书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)

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书,我的朋友五年级作文1

  看到这个题目,你们有些奇怪吧?想知道这个"朋友"是谁吗?哼!不说!什么?让我说?那好吧!就告诉你们吧!它就是——书。

  "什么?原来是书啊!我以为是什么呢!"你们可别这样说。让我慢慢给你道来……

  我这个人并不喜欢读书,一看见书脑袋就大!也因此,成绩一落千丈!有一次,朋友对我说:"快来呀!你看,这个句子写得多好呀!"我把书夺到了我手里,只见那句子写的既生动又优美,连我都沉醉在里面了……

  从此,我下决心开始好好读书。把好词佳句纪录下来,细细的品味这顿"美味",当然,成绩也很快提升了!

  书,是知识的海洋,书,是智慧的钥匙,书,是人生的真谛的结晶!让我们走进知识的海洋,让我们寻找打开智慧的钥匙,让我们领略人生的真谛吧!

  书,是我们的一位朋友,它能让你懂得很多道理!有这位朋友我们难道不感到高兴吗?那一个个优美的词语,那一句句生动的句子就像春风抚摸着小草和野花一样沐浴着我们我们!而我们,就是那野花、小草!

  我的朋友就是书,它随时给我安慰和鼓励!书伴随着我成长!大家有很多朋友,而我有一份真诚不变的友谊!我的朋友你们喜欢吗?现在,也许你们看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢!而我,已经甜甜的进入了梦乡……

书,我的朋友五年级作文2

  书,如传世美酒,一饮千钟,喝下,回味无穷;书,如浩瀚大海,一望无垠,远眺,自然清新;书,如至亲友人,亲密无间,陪伴,共度美好时光。书,是我的好朋友,她陪我度过了日日夜夜。有时,和它共舞,流连于绚丽的世界;有时,与她共眠,分享星星点点;有时,她用动听的声音为我描绘着知识的画卷;有时,她用神奇的笔触点燃我心中学识的.火焰。

  说到书,我和她还有一段不解之缘呢!请听我慢慢道来。记得初读书本,脱离绘本,我就对这既没画卷,又没色彩,密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”,总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后,就“逼迫”着我去读书,可我一直心不在焉。直到有一次,我无聊至极,只能慢慢翻了几页书,突然发现,这本《海底两万里》非常好看,便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋,书中的内容如大山连绵起伏,我在山中寻觅,寻找着知识的清泉;又如浪涛滚滚的大海,我在其中遨游,感受知识荡涤的彭拜。

  从此,我深深喜爱上了书,我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里,我收获着快乐和知识。

  书让我博学多才,教我做人的道理,教我品味生活,收获一切。

书,我的朋友五年级作文3

  一本好书,含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智高尚的人对话,这是非常美妙的事情。“书籍是人类的阶梯”。让我们在书的世界里遨游吧!

  我酷爱读书,特别是童话、作文书、童话书更是我的最爱。四年级上半学期,快期中考试了,妈妈规定不让我看课外书,可《水浒传》、《巴黎圣母院》、《安徒生童话》都是我喜欢读的书。

  这不,我做完了老师布置的家庭作业,就看起了我最喜欢的《安徒生童话》。正当我看到第三章“海的女儿”时,心里一阵羡慕······一个身影出现在我的身后:我的心怦怦跳个不停,想:惨了,被妈妈看见了。 “书好看吗?快点做作业,别偷懒,否则当心这本书——嘿嘿”我把书藏起来,妈妈走了我继续看。正当我看得入迷的时候,妈妈又出现了,已经来不及了,妈妈见我这样,就把书夺走了。我想:不行,我必须把这书看完,反正妈妈在洗衣服,我蹑手蹑脚的走到客厅,眼睛急切的寻找,去找不到那本书,再找一遍,啊!他原来在这里,拿着书又悄悄的跑回房间。我急忙打看书,一页,两页······,我像一匹饿狼,贪婪的读着,总之,我很快乐,也很惧怕——这种读书的滋味。

  朋友们,书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是和一位高尚的人谈话。让我们和书交上永久的朋友吧!


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)

书,我的朋友五年级作文1

  书,是我最好最好的朋友。只要我手上一有书,我就会废寝忘食,拼命的读呀读。就算你在我耳边大声叫,也是无法把我从书的海洋中拉回来的。

  我是一个只要手中一有了书,就会忘记吃,忘记睡的人。记得有一次,我正在兴致勃勃地读我那本小<<花千骨》时,妈妈却给我下了一个命令:“过来帮我摘菜。”“能等回去吗?我现在正在读最精彩的部分。”“呦,胆长肥了是吧?还不快点过来!!”“好吧好吧,这就来,真是的!”哎,只得去了但我心里还是只想着我看的书,我心不在焉,为了能继续看书,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了书桌那接着津津有味地读了起来。可这时,我又听见我妈的一声怒吼:“你给我过来,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是过去一看,我的眼珠也差点掉了下来,那些菜,能成的部分被扔到一边,而不能吃的,则被装到了一只盘子里。

  书,一道缤纷美丽的彩虹,一辆质朴无华的车骑,一艘无比沉稳的大船。书,我的至爱,我的朋友,他教给我知识,带给我快乐,同学们,让我们一起读书吧!

书,我的朋友五年级作文2

  书,如传世美酒,一饮千钟,喝下,回味无穷;书,如浩瀚大海,一望无垠,远眺,自然清新;书,如至亲友人,亲密无间,陪伴,共度美好时光。书,是我的好朋友,她陪我度过了日日夜夜。有时,和它共舞,流连于绚丽的世界;有时,与她共眠,分享星星点点;有时,她用动听的声音为我描绘着知识的画卷;有时,她用神奇的笔触点燃我心中学识的.火焰。

  说到书,我和她还有一段不解之缘呢!请听我慢慢道来。记得初读书本,脱离绘本,我就对这既没画卷,又没色彩,密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”,总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后,就“逼迫”着我去读书,可我一直心不在焉。直到有一次,我无聊至极,只能慢慢翻了几页书,突然发现,这本《海底两万里》非常好看,便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋,书中的内容如大山连绵起伏,我在山中寻觅,寻找着知识的清泉;又如浪涛滚滚的大海,我在其中遨游,感受知识荡涤的彭拜。

  从此,我深深喜爱上了书,我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里,我收获着快乐和知识。

  书让我博学多才,教我做人的道理,教我品味生活,收获一切。

书,我的朋友五年级作文3

  一本好书,含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智高尚的人对话,这是非常美妙的事情。“书籍是人类的阶梯”。让我们在书的世界里遨游吧!

  我酷爱读书,特别是童话、作文书、童话书更是我的最爱。四年级上半学期,快期中考试了,妈妈规定不让我看课外书,可《水浒传》、《巴黎圣母院》、《安徒生童话》都是我喜欢读的书。

  这不,我做完了老师布置的家庭作业,就看起了我最喜欢的《安徒生童话》。正当我看到第三章“海的女儿”时,心里一阵羡慕······一个身影出现在我的身后:我的心怦怦跳个不停,想:惨了,被妈妈看见了。 “书好看吗?快点做作业,别偷懒,否则当心这本书——嘿嘿”我把书藏起来,妈妈走了我继续看。正当我看得入迷的时候,妈妈又出现了,已经来不及了,妈妈见我这样,就把书夺走了。我想:不行,我必须把这书看完,反正妈妈在洗衣服,我蹑手蹑脚的走到客厅,眼睛急切的寻找,去找不到那本书,再找一遍,啊!他原来在这里,拿着书又悄悄的跑回房间。我急忙打看书,一页,两页······,我像一匹饿狼,贪婪的读着,总之,我很快乐,也很惧怕——这种读书的滋味。

  朋友们,书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是和一位高尚的人谈话。让我们和书交上永久的朋友吧!


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——书是我最要好的朋友五年级作文 (菁华3篇)

书是我最要好的朋友五年级作文1

  书是我最要好的朋友,它陪伴我成长,是我的知已,它帮助我增长知识,是我的良师益友!记得10岁那年,我非常喜爱读书。

  我每时每刻都在读书。常常忘了吃,忘了睡……后来,妈禁止我看书。我只好自己偷偷的看书。只要妈妈一来我就把课外书放到课本下面,开始认认真真的写作业。过了一个小时,妈妈叫我去外面玩一会儿,我赶紧把课外书偷偷的藏到衣服里面,把课外书带到外面看。当妈妈知道这件事后,把我所有的课外书都给没收了。我灵机一动,开始装闹绝食。妈妈天天送饭送菜给我吃,我却一口也不吃。

  妈妈开始担忧我了,最终,还是把所有的课外书都放在了我的书桌上,早上起看到所有的课外书,我高兴得不得了。我的苦肉计成功地“赎”回了我的课外书!课外书又回到了我身边了!书是我最好的朋友。

  就像英国作家尤安·艾肯说的:一本你喜欢的书就像一位朋友,也是你一处随时想去就去的故地。我爱读书,书是我一生的朋友!它是我的良师我的益友,它教会了我许多,使我能写好每一篇文章!

书是我最要好的朋友五年级作文2

  我有许许多多的朋友,其中,书是我最要好的朋友,它既是我的良师,又是我的益友。

  我有一本非常好看的书,叫《马解冲找生命》,这里面讲了这样一个故事:怪物要杀了马解冲的妹妹,有一个神碰巧路过,打败了怪物,取走了妹妹的生命。神对马解冲说:如果你能找到我的妻子,我就把你妹妹的生命还给你,并让你们一家成神。如果找不到的话,你妹妹的'生命也别想得到!

  神说完,立刻消失得无影无踪,只留下漆黑的一片夜空。马解冲想了一晚上,第二天决定去找神的妻子。他告别了爸爸妈妈和姐姐,一人上了山,途中经历了许多危险过雪山时差点被冻死,过河差点被淹死,侥幸躲过狼口……

  马解冲找到了天的边际,也没能找到神的妻子。就在这时,神带着马解冲一家飘到天的边际,对马解冲说:马解冲,你虽然没找到我的妻子,但你勇敢尝试,已经足够了。神宣布:马解冲一家为神,祝贺!

  看完了《马解冲找生命》这本书后,我明白了做事要坚持不懈才能成功的道理。书,真是我的好朋友。

书是我最要好的朋友五年级作文3

  读书破万卷,下笔如有神。书是人类进步的阶梯,书是一位慈善的老人,告诉我一个个深刻的道理。

  我小时非常不爱看书,因为我认为看书没有用。4岁生日,爸爸却送我一本《安徒生童话》。

  我本来不感兴趣,但因为没有事干,就拿起了书,但我渐渐感觉,书是有趣的,在故事里,我仿佛看到了书中的王子和公主有趣的生活,慢慢的喜欢上了读书。

  7岁开始我就开始看一些《笑猫日记》、《淘气包马小跳》,我觉得好像一个活生生的淘气马小跳在我眼前晃来晃去,我和他一起玩耍,一起欢笑,上课迟到被老师说顽皮,让老师无奈。

  10岁时,我让爸爸给我买了《上下五千年》,四大名著……这些故事让我知道了一个国家的兴亡衰败,让我了解历史的变迁,*的发展。

  我喜欢看书,每天晚上写完作业,我都要拿起一本书,在明亮的灯光下全神贯注的看起来。我爱读精彩的《西游记》和富有知识的《中华上下五千年》,有时没有看完,妈妈叫我睡觉,我就会对故事充满好奇的睡了。

  冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”书会使人类进步,会教育人们,会让人渐渐成长。

  书是我最要好的朋友。


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级状物作文:我的朋友 (菁华3篇)

五年级状物作文:我的朋友1

  我有一个十分要好的朋友,名字叫李红芯。她长着一张瓜子脸,和我一样长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上骑着副眼镜。第一次见到李红芯时,她的嘴角勾起,向我露出了一个灿烂的笑容,我对她的好感倍增,觉得她应该是一个阳光、开朗的女孩,很快我们就成了好朋友,我经常去找她玩。李红芯比我大一岁,所以我还在学前班时,她就上一年级了。每次我去找她玩时,她几乎都在写老师留的家庭作业。我感到无聊,就在旁边看她写作业,经常遇到我看不懂的题。我就会问她是什么意思,她总是会耐心地给我讲解。我听不懂的话,就会继续给我讲解,直到我听懂为止。

  她从不会抱着就算解释给我听,我也听不懂的心理,敷衍了事。不仅如此,她还会借给我新学期的书,上学前,我们都要提前预*,我就跑到她家里去借书。她会毫不犹豫地把书借给我,还会帮我预*,教我数学题、语文生字和英语单词,让我新学期的学*变得十分轻松。李红芯在我的学*上给了我很大帮助,我非常感谢她。对于那时的我来讲,李红芯就是我的百科全书。我的这个百科全书可不像图书馆中的百科全书那样枯燥、乏味,在她那里我可以知道许多我从不知道的事情。在她那里我知道了我们国家有五十六个民族;还知道了我们国家是有许多城市组成的;还知道了我们国家的人口十分多在李红芯那里,我第一次知道了内蒙古。她的家乡就是内蒙古的,我知道了内蒙古有美丽的大草原,她还会给我讲在家乡发生的有趣的事情,那时的我就像个无知的孩童在听老师讲课,不过李红芯讲的可比老师讲得有趣多了,那是我第一次听到的对内蒙古的介绍。除了这些,我还知道了骑在她鼻梁上的那个东西叫做眼镜,眼镜可以帮眼力不好的人看得清楚一些;我还知道了各种各样好玩的游戏;知道了爸爸妈妈用来打电话的叫做手机;知道了有个叫做电脑的东西可以上网,可以很快查到很多我不知道的事情和我想知道的事情;知道了上完一学期还要考试、排名次,还要考初中、高中、大学。那时候我并不认为这有什么难的,现在才明白究竟有多难。

  对我来讲,李红芯不仅是我的好朋友,也是我的好老师,从她那里我可以学到在课堂上学不到的东西。我们一直是很要好的朋友,直到那一天。或许是因为太要好的原因,第一次争吵才会那么激烈。那一天,我去找李红芯玩,但是她不在家。她妈妈说她出去买东西了,一会儿就回来,让我在她家里等一会儿,就出去上班了。我在李红芯家里走来走去,觉得没意思,这时我看见一个以前没见过的东西。那是个球,球里面装着水和一些漂亮的东西,我很喜欢就拿在手里欣赏,后来我一不小心脚下一滑那个球就掉在地上摔碎了,就在这时,李红芯回来了。看见之后便对我大喊:那是我爸爸送我的生日礼物,你为什么乱动呢?还摔碎了!本来我也感觉对不起她,但是听到李红芯对我大喊时,我就不服气了,心想:不就是一个破球吗?至于对我喊吗?我也毫不客气地跟她吵起来,最后,我气得摔门而去。

  刚开始我还很生气,后来静下心想想是我有错在先,是我先摔碎她的球的,尽管我不是故意的。我想去跟她道歉却不敢,最后我鼓起勇气去道歉,到她家时,敲了半天们也没人开,后来我去问李红芯的同学,得知她回内蒙古上学了。并且让她给我带了一封信,信中说明她已经原谅我,让我努力学*,将来有所作为我很后悔没有早点去她家道歉。李红芯是我的良师益友,是她让我在学*上很轻松,让我知道许多我从未知道的事。虽然她走时我们在吵架、在赌气,但是在我心中她永远都是我最难忘的好朋友。

五年级状物作文:我的朋友2

  朋友,认识你真好!

  不知道你的年龄,不知道你的名字,不知道你的工作单位与住址,不知道你的社会身份与地位,不知道你是如此的富有或只是一位一无所有的打工仔,不知道你的……但谁又会管这些呢?谁又会在乎这些呢?重要的是我们是朋友,一个可以谈天说地、海阔天空、无话不谈的朋友,“在吗?”,“在”,“忙吗?”,“不忙”,少了世俗的客套,多了几分朋友之间的率真。

  记得第一次相识吗?那时的我喜欢进入聊天室的房间,静静的站在一旁,看别人聊天,享受着网友之间的互动,银屏一行行的跳动,就犹如一个个音符演奏出优美的音乐,时间静静的,氛围确是欢畅的,不知过了多久,忽然一声“你好!”,打字速度极慢的我,当手忙脚乱地回应一声“你好”时,那肯定是过了许久,对方仿佛了解我的窘境,诙谐幽默地调侃一句,“你才刚刚好呀”,就这样我认识了你——远方的朋友!

  朋友!谢谢你陪我走过那孤独无助的日子,在汶川地震那些特殊的日子里,我几乎总是泪流满面,不能够看电视,不能够听电视里的声音,怕看见那悲壮的场面,怕那些鲜活活的生命转眼逝去,死亡的气息弥漫在空气中,也深深嵌入我的骨髓里。身体一向很好的我,不知为什么,忽然浑身无力脸色苍白,走几步就会头晕目眩,其实我怕极了,那是刻骨铭心的疼痛,那是透心彻骨的恐惧。30多年前的唐山大地震是幼年埋在我心里的阴霾,那种痛楚、无奈与无助,只有亲身经历的人才会体会到。

  还好,有你,我的远方的朋友!

  说远吗?只要指尖触动,你就闪现在我的银屏前,说*吗?我们何止远隔千山万水,我说坐飞机只是几小时的距离,你说坐火箭也许就是几分钟的距离。这一时刻我才理解什么是“远在天涯,*在咫尺”,天涯是空间的距离,咫尺是心的距离。心与心相*了,即使远在天涯有何妨?心与心相隔了,即使*在咫尺又何为?天涯,可以变得很接*,咫尺,可以变得很遥远。

  没有压力的交谈,心领神会的交流,不经意间,我会把无法释怀的心事向你倾诉,你会把你的快乐与我分享,谈人生,谈感慨,谈家乡的美景,谈儿时的趣事,谈街边使人流连忘返的美味小吃……同时,你也教会了我许多网络里的知识,我对网络贫乏的就如一张白纸,你曾笑谈在网络世界里我只是一滴蒸馏水,而你是营养丰富的海水。

  但我又知你多少呢?除了那个代表LC地址的名字,除了那挂在网端闪闪发亮的你。我常常会偷偷进入你的空间,欣赏你的每一篇日志,在那悠扬动听的音乐声中寻找你的足迹,心里在默默重复了千百次的一句话“朋友,你一切都好吗?”

  我还知你多少呢?假若有一天你不再上网,假若有一天你不再用这个的名字,那亲爱的朋友,我又该如何寻找你?在今天这个通讯和交通如此发达的时代,难不成还有李白的“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”的尴尬境况?

  人的心都是如此的贪婪吗?认识你越久,就想知道你越多。朋友,这一切你都知道吗?

  在这茫茫人海中让我遇见了你,真的很好。

  忽然有一天,我才惊觉,自己的心早就遗失了,遗落在那不该掉的地方……

  朋友!认识你真的很好!

五年级状物作文:我的朋友3

  海内存知己,天涯若比邻。读书者以“书”为友,弹琴者以“琴”为友,赏花者以“花”为友,下棋者以“棋”为友……在我的小学生涯中,我遇到了许多的良师益友,然而给我影响最大的朋友是小苇,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。

  小苇有一双炯炯有神的大眼睛,粉嘟嘟的脸蛋,樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发,整天乐呵呵的,是个活泼的“安琪儿”。自从上了六年级,功课负担重了许多,还要上自修,每天夜里写作业到很晚,早上要早起。面对突如其来的改变,*日里娇生惯养的我可吃不消了。这一天,我泪蒙蒙地飞奔去小苇家找她倒苦水。小苇一见我泪汪汪的样子,就失声地问:“你是怎么了,什么事这么伤心?”我抱头痛哭,停了好一会儿,才对她说:“现在的学*负担太重了,压得我喘不过气来了,作业堆积如山,晚上很晚才睡,早上很早起床,我都几乎要积劳成疾了,老师讲的课我都听不进去,老打瞌睡。我……我受不了了。”小苇拍拍我的肩膀,邀我坐下,语重心长地说:“其实大家都和你一样的,适应要有一个过程呀。是的,现在的学*苦的苦了点,但都是为了我们好,你想想看,现在苦点,下一番功夫,长大了可以考好一点的大学,找好一点的工作,不就轻松了吗?还有,用功读书,以后说不定有座“金山”,博学多才什么的,你大可慢慢享受。总不能因为学*苦,就不学了吧。苦尽甘来,忧去乐来嘛!”我们这里是边远山村,读书是走出山门的唯一出路。我们的父母对我们常唠叨的就是小苇所说的话,往常听父母讲,总觉得市侩,但这些话出自小苇的口,我却觉得很受用,也觉得轻松了许多,更用功读书了,成绩一升再升。这真多亏了小苇呢!

  小苇对我的开导,使我明白了许多道理,同时,我也时常帮助小苇呢!小苇的成绩和我不相上下,都在班上名列前茅。在一次数学测试,我考得了100分,而她只得了86分,可谓是“虎落*阳被犬欺”,名落孙山的她,面对同学们的嘲笑,感到十分尴尬,无地自容。放学后,她找我诉苦来了。一见到我,也就嚎啕大哭,哭过之后,悲伤地说:“都是老师的教学方案不好,害得我考得一塌糊涂,*时老师上课张牙舞爪的,一点也不会教,凶巴巴的,还罗里八嗦,你看……”我听了,不慌不忙地像个小大人地说:“这可不能全都怪老师呀。如果老师真的教得不大好,如果认真听,多多少少也有所收获的,再加上你课后不懂的多问,刻苦钻研,怎么会跟不上?要从自己身上找原因,不能考不好就往老师身上推吧。况且学生的眼睛是雪亮的,她这个好老师是公正的,老师罗嗦正说明她负责任,为了让我们记得牢些,也不得不说些刺耳的话,但她是苦口婆心啊。俗话说:师傅领进门,修行靠个人,嘛。”小苇听了,含泪点点头说:“我明白了。”之后,她再也没说过老师不好之类的话了,反倒夸老师这讲得具体,那儿讲得生动,还常常说:“我发现老师这讲得好,那儿……”她的情绪*稳后,进步了许多。

  我俩就这样,你帮我,我帮你,共同进步。因为我们坚持着一个信念:陪你玩的人,只是你的玩伴而已;只有在自己需要帮助时真正给予自己帮助你的人,才是真正的朋友——AFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED。


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——书是我最要好的朋友五年级作文 (菁华3篇)

书是我最要好的朋友五年级作文1

  书是我最要好的朋友,它陪伴我成长,是我的知已,它帮助我增长知识,是我的良师益友!记得10岁那年,我非常喜爱读书。

  我每时每刻都在读书。常常忘了吃,忘了睡……后来,妈禁止我看书。我只好自己偷偷的看书。只要妈妈一来我就把课外书放到课本下面,开始认认真真的写作业。过了一个小时,妈妈叫我去外面玩一会儿,我赶紧把课外书偷偷的藏到衣服里面,把课外书带到外面看。当妈妈知道这件事后,把我所有的课外书都给没收了。我灵机一动,开始装闹绝食。妈妈天天送饭送菜给我吃,我却一口也不吃。

  妈妈开始担忧我了,最终,还是把所有的课外书都放在了我的书桌上,早上起看到所有的课外书,我高兴得不得了。我的苦肉计成功地“赎”回了我的课外书!课外书又回到了我身边了!书是我最好的朋友。

  就像英国作家尤安·艾肯说的:一本你喜欢的书就像一位朋友,也是你一处随时想去就去的故地。我爱读书,书是我一生的朋友!它是我的良师我的益友,它教会了我许多,使我能写好每一篇文章!

书是我最要好的朋友五年级作文2

  书,伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书,伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开蓝天。

  在我的书柜里,放着许许多多的书,有科普书,文学书,童话书,故事书。我在书中认识了淘气的克拉拉姐弟,勇敢的小木偶,善良的小海蒂,善于探索的法布尔,无私的夏洛,可爱的小猪唏哩呼噜。这些人都非常吸引我。同时也让我感到他们的伟大。

  这些书不仅让我认识了许多朋友,也让我明白了许多的道理:《木偶奇遇记》让我明白了:小孩子不要说谎,说谎会受到惩罚;《昆虫记》让我明白了:只要肯努力,就会有收获;《小海蒂》让我明白了:只要认真地对待每个人,,就会交到更多的朋友;《夏洛的网》让我明白了:朋友之间要互相理解,互相帮助。他们让我受益匪浅。

  书,对我起的作用很大,以前,我的作文水*很差,可自从我大量的读书后,作文成绩就突飞猛进,一下子进步了许多;而且在读书时,我还认识了许多从未见过的生字和词语,让我的语文成绩也进步了许多。

  书,是我最要好的朋友,让我们一起沉浸在书的世界里吧!

书是我最要好的朋友五年级作文3

  读书破万卷,下笔如有神。书是人类进步的阶梯,书是一位慈善的老人,告诉我一个个深刻的道理。

  我小时非常不爱看书,因为我认为看书没有用。4岁生日,爸爸却送我一本《安徒生童话》。

  我本来不感兴趣,但因为没有事干,就拿起了书,但我渐渐感觉,书是有趣的,在故事里,我仿佛看到了书中的王子和公主有趣的生活,慢慢的喜欢上了读书。

  7岁开始我就开始看一些《笑猫日记》、《淘气包马小跳》,我觉得好像一个活生生的淘气马小跳在我眼前晃来晃去,我和他一起玩耍,一起欢笑,上课迟到被老师说顽皮,让老师无奈。

  10岁时,我让爸爸给我买了《上下五千年》,四大名著……这些故事让我知道了一个国家的兴亡衰败,让我了解历史的变迁,*的发展。

  我喜欢看书,每天晚上写完作业,我都要拿起一本书,在明亮的灯光下全神贯注的看起来。我爱读精彩的《西游记》和富有知识的《中华上下五千年》,有时没有看完,妈妈叫我睡觉,我就会对故事充满好奇的睡了。

  冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”书会使人类进步,会教育人们,会让人渐渐成长。

  书是我最要好的朋友。


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——书是我的朋友五年级作文 (菁华3篇)

书是我的朋友五年级作文1

  书,是我们的伙伴,是我们的朋友,也是我们的老师。杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。颜真卿曾经说到过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐,我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的快乐。记得,刚上学时我就读《格林童话》看的可以说的上是“走火入魔”,这里的故事很吸引我,如:《龟兔赛跑》让我体会到:做事要持之以恒,不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到:虽然自己长得不好看,让别人嘲笑,但自己不要看不起自己,而且也不能以貌取人。从一本书中,能体会到这么多感受我很快乐。

  上了四年级时,我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得:唐唐僧师徒四人去取经,一路困难重重,都克服了,我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了:以前英雄人物的一些英雄事迹,从书中知道这么多,我很快乐。

  再长大后,我读了一本《假如给我三天光明》懂得了,虽然“我”残疾,但是只要“我”克服困难,没有什么会阻挡我人生的旅程,读书吧,书是知识的源泉!

书是我的朋友五年级作文2

  书是人类进步的阶梯,这是高尔基眼中的书,在我看来是我的朋友 。原来,我并不喜欢读书 ,但我的书架上却有好多的书,一天,我看到了,《属鼠蓝与属鼠灰》这本书,我从封皮开始看,一页,两页,等这本书看完已经十二点多了,我去问:“爸爸为什么不我叫我去吃饭,爸爸说我叫你了,可你根本不说话?我又叫了一遍还是不说话!。”我这才知道,我喜欢上了读书。以后,我每天都读书,我看过三国演义一类的书,原来读书就是这么快乐的一件事。

  有些时候妈妈不让我读书,我就躲在被窝里看,可我妈妈却要强行把灯关掉,可一等妈妈睡着啦,我就偷偷走进书房,知道,瞌睡虫飞来,我才能睡觉,这种又快乐又惧怕的窃读的滋味。

  现在,我不喜欢读闲书啦。我喜欢看一些有用的书了,它可以让我增加许多知识,学海无涯嘛。还有许许多多的新知识,等着,我去探究。

  书是人类最好的营养品,现在它已经成为我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能带给我乐趣,带给我快乐!

书是我的朋友五年级作文3

  俗话说,书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。

  每当听到买书二字,我就高兴地活蹦乱跳,每一本书我都要看五遍以上,每看完一本书,我就对妈妈说:“妈妈,再买一本书吧。”所以,我的书柜总是放的满满的。

  有一天我过生日,妈妈和姑姑知道我喜欢看书,就带我去书店买书。到了书店,店长就说:“又过来买书了?”说完,就带我去挑书。店长说:“这边是科幻类,那边是文学类,那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看,左手拿的这本不想放,右手拿的也不想放,我就跟妈妈说:“妈妈,让我多买几本吧。”妈妈说:“好,八本以下。”听完之后,我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去,挑完了八本,我还有一本想要,姑姑说:“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。

  到了家,拿着书急忙跑到房间,坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书,我抱着它,就像是好久不见的朋友再一次见了面,灯光给它穿上了一个银色的铠甲,让内容更加传神生动。

  忽地一阵怒喊传来,打破了这美妙的气氛,我抬头一看,原来是妈妈,她气冲冲地说:“叫你很长时间了,快出来吃饭!”吃完饭,我又躺在床上看着书,到了睡觉的时候,我就和这位“朋友”一起睡着了。

  书是智慧的摇篮,只有认真体会,才能看到这个摇篮的美。


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的好朋友五年级作文 (菁华9篇)

我的好朋友五年级作文1

  在我三年级的学*生涯当中,有一个好朋友让我难以忘怀,我记得我刚转来这所学校的时候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同学都说我俩很有缘,而且我俩还长得很像,但我也这么认为,因为,我们俩是最好的朋友。

  记得有一次,我们大家一起玩你追我跑的游戏,有两个人来抓我们,我们一共有八个人,每个人有三次生命,我们躲在食堂里,他们来抓我们来了,我的衣服被一个钩子钩住了,幸亏他拉我,要不然我就会减少一次生命,到了游戏的尾声,我们俩都只有一次生命了,就在我们快要被抓的时候,他突然察觉到背后不对劲,立刻推了我一把,他被抓住了,我却逃跑了。

  还有一次,我们晚自*下了之后,我们两个一起回家,走到半路的时候,我忽然发现我的语文课本忘记带了,于是,我就叫周围我们班的.同学陪我一起去,但是他们都不愿意,因为这里离学校比较远,于是,我只好回去,可是,我居然见到了他,我问他为什么在这里,他说:“我见你*常都会带语文课背回家的,今天我见你没带,于是就想到你一定会回来,所以我就在这里等你。”于是,我们两个一起去拿我的语文课本。第二天早上起来,我见到他的身上又多了一处新的伤疤,我惊叹道:“那是……”

  这就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到过这种坦诚相待的朋友吗?

我的好朋友五年级作文2

  她,大饼一般的圆脸,如瀑布般的头发,走起路来斯斯文文的,一双不大也不小的眼睛忽闪忽闪的。你别看她*时斯斯文文的,发起怒来如炸弹爆炸了一般。

  一次,下课后,她一个人在墙角踢着毽子,突然一个男生跑到她面前,一把抓住她的毽子就跑,她也不追,只是冷冷地说道:“我数到三,你再不把我的`毽子还给我,不好意思,可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除,之前就选好人擦窗户,可是因为生病的原因,那人就没来。她原来是擦黑板的,但因为那人没来,所以她又主动你会很惨

  的!”“我不还,就是不还,怎么着?”“一、二、三。”那男生还是没还。只见她猛地追了过去,伸出左手拉出他的衣服,右手使劲地拧了他几下,又用脚狠狠地踩了几下他的脚,然后把毽子拿了回去。当然,那男生也不敢还手,因为毕竟是他先惹别人的。怎么着,她酷吧!

  可是她也是很勤劳的哦。记得那次大扫除,之前就选好人擦窗户,可是因为生病的原因,那人就没来。她原来是擦黑板的,但因为那人没来,所以她又主动地承担了擦窗户的工作。她十分仔细地擦着,等老师 来检查时,又表扬了她,因为她擦得十分干净。

  她,就是我的好朋友 ,很要好的朋友哦!

我的好朋友五年级作文3

  在我三年级的学*生涯当中,有一个好朋友让我难以忘怀,我记得我刚转来这所学校的时候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同学都说我俩很有缘,而且我俩还长得很像,但我也这么认为,因为,我们俩是最好的朋友。

  记得有一次,我们大家一起玩你追我跑的游戏,有两个人来抓我们,我们一共有八个人,每个人有三次生命,我们躲在食堂里,他们来抓我们来了,我的衣服被一个钩子钩住了,幸亏他拉我,要不然我就会减少一次生命,到了游戏的尾声,我们俩都只有一次生命了,就在我们快要被抓的时候,他突然察觉到背后不对劲,立刻推了我一把,他被抓住了,我却逃跑了。

  还有一次,我们晚自*下了之后,我们两个一起回家,走到半路的时候,我忽然发现我的语文课本忘记带了,于是,我就叫周围我们班的同学陪我一起去,但是他们都不愿意,因为这里离学校比较远,于是,我只好回去,可是,我居然见到了他,我问他为什么在这里,他说:“我见你*常都会带语文课背回家的,今天我见你没带,于是就想到你一定会回来,所以我就在这里等你。”于是,我们两个一起去拿我的语文课本。第二天早上起来,我见到他的身上又多了一处新的伤疤,我惊叹道:“那是……”

  这就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到过这种坦诚相待的朋友吗?

我的好朋友五年级作文4

  我的好朋友名叫尹志鑫。他在我们班是个子最大的,脸胖乎乎的,经常剃着一个*头,眉毛又黑又粗,听说他祖籍好像是山东,长大后一定也是个魁梧的山东大汉。眼睛不大,单眼皮,戴着一幅眼镜,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,爱穿深蓝色的夹克衫,牛仔裤,白球鞋。*时跟同学总是笑嘻嘻的,但要是谁招惹了他的话,那么一场“暴风雨”就要来临了。

  尹志鑫的性格比较暴烈,受不得一点委屈,经常会用“武力”解决问题。有一次午休课时,一位同学多次打扰他做作业,而当时老师却错怪他影响别人。当午休课结束后,他当场把那位同学暴打了一顿。为这类事情,他没少挨老师的批评和爸爸的棍棒。

  尹志鑫对画画比较偏爱。他书包里经常带着一叠白纸,*时做完了作业,他就会在白纸上画一些想像中的图画,有藏宝图、军事类,还有动漫类,凡是能想到的他都能画出来。在学校第二十一届“群星争辉”艺术节中,他的一幅儿童画还获得了一等奖,并得到了老师们的高度赞扬。

  这就是我形影不离的好朋友,你想认识他吗?

我的好朋友五年级作文5

  “好朋友”不限于一个,“好朋友”有无限多个。作文,是我的好朋友其中之一,他是由一个个文字组合而成的,它可以让我提升心灵层次。再不开心的时候,写写作文也是一个不错的舒缓心情方式。曾经,我参加过县的作文比赛,我没得前三名,得了第四名,虽然这是个失败的经验,但这个经验也告诉我,我还要更加努力。

  有句话说:“狗是人类最忠实的朋友”一点都没错!每当我回家时,我家的狗─小不点都会开开心心的迎接我。摸摸它柔软的毛、湿润的鼻子,它则开心的摇尾巴,真是讨人喜欢呢!每当我伤心时,它彷彿知道我不开心,就过来舔舔我,似乎在安慰我!

  我曾经这样想过:“要是我住在乡村,那该有多好!”因为乡村有空旷的草地、新鲜的空气,最令我羡慕的是乡村的景观,看过去一望无际,有清楚的地*线,不知另一端是什么呢?在草地上奔跑的快感,不是每个人都享受得到的,啊!真希望我是那个幸运的人。

  每晚临睡前,我都会欣赏着美丽的星空,闪烁着神秘的光芒,每颗星星都有它的故事,有时我还会把星星连起来,看看它像什么,有的像活泼的兔子,有的像凶猛的狮子,还有的像美丽的花呢!星空在我的想像中有各式各样不同的形状,幸运的话,还可以找到星座喔!只要心情不好时,看看星空,心情必定会觉得很舒畅喔!

  贝多芬、莫札特、孟德尔颂等……,这些有名的音乐家,我真希望像他们一样,弹出动人的旋律。我家有一台电子琴,有时间一定会去弹弹它,它带给我许多快乐,让我跳跃在乐谱的旋律里。电子琴就是抚慰我心灵的另一个好朋友。

  “好朋友”随时围绕在你身旁,丰富了人生,只是你要用心去感受。

我的好朋友五年级作文6

  你要问我喜欢什么歌,我会不假思索地告诉你,我喜欢《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一个好朋友……”。因为我就有一个好朋友。

  他大大的脑袋,一双粗糙的手,腿像两个柱子。他体壮力大,跑步如疾风。大家称他“大力士”,又叫他“顺溜”,他就是我们班的小顺。

  这位“大力士”果然名不虚传。一天,我们在操场上完教研课准备*室,许多同学都不愿拿自己的板凳。只见小顺二话不说,一下子冲过去,提起几条板凳,直奔向教室。不一会儿,他就把全班四十多条板凳整整齐齐地放在教室里了。

  小顺外号“顺溜”的由来还有一段故事呢。有一天,我和同学们玩“猫捉老鼠”,小顺也参加了。他当“猫”,我们当“老鼠”。只见他紧追着一个同学不放,那同学一不小心被一块石头到了,便嚎啕大哭。小顺和同学们连忙把这位同学扶到老师那里去。老师问那同学怎么回事,那同学一口说是我欺负了他。老师刚要生气惩罚我,小顺便说:“老师,是我的不是,不关小名的事”。老师不仅没有惩罚小顺,还赞叹了他一番。因为小顺勇敢诚实,“顺溜”就在班上传开了。

  这就是我的好朋友——小顺。

我的好朋友五年级作文7

  在我三年级的学*生涯当中,有一个好朋友让我难以忘怀,我记得我刚转来这所学校的时候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同学都说我俩很有缘,而且我俩还长得很像,但我也这么认为,因为,我们俩是最好的朋友。

  记得有一次,我们大家一起玩你追我跑的'游戏,有两个人来抓我们,我们一共有八个人,每个人有三次生命,我们躲在食堂里,他们来抓我们来了,我的衣服被一个钩子钩住了,幸亏他拉我,要不然我就会减少一次生命,到了游戏的尾声,我们俩都只有一次生命了,就在我们快要被抓的时候,他突然察觉到背后不对劲,立刻推了我一把,他被抓住了,我却逃跑了。

  还有一次,我们晚自*下了之后,我们两个一起回家,走到半路的时候,我忽然发现我的语文课本忘记带了,于是,我就叫周围我们班的同学陪我一起去,但是他们都不愿意,因为这里离学校比较远,于是,我只好回去,可是,我居然见到了他,我问他为什么在这里,他说:“我见你*常都会带语文课背回家的,今天我见你没带,于是就想到你一定会回来,所以我就在这里等你。”于是,我们两个一起去拿我的语文课本。第二天早上起来,我见到他的身上又多了一处新的伤疤,我惊叹道:“那是……”

  这就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到过这种坦诚相待的朋友吗?

我的好朋友五年级作文8

  你要问我喜欢什么歌,我会不假思索地告诉你,我喜欢《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一个好朋友……”。因为我就有一个好朋友。

  他大大的脑袋,一双粗糙的手,腿像两个柱子。他体壮力大,跑步如疾风。大家称他“大力士”,又叫他“顺溜”,他就是我们班的小顺。

  这位“大力士”果然名不虚传。一天,我们在操场上完教研课准备*室,许多同学都不愿拿自己的板凳。只见小顺二话不说,一下子冲过去,提起几条板凳,直奔向教室。不一会儿,他就把全班四十多条板凳整整齐齐地放在教室里了。

  小顺外号“顺溜”的由来还有一段故事呢。有一天,我和同学们玩“猫捉老鼠”,小顺也参加了。他当“猫”,我们当“老鼠”。只见他紧追着一个同学不放,那同学一不小心被一块石头到了,便嚎啕大哭。小顺和同学们连忙把这位同学扶到老师那里去。老师问那同学怎么回事,那同学一口说是我欺负了他。老师刚要生气惩罚我,小顺便说:“老师,是我的不是,不关小名的事”。老师不仅没有惩罚小顺,还赞叹了他一番。因为小顺勇敢诚实,“顺溜”就在班上传开了。

  这就是我的好朋友——小顺。

我的好朋友五年级作文9

  李雨佳是我的好朋友,她总是戴一副金黄镜框的眼镜,扎一个高高的马尾辫,脸上总挂着笑容,看起来很亲切。他是个性格开朗。。

  李雨佳是我的好朋友,她总是戴一副金黄镜框的眼镜,扎一个高高的马尾辫,脸上总挂着笑容,看起来很亲切。他是个性格开朗活泼的女孩,喜欢和我们打闹。

  她的成绩很好,几次小测验都没有下过90分,这次期末考试还考了全班第一呢!令好多人羡慕。她上课发言也很积极呢,每节课我都能看到她那高举的双手,听到她那井井有条地详细讲解,不时还会受到老师的表扬,我有一些题不太明白时也会问她,而她总是给我详细讲解,让我明白,有时我们也会在一起讨论题,互帮互助。

  她呀还是一个名副其实的小书迷,她看过许多书,如《草房子》、《警犬拉拉》等,她的生活是离不开书的,每天中午来学时我都可以看见她已早早的坐到座位上,手里拿着一本书在津津有味地看着,直到上写字课才恋恋不舍的放进去。一下课她便迫不及待得拿出书继续看。这时她就会看得忘乎所以,不论周围发生什么她都不会受到影响,即使天塌下来她也不知道。如果我们叫她去玩就算叫破嗓子她也听不见。她看书还很快,很喜欢跟别人换书,所以有书的地方一定有她的影子。

  看,这就是我的好朋友,如果你想知道她的其它的事就来我们班吧,一定会带给你不一样的惊喜。


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我的朋友五年级作文 (菁华6篇)

我的朋友五年级作文1

  那天,我与妈妈发生了冲突,当她那高高扬起的手将要落下时,你却冲了过来,把我紧紧抱住,大声地喊着:“不要不要!”你强而有力的胳膊把我死死地抱住,带我抵挡住了一阵暴风骤雨,那一刻,我的痛苦的心,很安静,很温暖,你手掌的温度静静地传给了我,我心中某个角落的冰雪,也静悄悄地消失了。

  你是我的贴心小棉袄。

  不会忘记,你会在我口渴时,敲开我紧闭的“门”,为我端来一杯冒着热气的牛奶。

  不会忘记,你会在寒冷的冬夜里,为我送上了一个棉袄,使我不再寒冷。比我小的你照顾我比你自己更多。

  你是我最贴心的人,如果能够选择,我还要你做我的贴心小棉袄!

  爱你的姐姐

我的朋友五年级作文2

  我家里增加新的成员啦,那是一只可爱的小狗。我们希望它快乐地成长,因此给他起了一个好听的名字—happy!

  happy是德国的名犬—迷你雪娜瑞,它身着毛茸茸的卷毛,毛色又黑又亮。一个摇摇晃晃的脑袋下长着两颗晶莹透亮的黑宝石似的眼睛。最好玩的要数它的那对耷拉的耳朵了:要是我摸它脑袋的时侯,那耳朵就向后面移;如果我要打它,它的耳朵就往上翘然后缩成一团,装出可怜的样子;高兴时,耳朵一上一下地摆动,可爱极了!你看见了它,一定立刻就会对它起爱慕之心的。

  可爱的happy可贪吃了。记得有一次,我给happy端了一碗狗粮,只见它早已坐在那里,冲我摇尾巴,时不时地用舌头舔舔嘴;用诚恳的目光盯着我看,好像在说:哥哥,给我吃好吗?我装作不给它吃,它就便把爪子搭在我膝盖上,伸着舌头,还发出唉唉的可怜声音,我只好笑着给了它。它便低下头狼吞虎咽地吃着。不一会儿,碗就见底了,它又盯着我看,好像在说:哥哥,真好吃,谢谢你!又好像在说:还有吗,再给我一点!

  happy也有不乖的的时候,有一次,它犯错,我狠狠打了它。它耷拉着脑袋,灰溜溜地躲在沙发底下,怎么叫也不肯出来!可我正拿出零食想要吃时,它又摇摇晃晃,乐颠颠地跑过来,想要向我讨吃的。刚才的事早已忘到九霄云外了。

  这就是我的好伙伴,我的小狗——happy。怎么样,你喜欢它吗?

我的朋友五年级作文3

  她是一个时而活泼,时而文静的女孩,她是以个乐于助人而且不计较得失的女孩,他就是我最好的朋友-----小沁清。

  她有一张肉嘟嘟的脸蛋,让人看了就想捏一捏,还有一双炯炯有神的大眼睛,一对贝壳似的耳朵,一张樱桃小嘴。

  有一次,我正在家里做作业,电话铃响了。小心清打来电话原来是她着急地问:史婧,语文本上第二题怎么做?你能不能到我家来教我一下呢?”我看见窗外火辣辣的太阳,而且正是午餐时间。我心想:这么大的太阳,出去肯定会把我的皮肤晒黑的。于是,我找了个借口说:“啊?这道题我还没做呢!”“哦!那我再想想吧。”

  第二天,我有一道英语题不会。小沁清的英语一直很好,所以一有英语难题我就想到小沁清。电话通了“喂,是小沁清吗?”“嗯,是有问题要问我吗?”“是的”“好,我马上过来。”“嘟'”沁清已经把电话挂了,我不禁想起昨天的事情。这时,们被推开了,“史婧 。。。。。我来了。”李沁清满头大汗,上气不接地进了门,我连忙对小沁清说:“对不起,我昨天没教你,你还。。。。”他却对我说:“谁叫我们是最好的朋友呢?"这时,我羞愧极了,恨不得找个缝钻下去。

  我为由这样一个乐于助人而且不计较得失的朋友而感到自豪,而且我也知道应该怎样去帮助我身边的人。

我的朋友五年级作文4

  我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高,鼻梁上架着一副*视眼镜,显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她,就是人见人爱的蓝清阳。

  她是个乐于助人的女孩。只要别人遇到困难,她总是会伸出援助之手。

  记得那一天,美术课结束*室的时候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎,真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子,我真是欲哭无泪!现在该怎么办呢?别说收拾了,就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了,如果迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学*用品呀,它是我花了许多零用钱才买齐的,现在先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着,然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过,加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时,我的身边出现了一个身影,她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看,原来是蓝清阳。

  真是“人多力量大”,在她的帮助下,我俩进行了分工,我把笔捡起来,她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿,不但地上的彩笔都被捡了起来,工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁,看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后,我们一起赶到了教室。刚坐在座位上,上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水,再看了一眼蓝清阳,发现她已经坐得端端正正的,做好了上课的准备。

  我对她非常感激,如果刚才没有她,我肯定还没能走进教室呢!她发现了我感激的目光,对我笑了笑,笑得那么灿烂,那么甜蜜,如同阳光般的明亮,阳光般的温暖!

  瞧!这就是我的朋友蓝清阳。

  她就是一束阳光,走到哪里,就把温暖带到那里。从这以后,我俩成了最要好的朋友。

我的朋友五年级作文5

  他高高的个子,大大的眼睛,小小的鼻子上还挂着一个黑色的眼睛,这就是我的好朋友孙明。

  以前我与他基本上见面就吵架,可是现在我已经与他是形影不离的好朋友了。你们一定觉得奇怪我与他见面就吵架怎没还成为好朋友了呢!下面我就给你们介绍我们成为好朋友的历史吧

  记得那是我10岁的时候,我是我们班最爱调皮捣蛋的学生了,老师只要骂我一句我就会骂他两句。老师三番五次让我退学,可是每回都没有成功。谁知半路杀出个孙明,他对我说:你要是不好好学*的话能对得起你的父母吗?听了孙明的这几句话我差点哭了。是他告诉我要孝敬父母,就是他的这几句感人肺腑的话改变了我的命运,现在我已经从倒数第一年到了前5名。

  可是天有不测风云,孙明得了阑尾炎。医生说必须着手术,在他做手术的这几天里,我无时无刻都在想着他。我心想:孙明你一定要好好配合医生做手术我还要与你比学*成绩呢?

我的朋友五年级作文6

  在一次运动会上,老师看见我跑得快就让我替小赵跑100米和200米的短跑比赛。我的好朋友那是哭得回去了,我也伤心,也悲痛。当时我心里有一种力量就是替跑就要跑好不辜负老师对我的期望。再跑100米的时候。首先我一下的冲到了前面把他们甩的后面我得了第一名,我听到了喇叭里再叫我朋友的名字老师叫我去领奖去。当时我疯唱的兴奋、激动、高兴。休息了一会又开始了200米的比赛这次我不是谁了不管是站在那个跑道,我都要拿第一名,我还是那样跑,因为这是短跑吗!这我又拿了第一名,今天是最快乐的一天,也是最悲伤的一天。

  今天我回去了看见我的好朋友在校门口哦等我胜利归来的消息,我来到校门口我俩拥抱了好长时间,我说我今天不应该替你比赛。他说没事谁跑都一样,玩吗!

  我有这么一个好朋友,我的世界才完美!


书,我的朋友五年级作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我最好的朋友五年级作文 (菁华3篇)

我最好的朋友五年级作文1

  人人都有最好的朋友,与最好的朋友在一起便如在天堂中遨游,在思想上有了依靠。于是,我最好的朋友便能给予我许多。他就是小时候爷爷那几簇竹子。

  记得自我七八岁时那簇竹子便有了,正好与我一般高,每逢春节,我都会兴奋地跑到后院,与那簇竹子一块比高,当比竹子高时便会欢呼雀跃,比竹子矮时便会下定决心来年再比。因为竹子长得太快了,我在它面前只兴奋过一次,每次它似乎都在一边对我笑而我也倚在一边静静地注视着它,有时竟会发现几只竹节虫,与它傍在一边便有了安全感。多么希望它是一个人,一个可以令我更加开心的人。

  有一次,我在后院玩耍,无意间发现了那簇竹子边居然冒出了几棵竹笋,我发现了那时的主笋有一圈圈的花纹,盘绕在边上,多么希望这笋能快快长大。过了几天,我发现餐桌上有一盘竹笋,我先嚼了嚼,发现这笋有一股清甜的味道。我发问了,说这笋是哪来的,而听到的回答却令我惊讶,因为着笋便是后院的那几棵竹笋,我过去看时只见那簇竹子边只有稀稀落落的几棵竹笋,我当时流泪了,便在之后的几个月里不断地照料那几棵“幸存者”并每当家里有笋时我便不会吃太多,总觉得着笋便是那竹子的孩子。到如今,我对竹子也还是十分喜爱,也许是画中四君子的缘故吧!也可能是从小所对竹子如最好的朋友似的感情吧!现在,我在周末时还经常去看看那最好的朋友。

我最好的朋友五年级作文2

  我的朋友是数不清的,但最好的朋友只有一个,她叫吴迪。她和我同龄同年级不同班,她的个子比我高,可爱的脸上长有一对小酒窝。

  吴迪是我的学*中的伙伴。每年暑假,我们一起学*,一起玩耍,快乐无比,学*中无论谁遇到困难,我们互相讨论解决,我们经常在一起做作业,但从来不抄袭,当我们意见不同或答案不一时,我们会共同讨论解决,有时会争得面红耳赤,但最后谁有道理就服谁。

  吴迪是我生活里最要好的姐妹。对我来讲,我生活上的朋友,是天天和我相处的,对我关怀备至的人,吴迪她就能充分地当我生活中的最好的朋友。有一天,我和她走在路上,突然我的肚子开始痛,是她慢慢地扶我去凳子上,是她给我送上一杯茶,是她问我哪里痛,哪里不舒服,是她扶我回家。……

  吴迪是我玩耍时的好玩伴。玩耍时,我们也是相互配合,相互竞争,玩得开心,玩得尽情。什么算24点,猜歇后语,背诵古诗词,我们的水*是不相上下的`,所谓棋逢对手,越玩越有趣。记得我和吴迪还有其他两位朋友一起玩“泼水节”,我和吴迪是一组,我用脸盆装水,她掩护,装满后她去泼对方,她机灵,自己左躲右闪,但几分钟后,大家就都成了“落汤鸡”可笑声还是停止不了,“嘻嘻”“哈哈”……

  这就是我最知心的朋友——吴迪。

我最好的朋友五年级作文3

  葛藤飞是我最好的朋友,高高的个子,一头乌黑的头发,他最大的特点就是爱笑,并且他十分乐于助人。

  葛藤飞帮助人的次数都可以达到“无数次”了。有一次,我把作业本忘在家里了。收作业了,我跟老师说:“老师,我把作业本忘在家了,下午给您带来。”“好 吧!”老师无奈地回答了我。我只好硬着头皮走到葛藤飞的位子边,用乞求的语气说:“小葛,你可以中午回家的时候,到我家去取一下我的作业本吗?”“你把作 业本放哪了?”我心里知道他这样问表示答应我了。我充满感谢地回答他:“放在桌子上了,千万别忘了,谢谢!”“没问题”他一边说一边准备好第一节课的书 本。可是我的心里却充满了不安,是因为我怕他没法给我取回作业本。我三步并作两步地回到了座位。“铃铃铃!”第四节课终于上完了,我像一位唠叨的老太太一 样,再三地叮嘱葛藤飞,记住帮我取作业本。我刚吃完午饭,就看见葛藤飞从外面走进教室,我看见他手里没有什么东西,便失望了,心想:葛藤飞你有没有义气, 帮我取个东西,也这么费事呀!只见葛藤飞立马向我走来,对我说:“作业本已经替你交给老师了。”我后悔刚才心想的那句话了。葛藤飞你真够义气。

  从此以后,我和葛藤飞便成了最好的朋友了。

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