亲爱的张后宇老师：
一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。
刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉？老师会体罚学生吗？当我们不听话时老师会请家长吗？这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学*，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗？教过我的所有老师，我真的特别特别特别特别（无数个特别）为什么会这么迷恋您呢？也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我！否则我要他们好玩。（嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦！）
亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了！现在是白天吗？哦，那我就是白日做梦了！bye bye，张老师！眼睛酸了吧，呵呵！
XXX
20xx年XX月XX日
英语老师：
您好！
在辽阳过得好吗？工作也顺利吧？在这里我给您写一封信，借此问候您。
老师，我永远忘不了那个下午，当我听说您要调到辽阳去教书时，泪水充满了我的双眼——要知道，我舍不得您走，舍不得您，好舍不得！
记得刚学英语的时候，您第一次来给我们上课，您那天穿的好美：白色的连衣裙，长长的头发，大大的眼睛，甜美的声音，我们所有同学都被你迷住了，打那一刻开始，我就喜欢上了您，喜欢您的美丽，喜欢您的甜美的声音。
还记得那次演讲比赛，我在耿庄镇中脱颖而出，代表耿庄镇去海城参加演讲，是您带我去的，虽然我努力了，但是还是只得了一个优秀奖，您安慰我说："没关系，毕竟你这是第一次，下次你一定会取得好成绩的，失败是成功的开始，别伤心了。”我听了，擦干了眼角的泪水，眼里又重新绽放出光芒，我知道，那是希望。从那一刻起，我决定做您最优秀的学生，我下功夫，拼命的学，努力的学，本以为还有机会，可谁知道，比赛之后的第3天，就传出了您要调走的消息。我们不敢相信，简直不敢想象，我们大家都哭了，所有人都哭了。那一刻，想见您，拼命的想见您，我当时都有了那个想法：只要能见您，付出生命我都愿意！您对我们比妈妈还亲，您教给我们的知识，我们会铭记在心，我们知道，您不可能在调回来了，就算调回来，教的也不再是我们了！
老师，自从您调走后，我们做梦都天天梦到您，满脑子想的全是您，您甜美的声音，美丽的笑容，充满希望的眼神…
老师，我们好想您！
祝：永远年轻美丽，开开心心的生活！
XXX
20xx年XX月XX日
亲爱的英语老师：
一个学期的课程很快就结束了。
幸运的是，我认识了你。每次在路上遇见你，都看你兴奋，健康的，发自内心的微笑。
有一件事情，我想和你说说。就是关于班长的事情。第一次在你的课上，是我五年以来没有张开口说英语的日子。
那天在课上，我竟然连monitor一次都听不明白，是我的愚笨浇灭了你的热情。第二次课上，我们换了班长，你当时问，是不是选举产生的。当时我心情实在不是很好，在以后的日子里，我也体会到班长在你心里的重要性。在这里，我想向你解释，班长是我主动辞掉的，我希望自己有更多的时间来学*，因为我已经工作三年了，觉得这两年的学*时间是生命中最后一段学生时光了。
面对期末考试，我很紧张，担心自己不及格，整个学期我都在努力学*。下个学期我想把学生工作处的工作辞掉了，让自己专心学*。
在你的课堂上，你教会了我勇敢，让我一个从来都不敢张口说英语的男孩，在你的课上开始试着学*英语口语了。
也是你，让我觉得讲英语并没有想象的那么难。尽管，其实每次课前我都准备好pretenshion的材料，才敢张口说的。
也从中体会到了，凡事预则立，不预则废。
我很喜欢听你讲你在国外看到的或者听到的一些事情，可是时间过得很快。下学期，我准备去旁听英语本科的课程，继续提高自己的英语听说能力。
也希望我们像朋友一样常联系，更希望我有能用英语和你交流关于国外的一些见闻。
最后，祝福你健康，快乐。
敬爱的老师：
您好!
时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让您留在我的心里——My English teacher，Ms You.
记忆中最快乐的一件事，是上初中后的第一次上英语课，从您“飘”进教室里那一刻，我就觉得您讲起课来一定优美动听，尤其是那双明亮的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不会放过。瞧!细柳眉，薄嘴唇，身材苗条，长长的秀发垂到腰底，果然，您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥，您讲的话，那么美好，那么动听，令人陶醉。
那天放学，我像小鸟似的飞回家，唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙，为了女儿从没有过的高兴，为了女儿对学业的兴趣，妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐，晚上我自愿把白天学的字母默写了很多遍。
从此，每天上英语课时，或许是老师美丽的嗓音迷住了我，又可能是那字母对我的引诱，我上课竟是出奇的认真，让我在这快乐的国度里尽情遨游。几天前发生的一件事却如同晴天霹雳，半期考试我考砸了!而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我。我的心里犯起了嘀咕，因为那不是英语，而是历史啊!游老师虽不是我们的班主任，但她对我的关爱和关注却是如此的频繁，我回到教室，一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头，心里像打翻的五味瓶一样，很不是滋味，我既高兴又伤心，因为这说明了老师特别关注我，但我又一次让她失望了!这次我真的愧疚了!不为别的，就为她那么重视我。
A、B、C、D……一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上，带着坚定的信念!带着必胜的信心!将脚印踩在无悔的青春上。
师情像一杯香茗，幽香深远，让人回味无穷;师情像一本古籍，意味深长，让人受益匪浅;但师情更像一首老歌，撩动心弦，让人久久难忘。
我们不会忘记，敬爱的老师，两年多来您的点滴关怀，缕缕爱心;我们不会忘记，两年多来您给我们的谆谆教诲，丝丝微笑;我们不会忘记，两年多您用您的.微笑为我们的人生道路引航。当我们取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我们最好的礼物;失败时，您会送来一缕笑容，那里面饱含着教诲与鼓励，给我们以自信和勇气。
逝者如斯，不舍昼夜，往昔的美好仿佛还在眼前。转眼间，还有快一年的时间我们就要分别了，回首遥望，共同走过的两年中，我们哭过、笑过、拼过、累过……可是，唯一割舍不下的，却是那份最圣洁最美的师生之情，在它暖意的底色衬托下，我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。今后的日子里，我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种，去点燃那一盏盏心灯，不畏路长，秉烛前行!
祝：工作顺利，万事如意。
全体同学敬上
20XX.X.X
敬爱的吴老师：
您好!不久，我已经踏上六年级的阶梯，吴老师，您为我们付出了许多汗水，今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师，记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕，当消息传到您的耳中时，您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，给他一杯热水，还向他问寒问暖。
还有一次，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此，我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将*期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课，有些学生埋怨老师不应该放学留下，但您不在乎听他们所讲的话，时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白，我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
xxx
20xx年xx月xx日
——给英语老师的一封信菁选
给英语老师的一封信(15篇)
在学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的给英语老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师：
您好!
您像辛勤的.园丁，您精心培育着我们，从不让我们受苦;您还像我们的妈妈，从不舍得吵我们，即使有同学在课堂上捣乱，您也舍不得批评他们，有些同学家庭作业没有完成，您也只是让他们下课补上，从不惩罚他们。
您严格要求我们背单词，背课文，其实都是为了我们好，想让我们考个好成绩来回报父母。每次上课前，您为了让我们活跃气氛、放松大脑，您总是跟我们先做一个小游戏。
我记得有一次课间休息，一位同学吐了，大家都捏着鼻子往外跑，谁也不敢进教室，可您却不慌不忙地从办公室拿来一个拖把，给她又是拖又是擦，为了让教室不留异味，您还喷了点香水。上课了，有几位同学还是离她远远的，不肯靠*那位同学，您看到这个情况后，就让那几位同学向她道了歉，您处理事情的方法和态度很让我们佩服，您是我们学*的榜样，老师，我爱您!
您的学生
敬爱的老师：
见信好！我是：桂一桂 是这样的： 我的英语向来都不好：小学又没学过英语。 在我读小学六年级补课的时候：不小心伤了脚：中了个破伤风，开始下不了床头脑晕晕的（打针）过了一个上半学期~向来语文数学学*水*都不错：在这学上半期（小六）就学不好：头脑不听使用！下学期病好点我就买书自学补*，后来（小六）考上理想的学校！ 上初中，我尽力学英语（因为没基础，很吃力！同时课程多！）
因为身体差呀！头痛头晕是家常便饭！好怕记英语单词！日日多，记不好，难跟上！本来还的点信心的，可是不知哪天我心爱的英语资料（对我很重要的！）弄丢了当时我跑遍了书店都没有买！这样下去我就再也跟不上了！当时老师用英文讲得太快太多了！对于我来讲就是对牛弹琴我是依靠书自学的哦！没有了书就再跟不上了哦 初中还是很免强过得去，不过还是怕英文！没有信心呀~ 上了高中，唉！有不光彩的事我都不想说出来：可是不说您就不知呀~ 我没有个人电脑 ：上网费太高 ！我上网看到英语家教只能望而止步！家里又困难重重！不好说！ 就是没有学费！我也没办法！ 唉！还有个原因我不方便说呀！可是又不能不和你说说：因为我在困重重下又生大病了到现在唉！ 好心酸！写不下去了我好想读好书可是？学不好的`知识我想重温下！我又不舒服了要休息了~ 我一直在找合适我的英语资料自已温*一下基础的
因为我的英语水*不用考试都知道不行！我的英语好烂！想补*的哦！因为好多基础知识不会！ 肚子一直在痛了老师，不好意思我要下了哦！今天写到这吧。
祝：工作顺利！
学生：桂一桂
20xx/4/26
敬爱的英语老师：
您好！
你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦！你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊！
在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。
周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑**室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的'行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。
我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温*，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学*，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。 您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学*前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。
老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。
您的学生：xxx
20xx.4.8
敬爱英语老师，
您好：
今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!
我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的`粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学*。
老师，请原谅我们，我向您再次致敬!
敬爱的英语老师:
您好！你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦！你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊！
在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。
周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑**室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的.行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。
我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温*，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学*，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。
您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学*前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。
老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
尊敬的英语老师：
您好！
我的名字叫：xxx，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏*惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过，但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学*生涯对我来说是陌生的，新的学*环境对我来说也是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的.学*兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学*成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学*任务，我能行，请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手！
祝：
身体健康！
敬爱英语老师您好：
今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧！我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧！小小的`粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学*。
老师，请原谅我们，我向您再次致敬！
您的同学
敬爱的殷老师：
您好！
您在我人生道路上，是至关重要的一员，如果没有您，那我可能已经对英语绝望了，不是你的出现，我也不会充满了希望。如果我没有遇见你，我一定已经没了信心。
您还记得吗？有次我在课堂上被点名读课文，而那篇课文我还没学过，所以我没有勇气读。可突然有个人对我说：“别怕，没有事，不会的单词问我。”我抬头一看原来是老师，我又充满了斗志，充满了信心。我终于把课文读完了。
您还记得吗？有一次虽然我们没考好，但您依旧带我们去外面放松放松心情，我们知道您这是想我们下回考好。我们一定不会辜负您的'，我们一定加油，一定会拼尽全力。有一次，我在办公室门口看到有的老师上QQ，有的看电视，有的打游戏，有的玩电脑，而您却在桌子前改作业。别的班的老师都让组长改，而您都是自己改。
您还记得吗？有一次我们不听话，你罚我们到外头罚站。而我们也心甘情愿，因为您这是为了我们好！
老师，我们永远不会忘了您的。
祝您
工作顺利。
您的学生：xx
20xx年5月5日
亲爱的英语老师：
一个学期的课程很快就结束了。
幸运的是，我认识了你。每次在路上遇见你，都看你兴奋，
健康的，发自内心的微笑。
有一件事情，我想和你说说。就是关于班长的事情。第一次在你的'课上，是我五年以来没有张开口说英语的日子。
那天在课上，我竟然连monitor一次都听不明白，是我的愚笨浇灭了你的热情。第二次课上，我们换了班长，你当时问，是不是选举产生的。当时我心情实在不是很好，在以后的日子里，
我也体会到班长在你心里的重要性。在这里，我想向你解释，
班长是我主动辞掉的，我希望自己有更多的时间来学*，因为我已经工作三年了，觉得这两年的学*时间是生命中
最后一段学生时光了。
面对期末考试，我很紧张，担心自己不及格，整个学期我都在努力学*。下个学期我想把学生工作处的工作辞掉了，让自己专心学*。
在你的课堂上，你教会了我勇敢，让我一个从来都不敢张口说英语的男孩，在你的课上开始试着学*英语口语了。
也是你，让我觉得讲英语并没有想象的那么难。尽管，其实每次课前我都准备好pretenshion的材料，才敢张口说的。
也从中体会到了，凡事预则立，不预则废。
我很喜欢听你讲你在国外看到的或者听到的一些事情，可是时间过得很快。下学期，我准备去旁听英语本科的课程，继续提高自己的英语听说能力。
也希望我们像朋友一样常联系，更希望我有能用英语和你交流关于国外的一些见闻。
最后，祝福你健康，快乐。
英语老师：
您好！
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧？
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课；是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜；是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着；是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的'时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来；那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐！
老师，是您把许许多多的英语单词教给了我们；老师，是您教会了我们一些知识；老师，是您把许多道理教给我们。我们无以回报……
祝：天天快乐，心想事成
此致
敬礼！
您的学生
亲爱的王老师：
第一次见到您就是怕，再后来您教了我们一段时间后，就发现您其实不凶，至少我不觉得您凶；再后来，您的课堂更多的是快乐，在快乐中学*，我们的成绩也进步了。以前班上的人最不喜欢英语课了，觉得枯燥乏味，但是在九年级，英语课是被很多人喜欢的。
印象中最对不起您的事，就是之前背书那次，好多人没有背好我就打勾了，这是极不负责任的，为此我也感到十分抱歉。在这里还是想跟您说一句：“对不起。”多少次看着您连着上好几节课，都没时间批作业，更别说休息了。其实我们每个人除了心疼以外，还有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您为了学生可以牺牲太多。之前寒假背口语，那么多人，那么多个视频，您一个个地认真听，那个工作量很大，您肯定很累吧。所以，我们还要真诚地说一句：“谢谢您！”
现在要毕业了，真正要写下来的时候又有点词穷的感觉，我有很多想说的话，有太多的留恋不舍，但终究要离开您了，以后一定回来看看您，看看亲爱的王老师。悄悄告诉您一个秘密，属于您和我们班的秘密，就是，advantage，它的.读音我们都读成——“爱的王恬静”（容许我叫一次名字哈）！以后我们毕业了，您也要天天开心，遇到下一届学生，希望比我们优秀，比我们听话。
中考时，我戴着您送给我的幸运手链，同学们都很羡慕，然后我就说：“羡慕吧，嫉妒吧，恨吧。”亲爱的王老师，我会一直爱您！还记得您给我吃的几次西瓜，还记得您的微笑，还记得您的声音，还记得您的那句：“把握今天，收获明天！”还记得中考时您衣服上的词：“comeon”……
王老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。在这特殊的时刻，代表全班献给您一份崇高的敬意。
xxx
xxxx.xx.xx
同学们：
亲，时间过得好快啊!转眼你们已经是八年级的学生了!Are you ready?!作为你们的英语老师，我弱弱地问一下，你们一天掰做两天用的暑假到底留给英语多少时间?看到你们开学第一天交来的暑假作业，我就hold不住场面了，很多童鞋把课外阅读当作了练*ABCD的涂鸦板有木有?!认真完成作业的好孩纸们，Miss Chen挥泪感动中啊感动中......
亲，八年级是英语学*分化的时期，不好好学*英语的童鞋伤不起啊伤不起!为了夺取最后的胜利，我们不得不比别人多努力了亲!新学期我的要求要更加严厉了亲!你们不认真遵守我要火大了亲!要想学好英语跟我来哦亲!内容具丰富还送个别辅导哦亲!
亲，上课认真听讲记好笔记是最底线的要求了亲，如果你能多开口发言，参与表演，每天将课堂内容及时消化我又要挥泪感动了亲!
亲，课后作业独立完成不校对，你做到了有木有?!老师认真批改完的作业，你加倍认真的订正并定期温*，整理成册有木有?!
亲，偶尔的默写你是充足准备，胸有成竹，还是突击复*，“裸奔”上场?To be,or not to be.你自己看着办吧亲!
亲，每天做完形填空和阅读理解的童鞋们英语肯定妥妥的亲!看的过程中随手圈点，划划杠杠那是必须的亲!做完自批了有木有?!不会的问题问我了有木有?!协商错误原因了有木有?!我*时指导的阅读技巧你听进去了有木有亲?!
亲，嘴巴又不听使唤了吧?开口闭口只会说I,I,I了吧?每天木有大声朗读吧?Practice makes perfect啊亲!作为我的弟子们，口语这么烂，我实在有hold不住了亲!我不得不下狠招了亲，每周选背一篇不少于150字的短文到我这里来过关有木有?!我会给你评分呢亲!你选的.短文被推荐还有额外加分呢亲!赶快行动吧亲!每月还有丰富奖品呢亲!绝不坑爹啦亲!当然木有ipad了亲!
矮油，别再问我到底有什么奖品了啦!最大的奖品当然是让你的英语成绩蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然发现自己有恐高症啊亲0****-****0哈哈~
谨以此淘宝体英语学*倡议书献给我亲爱的童鞋们，祝你们在新的学年里，开心学*，学*开心，Miss Chen永远关注着你们，关注你们飞得高不高，更关注你们飞得累不累。
XXX
XXXX.X.X
同学们：
1.语言基础知识是一个从事和语言有关的人***无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等***需要终生不断学*提高的。
2.我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。
3.人的工作时间其实占据人生的很大一部分。如果你从工作中得不到快乐，你很难快乐。即使你目前仅仅把职业当成一种谋生的手段，你也应该积极培养工作中的兴趣，努力使自己爱上它。如果实在没办法喜欢上一份工作，最好提早为改变职业做准备。
期末马上就要到了，我和大家的共同学*也就要结束了。几十天的时间很短暂，我和大家还没有来得及进一步了解和交流，这让我感到有些遗憾。
作为一名教师，我首先关心的是大家的专业学*的发展。综合英语是一门语言基础课程，它的核心目标是大家的基础知识和基本技能，即语言基础知识和交际能力。有的同学说大三了，我们更应该注重文化内涵，整体分析能力，以及交际能力培养。事实上这和我们重视基础知识和技能并不矛盾。语言基础知识是一个从事和语言有关的人***无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等***需要终生不断学*提高的。
首先是英语的词汇积累。英语有一百多万词汇，即使是英语作为本族语的人也只能掌握几万个。我们所说的活到老，学到老，开卷有益，人家说 Live and Learn。有一次我给亚行的一个投资考察专家组做翻译，那一周的核心词汇竟然是"大肠杆菌指标"，因为那个项目是城市供水工程。我们普通人是很少有机会接触这样的词汇的。这里就有一个问题，我们应该重点先掌握哪些词汇，因为词汇学*的一个普遍规律是: 你接触的越多，越容易掌握它。当然，相对于"大肠杆菌"，我们应该先掌握"细菌"，因为后者远比前者常用得多。
还有一次我们几个教师让一个来自英国的外教做一下词汇量测试。这个外教是金融专业大学本科毕业。测试结果显示他的词汇量在四万左右。有趣的是，词汇测试表中的有几个词我们部分教师认得，而他却不认得。我们只能认为这几个词在他的工作生活中很少接触或使用，而我们的几个老师碰巧在阅读或授课过程中接触过。
事实上我们的大学英语教师，讲师也好，教授也好，词汇量都没办法和英语国家受过高等教育的人相比。一个合格的大学英语教师词汇量应至少在一万以上***当然词汇量低于一万的老师也多得是***，有两万以上的人凤毛麟角，有三万以上的是天才。北京新东方学校教GRE词汇的老师词汇量巨大，可是他们之中能有三万以上词汇量的都是领军型人物了***像俞敏洪，王强还有脱离了新东方另起炉灶的胡敏***。
词汇靠积累这大家都知道。可是积累的过程是漫长而辛苦的，而真正掌握词汇却是在你使用它们的过程中。如果有人告诉你他有词汇迅速增长的捷径，你千万不要上当。李阳是个奇迹，可是奇迹背后是长期"疯狂"的"资本"积累过程。刘毅的几乎所有词汇书我都背过，《基础》，《5，000》，《10，000》，《220，000》，《托福》，其中《5，000》和《10，000》还不只一遍。可是当我第一次去本地的一个英语沙龙时，我发现我背过的那些词儿好象都背叛我临阵溜掉了，剩下我一个光杆司令，发现自己在用连初中一年级课本上的东西都不如的糟烂"口语"在说话。那感觉就甭提多沮丧了。哎，说不好我就听吧，因为有一个大学老师说得很好，还有一个医院的护士说得也不错。听来听去我"听"出了兴趣。
首先是我慢慢得能听懂他们的讨论了***每次都有一个有争议的话题***。但最让我兴奋的是我发现他们在说话过程中，同样受到词汇选择，表达方式，语言组织的挑战。因为有的时候，或许多时候说话者要一边说一边想。我虽然在听，也和他们一起在想，有的时候我首先想到了那个词语或表达方式，我可以提醒他，这样一来实际上是大家一起在玩一个类似"故事接龙"的游戏。高手可以根据自己的意愿把这个故事讲得很长，差一点的人也可以边听边插话，补充一点故事细节。在这个类似于讲故事游戏的活动中，无论是你听到的还是你使用过的词汇，给你的印象绝不是什么听力训练和阅读练*可以比拟的。所以我得出的结论是: 要想掌握词汇，最好的办法是想方设法找机会用它! 当然阅读也是一种使用，可是有什么方式比大家面对面交流探讨更好的方式呢? 所以我对大家很少去外语角有些不理解。每次一个话题，提前几天公布出来，提供一些相关的信息、提示。去外语角之前大家能够做些准备，这样收获会很大的`。
其次，光有词汇量还是不够的。我有一个朋友，今年三月份全家移民加拿大了。他的词汇量是我们几个 "铁哥们"当中***在我们当地号称"四大金刚"，英语实力有些名气，上过几次当地电视台，市**外经办邀请过我们做项目翻译***是中最大的。可是他有一个弱点，就是英语语法和句法不强，口头翻译他来的快，可是书面较严谨的东东他就很头痛。我作为大哥，经常给他指正一些病句，也没太照顾他的面子。
有一次我们几个人和两个美国金融界的专家同桌吃饭，顺便也浅探一些文化方面的小问题。吃完饭，外经办的主任***英语也够"狠"，北京外经贸大外贸英语研究生毕业***说，我说话，你们翻译吧，"今天就到此为止吧， 我们明天找机会再探讨"。 我的这个朋友翻译说，"So much for today"，我说不好，应该是"Let's call it a day"。 美国的专家频频点头，"OK， let's call it a day! We think we've drunk too much"。实际上这里涉及的是表达方式，我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。 而要想"地道"， 首先就应该掌握语法和句法。因为"不地道"的表达方式，包括语法，句法错误，不仅妨碍沟通交流，更严重的还会造成误解。
《朗文当代英语词典》中台湾学者余光中写的序言中谈到"intimate"一词的涵义，余老先生自己曾经对这个词有过想当然的使用错误，认为是表示"密切"，"亲密"，可用于所有表示朋友密切关系。事实上"intimate" 意味着男女之间的亲密关系，尤其是有性方面交往的。这还只是词汇用法层面的误解，要是语法方面或句法方面有错误，造成的误解可能会更严重。本来是说过去发生过的事情，事情已经过去，现在未必是那种情况了，如果你误用了现在完成时，或一般现在时，别人会认为事件的影响依然存在，或现在还是原来的样子。句法方面的错误让人摸不着头脑，不能确定你在说什么。要么就是瞎猜你的想法，要么就得追问你是否是这个意思啊还是其他的意思。
对语法和句法的知识认识不够当然还极大影响你对别人说的话，写的东西的理解。语言就是表达逻辑。逻辑就是思维法则。你不懂人家的思维法则，你就不能懂得人家的表达内容。汉语和英语都具有丰富的表达方式，两种语言都可以表达很复杂，很丰富的思想内容，可是这两种语言表达逻辑有很大不同。汉语中人称，时间状态有变化，使用的动词本身不会有任何变化，而英语中却是变化多端。汉语中的定语无论多长都可以放在被修饰的名词之前，而英语中两个词以上的定语就必须放在名词之后，有些单个的形容词也必须放在被修饰的名词之后，例如available，concerned，有的形容词还只能做表语，不能做定语，如 alone，alike。英语的句法也相对严格，主语必须是名词性质的，谓语部分一般只能有一个，两个以上要说明它们之间的关系等等。
记得我给大家说过英语复杂句，长句的解决办法吗?坚实的句法基础和良好的语法知识是理解难句的基础。 养成以英语句法，语法知识分析理解英语难句的好*惯。*惯成自然，逐渐形成英语思维*惯，语感就是这样炼成的。
我相信不是你们所有人都能耐心地从头至尾读完，不是所有人都能理解我的用意。但是正像我给你们当中的一为同学回的E-MAIL中所说的，只要我说的有一句话对你真正有帮助，我就会很高兴的。毕竟我和大家接触的时间太短，我们的年龄和经历又是很多不同的。但是我坚信，人是可以沟通的。有不同的想法并不是什么坏事。恰恰相反，正是因为我们有不同的想法，我们才可以互相学*，以获得对这整个世界有一个更完整的认识。
马上就要和大家告别了，当然我们今后应该还有机会交流。我真诚欢迎大家有任何问题来找我。我愿意与你们分享我的人生体会。
谢谢大家对我的赞誉之辞，也谢谢你们在教学过程中给予我的理解，支持和配合。
你们曾经的老师，和真诚的朋友。
XXX
XXXX.X.X
尊敬的英语老师：
您好!
我的名字叫：林沁楠，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏*惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过，但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学*生涯对我来说是陌生的，新的学*环境对我来说也是陌生的，您，对我老说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的.学*兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学*成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学*任务，我能行，请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手!
学生：xxx
20xx年x月x日
Dear Miss Wu：
“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。
学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。
纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。
或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样，卷发、马尾，端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD，apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。
无论初见亦或至今，你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊，在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。
其实，比起师长，你更像朋友。
在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望，初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情，义无反顾地将考卷当神一般膜拜。
这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时，总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天，我学会在卷子上写下流畅的英文时，亦掌握了一句不甚动人的句子：My love for you will never die。
你教会我的句子在年段意外走红，从此，实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同时，为了表达对你的谢意，那年教师节，我们为你做的留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”，你是否正哑然失笑？
本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节，你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天，教室依旧不太*静。你靠在桌边与我们开着玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭头拒绝了。
现在回想起那个上午，呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里，Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。
在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。
至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞，生气时愤怒的模样；黑板上写下的潇酒的字体，作业里留下的.可爱表情。
我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品，在你走后八卦帅气的江老师和你；在你面前可以低眉顺眼地做个好学生，也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。
很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你，也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。
但其实，再长的篇幅也道不尽对你的言语，却也仅一句便可概括对你的情感：My love for you will never die。
你教会我的话，如今依旧赠予你。
Yours吴婉祺
20xx年9月25日
——英语老师给学生的一封信范文5份
尊敬的英语老师：
您好!
我的名字叫：林沁楠，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏*惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过，但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学*生涯对我来说是陌生的，新的学*环境对我来说也是陌生的，您，对我老说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的学*兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学*成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学*任务，我能行，请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手!
学生：xxx
20xx年x月x日
同学们：
许多事情，总是在经历过以后才知道刻骨铭心。
例如自己的学业、自己的友情，经历过某些事情后，才会懂得珍惜，才会懂得适时地坚持与放弃。试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢?
时间的变化，岁月的流逝，我们不断成长了，看着你们这一届学生从初一升上到初二，自然感觉你们变化了很大。可能你们自己有什么变化自己也没有看出来，老师前几天翻看你们20xx年进入分界中学进行军训的照片，你们的改变我们可是看得清清楚楚。
都说现在社会是90后的世界，但是不可否认，老师年纪虽然比你们大，但我感觉自己心理的很多想法比不过你们。大家都是很多想法的青少年，古灵精怪的想法充斥着你们的小脑袋，但是我不认可大家不思进取、得过且过的想法，也许这是一种很舒服的状态。说真的，看着大家在课室无所事事地发呆、嘻哈玩笑……作为老师，感到极大的无奈。
其实，要想完全把全副心思放在学*上那是不可能的，也是在骗自己，只是，把你当中的一部分聪明才智放在学*上，对大家而言，那是没有什么大问题吧?做自己力所能及的事情，多给自己留个后路!不要等到以后才恍然大悟!!!现实社会就是现实社会，它就是残酷的，如果我们没有文化就想要轻轻松松工作、�h钱，那是不可能的事。出去工作是没有问题，那得看你是做什么工作，你想像牛一样辛苦还是另一种状态?
同学们啊，收敛一下过去的顽皮而已，只要尽力去学学知识，我肯定你最大的满足就是你在收获到成绩时的开心。
两个班，应该相互不陌生，在这里，我就举一个例子。让我们老师最跌破眼镜的学生，是这个学期从二(8)转到二(2)班的Johnson(梁志鹏)。
在答应放他落住宿班的前夕，办公室的一个老师说了一句话：你们被他的虚假欺骗了，过不了多久就会原形毕露。但是用辛劳、勤奋、踏实换来的东西是牢靠的;很快，全部老师都对Johnson另眼相看。
这次期中考试，他自己的各科成绩都拿到了不错的成绩，之前在办公室说过那句话的老师这次又说了一句话：看来我以后看人要重新看清楚才行了。Johnson的改变是否让我们学会了某些事情?我们是不是应该向他学*?
当然除了Johnson，很多同学都在改变，有些同学变得开朗、有些同学变得懒散、有些同学变得心散了，等等都有，自己的变化心知肚明…有些时间或有些事，在岁月的时间里错过了就是错过，失去了就是失去了，其实我一说再说也没什么用，还是得靠自己去开解自己.
不如我们学会放弃以前的坏*惯，让自己有个更轻松的开始吧!因为你一味沉溺于放肆和堕落中只会萎靡不振。抛弃不好的坏*惯，让它们随风吹去,你会发现另一方天空，你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨....
对于同学们对老师一直以来的尊重和关心，我在这里say thank you.我以自己的亲身经历和看到身边认识的经历总结了一句话：受过了苦才会变得刻骨铭心…不懂事的我们，输不起的是知识.过了读书的年龄，以后想学都没有机会了。
未受过什么伤害、委屈的人，要试着去犯错，试着去让别人批评、嘲笑，如果不是，说不定自己是经受不起委屈的人，万一受了轻微的委屈就去跳楼之类的，就太不值得了。要锻炼自己接受磨难的能力。
XXX
XXXX.X.X
同学们：
1.语言基础知识是一个从事和语言有关的人(无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等)需要终生不断学*提高的。
2.我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。
3.人的工作时间其实占据人生的很大一部分。如果你从工作中得不到快乐，你很难快乐。即使你目前仅仅把职业当成一种谋生的手段，你也应该积极培养工作中的兴趣，努力使自己爱上它。如果实在没办法喜欢上一份工作，最好提早为改变职业做准备。
期末马上就要到了，我和大家的共同学*也就要结束了。几十天的时间很短暂，我和大家还没有来得及进一步了解和交流，这让我感到有些遗憾。
作为一名教师，我首先关心的是大家的专业学*的发展。综合英语是一门语言基础课程，它的核心目标是大家的基础知识和基本技能，即语言基础知识和交际能力。有的同学说大三了，我们更应该注重文化内涵，整体分析能力，以及交际能力培养。事实上这和我们重视基础知识和技能并不矛盾。语言基础知识是一个从事和语言有关的人(无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等)需要终生不断学*提高的。
首先是英语的词汇积累。英语有一百多万词汇，即使是英语作为本族语的人也只能掌握几万个。我们所说的活到老，学到老，开卷有益，人家说Live and Learn。有一次我给亚行的一个投资考察专家组做翻译，那一周的核心词汇竟然是"大肠杆菌指标"，因为那个项目是城市供水工程。我们普通人是很少有机会接触这样的词汇的。这里就有一个问题，我们应该重点先掌握哪些词汇，因为词汇学*的一个普遍规律是:你接触的越多，越容易掌握它。当然，相对于"大肠杆菌"，我们应该先掌握"细菌"，因为后者远比前者常用得多。
还有一次我们几个教师让一个来自英国的外教做一下词汇量测试。这个外教是金融专业大学本科毕业。测试结果显示他的词汇量在四万左右。有趣的是，词汇测试表中的有几个词我们部分教师认得，而他却不认得。我们只能认为这几个词在他的工作生活中很少接触或使用，而我们的几个老师碰巧在阅读或授课过程中接触过。
事实上我们的大学英语教师，讲师也好，教授也好，词汇量都没办法和英语国家受过高等教育的人相比。一个合格的大学英语教师词汇量应至少在一万以上(当然词汇量低于一万的老师也多得是)，有两万以上的人凤毛麟角，有三万以上的是天才。北京新东方学校教GRE词汇的老师词汇量巨大，可是他们之中能有三万以上词汇量的都是领军型人物了(像俞敏洪，王强还有脱离了新东方另起炉灶的胡敏)。
词汇靠积累这大家都知道。可是积累的过程是漫长而辛苦的，而真正掌握词汇却是在你使用它们的过程中。如果有人告诉你他有词汇迅速增长的捷径，你千万不要上当。李阳是个奇迹，可是奇迹背后是长期"疯狂"的"资本"积累过程。刘毅的几乎所有词汇书我都背过，《基础》，《5，000》，《10，000》，《220，000》，《托福》，其中《5，000》和《10，000》还不只一遍。可是当我第一次去本地的一个英语沙龙时，我发现我背过的那些词儿好象都背叛我临阵溜掉了，剩下我一个光杆司令，发现自己在用连初中一年级课本上的东西都不如的糟烂"口语"在说话。那感觉就甭提多沮丧了。哎，说不好我就听吧，因为有一个大学老师说得很好，还有一个医院的护士说得也不错。听来听去我"听"出了兴趣。
首先是我慢慢得能听懂他们的讨论了(每次都有一个有争议的话题)。但最让我兴奋的是我发现他们在说话过程中，同样受到词汇选择，表达方式，语言组织的挑战。因为有的时候，或许多时候说话者要一边说一边想。我虽然在听，也和他们一起在想，有的时候我首先想到了那个词语或表达方式，我可以提醒他，这样一来实际上是大家一起在玩一个类似"故事接龙"的游戏。高手可以根据自己的意愿把这个故事讲得很长，差一点的人也可以边听边插话，补充一点故事细节。在这个类似于讲故事游戏的活动中，无论是你听到的还是你使用过的词汇，给你的印象绝不是什么听力训练和阅读练*可以比拟的。所以我得出的结论是:要想掌握词汇，最好的办法是想方设法找机会用它!当然阅读也是一种使用，可是有什么方式比大家面对面交流探讨更好的方式呢?所以我对大家很少去外语角有些不理解。每次一个话题，提前几天公布出来，提供一些相关的信息、提示。去外语角之前大家能够做些准备，这样收获会很大的。
其次，光有词汇量还是不够的。我有一个朋友，今年三月份全家移民加拿大了。他的词汇量是我们几个"铁哥们"当中(在我们当地号称"四大金刚"，英语实力有些名气，上过几次当地电视台，市**外经办邀请过我们做项目翻译)是中最大的。可是他有一个弱点，就是英语语法和句法不强，口头翻译他来的快，可是书面较严谨的东东他就很头痛。我作为大哥，经常给他指正一些病句，也没太照顾他的面子。
有一次我们几个人和两个美国金融界的专家同桌吃饭，顺便也浅探一些文化方面的小问题。吃完饭，外经办的主任(英语也够"狠"，北京外经贸大外贸英语研究生毕业)说，我说话，你们翻译吧，"今天就到此为止吧，我们明天找机会再探讨"。我的这个朋友翻译说，"So much for today"，我说不好，应该是"Let's call it a day"。美国的专家频频点头，"OK，let's call it a day! We think we've drunk too much"。实际上这里涉及的是表达方式，我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。而要想"地道"，首先就应该掌握语法和句法。因为"不地道"的表达方式，包括语法，句法错误，不仅妨碍沟通交流，更严重的还会造成误解。
《朗文当代英语词典》中台湾学者余光中写的序言中谈到"intimate"一词的涵义，余老先生自己曾经对这个词有过想当然的使用错误，认为是表示"密切"，"亲密"，可用于所有表示朋友密切关系。事实上"intimate"意味着男女之间的亲密关系，尤其是有性方面交往的。这还只是词汇用法层面的误解，要是语法方面或句法方面有错误，造成的误解可能会更严重。本来是说过去发生过的事情，事情已经过去，现在未必是那种情况了，如果你误用了现在完成时，或一般现在时，别人会认为事件的影响依然存在，或现在还是原来的样子。句法方面的错误让人摸不着头脑，不能确定你在说什么。要么就是瞎猜你的想法，要么就得追问你是否是这个意思啊还是其他的意思。
对语法和句法的知识认识不够当然还极大影响你对别人说的话，写的东西的理解。语言就是表达逻辑。逻辑就是思维法则。你不懂人家的思维法则，你就不能懂得人家的表达内容。汉语和英语都具有丰富的表达方式，两种语言都可以表达很复杂，很丰富的思想内容，可是这两种语言表达逻辑有很大不同。汉语中人称，时间状态有变化，使用的动词本身不会有任何变化，而英语中却是变化多端。汉语中的定语无论多长都可以放在被修饰的名词之前，而英语中两个词以上的定语就必须放在名词之后，有些单个的形容词也必须放在被修饰的名词之后，例如available，concerned，有的形容词还只能做表语，不能做定语，如alone，alike。英语的句法也相对严格，主语必须是名词性质的，谓语部分一般只能有一个，两个以上要说明它们之间的关系等等。
记得我给大家说过英语复杂句，长句的解决办法吗?坚实的句法基础和良好的语法知识是理解难句的基础。养成以英语句法，语法知识分析理解英语难句的好*惯。*惯成自然，逐渐形成英语思维*惯，语感就是这样炼成的。
我相信不是你们所有人都能耐心地从头至尾读完，不是所有人都能理解我的用意。但是正像我给你们当中的一为同学回的E-MAIL中所说的，只要我说的有一句话对你真正有帮助，我就会很高兴的。毕竟我和大家接触的时间太短，我们的年龄和经历又是很多不同的。但是我坚信，人是可以沟通的。有不同的想法并不是什么坏事。恰恰相反，正是因为我们有不同的想法，我们才可以互相学*，以获得对这整个世界有一个更完整的认识。
马上就要和大家告别了，当然我们今后应该还有机会交流。我真诚欢迎大家有任何问题来找我。我愿意与你们分享我的人生体会。
谢谢大家对我的赞誉之辞，也谢谢你们在教学过程中给予我的理解，支持和配合。
你们曾经的老师，和真诚的朋友。
XXX
XXXX.X.X
同学们：
许多事情，总是在经历过以后才知道刻骨铭心。
例如自己的学业、自己的友情，经历过某些事情后，才会懂得珍惜，才会懂得适时地坚持与放弃。试想想，一个人一生要经历多少人与事，不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住真正属于你自己的东西呢
时间的变化，岁月的流逝，我们不断成长了，看着你们这一届学生从初一升上到初二，自然感觉你们变化了很大。可能你们自己有什么变化自己也没有看出来，老师前几天翻看你们20xx年进入分界中学进行军训的照片，你们的改变我们可是看得清清楚楚。
都说现在社会是90后的世界，但是不可否认，老师年纪虽然比你们大，但我感觉自己心理的很多想法比不过你们。大家都是很多想法的青少年，古灵精怪的想法充斥着你们的小脑袋，但是我不认可大家不思进取、得过且过的想法，也许这是一种很舒服的状态...说真的，看着大家在课室无所事事地发呆、嘻哈玩笑……作为老师，感到极大的无奈。
其实，要想完全把全副心思放在学*上那是不可能的，也是在骗自己，只是，把你当中的一部分聪明才智放在学*上，对大家而言，那是没有什么大问题吧做自己力所能及的事情，多给自己留个后路！不要等到以后才恍然大悟！！！现实社会就是现实社会，它就是残酷的，如果我们没有文化就想要轻轻松松工作、揾钱，那是不可能的事。出去工作是没有问题，那得看你是做什么工作，你想像牛一样辛苦还是另一种状态
同学们啊，收敛一下过去的'顽皮而已，只要尽力去学学知识，我肯定你最大的满足就是你在收获到成绩时的开心。
两个班，应该相互不陌生，在这里，我就举一个例子。让我们老师最跌破眼镜的学生，是这个学期从二8转到二2班的Johnson梁志鹏。
在答应放他落住宿班的前夕，办公室的一个老师说了一句话：你们被他的虚假欺骗了，过不了多久就会原形毕露。但是用辛劳、勤奋、踏实换来的东西是牢靠的；很快，全部老师都对Johnson另眼相看。
这次期中考试，他自己的各科成绩都拿到了不错的成绩，之前在办公室说过那句话的老师这次又说了一句话：看来我以后看人要重新看清楚才行了。Johnson的改变是否让我们学会了某些事情我们是不是应该向他学*
当然除了Johnson，很多同学都在改变，有些同学变得开朗、有些同学变得懒散、有些同学变得心散了，等等都有，自己的变化心知肚明…有些时间或有些事，在岁月的时间里错过了就是错过，失去了就是失去了，其实我一说再说也没什么用，还是得靠自己去开解自己。
不如我们学会放弃以前的坏*惯，让自己有个更轻松的开始吧！因为你一味沉溺于放肆和堕落中只会萎靡不振。抛弃不好的坏*惯，让它们随风吹去，你会发现另一方天空，你会重新闻到生活的花香、感受到阳光的温馨......
对于同学们对老师一直以来的尊重和关心，我在这里say thank you。我以自己的亲身经历和看到身边认识的经历总结了一句话：受过了苦才会变得刻骨铭心…不懂事的我们，输不起的是知识。过了读书的年龄，以后想学都没有机会了。
未受过什么伤害、委屈的人，要试着去犯错，试着去让别人批评、嘲笑，如果不是，说不定自己是经受不起委屈的人，万一受了轻微的委屈就去跳楼之类的，就太不值得了。要锻炼自己接受磨难的能力。
XXX
20xx年XX月XX日
同学们：
1.语言基础知识是一个从事和语言有关的人(无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等)需要终生不断学*提高的。
2.我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。
3.人的工作时间其实占据人生的很大一部分。如果你从工作中得不到快乐，你很难快乐。即使你目前仅仅把职业当成一种谋生的手段，你也应该积极培养工作中的兴趣，努力使自己爱上它。如果实在没办法喜欢上一份工作，最好提早为改变职业做准备。
期末马上就要到了，我和大家的共同学*也就要结束了。几十天的时间很短暂，我和大家还没有来得及进一步了解和交流，这让我感到有些遗憾。
作为一名教师，我首先关心的是大家的专业学*的发展。综合英语是一门语言基础课程，它的核心目标是大家的基础知识和基本技能，即语言基础知识和交际能力。有的同学说大三了，我们更应该注重文化内涵，整体分析能力，以及交际能力培养。事实上这和我们重视基础知识和技能并不矛盾。语言基础知识是一个从事和语言有关的人(无论是学生还是教师，翻译人员，编辑等等)需要终生不断学*提高的。
首先是英语的词汇积累。英语有一百多万词汇，即使是英语作为本族语的人也只能掌握几万个。我们所说的活到老，学到老，开卷有益，人家说Live and Learn。有一次我给亚行的一个投资考察专家组做翻译，那一周的核心词汇竟然是"大肠杆菌指标"，因为那个项目是城市供水工程。我们普通人是很少有机会接触这样的词汇的。这里就有一个问题，我们应该重点先掌握哪些词汇，因为词汇学*的一个普遍规律是:你接触的越多，越容易掌握它。当然，相对于"大肠杆菌"，我们应该先掌握"细菌"，因为后者远比前者常用得多。
还有一次我们几个教师让一个来自英国的外教做一下词汇量测试。这个外教是金融专业大学本科毕业。测试结果显示他的词汇量在四万左右。有趣的是，词汇测试表中的有几个词我们部分教师认得，而他却不认得。我们只能认为这几个词在他的工作生活中很少接触或使用，而我们的几个老师碰巧在阅读或授课过程中接触过。
事实上我们的大学英语教师，讲师也好，教授也好，词汇量都没办法和英语国家受过高等教育的人相比。一个合格的大学英语教师词汇量应至少在一万以上(当然词汇量低于一万的老师也多得是)，有两万以上的人凤毛麟角，有三万以上的是天才。北京新东方学校教GRE词汇的老师词汇量巨大，可是他们之中能有三万以上词汇量的都是领军型人物了(像俞敏洪，王强还有脱离了新东方另起炉灶的胡敏)。
词汇靠积累这大家都知道。可是积累的过程是漫长而辛苦的，而真正掌握词汇却是在你使用它们的过程中。如果有人告诉你他有词汇迅速增长的捷径，你千万不要上当。李阳是个奇迹，可是奇迹背后是长期"疯狂"的"资本"积累过程。刘毅的几乎所有词汇书我都背过，《基础》，《5，000》，《10，000》，《220，000》，《托福》，其中《5，000》和《10，000》还不只一遍。可是当我第一次去本地的一个英语沙龙时，我发现我背过的那些词儿好象都背叛我临阵溜掉了，剩下我一个光杆司令，发现自己在用连初中一年级课本上的东西都不如的糟烂"口语"在说话。那感觉就甭提多沮丧了。哎，说不好我就听吧，因为有一个大学老师说得很好，还有一个医院的护士说得也不错。听来听去我"听"出了兴趣。
首先是我慢慢得能听懂他们的`讨论了(每次都有一个有争议的话题)。但最让我兴奋的是我发现他们在说话过程中，同样受到词汇选择，表达方式，语言组织的挑战。因为有的时候，或许多时候说话者要一边说一边想。我虽然在听，也和他们一起在想，有的时候我首先想到了那个词语或表达方式，我可以提醒他，这样一来实际上是大家一起在玩一个类似"故事接龙"的游戏。高手可以根据自己的意愿把这个故事讲得很长，差一点的人也可以边听边插话，补充一点故事细节。在这个类似于讲故事游戏的活动中，无论是你听到的还是你使用过的词汇，给你的印象绝不是什么听力训练和阅读练*可以比拟的。所以我得出的结论是:要想掌握词汇，最好的办法是想方设法找机会用它!当然阅读也是一种使用，可是有什么方式比大家面对面交流探讨更好的方式呢?所以我对大家很少去外语角有些不理解。每次一个话题，提前几天公布出来，提供一些相关的信息、提示。去外语角之前大家能够做些准备，这样收获会很大的。
其次，光有词汇量还是不够的。我有一个朋友，今年三月份全家移民加拿大了。他的词汇量是我们几个"铁哥们"当中(在我们当地号称"四大金刚"，英语实力有些名气，上过几次当地电视台，市**外经办邀请过我们做项目翻译)是中最大的。可是他有一个弱点，就是英语语法和句法不强，口头翻译他来的快，可是书面较严谨的东东他就很头痛。我作为大哥，经常给他指正一些病句，也没太照顾他的面子。
有一次我们几个人和两个美国金融界的专家同桌吃饭，顺便也浅探一些文化方面的小问题。吃完饭，外经办的主任(英语也够"狠"，北京外经贸大外贸英语研究生毕业)说，我说话，你们翻译吧，"今天就到此为止吧，我们明天找机会再探讨"。我的这个朋友翻译说，"So much for today"，我说不好，应该是"Let's call it a day"。美国的专家频频点头，"OK，let's call it a day! We think we've drunk too much"。实际上这里涉及的是表达方式，我们作为英语专业的学生，还有教英语的老师，都需要不断丰富自己的符合英语国家表达*惯的所谓"地道"的表达方式。而要想"地道"，首先就应该掌握语法和句法。因为"不地道"的表达方式，包括语法，句法错误，不仅妨碍沟通交流，更严重的还会造成误解。
《朗文当代英语词典》中台湾学者余光中写的序言中谈到"intimate"一词的涵义，余老先生自己曾经对这个词有过想当然的使用错误，认为是表示"密切"，"亲密"，可用于所有表示朋友密切关系。事实上"intimate"意味着男女之间的亲密关系，尤其是有性方面交往的。这还只是词汇用法层面的误解，要是语法方面或句法方面有错误，造成的误解可能会更严重。本来是说过去发生过的事情，事情已经过去，现在未必是那种情况了，如果你误用了现在完成时，或一般现在时，别人会认为事件的影响依然存在，或现在还是原来的样子。句法方面的错误让人摸不着头脑，不能确定你在说什么。要么就是瞎猜你的想法，要么就得追问你是否是这个意思啊还是其他的意思。
对语法和句法的知识认识不够当然还极大影响你对别人说的话，写的东西的理解。语言就是表达逻辑。逻辑就是思维法则。你不懂人家的思维法则，你就不能懂得人家的表达内容。汉语和英语都具有丰富的表达方式，两种语言都可以表达很复杂，很丰富的思想内容，可是这两种语言表达逻辑有很大不同。汉语中人称，时间状态有变化，使用的动词本身不会有任何变化，而英语中却是变化多端。汉语中的定语无论多长都可以放在被修饰的名词之前，而英语中两个词以上的定语就必须放在名词之后，有些单个的形容词也必须放在被修饰的名词之后，例如available，concerned，有的形容词还只能做表语，不能做定语，如alone，alike。英语的句法也相对严格，主语必须是名词性质的，谓语部分一般只能有一个，两个以上要说明它们之间的关系等等。
记得我给大家说过英语复杂句，长句的解决办法吗?坚实的句法基础和良好的语法知识是理解难句的基础。养成以英语句法，语法知识分析理解英语难句的好*惯。*惯成自然，逐渐形成英语思维*惯，语感就是这样炼成的。
我相信不是你们所有人都能耐心地从头至尾读完，不是所有人都能理解我的用意。但是正像我给你们当中的一为同学回的E-MAIL中所说的，只要我说的有一句话对你真正有帮助，我就会很高兴的。毕竟我和大家接触的时间太短，我们的年龄和经历又是很多不同的。但是我坚信，人是可以沟通的。有不同的想法并不是什么坏事。恰恰相反，正是因为我们有不同的想法，我们才可以互相学*，以获得对这整个世界有一个更完整的认识。
马上就要和大家告别了，当然我们今后应该还有机会交流。我真诚欢迎大家有任何问题来找我。我愿意与你们分享我的人生体会。
谢谢大家对我的赞誉之辞，也谢谢你们在教学过程中给予我的理解，支持和配合。
你们曾经的老师，和真诚的朋友。
XXX
XXXX.X.X
——写给英语老师的一封信 (菁华3篇)
敬爱的老师：
您好!
新的一个学期又开始了，谢谢您给了我们一周的调整时间，这让我有了足够的'精力去面对新的挑战，新的困难，新的学*和新的生活，在这个学期里，我保证我不会让您失望，我会更加努力的学*。
您让我明白了友谊的真诚和重要，您让我明白了童年的纯真，您让我明白了学*的好处，您让我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一样的关心和鼓励下，我学会了付出和努力，我学会了帮助同学。您让我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老师，在您的教育下，我觉得我自己长大了很多，感谢您，老师。
敬祝
工作顺利
天天开心
xxx
xx年xx月xx日
Dear Mr Fu,
This is my first letter to you. It's a thank-you letter!
Thank you for what? Thank you for teaching me and helping me.
When I am in trouble, is your warm hand to help me, not when I want to give up when you use your words to support me, I sincerely thank you! Thank you very much!
In the coming Christmas, I would like to express my deep thanks to you again!
I wish you good health and good luck in everything!
Your students
亲爱的英语老师：
您还好吗？您还记得我吗？我是婷婷啊，呵呵，我想您了，给英语老师的一封信。告诉你一个好消息，我考上大学了，是二本，许昌学院。本来该早点告诉你的，但我现在才想起来怎么让你收到这封信。真要谢谢您了，如果不是您对我英语的鼓励和指导，我绝对不会学好英语的，谢谢您。
其实在五中我英语一直还差不多，一直用您的方法，把完形填空填好，再通读再思考。书面表达也是全部收集在一个本子上早读就背，几乎每个早读都看英语。
现在还能想起您在初中时每天在三三和四班之间的阳台上来回穿梭，一句一句的'给我们领读，一遍一遍的背诵。想起您可爱的面庞，胖胖的笑脸，戴着一副大眼镜，是那么和蔼可亲。想起在初中的日子，每天上您的课，就是一种享受，我老是先把英语作业统统做好，上课认真听讲，偶尔会得到您粉笔头的亲睐，呵呵。还记得当初我不忍心离开好朋友们去县里上学，现在想起来，我还真是可笑，竟然不想去县里最好的初中，幸亏我来了，要不然我就无缘当您的学生，不能见您了。还记得你自我介绍时让我们才您叫啥？您说您是常香什么？我们都说你是常香玉，呵呵。
刚上学没几天我就办了一件丑事，现在想起来都脸红，羞愧。您还记得吗？我上课看鲁滨孙漂流记被你发现了，你狠狠的批评了我，而且连我名字也不叫，直接叫我鲁滨孙漂流记，哎呀，呵呵，没脸见人了。您没收了我借的书，而且说让我考试考上办理前十名就还给我，对于从来没上过补*班的我，没接触过英语的我，老是生病回家里的我，真是太难了。
但是我在老妈的帮助下完成了艰巨的任务，之后您并没有给我书，还记得我老是找您要，你是在半年之后给我的。
那时我早就有不太喜欢您到十分喜欢英语进而喜欢上你了。后来您老是鼓励我学*，我生病了您还送我到校外的门诊输液，中招前还握着我的手嘱咐我认真。老师。谢谢您。要不是您，我是不会坚持好好学英语的。因为我一点也不适应高中老师的方法，特别是高三一位老师，甚至是十分十分讨厌她，我暗地里教她小老婆儿，她比你年轻，但是，哎呀，没法形容，上她的课我从来就是睡觉睡觉再睡觉，讲题我也很少听，回答他的问题站起来就当没那回事，等她再提别人。
在她眼里我肯定不是个好学生，但我并没有因而不学英语，我老是在课堂上做我想做的英语题，不听她说，我会把资料上的题全部做做，不会的再问她。我老是在想着：“小老婆儿，你给我等着，别看我不想搭理你，你也不想搭理我，我一定要考个英语高分让你大吃一惊，让你知道我的厉害”我就是这么想的。没想到啊，在高考中，我英语一下子考了123分，创记录了。
更吃惊的是，从在九中到五中，我从来没上过前十名，在九中也就是最高二十名左右，五中也是吧。高中最后一次考试竟然考了前十名，老师，你说我是不是很幸运啊，*时在前十名的同学都不如愿，没考上。我现在还是很自豪呢，呵呵。虽然没有到我喜欢的天津上学，但我还是会继续好好学*的。我会加油的。我家现在搬到县里来了，离您家也不太远吧，呵呵，以后有机会我去学校找你啊。您有我们的大头贴，可我们有您的照片，不过我是不会忘了你的。
永远不会如果您见了这封信，我会很高兴的。我很想念我的老师们，漂亮的用芳老师和兰芳老师，还有文雅的增强老师。您要替我向他们问好啊，谢谢喽。最后我再次的谢谢您，谢谢诸位老师，感谢你们，你们的培育，我永远不会忘记你们的。您的学生：常婷。我把它放在九中的贴吧里，那位小弟弟后小妹妹看见了，希望你们让我的老师知道，谢谢你们喽。
xxx
xxxx.xx.xx
——写给英语老师的一封信 (菁华3篇)
敬爱的老师：
您好!
新的一个学期又开始了，谢谢您给了我们一周的调整时间，这让我有了足够的'精力去面对新的挑战，新的困难，新的学*和新的生活，在这个学期里，我保证我不会让您失望，我会更加努力的学*。
您让我明白了友谊的真诚和重要，您让我明白了童年的纯真，您让我明白了学*的好处，您让我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一样的关心和鼓励下，我学会了付出和努力，我学会了帮助同学。您让我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老师，在您的教育下，我觉得我自己长大了很多，感谢您，老师。
敬祝
工作顺利
天天开心
xxx
xx年xx月xx日
Dear copied VV teacher:
Christmas is coming. Thank you for your help in the past year. Your kindness and strict requirements have helped me become an excellent student. Happy New Year! Health and happiness forever!
Your student: xx
Dear Mr. Wang,
Hello!
Recently, our class held the "Beautiful Christmas Chorus Competition" activity, I was unable to participate in the school recitation team recording activity, so I feel very sorry.
Remember Monday, you asked the students: "these days there are two festivals - Christmas and New Year's Day, which holiday do you want to celebrate? We happen to coincide with the selection of "Christmas", of course, this is also my favorite holiday, it can be seen that we love Christmas in particular. Although, the festival chose my favorite, but when the team leader, not so gratified. You let the students recommend, but for some reason, the students did not choose me. I think, if you can recommend yourself first, then let the students vote on it. Because only let the students recommend or vote, the recommended students may not want to be, while the equivalent students like me, but may not have the opportunity, do you think I said reasonable?
Teacher, in fact, this is a small matter, the most regrettable is not able to spend Christmas with my classmates. How I envied bu Qingyang the other day for his successful participation in the party! Do you know? That afternoon, during the rehearsal of the recitation team, we were absent-minded, dejected and extremely sad.
Teacher, in fact, I understand your work, you are also for our good, I just want to talk with you about my heart.
merry
The work is smooth
Song Yuxuan
——给英语老师的一封信 (菁华6篇)
Dear Miss Wu：
“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。
学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。
纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。
或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样，卷发、马尾，端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD，apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。
无论初见亦或至今，你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊，在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。
其实，比起师长，你更像朋友。
在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望，初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情，义无反顾地将考卷当神一般膜拜。
这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时，总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天，我学会在卷子上写下流畅的英文时，亦掌握了一句不甚动人的句子：My love for you will never die。
你教会我的句子在年段意外走红，从此，实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同时，为了表达对你的谢意，那年教师节，我们为你做的留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”，你是否正哑然失笑？
本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节，你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天，教室依旧不太*静。你靠在桌边与我们开着玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭头拒绝了。
现在回想起那个上午，呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里，Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。
在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。
至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞，生气时愤怒的模样；黑板上写下的潇酒的字体，作业里留下的可爱表情。
我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品，在你走后八卦帅气的江老师和你；在你面前可以低眉顺眼地做个好学生，也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。
很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你，也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。
但其实，再长的篇幅也道不尽对你的言语，却也仅一句便可概括对你的`情感：My love for you will never die。
你教会我的话，如今依旧赠予你。
Yours吴婉祺
20xx年9月25日
英语老师：
您好！
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧？
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课；是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜；是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着；是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来；那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐！
老师，是您把许许多多的英语单词教给了我们；老师，是您教会了我们一些知识；老师，是您把许多道理教给我们。我们无以回报……
祝：天天快乐，心想事成
此致
敬礼！
姓名：
日期：
Dear Miss Wu：
“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。
学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的`理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。
纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。
或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样，卷发、马尾，端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD，apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。
无论初见亦或至今，你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊，在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。
其实，比起师长，你更像朋友。
在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望，初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情，义无反顾地将考卷当神一般膜拜。
这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时，总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天，我学会在卷子上写下流畅的英文时，亦掌握了一句不甚动人的句子：My love for you will never die。
你教会我的句子在年段意外走红，从此，实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同时，为了表达对你的谢意，那年教师节，我们为你做的留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”，你是否正哑然失笑？
本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节，你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天，教室依旧不太*静。你靠在桌边与我们开着玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭头拒绝了。
现在回想起那个上午，呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里，Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。
在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。
至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞，生气时愤怒的模样；黑板上写下的潇酒的字体，作业里留下的可爱表情。
我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品，在你走后八卦帅气的江老师和你；在你面前可以低眉顺眼地做个好学生，也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。
很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你，也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。
但其实，再长的篇幅也道不尽对你的言语，却也仅一句便可概括对你的情感：My love for you will never die。
你教会我的话，如今依旧赠予你。
Yours吴婉祺
20xx年9月25日
同学们：
亲，时间过得好快啊!转眼你们已经是八年级的学生了!Are you ready?!作为你们的英语老师，我弱弱地问一下，你们一天掰做两天用的暑假到底留给英语多少时间?看到你们开学第一天交来的暑假作业，我就hold不住场面了，很多童鞋把课外阅读当作了练*ABCD的涂鸦板有木有?!认真完成作业的好孩纸们，Miss Chen挥泪感动中啊感动中......
亲，八年级是英语学*分化的时期，不好好学*英语的童鞋伤不起啊伤不起!为了夺取最后的胜利，我们不得不比别人多努力了亲!新学期我的要求要更加严厉了亲!你们不认真遵守我要火大了亲!要想学好英语跟我来哦亲!内容具丰富还送个别辅导哦亲!
亲，上课认真听讲记好笔记是最底线的要求了亲，如果你能多开口发言，参与表演，每天将课堂内容及时消化我又要挥泪感动了亲!
亲，课后作业独立完成不校对，你做到了有木有?!老师认真批改完的作业，你加倍认真的订正并定期温*，整理成册有木有?!
亲，偶尔的默写你是充足准备，胸有成竹，还是突击复*，“裸奔”上场?To be,or not to be.你自己看着办吧亲!
亲，每天做完形填空和阅读理解的童鞋们英语肯定妥妥的亲!看的过程中随手圈点，划划杠杠那是必须的亲!做完自批了有木有?!不会的问题问我了有木有?!协商错误原因了有木有?!我*时指导的阅读技巧你听进去了有木有亲?!
亲，嘴巴又不听使唤了吧?开口闭口只会说I,I,I了吧?每天木有大声朗读吧?Practice makes perfect啊亲!作为我的弟子们，口语这么烂，我实在有hold不住了亲!我不得不下狠招了亲，每周选背一篇不少于150字的短文到我这里来过关有木有?!我会给你评分呢亲!你选的短文被推荐还有额外加分呢亲!赶快行动吧亲!每月还有丰富奖品呢亲!绝不坑爹啦亲!当然木有ipad了亲!
矮油，别再问我到底有什么奖品了啦!最大的奖品当然是让你的英语成绩蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然发现自己有恐高症啊亲0****-****0哈哈~
谨以此淘宝体英语学*倡议书献给我亲爱的童鞋们，祝你们在新的学年里，开心学*，学*开心，Miss Chen永远关注着你们，关注你们飞得高不高，更关注你们飞得累不累。
XXX
XXXX.X.X
尊敬的xx老师：
您好！
从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的'班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学*，不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：XX
时间：
敬爱的英语老师:
您好！你是一位可让人敬佩的好老师，也是我喜爱的老师之一哦！你就如我们的大朋友，孜孜不倦地教导着我们，耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下，让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步，这都是你的功劳啊！
在课堂上，您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文，在黑板上板书一个单词，一句英文，都会教我们明白，记住才使英语课上是生动活泼，您那么辛苦，但总会有些男同学不守纪律，让你那么生气。
周二下午上课了，您正拿着单词卡与大家热情的互动着，过了几分钟，一些男同学才急冲冲跑*室，您看到这一幕火冒三丈，训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤，您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了，这次又犯了同样的错误，真是不应该。
我的英语成绩也总是不理想，下课后您关心的叫我读单词，默写单词，我不会的课文，您总会耐心带着我一句一句的温*，直到我读熟了，流利了为止。最后，您总会对我微笑的说，璐瑶，好好学*，继续努力。在您和我共同努力下，皇天不负有心人，我的成绩也上升了，千言万语也道不尽我对您的感激之情。
您对我这么好，我写了一首小诗送给您：您如一盏明灯，细心的照亮我们学*前进的道路，让我们在前进的路上更宽更亮，您如勤劳的园丁，用您的知识浇灌着我们这些小树苗。
老师谢谢您的关心和教导，祝您身体健康，天天开心。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
——老师给学生的一封信 (菁华6篇)
亲爱的老师：
小学六年的时光，在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过，六年中我们收获了许多，学到了很多。
语文是我们最早接触的课程，从幼儿园开始，我们就已经学开了语文，所以在小学，这项科目对我们来说并不陌生。因为语文使我得到了很多知识，还让我懂得了很多道理。 六年来，我们从语文中学到了很多，一篇篇的课文虽短，却告诉了我们一些其它的知识。在我们成长的路上，语文这门课程与其它的课程不一样，它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发明发现……它总会包括一些短浅的知识点，或许正是这些知识点，让我们学会去探索科学，自然也让我爱上了语文。这是我们小学阶段的最后一个学期，现在必须要为毕业后的我做个打算，毕业以后我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预*。对于不理解和不会的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，挤出时间，多干事总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
老师的爱如一股暖暖的春风，吹开我的心扉.
老师的爱似一把大伞为我们遮风挡雨.老师的爱是多伟大啊！
祝您：身体健康，工作顺利。
致亲爱的高一（5）班的同学们：
你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓。
你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生。你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。
请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。
之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为中学生的你根本给不起。
因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。
如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，中学六年你的时间和精力应该投资到哪里。
就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？
我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此变成比想象的更优秀的人。
如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾地错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。
请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾。
爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果。
最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个初三或者高三的暑假就能灰飞烟灭，让人倍感没劲。
所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会。
但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力。
别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑地跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。
我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。
一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；
如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？
什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的*台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签。
这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？
爱情，对于中学生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为*人太多，竞争太激烈。
其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。
从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？
我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢地长长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？
这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要？
不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。
真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。
曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗？
想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人。大学，会将这种差距变**生质的差别。
所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗？
醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？
如果你还没有作好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。谢谢！
亲爱的学生们：
面对即将到来的中考，作为班主任的我，想想这两年多来对你们的教育，思绪万千。俗语说，“一分耕耘，一分收获”。现在，我们每个人都要以*常心去对待这次考试。你们每个人都要做到：一颗红心，两手准备。无论将来是上高中还是上中专，或职校或技校，无论走到哪里，一定要记住：学无止境！只有这样，才能不被时代所淘汰。
另外，在中考之前，我还想对你们说说需要注意的几个事项：
1.放松心情是最重要的。家长和老师都不会给你们施加压力，更重要的是你们本人不要给自己施加压力，如果心理压力没有了，相信考场上，你一定能下笔如有神；
2.记得晚上千万不要“开夜车”，休息好是最重要的，这样大脑也不会处于紧张状态；
3.一定要吃好每顿饭，但需要注意的是，千万不要吃过多的油腻的食物；
4.每科考试完后，任何人不要议论考试的结果，也不要对答案。因为在答案没有出来之前，谁也不知道谁的答案是正确的，这样就避免了由于答案和人家不一样而上火，或是担心自己的答案是错的等等，而影响下一科考试的情绪。（顺便提醒家长们：一定不要问孩子答的怎么样。）
5.考前的有关用具一定要准备好。笔是最主要的，包括2B铅笔等。数学用具：小尺、三角板、圆规、量角器、计算器、橡皮一定要带好，不能漏掉任何一样用具；
6.还有最重要的准考证，千万不要到处乱放，一定要放在适当的地方，尤其是第一天考试完后，还有第二天的考试，还有啊，取成绩的时候还需要带准考证的；
7.考前一定要提前了解考点的位置、乘车线路和所需时间，而且一定要提前到达考点，防止塞车而造成误点。（特别提醒家长，一定要安排好孩子们中午吃饭和休息的地方。还要注意午饭的质量，确保饮食安全。）
8.考场上一定要自信，要相信自己，做每道题时，要三思而后行，尤其要注意：各科试卷的字迹一定要工整，不得潦草，否则各科试卷的卷面2分就没有了，多遗憾啊！
总之，我衷心希望你们能够抱着必胜的信心去迎接这次挑战，用三年的辛勤汗水书写出最美丽的答卷，无悔人生！
致亲爱的高一（5）班的同学们：
你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓。
你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生。你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。
请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。
之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为中学生的你根本给不起。
因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。
如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，中学六年你的时间和精力应该投资到哪里。
就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？
我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此变成比想象的更优秀的人。
如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾地错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。
请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾。
爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果。
最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个初三或者高三的暑假就能灰飞烟灭，让人倍感没劲。
所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会。
但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力。
别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑地跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。
我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。
一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；
如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？
什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的*台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签。
这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？
爱情，对于中学生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为*人太多，竞争太激烈。
其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。
从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？
我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢地长长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？
这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要？
不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。
真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。
曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗？
想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人。大学，会将这种差距变**生质的差别。
所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗？
醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？
如果你还没有作好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。谢谢！
亲爱的同学们：
同学们，我想对你们说，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马炮卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误满盘皆输。你不穿校服，乱扔垃圾，学*马虎，受影响的不仅仅是你个人，你的一些不好的行为，都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置，为集体贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我之所以批评你并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你，喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我*时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你们说，我不会因为你成绩好就对你很好，因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的同学，是老师最关注的，偏爱的，也是花精力最多的，老师多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道，你能把课文背出了，把词语全听写对了，把作业都改正确了，老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦，你就对我有怨言，我找你麻烦，正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了，而你们，只要你努力，还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说，老师很想成为你们的朋友，很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的，老师是不会每天和你们板着脸，让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师，和大家说说笑笑的。我希望，在以后的日子里，我们大家能够拧成一股绳，积极向上，克服自身的缺点。让我们伸出手，你，我，他，都努力起来，让我们的班级一个温暖和睦的大家庭，让我们每个人，在这个大家庭里快乐地成长！
xxx
日期：
亲爱的同学们：
同学们，我想对你们说，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马炮卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误满盘皆输。你不穿校服，乱扔垃圾，学*马虎，受影响的不仅仅是你个人，你的一些不好的行为，都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置，为集体贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我之所以批评你并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你，喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我*时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我想对你们说，我不会因为你成绩好就对你很好，因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的同学，是老师最关注的，偏爱的，也是花精力最多的，老师多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道，你能把课文背出了，把词语全听写对了，把作业都改正确了，老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦，你就对我有怨言，我找你麻烦，正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了，而你们，只要你努力，还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说，老师很想成为你们的朋友，很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的，老师是不会每天和你们板着脸，让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师，和大家说说笑笑的。我希望，在以后的日子里，我们大家能够拧成一股绳，积极向上，克服自身的缺点。让我们伸出手，你，我，他，都努力起来，让我们的班级一个温暖和睦的大家庭，让我们每个人，在这个大家庭里快乐地成长!
xxx
20xx年xx月xx日
——学生给老师的一封信合集二十篇
尊敬的唐老师：
您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学*生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。
您拿着书本，在讲台上把自己的.毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了，您十分关注我们的学*，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复*，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复*时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
祝
身体健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
尊敬陈主任：
您好！
陈主任，您给我们当了三年的语文老师了。在所有教过我的老师中，我最尊敬的就是您了。
陈主任，我最喜欢听您的讲课，因为您在讲课时，不论多么枯燥的课文都能被您讲活，被您讲得栩栩如生，课文的情境仿佛展现在我们的眼前。虽然您时常在语文课后占用我们一点课余时间，但我们都被你那活泼的语气感染，不愿离开课堂。甚至有一次，隔壁班的一位女学生问我：“你们的语文老师整天拖堂，为什么你们还这么开心呀？”我立刻回答：“因为陈主任讲得很好，所以我们都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的时间里，我的语文成绩了，作文水*提升了，使我的语文在您的谆谆教诲下成了强项，特别是在上学期的考试中取得了进步，这些与您的辛勤劳动是分不开的！
陈主任，我最喜欢你的教育方法了。直到现在，我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑。有一次读《窃读记》时，您读得出神入化，令我们好像身临其境；还有一次，我们在体育课上与隔壁班同学比赛拔河得了第一而骄傲自大时您批评我们的场面、在课上您引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中。…陈主任，你讲课讲得可好啦！我希望每一天都能听您讲生动活泼的语文课！
陈主任，您为了您的学生可以说是呕心沥血，把全部的心思都集中在了我们班同学的身上。我清楚得记得有一次差不多期末考试的时候，您的讲课突然中断了，让我们先自己看着课文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厉害，您那个时候喉咙一定很疼吧！我知道您是为了我们这些即将考试的学生，您对自己的身体‘视而不理’，毅然用沙哑的声音给我们认真地讲课、备课！我们是多么地心疼和不安啊！陈主任，我想您为了我们的学*付出的一切，我们一定会终生难忘的！您的敬业精神一定会激励我们以后的学*！
在教师节，我写这封信给您是想表达我对您的谢意，希望您能陪伴、呵护着我走过小学最后一站，在这里我要衷心向您说一声：尊敬的陈主任，谢谢您！
陈主任，我的信就先写到这里了，不过还有千言万语要说，只好在以后的校园生活里与您倾诉了！
我永远爱着您，尊敬的陈主任！
祝您：
青春常驻，工作顺利！
您的学生：罗颖怡
20xx年xx月xx日
亲爱的吴老师：
你好！
今天我们毕业了！
回想起曾经的一点一滴，我有一种眷恋之情。也许，这是你带给我的一种魔力吧！这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵，或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力，但是我会珍惜你两年给我的回忆。
两年前，我们这个大集体是那么的不团结，因为你的到来，因为你的带领，我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出，我们的努力，才有现在一个团结的大集体。想想，这两年，你的青丝已被粉笔染成白发，你的青丝被我们折腾的已成白发，看到你那一根根银色的白发，我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚，惭愧我们的不懂事，惭愧我们的屡教不改，惭愧我们的傲慢，惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多，就因为我们对不起你。
你默默地付出，更多的是得不到回报，是因为我们不懂得珍惜你的努力；你循循地为我们做思想工作，可我们就是不当一回事；你慢慢地给我们讲解，我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今，我们毕业了，回想起这些，才知道我们伤害了你好多好多，老师我想对你说：对不起！
这些年来，我也给你带来了许多的烦恼，就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人，你为我想了好多好多。正因为如此，你才会给我一些“教训”，让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很内疚，我会这样，对不起老师！
今天我们的小学生涯画上了圆满的句号，我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了，以后的学生会更懂事，希望老师能够珍惜，培养出栋梁。
您的学生：
日期：
敬爱的郑老师：
您好！自从我来到这个班，便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的灯塔，有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变的更加明朗，我们的梦幻变的更加美丽。
您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢的长大，可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。
老师，您犹如一盏灯，为我照亮了前进的方向，才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊，老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我抓住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的'慰藉。
啊！我的老师，您好似我的母亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑着对待生活。
迷惘中，我无助又悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴挥手把我送远方……
祝您：
工作顺利
身体健康！
您的学生：
敬爱的刘老师
您好！一眨眼，五年过去了，在这五年中，您在学*上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学*上比较优秀，生活上基本能自理的小学生
五年来，我的学*成绩一直是忽高忽低，所以，这个问题成为了我的烦恼。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学*上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学*成绩有所提高，有很大的进步。
您不仅在学*上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。五年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期间要多帮爸爸妈妈干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，*时在家里，**的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
从我入学以来，班上的纪律一直都很好。不过我发现，班上的一些同学不守纪律，当别的老师在上课时，总会有一些吵闹，但是只要是您站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律，更主要的是关系到全班的.学*成绩，同时也体现出您的威严，果真是严师出高徒啊！
新的学期已来临，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康，工作顺利，合家欢乐！
您的学生：XXX
20xx年1月20日
亲爱的赵老师：
您好！
大家总说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像那根蜡烛，用你的光芒照亮着我们的成长，然而却慢慢耗尽了您的时光。你的青春燃烧在我们日渐增长的知识里。小树渐渐长大，园丁却逐渐老去。但园丁那如阳光般灿烂的青春，明媚温馨的笑容，却永远烙在了小树的心里。
您是四年级接手我们班的，不知不觉已陪伴我们一起度过了三年的时光。第一眼见到您时，觉得您很严肃，不太容易接*的样子，让我们心里有些小小的畏惧。相处久了，才发现您严肃的外表下却有一颗温暖的心。您在课堂上对我们要求严格，*时里却像邻家大姐姐一样亲切。特别是您的笑容，似一朵盛开的花朵，又似一缕清晨的阳光，总是给我们美丽又清新的感觉。每当您微笑或者哈哈大笑时，我总是感到特别温暖快乐，似乎满足了无数个心愿一样。我衷心希望您能开心过好每一天。
您是一个特别负责任的老师。您总是无时无刻的关怀着并严格要求着我们，是严师又如慈母。就拿写字这事来说。其实写字好坏本就不属于您份内的事。可您为了我们以后能有一手漂亮的好字，总是不辞辛苦的布置我们练*字帖，并不停为我们指出练*的关键，不厌其烦的提醒我们要认真写字。我记得您总是说：“提笔即是练字时”每当别人夸我字写得还可以的时候，我总是笑着回答：“是赵老师的严格要求才有我今天这手字，虽然暂时还说不上特别漂亮，却还工整，我会一直认真写下去的。”而当我们情绪波动或者不想学*时，您总是耐心的和我们谈心，教会我们面对成长中的各种问题。
在临*毕业的日子里，我真心想对您说句感谢。谢谢您，亲爱的老师，是您让我懂得文字，畅游经典；是您教我知识，更教我做人处事的道理。您给我们奠定了坚实的文字基础，让我们可以在文学的天空里自由翱翔。您的金玉良言我会一直记在心中，教导并陪伴我长大。
我们就要离开您了，千言万语汇成一句话：“祝亲爱的赵老师永远健康快乐，青春美丽。您长裙飘飘，长发飞扬，爽朗笑着的样子将是我最美好的记忆。
您的学生：XXX
XXXX年X月X日
惠老师：
您好！
在这寒冬腊月，春光愈发的季节里，我坐在家里，顿时心里一片空白，也不做些什么，说些什么。此时此刻，我心中的第一个话题就山“感恩老师”。说到老师，我对老师就有说不完的话。他们就像我的第二个父母亲一样。
“老师”，这是一个多么富有深奥哲理的词啊！老师是令人敬佩的，他们传授于我们知识，带领我们在广阔的知识海洋中遨游，不仅如此，他们也对我们十分关爱，负责，默默鼓励我们走向美好的明天。
喔依然记得这样一件令人难忘的事情：临*一个学期的期末学生们都为了一个好的考试成绩努力奋斗，拼搏着，而我也同样如此。那时，同学们也算是个入学不久的小毛孩吧！被无知的心灵蒙蔽，所以不知老师的良苦用心的我们，心里都埋怨不停：“唉，老师是想累死我们不可吧！”“老师简直是个魔鬼啊！可苦了我们这帮小天使了！”有些同学为了抓紧时间，中午甚至不吃饭，为此事，老师可没少花心思。快到自*课了，同学们都耷拉着脸，因为数学老师惠老师又要给我们念经了，学生们一看到数字就头大。可老师又何尝不烦呢！！我的同桌心不在焉的，一连错了8道题，可想而知，惠老师一定火冒三丈，一把他抓到了办公室，一连关了两节课。他回来后，我就迫不及待地问他什么情况，他一边拿起手中的作业本，一边笑着对我说：“我总算明白了一点老师的良苦用心了。原本我也以为我死定了，但惠老师却亲切地再教了一遍那些题，为了让我牢牢掌握那些题的方法，就让我再多练*练*，所以就时间久了些，可是老师是为了我们好。”喔频频点头，说了声：“喔，原来是这样。”后来，我们个个以优异的成绩告一段落。
老师，对我们无私地奉献我们无以为报。小时候还不知老师生气为了什么，高兴又为了什么。现在我明白了，老师高兴是为了我们的成就骄傲；生气代表了我们的考验失败。
老师，您将您一生的智慧结晶不求回报地传授给我们我们会以优异的成绩作为最好的礼物送给您！
祝您身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生万梦圆
20xx年2月24日星期五
柴老师：
您好！
昨晚回来问孩子，说他们班语文100分的就十来个同学，98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄，不以考试的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学*情况。
曾给老师打过电话质疑，您说：“孩子们在学校学*是很紧张的，要把学*的知识消化在课堂，掌握在学校。放学了，就留给他们充足的看书时间。还说学*虽然主要，但一个孩子的综合素质的培养，好*惯的养成，才是最重要的。”
孩子们这次表现，证明老师说的没错，把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸，又遇到了一位指引他们正确学*的好老师。
我还想对老师说， 孩子们已经四年级了，十来岁的孩子有了思想，他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师，毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。
两个多月，您和孩子们一起磨合，孩子和您对彼此肯定都有了新的认识，他们也渐渐喜欢上了您 ——这个美丽的老师，家长们也都在观望着。
上次开家长会的时候，数学老师说，四班的孩子普遍成绩没有三班好，纪律也不如三班，也许情况就是如此，我不知道对孩子们有没有这么说，我只是认为每个孩子，每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上，老师的一句鼓励、一声表扬，能让他更快前行、更自信。
晨蒙有时候会和我说：“妈，今天老师表扬我了。说我反应快。”说话的时候，脸上荡漾的是快乐的笑容，心底一定也很快乐，在想着，要努力，要加油，要得到老师更多的表扬。
由此可见，孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信，在您这个美丽老师的号召和带领下，在您的辛勤耕耘下，会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子，相信自己！！
啰啰嗦嗦的又说这么多， 就不耽误老师时间了。
再见。
亲爱的X老师：
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽，生长，无不沐浴您的阳光雨露。
自从我从原来的学校来到这个新学校，我一个见到的最和蔼可亲的老师就是您——X老师。刚到这学校没多久，您让我们自己来选职务，我选了小组长，可我的责任心没有别人强，便被淘汰了，但我从中看出，您是想让我培养出高度的责任心。虽然您没让我当小组长，但是你却让我当宣传委员，只可惜我字写得东倒西歪的，只好拒绝您，其实，当时我也挺喜欢你给的这个职务，但我不能骗你吧！所以我当时只好拒绝您，请您不要怪我，好吗？
随着时间的流逝我也渐渐的和您相处的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不会瞒着您，在您的面前，我一向说话很直接，请不要见怪！您通过与我的相处发现我的作文水*还不错，就同意我去参加作文比赛。作为第一次参加作文比赛的我，心里七上八下的，写起字来都在瑟瑟发抖，生怕没写好，如果写错字，我都要后悔万分！但是那次作文比赛我才得三等奖。事后，您不但没有说我什么，还用李良的事例来鼓励我下次参加作文比赛要认真审题，认真答题，写好作文。作为马上就要参加作文比赛的我，郑重的对您说：“X老师，我一定不会辜负您对我的期望。”此时，我仿佛看到了您的白发中有一根是为我而白，您眼角的皱纹有一丝是为我而生的。作为还有一个多月就要毕业的我，深深地向您道一声：“老师您辛苦了。”
祝您：
像花儿一样美丽
像鸟儿一样快乐
像大树一样健壮
你的学生：
日期：
尊敬的老师：
您好!
时间过得好快，而我们也是得到了成长，在学校的日子里，学*，生活，老师的指导让我们的知识变得丰富，老师的关心，让我们体会到在校的温暖，值此教师节之际，也是祝愿老师节日快乐。
这些年来，老师也是操心我们很多，为了我们的学*，去备课，去准备资料，在课堂上教导我们，即使生病了，也是坚持来上课，来把我们的作业给去批改好，遇到问题，也是会给予我们指导，犯了错，会批评，但更多的也是希望我们记得这个错误，以后不要再犯再出错了，而老师却是没有怎么关心过自己，只是想着工作，想着我们的进步，对于我们的关心和付出即使没有说，我们也是看到眼里的，有时候我们不懂得老师的辛苦，甚至还做一些让老师烦心恼火的事情，此刻回想起来，也是特别的不应该，特别是老师是那么的.尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来，我们做错了，老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好，其实这些批评，这些对话，仔细想来，根本不是不喜欢我们，而是希望我们变成更为优秀的劝导。
老师的付出一直很多，作为学生的我们，其实在很多的时候并没有做的那么的好，当然有时候我们也是会认真的把课上好，去考到好的分数也是特别的开心，这些其实也是老师的功劳居多，而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其实也是给老师带去了很多的麻烦，有时候说我，我还是会有顶撞，真的抱歉，不应该这么样来做，老师对我们的关心，我也是看到眼里，心里记得，只是有时候的确没有做好，不过以后我不会了我也是长大了，更懂得老师的付出是多么的不容易，而此次的教师节，我也是衷心的来祝愿老师是开心的，同时也是感恩老师这些年来给我们的教导，让我们也是懂得很多，同时也是让我更明白自己的好*惯，自己学到的知识都是老师传授给我们的。
讲台上，孤灯下，老师你一直默默的给我们做了很多，感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您，而只有用更好的成绩，更优秀的表现来让您的工作更有价值，更值得你的努力，我们会做好的，也是不会让您失望，老师，最后也是愿你工作顺利，生活愉快!
此致
敬礼!
xxx
尊敬的老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从xx年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学*、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的`，*易*人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的xx同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，xx终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声xx高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的x老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路，让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵！
我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学**惯。
*常，一课经常分成两个课程来上，第一课帮助我们理解课文层次；第二课时，让我们深入理解课文的每一段每一句，完成课后练*题。有了两个课程，我们不仅把课文理解透了，还积累了许许多多的好词好句。
作文课上，您更认真的指导我们，经常枯燥，*淡的一节课变成了内容丰富的一节课，正如此，我们每个同学的写作水*都有了不同的进步了。
老师，您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学*上的进步，来向您表示感谢！
祝您身体健康！
XX
XXXX年X月X日
尊敬的匡老师：
你好！
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们又迎来了一年一度的教师节，在这里，我想对您说一声：“您辛苦了！”
匡老师，你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；您默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献了自己，为我们照亮了前进的方向，为我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，你还在不辞辛苦地为我们批改作业；当我们还在操场上玩耍时，您却还在为学生们排忧解难。
有人说：父母的爱让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱，让我们体会到默默奉献的博大。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师的辛苦；我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾画出老师那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学*，取得好的成绩，才是送给老师最好的礼物！
敬爱的匡老师，请接受我最真诚的祝福，在这特殊的日子里，祝您幸福快乐！
学生：
敬爱的x老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路，让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵！
我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学**惯。
*常，一课经常分成两个课程来上，第一课帮助我们理解课文层次；第二课时，让我们深入理解课文的每一段每一句，完成课后练*题。有了两个课程，我们不仅把课文理解透了，还积累了许许多多的好词好句。
作文课上，您更认真的指导我们，经常枯燥，*淡的一节课变成了内容丰富的一节课，正如此，我们每个同学的写作水*都有了不同的进步了。
老师，您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学*上的进步，来向您表示感谢！
祝您身体健康！
XX
XXXX年X月X日
尊敬的陈老师：
您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。
您开始当我们的班主任时，我们已经上四年级了对我们来说，您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在，总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：一、您讲得课既生动又有趣；二、您对同学们非常负责；三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的`敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客，便给我们讲起了您的先进事迹，其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了，于是您常常给他一遍又一遍地讲解，直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌，但您那颗美好的心灵，却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
此致
敬礼！
**老师：
老师您好。
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学*中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在*时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学*方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼
20xx年5月2日
您未来的学生：吴晓
尊敬的老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从xx年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学*、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，*易*人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的xx同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，xx终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声xx高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的王老师：
您好！
您是园丁，用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽；您是音乐家，在我稚弱的心灵上，谱写着一曲曲感人的乐章；您是灯塔，指引着我前进的行程！谢谢您我的启蒙老师――王老师！
您还记得我们初次见面的时候吗？！当时，您是用欣赏的目光，打量着我们这群小不点，用和蔼可亲的话语，与我们交流！还记得第一节语文课的时候，您的目光中，饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染，同学们齐刷刷地举起了小手，争先恐后地回答问题，课堂上充满了欢乐，我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的！
您工作起来一丝不苟，您对工作的热情能使冰山融化，您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动……
在您是教诲下，我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿，变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子！可您以前那乌黑靓丽的秀发，现在多了根根银丝！
老师我一定不辜负您的期望，在各方面取得优异的成绩，来报答您的恩情！
您的学生：闫xx
20xx年xx月xx日
尊敬的周老师：
您好！
空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出缤纷七色的彩虹，缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师，您不但教我们学*文化知识，还在思想上帮助我们进步，孜孜不倦的哺育我们成长，让我们接受***的熏陶。现在我们渐渐地长大了，而您头上的银发也增多了，您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。
您给我们讲课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自如；您又好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题，通过您仔细的讲解后，就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处，您还会手舞足蹈，像是演员又像是导演，有时让我们捧腹大笑，又有时候让我们泣不成声。听您的'课，让我们觉得津津有味，精彩又多趣，生怕下课铃响。您的一言一行，一举一动，总能打动我们的心。
当我们做错了什么，您批评我们时，从您嘴说出的一字一句就像一把利剑，总是那么严厉，那么有理，使我们感到畏惧，就再也不敢做错事了。
记得那有一次，我们正在上您的课，听得入迷时，我的肚子突然就疼起来了，我想忍一忍就过去了，没想到，居然越发疼痛。后来，您正在“巡视”时，发现了脸色不堪的我，您亲切的问了一声：“怎么啦？”我说：“肚子疼。”您焦急了起来，立刻拨通了我家长的电话，告诉了他们。在他们还没来的期间里，您把我慢慢的扶到了办公室里，给我倒了杯热水，您无微不至的照顾着我……直到我家人来了，您才放心地**室给同学们上课。
周老师，您有时候说起话来，一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候，您至少要说三遍安全知识，以防我们出事。尽管您很啰嗦，同学们还是认认真真的听您说的每一个字，每一句话。
周老师，您把甜蜜给了我们，有的只是那份勤劳；将幸福留给了我们，却用艰辛来锻炼自己；您将全部精力放在了我们身上，您却有了那张憔悴的脸庞。周老师，我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩，但是，我真心地对您说：“谢谢您！我爱您！周老师！”
敬祝
身体健康，
万事如意！
您的学生：李雪莲
日期
敬爱的陈老师：
您好！
您曾经是我的语文老师，您有一头乌黑亮丽的秀发，像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长，像夏天里随风飘动的柳叶。您那双水灵灵的大眼睛戴着一副眼镜，显得很文静。
为了我们您鞠躬尽瘁、无怨无悔、甘心地付出。记得有一次，我做完值日走过办公室时，发现您还在里面。下班时间早过了，您为什么还不回家？我站住脚，悄悄地看。只见一大叠的练*册放在您的办公桌上，您全神贯注地批改，好像周围的一切都不存在。
老师您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！上课的铃声响了就是您征程上的冲锋号角。您先带领我们读课文，您的普通话很标准，简直就像广播里的播音员阿姨一样好听！课文读完了，您就检查我们有没有掌握生字，您侧过身子用教鞭指着黑板上的生字叫我们念。我们念得好，您笑得脸上像盛开的鲜花；我们念得不好，您就叫我们停下来听您念一遍。接着，您让我们自选生字造句，比一比谁造的句子最多、最有趣。这一下，把我们的想象和思维的神经全都调动了起来，每个人的脸上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充满了笑声。
您不但关心我们的学*成绩，更关心我们的健康成长。一次，小宝在操场玩太空漫步机，因为不知道小金从后面走过去荡得太高，小金就被漫步机的尖角撞到头，流了好多血，您知道后马上赶去操场，把小金背到医务室里，您用热毛巾帮小金止血，您一边帮他止血，一边安慰他，可小金还在哇哇大哭，您就讲笑话给他听，小金听了破涕为笑。这件事过去以后，您还严肃的对全班同学说：“同学们，上次都怪老师没嘱咐你们课间活动要小心、注意安全，在玩漫步机的`时候不要荡太高、太快，别人在玩的时候不要靠*，不然就像小金一样去医院头部缝了八针，现在学校禁止玩漫步机了。”
虽然，现在我们现在换了所新学校，但是我永远会把您无私地给予我们的教育和关爱都记在我的心中。
老师啊！您的爱就像母亲的爱，又像一根根点燃的蜡烛，温暖着我们的心！在教师节到来之际，我没有什么礼物送给您，只有给您写了这封信，再次向您表示节日的问候，深深地祝福您：节日快乐，身体健康，工作顺心！
此致
敬礼
