春五年级作文示例(精选五篇)

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  春五年级作文示例 1

  春姑娘踏着那清脆的脚步,愉快地来到了这个地方。小草萌出了那柔嫩纤弱的新芽;小河冲破了冰块的束缚,发出了叮叮咚咚、叮叮咚咚的声音。好象在唱春天的赞歌;花儿们伸了伸懒腰,绽开了它们五颜六色的笑脸。春天那么生机勃勃,那么活泼。啊!春,好热闹呀!

  在这春意盎然,百花争艳的季节里,我们高兴的到了春游的目的地――松江佘山。我们一踏进公园:满眼都是春的气息。绿的柳,红的花

  上午,我们首先去了军营,看了***叔叔那豪爽的身姿。我们班的几位同学羡慕“死”了!后面,***教了一些正规的动作:立正、稍息等。尽管有些累,但是我还是坚持完成了所有的训练。我很开心。

  我们去了百鸟园,里面的鸟类数不胜数。鸟儿们快乐地唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”百鸟剧场里,金刚鹦鹉等鸟类为我们表演了精彩的节目,夺得了我们一阵阵热烈的掌声。

  我们又去了游戏场所。玩了海盗船、、双人飞天和高架游览车。我坐上海盗船,船开始荡起来,越荡越厉害,越荡越快。此时,我听见其他人的叫喊声。我咬紧牙关,就像“十五个吊水桶七上八下。”慢慢地,我终于度过了这一“劫”。而双人飞天:我一开始很害怕,以为我会摔下来。但一圈、两圈还没掉下来,我胆子大起来了,开开心心地度过了这一“劫”。最后一个是高架游览车。我就像“老太太坐牛车稳稳当当”地出发了。一踏、两踏一会儿就赶上了前面的同学。“世纪大碰撞”开始!“砰”一声,前面那辆车被我撞了一下。我怪里怪腔地说:“前面的兄弟,快一点啦!”

  中午,吃好饭以后,便开始了植树活动。我拿好小树苗,去了植树园。我挖啊挖了一个很大的坑,把小树栽了进去。我拿了一个小鹏,去盛了些水。我和小队队员轻轻地把水浇到泥土里。啊!小树种好了。我们每个人脸上洋溢着愉悦的笑容。

  下午,进行猜谜活动。不管我怎么猜,都错了。唉,要补脑子喽!

  活动可真是丰富多彩,在老师的一声令下我们恋恋不舍地离开了佘山,回学校了。去开始那新一轮的学*生活这次我真真切切地感受到了春真的好热闹哦!我好开心哦!

  春五年级作文示例 2

  春天已经悄悄地来临了,在这景色宜人的季节里,终于迎来了一年一度的春游,我们欢呼雀跃。

  上午,同学们踏着轻快的步子乘上大巴,一路上蹦蹦跳跳,欢声笑语。下了车,我们就像一群**的小鸟回归天空一样,一窝蜂地冲下车。

  来到梅园,首先映入眼帘的是美丽的郁金香,它们在小溪边、树下及草坪之中,交织成花带、花坛等舒展自如的图案。这些郁金香有的还是花骨朵,有的含苞 欲放,还有的已经完全盛开了。其中,我最喜欢那株含苞欲放的淡黄色的郁金香,它那含着花苞的样子,我越看越喜欢,忍不住用手抚摸它,它的花瓣又嫩又滑,摸 上去舒服极了。

  梅园里不仅郁金香耀眼,而且还有大片大片充满朝气的油菜花,一眼望去,好像是谁一不小心把黄色颜料桶打翻了似的。它的香味更是别具一格。捧起一朵,淡淡的 香味便扑鼻而来。油菜花结出黝黑的菜籽,让农民伯伯们的腰包鼓起来。想到这,我对油菜花们的敬意又多了一份,喜爱又多了一份。在这里,我们还留下了许多愉 快的合影。

  春天的梅园,真美呀,让人看不够,闻不够,玩不够啊!不知不觉中已过中午,春游结束了,我们依依不舍地上了车。

  春五年级作文示例 3

  冬,不留痕迹地走了,春,踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女,彩袖轻拂,我要随着踏去寻找校园的春天。

  一路上,我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里,墙角下,小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀!真是“细雨润草绿,春风沁心扉”!

  来到校园里,真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽,笑脸比春花还娇艳,而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天,祖国的花朵。过了一会儿,该上课了,他们排成两排,走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊,只见同学们端端正正地拿着书,大声朗读着,“燕子,一身乌黑光亮的羽毛……”走着,走着,看着,看着,忽然,一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册,

  对,就是他,是梁亮同学,咦!我记得,他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学*的同学吗?现在,为什么这样听话……总之,他变了许多,是老师改了方法,不,不是,那是为什么呢?下课时,我问了一名同学,他说了一句话:“这是因为……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子,在秋天收获的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子,明天摘取的是理想之果。

  三月为雷峰学*月,随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅,只见同学们一个个争先恐后地做好事,这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿,因有春风的吹拂;三月的花.

  春五年级作文示例 4

  又是一个万物复苏的季节,又是一个百花争艳的春天,在这个美丽的春天里,我们迎来了一年一度的全运会。

  这次全运会,我们要表演中华民族的传统运动——空竹。

  接到任务之后,我们开始了紧锣密鼓的排练,排练过程十分艰辛。已经临*期中考试,我们不仅一边练*空竹,还一边复*功课,同学们都很疲惫。

  尽管如此,老师和领导们依然用饱满的情绪鼓励着我们。同学们疲中生乐,效率提高了许多。

  经过长期以来的训练、强化、组织,同学们的动作变得优美、流畅。在同学们的手里,空竹像个绿色的活泼的小精灵,绽放出耀眼的光芒。但这光艳的背后,却交杂着无数的辛酸和汗水。

  每天两小时的训练,让同学们疲惫不堪,但大家依然坚持。在4级的大风里,同学们仍然操纵自如,老师们仍然稳如泰山。在26°的天气下,同学们依然组织图案,老师们冒着烈日进行位置指导。

  再恶劣的天气也阻挡不了我们进步的步伐。

  每次人们看着那华丽优美的动作,都忍不住称赞到:“真是整齐划一、婀娜多姿。”

  听到别人的称赞后,我都会觉得,所有的美丽都是靠汗水换来的,只有苦尽,才能甘来。

  我相信:有着这么多的努力和汗水,在全运会那天,我们一定会惊艳全场。

  春五年级作文示例 5

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌,我脑海中闪过一丝念头:不如自己去寻找春天的足迹吧!

  看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戏,有的在说悄悄话,有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

  春天来了,大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们,迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

  天上的雨看着大地上的一片融洽,也不由自主的“哗”的一声下来,插入其中。

  春天的风很有个性,它既没有夏风的闷热,也没有秋风的凉爽,更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适,既不多也不少,让你不由自主的喜欢上那种感觉,可这时,它却无情的一声不响的走了。

  春天的孩子们个个充满活力,有的在公园玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草说话……只有是有孩子的地方,都会有春的气息。

  经过了一天的寻找,我明白了春为一年之首,除了命运的安排,实在是也只有它堪称一年之首,不愧为一年之首,人们爱它,原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然,有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。


春五年级作文示例(精选五篇)扩展阅读


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展1)

——亲情五年级作文示例优选【五】篇

  亲情五年级作文示例 1

  一杯普通的水,一杯透明的水,却凝聚了浓浓的亲情&&

  ――题记

  如果说,轰轰烈烈的人生是绚丽的,那么**凡凡的生活更见真情!

  外面的北风凛冽,尘土飞扬。每次下晚自*回家,刚进门,便会递上一杯热气腾腾的水,送上一句不变的问候。手中捧着热水,驱走了寒气,一股暖流涌便全身。望着窗外,我陷入了惆怅。莫名的,泪水哩湿了眼眶&&家无言的亲情全都溶入了这杯水!

  这杯水,对于我来说,已经不仅仅是驱寒,更重要的是亲人的爱,是亲人的安慰,是亲人带给我的温馨&&我已读懂了水后的故事,浓浓的亲情。这杯水,凝聚了亲人的爱;这杯水,饱含了亲人的关怀!

  请为你的亲人送上一杯这样的水,为他们带来春天般的温暖&&

  亲情五年级作文示例 2

  一过腊八,家家户户都淘糯米、包饺子、做年糕,乡里人还会杀猪宰羊,做乳豆腐,这些都让我闻到了年味的气息。

  浓浓的年味在响亮的鞭炮声中慢慢地到来。忙碌与疲惫,充实又幸福,这些都是过年时我体验过一遍的感觉。

  是啊,过年了!妈妈正在家里忙东忙西的,一会儿拖拖地,一会儿擦擦窗,把屋子布置得透亮明净。

  当然别人家也没有闲着。一大早大家就爬出被窝。有的贴春联;有的挂红灯;还有的再试新年衣服。

  有人说,过年最大的主题是团圆,我觉得这话一点没错。春节期间,一家人聚在一起,吃个团圆饭,喝杯团圆酒,聊聊这一年发生的趣事,体会着家的温馨,感受着亲情的温暖。

  过了小年,人们便争着购买年货,有些人去买烟花鞭炮的;有些人去挑选应景宜家的春联;东家去买新衣服的,西家则到市场上购买水果蔬菜,留着过年好“丰年留客足鸡豚”呢。

  虽然年味还在不断变化着,但是永远也改变不了的是年味里的亲情。

  亲情五年级作文示例 3

  每当想起这件事时,我就会面红耳赤,我的心就像被鞭子抽打一样痛,他告诉我世界上是没有后悔药吃的,是它让我懂得了什么是亲情。在暑假的一天,我因为觉得妈妈疼爱妹妹而跟她吵架,妈妈狠狠的打了我一顿。为此,我跟妈妈斗气,一气之下,我离家出走了。我在大街上伤心得走着,一边走一边恨妈妈,心想:都该妈妈无缘无故的打我,骂我。我一边漫无目的地走着,一边在不停地埋怨妈妈对我不好。不知不觉,我走到了一间小店铺前,这时电视机上播放着一则惊天动地的拐带新闻:前几天,有一位小男孩被坏人俘走了,他的母亲伤心的晕倒了好几次,还日日夜夜地苦苦哀求警察把孩子救回来。我看了这则新闻后,想:如果我不回家,妈妈一定会担心我,到处找我呀!如果我被坏人俘走了,妈妈也会像那位母亲一样伤心难过的。但是我一想起妈妈*时对妹妹的宠爱,对我莫不关心的样子,我显得很伤心,激动。嘴里不断埋怨妈妈只是疼爱妹妹根本不去关爱我。于是,我沿着大街继续向前走,不知道妈妈从那条横街小巷冲出来,他一看见我立即把我搂在怀里,妈妈和蔼可亲的对我说:“孩子,是我的错,刚才是我做的不对,我不应该打你。”这时,我也感受到妈妈的歉意。没等妈妈说完,我也向妈妈诚恳的道歉:“妈妈,对不起,我不应该妒忌你对妹妹的疼爱!”妈妈听了,欣然的接受了我的歉意。从此以后,我再也没有跟妈妈吵架,而妈妈更疼爱我了。

  这件事虽然过去了很长的时间,但令我感受到了亲情的可贵。

  亲情五年级作文示例 4

  世界上最伟大的情是亲情吧!最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱。从我“哇哇”降临的那一刻开始,我就成了父母特别的客人,伴随着父母的欣喜,他们就注定要为我操劳一生……他们包容我的任性和调皮把我慢慢抚养长大,虽有无奈和生气,但他们从无半句怨言……记得有一次,我因为高烧不退而住进了医院,爸爸妈妈则都像热锅上的蚂蚁,急得团团转。都请假到医院照顾我。虽然有时两个人也会吵架。追究是谁的错,但照顾我却是无微不至的。虽然他们*时对我凶巴巴的,要求严厉,我有时也会记恨他们,但到了我生病的时候,他们对我的爱便显露无疑了。

  亲情五年级作文示例 5

  我想每个人都有亲情,就在那天,老师让我们玩一个游戏,我想“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师说:“同学们,在纸上写出你5个最亲最爱的人,必须5个,多了不行。”我们写完了,老师又说:“请同学们从5个你最爱的里面的人划去一个。”我划去了最爱我的大姨,我的眼圈湿润了,不知不觉,还不知道为什么的哭了出来,后来,老师严肃的说:“在划掉一个。”依次类推,后来,老师让都划去。我此时就感觉老师无比的残忍,我也是无比的记恨老师。后来,老师说了一句话,让我身受体会,老师说:“人生就是这样,你越不想让他离开你的东西他越是离开你,没办法,人生吗!总要有坎坷,不可能有人在世上一辈子风调雨顺,同学们你看是不是这个理儿。

  我懂了人生的里领悟,我要珍惜人生!


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展2)

——猫五年级作文示例(精选五篇)

  猫五年级作文示例 1

  一天,蓝猫研制了一种赛车,跑得非常快,他在马路上疯狂地跑着。喜羊羊看见后,立即跑向前阻止道:“蓝猫你在马路上飞速地开着赛车,很容易发生车祸。”“那好,你要我停下车,必须和我比一次。”“好,就定在第二天下午3点。”喜羊羊说完后,立即跑到羊村,找到村长——慢羊羊。说﹕“村长,请您帮我做一辆赛车,我要和蓝猫这家伙比赛。”村长听了立即设计起来,不一会,村长就把赛车做好了。“这是一辆环保型太阳能车,它的动力是靠吸收太阳光转化的能量。”听了村长的话后,喜羊羊兴高采烈的把车开到赛场练*技能。

  不知不觉,比赛开始了,蓝猫和喜羊羊在场地准备好后,“开始”蓝猫一声令下。首先,喜羊羊在前,这时蓝猫想:我的车是二手型的,可以调更快的速度,要不我在后面就丢脸了。于是,蓝猫把车速控制到极限,狂奔过去,没想到的是前面有一块香蕉皮,结果蓝猫重重地摔倒在地,受了伤。喜羊羊看见后,把它带到羊村,治疗了一个月后,蓝猫痊愈了。喜羊羊说:“以后你不要在马路上玩赛车了,否则你还会跟这次一样会出危险。蓝猫知道自己错了,再也不闹了。

  从此以后,蓝猫再也不玩危险的游戏了。

  猫五年级作文示例 2

  每个人都有自己的心爱之物,有的是一本书,有的是一支笔,还有的是一个杯子,可我却偏偏喜欢它。

  我的心爱之物,是那只正在仰天大睡的猫。你瞧那圆滚滚的肚子多可爱呀,那长长的胡须精而小的牙齿,小巧玲珑的眼睛,还有那挺拔的鼻子,构成了一张精致而又不失呆萌的小脸蛋儿。如果听到一点儿动静,那耳朵就一直的动,好像是猎物要靠*似的。

  每当我去摸他的下巴时,它就会发出呼噜,呼噜的声音,代表它很舒服,多么的小鸟依人呀!但有时他很不好惹,只要它心情不好,你碰都碰不得一下,有次我伸手去摸它

  还没碰到,一记喵喵拳就打在我的手上,算了算了,打不过还躲不过吗?

  它是可是个十足的.小吃货,每天起床总能看见它守在猫粮前,一给它盛上,它就哐吃哐吃地吃了起来。每次吃饭时,就会感觉到有一双小眼睛在盯着我看,把脖子伸得老长,看着我碗里那块最大的肉,无奈,我只好给它喂了份零嘴它才肯罢休。

  它不仅是吃货,还是个定时的小闹钟,每天早上,只要到七点,他必定会来到我的房间门口,扒拉我的门,不停地喵喵叫,只要我不出来,他就永远不停。这还让我省了个闹钟钱呢!

  这样可爱呆萌又实用的猫,怎会叫人不喜欢她呢?她可是我最好的朋友,谁也不能替代。

  猫五年级作文示例 3

  一只猫,躲在汽车的阴影下,一双莹绿色的眼睛在黑夜中散发着幽光。它试探着,从黑暗中探出脑袋,目标是前方的那小半条鱼。

  路边的灯惨白惨白,像祭祀烧的纸钱散在路边。一股风吹过,树叶沙沙沙作响,像是有人在啜泣。灯光也仿佛被什么吹动似的一闪一闪。夜在它面前伸出了锋利的爪牙,迫使它再次回到那使人安宁的黑暗里。

  夜间的精灵正与黑夜秘密协商,露出妥协的神色。

  一会儿,它又出来了。小眼神左顾右盼,耳朵向上竖起,可能是我的错觉,我竟清楚地看到它的毛发也是竖着的。只见它小心翼翼地压低自己的身体,曲着带血的前爪,再次脱离了使它安定的黑暗,伸出一只前爪快速地碰了碰那块鱼,又逃也似的躲回黑暗里。

  这时,空气里传来了几声含糊的、还带着奶音的猫叫声,那声音低得让我以为是自己的错觉。但那只颜色漆黑、毛发打结的母猫显然不这么想。它雷电一般闪过,回神间那鱼已然不见。离弦之箭不过如此!

  夜还是那么安静,我却总听到有什么声音在响。喵!喵呜!喵!奶声奶气的声音打破这寂静,我追着声音寻去,只见它安然地躺着,两只小猫正窝在它的身旁,粉红的小舌头舔啊舔的,替它梳理脏乱的毛发。

  它们是被人抛弃的流浪儿,于这尘世间艰难求生,彼此抱团取暖。

  我匆匆回到家,把家里剩下的半条鱼也带了下来。

  猫五年级作文示例 4

  它总是用湛蓝的眼睛、温柔的眼神望着我······没错,它就是我的黑猫——呜呜。看起来它是一只普通的小猫,可我万万没有想到,他是一个女巫的黑猫。

  你可能不知道我怎样知道他是一只不同的黑猫吧?我来告诉你:在一个夜深人静的夜晚,我实在睡不着,便起床四处张望,突然,在我家阳台上一阵绿光闪过,我本能地躲了起来,.再一看,我的呜呜像着了魔一样往阳台上走!任凭我小声叫它它都不回应,后来,我听到了叽里呱啦的声音后,又一阵绿光闪来,女巫走了,我才抬起头来。

  就这样日复一日,我有一次实在忍不住就去找了呜呜,我问它:“你会说话?”呜呜不做声,我也没有生气,又问:“你是一个女巫的黑猫,对不对?”呜呜这次“喵呜——喵呜”地叫了两声就回窝了,任我怎么叫也不出来了。

  直到一次我装成女巫去找呜呜的时候它才说了一句话,它说的话是这样的:“别装了,小主人!我已经知道女巫是你假扮的了!”听了这句话,我心里有说不出的感受······

  一次晚上,女巫告诉我:“猫是你的。”我不明白,问道:“哪只猫?”女巫说:“你的猫,你的黑猫——呜呜!”后来,呜呜从后面走来,说:“我是你的,我永远是你的黑猫——呜呜!”我一把抱住呜呜,留下了两行泪水。

  从这件事中我知道,不是只有狗是对你最忠心的,还有猫,我那只黑猫!

  猫五年级作文示例 5

  在一个碧水蓝天,空气清新的西瓜星球上住着一只圆溜溜的西瓜猫。他的身子圆溜溜的,像个大西瓜;眼睛大大的,有时还发出点亮光,像两颗大星星闪烁着光芒。可是西瓜猫的腿很短,走起路来很慢,很慢,就因为这一点,西瓜星球上的许多人都不爱和他玩。不过,西瓜猫一点儿也不难过,而是努力想办法让大家跟他玩。从此,他每天少吃西瓜多运动,一天天过去了,奇迹出现了,西瓜猫的腿竟然长长了。西瓜星球上的人也渐渐愿意和他玩了……

  有一天,西瓜猫想看看别的星球是什么样的。于是,西瓜猫坐上飞船飞到了地球。西瓜猫的飞船正好落在一块西瓜地上,他下飞船一看,啊!这里的西瓜怎么这么小呀!他想:要是把我们星球的西瓜种子种在地球上该多好,地球人也能尝到又大又甜的西瓜。后来,他真的把西瓜星球的种子种在地球的田地里。可是几天后,长出来的西瓜还是小小的。西瓜猫为了弄清楚原因,就四处拜访地球上的农业专家,经过专家们的指点,他才恍然大悟,原来不是种子的问题,是地球的土壤和西瓜星球的不一样。

  西瓜猫只好带着地球人到西瓜星球吃又大又甜的西瓜啦!


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展3)

——雨五年级作文示例优选【五】篇

  雨五年级作文示例 1

  滴答滴答的,不知不觉下雨了。

  我往窗外一看,无数滴雨如同天女散花般飘下来,被风一吹,就群魔乱舞,一会儿向前,一会儿左撇右撇,变化莫测。

  雨落在草地上,小草更绿了;雨落在树上,像几颗明珠一样;落在花儿的嘴里,使鲜花变得十分美丽。

  雨越下越大,雨打在墙上,把灰尘冲走了,更白了;雨打在屋顶上,把正在歇凉的小鸟吓跑了,雨还打在整个城市上,让这座城市变得朦胧,看也看不见,雨打在地上,发出噼噼啪啪的,让这座城市形成了形态各异的一幅山水水墨画。地面上的水越来越多,不知不觉就形成了弯弯曲曲的小溪,凹下去变成了一个个小小的池塘。雨慢慢的停了,天的那一边亮出了一片最美丽的彩虹。

  俗话说得妙:不经历风雨,怎么能见彩虹?感谢老天,是她给了我一次大自然的呼吸,完成了这大自然的节奏。

  雨五年级作文示例 2

  夏季的天说变就变,刚才还是烈日炎炎,可是不一会儿,乌云就遮住了晴朗的天空,天变暗了,快要下雨了。突然,刮起了狂风,尘土被吹得满天都是,五颜六色的塑料袋被吹得在地上滚动,就像一个个皮球在地上滚,树叶被吹得上下翻飞,像一只只小鸟。一会儿,响起了一阵阵雷声,像是有人在天上打鼓,接着我又看到了一道闪电,从天上划过,就像有人在天空中挥舞着锋利的宝剑。

  刚开始下雨时,雨点又细又小,落在身上凉丝丝的,雨越下越大,小的雨滴像指甲那么大,大的雨滴像一块钱硬币那么大。我非常好奇,伸出舌头,品尝一下雨滴,原来的雨滴是无色无味的。雨滴打在地上“哗啦哗啦”直响,还在四散纷飞。落在地上的积水里会变成小泡泡,就像有小鱼在水里吐泡泡。泡泡有的大,有的小,那些泡泡非常透亮,就像玻璃球一样,非常美丽。雨滴打在地上,散发出一种难闻的味道,我轻轻一闻,就想打喷嚏。

  雨下了好长时间,终于停了。天变得明亮了,空气变得清新了,我再一闻,空气已不再是难闻的尘土味儿,而是散发着泥土的芬芳,我的心非常舒服,我和小伙伴们一起又在院子里高兴地玩耍起来。

  雨五年级作文示例 3

  “哗啦,哗啦”,这是什么声音?哈哈,原来是在下大雨呢!

  大雨走到哪里,哪里就有开心的笑声。看,大雨把水送给小草,小草向雨点礼貌地点了点头:大雨把水送给小花,小花露出了美丽的笑脸;大雨把水送给了大树,大树乐得弯了腰……

  大雨喜欢音乐。看,它在房屋、树叶上敲敲打打,奏出了美妙的歌声。池塘边的小青蛙、小鱼都约好了似的,探出头来欣赏这美妙的音乐。

  阳春三月的天气,就似娃娃的脸,说变就变,这会儿艳阳高照,一会儿就倾盆大雨。突如其来的大雨,让街上的行人措手不及,有的抱头逃跑,有的迅速找个躲雨的地方,有的在路上慢慢悠悠,像是在享受雨点强烈的抚摸……大雨如瀑布般倾盆而下,密密麻麻地落在每一个角落。不一会儿,雨停了,空气变得格外清新,大地变得干干净净,所有的一切仿佛换上了新装。

  我忽然觉得自己仿佛就是一滴雨,从天而降。我来到了房顶上,在房顶上蹦蹦跳跳,玩得不亦乐乎。不仅我在跳,所有的雨都在跳。我们又开始玩跑步、捉迷藏等游戏,正在我玩得十分兴奋的时候,天上发起号召,让我们飞回蓝天,我只好依依不舍地离开了这美妙的土地,回到蓝天……

  过了好久,我才记起我不是雨滴,我是在欣赏雨呢!

  雨五年级作文示例 4

  昨天看见动物都在着急慌忙地搬家,我想起了那句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。果然,今天早晨,天阴沉沉的,乌云像开会似的,聚集在空中,又似一道黑色的天幔铺向大地。

  大风突如其来,垃圾都纷纷飞起,跳起了旋转的芭蕾。妈妈的围巾也被大风张牙舞爪地吹了起来。风越来越大,旗杆上的红旗被折磨得受不了,一直不停地叫着“救命啊!救命啊!”这风可真够暴躁的!一会儿就把晾衣绳上的衣服吹得无影无踪了。

  一道闪电划开了黑幕,“轰隆”一声惊雷过后,天上就下起了大雨。这是乌云在痛哭吧。哭得好伤心呀!一直哭个不停,吵得我们的家园不得安宁。这雨就像水盆一样不停地往下泼,泼得大地流成了河。如果你仔细听,你能听见许多动物都在窃窃私语,好似在埋怨这鬼天气……只要你把头往上抬,你就能感觉到大雨的肆无忌惮。我不禁自言自语,这雨还要下多久啊?还要等到猴年马月啊?

  雨就是一个可恶的大坏蛋,搞得我们一直待在屋里面,不能出去玩一玩。更可恶的是,它搞得我们家园“鸡飞狗跳”,真要好好管教它!

  雨五年级作文示例 5

  《西游记》中的孙悟空有七十二般变化,可是雨也会变化,四种变化分别如下:

  春天的雨犹如绿色的染色剂,嫩黄色的小草遇到了春雨立马变成春的颜色,杨柳也染成了绿色的头发,果树的树梢冒出绿色的芽,所以我说春天是绿色的染色剂。

  夏天的雨是顽皮的孩子,把春天保护的好好的小草无情的冲刷,而且他还是一个捣蛋还和雷一起到处捣蛋与破坏,把健康的大树拦腰斩断,还把杨柳长发变短发刚刚萌芽的树苗被斩去首级,所以我说夏雨是顽皮的孩子。

  秋天的雨是香甜可口的,秋雨透过苹果把苹果的气息带入雨中,再把这个雨,带到别的水果中去,所以我说秋雨是香甜可口的。

  冬天的雨是冰冷冰冷的,冬雨还夹杂着冷冷的雪花,把树冻的穿上新衣,冬雨让气温降低,让河水冰冻,甚至在枝头就成了冰,冬雨让孩子们直哆嗦,让孩子们不得不穿上厚重的大棉袄,所以我说冬雨是冰冷冰冷的。

  春雨滋润大地,夏雨破坏大地,秋雨犒赏人类,冬雨冰封河道。


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展4)

——春五年级作文 (菁华9篇)

春五年级作文1

  在那个十月里,树上的秋叶黄了,落了,随着凛冽寒风四处飘荡,放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉,然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。

  那天下午我坐在公交车上,坐着,等待着,在寂静中等过这四十多分钟的路程,长途客车,从我上车时就发现这路车上有着足够的位子,在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多,不一会,座位上就坐满了人,但是,在我看来这车还是那么冷冷清清,忽然一个人站了起来,“刚才,才离开站的,他站既然不是为了下一站下车,那他为什么要站起来呢?”顿时,这男人的行动变得可疑,仿佛是一个将要得手的小偷,忽然,我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下,坐在那余热还未散尽的座位上,顿时我明白了,在这无声的行动中,仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。

  顿时,所有座位上的目光都集中在这个男人的身上,虽然只是一刹那,但这个人用行动教导了在座的人的心,渐渐地,车内的这股春的气息逐渐漫延开来了,“给老人让座”,就在刚才成为了人们心中很*常的事情,现在那似乎成了必须要做的事。

  在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中,能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助,更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿,只有这样才会让爱持续下去,才会让春永驻人间。

春五年级作文2

  随着冬天里最后一场瑞雪融化,随着融化的雪水渗入肥沃的土地,随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋,春天迈着她那轻盈的脚步,已经悄然而至。

  春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰,将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过,池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。

  春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青,它们已经经历了不知多少个春夏秋冬,虽然看上去显得有些苍老,但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼,虽然看上去有些衰败,但颜色依旧是那么翠绿。不经意间,一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。

  春到校园。“草长莺飞二月天”,这乍暖还寒的早春里,欢快的小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着,打闹着,嬉戏着,在早春的天空中,沐浴着春光,映衬着蓝天白云,尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。

  春到校园。尽管,初春的花几乎还没有开,但那运动场上的奔跑跳跃,楼道里面的欢声笑语,教室里面的朗朗书声,一张张天真的笑脸,整个校园都洋溢着欢乐,早已活跃起来了。

  春天是一位诗人,她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔;春天是一位画家,她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵;春天是一位音乐家,她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。

  春到校园。是的,春天在用轻轻的脚步,用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了!

春五年级作文3

  春天给我们写了一封美丽、动听的信。

  万物复苏,鸟儿欢快地唱了一首小歌,这让我们知道:春来了。

  前日在我们校园还未开了的桃花树,只有几个粉嫩的花苞和绿芽,而现在,朵朵桃花争艳,个个都长得亭亭玉立,这就是春的来信。走*她,就会闻到一股淡淡的清香,闻了之后让人神清气爽。这让我每次上学都要在桃花树下停留一阵,看桃花、闻桃花,让我这一天都如桃花一样,无忧无虑的。

  玉兰也是春的高贵的信使,粉紫色的全部长出,让人感到几分可爱。而白色的只长了几朵。白玉兰,不用担心,你盛开之后也会很动人的。前几年,你比粉玉兰长得都快,今年,你就让让她吧!

  花儿美,树也美呀!河旁,一棵棵垂柳的“青丝”随风飘舞着,叶子掉进了河里也没关系,正好让小鱼们玩耍一下。话说,柳树你可真好,不仅让人观赏风景、让小鱼玩耍,还要陪着小孩子们度过愉快的童年,现在啊,你又担起了为春天送信的工作。

  银杏树也带着春天的信。树上钻出了一些可爱的嫩芽,摸一下,叶子是如此光滑。这让你感觉不是在摸叶子,而是在摸清凉的湖水,让人感到多么愉快而轻松!

  一些鸟儿从南方飞回来了,世界仿佛变得欢快多了。他们一边唱歌,一边搭巢,用甜美的歌声唱出春天的寄语。

  春的来信,告诉大家:春来了。春是快乐的,轻松的,她把一天的烦恼都消除。

  早上上学,花儿让你赏心悦目;晚上的归途,鸟儿唱歌送你回家,这都是春天给我们的来信。

  春的信,送到每个人的眼前,每个人的耳畔……

春五年级作文4

  听这是谁唱出了这么清脆优美的旋律?

  ‘’叮。。。叮。。。‘’原来是春姑娘带着她的珍珠项链来了。每一颗珍珠都化做了无数地小雨滴,小草仰着头,绽开她那灿烂的笑容,对春姑娘说;‘’春姐姐你今年为什么来的这么早啊?'‘’因为姐姐怕你们偷懒啊,所以来早一点叫你们起床啊。‘’听完春姑娘的话,小草羞愧的低下了头,每次都是春姐姐喊我们起床,真不好意思。

  ‘’大地妈妈,该起床了。‘’春姑娘用她那似若百灵鸟的声音向大地母亲呼喊着。

  ‘’春姑娘,我盼望你来已经很久了呢,这群懒孩子不听我的话,非要等你来才肯起床,你可要好好惩罚他们一下啊,‘’大地母亲用她那慈爱的慈爱的语气,慈祥的面孔微笑着对春姑娘说。

  ‘’你们又不听话了,姐姐生气了,要好好惩罚你们。‘’说着春姑娘做出生气的姿势,甩了一下衣袖,一阵柔软的风吹过,小花小草小树们都抬起头享受这柔软似云朵的春风。

  就在他们和春姐姐玩耍之际,一个小男孩跑了过来,他张开双臂,闭上双眼,大声的叫喊着;‘’春天来了,我的幸福还会远吗?‘’

  而春姑娘和小草小花小树们听到后也纷纷为他祝福,小男孩感到一丝暖风掠过脸狭,还夹杂着各种植物特有的香气。

  春姑娘唤醒大地万物,为人们献出她的珍珠项链后,默默的离开这美丽的大地。因为她还有一项叫醒夏哥哥的任务呢......

春五年级作文5

  一阵春风,一场春雨,给我们送来了春的情意。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它默默地滋润着大地,抚摸着万物,轻声地呼唤着生灵,在人们不知不觉的时候,它们竟悄无声息地汇成了小河,积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。

  无意间低头,瞬间心里涌起一股柔情:小草已钻出地表,绿绿的、嫩嫩的、柔柔的,好像弱不经风,却那般执着,多么可爱的小草呀,我想轻抚它们,又怕碰痛了它们,只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的'春的使者!它们经历了秋雨的洗礼,承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞,灰灰的,毛绒绒的,一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》,这些花苞就是一群丑小鸭,它们在等待温暖春风的抚慰,在等待甘甜春雨的滋润,一旦时机成熟,它们将悄然绽放,将美丽奉献给人类,奉献给养育它的母亲——大自然。

  “柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌,形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝,在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊,古人给春风赋予了杨柳的特点:温柔、轻缓。春风就像妈妈的手,轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。

  难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是这个世界一切美的融合!

春五年级作文6

  春天,她是一个让人怀念的季节,也是一个让人期待的季节,其实我欣赏每一个季节,但是春天却是我最喜欢的,因为每在春天,农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。

  她是一个完美的季节,不是很热,也不是很冷,明媚的阳光照射大地,让你感到一丝温暖,又有一丝凉爽。坐在院中,看着怒放的鲜花,看着被风滑过的草地,樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪!多美丽的春天,你此刻多么该用心去体会这窗外的一切,去吧!去享受春天之美!

  清晨,在你锻炼的时候,一*微风划过你的脖间,朝阳从东方升起,阳光不是很刺眼,深深的吸一口气,一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑,我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节,难道不是这样吗?

  春风铺绿了大地,一切都是那么生机勃勃,花香在鼻尖回荡,小鸟在树上鸣叫,白云飘伏在天上,春天多美呀。

  可是转眼之间到了夏天,虽说这样的季节有飘香的瓜果,盛开的鲜花,可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水,渗透的衣衫和黝黑的面庞。

  深秋,大地一片金黄,是丰收。

春五年级作文7

  春,万物复苏。

  风和日丽的周末,风在拂,心在扬。已是开遍紫云英的时节了。每当春天来临,总忘不了那片紫云英地……同是风和日丽,天高云淡的早晨。胡老师在那紫云英地里,我们女同学像小蜜蜂一样,飞来飞去采来采去,这摘一朵,那摘一朵,渐渐地,变成了一大捧花。是那么美,那么美,一群的紫色,如画家在纸上点了几笔,就像只用紫色渲染,不用墨线勾勒的*画那样,温馨浪漫,轻轻流向地*线。我们把花献给老师,胡老师那么笑,比世界上所有的美景都更美……

  现在,我又来到这片紫云英地里。风景依旧,如此美丽。蓝天白云,天似乎更蓝,白云似乎更美,紫云英似乎更紫……

  放眼望去,大片的紫云英里才真是壮观。紫云英如繁星在天,如落英在水,风拂过,紫云英像人一样摇摆起来,花光闪烁,那景色是何等的迷人。

  这地确实有点大,除了它就剩下一个天;除了天的蓝,就是它的紫,除了天上的云朵,就剩下这紫云英地上的蜜蜂。

  天天待在城市的我们,在田地上就觉得豁然开朗,土地*旷。

  春的脚步已经接*高潮,还有什么美景比这更美呢……

春五年级作文8

  听,一首悦耳的交响曲打破了冬的寂静,春姑娘用优美的舞姿造就了美妙绝伦的世界。

  早晨,我痴痴地望着小区里的绿地……那一丛丛仿佛像绿娃娃的小草从泥土里探出了小脑袋,它绿油油的、嫩生生的,让我忍不住轻轻地抚摸它。我仰制不住内心的兴奋之情—啊!我期盼已久的春天终于到来了!

  小河旁的绿地上开起了色彩斑斓的小野花,看啊,一簇簇,一丛丛,有的含苞待放,像一位羞涩的小姑娘;有的色彩鲜丽,在和暖的阳光照射下光彩夺目;还有河旁的一枝桃花树,花儿像绽开了笑脸。公园的月季花更是争奇斗艳,竞相开放,白的如雪,粉的像霞,红的似火,一只只美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前,好像在说:“看,这朵多美啊!”

  春姑娘跟着节拍旋转着,引来了成群的鸟儿,大的、小的、白的、花的……让孩子们目不暇接,到处都是鸟声,到处都是鸟影。拥有“歌唱家”美誉的百灵与画眉也愿一展歌喉,似乎要一比高下。小燕子也来凑热闹,欢快地为它们伴舞,兴高采烈地传播着春天到来的好消息。

  我深深地感受着春天的气息,啊,春啊,我爱你!

春五年级作文9

  我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅,那样美丽,那样绚烂!

  有没有这么一支笔能画出这样的春色?

  温柔的阳光,伴随着**春风,洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈,那样痴迷,仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽,那淡淡的翠绿叶子,浓浓的春色,赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下,闪着油光,摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后,在小翠叶后面,大片大片的深绿色的叶子伸展着,这些大叶子衬托着小嫩叶,从远处看去,深绿、浅绿,一片片,一层层,这不代表春天的颜色吗?是那样的精神,给人一种神清气爽的感觉。

  可是,春又是那样的短暂,于是,我又试着问道:有没有一扇窗,能留住稍纵即逝的春光?

  小溪享受着春光,吸取着甜美的春雨,绢绢细流歌唱着,白色的浪花溅起来,落在一双双小脚丫上面,轻轻的,凉凉的。

  溪边的小草一丛丛,一簇簇,小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色,望去,这么多的颜色混在一起,绘成了一幅七彩图,那么的迷人,真让人不忍闭眼。*看这些小草上的叶瓣上散着露珠,这甘甜的露珠是那样的难得,这贵如黄金的春,给了我们多少美好的暇想啊!

  一季季的春来了又去了,去了又来了。春,又有谁能捉摸得透呢?

  也许,答案早已在你我的心中,只是舍不得说罢了!


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展5)

——五年级寒假日记100字示例 (菁华3篇)

五年级寒假日记100字示例1

  听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

  回想我们学过的课文《许仲*义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲*“寒中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

  所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

五年级寒假日记100字示例2

  转眼间,一个寒假挥之而去,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学*生活。

  这个寒假的学*生活,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗的写作背景,终于感受到诗人的大致用意:虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受:深夜刺骨的寒意,从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的`茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。整个一句,日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到这一切,让我感到了多读的好处和喜悦。

  这个寒假的学*生活让我收益的不止这些。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学*方法。

五年级寒假日记100字示例3

  寒假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。

  开学了,我要学*更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学*,一起玩……

  知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的冬天,这迷人的冬夜,享受快乐而简单的寒假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展6)

——小学五年级作文:春 (菁华3篇)

小学五年级作文:春1

  一直很爱春天,爱它的生机勃勃,爱它的无尽温暖,爱它的风景娇艳,爱它的千新万异,爱它的万紫千红。

  历经万古沧桑的古老中华文明,有过多少明媚的春天,它们是多么的辉煌,多么的耀眼,多么的灿烂。

  正是因为经历了数百年的黑暗的严冬,走过了无数风风雨雨,才会如此的回忆春天。

  回忆春天,回忆当初的汉唐盛世。记忆中,汉武大帝的英雄作为,重震汉朝的光武中兴,流芳百世的贞观之治,史上唯一的女帝则天,辉煌夺目的开元盛世……一点一滴,都在历史的长河中交融。汉唐盛世给后人留下了太多的华丽篇章,太多的盛世风影,太多的崇拜向往。汉唐时期,中华文明有过前所未有的辉煌。在九州土地上,百姓男耕女织,丰衣足食。官员两袖清风,不慕容利;*治国有方,着心政事。民族有着强烈的自尊心,边邦邻境安分守己,甚至俯首称臣,国力在这时达到鼎盛,军力蒸蒸日上……这段名垂千古的光芒岁月给中华文明历史画卷上添了极其炫目的一笔。

  春天的停留不会太久,但历史上不止有一个春天,春天的脚步永远不会停止。

  南北两宋虽有极高的艺术造诣,但它布满了屈辱与无奈,元朝的建立述说着另一个春天的到来。唐诗、宋词、元曲是三种文艺形式。元朝的曲子形式多样,各有千秋。催人泪下的悲剧《窦蛾冤》述说了寡妇窦蛾的悲惨遭遇,略带沉郁的天静沙秋思;表达了一个游子的寂寥惆怅。马可?波罗来自遥远的欧洲,他亲眼目睹了当时元朝的鼎盛之景,并给予其很高的赞美。元朝时期,科学大力发展,有了不小的成就。

  掀过宋元的篇章,进入封建社会最后的一个春天——明清时期。明清时期的景象虽然没有汉唐时期一样的国运昌隆,但是也有辉煌的历史。朱元璋、康熙、雍正、乾隆……仍有明君治国,百姓大多可以富足,许多人们安居乐业,社会之间的风气淳朴厚实。

  清末的百年屈辱历史刻骨铭心地印在中华子女的心中,但是,我们不必因为这屈辱历史而悲哀,因为现在,展示在我们面前的又是一个崭新的明媚春天。

小学五年级作文:春2

  清明三天,一天风,一天雨,一天花。难得天公作美,我来到正直公园,任凭春风吹起一树桃花,相伴向远方飞去。

  我接住一片花瓣,让它做我的向导。这偌大的公园,花瓣去哪,我就去哪。它追赶着春风,我追赶着它,向园子深处走去。一阵风吹来,花瓣向上飞去。我也随之抬头,便对上了那树樱花的眼眸。这棵樱花树并不很高,但少说也得有两米。枝条上的花大都是并蒂而开,花是重瓣的,花心格外醒目。风一吹,飘扬漫天,荡漾粉红的春意。

  花雨过去,路对岸出现了一片金灿灿的树林。这片树林没有花,但它们的叶子格外耀眼。每一片都像是真金制成的。当我走*时,却惊奇地发现,这些叶子并不完全是金黄色的,而是一种黄绿色,透出了春天的生机。此处风大,树枝摇晃发出阵阵响声,可竟没有一片树枝掉落,与身后的樱花形成鲜明的对比。它叫做金钱榆,名字中也寄托着对未来生活的美好憧憬,叫我怎能不爱呢?

  我仰头时间久了,便低下头来缓缓。这一低头,脚边的一株紫花便立即向我招手。这朵花太矮小了,我便蹲下与它对话。蹲下后才知,这并不是单单一朵花,而是八胞胎姐妹。它们互不相见,背靠着背,如果离得远些,它们真像一朵花的八片花瓣。花上分布着密密的绒毛,又细又小,让人几乎触摸不到。它们像害羞的小姑娘,将花心深深埋进自己记得花瓣中,在风中,即使摇晃的厉害,这八个从未谋面的姐妹却紧紧依偎在一起,永不分离。

  同样不醒目的紫花,还有四片花瓣的二月兰。它们很容易受伤,却依然倔强在风中;还有海棠,这株海棠被栽在了一个不引人注意的地方,路过的旅游团看都没看一眼。尽管如此,它依旧昂首立于风中,那么骄傲。

  春,就是一个处处充满惊喜、处处都是风景的季节。访春,访出了春的美,更访出了春的精神。漫天或屹立,都是春的姿态。

小学五年级作文:春3

  春天静悄悄的来了,万物们都洋溢着对生命的喜悦。也就是在那个时候,她赋予了我生命。在我的记忆中,她时常抱着我,教我喊:“妈妈……”那时的我头脑一片空白,并不明白“妈妈”这两个字究竟是什么意思,当我模模糊糊的说出这两个字时,她脸上的喜悦映衬的笑容很美,犹如百花中的独秀。

  夏天的阳光总是很猛烈,照在我身上使我体内的热血沸腾着。我的潜意识告诉我,这是一个要让我奋斗的季节,树上的叶子又绿了一层,青春的涌动使我的汗水洒在每一处角落。我奋斗着,忘掉了所有的烦恼,也包括赋予我生命并养育了我的她。每到夜里,风寂静吹动着,吹到我身上,一丝丝的寒意袭卷了全身。这时,我才会想起被遗忘了的她,可是青春的热血和生活的压力不允许我去想念她,更不容我放弃所有去陪伴她。然而,夏天的季节总是很漫长,时间的流逝让我渐渐地淡忘了我所思念的一切。

  夏天的一场雨过后,带来的不是往常的湿热,却是一丝丝的凉意。镜子的自己不知道在什么时候多了一道道皱纹,隐藏不了的白发坚定的告诉我,岁月对我所侵蚀的一切。体内似乎早已没了当初的斗志,望着身后堆积成山的财物,它们冰冷冷的。在回想这些年,我拿热血换这些冰冷冷的金钱,似乎觉得自己是最傻的人。挂在床头边的画像在很早的时候沾满了尘埃。我才想起她,最重要的她。

  夏天过后,自然便是秋天。寒冷静悄悄的替换了炎热,秋天是一个万物凋零的季节,所有那些瘦弱的生命都有可能会在这个季节消失。而对于我来说,最重要的她,早已挂满了白发,而我却毫不知情。我陪伴着她,这似乎是我现在唯一能够报答她的养育之恩的方式。

  或许,我该庆幸自己还年轻,这些故事看似感人,却是十分的*分,在外漂泊的年轻人,又有谁不是这样呢?不过对于我来说,生活的压力再大,心里在怎么有雄心,但请永远不要忘记自己还有个家,一个家陪伴你从小到大,经历风风雨雨的家,或许它早已被风雨侵蚀的破烂不堪,而你一定要义无反顾的撑起这个家。

  不管,我们将来会有多成功,又有多落魄,我们都不能忘记了赋予我们的生命她,春恩何必要在秋天去报答呢,我们可以陪伴她更久。

  陪伴是家长们最好的礼物。

  在感恩节,我想对她说:“妈妈,我爱你。”


春五年级作文示例(精选五篇)(扩展7)

——春作文700字_小学五年级作文优选【5】篇

  春作文700字_小学五年级作文 1

  春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

  家里的康乃馨开了,红的如玫瑰一样艳丽;门前的紫蔷薇也绽放了,粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里,街道上,远处,*旁,眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色;一觉醒来,仿佛走进了花的世界,叶的海洋。

  置身于春的怀抱,感受着花的红,草的青,这心情啊,竟如蓝天一样的开阔,又似白云一样的飘逸。

  很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

  我爱春天,尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质,明朗的音符,清柔的音量,宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

  我爱春天,也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势,和谐的动作,明丽的节奏,自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

  今年的春天啊,感觉天分外地蓝,云格外地白,水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映,又是那样的*静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够**静静地生活。能踏踏实实地劳动,真真切切地奋斗;少些人为羁绊,减轻刻意亵渎;接*自然,贴*生活,也算是生命的最真实的境界了。所以,我喜欢春天,渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

  鸟儿迁徙,有它的行程; 四季轮回,有它的规律。尽管天气有冷暖,花草有枯荣;但冷暖结束,枯荣过后,展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

  天灾人祸,生老病衰,正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲伤,恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的,挨过这漫漫的风雨,彩虹就在我们眼前了。

  春天给了我生命的活力;春天让我悟透了生活的荣辱;春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

  我爱春天。走在这花歌风舞的天气里,我真的好开心,好幸福!

  春作文700字_小学五年级作文 2

  我们,一群90后的孩子,有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里,我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为"90后"的我们只能用'个性'来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。

  无论是友谊;爱情;还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性,嚣张,张扬,叛逆,执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的世界有些迷离,有些空洞,有些难以触碰。

  在这个火一般的季节里,我们读懂了太多关于爱情,友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情,友情和亲情。但是我读懂了它们存在的真谛。

  在经历风雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情,爱情和亲情。如果太早下定义他(她)就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的,或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客!

  "日久见人心"不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我"多一个朋友,多一份快乐"我很喜欢这句话。但是现实的社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤,那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。

  但是尽管青春并不是那么的十全十美,可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的体验。人生不就是这样嘛!有喜,有怒,有哀,有乐!

  在青春之歌里,我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力,学会坚强!学会待人!学会聆听!学会。

  虽然我的青春有过泪水,有过悲伤,有过无助,有过寂寞,有过烦恼,有过遗憾!但是我不会觉得难过,因为现在的我觉得幸福!

  因为关心,爱我的人。因为期望,看好我的人。因为想要看我快乐的人,我要停止泪水滑落,让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报!

  在青春的浪歌里,我会更加努力微笑!

  春作文700字_小学五年级作文 3

  青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象,每一个字母都是我们青春风采的浓缩,每一个字母都能激发我青春的豪情!我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。

  青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。

  青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

  青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域。

  青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。

  青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

  青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。

  青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。

  ……

  其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔、生活闪光,用心珍惜它吧!为了让我们的青春散发更加迷人的丰采,拼搏吧!

  春作文700字_小学五年级作文 4

  昨日的这时,我们正在训练,在操场上跑着跑着。

  汗水在我的额头上滑动着、滴下来,洒在操场上。我们在跑100米,长长的跑道不时让我有些眼晕。跑着跑着,我已筋疲力尽。

  慢慢的走着。忽然起风了,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底,阵阵芳香吹醒了我的神经。哦,哦!是玉兰花,在这不远处有玉兰花开了!她是那么的洁白无暇,酷似一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。

  我想远方望去,那些树木昂然挺立,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。新发的树叶儿青翠欲滴,点缀着我们美好的生活,杨树上面的“毛毛虫”一个个都吊在树上,好像在倒挂金钩;柳树泛出丝丝嫩绿,犹如一个花季少女,在微风中梳理着她那细长的秀发。

  练完了,已是夜晚时分(7:00左右)。正值月色朦朦胧胧之时,一切都是那样的和谐。我抚着花儿,掂着草儿,嗅着风儿,沐浴着皎洁的月光,仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与“大自然”融为一体了。

  一路上,没有车的鸣笛声,没有人们的喧闹声,我仿佛可以听到树旁、墙角虫儿的悄悄话。看着树儿用月光杯饮下了夜色美酒,既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上,醉了一般,却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中,也弥漫着花草的气味。

  再往上看看,那天空,像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云,就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂,只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。

  今天,清明节。然而天空好像也在为死去的人们哀悼——雨淅淅沥沥的下着,哦,这是上苍的眼泪。这也让我不禁想起了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似*似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了。这雨不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!

  春作文700字_小学五年级作文 5

  印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。

  春的世界里,一切都好像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,和煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

  几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我和几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

  春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

  春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命 的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

  春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

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