我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)

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我与书的故事五年级作文1

  我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。

  老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

  直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

  一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

  于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

  从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

我与书的故事五年级作文2

  许多人都认为,读书是个烦闷娱乐,但莎士比亚曾经说过:“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。

  在那条无形的记忆长河中,想起小时候读书的故事,叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候,妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我拿到手后,对它爱不释手,日日夜夜地看着,可是一天晚上,因为虎皮猫是否真的可以听得见声音,与笑猫生活,生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去,翻来翻去,怎么也睡不着。于是,我便想起了林海音“窃读”的经历,心想:她可以窃读,我也可以窃读呀!就这样,当我的爸爸妈妈熟睡时,趁那个时机,我蹑手蹑脚来到了书桌旁,开了灯,悄无声息地看着......第二天上课时,无精打采,被老师批评了一顿。

  书,有好处也有坏处,但仍然无法阻止我对它的热爱,以及书带给我收获的果实。

  记得在一次现场作文大赛上,题目是:《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了!我把*时积累的`好词好句用在文章上,使文章多了色彩和生机,最后,我获得了一等奖。

  书,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。书,我爱你!

我与书的故事五年级作文3

  我特别喜欢看科普书和沈石溪的动物小说,而我爸爸妈妈也十分支持我看课外书,所以每个周末我都会去买一两本书来满足我看书的欲望。

  当然这个周末也不例外。到了书店,我选了《福尔摩斯探案》和《狼王梦》。

  我看过一些悬疑类的电影或电视剧,所以我也想试试自己有没有能力根据线索破案,于是我选了《福尔摩斯探案》。

  我们班里很多同学都看过《狼王梦》,可是我每次都没有借到,这次我终于在书店找到了,所以我毫不犹豫的拿在了手上。

  我正捧着这两本我喜欢的书准备跟爸爸一起去结账,爸爸忽然对我说:“泽润,你都五年级了,可冰心、鲁迅、巴金这些文学家的小说你都还没有看过,甚至没有接触过,这次你挑一本看看吧!”

  “可是我已经挑了两本书了。”我对文学十分反感,因为我觉得那些文学书中用的词语很多都是文言文之类的,现在不常接触到,我有点看不懂。

  爸爸非给我挑了一本《骆驼祥子》,既然买了,我就报着试试的心态看完了这本文学书,我看了之后,居然感觉别有一番风味,那些看不懂的词也可以用联系上下文的方法来理解。自从有了这次的经历之后,我又买了许多类似的书,像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。

  就是这次经历,让我接触并了解到了文学作品,也让我渐渐喜欢上了文学作品,而现在,我的书桌上摆着很多这种书籍。

我与书的故事五年级作文4

  在我的小时候,常常想:书,有多好呢?哥哥姐姐手里常有本书,空闲时,他们总要读一读。难道这一本还没几张图的书,还比每一页都有图画的书好看?

  终于,在我7岁的那年,我得到了第一本书——《一千零一夜》。没读多久,我就立刻喜爱上了它。太精彩了,太……太好看啦!只要我一捧上这本书,就爱不释手,连吃饭也是在妈妈的再三呼喊、爸爸快生气的情况下,才恋恋不舍地放下书本。妈妈见我如此爱书,就带我去了新华书店,用我的书卡去买书。结果“一两本书”变成了“一两打书”,我和妈妈气喘吁吁地捧着,爸爸望着这快有我那么高的书,摇摇头,上网买了一个书架。这下,我从小娃娃“进化”成了小书虫。现在可好了,我除了吃饭、睡觉、上卫生间、有事等种种“不可抗拒”的情况下,我每天泡在书房里。妈妈笑话我:“这下可好,咱家又要多一笔费用了。”连外公这个爱书如命的人,也哭笑不得地凑了过来:“再不行我做张床,你直接睡书房吧!”面对这句话,年幼无知的我连该点头。

  现在,我长大了,但爱看书这个脾气可还在,但糗事可来了不少!我就挑一件和大家分享一下吧。

  周五下午,爸爸妈妈不在家,本来让我做奥数,回来后,发现奥数没做,书倒是读了几大本!爸妈走进房间我都没发觉,读到有趣的地方还咯咯傻笑!后来嘛……你懂的。

  “徐溢婧……”哎呀,我妈叫我去吃中午饭了!“好,我来了!”去吃饭啦!

我与书的故事五年级作文5

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养,还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事,惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书,天天手不释卷,精彩之处自然是废寝忘食,这样的生活能不充实精彩吗?

  最*我正在看《淘气包马小跳》系列,它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣,小说语言也诙谐有趣,这让我如痴如醉,令睡梦中的我也会出现马小跳的身影,尽管很多情节与书本里的不一样,但照样有趣。

  记得暑假期间,有一天我正吃着早餐,妈妈走过来摸着我的脑袋说:“儿子,你前些日子比赛多,暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了,也临*开学了,你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说:“那是肯定的,请老妈放心便是!”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间,打开暑假作业瞅了瞅,还真的有好多没做呀!可是心一静下来,马小跳似乎在跟我作梗:明天再做来得及,我带你去玩玩。“是呀,今天这家伙是不是有更好玩的地方,更刺激的游戏?”我边想边不由自主地推开了作业,打开了小说。

  我看得入迷,与小伙伴们一起玩耍,一起游戏,与马小跳一起思想,一起欢笑……那样的感觉真好!突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来,老妈瞪着大眼睛反问道:“你不是让我放心的吗?看小说不写作业?”我无言以对,只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公*的,你的时间你作主,你自己看着办,就是别主次颠倒,缓急不分啊!然后又离开了我的视线。

  而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望,使我沉浸在书的世界里,使我和主人公同呼吸共命运,也使我一次又一次地难堪、困窘,那都是我没合理安排时间,说话不算数,被妈妈逮着了,想来真是羞愧。我下定决心:以后一定要分清主次,有缓有急,将好读书的事变成一件真正的好事,而且要边读边记。

  我爱书,书是人类的老师,书是知识的海洋,我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多,越来越精彩!

我与书的故事五年级作文6

  记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。

  现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的人在叫我,我也不会暂停。

  今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的精神感到骄傲。

  有一次的英语课上,老师让我们背单词,而我取拿出一本书来看的如醉如痴,好像到了一个书的海洋。这时已经上课了,老师用书帕打着我的桌子,我才发现上课了,我迅速的放下书本,听老师讲课。我就拿出一本书来看看

  在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。

  我的故事真精彩!


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我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我与书的故事五年级作文500字 (菁华6篇)

我与书的故事五年级作文500字1

  在我五岁那一年,我还不知道书是一个什么样的东西,为什么有那么多人看,他们经常在公交车上看,在地铁上看……

  我也经常看到我的父母在看书,我每一次问“那是什么?”的时候,他们都说:“是书。”我每天都疑惑不解地在想:书是什么?这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去,蹦来蹦去,让我越想越糊涂。

  终于有一天,父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家,特别兴奋,因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。

  因为身高差这个悲伤的事,我不得不找椅子“帮忙”,我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的心情不知道怎样来形容,我十分激动,手抖得像发生地震了似的,脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀!”我大叫一声,我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”,我赶快把目光转向了灭虫剂,拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”,喷完后,我的情绪特别紧张,因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀!我立刻行动——销毁证据,我把所有东西放回原位,唯有书我不敢动,因为上面全是“蚂蚁”。

  晚上,妈妈他们都回来了,当妈妈发现了地上的“抹布”后,神情变得十分严肃,生气地说:“包宇航,你看你都干了些什么?”当她知道实情后,她哭笑不得……

  随着时间的流逝,我慢慢长大,对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时,总是哭笑不得。

我与书的故事五年级作文500字2

  有人说“书是良师益友”我觉得这句话说得很好。因为每一本书都像一位老师,默默地向我们奉献着他的知识;每一本书都像一个朋友,陪伴我们一同成长。书不是一页一页写满字的纸,而是有灵魂、有感情的无声朋友!我与书结下不解之缘还要从读《爱因斯坦成功的秘诀》说起。

  我是一个害羞的男孩,缺少自信,总感觉自己“笨”。妈妈为了能让我找回自信给我介绍了一本书,其中的一篇文章就是《爱因斯坦成功的秘诀》。文章中介绍爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”变成“天才”的是他的勤奋。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花。妈妈告诉我就是人们常说的“勤能补拙”,从那次起我告诉自己,我也要象爱因斯坦学*,用自己不懈的努力换来好成绩。经过一段时间的努力,我在学*上有了一些进步。

  从此我就与书结下了不解之缘。书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。书把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书让我的心灵得到净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。书成为了我生活中必不可缺的一部分。

  这就是我与书的故事,我想我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我与书的故事五年级作文500字3

  自从妈妈为我办了一个借书证,一遇到双休的时间,我总要往图书馆里跑,不是在阅览室呆上半天,就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友,它时时提醒我,时时帮助我,时时告诉我做人的道理。

  有一次,我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢?带着心中的疑问,我决定细细品读这个故事,看看愚公到底是怎样做的。

  书刚看了开头,哥哥就叫我去吃饭,可我并没有饿,大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是,我向哥哥扮了鬼脸,说:“哥,我肚子疼,去上厕所。”说完,我抱着书钻进了厕所,开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭,可是我已陶醉在知识的海洋中,一点儿也没觉察厕所的臭味。

  合上书,我被愚公坚持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一块大石头挡在路中间,我想把它搬走,竟学着愚公的样子搬起来:我左搬一搬,搬不动;右搬一搬,还是搬不动。可我没有放弃,因为,我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

  邻居看见了我,奇怪地问我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把这块石头搬走,既方便自己,也方便了大家。”

  “哦!原来是这样,那我们来帮你吧!”

  在邻居的帮助下,那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

  妈妈得知这件事后,直夸我:“没想到你能活学活用,替他人着想,读书还真是有用啊。”望着妈妈,我甜甜地笑了。

我与书的故事五年级作文500字4

  我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

  我与书的感情是逐渐与日俱增的,从《三国演义》到《红楼梦》,从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

  有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附*的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

  为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我还是管不住自己。

  一天,刚吃完午饭,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,忽然肚子一阵发胀,便乘机下了床,偷偷地抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡,不然我又会受到惩罚了。

  我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

  书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个美好天地!

我与书的故事五年级作文500字5

  我与书发生过的一些故事,至今从未忘却。

  老妈为了我的成长可是费尽心思,给我买了足以让我看一辈子的书,可是我却有一个缺点,就是只要有一点点不好读懂的书,我都不看。

  也因为这个缺点我可没少挨过老妈的训斥。

  记得有一次,老妈又给我买回了一大堆书,可里面能读懂的书,却是少之又少。为此,老妈给我想了一个办法,就是让我准备一支笔,将书中不懂的句子画下来,多读几遍这个办法看似管用,其实我都快把整本书的段落或句子画完了,读了很多遍,可还是老样子,我也再没有用过那种方法。

  老妈看在眼里,急在心里,无奈之下,只能把我送到作文班,老师告诉:“我只有阅读,你才能增长知识,思想停留在一个低等阶段,否则你永远也不会成长。”听了老师的话,我有些愧疚,因为我从没有好好阅读过。

  从那之后我再也敢像以前那样读书,因为书是知识的源泉,经常不读书或者读书囫囵吞枣的话,思想就会被禁锢,无法思考。

  老妈也曾对我说过:“读书不能囫囵吞枣,也不能只读自己看懂的书,应该尝试看一些自己看不懂的书来增长知识。”我似懂非懂的点点头,牢牢地记住了这句话。

  是呀,老师说的对,正如朱熹所说:“读书有三道,所谓心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一个敷衍的地方,那么思想就永远不会进步。

我与书的故事五年级作文500字6

  我小的时候不喜欢看书,因为书给我带来了烦躁,打破了我的人生自由。它就像“恶魔”一样在我身边游荡,一想到书,我就想到从小到从小经历的一件事。

  记得那是我刚七岁时经历了一件让我难以忘怀的事:有一次妈妈告诉我:“我们去外面‘吃’一顿好的。”听到吃我兴奋不已,迫不及待地吵着要去,我心想:今天说要吃一顿好的,肯定是吃我最喜欢的宫保鸡丁了。在路上,我胡思乱想着走着走着,妈妈停下了脚步,说:“看,我们到了,我们会在这里‘吃’个痛快!”我抬头一看,带着疑问说:“书店?我们要在这里‘吃’吗?”妈妈说:“书里面有许多营养,就像莎士比亚说的:‘书籍是全世界的营养品。’所以我们要多读书,把营养全部都‘吃’掉。”这下我终于知道,‘吃’原来是这个意思。

  我被妈妈拉进了书店,他给我拿了一本《安徒生童话》我翻着翻着看到了《皇帝的新装》那篇童话后,我明白了:我们不能像文中的皇帝一样,为了自己的愿望而听别人的。就是从这时候起,我从此就爱上了读书。但是妈妈说:“书也不是好东西,比方说黄书。”我记住了,我说。

  可是好奇心很强的,我就不明白为什么黄书不能看。于是一回到家我就问妈为什么不能看黄书,因为黄书书那些不良书籍,看了有害健康。就是从七岁开始,从此从此就爱上了读书。


我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我与书的故事五年级作文 (菁华9篇)

我与书的故事五年级作文1

  陈寿曾经说过:“一日无书,百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。

  上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去;有一次还是*惯,但是被妈妈发现了;妈妈说:“快快快,去看书去!”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》,虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿,可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学*。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应,便说:“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了,我兴高采烈的读着越读越高兴,越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读;不知过了几个小时爸爸喊我了:“你怎么还不出来玩儿呀?”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空;因为我比较喜欢科技,我感到幸福突然降临人间。

  *曾经讲过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书!

我与书的故事五年级作文2

  记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。

  现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的人在叫我,我也不会暂停。

  今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的'精神感到骄傲。

  有一次的英语课上,老师让我们背单词,而我取拿出一本书来看的如醉如痴,好像到了一个书的海洋。这时已经上课了,老师用书帕打着我的桌子,我才发现上课了,我迅速的放下书本,听老师讲课。我就拿出一本书来看看

  在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。

  我的故事真精彩!

我与书的故事五年级作文3

  在我的小时候,常常想:书,有多好呢?哥哥姐姐手里常有本书,空闲时,他们总要读一读。难道这一本还没几张图的书,还比每一页都有图画的书好看?

  终于,在我7岁的那年,我得到了第一本书——《一千零一夜》。没读多久,我就立刻喜爱上了它。太精彩了,太……太好看啦!只要我一捧上这本书,就爱不释手,连吃饭也是在妈妈的再三呼喊、爸爸快生气的情况下,才恋恋不舍地放下书本。妈妈见我如此爱书,就带我去了新华书店,用我的书卡去买书。结果“一两本书”变成了“一两打书”,我和妈妈气喘吁吁地捧着,爸爸望着这快有我那么高的书,摇摇头,上网买了一个书架。这下,我从小娃娃“进化”成了小书虫。现在可好了,我除了吃饭、睡觉、上卫生间、有事等种种“不可抗拒”的情况下,我每天泡在书房里。妈妈笑话我:“这下可好,咱家又要多一笔费用了。”连外公这个爱书如命的人,也哭笑不得地凑了过来:“再不行我做张床,你直接睡书房吧!”面对这句话,年幼无知的我连该点头。

  现在,我长大了,但爱看书这个脾气可还在,但糗事可来了不少!我就挑一件和大家分享一下吧。

  周五下午,爸爸妈妈不在家,本来让我做奥数,回来后,发现奥数没做,书倒是读了几大本!爸妈走进房间我都没发觉,读到有趣的地方还咯咯傻笑!后来嘛……你懂的。

  “徐溢婧……”哎呀,我妈叫我去吃中午饭了!“好,我来了!”去吃饭啦!

我与书的故事五年级作文4

  书,是人类进步的阶梯,是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中,我们可以读到冰心的博爱,福尔摩斯的机智,鲁迅的冷静……而我呢,也与书结下了不解之缘。今天,就让我给大家讲一个我与书的故事吧。

  那是深秋的一天,我上二年级。很快我便将作业做完了,随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。

  可“不幸”的是,在八点的时候爸爸来到了我的卧室,叫我上床睡觉;“啊?”我心不甘情不愿地合上书,走到洗手间刷牙洗脸。

  这该怎么办呢?我沮丧极了,一声又一声地叹着气,愁肠百结。

  但是,我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了?我欣喜若狂、手舞足蹈。

  很快我洗漱完毕,偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备,只欠东风!

  钻进被窝,确定四周安全后,我把书翻到相应页数、打开手电筒,津津有味地看了起来。

  突然,门外传来了熟悉的脚步声,不好,是爸爸来了!我急忙将头探出来,把手电筒关掉,闭上眼睛,装作熟睡的样子。

  过了好一会儿,脚步声终于消失了,我“卷土重来,继续看起了书。但很快困倦将我击垮了,眼前的字体变得模糊不清,眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架,枕着书香入梦了。

  书,能让我们拓展视野、能让我们学到更多的知识。所以,亲爱的同学们,让我们与书为伴,与书为友,让我们的人生飘溢书香!

我与书的故事五年级作文5

  我喜欢读书,它是我最好的朋友。它让我知道了许多丰富的知识,也让我的生活更加丰富多彩。

  记得妈妈和我说过,在我很小的时候就喜欢听故事。每天妈妈在睡觉之前都会给我讲《三只小猪》的故事,可能那时候我就喜欢听这个故事。我和妈妈躺在床上,妈妈拍着我声情并茂地讲了起来,讲一遍不行,我非得听它三、四遍才肯罢休、才能入睡。我也因此与书结下了不解之缘。

  再稍大些,我能记事儿了,我会让妈妈给我买一些童话故事书,坐在床上一看就是几个小时。其中《嘟嘟熊的故事》,里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……我曾经因为童话的美好结局而感到快乐,也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。这些人物都深深地印在我的脑海里,不能忘怀。

  上了小学,我开始认字、学拼音,买来许多有注音的图书,然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。后来,我认识了很多字,什么书都爱看,而且每次买完书,我会在空闲时间一口气把它读完,否则我不想吃饭、不想睡觉。我已经看了《爱的教育》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《小淘气尼古拉》等等。我从中学会了做人的道理增添了丰富的阅历。

  现在我上五年级了,学*比较紧,只能抽出一点儿时间来看看书。书中的内容时而让我欣喜万分,时而让我为之感动,我经常陶醉在其中。我最喜欢看《地球的日记》这本书,它让我更加了解地球的奥秘,增加了许多关于地球方面的知识。从这里,让我了解到人类为什么感觉不到地球在转动?知道地球的形状与大小、质量和重力加速度、明白地球的构造,还有地球的起源与演化……这里还有好多怪问题,并且一一解答,从中我学到了很多知识。这里的学问可多呢!前几天,妈妈在书店里又给我买了*四大名着《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》,让我领略一下古代作家们的风采,让自己融入书中,走进人物的心里……

  我和书结下了不解之缘,我们之间有好多好多的故事,说也说不完……

我与书的故事五年级作文6

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养,还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事,惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书,天天手不释卷,精彩之处自然是废寝忘食,这样的生活能不充实精彩吗?

  最*我正在看《淘气包马小跳》系列,它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣,小说语言也诙谐有趣,这让我如痴如醉,令睡梦中的我也会出现马小跳的身影,尽管很多情节与书本里的不一样,但照样有趣。

  记得暑假期间,有一天我正吃着早餐,妈妈走过来摸着我的脑袋说:“儿子,你前些日子比赛多,暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了,也临*开学了,你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说:“那是肯定的,请老妈放心便是!”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间,打开暑假作业瞅了瞅,还真的有好多没做呀!可是心一静下来,马小跳似乎在跟我作梗:明天再做来得及,我带你去玩玩。“是呀,今天这家伙是不是有更好玩的地方,更刺激的游戏?”我边想边不由自主地推开了作业,打开了小说。

  我看得入迷,与小伙伴们一起玩耍,一起游戏,与马小跳一起思想,一起欢笑……那样的感觉真好!突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来,老妈瞪着大眼睛反问道:“你不是让我放心的吗?看小说不写作业?”我无言以对,只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公*的,你的时间你作主,你自己看着办,就是别主次颠倒,缓急不分啊!然后又离开了我的视线。

  而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望,使我沉浸在书的世界里,使我和主人公同呼吸共命运,也使我一次又一次地难堪、困窘,那都是我没合理安排时间,说话不算数,被妈妈逮着了,想来真是羞愧。我下定决心:以后一定要分清主次,有缓有急,将好读书的事变成一件真正的好事,而且要边读边记。

  我爱书,书是人类的老师,书是知识的海洋,我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多,越来越精彩!

我与书的故事五年级作文7

  书就是人生的老师,让你的人生绽放光彩;书就是人的双眼,让人们看见更美丽的世界;书就是希望的灯,让你走向成功的彼岸。所以:“我爱读书,我爱通过书观看这奇妙的世界,探索众多未知的秘密,我爱躺在书中的喜怒悲欢离合之中,获得人生道理。”

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神!”读书也是人生重要的一部分,一本书便是攀登高峰的一步阶梯,只有多读好书攀登到阶梯顶端的人一生才能绽放耀眼的光彩。并且读书让我从更多不同的角度去看世界,让我吧世界的每一个角落一探究竟。让我更加快乐,让我爱上读书。

  “读书”这个*惯是我从小就养成的,我之所以能养成这个好*惯,还要感谢老师和父母的引导。从幼儿园里的绘画书,到小学一二年级的插图书,最后现在的每天“快乐悦读365”读书活动。书——我的好朋友。我忘不了与这位好友之间无数次的窃窃私语,我忘不了与这位好友的一次次约会,在这些书中许多感人故事我至今记忆犹新。

  还曾记得,我那众多好友中的《狼图腾》好朋友,带我们一起去掏狼窝,一起为打狼而深夜潜伏在草原上和星星说话,与寒风嬉戏玩耍。她告诉我大草原上狼与牧民间的恩怨仇恨。我也曾随着书中的主人公一起腰栓好几丈长的腰带,准备伸入神秘而又陌生的狼洞穴去掏狼窝——我和主人公陈阵对视一眼便一前一后慢慢爬进了这阴森恐怖的狼洞,望着前方曲曲折折深不见底的通道,我们不禁打了几个寒战。

  洞里传来一阵阵狼骚味,地面上布满小狼崽的爪印。我们摸索着慢慢前进爬过了地洞的一半,我心里想着马上就能看见小狼崽了便激动不已……其实狼们天生并不是都十分聪明而是依靠扑食让身体大脑运动才变得更健壮聪明,我们一定要也学*狼的方法,勤思考,勤动脑,勤锻炼,让我们的人生更加精彩。

  这就是我和书的故事,一个与书交朋友的故事。书是人一生的老师,书是人生必不可少的,让我们与书相伴,一起悦读。

我与书的故事五年级作文8

  读书是一件快乐的事情,它能给你智慧与知识,也能给你快乐与力量,但有时它也会带给你伤害。你曾为读书而去“借、偷、哭”吗?记得在我小学一年级时

  那个夏天,天气很热,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看书。只见哥哥手捧一本书看得入迷,时不时发出“咯咯”的笑声,看起来内容很吸引人,我也很想看看,但哥哥视如珍宝,一分钟也不让我看,我很伤心,接下来,我与哥哥的争书大战开始了。

  “哥哥,你就借我看一会吧就借我看一下吧?”我现在几乎每天都粘着他要求借那本书看,可他总是冷酷无情的说:“不行!”

  既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午觉的时候,偷偷摸摸推开门,蹑手蹑脚地走了进去,看见哥哥正享受美梦,我心里暗喜,当我小心翼翼走到书柜前,正准备跟书过二人世界的时候,谁料到哥哥已在身后,唉,又失败了。

  这回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把书给我看。哥哥终于被我打动了,把小说借给我了,我破涕而笑,开开心心看书去了。

  读书是件开心的事情,但为了得到书真是让我费尽心思。

我与书的故事五年级作文9

  富兰克林说过:“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。”生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我快乐的源泉;书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅翺翔,飞向美好的明天!

  从小,我就喜欢看书,因为那时候不认识字,所以就只看书上的图画。后来,我逐渐长大,开始阅读童话故事和四大名著。现在,我已经是一名五年级的学生了,我就开始看关于科学技术和历史方面的书。

  每次只要一去图书馆,我就会立刻跑到自己喜欢的专区去拿爱看的书,即使有时候看不懂,也要抱着书在那儿“研究”一番,简直就是囫囵吞枣,可笑极了。

  上次去书城的时间是暑假里。一进里面,我便异常兴奋,就像打了“鸡血”一样。随后以最快的速度冲上二楼,跑到售书区,寻觅着自己感兴趣的书籍。挑到书,便找了一个离有趣书籍区最*的地方坐了下来,开始细细品读所挑选的图书。看完一本又一本,可我却依然不停歇,继续阅读着。直到我饥肠辘辘时,才发现天都黑了,我才把书重新放回到书架上,依依不舍地与它们“道别”。

  书,就是我亲密的朋友。因为书给我带来了无穷无尽知识和乐趣,并且给予了我最大的欢乐,使我能够大胆地推开知识的大门,在里面遨游、学*


我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我和书的故事五年级作文 (菁华6篇)

我和书的故事五年级作文1

  在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。

  问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学*,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

  我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

  读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

我和书的故事五年级作文2

  书,是我们生命中不可或缺的一部分。那里面的一页页纸,陪我们走过多少个春夏秋冬。

  记得在两三岁时,我的布书上印着水果、食物和玩具,使我的小脑子里开始了对它们的无限遐想。

  幼儿园时,爸爸妈妈开始教我学字母和汉字。一本本的小册子被我的小手一页页地翻。里面的最使我快乐。还有一些启蒙读物,如《卡梅拉》、《卡梅利朵》系列,想起了像是和卡梅拉一起去看海;《神奇校车》里的卷毛老师和学生们坐着神奇的校车,去做疯狂的旅行……妈妈跟我说,小时候啊,经常像小跟屁虫似的让我们讲故事呢!有时,我会自己一个人咯咯地笑,只有我知道,那里面有了属于我的世界。

  直到小学一年级,看着同龄的小朋友都在看书,便也拿起注音版的《三字经》,我从此喜欢上了这押韵、简练、却又立意分明的文字。

  现在到了五年级,我对书的依恋越来越深。科幻小说让我惊叹于幻想世界的奇妙、作者无边的想象和超于常人的思考;散文让我羡慕作者文思的超脱,及优美的文字……书让我废寝忘食,那里面的优美文字让我心动神移,想毫不犹豫地写在纸上,再诵读几遍,让它永远地刻在我的心扉。

  我最喜欢的书是有情节的故事类小说。读了《莎士比亚戏剧集》,被里面悲惨又美好的爱情故事感动;又跟着安妮。雪莉一起走过童年;跟着主人公一起心碎,一起疯狂。那里面的曲折情节无时无刻地,在抓我的心脏,让我为之着迷。我厌烦那种拘谨、满腔热血、无趣的文章、书籍。

  我对主人公的要求也很高,如果不高不帅,一定要幽默有趣。我喜欢男主拾起那被世间碾碎的勇气,喜欢里面的女主有才华,有自己的见解与美。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

  我对书的热爱,已无法用言语表达。我只能说,我爱这有趣的“灵魂”。

我和书的故事五年级作文3

  知识助力梦想,好书伴我成长。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。书是让我们成长的一部分。

  有一次,我迷恋上了一本叫《玛蒂尔达》的书,可是妈妈却不让我看。这样不看书的日子令我烦厌,我觉得这是一本好书,所以我下定决心要把它看完。我连作业都没顾及,就等待着合适的机会窃读。

  到了夜晚,妈妈入睡了。我踮起脚尖,悄悄地潜入客厅,寻找《玛蒂尔达》,啊!原来它在这里,我拿起书,迅速溜进了房间,关上门,暗暗自喜。然后把被子捂住头,打开手电筒,捧起书,津津有味地开始窃读。听,一种脚步声正悄悄向我房间靠*,肯定是妈妈来检查了。我迅速把书和手电筒放到桌上,盖上被子,闭上眼睛,装作一副已经睡着了的样子。只听妈妈打开门,走进房间检查,然后离开。我发现安然无恙,又回复了原状,一直到十二点钟才把这本书看完,我这才闭眼睡觉。

  第二天早上,我竟然睡到七点多,还是妈妈叫了好几次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把饭吃完。正当我背上书包,准备去上学时,妈妈叫我检查书有没有忘带,这时,我才醒悟,昨天晚上为了等待合适的机会看书,都没顾及作业,一样都没有完成。这次害的我上学迟到了。

  但是这样使我的*作大有进步,妈妈看到了书的益处,也没有像从前一样不让我看了,从此以后我都先做作业再看书,这样不仅不耽误学*,又能使我的*作有进步。

  书是我们的营养品,书总有益处,我们一定要多看书。

我和书的故事五年级作文4

  以前,我和书有一个故事,这个书,让我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三岁多,妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,妈妈让我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨妈的大儿子,他比我大十一岁或十二岁,他又高又瘦,也很风趣)。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书(儿童故事书)。一路上,我像一只小兔子,活蹦乱跳地,而王雷哥哥却一句话也不说,像一只乌龟一样。到了他们家,哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味,哥哥对我说:“我先出去玩一会儿,你在这别乱跑啊!”我说:“知道了。”我看完了书,就出去找大哥了,大哥也不知道去哪儿了。我去找他了,但不一会儿,我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说:“妈妈去哪儿了,我要找妈妈,呜哇……”于是,王雷哥哥抱着我去了一家门口,我哭得很累了,王雷哥哥见那家没反应,就把我抱到了姨姨家,我一哭,妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈,我就不哭了。

  我因为看完了书,还想看,就出去独自找哥哥,这确实很危险,所以,我以后几乎没独自离开大人,这就是我和书的故事。

我和书的故事五年级作文5

  书是人类精神食粮,书是知识的海洋,书是童年最好的记忆……

  早晨,我急忙跑出家门,口袋里还有许多口粮。

  终于到了,我吐着粗气想着。这就是书店,这是一个非常大的书店,我踏进店门,暗喜没人注意,昨天读到什么地方了?我边想边找:“咦?《西游记》呢?”再找一遍,还是没有?我露出一幅难受的表情,我慢慢走着。“在这!太好了!”我免去了白跑一趟的灾难。我左顾右盼,终于找到一个小角落,我的腿真酸呐!我只好坐在地上。

  这本书虽然在电视上放过,但电视上并不怎么好。令我又爱又恨的就是——孙悟空之三打白骨精,白骨精首先扮成一个貌美如花的奶娘……这个故事我悟出了几个道理:看人不能光看外表,要看内心,做人要会适当坚持自己正确的答案……

  这时,耳边响起一串脚步声,我心中像是有几只小兔子在乱跳,“此地不宜久留!”我心想,“要搬家了。”想着就跑到一个书架后面,不出我所料——店老板。我立刻转移阵地,一溜烟儿钻进另一个角落。“咕……”肚子*,我从口袋里掏出一袋饼干,边吃边边观察四周动静,多亏今天早上多带了点口粮,而且饮水机就在我旁边,真是个好“家”!看着看着,我入了迷,不知过了多久,我边看边想:孙悟空么厉害?唐僧怎么又被抓了?为什么……

  这时,我听见朋人说:“下班了。”我非常可惜,再看59面就看完了,太可惜了!

  第二天,我如期而至,终于用了好几天时间看完了这本书。

  书是芬芳的花儿,书是香甜的蜂蜜,等着我们一一吮吸它的甜蜜……

我和书的故事五年级作文6

  书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书;“书是世界的养料。”这是莎士比亚的书读一本好书就像交一个好朋友“是臧克家的书。在我看来,这本书是一把金钥匙,可以帮助我打开文学的大门,开阔我的视野。书是一叶扁舟载着我在知识的海洋里畅游;书是我的良师益友,告诉我一个人生的教训。

  那天我姐姐住在我家里。深夜,我在床上洗了个澡等着妹妹,准备执行我们的“夜间计划”:晚上出书,用手电筒当荧光灯看书。我妹妹来了,我们不在乎多久了。因为手电筒是弱光、强光、闪光三种光组成的,要按几下开关才能关灯。”当当!”我们隐约听到脚步声。”快关灯!”妹妹连忙说,可还没等我们关灯,爸爸就进来说:“这么晚了,还没睡,为什么?我们说不出话来,只好睡着了。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手电筒。我们看完后就上床睡觉了。


我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——五年级写我与书的故事左右汇总5篇

  五年级写我与书的故事左右 1

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,我最喜欢看书呢!

  暑假,因为我的期末考试还可以,爸爸奖励了我梦寐以求的一本书《福尔摩斯》。早上,我去买包子的时候也带着书,一边吃包子,一边看书。突然,一滴油从我嘴边一滑,落在书上,这让我心如刀绞,心疼极了!看着书仔细一想:《福尔摩斯》里面讲得是可以把水倒在书上,放在微波炉里面高火1分钟,就能去除书里面的水分,而且以后都不怕进水了。我高兴极了!吃完包子,匆匆忙忙地赶回去,生怕耽误一点时间。一到家,立马把打湿的那一面铺整齐,放在微波炉里面,过了几分钟,呀!微波炉响了,我慢慢地把书拿出来,翻到那一页,果然,修复好了!

  下午,我正看得津津有味,啊!一声尖叫!原来是我奶奶不小心把锅里的油弄着火了,只见奶奶拿着水桶,正准备用水扑火呢?我大叫一声,猛然想起这本书里面说:油点燃了,如果用水去扑火,火就会越来越大,只能用湿衣服盖住火,火才能灭。立刻跑到奶奶面前说:“您不能用水扑火,只能用湿衣服盖住火,才能灭火。”奶奶听了我的话,立马把外套脱下来,放在水桶里打湿后盖住锅里的火,就这样把火给灭熄了。奶奶夸我是个聪明的孩子,我暗自窃喜这都是“书”的功劳。

  书能带给我们知识,在生活中也都能运用的到,大家都要多读书。

  五年级写我与书的故事左右 2

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。只要读上成千上万的书,写的文章就会让人觉得栩栩如生。

  从我九岁开始,便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听,他们都夸我讲得好,我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间,妈妈开始反对我看《三国演义》了,因为它已经影响到我的学*,我的成绩直线下降,所以妈妈总说说不给我买书,可是她总是“刀子嘴,豆腐心。”一到书店,就给我买好多好多书。因此,我戴上了眼镜,成了“小博士”。

  有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》,进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来,仿佛我正是书中的一个人物,打败所有的人,三足鼎立。我陶醉在书中,忘记了时间,忘记了周围,忘记了一切。不知过了多长时间,一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀?”“快起来,上学要迟到了。”我马上起身出去,只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么,冲进厕所,看到一本《三国演义》正躺在凳子上,便拿起书出厕所,使劲打了打我的头,说:“以后再也不给你买书了!”我二话不说,出门打了个的士,赶到培训部.

  来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”,坐到了自己的座位上……

  “是作业多了,还是……”完了,我心里一慌,“作业没写!”沉默了十几秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一顿训斥。训就训吧,唉,管他呢,谁让我这么爱书呢!

  这就是我和书的故事。

  五年级写我与书的故事左右 3

  我非常爱看书,爱看闲书,是一个地地道道的小书迷。

  可是妈妈说现在不能看闲书,这种书没有用的,高考也考不到这个,就不用看了。

  记得有一次有一天早上,妈妈叫我去上补*班,于是我便乖乖地去了。这时,我走到一家书店旁,看了一看时间原来还没到,现在还早呢,我还可以看一会儿书。

  想着想着,我不知怎么的,我走进了书店挑了一本我一直想要的《过去的时光》这本书看来起来。

  这本书作者写了他回忆的贫穷年代里,农村哪家哪户不是靠这几盏瓷碟、圆底的“洋油坞”、“亮灯泡”过日子?一到晚上,大人、孩子们都围着昏暗的灯光干活和写作业,黑暗、冷清是那时农村的夜晚。今昔对比,难怪作者面对姚江**的“万家灯火”难忘。

  一忽儿,时间变过去了,他们的英语补*班也下课了,我只好硬着头皮回家。

  走到家里妈妈满脸怒气,双眉锁紧,看了让人好生畏惧。这是我准备脚底下抹油——溜之大吉时,妈妈便发话了:“你今天是不是没有去上英语补*班。”这句话犹如晴天霹雳打中了我,我只好老实交代,后来被妈妈臭骂了一顿。

  从那以后我还是在看书,因为社会在进步,我也在进步。书能够极大地丰富我们在课堂上学不到的知识,正所谓“书中自有黄金屋”。所以我还是爱看闲书。

  五年级写我与书的故事左右 4

  书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他就只能生活在一个渺小的世界里,我可不想生活在这个无知的世界里,所以我要读书,要多读书,掌握更多知识。

  那是一个星期六的下午,下车了,看见铁板鱿鱼的招牌,闻到铁板鱿鱼的香味,听见吃铁板鱿鱼的人们谈笑的声音,我的肚子饿得咕咕叫,从大老远地赶到这里,可不是为了吃铁板鱿鱼,我的目的地——是它旁边的新华书店。

  走进书店,一股清香味扑鼻而来。这里的书真是琳琅满目:文艺类、科普类、小说类、文学类……看得我眼花缭乱。我一头扎进书的海洋,快速地搜索着,哇!这不就是《西游记》吗?哈哈!我终于找到你了。迫不及待地从书架上拿下,蹲在地上,打开书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。时间在一分一秒地悄悄溜走了。不知不觉,我在书店里站了两个小时了。该回家了,书还没看完,怎么办?干脆买下来,回家再慢慢品读吧!回到家,爸爸问:“你把它买回家干什么呀?你看过几遍就会觉得没有意思了。”我说:“我才不会呢!您不会因为见过你您的朋友就不想再见面了吧?您不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本您喜爱的书就是一位朋友,您总能从中发现一些新的东西……”

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱,书永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,做一个对社会有用的人。

  五年级写我与书的故事左右 5

  书籍人类进步的阶梯。

  ——题记

  以前我不是那么爱看书,有一次,妈妈给我买了一本有趣而又生动的书,让我成功地改变了对书的看法。

  那一天,妈妈去书店里买笔给我,看见了一群人正在买《十万个为什么》,妈妈看见这本书很火就拿到了一本,妈妈回到家里,我看见妈妈手里拿着一大袋东西,连蹦带跳地走过去,我拿这个拿那个,突然看见一本书《十万个为什么》。

  “妈妈你怎么买书啊!是你自己看吗?”我遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都是给你看的。”我大声喊道:“我不要书,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房间。

  晚上,我肚子有一点饿了。就在这时,我闻见了一股菜香向我房间飘来。我跑出房间,吃完饭后,我做出一个生气的脸,又跑回了房间。

  我在床上没有事情干,就随手拿出妈妈给我买的.《十万个为什么》,突然看着看着入迷了,一直看一直看,妈妈敲了敲门说:“快点洗澡了。”我似乎没听见,继续看书。妈妈轻轻地把门打开。我那时候一点儿都没有听到。妈妈把我的被子打开,看见我在看书,笑眯眯地对我说:“好看吗?”

  我说:“难看死了。”其实非常有趣儿,我洗完澡后心想,我觉得我应该去跟妈妈道歉,我害怕地走过去,吞吞吐吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进房间继续津津有味地看着书。

  妈妈洗完了澡,我听到妈妈进了房间,心中窃喜,钻到被子里拿着手电筒照在书上继续看书。谁知妈妈轻轻地把门打开,把我的被子掀开,发现我在看书, 把我骂得狗血淋头,看来书也是惹事的主啊!

  这次我真正的知道了,书里知识是那么神奇!


我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——五年级我与书的故事400字作文(精选五篇)

  五年级我与书的故事400字作文 1

  在小区里有一幢缠绕着粉色玫瑰花的小房子里,有着两个大书柜。这两个大书柜是长颈鹿图案的。里面放着各式各样的书。每天一放学,我就立马奔向这两个大书柜,津津有味地看起书来。

  最*,我迷上了《魔法树》。书中的情节一波三折,让人如痴如醉;凶狠的魔法雪人,不讲理的夫人,和蔼可亲的月亮脸,还有那难以让人忘怀的茶宴之地……读到揪心处,我急得直跺脚;精彩处,我拍手叫好。

  阅读一本好的书籍,就好像乘上一列远行的列车,窗外美丽的风景一幅幅地映入眼帘。书成了一堵无形的墙,把我和外面的世界隔绝开来。可能我每次看书时总看得太入神,每次妈妈叫我吃饭时,我好像融入到了书中,完全没听见妈妈对我说的话。直到妈妈推开我的房门,我才意识到要吃饭了。而且我总觉得家里的书不够看,学校在推荐书目的时候我一买就是一大摞,这也成为了老爸的一大烦恼。

  杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”,我看这么多书也不是白看的。我的写作水*提高了不少。以前写作时,我总要绞尽脑汁,现在写作时总能妙笔生花,用词毫不费力。

  书里,有美丽的风景,有引领我们走进知识殿堂的道路。让我们快乐读书,一起享受书中的每好。

  五年级我与书的故事400字作文 2

  书如美食,自踏入校门读书,我就迷上了读书。也因此,我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

  那是去年寒假的一个晚上,我早早的进了房间,迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间,妈妈轻轻地推开房门,对我说:“思雨,快睡觉,都过十点了,还看书!明天天不亮吗?”但是,《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,无论妈妈怎么叫我,我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了,对我说:“快睡觉!”心想:爸爸都生气,再不听话,有我好果子吃了!我急忙合上书,关了电灯,佯装已经睡觉了。

  过了大概五分钟的样子,还不见外面的灯灭,又过了十分钟,灯还是没灭,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看谁扛得过谁!我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿,灯终于灭了,爸爸的脚步声也消失了。此时,我好激动,可以看书了!我悄悄地打开台灯,裹着暖暖的被子坐在床上,捧起了我心爱的《小学生之友》,兴致盎然地看了起来。忽然,外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声,我匆匆放下书,关上电灯,裹着被子躺下。不出所料,爸爸杀了个回马枪,走进了我的房间。我闭着眼睛,装着熟睡的样子,心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子,熄了灯,关上了房门。我又悄悄爬了起来,继续畅游在心爱的书中。

  啊,读书真快乐!我要以书为伴,以书为友。

  五年级我与书的故事400字作文 3

  在我学会爬、走路的时候,我的妈妈年复一日地坐在床上给我讲了一些寓言故事。时间长了,我便和书便成为了一对天生的好朋友。俗话说:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读——***。”就这样,我每天和书在一起,久而久之,我便和书结下不解之缘。

  记得有一次,因为学校每年都会举行很多次的订书活动。然而,我就乱定一通,定了大约几千块钱。当天,我回到家里面,叫我的妈妈给钱我去交订书的费用,刚刚一开始,我的妈妈是同意的,可是,妈妈的钱包落在比较远的宾馆上面,妈妈打算过几天去拿回那个钱包,但是,学校的那个订书的活动到第二天就截止了呀!我生气地大叫了一下,然后又闹又叫,接着说:“看书多好啊,又可以懂得更多的知识,看书的好处那么多,你为什么不给我定呢?我看了这么久的书,还积累了很多句子,比如:读破万卷书,下笔如有神——杜甫;读万卷书,行万里路——刘彝;读过一本好书,就像交了一个益友——臧克家”妈妈听完了这番话,连夜开车去拿回钱包,还帮我订了那些书,我大声地说:“谢谢妈妈。”

  从这件事后,我更加地爱惜书本了,只有*时多一点阅读,才会长多一些知识。我想让书陪伴我一生,因为我深深地知道,读书有益!

  五年级我与书的故事400字作文 4

  我虽然小小年纪,但在家里可是个不折不扣的“小书虫”哦!

  从我记事那天起,妈妈就经常给我讲故事。我从故事中也懂得了不少知识,因此,我也渐渐地喜欢上了看书!每次一有空,我就会捧着书如痴如醉地看起来。

  我在看书时也有许多趣事的哦!今天我就给你们讲讲吧!

  记得小时候,我捧着漫画书津津有味地看着,正为主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在这时,妈妈叫我去吃饭了。我随口应了声,就又拿起书看了。过了一会儿,妈妈又喊了声,我撒娇道:“再看一会儿嘛!”可妈妈才不吃我这套。她生气地走过来,说:“快点,不然就不让你看书了!”我只好起身,心里冒出了一个主意,趁妈妈不注意时,偷偷摸摸地把书拿了起来,随后就跟着妈妈去吃饭了。

  面对桌上的饭菜,我连看都没有看一眼,就又坐下埋头看书了。妈妈见了,大声说道:“不要看书了!吃饭!”看看妈妈那生气的面庞,我只好吃饭,但我还是边吃边看,我正看到了精彩片段,就随手把筷子浸在酱油里了,兴奋地把筷子拿起晃了几下,那酱油就撒在了我的白衣服上。妈妈看见了,更加生气了,毫不留情地把书没收了,我依依不舍地看着那本书。妈妈那愤怒的眼神望着我,我只好乖乖地吃饭了。我快速吃完饭,然后拿回了那本书,聚精会神地看着,似乎在书的海洋里畅游!

  我喜欢看书,书就像一把智慧钥匙,也像一盏明灯,让我获取了很多知识!

  五年级我与书的故事400字作文 5

  有位名人曾说过:“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书,书就是我的好朋友。

  三年级时的六一儿童节,妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣,接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久,我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸,和狐狸爸爸一起去窃寻食物!给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃,遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠,差点被这仓库的主人发现,在惊慌逃窜中,吓醒了!看看时间还早,我又继续看。

  当看到三个吝惜鬼,傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时,我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问:“你在看什么呀?这么开心?也跟我说说看啊!”我深深地陷在书中,不愿意出来,就敷衍妈妈说:“没什么。”

  第二天早上起来妈妈跟我说:"李诺,你昨晚在说什么呀?叽里呱啦的,这么好玩!”我问妈妈:"我说什么了?我没说什么呀?”妈妈笑着说:“你一直在又笑又叫:狐狸爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”这时我才知道,原来我昨晚说了好多的梦话,而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴,笑着说:“这丫头又迷上了看书!”

  从此,我与书结了缘。


我与书的故事五年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我与书的故事500字_五年级作文_小学作文(五)份

  我与书的故事500字_五年级作文_小学作文 1

  我缓缓地用手夹着书,另一只手推开厕所的门。你一定知道我想干什么了吧?没错,就是在厕所看书。

  我一手捏住书的中下部分,另外一只手靠在书的中间,眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》,我仔细读这书里精彩的部分:澄紧紧靠着芦花丛,打算给自己的小卵找一个地方……可是,这句话还没读完,书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。

  我脑里还跟着澄的脚在移动,这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应,我茫然地眨了眨眼睛,过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了:《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了!我下意识地想要站起来,这时我才发现,我的腿已经随脚指头没有半点知觉了!我一手撑着地,另一只满是汗的手靠着墙壁,努力站起来。

  但是,事故状况连连地发生了:我的头又撞在墙角,鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去,我又过了好长时间才回过神来。

  我只能爬进客厅,趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋,用手把它扯开,虽然膝盖生疼,但也不得不爬回厕所,把书夹出来。

  我心疼地看着这本书:它的封面已经有了十几处折痕 ,像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来,一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……

  我和书一刻都不能分离,十一年的磨合,已经让我和它亲如一体。

  我与书的故事500字_五年级作文_小学作文 2

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品!”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

  吃过晚饭,妈妈叫我去复*功课,我便不耐烦地对妈妈说:“我那本《神秘的男老师》还没看完呢?让我先看一会儿书好吗?”妈妈却毫不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做点练*题多好。”我说不过妈妈,只好去学*。

  不知不觉,已经过去了两个钟头,我的功课也已经复*好了,以为可以看书了,就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时,我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤,高声吼道:“我叫你复*功课,你怎么还在看这些没用的书啊!”我辩解道:“我已经复*两个多小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”

  “别说废话了,再复*一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,津津有味地看了起来,我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!

  突然,我感觉到有脚步声,马上把书藏到书桌里,桌子上摆的都是正课的课本,妈妈在我周围巡视了一下,放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡中的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练武。突然,我觉得自己后面阴森森的,我以为是幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“浩浩!”一声吼叫,让我清醒过来,原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿,但心里却是很开心!

  书伴随我成长,书是一幅五彩缤纷的画卷,从它的线条中,尽览生活百态,书是一首抑扬顿挫的乐章,从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书!

  我与书的故事500字_五年级作文_小学作文 3

  书如美食,自踏入校门读书,我就迷上了读书。也因此,我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

  那是去年寒假的一个晚上,我早早的进了房间,迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间,妈妈轻轻地推开房门,对我说:“思雨,快睡觉,都过十点了,还看书!明天天不亮吗?”但是,《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,无论妈妈怎么叫我,我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了,对我说:“快睡觉!”心想:爸爸都生气,再不听话,有我好果子吃了!我急忙合上书,关了电灯,佯装已经睡觉了。

  过了大概五分钟的样子,还不见外面的灯灭,又过了十分钟,灯还是没灭,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看谁扛得过谁!我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿,灯终于灭了,爸爸的脚步声也消失了。此时,我好激动,可以看书了!我悄悄地打开台灯,裹着暖暖的被子坐在床上,捧起了我心爱的《小学生之友》,兴致盎然地看了起来。忽然,外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声,我匆匆放下书,关上电灯,裹着被子躺下。不出所料,爸爸杀了个回马枪,走进了我的房间。我闭着眼睛,装着熟睡的样子,心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子,熄了灯,关上了房门。我又悄悄爬了起来,继续畅游在心爱的书中。

  啊,读书真快乐!我要以书为伴,以书为友。

  我与书的故事500字_五年级作文_小学作文 4

  书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书是人类进步的阶梯......

  书赐予我了智慧,给我了无尽的快乐,要是说到我与书的故事,那就要从星期一到图书馆借书开始了。

  星期一到了,借书的一天开始了,同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里,书还没有放好,同学们就像一只飞奔的小鸭子,飞快的找书看,唯有几个女生不是这样,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好将就着看一看,我像匹饿狼贪婪的读着,一下子就被书中动人的故事感动了,眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是这时有人按摩该多好啊!一边按,一边看,这是多么快乐的事啊。眼看吃饭的时间到了,肚子咕噜咕噜地叫着,我带着书走出了教室,走进了食堂,我边吃着饭,边看着书看的有些入神,“什么声音这么吵,呀!是生活老师这下又要被骂了”“刘坤,看书是好事但是吃饭归吃饭,看书归看书,你不知道吗,这次都第几回了,下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落,快速的吃完饭,独个走出了食堂,站在一个小角落里,悄悄的看着书......

  我喜欢读书也喜欢书中动人的故事,还喜欢作者呕心沥血的创造......

  这就是我与书的故事。

  我与书的故事500字_五年级作文_小学作文 5

  我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

  在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

  我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

  书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的*惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

  书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

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