邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇

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  邻居的大爷五年级写人作文 1

  我家的隔壁住的是一个爷爷,我们叫他风爷爷。风爷爷个子不高,长着个圆圆的脸,风爷爷的胡子和头发都白了。风爷爷会修许多电器,最主要的是风爷爷主动给我们修东西,而且不要钱。

  风爷爷经常不在家,每次问风爷爷的孙子,都说出去给人修东西了。风爷爷因为要准备许多小零件而跑到好多地方去,花很多钱。风爷爷有一次到我们家,我正要写 作业,可是台灯突然坏了。风爷爷就对我妈说:“你们家台灯坏了,我去修一修。”于是风爷爷赶紧把台灯拿回家了。第二天中午,风爷爷把台灯送回来了,我发现 风爷爷感冒了。下午,我和风爷爷的孙子玩,顺便问了问风爷爷怎么感冒了。他告诉我:“昨天,爷爷修你们家的台灯时发现一个零件烧坏了,碰巧,我家没有这个 零件,当时正下着大雨,可是爷爷还是去商店买了那个零件,才感冒了。”我听后心里想:“风爷爷年纪都那么大了,还冒雨去买零件,可真让人感动呀!”

  我家的邻居风爷爷就是这样一个爱帮助人的好爷爷,我真为有一个好邻居而高兴。

  邻居的大爷五年级写人作文 2

  我家楼下住着一位老爷爷,他是一名退休教师,有一颗一心一意为人民服务的心,给我留下了深刻的印象。

  我家住在四楼,爷爷家是三楼,住在五楼的是租户,情况比较复杂,他们经常乱扔垃圾,楼道里时常又脏又臭。有时候,小山似的垃圾就堆在出租房门口,夏天一到,引来许多的苍蝇、蚊子和老鼠。爷爷经常利用空闲时间,帮忙打扫楼道和门口,还在对面花坛上种些花花草草,美化环境的同时,也美化了邻居们的心情。像这样的小事,爷爷做了很多。

  记忆犹新的一次,上个星期六,当我翻开作业本要写作业时,怎么都找不到陈老师送给我的钢笔,我急忙跑到一楼垃圾堆里翻找。这时,爷爷看到我了,对我说:“小梦梦,你在做什么呀?”我头也不回地回答说:“找笔!”于是,爷爷也忙着帮我找了起来。垃圾堆又臭又脏,我捏着鼻子一直往后退,爷爷叫我站在一旁别动,让他来。一分钟,五分钟,十分钟,直到半个小时过去了,爷爷终于在垃圾堆里找到了我的钢笔。我高兴得跳了起来,拉着爷爷的手连忙说:“谢谢爷爷,谢谢爷爷!”爷爷放开我的手说:“小心,别弄脏了衣服,快去写作业吧!”

  爷爷用朴素的行动教会我大道理,虽然爷爷做的都是小事情,但就是这些小事情串起来构成我敬佩的邻居爷爷,在我心底永生难忘,他的精神永远值得我学*。

  邻居的大爷五年级写人作文 3

  我们大楼住有一个退休工人王爷爷。他今年60多岁了,瘦瘦的身材,背有点驼,两鬓斑白。*常,他发现谁随地扔果皮、纸屑,总要上门唠唠叨叨地数说几句。左邻右舍既怕他又敬他,都亲热地叫他“环保主任”。

  一提起,‘环保主任”,我总忘不了那件事。

  那是上个月的一天,妈妈叫我去倒垃圾。我端着一簸箕垃圾,慢吞吞地朝楼下走去。忽然,我在底层楼梯走廊的角落边,发现一个空纸箱。我眼珠骨碌一转,四下一瞧没人,便将垃圾倒了进去,然后匆匆上楼。不巧,在二楼楼梯上碰到了王爷爷。我心里一惊,额上直冒汗——不好了,这下子准挨骂。我硬着头皮,想与王爷爷擦肩而过。不料,王爷爷拉住我说:“阿望,今天又帮妈妈做事了,真乖。”我脸上直发烧,慌慌张张地跑上楼去。

  晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。

  一连几天,那个纸箱竟安然无恙。以后,它自然就成了我家垃圾的“储藏室”。

  一天放学后,我一踏进大楼走廊,就愣住了。那个纸箱不知被谁的自行车撞倒了,整箱垃圾全部翻倒在地上,臭气熏天。糟了,这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书,又撞见了王爷爷,只见他一手拿簸箕,一手拿扫帚,边走边唠叨:“是哪个缺德鬼,将垃圾倒在这里,污染环境。这儿又不是垃圾箱……”我心里发虚,装着没听见,赶忙跑回家。

  回到家,我不安地站在阳台上,想着王爷爷弓着背,吃力地扫垃圾的样子,眼眶湿润了。

  我急忙拿上工具,下了楼,在他身旁干起活来。王爷爷见我这么勤快,夸我说:“你这孩子真行,要是人人都像你这样讲卫生、讲文明,咱青田建文明县城还会有困难吗?”我听了心里很内疚,脸上火辣辣的……

  邻居的大爷五年级写人作文 4

  在我家的隔壁,住着一位王爷爷,他大约六十多岁,头发上布满了丝,鼻梁上架着一副眼镜。显得非常亲切,邻居们都非常尊敬他。

  王爷爷虽然年纪大了,可他不服老呢!其实他早就从医生的岗位上退休了。可是他见自己在家里闲不住,又热爱帮助人。就向医院的院长提出要重返岗位,续为人民服务。医院的领导见王爷爷的年纪大了,就想让他每天乘医院的专车接送他上下班。可是王爷爷摆了摆手乐呵呵地说:“不必这么麻烦了,我每天走路上下班,既可以煅炼身体,也不用浪费国家的汽油更环保,难道不是吗?”王爷爷就是这样,不喜欢麻烦别人。

  王爷爷还想跟着潮流走呢!有一天,他居然拿着本英语书让我教他学英语。我说:“王爷爷,您这么大年纪了,还学什么英语呀?”王爷爷说:“如今有很多外国人也佩服中国的医术呀!如果我不学英语,我外国人看病的时候,岂不就是对牛弹琴了吗?”我只好教王爷爷学英语,王爷爷可开心了。

  王爷爷真是个既热爱帮助别人,又热爱学*的“老玩童”。

  邻居的大爷五年级写人作文 5

  隔壁家有位爷爷,年龄已经71岁了,头发基本都变白了,眼睛却炯炯有神。

  他的儿子儿媳对他一点都不好,只要不是傻子都看得出。每次放假回家我常常都会窜门,因为每次去的时候爷爷都会给我做好吃。但在他家他做的东西只有他孙子快和奶奶吃,别人都说不干净。快比我小几岁,我便以弟弟称呼他。

  我很喜欢隔壁家的爷爷,他经常给我讲故事,爷爷说在他那个时代很穷,不管冬天夏天都是穿薄的衣服,有时候穿很多件,还好是在南方没有那么冷。饭都吃不饱,一锅粥没有几粒米,常常挖野菜摘野果,人很多,有时候也会空手而归,有点钱的人才得读书……看着爷爷脸上有些不悦,或许是想起了年轻时的伙伴吧!有些人已经不在了,或许有些人已经搬家了。

  爷爷教我做饭做菜,教我做他们小时候玩过的玩具。是什么我不懂,是用木竹削成像面条一样小片小片的,形象有点像小兔子,还教我剪纸。

  每次我问爷爷为什么叔叔阿姨对您不好呢?他并没有回答我,只是转开话题。我很疑惑,为什么隔壁爷爷的儿子儿媳对爷爷不好呢。后来我从村里人得知,爷爷在五十多岁的时候是个酒鬼,为了喝酒偷偷把家里值钱的东西都买了,本来家里并不富裕,在被爷爷这么折腾,更惨,连找个像样点的东西都没有。再后来阿姨第一胎要出生的时候,不小心拿椅子碰到她摔倒后就流产了,过了三年才有了女儿。自那次以后爷爷不再喝酒。

  有一次跟快聊天的时候,他突然说:在他长那么大以来,他爸妈从来没有给爷爷买过一件衣服,连别人送给爷爷的营养品都拿走了,更别说其他的了。吃饭的时候爷爷很少很少跟他们同桌吃。说出这句话的时候,他表情无奈,他也很无奈吧,毕竟他只有14岁。

  叔叔阿姨一直都抱怨爷爷,说爷爷在家只会吃喝,呵,71岁的老人你们还指望他照顾你们吗?再说了,我并没有看到爷爷在享福,做家务活,在农村还要把米扛到楼顶晒。操劳了一辈子的老人,在八十多岁就去世了,或许是一种解脱吧!再也不用整天看晚辈们的冷眼,听村里人说,爷爷闭上眼的时候是微笑着的。


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邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展1)

——写妈妈的五年级写人作文汇总10篇

  写妈妈的五年级写人作文 1

  妈妈是在丰收的秋天生下了我,我的降落伴随着他们双重的喜悦。

  秋天的稻子熟透了,田野里黄灿灿的一片,前两天还在抱着我的妈妈,在第三天的时候就下地干活了。不止妈妈,家里所有的人都下了地,而我躺在一个用纱布包起来的摇篮里也下了地。

  听妈妈说,那时小不点的我整天都呼呼的睡着,听话极了,她在田里收割着稻子,我则放在一旁的大树下。

  那个秋天是真正的大丰收,家里稻子的产量是这些年来最高的,虽然大家的脸上都是喜悦,但是,我知道妈妈很辛苦。如今妈妈说起当年的事来,语气里透露着一种淡然,可是妈妈的病根子也就是在那时落下来的。

  我们总说母亲是伟大的,因为母亲在有了我们后,她们世界的中心就成了我们,她们想着给我们最好一切。我的妈妈就是如此,不求回报的付出,希望给我最好的一切。

  妈妈在生下我后,不管每天有多累,可是只要看到了在安睡中的我,她就是高兴的。虽然现在累,可是一想到,接下来我就会喝上醇香的米汤,妈妈的心里都藏着幸福。于是,妈妈每天干活更觉着有劲了。

  每一位母亲的心里都装着一位小天使,而我们就是这位小天使。

  感恩妈妈,感恩妈妈为我们做的一切。时间是无情的,我们在一天天的长大,妈妈一天天变老,我们的感恩要趁早。成长中的我们就应该明白感恩可以随时开始,就算我们的个子不高,但是生活中的我们还是可以力所能及的为母亲做出一些事,就算是倒上一杯水,这在妈妈的眼里也是让她高兴的一件事。

  感恩妈妈,就从现在开始,从生活中最简单的一件事情开始。

  写妈妈的五年级写人作文 2

  “妈妈”,一个不陌生的称呼,你是妈妈辛辛苦苦所生育出来的人,**有一位勤劳的母亲,而我也有一位不寻常的妈妈!

  镜头一:学钢琴给妈妈带来几丝白发:在我五岁时,我上小学了,当我偶尔一次看到了一架美丽而神圣的钢琴时,我迷上了她,回家后,我告诉了妈妈,不知为什么,妈妈对此事出乎我意料般的赞同,而这出乎意料的赞同,使我不知道妈妈葫芦里卖的是什么药了。直到现在我才明白,妈妈是为了把我培养成为一个音乐世界里一个家喻户晓的人物。我哭了,我后悔,我愧疚,因为那一次偶遇,买了钢琴,都只是为了满足我一时的兴趣,而妈妈,她是为了我的一生啊!!这六年来,为了我学钢琴,妈妈操了多少心?流了多少泪?而她也老了许多。我现在读初中了,更没有时间练钢琴,让我更加愧疚不已,而妈妈还一直在背后默默地支持我。

  镜头二:晚上睡觉前那一杯热腾腾的纯牛奶:“叮叮叮。”,放学了,我走出教室,走到校门边,妈妈已经在等我了,一路上,妈妈嘘寒问暖,关心着我的学*。

  回到家,我拿出作业来做,妈妈说:“女儿啊,晚上冷,多家件衣服!”“知道了!”我不好气的说。做完作业,我坐在床上听英语,妈妈端着一杯刚从微波炉里热出来的热腾腾的纯牛奶,轻放在我的床头柜上,我喝了,把空杯子拿给妈妈。我睡了。那时,我竟没有感受到妈妈那份爱,那份如纯牛奶般浓浓的。纯纯的爱。

  现在,晚上睡觉前,我都会吻妈妈一下。

  有一首歌是这样唱的:“妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今。”但对于妈妈来说,子女的吻则代表着,她的一生不是无意义的,而是充满了甜蜜,幸福,温馨的气息,让她回味一生。

  写妈妈的五年级写人作文 3

  冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……

  四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

  人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托;留住真诚,你我便有了心灵的共鸣留些信用给自己取暖吧!

  树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用,我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”;留住信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留些信用给自己,我们才能�D�D�D日不怕雨淋,夜不怕霜打。留些诚信给自己取暖吧!

  诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。

  然而,面对篝火,我们需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗;身陷迷惘,我们需要航船启航前就将航灯高高挂起!

  同样,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩!

  无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的相对,令你我更加坦然。

  让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。

  写妈妈的五年级写人作文 4

  妈妈说,打从我在她肚子里发了芽,我就是她的全世界。自此,妈妈就像一位辛勤的园丁,精心呵护着我。慢慢地,原本身材婀娜的妈妈变得珠圆玉润,好在妈妈没有把气撒在我身上,还直说自己是世界上最幸福的人。

  十月过后,我,顺利出生了。咱娘俩的第一次见面还算顺利,妈妈并没有遭多大的罪。妈妈说,这是我送给她的第一份大礼。我的生命也是从睁开眼睛,爱上妈妈的面孔开始的。只是后来听奶奶说,那天妈妈望着我,流泪了。儿时的我,看见了自己刚出生的照片,恍然大悟,赶紧跑到妈妈身边,说起悄悄话:“妈妈,你第一次看见我是不是吓哭了!那时的我,长太丑了!”妈妈听完,笑得合不拢嘴,连连点头:“对,是有点丑……”屋里,一阵我俩的笑声。当然,现在的我已全然了解。

  对于妈妈,说报答还为时尚早,但是感激之情,却溢于言表。还记得那一天,我打破了我的小金猪,带上里面的零花钱,偷偷跑去花店。转了一大圈,发现玫瑰花太贵,结果买了一大束康乃馨,还特地选了妈妈最喜欢的紫色。那一次,我又把妈妈惹哭了,妈妈在我额头上留下了一个甜甜的吻。那一天,是母亲节。

  之后,在每一个节日,我都会给妈妈准备一份小小的礼物,可有时望着这些礼物,总觉得还是完全不能表达我的心声。思来想去,我动起了厨房的主意。那是我第一次下厨,忙活了半天,一碗“喷香”的炒面出锅了,我尝了一口,咸里还带着几丝糊味。可妈妈说,她口味偏重,就爱这个味,竟然一扫而光,还直夸我厨艺了得。那一天,是妈妈的生日。

  人的嘴唇所能发出最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。妈妈,感谢您,让我懂得了爱与被爱!

  写妈妈的五年级写人作文 5

  看着墙上贴着的一张张奖状,妈妈慈祥的样子一下子浮现在眼前。我的妈妈三十多岁了,是一名小学教师。在我心目中,妈妈可棒了,上知天文,下知地理,把工作、家里都安排得井井有条。邻居都夸妈妈能干,她的学生家长对她也是非常满意。妈妈每天要辛勤地工作,可是对待我这个宝贝儿子她从来没有马虎过。

  记得小时候,我特别马虎,作业和考试从来没有全对过,不是把68写成86,就是把小数点儿丢了,100分总是和我擦肩而过。唉!真没办法。那时我就想:是不是我天生就是笨,永远也得不了100分呢?妈妈好像看出了我的心思,耐心地给我讲,告诉我在抄题时,一要看清楚,二要边读边写,三是写完再与书对比检查,计算时要仔细,算每一步都要边写边查,写完后再检查,那样就不会出错了。我按妈妈教的方法去做,果然有效。后来每次一做题,我就先把妈妈教我的方法在心里默默地念上两遍,从那以后,我作业上的满分和优多了起来,我不仅成绩提高了,还得到了老师的表扬,我的心里美滋滋的。

  学*上妈妈帮助我,生活上妈妈关心我。我生病时,妈妈为我做饭熬汤,用小勺舀起一勺汤,放在嘴边吹吹,又用嘴抿抿,确实不烫了,才小心翼翼地喂给我吃。

  妈妈不仅关心我的学*和生活,对我的成长也是从来不放松的。为了丰富我的业余生活,扩大我的视野,*时带我去图书大厦书的海洋里遨游,假期带我去旅游,领略祖国大好河山的美景。

  看着每天为我操劳,满脸憔悴的妈妈,看着墙上一张张的奖状,我从心里默默地对妈妈说:亲爱的妈妈,谢谢您!

  写妈妈的五年级写人作文 6

  “慈爱的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服”,“孩子们担心千里”。这些脍炙人口的经典诗句都印证了大作家高尔基的一句名言:“世间所有的荣耀和骄傲都来自母亲。”

  几年前,为了不让我输在起跑线上,我得以在宝应最好的小学――实验小学就读。我妈去学校门口排队很晚,不仅忍受了酷暑和蚊子叮咬,还交了一笔可观的赞助费。虽然我们家当时并不富裕,但她一点也不犹豫。

  因为我的衣服长得快,很多衣服才一两年就太小了。我妈妈总是毫不吝啬地买适合我的新衣服,但她自己不愿意买新衣服。有时候一件衣服要穿好几年。

  我妈怕我学*不好,营养不够,特意给我点了一份鲜奶,但是她自己的早餐很简单。其实作为护士,我妈的工作很辛苦,每天都很忙,下班回家还要做家务。我深深的感觉到,这不是一杯简单的牛奶,浓浓的奶香里蕴含着妈妈对我深深的爱。

  自从听了孙云先生精彩的演讲后,我变得比以前更懂事了。我真的意识到我妈默默的为我付出,却从来没有要求过我任何回报。就是想让我吃好,穿好,上最好的学校……没错,“穷的继承风”,哪个家长不要成龙,要女的变成凤凰!现在懂事的我应该有一颗感恩的心。

  我妈给了我多少,无法用言语来计数和表达。就像一首歌唱的那样:“你的新书包会带给你,你雨中的花会被打,你最爱的三颗新鲜的补牙会被她包起来,你委屈的眼泪会被她擦掉……从现在开始,用我的实际行动感谢你妈妈。妈妈下班回家,给她倒了杯热茶;妈妈累了一天,帮她捶背,揉肩膀;妈妈要睡觉了,用一壶热水帮她暖脚;每学期考试,给妈妈一个满意的答案…我会尽我所能去爱妈妈!

  写妈妈的五年级写人作文 7

  我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天为我冼衣服,叠被子,做饭……时时刻刻关心着我,关心着这个家。我爱我的好妈妈!

  妈妈像变化无穷的“天气”,总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时,妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容:当我做作业马马虎虎时,妈妈便会大发雷霆,开始一场狂风骤雨;当我浪费时间去做一些无聊的事时,妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨,说个没完没了……但是,我知道妈妈是为我好,妈妈是爱我的。

  记得有一次,我和妈妈正在打羽毛球。这时,我不知踩到了什么东西,脚下一滑,摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时,却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了,我舍不得将这条裤子扔掉

  妈妈,一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我,守护着我;多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着;多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我,关心着我……看着您头上又多了几根银丝,我想说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

  写妈妈的五年级写人作文 8

  今天妈妈下班回家,我拉着妈妈的手说:“妈妈,我今天想当个小记者采访你,好吗?”“当然。”妈妈回答:“我们开始面试吧。”

  我迫不及待地开始发问:“我听奶奶说,她小时候生活很辛苦,连一日三餐都吃不上,还要下地干活。你小时候的生活是怎样的?可以和我分享一下吗?”

  我妈笑着说:“小时候我的生活比你奶奶好很多,但比你的差远了。你现在想吃什么就吃什么,我们那时候零食很少。夏天吃的冰棍也知道自己做,就是把糖水泡在杯子里,放在冰柜里。这种冰棍吃起来有一种特殊的味道。另外,你这么大的孩子现在都是靠衣服撑着。我们和你一样大的时候,帮父母打工,每个假期都去菜市场买菜做饭。这样你爷爷奶奶一回家就能吃到好吃的。”

  我尊敬地说:“妈妈,你真了不起!这么小就能做饭。难怪你现在做得这么好。请问妈妈,你小时候玩什么?”

  我妈想了想说:“我们小的时候,玩具没那么多。它们通常是我们自己做的。像羽毛球一样,我们用废塑料袋把它们切成条状,捆起来。”沙袋用家里的布缝成小包,然后装沙子;最简单的玩具就是在地上画一个小房子,玩格子。但是我最喜欢玩的是跳橡皮筋。只要我跳橡皮筋,我就没有麻烦。"

  我兴奋地说:“听起来挺好玩的。有空请指教!好吧,继续问问题。妈妈,你小时候爱看书吗?你喜欢看什么书?”

  我妈高兴地说:“当然,我爱《格林童话》。我一有时间就借书。”之后我问了我妈几个问题,我妈都回答了。

  通过这次采访,我了解了母亲的童年。从现在开始,我要改掉伸手拿衣服张嘴吃饭的坏*惯,帮妈妈做一些力所能及的事情。

  写妈妈的五年级写人作文 9

  我的妈妈染了一头棕色的卷发,由于这些卷发像拉面,所以,每个人见了都会说我妈妈长着一个拉面头。她还有一对浓浓的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还长着一排整齐又洁白的牙齿,非常的好看。

  我的妈妈是一个勤劳的妈妈。记得有一次,我早上上学前,看家里还是乱糟糟的:卫生间里全部都是我们一家四口的脏衣服,玻璃上裹了一层灰尘,洗好的衣服还是扔在了床上,沙发上的坐垫都被扔在了地上,用过的餐具还是扔在水池里,地上到处都是杂物、垃圾、灰尘……像刚打过仗一样。我看了,一点都不满意,就摇了摇头,打算回家再帮妈妈打扫打扫、整理整理。接着,我就背着书包上学了。时间过得真快,我放学回到家之后,看了看家里,发现家里全部变样了:卫生间里的脏衣服全部都洗掉晾在阳台上了,玻璃又回到了它原来的模样,沙发上的坐垫全部又归回了它们原来的地方,用过的餐具都被洗的干干净净的,地上变得干干净净的了,没有一点灰尘、垃圾……我看了有点惊讶,半天都合不拢嘴,最后还是妈妈看到了,笑眯眯地走过来,用手把我的下巴轻轻地往上推,骄傲地对我说:“怎么样,干净吗?”我这才反应过来,一边点头,一边在说:“干净,真是太干净了!”“这还差不多!”妈妈这才满意地点点头。这就是我的勤劳妈妈。我的妈妈不光很勤劳,她还很爱唱歌呢!记得起前几天,妈妈在做别的事情的时候,经常在唱歌,她歌声优美,有时候特别开心的时候,还加上一些动作呢!这就是我爱唱歌的妈妈。你看,这就是我――很勤劳、爱唱歌的妈妈。

  写妈妈的五年级写人作文 10

  今年35岁,她中等个儿,不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发披在脑后,炯炯有神的大眼睛仿佛会说话,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,很漂亮。

  妈妈非常关心我的学*。有一次单元考试,我因为粗心,阅读题扣了9分,放学回家,我悄悄地溜回自己的房间,结果被妈妈发现了,妈妈对我说:"琛琛,把考卷给我看看。"我只得胆战心惊地把卷子递给妈妈,心里想:这回可完蛋了,得挨妈妈批评了。妈妈回头看了我一眼,笑着说:"*时要多看阅读书,增加自己的阅读能力,争取下次取得好的成绩啊。"自从妈妈的那次鼓励后,我的阅读进步很快,以后考试我的阅读得了满分,我拿着考试卷,真想一下子冲出校园,把卷子送给妈妈看,那喜悦的心情真是无法比喻。妈妈看我考得不错,笑得比以前更甜了,说:"这次考得挺好的,但是不要骄傲,要继续努力,保持住这样的好成绩。"

  妈妈不但关心我的学*,而且很关心我的身体健康。有一次我感冒了,妈妈一会给我量体温,一会给我喂药,一会又摸着我滚烫的额头,心疼地流下了眼泪,我看都12点了,对妈妈说:"妈妈,您快睡觉吧,这点感冒算什么,一会就好了。"妈妈说:"我不困,你快睡吧,你好了,妈妈就放心了。"看着妈妈坚决的样子,我不知道什么时候迷迷糊糊睡着了。

  妈妈对我的爱是写不完,说不完的,我只有好好学*,用我的优异成绩来报答妈妈对我的爱。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展2)

——奶奶的手五年级作文-写人作文汇总五篇

  奶奶的手五年级作文-写人作文 1

  我的手是一双没啥不好的手。每个手指头都没有皱没痕。可我奶奶的手呢?

  一到冬天,看我奶奶那双手,这哪里是小时候抚摸我的手啊?那么粗糙、干枯,一道道血口如网般镶嵌在手指上,手指上,殷红血丝那样刺人心痛。

  小时,我最希望在这双手之间被拥抱,每当我被父母责骂鞭打时,那份企盼奶奶安抚的心更强烈了。我会在哭泣时呼唤奶奶的称呼。奶奶就会挡在我前面,为我撑起一片天,然后试图调节,做作子的为我说好话说我以后不敢了。于是一家人重归于好全靠奶奶!

  当我上学时,她那无言的叹息不如以前来的幸福了。那有意无意的叹息声终令我心里有一丝丝绞痛与心酸。我也会跟随脚步一同前进飞向家园中的目标,为了达成目标不论怎样我都愿为此放弃一些。不论如何。

  我心中的奶奶很坚强,有时高大得让人无法超越。他从不说自己怎么怎么累,每次爬楼扫地都那么地有力。她手很粗糙一点点的老茧是岁月与练法的会聚。她总是不怕疼,冬天里洗衣服手上全是血。还往那冷水中泡,泡得又红又肿的,有多么令人伤心啊。疼,她也不叫只知道为我们多做一点,一心为着我们。

  记得和她比响指我打不来,只有她又清脆又响。她说她从没练过我不信,后来才知道她的痛早已没去了,为了我们她干的活成了那又脆又响的全部。是干活与操劳的磨练。

  她的手很粗糙很不好,可是照样什么事都做的又快又好,完美无暇得很美。

  他的双手终是什么事都能做成,好像有魔法似的永远的等待中。

  如今我看到他那双手,已经显得干瘦、褶皱,再也不像以前那样娴熟了。奶奶的那双手依然是我情感的寄托。奶奶总是无言的,她用沉默叩问生活,用双手解读生活。她的双手只有温存未变了。

  奶奶的手五年级作文-写人作文 2

  我喜欢奶奶,更喜欢她的双手。那双手上长满了皱纹和又厚又硬的老茧。

  一道道青筋凸露在那又黑又瘦的手背上。然而,就是这双手,伴随我度过了欢乐的童年。

  奶奶的手是温暖的手。两岁时,她把我抱回老家。白天,她一手抱着我,一手抚摸着我的头给我讲有趣的故事,逗得我咯咯直笑。晚上,她用手轻轻地拍着我,哼着儿歌:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,买个馍馍哄下来。”在我心里,奶奶有永远讲不完的故事,哼不完的歌。

  奶奶的手是勤劳的手。夏天,奶奶手握锄头,在烈日下锄草,精心照料小苗。秋天,庄稼丰收了。奶奶家的小院里堆起了一座座小山——金灿灿的是玉米,红彤彤的是高粱,白生生的是瓜干。

  奶奶的手是灵巧的手。农闲时节,她就一手拿针,一手拿鞋垫,坐在大门口绣鞋垫。奶奶绣的鞋垫漂亮极了,有的绣着“*安”“吉祥”的字样,有的绣着花草,有的绣着飞鸟。描龙绣凤,栩栩如生。垫上奶奶做的鞋垫,非常舒服,就像奶奶随时在我身边,激励着我努力向前,勤奋学*。啊,我亲爱的奶奶,您的双手给我带来了无限的快乐,我爱您,敬您。

  奶奶的手五年级作文-写人作文 3

  奶奶有一双勤劳的手。她极爱干净,每天把地板拖得一尘不染,太阳照射进来,就像金光星星点点地洒在地上。也因为太光滑了,春节的一天,我滑倒了,奶奶火急火燎地赶过来,把我扶起,我抬头仔细地端说奶奶,奶奶苍老了,背更驼了。最显眼的是奶奶的那双手比往日更粗糙,更蜡黄,右手的腕关节肿胀突起,听妈妈说,奶奶的手是因为骨质疏松又多次摔倒,骨折留下的后遗症。我听了后,心疼不己。

  为什么我以前没注意到呢?

  当奶奶为我做香喷喷的饭菜,我为什么没注意到呢?我只是被那色、香、味俱全而吸引,津津有味地品尝那美妙的味道。

  当我向奶奶撒娇,诉苦的时候,是奶奶用她那一双温柔的手轻轻擦干我脸上的泪水,并用那亲切的语言安抚我那颗受伤的心。

  奶奶心灵手巧,拿手绝活就是做香香脆脆的海蛎饼,和凉丝丝、冰爽爽的猪脚冻。讲起海蛎饼,还有一个精彩、有趣的故事:那时家庭经济不好,小舅为了吃一个5分钱的海蛎饼而在地上打滚,经常被家人打屁,如今经济好了,每逢过节,全家人聚在一起时,奶奶总要煎海蛎饼让我们尝尝鲜,而小舅则是吃最多,最香的,大家有说有笑,那感觉真是其乐融融。

  奶奶曾是一名优秀的人民教师,她用那一双辛勤的手培养出多少好学子,桃李满天下。后来因为我们家陆陆续续有了8个小孩没人带,便早早退休,回到家中来全心全意照孙儿,孙女们。把孩子一个个拉扯长大。

  奶奶用她那一双柔弱的手,撑起我们这个温馨的家。为了这个家,奶奶的这双手在冷彻肌骨的冰水里浸泡过,在炎炎的赤日下曝晒过,在岁月的磨砺中,她的手指变硬了,皮肤变得粗糙了。这双手是饱经岁月沧桑,是为我们全家付出的汗水和辛劳的见证。

  奶奶在这个家是功不可没的。望着这双手,我更应该孝敬奶奶,报答奶奶,并衷心祝愿奶奶身体健康,长命百岁!

  奶奶的手五年级作文-写人作文 4

  我的奶奶60多岁了,头上长着白白的头发,脸上布满了皱纹,瘦瘦的身子,但给我留下最深印象的却是奶奶的手。

  奶奶的手上布满了老茧,到处都是褶皱,手背上的青筋突出,像一条条老树根,摸上去粗粗的,活像半截老松木,我喜欢这双手。因为爸爸说,这双手的功劳可大了。

  有一天,妈妈上班还没有回来,一出学校大门,我在眼就看到了奶奶,奶奶微笑着看着我说:“刘宸,你妈妈有事,我来接你。”说着便拉起我的手来,啊,握着奶奶手的一瞬间,我惊讶了:“啊!奶奶的手那么粗糙有力呀。”到了一个小卖部门口时,我想松开奶奶的手,可是奶奶不放心,又把我的手紧紧地握住了。

  一个中午,火辣辣的太阳照射到了屋里来,我已经热得不停地用扇子扇风,而奶奶却在一旁做我的棉袄,奶奶的动作是那么熟练,一针一线密密的缝着,也顾不得擦一下汗。我看见了说:“奶奶,你歇一会吧!”奶奶慈祥地笑着说:“刘宸,我不累,你玩去吧!”说完,又低下头去认真地缝了起来。啊,一针一线里都饱含着奶奶对我的爱。

  奶奶的手是勤劳的,奶奶的手是有力的,我爱奶奶的手。

  奶奶的手五年级作文-写人作文 5

  每一个人都有一双手,但每一个人的手又都不相同,有的干裂粗糙,有的光滑细腻,有的粗大,有的瘦小。在我见过的手中,奶奶的手是我心中最美的手。

  有一天奶奶帮我剪指甲时,我无意中发现奶奶的手又黑又瘦,粗糙的手掌上长满了许多厚厚的老茧,像一块松树皮,手掌的纹路很深,手背上血管突起,有许多斑点,指甲扁*没有血色,有一个手指上还裹着胶布。看着我又白又嫩的小手和奶奶粗糙干瘦的手,我忍不住问起奶奶:“奶奶,你的手怎么变的这么粗糙。”奶奶说,过去家里孩子多,爷爷长年在外做工,为了养家糊口,奶奶起早贪黑,白天在地里干活,天黑回家后还要做家务,晚上还要在媒油灯下给我的爸爸和叔叔做鞋,年复一年的劳做奶奶的手变成现在这么粗糙。看着奶奶粗糙干瘦的手,我不但没有一点嫌弃的想法,反而觉得奶奶的手是世界上最美的手,它虽然是一双最最普通的手,但正是这双手创造了我们幸福的生活,是这双手带给我们快乐的生活。

  后来,我攒钱给奶奶买了一瓶护手霜,每次听到爸爸说奶奶夸我懂事的时候,我心里总是美滋滋的。我爱我的奶奶,所以奶奶的手是我心中最美的手。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展3)

——小学五年级写人的作文汇总五篇

  小学五年级写人的作文 1

  我的爷爷今年65岁,他是中等身材,身体很硬朗。和蔼可亲的脸上布满了皱纹,有一双炯炯有神的眼睛。笑的时候,露出了一排黄到不能再黄的牙齿,有一颗牙还摇摇欲坠。

  爷爷年轻的时候是***的一名干部。我问爷爷,您是多大的官,爷爷笑笑说,哪里是什么官,都是为人民服务的。爷爷还对我说,你要好好学*,长大了肯定会超过我。

  爷爷对我很好,每次都给我买好吃的。有一次,爷爷到老菜场去给我买好吃的,等他一回来,竟然买了一只羊,我非常感动,吃着那美味的羊肉,我心想:“买个二三斤,也就了不起了,一整只啊,要花多少钱呀”!

  爷爷非常关心我的学*,每次做完作业,他都要检查,不会做的题目,他都会给我耐心讲解。每次考试回来,他都问我考了多少分,他说:“你不能粗心,高考时,你如果少考0.5分,就在几千上万人之下了。千万别小看了这0.5分”。

  爷爷从学*上,生活上,都很关心我,可是却很少关心自已。爷爷有哮喘病,到了秋冬季节,十分难受,发作时,呼吸都很困难,我看到爷爷那么痛苦,我的心好疼好疼。

  老天啊,我的爷爷是个好爷爷,你要对他好一点,不要拿病痛来折磨他。

  小学五年级写人的作文 2

  我的爷爷今年65岁,他是中等身材,身体很硬朗。和蔼可亲的脸上布满了皱纹,有一双炯炯有神的眼睛。笑的时候,露出了一排黄到不能再黄的牙齿,有一颗牙还摇摇欲坠。

  爷爷年轻的时候是***的一名干部。我问爷爷,您是多大的官,爷爷笑笑说,哪里是什么官,都是为人民服务的。爷爷还对我说,你要好好学*,长大了肯定会超过我。

  爷爷对我很好,每次都给我买好吃的。有一次,爷爷到老菜场去给我买好吃的,等他一回来,竟然买了一只羊,我非常感动,吃着那美味的羊肉,我心想:“买个二三斤,也就了不起了,一整只啊,要花多少钱呀”!

  爷爷非常关心我的学*,每次做完作业,他都要检查,不会做的题目,他都会给我耐心讲解。每次考试回来,他都问我考了多少分,他说:“你不能粗心,高考时,你如果少考0。5分,就在几千上万人之下了。千万别小看了这0。5分”。

  爷爷从学*上,生活上,都很关心我,可是却很少关心自已。爷爷有哮喘病,到了秋冬季节,十分难受,发作时,呼吸都很困难,我看到爷爷那么痛苦,我的心好疼好疼。

  老天啊,我的爷爷是个好爷爷,你要对他好一点,不要拿病痛来折磨他。

  小学五年级写人的作文 3

  爷爷有着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛缀在上面。既令人敬畏,又让人有种不可侵犯的权威的感觉。

  说他勤劳真不假。他每天下班后总要把妈妈扔在地下室的杂物清理的一干二净,井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快,这时,爷爷总是不好意思地笑着,而且,他的值班楼前总是一尘不染,让路过的人都啧啧称赞。

  说他任劳任怨也不假。爷爷*时总是为儿女们忙东忙西。有一次,妈妈让爷爷送一袋子面条,因为她不想做饭了,可是天气转眼乌云密布,外面下起了倾盆大雨,妈妈正准备告诉爷爷不用来了,忽然门铃响了,爷爷浑身湿透,说:“快吃还热着呢!”我们不仅感动万分。爷爷为了然我们吃上热的食物,骑第一文库网 范文频道上车子飞快赶来。

  说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿,从没主动提出要新衣服穿,总是妈妈买来后,他才穿上,这一穿又穿几个月。因为这一点,我总是很崇拜爷爷。

  爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清,我要像爷爷学*,长大做个对祖国有用的人。

  小学五年级写人的作文 4

  我的班主任是一个特别奇怪的人,她的行为都让人感到阵阵的不解。甚至是疑惑重重,觉得她就是一个“怪人”,一个我们永远都无法理解的人,是啊,她特别特别的奇怪。简直就和其他的老师完全不一样,截然不同,我们都怀疑她是不是一个真正的老师。怎么?你们还不信?那就让我来和你们说说吧……

  她第一次来到我们这个班级的时候,不像其他的老师一样把自己的名字说出来,而是在漆黑的黑板上。用她那纤弱的手写出了刚劲有力的字迹,一笔笔都正摄人心,我们本来以为她是要在黑板上写出自己的名字。但是,竟然她没有写自己的名字,而是写了几个部首,几个单个的字,完全就不是一个字,反而像东拼西凑的。我们原以为那可能不是老师的名字,但那老师又用柔美不甜腻的声音说道:“这就是我的名字,好奇的同学自己去想办法搞清楚吧!”她说罢,便不给我们任何的理由和线索。我们都不知道老师葫芦里卖的事什么药,还是我这个机灵鬼想出了办法,哈哈,有事问字典啊!聪明的我,翻来字典查了查,发现老师叫李丽雯,真是个好听的名字,原来老师把自己的名字部首写到黑板上,就是想让我想成查字典的好*惯啊!

  你们说说,这个老师奇不奇怪?

  小学五年级写人的作文 5

  新学期的兴趣小组开始了,我参加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的,有的是刚来的,还有些是我的同班同学,所以我们来了一次别开生面的自我介绍,这是一部好看的电影,有科幻片、喜剧,还有哑剧。

  科幻片就是马晓的自我介绍,他大概是爱玩机器人玩具或看过太多科幻片,每一个动作都是模仿机器人的,左脚一抬,右脚一抬,迈上了讲台,好像机器人在登陆月球,看上去他似乎还没睡醒,眼睛似闭非闭,他的'声音怪怪的,犹如机器人演员的声音,如果美国拍科幻大片,需要扮机器人的演员,选他是没有错的。

  说起喜剧片,我们班有个喜剧演员,他表演的笑和哭给全班的印象很深,他就是张雨锋。看他上场了,他像女孩一样,羞哒哒地叭在桌子上不敢上去,终于他的“玉脚”要走了,可是半天也抬不起那双比金还重的脚,像蜗牛背着壳一样一步一步地挪。他走得累,同学们看得也吃力,好不容易才挪到了讲台中央。他开始说了,同学们侧耳倾听,半个字也没说,他却把自己逗乐了,吃吃地笑着,两肩一耸一耸,在傻乐什么呢?是不是想到了什么好笑的事情呢?告诉我们吧。没说什么,他就乐了半天。我有些不耐烦了,这位老兄呀,你的开幕式也太长了,主题呢?他一边笑,一边又在轻声地说。好像是笑过了头,把“台词”忘了,回过头看看黑板,哼哼了几句。然后好像脚底生风,一阵小跑来到了座位,脸贴在桌子上,红得像苹果一样,这真是一部虎头蛇尾的电影。

  要说哑剧可不是谁都会,我们班里的同学就不会,但作文班就有一位,她左顾右盼地走上讲台,同学们都聚精会神看着她,只见她嘴巴一张一合,就跑下来了,嘿,谁把“音响”关了,这比超声波还轻呢!这个精彩瞬间我是半个字也没听着,她说了什么?可能只有她自己知道。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展4)

——五年级写人的作文 (菁华10篇)

五年级写人的作文1

  每当我走到阳台上,看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假发生的那件事。

  我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。

  我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的'暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的*惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学*要开始了,我只有在周末的时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的人心中有了一丝温暖。

  即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。

五年级写人的作文2

  家里有一盆开了花的仙人掌,而它能开花全是因为它的顽强。

  我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜欢它们。一天,妈妈买了一盆仙人掌,它上面长了很多刺,就像一根根针,它的形状圆圆的,就像一个小丑,刚开始见到它时,我对它就没有什么好感,而我每一次见到它也会忍不住的哈哈大笑,那是因为它长的丑,我每次也就只会跟那些很漂亮的花浇水,却从未给它浇过一滴水,但是,它却比那些花长的`旺盛多了,而我也开始对它有点好感了,没有那么讨厌它了,我也开始跟它浇水了,但是它却没有以前那么盛了,反而是有点枯萎了,我心想:我跟你浇水你不要,那我以后就再也不跟你浇水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一个个争先恐后的开满了光彩夺目,香气扑鼻的花,而那盆仙人掌却依然还是那样,就像要枯萎一样,我心想:活该,你不能开花都是因为你自己,我好心给你浇水你却不要,你真是又丑,又讨厌啊,那我以后也不管你了。

  于是,我把它放在了阳台上,晚上下了一场暴雨,我们全家人都认为它活不了了,谁知,一进阳台,就闻到了一阵清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散发的香味,它开花了,它是那么的美丽动人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它顽强的精神所感染了,它让我知道了:人要学会坚强,做什么事情都不要去指望他人,要学会自己做,要懂得独立,只有这样才能进步,才能一步步向成功靠*。它还让我知道了:看待一个人,动物,植物,都不能看它们的外在形象,而是应该注重它们的内在品质和精神。

  从这盆仙人掌的身上,让我从中学到和体会的道理,让我学会了坚强和不放弃,使我受益无穷啊。我爱这一盆盛开的仙人掌。

五年级写人的作文3

  XX年夏末,我跟随爸爸妈妈到肯尼亚去旅行,来接机的是一位黑人叔叔。他看起来四十多岁,个子不高,长得很一般。他就是我们的`导游司机。

  当时,我们刚下飞机,又累又饿,那位叔叔立即为我们准备了早餐,在我们吃早餐的时候,他麻利地把我们的行李搬上了车。

  后面几天的旅行很愉快,黑人叔叔带我们游了马赛马拉、纳库鲁湖等神奇的地方,每到一处,他都给我们做详细的讲解,经过爸爸的翻译,我感到他是一个友善而尽职尽责的人。从他的言谈中,我们慢慢地知道,他家里有四个孩子,全靠他一个人挣钱养活,日子过得很艰难。

  在去树顶旅馆的路上,我们路过一个盛产帝王蕉的小镇。一个个小巧玲珑、黄橙橙的帝王蕉,被码成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大声喊起来:“我要是能吃上这样的香蕉该多好啊!”黑人叔叔冲我一笑,他好像听懂了我的话,停下车,就向一堆香蕉走去,我还没弄明白怎么回事,他已经提回来一大袋子黄橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又冲我一笑,露出一排洁白的牙齿……

  爸爸和他叽哩咕噜说了些什么,后来,爸爸才告诉我:“我想付钱给他,他却说:‘不收钱,你们又没有这里的货币,今天就算是我请你们吃的吧。’以后你可要记住是他请我们吃的香蕉。”我很感动,因为我想到了他的四个孩子和贫困的家庭。

  直到现在,我还深深地记得这位黑人叔叔,他的尽责,他的友善,让我从心底涌起对他的敬佩。

五年级写人的作文4

  有人爱美丽又鲜艳的玫瑰;有人爱香气芬芬的百合;还有人爱可以美容的芦荟,可我最爱的还是让人们看不起的仙人掌。

  仙人掌一年四季的颜色都是绿色的,犹如披上了一身绿色的披风。它那根会紧紧地抓住泥土,是因为要吸收很多的阳光雨露,要茁壮成长。它的茎有的笔直得像一把宝剑,有的弯曲的`像一根麻花。它的叶子扁圆扁圆的,像手掌。它的刺又尖又细,像一根针,摸一下,就把你的小手扎破了。

  你即使把它放在炎热有干旱的大沙漠里,它也能生存,这说明它具有顽强的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我妈妈、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的时候,听老师说:“植物不浇水会死的!”我这才想起我家的仙人掌已经一周没浇水了,它肯定死翘翘了。放了学,我立马回到家看看仙人掌死了没有,可眼前的景象让我大吃一惊,仙人掌不但没有死,还生机勃勃呢。

  此刻,我对它改变了看法,虽然它没有玫瑰美丽,没有百合的香气,但是它很顽强。

  它还有许多作用呢!它可以防辐射,只要把它放在电脑旁边,他就会默默地吸收电脑辐射来保护我们的眼睛。另外,它还可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。它虽然丑,但作用却很大,我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

  仙人掌,你在我心中很顽强!爱你的无私奉献。

五年级写人的作文5

  有人爱美丽又鲜艳的玫瑰;有人爱香气芬芬的百合;还有人爱可以美容的芦荟,可我最爱的还是让人们看不起的仙人掌。

  仙人掌一年四季的颜色都是绿色的,犹如披上了一身绿色的披风。它那根会紧紧地抓住泥土,是因为要吸收很多的阳光雨露,要茁壮成长。它的茎有的笔直得像一把宝剑,有的弯曲的像一根麻花。它的叶子扁圆扁圆的,像手掌。它的刺又尖又细,像一根针,摸一下,就把你的小手扎破了。

  你即使把它放在炎热有干旱的'大沙漠里,它也能生存,这说明它具有顽强的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我妈妈、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的时候,听老师说:“植物不浇水会死的!”我这才想起我家的仙人掌已经一周没浇水了,它肯定死翘翘了。放了学,我立马回到家看看仙人掌死了没有,可眼前的景象让我大吃一惊,仙人掌不但没有死,还生机勃勃呢。

  此刻,我对它改变了看法,虽然它没有玫瑰美丽,没有百合的香气,但是它很顽强。

  它还有许多作用呢!它可以防辐射,只要把它放在电脑旁边,他就会默默地吸收电脑辐射来保护我们的眼睛。另外,它还可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。它虽然丑,但作用却很大,我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

  仙人掌,你在我心中很顽强!爱你的无私奉献。

五年级写人的作文6

  他的个子不高,六十多岁了,又矮又敦实,黑黑的皮肤,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起来憨憨的,他就是我那其貌不扬的姥爷。

  我的爸爸妈妈开了一间小饭店,为了做生意,就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦,他每天开着他的小三轮车,早晚接送我们上学,放学。一到放学,站在校门口,一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来,风雨无阻。冬天,大雪纷飞,姥爷怕我们冻着,就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉,就算外面冰天雪地,但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天,外面骄阳似火,把车里的小风扇一打,啊,真凉快!姥爷坐在前面聚精会神地开着车,我们俩坐在后面吃冰棍,心里总美滋滋的。在别人的眼里,开三轮车好像不威风,让人瞧不起,但我姥爷的三轮车,在我们心中就是宝马车,给我安全和温馨的感觉,什么车也不能取代它在我心中的位置。

  姥爷非常关心我们,爱护我们。他特别仔细,不抽烟,不喝酒,妈妈要给他买衣服,他总是推辞说:“买什么买,这衣服还能穿,不买。”他每天起早贪黑地拉车,努力赚钱,不舍得吃,不舍得穿,只要有好东西,第一个想到的不是自己,而是我和妹妹。每天给我们买好吃的,让我们健康,幸福地过好第一天。

  姥爷虽然普普通通,但在我的心中却是那样宝贵,他是我最亲的人,我爱姥爷!

五年级写人的作文7

  从一年级到现在,我有许多同窗多年的好朋友,可最好的要数——黄皇仁。

  他是从菲律宾转来我们学校的。刚来时,他只会讲英语和菲律宾语。可现在,他已经能讲一口流利的普通话和闽南话了。他是我们班的“语言博士”,精通四种语言,特别是英语。他能看英文小说,参加市英语竞赛还得一等奖呢!他上课积极举手发言,助人为乐。人也不可能什么都是十全十美呀!他美中不足的是,身体有一点小毛病就要请病假呆在家里休息。为这事常被老师批评。

  皇仁是我们班的生活委员,他对待工作,极其认真负责。

  有一次,我们刚刚跑了一千米,大家都累得筋疲力尽,汗如雨下,跑进教室想喝水。可这时,班级里的矿泉水刚好没了,扛水的“重任”就落在他身上了。

  他拖着疲惫的身体去楼下——学校后门提水。大家都拿着杯子坐在自己的座位等水喝。

  他找到保安叔叔扛了一桶矿泉水,气喘吁吁地走向教室,没几步,便坐在地上大喘气。从学校后门到前门三楼的教室,足有100多米远,还要爬三层楼梯。在我看来,肩扛50斤重的水,又要上楼,似乎要比二万五千里长征还远啊!皇仁真想多休息一会儿,可他又想同学们还等着水喝,便使出吃奶的力气,扛着水一口气上了三楼教室,把水安在饮水机上。同学们便争先恐后地抢水喝,像只只饿狼见了食物似的。而他却累得筋疲力尽,趴在桌上,直喘粗气。

  这就是我的好朋友——皇仁。

五年级写人的作文8

  我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也说不完。

  “发明家”外公

  外公是个“发明家”。我们家有个小台灯,已经七八年了,最*小台灯出故障了,换了灯泡还是无济于事。小台灯也谨该“下岗”了,所以就把它放在了储藏室的角落。没想到我这个“奇葩”外公竟把它拿了上来,在阳台上修理小台灯。我见状说:“外公,这个台灯即使换灯泡也修不好啦,您还是别修啦!”可是外公坚持要修,看着外公戴着老花镜,他那专注的神情,真让人哭笑不得。

  只见外公先把台灯的外壳打开,面对乱成一团麻的电线,外公分析得头头是道,嘴里还不时地念叨着什么。然后外公又走进他的房间,拿着不知道从什么地方弄来的几根台灯内部用的小电线和一个小巧的电灯开关出来了。接着,外公又拿着钳子忙活了一阵,“外公”牌改造台灯就做好了。外公按动开关,哇,小台灯居然亮了,“发明家”外公万岁。

  “园艺师”外公

  这个星期六,我们一起回姥姥家。刚到姥姥家,外公就迫不及待地下车,一进大门,外公就来到园子里,看到里面长满了杂草,于是就身姥姥要来锯、剪子和小铲子,把花园里的杂草铲除。外公那一丝不苟的神态,真把自己当成了园艺师,认真负责地工作。这位“园艺师”给石榴树剪枝,给月季花浇水忙得不亦乐乎。

  这就是我的“奇葩”外公。

五年级写人的作文9

  在我的生活中,我见过许多人,大部分都只是匆匆过客,不会有太多的记忆,而有一个人却给我留下了永不磨灭的印象。

  我有一次去公园玩,对任何事都是好奇的,跑呀跳呀,一不小心就摔倒了。当时的我狼狈极了,头发都粘上了灰尘,胖乎乎的小手也擦破了皮,腿也流出了鲜红的血。周围的人都向我投来嫌弃、瞧不起的眼神。我心里不满极了,心里默默的想着:你们又不是没摔过?况且我还是小孩,没有一点同情心!

  我正想爬起来时,腿却痛的动弹不得,只好坐在地上等待好心人来帮助。别人都以为我是小乞丐。

  这时,一位年轻美丽的姑娘朝我走来。她穿着一身白色连衣裙,就像仙女一样。她的头发长长的,鹅蛋脸,柳叶形的眉毛;有一双炯炯有神,又黑又圆似黑葡萄的眼睛;有一个高又挺的鼻子;还有一张樱桃似的小嘴,皮肤是那么的白。整个人看起来都是那么温和、美丽。

  她温柔的对我说:“小姑娘,你摔倒了吧?快起来吧。”我惊呆了,所有人都对我那么冷漠嫌弃,而这位姐姐却对我这么好,真是善良,对陌生人都给予帮助。她又对我伸出手,“来,快起来呀,别坐着了。”我又不好意思把脏脏的手伸出来,便一直犹豫不决,她好像看出了我的心思,把我亲切的抱了起来,我看了一下,她的裙子也沾上了灰尘,这时的她又像个母亲,表情瞬间严肃起来,双眉紧皱对我说:“这个地方可不能乱跑,以后一定要注意。”我惭愧的低下了头。

  她又笑起来,那么美,那么亲切。

五年级写人的作文10

  说起我崇拜的人,可不是如繁星点点,只有一位,那就是我们班的班主任梁老师。

  梁老师她时而幽默风趣,时又要求严格,还有时和蔼可亲,她这种性格让全班的同学喜欢上了她。

  就先说说她的幽默风趣吧。

  梁老师上课可不像其他老师一样古板,在她的课堂上常常传出阵阵笑声。这不,他正在给一群无精打采的学生们上课呢。这时,一直小蜜蜂飞了进来,它东飞飞,西飞飞,一会儿飞到小强同学的头上去,一会儿又飞到小城头上去。此时,老师想出了一个笑话,便扯着嗓门说:“你们看见那只小蜜蜂了没有?这是我请来教训你们不好好听课的,刚才你们无精打采时,我就趁机打电话给它了,请它来教训你们。谁敢再无精打采它就蛰谁。”同学们听到老师说的话,个个笑的人仰马翻。同学们也都打起精神来认真地听老师讲课了。而那只被梁老师“请”来的小蜜蜂可能是因为同学们都认真听课而找不到人蛰而悄悄的飞回家了吧。

  梁老师时而幽默风趣,有时又要求严格。

  一次在写生字时,我因为太马虎了,不小心把“涧”字写错了,怎么个错法呢?就是把“横折钩”写成了“横折”。老师真是火眼金睛,我就在心里想。但我转念又想,如果老师不提醒我“涧字”写错了,那在考场上可是无情的呀,那如果不写正确就白白丢分了啊。想到这,我对梁老师更加敬佩了。

  梁老师,我不仅喜欢您,喜欢您的幽默风趣,更崇拜您的工作负责。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展5)

——五年级写人的作文 (菁华9篇)

五年级写人的作文1

  我最佩服的人是我同学——张雪,她今年X岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学*成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

  为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她*常上课的时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的坏*惯,但是每次都坚持不长时间就又开始说话了,我一定要向张雪同学学*学*,学她能克制住自己乱说话的好*惯。

  她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹,而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人,虽然我们现在能踢很多的`毽子了,但是和她相比,还是差了许多,所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候,我总是不禁赞叹到:“张雪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也应该向她学*,只有坚持不懈才能成功。

  这样的同学怎能不令我佩服呢!

五年级写人的作文2

  家里有一盆开了花的仙人掌,而它能开花全是因为它的顽强。

  我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜欢它们。一天,妈妈买了一盆仙人掌,它上面长了很多刺,就像一根根针,它的形状圆圆的,就像一个小丑,刚开始见到它时,我对它就没有什么好感,而我每一次见到它也会忍不住的哈哈大笑,那是因为它长的丑,我每次也就只会跟那些很漂亮的花浇水,却从未给它浇过一滴水,但是,它却比那些花长的'旺盛多了,而我也开始对它有点好感了,没有那么讨厌它了,我也开始跟它浇水了,但是它却没有以前那么盛了,反而是有点枯萎了,我心想:我跟你浇水你不要,那我以后就再也不跟你浇水了,等着你慢慢的枯萎吧。第二天,那些花都一个个争先恐后的开满了光彩夺目,香气扑鼻的花,而那盆仙人掌却依然还是那样,就像要枯萎一样,我心想:活该,你不能开花都是因为你自己,我好心给你浇水你却不要,你真是又丑,又讨厌啊,那我以后也不管你了。

  于是,我把它放在了阳台上,晚上下了一场暴雨,我们全家人都认为它活不了了,谁知,一进阳台,就闻到了一阵清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散发的香味,它开花了,它是那么的美丽动人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它顽强的精神所感染了,它让我知道了:人要学会坚强,做什么事情都不要去指望他人,要学会自己做,要懂得独立,只有这样才能进步,才能一步步向成功靠*。它还让我知道了:看待一个人,动物,植物,都不能看它们的外在形象,而是应该注重它们的内在品质和精神。

  从这盆仙人掌的身上,让我从中学到和体会的道理,让我学会了坚强和不放弃,使我受益无穷啊。我爱这一盆盛开的仙人掌。

五年级写人的作文3

  每当我走到阳台上,看到阳台上那棵生机勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假发生的那件事。

  我好几次养花都失败了,听说仙人掌比其它花卉更容易养殖,就趁着暑假买了一盆回家。仙人掌的样子很独特,它的茎像人的手掌一样,身上长满了小刺,摸上去很柔软,并不像别人描述的那样扎手。

  我在网上看到了仙人掌的养殖方法,便把沙土撒到花盆中,在妈妈的一个空喷雾瓶里装了点水,往盆里喷了一点水,每天都是这样。一个月后,仙人掌就已经可以和其它花卉一样浇水了,它的颜色由翠绿变成了深绿,每天看上几眼都令人心旷神怡,愁云也像被风吹散了一样,小刺也变得像钢针一样扎手了,一不小心还会把手刺破。仙人掌长大了,我的暑假生活也快结束了。我没有太多时间来照料它,忙着把自己的*惯,作息时间调整过来,把作业整理整理。开学了,繁忙的学*要开始了,我只有在周末的时候才偶尔想起它,给它浇点水,有时想都想不起来。可是,在有一天,我正准备给仙人掌浇水时,突然发现仙人掌上奇迹般地长出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深绿色的花柄,撑起一个圆锥形花苞,开始花苞是淡淡的粉红色,后来渐渐地变成浅黄色。七朵花骨朵在深绿色的仙人掌中格外耀眼。在夏阳沐浴下,有一天我发现,仙人掌的花蕾终于相继绽放了!仙人掌的花像一把倒挂的小伞,手摸上去,很柔软,像婴儿的小手一样,金灿灿的颜色,像夏日里和煦的阳光,让看的'人心中有了一丝温暖。

  即使是在艰苦的环境中,我们也可以找到希望的火苗,像仙人掌一样,顽强地生长。

五年级写人的作文4

  我的爷爷是在今年的二月份逝世的,当时我奶奶哭的很伤心,我却不知道怎么回事,后来得知;爷爷去世了,我都还没有见到爷爷的最后一面,甚至爷爷没生病的前些天我还在和爷爷闹情绪,我真的想让爷爷再打我一下、再骂我一下,我更希望它能和我继续抢电视看,每次想到我那慈祥可亲的爷爷,我总会控制不住的流泪。 我的爷爷已经七十多了,是个半老寿星了,他有一对粗粗的长寿眉,一双小小的、看不见似的眼,他经常跟我开些小玩笑,把我和奶奶都逗的合不拢嘴,我们称它为‘孙猴子’。

  爷爷自小就爱看戏,每每到了星期六的晚上,他总会像个小孩子一样耐心的`坐在沙发上等着梨园春的开播,那一段段扣人心弦的曲调,唱的爷爷拍手叫好,我有时候也会跟着爷爷学唱一小段,最经典的还属刘大哥讲话了,刘大哥讲那话,理太偏,爷爷边教我边一人哼唱着,同时我还跟我身边的‘老戏迷’学了许多戏曲,有时候我开心了,还能和爷爷对上几句呢。

  爷爷被拉到医院抢救时,我见他全身插满了管子,还必须用氧气来维持生命,我真想为爷爷分担一点痛苦,此时此刻我希望躺在上面的是我,而不是我的爷爷啊。

  爷爷,我想你了,你在天堂过的好吗,你听见梨园春小唱将的演唱了吗,爷爷,我慈祥的爷爷,我爱您。

五年级写人的作文5

我们班的周老师

老师是辛勤的园丁,精心培育着我们这些含苞待放的花朵;老师是我们人生道路上之路的明灯,为我们指引方向;老师传授给我们无穷无尽的知识,让我们在知识的海洋中尽情遨游。同学们的成长无不渗透着老师的心血。

说起咱们班的数学老师周老师,同学们敬佩之情油然而生。我们这一帮对教师有着“独到”看法的同学一直认为,他教学认真负责,而且他那幽默的教学风格让我们觉得听他的课是一种惬意的享受。

有一次,周老师打羽毛球扭伤了脚,看到周老师一瘸一拐的,好像蛮惨的。上课了,惊讶的是,周老师又出现在课堂上坐着给我们上课。有一道难题。我们大多数人都不会做,我们便要求周老师详细地讲给我们听。只见周老师慢慢站起来,使劲一转身,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩,踮着一只脚。似乎很痛苦的样子。执意把演算过程工整的写在黑板上。我觉得好像有万根钢针扎着喉管。我被周老师的一举一动感动了。

这仅仅是一个片段,每天我们都可以听到周老师的“幽默名言”。

在一次课上,数学成绩优良的王莹有一个题目做错了,周老师笑着问:“王莹,这么简单的题怎么做错了?”王莹说:“在草稿本上算对了,写在题上时抄错了。”周老师风趣的说:“抄错了啊,别回家走错了门啊!”于是,大家哄堂大笑……我却笑不出声来,我知道这是周老师独特的方式教育我们做事要细心。

我喜欢幽默,认真负责的周老师!

五年级写人的作文6

  在班里的任何一位同学,都是这个“大家庭”的一员。唉,还真是冤家路窄,偏偏在这学期就和我的死对头加某做到了一块。有我俩在的地方就一定有好戏发生!

  他很帅,两个圆溜溜的眼睛在眼眶里转来转去;头发虽黑,但却少得可怜;嘴唇可能是因为被风吹得直裂口子;最特殊的还是他那黝黑黝黑的皮肤!说是来自非洲还真是不假啊! 他很喜欢打篮球。那天,因为班里有同学要转走,所以我们情绪都很低落。不是忙着写同学录,就是忙着道别和祝福,甚至还有同学在小声抽泣。不知是哪位同学提的建议,说要来个“友谊篮球赛”送别她。同学们都连声叫好。他也参加了。比赛中,黄、红两队的啦啦队都在助威,那位即将转走的同学也连声叫好。他摔倒了!一个“狗”让本来很低情绪的我们,捧腹笑了起来。摔得他自己都笑了起来,队友也是露着两行洁白的牙齿不停地发出笑声。

  他很乐于助人。班里的同学打架了,他去劝架。没想到反挨了两拳。他不甘落后,接着帮忙把两个在死缠烂打中忙活的同学拉开。由于不小心,其中一位同学的胳膊被压了一下。虽说是男孩,但是哭的时候还是有的。他不管自己脸上的那两拳手印,背起那位同学就往医务室跑。那位同学在一边**着,他也在一边看着,一边安慰着受伤的同学,不时还露出狰狞的面目。仿佛自己就是那位同学,等待着别人来为自己分担一点痛苦。

  他就这样,很可爱,不顾自己就知道帮助别人;他就这样,很帅气,摔倒了还在逗我们开心;他就这样,很爱说话,但认真起来的确很认真。 他就是他,不会变的他。但在我心中,他永远都是既不听话,又调皮的,而且很倔强的哈族同桌。你想知道他是谁吗?告诉你吧,他就是......我的同桌!

五年级写人的作文7

  妈妈有一双勤劳能干的手,手背干枯得像老松树皮,布满皱纹,指根处长满了圆圆的黄茧,几条裂纹清晰可见,可就是这么一双手,使我感受到了母爱的温暖。

  记得那天的作业多,我骑着自行车匆匆回家,书包带子一下子断了。我一边往写字台跑一边吆喝道:“妈,书包带子断了,给我缝一缝!”接着我开始写作业,写了一会儿,心想:“怎么那么久都没过来?”我走到房屋一看,妈妈在专心致志的干这什么,我躲在门边,透过门缝,看到戴着一副*视眼镜的妈妈,为了不影响我的学*,她自己在灯光下缝校服,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皱了皱眉头,又继续缝针,这时,我看见她的手上渗出的小血珠,当时我多么想说一句话:“妈妈,你别缝了!”可是最后,却一直没有说出来。

  还有一次是星期天,星期一要穿校服,校服还没来得及洗,我打算抓紧时间做作业,做完之后自己洗。而我做完之后,却发现妈妈已经洗了一半。我才注意到她的那双粗糙的手上那深深的裂纹,连我都能感受到那钻心的疼痛,可妈妈却不以为然,仍在洗衣板上搓着我的校服,此时此刻,那感动的泪花,在我的眼眶中盘旋。

  妈妈的双手,夜以继日,不辞劳苦的工作,从来没有丝毫怨言,这种牺牲奉献的精神,真是令人敬佩。

五年级写人的作文8

  俗话说:“与朋交,言而有信。”交朋友一定要交讲诚信,诚实,要有高尚品德的人,我就交了一个这样的朋友。

  说起我和这位朋友是怎样认识的呢?那还得从长计议。

  那是一个春风**,阳光明媚的早晨,我和一位同学正在边走边聊天,突然,一位衣冠不整,但是装时髦的同学,匆忙的向教学楼走去,可是他袋子的钱要被变成“**”了,钱掉了,我看见了,想起电视里报道的新闻,有一个人掉了一个钱包,里面装着一些皱巴巴的假钱,如果是谁检到了,那个丢钱的人像闪电一样,消失得无影无踪,而另一同伙从一个隐蔽的地方突然出来,借口说是谁的钱,然后再分钱,如果一个不坚定的人,一定会便成金钱的奴隶,道德也容易向金钱出卖贞操。

  所以,许多犯罪份子利用人的缺点,骗取钱财,想起这里,我心里打了一个冷颤,然后又匆匆离去看见后边,就是现在我要介绍的朋友,他捡起钱,而并没有人出来,向失主交还,我不禁感到愧不如生,想到了个人利益,如果一个坚定的人,一定瞧不起金钱的魅力,主要是品格,道德。

  后来我走到他身边,再上下打量了一下,一个*头,一双炯炯有神的眼睛,瓜子脸,身穿着校服,啊!真是帅呆了,酷毙了,我对他的行为佩服得五体投地,我就归问他的名字。

  后来,我们成了形影不离,不论是谁遇到了困难和委屈,都会向对方倾诉自己的悲苦和伤心,让对方理解这事,无论是天打雷霹,不论是狂风暴雨,我们一定是一对永不分离的好朋友。

五年级写人的作文9

  他的个子不高,六十多岁了,又矮又敦实,黑黑的皮肤,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起来憨憨的,他就是我那其貌不扬的姥爷。

  我的爸爸妈妈开了一间小饭店,为了做生意,就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦,他每天开着他的小三轮车,早晚接送我们上学,放学。一到放学,站在校门口,一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来,风雨无阻。冬天,大雪纷飞,姥爷怕我们冻着,就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉,就算外面冰天雪地,但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天,外面骄阳似火,把车里的小风扇一打,啊,真凉快!姥爷坐在前面聚精会神地开着车,我们俩坐在后面吃冰棍,心里总美滋滋的。在别人的眼里,开三轮车好像不威风,让人瞧不起,但我姥爷的三轮车,在我们心中就是宝马车,给我安全和温馨的感觉,什么车也不能取代它在我心中的位置。

  姥爷非常关心我们,爱护我们。他特别仔细,不抽烟,不喝酒,妈妈要给他买衣服,他总是推辞说:“买什么买,这衣服还能穿,不买。”他每天起早贪黑地拉车,努力赚钱,不舍得吃,不舍得穿,只要有好东西,第一个想到的不是自己,而是我和妹妹。每天给我们买好吃的,让我们健康,幸福地过好第一天。

  姥爷虽然普普通通,但在我的心中却是那样宝贵,他是我最亲的人,我爱姥爷!


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展6)

——五年级写人的作文 (菁华6篇)

五年级写人的作文1

  有人爱美丽又鲜艳的玫瑰;有人爱香气芬芬的百合;还有人爱可以美容的芦荟,可我最爱的还是让人们看不起的仙人掌。

  仙人掌一年四季的颜色都是绿色的,犹如披上了一身绿色的披风。它那根会紧紧地抓住泥土,是因为要吸收很多的阳光雨露,要茁壮成长。它的茎有的笔直得像一把宝剑,有的弯曲的像一根麻花。它的叶子扁圆扁圆的,像手掌。它的刺又尖又细,像一根针,摸一下,就把你的小手扎破了。

  你即使把它放在炎热有干旱的大沙漠里,它也能生存,这说明它具有顽强的生命力。以前我不相信,但是有一件事使我相信了。那一天,我妈妈、爸爸和我都忙得不得了,我去作文班的时候,听老师说:“植物不浇水会死的!”我这才想起我家的仙人掌已经一周没浇水了,它肯定死翘翘了。放了学,我立马回到家看看仙人掌死了没有,可眼前的'景象让我大吃一惊,仙人掌不但没有死,还生机勃勃呢。

  此刻,我对它改变了看法,虽然它没有玫瑰美丽,没有百合的香气,但是它很顽强。

  它还有许多作用呢!它可以防辐射,只要把它放在电脑旁边,他就会默默地吸收电脑辐射来保护我们的眼睛。另外,它还可以治病,治腮腺炎,只要把它的半腰剪掉,把里面的蕊捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。它虽然丑,但作用却很大,我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。

  仙人掌,你在我心中很顽强!爱你的无私奉献。

五年级写人的作文2

  在万花桶里,有郁郁葱葱的葱兰,有五彩缤纷的牵牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

  仙人掌很少开花,但它开的花是千奇百怪的形状,有的只有鸡蛋那么大,有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花,长了很多花瓣,花瓣又细又长,就像是一根根清洁柔软的手指,里面是黄色的'花蕊,一条条面条那么细的,上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头,一碰有很多粉尘飞出,那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

  着盆仙人掌不是买的,也不是别人送的,而是我从路边捡来的,一天放学,我顺着新路回家,在路边,我看到了它:它已不是翠绿的颜色,而是一种枯黄色,摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁,应该被放在这里很久很久了,营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边,好心的我把他捡了回家,种在爷爷的菜地里,浇了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,还开了花,这应该是它原有的主人想不到的吧?

  仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛,送给朋友,是一种让人向上的精神。

  我真的喜欢这一棵仙人掌!希望花谢之后可以长出“火龙果”!

五年级写人的作文3

  皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。

  去年秋天,我的外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的身子回家。

  妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。

  现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了:“妈妈,我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说:“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打断了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。

  其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......

  我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:“妈妈啊!您是我的好妈妈!”

五年级写人的作文4

  我最崇敬的人不是历史人物,也不是名人明星,而是普通了一生的父亲。

  父亲当过兵,已经四十多岁的他依然英姿焕发,不减当年勇,依然可以扛起几百斤的粮食,依然可以挑起家里的大担……

  我爱我的父亲,我更敬佩我的父亲,不仅因为他是一名军人,一名党员。而是他从不虚伪,质朴一生。他教我做人的道理,更是以身作则,教导他的子女们如何如何做人,如何如何待人接物……

  我都清楚地记得他讲过的每一句话,总在心中有种莫名的感动,莫名的敬佩。我亲爱的父亲,他为了家,花白了发,沧桑了岁月,却仍没有一句怨言。

  我亲爱的父亲,你永远是我最敬佩的人,请恕我文字贫乏,未能将您的优点表现的淋漓尽致。

五年级写人的作文5

  我的爷爷是在今年的二月份逝世的,当时我奶奶哭的很伤心,我却不知道怎么回事,后来得知;爷爷去世了,我都还没有见到爷爷的最后一面,甚至爷爷没生病的前些天我还在和爷爷闹情绪,我真的想让爷爷再打我一下、再骂我一下,我更希望它能和我继续抢电视看,每次想到我那慈祥可亲的爷爷,我总会控制不住的流泪。 我的爷爷已经七十多了,是个半老寿星了,他有一对粗粗的长寿眉,一双小小的、看不见似的眼,他经常跟我开些小玩笑,把我和奶奶都逗的合不拢嘴,我们称它为‘孙猴子’。

  爷爷自小就爱看戏,每每到了星期六的晚上,他总会像个小孩子一样耐心的坐在沙发上等着梨园春的开播,那一段段扣人心弦的曲调,唱的爷爷拍手叫好,我有时候也会跟着爷爷学唱一小段,最经典的还属刘大哥讲话了,刘大哥讲那话,理太偏,爷爷边教我边一人哼唱着,同时我还跟我身边的‘老戏迷’学了许多戏曲,有时候我开心了,还能和爷爷对上几句呢。

  爷爷被拉到医院抢救时,我见他全身插满了管子,还必须用氧气来维持生命,我真想为爷爷分担一点痛苦,此时此刻我希望躺在上面的是我,而不是我的爷爷啊。

  爷爷,我想你了,你在天堂过的好吗,你听见梨园春小唱将的演唱了吗,爷爷,我慈祥的爷爷,我爱您。

五年级写人的作文6

  还是那杆长长的船篱,还是那条未曾改变的河,被风雨雕刻**月描绘了几十年的老峭公,划着疲惫的舟子,从时间的对岸悠悠地划过来.

  而你年轻的时候,也是一个出色的歌手。那些风轻水暖的日子,河岸上来来往往的少女,总爱站在那里默默地转过身来,把如水的目光投向你江中的身影。那时风便动情地吹,鸟便动情地叫,少女肩上的背篓里不知装走了你多少走调的歌子,和一片又一片朦朦胧胧的憧憬;却怎么也装不走你那滚烫的心。而就在那样的一个早晨,你所爱的那个姑娘,在岸上留下一朵粉红的花瓣和那支没唱完的歌,从此就再也没有回到你期待的岸边。

  —于是,你便撑着舟子,上河上找啊找啊,几十年的悠悠岁月,永远是缠绵凄恻的图腾。

  竹船篷支撑起生存的苦难,寂宽地回忆起风风雨雨的记忆。呵,那缄默地在水中飘泊着的舟子,莫不是在反当往昔失落的日子么?那长的篙子.莫不是在苦苦地寻觅并执著地追求么?

  沉默多年的老峭公,你相信季节不会改变,记忆在冥冥中逐渐清晰起来……而你绵绵的旱烟却点燃了生命的黄昏,袅袅的烟雾朦胧了终生的渴盼。这时河上烟雨蒙蒙,暮色四起,古老的渔歌自水面频频传来……

  静静地看飞舞的鸽子怎样令辽阔的天空晕眩着摇摇晃晃,看淘气的风怎样把衣襟吹成猎猎的酒旗;让泪湿的心事生长得潇潇洒洒,在失意与惆怅里架起一条条历史的窗棍。一任岁月的倍桨悠悠划向迷人的远方,让那里的传说美丽幸福得如诗如画,一千年如歌如赋娓娓动听。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展7)

——雪的五年级作文汇总五篇

  雪的五年级作文 1

  当天气渐渐变冷,人们穿的.衣服越来越 多时,我就知道:冬天要来了。

  一、二月份,天空中下起了雪。

  雪飘飘悠悠的,从天空中轻轻扬扬地落 了下来,宛如一片片小小的鸡毛,我知道,那 是雪姑娘给大地的礼物。刚开始,雪下得很小 ,一落到地上就无影无踪了,我经常在想:雪 什么时候才下得大呢?

  第二天,我推开窗户一看,哇!大地都 换上了白色的新装了!瞧,雪还在下呢!我走 出门外,用手接了一些雪花,才发现;雪原来 是有六角形的,仿佛是一朵美丽的白色小花; 有的却是五角形的,宛如一个五角星……不一 会儿,雪就在我手中融化了,消失了,成了一 滴水。仰望天空,瞧,雪一片片地还在落,有 的大,有的小,有的斜着落下,轻飘飘的,真 漂亮!

  瞧,大地万物被皑皑白雪给覆盖住了, 山顶上、树梢上、房屋上、大地上……统统都 可以看到雪的踪影。雪落在山顶上,给山峰披 上了一件“白皮大袄”;雪落在树梢上,给树 木盖上了一层保护膜;雪落在房屋顶上,给屋 顶盖上了一层棉被;雪落在大地上,像是想和 那些草儿嬉戏……

  雪景那么迷人,小朋友们怎么会不动心 呢?瞧,孩子们有的站在走廊上,把双手伸出 去,准备接雪;有的蹲在地上,准备捏造一个 “小雪人”;还有的,大概是有点怕冷吧,于 是把双手叉在口袋里,聚精会神地看着正在飘 落的雪花……

  雪,你是那么洁白、美丽,我永远喜欢你。

  雪的五年级作文 2

  第一场冬雪终于降临了。

  早晨,拉开窗帘,呵,好大一场雪呀!房屋、电线、道路被玉一般的白雪覆盖着,犹如银龙护体、玉蟒缠身。推开门,万物早就被白雪笼罩上了。抬头望去,银色的天,白色的地,茫茫一片,往日绚丽多彩的大地,一夜之间变成了粉妆玉砌的白雪天堂。

  飞舞的雪花像柳絮,像芦花,也像那蒲公英带绒毛的种子,在天空中打着旋儿飘落下来。路边的梧桐树上躺着银条儿,松树枝上挂着玉团儿。一阵狂风拂来,万点玉末纷纷扬

  嘿,下雪了,学校里多热闹呀!这里三个一群堆雪人,那儿五个一伙打雪仗。一个小朋友顺手抓了把雪,搓了搓,瞄准东张西望的小伙伴,投了过去,中了!他高兴得跳起来,瞄起眼,哈哈大笑。挨打不服气,捏了个大家伙,悄悄绕到那个幸灾乐祸的背后,举过他的头顶,猛然一松,说了句:“新年快乐!”快乐的嬉笑声在雪地上回荡。

  俗话说:“瑞雪兆丰年。”我喜欢第一场冬雪带来的美景,忘不了第一场冬雪带来的快乐,我更希望她能迎来又一个丰收年。

  雪的五年级作文 3

  “下雪啦,下雪啦”!随着妹妹的喊叫声,我迷迷糊糊的睁开我睡眼朦胧的眼睛,“怎么了?”我揉揉了眼睛问道,“下雪了,路的旁边都是雪,我们一会去堆雪人吧”,妹妹兴奋地说到,我看了看路边,虽然有许多积雪,但我们不可能堆成一个大的雪人,况且现在的天气那么冷,出去手肯定会被冻的长冻疮,我想我们就堆一个小雪人,时间短一点,这样也不会冻坏。

  妈妈说我们一会吃完饭可以下去玩一会,我们吃完午饭,妈妈给了我们一人一杯奶茶,说我们手冷的时候可以暖和一下。我们来到楼下,把雪搓成一个个的球,看谁扔的水花大,玩了一会,我说开始堆雪人吧,我开始东跑西跑,看到柔软的雪就往手里抓,跑遍了半个小区,第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面,两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道,可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子,把它按在雪人的“脸上”,可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手,可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。

  哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我们还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

  雪的五年级作文 4

  它们像一个个小伞兵落了下来,又像是柳絮和杨花纷纷落下,还像是盐撒在空中一样,洁白无暇。

  地上的积雪已经有一尺多深了,走在雪地上,发出咯吱咯吱的声音,非常好听。我们的身后留下了一长串歪歪斜斜的脚印。

  我走在上学的路上,任小雪花落在我的身上,脸上,凉丝丝的,落在我的脖子里,凉凉的。我不愿加快脚步,只想尽情享受这美丽的雪给我们带来的惬意。

  我不经意间闻到了一丝味道,这就是雪的味道,一种甜甜的味道,甜中夹杂着一丝苦味,这可能是云彩姐姐的眼泪吧,我在想,她为什么会哭,一定是挨了谁的欺负了!所以她才下了雪,用这场雪来诉说心中的委屈,雪,好大……

  在雪中艰难的跋涉,每一步都要费很大力气,但是我并不急于走到学校,因为这大自然的精灵深深的迷住了我,我享受和她在一起的每一点时间,只要和她在一起,快乐和幸福永远都陪伴在我身边,而难过和疼苦都会离我远远的,我真的希望这条路能够永远的走下去,没有尽头,永远陪在我身边!

  雪,这大自然的精灵,给我快乐,伴我走过每一个寒冬!虽然冬天很冷,但是有雪的陪伴,我,从不孤单……

  雪的五年级作文 5

  今天的天空收起了以往美丽的脸庞,没有彩色的阳光,也没有洁白的云朵,变得阴沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地说:“今天可能会下雪,快走吧!”

  在上学的路上,天空中果然下起了小雪,它们零零落落地飘了下来,就像云朵上面有人在撒盐一样,我心里想:“快下,快下,下得越大越好!”

  上了第二节课,韩老师带领大家向窗外望。我一看,哇!外面下起了鹅毛大雪,树上已积满了白雪,地上好像铺上了雪白的地毯,小鸟身上也白白的。

  下课了,同学们高声喊道:“下去玩雪啰!”我和好朋友赵依洋也迫不及待的跑到了操场上。一下去,我们的头发全白了,真像个老奶奶。我随手抓了一把雪,塞进嘴里,水水的,润润的,还稍微带点甜味儿。赵依洋突然在我背后扔雪球袭击我,我也不甘示弱,我把一堆散落的雪揉成一个雪球,向她打去,她被我打中了。我高兴得一蹦三尺高。

  回家的路上,地面非常滑,犹如在滑雪场里一样。我住的小区就像一个雪的世界。雪落到雨伞上的时候,会发出“沙沙沙”的声音。

  啊!下雪是多么美啊!我喜欢下雪。太原城沉浸在童话般的梦境之中。


邻居的大爷五年级写人作文汇总五篇(扩展8)

——写拔河比赛的五年级作文汇总五篇

  写拔河比赛的五年级作文 1

  我们一年一度的冬季运动会开始了,这个激烈又令人开心的日子到了。一个个惊心动魄的比赛即将来临!

  这些比赛中,我们最不放心的就是拔河比赛了,因为我们是4班,1班和2班他们都有重量级的人物,而且有很多,而我们班与3班,高手真是廖廖无几。

  比赛还没开始,我们与队员们早已惊慌失措,像热锅上的蚂蚁团团转,不过想到老师对我们说的话:无论输赢,重在参与。就马上打起精神来。随着“嘀”的一声,助威的同学喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聋,也随着声势喊了起来。

  听见这声音,好像给了队员们力量,大家用力拉着,可这好像不管用,绳子纹丝不动。眼看要撑不住了,老师和同学们喊破喉咙也拼命喊“加油”。他们一个个都十分紧张,有的双手紧握绳子;有的双脚拼命地踩实,不肯松一步;有的涨红了脸,好使出更大的力气,谁也不敢松半口气。加油声一浪高过一浪,最后我们齐心协力,不负众望,得了一等奖。

  啊!这次的拔河比赛我懂了不论输赢,重在参与!只有齐心协力,才能成功!

  写拔河比赛的五年级作文 2

  今天早上,老师告诉我们一个好消息:早上将有一场拔河比赛。教室马上沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。

  好不容易熬过了拔河时间,学生们都站成一排,喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自己欢呼,一些人摩拳擦掌,一些人试图和他们的同学一起热身。

  准备好了,我们来到操场,看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自己*的地方,谁就能赢。

  第一声哨声响起后,老师让我们先抓住绳子。第二声哨响后,我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服,而是全力以赴。红布向我们移动,彼此靠*。啦啦队也不甘示弱,热情地为我们加油!

  渐渐地,渐渐地,绳子向我们移动,“嘟——”我们赢了!校园立刻欢呼起来。

  我们在交换场地时又打了起来。这一次,我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争,我们终于输了。

  比赛结束后,我们看上去都很悲伤,不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点,而不是我们自己的。事实上,我们应该反省自己的错误。

  这场拔河比赛失败的原因是我们不团结,心不一样。古语有云:“人心团结,山向前。”只要我们团结一致,就没有什么能打败我们。我从这场比赛中知道:无论你做什么,你都必须有团队精神,把你的心放在一个地方,把你的力量放在一个地方。只有这样你才能赢!

  写拔河比赛的五年级作文 3

  20xx年的某一天,老师说:“运动会要开始了,大家都到班长那儿报名。”刹那间,安静的教室像ktv一样热闹起来。

  回到家,眼睛一闭一睁,第二天到了。我和同学们怀着激动的心情来学校参加运动会。

  老师带着我们下楼。我们的心情既激动又紧张,一个个紧抿嘴唇,手直直放在身侧,不敢“轻举妄动”。特别是我,紧张得满头大汗。到了操场,老师给我们排位置。我居然排第一。“哦﹗这种大任不要压在我小身板上,我扛不住,我们会输的。”我突然有种不祥的预感。

  第一场开始了,四(1)班一来就给我们一个下马威—-赢了﹗这就是我不祥的预感么?

  已经输了一场的我们决心第二场一定赢。最激动人心的时候到了。眼看红领巾接*了我们,我的心里暗暗欢喜:我这第一的位置还是堪当大任的﹗我手上的劲又打了几分,神勒,我的每一个细胞都充满了能量,让成功暴风骤雨班砸在我身上吧﹗两旁观众的呐喊声如闷雷滚动。在这激动人心的时刻,我居然“飞”了。我“飞”得最糟糕:直接跪在地上被拉着走。原来排在后面的女生以为赢了,全放手了。哎﹗我们全体男生烦女生。

  总之一句话:我很“荣幸“我在小学四年生活中“飞”了一次。

  写拔河比赛的五年级作文 4

  今天,我们女生和男生终于有了一场比赛。老实说,谁不想打败他的对手?每个队的成员都在摩拳擦掌准备拔河比赛。

  比赛开始时,女子队轻松击败了该队。然而,这只是第一场比赛。虽然一开始一切都很困难,但我们仍然需要努力工作。

  交换场地后,第二场比赛开始。一旦老师下了命令,运动员们立刻抓住又粗又长的绳子,用前者的后脚和后者的前脚向后靠。我们队的成员可以说是筋疲力尽了。比如说最后一名的同学!她脸红了,用牙齿紧紧咬住嘴唇,双腿弯曲,双脚牢牢地固定在地上。中心线上的鲜红色丝绸左右摇摆,但没有产生任何效果。过了很久,红绫慢慢地走向对方。最后,这位同学似乎很焦虑,但不幸的是,她几乎用尽了所有的力气。这个怎么样?她不想看到自己被对方拖走,所以她转过身,把绳子放在肩上,拼命向前移动双脚。“女队,加油!"“女子队,加油!"在这紧张而紧张的时刻,啦啦队员们都扯开嗓门,在场上为队员们呐喊助威。看!这位*时看起来很安静的女同学现在睁大了眼睛,握紧了拳头,上下挥舞着,并随着节奏跺着脚。红色的丝绸在中间线左右移动。我们每个人的心,就像红色的绸缎,都在颤抖。突然,一股强大的力量将比分扳成了1比1。

  写拔河比赛的五年级作文 5

  昨天我们班级和高一其他几个班级进行了拔河比赛。

  从比赛当中我既看到了我们的精诚团结,也看到了个别同学对班级的漠视。这次的运动会准备比较仓促,比赛人员也是班会课上匆忙定的。有些同学因为身体原因不想参加,有些同学因为发动不够,认识不到位也不想参加。

  我觉得以后做类似的事情时有这样几点要注意的。第一:物质条件一定要准备充分。像这次上午问体育组同事的时候说时有两根绳子,可是下午去拿的时候却只有一根。这样就使我们原来预定的比赛没法在上课时完成。第二,要注意和其他班主任的协调。这次一开始本来是打算和隔壁班比一下的,后来其他班主任知道了之后,有好几个班级也参加了进来。这样就使得开始的计划不得不临时做出相应得调整。第三:一定要做好学生得思想动员工作。刚开始比赛的同学有个别人在敷衍,并没有全力拼搏,所以导致了开头的失利。而到后来的时候由于我们已经进入了状态所以后来虽然人员有了调整但是他们都很努力。

  特别是有几个学生手都有点受伤了还在坚持真令人感动。

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