倒霉记叙文 (菁华5篇)

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倒霉记叙文1

  昨天晚上爸爸妈妈说,明天带你去公园玩,我兴奋不已。一大早6点我就起了床,穿衣服时我还不是很清醒,再加上天还没大亮,结果迷迷糊糊把衣服当成了裤子套到腿上。等到要穿衣服时才发现衣服没了,裤子却还在床上。我自言自语地说:“咦,我的衣服呢?难道变成裤子了吗?”正疑惑不解,突然发现我腿上套的竟然是衣服,唉,只好脱下来再重新换上。

  穿好衣服我去刷牙,一不小心把牙膏泡沫弄到了鼻子上,搞得我只能用嘴巴呼吸,差点呛着。因为鼻子上全都是牙膏泡沫,看起来就像是马戏团里的小丑。

  爸爸妈妈起来了,我忙催着他们快一点,然后带着事先准备好的水和帽子,出发了。

  到公园后我蹦蹦跳跳地向游乐场走去,只听“啪”一声,我被路上的一块石头绊倒了,我心想:“我这么大一个人竟会被一块小小的石头绊倒,真是不好意思啊!”正感到羞愧万分时听到爸爸在一旁哈哈大笑。我很来气,真想好好批评他一下:这么不同情人,还幸灾乐祸!我爬起来拍拍衣服和裤子,继续向前走。

  忽然,我看见前面一个人在一个不起眼的小角落里狂吐,一股怪味扑鼻而来,我觉得一阵恶心,也忍不住吐了起来。爸爸妈妈关心的问我,是不是不舒服?我摇摇头说:“没事。”心里叹了一口气,想:这一次真是倒霉,从早上穿衣服开始到现在,尽碰不顺利的事,太郁闷了!此时,先前听来悦耳的鸟鸣突然变成了嘈杂的噪音,晴朗的天空仿佛也一下子阴沉起来,我的心情糟透了

倒霉记叙文2

  星期三下午,我们学校给全体老师开会,原本四点半就下班了,结果拖延到了五点半。

  天已经阴了,就在校长说散会的时候,下起了大雨,豆大的雨点“噼噼啪啪”地落下来,我和妈妈还没有带伞,出了校门就打了一辆出租车,雨越下越大,车窗都已经模糊不清了,就在出租车要拐弯的时候,车突然坏了,不能继续行驶了,司机说:“你们换一辆车吧!不用给我钱了!”我和妈妈只好下了车,又堵了一辆出租车,因为雨下得很大,地上已经积满了水,弄得我的鞋都湿透了,身上也湿了,雨渐渐地小了,不一会儿,便停了下来,出租车拐到一中路口的时候,又堵车了,等了好长时间,车依然不散去,我和妈妈只好步行回家,我越想越生气,怎么会这么倒霉呢?寒风一阵一阵的吹来,我想着想着,就打了几个大喷嚏,好冷啊!冷的浑身都在打哆嗦,我对妈妈说我冷,妈妈把我带去诊所一看,原来是感冒了,又买了感冒药,又打了一个吊瓶,我生气极了,一场大雨,居然发生了这么多倒霉的事,还让我打了一个吊瓶,吃了好多药,真的是太倒霉了!我希望这一天赶快过去,那天真是倒霉的一天!

倒霉记叙文3

  哎呀,要说最倒霉的时候,可莫过于被老师抓住把柄了!

  六一节,可真的叫无聊耶!不爽!可那天我偏偏招惹了老师,又丢了试卷,真是倒霉透底!

  六一的早上,我欢欢喜喜的来到教室,因为昨晚玩得玩了,所以呀,六一的作业还没写完,就写起作业来。好不容易吧,写完了,刚想玩个痛快,却被2班老师叫住了:“金冰涵,你出来一下,这是你们班的场地,怎么这么脏!满地都是彩带,今天市上领导要来,你们班还乱成这样,你是怎么搞的!快来扫扫了!”我那叫委屈呀,因为我们班上班队委都有自己的任务,场地卫生是交给劳动委员的,关不着我事的,所以就抱怨呀。但还是乖乖拿起扫帚去扫。刚巧,正值我同桌那组扫地,班上的损友们,就胡言乱语。我一气之下就说:“那你们以为我愿意呀!要不是老师叫我去,我才不去呢!谁不想好好玩玩呀,难道我就不是人吗?就得帮你们背黑锅,做苦力呀!真搞不懂2班的老师,非得叫我不可吗?校长都叫劳动委员去了,干吗还搭上我一个人!”

  不凑巧的是,正当我抱怨的时候,刚巧2班老师经过,把我的话从头到尾听得清清楚楚,脸都气白了。我还不知道,直到我们班的老师叫我去时,我才发现站在我背后的2班老师。还没等老师反应过来,我吓得拔腿就跑。老远,我还能听见2班老师在想我们班主任告状的声音。

  哎,真是祸不单行,等2班老师走远了后,我才*室。谁料到我的家庭作业——试卷,居然不翼而飞,哎,还真叫倒霉!

  看来我以后还是规规矩矩做好学生比较好,哎,真是祸从口出耶,倒霉的时候,我还真是太倒霉了!

倒霉记叙文4

  倒霉中的收获过年拜菩萨时,我说:“希望可以在新的一年里,多一点挫折,让我在逆境中成长,使我在心的一年里进步。”

  貌似真的灵验了,这程度,比挫折还要深。

  先去东方明珠塔吧,排队啊,人好多,终于可以上电梯了。“咻——”到了第二个球,风景不错,正赶上夕阳,高楼大厦显得特别耀眼。“咔嚓-咔嚓”拍照片。到下一层,哇塞、这挺不错的,踩在玻璃板上,下面都是悬空的,好高,再拍几张把!坐在地上摆了好多pose,还真有点担心会掉下去。翻看照片,哟西,不错…太阳已经落下去了,去外滩把!这里的夜景真的很美,在欣赏的同时也不忘与美景留影。过了黄浦江,老爸说:“再来拍几张,相机给我下。”“咦?我地方没有啊”“诶-奇怪了。”把每个人的包包都翻遍了,也没有相机。不过、最后一次用相机确实是我。好像是做渡轮时忘在凳子上了。

  顿时,仿佛所有的灯都失去了光,什么景都已无兴趣去欣赏,我曾劝过一个人:“不要丢了东西,又丢了快乐。”但到自己地方,这句话怎么也抵不过当时的失落。老爸又去南京路买了一个,虽然很喜欢新的,但是跟旧的已经产生感情了,里面有好多我的记忆。“以后离开一个地方、一定要细想有什么东西没带。”我暗自想道。

  玩了三天,第三天晚上又是12点多睡觉的,明天早上8:53分的动车。“快点、起床了。”“啊,这么早。”我认为时间应该够宽裕,再赖了一会儿床。出发—在南京路住整好可以乘地铁2号线去虹桥火车站。买地铁票时,老妈的'票竟然没磁性了,浪费了好几分钟,刚下电梯,一列2号线刚走。只好继续等,快来不及了啊。终于上了地铁,一站…二站…三站……心急的我们突然发现地铁好慢,倒数第二站应该就是虹桥火车站,但是这班2号线却把我们丢在是倒数第四站,叫我们等下一班2号线,这一等,又是5分钟。终于到了,冲啊,当时已经45分了,等我们刚到检票口,上面显示的便是他“停止检票”当时,虽然已经做好心理准备,但还是受到刺激了。

  我睡觉偷懒浪费了几分钟,妈妈票没有磁性浪费了几分钟,等2号线又浪费了几分钟,除了第一者,后两者都是不可避免的,以后一定会很有时间观念。

  这一切,只是一个开始,对于以后,我已经准备好考验了!

倒霉记叙文5

  今天上午上学的时候,天气多云,妈妈嘱咐我带一把伞。我望了望天空,答应了。

  我拿着伞走在上学的路上,忽然看见河边有许多漂亮的蜻蜓,便灵机一动,撑开雨伞,对着蜻蜓一盖,把蜻蜓打晕,然后放开伞,双手去抓蜻蜓。

  忽然一阵大风吹来,把我的雨伞吹到了河里。我顿时傻了眼,只能眼巴巴地望着雨伞随流水越漂越远……

  我两手空空来到学校,一个上午课上得没滋没味的,老想着回家如何交代。快放学的时候,突然天空一片漆黑,大雨倾盆而下。我知道家里不会有人来接了,就将书包顶在头上,拼命跑回家。

  爸爸妈妈都还没有回家。我的头上是没雨水,可身上都淋透了。我正准备找件衣服换,妈妈爸爸回来了。妈妈见我活像只落汤鸡,忙问:

  “怎么回事?你早上不是带伞了吗?”我结结巴巴地说:“我……我……掉……进河里了。”

  “掉进河里?怎么掉的?”爸爸吃惊地问。

  “有人在地上丢了香蕉皮……”我赶忙撒谎。

  爸爸对我打量了一遍,又打开我的书包,说:“撒谎了吧?”

  我吃了一惊,说:“没,没撒谎,不信……”

  还没等我说完,爸爸发火了:“你小子不得了啦,再不管教要上天!我问你,你的头发没湿,书包里面没湿,怎么解释?”

  再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我觉得自己就是一只斗败的狐狸,只好低下头,无言以对。


倒霉记叙文 (菁华5篇)扩展阅读


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展1)

——倒霉记叙文 (菁华6篇)

倒霉记叙文1

  不知从哪个“八卦”上看来,说星期二是我天秤座的幸运日。我便注意起了星期二,可就在那个星期二,没赶上什么幸运的事,相反,晦气的事却……

  我可是个视迟到为犯罪的人,从幼儿园开始就是个准时的好学生。可就在那天,我险些犯了大忌。关键时刻,闹钟竟然和我搞休假,整个寝室都睡去了。在那千钧一发之际,终于有个人醒了。最后,在铃声的陪伴下,我们总算安全到达晨读操场。这无名寝室险些成了“明星寝室”。

  别看我们早上晨跑起来死气沉沉的,那速度也算赛过乌龟。可一到了吃饭时间,这大伙可就比离弦的箭还快了。好不容易跑到食堂,那一个个窗口前早已排满长长的队伍。随着队伍的渐渐缩短,终于捱到我了。正当我兴冲冲的点菜时,就感觉到我的手臂上有温热的液体在流淌着。餐厅中我最讨厌的事终究还是发生在我身上了,我的手臂上倒满了油,那腥味足以让人气愤。可这似乎只是我一个人的事,那个“不小心”的家伙好像根本不知道他的汤洒了。真没想到这种事发生在我身上竟然连一句抱歉的.对不起都没有……

  真是好特别的幸运日。回到寝室,原本想躺下好好休息,才想起今天我检查寝室人数。歇息了片刻,就准备去查寝。谁知刚走过卫生间,后脚还没离地,前脚就不听使唤地向前滑去。屁股也迫不及待的大地来了个亲密接触。随即,传来了全寝室震耳欲聋的笑声。真是世态炎凉呀!这种事也能给我当笑话。人真是背起来,连鞋子都想踩你一脚。

  摔一跤,算不了什么!可是,在同一个地方连摔两跤,那可真是可笑至极。就在晚上,我拿着脸盆小心翼翼地朝卫生间走去。只听“啪”得一声,接着便是脸盆被摔在地上的嗡嗡声。除了中邪,我已经想不出任何理由来解释为什么会摔跤了。不过,值得安慰的是,她们没有中午笑得那么疯狂了,毕竟已经见血了,可怜了我大腿。

  想着这一件件令人寒心的事,我感到又好气又好笑。真是好特别的幸运日,难不成撞见“倒霉”也是一种幸运。

倒霉记叙文2

  “叮铃铃——”

  伴着清脆的上课铃,语文老师走进教室。

  “请同学们把书翻到16页,快速浏览一下,我们马上开始报听写。”老师说道。

  刚刚还沉浸在下课喜悦中的我,如梦初醒。

  我赶紧找语文书,都怪*时把课桌弄得乱糟糟的,这不,语文书上哪儿找?好不容易从课桌的最底下拽出语文书。刚准备翻,只听老师说:“下面我请几个同学上黑板来写。”

  “糟了!昨晚忘了复*。千万别喊我!千万别喊我!”我在心里默默祈祷着。

  “第一组杨慧同学,第二组盛晓晓同学,第三组郭媛媛同学……”

  “郭媛媛”这个不陌生的名字此时让我觉得格外刺耳。师命不敢违,我只好硬着头皮走上讲台。

  “惧怕——”老师大声报道。

  “啊!‘惧’怎么写呀?到底里面是三横还是两横呢?”我满脸疑惑。

  老师接着往下报道:“窃读——”

  幸亏这个会,我长长地吐了一口气。

  “屋檐——”

  “糟了!‘檐’字不会写。”

  老师继续报着,我的脑子像装着浆糊,凝固了。

  听写终于结束了,我红着脸走下讲台。

  老师开始挨个检查。

  “嗯,杨慧全写对了,盛晓晓写得也不错,看来昨天晚上好好复*了。”老师微笑着说。

  当老师看到我的听写时,不禁皱起了眉头。

  “郭媛媛还是语文科代表呢,竟然错了这么多!”同学们小声议论着。老师的脸上也露出一丝不满的神情。

  此时,我的脸火辣辣的,心里像翻倒的五味瓶,真不是滋味。

  唉,谁叫我不好好温*功课呢!偶尔的一次偷懒就被逮了个正着,看来学*还是要持之以恒。

倒霉记叙文3

  虽然今天是我的生日,可我觉的这一天倒霉死了!怎没个倒霉法呢?听我慢慢道来。(从而引出下文)

  我一醒来,就被正在睡梦中的弟弟承受了一掌排山倒海,正巧,不偏不正正打在我的鼻梁骨,“啊”好疼哇!我一声尖叫就把睡梦中的弟弟吵醒了呜呜,(他没睡醒把他叫起来,当然要哭了)弟弟的‘哭功’可厉害了,一会儿就能把妈妈招来,信不信由你。我想办法不让他哭。我扮小丑、扮妖怪,可他还是哭,比以前哭得还厉害哩。嗬~~姑奶奶我受不了了,我放在一旁不管他,不过一会儿妈妈就来了。

  “怎没回事,弟弟怎没哭了”,“他他…。我我他小你得让着他”,“哦,我知道了”。

倒霉记叙文4

  倒霉中的收获过年拜菩萨时,我说:“希望可以在新的一年里,多一点挫折,让我在逆境中成长,使我在心的一年里进步。”

  貌似真的灵验了,这程度,比挫折还要深。

  先去东方明珠塔吧,排队啊,人好多,终于可以上电梯了。“咻——”到了第二个球,风景不错,正赶上夕阳,高楼大厦显得特别耀眼。“咔嚓-咔嚓”拍照片。到下一层,哇塞、这挺不错的,踩在玻璃板上,下面都是悬空的,好高,再拍几张把!坐在地上摆了好多pose,还真有点担心会掉下去。翻看照片,哟西,不错…太阳已经落下去了,去外滩把!这里的夜景真的很美,在欣赏的同时也不忘与美景留影。过了黄浦江,老爸说:“再来拍几张,相机给我下。”“咦?我地方没有啊”“诶-奇怪了。”把每个人的包包都翻遍了,也没有相机。不过、最后一次用相机确实是我。好像是做渡轮时忘在凳子上了。

  顿时,仿佛所有的灯都失去了光,什么景都已无兴趣去欣赏,我曾劝过一个人:“不要丢了东西,又丢了快乐。”但到自己地方,这句话怎么也抵不过当时的失落。老爸又去南京路买了一个,虽然很喜欢新的,但是跟旧的已经产生感情了,里面有好多我的记忆。“以后离开一个地方、一定要细想有什么东西没带。”我暗自想道。

  玩了三天,第三天晚上又是12点多睡觉的,明天早上8:53分的动车。“快点、起床了。”“啊,这么早。”我认为时间应该够宽裕,再赖了一会儿床。出发—在南京路住整好可以乘地铁2号线去虹桥火车站。买地铁票时,老妈的'票竟然没磁性了,浪费了好几分钟,刚下电梯,一列2号线刚走。只好继续等,快来不及了啊。终于上了地铁,一站…二站…三站……心急的我们突然发现地铁好慢,倒数第二站应该就是虹桥火车站,但是这班2号线却把我们丢在是倒数第四站,叫我们等下一班2号线,这一等,又是5分钟。终于到了,冲啊,当时已经45分了,等我们刚到检票口,上面显示的便是他“停止检票”当时,虽然已经做好心理准备,但还是受到刺激了。

  我睡觉偷懒浪费了几分钟,妈妈票没有磁性浪费了几分钟,等2号线又浪费了几分钟,除了第一者,后两者都是不可避免的,以后一定会很有时间观念。

  这一切,只是一个开始,对于以后,我已经准备好考验了!

倒霉记叙文5

  小学五年级的品娜可能是个多愁善感的女孩子,因为她班里的同学大都是有钱人,而她家很穷,只有秋文愿意跟她做朋友。

  品娜的学*非常好,但是老师却去拍有钱人的马屁,不让品娜参加一切活动。但她的学*还是好,让她们班的“女大王”可盈非常气愤,常带着一群女同学欺负品娜。品娜知道可盈非常厉害,连老师都不敢说她,只好泪往心里流。

  品娜在学校最不受欢迎,连清洁阿姨都斥责她,不是她闯祸,而是总有人把自己闯的祸给品娜顶,让她当“替罪羊”,所以她每天都会遇到麻烦。

  今天一大早,品娜去买早餐时,碰到了可盈。可盈一见到她,就开始冷嘲热讽:“哟,穷鬼,去买早餐呀,看你的样子恐怕得去吃垃圾渣吧?在好点也就油条豆浆吧!那像我天天吃牛奶面包,现在都吃腻了!”品娜一句话也没说,她知道可盈这个人就是要人家生气才肯罢休,冷静为好,品娜早就*惯了,所以没生气。

  等品娜买完早餐后,可盈突然猛地冲上来,把品娜的早餐一把夺过,扔下去。品娜连忙要去捡,可盈却还不罢休,将品娜的早餐踩来踩去,品娜顿时眼泪汪汪,掉下两串泪珠。这样的事,她也*惯了,不过可盈踩的是品娜她爸辛辛苦苦赚来的血汗钱。品娜决定,从此以后,遇到可盈就不再买早餐,以免浪费爸爸的血汗钱。

  品娜倒霉的一天就这样开始了。

倒霉记叙文6

  今天上午上学的时候,天气多云,妈妈嘱咐我带一把伞。我望了望天空,答应了。

  我拿着伞走在上学的路上,忽然看见河边有许多漂亮的蜻蜓,便灵机一动,撑开雨伞,对着蜻蜓一盖,把蜻蜓打晕,然后放开伞,双手去抓蜻蜓。

  忽然一阵大风吹来,把我的雨伞吹到了河里。我顿时傻了眼,只能眼巴巴地望着雨伞随流水越漂越远……

  我两手空空来到学校,一个上午课上得没滋没味的,老想着回家如何交代。快放学的时候,突然天空一片漆黑,大雨倾盆而下。我知道家里不会有人来接了,就将书包顶在头上,拼命跑回家。

  爸爸妈妈都还没有回家。我的头上是没雨水,可身上都淋透了。我正准备找件衣服换,妈妈爸爸回来了。妈妈见我活像只落汤鸡,忙问:

  “怎么回事?你早上不是带伞了吗?”我结结巴巴地说:“我……我……掉……进河里了。”

  “掉进河里?怎么掉的?”爸爸吃惊地问。

  “有人在地上丢了香蕉皮……”我赶忙撒谎。

  爸爸对我打量了一遍,又打开我的书包,说:“撒谎了吧?”

  我吃了一惊,说:“没,没撒谎,不信……”

  还没等我说完,爸爸发火了:“你小子不得了啦,再不管教要上天!我问你,你的头发没湿,书包里面没湿,怎么解释?”

  再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。我觉得自己就是一只斗败的狐狸,只好低下头,无言以对。


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展2)

——拔河记叙文 (菁华5篇)

拔河记叙文1

  说起拔河,我倒是玩过。可从小到大我没看见过也没听说过,更没有玩过桌上拔河。我感觉特别新鲜好玩。

  咦?桌上拔河到底是怎么样的呢?又要怎么玩呢?正当我绞尽脑汁思考这个问题的时候,老师宣布了桌上拔河比赛的规则。我认真地听着老师讲解着。哦!原来是这么玩的。老师带来了几把尺子,把同学们分成了三大组,以大组为单位,每组派出一位同学参加比赛。桌子上画了一条线,每位参赛的同学只能用食指和中指夹住尺子用力拉。通过抽签来决定比赛的先后次序,赛后选出冠、亚、季军。老师还宣布冠军组可以得十个标志,亚军组可以得两个标志,季军组得一个标志。我听到可以得十个标志,高兴极了;迫不及待地想立马开始比赛。这个奖励实在太有诱惑力了。

  我是第三组的,我们组先派出蔡可佳。通过抽签,我们组跟第二组先比。一想到女生和男生比,女生处于劣势,我心里担心极了。尽管如此,我们都为蔡可佳打气加油,让她充满信心。

  比赛开始了,他们使足劲往自己一边拉,只僵持了一小会儿,尺子就像长了腿似的奔向了第二组队员的那边。尽管蔡可佳已经很卖力了,但还是力不从心。她无奈地回到了自己的座位上。紧接着,轮到第一组和第二组比拼了。两位男生跃跃欲试,都想得到冠军的宝座。比赛开始了,空气中弥漫着紧张与刺激。突然,尺子落到了第一组队员的一边,第一组的男生都高兴的跳了起来。可是,第二组不愿服输要求再赛一次,第一组勉为其难的答应了。老师决定这次比赛采用三局两胜制。两局下来,打了个*手。第二组赢了第二局,看到了胜利希望。最后一局显然成了定胜局,场上的气氛越来越激烈了。在加油声中,第一组赢得了比赛。这次第二组输得心服口服。

  “哎!我们组输了!”我们不免失望的哀叹了下。比赛尽管输了,但我们并没有丧失斗志。我们会继续努力争取下一次的胜利。

拔河记叙文2

  我走下了楼正准备去*局里打球,可是到了球场,我看见警察叔叔们正在开展拔河比赛的活动,我不能打了,只好站在旁边看。

  我看他们准备开始拔河了。随着哨声的一声令下,比赛开始了。每队都有一个指挥员,手上都举着一面旗,左边这个队的指挥员手上拿着一面红旗;右边的指挥员拿着绿旗。

  警察叔叔们一边用力地拔,一边听着指挥员的指挥:“一、二,加油!”“一、二,加油!”另一队不甘落后,指挥员大声地叫:“一、二,加油!!!”队员们听了口令更加拼命地拔,两队实力难分胜负。看着这一切,两方的啦啦队员又拼命地叫了起来:“大家加油啊!一定要坚持啊!别放弃!”看着拉拉队员嗓子都喊哑了,可是也没有一队胜出。双方始终僵持着,那根粗绳上的红色标志始终也没有移动向哪一方。

  指挥员又拼命地喊,可是绳子中间的红线似乎毫无动静。忽然有一队的警察叔叔齐心协力地用劲拉了一下,中间的红绳子终于有了一点动静,只见红线向他们队移去,他们又用力拉了一下,突然裁减吹响了哨子,举起手中的小旗。“耶,我们蠃了!”这方队员们又是跳又是抱十分兴奋,个个脸上充满了笑容,那情景真是无法用语言来表达。

  虽然我今天没有打球,但我看了一场十分有意义的拔河比赛。它让我知道了,比赛是残酷的,有蠃也有输。但做什么事都要认真,要团结合作。只有同心协力,才能战胜困难。

拔河记叙文3

  今天下午,有一堂体育课,同学们高高兴兴地来到了操场上。

  只见体育老师正在把一条又粗又长的麻绳*铺在操场上,麻绳的中间系着一个红领巾。我想:难道要拔河?如果是的话,那我太高兴了!体育老师说:“今天我们来举行拔河比赛,现在大家可以看到麻绳的中间系着一个红领巾,我沿着它在地上画一条线,这是中间线,拔河未开始时,红领巾要对准这里,现在我分别在红领巾两边各画一条线,其距离相等,当一队把中间的红领巾拉到一队这边的线时,则胜。比赛共分为四局,男生和男生比,女生和女生比,都分为两队,每队十一人。大家说好不好?”同学们异口同声:“好,好!”

  第一局是男生间的比拼。哨声一响,他们手紧紧地握着麻绳,左脚在前,贴着前一个人的脚跟,右脚在后,贴着后一个人的脚尖,个个面红耳赤。最后一队赢了。

  第二局仍然是男生们的对抗。哨声再次响起,他们都怒目金刚,咬紧牙关,有的甚至青筋暴跳。观看人的目光都盯在中间的红领巾上,它一会儿向左边,一会儿向右边,牵动着我们的心,似乎比参赛的人更紧张,一队齐心协力,一鼓作气,再次获胜。

  接下来是女生的了,我十分激动,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试,我这队派出了力大如牛的谢琦琦。这场无硝烟的斗争开始了。一开始,又长又粗的麻绳绷得紧紧的',两队的人就像两条长蛇正在争吃食物,不一会儿,情况发生了变,我们这队输了。

  第二次,我使出了吃奶的劲,旁边的同学不停地呐喊助威,嗓子都喊哑了。我们个个汗流浃背。终于,功夫不负有心人,我们赢了一场。

  没办法,为了分出胜负,不得不加赛一场。开始了,我们这队拼命往后拉,好不容易拉过来,可是,绳子上的红领巾却像跟我们作对似的,“偷偷”向另一队离去。最后,我们输了。

  虽然我们队并没有取得胜利,但是通过这次拔河比赛,让我懂得了一个道理:团结力量大!

拔河记叙文4

  “加油!加油!加油!……”一片片欢呼声响彻整个校园上空,操场上沸腾了!你看,蓝天白云下,绿绿的草地上,那彩旗飘扬,人头攒动,一派热闹非凡的景象。这是我们学校的拔河比赛正在如火如荼的进行中。

  正在比赛的是五年级的两个班级,比赛激烈的进行着。双方的队员卯足了劲地向后拉着绳子,一个个小脸涨得通红通红,一双双小手因为用力而指节泛白。整个比赛队伍像一条肥胖而臃肿的蛇,在不停地移动,时而向前,时而向后,这是双方在进行着较量……

  很快,到我们六年级了。好紧张呀,我心跳的砰砰如擂鼓。站在比赛区域,我们按事先排好的顺序在绳子两侧站好。双手紧握麻绳,双脚死死地钉在地面上,双膝下蹲弯曲成了弓形,身体后倾,重心慢慢下移于地面,形成一个牢固的夹角。做好了准备,只待哨声一响,我们便爆发出全身的力气,握着绳子使劲的往后拉。顾不得周围的加油声,也顾不得被勒得生疼的手指!此时,我们眼里只有一个目标,那就是绳子中间的红飘带。我们在心里不停地呼喊“快到我们这边来,快到我们这边来……”对方的实力也不容小觑,纵使我们如此努力,红飘带仍在分界线左右移动,一会儿移到对面,一会儿又被我们拉了过来。时间一分一秒地过去了,比赛进行到了白炽化的状态,双方僵持着。红飘带在分界线上空静止不动,时间仿佛都凝固了。我们心里暗暗着急,班主任的声音在耳边渐渐清晰“加油,坚持就是胜利!”我们的心瞬间就镇定了下来,对,坚持就是胜利!我们咬紧牙关死死抓住绳子不放松。看着对方因用力而涨红略显狰狞的脸,我们知道,对方也坚持的非常吃力。显然,在对手眼里的.我们也是一样,较量在明目张胆地进行着……滴嗒,嘀嗒,时间在流逝,对方渐渐支撑不住,出现了松懈。我们趁机发力,红飘带终于开始向我方偏移,“再过来一些,再过来一些……”终于,绳子已不可逆转之势被我们拉了过来。胜利啦,终于胜利啦!前后不过两分钟的时间,我们却仿佛经历了一个世纪。同学们开始欢呼起来,班主任也跟着高兴的跳了起来,大家相拥成一片!看着他们因用力和激动而涨红的脸,我也不禁笑了起来……

  在今后的学*、生活当中,我想我们总会遇到许多次“拔河”。只要我们怀着一颗勇敢的心,竭尽全力,坦然应对,坚持下去就一定能取得胜利。

拔河记叙文5

  今天,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今天体育课我们要和(3)班进行拔河比赛。

  我们班一听要拔河,男生们个个信心十足,决定要(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信心十足的想:“终于机会大显身手了,我一定要好好表现,我要给(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的`深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边,根本不为比赛前做点什么准备,就好像这场比赛与他无关。

  上课铃打响了,我们班和(3)班来到了操场。操场上充满着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心,因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀,所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了,每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静,静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下,同学们手疾眼快,立刻用出了全力,绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点,为我们班争夺了主动权。(3)班们看到出师不利,一个个像打了鸡血一般,用尽了吃奶的力气,才把牌子挪进了,十分着急,咬住牙,屏住气,使出*身的力气,可一点效果也没有。(3)班他们团结一致,坚如磐石,把绳子锁得牢牢的,不让绳向我们这边靠*,一点点地向自己的线上靠*。我们一看情况不妙,一个个使出全力,想要逆转局势。可是(3)们丝毫不敢放松警惕,一个个就像吃了大力丸一样,力气十分大。最后我们惨败。

  从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展3)

——“变”记叙文 (菁华5篇)

“变”记叙文1

  我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

  我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

  五年前

  老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的`,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

  三年前

  老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

  一年前

  老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经*惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺*了。

  今天

  老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

  N年后

  我不知道,真的不知道。

  我在变,一直在变,没有停过。

  可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

“变”记叙文2

  魔术都是骗人的,但大家都享受在被骗的过程中。 ——题记

  “这里面是一个黑色的大骰子,我略使法术,它就会变成四个小骰子。”“夜久喧暂息,池台唯月明”月光似水,华灯四射的露天舞台上,小宇正神秘兮兮地说着。

  我们来到心品基地已是第二天,现在正举办的“文艺晚会”。我们宿舍表演的是魔术串烧。小宇打头阵。

  “不就是骰子和盖子上有一块磁铁,一晃就吸了上去,底下的四个骰子就出来了!”正当小宇要让大家见证奇迹的时刻,小阳那不和谐的声音,传遍了全场。老师转过头,狠狠瞪了他一眼。然后,示意继续演。同学们很是配合,当是刚才什么也没听到,依旧津津有味地看着表演。

  到我表演了。

  我左手拿着一本书,右手拿着一根魔术棒,自信满满地站在舞台中央,举起书神秘兮兮地对大家说道:“这是一本书,里面全是彩色的图案。”我把书朝向同学们,随意翻动了几下,书里面全是彩色的图案。接着,我转换成了恶魔般地声音:“我讨厌彩色,我要把彩色全部擦掉!”同学们鸦雀无声,专注的眼神让我甚是得意。

  我故弄玄虚地念念有词,又把魔法棒在书上点触了一下,大声说到:“让你们见证我伟大的魔法吧!哈哈哈。”说着,又把书朝向同学们,翻动着,彩色的图案全变成了黑白色。

  “哗——”台下掌声一片。

  压轴的上来了。舍友小恩,手拿了一个装着红、黄两个球的透明塑料袋,自信地向大家展示,那优雅的动作,真有绅士风度。接着他出黄色的球,装进了衣兜。走到舞台边,向一位同学做出请的手势,让那位同学上台。那位同学一脸茫然地走上舞台。他俩开始了合作。小恩仍是一句话也不说,把右手伸进了袋子,抓住红球,然后把袋子口朝下,套在右臂上,示意那位同学把袋子握在他右臂上,以免红球掉落。一切就绪,他向场上的同学们抛出了一个得意的眼神,那是在提醒大家:见证奇迹的时刻就要到了。同学们全神贯注,生怕露掉了一个细节。

  小恩把左手放在红球上揉来揉去,神奇的事情发生了,那个红球的一半部分竟钻出了塑料袋。他又揉搓了几下,整个的红球竟一下子跳到了他的左手。他捏着红球向大家展示。接着他示意旁边的那位同学松开,取下手臂上的袋子,两手捏着袋子口,轻轻一抖,袋子里装满了空气。他又握紧袋口,用力挤了挤,袋子竟然毫无破损之处。

  “哇——”惊奇之声中响起了潮水般的掌声。

  同学们,欣喜难抑,七嘴八话、热火朝天地议论着……

“变”记叙文3

  要是我能像孙悟空一样学会了七十二变,那该多好!我一定会做很多很多十分有意义的事情。

  要是我能七十二变,首先我会变成一朵云,遨游在祖*亲的上空。看一看祖*亲雄伟的建筑;看一看祖*亲壮丽的山河;看一看祖*亲的大好河山。

  要是我能七十二变,我要变成火箭,飞翔在宇宙之中,看看那美丽的地球;看看祖国那崛起的雄狮怒吼的情形;再看看盘踞在中华儿女心中的“中华长龙”。

  要是我能七十二变,我将变成一只和*鸽,向世界各国报告着和*的讯息;向因为战争而忍饥挨饿的*告着和*;向因为战争而死去的灵魂报告和*;向各国忠义牺牲的烈士报告和*。希望全国各地的人们携手起来,还给人民一个和谐的生活,让我们的地球成为一个美丽而又和*的星球。

  要是我能七十二变,我要变成一座桥,搭在台湾与大陆之间,让台湾的人们能回到祖国怀抱,与家人一起过着美好的生活。

  要是我能七十二变,我将变成一面*。矗立在*城楼;矗立在中华的各个地方;矗立在台湾人民心中;矗立在大陆人民心中;矗立在所有中华儿女的心中。

  要是我能七十二变,我将会干更多的事情,可惜这只是一个幻想,但是总有一天梦想会实现,我将会用我的七十二变来创造一个美好、和*、纯洁、干净的地球!

“变”记叙文4

  在一个星期天的作文课上,王老师给我们一人发了一个漂亮的小笔筒,我十分喜欢它。

  它的样子是圆柱体,它有绿色、黄色、蓝色、红色四个部分组成的,五颜六色,令人引人注目。为什么说它是“百变笔筒”呢?那是因为它能变出许多的样子,可以把其中的一部分拆出来倒着按上去就变成了“水滴”的形状或者把其中的两部分拆出来倒着按上去就成了“眼睛”的形状等等,所以,我给它起了一个帅气的名字叫“百变小金刚”。

  它还帮我养成了干净整洁的好*惯,有一次,一位同学约我去公园去玩,我急匆匆地穿好衣服,我刚要出门,小笔筒似乎在说:“小主人,快回来,你应该言语具用品收拾好了在出去玩呀!否则,我永远不再跟你好了!”我赶紧把文具装进了小笔筒,小笔筒似乎甜甜地笑了,我的心里也美滋滋的。这次使我改掉了不乱扔文具的*惯,养成了干净整洁的好*惯。

  它也帮我改正了边写边玩的坏毛病,还有一次,妈妈让我写作业,我磨磨蹭蹭地拿着我的小笔筒去写作业,我边玩着小笔筒边写作业。这时,小笔筒说:“主人,你不应该边写边玩我呀,不能心不在焉,应该专心致志地学*。”我赶紧放下小笔笥,专心致志的学*,我的成绩提高了许多。

  我喜欢我的小笔筒不但是我学*的好帮手,而且还是我忠实的笔管家。

“变”记叙文5

  上次说完了斯月,这次我们来说吴汶浩。他呢,是我们班的副班长。他喜欢:听音乐、玩游戏。他还有一项特殊的爱好;跳皮筋。

  你一定会说,这有什么特殊的?我告诉你吧,跳皮筋可是我们女生玩的游戏。他成天跟我们班的张袁伟、付一航,玩皮筋玩的不亦乐乎。后来,老师不允许我们玩皮筋了,他竟然比我们还要失望。所以,他有了一个称号——娘娘腔。不过,他被我们授予这个“荣誉”的称号,不仅仅是因为是这件事,还因为他在*时的表现。

  “啊啊啊啊!”一阵刺耳,不男不女的声音传入我的耳朵里,我下意识的用手堵住耳朵。一个满脸笑意的“男生”跑到了我身后,这个“男生”就是吴汶浩。追在他后面的是可爱、美丽但满脸通红的冯诗宇。“李珠玉,她欺负我。”吴汶浩用一种怪里怪气的声音跟我说。“什么呀!明明是你,私自喝我的水!”冯诗宇用手指着吴汶浩,气急败坏的跺着脚。我过身,问吴汶浩:“到底是不是你喝了她的水?”他把头低下去,两只手成了一个圈,装作可怜巴巴样子,小声的说:“人家是太渴了嘛。”我听了,站到了一边的,对冯诗宇说:“冯冯,交给你了。”我向她点了点头,吴汶浩听见了,说:“你们太可恶了,哼!”一边说还一边,用他的“兰花指”指着我们,我被他欠打的行为惹怒了,我对冯诗宇点了点头,我们上去把吴汶浩暴打了一顿,之后吴汶浩竟然还说:“再打,我这张漂亮的脸蛋就要毁容了。”我们听了,真的把他毁容了。(谁叫他那么欠揍)

  他有时候,像一个女孩。但有时候,却很男人。

  一次,我们在上美术课,可他跟张袁伟不知怎么了,吵了起来,吵着吵着还打了起来,那动静真是“惊天地,泣鬼神”被老师发现了,把他们领到了语文老师办公室。唉!真是悲惨啊!

  好了,今天就到此结束。明天会是谁呢?敬请期待!


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展4)

——买菜记叙文 (菁华5篇)

买菜记叙文1

  “骑上我心爱的小摩托,它永远也不会堵车……”我和妈妈一边骑着电瓶车一边哼着歌来到超市准备干一件“大事”——那就是由我采购今天家里的蔬菜食材。

  超市里人可真多呀,人来人往,熙熙攘攘的,热闹非凡!大家或推着购物车,或拖着购物篮,在超市里来回穿梭,尽情采购,一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。你瞧,糕点区的阿姨笑盈盈地推着小车子,里面坐着开心地小朋友,车里堆满了各种口味的饼干和点心;乳饮区的冰柜边上站着小哥哥和大姐姐们,他们探着头、兴奋地挑选着自己心怡的饮品;米面区的奶奶和阿姨们笑眯眯地讨论什么大米好吃……看见这么多人在忙着挑选各自的必需品,我不由得也加快了步伐,径直走向蔬菜区。

  “哇!”琳琅满目的菜品简直让人眼花缭乱,我不由得发出了惊叹。有黄澄澄的玉米,红彤彤的番茄,绿油油的小青菜……面对这形形色色的瓜果蔬菜,我竟不知从哪里下手。不由四处张望着,货架间隙有阿姨在挑辣椒,也有奶奶在选豆角,还有跟我一样的小朋友在剥玉米的外衣呢。哈哈哈……刚好我站在卖黄瓜的地方,就跟妈妈说:“我们买根黄瓜回去凉拌吧!”妈妈说:“好呀!夏天吃黄瓜开胃解暑。”见妈妈很赞同,我就随手拿起根黄瓜放进篮子里。妈妈看到后说:“你这样挑的黄瓜不一定是新鲜的哦!记住买黄瓜的口诀‘身带尖刺头戴帽’,按照这个方法买,黄瓜一定又嫩又新鲜。”听妈妈这么一说,我恍然大悟:原来买菜还有这个诀窍呀!按照妈妈的指点,我仔细地挑来挑去,终于找到了理想的“目标”,开心地把它放到篮子里。

  首战告捷,我们又来到旁边的货架区,看见上面堆满了苗条细长的茄子,妈妈做的“肉沫茄子”的味道一下就充斥进嘴巴,我不由得咽了一口唾沫,那就再来两根茄子吧。我挑了两根又大又长的.茄子准备离开,妈妈看到后又说道:“茄子要买紫帽子,表面光滑的才好吃,有的茄子太大反而里面都老了,小的却非常鲜嫩。”哦哦,又涨新知识了。

  “留一点给我,这是我的!”“嘿,给我切一块,我中午要做汤喝。”“多切点,我家人多!”……咦,哪里这么热闹?循着人声,我看到一大群奶奶阿姨围在一起不知道在干嘛。我钻进去一看,原来是个老爷爷在切南瓜卖。我还没来得及问,后面的老奶奶马上说到:“这个南瓜是赖子瓜,蒸煮炒都好吃,又粉又甜,关键现在正是吃这个的季节,便宜又健康,两块钱可以买一大块呢,给我多切点哈。”“我也是,我也是,给我切一块哈”……我好像被大家传染了一样也跳着脚叫:“爷爷给我切一块,我也要!”当好不容易接过老爷爷递给我的一块南瓜时,我瞬间感觉自己买的不是菜而是快乐!

  在妈妈的指点下我又买了一些土豆、西兰花、豆腐……最后和妈妈开心地满载而归。

  “生活处处皆学问。”通过这次买菜我终于理解这句话的含义了,买菜既帮妈妈分担了家务,又提高生活小技能,真是“一举两得”,以后家里买菜的的事情就可以交给我了!

买菜记叙文2

  今天,妈妈生病了,躺在床上养病,于是就叫我去帮她买菜。

  刚开始,我没有答应,妈妈说:“去吧,别害怕。”我犹豫了一会儿,说:“好吧。”妈妈把超市卡给我,叮嘱我不要丢了。我刚出家门就象兔子一样飞奔到通往超市的地下通道,生怕有坏人。坐着跟蜗牛一样慢的电梯来到地下通道口,在那里有两个出口,我被两个出口搞得晕头转向,于是仔细地看了看指示牌,东边的指示牌上写了“超市”两个字,心想:这个出口应该是正确的。

  走进超市,我就看见了人的海洋,蔬菜、水果的'世界。我冲过买水果的区域,来到买菜的区域,妈妈叫我买有机西红柿。我找了好长时间,找到了许多西红柿,但没有找到有机西红柿,我再仔细找了找,啊!终于找到了!我心里兴奋地喊着。我挑了一个最大最红的,可是烂了,我又挑了一个较小的西红柿,看了看,发现没有烂,于是我拿起就走,差点忘了付钱。我找了一个没有人的付钱的地方,把西红柿和超市卡放在桌子上,售货员阿姨先用机器扫描了西红柿的商标,接着**了超市卡,机器上面就出现了一张小票,我在小票上签了名,就又风驰电掣般地跑了回去。在我家的楼梯上,我才发现我的手心上出了汗!

  回到家,妈妈直夸我长大了!我心里顿时感到一阵轻松。

  晚上,妈妈做了西红柿鸡蛋面,我觉得我自己买的西红柿特别香,特别好吃!

买菜记叙文3

  随着日子一天天过去,我已经好久没有帮助爸爸妈妈干活了。早上,我刚刚吃完早饭,就见妈妈要去买菜,我拉住妈妈说:“妈妈!你看,这天气怪热的。你就待在家里,我去买菜吧!”妈妈笑了笑说:“既然天气热就更不能让你去了。”于是,我和妈妈打起舌仗来。最终,妈妈被我说服,让我去买菜。我带着钱,向菜场跑去。

  来到菜市场,只见这里的各种菜琳琅满目、数不胜数,菜的颜色更是丰富,有红的,有黄的,有绿的?用五颜六色来形容,一点也不夸张。一时间还真不知道买什么好。

  我灵机一动,来到葱姜滩前,停下一看,嘿!青青的叶子,白白的茎,多么新鲜的葱呀!我高兴极了,问完了价格就马上掏出一个一元硬币买了一小把葱。买完了葱还得买姜,我转过身来,到了生姜滩前,我看似一本正经的挑着生姜,其实我哪里会挑生姜,只是随便挑一块生姜就完事了,卖生姜的老板看出了我的心思,笑着说:“小家伙,我来教你怎么挑姜吧!挑老的,老的生姜辣一些。”听了他的话,我捡一个又大又老的生姜,付了2元后走向西红柿滩。来到滩前,只见一个个如火球般的西红柿静静地躺在那,等候它的主人来买走它。于是,我挑了几个又大又红的西红柿问了一下价格,付了钱,向家走去。

  回到家,妈妈看了我买的菜说:“你可真会挑菜呀!以后还要你教我呢!”听了妈妈的话后,我开心地笑了起来。

买菜记叙文4

  中午,我正一个人窝家里看电视,可是电视就那几个节目,肚子也饿的“咕咕”直叫,好像肚子里有几个“活跃分子”在我肚子里闹腾。一会跳跳迪斯科,一会唱唱卡拉OK,看看厨房,连一桶泡面也没有。忽然,我看到了一个可爱的东西——菜篮子,哈哈,俺要赶集去啦!

  我拿着30元钱一路溜达到了菜市场,说实话,我还真没赶过集,所以还是有点小小的紧张。我东瞧瞧西望望,看着那目不暇接的新鲜蔬菜和拥挤的人们,配上小贩们此起彼伏的吆喝声,把我都给看晕了。我迷迷糊糊的走到了买豆制品的区域,一位大约五六十岁的老汉用不太标准的普通话问我:“小朋友,要点什么?”我这才清醒过来,看了看摊上的豆制品,问到:“豆腐干多少钱一斤?”“两块钱”老汉回答道。“那给我称两斤。”只见老汉拿了一只干净的塑料袋,一块一块的往里装,然后他又给我系好扣,我也递给他了4元钱。我提着塑料袋在集市慢慢地走着,慢慢走入了肉品区,我进了一家放心肉店,装模作样看了看肉,又看了看价格,然后又学着旁边买肉的叔叔说:“给我来一斤**。一会**绞好了,我接过肉,付了钱走了。

  “豆腐干做青椒炒豆腐干;肉让妈妈给我做炒**。”我边走边想。“对了,让妈妈给我炖个鱼汤。”于是我又买了条新鲜的鲶鱼。就这样边走边想,我又买了西红柿,黄瓜,白菜等等,三十元钱都快不够用了。

  回家的路上,我像个打完胜仗的将军,这不由使我想起了那脍炙人口的童谣:“有一个闺女长得真俊吧,莱芜的莱芜的口镇的,她娘打小叫她二妮子,劈喇劈喇去赶集。

买菜记叙文5

  “骑上我心爱的小摩托,它永远也不会堵车……”我和妈妈一边骑着电瓶车一边哼着歌来到超市准备干一件“大事”——那就是由我采购今天家里的蔬菜食材。

  超市里人可真多呀,人来人往,熙熙攘攘的,热闹非凡!大家或推着购物车,或拖着购物篮,在超市里来回穿梭,尽情采购,一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。你瞧,糕点区的阿姨笑盈盈地推着小车子,里面坐着开心地小朋友,车里堆满了各种口味的饼干和点心;乳饮区的冰柜边上站着小哥哥和大姐姐们,他们探着头、兴奋地挑选着自己心怡的饮品;米面区的奶奶和阿姨们笑眯眯地讨论什么大米好吃……看见这么多人在忙着挑选各自的必需品,我不由得也加快了步伐,径直走向蔬菜区。

  “哇!”琳琅满目的菜品简直让人眼花缭乱,我不由得发出了惊叹。有黄澄澄的玉米,红彤彤的番茄,绿油油的小青菜……面对这形形色色的瓜果蔬菜,我竟不知从哪里下手。不由四处张望着,货架间隙有阿姨在挑辣椒,也有奶奶在选豆角,还有跟我一样的小朋友在剥玉米的外衣呢。哈哈哈……刚好我站在卖黄瓜的地方,就跟妈妈说:“我们买根黄瓜回去凉拌吧!”妈妈说:“好呀!夏天吃黄瓜开胃解暑。”见妈妈很赞同,我就随手拿起根黄瓜放进篮子里。妈妈看到后说:“你这样挑的黄瓜不一定是新鲜的哦!记住买黄瓜的口诀‘身带尖刺头戴帽’,按照这个方法买,黄瓜一定又嫩又新鲜。”听妈妈这么一说,我恍然大悟:原来买菜还有这个诀窍呀!按照妈妈的指点,我仔细地挑来挑去,终于找到了理想的“目标”,开心地把它放到篮子里。

  首战告捷,我们又来到旁边的货架区,看见上面堆满了苗条细长的茄子,妈妈做的“肉沫茄子”的味道一下就充斥进嘴巴,我不由得咽了一口唾沫,那就再来两根茄子吧。我挑了两根又大又长的茄子准备离开,妈妈看到后又说道:“茄子要买紫帽子,表面光滑的才好吃,有的茄子太大反而里面都老了,小的却非常鲜嫩。”哦哦,又涨新知识了。

  “留一点给我,这是我的!”“嘿,给我切一块,我中午要做汤喝。”“多切点,我家人多!”……咦,哪里这么热闹?循着人声,我看到一大群奶奶阿姨围在一起不知道在干嘛。我钻进去一看,原来是个老爷爷在切南瓜卖。我还没来得及问,后面的老奶奶马上说到:“这个南瓜是赖子瓜,蒸煮炒都好吃,又粉又甜,关键现在正是吃这个的季节,便宜又健康,两块钱可以买一大块呢,给我多切点哈。”“我也是,我也是,给我切一块哈”……我好像被大家传染了一样也跳着脚叫:“爷爷给我切一块,我也要!”当好不容易接过老爷爷递给我的一块南瓜时,我瞬间感觉自己买的不是菜而是快乐!

  在妈妈的指点下我又买了一些土豆、西兰花、豆腐……最后和妈妈开心地满载而归。

  “生活处处皆学问。”通过这次买菜我终于理解这句话的含义了,买菜既帮妈妈分担了家务,又提高生活小技能,真是“一举两得”,以后家里买菜的的事情就可以交给我了!


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展5)

——唉!记叙文 (菁华5篇)

唉!记叙文1

  “诶,请问这儿有没有杜甫的橡皮?”一句话引起了我的好奇。回头一看,只见一位差不多上高中的哥哥正向一位店老板问这句令人丈二和尚——摸不着头脑的话。老板听了,也是一头雾,连忙追问:“什么?杜甫的橡皮?”

  那位哥哥一皱眉头,语气中包含着一丝不耐烦:“就是啊!怎么?有问题?”

  我见此情景,情不自禁捧腹大笑,也许是笑得太大声了吧,那位哥哥走过来,看了看我,问:“你怎么会笑?你怎么还有时间笑?书上的题你全做完了吗?”

  我比刚才更疑惑了,怎么回事呢?我小心翼翼地问:“你刚刚说什么?杜甫的橡皮?”

  “是啊,我都忘了呢!”那位哥哥说着,大步流星地走向店门口,再次问店老板:“请问,您这儿到底有没有杜甫的橡皮?”

  “没有,没有。”店老板连连摆手,那位哥哥无奈地走了,走还不要紧,那位哥哥居然走的时候还说出类似的搞笑的话语,说买什么“数题”来吃……我站在原地,对此事又疑惑又好笑。

  一位对我熟悉的店老板对我说:“刚刚那位哥哥是上高中的,他的父母为了让他考上理想的大学,前前后后为他买了三四本*题,他硬是七八天全部写完了;现在,他已经能背诵一本书了;至于这件事嘛,大概是他的脑子混乱了,居然说出这么让人头起雾的话吧。”

  我望着那位哥哥远去的'背景,想:上高中都有那么沉重的压力,唉!

唉!记叙文2

  “诶,请问这儿有没有杜甫的橡皮?”一句话引起了我的好奇。回头一看,只见一位差不多上高中的哥哥正向一位店老板问这句令人丈二和尚——摸不着头脑的话。老板听了,也是一头雾,连忙追问:“什么?杜甫的橡皮?”

  那位哥哥一皱眉头,语气中包含着一丝不耐烦:“就是啊!怎么?有问题?”

  我见此情景,情不自禁捧腹大笑,也许是笑得太大声了吧,那位哥哥走过来,看了看我,问:“你怎么会笑?你怎么还有时间笑?书上的题你全做完了吗?”

  我比刚才更疑惑了,怎么回事呢?我小心翼翼地问:“你刚刚说什么?杜甫的橡皮?”

  “是啊,我都忘了呢!”那位哥哥说着,大步流星地走向店门口,再次问店老板:“请问,您这儿到底有没有杜甫的橡皮?”

  “没有,没有。”店老板连连摆手,那位哥哥无奈地走了,走还不要紧,那位哥哥居然走的时候还说出类似的搞笑的话语,说买什么“数题”来吃……我站在原地,对此事又疑惑又好笑。

  一位对我熟悉的店老板对我说:“刚刚那位哥哥是上高中的,他的父母为了让他考上理想的大学,前前后后为他买了三四本*题,他硬是七八天全部写完了;现在,他已经能背诵一本书了;至于这件事嘛,大概是他的脑子混乱了,居然说出这么让人头起雾的话吧。”

  我望着那位哥哥远去的背景,想:上高中都有那么沉重的压力,唉!

唉!记叙文3

  唉!分离是一种痛苦,每个人都会在心里想念自己的朋友

  也许有一天见面,也不会不打招呼。我们想念那些老师,严厉,我多想让你回来,和蔼,我多想拥抱你。同学你是我的动力,不知有一天想起同学每个人的笑容。也许在深夜,无论多寂寞,就会想起和同学发生的事,有快乐。伤心。高兴。生气,但在每个人的心里,都会想念那时

  的快乐。伤心。高兴。生气。在小学,听着老师的在中学,听着老师的滔滔不绝的讲课。在高中,听着老师的敦敦教导。在大学,听着老师的讲人生把握在自己身上。我爱小学。中学。高中。大学,我有天也会有了自己的事业,我一定会想念我的老师。同学。朋友。让我们唱起祝福……

  虽不在是一个班,但是在我们的'心里还是那么的团结,见了面,同学身边不在是我那快乐的身影,见了面就像只间隔了一层薄膜,说坏的长短最多是谈谈班上的事情。在这个班里,虽然没有班上的同学,但是我结交了更多的朋友,很快乐。结交新朋友,不忘老朋友。

  再见,我会迎着冉冉升起的太阳,向未来一步一步的走去。不要担心我,因为我不是一人,在我身旁有着我许多的好朋友,我不再寂寞。朋友我永远祝福你,不要问,不要说一切尽在不言中……

唉!记叙文4

  “球,篮球!你啥时候才能回家?”我的心在流血。

  上周五,妈妈送我去学篮球时,给我买了一个十分好的球,我心里美滋滋的。

  周二,我不听妈妈的劝阻,执意把篮球带到学校,准备中午上学和放学和同学一起打篮球。

  语文课下后,王力维在教室里大声叫到:“林翰!球!”

  说完,我就和王力维飞速冲下楼去,来到篮筐前玩起投点来。投点的规矩是,双方站在离篮筐1米的地方投篮,如果进了就换一个位置投篮,没进就要把球给对方,谁先投到罚球线谁就赢。

  我投进了一球,天空蔚蓝蔚蓝,小鸟在枝头歌唱,好像在我为我加油,可是好景不长。

  突然,刘主任不知从哪儿飘了出来,我又进了一个球,可是,小鸟不再歌唱,天空不再蔚蓝,我实在忘了。学校课间不让我们打篮球。

  我丝毫没有发现变化,正在兴高采烈地投球,没有大显C4正要在我身边爆炸。“轰!”的一声炸了,我还没缓过神来,球就已经出手了,我没发现C4正在篮筐下面,球笔直的落了下来,眼见就要爆头了,王力维手疾眼快,把球打飞了,没让球砸到C4,否则,后果不堪设想。这时,C4开口了:“球收了,听通知来拿!”我的心顿时就碎了,这可是280的球,我回去怎么像妈妈交代呀!唉…我真想把球抢了回来,可是,是我错了,怎么敢抢呢?

  我在这儿提醒同学们,课间、校静不打球,否则就是贪一时之乐,换来长久痛苦呀。

唉!记叙文5

  今天我又闯祸了。我把五年级五班的一个小妹妹的头上撞了一个大包!不用问,我肯定被宋老师罚800字反思,事情上这样的。

  我们几个形影不离的好朋友:张辰,张楚,余壮果,我。每天我们四个都会玩一个叫“抢瓶子”的游戏!这不,中午吃过饭,我们便不约而同地来到我们玩游戏的老地方。我们迅速到分好对以后,游戏便开始了。我们先发球,张楚带球突破,余壮果他不是很在乎,可是张辰十分“粗鲁”,不顾一切到冲上去,张楚一次又一次的进攻被张辰打了回去,他在无奈之下,只好把瓶子扔给了我,这下我可慌了神,心想:张辰力气这么大,还有余壮果的防守,张楚又被死死的拦住了,这下如何是好?情急之下,我只好硬拼了!我抓起瓶子,大步到向张辰和余壮果冲去,我左冲右撞,过了他们俩一道又一道的防线,没想到,我居然成功了!这让我们俩信心百倍,不久,我们俩连连得分,很快比分就追*了!不过,张辰和余壮果也不是好惹的角色,他们俩一拿到瓶子就不又分说,横冲直撞,把我和张楚搞得眼冒金星,他们便趁这个机会把瓶子扔进了篮子。

  突然,我看见一个机会球,余壮果把球传给了张辰,可惜力度不够,我腾空一跳,好容易才把球接住,可是我没有料到,张晨与我同时跳起,把求打到了五年级五班的女孩的脚下,我们两一点儿也没有管旁人的感受,奋不顾身的扑向瓶子,终于,我成功的把球抓住了,我沉侵在自己的脑海里,我好象是世界冠军一样,大家都在为我鼓掌可是,我等来的,却是一个小女孩的哭声,我回过神来一看,心里咯噔一下,天啊,我的手掌把一个小妹妹的脑袋打了一个大包!当我们四个低着头进办公室时,听宋老师说这个小妹妹就是升旗仪式上那个晕到的小妹妹,我的心又凉了大半截,这下,久别重逢的八百字反思又和我见面了。

  唉!如果我下课记住宋老师说的文明休息,那么,我才不会写这份遭罪的反思!唉,早知如此,何必当初。如果时间能够倒流,我保证绝对不会有这样的事发生!可是,世上没有后悔药,我是哑巴吃黄连—有苦说不出。我保证我一定杜绝此类事件再次发生了!


倒霉记叙文 (菁华5篇)(扩展6)

——回味记叙文 (菁华5篇)

回味记叙文1

  八年级十八班 金子源

  年轮细细,记载了多少年华;花香阵阵,醺醉了多少往事。我喜欢回味从前的幸福时光,感受生活的美好与动人。

  一天周日,闲来无事,我在整理衣柜时,无意看到了角落里的一个义工马甲。我的思绪不禁回到了去年暑假,那时和同学一起参加胶州星火义工队组织的义卖助学活动,我们的任务是在夜市中卖鲜花。

  那天,我和同学们迎着晚霞,在天泰广场集合,大家穿上红色的义工马甲,分发鲜花,做好义卖前的准备。夜幕降临了,夜市的灯一盏盏亮了起来,人也多了起来,我抱着几十束鲜花在夜市中穿梭,我迫切希望行人看到我的红色马甲,看到我的鲜花。一个个行人与我擦肩而过,而我却只是胆怯地看看他们的背影,不知该如何张口。这时一位阿姨迎面走来,我一咬牙:“豁出去了!”我走上前去:“阿姨好!”此时我仿佛都能听见自己紧张的心跳声。“我是星火义工队员,请您买一支鲜花吧,为贫困的孩子献出您的爱心”,我不安地看着阿姨,阿姨听后微笑起来,“好,来一朵。”“谢谢您!”我一时激动不已,感激地向阿姨鞠躬。待她走后,我长舒了一口气,真是万事开头难啊!

  接着我的胆量大起来,开始主动向来往的`行人推销鲜花。一对中年夫妇主动拦下我买了一束鲜花,“孩子,你是哪个学校的?”我开心地回答了他们。他们连连称赞,并向我竖起了大拇指!这对夫妇的善行也让我由衷的佩服。

  在义卖过程中,虽然也遭到了一些人的拒绝,但我始终没有灰心,最后,我竟然自信地喊起来,卖鲜花啦,卖鲜花啦……就这样,在鲜花义卖活动结束时,我竟成了同学们中的销售冠军。那一刻,无限的喜悦涌上心头!我终于懂得了“世上无难事,只怕有心人!”

  现在回想起来,我除了收获了当时的喜悦,更是克服了胆怯,锻炼了自己的能力。更加明白了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

  我爱回味,在记忆的沙滩上漫步,看时光静静流淌,从点滴往事中汲取营养,让成长的道路上留下一个比一个更坚定的脚印。

回味记叙文2

  我喜欢在寂静的时刻,品茗远眺,回味着之前发生的一幕幕。晴朗的天空,微风吹进窗户,阳光如精灵,穿过玻璃跳跃进来,刚好落到手上。看见它,我情不自禁地想起她,情不自禁地回味与她的初识。她如一道光,照亮了我的文学之路。

  我们本不该相识,却因为一句“语文老师”,便把我们之间的缘分冠以师生之名,也是值得我铭记一生的神圣称谓。

  八年级第一节作文课,她亲自挂帅,组成“七仙女作文分享团”,带着十四班精英们来分享暑假随笔了。“哼,这是赤裸裸的炫耀啊!这不是给我们下马威吗?”我在心里狠狠地给她记上了两个字——“差评!”但没过多久,我便无比自愿地将那句“差评”收回来了。作文精英们的文章确实不错呀,写人活灵活现,叙事生动有趣,散文也细腻感人。看来这个语文老师还是有两把刷子的。

  “小怡……”正当我还在品味那些优美词句的时候,她喊了我的名字。我吓得一激灵,立马回过神来。原来她是要我上去读我的开学观后感啊!我怀着紧张、不解与忐忑的心情读完了文章,低着头等待可能会到来的批评。“小怡的文章将‘引、议、联、结’运用得很好,大家可以参考她的文章写观后感。”我猛地抬起头,惊讶地望向老师。“老师夸我了!”这真是意外的惊喜。

  她满面含笑双眸闪亮:“同学们不要被作文吓倒,只要大家肯努力,每个人的作文都会有闪光点的!”那一刻,我觉得她好美,她就是披着圣光的仙子,是到人间来播撒自信的种子的。我在心里将那句“差评”坚决地抹了去,取而代之的,是百分百的“好评”。

  现在想想,当时我真的是小人之心了,即便到最后,也没能明白老师的意思。我只是因为她夸我的作文,便不讨厌她了。现在想来,老师组成“七仙女作文分享团”,她是在鼓励我们,激发我们的作文潜力。她是在告诉我们,只要你用心写作,你也可以做“老师”。她是为了让我们享受文字之美,让我们的求学之路因为有文字的陪伴而精彩。她是赏识学生的老师,是富有教育智慧的好老师,这才应该是我喜欢她的理由。

  沉浸在回味中的我,一抬眼,便是被夕阳的余晖染红了的天际。绯红的天空霞光闪耀,正如课堂上她神采飞扬的脸庞,正如此时我暖暖的悦动心情。桌上的清茶掠起几丝袅袅的轻烟,清香便弥漫了整个天地。

回味记叙文3

  光阴似箭,日月如梭,回味过去的日子,就情不自禁地流下了激动的泪水。

  我和我的三个兄弟一起去育英急训,可一到育英真是让我们大饱眼福,育英的教学楼整体发黑,路面有些颠簸,树枝断的惨不忍睹......一到寝室才发现,这才是真真正正的老鼠窝,卫生间的灯暗得很,衣柜上还有大团大团的老鼠屎,更何况这个寝室和我们睡的床都小的可怜啊!我们个个都是自力更生,咬着牙关,艰难地挺了过来。

  可这还不算艰苦,有一天早晨,五六点的时候,一个教练似凶猛的老虎一般冲进我们的房间,大喊:“起床啊!”那声音,惊天动地,震耳欲聋。我们个个慢吞吞地爬了起来,揉揉眼睛,“你们给我快点,楼下四百米操场跑十五圈!”“你在逗我们么?”“还说还说,二十圈!”我们在被教练的逼迫下慢慢走向操场,极不情愿的跑了二十圈,跑完以后,我们满头大汗,精疲力竭,都要虚脱了,我们都在抱怨“教练的快乐是建立在球员的痛苦上的!”教练一听,又让我们跑四百米,而这次更夸张,四百米一分钟内跑完,一次一组,要跑十组,球员中刚好有几位队员趴在地上了,我就勇敢的去面对。假如我成功了,我要为祖国效力,哪怕我失败了,我也要为祖国争光! 到了晚上,教练还是没放过我们,又让我们去跑圈,我的嘴角抽动着,微微一笑,我和我的“战友”都累趴了,连开寝室门的力气都没有。 而这就迎来了比赛,我在育英可是没白练,冲刺,射门······我样样精通,到了比赛,我为球队效了不少力,进球,助攻······在赛场上,我洗脱了从前被别人说成“垃圾”的事,我变成球队中的一员大将,我终于懂得了教练对我们的关心和鼓励。 头磕破了,脚磕伤了,我都不在乎。不经历风雨,怎能见彩虹,不经努力,怎能得收获,什么人都一样,不管是名人还是普通人,只要肯付出,只要肯努力,一定能成功。

  训练是痛苦的,回忆是心酸的,但是我的足球梦不会停止......

回味记叙文4

  学*乃人生之常事,“勤能补拙,静能生慧”。过眼烟云之语,或抛于脑后;或以此为戒,盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它,别有一番滋味。

  初次来到书法班,眼前端坐着一位精神抖擞的老师,虽穿得不时髦,但还干净整洁。母亲道明了来意,还不忘把我的“劣迹”陈述一番,老师热情的倒了一杯茶,举起茶杯,正*扑通扑通的心。

  老师摊开纸,铺*毛毡,倒好墨汁,浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成,但我知道——心急吃不了热豆腐,万事由不得急,得慢慢从基层做起,做好每一步。熟知完“文房四宝”之后,便开始握笔,老师说需握十分钟。什么?十分钟?心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。

  十分钟过后,可坚持下来了。接下来要先学*基本笔画,老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着,那一笔一画,道出书法的韵味。慢慢的,我也模仿着老师的模样,认真将其写于纸上,横竖撇捺,方方正正,受其于老师之赞。

  几次后,又提起笔,复*上节课的知识。咦!怎么回事?老师看到了,抓起纸张,揉成一团,扔出窗外,生气的怒吼着:“人如手中笔,心如腕上力,心却如此浮躁,怎能写好字?纵使你有再高的天赋,又如何?”

  面红耳赤,重新接过一张纸,陷入深深地思考之中,沉思了片刻之后,再次提起笔,重新书写着,书写着横竖撇捺,书写着人生的哲理,修身养之燥心。

  学*书法也六年了,而今画想起那句语重心长的话语,回味着,感受着;是啊!俗话说:“勤能补拙,静能生慧。”

  言为心语,字为心画。一次次提笔,除去的是疵意的浮躁;一滴滴墨汁,浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规,撇捺为矩,横竖撇捺书写的是人的方寸,事的条例,心的安逸。

  书法,改变了我的性格。今日,再次回味,成为人生的历史,愈久愈深!

回味记叙文5

  书籍万卷,总有那么一本值得你细细品读,生活百味,总有那么一件让你记忆犹新,回味生活,即可获得新的体会,也可获得新的触动。

  记得在我很小的时候,我的身体很弱,常常染病和高烧不退,在我刚上小学时,我被感染了,以至于我高烧不退,在我残缺的记忆中,只依稀地记得妈妈照顾我忙碌的身影和那一双布满血丝的眼睛。那些天真是灰暗,每个早晨醒来没有往昔同伴的欢笑,面对我的只有灰白的病房,而我的父母就更苦了,妈妈不眠不休地在病床边照顾我,不停地给我打水贴退热贴,在我从睡梦中醒来,还要安慰我并给我买饭。而爸爸每天就开车从工作的地方和医院来来*的跑,常常连吃饭的时间也没有。一天晚上,我正要睡觉的时候,突然听到了敲门声,原来是爸爸回来了,爸爸就和妈妈交替了工作,妈妈伏在床上,一会儿就睡着了。

  而我躺在床上,眯着眼睛看着爸爸。只见爸爸劳碌了一天仍没有休息,一直为我擦头降温,我闭上眼睛,心里却像打翻了五味瓶……因为那时我还太小,所以有些情感我只能体会到而不能描述出来。又过了几天,我的爸爸妈妈们过着“两点一线”的生活,但我的病突然就好了,也许是药物起作用了,亦或是因为妈妈对我的照顾和爸爸对我的爱,出院那天,我看着天上的鸟妈妈带着一群小鸟在飞,心情又久久不能*静下来。

  直到现在,每当我学*至深夜困倦地要在桌子上睡着的时候,我的脑海中就会浮现出妈妈那布满血丝的眼睛,那困倦的身体,那辛劳的背影,对父亲对我那伟大的,无言的爱,我仿佛又有了劲头,又开始努力学*。每当我失败的时候,他们无言的爱和背影又涌上了我的心头,给我信心和从头再来的勇气。

  虽是小事,但回味无穷,虽是细节,但却可以表现父母对我的爱。回味中,我又尝到了一些新的滋味。

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