*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)

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*惯是种力量小学五年级作文1

  *惯是一我们人类必须要学*,*惯也是从我们自己做起的。*惯也是一种力量,你可以去帮助别人,有好品质,让别人知道你是个有好*惯的人。

  一次,我和妈妈出去买好吃的水果,买完之后妈妈把吃完香蕉皮丢在公路边上。我妈妈说:“妈妈你不能把香蕉皮乱丢在路上。”妈妈说:“没有事情保洁阿姨会打扫,不用但心。”于是,我把它捡了起来,丢进了垃圾桶里。我对妈妈说:“你经常教育我要有好*惯,你还把香蕉皮丢在地上。”妈妈说:“对不起,妈妈不应该这样。”

  一次写作业的时候,我的同桌写字把头离本子很*,我提醒他,写字要坐端正,这样你有了好*惯每次都会坐好。你要不听的是会*视的。“不用你关心,我自己知道。”他下一星期来的时候说:“我要听你的就不用戴眼镜了。”“你现在说有什么用都晚了。

  一天我去上学,看见位老婆婆摔倒了,而且情况不是很好,我就给她送到了医院,并给他的家人打电话,然后又去上学了。回家告诉妈妈,妈妈还夸了我说我是个好孩子。促使你加快脚步的不是父母,而是*惯对学生来说,*惯是一种力量,对工作的人来说,*惯更是一种力量,学生的天职就是,学*,但如果你要学的知识都不知道怎么能行。*惯能使人进步,大家打牌养成一个微不足道的*惯,那也是进步,那就值得鼓励。

*惯是种力量小学五年级作文2

  *惯,是一种力量从小到大,有许多*惯会在我们身边逐渐养成,在这些*惯中有好的,也有坏的。并且,这些*惯一旦养成,就会有巨大的魔力,他们会让你的行为、你的生活状态有所改变。在我的身上也有许多*惯,现在让我来讲一讲我其中的一个*惯是如何诞生的。以前的我是一个不爱收拾东西的孩子,我认为收拾东西很没意思,收拾完后又被打乱了,直到有一天,记得那是一个星期六,我和弟弟还有表妹,我们在房间里玩游戏,一会儿我们相互扔东西,一会儿我们在床上打打闹闹,一会儿我们在床下玩具箱中找东西,到处一片狼藉,当我玩累了,就去把吃的、喝的拿来,放在桌子上,我们吃吃、喝喝、玩玩,地上有很多的垃圾和玩具。过了一段时间,我们一个一个的从屋子里走了出来,我们都累的筋疲力尽了。妈妈一边走一边指手画脚的,“啊!怎么这么乱,这回你们可是玩的太大!”妈妈生气地说道。

  又过了不久,妈妈把屋子收拾得很干净。中午,大家都在屋里睡觉,只有我和弟弟在屋中玩耍,屋中又乱了,妈妈更生气了,说着就把我和弟弟叫了过来,说;“我出去买东西,回来时你们没有把屋子里东西收拾好,你们就别想再玩了!;我感到很无奈,没办法,只能这样了。妈妈走后,我就赶紧进屋收拾,收拾完后,心里想:哇,原来收拾东西这么有意思啊!不仅可以让屋子里变的很干净,还可以让屋子里看起来更加舒适。妈妈回来看见了,还夸奖我能干,妈妈开心的说:“以后只要坚持30天使自己的房间干净,你就会养成一个好的*惯。”我听了妈妈的话,天天把自己的房间收拾的干干净净,整整齐齐,在不知不觉中我养成了一个好的*惯。有人说,人生最大的敌人是自己。我相信这句话,因为在坚持收拾房间时我也有惰性,也有不想干的时候,可是妈妈说只要坚持30天,我很庆幸我做到了,战胜了自己的不足,养成了一个好的*惯。在你的身上也有这种力量,那就是*惯!

*惯是种力量小学五年级作文3

  *惯是什么,*惯是一个人的基本素质,如果一个人没有*惯,那么他将没灵魂。当然*惯也有好坏之分,每个人的*惯不同,所受益的东西也不一样。我有好的*惯也有坏的*惯,比如马虎,上课不认真听讲等。。当然也有好的*惯,爱看书,爱干净等。

  接下来我给大家讲一讲*惯的重要性吧!明白*惯的重要性。

  今天去考试,我带着我的文具盒信心十足的上了五三班的考场,考试完之后的.信心去失去了一半了,应为很多题我不知道写对了没有,试卷发下来的,我一看大吃一惊,原来会做的题错了,我仔细一看,有的是少了一个点,有的是写错了。回到家里妈妈骂了我一顿,说:“你看看这都是你*常会做的题,怎么都做错了,就是你的马虎造成的,以后要把你的马虎改掉,那时我在想明明我很想改掉的坏*惯,去怎么也该不掉。”你们看这都是应为我马虎的*惯使我本来能考好的成绩居然不能考好。

  同学们看到了吧,这就是*惯的可怕,好的*惯能使人受益匪浅,坏的*惯能使人痛苦一辈子。一定要养成好的*惯,让好的*惯伴随大家一辈子,都能受到好*惯的好处。


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*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)

*惯是种力量小学五年级作文1

  *惯是一我们人类必须要学*,*惯也是从我们自己做起的。*惯也是一种力量,你可以去帮助别人,有好品质,让别人知道你是个有好*惯的人。

  一次,我和妈妈出去买好吃的水果,买完之后妈妈把吃完香蕉皮丢在公路边上。我妈妈说:“妈妈你不能把香蕉皮乱丢在路上。”妈妈说:“没有事情保洁阿姨会打扫,不用但心。”于是,我把它捡了起来,丢进了垃圾桶里。我对妈妈说:“你经常教育我要有好*惯,你还把香蕉皮丢在地上。”妈妈说:“对不起,妈妈不应该这样。”

  一次写作业的时候,我的同桌写字把头离本子很*,我提醒他,写字要坐端正,这样你有了好*惯每次都会坐好。你要不听的是会*视的。“不用你关心,我自己知道。”他下一星期来的时候说:“我要听你的就不用戴眼镜了。”“你现在说有什么用都晚了。

  一天我去上学,看见位老婆婆摔倒了,而且情况不是很好,我就给她送到了医院,并给他的家人打电话,然后又去上学了。回家告诉妈妈,妈妈还夸了我说我是个好孩子。促使你加快脚步的不是父母,而是*惯对学生来说,*惯是一种力量,对工作的人来说,*惯更是一种力量,学生的天职就是,学*,但如果你要学的知识都不知道怎么能行。*惯能使人进步,大家打牌养成一个微不足道的*惯,那也是进步,那就值得鼓励。

*惯是种力量小学五年级作文2

  *惯,是一种力量从小到大,有许多*惯会在我们身边逐渐养成,在这些*惯中有好的,也有坏的。并且,这些*惯一旦养成,就会有巨大的魔力,他们会让你的行为、你的生活状态有所改变。在我的身上也有许多*惯,现在让我来讲一讲我其中的一个*惯是如何诞生的。以前的我是一个不爱收拾东西的孩子,我认为收拾东西很没意思,收拾完后又被打乱了,直到有一天,记得那是一个星期六,我和弟弟还有表妹,我们在房间里玩游戏,一会儿我们相互扔东西,一会儿我们在床上打打闹闹,一会儿我们在床下玩具箱中找东西,到处一片狼藉,当我玩累了,就去把吃的、喝的拿来,放在桌子上,我们吃吃、喝喝、玩玩,地上有很多的垃圾和玩具。过了一段时间,我们一个一个的从屋子里走了出来,我们都累的筋疲力尽了。妈妈一边走一边指手画脚的,“啊!怎么这么乱,这回你们可是玩的太大!”妈妈生气地说道。

  又过了不久,妈妈把屋子收拾得很干净。中午,大家都在屋里睡觉,只有我和弟弟在屋中玩耍,屋中又乱了,妈妈更生气了,说着就把我和弟弟叫了过来,说;“我出去买东西,回来时你们没有把屋子里东西收拾好,你们就别想再玩了!;我感到很无奈,没办法,只能这样了。妈妈走后,我就赶紧进屋收拾,收拾完后,心里想:哇,原来收拾东西这么有意思啊!不仅可以让屋子里变的很干净,还可以让屋子里看起来更加舒适。妈妈回来看见了,还夸奖我能干,妈妈开心的说:“以后只要坚持30天使自己的房间干净,你就会养成一个好的*惯。”我听了妈妈的话,天天把自己的房间收拾的干干净净,整整齐齐,在不知不觉中我养成了一个好的*惯。有人说,人生最大的敌人是自己。我相信这句话,因为在坚持收拾房间时我也有惰性,也有不想干的时候,可是妈妈说只要坚持30天,我很庆幸我做到了,战胜了自己的不足,养成了一个好的*惯。在你的身上也有这种力量,那就是*惯!

*惯是种力量小学五年级作文3

  *惯是一个魔法师,它有一种巨大而神奇的力量,它可以让你得到赞美或斥责。

  我就有一个人赞美的好*惯,那就是“爱阅读”,我是一个爱阅读的“小书虫”,我一看到书就开始读,不论是我读懂的,还是读不懂的,我都能读到废寝忘食的地步。每到我读不懂的书时,我就会读的很快,囫囵吞枣,大有“不求其解”的味道,书中的人物命运遭遇,常常使我牵肠挂肚,有一次我已经一天没读书了,当再看到书时,就象一匹饿狼,贪婪的读着。

  还有一次妈妈有事要出门,还吩咐我把饭给喝了,妈妈刚走我就拿起书开始看,一分钟、两分钟、时间如水流一样过去了,这时的我完全就沉浸在书的海洋中,妈妈领走时说的什么话我全忘的一干二净了,当妈妈回来时我就已经看完了这本书,什么也不知道似的接着看下一本书,妈妈无奈的对我叹了一口气。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对读书如饥似渴的少年,它也是有回报的,自从我爱上了阅读,我的作文水*就有大大的提高,而且我还会认识许多生字,阅读也大大的开启了我的想象力。而且还增强了我的理解力,象课堂上老师问的问题我总能用流利的语言回答出来。我觉得我已经爱上这个*惯了。

  每个人都有自己的*惯,*惯的魔力可以改变你的一生,你们一定要和*惯交上便宜,和那些不好*惯分手说:“再见!”让我们一起行动起来,消灭坏*惯吧!


*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——*惯是一种力量作文 (菁华9篇)

*惯是一种力量作文1

  每一个人从小到大身上都涌动着一种莫名的力量,这种力量能使人温暖,能使人进步,能使人奋进,能使人励志,能使人严格要求自己。它就是*惯!

  *惯隐藏于每个人身上,好*惯也许是微不足道的,但是,那能使人奋进、向上。哪怕是弯腰捡地面的纸片,哪怕是向老师及同学送去一个甜蜜的微笑,那怕是一声早上好,下午好。

  一个阳光明媚的早上,我走在校园的操场上,突然看见一位同学把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾箱,我突然感觉一股暖流流入我的心胸。

  之后,我认识了她,她说是出于*惯的力量,我觉得她的*惯值得我学*!从那以后,我就以她为榜样,养成了这种好*惯。

  所以,我们应该向那位同学那样,养成种种好*惯。*惯是一种伟大而温暖的力量,它能推进每一个人的行为*惯,他能锻炼出另外一种正能量!同学们,你们想象,世界多么美好,就是因为有了种种好*惯。

  一个星期天的下午,我独自一人出去玩。走着走着,老天爷开玩笑似的,突然下起了倾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝盖摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望着路面,等待着雨的停止。就在这时,一个大人来到我的身边。问清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我们聊起天来。

  “您为什么帮我?”“不知道,也许是出于*惯的本能吧,我一看见有人要帮助就忍不住去帮助。”“哦,原来是这样,谢谢。”

  我又再次觉得*惯是一种伟大的力量,我觉得*惯出于自己的心,只要用心去养成,就能成功!*惯能使人温暖,*惯能使人进步,大家哪怕养成一个微不足道的好*惯,那就是进步,那值得鼓励,值得赞赏,不管别人怎么说,就两个字:坚持!

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们大家行动起来,养成良好的*惯,加油!*惯是一种力量!

*惯是一种力量作文2

  养成一个良好的*惯,需要毅力和坚持,否则就会半途而废。

  我曾经非常害怕写作文,一是字体不规范,其次是没有材料就东拼西凑导致没有条理。用爸爸妈妈的话来说,看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字迹像跳舞,内容像白水,错字别字还容易造成误解。说实话,我也想改掉这些坏*惯,可是坚持不了几天,依然是舅舅打灯笼——照旧。

  一天,爸爸看我的作文时,发现我又犯了“老毛病”。这次,爸爸没有说什么。而是让我戴上妹妹的帽子、穿上他的西装和皮鞋。“武装”整齐后,爸爸妈妈把我带到镜子前。呀!镜子中的人是帅气的我吗?不是,肯定不是!你看,头上戴女孩的花帽子,上身宽大的黑色西装将我严严实实地包裹到膝盖,再看脚下,一双特大的.皮鞋像两只“小船”。我就想像踏在船上。“真难看,整个一个小丑”。我边脱道具边说。

  “你的作文就像你刚才的着装一样,字体大小不一,内容搭配不合理,条理不清晰。”爸爸说。我拿起作文本一看,还真是这样。一页纸中,字体大小不一,有圆圆胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左宽右窄。再读一遍内容,也和刚才的服装搭配一样,一会儿写东边的太阳,一会儿又跳到十万八千里外写西边的小雨,最后连我自己几乎都看不明白自己写什么了。

  爸爸接着告诉我:“写作文,首先要拟好标题,然后想好开头怎么写,主体中先写什么后写什么,语句一定要流畅,如果再能用上*时阅读时背诵的好词好句就更好了。结尾要简洁有力紧扣题意。其次,书写时字体要统一规范注意美感。”通过这次“着装”对比后,无论是课堂作业还是课外练*,我都严格要求自己,认认真真写好每一横每一竖。在*时的作文中,我也坚持积累素材,坚持写日记,坚持背诵好词好句,坚持每一篇作文都严格按照老师的要求认真完成。

  功夫不负有心人,通过半年的坚持,我的字体不仅清爽整洁了,作文还获得了班级写话小能手呢!

*惯是一种力量作文3

  俗话说*惯成自然,*惯对我们有很大的影响。

  我从幼儿园大班就开始每天进行口述日记,为了说一篇流畅的日记,每天要花上几十分钟甚至一个多小时。那时候,我很不情愿,又是闹情绪,又是发脾气,可是一点用都没有,妈妈还是要求我每天口述日记。我只好按照妈妈的要求,认真思考,认真观察,最后,终于能脱口而出了。每天发生的新鲜事,走在街上的见闻,亲手绘出的一幅画,都成了我口述日记的素材,每天晚上回到家我都会主动拿起手机,进行口述日记,这已经成为我的*惯之一。

  到了后来,我认识的字多了,妈妈开始让我把每天口述日记变成每天写一篇作文,我又开始有畏难情绪。从每天的主题是什么,到作文怎样精彩的开头,从作文里的一个拟人句,到整篇文章所描述的画面,我都觉得无从下手。但是,我还是坚持了下来。每天搜集好词好句,看新闻,找素材,就连回家的路上也在思考晚上要写什么作文。经过一段时间的练*,我终于掌握了写作文的方法,天上的白云,路旁的树木,地上的蚂蚁都成了我的写作素材,我终于养成了每天晚上去写作文的好*惯。

  这个好*惯让我收获很多。我写的作文先后在《快乐日记》、《快乐作文》上发表,在阳光少年报组织的作文大赛中获得了最佳感悟奖,在郑州教育博客大赛中获得了优秀奖,这些成就让我骄傲自豪。

  好*惯是让我们展翅高飞的翅膀,好*惯是让我们遨游四海的鱼鳍,好*惯是让我们打开成功之门的钥匙。

*惯是一种力量作文4

  从小妈妈就告诉我,要养成良好的生活*惯,*惯是什么?是吃的吗?还是好玩的?时间一天天的过去,直到发生了几件事情,我才知道*惯是什么。

  那一天早晨,我不能像以前一样,应该6:45起床的,可是不知道怎么了,我竟然7:00才起床。我醒来后,看到钟表上的数字时大惊失色,慌忙穿衣、洗漱,大口大口的吃着饭,眼睛还目不转睛的盯着钟表。

  从家出来已经7:15了,想7:20到校是不可能了,到了学校,我发现管值周的老师已经站在校门口了,我向老师敬了个礼,说了一声:“老师好。”老师带着一点生气的语气说:“这次你来晚了,下次不能再晚了。”“嗯,我知道了,老师。”我沮丧的说。到了7:55,我们把寿带从身上取下来,叠整齐放到了寿带指定的地方,我背上书包,垂下头回班了。

  又一天,我吸取了上次的教训,早早的就去上学,管值周的老师还没来,我就已经到学校了。老师来了之后,对我们笑了笑说:“这次表现不错!”我在心里想:以后一定要坚持早早上学,不能再贪睡了!

  我还记得,一个冬天里的一晚,奶奶早早就把饭做好了,她让我们赶快吃饭,可我的作业还没做完,没办法,只能先吃饭再写作业。可是,吃完饭,我又开始看动画片,把写作业这事给忘了。直到睡觉,我才想起来有作业还没写完,我赶紧起床,把作业写完了。到了学校,把作业交给组长时,心里的一块石头才落下了。从这件事情中,我明白了:做事情要早早做完,不要拖拖拉拉,要养成好*惯。

  现在,我明白了*惯是一种力量,一种坚持的力量。

*惯是一种力量作文5

  我对*惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、 失败的东西,基本上都来自*惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自*惯,是*惯 使身体自动地做,是*惯在打造人的第二天性。俗话说的好:一个好*惯可以成就一个人, 一个坏*惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来,我明白了也理解了 它的含义。

  我从小就爱玩。一天,我寄居住在姑姑家。每当一放学,我回到家,就“冲”向厨房, 大声喊到:

  “我饿了, 有吃的吗?”姑姑回答:

  “没有, 一会就该吃饭了。

  ”“没有就没有! ” 我边说边走出家门, 和朋友去玩, 把作业的事早抛到九霄云外了。

  当我回来时已经六点多了, 在姑姑的催促下,我才做起了作业,但做作业时可忙了,东瞧瞧,西看看,边做还边哼歌, 朋友又来找我玩,我把作业一推,一溜烟儿就没人影了。玩够了,我回到家,才重新打开作 业本做作业。做完一项作业,我吃饭了,吃完饭。我们又看电视。“十点了,莉莉赶快洗漱 睡觉。”姑姑对我说。我一扭头,看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天” 的事:

  坏了! 没写英语作业! 眼前立即闪出自己上次因为没写作业, 老师慈祥的面孔立刻“变 脸”的事。我小声地说:“姑姑,我??我还没??没写作业呢,先让我写会吧?”结果, 我一直写到十一点。

  人生的路还很长,不管是在今后的学*中还是生活中,养成好的*惯是受益终生 的大事,让我们:”取人之长补己之短,”养成更多的好*惯吧!

*惯是一种力量作文6

  世界上最可怕的力量是*惯,世界上最宝贵的财富也是*惯。每个人身上都有一些*惯,或好,或不好。它能改变很多东西,甚至能控制你的一切。好*惯会让人受益终生,而坏*惯能把你推向罪恶的深渊。我就有这样的一个“坏”*惯,在我发现“她”的时候,“她”已经彻底地缠上我,让我无法自拔。她就是——看小说。

  我看的小说,不是古今中外的大部头,也不是小资们看的安妮宝贝和郭敬明,而是所谓的网络电子书。起初,我在四年级第一次接触“她”时,小女生的女王梦还没有结束,对于某些言情小说格外喜欢。那时候小说是要钱的,我偷偷用我妈的话费充值看书,常常胆颤心惊,好在,老妈并没有及时发现。但终究纸包不住火,在一次充话费的过程中,妈妈抱怨话费为什么会用的这么快的时候,充话费的那个人说手机开通的阅读包太多了。我妈说她没开通啊!充话费的把电脑一转,屏幕上密密麻麻的全是阅读包。老妈一看就知道是**的,回来后就把我“毒打”一顿让我再不许玩她的手机。我伤心极了,原来这个时候“她”就带我走进“地狱”了。

  终于等到老妈换了新手机,这个*惯又一发不可收拾,特别是看小说不要钱这件事让我几乎一天能看上百章小说,成绩也开始下滑,我妈急了,就开始威胁我。我软硬不吃,老妈终究无奈。到了现在,我有了属于自己的手机,但拥有了我就不太珍惜了,反而不怎么看小说了,主攻动漫、游戏。我很庆幸,我终于离这个*惯远了一步,不过,我永远不会让这个*惯在我的生命中消逝。

  有些时候,当你真正了解某个*惯的“魔力”带来的改变时,你会发现原来它并不像别人说的那样不堪,而是耐人寻味。

*惯是一种力量作文7

  常言道:“*惯决定性格,性格决定命运。”可见,*惯对于一个人的一生是多么的重要。好的*惯可以助人成功,而坏的*惯却使人背上沉重的负担,甚至会毁掉人的一生。

  胡适在《我的母亲》中,提到其小时候身体比较弱,母亲不让他和顽童一起“野”,他在和母亲相处的9年中,只学得了读书和写字两件事,正是这9年间,他养成了爱读书的好*惯,为他其今后的人生打下了良好的基础,最后才成就了他不*凡的人生。新东方学校创始人、校长俞敏洪,在北大上学期间,养成了遇事善于与人合作的良好*惯,才使他在创办新东方学校的过程中,不断克服了一次又一次困难,并不断吸引他的许多优秀同学放弃国外优厚的待遇加入他的团队同其一同创业,从而实现了新东方学校越来越大,成为全国励志创业的典范。好的*惯能助人成功的例子还有许许多多……。

  好的*惯可以助人成功,而坏的*惯却可以给人带来不必要的负担和麻烦。记得有一次,我出去玩耍,玩了一会儿,感觉非常饿,一回到家,看到东西,抓起来就吃,吃过之后,才想起来,脏兮兮的手还没有洗哪,心想反正东西已吃了,应该不会有什么事,随后才洗了洗手。可等到吃饭时,我的肚子就感觉有点不对劲,吃着吃着,突然“哇”的一下子就吐了出来。到晚上,又是吐,又是拉,折腾了一个晚上,第二天,到医院一检查,得了急性肠胃炎,害我两天都没有上学。可见养成勤洗手的卫生*惯是多么的重要。家人们也常说,小时偷针长大偷金,就是教育我们从小就要养成不能爱占小便宜。也有许多由于从小养成了坏*惯、坏*气,长大后,走向了犯罪的道路。坏*惯是多么的害人、坑人。

  怎样才能养成良好的*惯呢?首先,要做一个有心人,要多读书、多观察,多学*别人的长处,善于向别人学*,培养和养成的良好的生活、学*等*惯。二是要不断学会反省自己。人常说三天就可能养成一个*惯,要经常不断反思自己,让自己时刻明白,什么是自己应该做,哪些是自己不应该做,对不好的*惯要与它彻底绝交。三是坚持不懈,持之以恒。人常说,做一件好事不难,关键是做一辈好事就不是人人都能做到的。好的*惯养成并不难,关键是对好的*惯的一定要坚持不懈,持之以恒,让好*惯成为人生中助推自己健康成长的正能量,实现人生的出彩。

  *惯不是一朝一夕的事,一定要从现在做起,树立良好的榜样,朝着自己的目标,努力奋斗,养成良好的*惯,让自己的好*惯越来越多,帮助自己完成梦想,让自己的人生越来越出彩。

*惯是一种力量作文8

  在我们的成长过程中,在我们每一个人的身边,隐藏着许许多多的*惯,有好的*惯,当然也会有坏*惯。好*惯越来越多,坏*惯也会慢慢跟着变成好*惯。

  在以前,我有许多坏*惯如:不讲究卫生,卫生纸用完到处乱扔,做事情磨磨蹭蹭,不够勤奋······记得上三年级的时候,我做事情非常慢,每次都让爸爸妈妈催促着:“快点,快点。”想到以前我的各种不良*惯,脸蛋就红扑扑的。现在,我已经长大了,已经把这些不好的*惯都给改了,也许我还存在一些不好的*惯,但我一定会将它改过来。现在,我做事情很快,无论做任何事情,都不想一前那样磨叽,而是非常的勤快,每天都是把家里打扫地干干净净,摆放的整整齐齐。妈妈见了,总是乐呵呵的。

  就像现在不过我也有一些好*惯。如:不说脏话,每当别人说脏话时。我就会对他说:“说脏话不文明,我们要做讲文明的人。”爱学*,我上课发言非常积极,听讲认真。回到家里总是先写作业,爱帮助他人,写字认真,做事不拖拖拉拉,每次写完作业都会帮家里做一些力所能及的家务活······

  我现在就养成了爱阅读的好*惯,每次看完一本书,就会把学到的新知识整理到笔记上,我都会告诉妈妈每一本书中蕴含的道理。于是,我喜欢上了阅读,到现在现在我的写作水*也有了大大的提高。你们看,这就是阅读的力量!

  现在我终于明白了,我们要从小养成良好的学**惯和生活*惯,这样不仅能提高我们的道德修养和文化修养,还能让我们身边的人感到幸福和快乐!

*惯是一种力量作文9

  法国作家培根曾经说过“*惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的*惯。”的确,行为*惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,*惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

  *惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

  你养成了什么样的*惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好*惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学*计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦。常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切。

  从古到今,国内国外有如此如此多的人由于从小养成的好*惯让他们终生受益,让他们永载史册,他们是值得学*的。相反古今中外又有多少人由于从小没养成好*惯而使他们与真理失之交臂,使他们创造不了奇迹。

  让我们从小养成好的*惯,改掉坏的*惯,让我们因好*惯而终身受益吧!


*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学五年级作文:我是谁 (菁华5篇)

小学五年级作文:我是谁1

  在美丽的海底世界,有一所小小鱼学校。现在,学校开学了。

  看到别的小鱼都上学了,小刺鲀球球着急了,央求妈妈让他去上学。但妈妈很为难,因为球球的身上长满了刺,虽然*时并不伤害别人,可是妈妈却担心学校会因此而拒绝接收球球。

  刺鲀妈妈带着球球来到了小小鱼学校。美丽的蝴蝶鱼主任看了看球球,皱起了眉:“你是不是一生气就会吸水使自己身体膨胀,满身是刺?”

  球球点点头。

  蝴蝶鱼主任对球球的妈妈说:“万一他和别的孩子闹别扭,身体一膨胀,就会伤害到其他同学。”

  “不会的,”球球诚恳地说,“我身上的刺是用来对付坏人的,不会伤害到同学。”

  “说得好,你现在可以上学了。”充满智慧的海豚校长说。

  蝴蝶鱼主任把球球安排在带鱼老师的班里。于是,球球开始了校园生活。

  没过多久,学校里发生了一些不愉快的事:比目鱼的橡皮不见了,小飞鱼的尺子不见了,彩虹鱼的笔也不见了。更可气的是,小偷还在黑板上写着:“你们猜猜我是谁?”

  同学之间开始了争论。“会不会是球球干的?”小丑鱼大声说。这话被在一旁看书的球球听见了,他委屈地说:“我需要什么,妈妈会给我买,我不用去偷。刚才是谁说我偷的?小丑鱼是你说的吗?”

  “就是我说的!”小丑鱼毫不示弱,“咱们中间,就球球长得最丑,不是你偷的还能有谁?”

  “就凭我丑,就说我是小偷,这不公*!”球球含着泪反驳道。

  带鱼老师这时刚好来到教室,听到了他们的争论,便批评小丑鱼:“小丑鱼,一个人的好坏,是不能以相貌来判断的。“小丑鱼低下了头。

  球球跟着带鱼老师来到办公室。为了能洗刷自己的冤屈,球球提出了一个建议:“老师,明天大家离开时,我就藏在桌子底下,小偷一来,我就上去抓住他,你们再冲进来。”“不行,这很危险。”带鱼老师担心地说,“万一你受伤了怎么办?”球球自信地说:“到时候我一吸海水,身上就满满的全是刺。”

  第二天中午放学时,和往常一样,其他同学都去吃午饭了,空荡荡的教室里只有球球一个人藏在桌子底下。“哗啦!”不知什么时候来了一只章鱼,他正在翻小丑鱼书桌的抽屉。

  突然,球球从桌子底下钻出来,咬住了章鱼的一只“手”。章鱼 生气了,想回咬球球,球球猛吸一口海水,身上尖尖的刺让章鱼很无奈。这时,带鱼老师和同学们冲进了教室……

  原来,章鱼也像球球一样想上学,但没有一所学校接收它。所以章鱼偷东西的行为是不对的,也是无奈的。

  海豚校长让球球把自己的入学经历告诉章鱼,并接收了章鱼,还把章鱼安排在球球这个班里。

  从此,文具被偷的现象再也不出现了。

小学五年级作文:我是谁2

  从小,就没少“吃“父亲的藤条,在父亲严格的管束下,自小就以一个优秀学生的身份长大,时至今日,我身处大学校园,也是在父母的鞭策下才得以实现的梦想。我自我评价,不是一个爱读书上学的孩子,矛盾的是,我却是一个严格遵守规矩的典型学生,甚至有的时候连自己都认为自己是如此的呆板。所以,我很希望有释放自己的时候,回想报考志愿之前,我告诉自己,非省外大学不报,至于填报之时,我选择一直向往的西南政法大学的法律系。而当我向母亲说起我的想法时,母亲用挽留的口吻告诉我:你一个人在重庆会寂寞;你一个人无法照顾自己的身体;你一个人在重庆会让家人想念你的时候无法看到你……我在母亲的眼中看到了闪动的泪光。我再次选择顺应父母。

  在这十九年里,我已经无数次停留在父母画好的方格中活动。成绩出来的那一刻,我被分到了一个自己从不了解的专业。面对茫然的未来,父母再次希望为我铺*道路,这让我想到tiger考“中视“时,他的父母亲拿着那一篮桔子送人的情景。我当时的反应与tiger如出一辙,而我们的父母也是对我们说一句:“好好表现!“后,默默地离开。直到有人告诉我:“桔子真甜,真羡慕你有这样的父母。”

  我才醒悟过来,可怜天下父母心!在那灰色的日子里,每当母亲看到我愁眉不展的脸时,母亲都会很矛盾,也懊悔没有顺应我的意愿。几次,我都见到母亲看着我的录取通知书而眼眶湿润,这让我很是心疼!现在,我不但要让自己去认识这个专业,也要让母亲喜欢上它。我现在唯一的买点是,这是个绿色的朝阳产业。也不知道我有没有自欺欺人,但至少能让母亲脸上挂起笑容。

  读过《我是谁》,不是说它有什么教条道理让我去学*遵守,而是其中的细节:童年趣事,父亲对tiger的教育,tiger自小的`志向……让我流连回味。与其说这本书是tiger的自传,不如说是他为已故父亲写的自传,是tiger对他父亲最为深切的怀念和依恋。我喜欢其中的两句话:“长大**Be Myself” 。

  很多人问我,这本书写得好不好,我的回答是:“写得没说得好。”确实,里面没有优美的句子,华丽的词藻,有的只是无尽的思念。也许没经历过失去亲人的痛苦是不会明白的,当一个与你很亲密的人突然之间离你远去时,心里只会剩下悲哀、恐惧和寂寞。半年前的这样一个夜晚,我的爷爷永远离开了我。因为种种原因,我连爷爷最后一面也见不到。空荡荡的房子,只有我和弟弟两个人,我一直望着深蓝色的夜空祈祷着,但恶呺还是从电话的那头传来。那一夜,我不知道是如何度过的。之后,我一直很抗拒跟别人聊到我的家人,直到现在,仍然如此。

  我很喜欢看夜晚的天空,因为闪烁的星星,不知道群星中有没有我要找的那颗。我常常望着星空默念到:“爷爷,我真的真的很想您!我希望您整天念叨着要我好好学*,我想拉着您的手,我想给您捶捶背,还记得,我们这群不懂事的孙子总是学着您驮背的样子,而您在这时候总会露出慈祥的笑容。爷爷,您好吗?”

小学五年级作文:我是谁3

  有人说,人生是痛苦的。我的人生,到底会怎样?是痛苦,是幸福,还是不了了之,谁都不会知道。我,在一个夜晚降临人间,上帝眷顾了我,让我有了一个爸爸,一个妈妈,可是,上帝又忘了,没告诉我是谁。

  我是谁?我到底是谁?一天到晚,在黑暗中徘徊,在失落中寻找答案,我问小孩,小孩说我是人;我又问女孩,女孩说我就是我,最有个性的我;我去问老人,老人说我是自己人生之船的掌舵者。是啊,“天生我材必有用“,我是谁,我是上帝赐予的,我只要走到我人生的尽头,上帝自然会告诉我答案。相信自己,才是我的船舵,人生尽头,才是我的归宿。

  我带着这个信念,走了10年,小学,我懂得了什么才是真情,却失去了友情,错过了我没有发现的那人;初中,我找到了目标,学会了努力,却寻不到动力;高中,我得到了一生中最重要的朋友,邂逅了小学错过的那个人,却失去了伴我一生的勇气……我悔恨,恨我不能珍惜,恨我懦弱,不能独自面对那个人,但,或许,失去也是一种幸福……于是,我学会了放弃。

  就这样,我走完了我人生的三分之一,也知道了我自己的三分之一。这一分,让我尝到了了小学的甜美,初中的苦涩,高中的酸楚。我会继续走下去,我相信,我会知道答案,因为我的人生与众不同。

  我向往“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的自由生活,追求“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱,总是希望这就是我人生余下的三分之二,但是,现实给了我绝望,如果不在高中努力,就考不上大学,如果考不上大学,就找不到好工作,如果找不到好工作,就不能在社会上立足,如果不能立足,就不能生存。就是这样一段链条,把我禁锢在了高中枯燥生活的牢笼里,一切向往,一切追求,也就成了一张张空头支票。踏入高中,烦恼一直围绕在我周围,突然,才感受到一个人对那个人感情上的煎熬,我懂了,烦恼是一种幸福,幸福也是一种烦恼,我的高中,就是幸福与烦恼的呼叫转移。

  有时我会想,以后的人生怎么走?是默默无闻,是高调一生,还是一鸣惊人?上帝没有让我知道,我以后的人生也就成了一个未知数。王国维说人生有三重境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。悬思,苦索,顿悟,人生的境界也就是学*的境界。高中,就是这境界的现实寄托。

  我又带着疑问去问老人,老人说,你就是你。

  这时,我才知道,我一直问的,不是我是谁,而是在寻找我在这世上存在的价值。如果这时上帝来给我答案,我会挥一挥衣袖,笑着对他说:“答案需要我去寻找,我就是我。”因为我知道,走完人生,才能知道自己的真正价值。

小学五年级作文:我是谁4

  站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?

  在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。

  在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

  在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。

  同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

  看,我有这么多的特点,可是在写的时候,我仍然在想,我到底是谁呢?

  我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

小学五年级作文:我是谁5

  我睁看双眼,望着这个陌生的世界。

  “我是谁?”脑子里冒出了这样的话。我抱着头,脑子里除了“我是谁”就没有其它想法,一片空白。我想我失忆了。

  我站了起来,朝着人群走去。

  “我是谁?”我大叫。

  “疯子,滚一边去!”粗鲁的谩骂。

  “鬼子知道你是谁咧!”又一声。

  ……

  我面无表情地望着他们。没有人认识我。

  我感到无助又孤独。这茫茫人海中似乎只剩下我一个人。我闭着眼,底下头。开始寻找脑子里的记忆碎片。

  没有回忆。

  脑子在嗡嗡作响,“我是谁?〞或许这个世上已经没有什么好留恋的了。

  我漫无目的地在大街上走。

  走过的人都用看怪兽的眼光打量我。我看了看自己的衣服,破烂不堪,真恶心!

  突然,我看到了一行字:武林大会。我上前一看,地点是武林大会堂。

  武林大会堂?这是哪儿?突然,我看有人也看见了招贴榜。似乎正准备去那。

  我连忙悄悄跟着他。他的速度好快啊!为了跟上他,我加快了速度。对了,这好象叫“轻功“吧!

  不一会,我就来到了武林大会堂。

  “让开!我要进去!”我不顾门卫的阻拦,一把推开了他。闯了进去。

  这时,比武台上没有人,我立马跳了上去。这时,一个黑影窜了上来,说:“姑娘好功力,这么高的比武台也能上来。”“废话少说,接招!”我朝他打去。“啪!”他挡住了攻击。哼!我趁他挡我手时,另一只手一掌拍飞了他。

  之后,上来了许多高手,我照打不误。我把所有孤独的感觉转化成力量,热血沸腾,把那些高手打下台去。

  “没有人会关心我!没有人认识我……”我越想越气愤,出拳的速度更快了。

  “啊!这不是江湖上失传已久的‘暗影拳’吗?这小姑娘怎么会用?”

  “是啊!”

  ……

  不一会,便没人向我挑战了。

  “姑娘果然是高手!在下佩服佩服!”一个沉稳的人走了出来。

  “这不是堂长吗?”有人说道。

  原来是堂长啊!我的每一招也能躲过,这个对手够强!

  不愧为堂长,我的每一招也能躲过,这个对手够强!

  我用上了脚。我跳了起来,朝堂主踢去,他虽然挡住了我,却被迫向后移了一米。

  我手脚并用,创造了一套打法。我速度极快地绕成堂长转,不一会儿,他就被转晕了,我发动内力,向他打去。终于,他招架不住,摔倒在台上。

  “姑娘真是难得的高手!请问姑娘尊姓大名?”堂主艰难的说。

  这时,我的内力已用得不少,再加上和那么多高手打架,已经快支持不住了。

  “吾无名氏。”说完,我便倒了在了台上,永远的闭上了眼睛……


*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——*惯是一种力量作文 (菁华6篇)

*惯是一种力量作文1

  从小到大,我们每个人都有形成的*惯,有好*惯,有坏*惯,每一种*惯都有强大的力量,比如爱读书回养成知识越来越多,有条理的安排时间回做事更多一点,我的*惯是不乱扔垃圾。

  以前的我总是喜欢乱扔垃圾,在房间理,在我的位子上总是能看到很多垃圾,妈妈说我时,我总是不听。而现在我能养成不乱扔垃圾,而且看见垃圾还回主动去捡。从那以后,我家里和位置上总是干干净净的没有一片垃圾,我看到城市里也减少了不少的垃圾,空气也变得更好了,早晨一起床就能听到小鸟在枝头上唱歌。天空也很蓝,大地好像苏醒的样子,世界上好像充满了无限的生机。

  就这样城市里很少能闻到垃圾的臭味,如果以后都这样,那么我们就会活很长时间,但是我们的城市里还有一些爱扔垃圾的人。这是好*惯给我们带来了快乐,所以我们一定要把坏*惯改掉,这样才能让我们更加快乐,城市更加美丽。

  这就是好*惯给我们带来的好处,每个*惯都包含了一种强大的力量,我们一定要把坏*惯改掉,好*惯会让我们一生都有用,虽然他只是一种*惯,但是我们可不能小看他,他包含着一种无限的力量。

*惯是一种力量作文2

  思想决定行为,行为决定*惯,*惯决定命运。良好的行为*惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到*惯时深有感触地说:“*惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。

  行为*惯好似指南针,指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候,就养成不迟到的*惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,长时间地坚持就形成了*惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为*十大文豪之一。

  可见,行为*惯对一个人的成长起了决定性的作用。一些科学家,文学家之所以能在休息甚至在睡眠时产生灵感,是因为他的潜意识与外界刺激、与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表。

  说话、走路等生活细节,看起来是小事,但是如果不注意,一旦养成不良的行为*惯就会影响他人,甚至会影响国家声望。韩国一个公共场所,专门用中文写“不要随地吐痰”,意大利比萨斜塔中也用中文写“不要随地吐痰”,法国社论“*人不要把痰吐到全球”。形象往往通过人的行为*惯体现出来,一个细节,让我们在世人面前丢尽颜面。

  *惯不是一天就能养成的,它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为*惯的养成,需要持之以恒的精神。吸烟是个坏*惯,但*烟民的数量仍很惊人。为什么?*惯养成了,改起来不容易,需要恒心,需要毅力。*是千古绝唱的文学家,他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比,这得益于他的终身学*、酷爱读书的良好的行为*惯,他一生读书之多、之广、之深、之活,无人能比。要拥有良好的行为*惯,绝对不能少了“恒”字。

  良好*惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。养成良好的行为*惯,终将一生受益。

*惯是一种力量作文3

  在我们日常生活中,我们都有着自己的*惯,但是有好*惯也有坏*惯。好*惯我们要发扬下去,坏*惯我们也要改掉,因为一种*惯也是一种力量。

  在我的个人的身上,*惯是一种伟大的力量,也正是这种力量能使我们不断进步,时时刻刻提醒自己,那它就是*惯!

  每个人都有自己的*惯,好*惯也许并不是那么优越,但是,好的*惯会使人温暖。哪怕是你捡一片垃圾;帮助一个人。哪怕是向老师同学简单的一声问候或甜微笑。

  有一天的早上,我走在去学校的路上,我看见一位同学把地上的垃圾捡了起来扔进了垃圾桶,当时我的内心想,我一定要向她学*,她让我感觉很温暖,我要把这温暖传扬下去。

  偶尔一次我认识了她,她告诉我*惯的力量,我觉得她的*惯值得我学*!从那以后,她就是我的榜样,我就慢慢的也养成了这种好*惯。

  我们应该向那位同学那样,养成种种好*惯。*惯是一种伟大而温暖的力量,它能推进每一个人的行为*惯,他能锻炼出另外一种正能量!

  我记得有一次我一人出去玩耍。走着走着,突然下起了倾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑太泥宁,我跌倒在地,满身都是泥,我只好跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望着路面,等待着雨的停止。就在这时,一个叔叔来到我的身边。问清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我们聊起天来。

  我问“您为什么帮我?”叔叔说“不知道,也许是出于*惯的本能吧,我一看见有人要帮助就忍不住去帮助。”“哦,原来是这样,谢谢。”

  我又再次觉得*惯是一种伟大的力量,我觉得*惯出于自己的心,只要用心去养成,就能成功!*惯能使人温暖,*惯能使人进步,大家哪怕养成一个微不足道的好*惯,那就是进步,那值得鼓励,值得赞赏,不管别人怎么说,就两个字:坚持!

  让我们大家行动起来,养成良好的*惯,加油!*惯是一种力量!

*惯是一种力量作文4

  在每个人身上,都涌动着一种伟大的力量,这种力量能使人温暖,能使人更高的要求自己。它就是*惯!

  *惯人人都有,好*惯也许是微不足道的,但是,它能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片废纸片,哪怕是向老师或同学送去一个甜蜜的笑容,哪怕是一声早上好都能使人温暖。

  记得一个阳光明媚的早晨,我坐公交车高高兴兴的去上学。这辆公交车没有开空调,因为天气热的原因吧,人们一边烦躁的看着手机,一边在不停的看公交车是否到站。一站路过去了,上来了一位老爷爷和一位拐着拐杖的老奶奶,人们都坐着座位,没有一个大人愿意把座位让给老人的,*时大人们还经常教训小孩要尊老爱幼,自己反倒不做个好榜样。无奈之下,我只好把自己的座位让了出来,老奶奶连说谢谢,我的心里像吃了蜜一样甜。

  有一次,我在操场认真地跑步,一个矮小的身影映在我的眼晴中,原来一个比我还小的学生主动弯腰捡起了一片废纸,飞快跑到垃圾桶旁边,把废纸放到垃圾桶里,他真是我的学*的好榜样!

  在以后的生活与学*中,我都要养成良好的*惯,好*惯会让你受益终生的,我们一定要重视它。

*惯是一种力量作文5

  每个人都有自己的*惯,这些*惯有好的也有坏的,当然我也不例外,而且我觉得自身的*惯大部分都和家庭影响密不可分。

  在我小时候,因为我住在姥姥家,任何事情姥姥都以我为中心,我可以为所欲为,任何东西都是我的,吃饭也要端到楼下边吃边玩……我就是姥姥家的“小公举”!但是好景不长,当我已经*惯这种生活时,妈妈把我从姥姥家接了回来,为了我好*惯的养成,妈妈把我送进了幼儿园,我的“噩梦”开始了:早上7点起床、8点开饭、12点睡午觉,学穿衣服、学系鞋带、唱儿歌、背唐诗……慢慢的这些都成为我生活中的*惯。

  人人都喜欢有礼貌的孩子,妈妈更是不例外,所以从小她就要求我很严:见人要问好;别人帮助我要说“谢谢”;玩具和好吃的都要和大家分享……久而久之,不论任何时候我都会主动向别人问好;在饭店吃饭时,服务员阿姨帮我服务后我会自然的向她道谢;任何东西我都愿意和大家一起分享;在公共场合我绝对不会把垃圾随手乱扔。这些*惯的养成使我的朋友多的数也数不清,我也成了一个人见人爱的孩子!

  我觉得*惯是一种伟大的力量,我们要用心去养成好的*惯,只有好的*惯才能使人进步,让我们继续坚持养成好*惯吧!

*惯是一种力量作文6

  从小妈妈就告诉我,要养成良好的生活*惯,*惯是什么?是吃的吗?还是好玩的?时间一天天的过去,直到发生了几件事情,我才知道*惯是什么。

  那一天早晨,我不能像以前一样,应该6:45起床的,可是不知道怎么了,我竟然7:00才起床。我醒来后,看到钟表上的数字时大惊失色,慌忙穿衣、洗漱,大口大口的吃着饭,眼睛还目不转睛的盯着钟表。

  从家出来已经7:15了,想7:20到校是不可能了,到了学校,我发现管值周的老师已经站在校门口了,我向老师敬了个礼,说了一声:“老师好。”老师带着一点生气的语气说:“这次你来晚了,下次不能再晚了。”“嗯,我知道了,老师。”我沮丧的说。到了7:55,我们把寿带从身上取下来,叠整齐放到了寿带指定的地方,我背上书包,垂下头回班了。

  又一天,我吸取了上次的教训,早早的就去上学,管值周的老师还没来,我就已经到学校了。老师来了之后,对我们笑了笑说:“这次表现不错!”我在心里想:以后一定要坚持早早上学,不能再贪睡了!

  我还记得,一个冬天里的一晚,奶奶早早就把饭做好了,她让我们赶快吃饭,可我的作业还没做完,没办法,只能先吃饭再写作业。可是,吃完饭,我又开始看动画片,把写作业这事给忘了。直到睡觉,我才想起来有作业还没写完,我赶紧起床,把作业写完了。到了学校,把作业交给组长时,心里的一块石头才落下了。从这件事情中,我明白了:做事情要早早做完,不要拖拖拉拉,要养成好*惯。

  现在,我明白了*惯是一种力量,一种坚持的力量。


*惯是种力量小学五年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——梦想的力量_小学生五年级作文实用五篇

  梦想的力量_小学生五年级作文 1

  今天,我读了一篇好文章,名字叫做《梦想的力量》,文中的小男孩瑞恩,有爱心,我非常感动。

  《梦想的力量》中的小男孩瑞恩听了老师说,非洲的孩子因喝不上干净的水而死去后,便下定决心挖一口井。瑞恩靠自己的努力,不怕苦不怕累,终于实现了自己的梦想。

  当读到“几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个多小时的窗子,又挣了两元钱。”这句话时,我很受感动,这连大人都很难做到的事情,他居然做到了!这证明了小男孩不怕苦不怕累,自己忍着想去看电影的念头,收获了两块钱。他为了实现梦想,坚持不懈的努力着。我们应该学*他。

  瑞恩的这种坚持不懈的精神,使我想到了我的一次游泳:我俯下身,脚用力一蹬,身体落入水中。我拼命游,不过只游到一半,就筋疲力尽了,眼睛都差不多睁不开了。我心想:还是算了吧。于是,我转身朝岸边走去。就是因为我的半途而废,至今仍未熟练地掌握游泳的技巧。我应该像瑞恩一样,做一个坚持不懈的人,最终肯定可以让梦想成为现实。

  《梦想的力量》给我一个启示:无论你做什么事,都应该坚持不懈,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。

  梦想的力量_小学生五年级作文 2

  梦想不是梦也不是空想,它无穷大同时也无限小。蚂蚁的梦想是食物,所以它举起了比自己重百倍的食物;雄鹰的梦想是蓝天,所以它可以飞越世界之巅;雄狮的梦想是狂野,所以没有人能征服它。

  马丁·路德·金曾经说过:“如果你的梦想还在站立的话,那么没有人能使你倒下!”梦想是无穷大的,并不是1加1等于2如此简单。从前有一家穷人,弟弟与哥哥同样喜爱画画,但父亲只能供一个人上学,于是,弟弟与哥哥去抓庵,弟弟赢了。弟弟怀着他与哥哥的梦想去努力、去拼搏、去奋斗,终于他成功了。当他看见哥哥劳动多年劳动的手后,不禁掩面痛哭。后来为哥哥画出《祈祷的手》,这个弟弟就是德国画家阿尔布雷特·丢勒。

  而梦想同样是无穷小,但也不是一减一等于零这样简单。一个美国临海小县,一个小男孩尼克不知何时生出一个奇怪的念头,我要用瓶子垒起一栋房子!他拥有梦想,他也经过努力终于在一年零四个月后的某一天盖起了这个房子,人们纷纷来参观,那时,小尼克绝不会知道,这一次绝不会是最后一次。20年后尼克建筑大师在法国谈起小时候的经历时他说:“只要敢想,敢做,就没有任何事做不成,梦想从不卑微!”

  梦想从没有实际上的大小,无论什么梦想,只要付诸努力实现它,它所展示出的力量都是伟大的。

  梦想的力量_小学生五年级作文 3

  “手和手相牵,心和心相连,幸福像花儿一样绽放人间。中国之梦星火相传!”在《花之约》的歌声中,在武进西太湖畔,第八届中国花卉博览会揭开了它神秘的面纱。在明媚的阳光下,姹紫嫣红、百媚千娇、百花争艳、繁花似锦,让人美不胜收,流连忘返。

  武进人12年的期盼,通过五百多个日夜的努力,将投资30亿、占地2900亩的宏伟花博梦卷展现在了大家的面前,徜徉在奇异的花海,游客无不惊讶、赞叹!何况是小小的我呢,怎能不为它折服、不为它自豪呢?我的心情久久无法*静,如此真切地触摸到梦想的感觉真是奇妙!

  我和同学们也有许多梦想,希望长大了成为画家、舞蹈家、科学家、警察、航天员、老师。我不知道这些梦想是否真的会实现。但我知道,梦想一直在我们心里,指引着我们前进,也指引着世界前进。梦想让人类长出了翅膀,飞行在世界的各个角落,为需要帮助的人送去关爱,飞出大气层,探索更广垠的宇宙;梦想让人类畅游在神秘的海洋,不仅让我们看到一个五彩斑斓的海底世界,更让海洋资源得到了充分的利用和开发;梦想让人类由现实进入了虚拟的世界--互联网,真正实现了“海内存知己,天涯若比邻。”其实,曾经渺小的我们,现在已成为参天大树,再也不是那棵不起眼的小苗了。

  梦想再大也不嫌大,追梦的再小也不嫌小,坚持自己的梦想,让它带我们去远航吧!

  梦想的力量_小学生五年级作文 4

  读了《梦想的力量》这一篇文章后,我深受启发。

  这篇文章主要讲了:一位加拿大小男孩为了能让非洲的孩子能喝上干净的水而不懈努力的故事。这让我感受到了他为了梦想而坚持不懈,还有对非洲孩子们的关爱,表现了他的善良。而我跟善良的他和能为了自己的梦想而坚持不懈的他有着天壤之别。

  我从小就并没有坚强的毅力,长大也就没有什么自己想做的事情能坚持到底做成的。就拿那一件让我刻骨铭心的事来说吧!我并不喜欢运动,但是,有一样运动让我深陷在里面,让我深深无法自拔,有可能你们并没有听说过这一种体育运动,那就是击剑。我热爱击剑,因为那种让人淋漓尽致的感受让人很兴奋,那种站在击剑场上以其他运动员打拼的感觉让人激动,好像剑就是你的心,没了它你就没了生命,没了动力。可是好景不长,老师并不在学校里教了,而是去少年宫教。我们也必须星期六去少年宫学。我坚持了两个星期便放弃,因为我嫌太麻烦了,奔来跑去的,但是现在,快上六年级了,要把全部的心思放在学*上了,我后悔莫及,但后悔又能改变什么呢?

  未来,只要我遇到自己想做的事,会像瑞恩一样毫不犹豫的去完成它、实现它。

  梦想的力量_小学生五年级作文 5

  “妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就向妈妈伸出手,他想给非洲儿童挖一口井。

  原来,这天老师给他们上课时,说:“非洲许多孩子都没有玩具,没有足够的水和药品,如果能捐出70元钱就能帮他们挖一口井。”

  面对瑞恩的请求,妈妈说:“70元不是个小数目,要靠你自己去挣。”瑞恩答应了。

  终于他攒够了70元,交给了项目负责人。“太谢谢你了,瑞恩。”最后,项目负责人不好意思的说:“70元只能买一个水泵,挖一口井要20xx元。”瑞恩兴奋的说:“那我再干更多的活来赚钱吧。”

  瑞恩妈妈的朋友决定帮帮这个孩子。于是把他的事写成了一篇文章,登在当地的报纸上,不久瑞恩收到了许多的来自别人的钞票。

  9月,工程师对瑞恩说:“人工凿井需要一段时间,如果有一台钻井机就快了。”瑞恩爽快的答应了。瑞恩的老师没有想到一个孩子有这么的力量,于是他号召全班同学来帮助他。

  后来“瑞恩的井”基金会成立了,而且为很多国家打了许多口井。

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