昨天，是令人高兴的日子。这是因为我们2月25日上学了。我听到这个消息，欣喜若狂，想着开学后会发生怎样的事。可是要7：00起床可怎么办？又想上课会不会迟到。这样，我想来想去，翻来覆去，最终还是迷迷糊糊地睡着了。
今天早上，我醒了，眼看快迟到了，就一骨碌爬起来，像闪电一样的速度跑向学校。我背着书包，向校门口一看，人非常多，像永远喷发不完的火山！我费了好大力气，才冲了过去。到了班级，同学们都在读书呢。幸好没迟到，不然就给老师留下坏印象了。
叮铃铃...一阵清脆的铃声响了起来，我觉得男生变帅了，女生变美了，老师更严格了。数学老师上课前说：“新学期，我们有三个新要求，第一：纪律。第二：卫生。第三：写字。”语文老师说：“我们有111节语文课，这个学期只有98天，所以我们不要浪费一节课的.时间。”这学期我要更加努力取得更好的成绩。
夏天到了，外婆种的花生可以收获了。
于是我就到外婆家帮外婆收花生。那天，外婆对我说：“妍妍，你跟外婆一起去地里收花生吧！”我连忙说：“好啊！”于是外婆骑着自行车带我去地里，我也骑着我自己的自行车跟着外婆去地里了。地里很热，幸好外婆给了我一顶帽子，不然我就变成烧猪了。我看见外婆一把抓住花生的树茎，用力一拔，一串又大又多的花生出来了，我也照着外婆的样子拔花生。“外婆，这棵花生好多啊！”“外婆，有的花生不出来哦！”外婆笑哈哈地回应了我很多的问题。天快黑了，我们用自行车把花生载回家去。我们连续拔了几天，终于把地里的花生拔完了。回到家里我们把花生一颗颗摘下来，然后铺在屋前的水泥地上把它晒干。这时，我看见地上有那么多花生，很高兴，我笑着捧起花生，一边往天上抛，一边高兴地对外婆说：“外婆，下花生雨啦！”
希望外婆的花生每年都有好收成吧！
今天，是一个非常特别的日子，因为今天是这学期我们开学的第一天。
年过完了，该上班的上班，该上学的上学，上班的要认认真真，上学的要认真听讲，课堂上不能三心二意。刚走到学校门口，只见同学们见了老师说声：“老师好！”我也随着大家向老师问好，我感觉我更有礼貌了。刚到我们班教室门口，看见同学们三三两两的走进教室，我也随着走了进去。有的同学是跳着进教室的，有的是扭着进教室的，还有跑着冲进教室的，不过总体来说，我感觉大家更懂事更注意纪律了。
在课堂上，老师细心的讲课，我们认真听讲，教室里鸦雀无声，像睡着了似的，静悄悄的。下课了，我们开始玩捉迷藏，我们没有发现一个打架的同学，现在，我们学校的同学们更懂得讲礼貌，更懂得注意安全了。
开学了，我们应该从假期里把心收回来，好好学学，天天向上，用优异的成绩汇报老师、汇报父母、回报社会。
今天是新学期开学的第一天，对我来说，也是最难忘的一天。早晨，当背着新书包、穿着新衣服的我正要赶到学校时，却天工不作美，顷刻雷声大作、乌云密布，雨哗啦啦地下了起来，真是“巧”极了！我一下子就被淋成了一只“落汤鸡”。
好不容易匆匆忙忙赶到教室，抬头一看，同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上，等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的.步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能*静的心情。啊，难忘的开学第一天！难忘的开学第一天：这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能*静的心情。
开学第一天，我又回到了阔别已久的校园，今天我已经是四年级下学期的学生了。
从学校的后门进去，穿过鲜花盛开、绿树成荫的风雨操场，上了三楼，第一个教室就是我们的四（七）班，教室里的同学看起来非常兴奋，可能都在谈论假期生活吧！我走进教室，同学马上跑过来迎接我，然后我们在走廊里玩了一会儿，你看我，我看你，笑了又笑。上课铃突然响了，我们急忙跑**室。我们的班主任——杨老师脸上挂着笑容，手里拿着文件夹走了进来。她给我们发了新书，还说了一些细节问题，比如一定要保管好书啊！一定要包好书皮啊！
**的时间到了，我们排好队，来到了操场上。升旗手站在升旗台上，等待着庄严的一刻，**响起来，我们面向**，看着**缓缓升起，天，多么的蓝；阳光，多么的耀眼……
新学期来到了，我盼望学*更上一层楼。
今天，是开学的第一天，我高高兴兴的背上了书包，开开心心的去了学校。大家知道我为什么这么开心吗？你们一定不知道。因为，我又可以看见我那亲爱的同学、敬爱的老师和美丽的校园了！
我一到了学校，就开始打扫卫生，擦桌子，扫地，擦讲台和开窗户了。老师表扬了我们几个干活的人，真是个好开头啊！接着，我们就要交作业了。我们的作业有一大堆，也代表着我们的只是也有一大堆，所以，老师布置的作业，不是带给我们的压力，而是带给我们的快乐！
交完了作业，老师就给我们发了一些新书，虽然比以前的知识更难，更难理解，不过，我们是抱着很大的'希望来接书的。这次的题和五年级下册的题一样，难是难，不过我们永远也不放弃，永远也不泄气！加油！
给老师的一些话：
胡老师，张老师，虽然这次的教材非常的难，不过，我们一定会加油的，不会再让你们失望，英语，我也在外面补*，数学，我也在外面补*，语文，我在家里让上大学的姐姐给我补*，所以，我们一定会学好，一定会努力！
九月二日是快乐的一天。因为大家都开学了！
早晨，我从睡梦中醒来，一想：“呀，今天是开学第一天！我得快点起床到校。”于是我立马穿好衣裤，乘着爸爸的车飞快的来到学校。
来到新教室，发现一切还是和原来一样。熟悉的上课铃在八点半又荡回了我的耳旁，同学们还在那里叽叽喳喳的讨论着暑假里作文写的怎么样，谁可能是暑假好少年。
语文老师来啦！以前都是数学老师来迎接我们的`，为什么这个学期是语文老师呢？因为现在语文老师是班主任了。语文老师还是老样子，大大的眼睛，时而闪烁着严厉的光，乌油油的头发下有着一张圆圆的脸，但脸上好像增添了一些细小的皱纹.
上课了，当我拿到那些崭新的书本时就知道，一个漫长的学期即将来到。当我坐在位子上听老师讲课时，不管老师将的多么生动、动听，我都还是静不下心来听，因为我的心还在暑假里过着。
今天是开学第一天，是学*竞争的第一天。我一定会在今后加倍努力学*的！
我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你，握过的手抹掉，再多的风景。也从不停靠，只一心寻找我遗失的美好。有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。————题记
春又来了，落花旋转到我的手上，仿佛一场既将湮灭的舞蹈。残阳依久停留在山坡上，仿佛还在留恋不久前的权力。我面无表情的看着眼前的一切，回想起一年之前你还站在树下对我微笑。你说“‘落花人独立，微雨燕双飞’看你一脸多愁善感的样子，是要做第二个未语泪先流的林黛玉吗？”时光开始倒流，我有些眩晕，好像回到了从前。
你喜欢45度的天空，你说：“45度的天空，不是诗人们所说的蔚蓝，而是淡淡的玉蓝，安静、恬雅。”
你喜欢45度的白云，你说：“45度的白云，不是文豪们所说的纯白，而是明媚的银白，耀眼，美丽”
你喜欢嘲笑我写的诗说它们是乔治的诗，是我抄袭的，然后放肆的大笑。那笑声回荡在夏日的午后，久久不绝。
今天是我们开学第一天，这是我们高中生活的第二年说真的我们拖着行李箱进到校园都有一种不可思议的感觉，仿佛高一新生开学的军训就在我们眼前，仿佛我们还是刚踏进高中生活的新生。
第一天我们早上六点钟就起床了都在急着洗漱因为有开学典礼，刚开学的我们其实有些不*惯因为整个暑假我们都是八、九点钟才起床，虽然现在起的早了一些但是我们丝毫没有拖沓，反而利索的收拾宿舍就跑去集中。
开学典礼的时候终于看到高一的新生学弟学妹，学弟学妹们都被军训时晒得黝黑，但是这是他们努力付出过留下的印记。开学典礼结束以后就是上学期的颁奖典礼，虽然大家都的获奖名额有限但是在考试中大家都竭尽全力。
新的学期新的开始我们大家努力学*。
今天是寒假后开学的第一天，假期里几乎每天都是八点多才起床的我现在要提前两个小时，眼皮很有意见哦，一下子提前了两个小时，这也难怪它呀!但是高兴劲儿把赖床劲儿抵了回去，本来没醒的我听到爸爸的做饭声，自己便腾地一下从床上爬了起来。看来，开学的第一天的确是让我太激动了!
一路上的颠簸与欢笑使我们很快到达了校园。看到一个个熟悉的面孔，听到一曲曲熟悉的歌谣，我非常开心，走起路来都轻飘飘的，嘴角好像乐开了花。
升**时，我站得笔直笔直，信心十足。因为我有了自己的五个一：做好第一次作业，上好第一次课，站好第一次路队，做好第一次广播体操，行好第一次升**队礼。有了这五个目标，在新学期的第一天，我会像一只小蚂蚁突然变成了大象一样要求自己;以后的每一天，我会把第一次变成无数次：做好无数次作业，上好无数次课，站好无数次路队......
今天下午的课外活动时间，老师给我们安排了新座位，我现在的同桌是孙任飞和张晗，在新学期里我会和他们好好相处，一起努力、共同进步的!
——开学第一天教案合集十篇
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学*的动力，同时营造积极向上的学*氛围。
二、活动对象：
3班所有同学
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：
20xx/xx/xx
五、活动地点：
教室
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：( )
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：( )
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
3、当自己逐渐长大时，你同时会：( )
A、学*更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：( )
A、十分重要，因此在*时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;
B、以为友谊很*常，不必重视;
C、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：( )
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学*新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：( )
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
7、你对学*的安排是采取：( )
A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学*目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
8、当自己有缺点的时候，你就：( )
A、承认自己的缺点，极力设法改正;
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;
C、即或有人指点，也极力否认。
9、当遇到困难时，你就：( )
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
10、当别人批评你时，你就：( )
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练*，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
主持人：*期目标和*期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学*、生活、工作等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
8、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学*，争创佳绩。
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
合：3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!
一、活动目标：
1、充分利用园所之优、教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏，引导幼儿初步接触幼儿园、教师、同伴，体验幼儿园集体活动的乐趣。
2、营造班级温馨、快乐的集体氛围，促进家园自然过渡。
3、提供家长与幼儿交流、交往的机会，让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式，增强家长科学育儿的理念和技能，提升幼儿园社会效应。
二、活动准备：
幼儿园准备：一次性杯子、纸巾。
班级准备：各游戏活动时操作的教具，奖励的小贴纸。
三、活动流程：
接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价，师生道别
四、具体活动：
（一）新生入园，教师接待（8：30――8：50）
准备：家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍。教师准备好幼儿的名字卡片。（方便教师认识幼儿）室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。活动安排：
（1）教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长礼貌问候、沟通，初步了解宝宝的喜好等状况。给宝宝佩戴名字卡片。
（2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴。选择桌面玩具玩耍，了解班级概况。
（二）亲子系列游戏（8：50――10：30）
1、点名时间（8：50――9：10）：我的飞机开始飞
游戏目标：
（1）通过游戏，鼓励幼儿大胆亲*老师。
（2）体验和班级教师交往的快乐情感。
游戏准备：
儿歌《我的飞机开始飞》
游戏过程：
（1）师生打招呼：“宝宝早上好，我是某某老师。”（引导宝宝和老师打招呼。）
（2）师用手指做飞机状，激发幼儿兴趣。“今天我有一架神奇小飞机，它想要认识宝宝们，它飞到谁那里，就请宝宝告诉它你的名字，让小飞机来认识你哦！”
（3）点名，飞机起飞了。
“小飞机要找找，哪些宝宝安静的在等待，它先去认识他们。”
（教师的飞机先飞到个别大方，能力强的孩子旁边，请他站起来告诉我们他的名字，并邀请他上来和老师亲一亲，抱一抱。教师给大胆介绍自己的宝宝积极表扬，奖励小贴纸。对于个别腼腆的幼儿，采用鼓励的方式引导他们讲自己的名字。）
游戏指导：依据幼儿不同的情况，分别进行适当的引导，不可强求个别幼儿。
2、音乐游戏：开火车（9：10――――9：35）
（1）手指游戏：手指兄弟（可亲子合作）
教师边念儿歌，变做动作吸引幼儿。
鼓励幼儿动动小手，跟随教师一个来尝试手指游戏。
请幼儿和家长合作手指游戏。（如让宝宝的手指跟随音乐在爸爸妈妈身上动起来）
附儿歌：
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
（2）体育游戏：粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。（活动可进行多次）
（3）亲子音乐游戏：开火车（奥尔夫快慢节奏）
游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）
游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的.节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
3、生活时间（9：35――9：55）：入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
（1）幼儿学*排队入厕，提醒家长使用手纸。
（2）指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
（3）保育员消毒好桌面，等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工活动：纸杯变变变（10：00――10：20）
设计意图：大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学*和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。针对这一情况,我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解、编的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。
教案目标：
1、引导幼儿认真倾听，并在理解内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学*和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
活动重点：幼儿在理解的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学*和生活常规。
活动难点：幼儿能完整条理的续编。
教案准备：幻灯片
教案过程：
一、谈话导入课题。
“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”
二、结合幻灯片，分段讲述、分析，帮助幼儿理解内容。
1、讲述第一段，提问：
（1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？
（2）小猴子在家里是怎么做的？
（3）在小猴子上学的路上发生了什么事？
小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段，提问：
（1）小猴子为什么会坐立不安？
（2）长颈鹿老师为什么会叹气？
（3）课间十分钟还可以干什么？
小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？
4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述，提问：
(1)、我们应该学*小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？(在完整讲以前提问)
(2)、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的`第二天，它会怎么做呢？(讲完后提问)
四、引导幼儿续编，进一步让幼儿了解小学生的学*和生活。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）
五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。
“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”
一、活动目标：
1、充分利用园所之优、教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏，引导幼儿初步接触幼儿园、教师、同伴，体验幼儿园集体活动的乐趣。
2、营造班级温馨、快乐的集体氛围，促进家园自然过渡。
3、提供家长与幼儿交流、交往的机会，让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式，增强家长科学育儿的理念和技能，提升幼儿园社会效应。
二、活动准备：
幼儿园准备：一次性杯子、纸巾。
班级准备：各游戏活动时操作的教具，奖励的小贴纸。
三、活动流程：
接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价，师生道别
四、具体活动：
（一）新生入园，教师接待（8：30——8：50）
准备：家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍。教师准备好幼儿的名字卡片。（方便教师认识幼儿）室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。活动安排：
（1）教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长礼貌问候、沟通，初步了解宝宝的喜好等状况。给宝宝佩戴名字卡片。
（2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴。选择桌面玩具玩耍，了解班级概况。
（二）亲子系列游戏（8：50——10：30）
1、点名时间（8：50——9：10）：我的飞机开始飞
游戏目标：
（1）通过游戏，鼓励幼儿大胆亲*老师。
（2）体验和班级教师交往的快乐情感。
游戏准备：
儿歌《我的飞机开始飞》
游戏过程：
（1）师生打招呼：“宝宝早上好，我是某某老师。”（引导宝宝和老师打招呼。）
（2）师用手指做飞机状，激发幼儿兴趣。“今天我有一架神奇小飞机，它想要认识宝宝们，它飞到谁那里，就请宝宝告诉它你的名字，让小飞机来认识你哦！”
（3）点名，飞机起飞了。
“小飞机要找找，哪些宝宝安静的在等待，它先去认识他们。”
（教师的飞机先飞到个别大方，能力强的孩子旁边，请他站起来告诉我们他的名字，并邀请他上来和老师亲一亲，抱一抱。教师给大胆介绍自己的宝宝积极表扬，奖励小贴纸。对于个别腼腆的幼儿，采用鼓励的方式引导他们讲自己的名字。）
游戏指导：依据幼儿不同的情况，分别进行适当的引导，不可强求个别幼儿。
2、音乐游戏：开火车（9：10————9：35）
（1）手指游戏：手指兄弟（可亲子合作）
教师边念儿歌，变做动作吸引幼儿。
鼓励幼儿动动小手，跟随教师一个来尝试手指游戏。
请幼儿和家长合作手指游戏。（如让宝宝的手指跟随音乐在爸爸妈妈身上动起来）
附儿歌：
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
（2）体育游戏：粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部
位）。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。（活动可进行多次）
（3）亲子音乐游戏：开火车（奥尔夫快慢节奏）
游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）
游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
3、生活时间（9：35——9：55）：入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
（1）幼儿学*排队入厕，提醒家长使用手纸。
（2）指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
（3）保育员消毒好桌面，等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工活动：纸杯变变变（10：00——10：20）
一、教学目标：
1、幼儿与父母一同尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性。
2、提高幼儿想象力、创造力和动手能力。
3、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。
二、教学准备：
1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙等等。
三、教学过程：
1、活动导入。
出示教师示范作品，引导幼儿欣赏作品，引入活动。
2、教师示范设计制作。
出示小动物，（幼儿说说自己喜欢的小动物）以“小青蛙”为例，教师进行示范制作。
3、我的纸杯变变变。
（1）操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人；正确使用双面胶，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。
（2）父母与幼儿一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。
（3）幼儿与父母动手操作，教师巡回指导。
4、作品展示与评价。
幼儿完成后，把作品陈列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的？为什么喜欢？教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。
5、活动延伸。
（1）将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。
（2）在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。
5、奖励评价，师生道别：（10：20——10：30）
1、给每个幼儿做积极表扬，并给予奖励。
2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。
3、和个别家长交流活动情况和幼儿园概况。
一、教学目标：
1、充分利用园所之优、教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏，引导幼儿初步接触幼儿园、教师、同伴，体验幼儿园集体教学的乐趣。
2、营造班级温馨、快乐的集体氛围，促进家园自然过渡。
3、提供家长与幼儿交流、交往的机会，让家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式，增强家长科学育儿的理念和技能，提升幼儿园社会效应。
二、教学准备：
幼儿园准备：一次性杯子、纸巾。
班级准备：各游戏教学时操作的教具，奖励的小贴纸。
三、教学流程：
接待幼儿和家长组织亲子系列教学奖励评价，师生道别
四、具体教学：
（一）新生入园，教师接待（8：30——8：50）
准备：家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子教学的主要游戏介绍。教师准备好幼儿的名字卡片。（方便教师认识幼儿）室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。教学安排：
（1）教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长礼貌问候、沟通，初步了解宝宝的喜好等状况。给宝宝佩戴名字卡片。
（2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴。选择桌面玩具玩耍，了解班级概况。
（二）亲子系列游戏（8：50——10：30）
1、点名时间（8：50——9：10）：我的飞机开始飞
游戏目标：
（1）通过游戏，鼓励幼儿大胆亲*老师。
（2）体验和班级教师交往的快乐情感。
游戏准备：
儿歌《我的飞机开始飞》
游戏过程：
（1）师生打招呼：“宝宝早上好，我是某某老师。”（引导宝宝和老师打招呼。）
（2）师用手指做飞机状，激发幼儿兴趣。“今天我有一架神奇小飞机，它想要认识宝宝们，它飞到谁那里，就请宝宝告诉它你的名字，让小飞机来认识你哦！”
（3）点名，飞机起飞了。
“小飞机要找找，哪些宝宝安静的在等待，它先去认识他们。”
（教师的飞机先飞到个别大方，能力强的孩子旁边，请他站起来告诉我们他的名字，并邀请他上来和老师亲一亲，抱一抱。教师给大胆介绍自己的宝宝积极表扬，奖励小贴纸。对于个别腼腆的幼儿，采用鼓励的方式引导他们讲自己的名字。）
游戏指导：依据幼儿不同的情况，分别进行适当的引导，不可强求个别幼儿。
2、音乐游戏：开火车（9：10————9：35）
（1）手指游戏：手指兄弟（可亲子合作）
教师边念儿歌，变做动作吸引幼儿。
鼓励幼儿动动小手，跟随教师一个来尝试手指游戏。
请幼儿和家长合作手指游戏。（如让宝宝的手指跟随音乐在爸爸妈妈身上动起来）
附儿歌：
一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）
两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）
三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）
四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）
五个手指拍拍拍（两个手对拍）
五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）
（2）体育游戏：粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。（教学可进行多次）
（3）亲子音乐游戏：开火车（奥尔夫快慢节奏）
游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）
游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里。游戏进行两次。
3、生活时间（9：35——9：55）：入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
（1）幼儿学*排队入厕，提醒家长使用手纸。
（2）指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
（3）保育员消毒好桌面，等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工教学：纸杯变变变（10：00——10：20）
一、教学目标：
1、幼儿与父母一同尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性。
2、提高幼儿想象力、创造力和动手能力。
3、体验制作教学带来的乐趣，激发环保意识。
二、教学准备：
1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙等等。
三、教学过程：
1、教学导入。
出示教师示范作品，引导幼儿欣赏作品，引入教学。
2、教师示范设计制作。
出示小动物，（幼儿说说自己喜欢的小动物）以“小青蛙”为例，教师进行示范制作。
3、我的纸杯变变变。
（1）操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人；正确使用双面胶，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。
（2）父母与幼儿一组，每人一份制作材料，分组进行制作教学。
（3）幼儿与父母动手操作，教师巡回指导。
4、作品展示与评价。
幼儿完成后，把作品陈列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的？为什么喜欢？教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。
5、教学延伸。
（1）将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。
（2）在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。
5、奖励评价，师生道别：（10：20——10：30）
1、给每个幼儿做积极表扬，并给予奖励。
2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。
3、和个别家长交流教学情况和幼儿园概况。
活动目标：
1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐，能发现同伴和班级的境的变化。
2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
活动准备：
布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。
活动过程：
一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。
1、教师：过了一个寒假，小朋友们有很长时间没有见面了。今天，我们小X班的小朋友又见面了，我们心里感到怎样？为什么？
2、老师：过了一个寒假，我们的教师、好朋友有没有变化？哪些方面发生了变化？（引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的.方面进行观察、讲述）
二、发现班级环境，区角的变化，了解在区角活动的规则。
教师：我们的小X班还是原来的样子吗？哪些地方发生变化了？2、老师带领幼儿参观班级环境的布置，介绍各个活动区的名称、活动内容，共同讨论每个区的活动规则，并将规则记录下来。
三、自主选组。
1、商量、确定以什么为组名。老师：上学期，我们用水果作为组名，选出了苹果组、梨子组┈┈还用__为组名，选出了__组。现在，我们还可以用什么来做组名。
2、确定组名：共同选出喜爱的5—6个同一类的事物为组名。
3、幼儿自由选组，老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录：开学后发现大家都长大了，对我的一个指令反应都很快，排位子的时候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。
开学第一天对于老师来说一般都是具有挑战性的一天，孩子们在暑假玩了两个月，开学第一天要给她们收收心，让他们开始认识到要开始上学了。
活动目标：
1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学*和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
活动重点：
幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学*和生活常规。
活动难点：
幼儿能完整条理的续编故事。
活动准备：
幻灯片
活动过程：
一、谈话导入课题。
“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”
二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段故事，提问：
(1)小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？
(2)小猴子在家里是怎么做的？
(3)在小猴子上学的路上发生了什么事？
小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段故事，提问：
(1)小猴子为什么会坐立不安？
(2)长颈鹿老师为什么会叹气？
(3)课间十分钟还可以干什么？
小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？
4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：
(1)、我们应该学*小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？(在完整讲故事以前提问)
(2)、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学*和生活。
全教育是幼儿园的重中之重，幼儿园的安全是所有人普遍关心的问题。但是关心幼儿安全的不应仅仅是**，还应有幼儿自己，应该让幼儿学会自我保护，培养幼儿的安全意识。
理解学生的不同见解，鼓励学生的独特见解，捕捉学生回答的亮点，使学生成为课堂资源生成者，让课堂涌动出生命的活力。我在课堂教学过程中，注意评价的多元化，在学生交流汇报中，采用生生评价和教师评价，既激发了学生的学*兴趣，又让全体学生能够集中注意力，无论是表演，还是倾听，都能够有目的的参与活动。教师也能够通过学生的评价更家了解学生的学*情况，在生生互评中，培养了学生如何接纳别人的意见，如何倾听，如何懂得尊重别人。整个教学过程贯穿评价，教师的一个眼神，一个表情，一个动作，一个表扬，都会对学生产生积极的鼓励作用。评价的内容应该是全方面的，包括学生能力，学**惯，情感体验等多方面。评价促进了学生的学*，学*的效果更明显。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)
五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。
“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
主题说明：
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生*惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标：
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在**的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题教学内容：
综合：开学的第一天
教学目标：
1. 稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。
2. 进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。
3. 引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。
社会：我们升中班了
教学目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。
2．积极主动的参与选组教学，并想办法调整选组中出现的问题。
综合：我真棒
教学目标：
1．进一步感受自己的成长，增强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。
2． 能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。
3．知道自己的成长离不开父母，老师等**的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。
美术：我
教学目标：
1．学*照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2． 认识自己，知道自己和别人有不同之处。
社会：我是班级小主人
教学目标：
1．知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。
2．学会简单的劳动方法（如：抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。
音乐：我们是中班的小朋友
教学目标：
1．学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2． 体验做中班小朋友的光荣感。
故事：小熊想长高
教学目标：
欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊一样，也会生长变化。
综合：今天我值日
教学目标：
1．学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2．了解值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。
语言：老师的手
教学目标：
1．知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学*各种本领。
2．了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
3． 有热爱，尊敬老师的情感。
音乐：认识你呀真高兴
教学目标：
1．感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2．能用愉快的不高不低的声音演唱。
综合：采访朋友
教学目标：
1．有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
2．能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。
3．喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
手工：我的好朋友
教学目标：
1．尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。
2．教学中遇到困难会主动向老师或同伴请教。
语言：朋友船
教学目标：
1． 萌发参与文学阅读教学的兴趣。
2． 知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
体育：合作真快乐
教学目标：
1．能积极愉快地参与教学，学*与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。
2． 能协调地做各种动作，教学中反应敏捷，动作迅速。
音乐：朋友越多越快乐
教学目标：
1．初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松，愉快的情趣。
2．进一步体验与朋友在一起的快乐。
语言：团结友爱亲又亲
教学目标：
1． 能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2． 大概了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送给朋友的礼物
教学目标：
1．学*运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。
2．教学中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。
3． 遇到困难会主动请求教师与同伴的帮助。
环境创设与资源利用：
生活区：可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。
阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。
观察区：幼儿通过观察镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较，懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化 ，进一步感受成长的快乐。
美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己，体验快乐。
娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。
请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。
幼儿园：布置体现长大的墙饰。
家园共育方面：
请家长利用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐，积极引导认识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。
设计意图
幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉*幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。
活动目标
1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
活动准备
1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。
2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。
活动过程
一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。
1.师：小朋友看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？
2.幼儿自由讲述
二、出示图画纸
1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？
2. 请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。
三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。
1.请家长裁剪，幼儿装饰。
2.鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。
3.制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备
材料准备：
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点：培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的'。
四、教学过程
（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
——初中作文：开学第一天合集十篇
时间过得真快。转眼间，我已经是六年级小学生了。开学第一天，拿起已经准备好的书包，真的好激动！
熟悉的、新鲜的、陌生的“六年级”这个词，标志着我小学时代的结束，我将在一年内离开我训练了几年的小学，向初中迈出新的一步.
开学第一天，我早早来到熟悉的学校和不熟悉的教室，找了个座位，拿出一个崭新的笔记本，开心地写着：我六年级了，一定要好好学*，认真对待每一份作业和每一节课。无论以前的我如何，都要在这里用优异的成绩回报老师和父母。同时也为我的小学生涯画上了一个圆满的句号。正想着，耳边响起一阵铃声，我就拿出书等着老师的到来。这部分是数学课。我们是由一个叫方芳的女老师教的。大家都叫她方老师。方小姐不高不矮，身材苗条，脸上有一双黑色的眼睛，很漂亮。她在给我们讲“分数乘法”！学生们被方老师讲的宏伟的数学定律惊呆了，不愿意下课。
语文课到了，语文老师是我最喜欢的女老师。当她说陈淼的书《桂林山水》时，她流利、标准的普通话和富有磁性的声音让学生们钦佩她。她留着短发，圆脸，浓眉。一双像黑珍珠一样闪亮的眼睛，她是金小鱼最喜欢的老师
这是我快乐的开学第一天。这一天，我遇到了两位好老师。他们让我明白，六年级和其他年级是不一样的。在这一年里，我必须努力学*，以优异的成绩完成小学学业。
在小学六年级
如愿以偿带了数学这门学科，接手的是一年级，并且带班主任。今天是开学第一天，也是新生入学的第一天，是一年级班主任最忙的一天，好歹不用现分班了，领导已经分好班，名单都出来了，只要家长找好自己的孩子在哪个班就可以了，这样节省了很多时间，也为一年级的班主任减轻了不少工作，真是一个好方法。
早上，我早早就来到学校，但学生家长更早，满校园的家长带着自己的孩子来到学校报到。还有返回学校上课的学生，让冷清的校园变的沸腾起来。看到熟悉的教室，陌生的学生。有一种说不出的感觉。站在教室里，看着家长纷纷把自己的孩子送到我们班级。各个满面笑容，正享受新学校的喜悦。感到非常欣慰。但也有一些学生有些不适应，哭着鼻子找妈妈，不想在陌生的教室里待，好像他们没有什么安全感，想没有长齐毛的雏鸡，不敢离开妈妈的怀抱接受新事物。我们班也有一个，开始还可以，看到自己的妈妈走了，哭着喊着找妈妈，想让妈妈站在她身边看着她、等着她。经过一番劝说，终于乖乖地呆在教室等待妈妈来接她。也算是个乖孩子吧！
还有一件非常笑人的事，一个二年级的家长私自把她的孩子送到了一年级，并且冒认别人的名字。还非说那个名字是自己孩子的父亲的名字。弄到最后，是因为自己的孩子学*不好，想让他的孩子重新上一年级。才硬塞到一年级的，国家规定学生不准复*，她还非让学生上一年级，说自己的孩子今年才够龄，如果今年才够龄的话，为什么去年还让自己的孩子上一年级呢？真是搞不懂这样的家长。
一天终于结束了，下午放学送对队的时候，有的家长不知道几点放学，来接学生比较晚，我们几个班主任在那里等着学生家长来接孩子。等到快六点的时候，所有学生都送完了，真是繁忙的一天！
记得才刚放暑假，但一下子就要开学了!我想起老师、同学还有和蔼可亲的校长、主任、老师……，我竟然越想越开心，因为我想要快点开学。
一天过一天，终于开学了!我就像一只小兔子，天天活蹦乱跳，跳得兴高采烈、欣喜若狂，差点没跳上九霄云外。
我只要一见到同学就会七嘴八舌不停的说暑假的趣事，对方都眉开眼笑听我说话。只要一到了上课，新老师总是对我们笑嘻嘻的，还逗得全班呵呵大笑，我还以为老师很凶呢!没想到是那么和蔼可亲，亲切的对待全班同学，难怪同学们都好喜欢老师。
我在课堂中，学*新知识，虽然比以前难一点，但我喜欢读书，却在课堂上很少发问，因为我有一肚子的问号，我要慢慢的去寻找答案。
时间一分一秒的过去，一下子又下课了，男生抢着要玩球，女生却急着玩捉迷藏，我也不例外。玩得满头大汗，我跑**室喝水时，发现教室里是鸦雀无声，一点声音都没有，和上课的情形真是天嚷之别，只有老师还辛苦的在改我们的作业。
上课钟响声响起，大家一定都依依不舍的**室，很多男生都说下课很短，上课很久，但我不管长短都不会在乎。只要学到知识我就心满意足了。
一说到开学，我一定每天开开心心的上学去，这样生活才会更充实、更有意义。上课可以增加知识，也可以认识许多朋友，所以，开学上课是我最快乐的一件事。
转眼间，两个月过去了，日历上的圆圈从七月一日画到了九月一日，又要开学了。
背着空荡荡的书包来到学校，刚刚进入大门，就听见了一年级小朋友的那天真无邪、快乐阳光的笑声，我也被感染了，心中被一种无言的喜悦填满。上了楼，遇见了分别两个月的同学，我差点把嘴巴咧到耳朵上了。她说：“嘿，你知道吗，我们换新老师了！是个叫徐顺珍的女老师哦！”消息一向灵通的我笑着说：“不见得一定是女老师。”一向争强好胜的她不等我说完，就叫道：“你见过名字里有‘珍’的男老师？”“信不信由你，反正我是相信了！”
我们进了教室，意料之中，是一位男老师站在讲台上。这是我们第一次换班主任，看见一位陌生的老师，我心中有一点儿紧张。我加快步伐，走到位子上，表面上在看新课本，但实际上是在打量新老师。
我们的新老师大约三十来岁，“心灵之窗”被安上了两片黑框架的玻璃，目光里带着温和，但主要给人的第一印象就是长相没有任何惊人之处，五官*淡得就如一杯白开水。这时，前排的同学转过来说：“你有没有觉得他下半张脸像释小龙？”嘿，一看还真有点像！
这时，老师说：“同学们好，我是你们的新老师，当你们看到我的名字时，一定以为我是女老师吧？”“嗯”“其实每个人的名字都有不同的含义，回去以后，都准备一个自己名字的故事，明天讲。大家把书拿好，再见！”
开学第一天，我与徐老师只匆匆见过一面。这学期我要严格要求自己，上学期，我的数学成绩考得不够理想，于是，我在暑假里就把六年级上册的数学自学了一遍，相信这学期我一定能取得好成绩。我希望在我小学的最后一年，能够继续担任大队干部，更好地为老师同学服务，自己能更加出色，更加优秀！
开学了,真好!
今天我们迎来了开学第一天,走在上学的路上,想到马上就能见到老师和同学们,我心里那个高兴劲儿就没法提。开学了,真好!
我进了教室,和先到的同学打了招呼后,走上讲台把每一项假期作业按要求给交了上去。再掏出从家里带来的抹布,把桌椅认真仔细地擦得干干净净。这重新坐在教室里的感觉真好,看到同学和老师感到是那么的亲,看到教室里的一切感觉都是那么的温馨。开学了,真好!
这时,班主任李老师踏着轻快的步子走了进来,她先给我们讲了一下假期作业的完成情况,然后挑了几个健壮的同学去领新书,我好想让老师选我去,但是好失望,可能我长得不够壮实吧。我期待着早点拿到新学期的课本,心里想:这新书里会有哪些内容呢?语文书里肯定又会有一些词句优美的课文等着我们去读,数学课本又会带给我们一些新的知识……
很快新书发到手了,我拿着这崭新的课本,小心地把它放在课桌上,并认真写上自己的名字。闻着新书淡淡的墨香,我对自己说:“开学了,真好!新学期要努力哟!”
把新书装进书包后,卫生大扫除开始了。同学们进行简单地分工后,大家开始忙碌起来了。你看,卢晨宇同学上完了板凳,又抢着拖地,最后又跑到楼下端来了一盆水。看到他这么卖力地干活,我想我也不能示弱,我负责擦走廊的瓷砖,为了确保它们每一块儿都干干净净、闪闪发亮,我手拿抹布,先用水浸湿,拧干,然后一点儿一点儿仔细地擦拭着。教室内外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而认真地干着活,没有一个同学偷懒,因为大家都感到,开学了,真好!
今天是开学第一天。新的一天,是新的开始,在新的学期里,我一定要有一个新的表现。开学了,感觉真好!
今天是开学的第一天。啊!空气是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一个多月的好伙伴又见面了!
七点半，我来到那个熟悉的教室。哇!好多同学啊!我高兴极了。教室还是老样子，同学们也没变，有的男生正在打闹，而女生则不同，她们有的正在谈论着一个寒假来的收获和见闻，有的在看书。就这样，持续了半个多小时。桂老师和程老师陆续进来了。同学们立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂静。程老师说话了，他说的事是：有的同学寒假作业没认真完成好。说完，第一个被点名的是冯建，老师说他练*有很多没完成，字还写得很丑。老师还点名了许多人。接着，叫胡芬把数学寒假作业给搬了来，发给每位同学，说：“没作完得赶快补好。”
接下来是发书。老师说一个一个的上讲台拿，一样拿一本。当王琴玉拿的时候，她说数学《一课一练》少了一本，然后胡琳说有五份书，我听了，数了数，呀!我怎么有六份书，一看，原来是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我们的任务是打扫教室，也就是大扫除。每个学期放完假后，都会大扫除，所以这对我们来说已经是家常便饭了。同学们有的擦玻璃，有的扫地.......干地热火朝天，每个同学都很认真的打扫着，为的是迎接新学期的开始。
啊!开学的第一天，过得好充实，好开心哦!
九月，又迈着它那轻飘飘的步子来了，我们抛开假期的欢乐，背上家长的希望，再次来到了我们熟悉的学校。
挤在嘈杂的人群中寻找自己的名字，在‘人的海洋’里被挤来挤去，多么有意思。终于，在那上千的名字中找到了自己的姓名，望着陌生的教室，乱哄哄的人群，心里竟有一丝悲凉。
看着我原来的班级，看着朋友那远去的背影，看着陌生的同学，有一种想哭的冲动，我无奈的摇摇头，背着那异常沉重的包袱，走向新的教室。
陌生的同学，陌生的老师，陌生的桌椅板凳。那一张张从未见过的面孔，是我倍感孤独。我随便找个位置坐下，环视着四周，同学们都有说有笑，他们的笑容，让我感到了一丝温暖。
任课老师们一一亮相了，和蔼的，严厉的……每堂课都讲得那么精彩，各具各自的风格。从未听过他们讲课，今天第一次听，心里还感觉蛮舒服的。大家一起做实验，小组一起讨论问题，师友之间互相帮助，总是使我们的课堂充满无限趣味。
班级大扫除，教室内外都有同学们忙碌的身影，他们一丝不苟的做着自己分到的任务。汗水顺着他们的脸颊流下来，他们却丝毫不在意，擦了擦额头上的汗珠，又开始埋头苦干了。那一刻，我才明白，他们早已把八4班看做是自己的家，把同学们都看成了亲人。那一刻，我才感受到家的温暖。那一刻……
同学们都为班级献了一份自己的力量，作为他们中的一员，我是不是应该努力，不为班级丢脸？
八4班在我心中永远是最美的团体，为了它，我应该贡献出自己的光和热！为了我们的班级，每一位同学都咋努力！
相信有这么多人的陪伴，我们的初二生活会非常精彩，只要我们齐心协力，定会我们的班级争得荣誉！
今天是开学的第一天，我怀着快乐的心情到了学校，但由于我是总队委，需要先在少先队工作，就没有先看到我的同学，但看到队友也不错哦！我就与跟我最熟悉的吴童淑来了一个拥抱，拥抱后的我们却什么也说不出来，只是激动地对视着......
工作后的我来到了自己熟悉的教室，看见了自己熟悉的课桌，心里无限激动，但是同学们还在楼下升旗呢，我只好等一等咯，等就等吧，我虽嘴里这么说，但却想让同学们早点上来，我好想见见他们啊！我一会儿一看表，心中那个急呀，我坐立不安，终于等到了我们亲爱的同学们，我赶紧向站在第一排的好朋友打招呼，同学们也笑盈盈的给我打招呼，便聊了起来寒假生活，我也加入了这个行列，快活地聊了起来。
老师进来了，我看着老师，仿佛怎么也看不够，老师发了新书，我迫不及待地翻开看，看看这本，看看那本，同学们无不欢喜，脸上都有了灿烂的笑容，失去了快放假时紧张的气氛，变得轻松自在。
第三节的体育课更是给了我们闲聊的时间，我和同学们三五成群地坐在草坪上，聊着寒假趣事，聊着作业什么时候写完，还有的在打球，用运动来凝聚我们的友谊。
在下午的总队委会上，我大致地了解了今年的活动，令我无限向往，心里的小人儿对我说：“好好干，梁晨！在管理**班时一定要认真！”我也默默的点着头，梁晨，加油！
似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友;也不再是朗读“床前明月光“的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。
我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽;一进校门就是花坛;中间有两座教学楼，它的后面有四个字“晴川书院”，这是每一个学子的骄傲!旁边还有一尊雕像--那是一个女孩，正在静静的看书;还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御，还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜!
我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在小学是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高!
在这个星期里，我认识了班主任--刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天，我就爱上了这个学校!虽然现在课程比小学多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学*，提高学*效率，科学安排时间，正确运用它，就会使我们在学*中游刃有余，事半功倍!当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学*!
一天，我从学校回来，打开作业本，正要写作业。妈妈走了过来，随手拿起我放在书桌上的生字本，突然笑了起来，我好奇的抬头望妈妈，心想：“什么情况？妈妈连翻都没翻开，怎么笑的这么开心？“妈妈察觉到我的眼神，拿过本子，递到我的面前，指着我的生字本说：“我的好儿子，你怎么把你的名字--廉皓然，写成了康白告然了？”我听了之后，连忙仔细去瞧，“哎呀，可不是么？”写名字的时候太匆忙，居然丢胳膊少腿了，我默默低下头，拿过橡皮，红着脸把姓名改了过来。心里想：“我怎么会闹这种笑话？再也不能马虎了。”静下心，认真的开始写作业。
谁料，那天我们的作业特别多，我正在写作业时，突然听见妈妈幽默的说了一句：“孩子他爸，咱家出了一位大人物！”爸爸好奇问：“孩子他妈，谁呀？”妈妈意有所指，慢悠悠的说：“宰相刘罗锅呗。“我莫名其妙的抬起头，正对上妈妈谐谑的眼神，原来……我写着写着，背就驮起来了，妈妈瞧见了，在拿我开玩笑呢。他们哈哈大笑，我顿时羞红了脸直起了背，又开始继续写作业。终于写完了作业，可以吃晚饭了，心里想：“这一天，真够我受的，终于能安安静静的吃饭了。”我正津津有味的吃着，爸爸突然大叫一声：“小心，那边有一只老鼠！”我和妈妈吓的在桌旁跳来跳去，连连问爸爸：“在哪里？在哪里？“爸爸居然还一副没有事情发生的样子，很淡定的问我们：“你们……在跳舞吗？”我哆哆嗦嗦的说：“爸爸，你不是说有老鼠吗？”爸爸笑哈哈的说：“你认为宰相刘罗锅用的碗像不像老鼠？”我和妈妈看了看我那只像老鼠一样的碗，一愣，看着对面恶作剧的爸爸，不由自主的笑了起来。这真是开心的一天。
——开学第一天高中作文合集十篇
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读床前明月光的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。
这一周是开学的第一周，一切的一切都是新鲜的:新的学校，新的环境，新的同学，一个崭新的特殊的班集体。我们班的同学是来自全省各地的品学兼优的贫困学生，每个同学都有自己坎坷的、不*常的人生经历，都磨炼出了坚韧不拔的精神品质。我们是一个大家庭，将同舟共济度过三年高中生活。我们对新的学校和老师充满了好奇。
我们的新校园是美丽的。凭窗眺望，大片大片的、整整齐齐的`绿草坪，像宽大的地毯铺在校园里，几棵高大的银杏树耸立其中。可惜正直深秋时节，无眼福欣赏五彩斑斓的蝴蝶和辛勤的蜜蜂翩翩起舞于花坛之中。一条弯弯的小河悄无声息地从校园里穿过。微风过处，一棵棵杨柳展着细细的柳条，像袅娜的姑娘飘柔的秀发在飞舞。每当来到宽阔的运动场舒活筋骨时，总会感到精神抖擞，神清气爽。
我们不光有美丽的学校，还有非常出色的老师。
语文老师叫任明，大约二十多岁，带着一副小而厚的眼镜，留着一头短发，穿着也比较朴实。任老师知识非常之渊博，真可谓上知天文，下晓地理，从古至今，无所不知!所以他讲起课来也很是轻松，一则寓意深刻的笑话，一个夸张的姿势，总能使同学们在笑声和陶醉中获得知识。我的语文基础不好，任老师经常帮助我，还借给我书籍叫我去看。有这么好的语文老师，真是不亦乐乎!
我们的历史老师非常能侃，博古通今，口若悬河。英语老师经常给我们谈他去美国的趣闻奇事，还给我们补*英语。化学老师不仅化学教得好，有时还会说上几句英语呢!班主任任老师对我们就更是关心了。
有这么好的班级、学校和老师，真是一种莫大的幸福。我相信我们的三年一定是充实而愉快的三年。
俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢，我打算改掉一些坏*惯。我是语文课代表，可是我的一个坏*惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏*惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏*惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。
还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学*成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练*，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我*时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。
好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏*惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。
光阴似箭，日月如梭。寒冷的`冬天已经过去了，凉爽的春天也来到了。寒假也结束了，今天是我们开学的第一天，风和日丽、阳光明媚。
今天早上我起得很早，因为开学第一天，谁都不想给老师留下坏印像。
我一路上精神饱满的从家里向学校走去。心想：从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！新学期，新起点。我都要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
来到教室门口，感到很快乐。因为寒假的时候很孤单，每天自己一人在家。到了学校，有老师同学陪着我认真的学*，快乐的玩耍！走进教室来到坐位上，看着这桌子，椅子，想起了以前和老师同学们快乐学*的情景……
这时候老师进来了。同学们立刻坐得端端正正。然后老师
来到实验室里，找到高一（3）班的书就各自分工开始搬书中。我一口气就把《品德与生活》搬到四楼的教室里，其它同学也个个来回把书给搬完为止。个个累得满头大汗，但脸上还是充满笑容。
开始上英文课，同学们背挺的笔直，手放在桌子等待老师的到来。忽然一位老师进来了，同学们以为这老师进错教室，但原来英语老师换人了，此后就由这位新老师教我们英语了。真不愧是英文老师，一节课上下来全部用英文与我们教流，有的同学们听不懂，老师细心又仔细的先用中文跟我们解释然后再英文说一次，至到我们听懂为止。
下午上的是电脑课，同学们听到上课铃声，立刻拿起《信息与技术》速到了电脑室。修电脑的老师说电脑坏了，不能上电脑。同学们只好失望的又重回到教室。不一会儿电脑老师来到教室，我们都惊奇的望着老师，觉得真是奇怪——怎么是以前的英语老师啊！原来以后电脑课就由这位以前的英语老师教了，个个心里别提有多高兴了！
新的开始一定会有新的结束，我相信我会越来越好，也越来越棒！要加倍的努力与付出才会有完整的句号！
一个暑假转眼即过，今天我很兴奋，因为今天是开学第一天，我将要去新的学校，我期盼见到新的老师，期盼他们讲述高中的知识。
早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油!
没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：高一语文并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人
开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。
在二个月的舒适的休假后，再次回到了阔别已久的教室。在家中*惯了双脚架在桌上，竟一时忘记如何摆放双脚了;在家中*惯一个人独来独往，竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生，对任何事都莫名的好奇着。
往教室里一瞧，又出现了一张张熟悉的面孔：嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象，不会是走错教室吧?正当我疑惑时，老师几句话令我的疑虑烟消云散：“这是我们班新转学来的二位女同学，大家要互相帮助哦!”不会吧!我们班原来就有的59人了，在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了，难道我们班个个是精英，人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小朋友们，“六一”快乐!哈哈。
可是手中的活儿再也不允许大脑多想了，一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来，我的手便开始了繁忙的“任务”。写班级、签大名、包书皮。一本刚完，恰逢第二本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句：嘿!这英语书总算从黑白时代变成了彩色时代了，不错不错!哎哟，这书法咋有这么多。瞅瞅：毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书，这学期有得练喽!转眼间，原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了，都说六年级负担重，还真的就是那回事儿!
当然，一学期一次的换位子自然令我们重视，我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸，好排在三、四排。这不，幸好暑假锻炼起了作用，我光荣地迈入了第三排的殿堂，书写了本人排座史上的新篇章!可是，命运却没能好到那去，我四周又布满了女生，前一个胡?伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧，这才座上几分钟，我就被她们四个搅得天翻地覆了。前一个后脚踢，后一个转体360接双脚跳，左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人配合得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛!
不过，原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和有趣的思考里转眼就度过了。真是不可思议。许多人都说上学的日子像度日如年般难熬，特别是我们六年级毕业班。但就今天的轻松劲立即打破了这一说法。
六年级一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的学*吗?但我心里更希望往后的日子，像开学的今天一样，虽然“我们痛着，但我们也快乐着!”的生活和学*。
今天是新学期开学第一天，由于心情特别兴奋，昨晚睡觉的时候总是翻来覆去的，怎么睡也睡不着，一闭上眼睛就梦见与同学们在一起的欢乐情景。
我起得特别早，发现今天的天气非常好，真是春光明媚。我抓紧吃完早餐后，穿上校服带上红领巾和校章，背着书包上学校，路上我一路小跑，到了学校之后我发现好多同学比我早到学校，个个春风满面，久别重逢同学们特别高兴，话题也特别多，都在说寒假趣事、有的说寒假去了广州市、深圳、五华、兴宁， 有的说过年收了多少红包和利喜，有的说看了那些好书、好电视剧、有的说网 上拜年真有趣 ， 我们聊得正热闹的时候，广播就通知我们下去大操场集合，要举行升旗仪式和开学典礼。
我是鼓号队员，听到通知后很快就跑步下楼进入大操场作好准备，全体队员精神抖擞，只见我们领队的指挥手一摇动指挥杆，接着就3声起鼓，随后其它的鼓号也跟着有节奏地打了起来，护旗手们在整齐雄壮的鼓号声中迈着坚定的步伐走向升旗台，随着**的开始升旗仪式也正式开始了，同学们聚精会神地看着徐徐上升的**，心情无限激动，我们深知这标志着新的学期开始，新的学*任务也会更加的繁忙。
升旗仪式结束以后，校长发表了热情洋溢的讲话，校长要求全校师生要在新的一年里团结奋斗，要发扬龙坪小学的优良传统，争取新的成绩;同时鼓励同学们要尊师重教，立志场成才，记住“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”，长大后努力报效祖国。校长语重心长的讲话激起了同学们一阵又一阵的热烈掌声。最后我们鼓号队用雄壮的鼓号欢送同学们回班。
开学第一天，真的很有意义，我们接受了爱国主义教育，革命理想教育、集体主义教育。在这新的学期里我要发奋图强，认真争取好成绩。
度过了一个愉快的暑假，又迎来了一个新的学期，我怀着激动、兴奋的心情跨进了学校的大门。
开学第一件事情，当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着，我的心莫名地咚咚跳动着，我是一个爱书的人，看到这许多新书，就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋，七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴，因为同学们也和我一样爱看书，也有点着急，我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。
八点左右，老师来了。在老师的号令下，新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面，心里有着一种充实感，迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作，这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗？我一定要好好地利用它们。
我还沉浸在知识的海洋里，学校的大喇叭响了，老师要大家排好队伍到操场上集合。先是学校的大队长发言，他给我们讲读了一篇文章，大意是：时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，时间一秒一秒地流去，就再也回不来了。这话大家都懂，可是在这样一个特定的时刻，通过特定的喇叭放出来，就显得有点激动人心了。接着，董校长向我们提出了新学期的几点要求，并宣布了学校在新学期的工作重点，他的话很少，可是句句都是那么感人，充满着动人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了决心：新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。
从操场回来，老师开始宣读班规。这个时候，老师的表情显得很严肃，似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂，我在下面还暗暗地做着新学期的打算，听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚，因为我本来就是一个好学生，这些班规可不是用来约束我的，听也不听没什么区别。
总之，一句话，开学了，我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学*重任。
随我们这些同学被搬到了高三部，我才开始醒悟原来高三已经不请自来了。
刚刚进入高三，心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二，与当下数不尽的作业相比，幸福得多。不知道这种猝不及防的迫*高考是为了什么，但是，终究还是被成绩敲得有些难受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，还是失败了。真的很想放弃。这种放弃，与其说是逃避，不如说是泄愤。
整个高二暑假只有半个月，但是这半个月我变得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩电脑就是看小说，课本是没怎么碰的。在那睡觉时，睁开眼睛，想起来之后做些什么，想不出来，就又不起来了。这种感觉，好像是畏惧醒来，害怕这些事实、
就这么混过假期。其实自己也自责过，可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧，我本来也不是一个坚强的人，这么容易被困难打倒，变得如此萎靡不振。
开学后，班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做，是因为我中考考了全校第二的缘故，这些我都懂。可他越是这样，我越是内疚。感觉自己对不起他，对不起他的厚望，也对不起自己的雄心壮志！
每天都很折磨。也许数理化对我来说就是天书，我永远也弄不清楚。其实，我喜欢文学。从小到大，看了很多书，现在虽然数理化一片糊涂，语文还在屹立不倒。我明白木桶效应，所以，也在数理化上下了很多功夫，可不见起效。
初高三，又要面临第一次月考，此时此刻，有歇斯底里变得镇静多了。
最*，总是需要励志的故事来激励自己，又莫名的心理压抑。看故事里人事，我觉得也许自己拼一下还是可以实现自己的梦想的。但俯观自己的现在成绩，实在觉得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我终究不是可以被消灭的人。
我知道，过去已经过去。我没有办法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，让我的高三更灿烂！我不会放弃，我知道这是高三的礼遇。我不反抗，也无力反抗，轻轻地对自己说：高三，我来了。然后，低下头去，在数理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有个石头开花的梦想，所以，我会呵护它，并坚信这不是虚幻。
加油，高三我来了！我会用最优雅的`姿态，去摸爬滚打，让自己过得坚强，让高三充实、快乐！
温柔的朝阳抚摸着你的脸庞，熟悉的徐徐清风扑面而来。我张开双臂，拥抱刚刚相识的老朋友。
三年的汗水筑成通往求学的路。
报到的第一天遇上熟悉的面孔，那张脸像白色的绸子上染了一片淡淡的粉，弯弯的眉毛挂在额下。高高的鼻上架着一副细框的眼镜，待在后面的那双澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又觉得无比和蔼。只要她一笑，那些鱼尾纹就好似躲猫猫被捉到，露了出来。她娇小的身躯配上庞大的.自行车，倒也显得玲珑。风一吹，齐刘海就像后方飘去。
报到的第一天碰上陌生的面孔。那个高个子的老师说到：“安静！”；那个穿裙子的老师问道：“你是多少号？”；这个胖胖的老师讲到：“要成为高素质人才，必懂得聆听、阅读、表达。”
报到的第一天当我踏进班门时，才发现假期已从我手中转瞬即失，学*任务正在朝我奔来。是时候应该整装待发，再次冲向学*的战地，举枪进攻了。
报到的第一天当我听到老师讲课时，我已然知道我再也不是那个初三的学生，而更像是一个社会中正在寻找机会的工作者。在这个残酷的社会，机会是青睐有准备的人，期待有才华的人，跟随勇于展示自我的人。对于胆小的我来说，无非是一次历练。
我张开双臂，顾不得久久拥抱刚刚相识的老朋友，赶快放开手，上战场去。
——开学第一天叙事作文 (菁华6篇)
回首昨日，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？大家也因上学穿上新衣而高兴无比吧？……我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。
在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我赶紧上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他赶紧点点头。
刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，大家是那么懂事。
再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自身孩子的百般呵护。
不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。
时光一点一滴的过着……
已经是晚自*时光了，大家自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自身却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！
开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。
今天是9月1日，开学的第一天，也表示我的校园生活又要开始了。我急急忙忙起床，换上了两个月没穿的制服，带着无比激动的心情，踏往去上学的小路上。
我刚走进校门，就看见红领巾督导员准时检查；要值日的同学们专心致志的在值日；越走越*，我渐渐听见了教室里琅琅的读书声和小鸟们为我们吟唱的热烈的开学歌，小草和小花也在随着风儿摇摇头，仿佛是在为我们加油，一些都是那么的美好。
我们进行完隆重的开学典礼后，便开始了这学期的第一节语文课。哦，对了，我们班还新来了一位男同学，名字叫做戴东楷。个子虽然不高，但他是个非常阳光，活泼的男同学，我看过他写的字，他写的字也十分端庄，秀气，看着令人很舒服。
黄老师今天将要给我们上第一课：《山中访友》。他先让我们读一读课文的第一段，可我们已经大概两个月没有读书了，因此，我们读书的时候结结巴巴的像一位位年级很大的老爷爷老奶奶们，语句读的有气无力，没有带一点感情色彩。黄老师听了我们的“鬼哭狼嚎”后，皱着眉头，嘟着小嘴，说：“哎呀呀呀，课文中的我可是高高兴兴地走出门，与微风撞了个满怀，是愉快的，舒畅的，而不是像老奶奶，老爷爷一样颤颤抖抖地走出门，刚与微风撞了个满怀就摔了一个大跟头！”黄老师一边滔滔不绝，一边有声有色地在讲台上做动作，她一会儿像一个活力四射的年轻的小姑娘，有一会儿又扮成了一位扶着拐杖，年纪很大，摇摇晃晃走路的老奶奶，突然，黄老师摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被吓得喝不拢嘴，暗想：黄老师可真有趣，一段简单的话被她读的活灵活现，栩栩如生。
接着，黄老师用小学生甜美的嗓音和准确的节奏为我们朗读了课文的第1，2自然段，并用尺子敲打讲台桌边打节奏，一边做出了相对应的动作，使我们的朗读课文的效果也提高了许多。
过了一会儿，黄老师满意的点了点头，说：“好，现在我们来读第3段，并尝试背诵。我发现你们朗读时喜欢一个字一个字读，所以我们要一个词语一个词语地读。”于是，我们又在老师的指导下，一起跟节奏，做动作朗读。“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”从六年级一班传来的一阵一阵读书声一阵比一阵高，响亮极了！
第一节课下课后，我们的朗读能力一个比一个好。“新的学期就是新的开始，不管你以前怎么样，都要从新的学期好好学*。”我永远都记得黄老师说的这句话，六年一班，向着胜利加油吧！
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不*惯哦。
校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不*惯了。
就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎……
到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞟了我一眼，说：“快进来！”眼神是那么可怕，说话好凶……当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！
开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊~~~！
期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。
今天早上，我就要去上学了。
因为是开学的第一天，所以我早早来到教室，想预*课本，可是教室里已经来了很多人。
我来到以前的座位上，放下书包，忽然，我听到大家都说：“老师来了，快做好。”我听后坐得很直，果然，过了一会儿，媛老师走进教室，说：“你们先看看这学期要学什么？”听完后，我立马拿出语文书看了起来。
到八点多了，老师让我们收书，又叫第一组来打饭，一直到第四组打完后，老师才给自己打饭。
吃完饭后，我们准备了数学课要用的东西，数学张老师就开始讲课了，老师让我们看了目录，第一单元混合运算，意思就是：加减乘除都有的算式，老师还让我们看了第二单元和其它的单元学*的内容。
今天这节数学课，老师让我们知道这学期数学都要学什么，也让我们预*了课本。
一个人的生命记录是不断更新的。每年，每天，每分，每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
开学后就是七年级，这几天我一直辗转难眠，一想到以后就很难见到小学同学和老师了，我就很是伤感，心里酸酸的。
今天是开学的第一天，我和妈妈找到我的所在班级后，妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是无助。面对那一张张陌生的面孔，我很难过。再见了，小学同学们。当然变化还不止这些，三门主科变成了七门学科，老师也从们见过，这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法，原来所有的*惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来，自己能否顶得住呢？
我们的班主任也“闪亮登场”了，她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣和教学的高水*以及待人的亲切感，很快的打动了我，让我很快有了一点的温暖。
新学期开始了，生命记录在更新，一切都已成为过往，何必再去记挂呢？我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切，展现一个全新的自我。
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始!
新学年，新面貌，老师是船，我们是帆，老师带着我们去奋力闯荡。在老师的引导带领下，争做一名快乐学*德智体美好榜样。漫长的暑假眨眼而过，崭新的学年已来到。
在开学的第一天，我们就将教室的每个死角臭角进行大扫除，一个也不放过。我们有的拿刷子，有的拿抹布，有的拿拖把，有的拿扫把，还有的提水桶。大家都在积极地劳动。当我们推开讲台桌，“啊。蟑螂！”女生叫了几来，还有一股臭味，同学们走一步，看一步，处处提防着蟑螂。“水来喽，”洗衣粉来喽，”同学们你泼水，我擦瓷砖，他刷地。大伙儿们手里都拿着一样工具，都忙活着。雪白的洗衣粉均匀地洒在地上，用刷子使劲地刷，就如魔术般变出了许多泡沫，不一会，雪白的泡沫一瞬间变黑色的，就如“不看不知道，一看吓一跳"；这句话所说。“水来了！”嘣的一声，干净的`水把所有的污渍豪不六情地轰走。
最后，经过我们的齐心协力，终于把脏兮兮的东西洗地干干净净，要黑有黑，要白有白。
——以开学第一天为题的作文合集十篇
今天是令我激动的一天，因为今天是开学日。
一大早，我便一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地来到了学校。进了教室，我和同学们热情地打招呼。说实在的，这一个假期不见还真的挺想他们的。不一会儿，广播里传出了“集队乐曲”，随着柔美的音乐声，我们下到了操场，排好了队。这时，主持人宣布：“开学典礼现在开始！”我们先举行了升旗仪式、然后是校长的开学祝福……其中我印象最深的是送“礼”仪式，这个礼可不是别的礼物，而是六位老师分别送给我们六个词语。在这六个词语当中，我觉得最棒的就是“孝敬”这个词，因为老师说“百善孝为先”，还让我们在家要多多孝顺父母呢！
我觉得今天过得非常有意义，因为它是开学第一天，有新学期第一个升旗仪式，还收到了校长的祝福，聆听了老师们的教诲。
开学时，我背着书包愉快地来到教室。教室里有很多灰尘。一些学生开始打扫地板，一些人洒水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打扫干净。
下课后，学生们坐得很整齐，老师让我们交作业。只有少数人没有交。老师看完后说：“我对你的作业特别满意。”突然，喇叭响了，校长让我们去拿下面的新书。学生们听到他们要拿到新书时非常高兴。新书一举起来，老师就把它们分发出去了。这学期的.书有学生，语文，数学，音乐，美术，书法。对我来说，打开书，读里面的知识，很有趣，很有意思。这学期我们班有几个新同学，我很开心。
哎～临*开学了，有点不想开学怎么办。
虽然还有很多天，但心口总是压得很厉害，对上学好像有一种惧怕感，深深的惧怕。
照理来说我不应该这样的，我怎么会害怕上学呢?
小学的时候，上学的时候想着放假，但真正放假了却又想着开学。
追及原因，也许是因为那个时候还小，暑假一到根本就没有事情可以做，电视几乎是从早看到晚，才会有一种空虚感，需要学*那种充实的感觉。
妈妈说，只有不爱学*的孩子才会不想上学。
也许我真的'是个坏孩子吧!不过我从头至尾就没有喜欢过学*。学*只是一种任务，一种*惯，那现在呢?
有些搞不懂。
今年开学和往常不一样，你们知道不一样在哪儿吗？不一样的是今年开学又要上网课了。但是我不用在家上网课，你们知道为什么吗？因为我的妈妈在我上学的学校上班，妈妈让我去教室和李老师一起上网课。
我第一次来到新教室的时候，李老师告诉：“多一个学生多一股劲儿。”看来老师很欢迎我来教室上课。老师刚说完又来了一个同学，这样我就有人作伴了。这时我想：如果今年的开学和往常一样那该多好啊，这样我就可以认识更多同学和朋友，
第一节课开始了，老师在上班会课。他很认真，声情并茂，我也听的很认真。老师的课已经开始很长时间了，忽然有个同学说：“老师还有很多人没有上课。”老师很惊讶，赶快来看手机，果然还有很多人没上课。我和同伴捂着嘴偷偷笑起来。
开学第一天可真好玩！
今年我就该上六年级了，刚刚进入新教室，老师就来迎接我，我开始了报名时间，报完名，老师让我随便找个位子坐下，我选择了我原来五年级的朋友，我们老师很忙，因为还有很多人要报名，我们就在下面悄悄的说话，老师只要有一点闲得时间就开始管着我们，到那时候我就立马调整坐姿好好的做在哪里。
第一天的时候我一小部分的人都不认识，因为有原来五年级的三个班在这里，是一小部分的，我们都做着各自的事情，认识的就和他们玩儿，不认识的就去慢慢地了解对方。
下课了，我们认识的人都在一起玩儿，不认识的我们就去问问他，能不能和我们玩儿，有些答应了，有些没有答应。
我们想去和新的老师问好，但是她太忙了，我们也想去精品班，给原来教我们五年级的老师报道但是校长不让去，我们只好各自去玩了。
开学的第一天，我有了很多的新朋友，但我也没有忘记原来的老朋友，我们一起手牵着手去玩那些我们一年级时玩的游戏，虽然你们看着有点幼稚，但是我们一直都觉得那是我们小时候的回忆，小时候的友谊，我们也永远不会忘记我们小时候的一切。
六年级我们的新学期，我希望我们永远也不要分离。
今天，许阿姨为我们上了生动的一堂课，这堂课主要是告诉我们，青少年有什么事情不该做。我映像最深的有这几件事：
不要沉迷网络，许阿姨给我们讲了因沉迷网络而犯的罪。有一个人，他因为爸爸妈妈管得严，所以就旷课，泡在网吧里。后来，他没钱了，就向他的“知心”好友要，这个“知心”好友同情他，就给了他100元钱。但是这100元钱很快就被他用光了，于是他又向这个“知心”好友借，他的“知心”好友又借了他600元钱。最后，他没钱还债了，只能帮他的`“知心”好友运毒。最后，他被缉毒的人抓了。听了这个故事以后，我明白了沉迷网络的严重性。
不要随身携带管携刀具。徐阿姨说了这样一个故事：一个人在洗碗的时候被另一个同学撞了一下，水花都溅在这个人身上，这个人生气了，拿出了随身携带的***，一气之下捅了那个撞他的的人的眼睛。结果经验伤，被确定为重伤。
今天这堂课我收获很大，我明白了青少年有什么不该做的。
黎明，太阳又把光辉洒向大地。公鸡又在一次当了我的闹钟。
听着一声鸡鸣，我睁开了朦脓的双眼。突然想起今天要开学，只听见“砰”的一声，我从床上跳了起来。急忙穿上衣服，还没来得及刷牙洗脸，就手忙脚乱的收拾起书包来。一本，两本……，咦？怎么少了一本？哦，原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊！
收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同学吗？我走进教室，突然之间我听见有人叫我，“陈星宇”！哦！这不是宋荣贵吗？怎么他也在这里上学吗？“哎！你是宋荣贵不”？我怀着一种疑惑的心里问道。“是啊”！哦！“真的吗”？“你也来这里上学啊”？“新学期要好好学哦”！“初中的`可是很难的”
过了一会儿，我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后，我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包犹豫不决，突然，一个同学要将他的书包放进一个桌箱里，幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说：“你想抢我的位置啊”？嘻嘻……。可别人会想，明明是你抢人家的位置嘛。
就这样，开学的第一天就过去了。
新的开始，让我们努力。新的起点，让我们奋发。新的一天，让我们开开心心的向未来奔跑。
再同一个起跑线上，希望大家可以跌到了再站起来，向着终点奋发吧！
今天是学校开学的第一天，我又看到了久别的老师和同学们，心里特别高兴。
老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生活，同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领，有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。
在上午的联合早会上，同学们穿着整齐的校服，举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说：“同学们，我会象你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学*，象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话，我决心在新学期里更加努力地学*，改正一年级的缺点，在上课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。
时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗？没有什么忘了吧！书包都装好了吧？一个假期不见的同学变得什么样了？都长高了吧！……
七点钟我就起床了！这让我也感到有点不可思议！寒假里，我哪天早上不睡到八九点？最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧！
就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。
我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多！
今天是星期一，照例升**，回来后我发现我们班竟还有三个没来！嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉*惯，岂是一天就能改变的？尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问？说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百？”“不对！”“二百？”“二百五？”“滚，再猜！”“五百？”“……”老师还摇头？最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻！！！”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害！”“不愧是我们的老大！”我们都佩服得五体投地！
当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多！！
开学第一天可真是精彩连连呀！！
今天是开学的第一天，我被分到了四一班，因为是暑假开学，所以有很多陌生的面孔，突然在许多人中，我看到了周语静，所以，我就和周语静，随便找了两个座位，坐了下来，过了一会儿，我们的两位老师来到了班里，其中一位老师介绍道：“我叫李栓巧，你们可以叫我李老师，他还说我教你们语文，并且还是四一班的班主任……”我心想：我的语文老师居然是，大名鼎鼎的李老师，据说只要是她教的班，都是很优秀的。每次考试不是，第一就是第二。李老师讲完了，另一位老师又上来了，另一位老师讲：“我是你们的数学老师，你们可以叫我马老师……”然后两位老师介绍完毕。
李老师就拿出一本语文书，放在展示台上，翻开《观潮》让我们读第三自然段和第四自然段，我们齐声读了第三自然段和第四自然段，李老师又让我们背，老师还说：“多读几遍就会背了，因为熟能生巧。”果然我果然我读了好几遍，就会背了。背完之后，老师又让我们打扫卫生，打扫完卫生，老师就让我们休息一会，过了一会儿，老师又让几位男同学去把书提来，不一会儿就拿来了书，李老师，把书发完就让我们出去站队了。
——初二开学第一天作文600字合集十篇
都说时间是宝贵的，的确啊！一眨眼，初一就连声再见也没跟我说，就匆匆忙忙地走了。
又开学了，又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期，又要灌注新的力量进去。有了新的力量，生命之花就会更加璀璨夺目！
总是觉得学*时间是那么地漫长，玩乐时间又是那么地短暂。的确啊，这两个月的时间又是多么地快啊，仿佛那是一转眼的时间。
一只脚踏进校门的那一刻，我在深思，初二了，难道又要想初一那样缥缈的过日子吗？难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗？难道又要像以前那样上课时魂不守舍，心都不知要跟着谁游历世界吗？当第二只脚再跨进校门的时候，我就暗下决心，这个学期，我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进，相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加稳重了，不能再向以前那样那么天真，那么幼稚了。
初二了！不能再像初一那样，过着篮球满天飞的生活，不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山，我要背起来了，那么沉重，都喘不过气来了，还怎么打球啊。
初二了！全新的物理来到了我的身边，我的生命中又多了一个伴侣，要想把中分拉上去，这个好朋友当然必不可少。
初二了！又是一个人生中的小转折点，老师们都说这是个学*上的分水岭，可我觉得这是一场赌博，前途就是筹码。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面临的可是两可中考，而中考是我们人生的一大转折点，不容忽视啊，弄得我心里都特别地忐忑不安。
总之，向目标前进吧！
回见，mrs陆
带着满怀的好心情，我不辞辛苦，拽着清晨的微风，抱着一坨的作业。它们哭喊着，尖叫着，想要咬我的手，那双让它们伤痕累累的手，我冲它们吐吐舌头，我也很无奈啊！我一踏进门，看见了熟悉的陈老师。正纳闷呢，唉？今天陆老师怎么没来？讲台上的陈老师发话了：“今年，你们的陆老师下乡支教了，换了一个新的老师。”全班顿时鸦雀无声，我的脑海顿时浮现出陆老师温婉的身影，捧着试卷时温和的神态，讲解时认真的表情。可迎面走进来的，却是一个看似严厉的老男老师。我怀着无奈的心情，往窗探了探头。陆老师！我看见了陆老师款款走来。一股暖流涌上心头，可不知为什么，我却莫名地觉得心酸，泪水差点不受控制。陆老师是来道别的：“再见了，同学们！”我心里也在默默地喊：“回见，陆老师！”
“同桌”进行时
“终于等到你，还好我没放弃！”我可终于等着了排同桌的日子了，我跟我的好闺蜜冰婕，珈禾排一起，wife满格！我的胜算很大！可是，陈老师将她俩排成了同桌，就这样将我拒之门外！我又有了一个男同桌。我的心情简直落到了低谷，可没想到，陈老师给予了我们换同桌的机会。哈！这次好了，我一定要把“兔兔”拐来。结果，我的申请被陈老师“拒绝”了，不过还好，我的人缘为我获了不错的结果，我跟涵琪做同桌，我的心里不住安慰自己：满意吧！雨田。
开学第一天，悲中有喜，喜中带悲，我带着不舍，期待和压力，朝天空大喊一声：“六年级，我来了！”
开学了，我慢慢的走进新学校，时间过的真快啊。今年，我已经14岁了，刚升到了初中一年级。“璎珞，璎珞，等等我。”我回头一看，原来是回忆，真没想到，开学第一天就碰见了妹妹，我微笑着回答：“回忆，你在初中一年级几班？”回忆也笑着问：“你在哪个班？”我说：“我在初中一（1）班。”
回忆说：“我跟你一个班哦。”我问：“你看见夏冷了吗？”回忆说：“没，她穿越过来后，就没怎么看见她了，你看见了吗？”我理所当然地说我当然没看见，我看见了，还要问你吗？”我刚刚说没看见，却又反悔了，夏冷一下子飞到了我的身边。夏冷说：“早上好啊！”她这一问候，吓我一大跳，我转过身，悄悄跟夏冷说：“你少用武功，小心被别人发现。”
夏冷说：“凭什么？”我说：“真拿你没办法。”我和她们一起走进了学校，学校里阳光明媚，那高高耸起的塔顶震撼人心，那富有变化的花纹刻在那法式的教学楼上，颇有异国风味。地面上绿地葱郁，花儿争相开放，学校像一座城堡一样，这里就是超前学院，连我都怔住了，当我正在想：这儿是不是初中学校的时候，武厉厉走了过来，说：“原来超前学院是这样的，以前我都以为超前学院很厉害，想来也不过如此。”我调侃她：“要不，你找一个比这儿更厉害的学校来。”武厉厉说：“哼，星期天你到学校前等我，我带你去一个比这里好十倍的学校。”“当，当”电子铜钟响了起来。我说：“糟了，开学典礼开始了。”夏冷一听立刻抓起我们的手，穿越光速似的飞向操场。
生活中你或许会遇到种种的新面孔，也许是和你一起工作的同事，也许是与你日日夜夜一起奋斗的同学，也许是刚见过面的老师等。而我让我印象深刻的是我开学第一天遇到的新同学。
暑假不知不觉地过去了。开学第一天，我到新的学校——厦门五中小学部去报到了。那天，我和妈妈匆匆忙忙来到了学校，不清不楚地就被一位陌生的老师带到了五年级（2）班。刚进门，我就听到了一阵激烈的掌声，我被这莫名的气氛给吓到，我当时的心里想：这就是我将来所在班级吗？
我带着疑问来到了老师给我安排的座位。
据说我们班是个藏龙卧虎的班级，班里高手如云，数不胜数。有嗜书如命的王诗琦；有“英语小律师”称号的姚思悦；有技艺高超人人仰慕的“泥人陈”陈亦岐......但当时给我印象最深的还是多才多艺的汤桐烁。
我第一次看见汤桐烁时，他戴着一副阔边眼镜，人高瘦高瘦的，有着一头乌黑又浓密的头发，他的额头突出的非常明显，就像一个大大的梨子。他看起来像个爱读书的“小老师”，又大又圆的脑袋里装满了渊博的知识。
后来的我们成了一对好朋友，整天形影不离的。有一次，他邀请我去他家玩，我才得知他的钢琴过了十级，也写得一手好字，听他说他练了两三年的书法。不过我最羡慕的还是他玩魔方时酷酷的模样，打乱的魔方他十几秒就可以复原。我当时就迫不及待地让他教我，他也非常乐意又很有耐心地教我。我现在也玩的一手好魔方。
俗话说：“天才是百分之一点灵感加百分九十九的努力造就的”。我知道我的好朋友汤桐烁拥有这么多宝贵的知识一定付出了很多，也相信他将来能够更上一层楼，成为有名的钢琴家和魔方大师！
很庆幸在开学的第一天能够遇到这么优秀的同学，成为好朋友，让我们互相学*，共同进步！
开学一周了，这一周我经历了很多事，感慨颇多。
一、望不见的开门红
中国人讲究开门红，我也很期待。可是，这开学第一周的考试我却很不顺利。理科还好，英语和语文真是砸透了！虽不知结果如何，但本人现在很郁闷，我的努力都白费了吗？希望不是这样的。
我从没想到考试会如此影响到我的心情，考得好什么都好，考不好就只剩难过。
我努力不让自己机械地沦为新八股式学*的奴隶，却努力地在使自己变成成绩的傀儡。
一切只能这样，只有再努力了。生在新中国，只能……
二、写不完的作业
作业总是写到十二点，怎么办？初三一年如果都这样，身体怎么受的了啊？！当然了，这也有我自己的问题，从下周起，加快写作业的速度，提高效率，别的同学行，我也能行的。
三、亲爱的老师们
班主任换了，英语白老师。这对于英语不是强项的我无疑是个小打击，白老师有些做法我有时不是很赞同，于是总会怀念有罗老师的日子。但是，她毕竟是班主任，能力我们应该肯定。还是跟着她好好学吧，希望我的英语能有些长进。
张老师，我们知道您病了，真的好想您啊！现在的物理老师讲的真实“物理”（雾里）啊，您回来后我们一定能更好的学物理了。
我这才发现自己总是失去了才知道珍惜，所以，享受现在的每一分每一秒！这才最明智！
四、坚强走下去
我真的好累，有时会怀疑自己能不能坚持下去。是“最初的梦想”那首歌支持我前进：最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
初三这段苦旅才刚开始，困难还在前面，加油！
生活中，从不缺少美，只是缺少一双懂得发现美、欣赏美的眼睛，我学着去欣赏。
“我想要怒放的生――命……”隔壁楼房传来了咆哮般的歌声。在我看来，这算不上是歌声，充其量就是噪音罢了。“他怎么那么不害羞，天天在那里咆哮，不知道自己唱得难听吗?”我对妈妈说。“对着窗台放声歌唱是需要勇气的。你没有这般的勇气，就没资格批评他人。你太不懂欣赏了，他的歌声中分明带着青春无畏的精神，好听!”妈妈反驳说。
我不解道：“妈妈，你的品味也太独特了吧，居然赞赏这样的歌声?欣赏一个人的歌声不是只需要觉得好听或不好听吗……”“不，”妈妈打断了我的话，“这只是听觉上的欣赏，真正的欣赏是要结合背后的故事，用心灵去听、去看。”我似懂非懂地点点头。
妈妈把我带到了书房，翻出那张多年前的我的绘画作品。那张画耗费了我一个下午的时间去画，可惜没有拿奖，我很伤心。妈妈指着画说：“这张画其实真的不大好看，但是因为你花了许多的心思去画，所以在你的眼中，这幅画就是最漂亮的。我看到了你的努力，我也觉得它是漂亮的。”
在妈妈的引导下，我恍然大悟。欣赏，就是要用宽容、接纳的眼光，用心灵领略那份奋斗之美。其实世界并上不存在丑，不存在难听。
我跑到阳台，看到那株曾经被我说它丑的小盆栽。它在我不理不顾的情况下，依然跟命运战斗，奋力成长。此时，我突然被它散发出的积极向上的独特魅力所吸引了，所感动了。此时，它美极了。
正当我沉醉于感动中，耳边又传来了熟悉的歌声，猛然觉得他的歌声原来带着青春的活力与激情，也不再觉得难听了。
我庆幸，我终于学会了用心灵去欣赏，世界是如此的美丽。
今天是我进入好学*小学的第一天，今天上午要发新书，下午放假，我真是好兴奋哦！
进了一年级（2）班的教室，我找了一个第一排的位子，做在我旁边的是一个男生，他说他叫宋光南，他有一个双胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥长得一模一样，连他的爸爸妈妈也分不清。宋光南的哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，长得有点胖，十分可爱，我真是有点喜欢他了。坐在宋光男旁边的人是个女孩，她叫欧阳龙紫。欧阳龙紫十分爱说话，一直跟我说个不停，一边说一边大笑，她也是个爱笑的女生。
白老师进来了，她是我们的班主任。白老师微笑地看着我们，说：“同学们，欢迎你们来到一年级（2）班这个大家庭，现在，就让你们一个个做自我介绍吧。来，先从这边开始。”于是，大家一个个地做着自我介绍，我一边细细地听着，一边想怎么做自我介绍。
我想了又想，等想好了，也到我做自我介绍了，于是，我站起来，深吸了一口气，用响亮的声音说：“大家好，我叫柳媚欢，今年七岁了……”我讲完了自我介绍，还没坐稳，周围就响起了一片掌声，所有的同学都羡慕地看着我，连老师也夸了我，她说：“这次自我介绍考验的是同学们的表达能力，我觉得柳媚欢就做得很好，大家要向她学*！”我听了，脸立即红了，没想到第一天就得到了老师的器重，啊，我真是太幸福了！
自我介绍完毕后，老师叫了几个力气大的同学去领新书。书终于发下来了，我迫不及待地发开了书本，如饥似渴地读着，直到老师宣布放学。
白老师真是一个有责任心的老师，她亲自把我们送出校门，又把需要过马路的同学送到马路对面，才放心的离去了。
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始。
从踏入初中开始，不知不觉已经一个星期了，从一个小学生到初中生，似乎太快了，还没享受足够的快乐，就要开始生命中重要的时刻已经过了一个星期了，时间过得真快啊，刚来这个班的第一天时除了以前班上的同学外其他的全部不认识，总有些陌生，但是一星期后，渐渐了解了些。
那个胖胖的语文老师向老师，上课时，总是告诉我们要好好学*，我一定会一直记在心里，有时还会斗我们开心！那个有点凶的英语老师张老师，总是教我们一些英文字母，可她说读初中了要从0开始，想想，她说得也对呢。那个搞笑的体育老师，是属我印象最深的老师了，一个椭圆的大脑袋，不由让我想起了我喜欢的卡通人物多啦A梦！还有数学老师李老师，虽然表面看来他很温和，但把他惹火了那就死定了，但有时候让我们无时无刻地听着您诙谐幽默的话语。
另外宽容的班长，爱劳动的副班长，，有着股傻劲的体委和温和的纪律委员……，所有的人，都在展示着自己的个性，都在朝自己的目标前进。总之呢，大家都非常的可爱。在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每换一个班就会认识一些人，每换一个班就认识一些朋友。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚走出来，一直走……
我相信，这个由形形色色的`人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好……携手共进！
一天，我从学校回来，打开作业本，正要写作业。妈妈走了过来，随手拿起我放在书桌上的生字本，突然笑了起来，我好奇的抬头望妈妈，心想：“什么情况？妈妈连翻都没翻开，怎么笑的这么开心？“妈妈察觉到我的眼神，拿过本子，递到我的面前，指着我的生字本说：“我的好儿子，你怎么把你的名字--廉皓然，写成了康白告然了？”我听了之后，连忙仔细去瞧，“哎呀，可不是么？”写名字的时候太匆忙，居然丢胳膊少腿了，我默默低下头，拿过橡皮，红着脸把姓名改了过来。心里想：“我怎么会闹这种笑话？再也不能马虎了。”静下心，认真的开始写作业。
谁料，那天我们的作业特别多，我正在写作业时，突然听见妈妈幽默的说了一句：“孩子他爸，咱家出了一位大人物！”爸爸好奇问：“孩子他妈，谁呀？”妈妈意有所指，慢悠悠的说：“宰相刘罗锅呗。“我莫名其妙的抬起头，正对上妈妈谐谑的眼神，原来……我写着写着，背就驮起来了，妈妈瞧见了，在拿我开玩笑呢。他们哈哈大笑，我顿时羞红了脸直起了背，又开始继续写作业。终于写完了作业，可以吃晚饭了，心里想：“这一天，真够我受的，终于能安安静静的吃饭了。”我正津津有味的吃着，爸爸突然大叫一声：“小心，那边有一只老鼠！”我和妈妈吓的在桌旁跳来跳去，连连问爸爸：“在哪里？在哪里？“爸爸居然还一副没有事情发生的样子，很淡定的问我们：“你们……在跳舞吗？”我哆哆嗦嗦的说：“爸爸，你不是说有老鼠吗？”爸爸笑哈哈的说：“你认为宰相刘罗锅用的碗像不像老鼠？”我和妈妈看了看我那只像老鼠一样的碗，一愣，看着对面恶作剧的爸爸，不由自主的笑了起来。这真是开心的一天。
此时阳光明媚，晴空万里，我满怀期待地来到学校。
只见这里的大门前开辟了一条条特殊通道，人人都戴着口罩，有序地排着队，我心想：这新冠狂魔什么时候才能被打败，什么时候才能回归春风拂面，新鲜空气灌满口鼻，花香四溢的感受啊！不知不觉，我来到了一个绿色的帐篷前，这是一个新玩意儿，我好奇地打量着这个陌生的环境，发现有一个铁盒子，里面的红外线精确地测量着我们的体温，让我们第一时间知道自己的温度。
走进课堂，人人都戴上了口罩，全副武装；当我们回答问题的时候，人人都好像张口结舌一般，说不出话来，这时，就要拼尽九牛二虎之力，才能勉强发出一点声音。最让我无可奈何的是音乐课，同学们只能观看教辅资料，似乎人人都成了铁冰冰的机器人，无法活灵活现，大展身手，发出震天动地的天籁之声了。
既然有“冷冰冰”课，那肯定得有与它对立的“热腾腾”课了，那就是我最喜欢的体育课了，摘下口罩的一瞬间，就好像一匹脱缰的野马，心灵与身体的双重释放，让我感觉脱掉了100斤的外套，自由自在地在操场上奔跑“真棒，奥利给”！
中午的食堂也是没有以往的喧闹声，学校为了我们的安全，大家的座位也由原来的八个人一桌改成了四人一桌，缓解传染的风险。
从校门到食堂、从教室到操场、从老师到同学这个开学季一切都不一样了，但我并不那么喜欢这种“不一样”，我多么希望撤掉红外体温仪、摘下口罩，多么希望同学们能亲密坐在一起吃饭呀。疫情快离去，安全快到来，还我们一个美好宁静的校园生活。
——开学第一天作文650字汇总十篇
今天要开学了，我早早的起了床，匆匆忙忙地吃了早饭，也许是心里太激动的原因，晨读英语的时候总是读错单词，把three（三）读成tree（树），把bridge（桥）读成fridge（冰箱）。妈妈看着我结结巴巴的样子，不但没有发火，还笑**的说：“快走吧！”我像领了圣旨一样，背着书包冲出了家门。
学校门口被家长和学生挤得水泄不通，街道上也站满了人，过往的车辆急的直按喇叭，两位身穿制服的警察叔叔在紧张的维持秩序。同学们都像小鸟一样吱吱喳喳的叫着，脸上洋溢着花朵般灿烂地笑容。
今年我上三年级，教室搬到了二楼，我又见到了我最好的朋友爱美的高畅、活泼可爱的孙水铃、又瘦又高的刘丹丹。我的班主任刘老师，还是那么亲切，带领着我们，把教室和走廊打扫的干干二净，重新给我们排了位置，评选了班干部，我被评上了学*委员和英语课代表，同学们都用热烈的掌声向我表示祝贺，我暗暗地下定决心，一定要努力做好我的工作，做好老师的小帮手，让我们班的学*成绩不断地提高。
刘老师给我们介绍了一位可爱的数学老师，他是一位男老师，身体胖胖的，高高的鼻梁上戴着一副明亮的眼镜，他非常喜欢微笑，同学们都亲切的叫他“笑脸儿”。大家都喜欢这位“笑脸儿”——贾老师，上课时，他总是一副胸有成竹的样子，如果哪位同学不认真听讲，他也不大声的发火，只是笑着问：“我看谁没有认真地听讲？”同学们就立刻坐得端端正正。我想，我们班这个学期的数学成绩一定会更上一层楼的。
刘老师还给我们发了新书，一共有九本书，比上个学期多了《英语》和《科学》，这些书都非常漂亮，散发着淡淡的墨香，这是我最喜欢的味道，心里简直比过年时穿了新衣服还要高兴呢！我把鼻子凑到书上使劲的吸了一口气，好香啊！我迫不及待的打开《语文》书，第一课是《我们的民族小学》，原来全中国不同民族的小学生都开学了，都这么喜欢读书，上学真好啊！
光阴似箭，日月如梭。
踏着一步步成长的阶梯，我们从幼时的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛还停在过去。七月盼着暑假开始，八月等待暑假结束，九月迎来新的开学。当醒目的日历告诉我时间在流逝，不经意的我竟已经历了那么多……
回头望望，不知不觉中，这已经是我的第六个开学了。
回想着一年级，那时侯总想着快快长大，迫不及待地希望下一刻就像六年级的哥哥姐姐们一样……
如今，我17菜谱上了时光机，飞一般的来到了六年级，心里想着一年级梦寐以求的愿望终于实现了，心底里所应当本应该高兴的。而现在六年级的我，心中并没有期待已久的喜悦感，反而心里更像被山压了一样，五味交错，嘴中有种说不出的青涩感……17
开学前一天晚上，我不仅赶着手中的作业，也为新一学期的日子做打算。记得妈妈总说人做事要有规划，于是我细细的在脑中安排着：新一年，怎样使我的成绩飞速猛进;在这一年中找到最适合我养成的*惯办法;寻找生活中最高效的培养独立的秘诀;如何更完美的做好时间规划……，脑细胞规划完后，我心安下来了。尽力转向为我明天的开学尽努力地做好了准备。
我的小学生涯第六年了，心中隐隐感觉不安。希望六年级一切都能如心所愿，完美地度过六年级，成功来到理想的初中;却又希望时间过得慢一点，因为我只有一年的时间了，再过一年，我就要离开母校，老师，同学们……想想是有多么的不舍。即使我知道每个人都要经历生活中的17种植簧幔因此，我既矛盾又纠结17
光明逐渐从黑夜中醒来，鸟鸣涧，含笑开。穿上校服，背着书包，一如既往地哼唱小曲。我带着……期待，兴奋，犹豫，矛盾的心情，向学校走去，像那个我熟悉又陌生的六(8)班走去……
早上我和*常上学一样，七点钟就起床了，爸爸跟我一起起床。刚刚出发上班去了，我揉着眼睛，睡眼朦胧地走到钟前，看到了一幅让我哭笑不得的景象——现在已经八点半了。
我以最快速度干好了准备工作，开始煮饺子。我一边听评书，一边等饺子，不一会儿饺子，像一个个救生圈，浮到了水面。我吃完饺子就开始背小古文《上善若水》。连这也背下来了，我就无事可干了。
于是我就想去买本子、书皮和文件袋，下午就不用再买了。我从钱袋里拿了100元，我带着钥匙，突然想起我的表哥，应该拉他下水，一来一路上有人聊天，二来可以保证我的安全，真是一箭双雕、一石二鸟的好计策啊！但我又突然想到，表哥会不会来还是一个问题。于是我忐忑不安地给他打了个电话，但是在我的意料之外的是，他居然同意了。我看着表哥筷子一样的身子从防盗门出来时候我当然很高兴，带着愉快的心情去买文具了。
长话短说，我在外婆家吃了饭在家捡东西，捡到了01：55分左右，出发，去上学了。从回珠海开始，就开始堵车，现在到了珠海还是堵车。从1点55分，一直堵到2点30分。正堵在乐园路呢，我看到了尉铸。于是我下了车，跟他一起进学校。刚走了一段，汤振宇从后面尾随而至。尉铸看了看时间：“嗯！25分不怕，30分之前到就行了。”汤振宇说“要不我们跑上去吧！”刚说完，上课铃响了，我们立刻往上蹿，边跑我边喊：“What？这广播有问题吧！”走到班门口，尉铸突然一加速，我和汤振宇不明白什么情况，也跟着加速，谁知尉铸只是放雨伞，我们三个又从后门进去了。事后我问尉铸干嘛这样，他说：“我把段彦然看成老师了。”
我们先听华老师介绍了一下家长会的通知，又听盘国*讲了“读万卷书，行万里路。”这一次发书特别有创意，感觉像饭堂拿饭一样。
开学了，要和同学们见面了，我感到特别开心。新学期让我们一起努力吧。
15年前，她收养了她，给了她一份无私的母爱，一个温暖的家。3年后，她瘫痪在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同样用无私的爱照顾了她12年。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。 “别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作别人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。 主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。” 是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福。
其实幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就会发现我们也经常与幸福相伴。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享，看着妈妈把那颗再*常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时，我发现了幸福；长大后，一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰，看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰放进她心爱的花瓶时，我体会到了幸福；现在的我，为了经常看到了妈妈幸福的笑脸，我就会在夜间多看一会儿书，多做一些练*。努力地在学*上争取更好的成绩，因为亲情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福…… 弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。 幸福需要亲情；幸福需要感恩；幸福需要奉献！
今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。
因为没有语文书，老师只告诉了我们一些事情。我说的是:我在美国的时候，12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆，甚至记不住课文。很多医生都调查过，脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢？
美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中国人做了一个调查，他终于明白了，因为中国人很有名，他的字是世界上最好的，你忘不了。如果你来美国生活五年，你不会失去中文。因此，一些美国人、英国人和德国人来中国参观，一些人在中国练*书法。
同学们都说:“幸好我们在中国，幸好我们在中国。”老师还说:“为什么我说了一些你听不懂的话？因为我以前教过初中生”老师还说“虽然我们的字‘好’，但是我们不一定强也不一定富。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多，为什么不如美国？因为他们在美国学*很好。荔枝为什么没有来自美国？别忘了我们没有他们的一些东西，也别忘了他们生产冰山块，他们的东西比我们的好几倍。“就在这里，丁咚，丁咚...
这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐，所以我们愉快地结束了课程。
炎热的暑假过去了，知了停止了叫声，人们也穿得厚了。这时，也到了我们开学的时候。我有着对暑假的恋恋不舍，也有着新学期到来的期待和激动。
一转眼，我们升到五年级了。走进教室，新的桌子，新的椅子，新的黑板，还有新的老师。感觉我自己也新了好多，不过我是哪儿新了呢?
上一个学期结束时，我好失落。与自己喜欢的刘老师分别，让我心中十分难受，他教我四年了，那是怎样的一种情感呢?这个学期我又怀着对新老师的期待回到班级，我知道这个新老师，我们也是会分别的。就是这样，我们会和许多人离了又合，合了又分，已经有了好几回了，每一回都有期待，都有伤感。
我们以前的老师，总是会细心地给我们每一个人批改作业，总是认认真真地写评语，一笔一画，生怕我们看不懂。开运动会的时候，他会给没有带水的同学送水，*日里总是跟我们做游戏。下课的时候，别的老师都回办公室去了，只有他还坐在讲台上，或是站在教室门口，就那么看着我们，生怕我们摔倒，生怕我们出什么意外。但是，不管怎样我们还是和他分别了。
我还深深地记着暑假放学时，我和刘老师见过的最后一面。他在教学楼上，而我在楼下，我向老师打着招呼，我说：老师，我会一直记着你。”老师的眼睛有些微微地红……又到了一年开学的时候，我好像都明白了好多事。
这一次的开学，又是让我感慨万千，也许，每次开学都是让我慢慢回忆过去老师的时候吧。而我们应该怎样才能对得起老师对我们的教诲呢?
经过一个快乐又充实的暑假，我们又迎来了充满活力的新学期，带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了美丽的校园，开始了新的学*征程。
新学期的校园里，一切都是新的，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，一个个帅气阳光的脸上写满了自信。
我迫不及待地跑到教室，把绿萝摆放到植物角，美丽的植物立刻给我们的班级增添了生机。
教室里，张科迪同学大喊大叫，跑来跑去，看样子他很兴奋，他永远是那样活泼，他的行为引来了少同学哈哈大笑，有一部分人不受外界影响，在座位上专注地看书。而我也在静静地等待老师来上课。
刘老师一进教室，同学们都欢呼起来了，表达对刘老师的想念，数学课上，刘老师教了我们新知识，还提醒我们做作业要认真细致，尽量少用改正带。
我最喜欢左老师的课。左老师像妈妈一样温柔亲切，她的话总是让我心里暖暖的。语文课上，左老师表扬了一些暑假作业完成得好的同学，我发自内心地羡慕那些得到表扬的同学，我要学*他们认真的态度和良好的耐心。
今天还上了音乐、美术、英语课，这些课各有各的趣味性，丰富了我们的大脑，使我们的知识面更加广泛，视野更加开阔。
这学期我们班又增添了一名新成员，我们用热烈的掌声欢迎他的加入，在以后的学*生活中，我们会互帮互助，共同进步。
美好的三年级之旅已经开始了，相信在老师的辛勤付出和同学的刻苦努力下，我们会取得更佳的成绩！
今天第一天上课，第一节课就是语文课，语文老师是我们五年级的班主任，老师上来就开始检查我们的作业，是否包书皮，是否带齐笔记本，是否交齐作业，还好，我都完成了。老师留了课后作业是朗读<白鹭>，很简单，妈妈让我暑假时都已经背诵下来了，回家默写一下即可。
今天第二节课是数学课，数学老师不再担任我们的班主任了，我们都很怀念数学老师当班主任的日子，老师很随和，基本不冲我们发脾气，我们都不害怕她。新的语文老师当班主任，对我们要求很严格，放学排队不许说话，有一个说话就罚我们多等一分钟，有两个就等两分钟，大家迫切想回家的心不允许我们小声聊天，所以很安静的我们都按时放学了。数学老师留了预*作业，还好，不是很难，老师让我们回家多做计算题，妈妈说这好办我给你弄。我想完蛋了，干嘛要说这话啊。
第三节课是英语课，终于见到我的英语书了，还好不是很陌生，暑假的时候有的文章妈妈给我打印出来让我熟读过，有的简单的还背诵过，现在看来真的是很有效果啊。
第四节体育课，我们终于可以出来透口气，呼吸一下新鲜空气了，一个上午都带着口罩，嘴巴，鼻子都痒了。结果可能是过敏的缘故，这今天鼻炎犯了，回到家嗓子也不舒服，没想到晚上开始咳嗽起来，妈妈很担心我可不要发烧啊，那样又要核酸检测才可以去医院看病，回学校还会有一通填报，希望我吃了药可以赶快好起来，妈妈早上看看我的眼睛有些红，觉得又是换季期我的过敏性体质开始反应了，妈妈说春天时候还挺好，熬过去了，没想到秋天这次没熬过去，一定多吃饭菜扛过去才行，我们自己也要打赢这场无声的战役。
今天半天课，回家好好做作业，迎接第二天的到来，好好养足身体，迎接来年的寒假。今年我们班改选了，希望我可以被选上当个班副吧，老师说考试考好了都有机会，加油！
一眨眼，我们又要开学了，丰富多彩的暑假又过去了。早晨，还在睡梦中的我被突如其来的闹钟叫醒了，我终于盼到这一天了，我马上离开我的“宝地”——床，迅速地吃了美味的早饭，我兴高采烈地向温馨的校园走去。
不一会儿，到了我两个月没见到的学校了，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。我们的学校还是那么美，早晨的阳光，朝气蓬勃，柔嫩的青草布满了操场边缘的绿化带，上面种着几棵大树，这些树和我们一样正在茁壮成长。
我走到去年的教室，教室里的一切都那么熟悉，这里面有我许多的回忆，现在要搬到新教室了，还真有点舍不得。走到我们的新班级，只见地板上一尘不染，窗户上的玻璃干净得发亮，这是我们班家长昨天抽出宝贵的时间为我们用心打扫的，我们应该感谢他们辛勤的劳动。
坐到位子上后，我环顾四周，发现少了一个老面孔——吴文杰，听说他转学了，尽管他*时有些调皮，但是相处久了，还是有些感情，教我们数学的施老师也被调去教四年级了，我好怀念他们呀！
大课间时，凌老师让我们男生到楼下去搬书，我们争先恐后地冲到楼下，在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。
上课了，我发现同学们上课都专心致志地听老师讲课，与去年戛然不同了，现在上课十分安静，不像以前那样乱哄哄的，犹如一个菜市场一般，任凭老师怎么叫喊，就是安静不下来，看来同学们真是长大了。
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学*是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学*，争取更大的进步吧！
开学第一天，我们的老师回来了，她给我们带来了十二样礼物。
第一样是牙签，它告诉我们不能老挑别人的短处，要看到别人的长处。第二样是橡皮筋，就是我们做任何事都要坚持，这样才能成功，比如这次考了一百分，继续努力坚持，下次依然可以考一百分。第三样礼物是创可贴，就是在我们受伤难过的时候，抚慰我们的心灵。第四样礼物是铅笔，写下我每天的心情，就像我每天写日记一样。第五样礼物是橡皮擦，提醒我们每个人都会犯错，我们要学会理解和宽容别人。第六样礼物是口香糖，告诉我们做事要敢于尝试，从中找到乐趣。第七样礼物是棉花球，告诉我们在学校和同学要和睦相处，乐于助人。第八样礼物是巧克力，每当我伤心时，吃一块，我明白了生活总是甜的。第九样礼物是面纸，当我同学伤心流泪时，可以帮他擦干眼泪。第十样礼物是金线手绳，告诉我们时刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一样礼物是铜钱，告诉我们每个人都是独一无二的，有特殊价值的。第十二样礼物是救生圈糖果，当你遇到困难，需要帮助时，它是你最好的伙伴。
然后是我们与老师的约定：上课不迟到，纪律要遵守，作业要工整，上课认真听，举止要文明，卫生要保持。每日四问：朗读，书捧起来了吗？写字，胸挺直了吗？发言，你举手了吗？今天，你进步了吗？
最后老师写了两句名言：有决心争第一，有志气创奇迹。读健康有益之书，做奋发向上之人。
——开学第一天小学生日记合集十篇
今天是开学第一天，又见到了我们的老师——韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……，又见到了我们的同学——杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼，大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做，特别强调了有礼貌、守纪律、好*惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮——算是给书穿上新衣服；数学老师然我们背乘法表，然后我们就放学了。
从今天起，我们搬进了新教室—— 二。一班。
从今天起，我们就是二年级的学生了，我有很多梦想要在二年级实现，我会快乐的成长，我会听老师的话，我会努力做好每一件事情，不管遇到什么困难，我会为自己喊：“加油！”
小朋友，今天是开学第一天，你想到了什么？
今天是开学第一天，又见到了我们的老师――韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……，又见到了我们的同学――杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼，大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做，特别强调了有礼貌、守纪律、好*惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮――算是给书穿上新衣服；数学老师然我们背乘法表，然后我们就放学了。
从今天起，我们搬进了新教室―― 二。一班。
从今天起，我们就是二年级的学生了，我有很多梦想要在二年级实现，我会快乐的成长，我会听老师的话，我会努力做好每一件事情，不管遇到什么困难，我会为自己喊：“加油！”
小朋友，今天是开学第一天，你想到了什么？
今天，是我们四年级下半学期开学的第一天，我又见到了我那久违的同桌――杜炅达!
这一天对我来说是有点高兴又有点无聊的一天，高兴的是我又回到了教室里，又一次给了在寒假里跟“死”了似的安静的教室“生命”，如妈妈所说，我们是这个学校的灵魂，我们回来了，它就有了生命!
无聊的是昨天晚上，妈妈对我说：“新的学期开始了，也大了一岁了，少跟那些成绩差的同学玩，但是玩也是要玩的，尽量多跟那些成绩好的同学好好讨教讨教学*上的事情。”可是，我的朋友大都成绩不怎么理想。因为我感觉那些成绩好点的都有点骄傲，而那些成绩不太理想的倒是很乐意和我交朋友的，听了妈妈的・“命令”，我只好带着痛苦少搭理她们了，她们看见了，都以为我病了，所以都不来跟我讲话了!
唉，今天真的是无聊透顶了。
今天，是开学第一天，学校里一大早就有许许多多川流不息来来往往的家长和同学，陆陆续续来到学校，家长都帮自己的孩子报名，真是可怜天下父母心，可把家长累坏了。望子成龙是每个家长的渴望。
可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数同学日记写得乱七八糟，甚至有的没有写。我真不知道他们学*是为谁？如此的学*态度，可会害了自己。学*目的不明确、贪玩。古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢？国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强，自觉努力！
我们从小就要树立好学的精神，长大才能为人们服务，不辜负祖国和人民的期望。
9月2日 星期三 晴
今天下午，上科学课的时候，老师叫我们带上放大镜去操场观察大树。老师说：“如果哪一个大组表现得最好，我就给那个大组发一面红旗;如果表现不好，我就给那个大组画一个哭脸。”
老师就带我们去观察大树，每个小组在组长的带领下观察得很认真，我们这组看到大树上有许许多多的小洞，我们用放大镜观察，竟然看到树上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我们非常惊讶，大树上为什么会有小芽呢?王茂良说：“可能是大树的宝宝。”后来，薛松他们还发现树上长了一朵黑色的小花，那会是什么呢?我们都不知道，跑去问老师，老师把它摘下来，仔细看着。这时，高绍淮说：“这是黑木耳。”老师摇摇头说：“这是大树上长的小蘑菇呢!”
大树上原来还有这么多东西，真神奇!
这个星期的星期二，也就是农历正月十六，是我们过完寒假后的开学日。那天，我起了个大早，梳妆打扮后，就去上学了。
迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。教学楼旁的柳树，就像欢迎我们回校一样，挥动着她那长长的头发，显得格外的娇滴滴。走进教室，同学们已经来了一半多了，他们正在和身旁的同学们说着寒假里的哪些趣事。我走到属于我的桌子旁，放下书包，等待老师的来到。
大约七点五十左右，老师从办公室走到我们班。她面带笑容，亲切的向我们问好。老师和我们聊了几个寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一节课查作业、第二节课听广播、第三节课听广播、第四节课开班会，下午第一节课大扫除……我们按照安排，上着每一节课。
很快，一天的课都完成了。记完作业，老师说，明天把发下去的书拿好，明天正式上课。回到家，我又想了想今天上课的内容，又想了想下课时和朋友们聊了聊，觉得脑子里特别充实后，就开始写作业了。晚上睡觉后做的梦也是那么的高兴、快乐。
开学的第一天，大家一定都特别兴奋，但它不光表示着我们又可以和伙伴们在一起了，也表示着新的一学期开始了，让我们一起为新的一学期努力学*吧!
开寒假生活结束了，虽然还有一些恋恋不舍的心情，但是也很想念我的老师同学们了，今天是学校开学的第一天，我还是高高兴兴的来到了学校了。我又看到了久别的老师和同学们，心里特别高兴。
老师亲切地询问我们小朋友寒假里的生活，同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好多小朋友都学了不少本领，有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道。
在上午的联合早会上，同学们穿着整齐的校服，举行了升旗仪式。之后老师对同学们提出了新学期的希望。我们的班主任钱老师对我们说：“同学们，我会象你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学*，象花朵一样茁壮成长。”听了钱老师的话，我决心在新学期里更加努力地学*，改正一年级的缺点，在上课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心。
“铃、铃”吵闹的闹钟声在耳畔响起，深深的呼唤在温暖被窝里的我，一股不情愿的动力正驱使着我起身，揉揉惺忪的睡眼、换上规定的服装、背上尘封的书包，前往好久不见的目的地――学校。
在前往学校的路上，遇见了许久没见的同学，我立刻迎上前去打招呼，和同学聊聊寒假生活，分享新年的欢乐，不知不觉的就走到了学校，进到了班上，发现许多同学都已经到了，而且已经着手扫地工作了，明显慢了一步的我，赶紧放下书包，加入打扫的行列，一边打扫一边与同学打闹聊天，让我内心充满愉快的心情，也把早上的郁闷抛到九霄云外。
打扫完后，回到班上等候老师的发落，在交上我连夜赶工的寒假作业后，接着就拿到了这学期的新书，新书上的气味，真是令人怀念不已，于是我立刻翻了翻桌上的这叠新书，探索这学期即将学到的新知识，虽然有些看不太懂，却也让我对接下来的学*课程充满期待。
今天是开学的第一天，开学典礼上的校长的唠叨词与老师的叮咛词，都无法阻止台下的我跟同学叙旧，讲到了好笑之处让我都憋的肚子好痛，时间匆匆的过去，一下子就到了放学时刻，还没分享完的故事只能留到明天，还没学到的丰富知识也只能留到明天，让我好想跟上天说“明天赶快到来吧”!
新的一年，新的一学期，新的一个月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，难道我们不应该用新的面貌去面对吗？
在开学的第一天里，我们刚上第三节课时，老师送给我们了两句话分别是Well be gun is half。（好的开始是成功的一半。）I believe I can。（我相信我能行。）这样使我对自己更有信心了。在这第一天里我对一切都是那么的亲切，开学的第一天是我左盼右盼的第一天终于来了，在新的每一天里努力学*，争取更上一层楼。
在第一天里，我知道了新学期的各种规定，我一定要努力学*。
9月1日 星期二 晴
今天，是我们开始上学的日子，我看见同学们都很高兴。大家穿着漂亮的衣服，背着新书包，一起来上学了。罗兰同学还悄悄地走到我后面，故意吓我一跳，罗兰同学还拉着我背上的书包，摇来摇去，我还觉得挺舒服，我好久都没有看到罗兰了。
来到学校，我看到谢老师，我很激动。但是我们教室怎么还没有开门呢，一问才知道，原来开学第一天，教室的钥匙还没有拿到。谢老师就爬上窗户，翻进教室给我们开了教室门。上课的时候，谢老师就坐在后面听我们上课呢，我上英语课的时候搞东西，回过头来，发现谢老师看了我一眼，好像要批评我的样子，我赶快坐端正了。
放学了，是我们这组做值日，我负责擦墙砖，组长胡佳佳说：“要认真做哦!”胡组长还表扬我做得干净呢!开学的第一天，是有意义的一天!
——开学第一天作文600合集五篇
暑假很快就结束了，我们又迎来了忙碌又充实的学*生活。
8月31日，我们去学校报到。交好作业以后，我们开始为明天的大手拉小手的活动做准备：每一个人都要为弟弟妹妹做一朵小红花。首先，我把老师发下来的红纸重叠在一起，用折扇子的方法折起来，然后拿线在中间绑好，把纸摊开，就变成了一个蝴蝶结了，再把红纸一层一层的拉起来，捏紧，最后，那别针别起来，一朵小红花就完成了。虽然不怎么好看，但是这是我的一片心意。
9月1日上午，我们六年级的大哥哥大姐姐带着一年级的小弟弟小妹妹参观了我们美丽的崇文校园。三色滑梯、童趣园、小树迷宫，那是我们欢乐玩耍的地方；童真楼、尚德楼、崇文楼，那是我们认真学*的地方。崇文校园，是我们所有崇文小海燕的第二个家我们在这个温暖的大家庭里茁壮成长。
下午，我们带着弟弟妹妹们，一起乘坐大巴来到了西湖跨虹桥边，寻访“崇文旧址”，进去后，走过几条幽径，我们看到一块石碑，上面写着“崇文书院旧址”。建筑是在改变的；思想是在改变的，唯一不变的是崇文实验学校的悠久历史。拍过照片以后，我们四个假日小队分开来为小弟弟小妹妹介绍崇文的历史。
我觉得这次的活动很有意思，不仅让我们更加了解了我们学校的悠久历史，还让我们培养了交际能力和责任心。
开学第一天作文600
终于开学了，嘻嘻，2个月的休息结束了，又是一个新的开始，我开心的走进教室看了看没有一个人认识。
我找了一个位置坐下，突然，就听见有人叫我的名字，我转了过去，结果把我给吓了一跳，是我以前在上补*班的同学，没有想到我竟然跟他在同一个教室，真是倒霉啊……
我在座位上闭上眼睛回忆以前的一些事情，就这样我想到了一件事，真是一件特别的事，我也不知道为什么，以前我希望早一点毕业，开始我现在是想回到以前的学校，跟我以前的同学一起吵闹、一起学*、一起玩耍、开始我深深的知道这是一件不可能发生的事情，想到这里我的眼泪忍不住的留了下来。
我擦干了眼泪，开始认识我这个学校的新同学。
很快，我已经认识了我的新同学，在我的眼里我的同桌他应该是一个乖乖女吧，哎，才跟她认识不久竟然换了位置，不过，很幸运跟我座的是一位女孩，嘻嘻，我很开心，一天下了，我跟她成为了好朋友。
时间过的好快竟然放学了，我只好跟她说，再见了，这就是我的`开学第一天。
开学第一天作文600
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活，
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学*要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
开学第一天作文600
今天是开学的第一天，也是我成为四年级小学生的第一天。
今天早晨我刚起床，就觉得和*时不同。我穿衣服也和*时不同：我*时穿衣服至少需要五分钟，而今天却只用了两分钟。穿上衣服，我认真地刷牙、快速地洗脸。和*时一样的事已经干完了，接着要做的事就和假期不同了，我找出休息了一个暑假的书包，还有所有跟书包在一起的笔就出发去学校了。
来到学校，在我眼前的所有东西都变成了新的，包括学校的大楼。
我站在学校的门口，让自己的视线寻找我的新班“四年级二班”，可我怎么也找不着，幸运的是：有一位同学带我找到了四年级二班。
我来到班里，心想：这个学期我一定要好好学*。
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入熟悉的校园，心中感慨万分。
与往年不同，校门口拉起了警戒线，两边分别站着校长、老师、校医，同学们排队依次进入校园。教学楼走廊里还配备了自动体温检测仪与酒精喷洒器，焕然一新的校园吸引了电视台的叔叔阿姨们，他们在做专题报道《“疫”路向前，守得花开——终于等到你的归来》。
天空蓝蓝的，小鸟在树上叽喳鸣叫，仿佛在迎接我。来到校门口，值班老师为我们测量体温。同学们间隔一米，排队有序进校。进班前，于老师再次为我们测量体温并登记。我们分成了AB两个班上课，座位也间隔一米。
在熟悉的四（6）班教室门口，刘老师面带笑容地对我们说：“同学们先测体温，然后用免洗洗手液消毒，再进教室。”之后，我怀着激动的心情走进教室。
上课了，老师说：“同学们，今天我们复学第一课的内容是致敬抗疫英雄、学*在校如何科学防护。首先，让我们来认识一下身边这些最美的白衣天使！”
欢乐的时光总是很短暂，转眼间就放学了，可喜的是，明天又可以见到亲爱的老师和同学们了。这场疫情让我认识到，学*是最开心的一件事，我学会了感恩，知道了要与祖国共成长，做有知识、有爱心、勇于奉献的社会主义接班人。
一转眼，一个快乐而又难忘的假期就过去了。新学期与往常不同，我将转入另一所小学，我别提有多紧张了。开学前的晚上，我辗转反侧半天都没睡着。
第二天，我迎着风雪来到了新学校。哇，新学校可真大呀！我看到转校生不止我一个。过了一会，一位梳着刘海的女老师把我带到了新班级——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陈老师。陈老师笑眯眯的，拉着我的手走进了教室，我感觉陈老师的手暖洋洋的。
一进门，只见好多双眼睛都好奇地盯着我，我紧张得手足无措，老师安排我和张乃镝同学做同桌。陈老师亲切的话语伴随着我，再加上同桌的指导和帮助，我兴奋地度过了第一节课，好像一转眼就过去了。
下课后，老师又把上节课的主要内容帮我复*了一遍，并且问我“你会了吗？”“你还*惯吧？”，我能感觉到陈老师很关心我。陈老师走后，很多同学一下子围了过来，问长问短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我紧张得不知道先回答谁好，半天才挤出五个字“我叫王美惠”“好吧，咱们领她出去玩呀！”“好呀！”就这样，我被热情的同学们拉了出去，刚开始都不熟悉，渐渐地，就都彼此成为了好朋友。现在，我已经完全融入了这个大家庭，大家都愿意和我玩了。
“旧书不厌百回读，熟读精思子自知，老师好！”伴随着朗朗读书声，新的一节课又开始了，此时的我已经完全没有了陌生的感觉。
暑假结束后，乡间的生活就像梦一样地过去了，新的学期，新的生活又在我面前拉开了序幕。
上学的路上，到处都是家长和学生们。校园里的欢呼声也比以前要大的多。走进三年级的教室，我就看见了以前那些亲爱的同学们，大家叽叽喳喳说个不停。但在这里，我也看见了几张陌生的面孔。
我们的新语文老师姓梁，在课堂上，他用那洪亮的声音朗读课文。他读课文时喜欢摇头晃脑，但读出来的声音却是那么有感情，是那么动听呀！下课时，我们大家都说梁老师上课那摇头晃脑的样子真搞笑。
我们的新数学老师姓糜，糜老师她是那么温柔，那么美丽，那么善良。简直就是没有一点缺点。上课时，她让我们小组比赛，我们每个小组有8个人，糜老师肯定是想让我们知道：只要团结，就一定会成功，就一定会胜利，就一定会得第一。
以前，我们是没有英语课的，现在我们不仅有了英语课，我们还有了英语老师。我们现在的英语老师姓曾，她戴着一副眼镜，显得非常有学问。她还长得非常高，跟我爸爸羞不多，曾老师应该有180cm吧！曾老师不但教我们三（3）班，而且她还教三（4）班呢！三（4）班的许多同学都把曾老师叫“时尚老师”呢！就连我都认为曾老师非常时尚。
哇！开学的第一天，我的心又回来了，回到了我那熟悉的校园，我那熟悉的班级，我那熟悉的同学之间。我喜欢和他们在一起的时间！
