惧，渐渐的我们便喜欢上了这个老师。
周老师并不十分严厉，她大多数是面带微笑的，周老师上课从来不死气沉沉，我们都大胆发言，老师有时会讲一些趣味题，或者将一些与课文有关的自己亲身经历的故事，一节课，很快就过去了，现在想想还意犹未尽
周老师从不摆老师的架子，上课就上课，下课就陪我们玩，这时候我们就觉得他不是我们的老师更像是我们的大朋友，周老师特别喜欢和我们男孩一起打乒乓，一下课我们便冲向乒乓球室，急不可待的'和周老师打起乒乓来，整个乒乓球是充满欢声笑语。
别看周老师喜欢打乒乓但他的工作也不马虎，周老师也只在在工作劳累时，打打乒乓休息休息，但周老师工作的态度估计是所有老师中最认真的一个每天放学，周老师便会叫写作业不认真的人到办公室来重写，所以每当放学老师的办公室就成了我们的天下，同时周老师的办公桌上也会有几堆厚厚的作业本，当老师辛勤的为我们批改作业时，他们便自动认真地重写作业，老是这么辛苦我们还有脸偷懒吗？
记得有一次我作业写的不好，我便到办公室重写，正当我们奋笔疾书时老师的电话响了，我无意中听到了中老师女儿发高烧39度几，我原想周老师肯定要早回家，但是我错了，周老师看了看我们，缓缓地说：“我这还有点事，你先带他去看病。”我当时什么都忘了，只留下的两行热泪……
啊！我们的周老师为了工作，连自己的孩子都放弃了，怎么不让我们敬佩！
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买。
当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息，我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我。想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！
看完这张寄语表后，我多想对陈老师说:陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！
——写老师的作文600字汇总十篇
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽！
祝您
永远快乐，身体健康。
您的学生：郝好
2009年4月17日
我的老师
第一次看到我的级任老师时,我实在不敢相信,面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师.后来老师自我介绍,我才知道,原来老师就是「顶港有名声,下港真出名」的颜铭贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相,海水不可斗量」,这句话果然在我的老师身上得到印证,也因此带给我非常丰富的学*生活.
我的老师外表虽然不是很突出,但是他教书非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,所以原来我最害怕的数学,就在老师慢慢的教导下,越来越喜欢.
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说现在的小孩子实在真好命,就像捧在手中的宝贝;但是也真可怜,社会竞争这麼厉害,不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕.
老师经常鼓励我们,他说做人要有「感恩的心」,「吃果子拜树头,饮泉水思源头」,我们现在能过这麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麼,但是他诚恳的表情,却给我非常深的印象.
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在真辛苦.每次下课,老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发,我们就笑说:「老师老罗!」,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的.
我们有这麼好的老师,实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心,好好的学*,才不会辜负老师和父母的恩情.
其他答案2：
祝愿
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的.心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
仰慕
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
“轻盈数行字，浓抹一生人”，一根粉笔，三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进，不求功名利禄，只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。
“师者，所以传道授业解惑也。”但“经师易遇，人师难遭”，我是幸运的，我遇到了一位不仅传授知识，更教你做人道理的老师，所谓教书育人说的便是她了。
庞老师是我的语文老师，她不仅上课幽默风趣，同时也用自己的一言一行来影响我们。
有一次一位同学在教室发书，为了省事他将书飞了过去，不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大，第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担，两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱，这时庞老师却提出承担一部分费用，我不禁有些疑惑，明明当时已经放学，书又不是庞老师扔的，庞老师为什么还要承担费用呢？后来庞老师说：“你们是我的学生，在学校是我没有教育好你们监管好你们，身为你们的老师我要承担这份责任。”
责任并不局限于规则当中，真正的责任来源于自身，庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课：遇到问题每个人都要有责任，敢担当。“学高为师，身正为范。”庞老师是言行相顾的老师，以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。
庞老师也时常对我们说可以不说话，但说的每一句话都要是真话；可以不说话，但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多，实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己，是真心的吗？我真的可以做到吗？
庞老师出生于农村，却用知识改变了命运，书写了一个励志的故事，现如今我们拥有如此好的环境，为什么不能拼搏一把呢？
她不仅仅是老师，更是我的榜样，我的目标。她不仅仅教给我认识知识，更教导我做人，她小小的举动使我受益一生。
有人将老师比作红烛，红烛，燃烧后只剩下一缕灰烬，而老师却留下的是满园桃李。教师节之际，请允许我献上一句诚挚的祝福：我的老师，谢谢您！
每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈;我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学*;;我和我的老师，在课间互相挑逗;我和我的老师，是学*上的搭档，生活中的好朋友。
老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才;总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧!都怪我们，知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候，您还在为我们批改试卷。老师的笑，是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时，您便会笑着对我说：“没关系，再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛，点燃了自己，却照亮了他人。
千言万语都比不上您对我们的恩情，我们唯一能做的，就是好好学*，不让您失望。
老师，夜深了，好好睡一觉吧!我们长大了，不会再让你操心了!
我想认识我的人都知道，我是一个非常重视友情的人。
大家都认为我们小学生只能和同龄人和得来，然而，我却交了一个大朋友——我的赵老师。
我能认识赵老师，也真算巧。
我与老师第一次见面时，她便给我一个很深的印象。
六年级开学第一天，我带着惊喜与害怕走进了学校与我的同学一起等待着我们各自的班级。
三班人员下来时，我哭了，因为我要离开与我朝夕相处的好朋友，去接受一个新老师的教导。
当我哭着走进三班时全班的同学都盯着我看，虽说不好意思，但是我无法忍住，只能用眼泪来解脱自己的痛苦，老师看到后，立马把我带到座位上，安慰我。
我偷偷地看了她一眼。
她好美说话的声音好温柔。
我渐渐停止了哭声，随后轻轻地说了一声：“谢谢老师。
老师笑了笑，拍了拍我的头问：“你叫什么名字。
我说：“我叫做陈思。
老师又笑了，她的笑真的好纯洁。
我是一个十分尊敬老师的学生，因而得到过许多老师的重视。
当她为我们上第一节课时，我心中想着：一定要得到这位老师的重视。
于是我好好学*数学，多做难题，多回答问题，渐渐地，老师也开始在意我了，我很高兴，我也越来越尊重老师了
之后，我向老师提出做朋友一事后，老师爽快地答应了。
每当上课时，老师就会更加在意我了，下课，我便会有许多数学题向老师请教。
这样就会有很多的同学与老师交朋友了!
我的赵老师是我最好的朋友，她不仅在学*上帮助我，还在无时无刻地关心我，啊!赵老师您，是我最好的老师!
在家里，在大街上，在小区里，在校园里贩贩无论是大家，还是小家，到处都充满着爱。但老师对学生的爱，就像母亲对孩子的爱，老师对学生的爱，就像园丁对小花的爱！老师的爱，让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。
记得今年上学期，我校准备举行“经典诵读”比赛，老师经过精心地挑选，最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大，暗暗下决心要为班级争光，所以我拼命地练*。在一个阳光明媚的上午，我反复练*了几遍，因为没吃早饭，突然体力不支，两眼发花，脸色发白，嘴唇发紫，额头上的冷汗直冒，根本没有办法支撑自己的身体，似乎马上就要倒了下去。这时，侯老师看见了这一切，一个箭步冲上去，豪不犹豫地一把把我抱起，搂在怀里，侯老师焦急地说：“王舒怡，你怎么呢？哪不舒服？”我有气无力地低声说：“我心里难受，两眼发花。”老师接着问：“你早晨吃了饭吗？”我无力地摇摇头说:“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水，又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时，同学们早已把我和侯老师团团围住，个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说：“傻孩子，快把这些东西趁热吃了，以后可要爱惜自己的身体，每天都要吃早饭，不要身体会虚的。”顿时，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老师的怀里一动不动，感觉就像是妈妈的怀抱，是多么的宽广，多么的温暖。此刻，我甚至想自己要慢一点好起来，让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我，我也更爱我亲爱的侯老师。
时间过得真快啊！这件事一眨眼就过去两年了，可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖，让我幸福，让我甜蜜。
我的班主任杨老师是我最喜欢的老师，她的身材匀称，留着一头长长的卷发，长着一个圆润的脸庞，一张能说会道的嘴巴。最厉害的`是那双锐利的眼睛，能洞察我们全班的一切情况，我们经常说杨老师那双眼睛是“火眼金睛”。谁上课开了小差，谁搞了恶作剧，那双眼睛会射出一道锐利的光，令犯了错误的人乖乖地改正缺点。
杨老师的普通话说得很好，声音清脆动听，讲课生动有趣。记得有一次，我们班在多媒体教室上公开课，那时有许多的老师坐在我们后面听课，我们都很紧张，杨老师呢?却很轻松，愉快地微笑，好像*时上课一样，落落大方，一副胸有成竹的样子。开始上课了，杨老师用娓娓动听的声音念到：“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……”。她时而用抑扬顿挫的声调朗读，把我们带入美妙的情境，时而打开精美的课件，用夸张的表情、丰富的语言，让我们听得入迷，那一节课真令人难忘!
杨老师不但普通话说得好，讲课很生动，而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学，因为不小心碰了头，流了很多血，杨老师得知消息后，脸上马上露出焦急的表情，飞快奔向医院，看到正在哇哇大哭的李嘉特，杨老师弯下腰，亲切地安慰他：“李嘉特很快就会没事了，男子汉大丈夫要坚强点，不要哭了好吗?”李嘉特听了杨老师温暖的话语，马上就停止了哭泣，医生把他带了进去，杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久，门终于开了，杨老师第一个冲进去，看见李嘉特*安无事，脸上露出了轻松的笑容，轻轻地抚摸着他的头说：“你没事就好，你很勇敢!”
杨老师就是这样一位优秀的老师，就像妈妈一样照顾着我们这群孩子，她的爱像阳光一样温暖着我们，像雨露一样滋润着我们……
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓李，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“李老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，李老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！李老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但李老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，李老师走进了教室。同学们看见李老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。李老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是李老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学*效率。”啊，这是李老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿李老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对李老师的爱戴之情！
敬爱的老师们：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，呕心沥血，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖，使我们更具绿的芬芳。
老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事;老师是火种，点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师，在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师，感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们，是用千言万语也难以形容的。
感谢您，我敬爱的`老师们!
五月的阳光带来夏天的新鲜热辣的气息，也不断提醒我的小学生活所剩无几，像风在原野上奔跑，花与草就是它在地上留下的美丽脚印。这个时候，我最舍不得的是，现在教导我的语数两位老师。
我的语文老师姓王，是个不高不矮的女老师，三十岁左右；数学老师姓陈，个子高高的，驼背，五十多岁。王老师很漂亮，眉清目秀，笑常挂在脸上，一笑，便露出白皙的牙齿，脸也红透了；陈老师可就不敢恭维了，长得特别像爱因斯坦（我们私下里叫他爱因斯坦二世），一口烟熏牙，脸上布满了皱纹，头发像稻草一样乱，人也不爱干净（经常随地吐痰、吸烟、从不收拾自己的办公桌……）。王老师喜欢上 网，经常从 网上搜集课文集料，她很“勤劳”；陈老师也爱玩电脑，经常在 网上下象棋，此人极其懒惰，很多事情都要学生做。
王老师虽然年轻，但是在班级管理上很有一套。记得她刚当我们班主任时，大家都对她这个六年级唯一的一个女老师持怀疑态度，一段时间下来，我们六（3）班事事争先，大家才真正心悦诚服。王老师最大的特点是细腻、体贴和周到，我们的一举一动，情绪上的一些微小波动和反常行为都逃不过她的火眼金睛，得到她及时的鼓励和教育、纠正和疏导。
陈老师不仅是我们学校更是我们麻城乃至黄冈市鼎鼎有名的数学金牌教师，陈老师虽然疏懒，但是在学*上对待我们却十分严格，有时还会发脾气。陈老师最大的特点是幽默，记得有一次某同学答错了陈老师出的一道题，陈老师立即把的手一拱，笑眯眯地对某同学说：“恭喜你！你可以参加国际奥林匹克笨蛋大赛了，希望你荣得桂冠！”全班立即笑倒一大片。
这就是我的两个老师，一个温柔体贴，一个博学幽默。一粒种子可以长成一个春天，一首歌可以唱出一颗心的冷热。老师，在我少年的求学时光里，能够遇见你们是我一生的荣幸和自豪，所有的感激和留恋都会变成我前进的热情和动力，我也要让你们将来为有过我这样的学生而骄傲！相信我，一定会做到！
我最喜欢的老师是我们二年级时的班主任陈老师。
陈老师有一头乌黑的头发，眉毛很浓。
最引人注目的是那双秀气的眼睛，好像会说话似的，鼻梁上还架着一副眼镜。
陈老师留在我记忆中的事很多。
一年冬天的一个晚上，不知怎么回事暖气管里的水突然从阀门里喷了出来，把讲台上的书给弄湿了，电脑也不能用了。
第二天，看着湿了的书，同学们都很难过。
陈老师也很难受，她说;“那我赔你们吧。
“不能让老师赔，”同学们说。
陈老师想了个主意，说：“要不然咱们把书晾干了吧。
”同学们每人拿了一本书，放在自己桌子上，摊开把书晾晒起来。
经过一个上午，书都晾干了，同学们都高兴地笑了，陈老师也笑了。
陈老师非常关心同学们的身体健康。
这年冬天，流感比较严重。
班里已经有几个同学得了感冒，不能到学校上学了。
有一天，陈老师带到教室里一瓶醋。
她先把抹布放在暖气上，再浇上醋。
这是怎么回事?陈老师给我们讲了它的奥秘：这样可以清除细菌，预防感冒。
这种方法可以保护同学们的健康，不再得感冒。
你们看，陈老师多么细心啊!
陈老师还带病给我们上课。
有一次上课时，我发现陈老师的声音变小了，还有点嘶哑。
课间时，我和好朋友议论起这件事。
这时候陈老师叫我：“段然，帮我把作业本放到办公室里。
推开门，一进办公室里，我就发现陈老师的办公桌上放着一盒药，原来是陈老师嗓子不舒服呀。
她身体不舒服还讲课，这让我们很感动。
这就是我喜欢的老师——陈老师。
——写老师的作文500字汇总十篇
白云献给蓝天，所以蓝天有一颗感恩的心，把晴朗的天空给了人们;树叶献给大树，所以大树会怀着一颗感恩的心，在大地上投下浓浓的树荫。
古人说得好：“滴水之恩，应以泉报。”感恩是一种生活态度，一种道德，一种思想境界。然而，我们中一些人的感激之情似乎逐渐被掩饰，取而代之的是无休止的抱怨。我们有爱的人关心我们，但我们抱怨他们太唠叨;我们有一个真诚的知己，但我们抱怨他们不够朋友;过着安定的生活，我们抱怨不够富裕……因为抱怨太多，我们失去了生活的规则，因为抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们从哪里来和去哪里是我们的母亲，忍受着十月怀孕的艰辛和分娩的痛苦，期待着我们来到这个世界。随着我们在世界上的第一声响亮的哭声，母亲们将日复一日，年复一年地开始，无休止地为我们担心，努力工作，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长。我们应该感谢今生的恩赐，这样的努力。
同学们，在我们什么都不懂的时候，(我们进了幼儿园，小学，中学，来到了被指指点点的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的在修炼中，我们学到了以前不懂的东西，明白了学*的目的，掌握了学*的方法，知道了人生的真谛，树立了远大的志向。
学生，面对家长，老师的恩慈教诲，“要不要好好学*?”答案是肯定的。那么我们怎样才能精进呢?是“聪明好学，不羞于问”，还是“知道学*的难点在于勤奋”的事实，以上四句话就是勤奋的四个含义。如果我们能做到这一点，也许我们可以给家长和老师一些安慰。
英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子。当你笑时，它会笑;当你哭泣时，它也会哭。”你感恩生活，生活会给你灿烂的阳光。如果你不感恩，你可能一无所获。如果你每天都能带着一颗感恩的心，那么你的生活态度就应该是快乐和积极的。
同学们，让我们一起努力，让梦想飞翔!
她，是我的副班任，一个尽职尽责的好老师。
她扎着一个马尾，头发有点儿黄，鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是位严厉的老师，她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器，*时喜欢穿连衣裙子，一点儿也不花哨，得体又大方。
记得她刚来我们班，我们十分吵闹，艾老师没有拍讲台，眼镜后一双冷眼一扫，全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望，谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室，才开口说话，也没有因为她是新来老师就给我们面子，直接吼人罚站，令我们不寒而栗。这一系列动作，全表明艾老师不好惹。
她又使用PPT，立了新规矩，如：订正作业要用铅笔；写错数字，整个算式都得重写；写作业少用修正带，否则就是“鸟屎作业”…
越往下听，同学们心里越是哀嚎一片，心想这老师怎么来我们班，感觉自由都没有了！这才第一节课，第二节、第三节，“严厉老师”大展神威！
艾老师一边讲课，一边用闪电似的目光射向同学们。只要她停止讲课，往前走几步，背着双手微微歪着头，身体前倾，一股寒气就会以她为中心散发开来，那个讲话的同学立马坐正。“某某某，站起来！”艾老师严厉地说道，“为什么叫你站，自己心里清楚。”
上课有时有人摆弄桌肚里的东西，她孙悟空似的火眼金睛，说：“某某某，把东西交上来！”
她还特别喜欢早进晚退，每次提前五分钟进教室，给同学们训练计算题。下课了，有时她会拖堂，同学们蠢蠢欲动，发着各种牢骚。
艾老师还会用午休和下班时间给大家面批，讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满，慢慢地就明白了，她是为了我们好，其实是我们在占用她的时间。
艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师！
回忆着过去的时光，一幕幕令人难忘的细节的，现在我眼前，虽然在我的印象中已变得模糊了，但我仍清晰记得那一刻，它时刻在我的心头徘徊，荡漾，在我的脑海中浮现，
“朗读比赛”老师在黑板上强劲有力的写了四个大字，说道：“明天朗读比赛，希望你们勇于报名。”一声回音下来，稀疏的几只手举了起来，而在同学的催促下，我竖线的举起了自己的小手。
回家后，我总想着那一幕，明天该怎么办，我会不会慌线，说不出话，我从来没有当着那么多群众演讲过，即使我的朗读还好，但出于我的紧线一定会失败的。
到了明天，演讲就要开始了，面对自己手中的演讲稿，我慌张失措，语文老师似乎看出了我的紧张的心理，对我说：“其实没什么大不了的，只不过演讲罢了，只要用心就够了。”在老师的一番话之后，我的徨彷尽量才缓缓*静下来，哦，轮到我了，上面一阵回音传下来，我慢吞吞的走到前台讲台，紧张心理又一次还原，“怎么办，怎么办”我心理暗暗的想着，面对无数双眼睛，我不所措。
“大家……好，我叫……”我全身发抖，讲不出一句，我恨不得找个地洞钻进去，我的脸已变得通红。顿时，一个期盼的目光望着我，那是语文老师，那对双目充满活力，像对我说：“相信自己，你一定行。”这时，我才恢复神情，心中暗想我一定不能辜负老师的一番心意。于是鼓起勇气，读起了演讲稿，把整张读讲稿流畅的读完了，全场一片欢呼声和喝彩声，我震惊了脸上露出一丝微笑，回到座位后，老师走过来对我说的不错，继续努力。我又一次笑了。
我忘不了老师给我的鼓励，忘不了老师的眼神，她给了我精神上的'支持，给了我动力，促使我向前行，每当回忆那一幕时，我的紧张也便随及消失。我的老师作文500字
啊，老师，你是指南针，在我迷失方向时指挥我，你是园丁，默默的为我们贡献，我永远记住你——亲爱的老师，
范文二
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副*视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学*成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓*惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!
我有一位像妈妈一样的好老师。她就是教我美术的老师。她胖胖的身材，一双大眼睛总是流露出期盼的目光。
王老师从我五岁时开始教我练书法，一晃就是四年。这四年里每当我有了点滴进步，她为我欢呼；每当我气馁时，她给我鼓励。我庆幸有这么一个好老师。
每天下午放学我都到美术组找王老师练*书法。刚开始老师手把手地教我，为了让我有更大的进步，每天延长一个多小时才下班回家。
记得有一天，我觉得很累，不想写了，就开始应付，所以，写得很乱，王老师很生气。她把我叫到身边，用严厉的语气给我讲了很多道理。
她说：“做什么事要有恒心，不能半途而废，一笔好字是要靠坚强的毅力才能练成的”听了她的话，我羞愧地低下了头，拿起笔，一板一眼地写了起来。功夫不负有心人，去年我参加“宝泉岭水法规书法大赛”并获奖。她激动地流下了眼泪，眼泪里包含着对我的赞许。
老师不但教我练*书法，在练*书法的同时还教我学*古代诗词和对联，使我从小就对古代汉语言产生了浓厚的兴趣。
王老师在生活上也很关心我。
有一次放学了，天下起了大雨，我没有带雨具，心里很着急。这时，王老师来了，她把自己的雨伞给了我，还说：“快点走，别在路上玩，不然妈妈会担心的。”说完，她把雨伞塞到我的手里，自己冒雨跑出了校门。这时，我的眼睛湿润了，一句话也说不出来。
我为有这样一位好老师而感到无比自豪。
谭老师的课堂一直很有趣，我们也很喜欢谭老师。数学课堂，向来都是死板，沉闷的，而谭老师的课堂却很生动活泼。
谭老师长得矮矮的，瘦瘦的`，高高的鼻梁上架着一幅黑框白边的大眼镜，嘴边时刻都挂着淡淡的笑容。谭老师喜欢穿白色的上衣和深色裤子，洋溢出一种青春感。
谭老师非常的幽默，她给我们讲正方形长方形的时候是需要画图的，可谭老师每次画图都画得……很难看，当同学们说道：“谭老师你画得好难看啊，好像……”。的时候，谭老师总会笑着答到：“哎呀，大家就体谅一下我嘛，我毕竟是抽象派的嘛”。
谭老师处处与流行语“相伴”，所以大家完全都把谭老师当成了朋友，并且谭老师叫女生会把姓去掉再在后面加一个妹妹，男生就是加哥哥，感觉就是特别亲切。谭老师讲完一道题会说：听懂的举个爪，也就是举手的意思。
谭老师也特别负责，老师会把课堂上的难点告诉家长，每天上完课后叫家长把作业发到群里，老师会改，不懂的题老师也会很耐心地向你解答。
我们同学都特别地外向，当然，课堂上自然同学们的问题就会特别地搞笑。比如谭老师给大家画勾，有个同学就说老师画的勾好丑，谭老师就假装生气地瞪着那个同学，说：“哼，敢说我打的勾难看，加两道作业题。”另一个同学马上说：“谭老师打的勾最好看了”。老师立马笑起来说：“这样的话我爱听，这就对了嘛”。
谭老师的课堂一直以来都是很有趣的，我喜欢谭老师。
教我五年级语文的是崔老师，她对待学生关爱有加，更是一个热心肠的老师。回忆一年来的点点滴滴，都令我难以忘怀，让我忍不住想要写一写这位好老师。
崔老师眼睛大大的，短短的头发乌黑发亮。她每天总是笑眯眯的，好像永远没有什么烦心事，总能给我们带来亲切感。
有一次，我班有一个同学发烧了，没有来上课。当天下午，当他来了以后，崔老师就立即询问他病好了没有，怎么治疗的，还反复叮嘱那位同学要是有不舒服的，就赶紧告诉她。从这一件小事就让我看出崔老师是一个多么细心的老师呀。
还有一次。我在下课玩儿的时候，一不小心从台阶上滑倒了。当时我立即用手支撑着身体防止歪倒在地面上，结果导致手腕处的骨头受了伤。当崔老师了解到情况后，急忙给我妈妈打电话，后来还多次询问我受伤情况，直到确认我并没有伤多重才放下心来。当我下午上学的时候，老师又特意询问我伤的重不重，感觉疼不疼。当我回答没多大事儿，不怎么疼，老师的脸色才舒展开来。老师还告诫我，下课玩的时候要注意安全，不能奔跑，要把*时讲的安全知识记在心上，身体健康是第一位的。这几句简单的话语，让我感受很深，以后下课的时候，我再也不瞎跑瞎闹了。
崔老师不仅关心学生，对我们在学*上的要求也很严格。有一次，我们期中考试，崔老师见我们很多同学因为书写不规范被扣了卷面分，有的同学甚至被扣了五分，就觉得很可惜，课堂上她就把我们狠狠训了一顿。我不知道怎么回事，听着这些批评的话语，心里虽然不是滋味，但是我觉得却格外受用。
她家离学校很远，不管刮风下雨，她每天坚持早出晚归，努力传授我们知识。跟着崔老师学*了一年，我收获了很多，像这样的事情还有很多，简直数不胜数。遇到这样一位好老师，我每天都乐呵呵的，哪怕挨了批评也心服口服。
虽然现在我升入了六年级，但是崔老师对我的教导我永远不会忘记，我以后一定更加努力学*，才不辜负她的良苦用心。
看了这个题目，你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”，是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师！
雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课，她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事，让我们用心灵去感受，在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了，似乎每次课才刚刚开始，很快下课的铃声就响了。
雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法，经常和大家交流写字的经验，雷老师要求我们写字要用心，并且要坚持练*。班上的好多同学都受到雷老师影响，字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞，带着我们到操场的草坪上打滚儿，而她则化身我们的摄影师傅，一张张漂亮的照片传到我们的家长手中，家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识，还循循善诱教育我们如何待人接物，做人做事。
雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真，对我们的要求也是十分严格。但生活中，我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很*，所以我们不会的题都会问雷老师。有一次，有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题，而雷老师似乎没有一丝不悦，而是为我们仔细地讲解。还说：“这道题不难，只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案，还教我们思考问题的办法，老师可真是厉害。到目前为止，还不曾有什么问题难倒她呢，同学们对她都佩服得五体投地。
这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带，但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师！
洪老师是我们的地理老师，他长得瘦瘦的，头发高耸着，前面留了一簇尖尖的头发。乍一看，竟和我们的生物老师有几分相似，我有几次还把他俩弄混了呢。
第一节课，他就给全班同学来了个下马威。他走上讲台，便把讲台上摆放的抹布、纸张全都丢到了地下，并且把两条眉毛拧成一团，严肃地对我们说“我这个人有严重的洁癖，但凡与书本无关的东西放在讲台上，我便会全部扔下去。而且在我课上，不允许一个人不听课、打哈欠，否则我会用粉笔头砸他。”说完，他便给我们示范了一遍，结果全班哄堂大笑，因为他的准头实在太差，瞄准黑板，竟砸到了地下。
看到我们笑成这样，他话锋一转，说：“坐一，二两排的同学有很大的安全隐患，因为我讲课时的口水太多，容易溅到别人，所以我都会用书本遮住嘴说，这样口水就会喷到我书本上去了。”全班又一次爆笑。不知不觉中，一节课就在笑声中度过了。
你是不是认为我们没有学到知识呢？那你可就大错特错了。他讲的知识都编在笑话里，我们听后既开心，又把知识深深地记在了脑海里。所以，我们地理学得非常轻松。
他特别爱吹牛，经常对我们说，他是“人见人爱，花见花开”的好老师，有一次他又告诉我们，他曾经写过一篇论文，获得过全国一等奖。一开始，我们以为他在吹牛，后来才知道，这是真的！从那以后，我对他特别尊敬。
啊，我喜欢上地理课！
随着50多天暑假的结束，新学期开始了！我们的语文老师已经被赵老师取代了。我迫不及待地想见这位新老师。
开学第一天，我有些激动地走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出真面目：赵老师中等身材，长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸上，仿佛能看透人心。又短又整齐的头发夹杂着几根银丝，多嘴的嘴往往带着慈祥的微笑，很亲切。她的身材略胖，但衣着从来不张扬，总是朴素自然。给人全新的感觉。
赵老师的第一句话是：“我是大家的新语文老师。我不知道每个人的过去，但我现在知道了。如果以前大家都做的很好，现在不行，那他们在我眼里就是坏学生。如果你之前表现不好，在我眼里你就是个好学生。希望大家都是好学生。”这样的学校第一句话，不仅给了不善于学*的学生希望，也给了善于学*的学生一个警示。
俗话说：“新官上任三把火。”赵老师三把火非同一般。这三把火，是对阶级的热情之火；赵老师上课的时候，气氛很热闹。每一节课都很感性。《山中访友》把我们带入了山中迷人的风景，第三课让我们看起来像小草虫。赵老师还教了我们很多修辞方法和切分方法，让我们享受到了学*的海洋。不喜欢学*一周的陈芸茜不仅努力学*，而且还努力学*。曹成胜与徐汇通。所有上课不听课的学生都成了积极的演讲者。
别看赵老师*时不发脾气，但真的发脾气就是“惊天动地”！你看，现在的体育课，同学们总是排不好队，会惹怒赵老师。“倒换！”来来**走了四五趟，总算是站成了一排，不过下了车没多久，就按响了门铃。
这就是我们的老师赵，一位严厉善良的老师！
天亮了，起床了，洗刷完毕，便背起“小山牌”书包上学去了。
来到教室，拉开凳子，费了九牛二虎之力总算把书包塞进千疮百孔的课桌里。翻开数学书，大声地读着概念，等待老师的.来临。
上课铃响了，喘着粗气，拍着篮球的男生也准时进教室。数学老师看见后，又数落了他们几句，便开始上课。教数学的是位经验丰富的老师，她说得通俗易懂又不失风趣，并且喜欢用举例子的方法说解奥数题。同学们都很喜欢上她的课。不过，这位老师喜欢在下课铃打响的前一秒将课堂作业布置完毕。这就得看同学们的速度和智慧，写得又对又快的同学，一下子就可以玩了，而写得慢的同学就要与下课十分钟擦肩而过了。经过老师多次这样训练，我们班同学写作业的速度在全年级可是荣登榜首哦。
第二节课是班主任的课。最*这段时间老师采用了“一天一小考，三天一大考”的战术，考卷是写了一张又一张。每天上课都在讲试卷，不是她讲，而是叫同学讲，一天轮一个。同学们对这种当小老师的滋味好奇，所以每一天，都有同学主动要求上去。我也上去过，当小老师的感觉很棒！
第三节课是“冰霜牌”老板――英语老师的课。因为英语老师总是跟我们板着脸，我们就自作主张地将“老师”中的“师”改成“板”，至于那个“冰霜牌”就是说明她很“冷”了。英语老师有一个*惯，在上新课前10分钟，抽3同学默写上节课的重点单词，还抽3名同学读重点句子。所以大家上她的课都很认真。
第四节课是体育课，体育老师人好。每次我们只要做完体操就可以自由活动。灼热的夏天，我们女生喜欢一人买一根雪糕站在走廊上，俯视男生打篮球。
时间过得真快，一个上午就这样消失了，我的老师们就这样演绎现代老师的可爱之处。
——我的高中老师作文800字汇总十篇
“江南又梦烟雨，长河流入故里，炊烟慢慢渡过百川千万里。”耳边歌声萦绕，眼前烟雨朦胧，雨滴连成薄幕，灵魂却仿佛置身于时间的洪流之中，回到了去年四月那个早晨。
我端坐在角落里，心想：不知道教我们语文的老师会是什么样子呢？是满嘴胡渣的'中年大叔，还是年过半百的更年期老太太，又或是年轻漂亮的唉，算了，别做梦了，生活的残酷不是我等能够拒绝的。然而，当你进来的那一瞬间，惊鸿一瞥，我便觉得时光凝滞、岁月定格：你身穿旗袍，步步流光，仿佛从上世纪穿越而来。你嘴角微扬，笑容犹如春风拂面。一头乌黑的长发瀑布般垂泄，给装下天星的闪亮眼眸以容身之处。那一刻，我感觉心脏停跳了一拍：这莫非是天上落入凡尘的仙子，流连回眸，古韵芳菲。
之后的语文课，我都会集中精力听讲，生怕漏了一个字。令我没想到的是，印象中原本枯燥的语文课，在你的设计和讲授中，变得格外生动而有趣了。
讲《雨巷》这首诗时，你穿着民国时期的服装，朗诵着“撑着油纸伞，独自仿徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷”。在我眼中，你成了戴望舒笔下的那位彷徨失意又美丽神秘的女子，让人不禁生出一丝爱怜。《赤壁赋》中，你遥想苏轼，寄情山水，不惧飞短流长，只是享受当下的短暂美好，用乐观豁达的心态感染了我们每一个人。
不仅如此，你在讲述课文时，还会旁征博引，为我们的语文课堂作了很多深化拓展。渐渐地，我越来越喜欢语文了，尽心感受每一撇一捺的独特韵味。
生活中的你，更是在各个方面启迪着我。身为女性，你既有古代女子的风韵姿态，也有现代女子的独立不屈。几个月前你不小心撞伤了腿，伤势很重，却仍然坚持每天拄着拐杖来给我们上课。下课后再拄着拐杖一步一停地往办公室走去。看着你远去的背影，原本短短的几步路变得艰难遥远。就这样你坚持了一个多月，直到可以放下拐杖。这一个多月你每日渐行渐远的坚毅背影深深地镌刻在我的心中，不断给我以披荆斩棘、排除万难的勇气。
“叮铃铃！”上课铃响了，你走进了教室：“同学们，今天我们讲的课文是”恍惚间，我看到了无数个你。你是《雨巷》中丁香般的女子；你是《如梦令》中无忧的李清照；你是《采莲曲》里浅笑的莲娃；你是爱，是暖，是希望；你是那年人间的四月天！
我亲爱的语文老师啊！你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神培育着我们。请让我对你表达深深的谢意！
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导 ，我曾记得您那新增的几根银发，我曾记得您那深沉美丽的微笑——那是我的班主任曾老师。
我有许许多多的话在肚子里翻腾，但老师对我的恩情怎能用几句客套大话敷衍了事？我深深地知道——老师对我付出了太多太多，对我的关怀数也数不清楚。
多年前我们一家人怀揣着美好的憧憬来到美丽的杭城，父母为了供我读书到处打工挣钱，记得在20xx年的那一天我终于成为了育才第二实验学校的一名小学生，我努力学*着珍惜着这份来之不易的学*，正当我们一家处在幸福安居的时光时，不幸降临在了我的头上。
三年前，我的妈妈出了车祸，在家天天需要人来照顾。对此，我的心情当然很沉重，既要分担家里的家务活，又要抓紧学*，也没有一个人给予我温暖的怀抱。我失望透了，可就在此时，一个淡淡的微笑驱散了我不安的阴影——是曾老师慈祥的面孔，为我的心灵开启了一扇明窗 ，使我对生活又充满了更多的希望。那时，老师在我最无助时，对我更加关心，了解了我家的各种情况后，对我进行了一系列的思想开导：“郑扬，家里出了这么大的事情，老师知道你很难过，但是，如果一直这么消沉下去，你认为你的妈妈会开心吗？不要在妈妈面前流泪，要勇敢的面对生活，化悲痛为力量，不要因为这些事，永远站不起来了。”这番话使我的成绩渐渐稳定下来，而老师就像我的母亲一般照顾我、鼓励我，当看到我心情沮丧时，便用一个个微笑使我重新振奋起来，不仅为我的人生指引了正确的道路，还使我的脚印在道路上，更加稳扎稳打。我为了不辜负老师的一番心血，不让老师失望，也更加努力学*，争取每一分每一秒，让时间过得更充足，让自己的知识对人类更加有用。在家也帮妈妈做更多的事，为家庭分担更多的责任。决不让这个天*失去*衡。妈妈看了，很是欣慰，笑着说我长大了，终于懂事了。
这一切，全都是因曾老师而改变。
如果当初，曾老师没有对我进行百般的鼓励，没有激励我向上奋进，可能，现在的我，只是一名普普通通、没有信心的学生。可是，上天并没有完全毁灭我的希望，而是帮我找到了一名好老师，让她将我带出这个只有痛苦的深渊，为我以后的人生烙印上了一笔永存的回忆。
古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学*生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。
三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、*滑，居然看不到皱纹。
牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。
老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。
他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。
老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。
他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。
老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。
老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。
当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。
每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。
有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。
既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学*上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！
直至你离开，心头百感交集，才明白＂剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头＂的滋味。 —题记一年来，数不清你陪我走过多少回环曲折的路，是否当初怨你太多，忘记爱你，我的老师。
怨我一路所走的坎是你所造。你让我写的每一份检讨都记录着我的每一个坎，字里行间都流露着我对你的怨。是我叛逆不懂事，小小年纪早恋烫发逃课无恶不做。是你恨铁不成钢，千方百计使尽浑身解数让我改邪归正。我恨你总是不留情面在人来人往的办公室里指责我的种种不是，异样的眼光让我加深对你的恨意，激化我更加叛逆，每天我都犯各式各样的错误，每天的家长热线我都已经*惯，心里无非不是对你的种种怨言。逐渐的，我和母亲的矛盾也因为每天的家长热线而加深了。
叛逆的我哪里受得了母亲的百般教导，离家出走成了无奈之举。那是最严重的一次争吵，起头下我摔门离开了家，寄宿在朋友家中两天，心里一直担心着母亲的身体，我想回家，又害怕回家，我厌倦了争吵，你知道吗，我没有任何时何比现在更加恨你怨你，破坏了我和母亲的感情。后来，无路可走，我回了学校，你很快便通知母亲找到我了。意料之中，你找了我谈话，但不同以往的是这次你选择了没有旁人的时候。你告诉我，母亲两天来找我找得要发疯了，总是埋怨自己太激动赶走了我······我潸然泪下，这是我第一次在你面前哭了。心里却没有了埋怨，只是愧疚。你说，争气一吧，我是母亲的希望。你以前没有站在我的角度想，是你不对，你希望我把内心最真实的想法告诉你，和你心*气和谈一次。令我意外的是，我真的心*气和和你聊了。那一次后，似乎心理作祟的小怪物也离家出走了，我少了以往的幼稚叛逆，明白了你对我的爱，那么深，那么真。
我开始学会发现你的好，是的，你是每天最早到学校的那一个，但也是最晚走的那一个，同学不舒服你是最担忧的那一个，我们成绩退步你是最自责的那一个，你也是最爱我们的那一个。
是我怨你太多，忘了你是恨铁不成钢，爱之深，责之切。姗姗来迟的觉醒让我错过让我自责，心痛如割。你是露水，浇灌幼苗，是阳光，温暖百花，忘记爱你，是我一生的遗憾。
时光荏苒，转眼间已是初三。忆起初中时光，最难忘的便是老师。一言一行，一举一动，都仿佛历历在目。
要说印象最深的，就是那初一的第一节历史课了。
也许是因为一开学就自荐了历史课代表的缘故，我对历史课格外的有兴趣，对新老师也很好奇。历史老师走进教室，环顾四周，走上讲台。个子不高，烫着卷发，穿着很时髦，这就是我对历史老师的第一印象。
历史的学*有三个层次。这就是我这一节课学到的，也令我终生难忘。
“一是要考一个好的分数。”老师靠在讲台上，娓娓道来，“历史作为一门学科，自然是要让大家拿一个好分数的，这也是一切的基础。”我觉得有些好笑，老师也太实在了，上来就点得一清二白。老师看看我们，有些无奈，却又很严肃地说：“记住，分数不是一切，但分数却是考试中的一切。我们在学*中可以将其作为一种兴趣，但一旦考试，就一定要回到分数上来，这很重要！”我不禁有些不理解了，难道老师真的是一个“唯分数主义者”？甚至开始为自己当时选择历史课代表而后悔起来。
“但我也说了，分数并不是全部！”老师突然激动的高声说着，让我吃了一惊。我猛然间注意到，老师的脸因激动已微微有些泛红，说话中带着几分激昂。老师手一拍讲桌，大声向我们说道：“我们既然接触历史，就要了解历史，要感悟历史，把这作为自己的一种修养。但我们最终，要以史为鉴，要懂得从历史中学*，这不仅会帮助你们一时，更会给你们的一生带来启迪。”刹那间，全班鸦雀无声，静静地听着老师所讲述的这一切。我一下子明白了什么，回忆起自己所读过的历史，又想起了什么，这一切都是那么朦胧，似乎只是刚刚苏醒。但我隐约感觉到，他确实会伴我一生。
“历史还不只是如此，他更会是你一生的朋友！”历史老师神情一下子全神贯注，语音也开阔了起来，仿佛整个身心都在投入，“我们要投入到历史中去，把自己看做历史中的人物，把历史真正当作自己的伙伴！”历史老师说着，拿起桌上的水，两口喝了下去。我才发现这是老师上课以来第一次拿起水杯，也许老师早已忘记了口渴，只是全身心地在讲课……
下课，放学，回家了，老师的话却一直在耳边萦绕。直到今天，这些话还时不时地在耳边响起自那之后，历史在我眼中不再是一门学科，而是一本书，很厚。老师，是这本书的前言。
我很庆幸自己去了一个不错的学校，一个不错的班级，让我有幸与老师相逢。老师是人生的启蒙者，更是我们的领路人。我敬爱我的老师。
我有一位老师，虽然她没有花儿一般的光彩夺目；没有名人一般的大名气；也没有校长一般的威风，但她在我心里，就是一位好老师，我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。她使我们向成功走进，可自己却迎来了丝丝白发……她，就是我的班主任——陈老师。
我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。
过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。
老师的上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。
陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼*，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……
陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！
又是一年的雨季。我举着黑乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道，似乎又深切地体会到小杨老师的那双大手的温暖……
在家乡，一弯又一弯的是崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，一次又一次的是小杨的身影。在春雨绵绵的季节，在我和小伙伴们走过一道道的山峦的时候，就会在那说远不远，说宽不宽的沟口对岸看见小杨老师的身影。他总是在看见我们的一刹那咧开嘴，笑得像朵黑牡丹，然后便在那座摇摇欲坠的独木桥上，跨开步子，用他那宽厚的大手把我们一个个地从沟的这边抱向学堂那边……
学堂遇上春雨，也非常倒霉。外面春雨绵绵，里面小雨不断。小杨每次讲一会儿课，就得去泼掉盆里的水。下课，我们围着小杨听故事，听他说老杨的故事，老杨就是我们这个学堂的建筑师、校长、上一任教师。如今，老杨已经不在了，留下这座学堂、学堂外面的一棵苹果树和他的儿子小杨。小杨说学堂的每一片瓦都是老杨亲手码的，每张课桌都是老杨亲手做出来的，苹果树也是老杨亲手种的……我很好奇老杨长什么模样，就问小杨是不是和他一样，小杨笑着说当然啦！于是我又接着问是不是和小杨一样有着很厚很粗的手掌呢？小杨又笑得像朵黑牡丹了。
小杨的手真的很粗，他说那是因为手经常做活儿生茧了。我的小脑袋就天真地以为生虫虫了，告诉小杨后他笑个不停，用他那很粗的手掌磨得我的小脸生疼。后来，小杨给苹果树剪枝、爬上房顶摆瓦片、给同学修课桌时都带上我，做完活就向我摊开手说茧又变厚了哟！于是我便在写给苹果树的日记中写道：苹果树你要好好开花，好好结果子，我要好好读书。你不要再让小杨给你扯枝条，让小杨的手生虫虫，我也不要小杨很辛苦……
小杨一直待在山上的学堂，他说老杨也是这么希望的，他说他还要送我们的弟弟妹妹走出去……
我走出去后，时常会想念学堂。想念那有些破的课桌，有些令人心悸的沟口，和小杨的长虫虫的手。那棵苹果树是否乖乖地没要小杨你再修剪了呢？小杨，我有没有告诉过你，我相信真的有天堂，那是你用手创造出来的地方……
上回书说到：“吾率之而入三中，此吾之大幸也。”古人云，师者，再生父母也，岂不闻一日为师，终生为父。故吾虽愚钝，也自来校窥师。而欲知后事如何，请诸君听我细细道来。
好一个“玉面小肥龙”来八约摸七尺有余，不甚高，微胖，声如浩钟，面若方卯，相虽滑稽，却莫名严肃。其眼似利剑，此人之气场甚强，吾惧。禺之良久，吾忆中未曾赊其金，正异之，勿忆起苛者父亦如此，大悟，此必为老班矣！
入校，春秋转逝，不觉然已一月又余，吾已与老班渐熟，老班之所性，吾已知之，现将老班之趣闻言于诸君，搏诸君一笑。
一者，老班闻吾室甚闹，既夜，老班悄然来我室。灯熄，吾室之“十二太保”尽皆亢奋。老班入，众皆默然。老班亦默然，悄然至一君旁，此君正魂游太虚，口中念念有词，似与鼠君同乐，不知老班至。老班拍其背，此君回“若再拍者，必杀之！”众皆笑之，老班又拍其首。此君大怒，抻手，翻身，欲叱之，待视老班之面，惊惧。此君遂赤上身而立于“寒风”中良久是也，此后为吾室之笑料也。
二者，吾与吾之友偶犯错误，受“教主”（教导主任）罚，吾与友皆怨之于老班，言曰：“老班，心甚黑，见其弟子受罚而不挽，哼，伪君子也。”皆咒其唱凉水塞牙。正暗恨，老班唤之，几人对视，目中似有无穷之怒，但屈于老班“淫威”，不得不住。入室，皆以为受其骂，孰料，老班虽斥吾辈之错，更慰吾等之心。苦口婆心，慈爱之心溢于言表。不觉然心头怒火消之大半。忽觉老班之心不坏，惜不善言，其爱学子之心，比之父爱子，有过之而无不及。虽严，却又甚细心。又思吾与友皆言老班之坏论，甚愧，以小人之心度君子之腹。内疚良久，忽醒悟，学必有伤，吾之老班，吾之良师也。
老班者，风趣，慈爱，乃吾辈前行之灯也。嗟乎，老班之德，何去何以为报。他日学有所就，乃老班之期也。吾与诸君共勉之！
教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历，还要会说标准的普通话，会心理学，而要当好教师就更不容易了。
“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！
我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”，就是在玩耍中学*，培养学生的学*兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子，古代的大教育家，老师，特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识，特别是理科知识，就会适得其反。
我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生，所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师，因为他（她）会用学生的眼睛，去看待一切，所以才能和学生真正的谈心，从而治本。
我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。
我心目中的好老师要公*对待每一个学生。有的老师偏心，对成绩好的学生嘘寒问暖，对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公*，任何事情都会仔细询问，再下定论。他（她）不会不分青红皂白，以偏见决定对错。
我心目中的好老师会因为不同的学生，而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍，步步为营。他（她）不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的“开小灶”，也毫无怨言。
我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他（她）不会只关注学生成绩，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学*机器。
我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样，但实际做到的人不多。
老师这个职业一直受人尊重，正是因为有了老师，我们才获得了很多知识；（老师批语：这就是很好的议论）正是因为有了老师，我们才能够在社会上立足；正是因为有了老师，我们才明白如何自主学*。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。
兰老师在初中阶段一直是英语老师，她已经50多岁了，但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初，刚迈进初中的第一堂课就是英语，同学们议论纷纷，猜测我们班的英语老师是谁，随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过，我们的英语老师进班了，她就是兰老师。
兰老师讲授英语的方法很独特，上课前先讲5分钟新闻，大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的，但是从上初中以后，我每天都看新闻联播，这样我就可以和兰老师互动，说出自己对新闻的看法。于是，英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候，没有人开小差，因为听老师讲新闻很有意思。
兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业，兰老师就会阴着脸走进教室，叫那些学生起立，然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业，兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着，果然，兰老师叫我起来，大声的责备我。由于我在兰老师*时的印象中表现很好，所以兰老师责备我的时间非常长，我自知理亏，所以一直低头不语。从那以后，我每天都认真的完成老师布置的作业，丝毫不敢懈怠。
兰老师对我们的要求非常严格，我的英语成绩并不太好，所以我经常被兰老师叫到办公室补课，我如果遇到困难，兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错，获得了109分的好成绩。
兰老师是我初中最敬佩的老师之一，她教给了我很多知识，让我在初中阶段学会了自主学*，也为我的英语打下了坚实基础，兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候，兰老师每天工作到很晚，为我们批改英语作业，解答疑难问题，准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献，所以我非常感谢她，至今无法忘记她为我解题的日子。
——生活的味道作文800字汇总十篇
生活就像一杯杯咖啡，本质是苦的，但只要你选择好调味品，你将会品尝到不一样的滋味。
岁月的车轮带走了青涩的曾经，不知不觉中在市二中走过了我两年多的时光。在这片我所热爱的土地，洒下了我无数欢笑和泪水，留下了我数不尽的希望和梦想。
初一的生活就像一杯加了糖的咖啡，淡淡的苦里面藏着浓浓的甜。带着对未来的憧憬和几分莫名的兴奋，单纯而又可爱的我踏上了远离亲人的旅途，独自来到这所学校。虽然褪下了童年的外套，但我依旧用天真的态度开心地学*和生活着。老师和同学们所带给我的浓浓情谊使我尝到了生活的甜味，而不时对家的思念却使我在这浓浓甜味中感到一丝淡淡的苦。
初二的岁月，就像是一杯加了牛奶的咖啡，沁心的苦中带着令人舒畅的细腻。告别了初一的青涩和幼稚，也将告别初一的悠闲和自由。初二是一个证明自己的舞台，令人紧张的生物和地理会考，科目繁多的课程，老师日渐一日加重的语气，都给我们造成不小的压力。在成绩决定一切的现实社会中，我们只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。当我们心中带着对学*的抱怨之心走完这一段路程后，发现这是一段多么值得留恋的时光，在这里，我们尝到了失败的滋味，也体会到成功的喜悦，这藏在苦涩之中的温馨带给我们的是一辈子的'感动。
初三不期而至，就像一杯没有加任何调料的咖啡，苦涩过后是悠长的醇香。忙碌而紧张的生活，总是让我们暂时忘记了静下心来好好享受宁静的美丽，在多起来的作业和重起来的压力面前，我们明白了风雨过后才有彩虹的人生道理。当一次次考试过后，面对渐渐上升的分数，内心的欢愉不是可以用语言来描述的。一次次信心的积累，我能想像在初中生涯的最后一次考试中，我的脚步会是那样地稳健。
生活的滋味，就像这杯白咖啡，苦中藏着我们的希望。
生活像一颗颗青橄榄，涮甜苦辣，等着你去挑选、品味。
——题记
小学生活如歌，有一个音符是因我而谱；小学生活如书，有一个字是因我而写；小学生活如林，有一棵树是因我而长......无数个推心置腹的夜晚，无数个纵情欢笑的白天，似乎都像疾驰的列车一样渐渐远去，逐渐变成遥远的回忆......现在，让我们来回忆自己小学生活的最后一年。
秋——酸
刚刚熬过五年级上学期，迎来了充满欢生笑语的暑假，却又匆匆与我们分别。开始后没有抱怨，只有珍惜，珍惜与每位同学度过的分分秒秒；珍惜每一位老师上课时说过的每一句话；珍惜每一节课后与朋友的欢乐。可只要想起来两个月后一切记忆又都会远去，只会变成一句：朋友，珍重！心中是否泛起一阵酸楚？开学后发现的第一种味道——酸，发生在枫叶似火的秋季。
冬——苦
冬天，虽有瑞雪，也有新年，可还有一个月的winterholidy(寒假)。百无聊赖的寒假里，不能游玩，不能锻炼，总之，不舒服。看着窗外一片银装素裹，看着雪花逍遥地飞到地面，我只能在自己的房间里读《儿童文学》或吟诵*****所写的诗词——沁园春·雪。才明白，冬天，原来是为了让人们等待春天才设立的。开学后的第二种味道——苦，发生在银装素裹的冬季。
春——甜
公园里，一大簇迎春花吐放着鹅黄色的花朵，展示着娇柔的身姿，向春天深处伸展着。
我斜挎着蓝绿色的包，走进那朵金黄色的云，坐到不为人所熟知的长椅上，开始阅读一片温暖有爱的故事。妖精哥哥为了寻找失踪的妹妹，违反妖精协会的规定，擅自在人间呆了500年，最后以身陷囹圄为代价。这篇听起来苦苦的故事，在我看来，却是甜的。
小学生活中，味道无处不在，也许“他”，就在我们身边，等我们去感受、品味。
简单的棋局，映出了生活的轻松。
繁重的学*之余，我常与爸爸共下一盘棋，对弈的感觉，让我有了一些轻松。
“即鹿比虞，唯入于林中。君子几，不如舍，往吝。”随着爸爸手中的棋子落入盘中发出的清脆响声，我突然想起了这句话，心中好像被一阵狂风暴雨袭入，瞬间紧张起来。我举着手中的棋子，不知所措，两边都是同样大小的筹码，只要棋子一落下，必定有一块地方会失利。我抱紧了靠垫，专心致志地看着棋盘，陷入了沉思。看着那黑白棋子在盘上愈争愈烈的情景，我强忍着使自己放松下来，然内心却不复*静。啊，又一处新的落子之地！真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！我按捺住自己心中的窃喜，将棋子缓缓落下。
不甘示弱的爸爸，步步紧追白棋，偌大的棋盘上被围得水泄不通，一波三折的情景，使我不由得又沉思起来。“好一个空城计”！爸爸笑着把棋子放在了两颗白棋之间，一副势在必得的样子，又使我不得不把“放松”二字抛之九霄云外，打起十二分精神来应战。不一会儿，我又发现了一个突破口，稳稳地置棋子于格线之上。这看似简单的棋局，却处处暗藏玄机。
当我惬意地斜倚靠垫时，发现爸爸的眉头又紧锁起来。果不其然，接下来步步艰难，忐忑不安。当我把盒中最后一棋子落下的时候，爸爸长叹一口气：“真是长江后浪推前浪呀！”爸爸笑着和我一起收拾棋盘。直到结束，我还意犹未尽，一直在回忆刚才所走的每一步……
人生又何尝不像是一盘棋呢？不过与你下棋的不是别人，而是另外一个自己。当你步步紧逼，用紧张的心态去对待所有的棋子时，虽然会赢得暂时的胜利，也会喜上眉梢，可是却不能天长地久，你不可能也绝不会一直这样赢下去。与其如此，还不如多一些轻松和快乐，让自己在良好心态之下去做自己喜欢的事，这才是我们最幸福、最快乐的时刻。我们的成败与否不是高压下的产物，而是我们自己在轻松心情之下去不断努力的成就之体验。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这是初夏观景的轻松与快乐，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是寒冬飘雪的怡然与欣喜……
轻松，从来不是嘴上说说而已。生活百态，步履匆匆，加点轻松，于我便是一盘欣然的棋局。
人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。
我们应该多体会生活的味道，这样才能体会人情世故与冷暖才更有利于了解到人，帮助别人，走进别人的生活。如果人们只品尝一种味道的话，就会使人陷入心理的误区，走向极端，又一位哲学家曾说过：“量的积累会达到一个质变。”如果人一直在品尝田头的话，那么就会有很苦的味道等待。反之人如果一直在苦难中成长的话，只要努力，就会尝到甜头。中国又有一句俗话：“萝卜白菜，各有所爱。”
虽然各有各的爱好，但也要适可而止，尝尝酸的，品品苦的，天天辣的，换换口味。只有这样，生活才不会单调;只有这样，才能保持生活的味道，也只有这样，人才可以在情形中活着……
算，给人带来生活的苦楚，给人带来北上的愁，但只要你就正好心态，认清事物，或者掌握好方法，就会摆脱’酸”的味道。
库，是最不受欢迎的，但之者往往喜欢它。因为它是这四种味道中最有价值的一种，因为它可以使人看清世界，更清楚地认识世界，明白是非，从中吸取经验和教训，奋发图强。
辣，虽让有限年龄，但无限乐趣。偶尔运照世界的激情，明白世界所存在的一些奇异的奥妙，只要你去体验，就会觉得世界的不*凡，单调。你还可以从中体会到更多的乐趣，并置身于其中。
甜，使人人想要的一种味道，但想得到着红味道的人却用各种手段去拥有它，所以有好也有坏所谓福祸之所伏兮，且方式和程度各不相同。十年寒窗，前日练兵，都是长期积累所尝试甜头的方式，一鸣惊人，则是短期得到的。但无乱如何，我都要劝君一句光明正道为底线，切不可越过。
无论错与对，是与否，人应该多拥有未决，不仅处于品食上，更应该体现在生活上，只有这样，生活才会像一道多姿多彩的彩虹，人生才会变得更有价值。
味道，酸甜苦辣，才是我生活的全部。
今天听朋友抱怨说：“每天重复的生活，让我都快麻木了，没有一点期待和惊喜。”是啊，我们普通人大多在重复同样的工作和生活，哪能总活出新花样呢？我想，当一种生活的新鲜感逐渐褪去，只剩下*淡和倦怠的时候，我们就要学会适应，慢慢享受生活所给予我们的宁静和*淡。我们还要调整好心态，在这安静且*淡的生活里，用心找寻和制造些许乐趣。
无趣枯燥的生活是主料，用心制造的乐趣欢乐则是调味料，放上一点点，就会很入味，不必每天都有，偶尔添上些就行，而且还不能太多。
有天下课早，我们抽出时间，相约结伴徒步去离学校不远的那条街上买吃的。在路上，我们聊聊今天各自发生的事情，好的或坏的；说说今天最大的收获，彼此学*；比比今天学的新舞蹈记住了几个动作，重温一遍；闻闻沿街小吃的香味，看哪家更香；看看路灯下被拉长的身影，搞怪踩踩……回来的路上，笑着听朋友讲的笑话，吃着刚刚买的东西，路过一家花店，看见绿色的小盆栽或是鲜艳的花束，买一些，带回去，放在床头的桌子上。每天早上起床的时候，看见它，也会感到新鲜、快乐。
等到我们逛累了，也玩尽兴了，回到学校，无意间抬头，却意外发现今天晚上的月亮好漂亮，星星好亮好多。我们搬着小凳子，或*地而坐，开始看星星的时间。我们会有很多幼稚的想法并且说出来：星星好多，好想偷一颗带回家，藏起来；如果我一下长到天这么高，岂不是这么多星星我就能爱摘哪一颗摘哪一颗？那样，就会是我的天上了。要是我是月亮，那我不就是它们老大嘛，我就是独一无二的。来，我们一起数星星。一颗，两颗……无数颗；请一位同学回答我，你和星星有什么不同？一个个问题脱口而出，伴随着最大声最真挚的笑声，一天中所有的不愉快都烟消云散了，只剩下女孩子有些疯癫的快乐。
生活是需要调味料的，放一点点就会品味很久；生活是需要点缀的，没有点缀的生活就像没有放油盐的面条，可以吃饱但没有味道；没有点缀的生活就像灰蒙蒙的天空，可以呼吸，但是很压抑。我们寻找和制造的情趣就是给生活添加的甜味剂，让生活更有味道，泛起涟漪，让我们为生活的味道而快乐和感动。
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全。”因此，人的一生是有起伏，世事难料的。在我小时候，玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中出现了一个拦路虎——我的母亲，我的母亲是一个极其严格的母亲。
她对我们这帮子女的唯一愿望无非就是“望子成龙，望女成凤”因此，她对我们的要求非常严格，如不准我们往溪边跑，不准我们玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准我们受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。哎，因此，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿！
后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自己表现的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！
哎，可能我的生活没戏了后来我长大，童年已成为泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却成为了我最大的爱好，我期望能够发挥一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的不能充分的发挥，我由此而屡屡失去每次自己表现的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，可能我的生活没戏了。
可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不成功，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学*，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我高举名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜；那感觉该是如此的美妙；那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿！
噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
翻看日历，一天又一天，一年又一年，对于我来说，它们是那么的相似。在我看来，我只记得路是两点一线的距离，不再回绕圈与曲折；天也不是记忆中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，这生活有什么味道？可有两件事却真让我感受到了生活的味道。
久别重逢的好友请我去她家做客。进入她家所在的小区，宛若进了一座精心雕琢的花园。两旁的树与小草互相融合映衬着美景，穿过一段林阴小道，出现在眼前的便是一个人工湖。天、云、树、草倒映在“镜”水中，水里的鱼儿淘气地设计出丝丝银带，并同湖里的水草一起荡漾、交融、扩大，诸影诸物无不映衬于此，扩散着，如夏云头，美丽极了。到了她家，开门的是她的母亲，一个地道的韩国妇女，她微笑地向我打了个招呼，然后将我拥入怀中，丝丝幽香以及温暖瞬间织成一片，遍布我全身，我感觉到一股久违的家的温馨。朋友看见我吃惊的样子笑了起来。她告诉我每天家人回来时，她们都互相给予拥抱，用亲情洗涤一天的劳累与烦恼。走进她家，正面对的是那个人工湖，打开窗，阵阵清风夹杂着丝丝花香迎面吹来，顿时令我心旷神怡，原来生活可以是那样的美好，生活的味道可以是那样的甜蜜温馨。在我眼里，朋友的一家是那么与谐美满，如同洁白的玉透出缕缕香气。而他们将绽放绚丽的幸福之花唤醒我沉睡的记忆，品出生活味儿的幸福甜蜜。
下午，我与朋友一起外出购物，路过一家商场恰好在举办捐款捐物的活动。只见一位妇女带着一个六七岁的小女孩来到捐款箱前，妇女拿出一张10元纸币投了进去，弯下腰问小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一问很是难为情，不知所措，突然哇的一声哭了，妇女忙安慰她说可以捐自己所拥有的并非一定是钱，女孩停止哭泣，仔细地想了片刻说：“我可以捐一个微笑吗？”一语惊人，我不禁为她感到自豪，钱仅仅只能代表物质，却不能代替人的情感，而一个美丽的微笑却将人间真情毫无保留地展现出来，给予对方精神力量的帮助，使他们对生活充满信心，品读生活的温馨。
生活的味道原来可以像咖啡一样香甜，可以像花茶那样沁人心脾。而爱，则使得生活的味道越发纯正，回味无穷。
校园生活――就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧!
从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……
进入高中后，学*的压力，脾气的改变，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复*并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。
到了高一下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了。
终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学*上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学*。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。
“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。
在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。
每天，我们都用味蕾去感受食物的味道，可是生活的千般滋味同样需要我们用心去领悟。
酸涩如梅
“你怎么这么马虎？叫你收个试卷，还少收了五张。看来，这个课代表你是当不好了！”放学的路上，老师的训斥声在我耳畔回荡，我心里百般委屈却说不出来。明明是另一个课代表负责的四组作业出了问题，可老师却不分青红皂白地训了我一顿。
我心里不禁泛起一阵酸楚，这滋味的确不好受。可是，不论委屈有多大，我都不会去怨恨谁，我还是会继续做好自己。
甘甜如饴
初升的太阳折射出温暖的光芒，淡淡的雾气也慢慢散去，路旁的小草上沾着几颗剔透的露珠。偶或有几户人家升起缕缕炊烟，空气中氤氲着静谧的气氛。我和久别的朋友牵手走在乡间小路上，享受这迷人的清晨，清新的泥土味儿扑面而来，沁人心脾。
没有车辆的鸣笛，没有人流的喧嚣，只有我们灿烂的笑靥，一种久违的甜蜜涌上我的心头，这种简单的幸福真好。
劳筋苦骨
成绩下滑是我最不想面对的。可是由于这段时间的松懈，这事终于发生了。成绩的下滑，让我面对的是同学们的质疑，老师和家长们的失望。看着那不堪的成绩单，我的心被狠狠地揪住，泪水溢出了眼眶，眼泪让我尝出了苦涩的味道。
“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”我不会被这小小的挫折而打败，我会整装待发，准备下一场的“战役”。
热辣冲动
“嘭！”我将门狠狠地关上，泪水簌簌地流了下来。妈妈和我的对话又回响在耳畔：“你的房间怎么这么乱？不能收拾一下吗？”“我想怎么样就怎么样，关你什么事！”“你怎么和我说话？”“啪！”妈妈的巴掌落在了我的脸上，顿时觉得脸火辣辣的。*复了一会儿，我发觉这件事自始至终都是我不对：是我不该把房间搞得乱七八糟，是我不该和妈妈顶嘴。而那句“对不起”，我也必须得向妈妈说。
生活中那些矛盾、纠纷是很正常的，只要我们诚心去道歉，我相信那火辣辣的对峙，一定会被扑灭。
这些的味道，好像调料盘，为我们的生活抹上鲜艳的色彩。有时我们要感谢那酸甜苦辣，它教会我们成长。
初中生活是小学生活无法相比的，小学生活是甜蜜加快乐，初中生活好像是五味杂陈交织。初中生活就像一个聚宝盆，所有的味道都储藏在里面，等待你去品尝去体验。
初中生活是甜的。在你有了好成绩的时候，你的心里会甜蜜蜜很长时间。因为千辛万苦之后，你只要付出，就一定能得到回报。那一段时间，你会沐浴在一片阳光里。新的环境、新的同学、新的老师、新的学科，让你倍感到自此又有了一个新的开始。你会觉得每一天都是新鲜的，每一天似乎都信心百倍。
初中生活又是苦涩的。初中与小学最主要的区别在于作业，进入初中，作业就像龙卷风一样猛烈袭来，整个人都要在作业所形成的围墙中奋力挣扎。在作业的重压下，有时会感到无力承受。这个时候，总希望有阳光照过来，总希望能走出去呼吸一些新鲜空气。
初中生活是酸楚的。进入初中，我们的情感似乎更加敏感，老师的一句表扬或一句批评，都能让自己的情绪波动好几天。所以一直很努力，想通过努力得到老师同学和父母的认可。有时候努力了，却不能够达到他们的要求。每次看到他们不一样的期待眼神，心底就会漾出一股股酸涩。与同伴相处，难免也会因一点一滴小事情而郁郁寡欢，相识的朋友突然间不理你了，你的心里肯定也是酸涩的。刚进入初中，好朋友可是你坚强的后盾啊！
初中生活必定是七彩的，我喜欢学校开展的每一项活动。每一项活动，自己似乎都想参加。活动中，我们可以激发兴趣和热情，我们可以无拘无束地放飞希望和梦想。这个时候，我们忘却了所有的苦和酸涩，心里只剩下自由自在的甜蜜。
初中生活是我们走向成熟的过渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是这样，也许只有品尝过酸甜苦辣，那才叫生活。也许只有经历这样的生活，那才叫成长。
初中生活虽然只过了一年，可我忽然觉得自己长大了。
——未来的教室作文800字汇总十篇
在未来的世界里，房屋是五彩的，汽车、衣服、书包……都是多功能的。那未来的教室将是什么样的呢？就让我带着你们去参观一下吧！
你刚走进教室，大门就会主动地向你问好：“小同学，早上好”等我回应后，它又看了看表，并记录你到达的时间，如果你迟到了，它会提醒你：“你迟到了，下次可要来得早一点哟！”
同学们上下学再也不用背着沉甸甸的书包了，他们的课本都装在“课桌”里。原来，每张课桌上都有一台学*机。他们只要告诉学*机，下节课的课程，它就会“跳出”课程所需的内容。即使老师布置家庭作业，也是布置在学*机上，同学们只要直接在自己的学*机中完成，然后就会自动传送给老师。这样，老师的办公桌上也不会有堆积如山的作业本了。
黑板的功能也很神奇！老师上课时，不再使用粉笔写字，而是使用一种电子笔，这样就不会危害到老师的身体健康。当学到写景的课文时，例如“黄山”，黑板上还会立刻出现黄山那奇形怪状的奇石和美丽的云海等3D图片，看了就像身临其境一般……这时，你是否在担心自己的眼睛会*视呢？请放心，那时，课桌里立刻会弹出一副3D眼睛，并给你戴上。
椅子的功能也很特别。当你在上课睡觉或做小动作时，它会立刻震动起来，提醒你专心听讲。当你下课时感到累了，可以按一下椅子上的那一个钮扣般的按钮，它立刻就会变成一张小床，一张跟你身高差不多的.小床，一睡上去，就能让你进入甜美的梦乡……
这个教室还很坚固。大风吹不动，洪水冲不倒，就连地震也震不塌……真可谓是坚不可破！
这个教室还会在同学和老师们离开后，开启自动清洗功能。在第二天等待你的又是一个洁净如新的教室！
可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学*，争取将来发明创造出这样神奇的教室！请大家拭目以待吧！
每次到教室，我总觉得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的内容后排的同学看不清、有的老师要批改大量作业……我想发明一个智能教室，以后，就再也不用担心这些问题啦！
课桌在教室里是必不可少的未来也不例外，我想把桌子改装一下，让课桌上也有一个电脑一样的显示屏，你可能会想：课桌上装个电脑有什么稀奇的？难不成是给同学们玩？那你就大错特错了。在课桌上装的可是智能显示屏，只要让同学们把作业贴在电脑屏幕上，扫描一下，就可以上传到老师电脑上，再让老师把正确答案输入，就能自动批改了，这样就不用老师那么辛苦，拿着红笔改一份份作业到半夜。而且老师写在黑板上的内容也会自动投屏到课桌上，这样让同学们一目了然了，也不担心后排同学看不清啦！
每到烈日炎炎的夏天，教室应该都很热吧，就算开了风扇，有时候吹出来的也是热风，未来的教室根本不用担心这些问题了，因为未来教室有一个神奇的空调，就是太阳能空调，它既省电又环保。太阳能空调的外形跟正常空调差不多，但它的原理跟别的空调不一样，他可以把外面的热空气吸进空调内，然后把热空气转换为冷气，吹进教室，最后把教室里的浊气吸进空调内，排出教室，让同学们有一个健康、舒适又凉爽的环境。
未来的教室里不但有太阳能空调，而且还有个神奇的门，它是个双功能门，第一功能就是人体识别啦：只要你往门前一站，它就可以扫描你的`关于你的一切信息，那是不是班级里面的人，如果是本班的人他就会热情地说：“欢迎！”并告诉你到校的时间。既然叫双功能，那当然有第二个功能啦：假如你迟到的话，它就会在门下面的班级评比表里扣分，如果没迟到的话，他就会帮你加分。
还有同学上课会走神，不过未来教室里绝对不会有这种现象，这到底是为什么呢？就是因为未来教室里的椅子，当有人走神的时候，椅子下面小小的喇叭，就会用小的只有你听得见的声音提醒你，这时候你绝对会缓过神来，既可以继续认真地听课，又不会挨老师的骂，而且这个椅子还能变色，比如这个颜色你看腻了，你可以按一下椅子旁边的白色按钮，它就能变成你喜欢的颜色，让你心情好起来，更加提神。
怎么样，未来的教室神奇吧，你是不是也很想在未来教室里学*呢？
屋顶开满了五颜六色的鲜花，门前绿草如茵……你一定会认为这是公园。错了！这是未来的教室。
未来的教室有五层，它的建筑材料都是高科技产品，它轻得用一根小指头便能提起，教室的墙虽然薄得如一张纸，但隔音效果却非常好，而且很坚固，能抗12级地震。教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能，门里有台微型电脑，可以通过指纹判断你是不是教室的主人，如果你是教室的主人，它便会自动开门，欢迎你进去；如果你不是教室的主人，它就不开门，让小偷束手无策。教室的门还有一种功能：如果你按时到校，门上就会出现“欢迎您”的字样；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请早点来”的字样。
教室的'左右各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断制造新鲜氧气供同学们呼吸。寒冷的冬天，它们能把阳光“送”进教室，让同学们感受阳光的温暖；炎热的夏天，它们则把教室里的热浪“驱赶”出去，让同学们倍觉凉爽。
黑板可与现在不同了，它具有三个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，三可以在大黑板写不下字时，“变”出一块小黑板供老师们继续写字。放大了字后，坐在后面的同学就可以看清楚老师的板书了。椅子呢，可以根据同学们的高矮胖瘦自动调节高低宽窄，这样，矮的同学不必担心自己被高个子挡住了视线，胖的同学也可以坐得很舒适。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，如果上课有没听懂的地方，下课时，你只要按一下桌面上的按钮，电脑老师就会再次给你详细地讲解，直到你听懂为止。教室的四周安有摄像机，要是谁在课堂上违反纪律，他（她）的光辉形象就会被摄下来，并自动洗出照片给老师。
教室墙壁的颜色可以随意变化，当同学们眼睛疲劳时它会变成绿色，同学们没精神时又变成红色；教室的墙壁还可以供同学们画画，画完之后只需用手一抹，墙壁就又变得“完美无瑕”了；它还能在上课时展示与课堂内容有关的画面，帮助同学们更好地学*。
这就是未来的教室。同学们坐在这样的教室里学*，心情肯定很舒畅，更能激发大家的学*兴趣。我的理想就是当一名优秀的建筑设计师，早日把这个“未来的教室”变成现实！
时光飞逝，转眼已到了22世纪，科技越来越发达，每所学校里都配备了高科技教室。
来到教室门口，你会看到一个A4纸大小的电子屏幕安装在门上猫眼的位置，这是“脸部识别器”，它比猫眼的功用强得多昵!它的内部有一个小摄像头，这个摄像头能识别人们的脸。当有人站在门口想进来的时候，它便会用红外线对准你的面部进行扫描，如果是进行过登记的学生和老师，它不会发出任何声音;但如果是陌生人站在摄像头面前,屏幕便会发出“滴滴滴滴”的警铃声。这时，只有班主任老师下达“允许进入”的命令后，警铃才会停止鸣叫。
走进教室，首先你会看到一块色白如雪的白板，这块白板的左下角有红、绿、黄三个按钮。按下绿色按钮的话，语音输入功能就开启了，老师讲课的内容就会在白板上显现;如果觉得字太小的话，再按一下绿色按钮，就可以调整字体大小和颜色了。如果白板上的空间不够,想擦去已经讲过的内容，那就按下红色按钮，只听“唰——”的一声,白板上瞬间变得空无一字。哎呀!那重点内容怎么保存昵?放心吧，只要按下黄色按钮，白板就会发出“叮咚”的声音，这代表重点内容被保存了。过些时日，需要温*时，再按下黄色按钮，那些内容又会重新显示出来。这种白板可以让老师不用再那么辛苦地用粉笔写字，不用吃粉笔灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。
一转头，你会看到一排排整齐有序的桌椅，每张桌面上都嵌着一台*板电脑。这些电脑的用处可大啦!一打开电脑，今天要学的内容全都保存在一个个文件夹中。如果是语文课，点开语文文件;上数学课,就点开数学文件。当老师布置完作业后，它就会发出“叮——叮”的声音，提醒你作业要及时完成，你只需在屏幕上动动手指，作业即可完成。桌椅整齐有序又是怎么做到的昵?哈哈，这其实都是电脑的功劳。当同学们离开教室时，只要关掉*板电脑，电脑就会在关机的同时对桌子发出信息提示，桌椅就会自动对整齐，这样值日生就不用纠结桌子对得整不整齐的问题了。
未来的教室里还有根据光线自动调节亮度的灯，根据气温自动调节室温的感应器，随着四季的变化展现不同景物的墙壁，等等。由于时间关系，我就不一一介绍啦!希望我的这些奇思妙想能在不久的将来实现，让学*变得更加有趣!
在未来，汽车可能在空中飞翔，房屋可以折叠，那么未来的教室又是什么样的呢？别急，我带你去看看吧！
看，那就是教室了，教室的外面鲜花盛开，绿草如茵，还有辛勤的采蜜者们在花丛中忙碌着，整个教室是用最先进的材料建筑的，又结实又实用。
教室的门有接收气象的功能，根据室外的温度、湿度等天气状况为同学们提供一个舒适的学*环境，还能用扫描仪确认是本班的同学，别让小偷有机可乘。
教室的墙能变换颜色。收到门提供的气象之后变化颜色，比如温度较低，墙壁就变成暖色，给同学们以温暖的感觉，窗户可以在孩子休息的时候自行关闭，只留下几处通风口，地板也能够将同学们的垃圾转换成电能或其他能源。
教室的黑板上有四个按钮，第一个是“大小键”按一下黑板就能增大，按两下就会缩小。第二个是“板书键”，按下板书键，黑板上的录音机就派上用场了。老师不用动手写板书，黑板会将录音机的内容与课本进行对比，把老师讲课的重点内容记在黑板上，工工整整的，还配有插图。第三个是"清除键"，按一下，就能清除黑板上的'所有内容。第四个是“投影键”，可以让投影仪播放课文情节，让同学们身临其境。这块黑板解决了老师的不少麻烦事。
教室的讲台和课桌十分耐用和简单。桌子上有许多按钮，例如"语文"、"数学"等科目，老师来上课了，只需点击科目内容，桌面打开，升降台上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背着沉重的书包来上学了。
椅子上也有一个按钮，午休时按下它椅子就能变成躺椅，让同学们美美的睡上一觉，还能提醒同学要认真听课。如果有不认真的情况，会伸出小钳子掐一下，以示警告。
下课的时候，椅子、课桌、讲台和门全部消失，出现一些游乐设施供大家玩耍，不用担心会很吵，专门腾出来的角落用隔音材料建造，它就是读书角。同学们可以到那儿看书，自*。
未来的教室就是这样的。快来吧，这里是同学们学*的乐园！
门前绿草如茵，鲜花盛开的地方，你大概以为那是一个花园吧。才不是呢！告诉你，那可是22世纪初的新型教室。
在学校门前，你看到的却是水。咦？教室不是在地上吗？怎么会在湖里。其实，我们教室就在碧波荡漾的湖水里。看见那葱郁的大树了吧，里面可是有一条栩栩如生的大鲤鱼。那就是我们的教室。他可不是用笨重的钢筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既轻，又薄，还环保，而且坚固。下课后，同学们可以与鱼嬉戏，和乌龟玩耍。
现在我们可以进去了。走进教室，正前方是语音电子屏幕。老师上课时，头上戴一个信号器，当老师要写字时，信号器便会接到指示，把老师要写的'字显示到屏幕上。他不但可以显示出来字，还可以读出正确的读音呢！
教室里虽然没有空调，但有这种新型玻璃。你可别小看他，寒冷的冬天，外面天寒地冻，而这种新型玻璃却可以吐出暖气。让里面变得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷气。让教室里变得像凉爽的秋天。同学们一个个神清气爽。
地板是智能化的，当晚上值日生扫地时，只要一按按钮，垃圾就全不见了。如果有同学乱扔垃圾，地板就会发出警告，让他不要乱扔垃圾。四壁也是智能化的哟！冬天会变成酷似太阳的红，春天会变成小草绿，夏天会变成如湖水的蓝，秋天会变成硕果累累的黄。当老师讲课时，墙壁会跟着情景变。当讲到天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊这句诗它就会变成草原的景色。讲到大海时，他就会出现一望无际的大海，金色的沙滩，群群的海鸥。
同学们的桌子可以随着身高调整哟！每个同学的桌子上都有一个隐形电脑。当上课时，一按按钮，电脑屏幕就出现在了桌子上。老师会在控制台上把讲解的内容出现在屏幕上。有问题的话，也可以把问题出现在老师和同学的屏幕上，大家一起讨论。
这就是未来的教室，我长大要当一名设计师，把美好的愿望变成现实！
“嗖”的一声，我坐上时光机来到了2060年的未来世界。
“哇！”下了时光机，看见大街上的景色，我不禁一声感叹：街上都是机械人熟练地在买菜，勾物，那样的井然有序，空中，人们把“小轿车”开得飞快，来回穿梭着，看着繁华奇异的大街，我不禁好奇起来。
我边走边看，来到一所学校门前。这次我要感受未来的教育是怎么样的？我向门口守卫的机械人告诉来意后，机械人机敏的马上通知了校长。校长热情的过来迎接，尊敬的说：“贵客，贵客呀！欢迎您来参观，有幸成为您此行的向导！”我目瞪口呆地看着他，觉得他很和蔼可亲，*易*人，随着他走*了校园。
在经过一片草坛时，我闻到一股花香，淡淡的'，沁人心脾的感觉。我环顾四周，发现土地上并没有花时，便奇怪地问校长：“这花香从哪儿来的？”校长有些神秘骄傲地说：“我们还是去教室看看吧，一会儿孩子们就要上课了！”我应了一声，但双眼还在环顾四周。
教室门上有个电子屏，校长介绍说：“这是智能的，如果谁迟到了，就自动显示‘你迟到了，下次注意’一行字，如果没有，就会出现‘欢迎你’”。
走进教室，啊！教室里竟然空荡荡的，桌子，椅子，讲台什么也没有，只有一些各色的铵纽镶在墙上。看着我惊讶，疑惑的面孔，校长自豪地说：“蓝色按纽控制桌椅，讲台的上升，下降。橙色按纽是控制食物的，只要按下按纽，机械人礼貌地把食物送来了。黑色的按纽会播放电影讲学……”我好奇地按了一下蓝色按纽，桌椅，讲台果然从地下冒了出来。我想有了这样的按纽，我们就再也不会为室内游戏而烦恼了！
我走到讲台边，讲台上也有个按纽，我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来，有了它，老师轻声讲课，学生也能够听见，老师也不会口干舌燥了，也不用再发愁听不懂了！旁边放着一根绿莹莹的指挥棒，拿起它，在老师的指挥下，黑板像变魔术一样便出现了所学的知识，当黑板满时，先前的就会自动消失，也不会因粉笔灰尘而影响老师的身体健康了，还挺环保呢。
我余游未尽地离开了学校，感叹美好的生活离不开祖国的发展。我们都应该重视科学带来的巨变，对未来的世界有所向往。
“嗖”的一声，我坐上时光机来到了20xx年的未来世界。
“哇！”下了时光机，看见大街上的景色，我不禁一声感叹：街上都是机械人熟练地在买菜，勾物，那样的井然有序，空中，人们把“小轿车”开得飞快，来回穿梭着，看着繁华奇异的大街，我不禁好奇起来。
我边走边看，来到一所学校门前。这次我要感受未来的教育是怎么样的？我向门口守卫的机械人告诉来意后，机械人机敏的马上通知了校长。校长热情的过来迎接，尊敬的说：“贵客，贵客呀！欢迎您来参观，有幸成为您此行的向导！”我目瞪口呆地看着他，觉得他很和蔼可亲，*易*人，随着他走*了校园。
在经过一片草坛时，我闻到一股花香，淡淡的，沁人心脾的感觉。我环顾四周，发现土地上并没有花时，便奇怪地问校长：“这花香从哪儿来的？”校长有些神秘骄傲地说：“我们还是去教室看看吧，一会儿孩子们就要上课了！”我应了一声，但双眼还在环顾四周。
教室门上有个电子屏，校长介绍说：“这是智能的，如果谁迟到了，就自动显示‘你迟到了，下次注意’一行字，如果没有，就会出现‘欢迎你’”。
走进教室，啊！教室里竟然空荡荡的，桌子，椅子，讲台什么也没有，只有一些各色的铵纽镶在墙上。看着我惊讶，疑惑的面孔，校长自豪地说：“蓝色按纽控制桌椅，讲台的上升，下降。橙色按纽是控制食物的，只要按下按纽，机械人礼貌地把食物送来了。黑色的按纽会播放电影讲学……”我好奇地按了一下蓝色按纽，桌椅，讲台果然从地下冒了出来。我想有了这样的按纽，我们就再也不会为室内游戏而烦恼了！
我走到讲台边，讲台上也有个按纽，我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来，有了它，老师轻声讲课，学生也能够听见，老师也不会口干舌燥了，也不用再发愁听不懂了！旁边放着一根绿莹莹的指挥棒，拿起它，在老师的指挥下，黑板像变魔术一样便出现了所学的知识，当黑板满时，先前的就会自动消失，也不会因粉笔灰尘而影响老师的身体健康了，还挺环保呢。
我余游未尽地离开了学校，感叹美好的生活离不开祖国的发展。我们都应该重视科学带来的巨变，对未来的世界有所向往。
二十年后，说起我陈梓默的名字 ，那可是无人不知、无人不晓。没错，那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中，我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。
教室的门是感应门。它是用一种特殊的`材料做成的，既坚固有美观。门上装有纹识别器，里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按，门就会自动打开;等人进去后，门又会自动关闭。
教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天，变成绿油油的草地，上面五颜六色的野花在争奇斗艳，五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，变成碧蓝碧蓝的大海，海鸥在空中自由自在地飞翔，鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天，变成茂密的果树林，红通通的柿子，紫盈盈的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴。冬天，变成白皑皑的雪地，一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。
教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不断地释放冷气，让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天，它能源源不断地释放暖气，让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸，我们也可以坐在教室里安安静静地上课。
教室的桌椅可以自动折叠，自行移动。下课时，老师只要按一下墙上的电钮，桌椅就会自动折叠，并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场，同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时，老师只要重新按一下按钮，桌椅又会自行回到原位，并自动打开。
教室里有一个机器人。同学们放学以后，它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里，让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌，而且香味独特，让人闻起来神清气爽。
我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲，感到自豪。
现在的中国今非昔比，已经发生了翻天覆地的变化，未来的教室。看！一座座高楼大厦拔地而起，还有会运动的马路，具有四季功能的衣服……这些琳琅满目的新产品，真令人瞠目结舌。 作文网
其中我觉得最好的还是我们美丽的校园，只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵，花儿正含苞欲放，正中有几根淡淡的花蕊，这就是门。教室使用时花瓣绽放开来，从四面八方飘进一股花香，让人心旷神怡，放假时，花瓣便自动关闭，绿叶衬托着花骨朵，美丽极了！
教室中还有不少按纽呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按蓝色按纽，教室便象一架飞机，飞到天空中，使你在空中好似腾云驾雾一般，天空中的景色便一览无余。如果你想看到四季的美貌，就可以按红色按纽旁边春夏秋冬四个小分键，小学生作文《未来的教室》。如按春键，教室便会出现这样一幅画面：柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝，池塘里的水清澈见底，水底的鹅卵石五颜六色，有不少的小鱼在水中自由自在的游动，水中的石头里夹着几颗水草，水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛，花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有许多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作业放在右侧的方格中，按一下黄色按钮，它就能帮你检查自己的作业是否正确。
“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后，它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里，到复*时，它便把所有贮存的知识，一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍，让同学们看得一清二楚。
教室里的柜子不仅外形美观，拥有着天蓝色的外衣，上面一只美丽的白鹤翩翩起舞，而且还能装下成千上百，各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了，个个乐得眉开眼笑。
“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的，只要这盏灯一亮，教室内便如同白昼。
最有趣的是教室的墙壁，色泽变化多端。上课时它变成蓝色，下课后又变成绿色，而且还能变出许多五颜六色的花案，五花八门，使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力，提醒学生多做眼保健操以保护视力。
教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时，它们工作着；下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室，学生们无不啧啧赞叹！
22世纪的中国，22世纪的一切，都富有着自己应有的法术，让我们共同努力，创造出如仙境般的中国，让美梦成真！
——长大的感觉作文800字汇总十篇
只觉得一场梦境过后，当年的孩童已成为今日的少年。多少酸甜苦辣，多少悲喜怒哀，都随着风儿飘走了，随着树叶纷飞了，随着溪水流远了，只留下记忆的车轮逐渐加深。
成长了……
孩提时数着星星，数着白云；与月亮对话，为太阳喝彩。孩提时，曾经依偎在妈妈的身旁，听她进述有趣的故事；曾经撒娇在爸爸的怀里，看他头上乌黑的发梢。记得小时候，与妈妈玩耍时，问过妈妈“长大的感觉是怎么样的呀？”妈妈笑了笑，没有回答。我不依不饶，仍然追问：“长大的感觉到底是怎么样的呢？”妈妈看着我，注视了好一会儿，慢慢地说：“苦中有乐，你长大了就会明白的。”我似懂非懂的，点了点头。
月亮圆缺不定，清云来去无影。我在想着长大中长大了，心在渴望成熟中成熟了，思绪在梦想淡定中淡定了。“少不更事”已成为往事，取而代之的是对理想的'追求与超越。
成长了……
少年不再有童年的影子，就像今天的天空飞不出昨天的鸟一样，我已成长。幼稚，天真是昨天的记忆；沉重与压力是今日的代名词。我已经明白了长大的感觉，苦中有乐，多好的词语；一切臆想都被包涵进去，升华为一种情感与理性。
成长了……
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，欲富兴辞强说愁；此时识尽愁滋味,欲说还休，欲说还休,却道天凉好个秋！”。成长的感觉不正是如此吗？成长过程中虽然辛苦，但是在播种理想的同时不正是一种快乐吗？生活是自由的，学*是欢畅的，老师是亲切的，父母是体贴的。在成长过程中，苦是苦了点，累是累了点，但是快乐的圣火不会熄灭。用一双发现美的眼睛去感知生活。这——才是成长的感觉。
成长了……
成长的感觉有如品一杯佳茗，刚入唇时苦涩，细细品味时却有了甜的滋味。
长大的感觉，一言难以道尽，就用那四个字的词吧：苦中有乐。
在我日益成长的过程中，有过各种各样的感觉：甜、苦、酸……其中，有种感觉是我无论怎样也无法忘却的。
记得有一年秋天，爸爸因工作繁忙，导致他不在家；连*时最“宅”的老妈，也不知了去向。临走时，妈妈叮嘱我说：“今天我们不在家，你可要把自己的事做完啊，不然，我们晚上回来哪有时间给你做呀！”天真的我回答道：“这些事情，我动一根手指头就可以完成喽！”这时，明明已经走了的老爸又突然“蹦”出来，满脸怀疑的插话道：“真的吗，我可不信呢！”我厌烦的回答道：“好啦好啦，我可没时间在你这儿废话。你们走吧，我忙我的去啦！”说完，他们走了，在最后一个拐弯处瞟了我一眼。他们刚走，我就翻天覆地的忙了起来，拖地、洗衣、擦窗……大半个小时后，家被我整理的干干净净、窗明几净，衣服也全都被晾晒在了外头。“所有的事都干完了，接下来做什么呢？”我伸伸懒腰，自言自语道，“看电视？不。写作业？不。”打了个哈欠，“还是睡觉吧。”我定了个闹钟：11点1刻。随之，渐而进入了梦乡，呼呼大睡起来。“叮咚咚，叮咚咚”，一阵清脆悦耳的铃声将我从睡梦中叫醒，“得吃中饭了。”我拿起妈妈事先为我准备好的5元钱，打开门，冲向楼下的商店。“老板，给我来一桶方便面！”我叫道。方便面泡好了，我“哧哧”的吃了起来。顿时，一阵舒服的感觉从我心中涌出：“没想到劳累一阵再吃上一顿的感觉是如此美妙啊！”吃完了也做完了，就等着妈妈他们回来。闲着没事，我做起了作业。一分钟，两分钟，十分钟，30分钟，一个小时，他们始终没回来。我等得不耐烦了，管他呢！我先下去玩会儿。我穿上鞋，戴好钥匙，准备出门了。可一开门，我惊奇的发现爸爸、妈妈站在门口，这可把我整糊涂了。待他们进屋后，我把这事情的来龙去脉都问了一遍：原来，他们是故意说有事，其实他们是想测试一下我的独立能力。忽然，爸爸开口说：“儿子，你长大了！”听了这话，我高兴的说不出话来。
成长，就像一个“调味瓶”，使我在成长的酸酸甜甜中，体会长大的感觉――真好！
忽然间，我有了一种长大的感觉，一切来得都是那么的突然，以至于我没有做好准备，它便悄然而至。
当温柔的风儿抚摸着我的脸时，望着那张充满儿时回忆的照片，我心中不免感慨万千。
往事如风，拂过面颊只觉一股清淡夹杂些许甘甜，令人回味无穷。看到照片上那年幼时的自己，时光流逝，那昨日的容颜却已永远定格在照片上了。看着镜中那有着一丝成熟的面孔，我瞬间体会到了一种长大的甘甜。
过去的点点滴滴回忆在心头，却难以评说，童年自有其美好。长大了，我发现世界很大，大到难以想象，许多东西都是不曾接触过的。长大后，我已不能再以浅显的目光看世界了，要用心去发现一切，才不会被别人远远地抛开，从此一蹶不振。
长大是我们走入社会必须经历的过程。人如果不学会长大，终究会被社会淘汰。面对生活，曾经的是非早已不见云烟，昨日的风云烟雾也早已消散。我只有学会处之泰然，以不变应万变，才能更好地在这个社会存在下去。
长大似一杯烈酒，辛辣中蕴涵着一丝甘甜；长大如一曲绝唱，婉转中含有丰富的内涵。也许，长大中含有一丝酸楚，令人苦不堪言；长大中有许多失败令人感慨。或许，保持乐观的心态，才不会在长大的过程中黯然离去，从此自暴自弃。
一条时间的长河带领着我们走过了昨日的时光。奔向那无限可能的明日天堂。
或许，我在长大的过程中会感到迷惘和困惑，但我一定会保持着那颗勇于挑战的心，去迎接明天的风雨沧桑。只有战胜了，才会不断地进步，才会不断地有鲜花和掌声。
长大，就是这样一条小河，充满着源源不断的希望和挑战。
长大的感觉是辛辣？苦涩？甜美？还是……
“咚咚咚”，一阵轻轻的敲门声响起以后，母亲轻轻地走到我身边，在桌子上放下一杯白开水和一包药，对我淡淡一笑：“小怡，起来吃药。”全身骨肉酸痛的我，有气无力地说：“先放着吧，我等会儿吃。”“那你记得吃哦，吃了快点好起来。”妈妈低声细语地说。“好的，我一定不会忘记的。”妈妈见我憔悴的样子，轻轻地摸了摸我的头：“如果确实难受，就要告诉妈妈，知道吗？”我点点头，看着妈妈转身离开之后，闭上眼睛，想快点进入梦乡，把所有的痛苦忘掉。可马上又听到妈妈走回来说：“小怡，记得多喝水，多喝点水，生病也快好……”妈妈喋喋不休地说着，我嫌她唠叨，不耐烦地说：“知道啦！知道啦！妈妈，我想静一下……”妈妈摇了摇头，叹了一口气，喃喃自语：“长不大的孩子啊！”接着小心翼翼地关上门。不久，我朦朦胧胧地进入了梦乡。
正当我睡得迷迷糊糊时，妈妈的唠叨声把我吵醒了：“哎呀！怎么还没吃呢，水都凉了。”我睁开眼睛，看见妈妈端着水杯着急地走出去，一会儿她端了一杯冒着热气的水进来，妈妈扶起我，喂我吃了药。一股暖气立刻涌遍全身，顿时舒服了许多。在妈妈的细心照顾下，我很快就好了起来。
几天之后，妈妈生病了，躺在床上，没有了妈妈的唠叨声，整间屋子静悄悄的，我突然觉得不*惯了。不知怎的，心中一酸，生病时妈妈照顾我的一幕幕刹那间如潮水般涌上心头。我立刻倒了杯热水，拿了药，去到妈妈的床前。“妈，吃药啦！”我将水放到妈妈的手中，看着妈妈吃完药，最后把手上的水一喝而尽，然后对我甜甜地笑了笑。顿时，我心里涌起一种甜蜜的感觉：哦！是长大的感觉。
小时候盼着长大，长大后却有一种奇怪的感觉。
记得小时候身体较虚一点劲也没有，连门也打不开，长大后身体渐渐强壮，体质也增强了，我家的桶装水，等到快喝完的时候我就主动去楼下灌水后拎上来，楼上的叔叔阿姨们经常夸我真能干；还有小的时候不敢一个人在家呆，常常需要爸爸妈妈陪着我，长大后爸爸妈妈工作忙没时间陪我，我每天放学后就自己回到家，主动完成了作业，有时候饿的不行等不及妈妈回来给我做饭，我就一个人学着做饭，慢慢地我也学会了做简单的面食和一些炒菜，记得有一次妈妈生病了不能下床，我就主动承担起了照顾妈妈的责任，我给妈妈做了一碗香喷喷的面条，又煮了有营养的鸡蛋，妈妈看到后眼里闪着激动的泪花，妈妈说我真的长大了。
虽然我长大后学到了很多道理和知识，但我还有很多缺点，比如我的生字写的不太好，写作业拖拖拉拉，经常因为写作业太慢耽误了阅读时间，这时候妈妈就会教育我，但我觉得妈妈很烦，根本不愿意听妈妈的忠告，反正还和妈妈顶嘴，惹妈妈生气，有时还被我气哭了。记得小时候根本不敢和妈妈顶撞，长大了也不知怎么了总是控制不住自己的情绪，老惹妈妈生气，所以爸爸经常教导我，妈妈每天要上班还要管我，有时妈妈说的多了也不能因此和妈妈顶嘴，爸爸经常出差不在家，我作为家里的小小男子汉，就应该承担起男子汉的责任，而且一定要注意对妈妈的态度和对学*的态度，慢慢地我也有所改变，爸爸不在家的时候我尽量多帮妈妈干点力所能及的事情，也尽量不惹妈妈生气，写作业也更积极主动了。
长大的感觉有快乐也有辛酸，我们每个人都要经历这样的成长，我现在只是一名小学生，还体会不到长大真正的含义，但我相信我永远是最快乐的。
“人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹，童年是一场多姿多彩的梦，少年就像一幅绚丽多彩的画。”
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十二个春秋。爷爷说：“几年不见，你可真是长大了啊，个子又长高了。”妈妈说：“唉，终于长大了，比以前懂事多了。”老师说：“你长大了，会主动学*了。”......我也觉得自己确实长大了，已经慢慢的成熟起来了。
“老师，我到底什么时候才能长大呢？”在幼儿园的成长记录中。曾经留下了我的声音，多姿多彩的连环画曾经给了我无穷的乐趣。小时候，我总想快点而长大，那是我只是希望自己长大后能独立自主，不用再让父母操心：一日三餐要父母做，衣服要父母洗，被子。卧室要父母真理......虽然父母给了我许多快乐，但我觉得这一切都不像是我自己的，所以我盼望长大，盼望自己快点儿长大。
终于，在去年秋天我上了小学六年级，妈妈对我说：“你都长这么大了，生活也应该自理了。”于是饿哦有了一片天地，在这片天地中，读书是我最大的乐趣，我整天都陶醉在书的海洋中。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。随着墨韵书香，我渐渐长大了。
我即将步入初中生活的门槛，希望在那里，我能找到能让我自己自由飞翔的翅膀。回首过去的日子，成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的脚印，虽然童年的乐园让我留恋，打呢偶还是想在长大一些。我要让自己的每一天都过得快乐。"长大的感觉真好！“在成长的记录中，我写下了我自己的座右铭。
我长大了吗？有吗？怎么好像没感觉呀！
从咿咿学语叫出第一声“妈妈”到蹒跚学步迈出我的第一个脚印……这应该是长大了吧！
成长的路或许并不*坦，或许有过N次失败，或许成功的机率大于等于0，或许还有一点傻，或许还有一点迟钝，但是毕竟我还是长大了，而长大的感觉到底是什么，这个问题仍然困扰着我头大生草的脑袋。
从身高记录上不断飙生的数据里，嘻嘻！好象是找到那么一点儿长大的感觉。
从一天抄几个生字到一叠一叠的作业，哎！我真的有长大的感觉了！
从妈妈温柔的呵护里，从爸爸严厉的训斥中，从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中，我艰难的游着，游着，终于游到14岁的小岛上，游到“长大了”的标志前。漫游中一次又一次遇到激流险滩，是父母温柔的眼神，是好朋友真挚的一句“相信我，你肯定行！”是每天灿烂的阳光给我带来无穷的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能够细细品味它们的美好时，我才猛然发现“哦，这就是长大的感觉！长大的感觉是那样的甜美！”
“从今天开始，你长大了！你14岁了，应该像个大人了！”随着岁月年轮的又一转，时光老人说着，一边把仍旧傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。一边把14岁的标签往我头上一贴，推一把外加揣一脚。就这样，我稀里糊涂地就加入了“大人”这一行列了！打这以后，带着一大帮小孩子打水仗不再是“天真可爱”而是“白痴一个”；考试考不好不再是“下次努力”而是“前途无望”；就连拆录音机等小时候被光荣地称为“有探索精神”的行为，也被三姑六婆们议论成“是否那根神经错了位？”哎，原来长大的感觉是苦涩的！
忧伤的我在朦胧的'泪眼中，仿佛看到时光老人举着15岁的标签正像我靠*，靠*……
不管长大的感觉到底是什么，青春的日记是欢笑还是蹉跎。该来的还是会来，时间不会因为我不同的心情泻留。重要的不是结论，而是每一天，每一步精彩的推理过程！
于是，把头一甩，把眼泪擦干，不在乎别人怎么看，也不在乎别人怎么说，更不在乎长大的感觉究竟是怎么样的？依旧大呼小叫，没有淑女风范，依旧张开满嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依旧做着童年未完的梦。我就是这样一个我；一个“仅此一家，别无分店”的我；一个普普通通的我；一个不知道是否长大的我！
昨晚又做了一次梦，还是梦到你离开的场景。梦中醒来刚好是拂晓，睁开眼，世界被眼皮撑出一个温柔的形状，擦肩而去，你将远去，比新澙绵长的海岸线更遥不可及。
我知道，人的一生会经历无数的分别和重逢。我也曾设想过与你重逢的场景，是会泣不成声，泪如泉涌，或是红着眼睛，无语凝噎？
无数个夜晚，我裹着棉被缩成一团，哭得不能自己。我不得不承认没有你的生活实在是难熬，无人会如你一般纵容我的脾气，将我所有的喜好牢记于心，只需看我一眼便读懂了我的喜怒哀乐，无人及你，无人及你……
每次回家，都会去翻阅曾经你给我写的信，细细阅读，体会你握笔的姿势，蹙眉的样子。每句话、每个字都是当时最完整的你。
犹记得教室里的白炽灯为你披上一层温柔的光晕，你唇角带笑，眼眸那么明亮，仿佛漫天星光落在你的眼眸之中，灼目得叫人不敢直视，我看得入迷，世界竟如此美好。
不知何时起，你我之间的联系没了，我曾想过或许是我们的学业变多了，但你对我的冷漠让我愈来愈心慌。在你面前，我看着似不动声色，内却如狂风刮过的森林，千万树叶簌簌而落，行人踏过，便是支离破碎的声响。
终于，你答应了与我见面。天，看得有些不真实，我静静地看着你，看着凉风吹过发梢滑进你的`耳朵，看着你微微凌乱的刘海儿，也看你眼睛里那一片我到不了的深海。
有那么一瞬间，我们好像回到了从前，你站在大榕树下朝坐在教室里的我招手，你还是我记忆中那个肆意欢笑的白衣少女，只不过当时的我们都还没经过岁月流转，如今，你轮廓依旧，只不过眼角眉梢少了些许我熟悉的笑意，也正是到了这个时候，我才发现我并没有泣不成声，眼泪也没有泛滥成海。
微风乍过，乱红飞起，使得我眼角一片晶莹，我们在春风秋雨里无话不说，却在春去秋来里失了联络。幸好彼此的青春都没有错过，我的年少里有你，你的青春里有我。
我掩饰般揉了揉眼角，转身去看阳光下的河。真好，清风浩荡，山高水长，身边的人和年少的旧梦一起。也许，愈长大愈孤单，这大概就是成长的感觉。
转眼间，我已经12岁了。还记得9年前的我，只是个上不知天文，下不知地里的人。我只是一个普普通通的小男孩罢了。没有礼仪，没有智慧......还记得我小时候的事，我常和我们大班的几个同学玩。还记得有一次，我和同学打架的事这件事使我久久不能忘怀： 那时候老师真准备下课，我们就马上准备还下课去抢秋千，老师一吹我马上就冲出去，我占优势，因为我在第一排作着。我真要抢到秋千的时候，突然，说时迟那时快，我身后的一个同学就马上拽住我的衣服，借助我的力把我往后退使他前进。我招架不住一下就趴在了地上，我马上感到一根巨痛，原来是地下的石头把我的腿给磕了一下，鲜血直流。我忍不住大叫一声，老师一来，见我成那样就把我扶起来，弄上碘酒，我又一次的感到疼，可是，妈妈说过，男子汉大丈夫一点小伤不算什么！男人有泪不轻弹！我就忍住了。报完以后，我怒发冲冠的跑到那个人做的秋千那，把他拖了下来，踢他了几脚后我就得意洋洋的坐上我的战利品————秋千！可是我坐上没几分钟，就看到有一个人在拉我，我以为是那个人就说：你是不是找死啊！我一回头，发现的并不是他，就是一个气冲冲的一个老师，他把我领下来说：你干干就摔倒了，伤口又没有痊愈，还可你的同学打架！就把我揍了一吨......
以上就是我的小学生活的打架事件之一，但是我已经长大了，不必再要打架了，孔子说过：褥子不了教也，朽木不可雕也。我只想做个还学生。
长大了，有烦恼了，有知识了。不用做什么都要问老师了，也不用做什么都要扳手指头了。
长大的感觉越来越好。
我喜欢长大。
巍巍狼牙山。挺拔纪念碑。**猎猎。独是鲜红背景下，板块化重叠构图，大格局，大写意，一枝青松旁逸而出――去年，当我苦思数日，一气呵成这幅画时，妈妈摸着我的头，慈祥地说：“宝贝，你长大了。”可我真的长大了吗？
十年前我出生于海口，说话早，早的让人一听能吓一个跟头，以至于我的出生就是本地一方传奇。“这孩子一看就是政治局的。”北京来的伯伯这么说。两岁，大年初一，爸妈带我去领导家拜年，吃饭时门口的警卫员叔叔不进屋更不就*，咱只管裂开嗓子憋足劲哭，王爷爷无奈地开玩笑说我有“*民意识”，“培养好了，将来一准能牵头组织第八代”――有这句话，我被提前“加冕”。现在我依恋小时候，那是因为做对了，大人说对；做错了，大人同样说对。你可以尽情地挥洒，可以尽情地发泄，饿了就吃，疼了就哭，不高兴了就喊，就连画画、认字、学英语，也同样率性而为。
再后来不行了。一纸调令，我们一家不得不骨肉分离。那年我六岁，上飞机前，望着妈妈潮湿的双眼和爸爸日渐沉郁的神情，我似乎预感到了什么。果然，我才刚刚入学，爸爸就煤气中毒，险些丧命！算起来，从分离到团聚一年半，可就这么一年半，我们家却经历了太多太多的思念和感伤。无数个夜晚，妈妈给我讲故事，鼓励我坚强起来，正直、健康地成长。现在，我终于知道爸爸病危时留下遗嘱，那遗嘱简单的只有四个字：“做个好人”！我明白，爸爸那是写给我的。
问题是：怎么做才能算个好人？
再次捧读那幅画：狼牙山。纪念碑。**。绿地。左侧悬崖峭壁间，一枝青松遒劲向上。枝头系了红领巾。松枝掩映着，黛青色的山体渐变、留白，上书***留给我们的谆谆教导：“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头，英勇地牺牲了，让我们举起他们的旗帜，踏着他们的血迹，前进吧！”
这幅画深受好评。它参加山西省“红领巾心向党”少儿书画大赛并获一等奖，那时，我觉得我还没长大。但现在我已深深体会到：我们这代人的问题不是有没有长大，而是尽快长大，必须长大！
——静作文800字汇总十篇
英雄存在于乱世之中，而人才更适于生存在一片“静”土之中。只有静，才能唤起他们内心的潜力；只有静，才是培育人才最肥沃的土壤。
宁静的夜空给人一种深邃之美，任心灵遨游驰骋；安静的教室给人一种祥和之美，让律动的青春在潜心学*中升华；恬静的田园生活是一种淡雅之美，诗人用笔尽情书写，留下了多少美丽的篇章。
诗人陶渊明从29岁开始出仕，却厌恶官场，向往田园，因为他内心是静的。他不被外面的事所干扰，在他的那一方静土之上，书写了一个又一个美丽的篇章，感染了一代又一代的中华儿女。他“不为五斗米折腰”的宁静高贵的灵魂赢得了后人称颂，也慰藉了无数在名利场中失意的文人墨客，他是一位名副其实的娴静雅士。
静是一种状态，是一种不慕名利的淡泊，更是一种境界。
中国的著名科学家钱学森，为了中国建国初期的综合国力发展，毅然担起了强大祖国的重任，当我们为他“两弹一星元勋”“中国航天之父”的美名喝彩时，又有多少人理解他工作状态：就像从这个世界消失了一样，和家人断绝联系，在一个不为人知的地方，静静地进行着枯燥而乏味的研究工作。若不是把自己的心沉静下来长时间固守在这片土地上，若不是把自己的心沉静下来承受着离开亲人的孤独，怎能有当今中国国防的强大？怎能有当今中国综合国力的增强？
静是一种意志，是一种甘于寂寞的精神，更是一种品质。
李文波，一名普通得不能再普通的中国海军南海守礁士兵，却因恪守使命，尽忠静守而成就了不*凡的自我。20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，累计守礁97个月，向联合国教科文组织军内外气象部门提供水文气象数据140多万组。创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的记录，也因此受到了联合国教科文组织的高度评价。李文波坚守自己的岗位，心静如水，专心每一次出航，静静的为国家奉献了自己的青春岁月。
静是一种气质，是一种恪尽职守的信念，更是一种风格。
在“静”土之中书写自己人生的篇章，描绘色彩斑斓的世界。只有静，才能滋养人才，就人才，因为人才成长在静土！
喜欢一个人坐在窗边，手捧一本书，静静的走*那一方圣地。不知是喜欢这一份宁静，还是沉醉于这一份孤寂。也不知是何时爱上了这里，直到时光逝去……
即使时过境迁，岁月没有了痕迹，总有一些事让你铭记于心。在我的记忆长河中始终忘不了那个午后，流泪，深思，让人心痛。那个午后，伴随着考试的失利，老师的失望，父母的怒火，还有朋友的离去，这所有的一切都让我跌到了谷底，伤心难过始终还是一个人，没有温暖，没有阳光，即使再糟糕，也始终是一个人。但，这时候，我看到了你。
你告诉我说：“没关系，难过就哭吧，但眼泪过后留下的应该是坚强。要记住，没有什么能一下打垮你。”顿时间心里暖暖的，也突然明白了，我若不勇敢，谁替我坚强？
这时候，阳光出来了，就像你给我的微笑，美丽而又绚烂，此后，你一直伴随着我，对我不离不弃。好想对你说一声：“真的很爱你”。
和你走过的日子很幸福。
与你为去看风景的时候，每当层美景所吸引时，你告诉我说：“要想这些美景一样灿烂自己的人生，努力让自己变得光彩靓丽，但要用坚强来装饰自己，因为你必须经历狂风暴雨。”我笑着点了点头，我明白了，要坚强。
与你去直面挑战的时候，每当被那恐惧的气氛所震撼时，你告诉我说：“要勇敢，微笑的你最漂亮，闭上双眼，去寻找那个自信的你。”我开始静下心来，慢慢的，慢慢的，我找到了，于是开始大步向前，此时的我已学会了微笑。
与你去寻找阳光的时候，每当被那长长的路途所打败时，你告诉我说：“要坚持，也许坚持不一定胜利，但不坚持一定不会胜利，静下心，去完成，让未来的你不后悔现在的自己。”于是，我开始去尝试放下那颗浮躁的心，最后成功了。
现在的我学会了坚强，学会了勇敢，更学会了不放弃。但我不知道这一切是如何变迁的时候，你告诉我说：“岁月在磨练你的同时，也造就了你。”是的，现在的我不会轻易哭泣，不会轻易畏惧，不会轻言放弃。但这一切都得感谢你，因为你让我明白，回头，转身，有你在我身后。
阅到深处，岁月静好，感谢一路有你――亲爱的书！
风儿清清云儿静。吹的不是清风是北风，见的不是静云是乌云啊！狂风暴雨不幸落在了我班王夷豪同学的身上，这个四年级的小学生不幸患上了心肌炎，住进了重庆的一家医院。得知这个令人难以置信的消息后，我们全班同学的心情一下子都沉重了起来！是难过、是悲伤，是同情、是担心。
大家都在想：这代表着什么呢？这意味着什么呢？王夷豪会不会有生命危险呀？他现在如何了？……下课后，同学们立即开约：“我们下周六去看王宜豪吧！”“我们先联系联系，看王夷豪现在怎样了，这周就去看他吧！”一到周末，我们许多同学相约提着水果，拿着好吃的东西，抱着玩具，带着一颗颗真诚的心，去重庆的那家医院看望王夷豪。来到王宜豪的病房前，透过门缝，我看见王宜豪用忧伤的眼神深情的望着窗外，他似乎想起了生病前快乐的身影，似乎想起了与同学们欢乐的游戏。
突然，他又闭了闭眼睛，似乎从回忆中惊醒了过来，想起了自己现在却……我们在门外不禁都流下了一滴滴眼泪。为了不让王夷豪难过，我们擦干了眼泪，强装笑脸，悄悄地走到王夷豪的身旁，送上了我们的礼物，也送上了我们默默的祝福。我们大家都争先恐后的与他说笑，给他讲班里发生的趣事。
在我们的感染下，我们看见王夷豪好像已经忘了病痛，眼神里终于露出了笑意。时间过得真快呀，我们就要和他告别了，他压住一些难过，激动地对我们说：“谢谢你们来看我，我现在的心情好多啦！”我们也告诉他，我们还会经常去看他的。渐渐地，王夷豪的病情有了些好转，但这风、这云还是没有静下来！因为我们发现，王夷豪生病期间已经落下了好多功课，快跟不上我们的进度了。
于是，周老师和傅老师决定要给王夷豪补课，让他一定要跟上我们的节奏。从此，在这个寒风刺骨的冬天，周老师和傅老师一次次冒着鹅毛大雪，利用他们宝贵的休息时间去王夷豪补课。不管口干舌燥了，声音嘶哑了，都依然坚持细细的给他讲解，直到王夷豪听懂了，他们才欣慰的笑着离开。
王夷豪同学是不幸的，但他生活在我们这个班集体也是幸运的，有我们全班同学的祝福与关心，有周老师和傅老师的关怀与帮助，我们相信他一定会很快好起来的！我们为你祈祷，快快好起来吧，我们等着你早日回到我们中间来！
不知不觉间，树叶已经开始泛黄，一片片如枯叶蝴蝶般无声的飞舞着，悠悠的落在地上。
秋天，我总觉得她是一个凄凉的季节……
我裹紧了身上的衣服，手里拿着直冒热气的茶杯。一张*静的毫无波澜的脸透过明净的玻璃望向外面的天空，那里是一片的湛蓝，没有一丝的白云，像睡着的大海，静静的，一点儿都不受干扰。拿出笔记本开始写时，才发觉，又过去了一天了。
一天……24小时，过得真的好快呢！
如果有一些事情在当时也能过得像现在这么快就好了。
不过，在我看来，这只是一种奢望的想法了……
在学校里生活，有令我愉快的事，当然，也有令我痛苦无奈的事；家里，酸甜苦辣的剧情也在不停地上演着。看着他们在叽叽喳喳的吵着，我只是坐在一旁，望着他们不说话，或者该做什么就做什么了。有的时候家里面没有人，只剩下自己，好静。客厅里，只有钟表还在“嗒嗒”的走着，似乎永远也不会停下来。真的一直都希望能够保留住眼前的这一刻*静。
有的时候，我就在霸道的想：就让时间永远的停留在这一刻吧！
可是，一眨眼间，它又消失得那么快，爸爸妈妈回来了，妹妹弟弟回来了，家里又恢复了以往的热闹，吵吵的。又或者，在自己与家里人闹不愉快的时候你可曾想到：刚才那个大声反驳的人是我吗？一直渴望*静的人跑哪里去了？我是不是失忆了？莫名其妙！
头皮在不断的发麻，真想把头发全都扯掉！我总是在想着后面会不会突然冲上来一个人，把门砸开，然后再在自己的后脑勺上狠狠地捶上两下？！
当身后的那个人的咆哮声如雷声般在猛烈的震荡着自己的耳膜时，我似乎什么都没有听见，心里是一片的寂静，就如那天空一般，没有一丝的波澜。我呆呆的望着面前桌子上的那一杯茶，它已不在冒着热腾腾的气了。我突然间好羡慕它，为什么它可以这么安静？什么压力都不用承担？不用煎熬在这个快要窒息的空间里？仿佛面前的一切都与它毫无干系……
突然间，狂风刮起，是那么的没有预兆，震响了玻璃，似乎有一头猛兽将要打破玻璃冲进来。树叶也开始在空中乱舞着。再望向天空时，好像不是那么的干净无暇了。
好杂乱的声音……
天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往。古今之人有多少因争名夺利而变得浮躁不安，而又有几个能在浮躁的世界里守住心灵那片“静”土呢？
世事的繁杂，荣誉的飘渺，撼动不了宋荣子那颗*常的心，于是他做到“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”世间的喧嚣宦途的沉浮，撼动不了苏东坡那颗安然的心，于是他感概“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”尘世的纷扰，名利的争斗，撼动不了陶渊明那颗淡然的心，于是他写下“采菊东篱下，悠然见南山”。可见他们三人虽身处浮躁的世界里，但仍能牢牢守住心灵的“静”土，显示其心静如水的睿智，令人钦佩。
中国男足一直饱受诟病。从历来成绩来看，几乎是一路输来的。国家一直很重视对男足人才的培养，投资成本日益加大，但受到的效果却微乎其微。于是社会舆论就出来了，男足参加环游赛更将其推到风口浪尖上。明知参加了不能学到什么，却还要亲自送上去任强队宰割。是什么让他们输得如此完无体肤，输得如此坦然？一位教练透露：除去各种费用，环游赛仍然为男足带来一笔不菲的收入，输赢是无所谓的。这真是一语道破天机！在这个浮躁的世界里，踢足球是为了追求利益。没有人愿意静下心来，深刻反思并改正。只是在疯狂地输球，敛财。这样男足怎么可能发展呢？浮躁只是一种表象，归根到底是对钱财的迷恋和追求。
随着社会的发展，人们愈发明白教育的重要性。很多父母将“不要让孩子输在起跑线上”的口号演变为实。从孩子刚懂事时起，就给他们报各种各样的兴趣班，辅导班。学完后就可以参加各种比赛，获得各类证书。这其实是浮躁心理下教育功利化前移的表现。这种拔苗助长般的教育方式是极其不健康，不负责的。简直就是把孩子当成驯兽，玩偶，谋取利益的工具，炫耀的资本，这太不正常了。
徐和谨从不自称“大师”，但它却是真正的大师。在浮躁的世界里仍能坚守“静”土，全心全意地投入到翻译中，他用最饱满的热情探索着人生与社会的真谛，展现出学界应有的精神内涵。他有今日的成就，靠的不仅仅是机遇和才智，更重要的是他在忘我，忘名，忘利的境界里行走，最终完成了一本有一本着作翻译。
摒弃浮躁，抵制名利的诱惑，方能守住心中的“静”土。
世界太过热闹，使原本简单的事情变得复杂，让走在脚下的路变得难以选择，我们需要闹中取静才不至于心灵快速沉沦于世界的混浊之中。我们为何要静？最新报导指出，人一天要接受的信息量太多了，有可能会使人们无法静心去思考。可想而知，我们得经受多少诱惑才可明了自己未来的梦想啊！
如果我们只是因为现阶段出现的潮流，而去追赶它，把它作为梦想，那么梦想不就只是有短暂保质期的面包了吗？我们怎么去求静？追求心中的宁静，心态是很重要的。不以物喜，不以己悲。我们每一个人都是无可替代独一无二的独立体，所经历的事情也是旁人无法体会的。所以，不要去羡慕他人的命运或是经历，那样只会让你成为一个悲剧——你失去了自我。如果你的脚步错了，乱了，那又怎么去把握自己真正的人生价值呢？这种肤浅的攀比是毫无意义的。
骑车上学那段时间，我常一边思考问题一边观察周遭。路上总会经过一座大桥，这时便会羡慕起“高档车”，轮子大的，骑起来很轻松的或是速度远超我的，等等。当我被大片人车超越时会有不爽，尽全力也超不过会有自暴自弃的感觉，现在回想，实则愚蠢。换一个角度来看，我可以吹着微风，却不用因被大风吹乱头发而狂飘，我可以细细品味一路风景，不用因匆匆赶时间而倍感遗憾，可以心里想着些什么，而不用因速度太快而撞到别人。当我们静下心来能想些什么？
我们需要去了解自己，不过分高或低地评估自己，将自己放在适当的位子上。当你领悟到静心的重要性，那你眼中的世界就完全不同了。周围不再是那么拥挤，那么吵闹。因为在你自己的路上，没谁能左右你的目标，没有谁可以牵绊住你。我们怎么去维持这样的静呢？常常与内心的“我”交流谈心。独自一人生活不代表孤单、寂寞。你会渐渐了解到无论是悲伤还是快乐的回忆，都是你生命中不可或缺的一部分。“静以修身”这句老话不假，忙忙碌碌的人们啊，是该停下脚步修身养性一会儿了。
透过如今这浑水，看见远处心怀的梦想列车等待着自己，这是何等的激动心情！听见一个心呼唤另一颗心的声音，感受纯净心灵的交流。安静的世界，也是充实的世界！
呼啸的冷风，斑驳的树影，昏黄的灯光，冷清的街道，模糊的视线浓得化不开的黑暗在不经意间一点点蚕食着光明。
我踯躅在回家的路上，手脚早已冰冷，沉重的书包如千斤巨石一般压在肩上。此刻，没有关心的话和热乎乎的汤，只有一片冷寂。我忍住害怕与眼泪，瑟缩着身子，孤单的身影被路灯拉得很长，很长。
今天早上出门前，妈妈指着我凌乱的房间，大声地斥责：“你看看你，东西乱放，吃完的零食袋不扔，跟你说了多少次了！”
我红了眼圈，重重关上了门。我觉得很委屈，觉得妈妈一点都不爱我。
果然，下午学完奥数后没人来接我。放学已是五点了，一人在空旷的教室里等了好久。最后，只得起身自己走。不知不觉，已到了家门口，我擦了擦腮边不知何时流下的泪水，拿着钥匙，打开了大门，迈着沉重的步子上了楼。
还未进家门，温暖的灯光就已溢出。屋里很热闹，油炸的“滋滋”声，热牛奶的咕咕声，还有烤炉计时的滴滴声组成了一段温馨的乐曲。
温暖让人忘了冷。我不见妈妈，一寻，发现她在烤箱前。烤炉里是胖胖的地瓜，四周早已香味扑鼻。“地瓜，地瓜啊！”我小声呢喃着。
还记得，这是两天前的事了。在吃早饭时，我心血来潮想吃地瓜，便说了一句，自己都忘记了，妈妈还记得。“咚”一声，地瓜烤好了，妈妈小心地拉开了烤箱玻璃门，一股热浪扑面而来，温暖中带着香甜。
妈妈将红薯夹到了盘子中，随手拿了一个，结果，手便被瞬间烫得通红，急忙手一翻，扔到右手，右手也烫得不行，只得再次扔回左手，最后只能放在桌上。
总算小心剥了皮。妈妈没吃，先递给了我。地瓜粉嫩的皮儿早已转为深红，被妈妈揭掉皮后露出了金黄的果肉，冒着丝丝的香气。我迫不及待咬了一口。
见我如此，妈妈笑了一下说：“看你一定没事，不然怎么吃得了地瓜！电话也打不通，去找你人也不见了。”说着打了个喷嚏，一看就知道受冷了。
我摸出手机一看，手机没电关机。原来是这样！见我发呆，老妈出其不意，咬了一口我的地瓜。我反应过来，急忙用手护住
吃了地瓜，肚里暖暖的，一直暖到心中。其实，妈妈是爱我的！
夜，很静，只有霓虹灯在屋外闪烁。偶尔，能听到远处传来汽车刺耳的喇叭声。现在人们都向往城市，向往那里的繁华和热闹，我却偏爱恬淡宁静的乡村，那寂静的田野，袅袅炊烟，小桥流水，阵阵蝉鸣，一切都是那么美。虽然乡村离我们的距离很远，但是只要有一颗恬淡宁静的心，在*常的生活中我们也能发现山村的美，宁静的美。
我发现，静静的秋天观赏银杏树落叶的时候很美；素雅的窗帘飘起来的时候很美；独自望着烛光时很美；自个儿看着茶叶在沸腾的水中慢慢泡开的时候很美。这一切因为有一种*和安宁的意境所以展现出很美很美的神韵。那飘落的叶，就像翩跹的素蝶；那满天的星斗，像一颗颗璀璨的明珠；摇曳的烛光给人以一种朦朦胧胧的美感；那茶，衔着暮春的最后一抹绿意，浸泡在往日的杯中，绽放那一缕清香。这一切，难道不是美的吗？
什么是真正的静？是一位屡遭挫折的老人谈着自己的遭遇好像在讲述别人的故事。什么是真正的美？是那圣洁的紫罗兰迎着清早的露珠绽放，“盛享人生清凉”的时刻。
无欲的生命是安静的，安静的姿态是最美的。你看，蹲坐在云冈石窟的大佛，两片拱土而出的新芽；庭院里晒太阳的老人；柴扉前倚门含羞的女子，他们都是*和、宁静、恬淡、纯真的，像一幅静止的风景画。一颗躁动的心安静下来，就宛如一壶沸水被泡成了茶，此时的心不是招摇的枝条，而是静默的根系，深藏在地下。也似旧屋墙角的那坛老酒，寂静，寂寞，但是扯开泥封，却散发着挥之不去醉人的香甜。那是用岁月，用静默酿造的香甜啊。
搬一把椅子到阳台去观看满天的星斗，能体会到李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”的凄苦悲凉，感怀着张若虚“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的冰清玉洁，体味出李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志豪情。虽是万籁俱寂却又是此时无声胜有声，这样静的感觉难道不美吗？
静的世界是很美的……
来到人迹罕至的地方，给人的感觉是静的。
来到古寺，听见的只是和尚边敲木鱼边念经的声音，给人的感觉是静的。
来到图书馆，只有翻书声在耳边回响着，给人的感觉是静的。
我穿过嘈杂的街道，来到河边——**种满了粗壮的柳树。柳枝儿随意地低垂着，有的几乎可以碰到行人的额头。柳枝不仅长而且长得还十分紧密，以至于站在树下看，只能看见少许余晖，大有“虽横柯上蔽，在昼犹昏”。
风儿吹来，*静的河水泛起了波涛，柳枝儿随风飘动着。一个人安静自在地坐在敦实的石凳上，石凳底部有些许青苔，静静的躺在那儿，好像在陪着我看风景，感受着份静谧的时光，感受自然之美。虽说这里风景不错，但以“其境过清”，不可久留。
继续走着。过了桥，便又回到了喧嚣的街道。这不是回家，而是去拜访我的一位老朋友——“他”就在这这山坡上。
走到“他”家门口时，额头上微微有些汗水，此时最适宜在“他”家门口的大树下乘凉。我的老朋友就是——孔庙。它总是静静的坐在这山坡上，没有人来打扰它，它也不打扰别人，与世无争。在它旁边的是一座古寺，看得见岁月在他升上留下的痕迹。除了特别的节日，这两位老者几乎不被人打扰。
我最喜欢孔庙门前的那两棵古树，两棵经历过百年磨砺的古树。它俩伸长着枝叶，仿佛要把蓝天遮住。这两位老者大概与孔庙古寺待久了，心*气和，看着远方，看着天地连成一线。
每到这里，我总能感觉到*静，心胸一下子放开了，所有的烦恼会抛之脑后。感受到的是祥和，看到的是无限风光。而且我总能变得冷静和放松。如果可以，真想在这沏壶茶，品尝着好茶赏着风光。
你是否品味过“静”，是否感受过它的魅力。
来到人迹罕至的地方，你被自然的技艺所震撼而静静地欣赏着。
来到古寺，你心怀真诚之心去膜拜者你的信仰，你静静地祈祷膜拜者。
来到图书馆，你沉浸在书海里，你静静地品读着。
不用说，“静”在生活中无处不在，它就在我们身边，还有待你去寻找它，发现它。
夜静春山空，沏一杯香茶，伏案夜读，有如清风拂面。
在漫长的岁月中，初中只不过是一瞬间，书香弥漫的地方，自信满满，内心愉悦。傅雷庭训，犹如惊蛰之春雷，唤醒了我的斗志。
“人生本是没穷没尽没终点的马拉松赛跑，路程还长，这只不过是个开场，只有加倍努力，同时也期待别的迂回，别的挫折。”翻开书的一刹那，我仿佛看到傅雷拿着笔，一笔一划地写下这些文字，没有华丽的词藻，只有形象的话语，字里行间流露出傅雷对儿子傅聪的教导与关爱。
年轻人往往容易高估自己，傅雷在儿子取得国际大奖时，不让其自满和骄傲抬头，告诫儿子事业鼎盛，一定要有“如临深渊，如履薄冰”之心，才不会走下坡路。爱国才能成才，这是傅雷老先生对儿子的谆谆教诲。
他从小事发现了儿子的不足：儿子不注意自己来信的字体大小，有时甚至写在邮票上。他写信告诉儿子，在生活中不要那么大大咧咧，要注重细节。在看过儿子的表演后，注意到儿子的演奏姿势，就在信中多次提到，希望儿子纠正，力求完美。
傅聪在父亲严厉的训导下，不负父望，终成著名的音乐家。
《傅雷家书》是傅雷老先生作为翻译家德才兼备的折射。严父之爱有如一碗烈酒，入口辛辣，细品醇香。同时，它也反映出父子二人始终如一地保持着对艺术的不懈追求。艺术的通感，使父子俩人成了无话不谈的朋友：“世界上最高的、最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传出来的艺术！”
《傅雷家书》不仅是一部艺术初学者必备的最好读物，更是一部教子成龙的经典教科书。我要劝爸爸也读读这本书，对我提出更高的要求。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这是莘莘学子的每日之省。“读万卷书，行万里路”，才能学以致用，这是我的感悟。不知不觉已过去一个时辰，我合上“经典”，品一口香茗，郑重写下座右铭：“行善积德以常乐，读书历练以自强。”
放下笔，我虔诚地双掌合什，对夜空许下诺言：“我绝不会让父母‘望女成凤’夙愿落空。”
感恩《傅雷家书》。
——中考作文800字汇总十篇
生于忧患，死于安乐
孟子《生于忧患，死于安乐》中有这样一句发人深思的话：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”
因为“法家拂士”，可以使国家远离旁门左道，沿着良性的轨道运行;“敌国外患”，可以使一个国家时时保持警醒，拥有强大的实力，以抵御各种外部势力的渗透与入侵。
当今中国，国内有***的坚强领导，有各***和无党派人士勠力合作，有全国人民团结一心……这些，足以保证中国沿着中国特色社会主义道路健康前行。随着中国改革开放的一步步深入，中国经济蓬勃发展，中国一步步走向世界舞台的中央。
就在我们的经济发展令世人称羡的同时，也引来了怀璧之罪——以美国为代表的经济上的“守成大国”开始对中国发难。他们一次次制造贸易摩擦，发起贸易战争，企图以强硬的经济手段遏制中国的发展，迫使中国就范，让中国倒向其怀抱，成为其仆从。
殊不知他们实在是打错了算盘。因为中国人自古就有着“威武不能屈”的传统，美国人发起的中美贸易战反而给我们带来了发展的动力，让我们有了助我强健的“敌国外患”。
美国人对我们缩小乃至关闭市场，限制中国产品出口，反而会促使我们通过“一带一路”等途径去扩大我们的朋友圈，去开拓更为广阔的海外市场;美国人对我们进行技术和知识的封锁，反而会激发我们奋发图强，就像当年研制出原子弹、氢弹一样去制造出“中国芯”，去提升我们的创新能力和科技实力;美国人给中国企业制造了强大的压力，而中国企业一旦适应了这种压力，必然意味着一次脱胎换骨般的成长，一批强大的企业会在中国诞生，进而主宰20年之后的全球市场……
一句话，中美贸易战，给了我们压力，给了我们磨难，给了我们考验……如果我们能换一种眼光，将其视为一张人生大考的考卷，理性对待它，充分发挥我们中国人特有的聪明才智，充分利用我们“集中力量办大事”的制度优势，我们一定能向中国人民乃至世界人民交出一张合格的答卷，我们的国力也定会在这场没有硝烟的战争中进一步增强。
遥想新中国成立之初，我们所面对的，不仅仅是一穷二白的家底、千疮百孔的家园，还有外敌军事上的挑衅、政治上的中伤、经济上的封锁，但我们就是在那样的困境下依靠***的领导，依靠全体国人的勤劳和智慧，摆脱了贫困，走向了强大。今天，我们的国力早已今非昔比，我们更有理由借中美贸易战的“助力”，全方位提升我们的实力。
大凡智者，皆能化弊为利。智慧的中国人民也一定能将贸易战这一“敌国外患”，转化为助我强健的力量!
愈是感觉到它的珍贵，便愈是常怀念起它，就如我曾在胡同里的生活。
以前，我家住在一个小胡同里，那胡同儿里有很多人家，而且每家之间都离的很*，当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活，现在却是我最酸楚的常常的怀念。
早上，每当我还在与周公的女儿约会时，就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥，这么早就出去啊!”“恩，是啊，您起的也挺早啊，这是干什么去啊?”“我这不有点事，出去一下!”就这样的话一早晨能听到好几十遍。
中午，想睡会午觉，补上早晨的损失，可刚刚躺下，后排的人们又开起了茶会，谈的不亦乐乎，小到张三李四，大到***，没有什么不能成为他们的谈资。
晚上，即使已经入睡了，却还能突然被谁一声大嗓门吵醒，可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了，好心的人总是不嫌人烦似的。
半年前，我们搬了家，到了一个完全陌生的环境，谁都不认识，没有了那些烦人的吵闹声，自然也不用打招呼了，这样过了两个礼拜，心里觉得很美。
但是，心里忽然觉得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，说真的，有些声音一旦缺少了，反而倍加显得珍贵了。比如，谁家电表要是快没钱了，外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了，催着你赶快去买电，这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。
每当那家人做了什么好吃的东西，就会满院子飘香，当然，东夹一筷子，西夹一筷子，是免不了的，更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你，直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止，这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。
那天，走在路上，忽然，碰上一个以前的邻居，互相寒暄了几句，使我更加怀念以前那个地方了，使我更加地怀念那里的生活了。其实，怀念也是一种向往。真的，无论到了哪里，我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!
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你最爱吃的三鲜馅，有人她给你包。你上学的小书包，有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教师，披着一头栗色的卷发，俩个大眼睛炯炯有神。每次上班她都面带微笑走进教室。可一回家，便变得严厉起来。我的妈妈对我十分严厉，但有时却对我特别好。
在我生病的时候，那便是我最快乐的时候，妈妈守在我的床前，看着我入睡才离去，每隔几分钟她就进来查看我的病情，一边温柔的询问我哪里不舒服，一边帮我检查病情。妈妈做一大堆好吃的东西给我吃，可是我却没胃口，她急的像热锅上的蚂蚁，绞尽脑汁哄我吃一点，那时我便觉得她是天底下的母亲。可是待病一好，她又恢复往常严厉的态度，严厉的叫我去学*，学*久了，感觉有点乏了，便歇息一下，母亲见状便说﹕“现在这几年最重要了，要抓紧时间学*，你不是小孩子了，不能老想着玩，现在主要目的是学*，快去把我跟你买的资料做了。”
于是我不得不继续去写作业。随着越来越大的我，跟她也有了较为严重的代沟，对母亲也产生了比较大的意见。记得那一次，她偷看我的日记，知道我有喜欢的男孩子了，便问我他是谁，就这样我跟她吵了起来，发展到了水火不容的地步，事后我再也不敢写日记了，也不敢轻易的喜欢别人。每当母亲训斥我的时候，我就会毫不犹豫的反驳，如果在反驳的过程中我胜利了，我会用讽刺的眼光轻撇她一眼，看着她呆滞的目光我心里感觉十分痛快，却殊不知她的心是多么的难过!如果我我反驳不过她时，我便委屈的流眼泪，暗暗骂她，认为这个家中没有亲情。
现在的我上初三了，经常不在家，与母亲也没有什么太大的争执，离开她的我感觉是多么的快乐。星期天回家也是十一二点钟，打开家门便看见桌上有很多我爱吃的菜，香喷喷的!母亲夹了很多菜在我碗里，看着面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一层水雾。饭后母亲问我学校的情况，我也是用简单的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回学校时，母亲倚在门口用带着眷恋的语气问：“这么快就走了，迟一点再去学校好吗?”我没有应，飞快的跑下楼梯。现在想想也太对不起母亲了。我真想对她说﹕“对不起，妈妈，以前是我不好，我爱你!”
我爱我的母亲，她是天底下的母亲!
童年是美妙多彩的，在五彩缤纷的童年里，感受着欢乐的生活。
童年是绿色的，它充满生机。
那时，在我刚学了十以内的加减法，自己便急不可待地在生活中运用;当学*了美术时，几乎每次都将衣服染成理想的色彩。那时，对身边的任何事物都好奇，甚至一棵树、一只虫都会在心里念念不忘，并且永远不满足于父母告诉的答案，总要再多问几个为什么。在绿色的童年里，我充满了无限的生机。
童年是紫色的，它充满了梦幻。
在童年里，想必人人都沉浸在梦境之中。想想童年时我的所作所为，是那么的奇特，那么的有趣。我曾经想象过自己是个拯救世界的大英雄，去惩恶扬善，声张正义;也曾经幻想自己拥有超能力，能够飞起来，飞到白云之上感受云的柔软，飞到彩虹上，观察彩虹的艳丽，飞到月球上，去问候嫦娥姐姐。在梦中自由地飞，在飞中自由地想，在想中自由地生活，无拘无束，可谓美哉!在紫色的童年里，我尽情地飞扬。
童年是红色的，它充满了热情。
对于童年的我来说，最开心的莫过于开运动会了。在这个时候仿佛一切都是充满生命张力的红色。运动场上的天气很热，但同学们的激情早已战胜了这样的温度，不管是正在比赛的同学，还是在看台上加油的同学，他们都在为班级拼搏。参赛队员的热情不用提，就看那些在看台上的加油队，也都绝无一人坐下，都站的高高的，呐喊的声响仿佛就是燃烧的火焰，整个校园都热血沸腾。在红色的童年里，我尽情地挥洒。
童年的色彩绚丽多姿，它们象征着生机、梦幻、飞扬与挥洒，在多彩的童年里，我尽情享受着童年的欢乐!
谎言是破坏人与人之间信任，最可怕的武器，因为它，我曾经差一点失去了一个重要的朋友。
记得小学六年级时，因为一次的愤怒，一时的冲动，就在和同学的交换日记上写了一个女生的坏话，我不但说她骄傲，又嫌她烦人。当时的我万万没想到这件事竟然会传到那位女同学的耳中，事后，我十分的不想面对那位同学，毕竟她*时，待我也不差，这么做……真的好吗?这句话一直在我心中徘徊，深怕那女生会生气、责骂我，但……写都写了，能躲着她多久，就躲着吧!
隔天一早，那位女同学冷静的的来找我，问我有没有空?想和我谈一谈，我犹豫了一会儿，决定先逃避，于是，我装成一个大忙人，若无其事的拒绝了她，原本，我想这件事应该就此告一段落，可是那位同学又重复了昨天的问题，这一次，我选择了面对，我和她走到走廊的尽头，气氛很僵，我努力的想让一切别那么尴尬，所以一直用我的笑容掩盖，越是掩盖，越显得我像个白癡，明知道现在的情况，却只是傻傻的笑着，看着我身旁的这女生强忍着别让泪水流出，而嘴巴却是笑着的，我真越猜不透她了，真想快结束这一切。
她很直接的问我：“为什么这样对我?我有什么不好让你生气?你可以告诉我呀!别只是在背后说我坏话，这样，我永远都不会知道自己的缺点”，看着她泛红的泪框，当下，我眼前的不是一直以来，我认为那自大又骄傲的女孩，而是一位真心对我的挚友，我不禁落下真诚、悔恨的泪水，后悔自己怎么这么晚才认清事实，这么难得的朋友就在眼前，我还执迷不悟我那不信任的想法，不断的用谎言拖住解开心结的机会，真不应该!我结结巴巴的说：“你……你愿意再给我一次机会吗?我保证现在的我绝不是你之前认识的我，以前是因为我的愚蠢让你伤心，因为缺乏信任，才导致现在的局面。”她含着泪水笑着说：“我没生气，只要你还是我的朋友就好啦!”，听完她的一番话，我发誓一定会更珍惜这可贵的朋友。
因为这一时冲动而撒的谎，让我更成熟，也从中更认识自己的朋友了!谎言只会让事情更复杂，勇于面对自己的错，就等于多了另一个新的人生体悟。
“阳光总在风雨后”耳边回响起了这首歌，有人曾说过这样一句话，从小有梦想的人，就是成功了一半。梦想，是一只未能阻挡的虎。无论有多少人来阻碍你的梦想都不要放弃，因为梦想是由你一个人决定的。
我从小就有一个梦想。小时候，妈妈总会在我面前说：“乐高，是小男孩玩的。你这个女孩也玩这个。”我此时其实一点也不开心。由此也在思考为什么男孩玩的，女孩就不能玩呢?曾经我想放弃，可爸爸对我说;“妈妈只是觉得女孩嘛，就要玩那些过家家什么的，可是这是你喜欢的。”从小时候玩的10多元的乐高，到现在玩的几千元的乐高。
长大了，我也有了一个想法。我想当一名编程人员。在我10岁时，姐姐送了我一架60224火箭，为了拼好这一架大型飞机，我一有时间就拼。
有一天，妈妈小心翼翼地走过我的房间，眯着眼说道：“怡瑶，乐高拼得时间太长了，应该去睡觉了。”我还是坐在那思考着，我哪儿拼错了。妈妈看了看我，一直没有什么反应，也就轻轻地走了。时间分分秒秒的过去，现在已经是晚上11点30分了。妈妈再一次进入我的房间，泡了一杯热腾腾的奶茶，妈妈小声地说：“这么迟了，喝杯奶茶。明天还要上课呢。”此时的我正在拼接最后的一部分，过了几分钟，整个房间已被奶茶的香味所覆盖。我瞬间站起了身，偶然间发现了一杯奶茶。这一夜我到凌晨2点才睡了觉。
我有这样一个秘密基地，这是个被乐高所埋葬的地方。现在已经初二了，我也没有很多时间玩乐高了。15年来，每年的春节和我的生日，都会收到许许多多亲朋好友送我的乐高。而那个秘密基地已被爸妈关了起来，到寒暑假周末才能玩。
梦想是永恒的。为我树立起了乐高梦。梦想是无止尽的，无论多大都不能阻挡。我在梦想中起飞，在有梦想的时间放飞自我。我相信“阳光总在风雨后”。
秋如约定的那般，轻轻地踏着脚尖，跳着优美的圆舞曲华尔滋悄然地出现在了我的视线里。她来得是那般轻柔，却又那般高调，她用自己的色彩点缀了世界，也装点了许多女孩的梦乡。
梧桐树在风的陪伴下发出沙沙的声音，光从树叶子间的空隙中投射下来一个个没有规则的小圆斑。从成荫的树林中穿行而出，来到人烟稀疏的河畔。
河畔边上的几棵零散的果树上却挂着累累硕果，这是秋为大地披上的锦袍，也是大自然的馈赠。那河畔边上的柳树在夕阳的照应下更加地耀眼，粼粼的波光像是给水中的柳树带上了最美的王冠，比英国女王头上的还要美上三分嘞。这摇曳的金柳是夕阳的新娘是呵!在河里悠游的那群天鹅高傲地抬着头，时不时一头扎进水里变换着泳姿，还不时地为侣伴梳理羽毛，好不惬意。秋，的确是个令人畅想未来的好季节!人生难免有许多不如意，不称心，但只要在秋天好好地领略大自然的美，便会顿觉心情舒畅，心念通达。
顺着河畔，抬眼一看，便望见了那一座小山，一片片火红的枫叶在夕阳的流光中舞动，是那般夺目。湿滑的石头小道让我想起王维的那首《山中》。“荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣”，不正是眼前之景吗?
我喜爱秋天，因为她不似春天是个充满花与香的季节，她是如此的洒脱、随性。她像一曲悠扬的歌，又像一首婉转的诗，更宛如一位优雅的舞者，穿着华丽的霓裳从天空翩然而下。她华美而不失婉约，张扬又不失谦卑。我还爱秋之凉爽、惬意，因其层林竞染、叠翠流金，瓜果飘香。我钟情于秋天，我对她的喜爱早已无法用言语来表述，只是去发现她、触摸她、亲*她、感知她……
任何一个美丽的瞬间，都含着万千的艰辛考验。——题记
彩旗飘扬，一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际，顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。这一刻，空气停止了它的步伐，所有人都屏息凝气。终于，终点被跨过了，一个奇迹诞生了，整个赛场欢呼雀跃。就是他，刘翔，被永远载入了史册，成为中华民族永远的骄傲。
课堂上，同学们沉默了，谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁，百思不得其解。整个教室鸦雀无声，老师焦急地等待着。不，有一只手坚定地挺立起来，无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案，掌声此起彼伏，笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手，他心满意足。
傲梅固然美丽，可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻,在那背后，是数不尽的酸楚。
在训练馆中,总能看到一个不变的身影。在刘翔--鸣惊人之前，这里就是他日夜为伴的“家”。走.上跑道,地上洒遍了汗珠，就着这些汗珠，成就了瞬间的辉煌。也许，刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望，刘翔硬是扛着。于是,他更努力地训练，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它严寒酷暑。要知道，艳美的彩虹，都是在风雨的考验中诞生的。
夜深了，城里一片黑暗，鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下，一个稚嫩的身躯，一本破旧的书，传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头，浸湿了衣襟。眼困了，就用清水拍拍;手倦了，就打打精神。一个又一个的夜晚，不变的读书声。要知道,沙漠里的绿洲，都经受过黄沙的吹袭，酷暑的考验。
花儿历经寒冬,绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里，找到了理想的彼岸;溪流不断前行，融入了希望的大海;蒲公英飘向远方，扎根在肥沃的天地.....美丽的瞬间，艰辛的背后;辉煌的一次,无数的困难。
记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们约会呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比*日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成!转身只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的肇事者，是一个初一年级的小男孩。
我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：对对不起，我我不我不是故意的。说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。
那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。
那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。没关系。我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢!他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。来，我帮你洗吧!，我温和地对他说。不用了。你还是先把脚他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。啊!我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!
——回忆叙事作文800字汇总五篇
看着窗外那冉冉升起的明月，明明此刻的夜空是如此干燥。可是“轰……”转眼间打起了雷，我知道这是暴风雨来临的前奏。我推开紧闭的窗户，看着邻*天边的闪电，那些无法消散的记忆又被我回忆着。
我想起了许多事，还记得刚上小学时对学校的好奇和兴奋。每天我总是很高兴，从来不会为任何事情而担忧，那时候我交了一个很好的朋友。但是很遗憾，我居然忘记了她叫什么。可是无论如何，那段时光是我人生中最快乐的时候。
后来小学毕业了，进入了初中。初中虽然也有在同一个班认识的人，但是大多数都是些陌生的面孔。逐渐的我变得不是那么快乐，我讨厌上了学*，讨厌去学校，甚至无比的讨厌着数学。在那个时候我认为世界上最讨厌的地方就是学校。要一个周才能回家一次，吃在学校住也在学校，每天都总是循环的上着课晚上还有晚自*。我记得我是个特别不听话的学生，老师在上面讲课，而我总是在发呆。我喜欢在上课的时候吃零食，总爱在课上做着其他科目的作业。在学校我睡觉总是失眠。所以我*惯一个人的生活方式。但是在初三那年变了，因为熟识的原因，我也能和她们一起打闹在一起，我找到了快乐。可是此时的我却要面临着升入高中，我学*不是很好。所以中考的时候我考了一个最差的高中，但无论怎样我还是上了一个高中。就这样我又和她们这些难以忘记的人分开了。
进入高中，我突然感觉到百般的无奈。学*和制度压的让人透不过气，每天都总是不快乐。偶尔也和初中那些朋友联系，抱怨一下。可是渐渐的越来越陌生，所以我决定不再和她们联系。就这样我又成了一个孤独的个体，我每天看着周围人的快乐和笑容，我有了深深的自卑感。可是不再在上课的时候吃零食，但仍旧做着其他科目的作业，这时的我发现我什么都不会，我开始思考以后我要如何生存。所以我下定决心努力学*，我逼迫着自己做所有不喜欢的事。我变的不顺其自然，可我的努力未得分毫结果，我失望至极。我没有放弃努力，后来高二分科，因为理科不好的原因我选择了文科。我每天都忙碌着与文字打交道，课堂给了我沉重的压力。
现在，我是一名即将进入高三的学生，我明白所有的回忆都是我最珍贵的东西。它们一步步的记录着我的成长，可是现在我只能暂时将它们封存。这些所有的努力都将带来收获，到了那时，我在慢慢的品味这些回忆。
世界上最伟大的人是谁？我想一定有很多人会说当然是爸爸妈妈了！是啊，是他们把我们带到这个世界；是他们养育了我们这么多年；是他们给了我们衣食无忧的生活条件；更是他们让我们学到了知识，让我们懂得了做人的道理。但是我的回答和大家却不一样，我的回答是姥姥。
从小因为父母工作的原因，我很少能够和她们在一起，陪伴我度过童年的只有姥姥，姥姥虽然比我大60岁，可是却在我的童年中留下了许多美好的回忆。
在我小的时候，姥姥总是带我到处去玩，颐和园、景山、北海……像这样的地方都不知去过多少遍了，但是有一次经历却让我记忆深刻，记得那天是姥姥搬家的日子，原来姥姥家住在永安里的一栋五层小楼里，那里的安全状况十分不好，还发生过一起命案呢！于是大姨就让姥姥搬到她那去住。当天我看到一辆大卡车来搬家，姥姥听说大姨家那边有一个公园，她说；“我们今天去吧？”我听了之后高兴地跳了起来，急忙回答道：“好呀！说话要算话！”
到了下午姥姥带着我迎着温和的春风来到了红领巾公园，进了公园，我看到里面有放风筝的、跳舞的、打球的……我看到天上的风筝飞得很高很高，觉得很好玩，便跑去找姥姥说；“姥姥！姥姥！你看那边的风筝飞得多高啊！我也要玩！”姥姥见我如此兴奋，也就答应了，给我买了一个小风筝。我问姥姥：“这个要怎么玩啊？那些人是怎么让它飞起来的？”姥姥说：“这个其实很简单的，只要掌握方法就好了，你先拉着风筝线跑跑，看看可不可以飞起来。”我听了便急切的事了起来。可谁知这可不是那么容易的，我拉着线跑了好久，可它就像成心和我做对一样，怎么也不肯飞起来，我着急的一屁股坐在地上哭了起来，姥姥看到后赶紧把我拉了起来，拿着风筝跑了起来，不一会儿风筝就飞了起来，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的风筝线给了我，我在那边玩了起来。姥姥却累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此开心，嘴角也依然挂着笑容。
如今姥姥已经满头白发，我也早已长大了，现在只要到假期我就会去姥姥家陪姥姥。这些回忆刻在我的心中，我一辈子也不会忘记这些美好的回忆的。
今天，我坐在沙发上看着小时候那些有趣又搞笑的照片，那是小时候在广东的照片。
记得那时我才三岁多，外婆带我去了广东姨妈家，妈妈爸爸出去打工了，而我呢则是跟着外公外婆的。
有一次外婆去菜市场买菜，回来后，就出去了，突然从厨房传来了一阵碗摔在地上的声音我走进一看，原来是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游记》东海龙宫里不就有一群妖怪吗？不会是它们跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一会孙悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！说着我啪啪计生螃蟹们就死无全尸了。
哎呀，我的宝贝，你怎么把螃蟹都踩死了？我还怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪吗？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
这就是我的童年！每天都过得很充实，很快乐！
【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要*铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，*两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接*，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
月儿，是那么清澈，水灵灵的，散发着令人惬意的光。八岁的我软绵绵地躺在床上，望着那一轮明月，慢慢地进入了梦乡。身边只传来远处汽车呼啸而过的轰鸣声……
或许，世界上的美好并不是永恒的。寂静的房间里传来急促的脚步声。我躺在床上，眼睛紧闭，嘴唇干燥苍白，脸色很难看，苹果似的脸蛋上不断冒出冷汗，双手交叉压在肚子上，双腿弯曲，在床上滚来滚去。“怎么啦？！”妈妈披头散发地从卧室跑来，“哎呦，我疼得受不了了！”我随口回答一句。“咚咚咚……”爸爸睁着朦胧的睡眼跑来，东倒西歪，像喝了酒的醉汉。可我也没有心思笑了，只是默默哀求肚子别再疼了。可肚子似乎就是要和我作对，不仅没有好一点，反而疼得我带着哭腔叫起来。豆大的汗珠从爸爸的脸颊流下来，他一边安慰我克服一下就好，一边帮我捏虎口止疼。而经验丰富的妈妈则打开灯，翻药箱，找到“止疼片”和“肠胃康”，又急忙去厨房倒了一杯开水，再用两个杯子倒来倒去，等温热了，再把杯子递给我。我一手捂着肚子，一手颤抖着接过水杯，哆哆嗦嗦地连药带水咽了下去。“妈妈，好了，给你杯子。”可回答我的却是无声。我转头一看，妈妈已经趴在椅子上睡着了，脸上写满了疲倦和憔悴，在月光下，很美，很安详。
我忽然觉得眼角有水，我明白那是什么。
正当我陷入沉思时，妈妈突然醒了，问：“好点了吗？”“嗯。”我微微点了点头，便悄悄地把泪抹去，然后爬到床头。肚子的余痛让我不想说话，便小小的发呆。“躺好了，我帮你捏脚，这样会容易入睡。”爸爸说完又示意妈妈去睡觉，妈妈迈着沉重的步伐走了，我隐约听见：“有事叫我，啊！”我有些惭愧，恨自己肚子疼，恨自己有时候放学回家不洗手，恨自己睡觉不老实总踢被子。唉，害得爸爸妈妈因为我而半夜三更不能安睡。“快睡吧！”爸爸温柔的说。我闭上眼睛，感到一种无比的舒服。爸爸的手很暖和，很大，虽然有些粗糙，但包含着的是无私的父爱。
“嘀。”我听见爸爸轻轻关门的声音，转头一看，我的夜灯小钟已经显示3：10分了，我捂住眼睛，泪珠儿，还是那么淘气、固执地滑入指尖。
月儿，还是那么明净，但，现在却散发着一种爱的温柔。我看着它，默默祈祷着全世界的父母*安健康。幸福的困意*卷而来，我打着均匀的小呼噜，微笑着，睡了。
曾几何时，我倦于几人世的喧嚣和杂乱，困扰于悠长的回忆。
——题记
早上用凉水洗脸时才忽然意识到，大把的日子一如水龙头里喷出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至没来得及放下潦草落幕的初中岁月。
没有丝毫喘息时刻的高一生活在不知不觉中度过了大半年，体验了这里绿树成荫的炎热夏日，枯叶遍地的凉爽秋日，银装素裹的寒冷冬日后，我在这个即将迎来生机勃勃的春日的日子里带着对假日还意犹未尽的心情重返校园。或许是因为春天的气息还未挣脱冰雪的桎梏，校园里显得没有丝毫生机，这样的景象引起了我无尽而悠长的回忆。
脑海中一直盘旋着一个画面：车站，我与一位初中的同学不期而遇，本应表现出溢于言表的喜悦，却在四目相对那一刹那被一种莫名的尴尬浸没，我积淀在心中许久的话语溃不成军，转变成了几句简单的寒暄语，事后很是懊悔，不过想想结果也只能是这样了。我可以清晰地感觉到因环境不同而凌驾于我们之间的疏远。我们之间已然不是曾经的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的记忆碎片是唯一值得我们共同怀念的。
有些人，有些事或许只是你生命历程中的匆匆过客;而有些人，有些事却会让你刻骨铭心。
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月，我记得我们总是把彼此弄得遍体鳞伤，体无完肤。直到最后要毕业时，才幡然醒悟，大约是因为有太多的遗憾，太多的想念，那段未来得及完善的友谊，才显得更加弥足珍贵吧!
曾经得到了没能珍惜，如今只能在遗憾的箩筐里打点藏着幸福的回忆。我无法企求时间停下它从未停下的脚步，我只能尽自己的努力去捡拾那些散落了一地的记忆碎片。
如今，我是何等的珍惜这段友谊，偶尔的一遍电话，一声熟悉的来自远方的问候，或是一个简短的信息我都会感到温暖，眼前回荡的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春岁月(高中时光)，可是人生毕竟不是捆绑销售，不会因为人心所向，就做出丝毫的让步，所以我只能将我的思念和祝愿埋葬心底，然后独自品味那些美好却已逝的岁月。
夜幕缓缓降临，今夜如此沉寂，翻开回忆。全是我们无邪的欢乐与忧伤，那些逝去的回忆碎片，终将被岁月收集，沉淀成于我来说最珍贵的回忆。
