五年级作文快乐成长实用五份

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  五年级作文快乐成长 1

  成长路上有苦也有甜,五味杂陈,伴随着我们。过去的回忆犹如一串串的珍珠,在闪闪发光。但成长的同时也需要我们承担相应的责任。我在担当中成长,成长因担当而精彩。

  小时候,我做错了事总是勇于承担,做个诚实的孩子,不撒谎。还记得那时候,一天中午,我因为贪玩,偷偷地把门打开溜了出去。为了避免发出声音,我拿起晒在阳台上面的棉花,铺在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我开心地跑了出去,玩去了,在外面尽情地玩,却忘了及时回家。傍晚,我回到家时,爸爸妈妈正坐在家门口等我。这时,我才意识到自己似乎做错了什么,我诺诺地走到他们面前。爸爸沉着脸吼了一句:“地下的棉花谁弄的?”我被爸爸给吓了一跳,连忙说了一句:“是姐姐,我没弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡着吗?可你怎么不在呢?”爸爸继续说道。这下我没法狡辩和推卸了,只好低着头承认了。这是我人生的第一次担当。

  爸爸的脸似乎没那么阴沉了,他压低声音道:“我是这么教你推卸责任的吗?教你犯错不勇于承担的吗?你还这么小就知道撒谎了,那你以后还得了?你现在不学好,难道你以后长大了就不需要承担了?”我听爸爸说完一番话后,哑口无言。

  原来长大并不是那么好,你长大了就必须承担相应的责任。这就是所谓的;我成长,我担当!

  长大了些的时候,有一段时间我不爱学*,甚至是厌恶学*。我回到家里,把书包一丢,就躺在床上看电视。

  晚上,妈妈回到家里,看到我的书包是乱丢的,便来到我的房间。“你的作业写了吗?怎么还在看电视呢?去把书包整理一下。”妈妈对我说,我正看到尽兴的时候,妈妈就进来了,我便随口答了句;“写什么写,看完电视再说。”这下妈妈有点生气了,语速有点快了:“快去写!”说完她将电视关了。我想,写就写,大不了乱写,写完就看电视。这样想着,我便走了出去,写作业去了。

  在饭桌上,妈妈郑重地对我说:“女儿啊,你现在已经十多岁了,你该懂事了。你要知道你这样是一种不负责任的表现,你是一名学生,学生就应该写作业啊,以学*为重。”也不知道为什么,每次爸爸妈妈教育我的时候,我都能听得进去。因为内心有了担当。

  慢慢地,我就懂了,人不可能没有责任。在成长的时候,也有相应的责任让我们来承担。

  我成长,我担当,我快乐!

  勇敢地担当,快乐地成长。在担当中成长,在成长中担当。成长,因担当而精彩。

  〖简评本文通过记叙自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不写作业看电视的两件事,告诉我们在成长中要勇于担当,才能一生快乐,才能精彩。

  整篇文章既是担当的赞歌,又是“我”由不懂事到成熟的成长过程的.变奏曲,读来情真意切,真挚感人。

  作者于结尾处点明文章的主旨,照应开头,深化中心,使立意更鲜明,是文章思路更清晰,是文章构成了一个完美无缺的整体。

  五年级作文快乐成长 2

  本周五的下午,我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命,快乐成长”的活动。

  我怀着激动的心情和我们三(2)班的同学一起,排着路队,来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序,同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时,突然听见大家的鼓掌声,哦!期待的演讲老师来了,她姓杨,长着一头乌黑发亮的长发,还戴着一副眼镜,一看就是一个学识渊博之人。

  杨老师交给我们三句“咒语”,至今我都没有忘,分别是:“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我,我心里很难过”,杨老师语重心长的告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人,让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时,千万不能轻言放弃,相信自己的能力,相信人间的真爱,定会超越一切。

  从活动中,我学到了许多知识,我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒,它们只有一次,失去就不会再来。同学们,人生是一个多样的旅途,都有磕磕绊绊,只要努力,就能成功,犹如一句名言“不经历风雨,怎见能彩虹”。

  五年级作文快乐成长 3

  只有精彩,才能成功。世界上有许多人抱怨老天爷不公*,抱怨生活很没有意义,抱怨快乐不属于自己。其实快乐就好像是天上一闪一闪的小星星,它们就在你身边。只要你认真细心地观察就能开启心灵已封锁的快乐大门,快乐的笑声就又会出现到你的旁边。

  记得有一次,坐公交车。一上车我就看见了一个空位,我急急忙忙地冲了过去。生怕被别人坐了。吹着空调看着窗外的风景,可真是一种美好快乐的享受啊!这时,有一位老奶奶拿着两个大包跌跌撞撞地走来。我急忙起身给她让座。老奶奶感激的朝我点了点头。虽然站着脚时不时地会有一些麻。但是看着窗外的风景,心里感到很轻松,很快乐。快乐使心情变好,快乐可以打开心灵的窗户。

  在生活中,大家随处可见的尊老爱幼的礼让。都会从中体会到哲理,享受到快乐。这就是人们常说的那句话:“送人玫瑰,手有余香。”

  还有一次,我记得坐爸爸的车出去玩,一路上我们有说有笑开开心心。回来时,汽车行驶在一个比较窄的马路上,路边还停了一排汽车,使本来就窄的马路越来越窄。这时爸爸小心翼翼的开着车,慢慢向前行驶。我们也不敢再打闹了,车里一片安静。突然一个急刹车,我们的身子都向前倾去。还没有反应过来,车子外面却有人骂开了:“你会不会开车,没长眼吗?……”原来是一辆路边靠停的车,在没有任何警示的情况下,就出来了。幸亏爸爸警惕性高才避免了一次车祸。我很生气,正要替爸爸出头时却见爸爸摇下车窗,招了招手,点了点头,笑了笑,让那个司机先走了。当时我很不理解,愤愤不*的坐在一边生气。等爸爸把车开到宽阔的地方时。爸爸把车停下,语重心长的对我说:“其实,生活中还有一种快乐,那就是宽容,你的大度与宽容不仅能减少麻烦,还能给别人和自己带来方便和愉悦,不好吗?”

  后来,我在车子上,一直默默地想着爸爸的话,原来快乐就在我的身边。只要我们认真发掘,就会让自己时时沉浸在快乐中。这又印证了人们经常说的那句话;“宽容是一种美德。宽容者让别人愉悦,让自己快乐。”

  五年级作文快乐成长 4

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学*上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

  五年级作文快乐成长 5

  今天,我读了一本名叫《漂亮妈妈丑女佣》的书,它的主角是姗姗,配角是妈妈和佩玲,大意是:在同学眼中姗姗是个千金大小姐,穿好、用好,还有女佣帮她送便当。一天,女佣发生车祸,真相才被揭穿。经过这件事后,姗姗顿时悔悟了。她转学后,也改掉千金小姐的*性,和妈妈一起过着拾荒的生活。这本书告诉我们要懂得感恩父母。

  在现代生活的快节奏中,我们一味地学*,无暇去感恩。早上起床,空气中略带着寒意,桌上已摆着热气腾腾的早餐了,其中蕴涵了父母深沉的爱,我从未感恩;父母任劳任怨,每当我遇到困难时,他们总在身边默默地支持我、帮助我,我也没感恩;当我生病时,他们一手拿着药,焦虑地站在床边 ……

  拥有关心我的亲人,我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了,忘了曾经失意时,能有人鼓励,哪怕只有一句,我也会感恩;忘记了曾经无助时,有人关心,哪怕只有一点,我同样会感恩 ……

  我们需要得到提醒,不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光?

  感谢父母,他们创造了我的生命,也守护着我的生命,给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候,他们会惩罚我,给我一个深刻的教训。他们寄予我期望,希望我好好学*,将来成为一个对社会有贡献的人。

  他们犹如大海 ―― 生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。

  今后,我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给他们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。


五年级作文快乐成长实用五份扩展阅读


五年级作文快乐成长实用五份(扩展1)

——五年级作文 成长的快乐与烦恼(五)份

  五年级作文 成长的快乐与烦恼 1

  在生命中最令人回味无穷地是成长,它就像是一只五味瓶,里面有酸、有甜、有苦、也有辣,只有体验过了烦恼,才会懂得成功与快乐的喜悦。

  在经过风雨之后,天空中才会出现七彩虹——赤、橙、黄、绿、清、蓝、紫,我想,这是风雨后的精华,是在一次次挫折背后的幸福味道。只有在成长的路上经历多次的失败与挫折才会知道怎样去体会成功的美好滋成功的美好滋味。

  总是听人说:“七彩虹是有代表性的,赤红色代表幸福;橙色代表酸味;黄色代表迷惑;绿色代表生机;青色代表怒气;蓝色是广阔的心胸;紫色是坚定的意志,就像是在沙漠中历险,就算是再艰难,也不能丢失了这美丽的七彩虹。

  成长路上,有得必有失,有快乐就必定会有烦恼,我相信,没有一个人的成长道路永远充满阳光,永远都紧握着斑斓的色彩,从未有过狂风暴雨,我更坚信,没有任何人的成长道路总是乌云密布,风雨交加,永远都没有任何快乐,只有阴影的童年,不想提起的往事。人不能总活在过去,活在一张张以定格的黑白照片里,记得蒙田说过这样一句话:生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它,许多人活的日子并不长,却活了很久。

  不管生命怎样捉弄于你,记住这样一句话:不要因为阳光和彩虹总是来你家串门而骄傲;也不要因为风雨时常光顾你饿总是半途而废,再难走的路只要坚持,阳光和彩虹总会呈现在你眼前的。难道不是吗?在成长的道路上,我们需要的是坚强的毅力、自信和勇气,想要自己的未来充满幸福,就要学会坚强,懂得回忆过去的酸、甜、苦、辣。

  五彩的成长道路上有酸、甜、苦、辣,有快乐,有烦恼,有成功,更有失败,他在我们心中就像是一座城堡,美的令人羡慕,可是住在里面的我们,渴望未来,渴望自由,渴望无拘束的生活,从来不知道自己是那么的幸福,终于有一天,可以出去闯荡世界了,可以去实现自己的梦想时,却发现他的可贵,自己的无知,开始依恋。人就是这样,总是等到失去了才知道珍惜,想去挽留,却怎么也抓不住它。

  正是这些东西,这种感觉,造就了一个成长路上的美好时光。

  五年级作文 成长的快乐与烦恼 2

  在我呱呱坠地的那一天,妈妈就送给我一个很有意义的名字——雨晴。妈妈说,在人的成长过程中,既有快乐,也有烦恼,就像天气一样,有雨天,也有晴天,而短暂的雨后总会出现更加灿烂的阳光。她希望我拥有一个彩虹般美好的明天,所以就给我取名叫雨晴。带着妈妈的美好祝愿,我拥有了许多快乐,也遇到过一些烦恼。快乐是什么?许多同学认为:快乐就是吃喝玩乐。可我觉得最大的快乐是能看各种各样的书,在知识的海洋中自由翱翔。记得小时候,我特别爱听故事,天天没完没了地缠着爸爸妈妈给我讲。可是,爸爸开店,妈妈教书,整天忙了这个又忙那个,空闲的时间自然不多。在我5岁那年,妈妈刚好教一年级,她就像教那些大哥哥大姐姐一样,把我领到了拼音王国,使我很快和拼音宝宝交上了朋友。接着,妈妈又给我带来了内容丰富的拼音读物,它们使我爱不释手。在书中,我认识了白雪公主、海的女儿;知道了丑小鸭变成白天鹅;感受到了春的如诗如画、夏的烈日炎炎、秋的硕果累累、冬的晶莹洁白……就这样,书,成了我快乐的源泉。不知不觉,我上了小学一年级,别的小伙伴还刚开始学“a、o、e”,而我已经认识了一千多个字,同学们向我投来羡慕的眼光,老师们也对我赞叹不已。也正是这包罗万象的书,充实了我的头脑,我在校演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛中,轻松地捧回了一本又一本的荣誉证书,在各种报刊、杂志上发表了一篇又一篇的作文。我感谢妈妈和书,是他们使我充满自信,使我健康、快乐地成长。

  妈妈说的一点不错,生活中有快乐,也会有烦恼。就像《小小少年》那首歌中唱的一样,“一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,他的烦恼增加了。”爱好广泛的我,一眨眼,成了小学三年级的学生。现在遇到了一个特大烦恼――我的时间不够用。都怪时间老人太不够朋友,他太讲*均,不多给谁

  一分,也不少给谁一秒。本来一、二年级时,除了上学,我还学剑桥英语、拉二胡、练书法、……可随着年级的增高,我的功课增加了,业余的时间就变少了。而我又不想让所学的这些半途而废,真的好苦恼。唉,真希望自己有分身术,这样就能保住所有的爱好,不用进退两难了。

  在我成长的过程中,我数不清度过了多少个雨天和晴天,也说不清拥有过多少快乐和烦恼。这烦恼就像风雨,这快乐就像彩虹。看着自己的名字――雨晴,我对生活就充满信心,因为妈妈曾对我说过“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  五年级作文 成长的快乐与烦恼 3

  随着新年钟声的敲响,不知不觉中,我们又长大了。从呀呀学语开始,走进快乐的幼儿园,再背上书包踏入小学的校门,我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐,有许多令人回味的高兴事。当然,在我们遇到困难和挫折的时候,也会有一些泪水和烦恼。

  就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候,老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下,可好听了。我想要是我也会弹电子琴,那该有多好呀!当爸爸真把我送到电子琴学*班的时候,我甭提有多高兴了。可是,学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱,哇!那一个个小蝌蚪,看得我眼花缭乱;弹琴还要注意手形;上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久,我就哭着说不想学了。可爸爸却说:“坚持就是胜利!”非要我继续学下去不可。说真的,那时我非常讨厌学电子琴,甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴,每星期押着我去上电子琴课。因为这个,我不知流过多少泪水,可我一个小孩子又有什么办法呢?

  一份耕耘一份收获,在我上小学以后,电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星,我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴,音乐老师就经常表扬我,同学们也很佩服我,使我非常开心。尤其是上个学期,学校组织元旦文艺汇演,我用电子琴为小朋友们伴奏,同学们跟着我的琴声和节奏,一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里,我沉浸在成功的喜悦中,大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后,同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到,曾经让我非常讨厌的电子琴,却让我尝到了无限的欢乐。现在,我已经非常非常喜欢弹电子琴了。

  是啊!老爸说得对,坚持就是胜利!其实,在我们的成长过程中,遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨,怎么见彩虹”。

  简评:坚持就是胜利!说得真对。从学琴的苦与乐中,你不但体会到了坚持就是胜利的道理,更重要的是你认识到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。

  五年级作文 成长的快乐与烦恼 4

  从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加,“烦恼”也逐渐增多了。

  学*是有“烦恼”的。在我念幼儿园时,以玩为主,没心没事的好开心。学*简单轻松。可上小学一年级时,“烦恼”就来了要学汉语拼音了,刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念,像一个个动画片里的妖怪,张牙舞爪,一点都不听话。可我不怕天天读,天天记,天天抄,天天默,终于把拼音弄了个滚瓜烂熟,打败了那只妖怪,遇到不会写的字时,我就会用拼音查字法查一下,掌握这个字,怎么写,怎么念,这下爽了,如果来不及查字典的时候,我注个拼音,这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼,得到识字的快乐。

  三年级以后,更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题,对我来说起轻松,三年级以后还要学*面几何,小数点和有未知数的应用题,对我来说最最难得的为了竞赛的应用题,好像是个迷宫,怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题,多加强一些。我从一二年级,虽然很费脑子和费时间,但在解题过程中,我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡,越后面越难,但乐趣越来越多。

  玩电脑也是一件“快乐”的事,可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法,东一个西一个,很难找,打字十分辛苦,但我天天练,终于发现了乐趣。学会了电脑,我要查资料,以前在我不会用电脑时,我全问老爸,现在不用了,我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料,交上一份合格的作业。

  我现在才上八年级,老妈就在我耳边不停地念:“小时候,好好学*,少出去玩,长大考个好大学,毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年,离高中还有六年,离大学还有5年,这么早说干吗。念得我头都大了,真不想长大,长大真烦恼。这时我起起姐姐,她虽然读了一个普通小学、初中,但通过刻苦学*,自己的努力,考进杭四中,后来又考进自己向往的中医学院。我问她,读书苦不苦,累不累,她说:“苦中有乐,乐中有苦,再累也要学,不断为人生充电。”

  我想在我成长过程中,在生活中都有烦恼,但是只要我解除那小烦恼,使烦恼变成快乐。代表我长大了,我在快乐中成长,在“烦恼”中长大。

  五年级作文 成长的快乐与烦恼 5

  一年又一年穿着不同的衣服仰望同一片蓝天,看时而晴朗时而阴暗的天空。风在四季中轮回,光芒还在闪烁吗?——题记

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又过了一个春秋。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

  不知道是不是我顾忌得太多,也不知道是不是因为在成长的过程中添加的过程中添加了许多的烦恼。对于长大的感觉,我又有了新的认识。

  几个月以前,出门搜索写作的素材。偶然间遇到了小学时的朋友——豪。和他随便攀谈起中学的事。在无意间,责怪了他一句:“为什么这么久都没有一点联系?”当时,也没放在心上。只是觉得,好久不见,大家都长大了,也都少了几分童真。儿时的友谊也渐渐暗淡起来,看着豪身边的新朋友,心里又多了几分说不出来的妒忌。

  没过了几天,意外得收到了一封豪寄来的信。信封上的署名写得是“永远的朋友”。我感到十分的诧异,信的内容没有什么特别。写的都是一些豪在中学里的情况。无意间发现,信封里还有一张豪的照片。照片的拍摄地点是我最喜欢、最向往的地方——湖州中学,猛得想起,曾经与豪提起过,也许下诺言:在湖中的校园内重新做同学。在照片的背后,写着工工整整的两行字:祝百事可乐!学业有成!我完全被震惊了!我的眼眶湿润了!没想到当日随便的一句责怪,豪会放在心上。更没想到当时随便一说的喜好,他会永远铭记在心。

  这份友谊是受得起时间的考验的,这份友谊是经得起岁月的蹉跎的。它让我更加体会到:长大并不是孤独,长大也不是独立,长大就是一颗宽容、博大的心。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。是呀!不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我们的成长,都是我们需要的营养。在这漫长的成长的道路上,你会懂得人生是艰难的,你也会知道,人生是快乐的。

  人生的道路和天空一样是瞬息万变的。然而,在暴风雨即将来临之际,你是否想过,彩虹也即将出现了呢?


五年级作文快乐成长实用五份(扩展2)

——小学五年级作文成长的快乐实用五篇

  小学五年级作文成长的快乐 1

  我今年已经12岁了,从那个呱呱坠地的小婴儿长成了一个小女孩,这12年里的酸甜苦辣辛,就像是调味瓶似的,有许多已经忘记。可是三岁时,给自己“化妆”的乐事,至今仍记忆犹心,好象刚刚才发生过一样。

  那是一个烈日炎炎的下午,知了在树上烦躁地叫着。家里冷清清的,只有我一个人在家,无聊极了。我突然想到了一个好玩法,给自己化妆,化成一个小美人。为了能使自己成为一个小美人,我把姐姐的化装包拿了出来。我看见里面有一个小夹子,姐姐都是用来夹眼睫毛的。于是我也夹了起来。一下子夹到了肉,疼得我“哎呦”直叫,一气之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想:可真疼,怎么姐姐用就不疼呢?真气人!我又发现了一个小玩意,是用来抹在嘴唇上的,我便在嘴上随便擦了几下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里来回走了好几趟。心想“现在的我一定像个公主。这时,我听到了敲门声,便去开门。“妈妈回来了!”妈妈高兴地说。她看见了我大吃一惊,看着我哪个样子哭笑不得。妈妈反应过来,连忙带我去照镜子,看到镜子里的我,我害怕极了,灰灰的眼圈,红红的嘴唇,我真不敢相信这是个“公主”我赶紧让妈妈帮我把这“鬼妆给洗掉。`

  这件事虽然已经过去好多年了,可没当我想起,还是觉得当初那个幼稚的我太可笑了。

  小学五年级作文成长的快乐 2

  这天,我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜,吃不饱、穿不暖,最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪,想到了自我的快乐生活,比起小女孩,简直就象生活在蜜罐中一样。

  我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈不仅仅给我创造了良好的学*环境,而且还利用假期带我去旅游,让我既游玩了祖国的大好河山,又增长了见识,记得六岁时我就到过南京、上海;七岁到过杭州的西湖;八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连,去年暑假的海南游,是我感觉最快乐的经历,尤其是分界洲岛的潜水,至今还记忆犹新,历历在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸说想潜水,爸爸爽快地答应了,给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方,在教练员的指导下,穿上了紧身的厚厚的潜水服,阴背上氧气瓶。教练告诉我,要上升大姆指就向上,要下潜大姆指就向下,要左右也是透过大姆指交流,因为到了水下不能讲话,我点点头。要下水了,我又有点紧张,可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿,亲手摸到海底的礁石,不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里,透过潜水镜,啊,好神奇的世界:形状怪异的珊瑚礁,红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏,长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛,就做了一个向上的姿势,教练把我带到水上。休息了一会儿,我又潜回海中,比第一次感觉好多了,告诉你,我还在海底拍了好几张照片呢,可酷啦,回家给亲戚朋友们看,把他们羡慕死了------

  想想卖火柴的小女孩,我觉得我有爸爸妈妈的爱,有老师的关怀,让我健康快乐地成长,我是多么幸福啊,我必须要好好珍惜!

  小学五年级作文成长的快乐 3

  往事如风,不可摸,不可食,却可以回忆,可以感受。往事如雨,没颜色,没味道,却有重量,有触动。往事如云,神秘、飘逸,却引人追忆,遐思其中。

  在乡下,多田地,多花草,多昆虫。我最喜欢和昆虫玩了。有一次我召集了几个小伙伴一起去捉昆虫,我和其中一人捉了好几只回来,可由于他的不小心,捉到的蜻蜓都飞走了。我很生气,一拳打了过去。他赌气,当天又捉回了几只。那几只无辜的蜻蜓还不知道怎么回事,就被他残忍地拔掉了翅膀,边拔嘴里边念着:“让你飞,让你飞,我看你现在怎么飞。”紧接着,他还不停地蹂躏着、折磨着这些可怜的蜻蜓。而站在一旁的我顿时也玩兴大发,跟他一起玩了起来,玩得很开心。只是可怜的蜻蜓就这样被我们给残害了。

  自从远离家乡来县城读书后,我的生活变得枯燥无味起来。我只好把更多的时间用在读书上。人人都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,大道理我不懂,我只知道用书来打发时间。渐渐地,我在书中找到了另一种乐趣。明白人生的快乐在于不断地追求,能独立于天地、自然之间。徜徉于书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣,就是最大的快乐。

  美好的童年,快乐的往事,每每想起,都恍如回到从前。重新感受那如阳光般和煦的温暖,每每让我沉浸于成长中的快乐。

  小学五年级作文成长的快乐 4

  一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!

  感悟亲情

  从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,*惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在*常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。

  拥有审美观

  世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。

  成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……

  这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。

  其实,成长的快乐无处不在!

  小学五年级作文成长的快乐 5

  快乐,如春天,百花齐放,莺歌燕舞。

  快乐,如夏天,骄阳似火,播种希望。

  快乐,如秋天,硕果累累,丰收在望。

  快乐,如冬天,纯白无暇,迎接希望。

  快乐便是一种希望,一种心态,我的快乐,我的成长。

  这是我铭记在心的:她。

  “中华民族历经磨难,却又倍加坚强……”广阔的大厅寂静无声,只剩中央那个小小身影在在激情愤概的演讲。

  演讲完毕回到自己的座位上,一直加速跳动的心才微微放下。

  昨天接到老师让我来参加演讲比赛的消息时,心情无比紧张,又烦躁,老是怕办不到。

  拿着稿子,走进教室,同学们便涌过来问,我一一作答,她们纷纷恭喜我却郁闷不已。她却很快发现我的异样,我便说是心里紧张,焦虑有恐惧感。她便开导我说没事,不用担心。你一定可以的。说完还对我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。

  “一号同学,94。6分”思绪又回到刚才演讲的时候。怀着忐忑不安的心情上了台,一抬头,对上了她那双充满鼓励的眼睛,心里微微讶异,她以唇语对我说,加油,你一定可以的,说完还对我做了个‘v’的手势。

  虽然比赛最终只是一个优秀奖,但她却成为我记忆中鲜明的亮点,是她在我紧张,焦虑时,鼓励我,支持我,是她给了我前进的动力。

  我的成长中有她,我的`快乐中有她。

  她是陪我一起笑,一起哭,一起上学,一起回家的好朋友。

  是她,她是给了我成长路程中温暖的她,她,便是我成长的快乐。

  有她,便又欢乐。因为,她给了我一份‘四季’的友谊。

  这份友谊,便是我的快乐成长。


五年级作文快乐成长实用五份(扩展3)

——成长的快乐_小学生五年级作文实用五份

  成长的快乐_小学生五年级作文 1

  成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。

  刚进中学,我当上了卫生员,能够为班级服务我很高兴。

  边上的同学忽然调皮地说:“自我卫生都不好,还当卫生员。”我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自我的个人卫生倍加重视。

  我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是……

  第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿著名单,抄名字也出错。老师说:“写错了名字,害得人家错四年。”我想也是,我算是给人家改名了。于是我留意地写,不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:“写好了吗?要交了。”我难为情地低下了头:“没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’,‘逮’到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了:“做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见,这才完成任务。

  成长的快乐_小学生五年级作文 2

  成长中,当然有快乐也有烦恼。我们现在就是在享受快乐和去掉烦恼中不断长大的。

  有一个星期五下午放学的时候,我做完了一天的作业,交给了老师,便背上沉甸甸的书包,迎着我自己的影子轻轻松松准备回家。就在我快要迈出学校时,碰到了我的英语老师。她叫住了我,亲切地对我说:“操天宇,你的英语基础很不错啊:读起来,响亮清楚;写起来,靓丽正确。希望你努力再努力,争取有更好的成绩。”我一听,心里很高兴,真叫我压抑不住喜悦,便笑眯眯、美滋滋地回答说:“老师,我相信我会努力再努力的!”这时,我自然想起在“卓越小星星”读英语的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂风、下暴雨还是下大雪,坚持去“卓越小星星”读英语,我从来没有赖过学,从来不迟到、不早退;我总是按时去、按时回。三个学期过去了,我的英语果然有明显长进,“卓越小星星”的老师对我赞扬有加,一次又一次地让我获得了“贝贝卡”。今天,我的英语老师也这样表扬我,我心里的快乐,我心里的甜美,有什么可比的呢?我只觉得我越来越长大了;你看,快要下山的太阳照在我的后背上,我面前的人影长长的,我都可以一脚一脚地踏上了!

  但是,快乐好像是短暂的,更多的似乎是烦恼。

  成长的快乐_小学生五年级作文 3

  吹直笛总是能让我忘掉烦恼,沉浸在音乐中,快乐享受这段美好的时光。

  迈向直笛团的第一步,使我感到些许陌生,不过在团员热情的带领下,很快地我就融入其中,成为直笛团的一份子。

  虽然辛苦,但在团员们的陪伴与鼓励下,渐渐的这些辛苦,转变成了一股动力,推向我们往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老师,也许就是那座灯塔,照亮我们的路,让我们知道看清楚这段路有多么远,多么艰难,所以,更应当努力完成这个任务,当我们比赛输时,心情跌落谷底,有时候还会失去自信心,而在旁又一直支持着,鼓励着我们戴老师,这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水,带来活力,重新振作起来。

  直笛队给了我一个纾解压力的地方,也给了我一个好老师和更多的朋友,我们一起努力,同甘共苦,因为我们都坐在同一艘船上,专属于我们的地方。

  在直笛队里成长,我感到很快乐,也感到很温馨,不过,现在身为六年级的我,马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝,自己展翅高飞,所以,我得更珍惜剩下的时光,和团员们好好的经营每一天。

  成长的快乐_小学生五年级作文 4

  每个人都有成长的经历,我也不例外,有高兴的、有难忘的……今天,我就把令我快乐的事情写下来。

  有一天,我刚从补*班回来,看见我奶奶准备做饭。我一瞧桌子上有各种各样的食材,我的小手就想动一动,于是缠着奶奶让我做,奶奶笑眯眯地答应了,递给我一块姜让我砸碎,我心里美滋滋的,乐呵呵地干起来。我砸完姜,奶奶夸我说:“我孙子长大了,会帮奶奶干活了。”

  还有一回,我们全家吃刚过晚饭,我就主动要求洗碗,妈妈高兴地答应了。我围上妈妈的围裙,就开始了盘子大扫除,撸起袖子就开始干起来,首先把盘子冲上水,再挤上适量的洗洁精,注意不能挤太多哦!然后用抹布搓洗,最后再用清水洗一遍,使盘子变得干干净净……看着自己的劳动成果,我让妈妈过来检查,妈妈微笑着表扬了我:“我家的宝贝长大了,更懂事了。”

  在劳动中,我体会到了快乐,虽然有点累,但我还是很开心,因为不仅能帮助家人分担一些家务,还能让自己成长起来。

  成长的快乐_小学生五年级作文 5

  在我的成长中,有许多快乐,这些快乐,就像我生活中的伙伴,伴随我成长。

  学*是我成长的快乐。语文,让我学会了说话,写字,写作文……为将来打好基础;数学,是一扇知识的大门,让我不断地去思考问题;英语,作为英语课代表,更让我有喜欢他的理由;科学,它让我去探索生活中的奥秘,给我带来了无穷的快乐,我开始尝试着写科学小论文了呢!

  阅读是我成长的快乐。我一有空,就在书架上找来一本书,接着就津津有味地看起来了。只要一碰到书,我就仿佛进入了书的海洋,我在书的海洋里遨游,常常忘了吃饭,忘了回家,忘了睡觉。它为我的生活增添了不少乐趣。

  学*本领是我成长的快乐。我学*小提琴已经5年了,已经学到了不少本领。曲目拉得越来越多,也越来越难,有时还跟老师一起合奏!学毛笔字又让我信心十足,一幅作品还挂在教室里呢!投篮、骑自行车、滑活力板等又丰富了我的课余生活。

  成长中的快乐无处不在,无时不在,让快乐永远伴随我们成长吧!


五年级作文快乐成长实用五份(扩展4)

——成长的快乐五年级作文 (菁华5篇)

成长的快乐五年级作文1

  成长,是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。

  ——题记

  时光流逝,岁月如梭。白驹过隙之间,童年对于我们这些初中生来说,已经渐行渐远了。我们成长了,成为一个背负着学*重任的青少年。

  有的初高中生,或许会说,小时候没有压力,有孩童时期的童真,可以尽情地玩耍,那多好呀!哪像现在,还得写作业,还需要考试。有的孩子呢,还想长大,总是对父母说:“爸爸妈妈,我好想长大,长大了,就可以独立了,可以自己做住了。”

  对于以上这些论点,我却有不同的意见。我想说:“成长也有快乐呀!我们可以学会更多的知识,考上理想的大学,找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢?学*是为了让我们获得更多的知识呀!”想想看,我们成长过程中,随着年纪的增长,我们解决了我们原来没有解决的问题,这是不是快乐?我们懂得并且理解了更多的新知识,这是不是快乐?

  那些人的生活中没有挫折呢?但都要勇于面对挫折,伟大的爱迪生,经历了重重困难,最后才成功,成长中虽然有许多困难,但我认为它是快乐的。

  总之,在成长的旅途中,我们收获了许多知识,知识使我们快乐,即使是一件极小的事,也会让我们欣慰,快乐是悲伤的.良药,面对生活中的挫折,我们要坚强,让我们在成长中更加快乐。

成长的快乐五年级作文2

  今天的阳光格外明亮,花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情,来到学校,你想知道我们在搞什么活动吗?那就跟我一起来瞧瞧吧!

  “瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”“心动不如行动哦!这里一定有你满意的商品!”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸,热闹非凡,稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧!几十个“摊位”已经陆续摆好:吃喝玩乐,五花八门,真可谓琳琅满目,有种类繁多的书籍、学*用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。

  不光是货物琳琅满目,售货员、推销员、收银员,大家分工明确。此起彼伏的吆喝声,越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换,摇身一变,变成了“老板”,推销自己的货物。“快来看一看,快来买呀!我们店铺的东西货真价实,童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销,有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖,真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选,讨价还价,有的老师甚至也加入了其中,选购自己喜欢的物品。不到两个小时,有的摊位的货品就被一扫而光,真是懊悔自己准备得不充分,有的摊主愁眉苦脸,一看啊!冷冷清清,门可落雀哦!你瞧瞧,三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结一心其力断金,一个好的团队,效果就是不一样。

  今天我可是顾客,这瞧瞧,那看看,终于挑选了一支价格便宜,十分精美的钢笔,买了一杯可口的饮料。不管是售货员,还是顾客,参与了,我们都有所获,每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹,也特别有意义,让我们学会了在书本上学不到的知识,正所谓社会知识源于生活实践,让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛,如今我生活在快乐之中,没有理由不好好学*。

  愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了,可我的心情却没有*静,想了许多许多。

成长的快乐五年级作文3

  在人的一生中,知识靠慢慢积累的,人也是慢慢地成长起来的。虽然人生就像在大海行驶的轮船,不免会遇到风浪,但是也有风*浪静的时候。我想,每个人在成长过程中都会有快乐烦恼的事,那一件件的事情永远都会留在我们成长的岁月里,记在大家的脑海里。

  我也一样,在成长过程中,也有过快乐与烦恼。说说开心的事吧,这还真说不完,因为这太多了,捉鱼、看日出、当上三好学生等等。当然烦恼的事也一大堆,如考试不好,长大考不上大学怎么办等等。

  在这么多开心的事情中,给我印象最深的是当上了三好学生,我清楚的记得那是四年级的时候,也是我第一次被评上三好学生。在快要放假的前两个星期,老师在班上评选三好学生,我心里很着急,担心还没有这样的资格。当评选结果出来时,我真像吃了蜜糖一样,心里甜甜的;又像那小鸟在枝头歌唱,心里好愉快。在期末考试结束的那天,大家都集中操场,我当着全体同学的面,接过奖状,这时的我想到,这一切是在成长过程中不断努力取得的结果。对于这件事,我的印象特别深,当然,不止这一件事。在烦恼的事情当中给我印象最深刻还是去年的下半年。有一次,因为我粗心大意,只考了八十几分。我把这次考试当做一次深刻的教训时时提醒自己,而且它曾给我的印象是最最深的.。那次,考完之后,我信心百倍,原以为一定会得高分,可结果却恰恰相反。为此我很烦恼!*时我是个品学兼优的学生,今天这样怎么跟爸妈交代呢?我忧心忡忡地回到家,妈妈问我怎么了,我说:“我考试没考好,只得了八十几分。”妈妈惊讶并且生气的说:“怎么会这样?”我说:“妈妈,我不是故意的,是我太粗心……”妈妈说:“你怎么能这样粗心大意呢?希望下次能听到你的喜讯。但是你坦白告诉我分数,这点你做得很好。”“哦。”我使劲点头,我为我自己有这样的父母亲感到骄傲。所以,有时候你只要诚实去面对,有些烦恼就会顺其自然地解开。

  成长中快乐与烦恼的事情非常多,一件件往事都会在脑海中徘徊,哪怕是那么一点点的小事情,就让我们把这些往事停留在脑海中,慢慢回忆吧!

成长的快乐五年级作文4

  在我们的生活中,有许多快乐的事情,比如:听到好消息,得到自己喜欢或满意的东西,取得好成绩,帮助别人解问题……但是,我们的生活不仅仅有快乐,也有烦恼,比如成绩下降,学*不好,被家人冤枉,长不高……

  快乐

  那是我六岁的时候,那时候是秋天,路旁到处都是飘下的落叶,我开始了一次骑车的‘冒险’。

  我骑上车后,便开始了‘冒险’。那时,我刚学会骑车,所以,在路上还很害怕;怕自己有什么‘三长两短’。

  果然不出我所料,我的‘预言’实现了。我路过一个小土坡时,竟忘了自己还是一名‘实*生’,心里冒出一个想冲上去的念头,顿时,不知哪来的力气,右脚一蹬,我和我的车冲向了土坡。‘啪啦’一声,车没冲上去,却把我摔了个底朝天。

  在地上坐了一会儿后,我又爬起来,在心里发誓:一定要冲上去!于是,我又骑上了车,再次奋力冲刺,结果又失败了。如此反复几次,我已累得筋疲力尽了。但是我仍然没有放弃,终于有一回,我冲了上去。我高兴极了,心里有着说不出的兴奋和喜悦。

  烦恼

  今天中午的时候,我的妹妹来我家玩。妹妹说:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我说:“好吧,我来捉。”

  妹妹很快躲起来了,我到处找啊找,可怎么也找不到。

  突然,客厅发出了‘啪’的一声,我急忙跑过去一看,天啊,妹妹打破了妈妈的宝贝——花瓶。这时候,我耳边响起了熟悉的脚步声,“不好,妈妈回来了!”

  妈妈一进门,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一声,妹妹躲在房间里,所以妈妈就以为是**的,生气地责骂我。我一直辩解着,但妈妈就是不相信我,我委屈地回到房间里,自言自语地说:‘哼!这明明就是妹妹做的,却说是我做的,妈妈为什么总是不相信我呢!我说的明明都是实话!

  这些就是我快乐和烦恼的事!在我们的生活中,有快乐就有烦恼,有烦恼也有快乐!

成长的快乐五年级作文5

  教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、师范十几年的学*生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识,他也在一天的学*生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以,教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。

  比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班主任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。

  在我四年的教学生涯上,我时常为过去美好的记忆而感动,时常为现在身边的人和发生的事而感动,我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢?

  二十一世纪已经来临,一个崭新的时代正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,教师在教育过程中肩负着沉重的使命,一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时,我们每位教师都面临着非常严峻的挑战,学生们的身上有着新时代的特点,很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释,这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。

  自己若对学生有深切的爱心,应想一切办法去帮助他,只要自己全面地关心学生,相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动,只要自己坚定信心持之以恒,用我的责任心去感化他,那扇友谊之窗迟早会向我敞开。

  “高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”我相信,终有一天,虽然不一定能达到这样的高度,我也能无愧于自己作为一名教师的良心,成为一名优秀的教师。


五年级作文快乐成长实用五份(扩展5)

——成长的快乐五年级优秀作文500字实用五篇

  成长的快乐五年级优秀作文500字 1

  童年是五彩斑斓的,记录着成长的点点滴滴,记录着成长得快乐,下方就是我在童年里的一件快乐的事。

  以前,做什么事我都要妈妈帮我做,过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次,妈妈做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就生气的对妈妈说:“不吃拉。”就把屋门踹开,进屋了。

  这一次,老师让我们给妈妈洗脚的时候,我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才明白妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我必须要帮忙妈妈做家务,让妈妈减轻点负担。

  每次吃过饭,我就对妈妈说:“让我来帮您刷碗吧。”妈妈说:“还是我来吧。”我说你歇着吧,让我来刷吧。”我先倒了一盆水,然后把碗放入盆里开始刷碗,把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛,脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说:“我把碗刷完了。”妈妈笑着对我说:“红红长大了,会体谅妈妈了。我真是太高兴了。”我的脸顿时红了,个性不好意思。

  我从这件事明白了,我最后长大了。我太高兴了。我以后必须要经常帮忙妈妈,让妈妈有休息的时光。

  我成长我快乐。耶!

  成长的快乐五年级优秀作文500字 2

  在我们成长的道路上,总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤,但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的,莫过于这件事了。

  有一次,我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”:只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面,在大磁铁的周围用纸围上一个圈,再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了,小磁铁在大磁铁上面悬浮,哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。

  看着这件事,我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后,经过两小时收集材料,实验也拉开了一段帷幕。

  我先在大磁铁周围用纸围上一个圈,再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁铁一放进去,小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现,这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸,两极互相排斥而产生悬浮力,所以小磁铁会浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁铁的S极给打掉,然后,把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料,小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看,他们看了大吃一惊,连连叫好,他们高兴地说:“儿子,你真行啊!”此时我的心里就像乐开了花似的。

  我成长,我很快乐,因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中,我感受到成功的喜悦。

  成长的快乐五年级优秀作文500字 3

  在人生中,在学*中,在教室中,我们应该时时保持着快乐。在教室中,我们为学到许多新知识而感到快乐;让同学们有一个干净舒适的学*环境,为我们多出一份力而感到快乐。下面我给大家讲一个关于劳动使我快乐的故事。

  这件事情是在六一之前发生的。放学前,王老师点了几名同学留下来打扫卫生。我就是其中一位。当时我在心里想留下来打扫卫生是多么荣幸的一件事情。路队结束后,劳动委员开始给我们分配工作,有人扫地,有人摆凳子,有人擦黑板。而我呢?是扫地。于是,我从后往钱前扫,把桌子下面,抽兜里面全都打扫的干干净净,任何一个死角都不放过。

  很快,扫地的工作就结束了。然后就进入了拖地环节,拿起拖把一路小跑来到了卫生间,拧拧开水龙头“唰唰唰”涮了几下,然后关掉水龙头,又一路小跑跑**室,我又开始从后往前拖,桌椅板凳下面任何一个死角都不放过,在我们几个同学的共同努力下,把教室打扫得干干净净,一层不染。

  虽然我们很脏很累,当看到我们干净的教室,我们一点也不感觉到累了。背起书包高高兴兴地回家了。

  成长的快乐五年级优秀作文500字 4

  成长,有时令人欢喜,有时令人悲伤;有时她过得很慢,有时又让人猝不及防。但成长过后回忆起来还是令人很开心的。

  我小时候发生过一系列糗事。在七岁那年,我同学说,我的样子太土,跟不上时代的步伐。我听了一时气愤,回到家,学着电视上的人在裤子上剪了几个大洞。心想:“说我太土,今天我就潮流一翻给你看,还不住的想着他们夸我会打扮的情形。”没想到,我刚进教室就被同学们嘲笑了:“彭治宁,你家穷的连裤子都穿不起了啊!”我一下子涨红了脸,反驳道:“你懂啥子哦?这叫时尚,你没看见电视上都这么穿吗?”立刻,有个好朋友附和道:“是啊,我见电视上的人都这么穿,可好看了!”我一听好友为我扎起,更加理直气壮:“真是的,自己土没见过世面,就不要说别人嘛!还有啊,以后我要留长发,你看你们一个个寸头,一看就是乡下来的。”

  回到家中,奶奶看见我穿的破破烂烂的裤子,哭骂道:“小祖宗,你这裤子怎么了,快过来,我给你缝上!”“奶奶别缝,缝上了就不好看了。”我争辩说。“啥?不逢才不好看呢,你这个样子出去,怕笑死九湾人哟。那,还有,你这头发也太深了,明儿赶集跟我去剃了。”在奶奶面前我一点办法都没有,只得不情愿地依从了她。

  现在回想起来,这事还记忆犹新,当时还觉得挺酷,可现在看来,简直“二哈”一枚!不过,所谓成长,不就是从不懂事到懂事的吗?

  成长的快乐五年级优秀作文500字 5

  从蹒跚学步,咿呀学语,到走路轻快,读书流畅,我每天都在成长。成长,如同一个调味罐,酸甜苦辣咸都在里面。打开成长的相册,使我不得不记起一件令人难以忘怀的事情。

  那是我八岁的时候,爸爸妈妈为我买了一辆自行车,那时的我,对这车的新鲜,好奇感还示消除,便硬要坐上去试试,爸爸见我那么胆大,也同意让我骑了。可是,自行车并有我想像中的那样听话,我刚一上车,虽然有爸爸扶着,但是车子还是东摇西摆,像个小姑娘似的“扭秧歌”,我努力把着车头,很不幸,我还没练熟,立马摔了个四脚朝天,我疼得直咬牙,爸爸妈妈都鼓励我继续努力,继续加油,不要放弃。我再次蹬上了自行车,踩着踏板,向前方骑去,我随意摆动着车头,一丝丝凉风从我耳边吹过,花草树木在我身旁一瞬间就过去了,就在我欣赏感受这美妙的一切的时候,道路如同一个顽皮的小精灵,趁我不注意时,突然来了个急转弯,我正想调转车头,可已经来不及了,车飞驰而去,“奔”进了草丛,加上这较小的坡度,使我一连翻了几个跟头,最后与地面来了个亲密的接触——狗啃泥。唉!就在我叹气的一刹那间,我忽然听到“咔嚓”一声,就这样,照相机拍下了我最“狼狈不堪”的那一幕。不过,经过一段时间的努力,我很快就学会了骑自行车。

  成长中的每一件小事,就像一滴小水珠,多少件小事,多少滴小水珠,才汇成了河流——长大。


五年级作文快乐成长实用五份(扩展6)

——快乐童年五年级作文实用5份

  快乐童年五年级作文 1

  我的童年趣事,就像一个个脚印,有深有浅,印在我人生的道路上。今天,就让我来给你们介绍介绍吧!

  小时候,我非常想做一位成功的商人,因为商人赚了钱,可以买许许多多东西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割爱,从存钱罐中取出钱,买了些小玩意儿,带到学校去做“小买卖”。

  一下课,我就如一阵风迅速从书包里掏出那些花花绿绿的小玩意儿,有发夹、笔、本子……我嘴里还一边吆喝着:“大家快来看看,快来看,这里有许多新奇的小玩意儿:发夹能让你美得像公主;笔十分实用,而且外形美观新奇;本子质量十分好,你可以放心使用。”

  我心里想:要是遇到土豪,坑他一大笔,我就发财了。

  有一次,一个同学带了二十块钱来我这儿买笔,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一转,心想:我一定要坑这个同学一把。我没有透露底价,不慌不忙地伸出三个手指头,说:“这个价。”同学开心地说:“太好了,只要三块钱!”我连忙说:“谁跟你说只要三块钱,后面加个零。”同学顿时变了脸,试探着问:“二十块钱,行吗?”我犹豫一下,不耐烦地摆摆手,说:“行行行,真是便宜你了。”其实,那个笔根本就值不了那么多钱。

  同学们知道后,纷纷说我是黑心商家,幸好那个同学转学了,不然我就惨了。

  我的童年是快乐的,那些趣事儿,就像一颗颗璀璨的明珠,藏在我的记忆中。

  快乐童年五年级作文 2

  秋天,是一个鲜果飘香的季节,就在这秋高气爽的节气里,我们迎来了一个伟大的日子——国庆节。

  在这举国欢庆的好日子里,我们学校迎来了期盼已久的歌唱比赛。上午放学的时候,工人们就已经把这次歌唱比赛的标题名字挂到了**台上,我默默地读着那八个大字:快乐音符,唱响童年。心情十分激动,可是心中想着这次的比赛不知会怎样,我的心慢慢地紧张起来。

  到了下午,同学们都穿着干净整齐的校服来到了学校。我也一样,踏着方步来到了学校。刚走进学校,发现校园有了翻天覆地的变化,校园内,只见彩旗飘飘,有许多领导来到了我们的学校里,还有一些同学的家长也来参加我们的合唱比赛了,而那八个大字,更加鲜艳、挺拔地矗立在**台上。

  合唱比赛开始了,首先是冉老师带领的合唱团,他们唱的歌是《让我们荡起双桨》,他们的舞姿优美,声音洪亮,特别动听,唱完后,台下响起了热烈的掌声,合唱团的同学们在热烈的掌声中走下了舞台。别的班的同学们也特别优秀,都各有千秋。

  等啊等,等啊等,终于到我们了,我们班的同学们迈着整齐的步子走上了舞台,同学们的红领巾在风中飘扬着,小脸都微笑着,大家唱得非常卖力,声音也特别洪亮,表情也特别美好,唱得都非常欢乐,我们也是在热烈的掌声中走下了舞台。

  用这样歌唱的方式来表达我们新世纪的儿童心向祖国、感恩祖国的心情,我觉得很有意义,就这样,同学们度过了一段欢乐的时光。

  快乐童年五年级作文 3

  我的童年有时无趣,可,长大后又觉得,这是无比快乐的事。

  日出时,三个背影在夕阳下缓缓移动,我与邻居家玩得很好的哥哥去打枣,当时起床很早,因为在老家。

  我们移动脚步,去对面村子打枣吃,印象中,那是个高高的,像人一样苗条的大红枣树。走了好久,看见一棵樱花树,我们便知道就快到了。

  我们走到那棵大红枣树,红枣点缀在枝叶间,密密麻麻的,着实诱人。用铁棒向上一挥,“哗啦――”枣像雨点一样从头上砸了下来。婆婆来了,用木棍挥,追着我们满村跑,袋子里的枣也是震啊震的,好不容易跑到了后山村,离北边就剩一个村了,我们又跑了满村,最终,我们成功地掉到了一个泥坑里,黑成一团。婆婆没看见,气冲冲的去了后山村。而泥坑里的我们相对一笑,露出白白的虎牙四颗门牙……

  我们慢慢走回去,妈妈在后院洗衣服,我们从后院的墙上翻过去,各回各家洗澡了,而我被舅舅抓住。我们相互看了一会,笑了。舅舅竖出食指放在嘴上,指了指后门,我从那爬进去冲凉水去了。

  我们三个凑一块,翻了翻各自的包,还有好多,我们相互击拳,回家吃枣了。童年,钻狗洞,打枣等事一去不还了。

  那时夕阳下,婆婆还在追呢吧!

  快乐童年五年级作文 4

  那些许许多多过去的事情,都有很多难以忘记的事情。而我记忆犹新的则是这一次运动会。

  校园中唱想了嘹亮的歌声,鼓乐队的号声,鼓声,小鼓声,这些声音混在一起,撼动人心,忘着运动员们的笑脸,所有的烦恼都会消除,这时,老师叫到了我的名字,我快速来到跑道前准备跑步,砰的一声枪响,我如箭一般冲了出去,没想到杨旭竟然比我还快我一个箭步追上了他,获得了第一名,我拿着第一名那张纸得到了自己的奖品,接下来我乘胜追击,在200米的比赛上也赢得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起来。下午来临了,比赛开始了,我和李多。朱宇航还有杨旭快速来到了赛道前,砰,比赛开始了,我们跑了半圈都累了,我趁机超过了他们,得了第一。

  这次运动会让我知道,一切皆有可能。

  快乐童年五年级作文 5

  我从小就住在外婆家,外婆家在一个小村子里,那里虽没有城市的高楼大厦,也没有城市的繁荣昌盛,但是,那里也有城市里没有的东西,那就是有一片片绿油油的田野,矮小的*房,清新的空气,还有清澈的`小溪,让人觉得在仙境里一般。

  我在那里快乐的长大,我的童年可丰富了,今天抓小笨鱼,明天抓蝌蚪,后天抓龙虾,你们看,是不是很羡慕我啊,哈哈。

  有一次,我和我的小伙伴虹雨一起去抓龙虾,龙虾喜欢吃青蛙,但它们不吃活的青蛙,我的胆子生来就小,连青蛙也怕,所以我的小伙伴都很无奈,抓到了青蛙,就该抓龙虾了,虹雨一带我来龙虾“住”的地方,我一看,哇,脏死了,怪不得饭店都把龙虾弄得很辣,原来是想遮住龙虾的腥味哦,我们二话不说,把青蛙绑在一个绳子上,放了下去,不一会儿,绳子就动了,哈哈,上钩了吧。我们那次捉了许多,可真是满载而归啊,我们把它们洗干净,然后吃掉,自己捉,自己洗,自己炒第一范文网,虽然味道一点也不好吃,但我们吃起来美滋滋的。

  你们看,我的童年有趣吧,哈哈。


五年级作文快乐成长实用五份(扩展7)

——分享快乐_五年级作文实用5份

  分享快乐_五年级作文 1

  如果世界是一间小屋,快乐就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快乐就是茫茫大海中的一盏明灯 。快乐让我享受了无穷的乐趣,分享快乐更让我懂得了生活的美好。

  一个阳光灿烂的星期天,姨妈一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已,因为橙子是我最喜欢的水果了。我迫不及待的打开袋子,取出两个大橙子就往外跑。一边跑一边笑,可开心了。突然,一个穿着白色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我连忙跑过去一看,原来是我的好朋友王刚,不过他的样子好像是哭过一样,我问他为什么哭,可他就是一声不吭。看着伤心的王刚,我急得抓耳挠腮。我给他橙子他不开心,拉他的手他不说话……,为了让他开心,我只好用自己的快乐来触动他的快乐!我把手中的橙子递给了他,把我在学校里听同学讲的一个最拿手的笑话讲给他听,王刚原本无精打采的脸上终于露出了笑容,见他这么认真地听着,那我也就更加卖力地讲,我不停地说着笑话,我也觉得自己也变得更加开心,王刚也不断地哈哈大笑起来,他也陶醉在我的快乐之中了。 我想,如果我当时跟他一起忧伤,现在他肯定更忧伤!因为我跟他分享快乐,不但他快乐,我更快乐!

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,真得会让快乐加倍!

  分享快乐_五年级作文 2

  有一句话是这么说的:如果你与朋友分享快乐,快乐会变成双份;而如果你向朋友倾诉忧愁,那么,忧愁会减半……

  有人说快乐离自己很远,而我并不这么认为。我说快乐是无处不在的,因为快乐是自己创造出来的,自己就是快乐的源泉!人生短暂,每个人都会希望能够快乐的度过一生。所以呀,如果你想要拥有快乐,就需要努力去创造快乐,感受快乐!

  在我的脑海里,有一件事对我来说印象深刻,因为那是我记忆中第一次体会到分享的快乐。那是我七岁的某一天,家人都出去了,只留下我一个人呆在家里玩玩具。我玩着玩着便感到有一些无聊,这时,我听到对门邻居小周舟的爸爸妈妈正在叮嘱她些什么,似乎他们也要出去留周舟一个人在家。心想:我一个人在家里挺孤独的,要不去周舟家,咱俩一起玩那是多么开心呀。于是我拿着一些玩具,还带上我最心爱的小仓鼠就去敲她家了。

  到了她家,我们一起玩游戏、看电视。我看她总是瞧着小仓鼠,就对她说:“周舟,这是我最心爱的小仓鼠,你喜欢吗?喜欢就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟兴奋地叫了起来。于是,我们就一起逗逗小仓鼠。我们先把仓鼠放进了透明盒子,再弄出几个洞。又各自拿了一根胡萝卜,穿过小洞喂它。看着小仓鼠吃萝卜的样子,惹得我们哈哈大笑。

  爸爸妈妈回来了,我也回家了,临别时,她对我说:“欣欣姐,谢谢你今天陪伴我,还愿意让小仓鼠和我玩,我很快乐!”"和你在一起,我也很开心呀!”

  哦……快乐是可以分享的!

  分享快乐_五年级作文 3

  我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。

  焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?

  来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。

  老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。

  大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。作文

  分享快乐_五年级作文 4

  在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

  一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的.礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危 一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一支支小拳头伸向了哥哥,一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。

  此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。

  分享快乐_五年级作文 5

  说起我的童年来,还真是十分有趣呢!实话告诉你吧,说三天三夜也说不完。你可别着急,我马上就讲给你听!

  小时候,在我的记忆里,最常陪伴我的就是我的爷爷,小区的后花园和柳树。小时候,我还不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”会让我变得很高兴。虽然小区的后花园很小只有些健身器材,但是我每次玩的时候都十分高兴。也不知道哪里来的那么多高兴。有时,爷爷会陪我一起在后花园里玩。“玩什么呢?正当我纳闷时,花园里来了几个哥哥,最多也就比我大一岁。他们说:“小弟弟跟我们一起玩吧,我知道有个游戏叫“猫捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他们玩的生涯开始了,呵呵!直到现在,我还把这个游戏推荐给我的同学玩呢。真是“永垂不朽”啊。

  还有我小时候的趣事吧。记得我记忆最深的就是那一次看动画片,那个动画片就是写了几个人下棋的故事,光说下棋,我没有什么兴趣,但是,那个棋盘十分吸引人,因为那个棋盘是虚伪的,就是由光组成的,我觉得那个十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟妈妈去超市,我看见了一个跟那个动画片上差不多的玩具。便让妈妈给我买了,后来,我才知道那其实是一个赛车。

  呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么样子的呢?快分享给我吧!


五年级作文快乐成长实用五份(扩展8)

——成长_小学生五年级作文实用五份

  成长_小学生五年级作文 1

  “哇哈哈哈——”看着作文题目,我心中不禁大笑,还好我对此深有感悟,本来我想放声大笑,但怕被诸位以神经不正常之类的误解而取消资格,毕竟我还没达到视机会为粪土的境界。

  我会以笑声面对成长的一切。

  体育课,“高挑”扭着她的蛇腰,展示着她的高海拔,“哎呀,你这个小个子只好排在前排了,要努力呀!”“高挑”拍着我的'头,居高临下。又是体育课,我穿了双加底运动鞋,我踢着正步,“‘高挑’,我这鞋子不错吧!瞧,一穿高多了,我就替你不*了,长了这么高个儿,连个高跟鞋也不能穿,一穿人家以为你是‘巨人症’呢!”“高挑”的蛇腰似乎扭不动了,“哇哈哈哈——”个子不高,还好穿个加底鞋也能混个中等。

  早操,“苗条”秀着她的骨感美,时代不同,“骨感美”可是时尚潮流。深知自己身材与其相差甚远,也不用感伤,我也就生错了年代,要是唐朝,我跟杨贵妃也有得一拼了!

  “哇哈哈哈——”,身材抱歉,还好有人说我可爱。

  新年伊始,教室里一片惊叹。“哇,‘美特斯邦威’的裤子,我早就想买了!”“客气,‘耐克’的鞋子!”“爱迪达斯‘的书包,好酷!”“‘百事’的帽子,真帅!”我听着看着就不以为然,名牌有什么,我穿着招商城买的一套运动服不比你们这些名牌有朝气?衣服不像衣服,裤子不像裤子,非要弄上几个洞,剪得破烂不堪,穿得像乞丐才叫潮流吗?

  “哇哈哈哈——”没有名牌,还好青春穿什么都好看。

  运动场上,我正在四百米比赛,缺少锻炼使我气喘如牛,每一步就像在爬山,终于光明就在终点处,我跑完了。

  “哇哈哈哈——”没有进决赛,还好我跑完了,并且得了小组第二。

  教室里,我和几个朋友正如火如荼地讨论着问题,自知处于劣势,我开始了“无赖”政策,“我说是就是,没什么好争的了”,我蛮横地说。“为什么你的话就是对的?”朋友不服气,“你怎么知道我说的话不是对的,你又不是我,”我用上了“庄子无赖理论”。朋友知其历害,不想做无用功,纷纷作鸟散状。

  “哇哈哈哈——”脾气暴躁,蛮不讲理,还好朋友们都宽宏大量。

  数学摸底考试成绩公布了,我凭着不忍入目的分数打破了最低分记录,同学们也纷纷愁眉苦脸,拎着红彤彤的试卷欲哭无泪,这次真是全班挂彩,一条路红到头。

  “哇哈哈哈——”打破了自己的最低分记录,还好有最低才有更高。

  成长中有*坦,有坎坷,有大道,有狭渊,有细水,有湍流,还好我保持着“阿Q”的优良传统,因此,一切喜悦、烦恼、困惑皆可化为一声“哇哈哈哈——”。

  成长_小学生五年级作文 2

  总觉得以我现在这个年龄谈人生、谈理论尚且太早。总以为自己还小,视时间为廉价的珍珠。转身,才发现90后都已那么成熟,自己还在等什么?时间匆匆,才发现真的回不去了,仿佛昨天才在大学校园,而今天已在为生活、为工作奔波于现实社会。我没有太多遗憾,相反,我会珍惜我人生中的一点一滴,甚至角落,到今天,或者说一辈子,我都会感谢一些人,是你们让我懂了很多。感谢生我养我的父母,是你们无私的爱让我有了今天;感谢给我人生一个转折点的至亲,是您让我踏入真正的社会之门;也感谢一路上爱过、鼓励过、帮助过我的人,是你们让我在成长的路上领略了很多风景,是你们让我把人生这条路走的很正,这些简单的文字并不能概括我对你们的感谢。只想说一路上有你们,我已足够······

  曾经,羡慕别人这好那好,最终那只是人家的,而不是自己的。梦醒了,才发现那只是梦而已。美好的东西总是太多,我们不可能都一一得到,活在当下,才是最重要的。虽然现实是可怕的,虽然会为了生计左右迎逢而变的世故精炼,但总归不是梦,要成熟必须要有经历,不是每天都风和日丽,还是现实一点的好。

  走的越久,才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友,就告诉别人自己有好多朋友,好幼稚,现在才发现你心目中的朋友不一定拿你当朋友,然而我也不需要这样的友谊,也不需要人人都爱我,因为我不是人民币。这样的“朋友”我早已不屑。当然,我也感谢你们,让我知道原来我不是火眼金睛,分不清人与妖。

  有时候真想时光重新再来一次,来补有些遗憾,可又一想,没有这些遗憾,又怎能懂得珍惜?怎能那么刻骨铭心?最终还是活在当下。走进现实接受严峻的考验远比享受给予的美好更有意义。

  我已满足于现在的生活,满足,并不代表我不会努力,恰好相反·····我今天的所得不是不劳而获,而我的明天会证明我的未来是更加辉煌的。这些收获都是在成长的路上得到的,也是由于家人的爱,朋友的关心、支持,还有在我一路上碰到的好多给我帮助的人,真的无法用语言和文字来表达我的感受,唯有证明。

  我相信我自己,相信我的未来一定美好,因为一路上有你们。疲惫的时候,不要强撑着继续,不妨暂作停留。委屈的时候,不必隐忍,让眼泪尽情的宣泄。开心的时候,幸福的时候,尽情的享受那一刻的欢愉……我们不必做完人,我,只要做最真实的自己。

  世界呈现给每个人的都是相同的东西。不要总去看阴霾的一面。阴雨和旭日;黑暗和光明;眼泪和欢笑……。前者不见得就是丑陋,后者不见得就是美好。面对真实的自我,坦然的接受它。也许我们没有出众的品貌和超凡的智商,但我们可以用内在的修养来替补,用勤奋来弥补。也许我们不被幸运之神所眷顾,但我们可以在拥有的现状中呈现出我们最真最美的风采……

  成长_小学生五年级作文 3

  小时候,你还只会躲在妈妈的怀抱中,咿呀学语,脸上充满了稚气。

  哦!那是怎样的一个下午,你挣脱了长期依赖的怀抱,勇敢的迈出了你人生中的第一步。小小的脚,印在柔软的泥土中,留下了一个值得纪念的脚印。也许未来你会因为你的过早独立而遇到许多挫折,但是天真的你并没有察觉到,还在尽情享受双腿着陆的喜悦以及那大地的美好。

  人生之路不可能一帆风顺,你遇到了你的第一个挫折。那天,你正在花园里追赶着蝴蝶,一个不小心便扑倒在水泥地上,你哭了,妈妈赶忙跑了过去,抱起你,看见你的双腿磕破了皮,在淌着血。大地的美好最终还是战胜了受伤的疼痛,几天后,你又下地欢快玩耍。不记仇,也不记伤的你,就这样,轻松的战胜了你遇到的第一个困难。

  到了该上幼儿园的时候,爸爸妈妈带你来到了幼儿园门口。你看见了许多和你一般大的孩子,你松开了爸爸妈妈牵着你的手,撒欢的跑进了幼儿园里。你很有礼貌的向老师打了招呼,这是爸爸妈妈并未教你的。你第一次面向社会的句号多么圆满。

  和小朋友打得火热的你想起了爸爸妈妈,跑到了门口,激动的分享第一次交到朋友的喜悦。你看见附*舍不得离开父母的孩童,疑惑的问妈妈:“妈妈她们为什么要哭啊?”“因为她们舍不得自己的父母啊!”“那你们会不会不舍得我呀!”“当然会了,看你刚才都不要妈妈了,妈妈好伤心呀!”妈妈用手假装盖着眼睛,实际则透过手缝观察着你的一举一动。你急了,伸出手急着擦拭着妈妈的眼睛“妈妈,乖乖,不要哭,我要妈妈,我把吃的都给妈妈,妈妈不要哭了。”你不知道,因为你天真的一句话,令妈妈真的湿了眼眶。

  上幼儿园的你最可爱,每天都弄得脏兮兮的回家,回家后总是在向妈妈讲着幼儿园里的事情,尽管那些事情并不新鲜。但你也总是乐此不疲的讲着。你的语句并不通顺,吐字也不是那么得清晰,但妈妈总能耐着性子听完,直到你自己困乏为止,因为她知道,你需要一个像她一般的听众。

  小学的你,有了许多第一次:第一次洗袜子、第一次上台发言、第一次被批评……这些事或好、或坏、或微不足道,但都令你受益终生,为你的生活添加了一笔浓艳的色彩。

  到了初中,你也进入了所谓的“叛逆期”,一切都要反着来,你或许因此走了不少弯路,吃了不少亏。将来有一天,你会忆起往事,或许还会为了当初的冲动、稚气感到可笑。但我知道你不会后悔。“曾经沧海难为水,除去巫山不是云”。要走的路是自己选择的,而自己选择的总是最完美的。

  未来的路还长,人生的故事还未结束,不要轻言放弃,也不要过早失望。

  成长_小学生五年级作文 4

  成长的烦恼成长的过程,就是烦恼的过程。

  小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风*浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

  回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。

  当我吹灭那13根五彩缤纷的蜡烛时,就标志着我长大了。是一个青少年了,不再是一个不识人间烟火的小姑娘。我要学会理解别人、关心别人、照顾别人。不会为了一点小事就哭鼻子,不会遇到麻烦就放弃,遇事要自己勇敢地面对……经过了上次的事情,我渐渐的长大了。

  我是一个十四岁的女孩,正是处于青春期,萧伯纳曾说过“青春是美妙的”。在青春期的孩子总会有些变化,会有叛逆心理。但当你真正明白了父母的爱就不会有这种心理了,那也就证明你真的长大了。

  不知从什么时候起我开始拒绝成长,拒绝成长中的每一件事,我开始对不同的人不停地说,我不要长大不要长大。开始喜欢郭敬明,那个把自己称作孩子的人,喜欢他笔下那个永远也长不大的彼得潘,喜欢南拳妈妈,喜欢听他们忧伤地唱:我们一直到最后才学会哭泣时候谁安慰而成长让人觉得累却已没有办法后退

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

  要解决这个烦恼的办法是学*,学*,再学*。“最*比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学*的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

  成长_小学生五年级作文 5

  梦相隔的距离,震动着心的感慨,人生的选择,化翅高飞。

  刘伟的执着与坚强,活着,或许就是上帝带给命运最好的礼物,时常把活着挂在嘴边与命运的齿轮擦出光亮的人生。

  折翼的天使用心灵上对命运的不屑,努力飞翔,冲出迷雾,看到了精彩的人生。刘伟用自身的成功,唤醒了命运,发生了转变为了自己想要的飞翔。

  “自己选择的路,跪着也要走完,走出巷子,外面就是繁华的都市”命运的折磨,更会带来更加丰富多彩的灿烂人生。

  当时光的角度慢慢转向你所存在的角落,不知所措的感伤,带来意想不到的结果,伤悲与欢喜,正确面对,过无悔人生,为梦向前。

  当面对刘伟的不同人生,是刘伟自己让自己的人生变得光芒万丈,与众不同。

  在漫漫人生路上,对于每个人而言,都拥有不同的意义,每个用全部精力去描绘人生的人都曾为此骄傲。

  在我的人生道路中,不同的人与精力,与众不同的梦想与挣扎,Sean是一部分,还有属于自己那份不同的经过,对于一个人而言,每个人对于心中,有着一个不同的信仰,他或许带给你的是一切向前拼搏的动力,或许,是你心中的一份骄傲,沿着自己想要的他的道路一直走下去,风风雨雨都是过眼云烟,相比起来。丰富多彩的人生,身边虽即没有繁华喧闹的都市,与世隔绝心中却因这份信仰,也是心中唯他便是梦。

  坎坷的经历,感人的画面同时亦是“你、我、他”共同经历过的故事。

  我的*凡人生,对于你们的迷茫与不解,或许,只有真心的人才能明白这份与众不同,就像刘伟,他一也只是一个普通人,但却是有自己那份不同的坚持,我的人生,我的经历,只是对于那个夏天,她悄然而至,带给了我无数的惊喜与震撼,陪着这份心中的爱,看过了辛酸与汗水,“时间他告诉我,我爱你全是真的”优美的旋律,冲不淡心中的那段记忆。

  “你说的梦只有我听得懂,认为爱像微风常常是隐形的”梦想曾有过迷茫,但现在却因心中有梦而执着,曾经改变过的梦想,毁灭过的坚持,直至今日才懂得最初的梦想才是真。

  Sean以他的独特,建立起脑海中的一*之地,无论经历多少沧桑与风景,仍是眼前最美的风景,看过那篇乌云,穿透,寻找幕后阳光,为梦想,更为那份不变的信仰,坚持,执着,奋斗。

  多少的故事,美好与否,只有自己的亲生经历才更能懂得它的意义。

  看过雄鹰翱翔,鹰因那份执着展翅高飞,经历风雨,面对彩虹,蝶亦因破茧而美丽,蝉因渴望展翅而拼搏,他亦因那份坚强,感动千万。

  不忘他人,不忘初心,人生的界限,跨越才能超越自我。

  前方美好,用梦想化作翅膀,伴他飞翔。


五年级作文快乐成长实用五份(扩展9)

——成长中的快乐优秀作文五年级范文五份

  成长中的快乐优秀作文五年级 1

  时光穿梭,光影似箭,转眼间我已经度过了人生十三个充满风风雨雨却又幸福充实的岁月。生活中的点点滴滴,已如那冬天飘舞的小雪一般,还没来的及细细观察,就以随着那温暖的阳光逐渐消失。

  生活中,坎坷是必有的,只有它才能教会我们坚强,风风雨雨更让我们明白了生活的艰辛。这些挫折算不了什么,因为往后的日子会更加艰辛。可欢乐也无处不在,它让我们的生活充满色彩,它如那多色的调色板,给我们无色的生活描绘出雨后彩虹。那件事,就如我生命中掠过的一道风景,虽不是最美的,在我心中却是最值得怀念的。

  那年,学校组织合唱。而我,期待成为合唱组的一员,我下定决心,一定要在这次难得的比赛中努力为班级争光!我鼓起勇气报名参加,老师鼓励的目光和同学们鼓励的话语让我深受感动,让我坚信:我能行!

  中午参加兴趣小组,我专心致志地听老师唱,跟着每一个音符。唱错了,老师眼里的目光一掠,没有让我退缩,反而让我更加努力。

  回到家,做完家庭作业后,我放弃了玩耍的时间,用来练*唱歌。我将歌曲重复听,熟悉后便一丝不苟的跟着唱,害怕唱错每个音符、歌词。可我仍是在几个地方跑调,高不上去,我渐渐气馁了,想打退堂鼓,我疲惫的将心事向妈妈诉说,妈妈听后,抚摸着我的脑袋,语重心长的说到:“孩子,当初你既然选择做这件事,就一定不要半途而废,既然做了,就要做好,不是吗?”看着妈妈鼓励的眼神,我退缩的心像忽然被灌注了动力似的,再一次充满信心,我能行!就这样,在妈妈的帮助和鼓励下,我渐渐学会了这首歌。

  终于到了那个激动人心的日子了!“六一”儿童节到了!我和其他同学一起缓缓走向那神秘而如今又触手可及的舞台,在悠扬的歌声中,我仿佛看到了老师、同学和妈妈那期待、鼓励的目光,我再也忍不住了,忍住泪水认真唱完了这首歌。终于,节目结束了,我缓缓走下台,一滴泪水从眼眶中悄悄地滑出来,在我脸上划出了一道美丽的弧线,便随着风儿风干了。谁也不知道那是什么,只有我自己明白,那是我几十个夜晚所凝结成的汗水呀!他却不像汗水那般苦涩,却是那般甜蜜,令人欢乐!我笑了,同学们都笑了,笑的泪水永远代表着最美的欢乐。

  欢乐是什么?它是成功者成功后的喜悦,是用心血、汗水凝结成的,或许它是苦涩的,但付出总是收获甜蜜,不是吗?

  成长中的快乐优秀作文五年级 2

  “成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳”,而从来不曾真正关注的,是它背后所付出的汗水与心血。只有经历过困难与辛酸,才会懂得成长的快乐。

  曾经有一个小姑娘,非常喜欢画画,只要给她一张纸,一支笔,她就能把她想画的都画下来。她的父母看到她这么有天赋,便帮她报了素描班。

  刚开始,她的兴趣很浓,在班上经常被老师表扬。可她对这些表扬并不感兴趣,只是一心一意的关注自己的画。

  上了几节课,她就不愿意上了,但她并没有跟她的父母说出来。有一天,当老师正要举起她的画表扬时,惊了一下,纸上不是老师布置的作业。老师看了,没说什么,挥挥手,让她坐下了。可接连几次都这样,老师终于不在沉默,愤怒地把她叫了起来:“你怎么没有按照我的要求画?那么随心所欲!”她抿了抿嘴唇,话到嘴边又咽了下去。老师再次提高了嗓门儿。

  她本来不想说的,但怎么多同学在看着她,为了不失面子,大声说:“我不喜欢这样死板的画,我喜欢按照自己的方式画,你管不着!”老师听后,全体都震悚了,但随即又对她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的规矩,你还未会爬,便要飞了?”老师的话让她的脸变得通红。

  回家后,他仔细地回想,笑了。她知道该怎么做了。

  从此以后,她的画全部都按照老师的要求去做。不停地练*,勤奋刻苦。一段时间后,有了飞速的提高,作品也拿到了考级证书。

  她很感谢老师当时指点她,帮她走出自我的圈子。

  那个女孩就是我。

  现在我终于明白了,没有坚实的地基,高楼大厦就是空话;没有扎实的基础,成功也是空话。现在,我经历了许多,我也成长了许多,人生中,我也懂得了许多……

  成长中的快乐优秀作文五年级 3

  快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

  记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“'小机灵'们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

  我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

  玛丽首先对我说:“学*游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学*游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

  经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

  成长中的快乐优秀作文五年级 4

  是谁将我从叼着奶嘴的小屁孩养育成半熟少女?又是谁陪伴我走过青春,一起痛快玩耍,好长聊天?是谁教会我学*中的知识,为人处事的道理?你们是我成长中不可缺少的人。十里春风,满园桃花,秋波迷人全都比不上你们带给我的快乐。

  友情

  你们是我成长路上的暖宝宝。

  记得有一次,那是初一上学期期中考试后的第三天,成绩出来了,并不是我心中理想的成绩,似乎要差太多。这段时间的委屈,酸楚,这一瞬间都要从这带点咸味的泪水中发泄出来。而你知道我没考好以后,二话不说来到我家安慰我,等我哭够了,你陪我一起看试卷,认真分析,之后你说:“这次失败算什么,路还长,好好加油,别灰心,我俩还要一起上理想的高中呢。”

  真正的朋友,是那个能陪你一起哭一起笑,能够分甘同味的那个人。因为你的关心和帮助,我终于走出了黑暗迎来了黎明的曙光,那份快乐感动了我的灵魂。

  亲情

  你们是我成长路上的阳光。爸爸妈妈,没有你们。我不可能出现在这个美好的人世间,这份恩情可能我穷极一生都无法报答。记得那一次,我的腿被滚烫的开水烫伤。在我撕心裂肺的哭喊声里,爸爸吓得赶紧跑到厨房,拿酱油擦,妈妈去药店买药,给我涂药的时候还问我:“疼不疼。”您们的眼眶都湿了。你说:“孩子,你是我一手带大的。你是我忍着剧痛生下的,你疼我更疼。”是啊,你是我的妈妈啊!

  或许我让你们气过,让你们烦恼过,让你们失望过,但是你们从未放弃爱我。受伤的时候,你们怀抱是我安全的避风港。那样的快乐,是任何东西都无法换来的。

  师生情

  老师,您陪伴我们的或许只有短短几年光景,教给我们的知识却实实在在能够影响我们一辈子。您也教我们做人,或许您老是骂我们,但在骂我们时小心翼翼的守护着我们。您在校领导怪我们卫生区没有扫时拼命的维护我们,力证我们打扰过。因为您每天都陪我们打扫,下雨也不例外。您是我们安全的保护墙。

  南风过境,十里春风不如你。在这物是人非的景色里,我最喜欢你们,我的青春伴者。

  成长中的快乐优秀作文五年级 5

  从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加,“烦恼”也逐渐增多了。

  学*是有“烦恼”的。在我念幼儿园时,以玩为主,没心没事的好开心。学*简单轻松。可上小学一年级时,“烦恼”就来了要学汉语拼音了,刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念,像一个个动画片里的妖怪,张牙舞爪,一点都不听话。可我不怕天天读,天天记,天天抄,天天默,终于把拼音弄了个滚瓜烂熟,打败了那只妖怪,遇到不会写的字时,我就会用拼音查字法查一下,掌握这个字,怎么写,怎么念,这下爽了,如果来不及查字典的时候,我注个拼音,这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼,得到识字的快乐。

  三年级以后,更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题,对我来说起轻松,三年级以后还要学*面几何,小数点和有未知数的应用题,对我来说最最难得的为了竞赛的应用题,好像是个迷宫,怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题,多加强一些。我从一二年级,虽然很费脑子和费时间,但在解题过程中,我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡,越后面越难,但乐趣越来越多。

  玩电脑也是一件“快乐”的事,可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法,东一个西一个,很难找,打字十分辛苦,但我天天练,终于发现了乐趣。学会了电脑,我要查资料,以前在我不会用电脑时,我全问老爸,现在不用了,我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料,交上一份合格的作业。

  我现在才上八年级,老妈就在我耳边不停地念:“小时候,好好学*,少出去玩,长大考个好大学,毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年,离高中还有六年,离大学还有5年,这么早说干吗。念得我头都大了,真不想长大,长大真烦恼。这时我起起姐姐,她虽然读了一个普通小学、初中,但通过刻苦学*,自己的努力,考进杭四中,后来又考进自己向往的中医学院。我问她,读书苦不苦,累不累,她说:“苦中有乐,乐中有苦,再累也要学,不断为人生充电。”

  我想在我成长过程中,在生活中都有烦恼,但是只要我解除那小烦恼,使烦恼变成快乐。代表我长大了,我在快乐中成长,在“烦恼”中长大。

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