在我*时写日记的时候，常常令我迷醉的是那一个个活跃的中华文字——汉字。它们像一只只欢快的小鸟，在枝头放声歌唱；它们像一艘艘停泊在海边的船只，正准备扬帆起航……。
奇妙的中华文字像一只只调皮的小精灵，使你感受到它们与众不同的奇特风韵。当我写到“花”的时候，仿佛眼前浮现出百花盛开的季节，成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，若隐若现，勤劳的蜜蜂则辛勤地工作着；当我写到“草”的时候，似乎看见了“野火烧不尽，春风吹又生”中小草那顽强的生命力；当我写到“春”时，我感受到春的生机；写到“夏”的时候，体验到了夏的蓬勃与生机；写到“秋”的时候，眼前浮现出秋的收获；写到“冬”的时候，感受到冬的无奈与忧伤……。这些用横竖撇捺组合成的奇妙图形，把我们带入了一个奇特的世界，我跟着它们进入了想象的空间，愉快、悲伤、忧愁……。
而在一位位书法家的笔下，汉字更是生动传神。一个个字体时而像龙凤双舞，时而像挺拔的山峰，时而像浩瀚的大海，时而像歌唱的小溪。它们给了我想象的空间，智慧的力量，使我尽情遨游在汉字的天堂。
汉字，你让李白，白居易等诗词佳人展示自己的才华，使一首首诗篇拥有了色彩、声音和气味。
像漫游在秋天那金黄色的田间，为那一幅壮丽的绣锦陶醉，使我震惊的是它那无限活力与奇特的魅力。我坚信，在人类无限的前途中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我们每天都在说汉语、写汉字，但是有些汉字总是那么调皮，让我们这群小学生常常犯错误、闹笑话。
一次，妈妈给我前一个星期所学的生字报听写，我把“喇”写成了“嗽”，“漱”写成了“潄”，“懒”写成了“赖”，“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查，我愣是没看出来。直到妈妈生气地问我，我这才认真地检查起来。
真是不看也糊涂，看了更糊涂，这几个字长得就像孪生兄弟一样。我想：老祖宗呀，仓颉呀，你们怎么能造出这样相似的字，这不是为难子孙吗？唉！我该怎么分辨它们呢？我将“喇”“漱”“懒”“嫩”这四个字认真地抄在纸上。我望着它们，问道：“四兄弟，你们长得那么像，我该用什么方式记住你们不同的模样？”
看着看着，我觉得它们仿佛在笑我，真是拿它们没办法。于是，我的倔劲上来了。我盯着它们，坚定地说：“今天，我一定要想出办法记住你们，你们休想绊倒我。”我左思右想，琢磨了半天，突然想起*时老师在教学中发现我们不容易掌握的字，就让我们根据字的特点编顺口溜。于是，我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜：“懒，赖负心汉；嫩字有文化；喇字带把刀；漱时打哈欠。”我读了几遍就记在心上了。
有了这个顺口溜，我再也不会被这四个“调皮鬼”难住了。这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜然而让我印象最深刻的。
进入第五单元的学*后，我觉得汉字真然而越来越搞笑了！从“搞笑的汉字”到“我爱你，汉字”，都然而说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多搞笑的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想明白老师要我们猜的然而什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这然而什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“然而‘香’字，”我们脱口而出。之后，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图然而‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图然而‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎样也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原先这然而个“蛙”字。“老师，我明白了！第三幅图然而‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
千百年来，汉字与我们的日常生活息息相关，密不可分。而随着悠悠历史的变化，汉字的“嫁衣”也在不断地更换着样式，在那些流光溢彩的岁月里它为人们呈现着独特的美。
所以我要为汉字而喝彩！
“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是多么朴素而又真实的几句话，却体现出了中华汉字的精神内涵。
中华汉字在书法家的笔下，显得惟妙惟肖，栩栩如生，这之中显示着无穷无尽的变化：或挺拔如锋，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们好似一种智慧的力量、一个想象的天地，任你在知识的海洋里尽情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人类古老的历史长河中，书法又是一项新的瑰宝。这些有魅力的文字，在书法家的笔下好似一个有色彩、有声音、有气味的人；好似一群活泼可爱的孩子在玩耍在嬉戏；又好似美丽芬芳的花儿，在愉悦你秀目的眼睛。这是一些多么可爱的小精灵啊！它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。
我相信，无论是在古老的历史长河中，还是在信息高速发展的现代社会，带有奇特魅力的中华汉字，将永远被世人所珍爱。
因此，我永远为你——中华汉字而喝彩！
打开记忆的宝盒，我回想起自己小时候曾发生的那件往事。记得那是我上三年级的时候，我们和妈妈在家里举行了一次“汉字听写大会”活动，我和妈妈各代表两队，外婆是考官。
比赛开始了，我斗志昂扬，精神饱满。前几个字词我都一路过关，一见自己这么牛，别提多骄傲，老妈也不甘示弱，紧追不舍。这时，我眼前出现了一条“拦路虎”，那就是外婆报出的“驾驶”，我绞尽脑汁地想啊想啊，真难写，“驾”字是“马”字底还是“木”字底啊？时间飞快地过去，下个词语娓娓道来，我不禁万分后悔自己考前没复*，狠下心，写上了“木”字底的“架”字。但还是不放心，两个字一会儿看看这个不像，一会儿看看那个不像，忐忑不安，怦怦直跳。
比赛结束，我立马奔到外婆那看她改题，看着自己前面几题的红勾，心里才稍稍*静了一点。此时眼前只见圈起来的“架”字，我难受极了，真是后悔莫及，终究还是错了。汉字天地真是博大精深，“双胞胎”太多了，我的脑袋好像装不下这么多汉字呀！我一脸沮丧。妈妈过来摸着我的头，笑眯眯地说：“你啊，只需记住驾驶两字是用马来拉的，而木字底的架是用木头做的，行驶不了，懂了吗？”我使劲点了点头，对啊，每个字的组成都有一定的含义，只要找到方法，再难的字也能轻松驾驭！从此我对这两字特别关心，再也没犯过错。
汉字，是一位大师，拥有着无限法力和智慧，是人类灵魂的一部分，汉字的乐趣，只有爱它的人才懂。我要赞扬它的智慧，关心它的用法，更要仔细地辨别汉字、正确使用它！
时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的.海面微微波如鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清晰，深深印在那里。
记得，那是三年级的一天，放学很早才三点半。我原本打算和同学结伴而行，可是天有不测风云，下雨了。我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，心中更着急了。我走啊走，不知不觉中，已走到了一楼，“哎呀”一滴雨滴进我的衣服里，好冷。滴答滴答，时间慢慢过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。“啊!黄楚琳，你还在这儿啊?”我疑惑极了，会是谁呢?我转头一看，啊!是王玮!
我像是等到了救星，抱着她跳来跳去，王玮被我这行为弄得摸不着头脑，也笑了，一边问：“干嘛呀?”我停了下来，向她述说了我现在的情况，她毫不犹豫地撑起她那把小伞，挽起我的手走入了雨中。王玮的伞很小，是小女孩都喜欢的小伞，一路上，我们两个说说笑笑，王玮一直把我送到家门口才告别再见。我笑着和她再见，突然看见她的书包已经湿了，又看见她朝我们家相反的方向走了。看到这一切我的心感动极了，也温暖极了。她宁肯套远路，也要把我送到家门口。再说，雨下得这么大，她的这把小伞又怎么会遮挡的住呢?为了不让我淋湿，她特意把伞靠向我这边，自己的书包都打湿了。我带着感激，带着感动，久久望着她的身影，直到从雨幕中消失……雨停了，太阳出来了，可我的心还是热热的，暖暖的。
心底的印象不会抹去，永远在那里，如夜空中的繁星，一闪一闪……
你知道中国汉字的历史吗？你知道中国汉字的神奇与有趣吗？今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧！
传说在遥远的古时代，那时没有汉字，人们最早是用物语沟通，比如用一片柿子树的叶子代表我很难过，不同的物品都有不同的寓意。后来有一个叫仓颉的人，看到了鸟的足迹，觉得十分有趣，于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画，接着他又根据龟纹，虫蛇，山川，草木的动态，创造了文字。
中国汉字是神奇的，是有趣的，每个汉字的组成都形象生动栩栩如生。有一次，我们班来了一位新同学，他想问我们姓什么。有三个同学，给出了三种与众不同的答案。第一个同学站在那一动不动；第二个同学靠着一瓶可乐，最后一位同学张开嘴巴，朝天看。这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的“赵、何、吴”。你看，一个个普通的汉字居然如此鲜活有趣。
中国汉字不仅字形有趣，而且字音也十分奇妙。其中谐音是生活中必不可少的调味剂，歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇妙规律。据说在一起村民大会上，一个口音很重的人在台上作报告，“兔子们，虾米们，猪尾巴们，不要酱瓜，咸菜太贵了！”你们知道真正的意义是什么吗？译文：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开始开会了！当我看到这则笑话后，笑得前仰后合。你看，要是学好普通话就不会闹出这样的笑话了。
在生活中，汉字与我们形影不离，我们要努力学好中国汉字，把中国汉字发扬光大。
我走进汉字王国，让我看到了一个奇妙的世界，它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探，去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就跨越了时光，了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时，我一下子就与那可爱的小生命亲*了。当我读到了《徐霞客游记》时，我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山，名山大川。可这却是我现在喜爱的，以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书，瞌睡虫就来找我了。再说了，读书哪有看电视精彩，打游戏过瘾，出去闲逛潇洒！仅管老师铺置了读书这项目作业，可那密密麻麻的文字看着都害怕，可说那时我对读书早就不感兴趣，置之不理了！直到有一天，妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方，她把书一合：“对不起，我们还有事，想听请自便！”妈妈给我来了个激将法，我只好自起读己来。
打这事以后，我读**入了迷。读起书来可真是感同身受，身临其境，情节扣人心弦：书中的人物高兴时，我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然……从那时起我爱上了读书，爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵，在我心间跳动，把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解，看多少了。写起作文来就更加得心应手，洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工！没想到底读书的收获居然如此之多，汉字竟有这么强大的力量！书是人类知识养料，汉字是知识的源泉；书是一盏明灯，为我们照亮前方的道路，汉字是一朵朵盛开的花朵，深深地吸引着我。书是一册看不完，学不尽的宝典，汉字似乎是拥有神奇魔法，使我能在文化浩瀚，壮观的汉字王国中徜徉！
中国的汉字，不仅字形美观，还有着悠久的历史。
其中，我最喜欢的，当然就是书字啦！
瞧，那两个横折，好似阶梯一般，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。而那一竖，不正像一个顶梁柱吗？还有，那一点，就好似一个人，在知识的高峰，不断攀登。书，给予了我们知识，给予了我们欢乐。
小时候，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很有意思，便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时，，便按照它的字形，结结巴巴地猜着念。后来，我通过妈妈的介绍，认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙，我改正了以前那些错误的读音，学了很多知识。
随着年龄的增长，我越来越觉得书，是十分有用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的美食，就好像自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个通往古今中外的隧道，使我游历了各个朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文学，是何等的美妙；书，是一把打开宝库的钥匙，打开宝库，里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。
我们的生活里，要是没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀，就不能再遐想的天空中尽情飞翔；要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的海洋之中尽情遨游；要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀，变得越发枯燥
一句话，我以后宁愿用知识武装自己，也绝不用华丽的服饰来打扮自己！
外国小朋友，你们知道吗？汉字，是雄立在山顶的雄鸡，是埋在土里的宝藏，是我们祖先留给我们的宝贵遗产。
也许在你们外国人的眼里，汉字，是闻名世界的长城，是美丽迷人的西湖，是神秘的布达拉宫。可在我们中国人的眼里，汉字，是奔腾的长江，是飞上天空的航空飞船。
外国小朋友，汉字可不是一个个僵硬的符号，它是有个性、有色彩、有灵魂、有骨气的。你瞧，这不，字宝宝又出来跟我们开玩笑、玩游戏了。“乐”字一看就有理由让你哈哈大笑；“球”字一看就像个圆圆的大皮球，仿佛你轻轻一拍，就会蹦到天上去；“月”字一看就像个弯弯的月亮，仿佛让你走进了寂静的夜晚；“美”姐姐，睁着一双大眼睛望着你，看看你是怎么表扬她的美。外国小朋友，汉字宝宝是不是很有趣呀！
我再给你们介绍一批调皮的字宝宝吧！“外甥打灯笼——照旧（舅）”，这是从古到今流传下来的歇后语，这“舅”宝宝突然冒出来，让人们读歇后语的时候，带了点趣味。这种谐音歇后语，现在可真不少，让我再说两句，让你乐一乐。“上鞋不用锥子——真（针）好”、“小葱拌豆腐——一清（青）二白”。
外国小朋友，在我们现在的生活中，汉字是不可缺少的。我们上课做笔记、回家写作业，都需要汉字的帮忙才能完成。夸张点说，我们不论做什么事，都需要汉字。汉字像一个个活泼可爱的小天使，在我们的生活中随处可见，我们离不开汉字。
中华汉字，生动形象。汉字代表着我们中国人，代表着我们中国人的骨气。
——中国汉字五年级作文实用十份
我们中国有一样独特的艺术，是其他国家没有的。它，千变万化;它，正楷端庄;它，生动形象它可不是硬生生的符号，而是有着独特性格的小精灵汉字。
四年级的一次语文考试，我只考了八十九分。翻开试卷拿给我的好朋友看，她们竟发出一阵狂笑。我生气地冲她叫着：“我只考八十九分已经很心疼了，你们还笑话我。”“不不是”她笑得喘不过气来，断断续续地说：“你看你，多么粗心，文章你写“熊”这个字时，把它写成“能”了。你再读读这句子，小能和小伙伴们玩得开心极了。我能不笑嘛!哈哈哈”听了她的话，我立马把试卷抢了过来，还真把“熊”写成“能”了。“你看，“熊”这个字指的是动物，“能”是一个名词，两个词意思根本不一样，老师不扣你分才怪。”她给我解释说。我目不转睛地盯着这个“能”字，脸红得像一个熟透的大苹果一样，挠挠头，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”
我们中国汉字千变万化，可不是浪得虚名的。“巾”指得是一种清洁物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就变成了“币”。你可别以为加这一顶帽子，意思还一样，它戴上这一顶帽子，可就身价百倍了。为什么呢?因为“币”指的是财物。和“巾”是完全不一样的.。
我们中国的汉字还有很多奇妙之处，那就是通过对联道出情况。我给你讲一个小传说吧!传说有一户人家的上联是二三四五，下联是六七八_。上联唯独没有(衣)，下联又没有+(食)。连起来就是缺衣少食，道出了他们家的情况。
汉字，就像活泼可爱的小孩子，组合起来，拆开来，就会表达不同意思，就像五彩缤纷的鲜花一样，把它的千变万化表现出来我爱你!中国的汉字!
就像蝴蝶在花丛中飞舞，就像泉水在山谷中流淌，当我看书的时候，眼前无数的小字总是让我惊喜。它们就像一张彩色的图片页，也是一个音符欢快的乐章。是古人的智慧。
真的，他们不是死板的符号，而是性格独特的精灵。你看，每个字都有不同的魅力。当你看到“日出”这个词时，你会感到一股温暖明亮的阳光照耀着你，而当你看到“日落”时，你会被绚丽的色彩迷住；看到“hi”字让人会心一笑，“ai”字看着就皱眉；“哈”字让人面带微笑，“呜”字看着好像听到哭声；“香”似乎散发出花香。“无忧无虑”这个词出现后，你就像小鸟一样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的`时候，你会想到一张哭丧脸。当你写下“人”这个词的时候，你会不由自主地对祖先的创造赞叹不已，而不是惊叹不已。在书法家的作品中，他们更有能力做出无穷无尽的变化，比如挺拔如峰，清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在人类漫长的历史中，哪个民族像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝？
因为这些美丽迷人的文字，给使用它的人带来了诗意的灵性。用颜色、声音和气味来看这些单词。这些语言怎么能不激起你的情绪呢？
我想在夏夜的星空下徜徉，为壮丽的景色沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字，我被他无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信，在人类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。
一个汉字就是一幅画，一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书，经历漫长的历史演变和发展，它让每一个中国人为之感动。
中国汉字是生动形象的，它会让你对每一个汉字浮想联翩。也许，你看到“梅花”二字，就会想起她那柔软的身躯，它那血红或洁白的颜色；当然，更会想到，她那傲霜而立的身影……“雪”字让人感到冰凉，让人联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界……“火”字不仅让你想到火红的颜色，还会感动温暖和热情；读到“苹果”二字，眼前一定会飘起淡淡的清香……
书法是汉字最直接最完美的表现形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。书法让汉字充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。书法的字体都是各具所长：篆书、隶书古色古香，行书流畅，而正楷却端正大方……
我们读过《诗经》、《楚辞》，也背过唐诗宋词，琮朗读过优美的'现代诗，读诗时感受到汉字那吹动的音符，那迷人的色彩。例如：春风又绿江南中的“绿”字，会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看“绿”清新一片；用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃；用鼻子嗅“绿”花香弥漫；用手摸绿，柔柔软软……
汉字，用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们，它以不同的风韵展示了它的灵性。汉字是中华民族的记忆和自豪，它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字！”
“滴答…滴答…”我凝视着钟，“七点…七点零五分！到、到…到了！”我从沙发上一跃而起。打开了电视机，遥控到了“南昌二套”，哈！时间刚刚好。我伸长了脖子，津津有味地看起了“中国汉字听写大赛”。
复赛第一场开始了，妈妈让我随电视里一起写，“光绪”哈！这可难不倒我。慢慢的，我思绪混乱了：什么“猢狲”啊？后背的词语更是让我匪夷所思。可电视上的大哥哥大姐姐们个个沉着冷静，都不慌不忙地准确无误地写了出来。这时我不得不佩服他们，*日里，我自认为自己的汉字学得很好，可与他们一比，真是小巫见大巫。
在八点整时比赛结束了，我钻入书房，托着下巴进入了沉思……
如今的社会可以用两个字来形容，那就是“发达”。而随着社会的迅速发展，网络、电脑便成了家喻户晓的“明星”，几乎每一个家庭都有一台。电脑为生活带来了便利：发信息、邮件、查资料、留言…等等；在科技迅速发展的同时，我们仿佛把最古老的、传统的东西给忘记了，那就是——中国汉字的书写。
如今，键盘取代了钢笔，用键盘打字比用笔快多了，又方便。我是一名小学生，可还没有到用电脑取代笔的时候，可是人们用多了电脑，便开始对鼠标、键盘产生了一种说不清的依耐性。我们在商场、小街、小巷总能看见几个穿着时尚，戴耳机的哥哥姐姐们，他们都有一个特点——全神贯注地盯着手机。
可看看在听写大赛上拼搏的同龄人们，那些“手机控”们还hold得住吗？大赛上那些大哥哥大姐姐们都是中学生，并不比别人多一个脑子，他们只是脑袋中惦记着一份中国传统的精髓——有着几千年历史的“中国汉字！”
“（火宁）土豆”是一个生僻词（我家电脑也打不出来），为什么选手写得来，台下的观众却没几个写得来？记者在后台采访了几位选手，他们都说：“只是靠意思写出来的，没什么了不起的”，这时我想对他们竖起大拇指：你们真棒！
是什么让中国有了五千多年的古老历史，是什么从古代流传至今还经久不衰？它还能是什么？它一定是汉字！
让我们像那些选手一样，记住中国几千年的精髓，让我们共同探索神秘、悠久且有趣的中国汉字吧！
汉字有情感，千奇百怪，其中有很多谐音，字常常搅混了，很容易闹笑话。
在我们学校门口有一个小卖部，卖一种漂亮的小怀表，他异常贵，一个就要35块，但我们还是有很多人买。有一天我买两个怀表，因为我们有个*惯，有的人没有时间买，就让别人代买，但要增加一块。这天我带着两个怀表来学校，我同桌也想要一个，因为他从来没有买过也不知道价钱，他没想到是35元，甚至都不知道这表的名字，她就跟我说：“你给我买一个吧，我给你钱，说吧，这东西多少钱？”
我说这个三十五块。可是他把怀表听成坏表，就说：“一块坏表值三十五块？比你那个大的坏表也不值三十五块啊！我听出来他把“怀”念成“坏”，于是哈哈大笑。他就问笑什么笑，我说是怀表不是坏表，她一下子脸红了说：“哦，是我听错了。”于是红着脸离开了。
汉字，还有一种叫多义字，例如当字：我上当了，那个当意思是指别中了别人的圈套。还有一个是我当上了队长这个当是代表我成为了什么。
朋友们，你们看，中国的汉字难道不是很神奇吗？
中国文化博大精深，尤其是中国的汉字，中国的语言文字历史悠久，源远流长。我是中国人，我爱汉字。
它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌；像一个个威武严肃的士兵，整整齐齐地排兵布阵，准备随时上阵杀敌；像一条条清澈见底的小溪，轻快地流过笔尖，一篇篇佳作跃然纸上。汉字，我爱你！
汉字在我们的生活中是不可缺少的。与人交流，离不开汉字；读书学*，靠的是汉字；文化传承，离不开汉字……我们不是时时刻刻都在与汉字打交道吗？自从我们生下来，就与汉字成了一生离不开的'朋友。在童话故事书上，它告诉我许多关于美丽的故事，在科普书上，它告诉我许多关于世界奇观、科学发展的故事。如今，我又逐渐喜欢上了写作，汉字就成了我的兵将，我的笔就像是我的兵符，汉字得乖乖地听从我的调遣，构成一篇篇美丽的佳作。我爱你，汉字！
我爱汉字，更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文，从金文到大、小篆，从小篆到隶书、楷书、草书、行书，发展到今天很是不容易，汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的心血。汉字，我爱你！
每当我看到熟悉的汉字，我的心中就会马上赞叹道：中华汉字，生动形象；传播文明，盖世无双；连缀成句，顿挫抑扬；书法字体，各具特长。
中国话现在流行于全世界，说实话，我打心眼里喜欢汉字。汉字，我爱你！
我们中国有一样独特的艺术，是其他国家没有的。它，千变万化;它，正楷端庄;它，生动形象它可不是硬生生的符号，而是有着独特性格的小精灵汉字。
四年级的一次语文考试，我只考了八十九分。翻开试卷拿给我的好朋友看，她们竟发出一阵狂笑。我生气地冲她叫着：“我只考八十九分已经很心疼了，你们还笑话我。”“不不是”她笑得喘不过气来，断断续续地说：“你看你，多么粗心，文章你写“熊”这个字时，把它写成“能”了。你再读读这句子，小能和小伙伴们玩得开心极了。我能不笑嘛!哈哈哈”听了她的话，我立马把试卷抢了过来，还真把“熊”写成“能”了。“你看，“熊”这个字指的是动物，“能”是一个名词，两个词意思根本不一样，老师不扣你分才怪。”她给我解释说。我目不转睛地盯着这个“能”字，脸红得像一个熟透的大苹果一样，挠挠头，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”
我们中国汉字千变万化，可不是浪得虚名的。“巾”指得是一种清洁物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就变成了“币”。你可别以为加这一顶帽子，意思还一样，它戴上这一顶帽子，可就身价百倍了。为什么呢?因为“币”指的是财物。和“巾”是完全不一样的。
我们中国的汉字还有很多奇妙之处，那就是通过对联道出情况。我给你讲一个小传说吧!传说有一户人家的上联是二三四五，下联是六七八_。上联唯独没有(衣)，下联又没有+(食)。连起来就是缺衣少食，道出了他们家的情况。
汉字，就像活泼可爱的小孩子，组合起来，拆开来，就会表达不同意思，就像五彩缤纷的鲜花一样，把它的千变万化表现出来我爱你!中国的汉字!
汉字就像一条小溪，绵延不断的流向中国文化的大海。作为一个中国人，我爱中国的汉字。
汉字的历史悠久，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。
汉字的祖先是象形文字，它们是古人根据世间万物描绘出来的。据说汉字的发明者是一位名叫仓颉的人，他根据动物的样子，物体的形状发明了汉字。后来，根据历史的'发展，人们学*、生活的需要，汉字进行演化，相继出现了金文、甲骨文、隶书等文字。然后又经过了几千年时间，逐渐演变成了现在的简体汉字。
汉子的样子也会让人浮想联翩。例如“日”字，在它的右边加一个“月”字，就成了“明”字，这时我们马上就能想到月亮和太阳在一起不是很明亮吗？你再看“田”字，那么“田”里的一个个小格不就像一块块被划分的农田吗？而且那一个个小格子不也像一个个小口，代表农田是我们的衣食父母。
每一个汉字虽然是普普通通的方块字，但是都有它独特的意蕴，如果组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒**感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。
正是这些一个个方方正正的汉字，让我们中华民族的文化代代相传，永不断绝。我爱中国的汉字。
汉字是中国伟大丰碑，在汉字的王国里充满无数神态而有趣的知识文化，用书面表张的语言交流，在汉字的长河中孕育着华夏人民，让知识浅薄的华夏人变得知识丰富，有了汉字才有了伟大的文化。
汉字是多么美丽，多么真实啊!就从一字中就可以看出做事的原则，譬如凭空写一个“聪”字就告诉我们做事时要目到、眼到、口到、心到结合起来就成一富慧性的聪字，汉字是多么胡有趣啊!从古时候古写的'“日”演变现在这个方方正正秀丽清析的字体，汉字在不断地演变，不管汉字今后变得如何，美丽的中国文化是不老的。
再好的英语单词也不能代替这美丽而精确的汉字，汉字可以教育孩子，让孩子懂得中国博大精深的中国文化是由精美的汉字面编写出来的，让祖国的下一代成为有用的栋梁之才。
我们惊叹于汉字结构的复杂多变;汉字造字的美妙精巧一笔一划间，变化无常。
现在的汉字是千姿百态，古时候古人用楷书，隶书形态多姿。
丰富的姿的汉字，能成一篇令人悲伤，欢乐，的文章，编出一篇篇富有真情实感的文章。
观察，是认识文化之表，思考;是认识文化之里，看穿文化的里外，也就有了文化透视能力，面对文化混才能有文化定力。一切的一切，所有的一切都是用汉字背后意思来概括的。
汉字以代替你的一切，你的名字可以用汉字写出来，要看透文化的前世今生，也能看懂文化表里美丑，更能传承民族文化的未来，否则文化，只会随着“非物质文化”在野草中荒芜，所以我们要多学*汉字，让中国汉字更远大。
汉字，他们像一群群可爱活泼的孩子；像一位位历经世间沧桑的老人；像一滴滴甘甜的雨露滋润我心……汉字，这种饱经沧桑的古老文字，经过岁月与挫折的洗礼，终于穿梭到了现代，成为了人人珍爱的语言。
它们似繁花一般，多姿多彩。瞧，这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；嘿，这个字儿好像是鸿鹄群游一般，飘飘欲仙。我们天天使用的汉字，可真是巧妙呀！它们呀，是我们的好帮手，好朋友。既可以让我们表达自己丰富的情感，又可以让我们书写观赏。如果没有汉字，我将表达不出自己的情感，许许多多的诗书也将不复存在，中华文明也将成为虚无。
大家应该都知道，汉字的“老祖宗”是甲骨文。传说仓颉按照大自然的足迹，在龟甲和兽骨上刻下了文字。这下，大家的语言就有了依靠。于是，有学问的人提议将龟甲和兽骨上的文字并称为“甲骨文”。细细地品味一下这个词，似乎还真找到了点原始的感觉呢。
我眼中的中国汉字则别有一番风味。一看到“互”这个字，我的眼前仿佛就浮现出了两只手在抓着对方，互相帮助；一看到“森”这个字，我的眼前就绿意葱翠，茂密的森林在我眼前出现；一看到“暖”这个字，我就仿佛正躺在舒服的草地上，阳光洒在我脸上；一看到“寒”这个字，我就浑身发冷，仿佛正被困在一个冰冷的山洞里。汉字，是由横竖撇捺组成的美妙图画，是由笔画构成的小小精灵。这是些多么可爱活泼的小精灵啊！它们个个都能使我们浮想联翩。汉字像一只只大大的耳朵，倾听我们的诉说。汉字像一张张拥有大嗓门的嘴巴，告诉别人我们的思想。汉字呀，这些可爱的小精灵哟！
可是有些人，他们并不爱护这些汉字，他们随意地使用汉字，有了错别字也不予改正。看，街头上的错别字随处可见：“三国演义”写成“衫国演衣”，“百依百顺”写成“百医百顺”，“十全十美”写成“食全食美”……我想，汉字如果也会讲话的话，它们也会哭着向我们倾诉它们的苦恼吧。错别字是汉字的最大敌人，它们像一个个恶魔，令我们不能学会正确的汉字。而那些张贴错别字的人，正是那些不尊重华夏文化的人。
朋友，中国汉字如同一种文化，一种精神。让我们一起去好好爱护它，使用它吧！
——五年级寒假作文：神奇的汉字范本十份
中国汉字历史悠久，蕴含的意义深奥。汉字是中华民族的艺术瑰宝，也是我们中华民族文化的体现。它们像一个个美丽可爱的天使给人带来愉悦，又像一个个行走的古董充满神秘，更像一朵朵绚丽多姿的鲜花，芬芳四溢。
中国汉字并不是由笔画组成的简单符号，也不是枯燥难记的英语字母，而是具有特色，富有灵性的小精灵。当你看到舞时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞；当你看到笑时又会不自觉舒展起紧绷的脸，心情也跟着轻松、愉快起来；当你看到阳光这个词时，内心不自觉温暖起来，仿佛明媚的阳光温柔地洒在你的脸上；当你看到冷字时不自觉毛孔紧缩，仿佛身在冰雪极地之境，饱受寒冷的煎熬；当看到杏时，一股酸酸的感觉，口水会不自觉地流了出来汉字真神奇！她是有生命的神仙，能给人一种奇妙无比的感觉。
我和汉字也有着不解之缘。从三年级开始，我就在爸爸的指导下开始了书法练*，一笔一画中，我从拿到毛笔手就发抖，练几分钟手腕就发酸，到现在，我慢慢爱上了书法，一撇一捺，一钩一点，我认真书写，当一个汉字跃然纸上，我满心欢喜，仿佛看到汉字在和我招手，说话，她变成了有灵性的小魔仙，给我的生活带来了不一样的`色彩！
在学*之余，我也爱欣赏书法家的作品。我知道汉字也与人的性格息息相关。古代大书法家欧阳询，勤诲好学，练得一手好字，在书法的各种临摹集中，有一本颇有名气的楷书欧楷(欧阳询临摹字帖)就是他的笔作。他性格稳重，比较内秀，不浮躁，正如他的字体整齐严谨，有疏有密，八面玲珑，气韵生动。欣赏大家的书法作品，真的是一种艺术享受！
最爱写的字是先生教的方块字，横*竖直堂堂正正做人也像它。听着《中国娃》的歌曲，我在心里默默说：中国汉字，我爱你！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，它有着悠久的历史，也是我们中国祖先给我们这一代留下的遗产。由最初的甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书，经过了多么生动的演变过程啊！
我们几个同学合成一个小组，号称“勇敢攀登组”，活动目标：了解中国汉字的演变过程。
从网上查到资料，我了解到中国四大楷书名家：王羲之、欧阳询、柳公权、赵孟頫。而且应该规范使用汉字，就像“一点值万金”这个故事一样，一点之差就瞬间将值18万元的塑料袋变成了一堆废品。汉字大约产生在五千多年前，是世界上使用人口最多的文字，现在国外也有许多学*汉语的人。
五千多年前，我们的'祖先创造神奇的文字，如：品、晶、森、鑫、众……还有许多有趣的文字，如在汉字上添一笔或者少一笔，就形成另外一个字，如“人”加“一”变成“大”字；“大”加“丶”变成“犬”或“太”字；“王”添一笔是“玉”或“主”字，而少一笔变成“土”或“三”字……多么奇妙的汉字啊！
可美中不足的是，街头错别字真不少，把“每时每刻”写成了“美食每刻”；“久一点”写成了“久衣点”……这一切都是为了利用文字吸引顾客的眼球达到自己的利益，把学龄儿童给误导了！如果大家都不写规范汉字，而无人改正，那么中国几千年的传统文化汉字怎么发扬下去呢？
通过这次综合性学*，让我了解了不少历史知识，同时也让我感受较深，我要大声疾呼：“我们要正确书写汉字，把我们中华五千年的传统文化流传下去。
中国汉字千千万，数不胜数。要说我最喜欢的一个汉字，就是“和”字。古有完璧归赵，将相和的典故，现有人们常说的：“和气生财，家和万兴，和谐共进”，其中都包含了我最喜欢的字——和。
然“和”这个字结构简单，但是，它却有很多含义，比如：和气、和睦、和*等，都与“和”这个字密不可分。而这个汉子与我的生活也是息息相关。
清晨，愉快的.课间时光被一滴墨水打破了，数学课刚下，同学们就直奔操场，开启快乐的课间十分钟。但我却高兴不起来。因为我的同桌将黑墨水滴在了我的新衣服上。我怒气冲冲地大喊一声：“你干什么呀？墨水都滴在我的衣服上了，这可怎么清洗啊”！“对不起，实在对不起，我不是故意的，我……我……”，同桌小心翼翼地道歉着。“对不起有什么用？”我大声质问。“现在怎么清理干净，这可是我的新衣服”！我的同桌被我问的哑口无言。就这样，我们为了这事争得不可开交。就因为一滴墨水吵了一个课间。上课铃声打响了，我们才停止争执。等我冷静下来，猛然想起了那个“和”字。
是啊，“退一步海阔天空，忍一时风评浪静”。我又一想，“和”是为人处事的根本，以和为贵，以及与人，都是件好事。那为什么何乐而不为呢？下课了，我立刻向同桌主动化解矛盾，终于，我们化干戈为玉帛，重归于好。
一个“和”字，让我们找回了友情，恢复了友谊，业让我明白了“和”在生活中，人际关系中的重要性。人与人之间，做到和*共处，就会少份烦恼，多一份快乐。
以“和”为贵，是社会和谐与生活的真谛，也是我最喜欢的一个汉字。
中华文化博大精深。五千年的历史，孕育了灿烂的中华文明。在我国的文化宝库中，书法经历了千百年的风雨、千百位大师的锻造，谱写了辉煌的历史。
第一次握起毛笔，墨迹在竹笔下勾勒出线条，一笔一画，一字一词，缭绕的墨香间仿佛展开了历史的画卷。砚台里的墨水，深沉而*静。在历史的轴线上，它无数次荡起涟漪，描绘一个又一个故事。细细品味书法家们的作品，字里行间，或喜悦，或激昂，或感慨，或忧虑，或悲伤……他们把情感蕴藏在一撇一捺间，那一停一顿都是心境的抒发。不同的风格，相同的是对书法的热爱，对文化的热爱。
从楷书的横*竖直，方正简爽；隶书的蚕头燕尾，一波三折；到行书的清新优美，遒健飘逸。字体的转变，更深层次的递进，令我不断领略书法中学不尽的.知识、说不尽的美。我的字从一开始的歪歪扭扭、参差不齐，到现在的工工整整、俊秀美观，这期间，有辛苦，有气馁，但也依旧用坚持做帆，用毅力作桨，在探索之路上扬帆远航。书法就像一本翻不完的书，每翻一页，都有新的体会。这是一本翻不完的书，因为中华文化源远流长。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。传统文化蕴含着无限的生机与力量，守护传统文化，学*传统文化，让我们的传统文化在世界的舞台上永远绽放耀眼的光芒！
我喜欢上语文课，语文课为我营造出了一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的世界， 我在汉字宝宝的邀请下尽情畅游汉字王国。
在星期四的语文课，我们开展了一次有趣的语文课。首先是猜谜活动。只见姜倩自信满满地说:"宝玉不在姑娘在。 (打一字)"好难啊!同学们抱怨道。有的托着下巴；有的冥思苦想；有的脑子一片空白；会是什么呢？这时，王俊杰举起了手 是玉米的玉。姜倩摇了摇头。教室里鸦雀无声，显然大家都猜不出来。姜倩公布了答案：是安全的安。我顿时想起了：宝玉不在是指宝里面的玉不在，姑娘是女的'，所以是安。
接着，郑洁晗出题：“一月七日。”大家沉思了好久，我灵机一动：一月是月字旁，一个七和一个日，用组合法就拼成 了“脂”，于是，我大声说：“脂肪的脂。”轮到我出谜了，我洪亮的说：“一斗米。”谜面一出，同学们都在静思默想，我提示 说:“把米和斗换个方向。”哦，我的提示，班里人恍然大悟。
第二项是猜歇后语。老师说：“猪八戒照镜子——后半部分是什么？”“里外不是人!”大家脱口而出。接着老师又让我们
接了三句，然后由同学相互出题对接。陈静举起手，老师请她当小老师。陈静说：“八月十五的月亮——后半部分是什么。”
大家你看看我，我看看你，却不知道。陈静只好把答案告诉我们:“八月十五的月亮——正大光明。"大家说歇后语太难猜了。
老师笑眯眯地说:“只要多学多用，过不了多久，你们就是‘狗撵鸭子——呱呱叫了’!”我们听了都会心地笑了。
这次，汉字游戏不仅让汉字成了我的好朋友，还让我学会了猜谜语的方法，我更加喜欢学*汉字了。
汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。
汉字像一个个跳动的音符，活跃在纸上，谱成一曲曲动人的汉字之歌；又像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，倾泄在纸上。顿时，一篇佳作跃然纸上，这就是神奇而又独特的中国汉字。
无论在电视上，还是在报纸上，甚至在你的眼前，一个个神奇的汉字犹如一颗颗闪烁的明星向你眨着眼睛，使你思绪万千；又像一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦着你的眼睛，给你一种身临其境的感觉，此时，我就会不禁赞叹道：“多么神奇的`汉字啊！”
的确，那不是一个个僵硬的方块，而是有生命的，它们都有自己的风韵：就如“冰”，使人感到寒冷；看到“火”，使人感到暖和；看到“高”，会想到高耸入云的大山，而看到“夜”则会感到静悄悄的，很宁静……
从小，我就和汉字成了好朋友，因为它能告诉我很多童话故事，让我增强想像力；还能为我解读各种《百科全书》，让我遨游在知识的海洋中，令我大开眼界。如今，我爱上了写作，那方方正正的字就为我排成优美的文章，让我真正感受到了汉字的魅力。
汉字的起源源远流长，最早的汉字是甲骨文，金文，笔画耐人十分复杂，后来，逐步变成书写简单的小篆、隶书、楷书、草书、行书。要知道，汉字每前进一步，都凝结着中国人民的心血的汗水，是我们炎黄子孙的珍宝。
每当看到熟悉的汉字，我的脑中不禁浮现出课本中的《赞汉字》，里面那寻味的词语，在我心中久久回荡。
我爱你，神奇的汉字，你是我们中华民族的骄傲！
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的.港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
经过这次综合性学*，我感受到了汉字的独特与神奇，我犹如收获了无数珍宝般喜悦。
汉字整齐又灵动，它在人类的历史长河中，是珍贵的书法瑰宝。在书法家的笔下，它苍劲有力；在老师的板书上，它变化无穷；在诗人的'纸上，它触动心弦……
人们是根据虫蛇鸟兽，草木山川的动态或形状来造字的；汉字也经历了漫长的演变，演变的前后有着很大的区别，演变前的象形字就像一幅画，而经过了一次次演变，就简单多了。汉字的演变经历甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。甲骨文，是用小刀刻上的，它的骨片是由龟甲，兽骨制成的。甲骨文的故乡是河南小屯村，甲骨文是中国最早的文字。
汉字还有着无穷的魅力呢，写下“夕阳"两字，你的脑海中便会浮现出金光万道的情景，当你的笔尖流泻下“温暖”时，你似乎进入了妈妈的怀抱。汉字不是僵硬的符号，不是枯燥的拼音文字，而是富有独特性格的精灵，而是有着无穷无尽变化的美妙图案！
但是，在生活中，我们也看到了玷污汉字的行径，如把汉字写成繁体字，写成错别字等等，我们不能袖手旁观，行动起来吧！
今天，语文课是《遨游汉字王国》，张老师带着我们遨游在汉字发展的历史中，我们都沉浸在古老而又神奇的汉字文化中，讲到草书，课件上跳出了一幅神奇的画。
瞧，随着毛笔的起落，笔画时而粗时而细，时而缓慢时而快速。这哪里是字，分明是一幅赏心悦目的画。张老师娓娓道来：这是一幅草书作品，大家看到了，课件里的字如行云流水，自然优美。紧接着，张老师话锋一转：我们班同学里也有书法大家，如倪大家、戚大家、王大家他们的字堪比草书中的草书，比唐代草书大家怀素写得还要急。张老师一边说，一边扫视了一圈教室，眼里是满满的着急和无奈。
草书是楷书的快速版，像特别草的字且称之为狂草，狂草的特点是纵任奔逸，快速且不失典雅。老师一边指着怀素的草书，一边声情并茂地描述着草书的特点。就在我们偷偷松了一口气，为自己的字逃过一劫而庆幸时，张老师的一句话又让我们哭笑不得。这些书法大家的.字都有自己特点，也有自己的名称。张老师环顾了刚才被点名的几个同学，我们这几个同学的草书也有自己的名称，叫神仙草，就是作为人类，我们不一定可以理解和参透，他们的字已经远远超过那些书法大家了，来，让我们给他们鼓掌！看那被点名的几个同学，脸涨得红彤彤的，头恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗为他们叹息：堂堂正正的小学生，人都长得那么漂亮，怎么字就如此丑陋呢？
下课了，我还沉浸在祖国传统文字的优美中：中华文化历史悠久，而汉字犹如历史文化中璀璨的明珠，在历史长河中熠熠发光。作为新一代的少年，我们应该传承和发扬祖国传统文化，去保护他们，而不是破坏和遗忘。如果我们每一个中华少年都认真对待写字这件小事，祖国的文化一定更加灿烂辉煌，走向世界。
汉字——中华瑰宝，“中国”的组成部分。
不同于世界普遍使用的字母，汉字是一种种类繁多，蕴含着华夏民族五千年历史，有感情，有生命的非物质文化遗产，每个字都有它独特的造型与特定的含义，总能给人以美的感受，去感受，去体会他那多种多样的含义，去思索，去想象他那优美雄健的姿态。无论是优雅的日文，或是普遍的英文，在如此美妙、灵动的汉字面前，便会一齐没了色彩。
汉字在某种意义上来说，是中华人力量的源泉。他将人们团结起来，迸发出强大的光辉；又可以说是古代人民智慧的结晶，是仓颉日夜思索的结果，将中华文明推向了新的高潮；当然，也可以说成是一种艺术，但他却比《蒙娜丽莎的微笑》还要神秘，比《最后的晚餐》还要雄壮，比《大卫》还要精致，比《向日葵》还要优雅…..然而，无论汉字是什么，他在华夏儿女的心中始终是一盏不灭的明灯，照耀他们前进的方向！
由最初的甲骨文、金文，到后来的小篆、隶书、楷书，汉字在不断发展，时代在不断的进步。然而，计算机的出现，使人们对汉字有了质疑，不少人提出了：“英文26个之母便可拼出所有单词，如此繁多的汉字必须革新！”这一观点。但是，汉字输入法的出现却打消了这些人的念头，尤其是五笔输入法，融入了汉字的'基本理念，使人们更加相信中国汉字会拥有一个不朽的传奇！
其实汉字离我们很*，几乎是形影不离，学生的课本、作业，大人的提纲、工作，电视里的广告、字幕，邻居间的交流、谈话……生活中处处都离不开汉字，这也就是为什么汉字这般的重要，又是为何有这么多人推崇，追随这“复杂”、“繁多”的汉字。他是中华之心，华夏之魂，中国人的骄傲，中华人的力量源泉！
神奇的汉字，汉字的神奇！
——五年级我和汉字的故事作文实用十份
汉字，是我国五千年的文化瑰宝。甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书这五种代表字体中，无一是不美的。我就和汉字发生过一件趣事。
记得在六岁时，和老妈出去玩，看到两个工人在挂横幅。他们拉开横幅，又剪了一段线捆住了两端。
我看了，想：我读一下这条横幅，向路人炫耀炫耀我的.才华！于是，我大声读道：“虫（独）生子女光荣。”老妈听了，“噗呲”一声笑了出来，旁边的路人听了，也哈哈大笑。我一下子不知所措：我读错了吗？别人为什么笑我呢？
老妈指着横幅，对我说：“这个字读‘du’，是单单一个的意思。再说了，虫生的孩子，会光荣吗？”我听了，感觉脸一阵热，便想：读错字音太不好意思了。
又一次，老妈让我读词语，读到“独立”一词时，我立刻想起这个字读“du”，便毫不迟疑地读了出来，快速又准确。老妈很欣慰，因为她教了一遍，我就会了。
汉字读音各不相同，读错字音，就要闹笑话。“独”跟“虫”的写法相*，但读音不同，意义也不同，汉字中这样的现象不少，但必须要读正确。如今我认识了不少字，但是时常想小时候这桩读错字音的趣事，切记：千万不要读错字音哦！
跟大家讲一个我和汉字的故事吧。
那是一个风和日丽的星期天，我正在补*班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀！”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。
老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！这就是我和汉字的.故事给我的启示。
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。谜底：香。中国汉字博大精深，大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜，今天我们不讲字谜，来讲一讲我和汉字之间发生的故事。
一天，下午放学，肖老师站在讲台上洪亮地说：“今天的`作业是预*第13课。”老师说 完便放学。回到家里，打开书包，拿出作业本，就开始奋笔疾书，我看着语文书上的字词，一个一个的把他们抄在作业本上，他们像活泼可爱的孩子，一步一步的蹦到本子上，用他那水灵灵的眼睛看着我，太可爱了。
第二天，来到学校。回到班级，把作业本交给老师，老师坐在讲台上认认真真的改作业，老师一个一个地叫写错字的同学上去，忽然，老师大声的叫我，这让我知道大事不妙，老师指了指我这个“真”字，老师和蔼地告诉我，这里面是三横，不是两横，昨天我们都在书，上写了的，你没写吗？去拿语文书给我看，我把语文书拿了过来给老师看，对了，书上写了，为什么不记着？去抄二十遍。我回到座位，把“真”字一个一个的抄在本子上，这个“真”字少了一横，就像是人没了骨头，这个字该多伤心啊！这就是我和汉字的故事 ，大家一定要记住“真”是三横 ，不是两横，如果少了一横，他该多伤心多痛苦啊！
以后我要认真学*汉字，掌握好汉字。
汉字是中国文化之根，汉字是国家统一之本，汉字是国人立命之神，汉字就是中国文化代表。
中国汉字已经有4000多年的历史了，从刻写在龟甲上的甲骨文，到铸刻在青铜器上的金文，再到圆中有方的小篆，再到字形扁方的隶书，以及简洁气势连贯的草书，最后到既连贯又易辨认的行书。在这几万个汉字中，我最喜欢的汉字是“牛”。
牛是众多动物中的一个，也是一种能吃苦耐劳的动物，和人类有着亲密的关系。一般的砍柴人家里都有一只牛，就用来搬运木头和干各种农活。牛的'脚步非常的稳健，干起活来也很利索，也从来不会抱怨。牛郎会把它当亲人一般对待，给牛吃嫩嫩的草，喝干净的水，非常的体贴牛。它那健壮的身体仿佛永远不会倒下一般。
在奔跑比赛中它的速度可以与马相提并论，这种速度也是人很惊讶的，他的力气可以举起两个桌子。正因为拥有这种速度和力气，也让它成为了动物中的佼佼者。
“牛”是一个小而又精巧的字，人人都知晓。许多拥有超能力的人都被称为牛人，有支篮球叫公牛队，里面的人都是个顶个的厉害。教练希望他们能够像牛一样有着顽强的意志。因此他们也获得了许多次胜利。
中国汉字博大精深，“牛”的精神让我铭记在心，我要努力学*更多的汉字，了解更多的汉字历史，把中国的汉字传承下去。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆及少年时代那段经历，就情不自禁哑然失笑——哈！都是错别字惹的祸呀！
又是一个愉悦的周末，又是一个欢乐的上午。窗外春意盎然：花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上闲逛似的；虫子叫了，就像在说话似的—一切都是活的！突然间，鸟不语了，虫不鸣了，花儿似笑非笑，枝叶似舞非舞，而屋内却传来一声赞叹：“妙哉妙哉！简直太妙了！”原来，我正捧着《甲骨文学校》大翻特翻，而此时，一个词映入眼帘：“有痣不在年糕”！（当然是打印错误）我细细品味着这个词的含意，忽然灵光一闪：一颗痣并不会长在年糕上，形容什么呢？嗯……管那么多干啥？反正是个好词儿！我立马翻开作文本，准备继续完成一篇佳作（当然还是个100字不到的'半成品）“新学到的好词要是用进了作文里，那么……呵呵……一定会一鸣惊人啊！”我一边低头奋笔疾书，一边喃喃自语，暗自窃喜。
到了星期一下午，同学们的作文早已到手，我的却迟迟没有亮相，我眉头紧锁，皱着鼻子，抿着嘴唇。一节课后、两节课后。…一向从容不迫的我也不禁背着手，驼着背，在位子旁踱来踱去，嘴中还嘟囔道：“怎么还没发下来啊！不会……”话音未落，一个同学跳跃着、呐喊着奔进教室，一边挥舞双臂，一边大嚷：“大家快来看看！走过路过不要错过！来看看这篇奇才作文。”同学们顿时聚在一起，欣赏着那篇作文，哄堂大笑。我的心头立刻浮现出一种不祥的预感，瞪眼一望，果真是我的作文！我几番争抢又没成功。终于，我一个大跳扑去——终于抢到了！只见那“有痣不在年糕”被醒目的红笔圈起，都是错别字惹的祸啊！……
邀一轮明月，携一缕清风。我每忆及那错别字惹的祸，便不禁哭笑不得……
我们的生活中离不开汉字，汉字不仅仅是单纯的字，同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思，而且汉字还是一种象形文字，你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说我们的汉字千变万化，博大而精深。我刚开始学拼音的.时候与遇到的困难还真多，
主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG肮、或者是整体认读音节CHI吃和不是整体认读音节LI里也是非常难分的。
我记得我挺小的时候，妈妈给我买过一本“学前拼音”。
那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音。
比如说“火”，书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰，而且画的火焰栩栩如生，标着音序是什么、音节是什么、音调是什么，而且下面有四行格子，让我们每个格子写这个拼音十遍。
就每个拼音写了四十遍。
就这样，我慢慢的克服了文字的种种困难，所以我现在慢慢的不怕拼音了。
通过学汉语拼音，我认识了更多的字，这也意味着我可以去看更多的书，学更多的知识，了解更多的文化，我的世界变得更广阔了。
汉字，我常常和它们打交道，它们是我的好朋友。它们像一群活泼可爱的孩子，每当看到田字格中的汉字，我总想把它们救出来，释放它们的天性和自由，让它们无限延长……
当我刚开始学*汉字时，只会写几个简单的字，但我觉得很骄傲自豪，于是常常把它们胡乱地拼凑在一起，写在洁白的墙壁上，有时写成“大小人”，有时写成“人大口”，现在我家的墙上还留着我的“杰作”。
那时，妈妈经常教我写自己的名字，可我无论如何都只能写两个简单的“苏”和“怡”字。当妈妈要求我写自己的名字，遇到不会写的“嘉”字时，我就凭着想象中的形状照着描画一番，这时妈妈就会说：“苏什么怡”，让爷爷奶奶们哈哈大笑。现在看我以前写的`名字，我也能笑上一个月，真不知道小时候是怎么想的。
当我长大一点，接触的汉字就更多了。二年级时，我发现了一个有趣的图案，它能够变成很多汉字。那时的我，还只能看出“音”和“克”，但它能变成多少个字。当我又大一点，我发现汉字真的很神奇。明明是一个字，可它却能表达出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光线，还有光滑、为国争光、光着脚、春光等几种意思。而这样的一字多义的情况在我们的汉字里可是很常见的。同一个字在不同的语句里含有不同的意思，甚至还能表达出作者的情感，让人回味无穷。“劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人”中的“更”是“再”的意思，这句诗作者虽未提离别二字，但留恋、惜别之情却通过这个“更”字溢于言表。
中国的汉字博大精深，它们一直陪伴着每个中国人的生活，是我们生活中不可缺少的一部分。我爱它们这样一群变化多端的小精灵……
从前有座山，山边有座学校，学校里面有一个孤零零的讲台，讲台上有一本画满圈的本子。
无作不“欢”，作文，作文，简直就是遇上了个大冤家。
坏天气，下冰“包”，危机来临不知道，笑着笑着倒了过去，差着十人还不倒，一看题目，立马倒。
这笑话可害人不浅呀！一进校门，走到教室，本子就被别人抢了去。端水杯，似专家，观察起来有模有样，但他属于妙怂的`那种，看我作文的前一秒还好好的，下一秒就翻身到地，双膝脆地，刚喝进去的水像庐山瀑布一般喷涌而出。“冰包！奶是！哈哈哈！”他差点笑岔了气。我仔细一看，刚吃下的饭都已经到喉咙口了，就差一点喷出来。错别字成群结队地在我的本子上戏嬉。“包”、“奶”、“糕”……等一下，蛋怎么变形了？“胥”，这是个什么字？我的问号一大串，自己写的是什么？
五个大字挂在了本上——错别字大王。这可不是件好事！
瞄见我本上的圈圈后，同桌泛起了他那好奇心害死猫的劲儿，把头凑得很*，好似只为看我笑话。望着我本子上那五个耀眼的楷书大字，凳子都不要了，“啪”地摔在地上，咯咯咯笑个不停歇。
又想想，总结出的道理：错别字，一点也不可怕，我们可以战胜它！若是错闹变笑话，包子也会天上掉，是老天开了眼？还是刻意去扔下？
只怕看几字，闹下大笑话！
望着眼前这一个个汉字宝宝，我既欣喜又激动。啊，太好了！汉字，苦苦地想了几个小时的汉字，终于在我的笔下一个个 地 出现了！
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱！
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练*，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学*，在这一单元里，我们可以认识我国的`汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学*汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
啊，汉字，我对你充满信心，我爱你 ！
开学了，第一堂语文课上，老师问我们，喜欢语文吗？我答，不是喜欢，是爱。我爱汉字。爱汉字的华丽，也爱汉字的质朴；爱汉字的简单，也爱汉字的复杂。
最*听说的一个消息，让我很吃惊，也很疑惑。据北京零点调查公司的资料显示，在中国很多城市的中学生心目中最有实用价值的科目是外语，而语文在同学们心目中的地位则低得可怜。
我觉得，语文才最重要，一个人，怎么能把“母亲”的地位都贬的那样低呢？你知道吗？汉字是世界上最有凝聚力的文字。在联合国各种语言版本的文件当中，汉语版的文件最薄，因为，汉语根本不需要因为时态的变化而将一个词反复变化，只要把它的位置稍稍调换一下，就可以传达出很丰富的意思，比如说，不怕辣、辣不怕、怕不辣，只要将这三个字重新组合一下，就是从“不怕辣”到“爱辣”的`三种境界了，这可大相径庭了。如此简洁的形式却有着如此丰富的变化，这不奇妙吗？
我们再来看看元朝散曲作家马致远的《天净沙·秋思》，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首小令仅仅五句28字，语言极为简练却容量巨大，仅数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这不奇妙吗？
不知道，你有没有过这样的感受，看见“笑”字的时候，心中会有一种喜悦；看见“哭”字时，又不禁感到悲伤……而我们写汉字，就好像在画画一般，万千世界，都在那“活蹦乱跳”的汉字里。这一切的一切，都是因为，汉字是形象的，不是生硬、呆板的。你能不说，汉字是世界上最形象的文字吗？
我爱语文，我爱汉字！
——春游作文五年级实用十份
今天我和老师同学们一块儿去春游。我们上了校车，半个小时了车还没有开，我大叫：“怎么还没开？”话音刚落，校车上响起了呜呜的声音，车开了，我高兴极了。我戴上了帽子和眼镜，我和栗淮浚坐在一起。我大叫：“闷死了，怎么还不到？”栗淮浚安慰我说：“一会儿就到了！”我在车上和宋嘉成在聊“奇博少年”的事。半小时后，校车在动物园门口停了下来。我说：“终于下车了！”
我们进了动物园，我高兴地跳了三跳。我们先看了熊猫，又看了猴子。有的猴子在笼子里爬来爬去，还有一个在睡觉。我对那个睡觉的猴子喊：“起床了，大懒蛋！”路过游乐场的时候，朱梓瑜突然大喊：“刘青瑞快看，那个游乐设施的名字叫激战鲨鱼岛！”然后我们就去了企鹅馆，我们来到企鹅池旁边，这些企鹅很小，就和鸭子差不多大，脚也和鸭子一样，我怀疑这些企鹅就是鸭子抹了一层油漆。出了企鹅馆以后，我们又来到了鸟类世界，我发现这里的鸟非常多，非常好看。王昆煜踩到了鸟屎，旁边的同学都哈哈大笑。我们后来又去看了大象、老鹰、斑马等等。
中午，我们在一片草坪上吃饭。我吃了热狗、汉堡、香肠等许多好吃的。大家都争着让老师们吃自己的食物。
吃完饭后，我们依依不舍地上了校车，一会儿就回到了学校。还看了一会儿动画片。今天我过得很开心！
春天到了，万物复苏，正是春游的好时机，今天是我们期待已久的春游，老师带领我们到梨园里看梨花。
我们在去梨花园的路上，也有不少的收获，我们徒步走出学校，向东走了几步在路边发现了许多野花，这些野花长着黄颜色的花瓣，绿色的叶子，好看极了，远看就像几座黄颜色的蘑菇房子。我们还发现了紫颜色的花，这花大概有3厘米高，就像一个小伞。在快到梨花园的时候，我们看到了一片苹果树，这些苹果树长出了粉红色的花苞，它和月季的花苞长得差不多。
到梨花园了，老师让我们四处活动一下，不要走得太远。老师拿出照相机问我们谁要照相啊！同学们都争先抢后的说：“老师，我照，我照”。老师让我们一个一个得来。梨花园里的花开的很旺盛，在阳光的照射下就像几座喷花的飞泉。这里不仅梨花好看，山楂书也很美，它的叶子是棕红色的，和秋天的枫叶长得一样，远看就像一个个棕红色的热气球。山楂树南边是一片麦地，这些麦子的叶子又绿又嫩，就像海里长满了海藻，有的同学就选择在这里照相。
这么美的地方，让我流连忘返，我突然想起了贺知章的那首诗：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出，
二月春风似剪刀。
时间过的很快，我们的春游就要结束了，我们这次春游的收获有很多，我们看到了春天的大自然。看到了开的最旺的梨花。就这样我们高高兴兴的回到了学校。
星期一，我们学校组织一二三年级的同学去春游，春游的地点是“张江动漫馆”和“上海植物园”。带领我们的导游姓王，我们都叫她王导。
在王导的带领下，我们先去了动漫馆，在那里可以看到好多动画片里的主人公呢！当然，也有我喜欢看的动画片“家有儿女”里面的动画人物。在那里，还有工作人员教我们制作动画片里的人物呢！不过，依我看来，这跟画儿童画差不多。在这里，我们可以在奶酪的雕像里爬来爬去，还可以痛痛快快地在电脑上玩好玩的游戏，挺有意思的。可惜，我们玩的时间不长，因为我们要去参观植物园了。
来到植物园，一进门，首先吸引我的是那些用各种各样的植物做的雕像，那些雕像栩栩如生。我不禁感叹设计制作这些植物雕像的工作人员太有创意了，真想自己也能成为那样的设计者。雕像旁边是一个大大的喷泉，只见那一股股的喷泉直往下流，像个小瀑布。喷泉上还浮着碧绿碧绿的荷叶，非常美丽。喷泉的旁边开着一朵朵各种颜色的郁金香。当你走到郁金香旁边就能闻到一阵阵沁人心脾的香味儿。郁金香的颜色很多，有红色的、白色的、粉红的、嫩黄的……，居然还有黑色的呢！太让我惊奇了。
植物园里的植物可真多呀！很多都是我们*常看不到的。由于时间关系，我们参观的地方比较有限。王导叫我们集合回学校了。这次的春游使我非常难忘。我想下次让爸爸妈妈带我尽情地再玩一次。
星期二，老师告诉我们星期三要去春游，教室立刻像炸开了锅一样热闹。
终于到了星期三，我早早地起了床。穿上衣服，洗好脸，吃好早饭，准备出发了。
教室里热闹极了，同学们都在比谁的零食又多又好吃呢！老师来了大家才安静下来，广播开始了，我们班整齐地下去，上了大巴车。一路上，大家都唱着欢快的歌。
到了展茅，大家下了车。导游阿姨带我们四处参观美景，有大水车像大巴车的`轮子一样呢！湖水清澈见底，还可以看见金鱼和蝌蚪哩！
到了一个娱乐场所，导游让我们在这玩会儿。我马上到跷跷板那儿去玩，我们男女同学在比谁的力气大呢！我们力气大的时候，男生就会用上吃奶的劲儿把我们拉下来，而我们却像钉子一样定在那里了。后来我们还玩了踩大脚板，参观了五匠馆呢！
马上可以烧烤了，大家口水开始流了出来。我们坐在位子上，开始串东西，有些组的同学还把不同的东西串在一起。不一会，我的香肠好了，我涂了一点海鲜酱，真好吃呀！过一会儿下起了雨，我们只好上大巴车回学校了。
这次春游多么难忘呀！
瞧，桃红柳绿，鸟语花香，是哪儿呀？这里就是我们今天春游的目的地——奉贤生态园。
那不是小驴车吗？虽然坐驴车有点臭，但是很好玩，不远处，一只老母鸡领着一群小鸡叽叽喳查在寻找食物，小马儿站在路旁，瞪着大眼睛好奇地看着我们。“咯吱！咯吱”那是男生在转水车，水车呀，当然不好转，转了一会儿，你就会觉得手也酸了，背也疼了。清澈见底有点冰凉的小河委婉地向远处伸展，。有些同学拿出纸巾，沾了沾河水，马上往脸上擦，“真舒服啊！”他们情不自禁的赞叹道。
最紧张刺激的还得数〈勇敢者的道路〉。这个游戏有许多许多内容；攀网、闯迷宫、走独木桥……就说我攀网吧，开始攀第一层时，心里还比较*静；到攀第二层时，感到有点害怕；当攀到顶层时，只听到我的心“怦！怦！” 地在剧烈跳动，人紧张得全身发抖；往下一看，我的天呀！这么高？！我只好咬紧牙关，硬着头皮继续向前攀，当我落地时，总算松了一口气，真是好险啊。还有走迷宫，更是让我眼花缭乱，走这条路吧，唉，是条死路；往那里走吧，呀，又是一条死路……走了好长时间，终于走出了迷宫。“ 我胜利了，我胜利了！”我兴奋地大声叫喊。等我返回时，已经有人开饭了。一摸肚子，嘿，我也饿了。
回家的时间到了，我依依不舍地走出了奉贤生态园，虽然春游结束了，但我仍然沉浸在春游的欢乐之中……
一个春光明媚的早晨，我们三年级全体师生一起到东门前山头春游。
一路上，百花吐艳，莺燕争鸣，到处都是春意盎然、生机勃勃的景象。
我门不知不觉的来了山脚下只见，一条崎岖蜿蜒的小路直通往陡峭的'山顶上。嫩？的小草探出的脑袋，好像轻轻的诉说：“来了，春天来了。”“哗啦啦”小溪弹起了一阵美妙的音乐，像是春天的欢迎曲。
一棵棵高大、挺拔的松树下，一朵朵杜鹃花开得正艳。我只要轻轻的拍一下那含苞欲放的松花，它就会纷纷扬扬地随风飘落下来，落在们的红扑扑的脸蛋上。
我门带着愉快的心情，爬上了山顶。啊！漫山遍野的油菜花像金色的海洋，阳光照耀下，发出耀眼的光芒。嫩绿的枝干上长着一簇簇黄色的花朵，像一个个小喇叭。一阵春风吹过，油菜花翩翩起舞，一只只飞来飞去，像是在给油菜花伴舞呢！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小飞来了。仿佛在给油菜花演奏一首美妙、动听的圆舞曲呢！好一派美丽的田园风光啊。我们欢呼雀跃起来。我们纷纷奔向油菜花田里，在那花海里尽情地嬉戏。我看着看着陶醉其中，过了好一会儿，我才记起我不是油菜花，而是在看油菜花呢……
我们要回去了，我挥挥手向它告别。再见了，前山头。
今天是什么日子呀，为什么阳光格外灿烂，天空格外明朗，连小鸟的歌唱声也比往日欢快了？哦，原来我们全校师生要去鼋头渚春游了！
上午九点，我们整装待发。经过40多分钟的路程，车子终于到达了目的地。一下车，我们直奔码头，准备去乘船啦！在船上，太湖美景一览无余。往远处看，烟波浩渺的太湖一望无际，阳光照射到水面上，微波泛起，波光粼粼，千万块耀眼的光斑闪烁着，像千万条小鱼儿跳动着，金黄一色，热烈一片。不时有几只水鸟在天空中自由的飞翔，好像在说：“小朋友们，你们好啊。”船缓缓地行驶着，船下的水面荡起层层涟漪，一圈一圈，扩散至水天交接处。帆船在迷蒙的水雾中若隐若现。瞧，湖心有三座大小各不相同的小岛，如同一只乌龟匍匐在水面上。大的岛是乌龟的身体，那座中型的岛是乌龟的头，最小的岛，则是尾巴啦！不知不觉船已经靠岸了，微凉的风送来春天的芳香气息，令人心旷神怡。
接下来，我们来到了樱花谷。当你细细看樱花，单一朵是非常不起眼的，但当它们一团团、一簇簇抱拢在一起时，就非常壮观。一阵风吹来，花枝招展，落叶缤纷，天上仿佛下起了樱花雨，正可以用“香雪海”来形容。片片樱花像雪花般纷纷扬扬地飘落到湖面，铺成一条粉色小径，延伸至一个无人知晓的角落。除了这些樱花以外，还有黄灿灿的油菜花和雪白的梨花……。
如果你问我鼋头渚好玩吗？我一定会回答：那儿简直是一个人间仙境呀！这真是一次难忘的春游啊！
春天，迈轻盈的脚步走来了。无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的乡下。
我走在田间小路上，沿左右两边，两排迎春花映入我的眼帘。它虽不如牡丹那么华贵，不像月季那么绚丽，也不如荷花那么高雅，更无法与菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的茎，一片细细的嫩芽，一朵朵朴素可爱的小黄花。但是，在春天里，它最先开放，告诉百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鹃妹妹……“春天来了。”它的声声召唤唤醒了百花，大家开始梳妆起来了，而迎春花呢？它完成了任务，疲惫地睡了。
沿小路一直向前走，大片的麦田涌现在眼前。只见绿油油的麦子在抽穗，从挺直的麦秆中抽出的麦穗预示今年的丰收。阵阵春风吹来，麦子像浪花一样，一层赶一层涌向远处。
黄澄澄的迎春花，绿茵茵的麦穗，点缀在无边的麦田中，构成了大地美丽的盛装。
再向左边走去，远处传来了一阵“嘎嘎”的叫声，那是一群鸭子在麦田的附*——哗哗的流水中尽情地嬉戏。一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水拂起微波，涟水河显得更清澈、更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水面，又钻了回去，给这如诗如画的春景又增添了几分盎然情趣。
河堤旁，几个农民在田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀！通过沟渠喝饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备让主人为它挖一条更宽的沟呢！那些小草好像知足常乐，喝饱了就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一片野花展腰枝，在春风中跳舞，迎接春天的到来。
春天给人一种美好的希望，我们要把握住生命中的春天，追上春天的脚步，好好学*，向自己的理想努力前进，奔向成功的高峰。
在月份的一天，我们班和五（1）班一起去大爷山春游了。
刚上路还好，但到了半山腰，队伍就乱起来：原先我们班在前，他们班在后，现在他们班的人已经到我们前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。还有一个人边跑边说：“这是马拉松长跑比赛，加油啊！”虽然声音小，但是这么传来传去声音可就大了。
在半山腰，就能听到我们的欢笑声、聊天声、呼喊声……在我和几个同学的努力下，自己照了几张集体照，虽然没有自己，但我也感到非常快乐。玩了一会，就该回家了，老师把我们聚在一起，照了一张更好的集体照——因为有老师。马上就要回家了，上一次山也不容易，我们就在山边喊着：“我一定会回来的。”“我们一定会回来的”之类的话。我们的声音在山间回荡着。
下山了，山路上响起了我们欢乐的歌声：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
这次春游，不仅同学们心里充满了欢乐，而且我小小的心里充满了无数说不出来的快乐！
今天，我的心情就跟天气一样，十分晴朗。你知道这是为什么吗？因为我们要去鼋头渚春游喽！
我们一路上欢歌笑语，不一会儿，就到达了目的地。
刚下车，一阵阵春风拂面而来，空气中弥漫着花草和泥土的清香。只见花坛里有金色的郁金香﹑黄色的太阳花﹑嫩白的水仙，五颜六色，争奇斗艳。引来了成群的小蜜蜂在花间采蜜。尤其是那些郁金香，在油亮的绿叶的簇拥下，一朵朵就像玲珑的宝石，像金色的杯子。
走在石子路上，路边的樱花开得可真美啊！白中略带些粉色，一团团，一簇簇，压满枝头。一阵风儿吹过，花瓣随风飞扬，飘飘悠悠的。时而起，时而落，像彩云，似迷雾，灿烂炫目。我不禁为这春天的美景啧啧赞叹！
赏花之后，我们乘船前往太湖仙岛。我站在甲板上，眺望远方，茫茫太湖尽收眼底，水天相连的地方，峰峦隐现，太湖仙岛就像只乌龟悠闲得漂浮在水面上。蔚蓝的天空中，片片白云倒映在湖水里，云影波光，交相辉映。这时，太阳从云层里钻了出来，照在湖面上，泛起鱼鳞般的金光。一丝 凉 风吹来，倍感惬意。呼吸着新鲜的空气，欣赏着湖光山色，怎能不令人心旷神怡呢？
如此美丽的地方，使我陶醉，流连忘返，只要下次一有机会，我还要来。
——闹钟五年级作文实用十份
我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个***数字，这些***数字整齐的排列着，每个***数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
一天，我放学回家，走到房间，一个精美的包装盒映入了我的眼帘，咦，这是什么?我的好奇心驱使我打开了包装盒，一个精致的闹钟呈现在我的眼前，“哇，好漂亮的小闹钟!”我由衷地赞叹道。“怎么样?本人精心为你挑选的闹钟，精致，实用，以后就由它来为你报时了，希望你在小闹钟的帮助下拥有时间观念哟。你这个爸爸有眼光吧?”老爸得意洋洋地说，似乎对这个闹钟十分满意。我也对这个闹钟格外满意，你瞧，这小闹钟天蓝色的圆圆的身体上两只圆耳朵竖立着，戴有一顶“铁帽子”，可是你会想，它是圆的，要怎么站立呢?别急，请听我慢慢道来。你看，小闹钟虽然是圆的，可它也有脚呀，小闹钟的脚是铁的，粗壮结实，倒过来看，如同两只天线。
小闹钟不但外形漂亮，还很实用。在它的背后有四个开关，一个是调整时间的，一个是调闹钟的，一个是闹钟的`开关，还有一个是闹钟闪光灯的开关，样样具备，真是功能齐全!小闹钟的“显示屏”上有三个形影不离的好伙伴，懒惰的时针，准时的的分钟和勤劳的秒针，这三个伙伴就组成了我的小闹钟。
小闹钟是我生活上的一个小帮手，它放在我的书桌上最显眼的地方，每当看见秒针一刻不停地走动着，我就会想起一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有了小闹钟陪伴我，我时时刻刻牢记这句名言，做事、完成作业也比以前快多了。这可多亏了小闹钟。小闹钟使我明白了时间每天都在走动，它不会等待任何人，时间是宝贵的，也是望尘莫及的，要看你怎样去对待它。
小闹钟还是个尽职的“生活老师”，每天早上，一到准点，它便会“叮铃铃”地响起来，那声音顶尖锐，震耳欲聋，好像是非把你轰起来不可!无论多么贪睡的人都得败下阵来，只得服从指挥，乖乖地、灰溜溜地起床了。每天晚上，一到时间，小闹钟又会尽职地响起来，似乎在说：“小主人，该睡觉了，不然明天就不能早起了。"你若不睡呀，它就一直在你耳边”嗡嗡“叫个不停，非得让你钻进被窝，一点儿商量的余地都没有。久而久之，在小闹钟的监管下，我已经养成了早睡早起的好*惯了呢!
这就是我的小闹钟，它将成为我生活中不可缺少的好伙伴。
前几天，爸爸给我买了一个小闹钟
这个小闹钟浑身金色，像一片蓝蓝的大海。它的身子圆圆的，外壳是塑料做成的，只有两个铃铛是铁的。它有一个清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根针，分别是——时针、分针、秒针，还有定时针。每根针都在钟面上奔流不息的走着，像一辆辆车在柏油马路上来来往往。这里面最让我喜欢的就是定时针。因为它每天都叫我起床，催我入睡。可其它三根针也有各自不同的用途。
有这个小闹钟陪伴在我的身边，我上学从没有迟到过。
我真喜欢我的小闹钟啊！
作文二：我的小闹钟
我家有一个蜡笔小新的小闹钟,那是上一年级时妈妈买给我的。
它带着一个深蓝浅蓝相间的帽子，乌黑的头发，两个大大的耳朵，一对浓浓的柳月眉，一双黑眼睛，一个0型的小嘴巴，胖乎乎的脸蛋。它两只手伸开好像在催促妈妈快起床送我上学。它身穿蓝衣蓝裤，身上背着一个黄色的书包，脚穿着一双金黄的小鞋子。
蜡笔小新的胸前有一个钟面，外面盖着一个透明的盖子，里面有12个数字，也有四个指针，一个红色的秒针，一个黑色的分针，时针也是黑色的，一个黄色的定时针。只要定时针指在哪个数字，一按，每天早上就叫了起来，我就起了床，我才不想当小懒虫，要不然就迟到了。这个小闹钟简直就成了我们家的“会议员”了。
我真喜欢我的小闹钟。
作文三：我的闹钟
我是一个很爱收藏的人，像以前获得的奖状、上报的作文、珍藏的书本……统统都放进了我的“百宝箱” 。可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这小闹钟是最*姑妈送给我的，它长得可真是漂亮啦！白色的外壳、小巧玲拢的躯体，加上有五彩荧光灯的点缀，简直是一件精美的艺术品！它的功能真多，可以设定闹钟，还有计时器、温度计。另外，还有夜间的荧光灯功能，由于夜里的视线不清晰，于是荧光功能发挥了它的威力。摇一摇闹钟，它就会发出一股五彩缤纷的荧光。光虽然不强，但是照亮了表盘内的整个世界，时间被照得清清清楚楚。
这只小闹钟对我的帮助可大了！我一般在早上七点钟的时候起床，可是我怕万一睡过头了的`话就不好办了，因此，小闹钟为我立下了“汗马功劳”，时刻告诉我“上学啦，起床啦！”
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟里的指针就这样不停的跑动着，它告诉我要时时刻刻提醒我要爱惜时间，养成良好的学*生活*惯。哈哈，小闹钟真是我的好帮手呀！
作文四：可爱的小闹钟
我有一个可爱的小闹钟，它每天提醒我准时起床，上学不要迟到，它是我学*上的好帮手，我十分喜欢它。
小闹钟是KITTY的样子，两个猫耳朵上戴着粉色的蝴蝶结，小小的眼睛，圆圆的鼻子，下面还藏着一张小嘴，像是白雪公主那样楚楚动人。它全身雪白，还穿着牛仔套装，手里拿着一个圆型的小钟。钟里有四根指针，一根是时针，一根较长的是分针，一根较短的指着我早晨起床的时间——七点，最长的是秒针。它们每天都辛勤地工作着，一刻也没有停止过。
小闹钟不仅样子好看，还功能齐全，我十分喜欢它！我每天回家都要把它擦得干干净净，放在床头。在睡觉前，我还会把时间调整好，为明天早起做好准备。
每天早上小闹钟会发出动听的音乐，把我从梦乡中唤醒，“要上学了！别迟到！”我每天随着闹钟的歌声起床，准备去上学。
我爱我可爱的小闹钟，它伴着我从小学的第一天起，直到现在，每天日夜兼程地工作，都从未休息。小闹钟真是我生活的伴侣，学*的助手，让我的生活井井有条。
作文五：新型电子闹钟
你，还在为早晨起不了床发愁吗？你，想改变因上学迟到而被罚抄作文的命运吗？你，还想让老板每天板着张臭脸恶狠狠地盯着迟到的你吗？不想！OK!不要看错，就是这里，这款为上学族、上班族专门设计的新款电子闹钟，让你从此做到“上学不迟到，老师呵呵笑;上班不晚到，老板把嘴笑”呀！现在，容我为你们介绍这款新型电子闹钟。
你们一定都见过电子闹钟，可是我的这款电子闹钟与众不同。它的形状是圆形的，机身呈白色，上面还有5个黑色按键，一个巴掌大小。可不要以为它的颜色单调，实际上，它可以发出七色光芒。每当你按下按键时，或点音乐欣赏时，它就会闪烁着，来回交替七种颜色，像一个走马花灯一般，真是小巧又实用。
它还可以收缩大小，只要你对着闹钟说：“变大！”或者“变小！”它就会遵循你的命令而变化，并把你当成主人。闹钟缩小以后，便于随身携带。走到哪，新型闹钟带到哪！这款闹钟让迟到成为“绝迹”！
这电子闹钟还有一个“鲜为人知”的功能，就是叫你起床。不要疑惑，不要惊讶！它叫人起床的方法可不一样它用6种原生态大自然的声音来叫你起床。只要时间一到，它就会响起那清脆、悠长的音乐，叽叽喳喳的鸟叫声，叮叮咚咚的流水声，各种各样的动物叫声，就如一场天然演唱会似的，使你感到身临其境，迫不急待地睁开眼睛。当你发现时竹篮打水——一场空时，便想沉沉睡去，不要担心它会叫不醒你，它会更加严厉地发出“滴！滴！滴！”的提醒你，好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.”这“啰嗦的教导”一定让你意识到时间的重要性，便会乖乖起床了。
怎样调节时间呢？只要先按左边第一个按键，再按上下调节键，调好按返回就行了，使用起来简单又方便。
因为这款闹钟的别具一格，所以这款新型闹钟的名称就叫“别具一格！”心动不如行动，看到这么一款与时俱进、与众不同的学生、白领专用闹钟，聪明的你，快快买下它吧！机不可失，时不再来，这款闹钟是馈赠亲朋好友之佳品！秒杀价，只要98元！有了它，让你从此不再为迟到而担忧！快快拿起你手中的电话订购吧！“别具一格”，你值得拥有！亲，还包邮哦！
作文六：我的闹钟
我的闹钟圆圆的，它披着一身粉红色的外衣。闹钟里面除了时针、分针、秒针，还有一只可爱的小兔子，它是我和妈妈在一家文具店买到的。
它的作用可大了！只要你设定时间，它一到时间就会打起闹铃，唤醒爱睡懒觉的你。
有一次，我睡得正香，闹钟却打起了闹铃，我用一只手把它的按钮一掰，哈！它不叫了。然后我又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来已经7：15了，我看见闹钟上的小兔子失去了微笑，好像在说：“哼，好心叫你，你还不答应，现在好了吧，上学要迟到了，要知道，时间是用金钱买不回来的。”我心里暗暗想，小兔子，我以后再也不赖床了。小兔子仿佛又露出了微笑。
还有一次，要考试了，我一复*就复*到了9：30，小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着，好像心疼我，它仿佛在说：“小主人，休息一会吧，你调好时间，让我来叫你。”我好像听懂了它的话，调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟，我被闹钟叫醒了，我对它说：“你真是我的好帮手。”
小闹钟不仅给我生活带来了许多方便，而且它时时刻刻提醒我珍惜时间，要合理利用时间，它既是我的好帮手又是好管家，我喜欢它。
作文七：我的小闹钟
每个人都有自己喜欢的一件物品或玩具，有的人喜欢漂亮的芭比娃娃；有的人喜欢可爱的毛绒玩具；有的人喜欢......但我最喜欢的是生日那天妈妈送我的小闹钟。
四年级的时候，我做事总是拖拖拉拉的；做作业常常要做到11点，早晨起来吃饭要用*半小时的时间，上课也经常迟到。妈妈对我这个坏毛病感到非常气愤，但又无可奈何。我过生日那天，妈妈送我一个精致的小闹钟，告诫我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你以后要珍惜时间，改掉以前那个坏毛病。”我听后，点点头，下决心要改掉那个害人的坏毛病。
这个小闹钟的形状是一个米老鼠的头，他笑眯眯地望着我，好像在向我打招呼：“嗨！你好呀！”时钟上的时针 、分针和秒针正在举行跑步比赛，秒针跑得最快，把分针和秒针远远地抛在后面。米老鼠的两只耳朵里还有两只小米老鼠呢，每当定时的时间到了，它们就会从大米老鼠的耳朵里跳出来，大叫：“时间到了！时间到了！：”
每当看到这个小闹钟，我的脑海里就会浮现出生日那天妈妈对我说的话。米老鼠笑眯眯的表情 也好像在提醒我：“做事要快点哟，不要浪费时间：”从那以后，我改正了这个坏毛病，因为小闹钟一直在提醒我，要珍惜宝贵的时间。
“丁零零！丁零零！”瞧小闹钟又在催我了。
作文八：我的朋友——闹钟
每当我走在街上时，就能听见路旁小店音响里传来的歌声，“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”听了这首歌，我就会想起我的朋友——闹钟。
在我周六周日休息的时候，妈妈有时加班，爸爸常年在外。妈妈一到这时候便早早地起了床，把饭给我做好，放在餐桌上，便急匆匆地加班了。没人叫我，我就一直睡到九点多。才起了床，这时菜已经凉了。可是，我不会点火只好吃凉的饭菜，常常使我坏肚子。妈妈知道后为了我的健康，于是给我买了一个多功能的小白兔闹钟。从此，我和它成了形影不离的好朋友。
小白兔闹钟可以规律即时每日定时。每次叫我起床都喊起床，起床，快起床。每次休息的时候一到就会发出钢琴的乐曲，每次学*的时候一到就会发出笛子的声音。
记得妈妈刚买回它的第一早晨，我正在睡梦中，突然听到一声急促叫喊声，起床，起床，快点起床。我睁开眼睛，朦朦胧胧地看到了两个红点，我以为是鬼，一下子起来床，一仔细，原来是小白兔在臭美，闪耀着红色的眼睛，我一按下它的两只耳朵，它就不喊不闪眼睛了。
在考试的时候，我把它带到衣兜里，进入考场把它放在桌子的左上角，我只要有了它，我就控制好了时间，决不超时归定时间，决不超过规定时间答卷。
当我拿着优异的成绩单向妈妈报喜时，小白兔好像沾沾自喜，视乎在说这都是我的功劳。它确实不可没有，我的学*成绩都跟它有着重要性，它总是默默无闻地守在我旁边，陪伴着我，真是我忠实的朋友。
现在，我已经是小学高年级的学生了，所以我更需要它了。 每天听到小白兔的歌声，我就会感受到一种紧迫感，让我的学*前进前进。
一双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛会说话，红朴朴的脸蛋，喜欢扎着一对可爱的小辫儿，特爱穿公主裙。她会谁呢？呵呵，告诉你们吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一个最大的优点，那就是，做任何事情，很准时，特别守诚信，每天，就像一个小闹钟一样，准时为我“报时”。
清晨，当我还在温暖的被窝做着甜甜的美梦时，突然，“叮铃铃、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我们一起去塔子山运动吧！”瞧，急促的“小闹钟”正呼唤我起床，“小闹钟”仿佛拥有着无穷的魔力，刚才妈妈怎么也叫不醒我，可“小闹钟”一“报”时，我便一跃而起，急急穿衣洗漱，与“小闹钟”一起快乐晨练。一路上，我们叽叽喳喳，像欢快的小鸟一样说个不停。清晨的塔子山，空气特别清新。在这里，我们时而荡秋千；时而在山顶的青青原野上追逐嬉戏；时而穿梭在丛林花草之间，闻花的清香，聆听虫儿的欢唱。
下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我们该去舞蹈班啦！”还好，“小闹钟”及时赶到，把我从卡通片中拉了出来。下午的太阳特别火辣，我们一路飞奔，同太阳公公玩起了捉迷藏的游戏、、、不知不觉地，就到了舞蹈班。
傍晚，当我还在品尝美味可口的晚餐，突然，传来一声“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快点吃饭吧，到散步时间喽！”伴随着声音，“小闹钟”像一阵小旋风一样，吹到我的旁边，耐心地等我吃完饭。然后，我们手牵着手、肩并着肩，一起去散步！夜晚的天空，特别的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，调皮地向我们眨着眼睛；皎洁的月亮挂在天边，陪伴我们一起行走。我们有时去一中，一起进行自行车比赛；有时，去乡村，呼吸清新的空气，欣赏乡野迷人的风光，记得有一次，我和依依在一个乡村发现了“鸟的天堂”，成群结队的小鸟呀，可真让我们惊叹不已；有时……
暑假的每一天，因为有可爱的“小闹钟”依依的陪伴，让我的假期生活更加精彩！谢谢你，我的可爱的“小闹钟”依依！
为了让小主人能养成上学按时起床的好*惯，他的妈妈特意给小主人选购了一支造型别致的小闹钟——那就是！
我是一个漂亮的小闹钟。身上画着两只猫，一只猫叫多啦a梦，它全身都是蓝色的只有手掌、脸、脚、尾巴和肚子是白色的。它的眼睛又大又黑好像两颗亮晶晶的黑宝石，眼睛下面一个像小丑一样红红的鼻子，还有一张大大笑得像月亮一样的嘴巴。再向下看就能看见它脖子上系的小铃铛。我猜想：要是它能走路的话，铃铛一定会发出“叮铃叮铃”的响声，那我就可以欣赏美妙的音乐了。多啦a梦的左手拿着一个棒棒糖，右手拿着一个缩小喷雾器，样子十分可爱。最引人注意的当然是它鼓鼓的白肚皮上的那个神奇的口袋，每次都能从那个袋子里掏出许多稀奇古怪的东西。
旁边那只猫的样子也非常漂亮。它一身金黄色的绒毛，头上戴着一个红色的蝴蝶结，眼睛小小的亮亮的好像两颗珍珠。鼻子是一个黑色的.小球像马戏团中小丑耍杂技时用的小皮球，鼻子下面还有一张樱桃小嘴，小小的圆圆的，看上去太萌了！只见它的左手拿这一个草莓蛋糕，右手拿这一个叉子好像吃随时都会把蛋糕吃掉，美餐一顿。
我的全身除了画着这两只超萌的猫外，还有一些花纹和数字。也不能说是数字，只有“6”和“10”是数字，其他的都是用各种图案表示的。除了这些我还有三根指针，分别是分针，时针和秒针，每天它们都一刻不停的变化，提醒着人们要珍惜时间，我的背面有两个按钮，一个是“丁”字形的定时针按钮和一个“o”型的调时间按钮，只要时间一到我就会大声的叫道：“懒虫起床啦，懒虫起床啦，懒虫起床啦！”每次我叫的时候，小主人对我是又爱又恨，他还会咯咯的笑起来，因为小主人的妈妈买了我就是为了让我帮助他珍惜时间和时间赛跑。
在我的书桌上，有个小闹钟，他是一个椭圆形的形状，黑色的外壳，表盘中间有一簇淡雅秀丽的牡丹花，它不仅造型简洁大方，他还是我多年的好朋友，对我万分了解。你可能会问，闹钟怎么会了解人的心思呢?且听我慢慢道来。
其一，他是最了解我的起床气。每天早上，我还在温暖的被窝里赖着不肯起床，可他却存心不让我睡个好觉，又似乎是不想让我上学迟到，他每天总是准时的响起他那标志性的闹铃声。每次铃声一响，我总是烦得要死，把自己的枕头使劲埋在脑袋上，想遮盖一下这恼人的铃声。可偏偏他总是跟我作对，每次都要响到我极不情愿的爬起来关上它，恨不得要把他砸碎了，他才善罢甘休。所以，每天晚上，我都盼望他明天早上可以出故障不响，可每一次我的希望都在那阵阵恼人的闹铃声中被粉碎的一点痕迹都没有。
其二，他也最了解我的注意力不集中的坏毛病。每天坐在书桌前，学不了几分钟就想下去玩，可他却像一位严厉的老师，用他那笔直的指针，对我说：“你还没有学到时间呢，要好好学*!”一看到他那缓慢的指针，我真想把指针拨快两格。可他却存心不让我多玩一会是的，每次都让我艰难的度过着这漫长的时间。可他却总是为我准确的安排着我的时间，告诉我现在干嘛，之后干嘛。
其三，他也最了解我的脾气性格。每次我在学校遇到神魔烦心事，回到家里望望她，我总是把不好的事情告诉他。说出来后，我的心情好多了，他那笔直的指针也似乎弯成了一个笑脸。遇到开心的事也不例外，我也总是对他讲个滔滔不绝，他呢，也不会烦，总是竖着两个小耳朵认真的听着。见我高兴了，她的笑脸弯的更大了。
亲爱的小闹钟，你陪伴我这么多年，伴我起床，伴我入睡，你是我最好的好朋友，我会珍藏着你，直到永远.
我有一只小闹钟，它是我10岁生日时阿姨送给我的。
我的小闹钟是一只可爱的博士鸭。它穿着一件白衬衫，扎着一个红色的蝴蝶结，头上戴着一顶博士帽，一双黑眼睛，一张红嘴巴，脸上还带着甜甜的微笑，很讨人喜欢！博士鸭的肚子上有个圆盘，用透明的塑料板罩着，它就是钟面。钟面上刻着12个***数字，反面还有一个调时钮和一个定时钮。小闹钟里面还住着老少三代人，“奶奶”是时针，穿着一件黑绿色的衣服，她白发苍苍，正拄着一根拐杖，在跑道上慢吞吞地走着，嘴里还不停唠叨：哎，我这老骨头，真不知该怎么办！“妈妈”是分针，穿着黑蓝色的衣服，像一位警察一样，昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。“女孩儿”是秒针，穿着黄衣服，在跑道上跑步，跑了一圈又一圈，累得满头大汗，跑道上到处都是她的脚印。
早晨，博士鸭会准时叫我起床，还会边唱边叫：嘎、嘎、嘎，快起床，快起床！我的小闹钟每天都会叫我准时起床，它从不失职，是我最信赖的小伙伴！
我有一个可爱的小闹钟。它小小的，但是它的功能有很多：看时间、定时、叫我们每天准时起床上班或上学……
我的小闹钟是椭圆形的像一个好吃的香肠。它的颜色是灰白和蓝色的，像是蓝天上飘着朵朵白云。它是由三个兄弟―外皮、大脑、按键组成的，像一个椭圆的房子里住着快乐的一家人在享受着幸福的幸福美好的时光。我的小闹钟表面很清凉，像一块冰在它身上永远不会掉下来也不会融化。在它的背后是很粗糙的像一个少年脸上的青春痘。
我的小闹钟还能让我认真写作业呢，你们不信吧？那我就告诉你们吧：我写作业是很不认真，心里老想着玩，做一题玩一会儿，它那“滴、滴、滴”的声音好像特别响，好像在说：“小主人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！你要好好珍惜时间不要贪玩啊。”我一听到后马上拿起笔一笔一划的写作业了。
我很喜欢我可爱的小闹钟，虽然它摸起来很凉，因为它不能让自己热起来，否则就会报错时间或不报时了。它还很硬像一个刀枪不入的战士，谁也不能把它打倒，也不能让它的生命用尽。比如一个人赶火车但就差一分钟火车开走了，那个人肯定想要是时间停一分钟该多好啊！但时间就是一位公正的法官，它不会因为任何人而停止的。
我觉得我的小闹钟是一个努力工作、坚持不懈的时间使者！
我家有一个漂亮的小闹钟。
这只钟是长方形的，正面是西湖全图，画面绝大部分是美丽的西湖，湖水水*如静，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含意。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，那不就是绿色的浪潮一样吗？那秒钟“滴答，滴答”的声音，不就是黄莺在树上婉转地唱歌吗？
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡沫做的，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有12和6端端正正的***数字。
“和时间赛跑”，多么严格的要求，多么殷切的期望！小闹钟，我要像你一样分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一个脚印。
在我房间的书桌上有一个小闹钟。它已经陪伴我整整两年了，是我上一年级时爸爸送给我的小礼物。
小闹钟可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲珑的房子，旁边有个小风车，风吹过来的时候，风车就呼呼地转动。在房子的中间，有一个钟盘，透过玻璃罩，可以看见１２个数字均匀的排列着。钟盘中间有两只小兔，那两只小白兔好像是在捉迷藏。钟盘上有四根针，分别是：钞针、分针、时针、闹针。秒针就像是一位运动员在赛跑，分针像一位老人在散步，时针像一位年过八旬的老人走得很慢很慢，闹针*时站着不动，只有你去推它一把，也会走得很快。
小闹钟对我的帮助可大了！晚上，我睡觉之前上好弦，把它放到床头，嘀嗒嘀嗒的声响就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零响声，把我从睡梦中叫醒，迎接新的一天。我写作业的时候，嘀嗒嘀嗒声好像在叫我抓紧时间，好好学*。
我有这样一个闹钟，能不喜欢吗？
——五年级看春晚作文实用十份
今天晚上8：00钟，我看了春节联欢晚会，主持人分别是董卿，毕福剑，李思思，朱军，张国立。
一开始，就有一位小女孩在舞台上不停地转着，转到春节联欢晚会结束，一共要转4个小时，你说厉害般厉害？
春节联欢晚会上有很有趣，很好玩的'小品，其中最让我流连忘返的小品是《扶不扶》，主要将了“我”非常喜欢多管闲事，有一次，别人的汽车后备箱没关，“我”本来是想提醒那位司机，可是，那位司机居然没有听见，“我”没办法，只能钻了进去，结果被人发现了，就被那位司机痛打了一顿。今天，“我”发现一位老人摔倒了，“我”去扶她，她说是我撞了她，正在这时，一位警察看见了，就问那位老人，“我”就只能故意装病趴在地上，最后老人说出了真相，原来是她自己不小心摔倒的，她还像“我”道歉。
我还喜欢很多歌曲，如万泉河水，最好的夜晚，张灯结彩……
今年的春节联欢晚会不错，让我们明年再见！
2月9日晚上是除夕夜，我和爸爸妈妈一起坐在沙发上，准备看春节联欢晚会。春节联欢晚会从1983年开始，已经有30年的历史了，可以说是一道必不可少的年夜大餐。所以，每年我都期盼着看春晚。
晚上8点整，晚会准时开始。主持人是大家都熟悉的朱军、董卿等人。晚会以48位主持人演唱的《欢歌贺新春》 开始，以经典的《难忘今宵》结束。节目种类有歌舞、相声、小品、魔术、杂技等等，演出十分精彩。我最喜欢的节目是小品《我要上春晚》和歌曲《十二生肖》，要说和以往的春晚相比有什么不同之处，我感觉主要是电子技术更加先进了，视觉效果更加逼真了。比如三位航天员从飞船上走下来的镜头，太空和飞船的感觉十分逼真，完全让人看不出舞台的痕迹。
晚会结束了，新的一年又到来了，不知道下一次的春晚又会是怎样的精彩。
今天，我很高兴，因为表弟邀请我去优仕英语看迎春晚会。
一进去，就看见五彩缤纷的气球，一下子就把情绪带动起来了，感觉很有精神，连坐都坐得笔直的，像大松树一样。要知道，*时我参加这种节目，从来都是心不在焉，架着个二郎腿，感觉无聊得要死，可这次却完全不一样。
演出开始了，台上的小主持人化了妆，美丽极了，我都忍不住拿照相机拍了又拍。第一个表演就很精彩，是现在的流行歌曲江南Style，获得了全场的掌声。每表演三四个节目，就可以玩游戏，我们玩得满头大汗，现场气氛可热闹了。
轮到表弟表演了，他的第一个节目是《开汽车》，而且是用英语表演的哦!我就觉得表弟的英语水*真不错，我都要向他学*了。第二个节目是和舅舅一起表演字母操，表弟声音响亮，动作卖力，摄像机叔叔追着他拍了又拍，我也使劲为他们鼓掌加油!
其他节目我就不多说了，再说说最后一个节目吧。这个节目是教师表演的，有四个唐伯虎，其中一个穿着红衣服，有个仆人问他：“你有钱吗?”他拼命从宽大的袖子中找出一分钱，“去，就一分钱还想泡妞，我们家公主可是贵族人士，连我这关都通不过，还想过公主这关，想都别想!”看着仆人那神气劲和唐伯虎那无奈样，我们都笑个不停。
晚会进行了两个半小时就结束了，我还有点恋恋不舍，这次去不但观看了许多节目，把肚子都笑疼了，而且还学到了许多英语单词，增长了不少见识呢!连我都很想去那边学了呢，不知道是因为表弟在，还是因为那里很有魅力，把我吸引进去，我学英语的兴趣又浓厚了许多，希望妈妈同意我去那里学*ENGLISH!
大年三十晚上，我们一家吃好年夜饭，回家的路上，鞭炮声已经此起彼伏了。回到家，我们马上打开电视，怀着急切的心情等着看一年一度的联欢晚会。
晚会中最具欢乐的当然是语言类节目，也就是相声小品。羊年春晚相声和小品的最大特点是贴*现实，反映生活。有的是反映家庭日常生活的，有的是反映社会现象的，有的是反映反腐的政治主题的，无不贴*现实生活，反映社会真实。在欢乐中让人遐想，在讽刺中令人令人深思。
每台晚会，参与人数最多而最为绚丽多彩的，总是歌舞类节目。不过，今年的歌舞类节目，给我的总体感觉是，不单纯是绚丽多彩，而且更赋深情。
无论是老一辈的歌唱家，还是年轻有为的青年歌手，无论是历经时代的传统民歌，还是时尚大气的流行音乐，或者是各具特色的民族舞蹈，都让我感觉动听而美妙。刘德华的《回家的路》最为感人，李宇春的《锦绣》最为奇幻，陆毅一家的《幸福家家有》最为温馨，还有莫文蔚的《当你老了》、刘和刚的'《拉住妈妈的手》和雷佳的《乡愁》等等，无不搅动人心，打动人情。
晚会结束了，其它节目也都非常精彩!不知道明年的春晚还会有什么精彩的节目呢?但我最希望的还是刘谦能表演出更精彩的魔术来!
除夕之夜，万家团圆，我们也迎来了一年一度的春节联欢晚会。
晚上八点，在热闹的歌舞声中，春节联欢晚会正式拉开了序幕，有趣的节目一一亮相，但让我印象最深刻的就是《年年有鱼》和小品《同桌的你》。
魔术表演开始了，魔术师居然能让金鱼并列走，向左向右转，主持人董卿也来试，金鱼居然也听从了她的指挥。我心想：“他们怎么这么厉害，能让金鱼听话?大概是他们使了手段。”不对呀，金老师告诉我们，熟能生巧，他们一定是练出来的。接下来的更有趣，魔术师居然把画上的三条鱼移到了水箱里，他把手一挥，就有许多气泡，接着，数不清的金鱼游上来，真是有趣!
接着，小品《同桌的你》开始了。赵本山带着徒弟小沈阳逗得我们全家哈哈大笑，故事是这样的：小沈阳的父亲去找同桌，还写了一封信给她的同桌，信里小沈阳的父亲不会写的就画圆圈，还总是写此处省略三哥字。真是非常有趣呢!
当当当，新年的钟声敲响了，这时，噼噼啪啪的'爆竹声响起了。这让我想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。祝大家新年快乐，万事如意，兔年吉祥，恭喜发财!
晚上8点，我吃完年夜饭，和家人围坐在地上，收看春节联欢晚会。
晚会准时开始了，主持人走上舞台，面多观众，介绍了几句开场白，等待表演开始。节目可真多呀！小品，歌舞，魔术……样样俱全。其中我最喜欢的节目是小品《我就是这样的人》
内容讲述一个叫郝建的青年由于自行车追尾，赔了钱的他十分消沉。他拎着前胎弯曲的自行车，路过一个漂亮的小区，遇到一位头发花白，满脸皱纹的老太太。老太太正在练舞，一不小心把自己绊倒了，看到郝建拎着破烂不堪的自行车，立马缠上他，硬说是他撞的。在一顿纠缠后，郝建叫来了警察来，这位警察正好是刚刚处理追尾事故的那位，正准备送赔偿款给郝建呢，正好赶上。这时老太太顿时傻眼了，她立马醒悟了，知道自己的行为是错的，并且道了歉。郝建高举双手，认真地吼道：“人倒了，可以扶起来！但人心倒了，就再也扶不起来了啊！”话音刚落，全场响起了热烈的掌声。
是啊，人摔倒了，可以扶起来，但人心倒了，便再也扶不起来了啊。在生活中，无论什么人摔倒了，我们都要毫不犹豫的把他扶起来，不要因为生活中遇到的部分“小人”而降低了我们自己的精神境界，我们要在生活中做个真正的`雷锋！
即将零点之时，不再表演，屏幕出现了一个精致的时钟，主持人开始倒计时。我的心跳加速，心里默念：“5。4。3。2。1！”钟声一响，耶！我又长一岁啦！我又蹦又跳，然后甜甜地睡了。
这次的春晚真是令人意犹未尽啊！
2月9日晚上是除夕夜，我和爸爸妈妈一起坐在沙发上，准备看春节联欢晚会。春节联欢晚会从1983年开始，已经有30年的历史了，可以说是一道必不可少的年夜大餐。所以，每年我都期盼着看春晚。
晚上8点整，晚会准时开始。主持人是大家都熟悉的朱军、董卿等人。晚会以48位主持人演唱的.《欢歌贺新春》 开始，以经典的《难忘今宵》结束。节目种类有歌舞、相声、小品、魔术、杂技等等，演出十分精彩。我最喜欢的节目是小品《我要上春晚》和歌曲《十二生肖》，要说和以往的春晚相比有什么不同之处，我感觉主要是电子技术更加先进了，视觉效果更加逼真了。比如三位航天员从飞船上走下来的镜头，太空和飞船的感觉十分逼真，完全让人看不出舞台的痕迹。
晚会结束了，新的一年又到来了，不知道下一次的春晚又会是怎样的精彩。
盼望已久的三十之夜终于在鞭炮声中来临了。吃过丰盛的年夜饭，我和老爸老妈一起躺在沙发上，舒舒服服地看春晚。
春晚的节目可真多啊！相声、小品、唱歌、魔术……我喜欢的节目样样都有。其中我最喜欢的节目是魔术。只见魔术师在水里吹了一个大水泡，但是魔术师从底下拖起来的却是一个大水晶球！真是太神奇了。这时，我想：难道这些水是神水吗？还是魔术师的手有魔法……一个个问号在我脑子里打出来。我连忙问老爸，想擦掉脑子里的问号。不过老爸说：“我不知道原因，但我也能吹出水晶球！”我和老妈都说老爸吹牛。魔术表演的最后一个项目更令我惊讶：魔术师把桔子籽儿放进土里，把刚才的“神水”放一点在土里，再把花盆放在温室里。魔术师的手一边动，花盆里的种子一边发芽、生长……真令人好奇。
春晚不仅给我们带来了快乐，而且给我们带来了知识。所以，每次大年三十晚上，我都要迫不及待地打开电视，和家人一起看春晚。
春节是一个隆重的节日，在这一天，我和爸爸妈妈走亲访友，回到我的家乡，首先我们会贴对联，吃油角……给亲戚拜年，看看春节晚会。我送上一首诗：欢欢喜喜蛇年到，千家万户笑盈盈；吉祥灯笼高高挂，喜庆祥和万事顺；杯中美酒频频敬，其乐融融笑开怀；真挚祝福时时发，深情厚谊暖你心；祝大家：蛇年交好运，日子舒爽享幸福。
到了晚上，20xx年的春晚开始了，我的心情已经非常的开心、激动，在这欢歌笑语的新年里，我已兴奋不己，我和家人吃完了团年饭，就急忙打开电视机，打开CCTV1台，观看春节联欢晚会：首先，第一个节目是：开场联唱：《欢歌庆新春》由康辉、鞠萍、刘建宏等人演唱。第二个节目是：《中国味道》由凤凰传奇演唱，还有很多节目呢。第三个节目是：歌曲《12生肖》由王力宏演唱，第四个节目就是：小品《我要上春晚》由周炜、刘大成、石头等人表演，看到这里，全家人都笑了起来。对了，说到小品，我就想起赵本山，他表演的非常搞笑，真可惜，今年蛇年的春节联欢晚会他没有上来舞台，先别说怎么多，还有呢，第五个节目是歌曲《茉莉花》是由***、*琳。迪翁，*琳。迪翁是在《泰坦尼克号》上的演员，她是一个外国人，来到中国表演，她开始唱时，让我们惊奇了，她唱得很好。还有很多节目呢……。
到最后，给大家一首诗：山舞银蛇报新春，欢天喜地锣鼓喧。爆竹声声除旧岁，春联对对喜气染。红梅艳艳送春来，瑞雪纷纷兆丰年。举国欢庆盛世到，家家户户庆团圆，值此佳节来临之际，祝大家：新春快乐，蛇年幸福！
除夕之夜，万家团圆，我们也迎来了一年一度的春节联欢晚会。
晚上八点，在热闹的歌舞声中，春节联欢晚会正式拉开了序幕，有趣的节目一一亮相，但让我印象最深刻的就是《年年有鱼》和小品《同桌的你》。
魔术表演开始了，魔术师居然能让金鱼并列走，向左向右转，主持人董卿也来试，金鱼居然也听从了她的指挥。我心想：“他们怎么这么厉害，能让金鱼听话?大概是他们使了手段。”不对呀，金老师告诉我们，熟能生巧，他们一定是练出来的。接下来的更有趣，魔术师居然把画上的`三条鱼移到了水箱里，他把手一挥，就有许多气泡，接着，数不清的金鱼游上来，真是有趣!
接着，小品《同桌的你》开始了。赵本山带着徒弟小沈阳逗得我们全家哈哈大笑，故事是这样的：小沈阳的父亲去找同桌，还写了一封信给她的同桌，信里小沈阳的父亲不会写的就画圆圈，还总是写此处省略三哥字。真是非常有趣呢!
当当当，新年的钟声敲响了，这时，噼噼啪啪的爆竹声响起了。这让我想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。祝大家新年快乐，万事如意，兔年吉祥，恭喜发财!
——自我评价五年级实用十份
本人在校期间学*努力认真，以优异的成绩完成了专业基础。我自己的性格是非常随和的，而且善于和人沟通，能够很快的融入新的环境与团队。由于本人学*能力较强并会将所学的知识运用于实际，所以很擅长于接受新事物并且善于钻研。对于新的挑战有很大的兴趣，并且不怕困难，能够很快在挑战与压力的环境中快速适应。
工作认真负责，不推卸职责；能承受工作中的压力；工作上能够独当一面；具有团队精神，能与同事，其它部门用心配合，公司利益至上；服从性好，能与上司持续良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直且上进，不断提高工作潜力。
一、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任，有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学*。有问题不逃避，愿意虚心向他人学*，自信但不自负，不以自我为中心，愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者，会用100%的热情和精力投入到工作中。
二、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
本人理解过全方位的大学基础教育，收到良好的专业训练和本事的培养，有扎实的理论基础和实践经验，并且在xx年经过了浙江省高校计算机一级考试，xx年经过CET—4，具备必须的听，说，读，写本事，期望贵公司能给本人一次机会，展现自本人，实现自本人价值和人生价值，本人必须会全力以赴不负所望！
你天性聪颖，思维敏捷，善于学*，学*；你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩；你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学*过程中还会遇到困难，期待你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自身的人生！
本人一直以来，对工作认真负责，积极性高，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，交际、沟通能力较强，拥有较强的创新思维和团队精神，能高效地完成公司交付的各项工作的任务！
希望能加入贵公司；能成为贵公司的积极一分子，是我的荣幸，愿为公司的发展壮大贡献自己一分力量！
你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要努力听课，总能很快掌握；作业整洁书写努力。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取出色的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自身的双手创造美好的未来！
你性情开朗积极乐观，懂得在学*中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学*的楷模；你尊敬教师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得出色的成绩，顺利完**生第一步的转折。在今后的学*中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！
你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是教师的骄傲！但我了解你也是有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，期待你多一些坚忍和自信，向着自身的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！
我从事会计工作20xx年，在职期间，从出纳到会计到财务科长，从助理会计师到会计师，并于20xx年取得会计师资格证书，还加入了***，后因公司效益不好，导致下岗，后自己开了一个电脑复印景印刷店，又学了许多关于电脑方面的软件，经济收入还可以，但为了使自己的人生丰富多彩，我想从事一些关于房地产及建筑方面的工作或者金融保险类行业工作。
——有趣汉字作文五年级合集十篇
汉字是世界上文字之一，汉字已经有五、六千年的历史了，全球有四分子一的人使用它，它是世界上最悠久的汉字。
早在四五千年前的商朝，有一个叫仓颉的人，他对皇帝说：“用结绳记事太麻烦了，是否寻找一种图画，将皇上的意图都完全表达出来。”皇帝听了仓颉的话很有道理，于是，皇帝把这件事交给了仓颉。他天天苦思冥想。忽然，有一天下了一场大雪，火鸡在雪地上印了一排脚印。仓颉看见了，想：如果把火鸡的脚印画下来就代表火鸡，把山的形状画下来，代表山，那多好呀！他把字印在了龟壳上，甲骨文就这样诞生了。
汉字从符号到甲骨文，蒙、隶、草、行、楷的演变，历经了周朝、先秦两汉、魏晋南北朝漫长的发展过程，凝结着我们祖先的智慧和爱心。比如说“孝”字，是一个“老”字和“子”组成。也就是指儿子背负父母，告诉我们要代代相传，我们就要照顾父母、孝顺父母，要接受父母的教诲。
生动活泼的形声字，会让您感受到造字的神奇。“哭”子上面两个“口”像樱桃般的眼睛，还流着一颗水晶似的眼泪，下面的字就是它的身子，它的形在这，它的“大”就是它远处传来一阵阵“哭”声啊！“呜”和“哭”的生母不一样，韵母一样，同是形容“哭”这一动作的。
中国的汉字，它有上下结构、左右结构，千变万化，一幅书法字挂在墙上让人赏心悦目，给人一种清畅的感觉。让人陶冶情操、激人奋进。
我爱中国的汉字。
上个星期，在语文老师的带领下，我和同学们一起遨游了汉字王国，在那里感受到了无穷乐趣。
经过第五单元的学*，让我对汉字的见识大有提高，如：我不但知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，而且还知道是王懿荣发现的，并知道龙骨在河南小屯村出土。通过这次学*，我对汉字的内容也有了很多的了解，有些音笑话、对联、谐音歇后语和字谜。在我眼里，汉字不再是那些僵硬的符号，而是一个个动听的故事，一幅幅美丽的图画，更是一段段历史。
学*汉字，就是走进中华民族源远流长的历史长河，在触摸着两千多年前那段跳动的脉搏。我觉得汉子不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入现代化，很多人都*惯使用电脑。只要使用电脑，无论要写什么生僻字都能打出来，不需花大力气去学*汉字，也不需再翻阅那厚厚的字典了，汉字已经落后了。而我认为，汉字是人类从古代流传至今的，无法用任何价钱所能购买的，书法是中华民族独有的瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉了。通过学汉字，我们这些炎黄子孙都知道了中华大地的千年风云。
我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。我爱祖国，更爱流传千年的汉字。
你明白吗汉字也有很多知识。也许把几个字调换一下，它的意思就完全改变了。不信，我举个例子看看!
举个常见的例子：有个人生病了，家属带他去看病，看了两个医生。第一个医生说：“你这病不好治啊。”第二个医生说：“你这病治不好。”其中，“不好治”虽然听起来让人恐惧，却有一线期望，说明是能够治的;但“治不好”就没有一点期望了，意思就是再费力气治也永远没法痊愈。由此看来，只要把这三个字换换顺序，意思就完全不一样了。
还有没有这样的例子呢当然!“孙子”这个词大家都熟悉吧那把他们换一下，“子孙”就完全意思不一样了。“孙子”是爷爷对孩子的儿子的称谓，子孙有“祖祖辈辈”的意思。还有：“铅笔”这个词是一种笔的名称，而反过来“笔铅”却是自动铅笔需要装的内部零件。还有呢!“日历”是一种记录每一天的纸制品，而调调个儿“历日”确是民用日;从子夜到子夜的时间。还有，“音响”是什么我就不说了，那反过来“响音”却是响声的意思……太多太多的例子，我就不一一说了，但我能够肯定，这样的趣词还有很多很多。
如果你觉得不够多，能够把你想到的发到给我的评论中，让我们一齐学*，会有新的发现，新的惊喜，新的心得哦!
当今社会汉字随处可见，汉字是我们生活当中不可缺少的，有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌，有了汉字才有了让人回味无穷的文章，汉字是那样的活灵活现，是那样的生动有趣。
汉字生动形象，每个字都有自己独特的意义。你看，“太阳”可以让我们感到光和热，“月亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字让人有一种轻飘飘的感觉，“重”字让人一望而有一种沉重的感觉，大家说中国汉字是不是非常生动有趣呢？
有一次，表弟问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我想了想，想到了旧、白、电、目、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可能还会有更多呢，真是太神奇啦！
还有一次，我读到了一个字谜小故事，故事是这样的：有四个拿了金奖的运动员，记者问他们的姓氏，他们没有说话，但是却做了一些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树，游泳运动员把一根树枝插在一堆土旁，羽毛球运动员把一把剑放在一本书旁边，跳远运动员把一颗棋子放在一个倒着的盆子上。怎么样，你们知道他们都姓什么了吗？答案是：举重运动员姓林，游泳运动员姓杜，羽毛球运动员姓刘，因为书都是文人看的，跳远运动员姓孟，因为盆子一倒过来就很像器皿的皿。大家仔细思考一下，这个汉字小故事是不是体现出了汉字的生动有趣呢？
中国汉字生动形象，我爱有趣的中国汉字。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学*记忆。每个汉字都有笔画，你可被小瞧这些简单的笔画，里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢！这些奇妙的汉字，经过一次又一次的改变，来到这个时代。横、竖、撇、捺，在古代人的手中，魔幻般的七拼八凑成汉字，他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致！汉字一看就顾名思义，毛竹的“竹”字，用两片**的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，方方正正，*均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗？小雨的天真、调皮都跃然纸上了。
汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法，例如上、下、本、末等等；会意法是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新组，让人们一看就可以体会出其字的意义，有步、逐、斗、莫、牧等等；象形字，就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来，有日、月、鱼、羊、牛等等；形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成，意符表示意义范畴，声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！
在我们中华民族的文化中，汉字可真算是一绝。我常常为祖先能造出这样的奇迹而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就让人感到伤心，“深”字让人感到幽深，“高兴”一词会让你感到快乐，而“悲痛”则让我们感到悲哀。下面，我给大家出几条字谜：古来征战几口人；工人个个要团结；舍命陪君子。谜底是什么？就是大家常见的“笑”字。
“笑”字，上面是个竹子头，下面是个“夭”字。为什么是由这两个字组成的呢？竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，笑可使人关节、气血等畅通，为健康之妙方。“竹”下面是个“夭”字，夭中有个“大”字，说明笑不可大，若大就不好，就可能会有危险。
你别看它只是一个汉字，可是，你如果照着它做，用处可真不小。有一个小村庄，那村庄的人都不会笑，总给人一种冷漠的感觉。但是，有个小伙子叫彼得，他脸上写满了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大笔遗产和一封遗书。遗书挺简单：“我没儿没女，所以把我的遗产留给彼得，因为他每天都对我笑，让我感到温暖！”就从这一天起，村庄里的人们脸上都字满了笑。
别看它们只是个汉字，它们就像一群活泼的小精灵，是最有生气的！
中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。
有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子？”他想肯定是被老虎吃掉了。
又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴？”他想一定被猫吃掉了。
最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾？”他想肯定被人打的。“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。”
我们学*的第五单元的第一部分——有趣的汉字。
在今天下等的第二节课后，我们开展了活动展示会。我们分成十个小组，介绍了字谜、有的是课内外，也有的是自己自编，谐音笑话、谐音歇后语……
我对第七小组最感兴趣。她们一个个面带微笑。组长拿着手报，说：“我们是第七小组，我先向同学们说一个较难的字谜吧！”“好啊！放马过来！”同学们欢呼着。“原始森林。”王珂璐笑嘻嘻地说。“木”“树”“林”同学瞎猜着。“不，不，不。你们只猜对了部首。”听了这个可靠的消息同学们你一言，我一语。有人说是枝，有人说是柿，有人说是朴，还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢？”同学们疑问。龚浩宇自豪地说：“我是根据意会法来猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是树木的意思，木和古合到时一起儿，就形成了枯。”“太棒了！”王珂璐竖起拇指夸赞着。
我的收获是知道了猜字谜也有方法。意会是根据谜面的意思去联想。组合法是把字的笔画或部件作加减，凑成一个字。象形法是把汉字的笔画比拟成事物，需想象力。
我喜欢在空闲的时间里翻阅《新华字典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇和知识，同时也发现了一些有趣的汉字。
有一天，我正在翻《新华字典》，无意中翻到了“呵”这个字，一看这个字居然还有别的读音，着实让我大吃了一惊。我发现它的读音居然还有六个，我一个个地看下去：除了读“hē”之外，还读“ā、á、ǎ、à、a、kē”，*时用的最多的就是“hē”这个音，做语气词的时候同“啊”。而且每个读音它们各有各的用途。看到这里，我不得不感叹汉字王国中真的无奇不有呀！
今天，我们又开展了一个汉字游戏，使我们知道了汉字的有趣。
我们首先进行猜谜语活动。我先画一幅图，是一个人靠着一棵树，他们一下子就猜出来了，是“休”字。到他们画了，他们出了个难一点的，一根木头和一个果子，我一看就脱口而出：“棵”！我们不分胜负，最后轮到我们了，他们答得出，他们胜了，他们答不出我们赢了。我们出了个最难的，是“三丫头”，并说这个字连没上过幼儿园的人说不定也会。他们还是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。他们听了不禁说：“这么简单我怎么没有想到呢？怎么没有想到呢？”
后来开始玩歇后语，我先说了一个西游记的，“孙悟空的屁股——坐不住。”……最后我们赢了。
汉字真是太有趣了，希望我能发现更多的更有趣的汉字。
汉字是我们的好朋友，汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句，可以让我们看到令人回味的文章，汉字还真有趣呢，人们可以运用汉字进行猜字游戏，讲歇后语，讲笑话。
先说说猜字谜游戏。有一次妹妹拿着一道题来问我：“日字加一笔可以变成哪些字？”我仔细思考，发现可以有很多个字，比如：旧、白、电、目、旦、田等。还有一次，我们班上转来了一位新同学。她让我们猜她姓什么？她说：“我的姓是土字加一横。”我们找出了很多个字，但仔细思考，姓氏的话那应该是姓王，结果我们猜对了。
再说一下歇后语。有一次过年了，舅舅要我在家里挂灯笼，舅舅让我外甥打灯笼——照旧（舅），我不明白这是什么意思？舅舅笑着对我说：“这是一个歇后语，照旧不是舅舅的舅，就是新旧的旧，两个是谐音字，意思是你跟着我的做法来挂灯笼。”我恍然大悟，终于明白了这个歇后语的意思，原来歇后语在我们生活中是这么有趣呀。
最后讲一下错别字的笑话。这让我想起了我上语文课读错字的时候了，老师让我读文章，结果我的一句话把大家逗得哈哈大笑。我读的是：我忘不了眉膀上的责任。我把“肩”读成了“眉”，连老师都忍不住地笑起来了。
汉字真是非常有趣，给我们生活中带来了很多欢乐，我爱有趣的汉字。
——秋游的五年级作文实用十份
今天天气格外好。天高云淡，凉爽惬意，我的心情也非常好，因为我们要去秋游。我和爸爸妈妈，大舅、大舅妈、二舅，还有哥哥，一行七人，向南湖湿地公园进发。
一路上风景如画，*处，除了草地还是绿的，其他植物真是五颜六色，煞是好看。远处青青的大山，连绵不断。这时一架大风车映入我的眼帘，它们高大雄伟，非常壮观。
接着是一块块沼泽地，以及大片的芦苇丛。狗尾巴草在随风摇摆，牵牛花们在比赛爬山坡，还有穿着铠甲的苍耳。小草和树叶散发着迷人的香气，我们贪婪的.呼吸着大自然地味道。
接下来我们又去玩儿了快艇，可真刺激啊！风都快把我的头发吹跑了！而且吹的我的眼睛都睁不开了！我紧张的手紧紧地抓着船两边，闭着眼睛，真担心会掉到水里去。湖里居然还有水鸭子，好可爱的水鸭子啊！
我们又坐上车开路了，我看见一座座蒙古包，周围有牛，羊群，还有马，它们在悠闲的吃着草。然后我们去喂了小鹿，没想到的是，小鹿居然吃香蕉！
这时我的肚子也咕咕叫了，已经是中午了，大家也饿了。我们找了一块干净的地方，支起了帐篷。野餐开始了，奶奶给我们带了许多好吃的东西。有可乐鸡翅，奶片、香蕉、豆干，还有牛奶，巧克力……吃完了午饭，我们又玩儿了滑板，飞碟、水枪……
下午我们踏上了回家的路，大家都感觉意犹未尽，秋天是个美丽的季节，是个多彩的季节，看着眼前如画的风景，我情不自尽的大喊一声：“秋天，我爱你”。
今天，阳光明媚，风和日丽，我们全校组织去秋游。
到了学校，我兴奋不已，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。听同学说，好像要去黄马的凤凰沟。不一会儿，我看见车来了，我们按学校的安排有序上车。在车上，我真希望一秒钟就能到黄马的凤凰沟。正想着，想着，突然车子急刹车。哎呀，不得了，堵车了。差不多堵了半个小时，道路才恢复通畅。
到了那里，我们全班人在一块美丽的绿草地上野餐。吃完后，我们就自由活动着。
我们在玩松果大战，你扔一个，我扔一个，别提有多好玩。当我拾起松果的时候，看见一只蚂蚱从我眼前跳过，我急忙叫住同学：“看，那里有蚂蚱！”同学们就丢开手上的松果，开始抓蚂蚱。几个同学围成一圈，看见蚂蚱一动不动地停在那里，一个同学当即扑上去，两手握拳，像是抓上了。可是，张开手一看，原来是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看着他们抓着。同学们不气馁，继续抓，不抓到不罢休。
蚂蚱们跳来跳去，他们就追着蚂蚱跑，一只蚂蚱跳到我脚边，同学围了上来，小声鼓励我让我抓，在同学的鼓励下，我抓住了蚂蚱。有了抓第一只得经验，后面抓就方便很多。我们把抓来的蚂蚱放在一个小罐子里。就在这时，听见老师在叫住了我们集合上车。
在车上，我感觉很无聊，同学提议我们就唱歌吧，随即掌声响起，我们就唱起了老师教的歌，我们欢快地唱着歌，不一会儿车子就到了站。
这一次秋游我感觉很快乐，享受着大自然赋予的美景，感受着同学们的欢乐的笑声。
这个星期五，我们六年级去秋游。我非常开心，因为我们去长隆欢乐世界。我做好充足的准备，等待开启那快乐的一天。 我们到了。首先映入眼帘的便是各种各样的机动游戏。我玩了很多游戏，不过最让我难忘的却是海盗漂……
这个星期五，我们六年级去秋游。我非常开心，因为我们去长隆欢乐世界。我做好充足的准备，等待开启那快乐的一天。
我们到了。首先映入眼帘的便是各种各样的机动游戏。我玩了很多游戏，不过最让我难忘的却是海盗漂流。
我和一个同学手牵着手，一起走了过去。起初，我非常紧张，左手拉着右手，低着头，表现出一副很恐惧的样子。这却碰巧被我同学发现了，她问我：“你害怕吗？”我愣了一下，我怎能这么胆小呢？我赶紧抬起头，心*气和的说了一句：“没有啦，只是第一次玩，有些紧张。”
快到我们了。不知是从哪儿跑来的一股力量，让我信心倍增。又不知是什么原因，让我感觉特别恐怖。我深呼一口气，努力让我的心*静下来。不知不觉，就到我们了。我上了船，慢慢的坐下，紧紧握住同学的手，给她加了加油：“加油哦！”我发觉到，我的声音变得颤颤巍巍的，让我有一种怪怪的感觉。
船启动了，伴随着一缕缕清风，船到达了最高层。突然，船停了一下，这可把我吓坏了。又是一个突然，耳边疾风呼呼吹过，我的心脏似乎也停止了跳动，这就是离心力吧！船呼的一声，冲入了水里，溅起了一大片浪花，也溅起了一段美好的回忆。
我下了船，走到观赏台，看一片片浪花，细细地品味着那段回忆。
这次秋游真有趣，我学到了许多东西，真有趣！
这个星期五，我们六年级去秋游。我非常开心，因为我们去长隆欢乐世界。我做好充足的准备，等待开启那快乐的一天。
我们到了。首先映入眼帘的便是各种各样的机动游戏。我玩了很多游戏，不过最让我难忘的却是海盗漂流。
我和一个同学手牵着手，一起走了过去。起初，我非常紧张，左手拉着右手，低着头，表现出一副很恐惧的样子。这却碰巧被我同学发现了，她问我：“你害怕吗？”我愣了一下，我怎能这么胆小呢？我赶紧抬起头，心*气和的说了一句：“没有啦，只是第一次玩，有些紧张。”
快到我们了。不知是从哪儿跑来的一股力量，让我信心倍增。又不知是什么原因，让我感觉特别恐怖。我深呼一口气，努力让我的心*静下来。不知不觉，就到我们了。我上了船，慢慢的坐下，紧紧握住同学的手，给她加了加油：“加油哦！”我发觉到，我的声音变得颤颤巍巍的，让我有一种怪怪的感觉。
船启动了，伴随着一缕缕清风，船到达了最高层。突然，船停了一下，这可把我吓坏了。又是一个突然，耳边疾风呼呼吹过，我的心脏似乎也停止了跳动，这就是离心力吧！船呼的一声，冲入了水里，溅起了一大片浪花，也溅起了一段美好的回忆。
我下了船，走到观赏台，看一片片浪花，细细地品味着那段回忆。
这次秋游真有趣，我学到了许多东西，真有趣！
在这个秋高气爽的深秋季节，今天我们要去秋游了。我和同学们兴奋地坐上了大巴车，一路欢声笑语的向我们第一个目的地前进。
我们第一站来到了周浦花海。一进门就看到一片片黄色的、红色的、紫色的和其他各种颜色的彩色花田。看上去像一个五彩的花海。中午我们来到草坪上做气球玩游戏，在温暖的阳光下奔跑，呼吸大自然新鲜的空气。午餐时间到了，我和同学们坐到一起交换了自己带来的食物，享受了一顿美味的野餐。
第二站我们来到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立体电影，电影非常好玩就像我们也在电影中一样。同学们都非常开心。我们还到屋顶花园拍照。参观完，我们结束了这一天秋游。
秋游太好玩了，我盼望着下次和大家再一起出去游玩。
在前几天的晚上，我做了一场梦，梦见小区里到处鲜花烂漫，这儿一点红，那里一抹绿，美极了！
可当我看见一个亮点时，周围渐渐变黑了——我醒了，原来这是我的梦中所见。第二天早上，当我出去晨练的时候，看到小区里到处都是开始变黄的树叶和草地，心中有种小小的遗憾，因为我喜欢春天的花，春天的草以及春天带给我的温暖而又湿润的感受。也许我仍在惋惜梦中所逝去的一切，但，小区里飘落的枯叶、火一般的枫树、奇姿异彩的菊花，仿佛在告诉我：既然惋惜，又何来美好？把惋惜抛在脑后，去秋游吧！去寻找秋的美好吧！秋天的凉爽可以弥补你心中的空缺。
走在小区广场边的小路上，看着两旁婀娜多姿的树，鲜艳的颜色，奇特的种类，为小区增添了一道靓丽的风景线。梧桐树的叶子黄了，一阵秋风吹来，翩翩飞舞，象一只只美丽的蝴蝶在空中起舞，仔细看，梧桐树枝上还挂有一串串黄色的小果实，远看像挂着一个个小铃铛，可爱极了；还有那由浅到深，色彩斑斓的枫叶，虽然没有红过二月花，却能让人体会到层林尽染的秋意；走*草坪，那深深浅浅的绿已开始泛着黄，留有一种时光远去的凄凉和对下一个春天的渴望。
我发现，我渐渐爱上了这绚丽多彩的秋天。
啊！在这个秋高气爽的季节，我真想作一首诗，将这美景长留，但此时的我却不知该用什么华丽的词语将它描述。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，且让我将这美景定格在照片里，珍藏着属于我的对秋的回忆吧！
“这节课，我们一起去寻找秋的脚步，听一听秋的声音，大家说，好不好?”周老师的话还没说完，教室里就沸腾了起来。
很快，我们就在老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，来到了公园。
公园门口，“泰兴人家”四个金光闪闪的大字格外引人注目。
走进公园，一池青绿的河水首先映入眼帘。河水清澈见底，连水中的鱼儿和水底的鹅卵石都看得清清楚楚。鱼儿似乎感觉到我们的到来，摇头摆尾，像是欢迎我们。
穿过假山和竹林，我们来到美丽的银杏树林，金黄的叶子像一把把小扇子。一阵风吹来，扇子们随风舞动，扇去了夏天的炎热，带来了秋的凉爽。银杏果却结结实实地挂在枝头上，一串串，散发出诱人的香气，提醒人们快来收获。
沿着弯弯的小路，继续前行，我们来到了果树林。秋天似乎特别喜爱果树林!你看，她把红色给了石榴，熟透了的石榴咧开大嘴巴，笑呵呵地看着我们。一粒粒像宝石般晶莹的石榴籽，让人看了直流口水。她把橙色给了橘子，成百上千个小橘子在枝头荡秋千，好不快活!她把青色给了可爱的甜枣。深绿的枣树上，一簇簇金黄的米粒大小的花儿落了下来，给大地盖上了一层薄薄的绒毯。花瓣脱落的地方，亮晶晶的甜枣们挤着、闹着、嚷着，那么光润、那么可爱。
顺着蜿蜒的小溪，我们远远地就看见了倾泻的喷泉。泉水千姿百态，有时像怒放的菊花，有时像跳舞的少女，有时像绚丽的烟火。水雾四散，清新的空气使人心旷神怡。
“同学们，只要我们用心感受，就一定会发现大自然的美。”在周老师的耐心指导中，我们恋恋不舍地走出“泰兴人家”。
啊，这真是一次令人难忘的秋游!
秋天――是一个如诗如画的季节。我爱秋天，更爱秋天的田野。
汽车奔驰在宽阔的马路上，窗外，蔚蓝的天空中飘着几朵轻纱似的白云，不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉转动听的歌儿，沉甸甸的稻谷随风左右摆动……好像在欢迎我们参观似的。
哎呀，一路颠簸终于来到了田野，我们首先看到的是玉米地。玉米可真高啊，差不多比一个大人还高半截呢！可能是玉米妈妈给小玉米很多好吃的营养品的缘故吧！再看看她的身体，一节一节的，又细又长，很像竹子那样，浑身长满了叶子。里面的小玉米有的已经露出了满嘴黄牙，正好奇地向外张望呢！有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘……
再往里走，映如我眼帘的是一大片棉花地，看有的棉花像一群白衣少女，在绿叶中翩翩飞舞，把蝴蝶都吸引了过来和棉花姑娘一起跳舞。有的棉花却害羞的躲在妈妈的怀里不出来，或许她还不知道这个世界的美好吧！心动不如行动，用手摸一摸，松松软软的，让我不禁想起了香甜可口的棉花糖。
旁边是一群忙碌的人们，在地里刨花生。细细打量那花生，它的头尖尖的，上身和下身之间隔着一道墙，就像一张床分了上下铺。表面很粗糙，里面却滑滑的，白生生的，尝一口，香味会让你差点咬住舌头！
哈哈，这次秋游真快乐呀！
向老师告诉我们11月19号要去“海南热带飞禽世界”秋游，我们高兴极了放学后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，妈妈给我提前准备好了零食。
早晨起床后心情还是很兴奋，早饭都没有心思吃只是想快一点到学校，爸爸和妈妈早早的把我送到了学校并且嘱咐我一定要听老师的话，不要自己乱跑我把妈妈的话牢牢记在心里，上午8点我们准备出发了经过一个多小时的路程，我们到达了定安海南热带飞禽世界，我们看到了很多的和*鸽在天空中飞翔好像在说小朋友们欢迎你们的到来，我们又看到了很多的笼子里关着五颜六色的小鸟非常可爱，用它的小嘴唱着美妙的歌曲虽然我听不懂。它却唱的非常好听，我们往前走又看见了很多孔雀，我被它们的美丽吸引住了它的头上长着非常漂亮的凤冠，开屏时羽毛真的好漂亮在阳光下显得那么神气，它在炫耀着自己比谁都漂亮，接着老师又带着我们去看鹦鹉表演，有的鹦鹉会玩滑板。有的鹦鹉会骑自行车。
表演精彩极了，它们的表演给我们带来了很多的乐趣，欢乐的时光很快过去了，我们要和这些可爱的小动物们说再见了，时间过的好快哟！不觉的已经到了中午我们大家共同分享着带来的零食，正当大家吃的津津有味时天空下起了下雨，为我们的秋游增添了几分色彩，自由活动时我们班有个同学不小心掉在水里衣服和鞋子全湿了，向老师很幽默地说：“他是个跳水冠军”。向老师给我们拍了很多照片，我们玩的开心极了可是把老师们累坏了，在这里说一声老师辛苦了！
秋游前
盼望着，盼望着，我们最爱的秋游即将来临。此刻的心情激动无比，我们急切等待着这一时刻的到来。
从老师宣布这条消息到现在，我们迫切的念头从未打消过。我无时无刻惦记着此事，心头不断涌起激动的波涛。同学们之间互相谈论着秋游趣事，同时回忆起曾经秋游难忘的画面，分享着有趣的往事，我们的脑中猜想着景点的美图。
带着这些猜疑，心中的兴奋徐徐激起。沉浸在此事中，激动人心的画面浮现在眼前，恰似一团烈火，点燃我心中的激昂与澎湃。
愿这一切伴我于美梦之中!
秋游中
怀着满腔热血的我们，承载着青春梦想，我们踏起秋游之旅。在前往的途中，欢歌笑语融入我们的世界。一路上，我们浏览者大自然奇丽的风光，有着音乐的伴演，更显奇趣风采。
在目的地的不远处，我们眺望一座高高矗立在古城中央极为精致的历史文物石雕。我们仔细端详着石雕的特点，从表面上看，与文物模样大体相同，可在巧工上还略存差异。我出于对历史古物的喜爱，在游览过程中，深入每件文物细细了解，尚能领会丝丝历史惬意。
在车上就听导游说有一场精彩演出，我们迫切等待着演出开始。我们进入剧场，庞大的剧场设置奇特。我们耐心坐等，心头却不能*静。演出分为五章，每一章都给观众们展现了异彩纷呈的画面，大到表演形式，小到人物的传神。每一片段，都存留了***感，让观众身临其境。我被这些细腻刻画的故事所吸引，历史的潮流好像再向我们涌来。
上午到下午，时间虽然短促，可我却感发无穷。领略了历史魅力，收获了快乐的真谛。这一切激发着我的未来!
——晚霞-五年级作文实用十份
夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深地吸引了。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，坐在阳台上，仰望着天空。忽然，天边出现了一道晚霞，晚霞范围慢慢扩大，一秒、两秒。顿时，晚霞染红了整片天空。
我聚精会神地望着，眼前呈现出一幅有趣的画面：一只活泼可爱的兔子，正无忧无虑地吃着草。忽然，它仿佛听见了什么声音，哦！原来在它身后屹立着一位高大的猎人，快看！他手里还拿着枪呢！
兔子竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人在后面紧追不舍。眨眼间，兔子钻进浓密的云层里不见了，猎人也不知到哪里去了。
看着看着，我的眼睛模糊了。当我再次仰望天空时，只见尘土飞扬，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔。随着云朵的移动，我仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了，我想没有哪位画家能够描绘出这样壮观的景象。
一是我晃晃惚惚，似乎什么也看不清了。晚霞是不会永远留在天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。
有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那火球般的太阳，可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。
在夕阳还没有落下前，那蔚蓝的天空中，有它们无忧无虑的身影。它们时而动，时而静，还不停的变换着形态，好像在为人们展现婀娜多姿的风采：有的像一匹骏马在大地上尽情的奔跑；有的像两只小狗在比赛跑步；有的像可爱的小白兔在活蹦乱跳；有的像小绵羊在草地上安静地吃草；有的像小鸭子在水中嬉戏玩耍；有的像阳光活泼的儿童在追逐打闹……
随着时间的流逝，夕阳渐渐西沉。此刻，霞光万丈，将半个天空都染成了红色。晚霞的色彩是火红的，气氛是热情的，对我们的感染是强烈的。看看这里美丽的天空，像正在燃烧的火苗，像一位美丽的仙女穿着火红的裙子款款向你走来。这时候的感觉想整个身子被火焰所团团包围，四周火辣辣的，就像在太上老君的炼丹炉里翻滚着，跑着。那颜色有大红、深红、橙红、金黄……就是把全世界最好、最美、最鲜艳的颜色都撒上去，也没有晚霞这样绚丽、迷人和明亮。
看到这绚丽多彩的晚霞，使人想低吟一首小诗，还想或一幅彩画……
小学四年级我放学回家时，已经是4∶30了。这时，天边的晚霞出现了。一切都是金灿灿的：它们形状各异：狂吠的狗、温顺的猫、雄伟的大厦、帅气的男子……
男狗和女狗出现在天边。
男说：“我喜欢你，咱们结婚吧！”
女却害羞地说：
“讨厌！人家才十七岁呢！”
说完，女和男都消失了。看来，是男去追女了。
突然间，一头大狮子张开了大嘴，准备把太阳吃掉。一个人见着了，急忙开枪。这时，他们也都消失了。原来，那人是武松（瞎编的）。
接着，天边出现了骷髅头。它凶猛地盯着我，我的魂都被吓没了。过了一会儿，骷髅头终于被太阳的余光消灭了，看来邪恶总是会被正义消失的。
晚霞就是火烧云，你看，一只大鸟若隐若现……
总之，让我最留恋的是男狗追女狗。
有人喜欢满天璀璨的星星，有人喜欢寂静的富有神秘色彩的月亮，有人还绞尽脑汁把它们画下来，然后用优美的晚霞。
暑假的一天，我坐在自家小院的藤椅上，仰起头来，欣赏那迷人的晚霞，感受那飘离瞬间。每次看到晚霞，我脑子里的不愉快忘得干干净净，完全沉浸在五颜六色的世界里。
当我仰起头时，天空还是一片蔚蓝。可是太阳慢慢移向西边，天空中突然飘来一抹红红的晚霞。这种红非常奇怪，时那么的热烈，似乎是燃烧的火。一眨眼，洁白的云朵已经被染成了淡淡红色。太阳懒懒地发出柔和的光。
渐渐地太阳开始坠落，只留下它的小半张脸，收起那刺眼的.光芒，闪烁着一束又一束七彩的光。它旁边的云已经变得深红，红得像小姑娘搽了胭脂的脸颊。
过了一会儿，太阳离开了天空，阳光也更弱了。这时，天空却像着了火，红彤彤的从东烧到西。天空中的云不断地变大、变色，更换着美丽的外衣。红色、黄色、紫色、粉红色……还有些我不知道的颜色。我想，此时怕是画家也难以绘出这热闹的情景。
太阳吝啬地收起最后一束光，坠落西边的地*线。晚霞也依依不舍地归巢了……我也回到了现实。可是，还是沉浸在晚霞中。
天边的云，不时地改变着颜色，由橘红变成朱红，最后变成紫红。这颜色越来越深，越来越暗，被晚霞映照的河也变幻着色彩，由深蓝到浓绿。恰在这时，几只晚归的小鸟披着霞光从水天相接的河面掠过，《腾王阁序》中的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”，在此时是多么恰当的写照啊！
这时，我想回家拿一把椅子来坐，便急急忙忙地往家里跑，大哥告诉我说：“还不如画一张画呢！”我想了想，嗯，有道理，于是打开书包，把需要的东西都拿出来。正当我准备把晚霞用画笔留住时，它已经暗淡下云了，远*的景物都融入了一片苍茫的暮色之中了。
吴老伯是我们学校的门卫。他对工作认真负责，不辞辛苦，受到大家的尊敬。从老师那里知道，吴老伯原来是个干部，现在退休了，每个月还有1000多块退休金，儿女很孝顺，月月给他生活费。照理说，他可以在家里享清福，又何必来当个小小的门卫，既受苦，又不挣钱，我真是百思不得其解。
有一次，我们那栋教学楼台阶前的排水口不知被什么堵住了，积了一大片水，又臭又脏。同学们和我都望而却步，生怕弄脏了鞋。就在这时候，吴老伯拿来铁钳，铁锹、簸箕、垃圾桶等工具，朝这边走过来。他先趟过水，把工具放在地上，然后把台阶前的几个孩子背过去以后，包括我在内。趴在吴老伯微驼的背上，我觉得那么温暖。我见吴老伯的布鞋全湿了。把孩子全背过去后，他就拿起工具，开始清理水沟。一个多小时后，水沟终于疏通了，吴老伯长长的出了一口气。
此时的天边被夕阳染红了，一片片的晚霞又红又艳，简直像一片燃烧的火焰，闪烁着，把吴老伯的脸映得红彤彤的。
晚霞虽然只在黄昏出现，并且转瞬即逝，但是它把自己最后的光和热贡献给了天空，贡献给了大地，贡献给了人们。
吴老伯就是一抹晚霞。
在成长中，一定有让你很难忘的人，令我难忘的是黄昏时分的晚霞。
一次，我在我家旁的小溪，观看晚霞。忽然被天空中罕见的景象陶醉。
只见一面红火似丹的大圆镜，把天空照得鲜红，红的像一炉燃烧的煤，红得像一片盛开的玫瑰。霎时间，有几只“小绵羊”想去嬉弄夕阳，立刻被套上了“紧箍棒”，任凭他们怎么调皮，还是乖乖的随着红球西沉。突然，西边的晚霞像波涛汹涌的黄河，如万马奔腾一般向这边奔来，一会儿又像绵绵千里的长江在天边流荡，犹如一条黄色的巨龙，飞绕在云端。又过了几分钟，巨龙在附*云雾的遮下慢慢离去。又变出一只凶恶无比的“老虎”，他嗷嗷大叫着，好像称赞自己是“林中之王”，又过了一段时间，老虎在“丛林”中消失了。又走出一只可爱的“小熊”，后面紧跟着他的妈妈“老熊”。“小熊”偎依在妈妈的怀抱里。这时，云雾里又出现了一位“猎户”，他举着一把AK-47瞄准了“老熊”，“啪”的一声，“老熊”就倒在血泊中了，“小熊”伤心的同妈妈离去了!那位可恶的“猎户”也烟消云散了。
我爱晚霞丰富的色彩！我更难忘这美丽的给我带来童话般陶醉的晚霞。
一个夏天的傍晚，我站在阳台上望着西方，天空不再那么湛蓝；云朵不再那么雪白；太阳不在天空高高地挂着。
天就像一位爱玩的魔术师，有橘红、橙红、大红、朱红……还有好多好多我不知道的颜色，让我眼花缭乱，也让我大开眼界。
晚霞也是一个美丽的动物园。
你看，一条鲤鱼飞快的游着，我正在思考为什么游的那么快的同时，一只鳄鱼跟着那条鱼，也非常快的游着，眼看就要追上了！突然，它们不见了，在我我的上空却是一只熊猫，2只大熊猫手里拿着2个杯子，可能是熊猫宝宝看见爸爸妈妈累了，给爸爸妈妈喝杯水吧。
晚霞突然不想玩动物园的游戏了，开始玩捉迷藏的游戏了，它先让太阳在那片黄云后面；又叫太阳在那片红云的后面；云伯伯不想被它们这么无聊；这么幼稚的游戏，就开始躲避太阳的“跟踪”，渐渐地云伯伯消失了。
空空的天上除了红晕和太阳，什么都没有，太阳只好和红晕玩耍起来，可是红晕不愿陪太阳玩，独自回家睡觉去了。
天渐渐地暗了，我也回到了沙发上，我不禁赞叹道：“夏天的晚霞真美啊！”
星期六下午，吃完晚饭后，我就在公园散步。我抬头一看，原来晚霞是那么美丽。
虽然已是傍晚，但太阳光还是那么强烈，像千万把利剑刺进了我的双眼。地上的事物全都变了一个样：高大的楼房都变成了金色的楼房、丹江河里的碧水变成了金水、地上的地板砖也变成了一块块金砖，真是美轮美奂，巧夺天工；过了一会，天上的美景也全都变了一个样：原先的大白猪变成了大金猪、花母鸡变成了黑母鸡、灰河马变成了紫河马，过了好一会，天上又出现了一条金色的巨龙、凶猛的老虎、一头高大的巨熊和一头勇猛的战象，它们好像在争夺“世界霸主”的地位。又过了一会儿，天空只剩下那一条巨龙，很显然，“世界霸主”就是巨龙了！又过了一会儿，天空中出现了一条更巨大的黑龙，黑龙它以最快的速度飞到金龙的身边，把金龙吞掉了。它就成为了新一任的“世界霸主”。一阵风吹过，天上什么也没有了，太阳也渐渐落下了西山。我站在那儿，久久不愿离去。
我爱这丰富多彩、变化多端的晚霞。
红红的太阳下山了，它收起了余晖，只剩下柔和一片。鲜艳的火球，颜色金黄透亮的，这美丽的景色估计连最好的画家都难以描述。晚霞是这样的绚丽多彩!
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的，美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了。天空中仿佛出现了一条龙，金色的龙，它游上游下，穿云吐雾，喷吐出美丽的水花，随着云朵的移动，飞龙消失……
我沉浸在美好的幻想中，当我回到了现实，晚霞已经隐去了。
晚霞如此美丽，大概是日落的时候微弱的光线被云雾的水分解为七色的缘故吧，再因红、黄两种颜色分解的最多，所以一般晚霞是红、黄两种颜色。
大自然是奇妙的，瑰丽的，就看你如何去把握它，研究它，我暗下决心，长大以后一定要去揭开大自然的层层迷雾，探索这个自让的奥妙之处。
