欢庆六一-五年级作文汇总5篇

首页 / 五年级作文 / |

  欢庆六一-五年级作文 1

  今天是一个特殊的日子,是我们全世界儿童共同的节日——六一国际儿童节。学校里要举行六一文艺汇演,一大早,我就早早起了床,准备去学校。在去学校的路上,我是既紧张又兴奋,心里好似揣着一只顽皮的小兔子,砰砰乱跳,因为我要主持我班的六一文艺汇演。

  走进教室,我不由得呆住了,拉花和气球把教室装扮得焕然一新,漂亮极了!再看看同学们,一个个喜气洋洋,有的欢快地交谈着,有的忙着吹气球,还有的正在进行最后的排练,迫不及待地想展示自已的风采。

  当老师宣布“五年级三班文艺演出现在开始”时,教室里沸腾起来,掌声,欢呼声,尖叫声,各种声音汇聚在一起,成了一片欢乐的海洋。

  在同学们热烈的掌声中,我和杜亚楠、于东印、杨程栋四位主持人走上了舞台,拉开了庆六一文艺汇演的大幕。同学们都自信满满,神气十足,一个个精彩的节目轮番上演。伴随着《打水的姑娘》那优美的旋律,苗迎夏犹如一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。同学们看得如痴如醉,目光里满是羡慕之情。韩明晓和褚颖带来了女生二重唱——《北京东路的日子》,那清脆悦耳的歌声,可以和百灵鸟媲美。杨程栋、陈志鹏、周兴辰三位同学表演的小品《作弊记》,爆笑全场。谁也没有想到,*常老实本分的大班长,竟也满身喜剧细胞,带给我们意外的惊喜。《司马光砸缸》的故事,大家耳熟能详,被同学们巧妙改编之后,充满了浓郁的现代气息。特别是陈志鹏同学扮演的小胖,动作夸张,表情丰富,赢得同学们阵阵喝彩声。诗朗诵《我们的中国梦》,大气磅礴,让我们了解了中华民族经历过的屈辱与沧桑……其中,我最喜爱的节目是李婕为我们演奏的钢琴曲——《快乐的女战士》,她的双手犹如施了魔法的小精灵,轻盈娴熟地在琴上跳跃飞舞,一串串美妙的音符就从她的指尖流泻出来。那曲调时而高亢激昂,时而婉转低吟,美妙极了!同学们陶醉其中。

  精彩纷呈的六一文艺演出在同学们阵阵热烈的掌声中结束了,但我的内心却充满了无比的骄傲与自豪,因为在这个六一儿童节,我找到了自信,迈出了成功的第一步。

  这真是一个快乐的六一,意义非凡的六一,让我终身难忘!

  欢庆六一-五年级作文 2

  一年一度的六一儿童节终于又来了,我真是高兴极了,我早就盼望着这个节日了,这可是属于我们孩子的节日啊!

  早晨起来,我们迅速洗刷完毕,就赶紧出门了;天气真好,阳光那么明亮,就像我的心情一样。街上那么热闹,我们先去那里好呢?犹豫了半天,我们决定先去黄商,因为听说那里可以让孩子“免费购物”,我想试试自己的能力。到了黄商门口一看,发现已经是人山人海了,到处都是穿着新衣服,满脸兴奋的孩子,好不热闹!看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市,可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个;我都十岁了!“不过既然来了,就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的,出超市门口的时候,一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来,看来他们也没忘了我们这些大孩子。

  出了超市,只见一楼休息的'地方到处都是孩子:有画画的,还写毛笔字的,看样子都是参加比赛的,个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长,所以妈妈对我说:“你自己到三楼去看书吧,到时候我来接你。”这正中我的下怀,我独自兴致勃勃地朝三楼走去,爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼,书市的门竟然没开。呀,糟了,我和爸爸妈妈走散了,人这么多,这可怎么办。找吧!我在人群中钻来钻去,可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人:遥控车比赛紧张激烈,唱歌比赛锣鼓喧天,看到这些,我暂时忘了自己的烦恼,认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈!我正要跑过去,广播里响起了我的名字:“周乔文小朋友请注意,周乔文小朋友请注意,请你听到广播后马上到停车场去,你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急!这件事虽然是个意外,可我发现它能锻炼我的独立能力,因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。

  真是一个快乐又有意义的儿童节,它让我在快乐中成长!

  欢庆六一-五年级作文 3

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  我们大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读六年级,对于我来说,这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生,要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情,我已经知道,他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光,舍不得离开母校这座知识的城堡。

  学校里举办六一,将学校布置的漂漂亮亮的,很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞,领导们说完以后,就到了观看节目的时间了。

  各种节目都有,唱歌、跳舞、大朗诵,还有武术呢。在这么多的节目中,我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力,在无声的世界里,她们用自己对音乐的独特鉴解,以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声",她们虽然听不见,但心中却闪耀着希望,所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿,而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是,她们永远听不到这热烈的掌声。

  四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》,虽然,他们说得不是那么的清晰,但是,这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道,但他们在舞台上发出的耀眼光芒,我们却一眼望见。

  武术也是节目之一。小时候,我就喜欢武术,本想参加武术培训班的,但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩,不适合练这个。所以,直到现在,我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的,有揺红旗的,看着表演者的英姿,真的是超级过瘾呀!

  一年一度的狂欢“六一”,我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了,这个六一过完了,也将要看着我们的母校远离而去,再也不能回来了。

  欢庆六一-五年级作文 4

  “六一”前夕(5月27日),学校组织全体师生去邵逸夫体育馆欢庆“六一”儿童节。为了庆祝节日,学校还特别邀请“夕阳红乐队”的爷爷奶奶们来欢度节日。

  我怀着激动的心情,跟着大部队一起来到邵逸夫体育馆大会堂,观看并参加精彩的节目表演。主持人面带微笑走上舞台,宣布“六一”儿童节文艺会开始。随着美妙的音乐响起,六年级的哥哥姐姐们神采飞扬地给“夕阳红乐队”的爷爷、奶奶们带上了鲜艳的红领巾,爷爷、奶奶们全都乐得合不拢嘴了。第一个节目是由奶奶扮演的有趣“济公”舞。一位身穿黄色袍子、头戴黄色帽子、手拿红色扇子的“济公”出现了。济公旁边站着一位82岁高龄的老奶奶。

  那位老奶奶边唱边说:“小朋友呀,为了庆祝“六一”节,“济公”也从灵隐寺赶来参加庆祝会。小朋友们,现在年头好了哦,你们瞧他的鞋儿新,帽儿新,身上的袈裟新……随着老奶奶的歌声,“济公”挥舞着手中的扇子,跟着音乐跳起舞来,霎时,大会堂里响起了雷鸣般的掌声……令我难忘的还有:由刘谦、吴语珂、俞伟伦连唱的“我爱北京***”的节目。他们的连唱和四年级哥哥姐姐们的舞蹈融合在一起,令在场的观众刮目相看。哥哥姐姐们挥舞着扇子,犹如一只只漂亮的小蝴蝶在飞舞,我看得入了迷。

  轮到我们上场了,我紧张得扯着衣角,心里想:如果我表演不成功该怎么办?想着想着,表演就开始了。我们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐登上舞台。此时,我感觉心情轻松了许多。当舞曲响起时,我和同学们在舞台上翩翩起舞,精彩的表演赢得在场的观众阵阵掌声。下台了,我感觉身子非常轻盈,就像长了一对翅膀轻松飞回了自己的座位上。坐下后,我继续专心观看同学们一个个精彩的节目。时间一分一秒地从我们身边溜走,当寿老师宣布:“欢庆“六一”文艺会结束时,我才感觉到时间过得真快。这时,学校里的叔叔阿姨们来到我们中间,把他们精心准备的精美礼物赠送给每位小朋友。我感觉过节特别甜蜜、有意义!

  一幕幕美好的画面在我脑海里不停地回放!

  欢庆六一-五年级作文 5

  六一儿童节,是同学们最爱的节日。为了庆祝同学们期待已久的六一儿童节,学校特意举办了一场文艺大汇演。

  六一的歌是欢快的,六一的舞是绚丽的。欢快而悠扬的音乐声像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同学们早已穿戴整齐,有序的坐在操场上,翘首以盼,期待着表演的到来。突然,音乐戛然而止,身穿礼服的主持人缓缓地走上舞台,文艺汇演在两位主持人的宣布下拉开了序幕。

  参加表演的班级很多,每个节目都是层层选***的,可真是好戏连台呀!为了呈现出最完美的舞台效果,我们提前两个月就开始排练了,一个个参与表演的同学们身着优美的表演服,在后台等着自己的节目到来,我们班的节目安排在最后,我们默默地欣赏着前面的表演,节目是那么精彩,每一个节目表演完,观众*都响起热烈的掌声,但是我的大脑几乎一片空白,双手只是机械的拍着,既急迫又担心,心里一直想着什么时候才轮到我们表演,担心自己上台表演忘记动作,跟不上拍发挥失常,影响了节目的效果。

  随着一个个精彩的节目地落幕,我终于在焦急中等来了我们班的节目,主持人上台报幕:“下面请欣赏301班表演《最美的未来》”同学卯足劲儿的鼓掌、呐喊,参与表演的男同学身穿白色的短袖衬衫,黑色的背带短裤,配上红色的领结,就像一个个小绅士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的发髻,脸上化着淡淡的腮红、五彩的眼影、火红的口红,就像一群仙女下落凡尘,主唱张耀匀和她的妈妈一袭火红的长裙,悠扬的歌声在空中回荡,我们优美的舞姿和她们配合的天衣无缝,浑然天成。每个人地脸上都洋溢着自信的笑容,时间过得真快,转眼间我们的表演就要结束了,乐停舞止,我们的动作是那么的整齐划一,没有丝毫的拖泥带水。当我们谢幕时,“哗啦啦”掌声像潮水一样涌来,同学们都沸腾了,为我们的表演欢呼!鼓掌!大家都用力地拍着巴掌,欢呼声经久不息,在操场上回响。

  表演结束了,同学们一个个意犹未尽,身为表演者的我,还沉浸在表演中,久久不能回神。通过这次表演,锻炼了我的肢体,增加了我的自信,更重要地是让我度过了一个终生难忘的六一儿童节!


欢庆六一-五年级作文汇总5篇扩展阅读


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展1)

——五年级欢庆六一作文实用5篇

  五年级欢庆六一作文 1

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我兴奋极了,活像一只被刚放出笼的小鸟,在蔚蓝的天空自由飞翔。

  今天我格外高兴,和妈妈一起去公园玩。在街上,那川流不息的的车辆好像都在向我招手,花儿好像在向我微笑,鸟儿好像在向我低声问好:“儿童节快乐!”

  公园里的人好多呀!人们脸上都洋溢着幸福的微笑,整一个公园就像是一片欢乐的海洋。

  我和妈妈来到了碰碰车的售票口,买了两张票便开始玩了,我下决心要狠撞别人。游戏开始了,刚启动,后面就有人猛撞我一下。这一下我急了,踩下油门去追那辆车,由于操作不熟,沿途东撞一下,西碰一下的,一下子分不清东南西北了,真是急死我了!

  我重新回到“正轨”,调好方位,抓住方向盘踩下油门直冲那辆车,看他的样子也想撞别人,我从后面直撞他,“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我,急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

  愤怒至极,脸拉得比带鱼还长,脸色比包公还黑。他追我躲……很快,我失了方寸,乱了脚步。可是就在这时,工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头,做几个鬼脸,太幸运了,总算逃过一劫了。

  随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

  五年级欢庆六一作文 2

  六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

  五年级欢庆六一作文 3

 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 谭灵芝

  儿童节到了,同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋,欢庆“六一国际儿童节”。一大早,我就起床,准备第一个去学校。但我一到教室,基本上同学们都已经到了。

  班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

  上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点,小学二年级作文《欢庆“六一国际儿童节”》。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

  下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

  看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

  ······

  五年级欢庆六一作文 4

  一年一度的六一国际儿童节又快来临了。虽然还有两周时间,但在商场不时地可碰到一些性急的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈已经在帮自己的宝贝挑选礼物了,不外乎是衣服、玩具和书籍,毫无新意。

  六一儿童节是全世界小朋友的节日,也是小朋友们一年中最快乐的一天!这一天小朋友们穿着节日的盛装参加学校的活动,回家后,爸爸、妈妈还要帮我们庆贺。何等的幸福、快乐!今年的六一,我们又将以何种形式欢庆呢?我突发奇想,要是能这样欢度的话,一定很有趣!我们班有五十三个同学,加上周老师、杨老师,还少一个,那就加上周老师那个快出世的宝宝吧,正好是五十六个。每个人都穿上自己所喜爱的民族的服装,那就是五十六个民族欢聚一堂,共度节日。主持人念到哪个民族的名字,这个“民族”的同学就要站出来表演具有该民族特色的舞蹈,还要讲述该民族的民族风行、风俗。

  当然周老师及宝宝不用表演,周老师可以讲一个该民族的童话故事。这样即看到了精彩的表演,又学到了知识,增进了对各民族的了解,真是一举两得!中国人的传统本色是“孝为先”,以往都是爸爸、妈妈帮我过节,今年我要帮他们过。

  回家后,不要求出去吃肯德鸡,在家帮妈妈作一道自己会作的菜,吃完饭后帮妈妈刷刷碗,这次不要报酬。然后和爸妈一起看看电视、谈谈自己的学*,当然免不了在爸爸怀里撒撒欢,还要拍拍他们的“马屁”,这个捶捶背,那个揉揉肩。一家人其乐融融。这样的六一是不是即特别又快乐!

  五年级欢庆六一作文 5

  游戏开始了,沈怡红拿着话筒响亮地说着:“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后,分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后,如果这个学生知道了,马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上,游戏继续进行。如果,被丢身后的学生不知道,那么跑的学生跑过去把他抓住,那就要被抓住的学生表演一个节目。

  正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教师看到后,马上叫我们回到自己的班级去。由于,班级的教室比较小,两个班的学生不可能在一只教室里进行活动,我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候,突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同学们都惊奇地叫了起来。

  我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我也不例外,被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的,非常可爱!

  在这一天,我们都玩得非常高兴,玩得十分尽兴!


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展2)

——我的“六一”_五年级作文汇总5篇

  我的“六一”_五年级作文 1

  在这个绚丽多彩的节日里,在白云的衬托下,迎来了学校里一年一度的六一游园活动,我们也欢呼雀跃,为我们的节日庆祝。

  游园活动终于开始了,我和黄帅康组成了一个小分队,我们先玩了自己班的“挑弹珠”,只听见黄老师一喊“开始”,我们便挑起弹珠来,我以多年的经验,直接用粗的那头来挑,果然,我最快完成了挑弹珠的任务。

  玩完了挑弹珠的任务,我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子这一端,听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍,我将乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像个顽皮的小孩子,在球拍上滚来滚去,幸亏我心里并不紧张,还是稳稳地过了。

  接着,我们又玩了“猜数谜”,一进去就看见横七竖八的谜题均匀地挂在彩色丝带上,我在那里转了几圈都没看见自己会做的,我休息了一会儿,对转了几圈,发现了一个“1256789”的谜题,我欣喜若狂,立马填了一个“丢三落四”,结果给小裁判一看,小裁判便给我打了个大大的`星星。

  然后,我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些游戏,最后我再给介绍个“踩雷”游戏。这个游戏的队伍长得不得了,不过功夫不负有心人,终于轮到我了,我背起我的路程来:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人议论道:“哇,这人真牛……”,可能我是四年级第一个完成的吧。

  今年的六一就在欢歌笑语当中结束了。

  我的“六一”_五年级作文 2

  今天是六一儿童节,我真是太高兴了!因为这可是我们儿童的节日呀!我收到了三份礼物。猜猜是啥?哈哈,猜不出来吧。我告诉你:是爸爸妈妈送给我的毛绒狗。我给毛绒狗做了一个帽子,脖子上还带着一个小圈呢!我给它起了一个名字叫“多多拉”。它很可爱,有一张温和的脸。还有姐姐送给我的书。别看它是书,这可是世界著名童话呀。我很喜欢这本书,百读不烦。还有最后一件礼物,这件礼物是带我去兵器城。

  下午风和日丽。我们开始直奔北方兵器城,来到北方兵器城后,那大门上有一只铁做的金色雄鹰。它抬头一声吼,威风凛凛。我们买了门票,我兴致勃勃地冲进去。那里面有大炮,连垃圾桶都做成子弹的样子。我迫不急待地在大炮旁边跑着。走了不久,看见了静静的湖水,旁边有一艘大船。我们上了船,仔细观察,发现湖里有很多鱼。它们特别美丽,摆着漂亮的舞姿,在水里欢快地游动。清清的湖水跃呀、跳呀,使人心里有一种甜滋滋的味道。我往船头一走,一面***笑着望着我。我发现船头有一个大炮,长好几米呢。我们离开船不久,遇上了一辆大炮车。我爬上去,上面有方向盘,我假装是个开车的司机。这个大**大约能坐三十多个人。我在车上照了一张照片,离开了大战车。一会,我们看见了成吉思汗蒙古骑士,那些骑士骑在马上威风凛凛,坐在马上杀气腾腾,显示出勇猛的表情。我们走着走着,又遇到了飞机。好大的飞机,上面写着:“中国人民***空军赠”。我在战斗机下玩了一会,看见了火箭好长啊。又看见了**。在**上爬上爬下,参观完,我们就走上了回家的路。

  这个六一节真是丰富多彩!

  我的“六一”_五年级作文 3

  又是一年“六一”到。在这多彩的节日里,亲爱的老师,敬爱的爸爸妈妈,我要自由自在地做自己喜欢做的事情,我想自己安排我的“六一”节目。

  清晨,趁爸爸妈妈还在睡梦中时,我就早早地起床,背着小书包,揣着攒了一年的私房钱,约几个小伙伴,悄悄地走出家门找乐子。

  首先,我们要到新华去享**神大餐。大人*时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》,今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养,像作家冰心奶奶说的那样“多读书,读好书,读书好”。

  接着,我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包,我要把他们买下来,送给妈妈爸爸,感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学*用品。我还要买些小礼物送给老师和同学,我相信购物的感觉一定很爽!

  随后,我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀,蹦极呀,海盗船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩绘,奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画,我也要玩。动手的,动脑的和惊心动魄的游戏,我都要玩!嘻嘻,感觉一定很不错!

  最后,我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友,我要送给他们礼物和零食,和他们一起做游戏,一起欢度“六一”,一起祝福祖国,祝愿我们的明天更加美好。

  我的“六一”_五年级作文 4

  我期待已久的“六一”终于到了,我迎来了我的第十二个儿童节。那纷飞的气球,蓝蓝的天空,爽朗的笑声,绝对是幅温馨的画,让忧愁的人看了快乐起来,让伤心的人停止哭泣,让我们把烦恼远远抛去!凉凉的夏风,吹到了我的脸上,沁进了我的心中。

  在这快乐的一天中,我们学校举行了一场文艺演会,装饰得十分漂亮的舞台上,祖国的花朵们正在表演几十天来的成果,庆祝自己的节日,我在心中想着一个问题,他们这么辛苦地排练舞蹈的一个个动作,为的是什么呢?为班争光?为展现自我?为锻炼自己?这些答案,我思考了许久,还是不妥,蓝蓝的天空衬得这些孩子多么可爱,多么漂亮,灵活地跳着,轮到我们班的小歌手上场了,他们挑了一首十分感人的歌曲,名字叫作《父亲》,要是认真听就会被这首歌所感动的,他们唱完下场了,别人都说不好,但他们很满足,下台的时候手舞足蹈,因为老师把他们表演的整个过程都录了下来发到了家长群,原来,快乐可以这么简单,他们完全是为了自己的父母,父母看到自己的子女长大了肯定会很开心。父母挣钱不容易,天天熬夜加班,岁月在他们身上留下了深刻的痕迹,妈妈的皱纹深了,爸爸的头发也白了,所以我希望他们身体健健康康,出入**安安,工作顺顺利利,每天都要开开心心的,满脸笑容。

  这就是我的六一梦想,愿这不只是梦想,而是摸得着、看得见的现实。

  我的“六一”_五年级作文 5

  小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们象春天一样……这首歌一起陪我走过了十年,陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天,这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。

  早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我象弹簧一样,嗖的一下,从床上一下弹起来!今天我过节了!我迫不及待的问妈妈:“妈妈,今天我们去哪玩啊?”妈妈笑着说:“是个秘密,吃完早饭我们马上就出发。”

  早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是迷你游乐场。哇!游乐场的小朋友可真多呀!个个都洋溢着幸福的小笑脸!我象脱缰的野马,一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊,我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,还有玩沙的……

  我还用沙子画了一个大头儿子。大大的脑袋,小小的身体。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引来一群小朋友围观,大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍,实在累不不行了,我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。

  回家的路上,妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着,风儿在我耳边吹着口哨,好像在为我伴奏。天更蓝了,朵朵白云飘过,好像也露出了微笑……

  今天我特别的开心。相信今年的六一节,会在我记忆的长河中,成为一朵美丽的浪花!我必须要永远幸福下去……


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展3)

——欢庆六一_小学五年级作文范文5份

  欢庆六一_小学五年级作文 1

  今天是6月2日下午,在阳光明媚的日子里。我们沈四小全校师生和家长欢聚一堂,在保利大剧院观看六一儿童节文艺表演。

  表演开始了,四个小主持人开始报幕,他们的声音可好听了,有的声音洪亮、流利,有的声音清脆、流畅,声声入耳。在他们的主持下,文艺节目一个接着一个进入高潮。有民乐合奏的、有舞蹈的、有经典诗朗诵的、有师生合唱的、有篮球表演的等,他们多才多艺的表演,我们看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年级段的亲子表演歌伴舞《小苹果》,家长和同学们同台演出,是多么激动人心的场面呀!他们跳得那么的合拍,又是那么的快乐。我真的好羡慕他们,希望下一次六一儿童节我也能参加。

  最后在李群老师指挥下,校合唱队展现她们美妙的歌喉,声声唱出了我们沈四小热爱学*,热爱艺术的心声。这次演出是我们学校最成功的一次文艺汇演,让我们用最热烈的掌声来回报演员们的辛苦付出。也让大家享受阳光、绽放美丽的未来而努力吧!

  这次在保利大剧院欢庆六一儿童节,实在是有史以来最好看的一场演出。我能看到这样的大场面,我真的很幸福很快乐。

  欢庆六一_小学五年级作文 2

  星期二是“六一”儿童节,是我们快乐而又幸福的日子。在这个节日里,我们学校为我们学生举行了一次隆重的表演,让我们开开心心过大节。

  儿童节前一天,学校给我们发了请帖,让我们邀请家长第二天一起来参加“六一”活动。

  在我们的期待中,“六一”儿童节终于到来了。这一天,可以说我十分兴奋又十分激动,因为我可以欣赏到许多精彩而又有趣的节目。早上吃完早饭,广播里便播出通知:“请各班到操场集合,去观看表演。”听完广播后,教室里便一阵喧哗。一会儿同学们排着队伍整齐而有序地来到操场,远远望去,映入眼帘的是一个大大的舞台,许多气球和彩带贴在舞台上方,十分漂亮,舞台上还写着几个金光闪闪的大字:盛典欢歌--欢庆“六一” 。

  “……庆六一文艺汇演现在开始!”主持人大声而有激情地宣布道,接着在同学们雷鸣般的掌声中,欢庆“六一”文艺汇演拉开了帷幕!

  首先是由学前班的小朋友表演的舞蹈《运动娃娃》,他们表演得十分精彩,在舞台上,他们边唱边跳,在悦耳的歌声中,跳着优美的舞蹈。精彩的节目一个接一个上演,操场

  欢庆六一_小学五年级作文 3

  知道今天是什么节日吗?没错,今天就是六一儿童节!就让我们用自己的方式,来庆祝我们的节日吧!

  今天,我们的学校开展了各种各样的活动,我最喜欢的就是自导自演的节目。节目丰富多彩、目不暇接。

  第一个节目是一位女生带来的舞蹈,非常优美,令人不禁拍手叫好;下一个节目更精彩,是歌曲《童年》,这位同学的歌声非常悦耳动听,令人陶醉其中,歌曲结束了,我都还沉静在歌声中,还是同学们热烈的掌声把我拉回到现实!接下来的这个节目是朗读,五位女同学站在一起成一字状,她们声音柔美、绘声绘色的讲着故事,讲的非常扣人心弦,讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声。紧接着的这个节目是一个搞笑的小品,两位小演员,在台上讲着搞笑的台词和演着夸张的动作,小品演好了台下立刻爆发出一阵阵笑声!

  马上要轮到我了,我非常的紧张和激动。因为我表演的是一个魔术,所以我上台后就找了一个同学来当我的助手。在我表演的过程中同学们不时的发出惊叹声。我的表演结束了,当然迎接我下台的也是一阵阵热烈的掌声!

  今天,我们给自己过了一个六一节,一个快乐充实难忘的六一节!

  欢庆六一_小学五年级作文 4

  六月一日这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节!看啊,同学们的文艺演出多精彩;听呀,故事会上的故事讲得多动人;乐吧,游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐!

  你知道吗?在新中国成立前,我国也有儿童节,是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐*爷爷在儿童节那天,看到穷人家的孩子流着泪,忍着痛,光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了,含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕,以此控诉黑暗的旧社会。

  今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖**亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学*,天天向上,做建设祖国的栋梁。

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。

  欢庆六一_小学五年级作文 5

  儿童节到了,学生们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早,我就起床,准备第一个去学校。但我一到教室,基本上学生们都已经到了。

  班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

  上午时,二(1)班的学生来到了我们的教室,老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

  下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,学生们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

  看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位学生脸上都露出了满意而幸福的笑容。

  今天,我和我的学生度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展4)

——麦穗五年级作文汇总5篇

  麦穗五年级作文 1

  秋天到了,稻田里的麦子都成熟了。

  这时一群麻雀飞来了,他们看到田里的麦穗,高兴极了。有一只麻雀说:“同伴们,下面有很多的麦穗,我们一起去尝尝吧!”所有的麻雀都说:“好啊,我们一起去尝一尝吧!”然后,麻雀们一起飞向了麦田,大吃起来。站在稻田边上的农民们看到麦子被麻雀吃掉了,他们非常伤心。

  正在这时,一位农民想出了一个主意说:“我们一起扎几个稻草人放在田里好吗?这既能吓跑麻雀又环保。”几个农夫想:是呀,只要一些稻草就可以了,这样就不用我们自己这样劳累去看麦田了。农民们就一起动手扎了几个可爱的稻草人,放在田地的四周。当麻雀又飞来了,又要吃麦穗的时候,发现有几个“人”站在麦田里,麻雀们感到好惊讶。麻雀们想:为什么今天会有这么多的“人”在看着麦田呢?它们议论纷纷。最后只好无奈地飞走了。

  农民看到飞走的麻雀都高兴的笑了。麦穗们也高兴地说:“谢谢稻草人哥哥。”稻草人说:“不客气,我们会一直守着你们的。”

  麦田里稻草人和麦穗一起开心地笑起来。

  麦穗五年级作文 2

  端午节放假期间,我回老家体验了农民种田丰收的辛苦。

  丰收是喜悦的,但也是包含辛苦的。前段时间刚割完麦子,这不就又全家出动拾余下的一些麦穗了。我听到如此消息,兴奋极了,心想:麦子长什么样子呢?

  我们来到田里,有许多人已经在田间劳动着:他们有的除杂草,有的摘豆角,还有的在仔细检查着自己的蔬菜有没有什么问题……我和姥姥、姥爷看着一望无边的麦田发愁:这么多事,什么时候才能干完啊!

  这时,“领导”发话了:“老同志,你去除草。小同志,你就拾麦穗吧。”

  我急忙说:“不不不,你也得有事干,您就当‘接班人’,我们谁累了,您就接谁的班。”

  “不错,就这么定了。”姥姥对我的建议很满意。

  我在田间细细地搜寻着麦穗的踪迹,我发现:它的茎有长有短,穗儿有空有实。有位“麦坚强”可跟我扛上了,它站在草丛里,死活不动。我可机灵着呢,怎么可能在它这里浪费时间呢?我暂时远离了这个“bigboss”。可我发现越拾越没劲,因为要不就遇见空壳的,要不就是没有茎的……我只好往后走。噢,原来“福利”藏起来了。一根根颗粒饱满,穗儿长,个头大的家伙们在这里开“秘密派对”呢。好景不长,关键时候,我这位“战士”掉线了,拾着拾着,腿就抽筋了,只好一下一下跳回田边坐在一旁“观战”。哎!真是关键时候掉链子呀。换“领导大大”了,他年纪比我长许多,干起活来动作可麻利了,不一会儿就拾了一大把,真不愧是“专业人士”……

  我的腿恢复后,已经是傍晚了,鸟儿们披着落日的余晖在天空自由自在的飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……我们一路看风景,一边赶回“复活点”,今天收获满满,真开心呀!

  麦穗五年级作文 3

  大自然就像一本厚厚的书,每一页都能给我们很多启示,给我们带来无数的乐趣。

  我曾经看到过农民伯伯割麦穗的图片,那时候的麦穗竟然是弯着的,于是我就想为什么春天时麦穗的腰杆是笔挺的,而到了秋天却“弯下腰”来了呢?为了解开这道难题,春天时我第一次来到了爷爷家的麦田,放眼望去,像是给大地铺上了一层厚厚的绿油油的地毯。那时的麦苗一个个都是碧绿的,笔挺笔挺的立在大地上,麦穗和麦芒是直直地往上长的,看起来锋芒毕露、尖锐逼人。我上前摸了摸麦粒,发现麦粒只有蚂蚁般大小,我小心翼翼地拨开麦粒的壳,发现里面的果实是翠绿的,又小又轻。应该是果实小的原因,所以麦苗笔挺着腰。到了秋天,我再次来到了那片麦田,发现那时的麦田和春天时的迥然不同。远远望去,整个麦田像是金色的海洋,麦香扑鼻,到处一派丰收的景象。越是成熟的麦穗,结的麦子越重,麦穗的腰就会坠的更弯。我又仔细地观察了那时的麦穗,那时的麦粒,粒粒都胀鼓鼓的,已经有小指甲盖大小了。再次拨开麦粒,一看,里面的果实已经变得饱满沉重。正是这些沉甸甸的果实,压弯了粗壮的麦秆。这时,我觉悟了,人就像麦穗一样,麦子总是越成熟越低头弯腰,人总是知识越饱满越感恩谦虚。我要像麦子学*,学*感恩,拥有谦虚之德。

  大自然就是人类的老师,教会了我们许多宝贵的知识。我们要好好保护大自然,爱护生态环境。

  麦穗五年级作文 4

  我的眼前是一片金黄的麦田。

  麦田很大,很大,似乎能伸展到天边;远处的高楼很模糊,很模糊,似乎只有这里是安静的;空气很新鲜,很新鲜,似乎远离了城市的“肮脏”。这里只有我一个人,风一扬,我就知道——“她”来了。

  嘘!听!夏天姑娘来了,麦穗们顿时坐不住了,它们高喊:“夏天姑娘来了!夏天姑娘来了!”它们相互追逐着,拍打着。每根麦秆都擎起了饱满的穗儿,扬起高昂的头颅,用淡淡的麦香纠缠着缕缕白花的阳光,金灿灿地闪耀着彼此的笑意……

  我走进麦田里,用双手去触摸它们的心灵,这是人们劳动的成果,是我们创造出来的。或许,我们该听听它们的声音——那里很自由,人们在麦田里奔跑、歌唱。那是一个没有任何压力的地方,想哭就哭,想笑就笑,没有人可以束缚你。那是一个很神秘的地方,躲避了所有来自城市的车鸣,以及人们的叫喊。那里很安静,很和谐,没有任何对事物的妄想和来自对金钱的贪婪。那里很快乐,那里生活着许多天真浪漫的小孩子,他们在快乐地打闹着、玩耍着,他们就像脱缰的野马一样,逃离了家长们的约束——恶魔般的魔爪,那是一个很美妙的世界。

  一阵风拂过……

  我猛地回过神来,发现麦田里好像多了几个人,哦,是农民们,他们正在为麦穗们劳动着,那是一样苦活,但他们没有抱怨一句,他们一心给我们填饱肚子!他们想的很简单,所以种出来的、金黄的麦穗儿才那么自由,那么快乐!

  又一阵风拂过……

  听,麦穗儿的声音;

  这是一个很美的世界!

  麦穗五年级作文 5

  最*,上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》,这篇文章让我很感触很深。

  这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说,让他们去地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。

  弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。他们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,走到麦地的尽头时所有人都两手空空。那是因为他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

  揭示了:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展5)

——描写小学五年级作文汇总5篇

  描写小学五年级作文 1

  秋天来了,秋姑娘决定好好打扮一下这个秋天。

  初秋时分,秋姑娘提着一盒蜡笔,不慌不忙地走到田野里。她给绿油油的稻谷涂上一层金色的光泽。金色的稻田像一片金色的海洋,农民伯伯拿起镰刀,开始收割稻谷。她给高粱画了一张红彤彤的脸。高粱就像喝醉酒的老爷爷,在秋风中摇摇晃晃。

  直到中秋,秋姑娘回家了。她匆匆忙忙放下蜡笔,拿上水粉笔,赶到果园里画水果。她给各种水果涂上不一样的颜色。秋姑娘把红色给了苹果,把黄色给了梨子水果们你挤我挤,争着让人们去采摘!田野里的玉米堆成了金山。勤劳的农民伯伯已经期待着下一次的丰收。

  到了晚秋,秋姑娘又回家了。她马不停蹄地拿上墨水来到森林里。她轻轻抹了几笔,百花凋零。她再抹了几笔,树叶落光了。最后,她重重地刮了几笔,风变大了,天气变冷了,大树变成光秃秃的灰褐色。

  我可爱的秋姑娘,你真是一个出色的画家!

  描写小学五年级作文 2

  这个星期六的早上,太阳还躲在云里睡懒觉,天气格外凉爽。妈妈兴高采烈地骑着摩托车载我去龙泉山寻找秋姑娘。这里正在修建公路,并没有发现秋姑娘的踪迹。妈妈说:“没关系,我们再往山里骑。”

  越往山林深处走,路越狭窄。路边的草地上,许多小草都枯萎了,变得黯然失色。山林里整齐地站着一排排一片片高大的杉树,它的叶子有一些是深绿色,有一些已经变成棕红色的了,枯黄的树枝和树叶散落在地上,为秋姑娘的宫殿铺上了柔软的地毯,采在上面“咔嚓”作响。远处,田野里,稻子、玉米成熟了,金灿灿、黄澄澄的,照得房舍也像闪烁着金光;*处,小溪边,金黄色的小雏菊三三两两地点缀在草地上,鱼儿在水里忙碌而兴奋地游着,难道是为过冬做准备?

  看,秋姑娘就在眼前,她正在用黄绿红棕的五彩线编织着一条宽大温暖的围巾,也许是要送给即将到来的冬爷爷做礼物吧!

  描写小学五年级作文 3

  秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间!

  瞧!秋姑娘来到田野里,玉米可高兴啦,它特意换了一束金缨,张开嘴笑了,露出满口黄牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌,俯着腰应接那久违的朋友——秋姑娘;高梁向来是最怕见生人的,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨的红红的。

  桃树,杏树,梨树,结满了香甜的果实,好像在比谁的大,谁的甜呢!小朋友也被吸引过来了。我喜欢万物复苏的春天;我喜欢绿树成阴的夏天;我喜欢洁白一片的冬天;但我更喜欢果实累累的秋天。秋天是收获的季节,农民伯伯在田里收割。树叶都黄了,一片一片像雪花一样落了下来,大地顿时一片金黄。秋雨在告诉人们夏天过去了,秋天来到了,让我们共同迎接秋天的到来吧!

  秋天是丰收的季节;是硕果累累的季节;是五谷丰登的季节;我爱秋天!

  描写小学五年级作文 4

  秋姑娘带着清凉和温柔,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新装。

  秋姑娘带着一盒五颜六色的颜料来到果园,看!她把橙红色给了橘子树,又大又圆的橘子像一个个胖娃娃,好像在说:“快来摘我吧,我很甜的。”她忽然听到有人在说:“我们要紫色,我们要变成紫水晶!”秋姑娘转过头一看,原来是一串串葡萄在她身后说,于是,她把紫色的颜料给了葡萄。之后,有越来越多的果实向秋姑娘要颜色:梨子、柿子、苹果……,终于,再没有果实来向她要颜色了。

  于是,秋姑娘去了田野。她来到田野,看见田野里一片翠绿,她极不舒服,总觉得哪里不对劲,于是,她剪下自己的一缕金发,洒下田野,田野立刻翻起了层层金色的麦浪。这时,农民伯伯最忙碌了,他们开着拖拉机,忙着收麦子。虽然很累,但是农民伯伯的嘴角上露出了喜悦的笑容。

  秋姑娘来到树林,她轻轻一吹,绿色的树林立刻变得五光十色:银杏穿上了金色的外套,枫树披上了红色的大衣……,这时,传来了阵阵笑声,仔细一听,原来是大山在笑,她穿上了五颜六色的衣服,能不高兴吗?

  这就是秋姑娘打造的秋天,一个我最喜欢的季节。

  描写小学五年级作文 5

  秋天送走了淘气的夏娃娃,我们又迎来了美丽的秋姑娘。

  秋就像个化妆师,她有一个彩色的化妆盒。你瞧,她从化妆盒里拿出了颜料把苹果、葡萄、桔子、梨和柿子都装扮了一遍。这时,一个个苹果像是害羞的小姑娘羞红了小脸蛋,一个个柿子像红红的灯笼一样高高的挂在树上,一颗颗葡萄穿着紫色的紧身衣紧紧地抱在一起,一个个梨像一个个宝葫芦,一个个桔子像一个个圆球,虽然长得不漂亮,却能把我们的口水勾出来呢!

  秋来到了田野,她拿出了一把金色的粉面,往玉米地里一撒,顿时,玉米个个变成金黄的了。她又拿出一把红色的粉面,往高粱地里一撒,过了一会,高粱个个都变成红色的了。她又来到茄子园,把茄子涂成紫色。她又来到了白菜地,她把白菜涂成了绿色。

  她来到公园,给了每个菊花一个吻,每朵花得到秋的一个吻后,都开放了。一颗颗大树抖抖手臂把黄叶抖了下来,黄叶在天空中飞舞,像在翩翩起舞的蝴蝶。有的小草已经迫不急待地变成了黄色,有一些还是绿色,黄的、绿的把草地变成了一块花地毯。

  秋姑娘干完了这一切,得意的走了。


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展6)

——校园情_五年级作文汇总5篇

  校园情_五年级作文 1

  校园是一个充满着欢笑与回忆的地方,我喜欢我的校园,因为我的校园很美丽,也因为我的校园里有着温暖的师生情和同学情。

  老师一直都对我们抱有很大的期望,在传授我们知识的时候,老师一直都尽心尽力做着一切。有时候老师的嗓子哑了,咳嗽了,但是老师依旧坚持着在给我们传递知识。课堂上的老师认真的在讲课,在给我们逐一的分析解题的关键,以及拓展的一些知识。

  校园里的老师对我们的无私奉献,我们所有的同学都能够感受到。老师对我们的期许,我们也都能够感受到。老师是我们心中最敬佩的人,在老师的努力与鼓励下,我们同学们也都努力的学*,并且不断的去提升自己的成绩。

  在校园学*之中,同学与同学之间也有着深厚的同学情。我们会在学*上相互帮助,用自己的长处去提升别人的短处,尤其是班上那些原本就偏科严重的同学,他们之间在相互补*之时,也不断的提升自己。

  虽然同学们之间的学*成绩会有好坏,但是同学们并不会因此产生过大的嫉妒心。成绩不好的同学只会向成绩好的同学看齐,并且都想着通过自己的努力去提高自己的学*成绩。

  在校园生活里,我们也不只有学*,我们还有不少的校园活动。比如合唱比赛,演讲比赛,还有运动会等等。在这些校园活动之中,参赛的同学们在舞台上发光溢彩,在操场上向前冲刺,没有参赛的同学们则守在自己的位置上为这些瞩目的同学们加油喝彩。

  在我的心中,校园就是一个充满着各种惊喜的地方,这些回忆都是如此的温暖。老师对我们的期许与关心,同学们之间的互帮互助等等,都令我难忘。

  校园情_五年级作文 2

  中秋月儿圆,校园情更浓 “明月几时有?把酒问青天……”一转眼,中秋节就快要到了,为了丰富学生的课外活动,学校特意举办了一次晚会,让学生在紧张的学*环境中舒缓压力。 那天晚上,我们早早地排着队伍来到了场地,等待节目开始。所有人的心情都十分激动,我也不例外。一位老师来发节目单,周围的所有同学纷纷伸出手去要,可惜我们班一张也没有。正在这时,突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们,可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。

  今年的节目似乎以歌舞为主,而且还是韩文歌舞,这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力,又要流利地说韩文,还要加上节奏较快的舞蹈,实在让人难以想像。所以每一个表演结束后,不管精彩不精彩,所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌,喝彩,每一个表演获得的待遇都是相同的。 突然,我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”,我十分恼火,开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤,心*气和地问我身后的同学:“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们,我们也被砸到了,你还疼不疼啊?”

  我顿时不知道该说什么好了,原来一直是我自己冤枉了别人,心里感到无比愧疚,但又不好意思说出口,只好在心底默默地说了句抱歉 此时,美丽的烟花在空中绽开了笑脸,孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际,今晚并没有圆圆的月亮,但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光,就已经弥补了这一缺憾。 那晚并没有月亮,但校园里四处充满了浓浓的情意!

  校园情_五年级作文 3

  我的校园――东台市实验小学,可真美丽!四处美好风光!一进自动伸缩门,就会看到好多教学楼,在那里中间竖着高大挺拔的雪松,像两位神勇健将保护着美丽的校园。(这个比喻又多情意!)听老师说,这两棵雪松就是我们学校美好的象征。

  在校园中心有一个250米一圈的橡胶操场,操场的北端有一片小树林,树林前方还有一个足球场。

  那里就拥有着校园迷人的表情。

  在春天,小鸟也在这儿放声歌唱,百花齐放,春意盎然,引来了一群蜜蜂和蝴蝶。因为初春期间还有着一丝凉意,老师们、同学们还穿着冬装在跑道上快乐奔跑,心里充满了春天的温暖。

  在夏天,太阳公公射出炎热强烈的光,把我们热得满头大汗,就在那时,夏天的雨水洒落下来,大雨如注,一阵凉爽的风吹来,给我们带来清凉。

  在秋天,叶子渐渐被秋风染黄了。在深秋时期,我们穿上秋装,在上学的一个清晨,我朦胧看见几片叶子飘落在我头发上,给我戴上一个漂亮的“发夹“。片片树叶都落在我身上,它慢悠悠,它翩翩起舞,像一群群美丽的蝴蝶在空中舞蹈。

  在冬天,叶子都落光了,不时会下起片片雪花,那雪花飘落在树干上,有雪花的映衬,这些树显得十分美丽,像是梨花。我们很冷很冷。

  校园的表情十分美丽。给我们带来美好时光。

  校园情_五年级作文 4

  我们的校园是一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇,你瞧,最有趣的便是校园的东南角了,那是我们的乐园,跟我去看看吧!

  我们来到了校园东南角的快乐体育场地,这是一个乒乓球区,乒乓球区有七个水泥球桌,球桌的周围铺着一朵花似的六角彩色水泥砖,点缀着墨绿色的水泥砖,紧紧的围着它,好象在观看它的美丽的颜色,它可得意了。

  看完了乒乓球区,我们再来看大榕树吧!它根深叶茂,这使得一株大榕树的树荫多么像一个露天礼堂呀,怪不得几百年前就有人称为“榕厦”了。

  看完大榕树,再来看看垂叶榕吧!它的枝干比较细小,有一棵垂叶榕弯了腰,好象做错事的孩子,低着头站在老师面前。

  我们来到了草坪南面,那里有一丛丛的马樱丹,让我来介绍给你们听吧!马樱丹又叫五色梅,七变花。花具有吸引蝴蝶的诱因,每当花开时,会有许多蝴蝶翩翩起舞。它四季开放,颜色有红的、粉红的、黄的、白的等多种变化。看,那里有两只蝴蝶在展翅它优美的舞姿,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上。简直分不清是蝴蝶变成了花点缀在枝头,还是花朵生出了翅膀飞了起来。

  每当活动节的时候,同学们都去那里玩,那里是同学们的乐园。同学们,你们在玩的时候可不能伤害它们哟!我最希望我们的校园更加美丽。

  校园情_五年级作文 5

  操场上,一片黑压压的人头在攒动,时不时地还传来叫卖和乐器的声音。

  这是去年在我们学校操场上举行的一次帮助孤寡老人和孤儿的暖冬义卖活动。早在活动开始的前两周,老师就已经告诉我们,这次活动将由五年级学生做卖方,六年级学生做买方,希望大家都能献出一份爱心,积极参加。活动结束后,所有收入都将捐献出去。

  活动当天,同学们一个个迫不及待地冲向了操场。当我跑进操场时,看见美术老师那里围了一群人,我心想老师那里一定有好东西,于是我也挤了过去。只见老师手中托着一只用广告纸连成的红凤凰,火红的凤凰栩栩如生,似乎马上要一飞冲天。

  “老师,这个凤凰多少钱呀?”同学们争先恐后地问着。

  “同学们,只要五元钱!”老师笑着说,“五元钱虽然不多,但这是我们的一片爱心啊!”

  很快,凤凰就被一名学生买下了。看到别人已经献了爱心,我也赶紧走向了其他摊位。

  这时,一阵优美的乐器声把我吸引住了,只见一群学生正在演奏着各种乐器,有葫芦丝、笛子、小提琴、口琴等,旁边放了一个募捐箱。我和几位同学听着动听的音乐,都自发地往募捐箱里投进了自己的爱心。

  五年级的同学们为了能筹到更多的钱,不惜将自己的各种书籍、玩具拿出来卖,有的同学开展了打折活动,有的同学还别出心裁弄了个买一送一的活动……六年级的同学们更是不甘示弱,纷纷慷慨解囊,买下自己喜欢的书、玩具、小手工作品等等。

  如今已事隔一年,但我依稀还能看到操场上同学们那忙碌的身影和善良的笑脸,正是这样一个充满爱心的校园,才让我们拥有了深深的情、浓浓的爱。

  我爱您,我的母校——驻马店实验小学!


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展7)

——魔术_五年级作文汇总5篇

  魔术_五年级作文 1

  我一年级的时候,遇到过无数的魔术,就这个魔术就让我整天想东想西的……

  我垂着头,叹着气,因为,考试我只考了89分!

  正在我伤心的时候,一个熟悉的背影突然出现在我的眼前,他拍拍我的肩膀笑着说:“想什么呢!跟我去打乒乓球怎么样。”我抬起头:“哦,原来是黄子轩啊,好吧。”他开心的走在回家的路上,我跟着他去了他家的路上。不知道是我出现幻觉还是怎么的,仿佛路上的小草再跟他打招呼,风儿在为他梳头。我擦了擦自己的眼睛,望望地上,小草也跟我一样垂头叹气。

  到了他家,我们同心协力,把乒乓球桌搬了出来,我们的脸颊上都沾满了灰尘,我们彼此望着对方,笑了起来。

  我们拿起不同的乒乓拍,还有一个圆滚滚的乒乓球。我把球扔起,用力的拍了过去,他急忙的跑到了一脚,也用力的打了回去,乒乓球像一只小鸟,在天空自由的飞。过了很久,我们都有点疲惫。

  就在我放下乒乓球,提出暂停的时候,他用尽全身的'力气,把乒乓球打了过来,我转过头,把乒乓拍竖了起来,球如子弹一样,正中我的乒乓球中心,接着球掉到了地上,淘气了滚了起来,我望着他,边走边说:“可以啊!”突然,脚上有一种圆圆的东西破碎感,我抬起脚,脸色突然很苍白,“球,球……”球上凹了一个大洞,“这球是要8块钱的啊!妈妈知道,肯定饶不了我!”他连忙跑了过来,笑着说:“你过来一下。”

  只见他他拿起乒乓球,放进了一个杯子里,我哭笑不得地说:“黄子轩,你傻了啊,你想用乒乓球泡茶喝吗?都这时候了,你还跟我开玩笑!”水沸腾了,他把滚烫的水倒进了杯子里。我绝望了,可他,却拿起一块黑布,把布盖在了杯子上,“看好了!见证奇迹的时候。”他把布拿了下来,从水中拿起的乒乓球,我心想:他……难道是吃乒乓球吗,这,这人傻了吧。他把球给了我。我摇摇头:“我不吃乒乓球。”他捧腹大笑,说:“不是让你吃,是让你看看。”

  我接过球,四周都望了望,说:“干嘛,这球没有凹洞,等等,没有凹洞!”我惊讶的看着,他转过头,走向了乒乓球桌,我跑向前,问他,可他就是不说,魔术师是不说魔术机关,还有只变一次,他呢,也是这样,难道,他会魔法。

  他把球用乒乓拍打了过来,我立马拿起乒乓拍打了回去,球又像小鸟一样,在空中飞翔。

  魔术_五年级作文 2

  周六上午,阳光明媚,我开开心心去上课,一进教室,我以为老师会直接教我们 写作技巧或方法,可老师却神秘地说:“今天,我们要表演一个小魔术,暂时不写。”我听后,有点紧张的心情像石头一样落了下去,立马变得开心起来,因为*时只能在电视上看,而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。

  老师悄悄地拿出了四样道具,分别是一瓶刚接的凉水,一小包纸巾,一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的同学冲着老师笑,感觉老师在和我们开玩笑,也有的同学一直盯着这些道具,皱紧眉头,苦思冥想着,好像在解一道难题。这时,老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来,有的人认为是把水倒入盒子里,让针漂浮在水面,可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀?大家凝惑不解,不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。

  期待已久的魔术终于要开始了,老师左手拿起水瓶,右手拧开瓶盖,往盒子里倒了些水,突然,老师问我们:“够了吗?”我们异口同声地说:“不够,再来点儿。”老师又倒了点。接着,老师让我们依次尝试,让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针,半蹲着身体,眼盯着水面,轻轻地把针放在水面上。不出我所料,针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说:“唉,你们不行,看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸,轻轻地撕了一层下来,又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小,小心翼翼地铺在水面上,又拿出针,一丝不苟地放在水面上。突然,有位同学不小心碰了一下桌子,只见针毫不留情地沉了下去。“唉,太可惜了。就差一点点,都快要成功了。”“没事,失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静,再来一次,这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍,但这回比上回更仔细了。“哇,竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回,针真的漂浮在水面上了,真是太不可思议了。

  当老师给我们说完原理后,我恍然大悟,原来是张力在使针漂在水面上啊!原来如此呀!

  通过这次魔术,我懂得了:遇到困难时不能气馁,并且要敢于尝试,而这些经验都是来源于生活的点点滴滴!所以,我们要处处留心生活的万物。

  魔术_五年级作文 3

  西瓜“魔术师”“一个绿衣郞,遭遇好悲伤。被人吃了肉,还要晒肚肠。”朋友们,猜猜看,是什么水果呢?对,是西瓜“魔术师”,它要来给我们表演了!

  西瓜“魔术师”坐在教室的桌子上,由瓜皮,瓜瓤和瓜籽组成,它的皮是墨绿夹黄绿,还杂有一些蛇纹,就像一位西瓜小仙女穿了一件绿衣裳似的。里面的瓤有红有黄,还有粉红。籽精灵也会变!它呀,一会白,一会黒,一会黄褐,真好玩!整个瓜是椭圆形的,也有圆形方形的。切开后,更是可以变成各种形状:长方形﹑三角形﹑小花……真是变化多端!切开时,“咔嚓”一声,红红的果肉露了出来,我们这些小馋猫口水都流出来了,眼圈里满是西瓜。“呜——”,是谁在哭呢?原来是西瓜呀,她伤心地说:“我要四分五裂了!”我们毫不留情,又切了几刀,西瓜更是伤心,说:“这下真的是**万段了!”我们一把夺过切好的西瓜,安静的教室只听见我们吃的“吧嗒吧嗒”声。这么好吃的大西瓜,如果你不小心掉在地上,“咚”的一声,西瓜疼的嚎啕大哭,泪水淌了一地。

  告诉大家一个小秘密,挑瓜的时候,声音沉闷的是熟的,估计是西瓜在嚷着:“快放我出去,我要爆炸了!”而清脆的是还没成熟,你瞧它不满地说:“别吵我,我还要睡觉呢!”西瓜的外皮有一种植物特有的气息,而切开后瓜瓤中有一股水果的清香扑鼻而来。

  用手摸时,西瓜大师的皮和籽光溜溜的,像在说:“你抓不住我,哈哈!”但它的瓤就很粗糙,像老奶奶粗糙的脸。瓜瓤软软的,瓜皮硬邦邦的。夏天,在大汗淋漓的时候能来上一块冰镇西瓜,太舒服了!西瓜全身是宝!除了可以被人们变着花样吃,还可以做药呢!“夏日吃西瓜,药物不用抓”,说的就是它的药用价值。它可以解暑下火,瓜皮和瓜籽还可以做成“西瓜霜”,治口疮和喉咙疼。另外,它也有去痱﹑美容﹑解酒的效果。它的营养更是丰富,含有蛋白质和多种维生素。连瓜皮也可以去油污呢!

  西瓜“魔术师”真是魔术多多,作用多多!

  魔术_五年级作文 4

  今天,张老师走进作文馆,说:“同学们,你们信不信张老师还是一个魔术师?”全班一片嘘声。我也想:“张老师是魔术师?应该去掉师,加上小白二字吧?”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯,说:“我需要一个助理,谁想当?”我立马举手,因为距离张老师越*,看得就越清楚嘛!可是,我没有被选上。

  接下来,张老师慎重其事地说:“这个魔术叫消失的水,请大家认真看!”

  张老师拧开农夫山泉的盖子,随后取出两个杯子,各倒一点水。然后,他递给那名女生其中一个杯子,让她喝一口,确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后,张老师告诫女孩不要喝陌生人的水,却又让女孩喝光杯子里的水。最后,他把水杯拿过来,将没有水的杯子朝着大家,笑着说:“好了!消失的水,完美!”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说:“开个玩笑,接下来开始真正的魔术。”

  说着,张老师将水倒好,让被选中的女生和他一样,把水杯顶在头上,转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

  可是我们的牛皮大王张老师,在趁那名女生不注意时,把装有水的杯子从头上快速取下,一饮而尽。他又装作若无其事的样子,把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻,但女孩却一脸茫然,还以为我们在笑她。

  张老师问那女孩:“你杯中的水还在不在?”女孩斩钉截铁地回答:“在!”

  张老师故作疑惑:“不应该呀!明明应该和我一样,水消失了呀!LOOK。”说完,他把水杯倒过来,无一滴水。

  女孩的水杯被张老师拿走,张老师还一脸关心地问:“你怕不怕?”女孩点点头。而我才不管这些,眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子,里面是否还有水?

  张老师将杯子缓缓倾倒,奇迹发生了!水真的一滴都不剩了。天啊!我仔细回想着其中一步步过程,一个个细节,中途没有任何喝水的动作,可水却无声无息地消失了。

  张老师,这魔术,你教教我们吧,太神奇啦!

  魔术_五年级作文 5

  童年是一段旖旎的旅行,时而快进,时而缓慢,但不变的是美好的回忆。

  一天上课,我们亲爱的吴老师高傲的说:“我以前可是大魔术师刘谦的徒弟。今天,就让我给同学们表演一个隔空取物的魔术吧!大家听完全都满腹疑问,但还是响起了此起彼伏的掌声。

  吴老师开始表演魔术了!只见吴老师她洗完手,便拿起了3个杯子,分别标上数字,拿上一个物体,已准备好了!

  魔术开始了?只见两个保镖把老师押了出去,吴老师刚出去还不到一秒钟呢,同学便争先恐后地围了上来,他们叽叽喳喳讨论着物体的位置,甚至还有同学说别放了。终于,经过一场激烈的辩论,我们决定将物体放在3号杯里。吴老师进来了,只见她大步流星地走到了杯子旁,迈开左腿,缓缓升起纤细苗条的手臂,并把它放在胸膛上。啊!吴老师开始发功了!只见手掌不断地挥动着,就是一个刚刚从精神病医院里逃出的羊癲病患者。紧接着吴老师在纸杯上盘旋着。一圈,一圈又一圈,终于转完了。吴老师先来到了1号杯的上空转了一圈说:”这杯子的磁场有点强,但又好像不对。“吴老师说,我心中暗暗叫喜:”呵呵!吴老师肯定猜不中,终于可以让她在众人面前出丑了“!但就在这时,老师竟直接越过2号杯,来到了3号杯的上空,接着,便像鹰爪一般俯冲而下,抓起了3号杯,物体竟然被她发现了!这时我有点儿相信她了,”但还是和尚摸不着头脑“。经过大家的一番讨论,决定让吴老师再猜一次。结果她还是猜中了。现在我差不多已经相信吴老师了,但还是百思不得其解。

  吴老师决定让大家都来猜一猜。但猜对的同学全是靠瞎猜的。

  后来老师告诉我们,其实他请了一个托儿,吴老师一进来,托儿就会给他提示。

  哎,我们不要被事物的外表所迷惑,做任何事和选择都要谨慎。


欢庆六一-五年级作文汇总5篇(扩展8)

——帮助别人五年级作文汇总5篇

  帮助别人五年级作文 1

  李亮是一个自私的孩子,做什么事都只想着自己,从来不帮助别人,没有任何他玩,所以他一个朋友都没有,他很不快乐。

  李亮问妈妈:“妈妈,为什么没有小朋友和我玩呢?”“因为你太自私了,做什么事情都只想着自己,别人等和你玩吗?”妈妈回答。“那我应该怎么办呢?”李亮非常着急的想知道自己怎样做才有人跟自己玩。“你只要帮助别人,别人才能跟你玩。”可是李亮不相信,妈妈也无奈。

  秋天来了,家家忙着收获,田地里到处可以看见农民们的身影。李阿姨拉着一车苹果,满头大汗地往回走。路很难走,车轮压到了一块小石头上,苹果都颠到了地上,滚得到处都是。

  李亮从家出来玩,看见了李阿姨,想起了妈妈说的话,连忙跑过去帮李阿姨捡苹果,又有四个小朋友跑过来帮忙,大家一起捡苹果,苹果一下子都捡到了车上。

  李阿姨看了高兴极了,说:“谢谢你们帮我捡苹果,你们真是好孩子!”说完,李阿姨拿出钱包就要给钱,李亮他们连忙摇摇手说;“我们不要您的钱,这是我们应该做的。李阿姨再见!”“再见!”

  这四个小朋友发现李亮变得有爱心了,渐渐对他的讨厌都消失了。他们高兴地跑去玩了。力量这才知道妈妈说的话是对的,帮助他人真的很快乐!

  帮助别人五年级作文 2

  在我记忆的海洋中,闪烁着许多浪花,每一个浪花就是一个美好的回忆,有的让我激动,有的让我快乐,有的让我幸福,每一个都让我很难忘。“五一”黄金假期,乡间小路上发生的.那一幕,则令我感动不已。

  那天,我们一家三口在去德天瀑布游玩回来的途中,已是傍晚时分。车开到一半路程时,我们突然发现道路越来越小,旁边都是茂密的树林。妈妈惊叫着:“我把车子开进乡村小路了。”我往外一看,小路两边都是稻田,绿油油的禾苗在晚风的吹拂下,跳着轻快的舞姿。这时,妈妈赶紧把方向盘一转,车往后一倒,想从原路倒车往回开。突然,右后轮“扑通”一声滑进稻田的水沟了。这时,坐在车上的我被爸爸拉下了车。我们在车边急得团团转,在这个前不着村后不着店的地方,谁会来帮助我们呢?如果不赶快把车拉上来,我们的车就会慢慢地陷进水沟里去,后果不堪设想。

  正在我们几乎绝望的时候,前方的道路上出现了一道亮光,是一辆面包车。还没等我们喊司机帮忙,他已把车停到我们身边,车上两位叔叔走了下来:“你们的车怎么了?需要帮忙吗?”他们看了看被滑进水沟的右后轮,对我们说:“你们别着急,我们是附*村的人,对这里很熟悉,我们来帮你们吧!”说完,便跑到公路边搬来了几块又重又大的石头放进水沟里想顶住车后轮。可是,这么深的水沟,光靠这几块石头怎么能填满呢?他们又带着爸爸继续到公路边找石头,一次次地把石头放进水沟里,终于水沟被填满了。汗水一滴滴从他们头上落下,湿透了他们的衣服。其中一位叔叔对另一位叔叔说:“弟,这附*没有粗木棍,你和他们在这里等,我先回家拿。”原来他们是两兄弟呀!

  大约过了二十分钟,那位叔叔又回来了,从车上拿下两根又大又粗的木头,还拿了一盒饭递给我:“小妹妹,你的肚子一定很饿了吧,先吃饭吧。”我接过盒饭,感动得热泪盈眶。两位叔叔一人各拿一根木头用力撬起车后轮,爸爸在车里握紧方向盘,可是发动了几次油门后,后车轮还是没有从水沟里爬上来。两位叔叔分别把木头的一头插到车后轮,另一头扛在肩上,咬着牙关用力往上撬起车轮。终于,车子的右后轮从稻田边的水沟里“噔”的一声跳出来了,车子终于*稳地开到路中间了。叔叔把木头放到他的车上后,又分别递给爸爸妈妈每人一个盒饭。在递过盒饭的同时,我发现在车灯的照射中,一位叔叔的手背上流着血,他赶紧把手收回去,好像怕我们看见似的。

  爸爸妈妈急忙上前激动地拉紧他们的手,说:“真是太谢谢你们了!要不是你们,今晚在这荒山野岭的地方,我们一家子真的不知该怎么办了!”“不用谢!这是我们应该做的。帮助别人是一种快乐!是一种幸福!”说完,他们开车走了,我们甚至都还没有来得及问他们的名字及电话号码,他们就这样消失在了夜幕中。

  乡间小路上发生的事情,它震撼了我小小的心灵,深深地烙印在我的脑海里。什么是快乐?什么是幸福?就在那个美好的晚上,我找到了答案:帮助别人就是一种快乐,一种幸福;得到别人的帮助,更快乐、更幸福!

  帮助别人五年级作文 3

  人与人之间的情感是相互的,你用微笑去面对别人,别人也会用微笑去回报你。

  就拿我们五(8)班来说吧,就有很多爱帮助别人的人,尽管都是一些小事。星期四,我们班每二单元测试,我在写试卷时,不小心将“王”写成了“五”,我那时十分着急,因为我找遍了文具盒、书包、抽屉怎么也找不到的胶带。就在这时,我的同桌瞿澄宇及时地将他的胶带借给了我,我的心中有说不出的感激。考试结束时,作文纸要粘在试卷上,我没有胶带,也不好意思再找同桌借,不知如何是好,王淮墨看见了,于是他把自己的双面胶主动借给我用,帮助我解决了燃眉之急。我的心中对他们十分感激。

  也是从那两次别人帮助我以后,我也懂得了更多地去帮助别人。在一次写作业时,许文清忘了带胶带,我便将自己的胶带借给了她;在数学课上,同桌瞿澄宇的尺子弄丢了,我便将自己的直尺借给他用;在作文课上许多同学没有作文草稿纸,我便又借给了他们。虽然说,我们经常丢三落四的*惯是十分不好的,但是我知道帮助别人,不仅会快乐别人,同时也会让自己变得快乐。其实,在别人有困难时去帮助别人,有时对你来说,可能是一件轻而易举的事,这样,既会快乐别人,也会快乐自己,又何乐而不为呢?

  如果,人人都能这样,时时都能这样,我们将会拥有一个人人爱我,我爱人人的美好世界。

  帮助别人五年级作文 4

  俗话说:帮助别人,快乐自己。我在生活中就经常的帮助别人。因为我知道给予是快乐的,帮助了别人,自己也会很快乐的。

  记得一个星期六的晚上,我和我的好朋友文文正玩得开心呢,文文突然说:�哎呀!明天是我爷爷的生日,我还没想到送他们么生日礼物呢,可心你帮我想想好吗?�我想了想告诉她:�不如我们一起做一个贺卡送给你爷爷吧,既有创意又会让你爷爷开心。�文文开心的说:�好呀好呀,我怎么就没想到呢?�

  就这样我俩手拉手一蹦一跳的去文文家给她爷爷做贺卡了。到了文文家,我俩找齐了所有做贺卡用的东西就开工了。我在贺卡上画出各种好看的图案,文文在上面写上祝寿的话语,我们俩还商量了一下还在贺卡上给她爷爷写上了一个小笑话祝她爷爷笑口常开呢!���、��、��、���就这样文文爷爷的生日贺卡在我俩的精心制作下诞生了!我俩甭提多激动了,我赶紧催着文文下楼去送给她的爷爷。

  当我和文文把这张既漂亮又温馨的贺卡递到她爷爷手里的时候,她爷爷高兴地抱起了文文说:�这是我收到的最好的生日礼物,比什么都珍贵,谢谢我可爱的小孙女!�文文笑了,我也笑了。

  经过这件事是我明白了帮助别人,不仅是别人快乐,自己也会快乐的!

  帮助别人五年级作文 5

  今年我们全家都要回老家过年。腊月28晚上9点,姑姑打电话说奶奶生病住院了,要爸爸赶紧回家,爸爸着急了,催着我们赶紧收拾东西走,我们几个慌慌张张的坐上车,好多东西都忘带了,爸爸车开得很快,妈妈一直在提醒爸爸注意安全,可是爸爸怎么都静不下来。我们在车上都睡着了,只有爸爸在开着车,天亮的时候,我们到了老家的地界,爸爸却迷路了。第一次是爸爸开车绕了一大圈又绕到了原来的地方,这时,我们看见路旁有一个路人,妈妈就问他人民医院在哪里,他热情的指着旁边的路说:“向右直走,见到一个红绿灯往右转就到了。”到了人民医院的病房,看见奶奶躺在病床上睡着了,旁边病床上有一个老奶奶,她看见奶奶的液体快输完了,就提醒我们,我立刻去护士站找护士姐姐,把奶奶的液体给换了,真险哪,如果不是旁边的老奶奶提醒,就该回血了,我看到旁边老奶奶的液体也快输完了,就提醒护士姐姐把老奶奶的液体也换了。

  过了一会儿,我要回老家了,当我们走出医院门口时,手机响了,打开一看,原来是市**发短信说让大家尽量少燃放烟花爆竹,以保护环境的信息。往年,我们都买好多的烟花爆竹,而今年我们响应市**的号召,一挂鞭炮也没有买,过一个环保年。想着北京这么多天来的雾霾天气,我心里暗暗地想着一定要为保护环境贡献出自己的一份力量!因为雾霾天气就像毒气一样,吸进去对身体有很大的害处,所以保护环境就等于保护自己。现在好多人都在呼吁要节约用水、用电、用纸,宣传低碳生活,包括出行尽量乘坐公共交通工具,减少对大气的污染。一些小朋友不了解这些环保知识,还在燃放大量的烟花爆竹,对大气造成了污染,我们有义务去宣传环保,保护我们共同的家园―--地球!

  第二天早上,我们又去了医院,到了护士站的时候,又看到了昨天见到的年轻护士姐姐,我问她:“姐姐,你们是一直值班到天亮吗?”她说:“是啊,不过我们是轮流值班的,有白天值班的,有晚上值班的。”我想:即使换班也得不到很好的休息呀!而且病人这么多,因为病房里床位不够用,好多病人就在走廊里放张床住下了。每天她们都要拿着输液瓶子跑来跑去,给每位病人测体温、量血压、换药,还要换床单,甚至擦屎擦尿,她们真是白衣天使!

  出去医院买东西,发现了一位老爷爷,他穿着脏兮兮的衣服,脚上的迷彩鞋也已经破烂不堪了。他拿着扫把、簸箕,身旁还有一辆三轮车,车上放着许多工具。他把扫把放在车上,拿起夹子夹地上的烟头,当夹不起来时,他就弯下腰用手去捡。他是一名环卫工人,别人都在家里过年,享受天伦之乐。而他们为了让大家有一个干净的环境,让我们的地球母亲变得更清洁、更美丽,让我们的城市更漂亮,每天不分昼夜的捡拾垃圾,即使是刮风下雨,他们也不忘自己的职责所在。而那些垃圾又是从哪儿来的呢,当然是那些不自觉的人丢弃的。如果我们都养成良好的*惯,把手中的垃圾扔进垃圾箱,我们的环境就不会变成这样,如果我们每个人都养成帮助他人的*惯,那这个世界就变成了一个和谐的大家庭。

  请记住这句话:帮助别人,快乐自己!

相关词条